Full text of "Pädagogische Blätter für Lehrerbildung und Lehrerbildungsanstalten"

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^äbugogifdie dritter

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für

f eljrcrbiltomg mib fd)rerbil&mig$ßn|tolten.

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Unter SRittirirfung einer Slnjaljl ®d;ulniänncr

^«rauÄgegeben

' .$

6. ft c l) r,

S f m inö t 6 i e r c t or in ® o tba.

1 8 7 3.

9tr. 1.

3 to e i t er ©onb, trfte« §eft.
3 n t) a 1 1 :.

i « i

inftructicu für bi« BejiiWiebuIlnipecteren im £trjogtbum ©otba . .

)i« Ginitbräufung be« ®ufifunterrict)te in btn Seminaren nnb bi« UmgeftaU
tung b«r muwalifcbcn Sluebilbung b«r l'ebrer ju Crganiften unb Ganteten.

©on Decar Ißiermann

Dtganifation b«f natunoiff« nfcbafttidj« n Unterrichte im iecbeclaiftgen Seminar.

Sien D. ©urbaeb .

J)frip«rti»if*«i 3ei*n«n mit b«m Goneergai. 3?on 8. Scbmlbt

©eetbf'« SRetlgiofität. ©on ©. fRublcff

Spinoja'e 2et)re een 8«ib unb Seele im SierbSItnifj ju ber feiner Siorgänger.

Sion 1 »r. 3ol)ann«fl Eräfefe

Gin« 9ieebtftrtiguna 'Peftaloyi'« au8 b«m 3afire 1811

Sörritfcte über ba« Cärfiulireien au« nerfebiebenen beutfdjen Säubern .
©egenerilärung bejüglieb bc« perfönlieben Angriff« een #errn Seminarbirecter

3fra«l in 3(ebopau. Sion ÜJt. 3«bilei

Äritflen (granj Sranfp, Sartbolomäi> ........

3ur fUaetriebt : Seniinariebrertag in SBtifjenfei«. — ©erfefcung be« Herausgeber!

8it«rarifeb« ©etiagen eon: $r. ©ranbftetter in 8tipjig — $ar. ©rnbn in ©raun-
f (brotig — 9t. tierrofc in SUittenbtrg — Ouanbt & Hänbel tn * '

e«n

70
79

92
105
107

117
120
128

Sicgiftnunb & ©olftning in 8«ipjig — * »b. Stubenraueb in ©erlin —
G. %. Sbi«n«mann in Gfatba.

Gotlja,,

©rrtag eon ß. 5- Ujienentann’« $of&ud)banblun0.

OSc

3» Carl Sinter'« UnfoerfltäMbutbhanblung in &eibclberg Ift foeben erfcpienen:
Sillmur, I)r. £. Sie bculldjt <stt|d|id)te in iijren nsefentlitben ©runbjügen unb in einem
überflthllitben 3ufammenbang. Siebente Auflage. Surtbgefehen nnb bi« auf
bie neuefte 3dt fortgeführt Bon Dr. R. übiAi. gr. 8°.' broftb. l’/j Iplr., eleg.
geb. mit litelftaplftids .Seutftie Äailerfrönung* 1 Splr. 28 ©gr.

SKllmar, Dr. £. Sie Seltaefdjidite in einem leidst überftbaulidsen, in fietj »ufammen-
b&ngenben llmtiffe für ben ©tpul- unb ■Selbftunterricl?t. 3<bnte Huflage.
9teue Ausgabe mit Anhang: ®ei*idjte beb beutf cf) • frangöfiftben Krieg« unb
ber fflieberaufridjtung beb Beutfcten fHeitbe« »an l)r. JL ütidii. gt. 8°. isrefd).
1 Iblr. 14 ©gr. Ser Anhang \ p&rte für alle ©eft&tr ber 10. Äufl. broftb-
5 ©gr.

3ur (Empfehlung biefet auegejeidjneten Unterridstsbütber fönuen »Ir un« fonsohl
auf bie nseite Verbreitung bcTfel&en, a(< auf bie allgemeine nsarmc Anetten-
nung, nselthe ihnen in allen Seunheilungen ju Shell genserben, berufen.

3m Verlage 3. JR. Sitgtr'ftben UnioerfitüU-Sutbbanblung in 'Bf ü n d) e n ift feeben in
neuer Aufgabe erfthienen nnb in allen SBudspanbiungen ju haben:

iUooji, 3* ®* unö ©rontn

Ulanöliurtc non (Europa,

fHorbfufte non flfrifa unb brm SDefltljtile oon Äjitn. 'Jfacfj ber neueflen

Solitiföen ($iittbciluug mit befonberer ©erücffitbtignng ber fynbrograplji*
sen unb orograpfuicfien SerffSItniffe. 110 Gentimeter feod) unb 150 Gentimeter
'■Auf mnroanb , aufgejogen in Etappe 5 fl. ober 3 2.f>lr. ; unauf»
gezogen in 4 SBlatt 3 fL 12 Är. ober 2 £f)lr.

un«u» jetdjnet fith nidjt nur burd) flare unb (errette 3eitbnung, fthöne beutlldje ©thrift
IDigfeit beö 'Prelle«, fonbern audj befonber« baburdj au«, half ba< Serrain mit brauner
eingebruift ift, nsobunh bie ®ebirg«jüge unbeftpabet ber 8e|erlith!eit ber ©thrift fepr
bensortreten unb bie giüffe fdjärfer marfirt bleiben. Jn Anerfennung ihrer Vorjüge

bieje Karte burth amtlftben (Erlab be« f. b. ©taattminifterium« jur (Einführung in ben

lateiniftben Schulen be« Känigreidj« emnfohlen. — *•
au« SRegiefonb« ermädstigt.

Die päbagogiftfjA ©li|t&f ifÄi ‘8ef)tet6llbang unb 8eljrerbilbung«anftaUen
jrrftf)einen in jtoangfofen Reffen (wir T— 8 ©ogen) k 20 ©gr. Hße ©utfj*
fjanblungen unb $oftämter nehmen ©efteüungen an.

Beiträge finb bireft per ?oft franco an bie unterjeidjnete ©erlagObudj»
fjanblung einjufenben.

Originalauffä^e loerben mit 15 Ifjlr. pro Drucf6ogen fjonorirt.

<E. £. Sbiencmamt.

Oerlagtbuthhanblung in ®otha.

$iUMgogifd)e Blätter

für

felirerbilimno mtb fieljrtrbUbimgeaiiftalteit.

Unter SJlttttnrfung einer Sinjat)! Schulmänner

IjetauSgegefcen

oon

<S. Jftcfit,

£ r m in a r bi r e c t o t In ^albrrflabt

©onb II.

©otho,

i'CTlafl ecu ö. ft. Xtnenemann’S §of6uchbant>lung.
1873.

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Xrutf tet C^nflclböct • ftftjbfi i'dxn •V'oft'udjMucffrri in QMta.

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KebtrfuJjt bea ^nljaltca.

I. Äbljonblungcn.

€fit;

3nftruction füt bie SBtsirldfcbulinfpertottn im fterjcgtbum Setfra ■ 1

SS er wann, Coc. , big Smitbrnnlnng btd giiuftfuntgin:icl>t8 in ben Seminaren nab
bie Umgeftaltung bet mufifalifcben aiugbilbung btt gebier ;u Or^jniflcn uni)

Kantoren 19

Bürbach, D., Drganifation bei naturtuiffenfc&aftlic&cn Unterrichte im fetbfolaffigen

Seminar 46

Scbtnibt, g., peri'ptctinifc^gc1 Beidwen mit bem Cionccrjal 70

SRubloff, 0., (Sottbt’l SftcUfliofrtät 79

2)r5jete, l>r. 3»b., ©ptnoja’a gebre nen geib unb Seele im Berbältnif; ju brr

feiner Sorgünget 92 u. 181

Sine {Rechtfertigung ^)eftaioggi'g am bem Sa^re 1811 105

Stemplet, aud) ein SBort übet ben Unterricht im Seminar, inebefenbete über ben

Sprachuntericht 129

gebt, 6-, mr Scichicbte bei yäbagogit: .pernog Srnft ber gromme non S.-Sotba

qle? S erberer btt BoIMcfrule unb btt äjettgjd)ullet)rer 144

fioeb, übet bat gebratel btt gtbretfeminate 159

3fd)S<fi l)r. ■ bie b obere SBürgerfcbnle an Sotba 170 n. 291

ficbr, S., Slacbteort 345

6)ejet t, S., unfere fleinen ScbulBeriäumcr in grofjtn Stäbten . . . .195

g eu g , gr. , ‘profefiot ggjlb. Siftn, Sittetot beb tcangeliieben ScbuUebrerfeminar?

Au Garterube oom Sabre 1824 — 186(i 211

Stil Hieb, bie Aufgaben btä Seminar? unb bie TOittci au ibm gefung . . . 260

Scbeffer, .d. , übet bit »ttfifritbentn gabreianfänge , ein Beitrag aut (Stfd)i<bte btt

ibriftliebtn ftirebe überhaupt uiib beb chriftlicben direbenjabree inabejonbere . 270
Boobftein, l)r., toie toirb baO {Pripatftubium ber Seminariftcn in angemeifenet

aSBtift ju fotbetn feint 280

Seibtl, bit jtseite Prüfung ber BoHafchuIlebrtr in §?ttnStn 361

jPifillet, g., guguft 3°)efb SRartin Schern. Sin gebenäbilb .... 368
ylBe riebt übtt ben trfltn Stminarlebrtrtag am 28. bi? 30. September ju Sifenatb . 381

.(t u n a t b , oon bet ägiener 3Bettau?ftelIung 489

(Sru Hieb, iibtt bie gebrorbnung füt bie cPangelifcben Boitefcbullebrcr- Seminare im

■denigreieb Sacbfen 523

Schumann, übet bie gitlegung unb gertfübrung oon Seminarbibliotbeten ■ . 514

Sd?urig, bet beutfebe Unterricht unb bie gebrerbitbung 559

3 i ch ä cf , fHtalftbule obet stHäparanbe'< 587

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II. ftrüiftit.

Seite

Binaerlc, bas beutfebe Äinbcrfpicl im Biittefalter ....

. . . 12Q

Serfebiebene Sänften über ben .'Kecbenunterricbt

. 122

9lrnftäbt, SHabttaiÖ unb fein Traite d’nlueation ....

. 221

.Sücfelban, Sturm, Straftburab erfter Sdmlrector

. 221

Sdineibcr. DicufTcau unb fDeftatoui

- 22a

Stborn, ©efebiebte ber 'Däbnaofltf

. 228

töotmaun, fDübaaoait für SolfJicbullebrtr

. 229

SSantnra, Garl Sattbel’ä Srt’ulpäbaflojif

. 221

SB ei ft, Bufunft erwaebfener Söttet

221

Bealin. Aortbilbuna beb Sebrerfl im 'Jlmte

. 212

©fintber, £)eiluna beb Stottern«

233

öinfterfer u. 31., Seiebueb für SoltbfAulen

. 232

Siet lein, :H. u. SB., Seutfcbe« 8tfebu<J> für SolWfcbulen

. 233

SBtüunlicb, Saterlänbifdteb Sefebucb It

. 231

Literatur bes ©efdjitbtüunterricbt«

■235 u. 350

Äaft net, beutftbe Siationaleniebuna

. 354

Sebumann, Äircbenaefcbicbte ber alteren Bett

. 35Ü

Sieb off, Sebitler’o ©ebiebte, erläutert

. 4M

III. SHittfjcilunflcn.

'■Berichte übet baä ©tbulmeien au« reritbicbenen beutfeben Säubern

. 107. 201

9ta<bri(t't, ben beutfefteu Seminarlebrertafl betreffenb .

. 129. 239. 3fiO

Jobeännjeifle bon Sluauft Süben

3lbn;ebr unb (Jntaeanuita (® ermann — Sie in)

. 482

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Sttftructtou für Me Sqirfäfdjttlinfycctorcn im §cr}ogs

tljmn Ootljtt.

Allgemeine SDienftöorfcfjriften.

§• 1.

Die ©ejtrfgfchulinfpectoren haben al« Organe be« (Staate« (§.94*) be«
33oit«frf)ulßefete«) baröber ju machen, baß in ben 33olt«f<f)ulen be« 9anbe«
(Srjieljung unb Unterricht nad) ben gefefelic^en ©eftimmungen unb nad) ben
Sorberungen einer naturgemäßen ^äbagogif geßanbljabt toerben. Desgleichen
füllen fie (Decrct com 14. 3uni 1865) bie Söatfenpfleglinge , resp. beren
pflege unb ©rjießung, beauffid)tigen.

§• 2.

Der ©ejirfSfchulinfpedor bat bafür ju forgen, baß ber 9lormalledionS<
plan in allen ©cfjulen feine« ßreife« feftgeßalten unb baß einjelne ©eftimmun*
gen beffelben nad) Brtlidjen ©erl)ältniffen nur mit feiner 3uftimmung geänbert
tcerben. ©ott mebrclajftgen @<f)ulen ift bem ©ejivtsfdjulinfpedor halbjährlich
ber Cedion«plan oorjutegen; er t)at benfelben ju prüfen unb ju genehmigen.
Gelangen hierbei ©djulinfpector unb Setjrer, resp. Diredor, 3U cerfdjiebenen
Slnfidjten unb fännen beibe biefe ©erfcfjiebenheit nicht unter ftd) au«gleid)en, fo
hat ber 3nfpector hierüber mit gutachtlichen ©emerfungen bem ©taatSmini*
fterium Anjeige ju machen.

§• 3.

Der ©ejirfSfcfjulinfpedor hot barauf ju fehen, baß alle tm §. 2**) be«

*) §. 94. Sie Sluffidjt be« Staates üb« bie itolfsfehule in S)ejug auf Grjiehung unb
Unterricht wirb burcb Schulinfpcrtoren auSgeübt, weiche nun ber Staatüregierung ;u ernennen
unb auS ber Dteilje ber prafttfd) geübten Schulmänner ju entnehmen flnb.

3n ben Stabten @olha, Dbrbruf.unb ©alterebaufen wirb bie 3»fpection bem ®ene»
ratfehultnfpeetor (§. 100) übertragen.

**) 8. 2. Ser Unterricht in ber Sfotfefcbule ift minbeftenS auf fotgenbe ©egenftänbe ju
etftrecfen: Steligion, beutfche Spraye mit 8efen unb Schreiben, Steinen , Srbfunbe, feie-

itötag. »lütt« II. »6.

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2 5Päbagogifebr Sötättcr.

©tffufgefefce« borgefdirie6enen UnterridftSgegenftänbe loirflidj in jeher Schule
befjanbelt toerben.

Da burcfj §.2 be« ©olt«fd)ulgefefce« ba« Durnen für ffimmtlidje üöolf«»
fluten be« Canbe« obiigatorifdi toirb, fo fjabcn bie ©ejirf«fd)ulmf|jectoren alle
jüngeren Pefjrer be« ?anbe« ju berattlaffett, fid) fo balb al« möglid) bie ©efäpi*
gung jum Durnunterridit, fotoeit ein foldjer für ßiementarfdjulen geeignet iff,
ju ertnerben unb auf genaue ©efolgung ber bon bera $erjogt. ©taatbminifte«
rium erlaffenen ,.3lnlneijung jur Srtbeifung be« Durnunterridft« in ber ©olf«^
fdjule", fotoie be« Decret« bom 30. (September 1868 ju adften. Dod) foll e«
feinem Sefjrcr geftattet fein, in feiner ©djule ba« ©erättfeturnen praftifdi ein*
jufüpreu, bebor er in biefer ©ejietjung geprüft unb für tüchtig befunben ift.

Der SBejirf«fd)u!infpector f)at jugleid) fein Sfngenmerf barauf ju richten,
ob ade fd)u(pffid)tigen Sinber einer Sdjulgemeinbe am 9fcligion«unter*
rieht tbeiinepmen, unb in fRücffitfit auf biefen Unterricht genau nach §§. 20,
28, 26 unb 27*) be« ©olfSfdjufgefejje« $u berfaijren.

fepiepte, Staturgefdjiepte unb fltaturlepre, ©efang, 3ef<pnen, Sumen unb für 3M5bepen »eib-
liebe §anbarbeiten.

Ser SReligionäunterriept wirb in ber ©olfefcputc auf ©runblage ber biblifepen @e<
fepiebte, namentlich beb neuen Jeftament«, ertbeilt. ©iit bem ©eginn be« Gonrirmanbcn-
unterricht« pört ber Steligionäunterricpt für bie Gonfirmanben in ber ©olfefepule auf.

*) §. 20. Eie ßitern haben, foweit nitbt gefepiitbe ©eftimmungen entgegenftepen, bat-
über ju beitimmen, in »elcpem fReligtonbbefenntniffe iijre Sin ber erjogen »erben (ollen, ß«
ftept ipnen baper ba« JHecpt ju, ba« fcpulpflicpttge ftinb non ber i£b>ci(nat;ine an bem SKeti-
gionSuntertidjte in ber ©olfojcbule entbinben ju taffen, »enn ber benfelben ertbeilenbe Zepter
einem anberen Sefenntniife angebört, al« in weichem ba« Äinb nach ber ßntfepliejjung ber
ßitern, resp. nach gefeplicper ©eftimmung, ju erjiepen ift; boep finb fie in biefem gaüe oer*
pfiteptet, auf anbere Süeife baffirju forgen, baf) bem Äinbe 9iellgion«unterricpt ju Jheil werbe.

§. 28. Eie ©eftimmungen ber §§. 2G unb 27 finben auch Slnwenbung bejfigliep be«
Priuatunterrieptö in ber Dteligion, infofern ber ®ejirf«infpector, bejügliep ber peprer ber
©oitäfepute, bem DieligionCbefenntnijj angepört, in »elcpem ba« fcpulpfüeptige Äinb erjagen
»erben feil.

©epört aber ber Sejirteinfpector einem anberen 9teliglon8befenntniffe an, al« in »elcpem
ba« fcpulpjlicptige fiinb erjagen werben foO , fo befepränft fiep feine ßognition barauf, ob
überhaupt bem Äinbe !Religion6untcrricpt ertpeiit wirb, ©alten in biefer ©ejiepung Zweifel
ob, fo pat ber ©ejirfoinfpector bie ©erpfliebtung, ftep in angemeffener ©eife bauon ju über-
jeugen, ob ber 3»eifet begrünbet ift ober niept. Sen ju biefem ©epufe angeorbneten Uiafj.
regeln paben fi<P bie ßitern ober beren Stelloertreter bei ber in §. 26 georbneten Strafe
ju fügen, ©efepiept bie« niept ober erweift fiep ber 3weifel al« begrünbet, fo bat ba« ©cpul*
amt auf Äoften ber ßitern ober beren Steltoertreter in geeigneter ffleife bafür ju forgen,
bajj bem ftinbe feinem @lauben«bcfenntniffe entfpreepenber Unterricht in bet Religion ju
Speil werbe.

* §. 26. Sie TOcptbenupung ber ©olttfcpule uon ©eiten ber ßitern fcpulpflicptiger Äin>

ber ober beren Stetlncrtreter befreit nur oom ©cpulgelbe, niept aber uon anberen sepullaften.

SDfacpen biefelben uon bem SRecpte ©ebrauep, ipte Äinber privatim unterrichten ju

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3nftruction für Me ®e jirfsfcf'ulinfpectoren im §erjogthum ©etba.

§. 4.

Die ©cäirtSfdjulinfpectorcn fabelt barauf ju achten:

1) bafj iebe <S«f>ute (§. 9*) beS 3$oll8fd)ulgcfehe8) ein lebiglid) für Schul»
jtüccfe geeignetes ©ehäube fjat unb alle für bfe Schule beftimmten Öiaume nach
iijrer (Einrichtung unb LluSftattung ben ©ebürfniffen beS Unterrichts unb ber
©efunbfjeit entfpredjen. Sttoaige ÜRängel finb behufs t^rer Äbflellung als»
ba(b burdj befonbere SB or lagen beut §erjoglid)en Schulamte jur
Hnjeige ju bringen unb ift, bafj f o I cf) e ö pefefjetjen, in ber 25ifi«
tationStabelle auSbrücflicf) j u bemerfen (Beeret bom 22. gebruar
1866). Sie haben bie ihnen borjulegenben glätte bon Schulneubauten ober
^Reparaturen auf ®runb bon §. 86 beS äJolföfchulgefefccS ;u prüfen unb ju
begutadjten,

2) bafj bie normale Sdjülerjahl für eine Schule (§. 7 **) beS SBollSfdjul*
gefefees) nicht überfchritten tt>irb unb ba§ in mehrclaffigen Schulen feine Slaffe
mehr als bis f)öc^ftend 60 fiinber enthält, bie SBerfefcung berfelben aber in eine
höhere (Eiaffe nicht nach iljrem Schulalter, fonbern nach ihrer iReife gefchieht,

3) bafj in feber SBolfSfcfjulc bie erforberlichen Lehrmittel (§. 1 1 ***) beS
SBolfSfchulgefe&eS) norhanben finb unb inSbefonbere eine angemeffene SBüdjer*
fammlung angefchafft tnirb, bie nicht allein bem Lehrer ju Sthuljtoeefeit bient,

taffen (§. 5), (o finb fte bem Staate bafür uerantwortlicb, bah ihren Äinbern minbeftenS ber für
bfe Holfefctjulen Borge'cbriebene Unterriebt in genügenber Weife ju Sheil »erbe. Walten fn
biefer Öejiebung 3u>eifel ob, fo bat bie SBejfrfcinfptction bie ilterpfUdjtunfl, ficb fn angemeffe*
net Weife baoon ju überjeugen, ob ber üroeifel gegrünbet ift ober nid)t. ffien ju biefem
©ebufe angeorbneien EDiafiregeln haben ficb bie Gütern ober beren Stenoerlrrter ju fügen,
wibrigenfatls fte auf Slnjeige ber ©ejlrfeinfpection Bon bem betreffenben (Berichte mit einer
(iSelbftrafe bie ju ö ibalern ober mit entfpreebenber gjaft ju bclegtit finb.

§. 27. 3nt Ralle eine« bebarrlicben Ungeborfame ift ben (Eltern unb beren S teil rer-
tretern burtb ba« Schulamt (Bergt, g. 98) bae JHedjt jur weiteren ©enufcung beä 'Prirnt-
unterrichte abjuerfennen unb greifen fobann bfe ©eftlmmungen bee %. 23 SSIap.

®affelbe finbet ftatt, wenn bie ©ejlrfeinfpection bit Ueberjeugung gewonnen bat, bah
ber ertbeilte 'Priuntunterricbt nicht genügenb ift, unb wenn ben auf 'HbftcUung ber gefunbenen
üJtängel gerichteten jforberungen berfelben Bon Seiten ber (Eitern unb beren Steiloertreter
nicht auf genügenbe Weife entfproeben wirb.

*) 8- 9. Jebe Schule muh ein iebiglich für Scbuljwecfe beftimmteb WebSube haben.
Stile für bie Schule beftimmten SHäume muffen nach ibcet (Sintichtung unb älulftat»
tung ben ©ebürfniffen bee Unterrichte unb ber ©efunbbeit entfprechen.

**) g. 7. ®le TOajimaljahl ber Bon einem Lehrer ju unterrichtenben Schüler ift in ber
Siegel 80 (oergl. jeboeb g. 10). Wirb biefe 3al)l nach bem ®urcbfcbnitt ber lehtoerHoffencn
fünf Jahre übetftiegen, fo finb bie Lehrfrifte fewie bie Locale entfprechenb ju rermehren.

***) g. 11. (Se müffen in jeber ©oitefchuie bie erforberlichen Lehrmittel oorhanben fein
unb inebefonbere ift auf bie SUfcbaffung einer angemeffenen ©ücherfammlung ©ebaebt »u
nehmen.

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9>äbagegifche SBlätter.

fonbetn beren einer üfjeil too möglich and) ben ©chultinbern eine ftaffcnbe
üectüre bietet. @8 hat fid) bieferhalb ber S0ejirt8fd)ulinft)tctor an Ort unb
«Stelle uon ben borljanbcnen Lehrmitteln unb löüd)erfammlungen ju übtrjeugcn
unb bann nad) ©efunb bit geeigneten Anträge bei ben «djulämtern ju ftetlen.
SBelcfje Lehrmittel unb toelcfje öüdjer für eine äJolf«fd)ulc auf bem ?anbe im
Allgemeinen nottjmenbig finb, mirb in ben ßonferenjen ber ©ejirtafdjulinffjec«
toren mit bem ®d)ulrath be8 ©taatSminifteriumS feftgefteilt.

§. 5.

®ie 5öejirf8fdjulinff)ectoren ijaben jährlich unter ihremißorfihe (nach
©erorbnung be8 (perjogl. ©taotSminifterium« üom 4. ©eccmber 1867) brei
(äonferenjen mit ben Lehrern ihre« ©ejirfb ju hatten •). lieber bie Abteilung
ber Unterbejirfe , toie über ben Ort unb bie 3(*1< wo unb Wann bie Cottfe»
renjen gehalten merben folien, haben bie öejirfafdjulinfbectoren bie Söünfcfie
ber betreffenben fehrer ju berücfftchttgen unb an ba« £)erjogl. ©taataminifte*
rium ju berichten. 3n ©ejitg auf bie toeiter üorgefdjriebenen (Sonferenjen
feilen bie iöejirf«fd)ulinfpectoren nur bahin fehett, baß fie roirflid) abgehalten
unb ihnen jährlich bie befjanbelten Stynten bericbtlich mitgetheilt merben. ©onft
füllen ficf) bie Lehrer in benfelben ohne töeauffidjtigung frei unb felbftänbig
ausfpredjen.

Um ba« freie unb felbftänbige ©ichau«fprechen ber Celjrer auch in ihrer
®efammtt)eit nach allen ©eiten hin ju förbern, füllen bie 18ejirf«f<hul»
inffjcctoren bahin toirlen, bajj ficf) an ber jährlichen allgemeinen fjanbe«»
leljrerconferenj fooiel a!8 möglich alle Sehrer be« Satibe« betheiligen.

*) 8- 96. Sufjerbem haben fie burdt regelmäßige ßonferenjen ba« Sittereffe ber Lehrer
cm flteid>mäBlfler gortentoictelung be« ©olfejcbulmefen» ju beleben. 3u biefem ©ebufe haben
fie erfarberliehenfaU» ihre 3nfpection»bejirte in angemeffene Unterbejirte abjutheilen, beren
Beßrer minbefteni! breimal in jebem Schuljahre unter ihrem ©orfiß ju einer ßonferenj jur
©efprecßung allgemeiner Schultragen jufammentreten.

§. 97. Die Seßulinfpectoren felbft ftnb jährlich mtnbeftene einmal burch bas Staat»-
minifterium ju einer ßonferenj jufammenjuberufen. Unter bem ©crfiß be» Ofeneralfebul-
tnfpector» (8. 100) haben fie über etutaige ©eränberungen be» Schulplan», ©Infüßrung »on
Sebrbüchern unb anbere, bie allgemeine Hebung be» Schulaeien» betreffenbe 'BCafjregeln ju
berathen unb bie gefaxten ©efcßlüffe in ber §orm eine» ©utacßten« bem Staat»minifterium
ju geeigneter ©erütffichtigung ju unterbreiten.

3u ben ßonfercnjen ber Schulinfpeetoren Kinnen nach bem ßrmefien be» Staate-
minifterium» auch bie Directoren ber ftäbtifchen Schulen, fontie anbere tüchtige ©olfefcßul-
lehrer jugejcgcn »erben.

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3nftruction für bi« ©ejtrföfcbulmfpedcren im .£)frjOfltbum ©etba. 5

8* 6.

Die ©ejirfafdjulinfpectoren i)a6en für Sinridjtung bon Sejirf «bibli o<
tfjefen ju forgen unb ju biefetn ©efjufe bie in ihren 3nff>crtionen ettna feit*
her frfjon beftanbenen SSejirföIefjrerbibUotfjefcn ju übernehmen unb beren Stuf*
ftetlung an einem geeigneten Orte betnerffteüigen ju (affen.

SBBelc^e neue ©üdjer für bie ©ejirföletjrerbibliothefen junäd^ft notfjtoenbig
fmb unb angefdjafft tnerben foUen, tnirb in ben ßonferenjen bcr ©ejirfafdjulin*
fpectoren mit bem tedjnifdjen (Ratl) be« Staataminifterium« beftimmt, tnobei bie
3nfpectoren bie borher bon ben Cehrern ihrer ©ejirte in biefer Sejiegung ein*
geholten ffiünfcge mit oorjubringen hoben. 3ur 9lnfehaffung biefer ©üd)er foll
ein angemeffener ©eitrag bon ben Sd)ulcaffen auSgetnorfen tnerben. lieber
" bie ©ertnenbung biefer ©eiträge haben bie ©ejirfsinfpectoren ben Schulämtern
jährlich (Rechnung abjulegen.

©ücher au« ber ©ejirf«f(f)ulbibliotbef hat ber ©ejirfsfdjulinfpector nur
auf ßmpfangabefdjeinigung abjugebeit. Sr fann übrigen« einen Schullehrer
feiner 3nfptction hiermit fotbie überhaupt mit ber ©eauffichtigung ber ffliblio*
thet beauftragen.

8* 7.

ilufjer ber ©ejirfefthulbibliotfjef finb bon ben 3nfpectoren für ihre ©ejirfe
öefejirfel einjurichten , in tneldjen bie geeigneten päbagogifchen 3e*tf<hr<ftbn
in Umlauf gefegt merben. Oie MuStnahl berfelben gefd)ief)t in gleicher SBeife
tbie bie ber ©ücher für bie ©ibliotfjef unb ber Sluftnanb für biefelben tnirb
mit bon ben für legiere beftimmten ©eiträgen ber Sdjulcaffen beftritten. Oie
3eitfchriften felbft finb nach beenbigtem Umlaufe in je einem Syemplar ber
©ejir!«bibliothef einjuberleiben.

§. 8.

Oie ©ejirfSfdjulinfpectoren haben bem Schulamte fchriftlid) ÜRittfjeilung
ju machen, tbenn ein Schullehrer in golge feine« 2l(ter« ober einer ffranlgeit
(§. 53*) be« ©olf«fd)u(gefegc«) nicht mehr fo bollfommen bienftfähig ift, bafj
ihm auf bie Oauer bie ©erfehung aller mit feinem Slmte berbunbenen ©erriet*
tungen ohne 'JJachtljeil für bie Schule übcrlaffen tnerben fann. Oeögleicfjen
haben fie bem Schulamte fchriftlid) SWittljeilung ju machen, trenn ein Cegrer

*) §. 53. SBenn ein Segrer in golg« feine« Sitter* ober einer Äranfgett jmar niegt gang
bienflunfüglg, aber aueg niegt mehr fo BcUtommen bienftfäglg ift, tag igm auf bie Sauer
bie Sierfegung alter mit feinem Smte oerbunbenen SPerricbtungen ogne 9tad>tgeil für bie
gegute überlaffen merben fann, fo fft ba« gtaatomlnifterium befugt, igm für bi« Sauer
feiner gefcgwficgten Sienftfügigfeit einen fiilfälegrer beimgeben.

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S)übagogifebe ©littet.

(§. 55*) be« 33off8ftfjulgefe|}e«) toegen nodjgetwefener, tiitfjt burd) feine eigene
grobe SBerfdjulbung eingetretener bfeibenber förperlidjer ober geiftiger ©djtoädje
befjinbert ift, feinem Slmte in befriebigenber 3öeife borjufteljen, unb er biefer*
halb in ben SRuijeftanb berfefct tuerben mufj. Ueberijaubt hoben fie alle ffiahr«
nefjmuitgen, loeldje nadj ihrer Ueberjeugung bie Dt«pofition«fleüung, bao 5öeffe»
rungSDerfahren , bie 'Penftonirung , Perfefcung, Dienftentiaffung eine« Cefjrer«
ober bie ©eigebung eine« £)ilf«lehrer« bebingen (§. 95**) be8©olf«fcf|ulgefefcc«),
jur ftenntnif; be8 Schulamte« ju bringen.

§. 9.

Der ©ejirf«fd)ulinfpector f)0t betn ©djulamte Hnjeige gu machen , fobalb
ein 8ef)rer feine« ©ejirf« nad) §. 41 unb 42***) be« PoltSfdjulgefefccS eine.
©el)att«julage ju beanfprueben bot.

*) §. 56. Sie Serfefcung eine« Lehm« in ben Stuheftanb erfolgt auf beffen ®ntrag,
wenn berfelbe baä 40. Sienftjabr unb auch ba« 65. Beben« jaljr Übertritten bat, ober aud)
ebne foltben Antrag, wenn berfelbe wegen nachgewiefener, nicht bureb feine eigene grobe ©er-
jebuibung eingetretener bfeibenber förperllcber ober geiftiger Schwäche befjinbert ift, feinem
amte in befriebigenber SBeife uorjufteben, bureb bie ®taat«regierung.

*•) §. 95. Sie ©ebulinfpectoren haben barüber ju wachen unb babin ju wirten, bafj ber
Unterricht tn ben öffentlichen ©olfefcbulen in angemeffener SBeife ertbeiit unb benuft werbe
unb bafj ber prinatunterrlebt ben gefegiieben änforbeningen genüge. ©ie hoben ferner bie
gührung ber ©olf«febuilebrer ju überwachen unb nothigenfail« mit SBatnung unb 3urecbt-
weifung (S. 61, 62, 63, 64) gegen biefelben Borjufcb reiten.

Sie Lehrer hoben ben , SBeifmtgen ber ©cbulinfpectoren, unbefdjabet be« Stecht« ber ©e-
fchwetbe, welche in allen gaüen an ba« ©taattminifterium ju richten ift, goige ju geben.

SBabtnebmungen über Wangeibaftigfeit ber ©chullocaie nach 3abi ober Sefcbafren-
beit unb über Unjuiängliehfeit bet Lehrmittel , fowie SBabtnebmungen, weiche nach ihrer
Ueberjeugung bie SiOpofttionöfteüung , 'Penftonirung, ©erfegung, Sienftentiaffung eine« Leh-
rer« ober bie ©eigebung eine« jpilf«lehrer« bebingen, hoben biefelben jur Äenntnffi ber be-
treffenben ©ebörbc ju bringen.

***) §. 41. 3«ber Lehrer erhält bei feiner änfteüung, unter ©ejeiebnung be« 3eitpunfte«,
oon weidjem an ber Slnfprudj auf ben ©ejug beginnt, eine ©efcheinigung über bie ipm ju
gewährenbe ©efoibung.

Siefelbe foQ minbeften« jährlich betragen:

A. für wiberrufiieh angefteiite:

a) auf bem Lanbe:

180 Shfr- UI,b freie SBohnung;

b) in ben ©täbten ©otha, Ohrbruf unb 3Balter«houfen 200 Itgr-i

B. für unwibertufiieh angefteiite:
a) an Lanbfchuten mit 40 ober weniger ©chülern :

200 Sh1*- »ob freie SBohnung bi« jum Qcnbe be« 5. Sienftjahre«,

230 , , . , oomSlnfang be« 6. bi« jumiSnbebe« 10. Sienftjahre«,

260 i,i , , , , 11. , , , * lb. ,

290 16. .... 20.

320 . , , ... 21. Sienftjahre« an;

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3nftruction für bie Sejirflfduclinfpectoren im ßerjogtbum Gotha. 7

§. 10.

35on bem 50ejirf8fd)utinß>ector iß bie ouf Roßen ber SDlilbencaffe an bie
@<f)ulfinber ßattßnbcnbe 3l6ga6e ber gihefn, Cefe6iUf|er unb Ratecf)t8men ju
bermitteln unb e« toirb hierüber gotgenbe« bemerlt :

3ebe« in bie ©djule einjitfüfjrettbe Sinb f)at eine gibel ober

b) an hanbfchulen mit 41 Schülern ober mehr:

220 Ibir. unb freie SBobnung bie jum Gnbe bei 5. Dienftjabrel,

260 , , , , »cm Anfang b el 6. Ml jurn Gnbe bei 10. Dienftjabrel,

300 11 15.

340 16. .... 20.

380 , , , , ... 2t. Dienftjabrel an;

c) an ben ©thulen in ben ©täbten Gotha, Dbrbruf unb Söalterlljaufen :

280 Ibir. bi« jmn Gnbe bei 5. Dienftjabrel,

340 , vom Anfang bei 6. bil jurn Gnbe bei 10. Dienftjabrel,

400 . , , 11. . . . , 15.

460 . . „16 20.

500 „ „ , . 21. Dienftjabrel an.

Die freie ffiobnung, foroie bie nad? §. 44 ju gewäljrenben Naturalien unb Grunbftücfl*
nufcungen ftnb in Gelb ju neranfcblagen.

3n bie Gebalte berjenigen Sanbfdjuliebrer, treidle jugfeitb fachliche Functionen, wie
Gantor», Drganiften- unb Äircbnerbienfte , ju eerritbtcn haben, werben bie für lefctcre ihnen
jufommenben Gebühren unb Ginnahmen natb Nlaftgabe ihrer belfaUftgen Sefolbungl-
an'cbläge eingerechnet. Diefen Sebrern wirb aber auheT ihrem anfthlaglmäbigen Gehalte
nach Serbältnifj bei Umfangl ihrer Äircbenbienfte noch eine befonbere jährliche Sergütung
aul ber ©cbulcaife gewahrt, beren Setrag Bon bem ©taatlminifterium feftjuftellen ift, jeboch
nur aulnahmlweife bil jur £töbe non 30 Dbctlern anfteigen barf.

Die Ginnabmen, treidle bie hehrer all Jbircbrechnunglfübrer unb Gemeinbefchrelbet haben,
werben nicht mit in ben Sefolbunglanfchlag cingefteüt.

Sicare unb $ilf|lebrer erhalten für ihre Dienfileiftungcn eine ben oben unter A. er*
wöbnten Seträgen entfprecbenbe Sergütung.

Die Scijuibitectoren in ben Stäbten Gotha, Dbrbruf unb SBalterlbaufen muffen bei
ihrer Aufteilung minbeftenl 600 Ibaier Sefolbung erhalten.

Die übrigen Schulbirectoren betommen minbeftenl 100 Tbaler all Directorialgebalt.

3u ben Gehalten ber ©cbutbirectoren in ben brei ©täbten Gotha, Dbrbruf unb 2Bai-
terlhaufen trägt bie ©taatlcaffe je 200 Dbaler bei.

Die Directorialgebalte ber übrigen ©chulbireetoren übernimmt bie ©taatlcajfe, foweit
fie ben Siinimalbetrag nicht überfteigen.

3u ben hanbgem einbett (Gemeinben mit hanMcbuien im ©inne biefel Gefepel) gehören
aOe Gemeinben bei .perjogtbuml mit Aufnahme ber brei ©täbte Gotha, Dhrbruf unb
Sialterlbaufen.

S. 42. 3" ben Fällen unter B. a) unb b) bei Borigen Paragraphen werben ben
Schületjahlen bie Durd)id)uitte aul ben lejjtoerfloifenen fünf Schuljahren tu Grunbe gelegt.
Nach 'Dtaggabe biefer Durch jcbnittlberecbnung fann nur eine Sefolbunglerböhung, nicht aber
SefoIbunglBermlnberung für einen bereitl angeftelltcn hehrer eintreten.

Sei Serechnung ber Dienftjeit ift bie Dauer ber wiberrufiichen Aufteilung, fowie bie
Dauer oom Gnbe bei jweiten 3ahrel nach erfolgter 3mmatriculation an geleifteten ftilfllehrer*
unb Sicariatibienfte (<j. 35. Alin. 1), bei etwaigen Serufungen aul ’anberen Staaten bie
bort Berbrachte Dienftjeit mit anjurechnen.

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yätiagoflffdje Statt tr.

gibel»Cefebucb, jebe« au« bem jtoeiten in ba« britte ©cf)uljahr auf«
rüdenbe ©chulfinb ein Sefebud) unb jebe« au« bem britten in ba« bierte
©djuljahr aufrüdetibe einen Ratecbiflmu« ju erhalten, unb jmar im 9ioh*
material, bodj toerben bie ©üdjer bor ber Stbgabe gebunben, unb jtoar bon
baju bont §>erjogl. ©taat«minifterium beftimmten ©udibinbern auf Roften ber
Rinbcr. Der ©inbanb einer gibel loftet 2 ©rofdjen, ber eine« üefebud)« mit
RatecljiSmu« 3 ©r., ber eine« tfefebud)« allein 2 @r. 5 Pf., ber be« Ratcchi«»
mu« allein 2 ©r.

3m SRonat 3anuar hat jcber Schullehrer eine genaue 9?amen«lifte ber
eintretenben 3ncipienten, fotoie ber au« bem jtoeiten in ba« britte ©djuljatp:
aufrüctenben ©cbullinber auf jufteUen unb an ben ©cfculborftanb einjureicben.

Diefer bat biefe 8ifte getuiffentjaft (mit bem ©emerlen: Summa . . . .
aujjer ben ... . nicf)t berechneten fßaifenfinbern) ju atteftiren unb biefelbe fo«
bann an ben ©ejirf«f<bulinfpector einjufenben. ©on biefem ift auf ®runb ber
Siflen eine überfidjtlicbe 3ufammenftellung be« ©cbulbüdjerbebarf« anjufertigen,
tnobei genau ju unterfdjeiben ift, ob für bie 3ncipienten je eine »Jibel“ ober
ein »ffirfte« Sefebucf}" (3ibel»8efebucf)) »erlangt toirb, unb an ba« $>erjogl.
@taat«minifterium einjureicben, unb jtoar hßcbften« bi« Snbe Jebruar. Da««
felbe oerfügt hierauf bie Slbgabe be« ^Rohmaterial« an ben betreffenben ©ud)»
binber, bon toeldiem ber ©ejtrtgfchulinfpector bie gebunbenen ©ücber bor
Dftern abholen ju laffen hot- @r überfenbet biefelben fobann an bie betref«
fenben ©cbullebrer jur ©ertfjeilung mit ber Slufforberung, ba« ©ucbbinberlohn
für bie erhaltenen unb »erteilten ©ücber bon ben betreffenben ©cbulfinbern
beijujiefjen unb an ihn, ben öejirt«fcbulinfpector, einjufenben. ©obalb nun
fämmtlithe« ©ucbbinberlohn eingegangen, hat er baffelbe bem betreffenben ©udj«
binber jufommen ju laffen.

Die Schulbücher, toeldje für fRedjnung ber Plilbencaffe an bie ©aifen«
finber abgegeben toerben, erhalten biefelben burdj bie Direction ber Jöaifen*
anftalt unb finb baher bie Jßaifenfinber in ben betreffenben Perjeicbniffen nid)t
mit aufjuführen.

£)inficbt(icb ber Abgabe ber ©djulbücher an bie ©thulen ber ©tabt ©otfja
behält e« bei ber feitherigen ©inricbtung fein ©etoenben unb e« berühren baher
bie ©eftimmungen biefe« Paragraphen ben 3nfpector ber ©djulen h'efiger
©tabt nicht.

§. 11.

Der ©ejirfSfdjulinfpector bifitirt regelmäjjig jährlich jtbeimal (einmal im
Sommer* unb einmal im SPinterfemefter) fämmtliche ©djulcit feine« ©ejirl«. ©ei

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Jnftruction für bie Liejirfsicfmiinipectoren im ^terjcgthum (Motha. 9

einer britten unb Weiteren SRebifion hat ber ©ejirfsfchulinfpector befonberS bie»
jenigtn Schulen ju berüdfiepttgen, (reldje längere, noch nidit erprobte unb burcf)
mehrjährige Grrfafjrung tüchtig geworbene Ceprer buben ober beren Seprer fid)
noch nicht ba« Vertrauen ber ©eneral* ober ©ejirWfdjulinfpection ertnorben
haben.

Um fid; ju Überjeugen, ob fid) ber Cefjrer auf feinen Unterricht geroiffen«
Ijaft borbereite unb ob er im Unterrichte fetbft jtoecfmäjjig berfahre, fann ber
3nfpector eine feiner jährlichen 3<tfpectionen in ber Srt abpalten, bafj er ben
Pehrer in gelohnter SBeife nach bem 2ection8plane unterrichten läjjt, fo ba§
ber 3nfpector fid) DorjugStneife beobad)tenb berhätt. Doch 'ft jebe Schule
bejüglich ber Unterricht« r e f u 1 1 a t e unb aller fonftigen ©erpältniffe jährlich
minbeften« einmal bollftänbig ju bifitiren (Decret bom 23. sJ!obbr. 1865).

§• 12.

3ebe biefer 3"fpectionen ift, angemeffen ber SSicptigfeit be8 ©egenftanbeS,
mit gröfjter ©eloiffenpaftigfeit, mit mfiglidjfter ©enauigfeit unb Sorgfalt oor*
junehmen. 3u0le'(h hot ber fflejirfsfcpulinfpector feine Bntoefenpeit an Ort
unb Stelle ju benupen, um ftd) in Sinoernehmen mit bem Ort8fd)ult>orftanbe
ju fefcen, benfelben für bie höheren 3"tereffen ber ©ilbung möglichft ju ge*
toinnen, fich mit ihm über Schullocal nebft 3"hehör ju bejprecfjen, ihn für
Anlegung bon Jorthilbungefchulen ober bei fdjon ©orpanbenfein bon folchen
für bie naturgemä§e dnttnicfelung berfelben ju intereffiren , bie Dabellen über
bie fdjulpflichtigen unb über bie inirflid) bie Schule befuepenben ßinber, fotnie
bie Schuluerfäumnifjtabellcn unb bie ©efdjlüffe be8 SchulborftanbeS im ^Jroto«
follbuch nachjufepen, aud) ju controliren, ob bie in ben §§. 4, 17, 18 unb
19*) beS Sdjulgefefce« gegebenen ©orfdjriften über ©eginn ber Schulpflicht,

*) §. 4. Sie Schulpflicht erftreeft fid) in bet flieget auf bie Sauer Bon acht Schul*
jabren (oetgt. §§. 17, 18, 19).

8. 17. (5ltetn unb beten StetlBertreter finb Bcrpflicptet , ihre Äinber, wenn nicht
fRucfflchten auf geiftige ober fürperliche 3uftänbe berfelben Tluennbmen begrünten , tom An-
fänge btSjenigen Schuljahres an ber Üolfsfdiuie jujufübren, bei beffen Sintritt biefelben bas
Ci. ÖebenSjahr fd)on erfüllt haben.

3ft lejjtrreS nicht ber gail, fo fann bie Aufnahme ihrer Äinber in bie Schule, wenn
biefelben bis jum 1. Detober beffelben JapreS baS 6. Lebensjahr nod) erfüllen, mit ©enep*
migung beS SchuIuorftanbeS erfolgen.

8. 18- Sie (Einführung ber Äinber in bie Schule gefchiebt jährlich einmal, am An-
fang beS Schuljahres in ber SBocbe nad) Oftern.

Bufler jener 3eit fann ber ©intritt eines fcbulpflichtigen ÄinbeS in bie Schule nur
bann ftattfinben, wenn baffelbe entroeber burch Äranfheit am rechtjeitigen ©intritt bepinbert
war ober wenn baffelbe (einen Söcpnort wecpielt. 3m lepteren gälte mug baS eintretenbe

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^Sbagogifcht glätter.

über Einführung her fünber in bie ©tfjule unb über Entlaffung ber Sinber
au« ber ©djule genau innegef)alten toerben. Dagegen ift bejügltd) §. 4 be8
©djulgcfe^eb ju beachten, ba§ nad? Deere! bom 26. Slpril 1866 biejenigen
Stinber, toclche erft in ber «feit bon Oftern bi» 'JJtid)aeli8 ba8 6. ?eben8jahr ju«
rücflegen unb begpolb erft ju Oftern be8 folgenben 3atjre« in bie ©d)ule ein«
geführt toerben, bie ©cbule nur fieben 3af)re lang ju befugen braudien.

§• 13.

Da8 Oiefultat ber 3nfpection ^at ber ©djulinfpector bem Celjrer, nad)
Sntlaffung ber ©chullinber, je nadi Ermeffen enttnebcr miinblid) $u eröffnen
ober ihm ju erfennen ju geben, bafj ii)tn bcmnädift fdjriftlid) ba8 Urtgeil über
feine ©cbule jufommen ttirb.

3n ben aus mehreren ineinanbergreifenbeti ßlaffen befteljenben SSotföfrfju*
len, bie unter ber unmittelbaren Leitung eine« DirectorS fteljen, foll ber ©djul»
infpector feine äöagrnepmungen bei ©djuloifitationen mit bem Director ober
mit bem ganjen Oehrercollegiuin (in legerem gaüe führt in ber bieferhalb ab«
gehaltenen Eonferenj ber ©e}irf8fd)ulinfpector ben Vorfit)) befpredien unb ein*
leinen Sehrern nur burd) ben Director Söeifungen tugetjen (affen, tnenn e8
nicht rein perfönlidje Dinge (i- ©. Slngetnöhnungen, SDtanieren) betrifft, bie in
ben Organismus ber Schule nicht toeiter eingreifen unb bie bejjbalb fogleid)
jloifchen ^nfpector unb Einjtllehrer abgemacht toerben fönnen.

§. 14.

Die ©ejir!8fd)ulinfpectoren hoben über bie Vifitation jeber ©djule unb
über bie barauf erlaffenen Verfügungen befonbere mieten ju führen.

9tadj biefen Sieten hoben bie ©e$irfsfd)ulinfpectoren in ta6ellarifcher Jonu

Äinb ein Hcugnifc über Scbnlbefuch, ftleijf, ftortfeh ritte unb Vetragen ton feinem trüberen
Sebrer beibringen, welche* betfelbe unentgeltlich auejufteflen bat.

8. 19. Eie (Sntlaffung ber Äinber au« ber Schule erfolgt mit bem 'Ablauf beb
Schuljahre«, wenn biefelben ba« 14. Stbenejabr enttteber bereite juriidgelegt haben ober ba«.
felbe bo<b bi« jum 1. October betreiben Äalenberjabrc« noch erfüllen.

Äann ein Äinb bei Ablauf be« gebaebten 3citpunfte« nod) nicht geläufig lefen obet
fepreiben ober bie im bürgerlichen üeben torfommenben cinfacbften iKecf'nenaufgaben löfen ober
bat es nicht bie notbwenbigften fünntnlffe in beT fHeligton (tergi. §. ‘20), fo finb bie Ottern
beffeiben ober beren SteG oertret er cerpfliehtet , baffelbe nod) fo lange in ber Schule jn be*
(affen, bi« feine Seiftungen biefen Snforberungen entfpreeben, wenn nicht bet geinige ober
förperlitbe 3»ftanb be« Äfnbe« bie Streichung jene« 3>ele* überhaupt ai« umoabtfci)einlict)
ericbeinen lägt.

Eit Peilern ber entlaffungSfäbigen Sinter unb beren Stelltertrcter lönnen mit Sit*
nebmigung be« Schuloorftanbe« biefelben noch cuabrenb ber Eautr eine« tollen Schulfabre«
bie ©cpule btfuchen laffen.

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3nftruction für bie Sejirttldjulinlpectoren im .fperjogtbum (SJctlja. 11

nad) 3n^alt brr Anlage A.*) eine Ueberfidjt be« ©efunbe« jeber Schule fjal b*
jährlich bet bem ^erjogl. ©taat«minifterium unb jtoar fpfiteften« bi« 1. 9Rai
uttb 1. Robember einjureidjen.

®ie Tabellen ju biefen Ueberfiditen finb bei ber Regiftratur ber III. Sec»
tion beffelbea in (Sinftfang ju nehmen.

Sion einer Ooilftänbigen Ausfüllung ber Snfpectionetabellen fann nur nach
2Jta§gabe be« 3ufQfe(3 3U §• 11 unb in ber bafelbft beftinnnten ßinfchränfung
abgefeljen luerben.

®ie Ueberfidjten ftnb mit einem ©ericf)te über ben Stanb be« Sonferenj»
toefen« unb über bie in ben Gonferenjen gehaltenen ©ortrage mit Angabe ber
Referenten , über ben ©eftanb ber ©ejirfsfchulbibliothef nebft Anführung ber
für biefetbe angefchafften Schriften, über bie Cefejirfel mit Angabe ber 3eit»
fdjriften, loelche circuliren, über bie gortbilbungflfchulen, Welche entfielen, unb

*) Anlage A, Ueberflcht

übet ben ©efunb ber Schule ju bei beren SJifitation am

s 4
ff

55 £
**

©efehajjenheit ber
Schutgebäube.

Schüiercat)!.

Lehrmittel.

SReiigion.

- = =__

')A*

Lefen.

«1

! ©eutfche Sprache
unb Orthographie.

Schreiben.

(Auffahe.)

Stectinen.

(Srbfunbe.

äüeltfunbe (©efchichte,
SRaturgefcbicbtc unb
Staturlehre).

©efang.

3eid)ntn mit
Raumlehre.

SBefbllebe

^lanbarbelten.

Surnen.

1 ®le Bucht in ber
Schule.

ufic

Urtbfil

über ben Lehm.

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12 i'äbagogifche Witter.

über fonftige bie gortbilbung ber Seljrer bejtoedenbc (Einrichtungen in feinem
Söejirfe einjufenben.

§. 15.

Der Söe}irf$fdjulinf)>ector bat regelmäßig an ben Sifcungen be« Schul»
amte®, tue biefelben anberaumt merben, tßeiljuneßmen unb fieß überhaupt ben
©efdjäften be« leßteren mit bem betreffenben tfanbratb, resp. ©ürgernteifter
feine® öejirl® (§. 98 *) be® ©olfsfchulgefehe®), gemeinfcßaftlicb ju untergeben.

II.

©orfeßriften über bie Organifation unb ©eurtßeiluttg be«
Unterricht« unb ber »Jucht *n ber ©olf«f<hule.

§• 16.

Den SKaßftab jur ©eurtßeilung be® Unterricht« in ben ©olfSfchulen
gitbt ben ©ejirf«fdjuIinfpectoren §. 3**) be® ©olfafcßulgefebe«. 'Jfach bem»
felben haben bie ©ejirlafebulinfpectoren

1) barauf ju feßen, baß in ben ißnen unterteilten Schulen a(® ßöcßfte® ,*Jiel
ber @rjiebung bie Grnttoicfelung be® betoußten fittlidjen ilHenfcben ange»
feßen mirb unb baß Sille« entfernt bleibt, tua« auf eine Slbrichtung ju
fneeßtifeßem ©eßorfam Ijinjielt. Sie ßabett

2) ißr Slugemnerl barauf ju richten, baß bureb ben Unterricht in ber ©olf®»
fcßule bie fämmtlicben ®eifte®fräfte ber Schüler ßarmonifch entmicfelt
Inerben unb baß bemnach jebe Ueberbürbung einer einzelnen @eifte«Iraft,
j. ©. be® ©ebäcßtniffe®, Derßütet mirb. Sie haben

3) büßin Sorge ju tragen, baß aller Unterricht in ber ©olfafcßule non ber

*) $. 98. Die Stufficßt be« ©taate« übet ba« 9?olf«f<hul»efen, foweit bielelbe nlcßt ben Schul»
infpectoren überwiefen Ift, wirb burct bie ©cßulämter au«geübt.

3n ben ©ejirten ber Banbratbeämter ©etßa , Dßrbnif unb ®alter»haufen »erben bie»
(eiben au« bem fianbratb« al« Corfißenbem unb au« bem betreffen ben ©chulinfpector gebilbet.

3n ben ©ejirfen ber ©täbte ©blßa, Dßrbruf unb ®alter«baufen »erben bie gunctionen
be« Schulamt« jugleicß non bem ScßulBorftanbe geübt.

•*) §. 3. Die ©oltefcßule (oll bie Äinber )um bewußten üttlicßen ß>anbeln ergießen unb
bie geiftigen Äräfte berfelben gleichmäßig entrolcJeln.

9licßt« foQ gelehrt werben, wa« ba« gaffungSnemtogen ber Äinber überfteigt, nicht«
(ol! bem ©ebächtniß berfefben eingeprägt werben, wa« nicht jum Sßerftänbnifj ber Äinber
gebracht werben ift.

Die Di«dplinargewalt ber Beßrer ift auf fclcße Wittel ju befeßränfen, welche nicht ben
Bwecfen ber iiolfsfchule in ©ejug auf ßrjießung unb Unterricht guwibertauien, »ielmehr bem
»üterlicßen (äßarafter be« Beßreramte« entfpreeben.

9iamentließ ift törperliche 3ücßtlgung nur in angemeffener unb fcßicflicher, bie ©efunb»
heit nießt gefäßtbenbe* ®eife geftattet.

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3nftruction für bit SBejirfSfcbuIinfpectoren im £>erjogtfjum <55ctba. 13

Stnfdjauung au8* unb $um ©egriff fortgebt unb ba§ bemnad) ntcfjt« ge*
lebrt toirb, toa8 nic^t jum ©erftänbniß ber Rinber gebracht toerben lann,
tote aud) nid)t8, toa8 bie jebe8malige ®nttoicfelung8ftufe ber Rinber über*
fteigt unb barum bon ber £>urd)f<f)nitt«3af)t berfelben nicfjt gefaßt toerben
tann.

©a8 3iel, toeld)e8 auf ben öerfcfjiebenen ffinttoi<felung«ftufen bon ben Rin»
bern, unb baSjenige, toeld)e8 am (5nbe ber ©dtuljeit in jebem Unterrid)t8gegen«
ftanbe erregt toerben foü, giebt ber Seßrplan für bie ©olfSfdjulen be8
$ergogtbum8 (Sottja" an, unb e8 haben beßljalb bie ©ejtrfSfcbulinfpecioren mit
ben Sortierungen biefe8 ?ebrplan8 an bie Prüfung jeber ©fftute ijeranjutrelen.

üDabei folien fie Dornebmlid) barauf feßen, ob bie ©olfSfcfjullebrer ben ®eift
be8 &hrplan8 erfaßt ßaben unb ob fie bemgemäß burcf) ftufentoetfe Snttoide*
iung ber Unterrid)t8gegenftänbe ßinßeit in ben Unierricfit aller ©cf)ulabti)eiiun*
gen gebraut, ob fie ben öeßrftoff nad) ber gegebenen Jtoedmüßig bertßeilen
unb ob fie biefe Grintßeilung genau befolgen.

®a8 ©djultagebud), ba8 jeber ffeßrer in gorm bon Einlage B. *) nadi
ber bom ©ejirf8fdjulinfpector ßierju ju gebenben Anleitung führen unb in ba8 er
mit furjen ©orten eintragen foll, toa8 er in jeber Unterrid)t8ftunbe borgetra«
gen unb burdjgenommen bat, toirb bem ©ejirfäfdjulinfpector hierüber 8u8funft
erteilen unb jugleid) für ben Ceijrer felbft ber SDiaßftab fein, an bem er prüfen
fann, ob unb auf toeldjem ©ege er ba8 ba8 « ftd) mit Anfang jebe8
©d)uljabre8 gu ftellen bat, erreid)t.

Doch foll fid) ber ©egirf8fdjulinfpector toobl in Sicht nehmen, baß er bei
biefen ©eurttjeilungen bie 3nbibibualitat be8 Sebrer« nidjt mehr beengt, al8 im
Sntereffe ber ©atße liegt, tooburdj er bem gebeiblidjen ©irfen beffelben btnber«
lieb in ben ©eg treten toürbe.

Sud; bat er bei feinen Snorbnuugen in ©egug auf bie Slrt unb ©eife be«
Unterrichts ben ©ilbungSftanb unb ba8 Älter be8 SeßrerS tooßl gu beachten.

*) Anlage B. Sdjnltagcbud).

3“*- Jcm

| 2>entfcbe
Sefen. Sprache n.
Drtbogr.

Stbreiben.
| (Snffiße.)

JKedf*

ncn.

ßrb.

funbe.

SBelt-

(unbe.

®e*

fang.

i 3eid)nen
m. Staunt*
lehre.

tur-

nen.

Äprtl

i- ; |

2. 1

3. 1

*•

5. |

i |

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SMbagogifebe (Blatter.

3n ©egenWart ber ©djullinber hat fid) ber Söejirfflfcßulinfpector aller tabeln«
ben ©emerfungen unb 3f'^en 0e9en ben Cefjrcr $u enthalten.

Ueberßaupt haben fid) bie ©ejirf«id)u(inipectoren bei ihren 3nfpectionett
betn Lehrer gegenüber nicht bloß fritifdj ju berßalten. ©ie hoben bielmehr,
natürlich mit ber größten ©orficf)t, burch eigene« (Singreifen in ben Unterricht
ben Beßrer emporjuheben unb ihm ju geigen, Welchen ©eg er unb loie er ihn
gehen fotl. Die©ejirt«fcbulinfpectoren füllen nicht bloß tabeln,
fonbern beffer machen, ©ic Inerben hierbei nie ben rechten ©tanbort ber*
liereit, tnenn fie ftetfl eingebenf finb, baß fie ber ©cßulrn toegen unb nicht bie
«Schuten ihretwegen ba finb — baß fie nid)t ben Seßrer beßertfeßen, fonbern
Schute unb Lehrer förbern, heben, unterftüfcen, bertreten füllen — , baß fie nur
ju gebieten haben, Wo e« fich um gefeßlid) befteßenbe 93orfc^riften ßanbelt, hin«
gegen ba, Wo gefeßlicße formen fehlen, nur burch moralifchen Einfluß, burch
bie SDiacßt ber ©rünbe, ber Vernunft, ber ©achtenntniß unb Erfahrung ein«
greifen bürfen.

§• 17.

Die DiecipUnargeWalt ber Beßrer ift nach §. 3*) be« ©olt«fcßul*
gefeße« auf folcße äJiittel ju befeßränfen, Welche nicht ben .gweefen ber ©olf«»
fchule in ©egug auf ©rgießung unb Unterricht juwiberlaufen, bielmeßr bem
bätertichen (Sßaratter be« Beßrer« entfpredjen. Die ©ejirlafcfjulinfpectoren haben
beßßalb barauf ju feßen, baß alle biejenigen Di«ciplinarmittel au«gefcßtoffen
bleiben, Weldje ber ©ittlichfeit juwiberlaufen, ben (Sßarafter ber Sinber ber«
berben ober ber ©efunbßeit ber fiinber nachtßeilig werben fönnen unb bie l'uft
am Semen beeinträchtigen. <S« muß febe unWürbige unb inhumane ©eßanb«
lung ber Sinber bon ©eiten be« Seßrer« auSgefcßloffen bleiben. 3>>«befonbere
foll ber ©ejirfefcßulinfpector ftreng barauf ßinWirfen, baß ber Seßrer bei
etwaiger 3üc^tigung bie Sinber in teinerlei ©eife am Kopfe berühre. Ueber>
ßaupt aber foll ber 0ejirl«fcßulinfpector bafür forgen, baß al« Siegel für
unfere ©olf«fchulen ber ©egfall aller lörperlicßen ^üeßtigung aufgefaßt Wirb.

SUluß feboch au«naßm«Weife eine förperlicße 3ücßtigung borgenommen Wer*
ben, fo barf ber Seßrer nur mit ber SRutße jücßtigen, unb jWar lebiglicß in
bem Solle, wenn fid) ber felbftfücßtige ©itle be« ©djüler« roß unb ßnrtnäctig
bem ©efeß entgegenftellt , alfo Wenn er fteß ba« ©cßimpfen, Schlagen unb
©erfen gegen feine ©Jitfißüler Wieberßolentlicß ju ©cßulben fommen läßt ober
Wenn er offenbar ©iberfeßliebfeit unb freeße« ©erhalten gegen ben Seßrer jeigt.

*) Siebe ®. 12.

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3nftruction für bie Sejlrfofdjulinfpfctortn fm fjerjo^tbum ®etpa. 15

Dabei foU barouf gehalten merben, ba§ btr öftrer, toenn er ju förper«
lidjer 3ücptigung gelungen ift, bie Strafe furj, mit ©efonnenpeit, mit Ürnft
unb im ©efüpt beS beieibigten DlecpteS, nie aber im blinben 3°rn ausführt.
Der SöejirlSfdjulinfpector t)at ferner barauf p achten , bafj bie Dfachfipftrofe
nur bann eintritt, tnenn ber öeprer ben Dlacpfifcenben felbft beaufficpligt.

Damit pofitiu für bie fiepte Sittliepfeit in ber Sdple getoirtt tnirb, haben
bie SöejirfSfepulinfpectoren barauf p fepen, bafj ber ©eift tuaprer ©otteBfurcpt,
ftrenger Orbnung unb mittigen ©eporfamS in ber Sdjule lebt, — bafj ber
fieprer feinen Schillern in allebem als SWufter ber Dlacpaptnung oor(eiicf)tet
unb barum auch ber ßeprer fern non 'Jlacpläffigfeit , Dfeijbarfeit unb Steifheit
ift, — bafj baS S<hulpau8 rcie bie Sepulftube mit alten ihren Utenfilien üon
ftrengfter Orbnung, non SReinlicpfeit unb einfacher Schönheit jeugt.

@in Spielplap, auf bem bie Stinber unter Sluf fiept beS SeprerS ihre
Sinberträfte frei unb freubig erproben, tnirb neben bem Durnen niept menig
pr pofitinen (Sntmicfelung fittlicfjer Gparafterftärfe beifragen, unb eS haben biefer»
halb bie 33ejir!Sfcpulinfpectoren mo irgenb möglich bie Stillegung eines fotchen
beim OrtSfcpulborftanbe p beantragen.

§. 18.

Um ben genannten 3toecf 'n Unterricht unb 3U(1>1 3U erreichen, foU be=
fonberS auch auf bie für bie tfeetüre ber Schulfinber anjufepaffen*
ben 33 ü eher non ben ©eplSfcpulinfpectoren gefepen merben. (5ä fotl biefe
Seetüre etpifepen 3npalt$ fein, fomie in bie 'Jlaturtniffenfcpaften , in bie ©e«
fepiepte, ©eograppie unb (Stpnograppie einfüpren. Dabei finb febodi fotepe
(borpgSboeifc 3ugenbfcpriften genannte) SSiicper bon ber Slnfcpaffung auSp*
fcpliefjen, beren Seetüre leiept pr ©rjeugung eiper Sucpt put Sefen unb pr
Dtomanleferei führt unb überbieS nur eine fentimentate Sittlicpteit begünftigt,
metepe nicptS toeniger als Crrnft ber ©efinnung unb tSparafterftärle förbert.

§• 19.

3ur görbevung ber Gfrppung in ber Scpule gehört tnefentlid), bafj ber
öepr er felbft feinen Schülern mie feiner ©emeinbe als ÜJhifter ber Sitt*
licpteit uorleucptet, bafj er in feinem 33enepmen borfieptig, frieblicp unb an«
ftänbig ift unb ba§ er, mie in feinem Dieben alles Slnftöfjige, fo in feiner dufferen
(Srfcpeinung alles Siuffallcnbe unb in feinen päuSlicpen ^erpältniffen alles
Sittenberlepenbe bermeibet, — mit einem SBorte, bafj er fiep bie bolle Slcplung
feiner ©emeinbe unb feiner Scpüler erpält.

Der SöcjirfSfcpulinfpector pat hierauf fein macpfameS Sluge p riepten unb

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^Sbogogifch« ©lätter.

btt fJflicbtmibrigfetten mit ffiantungett gegen ben Setter »orjufcbreitctt (»ergl.
§. 95 be« ©olf«fd}ulgefebe«)*). ®ocb foü unb batf er babei ben Sefjrcr ntc^t
einer pttlicben Sontrole nnterfteUen , bie beffen geiftige ©emeguttg beengt unb
bie fittlidje greitjeit fcbmätert. <5« barf bepatb niemal« eint peinliche Utber«
macbung, betreffenb bie religiöfe unb politifcbe Ueberjeugung bt« liehrer«, ftatt*
finben. Unb aud) bie Seetüre be« Setjrerö barf toeber auf miffenfchaftlicbem
nod) auf politifcbem ©ebiete »om ©ejirf«fd)ulinfpector im ©intte einer gartet*
ridjtung beeinflufjt merben.

§. 20.

®amit ber ?ebrtr auf bie $öhe gehoben mirb unb fidj auf btr £>öf)e hält,
meldje bie päbagogifdje SBiffenfcbaft unb ba« Beben bon ibm »erlangen, mirb
Sorge getragen merben, ba§ bie ©ejirfSfcbulbibliothelen bie rechte CectÜTt bieten
unb bajj in ben amtlichen Eonfertnjen mabrbaft bilbenbe ©egenftänbe beban«
beit metbett.

<5« follen bejjhalb fo halb al« möglich bie claffifcben Sffierfe »on
S effing, @d)illtr unb ©oetbe für bie ffiejirf«fd)ulbibliothe«
len angefdjafft merben.

3n ben (Sonferenjen aber follen mefentlicb folcbe gragen aufgemorfen
merben, beren ©eantmortung ber ©eiterbilbung ber fetjrer förberlicb ift. E«
follen j. ©. bie örfebeinuttgen ber neueften päbagogifcben Literatur, mie fie in
befonberen ©djriften unb in einjelnen Säuffätjen ber bemäbrteften .geitfdjriften
niebergelegt finb, befproeben merben; e« follen einzelne ißerioben ober eitijelne
grobe i3erfönlid)feiten au« ber ©efcbidjte ber ffläbagogif ebaratterifirt merben;
e« follen bie ©runbfäfce ber äntfjropologie , mie fie al« Unterlage für bie
'ßäbagogit bienen, ©egenftanb ber ©efpredjung merben, mobei bie einjelnen
üebrer ihre antljropologifchen unb päbagogifdjen Erfahrungen, bie fie an ihren
®d)ülern gemacht hoben, mittheilen; e« follen Lehrgänge über einen einjelnen

*) §. 95. Sie ©cbulinfpertoren haben tarntet ju wachen unb babfn ju Wirten, baff
ber Unterricht in ben öffentlichen ©olfefchulen in angemejfener SBieife erteilt unb benupt
werbe unb bafj ber ftrieatunterricht ben gefeplictjen Stnforberungen genüge. @ie haben ferner
bie gübrung ber 33olfefd)u[!etjrer 3U überwachen unb nctbigenfalle mit SBarnung unb 3u*
rechtweifung (§. 61, 62, 63, 64) gegen biefeiben Borjujcbreitcn,

Sie gehret haben ben Söeifungen ber ©djulinfpcctoren, unbefchabet be? Stecht« ber ©e*
fchwerbe, weiche in allen gälten an ba« ©taalSminifterium ju richten ift, geige ju geben.

üöahrnebmungen über SJtangelhaftigfcit ber Sci'uIIocaie nach 3abl aber ©efehaffenheit
unb über Unjulünglichfeit ber gehrmittel, fowie SBabrntbmungen , welche nach lhrtr Ueber»
jeugung bie £i«pofitfon«ftellung, 'J>enfionirung, ©erfepung, Sienftenttaffung eine« gehrer«
ober bie ©eigebung eine« $>ilf«lebrer« bebingen, haben biefeiben jur lt'enntni§ ber betreffen*
ben ©eberbe ju bringen.

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3n(trucHon für bie 'ötjirMfdJulinfptctcrtn im .£icrjojjtljiim ©oltM. 17

UnterrichtSgegenftanb gearbeitet Serben, um in mehreren aufeinanberfolgenbcn
(Sonferenjen ben ©egenftanb ber Debatte ju bilbeu ; eS fall julueilen bon einem
einjeluen Pehrer in ©egenlnart aller l£onferen}initglieber eine SDiufterlection ab«
gehalten tnerben unb biefe bann ©egenftanb ber ©ertjanblung fein.

§. 21.

f,ur meiteren gortbilbung foü ber ©ejirfSfchulinfpector biejenigen Celjrer,
bei benen er es für jmecfinäftig hält, beranlaffen, jährlich einige IDial (bielleicht
an brei Tagen), Ido fie ihre <Sd)ule auSfehen bürfen, bie Schulen bon
Kollegen ju bef liehen. Die biefer Sehnlbefuche unb ben Ort, loo
fie ftattfinben füllen, beftimmt ber ©ejirfSfchulinfpector in ©erattjung mit bem
betreffenben l'eljrer. Ueber bie bei biefen ©efudjen gemalten Sßahrnehmungen
fann ber ?efjrer in ben officiellen ISonferenjen unb jtoar in ©egentrart beS
©ejirfSfchulinfpectorS unb too möglich audj in ©egentbart be8 befugten CetjrerS
referiren.

Daneben füllen bie Snfpectoren iljre Hehrer auf ben öfteren gelegentlichen
©efuch be8 Seminars unb ber Seminarfchule ju @ o t h a hin*
meifen.

Anregung ber Cefjrer jurn ©eitritt be8 ©eftalojjibereinS unb ju ähnlichen,
ba8 äu§ere unb innere 2öot)l ber Hehrer beförbernben Snftalten, ©ereilten unb
©erfammlungen füll gleichfalls bon ben Schulinfpectoren ausgehen.

•

§. 22.

Damit bie ©emeiuben fobiel als möglich in ba0 Schulleben mit hinein«
gejogeu loerben, loirb bem ©ejirfSfchulinfpector empfohlen, falls er an einem
Tage bei feinen gnfpectionen nicht in feinen orbentlichen ©Sohnfih jurüeffehrt,
an bem Orte, tno er foeben bie Schule infpkirt l)at ober föo er fie am fol«
genben Tage infpiciren toill (auch toenn er fouft in feinem ©ejirfe ©elegen«
heit finbet), IbenbS einen ©ortrag bezüglich auf bie Srjiehung ber 3u0tnb
im Sltcrnhaufe unb in ber Schule, foloie auf baS ©erljältnif} beS $>aufe8 jur
Schule jc. bor ber ©emeinbe ju 1} a 1 1 e n , toelche borher bnrd) ben Schul«
borftanb oom ©orfjaben beS ©ejirfSfchulinfpectorS unterrichtet ift.

bätu*. eiüti« ii.

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'Pöbofloflifchf Stätter.

S d) 1 u § b e ft i in mit n fl c{n.

§. 23.

3iti Sinne imb ©eifte biefer 3nftruction nnb nacf) ©orfdjrift ber §§. 26
unb 27 *) bcS ©olfBfdmlneiefecä fjabeu bic iOcjirf etfdmlinfpcctoren and) bei Söe«
auffidjtigung bcr in iljren ©ejirfen befinblidjen ^nbatunterriditBanftallcn ju
berfat)ren, infolucit biefe nirfjt auBbrüdlid) üjrtr 2luffid)t cntI)obcn finb.

§. 24.

3ft ein bem ©ejirfäfdjulinfpector beigci)enbefl ©ebenfen burd) bie ©or>
fdjriften biefer 3nftruction nicfjt gclöft, fo fjat er fid) in biefev ©ejieijiing Dom
£>erjog(. StaatBminifteriiim sJiatt) unb ©efdieib einjuljolen.

Jperjogl. 1Säcf)f. StaatBminiff erturn.

». Seebad).

•) Siebe S. 2 unb 3.

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$ic ©ittfdjranfuttg k§ 9)lufttuntcrrid)t3 in kn Scntts
nnrcn*) unb bic Uragcftultung bcr mujifaU[d)Ctt WuBbils
bung bcr Sichrer $u Crganiftcn unb tatoren**).

2>on (ftscar UJermnun,

SJtufif- unb Oberlehrer mit fönigi. ©eminar ju griebrid)ftabt-!Dre8bcn.

Verfolgen mir bie @efd)id)te ber ©emittare bis ju ben erften Anfängen
berfelfaen, fo ftnben mir unter ben ©egenftänben, in meldjeu bie ©eminariflen
unterrichtet merben füllten, and; bie 2Jlu fit nnb jmar baS ©ingen, baS
(älabicr-, Orgel- unb Siolinfhiel***).

SUlit alleinigem £>injutritt bcö tI)coretifdjcn Unterrichte ift cd bis jefet
fo geblieben; alle ©eminare, mögen fie nun in fürjerer ober längerer 3f't ihr
,3iel ju erreichen füllen, hoben bie ÜJiufif als nothinenbig zugehörigen , als
obligatorifchen UnterrichtSgegenftanb — tnenn auch in berfd)icbener SluS»
behnung — aufgefajjt unb beibehalten.

©elbft als man bon allen ©eiten bie Slnfpriiche an bie ©entinare ftei«
gerte unb bie tnafjgebenben gactorcn babuvd) ju allmählicher Sßeiterbilbung ber
genannten Snftalten nöthigte, hat man cS beim Sitten, b. 1). bie fülufif in ben
©eminaren gelaffen.

Sffiir toollen burchauS nicht bertennen, bah Reh nach unb nach SSieleS ge*
beffert hat. 3n ©achfen JnenigftenS finb mir ju üiefultaten getommen, toetdje

*) Die Diebaction rntrb fernerhin nicht mehr fdjreiben .©eminarieu*, fonbent .Semi-
nare*, meil baä lateinifche fflort .©emlnarium* jef'l »erfchwunben unb bei*) beutfehe .Semi-
nar" eingebürgert ift. Sei Opmnafium: ©ttmnafien Ift ei ankere. St.

**) 2Jtit Vergnügen taS ber Serfaffer bie in biefen Stättern erfchienenen, ben ©eminar-
unterricht behreffenben Sluffäfje ber $men O. giabe (Sb. L, tfeft 3) unb Schulrath ßonbitt
(■h)eft 4). Obrnohl er mit manchem einjelnen ‘puntte berjelben einuerftanben ift, fo theilt
er boch im (Srunbe uicker ganj bie Stnficbt befl einen noch bie beä anbern 4>erm. Stad)
feiner füteinung muh mehr SJtufif aue bem ©eminar betau«, al« fierr giabe beabfichtigt,
unb mehr barin bleiben, al« $>tn ßonbitt heraufbaben möchte; bie Stellung biefer Slrbeit
ift alfo im SSefentlichen eine uermittelnbe. 28.

***) ©iehe Sb. I, 4?eft i biefer Siätter ,üur Sntu>tefeiung«gef{bid)te ber ©emfnarien. Son
Äehr unb Siebtem*.

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$ätagog{f<$< SBffitter.

in mannen anberen «Staaten noch lange fromme ffiünfcfje bleiben merben. So
ift 3. ©.-bie Frage bev Bra'paranbenbilbung gelöft, titbem bie bollftänbige Ber-
einigung ber beiben ‘Profeminarclaffeu mit ben bier be« $auptfeminar« ju
einem einheitlichen, organifd) moljlgegliebcrten ©anjen au«gefpro<hen unb burch-
geführt ift, fo ba§ jeber Seminarift jefct fed)8 3al)re, fage f e cf» a 3al)re in
einer unb berfelbcn Slnftalt unb unter Leitung eines unb beffelben Director«
bleibt. Die Seljrercollegien hohen fid» bon bier unb fünf auf jefjn unb elf
Berfonen (mit Ginfdjlug be« Director«) erhöht. 3U Directoren mahlt man
borjugsmeife erprobte <sd)ulmänner. Ginjelne Untcrrid)t«fäd)er (5. ©. bie

päbagogifcben unb fatechetifdjen, bie %Jturmiffenfd)aften unb bie beutfehe Sprache)
betont man |c^t mehr al« früher. — Daju merben bie eiujelnen Di«ciplineit meift
bon gadjleuten bertreten, ma« benfelben bon bornherein eine grünblichere 0e«
hanblung fidjert. Unb im Bergleiche ju manchen anberen Seminaren finb bie
fächfifdjen noch baburd» im Bortheil, ba§ fie nicht Sunt* unb Schmimmlehrer,
nidjt ?ehrer für ©eiben*, ©ienen«, ©emüfe* unb ©aumjuebt nebenbei ju
ftellen*), auch ntcf»t fpedell auf bie ©ilbung ber Stüfter ober ©emeinbefchreiber
Diüdficht ju nehmen hoben. Dennoch ift auch bei un« nod» gar ©Jauche« ju
tbun. 3n allcrerfter Sinie mirb e« fid) aber barum hanbeln, bie Stellung,
bie bie SKufif in ben Seminaren bi« jefjt eingenommen hot unb noch einnimmt,
ju änbern. (5« erheben fid) bereit« Stimmen bagegen, Stimmen, beren ©rünbe
man über furj ober lang mirb hören nnb in Folge beffen fid» entfchlie§en
müffen, ben ©Jufifunterrid)t bebeutenb einjufchränfen unb in anberer Sßeife auf
bie SuSbilbung ber Celjrer jum Drganiften* unb Gantorenamte ©ebacht ju
nehmen.

Sud) ben Unterjeichneten hot biefer ©egenftanb, bie Ginfdjränfung
be« ©iuf ilunterridjt« an ben Seminaren unb bie Slrt unb
BJeife, in melcher etma bie ©ilbung bon Gantoren unb Drga*
niften fpäter ju gefchehen hoben mirb, feit 3ahren lebhaft bcfdjäftigt.
hiermit erlaubt fich berfelbe, feine Slnficfjten barüber mitjuthtilen unb ber all-
gemeinen ©eurtljeilung unb ©rüfung ju unterbreiten.

3uerft merben mir bie 'Jiothmenbigfeit einer bebeutenben Ginfdjränfung
be« SDiufifunterricht« unb fobann bie 9iotl)toenbigfeit ber gröfjern muftfalifdjen
SuSbilbung ber Lehrer ju Gantoren unb Drganiften ttachjumeifen haben ; hier«
auf merben mir barjulegen fud>en, mie biefe grünbliche ©ilbung ju erreichen

*) Bergt. 8b. 1, 4>eft 4 tiefer »Blätter: ,$lc Sebrerfemmatien ber Jeptjeit unb ihre
Ülufgaben", buh Sdiulrntl) (Sonbitt ju ^ctebarn.

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3*otf(6(ägt jur iHtform bcä 'Btufifunterricbti! In feen »cfcullcfyrtrleminarfn.

fein mirb, unb enblid), mie bem entfpredjenb bic ÜRufif firfj fünftig in ben
Seminaren mirb einfcfjrättfen taffen.

1) Die {Rothmeubigfeit ber Einfdjränf ung ber üRufif in

ben Seminaren.

a) Diefe Einfcfjränfung ift nfitfjig im 3ntcref fe ber übrigen,
bent fünftigen Hehrer unentbehrlichen UnterrichtSgegenftänbel

Die ÜRufif mirb Bon bieten, ja ben meiften an Seminaren ttjätigen Hef)*
rem bet Siffenfchaften mit nicht befonber« giinftigem Sluge angefehen, toeil
fie eine große ÜRenge 3E't, meldje bie $erren lieber auf ihre Jacher bcrlnen»
bet iahen, beanfprudjt unb bie Schüler ju fetjr jerftreut. Unb in ber Sßat,
c« tnirb biet 3eit auf bie ÜRufif berroenbet, f e h r biel, minbeften« im 35er»
ßältniß ju beseitigen, bie auf ein miffenfchaftliche« Sach bertoenbet tnerben fann.
3n einem fäcfjfifchen Seminar hat ieber einzelne Schüler möchentlicf) 14 — 18,
in ©ranbenburg 20 — 24 Stunben auf bie fünf mufitatifdjen ©egenftänbe ju
nertnenben. Da« macht faft jtnei bolle Arbeitstage in ber Sodje au«, mäh»
renb bie anberen 14 Jäcßer alle jufammengenommen fid) mit 4 Sagen be»
gnügen müffen. Selch ein ÜRißberhälhtiß ! Rann man e« ba ben obengenann«
ten Hehrern oerbenfen, tnenn fie nicht gut auf bie ÜRufif ju fprecfjen finb?
Senn man aber gerecht fein toill, muß man jugeben, baß für ben fünftigen
Hehrer bie anberen Jacher faft ohne Ausnahme {nichtiger finb al« bie ÜRufif,
j. ©. bie {Religion, bie 'Jiaturtniffenfchaften, bie beutfehe Sprache unb Literatur,
ba« gefammte ©ebiet ber tßäbagogif u. f. ln. Auf biefe märe alfo bor allen
Dingen ber Accent ju legen. ÜRan hat auch in ben lebten Sah^n tuirflich
für größere Entfaltung unb Vertiefung berlei ©egenftänbe fchon biel getljan,
mie umftehenbe Dabelle erfennen läßt, toelcfje bie Jortentmicfelung ber Hehr»
orbnung be« fflnigl. Seminar« ju Jriebri<hftabt»Dre«ben innerhalb ber 3ah«
1858 bi« 1872 barftellt.

Aber ba«, ma« gefchetjen ift, genügt noch nicht. Sonnte man ba« Siffen
unb Sonnen ber bon ben feigen Seminaren abgehenben Eanbibateu fichtbar
barftellen, e« mürbe firfjer einen faleiboffopifchen Anbticf gemätjren. ÜRan
mürbe oon Allem etroa«, aber bon Seinem etma« {Rechte«, etma«©enügenbe« finben.

3Benn man bebenft, ma« jefct bei ber fortgefcfjrittenen Entmicfelung aller
3meige menfchlichen Siffen« unb Rönnen« bon ben jungen Lehrern geforbert
mirb unb mie feiten fie biefen Anforberungeu ju entfprechen bermögen, fo muß
man bringenb müufdjen, baß fie noch tiefer gebilbet in ba« Heben treten; man
muß bie« um fo mehr münfdjen, al« ihnen in ben erften jtuei 3ahrfn fefpc
menig 3«t unb Sraft bleiben mirb, au ihrer ©ilbung tneitcr ju arbeiten.

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22 1>Sbagi>gfftbe ©tätter.

Üebrotbnung bt8 fgt. Seminar« ?u SntbridifiabOtreebrn in ben Bahren 1858—72.

(Btgcnß&iibc.

Babt ber wöchentlichen UnterrichWftunben im

‘Brcfframoc

<£cminac

tofgrtiwt

€cnmiai 1*72.

1K56.

1««*.

Itclö.

lf*70.

»51. 1-IV.

Öl.Vn. VI.

üteligion . . .

fP&bägoait . .
Äatedictlf . . .

lind. IWba.)

(«xd. Urbg.)

(«xd. Urb«.)

—

T'cutfcb . . .

iltecbnen . . .

i»

tekfibicbte . . .

®eograpl)ie . .
fUaturlcbre . .

9talurgc(chl<btc .

®eonictrie . .

—

3,,

fi’armcmtelebrt .

Drgel ....

i'2

—

— i ♦

ßlaoier . . .

Üiielinc . . .

®cfana . . .

5»)

©tbenfehreiben .

Zeichnen . . .

4 .

4 i.

Zürnen . . .
Uebungefcbulunter*

riept ....

—

2— G **)

—

(summa 7

110

105

140

"ThT tM
158

Die einzelnen miffenfdjaftlidjen ©egenftänbc muffen olfo nott)tocnbig uod)

grünblidjer, nod) umfaffenber betrieben merben. <Si mirb bie« ebenfo non einer
in ruhiger öntmicfelung fortfdjreitenben ijJäbagogif geforbert, toie nicht ju
unterfd)äfcenbe gefebgeberifche gactoren e« ernfttid) ju erreichen beftrebt finb.

Slber Irsoijer foU bie .Seit bojtt genommen loerben? Diun , tonnte nid)t
oielicicht biefer ober jener ©egenftanb gaitj befeitigt ober hoch bebeutenb ein»
gefehränft merben ? ÜJian felje fici) unten <©. 24 bie Unterrichtsfächer an, mau
laffe fid) bie ©eridjte fädjfifdjer Seminare tommen, ftubire ben Umfang ber
einjelnen (Segenftänbe utib urtfjeiie bann! ©emifj mirb 9iiemanb fein, ber ben
Zöglingen meniger geboten fetjen möchte; im Ocgentheil mirb gemijj biefer
ober jener noch bie« unb ba« htajumünfdjen , um baS tSinjelne ju oertiefen.
©on einem ßinfdjränten eines miffenfdjaftiichen gadjeS tonnte alfo uidjt
unb bon einem ©treidjen irgenb eines berfelben erft recht nicht, menigfteus
nicht bei benen bie SNebe fein, bie ben mirtiichen gortfchritt ber Söilbung, ber
Sehrerbilbung anftreben. £>iefe legieren merben nicht meniger, fonbern fie
merben mehr berlangen. @o forbern einige bie Chemie eingehenber betrieben,
Slnbere möchten bie päbagogifehen unb fatedjetifchen gädjtr noch mehr betont

*) ®er @efang ISfjt ft<b nicht fo genau trennen; Im öanjen werten 7 (SJefangeftunben
gegeben.

**) für (eben Schüfet ber Dberclaffe.

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Stprfcbläge jur SReform be« WfufifuntfrridjM in ben gcbullebrerfeminaren.

feljen, toieber Jlnbere halten un« ba« ©ort be« ^rofeffor« §ilbebranb
entgegen, e« biitfe fein V'ehrer mit bem beutfdjen Sprachunterrichte betraut toev»
ben, ber nicfjt ba« Deutfd)e mit gefdjidjtlichem ©liefe anjufehen oermöge, unb
ftellen bem cntfpreefjenb ihre Sorberungen ; nod) Slnbere plaibiren für ©infüf)»
rung einer fremben ©prad)e ober ber t?anbtoirthfcbaft«lehre ober toünfdjen gar
mehrere ber genannten Dinge, toenn nicht alle jufammen. —

©o toll ju grfijjerer ©ertiefung einjelner unb jur Ipinjufügung ganj
neuer pdier bie >^eit tjergenommen toerben?

Daju fotnmt nod), bajj man auch bem jtoeiten oben angebeuteten ©in»
maube, bajj bie SDtufif bie @cf)üler in iijren toiffenfchaftlichen ©tubien ju feijr
ftöre unb jcrflreue, bestimmen mufj. Ober ift e« nicht feijr natürlich, ba§ bie
jungen teilte, toenn fie au« einer ©fufifftunbe fommen, noch einige, oft längere
3cit in Gebauten loeiter muficiren, bajj fie nidjt fogleich im ©tanbe finb, fici)
üollftänbig einem neuen ©egenftanbe ju toibmen, unb toenn e« ber nöthigfte,
ber intereffantefte toäre? 3ft e« nicht ganj natürlich, ba§ ba, too bie ©emi»
ttare ba« 3nternat haben, bie Slufmertfamfeit ber 38glmge fid) ber unter,
neben ober über ihnen erflingenben SWufif jutoenbet, bajj fte baburcf) häufig in
ben ernfteften ©efd)äftigungen geftört toerben? @ef)t e« un« felbft anber«?

iflber loie ift ba ju helfen ? — 9tur baburch, bajj man ben üJf ufifunterridjt
aujjerorbentlich befdjränft.

Ohne grünbliche« ©iffen in ber ^Religion, in ber ©äbagogif, in ber Äate«
djetif, itn Deutfdjen, im tÄechnen u. f. to. fann ein ©tementarlehrer fd)led)ter>
bing« nicht beftehen, er mu§ biefc gädjer nothtuenbigertoeife bi« ju einem ge*
toiffen ©rabe beherrfchen. SDiit ber üJtufif aber fteht e« anber«, biefc toirb
oon fielen gar nidjt ober nur in geringem ©rabe gebraucht. Diejenigen aber,
bie fie in höherem ©rabe notpig hoben, fönnett fie auf anberen ©egen er*
toerben. ©iepe ben jtoeiten Ifjeil.

b) Die ©infdjränfung ber SDfufif ift toünfd) enStoerth im
3ntereffeber ©eminarifteit.

3m ©eminar ju Jriebridjftabt * Drefiben bertheilt fid) bie ©tu fit per
©odje in folgenber ©eife auf.jcben einjelnen @d)üler:

Unterricht.

U e b u n g.

Stoffe

Qtfang.

©iollnr

$fc«orlr.

Orflfl.

Gtooicr.

Bielinr.

OrfliC.

Gtooitr.

Summa.

VI.

i i

—

ift

—

IV.

i 1

2—3

3-4

IG— 18

III.

2-3

10—17

II.

—

alle H inge

2-3

14-15

—

alte 14 Sage

*2 — 3

14-15

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^äbagogifcbe Vlätter.

$ierju fommt, baß monier ©djtoadje nod) in bcnt einen ober anbern
gadje, in bem er in ©efatjr ift, nicht mit fortjufommen ober bag 3'et nitfjt
ju erteilen, eine ober mehrere ©tunben metjr aufmenben muß, j. ®. im
Violin*, Orgel* ober (Slabierfpiel , auch jutoeilen in ber £ßeorie unb in ben
oberen (Staffen aucf) im ©efang. Außerbem fommt eg mel)rfad) öor, befonbera
Bor grööeren Aufführungen, baß einige ©efanggftunben meijr gehalten luerben.

ffienn mir nun oben bereit« barauf hintniefen, bag bie fäcpfifchen Anflalleit
einige Vortf)eile Bor anberen, j. ö. ben branbenburgifthen, boraug habe», fo
finben fid) in ben erftereit theil« bafür anbere Unterridjtgfädjer, theilg Inirb in
benfelben tveit mehr geforbert ; im @an jen bleibt fid) bie ©röße ber ju betnälti*
genben Arbeit gemiß fo jieinlid) gleich, luenn fie in ben fäcpfifchen nicht Biel*
leidjt gar noch größer ift.

©eben mir una j. ©. ben allgemeinen ©tunbenplan beg ©eminarg ju grieb*
rid)ftabt*£)regben einmal näher an unb merfen mir hierbei auf bie Arbeitglaft,

bie jeber ©cpü(er in feber Sßocpe ju bemältigen hat!

entnommen fetm SBerii^t beb fterrn Sirecter Rodel Oflern 1H72.

(Bcgcnftänbr.

a 1 o f f r

«•

m. |

IV.

«Religion

sPäbagßgff

Äated>et.-metl)obologifcl)e Uebungen .

4 1

—

Deutfd)

SRertjnen

©eometrie

©efibicbte

©eograpbie

Aattirge|ibicbte (resp. ßtjemie) . .

.frarmonielftyre

Orgel

Slaofei

alle 14 Jage

alle 14 läge

Slioline (ev. Gnlemble) ....

ov. 1

cv. 1

(Sefana

©(bönfebreiben

3<tcbncn

'iurnen

Uebungefcbiilunterricbt

— |

—

©umma . .

37 1

Ipierju tommen felbftBerftänblich noch fc^riftlidje Arbeiten im Oeutfcpeu
unb in ber £h«orte ber üftufif, ©ntmürfe für fatechetifdje Uebungen in ber

Dfefigion, in ber beutfeheu ©pradje, im fKecpnen u. f. m. u. f. m., bielleicht aucf)
noch bag Abfcpreiben biefeg ober jene« SDtufifftücfg, einer ©efanggftimme ober
bergt, ber ißriDatunterriiht, ben einige ©d)üler in fremben Sprachen nehmen,
ber HJriBatunterridjt, ben anbere in ber ©tabt ertpeilen, bie Vorbereitung für
bie berfepiebenen miffeufcbaftlichen 3*»fi0c unb obige SDfufifübunggftunben.

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Slorfcbläg« jur üReform fcrt 3Jiufifunttrrid)t0 in ben ©cbullebretfeminaren. 25

372ug bie ©röfje ber Arbeit nicfjt für ben eiitjelnen ©dmler (ine ganj
enorme fein? — ©o toie e« aber in biefem ©eminar ift, fo ift e« mehr ober
toeniger in jebem fäcfjfifdjen.

üöfjt fidj nun aurf) in ben roiffenfcfjafttirfien güdjern nicht fo leidet toie in
ber ERufif bie 3**1 berechnen, bie jurn 3tDcCfc ber Aneignung be« Unterricht«»
ftoffe« privatim Don ben ©eminoriften aufgetoenbet toerben mujj, fo ift bie»
felbe bod) fitfjer eine ganj bebeutenbe, ba man beftrebt ift, biefelben immer
mehr ju Oertiefen; in einigen ©egenftänben , in meinen bon ben betreffenben
t'eijrern (j. 8. ber ©eograpbif) jutoeiien ober öfter« au|erorbentlid)e Sorbe»
ruttgen geftellt toerben, toirb fie, bie aufjutoetjbenbe 3*'t unb 9Rüf)e, eine
jtoei» unb breimal gröfjere fein ntüffen, al« friitjer baju nötbig toar. ©o
reifte früher jur Vorbereitung für eine ©efcbidU«» ober geograpbifcht ©tunbe
eine t)at6e bi« eine ÄrbeitSftunbe bequem bin, toäbrenb jefet oiel mehr baju
geboren. — Die 300linge toerben ba leicht mit einer Slrbeitälaft überbürbet,
toeldje bie toeniger hräftigen, bie toeniger energifeben (unb bereu ftnb biele!)
faft erbrüdt, ihre ©pannfraft erftblaffen ober ganj aufbören lägt unb fie in
einen letbargifdjen 3uf*anb öerfefet, in bem fie toie Automaten — nur ihrer
fjflidjt gebortbenb — ihre ©tunben abfifsen, (eben, böten, muficiren, ohne
recht beutlicb ju toifftn, toa« fie feben, toa« fie hören, loa« fie muficiren. SBan
fomrne nur in bie ©eminare unb Ijöre bie Silagen über mangelnbe« 3nter»
effe unb Dbeilnabmlofigfeit unb man toirb oft obige <5rfd)laffung al« ©runb
baoon erfettnen fönnen. Der ©eift toitt eben nicht nur aufnebmen, fonbtrn
er toiU auch jutn Verarbeiten bie nötige 3e*t unb fKuge haben, toofern e«
ihm nicht ergehen foll toie einem überfüllten ERagen.

3n fold)en Sollen mu§ man ganj entfehiebeu einer Einfchränfung be«
Unterrid)tSftoffe« ober ber gäd)er ba« Söort reben.

ffiie nun aber, toenn eine Einfchränfung ber Unterrid)t«fäcber ober be«
©toffe« toeber möglich noch auch nur toünf<ben«toertb toäre? Sie bann, toie
oben febon oerlangt, toenn eine größere Vertiefung biefe« ober jene« ©egen»
ftanbe« (oielleidjt auch in Solge ber einjuricfjtenben Sortbilbung«fd)ulcn für
©rtoachfene) unb bie Einführung neuer göd)er bringenb geboten erfcheint?
Sa« foU bann gefcheben, toenn mau bie 3ögl<nge nicht überanftrengen toill?
Dann toirb nicht« übrig bleiben, al« bie ERufit in ben ©eminaren aufjer«
orbentlich einjufchränfeii ; bie baburdj erübrigte 3<nt tofirbe fegon au«reichen.

'Run b“t man mir auf folchc filagett über ju groge SlrbeitSlafi jutoeiien
geanttoortet : Sd), c« ift nicht fo fd)limm, bie jungen t'eute finb in biefem
«Iler am empfanglichften ; fie tönnen in biefer 3eit ba« Verfchiebenftc faffen.

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26 l'fltaflOjiifrftf Walter.

ja Biele» beileibe» ift bie 3Jiufir eine StattjlBenbigfeit , ba fie ißnen jur ßrljo*
lung bient.

darauf ift ju anttoortcu, baf; e« tu o t) 1 fdjlimm, fel)r fdjlimm ift, tuic an et
bem iöorfteljenbcit beutlid) ju erfeben, toenu man einen offenen Sinn für bie
ganje Sadje bot- Daß bie Seminariften in biefetn Sitter am empfnnglicbften
finb, baß fie in biefer 3c't bie Bcrfdiiebcnften , and) heterogenften ©egenftänbe
ju faffcn Berntögen, ift ja ficfjer; aber ift biefe 3**1 ni<ht aud; biejenige ihrer
tnidjtigften geiftigen unb törperlidjeti önttoidelung ? Stfer ift berechtigt, ihnen
biefelbe, in ber fie and) bicler Schonung bebiirfen, burcb übermäßige Jlnfotbe*
rungcn ju berfümment? l$er bürgt bafiir, baß oiele förperlidj Stbtoädjlidje,
benen bie öftere ©etoegung im freien jur Stärfung Bon ©eift unb Sörper
Biel bienlidjer rcäre, burdt ba« nöthig tuerbenbe Biele Stubiren, ba« biele an*
geftrcngte gefrümmtc Sißen ic. an beit SKanb be« ©rabc« geführt tncrben?
Sollte nidjt eine Schulb baBon, baß ntandje Seminariften in ben oberen ßlaffen
unb fo biele junge Beßrer, nachbem fie toum in ein Slmt getreten, Bon bofen
©ruft» (tfungen*) Shanftjeiten tjinloeggcrifTcn toerben, bie Seminare mittreffen?
©er möchte bie ©eranttoortung auf fich nehmen, bie« beftiinmt ju Berneinen ?
— Uehcrbie« ift e« aber nicht einmal nöthig, baß fich alle Seminariften mit
ber ÜJtufif befdjäftigcn. 3» ben Stabten, bon toelcfjen eine fo große änjaijl
Bon Ceßrern angejogeu toerben, (jat feiten ein Beßrer al« Organift ober Santor
tßätig ju fein, ja e« hat nidjt einmal jeber tSlaffenleßrer ben ©efangunterridjt ;
man überträgt benfclben an bie mufifalifcßen Kollegen, bie fidj am beften ba$u
eignen, unb ba« mit SRecfjt. Die Bielen anberen brauchen toeber ba« Singen
nodj ba« ©iolinfpiel ju tonnen. — Dodj auf bem tlanbe ift e» anber« uub
für biefe« muß bodj audj geforgt locrben. Sieße barüber nodj ba« im jtoeiten
Dfjeile ©efagte.

©a« bie ßenntniffe in ber Dßeorie ber ©tufit, im lilaoier* unb Orgel*
fpiele anlangt, fo braudjt biefe ein nodj Biel geringerer Dßeil ber Sefjrer al«
ben ©efang unb ba« ©iolinfpiel, ba bei loeitem nicht SlUe, bie fidj ißre mufi*
talifdje ©ilbung feßr fauer toerben ließen, eine Aufteilung befommen tonnen,
bie ißnen geftattet ober fie nötßigt, biefelben ju Bertoertßen. Ipcrr Sdjulratß
(Sonbitt fagt, baß in ©raubetiburg nur ettna ber fedjSte STßeil aller abgeßenben
Seminariften eine Slnftellung al« llantor ober Organift erhalten tönnc. 3l*
Sadjfen tuirb bie 3*>ßl berjenigen, bie für folcße Abteilungen Borhanbcn finb,
teine größere, Bielleidjt eine nodj Heinere fein. ©oju nun für bie übrigen %
eine fo große, für ben fünftigen fflcrnf überflüffige Arbeit? — SJlit einigem
iRcdjtc toeubet man mir bielieidjt ein, baß bie SDiufit jefct ju ben allgemeinen

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2$orfd)(äfl« ;ur iXtform b«! ®tufifuntmicbte in ben S^uIIr^mfcminartn. 27

SBilbung«gcgenftänben gehöre, ba§ man bon jebem ($ebilbeten erwarte, bag er
ettoa« SDtufil üerftetje. ÜJiug betin aber, felbft Wenn man ba« jngeben Wollte,
biefe ©Übung gerabe im «Seminar erworben unb baburdj eine llNenge fo toft*
barer 3eit bem ©filier entjogen Werben? 3Bir glauben ba« nidjl.

Stuf bie ©egauptung, bag im ©eminar SDhifit, ingbefoubere (Slabierfpiel
gelehrt Werben muffe, um bie Stfjrer ju befähigen, firfj fpätcr einen leichten
unb gut lognenbtn 'Nebenerwerb bamit 311 ermöglichen, glauben Wir ijier nid)t
näher eingehen ju follen. ©ir leben jefct in einer 3eit, bie bie gorberung,
bag ber Üefjrer bon bein Slinte, bem er feine Äräfte Wibmet, aud) 311 leben im
©tanbc fein müffe, al« eine bered)tigte anerfennt unb berfclben gereiht ju Wer»
ben fud)t. ©trebe ba« ©eminar nur banad), feine Zöglinge fo fähig, fo 9e‘ '

bilbet at« möglich in bie Bemter 3U entlaffen, für ba« Uebrige bat e« nid)t 3U
forgen.

©ir halten alfo bafür, bag e« beffer Wäre, bie UJiufil im 3ntereffe ber
©tfliiler in ben ©eminaren bebeutenb 311 beftbränfen. 3m Uebrigen ber«
Weifen wir auf ben bierten Oh*tl biefer Slrbeit.

2) Obwohl man sugeben mug, ba§ e« nöthig ift, bie 3Nufif in ben ©e«
minaren 3U befchränfett, fo ntug man bod) bringenb Wünfdjen, b a § bie m n f i «
falifdje Säuebilbung ber tfeljrer 3U Organiften unb (Santoren
nicht nur niiht jurücfgepe, fonbern bag fic eine nod) griinb«
licgere Werbe, al« fie bisher burd) bie ©eminare möglich war
unb noch ift. — Süian mu§ bie« wünfchen

a) im 3ntereffe ber 811 nft ber ÜNufif felbft. Oie Lehrer ber
©iffenf<f)aften rufen: nG« ift 311 biel SlNufif in bein ©eminar!« unb haben
bon ihrem ©tanbpunftc au« iRedjt, Wie wir gefetjen haben; bie SNufifer aber
behaupten: .»(5® ift biel 3U wenig üJiufif in bem ©eminar!« unb aud) biefen
Wirb man 3uftiramen müffen, Wenn man ba« 'Jlacgfolgcnbe mit Slufmerffamfeit
burchlefen wirb.

©ieroogl feyt in ben fädjfifchen ©eminaren 3Wei Vehrfräftc au«fd)liegtid)
ÜNufitunterrid)t ertheilen, ja biefelben nicht einmal 3ureid)en, fonbern nod; bon
einigen Kollegen in einzelnen ©tunben unterftüfet Werben müffen, fo finb bod)
bie Crfolge im Vergleiche 3U früher faum nennenswert!), obwohl in allen an»
beren gädjeru erhöhte Stiftungen 3ugeftanben Werben müffen. 3a, biele ©emi»
narmufitlehrer Hagen birect über IRüdgang ber mufifalifchen üeiftuiigen. Oie
©rünbe h'erbon finb nerfdjiebene.

(Sintnal fleht ben ©d)ülern, Wenn auch bei größerer 3agt ber Unterricht«»
ftunben, bodj nur ober bielmehr lauui nur ober beffer (Wenigfteu« in bieten

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$!äbagogffeh« SMätter.

gäüen) nidjt einmal fo biel Uebung«jeü jur Verfügung tote friifjer. 3e^jt
fömmt auf einen ©eminariften fautn eine 3atjl bon 9 — 12 bergt. ©tunben,
toäljrenb früljer ein ftrebfamer ©djüler txiöc^entlic^ toeit rnetjr uertoenben fonnte
ol)ne fonberlidje Sinbufje in anberen gädjern. Die erljöfjten Slitfbrüdje, bic in
allen gädjern an >jeit unb Straft ber jungen Wüte gefteüt toerben, (affen eben
nidjt meljv ju, ba ber Sag nur 24 ©tunben Ijat unb bie ©djüler auch be«
©djlaf« bebürfen. — 216er ba« ift e« nidjt allein. Die aufjerorbenilidjen Üln»
forberungen, bie oon allen ©eiten an bie ©djiller Ijerantreten, Beranlaffen biefe
nur ju Icidjt (unb fetjr oft foldje, bit bie ÜKufit mirflidj lieben unb barin reb»
lidj bortoärt« ftreben), bie Uebung«ftunben nidjt fo genau innejuijalteit , Ijte
unb ba eine }U berfäumen unb lieber toiffenfcbaftlidjc Arbeiten ju fertigen,
hierbei mag audj jutoeilen bie (SSeringfdjäfcmtg *) non (Sinflufj fein, mit ber
etliche Herren be« üefjrercollegiutn« bie üftufif anfeljen unb bon itjr — biel-
leicht nicht immer mit ber nötigen ©orfidjt ben ©djülern gegenüber — laut
beulen. (£« ift eben ba« alte Web. (jeher fudjt mit ben Schülern in feinem
gaefje ba« ©ebeutenbfte ju leiften, e« al« ba« notljtoenbigfte, juerft unb bor
allen Dingen ju berüdfidjtigenbe (jiujufteUen. — ©obann bleibt bie Srfdjlaf«
fung ber ©djüler, bon tneldjer im borigen Äbfdjnitl bie Webe toar, auch nidjt
ohne ben nadjtljeiligften (Sinflujj auf bie uiuf if alifcfjen ©tubien berfelben.

