Las I Jornadas en línea sobre Conocimiento Libre y Educación constituyen una iniciativa pionera en cuanto a la realización de eventos llevados a cabo en forma virtual y completamente gratuitos en el mundo iberoamericano. En este trabajo nos proponemos compartir nuestra experiencia como organizadores de las Jornadas desde tres ángulos fundamentales: logístico, pedagógico y tecnológico puesto que se integraron distintas herramientas virtuales para trabajar en forma colaborativa, comunicarnos de manera síncrona y asíncrona e interactuar en comunidades de práctica que permitieron la construcción de conocimiento libre utilizando recursos abiertos. En el presente artículo se presenta una breve descripción de las Jornadas, los objetivos iniciales, la plataforma y las herramientas 2.0 utilizadas. Adicionalmente, se hace una revisión del desarrollo de las Jornadas, los retos enfrentados y las recomendaciones que proponemos para futuros organizadores de eventos virtuales.

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