©on ber größten ©ebeutung bei ©eurtljeilung ber berfjältnifjmfijjifl ge«
ringen tnufilalifdjen Ceiftungen unferer ©eminare ift aber bie ©erüdfichtigung
ber ©orlenntniffe, bie bie jungen Wüte mit in bie unterfte (Stoffe bringen unb

*) Slefe ©cringfthabung theilt auch .f)err ©chulrath Sonbitt, wa« recht beutlich au«
brm fchon oben erwähnten Ütuffafce beffelhen (f. 4ib. I, ©eft 4 bieier ®l.) berv ergebt. Sr
(triebt in bemfeiben tvieber unb immer rnieber von nieberen Kircbcnbeamtcu unb meint
bamit boch nur Santoren unb Drganiften. Süir ueüffen uns gegen biefe 'iluffaffung
entfehieben verwahren. Sie SSiffenfchaft (teht ber Äunft fidier in nichts voran. Sollte fterr
©chulrath Sonbitt 2 beolog (eint gaft möchten wir es vermutben. «ber auch vor ber
ih'otogie braucht bie SJiufif bie Segel nicht ju ftreichen. Sin rechter fDiufiter muh nicht
nur ebenfoviei gelernt haben al« ein 2bf°l°fl. fonbern er wirb auch Sott unb einer G)e-
meinbe ebenfo erfolgreich bienen (önnen. Such 8uttjer.bat ja betanntlich bem 2beologcn ben
Stufifer fchon gleichgeftellt. — 3n ©achten, ffjecietl in Sreeben, ift vor Kargem befinitiv
entfehieben worben , ob ber Crganift ju ben nieberen ober höheren Kircbenbienern ju gä^lcn
ift. Sie neue epnobalorbnung für bie evangelifch'lutberiiche iUrdic bec Königreichs ©acbfen
jäblt in §. 18 unter 92r. 7 auch ju bem SölrfungSfreife bes Kircbenvorftanbe« bie Ausübung
ber ifiechte, welche bei ber SBefegung ber nieberen Kirchenämter ber Äircbengcmeinbe jufieljen.
— «IS vor einiger 3<it in Sreöbeu eine Organiftenftelle jur Srlcbigung fam, beanjprucbte
ber Kirchenoorftaub, auf vorftetjenben ‘f affu« fuijenb, ba« ©efefjungSrecht, her ©tabtrath ba-
gegen baffelbe af« Patron, bem bie ©efefjung ber höheren Kirchenämter jufteht. 3n eintr
Slppetlation an bie SNegierung ftimmte biefelhe ber «uffaffung be« ©tabtrath« bei, wie ju
erwarten war. -öierau« wirb .(>err Schulrath Sonbitt erfehen, bah nicht alle heute feine
«nficht icber biefen Sfegenftanb theilen.

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Borfd)Iäge }'ur SReform beo fDfufifunterridjte In ben ®cbullel)rer(eminareii. 29

bie jefct fo bürftig im ©ergleiche ju früher finb, baß aud) trofc be« btften
Unterricht« unb ber faeftcn ©efäpigung nicht« Siufcbringenbe« barin ju erreichen
ift. gragt man eintn SRecipienben bei ber Prüfung: »©pielft bu Slabier?
©ioline? £)aft bu überhaupt fc^on SDiufifunterridit gepabt?» fo lautet bie Änt«
toort meift: »92ein!" ober »3a, id) taun aber noch nicpt biel, icf) fpiele erft
feit 14 lagen“ ober »fecp« ffiocpen“ ober (loenn e« pod) fommt) »feit fedjö
üRonaten". ©eiten tuirb eS beffer fein. Unb melcber 9trt mar bann in ber
Siegel ber Unterricht ? — 93iele maren erft für einen anberen ©eruf beftimmt,
ju meinem bie üJiufi! nicht notpmenbig mar, unb finb in lefcter ©tunbe Oon
ben Umftänben plßhlicp bem ©eminar jugefüprt morben. — 3« Stoffe VI
fann fiep aber fein ©d)üler, ber nicht fcpon einen guten ©ruitb mitbringt, or«
bentlicp in ber SKufif einridjten, ba er fofort bei feinem ßintritte in bie 3lit«
ftatt nad) ben berfchiebenften ©eiten hin in Slnfprucp genommen mirb (fiepe
©. 24) unb ipm nur eine fepr geringe 3eit ju feinen Uebungen bleibt. 3ft e«
ba nicht ertlärtich, baß bemfelben bei ben pödjft mangelhaften gortfcffritten bie
2ßuftl jur $lage mirb? —

Sin toeiterer @runb ber fo fepr geringen gortfcpritte ift bie fo außer«
orbentlicp berfcpiebene ©efäpigung ber ju Unterricptenben, bie in feinem Unter«
ridptdfadte fo pemmenb mirft, fo in bie ©agfcpale fallt mie in ber 2Rufif*).
3n jeber (Stoffe merben a) Siitige fein, bie fo gut mie nicpt für bie ÜRufif be«
fäpigt ftnb unb bie auch nie, felbft bei Aufgebot alle« gleiße« unb aller Kräfte,
etma« ©enögenbe«, Srfprießlidjee leiften merben **). ®ann merben b) Slnbere
fein, bie jmar einigermaßen befähigt finb, aber bocp nur burcp unau«gefefcte,
burdj biel angeftrengtere ©tubien, a!« ba« ©eminar fle erlaubt, ju ber unter«
ften genügenben ©tufe gelangen fönnen. gerner mirb e« c) einen guten SDfittel«
fdjlag geben, ?eute, bie mit leidjterer ÜRüpe'ba« ©rforberlidje erreichen, unb
enblicf) d) mufifalifch gut ©efäpigte, bie rafcp faffen unb berftepen. Hber aucp
bei ber lefcten ©orte mirb nocp ein großer Unterfcpieb ju machen fein jmifdjen
©olcpen, bie nur ©efäpigung nach tecpnifcper ©eite pin für ba« ©iolin«, Sla*
hier» unb Orgelfpiel befunbeu, tnäprenb e« ipnen fcpmer fällt, fid) in ber

*) ©ergteidje pierju ben Stuffap beä £errn Gonbitt, ©. 395 unb 396.

**) 3n btin Bericht be« (önigl. Seminars ju Stoffen über baJ UnterricbUjabr 1871/72
beißt ti S. 12 wörtlich : ,3Benn ti überhaupt ju beftagen ift, baß bie mufffatifcbe Borbil«
bung ber Schüler uor ihrem (Sintritt In ba« Seminar mit faft »erfdjwinbenben SiuOnabmen
ganj unb gar »erabfäumt mirb, fo muß nocp ganj befonber« auf bie bebauernSmertbe li/at-
fache cntfmerffam gemacht werben, baß allgemeine mufffalifcb« Salcntlcff gleit, SRangei an
Stimme unb ©eböroerbilbung bei ben SRecipienben immer mehr überßanb nimmt.* Bergt,
aud) Bb. I, ©. 349 biefer Blatter.

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(päbagogifcbe ©lättcr.

Sttjcorie jurccßtjufinben, Solchen, bieba« lefetere befonber« Dermögen, unb Solchen,
bie für beibe« ©efd)icf jeigen. — Sille biefe muß ber ÜJtufifleßrer unterrichten,
Mett gleichzeitig (j. ©. in ber Ußeorie) »erftänblicß ju bleiben fucßen. O, tote
oiele 3cit gebt habet burd) oergeblicße« Sieben berloren! — Die Sdjtoachen
begreifen nid)t uitb bie gößigen langtoeilen fieß.

Die fädtiifeße Stcgierung tuar in ben lebten 3aijren auf ganj fpeciellen
Slnfrag ber Seminarbirection ßeneißt (toenn attdj mit ber toiebcrßott au«*
ßefprod)etten SMaßnuttg, baß bie üJhtfilleßrer ihre ©efueße auf bie brinßenbften
gälle befeßränfen möd)ten), bie flau} Unbcfäßigten (sub a.) non Stßeorie, Orgel*
unb Slabicrfpiel ju biÄftenfiren. Slßer felbft toenn man einen Scßritt toeiter
ßeljcn unb biefe Scßtoacßen aud) non bem ©ioliitfßiele befreien, nieüeidjt
ßar bie sub b. ©ejeicßiieten, bie nur mit größeren Obfern non 3«<t unb Straft,
alb im Seminar möglicß ift, ba« niebrigfte 3<*l erreichen toerben, biefer Di«<
penfation tßeilßaftig tnaeßen follte, toirb matt bamit nießt niet erreichen. Die*
fettigen, bie e« betrifft, mürben bamit allerbing« im ©ortßeil fein, aber bie
Slnberen fcine«toeg«. 3m ©cgentßeil toirb für biefe, toenn man einen neuen
Unterridjt«gegenftanb (nielleidit bie lateinifeße Sprache) eittfiißren füllte, non
toelcßem matt bic mufitalifd) ©efäßigten bodj toaljrlicb biefer ©cfäffigung halber
nicht toirb aubfdjließen ffittnen unb toollen, bie 3«it noch biel foftbarer unb bie
Sage immer fdjtoieriger toerben*). Sie toerben immer öfter itjre Uebuttg«*
ftunben entmeber gar nicht ober nur fdjlecbt, mit jerfplitterter Äufmerffamfeit,
tibett unb bie Seiftungen toerben immer bürftiger, immer uußenügettber toerben.
Die SDiufit ift ein ©egenftanb, ber fo, toie teilt jtoeiter, ben ganzen feelifthen
ÜJiettfcben in Slnfprudj nimmt. Soli ber Schüler ba« für einen Satttor unb
Organiften Stölßige erreichen, fo muß er fid) berfelben mit Stube unb noll»
ftättbiger Kraft toibmett tönnen.

Da toenbet matt mir nielleidjt ein, baß ber Seßrer al« Santor unb Or*
gaitift fein Sun ft (er ju fein brauche, güreßte man bodt ja nießt, baß ber
Seßrer, toenn er bie ÜJiufif folib treibt, fogleieß ein Küitftler toerbe! S« toirb
nießt fo fcßuell bamit geßett! — Slber toir fagen allerbing«: B3cber Caiitor

») Stu« bemfelben ©runbe fann leb mich aud) nießt mit ben üorfeßlägen be« fterrn O,
glabe (f. IBb. I, .t>eft 3 biefer SBIätter) cinoerftanben erflären. (5 « hat fteß naeß trioberßoltem
Hefen biefe« ?luffaßeä nicht bie Meinung in mir hüben tönnen, al« oh betreß Sluefüßrung
berfelben ein ßinreießenber ©etoinn ju erjielen fei; im ©cgentßeil glaube icß, baß ber (Scha-
ben, ben bie fDcufif babureß erteiben mürbe, nießt bureß ben geringen 'Jiufjen aufgemogen
toerben Tann, ber ettoa für ein nnbere« gaeß baraufl entfteßen foUte. — 3cß forbere für bie
übrigen gäcßer noeß meßr Heit, aber aueß für bie ÜJtufif.

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4!orfd)läg( jur SRefonn M 'Dhififuntrrrirbta in btn Sebulltbrerffminarcn.

unb O r g a n i ft nt u § ein $ ü n ft l e r , erft r e d) t ein Stfinftler fein, ein biel
größerer al« biejenigen, bie oft nur ben Wanten führen. ÜJlufj er niefit bic
£i)eorie grünblid) fennen, in ber 3nftrumentenlei)re SSefrfjeib toiffen, auf ber
Orgel fogar im Staube fein, fofort allerlei correcte Slccorbbcrbinbmtgcn funft«
unb oft auch teytßcmäjj auSjufilljren? ©ebört nirf)t baju gerabe baS, ma« ben
rechten Zonlunftler macht: Üalent unb gertigfeit? SDiufj er nid)t
überbauet eine außerorbentlid) große allgemeine 'JWufilbilbung befigen? Söeldjer
^Jianift ober töiolinift ober anbere 3nftrumentift, bie bod) fämmtlid) ben Wanten
Zünftler führen, fjat fo Diel ju tüiffen, $u fönuett nötljig? — Unb inbetn
ber fegrer Sljeorie, Glabier» unb Orgelfpiel erlernt, ift nicht ber 3'uecf ber,
il)tt jum SW u fit legrer ju bilbett — baS foll unb fann niemale ber 3'uecf
be« mufitalifcgen Unterricht« ber Lehrer fein, baju giebt cS bie eigentlichen
9Wufifanftalten — , fonbern ber, ign jum auSübettben SHuftter ju bilbett, juttt
üttufifer unb Sünftler, aber für gan| fpecielle gäther, für tvelcfje bie e i g e n t «
liegen ÜJ?ufilfd)ulen nicht fpcciell genug 'unterrichten (ömten, auch entlueber gar
nicht ober menigften« bie jegt nur bürftig (j. ©. im Orgelfpiel unb in ber
£l)corie für Gantoren uttb Organ ift en) eingerichtet fittb.

Oaher ift e8 nur bantenb anjuerfettnen , bafj bie fäehfifdje Wegierung in
ben lebten 3ol)ren bemüht getoefen ift, auch mirftid) fünftlcrifch gebilbetc IDfu-
fiter für bic (Seminare ju gelohnten. Denn biefe ben Üegrcrn nötige fünft« '
lerijdje lüilbung, bie tünftlerifche 3lnfd)auung unb 3luffaffung, fann benfelben
auch nur bon ßünftlern gemährt loerbett, bott IDJämicrn, bie 3aljre ginbuvd)
bie fpecielle Veitung tüchtiger Wteifter genoffen hoben, ba e8 taufenb unb aber
taufenb (Dinge giebt, bie man au« feinem Vchrbudje , fonbern nur burd) her»
fönlidjen Unterricht erfahren fann. WeminiScenjcn au® bem Seminartnufif«
unterrichte uttb Slutobibayie bürfen feinesmegS bie normalen ©runblagett ber
mufifalif^en ©ilbung eine® Seminarmufiflcbrer® fein unb merben.

Diefctt Stanbpunft nehme id) ein, mettn idj behaupte, baß bie UJiufif in
ben Seminaren nicht au6reid)t. 34 gälte unter ©criicffichtigung ber ge«
gebenen äJergältniffe nicht für möglich, baff legiere 3inftaltcn ben fünftigen
Vlegrern biefenige mufifalifd) »tünftlerifche 3luSbilbung ju dtjeil merben laffen
fönnen, beren fie für ein inufifalifche® 31 mt fpätcr fo bringenb bebürfen.

216er aud) bisher hot bie Stunft nad) unferem Dafürhalten nur in feltenen
fallen ©eluinn gehabt burd) bic 3lrt unb SBcife, itt meldjer ber SUfufifunter»
rieht in ben Seminaren erthcilt mürbe unb ertljeilt merben foitnte. — Dafl
Stubinm ber Derfd)iebenen mufifalifchen 3>ueige tonnte niemal« ein grünblidjeS
ober ein nur einigermaßen abfdjlicßettbeS fein, unb fo mürbe baburdj bie große

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$)äbagogif(ße Flitter.

3aßl ber mufifalifd) oft nid)t einmal ßalb ©ebilbeten in außerorbentlidjer ©eife,
getoifferntaßen unter gefeßlidjem ©djuße, bermeßrt*).

©ollen toir gerecht fein, fo miiffen loir jugeben, baß ber Ceßrer nur
burd) feine Stellung auf bem üanbe (menigftenS fetjr oft nur) ju ber
büßen UDieinung fömmt, bie er bon fitf) unb feiner ©iufit ßat. ®a ift er
fcßließlicß ber Örinjige, ber bon ©fufif ettoaS meßr Ibeifj ober bon bem man bod)
fidjer lueiß, baß er ©fufifunterridjt geßabt ßat; benn er muß ia mufifalifd)
gebilbet fein, lueil eS baS ©ejeß forbert. ©o ift e« benn baßin gefommen,
baß bas ©olf gar nidjt im ©tanbe ift, fid) einen Beßrer ju benfen, ber nitßtB
bon ©lufif berfteßt; ja, baßin ift e« gefommen, baß berfenige, ber na io genug
fein mürbe, offen ju gefteßen, baß er nießt mufifalifd) fei ober bod) nur feßr
loenig bon ©iufif oevfteße, fofort in ber Sleßtung ber ?eute um ein ©ebeuten«
beS finfen, fuß möglidjertoeife ganj unmöglitß matßen tnürbe. ©olcßer gälte
finb unb einige belannt geloorben unb mantße (Sollegen toerben bon ößnlitßen
ju erjäßlen lniffen.

®er ©taat ßat fi<ßer bie ßefte Slbfitßt geßaßt, als er bie 3luSbilbung ber
i'eßrer ju Organiften unb ßantoren in ber ©eife, in melcßer eS jeßt nodj ber
galt ift, ben Seminaren mit auferlegte. Slber glaubt man toirftid) ber Kunft
unb bem ©olfe bamit einen Dienft geleiftet, baS leßtere baburd) mufifalifd)
geßoben ju ßaben? ©enn man baS glaubt, fo ßat man alierbingS feine äßnung
bon ber ßoßen fflürbe ber Kunft, feinen ©egriff bon bem allfeitigen ©iffen
unb Können, baS fie erforbert, unb bon bem, toaS baju geßört, toirfließ mu<
fifalifcß gebilbet ju fein. 3lS fönnte man' eine Sunfi, fo umfangreich, fo bie
bollftänbigfte Eingabe beS ganjen ©fenfeßen unb jahrelangen gleiß beanfprueßenb,
fo nebenbei erlernen unb. treiben! ©ein, bie ©iufif fann unb barf nidjt fo
nebenbei abgetßan toerben, fie muß längere 3«>t ganj allein baS 3ntcreffc beffen
in -ilnfprud) neßmen, ber barin etlbaS ©efriebigenbeS erjielen mill. — Um nur
eins ju erlbäßnen, loollen lo.ir an baS Unßeil erinnern, baS baburd) gefom»
men ift, baß bie ßeßrer fo Diel Slabierunterridjt ertßeilt ßaben. ©landjer, ber
nur einen £anj mit ©ifiße abfpielcn fann, glaubt fid) berechtigt, ©iufifftunben ju
geben. C5S ift unfere Ueberjeugung, baß baS ©fufiftreiben ber Ueßrer unb bie
8lrt unb ©eife ißreS ©iufifunterricßtS eS jum großen 2ßeite mit berfcßulbet

*) Sin mir Manntet alter TOufiflrßrer glaubt ba« Giaoierfplel itgenb Semanbe« nur
babureß al» feßr fcßlecßt bejeießnen ju fSnnen, baß er e« mit bem eine« Beßrer« nergieießt;
er pflegt bann ju fagen: ,Sr (fie) fpielt mle ein Scßulmeifter*. 4>at fuß (ßm biefer ©er*
gleid) in feinem langen Jtimftlcrleben aufgebrängt, fc wirb ißm autß 3eber betpfließten muffen,
ber mit ben ©erßältnfffen uertraut ift.

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SJorfchiäge jur )Heform beä *Df ufifunterrjdbtö in ben Schullebrerfetninaren. 83

haben, baff unter unferem ©olfe ein fo faber, fdjledjter ©efdjmacf an Ieid)t*
fertiger ©alonmufif (Singang gefunben t)at unb jur ^errfdjaft gefotnmen ift.
— ©ol)l ift e« ein harter ©ortourf, ber bamit au«gef(jrocf)en tnirb, aber 3eber,
ber bie einfcfflagenben iUer^ältniffe genau fennt, toirb unfere SDteinung teilen.

Unb befjfjaib ift ber (Sinjelnc nid)t einmal fo feljr ju berbammen. ©ar
if)m auf ber einen ©eite bon §au« au« ber ©efchmacf an ber Üftufif, tuenig«
ften« an ber claffifdjen , oerleibet, lernte er biefelbe im ©eminar nid)t lieb»
getoinnen (unb men traf bann bie ©cfiulb ?) , fo fanb ber arme ©efitagte at«
toljrer bielleidjt nid)t bie SRulje ober bie 3'** ober Ijatte nid)t ba« (Selb, fich
loeiter fortjubilben , ober ba« toben unb fein ©eruf toaren iljrn fo ernft an
unb für fid), bafs man iljm nicht jumutljen fonnte, auch nod) ernfte fWufif
ernft 'ju treiben. (Sr fudjtc fid) burbb heitere unb leid)t ffiielbare, feiert ju
faffenbe 'JJtufif für ben fonftigen (Srnft fdjablo« ju halten, unb ba« um fo mehr,
je mehr er genSthigt mar, fid) bamit nod) fein ©rob ju Oerbienen ober fidj in
gemiffen Streifen beliebt ju madjen. — ©er trägt aber im tiefften ®runbe bie
@<hulb baoon?*)

Sluf biefe unb ähnliche 9lu«einanberfe(jungcn hat man bem Unterzeichneten
fdjon ba« ©ort feine« oerehrten tohrer« Dr. TOorifc ^auptmann entgegen»
gehalten, ba« ©Bort : »Oie Sunft ift nicht für bie ©eiehrten, bie Sunft ift für
ba« ©oll!» — Slber meinte ber genannte üßeifter bamit ettoa, bah man bem
©olfe bieten bürfe, toa« man nur loolle, auch ba« (Srfte ©efte, aud) ba« ©djlech»
tefte? ba§ für baffelbe Sille« gut fei? bah man nicht nött)ig ha&e, bie ©e»
fefce ber Äunft ju ftubiren, fonbern ihm auch Ätlt« *n Uber beliebigen Söeife,
gorm unb Stubfütjrung oorjulegcn berechtigt fei? — O, »ie hat ber, ber bie«
au« feinem ©orte fcbliejjt, baffelbe unb ben ©feifter felbft fo arg mifjoerftan*
ben I 9?ein, b a « mollte er bamit fagen, bafj bie Sfunft jum ©olfe herabfteigen
unb e« ju fich erheben, hinauf jiehen folle, bah fit bnju ba fei, ba« ©olf ju
Oerebeln , auf alle in ihm fd)lununernben guten ffräfte belebenb , aufmunternb
ju mirfen, e« jum ©emu§tfein feine« befferen ©elbft, feine« höheren »3<h" ju
bringen. — Die« fann aber nur gefefjehen, menn biejenigen, bie fie treiben, fie
grünblid) oerftehen unb bon bem großen fittlichen, heiligen (Srnft ihrer Slufgabc
burchbrungen finb. Ober follte e« gerabe in ber ÜJtufit möglich fein, ba§
Ölinbe anberen ©linben ben ©eg geigen fönnen?

Sfu« ©orftehenbem mirb man ohne 3toeifel erfannt l)“hen, bah e« im 3n*

*) 35ie geringe 3ahl rühmlicher Aufnahmen fann hierbei nicht in« (Mcitjiibt fallen.

»iMg. Bldtlrr II. «t>. 3

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34 (Päbaf|Oflifd)f SMätter.

tereffe ber Kunft bcr SDiufif felbft nöthig ift, bie mufifalifef)e öilbung ber &hrer
ju erhöhen.

b) Diefe grünblichere JluSbilbung ber 8el)rer ju Organi*
ft e n unb Santo ren liegt aud) im 3nte refft ber Kirche.

$at benn ber SD? ufif unterricht, wie er bi« jept in ben Seminaren ge«
bräud)lidj ift, Wirtlich ben erwarteten Erfolg gehabt? ^»aben mir in ben Kirchen
fo tüchtig gebilbete Organiften unb ßantoren, bah mir feine anberen möchten?
Söirb bie üJfufif bon benfelben gepflegt jur Gehre ®otte«, jur Jreube ber ®e*
meinben, entfpredjenb ber Roheit unb Söürbe ber SHeligion? — 2öir mfiffen
ba leiber mit einem 'Jfein antworten. 2öie biele ?efjrer gieht e« boch, bie
ihren Stellungen al« Organiften unb ßantorjn gewadjfen fiitb? SD?an gebe
biuau« auf bie 'Dörfer, in bie deinen Stabte, man höre bie ÜJJufifaufführungen,
ba« Orgelfpiel an, unb man Wirb bie betriibenbften Erfahrungen machen. —
3ft e« nicht eine Jolge ber gar mangelhaften mufifalifchen Stiftungen ber ßan-
toren unb Organiften, ba§ fogar ernfte, mit bem ®otte«bienfte wie mit ber
SD?ufif e« reblich meinenbe ©eiftlidje auf ben ©ebanfen gefommen finb, bie
Rircbenmuftf ganj abjufdiaffeti unb ba« Orgelfpiel auf ba« allergeringfte SDfaf?
ju befcfjränfen ? — ©of)l giebt e« eine geringe 3al)l rühmlicher Hu«naf)men,
l'efjrer, bie auch ihr mufifalifdje« 2lmt au«f Allen unb e« babnrd) ermöglichten,
ba§ fie nach ihrer Seminarjeit noch fleigig unb ernftlicf) Weiter muficirten;
aber ihrer finb Wenige, fie berfd)Winben unter ber grojjen 3J?enge ber übrigen.

Doch aud) hier mu§ man mehr entfdjulbigen al« audagen. 3Bir fagten
öereit«, ba§ nicht Stile, bie bie SD?ufif mit Sleifj unb SDJühe erlernt hoben, bie»
felbe nach ihrem 3lbgange braufjen berWerthen fönneu. Die meiften jungen
fahret fommen gleich nad) ihrer Seminarjeit unb bie nSchften 3ohre barauf in
Stellungen, in benen fie entWeber gar nicht mufifalifd) thätig ju fein brauchen
ober nicf)t tfjätig fein tonnen. Da e« an Arbeit unb fouftiger 2lbhaltung aud)
nidjt ju fehlen pflegt, fo bleibt bie SDfufit liegen unb bie mühfam erworbenen
Renntniffe unb Sertigfeiten gehen in ben meiften Süllen in furjer ,3eit berloren.
— Kommt nun aber nach fielen 3ol)ren ber eine ober ber anbere fotdier Cehrer in
ben gatl, burch Annahme eine« Organiften* ober ßantorenamtc« feine pecunidre
l!age wefentlich ju berbeffern, fo Wirb er baffelbe nidjt au«fchlagen, Woju er
boch eigentlich berpflichtet Wäre, ba er ja gar feine Uebung unb auch ba« Dfjfo«
retifche faft bollftänbig bergeffen hot, fonbern er Wirb e« annehmen, ba fein
mnfifalifdje« Können feiner 3J?einung nad) noch hwreidjeitb ift- S'Jur frifefj
barauf los ! — Kann man bon foldjen eine Wirtlich gcbeil)lid)e , bem ©otte«.
bienfte unb ber Kunft würbige Söirffamfeit erwarten? — aber Warum ftellt

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Corfeblöge iui IHeform ttä üJfufifummidjt« in bm Scßullebrerfeminaren. 35

man ißn an ? — SBarum ? §at er nießt ein 3eußni§» baß « fein mufitalifcßeS
(Syamen bei ber SBahlfäbigfeitSßrüfung beftanben? 2PaS tl)ut eS, baß baS 5,
10, 15 3ai)re f)er ift? — £iier bat utifev fäcßfifcßeS ©efeß eine große Pude,
Ineil eS ben ©emeinben (eine (Garantie bietet, baß bie bei einem folcßtn Rirdjen«
amte in gragc Rommenben aueß nad) ihrer ©eminarjeit eine größere 25ertie»
fung unb (Srtneiterung ißrer mufifalifeßen Reuntniffe unb gertigfcilen fieß ber«
fdjafft haben*). @ar nid)t (eiten ift es borgetommen, baß gerabe folcße Pente,
bie als faft umnufifalifdi galten unb bei ißrem groeiten <£famcn nur mit SDlüßc
unb 92otß «ne SOZufitcenfur betamen, nad) einer Steiße bon 3aßren Organiften*
(teilen in jiemlicß bebeutenben Ortfcßaften erhielten.

SDfan fcßäße bie Ruitft ber ÜJZufif unb ißre ©ebeutung für bie Rircße ja
nicht gering! ©inb mir nod) nie bureß erßebenben ©efang, bureß (ird)licß«feier*
(icßeS Orgelfßiel erbaut, bielleicßt mehr erbaut loorben als bureß bie bajlnifcßcn«
liegenbe Ifkebigt? — Siber, iboßlgtinertt! nur bei tiießtigen, in ber Sunft Inoßl«
erfahrenen Organiften unb (Kantoren mirb eine foldie SBirtung ju fßürett ge«
luefen fein. Oiefe ba$u erfovberlicße grfmblicße ©Übung fann im ©eminar
unmöglich erreicht merben; eS liegt jeboeß im 3ntereffe ber Rircße felöft, foldje
Organiften unb (Kantoren ju erhalten; beßhalb Inerben aueß bie Rircßenbor*
ftänbe unb bie ©entließen fieß bamit einberftanben ertlären, toenn man eine
meitcre, umfaffenbere ©orbilbung ju genannten Rircßenämtern forbert.

Unb luie erßebenb müßte es fein, bie geiftlicßen, für bie Rircße beftimmten
Oonfcßßßfungen ber nerfeßiebenften großen (Dieifter ber ©ergeffenßcit entzogen,
fie mieber in unferen Rireßen aufleben ju feßcit, fid) an ißnen erfreuen, bureß
fie erbauen laffen ju (önnen!

£ier ift auch ber fßunft, in meldjciu man ben Ipebel einfeßen muß, inenn
man mirtlicß beftrebt ift, unjer ©olf mufifalifcß ju berebetn, feinen ©efeßmaef
an beffere SLWufif ju getnößnen. — Oie Runftgefcßicßte leßrt uns, baß bie
fircßlt^e Sföufit bie ÜKutter ber tneltlicßen ift, baß bie leßtere fort unb fort
fieß bon ber erfteren abjtneigte. ©o lange bie fireßlidje SDiufil fieß gefunb
unb frifcß erhielt, Ibar eS aueß bie meltlicßc; fobalb jeboeß bie erftere ber«
fiel, mürbe aud) bie leßterc in bie ©erberbniß ßineingejogen unb blieb fo
lange barin, bis bie erftere fid) micber aufraffte, toicber ju fieß felbft taut.

*) geiber fann bei und in Saeßfen überhaupt 3eber oßne HStitered SDtufifießrer,
Crganift ic. »erben, oßne baß er nötbig hätte, irgenb eine Prüfung ju befteßen. 3n
Preußen ift mit bcrlflfabemie in iBetlin eine Stl'tßeilung für ÜJtufif uerbunben, wo wenig*
ftend alle bie, welcße eine bebeutenbere mufifalifeße Stellung ju erlangen »ünfeßen, fieß Der-
ßer einer Prüfung unterjießen müffen unb fuß bann .afabimifeß geprüfte SNufifteß«
rer* nennen bürfen. — üKöcßte beeß jum £>eilc bet Äunft aueß bei und eine gteieße 'Ber-
anftaitung getroffen »erben 1

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'Päbagocjifcbt SMätter.

Dafj Vt>ir jefjt in einer ^Jeriobe fepr oberflächlichen unb leichtfertigen ÜRuftf»
treiben« leben, foirb IRiemanb leugnen tonnen; mir finb bafjin getomnien burcf)
ben faft bollftänbigen Verfall unferer fird)Iitt)en üRufif. 916er man fange nur
an, biefe ju heben ; man biete bem gefunben Sinne unfere« tßolfe« nur mieber
beffere, gefunbe tirchliche üRufif, ba« 3utereffe baran ift borpanben unb lbirb
fich halb baburch betunben, ba§ bie Äirchen mieber boller toerben unb ba§ fidj
bie ganje Äunftridjtung abermal« bem Söefferen jutoenbet.

©emifj, ba« mirb tommen; man fchaffe nur erft tüchtige l'eute, bie biefe
Sachen lieben, bie fie berftehen unb auch Slnbere bafür ju intereffiren tbiffen.

§)aben mir fo bargethan, ba§ eine grünblicpere mufifalifche ©ilbung ber
Drganiften unb Gantoren im 3ntereffe ber Sunft unb ber Stirdje nottjmenbig
ju forbern ift, fo fragt e« fich nun

3) auf meinem ©ege ift biefe gebiegenere mufifalifche
SluSbilbung ber Cefjrer ju Drganiften unb Gantoren ju er«
reichen?

Da befanntlict) ba« fernen in ber 3ugenb am leichteften ift, fo mirb bem jun»
genf?et)rer juratfjen fein, fich bie erforberlid)e mufifalifdje Söilbung halb nach feiner
Seminarjeit ju ermerben. Die ^Regierungen aber mürben Slnftalten (SlRufit«
feminare) in ba« Ceben ju rufen hohen, in melden biejenigen, bie fid) biefe
Senntniffe ermerben mollen, bei unentgeltlichem Unterrichte Gelegenheit
baju finben. — Unter Leitung tüchtiger, tünftlerifch gebilbeter, praftifcfjer Lehrer
mürbe bei entfpredienben IBortenntniffen ein jmeijapriger Gurfu« genü«
genb erfcheinen.

Der Unterricht mürbe fich *» biefen Stnftalten auf folgenbe ©egen«
ftänbe erftredten müffen:

1) auf 2Rufifgef<bid)te, ÜRufifliteratur unb SEfjcorie,

2) auf ©efang, tßiolin«, Glabier» unb Drgelfpiel unb auf bie tenntnifj
ber 3nftrumente be« Drdjefter«.

IReu mürbe barin nur fein ÜRufifgefdjichte unb «Literatur. Diefe Dinge finb
inbef? äufcrft nöthig für feben gebilbeten SDtufifer. Sie reich ift 3- ©• bie
mufitalifd)«fird)lid)e Siteratur, aber mie oft miffen bie Drganiften unb Gantoren
nidjt, maS fie ftubiren, fingen unb fpiclen follen, meil fie bie einfcf)lagenbe
Literatur nicht fennen!

Da« Biel be« aRufifuntenicht« mürbe etma folgenbe« fein müffen:
1) Dheorie. $>ier rnüjjte ba« 33erftanbni§ ber gciftlidjen Gompofttionen burd)
ba« Stubium be« Gontrapuntte«, ber 3uge unb ber berfdjiebenen alten Gompo«
filion«formen erreidit unb fobann mühten berfd)iebene fclbftänbigere unb ge*

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‘ilorfctjlägt jur fKcfornc beä üJfuiifu ulfrridjtä in btn ScbuIIfbrerfeminaren. 37

lungenere ©erfucfie als bisher in ber ©efcmeife für (Sefang unb Orgel gefor*
bert rnerben. 2) OaS ßlaoierffriel bürfie nicht allein baju bienen, bie
jungen Seute mit ber eitifcfjlagenben Fachliteratur Bertraut ju machen, fonbern
eS mügte hauhtfächlich baS Süiittel fein, bie in ben geiftlidien CShor * unb 3n*
ftrumentalcompofitionenniebergelegten ©d)äfce bem Verftänbniffe näher ju bringen,
Inas burd) bie pflege beS VartiturffrielS ju erreichen toäre. ©in in ben
Bier alten ©chlüffeln getriebenes ©efangftucf, eine leichte Orcfjefferbegleitung
$u einer Ärie ober einem geiftlicfjen ßhorfafc mu§ ein ©antor unb Organift
ohne ju grofje Vorbereitung auf bem ©laoier au8füfjren fßnnen. Sluch «ft eS
notljmenbig, bafj er bie Berftbiebenen 3nftrumente nach Slang, Umfang, ©djreib*
toeife, ©ermenbung Bon einanber ju unterfcheiben meijj unb bie mannigfaltige
ilnorbnung berfelben in ben Partituren »erfleht ic. 3) 3m Orgelffml mürbe
man meniger ein BirtuofeS »Vomblattfpieten» als Bielmehr formell unb fachlich
georbnetere unb gerunbetere ©w-, 3»ter* unb ©oftlubien, größere Senntnifj unb
mel)r Uebung in ber Sunft beS SRegiftrirenS unb BotlftänbigeS ©emanbertfein
in ber Orgel unb ihren £f)rilen (Orgelbaulebre) erftreben müffen. 4) ©benfo
mürbe nidjt auf Virtuofität im ©iolinffriele hiiuuarbeiten fein, obgleich eS
recht fchön fein mirb, menn ein ©antor audj ein leichtes ©iolinfolo gefdjmacf*
Boll Borjufragen Bermag, fonbern e 8 mürbe eine grünbliche Sennin ijj
ber ©ehanblungsmeife biefeS michtigften OrchefterinftrumentS unb bie jjäfjigfeit
hinreichen, mittelft beffelben bie Berfchiebenen ©hör« unb ©oloftimmen einju*
ftubiren. 5) Den Oefang betreffend mujj man mit IRecfjt annehmen bflrfen,
bag ein ©antor nicht nur felbft ettuaS ju fingen Bermoge, fonbern auch bie ©e»
hanblung ber Berfchiebenen ©olo» unb ©horftimmen genau Berftehe unb ba§ er
biefelbe forgfältig ftubirt habe.

hieraus mirb man gleidjjeitig erfennen, bafj bie Jorberung imeier 3«h«
für ben Unterricht im SWuftffeminar feine übertriebene ift.

Oie 21 nffcr flehe anlangenb, tneldjc man an IRecipienben beS URufif*
feminarS mürbe ju machen berechtigt fein, fo fßnnten biefelben jm°r nicht ben
Umfang hoben, ben man bei Slufnahme in eine $od)f<hule ber SJfufif ju
ftellen Berpflichtet ift, inbeffen müfjte boch ein gemiffeS SDJafj mufifalifchen ©if*
fenS unb SönnenS Borfjanben fein : baS 9fBt!)igfte aus ber allgemeinen SDiufif«
lehre, bie Senntnifj ber Harmonie unb eine getniffe gertigfeit im ©efange, im
©iolin*, ©laBier* unb Orgelfbicl. — «Sollte inbeffen ÜJiandjer bei feinem SluS»
tritt aus bem ©eminar nicht bie nöthigen Senntniffe befifcen, bie ihn befähigen
mürben, baS jum ©intritt in bie ©iufifanftalt erforberlidjc ©yamen ju beftehen,
fo müfjte eS bemjelben boch erlaubt fein, bann, menn er biefe Senntniffe nach*

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^.'ät’agogifdjt 'Blätter.

mcislid) ermorben, in baffelbe einjutreten. 3a fogar beiten, bie au« irgenb
einem ©runbe nicht oljnc Weitere« mürben eintreteu mollen ober fönnen, —
obmofjl fie befähigt finb — müfjte e« geftatlet fein, biefe ©tubien bi« ju einer
getoiffen 3eit nadjfjolen ju fönnen.

Die Einrichtung ber ?lnftalten mürbe natürtief) bie erforberticf)en fRäume
für ben Unterricht, UcbungS» unb Unterrid)tSorgeIn, Elaoiere für Unterricht unb
©efattg, eine ©ibliothef tc. itt fich begreifen. — 3m Uebrigen hätten bie ©djüler
für JBohnung, Sloft unb UebungSinftrumente felbft ju forgett.

Da§ ba« 3n«tebenrufen unb bie Erhaltung foldjer Snftalten ©elb, Diel
©elb foften mürbe, oerftebt fich, aber meint bie ?eiftung«fäl)igfeit ber @enti>
nare eine größere merben (oll, fo ba§ fte beit an fie immer unabmei«barer
herantretenben Slnforberungen ber 3e*t gerecht ju merben bermögen, menn e«
hohe 3e>* ift *>afj Qud) genügenber SBJeife für bie 3(u«bilbung bon Or«
ganiften unb Eantoren geforgt mirb, — tnenn man tnirftich eruftlid) ba« fÖof)l
ber Sirche unb be« 33olfeS uttb ben gortfehritt ber ©ilbnng mill, fo muß man
fich auch t) » er j u berftef)en.

©otoie man in Sadjfen für ba« Turnen fogar eine föniglidje tfehrerbil«
bung«anftalt eingeridttet hot, fo mirb man fich hi« aud) entfd)lie§cn, — mir
leben ber feften Hoffnung — für bie mufifalifche gortbilbung ber Lehrer uttb
ihre l)tnreid)enbe ituSbilbung ju Organiften unb Eantoren entfpredjenbe 2ln*
ftatten ju {(hoffen.

Die Unterhaltung«foften mürben inbeß nicht fo bebeutenb fein, al«
man im erften Slugenblicf glaubt, ba ja bann Orgeln, Elauiere unb mahtfdjein»
lieh audj URttfiflehrer in ben Sehrer f eitti naren erübrigt mürben. 'JJiatt mürbe
aud) foldjer Slnftaltcn berfjältnißtnäßig nur menige nöttjig haben ; für ©achfen
j. Sö. mürben mohl jmei auSreidjenb fein.

Diefe ©eminare für üttufif müfjten in großen ©täbten placirt merben (itt
©achfett bielleicht in lieipjig unb Drcgben), ba e« für bie ©tubiretiben unum-
gänglich ttötbig märe, ©elegenfjeit ju haben, biele unb gute fDhtfif ju hören.

'JJach Erridjtung bon bcrgleidjett Snftalten mürbe fich bielleid)t aud) eine
hinreichettbe 3°hl tüchtiger ©eminartnufillchrer leichter finben laffett al« bi«,
her, ba getbifi ntandje borjüglid) befähigte Straft bereit fein mürbe, ein foldje«
Slmt ju übernehmen.

3?un glaube man nidjt, boß man nicht bie nötljige ©chiilerjahl für bie
SDtufiffeminare erhalten mirb, bie 3al)l, meldte notl)menbig ift, um ba« ©e.
biirfni§ an Eantoren unb Organiften 3U beeten ; im ©egentljeil, man mirb mehr
haben, al« man braucht, man mirb fich bie heften Strafte nod) nu8mäl)len tonnen.

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Siorfcbläge jur flteform be« 'D(u|'i(unternd)te in bcn Scpullebrtrfeininarfii. 3U

— ©födjte man bocf) nid)t fo gering benfen öon bein ©ilbungdftreben ber
jungen heute!

diejenigen, ineldje int Seminar fed>« Sah« lang ettoad ÜJJufif getrieben
haben, toer beit bie bargebotene ©elegenpeit, fid) noch toeiter ju bilben, im eige>
nen 3ntereffe gern uub freubig ergreifen, um fo mehr, ba ihnen bie hu ft jur
©iufif im Seminar nid)t oergällt ift. Unb ba fie burch fein anbered Jjad; in
Slnfprud) genommen finb, fonbern nur ©iufif ju treiben brauchen, toerben fie
fchnetlere gortfdjritte machen, lieber hären unb ftubiren, unb bie hehrer toerben
frifcher unb fröhlidier unterrichten.

©cmifj mürben auch Solche, bie bei bem ©erlaffen bed Seminard nicht fo
toeit geförbert finb, ba§ fie ohne SJeitered in bad ©iufiffeminar mürben ein»
treten föttnen, fpäter noch ®elegenheit fudjen unb finben, fidj mufifalifch lueiter,
für bie genannte Slnftalt tiorjubilbeu, unb nach einiger 3eit fid) Zutn Eintritte
in biefetbe oeranla§t fühlen.

©tan mirb aber um fo ficherer auf zahlreichen ©efud) biefer ©fufiffcfjulen
rechnen fönnen, ald bie Regierungen beftrebt fein toerben, Oorjüglidje heljrfräfte
für biefelben ju geloinnen unb bad Stubium in benfelben burch perfönliehe
Unterftüfcungen, ©reife, Stipendiat tc. tc., ju erleichtern; um (o ficherer toirb
man barauf rechnen fönnen, ald matt auch bie ©ezafjlung für biefe fpäteren
Nebenarbeiten ber hehrer erhöhen mirb.

dad Untere müßte an einigen Orten hödjft mahrfcheinlidj gefchehen, ba
in einzelnen (jelbft in reichen) ©emeinben ber hotjn für folche (Sjtraleiftungen
bürftig genug bemeffen ift.

da§ fleine ©emeinben bann gar feine Organiften befommen mürben, be»
fürchte man nicht ! Crrftend brauchen folche ©emeinben auch hehrer. deren
©epalt mirb eine mefentliche Erhöhung erfahren burch bie für bie mufifalifcheit
heiftungen z« gemährenbe, felbft geringere Sntfdiäbigung. Sobann toirb ein
bom ©iufiffeminar äbgehenber ebenfo roenig gleich eine fehr grofje unb oor»
jüglicfae Stellung ertoarten fönnen ald ein anderer hehrer, ba er ja noch gar
nicht praftifch betoiefen, bafj er tüdjtig ift; im ©egentpeil mürbe ihm eine folcfje
Stellung z» feiner erften Erprobung für einige 3<<t nur fehr angencljm fein
fönnen. Sollte beitnod) bie jfirdjengemetitbe nicht im Stanbe fein, eutfprechenb
Zu bezahlen, fo mürbe ber Staat Ijelfenb einzugreifen hoben, toie ed ja in
©etreff ber Schulen bereit« gefdjiept, ba berfetbe bod) toahrf)afttg nicht bad ge*
ringfte 3ntereffe an ber Hebung ber einzelnen ©emeinben hat- Ober foU nur
an größeren, reicheren Sirdjen, in bebeutenben Stabten bie mufifalifche Seite
bed ©ottedbienfted eine mürbige fein? 3Bie fommen Heinere ©emeinben bazu,

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^.'SbagogifdK ®lätt<r.

fidj mit meniger guten Orgoniften begnügen ju müffen? — ÜRit ©auf müffen
mir anerfenneti, bafj in ©ad)fen (eit Ginfiibrung ber neuen ©bnobalnerorbnung
bie ©orftänbe einiger Sirchen bereitmilligft bie Honorare (ür Organiften unb
Gantoren erhöbt ^aben ; anbere toerben noch freimillig folgen unb nod) anbtre
merben ju folgen genötigt fein.

Sollte ficf) bennod) ein Mangel an Organiften unb Kantoren einftellen,
fo mürbe bie grage nabeliegen, ob nicf)t aud) 9iid)tlef)rer biefe Äeinter mürben
bermalten fönnen. ©ollen bie Octjrer etma ein i|3rit)ilegium mit ben 'Diufif*
feminaren erbalten, nur allein berechtigt fein, folcbe Stellungen ju ermerben?
©iS jefct mar eS nid)t fo, menigftenS nicht in größeren ©leibten, unb es mirb
aud) tünftig nidit fo fein, nidit fo merben. ©emnad) mürbe man 3fbem, ber
Organift ober Gantor merben mill, ben Eintritt in ba« ©iufitfeminar erlauben
müffen, mofern er bie nötigen Senntniffe naebmeift, unb 3eber, ber bann bie
Slnftalt mit einem 9feifejeugni§ oerläjjt, mürbe aud) berechtigt fein, fid) ein
foldjeS timt ju ermerben. GS müfjte aber aud) bann 3eber, ber in einem
©taate, in melcbem bergleicfjen SWufiffeminare finb, in äbnlidjcr Stellung mirten
mill, genötigt fein, borher in einer biefer Slnftalten feine ©efäbigung baju nadj*
jutoeifen, unb jtoar bürften biefe Slnftalten einjig unb allein berechtigt fein,
3eugniffe über bie ©efäbigung junt Organiften» unb Gantorenamte auSjuftellen.
®ie bamit entfteljenbe competente ©ebörbe mürbe ben einjelnen ©emeinben bei
ber Söabl für folche ©teilen einen beftimmten unb fieberen Inhalt gemäbren,
ba biefelben baS tünftlerifche SBiffen unb Sonnen ber ‘■ßrobanben bod) nicht ju
beurtbeilen bermögen. ®ie beffer bonorirenben ©emeinben mürben unter ben
jabtmdjm ©emerbern noch bie genügenbe Slusmabl buben.

«luf ben Gintnanb, ba§ man bon ben jungen Lehrern, bie man nötbige, noch
auf bem fJJfuftffeminar ju ftubiren unb bebeutenbe Opfer an 3*ü unb (Selb
ju bringen, ju biel berlange, fei noch geanttoortet, bafj bieS teineSmegS bet
Sali ift, ba ja aud) biejenigen ein ©leidjeS tbun müffen, bie auf einer Uniberfi*
tat ihre päbagogifd)<miffenfd)aftli(f)e ©Übung noch erhöben motlen.

4) Sffienn mir baS ©efagte unS bergegenmärtigen , fo merben mir jefct
leichter beftimmen fönnen, bis ju meldjcm ©rabe ober inmiemeit bel-
iebige SKufifunterridjt in ben Seminaren etma ju bejehränten
fein mirb.

Sillgemein auSgebrüdt mirb bie Slntlnort fo lauten: ®ie ©eminare hoben
in ber SDiufit einmal bie Aneignung ber Senntniffc ju ermöglichen, bie bem
Vebrer für bie ©olfsfdjule nötbifl finb, unb fobaun bie Aneignung ber»

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©orfcplüge jur SKeform beb 9Ruftfunterricbte in ben ©cpuüfprrvfeminaren. 41

fenigen, loeldje bie befähigten jum (Eintritte in bie jur 5Ö etter- unb
gortbilbung in ber 3K u f i t gcorbneten Snftalten berechtigen.

©3a« ift bem ©o(f«fchullehrer bon ber 'JJJuftf nötfjig? iKun, bor allen
Dingen ber ©efang unb jh>ar bie gähigfeit, einen (Shoral , ein ©olfölieb to»
nifd) unb rhhthmifd) correct mit orbentlicher 3lu8fprache ju ©etjör $u
bringen. 9Bir glauben, ba§ baju bie meiter unten angegebene Stuubenjal)l
aubreicben mirb. Da e« inbeffen febr fehmer unb nur in ganj feltenen gälten
möglich ift, ©efangftunbe ohne £)ilf«inftrument allein ju geben, fo mürbe man
auf ein folcfje« im 3ntereffe ber Schüler bebaut fein unb bemfenigen ben ©or»
jug juerfennen müffen, meldje« bei Sluftoenbung ber geringften 3**1 unb 2)?ühe
bie gröjjtmöglichen Srfolge fiebert. fBi« jc^t mar bie Violine (ba bod) in ben
feltenften gällen über ein Harmonium ober ißianoforte ju berfügen mar) ba«
am meiften angetuenbete. 3n ber neuern 3C*! bat £>err Strmin grüb*) ein
3nftrument erfunben, melche« borjug«meife für ben Unterricht in Slementar»
frfjulen beftimmt unb geeignet ift, bie Violine baju entbehrlich ju machen. $err
grüb felbft foloobl al« auch anbere IDtufifleprer, melche fid) unter Söeipilfe be«
3nftrument« (Semeiomelobion) in bie bollftänbig neue, aber leicht ju begrei»
fenbe Sttetbobe mit 3**tereffe unb Siebe berfenften, haben bamit in furjer 3*it
augerovbentlicbe Srfolge erjielt.

SBäprenb ba« ßrlemen be« ©iolinfpiet« im Seminar mehrere 3ab« er»
forbert unb jum großen ©erbrufj bon Seprern unb Schülern oft nicht einmal
ben ermünfdjten (Srfolg hat**), fo loerben auch ÜHinberhegabte unter Sin lei >
tung eine« tüchtigen, bie ÜHetpobe be« $errn grüb beherrfchenben unb mit
Siebe eyecutirenben ÜJRufiftebrer« biefelbe ln einigen Stunben (bei mödjentlich
einer Stunbe unb praftifeper Uebung f p ä t e ft e n « in einem 3apre) faffen unb
befähigt loerben, ben ©efangunterricht in ©olt«fcbulen ju erteilen, ba ba«
Semeiomelobion immer geftimmt ift unb auch nicht bie geringfte technifche
gertigfeit, fonbern nur metbobifcb* ©epanblung unb ©eherrfdjung
forbert. ÜJfit bem letzteren ift allerbing« fchon pinreichenb oiel beanfprucht
(metpobifche Surfe mürben jebenfall« eingerichtet merben müffen), allein
e« mirb bod) unenblich Diel 3e*t» nämlich alle- bie erfpart, bie baju gehört,

*) -öerr grüb, bie |ept in $re«ben, non Oftern an al» ©efangfebrer naep granf»
hirt a. tDt. berufen, bat fofgenbe ju feiner Sebrmetpobe gepörenbe Unterrichtsmittel erfepeinen
taffen: 1) ba« ©emeiomelebton (fWotenflanginfttument), ii 15 bie 2ct Iplr.; 2) 24 grofje Söanb*
fabelten, 3 Iplr. 3) UebungSftücfe für bie £>anb be« ©cpülerS , 6 ©tuet 1 Iptr. ; 4) Seit»
faben für ben Unterricht, 10 'Jtgr. ; 5) mufifalifebe« 3t © <5, 20 9igr.

*•) ©iepe auep ©b. I, 9lrt 3, ©. 354—356 biefer ©lütter.

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'i'äbaflogifdjf SMätter.

Die Violine jclbft begerrfcgeit ,$u lernen, mägrcnb ja and) bei bem Unterricht
mit bcr Unteren immer nocg ei« guter SWetgobifer (b. i. methobifdie ©e»
gerricgung) unb überbie« ein bebeutenber SUiufifer erforbert mirb. 'J lad)
ber perfönlidjen feften lieber jeugung be« ©erfoffer« mirb bat! ©emeioine*
lobion bie ©ioline fpäter bollftänbig au« ber ©o(f«fd)ute uerbrängen.

Damit fall inbef? nicht gejagt tuerben, Dag ba« ©iolinfpiel nicht vom aller«
grögten (Einflug auf bie äuSbilbung be« mufifalifchen ©egör« mufitalifd)
©efägigter unb baffelbe ganj au«jufcgliegen fei bon bem ©emitiarmufif«
unterridjt. Söögrenb man aber Diejenigen (Dgeil 2* unter a), bie ganj un*
mufitalifd) ftnb, bie gar tein ©egör gaben, aud) bom ©efattge DiSpenfiren
mügte unb bie Uebrigen fdmmtlid) in bie äßetgobe be« .$ertn Ärtnin gr ü l)
ein^uführen gälte, tönnte man bie befjer ©efägigten (STgetl 2* unter c u. d),
bereu in einer (Elaffe bon 24 faum 12 fein tuerben, in igrem ^ntereffe aud)
im ©iolinfpiel unterrichten, unb biefe mürben in 3«it bon jlnei bi« brei gagren
ganj bequem aud) bagiu gelangen, baff fic augerbcm aud) bie ©ioline nod) im
©efangunterricgte mürben genügen föntten.

Diejenigen, toelcge fpäter ttotg mufifaliftge ©tubien im iüfufitfeminar
für Kantoren unb Organiften macgen rooüen, müffen jebod) autg notg ©eie»
gengeit gaben, fid) b a j u boräubereiten. ©ei bem (Eintritt in bie genannte Än«
ftalt tönnte man fid) nicht blog jufriebengeben mit ber ’Jfotenfenntnig , fonbern
man mügte aud) eine gemiffe gertigfeit auf bem ßtabier berlangen, bie bem
Orgelfpiel gleichseitig ju ©ute tonunen mürbe, unb augerbetn einige tgeore«
tifdje Renntniffe. Die Aneignung biefer ©orbereitung«fenntnijfe , gemiffer»
mögen be« mufifalifchen 31 © ß, miigten bie Seminare möglich macgen, Der«
mittein. — Söir treten bamit bem iperrn ©cgulratg (Eonbitt entgegen, meltger
auger bem ©efang unb bem Sioltnfpiel feine 'JWufit im Seminar begatten
miß. ÜBir galten bie« aber nicgt nur im gntereffe bcr jungen Üeute für ge»
boten, fonbern aud) au« ©erecgtigfeit gegen bie ftircge, tueldie ermarten fann,
bag man igren fpäteren Dienern bie ©elegengeit gebe, menigften« bie nur im
jugenblügen älter mit (Erfolg ju betreibenden borbereüenben ©tubien borgt«
negmen. fDtan benfe fid), bag ein junger fflfann uon 2Ü gagren erft anfangen
motle, ba« (Slabierfpiel ju erlernen. 2öa« mürbe er mit ben fteif gemorbe»
neu gingern erreichen fönnen? ©einig nur fegr menig, minbeften« in ben jmei
gagren, bie er auf ber SDfufiffcgule berbringeu mürbe. Sgeorie ber Üftufif,
(Slabier-, Siolin» unb Orgelfpicl forbern jagrelange fogar rein tecgnifdje Uebun»
gen. Diejenigen, bie gar feine Renntniffe unb gertigfeiten barin in bie SMufif«
anftalt bringen mürben, fönnten entmeber gar feine ober nur feljr Dürftige

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’i<orfd)l5fle jiir SReform btä 3Jtuflfunterri<bte in ben ©cbullebterfeminatcn. 43

Wefultate meinen. — Somic ber Semiitarift fd;on mährenb feiner Seminar»
jeit turnt, aber erft ffiäter beit eigentlichen Turnlehrercurfu« abfoloirt, fo fall
er auch SWufif im Seminar treiben, aber erft fbfiter ficf) fpeciell jurn Crga»
niften* unb (Santorenamte borbereiten, ©ie ohne 3'x>e^fe^ bie, melche fdjon
fech« 3ahre lang guten Turnunterricht im Seminar genoffen hoben, im ffiätern
Turnunterricht biel leichter unb fdjneller ©orjügliche« leiften toerben al« bie,
bie noch nicht turnten, ganj ebenfo mürbe e« mit benen fein, — nur in biel
höherem SDlajje — bie ajfufifuntrrricbt im Seminar hotten, im Vergleich ju
benen, bie noch nie ÜJhtfif trieben.

Sie biel in jebem einjelnen Jadje al« SDtinimum ju forbern fein mürbe,
loagen mir nicht fo ohne Weitere« genau ju beftimmen. 3t mehr ber ab*
gehenbe Seminarift leiftet, um fo beffer für ben angehenben Schüler ber SUiufil*
anftalt.

9?un fSnnte e« aber nicht in ba« Grrmeffett, in ba« ©eliebcn eine« Scfjü»
ler« geftellt merben, ob er SJlufit treiben, ficf) bie ©orlenntniffe für ba« SDiufit«
feminar erloerben molle ober nicht, fonbern e« mühten biejenigen, melche nach
gemiffenhafter (bielleicht holb» bi« einjähriger) Prüfung bom HWufitlehrer al«
gut mufifalifd) befähigt erfannt mtb bejeichnet morben, baju genB*
thigt, für fte bie ÜJfufif in ihrer geringen Ku«behnung obligatorifch
fein unb mäfjrenb ihrer gonjen Seminarjeit auch bleiben; ihr 3lei§ unb
ihre Stiftungen müfjten fortbauernb Übermacht unb cenffrt merben.

Tie im Seminar berbleibenbe ÜJiufif hätte fich etma in folgenber ©eife
für jeben einjelnen Schüler ju geftalten:

U n t e rr i ä) t.

Hebung.

Ulaffe.

Violine.

ibeorie.

CcgeL j Ulaoier.

©efanft. | Violine.

Crgrl. Ulaoiet. Summa.

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<luf biefe ©eife mürben auf jeben Seminarifteu mödhentlich acht ÜÄufifftunben
entfallen. Ta« beträgt gegen früher einen mßchentlichtn @eminn au 3tit für
klaffe VI unb V 7, für (Stoffe IV 8 bi« 10, für (Stoffe III 8 bi« 9, für
(Stoffe I unb II menigften« 7 Stunben. Ta« 3al)r ju 40 ärbeit«loochen ge<
rechnet, beträgt ber »Jeitgeminn für (Stoffe VI unb V 280, für (Stoffe IV unb
III 320 bi« 400, für (Stoffe II unb I menigften« 280 Stunben jährlich, in
6 3oh«n aber 17(50 bi« 1920 Stunben ober, ben Slrbeit«tag ju 9 Stunben

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41 3>äbagOgifd)t SMätter.

gerechnet, 21 3 J Sag. 2Sa« tonnte in biefer 3«ü bon Beit Schülern gelernt
unb geteiftet merben!

Die oben angegebene im Seminar oerbleibenbe Stunbenjaßl mürbe boll»
tommcn aubreichen, um ben mufifalifd) befähigten Schülern bie junt (Eintritt
in bab Seminar für (Santoren unb Organiftcn nötigen ßenntniffe unb Sertig»
leiten ju ermöglichen, befonberb bann aubreidjen, menn man bie äbtheilungen
[(einer machte, fo Baß eine längere Untcrridjt«jcit , alb jefet möglich ift, auf
einen Schüler tommen tönnte. £at man j. ©. jefct 8 bib lü Schüler in einer
Slbtheilung, fo bürftett ferner (£f)t°rie unb ©efang aubgenommen) nur etma
4, hödjftenb 5 Schüler in einer HJtufifftunbe fein. $luf eine ©affe bon 27
Seminariften mürben alfo minbeftenb je 5 Stunben ©iolin«, ßlabier* unb
Orgelunterridjt entfallen müffen, menn alle mufitatifd) gut mären. Da jebod)
tauin bie £>ä(ftr, mie fchon oben getagt, übrig bleiben mirb, fo mürben nach
mie bor 3 Stunben aubreichen.

Ob eb nicht gerattjen märe, fchon in ber unterften ©affe bielleicht ein
3ahr lang möcfjentlich eine Stunbe auf bie allgemeine 2Kufitlef)re ju berlueitben,
um bab mechanifche ©iuficiren möglichft ju bermeiben, m ollen mir nidjt ent»
fcheiben. 2Öir glauben inbeß, baff bei Heineren äbtheilungen , in meldten fiel)
ber nuterricht biel inbioibueller geftaltet, fich ©ieleb anbringen laffen unb eine
feftarate Stunbe überflüffig machen mirb. Sobann bringe man noch mehr, alb
bib fegt gefefjehen, barauf, baß bie IReriftienben mit befferen mufitalifchen Bor»
tenntniffen eintreten ; bann mirb biefe, menn auch geringe, 3‘it erft redjt aub»
reldjen.

«uf ©nb mürbe hierbei noch htnsutoeifen fein, nämlich barauf, baß bie
'JJiufifjcugniffe ber Sehrerfeminare nicht bie Berechtigung ;,itm Äirchenbienfte
einfchlie§en tonnten; aber eb ließe ftd) bielleicht bie Beft im mutig treffen, ba§
biejenigen, melche bei bettt aubtritte aub bem Seminar menigftenb bie jtbeitc
©ufur in ber 3Jiufit erhalten, ohne ©eitcreb berechtigt finb, in bab SDhifif»
feminar cinjutreten. (Die änfprüdje mürben in ber äbgangbbrüfung natürlich
auch etmab mäßiger ju galten fein).

Die Ceßrer ber ©iffenfdjaften mürben fid) auf biefe ffieife nicht betlagen
tonnen übet bie ©eborjugung ber ÜJfufif, ba ihnen (Gelegenheit gegeben märe,
ihre gädjer mehr ju bertiefen unb aubjubreiten ; außerbem mürbe auch noch
Dtaura genug norhanben fein für biefen ober jenen neuen (Gegenftanb. gür
bie muficirenben Schüler, bie fefjr oft auch für bie ©iffenfdjaften gut befähigt
fein merben, mürbe bie SDtufif jur 2rf)olung unb Anbahnung beb fpäteren
Stubiumb genügen, ohne fie ber 3C‘* miffenfchaftliche Stubien ju berauben.

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33orfd)läge jur SReform beä tUf uflfuntmirtitÄ in ben Stbullebrerfeminaren. 45

Die Runft, bie Rirdjengemeinben unb ber @otte«bienft toürben getninnen, ba
man toeit forgfältiger gebilbete Organiften unb ßantoren erljalten toürbe.

ffiir glauben, ba§ bie Sinföränfung ber DHufif in ben Seminaren unb
bie ©rünbung folifjer SDJufiffcfjuIen für bie gortbilbung unb meitere 9lu8bit»
bnng ber felirer ju Kantoren unb Organiften ber einjig mögliche ffieg ift, um
ben au§erorbentll<f) gefteigerten Slnforberungen entfprecben unb genügen ju
fBnnen, bie bon ben berfdjiebenften Seiten an bie päbagogifdj , toiffenfdjaftlidje
tuie an bie rnufifalifcfje ©Übung ber Öebrer in geredjter Söeife geftellt trerben.
ÜRüge mau ba8 tjier ©egebene allfeilig prüfen unb ba8 ©efte bemalten!

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Orflauifatiott bcä naturtoiffcnf^aftlidjcn Unterrichte im
fccheclafftgen Seminar.

©en ffi. gurbad), ©eininarleljrer in ®otl)a.

©ief)»' al« je ift in neuerer 3cif bie Hufmerffamfeit aller Sreife, hteldte
irgenb ein ^ntereffc für ?ef)rer« unb 35olf«bitbung befi^en, auf bie ©eminare
gelcnft tuorbett. ©äfjrenb friiljer nur feiten ©erid)te unb ÜJlittbeilungen über
biefe Slnftalten in bie Oeffentlidjleit brangen, mährenb man fogar bi«meilen
einer genaueren ©efanntfdjaft mit ber inneren unb äußeren Organisation ber«
felben au« bem ©ege ging, macht fid) gegenwärtig faft im ganjen beutfdjen
tKeidjc ba« ©eftreben geltenb, allen ©etßeiligten , fotootjl ben am ©erfe ber
©olfabilbung burd) Sltnt unb ©eruf ©iitarbeitenben , als aud) ben au« irgenb
einem ©runbe bafflr fid) 3ntereffirenben, einen immer beutlidjeren (Sittblicf in
ba« ©efen ber CehrerbilbungSanftalten }U »erfeßaffen. Die Verausgabe ber
3abre«berid)te ber ©eminare, bie lebhafte ©etßefligung an ber borliegenben im
»origen 3<>hrf gegriinbeten 3eitfd)rift für tfehrerbilbutig unb l'eßrerbilbung«»
anftalten, bie zahlreichen ©diriften unb SUiittljeilungen ber ftäbagogifd)en Dage««
literatur. legen beutlidje« 3eußn'§ fö* bie SUIgemeintjeit biefer ©eftrebungen ab.

Da« näd)ftc (Srgebttiß ber lefcteren War bie Öeftftellung ber DßatfadK
einer großen ©erfdiiebenbeit ber beutfdien ?ehrerfeminare;
man mußte ftaunen, t»ie ©erufflfdjulcn, bereit 3toecf unb 3W immer unb
überall in ber Veranbilbung bon ©olfSfdjullehrern befielt, eine fold^e ÜRannid}*
faltigfeit in ihrer gefamtnten Organifation befifjen fotmten. Da« ©ilb ber
©erfchiebentjeit ber beutfdjen ?ef)rerfeminare, toie baffelbe ber »or jährige
3ahre«berid)t unfere« ©eminar« aufrollte, ift in neuerer 3C** &urd) eine hö<hft
banfcnSiuerthe Slrbeit be« ©eminarbircctor« Dr. ©chnciber in ©erlitt htefent«
lieh ucroollftänbigt tnorben ('JIrtifel ..©olfefdjullehrerfeminar“ in ©ebntib’«
(fnctjflohäbie, Vefl 91 u. 92, ©. 49 — 184). ©fit 3ugrunbcleguug eine« fehr
umfaffenben ©iatcrial« giebt berfelbe neben hßdjft tocrthoollen ©ftttheilungen
über bie (5ntmi{felung«gefd)id)te be« ©eminartoefen«, foloie über ben gegentoär*

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Orgamfation tt! liatimrijienlihaftllctien UtiltrddftW Im |<rt'Sc(affic|rTi @emlnar. 47

tißen 3uftanb btffelben in ben meiften europäifrfjen Sänbern u. f. tu. aud) eine
3ufammcnftellung ber CebrptSne , nad) melden ber Unterricht in ben einzelnen
Anftalten ertßeilt frirb. ©0 ift ein feijr bunte« ©ilb, freldje« bem ?efer l)irr
entgegentritt; oft erfeßeint eS faft unbenfbar, frie tneit bie beutfcfien Send*
nare mit SRficfflcßt auf ©laffcneintßeilung , Slnjoßl, Umfang, Vertßeilung unb
UJietßobe ber einzelnen Unterrichtsfächer auSeinanbergeßen. Die größte Ver*
feßiebenßeit aber bflrfte in biefer ©ejießung ber naturfriffenfdfaftlicße Unterricht
jeigen. Um nur einige ©eifpiele bezüglich be« f>l}t)firatifcfj«tf)cmifd)en Unterricht«
;u ermähnen, fo lägt ein Seminar bie unb ©ßemie nur in ber oberften

ber brei ©(affen- auftreten ; ein jmeite« giebt Vhbflf, aber feine ©ßemie in ber
SDiittel* unb Cberclaffe ; ein britte« in ber Unter» unb üßittelclaffe,

©hemie in ber Cberclaffe, ein bierte« in allen brei ©(affen, ©ßemie in

ber Cberclaffe ; ein fünfte« bef)anbelt bie SPßßfif nur in ben beiben oberen ber
fecß« ©laffen unb fcheint bie ©hemie nicht ju berüdfießtigen ; ein fedi«te« lehnt
ben pßßflfalifchen Unterricht an« tfefebucf) an unb erflärt bie im getucr bliäjcn
fleben am meiften benähten 3nftrumente, meldje ini Cefebuch feine Stelle ge»
funben haben, nach ihrer 3ufammenfehung unb ihrem ©ebraudj auf faßliche
SBeife; ein fiebente« (feßfreijerifeße«) Seminar lehrt bie 'pßßfif nur in ber
unterften ber bier ©laffen, ©hemie in ber barauf folgenben ©laffe, u, f. m.

ü)iau fleht, e« finb gier ziemlich alle benfbaren Variationen bertreten ; ja
man fßnnte faft berfudjt merben ju glauben, eine berartige Verkeilung be«
naturtoiffenfdjaftließeu Unterricht« fei ein SSkrf be« 3ufall«, loenigften« merben
nur feiten bie ©cfreggrünbe für bie eine ober aubere ©inrießtung flar bor
Augen liegen. Sobiel gel)t aber auf ber anberen Seite au« einer unbefan»
jenen ffietrachtung ber in Stiebe fteßenben Verhältniffe herbor, baß e« bejüglicß
ber Vertßeilung be« naturfriffenfeßaftließen Unterricht« auf bie einjelnen ©laffen*
ftufen, be« 3W*> he« Umfang«, ber mekobifeßen ©eßanblung beffelben an
einem einheitlichen ©runbgebanfen jur 3f‘t noch fehlt- ©« erfdjeint barum al«
fein überflüffige« ©eginnen, eine einheitliche Crganifation be« naturfriffenfeßaft*
ließen Unterricht« in Vorfcßlag ju bringen. 9Benn bie nadifolgenben 3e**en
einen folchen Verfuch fragen, fo machen biefefben jeboeß bureßau« feinen An«
fprueß barauf, in Allem ba« ^Richtige ju treffen ; fie beabfleßtigen nur, ben @e*
genftanb jur DiScuffion ju ftellen, unb füllen insbefonbere bie gadjgenoffen jur
SDtittßeilung ißrer Anfießtcn unb ©rfaßrungen Oeranlaffen.

Der uacßfolgenbe Öeßrplan ftellt an ba« ffiiffcn unb können ber Sdjüler
beim ©intritt in ba« Seminar feine ßüßeren Anforberungen al« biejenigen,
freleße bem bollftänbigen ©efueß einer guten Dorffcßule enlfprtdjen, unb fließt

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'PäDagogifcbe SMättrc.

bie «Sdjüter in ftufenmäßig fortfd&reitenbem, organifch gegliebertem Unterricht mit
folchen ßenntniffen unb Sertigfeiten aufljurflften , meldje bem ©olt«fchullehrer
für eine gebeihliche SEöirffamfeit in unb au§er ber Schule unentbehrlich erfcf>ei*
nen. @8 mu§te jene ©orauefefcung getoählt nterben, nidjt bloß tneil ba« @e*
minar ficft erfahrung«mäßig jurn überioiegenbett 3Tl)cil burd) ©cßfiler bom
?anbe recrutirt, fonbern aud) tueil nur auf ber ©afi« ber ©olt«fd)ule
eine grünbfidie unb gebiegene elementare ©Übung bes ©olfäfchullebrcr«
ermBglicbt merben fann. 3ebe ©erbinbung be« ©eminar« mit einer anberen
Unterricht«anftalt erfdjeint aud) im 3ntereffe Be« naturmiffenfdjafllichen Unter*
rid)t« unjmedmäßig. £)a« ©hmnafium legt leiber auf ben lefeteren nod) fo
geringen ©ertl), baff, obgefeßen boti ber gänjiichen ©erfthiebenßeit ber 50? e»
tfjobe be« @t)mnaftQl* unb ©eminarunterrid)!«, auch ber im ©qmnafium be»
Ijanbelte Pefjrftoff unjureirfjenb erfdjeinen. muß. ®ie ©rudtftütfe, meldje ba«
@t)mnafium etma bon ber nur bi« Quarta betriebenen sJJaturgefd)id)te ober bon
ber in Sertia beginnenben ©hhflf ben in« ©eminar eintretenben ©djülern mit
fliebt, ju einem folibeit gunbamente für bie meitere 3lu«bilbung ju benufcen, —
ba« ift für ba« ©eminar meiften« unmöglich. 3« einem jtuei* ober breiclaffi*
gen ©eminar aber fel)lt e« meift an 3eit, um ba« gehlenbe ju erganjen, ba«
Unflare ju berichtigen unb jugleid) audj in bie ©rayi« be« ©olf«fd)uIunterricht«
gefjörig einjufüijren. Obtoofjl bie 8tealfd)ule bem naturmiffenfdrnftlichcn
Unterricht felbftberftänblid) meljr Utccßnung trägt, fo erfcßeint hoch eine ©orbil*
bung ber ©eminariftett nur in ben unteren Stoffen einer folgen au« ben oben
angeführten ©rünben unjureidjenb ; auch bie bollftänbige äbfolbirung einer
SRealfcßule mürbe leicht bie ©efaßr mit fid) bringen, baß über ju großer 3lu«<
behnung bie redjte ©ertiefung , über ju großer ©iffenfcßaftlichfeit bie rechte
^Durcharbeitung ber Elemente, mie fie ba« ©eminar forbern muß, bernadj*
läffigt mirb. Die l) ö ^ er c ©ürgerfdjule erftrebt mit bollern SRedjte eine
meitergefjenbe naturtoiffenfchaflliche SluSbilbung unb fucf)t biefelbe ju einem ge<
miffen Slbfchluffe ju bringen. 3ebocf) ift auch tjter bie ©efaßr faurn ju ber*
meibeu, baß eine foldje SInfialt in bem ©treben nad) Erreichung eine« 3>fie«,
melcße« berfelben burch äußere, ihrer Aufgabe eigentlich ganj fernliegenbe ©er*
hältniffe geftedt mirb, biel ju hohe Änfprüche an bie 8affung«!raft ber ©djüler
ftellt. Denn bie höhere ©ürgerfdjule mürbe bon ben ©d)ülern nur bi« jum
16. 3ahr« befucht merben, mäßrenb bie naturmiffenfchaftlidje ©ilbung im @e*
minar erft mit bem 18. 3<>hre einen gemiffen Slbfcßluß ftnbet. Diefer fdjeinbar
geringfügige 9llter8unterf<hieb fällt hoch feßr bebeutenb in« ©emidjt; e« ift
gemiß eine leichtere unb banlbarere Aufgabe, einen geiftig gemeeften, miffen«*

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Drganifatiim fct« natun»fjfenfd)af>Ilcljcn Unttrridjta im fedjBcla iftgen gtminar. 49

burftigen unb lernbegierigen ©d)üler bi« ju feinem 18., resp. 20. 3afre (mg*
iam unb fidjcr toeiterjuführen, al« einem ©d)üler, meldjer mit bem 16. 3oh«
„fertig ift“, bie Ueberjeugung bon ber 'Jtotbmcnbigfeit einer für feinen ©eruf
erforberlidien grünblidjen elementaren ©ilbung beijubringen. S>aju fommt
tueiter nod), ba§ erfahrung«mä§ig bie meiften (Sltern, befonber« auf bem Canbe,
fid) erft nadi ber mit bem 14. 3«t)re ftattfinbenben (Konfirmation über ben
£eben«beruf ihrer ©öfjne entfdjeiben. (Sin bierjehnjähriger Spüler bom ttonbe
aber mürbe in ®emä§I)cit be« borgefdjnebenen üehrplan« ber ©ürgerfdjule unb
be« erreidjbareti 3iele« einer Canbfdwte in eine feinem älter entfpredjenbe (Stoffe
ber erfteren betjuf« feiner ©orbilbung für« ©eminar nicht aufgenommen merben
lönnen ; bie jafjlreidjen f)ierau« fid) ergebenben Unjuträglidjfeiten (Sßerlfingerung
unb ©ertt)euerung ber ©orbereitungSjeit, ©erfdjiebentjeit be« älter« ber 3<>g«
linge in ben einzelnen (Staffen jc.) mürben fidjerlid) eine nidjt geringe änjafjl
braudjbarer junger Seute non ber ©3at)l be« üetjrerberuf« ab halten. Senn
man enblitf) gegen ein fcdjflctojfige« ©eminar geltenb mad)t, bafj in einem folgen
nur ju leid)t eine äbricfjtung jum üebrerberuf ftattfinbe, fo eridjeint un« biefer
(Sinmanb nid)t richtig ; füllte er mirflicb für begrünbet erad)tet merben, fo liege
fid) biefern ©ebenfcn jeljr leidjt burd) bie (Einrichtung begegnen, bafj ber ©efuef)
ber unteren üier (Stoffen, beren Slufgabe in ber görberung einer grünblichen
elementaren, ben ©ebürfniffen be« braftifdjen Pebenfl entfpredjenben ©ilbung
befteljt, auch foldjen jungen üeuten geftattet mürbe, meldte fpäter anberen ©e»
ruf«jmeigen fief) jutoenben mollen. Siefe lönnen bann gleichfam al« 3'ugen
für bie Ärt unb Seife be« im ©eminar erteilten Unterricht« bienen, äu«
bem ängefiibrten bürfte mit (Sicherheit Ijerüorgeben , ba& eine ®lieberung be«
©eminar« in fed)8 (Slaffenftufen einjig unb allein ber Aufgabe entfpridjt,
meldje eine CehrerbilbungSanftalt ju löfen Ijat. 2lu« biefern ®runbe
unb meil jahlreidje ©eminare entmeber für fid) allein ober mit (5inf<hln§ ber
©orbereitung«anftalten bereit« fed)« (Stoffen enthalten, mürbe bem nadjfolgen»
ben Sehrplan eine (Sintheilung be« ©eminar« in fed)« (Stoffen ju ®runbe gelegt.

lieber bie 'Jiothmenbigf eit naturmiffenfdjaftlidien Unterricht« im ©e»
minar bebarf e« feiner umfangreichen äuSeinanberfegungen. $)ajj berfelbe hier
eine berechtigte ©teile finben mu§, bafiir fpridjt fd)on ber Umftanb, bafj er in
feinem ^Seminar, trofc ihrer fonftigen ©erfd)iebenheit, gänjlid) fehlt. ®a§ ber»
felbe aber auch im ©eminar entfprechenbe ©eadjtung unb ©etonung finben,
bafj er al« felbftänbiger UntcrrichtSätoeig auftreten unb ba§ ihm ein ausreichen«
be« ©iafj bon 3eit Su ®ebote flehen muß, ba« forbert mit unabmei«barer
(Snergie bie bon Sag ju Sag fich fteigernbe ©ebeutung ber gefammten 5Jfatur*

<P<Sta,l. Ciaitrr II. tfb. 4

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'Päbagoaiftfct ©lätter.

»iffenftgaften für bab graltiftge Men, bab berlangt bab innere 'iöejen einer
Stnftalt jur Slubbilbung tion Pegrern mit befonberem 'Jlacgbrutf.

3 i e t , Umfang unb üJi e t b o b e beb im Seminar ju crtljeitenben natur«
»iffenfdjaftlid)en Unterriegtb müffen unter 3»ei ©efidjtbpunfte geftetlt »erben,
©ab Seminar foll feine 3öfllinge erjiegen ju ©olfb ftg ul legrer n unb ju
tUolf biedrem. 'JJion Dcrgeffe bod) nie, bag aller Seminarunterriebt junädgft
im ©ienfle ber ©olfbfdiule ftegt, ba§ alle erjieglicge unb unterritgtlitge Arbeit
Don betn ©ebanten regiert tuerben mug, bag fie ber ©olfbftgule ju ©ute
tömrnt. ©abfenige Seminar »irb aber feine Aufgabe am beften löfen, »elfgeb
feine 3öglinge nitgt allein befähigt, bereinft mit ©gre unb Erfolg, mit ganzem
$>erjen unb allem Vermögen Cegrer in einer ©olfbftgulc 3U fein, fonbern »eltgeb
biefelben aud) aubriiftet, itjre fünftigen Stgüler nod) über bie ©renjen ber
Sd)ule ginaub begleiten, igneit ein gügrer unb iöeratger beb Cebenb fein ju
tönnen. Et scliolae et vitae discimus gilt für« Seminar. — ©emgemäg
foll fid) ber Unterritgt im Seminar in erfter Cinie erftreden auf bab gefammte
natur»iffenftgaftlitge SRateriat, »eltgeb ben Unterricgtbftoff in ber ©olfbftgule
(?anb» unb ©ürgerftgule) bilbet. ©er tünftige legrer foll biefeb Material
aber uaeg allen Seiten, nad; §öge unb liefe unb Breite, bollftänbig begerr»
fegen unb burtgbringen tonnen ; er foll, fern Don aller ©berflätglitgfeit unb
$krftg»ommengeit, über bie gggfifalifcg<tgcmifd)en Qrrftgeinungen unb Crinritg*
Jungen, über bab äugere unb innere Söefen ber 'Jlaturtörger , beten löeganb<
lung Aufgabe ber ©oltbftgule ift, eine fo Kare ßinfitgt «galten, »ie fte ein
»agrgaft bilbenber unb erjiegenber Unterritgt alb unerläglitge ©oraubfegung
forbert. — 3" i»eiter l'inie gat ber naturtoiffenftgaftlicge Unterritgt im Se*
minar befonbereb ©etoitgt ju legen auf bie jaglreitgen Äntwnbungen ber 'Jiatur*
toiffenftgaft im grattiftgen Vebcn , auf bie Dielfeitigeu öejiegungcn ber 'Jiatur*
fräfte unb Jtaturförger jum Sehen beb Cinjelnen »ie bet ©efammtgeit. ©ab
Seminar foll ben Stgüler gefügigen, betn ©gun unb ©reiben unferer 3*'1
tgeilnegmenb unb berftänbnigDoll gegenüberftegen ju tönnen. ©arunt »irb im
Seminarunlerritgt megr bab graftifige alb bab »iffenftgaftlitge Jntcreffe in ben
3$orbergrunb treten müffen, fd)on »eil eine ftreng »iffenftgaftlitge ©egatiblung
ber ©egenftänbe Änforberungen an bie geiftige ©erfaffung ber 3ögltnge fteüt,
benen bab Seminar nitgt genügen tann. @b foll aber autg an gaffenben
Stellen unb in geeigneter SÖeife bie Ueberjeugung- ge»eett unb befeftigt »erben,
bag ber Unterritgt nur in bie ©orgalictt beb mätgtigen ©ebäubeb ber moberneti
fRaturmiffenfdjaften einfügrt unb einfügren tarnt ; eb foll betn Stgüler gie unb
ba ein lölitf eröffnet »erben auf ben augerorbcntlitgen Umfang beb ganjen

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Organlfaticn bcd niilum'ifftnfdjaftllrt'cti Unterrichte im fetgeciaffigtn gcmfnar. 51

©ebietes, auf ben unenblicg mfthfamen ©eg ber Sorfcgung, auf bie ftrenge
©eifteSarbeit unb bie bemunbernsmertge auSbauer, bereu (Srgebniffe bie ©iffen«
fcgaft oft in wenigen ©orten unb 3agfen auSbrüdt. 6« foU ferner barauf
flingeluiefen loerben, ba§ tuir mit all unferem SSJiffen unb Können mctjr ober
Weniger an ber äugen jeite ber Singe gaften, bag mir trog alles IReichtgumS
an ©eobacgtungen unb Sgatfacgen bocg oft arm ftnb an einer Senntnig beS
inneren ©efenS ber 'Jiaturfräfte, bag mir fo oft unfere Unmiffengeit hinter
einem ©orte, einer Hggotgefe ju berftecfen fucgen. CjS fotl ber gefammte natur«
miffenicgaftlicge Unterricht enblicg aud) barauf ginjielen, bag ber ©cgüler in
allem, im ©rogen mie im Kleinen, bie allmächtige unb allmeife £anb erfennen
lernt, rneldje bie unabänderlichen IJiaturgefefce gefcgrieben f)at. —

©ejiiglid) ber ÜJi e t b o b e beS naturmiffenfdjaftlidjen Unterrichts im ©e»
miliar mögen nur einige anbeutungen geuilgen. Obenan mug gier mehr als
in einer anberen ©ilbuugSanftalt baS firincig ber änjcgaulidjfeit ftegen. ©o<
halb ber ©eminarunterricgt barauf ein befonberes ©emicgt legt, mirb eS ben
©cgülern faum in ben ©inn fornmen, jemals fgäter aus ©equemlicgfeit ober
©leicggiltigfeit ben Unterricht in anberer ©cife ertgeilen ju fönnen. «Ser
junge legrer barf ben gaü gar nicht für möglich holten, bag er non chemischen
Ißroceffen, t3t)t)fifalifd)cn Vorgängen, meeganifegen Vorrichtungen (belebten unb
leblofen 'Jiaturförpem) rebe, ohne bie ilnfdjauung ju geben" (©cgneiber a. a. O.).
aus bemfelben ©runbe foU ferner ber Unterricht auSgcgen bon ben natürlichen
Objecten, bon bem 'Jiageliegenben unb fdieinbar ©efannten unb bocg oft fo
menig Verftanbenen. ©ejonberS finb bie ©cgüler an eine fiegere unb objectioe
^Beobachtung ju gemögnen, «ben ©rüfftein aller Igeorie, bie ©emegrung aller
Vermutgungen, bie Vernichterin aller Säufcgungen , bie reiegfte Ouelle un<
ermarteter Sluffcgliiffe unb langgefucgter ©elegrungen". Sa8 ©eobaegtete merbe
flar unb gräcis auSgebrücft, baS ©emetnfame einer bermanbten CrfcgeinungS*
reige aufgefuegt, haS ©ef entliehe bom 'Jieben fäcglicgen getrennt, Urfacge unb
©irtung fegarf gerborgegoben u. f. m. Uebergaugt foli ber Unterricht fobiet
als möglich fieg auf bem ©ege ber ijnbuction galten unb nid)t ogne 9iotg ba<
bon abmeiegen. Sie genetische üJietgobe ift für ben VolfSfcgullegrer unerläg«
lieg, fie mug gleidjfam bie geiftige atmofggäre feines ©cgullebenS fein. Crnblidj
negme ber Unterricht befonbere SRüdficgt auf bie ©elbfttgätigfeit ber ©cgüler,
übe biefelben in münblicgen, fegriftliegen unb gtagbijegen Sarftellungen jeber
art unb fügre fte auch auf biefem ©ege in gefdjicfter ©eife in bie 'firajriS
beS naturmiffenfcgaftlicgen Unterrichts ein.

ISS erübrigt noch, einige ©emertungen über bie Hilfsmittel beS naturmiffen*

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^äbagogifibt tBl&ttcr.

fchaftlidjen Unterricht« ijinjujufügen. 33ie pht)filalifd)«d)emifd)en Apparate foüen
möglidjft einfad) unb iiberfidjtlicb fein, einen leisten unb fidjeiit (Sebraud) and) für
eine tneniger geübte §anb geftattcn unb ba«, n>a« fie juv 3lnfd)auung bringen
fallen, aucf) möglicpft beutlid) unb präci« jeigen Oie Söefcpaffung Bon fföefjappa«
raten überfteigt nad) mehreren ©ejiebungen bie Kräfte eine« Seminar«, moplaber
toirb man 3)emonftration«apparate Bertoenben muffen, beren Sertl) um fo Ijötjer
anjufdüagen ift, je größer ihre ©emonftrationöfraft (menn berMubbrud gebraudit
toerben barf) ift unb je Bielfeitigcr Bon il)nen in Berfdiiebenen Unterrid)t«3toeigen
(Sebraud) gemacht toerben lann. (Sine (Sentrifugalmafdjine, eine Luftpumpe, eine
gafoanifche Batterie j. >23. finb für ba« phhfifalifche (Sabine! eine« Seminar«
getoifj toertl)Boller al« ein SRuhmlorff’fcher 3nbuctian«apparat mit ©eijjler’fchen
SRfihren u. f. tu. — (Sbenfo uuerlägltc^ finb für einen förberlidien Unterricht
bie ÜIRobelle, 33urd)fdmitt« « unb glad)inobelle. 'Jiamentlidi auf bie legieren
bürfte rncfjr ©etoidjt ju legen fein, al« e« Bielfad) gefd)iei)t; ein betneglidje«
glad)mobell, toenn and) mit ben cinfadiften Mitteln fjergeftellt, führt rafdier
unb fixerer al« bie forgfältigfte 3rid)nung in ba« sBerftänbniß toidftiger 5D2a«
feinen unb ÜFiafdjinenttjeile ein (33ampfmafcf)ine, Sdjieberfteuerung, eycentrifcpe
Sdjeibe u. f. tB.). älbbilbungen mürben bemnad) nur in befdjränftem ilMajje,
ba, too bie Slnfchauung auf leine anbere Seife Bermittelt toerben lann, äntoen*
bung finben. — Die für ben Unterridjt in ber ütjemie beftimmten Sammlungen
füllen ftef) nur auf biejenigen Stoffe befdjränfeit , toeldje im Unterridjte felbft
©etjanblung unb ßrtoähnung finben. ©efonbere« jlugenmert ift auf bie &n*
legung falber Sammlungen ju richten, toelche bie önttoicfelung unb bie ein«
Seinen Operationßftufen ber toidjtigeren 3nbuftric.^oeige Beranfdjaulidien fönnen.
(Sine 3ufain>nenftellung Bon ben 8Jol)materialien, £)aupt* unb fRebcnprobucten,
3. fö. ber Seifen«, ©la«», (Sifengetoinnung, luürbe für bie »ßerbeutlidjung biefer
fßroceffe I)ö<hft brauchbar fein. — 33er Umfang ber Sammlungen für ben
naturgefd)id)tlid)en Unterridjt entfpredje ber 2lu«behnung btf legieren infofern,
al« in jenen 3unäd)ft biejenigen Objecte ber näd)ften Umgebung in überfidjt«
lieber Änorbnung Bortjanben fein müffen, toeldte im Unterrichte sur ©epanb*
lung fommen (Sammlungen ber tnidjtigeren einljeimifchen ÜRineralien, Sondjp«
lien, Snfecten, 35ögel ic.). Sin £l)eil biefer Sammlungen tnerbe fo eingerichtet,
ba§ bie Objecte eine lebenbige 3üuftration ber gebräuchlichften Äunftau«brücfe
in georbneter golge barftellen; e« empfehlen fid) nach biefer »Richtung 3. ö.
3ufammenfte(lungen Bon '-Mineralien nad) Slructur, garbe, Sörud); oon »JJflanjen
nad) S3latt», ffllütljen* unb grud)tformen ; Bon Snfecten nad) önttoicfelung,
>öau ber föetoegung«* ober grejjtoerfgeuge ; Bon äSögeln nach bem SBau ber

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Draanifation brf nnhirmlffenfrtaftlidHn llnterrifM? iw fecWctaffigen Seminar. 53

8üße u. f. m. Gine flnjaßi guter mifroffopifcher Präparate fotlte ebenfalls
nid)t fehlen. 3ür ben Unterricht in ber phpfiföfn Sluthropologie befißen mir
in ©ocf’S plaftifcß*anatomifeben SOfobeüen höchft brauchbare ©eranfchautichungS*
mittel. — Schließlich mögen noch bie an bie Seminarbihliothef ju ftel«
lenben Slnforberungen eine fuqe Grmähnung finben. Tiefelbe umfaffe:

3unäd)ft e i n größeres toiffenfcßaftlicheS tpaupttoer! für bie einjelnen 3toeige
ber 'JJaturmiffenfchaften. GS mürbe ju toeit führen, !)'« unb im golgenben
alle empfehlenStperthen ©erfe namhaft ju machen; beifpielsmeife feien ange*
führt für bie ißbhfif bie ©erfe toon üttüller, ©üllner, «ülp, 9?eiß unb Unberen;
für Gßemie @trecfer*'Jiegnault, @orup*©efanea; für 3°°I°9ie CeuniS, ©cßmarba,
®erftäcfer*GaruS, ©repm u. f. m.

3meitenS folcffe ©crfe, melche einjelne praftifch<toicf)tige SThcile ber fWatur*
miffenfchaften ausführlicher behanbeln, }. ©. ©chellen, ÜNecßanif; ©(helfen,
©pectralanalpfe; Schellen, Telegraph; tpelmholb, Tonempfinbungen; Tpnball,
©arme alS©emegung; ©agner, chemifche Technologie ; themifche Tech*

nologie; ©eubert, ©aarenfunbe.

^Drittens folcfae ©erfe, toelche bcm experimentellen Theil befonbere SRiicf«
ficht toibmen, j. ©. ©cinholb, ©orfdjule ber (^ypjerimcntalpjfjtjfif ; ßrüger, ©djule
ber fJhhftf ! Sricf, phhfifalifche Technif; Slrenbt, anorganifche (5f)emie ; Slrenbt,
SKaterialien ; ©töefharbt, Schule ber Ghernie.

©iertenS ÜJJufter populärer ®arftellungen, j. ©. außer ben meiften unter
jtoeitenS fchon genannten ©erfen Pon Schellen, Tpnball, tpelmholfc noch 8“*
rabat), 'Jfaturgefchichte einer «erje; ©ernftein, naturmiffenfchaftliche ©olfsbücher;
bas ©u<h ber Grfinbungen; Ciebig, chemifcße ©riefe; bie gefammten 9fatur*
miffenfchaften; fßoßmäßler, Pier 3at)re«jeiten , baS ©affer, 3luS ber £ieimatb,
«lop unb (Slafer; ©ohuungen unb Gigentßümlichfeiten ber nieberen Thiermelt;
©iülier, Wohnungen :c. ber höheren Thiermelt; Jpelmholh, populär*miffenfchaft*
ließe ©orträge ; mehtere f»fte ber ©ammlung gemeinoerftänblicher miffenfchaft*
lieber ©orträge Pon ©ircßoro*$olhenborff. ©ünfehensmerth ift enblich auch fine
3eitfd)rift, melche bie Sfortfcßritle ber 9?aturmiffenfchaften in geeigneter ©eife
jur allgemeinen «enntniß ju bringen im ©tanbe ift, j. ©. «lein, ®äa, ober ber
fchon eine bebeutenbe naturtoiffenfchaftliche ©ilbung PorauSfepenbe H'Jfaturforfcßer"
Pon ©claref. Gin Grfaß für bie treffliche fRoßmäßler’fche 3e>tf4rifi »®uS ber
$eimatb" ift bis jefjt jum 'Jiadjtheil ber beutfeßen ?ehrertoelt noch nicht gefunben.

©enben mir uns nun nach biefen furjen ©emerfungen über Umfang unb
©fetßobe beS naturmiffenfchaftlichen Unterrichts ju einer nur in ben Umriffen
tu tetcfjnenben Tarftellung ber ©ertßeilung beS l'ehrftoffeS felbft.

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ySbagoglldje SMätter.

A. j0rr pl)t)lihalifd)-(f)fmird)c Unterricht im frdjerlaf'figrn Sraiiitor.

(6lafle TI bfjfidjnet Me unterfte, ®laffe I Me oberfte Stufe.)

VI. G I a f f e. Vhhfifalifd)e 3nbibibuen borsngSWeife au«
bem ©ebiete ber SDfechanif flüffiger, luftförmiger unb f e ft e r
SJörper. 2 Stunben.

3m Sinne ber Vhhfif a(« eine« 3tt)e'nt* ber beobachtenben 9taturWiffen*
fchaften finb q!« 3nbibibuen folc^e emjeine firrfdieinungeti unb

Vorgänge ju bezeichnen, Welche in einer borübcrgeljenben Menberung ber äufjeren
Gigenfcfjaften ber Ltaturlörper beftefjen. derartige Grfcheinungeu unb Vor-
gänge fönnte man unter ihren natürlichen Verhältniffen beobachten ober Vor*
tommniffe unb Ginrichtungen be« täglichen Leben« au« ber näcbften Umgebung
jum Unterrid)t«gegenftanbr machen. 3« Sielen Fällen jebod) Werben ficf? einer
geeigneten ©epanblung berfelben nicht geringe SchWierigfeiten entgegenftelten ;
meift finb jene ßrrfcbeinungen nicht einfach genug, bielmehr ba« SRefultat be«
3ufammenWirfen« jahlreicher Urfachen. 2Jian toirb e« bemnach nicht feiten
öorjiehen müffen, befonbere Vorrichtungen ju conftruiren, mittelft beren bie
Veränberungen ber Llaturförper felbft, bie Urfachen, burch welche biefelben her*
beigeführt rterben, unb bie ©efefce, nach welchen biefelben erfolgen, beutlicher
bor Llugen geftellt unb beobachtet werben fBnnen. ÜJ?an Wirb bemnach auch
phpfitalifche Apparate unb Gyperimente al« phhfifalifdje 3>'bipibuen im Weiteren
Sinne anjufehen hoben. — ®a§ aber ber phhfifalifcfic Unterricht Wie jeher
anbere bom 3nbibibuum au«jugehen habe, ift eine in ber Ltatur ber Sache fo
begrünbete gorberung, ba§ e« faft SBunber nehmen mufj, wie feiten noch biefer
allein richtige ffieg ber 3nbuction eingefchlagen wirb. Söenigften« geigt ein
©lief auf bie ziemlich reichhaltige Fachliteratur, bafj nur wenige Lehrbücher faft
fchüchtern einen folchen Verfuch Wagen. Viel berbreiteter finb biejenigen, Welche
mehr ober minber au«gefpro<hen bie SDtethobe ber Debuction einf)alten. Schon
bie Snorbnung unb Reihenfolge ber einzelnen äßaterien in ben meiften Lehr*
büefaern entbrechen nicht ben einfachen methobifchen Stnforberungen ; e« lann
Wohl laum behauptet Werben, ba§ bie Lehre bon ben allgemeinen Gigenfchaften
ber Sörper ober bie lölechanit fefter flörper am heften für ben ©eginn be«
hhhfifalifchen Unterricht« geeignet finb. Söenn bemnach ber Unterricht nicht
außgehen foll oon Definitionen, §ppothefen u. f. W. über bie ju bebanbelnben
Raturfräfte unb Grrfcheinungen, Wohl aber anfnüpfen mufj an etwa« Gonrrete«,
an einen Körper, beffeit phhfifalifrfje Veränberungen uuterfucfit Werben, fo Wür*
ben fich baju allerbing« 3nbibibuen au« allen ©ebieten ber Vhbfil eignen, für
bereu 2lu«Wahl ber ©rab ihrer Griufachheit unb bie $äufigfrit ihre« Vorfom*

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OrganifatiiMi tfj naturftiff<nf<gaft(i<ben llntrrrfcbte im f«getlaffifien Seminar. 55

men« moggebenb fein toürben. Dafür inbeg, bag bie ben UnterritgtSftoff für
bie unterfte ©eminarclaffe bilbenben tjfjtjfitalifrfien 3nbibibuen borjugätotife bem
©ebiete ber ÜJIetganif entnommen toerben fBnnen, f^ricftt ein jtoeifadjer ©runb.
3unärf)ft ftnb bie bieqegnjägrigen ©tgüler beim ©»tritt in ba« Seminar mit
bielen ©rftgeinungen unb ©orrügtungen berlrout, toeldje ettoa fonft gier began*
beit toerben fönnten (3. ©. Igermometer, Spiegel, ßJtagnet). ©obann ift ober
and) ber ©efig ber unentbegrlitgften ©egriffe (3. $8. ©eftgtoinbigfeit, ©tgtoin*
gung, fpecififtge« ©etoitgt), eine ©elanntftgaft mit ben einfatgften ©orritgtungen
unb ©efegen au« bem ©ebiete ber ÜJietganif (3. ©. £sebel, ©arometer, ‘JJaraßelo*
gromm ber Kräfte) eine uuerläglitge 23orbebingunp für bie ©infügrung in an*
bere ber ©gpftf. 9tur gat fitfi ber Unterliegt auf biefer Stufe felbft*

berftänblitg mit foltgen Objecten 3U beftgäftigen , beren ©eganblung ber 3af*
fung«fraft bet ©tgüler angepagt toerben fann, nur foltge ©rftgeinungen ber
tDfetganit boqunegmen, toeltge boütommen beutlitg gemaegt »erben törnten, nur
foltge ©egriffe unb ©efege 3U enttoideln, »eltge ai« (Srgebnlffe unmittelbarer
Ünftgauung angefegen »erben fönnen. Die genauere Darfteßung ber SWetganif
bleibt einem fpüteren ßurfu« norbegalten. @8 »ürben 3. ©. au« ber llegre
bom ^Senbel an einer einfadjen flenbelöorritgtung nur 3U beganbeln fein bie
Jlbgängigfeit ber ©cg»ingungen bon ber ©rüge be« buregtaufenen ©ogen« unb
bon ber 9ünge be« ’penbel«, fo»ie bie Sntoenbung 3« 9tegulirung ber Ugren,
tofigrenb aße« Uebrige erft in bem für bie II. (Stoffe beftimmten Unterrügt«*
ftoff eine ©teße finbet. — Uebergaupt bürfte fitg bie ÜJIetganil feftcr Körper
am »enigften für ben ©eginn be« Unterrügt« eignen; e« erftgeint bei »eitern
3»edmfigiger, 3uerft bie flüffigen Körper, — al« Vertreter berfelben bo« ©affer,
fobann bie luftförmigen, — al« beren ©ertreter bie atmofpgäriftge £uft, unb
erft 3ulegt bie feften Störper in ben Krei« ber ©etraditung 311 3iegen. Die
©igenftgaften ber flüffigen Körper finb un^toeifelgaft biel leiegter burtg ltnmit*
telbare ©eobaegtung $u erfennen unb burtg einfadjere ©orritgtungen 3ur Haren
ünftgauung 311 bringen, al« bie ber feften Körper, ©eltge ©tgtoierigfeiten
matgt 3. ©. bie 2lbftraction bon ben ,.$inberniffen ber ©etoegung» bei ber
©eganblung ber ÜKetganif ber feften Körper!

Demnatg »iirbe fid) ber Unterritgt ettoa auf folgenbe ©egenftänbe er*
ftreden fönnen:

1) Da« ©affer. Die burtg unmittelbare ©eobatgtung 3U erfennenben
©igenfdtaften beffelben: garbe, Durtgfügtigfeit, ©erud), ©eftgmad. Da« @e«
toitgt be« ©affer«. Oberflätgc beffelben. ©apiüarität, Slbgäfion, Dropfenbilbung.
©ommunirirenbe ©efäge. Drud auf ben ©oben. gortpflatt3ung be« Drude«

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Päbagogiftpf SMätttr.

nacp allen SRicptungen. Da« Slrcpimebee’fcpe Princip. Da« ©cptoimmen ber
Körper. Vergleichung ber ©igenfcpaften anberer flüffiger Körper mit benen be«
SGöaffcre. Pergleicpung be« ©etoicpt«. ©pecififcpe« ©emicpt flüffiger Körper.
Aräometer, ©pecififcpe« ©etoicfit fefter Körper, ©rtoärmen, ©erbampfen, ®ie<
ben be« ©affer« unb anberer glüffigteiten. Krei«lauf be« ©affer«. Perpalten
fefter Körper gum ©affer. Löfllicpfeit, Unlö«licpfeit. giltriren. Decantiren. ©e-
fättigte Löfung. Slbbampfen, Slbfüplen, Krtjftallifation (f. Slrenbt, SJWoterialien).

2) Die 8 u f t. (Sigenfe^aften. Verbreitung. iltmofppäre. Drucf ber Luft,
©arometer. ©lafticität ber 8uft. 2Wariotte’fcpe« ©efep. Stntoenbungen be« 8uft«
bruct«, ©cber, jumpen u. f. to. Druc! ber öerbicpteten, ber berbünnten Luft.
Luftpumpe. ©rtoärmung ber 8uft. Luftftrömungen. 3ufQmme»!cpung ber Luft.
Verbrennung, Itpmung. ©tidftoff unb ©auerftoff. Slnbere luftförmige Körper,
fflafferftoff. Vergleichung ber ©igenfcpaften bcrfelben. pneumatifcpe ©anne,
©afometer. ©pecififcpe« ©etoicpt luftförmiger Körper. Luftballon. Vergleichung
flüffiger unb luftförmiger Körper. SlbforpUon«erfcpeinungen.

3) Die feften Körper, Da« Lotp, bie ©cptoere. äUgemeinpeit, Per»
tpeilung. ©irfungen ber ©cptoere. ©cptoerpunft. ©leicpgetoicptelagen. ©age,
$ebel. — ©etoegungen fefter Körper, ©erablinige ©etoegungen. ©eparrung«*
oermögen. Parallelogramm ber Kräfte. 3er^cflun0 ber Ärctfte. ©toff. Krumm*
linige ©eloegung. ßentrifugalfraft. gali, penbel. ©urfbetoegung. Pergleicpung
fefter Körper unter einanber. geftigteit, §ärte, ©lafticität, porofität.

V. ßlaffe. Sltuftif. Dpermif. Pfagnetif. ßpemiftpe ©e»
obacptung«aufgaben. 2 ©tunben.

Do§ au« ben Weiteren ©ebieten ber pppfil bie eben genannten junäcpft
gut ©epanblung fommen füllen, begrünbet fitp in«befonbere baburcp, ba§ bie
pier ju bepanbelnben ©rfcpeinungen be« ©tpalle«, ber ©arme, be« üttagneti«.
mu« fitp burcp oerpältni&mäfjige ©infacppeit ou«jeicpnen, fitp auf leicpte ©eife
beobatpten unb auf beftimmte ©efepe surüctfüpren taffen, ©efonber« gilt
bie« bon ben ©rfcpeinungtn be« ©cballe« unb be« ÜRagneli«mu« , in ettoa«
geringerem ©rabe oon benen ber ffiärme, felbft wenn auf biefer Unterricht«*
ftufe bie bebeutenbe Umgestaltung , loelcpe bie ©ärmelepre in ber Peujeit
erfapren pat, nicpt ober nur toenig berüdfnptigt loirb. Die ©infüprung in
bie Principien ber metpanifcpen ffiärmetpeorie ift bielmepr bem ©urfu« ber
II. ßlaffe jujutpeilen. ©ine in« ©injelne gepenbe Darftellung be« ©ange«,
toelcpen ber Unterricht in jebem ber genannten ©ebiete einjufcplagen pat,
erfcpeint an biefer ©teile überflüffig; benn unter ©erücffiiptigung ber für ben
©eminaruntevricpt überhaupt feftjupaltenben ©eficptSpunfte, fotoie im 9lnfcplu§

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Orflanifation beS natu mii fT * n f dia f tl i eben UnterriebH im feebSrlafflgrn Seminar. 57

an aaplreicbe auf biefen ©ebieten baS Süchtige freffenbe Pebrbüdjer täfit fiep
ber geeignete ©eg otjne ©ebtwierigfeit ermitteln. 6« fei nur baran erinnert,
bajj ber Slfufti! eine etfoaS cingepenbere Darftetlung ju Stpeil »werben muff,
als in anberen ähnlichen fepranftalten ; eS mürbe }. ©. eine ausführlichere
©epanblung ber TonDerpältniffe uub bergl. , überhaupt eine ©enupung ber
fjelmbolp’fcben Entbedungen als ©runblage einer mathematifchen 31)eorie ber
UJiufif hier am ©tape fein, ©ejüglid) ber ©ärmelebre fei nur tjerborgeljobeii,
ba§ bie »weniger (uefentlicpen Sbfcbnitte berfetben , j. ©. bie tfepre bon ber
fpecififcben ©arme, einstweilen übergangen »werben tonnen , ba§ bagegen ben
japlreidjen Sntwenbungen ber ©arme (Oampfmafcbine u. f. m.) befonbere
©eadjtung gefebenft »werben muff. Sud» bie meteorologifdjen Erfcbeinungen
füllten mehr betont unb mehr beobachtet »werben, al« eS oft gefdjiebt. Die
anfteüung fortgefepter meteorologiftber Beobachtungen , bie grappifdje ©er*
arbeitung ber Siefultate berfelben Ijat in mehrfacher ©ejiepung befonberS erjiep*
lieben ©ertb- ©ejüglicb ber ebemifeben ©eobatbtungSaufgaben nod»
einige ©orte. <58 ift oft unb einbringlicb, inSbefonbere burd» Ärenbt, barauf
bingetwiefen tworben, baf? ber Unterricht in ber Epernie nur gebeiben fann,
»wenn er auf einer möglicbft breiten ©runblage, b. p. auf einer müglicpft
gro&en Snjabl einzelner (bemifeber Erfahrungen aufgebaut »wirb. Oer phpfi*
falifebe Unterricht finbet in bem ©cpüler bereits einen fo beträchtlichen SReicp*
tbum pbbftlalifcber Erfahrungen bor, ba§ eS nur bie Aufgabe beS erfteren ift,
biefe Erfahrungen ju orbnen, biefelben als bie ©irfungen geluiffer Urfacben
nacbjutweifen unb bie benfelben ju ©runbe liegenben ©efepe ju enttwicfeln.
©anj anberS ber epemifebe Unterricht! Dbtoobl chemifche ©orgänge lweit
häufiger finb als pbbfifalifcbe , obtwobl ju jeber 3eit *n uns W&ft *u<* 'n

unferer näebften Umgebung unjäplige ebemifebe ^roreffe erfolgen, fo ftnb »wir uns
berfelben boeb nur in äufjerft geringem ©rabe twirflicb be»wu§t. ©iefern bieS
in ber 'Jfatur ber im fleinften IRaum ohne 3eitt>erbraucb erfolgenben ebemifeben
©eränberung felbft begrünbet ift, braucht hier nicht auSfübrlieber erllärt ju
»werben. Oiefer »Diangel flar betnufjter ebemifeber Erfahrungen ift ficperlicp
eine §aupturfatpe ber oft beobachteten 5D?i§erfolge beS ebemifeben Unterrichts.
Der legiere muffte ben ©cpüler in eine ganj frembartige ©eit Werfegen, muffte
ihn bei ber meift furj bemeffenen UnterrfcptSjeit mit einer SDiaffe Won Spul*
faeben überfepütten , »welche berfeKbe »wohl mit ftaunenbem luge, h*c unb ba
auch jum befonberen Ergäben mit Ohr unb Slafe aufuahm, bereu 3ufammen>
hang, ©efen unb Urfaebe ihm jeboep fef»r febnell mieber abpanben tarn. ©oll
aber biefer llebelftanb, an tuelcpem ber Unterricht in ber Epemie lange

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'J'ät'nflOflifd’t S*(nttcT.

gelitten Ijat, oermieben Werben, foü festerer fo frutf)tbringenb werben , loie
efl ber immensen Bebeutung ber (Spernie entfpricfjt, fo mup bte Schule nach»
fjolen, Wa« ba« Veben Derfäumt ()at. Dieb fann aber nur baburd) gefchehen,
bap bi« Schüler burd) befonbere Aufgaben angepalten werben, beftimmte
tfiemifebe Beobachtungen ju machen unb über bereu (Jrgebniffe möglicpft Har
unb ausführlich IRedjenfcpaft ab$ulegen. ’Xbiefe Beobarf)tung«aufpaben füllen
fid) auf befannie, nielfad) angeWanbte ©toffe, fowie auf päufig borfommenbe
rfjemifcbe Vorgänge erftreefen. Gr« Würben }. B. in ben Kiei« biefer Be*
obaeptungen ju jiepen fein Stocpfalj, Soba, ‘ißotafdie, ©lauberfalj, Salpeter,
©pp«, Marmor, Ralfftein, Sllaun, Rupf erbitriol , ©ifenbitriol u. f. w. Bla#
unb wie an biefen Stoffen beobachtet werben fann, jeigt am beften bie pöcpft
berbienftlicpe Schrift bon Srenbt: Materialien für ben Slnfcpauungflunter*
riebt in ber 'Jiatitrlepre , Peipjig 1869, auf Welpe hier an Stelle weiterer
■Äubeinanberfepungen berWiefen Werben wag. ©enn bie Schüler angepalten
Werben, bie bafelbft angeführten Berfucpe felbft anjufteUen unb über bie babei
gemachten Beobachtungen münblid) unb fdiriftlid) ju referiren, fo Wirb baburch
ba« 3ntereffe ber Schüler für bie Spemie in einer ffieife geWecft unb ber
Grrfaprung#frci« berfelben in fo reichem Mape au«geftattet Werben, bap ber
fpfitere georbnete Unterricht in ber ßpemie nicht anber« al« mit beftem (Srfolge
betrieben Werben fann.

IV. dlaffe. Grleftrif. Optif. ISpemifcpe Beobachtung« auf *
gaben. 2 Stunben.

Oap bie Optif julefct unter ben einjelnen ^weigen ber Bptjfif al« Unter*
rieptegegenftanb auftritt, ift burd) bie mancherlei Scpwierigfeiteu gerechtfertigt,
Welcpe eine nur einigermapen eingepettbe Bepaublung beffelben barbietet; für
eine fidjere Begrünbung ber meiften ©efefce ber Optif fann eine gröpere Be»
fanntfepaft mit ber MatpematiF nicht wopl entbehrt werben. — Bei bem fepr
bebeutenben Umfang beiber Odebiete erfepeint hier eine Bejcpränfung auf ba«
unbebingt 'JtotpWenbige befonber« geboten. Sille Weniger wichtigen, nur tpeo*
retifche« 3ntereffe gewöprenben (Srfdjeinungen , $. B. bie weiften Jo (gerungen
au« bem Opm’fcpen ©efepe, bie 3ntenfität«beftimmungen be« galbanifcpen
Strome«, bie ^Jolarifation , 3nterferenj unb hoppelte Brecpung be« Sichte«,
Werben jum grüpten Stpeile übergangen, bagegen bie Wichtigen praftifepen Sin»
Wenbungen, j. B. ©albanoplaftif , £elegrappie, Spectralanalpfe, überWiegenb
betont Werben müffen. Gr« fei bei biefer ©elegenpeit baran erinnert, bap ber
Unterricht auf bie ©efcpichte ber Grntbecfung unb Grrftnbung befonber« wichtiger
phhfifülitdjcr ©efepe unb Borricptungen mepr ©eWicpt legen follte, al« e«

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Dtflfwifation bei natum>if!fnC(f'aftlirt'<n Unterricht« im fertieclaiTtjjen Seminar. 59

trogl meiftenS gefegiegt. (Sine ©efanntfcgaft mit bet GrnttricfelungSgefcgiegte
%. ©. bet Damgfmafcgine , beS Delegraggen ift nic^t bloS für eine ftare <$itt«
fic^t in biefe Vorrichtungen üon Ijöcfjftcr ©itgtigfeit, fie befigt and; gerabeju
einen nidjt ju unterfcgägenben erjieglicgen ©ertg. Sicherlich wirb ber ©d)üler
jene Vorrichtungen mit galt} anberen Äugen betrachten, trenn er bie Dielen
bergeb!icf)en Verfinge, bie oft getäufcgten Hoffnungen jur Pöfung eines Problem«
gleicgfam mit burcglebt tjat ; eS bringt reichliche 3>nfen, totun ber Unterricht
bergleichen (Srfinbungen nicht als ettnaS fertiges bem Schüler Dor Äugen
führt, fonbern biefelbcn als bie SRefultate ber unermflblichen , beS

burchbringenben ©charffinneS, ber aufogfernbften Hingebung djarafternotler
©ogltgäter ber üflenfegen erfennen lehrt. — Die ©etraehtuug beS ÄugeS fo«
trie beS ChreS gehört nicht in baS ©ebiet ber Vghf'f. obtrogl beibe noch in
jaglrcicgen Pegrbücgern behanbelt trerben. giir baS Verftänbnig biefer Organe
bilbet bie ©efanntfcgaft mit ben ggtjfifaliftgen Vroceffen nur einen unb jtrar
ben Heineren Dgeil. "Die in grage fommenben gggfiologifcgen unb gftjdjologi»
fegen Vorgänge toeifen bie ©eganblung berfelben bielmegr ber Äntgrogologie
ju. — Die fortjufegenben chemifcgen ©eobacgtungSaufgabcn erftreefen fidg ouf
Säuren, Älfalien, Jfogle, H<>W 3füe, Oele, ©ägrung, göulnig u. f. tn.

III. (Slaffe. ßgemie. Vglififaltfcge Äufgaben. 2 ©tunben.

Dag bie ßgemie im ©eminarunterriebt eine angemeffene ©etonung finben
mu§, bebarf geutjutage glücflicfjertüeife feiner befonberen ©egrünbung. 3ft ja
boef) burd) bie neuen gveugifdjen allgemeinen ©eftimmungen bie ßgemie officieU
als UnterricgtSgegenftanb für bie Seminare erflärt trorben; eS ift bamit eine
Änerfennung ber grogen ©ebeutung biefer ffiiffcnfefjaft auSgefgroegen , »reiche
um fo freubiger begrügt trerben mug, je länger fie gefehlt gat. — ©as bie
3Jf etgobe beS UntenicgtS in ber ßgemie betrifft, fo lägt fieg trogl nicht leugnen,
bag biefelbe grögtentgeilS noch nicht in ber rfegten ©eife auSgebilbet ift. <5S
fann trogl faum mit ben einfaegften ©efegen ber SJJietgobif unb Dibaftif Der.
einbart trerben, trenn ber ©djüler beim ©eginn beS Unterrichtes befannt ge«
maegt voirb mit bem ©«griff ber ßgemie, ben (Slementen, bem ffiefen ber
egetnifegen Verbinbung, ben ftötgiometrifegen ©efegen u. f. tn., trenn ferner bie
einzelnen egemifegen Elemente naeg einanber in althergebrachter Sfeigenfolge
abgeganbelt trerben, menn bei jebem bie (Sigenfcgaften, bie Darftellung, bas
Vorfommcn, bie Verbinbungen angegeben trerben, mit jebem eine Änjagl megr
ober treniger brillanter ßygerimente angeftellt toirb u. f. tr. 3lt bertrunbern
ift, trie bie ©cgüler bei biefer Ärt ber ©eganblung ber ßgemie übergaugt noeg
ettrnS lernen fönnett. Dag aber eine folcge buregaus nidjt ju ben ©eiten«

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^4bflgogffd)t ©Kitter.

tjeiten gehört, bafür legt bie grojje 3“b1 auch netterer ?ehrbücber unb ?eit>
füben, tuclcbe immer nod) biefen ©eg betreten, beutlicbea 3tu0n^ ab. ®i*
fDietfjobe be8 cfjemifrfien Unterrichte fann feine anbere fein, ala bie, Welche
Arenbt in feinem f'ebrbuche ber anorganifeben (Sftemte borge^eichuet bat. fjret*
(id) ift biefeö babnbreebenbe ©erf ju umfangreich, al® bafj baffelbe in feiner
ganjen Äuebcbitung für ben Seminarunterridjt ju ®runbe gelegt werben
fönnte; ber festere mu§ fid) bamit begnügen, fidt minbeftena anfanga in ben
bort borgejeidmeten ©ahnen ju bemegen. — ©ejüglidi be8 Umfange biefeö
Unterri<ht8}Weigee fei t)if* notf) Jolgenbea angeführt, ©enn irgenbWo auf
bem naturtniffenfcbaftlidten Unterrid)t8gebiete ©ejdjräntung auf ba8 'Jiotb>
wenbige erforberlid) ift, fo ift bie8 hier ganj befonbera ber Sali. Darum
foü bie anorganiftbe (Shtmie hauptfäd)licb auf bie ©ebilrfniffe bea praftifchen
Vebena fRüdficht nehmen; eine ©efanntfebaft mit ben Vorgängen bei ber ©er»
brennung, ^eijung, ©eleucbtung, ®a8bereitung, ©laefabrication , (5ifen*
iitbuftrie u. f. W. ift non toeit gröberem ©ertbe al8 eine Renntnijj alter ©er*
binbungen eines einjelneu <5lemente8. ferner fall hier bie Mineralogie eine
geeignete ©etrachtung ftnben. Die Kehre bon ben einfachen Mineralien fann
überhaupt mobl nur bon jwti ©efiebtepunften au8, bem diemifchen unb bem
frhftallograpbifchen, für bie ©djule lebenbtg unb nufcbar gemacht merben. Der
festere berbietet fieb für bae ©eminar bon felbft, mäfjrenb bie meiftena ge*
ringe Anzahl ber in ber Umgebung borfomtnenben ober tedmifd) * tniditigen
Mineralien hier leicht bebanbelt loerben fann. Die Kepre bon ben gemengten
Mineralien, bie ®eognofie unb ®eologie, finbet uielmebr in einem ßurfue bea
gecgrapf)if<ben Unterridita eine naturgemäße ©teile. Au8 bem umfangreichen
®ebiete ber organifdjen ßbemie werben nur Wenige, befonbera toichtige 3"bi*
bibuen in ben fireia bea Unterricbta gejogen merben fönnen, j. ©. Sette,
Oele, ffieingeift u. f. w. ©ielea gehört in bie «ßflanjendiemie, ©flaujenpbbfio*
togie unb botanifebe Dedjnologie (j. ©. 3“der, ®tärfe, ©Sprung), (Sinigea
aud) in bie Anthropologie (j. ©. GriWeißftoffe). — ©elbftberftan blieb hat ber
Unterricht ftete fRüdficpt auf bie früher geteilten ©eobad|tung8aufgaben ju
nehmen unb ihre Grrgebniffe nach jeber fRicbtung ju berWerthen,

(58 bürfte bemnaeb folgenber Unterrid)tegang borjufehtagen fein: Die be»
fannteften Metalle unb ihr ©erhalten beim Srhipen an ber Suft: 3<nn>

3inf, (Sifen, Rupfer, Magnefium, Duedfilber, «Silber, ©latin. Die beobachte»
ten ©eränberungen ber uneblen Metalle beim (5rhi|en an ber Kuft. (Srbifcen
berfelben bei Kuftabfcbluß, unter ©oraje, 4n ©afferftoffgaa. Darftellung unb
mid)tigfte (Sigenfchaften bea ©afferftoffgafea. Die Suft ala Urfadie ber be»

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Digamfation beg naturu>i[fnijd)ajUi(ptn Unterlid}!« im («peclaffigen Seminar. 61

obaditeten Veränberungen ber 'JMetaüe. Unterfucpung ber ?uft und) ber
©inloirfung auf erpipte ÜJietalle. Stiefftoff unb «Sauerftoff al« ©eftanbtpeile
ber 8uft. Der Sauerftoff. Vorfommen, Oarftellung unb ©igenjtpaften be«
Sauerftoff«. Djpbationen unb SRebuctionen. Stellung unb Aufgabe ber
©pemie. fippfifalifcpe unb tpemiftpe ^roceffe. ©mfaepe unb juiammengejepte
Sörper. SBlecpaniftpe« ©emenge unb tpemiftpe Verbinbung. ©pemiidk- '45er«
loanbtfcpaft. ©eiepe ber ipemifcpen Verbinbungen. Atom unb ÜRolefiil. Oie
djeinifcpen Formeln. ©intpeilung ber Elemente. 'JWetaUoibe unb ÜRetatle.
'Jfomenflatur unb ©igenfdjaften ber ©auerftoffüerbinbungen. Vergleitpung lion
Sauerftoff, äBafferftoff, Stidftoff. Verbinbung be« Söafferftoff« mit Sauer«
ftoff. Oie cfjemifcfjen ©igenfdiaften be« Vkffer«. Verbinbung be« Sticfftoff«
mit Sauerftoff. Salpeterfäure. ©intoirfung auf bafifdje Oypbe, Salje. ©in»
tuirtung auf ÜJfetalle. — Oie Verbrennung, 3ÖHbpötäd)en. ©ntjilnbung«» unb
Verbrenn ung«temperatur. Oer 'ßpogppor. Vorfommen, Oarftellung, ©igen-
fepaften, Verbinbungen. $po«pporfäure, fJpogpportoafferftoff. Oer Scptuefel,
Vorfommen, ©igenfdjaften u. f. tu. Scptueflige Säure unb Sdjtoefelfäure.
Scptoefelmafferftoff. ©intoirfung auf 3Jfetalle unb ÜJietallöerbinbungen. Oie
Sulppibe. Vergleicpung ber glamrne bon ^$po«ppor unb Sdjtoefel, ba« Veucptcn
ber glamute. Oa« §olj, ©eftanbtpeile beffelben, troefene Oeftillation. Oer
Soplenftoff, Vorfommen im ÜRineralreicp, ©igenfdjaften , Antoenbungeu , Ver«
binbungen, Soplenfäure, Soplenoypbga«, leitpte« unb ftptoere« Soplentouffer»
ftoffga«. VoUftäubige unb unbollftänbige Verbrennung , Vertoejung , gäulnifj.
Opeorte ber glamme, ©eleutptung, @a«bereitung , $eijung. — Arfen unb
Antimon. — 3ob, ©rom, ©plor, ©plorfäure, ©plortoafferftofffäure. — Sili«
dum, gluor, Vor. SOiineralien, ©ergfnjftall, Adjal u f. tn. — Oer Salpeter,
Vorfommen, ©etoinnung, ©igenfdjaften. 3etlf0un0 buttp Sdjtoefelfäure.
Sali, Salium, Salifalje, ^Sotafdje, eplorfaure« Sali, Stpie§pulBer. — Oie
Soba, Vorfommen u. f. tn., 3tc('0un0 burdi Säuren. fHgtron, Natrium,
tfiatronfalje , ©lauberfalj, ©oraj. Oa« Socpfalj. ©laöfabrication. — Oer
Salmiaf. 3er*f0an0 burep Alfalien. Antmoniaf. Ammoniafoerbinbungen. —
Oer Salfftein. 3e^*c8un0 burep Säuren unb burdj $ipe. Aepfalf. Salf»
brennen. Sföineralien — ©pp«, glu§fpatp u. f. to. — Oie UJlineralien be«
Strontium, ©arium, ©fagnefium. — Oer Ipon. Vorfommen, ©igenfdiaften,
3ufammenfepung. Oponerbc. Aluminium. SEedjnifdje ©enupung, ^orjellan,
Steingut, SEpontoaaren. SWineralien ber SEponerbe. Alaun. Oie befannteren
SRetalle, ipr natilrlidje« Vorfommen, ipre Oarftellung au« ben ©rjen, ipre
tedjnifdje Antnenbung, ipre toidptigften Verbinbungen, ©ifen, SRangan, ©prom,

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G2 'Päbaaoflif^' SIStler.

Sobalt, 'Jiicfe!, 3inf, IBlei, Sufifer, SBUmutlj, 3*nn* ®ie tblen Vletalle. —
Einige 3nbi0ibuen au« ber organifdjen (Syenite , j. V. fjette , Cele, ©eifen*
getuinnung. ©eingeift, Selber, ©ummt, $>arje, ätberifdjc Dele.

Die auf biefer ©tufe ju beljanbclnben )3t)t)fifalifd}en Sufgoben follen ba«
3ntereffe für bie lebenbig unb beu Vorftellung«frei« ber ©djüler auf

biefem Oiebiele flüffig erbalten; fic fd)lie§en fidj mit Vortheil an biejenigen
©egenftänbe an, tueldje gleichzeitig im matbematifcben Unterricht bebanbelt
tuerben.

II. klaffe. tRebetitorium ber ^5 f) t) f i f. 2 ©tunben. Die
Sufgabe biefe« Eurfu« ift junädjft eine ©ieberbolung be« bi«t)er bebanbelten
bbhfifalifdjen Unterrid)t«ftoffe«. (Sine foldje ^Repetition tuirb am ztuettmäfjigften
ju Hebungen in freier SRefirobuction infofern benufct, al« bie ©ebüler
$u jufainmenbängenben Vorträgen über bie einjelnen 3to£ige ber flbhfit
• angcbalten tuerben. ©leidjjeitig mujj aber auch für eine entfpredjenbe Ver«
tiefung unb Ertueiterung be« früheren Unterrid)t0ftoffe® ©orge getragen
tuerben; e« gilt bie« inSbefonbere für biejenigen Oiebiete , bereit ©eljanblung
auf ben borhergehettben Elaffenflufeit tuegen be« ÜRangel« an mathematifchen
fienntniffen nicht in gehöriger Su«beljnung uorgenoramen tuerben tonnte. $ier
ift bemnadj ber Drt für eine eittgehenbere ©arftellung ber SHedjanit fefter
Störfier, ber SBellenbetuegung, ber tjptjbotbefen über ba« Söefen be« ÜRagneti«»
mul, ©aluaniSmu«, ber utedjanifdjen ißärmetljeorie u. f. tu. SBentt e« möglich
tuäre, tuürbe ber Unterricht abfchliefjen tnöffen mit einer ©arftellung be« 3Ur
fammenhonge« unb ber (Sinheit aller iRaturfräfte. ©ie Sugbeljnung einer
folcheu mehr miffenjchaftlichen Vetjanblung ber fJljhfif Iä§t fid| nicht für alle
gäüe beftimmen; nur ba« tucrbe hierbei nie uergeffen, bajj eine foldje Ürrtuei«
terung be« Untcrridjtöftoffe« nicht auf Soften ber Vcfeftigung unb Vertiefung
beffelben ju gefchehen hat. ©afj enblich ein folcfjer SBiebcrljolunge * unb
Ertueiterung«curfu« in ber II. Eiaffe unb nicht bielmehr in ber III. Eiaffe
ftattfinben fall , hat barin feinen ©runb, bafj einmal bie hülfen, tuelche ber
mathematifche Unterricht in ber II. Eiaffe bietet, ©enufcung finbeu tnüffen,
bafj aber aud) tueiterhin in ben beiben oberen (Staffen eine« fed)0clajfigen ©e*
minar« auf bem ©ebiete ber SRealien »ueniger neuer ©toff geboten tuerben,
fonberit bielmehr bie Vefeftigung unb Verarbeitung be« früher Vehanbelten
in ben Vorbergrunb treten foll.

I. Eiaffe, ‘phhf'tatif che« ^racticum. I — 2 ©tunben. ©ie
Slufgabe biefe« Eurfu« bcfteljt in ber Einführung be« ©djüler« in bie ^Jrayi«
be« phhfifalifch » djemifchcn Unterricht«. Eine foldje Vorbereitung auf bie tünf.

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Drganifaticn beS naturwif)mfd>aft(ic^cn Unterrichts im [eebSclaffigen Seminar. 68

tige ßcgrlgätigfeit beS Schülers erftheiul als ein bringenbeS ©ebiirfni§ , ba
jur Aufteilung felbft ber elementaren 43er juche, ol)ue meldje ber phgfifalifche
Unterricht aud) in ber tBolfSjthule nicht gebeihen faim , immer eine getniffe
Jerligfeit in ber ^attbljabung ber einfachen Apparate unb SSJerfgeuge, eine
burd) Uebung ju erlangenbe ®efd)icflid)feit in ber löenugung ber einfadtften
Unterrichtsmittel gehört. Am jmecfmägigften mürbe eS fein, menn biefer
(EurjuS in bie engfte Öejiehung ju bem in ber Seminarfdjule ju ertheilenben
Unterricht treten, menn ber gad)lef)rer fetbft bei ben sUorbereiiungen ber Cegr»
feminariften , ihren 'Probe* unb ©fufterlectionen , iljrer Sthätigfeit in ber Se»
minarfchule förbernb, beridjtigenb, ergänjenb betheiligt fein mürbe, ©erabe
meil legtereS in manchen Anftalten nicht ber $all ift, oft auch, tueil es in
einem meniger (Staffen umfaffenben Seminar an 3‘it mangelt, mirb biefem Ab*
fchlug beS phhfitalifchen Unterrichts nicht überall bie itöthige ISeadjtung
gefchentt.

Dag baS Seminar aber nid)t genug gethan h°t, menn eS bie Schüler
mit einer gemiffen Summe Pon Sfenntniffen auSrüftet, bag eS ebenfo aud)
feine Aufgabe fein mug, jene ju einer Pertoerthung beS ©eiernten beim
Unterrichte in ber BolfSfchule gefdjictt ju machen, bcbarf feiner meiteren Aus*
einanberfegung.

(Es merben bemnad) in biefem (SurfuS Porjuttehmen fein Uebungen in ber
AnfteUung Pon SdjulDerfuchen , fomie in ber 3“foPimenftellung unb Anferti-
gung einfacher Apparate (für legtereS hefigen mir in ber Portreffiichcn ,,iüor«
fchule ber (Sjperimentalphhfif Pon ©eingolb" ein t)öd)ft brauchbares JpülfSmiltel),
ferner Uebungen in ber Iperftellung oon glad)» unb DurchfcgmttSmobeUen, Pon
Zeichnungen an ber Sanbtafel, Pon grögeren Abbilbungen (pgpfifalifdje iöanb*
tafeln follte ficg feber Schüler fclbft Perfertigen) u. f. m. 43iellcid)t fönnte
auch bie (Einrichtung getroffen loerben, bag bie Schüler bie (Ergebniffe biefer
prattifchen ©efdjäftigungen als igr (Eigentgum jum fpätercn ©ebraucf) begielten.

B. $cr itaturgffdfidjtUdjf Wnlrrrirgt im frdjsrlaflfigfn Sminnr.

Da bie 33ertgeilung beS naturgefcgiditlicgen Unterrichts auf bie eittjclnen
Claffenftufen feinen befonberen Scgtuierigfeiten unterliegt, ba ferner PietcS hier-
her ©cgörige bereits im britten 3agreSbericgte*) (Ermägnung gefunben gat, ba

*) $er britte Jahresbericht beS biefigett Seminars ift leibrr »ergriffen unb eS feil
begpalb bie genannte Arbeit in einem ber näcpften Riefte ber .pabagogifegen 'Blätter* »er.
6 ff entlieht merben. Äegr.

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SMälter.

enblitfi bet 9?aum für eine toeitergeljenbc äufleinanberfefcung n jrfjt aubreidjt,
fo mögen im golgenben nur einige für je Änbeutungen über bie ©liebe«
rung be« naturgefdjicbtlidjeu Unterricht« gegeben luerben.

VI. klaffe, a) £ o tu m er I) a l b j q t) r : ©eljanblung u o n 3 0 bie
40 ©f tan jeninbiDibuen. 2 Stunben.

Die Aufgabe biefer (Slafienftufe befiel)! in«befonbere in bcr (Einführung
in bie ÜJforftbologie , in ber GrntlDidelung unb geftftellung beflintmtcr ©ejeid)*
nungen für bie ©flanjenorganc nad) ©eftalt, Stellung, 3h){(* “• f* tt>. Diefe«
3iel toirb erreicht burcft ©ehanblung einer Hnjaljl Don Qnbioibuen, für beren
Äu«toal)l mafjgebenb finb ihre relatioe (Einfachheit , it)r ttjpifdier üljaratter, bie
§äufigfeit ihre« ©oi tommen« unb il)re ©ejiehung jum iUienfdien leben. Dir
©eljanblung felbft ift nicht eine blo§e fdjablonenmäfjige ©efdjreibung berfelben,
Dielmeljr luirb febe ^Jflanje jur Demonftration einer einzelnen an iljr befoii»
ber« bcutlid) Ijeruortrctenben (Erfcfjeinung be« ©flanjeitleben« benufet; bie eine
bient j. ©. jur (Srtlärung ber 3ufammenfe^uitg einer Dollftänbigen ©lütlje,
bie anbere jur ©erbeutlidjung be« Unterfd)ieb« jtDifdjen echten $rüd)ten unb
Scheinfrüchten u. f. in. SU« SWufter für biefe 2lrt ber ©eljanblung Don
©flanjeninbinibuen tann gelten: ttuer«toalb, botanifdje Unterhaltungen jum
©erftäubni§ ber Ijeimatblidjen glora. äuf fdjarfe ©eobadjtung an ben felbft*
Derftänblid) in natura unb in hinreidjenber Slnjafjl borliegenben ©flanken, fo*
tuie auf Kare münblicfje unb fc^riftlidje äieftrobuction ift befonber« ©etoidjt
ju legen.

©or Slllem mufj e« ber naturgefdjidjtlidje Unterricht fid) angelegen fein
laffen, ba« äuge ber Schüler für bie (Srfenntnifj ber ©fannidjfaltigfeit, ©efefc*
mäfjigfeit unb Schönheit be« 'Jiaturleben« ju fdjärfen. Dtefein 3h)frft bienen
junädjft bie abntedjfelnb mit ßlaffe V. unb IV. ju Deranftaltenben (Sjcuvfionen,
nteldje nicht blojj jur ©efchaffung ber ju beljanbelnben ©flanjen für biefe unb
bie beiben folgenben (Eiaffen, fonbern aud) für jatjlreidjc ©eobadjtungen ber
©flanjen- unb Dl)iertuelt, foioie be« Jfaturleben« überhaupt (j. ©. Veben unb
©Joljnungen ber 3nfccten, Stimmen ber ©ögel u. f. to.) nujjbar gemadit Hier«
ben. Denselben 3too<*o bienen ferner naturgefdjithtliche ©eobad)tung«aufgaben.
„(!« foU burdj biefelben bcr Spüler angeljalten luerben", fo heißt ob u. ä.
im brüten 3ahre«beridjt , »bie fortfdjreitenbe ©eränberung, eine Sfeilje Don
(Snttoidetungephofon irgenb eine« Objecte« anljaltenb ju beobachten unb feine
©eobadjtungen ju einem i!eben«bilbe be« betreffenben ©egenftanbc« Don feiner
erfteu (Eutftehung an bi« ju feinem Untergange jufammenjuftellen. <£« foU
mittelft berfelben eine beftimmte 'JJienge Don Dljatfadien unb (Erfdjeinungen in

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Drganifaticn b«! naturn.'iff*nfdjaftHdjen Hnterridjtä im fedjSclaffigen Seminar. 65

ben ©ebanfenfrei« ber Spüler burd) ipre eigene Spätigfeit aufgenouimen tuer*
ben, toelcfje in bem Unterricpt felbft bie bortrefflidjfte 95ertuertl)ung ftnben
fönnen. 3n biefer ©esiepung giebt e« ein unenblid) reicpe«, aber notp toenig
au«gebeutete« SJfaterial, loeltpe« bie ©tpüler natp allen Crrfaprungen mit großer
tfebenbigfeit ju erfaffen pflegen, fo baß man oft ftaunen muß, mit toeltpem
3ntercffe bie ©cpüler an foltpe ©eobacptung«aufgaben perantreten unb mit
luelcper ?lu«bauer fie biefelben fortfepen. Diefe Slufgaben laffen fiep in jioei*
facfjer SBeife ftellen. Bunadift fönnen biefelben al« päuSlicpe Aufgaben bienen,
fo baß bie ©cpüler in ben Ceprftunben felbft über bie SRefultate iprer ©e«
obadjtungen ©erid|t erftatten müffen. 311« SDfaterial ju foldjen ©eobacptungen
bient beifpiel«tueife bie ©lütßejeit ber ^ßflanjen (©lütpenfalenber) ; bie (Snt*
toitfeltmg ber behandelten ^ßflanjen bi« 3ur grudjtreife; (Jnttoidelung , SD3obj*
nung unb 9faprung«loeife beftimmter Spiere; ba« ©fiepen ber .gugbögel
unb ©iele« dergleichen. ©fan erfcnnt leidd, baß pierin ein gewaltige« Element
jur görberutig unb ©elebung be« gefammten naturtniffenfcpaftliepen Unter*
ricpte« liegt. 3mecfttiäßig mürbe e« auch fein, ba« betreffenbe SDfaterial nacp
ben 3“i)rt®}filtn ober SDionaten 3U orbnen. Damit aber nidit genug! Sludj
im ©cpu^immer, befonber« im 3nternat unb im ©eminargarten, ift 9?aum
genug für bergleicpett ©eobacptungen. 9iicpt bloß bie großen joologifdjen ®är*
teil, aud) febe« ©eminar follte fein Slquarium paben. ©nige große fogeuannte
3utfergläfer , in meldje man eine 3tnecfmäßige Slu«toal)l bon ©flauen unb
Spieren bringt, genügen, um baran eine uncrfdjöpflicpe Dieipe bon ©eobacptungen
anftellen 311 fönnen. Crin ©epälter, in inelepem einige Slmppibien gepflegt
merbeu, ein anberer 3ur Slufbetuaprung bon 3nfectenlarben, Raupen u. f. lu.
belopnen bie aufgetoenbeten fepr geringen Soften unb bie ebenfo geringe ©Jupe
fiir fJflege unb Unterpaltung ber Spiere in ber au«gcbepntcftcn ©Seife. ©Senn
(irtoaepfene niept genug bie iibermältigcnbe gülle neuer Ginbrücfe rtlpmen
fönnen , mctdpe fie burd) ©eobaeptung folcper in größerem ober fleinerent
©faßftabe au«gefiiprten (Sinricptungen erpalten paben, füllte e« nidpt be« ©er*
fuepe« luertp fein, Slepnlicpe« im ©eminar unb in ber ©cpule peimifcp 3U
maepen? (Ueber Anlegung unb pflege eine« 3lquarium« fiepe Sftoßmäßler, ba«
Aquarium).»

©ielfacpe Uebungen im 3cicPItcn, aud) im 3ei4nen an ber ©anbtafel, finb
pier luie in ben folgenben Glaffen unerläßlidj. Die bepanbelten ^flanjen
fönnen, in gepöriger ©Seife präparirt, 3U einem Herbarium bereinigt inerben.

Da« pier ©efagte gilt natürlicp anep für alle folgenben ßlaffenftufen.

u. »t. 5

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Stäbagogffcßt SBIätter.

b) äöinterßalbjaßr: ©eßanblung öon 40 ar^iexinbib ibuen.
2 ©tunben.

Die 3nbibibuen fmb au8 ben größeren greifen ber einßeimifdfen Dßier*
toelt mit ü6ertt)iegenber ©erücfficßtigung ber t)öf)er organifirten au«jutoäßlen.
Die ©eßanblung geße aud) ßier Don bcm unmittelbar ©efeßeuen au8, ent»
toirfele unb befeftige bic betreffenben ©ejeidjnungen für bie äußeren Organe
be8 DßierförßerS, Verbreite fid) aud) über ba« 92ötßigfte Oon bem inneren ©au,
fotoeit berfelbc inSbefonbere anidiaulid) gemadjt toerben fann, unb gebe oorjugS*
loeife lebenbige, cßarafteroolle ©djilberungen ber ?eben6toeife ber Dßiere unter
fteter ©enußung ber angcftellten ©eobad)tungcn unb getbonnenen (Srfaßrungen.
Sludj hier ift ba« 3e>4ncn flcijjiß ju üben.

V. ßlaffe. a) ©ontmerßalbjaßr: ßenntniß ber ©f lanjenarten
unb *j@attungen. Uebungen im ©eftimmen. Da« Sinue’fd)*
©tjftem. 2 ©tunben.

Der Unterridjt fdjrcitet bon ber ©ctjanblung be8 3»bibibuunt8 jur ©er*
gteidjung mcljrercr 3nbibibucn, bamit jur Unterfdjeibung ber Slrten unb ©at*
tungen fort. Dem Unteren 3>t|ecte bienen analt)tifd)e Tabellen jum ©eftimmen
ber Slrten unb ©attungen (?euni«, ©d)ulnaturgefd)id)te, ober bie gloren bon
©arte , ©Jünfcße u. 81.). Oaburcß ift aud) juglcicb bie (Sinfüßrting in ba8
Sinne’fdjc Sijftcm geboten. Oie ju beftimmenben ©flanjen toerben ben meniger
fdßoierigcn gamilien, j. ©. ben tHanunculaceen, ©oragineen, Cabiaten u. f. lb.,
entnommen. Dßcile liefern biefelben bie Grfcurfionen , tßeil« laffen fre fuß in
einem Dßcile be8 ©emiuargarten«, ber 3U einem Keinen botanifdjen ©arten
eingeridjtet tnirb, leidet erjicßeit. 9fad) 3C** u>'b ©clegcnljeit toerben an bie
beftimmten ©flanjett Grtoeiterungen be« Hörigen ISurfu« angefnüpft unb fdjloie*
rigere ©egenftänbe aus ber tDiorpßologie (j. ©. bie ffllattftellungegefeße) be*
ßanbclt. Die Crjcurfionen unb ©eobaißtungSaufgaben toerben in äfjnlicfjer
©Seife Ocrtoertljet, toie oben angegeben. Peßtere fönuen fid) l)ier u. ä. auf ben
Steimungbproceß, bie ©efrud)tung8oorgänge erftreefen.

b) ©ßintcrßalbjaßr: Oie ©öirbeltßiere (giftße, Slinpßibien,
©ögel, ©äugetßiere). 2 ©tunben.

©ießere Angabe ber ißarafteriftifcßen ©terfmale, fdjarfe Unterfdjeibung,
einige ©crtrautßeit mit ber inneren Organifation ber oerbreiteteit gormen ber
nädjften Umgebung, ©efanntfcßaft mit ber CebenStueife ber nüßlidjen, feßäblicßen,
überfcßäßten unb berfannten SBirbeltßierc tann al« ba8 3'e^ biefer Unterrid)t8*
ftufe angefeßen toerben.

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Organifation be* naturttiffcnfdjaftlidjen UHterridjtS im fed^clajfifltn Seminar. G7

®ie fijftematifdje 2tnorbnung ift fouiel al« nötfjig anjugeben, bodj nicht
in übertniegenbcm Mafje ju betonen. ®ie au3länbifc^cn gormen toerben nur
fuq unb nur in ©ergleithung mit ber einpeimifchen STtjierhjett beljanbelt. Siet
brauchbare« Material enthalten bie 3i?erte non ©repm, 2t. unb S. Mütter,
Senj, SBagner, 3fufj u. 8t.

IV. Glaffe. a) Sommert) albjatjr: Senntnijj ber gamilien
be« natürlichen Stiftern«. Uebungen im ©eftimmen. Jbrppto* .
gamen. 2 St unb eit.

Da« auf ber Oorhergepenben Gtaffenftufe gctnonnene Material toirb er«
tneitert jur Senntnijj ber Samitien unb bamit ber toicptigften ©ruppen be3
natürlichen St)ftem«. ®aju bient einerfeit« eine bergteichenbe Unterfuchung
ber bieder befannten 2lrten unb ©attungen, anbererfeit« bie ©eftimmung unb
öepanbtung fotcfjcr gormen, tuelche beu fcfitnierigeren gamilien, j. ©. ben
©ramineen, Gpperaccen, Umbetliferen, angel)örcn. 2tuch hier finb bie beftimm«
tcn Sflanjen jur ®emonftration befonberer Grfcpeinungen be« ^ßftanjenleben«
ju nertuenben (j. ©. bie ©efrudptungeerfdjeinungen, ®ichogamie, ®imorppie«
mu«, ßrantpeiten ber ^ftanjen). ®ic 5trl)ptogamenfunbc erftrecft fich auf
genauere Senntnifj be« ©aue« unb ber SebenSlueife ber betannteren gormen
au« ben ©ruppen ber Schachtelhalme, garnfräutcr, Moofe, gtecpten, Mlje
unb 2llgcn, unter häufiger ©enupung be« Mitroffop« unb fonftiger Seranfcpau»
lichungSmittel: Slrnolbi’fcpe ißiljfammlung, ©ottja, bei <5. g. Spienemann,
unb bergt.

b) ©interpalbjopr: ®ie mirbetlofen Spiere. 2 Stunben.

äuSrcidjenbe Senntnifj non bem ©au unb ber £eben«toeife ber nieberen,
befotiber« ber nüptichen unb fchäbticficn Spiere. Uebungen im ©eftimmen ber
häufiger oorfommenben einheimifcpen SfOeicptpiere unb ©lieberthiere. 8lm
Schluffe ift eine Ueberficht über ba« ganje Spftem ber 3o°lo0ie ju geben,
toobei bie GnttoicfclungStheorie (®artDin’f<be Speorie) gehörige ©erücfficptigung
finbet.

III. Glaffe. a) Sommerhalbjahr: ^^tjfiotogie unb ®eo*
grappie ber 'ßflanjen. 2 Stunben.

2tu«gehenb non bem anatomifcpen ©au unb ber (hemifepen ^ufammen*
fepung ber "IJflanjen giebt ber Unterricht eine jufammenpängenbe ®arfte((ung
be« GrnäprungSpvoceffe« ber ^ßftanjen, mit Sejugnapme auf bie naturlniffen«
fdjaftlichcn ©runbtagen ber SflaiMfncuttur überhaupt. Gin befonberer lanb*
toirtpfcpaftlicper Unterricht tnirb im Seminar nicpt ertheilt. Ge ift ferner ein

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^äbagoflifcpf Statt«.

ßinblict in bie Sehre bon ber gortpflan3ung unb ben Sranfljeiten ber Pflansen
ju ge6en, fo biet als möglich geftüpt auf inifroffopifche ^Beobachtungen ober
befonbere Cryperimcnte. Die ©eographie berücffidjtigt bauptfäd)lich bie 33er«
breitung ber auSlänbifcfjen, ted)nifch«lbid)tigen Pflogen unb Ijebt babei befon»
ber« bie ^atjlrcic^en Sertoenbungen ber Pflanjen unb ^flanjenfioffe perbor.
(©efpinnftpflanjen, S'JaijrungSpflanjen, ©enujjmitel, ©etoürjpfla^en u. f. h).)

b) Sinterljatbjahr: ptjpfifdje Anthropologie. 2 ©tunben.

5Diög(id)ft eingeljenbe DarftellHiig be« 33aue8 unb be« Sehen« be« menfd)«
lidjen Organiemu«, folneit biefclbe al« ©runblage ber Pft)d)ologie unb ^Jäba*
gogit bienen tann. Seniger ausführlich «erben batjer ba« ßnochen» unb
SMuöfeljpftcm, ausführlicher bagegen ba« 'Dferbenfhftem, bie ©inneSorgane unb
bie ßrnäf)rung8organe betraget. Am ©bluffe ift eine Ueberfidjt über bie
©efunbheitöpflege in ber ©dmle 3U geben, aud) finb bie gragen über ba«
Silier, bie ßinfjeit, Abftammung unb Crinttjeilung be« SDienfdjengefdjlecfjt« in
geeigneter Seife in ben Kreis ber 3)d)anb!ung ju jietjcn. 3U benufcen be«
fonber« 33oct’8 plaftifd)»anatomifd)e Ptobelle ober giebler’0 anatomifd)e Sanb*
tafeln.

II. GElaffe: ©artenbau, Cbftbaumjudjt, lö i c n e n j u d) t. 1 bi«
2 ©tunben.

Der Unterricht foll ben ©djülern fobiel tf)eorctifd)e Jtenntniffe unb pral»
tifd)e gertigfeiten beibringeu, bafj fie im ©tanbe finb, eine rationelle Obft«
unb ©artencultur, folvie eine gmedmäfjige ©iencnjudjt befonber« auf bem Sanbe
mit 3iatlj unb Üpat ju unterftüpcn. Diefem 3*»«* entfprcchenb «erben im
©ornmer oorjugGmeife praftifdjc Uebungen in bem ©eminargarten borgenom«
men (3. 33. ^ßflanjcn, 33erebeln, 33efchneiben ber Obftbäume ; ©aen unb loeitere
33el)anblung ber ©emüfepflanjen; Sartung unb pflege ber ©ienen). 3m
Sinter tritt an beren ©teile jufammenljängenber theoretifdjer Unterricht
(Suca«» SUiebicu«, Seljre bom Obftbau, unb ähnliche Serie finb ju ©runbe ju
legen).

I. ßlaffe: 9iaturgefd)id)tlid)e« Practicum. I — 2 ©tunben.

Uebungen in ber elementaren ©epanblung bon Pfla^en* unb Dpierinbi*
bibuen in ber Solls«, resp. ©eminarfdjule, in ber Slnftellung bon SSerfudjen
(j. 33. über ben ßrnährungSprocejj ber ^flanjen), in ber Anfertigung bon
Präparaten (3. 33. ©felette ber Sirbeltpiere, grejjtoerheuge ber 3nfecten),
in ber ^erftellnng bon Lobelien (3. 33. für bie 3e^en unb ©eföße ber
pflogen), in bem ßnttoerfen uon Sanbtafeln (3. 3). Anatomie ber 3nfecten,

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Drganifation tu) nattmriffenfrf'aftlitben UnterrWt-) im fetberiaffigen Seminar. G9

Grnttoicfeiung be« ©anbhntrm«, au«länbifd)e ©etoürjfjflanjen), in bcr Slniegung
bon Sammlungen (j. ©. ftafer* unb Sd)mcttcrling«fammlungen), int fidjeren
©ebraudje bcS SJHitroffof)«.

'Der ©erfaffer berfjcfjlt fief? nicf)t, bafs bie borftefjenben Umriffe einer
Organifation be« naturtoiffenfdjaftlidjen Unterridjtc« bielfad) ba8 ©efträge ber
Unöollftänbigfeit an flcfj tragen; eine in« Uinjcine geijenbe £arftellung be«
fiir febe Slaffenftufe beftimmten llnterrid)t«ftoffc« ju geben, tag aber and) nicf)t
in feiner ?X6f!d)t. (5« foüen bie obigen 3c**en nur f'nfn Heineti ©eitrag jur
einljeitlidjen Organifation be« beutfdjen Scminartuefcn« überhaupt liefern unb
foboof)! bie gadjgenoffcn ju Sleufjerungen über bie ätofdniäfjigfeit unb 2lu8»
füijrborleit be« 5Dtitgeti)eilten anregen, a(8 aud) bie ©ertreter ber übrigen Unter»
ridjtöfäcber an beit Seminaren jur Stuffteüung ätjnlidjer Sefjrpläne beranlaffen.

'4Scrfyccttoiid)c8 Scidjnen mit bem Gomierflal.

Sßon S. 5d)miM, Beicbenleljrer unb SBaumcifter.

SDJit bcm 5J?amen ßonbcrgal bejeidjne ich ein bon mir eonftruirteb
FleineS Sßerfjeug, mit bcffcn tpilfe man grapbifcb bic Stufgabe löfen fann, ju
gegebenen conbevgirenben geraben Sinien, beren STreffpimlt aber nnsugänglid)
ift, bon beliebigen f3unften berfelben (Sbene anbere Linien in ber iRiditung beS
unjugänglichen fünfte« ju jiefjen. ®iefe rein geometrifche unb conftructib in
berfdjiebener ffieife lösbare Aufgabe förnmt bei bem perfpcctibifdjen 3t'dmen,
Icenn ber 33erfc6tt>inbung«^junft ober Bludjtputift paralleler Sinien außerhalb
ber ©ilbflädie fällt, toie eS bei gefälligen perfpectibifdien Slnficpten nad) ber
einen ©eite beb rcefjten ©inTclS bin immer ber Ball fein füllte , fo oft bor,
bafj eine toenig umftänblidje mecbanifdje Operation l)öd)ft hiünfdjenSlbertt) er»
fdjeint, unb e8 finb ju biefem 3ä)etfe autb fdjon manche SBorridjtungen unb
3nftrumente betannt gemad;t Irorbcn, 3. ©. bie Bluditpunftfdjiene bon ©treef»
fu§*), baS 9?abial bon SSobnftcbt **). VeptercS ift ein fefjr fein unb finnreid)
conftruirteS, aber audj tbeureS unb baber felbft oon IPerufSjeidmern toenig ge*
faufteS, bem 23olfSfd)iillebrer alfo noch loeniger jugänglidieS 3nfliumeut.

3ebt ift matt tropl überall ju ber Ueberäeugung gelangt, ba§ ber SBolfS»
fd)ullef)rer ber Grlementarjeidiemmteiridjt in rationeller Steife ju ertbeilen be»
fäbigt fein, baf? er aber auch im ©tanbe fein muffe, fotootjl für biefen, ber
ein <5(affenunfcrrid)t fein mu§, bic nötl)igen 3cid)nungen an ber ©djultafel unb
als SBanbtafeln, mie aud) für biele anbere UnterrichtSälneige foldjc anjufertigen.
Bür ben StnfdjauungSunterricht, bie 5J?aturbefdireibung , 7iaturlcbre , öeogra»
pljie***) sc., giebt eS fchon biele gebruefte SHJanbtafeln, aber oft lüirb bie Schul*
caffe nidjt im ©tanbe fein, biele berfelben anjufdjaffen ; Ijauptfächlich aber toirb
ber ftrebfame tfeprer nirfjt fortlüäfjrenb an ein unb baffelbe SDfaterial gebunben

*) Jrofchel, fDtcinatcSbi.itter für 3ei(bonfunft unb Befcbenunterrictit, t. Sanb, 112,
**) Singler’ä polDtccijm d'fij Scurnal, 1. DiotJtmbcr 1864.

***) Bettung für baä fjobere Unierricbterucfen , 1872, 1. Bnljrg. , 9Jr. 35: „3lu( ber Sehr*
rnjrU »on Äolltr.* 28id)ttgMt beb Beichtend felbft Beim djemlfdjen Unterricht.

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Perfotctiftf^d 3eicbnen mit bem Gontorgal. 71

fein mögen, Snbibibualität bet Schüler, 3e>t unb Cd Serben ifjm oft eine
cntfpredhenbere 'Darftellung toüufdjenStoertl) matten. ®afj man aber Sörper*
formen gum Etacfjgeichnen richtig, h)ie fie bem ©efd)auer erfcheinen, alfo in
perfpectibifd)er 2luffaffung, ben Sdiüleru barftelle, ift tooljl eine felbftberftänb*
lid)e 9?otf)toenbigfeit, unb eS ift ein ©etoeiS bon arger Unfenntnijj, toenn man
grontalanfid)ten in toagred)ten Linien unb bie gugehörigen rechttoinflig barauf
fteijenben ©eiten in conbergirenben Linien geichnet, ben 2lugenpunft baljer
neben unb nicht mitten in ba« ©ilb legt. SDiefen gehler finbet man bei
feljr bielett elementaren 3ti4en',°dagen. 2W<m bergleidje g. ©• Schreiber’«
Sörperftubicn, bie gang bortrefflid) finb, mit ben gleichartigen SSerfgeugheften
ber Haberforn’fchen neuen 3d4*nfdjule. Vefctere mürben rerfit gut unb brauch*
bar fein, ba bie 2lu«führung gut genug ift, toenn fie nicht total falfcf) gegeich*
net toären. 6« foftet aber 3e*thm*ng, ®ritcf unb Rapier bon einer ridjtigen
Slrbcit feinen geller mehr al« oon einer falfdjen. (Jbenfo ftef)t e« mit bielen
ber ungültigen 3c*ct)en^cftc bon Herme«, bie burd) Gfegang be« 2leufjeren
ffiinber unb ertoadjfene Eeute beftechen. 21 m meiften aber finbett fiefj bie 4?«'
fpectibifdjen gcf)ler in lanbfd)aftlid)en Vorlagen mit ben beliebten malerifd) ber*
fallenen ©ebäuben, bei benen ftd> ber 3*idmer alle möglichen perfpectibifdjen
Unmöglichfeiten geftatten gu bflrfen bermeint. 2Birb aber toofjl je ein Eeprer
in anberen UnterriehtSgtoeigeu ben Sdjülern anfänglich eine falfdie 2luffaffuitg
beibringen, um fpäter befennen gu miiffen : n3dj I)a6e (Such bisl)er galfd)e« ge*
lehrt, toeil ba« ©obre für Hrud) gu fd)loer berftänblicf) toar, ober: toeil id) nicht
bie richtigen SDiittel angetoenbet, toeil ich c« felbft nicht berftanben fjabe, (Sucf)
bie Wahrheit gu lehren»? SSaprljeit, (H)rlid)feit muß bem Setjrer bei febem
Unterrichte ber erfte ©runbftein be« üehrgebäube« fein! —

3m Seminar miiffen bie fiinftigen ?el)rer bie Glemente be« 3ci<hneu« fo*
toie bie ©runbfäfce be« 3f'4enunterrid)t« lernen; getoanbte gertigfeit erlangen
fie bfojj burd) Uebung, bie fie aud) fpäter fortfefjen miiffen. Da« 3e'4ncn
beanfpruept ÜJtülje, ©ebulb unb 3elt; um lefctere gu fparen, muh man gerabe
bei 2lnfertigung bon 3Banbtafeln alle gebotenen Hilfsmittel benufcen. <5in folcfje«
biete ich mit bem (Sonbergal unb id) h“&e auch mit bemfelben eine örfparnijj
an ©elb im 2luge, ba icf) bie Einleitung geben toerbe, fich biefeö 3nftrument
faft ohne Sfoften felbft angufertigen, borauSfepenb, baß ber Hehrer gu tttannid)*
faltiger ©eranfcpaulichung beim Unterridjte fidi einige Hanbfertigfeit gu eigen
gemacht habe, gu toeleher ihm fchon beim phbfifalifeben Unterricht unter 2lnberem
bitrch bie pf)t)fifalifd)e STechnif bon grief, beim chemifdjen burd) Stödjarbt’«
©chule ber ßhemie ©eranlaffung urib Einleitung gegeben toirb. 34 hoff« fomit.

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‘J'äfraflOflifdje ©tStter.

o6g(etcf) ber ©egenftanb bon feiner befonberen SSicbtigfeit ift, boch beitt ©hrer«
ftanbe, fotoie jebein 3eicfjner einen Keinen Dienft nad) Straften ju erjeigen.

Um bie Siichtigfeit unb ben ©ebrauch beS EonbergalS ju jeigen, fei mir
geftattet, toenige ber Inefenlfidjften ©runbfäfce be8 perfpectibifdjen
fotoeit fidj baS of)nc 3c‘t^)nun0 thun lägt, in Erinnerung ju bringen.

1. Sßerfpectinifche ^Jrojection. 3ebe8 ffiilb eines ©egenftanbeS entfteijt ba«
burdj auf einer Ebene, baf? bon allen fünften beffelben bie ©d)iftraf)len in ge«
raber ©nie nad) bem äuge bc8 juriiefgeiuorfen merben unb babei,

burdj bie ©ilbflädje geljenb, ihre DurcfjgangSfpuren als ©über auf berfelben
jurücflaffen.

2. äitorbnung unb ©enennung. Die ©ilbflädje muß in ben gelnöljnlidjen
gälten fenfretfjt jroifchen bem äuge unb bem Objecte ftefjen , fo bafj eine bom
äuge aud auf biefelbe gejogenc tuagredite ©nie, ber äugenabftanb, bie
Diftanj, bie ©ilbfladie rcdjllninllig unb ba6 Object niöglidjft in ber IDiitte
trifft. Der Dreffpunft auf ber ©ilbflädje .ift ber äugenpunft unb bie burd)
benfelben gejogene tuagrcdjte ©nie ber iporijont. Eine fenlredjte Ebene burd)
ba8 äuge unb ben äugenpunft, bie ©ertifalebene, fdjtieibet bie ©ilbpadje
in einer fenfredjten ©nie, — bie ©ertifale.

3. ©über ber Objectlinien unb Sludjtpunft. älle ber ©ilbflädje parallele
Objectlinien erfdjeinen nad) ©ige unb ©röfje auf ber ©ilbfläd)e geometrifef)
proportional ju benfelben, baljer bie fenfredjten toicber fenfrec^t, ber ©ilbflädie
parallele Inagredjte tnieber toagredjt u. f. tu. Objectlinien, tueldje naef) bem
äuge be8 3eid>ner8 geben, burdjfcbneiben bie ©ilbfläd)e in einem ©untte, tueldjer
ba8 ©ilb ber gaitjen ©nie ift, aud; tcenn fic unenblitfi lang toäre. Der un«
enblid) entfernte '{fünft einer jtueiten ‘{JaraUcle tm'irbe Uom äuge in bemfelbcn
fünfte auf ber ©ilbflacpe gefepen tuerben, tueldjen bie elfte ©nie fdjncibet unb
beftimmt. älfo: parallele Objectlinien, tueldie einen SBintel mit ber ©ilbflaepe
mad)en, fdjeineu auf ber ©ilbflaepe nad) einem fünfte jufammenjulaufen
(©erfcbtuinbungSpnnft, Ofludjtpuntt) unb ho&ftl biefen ©erfebtuin«
bungepunft in ber ©ilbftäc^e ba, too eine ju ihnen bom äuge be8 3fi<b1,fr*
au8 gejogenc ^Parallele bie ©ilbflädje trifft.

9iadj biefen ©runbfäpen muß man beim freien 3ädjnen nach ber 9tatur
fidj bemühen, bie perfpediuifchen Srfcheinungen an ben Sörperformen richtig
feljen ju lernen, gegenfeitige ©ige unb P'änge ber ©nien burd; baS äugenmaj?
ju beftimmen unb auf bie ©ilbflfidje aufjujeichnen. Daju gehört fleifjige Uebuttg,
ohne bie alle Siegeln niditS helfen. Um bie perfpcctibifcpe 3ci*H‘I118 eine«
Objecte8 richtig conftruiren ju fönnen, muß man aUe äbmeffungen beffelben

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^erfbectiBifebeä mit bcm ©cnWrgal. 73

ober ©runb« unb Aufriß in orthographifdjer ©rofection jur Verfügung haben.
<§9 ift bieö bie gcluotjulidje SSSerljeichnuttg , bcren Kenntniß fidj jcber gcichner
ju eigen machen muß. SDfit ijpilfe berfrtben merben bie ^>cvfpcctit>ifd)en ©äpe
erläutert unb belniefen unb alte Aufgaben gelßft. Auf 3Tafct II ift tjiernadj
eine ©erfpectibe unter Söei^ilfe beS (SonUergolS auSgefüfjrt, beffeit ©inridftung
unb ©ebraud) atfo junadjft ju befprecßen ift. Auf Üafcl I mill ich vorläufig
baS Snftrument felbft außer Acht taffen unb nur bie ©rünbe unb ©ebingungen
ju feiner ßonftrurtion anfiifjren.

©egrünbung. Taf. I. hgb ift eine fenfrecfjte , heb eine magrecf)te
(5bene, beibe merben bon einer britten Ii g c burdifdiuitten, h ift atfo bie ©pipe
einer ©pramibe. (Sine ?inie, bon c nad) irgenb einem fünfte f ber Kante hg
gejogen, liegt in ber (Ebene hgc, eine Cinie bon g burdj bie Cinie cf in ir»
genb einem fßunfte m fcpneibenb, muß auch in ber ebene hgc liegen unb bie
Kante hc unb fomit bie Cbene heb in einem ©unfte d fdjneiben. SBäre nun
bie Pinie ch nidjt borfjanben, fonbern nur ber ©untt c in ber ebene heb
gegeben, fo mürbe ber ©chnittpunft d ber Pinie gmd mit ber ebene heb
bie (Richtung biefer Pinie bon c aus nad) h beftimmeu.

3n gleicher ffieife loirb bon jebein anberen beliebigen EPunfte x in ber
ebene heb bie (Richtung einer Pinie naef) h beftimmt baburd), baß eine Pinie
bon x nad) f gejogen unb biefe bon einer bon g aus gejogenen gefdfnitten
mirb, meldje leptere, bis ju ihrem Jreffpunfte mit ber ebene heb berlängert,
ben (Richtpunft beftimmt. ®iefe Aufgabe löft baS eonbergat, mie fich fpäter
jeigen mirb.

©ebingungen. es finb in einer horijontaleit ebene jtnei tiad) h cott«
bergirenbe Pinien ab, ec gegeben, h ift aber nicht jttgänglidi; af unb bg
bcrtifal unb redjtminflig auf ab, ae unb bc in ber magrcchten ebene recht«
minllig auf ab, fo muß, meim gf nach h gehen fott, euttneber ac = af
unb cb = bg fein ober bc : ae == bg : af gemacht merbeit, alfo, mentt
ab unb bg conftaut finb, ift af = -eb'J>g, alfo, menn ber £reffpunft h ber»
änberlich ift, mirb auch bie ©nie af beränberlich unb muß fiir ein ju con»
ftruircnbeS 3"ftrument ber ©untt f bestellbar fein.

Anfertigung beS eonbergalS. Unter biefen ©orauSfcpungen habe
ich baS eonbergal conftruirt unb es fann folgeubennaßen angefertigt merben*):

ein priSmatifdjeS Pincat II bon circa 15 “m quabratifchem Querfehnitte

*) ift j»ar niept unmöglich, tag f<$on ein Sinteret auf biefen ©ebanfen gefommen
tft, mit ift aber nichts bauen betannt.

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yätagoaifd?« SMättrr.

unb 300 Bm ?änge mirb born bei g abgefdjrägt unb bafelbft ein Stildchen
3iutbled) angenagelt. SDZart bohrt bie Sötfjer baju mit einem brcitantigen fpifcen
Snftrument, einer burd) ba« ©led), auf ©lei gelegt, bor, ebenfo ein Heine«
l?od), ein Diopter g bon circa 1 D"11 Durdjmeffer genau in ber ©litte. ©lan
berfcfjaffe fidj ein briamatifdje« Stüd harten tpotjeS A bon circa 45 mm qua*
bratifchem Cuerfchnitte unb minbeften« 220 mm üänge. Um bie 3e*t*)nun9 nicht
ju grojj ju befommen, Ijabe id) bie Säule üirjer gejeidjnet ; ihre £öf)e mufj fo
grofj fein, baß man beutlid) burd) ba« Xbiopter bi« jutn gu&e a fcljen fann.
©on bem ©neale B fäge man jtoei 451"“1 lange Stüde ab, lege ba« Lineal
mitten auf A unb leime bie beiben Stfiddjen C unb D bidjt baneben auf A
unb oben auf ein ©reichen bon Gigarrenfiftcf)enf)ol$, fo bafj B bidjt eingefdjloffen,
aber berfd)iebbar ift. 3ur ©idjerung fann man burd) C unb D noch ein baut
feine SDrafjlftifte fdjlagen. 2lu« bünncm ©led), ba« fid) fdjon mit einer ©a«
V>ievfcf)cre fdmeiben läßt, tnerben jtuei Streifen bon 20““ ©reite, HH ge»
fdgiitteu unb nat)c am ©aube einige kodier borgeboljrt. Gin furje«, 20min
breite« Stiiddjen 3'ntblech f fdgieibet man in ber ©litte in einem Streifen
bon 5““ ein Stüddjen bcrCänge nach ein unb rollt ba« Streifdien etma« auf,
um eine Defe jum Infaffen ju hüben; oben bei f mirb ein Heine« ©)d) ge«
boljrt unb ein 3aben uon feinem fdjmarjen Gifenjmirn barin befeftigt. Diefer
Schieber toirb mitten auf bie Säule A aufgelegt, ju beiben Seiten merben
Streifen bon bemfelben 3infblecf), feber 20,5 mm breit, bi« an ben ©anb reidjenb,
unb bie 3)erfftreifen II II barüber aufgenagett, fo bafj ber Schieber fidj mit
feinem ?od)e auf einer gezogenen ©littellinie af leidjt bemegen läfjt. SSirb
berfelbe feiner 2ängc nad) ettoa« gelrflmmt, fo mirb er burd) gebertraft ge«
tiügenb feftgeljalten. Um bie Säule beim Sufftellen feftjufjalten , fann man
obenauf ein ©leigemidjt legen ober biefclbe jum h°hl au« ©reichen an«
fertigen laffen unb mit ©leifdjrot füllen.

Drientiruitg. ©lan ftcllc ba« Gonbergal auf eine ber conbcrgirenben
Sinicn ab, ba« Diopter nad) ber Dibergenj gerichtet, halte ben in f befeftigten
gaben ftraff in irgenb einen ©unft b ber ©nie ab, fef)e burd) ba« Diopter
unb bret)c bie Säule um a fo lange, bi« ber gaben bie Pinie ab bedt. ®ann
halte man ben gaben in irgenb einen ©unft c ber jtoeiten coubergirenben
©nie cc unb fdjiebe f fo lange, bi« ber gaben auch biefe ©nie bedt, fehe noch
einmal nach, ob ab nod) richtig gebedt mirb, unb corrigire nöthigenfall«. ffiirb
ber gaben bei biefer fefteu Stellung be« Gonbergalö auf irgenb einem anberen
©unfte x ftraff au«gefoannt gehalten, fo mirb ein ©untt k, ben, burch ba«
®iof)ter gefeheu, ber gaben bedt, bie ©id)tung ber ©nie xk nach bem unju«

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\ /

-Vj****,.

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SVrfrectirifcpcJ 3ei<pnen mit bem ßonrergaL

gänglidjen fünfte lt beftimmen. SDlan fepärfe mit einem ©tüdepen ©taS bie
ftaepe ©eite ber Saufe eines gemöpnlidjen Sineals bis auf ßartenftärle ab,
fo ba§ eS beit Duerfcpnitt gig, K erf)ätt, uub fepmärje bie Rante mit Dinte,
tneif fid) bie fepmarje Sineatlante beffer bon bem meifjen Rapier unterfdjeiben
läßt, jiepe bett gaben unter bem (fnbe ber Sineatlante tneg feft an; burd) baS
Diopter febenb (aßt fid) bie Sinealfante (eidit unb fcfjnett fo riepten, bap fie mit
bem gaben jufammenfäüt unb bie Sinie gejogen merbeti fann. Slin beften fietjt
man burd) baS Diopter, menn man fid) Bor baffdbe in ber iKicptung bon ab
ftettt. ©oüten fid) bie tneiter nadi unten ober oben ju beftimmenben Sinien
niept mepr beutlid) genug beftimmen taffen, ba man fepräg auf biefetben fiept,
fo tann man baS (Sonbergat mit leidjter 5D?fltje auf eine nähere Sinie ftelten
unb orientiren. 3ft aber baS ßonbergat auf einem beftimmteu fünfte auf»
gefteüt unb auf bie burepgepenbe Sinie orientirt, fo fann eS natflrtidj nur an
biefer ©teile für bie bortiegenbe ßonbergenj eingefteüt gebraucht toerbeu. Da
bie Sticptigfeit bon bem Dreffpunfte ber 33ifirlinie mit ber magreepteu Sbene
abpängt, fo mufj baS 3ci<Peupapier auf einer böllig ebenen gtädje, einem 9tei§*
brete, befeftigt fein, genaue porijotitale Sage beffetben ift aber nidjt nötpig.

©raftil. 3<P merbe nunmepr ju -erftären fud)en, tbic bei gegebenem
©runb» unb ?(ufriffe eine perfpectibifcpc 3e*t^nu n0 no<P meiner Ueberjeugung
auf bie einfaepfte unb fürjefte 3ßeife perjufteüen ift, bie jeber Inforberung an
©enauigfeit ber 3eicpnung unb 2Bapt beS ©tanbpunfteS entfpridit.

3 cp pabc pierju auf ber 3eicpenftäcpe nur bie ©eftimmung beS Slugenpunf»
teS nötpig unb bin ganj unabhängig bon Diftanjpunften, Slccibcntat* unb 35er*

• fditoinbungspuuften, bie außerhalb ber fflilbflncpc falten, galten fotepe fünfte
in bie ©ilbftäcpe, fo merbe id) fie natürlich fo Biel a(S möglich benupen.

Stuf Dafel II ift ber ©runbriff eines einftöcfigen ©ebäubeS punbertmal
berfleinert in feinen eiufacpften Umriffen gegeben, um nidit burep ju biele Sinien
ber beutlicpen llebcrficpt ju fdiaben; er ift fo gefteltt, baß eine ©iebelfeite mit
gefepen mirb. Die Sinie B ift bie ©runbprofeftion ber ©ilbftäcpe, oAaV ift
bie ©runbprojection einer burep baS 3luge gepenben 33ertifa(ebene, a bie ©runb»
projection beS flugenpunfteS ; ber Hugenabftanb aO ift 250 n,m, 0 fällt baper \

außerhalb beif 3e'<Pf"cbene ; ber ©tanbpunft beS 3f*cpncrff mürbe baper in ber
Statur bon ber borberften Raute 25m entfernt fein. Stacp Str. 1 foüen bon
aüen fünften beS Objectes gerabe Sinien naep bem 9luge gejogen tuerben.

3pre ©runbprojectioneu burepfepneiben bie ©runbprojection ber ©ilbftäcpe B
in benfelbcn toagrediten 2lbftänben uon ber ©ertifaten aV ober bon a, als bie
©ifirlinien felbft. pierju mirb baS Sonbergal bemipt.

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^äbcigoglfcbe JMättrr.

(58 foll in bcm fünfte o aufgefteüt loerben. 3J?ait mnj; nun eine nach
bem Singe conbergirenbe Pinie conftruiren ober bic £öbc bon af be8 Gonber*
gal6 berechnen. Plach ben 9l6meffungen be8 in anifometrifeber 'jlrojection ge*
jeitfineten GonbergalS Daf. II mu§, toenn
oa Daf. II = 94,5 mm unb gb SCaf. I = 117 mm finb,

250 : 117 = (250 — 94, s) : af, af = 156^j117 =72,8”™ gefteüt Iberben.
SoU aber baS Gonrergal naif) einer Pinie orientirt iberben, !oa8 ich bef?*
halb für fixerer balle, Ireil babei bon oornberein alle Keinen gehler bermieben
Inerben, fo muß biefe Vinie fo lang, a(8 c8 ba8 Rapier geftattet, conftruirt hier*
ben. 9J?an ziehe bureb ben äufjerften $un!t 4 (Taf. II) eine borijontale Pinie
bi8 jur fficrtifalen V nnb trage, fo biel als ber (Raum erlaubt, hier 70”” bon
V bis b auf; od ift nun ju fudjen. ffion a — V ift = 101,5™”, alfo ganje
Pänge V bis jum Sluge 351, 5“”; botn 2tuge bis o tnie oben 250 — 94, s
= 155,5””, baber:

351,5 : 155,5 = 70 : od; od = = 30,967””.

.Pticrnacb tnirb bic Pinie bed gezogen, baS Gonbergal in feiner SDIittellinie auf
o unb in bie fRidjtung od gefteüt unb inie oben (Oricntirung) auf bie Pinien
ov unb db orientirt. äuf jeben f3unft 1, 2, 3 . . . tnirb ber gaben gehalten
unb entineber baS Pineal einbifirt unb bie Schnittlinie in BB gejogen, ober bic
3irfelfpi(}e auf bie Pinie BB unter bem gaben einbifirt, baS Dreiect an ber
fReififdjiene biebt an bic 3i»'frlfpibe gefeboben unb bie (entrechte Pinie in bie
‘Perfpectibe beruntcrgc$ogcn. Dazu tttufj aber niebr SRaum jlnifcben ber äuf*
fteüung beS GonbergalS unb ber ^erfpcctibe fein, als hier auf bem Keinen
ffilattc. SoU bie ^erfpectibe auf ein anbereS ffilatt gezeichnet inerben, fo zieht *
man erft ben £>ori}ont unb trägt aüe Gntfernungen a1, abJ, ab5 . . . mit
bem 3irfel auf Ap', Ap2, Apa . . . unb ziept unbeftimmt lange fentredjte
Pinien bureb biefe fünfte. Diefe Pinien finb bie Dunbfcbnitte feber bom äuge
nach bem Objectpuntte gebenben (entrechten ffiifircbene mit ber ffiilbfläcbe unb
in benfclbcn müffen auch bie DurcbfcbnittSpuntte ber Don ben Cbfectpunften
nach bem Sluge gebenben Strahlen liegen. Um bie JöShe biefer fünfte über
ober unter bem ^orijont zu ermitteln, betrachten loir ben auf ber 3e*t*Jnun9
mit bem ©runbriffc correfponbirenben Shifrijj. Die £>öbe Ber borberften

Jtante 1 liegt an unb in ber ffiilbfläcbe, tnirb alfo unmittelbar nach bem ber»
jungten geometrifdjen Sftajje in bie pcrfpectibifcbc 3cicbnung übergetragen. Durch
jeben ißunft, j. ffi. 4 beS ©runbriffeS, jiepe man eine tuagrecfjte Pinie bis an
bie ffiertitale aV unb benfe fie mit bem Stanbpuntt beS äugeS ju einer Gbene
berbunbeti, fo tnirb biefe fotnobl bie (entrechte ffiifirebene als auch bie ffiertifal»

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?>(ripectfDtfd)tS 3fi$nen mit itm ßotmetgat.

ebene aV iri ber fflitbflächc B in einer tnagredjten Cinie fdjneiben. 3m Stuf*
riffe giebt batjer bie $ölje V 4 unter bem ^jorijoiitc bie pertpectiöifdje $öf)e
ah4, tneldje in ber 25erfpcctiue auf bie fenfredjte Cinie Don p4 au« aufgetragen
tnirb. 2Penn auf bie burdj 4 im ©runbriffe gejogene tuagred)te ?inie bon V
bi« g4 ba« geometrifdje £>öhenmajj V 4 be« Stufriffe« aufgetragen unb non ba
nach bem Sluge h4 gezogen tnirb, fo ergiebt fd}on bie ©leidiheit ber gigurett
aV4h4 be« Slufriffe« unb aVg4h4 be« ©runbriffe«, bafj man bie £Bfje niel
einfacher gleich in ben ©runbrifj auftragen unb beftimmen fann. ÜJian lege
babcr bie 3teifjfd)iene an ben ^3utift 4, nehme bie tpölje über ober unter bem
tporijonte non 4 in ben 3i*W unb trage fie Don ber Siertitaten V nach g4,
fefce ba bie 3irfelfpifce feft, halte ben gaben bc« ßonbergal« an biefeibe, briiefe
ben gaben feft auf, bifire bie 3>rfelfpihe auf ber üittie B in h4 ein, meffe bi«
a unb trage biefe ^>öt)e in bie 'ßerfpectibe non p4 au« auf. ©ei biefent 25er*
fahren beftimmt man einen ^3unft bequem in einer halben ÜJJinute. 'Ji'idjt Viel
tneniger 3*ü h>irb man &ei Stntnenbung irgenb einer anberen ber betannten
fDIettjoben brauchen, felbft tnenn bie Oiftanjpunfte 3ugängtid) finb. CS« ift oft
nicht nöttjig, jeben <|}unft fo ju beftimmen; biete ergeben ftd), an bereit« gefun*
bene anfd)tie§enb, auf türjerem 2Bege. ©teiefje £>öt)en in berfetben fenfrediten
Sinie geben auch 0leid)e perfpectibifdje Roheit ; bie einmal gefunbene fann bat)er
tneiter getragen toerben; ebenfo berhalten fid) gteidje $>öf)en in berfetben 25aral*
tele jur ©ilbflädje, b. h- in gleicher Gntfernung bon ber ©itbftädje. Stuf
ttafel II tbürben alte toagredjten ©efimelinien, genfter* ober Ihübeinfaffungen
ber ©iebclfeite, tnenn ihre §Bf)e au« bem ©runbriffe bei p' perfpectinifd) be*
ftimmt ift, nach htm tper auf ba« Rapier fallettben 23erfd)ibinbung«punltc p V
gezogen loerben fönnen; jur ©eftimmung berfetben auf ber grontfeite tnirb ba«
ßonbergal recht« auf ber i'inie be« ^orijont« aufgeftettt.

Oie ©erfd)tbinbung«puntte taffen fid) nur nach 9lr. 3 beftimmen, tnenn,
»nie ich hi« immer annehme, ber ©tanbpuntt be« Sluge« unjugänglid) ift, burd)
©ered)nen ober3eidjnen proportionaler Oreiecfe. gür bie SKidjtung 2 1 be« ©runb«
riffe« tnirb biefe ©eite bi« aO in w bertängert; bann ift, tnenn a0 = 250mm ift,
wbJ : b'4 2 — 250 : ApV. ©etnöhnlid) unb bequem nimmt man wbJ gleich
einem ©rudjtfjeite, */a ober % ober V* ..., be« Slugetiabftanbe« (250 mm) unb hat
bann ba2foj)ie(emale, al«ber Sfenner Sintjeiten hat, bon A nach pV aufjutragen.

©i«f)ev habe id) nur tnirtliche linear>perfpectibifd)e ßonftructionen behan*
bett; ju freien 3eithaungen , befonber« aber jur Stnfertigung bon SBanbtafeln
toirb ba« ßonbergal auch toefentlid)e Oienfte leiften. 25on einem betannten
Objecte, j. ©. bon einem Ofen be« Schuljimmcv«, machen tnir moglidjft genau

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'päbagogifcpe SMättcr.

eine ©fijje «nb Dergrößertt fic auf einer ffianbtafel. .©ir ftetlen ba« ßonbergal
auf ben £>orijont, orientiren auf bie oberfle unb uuterfte fepräge Witte,
unb fönnett banaep alle parallelen Sinicn genau corrigiren. IS« toirb fautn
3emanb int ©tanbe fein, foldte conbergircnbe Wnien fo genau, toie e« ju einer
SJorjeicpiiung nötpig ift, nad) betn Augenmaße ju fiepen, opne einen größeren
3eitauftnanb unb mepr SDfüpe anloenben ju müffen, al« ba« ßonDergal ber>
langt.

3tp pabe bei ben geehrten liefern DorauSgefept, baß fie be« 3ei<Pnen« nnb
ber f3erfpectibe nidit gattj untunbig fittb, unb fann barauf bin erntarten, baß
bie mancherlei UJortpcilc, hteldje ba« SonDergal bietet, aud) bei Slntocnbung ber
fonftigen betannten ßonftructionSuietpoben in ber ^Jrafie fiep ergeben hterben;
ich habe e« aber bod) für nötljig gepalten, bie ©runbjüge ber l)tcr beimpfen, un«
jtoeifelpaft einfaepften unb, Itteil nur nad) einem einjigen Verfahren operirt
ntirb, fidjerften üJfetpobe ber ßonftruction au« ®ruiib* unb älufriß, unter tpiti*
loeglaffung feber anberen ßonflructionSlueife, al« ein ©anjc« auSjufüpren, um
felbft ben ntettiger ©eübteu in ben ©tanb ju fepen, mit ©enauigfeit eine per*
fpecthiifcpe 3e'(b1|lin0 perftellen unb mit S3ortpeil ba« ßonuergal benupen ju
tönnen. £er jjad)jeid)tter möge bainit bie anfdjeinenb ju große 2lu«füprlicpfcit
cntfdtulbigen, ber SBolWfdjulleprer möge fid) aber burd) bie IDlüpfeligfeit bc«
erften ükrfudje« niept Don lueitcren abpaltcn taffen , luelcpe iptn beit fidjeren
Wupett bringen trerben, bie perfpectibifcpen Grfcpeittungen rieptig erfennen, felbft
rieptige SJorjeicpnungen perftellen uttb ben ©uft Don erbäriitlicpen , unrichtigen
3ei(pettDorlagen naep ©ilrbett beurtpeilen ju lernen.

3um ©cpluffe luill icp noep eine umfaffeube, aber lurj unb Derftänblicp
gefaßte Anleitung *), au« ©runb* unb Slufriß $u conftruiren, ju tDcIcper einige
oben angegebene prattifd)e Vereinfachungen unb bie Slnlttenbung meine« ßonoer*
gal«, menn ber Slugenabftanb , loie bei ©anbtafeln, lueit über ba« Rapier
pinau«fällt, loefentlicp erleicpternb pinjutreten , angelegentlid) betten empfehlen,
luelcpe ba« 3eicptten al« eine £)ilfe für ipre SÖcruf «arbeiten ju betreiben pabett,
fotoie benen, meldje Dor ben umfangreiepen ffierfen über ^erfpectioe jurüd*
fdjrecfen, toie fie in großer 3®pl für biejettigen Dorpanbcn fittb, tueldie biefe
©iffenfepaft um iprer felbft toilleu, al« einen £peil ber barftellenben ©eorne*
trie, ober für ipren 23eruf eingepenber ftubirett toollen.

*) 3 )aS pcripectittifcpe ^eiepnen, praftifepe Anleitung non 9t. Alcttc, 'SrcDiteft unb 8eprer
an ber Saiigrrcetffcpulc ju 4>eljminbtn. iBraunfcpwtig, SBrupn, 18»i8. 12 @gr.

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(Soctljc’ö JWdifliojitßt.

©on ®. Knbloff, Setter an bet SrjiebungSanftalt in S^nepfentfyal.

Die Stage, um bte eB fid) in ber borliegenben Sfijje iianbclt, ift eine
hon benen, beten Sdjtoierigleit um fo tnefjr jum Semujjtfein fomint unb beten
befriebigenbe ©eantmortung immer poffnungSlofer ju merben fcf)cint, je mehr
man fiep mit ihnen befepäftigt. Scpon bei ber S°rmu!irung meines Dpema’s
marb mir baS bemujjt. »©oetfje’S Stellung jum Citjtiftenttjum*', »©oetpe’S 2t)N>e
logie», »@oetbe unb bie Stirdje", »©oethe’S ©efenntuifj" :c., alle biefe Sormuli«
rungen haaren möglich, jebe berfpraep, ben ©egenftanb in einer anregenben unb
intereffanten Beleuchtung ju jeigen, aber jebe fdjeiterte julept an ber Ifrmä»
gung, ba§ biefe 2Bapl mid) in bie fatale Sllternatibe bringen mürbe, entmeber
bie unbehaglich negirenbe, nergelnbe firitit in ben ©orbergrunb ju fetjen unb
eine fchulmeifterliche bRcgiftranbe ju entmerfen hon benjenigen religiöS»firchlid)en
Dualitäten, bie ©oetpe allenfalls hätte haben muffen, um ein corredeS ©lieb
irgenb einer ju SRecpt beftehenben proteftantifepen CanbeSfircpe ju fein, ober gar
in bie Sufitapfen berer ju treten, bie aus übelherftanbener Pietät fid) im
Sdjmeijje ihres SngeficptS abmühen, bent Iird)lid)en SRcuommec beS alten £>ei;
ben einige fdghadje Nachhilfe ju gemähten.

So entfepieb ich mich benn fdjliefjlicp für bie Beibehaltung meiner gleich
anfangs, tnenn aud) nur iuftindih, gemähften Uebcrfchrift : »Die SReligiofität
©oethe’S». älber auch einer auf biefen ©efidjtBpunft fich befdjränfenben Dar«
fteüung fcheinen fich herfd)iebene gemichtige Bebcitfen entgegenjuftefleu.

(Ss fragt fich nämlich junächft: Vorauf foli man benn überhaupt t)irr
fufjen? SöelcheS finb innerhalb beS oielumfaffcnben SaitonS ber ®octhe’fcpen
©eifteSoffenbarungen benn nun bie eigentlichen dicta probantia? Um profan
ju reben: melcfjeS finb benn nun hier bie Stellen, bie als bie felbfteigenen,
gleidjfam aus bem (Sentrum feiner ‘ißerfänlicpfeit herborgehenben ÜHanifeftationcn
feiner SReligiofität ju betrachten finb, unb toelche hinmieberuin müffen nur an«
gefehen merben als Seujjerungen momentan anempfunbener religiöfer ©ebanten,
bie ber Dichter ben ©ebilben feiner poetifepen Sdjöpfertraft, ben 'fJerfonen
feiner Dramen, SRotnane u. f. m., in ben ffllunb legt, einfach befjpalb, tueil

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'päbaaofliicße SBlättcr.

fte bem ßßaratter, in bem biefelben auftrcten, unb ben Situationen, in bie fie ge*
bracßt Inerten, geniäg crfcßienen? ättnn Inirb jugeben, baß tiefe 3rage ba, »du
e« ficf) barum ßanbelt, au« ben ©eiten eineb ®icßterö über beffen innerfte
fßerfönlidjfeit ein Urtßeil ju gewinnen, itjre ©crecßtigung ßat. 3»beffcn Herein*
fadjt ficf) bie ©eantwortung berfetben gegenüber ber fdjriftftellerifdjen 3nbioibua«
lität gerabe eineb ©oetße gauj außerorbentlicß. 3f> t« ja boeß eine aübetannte
unb burdi ba« ©elbftjeugniß ©oetße’S jur (Genüge betätigte £ßatfadje,
baß gerabe bie bebeutenbften unb audj für unfere llnterfud)ung am nteiften in
©etraeßt tommenben feiner Söerfe nidjt« ©rfunbene« an ficf) (ragen unb nidjt«
©emadjte«, fonbern baß fie erWacßfen finb auf bcm ©oben feineb inncrflen
©elbft, genäßrt mit feinem eigenen gleifdj unb ©lut, aub iijm ßerau«getveien
alb bie getreuen ©piegelbilber feineb perfönlicgeit 3<ß, wie eb War in ber je»
Weiligen sfJeriobe feineb ©djaffen« unb ©treben«, gleicßwie bie grudjt nidjt bloß
an bcm ©aume, fonbern aub bcm fflaume erWäcßft unb non il)tn abfällt, Wenn
bie 3t'l erfüllt ift. Unb Weil eb fo ift, barum — meine idj — ßaben Wir auch
ein Jttedjt, eine jebe ber nadjßer non unb im (Sinjelnen ju befpreeßenben reü*
giöfen ©ebanfeuäußerungen unfere« SDidjter«, gleid)Oiel ob biefelbe in einem
feiner früfjeften Itjrifdjen ISrjeugniffe ober im Wcftöftlidjen ®iban, im ©ertßer
ober in ber 3pßigenic, im Sauft ober in §ermann unb ®orotßea, in ©ilßelni
Utteifter ober in ©aßrßcit unb ®id)tung unb entgegentritt, alb ein Stterfmal
jur ©eurtßeilung nidjt bloß beb ®icßter«, fonbern audj beb litten fdjen
©oetße anjufeßen unb jur ©etnlnnung eine« ©efainmtbilbe« für unferen 3wecf
ju nerwertßen.

21ber inbem id) nun, non biefem ©ebanten auSgeßenb, an bie 2lrbeit felber
ßerantrat, junädjft natürlidj bemüßt, ben nötßigen ©orratß bon ©elueibftellen
für meine SDarftellung ju fammeln unb ju orbnen, faß idj mieß fofort einem
neuen, nidjt minber feßwer befieglicßen $>inberniffe gegenüber. ©eldj eine un-
ermeßliche, Waßrßaft nerwirrenbe unb betäubenbe ©ielgeftaltigfeit, Weid) ein
bunte«, taufenbfaeß fdjillernbeb garbeufpiel in ben Slnfdjauungen unb ©mpfin*
bungen bei uuferem ®icßter gerabe über biefen ©egenftanb ! §ier bie unoer»
ßüllte frinole ©pottluft in ißrer ucrleßenbften ©eftalt, bort bie rüßrcnbfte
finblidj=religiöfe Eingebung, bie unberfennbar ßerjlidj gemeinte ilnbacßt; ßier bie
crbarmungSlofe ©fepfiö beßaglidj bi« in ißre leßtcnlSonfequenjcnßinburdjgefiißrt,
bort ba« felbftgelniffe Dfußen in ©ott; ßier ein Slnticßriftentßum, Wie Wir e« felbft
bei $eine nießt fdjärfer ausgeprägt finben, bort wieber ein 2lu«{prudj Wie biefer:
„llttag bie geiftige (Sultur immer fortfeßreiten , mögen bie IttaturWiffcnfdjaften
in immer breiterer Sluöbeßnung unb Üicfe loacßfen unb ber mcnfdjlicße ©eift

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@ottbe’$ SReligiofitat.

ficf) erweitern, toie et toitl, — ü6er bie £>otjeit be8 (ifjriftenttiumä, »nie eS in
ben öbangelien leuchtet, toirb er nicht hmauSfommen." — »3cfj halte bie Scan«
geliert alle toter für acht, benn e$ ift in ihnen ber Slbglanj einer Roheit toirf*
fam, bie bon ber <Pcrfon (Jtjrifli auSging unb bie fo göttlicher 9Crt, toie nur je
auf Srben baS Oöttlicfje erfdjienen ift. Sragt man mid), ob eS in meiner
Art fei, itim anbetenbe Cfjrfurdit ju ertoeifen, fo ertoibere icf) : bur d)au 8 !"
(58 liegt nahe, jur Crflärung biefer befrembenben 33ielfBrmigteit, um nicht ju
fagen, Disharmonie, inmitten biefeS fonft fo harmonifdj angelegten unb auSgebil*
beten ?eben8 getoiffc 'ßeriobcn anjuneljmen, innerhalb beren nach unb nad),
toie ©oetlje’S bidjterifdje , fo auch feine religiöje *ßerfönlid)feit üjre mannidj*
facfjen ©eftaltungen unb SEßanblungen burehgemacßt hat*)- 916er fo jutreffenb
unb förbcrlid), toie befannt, biefe ‘jJeriobeneintheilung ficfj ertoeift für ba8 33er*
ftänbniß feiner fünftlerifchen Cntluicfelutig , fo fruchtlos bleibt eine berartige
©ruppirung nach äußeren CebenBmomenten für ben fütadjlbeiS, baß in bem
dichter nun ettoa jemals auch üt religiöfer SBejiefjung ein analoger ^3roce§ ber
fortfdjreitenben Cnttoicfelung ftattgefunben habe, eine ©äßrung, bie fdjließlid)
jur Abllärung, ein langer unb ernfter Sampf, ber fdfließlich jur ftc^crn
unb bauernb getoonnenen fRulje führt. 3m ©egentheil lehrt un8 felbft bie
flüchtigfte ^Betrachtung ber rijrortotogifcfien ßieihe feiner ©d)riften, baß biefer
Antagonismus ber religiöfen unb ber glaubenSfeinblichen Elemente in feiner
©eelc tcährenb feines ganjen Gebens borfjanben getoefen unb baß bon einem
auS toirftid) innerfter Ueberjeugung herborgegangenem ©iege be8 einen ober
anbern fßriticips niemals in ihm bie SWebe getoefen ift. 3<h muß mich alfo
für meine Darfteüung bamit begnügen, nur hinjutoeifen auf einige toenige fefte
fünfte, bie inmitten biefeS raftlofen Auf*. unb 'JiiebertoogenS fo entgegengefefcter
©tröinungen boch immer toieber unbevänbert herbortreten als bie eigentlich ent*
fcheibenben SDiertmale beS religiöfen (SljarafterS ©oetfje’S, als bie ©ignatur
feines 33erhältniffeS ju ©olt unb göttlichen Dingen, Als foldie 'ßunfte möchte ich
heroorheben juerft (um mit bem llnbeftrittenften ju beginnen) feine entfdjiebene
Abneigung, baS religiöje Clement als ein ehr ift lief) beftimmteS ju benfen unb
ju entpfinben, aisbann bie nicht minber in ihm htrbortretenbe Antipathie gegen
biejenige SBeltanfdjauung , nad) toelcher baS meufchliche ?eben gefteßt ift unter
bie f0iad)t unb ©nabentoirfung einer tranfeenbenten perfönlichen
©ottheit, enblich aber, in berföhnenbetn unb erhebenben ©egenfafc ftd) biefen

*) ®iefe sP»rioten wären etwa: 1) bon ber früijeften 3ugenb bie jum Straßburger
ülurentbalt (1749 — 1770); 2) bon ba bie jur ttaüenifdjen Steife (1786); 3) bie jum Stöbe
SctjiÜeT'e (1805); 4) bie ju bee ®id>tere eigenem Sobe (1632).

Vena*, »idtift u. Vt. 6

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fiäbajogifSf ©Intter.

negatioen Seiten ber ©oethe’fdjen Steligiofität gegenüber fteltcnb, ben fort nnb
fort in ifjra toirfenben ©rang, ftdj bewußt ,u toerben be« im taufenbfaeßen
Sehen ber Statur unb be« ©eifte« gegenwärtigen, etoig natjen, toelt«
immanenten ©ottc«, $u leben in ifjm, ju hieben unb ju fein.

35a« nun junädjft ben erften ber foeben ermähnten ‘JJunfte anlangt, nun,
fo braudit man maßrlid) nicht lange ju fudien, um in ben uu« tiorliegenben
©enfmalen ber ©ebanfenloelt unferc« ©idjter« immer unb immer toon Steuern e«
ausgesprochen ju finben. Wie ißm gegenüber ben eigentlid) grunblegenben ©bat*
fad)cn be« l)iftorifct)en ©hrifteutßum«, gegenüber ben Gegriffen oon Sünbe, ©nabe,
SBerfübnung, ja ber fJerfon ßßrifli gegenüber felbft, infofern biefelbe nid)t bloß
alö t)öd)fte« llrbilb ber Sittlidjfeit, fonbern jugleitf) auch al« ©rlöfer betrachtet
Wirb, ftet« ein gaitj beftimmt empfunbener, oft bi« jum ©fei gehenber SBiber*
Wille befeclt hat. »Die ©cfd)id)te be« guten ifefu« habe id) fott", fdjreibt
er in ber erften feine« 35cimarifchin Aufenthalte« im tpinblicf auf ba«
fortgcfefjte Jbemüßen SaDatcr’s, ihn ju einem meljr pofitiöen ©lauben ju bringen.
Unb halb barauf an Sabater felbft: »iüci ©einem 35unfd)e, in einem 3nbitoi*
buum Alle« ju genießen, unb bei ber Umnöglidjlcit, baß ©ir ein 3nbioibuum
genngthun fann, ift e« herrlich, baß au« alten 3e*tcn un® ein töilb übrig blieb,
in ba« ©u ©ein Alle« übertragen unb in ihm ©id) befpiegeln, ©id) anbeten
fannft. Stur ba« fann id) nicht anber« al« ungerecht unb einen Staub nennen,
ber fief) für ©eine gute Sache nicht jiemt, baß ©u alle föftlidjen gebern ber
taufenbfadjen ‘-l'ögel unter bem $)immel ihnen, al« wären fie ufurpirt, au«»
raufeft, um ©einen ’ffarabieStwgel auöfchlicßlid) ju fdjmüden ; bie« ift c«, wo«
unö üerbrießtid) unb unleibtid) fcheinen muß, ba mir un« einer jeben ben
Stfenfcfjcn unb burch ÜJicnjchen offenbarten äßeisßeit 511 Sdjülern bingeben unb
al« Sößne ©ölte« ihn felbft in allen feinen Sinbern anbeten, ©a ich felber
jwar fein äöibercßrift, auch lein Uudjrift, bod) ein becibirter Siiditdjrift bin, fo
laß mich, mein greunb, ©eine sJJt e n j d) e n ft i nt m e hören, bamit Wir bon biefer
Seite oerbunbeit bleiben, weil e« oon ber anbern nicht geljt.“ 3m öollften
©inflang mit berarligen Selbftbefenntniffen fleht eine ganj befonber« fignifi*
cante Stelle im SBertßer, in ber un« ber ©ießter {ebenfalls feine eigene
Seele erfchließt, inbem er ben (eibenfchaftlichen 3«ngling folgenbermaßen fdjrci«
ben läßt: »34 ehre bie cbriftlicße Steligion, id) füßle, baß fie manchem ©rmat«
teten Stab, manchem 33erfd)inad)tenben ©rquiefung ift. — Stur fann fie benn,
muß fie benn ba« einem geben fein? Söenn ®u bie große 35elt anfiehft, fo
ficl)ft ®u ©aufenbe, benen fie e« nidjt war, nidjt fein wirb, geprebigt ober un«
geprebigt, unb muß fie mir e« benn fein? Sagt nidjt felbft ber Soßn

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@oetbe’e SWigiofität.

®otte«, bag b i e um igit fein toürben, bie ihm ber 93atcr gegeben hot ? Senn
icf) iijm nun nicht gegeben bin? Senn mid) nun ber ißaler für fid) begatten

miß, toie mir mein §er3 fagt?» Die« Urttjeil aber über alle« ©peri«

fifd)<(5f)rift(id)e, ba« hiev nod) a(« ein berhältnigmägig mi(be«, ja, toenigften« in
ber lefctgenannten ©teile, mit einer 2lrt ad)tung«Ooller Slnerfennung ficg äufjert,
— toir fetjen e« Mb jum abfoluten a5trbommung«urtheil toerben, unb jtoar
gerabc — ficgerlidj nicht jufällig — in ber ‘periobe feine« Sieben«, bie un« itin
fünftlerifd) auf feiner hödjften £>öi)e jeigt, nämlich toäljrenb unb unmittelbar
nad) ber italienifdien SReifc. ÜBit einem toagrgaft 3ulianifchen £>ag
gegen ba« öhriftenttjum ift er, feiner eigenen Seugerung jufolge, ba»
mal« au« Diorn nad) Deutfdjlanb jurürfgefetjrt, unb in ber Dgat offenften,
glüfjenbften £iag otljmet Sille«, toa« in jener 3eit über ©egettftänbe be« ©lau*
ben« au« feiner geber gefloffen ift. ©o 3. 2). ba« befannte Epigramm über
läljriftu« :

,3eflUc^en Sämänner fd)lagt mir an« äkuj im brrijjigfttn 3a^re !

Stunt er nur einmal bie SSelt, ttirb ber SBctrogne ber Sdjelm.*

ober jene« anbere, nidjt rninber feinbfelige:

,4Jiele« fann id) ertragen, bie meiften befdjnjcrltdjeii Singe
Sulb’ ich mit ruhigem SDlutb, trie c« ein (Sott mit gebeut.

Söenige finb mir jebceb mit @ift unb Schlange jumiber,
liiere: iHauth be« labaf«, SSianjeu unb Snoblaud) unb f.‘

3n ähnlichem ©inne fchreibt er an Iperber: .,3<h ho6e nun auch ©elegengeit
gehabt, ba« Shriftenthum bon ber Sunftfeite näher ai^ufefjen, unb ba toirb’«
auch rcefjt erbärmlich- (£« bleibt toal)r : ba« SDiährdjen bon ßf)dftu« ift Urfache,
bag bie Seit noch 3ei)ntaufenb 3Qhre ftehen fann unb SWietnanb reäjt 3a 13er«
ftanb foinmt, meil e« cbtnfooiel Straft be« Siffen«, be« 53erftanbe«, be« öe»
griffe« braucht, um c« 3U bertheibigen, al« um e« 3U beftreiten."

Senn nun auch ohne Broeifel biefe feine lShdftu«feinbfd)aft im Saufe
ber Sagte toieber eine gemägigtere Demperatur angenommen hot» ja toenn
auch — tbie gr. 3oeobi berichtet — ihm in biefet fpäteren 3eit gutveilen
Slugenblitfe tarnen, in benen toenig fehlte, er hätte gleich bem Sämmerer in
ber 8lpoftelgefd)id)te gefprocheit: «Sa« h'nbert, ba§ ich getauft loerbe?» (bie
tfunbgebung einer foldjen Stimmung ift unter anberen auch bie borhin an«
geführte Sleugerung über bie (Sbangelien), fo ift e« boch eben bei biefen bor«
übergehenben Snloanblungen geblieben unb — leugnen mir e« nicht — bi«
3um <5nbe feine« Urbenbafein« loar eine Sluft, eint tiefe Sluft befeftigt gtvifegen
ihm unb ber iReligion be« ©elreu3igten. Da« Seugerfte, h)03u er fich auch noch
al« ©rei« bem lähviftentgum gegenüber herbeilägt, ift eine getoiffe herablaffenbe Dole*

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?>äbagog{(dft ©tältn.

ran3, gerborgegangen au« eifigem 3nbifferentt«mu0. Sharafteriftifdj hierfür {ft
ein Slugfprud), ben er gelegentlich ber burrf) Berber bolljogenen Aufnahme
feine« Sogne« in bie djrifttidje ©emeinfcbaft e6enfati« 3acobi gegenüber getban
bat: »<5« fam mir, einem alten Reiben, ganj munberlid) Bor, ba« Streuj
auf meinem eigenen ©runb unb ©oben aufgepftanjt ju feben unb ©tut

unb ®unben faoettfd) prebigen ju gören, ohne ba§ e« mir gerabe jutoiber tnar.
SBir finb biefe« boch bem [)öl)crn Stanbpunft fdjulbig, auf ben un« bie f>b<to>
fopgie gehoben bat. SBir haben ba« 3beate fcfjä^en gelernt, e« mag fid) au<b
in ben tounbertidjften gönnen barftetlen.» —

Die bisher gegebenen Sitate mögen genügen jur ^ennjeicgnung be« ©ottbe1«
feben Stanbpunfte« gegenüber biefer Sentratfrage be« cbriftliiben ©tauben«.

Dag biefe unb alte bie jagllofen anbern, in gleichem Sinne getbanen,
Steugerungen über ben in fRebe ftebenben ©egenftanb un« fonberlidj angenehm
berühren, tuirb fRiemanb behaupten motten. 3nbe§ fann e« un« etma munbern,
ba§ er fo gebaebt unb gefprotben bat?' SBir alle fennen ja ben Hgarafter ber
3eit, in bie feine Rinbgeit unb 3«genb hineinfiel, — biefer 3eit, fa grog unb
benfmürbig burcf) bie mächtige ©etnegung ber ©eifter, bie fie entfielen lieg auf
bem ©ebiete be« intettectuetlen, be« äftgetifegen, be« prattifd)*focialen Beben«, —
fo Hein aber unb bürftig in ihren religiös »fircglichen HrfdjeinungSformen —
biefer 3eit be« abftracten Dei«mu« mit feiner Strinität : ©oft, greiijeit unb Un«
fterbtiegfeit, ber oberflächlichen fRüblidjteitSmoral, ben tongmeiligen SRatur« unb
BanbmirtbftgaftSprebigten , ben tritoialeu, meber religiös nod) äfthetifd) erbauen«
ben Jtingenliebcm, biefer 3fit mit ihrem eormiegenb fritifchen unb fteptifegen
©eniu«, ber „nicht« anerfennen unb gelten taffen mifl, al« ma« er felbft erlebt
unb genoffen, erfahren unb gefchaffen unb ber eben barum ba« 3nbibibuum
in feiner au8fd)lie§li<ben fflerechtigung bem ©anjen gegenüberftellt.“

Sud) menn mir einen ©tief auf bie ^erfonen merfen, bie in ber ^eriobe
feine« geiftigen unb fitttid)en SBerbeu« ©oetbe’« näd)fte Umgebung bitben, fo
tonnen mir nicht fagen, ba§ fie irgenbmie geeignet gemefen mären, ben in biefer
©ejiegung fo ungünftiger Hinflug be« 3eitalter« ju paratpfiten. Da« altbe»
tannte Heine ©ebiegt, in bem ber Dichter bie Leiter feiner 3ugcnb c^arafterifirt :
,©om ©ater t>ab’ ich bie Statur,

®e# Beben« ernfte« gügren,

©um 9)tütterd)en bie gropnatur
Unb Saft ju fabuliren.*

fagt in biefer ©ejiehung gar nicht«. — ©ei meitern ben bebeutfamften unb
nad)t)altigffen Hinflug auf ba« @cmütl)«Icbtn be« Sogne« hat offenbar bie
ilRutter geübt. Sie mar eine heitere, gefeltige, Icben«luftige fßatur, bei beren

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©oribe’J SRetigiofitit.

Slnblicf aber, toie ein geiftreicfier Darfieller*) ber Grntmicfelung be8 Did)<
ter8 fagt, fi<h ber ©ebanfe nid)t abtoeifen lägt, ob ba8 ©ebet 3*an ‘fJaul’S:
i>@ieb un8 fromme 2JJütter, auf bag toir eble SD?enfdjen befommen», mof)l in
©egug auf ©oetfje erfüüt fei.»

2lud) unter ben Syrern bc8 Knaben unb 3ünglingS, bon benen er in
feinen ©elbftbefenntniffen berietet, t)at feiner nennenamertf) in reügißfer ©e»
jiefjung auf ihn gemirft, nid)t einmal ©eitert , beffen 3uI)örer er in ?eif>gig
mar ; benn bie ©djilberung, bie er in »Wahrheit unb Dichtung» bon ihm ent«
mirft, jeigt gur ©enöge, ba§ ©ellert, fo frommen ©emütbed, fo ehrenmertfjen
GharafterS er aud) mar, bodj biefen ©eniu8 meber gu begreifen, nod) anju«
jie^en unb bauernb gu beeinfluffen bcrmorfjte.

2Ba8 enblid) $erber anlangt, um au8 bem meiten Streife ber ffreunbe
©oethe’8 ben in religiöfer Segiehung {ebenfalls anregenbften gu nennen, fo ift
gunächft gu bemerfen, bafj er unferem Dichter erft in einer nabetrat, mo
beffen geiftige ^erfönlidjfeit bereits gu bollftänbiger ©elbftänbigfeit gereift
mar. Dann aber aud) bat «bei all ber Dbeiluabme unb Schtung, bie ber
(Srftere in bem Cefeteren felbft ba ermecfte, mo er ba8 ©ebiet ber ©djrift unb
ber Offenbarung betrat, bod) ba8, toaS ber 2; t) e o t o g Berber mürbe gemon«
nen haben, ber HJienfd) mieber gunid)te gemadjt, unb ©oetbe erflärt bon ibm
an mehreren ©teilen, bag er, mie oft aud? immer mieber gu ihm bingejogen,
bod) nie bon ibm fcbeiben tönne, ohne fiib mehr ober meniger beriefet gu
fühlen » **).

3nbe§ alle bie bisher angeführten ÜMomente ftehen bod) immer erft in
jmeiter Oinie gur (Srflärung ber eigeutbümlithen religiöfen ©tcllung beS Did)»
terS. GS mar guerft unb bov 2lllem feine eigentümlich angelegte 3nbibi*
bualität, bie ihn bem <St)viftentl)um entfrembete. GS mar in ilgm etmaS
bon ben falten SDiarmorbilbern beS Sntiten, unb ©ufefom hat burchauS nidjt
gang unrecht, menn er bon ihm fagt, „bag er fich nie bie ©onne auf’8 §>erg
hätte fcfeeinen taffen'*, ähnlich mie ja aud) befanntlich ©djiller nach feinem crften
3ufammentreffen mit ©oethe geäugert hat: »Ob idj gleich feinen ©eift bon
gangem bergen liebe, fo ift er felbft mir bocf? berhafjt, benn c8 fehlt ihm fo
gang an ber beglichen Sri, fich gu etmaS gu 6efennen.» — »3n ber Dljat
feine gange ^erfänlichfeit trug einen ariftofratifdjen 3U0> bw ihm b*e SSerleug*
nung eigner SSeiSheit, Ghre unb Kraft, bie mol)l 'Jfiemaubem leicht fällt, bo)tyelt

*) Doftttj«, @ottb«’e SteBung jum Gferiftentbum (Seljert proteftantifcbe *Dlonat8-
Blätter, 3cif;rg. 1857).

•*) Dofterjee «. a. D.

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S'Sbagogifdje SMätter.

fcßmierig macßen mußte ; mäßrenb er Sttbere anjießt, loeiß er fieß feibft frei ju
ijaiten unb lodt fo bie ©cfcßulbigung ßerbor, er ioffe fid) als ein ©ott »er*
eßren( oßne boef) als ein ©ott fid) ju neben», greilid) einzelne Sleußerungen
befl Unbefriebigtfein« burdi fidj fel6ft fommen in feiner ©elbftbiograpßie tuie
in feinen ©riefen bor, aber gegenüber bem ©efammteinbruef, ben bie eine mie
bie anberen madjen, mirb man nicht bon ißm fagen fönnen, baß ber £)icßter in
tiefer Demutß ju gering bon fid) feibft gebaeßt habe.

Widjt oßne mefentlicßen iSinfluß auf bie ©eftattung feiner religiöjen 3nbi*
bibuaiität tnar übrigen« fießerlid) aud) ber Umftanb , baß fein äußere« Beben
ein fo gan,; außcrorbentlidj glücflidje« , bon nieberbeugenben ©cßicffalSfcßlägen
faft böllig berfeßonte« getnefen «ft , fo baß auf ißn felber in ganj eminentem
©inne fidj anmenben läßt, ma« er in .rffiilhelm üfteifter» bem Jparfner in ben
3J?unb legt:

. SB« nie fein Strob mit Sßrantn aß,

2ötr nie bie fummervoilen JlSAtf
Stuf feinem SBette »einenb faß,

Ser fennt eud) nidjt, ißt bimmlifcßen fDIacbte.*

Ontereffant äußert fiel) hierüber einer feiner toärmften ©ereßrer in einem offe»
nen ©riefe an ©oetße feibft: »©ie hatten ju feiner meber im Bciblicßen
noeß im ©eiftigen, mit irgenb einer Wotß ju fämpfen. 3ßr Beben tnar, fo ju fagen,
nur ein ©piel; ein ©piel tnar feibft 3ßw geiftige Xßätigfeit , bie bei 3ß™*
inneren ftraft ftet« größer inar al« ber ©egenftanb, mit bem ©ie e« jebeflmal
ju tßun hatten. Sßenn auch nicht au« Wicht«, bod) in einem feßeinbar leeren
Elemente, toelcßeS für ©iele ein Wicßt« toar, mußte 3br fdtöpferifeßer ©eift
boeß halb unb (eießt irgenb etloa« 3Iu«gejeicßnetc9 ßerborjubringen ober ju ge=
toinnen, ma« er für fein innere« unb äußere« Be&en beburfte. 9lud) erinnere
id) mieß nicht, fe geßövt ober gelefen ju ßaben, baß irgenb ein lange anßalten«
be« förderliche« Beiben ben heiteren ©onnenfeßein 3ßre« Beben« jemal« getrübt
ßätte. ©ie befanben fieß alfo eigentlich niemals in bem 3uftanbe, mo man
beten lernt, mo man in nießt 31t beftegenbem ©efüßle menfcßlicßer ©hmäcßc
unb fdjmerjlidj gefühlter ©ßmnadjt nach biefem SBcfen fteß feßnt, ba« meßr ift
al« feibft ber meifefte unb inäcßtigfte üftenfcß, meßr al« alle SDienfcßcn. ©ie
maren unb biteben fich ftet« feibft genug.»

3a, biefe ©elbftgenügfamfeit, biefe« ftolje ©efüßl ber eigenen Straft, biefev
prafiifcße IfSelagfaniSmu« , bem er ftet« geßulbigt ßat, ba« mar bie ©runb*
läge, auf ber er jene ^Religion 3U feinem ‘ßribatgebraudj, bon ber er fo oft
rebet, fieß aufgeridjtet ßat, — jene Weligion, in melcßer ebenfo menig ber ©laube
an einen fficlterlöfer al« aud) ber ©laube an einen perfönlidjen SB eit»

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©cetbc's fHeligiofität.

fdjöpfer unb SSJfltbeljcrrfdjer ij3(a(} bat. 3ebevmünn fcnnt ja jene ben!«
miirbigen '-öerfe beb ©ebidjted „'promctljeud“, too er mit fo fouPtrainer 23cradj*
tung, toie fie ir>ot)t trenige aud einem üBeitfdjengeift ßerborgegangctte Sffiorte
atfjnien, ben übertoeltlicfjen ©ott non fidj jurödroeift utib fein fpottct:

,Sa idi ein Sinb war,

Stiebt wußte, wo au« unb ein,

Sehrt’ id> mein oerlrrteö hluge
3ur Sonne, al« loenn brüber war1
Gin Cpr, ju hören meine Siage,

Gin -terj, wie meines,

Sid) beb ©ebrängten jn erbarmen. —

©er aber half mir 7
©er rettete »om lobe mich?

•f?aft bu nicht Stile« (eibft ooltenbet,
heilig glübenb .Verj'i
Unb glübteft jung unb out,

©etrogen, 9te"ttung«banf
Sem Sctlafenben ba Proben?

3dj bich ehren 7 ©ofür?

©aft bu bie Scbmerjen gelinbert
3e beb ©elabenen ?

4>aft bu bie Ibränen geftiQrt
3e lei ©eängftcten '<

•£>at nidjt mich jum Wanne getebmtebet
Sie allmächtige ,-ieit
Unb bas ewige Sdtidial,

Weine Herren unb Seine? *

©Jan fage nidjt, baß biefed ©ebidit nur fcad ^Jtobuct jener boril&ergefjcnbctt
Stimmung getnefen ift, bie and ber GmpiSrungdluft ber Sturm» uttb Grätig»
periobe ertoudjd. ©ein, in biefer .^infidjt ift ©oettje fetbft ein ©roinrtfjeud
geblieben bis an fein (5nbe, unb tuo irgenb er and) in ber fpätercu $eit bent
©ebanfen an eine übertoeittidie pevfönlidje ©ottljeit hhtdbrucf giebt, ba gefdiieijt
cd ganj unb gar in ber 2L!eife beö claffifdjen Slltertljumd , bad mit tebiglidj
äftljetifdjer greube )u bem Sitje ber leidit lebenben ©älter emporfdjaute. £)ier«
Ijer gebärt j. 23. ber ©Jonolog in ber »Sphigenia», ben fie an ihre iüefdjüfccrin
Slrtemid ridjtet:

.ffieife bift bu unb fieljeft ba« künftige,

Sticht Herüber ift bit ba« "Vergangene.

Unb bein SBticf ruht über ben Setnen,

2öie bein hiebt, ba« heben ber Städte,

Uebcr ber Grbe ruhet unb waltet.

Senn bie Unterblieben lieben ber SJtenfd)en
©eitberbreitete gute ©efchlcebter.

Unb fie friften ba« flüchtige heben
©erne bem Sterblichen, wollen ipm getne
3hteö eigenen ewigen .Rimmels
WitgcnicjjenbeS frcblitbe« SSnfebau’n
Gine ©eile gönnen unb laßen.*

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3>äbagogi|cg« SBt&tter.

Unb aud^ an ben ©teilen, in hielten bie Darfteflung einen megr f f}i(of opt)ifd)>
reflectirenben Sgarafter trägt, f)at fid) ber Dicgtcr mit unjmeibeutigftcv Vlu8*
brfldtlidjfelt gegen alle« Dran«fcenbcnte im ©otte««glauben tt>ie in ben religiöfen
Stnfcgauungen überljaupt erflärt unb baffelbc al« ^Jtjaittafterei, firanfgeit«* unb
©djmäcgefgmptome be« ©elfte« bejeicgnet. 211« ©emei« baftir biene folgenber 2lu«*
fpruc^ (entnommen au« ben nÜRayimen unb iRefleyioneu"): r.Der ÜRenfcg ift in
eine mirflidje ffielt gefegt unb mit foldjen Organen begabt, bajj er ba« SSirflicge
unb nebenbei ba« SRöglidje erfennen unb geroorbringen fann. 2lße gefunben
ffienfdjen gaben bic Ueberjeugung igre« Dafein« unb eine« Dajeienben um fie ger.
3nbeffen giebt e« aucg einen goglen Jlcd im ©egirn, b. g. eine ©teile, too fid)
tein ©egenftanb abfgiegelt, loie benn aucg im 2iuge fclbft ein {Jlecfc^en ift, ba«
nicgt fiegt. SßJirb ber SRenfd) auf biefe ©teile befonber« aufmerffam unb Der*
tieft er fidj barin, fo berfäflt er in eine ärt.bon @eiftc«franfgeit, agnet gier
Dinge au« einer anberen äBelt, bte aber eigentlich Unbinge finb unb mebct
©eftalt nocg ©egrenaung gaben unb ben, ber fid) nicgt lo«reifjt, megr al« ge*
fgenftergaft Verfolgen.»

Sine natürliche Sonfequenj biefer 2Beltanfd)auung ift, um bie« gier nur
beiläufig ju ermähnen, be« Dichter« ablegnenbe ©tellung gegenüber bcm Un»
ft erb liegt eit« glauben, bie fid) cntlnebcr natg geUenifcger SBeife al« ©djeu
bor bem ©ebanfen an ba«, ma« naeg bem Dobe fommt, ober al« ein falte«,
inbifferente« Dagingcftelltfeinlaffen äufjert. Die erftere 21uffaffung tritt un« j. ©.
in jener Slegie entgegen, mo er ba« Vager feiner rßmifeben ©eliebten befingt:

.Sllfranbtr unb ßäfar unb .pelnrlcg unb Srlebricti, bie ©rogen,

©Sben bie Hälfte init gern igrt« erworbenen SRugm«,

Aönnt’ irf) auf eine SJtacgt bie« Vager 3ebem rer, tonnen;

Slbet bie Firmen, fie galt ftrenge be« Crcu« ©ewatt.

Streue bieg alfo, Vebenb’ger, ber liebeerwärmeten Statt«,
ßge ben fliegenben Sog fcgauertlcg Selbe bir negt.*

©on einer ©timmung ber anbereu 2lrt bagegen jeugt 'nocg, eine im 3agre
1824, alfo im 75. feine« SllterS, im ©cfgräcg mit Scfcrmann getgane 2leufje*
rung: .,Unfterb!id)feit«ibeen finb eine gute ©efcgäftiguitg für gögere ©tänbe
unb befonber« für Damen, bie nidjt« ©effne« ju tgun ga6en. Sin berftän*
biger SRenfdj feboeg, ber fegou gier auf Srben etma« merben miß unb barum
täglicg lämpfen , ftreben unb mirfen mu§ , lägt bie fünftige ffielt am liebften
bagingefteüt unb ift tgätig unb nüglid) in biefer." —

Ueberbliden mir nun nocg einmal bie ©efammtgeit beffen , Ina« mir in
bem ©isgerigen jum großen Dgeil au« ©oetge’« eigenem ÜRunbc über ba«
religiöfc Slement in igm bernagmen, fo merben mir un« aßerbing« nicgt mutt*

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©oethe’S SMigiofität.

bern, ltmtit, toie e« ja fc^on fo aujjerorbcntlicf) oft flcfdjetjcn, unfcrem Didjtrr nidjt
bIo§ alle« fpecififdje CStjriftenttjum, fonbern and) a(Ic unb jcbe SRcligiofität über:
Ijaupt auf ba8 ©ntidjiebeufte a&gefprochen tcorben ift. Unb bod), — man brandjt
nod) nicht einem fentimentaien, iiberfdjtoenglidjeu Sultu« be« ©eniu« anjutjän«
gen, um fi<h mit ffiibertoiUen bon einem berartigen Urtf)eil abzutoenben unb
gegen bie pljarifäifdje £>ärte beffelben ju proteftiren. 3<n ©cgentheil forbert
fdjon bie einfache ^flidjt ber gefchichtlidjen Üreue unb @ered)tigfeit, bie Wir
ber ^Betrachtung jcbe« bergangenen lieben« unb feiner ffiirfungen fdjulbig ftnb,
ba§ mir anerCennen, behumbernb anerfennen bie. hohe Schönheit unb (Srhaben*
heit nicht nur ber poetifdjen, fonbern auch ber reiigiöfen Seite ber ©oethe’*
fchen ©Jeltanfdjauung, biefer SReligiofität, bie, hocherhabcn über ber rationalifti»
fdjen 3e>Uheologie , ba« SBefen be« ©lauben« nicht toie biefe in einem fahlen
gürtoahrfjnlten au« bernünftigen ©rünben, fonbern in bem rafttofen Streben
erblicfte, bic ©ottheit in bem bielfarbigcn ©ecfjfel ber irbifdjen unb zeitlichen
(Srfcheinungen, bcS natürlichen toie beb geiftigen Gebens, alb eine adegeit gegen»
tnärtige zu ergreifen unb ju empfinben. Statt all ber zahlreichen anberen ©e»
lege, bie idh gerate au« ben äöerlen ber ©lüthezeit unfere« dichter« in reichfter
3af)l anführen fönnte, erinnere ich nur an jene eine unmiberftehlidj übertoäl*
tigenbe, bon toaijrfter, tjcitigftcr ©egeifterung eingegebene Stelle au« bem
Sauft, in ber fidj ba« Örohgefühl ber ©otteflnähe fo anbad)t8botl, fo in»
brünftig au«fprirf)t :

SBer barf ihn nennen
Unb )ner betennen:

3rt> glaub’ (t)n?

SBer empfinben

Unb fleh unterwinben

3u fagen: 3<t glaub’ ibn nicht?

Set SlUumfnjfer,

Ser Sltlerbalter,

Safjt unb erhalt er nicht

Sich, mich, fi<h felbftl

SBölbt üch ber Fimmel nicht ba broben?

8iegt nicht bie (Srbe hier unten feft?

Unb fteigen, freunbiieh bliefenb,

Crwige Sterne nicht herauf?

Schau' ich nicht Slug' in 'Äuge bir

Unb brängt nicht StUeb nach Jpaupt unb .vierjen bir

Unb webt in ewigem (Seheimnifj,

Unfichtbar, ficbtbar, neben bir?

(SrfüU’ bauen bein ^erj, fp grofj ei ift,

Unb wenn bu ganj in bem ©cffclde felig bift,

9tenn’ ei bann, wie bu wiUft,

Stenn'i ®lücf, Jperg, Siebe, @ott!

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^'äbagoflifdjt SMättrr.

3* ballt feinen 9liitnen
©afüt! ®ffübl ift Sülle«;

9!ame ift Schall unb SHaudj,

Umnebelnd .'pimmelSglutb.'

SO, ed tjeijjt maljrlid) mit ber ijicr bejeugten ©eftalt bed religiiifen tüe»
toufjtfeind ©oettje’S moljlfeil, fefjr njoljlfeü fidj abfinben, menn man fie furj*
loeg ald ‘‘ßantljeidmud bejeidmef. Denn menn ed ber ßljarafter ber eben*
genannten reiigiöfen änfdjauung ift, ©ott unb 9latur ju bermedrfeln unb ber
9iatur in iijrer cmpirifdien Urfdfeinungdform bic Attribute ber ©ottfjeit beiju*
legen, mo — frage idj — , Ino ift beim Ijier, tno ift überhaupt bei ©oetlje
^antljeidmud ? Kenn ba gerebet nürb Don einem StUumfaffer, 3Ulert)alter, Don
einer fD2ad>t , bie in eiuigem ©eljeimnij) unfidjtbar neben und unb in und
luebet, fann man ba, menn man nic^t Don bornfjerein nti§Derftef)en hiill,
an etmad 2litbered benfen ald an ein felbftbetoujjtcd, fein eigen Dafein
lebenbed, bie 'Jiatur befeelenbed, ncdE)t aber aud ber 'Jiatur und träge an*
gäljneubed geiftiged Sffiefen? Unb motten mir benttoeft mit bem Dichter um
'Jlamen regten, motten mir benuod) um feben ^reid einen Unterjdjieb aufrecht
erhalten jmifdjen bem fierfönlirfjeit ©ott unfered ©laubeud unb bem felbft*
belmtjjten, lebenbigen, mie ü)n berf)errlid)t unb emfjfunben, beliebt ed und
felbft nidit einmal in biefem fünfte eine ©laubcndeinljeit anjuertennen jtoi[d)en
und unb jmifcfjen bem (eudjtcnbfteit ©eniud unfered Sßolfed, — nun gut, fo
merbe menigftend bad mit Danfbarfeit Don und anerfannt, ba§, menn aud)
nicht bie ©ottedanfchaumig, fo bod) bic ©cltanfchauung ©oetlje’d ihren ©lanj
unb Duft aud] über und itod) aiidgicjjt, ja baß fie, menigftend mittelbar, ber
(Srfjebung unb Läuterung felbft unferer diriftlidjen Jrömutigfeit ju 'Diußen fom»
men mag. Denn — um mit bem fonft auch in literargefdjiditlidjen Urttjeilcn
fo confcffioneU audfdrficjjenben 93ilmar ju reben — »meldje Stellung l]at bod)
eigentlid) ©oettje’d Dichtung ju ihrer 3eit unb ju und unb mad tjat fie ge*
mirlt? Dorf) moljl, ba§ fie ber feit einer 5Keil)e Don ©eneratiouen unruhig,
Ijaftig unb unbefriebigt nach Dirfjterftoffen furfjenben SEßelt bie äugen unb bie
Iperjen öffnete, ba§ fie jeigte, mie bie ringdunt bie Dinge in ber SBelt bed
Dirfjterftoffed reiche Jütte in fiel) trügen, menn man iljn nur anjuerfennen unb
aufjuneljmen geneigt unb mittig fei, unb baß fie biefc ©eneigtljeit, biefen guten
SEMllen in bie bertrorfneten unb oerfteinerten £>erjen 0°§i *>°<h tooljl, bajj fie
bie ©emütfjer geteilt l)at Don ber Unruhe unb Uugcbulb, ben ßreigniffen Dor«
audjulaufeit, bie Dbjecte ju meiftern, ehe man fie feiint, bie Sachen ju Der*
lucrfcn, e^e man fte begriffen unb genoffen l)ai; boc^ mofjl, baß fie ben milben,
rul]igen, feinen Sinn eqeugt l)at, melrfjer aud) bad fdjeinbar Unbrauchbare,

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©oetbe'e SKeltgiofität.

Uriflenügcnbe, Unfaßbare, ja bas ber eigenen IRegung unb 2lnfid;t SBiber»
fpredjenbe gelten unb an feinem Crte fteljcn läßt, bis loeitcre ©etradjtung unb
tüiebertjolte ftitle Snfchauung auch biefeS anfänglich feltfam unb mibermärtig
©cheinenbe als ein ©lieb in einer motjlgefiigten Sette, als einen integrivenben
£on einer l)öf)eren ©armonie begreifen lehrt. Unb haben mir uns nun ganj
cingelcbt in biefe SRuhe unb Milbe beS UrtljeilS gegenüber ber ©efauimtheit
ber GrfdjeinungSmelt; haben mir mit ben ©äumen unb ben ©feinen ein un»
ergrünblidjeS ©cfbräch begonnen unb ihre ©brache berftehen gelernt; haben mir
erfahren, baß jeber ©aum unb jeber Sets Un8 ctmaS SnbercS, etlnaS Grigen»
thümlicheS bon fid) erjäf;lte; haben mir mit treuem, einfachem ©inne, mie ber
sJlatur, fo bem IRccht unb ber ©itte, bem ©Uten unb bem ©d)8nen ber ©oller
gelaufdjt unb uns gerabc bann am meiften an ihnen freuen gelernt, menn mir
einfahen, bafj fte eben nicht loaren, mie mir fie uns badjteu, — fietje, fo be»
ginnt auch baS oerftogene unb berloorfene Gbangelium non Sfjriftus, ein gleidjeS
'JJedjt bei uns anjufpredjen unb ju geminnen, fo öffnen mir auch unfer £%
mohl gleich hingebenb einem ©efpräche mit bem, ber einft auf bem ©erge ge»
feffen hat, bas ©oll ju lehren, fo tritt uns "auch mohl bie ©eftalt beffen, ber
allerbingS feine ©d)önheit hat, bie unferen ?lugen gefällt, aud) bie allerber»
adjtetfte unb unmerthefte ©eftalt atu Sreujc, in ihrer gatijen, in ihrer einfachen *
3Baf)rf)eit bor bie ©eele, in bie ©eele. Unb fo mirb beim bcr bidjterifche ®e»
nuO Ineber überall, nod) nothluenbig, unb am menigften gerabc in feinem tiefften
Sunbameute burd) ben Mijjftaug geftört, ben bie bereinjclten, bie milifürlichcn
Sicherungen beS Richters allerbingS jmifehen fid) unb bem (Shriftentfjume l;er»
borrufen; fo ift uns betm auch er lüdjt 3ugenbberfüt;rer unb Gl)riftcnuer»
ftörer, nid)t ein 3<>rngefä§ ber höheren £)anb, bie ©ermirrung ju mehren, —
nein, mer ihn ganj, mer ihn recht berfteht, bem ift aud) er ein ©oldjer, ber
es menfdjlid) gebuchte, übel ju machen, mährenb bie gühruug aus ber $)öf)e
es gut burd; il;n gemacht hat."

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Sjnnoja’ä £djrc non £cib unb ©cdc im Scrtyältnifi ^n
bcr feiner Vorgänger.

Sin ©eitrag jur Pöfitng unferer Aufgabe in ©ejie^ung auf bie ©ef$i<$te

bcr ©äbagogif

(päbagooifcfjc ©lütter, ©b. I, $eft 1, @. 20—26)*).

Sen Dr. Sojjannrs Uritfehe tu ©antsbeef.

3m 21. gebruar 1873, bem l'.löjäbrigen ©eburtStage ©pincja'J.

Die große 9?efoimatioti ber Stirdje im 16. 3ahrf)unbert mußte, ba fit bie
ÜBottoe jur ©elbfterneuerung aller Streife be« nunfchlidjen Men«, be« Staate«,
ber gamilie, unb fornit audj be« bie ffiiffenfdjaft umfpannenben enthielt, aud;
für bie 'ipijilofopfjie Bon entfdieibenber fflebeutung fein. Unb jlnar bie« fo,
baß, toie ba« religiöfe ©cinußtfcin, tief unb träftig, tuie e« in einem ?utßer
lebte, au« ben urfprßnglirfjen ©ebingungen bcr Oteligion, bem menfcßlidjen Sr»
läfung«bebürfniß unb ber göttlichen @nabe, eine SJieberbelcbung unb Srneue*
rung berfelben Dotlbradjte, nunmehr auch ber tniffenfchaftliche ©eift eine SBieber«
erneuerung ber ^^tlDfopfjic au« ihren urfprünglidien ©ebingungen, ben natür»
lidjen Srfenntnißquelleu ber menfdtlidjen ©ernunft, unabhängig Bott ber ge»
fammten Ijiftorifdjen Ueberlieferung be« 81Itertt)um« unb be« ©tittelalter« fo*
moht al« bon allen nicht in bem menfdjlidjen SrfenntnißBermögen liegenben
©ebingungen erftrebte. SKan brach barum Böllig mit ber Sergangenheit unb

*) Quellen :

1) Benedicti de Spinoza opera, ed. Bruder.

2) Spinoja’J furjgefaßte Slbbanblung oon ©ott, bem fDteitfcben unb beifen ©lud. 3lu3
bem ftollänbifcben »on 6. ©djaarfebmibt. Serlin 1869. ('Pfellcf. SMbliolbcf, Sb. 18.)

3) Seneblct ». ©pinoja’ä @tbit. Ueberfeßt unb erläutert bon 3. $. b. Älr<bmann.
Sertin 1868. (^bilof. Sibtiotbef, Sb. 4 unb 6.)

4) 3)ee cartee’ pbito(opbifcbe ©erfe. Ueberfeßt unb erläutert bon 3- •£>. »• Äirdjmann.
Serlin 1870. (Pbiluf- Stbliotbef, Sb. 25 unb 26.)

5) Kuno gifdjer, ©efeßiebte ber neueren 'Pbitefepblr. Sb. I (Iß*'1 1 unb 2): ®el-
cartet unb feine ©djule.

6) (Srbmann, ©runbriß ber ©efdjicßte ber 3^btlDi°Pb)ie, Sb. II.

7) Uebermeg, ©runbriß bet ©efeßießte ber ^tjilof op^ie, Sb. III.

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Spinoja’i Seljre »on Btib unb gtele im Berbältnifj ju ber fein« ©erginget. 93

fpradj in bem ©etougtfein, ba§ tütrflicf) einmal toieber ganj bon born ange»
fangen merben müffe, einen “JJroteft aub, ber nid)t, mie bei ben genannten
?ebenbgebieten , an einer beftimmten , feft normirten ©renje $a£t ju madjen
gejloungen mar, fonbern fetf unb fügn alb ißroteft gegen ^lleb, roab bibger
gegolten, ©ott unb bie ganje Söelt in bie ©djranten forberte. Diejen refor*
matorifcgen, grunblegenben @<f)ritt ttjat Debcarteb. ©eginnenb in bem
guten ©lauben an bie SJtöglidjteit, rein aub ben ©ebingungen unb bem 93er«
mögen ber menfdjlidjen ©ernunft hinter bie Srfenntnig beb BBefenb ber Dinge
ju fommen, machte er eben biefe menfdilidje Vernunft, ba8 benfenbc 3d), ju
feiner erflen unb einjigen ©oraubfefcung. Stotbmenbig fonnte be§f)alb ba8
Object, auf treldjeb jene Grrtenntnig unmittelbar fidj richtete, nur bie Söelt als
Statur fein, unb bamit mar ber neueren ba8 £iel unb bie 2luf*

gäbe geftecft, au8 ber gegebenen Statur ber Dinge 2llle8, alfo aud) ben i'eib
fammt bem ©eift unb feinen ST^äiigfeiten, alfo aucf) bie Crrfenntnig, ju erflären.
Dieb mar ein burdjaub neueb Problem, ein Problem, bab ber 'pfjilofopbie beb
Hltertgumb mie ber beb ©tittelaltcrb unbefannt gemefen loar, bab barum in
ber (Sntmicfelungbgefdjidjte ber ÜRenfcggeit einen gemaltigen gortfdjritt bejeidpiet.
Statürlidj bat, mie eb ja in bem Sefen jeber (Sntmidelung, befonberb auf bem
©ebiete beb ©eifteb, liegt, bag ber gortfcgritt nur aQmäi)Ucf) gefcbiegt, bie 9lr«
beit beb ©eifteb an ber PBfung jener Aufgabe berfdjiebene ©tabien gu burd)»
laufen geljabt. Unb menn cb aud; Debcarteb, alb bem ©agnbrecger unb ©e«
grünber ber neuen <ßgi£ofopbie, nic^t gelang, bab 93erl)ältni§ jmifdjen Seib unb
©eele fo ju Hären, bafj eb möglich gemefen märe, bie ©erbinbung gmifdjen
beiben unb bie ÜJtoglid)feit ber aub biefer refultirenben Ifrtenntnig 3U begreifen,
aud) feine nädjften, in engem 9lnfd)Iug an feine l’efjre meiterfdjrcitenben ©d)üler
über biefe ©cgmierigfeit nid)t Ijinaubfamen , fo mug bocf) bon bem auf einem
meit entmitfelteren ©tanbpunft beb ßartefianibmub ftegenben ©pinoja be«
Rauptet merben, bag fein ©erfucb, bab Problem ju löfen, ber ffiagrgett um
ein ©elräcgtlicgeb näljer gefommen ift. Dicfen aber 3U oerftcljen unb in rücf»
fdiauenber ©etratfjtung mit ben Cöfungbberfud)en jener feiner ©orgänger ju
Dergleichen, mirb barum um fo fcgmieriger fein, toeil bie ganzen ©runbbegriffe
feineb ©tjftemb unb bie für bie ©etrad)tung beb in grage ftegenben Dfjema’b
notgmenbigen ©oraubfejungen ogrie beftänbige ©ejugnahme auf bie ?el)rent«
midelung feiner ©orläufer nicht ju Harem ©erftänbnig gebracht merben fönnen,
überhaupt meil eine bergleidjenbe ©etradjtung unb ©eurtfjeiiung ber Cegre
©pinoja’b im ©ergältnig ju ber feiner ©orgänger nur an bem gaben ber ge*
frf)icf)tlicf)en (Sntmicfelung, ober genauer, nad) Darlegung beb Gitimiffelungbgangeb

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9>ätagogif(6e SMStter.

unb ber ©ebingungen möglidj erfdjeint, burcf) tuclcfje unb unter benen feine
©ej'taltung ber Pepre non Pcib unb ©eele gerabc eine foltfje geworben ift, alb
Welcpe fie unb in feinen ©djriften uorliegt. güpren wir unb baper junädjft
bie betreffenben Pepren ber Vorgänger ©pinoja’b b'or, biefelben beftänbig fri«
tifdj beleu<f)teub mit SKütffidjt auf ben notptoenbigen ®ang ber ©ntwicfelung,
unb betradjten Wir fobann bie Pepre ©pinoja’b, um fo erft eine flare ©infidjt
in bab Verpältniß 511 gewinnen, in weldjcm Spinoja ju feinen Vorgängern
ftept, eine flare ©rfenntniß jugleicp bamit Bon ber feit bem VMeberaufleben ber
VMffenfdjaflen überhaupt erften ©eftalt unb Raffung jener für bie Vöbagogit
unb iljr tiefinncrfteb ffiefen toidjtigften Sragen unb Pepren ber iltttpropologic
unb ‘Pfprijologie !

Slubgeptnb Bon bem burdj ben r.metpobifdjen 3'x,c>fcI1*e bab abfolute 3w
frageftellcn, gewonnenen, unerfd)iittertid) feftftcpenben ©ape, baß bem jWeifeln»
ben ober, ba 3weifeln nur eine fform unb Sßeife beb Denfenb ift, bem ben»
Tenben ©ubject reale ©yiftcnj jufomme, ein @ap, ber, je met)r bab 3$ JWci*
feit, um fo gcWiffer Wirb, tritt Dcbcartcb (ge6. am 31. SDiärj 1596 ju
Pa .fpatje in ber ©rafidjaft Jouraine, geft. am 11. gebruar 1650 am £jofe
ber Sönigin Gtpriftine Bon ©djWeben) an eine ÜJiufterung unb Unterfucpung ber
einzelnen 3)enf> ober ©eWußtfeinbBorgänge, b. p. ber 3&een, peran unb finbet
unter biefcn allein bie 3bee beb bollfommcnften ©efenb, b. p. ©otteb, bor,
Welcper er, ni(pt Weil eine giction beb menfd)Ii(pen Verftaubeb baju triebe, fon*
bern Weil bie ©yiftenj ju ©otteb ewiger unb unoeränberlidjer Piatur gepöre,
eine notpwenbige ©jiftenj^ juerfennt. ?lub bem 2ßefen unb ber Spiftenj ©otteb
fließt ipm nunmepr alle ©ewißpeit; burdj ipn, Bon wcldtem SlUcb abpängig ift,
finb ipm in iprem leisten ©runbe aud) bie Vorftellungen bebingt. ®r, ber
SQJaprpaftige , fann beb PJfenfcßen Säufdjung nidjt gewollt paben, barum finb
bie Vorftellungen beffelben nidjt bloße Irugbilber. Sie finb Wapr, fofern ber
PHenfdj fie im Piepte feiner Vernunft, biefem göttlidjen Piepte in feinem 3nncrn,
betradjtet, b. p. fofern er fie flar unb beutliep erlennt. Von ber £)öpe biefeb
©efidjtbpunfteb aub blieft nun ®ebcarteb auf bie SörperWelt, biefeb eigent»
lidjfte ©ebiet feiner Pfaturppilofoppie. ©b eyiftiren ba offenbar Sfirper, bie,
alb bie Urfaepen ber meufdjlitpeu Vorftcllungcn Bon Siörpern, unabpängig Bon
beb üMcnfcßen Denfeu unb anberen VJefenb alb er, ju iprer ©piftenj ber menfdj*
ließen nidjt benötpigt finb. ©in üBefen aber, weldjeb ju feinem S)afein feineb
anberen bebarf, alfo felbftänbig fiir fidj epiftirt, nennt Debcarteb eine ©u b»
ftanj. ©ei ber totalen, eine Böliig gefonbertc, unabpängig Bon einanber
ftatuirte ©yiftenjWcife einfcpließenben Verfdjiebenpeit ber förperlidjen unb ber

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Splnoja’J üfpre ton 9ttb unb Sette Im 'Bctbättnifj ja btt fein« Borgänger. 95

benfenben SUatur inirb mithin ber Stövper in 9fücffid)f auf ben ©eift unb ebcnfo
ber ©eift in Üiucfficfjt auf ben Körper al« Subftanj bejeidjnet. 3« SD?aI)rI)cit
erflärt er (Reep, ad sec. Obj. Dcf. X) jtDci Subftanjen unterfdjieben, trenn
jtbe bon beiben ohne bie anbere epiftiren fann. »Unb eben barin befteht bie
9?atur ber Subftanjen, baß fie firf) gegenfeitig auSfcbließen.'1 ?lber ..eine Sub*
ftanj“, fagt De«carte« ('ßrincipien ber ©lil. I, 51), »bie bureßau« feine« an*
bereu "Dinge« bebarf, fann nur al« eine einjige befteßen, nämlitf) al« ©ott.
Sille anberen aber fönnen, »nie tüir einjeheti, nur mit ©otte« ©eiftanb beftefjen.
De§t)alb gebüi)rt ber 9?ame »Subftanj" ©ott unb ben übrigen Dingen nid)t in
gleid)em Sinne, univocc, mie mah in ben Sdiulen fagt, b. h- 0i«6t feine

beutlid) einjufehetibe ©ebeutung biefc« ©orte«, tuelcfje ©ott unb ben ©efdjöpfen
gemeinfam ift“ (52). »Dagegen fönnen bie förpevliefje Subftanj unb bie Seele
ober bie bentenbe Subftanj, al« gefdjaffen, unter einen gemeinfamen ©egriff
gefaxt tnerben, toeil fte Dinge finb, bie bloß ©otte« ©eiftanb ju ihrem Da*
fein bebiirfen." Somit ift ©ott, al« bie unenblidje Subftanj, Subftanj in
abfolutem Sinne, ©eift unb Körper bagegen, al« bie erblichen, nur in rela*
tioem. gür bie toeiterc (Sntmicfelung unb ba« ©erftänbnijj ber Sehre DeScar*
te«’ finb nun jtrei ©egriffe bon großer ©iditigfeit, ber be« Attribut« unb
ber be« modus. Attribut nennt De«carteS bie in ben ©efenöeigentfjüm*
lidjfeiten ber abfolut bon einanber toerfdjicbenen Subftanjen erfemtbare notl)*
toenbige ©efrfjaffcnljeit bevfelbett, of)tie lueldje fie Ineber fein, noch gebaeßt tuerben
fönnen, bie berfdiiebenen ©irfungsmeifen ber Subftanj bagegen inodi ober
9Jf obificationen, bie, ba fie jufällig, b. 1). bie möglichen ©eränberungen
finb, bie ba« Attribut erleibet, aud) Slccibenjen heißen. Crpiftiren nun in
ber Spat Körper unabhängig bbn un«, fo baß biefe in tRüdfidjt auf un« Sub*
ftaitjen finb, unb epiftiren mir ebenfall« unabhängig ben ben Körpern, fo baß
mir in SRüdfidit auf fie ebcnfall« Subftanjen finb, fo flehen mir uor bem für
DeScartc«’ Stiftern djarafter iftifefjen , aber aud) berßängnißboücn Säße, baß
bie benfenbe unb bie förper ließe Sfatur ihrem ©efen nad)
nitßt« mit einanber gemein haben, baß ©eift (Seele) unb Kör*
per in einem abfoluten ©egenfaße fteßen. ©egen biefe Urfenntniß
erhebt fid) für De«carte« al« gemidjtigfte 3'tflanj bie in ber Erfahrung befte*
fjenbe Dßat fache be« menfd)lid)en Körper«, in meldiern factifeß eine
©erbinbung be« enblid)en ©eifte« mit einem orgattifd)en Körper gegeben ift.
©ie ift ba« möglich? ©ie oerhält fid) Scib unb Seele ju einan*
ber? Da« Problem ift ein anthropologifdje«. Deecartc« fließt e«,

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96 3>äbagogffd>e ©IStter.

getreu feinem mathematifchcn ©rincip ber Staturerflärung , auf f>l)t)ftfalifd)em
©ege ju lüfen.

, ©ei ber im Seginn feine« ^ijilofofjfnrenS angefiellten ©elbftbetradjtung,
tro e« fidi um ben reinen fflegriff unfere« ©efen« ‘hanbelte, hatte fid) nur ba«
®en!en al« Attribut be« ©eifte« ^erau«gefteUt. 3e^t banbeit e8 fid)
junäcfjft um bie grage: ©a« finb bie fförder al« foldje? DeScarte« anttuortet:
Die ßörder finb, tra« fie nacf) Slbjug ihrer ftnnlicben ©efcbaffenbeifen finb.
Unb ba bteibt ihm nadj 2lb;ug ber menfdjlidien, b. h- ber benfenben ober gei>
fügen Statur, oon ber förfierlicften Statur nicht« übrig al« ba« geiftentblößte,
bem ©eift entgegengefefcte ©efen, b. h- bie bloße 2lu«behnung, ber
3uftanb be« 3lu«gebel)ittf ein«, bie SJtaterte, fie ba« alleinige
Attribut be« Rörder«. $u biefen beiben ©eftimmungen treten al« ttotb«
trenbige ßorrelate bie (Säge h'nju: 2lUe Urfdjeinungen unb ©orgänge ber gei«
ftigen Statur miiffen au« bem Denfen begriffen trerben, fie finb SDtobificationen
be« Denfen«; bie ber förderlichen Statur trollen au« ber Slufibeßnung erflärt
fein, fie finb SKobificationen ber SluSbeßnung.

©enn e« nun au« ber reinen Grntgegenfefcung ber benfenben unb au«ge<
beßnten ©ubftanj, au« bem bloßen Duali«mu« itrifdjen ©eift unb Rörder nicht
möglich ift, bie Sßatfache ber unjtreifelßaft mit förderlichen ©etregungen Der*
bunbenen ©orgänge in unfern Seele, bie au« bem reinen Denfen unb ©ollen
nicht abgeleitet tuerben fönnen, ju erflären, fo muß e« ein ©efen geben, in
»oelchem ©eift unb Rörder jufammentreffen, ba« jufammengefeht ift au« beiben.
Die« ©efen aber finb unter allen erblichen ©ubftanjen nur mir, tuir, bie al«
benfenbe Staturen biefen Peib al« ben unferigen öorjuftellen im Stanbe finb.
«lieber nicht«", fagt barum Dc«carte« (Unterfuchungen über bie ©runblagen ber
©ßil. VI, ©. 105), »belehrt mich bie Statur fo auSbrücflicß al« barüber, baß
ich einen Rörder ha6e, ber fid) fehlest befinbet, trenn id) ©chinerj etndfinbe,
unb ber ©deife ober Dranf« bebarf, trenn ich junger ober Dürft leibe, ober
Sehnliche«. 3<h barf beßhalb nicht jlreifeln, baß hierin einige« ©aßre ent«
halten ift. 2lud| lehrt mich bie Statur burdj jene ©efühle be« ©djmerje«, be«
junger«, be« Durfte« u. f. m., baß id) nicht bloß, trie ber Schiffer in bem
Schiffe, in meinem Rörder gegenträrtig bin, fonbern baß ich mit ihm auf ba«
Grngfte berbunben unb gleichfam gemtfeßt bin, fo baß ich eine (iinßett mit ißm
hübe. Denn fonft toürbe ich, ber id) nur ein benfenbe« ©efen bin, bei ©er«
lefcungen meine« Rörder« feinen Scbmerj fühlen, fonberit nur im reinen ffiiffen
biefe ©erlefcung bemerfen, trie ber Schiffer burch ba« ©efidjt bemerft, trenn
ettra« im Sdjiff jerbricht, unb ebenfo triirbe id), trenn ber Rörder ber ©deife

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@pinoja'8 Stfjrt Bon 8eib unb Steif im 4'erbättnifj ju ber feiner SUorgänget. 97

ober be« Dranf« bebürfte, bicö auSbrücflich erfennen, ohne bic oermorrenen
Gmpfinbungen be« junger« unb Durfte« ju haben. Denn offenbar finb biefe
Crmpfinbungen be« Durfte«, junger«, ©rfjmerje« nur geloiffe bertoorrene 21rten
bc« Denfen«, meldje bon ber Sinheit unb gleichfam Bermifdjung ber Seele
mit bein Körper herfommen.» Sluf« (Sngftc alfo ift ber Seift, unb unter allen
erfennbaren Seiftern eben nur ber mcnfdjlicbe Seift, mir, unfere Seele, tro(}.
bem er botlfommen anberen SBefen« ift al« ber Körper , bennod) mit biefem
oerbunben. Da« ben Seift bom Körper toto genere Unterfcf)eibenbe mugte
fc^on borljer in feiner rein benfenben Statur gefunben merben, fein lualjre«
Sßefen jefet nun aber in ber freien Selbfttljätigfeit, b. p- im SBillen, beffen
bödffte ©eftimmung miebevuin ba« flate unb beutlicpe Denfen, b. 1). bie <§r«
fenntnig ber SBaljrljeit, ift. Diefe ift begpalb, äumal ba burcf) bie Berbinbung
beS Seifte« mit bem Körper, bie nur al« ein natürlicher 3aftanb , nidjt aber
al« ein foldjer angefepen merben barf, in melcpen ber Seift etloa burcf) Slbfall
geratpen märe, bie greipeit be« Söillen« unb bie Klarheit ber Crrfcnntnig tpat«
fäcplich gef)inbert unb getrübt mirb, für ben menfcplicben Seift eine ju löfenbc
fittlidje Aufgabe. Stun finb ja freilich biejenigen Vorgänge im menfd)lichen
Seifte, bie nicht unmittelbar bon ihm gemollt merben, b. h- alle unmillfürlidjen
gunctionen beffelben, leibenber 3irt ; aber meber bie SBaprnebmungen überhaupt,
noch aud) bie blo§ auf ben Seift unb bfo§ auf ben Körper bezüglichen ‘Percep«
tioncn finb barum [chon feibenfcpaften, ba fich ber Seift in beibeit nur paffin,
nicht aber paffionirt Ocrljalt. 3uftanbe bagegen, in benen ber Schmerpunft be«
i'eiben« in Seele unb Körper jugleid) fällt, finb Seibenfcpaften ober Se*
m ü t h « b e m e g u n g e n , bie im Körper ihre Urfadje unb im Seift ihre ffiir«
fung paben, alfo au« förperlieher unb peiftiger Statur gemifdjt finb. Sie allein
forbern bie Bereinigung beiber, fie allein finb ber Grfenntniggrunb ber
Berbinbung jmifcpen Seele unb Körper.

„Um bie« alle« beffer ju »erflehen», erflärt DeScarte« (Seibenfcpaften ber
Seele, I, 30), „mug mau miffen, bag bie Seele mahrhaft mit bein ganzen
Körper berbunben ift unb bag man nicht mopl fagen fann, fie befinbe fich in
einem feiner Dpeile mit Slu«fd)tu§ ber anberen ; benn ber Körper ift einer unb
in gemiffer $>mfid)t untheilbar, meil feine Organe fich fo auf cinanber beziehen,
bag mit bem ©egnegmen eine« ber ganje Körper fehlerhaft mirb, -unb bie
Seele hat bon Statur teinen Dpcil an ber 21u«bel)uung ober ben Stidjtungen
ober ben anberen ärigenfcpaften be« Stoffe«, au« bem ber Körper beftept, fon«
bem nur am Sattjen feiner Organe. Denn man fann fief) feine halbe ober
Drittelfeele borftellen unb feinen SRauin, ben fie einnimmt; fie mirb aud) nicht

$4txt(. »litt« UL »0. n

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Pöbagogifcpe ©lütter.

Heiner, tocmt man einen lijeil bon bem Sförper ablßft, fonbern fte trennt ficfj
ganj, toenn man ben ©erbanb feiner Organe auflöft.» £rofj biefer bon ®eS*
cartcs behaupteten Gin bei t, beren '.Natur näher anjugeben bei fo böllig
bisparatem 9Befen be$ SförpcrS unb ber Stele atterbing« feijr nötfjig getoefen
tnäre, erfcbeint eS ihm feljr toobl mögltd), bajj bie Seele mit einem
Steile beS Organismus borjugStoeife jufammenbängt. 3a/
loenn bie Verbinbung jtoifdien Oeib unb Seele eben barin beftebt, baf Gm*
pftnbungen im Stärker Vorftellungen in ber Seele ertoecfen, ba§ ©itlenSent*
fdjlüffe in ber Seele ©clbegungen in ben förderlichen Organen b'rborrufen
unb ba§ bie lepteren felbft ©emiitbsbetnegungen (Üeibenfcbaften) berurfacbett,
fo tnujj es fogar ein befonbereS Seelenorgan geben, burd) toelcbeS bie
©erbinbung jtoifcben Seele unb Sörper bermittelt toirb*). IDie Vermittelung
felbft fann bei ben berfdjiebenen gönnen beS VerfebrS jtoifcben Seele unb
Sürper nach OescarteS’ burd)aus pt)tjfifalifcf)er, b. b- mecbanifcber, änfdjauung
nur burd) bie CebcnSgeifter betoirft toerben , jene feinften , betoeglicbften,
feurigften £bci<£ beS fflluteS, bie, im $erjen burcb eine Slrt Oeftitiation er*
jeugt, burd) bie Slrterien jum @el)irn emporfteigen unb, bon b>« au® ben
Serben unb burcb biefe ben SDhtSfeln jugefübrt, im eigentlicbften Sinne Gm*
pfittbung unb ©ctnegung betoirfen **). Dicfe haben an §erj unb (Sebim ihre

*) erinnert e« nicht entfcpieben an Se«earte«, toa« ber berühmte, philofoppifcp grünb*
tieh gebiltete tflrjt Dr. fjufetanb in feiner Bon Dr. 9t. Steintßal 1871 auf« Sleue her*
on«gegebenen unbbefonber« aßen päbagogen auf ba« Stngeiegentlichfte ju empfehlenben 9t a •
frobictif (©. 111) fchreibt! .Sie Seele ift in meinen Slugen etwa« ganj som Äorper
©erfchicbcneS, ein äBefen au« einer ganj anbercn, heberen, inteKectuefien 3Bett; aber in biefer
[ublunarifcben ©erbinbung, unb um menfchtiehe Seele ju fein, ntuij fie Organe haben,
unb jwar nicht blofj ju ben cpanblungen, fonbern aueh ju ben Gmpfinbungen, ja felbft ju
ben böbetcn Verrichtungen be« Senfen« unb Jbcenscrbinben«, unb biefe finb ba« (i)ei)irn-
unb ganje fJlcruenfpftem. Sie erfte Urfache be« Senten« ift alfo. geiftig, aber ba«
Senf gef d)ä ft felbft (fo wie e« in biefer menfdilichen 9tafchine getrieben wirb) ift orga.
nifch. — ©a allein wirb ba« auffallenb ©tecpanifcbe in Bielen Senfgefepcn, ber ginflufj
phpflfcher Urfachen auf ©erbefjerung unb Zerrüttung be« Senfgefchäft« erllürbar, unb man
fann ba« ©efdtüft felbft materiell betrachten unb heilen (eingaü, ben unferSeruf aUSlerjte
oft mit fid) bringt), ohne ein 9taterialift ju fein, b. h- ohne bie erfte Urfache beffelben, bie
Seele, für 9iaterie ju halten, was mir wenfgften« abfurb ju fein fcpeint* ?

**) Sie Annahme ber 8 eben«g elfter ift eine Bon jenen Beteiligen #ppotbefen, ju
benen fich SeSearte«, nur weil bie Grfahtung, auf bie allein er genau mie ©aco Bot ihm
unb 8ocfe nach ihm jurüefging, nod) nicht in ber Bon ihm felbft am lebhafteren ge)oünfd)ten
©onftünbigfeit norbanben war, hat seriellen laffen. tSUein biefer unb anbere 9tüngel (feine
Ableitung ber Blutbewegung unb feine falfche Jluffaffung über bie Sötrfung her 8uft in ben
Zungen) toerben toeit überragt burch ba« groge princip, treibe« Se«carte« in bie Phhftologit
einiührte, toonach ihre Benoicfeiten Vorgänge au« ben einfachen mecpaniicbcti unb chemifchen
(Slementarträften ber Statur abgeleitet werben. Somit oerbrängte Se«carte« bie bi« batjln
herrithenben .Bcrborgenen Dualitäten* ber 91aterie unb brach ber mobemtn Phofiologie bie

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©ptnoja'« 8 «pre ton 8eib unb ©«eie im Serpältnig ju ber feinet Vorgänger. 99

beiben Gentralorgane. 2ÜS Seelenorgan nun aber ober al« ber £peil, Ido bie
Seele ipre SCöirffatnfeit übt, fann bon DeScarte« loeber ba« £>erj nocp ba«
ganje ©epirn betrautet toerben, fonbern (üeibenfcpaften ber Seele, I, 31) »nur
ein innerlicpfter Dpeil be« lefcteren, eine getniffe Heine (Sicpel (glandc pineal,
auch Sonarion ober ^irbelbrüfe genannt), in ber ÜJlitte ber ©epirnfub«
ftanj befinblicp unb fo über bem ©ang aufgepangen, burcp toelcpen bie Ceben«»
geifter ber borberen £)öplen mit benen au« ben Hinteren Jpöplen berfepren, bag
bie geringften ©eloegungen biefer Sichel ben tfauf biefer ©eifter änbern unb
umgefetjrf bie geringfte 2lenberung in bem ?auf biefer ©eifter bie ©eloeguitg
biefer ISicpel 6eeinflu§t.“ Diefe allein ift alfo ber SDrt , roo bie Seele ben
Körper pleicpfam berührt ober unmittelbar mit ipm berfeprt, tno bie (Smpfin»
buitgen bereinigt unb baburep bie Crinbrüde fähig gemacht toerben, Seelen«
objecte ju fein, b. p. bon ber Seele percipirt unb borgeftellt ju toerben, unb
jtuar bie« alle« mit Jpilfe ber Diemen (EJJrincipien ber fjpil., IV, 189), bie fiep
tbie gäben bom ©epirn naep allen X^eilen be« Körper« erftreden unb hier fo
angeheftet finb, bag feine Stelle be« Sörper« berührt toerben fann, ohne bag
bie gier bertheilten 'Jierbettenben betoegt toerben unb beren ©eloegung fiep nach
bem anberen ©nbe biefer Diemen überträgt, bie in bem ©epirn um ben Sip
ber Seele jufammentreffen.

Dag burep biefe Darlegungen Dc«carteö’ bie feptoierige grage naep bem
©erpältnig jtoifdjen 8eib unb Seele gelöft, ihre Secpfeltoirfung unb befonber«
bie DJiöglicpfeit be« 3uftanbefommenö ber (irfenntnig genügenb erflärt ift, fann
unmöglich behauptet toerben unb loirb fidj burd) einen fritifepen fRüdblid
auf bie ^rincipien unb bie Ifeprenttoidelung DeBcarte«’ nodj
flarer pevau«ftellen. Scpon bei feinen l'ebjeiten patte DeBcarte« feine ^pilo«
foppie gegen bie fiiutoänbe toiffenfdiaftlid)cr ©egiter ju bertpeibigen , bie tnepr
ober toeniger gegen ba« am meiften in bie 21 u gen fpringenbe ßparacterifticum
ber neuen Sepre, ben auBgematpten Duali«mu« bcrfelben, gerichtet toaren.
Unb jtoar geigt fiep biefer niept unfreiwillige, fonbern butepau« betougte Dua«
liBinu« in boppelter Seife: 1) jtoifdien ©ott unb ber Seit, al« ber un=
enblicpen unb eublidjen Subftanj, unb 2) in ber Seit jtoifepen ben enblicpen
Subftanjen, in bem ©egenfap ber benfenben uub auBgebepnten
Sefen, ber ©ei ft er unb ber Körper. Sepen toir bon elfterem ab unb
betrachten toir nur bie für unfere grage ungleich Wichtigere jtoeite gorrn be«

Bahn, welche nur in geftpaitung beffelben ‘principe ihre grogen Sortfcprittc in biefem 3<>Pr»
punbert maepen unb inJbefonbere auch bie 8ebenSfraft au« ber Siliffenfcpaft ju befeitigen »er»
mochte (f. ». JSircpmann ju iDrtcartee, 1. tlbtb., ©. M).

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5>ibagogif$t SÖIäfler.

bualiftifdien S?ef)rbegriff«, toie er fid; in bic bciben ©runbbeftimmungen jerlegt :
1) Der ©ei ft ift oom Körper unabhängig, unb 2)ber Körper ift
bom ©ei ft unabhängig. Diefer beiben ©ubftanjen SefenSBerfd)iebenbeit
unb totale Drennung erfdjcint, toie toir gefeßen haben, bßllig ausgeprägt. Senn
junädhft aber nur bicfer ©egenfat}, toaS DeScartcS ja bedangt, flar unb beut»
tid; gebadjt toerben unb nur baS flar unb beutlirf) ®eba<hte tnahr fein fann,
fo mu§ mit 'JJoIßtocnbigfeit gefcploffen toerben, einmal, ba§ bie '-Bereinigung
bon l'eib unb ©eele flar unb beutlicf) ju benfen unmöglich ift, unb jobann,
ba§ ebenbiefelbe eine tnafjrfjaft tbirfliche ni(f)t fein fann. @0 folgt fomit bie
abfolute Unmöglidjfeit einer '-Bereinigung beiber. ©egen biefen flarften Duu»
liSmuS erhebt bic Grfahrung, bie ba bon einer burd) feine ©ophiätnen tBcgju»
bisputircnben ’ßerbinbnng jluifdjcn Veib unb »Seele toeiß, bie Dhotfache be0
3?fenfd)en felbft, luie tnir oben bereits bemcrften, ben ftärfften, folgenfd)toerften
Gintoanb.

»Der SDienfd) ift bod) toirflicf) beibeS, ©eift unb Körper in Ginem. Öei6
unb ©eele finb in ihm nadj DeScarteS’ oben gebrauchtem SuSbrucf auf baS
Gngfte berbunben unb gleidjfam gemifcht, fo bag fie eine Ginljeit bilben (Unter«
fuchungen über bie ©runblagen ber Ißhil. VI, @. 105). Sie oermag biefcr
Ginljeit gegenüber ber flar unb beutlicb gcbad)te Dualismus nodj ju beftehen ?
DeScarteS fudjt fidj feinen ©egnern gegenüber mit einer SluSfludjt ju helfen,
bic ihm burd) bie einheitliche ©efdjloffenheit beS menfdjtichen SefenS, burch ben
Söegriff ber 3nbioibualität, abgenötl)igt toirb. Gr berfteht fich jur Slnerfennung
einer fubftanjiellen Bereinigung (unio substantialis) bon Seele
unb Körper, tuoburd) ihm freilich für einen äugenblicf ber ©egenfafc ber
2lttribute oevtoifdjt unb ber Dualismus aufgehoben toirb, inbem er bie Seele
als auSgcbeljnt, als nur an bem ©anjen ber förperlichen Organe Dhcü habenb
(f. oben) bcjcichnet unb — an berfelben ©teile — bon bem meufdjlidjen Körper
in einer nur ber ©eele jufommeuben 2lrt unb Seife, bon Ginljeit unb Un«
theilbarfeit beffelben, fpridjt. 3« richtiger Gonfequeitj feiner rein mechanifchen
tJfaturcrflärung fann baher bie Bereinigung bon Seib unb ©eele bon DeScar«
teS nur als äußere Berbtnbung, als 3ufammenfehung begriffen unb
bon ba aus bie Dhatfadjc beS äJfenfdjen ju erflären berfucht tnerben. Slber
mie foll eS bann möglich fein, baß bie ©eele, bie bod) ben Körper irgenbtoo
berühren, in ihm fich localifiren, alfo räumlich tnerben muß, noch unräumlich
ober immateriell bleibe? 9?otf)tucubig get)t ihr bamit iljre ©ubftantialität un«
toieberbringlid) berloren, fie toirb in ihrer 3ufammenfefcung mjt ben, gj;cn|^en
jdbft förperlid), fie toirb matcrialifhrt, unb bie Berbinbung jtoifdjen ©eele unb

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®pfnoja'8 ?fl)te Den Selb unb S«lc im Serbältnif) ju ber feiner 3*crgänger. 101

Peib bleibt fo auf bie nad) DeScarteS fonft nur jlutfdien bcn Rörpern ftatt*
ftnben follenben rein mecbanifcben Ginmirfungen befdjränft. ©ejieht ftfiliegtidj
DeScarteS nun in feinen elften Pfebitationen bie Gmpfinbungen unb Sinne«*
mabrnebmungen 6to§ auf bie Seele, in feiner lebten Biebitation biefelben auf
bie 3ufammenfe&ung bon Seele unb Rörper, in feiner Schrift bon ben Peiben*
fdjaften bie finnlidfen Gmpfinbungen unb Driebe auSbrücflid) bloß auf ben
Rörper, unb bejeicbnet er bie Peibenfcbaffen nur als Grfenntnifjgrunb, aus bem
bie ©erbinbung jtoifcben Peib unb Seele erhellt, |’o bertoicfelt er fidj bamit in
SBiberfprücbe , bei beren ©efteljen bie Pöfung be« ‘Problems ber Berbinbung
bon Rörper unb ©eift unb bie Grflärung ber sJ)iöglid)fcit ber Sinnesibopr«
nebmungen toie ber Grfenntnifj jur Unmöglidjfeit loirb.

Der Ginbrucf, ben bie Bbilofopbie beS DeScarteS auf feine 3^*^Oenoffcn
machte, mar ein fo getnaltiger, bafj jablreidje Sdjüler bcrfelbcn jufielen, bie
neue Pebre berbreiteten unb im Rampfe mit nidjt minber jablrcicben, aus be*
baglicbem fcbolaftifcbeit Schlafe unfanft aufgeriittelten ©egnern ju rechtfertigen
unb toeiterjubilben fuebten. Dabei entfernt man fiep junäcbft möglicbft menig
bon be« BJeifter« ©runbbegriffen , fonbern bemüht fid) bielniel)r, bie Gonfe*
quenjen beS Stiftern« in richtige Uebereinftimmung ju bringen. Sluf ben ab*
foluten ©egenfafä jtoifchen ben beiben Subftanjen ©eift unb Rörper butt? De«»
carte« ben $auptnachbruct gelegt, er batte ihr gegenfeitige« Berbältni§ nidjt
ju erflären , ihre natürlidje Bereinigung nicht ju begreifen bermocht. Diefe«
Problem nimmt barum bie ca rtefianif che Schule bor allen anöeren auf.
ffiäbrenb aber ber 9lrjt PouiS be la Sorge (Herausgeber ber opera
posthuma be« DeacarteS) bereit« ben natürlichen 3ufonuncnf)ang jmifdjen
Seele unb Rfirper im ÜJfenfchen berneint, ber SBcftpbale 3 o b a u n Glau«
berg (geb. 1622, ber, eng befreunbet mit ben ßartefianern gran!reid)8, juerft in
Herborn, bann in Duisburg lehrte, too er am 3t.3anuar 1665 ftarb), ein ©leidjeß
tbuenb, ber Seele eine munberbare BJirffamfeit auf ben Rörper, biefem bagegen
eine blo§ oeranlaffenbe ober occafionaliftifdje Ginmirfung auf bie Seele ju»
fchreibt unb Gorbemot) bem SBiUen nur einen occafionaliftijch bebingten
Ginflufj auf bie ©emegung ber förperlidjen Organe läfjt , ift c« Slrnol
©eulinp (1625 bi« 1669, in Pötoen unb in Petjben lebrenb), ber, alle brei
ergänjenb, auf bem ©runbe ber cartcfianifchen Pebre in umfaffenberer B3eife
einen PöfungSberfud) unternimmt. Ilnfnüpfenb an ben Sap be« DeScarteS, baß
bie enblichen Subftanjen beg'reiflichermeife nur unter bem ©eiftanbe, ber 3J?it*
mirfung ©otte« befteben fönnen, mirb er in feinem BorjugStoeife auf eine felb*
ftünbige 2lu«bi(bung ber cartefianifchcn Gtbit gerichteten Streben mit Diotbtuen»

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fPätagoglfcb« ©IStter.

bigfeit unb jtoar in erfter Pinie auf bic grage nad) bem 93er!)ältni§ jtoifchett
Peib unb ©eele gefüfjrt. 95>ie DeScarte« fjält auch er an btm auSfchließenben
Oegenfafe jtoifd)en Seele unb Rörfjer feft unb gelangt toie jener ju ber Gin>
fid)t in bie abfolute Unmöglid)feit ifjrer natürlirfjen ®emeinf<haft. Doch aud)
er muß fidj mit ber Grfal)rung«tl)atfad)e ber ©erbinbung jlbifcßen Peib unb
Seele unb bem tbatfächlid) borßanbenen Gaufalberhältniß beiber au«einanber»
fefoen. Gr tßut bie« fo, baß er jebe natürliche Gintoirfung, folboßl bie Gaufa*
litfit be« Sillen« för bie ©etuegung al« bie be« Ginbrucf« ober ber ©etuegung
für bie Gmfjfinbuitg auSfdjließt unb ju betn ©afce fortfcßreitet: Senn in ben
förperlidjen Organen be« 5D2enfd)en ein Ginbrucf ober eine ©etoegung ftatt*
flnbet, fo Inirb bei biefer ©eranlaffung bie cntffjredjenbe Gmbfinbuug in ber
©eele erjeugt, unb ebenfo entfteßt bei ©elegenheit biefer Si(len«rid)tung biefe
©elucgung in ben förderlichen Organen, ©o toirb ba« Gaufalberhältniß ju
einem rein occafionellen unb jtbifd)en Stärker unb ©eele eine fo boll=
fommene tounberbare Ucbereinftimmung Ijergeftellt , baß eine natürliche Grflä*
rung biefe« ©erhältniffe« burdjau« nid)t mehr ftattfjaft ift. Peib unb ©eele
müffen, ba fie Bon 5Ratur toto genere Berfdjieben finb unb fidj gegenfeitig
böllig au«fd)ließen , burd) eine befonbere Ifjätigfeit berbunben gebaut beerben,
beren Urfadje toeber ©eele noch fiorper, fonbern einjig unb allein ©ott fein
fann. Gr allein ift e® (al« causa effieiens), ber ben Rörßer auf beftimmte
Seife beluegt, trenn bie ©eele biefe ©etoegutig toill, er allein, ber in ber
©eele biefe ©orftellung erzeugt, luenn im Rörßer biefer Ginbrucf ftattfinbet.
Oie ©ereiuigung bon ©ei ft unb Rörper, bie DeScarte« in
augenblidlidjem ©d)toanfen jluar eine fubftanjielle ©ereini*
gung (unio substautialis) genonnt, bann aber al« 3ufammen*
fcfcung bezeichnet l)atte, ift bei ©euliny alfo jum Sunber ge.
toorben unb eine natürliche Pöfung be« ©roblem« bamit ebenfalls unmög*
lief) gemacht.

3u nicht Ibefentlid) anberem Sfefultate al« ©euliny gelangt in ber Gonfe*
quenj unb Ineiteren Gnttbicfelung be« cartefianifd)en 'ßhilofofihiren« s32icolau«
©Jalebrandje (geb. am 6. Sluguft 1638 in sf3ari«, feit 1660 in ber bom
Garbinal ©erulle gegrüubeten Gongregation bc« Oratorium«, geft. am 15. Oc*
tober 1715). 2J2it ©euliny feftfjaltenb an DeScarte«’ Segriff ber ©ubftanj
unb luic biefer auSgehenb bon ber grunbfähiiehen ©erfdjicbenljeit ber benfenben
unb auSgebetjnten ©ubftanj, bem abfoluien ©egenfaft bon ©eele unb Sörfier,
luenbet auch fi<h ber bon Oe«cartc« nidjt beanttuorteten grage ju: Sie ift
Sattheit ober Grfenntniß ber Dinge in bein menfthlidjen ©eifte möglich, ba bod)

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©pincja’* it\)zt fort ?tib unb Seele im Sterbältnifj ju ber feiner SSorjänflet. 103

bie 9?atur ber benfenben unb ber auSgebegnten Subftanj jtbe 2lrt beS 3ufam»
menbang« jmifcben Seib unb ©eift auSfdjliegt, fo bog meber bie Materie ben
©eift afficiren, ber Peib bie Seele beloegen, uodj in bem Seifte bie Urfadje
ber ©etoegung be« Sörper« gefugt toerben fann ? ÜJ?it bem Urheber ber neuen
^$^Uofo)3^te erflärt ÜJialebrancbe ben SDJenfdjen für eine 3ufammenfet}ung non
Seele unb Sörper ober fein Dafein für eine ©erbinbung jlreier Subftanjen,
bon benen leine biefe ©erbinbung erjeugt buben tarnt, ©elnegung nun gefdjicbt
nad) ibm, ohne ba§ mir bie 9?eif)e ber SUlittelglieber }toiid)en 3BiUc unb ©e*
toegung fenneji , ganj unabhängig Don unferem Denfen unb SBiffen unb Don
unferem SBillen, benn jtoifdjen biefem unb ber ©etoegung, jtoifeben Seele unb
Sörper, Denfen unb 2lu«bebnung giebt e« feinen 3ufammcnl)ang , ber burib
bie SBirffamfeit einer ber beiben Seiten berDorgebradjt Dttäre. Unb bod) beftebt
eine burdjau8 gefefcmägige, burd; bie Erfahrung conftatirte ©er«
fnüpfung be« i'eibe« mit bem ©eifte. 2Ba« ift ber ©runb biefer
Dbatfad)e? Sficbt bie fogenannten natürlichen Urfacben, fagt 2Nalebrand)e,
benn biefe finb nicht bie erjeugenben ober tuirfenbeu, fottbern nicht« al« gele»
gentlicbe Urfacben, b. b. nid)t eigentliche Urfacben, fonbern blogc ©eranlaff ungen.
Die toabrbafte Urfacbe ift allein ©ott. ®urd) ihn finb alle Dinge,
b. b- fit finb feine Kreaturen , bie ©eifter folooljl al« bie itörper; er ift ber
alleinige Urbe6er, toie be« menfdjlidjen Dafein« überhaupt, fo inSbcfonberc ber
©erbinbung jtoifdjen Seele unb ßörper, er betoirft in unferem ©eifte fotoobl
Smpfinbung al« Srfenntnig. 3e*flt fid) fdjon in jener Annahme blog occa»
fioneller Urfacben eine Don 3J?alebrand)e jtoar niegt birect au«gefprod)cnc,
aber in ©}irflid)feit Dorbanbene f o fl loört liebe llebcrcinftimmung mit
©eulinj, fo tritt biefe in berSrt unb SBcife, toie er fiel) bie ©erbinbung jtoifeben
Peib unb Seele benft, noch beutlidjcr IjerDor. Denn er ertliirt biefe ©erbinbung im
fünften ©udje feine« fpauptmerle« (de la reclicrche de la veritc) Dom 3agre
1674 als Don ©ott georbnet (Srbmann, ©efd)id)te ber ©h>l- H, §. 270, 6,
S. 42), nid)t fo, toie ©iele meinen, bag in golge berfelben ber Peib auf bie
Seele eintoirft, unb umgefebrt, benn bie« ift eine Döllige Umnöglidjfeit, fonbern
fo, bag bei ©elegenbeit unfere« ©Jollen« ©ott unferen 31 rut
b eh) egt. Unb ba allein in unb burd) ihn, ba« unenblidje unb allumfaffenbe
ffiefen, alle 3&«n finb, er bie alleinige Urfacbe ber 3been unb burd) biefelben
ber Dinge ift, unb ber Dinge (Srfenntnig nur möglich ift burd) bie 3been, fo
ift unfere Srfenntnig ber Dinge nur möglich in ©ott, b. b- mir ertennen ober
fdjauen bie Dinge in ©ott. — Damit finb h)ir am Snbe aller Srflärung be«
©erbältniffe« jtoifdjen Peib unb Seele unb aller Ableitung ber Srfenntnig an»

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10t

‘pibagogifdte SSlätter.

gelangt, unb toab Don ©euliny’ üöfungbberfud) gefagt toorben ift, bab gilt nid)t
minber aucp bon Ufialcbrancffe. ©eibe, im ©rincip an £>ebcarteb' uniibertoun*
bencm QDualibmub feftf)altenb unb in SRücfftcf)t auf bit ©ereinigung ber ben*
fenben unb aubgebeljntcn ©ubftanj occafionaliftifd) gerietet, oermägen bab
©robletn nidjt ju löfen. £)urcf) ben bon bem Occafionalibmub mefjr unb mtfjr
in ben ©orbergrunb geftellten Söegriff (Sotteb alb ber einen unb einjigen @uf>*
ftanj Ibirb aber bie SRicPtung auf ben ©pinojibmub auf bab (Sntfdjiebenfte
angebatjnt.

®ebcarteb’ unb feiner nätfiften ©djiller JUtbgangbpunft füjprt mit nottj»
luenbiger (Sonfequenj ju jenem eytremen ®ualibmub, bei bem, tbie tbir gcfeljen,
eine Gintoirfung beb (Seiftcb auf ben Sörper unb umgefef)rt jur Unmöglidffeit
tuirb. ©eifce, (Seift unb Körper, tuerben alb ©ubftanjen gebadit unb fdjliefjen
fitf) alb folcfje gegenfeitig aub; nur barin, ba§ fie ©ubftanjen finb, fallen fie
nacf) X’ebcarteb’ eigenem Slubbrutf jufammen, nur im ©ubftanjfein liegt if|t
©ercinigungbpunft. ©obalb baper mit bem ©ubftanjbegriff mirHitf) Gruft ge*
macfjt tuirb , muff an bie Stelle beb ©idjaubfdjliefjenb bab 3ufammtnfaU«n
treten. Diefen Stritt tput ©pino ja*), inbcra er bie Grtlärung beb ©ebcarteb,
ba§ cb in ©Japrfjeit nur eine einjige ©ubftanj, (Sott, giebt,
jum gunbamentalf a§ feiner ©fjilofopfjie mad)t.

(Schlufj folgt)

*) 3$ gebe nur bie .fpauptbata feine« äugeren Pebenä. Sfarucb be Splnoja würbe
am 24. SloBember 1632 ju Stmfterbam im Sdjoofje einer wohlhabenben Familie ber ,portu-
gieftfdjen * 3ubenfebaft geboren, am 6. hluguft 1656 oeu ber Spnagoge anatbematifirt unb
1660 Bon bem 2)tagfftrat Bon Slmfterbam au« ber Stabt Beneiden, worauf er eine 3eit lang
in SRhpneburg wohnte, mit Schleifen eptiicber (Släfer, bie ihm ben nöthfgen Unterhalt oer*
fcpafften, befonber« aber mit Stubiren bejchäftigt. 3m 3ahr< 1 6G4 begab er [ich nach Slot-
bürg, immer an ber Üluäbilbung feine« Softem« arbeitenb, unb 1670 nahm er feinen SDohnfih
im .f>aag, wo er, itachbem er 1672 bie ihm angebetene $efbe(bergrr s)>rofeffur für 'pbilofo-
phi* abgelehnt patte, in ftiller iHupe am 21. fjebruar 1677 fein in jeber Sejiehung tnufter-
hafte« Peben befrtjlcfi. 5Jergl. bie claffifche Sarftcdung Bon Spinoja’« Peben bei Äuno
gifdjer a. a. D.

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(Sine töcdjtfertipng ^ejtolojji’S

TOnn begegnet in manchen päbagogifdjen SStrfen älterer unb neuerer 3f(t bem Horwurfe,
baR öbriftentbum Hielt« ;u irfinidjen übrig gelaffen ^abe. Um fo wertbuoller

mug an« br^Ejaib ba« Urtbeil giaubwürbiger ?)rrfönlfcbreiten fein, welche »Peftalojji’ä ©lau*
benSieben au« eigener Slnftbauung fennen gelernt haben. 3m 3ntereffe ber Söabrbeit unb
in bem ber ©efdiicbte ber R)äbagcgif finb wir barum bem .perm ®cbeimen-SRegierung«ratb
Dr. ®<bneibeT in Seriin für bie 3ufenbung eine« »ergilbten 3eitung«btatte« banfbar, welche«
un« über biefen ©egenftanb juBcrläfftge Äunbe giebt. EaS SMatt, welche« wertb ift, bem
Sunfel ber Sergeffenbeit entriffen ju werben, führt ben Sitel: .SnteiligenjblStter ju ben
TOiijellen für bie neuefte ffleitfunbe. für. 9. fDtitwoeb« ben 31. 3«ll 1811', unb enthält
bie nachfolgenbe intereffante

(Erklärung :

Sin ba« $u6lifunt,

Unterjeidjnete, Don ber fönigl. preuffifchen {Regierung, ju Erlernung unb
nachmaliger Einführung ber peftalojjiichen ÜRetfjobe in ihrem ©atcrlanbe, nach
2)tierbou gefchicff, bereit» feit jtnei 3ah«n bort (ebenb, fühlen fich gebrungen
unb befugt, gegen bie ©erläumbungen, toelche ein ungenannter {Rejenfent in
ben ©Bttingenfdjen gelehrten Slnjeigen (3fro. 59 biefeS 3aljr« nfRejenfton über
ben ©eridjt ber fdgoeij. Stommiffarien«) toiber lieft alojji unb fein 3nftitut
theil« berbreitet, theil« aufgeftellt, hier öffentlich 3tu8n>§ abjulegen. ©ie glau*
ben burch bie gegen fl e ft a l o j j i au«gefprochenen Slnfthulbtgungen bie toeife,
bäterliche {Regierung, to eiche fie fanbte, angegriffen, ober menigften« einer über»
eilten Unternehmung befcfjulbipl; fie glauben, ba§ e« bie Sache eine« jebeu
rechtlichen ÜRanne« fei, begleichen Dinge nicht anonpra in bie Söelt hinau« ju
fchreiben, fonbern getniffenhaft burüber jut {Rebe ju [teilen, unb {Rebe ju ftehett ;
fie glauben, ba§ jeher greunb i<eftalojji'« unb ber Wahrheit mit ange»
griffen ; bajj e« alfo auch «ine« jeben Sache fei, b e n ober bie ©erläumber au«
bem Sd)lupfmintel ait« Sicht, unb bor ben Sriminalridjter ju jief)en. Dahin
allein gehört fotch Unloefen in allen gut politifchen Staaten, toeil e« bei aller
Uterarifdjen Untoichtigfeit bürgerlich unb gefellfchaftlich Ijöefjft gefährlich toerben
fann, unb feiner äbftdjt nach foU- E« märe ju münjchcn, bafj bie ganje
{Rejenfion, unb beren SBiberlepung, mclcpc ba« 3nflitut eben jefct bruefen lägt,
in alle 3«'tungen eingerüeft toerben lönnte. Da bie« abtr nicht gefcheljen fann,
fo machen mir alle Eltern ber hieftgen Sin ber, unb alle greunbe ber SBaf)r«
heit, melche fich bon bem ©anjeit unterrichten motien, auf jene Heine SEöiber*

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106

©äbagogifcpe ©lÄttrr.

legunggfdjrift aufmerffam, unb führen au« ber Kcjenfion fjitr folgenbe ©äfce
al« Ipauptlügen unb unau«fpred)li(h nieberträdjtige ©erläumbun*
gen an:

1) „®afj ©eftaloyi’« «nftalt bezüglich bafjin berechnet fei, ben 3ög*
lingen ©leidjpüttigfeit ober Abneigung gegen bie diriftlidje Dfeligion, $>afj gegen
alle natürliche Obern, Unjufriebenheit mit ben gefellfchaftliehen einridjtungen,
rebolutionnäre ©efinnungen unb @d|toärraereien einjuflöfjen.»

2) i,Da§ © e ff a l o j j i ficf) au« Hffeftation urfprünglich an ©ettelfinber
getoenbet (toeldje« fuf| aber um be« lieben ©elbe« toillen geänbert).»

3) ir®a§ f)a§ gegen alle tjötjern ober beglücftern ßlaffen ©eftalojäl
faft jur anbertt 9?atur unb fijen 3&ee getoorben fei.«

4) „®a§ feine ©(triften etotgc Detlamationen gegen Staat unb Stirne
enthalten, al« ob fie geinbc ber ÜRenfchbeit toären.«

5) „Daß bie ©erbreitung unb ffiinflöfjung biefer ©runbfähe bent ©tifter
in feiner Snftalt luoljt ^auptfadje, bie übrigen ?ef)rgegenftänbe aber biefer
Ipauptfadje jum ©eljifel bienen möchten.»

6) n®a§, biefer ©eforgnifj »egen, faft alle (Singebornen non ber Unftalt
entfernt toorben feien.»

7) „®a| ber SReligion«unterricht nur au« SRachgiebigfeit gegen bie eitern
aufgenommen, unb tote eine lanjleftion bejaht toerbe.«

Diefe ©roben genügen.

®ir alle erflären t)lcrnit, baff feiner bon un« feig unb fdjlecht genug ge*
toefen fein toürbe, folche ©cbatifen unb 3toeifel, toie ^ejenfent, im §erjen ju
tragen, ohne feine {Regierung ju ftrengcr Unterfuchung aufjuforbem. ffiir, in
einer 9Ronanbie geboren unb erjogcn, auf beutfchen Unibcrfitäten, fo eben in
bie ftrengen ©runbffifce be« firchlichen Ehrbegriffe« eingeführt, erflären, bafj
feine ©erbilbung, fonbern eine abftd)tliche toahrhaftige ©orbilbung für ©taat
unb Sirdje im ©eftalojjifcben 3nftitute gegeben toerbe, ba§ c« feine $aupt.
tenbenj fei, gute oerftänbige (Sfjriften unb ©ürger ju bilben.

©ir fagen bie« öffentlich, nicht au« irgenb einer perfönlicf)en SRücfficht,
fonbern au« »ntrieb be« empörten ©efüble«, au« ©apl unb Ueberjeugung,
au« ©flicht gegen ©eftalojji, unb unfre toeife {Regierung , toelche ihm ihr
3utrauen gefchenft hot, unb eben fo toenig, al« mir, einen toiberrech fliehen,
fd)änblid)cn Angriff feiner ©erfon ober ©acte bulben fann.

7)oerbou, ben 13. 3uli 1811.

5Dreift, Henning, ßanbibaten ber Sheologie. Jfatoerau, ©reufj, (San*

bibaten ber ©hilologle. Sfraeh, ©aßig, (Sanbibaten ber Rheologie.

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Strikte über bng Sdjultocfeit au? tierfd^icbenen bcwtftficn Sönbrnt.

1) Sin« bem ©ro jjherjegthum Saben.

Sefamitlich würbe bei Sinfüffrung be« neuen Schulgefepe« Born 3aljre 1868
ben fatljoliicben ©eiftlichen non Seiten be« erjbifchüflichen Orbinariat« in ?reiburg
bet Ceintritt in bie Ort«fchulräthe, fowie jebe amtliche 'Jütwirfung mit ben wett*
liehen ?luffitht«behörben nerboten. Sa« ©rcftherjogl. SDlinifterium be* Snnern ^at
nun unterm 16. 3uni 1871 naehftehenben Grlafj bem grohherjogl. Cberfcpulrath
jugehen laffen :

„Si e Äirehenbehcrbe hat if)r Serbot Bom 16. Sept. 1864 jurüefgejogen
unb mit (5rla§ nom 3. 3uni b. 3- ben ©eiftlichen unter gleichjeitiger @r*
tljeilung einer atlgemeineit 3nftruction nunmehr geftattet, in ben Ortffdjul*
rath eingutreten. Set ©intritt erfolgt auf ©runb be« ©efefce« Bom 6. fölärg
1868 unb ber SoHgugfBerorbnung Bern 1. Dct. 1869 unb e« nerfteht ftch
non jelbft, ba§ bie ©eiftlichen al« fSJitglieber ber Ort8fd)ulrätbe, inbem fie
jefct non bem gefefclichen SHedjte ©ebrauch machen unb bie ben OrtSfchul*
rath«mitgliebern juftehenben Sefugniffe aufüben, auch allen für biefe gelten*
ben geglichen Seftimmungen unterliegen unb bie Pflichten ihre« Smte« gu
erfüllen hüben.*

So ftnb bie fatholifchen ©eiftlicben wieber Slitglieber be« DrtSfcbutrath« , bie
weltlichen Sorfipenben ftnb babei felbftBerftänblich in ihrem Slrnte geblieben. ?ür
manchen ©eiftlicben mag e« ein peinliche« ©efühl gewefen jein , in eine Scherbe
jur Slitwirfung ein ju treten, welche Bor einigen Snfjren ben allfonntäglichen ©egen*
ftanb ber bo«hafteften Singriffe, ber fcbänblicbften Serteumbungen auf bet Äanjel
gebilbet hatte. Samit ift benn auch her lebte Slnftojj, ben man hie unb ba noch
am neuen Schulgefeb nahm, befeitigt unb baffelbe hat ftefe BSHig im hanbe ein*
gelebt; auch »erben feine woljltbätigen ©irfungen nerfpütbar, beionber« im regel*
mäßigeren Sebulbefueb, im Streben bet Ortfichulbeljürben, paffenbe, gefunbe 9täum*
lichfeiten für bie Schule berjuftellcn , burch Srricptung neuer Stellen bie lieber*
füllung bet ©laffen ju BeThüten. hierin hat freilich »ach Siele« ju gegeben, aber
e« wirb an eine Sefferung noch nicht ju benfen fein, fo lange bet Stothjuftanb
herrfcht, ba§ in nicht wenigen Orten nur an brei SBodjentagen Schule gehalten
wirb. Die ©emeinben wären gern bereit, Slittel jur Srrichtung weiterer hehr*
fteHen gu bewilligen, allein e« fehlt an hehrem.

®« ift Sluffccht sorhanben, bafj in einigen 3ahten bie genügenbe 3ahl hehrer
Borhanben ift ; bie brei 3«hre*curje ber brei hanbeäfetninare ftnb überfüllt, e« ftctlten
fleh in ben legten 3al)ren ju ben Slufnahmeprüfungen an jebem ber Seminare in
ber fRegel etwa 70 Slfpiranten, woson 40 bi« 45 in ben erften ©ur« aufgenem*
men würben. Sie jährlichen Serichte ber Seminare flagen in lepter 3 eit über bie
mangelhafte Sorbilbung, befonber« ausführlich fpricht ftch hierüber ber Strikt über
ba* ÄarUruber Seminar auf Oftern 1872 au«. 9Jlan ift auch in Saben ber
Ueberjeugung , bah nur burch georbnete ^räparanbenanftalten bem 9Ri§ftanbe ab»
geholfen werben fann. Sa« Seminar in Karlsruhe jählte 1871/72 126 35g*
linge; ber 3ahre«bericht enthält neben genannten Älagen eine Slbhanblung über ,bie

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106

9Päbagogff<be SMätter.

Sntwicfelung teligiöfer Segriffe*. Sa« fatbolifcbe Seminar in Güttingen jaulte
124 3ßglinge; ber SBeridjt enthält eine Seigabe beS Sirector« Dr. Reumaier:
.Sie Reformatoren ber beutfdjen Solf«fchulc: Rethorn unb fettiger*. Sa« fatho*
(ifd^e Seminar in 3J2eer«burg jaulte 128 3ögtinge. Jro(j biefer BcUftäubigen Se»
fejjung ber Seminare werben bie jährlich non bcnfelben afcgetjenben Sctjutcanbibaten
ben 0ef)rcrmangel boch nicht bejeitigen; ber Serbrauch ift ju groß, fo ba§ fict) bie
Rotbwenbigfeit ber (Srridftung eine« eierten Scbultebrerieminarä [;eran6fteÜt.

Sa« Subget für bie UnterrichtSanftalten be« Panbe«, wie e« ben Panbftänben
im 3at)re 1871 Borgelegt würbe, enthielt für ba« llntcrridjtäwefcn be« Panbe« nam*
Ijaft t)cl)ere Summen al« in ben früheren Sagten. Sie Sekret ber höheren Schulen
würben in ihren ©eljalten gleich ben anberen Stoatübienem um burchfchnittlich
20 'Jtrocent ihre« bamaligen ©ehalt« aufgebeffert. RJan frug fleh bähet auch unter
ben 58olf«ichul(ehrem, ob biefe 9lufbefferung auch fie betreffe, beren Serljältniffe
troß be« ©efeße« Born 3al}re 1868 noch nicht gläujenb geworben feien. 6« ging
baßer eine Sitte an bie fwhe jweite Äammer, unterzeichnet Bon 2084 Peßrern,
um Srböbung be« ©ehalt« unb brr congrua. Sa bie ©ejammtjahl aller babifchen
Peßrer 2701 beträgt, fo fonnte man wohl fagen, baß naheju ber gejammte Pehrer*
ftanb fich betheiligt hat. Sa« ©ejej} Born 8. fDlätj 1868 erbnete bie ©ehalte fo :

a) $>auptlehrerftellen.

I. Stoffe 350 fl. ©ehalt, 50 fl. Schulgelb, 50 fl. ©oßnung,

II.

. 375 .

. 75 .

. 50 .

in.

. 400 .

. 75 .

IV.

. 450 , v

. 75 ,

. 125 ,

in Orten über

10,000 Seelen

. . 200 ,

b) llnterlehrerftellen.

I. u. II. Stoffe 265 fü nebft ’/o S (hellgelb unb freier
III. u. IV. , 290 , | SBobnung,

in Stabten mit 6000 Seelen 315 fl.

Saju fernmen ©ehaltsjufchläge bi« ju 200 fl. unb ^erfonaljulagen. 6« beziehen

Wirtlich

2001 $auptlehrer . . . 758,500 fl.,

700 llntcrlehrer . . . 197,076 ,

2701 Pebrer jufammen . 955,575 fl.

Sie Srhößung um 20 fVecent hätte eine Summe Bon 191,115 fl. erforbert,
welche ohne Steuererhebung nicht Bon ber Staatäcaffe übernommen werben fonnte;
ebenfo wenig wollte man bie 3ablung einer foteben Summe ben ©emeinben be«
Panbe« in biefem Elemente anfinnen, obwohl fleh in ber Kammer Stimmen für
Iefetere 9lrt ber 9lu«fübrung erhoben. So feßr bie Stänbe bie Rotlfwenbigfeit einer
grünblichen Abhilfe einfahen, würbe bo<h bie Slngelegenfjeit auf bie näcbfte Panbtag«-
fi (jung oertagt. ©« fofl nun bem Semehmen nach bereit« eine Vorlage hierüber
für ben im fberbft 1873 jufammentretenben Panbtag Borbereitet fein. Um aber
boch einigermaßen ju helfen, würbe in bem Staatäbubget für 1872 unb 1873,
welche« ben Staat«aufwanb für bie Solfejchulen auf 286,500 fl. bejiffert, bie
$>ofition für Remunerationen an Solf*fchullebrer um ben Setrag Bon jährlich
10,000 fl. erhöht, bamit ba, wo einzelne Pehrer befonber« ber unteren ©(affen
fleh in einer bebrängten ßconemifcben Page befinben, aufgebeffert werben fönnte.
©9 ift bie« freilich nur eite Rotbbebelf unb bie Pehrer müffen fleh weiter gebulben.

Ser ©ittwengehalt ift feit mehreren 3abren auf 100 fl. jährlich erhöht roor*
ben, bagegen gab in ben lebten 3abten ber '})eftalozzi *S3erein in ben öffentlichen
Slättem unb in Sßerjammlungen Bielfach Bnlafj ju Srörterungen. Sie Sinen

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Bericpte üb« baS ©cpulwefen au« Bericpiebfnen beutftpen 05nb«n. 109

Wollten ba« Benefij Bon 225 fl., ba« ber Berein beim SobeefaH autjaplt,
erpepen auf 500 bi« 600 fl., mit Grpöpung bet 'Beiträge jober ebne biefelbe, aber
mit jeweiliger Umlage bei einem SobeSfall; Jlnbere jagten ben iKuin be« Berein«
»orau«, ba berfelbe auf ganj falfcpen ©runblagen rube. Jim 4. Dctober 1871
würbe ein Bermittelung«antrag angenemmen, wonaib ba« Benefij 350 fl. be<
trägt, gleitpjeitig aber auch bie Beitrage unb GintrittStajren erbost werben feilen.

3ur Beförberung ber ©eiterbilbung ber Seprer würbe unterm 9. 3uni 1870
eine Berorbnung erlaffen. 3fber ©ipulamt«canbibat b>at bi« jur Jlblegung feiner Sienft*
Prüfung balbjä^rlidj eine fdjriftlidje Jlrbeit über einen auf ben Beruf fcegügltc^en,
nom £rei«f<pulratp ju bejeichnenben ©egenftanb ju fertigen , beren Gorrectur ber
£rei«f(pulratp unter Beziehung geeigneter 2eprer be« Bejirf« befergt. ff er n er ift
jeber ?epr« alle jwet Sapre e i n mal jum Bejucpe einer Ben bem Äreif-idjulratbe
anjuerbneten Gonferenj, fewie jur Uebernabme ein« ihm aufgetragenen Arbeit für
biefelbe B«pfli(ptet. 3)ie Äreififcfjulrätbe tbeilen gewöhnlich einen Jlmtsbejirf in
jwei Hälften, wobei ftet« bie anbere Hälfte ebenfalls jur Gonferenj eingelaben ift,
aber ebne Sagegelb«, weltbe nur ber betreffenben Hälfte gejaplt werben. Sluch
fDlitglieb« Bon OrtSjcbulrätben nehmen häufig an biefen Gonferenjen Speit. her-
bem ift jeber hehrer oerpflidjtet, ftep an einen 2ejen«ein angufdaliefpen ; bie Orga-
nifation biefer Sereine, bie Jlnfcbaffung Bon (Schriften ift ©aepe ber Betpeiligten.

Beben ben amtlicpen Gonferenjen palten bie hehrer eine« Bejirf« monatlicb
ober Bicrtel jährlich ihre freien Gonferenjen, wobei ber ©ejang gepflegt, Bor-
trage au« bem ©ebiete be« Unterrichts angetjert ober ©tanbeSangelegenpeiten be*
fproeben werben. 2)iefe freien Gonferenjen batten bi«p« einen Jlu«fcpufj non jwölf
ÜJlitgliebern gewählt, Bon benen einer al« Obmann bejeiebnet würbe. Diefer hehrer*
auSjcbuj; unt« feinem Obmann, bi«b« ©eminarlepr« Äiefer in Karlsruhe, Ber*
trat ba« 3ntereffe b« hehr« unb bat fich unftreitig grobe Berbienfte erworben
bunb eine ausführliche Senffchrift bei ber Beufdjaffung be« Scpulgefepe« Bom 3apre
1868 unb ber SRegulirung be« SBittwengepalte« , jowie bureb Berfcpiebene nicht «■
folglofe Petitionen an bie ©tänbefammem.

3m Sabre 1872 bereitete fiep nun allmählich eine Opposition Bor gegen biefe
Organifation be« heprerftanbe«; ein Speil ber hehrer wünfepte naep bem Beispiele
anb«er 2änb« einen hehrem er ein. ©o fpaltete fiep ber heprerftanb in jwei
hager: §ie Berein! pie SluSfcpujj! Jim Gnbe be« Sabre« 1872 Waten 767 2Rit*
glieb« bem injwifcpen auf einer B«fammluug ju Offenburg gegrünbeten heprer-
Berein beigetreten, ber bie .babifepe ©cpuljcitung* al« jein Organ berauSgiebt unb
fiep an b« ©pipe fein« Statuten ,bie görberung bet babijepen BclfSicpule paupt*
fücplicp burep Hebung be« BoIf«f<pullehrerftanbe« in feiner Bilbung, Befolbung unb
Stellung* jur Slufgabe geftellt bat. Gin anb«er Speil ber hehrer pat ftep jeboep
für Beibehaltung b« bisherigen Organifation auSgefprotben unb fte bilben in ipr«
©efammtpeit , bie Bereinigten freien Gonferenjen*. Gin größerer unb fleiner«
9tu«fchu§ mit einem Obmann an ber ©pipe leitet bie ©efepäfte unb ipr Organ
ifi bie Jlnfang ffflärj b. 3* ju greiburg im Breisgau erfepienene .oberrheinische
heprerjeitung*, welcpe jugleicp ein Organ für bie angrenjenben fcpweij«if(pen unb
elfaffifdjen heprer fein foü.

Gine grage wirb in ben beiberfeitigen Berein«blättem unb auep, wie man
pört, bei b« Regierung lebpaft terpanbelt, bie SBiebereinfüprung ber gortbilbung«*
fcpulen. Baben patte biefe ©(pulen fepon feit bem ©(pulgefep Bon 1834; e« waren
©onntag«f(pulen unb im ©inter Jlbenbfcpulen. gür ben heprerftanb waren biefe
©(pulen eine grofjc |)lage unb an ben meiften Orten waren bie Grfolgc fepr ge-
ring. £>aper gab man fie 1868 ganj auf, niept opne lebhafte« Bebauern Bon
©eiten ©otep«, welcpe nur eine anbere Organifation geroünfept patten. fUJan
üb«liefj bie Ginritptung Bon gortbilbungsfcpulen bem freien SSßiilen ber ©emeinben.

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110

fPäbagogifcbe Blätter.

Sin. je Ine ©emeinben haben auch baS Snftitut forterhalten, in ben meiften ©einem-
ben härte es auf unb mit ihm jebe ©pur Bon ffieiterbilbung. 3m 3eitraum »cn
Bier Sauren bat fidj aber (eben felbft in ben 2ebrerfreifen bie Ueberjeugung ein»
gefteQt, baß es in Be<ug auf ben ©tanb ber VolfSbilbung febr bebenflich ift, »cm
14. Saljre an bie jungen 2eute fiep felbft ju überlaffen, unb manche traurige Er-
fahrung bei ben jungen 33urfd>en hat jum Hadpbenfen aufgeforbert. 3a, bei bem
täglich fchrofferen Auftreten bet ftaate* unb BaterlanbSfeinblichen Partei in ihren
3eitungen, Äalenbern unb Flugfchriften fleht man bie Hetbwenbigfeit um fo mehr
ein, ba§ bie ©chule burch ihre hehrer noch länger als bisher auf bie Sugenb ihren
Einfluß üben muffe. Such barin herrfcht faft Sinftimmigfeit , bah btefc Fortbil»
bungSfchulen wenigftenS für bie erften 3ahre obligatorifch gemacht »erben; ber
©onntag unb bie Abenbjeit feilen auSgefehloffen fein; als Unterrichtsgegenftänbe
nennt man: ^Rechnen mit geometrifcher Formenlehre, Auffap mit IReehtfepreibung,
»e möglich 3ei(hnen, (äejebiebte, ©eographie, ganj befonberS aber naturaiffenfebaft-
liehen Unterricht nebft ben ©runtlebren ber $>hbftf unb Ehemie. ®a8 finb wohl
etwas hochflefpannte Erwartungen! 9118 Bejaplung wirb ber im ©chulgefep an»
genommene Betrag für eine wöchentliche Eptraftunbe, 12 fl., 15 fl., 18 fL, 24 fl.
je nach ber ©rßfgc ber Ortfchaften, allgemein als ungenügenb angefehen.

Eine ähnliche Erfahrung hat man mit bem freiwilligen Öefucf) ber ©ewerbe»
fchulen gemacht; eS ift ben ©emeinben überlaffen, burch OrtSftatut ben ©efueh ju
gebieten, unb fdjon manche einftchtSooDe Ortsbehörbe hat burch befonbere« ©tatut
ben SBJiberftanb »on SJleiftern unb hebrlingen gebrochen.

Für bie ffieiterbilbung aller Arten uon hebrern , befonberS für Einführung
befferer SJletheben, hat bie SRegierung in ben lebten 3ahren Vieles getljan. Für
3eichenlehrer , SanbwirthfchjaftSU’hrer unb Sturnlehrer werben Bon 3eit ju 3eit in
ftarlSrube fechswfchentliche Eurfe abgehalten , ju benen eine Anjahl hehrer ein»
gerufen wirb, wobei ihnen für ben Aufenthalt hier eine tägliche 2>iät gejablt wirb,
©o werben auch in Karlsruhe Eurfe abgehalten jur .Jjetanbilbung bou ArbeitS-
lehrcrinnen. ®er ÜebrcurS bauert gewöhnlich Bier Blonate unb foD burch theore*
tifche unb prattifche llnterweifung ben Stbeilnehmerinnen bie Fähigfeit geben jur
Ertheilung methobifchen Unterrichts unb jur SBirf famfeit als Oberlehrerinnen in
ben Bejirfen.

3« Karlsruhe würbe im 3ahre 1872 auch ein Ä inbergarten errichtet.
SDerfelbe fanb halb grofjen Anflaitg, bie Äinbcrjahl mehrte fich halb fo, bafj be-
reits ein jweiter errichtet worben ift.

Behufs ber llebereinftimmung in ber mittleren Leitung beS BolfSfchulwefenS
finb burch bas ©djulgefep alljährliche Eonferenjen ber elf Äreisfchulräthe mit bem
Oberfchulrath unb ben Vertretern ber .Kirchen angeorbnet. 2)iefe Eonferenjen bauern
gewöhnlich mehrere Sage; ©egenftänbe ber Besprechung bilben bas gefammte BolfS»
fcpulwefen, STÖünfcbe unb Erfahrungen ber .ftreisfehulratbe , Borjubereitenbe ©efep-
entwürfe. 5?ie Überfcbulbehörbe erhält baburep ftets URittheilung über ben ©tanb
beS ©chulwefens, baS Einleben beS ©cbulgefepeS in bie ©emeinben, über bie Fort»
fchritte unb etwaige .^inberniffe berfelben, fowic auf ber anberen ©eite ber münb-
liehe WebanfenauStaufch ber ÄreiSfchulräthe unter fich Bon fepr erheblichem 'Hupen
für bie praftifche AuSbilbung biefer unb fomit auch für baS SBohl ber ©epule ift.

2 eu p in ÄarlSruhe.

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Strikte übet ba« ©tbultoefen au# »erfcbiebenen beutft^en gänbtrn.

111

2) 2lu# bem .Rönigreitb ©acbfen.

2öit fyafcen juoörberft »on einem regen Sieben auf bem ©ebiete ber ©fft^s
gebung ju berieten. Stuf ba# ©efeg »cm 31. Ptärj 1870, bie ©metitiruug
ft an big er gebrer an ben ©olf#fcbulen betreffenb, »eltbe# bte fyity ber
Penfion »cm erfüllten 10. bi# mit erfülltem 45. Sienftjabre »en Va bi« ju 4/s
be« legten Slmt«einfommen« auffteigen lägt r wäffrenb e« an Beiträgen »cn bem
ge(;rer '/2 bi« 2 Proernt ©intritt« • nnb ©eförberung#gelb unb äußertet» einen
jährlichen Beitrag »on 9/ls bi« 4/s Procent feine# 9lmt«einfommen« beanfBrudjt,
felgte am 9, Slpril 1872 ba# ©efeg, bie Penfion ber ©ittwen unb ©ai*
f e n betreffenb, welkes ben Siebter ju einem fäl)rlitben ©eitrage »on 1 Proc. feine#
Slmt#einfommen« Berp flicktet unb bafür ber ©ittwe Vs be« legten SlmtSeintommen«
be« SUianne«, feber SEBaife aber 'k unb natb ber fBlutter Scbe ’/l0 ber ©ittwen*
penfion jujitbert. Sie jegigen ©ittwen unb ©aifen entftffäbigt e« burtb afljäbr*
litbe 3nfd)üffe »on 30, resp. 25 unb 9, resp. 5 unb 7'/2 SEgir. — Sie bunb
biefe« ©efeg eingetretene ©rböbung ber ffiittwenpenfion beläuft fteh bei einem legten
SlmtSeinfommen »on 500 Jblr. bereit« auf 100 'Proc., benn bie fäf)rli<be ©ittwen*
penften (2. Älaffe), bie fitb bisher auf 50 5t§lr. bejifferte, beträgt in biefem ?aüe
100 %tyx.

©leidjjeitig mit biefem ©efege erftbien ba« mit bem 1. 3uli 1872 in Äraft
getretene ©efeg, bte @ebalt«»erbältniffe ber gebrer an ©lementar*
fdjulen betreffenb. Saffelbe beftimmt al# Plinimalgebalt für ben .SpilfSletjrer
150, für ben ftänbigen Seigrer 250 Sf)lr. Sin ©tbulen mit nur 40 ober »eniget
Ätnbern fteigt ba« ©infemmen in 20 3«bren W« auf 300 $blr., an ©tbulen mit
mehr al« 40 .Rinbern bi# auf 400 äfflr., aber an Orten mit 5- bi# 10,000 ©in*
»ebnem »on 300 bi« 500, an Orten mit mehr al« 10,000 ©inwobnem »on 350
bi« 550 gür ben Sirecter beträgt ba# fBlintmaleinlommen in Keinen Orten
500, in Orten »on 5. bi# 10,000 ©inwobnem 650 unb in allen größeren Orten
800 Stblr. Uleben biefem Sienfteinfommen fiebert ba« ©efeg jebem gebrer unb
Sirector freie ©obnung ober ein entfpretbenbe« Stequioalent an ©elb. (©ei Surtb*
beratbung be# ©efege« erbeben ftd> in ber erften Äammer ©timmen unb Slntrage
für eine notb böbere Ulormirung her ©ebalte.) — Sie meiften größeren ©täbte
geben im Surtbftbnitt über biefe UJlinimalfäge bin««®- @o beträgt ber Snrtb*
fcbnittägebalt eine« ftänbigen gebrer« in Peipjig 611J/7, in ©bemnig 600, ln
3»icfau 524% unb in SreSben 517 % Üt)lr. Sie jener Sreitbeilung ju ©runbe
liegenbe Slnftbauung ber 'Jiegicrung, baff in Heineren Orten ba«. Sieben billiger fei
al« in gröfferen, teurbe in mehreren Petitionen, fowie autb bei ©elegenbeit bet
fätbfiftben gebrer»erfantmlung in gei#nig (ftege unten) in ber ©crbanblung über
.Slnträge unb ffiünftbe jum @ebalt«gefege‘ al« irrig bejeitbnet unb e« würbe be*
ftbloffen, eine ©leitbftellung ber UKinimalgebalte aller gebrer ju beantragen. — ©8
ift biet ttitbt ber Plag, bie ?rage, ob bie gebrer in großen ©täbten tbeurer leben
al# auf bem Sorfe, eingebenb ju erörtern, nur ba« mag al« unbeftrittene Sbat*
fadje cenftatirt »erben, baß bie ©obnungBfrage für bie gebrer in größeren ©täbten
ju einer febr emften unb forgcn»ollen geworben ift. SerSbeil be# ©ebalte«, ber
al« ffiobnung#äqui»alent gilt, reicht niept bin, eine ber focialen ©teHnng be« geb*
rer« entfpretbenbe ©obnung 511 ftnben. Sie ©Öffnungen finb in atlemeuefter 3«t
burcfffcffnittlicb um 50 bi« 80 Precent im Pteife geftiegen unb e« ift nicht an*
juneffmen, baff bie Steigerung iffre $öffe erreitfft bat. ©egen biefe Galamität fftb
ju ftbügen , »ar bie Slbfttbf jener acht gebrer in geipjig, weltbe gemeinfam einen
©auplag für 4600 Sifflr. tauften, um nun mit £rilfe eine« Sariebn« »on 18,000
Sblr. »on ©eiten ber bafigen ©rebitanftalt, ba# erft in 24 3affren ju tilgen ift,
fi<b «in gemeinfame« ©»bnbau« ju erbauen. Sleffnlitbe ©tbritte ber ©elbftffilfe

112

Päbagoglfdje '-Blätter.

»erben nachfelgen. 3n Sre«ben, wo bie 2öcljnung«preife nicht rainber brücfenb
ftnb, taten ftd) einige Sehrer Söobnungen ober Saupläge in ben äuperften ®orftäbten
erttorten; legieren wirb ber 3?e|lg eine« äBehnhaufe« burtt allmähliche (Einjablun*
gen ermöglicht. (Ein billige« ©opnen in gefunben SBorftäbten ift jwar recht jchön,
hoch gehört baju bie in Hamburg unb anberen norbbeutfchen £anbel«ftäbten plag*
greifenbe (Einrichtung, bie llnterricbt«ftiinbcn jufammenjulegen ; benn einen »eiten
33eruf«weg »irrmal be« Jage« ju geben, unb j»ar einmal unmittelbar na<b ber
.fcauptmahljeit, ift unbeftritten fetr aufreibenb.

sJI)iit großer Spannung fab bie fädjfifdfe l'e^terftfjaft bem (Entwürfe eine«
neuen S8oll«j(bulgefege« entgegen, ben bie Regierung bereit« bem »erlegten
Üanbtage »erlegte unb in ber jweiten Kammer jur öeratgung brachte. Ser (Ent*
»urf erweitert ben Wreifl ber llnterrichtägegrnftänbe, gliebert bie Schule a) in bie
einfache, mittlere unb hebere SBolfefchule unb b) in bie gortbilbungbidmle, welche
brei 3abrc hinburch ju befugen bie Wnabrn angehalten ftnb, »ährenb e« bem
Sd)ul»orftanbe überlaffen bleibt, auch 9Räbd>enfortbilbung«f<hulen einjurichten. Sa«
DJiinimum ber wöchentlichen Stunbenjahl ift jwei. SU« 'JJiarimutn ber Schüler*
jahl einer (Slaffe jegt ber (Entwurf für bie einfache 9Self«fchule 60, für bie mitt*
lere unb höhere 50 feft. gerner fiebert ber (Entwurf bem Pebrer einen plag im
Schuloorftanbe, fchlicgt ihn aber »om tBorüge au« (wa8 bie jächfifche 0ehren>er*
fammlung ju ?ei«nig ju einem Anträge auf Slbänberung »eranlaßtei. JDie Sluf*
ficht über bie Schule in SBejug auf Unterricht unb (Erjiehung foQ »en

2) ejirf«f<hulinfpectoren auggeübt werben, bie au« ber SReilje bewährter gach*
männer ju wählen finb. Sie SRegierung gebenft, mit 20 bi« 24 Snfpectoren au«*
jufemtnen, unb normirt ba« (Einfcuitnen berfelben auf 1500 bi« 1800 jfcblr. Sie

3) ejirf«f<hulinfpection, bi«l;er au« bem Superintenbenten unb bem ©ericht«amtmann
gebilbet, feil nun au« bem 33egirf6fd?uIinfpector unb bem Slmt«hauptmann , resp.
auch bem Stabtratpe beftehen. 3Rit ganj bejonberem Sntereffe fahen bie fächfifchen
0ehrer biefem 'Paragraphen über Sdjulauf|id)t entgegen, benn in ber erften allgemeinen
0anbe«ipnobe, welche im SOiai unb 3uni 1871 in 21 Sigungen in SreSben tagte,
um ein Wircpengefeß über (Einrichtung eine« 0anbe«conftfterium« ju beratben, wo*
bei auch ba« 'Serhältnij? ber Wircpe unb Schule jur (Erörterung fam, feierte bie
Partei, welche bie Slufftdjt ber ©eiftlichen über bie gejammte Schule gewahrt wiffen
Wollte, infofern einen Sieg, al« fte in ben Sert ber Diegierung«»orlage: .Sie
Leitung be« gefammten Scbulwcfett« »erbleibt jwar bem SDiiuifterio be« (Eultu«, e«
hat aber ba« SJanbegcenfiftorium bie Stuf ficht übcT beu iReligion« unter*
rieht ju führen’, trog be« (EiufprucpeS be« SDtinifter« unb be« fgl. (Eommiffare
noch ben 3nfaß hineinbracpte : „unb über bie fittlich*religiöfe (Srjie*
hung*.

Sen oben erwähnten SBerpanblungen ber jweiten Wammer über ben ©eieg*
entwurf ber SRegierung folgte bie fäcbfiiche beprerwelt mit lebhaftem 3ntereffe.
(Snblich würbe er mit einer Slujalil SBeränberutigen hin angenommen (mit 48 gegen
22 Stimmen). Sie erfte Wammer, welche ihn nun auf bem legten üanbtage ju*
gewiefen befam, ftimmte meift bem SRegierunggentwurfe bei, h<e unb ba aud> ber
jweiten Wammer, brachte aber auch einige eigene Slntrage herein. SRacpbem fo ber
(Entwurf au« beiben Wammern in »erfchiebener ©eftalt beroergegangen war, trat
ba« 3)ereinigung«»erfahren ein. hierbei fpaltete fnh bie Seputation ber jweiten
Wammer in eine SBcinorität, bie ber Seputation ber erften Wammer beitrat, unb in
eine SRajerität, bie bei ben Sefdjlüffen ber jweiten Wammer ftepen blieb. Seber
Unbefangene wirb jugeben müffen, bafj ber hierbei entbrannte Wampf neben feiner
päbagogifchen SRatur auch ftarf «in« holitifcpe gärbung erhielt unb faft ju einem
Wampfe ber 'Prineipien .Sßolfsfammer unb pairtfammer' fub geftaltete unb fo nicht
blej) in ben Wreifen be« Seprerftanbe«, fonbern im ganjen Pante große Spannung

©erlebte über BaS Stbulwefcn aui oerfcbiebcnen beutfcpen ßänbern. 113

unb Jßeilttahme ßerBorrief. Sie ©erljanblungen ftfcloffen in (Disharmonie — bie
' Majorität ber jweiten Kammer Hieb bei ihren Jlnfießten unb Anträgen fteljen. Sa
nun nach tem ffiortlaut ber ©erfaffung ein [Regierungsentwurf nur bann Berworfen
ift , trenn minbeftenä gtcei Srittheile ber einen .Kammer für bie ©erwerfung beS
GiitwurfS geftimmt hüben, hier ater bie Ablehnung nur mit einer Mehrheit non
4 bi« 10 Stimmen bei 7S bis 78 Slbftimmenben erfolgte, fo hat bie Regierung
(nad) ber einen ?tniid)t) freie .{)anb, ihn in Kraft treten ju [affen ober nicht, ober
(nach ber anberen Sluffaffung) fte ift Berpflicßtet, baS BerfaffuugSmäßig ju ©tanbe
gefommene ©efeß ju publiciren. ©aS bie [Regierung thun wirb , ift heute noch
nicht befannt*); alle 'Belt weiß nur, baß biefer Sali siele unb emfte ©erathungen
im Scßooße ber [Regierung hersorgerufen hat. 9116 jüngft ber Sanbtag gefcßloffen
würbe, bejeießnete ber Kfnig als ©runb ber ©erjögerung einer (Intfcheibung bie
©erjogerung in ber Ginfcnbung beS ©eßlußberießts non ©eiten beS [Referenten ber
[Majorität. ©ie bereits bei beu ©cßlußBethanblungen Bon SRitgliebern ber [Majo-
rität jugegebett mürbe, liegt ber ©eßwerpunft bes Genflicts für fie nicht in ben
einzelnen S'ifferonjpunften, alfo auch nicht in ber $>ublicaticn eines ScßulgefeßeS,
non bem fte gern jugeben, baß es einen großen gortfeßritt inBolnire unb baß es
beffer fei als bie ©cßulgefeße ber anberen beutfeben ©taaten, fonbern in ber Stel-
lung ber [Regierung ju ben ©efeßlüffen ber [Majorität ber baS ©olf Bertretenben
jweiten Kärntner gegenüber ber jut erften Kammer.

So Biel Bon ber politifcßen unb ftaatSrccßtlichen ©eite biefer Jlngelegenßeit ;
wichtiger ift für ttttS bie päbagogifcße. Saß für bie Jlnjicßten beiber Iheil« gewich-
tige päbagogifcße ©rünbe geltenb gemalt werten Tonnen, barf feßott aus bem Um-
ftante gefchloffett werben, baß als [Referenten ber [Majorität unb [Minorität jwei
praffiftße unb in ber fäcßfifcßcn ?eßrermelt heeßangefeßene Schulmänner Bor uns
fteßen, Sirector Dr. Paniß aus fJeipjig unb Sirector Dr. $aßn aus Söurgftebt.
Snfolge tiefer Spaltung ber jweiten Kammer in eine [Majorität gegen unb in
eine SRinorität für ben [RegierungSentmurf feilte fiep bie SJeßrerfcßaft SachfeuS
in jwei Säger. 9113 eS ben 9tnf<hein nehmen wollte, als ob bie [Regierung fteß für
3urücfjiehung ißreS GiitwurfS unb bamit für ein ©teßenbleiben auf bem Btatus
f[uo auf unheftimmte — alfo Bielleicht lange — 3eit entfeßeiben würbe, ging Bon
einigen Sresbner Schulmännern folgente Jlbreffe auS:

„Sr. Gjrcctlcnj $enn ©taatsminifter Dr. B. ©erber.

Sas [Refultat bet Slbftimmung in ben Stäntetammern über ben ihnen Bor- *
gelegten ©cßulgefeßentwurf hat uns mit ber ©efüreßtung erfüllt, baß baS 3uftanbe-
tommen beS ©efeßeS gefäßrbet fein tonnte. Siefer Gntmurf ift gleich bet feinem
Grfcßeinen Bon uns mit lebhafter Sreube begrüßt worben, weil wir in temfelben
bie (Erfüllung lange gehegter ©ünfeße unb einen ben getberungen ber 3eit ent-
fpreeßenben gortfeßritt in ter ©cßulgefeßgebung erblicften. ©ir enthalten uns eines
Urtheils über bie angefochtenen 'Punfte ber ©efeßoorlage, tonnen aber nießt glauben,
baß biefelben naeß ißrer praftifeßen ©eite non folcßer ©ebeutung fein feilten , um
ben galt beS ©efeßeS ju rechtfertigen , haben aueß jugleicß baS ©ertrauen ju ben
gefeßgebenben gactoren, baß fte auf ©runb gemachter Grfaßruttgen ju reeßter 3fit
wieber bie Berbeffernbe .Jtanb an baS ©efeß legen werben. §ocß erfreut haben uns
bie ßoeßherjigen ©eftnnungen, welcße Gw. Greeßenj in ber ©orlage unb bei ©e-
legenßeit ber ©eratßung berielbett gegen bie ©cßule unb ben ©olfsfcßullehrerftatib
funbgegeben. Snbem wir nießt umhin tonnen, Gw. Gpceflenj für biefe wie ein
tnilber ©onnetiftraßl in unfer Serufsleben leueßtenbe ©cßul- unb Seßrerfreunblicß-
feit unfern tiefgefüßlteften JDanf hiermit auSjubrücfen , brängt es uns aber aueß,
mit temfelben bie ©itte ju Berbinben, Gw. GjrceHenj wolle baS Sanb, uns unb

*) $aS ©efeß ift tnjwffcßen publfcirt worben. S). [Heb.

Däbas. VI ä litt II. tlb. 8

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114

päbagogifche ©lättcr.

unfere Schule »et bem Serlufte eine« ©ofefjcS bewahren, baS aud> anberen beutfehen
Staaten als Sorl’itb jum Segen gereichen wirb.'

Siefe Abreffe, welche reit circa 2688 hehrem (unb 200 ©eineinben) unter*
fehrieben würbe, jeg — cfcgleit^ fte bie Erwartung auSfpricht, ba(j baS ©efejj fpäter
noch ber Serbefferung ju unterbieten fein werbe, unb nur abwenben will, tag
Sadjfen auf unbeftimmte 3eit ()inau8 bie Bielen Bon feiner Seite beftrittenen Ser*
ttjeile, bie baS neue ©efefc enthält, entbehre, gleichzeitig aber auch bem neuen (SultuS-
minifter, ber bei ben Serfjanblungen fc grejjeb ‘Ißchlwcßen für ben f äc^frfctjen
SSolfSfchullehrerftanb becumentirt batte, ein SertraucnSBotum geben wiß -• fewoljl
ben Seranftaltern als aueb ben llnterjcichnern Bon ber anberen Seite unb einem
Steil« bet treffe bie ntannichfaltigften Angriffe, Serbäcbtigungen nnb IBefebimpfun*
gen ju. (Selbft bie .©artenlaube' fprieht in 9!r. 9 itrer literarifeb-politiftben
SBeilage Ben SBefchränftbeit unb hiebebienerei unb tabelt, bafj jene faehfifchen hehrer
fid) t'er im ©egenfaf; ju ben SSefcblüffen ber ßJlajbritüt berfelben .Hammer fteflen,
auf bie fte fict früher jur ©rlangung non ©ebaltSerhcbung geftüfet hätten , unb
bebenft babei nicht, ba§ gerabe biejenigen hehrer, welche ihren SBunfch unb ihre
Sitte um publicaticn beS ©efefeeS aus !Rü cf ficht gegen jene Majorität , weil fre
früher ber ©ehaltSerbchung jugeftimmt, unterbrüefen, erft recht ber SerBilität unb
ber egoiftifeben Siebebienerei ftd) fehulbig machen.) £?b es überhaupt paffenb nnb
förberlich war, ben SSeg ber Abreffe ju betreten, barüber fünnen bie Aitfichten ge»
theilt fein, obgleich ein folcher Schritt, nachbem beibe Parteien in ber Kammer be-
hauptet, baS Seif unb ber hebrerftanb ftänben hinter ihnen, feljr nahe lag ; aber
unbebingt muh bas Oied;t ber freien ÜReinungSäujjeruttg gewahrt bleiben, unb
baher hat übecatl, wo bie preffe bnreh Serbächtigungen unb Gfntfteßungen baS llr*
theil ju Berwirren unb Bon ber Unterjeichnung ber Abreffe abjubalten fuchte, folcheS
©ebahren Slifjfaßen ber Seffcrwcflenbeit hcrBcrgerufcn. hingegen fann es nur
gebilligt unb als gerechtfertigt befunben werben, bafj nun auch bie hehrer, welche
gegenteiliger Stuftet waren, folcheS befunbeten. Som heipjiger hehrereerein würbe
nun eine Abreffe an bie jweite Ä'ammcr Beranlajjt, beren SBcrtlaut um fc mehr
hier Aufnahme Berlangt, als barin bie hauptfäcblichften Streitpunfte namhaft ge-
macht werben. Sie Abreffe lautet: ,9iaehbcm bie Serhanblungen übet baS Schul-
gefefc im hohen hanbtage ihre (Snbfchaft erreicht haben, fennenwir nicht umhin, unferer
Ueberjeugung in biefer Angelegenheit AuSbrucf ju geben. Sffiir theilen Bollftänbig
. bie Auffaffung ber Majorität ber jweiten unb einiger PJitglieber ber erften .Hammer,
welche an ein jeitgemäjjeS Schulgefefc bie Sorberung ftetlen:

1) bafj bie Solfsfchule eine öffentliche Anftalt unb als folche ber 3ugcnb ohne
Unterfchieb beS ©laubenSbefenntniffeS jugänglich fei;

2) bafj eS ben Sifjibenten überlaffen bleibe, ob fre ihre .Hinter an bem ilteli-
gionSunterrichte einer öffentlichen Schule wollen thcilnehmen laffen ober nicht
(Anmerfung beS [Referenten: SBcmi nun nicht, eine anberc ihnen genehme 3leli-
gionSftunbe aber nicht ju befchaffen, was bann? Soßen gerabe 'bie Siffibenten baS
Sorrecht haben, ihre Hinter ohne jeglichen SReligionSunterricht aufwacbfeit ju
laffen, wührenb ber lutherifche, fatholifche unb refonnirte Safer gejwungen ift,
fein Hinb in bie SReligionSftunbe ju fdjirfeit?);

3) bafj bie bürgerliche unb nicht bie firdjliche ©emeinbe bie Sdjulgcmcinbc fei
unb bie Solfsfchule ju errichten, ju unterhalten unb ju Berwalten habe;

4) bajj es ben einjelnen ©emeinben überlaffen bleibe, ob fte ein befonbereS
Schulgelb erheben woßen ober nidit ;

5) bafj ber Unterricht in ber ^Religion wöchentlich nicht mehr als 3 Sfunben
in Anfpruch nehmen bürfe;

6) bafj bie Einrichtung ber Seminare g e f e fc I i ch ju regeln fei (nicht burd)
Serorbnungen beS SultuSminifteriuinS. Anm. ber Sieb.);

Berltßte übet bafl Stßulwefcn aus Derftßiebenen beutfdicn Sänbtrn.

115

7) baß baS Sletßt ber Sefeßung ber Seßrerftellen überall ben ©emeinbeti ju*
ftetje unb burtß ben StßulBerftanb auBgeübt werbe;

8) ba§ ber ©eiftlicße als folget wöbet Mitglieb bes StßulBorftanbefi notß
Crtefc^ulinfpectcr fein Iflnne, fcnbern erftetcB nur baburcß worbe, baß et ton ber
©emeinbe baju gewählt, unb leßtereB nur baburtß, baß er Bon ber Stßulbeßürbe
baju ernannt wirb.

SEÖir ftnb nitßt minber ber Meinung unb befinben unB aucß ßierin im @in-
oerftänbniß mit ber Majorität ber jweiten unb einem fleinen $ßei(e ber crften
Kammer, baß oßne bie Srfüilung biefer gcrberungcn baB auB bcn Herßanblungen
ßeroorgegangene Stßulgefeß mcßt ben äöertß l)at, weiter eine publication beffolben
wünftßenSwertß eritßeinen läßt. Unb weil wir bie Beforgniß ßegen, baß natß Crlaß
beB ©efeßeB in ber non ber erftcn Kammer beftßlofjenen gorm bie angefirebten
weiteren Hortßeile auf lange 3eit, inolloicbt auf Saßrjeßnte ßinauS, fraglitß werben
würben, fo ßalten wir 06 für bringenb geboten, mit allen geießlitßcu Mitteln bafnt
ju wirfen, baß ber in gragc befitiblitpe Entwurf nicßt ©ejeßeSEraft erlange. Sir ßoffen
aber, bie ßoße StaatBregierung werbe »on bem Crlaffe befi ©efeßeB abfeßen unb fuß
jur StuSarbeitung eines neuen CntwuifB entftßließen, wenn fie bie lleberjeugung ge-
wonnen ßat, baß nicßt allein bie Majorität ber Born Helfe felbft gewählten Her-
treter, jonbern autß ein namßafter Jßeil beB fätßfiftßen Holfefi, unb unter tiefem
eine atßtunggebietenbe Slnjaßl Seßrer, Stabträtße unb ©emeinbeBertreter, mit biefer
Majorität einB ift. Subeni wir biefer ©ejinnung SluBbrucf Berleißen, oerbinben
wir bamit bie Herfußerung unfercs wünnften IDanfeS unb bie Sitte, bie ßoße
.Kammer wolle auf ißrent bureß MajoritatStejcßluß eingenommenen StanbpunFte
aubßarren, geben berfelben aueß anßeint, bie ßoße StaatBregierung Bon unjeren
Slnfcßauungeit unb Sünftßen — im ©egenfaße ju ben in anbereu Slbreffen uub
Petitionen abgegebenen Stimmen für Publication beB ©efeßeB — in Kenntuiß ju
feßen. Hon ben ©efüßlen aufrießtiger Sanfbarfeit uub Cßrerbietung erfüllt, Ber-
ßarren ber ßoßen jweiten Kammer ergebende ic.‘ (gotgen bie llnterfcßriften.) —
Mit einem Circular folgenben 3nßaltS: ,3u ben Bor Kurjem beenbigten Sera-

tßungen beB fätßfiftßen Sanbtagfl über ba8 Stßulgefeß ift tiefes in einigen wefent-
ließen punften feines freifinnigen CßarafterB in bem ©rabe entfleibet worben, baß
ber Crlaß beffelben nitßt meßr wünfebenswertß erfeßeint. ©leicßwoßl wirb, unb
jwar auB SJeßrerfreifen, eine Kunbgebung Beranlaßt, burtß welcße bnB CultuBmini-
fterium ermuntert werben fotl, baB Stßulgefeß troß beB ungünftigen CrfolgcB in
ber jweiten Kammer unb troß feiner Mängel ju publiciren. Um bie einer foltßen'
Meinungsäußerung entgegengefeßte Stimmung ebenfalls jum SlnBbrutf jn
bringen unb baburtß ber Regierung ju erfennen ju geben, baß bie intelligente
Meßrßeit beB fätßfiftßen Holfea ben Crlaß biefeB StßulgefeßeB nitßt wünftßt,
beabfitßtigcn wir, bie beiliegenbe Slbreffe ber jweiten Kammer beB fätßfiftßen 8anb-
tagB ju überfenben* — erging an bie ßeßrer, Stßuluorftäitbe unb ©emeinbebeßörben
SatßfenB bie Slufforberung jur llnterjeitßnung. 35em Berneßmen natß ift biefe
Slbreffe, weltße im ©egenjaße ju ber juerft befprotßeuen Slbreffe Singriffe unb Her-
bäcßtigungen bejüglitß ber Motioe ißreB CrlaffeB unb ißrer llnterjeitßnung Bon ber
©egenpartei nitßt erfußr, Bon 366 Seßrern unb 51 ©emeinben unterjeitßnet worben.
Selbftoerftanblicß rief biefe Slbreffe, weltße bie atßt ftreitigen punfte in einer gönn
ffijjirf, weltße ben üaien leitßt ju MißBerftänbniffen füßren fann, unb Bor Slflem
baB auBgefanbte Circular , weltßeB bie Heranftalter unb Unterjeitßnet ber erften
Slbreffe Bon ber 3*itelligenj beB fätßfiftßen HolfeB auBftßließen ju müfjen
glaubt, eine ©egenerflärung ßereor, bie unter ber Slufftßrift ,jur Klärung* als
Cjrtrabeilage ju Sir. 8 ber .fätßfiftßen Stßuljeitung* erfdiien unb in fc bünbiger,
flarer, objectiBer , leibenftßaftBlofer , ja Berfößnlitßer Seife bie atßt Streitpunftc
befpritßt, baß wir bnrtß Slbbnitf berfelben jebem üefer bie befte ©elegenßeit geben,

ogle

116

©äbagogifcbe Blätter.

fuß über fcie gatije Slngelegenßeit, alfo auch fiter ben Sberth ober lln werft; bes
©efcßentwurfs, ein richtiges Urteil ju bilben.

„Sur ftlärung.

£>ie auä feßrerfreifen ^erucrgegangene Jlbreffe an ben $errn ©Jinifter Dr.
b. ©erber tjat eine Slbreffe an He jweite Anmmrr ßerBorgerufen, welche einer ent*
gegengefeßten Stimmung ÜluSbrucf »erleiden unb ber Regierung ju erfennen geben
foß, tag fcie .intelligente' ©Jeßrheit bes fäc^fifdjen 93olfe« ben Srlaß biefeS Scbul«
gejefeeB nidjt wünfcßt.

ffiir feljen ganj non ber grage ab, ob eine fcldpe intelligente ©fehrßeit wirf-
ließ Borßanben ift, b. ß. ob biejenigen, welcße bas ®efe(j wirtlich fennen, in ißrer
©Jeßrßeit bie ©ublicatien beffelben nidjt wünfcßen. Sc Biel wiffen mir aus Sr*
faßrung, baß fct>r intelligente tfeute ben Aernpunft ber Jßfferenj jwijcßrn ber Vor-
lage unb ben abtucicbenben 33ef<^löffen ber jweiten Aammer nicht fennen , aber
gleichwohl, irregeleitet burd; falfrfje Sarfteßungen in bieiem ober jenem $age8*
blatte, gegen ben Srlaß beb ScßulgefeßcS eingenommen waren. Sludj bie Srfaß*
rung haben wir ju machen ©elegenßeit gehabt, baß ©Jänner Bon 3nteßigenj, bie
ber ©Jajorität ber jweiten Aammer in ihren Befeßiüffen juftimmten, bennod; fid?
gebrungen fühlten, e8 jit bei lagen, baß baS ©efeß fallen füllte.

®ir glauben aber nunmehr, eS nicht nur ber Sache felbft, fonberit auch ben
llnterjeichnern ber aus Sfeßrerfreifen heroergegangeneu Dlbreffe, fowie 9lllen, welche
noch über biefert ober jenen ©unft (ich in llnfenntniß befinben , fchulbig ju fein,
bie 'Jlnfießten mßgließft flar barjulegen, welche uns bei llnterjeicßnung ber Slbreffe
geleitet haben, unb werben banfbar fein, wenn man uns auf etwaiges Srrtßüm*
liehe in benfelben aufmerffam machen woßte.

Ilm aße ©unfte ju treffen, welche hierbei ju bcriicfftcbtigcn fein bfirften, folgen
wir bem ©ange ber in ber ©egenatreffe enthaltenen aeßt gorberungcn an ein jeit
gemäßes Scßulgefcß.

Srfte gorberung.

,!£ie Bolfsfcßule foß eine ßffentlicße Slnftalt unb als folcße ber 3ugenb ohne
llnterfchieb beS ©laubcnSbefenntniffeB jugänglicß fein.*

®ir fragen nun: Snwieweit hat ber .Sntwurf mit ben Bon ber ©Jinberheit
genehmigten Jlbänberungen* unb inwieweit hat bie .'©Jajorität ber jweiten Aam*
mer* biefer gorberung IKechnung getragen?

Sinig jinb beite, .Sntwurf’ unb .©Jajorität* bet jweiten Aammer, barüber,
baß ber IHeligionSunterricßt confefitonefl ju erteilen ift, baß alfo in biefer Bejie*
huug bie Spulen ben confeffioiteßen ©ßarafter an ftd; tragen feßen ; ferner geben
beibe ber confcfrtoneflen ©iinberßeit bas DJecßt, eine eigene Boßftänbige Schule ju
errichten.

gerner ftnb beibe barin einig, baß Ainter anberer Senfeffienen Bon ber Xßeil*
nähme am OidigionSunterricßte in ber Schule befreit bleiben, bie Srjiehungevfücß*
tigert jebeeß für anberweiten ^Religionsunterricht ju forgen Berpflicßtet fein foßen ;
noch weiter auch barin, baß auf Slntrag ber Sltern Ainber bis juin jwölften Sehens*
jal;re am SJeligicnSunterrießte ber auberen Gonfeffion tßeilneßmen fönnen.

^Dagegen gehen beibe infofern auScinanber, als ber .Sntwurf* bie Ai aber
jeber ßoitfejfion in ihre eigene Schule Bcrweift, fobalb eine jelcße im Orte Bor*
hanben ift, währenb bie .©Jajorität ber jweiten .Hammer* hierfür greiheit Ber*
langt, aber auch baju befcßloffen hat, baß bie coitfefftcneße ©Jinberheit , wenn fie
eine eigene Schule errichtet, Bon ben Beiträgen ju ben Bebürfniffen ber anberen
Scßule nicht befreit fein foß.

lOer .Sntwurf* hat feine Beftimmung baburch getnilbert unb fteß fomit ber
.©Jajorität* genähert, baß bie Ainber nur bann an ihre Scßule gebunben fein

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Berichte üb« ba« Schulrocfcn an« Berfcbiebcnen beutfdjrn gänbftn. 117

jofleti, wenn fciefe ben übrigen DrtSfcbulen gleicbfteht. ®leicherroeife hat auch bie
.Majorität* infofern i&ren Bef cf) lug gemilbert unb ftch bem . (Sntwurfe* genähert,
al« ba, wo eine Schule ber confeffionellen Slinberheit bereit« beftef)t, rücfficbtlidh
ber gegenfeitigen beiiiung nicht« geänbert werben fotl.

So alfo fteljt’« mit tlebereinftimmung unb 2tu«einanbergeben in Sejug auf
ben Bielgenannten §. 6 be« ©ejebe«. Unb nun uergegenwärtige man ft cf) , wie
einerfeit« ber (Entwurf unb wie anbererfeif« ber Sefdjfug ber 'Diajorität im praf-
tifcpen Grfolge ftch geftalten werben.

'Jlacb bem juleßt angeführten Befchluffe ber .TOaforität* bleibt ber gegen-
wärtige Buftanb ohne alle Slbänberung; nur bann, wenn man mit (Srrricbtung einer
neuen, ber confeffionellen fölinberheit ungehörigen Schule »ergehen feilte, würbe
ber Sefdjlug ber , Majorität ’ in ©irffamfeit treten. Sollte aber bie ®efal)r in
unferem Sachfen fo nalje liegen, bag confeffionelle SÜlinberljeiten neue eigene Schu-
len errichten?

Ser allen Dingen aber: feilte nicht ber Sefchlub ber „Majorität', welcher
confeffionelle Slinberheiten , inbireef in bie 3<huie ber anber«gläubigen Mehrheit
iwingt, ebenfo fehr gegen iKeligion«- unb ®ewiffen«freibeit ftreiten, ale man bie
Seftimmung be« Gntrourf«, bag .Sinber bie Schule ihrer eigenen Gonfeffton in bem
oben angegebenen Sude befueften fotlen, al« ©faubenSjroang anfehen will? Der
Gntwurf jwingt bie .ftinber ber proteftantifchen Seoötferung in bie proteftantifebe,
bie ber fatpolifcben in bie fatholifcfje Schule, ber Sefchlug ber Majorität bagegen
nach Umftänben bie proteftantifebe 3ugenb in bie fatbelifche unb bie fatholifche
3ugenb in bie proteftantifebe Schule. Sun, welcher Seite feil man fi<b juneigen?

3Bir neigen un« feiner Seite ju, wir unterlaffcn e«, beibe Uebel, ob wahre
ober eingebilbete, gegen einanber abjuwägen. ffllufj man aber nun einmal ba« eine
ober anbere mit in ben Äauf nehmen, bann fönnen wir burchau« feinen ©runb
eiitfeljen, ben Grlag be« ©efefje« nicht mit aufrichtiger ©eftnnung ju wünfehen.*

(Schlug folgt.)

@tf)tncrHärttng

bejüglidi be« peiföulicfjen Jliigriff« Don $errn Seminarbirector 3frael in ^fchopau.

Durch 3ufatl habe ich erft in biefen Sagen .ttenntnig be« 'Angriff«, welchen
.£>err Seminarbirector 3frael in biefen Blättern gegen mich »ereffenHicht hat, er-
halten unb beghalb wolle man Beleihen, bag ich erft jegt 511 meiner Gprenrettung
ein furje« Üöort bringe. Afferbing«, fo mng ich juBörberft bemerfen, ift bei biefer
Serjögerung bie Sebaction b. ©I. nicht frei oon Schulb jn fprechen, ba wohl ieber
Angegriffene Ben ihr ju erwarten berechtigt ift, eine Sctij über gefächene 'Eingriffe
ju erhalten; e« beburfte jeboch im Borliegenben Salle einer ichriftlicben Sitte meiner-
feit«, beoor mir ein Abjug ber 3ftael'fcheH Grflärung würbe. jAnmerfung ber
SR ob.: 2Üir bebauern, bah fjerr 3ebtler bie SRebacticn in ber Borliegenben Streit-
frage mit Berantwortlich macht , benn wir haben un« ftet« bemüht , ftreng .gerecht
ju fein, unb haben beghalb $errn 3ebtler’« Sitte um Bufettbung be« Sfrael'jcben
Artitel« fofort erfüllt; ben Anfpruch aber, unaufgeforbert jebem Setheiligten
Nachricht jufcinmen ju laffen, muffen wir entjehieben al« tu weitgehenb juriief-
weifen.) Sobann feilte man Bon ber Ghrenbaftigfeit be« .(aean Seminarbirector
3ftael Bcrau«fetten , er werbe feinem ©egner Bon feinen Angriffen, namentlich bei
ber Sorm, bie er ju wählen beliebt hat, eine furje Sacbricht geben, um auch ben

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118

'J>äbagogifd)e '-Blatt«.

Schein einer meutijlerifdjett literarifdien Älepffechtem ju Bermeibett '). 3d> habe es
wenigftenS für anftänbig gehalten, feiner 33t fänuntltchen färf?fifd;en Setninarbirec-
toten unb Seminartumlehrern meine 'Arbeit über bie fünftige ©eftaltung beS Jur-
nenS in ben fädjftft^en Seminaren jujufenben , unb jwar in ber rebiicfyen Abficht,
bamit, wenn td) fa 3c«ianbem wiber mein beffere« ©iffcn feilte }u nahe getreten
fein, er ©elegenljeit finben fönute, ffd? üu Bert^eibigen unb mich ju berichtigen.
®a8 nun meine mir Bern AuSfdmß beS fätfeftf^en JumlehrerBereinS aufgetragene
Arbeit, bie icf) auf ber gweitm iäcbftfchfn Jurnlel)rerBerfammlung ju SSalbijeim Ber-
getragen habe, betrifft, fc fugt biefelbe, wie au« ben jafjlreitfien (Zitaten auch bent
blebeften Auge auf ben erften ©lief Mar werben muß, auf jwet ©erichte« an
baS fSchftfehe UnterrichtSminifterium, welche ber Snfpectcr beS fächftftben Seminar-
turnenS, Jitedor Dr. Älcß, abgefaßt unb bie er in ben 3ai)tbn<$ern ber Jum-
fünft Bern 3aßre 1869 unb 1870 Bereffentlidft hat. ferner haben in meiner
Arbeit ebenfalls ©erücfjtchttgung gefunben bie gleichzeitig mit Bercffentlidjtcn @ut-
acfjten eines SeintnarturnlehrerS Bern 18. 3uni 1869, einer Seminarbirecticn Bern
11. 3uni 1869, eines SeminarbiredcrS Born 10. 3uni 1869 unb eines ÄreiS-
birectionS-3chulratf;S Bern 22. 3uni 18692). 3n allen biefen fegt genannten
Schriftftücfen wirb baS beftehenbe Seminarturnen beurtljeilt unb es
werben ©er f dj läge gemacht, wie eS fünftig ju geftalten fei. ©Jit
biefen amtlii^rn ftunbgebnngen habe ich bie ©erhältnlffe mehrerer Seminare, beren
©erichte mir jugänglich waren 3), fewie bie mir fenft geworbenen 3uf<h3ften oer-
glichen, ferner baS ©eftehenbe unb baS in biefen Sdjriftftücfen ©orgefcßlagcne friti-
firt unb, wo eS nach meiner Ueberjeugung notßwenbig war, beffere ©orfchläge ge-
macht. ©enn hierin §r. Seminarbiredor 3ftael eine ihm 'mißliebige Jenbenj
wittert, fo will icb ihm gern biefe ©teinung beiaffen, mir auch nicht bie 'Kühe
geben, ihm ju beweifen, baß mich bei Abfaffung meiner Arbeit bloß ber ©ebanfe
geleitet hat, bem mir geworbenen Aufträge gewiffenßaft nachjufommen unb
©orfchläge für baS fünftige Junten in ben Seminaren Borjubereiten , wie ich Re
bei forgfältigfter Prüfung am geeignetem hielt. 3)aß ich hierbei nicht fe falfch
gefahren bin, beweift bie ©erßanblung auf ber jweiten fächftfchen Jurnlehrer-
Berfammlung, wo gegen ben 3«halt beS ©ortragS, obgleich auch fächftfcbe Semi-
nartunilehrer jugegen waren, nichts ©efeittlicheS eingewenbet werben ift, ferner bie
Bon bet iKebaction b. ©I. ber Sfrael'fdjen (fvMArung beigefügte ©emerfung, baß
in ©etf)a bie aufgefteflten gorberungen bereits meift erfüllt feien, fowie enblicb bie
©tittheilung beS £)rn. 3frael felbft, baß in 3fd)opau, foweit meine ©orfeßlägc ben
Unterricht betreffen, mit wenigen woblbegnmbeten Ausnahmen folche Sinrichtungcn
fdjon beftänben. tpier fotnme icb auf ben $auptgrunb ber ©erftimmung beS Jprn.
3frael. SlllerbingS fonnte ich mich bei meinem BOt-jährigeit ©efueße in Bfdjopau
banaeß erfunbigen , ob man in 3fd>opau im Jurnen mehr thuc , als bas heute
noch beftehenbe SRegulatio für Seminare Born 3aßre 1857 forbert. 3h hielt ju*
nachft eine folche grage für ju belieat 4) einem (Sctlegen gegenüber, mit bem id)
erft ©efanntßhaft gemacht hatte unb ber mir treß ber öffentlichen Anfforberung

3* gebe, um ©eitläuRgfeiten ju Bermelbcn, meine Antwort gleich hier :

') wtan barf alfo nicht oorauSfeßen, bah 3emanb, ber burdt ©ertrag unb Schrift
einen wichtigen Bweig bee SeminaruntcrrichlS reformiren will, auch 9totij oen ber ein-
igen 3citfcbrift für bae Semi narroefen nimmt?

’) 'fluch meine (Srflarutcg hat ba« nicht uerfannt; fl* enthält bie ©emerfung, baß fiep
bet 3ettler'jche ©ortrag „auf amtliche unb anbere Berichte ln ben 3ubrb. f. j., bn unb
bort audt auf Seminarberichte beließt*.

3) Staren bemt bem .perrn 3ebtl« j. ©. bie 'Berichte boh Bfchepau nicht suganglidi?

*) So geftellt, wäre bie «rage itrar nicht unbelicat, aber feilt einfältig gewefen. Xeim
nadjgtrabe weiß es in Sachlen jette ftinb, baß bie Scmlnarorbnung Bon 1857 unabläffig
unb wefentiid) t«beffert unb ergänjt worben ift ; nur gewiffe Seute, bie ©orfchlägc jur ©er-

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©egenerflärung.

119

Ho bahin feine fDlittheilung batte jufemmeit taffen, ©obami ßiüt i<ß biefe ?erage
nicht für unbebittgt notßwenbig, ba mir fo cid OoUiuidjttgc» Material, wie ich
frf>en heroergeheben fsat'e , z» (geböte ftaitb5). (?6 entfteßt nun bie §rage, ob
meine Arbeit fub anberS gcftalten mußte, wenn mit bie cerhältnißmaßig günftigen
3fchopauer lurnoerfjältuiffe befannt gewefen wären, hierauf muß itfj mit einem
entfeßiebenen 91 ein antworten. ©er (grunb hierzu felgt con felbft aus bem 9Jia-
teriat, baS mir jur ©eurtßetlung ccrlag. 3<h hätte becbfteuO an ben betreffenben
©teilen meiner Arbeit h'njufügen fennen : ,3n 3f<ßcpau weift ber 2ectiottSplan

ber UebungSfcßule feit ihrer ©egrünbung Turnftunben auf, bie unter Leitung beS
SeminarturnlebrerS ccn Schülern ber erften (Haffe gegeben werben — ber Turn-
leerer rangirt unter ben crbentlicßen Sehrern beS Seminar? — , bie Turnftunben
fallen faft ausnahmslos in bie regelmäßige ©tßuljelt* ®). (®ieS ber wefentiirfjfte
3nhalt einer Poftfarte, bie mir $>err 3frael nach bem Seien meines ihm über-
janbten ©ortrag« gugeftfjicft hat.) 3« biefer llnterlaffungSfünbe ift ber Ausgangs-
punft ber 3frael’fcben Angriffe ju fmhen. ©iefe werfest .prn. Sfrael fe in 3Bal-
lung, baß et aus einem 'Pricatbriefe, ben i(ß als Antwort auf feine bem 3nl;alte
nach mitgetheilte Peftfarte ihm fthrieb, bloß baS aus bem 3ufatnmenbange ßsrauS-
reißt, was er für feine 3wecfe paffenb erachtet; benn hätte er j. 23. jum leßten
©aße beS in feiner Grflärung angeführten ©riefe« ben ßlacßfaß ßiujugefügt: ,3cß
war ja baju fjur gewfffenßaften Senußung beS gebetenen Stoffe«] gezwun-
gen, ba es febem ©eminarlehrer, wie es tßcilweife geftbeben ift, freiftanb, in 2Balb-
heim ber ©erfantmlung beS fächfifrfjen TumlehrercereinS beijuwohnen*, fe mußte
er cen cornberein barauf cerzicbten, mir unlautere Abficbten unterjufeßieben. 2lu<h
wäre ihm baburdj allerbingS gleichzeitig bie ©elegenßeit benommen gewefen, feiner
Rrflärung ben in hämifeßem jene cerfaßten Schluß betjufügen ’). ©iefe SBatlung
ift ferner ichulb, baß .f)r. Sfrael nicht bemerft, wi» eS mir in meiner Arbeit um
eine wichtigere Angelegenheit ju tßun gewefen ift, als fpeciell bie (Einzelheiten
eines Seminars befcnberS h«rcerjuheben e), baß es cielmchr galt, ©crfchläge ju
einer allgemein gütigen 9torm für $eranbilbung ber ©eminariften ju Turnlehrern
ju treffen ; benn bie ©untfeßeefigfeit, bie jur 3eit bezüglich beS Turnunterrichts in
ben Seminaren angetroffen wirb, muß aufbören unb bafür eine für ade Semi-
nare geltenbe Turnorbnung eingeführt werben, bie genau rorfißreibt, in welcher
■©Seife baS fünftige, nach heberen 3ielen ftrebenbe ©eminarturnen jn hanbhaben
ift. ©iefer Tenor jieht ftcb burch meine ganje Arbeit. „Sapienti, fa ich möchte
fagen stulto sat!” — .f)r. Sfrael finbet es fonberbar, baß ber AuSfcßuß beS fad)-
fifeßen TurnlehrercereinS bie 2lufforberung an bie ©erufSgeneffen in ber Turnjeitung
l?nt erießeinen Iaffen. (genannter AuSfcßuß ging babei cen ber ©crauSfeßung aus,
baß biefe 3eitung, baS weiteerbreitete Organ ber beutfehen Turnerfcßaft, cen allen

befferung unlereS SeminarwefenS machen, nehmen babon feine 9lotij. (ganj bcllcat wäre
übrigen« bie ßöcßft einfache Srage gewefen: äl*ie finb bie Tumcerbältniffe bei Sßnen?

‘) Sonft liefert bei rationellem i! erfahren bie eigene Anfcßauung baS collwlchtigfte
'Material.

*) Vier fehlt — unb baS ift beS Pubei« .(fern — ber dauptfaß, etwa biefe« 3n-
halt«: ,S)a nun Sfcßepau ein« ber juleßt begrünbeten Seminare in S achten ift, fo ertennt
man au« ben bortigen (Einrichtungen , bei beiien bie SRegierung ganj freie danb batte (wo«
bei ben älteren Seminaren bezüglich ber Stellung -be« Turnlehrer«, ber (Einrichtung ber
UcbungSichuie je. nld't immer ber Sali Ift), baß biefelbe bie Ausführung meinet Üorfeßläge
in ber dauptfaeh« bereit« — anticipirt hat.

’) Unlautere Abficbtcn habe icß denn 3ebtter nicht untergefchoben ; ich jüble ihn nur
ju ben ungefehjeften Sreunben unferer Seminare, bie burch ißt Verfahren babeim unb braußen
unfer gan;e« Seminarwefen in uncerbienten Mißcrebit gebracht haben.

’) (Es banbelt f1ct> aber eben nicht um 3f<h«5>au an ficß, fonbern um bie ©runbfäße,
welche bie SRegierung neuerbingS ba, wo c« möglich ift, jur ©eltung bringt.

120

‘j.täbagogifchc ©lütter.

©eminarturnlefjrern gele|>n werbe, llnb weldjeS Mnfeben fcaffelbe bei ffacfegeticffen
geniejjt, möge auä ber mir feiner 3«t geworbenen ©etnerfung eine« fäcbfifchen
Seminarturnlef)rerS (es ift einer »on ben breien, welche in G^emniß gegen meinen
Sßortrag ju ©eridjt gefeffen haben) erteilen: ,Danf für ben gefantten [®alb(jeimer]
Sßortrag, ben ich übrigens, wie gewifj jeher anbere ©eminarturnleh*
rer, fchon aus ber Jurnjeitung fannte.* Daf) £>tn. 3{rael biefe 3eitung nicht
betannt ift, baS ift ebenfo erflärlid), als ich biefe SMätter über ©eminannefen bis
»er flurjetn auch nicht einmal betn Flamen nach gefannt fiabe0). — SSie bie
©erätheeinrichtung in einer üurnitalle ift, ift für mid) fein geringfügiger Umftanb,
namentlich »erlange ich für ein Seminar nach biefer £>inficbt etwas TOuftergiltigeS,
unb befjhalb war ich genötbigt, bem fl log’fchen llrtbeiie, bie 3fd>epauer lurnbade
fei muftcrgiltig eingerichtet, fu wiberfprechen , ba bie Ginrichtung manches tlnge-
nügenbe geigt l0). Gnblidj füge id) hier nur nod) bei , bafc ich bei jenem ganj
freunblidjen Iterfehr, »ett bem £>r. 3fraet in feiner Grflärung fpridjt, burcbaus
nidtt »erfcbwiegen habe, meine Seobaehtuiigen an ben Jurngerätljen ju 3f<h»Pan
ju »eröffentlichen.

Dieb mein erfteS unb lejjteS SBort contra 3frael.

Ghemnif), ben 15. füpril 1873.

ffll. 3<btler.

töritiff«*).

DaS beutfcfic Äinberfpiel im ÜJf ittelalter. ©on 3- 33- -■ älufl.

SnnSbrucf 1873.

DiefeS ©ücblein, welche» baS Spiel bet Äinber in culturbiftorifchcm Siebte erfdjeinen
lägt, ift mit feltenem Bleibe unb mit minutiöfefter (jöenauigfdt gearbeitet.

Der Seminarlebrer fann nicht oft genug feine äögllnge aufmerffam machen, wie fit fich
in ihrer einftigen prattiftpen Ibätigfeit ber 3ugenb gegenüber ju »erhalten haben unb wie
fte fich fo ganj unb gar in baS Sinnen unb Denfeit ber Äinber btneinleben muffen. G» ift
(ebenfalls ein getjter »cn uns Schulmeiftern, baff uns mitunter ber fintlicbe Sinn ganj ab-
banben gefommen ift unb baff wir uns oft nicht einmal in bie frohen Sage unfeter eigenen
golbenen 3ugenbjcit jurüefeerfept benfen fönnen. Sitir »erflehen bie fintlicbe Seele oft bod)
techt herjlich fcl;(tcfit: was uns gefäOt, fo meinen wir attflugen heute, muffe ben .Hintern
auih gefallen; waS wir wijfen unb fönnen, baS feilen bie armen Äleinen auch fchon wijfen
unb fönnen. GS ift barum jum Staunen, baf; wir mitunter eine oiel befjere .Henntnlff unb
ein »iel feineres ©erftanbnifj ber.Hinberwelt bei 'Männern antreffen, bie in einer fchon längft
entfehwunbenen 3eltepocbe gelebt haben, ffiit leicht unter hinterem Ämter ju gewinnen finb,
baS brüeft uns fchon htartmann »on Slue im .armen Heinrich* (SluSgabe »on Beobor ©cch,
Ü. 330) fo wunbetfehön auS, intern er fagt :

*) fftieht ganj, benn ich fch reibe nicht über baS Jurnwefen.

,0) freilich ift bie Oferätbetinricbtung fein geringfügiger Umftanb, aber ob ©oef unb
f>fcrb mittelft eines ©ofjenS ober mittclft einer Beter böber geftellt werben, bas ift etne ge-
ringfügige Sache. Diefe unb einige ähnliche err Bettler ben jwei-
maligen SBeg nach 3fd)opau nieljt ; alles Uebrige flimmerte ihn aber nicht.

3frael

*) Söir muffen unS wegen Slangeis an 9taum für bieSmal auf bie ©iittbeilung ber
obigen Äritifen befchränfen. 3m nächften .Riefte ein 'Mehrere* ! Die SReb.

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Äritifen.

121

„und daz dou kindc tohte
zuo ir kintlichcn spil,
des gap der licrre ir vil.
ouch half in sörc daz diu kint
sö lihte ze gewenenne sint.
er gewan ir swaz er veile vant,

Spiegel uude harbant

und swaz kinden liep sol sin,

gürtel unde vingerlln.”

Set andere (heiler von Äniierbberg ^ebt hervor (Bröjamlin, II, 'öl. 51): „Wen man
ein suw metzget, so nemeu die bösen knaben die blatter und blasent sie uff und
thuon drei oder fier erbsen darin und machen ein geriimpel, und ist inen die
blatter lieber dann zwo seiten speck.”

llnb gteibanf 125, 17 bemerft:

„ein kint naem ein gemület ei
für ander driu oder zwei.”

©incr ber anmuthigftcn 3üge, bie itt bie Sichtung beb 'Mittelalters verwebt finb, ift
eben ber, bajj bie Sänger unb SDitfoter bei jebem änlafj ber 3ugenb unb bereu greuben
mit warmen SBortcn gebenfen. Balb ift eö bab nichtige Spiel, halb bab forglofe geben unb
Sreiben auf Straffe unb Singer, halb ber barntlofe Turner unb bie Staivetät bet fiinber,
bie bem Siebter beb Mittelalters ’Bcwunberung unb ©ntjücfen abringen. .freutjutage fiel}! es
freilich pie unb ba büfterer aub. So meint granj 5ö. ©uba (Spiele für bie 3ugenb, SBien
1833), eb fei fogar notbwenbig unb mißlich, Spiele für bie 3ugfttb ju erfinben (!) ober
bie oorbanbenen ju regeln (!) , bafj fie ben fförper ftürfen. Sie grämlitbe ©rajer Sinter-
gärtnerin fagt in ihrer feltfamen, gegen bab voUbthümliche Äinberfpiel unb Äinberlieb gerich-
teten Äritil (@raj, bei 8ehfam-3o[efStbal), baff Solfbliebtben im Ä'inbergarten febon teßpalb
nicht ju empfehlen feien, weil fie ber (inblichen Sluffaffungofraft in biefem Slltcr gänjlich fern
lögen unb weil fie bie tHeinpeit ber Sprache (1) beeinträchtigten. Söab untere äfterweibheit
hoch mit ihrem engbegrenjtcn Berftanbe allcb heraubtlügein fann! @S geht wirfticb über alle
Skalen! ©b ift nur gut, bafj (ich in neuerer 3eit Männer wie Simrocf1). 3to<hbolj ’),
Meier ’), ©orrobi *), giebler5), ffioefte«), Stöber’), grifitbier*), ©utöMutpi l'), Sachfe,n),
Sl. SBalbau ”), geifaiit'*), Spieß ,J), Si. ‘Peter M), .panbelmann ”), ©irlinger '*), Solling”),
©oje ,*) unb viele Stnbere um bie treue Ueberlicferung ber 3ugenb warm angenommen haben,
fo baß ju erwarten fiept, baß auch in 3u!unft bie fiinberwelt in Spiel unb Sieb bem Boifb-
thum nicht entfrembet werben wirb.

3ingerle'b großes 'Berhienft, welches er ftch um bie Äinbcrüberlieferungen erworben bat,
beftebt barin, baß er unb an ber $anb bet ©efchiehte unb ber mittelalterlichen Sichtfunft
bureb eine Unjap! von 'Belegen äeigt, bah in graueT "Borjelt bab Ätnb ebenfo gern gefpielt
bat wie peutjutage unb baß viele ber jeßigen Spiele unb Spieltepte ein von ©eneration ju
©eneration treu übermachteb ©rbe ftnb. Sötr lernen ba bie greube fennen, bie bae Minb

') Sab beutfepe Äinberbucb, bei 28inter in granffurt a. '31., unb bab beutfebe 9iätpfel-
buch, bei 'Bräunet in granffurt a. W. — ’) äietnanifepeb Äinberfpiel unb Äinberlieb, Seip-
jlg 1857, unb bie Sieberfibel (Stuttgart 1872). — 3) Äinberreime unb -Spiele aub Schwa-
ben, Stuttgart 1852. — *) Bergt. Simrocf'b Äinberbucb, S IbibX. — a) Bolfbreime unb
Bolfelieber aub Scffau. — ") Solfbüberlief. aub ber ©raffchaft 'Biarf (3ferlobn 1818). —
’) ©Ijäffifches Bolfsbüeblein. — ’) ^reuffifebe Bolfbreime unb Bcitbfpiele, Berlin 1987. —
“) Spiele jur Grholung unb Hebung beb Äörperb unb ©eifteb. — ’“) itclfe- unb Äinber-
biebtung tc. — ") Sie Böget in ben böbtniieben Äinberliebern (Magajin für bie Siter. beb
äuelanbeb, 18» >8, Sir. 23. — ”) SBolf-'Biannb. 3«itfcbr. für Btvtp. unb Sittenfunbe, ©öl-
tingen 1853—1859. — ”) Bolfbthümliebcb aub bem gränfitcb-t>ennebetgiicben, fflien 1889.
— ”) 'Bolföthümlldjeb aub Cefterreich • Scplefien. — ”) Spiele ber Winter aub Schleswig-
©olftein-Sauenburg, Miel 1882.- ”) fkintm mich mit! gretburg 1871. — ”) 3iller'ö 3abr-
buch beb 'Bereinb für wiffenfeh- 'fäbagogit, II, 107. — ’") 3Wer'b 3ahtbucb, IV, 172—285.

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122

'Pä&agogifipc Plätter.

M Slltcrtbum« an Pem Spicljcug patte, unb bie Vif be , bit eö Spieren unb ^.'ftanjcn ent»
gegenbraiptc. SMr jtbtn baraue, wie jart unb innig bas Diäbipcn mit ber ®prfe fpieitc unb
an pannlofem Spiel fiep Jfür bie ernften Pflichten, bie eü bereinft alb 'Kutter erwarten, per-
bereitete, ii'äbrenb ber lui^eberti^e germanifdje ,5t nabe Süiefen unb SBäiber burepftürmt,
älriege unb 3Jgben ueranftnitet, mit Steinen fcpleubert, ben 'Pall wirft, einen Steifen anftatt
beb 'Pfcrbeb tummelt, ben fcpwarjen 'Wann einfängt u. bgl. m. auJfüprt. fDlid’ nimmt nur
ftlunber, baff 3ingerle ben Schlitten, jenes fidbe^ebrl e Spielobject beutfdjer Äinber, per»
geffen bat. ®afj auch ber Seblitten im Wittelalter für ben ©cbneefall im Söinfei ber
tKumpeifammer bereit fiel egen bat, ift aub einer Stelle Üleibpart’«, II, 38, 9 ju erjeben, wo
cb peifjt: „kint bereitet iueb der slitcn ftf das 1s.”

3ebem Seminarlebret muf, biefcb artige Pfublcin eine wüiremmene ©nbe fein, um fitb
in bie 'Poefie ber Äinberwelt tu pertiefen unb feine 3egünge aufmrrffam ju machen, wie
unb auf welche 'Weife fic in ihrer einftigen praftifepen Jpätigfcit bab brutiepe .yerjblut un-
fever .Hinter gar leiebt erwärmen fünnen. 31! ab man in bitfleibfgen Pänben mfibfelig jufam-
menfud)en muß, bab ift bler auf fünf Pagen inftruetfp jufammengebrängt,

'Wien. granj Pranft;.

•Sdfnflrii über den Ucdjcuunterridjt.

a) fettere SRcdjcnbüdfer.

1. ©djmibl, 2üilf)., Pelfrcr in ^re^fd) a. ©. : Aufgaben juitt fdjriftlidjen
Diedjnen für bie ©olf«fd)ule. 2. Auflage. ©ittenberg 1872.

2. ©alt iß, ©uftaö, erfter Vclfrer am tönigl. @diullel)rer»©cminar ju ©re««
lau: Slufgaben für ba« .äifferredinen. 2. 2lufl. ©erlitt 1872.

3. 'IWenjel, ©eminarletjrer : £)ülf«biid)lein für bie fdfrifllidje ©cfdjäfti*
gung ber SRedjenfdfüler. 2. Slufl. ©erlitt 1872.

4. ©iettjel, 3-, ©eminarlctfrer : ?lttfgabcn für bab fdjrifllidje SRedjncn. 5.,
3., 2., 2. Slufl. ©erlitt 1870—1872.

5. fjäljriuger, Slufgabett junt ptaftifdjen Diedpten. 2. bi« 6. Stuft.
3iirid) unb ©laru« 1863 — 1872.

6. äparm«, ISljriftiau, Oberlehrer att ber JHealfdinle $u Olbenburg, unb
Dr. 3Ubert St u tf u <f , orb. Selfrer am ©crlinifdfett ©ijmitafium jum grauen
Wlofter: SRedjenbud) für ©tjnutafien tc. 2. Stuft. Olbenburg 1872.

7. Slufgaben ju ©djmibt’« $anbbud)e „Die Oeciuialbrudjredjmmg tc."
3. Slufl. ©ittenberg 1872.

8. ©iicfiug, 3)1., unb ©iefe, D., l'elfvcr in Olbenburg: Da« 'Jicdjucit
auf ben unteren ©tufen. 4. Slufl. Olbenburg 1872.

9. Junger, Sari: (Surfu« für ben Unterridjt im Dafelrcdptcn. 4. Stuft,
©era 1872.

10. Jäfdj, Jriebrid), l'eljrer in ©afcl: Slttfgaben 3um 3‘ffcrrcü>ncn. 5. Slufl.
@t. ©alten 1871. 1872.

11. ©our quitt, (5. 31.: 3lufgabcu für ben Unterricht im 9tedjnen. 5. Stuft.
Dorpat 1871.

12. ©rünfelb’6 fRedjenbüdier. 15., 13., 16., 16., 5. Slufl. ©dflefltoig 1871.

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ffritiFen.

123

13. ©öl) me, 81., orb. l'cljrcr an bem fötitpl. Vcf)minntn > ©crninar utib ber
Sugufta*©d)iilc git Söcrlin : Uclmngäbud) im SRcrfjueti. Sdjtc« Ipeft. 5. Sufi,
©erlitt 1873.

14. @. §ofmann’0 Sufgabtit jmn 3*ffcrrc<^,icn- 14., 9-/ 8., 7. Suflage.
flauen.

l.r>. ffiürtt), Gbuarb, Diealletjrer in ©ingctt: 'PraltifdieS 3?ed)eiibud) ober
Sufgaben jum fd)riftlid)cu SRcdincn öon 3oIjami fpeitirid) 'Jiiepott). 8., 7.,
7., 7., 8. Sufi. (Siegen 1872.

16. Pflüger, 9J. (5., £>auptlel)rer in SöreSlau : ©lümel’6 Aufgaben jum
3ifferred)tten. 6., 6., 7. Sufi. ©re«lau 1870. 1871.

17. Duitjotü, SJilfjelm Sbolpf), legrer an ber 9iealfrf)u!e ju (Süftrofo:
^3raftifd)C0 SRedjenbud) für Scpuleu. 9., 8., 7. Sufi. ©ilflrolo 1872.

18. Slcinpaul, Dr. Srnft, SRector in ©armen: Aufgaben jum firaftifr^en
SRedjnen. 7. Sufi, ©armen 1871.

19. JparmS, CSfjrifiian, Oberlehrer: ©ietl)obifdj georbnete Sufgabeu jur Uebung
im fdmftlidjen lRed)nen. 7. Sufi. Olbenburg 1871.

20. ÜRunberlol), $. g., unb (L Sröger: SKedjenburfj. Crrfter £f)til.
9. Sufi. Olbenburg 1872.

21. Oerlinben, %, fönigl. ©eminarlefjrer in Sieutoieb: fRedfenbud) für
©oll0fcf)ulen. 12. Sufi. SReutoieb unb 9eipjig 1872.

22. Sritfjmetifdje® Gyempelbud) für ©djulen Dom ©(gulinfpector Jriebrid)
ffrancfe. 93. Sufi, ©amtober 1872.

3)(an Tann Sufgabenfammlnngen wie t>ie uerjeichneten nacp fepr oerfcpitbenen Miüeffidjten
betrachten unb mit einanber oergteichen. SBir bcjcpränfen un« nach Snlcitung non Kr. 1
auf wenige fünfte.

Sn ben Sufgaben non ©cbmibt iftjunäehft bie UeberficbtlicbFcit ju rühmen. Die
Sufgaben treten fowobl ai« Obnjeö als in ihren Glementen bem SMicfe fo Har unb ((hart
entgegen, baf fnum eine SblenFung, gefchweige eine Üerimmg unb tierroirrung beb Suge«
möglich ift. Kur auf einigen Seiten ber iftruepreepnung wirb bem Äinbe bal Seftpaltcn ber
Gieneente burch biegorm ber Sarftellung erfchwert. Sic Snhäufung »ieler 2frücpc unter ber
'Sejeicpnung " 10 ftatt erregt ein bem ©ebwinbel Ähnlichen ©effihl. Sen genannten
Itorjug tbeiien bie ©chriften non Jfcarmö unb ff u du cf, 'öüefing unb SBiefe, ftof,
mann, 'Pflüger, Ouijow, ffleinpaul, San«#, Klunberlop unb ffröger,
ierlinben unb ff ran cf e entweber gar nicht ober nur in befchränftem Umfange. Go ift
intereffant, bie Sucher geogtappif* jufammenjufaffen, welche fleh burch ftricte Otbnung unb
präcife OMieberung beffen, was niebt jufammcnfliefien feil, aufjcichncn. 'Dian achte biefen
Sorjug nicht gering ober gar für gleicbgiltig. Gr ift »ielmehr fo wichtig, bah feine Grrei-
cbuug be« ©trebenb wertb ift. Ser Kaum, welcher babei »erloien geht, lägt fiep jum Ipeil
wenigfteno wieber auf anbere Säeije gewinnen, fflenn bae ffinb bei ffranefe an bie 3etlf
,119.3 unb 87. 120.63 unb 5. 121 .32 unb 28‘ fommt unb jugleiep febreiben foll, fo
oerliert eö nicht nur 3eit mit bem ©ueben, fonbern ec! wirb au* in ber Suffaffung ber
3ap!en burch bie fiep peranbrängenben 'Dummem geftört. Sehnlich ift ber San iu ber Suf*
gäbe bei Ierlinben: .Wie biele 4>unbcrte fenb 2 laufenb, 8 Ifb., 6 Sfb., 4 Ifb. unb
3 £>unb., 6 Ifb. unb & $unb., 5 Ifb. unb 6.£>unb., 7 Ifb. u. 7 .fcunb.l* 'Kann oergleiebe
bamit etwa folgenbe Snorbicung unb Sejeicpnung:

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124

'Päbagogifcpe ©lütter.

2 T

4 T

+ 311 ober 2T = xll

4 T

311 = xll

6 T

+ 5 II . 8T = xll

6 T

5 11 = x II

6 T

5 T

+ 611 , 6 T = z H

611 = xd

3weiteno muft an ben Slufgaben ©cpmibt'« geripmt werben, baft fit ba« ftinb nicbt
mit Singen behelligen, bit cd jepnmal i'crgeffcn bat, alfo wirflicp weift. Sitfem SJrunbfaftt
macht eine Scpule, welcpe man bie nleberfäepflfept nennen fönnte, ftarfe Cppofition. 6«
folgt j. ©. in btm 'Huche oon $atmt unb Äucfucf naep ber Aufgabe: ,llm wieoiel QSDf.
übertrifft bie 'Dteereeftacpe bie ßanbeefläebe auf bet SrbeY* bie folgenbe: ,1'timm bie 3abl
4 feepOmal !* Sntweber weift nun ber ©epiiler, wenn er bie elftere 'äufgabt bettebnet, baft
4 . 6 = 24 ift, ober er weift ei! nicht ; im etften Balle hätte et bit ÜJietbcbe ber Üetinnbi-
guitg ju jeipen unb im {Weiten ipr 3eittobt{ufeplag eorjuwerfen. Slm ausgeprägteren ift
biejtt Qltgenfaft bei Ära n cf e, ber j. SH. auf ben ©eiten 8, 10 unb 11 bejiepung«rotifc bie
Siufgaben

7 + 3; 4864 + 2409 ; 5 + 7 + 8

fteflt. 3war fiept man fofort, baft ein boppelter Bortfcpritt beabfieptigt wirb: rem geiepteren
junt Schwereren unb oom einfacheren jum 3ufammengefeftteren , aber biefer Bortfcpritt ift
ein aufterticber unb gebt nicbt mit ber inneren Sntwlcfelung bco jungen Ulecbnere parallel.

Sritten« oernceibet £>err ©cbmibt alle gebantenwlbrtgen ©praepformen. 3«
biefem 'fünfte wirb oiel gefiinbigt. Um gleich ba« einfaepfte ©eifpfel ;u nepmen, erinnere
icp an bie Slufgabe: ,3äple 2 + 4 jufamneen!* (iparm« unb Äucfucf.) ©tan fannwopl
tagen: 3äpl*-2 unb 4 jufammtn! ober: ©ereepne 2 + 4! u. f. w., aber jener Slubbrucf
oerbirbt bie SHuffaffung, benn in ,2 + 4* muft man ba« 3ufammen5äplcn entweber fepon
nollenbct benfen ober boep in btm Dperationojeicpen bie Borberung be« 3ufammenjäplen«
finben. Slufttr ben Genannten feplen in bitfer .punfiept Söürtp, Ältinpaul, ©tun ber-
lop unb Ätögtr.

©irrten« pat Scpmibt bie !0ru epreepnu ng febr jwecfmäftig in jwei Surfe {erlegt.
Sbtnfo 3äpringtr, pearne« unb Äucfucf, Ältinpaul unb Ärancfe.

Sie ©teüung ber Ser im a Ihr fiepe fanneine brtifaepe fein, für jebe (affen fiep SJrimbc
anfüpren, unb fcpwerlicp wirb eine an fiep al« bie einjig rieptige ober innerlich notpwenbige
erwiefen werben fönnen. ©d>mibt lägt fit ben gemeinen Srücpen folgen. Sbenfo bit
Uebrigenbifl auf fDtenjef, Pflüger unb Serlinben, welcpc bit Sccimalen ben gemeinen
©rfiepen einorbnen.

Sa« bfirgerlicpe SNccpntn wirb oon Scpmibt auf bie einfaeperen Bade befepränft, fo baft
e» oon jeher normalen Siolf«fcpult bewältigt werben fann. .£>ier wie in feiner ganjen Slrbeft
entpält er fiep jtber metpobifepen unb faeplicben ©enctrfung, worüber ptrnacp noch ein paar
Störte ;u fagen finb.

p)err ©attig beginnt fofort mit ben ©riieben unb lägt bie Secimalbriicpc erft naep
bem biirgerlld'cn lliechnen folgen. Saburcb aber wirb ipre Sluwenbung niept nur ungtbfipr-
lidi pinauogtfcpobtn , fonbern auch beetnträeptlgt. Sa« bfirgerlicbt ffieepnen ift au«gebepnter
wie bei Scpmibt, pält fiep aber immerpin in befd'tibenen SJrenjen. 3m Slnpange ftedt er
algebraifcpe 'Aufgaben unb oerfiebt fie mit Stuflöfungen, berueffieptigt aber gerabt bie beibtn
jcpwierigften Bonnen:

a — (b — x), a — (x — b)

nidit. Sie wenigen ©emerfungen, bie er fiep erlaubt, finb niept ftörenb. Wept bafftlbe gilt
oon ben metpobifepen fHntbfeplägen, welche mitjutpeilen fiep paemt unb Äuefuef,
©fiefing unb ffiiefc, ©rfinfelb unb Pflüger niept enthalten fönnen. ©olepe fKatp-
fepläge muffen oerwerftn werben, -1) weil jeber geprer felbft wiffen joD, wa« ju tpun unb
wie c« ju tpun ift, unb e« niept feiten befftr weift al« bit weifen SHatpgeber, 2) weil eint
einjige metpobifdjc SBeifung, bie ber gebrer niept anerfennt, ba« 'Hu cp oon feinem Unterricpte
auofcplieftt.

Sbenfo wie alle» SOietpobifcpe fotlte auep alle« Stritpmetifcpe, mag e« fiep nun auf
Begriffe obtt Cpcrattonoweifen bejitpen, oon ber Jlufgabenfammlung fern bleiben, jumnl wenn,

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■Srilifen.

125

wie eö häufig gef djiebt, bie ©egriffe f erbatUjDrnt werben unb bie ©erfahrungSweifen einfefiig
ober gar facbwlbrig fitib. di fehlen hierin .f>arm8 unb Äucfuef, junger, ©rün*
feib, fflürtb, 9>ftüger, Quipow, fDtunberlof), Ströger unb lerlinben.

SlnberS bagegen »erhält ec ftct) mit ben ©etehrungen über bie ®inge unb ©erbättuifle,
auf welche bae fKccbnen angen’anbt wirb. 3* fenter jumat fl« bem Stüter liegen, befto
iminfcbeiiewertber ift cd, bie genaue '.lueeincinberietjung im Ralle beS ©ergeffeni irgenbwo
finben ju fönnen. SEiefcs SBo bieten bie SXecbenbficber »on Runger, Wrünfetb, ©öbme,
Sönrtt), Pflüger unb Ouipow. Sa3 StuSfübtlidifte unb Umfaffenbfte geben & r ü n •
fetb unb Set) me.

Bum gctiiuffe ermähnen wir noch einige (SigentbüntHcbfelten. 3 ä b r in g e r (ebrt bie
©uebführung, £>nrm8 unb Äuefuef, ©rünfelb unb Wattig berüefficbtigen bie nlge-
braifcben 'Aufgaben, Rnnger bie ©erbättniffe unb 'Proportionen, (^trünfetb, ©ühnte unb
Silürtb bie üuabrat- unb ßubftwurjefn, Quipow bringt umfaffenbe Aufgaben au« ’J.'hrgfif,
'Dfecfianif unb ©eograppie unb $armS fcböne änmenbungen auf »erfebiebenc gebensfreife.

•panbelt c0 ftct? enblicb um eine »ergteicbenbe SSertbfebähung unfeter Schriften, fo muffen
bieuon ©iicflng unb ©Hefe, gäfd), 'jDfunbertoh unb Kroger unb Ä'rancfe, ba fie
nicht bae ganje (Gebiet bearbeiten, auSgefctiloffen werben. ®aS in arithmetischer ftinficht ju
rügen war, ift in bem ©efagten bereits angemerft worben. SBaä bie Anwenbungen betrifft,
fo hat fein ©mb bie Sorberungen, welche wir ftetlen, erfüllt; retati» nber am beften finb
bie Aufgaben »on Bähtf|,9tri £>arme, Äucfucf, Sebme, Quipow, .tUeinpaul
unb ©rünfetb.

b) SReue SRedienbüdier.

1. SR iief teil, ©.: SRedicnbud). ßrfterlljeil (4 .pefte). ©onbereljaufen 1872.

2. ÜReI)rtenS, 6.: SKcdjenfibrl ober SRedicnbud) für Heine Siitber ju SlRef)r>
ten«»®eebo’8 SRedfenfdiute. .pannober 1872.

3. SIReljrtenS, (2., unb £>. ®eebo, l'efjrer in ©eeftenborf: SRed)cnfd)ufe.
örfter Tljeil. Spanttobcr 1871.

4. Söfer, 3„ ?el)rer ber 3Ratf)'ematif an ber f)ö!)eren ©ürgerfäulc ju Saben«
bürg. SBeinljeiin 1872.

5. SffiiUfi, Sari, erfter Celirer ati ber @tablfd)ule ju SReuntart in ©eft«
preußeu ; ©olf8fd)ulred)enbitd). 6 Speftc. ©erfin 1872.

6. ? 31) mann, 3. ;p.: Sfeinc ?luflgabc beS liierten SRedjcnbeft« mit ©erücf*
ficfjtigung ber ©ebiirfniffe für ÜJiäbdjen. glcnäburg 1872.

7. ©efjren«, g„ unb 5. e e g e : SRetfienbud) für Sdjulen. (5rfteö §ieft.
©raunfcblbcig 1872.

8. Jeebel, Dr. Garl: 2lritf|mctifdie Aufgaben für ®t)mnaficn , SRcalfdfulen
unb äf)n(id)e i?ef)ranftalten. SRebal 1871.

9. ©aff er, 21., Obcrleljrer an ber XSomftfiuIe ju granffurt a. 2R.: ®d)ul<
redjenbud). Grfte« §eft. granffurt a. SDi. 1872.

10. ©renner, 3- 3-» Snabenfd)u(meifter unb geprüfter S?ef)rer für ßSpeie
SlRatljematif upb ÜJJed)anif in SCuttlingen: 2Iufgabenfaintnlung junt fdirift»
licf)cn SRedjenunterrid)t für bie beutfdien ©oltbfdjulen. Stuttgart 1873.

11. SDtidja elfen, $einr. 3- 8.: Aufgaben für ben llnterridit im fcßriftlid>en
SRe<f)nen. 3lDC* $cfte. Hamburg 1871.

12. $>offmantt, 3-» ®eminarlefjrer in ©opparb, unb 3- 8 lein, Seminar«

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126

'J\ibagogifche SBiätter.

leljrtr in Sörüfjl: IRedjeitbud) für Seminariften unb Center. Söltt unb
’Ji(u§ 1872.

13. Jojjler, 3-/ Cefjrtr um grofjl). ®l)innafium in Sarlfirulje: ®ie Sritljme-
tif in fi)fteinatijd) gcorbnctcn Aufgaben für ©djulcn unb gur Selbflbclcl)»
rung. &arl«rulje 1872.

14. gojjler, 3* sc.: Die »irr fRedjnungSarten ber ®tcimal« ober jeijntbei«
ligen ©r üi)t. fiarlSruf)e 1872.

15. Jo § ler, 3-, 2c.: ©erlounblung ber ©abifditn HJlaafje in baö SDIetermaaß
unb umgefefjrt. Starlörutje 1871.

16. £>uffd)inibt, Seljrer: ®a$ SRedjncn mit 3al)len über £mnbcrt fo toie
mit 3Qt)len unter Ginö. Sluögabe für @d)ülcr. SlrnSberg 1871.

17. Sroppmann, 3ob- Celjrer an ber oberen Snabcnfdjulc ju £ifd)cn*
reuttj: ^raftifdje 9ied)iiung8beif|)iele mit auf bie neuen IDlafje unb ®e»
midjte angetnanbten ®ecimalbrüd)en alö £»auöaufgaben für bie Sdfüler ber
II. unb HI. Stoffe, «ßaffau 1872.

gn einer £unficl)t ift eö beutjutage gtrabeju unmöglich, ein fetjieebte-^ Oteebeitbucb tu
febrtiben, aufjer trenn man ron ben rortjanbenen Stiftungen feine Notfj nimmt. Sagegtu ift
cö fdjujtr, ein umflid) guteö berjuitellen. Senn fo aus gejeidmete Arbeiten bie iRed)enlittratur
aud) aufjuweiftn bat, fo forbert bod) ber Ginbau bei neuen 'Jfünj-, fDiajj- unb Güiridftö-
jnftemö in baö 3«bnerfpfiem neue Ueberlegung unb Arbeit. Sie bamit rerbunbenen Sduoie-
rigftiten mögen gerate in ber Uebergangöperiobe flarf gtfühlt irerben; aber trol)l ebenfo oft
fehlt baö ilierftänbnii) bafür. Stellen mir bie oben rerjei ebneten Schriften unter ben <$e-
firijtöpuntt jeneö Ginbaueö, fo jerfatlen fie in jtrti Glajfen: bie einen btnfen gar nietet an
einen fcldern unb bie anbeten rerfuchen ihn. 3u ben erfteren gehören bie Schriften non
'Slehrtenö unb ©eebo, '8et)rcnö unb fteege, $cd)e[, ®affer uub 'lliicbaelfen.

SJtan faitn nun biefen Ginbau auf jtriefache ©tife beforgen. Gnttreber führt man baö
9ted>nen biö ju einem beftimmten 'fünfte burd), beror man ben ’PnraUeliömuö jTOifetjen bem
3ahlen* unb (äfröjjenfrftem aufbeeft, ober man lägt ben 3ujammenbang äirifcbcn beiben gleith
uon rornherein erfennen. ©eld)er ©eg ber rorjüglicbere ift, foQ hier nicht entiebieben trer-
ben; mahlt man aber btn erfteren, fo fann man immerhin bie ,9ted)tnfibel* ron üRehr-
tenö unb baö Stbulredjenbud’ ron ©affet benugen. treibe haben nur bie A'enntnif; ber
.fahlen unb bie gertigfeit in ben Cperatienen im '.'luge unb geben btn Stoff in guter Stufen-
folge unb in gefälligem unb überfidjtltdjem ©etranbe.

ffiaö bie Stufenfolge anlangt, fo fann man mit allen 17 Nummern jufrieben fein. Nur
bie ,!Xed)nungöbeifpiele* ron Iroppmann machen eine Stuönahme. Ser ©runb liegt
offenbar barin, baff eine fleine Anjahl ron Aufgaben (72), bie mehr ober minber intereffant
finb, nieht jur Ginübung, fonbtrn gut ©Überholung geftedt werben. Saö ift and) ©runb
genug, bao Schriftchen ron jegt an nid)t Breiter ju beriidfiehtigen.

Sie gefällige unb überfuhtliehe äufjete Anorbnung beö Diaterialö ift ungemein triebtig,
befonberö für bie unteren Stufen, ©djiebtn fit)) bie 'Aufgaben nad) unten unb oben, nad)
redjtö unb linfö ju eng aneinanber, fo trirb baö Sforftellen burth bie Naebbarfdjaft ge-
hemmt, ber SBlid abgelenft, bie Auffaffung leidjt renrirrt. 3n biefer Süejichung Iciften bie
meiften unftrtr tpüdjer, rrao nur möglid) ift, unb rerftärfen ben gehler noeb obenbrein burd?
ben ©ebraud) fo Keiner 3iffern, baij id? Re bei fünitlitbem Sichte nur mittelft ber Supe er-
fennen fann. labelloö in biefer SBejiehung ftnb nur bie 'Arbeiten ron .£> e cb e l , goftler,
4>offmann unb Äleln unb atlenfallö ron fRüdbeil. ©anj greulich ift bie 3uiammen-
fdjiebung bei *Biid)a elfen unb fte wirb nur burd) grogen unb beutlidten Srud einiger,
mafjen erträglich.

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Äritifen.

127

Sie ,9iechenfibel* Don Mehrten« enthält feinerlei (Definition, Beprfap, Snfap, Siegel,
SJiufterfceifpicl unb metbobifcbe ©emerfung. Siefet löblichen Sntbnltfamfeit paben fiep nur
noch ©ehren« unb e c g e , ©rennet unb pccpel befleißigt unb bamit ba« 9ieef >te ge-
troffen. Slle« rein Srithmetifcpe, bie gorin ber Berechnung mit eingefdjloffen, ift non Uebet,
weil eö bem üeßrer geffeln anlegt, unb ber metpobifebe Kram in einem für Äinbcr beftimmten
Buche erft gerabeju bemoralifirenb. (Gaffer ftellt wenigften« feine tnetbebljtben ©inte nn
bie Spille unb erfpart fo bemKinbe bie Bectüre feiner JBeiepeit, aber SHücfbeit, gofiler,
$ off mann unb .Klein geben ibm ben ganjen nictbcbifcpen Apparat mit in ben Kauf,
puffepmibt beftpränft fidj auf bie Mitteilung oon Mufterrecbnungcn, aber ein tüchtiger
fiebrtt iueift auch biefe ab unb buibet nur ©aeberflärungen, wenn fie formell unb materiell
richtig finb.

Sie Aufgaben haben uerfepiebene 3'Dfcfe. Siutnal feilen fie 'Material fchaffen, burch
beifen Bearbeitung ber Schüler bl« jur inftinctioen gertigfeit in ben Operationen geführt
wirb. 3ebe« SBort ju biefem 'Material ift überflüffig. Saper nicht ,'Jilmm 2 mal 68!*
(Mehrten« unb ©eebo), fonbern ,2 . 68!*; nicht ,16 ift wie Diel mal 21* (fiöfer),
fonbern ,16 = 2. x* ober ,16 : 2*; nicht «wie Diel mal liegt 2 in 120 (SBiKli)*!, fon-
bern ,120:2*; nicht .berechne 8 x 9242!* (SB e b r e n ö unb peege), fonbern ,8 x 9242*.

gerner feilen bie Aufgaben meehanifebc gertigfeit in ber numerifdien ©epanblung ber
©regen erjeugen. Snfofem eo nur auf biefe gertigfeit anfommt, ift wleberum alle Söort-
weltläufigfeit unnüg. 'ilber ber ©cbüler fotl auch geübt werben, bie .-fabloerbältnlffe in ben
Singen unb Menfcben unb ihren Begebungen ;u einanber leicht unb ficber auffaffen unb
feftfteüen ju lernen. 3u biefem 3wecfe ein allgemein brauchbare« Medjenbuch ju febreiben, ift
unmöglich. Senn bamit lieb empfrifepe« unb fpeculatioe« 3ntereifc Derbinben unb burch-
bringen, muh ber größte Spei! bet bier ju Derwenbcnben Aufgaben au« bem übrigen Unter-
richte unb ber unmittelbaren Umgebung ber Schule entlehnt werben, güt bas fpeculatiue
3ntereffc forgt ntan etwa aujjerbem noch burch Aufgaben, welche bem Schüler ein fRäthfel
cntgegenbrlngcn, wobei man auch Den ben uielfacbcn Su«brucf«weifen, welche ba« Kopfrechnen
übt, (gebrauch machen wirb unb muff. 3" einem allgemeinen hteepenbuepe muh ntan wenig-
ften« gewiffe allgemein Dorfommenbe Singe burch längere Leihen ihrer Begebungen, bie eben-
falle! al« befannt DorauSgefegt werben fönnen, Detfolgen. Bon berartigen Aufgaben wiffen
alle unfere Bürger fo gut wie nicht«, fie geben Sterne, Brucbftücfe, öiujelbeiten , fie bienen
bem Üicchnen, aber nid't bem Berechnen , ber Hebung, aber nid)t ber gorfepung. Sie Dor-
liegenben ©epriften jerfatlen jeboeb auch in 'üejug auf bie auCgefprocbene gorberung in meh-
rere Staffen. Sbgefeben uon 'Mehrten«' , fHeri'ennbel *, an welche fie nicht geftellt werben
fanit, finben wir gar feine Snwenbung in bem bejeiepneten Sinne bei gogler (14. 15)
unb Micpaelfen, iHubimente bei fRücfbeil, Böfer, äBilöfi unb puffepmibt, etwa«
mepr bei Böpmann, Behren« unb peege, ©affer, Brenner unb gogler (13),
ba« Befte bei petpel, poffmann unb Klein, obwohl auep biefe« noch weit oom 31*1*
entfernt ift.

Snbliep follen bie Aufgaben ba« golgenbe porbereiten. SSJentt j. SB. nebeneinanber
(5 + 3) + (5 — 3) — lü — 2.5; (5 + 3) — (5 — 3) = 6 = 2 . 3 gerechnet wirb,
fo werben bie ©äpe

(a + b) + (a — k) = 2a; (a 4- b) — (a — b) = 2b

unb weiter _ (a + b) + (a — b) . h _ (a + b) — (a — b)

2 ’ 2

Dorbereitet, mag ber ©cpüler ba« ©efeg abftraplren ober niept. Such bauon wiffen unfere
'.Bücher wenig ober niept«.

3Bir finb nun an bem 'fünfte angelangt, an welchem wir bie ©epriften weglaffen bürfen,
welche ben ©nbau be« ©röfjenfpftem« in ba«3ahl«nfpftem gar niept berühren. SEBir nehmen
baper Sbfcpieb uon ihnen mit folgcnben SBemerfuttgen : Mehrten« unb ©eebo geben bie
Suflüfungen ju einförmig, niept immer mit Bejitg auf ba« fdiriftlicpe Siecpnen unb einmal
fogar fehlerhaft, ©epren« unb peege fragen fogar naep Sefinitionen, laffeu eine Menge

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128

'Pöbagogifcbe Blätter.

3ablwörter fdmeiben unb üben Me Wünjen, Waffe unb ©ewidjte nictjt fpftematifcb, geben
aber bi« ju allgemeinen Auebrüden wie a + b -f c. Jeebel’« Aufgaben finb mit Sorg-
falt auegewäblt unb betonen namentlich ba« ©efdjüftbleben, bie ledmif unb bie ©ewetbe.
Wieffaeifen giebt Waffen non Aufgaben, wie fie oben ebarafterifirt mürben. SBer fie
burcbgcred)nct bat, ift gewiß ein fertiger meebamfeber tltccbner. Sein Sitieb ift übrigen« ner»
öltet unb muff neu aufgelegt werben. Die Arbeit non £offntann unb .filein tfl eine febr
fleißige, aber Scminariften unb ffeffrer haben botff Anbere« ju tbun, al« ft’affee unb 3bee,
3infett unb ffietbfel tc.- ju berechnen. % off ler'« Aritbmetif bietet recht gute Aufgaben,
burd) welche bie einjelnen Operationen in jebem einzelnen ©roffenfnftem eingeübt werben.
35er ©inbau ber lepteren in ba« ^ablenipftem befebräntt fid) auf jwecfmäfflge i'ejeidjnung.
3>ie ,35ecimalbrüchc* geben eine Sbecrie mit nur wenigen einfachen Aufgaben. 3)if ,S!er»
wanblung je.’ liegt ber metbobifd’en Aufgabe fern, ffebmann'« Arbeit ift nur ein Bruch»
ftücf, wo ber jjufammenbang jwifclien 3ablen uub (tröffen (effon entwiefeit ftiit muff. Streu»
ner’« unb §uffchmibt’s Aufgaben werben beffer an einer anberen Stelle beleuchtet.

Daffer bleiben nur bie Arbeiten non flfücfbeil, höfer unb äöiläfi übrig. 91ur bie
erfte gebt gleich oom Anfänge an barauf au«, ba« Wünj», Waff» unb ©ewicbtJfnftem auf
ba« befabifche .iablenfpftem ju beffeben Sie ift in ber ibat eine originelle ffeiftung, aber
e« erbeben fith Bebenfen aller 91 rt. So ift ber Saß ,1x1 = 1* ba« (Srfte, was ba«
Äinb lernt. Der hehrer foil ihn an bie Jafel febreiben, oorlefen unb non ben .ffinbern nach»
leien laffett, bie , {eichen x unb = erflären unb bie Älnber bie 3ifferl unb befagte« .Säffcben:
1X1 = 1*, febreiben lehren. SUir oermögen bamit nicht anjufangen unb Fönnen un« auch
ber weiteren Rührung be« Berfaffer« nicht aiwertrauen. Da« ju beweifen, fehlt hier ber
IHaum, H foQ aber an anberer Stelle gefcheffen. Sta rtl)oI omäi.

3ur SHadfridjt.

Auf ©runb bielfeftig auSgefprcebener Sltünfehe foil in biefem Sabre in Rolge be« Au«»
fall« ber allgemeinen beutfeben bebreroerfammlung ein

fccutfd)cr *2fiiiimir(d)rcrtnrt

gehalten werben. Die Berfammlung wirb im £>erbfte (ffnfce September) ftottnnben. Auf
gefd)tbene Umfrage bat fich SDeiffenfel« jur Aufnahme ber ©äfte bereit erfiärt. Anmet»
bungeu ju Storträgen finb erwünfebt. Slähere« über ben betreffenben ©egenftanb im näcbften
©efte.

Sch erlaube mir, ben nerebrten hefern ber päbagogifcben Blätter mitjutbeilen , baff
mid) Se. ©reellen j ber 4?err ©uttueminifter Ilr. Ralf jum Seminarbirector na de .falber»
ftabt*) berufen bat. 3dj habe biefe ebrcnuolle Berufung angenommen unb werbe norau«»
fidjtlieb etwa Witte 3uli nach bem neuen Beftimmung«orte überfiebeltt. 3ti« ju bem ge»
wannten rleitpunfte finb Briefe unb Wanufcripte ic. nod) Ijierber ju abreifiren. Ä c b r.

III.

Die $erau«gabe be« norliegettben Jpefte« ift in Rolge ber ©efferftrife« bebeutenb ner»
jägert worben. Die folgenben fjeftc werben nun hoffentlich um fo regelmftffiger erleb einen
fönnen. Um recht nüfeitige Beteiligung , resp. um 3ufcnbitng tüchtiger Arbeiten wirb
frtunblichfi gebeten.

*) Bergt. 'Pöbagogifche Blätter, Bb. I, ©. 1.

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9(ud) ein SBort über ben ttnterridjt im «Seminar, in8*
befonbere aber über bcn Spradjunterridit.

©on Römpltr, ©eminarleljrer in flauen i. S.

Die gorberung, bafj an ben ©djullehrerfemlnaren btr Unterricht in
freraben Sprachen eingefütjrt ober, richtiger gefaßt, Wieber fjergeftetit Werbe,
ift in eine jiemlid) allgemeine. Unb nadjbem beren SKicptigfeit anerfannt Worben
ift in Preußen offtdeü burd) bie neueften gefefelicfjen ©eftimmungen, in Sachfen
WenigftenS ijalbofficieil burd) bie Sonnibtrung mci)rfacf) gemalter ©erfucbe, ba
möchte e8 überflüffig erfdjeinen, immer Wieber ©rünbe für ben ftembfprad)»
litten Unterricht am Seminar anjufüljren, wenn aud) bie lanbläufigften ni^t
gerabe feijr ftid)i)attig erfcheinen. Denn j. ©. bie an ficf) 3fbem ju gönnenbe Aus»
fidjt auf fRebenberbienft burd) ©ribatftunben lann bodj unmöglich mafjgebenb fein
für bie innere Drganifation Don ©itbungSanftalten. Sie barf bie« ebenfoWenig
Wie ber an ficf) ganj gerechtfertigte SBunfd) in gefeliigem ©erteljr mit ©erfonen
ber Derfchiebenften ©tänbe burch baS gröjjte ®ta§ Don ffenntniffen aller Art
ju ejccelliren ober minbeftenS niemanb nad)juftef)en. „3War *»*i§ <4 biel boch
möcht’ ich Alles Wiffen« ba8 ift für ben Grinjelnen, ber’8 ju etwas Orbent*
lichem bringen witi, ein ganj fdjöneS, Wenngleich aud) für ihn gefährliches
ÜJiotto ; nimmermehr aber barf fidj «tote ©ilbungSanftalt baburd) beftechen taffen,
bie mehr fein Will benn öehranftalt, bie ihre Zöglinge ju erjiehen hoi für
einen ganj beftimmten ©eruf, für einen ©eruf, ber Dor anberen bie Bereinigung
aller ffräfte auf einen ©unlt Derlangt, für ben ©eruf ber BoltSbilbner. 3<h
fann jwar biefeS hochtrabenbe ffiort nicht eben gut (eiben; inbejj, wo e8 fich
fragt, Wa8 bie Seminare follen, ba mag e8 ganj gut fein, wenn man mit
Doller Klarheit Srnft barauS macht, bafj bie Seminariften bereinft ba8 ©oll
ju bi (ben haben. Damit ift bon felbft ein Doppeltes auSgefdjloffen : ber
rein elementare Sparalter unb bie rein Wiffenf<f)aftlid>e garbe ber Seminar*
bilbung; jener Wiberfpridjt ber Aufgabe, ©ilbung ju Dermitteln unb biefe ber
Arbeit am ©olle. Denn bie SBiffenfdjaft ift uniberfal, international; bie Sr*
jiehung bee ©olleS aber fotl national fein. Alles Wahrhaft Nationale ift aber

»äbaj. SCIHr II. «b. y

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130

yölmjofltfe&t SMättet,

aud) liberal unb nur bag 'Jiicgtliberalr, ©labile (ßlerifale ?) ift elementar. Doch
genug biefer tnoblfeilen ©cglagmörtet ! Jfjatfadje ift, baß in Sljeorie unb tool)l
nod) mefjr in ber frayi« btelfacf) gefchmanft mirb jtnifdjen jenen beiben Gry*
tremen, bie fid) barin berühren, ba§ hüben toie bräben gachbilbung geboten
toerben fall, bie aber barin audeinanbergegen, ba§ man, toenn aud) unbetougt,
auf ber einen ©eite )u feljr bie Sgätigfeit betont, mit ber eg baS gadi ju tbun
bat, nämlich bag 83 i Iben, auf ber anberen bie ^ßerfonen, an benen fid) biefe
£T)ätigfeit botljieht, nämlicb bag Soll, freilief) biefeg oft in einem anberen
©inne alg mir, alfo nidjt toie mir in etf)rtogra)}f)ifc^em ober beffer gefagt
politifdj»etbifd)em, fonbern in focialem, bon ©tanbegunterfdiieben bergenommenem.
3<h möchte jeneg bie formale, biefeg bie materiale ©eite beb gacfjeb nennen ; unb
menn aud) ohne Harmonie jtoifcf)en beiben niemalg ettoag ©ebiegened ju
©tanbe Jommen Iann, fo molk man eg meiner perfönlitfien Sorlicbe für bie
matcrics (im Sergleid) jur forma) ju gute batten, menn id) bie grage nad)
bem, trag bie ©eminare ju bieten haben, inbbefonbere bie grage natb bem an
ihnen ju ertijeilenben ©prad)untcrrid)t einmal nicht bon bem 83egriffe ber
©ilbung aug, fonbern bon bem ©egriffe beg Solleg aub ju bebanbeln
oerfudje. 3<h fage nun, bie ©eminare haben ftd) in ben Dienft beg Solfcg
ju ftellen, inbem fie baf)in arbeiten, bag auf geiftigem ©ebiete bem Solte sc.,
ber 3«0enb beg Solfcg gegeben merbe, mag beg Solfeb ift, bahin, bag beg
Solfeg geiftige ©ebürfniffe befriebigt merben. äber melchc finb bag? SJollte
man bie änttoort auf biefe grage fich bei ber ©efcgichte ber ^äbagogif h°ten,
bann mär’8 mohl leicht möglich, ba§ man ju einer 3bentificirung ber ©egriffe
geiftig unb geiftlid) ober religio 8 Farne. Denn man braucht leinebmegg ben
©taat, ober beffer ben ©emeinben ihr 9iecf)t auf bie ©djule nehmen ju toollen
unb muß bodj einräumen, bag beibe ftd) lange, lange berjtoeifelt tuenig um bie
fflilbung beg Solfeg gefümmert haben. Unb mieberum ! man braucht ganj unb
gar nicht ber Sirche ihre unleugbaren Serbicnfte auf bem ©ebiete ber ßrjiegung
abfpredjen ju mollen unb muß bod) jugeftehen, bag fie fegr cinfeitig berfahren
ift. Diefe Einfeitigfcit mag eine gemiffe ©eredjtigung haben an ©eminaren,
mie fie bag Dribentinum borgefeljen hotte, an Sritfterfeminarcn, mie folche aud)
an unfern Untoerfitäten fid) noch finben, aber nimmermehr ah ©eminaren,
mie fk mit bem Grrftehen ber fogenannten 9tationaIfd)ule in immer grögerer
3ahl alg ©ebürfniß fid) fjerauggebilbet haben. Dergleichen mollen nicht eine
gortfefcung ber alten Satedjetenfdjulen fein unb jloar in ber gorrn, toelchc fie
fid; Bielleicht für bie jufünftigen SReligiondlehrer ber Unmünbigen geben müßten,
nachbcm mit Einführung ber Äinbertaufe bie fatedjctifdje (sensu

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Stuft finfflort überben Unterricht fm Seminar, in*b»fcnbett übet ben ©pradjunterridjt. 131

proprio) fiep in eint für ©tünbige unb eint für Unmünbige ju t^cilen patte.
Sie toollen niept bic flatecpetif jum §auptfad) madjen, fonbern — um gleicp
ben floljeften tarnen $u braunen — bie ©äbagogif, alfo niept eine einzelne
tpeotogifepe 'Diflciplin, fonbern ettoa«, n>a« al« SBiffenfcpaft unb Sfunft ber
Tpeologic gleicpgeorbnet ift unb mit biefer bielleicpt nur in Ratecpctif fiep tpeilt.
Unfere ©ol«[<pulen unb bamit bie «Seminare fegen alfo — rein an unb für
fidj betrachtet — nicht Triften qua Gpriften alb bie pafftöen <5rjiepung«fubjelte
borau«, fonbern ÜJienfthen, bie gemtinfam eint bon anberen unterfcpiebene Sprache
reben u. f. h>., nicht unmünbige ©lieber ber Rirepe, fonbern unmünbige ©lieber
beb '-Belieb. Sie arbeiten nicht mit alleiniger ober bortniegenber ©erüdfieptigung
beffen, ma« btr junge Gprift mitbringt (Taufgnabe) unb raab er inerben foll
(Ijtiligeb, feligeb ©ottebfinb), fonbern beffen, toab ber junge ®eutfcpe mitbringt
unb luab er inerben foll. greiliep in erben bamit manche nicht einberftanben
fein. Sie loerben fagtn, gtrabc bab einige f>eil ber 3<>glingc, bab §eil in
Gprifto müffe bab legte 3iel für jegliche ©oltafcpulerjicgung fein. ®ie« ju
leugnen tommt audj mir nidjt bon ferne bei unb mit greuben gefiept id) ju,
bafj eb tief, tief ju beflagen märe, Inenn jene religiöfe ©ilbung alb überflüffig
aub unferer Scpulerjiepung au«gefeploffen toerben follte. Mein , totnn ich
aud) bab religiöfe alb bab peiligfte aller geiftigen ©ebürfniffe beb ©olle« an«
fepc unb religiöfe, in spccie cpriftliepe ober ebangelifche Grjiepung ganj ent«
fdjiebeu forbere, fo gefepiept bieb nur bebpaib, ineil ich bie Scputc anfepe für
ein ber Station, nicht ber ftirepe gepörigeb Territorium, in toelcpem alb be»
fonbere ©robinj bie religiöfe (fircplicpe?) Grjitpung mit liegt. 3“» ich gepe
fo loeit, ju behaupten, bom Stanbpuntt ber Ri rep e aub müffe alle Grjicpung
tatpolifcp (sensu proprio), tobmopolitifcp fein unb eb fei ganj natürlich, bafj
internationale unb eytrem Herifalt ©eftrebungen auf palbem *Bege fiep begegnen.
Ober ich f«0* : i»iü man eine nationale ©ilbung, bann barf man auep niept uni«
oerfal, bann mufj man in getoiffem Sinne partifulariftifcp ober lonfefftonell
fein; man mufj nämlicp bie Rinber in ber Gonfcffion erjiepen, b. p. in ber
tird)lich*religiöfen gorm, lueldje bem ©ol! bie abäquatefte ift; bie ift aber in
©eutfcplanb niept römifcp unb niept lutperifcp ober reformirt, auep niept jübifcp
ober peibnifcp u. f. to., u. f. »., fonbern bie ift ebangelifep. SB3e«palb? barauf
möge man mir bie ©egrünbung an biefem Orte erlaffen. ©ur fobiel toill icp
anbeuten, bafj mir al« ein bem beutfepen unb bem ebangelifcpen SBefen ge»
meinfame« unb jtoar niept b!o§ zufällige« üMerlmal erfepeint bie eigentpümlicpe
©etfchmeljung bon 3bealiflmufl unb 9feoli«niu0, oon 2Hpftici0mu« unb iHatio«
nalismu«, oon ernfter männlicher Strenge unb peiterer toeiblicper Süitlbe, bon

9 *

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©abagegifcge ©lätter.

glöljenber ©egeifterung unb (alter ©ererfjnung, Bon unfcguIbSBoller Rinblicgfeit
unb erlebnigreidjer fDiünbigfeit, Don gemütvollem ©erfunfenfein in bie offen»
barung«mägigen ffiunber be« ©otteöreidjeS unb uerftanbeamägigem ©ertieftfein
in bie erfagrungSmägigen ©rogtgaten be« ffieltreicfje« , Bon unbeweglichem
Söatjrfjeit-Sfinn , ber oor feinem SRefultat toiffenfdjaftlic^er gorfcgung erfegricft
unb pietfit«Boller ©läubigfeit, bie Bon ben txabitioneUen &hrfäfcen frommer ©fiter
ofjne bringenbe 9?otg nicgt (affen mag, Bon einer toarmen §eimatliebe, bie Bor
©et)nfud)t nach bem teuren ©aterlanbe fterben fann unb umuiberftebjlidjem
ffianbertriebe, ber faum am eigenen beerbe SHuge ju finben bermag, Bon einer
faft rüdfügtalofen Selbftftänbigfeit be« 3nbibibuum« unb einer bemütgigen,
fein Opfer fcgeucnben Eingabe an ba« groge ©anje. ®iefe SDiifcgung, gfilt
fie ficg boB aller Äünftlicgfeit unb ftranfgaftigfeit frei, bann, fage idf, ift fie’«,
tuelche gerabe ben Deutfegen jum £>üter be« ©mngelium«, ba« Coangelium jum
prfibeftinirten ©gentgum be« Deutfdjen macht, bann ift fie’«, um berentoillen
ba« ©mngelium nur bon beutfdgem ©eifte richtig ergriffen unb unterffilfcgt
betuagrt tnerben fann, anbererfeit« aber aud) ber ®eutfege nie^t anber« al«
eoangelifcfj erjogen tnerben barf. Dfiufcge idj mV barin nicht, bann ift aber
auch ba« Slnbere tnagr, bag ba« in unferen rein menfchlichen ©ergfiltniffen ju
©ott begrünbete religifife ©ebürfnig feine befonbere ©eftalt getnmnt au« ben
nationalen ©gentgümlicgfeiten unb nach biefen bie Ärt feiner ©efriebigung fidj ju
mobificiren gat, tuenn auch nicht beftritten tnerben fann, bag gerabe ba«
©jriftentgum nicht blo« berebelnb auf ba« ©olf«thum tnirft, fonbern auch ber«
möge feine« ibealen £mmani«mu« fdjlieglieh alle ©olt«unterf<hiebe au«gleicgen
tnirb. fragen tnhr alfo nach ben im ffiefen be« ©olfe« liegenben geiftigen
©ebürfniffen, bann tnerben mir aber ba« religifife nicht mit nennen bürfen;
bie« liegt im ffiefen be« (Dien fegen; im ffiefen be« ©olfe« nur feine befonbere
gorm. ®a« mar ba« eine. ffielcge finb benn aber bie anberen geiftigen ©e<
bürfniffe be« ©olfe«? SRefultirt ba« religifife au« bem ©ergfiltnig be«
SWenfcgen ju ©ott, fo tnerben mir nicht inen, tuenn mir aud) bie anberen ab«
leiten au« anberen ©ergfiltniffen, in benen ber SKenfcg al« geiftige« ffiefen
ftegt ©öliger ©ergfiltniffe (offen fug natürlich fo fiele benten al« e« Objefte
auger bem einzelnen SUlenfcgen gibt. gaffen mir feboeg biefe naeg bem ihnen
©leicgartigen jufammen, fo ergeben fich un« al« ©ruppen junfidjft bie an»
gebornen opp. ben jufäUigen, nur bei einigen, unter ganj beftimmten ©e«
bingungen Bortommenben, mie ba« gtutfegen HJiann unb grau, jmifdjen £)err
unb Jfnecgt, jmifegen ©robucent unb (Sonfument, jtuifegen gabrifant unb
fWaterial u. f, m. ©on legteren fann gier nidgt bie Diebe fein, roenn mir

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Sud) fiti Wort übtt ben Untrrritbt im Seminar, indbt f cnberc über ben ©pra$unterri$t. 133

nicht an bic ©olt«fdiule (unb inbireft aucß an bie ©ilbuug«anftalten für ©orte*
fcßulleßrer) bic ficßer übertriebene gorberung fteilen tooEen, baß fie jeben für
aUe möglichen ©erßältniffe fpecieU befähige. Sie tjat nur für aQe biefe ben
©runb ju (egen, bie natürlichen Äräfte unb gäßigteiten be« Schüler« fo au«*
jubilben, baß barauf toeiter gebaut toerben tann, baß bie für afle Sonber»
Berßältniffe unerläßlichen ©ebiitgungen erfüllt roerben. Unb bie«, nicht bie fo«
genannte Durdjfcßnittebilbung ber fogenannten gebilbeten Stänbe, bie (Snt*
toidelung berjenigen Siaturanlageu im SJtenfcßen, bie jur ibealen Sluepeftaltung
ber angeborenen ©erhättniffe noißtoenbig unb genügenb finb, bie« nenne ich
aUgemeine ©ilbung, toa« mir gleichbebeutenb ift mit Slementarbilbung. Än<
geboren ift aber außer bem ©ert)ältniß ju @ott, ba« ©erßältniß jum EJienfcßen,
jur beiuußten Sreatur. 3nbeß tritt jeber immer nur ju einer befonberen ®r*
fd)einung«fornt ber creatürlicßen Seit in ©ejießung. Unb »eil bie« ©efonbere
burd) locale ober toie ioir auch fagen lännten geograpßifcße (Sigentßümlicßfeiten
bebingt ift, fo haben toir auch nicht ba« ©erßältniß ju allen SWettfcßen, jur
ganjen Seit in Rechnung ju bringen, fonbem nur ba« ©erhältniß ju ben*
jenigen SDienfdjen, ju bem £ßeil ber Seit, toelche ju ein unb berfelben 3*Ü
unter benfelben localen (Sinflüffen fteßen, auf berfelben geograpßifcßen Statur*
bafi« rußen, ©on jenen (Sinflüffen aber offenbaren ftdj bie mächtigften in ber
Sprache, bie aüein ©älter innerlich binbet unb feßeibet. Da« toiE fagen: bie
gleiche Sprache ift ba« <5r!ennung«jeichen bafür, ob biefelben angeborenen ©er*
ßäUniffe borßanben finb ober nießt Unb bie Sprache ift bemnaeß bie Storm,
too e« fuß barum ßanbelt, au« toelcßcn ©erßätniffen bie geiftigen ©ebürfniffe
eine« ©ölte« abgeleitet toerben foflen. SDtit anberen Sorten: Da« ©erßältniß
ju benen, mit toelcßen mir bie gleiche Sprache reben, ba« ©erßältniß, ba«
eben auf biefer Spradjgemeinfcßaft rußt, bureß ftc bebingt ift, e« ßat un« «nt*
toort ju geben auf bie grage, toelcße finb bie geiftigen ©ebürfniffe be« ©orte«?
Unb bie Hnttoort fann nießt« anbere« nennen al« fpracßlicße ©ilbung, (Snt*
toidelung be« natürlichen ©ermägen«, mittelft ber Spracße fieß nießt nur al«
ein geiftige« Sefen, fonbem aueß al« ©lieb eine« beftimmten ©orte« ju offen*
baren. So aber toöre icß ju bem ÜRefultate getommen, baß bie Seminare al«
biejenigen (Srjießung«anftalten, in benen ber ©ol(«bilbner für feinen ©eruf
ft <ß tücßtig maeßen toiE, bor aflem Spracßbilbung ju färbern ßaben. Da«
ßeißt, fie foflen ißre äöflNnfl* äu gebiegenem Unterricht in ber fDtutterfpracße,
in ber Sprache be« ©orte« befähigen. Soßl toürbe fteß« ber 2Hüße lohnen,
toenn man auch bie übrigen üblichen ?eßrfäcßer einmal Bon biefem ®e*
ficßt«punft au« betrachtete, unb oßne mieß barauf hier näßer einjulaffen,

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134

9>5bag0gf|d)« SMSttcr.

glaube icf) bie Ueberjeugung aubjpreegen ju bürfen, bag einzelne gädjer tute
Gefcgidjte, Geografie ober überbauet ©aterlanbbtunbe, ja aud) Gefang bem
©pradjunterriegt ben iKang ftreitig ju machen tool)l angetgan finb, mägrenb
fieg’b aud) in einigen anbern Jädiern }. Ü3. SÄecgnen äfjnlid) geftalten bitrfte
toie bei ber religio jen Ifrjiegung, Don ber i d) oben ju jeigen Devfudjl gäbe,
bag fic jtoar eine allgemein gütige ©eredjtigung tjat, bon ber ©oltbeigentgüm«
liegteit aber igren ganj bejonberen Ggaratter empfängt. 3hd)t biefe flacher
felbft finb burd) bie geiftigen ©ebiirfniffe beb bollee) bebingt, burd) bie ©gen*
artigfeit ber ©ollbbilbutig. ’Jiad) biefen riegtet fitg nur bab Sie ; bab Dag ift
anberbtooget abjuleiten. @ie ergalten igre ©ereegtigung Don ber formalen
©eite ber päbagogifegen Jgätigfeit, mägrenb bertn nationale ©eite bor allem
ben ©pradjuutcrridit forbert. Diefermirb getrieben nidjt, tbeit’b bie ©ilbungb»
anftalt fo bedangt, fonbern toeil bie ©ilbungbanftatt eine fiir’b ©oll ift. Der
©pradjunterriegt sc. ber mutterfpracglicge ift reegt eigentlich bab specificum
ber ©ollbfcgule unb barum aud) ber ©cgullegrerfemtnare. ©tan lönnte barum,
tcenn man mit ber alten ©a<ge auch ben alten Flamen aubjumerjen gebäegte,
für fie ftatt beb bon tpaub aub römifcgdatgolifdjen ’Jfaraen« Diel beffer einen
geimatlicgen, reformatorifegen beanfprutgen, ben alten tarnen «beutfege ©fgule»
(bie 3ucgf- örjicgung im engem Sinne unb bab eigentliche 3a cg, bie ©äba«
gogif tarnen bnbei freilieg $u toentg ju igrem 'Jiecgt) unb man mürbe fie bamit
aueg in einen gemijfen Gegenfag (teilen ju ben lateinifegen ©cgulen (Ggmtiafien)
unb ju ben englifcg-franjofifegen ©cgulen (jRealfcgultn), ber fieg aueg noeg fo
aubbrüefen lieg: bie beutfegen ©cgulen bertreten bie nationale ©ilbung, bie
Ggmnafien bie gelegrte, bie fRealfcgulen bie moberne, bie beutfegen ©cgulen
bauen ben geimifegen ©oben an unb barauf merben berpflanjt bon ben
Ggmnafien bie ©lütgen beb altclaffifigen Geifteb, bon ben SÄealfcgulen bie
3rücgte beb 3e**0eifte®> bon ben Ggmnafien ber 3beali8mu«, bon ben SReal*
fcgulen ber ÜWaterialibmub, fo bag fid> beibe bort in fegöner ©tifegung finben.
Unb fo tonnte man fortfagren, menn eb niegt fegon übergenug märe an iünft»
liegen ©ergleicgen. Däcgte man fieg nun einmal mit mir — bon bem eigent»
liegen gaege, ©oltbfcgulpäbagogif in Sgeorie unb 'ßrayib abgefegen — bab
Seminar alb eine ©ilbungbanftatt, bie allem anberen boraub bie ©flege ber
SJRutterjpradje alb igre Obliegenheit anertennt, lönnte man ba bem gegenmärtigen
3ufianb unferer Seminare allfeüig feine ©illigung fegenfen ? Ober mab mügte
man milnfcgen ? greüicg fann icg nur nadg bem engen Streib meiner ©fagrung
unb ©eobadjtung urtgcilen. Danacg aber feglt niegt bie gägigfeit eine mittel«
goegbeutfege ober gar gotgifege ©(griftprobe mit einigem ©erftänbnig ju lefen,

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Stuip einSBort über fccn Unltnicht fm Stminnr, inJbefonbtrt Tiber be n ©prad)utiterrid)t. 135

nicht ein fletoiffe« ©ertrautfein mit btr beutfdjen Literatur alter unb neuer
3«it, nicht alle ©efanntfdjaft mit ben gelehrten tcrminis au« (Sttjmologie,
©tjnta; u. bergl., mit ben Sehrfäfcen unb Negeln ber ©rammatif, Stiliftif
u. f. tu., nicfit ba« ©efc^itf, über alle möglichen 2TE)emen längere ober fürjere
äuffäfce ju machen, toopl aber fehlt gar häufig — unb ba« feheint mir
fdjlimmer — ber fdjarfe ©lid für ben ureignen ©eift ber beutfdten Sprache
unb bamit bie teufte ©eloaljrung ihrer jungfräulichen Feinheit in Söort unb
Schrift; e« fehlt gar häufig ba« firfjere Urtheil über bie ©cbeutung allgemeiner
fpradjlidjet ©egriffe unb bamit bie fiebere ©elnegung jluifdjcn ©efehmäfjigfeit
unb Söiüfür; e« fehlt gar häufig ber offene Sinn für ba« im tobten ©udj*
ftaben pulfirenbe Sehen unb bamit ber bolle ungetrübte ©enufj an ben boll*
enbeten ßunfttoerlen unferer UJieifter; e« fehlt gar häufig ba« loarme pietäte*
bolle ©effii)t für ben unlösbaren 3ufammenhang jtoifdjen fonft unb fehl unb
bamit bie Suft unb ba« ©efdjicf, ber ©egenloart bie Vergangenheit bienftbar
unb nugbringenb ju madjen. 'löie aber ift benn ba ju helfen? Damit ficket»
lieh nidjt, bag man bie beutfehe Spradje immer toieber beljanbelt tbie ein neue«
Satein, bajj man ben alten bellagenStuerthen Unfug bereinigen hilft» loonadj e«
auSfieht, al« fei ber Heine ©röber ober ber alte Donat eytra für ben beutfehen
Unterricht gemacht. (50 foll gier natürlich feine Sanje gebrochen tuerben gegen
ben fogenannten gvommatifeben Unterricht ber beutfehen Spradje an Voll«»
fegulen. 3nbeffen mufj ba« ©cbürfnig ber ©ollöfdjulen maggebenb fein für
bie ©ebürfniffe ber ©djullehrerieminare. Unb beSljalb mödjte fleh Inenigften«
bie ©emerfung berloljncn, ba§ nicht ©tjilofophie ober ©efchichte ber Spradje,
foiibern gertigteit im ©ebrauch ber «Sprache ©egenftanb ber Volf«fehulbilbung
ift, unb bafj biefer Sprache i. o. ber neuhodjbeutfdjen Schriftsprache unfer
Voll jegt nidjt mehr fo gegenüberftefjt toie jur $eit eine« iSlajn« ober Schottel,
roo ba« Deutfeh ber lutherifchen ©ibelüberfefcung erft Don einem einzelnen
geographifchen ©ejirfe au« über ganj Deutfchlanb feinen tfroberungSjug be«
gann unb mo e« al« ettna« ganj Neue« unb grembartige« erft erlernt luerben
mufjte, mährenb baffelbe fegt al« allgemein befannt betrachtet toerben faitn.
Denn bie Schulen beutfdjer Nationalität finb ju jäfjlen, loo nidjt fdjon ba«
Äinb bie Schriftfprache sc. bie bolf«mäfjige opp. ber funftmäfjigen berfteht.
<5« fann fidj baher für bie Seminare nur barutn hanbeln, ba§ ihre Zöglinge
in ben Stanb gefegt luerben, einen beutfehen Unterricht an ber ©ollafdjule ju
ertheilen, burch loetdjen bie Sinber genügenbe gertigfeit erhalten im fdjriftlichen
unb münblichen ©ebrauch (receptib beim §örcn uub Sefen, probuctib beim Neben
unb Schreiben) ber burdj unfere (Slaffifer fifirten Schriftfprache unb jttar nach

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136

^Sbagoaifdjt Slätter.

meiner Ueberjeugung blog in ihrer bolt«mögigen gorm. Ob biefe« 3«l für
bie 83olfflfdjulen ju niebrig geftecft unb »nie efl ju erreichen fei, bleibe einmal
bapingefteUt. gaft gibt« ber Antoeifungen fcfjon biel ju biel unb bie Annahme
eine« fo niebrigen 3'eIe®> &*i tbelchem alfo auf philofoppifche ober f)iftorifd^e
auf empirifdje ober fpeculatibe ©pfterne bollftänbig oerjidjtet tnirb, fie genügt
für ben borliegenben 3tof<*- Angenommen nun, jene« fei bie Aufgabe ber
Seminare, toa« hoben fie ba — bon SJtetpobif, ®ibaltif u. bergl. abgefehen —
toa« haben fie bo im Sprachunterricht ju bieten ? ©ollen fie fid) auch begnügen
mit ber biogen f3rafi«, mit ber auf rein gebäcf)tni§mägigem, rein mechanifchem
©ege ju ermöglichenben ©pradjfunft, b. h- bem Rönnen ber SKutterfprache ? 3ft
bie« auch biel, augerorbentlicp biel, für einen Lehrer genügt e« nicht, fo lange
er feinen Seruf anber« al« hanbtoerlSmägig auffafjt, fo lange er nicht blog
ber lebenlofe Sanal fein tnill, ber Senntniffe unb gertigleiten tneiter beförbert
fo lange er nicht blofj fiep unb feine 3öglinge al« correfponbirenbe ©efäge
betrachtet, babon ba« eine aufnimmt, toa« bem anberen entftrömt. ©oll fein
Unterricht in ber 2Butterfprad)e, biefem ÜJiittelpuntt alle« 33 o If « fchulunterrichte«,
eine geiftige Arbeit fein, bie alle Rräfte be« Schüler« in Anfprudj nimmt unb
enttoicfeln hilft, bann mug ber Seprer au§er ber ©pradjfunft auch bie Sprach»
toiffenfchaft jum ©egenfianb feine« ©tubium« machen, ©ohlgemerft toirb er
bamit noch lange nicht ein Vertreter ber ©prachtoiffenfihaft, ein Spradjforfdjer,
ein ©ermanift. Denn «’ift jtoeierlei, fich mit einer ©ifjenfdjaft befcpäftigen,
unb bie toiffenfchaftlicpe Arbeit jum ©elbftjtoecf, jum Söeruf be« l'eben«
machen. ®ie« toollen toir ben ©eiehrten überlaffen; jene« lann auch ben
©eminaren nicht ganj erfpart bleiben. 6« fomrnt nur barauf an, bie ©renjen
feftjuftellen. ®iefe finb aber gegeben burdj ben 3U)ecf, bem bie ©pracptotffen«
fchaft am Seminar ju bienen hat- Unb biefer ift fein anberer al« ber, eine
gebiegne ©runblage für ben Unterricht in ber ©pradjfunft ju geben. ®effen
nächfte SßorauSfepung ift aber hinlängliche ©elanntfrfjaft mit ber Sprache. ®a«
hei§t: toer irgenb Unterricht in ber beutfdjen Sprache erteilen toiü, toer
femanben lehren toill, toie ein ©ebante beutfdj (ich rebe hin immer nur bon
ber ©chriftfpratfje, bem feit bem 16. 3ahrbunbert fälfchlicher Keife fogenannten
$odjbeutfdj opp. gemeinen, bolf«munbartlichem ®eutfch) au«jubrücfen ift, ober
toeldjer ©ebante burcp beutfcpe ©orte au«gebrücft toorben ift, ber mug bor
allen ®ingen felbft genau betannt fein mit ber beutfcgen Au«brucf«toeife; er
mug bertraut fein mit ben gunttionen ber beutfcgen Sprache, mit ben ihr
eignen fpradjlidjen SWitteln, ba« ®enten jur Örrfdjeinung ju bringen. ®iefe
aber barjufteüen ift Aufgabe ber befcriptiben Spradjtoiffenfchaft, einer Art

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Sud) tin SBort über ben Unterricht im Seminar, insbefcnbrrc über ben ^prarljun terrir^t. 137

'Jiaturbefdjreibung brr Sprache. Unb fte bejeid)tte id) — natürlich nicht in
miffenfchaftlicher Slu«fübrlid)feit — al« ben Seminaren unerläglid) nothmenbig.
<E« !ann mir nicht in ben Sinn tommen, biefelbe t)ier genauer barlcgen au
toollen in ihrem fhftematifehen Slufbau unb in ihrer inethobifchen ©eganblung.
(S« genügt mir barauf hingemiefen ju hoben unb meine Sin ficht bahin au« au*
fprechen, ba§ fte ihren ’JMaft in ben Unterdaffen hot unb ba§ fie fleh felbft»
berftänb(icf) auf Steuhod)beutfdj opp. Sllt* unb 3Rittclf)o<hbeiitfd) befchräntt.
Die« hot man ben Schülern BorAulegen in guten SKuftern, mie fie eine ÜJJenge
borAÜglicher Pehrbücber enthalten. Unb leie ber Pehrer ber Staturmiffenjchoft
bie öeobacfjlung ber Schüler leitet, ihren ©lief richten lehrt auf ben ©au
einer fiflanAe unb ben 3®ecf ihrer Organe u. bergl., fo gilt« im mutterfprad)«
liehen Unterricht auf biefer Stufe gleichfall«, nicht fotoohl bie Paule unb Sörter
unb Säfte au claffifidren u. f. m., fonbem e« gilt, bie Slufmerffamfeit ber
35g(inge au richten auf ba« Unterfcheibenbc in ben (formen unb bie ©ebeutung
biefer Unterfdjiebe. <S« geigt alfo A- ©• nic^t: biefe (form ift bie 3. fJerfon
Singul. ‘ßluSquamperf. Sllt. ; fonbern e« geigt : mir erfahren au« biefer (form,
bag bie betreffenbe ^anblung nur einer fJerfon Autam unb Atoor ber, über melche
hier berichtet mitb, unb bag bie £>anblung bereit« boüenbet mar, at« bie anbere be-
richtete ftattfanb. Sage man immerhin, biefe Sprachbenflehte fei nicht« anbere«
al« eine (Erneuerung ber ©eder » Surftfchcn ÜJlethobe! Sennern mirb ber
Unterfchieb nicht berborgen fein unb fie merben bielmehr ein^ufjalten haben,
ba§ eine folche befer iptibe Sprachlehre nod) ber miffenfchaftlid)en ©earbeitung
harre unb bor biefer taum mit gefiebertem (Erfolg an ben Schulen betrieben
merben lönne. Da« fcgliegt aber nicht au«, bag fie bon SRecfjt« megen in«
Seminar gehört. Unb hat man fte noch nicht geforbert, fo hat ba« — tuill
mich bebünlen — feinen ©runb barin, bag man ben betannten päbagogifcgen
©runbfoft «bon ber (Srfdjeinung Aum ©efeft« fonberbarer Seife nod) nicht in
bollern (Srnft auf ben Sprachunterricht angetoenbet hat, ma« fidjerlid) läugft
gefeftehen märe, hätte nicht jener ©runbfaft, bon ben Pflegern ber (Realien bor
allem bertreten, burd) bie fogenannte analptifche ©tetgobe eine fcfjeinbare Sin*
menbung gefunben unb märe nicht bie hiftorifche ©rammatil mit ihren ge*
midjtigen unb mohlberecfttigten Infprücgen jtoifc^en eingelommen. Unb mie
nun ftellen mir un« au biefer? Sollen bie Seminare biefelbe ignoriren?
Sollen bie Seminare fte bor adern betreiben ? 3“ Peftterem ftheint bie Steigung
gegenmärtig borAUtbiegen; biedeid)t be«halb, meü Diele junge Pehrer auf ber
Uniberfität gerabe mit ihr belannt morben finb; bieüeidjt auch be«halb, toeil
biefelbe bie ©olMmunbart mürbigen gelehrt unb al« ben aüein richtigen Sin*

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138

Blätter.

InüpfungSpunft für fern 3$otf«fd)uluntrrrid)t in ber ÜJiutterfprache hingefteüt ijat.
3ft bie 35oIf«munbart aber bie«, bann mirb aud) nicht« übrig bleiben: mir
Inerben ber piftorifchen ©rammatif ein 'Pläfedjen am (Seminar antneifen müffen.
£in 'ßläfcdjen nur! benn beherrfdjen foB fie ben fpradjlicben Unterrid)t niept.
®a« beifi: biefer foll nicht bloß, niept auf allen Stufen Bon t)tftorifd)em @e*
fidjtapunfte au« ertpeilt inerben ; bie Seminariften foBen nidjt abgefpeift Inerben
mit ber ®efcbid)te ihrer 3J?utterfprad)e, mit beren ärnttoitflung bi« ju ihrer
gegentoärtigen ©eftalt. 6« Hingt ba« faft, al« ob mit f)iftorif<f)er ©rammatit
ber $orijont be« Seminar« ju eng begrenjt fei, al« ob für biefe bann ber
Stoff eytenfib unb inttnfin nidjt genüge. «Bein fo tuoüe man ba« Obige ja
nidjt Berftepen, ba e« nielmebr meine Ueberjeugung ift, baff bie piftorifdje
©rammatif über ben ©orijont ber Seminariften pinauegept, biefe nur bie
Elemente berfelben ju bemältigen im Stanbe finb, nieüeidjt fo (nie biefe in nerföie«
benen neueren Scbulgrammatifen fidj niebergelegt finben. freilich Inirb ba« nidjt
genügen, um in jebem einzelnen $aüe angeben ju (Snnen, meldje« bie urfptüng.
lidje ©ebeutung eine« ©orte« getreten, moper ober tnol)in biefer in ber SJolf«*
munbart abtoeiepenbe ?aut gefommen ift u. f. ln. «Bein ba« mirb Born SJolf«»
fcpuBeprer aud) gar nidjt geforbert; ba« foU er feinen Schülern unb Sdjfilc*
rinnen audj gar nidjt fagen müffen, unb müßte er’8, fo mürbe aud) ber ge*
lebrtefte noefj nicht aüer gelehrten Hilfsmittel entrathen fännen; (unb e« ift
Reichen ber oberfläcplicpftm Halhbtlbung, mentt man fid) fdjämt, nicht «Be« ju
miffen nnb non «Uem rebet, al« ob man’« nerftünbe). Hüten lernen fofl fitf)
aber ber Seminarift Bor einer unlebenbigen «uffaffung ber Sprache, bor jener
lächerlichen ©cringfepäpung be« Hialelt«, Bor einem hnchmüthigen Urtheilen
über «btneiepungen Bon bem, ma« er für au«gemacht richtig f}iett, Bor einem
fcpablonenmäßigen (Sinjmängen ber Sprache in ein paar tobte gormeln unb
©efepe. 3d) muß mieberholen, ba§ id) hier nicht anjugeben Bermag, in luelcper
SDSeifc an ber ©olf«fcf)ule tjiftorifc^e ©rammatif nermerthet inerben lann, unb
id) muß, auch ma« ben Seminarunterricht anlangt, mich mit bloßen «nbeutungen
begnügen, bapin gehenb, ba§ bie piftovifepe ©rammatif naturgemäß an bie
bcfcriptiBe fid) anfcpließt, baß fie am leidjteften betrieben Inerben mirb, toenn
bie Mtüre Bon mittelhochbeutfdjen , altpocpbcutfcpcn, bieBeicßt gar gothifchen
fiteraturproben pelfenb jur Seite geht, unb baß e« mir fdjeinen miü, al« ließe
fid) beibe« fehr mopl mit ber i!iteraturgef<f)id)te Bereinigen, beren ©efen boch
niemanb in bie SWittpeilung Bon Schriftftücfen unb ba« i'eben ihrer Serfaffer
fept. 58ielleid)t tünnte bie« fo eingerichtet merben, baß non ber alti)od)bcutfd)en
cur neuhochbeutfchen Literatur aufgeftiegen mürbe; benn ift bort bie 3apl ber

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Such finSBort über ben Untfrritfct im ©cmlnat, (ndbefcnbcrt über ben Sprachunterricht. 139

fenncn §u lentenben charafteriftifchen literarifchen (Srfcheinungen Hein, fo finb
bic foraehlicben ©chmierigfeiten um fo gröjjer, unb finb biefe, maS bie neuhoch«
beutfdjc 3«it anlangt, übertnunben ttjeiEö fd)on burtf) bie befcrijjtiöe ©brach*
lehre auf ber unteren ©tufe, thetlS bitrrfj bie unoermeiblirfien bergleidjenben
.£>intoeife auf bie Sprache ber ©egenmart bei ber tjiftorifcfjen ©rammatif, fo
!ann enblirfj auf ber höheren unb ijöc^ften ©tufe, alfo bei ©ehanblung ber neu»
I)od)beutfiben 3«it um fo länger bei ben mannigfaltigen ©toffen unb il)rem 3n*
halt »ermeilt toerben. 3nbefj tooüe man ©orftehenbeS nid)t als ©orfdjläge be*
urtfjeilen! öS finb nur ©ebanfen, bie ftcf) im 3ufammenijang mit meintr
ganjtn Suffaffung beS Sprachunterrichtes mir ergeben f)aben unb nur einer
forgfältigen (Srlnägung nicf)t ganj untoertl) feinen mödjten. SBaS übrigens
für bie t)5ef)fte ©tufe immer noch an fpradiltcfjen trigenthümlidifeiten ju erörtern
übrig geblieben Ift, bae finbet einen ganj geeigneten ©ap, trenn tjier bie
fpradjllchen örfcheinungen einmal im ©tjftem jufammcngefafjt, oon ben einjetnen
Beobachtungen allgemein gütige ©efefce abftrahirt merben. Jpier märe ber
fflafc in Iierfömmlidjer ©eife Slaffififationen unb farabigmen aufjuftetlen ; l)ier
märe ber ©ah, Definitionen ju geminuen unb grammatifdie termini technici
auf ihre ©ebeutung, ihren ©ertf) jurüdjuführen. allein! 3f* ba« nötljig V
unb ift ba8 möglich? ©ud)t man bie Wntmort auf biefe Stage bei ber ßr»
faijrung, fo lautet fie fi^erlid; fa. Denn e8 gibt fein ©eminar, faum eine
©olfsfchule, an ber nid)t jener Unterricht mehr ober meniger fpftematifch bc»
trieben mirb. Ob freilich immer mit grofjem ©rfotg, toage ich nicht ju ent*
fdjeiben. ©omeit mein Urtheil reicht, ift berfelbe eben nicht glänjenb. Denn
ich b°b< beobachtet, ba§ ©eminariften — bon ©olfSfchülern mill id) ganj
fcbtueigcn — , bie einen ganj leiblichen ©til fehrieben, bie für Literatur grofjes
3ntereffe hotten unb recht hübfehe Senntniffe barin befajjcn, bie ganj flott au8
bem ©othifchen überfehten, aber horrenbe ©öde fehoffen, fobalb man auf ba8
eigentliche ©ebiet ber ©rammatif fam unb jtoar nicht blofj, menn man frembe,
fonbetn auch, menn man beutfehe termini technici brauchte. Unb anbererfeitS
famen berglcichen quid pro quo faum oor bei ©effillern, bic nicht eben loeit
her mären, aber etma8 Latein getrieben hotten. SuS biefer ©cobadjtung aber
fd)lie§e ich — anbere merben mohl Sehnliches beobachtet hoben — , bah rin
berartiger grammatifeber Unterricht nur möglich ift unter ber ©orausfehung
frembfhrad)lichtn Unterrichts. 3nbe§ grünbet fich jener ©djlufj nicht blo§ auf
eine einfeltige unb barum fehr unboUftänbige 3nbuction, fonbern oor Silent
barauf, baf ber tobten, ber fremben ©brache jugeftanbenermafjen meit mehr
formal bilbenbe Straft eignet olS ber URutterfprache. Diefe formal bilbenbe

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140

'PäbaflOflifdjt glättet.

Kraft fefce id) aber barein, ba§ bie tobte ©pradje bleibenbe, unberänberlid) ftorr
getnorbene gönnen befifct, bie lebenbe Sprache al« foldje fid) in ftetem glug
befinbet, bag ein ^iemlid) gro§er gormenreicbthum bort einer (etjr grogen Strttiutl]
an gormen, bie nodj baju loenig bon einanber abtoeid)en, t)icr entgegenfteht,
ba§ bie tobte Spradje, jumal bie lateinifcgc, bem grammatifdjen Aufbau bon §au«
aut) $u ©runbe gelegen bat, roäfjrenb bie ÜJiutterfpradje fid) in biefen toie in
ein fd)led)t paffenbe« Kleib erft eingetoöhnen mu§ unb ba§ bei ber SWutten
fpraege ber begriffliche ©egalt beb Sorte« bem ©etougtfein biel ju nage liegt
unb, ohne ba§ man an bie gorm befonber* benft, mit übertoältigenber sJJiad)t,
auf biefe« briieft, in ber fremben Sprache bagegen bie gorm ba« Siäcfjftliegenbe
ift unb burd) biefe« erft ber ©ebanfe vermittelt Wirb. Unb ber lebte Umftanb
lägt mir« gerabeju al« greuel erfefjeinen, lnenn bie ÜHuiierfpracge hergalten
mug, jene grammatijegen gormen einjueperciren ; e« fommt mir ba«, um mid)
eine« fügten Vergleich« ju bebienen,gerabefo bor.al« wollte ber 8rjt an ©liebem
feine« $aufe», an feinem eigenen gleifd) unb Sölut anatomifdje Unterfucbungen
anftellen. Kann e« aber nun al« richtig angenommen merben, bag bie beutfege
Sprache fid) nicht recht baju eignet, um ben ©eminariften eine allgemeine
Ueberficfjt bon bem ftjftematifdten Slufbau ber Sprache ju geben, fie genauer
einpufügren in grammatifche Operationen, ihnen hanblicger ju machen ba«
philologifche £)anbioerf«jeug, bann mug entloeber in Ermangelung einer frem»
ben Sprache bergleidjen unterbleiben ober e« mug, follte le^tere« nicht rätglidj
erfcheinen, eine frembe Sprache betrieben tnerben. Sie nun? Sollen bie
Seminariften unbelannt bleiben mit bem Organi«mu« ber Sprache? Jollen
biefelben nur ba« thatfäd)lich ©organbene fennen lernen unb über feinen Ur*
fprung einige« erfahren? {ollen fie nur analptifcb b. i. hier auf beferiptiben
Sege unb genetifd) b. i. hier auf fjiftorifc^em Sege mit ihrer ÜJiutterfpracge
bertraut gemacht tnerben ? ober foll man ihnen biefelbe fgnthetifdj b. i. hier in
fhftematifcher ©eftalt borführen? Ser bon einer blo« elementaren Seminar»
bilbung nicht« wiffetr will, wirb halb mit ber Antwort fertig fein ; unb ich
gebe teine anbere. ®enn lnenn id) auch entfdjieben geinb bin alle« ©ramma«
tiftrn« in ber $3olt«fd)ule unb hier bie ©efegränfung auf ba« anfcgaulicge,
auf ben befdjreibenbcn Sprachunterricht für ba« einzig Süchtige halte, fo tneig
ich boch recht Wohl, bag fidi auch biefer nicht erfolgreich betreiben lägt, (nenn
man bor buntem Durcgeinanber fich nicht hütet, toenn man nicht einen georbne*
ten ©ang geht. Unb biefe Drbnung tnirb un« bon ber ©rammatit borge»
fchrieben. Sie aber tann ein Segrer eine berartige Orbnung, follte fie bom
Sehrplan ober irgenb Item feftgeftellt fein, eingalten, unb Wie lann er bie im

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Stucp tin Dort über bfn Untern d)Hm Seminar, inObefonfcereüber ben Sprachunterricht. 141

Pefeftüc! borfommenben Erfcgeinungen am regten ffilag jur Sprache bringen,
Wenn er bon ber Qrbnung, Dom ©pftem nicht« toeig? Er foll fein ©ort
jagen müffen bon masc. unb fern, nnb neutr., bon grammatifcgem unb fach»
lichem ©efcfjlecht u. f. to., u. f. Id. unb tnu§ fee gieichtoohf unterfcheiben
fönnen, Wenn ihm nicht unbemerft borübergehen follen bie auffallenbften Spat«
fachen, toenn er bor feinem Pefeftüct nicht ftehen foü tuie bor einem berfiegelten
Such, biinb unb unempfänglich, nicht« mertenb, al« ba§ hier bon einem SDfop« unb
bort bon einem 3J?onb bie 9tebe ift. Unb barum bezeichne ich« ul« notgtDenbig, bie
©eminariften in ben fpftematifcgen Sau ber Sprache einen Einblicf tijun ju (offen,
ja fie bamit möglicgft befannt ju machen. E« ftnb ba« freilich bloge 9b>
ftraftionen, mit benen man fie ba plagen mu§, bie gar (eicht al« pure (Konten»
ftatur in rein mnemonifcher Pegrform migtjanbelt werben fönnen, unb barum
bertoelfe ich fit auch bon ber unteren Stufe. Allein eben barum meine ich
auch ba« ^Jereinjiepen einer fremben unb einer möglichft formenreichen Sprache,
bie al« tobte bollfommen fycirt ift unb in ba« übliche Stiftern am genaueren
pagt unb nebenbei auch eine reiche daffifege Literatur mit einem für bie @djü(er
ganj neuen Slnf<hauung«fretS beftfet unb bie ©runblage unferer mobernen
Sprachen bilbet unb bie Quelle ift ber meiften toiffenfcbaftlid)en unb fünft«
lerifchen termini, mit einem ffiort ber lateinifcfjen Sprache, ich meine, ba«
fpereinjiegen berfefben in ben Rrei« be« ©eminarunterriegte« fei nicht länger
aufjufchieben. Unb Wenn man bagegen einhält bie ganj bürftigen Erfolge, bie
feiner 3e** ber lateinifche Unterricht an ben Seminaren gehabt hat, fo (Derben
bie bamaligen ©eminariften auch fdjon an biefem Wenigen fief» freuen, unb
bie ©cgulb ber geringen Erfolge bürfte mohl lebiglich barin ju fuchen fein,
ba§ man unter ganj anber« gearteten Sergäftniffen bei Weniger Wöchentlichen
Peftionen unb bergt, bie an ben @t)mnafien b«lömmli<fje SKetgobe auf bie
Seminare übertrug. $ier ift nicht 3ie(, lateinifch bieputiren unb oerflftcircn
ober jeglichen römifchen Schriftfteller flott Weglefen ju fönnen; hi« ift bie
^auptfaege, neben ber ÜJtutterfpracge noch eine anbere ju haben um Don biefer
au« bie Sprache al« in abstracto ju gewinnen. ÜJfit anberen ©orten : e« gilt
baejenige toa« bie 3Rutterfpracge in pgantafieboller ÜJiannigfaltigfeit un« ent«
gegenbringt, )u oerftanbeSmägiger Einfachheit ju frtjftallcfiren, ba«jenige, Wa«
ber menfchliche ©eift an (ebenbigen ©eftalten in bunter gülle erjeugt, al*
ftane« unWanbelbare« fJrincip wieberjuerfennen, um jurücffehrenb au« bem
äWobellirjimmer be« ^hüdaflen mit frifcherSegeifterung ginanjutreten an bie boll«
enbeten ÄunftWerfe be« beutfegen Spracggeniu«, um gerau«tretenb au« bem
anatomifegen 2 ge ater be« ©rammatifer« mit geläutratem Serftänbnig bie Slicfe

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142

$&bagcßtf<$t SÖIätter.

ju tierfenfen in bie ibealen ©eftaltungen Baterlänbifcher 3unfle unb ehrfurcbts*
ooll bie güfje ju entblößen, ehe man, al« auf Ijeiligeö 8anb, hinein tritt in bie
Arena frfjriftfteüerifdjen Schaffen«. Denn Unbefanntfchaft nur unb oberflächliche«
©iffen führt Biele hinein, unb mit roher $onb brechen fie, bie golbnen grüd)te
ju pflüden, bie jarteften $Weige ab, barnieber tretenb bie föftlichften ©lumen,
Bon ihrem ungewohnten Dufte betäubt. {Der aber, gejQgelt unb gefault an
Kalium« ÜMuftern, Bon hoher freier ©arte au« ba« üppige ©efUbe überfdjaute,
mit Anbadjt tritt er fcfjüdjtern in ben heiligen §ain, ben Gängern iaufrfjenb,
bie Bon (Sott begnabet unterbliebe lieber anftimmen unb lernenb Bon ben
ÜWeiftern erft, Wie man al« Deutfdjer fpridjt. Unb bie« Beranla§t mid) norf)
ju einer ©emerfung über bie fdiriftlidjen Uebungen am Seminar, bie im
Dbigen feinen ©lap gefunben hoben unb bod) überau« wichtig finb. (lud)
ba« Declamiren unb bergl. hotten Wohl ein ©ort oerbient; bodi erlaube ich
mir, fie für biedmal ju übergehen.) Diefe anlangenb meine id) aber, baft
man nicht ju rafd) Borwärt« gehen, baß man nicht ju hohe Anforberungen
teilen bürfe. (S« holt, Wie jeber flraftifer Wei§, nicht eben fchWer, Bon einem
leiblid) begabten Knaben eine jiemlid) umfängliche Arbeit in oerhältnijjmäfjig
geWonbter Sprache felbft über ba« fifclichfte Dpema ju erhalten, unb wenn
man fich in ben 3ahre«berid)ten umfieht, finbet man, ba§ (SrftaunlicheS gelciftet
Wirb. Da Werben (fogar in Unterclaffen) bie fchWierigten ethifdien unb rultur«
hiftorifd)en gragen gelöft (?); ja ba Werben fogar cpifc^e ©ebichte bramatitrt!
iütan fiept alfo. Wie Biel fertig gebracht luerben fann. Aber ift« auch richtig,
bie Sfräfte bi« jum benlbar höehfien ®rabe au«junuhen? ÜJtu§ ba« nicht ab»
ftumpfen ober frühreif machen? Unb ba meine ich benn, man müffe, um nur
einige« ju nennen, barauf hinarbeiten, ba§ bie Scpüler Bor allem fprachricptig
fchreiben unb reben. Da« ift aber auf ber unteren Stufe fchon ju erreichen.
Wenn man nicht Dhenten gibt, bie taum für Abiturienten leicht genug finb.
Wenn man Born Schüler nur ©Übergabe beffen Bedangt, Wa« er hot, fo ba§
er alle 3eit Unb üKütje auf bie gorm Berwenben fann. gerner ift mit pein»
lieber Strenge auf Deutlid)feit, ©eftimmtpeit im Äu«brucf ju holten; e« barf
nicht einmal ber Schein ber ©prafe, be« blofjen ©ortgeflingel« gebulbet Wer*
ben, unb man wähle baher auf jWeiter Stufe befonber« folche Aufgaben, burch
bie ba« Denfen gefef)Ult wirb (Detnitionen, ©eWeife tc. tc.), nicht aber folche,
bie ben Schüler Berleiben, bloße iKcbenSartcn ju machen unb $albBerftanbene«
mit frembadigem 9tebefcf)mutf ju wieberholen. Dann, nad) einer beradigen
©erarbeit, Wirb auf lefcter Stufe an Abhanblungen u. bergl. gegangen Werben
fünnen ; bann Wirb man ohne ©efapr ber jugenblichen ©jantafie freien Spiel.

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Sud; ein SBort über ben Unterricht im (Seminar, inebefonbere übet ben Sprachunterricht. 143

raum gönnen, bann trirb man ftd} freuen bflrfen, trenn bag tlar ©ebadjte
uiib bag gut ©efagte aud) im ©djmucf ber Olebe un« gefallen miß. Dodi
babon genug! Unb nun jum ©djlujj nodj einmal mag id) miß! 3$ miß, bafj
bie Seminare ben lateinifäen Unterricht aufneljmen, bamit burdj ifjn befonberg
bie 3Ö0lin8' >n ben» ©bftem beg Spradjunterridfteg fnfjer trerben. Unb bieg
forbere id) tion einem Seminariflen neben ©efanntfdiaft mit ber allmätjlictjen
(Snttnidelung unb ber gegentnärtigen ©eftalt feiner üJlutterfpradje. Unb in
biefer unterrid)ten ju fönnen bejeidjne id) alg erfteg <5rforberni§ eineg SBolfg*
fdjußeljrerg. Denn ber SDiittelpunft alleg SB o l ( g fd;ulunterrid)teg ift mir bie
Spraye beg 23olleg. Dag SBoll aber feinem ibealen entgegenfätpren ju
pelfen ift ber unenblid) f)ot)e ©eruf beg iüolfgfdiuüeijrerg. Unb SBoHöfd)ul«
lefjrer ju bilben bag ift bie Sadje, bag gadj beg ©emtnarg.

iXnmerfung ber Dieb.: SBir haben bie uorftehenbe Slbbanblung anfgenommm,
nicht weil wir und mit bem Sterfaffer bcrfelben überall im ©nbcrftänbniffe befinben, (on-
bern weil ed und richtig erfebeint tierfcbiebenc Ütupct)ten ju hären unb baburch '.'tu
regungen 311 weiterer (Erörterung 3U geben. Sie Sache ift 311 wichtig, atd bah man fie
tobtjebweigen bürfte.

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3«r Wefdjidjte bet ^äbagögtt.

ijerjog CErnft kr iromwt oon S.-®otl)a

als girkem Der 8olt«f*ule «ik ktr 8oIMf*»Ufkrer.

SSom Herausgeber.

®ie 3ti( be« brfißip jätjrtgen ftriege« mar für ba« gefammte bcutfcfje Vanb,
inäbefonbere aber für ba« £>erjogtgum, rosp. gürftentgum ©otga fine f rf» r e rf *
li cf) c 3eit! ®ie "Dörfer luaren berluüftet, bte ^Sufer toaren jerffört, bie
gluren logen üeröbtet, ba« 3«gbieg »nar getßbtet. ÄUe ©anbe ber Orbnung
unb ber 3u(gt Ijatten ft* gelßft. ®er ®otte«bienft mar in böllige 3eniittung
geratgen; bie Rtr*en ftanben enttueber leer ober e« liegen an heiliger Stätte
HomBbianten, £änjer, Äffen« unb iöärenf tifjrer igre fJoffen fegen. Siele ©eift«
li*e unb Vegrer (ßüfter) tuaren au« ben oertnüfteten Sfotr» ober ©*ulgäufem
geflogen, biele beriiegen igre ©teilen unb ergaben fi* ber 3u*tlofigleit be«
©olbatenleben,') biele »baren geftorben, biele berborben, biele litten fo groge
»Rotg, bag fie bie niebrigften £ag(8gnerarbeiten berri*ten mugten ober — »nie j. 58.
ber ©*ulmeifter in ÜRedjterftebt — igr ©rob mit ©etteln bor ben Tgüren
fu*ten. ®a« Soll tnu*8 unter fol*en Sergältniffen in grauengafter Un«
»oiffcngeit, »Rogeit unb ©ittenlofigfelt auf. 3" biefer ju*t« unb gottlofen 3fit
trat im £>erjogtgum ©otga ein gilrft bie »Regierung an, bem bie ilRit« unb
»Ratgmeit ben egrenben ©einamen »ber fromme“ gegeben gat. §erjog
(Srnft ber fromme (geb. am 26. ©ecember 1601, regierte bon 1640 — 1675)
berbicnt biefen Cgrennamen um fo megr, al« bei ben gürften jener 3*'* bie
grBmmigfeit au« ber ÜRobe gefommen mar. @8 mar no* ganj mie gu
Vutger’« 3e^f» ber ba fagt: »©ei £>ofe figt ber «Teufel oben an . . . £>ofleben
ift ©auleben — fromme §ofbiener finb glei* frommen gürftcn ein feltfam
SBitbgret im Himmel.» 335a« ber fromme £ierjog örnft jur Hebung feine«

') Sergl. Me S*ilberungen oon Dr. 9t. ® e<f , ®rnft ber gromrne, 1. 136 ff.; unb
©tiitfner, SNwgeu« unb @*ulenf»aat oon ©otga, I. 3. 261. ©. au* greitag, Silber
au8 ber beutf*en @ef*i*te. 2 ©be.

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3ur ber ©ähngogit.

145

jerrütteten Üanbe« unb jur görberung feine« armen ©olfe« gelßan hot,
tann Ijiev nicht in ausführliche ©etracfjtung gejogen tnerben. (5« fei nur an»
gebeutet, baß ber iperjog feine beraubten Untertanen mit ©elb, ©aatforn
unb mit Hnfauf öon 3ugöieh unterftüfcte; baß er, um bem ©ottt (Gelegenheit
jum Grrmerb ju geben, ba« ©d)loß griebenftein baute ; bafj er filr treue Wiener
forgte (ben treulofen fchictte er als erfte SBarnung ben 101. ©falm in’8$au«);
baß er im gadje be« $uftij< unb ©olijeiroefen« bie fchähenStoertheften ©er«
befferungen einführte ; baß er alle« lüberliche ©efinbel, inSbefonbere bie §>uren im
Panbe ergreifen, burdjpeitfcßen unb jum ?anbe hinou« jagen • ließ sc. ic. Um
3ud)t, Orbnung unb fittlidje« Men ju fehaffen, ernannte ber $erjog fobann
fittlicf) tüchtige ©iänner ju Sirdjeninfpeftoren unb beftimmte, baß fit
bereu 3nff»eftion nicht allein auf ben SSefuch beS (GotteSbienfteS (ba» Sluf»
toeefen ber <Srf)läfer mäßrenb ber ©rebigt), fonbern aud) auf ba« öffentliche
Men überbauet erftreden falle, ©o batte j. ©. jeher ffinheninfpector mit
bar über ju machen, baß auf ber ©traße feine 3°tenlteber mehr gef ungen
mürben; baß in ben ©pieltofalen ba« Stoppeln (§affarbfpiel) nicht gebulbet
merbe; baß in ben ©cfjenfhäufem ba« ©oll«, 3“* unb ©leichfaufen aufhöre,
baß bieDanjböben nicht mehr bon Sinbern befuebt mürben, unb bafj fief) bie
Mte nicht oornehmer fleibeten unb nicht mehr berührten, al« ihr ..©tanb»
e« mit fleh bringe. (Die erneftinifebe ©peife« unb Sfleiberorbnung ift h B <h ft
intereffant!) Slle biefe Uebermadjungen hotten ben 3h3ec*» bie jerrütteteit
©ittenoerbältniffe ju beffern unb Orbnung unb neue« Men ju fchaffen. 2Bie
tief bamal« bie ©ittlidjfeit ber ©djuljugenb gefunfen mar, geht barau«
hernor, ba§ tperjog Srnft im 3ahre 1641 ben hiefigen ©tjmnafiaften berbieten
mußte, Dolche, ©üchfen unb Degen ju tragen, mit berbäd)tigen grauenjimmern
Umgang ju pflegen, 30tenlieber ju fingen, ©aequille ju fertigen sc.1) SUotf)
im 3a hrc 1663 mußte er bem gotljaifchen ©tabtratfje anbcfehlen, baß berfelbe
alle ©djüler, melcße be« 9?ad)t« in ben Käufern ließen, ©ul)len, ©pielen,
Ueppigleit unb Unterfchleif treiben«, fofort in §aft ju bringen höbe, ffia«
ber fTomme $erjog (Srnft jur §)ebung feine« jerrütteten ?anbe« unb jur gör«
berung feine« armen ©olle« getfjan hot, lann t)ier, mie bereit« bemerft, nicht
in nähere ©etraehtung gejogen toerben, moßl aber foll Da« hier Ermahnung
finben, ma« unter feiner glorreichen Regierung jur 3©ieberaufridjtung unb
görberung be« ©chultnefen« gefchehen ift. Unb in biefer ©cjietjung Ijat
ßrrnft ber gromme rnoßl ba« ©roßte geleiftet, ma« lootjl je ein gürft getriftet

') ®br. g. Sdjutje, ©efcfjicht« be« ©tsmnafinme ju @otba. ©otlja bei tptrtbtä 1824
eiitt« ii. et. 10

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146

f>4bag(>äif($t Slättet.

gat; ec gat fidj um bie Deformation beS SBolfSfcguimefenS ein unfterblicges
©erbienft ertoorben ; er gat gelebt für alle 3eüfn-"

Die Schulreform £>ergog (Srnft beS frommen mar eine innere unb eine
äugtre. Daig beiben ©eiten bin mar eine Deform n ö t i) i g , benn bie äufjeren
©ergältntffe ber taum entftanbenen Ä3oltS», resp. Süfterfdjulen toaren über alle
SDafjen traurig. Dem äeugeren mar baS 3nnere entfprecgenb — Dotb unb
(Slenb überall.

DaS Grrftc, maS §ergog (Srnft gur inneren Hebung beS ©olfsfdjultoefens
tbat, mar, ba§ er (U. Defcript Dom 13. October 1641) bie ©cgulen feines
fianbeS einer ftrengen Debifion untermerfen, eine ängagl grageguntte ')
öon ben ‘Pfarrern, ©djullebrern unb Drtsoorftfinben beantmorten unb fitfj bei
(Sinfenbung ber ißrototolie non feinem ©eneralfuperintenbenten ©lag über ben
©efunb ber ©cgulen SS er i egt erftatten lieg. Obfcgon baS SBifitationS»
gefegäft unb bie gragefmnfte mit refgeftsmibriger Inmagung unb in bitterer
Söeife born ©eneralfuperintenbenten Rronmeger in SBeimar unb ben Profefforen
'Jßaior unb Dillgerr in 3ena angefocgten mürben, meil, naeg ber Meinung
biefer Herren, baS 23ifitation8gefcgäft nicht bem ßanbeSgerrn, fonbern lebiglid)
unb allein bem Obere onfi ft orium gu Söeimar guftege, fo lieg fieg boefj £>er-
gog (Srnft ber gromme, naegbem er ben erften ©egritt getgan, niegt abgalten,
auig ben gm eiten ©egritt gu tgun: er übergeugte füg felbft Don bem 3“’
ftanbe ber Sßolfsfegulen unb befuegte beggalb in eigener ‘Perfon bie ©cgulen
unb Siegrer beS SanbeS. DaS DamenSbergeügnifj ber Pfarrer unb ©cgullegrer
feines ßanbeS gatte er auf allen Deifen ftetS bei füg. Die fleigigen Sinber
in ben ©cgulen befegenfte er mit ©ilbertgalem (Gotha dipl. I., 68). 2118
§augtf5rberungSmittel ber gotgaifdjen ©cgulreform aber mug ein Drittes
angefegen loerben; bie SBerufung beS ©cgleufinger DeltorS 3Ji. Sn*
breas Degger gum Deltor beS giefigen ©gmnafiuraS. Degger mar ein au8<
gezeichneter ©cgulmann, gang bagu gefegaffen, baS groge 253 er f ber ©cgulreform
im Sinne beS §ergog8 gu förbem. 32 3agre lang (bon 1641 — 1673) gat erber
giefigen ©cgule borgeftanben gu igrem §eile unb gur greube beS igui loogl-
mollenben $ergog8, bem er mie an Düdfiegt auf älter unb ßgefegen, fo aueg
an lauterem Streben naeg ©ottfetigfeit unb ©emeinnügigteit ähnlich mar.

SllS ber ©cgleufinger Deltor Degger (geb. am 4. 2ßai 1601 gu §einricgfl
bei ©ugl) als Dettor an baS ©gmnafium naeg ©otga berufen mürbe s), geigte

•) £)it gragepunfte bei ben ©cgultlfttattonen f. ©elbfe, Iperjog (Stuft bet gtomme
3$. ni. 41 ff.

*) 9K. änbtea« Selber'« geben unb ffiirfen aW SReftor beb giefigen ©pmnafiume f.
Sbr. 8t. ©cgulje: ©. a. a. D. pag. 219 ff. unb ©agittariuä (Ilist. Gotha pag. 207 ff.)

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3ur bet $>Äbagogit.

147

fid) für bie ©äbagogif ln btn maggebenben Steifen ein befonbere® Sntereffe.
ffiolfgang Naticgiu« (geb. 1571 ju SBUfter in $olftein) unb Slmo»
ßomeniu® (geb. 1592 ju Ung. ©rob in Mähren) erregten burdj igre Oppo«
fition gegen bie alte fdjolaftifche Sehrtoeife unb burd) bie lebhafte ©ertljeibigung
ilfrer brei $ocbgebanfen: »Der alte Scglenbrian be« tobten 8lu«toenbig*
lernen» taugt nicht«», „Sunft unb SBiffenfe^aft müffen bem beutfcfjen ©olle
in beutfdjer Sprache an’® §erj gelegt merben», »ftatt ber ^oi)lcn ©orte
gebe man bie tebenbigen Sachen (Slnfcljauung)" gelnaltige® Sluffefgen.
Ueber Natief)’® ÜRetgobe mürbe fogar 1612 bor bem beutfdjen Surfürftentage in
granffurt »erfganbelt unb obfchon nach ben Unterfuchungen Sraufe® (©ergl.
©äbag. ©lätter Sb. L, 510) e« SRatichiu® nur bei ben Sorten betoenben
lieg unb nie jur ©hat fam, fo (ann e® un® hoch nicht auffalten, bag feine
3eitgenoffen Slnfang« ein augerorbentlidje® ©ertrauen auf ign festen, fflenig»
ftenfl toirb überall üerfidjert, bag ber SReftor 9tet)her ein begeifterter SRatidjianer
getoefen fet. Die« geht fdjon barau® peroor, bag 3?et)fjer bem §erjoge burch
Coeniu«, bem toeimarifchen Sircgen* unb Scgutrathe unb früheren Direftor in
Magbeburg, empfohlen tnurbe, ber «egen genauer Nachahmung ber 8Jatid)’f<hen
Seprtoeife oon SRatichiu« befchulbigt tnorben toar, bag er ihm feine Metgob»
g e ft o h l e n habe. ') Dag Nepper aber neben bem ftürmifchen Natidjiu® auch
ben fanften, gemütvollen fiomeniu®, »biefe eble SeibenSgeftalt be® breigig
jährigen Stiege®“, überau« liebte, geht barau® h*rbor, bag er bie Sehrbücher
be® Gomeniu« im Otjmnufium einführte unb feinen ©runbfäpen überall ©el*
tung nerfchaffte. Der Neftor 8. Nepper, ber bie 3been feiner 3*9 in fich
aufgenommen unb öerarbeitet hatte, tuar barum für bie erfte Schulreform be®
gothaifchen Sanbe® ein Mann oon ber bödjften ©ebeutung, benn er führte
juerft praftifch in’« Sehen ein, loa® bie Rorpppäen ber ©äbagogif theore.
tifch begrünbet hatten.

Dem Scharfblick §>erjog @rnft be« frommen mar e« nicht entgangen, bag
ber Mangel an einem georbneten Sehrplane nicht allein im ©pmnafium
fonbern auch <n ben Soltofcpulen be® Sanbe® ein groger Uebelftanb loar. <Sr
beauftragte baher noch im 3®h« 1641 ben Dieftor Nepper, einen „Methodus
docendi für bie unteren Slaffen be« ©pmnafium« aufjufepen, benfelben aber
fo einjuricpten, bag er auch im ganzen Sanbe gebraucht toerben tönne.»
Nepper, ber — tote er in einem Schreiben an ba® herjoglicpe Oberconfiftorium
fagt — »bie 3*9 feine® Sehen® ju feiner anberen gunftion al« jur Dibaltifa

') Dr. Ä. <sd)mibt, ®tfcbid)t« btt ?)Sbagogit UL, 322. unb SBtcf, ^trjog Sruft btt
Äiomme. £1). II., 19.

10*

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148

^äbaaufliftfcf Sölattrr.

Seliebung geYuibtnet", ging fofort an’« ©erl. Der £>erjog felbft ßalf getreu*
lieb mit. nOefter«» — fo erjätjlt SRetjßer — »muß i<ß 3ßrer fürftlicßen
©naben toa« ju Rapier bringen, ja tooßl brei*, bi er* unb fünfmal
änbern, fo lange, bi« id) e« enbließ treffe.» Dafür tnar aber oud) ba« Re*
fnltat biefer gemeinfdjaftlicßen Slrbeit ein päbagogifcße« 2Jieiftertoerl, ba«
ben beiben 33erfaffern jur ßödjften (Sfjre gereichte, ba« in ber päbagogtfchen
©eit ba« größte Kuffeßen erregte unb ba« 3oßrßunberte ßinburtß bie ©runb*
läge be« gotßaifcßen ajolfSftßuliDefenS bilbete: — ber berühmte „ScßukSDittßo«
bu«" ober *.@ p e c t a ( • unb fonberbarer Söericßt, toie neeßft ©ött*
lieber berleßßung, bie S naben unb SDlägblein auf ben Dorf*
feßaften bnb in ben ©täbten bie »nterften §auffen ber 0cßul«
fugenb begriffene Sinber im Sürftentßumb ©otßa, fürjicß unb
nüßlitß bnterridjtet tuerben tönnen unb follen. 31 u f gnäbigen
Sürftl. Sefeßl aufgefeßet unb gebrudt ju ©otßa bei 'Peter
©tßmieben im 3abre 1642.» 3n biefem ©tßultnetßobu« , ber in ben
3abren 1648, 1653, 1658, 1662, 1672 in untoeränberter Sorm erftbien ')
mürbe Sille«, loa« bie ©cßule unb ben Seßrer, bie Keltern unb bie
Sinber angebt (ber 3lDC(* ber ©cßule, ber öeginn unb bie Dauer ber
@d)uljeit, bie Slaffenbertbeilung, bie ©cßulauf jießt, bie©cßul«
Prüfungen, bie ©cßulbiSciplin, bie Sebrjiele, ber öeßrftoff, bie
Seßrmetßobe ic.), bie« unb SInbere« tourbe in ben 13 Sapitcln be« ©cßuP
metbobu« auf ba« ©ettauefte beftimmt. Die Uraficßt, bie ficb in ber Kuf*
ftellung unb ©ruppirung be« reichen SRatertale« jeigt, toirb um fo loertßboller,
al« bie fittfid)*religiöfe unb praftifdppäbagogifcße Richtung im ©cßulmetßobu«
toorßerrftßenbe Betonung finbet. Daju lommt, baß ber ©cßultnetßobu« ba«
getreuefte ©piegelöilb ber päbagogifcben ®eftrebungen feiner 3eit *ft unb
uns ganj genauen Kuffcßluß über bie iene«maligen 3iele ber ^Säbagogit gibt.
0o ßerrfeßt 3. ©. in ben Sapiteln über ben Religionsunterricht nod)
ber (Seift ber ftreng4utßerifcßen Ortßobojie bor — (baßer bie große ÜKenge
be« biblifcßen SDlemorirftoffe«) ; in ben Sorberungen über bie © eß u 1 3 u cß t
fpiegelt fieß bereit« ber erfoaeßenbe Spener’fcße i e t i « m u « 2) ab, ber fidj

im ©otßaifcßen aueß babureß funbgab, baß man bie 0pener’fcßen SatecßiSmuS*
informationen, bie 0pener in Jranlfurt eingefüßrt ßatte unb bie man in

') 3» ber pteftgen ©rniinarbibliotbef haben loir jmei Sluägaben be« betr. Schul-
metbobu« : III. 9lr. 32 unb VIII. 9tr. 5.

•) SDtit Spener, oon bent bie TreSbenrr fügten, .einen Cberbofprebiger haben mir
»erlangt unb einen ©cbulmeifter haben mir betomtnen', ftanb ber 4)erjog törnft berftremme
im tertraulichen ©riefmeeßfei. ©. ©etf ©. (44.

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3«r ©efcpfipte ber f>äbagogif.

149

mandjcn ©täbten (@§(inpen, Ulm, ©dimalfalben) n a d) a t) m t e , in anbercn
brittgenb begehrte (SlugSburg, UReiningett), im $erjogtf;um ©otlfa juerft
jum @ef efc trf)o6. 35a, Ido im ©djulmttljobuS bte SRebe Don ber Sprache,
Dom 9efett unb ©Treiben ift, erfennt man fofort bie ©runbfäfce ber fpätern
©<f|uie in SBtffen. 3)em SRatidfiuS aber, ber als ffeprer ber SDlutter ^erjog
Srnft beS frommen biefe geiflDoüe grau — bie eble 35orotf)ea ÜRaria — fo
fiir {eine SReipobe begeiftert batte, ba§ fie 2000 ©filben für ©djullelyrer aus-
{e|te, melcpe naep ber neuen URetpob* beS {RaficptuS unterrichten mürben, —
jenem SDJanne, ber bann f pater in flötpen fo poep flieg unb {o tief fiel, lief;
£>erjog (Srnft 1629 eine ©opnung in 3toepen bei 3ena perriepten unb fudjte
SRaticp’S ffiirfen auf baS SePpaftefte ju unterftüpen. — önbficp geigt uns ber
©cpulmetpobus in feinen gorberungen über ben {Betrieb »ber natürlichen,
meltlicpen unb anberen nüplicpen SBiffenfcpaften« genau bie
©runbfäpe beS HmoS SomeniuS, beffen Seprbücpet nicht allein am ®pm«
nafium , fonbern auep beim 'ßribatunterriepte ber Rtnber beS $erjogS eingefüprt
mürben. ') 35er ©runbfafc ber Slnfcpaultcpfeit (»SlleS maS man geigen fann,
foll ben Ätnbern gegeigt merben») toirb in biefen Sapiteln mit einem 5Ratp*
bruefe betont, bafj man fiep unmilltürliep in bie 3*'l*n ^Jeftatoggi« Derfept
glaubt. J)

35er ©cpulmetpobuS §erjog Srnft beS gvommen mar bas
bebeutenbfte päbagogifcpe ©er! feiner 3'**» junäepft megen feines

’) ®elbfe, $>erjog @rnft ber Stamme I., 46 — 47.

*) So wirb j. 33. Im Kap. VIII. beä Scputmetpobu« Bedangt: .ttDeO, maö jut Se-
monftration unb Sreibung ber natürlichen unb anbertr SSiffenfcpaften geforbed roirb, mu|
naep unb nach jur .paub gefepaffet, barbep allenfalls bes@eifilitpen Unterrichts ©anbbietung im-
ploriret, unb Ha* erlanget »erben, in einem 3notntano bei ber Scpule gelaffen »erben.
Die üänge ber Stunben geigt ber ‘präceptor an einer ©anbupr. Sie 12 pimmlifcpen 3ei<pen
unb bie Stbreecpielung be« IJfonbeS lehret er aus bem Äalenber. Sei Sonner unb Slip pat
er ju erinnern, »ab bie Urfatpe fep, »arum ber Slip eper gefepen, alb ber Sonnet gehöret
»irb, obgleich bepbeb mit einanber gefepiept, näntlicp bie gerne, »etepeb er mit dnem ©leid)-
nifj Bon einem Sücpfenichuf; entnommen erflären foll. Ser Unterfepieb ber Bier 2 bei! ber äüelt
foll er an ben Kirchen wtifen, benn »eil btt Stltar gegen Storgen fiepet. Samit man
Kräuter, Säume unb Sträucpe befto bejfer »eifen unb tennen lernen möge, foQen folcpt
(*4e»äcpfe, fo niel möglich, in ben näcpften (Marien gejeuget ober auep gebörret auf Rapier genepet
ober gefetmei unb bann gejeiget »erben. Sa bet Spiere Seiber mit bem ®tenfcpenleibe Sehnlich-
feitpaben, fo foll et bie < Gelegenheit waprnepmen unb wenn irgenb ein Schwein ober fonft ein
Spier gefcplacptet »irb, bafj Tie alsbann bie Äinber barju fiipren, unb bie «it liefe, fo im

Unterrichte genennet »erben, geigen laffen 3" öer (Geometrie foll ber 'Jiräceptor

ben 3oil nicht allein fagen unb normalen, fonbern auch an einem Üineale je i gen. @erabe
Pinien unb (Sitfel-Sinien foü er ipnen norjiepen, nennen unb naepapmen laffen. Sen Ber-
jungten Siapftab foUen fie fleißig brauepen unb auf bem gelbe mit ben Knaben meffen.
Item: .BlieS »as man jeigen fann, foll ben Kinbern gejeiget »erben.*

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150

i>Sbagogii<5' SMStter.

äi)t cbriftlidjen ©cifte« unb feiner Diichtung auf ba« toirfliche Men, fobann
aber aurf) befjpalb, toeil er bie 3been bet gröfjten fjfibagogen teuer 3abrbu“'
berte in praftijcper Sötife bem Men ber ©(pule unb bannt bent Men be«
25olfe« jufiitjrte. Da§ biefer ©djulmethobu« ber gefammten beutfdjen
fSäbagogit nidjt üerloren gegangen ift, bafür i)at ber ©rünber ber ^aUe’fdjeu
Stiftungen — ber eble 31 u g u ft Hermann granle — geforgt. granfe,
iro 3afjre 1663 fn i'übecf geboren, !am al« breijäljriger Rnabe 1666 mit feinem
35ater Dr. 3;ol)ann granfe, ber al« §of* unb 3uftitien«91atb non tperjog Srnft
bem frommen nach ©otba berufen mürbe, hierher, befugte hier bon 1673 — 1679
ba« ©hmnafium, hielt fidj hier auch in ben 3ahren 1682 — 1684 unb 1691 — 1692
auf unb lernte hier an ber Duelle bie (Srjiefjungegrunbfäfce be« frommen
£>erjog« fennen. Sluguft Hermann granfe bat ba« ©erbienft, bem löncplein
ber ©olf«bilbung bon pier au« ben SBeg nad) Dften getoiefen unb e« Don
£>alle au« in ben ©trom be« beut ftp en ©chulwefenfl geleitet ju haben.

Der ©djulmethobu« batte ben Sebtern gefagt, roa« fie lehren unb toie
fie e« lehren follten, allein nodj fehlten bie Sehr bü eher, au« benen bie bem
$anbtoerferftanbe angepörenben Sehrer ben berlangten Sehrftoff fcpßpf en unb
au« benen fie fiep für ihre UnterridjtSertbeilung grünblidj borbereiten fonnten.
§>erjog Srnft erlannte biefen Diangel unb beauftragte barum ben Sieftor
fRetjher, bie für Seprer unb ©cpüler nätpigen 8eprbücper au«juarbeiten.
@8 erfdjien bemgemäjj 1641 jurn Sefen lernen ba» »Deutfch 3U0G» unb
©tjllabenbücplein für bie Rinber im gürftentpum ©otba.“ — 1642 er»
fdjien jum Sefenüben ba« »Jeutfdje Sefebiitplein», Voeldje beibe nach
einem SluSfdjretöen be« Iperjog« Dom 22. ©eptember 1659 jebem ©cpulfnaben
unentgeltich berabreitht toerben follten. gern er erfchien bon tRepper »Slrith»
metifa ober fRetpenbüdjlein» unb 1656 ber „ßurje Unterricht bon
natürlichen Dingen, bon etlichen nüfclicpen ffiiffenfcpaften,
bon geiftlichen unb tue 1t liehen San beSf a djen unb bon etlichen
n üp liehen § au« regeln.» Diefe« lefctere 33üd)lein, ba« ftd) — boenn ich
mich nicht irre — nur noch in fRubolppl’« Gotha diplomatica Speil IV.
©eite 79 — 103 abgebrueft fmbet, ift ein toapre« Dl e i ft er ft ü cf ber praftifchen
©äbagogif jener 3eih 3m erften Speile »bon natürlichen Dingen» tnirb
in Rap. 1. ein furjer Slbrifj bon bem geftirnten $immel nach bem ©totemäi’»
fdjen ©pftem gegeben, bann ift in Rap. 2. bie Diebe »Don ben b i e r <5 1 e m e n»
ten, tbie auch bon ben ©efefjopfen, fo fiep Jtbifd)en $immel unb lirrbe er»
eignen unb meteora, b. i. geuerjeiefjen unb ffiitterungen genennet toerben. *<
Da« britte Rapitel tjanbelt bann Dom (Srbfteife, bon ben Dlineratien

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3ut bet ‘päbagoijlf.

151

unb bcn ©obenarten, — ba« 4. bon ben Rräutern unb ©äumen (bie
Rra uter merben eingekeilt in ,'pauptfräuter, in augenhräuter, Oi)ren<( Wunb»,
$al«=, ©ruft», Sungen», §erj», Wagen», Seber», Witj* unb Werenträutcr), —
ba« 5. »on btn unbernünf tigen Iljitren, ba« 6. bom SDf e n f e n , ba«
7. bon ber©eete unb »ber £>aupttraft bet ©ernunft.» — ®er jtneite ©heil
»bon etlichen, betn gemeinen Wann nüfctidj unb nothtnenbigen
©tücfen, au« unterf dj Üblichen ffiiffenf Mafien jufammenge*
jogen», banbeite borjugflmeife bon bet ©eometrie unb enthält eine treff*
liebe, mit 35 geometrifdjen giguren berfeijene Einleitung jur Wefjfunft, »ba*
mit ein jebet bie arten be« ©etnäfje«, bamit eine Sänge geraeffen mirb, miffe
unb fenne.» ®er britte S^eit, »bon geift« unb mettlieben SanbeS»
fachen», umfaft beinahe 3Ile«, »tba« ettnan bem gemeinen Wann §u miffen
non nötfjen fein möchte", j. ©. ©eieijrungen über bie Obrigfeit, übet ©efefce,
<Sigentt)um, ©eredjtigfeiten, ©efefjmerungen, bon ben Sanb»Webici«, bon bem
©efdjofj, non ber ©olijei», Rleiber«, ©aftung«», $od)jeit«* unb Rinbtauf«*
orbnung ic. ©er bierte unb tebte®brH# »bon etlichen $au«regeln»,
gibt gute Sehren, bie noch i]eute ber ©etjerjigung toerth ftnb, für £>au«t)erren,
§>au«frauen unb §au«genoffen. ©iefe« bortreff liehe ©üd)!ein, ba« fich
burch anfchaulichfeit unb Ginfadjbtit bor bieten anberen biefteibigen Wachtoerten
ber 3ehtjeit in gang bortheithafter SBeife au«jeichnet, mürbe fleifjig in ben
©chuten benufct. ®en Sehrern aber, metche ben ©«trieb ber SRealien ju
fchmierig ober »umhrifttich" fanben, mürbe mittetft fürftlicher fReffripte bom
21. 3an. 1656- 14. Sehr. 1656 unb 7. 3unt 1656 »bie unnachbleiblithe
©reibung be« Unterricht« bon natürlichen ©engen mit benjenfgen Rinbern,
metche bie anberen Seftionen abfolbiret hoben», mteberholt jur ernftlichen
Pflicht gemacht unb in bemfetben 3<>h« ihnen auch «ine «8nmeif un g jur
©eibringung biefe« Unterrichte«» (atfo eine praftifd) « metljobtfcbe Hnleitung)
mitgetheitt. 8u§er ben bi«her genannten ©chulbüchern erfchien noch bon
Dr. ©aniel Gramer »ber fßfalter mit ben ©ummaritn», feit 1644 ben
Rinbern unentgeltich geliefert unb fobann ba« Gbangelifche §anbbücb*
.lein bon Dr. $oen«, ba« al« »Sefen«-Uebung» ben armen Rinbern eben*
fall« unentgelblidj gereicht mürbe (10. 8ug. 1669).

©o forgte atfo ber fromme §erjog Grnft at« getreuer SanbeSbater für
bie Sehr* unb ©d)ulbüd)er feiner SanbeSfinber. Unb nicht allein für Sehr» unb
Schulbücher, fonbern auch für ©efchaffung ber jum Unterrichte nöthf*
gen apparate unb ©eranfcbauliebungSmittet. ©urdj SReftript bom
14. gebr. 1656 orbnete er an, ba§ für bie ©djulen bie nöthigen Sineate,

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‘Päbaflogifä« Sl&tter.

ßirfel, ©(eitnagen unb berfdjiebene Qietnidjtc angefdjafft luQrbcn. Gr f e l b ft
beizende bit Schulen, um bcn geometrifchen unb bhhftlalifd)en Unterricht ju
förbern, mit mancherlei ©eranfcbaulicbunflSmitteln ('JRagneten , Sanbugren,
SDiünjen jc.), ja im 3at)re 1655 gab er bem Schullehrer 3oh“nn Gailenberg
ju UJioIfdjleben fogar einige »Gbelfteine", bainit biefer fie ben Kinbern beim
Untcrricfjte in natürlichen Dingen jeige. 318 ber Schullehrer fpäter (1658)
beim $erjoge anfragte, ob er bie Steine jurüdgeben folle, erhielt er bie freunb»
liehe Slnttnort, biefelben „in ba8 Sdjulinbentarium einjujcichnen, bamit biefelben
jeberjeit bei ber Schule gefunben toerben fönnten" ')

5>erjog Gruft ber gromme aber tnar bamit noch nicht jufrieben, ba§ ber
Schulunterricht unb bie S cf) u l erjiehung in feinem Sanbe auf'8 ©efte regu*
lirt tourbc, er forgte auch bafür, bag bie häusliche Grjietjung baS in ber
Schule Sufgebuute nicht mieber einreige, fonbern nach Kräften förberc unb
befeftige. 3U biefem ©egufe gab er 1654 bie in ber Gotha diplomatica
IV., 44 enthaltene »furje Anleitung“ heraus, „toie bie gemeine Schul«
jugenb fü rnemblicfjin unbaugerben fl etuöhnlichenSch ullectio-
nibus fich ju »erhalten" unb forberte fobann in feinem lluSfchreiben »om
1. üRai 1654, bag biefe Anleitung (über ba8 ©erhalten ber Schuljugenb beim
grübaufftetjen, beim Schulgeben, beim SDiittagSeffen, im tpaufe, in ber Kirche,
beim Sfriel, beim SIbenbeffen, 6eim Sd)lafengehen, bei grembenje.) nicht allein
in jebem Orte angefdjlagen, fonbern auch jebe8mal beim Schulefamen im
ffleifein be8 Schul tt}eigen, ^eimbürgen unb Slelteften jebcS Orte« borge«
lefen tnerben folle.

SEBährenb fo ber Herzog bie innere tpebung beS ©olfSfdjultoefenS an»
bahnte unb förberte, bergag er auch bie äugeren ©erbefferungen nicht,
.f^erjog Gruft ber gromme mar ein biel ju aufgeflärter gürft, ale bag er nicht
hätte erlennen follen, bag bie Schulen burd) bie Set) rer »erfüllen unb burd)
bie 8egr er gehoben unb geförbert tnerben. Darum forgte er junäcbft für
Vehrer, bie bon einem regen Pflichtgefühl burdjbrungen tnaren unb fid) mit
felbfiberleugnenber Siebe bem fdjönen, aber fchtneren ©erufe ber ©olfSbilbung
hingaben. ©on ber ©crecgtigfeitSliebe eines fo ausgezeichneten gürften lieg
ftch fobann aber auch ertnarten, bag er, gegenüber ben für jene 3f<t ganz un«
erhärten änforüchen an bie ©ilbung ber ©oltSfdjullehrer, auch für entff>rcd)enbc
Grhöhung ihrer ©efolbung forgte unb für Hebung ber amtlichen
Stellung ber Sehrer mit treuem tperjen ba8 Seine that. Diefe Grtoar«

') ©ritdntr, Äiref)«n- unb g<bu(tnftaat »on (itotljci HL, 8, 81.

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But btt ^äbagogif

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tungen fjat ber $>»300 in re i Aftern ©iaße erfüllt unb neben bet inneren
'.Reform beb ©olfgfdjulroefen« bie äußere in befter ©Seife angebafjnl.

©eine erfte Dbot in biefer iöejiehung mar, baß er au« feine» ärrfpar*
niffen ein Kapital bon 27,000 2Hfl. jur ©erbefferung ber l'efjrerbefolbungen
unb jur Hnfdjaffung ber nötigen 31©S* unb Üefebüdjer für bie ©djultinber
ftiftete. ’) 3n ber 60m 16. ®pril 1629 batirten ®tiftung«urfunbe fagt er au«*
brütflid), baß er biefe ©umme ju bem 3tot<f( fleftiftet tjabe, „bamit bie jade
Ijeran ermaepfenbe 3»genb 3brer gürftentbume, Vanb unb i’eute, ©eibt«, SWänn»

lidj« unb gräulich« @efd)led)t«, rootjf unterrichtet onb auferjogen, nnb

ßierju tüchtige unb gefdjicfte l’eijrmeifter ber l'anbfdjulen in ben armen, ber«

roei§enben Dorff ern al« in ben ©täten beftellet unb berorbnet trerben

möchten, toeldje bie 3ugenb opne 3toongI, berbru« unb arbeit, offne uor

3n>eifiung unb langmierige große Umb* unb Orrmege ju führen pflegen."

3m 3«b« 1650 betrog $erjog Srnft fobann bie Üanbftänbe, brei ©teuern in
brei 3afptn, jufammen 80,750 ÜRfL, jur ört)Bi)ung ber ©farr* unb ©(pul«
leprerbefolbungen ju beftimmen; im 3<>bre 1660, bei ©ertbeilung ber ®raf*
fepaft £>enneberg toibmete er ab er mal« 20,000 ÜJlfL unb fpäterbin bermepde
er biefe ©tiftung jugleid) auch ju anberen milben 3mecten (j. ©. jur ©tif»
tung eine« 3u<bt unb ©kifenßaufe«, jur Unterftüfcung ber ürmen, ju ben
Kirchen* unb ©djulbifitationen ic.) bi« auf bie für bie bamatige 3e’t ganj
enorme Summe oon 142,021 SDtfl. 9 ©r.1), tuelcße bem gegenmärtigen
©elbtoerttje gegenüber einer ©umme bon minbeften« 500,000 Dbaler ent*
fpreepen mürbe. Die meiften hier angeführten Unterftüfcungen gab perjog
lirnft au« feinen eigenen ÜRitteln, rosp. Stammermitteln, (fr, ber fcplicbte
SDiann, ber tneift im einfaebgrauen Rode im ©olle erfebien unb ber meber
für prächtige Kleiber, noch für loftbare ©peifen, meber für 3ugben, noch für
Dpeater, nod) für ftepenbe peere jc. (Selb aufmenbete, betrachtete bie großen
Opfer, bie er für bie ©ilbung feine« ©olle« aufmenbete, al« Kapitalien, bie
ißnt unb bem ?anbe bie heften unb tjödhften 3infen tragen mürben. Darum
fparte er für feine ©erfon unb gab bie Srfparniffe bem £anbe. Reichten

') Su( biefer Stiftung, resp. bem 3in4abwurf berfelben (ju .perjeg Srnft'4 3 fiten be-
trug berfetbc 537 Stfl.) wirb neeb bie auf ben beutigen lag — in ber ©tiftungJurfnnbe
peibl ee: ,jept unb fünftigf ju ewigen Beiten* — allen fcbu(pfli*tigen .Rinbern be<
gangen .fcerjogtbume bie ifibel unb bae Äcfebucb unentgetblicb nerabreicbL Sie Äinber
bejahten nur ba« ©ucbbinberlebn. (Sin wahrhaft fiirftiicbef Senfmat!

') Sergt. bie ©tiftung ber TOilbenfaffe: ©rücfner, Ätrcpen* unb Schulen ftaat Sp. III.
©t. 7. ®. 1. ©eibfe, Äircben* unb ©cpulen&erfaffnng, Sb. I., ©. 184 unb 299 ff., wo au*
bie Urfunbe jur ftunbation ber SDttlbenfaffe abgebruett ift.

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ftöbagDgifcßt ©litt«.

ft int ©elbmittel jut görberung ber ©olfflfcßule nitftt au«, fo pg er bie ®e.
meinbtn, bic Aelteru, in«befotibcrt aber bie Patrone btr Schulen pr 3ah*
lang mit ßerbei. (Sr ging babei bon bem ganj richtigen ©runbfatje au«: uffier
SRecßte fjaben toiH, mu§ audf) Pflichten flbtmtl)mfn.'' (5« rft nicht fo
fcßmer — fagtt tr — ju ben '.Kitteln p gelangen, »nenn man nur ben Sillen
unb ben regten (Ern ft ßot. Unb ben regten (Ernft hatte ber $erjog. 'Da«
getjt, außer bem oben Angeführten, auch barau« ßerbor, baß tr 1667 feinen
Scßtaiegerfoßn, ben l'anbgraf üubmig Don Reffen • Darrnftabt , nötßigte, bie
Pfarrer unb l'eßrerbefolbungen feint« i'anbefl ja Derbeffern. 3n btr lanbgräf*
ließen Stiflungburfunbe, bie fteß im ßiefigen £)au«* unb Staatbareßibe befinbet,
heißt e« auSbrücflicß, baß bie ©ermilligung auf «bielfältige, treubätterlidje unb
cßrifteiffrige ganj mohlgemeinte (Erinnerung Unftre« hochgeehrten .^erm Scßmieger
Gatter«" erfolgt fei unb baß bie 3*n?fn Don 1666 9tetcß«tßa(em »nicht allein
für Pfarrer, fonbtrn auch unb fümehmlicfj für bie Schul biener beftimmt
feien, alß melcße in ben Schulen jum maßten (Eßriftenthumb ba«
crfte (Junbament legen unb alfo hierbet) bie größte unb meifte
arbetjth ju thun haben unb barumb mit genugfamb unb notßbfirftigen
©cfolbungen ju berfehen jinb.» ®a« ttjat ber £>erpg ®r nft, jener fromme
gürft, ber e« (mit ©elbfe II., 279 berichtet), mit bem Sprucße hielt : irlSin
r pt foll nicht allein btbenltn, baß dr 'JWenfcß ift, fonbern
au cf), baß feine nntrrtßaiirn SKenfcßen finb« unb ,.®in guter gfirft foll
nicht für recht halten, loa« ba« Sießerfte ift, fonbern ba« für ba« Sießerfte,
toa« re 4t ift. — ®urcß bie biSßer genannten bebeutenben SJertoilligungen,
bie ber §erpg noeß bureß perfönlitße 3ulagen, bie er tüchtigen iießrem
gab, bergrößerte — (bitfelben betrugen im 3aßre 1666 1657 SRfL ©ergt.
©elbfe, $erjog Crrnft II., 179) — mürben bie Seßmft eilen be« fcmbe« fo
bebeutenb berbeffert, baß feßon am 12. April 1653 ber §erjog mit ©e»
friebigung an ben Dberßofprebiger Seiler in ®re«btn fdjreiben Jonnte, baß jeber
Schullehrer feine« 9anbe« jeßt pm menigften 50 ©ülben an ©elb (nach
jeßigem Sertße etma 200 Sthlr.), außerbem aber noeß auf p>ei ©erfonett
©robforn unb frei ©etraibe, ferner gemiffe Arten Don ©arten* unb fiücßen*
fpeife, frei §olj unb freie Soßnung habe. >) ©ergleicßt man bie jeneßmaligen

■) SBetT, hrrjeg Smft btr gx. I., 502. — hier mag ;nglticb nodp traäbnt mrrbtn, baß
■ptrjog (Srnft ber fromme aueß Btrarbnetf, baß 1>farTtT unbßeßm fttutrf rrttn I i j 1 1 u n f
bat™ unb baß btßbalb jebtm Pfarrer 2 unb jtbtm ©cßutbfbitnttn 1«/, ®rfurter tWalttr
CStTftt (8. resp. 6 gotb.® alter) frei gebraut tttrbtn feilten. $>ie Unterhaltung btr HJialj.
unb ©raubäufer foftete abtr btn ©cmcinbtn ju viel 0tlb, ßie unb ba tvurbt aueß mit btm

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3ur töefcbicbte btr päbagogif.

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greife btr lseben«mittel mit btn {ewigen ©erhältniffen unb bem jehigtn
®elbmerthe, fo mug man gefielen, bag bie heutigen Sehr er fcf)fed)t iwfolbet
fitib unb bie Sthrtr jener 3eit gang rcfpeftable ©efolbungtn hatten. —
äber ber menfthmfreunbliche Herjog tfjat noch mehr! ©iS jum 3ol}rt 1646
beftanb im Herjogthum @otija nod) bic Sitte, bag ber i_'ei)rer — gleid) bem
8ui)i)trten unb bem Stadjfloädjter — bei ber Oemeiitbe jebett 3ol)r auf’« 'Jteue
unter Entgegennahme einiger ®rofdjen Ceüjfauf in aller Bebotion um feinen
»Bienft« bitten muffte. ') Biefe entttiArbigenbe, unuevftänbige unb unbillige
©itte fdjaffte ber $erjog (U. Sefaipt uom 7. Äuguft 1646) ab unb beftimmte
fpäter (8. ffebr. 1659), ba§ bie ©eftätigung ber Schullehrer ein für alle 'JRal
Born (Sfiljoru« unb oom Oberconfiftorium erfolgen follt. 3m 3a[)rc 1645
grünbete ber fptrjog fobann benffiittmenfistu« für ©eiftlidjc unb 1682
für 8 t hier, burtf) melden er bie Sorge ber Veljrer unb ®eiftlid)en für bie
binterlaffenen Sin ber unb ©itituen um ein ©ebeutenbe« berminberte. Bie
©eranloffung jur ©rünbung biefe« nodi beute feinen reichen ©egen berhreiten«
ben 3nf4itutc0 mürbe bem $erjoge burd) einen Schullehrer im Ämte
9ieinbarbt«brunn. 81« nämlid) ber Herjog in beffen ©diule fam, fanb er ben
©diullebrer arm unb tränt im ©eite, aber trofcbem unterrichtete btr tränte
JJiann bie fein Srantenbett umftebenbe Sinberfdjaar fo treu unb fo fleigig,
bag ber £erjog Bon foldjer Streue tief gerührt mürbe unb fofort btn Ent«
fdjtug fagte, für bie Hinterbliebenen btr 8tf)rer ju forgen.2)

Ob bie Bon @elbfe ermähnte ©age, bag ber Htrjog oom 97eid)«tage he»
jädjtigt morben fei, bag er feine ©auem ju aufgettärt mache, richtig ift, mollen
mir bahingeftellt fein taffen, bagegen ftegt feft, bag man im eigenen Sanbc 8nfang«
über bie ©eranftaltungen beb Jjperjog« lachte, höhnte unb fpottete unb fid) ben
8u«fügrungen entgegenftemmte. 3U mieberholten iUtatcn mugte ber Herjog
feine Untertanen jum «®ehorfamu ermahnen unb not gegen. 3e meiter

©fen Untrrfd)Ieif getrieben, ja tt gab fogar Pfarrer nnb hehrer, weidet bat ©ier öffentlich
aueidjentten nnb .äechgäfte festen.* warbt btflbaib bit XranF- nnb 'öterfteuerf rttbt it
fpäterhin für bit Pfarrer mit jährlich 8"/,* Italer, für bie ©chullebrer mit T'/„ Ibaler
m/m. abgeläfl.

') 9b( btn alttn SfBatttrlhäufer ©tabtfafjcrecbnungcn ergibt fid), bag ber jährliche
htibfanf füt btn ©cbnlmriitcr (SBenbtlino non tSljrteben) nitr @rof<hm bttrng. Saffdbt
btfam er aud) für bae hänfen am ©t. (Dlartiin'abenb. Sie ©d)üierjabl war in SSaltcrt«
häufen im 3®hre 1526 — bit Stabt batte bamal« fchon 394 fegpafte ©ürgrr — 28—30
®d)filtr. (Slergt. Dr. Pollacf, bit iBalterebänfcr ©d)nle.)

’) Ütrgl. 8t <f 1., 649—550. Ueber bie Umgeftaltung be« SBtttwenfibfuS f. $eg, bic
TOtttbeiiungen aue bem ftatifllfdKn ©ureatt bee .^erjogt. ©tnatfminiftcriums. 2. ^>cft.
©ritt 189 ff.

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f)46ngcg(f(J)e SMätler.

aber ber £>er jog »fingcbcnf feiner @btiftenpfliebt unb ber febmeren
©eranttnortung bor bem SRidjterftufjle ®otte«", in feiner lanbe«*
bäterlidien gürforge unb in ber Sfeform be« ©djultoefen« oorträrtfl fdjritt,
befto mehr laut man auch im Panbe ju ber Ueberjeugung bon ber ©ortreff*
licbfeit feiner (finriehtungen unb befto banlbarer mar man bem uneigen*
nüfeigen liebeOollen ©ater feine« ©olle«, bem ebeln Wanne, ber nicht nur ein
©et*(£rnft (mie ibn feine geinbe fpotttoeife nannten), fonbern aud) ein J hat*
türrnft mar. 3nt beutfdjen Panbe aber bat e« lange al« ©prücbmort gegolten,
ba§ be« $erjog« Srnft dauern gefcheibter feien, al« anbertuärt« bie ©täbter
unb ßrbelleute.

©o erfreulief) e« ift, ba§ ber fromme Iperjog noch bei feinen Pebjeiten
bie grüchte feiner ©emühungen reifen fab, fo bebauerlich ift e«, baf; er trop
feiner ©emühungen ba« ©djulmefen nidjt ju ber tpötjc brachte, mclcbe er im
©chulmetbobu« al« ba« (5 n b 5 i e l aufgeft eilt batte. @6 mar hieran tbeil« ber
Weib ob u« ©cbulb, ber ju 95 i e l auf einmal oerlangte, ber trop ber ©e»
tonung be« ©prad)* unb SKealunterricht« bod) alle ßraft für ben SReligion«.
unterricht, resp. für ben religiöfen Wemorirftoff in Slnfprud) nahm, unb ber
mobl ben gorberungen in ben Unterflaffen be« gotbaifdjen ©pmnafium«, nidit
aber burchmeg benen in ber einllaffifgen, ungetbeiltcn Dorffdjule entfprach.
@6 mar fobann ©djulb ber Wangel an tüchtigen, intelieftuell unb päbagogifd)
gebilbeten Pebrern, bie im ©tanbe getoefen mären, bie oerftänbigen gorbe*
rungen be« ©cpulmetbobu« allfeitig ju faffen unb in ber ©djulprapi« ju reali*
firen. Die Pebrer maren ^anbmerfer (©ebneiber). änbere Peute für ben
Peljrerberuf gab e« bamal« nicht, 'öa« half’« barum, bafj ^serjog (Srnft ber
gromme ben ©chullebrern feine« Panbe« ben ©efebl ertbeilte, ba§ fie fid) entmeber
„privato studio“ ober, mie e« in ben ©erorbnungen Don 1651 unb 1653
beifjt, »burch ihre vicinos pastores, vel ludi moderatores“ im Rechnen unb
©chreiben fleißiger üben unb barum bie 3ugenb b eff er unterrichten f ollten!
935a« halfen bie 1655 Oeröffentlichten 8 Wufterlatechefen über bie ©u§e,
über bie Dugenben unb Pafter ber 10 (Gebote, über ben sJiu|en be« heiligen
Stbenbmabl«, über ffreuj unb Peiben, über bie ©orbereitung ju einem feligen
tfnbe, über bie gragen au« ber §au«tafel ic.! 9Ba« halfen bie 1672 er*
laffenen Srinnerunggpunfta für bie ©djulbebienten unb bie 3nfpeftoren,
»meil ber ©erorbnung be« ©chulmetbobu« nicht treulich nachgelebt merbe» !
©}a« halfen felbft bie beften metbobifchen Änmeifungen unb bie Dortreff*
liehen Pebrb lieber, burrf) toelebe biefer Wufterfürft bem Wangel abjubelfen
fudjte! Die Jillage be« Iperjog«, »ba§ bie 3ugenb nid)t mit Depterität unb

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3ur ®tfd>ii$te brr $>äbaflp;;if.

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realer Slrt auf grünb liege ©iffenfcgaft ber Sprache unb Sünfte geführt
toerbe", blieb beftegen, benn ba« Uebel lag tiefer: — e« fehlte itn Panbe
an einem guten Pegrerfeminarc, in loelthem Heg ber ljper 30g bie
tünftigen Pegrer feine« Panbe« grog siegen, ihnen in praftifeger ©ei je ba«
lehren lernen unb fie burd) P e h r e unb U e b u n g jur 'ßroyi« be« ©d)uU
lehrerberuf« bor» unb geranbilben Inffen tonnte. 3U ber ©rlenntnig bon
ber 9io t gib enbig feit unb ©id)ti gleit eine« folthen 3»ftitut« toar ba«
beutfege ©olf im 17. 3agrhtinbert nod) nieht gefommen. 2Jian lebte nod) in
bem 3nthum — (ber übrigen« and) nod) heute in manchen Köpfen fpuft) —
bag berjenige, ber bie lehrenben Senntnijfe inne Ijabe , nun auch ohne
©eitere« im ©tanbe fei, mit ®lüd unb ©efegid ben Unterricht unb bie Schul*
erjiehung ju beforgen. @8 tag (unb liegt) jtbar fetjr nahe, bag jtoifcheu einem
belehrten unb einem Pegrer ein gimmelloeiter Unterfchieb ift (e« gibt ja
au«gejeichnete ©eiehrte, bie herzlich fdjlecfjte Pegrer, unb e« gibt au«ge*
leugnete Pegrer, bie nicht« lueniger al« ©eiehrte finb), — allein trog allebem
behielt ber 3rrthum in jener 3«>t bie ^perrfefjoft, unb bie ©ahrbeit, bag alle
fürftlichen ©erorbnungen jum ©eften be« ©chultoefen« bon
nur geringem (Sr folge finb, toenn bie Pegrerbilbung nicht burd)
tüchtige Seminare grünblich geförbert toirb, biefe ©agrgeit er*
kanten bie 3fitgenoffen Iperjog Crrnft be« frommen nicht, ©erfegieben uon
feinen 3c'tgtnojfen luar aber ber Iperjog. Diefer eblegürft, ber forttoäbrenb
über ba« ©efte feine« Panbe« naegfann, toar Dielleicht in ganj Deutfeglanb, ja
in ganj (Europa ber (Sinjige unb türfte, ber auf ben ©ebanfen tarn, eine
Pegrerbilbung «anftalt ju grünben. (freilich tarn er sur öntbedung
ber Dtotgloenbigfeit eine« Seminar« erft am ßnbe feine« Peben« unb
tonnte Deggolb nicht« loeiter tgun, al« biefe ihm alle Crgre maegenbe 3bee feinen
IRacgfommen in feinem Xeftamente jur ©erüdfugtigung, reap. jur äu«*
führung 3U empfehlen. •) 9Jacgbem nämlich ber ^erjog in feinem Xeftamente
gefügt, ba§ oor allen Dingen bagin ju trachten fei, bie niebrigen Schuten
in ben ©tobten unb auf bem Panbe in ihrem esse (b. g. ©eftanbe) ju er*
galten, fährt er loeiter fort: »©iggero hat bie erfagrung gejeigef, bag bie
Urfad) biefer oor äugen ftegenben 3errfittung be« Status publici ift, bag
man ©nter benen im Panbe erzeugten ingeniis feinen fonberhagren delectam

unb auSfcgug gehalten unb e« gaben beggalb unfere (Erben unb

Panb'Successores , ©onberlicg bon f cgulbebienten jc. in gut obaegt 311

') ®al leftament .frerjog ffirnft be« frommen finbel firt) abfltbrueft in Oelbfe, $erjog
(Srnft ber Stemmt, ig. III. Seite 61—109.

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158

Ctätter.

nehmen, ba§ fle . . . . fleifjige erfunbigung einjiepen, tnie e« mit berfelben
$iuf«rju<f)t unb 3unt‘8un9 3» ben stndih betuanbt fei. . . . 35nb,

tuenn fic tootjl disponiret unb üor fid) bon ihnen Settern feinen Sorfchub
unb feine Wittel haben . . . . foü man ihnen SSerlag unb ©clj^ülfe
tpun, bamit fie bermittelft einer getuiffen 3nftruftion, fo ihren für 3«'
fcfjreiben, ihr Studia fortfefcen, . . auf bafj man fünftig in allen Semb*
fern juuerläffige qualiflcirte ^erfotjnen habe, beren man SBerfid) erlich in bef
ifanbe« nufc beftänbig gebrauchen fönne. Sieb bielueil nid)t 3U jtneiffefn ift,
bafj off folehe gemalte a n ft a U t fid) Siel expectanten im ©djul* Snb flirren«
bienften t)erbet) finben . . . . fo tnfire aud) erfSrieflid), bag fie inmittetft an
einem getuiffen Ort unterhalten, unb fjier ba«jenige practi-
ciren lernten tuo3u fl* in§f ünfftige gebraud)t tuerben fotten.
Däfern mir nun bet) unferem Seben leine foldje (ffehrerbilbungfl«) anftaßt
machen, bnb einen getuiffen ort unb Wittel baju deputiren fonnbten,
fo ©erben bnfere Erben unb succensores inbfflnfftige, tuenn fie burd) ©otte«
©eegen mehr Wittel ereignen, mit ber i?anbfd>afft*©eit|fllfe biefe« intent ge*
bührlicp jn ©erf richten.»

Sm 26. Wärj 1675 flarb ber fromme £>eqog, ber in feinem Men fo
©rofie« geleiftet hatte. Sein i'eidjnam mürbe in ber tjiefigen Wargaretben«
firdje beftattet unb fein Öanb in fieben £t)eile jerftücfelt. 9fad) £>erjog Ernft
be« grommen £obe ging ba« Solfflfcpulmefen im ©otpaifehen nicht, mie c«
£ter$og Ernft ber gromntc getuünfdit unb beftimmt hatte, bormärt#; feine
<Söt)n< fflmmerten fid) tueniger um ©cfjulen, fonbem mehr um — ©olbaten.
Erft ber Ururenfel tperjog Ernft be« grommen — §erjog Ernft II. bon
®.<©otha«Sltenburg (1745 — 1804) — brachte ba« gefunfene Solf#fthulmefen
tulfber in bie §8 he unb grilnbete unter bem Einfluffe be« Sbilanfbropinis-
mu« 1780 ba« ®d)ullehrerfeminar ju ©otpa, über beffen ©rünbung unb
erfte Einrichtung ber }tueite 3ahre«berid)t be« ©eminar« (©otpa, bei E. g.
Dpienemann 1867) meitere Su«funft gibt. Sei bem SRüefblicfe auf ba«, lua«
tperjog Ernft ber gromme für ba« ©thulmefen getljan, haben mir aber allen ®runb
fein Snbenfen ju fegnen unb ben ©unfd) aubjufpredjen, ba§ unfere fämmt»
liehen beutfdjen gürften fiep an bem frommen gotpaifepen ^terioge ein W u ft e r
nehmen möchten I

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lieber baö üc^ryel bet liebrerfciainare,

Sen flod} in tiptife i. ©.

Wan begegnet jegt in ben öffentlichen Vetganblungen über bie Seminar«
frage einem ©iberfpruege, ber baS 'Jiatfjbenfcti über feine £öfung gebieterifd)
gerauSforbert. Buf ber einen Seite nämiid) fmben mir immer lebhafter ge-
pellte Sorberungen an bie ßrrgögung beö UegrjieleS ber Seminare, fei eS,
bag man neue UnterriegtSgegenftänbe in ben Sehrplan aufgenommen ju fegen
toünfcgt, fei eg, bag man bie bereits übliegen Sehrfächer in miffenfcgaftlicgerer
SBeife, in grögerem Umfang ober nad) gögeren 3ietcn ju beganbetn oerlangt;
— auf ber anbeTen Seite mad)t fidj immer lauter bie Slage geltenb, bag
ben Serainariften ju biel jugerautget toerbe, fo bag eS toeit über igre grafte
gehe unb in (einem ©ergältnig loeber ju ber ignen jugemeffenen 3<ii. noeg
ju ben Hnforberungen, bie man an anbere junge Seute begufs igrer ©ilbung
ftelle, flehe.

Wan hat ©erfcgiebeneS Oorgefiglagen, um biefen ©iberfgrud) ju (Öfen :
Trennung ber allgemeinen Gilbung oon ber Sacgbilbung, ©cfcgränfinig bcS
SReligionSunterri<gtS auf ein Winimum, Crgögung ber Änforberungen ju äuf.
nagme in’« Seminar, Verlängerung ber Seminorjeit, gefteigerte Bnfgrüdje an
bie graft, gunft unb Seiftung ber Seminarlegrer. Allein alles bieS ift bisger
unjureicgenb erschienen ; unb alle biefe Wittel gaben in fidg felbft igre (förenjen,
innergalb beren allein fte fieg antoenben (affen. £>enn, mill man oudj im 2111*
gemeineren bie gadjbilbung oon ber allgemeinen ©Übung trennen, fo toirb ba>
mit einerfeitS nur eine anbere ©ertgeilung beS als ju maffengaft erlannten
CegrftoffS erreicht, bie nur eine fegr relatioe (Erleichterung bietet, anberentgeils
lägt fieg biefe Trennung nicht ftreng burigfügren, ba fotoogl bei ber borauS«
gegenben allgemeinen ©ilbung bereits auf bie nacgfolgenbe gaegbilbung 'Ji ücf*
fidjt ju negmen ift, ja beren Anfänge felbft ftgon in Angriff genommen toerben
müffen, als aueg neben ber fgäteren gasgbilbung eS nicht umgangen toerben
(ann, bie bereits etloorbene allgemeine ©ilbung ju befeftigen, ju oertiefen unb
ju ertueitern.

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IGO

$>äbagogifdjt Stätter.

SüßiU man btt mangelnbe 3e** burd) ©efdjränfung be« 5Religion«unter*
ridjt« erreichen, fo tnirb man hier eine getniffe @renje nicht überfdjreiten bürfen
ohne fich ber ©efatjr auSjufefcen, bafj bie übrige ©ilbung be« Lehrer« auf
Stoften tiner grünblid)en religiöfen ©Übung ertneitert tnirb, unb e« ift frfjr ju
bebenteu, ob babuvd) nidit in ber ©Übung be« Lehrer* bie für itjn felbft emf)»
finblicbftc unb für feine Lebrertnirffamfeit Derhongnifjbollfte Vücte gefdjaffen
merben mürbe. <5« fommt hierbei burd)au« nicht auf bie religiöfe Dichtung
an, ber inan l^utbigt. Der einer freieren religiöfen Dichtung hulbigeitbe
Let)rer bebarf ber grünblic^en religiöfen ©Übung ebtnfo nöthig, ja id) möchte
fagtn, nodj nöttjiger, al« ber orthoboje. Unb tuenn e« aud) feiner mübfamen
©elebrung unb ©Übung bebarf, um 3entanbtm SReligiofität beijubringen , ja
tuenn biefe burdb ©eleßrung non Äufjen gar nid)t ertnorben, fonbern nielmeßr
nur burd) geeignete Anregung ertnedt, burd) medtanifdie ungefdbidte öelehrung
aber eher erftidt tnerben fann: fo ift e« bod) für ben 9feligion«lel)rer uner*
läjjlidj, baff er mit bem religiöfen ©toffe, mit ber religiöfen ßinttnidelung ber
SKenfcbbeit, furj mit ber fReligionetuiffenfcftaft, bie al« Ideologie befanntlid)
einen tDeiten Umfang hat, bi« ju einem gctniffen @rabe bertraut fei. Denn
e« ift jtneierlei, felbft religiös ju fein unb al« 9teligion«lebrer ju tnirfen.
©äre 3«neb genug, um Lefctere« thun ju fönnen, fo bebflrfte e« gar feine«
!Religion«unterrid)t« auf ben ©eminarcn, — bie jebem Stjriften offenftehcnben
SDiittel jur örtnedung unb ©elebung be« religiöfen ©inne« müjjien bann aud)
für ben ©eminariften unb Lehrer hinreidjtn. Hber fo toahr c« ift, bafj tin
9teligion«lei)rer , unb trfire er in ber Rheologie noch f° 0et«l)rt, tnenn er be«
religiöfen ©inne« entbehrt, nicht* taugt: fo getoifj ift e« aud), bafj ber rtligiöfe
©inn an fid) nod) nid)t jurn Lehren befähigt. Wann man alfo aud) auf bem
ober jenem ©eminar burd) eine jtnedmäfjige ©efdjränfung be« (quantitativ
aUtrbing« oft unt>erf)ältnifjmäfjig beborjugten) ^Religionsunterricht« ettna« 3eit
unb Straft erübrigen: fo tnirb bie« bod) nodj ju feiner LBfung be« oben be«
jeichneten SBiberfhrudi« führen, ffibenfotoenig toirb bie« ju erreithen fein burd)
erf)5f)te Mnforberuugen an bie, »ncldje in ba« ©eminar einjutreten beabfithtigeit
unb burd) ©erlängtrung ber ©eminarjeit. Denn bie« ©eibe« läfjt ftd) jtoor
theoretifd) nad) ©elieben feftftellen, ftöfjt aber in ber ©rayi« auf getniffe that«
fäthlithe ©erhältniffe, bie mit ber unerbittlichen Logif ber Ühatfachen ihr: »©i«
hierher unb nicht tneiter!" un« jurufen. ©ir fönnen einmal bie ©eit nicht
anber« rnadjen, al« fie ift, unb tnenn baher auch im Sinjelnen no* manche
©erbefferung ju ertnarten ift, fo tnirb bod) jtber fjrattifd)c ©chulmann mit ben
jefct beftehenben faftifcben ©erhältniffen, mit bem Lehrermangel , ber geringen

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Uebrt 6a i Bebrjiel ber gebrerfeminare.

161

Öegrerbefolbung, btr Armutf) btr meiften Seminariften, ihrer (Recruthrung au«
bin nieberen Stäuben ic. regnen müffen. GS bürfte alfo als baS noch lange
hinaus geltenbeSOtag baS ju betrauten (ein, icaS man gegenmärtig im ÄSnig»
reich Sachfen angenommen hat- 'Cie jungen l'eute treten im Alter Don unge*
fahr 14 3®h«n, mit einer guten ©olfsfcfjulbilbung auSgerüftet, in baS Seminar
unb hohen bort bis ju ihrer Gntlaffung als SchulamtSfanbibaten einen 3t't>
raum Don feihs 3ahren behufs ihrer gefammten AuSbilbung jur Verfügung.
Sieht aber 3emanb noch eine (Kettung barin, bag man bie Anffirüche an bie
Sanft unb öeiftung bet Seminarlehrer fteigern rnüffe, fo ift bem entgegenju«
halten, bag nach unferer Erfahrung gerabe bie anertannt tüchtigften Seminar»
lehrer am meiften über bie Ueberbärbung ihrer Seminariften Hagen. —

GS mirb alfo neben getoiffenhofter ©erücffichtigung bet bisher genannten
(Wittel jur Söfung beS 2Biberfprutf)S jtoifthen ber gorberung an bie Seminar*
bilbung unb ber CeiftungSfähigteit ber Seminariften, no<h nach einer anberen
Ido möglid) rabilalen l'öfung biefeS äBibertprudjS gefudjt loerben muffen, ja eS
ift eine foldje l?Bfung im 3ntereffe einer gefunben Gntmicfelnng nicht nur beS
SeminarluefenS, fonbern auch beS SdjulmefenS unb ber ©olfSbilbung über*
haufjt, bringenb jn loünfthen. ©erfudjen mir eS, ju biefer Cöfung einen Keinen
©ei trag )u liefern.

Gin tüchtiger Schulmann fagt einmal in ©ejug auf bie oorliegenbe grage:
«Ben Uebelflanb, ju ©ielerlei treiben ju müffen, loerben bie Seminare
fo lange nicht befeitfgen fßnnen, als bie ©oltSfchule baS gunbament ju allem
©Riffen unb Sonnen ju legen hat, — b. h- niemals.« GS liegt in biefen
©orten nicht nur iRefignation, fonbern auch «ine getoiffe ©erjlueiflung ; ©er*
jroeiflung an ber ©efeitigung eines anerfannten UebelftanbeS. BaS ift aber
entfehieben ein falfcher Stanbpunfl. 3ft ein Uebelftanb ba, fo mug er auch
befeitigt merben ; unb fann ich Ginjelner praftifd) ben Uebelftanb nicht befeiitgen, fo
mu§ ich menigftenS ju jeigen fuchen, mie er befeitigt merben tönnnte. Wimmer*
mehr aber barf einem Uebelftanb eine berechtigte Gjriftenj juerfannt merben.

GS fragt fich juerft, ob bie Seminare mirtlidj ju ©ielerlei treiben müffen.
3n bem obigen Safte mirb biefe grage bejaht unb bamit motibirt, meil bie
©oltSfchule, fürmelche bie Seminare bie üefjrer ju bilben haben, baS gunbament
ju allem SBiffen unb Sännen ju legen habe. Biefer Saft aber ift nicht richtig
fobiel Schein er auch für f><h hat unb fo fei)T er gemiffermagen als unanfecht*
bares Ajlom aufgeftellt mirb. Bie ©oltSfchule hat Dielmehr bie für jeben
ciDiliflrten (Wenfchen (nach unferen jeftigen ffiegriffen) nothmenbige allgemeine
©ilbung ju Dermitteln. Ob aber biefe ©ilbung als gunbament ju irgenb toelchem

OltKKl. »liHtt n». 11

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162

^bagogffcge ©littet.

©iffen unb Können genügt totrb, barnadi Ijat bie ©olfgfdjule junäcbft gar nicfjt
ju fragen ; es ifl itjr Dötlig einerlei, ob ba« t>on if)t tntlaffene Jtinb lpanb>
arbeiier, £)aitbmerfer, Kaufmann, Äünftler, Oelefjrter ober — $au#frau toer-
ben mill, — barnad) l)at fie itjr Setjrjiet nicht ju bemeffen; noef) meniger hat
fie barnad; ju fragtn, ob itjre Gilbung ju allem SSSiffen unb Können ba#
gunbament bietet ober nidjt. gaftifdj ift bie« aud) gar nidjt ber gaü, benn
faft alle SDtenfdjen fudjen ba# gunbament ju ihrem ©iffen unb Können nun
unb nimmermehr einzig in ber 2}oll«fd)ule , fonbern aud; oor, neben unb
nach berfelben; menngleid) bie allgemeine ©Übung, melche bie ®olf8fd>ule
bietet hierbei ganj nothtoenbig unb unerläglidj ift. SßJiü man aber bie toahre
Aufgabe ber S3olf«fd)ule erfennen, fo mug man fidj moljl Ijütcn, ihr, toenn
auch in toohlgemeinter Sbfidjt, ju toeitc unb ju auSfdjliegtidje ftnforberungen
anjufinnen, unb ber anberen gaftoren ju bergeffen, bie oor, neben unb mit
ihr ju toirfen hoben. £>ie# barf auch bei ber allgemeinen ©ilbung nicht Ucr=
geffen merben, bie bie S5olF«fd)ule barjureidjen hot- ®od) ift fie in ©ejug
hierauf e# toenigften# , bie ben ©eruf hot, biefe ©ilbung ftjftematifdj ju ber=
mittein.

£aben mir aber e# abgeloiefcn, ba§ bie ©olfflfchule ba# gunbament ju
allem ©iffen unb Können ju legen höbe, |o finb mir bamit gleichfam eine#
brüefenben Stlfjeö lebig, ber un# beläftigt, fo oft mir un# bie Aufgaben ber
©olfbfdjule unb bamit jufammenhängenb ber Seminare Har ju machen fingen,
©ir haben bamit auch bereit« au« betn ©egriff ber «allgemeinen ©ilbung« ba«
entfernt, loa# einer einheitlichen ©orfteliung beffelben abfolut loiberftrebt: näm*
lieh, bag jur allgemeinen ©ilbung «Ile« gehöre, loa# irgenb einem üßenfthen
ju irgenb einem ©iffen unb Können bonnötgen ober n üblich fein tönnte.
Diein, unter allgemeiner ©ilbung haben mir nur ba# ju üerftehen, loa# feb ent
cibilifirten SDlenfdjen ju toiffen unb ju löttnen nach nuferen ©«griffen nottj'
menbig ift. Allgemein hei§t biefe ©ilbung, nicht meil fte 4111 e# (toenig
ften« in feinen änfängen ober gunbaraenten) mnfa§t, fonbern meil fte fär
Sille beftimmt, fär Sille möglich unb bejiehung«meife nothtoenbig ift. ©erabc
in biejem «allgemeinen» liegt ihre ©efdjränlung.

Schon Oon hierau« lägt ftdj mit ©ahrfcheinlichleit fchliegen, bag benen,
melcge biefe allgemeine ©ilbung ju bermitteln hoben, nicht bie höcgfte unb
fegmerfte Äufgabe unter ben Cebrenben jugetheilt ift, fonbern bie einfadjfte
unb natiirlichfte; menngleid) anbererfeit« bie Ulten ge berer, bie auf fie ange«
miefen finb, ihre ©idjtigfeit erf)öl)t, unb bie fattifchen 33erl)ällniffe ihre äu#-
Übung erfchtoeren. ür# lägt {ich meiter bermutgen, bag benen, melcge bie atl>

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Utbrr baö Üebtjiel bet üe^rerfeminare. 1G3

gemeint (allen gemeine) ©ilbung Bermitteln foüen, nichts Unerhörte« unb Un«
erfchminpliche« behufs tfjrer ©orbtlbung jugemuthet ju merben braucht, fonbern
nur ba«, tnab 21 Ue erreidjen foüen unb muffen, in erhöhter ^otenj. @8 läßt
lief) enbiid; üermutfjen, baß ba« j u Vielerlei bet ©eminarbilbung nicht
feinen notijtuenbigen Urfpning in bem allerlei ber allgemeinen ©Übung bat
(ba eben allgemeine ©Übung nicht ein allerlei üon SBiibung ift, fonbern bie
Jöilbung, bie alle haben fönntn unb fallen); fonbern anberSlno.

(Sbe toir aber un« biefen ©d)lüffen unb ©ermutßungen überlaffen, fuchen
mir un« eTft be« ©egriffe« ber allgemeinen Öilbung noch meitet ju Berfidjern.
öS ift gar lein 3lDeifeI, baß ba« Sort ..allgemeine ©Übung« in fehr ber*
fdjiebenem Sinne aufgefagt mirb, unb ba§ man oft Berfucht ift, e« Bon einer
»alle« umfafftnben», ftatt einer »allen gemtinfd)oftlid)en" ©ilbung ju uerfteßen ;
— ja offenbar gebrauchen e« ©itle in jenem, ftatt in biefem ©inne. aber
fälfchlid). allgemeine ©ilbung ift ftet« eine ..allen gemeinfchaftlicße* , toenn
auch ba« Sort »allen« oft in fehr relatiBer ©ebeutung ju nehmen ift. Sir
reben 3. 0. Bon ber aUgemeinen ©ilbung, bie ein ar3t neben feiner mebirini*
fchen gacßbilbung befifct. <5fl fegeint a(« ob biefe ©ilbung im ©egenfafc 3U ber
Sachbilbung, bie einem btfonberen ä^etge be« Siffen« gemibrnet ift, bie ©il»
bung fei, bie olle anberen gärfier umfaffe. aber ba« ift nicht fo. Denn
e« braucht, um bei bem ©eifpiel ju bleiben, ein arjt gar nicht in allen an*
beren Fächern bemanbert gu fein, ja er fann fogar in einzelnen anberen Rächern
böllige Unfcnntniß befennen, ohne beäßalb ungebilbet ober ber allgemeinen
©ilbung entbehrenb feigen 3U müffen. £>ie allgemeine ©ilbung, bie ich Bon
einem aqte neben feiner gadjbilbung oerlange, ift bie, melcbe Bon allen (hier
allerbing« nicht Bon allen rioilifirten, fonbern nur Bon allen ben gebilbeten
©tänben angebörigen ^erfontn) ertoartet mirb. 6« mirb aber burchau« nicht
bon einem gebilbeten ÜJfanne Berlangt, baß er Bon allen (b. h- allerlei)
Gingen Sfenntniß habe, unb too e« Berlangt mirb, ba beruht bie« eben auf
bem falfdjen ©egriffe Bon allgemeiner ©ilbung. üJian fönnte fogar biefem
falfcheit ©egriffe einen guten Iheil ©chulb baran beimeffen, bag unfere ©il<
bung immer oberflächlich« ju merben, immer mehr in bie Seite unb ©reite,
ftatt in bie Itiefe ju gehen broht. 3eber gebilbete Süfenfd) fürchtet unnüfcer
Seife bie ©djanbe, 3U befennen: 3<h berftehe ba« nicht, ober: 3<h tuetg ba«
nicht; ( — mährenb bie« für ben genialften unb größten SKann nicht einmal
eine ©chanbe ift — ), er bemüht fich beßhalb, Bon allen ßttoa« 3U miffen,
unb bie j$olge ift, baß er Bon allem im ©runbe nicht« brrfteht, ober feine
®eifteStl)ätigfeit, ftatt fie gelninnbringenb auf einen SJJunfl ju conrentriren , in

11 *

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164

i'dbagpglfcge ©Idtter.

fd)»äd)li(ger ©ielfeitigfett gerfplittert unb oergeubet. Darum nod) einmal : all«
gemeine ©ilbung ift nidjt eine Slde« umfaffenbe, fonbern eine HUen (innerhalb
eine« getoiffen Streife«) gufommenbe ober gugegflrenbe ©ilbung. — So rebet man
aucf) non allgemeiner pgilofopgifcger ©ilbung. Da« ift fa gang offenbar nidjt eine ©ib
bung, bie alle .groeige ber ©gilofopgie umfa§t, fonbern eine ©ilbung, bie fooiel Oon
ber ©gilofopgie umfa§t, at« ade ben gebilbeten Stäuben Hngegörige befigjen follen.

gür ben ©rab unb ba« ©tag fotdjer ©ilbung lägt fug natürlich fein
(lanon aufftellen; iljre ©renge ift burcgau« flüffig, bod) »erben igre ©rengen
fegr teilet feftgufteden fein, trenn man ficg gierbei nacg einem öorganbenen ge«
taiffen aUgemeinen Sinüerftänbnig rügtet.

So gegt e« aud) mit ber adgemeinen ©ilbung, »eldje bie ©olt«fd)ule
bemittelt. 3gre ©rengen »erben ficg halb enget, halb toeiter rüden laffen.
3m ©angen bürfte aber bocg ein gemiffer Durcgfcgnitt feftgufteden fein unb gier«
über audj ein getniffe« ©noerftänbnig unter ben Scgulmännern fattifcg beftegen.
Diefen Durcgfcgnitt tann icg fa al« adgemein betannt borau«fegen. —

(£« fragt ficg aber nun, tna« gegärt bagu, um einen jungen ©tann tücgtig
gu macgen, um bem ©olfe biefe allgemeine ©ilbung oennitteln gu fännen?
©etoig gtoeierlei: 1. ber ©efig einer eigenen adgemeinen ©ilbung unb 2. bie
gägigteit, au« biefem gonb gu fdjöpfen unb ben ftinbern ba« ütötgige gu ber«
mittein, alfo gu legren unb gu ergiegen. Unb bie Hufgabe ber Seminare ift
bemnacg aud) eine hoppelte: 1. ben öeftg einer adgemeinen ©ilbung unb
2. bie Siegre unb <Srgiegung«funft ben Scgülern gu bermitteln.

Cegtere«, bie eigentlicge gatgbilbung ber legrer, gat igren beftimmt begreng«
ten Stoff unb 9rei« unb für fte genügen, ogne bie Stgüler mit gu ©telerlei
gu überlaben, bie 2 legten 3<*gre ber Seminargeit.

hierüber fcgeint man gietnlid) einoerftanben gu fein. Die Sdpoierigleit
liegt bielmegr in bem ©tage ber allgemeinen ©ilbung, tuelcge« non
bem ba« Seminar Hbfolöirenben oerlangt »erben fann unb resp. fod. Huf
biefe« ©tag ber adgemeinen ©ilbung concentriren fid) bie gorberungen berer,
»elcge bie Segrerbilbung mäglitgft gocg gu bringen »ünfcgen; an igm gaften
bie Silagen berer, »elcge ba« 8eiftung«mag ber Seminariften überfcgritten fegen.
Ditfe« ©tag ift ber eigentlicge Sern ade« Streite«, ader ©Jünfcge, oder Silagen.

6« bebarf »ogl faum erft ber @r»ägnung, bag »ir mit jebcm tuagren
©olf«* unb Scgulfreunbe »ünfcgen, ba« ©tag ber bem gufünftigen legrer gu
üermittelnben adgemeinen ©ilbung fo gocg al« möglicg fegen gu tonnen. Über
gierbei mug man bie Scgranfcn ber 3^1 unb ber menfcglicgen Straft »ogl be«
benlen, benn ein gu gocg geftedte« 3'e* mu§ ttotg»enbiger ©Seife betoirten.

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Utbtr ba« gfbrjftl bet ge^mftminatt.

166

bafj bic Schüler baffelbe nidif nur nid)t erreichen, fonbem autf) nod) toeit unter
bem Sehrjiele bleiben, toa« fie Ratten erreichen tonnen. —

Söonad> foü fidj 06« ba« SDJaf ber allgemeinen ©ilbung in bcn ©emi»
naren richten? ffian tönnte juerft benten: nad) ben (Srforberniffen ber allge-
meine ©ilbung, bie in ben ©olfflfdjulen gegeben Serben foü. aber biefet
ÜJtajjftab ifi feljr unfidjer. — SH« UBinimum müfjte bodj jebenfaüa bie aüge«
meinraSilbung ber ©olf«f<f)ule felbft gelten. Sin Seigrer barf nidjt tneniger
loiffeu, alb feine Scf)üler. Natürlich reicht bie« nid)t au«. Sin Set)rer mu§
niel mefjr toiffen, al« feine ©djüler. SU) er bafür toirb auch binreidjenb
geforgt, tnenn ein ©djüler, ber bie ©oltafefjule abfolblrt bat, alfo mit biefer
allgemeinen ©ilbung aubgeräftet ift, nun notf) 4 3at)re lang mit ert)öt)tem
Straft» unb 3e<tauftDanb> unb bebeutenb oermehrter Seiftung«fäl)iflteit fortgebilbet
mirb. (3<b nehme hierbei bie fächfifcbe Sinridjtung al« ©orau«fefcung tnornad)
ein 14fät|riger Snabe mit guter ©ottefcbulbilbung in ba« Seminar aufge-
nommen toerben fann, Ido er bann 6 3abre lang gebilbet toirb, unb rechne
bann non biefen 6 3oh«n bie 4 erften auf bie aügemeine ©ilbung, bie 2
lebten auf bie päbagogifdje gacfbilbung.) 3J?an fönnte in beffen Srloägung
fagen: Jinn tnufj Siner genug toiffen, um mehr ju toiffen, al« feine ©c^üler.
Sie toeit man aber bei ber aügenteinen ©ilbung im ©eminar ju geljen habe,
ba« fd)reibt bie ©teüung be« Seigrer« in ber ©oltbfchule nid)t beftimmt bor.

2Ban tönnte fuh ba an mehr ober minber genügen taffen, benn beffen
ift man ftet« ftdjer, bafj ber Seigrer mehr toei§, al« feine ©djüler, toeil er nad)
abfoloirter ©olfflfchulbilbung ja erft mit ber ©erainarbilbung begonnen hot
Änbere ©rünbe, bie man au« ber focialen ©teüung be« Sef)rer« herbeiholt, (bi« ju
ber ©teigerung, ber Seigrer miiffe alle ©lieber ber ©emeinbe an ©ilbung
überragen) tonnen toohl ba« äöünfehen«ioertbe einer höheren ©ilbung be« Seprer«,
nicht abtr ihre SRotptoenbigfeit ertoeifen. S« ift jtoar toünfehenStoerth, ba§ ber
Seigrer toenigften« ber ÜJiajorität ber ©emeinbe an ©ilbung getoachfen fei, aber
in feinem ©eruf an fid) liegt bie gorberung nicht nothtoenbig ; barin liegt nur
bie gorberung, bafj er feine ©chüler an ©ilbung übertreffe. S« barf alfo
bem Umftanb, bafj ein ©tubirter, ober ein Saufmann ln irgenb einem fünfte
ber ©ilbung, j. ©. in Senntnifj frember Sprachen, bem Seprcr überlegen ift,
nicht ein mafjgebenber Stnflu§ auf bie ©eftimmung be« ©rabe« ber aügemeinen
©ilbung eingeräumt toerben, bie Oon einem Seigrer tc. forbern ift. — Sonn
e« jugleid) erreicht toerben, bafj bie aügemeine ©ilbung be« Seljrer« ber ©il-
bung ber höheren ©tänbe entfpridjt, fo ift bie« recht erfreulich unb banfenfl«
toerth; (ich toiü felbft fagen: efl ift ba« ein ju erftrebenbe« 3**0» fonn aber

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166

SJSbagogtfche Slätter.

bei ben »orljanbenen tfjatf ä d) l i d) c n S3ert)ältntffen bem fttprer
ein geringere« 2Jlaft allgemeiner ©Übung »ermittelt »»erben, fo rauft man fid»
ber unerbittlichen ÜWacht ber Sftatfadjen fügen unb menigften« jugcftetjen, baft
burd) biefe« Slichtlönnen ber eigentliche 3toecf ber ©ollsfdjule bodj glüd*
licfter Seife nicht alterirt i»irb. 86er »erfefjrt mürbe e« fein, ftollte man ben
tftatfächlichen ©erbältniffen jum Srofc ba« 3iel höher fteden, al« biefe geftatten ;
nur um ber höheren ©ilbung anberer ©tänbe, bie unter glüdlidjeren ©erhält*
niffen ihre ©ilbung ertoer&en fönnen, ein faroli ju 6iegen. Der Huflgang
foltfie« ungleichen Settftreit« müftte ein ©anferott fein. 6« toiU mid) aber
foft 6ebün!en, al« ob bei ben bermaligen gorberungen an ©eminarbilbung et*
>»a« »on biefer ©erlehrtfjeit mit unterliefe, unb al« ob auch cittfidjtige Schulmänner
ju fchmach mären, biefen über ba« .giel ftinauflfchieftenbcn gorberungen ben
nöthigen Siberftanb entgegenjufefcen, morau« fidj bann bie Ueberbürbung ber
©eminariften »on felbft erflärt.

Da« Sföaft ber in ben Seminaren ju ertheiienben allgemeinen ©ilbung
ift gemiffermaften ein Oledjeneyempel. Den terminus a quo haben mir, eben*
fo mie ben (ibealen) terminus ad quem; jener ift bie allgemeine ©otfafchul*
bilbung, biefer ba« bßchftc ÜJla& menfdjlidjer ©ilbung überbauet. 'Jiutt nehme
man ju bem gactor ber allgemeinen ©otfafdjulbilbung ba« iIJiaft ber Straft
unb 3‘d unb burchfchnittlichen l'eiftungSfähigfeit ber ©eminariften ; unb barnad)
beftirame man bie (Srenje ber allgemeinen ©eminarbilbung, Stritt bann noch
Ueberbürbung ein, fo liegt bie ©djulb an ber Ueberfchäfcung ber £eit unb Kraft
unb burchfchnittlichen Ceiftunggfäftigfeit ber ©eminariften, ober an falfd)cr ü Re*
thobil ober bergl.; bei richtiger Sürbigung ber genannten gactoren fann
aber leine Ueberbürbung eintreten. Unb ift bann 3emanb nicht jufrieben mit
ben Stiftungen ber Seminare, fo fage man biefem: Ultra posse nemo obli-
gc^r! ©chaffe mehr 3tif. mehr (Selb, fdjaffe anbere ©erftältniffe ; fattnfi bu
aber ba« nicht, fo fchmeige, ober table un« menigften« nicht.

Sollte aber bei biefer (Srengregulirung ber allgemeinen ©ilbung in ben
öehrplänen ber ©eminare eine ©efefträntung eintreten müffen, fo mürbe ber
Srfolg fidj« nicht ber fein, baft mir meniger gebilbete, fanbern im (Segen*
tfteil, baft mir beffer gebilbete Heftrcr erhalten. 3b« ©Übung mürbe meniger
oberflächlich, meniger hohU fonbem tiefer unb foliberfein, al« bie« jept
bifltoeilen ber gall ift.

Darf ich mir erlauben, hierbei noch einen ©lid auf bie ifehrpläne ber
©eminare im Sänigreid) ©achfen ju merfen, unb fie nach bem bisher ßut*
midelteu ju prüfen, fo brängt fich mir ber (Sebanle auf, al« ob e« hier aller*

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Ueb« baö öt^tjicl bet 8ebtcrfeminare.

167

bing« biS»eilen au ber notpmenbigen »eifen ©efdjränfung beS 3*e^ ber oll*
gemeinen Söilbung fehlte, iüian ge»mnt bei bem (Sinblicf in bie l'ehrpläne
ben (Sinbrutt, al# gelte e8 nicpt, ben ©eminariften eine erl)Bl)te allgemeine
©ilbung ju öermitteln (um baran bie päbagogifdje gacfjbilbung anjufchliefjen),
fonbern als Sollten bie ©eminariften in allen einjelnen 3toe*0tn ber allge*
meinen ©ilbung ju gadjleuten Igecangebilbet »erben. Unb j»ar erfdjeint
bieS nidjt als ein jufälligeS SRefultat beS ju ijod) geftecften 3i*(e® ber allge*
meinen ©ilbung, fonbern als ber mehr ober minber beltmfjt oorliegenbe QSruub
toeSl)alb man baS 3*e* ber einjelnen Vetjr fdcfjer fo bod) fteüt. @6 Hingt aus
ben l'ehrplänen »ie eine ftille Slage heraus, baß cS botfj 6ei ber befdjräntten
3*tt nid)t möglich ift, bie ©eminariften ju Geographen, @efd)id)t8lunbigen,
©iathematifern, 92aturfunbigen ic. bon 3 ad) ju machen, unb alfo baS eigent»
liehe 3id immer noch nicht erreicht toerben tann. Unb es ift auch eine jiem»
lieh »eit berhreitete ÜJJeinung, ba§ ber ©oltsfchullchrer, »ie er fein foll, gad)*
mann in fpecififdjem ©inne in allen ben gädjern fein muffe, bie bon ihm in
ber ©oltsfchule gelehrt »erben. Damit ift aber bem Sehrer nicht nur eine
unmögliche Hufgabe geftellt, fonbern auch eine burdj bie Hrt feines ©erufs
burchaus nicht geforberte. Der Seljrer follgadjmann fein einjig unb allein in
ber äbagogif, b. i. in ber Stunft ja unterrichten unb ju erjieheu; in ben
gädjern aber, bie ihm ben ©toff beS Unterrichts liefern, foll er nur fo »eit
betoanbert fein, um feine Hufgabe, bie in ber ÜJolfsfchule ju erreichenbe allge*
meine ©ilbung ju geben, löfen tonnen. Gs foll beSpalb bem Sehrer burchauS
nicht oermehrt fein, fid) in bem ober jenem gadje, je nach feiner gähigteit unb
Neigung jurn gachmann auSjubilben; es ift fogar »ünfdjenSmerth, bajj bieS
jeber Lehrer ju erreichen fucht, unb es »irb auch bieS ber ©olfsfdjule felbft
Oon nicht geringem klugen fein; bod) liegt bieS junädjft nicht in feiner
Hufgabe, unb beShalb hot auch baS Seminar burchaus nicht bie Hufgabe,
feine ©chüler ju foldjen gad)leuten heranjubilben. (Sin rechtes ©eminar
»irb baju ben @runb legen, es »irb bie Ginjelnen baju anregen, aber
es liegt nicht in feiner Hufgabe, bieS felbft ju be»irten, unb biefeS 3**1 tann
nicht ma§gebenb für feinen l'ehrplan »erben. SDtan braucht barum auch burdj*
aus nicht baS Uehrjlel ber einjelnen Unterrichtsfächer auf eine fd)»inbelnbe
£öh* ju bringen; man ftelle baS 3**1 fo h»<h/ als es fich in 4 3ol)ten mit
jungen Leuten, bie baS 3«l ber S3olfsfd)ule erreicht hoben, in ©equemlichteit
erreichen lä§t unb »enbe bann bie 2 folgenben 3at)re auf bie eigentliche päba*
gogifdje gachbilbung, fo »irb man Seigrer bilben, bie allen billigen Hnforbe*
rungen ju entsprechen im ©tanbe finb. Dies fcheint uns ber ©eg ju fein.

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168

f)5baflogif(^« ©lätttr.

auf bem man ju einer rabicalen Cöfung bes SBibcrfpruchS jtoifchen bet Straft
ber ©eminariften unb ber an fie geteilten Slnforberungen ju gelangen tjat.

greilidj gilt ba« biafjer Oefagte bon ber ©Übung, bie man üon bem
Cehrer für bie getoöhnliche ©oltsfehule ju berlangen bat. pat man
höhere ©olfsfchulen bar fidj, fo toirb fidj nach ber pötje berfelben auch bie
Änfo'rberung an ben Cehrer fteigem. 06 nun ba« Seminar im ©tanbe ift,
auch foldfen gefteigerten Hnforberungen ju genügen, barauf lommt e« ju*
nächft gar nicht an. ®enn offenbar ift bie« toieber nicht feine imcpfte Aufgabe.
©Jan fann nicht Vielerlei bon einem unb bemfel6en 3nftitut berlangen. ©Jon
mu§ tlare unb einfache ©erljältniffe bor ftcb hoben, trenn man richtig organi*
firen toitl, unb barf ba« ©eitere, be« ©ertoideltere erft an ben flaren unb
einfachen Sern anfchliefjen. Sille folche Slu«fprüche, toie man fie öfter oemimmt:
bie Cehrerbilbung mufj eine fein; e« barf nicht berfcfjiebcne Staffen bon Cehrern
geben; ein Cehrer für bie ©orffdjule mu§ ebenfo gebilbet fein, tote ein lehret
für bie ©tabtfchule; jebe« Stinb hat gleiche« Anrecht an bie gleiche ©ilbung;
— ba« Sille« finb boch nur $hrafcn< bie bor ber ffiirflichfeit jerrinnen, toie
ber ©chnee bor ber ©onne. ©Jit folgen ©hrafen ift nicht« betoiefen unb tcirb
nicht« betnirft. —

®a« Cehrjiel ber ©eminare ift jebenfall« nicht nach ben ©ebürfniffcn ber
höheren ©olfBfchulen ju bemeffen, fonbern nach benen ber einfachen, ge*
toöhnlichen 33olt«fchulen, ba biefe bie bei toeitem gröfte ©Jajorität hüben unb
biefen nicht um einer ©Jinorität tuillen unnöthige Opfer angefonnen toerben
tönnen. ginben bie Cehrer für höh«« ©olMfdjulen in ben nach ben ©ebürf*
niffen ber einfachen ©olfafcfjulen 6emeffenen Seminaren hinreidjenbe ©ilbung,
fo ift bie« ganj gut unb fdjön; Ino aber nicht, fo barfbe«halb benSemiuaren
ein J)ötjere8 Cehrjiel nicht angefonnen toerben. ©Jan toürbe bann ba« lieht*
$iel ber ©eminare burch einen unberechtigten gactor mitbeftimmen. SUIerbing«
brauchen auch bie höheren ©olfflfdjulen Cehrer unb tönnen beanfprudjen, ba§
biefelben ihnen borgebilbet toerben; nur ift fdjledjterbing« bie 'JJotijtoenbigteit
nicht einjufehen, toarurn, toeil höht« 25oll«fdjulen höt>er gebilbete Cehrer
brauchen, beShalb auch bie einfachen ©olf«f(fjulen fich nur folget höher gebtl*
beter Cehrer bebienen follen. — <5« lägt fich ober auch ba« ©ebürfnifj ber
höheren ©olfafcfjulen recht toohl befriebigen, ohne bafj man be«toegen nötijig
hat, befonbere ©eminare für höhere 33olf«fd)ulen ju grünben. 3unäcbft bürffe
biefenige ©ilbung, toetche ein Cehrer auf -einem fech«claffigen ©eminar erlangt,
jumal toenn berfelbe nicht ju ben unbeföfjigten Naturen gehört, für bie grofje
©Jajorität ber an höheren ©olf«fd)ulen anjuftellenben Cehrer genügen, ©ollte

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Utbtr ba« Stgijiri ber gebtetfeminart. 169

t)it unb ba fidj in einjelnen gäcgern (ine Üücfe bemertbar machen, fo mürbe
eigene« ©tubium unb §ineinarbeiten in beu ©toff bie Sücfe halb au^füUcn
fönnen. Denn bie gägigftit bie erloorbene allgemeine ©ilbung ju crtoeiteru
unb ju bertiefen, bie cerlange icfj atlerbing« »on jebcm feminariftifcf) gcbilbeten
l'egrer.

8ür biejenigen öeljrerftetlen, für bie aber bocf) bie gemöbnlicge ©eminar*
bilbung nicht au«reicbte, (fo befonbcr« Directorenftellen) , liege fid) eine
erhöhte ©ilbung gar mogl an bie ©eminarbilbung anfdjliegen, fei e« bag
man an einigen ©eminaren nod) eine befonberc ©electenclaffc auf bie feefj»
©eminardaffen auffefcte, ober ba« man befonber« befähigten ©cgulamt*canbibaten
ben fflefud) höherer ©ilbung«anftalten geftattete. feglere« hat man im ftöniiv
reich ©achfen oerfucbt. Qr« ift bafelbft ben @chulamt«canbibaten, bie beim Slb«
gang eine beffere (Senfur erhalten haben, geftattet, auf ber UniOerfität l'eipjig
^äbagogit ju ftubiren unb bann ba« fogenannte höhere ©cgulamWcanbibaten*
ejamen ju befugen, toa« fonft nur ben mit 3Maturität«jeugniffen berfegenen
jungen Leuten geftattet mar. löir entgalten un« be« näheren Urtgeit«, melcgrr
©eg ber borjüglidjere fei, um üeijrer für höhere Stellungen ju bilben : ob ber,
©electenclaffen auf bie ©eminare aufjufefcen, ober ber, ben ©efnd) ber Uni*
berfität offen ju füllen; fotoie auch einer (Jntfdjeibung barüber, ob nicht beibe
Söegc nebeneinanber beftegen tonnen. Un« genügt e« angebeutet ju gaben,
mie man ba« ©ebürfnig gögerer ttegrerbitbung, ba« man in cinjelnen gälten hat,
recht mögt befriebigen fann, ogne be«galb bie Änforberungen an bie Vegrer*
bilbung überhaupt ju einer $öge ju fteigern, bie ben gractifcgcn unb factifcgen
©ergältniffen gegenüber nocg für lange 3e>t giijau« al« eine unmögliche be*
jeichnct merben mu§.

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$te fyöfjcrc SBnrflerffyilc Wotljn.

Von Dr. ©ürgrtjrfjultimtcr in öot^a.

©er ungeheuere Auffdiloung, ben unfer getoerblicbf« unb inbuftrielleS
Urten im ?aufe ber lebten Sogrjehnte überall in beutfchen Uanben genommen,
Ijat and) auf bem Gebiete ber ©di ule feinen mädjtigen (Sinflug geltenb ge«
macht.

Von Fachmännern unb Vaien, Bon Philologen unb päbagogen, Bon SBiän«
dem, bie an ben höcbften Vilbungflftätten bem heranlnachfenben ©efdjlechte
geiftige 'JJaljrung fjjenben, tnie Bon foltfjeti, bie in befrfjeibenfiem SBirfungSfreife
Bie Hinber be# 93olte« unterrichten, überall biefelbe Kmpfinbung, biefelbe Ueber«
jeugung, bag angefichtb ber gefteigerten gorberungen beb bürgerlich ftvactifd/en
lieben«, fetoie ber erhöhten Aufbrüche, bie Staat, ©emeinbe unb Kirche bejüg»
lief) ber Vertoaltung unb Pflege ihrer Angelegenheiten unb 3ntereffen an jeben
Staatsangehörigen machen, urfer beutfdjeb Schultoefen in ber SReibe feiner 8il»
bungSanftalten eine öüde hot, bie auSgefüllt toerben mu|, tnenn anberb bie
luichtigfte unb breitefte Schicht ber ®efeUfd)aft: ber eigentliche ©ürgerftanb ju
feinem unjtoeifelhaften 'Jtecf)te auf bem Oebiete ber Schule lomraen fall. Die groge
'Jölaffe beb VotfeS hot bie — bei unb toenigftenb — grö§tentheilb ©efriebigen«
beb leiftenben VolfSfdjulen ; ber miffenfchaftliche ©ilbung Suchenbe hat fein
©ijmnafium (gelehrtes ober SRealgtjmnafium), aber ber loidjtigftc Sfjeil unferer
Staatbangehörigen, ber cigentlidje ©ürgerftanb, rathlob Bor all’ biefett
©ilbungSftätten, Bon benen bie einen Biel ju hoch gehen, bie anberen in ihren
üeiftungen ju toeit hinter bem magren ©ebürfnig jurflcfbleiben, alb bag er feine
Knaben ihnen übergeben möchte. Denn bag bie Vorbereitung eineb Bon Bora«
herein nicht jum Stubium beftimmten Knaben in ben unteren unb mittleren
(Staffen ber ©ijtnnafien (beb gelehrten, tnie beb IRealgbmnafiumS) eine uerfetjlte
ift, bebarf toohl eines aubführlicgen ©etueifeb nid)t; jene Anftalten, tnegen
beven ©eredftigung unb Unentbehrlichfeit für bab Kulturleben unfereb Voltes
toohl fein Verftänbiger je einen 3toeifel gehegt, finb auf eine fo lange Dauer

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Dit böptrt Sürgerfd)»U 5« ©ot^ci.

171

ber Schuljeit berechnet, baf ein für einen bürgerlichen ©eruf ©eftimmter nitfjt
barmt benfen (ann, bie ganje gciftige ©Übung, tretrfje hier geboten Wirb , bi«
Zum bollften äbfcpluffe in fJrima fid) anjaeignen.

änbererfeit« ifi aber ber gefammte Organismus Bon unten auf fo angc*
(egt, ba§ bie tiefere Stoffe immer nur bie ©runblage bc« in ber nädjften ju
erfljeilenben Unterritbt« gemährt, ba§ alfo bei bem ©efucpe ber unteren (Staffen
folget SJnftalten ein irgenbwie genügenber Kbfcpluft in ber ©Übung nicht ju
erzielen ift, Weil bem ganjen glatte ttadj hier nur ffiiffenSanfänge geboten
Uterben Wunen, bie SDertt) uttb Sebeutnng erft burd) ihre Verarbeitung auf
ben Oberen Stufen erlangen. £)iefe unfelige »£orfo«©ilbung« liefert, naef)»
bem jurn unbeftrittenen 'Jiatfjtbciic ber Schüler tsie ber ©cfjule unerfepliche
3aijre ber ®eifte«au«bilbung mit lauter ©lffen«anfängen bingebratf)t toorben
finb, jene unfertigen, für’« practtfdje geben wenig tauglichen Vfenfdjen, bie
manche« an fidj faft Söertplofe, beffen ffierth eben nur bie SRilcffidjt auf bie Vor«
bereitung für ben höheren Surfu« beftimmt, erlernt, ÜKandje« bagegen nicht fid)
angeeignet haben, isa« für bafl practifehe geben au&erorbentliche ©ebeutung hat.

®a§ auch bie urfprünglid) gerabe für bie bürgerlichen Streife beftiinmten
iRealfchnlen Bon bem ÜWomente an, tno fie fid) in ©pmnaften Bertnanbelten,
alfo in ftreng toiffenfchaftliche ©ahnen einlenften, bemgemäj? ihre Schüler bi«
über ba« 17. 3<>hr hinaus in ihren (Staffen behalten mufften, Biel länger al«
e« für ba« bürgerliche Serufflleben erforberlid) unb angemeffen ift, in biefer
©ejiehung mit bem gelthrten ©pmnaftuni Bollftänbig auf einer Stufe ftehen,
ba«, glaube ich, bebarf be« ©eWeife« nicht ; and) fie finb ja auf eine Biel Weiter
gehenbe ©ilbung berechnet, ber ganze gehrftoff ift felbft in ben unterften
Stoffen mit fRüdfidjt auf bie Vrima jugefd)nilten unb jugetheilt: ftc lönnen
nicht ja gleicher 3eit toiffenfdjaftlid) Borbereiten unb für’« prartifepe geben er*
jiehen. «SBBefentlich oerfchiebene Unterrichtsziele laffen ftd) eben nur in oer*
fd)iebenen Schulen in ber angemeffenften ®eife erreichen.« <5« ift an anbercr
Stelle toieberholt barauf hingeWiefen worben, »Wie bie alten urfprünglichen
Ütealfchuten auf bem heften SBege Waren, bem Sterne be« beutfdjen ©ürger»
ftanbe« ju ber ihm nötigen ©ilbung burch zWetfentfprecpenbe Organifation ju
Berhelfen, wie fie gerabe zu biefem 3wecfe gegrünbet worben finb unb in ben 30er
unb 40er 3aljren unfere« 3aiwhunbert« ben fdjünften Slnlauf genommen haben,
ihre beutfdje Aufgabe mit beutfdjer ®rünblicpteit zu löfen.« fSber biefe Sn*
ftalten finb im Oaufe ber 3 ah« faft Bollftänbig BerfdjWunbcn; ma« ba unb
bort in beutfdjen ganben noch an eigentlichen ©ürgerfdmlen resp. Ptcalfd)ulen
epiftirte, ba« hat angefidjt« be« preufifd)tn '.Reglement« für Ütealfd|ulcn im

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172 'j.'abagofltfd* »litt«.

3oI)rc 1859 fcfjlcunigft feine Strato — unb bamit fein ffiefen — geänbert in
©ealfehulen erfter Orbnung.

(£8 ftetjt feft, bafj luebcr ba« gelehrte, noch ba« ©ealgt)ntnafium bie Unter«
ri<ht«ftätten finb, in benen nufer ©ürgerftanb bie if)m nöttjige ©Übung ju ge»
roimien berntag.

2lber aud) unfere jefclgcn Sütgerfdjulen genügen ben ©ilbungSbebürfniffen
be« eigentlichen ©tittelftanbe« nid)t bollfommen; fte geben ben Hnfang, führen
aber, meil fie bie Knaben mit 14, 1 4 Va 3af)ren bereits entiaffen, nicht toeit
genug, getoährett alfo eine grünblid)e ©orbilbung für alle 3'neige be« ©efcbäft«*
leben« nicht. Denn ba« $anbmer! bon heute j. ©. forbert eine ganj anbere,
höhere ©ilbung, toie ba« bor 50 unb 30 3at)ren ; überall toerben an bie
^eiftungen be« ©emerbtreibenben höhere Hnfprüdje gemacht, benen er genügen
mug, menn er fich nicht bont ©lape brängfn laffen unb in ber ©iaffe ber ge*
luöhnlichen §anbarbeiter untergehen tbül. ffi« gilt befonber«, bie ungeheueren
©efultate ber ©aturtoiffenfdtaften, bie, taum bon ben ©eiehrten feftgeftellt, fo*
fort allfeitige practifc^e ©ermertfjung ftnben, fteh anjueignen unb auSjunufcen.
Daju aber braudjt man mehr ©ilbung, al« tbie fte ber Knabe bi« jum 14.
3aijre fidj ertnerben lann. ©ern mürbe mancher ©ater bie ©littel aufbringen,
bamit ber Sohn noch 1 — 2 3<>hw länger eine Schule befuche, bie baSfenige
©tag non ©ilbung getnährt, toelche« für ba« bürgerliche Sehen unbebütgt er*
forberlich ift.

ffiir brauchen alfo eine Änftalt, bie ihren 3öglingen über ba« 14. Sehen«*
iabr hinau« bieienigen Kenntniffe oermittelt, tneldje ba« gefchäftliche Seben unferer
3eit unbebingt erforbert, eine änftalt, bie jugleid) jum Eintritte in eine Sach*
fcgule behufs befonberer Sadjbilbung reif macht.

Dicfe änftalt ift bie höhete ©ürgerfdjule. Seiber ift e« nach preugifdjem
©organge ©api« getoorben, mit biefem ©amen eine Ärt iRcalfdjule ohne ©rima
ju bejeichnen. Hn biefe foll hier nid)t gebacht toerben. Die paffenbfte ©e*
jeiihnung märe mot)l, ba unfere Schule ihre Stellung in ber ©litte jtoifdjen
bem miffenfchaftlichen ©htnnafiutn unb ber ©olfsfdjule ju nehmen hot, ber
©ame ©littelfchule — menn nicht mieberum in legerer 3«it auch biefer Hu«*
brud bereit« für bie 6« resp. 7 claffige ©ürgerfdjule präoccupirt morben märe.
Somit bleibt nur ber ©ame: höhere ©ürgerfdjule, menn man nicht nach
©chtoeijer ©tuftcr oon ©rintär* unb Secunbärfchulen reben mill. ©tit ber
Srridjtung foldjer Änftalten, melchen ©amen man ihnen auch beilegen moHe,
hätte meiner ©Jeinung nad) ba« beutfdje ©djulmefen erft feine bolle, mufter«
giltige Orgonifation gemottnen: feber Krei« ber Staatsgenoffen fähe feine be*

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$ie 1)6^«« Öürgerfebule ja CSot^a.

173

rtdßigten gorberungtn auf bem ©ebiete btt Schule erfüllt , jene im Eingänge
ermähnte Südt märe gefd)loffen: »ber ©ürgerftanb märe ju feinem Dollen
Wechte gefommen». 3« biefer Hnftalt mären, ftlbftoerftänblid) mit 21u«fd)lu§
be« Sateinifcben, folgenbe Unterrid)t«gegenftänbe ju befjanbeln:

Weligion, Deutfeh, ©eometrie, Ärittjmetif, ©tograpbie, ©efdjicbte, grangöfifd),
(facultatio aud) ©nglifdj), Waturgefd)id)te, <£tjemie, ©f|t)fil, Schreiben, 3cid)nen,
Singen unb Durnen.

Die ber Slnftalt für bit einjeinen garfjer finb folgenbe:

I. Weligion. Äenntnig ber djriftliehen ®lauben«tebre, Ijfroorgegongen
au« eingehenber ©efd)äftigung mit ber tjeiligen Schrift be« alten unb neuen
Deftamentefl, fotnie ©elanntfd)aft mit ber @efe^irf)te ber ehriftlidjen Stirdie in
ihren roidjtigftcn Uljeiten.

II. Deutf d). Die Spüler follen fo meit geführt merben, ba§ fit mit
grammatiidjem ©emugtfein münblid) unb fdjriftlid) fid) correct auflbrüifen, ein
innerhalb ihre« ©efidjtSfreife« liegenbe« Iljeraa rafdj bidponiren, fprad)riel)tig
unb in logifcher Orbnung fdjriftlid) befjanbeln. 21u0 ber beutfehen Literatur*
gefebiebte ntüfftn fie bie oerftänbli(bften ÜJleiftermerfe fenntn Itmen, über bie
©erfafftr unb ibre 3**1 ba« SBid)tigfte erfahren, $lu« SUietrif unb ©oetil ift
bae für ba« ©erftänbnig unb bie ffiürbigung eines Did)tertoerfe« Unentbebr«
liebfte mitjutbeilen. (Sin gtmiffer Schab Don merthbotlen ©ebidjten, Sentenjen
u. f. m. foU als feftett Cigenthum mit in’« Sehen genommen merben. Die Cr«
meefung be« ©efepmade« am mirtlicb Schönen iß tpauptjtoed, fo bag ber
Schüler aud) nach bem ©erlaffen ber Schule bie ©efd)äftigung mit maijrbaft
claffifd)en SBerlen feidjter ober friboler Seetüre Dorjiefjt.

III. gran&öfifd). Wichtige Hu«fpracf)t, Vertrautheit mit ben $aupt«
(heilen ber ©rammatif, ©erftänbnig jebe« profaifdjen, nicht ju fchmitrigen Schrift«
merfe« unb leichterer poetifeper Stüde unb rafefje Uebertragung berfelbtn in
gute« Deutfeh. Cin nicht ju fchmere« beutfehe« Cf temporale müffen bie Schüler
fronjößfeh ohne grobe gehler nieberfcbrtibtn, ein Dictat fertig unb correct nadj*
fdjreiben. Äu«reichenbe copia verborum. ÜJlfiubtid) follen bit Schüler ber
Sprache fo meit mäd)tig fein, bag fit auf franjöfifcp geftcllte gragen mit einiger
©emanbtheit antmorten tönnen.

IV. C n g 1 i f dj. Wichtige Stuafpracpe, Äenntnig ber ©rammatit ; bie Schüler follen
jebe« bem Inhalte nach nicht ju fchmierige ptofaifd)e Stüd ol)iie£>ilfe rafcp in
gute« Deutfeh übertragen, ein beutfdie« Cftemporale leidßen 3nl)alte« ohne
orthographifche unb grammatifalifche gehler in’« ©nglifdbe überfefctn, einige
gertigteit im münblichen 8u«brude erlangen.

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174

fläbagogifcbr Blätter.

V. Wiatpematif. SMit practifcpev fjertigfeit Derbunbene Senntnig brr
hiieptigften tfeprfäpc aufl brr ©lanimetrie — aus brr Stereometrie, fo toeit fie
im bürgerlichen heben ©ertoenbuug finbtt. ©icperpeit in ben 4 ©runbopera*
tionen mit ganjen 3aP'en, gcioBf)nitd)cn uttb Decimalbrücpeu, einfepliegliep ber
'.Rechnungen für ba« bürgerliche unb laufmännefcpe heben; ganj befonber«
gertigteit im Kopfrechnen. Senntnig unb gertigfeh in ber nieberen Äritfjmeti!
bi« ju ben hogoritpmen unb Sluflöfung bon ©leicpungcn 2. ©rabe« mit
einer Unbefannteu. Süttoeifung jur einfachen ©uepfüpruug.

VI. Waturgefcpicpte. (Sine auf Slnfcpauung gegrünbete Kenntnig ber
Zoologie unb Sotanif, befonber« ber für bie oerfchiebenen (Srbregionen chara!te>
riftifcpen, für Tecpnif unb $anbel uorjügtich »nichtigen Xpiere unb ©flanjen
(pauptjädjlicp ber einheimifchen). ©enauere ©etanntfcpaft mit bem ©au be«
meufchlichen Körper« ; ba« ©icptigfte au« ber ®efunbpeit«(epre. (Da« Wötpigfte
au« ber ÜJiineralogie fommt in ber (Spemie unb ©eograppie jur ©eipreepung.)

VII. ©ppfif. Senntnig ber Urfachen unb ©efe(je ber toicptigftcn Watur«
erfcheinungen unb 'Jiaturfräfle, geftüpt auf ISjrperimente, unter fteter ^intueifung
auf bie practifcpe ©ertoertpung.

VIII. (S t) e m i e. Kenntnig ber Elemente , ihrer roidjligften ©erbinbuttgen
unb ihrer Sarfteüung. Da« ©Mcptcgfte au« ber chemifchen Technologie. Slu« ber
organifchen ßpemic bie für fSrnäprung unb3nbuftrietoicptigften organifdjen Stoffe.

IX. ©efchicpte. Die michtigften ©egebenpeiten ber SBettgefdjiehtc bi«
jur Weugeftaltung Deutfcplanb«, befonber« bie ©efcpichte be« beutfcpen ©ater«
lanbe«. (Sin paffenber ©teile hoirb eingereipt ba« Wötpigfte au« ber ©efcpicpte ber
engeren £>eimatp). Da« 'Jiotpioenbigfte über bie Drganif ation be« beutfchen Weiche«.

X. ©eograppie. Da« Söicptigfte au« ber matpematifchen unb pppfifa«
fdjen ©eograppie ; überficptlicpe Kenntnig fämmtlieper (Srbtpeile, genauere Kennt«
nig ber ©eograppie (Suropa’e, befonber« Deutfcplanb« (aucp be« §eimatplanbe«)
unb ber für ben (panbel bebeutenbften augereuropäiftpen hänber.

XI. ©in gen. Kenntnig ber Woten, ber Tact« unb Tonarten, ©ilbung
be« mufifalifcpen ©efdjmacfe« burep gemeinfcpaftlicpe ©efangübungen.

XII. 3 * » ” c n- Hebung in ber Sluffaffung ber gormen, ©eluanbtpeit
in gefcpmacfboller Darftellung berfelben. Senntnig ber Slemente ber ©erfpectibe
unb ©rojection«lepre. (greipanbjeicpnen unb lineare« Beicpnen.)

XIIL Schreiben. Slneignung einer leferlicpen, geläufigen unb gefälligen
$anbfdjrift.

XIV. Turnen. (Snttoicfelung unb Kräftigung be« Körper« burep ent*
fpreepenbe örinjelübungen unb ©elcbung be« OrbnungSfinne« burep 3Kaffenü6ungen.

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®ie hebere SBfirgtrfdjuic ju öotlja.

175

flßan ge6e — mit fönnen biefe« päbagogifd) fonft nitf|t ju biUigenbe Locf«
mittet nun einmal, mit bie <Dinge jept liegen, nicpt entbehren, — man gebe
biefer Anftalt baS 9ted)t beS einjährigen greimiUigenbienfteS unb man toirb
über ©cpülermangel fid) nicht ju beflogen hoben*.

SBei ber aufjerorbrntlid)en äBicptigfeit, bie bem ©efipe biefer ©eredjligung
in ©ejug auf grequenj ber tjö^cren ©ürgcrfcpule jutöinmt, müßte man fid)
natürlich oorerft ber 3ufid)erung ber juftaubigen öepörbe rüdfidjtlid) ber @e»
toährung jener Berechtigung bergemiffern. (Sine ©erfagung biefes ©orrecpteS
ift nicht ju befürchten, tuenn man bebenft, >,ba§ ein Snabe, ber mit bem roll»
enbcten 9. Lebensjahre in ©eyta eines ©pmnafiumS aufgenammen tuirb unb
in feiner ßlaffe über bie für beren EurfuSbauer beftiminte 3«* jurüdbleiben
muß, nicht mehr 3*>t tut Srtoerbung ber fraglichen äWilitär’Berecbtigung auf*
jutuenben hot (bei einjährigem Aufenthalt in ©ecunba) als ein 3ögling ber
höheren ©ürgerfdjule, (nenn er bei normalem ©ange btn gefainmten SurfuS
ber Anftalt abfoloirt hot.“

©eibe oertuenben — unb bas ift boch ber tiefere «Sinn ber ganjen grei*
miUigen»(äinrid)tung — minbeftenS 9 3apre auSfd)lie§lid) ju ihrer ©cpulausbil*
bung (6. — 15. Lebensjahr), fo bajj man im Anfd)lu§ an ©onit) (Sritif ber
befannlen X>enffd)tift beS Berliner ©tabtfcpulratb« Dr. Jpofmaim über bie Er»
richtung öffentlicher SJiiftelfd)ulen in ©erlin — 3«lf<hrift für baS ©pmnaftal*
toefen 1869 pag. 545.) ju ber Annahme tnohl berechtigt ift: »bie erftrebte
Berechtigung mürbe nicht irgenb eine ©eoorjugung, fonbern nur bie (Gleich'
ftellung ber bürgerlichen ©ilbung mit ber gelehrten in tpinfüht auf bie Er*
fiitlung ber föehrhflicht enthalten«.

3n ber gorberung ber Abgangsprüfung jur Erlangung beS greimtüigen»
rechtes mürbe jugleid) bie befte ©ernähr bafür liegen, ba§ bie projectirte An*
ftalt ihre ©cpüler jum größten Sltjeil bis jur oberften Eiaffe behält unb oon
ber burch ben Lehrplan normfrten Jpöfjt ber Leitungen nicht jurücfgeht.

3n bem Bisherigen glaube ich golgenbes bargethan ju haben:

1. £>ie in ben unteren klaffen beS @t)mnafiumS gemonnene ©ilbung, meil
nur als ©orbilbung mit iltü cf fiept auf bie Erreichung ber miffenfcpaftlichen
Enbjiele ber Anftalt angelegt, bemnaep nidjt ju einem genügenben Abfdjluffe
füprenb, genügt bem eigentlichen ©ürgerftanbe nicht.

* ®fe ©tnwljnmg biefe« SKecbteS an f olrpt ©cpiiler, »eiche bie 'Sb^angf.prüfunq ber
heberen ©ürgerfdmtc beftanben haben, tft nach ber (Srftarung b ä <9eb. StegleruiigJratbre
Dt. ffiieje nicht ju bejtteifetn.

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17G

*P&baflogifd)< ©IStter.

2. Da« Durtfimacfjfn aller ©pmnafialdaffen bi« jur ©rima hinauf ift für
ben in« gewerbliche Heben Iretenben be« 3t>t0Pffr8 Wegen unmöglich — ber
junge Wann wirb ju alt.

3. Die ii)re 3°glinge mit bem 14. 8eben«jai)re entlaffenbe fetf)«- ober
fiebendaffige ©firgcrjthule führt nicht Weit genug — ber Schüler geht fo jung
ab, bag feine geiftige AuSbilbung noch nicht genügenb geförbert ift.

4. bie ©egrünbung einer Schule, Welche ihre Schüler nicht bor bem 16.
Heben«jahre entläßt unb beren Abganggprüfung ba« iRrdjt be« einjährigen
greimilligen-Dienfte« garantirt — ift eine 'JiothWenbigfeit.

Diefe neunclaffig ju organiftrenbe Schule Würbe unferem 93olt«>
(eben ein nicht gering anjufchlagenbe« ©lu* oon ©Übung juführen. Welche«
feine Wohlthätigen SBitluitgen in immer weiteren Steifen bemertbar machen
würbe.

©Mr haben bisher ganj im Allgemeinen bie ©erbältniffe be« beutfchen
SchulWefen« überhaupt befprocpen, prüfen Wir nunmehr mit 3»grunbelegung
ber bisher gewonnenen 9tefultate ba«, Wa« an Schulanftalten jur 3f>t in ber
Stabt @otf)a für bie beranWachfenbe männliche ©eneration borhanben ift. 3<h
barf Wohl annehmen, ba§ ber nachfolgenben Darlegung ber (Sharatter be« 3n*
bibibuellen unb localen baburch genommen Wirb, bah ähnliche ©erbältniffe Wie
hier fid) überall — Wenigften« in 'Jiorb* unb Wittel«Deutf(i)lanb — finben, unb
baß tootjl ber SBunfcp nach befferer ©eftaltung ber Schulorganifation bon feljr
bielen meiner ©eruf«genoffen geteilt wirb. Au« biefem ©runbe fei e« mir
geftattet, Hocale« fo ju fagen al« tppifch ju betrachten unb ju berWerthen.

• Den Rnaben unferer Stabt ftnb gegenwärtig 2 ©ilbung«Wege eröffnet:
bie Wiffenfdjaftliche Schule (©pmnafium unb sRealfdjule erfter Orbnung) unb
bie ©oltSfchule. 3enc ift beftimmt für bie eint Wiffenfdjaftliche AuSbilbung
fuchenben jungen Heute (bom 9. bi« 19. 3ohte), biefe für folche Snaben, beren
häusliche ©erbältniffe nur eine Hernjeit bom 6. bi« jum bollenbeten 14. Sah«»
b. h- bi« jur Konfirmation geftatten. Denn Wenn auch bie ©olMfdjule in bie
3Weige: 1. ©ürgerfchule (feitOftern 1873 7ftufig), 2. ©ürgerfchule (öftuftg),
Serainarfdjule (4 ftuftg — jugleich UebungSfdjule für ba« Seminar) unb grei»
fchule auSeinanbergeht, fo ift bod) mit$>inblid barauf, bah jebe ber genannten
Abtheilungen ihre Schüler nur bi« jum 14. 3“h« behält, bie ©leichartigleit
biefer Hebranftalten unberfennbar. Dafj bie 2. ©ürger«, Seminar» unb grei.
fchule ihre Schüler nur bi« jum 14. 3ahre behalten barf, ihnen alfo bi« ju
biefem Alter einen ©ilbung«ab[djluh gewähren muh, Hegt in ben ©erhältniffen
be« $>aufe«. Unmittelbar nach ber Konfirmation muh ber Snabt mit berbienen,

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Stf ^öljtrt ©ütgerldiule ju ©otha.

177

bie Arbeit um bafi iäglicfje ©rot beginnt, ba« Semen f)at nun ein ßnbe. De«*
halb ift an ber Organifation ber ©olf«f4ule (2. ©ürgerf4ule) nic^t ju rütteln ;
itjre Aufgabe ift »ber unmünbigen 3ugenb ba« 2Ka§ nationaler, menf4ti4«r unb
religiöfer ©ilbung ju öerftfjaffen unb ju fidjem, Welche« al« ba« gemeinfame ©e*
bürfni§ älUer für alle gereicht werben mu§.« ©ie tjat unau«gefeht auf bie t)5u«>
lüfjen ©erpältniffe ihrer ©d)üler SRücffüht ju nehmen; fte muß bie ganje Unterricht««
arbeit in ber ©d)ule felbft abmachen ; fie fann nur ein ©finimum bon häuslichen
arbeiten ftellen, nur bie allemothtoenbigften Sehrmittel beanspruchen; fie muß in
allererfter ÜReitje bie (Srjietjung ber ihr übergebenen Rinber im äuge haben, um
bie oft fchäblichen (Sinflüffe be« elterlichen Kaufes nach SDlöglichfeit ju paraUjfiren.

Ob e« wünfchenSWerth unb nothWenbig ift, neben biefer eigentlichen ©olf«>
fchule noch «ne befonbere armen* ober greif4ule beftehen ju laffen, ift eine
Stage, bie Wohl reiflicpfter ©rüfung bon ©eiten ber ©djulbehärben Werth
wäre. 34 für meine ©erfon mu§ mich ganj entfehieben gegen eine Brmen*
fchule au«fpredien; ich halte eine folche

1. für überflüffig, benn unfere jepige 2. ©ürgerfchule ift für eine über*
Wiegenb grofje 3«hl bon Rinbern auch Sreifdjule, infofern fie fein ©chulgelb
bejahten unb nur wegen ©langet« an ©Iah feine Bufnahtne in ber greif4ule
gefunben haben ;

2. halte ich fie für oerWerflich, weil fie »ben ©rincipien ber Humanität,
be« Uhriftenthnm« unb ber ©äbagogif» Wiberfpricht.

Deshalb mu§, meine ich, ber ©ame ffreifchüler, ber leiber Wie ein ©tem»
pel ber Brmuth bem Äinbe aufgebrüeft Wirb, fallen; e« barf für bie Rinber
ber fogenannteu arbeitenben (Staffen nur eine 2. ©ürgerfchule geben, beren eine mit
allen ©erregten unb Segaten ber jehigen greifchule au«geftattete Bbtheilung
ganj befonber« für bie Rinber unbemittelter ©ürger unferer ©tabt referbirt
bleibt.

SBie bie ©erpältniffe in Jolge ber greijügigfeit bei unfl wie Wohl in ben
meiften ©täbten fidj geftaltet haben unb mehr unb mehr fief) geftalten Werben,
ift gegenwärtig fdjon ein Unterfepieb jWifdien ben Elementen, bie bie 2. ©ürger*
fchule unb bie bie greifchule befuchen, nicht mehr borhanben; über ein Drittel
ber Rinber ber 2. ©ürgerfdjule jablen j. 3- fein ©chulgelb. 34 tuürbe e«
angefi4t« biefer ©erljältniffe ganj jWecfmäfjig ftnben. Wenn man bon ber Grr*
hebung be« ©4ulgelbe« in ber 2. ©ürger* unb ©eminarf4ule (j. 3- monat*
li4 2 Va ©gr.) abfähe, würbe aber au« man4er!ei anberen, namentlid; ethifhen
©rünben baran fefthalten, baff, wenn au4 bie ganje Saft ber <Sinri4tung unb (Sr*
haltung ber ©4ule lebigli4 bon ber ©emeinbecaffe ju tragen ift, bo4 bie

SMba«. Blitht II. Bb.

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178

'pibagogHebe ©lätter.

©Item für ben Unterricht ttjrcr Jtinber menigften« einen H einen ©ertrag ju
leiften öerpflicbtet mürben, ettoa in ber SBeife, baß ben Sinbern für eine 9lb*
gäbe oon monatlich 2 ’/i ®gr. bie nötigen Schulbebürfniffe (Stfebücher, Schreib«
büdjer, gebern, Stifte ic.) oon Seiten ber Schule ju liefern mären, ffier ba
toeiß, mit melden $inberniffen ber Sefjrer gerobe in ©ejiehung auf anfdjaf«
fung ber Schulutenfüten ju fämpfen bat, mie baburtf) häufig ber gefommte
Unterricht aufgebalten, mancher ©erbruß unb manche ffeinbfeligfeit gegen bie
Schule brrbeigefübrt mirb, ber mirb mir beipflidjten, baß e« al« eine große
©ohlthot ju begrüßen fein mürbe, menn man an ba« ©Iternhau« bejüglich
biefer ©inge gar leine Hnfprücf)e mehr ju machen nStijig hätte. —

3J!an hot Dietfach bie ©eforgniß au«gefpro<hen, e« merbe «ben Äinbern
ber unterften bürgerlichen Stoffen nur ber lärglichfte Unterricht berfchafft unb
fo bie Rluft jmifchen ben berfdjtebenen Stünben befeftigt unb erhöht. " ÜJiir

fcheint — für ©ottja menigften« — biefe ©eforgniß feine begrünbete ju fein ;
ich l)a(te ba« ©ilbungSmaterial, melcfje« bie jtoeite ©ürgevfchule gemährt, für
bollftänbig genügenb unb nach jeber 9üdjtung felbft meit gehenbe Stnfprüche
jufriebenfteüenb. ®en ©emei« bafür bitte ich au« folgenber ®i«pof?tion«tabeüe
ju entnehmen:

II. ©ürgerfchule (Rnaben).

UnterricbtSgegenftanb. j

©affe V.

1. <Ed)uljafct.

©affe IV. 1

t. 6d>ulfaljr. |

©taffe in.

S.n. e.6d>ul|atr.

Slaffe n.

5. ufl.Cdiiiliabr.

©taffe I.

7.uae*uit«i>t.

SHeligien

3>eutfch |

ScbriCWeCai unt
an(d;auun8
11

Rechnen

©ieometrie

—

9taturaefcf)id)te

Slaturlebre

—

®efd)ichte

—

®cograpb>e

—

(r«0p. £fimatb«funbc.)

®in$en

3ef ebnen

—

Schreiben

—

Zürnen

—

(lieber bie Sindcfhmg ber ®emfnatfd)ule, bie unter bem ©emtnarbirector ftept, cf.
Äebr'8 'frajiä bet ©otWfcbnle.)

Stucfj barf ich ohne mich ber Unbefdjeibenljeit fchulbig ju machen,

rühmenb heröorheben, ba§ houptfädjlich für bie 2. ©ürgerfchule ein auf
50000 ©hfr- beranfchlagter Schulneubau bemnächft jur 8u«führung fommen
foll, für melden bie Stabt eine Qoncurrenj au«ge(<hrieben hotte, in golge
beten 33 ‘ßläne au« allen £h'Mtn ©eutfchlanb« eingegangen toaren.

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Sit ©ürgerfchule ;u @ot^a.

179

3n ba« fSreiaridjtercollegium hatte man bcn ©rofeffor Söotjnftebt, unteren
genialen 'IRitbürger, ber feinen tarnen burd) bcn prciSgefrönten ©nttourf jum
beutfrfjen ©arlament«gebäube nerljerrlitfjt Ijat, berufen unb baburd) «ot)l am
©eften befunbet, meldje ©ebeutung man einem ©djulgebäube , meldie« bc
fonber« für bie Rinber nnferer nnbemilielteren klaffen beftimml ift, beilegt. —
@o ift, meine i<f), für bie ©Übung berjenigen Rinber, «eiche mit bem 14. (Jahre
bie ©djule üerlaffen müffen, «eil bie ljäu«licf)en -ßertjältniffe ein längere« ©er*
«eilen unmöglich machen, in genügenber SBeife geforgt; eine nod) Ineiter ge*
führte ©ilbung tann meiner Ueberjeugung nad) in billiger ©erüdfidjtigung
eben ber t)äu«lid)en ©erhältniffe nicht gemährt «erben, c« fei benn, bafj ber
Staat bie flbfehaffung ber gamilie becretirt unb für Ernährung, ©efleibung,
<5r}iebung ic. ber Rinber in fpartanifcfjer SBeife fetbft ©eranftaltung treffen
«ollte, eine (Sinridjtung, Welcher «ol)l fein ©erftänbiger ba« ©fort reben möchte.

©ährenb fo nach oben unb nad) unten h« für bie ©ilbung unferer
Rnaben au«reid)enb geforgt ift, macht fid) gerabe für unferen mittleren ©iirger»
ftanb jene fchon im Eingänge ermähnte öücfe im Schuttoefen fühlbar, bereu
©efeitigung biefer St)eil unferer ©ürgerfdiaft mit um fo mehr fRedjt bean*
fpruchen fann, je beffer für bie ®d)ul6ebürfniffe be« fog. flrbeiterftanbe« ge*
forgt ift. (fluch mir «ollen bie fluSbrücfe: mittlerer ©ürger», Arbeiter*,
ilRittelftanb, untere (Staffen ber ©ürgerfchaft er. nicht gefallen, ba fie bie An*
fdjauungert unb (Slaffificattonen ber ©teuerbeamten in bie ©äbagogif einju*
führen fcheinen, aber ben realen ©erhältniffen gegenüber «irb man fid) «ohl
bequemen müffen, folche Unterfchiebe ju machen.) <i» fehlt aud) in nnferer
©tabt eine ©d>ule für biejenigen, «eiche für ihre 3toede eine ©ilbung bean*
fprudjen, bie etma mit bem 16. 9eben«jahre jum flbfd)lu§ ju bringen ift. SDiit
ihrem Sntftehen «ürbe unfer ©djulorganiemu« ein PoUfommen ent«itfelter
fein; «ir hätten

1. eine Schule, bie ihre Zöglinge mit bem 14. (Jahre entläßt (©ürger*
fthule)

2. eine folche, bie bie ©d)üler bi« jum 16. (Jahre unterrichtet (höhere
©ürgerfchule)

3. eine Mnftalt, «eichen ben ©d)ülern bi« jum 19. (Jahre bie «iffenidjaft*
liehe ©orbilbung für bie Uniberfität«ftubien gemährt (©tjmnafium unb SReal*
fchule 1. Orbnung).

®iefer Organi«mu« fcheint mit auch infofern ein glüefltd)er ju fein, «eil,
«ie fpäter «eiter bargethan «erben foll, ©d)üler ber ©ürgerfchule felbft mit
bem 14. 3ahre noch in bie l)öt)ere ©ürgerfchule eintreten lönnen, unb «eil bie

12 *

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1*0 "pätagogifdK SMättnr.

3 unteren (Staffen ber 9ctoffigen änftalt zugleich bie 'Atorbereitungactoffcn für
ba« (Shjmnajtum biiben.

Nebenbei fei i)ier bemerlt, baf? auch bie ©pmnafien fid; »uoijl auf bir
Dauer einer »Reorganifation uid)t »Derben entziehen tßnnen. ©ielleicßt überzeugt
man fid; auch in ben Kreifen ber iR)*tologen bauen, ba§ man tueit rafdjer unb
fixerer in ben alten ©pradjen fortfdjreiten tann, toenn etma bi« jum 1 1 . 3obre
ber finblidje (Seift an nälicr liegenben Oi«ciplinen gefdjult »uorben ift. 3eben>
fall« (ä§t fid; bann, trenn ber Knabe bereit« 5 Jahre lang bie Schule befudjt
bat, mit grß§erer Sicherheit beftimmen, ob Anlagen unb »Neigung ben Ueber«
tritt in ba« (shjmnafium, b. I). bie Söaßl be« miffenjdjaftlidjen ©tubium« väth«
lieh erfdjeinen laffen, ober nrdjt. Damit märe ben (Eltern eine große ©orge
abgenommen, ben (St)tnnafien aber eine aujjerorbentliche 4öot)ltf)ot ertoiefen:
man hätte in ben unteren (Stoffen filrber nicht mehr jenen tuenig beneibenetuertben
Ue6erflu§ an intereffelofen, fthmad; befähigten Knaben, bie jur eigenen ^ein unb
jur Dual ber Beßrer an ben Elementen ber ©iffenfdjaft fid; abmartern.

Die (Errichtung ber 9claffigen höheren ©ürgerfdjule ift oben al« ein ©e«
bürfni§ für unfere ©tabt bezeichnet »uorben. 34 glaube aber nicht ju irren,
menn ich behaupte : auch für unfer Kant» ift eine berartige Jlnftalt eine SRoti)«
toenbigleit.

ffienn man bie brei unteren (Stoffen ber 9claffigen Schule (IX. VUL VII.)
at« ©orfchule bezeichnet, bie ben (Elementarunterricht fo meit zu fßrbern hat,
ba§ ber neunjährige Knabe euent. für ben (Eintritt in bie ©ejta be« (Vt;m.
nafium« befähigt mirb, fo finb bie 4 folgenben (Elaffen (VI. V. IV. III.) bie
SDi ittelftufe, bie im (Srofjen unb (langen etma folgenbermajjen fich gltebern:
n. (Stoffe VI. unb V. = 3<d einer guten ©elfafchule,
b. (Stoffe IV. unb III. = 3iel einer guten ©ürger* ober äRitteljchule.
Diejenigen Knaben au« ben Canborten alfo, luelche bie heimathlidje Crt8<
fchule abfoloirt haben, finben im ganz naturgemä§en gortgange auf ber
9claffigen ©4ule, zunädjft in (Stoffe IV. iljre meitere Suebilbung. Sßorau«.
gefegt mirb habet, bafj ber Knabe etma folgenbe« Kehrziel erreicht hat:

(Er hat bie biblifchen (Sefd)icf)ten be« alten unb neuen Deftamente« fennen ge«
lernt; im Deutfchen genügenbe ©idierßeit in ber Orthographie unb im Kefen
gelronnen ((Srammatif: bie Kehre Dom einfachen ©afce unb beffen (Ertneite«
rungen); in ber @efd;ichte Öilber au« ber ®efd;ichte; in ber (Seograptjie aüge*
meine Kenntnijj ber (Srbtheile, etma« genauere bon Deutfchlanb unb ber Jpeimatß,
bie elementarften Dinge au« ber mathematifchen (Seograpijie; in ‘ßhhfif unb
'Jtaturgefd;id)te einzelne 3*»biüibuen; im »Rechnen bie gemeinen unb Decimal«

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St« bobere {'ür^fTtdiulf ju Wotba.

181

brücge, ba« Ginfarfjfte au« bet 3in«* unb Schlußrechnung ; in ber ©eometric
bie gcometrtfchen ©runbbegriffe. Diefe« aber finb eben bie Renntniffe, bie
jebe gute Vollsfdjule unfere« Jtcrjogtfjum« iljrctt Rinbern getoäfjrt unb ge«
»äßren mu§. 3« ber Stoffe IV. tritt at« neue« Sehrfaef) ber frembfprad)(iehe
Unterricht ^in^u, (ben ich, Inenn nicht SRücffteht auf bte Dom Sanbe eintretenben
©djüler ju nehmen toäre, allerbing« lieber fcfcon in Stoffe V. beginnen toffen
mBchtt) ; in allen übrigen ®i«cipUnen fxnbet nur eine angemeffene Srtneiterung
unb Vertiefung ftatt. ©e«t)alb tnirb ein ©ebenfett gegen ben Uebertritt foleher
Rnaben, bie bi« ju ihrer Sonfirmation bie 9anbfehulen befud)t haben, nicht er*
hoben »erben !5nnen. H*er ift in ber Tf)0* ein organifdje« 5>erau«»achfen
au« ber VollSfehule; ein naturgemäßerer Slnfrf>lu§ fdjeint mir nicht »ohl bent*
bar. ®amit ift aber auch allen ben Staatsangehörigen außerhalb ber ©tobt
©ottja, bie ihren ©Shntn eine »eittr gehenbe bürgerliche ©ilbung gehören
mBdjten, bie üRSglidjfeit gegeben, ihre ©Bhne bi« jur Sonfirmation im elter»
lidjen $aufe ju behalten; fie finb nicht genäthlgt, »ie bie« bi«her beim ©e«
fuche be« ©hmnafium« ber gall »ar, bie Rinber fdjon mit bem 9., 10., fpäte»
ften« 11. 3ahee au« bem Haufe ju geben. ®aß aber ber ©unfd) ber beffer
fituirten 9anbbe»ohner in unferem ^jerjogthume nach einer über bie Sonfir*
matton hmauSgehenben, nicht gbmnafialen ©ilbung borhanben ift, be»eift
ber Umftanb, baß fchon jefct eine nicht unerhebliche 3°W bau Slnaben bom
l'anbe unfere 1. ©ürgerfcpule befuchen, unb ba§ ber lanbtoirthfchafflicbe Verein
im oorigen 3apre einftimmig fRefolution bahin gefaßt hat, eS fei bie Grrich*
tung einer 9ttofftgen Hnftalt al« ein ©ebürfniß be« l'anbe« anjufehen. ®iefen
auch fonft oon Dielen ©eiten au« ber lättblichen ©ebölferung unfere« $)erjog*
thum« her laut gemorbenen ©ünfeßen »iirbe bie höhere ©ürgerfchule — unb
nur biefe ooüftänbig SRecßnung tragen.

SRoch günftiger geftaltet ftd) ba« Verßältniß für biejenigen, an beren
©ohnfihe eine öftufige ©<hule eyiftirt, bie bie franjöfifcße ©brache in ihren
SlnfangSgrünben enttoeber bereit« lehrt, ober leicht at« facultatioen l'eßrgegen*
ftanb einführen fönnte. ®ic 3“ht biefer ©chulen im l'anbe ift leine geringe:
ST%bruf, SRubla, SBalterSßaufen, 3eUa, ÜRehli« tc. haben meine« TOiffen« Sn»
ftalten, bie noch über ba« 3*el ber guten Vollsfcßulcn hinausgehen — man
organifire biefe ©chulen, »enn ba« überhaupt nBtßig fein follte, burch fichev»
lieh ganj Heine fDlobificationeu fämmtlieh fo, bag fie bezüglich be« Lehrpläne«
in ben Hauptfächern orgonifch an Stoffe IV. ober III. ber ©ürgerfegule ju
©otga fidh anfchliegen. Sin reiche« Gontingent tüdjtiger unb, »a« bie Haupt»
facht ift, gleichmäßig Dorgebilbeter ©cßüler »trb nach Sbfoloirung ber hrimifeßen

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182

^Jäbagogifcbt Witter.

©hule in ben obevften (Staffen unjeret neuen Änftalt einen Äbfhluf ber ©il*
bung fudjen. Die 9claffige 8tf;ule wirb bann — toeuigften« mit (klaffe I. unb
II. — bie (kentralfhule be« Hanbe« toerben: fie bietet bem au« ber ©olle*
|<f)ule, toie an« einer ineiter geführten 5 unb 6claffigen ©ürgerfdjule abgeben»
ben fhtaben bie (Gelegenheit, ganj nah bem ©tanbe feiner Renntniffe in einem
©hulloefen fid) tteüer gu bilben, ba« ganj unb gar mit bem bi«her non it)m
befud)ten organifh jufammenhängt. ©erabe bie ©djüier au« ben Hanbfd)Ulen,
bie in einem etlna« fjötjeren Älter flehen tnerben, al« bie Rnaben au« ben
©täbten, ftnb ber ©hule fetjr milffommene (Elemente : fie ttiffen, tne«halb fie
ba finb, fie begreifen bie ©röße bet Opfer, bie ihre (fitem bringen, um ihnen
ben tpeuren ?luf enthalt in ber ©tabt ju ermöglichen ; fie inerben burd) ihren gleiß
unb ihre ©etoiffenbaftigfeit einen Dortrefflidjen Seift in bie oberen (klaffen
bringen, ber auch auf bie fcßlafferen unb läffigeren Rameraben eine gute
äßirtung auöüben tuirb.

©elbft biefenigen ©djüler, toelhe nur bie 7 unteren (klaffen befudjen,
tnerben, tnie ein ©lief auf ben Lehrplan jeigt, bodj eine in fid) abgefchloffene
unb abgerunbete ©Übung mit in’« Heben pinau« nehmen, im ©egenfahe ju
jenen Rnaben, tncld)e 4 3at)te lang auf bem @t)mnafium mit allerlei SBiffen«.
anfängen fid) abgemüht haben. 33om englifchen Unterricht, ber in (klaffe III.
(facultatib) beginnt, ift ein foldjer ©djüler allerbing« ju bi«penfiren. Daß er
2 3ahre lang fid) mit ben (klemmten ber franjöfifdjen ©prache befhäftigt hat.
toirb ihm freilich feinen großen Kühen, fttberlid) ober auch feinen ©haben
unb getbifj noch mehr ©ortheil bringen, al« luenn er 3eit unb SDiühe auf (Sin*
Prägung ber griedjifhen unb lateinifdjen gormenleßre oertoenbet hätte. 3m
Uebrigen hat ihn bie ©hule nur mit foldjen Di«ciplinen befannt gemäht, bie
er im bürgerlichen Heben braucht, ffitr haben alfo innerhalb ber 9ctaffigen
Änftalt ber Katur ber ©ahe gemäß eine 7claffige jtoeite ©ürger» ober Hiittel*
fhule ((klaffe IX. bi« incl. UL).

©djüler, bie oor Äbfoloirung ber (klaffe IU.au« ber Hnftalt toeg in’8 praf.
tifhe Heben treten, hätten beffer gethan, nur bie erfte ©ürgerfdjule ju befueben ;
auf fie fann ber Organi«mu« einer ©hule feine iKucfficpt toeüer nehmen.

Die beiben oberen (klaffen ber neuen änftalt fließen fid) toieberum ganj
naturgemäß al« Ober» unb Äu«bau an ben Unterbau biefer 7clafftgen ©litte!»
fhule an; ihre Aufgabe ift e« nun eben, bie bi«her gelconnene ©Übung fo ju
oertiefen unb ju erweitern, baß ber mit ißr auSgeftattete junge ÜMann ben
gefteigerten Änfprüdjen be« practifhm bürgerlihen fflerufe« bollfommen (Ge-
nüge leiften, ebent. beijuf« einer beruflichen gacßbilbung ju einer gacpfhule

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Sit ^ö&ttt SBürgerfdiute jn @otlja. 183

($anbelbfd)ule, @emerbefd)ulc, ärferbaufcfjule — unb Seminar) übergeben
lann. —

Weine Darlegung ift tjier ju bem fünfte gelangt, ber, roie bie Sachen
liegen, für mein ganjeb 'fJroject alb ber toidjtigfte, ber entfdjeibenbe angefeljen
tu erben mu§. Die (Srridbtung ber 9claffigen tjotjeren ©ürgerfdjule in ©otlja
f)ängt ab tion ber $rind)>ienfrage: Sütrb bie Skiaffige Unterridjtbanftalt eine bem
©ebürfnifj beb Sef)rer»@eminarb entfpredjenbe iBorbilbnng für bie Spiranten
beb lefcteren gehören? 3“. im ©runbe genommen gibt mir eigentlich nur
biefer 'fiunft bie Berechtigung in biefen für ?ef)rerbilbung unb 8ef)rerbilbungb*
anftalten beftimmten päbagogifd)en Blättern für bie bjotjere ©ürgerfdjule ju
ftlaibiren.

(@(hiu| folgt)

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StyiniW’fl ^cljrc toon t'cib ltnb Seele im SBer^ältnife
bet feiner Slorpttflcr.*

Siu Beitrag jur Cöfung unferer Aufgabe in ©ejtc^ung auf bie ©eftpitpte

ber ^ßäbagogil.

(ISöbagogifcpe »lütter, »b. I, ^>eft 1, ©. 20—26) ).

93on Dr. SogatlltfS Sräfrkc in 2Banb*be<f.

8m 21. gebruar 1873, bem 196jäprigen Sobeatage ©pinoja'«.

(gortfepung.)

Deuten unb AuSbepnung freilicp bleiben nach DeScarte«’ Vorgänge aud)
bei ©pinoja entgegengefepte Attribute, aber bie Klippe, an toelcper ber car*
tefianifepe Duali0mu« jtbiftpen Seift unb Körper, bie flfrflärung ber natür«
licfjcn '-Bereinigung oon Selb unb ©eele fdjeitern mufjte, ba« SBagnig ttamlidi,
Denfen unb Äu«bepnung ju Attributen entgegengefefeter, fiep einanber auäftpliefjen.
ber ©ubftanjen ju erfjeben, toirb Don ©pinoja bermieben. Denfen unb Au«»
bepnung toerben bon ipm al0 bie entgegengefepten Attribute niept berftpiebener,
fonbern ber einen unb einjigen ©ubftanj gebaept; Seiftet unb Körper finb ipm
nitpt mepr ©ubftanjen, fonbern äJfobi ober 'JJtobificationen ber einen göttlitpen
©ubftanj, toelcpe bie logifipe »orau«fepung alle« ©eienben unb eine« ift mit betn
SBefen ber fKatur. »on biefen Srunbgebanfen au«, bie pier in bieftr AUge*
meinpeit nur jum ‘-ßerftänbnifj be« junäepft golgenben boraufgeftpidt toerben
mflffen, fiupt ©pinoja ®e«carte«’ Duali«mu« jtoiftpen Stift unb Körper ju
übertoinben unb bie »erbinbung jtoiftpen beibtn ju ertlären. 'Jiun liegen un«
in ©pinoja’« .iKurjgefagter Abpanblung bon Sott, bem üJfetw
fdjen unb beffen Slüd» unb in feinem $aupttoerf, ber .rCtpit«, ber
Anfang«» unb ber ©tplufjpunft feiner ppilofopifepen (Snttoidelung bor, unb e«

*) SIu« ber rrften Hälfte be* Jlrtifel* finb folgenbe Srudfepler fteben geblieben: ©.93,
3. 12 non oben lie* ftatt .neueren*: neuen. — ®. 99, 3- 4 oon oben nidjt .(jlnndl*, (on>
betn gland. ©. 101, 3- 7 oon unten lie* 8molb, ftatt .Srnol*. ©tatt ,8m 21. gebr.
1873, bem 196jäprigen Seburtltage ©pinoja’*’ mup e* beigen .SobeJtage*. ffitr
bitten trgebenft um ©eridjtigung bet genannten SDrutffepIer. ®. 9teb.

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Spinoza'« ?ebre »on 8eib unb Seele im ©erhätnif) ju ber feiner Sorgüngtr. 185

ift intereffant, ju beobachten, wie beibe ©d)riften in unftrer grage Don ein*
anber abtoeidjen.*

Dit.. abhanblung bon@ott,bem3Menfchcnunbbeffen ©lüd»,
geWiffermafjen ber erfte (Sntwurf ber (pater tn fünf Suchern gefthriebenen
.. @ 1 1) t f " unb bon bem Piilofoptjen für feine nächften Jreunbe unb änf)änget
jur Anleitung in ber ©hiM°Ph'e toätjrenb ber 3al)re 1856 1660 ober 1661
aubgearbeitet, jeipt uns ©pinoja, Wenngleich bie eben angeführten fpauptgc*
fid)t«punttf feiner Speculation bereit« feftftefjen, gleichfam noch *n tinem Durch*
gangSftabium. <Sr fteht in Dielen fünften noch unter bem (Sinflufj ber ^bilo-
fophie De«carte«’. Die« jeigt fich für unfere 8rage nach bem ©«hältnif;
jWifdjen Seib unb Seele junäcpft barin, ba§ er, wie De«carte« Dor ber 3lt)at»
fache be« SWenfchen ftehenb, noch eine wirtliche Serbinbung jwifcpen
Ceib unb ©eele ftatuirt. ffr ift .,feine«Weg«» (©. 41), Wie iener, ..ber
Änficht, baf ber SDlenfcp, infofem er au« ®eift, ©eele, ober Hör per befiehl,
eine ©ubftanj ift», fonbern (@. 112) ein gefchaffene«, enbliche« Ding, .,fo bah
alle« (@. 42), Wa« er Dom Denfen hat, nur SKobi be« bentenben attribute«
finb, ba« Wir ®ott beigelegt haben. Unb Wieberum alle«, wa« er Don 0orm,
©eWegung unb anberen Dingen beflpt, ift gleichfall« bon bem anberen Attri-
but, ba« wir @ott beigelegt haben.« freilich, ..nimmt man auch (©. 76) nach
ber gewöhnlichen Sehre ber Pjilofophen an, ba§ bie Seele mit bem Seibe Der*
einigt fei, fo empfinbet boch ber Sörper niemal« unb breitet bie ©eele fich
bod) nicht au«,« Wa« Deflcarte« (Seibenfchaften ber ©eele L, 30) behauptet
hatte, ©erbtnbung unb UDechfelWirfung aber ift jwifchen beiben norhanben,
unb jwar läjjt ©pinoja biefelbe, barin ganj mit DeScarte« übereinftimmenb,
burch bie 8eben«geifter gefdjehen. alle ffiirfungen im Sörper (@. 85 ff.),
welche Wir bon ber au«bel)nung abhöngen fehen, müffen biefem attribute bei*
gelegt Werben, wie bie ©eWegung unb (Ruhe, Welche (@. 89) bie ©eele nicht
anber« afficiren fönnen, al« bafj fie fich felbfl ihr al« @egenftänbe tunb geben,
auch jener ©a& bei ©pinoja noch ein Inflang an De«carte«, ber alle Dinge,
alfo auch ben SWenfchen im 3uftanbe ber ©eWegung unb IRuhe Don ®ott ge*
fchaffen fein lief;. .>3ufolge beffen aber«, fagt ©pinoja, .,wa« wfr an un«
felbft gewahr Werben, fann e« fehr Wohl gefchehen, ba§ ein Sörper, Welcher
feine ©eWegung nach ber einen Dichtung hat, fich bod) nach ber anberen neigt,

*) Eie falgenbe EarfteDung unterer jjrage, wie fie Rep in ber .Sbbanblung u. j. w'
^efafet unb bepanbeit finbet, bietet «eilig 9teue«, inbem notb eon Wiemanbem bieber jene »on
Scbnarttbmibt jum erften Wale au« einer neu aufgefunbenen bonänbifdjen Ueberjefcuug (ber
tttfpriinglidje lattinifebe Icpt fdjeint unmieberbrtngltcb »crloren) in'« Eeutfd)e übertragene
Schrift in biefer Wichtung unb ju biefem 3wecfe genauer geprüft unb gettürblgt ift.

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'PntiaflOflijdK ©IStter.

mit htenn i*, inbtm i* meinen Arm autftrerfe, bobur* betuirfe, bag bie
t'ebentgeifter, bie *re ©etnegung no* ni*t batten, nunmehr bieftlbe bo* na*
bitfer fRt*tung nehmen. Die Ur|a*e babon ift Itine anbtre unb tann ftint
anbere fein, alt bag bie Seele mit bem SWrger fo bereinigt ift, ba§ fit unb
bieftr fo bef*affene flSr^er jufammen ein ©anjet autma*en.“ Die bor.
nehmfte ffiirfung bet anbtren Attribut* bet Denten* ift in bet menf*li*en
©tele bcr ©egriff ber Dinge. ©H*tiger aber nod) alt bieftr ftnb bem ©fnnoja
für bie ©erbinbung jmiftfien Ceib unb Seele, ganj mie bei Detcartet, bie
tfeibenf*af ten. So oft nämli* bat eine ber beiben Attribute auf bat
anbtre mirtt, «enffteljen (S. 87.) baraut ?eibenf*aften in bem Einen bur*
bat Anbere, nämli* bur* bie ©ef*ränfung bet ©emegung, bie mir, mobin
mir mollen, ju ri*ten bat Vermögen haben. Die SBirfung nun, mobur* bat
(Sine bon bem «oberen leibet, ift betört, bafj bie Seele unb ber Sörfitr, mie
bereit# gefagt morben ift, bie Üebentgeifter, bie fi* fonft na* ber einen 8ti*.
tung bemegen mürben, nunmehr na* einer anberen 3ii*tung ft* ju bemegen
oeranlafftn, unb ba biefe ©eifter au* bur* ben Särfier in ©tmegung gefegt
unb fomit beftimmt metben fSnnen, fo tann et oft gef*eben, ba§ fie auf An«
lag bet Rärfjert ihre ©emegung na* einem Orte unb auf Anlag ber Seele
mieberum na* einem anberen Orte gaben.» Dat >3meifa*e olfo ergibt
fi* aut biefen Darlegungen, einmal, ba§ für Sginoja (S. 92) barin
gar feine S*mierigteit liegt, mie ber SDtobut bet Denfent, bie Seele,
auf ben anberen, ben Sörfeer, mirtt, ba er ein SCtjeil einet ©anjen ift, inbem
bie Seele niemalt ohne ben flörber, no* ber Rörger jemalt ohne bie Seele
gemefen ift, unb jtoeiten* bag, mie bei Detcartet, au* bei Spinoja ber
einzige Ertenntniggrunb ber ©erbinbung }toif*en Seele unb Rflrfjer bie feiben*
i*aften ftnb. Auf eine genauere Erörterung biefer Bmge lägt ft* Spinoza
in ber Abganblung ni*t ein. Obmobl er alfo, Detcartet’ abfoluten Dualit«
mui jmif*en 2eib unb Seele fomobl alt bie occafionaliftif*en ?öfungtberfu*e
ßlauberg’t, be la Borge'* ßorbemotft unb ©eulinj’ aufgebenb, an einer mirf»
li*en ©erbinbung jmif*en Ceib unb Seele fefttjält, fo tann bo* in ber Art
unb ©Seife, mie er gelegentli* in feiner Erftlingtf*rift über biet ©ergältnig
ft>ri*t, no* feine firflärung gefunben merben, bie genügenber unb ber ööfung
berS*mierigfeit förberli*er märe, alt bie feiner ©orgänger. 9ia* feiner fpäteren
Üebre bon ben Attributen ber ©ubftanj, mie er fie in ber »Etljif“ gibt, mugte Spinoja
bie in ber Abganblung no* alt mirtli* behauptete ©erbinbung bon Seele unb
9eib bur*aut leugnen unb eine anbere ffifung bet ©roblemt fu*en. Diet tf>ut
er in feiner cr|t na* feinem lobe 1677 Ijerautgelommencn 1 1) i I.“

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©pinoja'« tfftjre #on Mb unb ©wie im ’-Bertylthtifi ju ber feinet Vorgänger. 187

Der Au«gang«punft feiner Seßre ift bo bie logifdie ©orau«feßuug alle«
©ein«, ba«, eermittelft beffen allein alle« Uebrige gebatßt merben fann, Ina*
aber felbfl feine« ©orgebanfen« bebarf, au« bem fein ©egriff gebitbet tt) erben
müßte, ba« ift bie eine unb einjige ©ubftanj aller Dinge, (Sott,
baSUnbebingte. 3“ bfcfem bilbet ba« Korrelat ba« nur © e b i n g t e ,
ba«jenige, loa« burd) Anbere« ift unb burtf) Anbere« begriffen tnirb , non
©pinoja nadi feinen Vorgängern, De«carte« unb beffen Sdjütern, 3Robu«
genannt. ©ofern ber iDtobu« feinem ©egriff nad) enblirfjer ftatur ift, finb
alle enbließen ffiefen ütabi b. 1). enblidie unb toanbelbare ©efcbaffenßeiten
ber ©ubftanj ober 3»obi (Sötte«, bie in Ufildfidit barauf, baß fie ber ©ubftanj
nidit notßmenbig jufommen, aud) lötobif icationen ober Accibenjen
beißen. 3mifd)en biefem Öebingten, ben enblidfen Dingen, unb jenem Unbe»
bebingten, ber ©ubftanj, fteßt nun nad) ©pinoja bie ©umme aller 2tabi, bie
tota natura, toeldße mit matbematifd)er 'Jiotßmenbigfrit unmittelbar au« (Sott
folgt Oualitatine Unterfdjiebe aber führt erft ein britter oon ©pinoja jmifrfjen bie
©egriffe ©ubftanj unb fDfobu« gefcßobener (Srunbbegriff in ba« ©pftem ein,
ber ©egriff be« Attribut«. Attribut ift naiß ißm ba«jenige,
tua« ber ©erftanb an ber ©ubftanj toabrnimmt, al® ißrCJefen
auflmadienb. $atie nun De«carte« (Seift unb fförper, ober Denfen unb
Au«beßnung Oon (Sott gefdiaffene ©ubftanjen genannt unb fie gleidjmoßl in*
confequent neben ber unenblltßen ©ubftanj, (Sott, bie bod) eigentlid) allein
©ubftanj fei, befteßen (offen, fo erbebt ©pinoja Deuten unb Au«*
beßnung ju ben beiben (Srunbf ormen, ben beiben Attributen,
unter toeltßen bie eine an fitß unenblidje ©ubftanj, fofern fie bie
Urfaiße aller fßirfltdifeit ift, ber fubjectiben (Srfenntniß be« menftß*
lldjen ©erftanbe«, in beffen Statur e« nun einmal liegt, ba« SBefen ber
Dinge nur unter ben formen be« Denfen« unb ber Auflbeßnung ju betrachten,
er fd) eint. Au«brücflirf) ßebt e« ©pinoja (Eth. Ei., Schol. ju prop. VII.)
ßeroor, baß Ade«, loa« oon einem unenblicßen ©erftanbe al* ba« aufgefaßt
merben tönnne, ma« ba« SBefen ber ©ubftanj au«madie, baß bie« Alle« nur ju
einer einjigen ©ubftanj geßSre, unb baß folglid) bie benfenbe unb au«ge*
beßnte ©ubftanj eine unb biefelbe ©ubftanj feien, toeltße halb
unter biefem, balb unter jenem Attribut aufgefaßt mürben. 3n ber ©ubftanj
ober in (Sott finb alfo bie Attribute nid)t unterfd)ieben, fonbern ibentifdi, unb ba«
ift ber ftortfdiritt, ben ©pinoja im ©ergleieß ju De«carte« macßt, loeldjer ben
(Segenfaß jtoifdjen Denfen unb Au«beßnung nitßt ßatte übcrminben fbnnen.
3ßr Unterftßicb fällt lebiglitß in ben menfdjltdjen ©erftanb, unb ba rnüffen fie

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188

‘päbagogtfdje Plätter.

alierbing« boQtommcn unterfdjieben fein, ba nidjt unterfcfjiebe ne Attribute fo
gut alb gar (eine finb. Jolgt nun nad) ©pinoja au« bem ffiefen brr einen
©ubftanj matpematifd) bie Drbnung ber Dinge, fo folgt fie jugteid) au« bem
unenblidjen Deuten unb ber unenblitfjen AuSbepnung, unb jtoar genau in berfelben
Drbnung. Jn berfelben Drbnung folgen nun aber aud) bie 'Dtobificationen be« Den»
ten«, fotoie bie ber AuSbepnung, erftere bie 3been, ledere bie Körper ober Dinge
im engeren ©intie: baper ber ©ap (Eth. II. prop. VII.): Die Drbnung
unb 3)er!nüpfung ber3been i ft biefelbe, toie bieDrbnung unb
iBerfnüpfung ber Dinge. Die Dinge finb fämmtlid) ÜJiobi ber einen
©ubftanj, unb jtoar SKobificationen ber beiben Attribute berfelben, be« Denfett«
unb ber Äu«bcpnung, Al« ÜJfobi ber Aubbepnung finb fie au«gebepnte
Naturen ober Körper, al« ÜJtobi be« Denfen« benfenbe Dtaturen ober
©eelen (@ ei ft er), £>atte Debcarte« (Seift ober «Seele al« ©ubftanj, für
bereu Attribute ba« Denten unb al« beffen SJlobi bie 3been pingeftellt, jo
nennt ©pinoja, ba if)m ba« Denten ein Attribut ber einen unenblitpen ©ub«
flau j, unb ber Seift ein üßobu« be« Denten« ift, bie ©eifter al« 'JJiobi be« Denfen«
auip 3been unb berftept baper unter ben 3been, toeil fte ÜJtobi be« Denten« finb,
aueb bie Weifter. 3ebe« Ding ift ipm jugleidi ©eele (®eift,3bee) unb Körper. SBa«
non allen Dingen gilt, gilt natürlid) audi oom 'JJtenfdien. ©pinoja fagt jtoar (Eth.
II' prop. XIII. Coroll.), ba§ ber ÜJtenfcb au« ©eele unb Körper beftept, unb (ibid.
Schol.) bajj bie menfdjlicfct ©eele mit bem Körper bereint ift, in Üöaprpeit
aber finb, in ridjtiger Confequenj be« '.Borpergepenben, (Eth. II. prop. XXI., unb
Eth.III.prop.il. Schol.) «»bie ©eele unb ber Körper ein unb baffelbe
(Sinjelbing, toa« balb unter bem Attribute be« Denfen«, halb
unter bem ber Au«bepnung aufgefajjt toirb.« Darin alfo beftept
bei ©pinoja, burepau« abtoeiepenb Don feinen SJorgängem, bie fogenannte
'■Berbinbung jtoiftpen 8eib unb ©eele. ©leitptoopl ift für ipn ber
Unterftbieb bon Körper unb ©eele ein toirtlidjer. Die ©inpeit
beiber, oon ber er (im Schol. ju Eth. II. prop. XIII.) fpridjt, ift nidjt bie
eine« gegenfeitigen (Sinfluffefl ober einer ©cdjfeltoirtung, toie man getoöpnlid)
meint; aud) nidjt eine foldje, toeldie ben Unterfdiieb ju einem biogen @d»eine
perabfegt, fonbern e« ift bie <5inpeit, toeldje au« bem bollftänbigen
ilorallelibmu« jtoifipen 3bee unb ©egenftanb, jtoiftpen bem
menfcplicgen @eift, al« ber 3bee be« mcnftplitpen Körper«, unb
bem Öeibe, ol« einem ©liebe ber Körpertoelt perborgept. Ana»
log bem Verfahren De«carte«’, ber, bor ber Stpalfacpe be« ÜJtenftpen ftepenb,
juerft bie Ütatur be« Körper« glaubte begreifen ju muffen, meint aud) ©pinoja

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©pinoja’j ithu Don geib unb Seele im ©erpältniji ju bet feiner Siorsänger. 189

(Schol. ju Eth. II. prop. XIII.), ba§ SRiemanb jene Cinpeit Don Seele unb
Körper jureirfjenb ober beftimmt oerftepen werbe, wenn er nidjt jubor bie
'Jiatur unfere« Körper« jureidjenb (enne. £uer fträubt fldj nun aber Spinoja
in eigentpümlidjer ©3eife, er erflärt, bie 'Jlatur be« Rörper« gier nidjt er<
läutern ju fönnen, audj fei ba« für ba« junödjft ju ©emeifenbe gar nidjt
notbWenbig. Seinen gleicpWopl ganj allgemein pingeftellten Sägen über bie
fßatur ber Rörper überhaupt fdjidt er nur bie für ben menfcfjtidjen Körper unb
fein ©erpältnijj jur Seele ungleidj Wichtigeren allgemeinen ©emerfungen Bor«
auf: »3e mepr ein Rörper Bor bem anberen geeignet ift, UJteprere« jugleidj ju
tpun ober ju leiben, befto mepr ift beffen Seele mepr tnie bie übrigen geeignet
üJfeprere« jugleidj aufjufaffeu ; unb je mepr bie Jpanblungen eine« Rörper«
bon ipm allein abpängen unb je tneniger anbere Körper mit ipm jufatnmen«
tnirten, befto gefdjicfter ift feine Seele, beftimmt ju erfennen. £)ierau« fann
man ben SBertp einer Seele bor ber anberen abnepmen, ferner ben Srunb ein*
fepen, We«palb mir nur eine fepr nertnorrene Renntnifj Bon unferem RBrper
gaben." Der ©pilofopp pat eben eine unübertoinblidje Sdjeu bor ber realen
ffiirfliipfeit, er bewegt fiep Biel lieber im (Gebiete be« reinen Deuten«. Darum
fommt e« ipm audj pier mefentlidj auf bie Seele an. De« Seifte« ©Jefen
unb Ipätigfeiten wollen ertannt unb beftimmt Werben. 'Jtacp Spinoja beftept
nun (Eth. II. prop. XI.) ba« SBefen be« menfdjlidjen Seifte« nur in ber 3bee
feine« RBrper«; alle feine ©orftellungen paben nur feinen Rörper unb bef-
fen nerfipiebene äffectionen ju iprem 3npalt. ©on fremben Rörperti erpfllt
bie Seele nur mittelbar ftunbe, baburep, bafj ipr RBrper einen fBrper«
lidjen Cinbruef oon bemfelben empfängt, 3ro<»r gaben btefe Sinbrücfe jum
Speil ein Semeinfame« (commune) mit ben fremben Körpern, unb baburep
ftimmt bie ©orftellung berfelben einigermaßen mit ipnen; inbeffen ift bie« bodp
nur partiell, mittelbar unb bermorren ber (fall.

iJtun ift ber menfdjlitpe Seift jugleidj beftimmt unb beWufjt. ©3a« er
norftellt, finb Wirtlupe Dinge, biefe ©orftellungen finb feine Objecte, b. p. er
erfennt bie Dinge. Seine naturgemäfje $anblung«toeifc ift alfo ba« mirtlidje
(Srfennen. Sbäquat nennt Spinoja biefe Ürtenntnifj, Wenn fie ba« Ding
oollftänbig fo, wie e« im ^ufammenpange ber Dinge, niept blo§ in biefer
ober jener ©ejiepung ift. ffienn in bem abfolut unenblidjen ©erftanbe notpwenbig
abäquate Ürrfenntnifj Borpanben ift, fo tann bie (Srfenntnifj, meldje au« bem befepränt»
ten ©ermäßen be« menfdjlidjen Seifte«, ber nur einSpeil be« menfdjlidjen ©erftan«
be« ift, folgt, bie abäquate naturgemäß niept fein. Sieb felbft erfennt ber menfdjlicpe
Seift nur,fofem ipm bie 3been ber äffectionen feine« Körper«, b. p. bie ömpfinbuugen,

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190

jJäbagrgifcbt Ölätter.

ba« ben menfd)lid)«n Körper allem bon anbemi Unterftheibenbe, objecti» finb.
«u« biejev miliaren Crrfenntnig folgt feine flare. Äu8 ber Jtaiur be« tnenfd)=
liegen (Reifte« folgt leine abäquate (Srfenntnig feiner felbft. »Daraue ergibt
lief),“ fagt Spinoja (Eth. II. prop. XXIX. Coroll), »bag bie menfdjlidje
Seele, fo oft fie nad) bem gemögnlithen Haufe ber 'Jiatur (b. h- auf ftnnliehe
Keife ober burdj bie 3been ber förderlichen üffectionen) auffa§t, feine ju»
reidjenbe, fonbem nur eine bertoorrene unb berftümmelte Kenntnig (cogni-
tionem mutilatam et confusam) bon fid) felbft unb ihrem Körper unb bon
ben fremben Körpern bat- Denn bie Seele fennt fid) nur, infofern fie bie
©orflellungen ber Üffectionen be« Körper« borftellt (Eth. II. prop. XXIll.).
3tjren Körper aber erfa§t bie Seele nur burd) bie ©orflellung feiner Äff ec«
tionen (Eth. II. prop. XIX.), unb babnrd) erfaßt fie and) nur bie fremben
Körper. Sie hat mithin in biefen ©orftellungen feine jureidjenbe Kenntnif
meber bon fiep felbft (Eth. II. prop. XXIX ), nod) bon ihrem Körper (Eth.
II. prop. XXVII.), noef) bon ben fremben Körpern (Eth. II prop. XXV.),
fonbem nur eine berftümmelte unb bertoorrene (Eth. IL prop. XXVIII. mit
Schot.)" Kenn nach Eth. IL prop. VII. bie Steige ber 3b«» i» bem
Denf * atttibut ®otte« genau parallel mit ber Steige ber iörpertidfen Dinge
in bem &u«bet)nung8«2lttribut »erläuft, fo fleht unjtoeifelgaft feft, bag alle biefe
©orftellungen Wahr finb ; bie Uebereinftimmung ift m biefer tpppothefe »orau««
gefegt unb biefe bilbet ben ©egriff ber © a b r h e i t (Eth. I. Ax. VI.). 'Jtun
entftefjt aber bie (frage: ffiic finb überhaupt falfdge ©orftellungen, bie mit bem
©egenftanbe nicht übereinftimmen, toie ifl ber 3ttH?um möglid)? 3*»* §h*
pothefe ber parallelen Steigen hat bem Spinoja bie getnöhnlithen Srflärung«.
grünbe bafür berfchloffen. So bleibt igm benn fein anderer HuStoep, al« ba«
galfcge, ben 3ttthum, in bie Unbollftänbigfeit ber ©orftellungen
ju fegen. Deshalb ift in ®ott, ber alle 3been ber Dinge in fith fcgliegt, fein
galfche«; nicht fo ftegt e« mit ber menfehltdjen Seele. Diefe hat, »nie eben
bargelegt toorben ift, nur ein partielle« Kiffen ; ihr Kiffen fpiegelt nur bie
Äffectionen ihre« Körper«, aber toeber beffen Elemente, nod) bie fremben
Körper, nod) bie Urfad)en »on beiden. Da« Salfcge unb ber 3«thum im
menfd)lid)en ©orfiellen fommt alfo nach 'Spinoja nur bager, bag e« nicht alle
ju bem ©egenftanbe gehören ben ©orftellunpen einfcglicgt. Deegalb wirb auch
im Schot, ju Eth. II. prop. XI. ba« unjureiegenbe ©orftellen ein tgeiltoeife«
©orftellen genannt. Deshalb liegt in biefem SDiangel (in privatione cogni-
tionis) ber ben 3«tgum jur Kagrgeit ergänjenben ©orftellungen nad) Spinoja
ber ©egriff be« ftalfcgen (falsitan) Eth II. prop. XXX1L — XXXV. 3«

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Spinoja'e üe^te uon ütib unb Seele Im iUer^ältnig ju ber feinet Sorganaer. 191

biefen trrthümlidjen Äöfhrarf)tunfl«tDf ifen recfjnet ©pinoja baher nid^t bto§ färnmt*
lldfe Uniberfalten, fonbern bor Allem bie 3»*d&egriff t> hi* *n
feinem ©pftem abfolut feine ©teile haben, fotnie ben greiljeitb begriff,
ben allgemeinen Söillen. Unb an feiner ©teile tbirb bon ©pinoja ber ©egen*
fa$, in bem er ficf) ju De«carte« unb beffen Cepre bon ?etb unb ©eele metfj,
fdjroffer pingeftellt, al« im Schol. ju Eth. II, prop. XXXV., too er fagt,
ba| iWiemanb miffe, Ina« ber iöille fei unb ittle er ben Körper beinege, unb
bann fortfährt: »Alle, lbeldje hierüber etlna« auffteHen, @i|e unb ©opnortc
ber ©eele au«benfen, pflegen Sachen ober (Siel ju erregen.“ 'Jtfur non ffienigem
aber ftatuirt ©pinoja eine partielle unb babei jugleid) abäquate, jureithenbe,
tnapre ffirfenntnifj, ba« ift non bem allen ©emeinf amen, bennotiones
communes. Dod) ftellt ftd) ber eine Ucbelftanb hierbei betau«, ba§ ihm
ber 3nf)olt biefe« Söegriff« be« ©emeinfamen jum allerbürftlgften jufammen«
fdirumpft. Denn fftr ba« allen ©emeinfame bleiben eben nur bie Attribute
©otte« übrig, unb non biefen fennt ber ÜNenfd) nur jtnei, ba« Denfen
unb bie Auabepnung. Die Grfenntnifj be« Abfoluten, ©otte«, ift bamit
bie einjige abäquate (Srfenntnifj , toelcpe ben ettblicben Ußenfdjen gegeben ift.
Diefe <5rfenntni§ ift bie allein Inafjre, au« ihr folgen alle Wahrheiten, fie ift
burtf) fidj felbft flar unb gelni§. Darum IBnnen mir bie Wahrheit nicht haben,
ohne jugleid) gerotjj ju fein, ba§ mir fie haben. 3n biefe @eroi§heit, b. h- in bie
fubjectine Ueberjeugung, bajj bie ©orfteüung mahr fei, hatte ftf)on DeScarte«
ba« Kriterium ber Wahrheit gefegt, menn er in feiner III. flKebitation fagt: »3d)
fann efl baher al« ben gunbamentalfafc hin ft eilen, ba§ ba« roapr ift, Ina« idj
flar unb beutlid) erfaffe," tnomit er eben bie ©emifjheit meint; aud) ©pinoja tritt
biefein principe auöbrücflicf) bei, menn er (Eth. II. prop. XLIII. Schol. a. <2.)
bie Wahrheit für ihr eigene« iRid)tma§ erflärt, eine Anfidjt, bie (Eth. II.
prop. XLIX. Schol.) confequent ju bem ber Erfahrung miberfpredjenben ©ape
führt, ba§ bie falfcpe ©orftellung feine ©emifjheit in fidj trage.

©on bem für ©pinoja’8 Cepre bon Ceib unb ©eele im ©erpältnifj ju ber
feiner ©orgänger, ®e«carte«, ©eulinj, ÜMebrancpe, am meiften charafterifti«
fdien ©ape au«, bafj Ceib unb ©eele baffelbe finb, haben mir im
©orftepenben ©pinoja’« örfenntnifjlepre in ihren ©runbjügen ent«
midelt. @* fommt fept barunt barauf an, ju ertennen, ob ober
inmiefern burth biefe Cehre ba« ©erpältnifj jmifcpen Ce i b unb
©eele mehr al« burd) bie früheren ©erfutpe erflärt ift ober
nid|t. sJ?acf) ©pinoja ift ba« Attribut be« Denfen« feiner '.Natur nach nöüig
unabhängig non bem ber Au«bepnung, ber Stift alfo unabhängig nom Körper

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192

>p&ba{|ogifd)e SlStter.

unb an fid) mit biefem in feiner unmittelbaren ©emeinfdjaft. golglid) fann
au di ber ©eilt ben Sörper niefjt empfinben, fonbern tnenn iSmpfinbungen fta tt*
finben, fönnen biefeiben nur im Sörper (ein, unb nur bie 3been berfelben im
©eifte. 'Jiuti ftnb bie ilffectionen be« Sörper« (Smpfinbungen, unb (nenn ber
menfdilitbe Sörper fid) nur burd) bie iDfannigfaltiqfeit feiner 3ufammcnfe^unP
unb feiner Bewegungen Bon anberen unterfd)eibet, fo fönnen feine (Smpfin*
bungen nur ©etuegungen fein, ©a e« aber untnöglid) ift, ba§ ©etoegungen
jemal« ISmpfinbungen Werben, fo fann ©pinoja bie ISmpfinbungen nidjt erflären,
unb barum and) nidit bie 3been ber ISmpfinbungen, b. i. inabäquaten 3been
ober bie inabäquate (Srfenntnifj überhaupt. (Sin ©leicbe» ergibt fid) in ©etreff
ber mabren ober abäquaten (Srfenntnijj. ©a nämlidi ©ott al« bie f<f)ranfen*
lofe ©ubftanj ohne ©erftanb unb Sillen loeber felbft erfennen nodi bon einem
anberen Seien erfannt Werben fann, fo fann er für ben menfd)lid)en ©eift
fein (Srfenntni§objeft fein, unb biefer toieberum, al« enblidjer, jufäüiger, ab*
bängiger ©iobu« ©otte«, ober ein ©lieb in ber Sette ber ©inge, fann fid)
ba« Sefen Weber ©otte« nod) ber ©inge objectib machen, b. b- ft fann nidjt
(Srfenntnijjfubject fein, ©aber ift autb bie flare (Srfenntnifj, bie (Srfenntnif
©otte«, im ©tjftern be« ©pinoja untnöglid). 3n jeber gönn gerätb bie ßr»
fenntnifj unb bie (Smpfinbung mit ©pinoja’« ©runbbegriffen, ©ubftanj, Sfttrx.
but unb SDlobu«, fotuie mit bem ©erbältnifj jtoifd)en ©eift unb Sörper, lbefd)e«
felbft eine golge be« ©erbältniffe« jmifeben ©enfen unb äu«bebnung ift, in
unlösbaren Siberfprud).

Sebren mir ttod) einmal ju jenem für ©pinoja’« l'ebre bon V?eib unb
©eele funbamentalen ©a| jurücf, ba§©eele unb Sörper baffelbe ©ing
finb, loa« halb unter bem Attribut be« ©enfen«, balb ber itluSbebnung aufge*
faßt wirb. 3n ber (Einleitung jum LU. ©ud) feiner (Stbif tabett ©pinoja ben
©eScarte«, ba§ er »trop feiner SDteinung, ba§ bie ©eele über bie $anblungen
eine unbebingte IDiadjt habe, fitf) beftrebt bat» bie menfcblicben Hffecte bureb
ibre lebten Urfacben ju erflären unb jugleid) ben Seg ju jeigen, toie bie
©eele eine unbebingte $errfd)aft über bie äffecte erlangen fann" — unb Ber*
fpridjt eine befriebigenbere Vöfung biejer für ba« ©erbältnijj jwiftben ?eib unb
©eele fo toidjtigen grage ju geben. 2lu«gebenb Bon ben ©egriffen be« £>an*
beln« unb be« feiben« (Eth. IU. def. II.), bie abtoeidienb bon ber getoöbn»
lidjen Suffaffung — erftere« fein Sollen, feine in 8eu§erung übergebenbe
Sraft — bei ©pinoja nur logifdje golgen ftnb unb fitb nur baburd) unter,
febeiben, bafj bei jenem ber SJfenfd) bie Bolle, bei bem ?eiben nur bie partielle
Urfadie ber golgen ift, berlegt ber fbilofopb (def. III.) oermöge be« ©aralle*

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®pinojo’« Btfjtt »cn 8tib unb ®«Ic im ©rrl>ältai§ ju bet (einet SBorgänget. 193

li«mu« btr beiben Attribute jeben «ffect fotootjt in ben Körper, Wie in bie
Seele, inbem er bort eine fflrperlid)e «ffection l)tcr ein 3J?obu« be« ®enlen«
ift; unb fdjreitet bann ju bem ©ape fort (Prop. IL): »®er Körper tonn bie
©tele nicht $um ®enfen unb bie Seele ben Sörper nidjt jur ©eWegung ober
iRube ober fonft etwa« beftimmen.« £)ier beruft er fid) eben auf ben ©ap
Don ber 3bentität be« Ceibe« unb ber Seele unb auf jenen anberen, „bafj bie
Orbnung unb ©erfnüpfung ber ®inge nur eine ift,“ Woraus er fdjliefjt, ba§
aud) bie Orbnung be« §anbeln« unb Reiben« bei unferem Sörper Don SRatur
jugleicb ift mit ber Orbnung be« Ipanbeln« unb Öeiben« ber Seele, (freilich
l)egt ©pinoja 3'Detfel, e« Werbe bie fo ftarfe Ueberjeugung, bag ber Sörper
fiep auf ben blojjen ©inf ber Seele balb betncgt, halb ruht, halb ©erfdjiebene«
tbut, h ja« b!o§ bon bem SBillen unb ber Sraft be« ®enfen« in ber Seele ab«
bängt, fid) nid)t fo leidjt unb opne ©eitere« änbern unb ber Don ihm aufge«
(teilten unb ipm fo jwingenb unb ebibent erfdieinenben ffirllärung be«
Sßerbältniffe« j Wif cf) en Seele unb Sörper juWenben, bafj näntlidj
fotoobl ber Sntfdjlujj ber Seele, wie ba« ©egebren unb bie
©eftimmung be« Sörper« bon iRatur jugleicb f i n b ober Diel*
mehr, bafj fie ein unb biefelbe ©adje finb, Welche, tnenn man fie
unter bem Attribut be« ®en!en« auffafjt unb bunb bicfe« auSbrüdt, <5ntfd)lujj
(decretum) btigt, unb tceldje unter bem Attribut ber «uSbebnung aufgefafjt
unb au« ben ©efefcen ber ©etnegung unb (Ruhe abgeleitet, ©eftimmung (deter-
minatio) beißt- «ber h>enn Spinoja an berfelben Stelle offen erflärt, 9üe«
manb rniffe, auf tocldje SBeife unb burd) toetdje ÜRittel bie Seele ben Sörper
bemege, iiod) wie Diel @rabe ber ©etnegung fie bem Sörper mittbeilen, unb
mit Welcher Sdjnelligfeit fie ibn betnegen tönne, unb barau« folgert, bafj, tuenn
man fage, biefe ober jene §anblung be« Sörper« rütjre Don ber Seele ber,
Welche bie §errfd)oft über ben Sörper habe, man nidjt rniffe, tna« man fage,
unb bajj man nicht« «nbere« tbue, al« mit fcpönen ©orten einjugefteben, bafj
man bie tnabre Urfadje jener $anblung nicht tenne unb fid) barüber nicht
tnunbere: fo geftebt er bamit bie Unmöglid)leit ein, bie (frage
überhaupt beantworten ju tönnen, unb lägt für un« ba« in bem
©erbältnijj unb ber ©echfelroirlung jWifdjen Ceib unb Seele beftebenbe SRätbfel
Dflllig ungelöft.

(faffen wir barum jum ©cblufj unfer Urtbeil nod) einmal jufammen, fo
müffen Wir fagen: ffiäbrenb ®e« carte« jWifd)en Sörper unb (Seift ein
enge« urfadjlidje« ©erbältnifj unb eine ßinwirfung beiber auf einanber ancr«
tannt, feine Dlachfolger hingegen, unbefriebigt Don feiner Cöfung be« Problem«,
DüImj. »litt« LL es.

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194

?>ätagogi(ebt SMätter.

allein gur göttlichen (Eaufalität ipre 3“flud)t genommen hatten, fo mar es
©pinoga, ber, mieberura rationell mie Debcarteb auf bie (Erfahrung unb
bie «Tpatfaepe beb OJtenfepen bliefenb unb bie ©epmierigteiten ber Bon biefem
behaupteten (Einpeit ertenuenb, jene urfacpliepe (Sinmirfung Bon ©eele unb
Seib auf einanber in eine 3bentität beiber bertoanbelte unb bamit einen i?ö»

fungbberfud) beb Problem« gab, ber allerbingb nach bem ®ange ber <5nt*
micfelung, ben bie ^pilofoppie genommen, notpmenbtg eintreten mußte, ber
aber naturgemäß bie grage nicht äum Stbfcpluß bringen tonnte. — greilid)
mirb beb Debcartcb Ipppotpefe über bie 3*r6rlbrüfe im ©eptrti fcpon non
©pinoga — mie mir gefepen — mit giemliep ftarfer Verachtung unb peutgu«
tage faft ganj allgemein alb eine ßuriofität bepanbelt, bie ba geige, auf tueldje
abfonberlicpen (Einfälle bie 'Ppilofoppen gerietpen; unb eb ift aucp nicht
fcpmer, tpeilb aub ©eobacptungen bargulegen, baß bie 3ir&eli)rüfe bie bon
Debcarteb ipr gugefepriebene Söirlfamfeit nicht pat, tpeilb an ber ^jppotpefe
felbft gu geigen, baß fie troß aller Sünftliepfeit bie örrfenntniß nicht meiter

förbert: allein man füllte fiep babei, mie Bon Sirepmann (änmerfungen gu
SDebcarteb Ceibenfcpaften ber ©eele L, 40) treffenb bemerft, in aller ©e
fepeibenpeit bod) aucp erinnern, baß 31 lieb, mab feit Debcarteb, einfcpließlicp
ber 3bentitätberllärung Don i'eib unb ©eele, auf bie fiep ©pinoga unb ber
moberne 'JJiatcrialibmub fo Biel gugute tput, bib jeßt gur (Erflärung ber 35er >
binbung bon Itörper unb ©eift beigebraept morben ift, bie fepmierige grage
in feiner SSeife befriebigenber (oft. Diefelbc erfepeint Dielmepr berartig, baß
ber SBiffenfepafft ein toeitereb (Einbringen bielleicpt überhaupt Derfagt ift,

unb baß fiep biefelbe fcpließlicp bielleicpt einfach mit ber Jpatfaepe ber ©er«

binbung unb ©Jeepfelmirfung gmifepen Ceib unb ©eele mirb beruhigen muffen,
©pinoga’b Slubfunftbmittel, bie (Saufalität aub ber ©emeinfamfeit ober 3nbentität
ber Urfacpe unb SBirfung gu erllären fann confequent nur bagu füpren, baß bab
(Eoufalitätbberpältniß gmifepen Veib unb ©eele burep bie bon ipm ftatuirte 3ben«
tität beiber Böllig bernidjtet mirb. Die Saufalität gmifepen 8eib unb ©eele ift
eben nicht mepr unb nicht meniger muttberbar alb febe anbere; in jeber Ärt ber«
felben finb Urfacpe unb SBirtung unterfepieben, unb bab SBunberbare iprer
regelmäßigen golge mirb burep ben geringeren ©rab biefeb Unterfcpiebeb niept
geininbert.

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Unfcrc Hetncit Sdjultierfänmer in großen Stabten.

(Monographie bcs Scftulbuintnlers.)

Sdh 3. (SrfrU in Hhemnig.

3u ben unblutigften unb jugleicf) ju ben unbeftreitbarffen Hrrungenfchaften
ber 9iet'oIutiondjat}re 1848 unb 1849 gehört bie Slquiplton beS ©orteS
„Summier". 3h)Qr gab eS fdjon früher überall Subjelte, treldje jene ©efcnS-
eigenthümlichteiten an ftrfj trugen, bie mir pattjutage als Mennjeirfjen eines
„SwnmterS" befrachten ; aber ber paffenbe Stame jur Sejeichnung biefer ©at«
tung Bon Leuten fehlte. Hrft in ben ermähnten 3°hrtn fanb eine bis bai)in
namenlofe ftlaffe ber menfdjlichen ©efellfchaft in bem Bom SotfSgeifte infpirirten
©orte „Summier" ihren treffenbften, unBergänglichen HuSbrucf. ffiaS man
unter einem „Summier" ju Berftehen hat, lä§t fich beffer erläuternb betreiben,
als miffenfchaftlich beftniren. Denn menn man auch fagte: „Summier mirb
berjenige nidjtsbeftfeenbe 2J?enfch genannt, melier in einem cultibirten ©taate
ohne eigene änftrengung ju leben Berfu<f)t", fo hat man mit biefer Definition
baS proteuSartige ©efen beS in Diebe ftefjenben 'ßrobufteS ber mobernen
Sulfur JeineSmegS Böllig erfchöpft. ©uchen mir baher lieber unter 3ubilfe«
nähme eines polijeigeredjten Schemas bie Srfcheinung beS ju flaffifijirenben
©egenftanbeS uns ju einem befferen Serftänbnifj ju bringen. Der Summier.
L Sennjeidjen: a) äufjere: gragmentarifdje fileibung, fragmürbige SRcin<
lidfleit, ffiafferfcheu, bistnetlen jeboch coquettirenbe Sleganj. b) innere:
SlrbeitSfcpeu , unüberminbliche Sbneigung gegen alle Slrten polizeilicher ©efefce
unb Hinrichtungen , leibenfdjaftlicfjc Steigung jum ©pajierengefjen , principielleS
Sermeiben ber ©iebererftattung geborgter, gefunbener unb entlehnter ©ad)en.
II. fjunbort Borjugsmeife in gröfjeren ©täbten unb ba befonberS in ©oft«
häufern, an öffentlichen SergnügungSorten unb auf ben ©tragen. Der gunb<
ort ift jeboch infolge unregelmäfjig eintretenben ©edjfelS beS ©tanborteS nicht
immer mit genfigenber Sicherheit ju beftimmen. III. Slufcen. Hin reeller
ift freilich unerfinblidj ; ein ibee Iler liegt barin begrünbet, ba§ ber „Summier"
ju ber Bon ileibnifc gelehrten „prfiftabilirten Harmonie» ber ©eit nothmenbig
gehört unb ba§ nach ©eget MeS, mas ift, auch gut ift.

196

^fibagegiföe Slätttr.

2BaS bei ertoadjfcne „©ummler» im ©roßen, baS ift ber jugenbliche ober
ber i,@d)ulbummler" im kleinen. 2Bir mußten batjer eine toenn aud) nur in
Eontouren auSgefüfjrtc 3Uuftration beb gereiften unb oollenbeten „©ummlerS“
ber ©efpredjung be$ in ber Entfalturfg begriffenen borauSfdjicfen. — ©efannt*
lidj ^ben bie Üeljrer über bie ©erfäumniffe ihrer ©cfjüler befonbere Siften ju
führen. Sin ©litt in biefe Öiften lehrt nun, baß getoiffe ©djüler jiemlid)
häufig unb tfjeiltoeife mit einer getoiffen 9iegelmäßigleit ber @djule fern blei*
ben, baß anbere ©thüler, toenn fie gleich jur ©chule tommen, bocf) in golge
ju fpäten ErfdjeinenS einen beträd)tlidjen £heil ber ihnen jugemeffenen ©d)ul«
jeit berfäumen. Raffen mir einmal alle bie, toelche ohne tränt $u fein, ber
©tßule öfter fern bleiben, unter bem ©attungSnamen „©dmlbummler" ju*
lammen unb fudjen fobann benfelben in feinen berfdjiebenartigen ©eftaltungen
tennen ju lernen.

Da tritt und gunäc^ft ber unfreitntllige ober ber uneigentliche ,.©d)u!>
bummler" entgegen, ber mit bem eigentlichen »©djulbummler“ nur bie gro§e
3ahl ber berfäumten ©chuttage unb ©chutftunben gemein in allem Hnbern
aber toefentlich bon ihm abtoeidjt. Das t)ier6ei in ©etracht ju jiehenbe Stinb
möchte gern an bem Schulunterrichte theilnehmen, toivb aber bon ben Giltern
ober bem Dienfthcrrn cnttueber in golge brüdenben SlothftanbeS ober ber«
toorrener Slnficfjten über bie ©eftimmung ber ©chule häufig bom ©cfjulbefuche ah»
gehalten. Da muß bas arme 8inb in ber 3*it, in toeliher es bie erschlichen
Sinflüffe ber ©chule erfahren follte, am ©fmlrabe fifeen ober baS ©ich hüten,
$anbfd)uhe nähen ober ©otenbienfte Herrichten. Ermahnungen unb Drohungen
bon ©eiten ber ©chule an baS fcßttlbige Elternhaus ober an bie harthersige
$errf<haft gerichtet, bleiben meift fruchtlos, jumal manche ©chulgefefcgebungen
in ©etreff ber ©thulberfäumniffe eine mehr laj, als milb 3U nennenbe ^rajiS
begünftigen. ©ans eigenthümliche partielle ©chulberfäumniffe tommen in ben
©täbten hier unb ba bor. Da hegen manche Eltern bie fonberbare, burd)
Nichts ju begrünbenbe, aber gteichtoohl taum auSjurottenbe ©Meinung, als fei
es ber SluSbilbung ihrer Sinber feineStnegS hinberltch, toenn biefelben getoiffe
©chulunterrichtSftunben , 3. ©. Surnen, 3c«hnen, ©eographie, sJiaturtunbe
enttoeber gättjliih ober bod) theilloeife berabfäumten. 3ufDl8e biefer fchänb«
liehen Einbilbung beranftalten fie häufig in ber 3eit> toelche bie Äinber ben
genannten UnterrichtSftunben toibmen follten, für biefelben unb mit benfelben
Sanbpartien, Shrättjdjett unb geftlicf)feiten oerfdjiebener Slrt ober behalten ihre
beqärtelten ©prößlinge ohne Angabe febtoeben ©runbeS 3U $aufe.

©Sie hat fich nun ber Cehrer bem unfreitoilligen »©chulbummler» gegen«

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Unfcre fMnen ScfuilBcrfÄumrr in grojjen Stibtcn. 197

über ju berhalten? Siegt bie SDJenge bet Serfäumniffe in ber 2lrmuth ber
Geltem unb bielleicht in einem temporären allgemeinen 9?oti)ftanbe begrünbet,
fo mirb ber Seljrer tuohl tpun , fo milb unb glimpflich al« möglich ju urtljei«
len unb ju berfatjren. (Sr toirb toenigften« bem flinbe nicht entgelten (affen,
mo für baffelbe an feinem Steile Stidjtfl tann unb fief) mit ber freunblidjen,
an ba« flinb gerichteten Sitte begnügen, baffelbe möge ja bie Schule befugen, fo
oft es bürfc. Sntfpringen bagegen bie zahlreichen Serfäutnniffe lebigticf) au«
ben tf)6rid)ten Meinungen, bem hartnädigen Unberftanbe, ber 33ergnügungSfud)t
ber Eltern, hängen fie mit ber in manchen Greifen herrfchenben ©leichgcltigfeit gegen
ba« ©chultoefen jufammen; bann foll ber Sehrer ernft unb tnürbeboll bie nach»
läffigen Geltem an ihre 'ffftidjt erinnern, unb trenn bie«, tnie fo oft ber ®all,
9Hdjt« fruchtet, bann mag er ben ®thufc ber SehSrben in (ünfprud) nehmen.

©enn ber fäumige Schüler ben toir bisher immer im Sluge hatten, eher
ein Slbtoefenber, als ein toahrhafter «©djulbununler" ju nennen ift, fo tnerben
mir nun in bem borfählichen ober eigentlichen ,.@<hulbummler» ba«
3beal biefer problematifchen Naturen ertennen. Der eigentliche „©djulbumtnler«
fchtbänjt bie ©chulftunben mit bem Sollen Setoufjtfein ber Dragtneite feiner
$anblung«toeife. Grr tneijj nicht blo§, ba§ er gegen bie befteljenbe Orbnung
fünbigt; er toeifj auch gmau, ttiarum er bie« thut. ©enn er an bem einen
Orte 3^* berabfäumt, fo gefdjieht bie« nur toeil er an einem anbern Orte
biefe 3eit bringenb nötljig brauchte. Der borfäfcliche ..©chulbummler» hat
feinen gefchloffen 3been!rei8, fennt bie ihm jur Verfügung ftehenben Süiittel ge»
nau unb tnenbet biefelben in ber (Regel feinen 3tbeden gcmäfj unb mit ftau»
nenStrerther flühnljeit unb ^räcifion an. Da bei ihm ber 3nl)alt feine«
©ollen«, mit ber gönn, in toelcher baffelbe feinen thatfächlichen SuSbrud
finbet, auf« hefte fjarmonirt, fo barf er al« ber ftlaffifer unter ben Schul»
bummlern1*, al« ber Sagabunb par excellence bezeichnet tnerben. (Sr bertritt
im ©onnenfaftem ber Schuleinrichtungen ben floateten, tneldjer fi<h auch ntdht
oft in ber (Rähe ber Sonne finben lägt. Ohne ©oethe’« Sauft gelefen ju haben,
tneifj er boch recht gut, ba§ alle Iheorie grau unb grün be« Heben« golbner
Saum ift. Sefonber« grau erfcheint ihm bie Dfjoorie bon ben <Sigcntt)um«*
rechten, toeldje er mit feiner böllig borurtheilSlofen Heben«anfchauung unb ^rajri«
nicht fo recht in ßinflang ju bringen berftef)t. ©rün aber ift ihm be« Heben«
golbner Saum ju jeber 3ahte«jeit. 3m Srühlinge braucht er bie gefchtnänjten
©chulftunben hS<hft nothtnenbig, um fich erft flaninchen, junge ©änfe, Dauben
tc. unb fobann ba« für biefe Dhi«* erforberliefjc Sutter ju ftehlen. 3m ©om»
mer plünbert er bie ©emflfe- unb Obftgärten unb fängt 8ifd)e. 3m (perbfle

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198

^ibagcgifcbe ©littet.

bertaufdjt er ben ©arten mit bem Selbe ; ftiehlt Kartoffeln unb ©etreibe unb
fteüt mit ©dringe unb JaHe ben gieren im Salbe nacf). 3m Sinter benu&t
er ben §anbel mit ©refceln, ©tiefelwidjfe, 3ünöhölü<hen ober ©eife, um aller«
lei IpauSbiebftäfjle ausführen ju tonnen. 3" allen 3af)re«jeiten fpäht er bem
Mbler gleich in ber SRunbe nad) ©eute uml)er, unb 2Jiarfttage unb ©olfgfefte
bieten ihm reichliche ©elegentjeit bar, feine Salente ju erproben unb feine
^3l)antafie mit neuen ©übern ju bereichern. 3U feiner ©rholung pflegt er
Senfter einjutoerfen, Klingeljüge unb §au«fdjilber abjureifjen, Raufer ju Der«
unreinigen, bie öffentlichen Anlagen ju befdjäbigen; bei fanfterer @emütt)«ber«
faffung aber, mie auch nad) abgefchloffenen guten ©efchäften Cigarren ju rauchen,
bairtfch ©ier ju trinten ober Sedereien ju genießen. 3" 3eiten befonberer
Unficherheit bei brohenben Conflicten mit ben ©Item, ben Lehrern ober gar bet
f3olijei Oerbannt er [ich freiwillig auf eine geWiffe 3*'t in bie ©infamfeit eine«
bidjten ©ebüfche«, eine« Kornfelbe« ober einer abgelegenen ©djeune unb über»
lägt fid) feiner OJiebitation über bie befdjränften, pljilifiröfen Mnfdjauungen
mancher Heute, bie fid) nicht ju ber rechten Sürbigung feiner fegenSreidjen
Ubätigfeit aufjufdjtoingen bermochten. ©iSWeilen ereilt ihn in feiner ©in»
fiebelei ba« ©djidfal in ©eftalt eine« ©djut» ober ^olijeibiener« unb führt ben
©remiten Wieber in bie gemieberen Hebenstreife jurüd.

Selche ÜJlajjregeln ergreift bie ©djule biefem Utomabcn ber Kultur gegen«
über? Seiber tann fie in ben hierbei in ©etrachtung ju jiehenben Bällen feiten
mit grojjem Srfolge eingreifen, ba ber bctreffenbe »©djulbummler'' gar oft
Don feinen ©Itern fpftematifd) ju ber gefennjeidjneten SebenStoeife angehalten
unb barin beftärtt Wirb, unb fomit bie ©djule in ihren ©eftrebungen auf
irgenb Welche Unterftüfcung burd) ba« ©Iternhau« nicht rechnen barf. ©nt»
ftttlichenben ©intoirfungen be« ©Iternhaufe« gegenüber arbeitet bie @d)ule aber
in ber Siegel bergeben«, ©egen Ipiebe ift ber echte « ©djulbummler'1 gefeit Wie
ein hörnerner ©iegfrieb; noch Weniger geigt er ftd) für ©rmahnungen unb
Samungen empfänglich. Mm empfinblichften berührt ihn bielleicht bie ©nt*
jiehung feiner bon ihm hochgefdiägten Sreiheit. ®e«halb empfiehlt e« fid) für
ihn noch ul* *>a« Wirffamfte fjalliatib, ihn aufjer ber ©djuljeit unter ftrenger
Muffidjt im ©chulgebäube nachfifcen ju laffen. freilich Wirb ber £>elb unferer
©etrachtung fein SDiittel unoerfucht laffen ju entfommen, fei e« burd) bie 2: hure
ober ba« Senfter; aber baju ift eben ftrenge ©ontrole nötgig, um berartige
Meufjerungcn eine« alljulebljoften Sreiheit«» unb ©elbftänbigfeitsgefühle« in bie
regten ©djranfen jurüdjuWeifen. ®en jungen ©agabunben ber ©olijei gur
©eftrafung ju übergeben, biirftc al« ein nur im äugerften Salle anjurathenbe«

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Untere Heiner» ©cfctilmffiumrT in groben Stäbten. 199

ÜJiittel gelten, ju bem ein Gr;iet)er, {o lange er no* ©efferung be« Zöglinge«
crmartet, gemifi nicpt greift; benn in bem Jifitibe, trelc^eS früf)}eitig entebrenben
Volijeiftrafen Berfällt, erliftbt ba« Schamgefühl immer mehr unb mehr unb
räumt ber überbanbnebmenben ©leidigilttgleit unb ^Brutalität ba« gelb. Da«
fitberfte iRettungSmittet für ein fold)e« Bertnabrlofte« unb Bermilberte« 9inb
bleibt unbeftritten bie Aufnahme beffel6en in einem Stettung«baufe für berborbene
Äinber. Leiber mu§ man aber im £>inblicf auf bie große SJtenge ber fugenb*
ließen Vagabunben Berglidicn mit ber 3abl ber beftebenben 9?ettung«häufer au«*
rufen: »ffia« ift ba« aber unter fo Viele!«

©enben mir un« fd)lie§lid) Bon bem mit ©iffen unb Killen fünbigenben
ober Bon bem nieberträdjtigen „©ebulbummler« ;u einem barm* unb anfprutf)«*
loferen, inbem mir noch ba« Porträt be« träumcriftben ober be« con*
templatiBen »©ebulbummler«“ mit einigen geberftridjen ju jeicbneu ber»
fudben. 3eid)netc ficb ber eigentlidje „©ebulbummler« burd) bemufte« ©ollen
unb entfcploffene« £ianbeln au«, fo biefer burd) ein fentimentale« Grfaffen ber
Vorgänge im Statur* unb SDtenfdjenleben, burd) finnige ©efdjaulidffeit unb ein
naturinnige« ©enießen beffen, ma« ibm ©ott an febem läge beftbieben. Der
contemplatiBe „©ebulbummler« mill bie ©<hule befudien ; aber er finbet ju bem
©ollen be« ©uten nid)t immer ba« 'Vollbringen beffelben. Gr berfäumt feiten
einen ganjen £ag lang bie ©djule, tooljl aber häufig einjelne UnterridjtSftunben,
namentlich foldie, me!d)e auf ben Stacbmittap fallen; auch erfdjeint er öfter ju
fpät in ber Unterridjt«ftunbe. ©ei fdfleditem ©etter fomrat er rnerfmürbiger
©eife regelmäßiger jur Schule, al« bei febBnem ; benn er menbet mie heliän-
thus annüus fein tpaupt gern ber Sonne ju. Gr gebt fleißig fpajiercu unb
pflegt bi«meilen nach bem 2Jiittag«effen unter einem Apfelbaume liegenb feine
Seele fo innig in ba« Staturall ju Berfenten, baß er einige ©tunben fpäter,
au« füß firütenber SCräumerei ermadjt, ficb über ben geringfügigen Verbißt einer
unterbeffen babingefcbmunbenen 9ted)enlection ju tröften mei§. Opne e« aud)
nur ju abncn, trägt er bod) bie inbifche fJbilofopbie mit ihrer Peßre Bon ber
3tid)tigfeit unb Gitelfeü alle« 3rbifcf)en tief im ©ufen. (Man; befonber« nidjtig
unb eitel erfcbeinen ihm aber bie Pectionen, meldje bäu«licbe Vorbereitung unb
ba« gertigen ntübfamer Arbeiten beanfprucben. Von ftanincben, $uitben ober
©cbafen umgeben, fifct er oft ftunbenlang im ©rafe unb {(baut ben jiepenben
©olfen nach. Gben fo gern fährt er mit feinem 3>cfltn^°^ ber *n biefem
galle mirllid) jum ©ünbenboef mirb, f parieren. SDiit befonberer Vorliebe be«
treibt er ben gang ber gifdjc unb ©chmetterlingc, fiep Vfeil unb ©ogen,

bret)t au« ©eibenrinbe pfeifen, ober baut ©räbcu, ©d)leußeu unb Heine .fjoty»

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200

©lätter.

milden am SBaffer. ®arüber entfließen bie ©tunben unb ganj befonber« bie
oben ermähnten 9?adjmittagSunterridjtSftunbcn. 3n ber SRegel ift ber träume*
rifdje „©tbulbummler» btr ©olbfoßn einer ju fentimentaler SebenSauffaffung
geneigten, ebenfo särtlidjen, alb nacbfitfjtigen SKutter, bie bie inbifdjc ^^ilifopljte
beS ermähnten flinbeö commentirt unb bor bem ftrenger urtbeilenben ©ater
bertheibiget.

Sin folcbeS ffinb an einen regelmäßigen ©cfjulbefudj ju getoöfjncn, tft
jtnar biel leister ju erjielen, al« bei bem abgefeimten ©agabunben btr jubor
befßrotbenen Slrt, bleibt aber immerhin eint Aufgabe, ju beren Säfung ©tfdjid
unb geftigleit gebärt. ©or allem fudje ber Sehrtt in bem eontemfjlatiben
„©tbulbummler» 3ntereffe für btn Schulunterricht ju ertoeden; er rüttle ibn
aus ©affibität unb ©efiiblSbermorrenfjeit auf, rege feine intellectuellen ®bätig*
feiten an unb getbäbne ibn an ein friftbtS, fröf)tid)eS $anbeln. 3n borficfjtiger
SEBeife ffiotne ber Stbrer ben Sbrtrieb bieftS ©tbülerS an unb fdjeue fid} nicht
bem Seidblinge nöttjigenfall« hanbgreiftidj bie Ueberjeugung btijubringen, baß
baS oft tnieberfebrenbe ©erfäumen gelniffer UnterridjtSftunben ju ©unften einer
bubbbiftifcben SEBeltfaulenjerei jebr fühlbare folgen nach ft 4 jiebn. 3?ad)fi|}en
außer ber ©t^uljeit — ober, tnie ber tetbnifcbe äuSbrud baffir lautet, brummen
— mit Semältigung angemeffener ©trafftenfen, bie namentlid) in Cöfung gram*
matifdjer unb matbematifdicr Slufgaben befteben mögen, mie and) bie ju crftre*
benbe ©erftänbigung jtoif^en bem l'eßrcr unb ben Sltern beS ©etreffenben,
mirb ganj gemiß bon ertoünfdfter SBirfung fein.

Sffiir haben in biefer furjen ©cijje ben „©tbulbummler», toie e« ja fdjon
bie ©ebeutung beS JBorteS „Summier» bedangt lebiglid) als ein genus mas-
culinum angefeßen. ®a8 loeiblitbe ©eftblecbl in biefer ©cijje ju beriidfid)*
tigen, haben mir ©ebenfen getragen.

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Strikte «brr b«8 Sdjultotfen «« 8 «rrfdjiebrnrn knifdjrn Hnbtrn.

2) SluS bem Söttigreid) Sad)feit.

(gortfepung).

2Bir geben übet jur

jweiten gorberung.

„2)en ©ifftbentcn foQ es üterlaffen bleiben, ob fie ihre .Rinber an bfin SReli»
gicnSunterrichte einer öffentlichen Scf>ule wollen tbeilnclnncn laffen ober
nicht. '

33er Sntwurf bat in biefer Begebung auf Beihluß ber erften Kammer be-
ftimmt: .Äinbet Bon 3?ifftbenten , welche feiner anerfannten 9ieligion«gefellfcbaft
angeboren, ^aben an bem ^Religionsunterrichte einer anerfannten !Religieuegeietl>
febaft tbeiljunebmen. Sie ffiafyl bet betrejfenben SReligicnfgejcHjchaft ftebt bem
@cgiehungd)>flichtigen frei.' 2)ie SCRajcritit ber jweiten Kammer bat biefen Sab
pure abgelebnt.

3Bir tnoHen hierbei bie grage gang bei Seite laffen, Bon welcher Slnfdjauung
über bie Botbwenbigfeit religißfer unb ftttlicber Bilbung man auJgeben muß, um
ben Äinbern ber 3)ifjibenten bie Befreiung Bon einer foltben gewäbrleiften ju wollen,
befenber« wenn man bebenft, bat) unfer Religionsunterricht, wie ihn jebenfaüs au*
bie , Majorität* will, ein Schwerpunft für bie fittUche unb etbifche Bilbung be«
Äinbe« fein foll, unb ferner bebenft, baff in mancher ©ifftbentenfamilie , »sie in
mancher gamilie überhaupt, faum eine Spur Bon ftttlicber Srjiebung ;u finbrn
fein burfte.

SBir tBoüen Bielmebr nur auf bie große 3nconfegueng binroeifen, welcher ftcb
bie .ÜJlajorität' bei Betwerfung obiger Seftimmung fcbulbig gemacht bat- Sie
»in alfo bie Äinber ber 2)ifftbenten ohne religiffen unb ben bamit Bcrbnnbenen
flttlichen Unterricht aufwaebfen laffen. SBarum aber bat fie für alle anberen ©liebet
ber ftaatlitben ©efettfebaft ben SReligionSunterricbt jwingenb gemacht? Ueberläßt
matt e« bem Belieben be« Diffibenten, ob er fein flinb religiös , ftttlich , etßifcb
bilben laffen wiü ober nicht, warum nicht auch bem esangelifcben, fatbolifchen ober
fübifchen Batet? 3ft’S nicht fo: (Sntweber bie religiöfe unb ftttliche Bilbung bet
3ugenb ift für ben Staat eine Botbwenbigfeit ober fie ift es nicht. 3ft fie es,
nun fo muß er fte auch an ben Äinbern ber Biffibenten Berlangen; ift fte e« nicht,
folgt bann nicht barau«, bafi man bann Sillen gleiche Freiheit geben muß? SBarttm
nicht ©leichb‘it »er bem ©efefce? hätte nicht in ber Bom Seipjiger SebrerBerein
au«gebenben jweiten gorberung e« ftatt ,fcen $ifjibenten' ber Sonfegueng wegen
beißen f ollen: .Sillen Sltern?1

3ebenfatl8 ftnb auch bie Blitglieber ber ,'Dlafcrität* nicht ber Slnfnht, baß
man bie Äinber ber Bifftbenten in Bejug auf ftttliche unb etbifchc Bilbung —
wir wollen bie religiöfe unerwähnt laffen — ihrem Schicffale überläßt. 5öa« fie
baber rifun mußten, ift: fie mußten ein ©efeß, betreffenb bie ftttliche (Srjiebung
ber .ffinbet ber 3>iffibenten , beantragen ober Borlegen. 5Jlit liefern ©efeße würbe
fiih bie Bon ihnen beanftanbete ©efepeäftede erlebigt haben. 33a« fönnen fie auch
fe^t noch tbnn, unb barum würben wir auch für ben galt, baß fene Beftimmung
in ihrer jeßigen gaffnng nicht unferen Beifall hätte, hoch um ihretwillen nicht ben
galt be« ©efefje« wünfehen fJnnen. So lange nicht burtb ein befonbere« ©efeß bie

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202

Bäbagogifcbe Blattet.

©rjieljung bet ©ifftbentenfinber in anberet ®eife geregelt ift, ift uns baS Schul-
gefep mit jener Beftimmung lieber, als cpne biefelbc. Braucht es für uns 2ehret
noch einer weiteren '.Rechtfertigung, bap wir trog teS .©iffibentenparagrapps* ben
©rlap bes ©efepeS münjeben 7

©ritte Sorberung.

,©ie bürgerliche unb nicht bie (irchlidje ©emeinbe feil bie Schulgemeinbe fein
unb bie BolfSfchule ju errichten, ju unterhalten unb ju Berroalten haben.*

.^)ierju ift ju bewerten , bah im Entwürfe fein ®ort batten fteht , bah bie
fircf)li<he ©emeinbe jugleich bie Schulgemeinbe fein feil. Oefter wirb bie Schul-
gemeinbe mit ber bürgerlichen, als mit ber firchlichen ©emeinbe, waS an sielen
Orten unter allen Hmftänben nicht anberS fein fann, bem Sntwurfe gemäp ju-
jammenfaden. 3n Stabten j. SS., welche fich in mehrere .ftirepengemeinben glie-
bem, werben biefe feineSwegS burch ebenfo uiel ©chulgemeinben gebeeft werben,
(fbenfo werben bie Schulgemeinben an atlen ben Orten, bie eine confeffionelle
Blinberheit ohne befonberc Schule gälten, mit ber bürgerlichen, aber nicht mit ber
firchlichen ©emeinbe ein unb baffelbe fein. Äurj, mit Ausnahme ber Orte, welche
bereits für bie Berfd)iebenen ©onfeffionen ein befcnbereS Scpulwefen befipen, baS
ihm aber, wie fchon gefagt, bie {Majorität auch laffen will, wirb bie bürgerliche
©emeinbe jugleich bie Schulgemeinbe bilben.

®arum nun, wenn bie Sache fo liegt, ein ©efep Berwerfen wollen, baS um
anberer Borjüge willen, wenn man auch bie flare Stuäfpracpe barüber Bermigt, bie
bürgerliche ©emeinbe fei bie Schulgemeinbe, fo Biel SSnerfennung gefunben hat?

Vierte Sorberung.

,(?S bleibe ben einzelnen Schulgemeinben überlaffen, ob fie ein befonbetes
Schulgelb erheben wollen ober nicht-*

Born Stanbpunfte beS 8eprerS fönnte man, wie bei uns in Sachfen bie Ber*
pältniffe liegen , über biefe Sorberung bamit hinweggehen , bap fte hierorts öiel
weniger eine päbagogifche, als Bielmehr eine fociale Seite habe. ©aburdj bap j. ©.
in 2eipjig baS Schulgelb aufgehoben würbe, werben bie 2eipjiger Schulen Weber
jchledjter noch beffer werben. {Man fann fich ©emeinben, in benen Scbulgelt ge-
japlt wirb, mit fehr gutem Schulwefen, unb ©emeinben, in benen feinS gejault
wirb, mit idjlechtem Schulwefen benfen, unb umgefehrt. Blag man nun aber auch
über Schulgelb unb unentgeltichen Schulunterri^t eine Jlnficpt haben, welche man
will, fo fann man fich hoch mit bem ©ejepe infofern jufriebengeben , als es bie
-ftöpe beS SchulgelbeS unfäjrirt gelaffen hat, unb bemnaep ©emeinben, wenn fie es
wollen, ber Unentgeltlichfeit beS Unterrichts fepr nabeniefen formen. @in geringes
jährliches Scpulgelb wirb {ebenfalls feinen anberen (Sinflup äupem, als ber gang-
liebe ®egfatl beffelben. ©arum hat für uns bie Beftimmung übet Sepulgelbjah*
luitg niept fo Biel Bebeutung, bap wir bepwegen bie Betwerfung bes ©efepeS feilten
wünfepen fönnen.

Sünfte Sorberung.

. ©er Unterricht in ber {Religion barf wöchentlich niept niept als brei Stunben
in Slnjpruch nehmen.*

©er Entwurf lägt bie Stunbenjapl für ben {Religionsunterricht, jewie über-
haupt für jeben UnterricbtSgegenftanb ohne Beftimmung, wogegen bie .{Majorität*
eine auSbrücflidje Beftimmung barüber, bah ber {Religionsunterricht wöchentlich nicht
mepr als brei Stunben in 'Jlnjpruch nehmen bürfe, befcplcffen hat. Biünblicp hat
ber Biinifter jugefagt, bap nicht mept als Biet Stunben auf biefen Unterricht Bet*
wenbet werben jollen.

3cbenfalls werben bie Fachmänner barüber, ob eine Stunbe mepv ober weniger
wöchentlich Unterricht in ber {Religion erteilt wirb, je nach ihren Jlnficpten über

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Beriebte üb rr 6aS Scbulwefen au« Berfcgfebenen beutlcbfn gänbem. 203

Stoff unb ©letgobe biefe« Unterrieht« Betrieben urteilen. Bet biefen Unterricht
rein auf ba« firchliche ©ebiet befchränft fug benft, toirb Bier Stunben juBiel finben,
wer bagegen ben fReIigion«unterricht auf ein allgemein«« ethifcges ©ebiet auSgebegnt
flc^ Borfteöt, wirb mit btei Stunben nicht genug ju hüben meinen. 3e tiaAbem
alfo ba« ©ebiet be« ^Religionsunterricht« im befcbränfteren ober freieren Sinne auf*
gefafjt wirb, wirb auch ba« Urtbeil ber Sachoerftänbigen über bie 3agl bet wöchent-
lichen Stunben biefe« Unterricht« »erf (hieben auäfatlen.

©efegt, wir ftünben jur „©lajorität*, fo würben wir un« hoch bei ber 3u-
fidgerung be« ©linifter«, baß nicht mehr al« Bier Stunben auf ben SReligionSunter-
rieht Bermenbet werben foHen, beruhigen. Sinerfeit« ift ju oermnthen, ba§ man fieh
in ber einfachen Bolfefcgule, wenn ber höheren Bolfsfegnle nur Bier Stunben *u-
ertheilt werben, mit brei Stunben begnügen wirb, anbererjeit« ift faft al« fnger
BorauSjufegen , ba§ unter einer fachmännifchen Leitung be« Sehulroefcn« unb betn
(Sinftuffe, welchen ber Entwurf ber Segretfchaft juerfennt, ein 3uoiel ber IReligionS-
ftunben fich nicht mürbe halten fönnen, fobalb fich wirtlich ba« ©lehr Bom päba-
gogifchen Stanbpnnfte au« nicht rechtfertigen liehe.

$auptffiihli<h ift e« aber ber ©ebanfe, ben auch jeher Sachoerftänbige begreifen
wirb, bajj bie Bon ber „©laforität* in« @eje(j aufgrnemmene Beftimmung, fobalb
man e« barattf anfangen will, ihren 3®eef nicht erreicht, welcher un? Beruhigung,
wenn man jie auch nicht wollte, aufnöthigt. Sollte biefer 3wecf — gegenüber
einem ©Mfjtrauen Berbienenben ©linifterinm — wirtlich erreicht werben, bann muhte
bie „©laforität* ben ganjen Sehrplan in« ©efeg aufnehmen, ©tan hat in gewiffen
fathclifchen Sänbern wenig Stunben auf ben ^Religionsunterricht oerwenbet unb boch
ift’« ein Unterricht gewefen, ben bie „©laforität* nicht wünfegen würbe. $rog ber
Befcbränfung be« SReligionSunterricgtS fönnte boch ber ganje Sehrplan fo atgefapt
fein, ba§ er anbere unb recht wichtige ©egenftänbe bepwegen nicht beffer bebächte,
al« fte bteher bebacht worben ftnb. ©Jie leicht lägt fich bie Beftimmung ber ©laje-
rität fchon baburch umgehen, bah ntan ftatt Bier Stunben Unterricht in '.Religion
mit 3nbegriff Bon Bibelfenntni§ brei Stunben iReligion unb eine Stunbe Sefen
in ber Bibel fegte.

2>r „©laforität* fehlt ba« Bertrauen jiun ©linifterium, abet ancb ba« Ber-
trauen jur Sehrerfchaft, baß fte burch ben ihr im (Sntwurfe gewährten (Sinflug finen
Bernünftigen Stnfcbaunngen unb päbagogifcher ©infnht entfpreebenben iReligion«-
unterricht jur ©eltung bringen werbe. Bir haben biefe« Bertrauen unb barum
ift un« um bie 3ufunft be« SReligionSunterriegt« nicht bange, auch wenn bie Be-
jehräntung be« SReligionSunterriegt« auf wöchentlich brei Stunben im ©efeg nicht
anSgefprochen ift.

Sech«te jforbetnng.

„®ie Sinricgtung ber Seminare ift gefeglicg ju regeln.*

©efeglitge Beftimmungen über (Sinricgtung ber Seminare jtnb fein wefent-
lieber Beftanbtgeil eine« Bolf«fchulgefege«. ©lan fann ein ©efeg über (Sinricbtung
ber Seminare wünfehen, aber e« braucht biefe« ©efeg nicht ein Bcftanbtbeil be«
BolfSfegnlgefege« ju fein, ©litgin gibt ber ©langel an gefegliehen Beftimmungen
über bie Seminare im BolfSfcbulgefege feinen ©runb ju feiner Berwerfung ab.
fflitl fich bie Regierung jur Borlegung eine« ©efege« über (Sinricbtung ber Semi-
nare nerftegen, fo fann fie ba« in jebent falle. BiH fte e« nicht, wirb auch bie
3urücf jiebung be« BolfSfcguIgefege« nicht helfen, ©lan nimmt ba« ©ute hin, foweil
e« geboten wirb. Um ju einem ©efege über bie Seminareinrichtung ju brängen,
befigen bie Kammern anbere ©littel als bie Berwerfung be« BolfSfcguIgefege«.

Siebente gorberung.

,$a« SRecgt ber Befegung ber SchrerfteHen muß überall ben ©emeinben ju
flehen nnb burch ben SdjulBorftanb aufgeübt werben.*

204

$>äbagogifche SBIättrr.

3Bir laffen bie änftcht ^iet unbeachtet, baß für »iele ©emeinben e« eine 2ßcßl-
tßat fein werbe, wenn bei bem herrfcßenben ge^rranangel bie ©orge um Sefeßung
if;rer ßehrerfteKen auf bie Spaltern be« Minifterium« gelaben wirb. SBir betrauten
hier bie gepellte gerberung nur im $)inblicf auf ba« 3ntereffe ber ©djule unb be«
?ehrerftanbe«. Sou biefem ®eßcht«punfte au« befennen wir au« »oller Ueberjeu*
gung, baß wir ber obigen gorberung nicht jujuftimmen permögen, »ielmeljr in bem
Entwürfe, wie er fcfclieRlirf) baßin fab geftaltet bat, baß ©emeinben mit jeßn unb
mehr beßrcm ba« ®efeßung«recht üben, bie anberen ©emeinben brei ©anbibaten
»om Minifterium »orgefehlagen erbalten, ben rechten Mittelweg {eben, um ben ®e-
fahren, bie »on reibt« wie »on linf« broben, ju entgehen. j)iefe ©efabren, weil
;u befannt, brauchen wir nicht namhaft ju machen. 9!ur ba« fei erwähnt, baß wir
beßwegen, weil ba« Minifterium eine änjahl Stellen fcefe(jt , ba« ©efpenft einer
.Minifterial-^läbagogif* nicht ju feben »ermögen.

ffiir »erschließen un« nicht ber ?tnftct)t, baß nach Umftänben frcf> in golge be«
ßinfluffe«, weichen ba« neue ©cßulgeffß auf bie ©emeinben au«üben wirb, eine
weitere äuSbeßnung be« 23efeßung«red}t« ber ©emeinben rätbliih unb wünfchen«-
wertb machen fann. SDIefet SBunfch wirb nunmehr, nacßbem bem (Sntwurfe gemäß
ba« Mrironaterecßt »on ben $>ri»atperfonen auf ba« Minifterium übergegangen ift,
fobalb e« an ber 3eit fein feilte, »iel leichter ju erreichen fein, al« er bei noch
ftebenben ^ri»atpatronat«reehten ;u erreichen fein würbe.

SBarten wir barum junädjft bie ©rfabrungen ab, welche wir mit ben hierher
gehörigen Sfeftimmungen be« ©efeße« machen werben, ffieifen fie un« auf anbere
©eftimmungen hin, nun bann wirb eine äbänberung gewiß nicht unerreichbar fein,
ächte gorberung.

,!Ter ©eiftliche fann al« folcfjer Weber Mftglieb be« ©chuleorftanb« noch
Ortefchulinfpector fein, fonbern erftere« nur baburch werben, baß er »on
ber ©emeinbe baju gewählt, unb leßtere« nur baburch, baß er »on ber
Schulbebörbe baju ernannt wirb.*

lieber biefe gorberung fönnen wir barum furj hinweggehen, weil fte in ihrem
erften Steile »eher »om Minifterium noch »on ber Majorität ber jweiten Kammer
getheilt wirb unb in ihrem legten Stßrile bereit« ©erücfftchtigung gefunben hot-
vielten wir an biefer gorberung feft, müßten wir auch bann gegen ben ®rlaß be«
©efeße« fein, wenn e« mit ben Sefchlüffen publicirt werben feilte , welche bie
.Majorität* nach bem 3kreinigung«eerfahren gefaßt hat.

gaffen wir nun ba« au« ber '.Beleuchtung biefer acht fünfte hemorgehenbe
IRefultat jufammen, fo fann e« in un« ba« Verlangen nach einer 3urücf}iehung
be« ©ejeße« nicht erweefen. ©teilen wir un« weiter ba« ©efeß in feiner ©anj-
heit »or äugen, bie »ielen feiner ©lanjpunfte, bie ungetheilte änerfennung gefun*
ben haben, unb benfen wir baran, baß e« noch »on feinem anberen beutfeßen
©djulgefeße übertroffen ift, bann erweeft e« »ielmeht in un« ben lebhaften ffiunfcb,
e« möchte ber ©egen biefe« ©efeße« recht halb unfer Sacßfenlanb beglüefen. ®a«
alte ©chulgefeß, wa« ßliemanb wirb leugnen wollen , hatte Oiaurn für bie 23a bn
be« gortfeßritt« gelaffen, ba« neue fteUt fclber ba« ©cßulwefen auf biefe 33aßn.

Man meint jwar, baß burch bie gegenwärtige gorm be« beratßenen ©efeße«
bie angeftrebten .weiteren Sßort heile* auf lange 3fit htnau« fraglich werben würben,
äflein muß biefe Meinung richtig fein? Unb wer bürgt bafür, baß mit bem gaüe
be« ©efeße« nicht bloß bie .weiteren öortßeile*, fonbern alle, alfe auch bie jene
weit überwiegenben ffiortheile, auf lange 3eit fraglich werben? ©eilte bie erfte
Hammer fo leicht geneigt fein, ißre änfnhten umjuftimmen, ober f ollen wir warten,
bi« bie .Machtfrage* jwifchen ber erften unb jweiten .Hammer jum äuätrage ge-
fommen ift, b. h- bi« bie eine ober anbere ben ©ieg baoongetragen hat? ©ollte
bie anbere ben ©ieg baoontragen, würbe e« ihr bann nicht ein Seichte« fein, eine

©erlebte über bat ©Auimejen aus oerfctyiebentn beutfehen ganbetn. 200

©tobelung fceS Offene« nach ihrem Sinne ju etmirlen? ©arum alfo Don Dem
Srlaffe be« ®efef}e« ;c(jt abfefyen ?

©emifj, wenn man fict> fern hält Don jeglichem parteiftaiibpunfte unb ade»
ba» ©ute in» Stuge fa§t, ma« man bem ©efejje gar nic^t afcjprcdjen fann, fo
bleibt einem feine anbere ©ahl übrig, al» 3uftimmung jum Srlaffe be» ®eje(jeS.

Unb felbft, wenn man femeit für bie .Majorität* eingenommen märe, baff mau
nicht für Srlaf) be» ©efefce» ftcfj aitäjprechen fönnte, fo fönnte man menigften»
nicht gegen ben Sr laß bie ©timme ergeben.

Sion biefcn fyier niebergelegten ©ebanfen — fei e» mehr ober meniget — finb
biejenigen geleitet morben, melche bie 8 treffe an ben fütinifter unter jei4>net haben.

Sie SageSpreffe — melche? bleibe ungefagt — fyat ben Unterjeichnern anbere 9Jlo*
tioe untergelegt, ©egen biefe legen mir hiermit ©ermahrung ein. folgen fönnen
mir ihr auf ben ©oben, ben mir al» einen unfittlidjen anfeben, nidjt. ©ir galten
un» mebet für unfehlbare £>etjcn»fünbiger, noch finb mir im ©tanbe, gegen unfefe
Ueberjeugung ju reben unb ju hanteln.

©och einmal bitten mir, un« ju berichtigen, menn miber uuferen ©iflen eine
.tljatfächlidhe' Unrichtigfeit fich in unfere Darlegung eingefcblicben haben feilte.

®ir merben fte gern ju einer öffentlichen ^Berichtigung benujjen. Sie nietergelegten
,3nfi<hten' ftnb unfere ©ache, boch merben mir auch feben ©acbmei» eine» 3rr-
tl;um» gern entgegennehmen.

©och einmal legen mir ^iet bie Söittc an bie ^Regierung um Srlajj be» @e*
jefce» nieber, »ugleich bitten mir auch »ertrauenSDoll bie ,?Jlajorität her jmeiten
Kammer*, biejem Srlaffe unb ber 9lu»fiifcrung be« ©efefce» feinerlei Schmierig*
feiten in ben ©eg legen ju motlen. Sie fächftfche Sehrerfebaft mirb ihre Schulbig* *

feit thun unb bie Hoffnungen auf ein immer beffere» ©ebeihen unfere» raterlänbifdien
©chulmefen«, melche an ba« ©efeg ftch fnüpfen, treulich erfüllen helfen! —

Sie ©erfaffer ber ,9lbrefje* für ba« Schul ge feg.

©o 8eben, ba Streben! ©un, bie beutfehen Setlegen, melche mit 3ntcreffe
unb Xheitnahme auf biefe ©orgänge in ben ©chulangelegenheiten be» Königreich«

©achfen bliefen, merben einig fein in bem ©unjehe, bajj, möge nun ber Sluägang
biefet SDiffrrenj publifation ober 3urücfjiehung ber Weje(je»tor!age fein, ba» fäd)*
fifch>e ©olfSfchulmefen , ma« immer einen guten Klang bei ben anberen beutfehen
unb auch &ei ben aufjerbeutfeben Staaten hatte, meiter unb meiter glüdflich gebeihe.

ffllichaeli« 1871 fchicb ber bisherige SultuSininifter d. galfenftein »on
tiefem Poften unb profeffer Dr. d. ©erber mürbe fein ©achfolger. Sag unter
bem ÜJlinifterium %alfenftein bie Unioerfität ju Seipjig ftch jehr gehoben hat (fie
jählt jejjt über 2300 ©tubenten), barüber gibt e« nur eine Stimme. Heber
feine ©erbienfte um bie Hebung ber Solfefchule unb um bie Slufbefferung ber
Sage ber Sehrer finb bie Stimmen geteilt.

Sie 3«hl ber 8 c h r e r b i l b u n g » a n ft a 1 1 e n hat ftch abermal» oermehrt ; e«
ftnb neuerbing« Seminare in Sfchab, 8öbau unb ©<hneeberg eröffnet morben. 3n allen
©eminaren ift nun ber fechsjährige Surfue burtbmeg eingeführt. Semnächft mirb
eine neue ©eminarorbnung erfebeinen ; bie ©erufung fämmtlicher Seminarbirectoreit
ju einet Sonferenj nach Sreäben fleht bamit im 3nfammenhange. Such bie fäch’
fifche SehrerDerfammlung ju 8ci«nig mibmete ben , Sorterungen an eine neue ©e«
minarerbnung' eine ©efprechung. Sa§ ber Unterricht auf ben fächftfchen Semi*
uaren jept einen ganj anberen Umfang hat al« früher, bafür fprechen bie Semi*
narberichte, mit beren ©eröffentlichung man feit einigen Sahren begonnen hat.

S« erfchienen neuerbing« Seminarberichte Don ben Sirectoren Dr. Stheilemann in
©orna, ©räfj in ©offen, ©chmibt in Ülnnaberg, 3»tael in 3fcf)opau, Dom Seminar
ju flauen unb Don Sirector Kocfel in giiebrichftabt • Sre«ben. 3u ©eminar*

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206

Päbagogifche ©lütter.

leerem beruft ba« äRinifterium jeßt mciften« ©cltSfchullegrer, welche btt ©an*
bibatur be« Seal« unb högeren ©olfsfegulamte« in geipzig fug erwerben gaben.
Die 3agl berjenigen gegrer, welche in geipzig Päbagogif ftubiren, um ft cg nach
Bier ©emeftern ber oben gezeichneten Prüfung jn unterwerfen, ift immer noch im
3unebmen begriffen; Ben ben circa 60 al« ,päbagogen* 3n)cribirten finb etwa
45 jäcbiifcge ©ollsfchullegrer. Ueber bie ganje Einrichtung unb über bie ©ertoen*
bung biefer päbagogen an SRealfchulen unb ®t?mnafien erfuhr bie SRegierung in
ben ,®renjboten* fcgarfe Singriffe, bie eine Denffcbrift be« Eultusminifterium*
gerBorriefen, »eiche bie Slotgwenbigfeit unb SRüßlicgfeit biefer Einrichtung barlegte
unb bie Einwütfe Bon jener ©eite jn entfräften fuchte.

Slucg bie 3«hl ber fächftfcgen SR eal feg ulen hat fi<h Bon Steuern Bennehrt;
in ÜJIitmeiba, Döbeln, ©außen, Sihneeberg unb Erimmitfchau finb SRealfcgulen er-
öffnet, resp. reorganifut worben, gär bie SRealfchulen erfter Drbnung erhöht
ein fönigl. Decret oom 2. December 1871 bie Dauer be« Bollen Unter*
richtscurfu« Bon fe<h« auf fieben 3ahre; e« foH bie »prima in A unb
B getheilt werben.

3n ber pnngftwocbe oolljog ft<h in Dreflben bie ®rünbung eine« ,allge*
meinen Sr}iehung*Betein«', welcher görberung ber gamilien* unb ©elf«*
erpebung burch öffentliche ©ertrage, Sluftäße unb ©rünbung Bon Äinbergärten,
Erziehung«* unb gortbilbungSanftalten bejwecft. Der junge ©erein, welcher 3»eig*
Bereine in geipzig unb anberen Orten hat, beabfiegtigt im fterbft 1872 eine oier*
zehntägige Ausheilung oon ©piel-, ©efcgäftigungS* unb SlnfcgauungSmitteln
in Dre«ben zu nerauftalten. Die ©runbfäße gtoebef« unb Ötraufe’« befeelen bie
geiter be* ©erein«. — Der ©tabtrath ?u Dre*ben hat fchon Bor einigen 3agmt
für fcßwachfinnige Äinber, beren ©erbleib in ber öffentlichen ©cgule für bie
übrigen ©chüler, fowie für ben gegror l)emmenb fein würbe, eine befonbere Schul*
claffe eingerichtet. Ueber biefe Einrichtung, fowie über bie Art ber Ausübung finb
nur günftige ©timmen ju Bernehmen. Der ©efcgluß ber ©chulbehörbe ju Dre«ben,
baß bie öffentlichen hehrer eem llnterrichtertheilen an prioat*
ich ulen ftch fern zu halten haben, ift nun auch bei ©elegengeit einer ®ehalt«*
aufbefferung auf bie ©pmnafial* unb SRealfcgullegrer DreSben* auSgebegnt worben.

3n geipzig ift eine ,Eomenin«ftiftung* gegrünbet worben, welche fi<h
ba« 3iel gelegt hat, eine päbagogifche Eentralbibliotgef in großem Umfange ju
befchaffen, bie bem gefammten beutfefjen gegrerftanbe zugänglich fein foU. ©ereit«
ift ein guter Anfang gemacht worben, unb bie ©erwaltung h«t fteg mit allen
größeren päbagogifchen ©ereinen in Serbinbung gefegt. Den 3wecfen ber «Stif-
tung bient ein Eorrefponbenjblatt, ba« nicht in beftimmten 3eiträumen, fonbent je
nach ©ebürfniß erfebeint. — Ueberhanpt hat bie 3agl ber in ©achten erfcheinenben
päbagogifchen 3eitfchriften zugenommen. 3u ber allgemeinen beutfehen
gefjrerzeitung (SRebacteur Director ©ertgelt) , ber facbtifchen ©chulzeitnng (SRebae*
teure bie Directoren ©erthelt, 3äcfel, .peger, gansfp unb Petermann), ben Egemnißer
©lättern (rebigirt Bon mehreren Egemnißer gehrern), ber Eornelia (SRebacteur geg.
rer Dr. Pilz) unt ben geipjiger ©lättern für päbagogif (rebigirt Bon einigen geh*
retn geipzig«) ift außer ber bereit« oben genannten 3*itf«hrift noch bie freie beutfege
©cgulzeitung (SRebacteur gehrer SBunberlicg in geipzig), bie beutfege ©oltejcgule (Bon
bemfelben) unb ba« fiau*blatt (SRebacteur gehret ©ubieg in Ore«ben) ginzugefommen.

grifche« geiftige« geben im gluffe z« erhalten, ift ber 3wecf bet Preisauf-
gaben, welche aUjäbrlicg non ber allgemeinen beutfehen gegrerzeitung (ogne ein
beftimmte* Sgema Borzufcgreibcn) , fowie ber fäcgjtfcgen ©cgulzeitung (für 1871
bie Erhaltung unb gortbilbung be« geneffenen Sugenbunterricgt* bei ben confir*
mitten Änaben unb SJRäbcben in ©tabt unb ganb; für 1872 fein beftimmte«
Stgema, aber Ergogung ber Preife) unb ber Ammonftiftung (Dgema für 1872:

©ericpte über ba« Scbulmejen au« Btrfchiebenen beutfcpen t'änbern. 207

3»fi' ob« breiclafpge ©lementatnolfSfcpule?), augerbetn Bon brr päbagogifcpen
©efedfcpaft in ßeipjig (Jpema : Die ©letpobe be« ©efcpicpMunterricpt« in ber aipt*
clafPgen, resp. pebenclafpgen ©ürgetfdjule, ?)rei6 100 Jplr.) gepellt »erben.

Die greguenj ber Born Director Dr. Älop geleiteten fönigl. Durnleprer-
6 i l b u n g S a n ft a 1 1 ift eine fortgefegt erfreuliche. 3n ben legten peben Sauren
ift pe ron 238 ßeprern be}ucpt worben. 9lacp Sd)lup beb legten 3agre«curju«
(dRicbaeliS 1871) beftanben 18 SEurnlegrer bie Staatsprüfung ; an bem afljäprlich
im Sp&tfommer ftottpnbenben fecpawccbentlicbeii ©acppilfecurju« nahmen bieSmal
(Sommer 1872) 25 8e^rer Dpeil. hierbei fei nachträglich bemertt, bap ba« neue
Scpulgefeg ba« SEurnen jum obligatorifdjen UnterricptSgegenftanbe (auch für« ßanb)
ergebt.

Der Bor einigen Sapren in DreSben gegrünbete »Scbugncrbanb für
fiep rer*, ber pcp bie Aufgabe geftedt pat, an ber Hebung ber materiellen unb
fodalen Stellung beb ßeprer« ju arbeiten, gewinnt immer weitere AuSbepnung ; er
jäplt bereit« 150 fffiitglieber. — Super ben Bom Seminar ju Äatlenberg abgepen-
ben ßeprerinnen beftanben im .£>erb|t 1872 20 ßeprerinnen ba« Staatsexamen
in DreSben. ©efonber« iprer fpracplicpen ©Übung »egen pnben pe an ben S (pulen
grcperer Stabte Anftedung. So pnb an ben öjfentlicpen S (pulen DreSben« jegt
jwei ftänbige unb fünf $ilf«leprerinnen angeftellt. (©icpt ju nerwecpfeln mit ben
ßeprerinnen für ©abelarbeiten, beren bie Oreäbner ©ommunfcpulen 53 jäplen.)

Die 15. adgemeine fäcpfifcpe ßeprerBerfatumlung tagte Born 4. bi«
6. Augnft in ßeiSnig; pe wnrbe Bon über 1000 ßeprern befudjt. Super ben be-
reit« erwähnten ©erpanblungen fei nocp bie ©erpanblung über bie gortbilbung«-
fcpule (©eferent Oberleprer Alb. fRitpter au« ßeipjig) etwäpnt, in welcher man
noch über bie im Scpulgefegentwurfe enthaltenen Sorbetungen (pepe oben) pinau«-
ging. — Such bie Angelegenheiten unferer gropen ßeprernereinc fanben hier ipre
©rlebigung. Sacpfen jäplt Bier grope ©ercine, welche, junäcpft materielle
3wec!e Berfolgenb, gleichzeitig bie geiftige ©erbinbung ber fäcppjcpen ßeprer geför-
bert haben. ©« pnb bie« ber fPeftalojjiBerein , welcher bebürftigen ßeprerwittwen
unb 3Saifen Unterftügungen gewährt, bereit« einen gonb Bon 35000 SLblr. pat unb
im Btrfloffenen ©ereinejapre 3411 SEplr. an 579 fflaifen unb 101 Dpfr. an 19
finberlofe Sßittwen nertpeilt pat; ferner ber ©erein für ©ewäprung einer ©eipilfe
an bie Smeriten, ber im legten ©erein«japre 3857 SEplr. an circu 150 Smeritirte au«-
gejaplt hat; aupetbem gepört baju ber ©ranboerpcperung«Berein unb ber ,Sran-
fenunterpügungSBerein. Alle Bier ©ereine werben norjüglicp geleitet unb ent-
wicteln eine fegen«reicpe Dpätigfeit.

©legrere i'ätpPfcpe Stabte (juerft DippolbiSwalbe, bann (äpemnig) befcploffen,
basScpulgelb aufjupeben unb ben Ausfall burcp Crrpöhung ber Scpulanlagen
ju beeten, raupten aber Bom (XultuSminifterium in hKücfflcpt auf ba« alte noch gil*
tige Scpulgefeg Bon 1835 abgewiefen werben, ßeipjig wanbte fttp in biefer An-
gelegenheit pctitionirenb an ben ßanbtag unb hoffentlich wirb e« ba« neue Scpul-
gefeg ben ©emeinben überladen, Schulgelb ergeben ju wollen ober nicpt.

(Sin ßegrerfeft im wagrenSinne be« SBort« Bereinigte am 2. ©lärj 1872
gegen 300 ßeprer Dre«ben«. (S« galt bem emeritirten Scpulbirector ©uftat
©ierig, bem ©eteran ber fäcppfcpen ©olfsfcpulleprer (er amtirte Bon 1814 bi«
1864), bem Berbienftnoden Sugenbfcpriftftcder, bem Hebern, rüftigen, allgemein ge-
liebten ©reife, beffen nierjigjäprigeS Scpriftftederjubiläum gefeiert würbe. Ueber
bie warmen Spmpatpien ber ßeprerfcpaft , bie mit folcper geier fiep felbft eprte,
pat Pep ber 3ubelgrei« nicpt minber gefreut al« über ben Orten, mit bem er bei
ber Seiet becorirt würbe.

Ourcp bie golbene ,'pocpjeitSfeier be« ÄönigSpaare« in ben ©onembertagen be«
notigen 3apre« würbe auep bie ßeprerfepaft freubig berüprt. Der ©orftanb be«

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208

i'äbagogifcb« SBlätter.

f)eftalojjiBerein« (Sprechet Sirector Berthelt) überreichte bie Urfunbe btt ,£önig
joßann- unb Königin Amalien -Stiftung*, taelcbe burcf) freiwillige Beittäge fäd)-
fijdjer Sei) rer jufamraengefommen war unb ben 3wert hat, ftubirenbe Sehreraföfme
unb unbemittelte SeßrerStöchter, wellte fuf) Berheirathen wollen, ju unterftüßen. An
Betriebenen Orten Sachfen« fanben ju Jenen gefttagen Aufführungen ftatt , bei
benen fiinber im ®efange mit Werften, (in DreSben circa 800 Äinber in 3 Auf-
führungen) nnb beren ©rtrag bem eben erwähnten Stiftung*fonb jufloß. IDerfelbe
beträgt bereit« über 2000 S£.^aler. gür bie mit ben fäthf. Berhältniffen nicht
»ertrauten Sefer fei noch bemerft, baß bie Äinigl. gamilie jeberjeit ficf) wohl-
woüenb gegen bie Jntereffen ber Sehreroereinigungen bureh namhafte beitrage unb
Itnterftüfjung ber ueranftalteten Aufteilungen unb Berufungen gegeigt hat. Sie
Sronprinjeffin ift ‘prctefterin bes f>eftalojjioerein« unb bie Äünigin-Sfiittwe <J>ro-
teftcrin be« 'Peftnlojjiftifte« ju Srebben, einet Bon ben Sehrern Sre«ben« gegrün-
beten unb oerwalteten GrjiehungSanftalt, bie in anerfenmmgäwerth« Blüthe fleht
unb hauptfä«hli<h Sehrctwaifen ju einem j weiten Baterhaufe wirb.

Sresben. Äunath-

2) Au« bem ©roßherjogthum ®eimar.

Bemerfungen ju ben am 30. Januar 1873 veröffentlichten , ©runbjügeii
ju einem ©efeße Uber ba« BolfSfehulwefen im ©roßherjogthum Sachfen*, ;um
größten Tßeile einem gutachtlichen Berichte entnommen.

I. Sit Schult. ©egenübet ben preußifcbcn Beftimmungen »cm 1. 2. unb
3. Dctober 1854, bie wohl ber Bolfofebule ein ju niebrige« 3iel ftecften unb be«-
halb Bielfach angefeinbet worben ftnb, fowie gegenüber ben galf’fchen Beftimmungen
Born 15. October 1872, welche bie Aufgabe ber Bol(«fchule juweilen gewiß pi
hoch (teilen, halten bie .©runbjügc’ offenbar bie rechte ©litte. Sie führen al«
obligatorifche Unterrieht«gegenftänbe ber BolfSfcßule auf: [Religion«- unb (Sitten-
lehre, beutfche Sprache mit Sefen unb Schreiben, Dperiren mit 3ahlen unb [Raum-
grüßen, SRatur- unb (Srbfunbe, ©efchichte, ®ejang, Turnen für Ännben; al«
facultatioe: 3tichnen für Knaben unb ©läbchen, Obftbaumju^t für bie Knaben,
weibliche ^anbarteit unb Turnübungen für bie ©läbchen.* Sie enthalten nicht
einen fpecietlen Sehrplan; hoch ift au« ben beigegebenen SRotioen ftther ju f fließen,
baß bie betreffenbe Au«führung«Bcrorbnnng bem berechtigten Bedangen ber Seßtjeit
entjprechen wirb, ohne an bie .Kraft be« Sehrer« wie be« Schüler« ju hohe An-
forberungen ju (teilen. Allein biefet Stanbpuntt würbe gewiß auch bann noch
gewahrt fein , wenn ba« Turnen auch für ÜRäbchen unb ba« 3tichnen in ge-
glieberten Schulen obligatorifche ltnterricht«gcgenft4nbe würben. (§§. 1, 2, 3).

Sie Schule ift wefentlirh Staat«anftalt ; ber Äitche ift ba« ihr jebenfaU« ge-
bührenbe Siecht Borbehalten, bei Anorbnung unb lleberwachung be« [Religion«-
unterrichte« mitjuwirfen. Demgemäß ift bie Seftimmung getroffen, baß ber
®eiftliche al« f o l ch e r ©litglieb be« Socalfchulborftanbe« ift ; allein über bie Art
unb 2Beife ber weiteren Ausübung tiefe« [Rechtes fehlt jebe Angabe, unb e« muß
in biefet £)inficbt ba« ©efefc nerooHftänbigt werben. (§. 3).

Sie ©runbjüge fpreefen non ^Wertmäßiger unb ben Anfcrbtrungen bet @e-
funbheitepflege entfprechenbcr Uinrichtung unb AuSftattung be« Sdhulgebäube«.
Um aber ber ®efunbheit«pflege in ber Schule, bie namentlich in ber neueren 3eit
immer mehr in ihrer ganjen Bebeutung gewürbigt wirb, attfeitig [Rechnung ju
tragen, empfehlt e« fi<h, in bem Au«führung«gefeß regelmäßige [RtBifionen unter
3njiehung fachBerftäntiger Aerjte anjuorbnen. 3n biefet Begießung fotlen bie
SBürtembergifchen (Sinrichtungen bie beften fein. (§. 4).

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Söerictjte üb« baä ©cpulwefen au« nnfcpiebenen beutfcpen Länbern.

209

©i«h« waren hie Äinber non Öftren be« Safte« ab fd>ulpflit!^tig, in weitem
fie bi« jurn 30. ©eptembcr ba« (reffte Lebensjahr nollenbeten; nacf ben @runb-
jügen foü ba« Sfinb »on Öftere nacf »oüenbetem fecfften bi« öftere nacf
»oüenbetem 14. Lebensjahre bie SBelfSjcfule befugen. Sa Öftere ein bewegliche«
geft, mithin fein beftimmter Termin jut Slngabe bet eintretenben ©efulpfltehtigfeit
ift; ba ferner bet 1. Slpril, her wohl junäcfft al« ber geeignete Sennin erfannt
werben fSnnte, bo«h »ielfacf oor bem Ofterfefte liegt, nach bem ba« neue ©cful-
jahr beginnt: fo wirb ber erfte ÜJlai in ber SEÖeife al« Sennin anjugeben fein,
ba§ aüe Jfinber, welche bi« jurn 1. 2Rai (excl.) ba« fechfte Lebensjahr »oüenben,
non Öftere be« betreffenben 3abreS ab fchulpflidjtig werben.

©o fet>r man auch »on ber Srfpriehlicffeit ber Seftimmung, nach w«l<her ber
©eginn ber Schulpflichtigfeit unter Umftänben um ein Sebeutenbe« binauSgerecft
wirb, überzeugt fein mu§, fo fann man hoch, ohne gerabe «on ©rünben ber ge-
meinen SÜühlicffeit geleitet ju fein, bie Seftimmung über bie Sauer b« ©cfuljeit
nicht immer al« auch für bie 'Bläbcfen paffenb bezeichnen, unb e« ift jebenfaüs
jwecfmägiger, bah für biefe auf ©erlangen unb ©egtünbung bie bi«herige SB«-
orbnung bezüglich be« GonfirmationSalter« weit«e ©eltung hflbe , nach bet
biejenigen confirmirt werben, welche bi« jum 1. öctob« (excl.) be« betreffenben
3afte« ba« 14. Lebensjahr erreichen. (§. 5).

3n bem neueften ©olf«fchuIgtfebentwurfe für ba« .Königreich ©achfen ift bie
Seftimmung enthalten, bah einem Lehr« nicht mehr al« 120 .Kinber jum Unter-
richte jugewiefen werben bürfen; hoch fpricht berfelbe Paragraph, jebenfaüs unter
SJerücffrrfjtigung ber ©efunbfeitSpflege, auch banon, baß bie ©$ül«jafl ein«
.Klaffe 60 nicht üb«fteigen barf. ©oniel ben ©reicfterftattern befannt, ift im
$«jogthum ©leiningen biefe 3<*h>l fogar auf 50 h«abgefe|)t. Sie .©runbjüge*
orbnen an, ,bafj bie 3ahl bet »on einem Lehret ju unte«ichtenben .Rinbet in ber
Siegel 80 nicht überfteigen barf.* Sölan wirb gern mit biefer milben Seftimmung
gegenüber ber fäniglicf jächfif<h*n ein»«ftanben fein; hoch ba 80 Äinber in einem
(Raume ju gleich« 3«it ju unterrichten nicht nur eine (epr fchwere Aufgabe für
ben Lehrer ift, fonb«n oor allen Singen auch ben gefnnbheitlicfen Slnforbernngen
wiberfpriiht, fo wirb in ba« ©efefc bie oerfchäTfenbe ©efchränfung mit aufjunepmen
fein, bah eine klaffe nicht mehr al« 60 ©chüler jäplen barf unb fomit, wo
netpig, bie getheilte Soifsftfule eingerichtet wirb. (§. 12).

U. Ser Lehrer. §. 15 b« , ©runbjüge* lautet: .Sie ©inrichtnng unb bie
Leprjiele b« ©eminare ftnb oon ber oberften ©chulbepörbe fo ju beftimmen, bah
bie barin ben fünftigen Lehrern «tpeilte ttjccretifdje unb praftifche Unterweifung
bem Sebürfniffe ber Solfsfcfnle entfpricht.* 3luS ben ÜJIotieen ift ju erfennen,
bah bie Slbfitht ber (Regierung bahin geht, oon ber Llufnapme einer fremben Sprache
unter bie nnterrichtegegenftänbe an ben Seminaren abjufepen. 9lU«bingS .haben
bie ©eminare feine meitergehenbe Aufgabe, al« bie, ihren Schülern biejeuige 9lu«>
bilbung ju gewähren, welche ihr fünftiger ©eruf, ber Untereicht in b« '-BolfSfcfule,
erforbert.* Sb« man wirb eineStheil« bamit nicht fagen wollen, bah bie Silbung
be« Lehret« in ihrer -tiefe nur ben 3ielen ber ©olfsjcpule entfprechen folle — ber
Lehrer wirb gewifj auch an ©ilbung über bem Schüler ftehen müjfen — ; anbere-
theil« wirb burch bie Srfafrung nielfach beftätigt, bah bei ber jefigen örganifation
ber SBeimarer ©eminare, auch traf nereinter Snftrengung b« Lehrer, eine tüchtige
SuSbilbung im Seutfchen, welcher 3weig hoch ben iDlittelpunft be« Unterrichte«
in b« Solfsfcfnle bilben foü, nicht erreicht wirb, noch werben fann, unb oft
natürlich unter ben ©eminariften biejenigen bie befte Suäbilbung im Seutfcben er-
langen, bie burch Sergleicfung mit ein« anberen Sprache ba« Sprachgefühl ent-
wicfelt haben. Safer wirb, eben um ber oben bejeiefneten Sufgabt ber ©eminare
gerecht ju w«ben, b« Unterricht in ein« fremben Sprache [i<h nütpig machen
»Iba«. Blättie u. Sb 14

>gle

210

PäSagDgifcpt '-Blatter.

,£)iergu ift jebenfaH« bte lateinifcpe Spraye btt geeignetfte, »eil fie btt formale
Bilbung am mtiften förbtrt unb über foBiele grembmorte etpmolcgifchen Suffcplug
gibt. Sitter nur facultatioen (Sinführung tintr frembett Sprache wirb man roegen
btt mancherlei mif?lict>en golgen burdjau« uit^t baS SBort rtbtn fönnen.

Bisher galt bie Cgirtridjtung, bafj nach in ber Segel jmei 3ahre wSljrenbet
prooiforifcher Berwenbung be« SchulamtScanbibaten unb nach beftanbenem gmeiten
©tarnen bie beftnitioe Slnftctlung erfolgte. Sun batte ber Üebrer gewöhnlich fein
höchfteS 3iel eneitbt. 3®ar fam eine Berwenbung feminariftifib gebilbeter Ufprer
in Siectoraten »or, hoch tnar biefelbe nnr eine befchränfte. 3« ben .©runbgügen*
ift bie obige Ginridjtung beibebalten. (Ss trägt jebotb jebenfall« gur Hebung be«
(Sifer« ber Siebter für ibte gottbilbung unb gur görberung ihrer Stellung wefent-
lid> bei, toenn auäbrüdlicp im ©efefj erflart wirb, bag auch feminariftifib gcbilbeten
Stprem bie Sectorate offen fteben. Slatürlüh erforbert biefe änfteUung ein be-
ftanbenc« SiectoratSeramen, gu bem jebotb nur biejenigen Sieprer gwei 3obte nach
ber beftnitioen Änftellung gugelaffen werben fönnten, wel^e in ber Sbgangsprüfung,
wie im StaatSeramen minbeften« bie (Scnfur II pure erbalten haben. (§. 17).

Die .©runbgüge4 Berpflicbten, wie bisher, bie S?eprer, fiep an ben jum 3wede
ber gottbilbung norpanbenen Slnftalten unb (Sinricptungen gu betbeiligen. 3« He-
fen (Sinricptungen gehören befonberS bie Sonferenjen, beren gebeiblitpe ffiirffamfeit
ft«b aber erft bann recht entwitfeln fann, wenn fte burd) gefeplicpe Beftimmungen
organiftrt ftnb, nach benen fte ni<bt gu gro§e Steife umfaffen bürfen unb eine be-
ftimmte tlngapl jäbrlitber Berfammlungen halten muffen, täud) ift bie Hinrichtung
Bon Befucpen ber fieprer in fremben Schulen Borgufepen unb gu regeln. (§. 20).

3u ben bie pecuniäre unb fociale Stellung be« ÜepretS Berbeffernben (Sin-
riebtungen gehörten bie Beftimmungen be« §. 23, nach bem ,bie Steinigung unb
Neigung bet Scpullocalitäten bem 8eprer nicht angefonnen werben barf, bafern er
fiep niept bereit erflärt, biefelbe gegen befonbere Bergütnng gu übernehmen.4 Das-
jelbe gilt natb biefern Paragraphen Bon bem ©loden- unb Ubrbienft, bem ©regoriuS-
unb bem SieujaprSfingcn, bem ©eDatterbrieftragen, bem §o<hgeit«bitten unb ©per-
rodtragen.' Da« ßporrodtragen barf wohl bem fieprer überhaupt ui<bt angemutbet
werben. Siüdficptlich be« ©eoatterbrieftragenS unb ipoepgeitsbitten* wäre gewifs
biefelbe görberung gu ftellen, wenn nicht biefen Dienftleiftungen unter Umftänben
nicht unerhebliche (Srträgniffc einbrächten, bie mancher fieprer nur ungern miffen
würbe. (§. 23).

3n bem Sfbfcpnitte Born fieptet ift auch Born Schulpatronate bie Siebe, wel-
che« bunh bie , ©runbgüge* befepräntt wirb. Der betreffenbe Paragraph lautet:
.Da« Scpulpatronat, e« mag pppftjehen Perfonen ober Äorperaticnen guftepro,
wirb Bon je^t an in ber SEBeife auSgeübt, baff behuf« ber SBiebetbefepung bet er-
lebigten Patronatsfcpulftelle bie oberfte Schulbehörbe ibrerfeit« bem Patron tootneg*
lieh brei, jebenfatl« aber gwei Bon ihr auSgemäblte geeignete Perfönlicpfeiten bot*
fchlägt, Bon benen bet Patron eine gu wählen hat. Steht ba« PatronatSrecbt einer
politifchen ©emeinbe gu, fo wirb e« burch ben OrttfcpulBorftanb auSgeübt.' Sach
biejern Paragraphen behalten alfo auch pphftfcpe Perfonen ihr Patronatsreiht. 3n
bent folgenben Sbfcpnitte Bon ber Scpulgemeinbe aber ift ber ©runbfafc feparf unb
flar auSgefprotbcn, ba§ bie (Sinricptung, (Srpaltung unb Berwaltung ber Schule
gunächft lebiglich Pflicht unb Siecht ber politifchen ©emeinbe fei. SBürbe alfe in
einer ©emeinbe eine neue Sieprerftetle gegrünbet, fo würbe bie ©emeinbe bie Soften
gu tragen, ber Patron aber nach §• 24 auch fernerhin ba« Siecht haben, biefe
Stelle gu befepen. Da« Patronatsrecht pppftfeber Perfonen begüglidj neu gegrün-
beter SeprerfteUen mujj bemnach ttopl entfehieben fallen. (SS unterliegt aber über-
haupt feinem 3»eifel, tag baS Patronatsrecht pppfijeber Perfonen mit bem im (Snt-
würfe anerfannten ©emeinbeprincip nicht in (Sinflang gu bringen, biefe« Bielutepr

uigiuzea uy vjOC

Strikte über ba« ®dpulroc|en aue uerfebiebenen beutfen üänbern. 211

ben politifen ©emeinben ju übertragen ift. Snbem man berütfftc^tigcn muß,
baß bem ©taate bie oberfte Seitung unb tBeauffftigung bet ©^ule al« ©taat«-
anftalt gebührt unb baß berfelbe enentuell bie ©emeinben in (Schaltung ber Schule
ju unterftüßen bat, wirb man gern mit ben in bem genannten 'Paragraphen »er*
geflogenen befränften PatronatSrecpte einuerftanben fein, aber bann, ba ja bie
Pflichten für bie ©ibule auf allen ©emeinten unb jwar auf allen einzelnen
©liebent berfelben in gleicher Seife laften, biefe« befeßränfte fPatronatarecbt auch
in bie .£)anb aller ©etneinfcen gelegt wünjehen. Die Unfitte be« Slmbiren« ift ba-
burd} möglichft abgefteDt, baß ber ©taat ba« ilorfcplagrecht bebält unb bie Babl
ber Sßorgefcplagenen flein ift.

Die Siegierung hat bie fJlothwenbigfeit anerfannt, btn ?el)rern eine wefent«
liehe Slufbefferung ihrer Sefolbung ju gewähren,

dürften« erhöht fie bie Plinimalbefolbnngen

1. ber proBiforifth angeftellten üehrer Bon 175 Shit, auf 200 X^lr. excl.

Sopnung ;

2. ber befiniti» angeftellten 0ehrer

a. in nichtsHafhficirten Orten oon 200 5D^lr. auf 250 Sljlr- incL 1 0 5thlr-
Sopnung ;

b. in ben flaffificirten Orten 3. Älaffe Ben wenigften« 230 Shlr. auf

wenigften« 280 Splr. inel. 20 Splt- Sopnung unb nun burchfchnittlich
275 Splr. auf burchfchnittlich 330 St^lr. ;

c. in ben flaffificirten Orten 2. Älaffe Bon wenigften« 240 Splr. auf

wenigften* 300 SD^Ir. ind. 30 Splr. Sehnung, unb oon burchfchnittlich
300 Splr. auf burchfchnittlich 350 Splr.;

d. in ben flaffificirten Orten 1. Blaffe oon wenigften« 250 Splr. auf

wenigften« 330 Shit. incL 40 Shit- Sehnung unb oon burchfchnittlich
330 Splr. auf burchfchnittlich 380 SEtflr.

3» eiten« f ollen bie an bie fBiinimalbejolbungen ftch anjcpließenben Dienft«
altertjnlagen, leie jeither, Bon 6 ju 6 Sapren unb unter benfelben llcrauSfeßungen
wie jeither eintreten, aber lünftig fowohl nach ber erften, wie nach ber jweiten
Periote oon 25 Splr. auf 30 Splr., »ach ber britten oon 30 Stplr. auf 40 Stplr.
unb nach ber eierten in ben flaffificirten Orten Bon 40 Stplr- auf 50 Stplr. er«
hihi »erben unb nur in ben nicht flaffificirten Orten nach ®ic »or 40 Stplr. be-
tragen. (Stlfo ergeben ff al« fDiapimalbefolbungen : 380, 430, 450, 500 Stplr.)

Dritten« wirb buf folgenbe Sßeränberungen ba« Dienfteinfommen be«

Üeprer« erhöht: bie .©runbjüge* fprechen bem Üeprer, wefer buf befonbere
?eiftung«fäpigfeit unb fHnftrengung bie oon ihm ju unterrftenbe übergroße Binber«
jahl ju befriebigenbem ©chuljiele bringt unb baburefa ber ©enteinte fürerft noch
bie Boften einer neuen ©chulftelle erfpart, eine oon ber cberften ©chulbehörbe ju
beftimmenbe jährliche (SjrtraBergütung feiten« ber ©emeinbe ju; fte fcheiben au«
bem ©teDeinfommen bie (Gebühren für bie nieberen Äif enbienfte au«, fo baß bie«
feiten bem ¥eprer fünftig neben feinem alflbann nöthigenfatle ju ergänjenben ©teil«
einfommen noch jufließen; fte ffern ben Septern für ihre fteltoertretenbe Slu«pilfe
bei Branfpeit ober fonftiger Sepiubening eine« Seprer« nach Ablauf ber erften 4
Sod?en biefelbe Sßergütung wie nach Slblauf ber fogenannten ©nabenjeit bei 33or>
fehung Bon Bacanten ©cpulftellcn unb enblf für Steinigung unb £>eijung ber
©chullocalitäten, fall« ber Lehrer biefe Dienfte übernimmt, eine befonbere SBer«
gütung ju.

Schließlich «werben bie fDlinimalgehalte bet Slectoren geglieberter Schulen
Bon mehr al« 4 Blaffen Bon 350 SCfjlr. auf 450 Shit- in ben nicht flaffificirten
Orten, oon 450 S£()lr. auf 550 Stplr. in ben flaffificirten Orten britter Blaffe
unb oon 550 Sfc^lr. auf 650 Stplr. in ben flaffificirten Orten jweiter Blajfe er«

14 *

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212

Häbagogtfche Blätter.

hißi« unb ftatt «inet einmaligen SlltetSjulage Bon 70 Sßlr. {öden aud) fxe nach
6, 12 unb 18 3«§ren jebeSmal eine 'ÄlterSjulage Eon 50 Sijlr. erhalten.*

3e meift man basen überjeugt ift, baß eine ju geringe Befolbung bie Xbätig-
feit be* gebrer« lahm legt unb feine fociale Stellung fcßäbigen muß, unb jemehr
man ju berücf fiebrigen hat, baß bet $)rei« ber notßroenbigften gebenSbebürfniffe um
30% in furjer 3eit geftiegen ift unb nod) meßr ju fteigen broht, umfoweniger
wirb man in ben proponirten BefolbungSfumnten eine au«reid)fnbf $»ilfe erblitfen
finnen. S« ift »cßl in Betracht ju gießen, baß fteh feßon bunß bie in .dritten«*
eben angeführten Beränberungen bie Befolbung be« lebtet« erlebt. Beregnet
man nun aber aud) biefe ©rträgniffe al« eine 'Äufbefferung ber Befolbung »cn
oielleicßt 5%, fo macht fid) immer nod) eine BefolBungSerboßung Bon 25% nätßig.
tiefem gewiß in ben gegenmärtigen gebenSBerßältniffen begrünbeten ’Procentjaße
entfpricht aber bie Vorlage nicht, Sud) ift bie Dauer ber ÄlterSjulageperioben
ju groß, fo baß ber gebrer in ber Beit, in welcher er für bie ‘Äuäbiltung unb
Berforgung feiner Äinber in ber Siegel ba« SJleifte aufjuwenben ^at, bie StJiapimal-
befolbung nicht erreicht unb biefelbe in ein ju jpäte« 'Älter »erlegt wirb.

Auffällig ift, baß bie geftftellung be« SDlinimalgebalte« ber Siectoren geglieberter
Schulen in ben Orten 1. Älaffe fehlt, unb e« fcheint, al« ob benfelben bie Älter«-
julagen nicht gewährt werben follten. Oaburcß würben unter Umftänben bie
SRectoren in ben Orten 1. Älaffe eine bebeutenbe Beeinträchtigung erleiben.
(§§. 29—33).

Äucß für bie Hinterbliebenen ber gebrer forgen bie .©runbjüge* mehr al«
bi«het ber Satt war, inbem ,bie gefeßlicbe ffiittwen- unb ffiaifenpenfton fünftig
ein günftßeil be« tabellenmäßigen Dienfteinfommen« be« Beworbenen, feineefatl«
aber weniger al« 60 fährlich betragen fcQ.* 3ebod) hrrxfcfjt unter ben

gebrern barüber große Unjufriebenheit, baß fte, außer ben jährlichen Beiträgen
(2 Sßit- 20 Sgr.) auch noch i° ißlr. ©intrittSgelb an bie $enficn«anftalt für
bie Hinterbliebenen ju entrichten haben, wäßrenb bie Staatsbiener, benen bie geh-
ret hoch fonft im ©efefjentrourfe gleichgefteOt ftnb, Bon aUen ähnlichen Beiträgen
bispenfirt f'nb. 'JJJan fann ben fflegfafl biefe« (§intritt«gelte* woßl nur billig
finben. (§. 37).

§. 38 lautet: ,®iH ein gebrer au« bem Bolfäfchulbienfte be« ©roßßerjog-
thum« freiwillig auSfeßeiben, fo fann er bie« nur am Schluffe eine« Schulhalb-
jahre« unb nur nach Borgängiger rainbeften« breimonatlicher Äünbigung.* Die
Beftimmung ,nur am Schluffe eine« Schulhalbjahrefl' erfeßeint umfomehr et-
fchwerenb, al« bei anberen Staatsbeamten eine folche Befchränfung meßt befteht.
Durch eine milbere Berorbnung wirb ba« ©ebeibrn bet Schule nicht beeinträchtigt
werben.

Bach ben .©runbjügen* beginnt ba« Befftrunggserfaßren mit einem feßrift-
ließen Berhalte unb Berweife. Bon einer burch ben Borftßenben be« ScbulBor-
ftanbe«, bejüglich ber Dirigenten ber Änftalt ju ertheilenben Prioatermahnung,
welche bceh ben erften ©rab be« BefferungSBerfaßten* ju bilben haben würbe, ift
alfo nicht bie SRebe. Äud) ift bie Berorbnung, baß ber Borhalt erft fünf 3«hre
nach ©rtßeilung beffelben feine SBirfung oerlieren foll, ju hart, unb e« bürfte eine
geftfteKung be« 3ritraume« auf brei 3aßre fehon jmecfentfprecbenb fein. (§. 39).

Die .©runbjüge' fpredjett bie Äbfüßt au«, ben Unterricht in ber BolfSfchule
namentlich für bie brei erften Schuljahre eoentuell gehrerinnen ju übertragen.
Sie begrünben biefe Neuerung mit bem ßetBortretenben gehrermangel. Snbeß eine
Äbnaßme oon Äräften, welche (ich bem gehrerberufe wibmen wollen, ift im
SSetmarer geßrerfeminare junäcßft nicht ju bemerfen geweien, unb eben beßhalb
fann wohl ber in biefer ninfießt in Sifenad) )u Sage getretene llebelftanb nur in
localen unb Borübergehenben llmftänben feine Urfacße haben. SBenn fith troßbem

Googl

©trifte über ba! ©chulwefen au« »erfcbiebcnen beutfeben Sanbern. 213

im Sanbe ein bebentenber Sehrermangel fühlbar macht, fo ift welfl ber ®runb
lebiglich in ber bisherigen afljufärglichen Befolbung ju erblichen, welche Biele au«
bem bereits ergriffenen Sebrerberufe in anbere BerufSfteife geführt unb fehr Biele
in anbere Sünbet auSjuwanbern Beranlafjt hat, bie bem Sehrer mehr boten. 3«
mehr nun bas neue ©ehulgefef) für eine angemeffeue ®rhihul,8 ber Befolbung
forgt, umfomehr fteht jicher ju erwarten, baß ber eingetretene Sehrermangel wieber
befeitigt wirb. Damit fallt aber auch baS SJtotio, Sehrerinnen in bie BolfSfcpule
einjuführen. ©inb fomit bie Beri<hterftatter Bon ber Botbwenbigfeit ber UnfteHung
»on Sehrerinnen in ber BolfSfchule nicht überjeugt, fo halten fte überhaupt auch
eine folche nicht für ritt) lieh- ©ie fprechen feineSwegS gegen eine Berwenbung
oon Sehrerinnen ju namentlich erheblicher Shätigfeit in 3nftituten, welche ©chület
aus gewiffen höheren Greifen aufnehmen, fonbern nur gegen eine Berwenbung
non Sehterinnen in ber BolfSfchule, welche wegen ffjrequenj ber Älaffen, wie auch
wegen bet Bielfachen Berfchiebenheit ber in ihr Bertretenen ©tänbe fowohl in er-
heblicher wie in unterrichtlicheT £>in ficht BlanneSfraft mit Energie unb TOäfjigung
Berlangt. Such würbe in finanjiefler Bejahung ber punft ju berüeffiebtigen fein,
bafj in §o!ge beS aufreibenben Berufe« Bielleicht bei Sehrerinnen eine frühjeitige
91ichtBerwenbbarfeit in ber BolfSfchule eintreten müchte. (§. 45).

III. Die ©chulgemeinbe. Bach §. 55 ift nicht mehr bet OrtSgeiftliche als
folcher, fonbern ber ©cffulBorftanb, ber au« bem Bürgermeifter, bem OrtSgeiftlichen,
bem Sehrer unb einet entfpreebenben 3ahl ®emeinberathSmitglieber befielet, mit bet
Slufficht übet bie OrtSfcbule, Borbehältlich ber an geglieberten ©cbulen
Born erften Sehrer ober Siector juführenben nächften Slufftcht, unb mit ber n a <b ft e n
ftürforge für bie 3ntereffen berfelben in allen Begehungen
betraut, fowohl was bie äufjeren, al« was bie inneren Berbülttlfffe betrifft.'

3unächft erhellt nicht aus biefem Paragraphen, welche Diente unb Pflichten
bem Dirigenten ber ©chule ju übertragen fint. 3ebenfaü« mu| bie .nächfte 91uf-
fteht* beffelben genauer fpedpdrt werben. Sluch erfieht man nicht, welche Stellung
ber Dirigent bem SocalfchnlBorftanbe bejüglich beffen Borfthenbem gegenüber ein*
nimmt; gewijj batf er rücffuhtlich ber .nächften Slufficht' nicht bem Socalfchul*
Borftanbe, fonbern nur bem biefem junüchft übergeorbneten technifchen Organe jut
Beauffichtigung unb Orbrung be« BolfSfchuIwefenS unterfteHt werben. Gtnblich
bebarf e« einer genaueren Darlegung ber .inneren Berhültniffe*, über welche bet
SocalfchulBorftanb an ben Orten mit nicht geglieberten ©chulen ju wachen hat,
fowie ber Angabe, welche Befugniffe bem Born Ortsf^uloorftanbe aus feiner SDlitte
freigewählten OrtSfchulinfpector juftehen.

IV, Der Staat. §. 64 lautet: ,Da« bem ©chulBorftanbe ber ®emeinbe
junachft übergeorbnete Organ be« ©taat« jur Beauffichtigung unb Orbnung be«
BclfsfchuIwefenS ift

einerfeite bie Schulephorie al« technische Behcrbe fÜT bie Beauffichtigung
ber Sehrer in ihrem Seben unb SKirfen, ber ©chuleinridjtungen unb beS ©«hui*
unterricbteS in einem ganjen SKintSbejirfe ober in einem $hf'le beffelben,

anbererfeitS bie S <h u l i n f p e c t i o n , welche fich au« bem betreffenben Schul*
«PhoruS be« (SinjelgerichtSbcjirfeS unb bem betreffenben 6injelrichter jufammenfefjt
unb bie SÄuffnht über bie äufjeren (BerwaltungS* unb DiScipIinar-) Angelegenheiten
ber Schüler unb ber Sehrer be« Bejirf« führt.

Die ©taatSregierung ernennt ben ©djulephorus."

3m ganjen ©efefcentwurfe ift ba« prindp anerfannt unb burchgeführt, bah
bie ©chule wefentlich ©taatSanftalt ift. Diefer ©tanbpunft ift nun aHerbingS
auch burch bie (Jnbbeftimmung be« Paragraphen gewahrt, nach welcher bie ©taats*
tegierung ben ©chulephoru« ernennt, ein SRecht, ba« übrigen« fchon feit länger al«
jwanjig 3ahren im ©rofehcTjcgthum gilt. (5s geht jeboch nicht aus ben 28orten

214

Pibagegifcbe Witter.

beS Paragraphen geruor, baß bie Schutepgorie als ein auSfcgließlicheS «mt be-
trachtet »erben feit; cirlmegr fcgeint es bie «bft<ht ber ©taatSregierung ju fein,
auch fernerhin bie Scgulepgorie als 51 eben amt in bie .front bet ©uperintententro
ju legen. «ber gerabe barin, baß bie Scbnlepherie als 9?ebenamt auftritt unb
bemgemäg auch angefegen unb nerwaltet »irb unb »erben mug, liegt baS 9tadj-
tgeilige biefer (Einrichtung. ®S ift ficherlich jur Hebung beS SBolfSfcbulwefenS netg-
»enbig, bag päbagogifcg gebilbete Sejirfbfcgulinfpectoren angeftellt »erben, welche
nur biefe« «mt befleiben. ®anj abgelegen bauen, bag bnreg folcge Seprfsfchul-
infpecteren baS 3ntereffe ber ?egrer an ber Scgnle Regerer geweeft »irb, als es
bisher ber gall »ar, unb eine grünbliche fachgemäße Seurtgeilung ber ©cgnlen
mehr erjielt »irb, ift uor SUIem atieg noch im äuge $n beb alten, bag nnr auf
biefem ©ege bie fegt beftegenbe 3erfplitterung in ber «uffiegt gegeben unb eine
gebeiglicge Gingeit angebagnt wirb, welche bureg regelmäßige Serfammlungen ber
für baS ©ogl bet Schule fteg auSfcglieglicg mügenben unb forgenben Sejirfsfcgul-
infpecteren halb $u erreichen ift. «n biefen SBerfammlungen gaben natürlich auch
bie Vertreter ber ffiircge, fewie ©aeguerftünbige für ©cgulgefunbheitspjtege unb bie
©eminarbirectoren SEgeil ju negmen.

31 n bie Seftimmungen über bie SSelfsfcguie teigen fug bie Seftimmungen
über bie SertbübungSfcgule an, bie in 3u!unft cbligaterifcg werben feil.

*. u. K.

«US bem 0 r c ß g er j o g t g u in .Reffen.

DaS wiegtigfte Greigniß auf bem ©ebiet beS SßclfSfchulwefenS in Reffen ift
wegl baS neue ©et eg, welcgeS bie Sefolbung ber hegrer an SolfSfcgulen einiger-
maßen ben Sergältniffen ber 3eit entfpreegenb regulirt. Die IRegiernng legte ben
©tänben einen ©efegentwurf folgenben 3«gaIteS uor:

31 rt. 1. Der niebrigfte ©egalt ber beftegenben ober fünftig ju erriegtenben
Sclfsftgnlen fotf betragen:

1. in ©emeinben bis 1000 Seelen. . . .

2. in ©emeinben übet 1000 — 2000 Seelen j

3. in ©emeinben über 2000 — 3000 Seelen j

4. in ©emeinben übet 3000 — 5000 ©etlen '

5. in ©emeinben über 5000 — 10000 ©eelen j

6. in ©emeinben über 10000 — 20000 ©eelen'

7. in ©emeinben über 20000 ©eelen

. .

. 100

fl-

«btg.

. 400

fl-

«Mg.

. 450

fl-

«btg.

. 450

fl-

«btg.

. 500

fi.

«btg.

. 500

ft-

«btg.

. 550

fl.

«btg.

. 550

fl.

»btg.

. 600

«btg.

. 600

«btg.

. 700

fi.

«btg.

. 800

fi.

«btg.

. 800

fi.

«btg.

. 900

«btg.

. 1000

fi.

3lrt. 2. Sinb mit einer ©tgulftellc jugleicg fi «gliche Dienfte uerbunben, fo
ift baS hierfür beftimmte Ginfcmmen jwar uen bem eigentlichen Scgulgegalt ge-
trennt ju galten, in feinem Betrage abet bei ber Berechnung beS ©efammtein-
temmenS ber Stelle infoweit in «nfcglag ju bringen, als baffelbe ben Settag uon
50 fl. überfegreitet.

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Berichte über tat ©chulwefen aut »etfcbiebenen beutfitn Sänbern. 215

©ei ©tfctilfMtn, Welche einen Öetrag an« bem SJlai'fcben Segate*) erhalten,
bleibt tiefer Beitrag bei ber ©ered>nung bet ©d)ulbefolbung au«gefd)l offen.

Slrt. 3. Sluger bem im Slrt. 1 bfjeidjtieten ©ebalte t)at Jeber Schullehrer
eine angemeffene Sßo^nung, womöglich mit ©arten, ober fDiietfjentfdjäbigung an*
jufprechen. Die fDiietijentfcfjäbigung wirb in ben ©emeinben I. unb II. Älaffe
auf 50 fl., in ben ©emeinben III. nnb IV. Älaffe auf 75 fl., in ben ©emeinben
V. unb VI. Älaffe auf 100 fl. unb in ben ©emeinben VII. Älaffe auf 150 fl.
fityrlid) feftgefe&t.

gür ©emeinben, in melden bie ©lietbpreife jufolge bauernber ©erbältnlffe
eine bie genannten Slnfäge beträchtlich überfteigenbe fy&ty meinen, fann bie fDlieth*
entfcbäbignng burd? unfer SJJinifterium befl 3nnern nach ©emebmutig be« ©emeinbe-
ratb« anf einen ben befteljenben fKiet^preifen entfprecfyenben ^öf)eren ©ehrag feft»
gefegt »erben.

Der ©tauf) ber Dienftwobnnng ober bie bafür gewahrte fDtietbentfcbäbigung
fommt im gatle ber f)enfionirung non ©dpuUefjrern bei ©eftimmung be« ihnen
gebü^renben fRubege^altrt nicht in Slnrethnung.

Strt. 4. Die in einet ©emeinbe »or^anbenen Sdjulftetlen ftnb möglichft
gleichmäßig in bie im 9trt. 1 bejeidmeten Slbtbeilungen einjureiljen.

Slrt. 5. Die geftfegung bet ©eljalte ber Scbulftellen in ben einjelnen ©e»
meinten unb beren (Einreibung in bie Slbtbeilungen natb fDiaggabe ber ©e»
ftimmungen in ben Slrt. 1 unb 4 ftebt unfernn föiinifterium be« 3nneten ju.

Slrt. 6. 3n ©emeinben mit einer gröberen Slnjaljl »on Scbulftellen fann,
»orau*gefegt, baff nicht jur ©erbringung auf ben ©linimalbetrag ©eiträge au«
Staatsmitteln geleiftet »erben, auf Slntrag be« ©emeinberatb« mit ©enebmigung
unfere« ©linifterium« be« Snnern, bie (Einrichtung getroffen »erben, taff ein ftufen»
»eife« Sluffteigen ber Schullehrer im ©ebalte nach Dienftjabren ftattfintet. Die
Scbullebrer, »elcbe in folgen ©emeinben angeftellt »erben, erbalten ebne Diücfficbt
baranf, ob fie früher fdjon angeftellt waren ober nicht, in ber Siegel nur ben ©e»
halt, »eicber für Slnfang*ftetlen in folgen ©emeinben beftimmt ift. füJlit 3u»
ftimmung be« ©emeinberatb« fann jebo<b ben bereit« angeftellten Schullebretn, bie
in jolche ©emeinben »erfegt werben, ihre auf anberen Stellen o erbrachte Dienflgeit
ganj ober tbeilweife in Slnrechnung gebracht werben, }o bafi biefelben fofort ben
©ebalt einet höheren Dienftaltertflaffe erhalten. 3m Salle bet ^enfionirung
fommen tiefe Dienftalter*jnlagen bei ©eftimmnng ber ©reffe be« SXubegebalte«
in Slnrechnung.

Slrt. 7. 3« ©emeinben, mit »enigften« acht Schulftetlen fönnen, infoweit
nicht bienftliche Sntereffen entgegenfteben, beftimmte Schnlftellen in ber Slnjabl
non bo<hften« einem Siertbeil fammtlichet in ber ©emeinbe oorbanbenen Schul»
fteUen mit ©enebmigung unfere« fDiinifterium* be« 3nnern, ftänbig offen gelaffen
unb »on Schulnerwaltern »erfeben werben. Die Schuberwalter erhalten in biefem
Salle minbeften« einen ©ebalt »on brei ©iertbrilen be« ©ebalte« ber betreffenben
Schnlftellen.

©ei eintretenbet ©rlebigung einet Schulftefle, »eiche jur ftänbigen Serfehung
burch einen S<hul»er»alter beftimmt worben, ift nut ber ©ebalt, Welchen ber
Schuberwalter minbeften« ja erhalten b«t , al« Sinfomtnen ber Stelle ju be»
trachten.

Slrt. 8. Stur ben beftniti» angeftellten Schullehrern ftebt ba* SRecbt anf ben
»ollen ©ejug be« mit ber betreffenben ScbulfteHe »erbunbenen ©ebalte« ju.

Ärt. 9. Die ©erwalter bet erlebigten Scbulftellen, bei welchen nicht ber im
Slrt. 7 bejeiebnete gaü »erliegt, erhalten, neben freier SBobnuna ober einet ent»

*) Siche fpäter.

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216

fUbagogffdje ©lätter.

{presenten {Kietbentfdjäbigung etnrn ©eljalt Bon minteftenS bcr Hälfte beS Sc-
halles bet ©chulftellen, welche fie oerwalten, in feinem gatte aber weniger als
300 fl.

Den gleichen ©ebalt erhalten bie becretmäfjig angeftettten ?et)rerinnen.

Den ©icaren unb Hilfslehrern an ©chnlftetten, wellte nicht erlebigt ftnb,
wirb eine ben örtlichen unb bienftlichen Sßerhältniffen entfpiechenbe {Remuneration
Bon ber oberen ©chulbebörbe bewilligt.

Art. 10. Die {Kittel jur Söeftreitung ber ©ebürfniffe ber ©olfsfchule, ins-
befonbere ber ©chulgeljalte , ©eitrige jn ben ProBinjialfchulfonbS (©efeg Bom
19. gebt. 1853 Art. 2 pag. 1) unb jum ScbuIlebrerpenfionSfonb (Oftober 1872
Art. 12) ber ©cljullocale, bet ©oljnungen ber Schullehrer ober bet ftatt foltfjrr
ju gewälfrenben SKietljentfehäbigung, ber Heijung ber ©chullccale, ber Anfchaffung
unb Unterhaltung ber ©chulgerätljfchaften unb betgl. flnb, infoweit ni(ht ein be-
fonberer genügenber gonb hierfür Borhanben ift, ober eine auf einem prinatrecht-
liehen Xitel beruhenbe ©erbinblichfeit norliegt, non ben ©emeinben aufjubringen
unb haben hierbei bie ©eftimmungen beS ©efefceS über Aufbringung ber {Kittel
jur ©eftreitung ber ©emeinbeauBgaben, namentlich auch, was bie ©erpfüefetung
ber polttif<hen ©emeinben unb ber GonfefftonSgemeinben betrifft Anwenbung gu
finben.

3n ben ©emeinben, beten ©nttohner fleh BorjugSweife mit A cf erbau be-
jehüftigen, ift barauf ©ebaebt ju nehmen, ba| bie ©djulftetten — (nfoweit nicht
mit ben ©djulftellen als folgen ober mit bem bamit Bereinigten Äirehenbienftc
bet ©enuh Bon ©runbftücfen in h'nreichmbem 5Ra§e nerbunben ift — mit ©rnnb*
ftücfen, ©arten-, Acfer- unb ©iefenlanb, nah ®laj?gabe ber örtlichen ©erhältniffe
unb Sebürfniffe auSgeftattet werben.

3n ben ©emeinben, in welchen ©emeinbenufcungen (SooBholj, ©albftreu,
Attmenbcngenu§) beftehen, ift ben ®(hulftetlen als {eichen bie Xbeilnahme hieran
gleichwie ben Drtsbürgcm, unabhängig Bon bem OrtSbürgerrechte beS 3nh®betS
bet ©teile, einjurünmen. Der ©etrag ber ©runbftücfe, mit Ausnahme ber mit
ben ©hulwohnungen Berbunbenen fleineren ©ärten, fowie bie ben ©chulftellen über-
wiefenen ©emeinbenufcungen bilben ©eftanbtheile ber ©hulbefolbung unb flnb
als folche nach ihrem burchfchnittlichen fflerthe in bie ©efolbungSacten einjutragen.
©enn hierüber jwifhen ben Sntereffenten unb ben ©cpulbehörben eine {KeinungS-
serfchiebenheit heftest, fo h®* hierüber unfet {Kinifterium beS Snnem enbgiltig ju
entfheiben.

Art. 11. 3nfoweit unb infolange bie SermögenSBerhültniffe einer ©emeinbe
unb beren ©inwobner Bon ber Art ftnb, bah ebne empfuiblidjen Drucf bie {Kittel
jur Silbung ber ©hulgehalte in ben obenbemerften ©eträgen Bon ber ©emeinbe
nicht aufgebracht werben fönnen, worüber unfer {Kinifterium beS Snnem jn er-
fennen hat, werben bie hierju erforberliehen ©eiträge aus Staatsmitteln gewahrt.

Art. 12. ©egenwärtigeS ©efefc tritt mit bem in ©irf-

famfeit.

3n ben {Kotiuen wirb u. A. angeführt, burch ©erorbnung Bom 22. Kob. 1 864
fei ber nieberfte ©ehalt ber ©olfsfchullebrer auf 300 fl. feftgefefct worben, jeboch
mit ber ©eftimmung, ba§ nach 15 Dienftjahten eine Grböbung beffelben auf
350 fl. unb nach weiteren 10 Dienftfahren eine folche auf 400 fl. eintreten folle.
©eit biefer 3eit feien bie greife aller ?eben8betürfniffe in bem 5Ka§e geftiegen,
bah fine weitere ©rhöhung ber ©ebalte ber ©olfSfchullehrer bringenb geboten er-
fcheine. 3unächft trete auch Ijirr wieber baS Sebütfnig berBor, allen ©chullehrem
minbeftenS ein foIcheS Ginfommen ju gewähren, ba§ fie hiermit bie abfoluten
?eben8bebürfniffe in einet ihrer bienftlichen unb bürgerlichen Stellung entfprechenben
©eifc beftreiten fönnten. ©obann aber erfcheinc es weiter nothwenbig, tüchtigen

©rriftjte über ba« Schulweicn ans Berfchiebenen beutfcpen bänbern. 217

unb ftrcbfamen Sehrern bie SRöglichfeit ju bieten, einen ihrem Hienftalter unb
ihren Seiftungen entfprrcbenben ^ä^eten ©ehalt ju erlangen.

3n ©ejug auf bie ©efolbungen ber Schullehrer beftänben hauptfächlich jwei
Spfteme, ba« Spftem be« ©orrücf en« in höher botirte Sdjulftetlen unb ba*
Spftem ber ©ewährung non 35ienftalter«julagen. 35a* (entere fei mit oerfchirbenen
Un jutraglicbf eiten Berbunben. 3unäcpft fcmmein ©rttacbt, baff wenn ben Schullehrern
auf ©runb be* Ablaufe« einer gewiffen 3eit ein gefehlicpe« 5Red)t auf Srhöbung
ihre* (Siebalte«, fofem |le nur nicht gerabe burcb tabelhafte« ©erhalten ober burcb
Botiftänbige TOangei^aftigfeit ihrer Seiftungen ju begrünbeten ©efchwerben 21 n i a ft
geben, gewährt »erben, bei einem nicht geringen SEIjeil ber Sehrer ber $rieb nach
gortbilbnng gehemmt werbe, wa« ber Schule nur ju rntjcbiebenem ©acptbeil ge-
reifen fönne. Anwerbern Ijabe bie Srfahrung gelehrt, bafj, menn bie ®ienftalter«-
julagen, beten ©ewäljrung ben ©emeinben nitbt unbebingt angefonnen »erben
fönne, au« Staatsmitteln beftritten mürben, bie ©emeinben, unb jwar aud)
folche, welche genügenbe OTittet befaßen, fich wenig geneigt geigten , bie gering
botirten Stellen bauernb aufjubeffern ober tüchtigen unb pflicptgetreuen Sehrern
burcb Bewilligung prrfßnlidjer 3ulagen an« ©emeinbemitteln eine Anerfennung
ju Sbril werben ju laffen.

Ka« ba« Spftem be* ©orrücfen« in bfifter botirte Stellen betreffe, fo habe
baffelbe im Allgemeinen feitber fcbon Anwenbung gefunben, jur weiteren 35urch-
fübrung beffelben aber halte et bie SRegientng für jwecfmäfjig, bie Schulgehalte
burchgängig in ber Keife ju reguliren, bah allgemein nach TOafcgabe ber Seelen-
rahl ber ©emeinben TOinimalgehalte feftgefefct würben, bamit hierburch eine gröbere
3af)l beffer botirter Stellen geraffen unb hiermit neben ©ewährung ber 9Röglid>-
feit, ältere Schullehrer im ©ehalt Borrücfen ju laffen, namentlich auch ba« '-Be-
it reb etc ber Schullehrer geförbert werbe, ft<h fcbon burcb fine grünbliche ©or-
bereitung für ihren 'Beruf, bann aber auch burcb »eitere Au«bilbung in ihrem
gadje jur Befleibung höherer, angemeffen botirter Stellen, für welche auch höhere
Anfprücbe gemacht werben mühten, ju befähigen, ©ei ber anerfennen«werthen ©e-
reitwidigfeit, welche feitber Biele ©emeinben, namentlich bie gröberen Stäbte be«
Sanbe« gejeigt hätten, bie Sage ber Schullehrer ju Bcrbeffem, fönne wohl erwartet
werben, bah b<e beftimmte IRinimalgrenje ber Sthulgehalte in Bielen gälleti werbe
überfchritten »erben.

3)ie Sehrer waren burcb tiefe ©orlage wenig befriebigt; e« gab fich Bielmchr
unter ber SRehrjahl berfelben eine grofje 9Ri§ftimmung funb, alfo, ba§ fogar ber
Kunfdj geäugert würbe, bet ganje ©efetjeöBcrfchlag möge fallen ; benn, wenn biefe
Abfdjlagejahlung angenommen »erbe, fo fei auf eine bunhgreifenbe Abhilfe nicht
ju rechnen. (?« würbe barum eine ©eneralBerfammlung ber heffifchen ©olfSfdjul-
lehrer auf ben 21. Auguft b. 3- nach ®armftabt berufen, ©egen 1100 Sehrer,
jum Stheil au« ben entfernteren ©ejirfen b et Sanbe« fanben fich jufammen; auch
waren SDiitglieber ber Ober-Stubien-35irection, Reichstag«- unb Sanbtag«abgeorbnete
unb oiele anbere greunbe ber Schule jugegen.

Sehrer giebler hielt einen fehr grünblich au«gearbeiteten ©ortrag über bie
©ejolbung«Berhältniffe ber heffifchen Sehrer im ©ergleicbe ju benen in Kürtemberg,
©aben, Königreich Sachfen unb bem Santen 3ürich- 3n Kürtemberg feien bie
Sehrer fcbon burcb ha« ©efep Bon 1864 bebeutenb günftiger geftedt gewefen al«
bie heffifchen. ba bie ÜRinbeftgehalte wenigften« 50 fl. höher ftänben unb fehon
für Stäbte Bon 6000 Seelen gewährt werbe, wa« bei un« für bie über 10,000
beftimmt fei, unb hoch wäre fcbon 1871 bie würtembergifche Regierung ju bem
Sntfchluffe gefommen, bie ©ehalte abermal« wefentlich aufjubeffern unb babei ba«
liienftalter jn berüeffiehtigen. S* fei mit Uebereinftimmung ber Kammern ba*
©linimum Bon 400 p. auf -180 fl. fcftgefe&t. 2)ie anbere Slaffe erhalte 500 fl.

218

9>Sbagogiftbe glätter.

unb in Crten über 1000 ©reim 600 fl. llnfer Sntwurf beftimme erft für bie
.frälfte ber Pf t) rer in Stabten nt fr 5000 ©eelen unb für Vj bfr Pehrer in ©täbten
iibfr 10,000 ©ftlfn 600 fl. ©efialt. ©obann ffitn in Sürtemberg bie Pehrer
Bon allen ©emeinbelaften tefreit, nnb erhielten Mmenbennußungen ju bemfelben
■^rtife wie bif ©ärger, wa« mefentlid) in Plnfchlag gebracht werben müßte, ba bie
Wemeinbenutjungen in ©ürtemberg bebfntfnb ftifn. Stußerbem er^iftten btt Peljrrr
Bern 25. PtbenSjafjre an eint Dienftalter«julage, welche Bon 5 ju 5 Snfjrfn um
20 fl. fttige bi« ju 120 fl. Die 50 älteften Peßrer bezogen normal* ft 30 fl.
©ämmtliche Bulagen würben com ©taat bejahlt. Den wirtlichen Srtrag btr
geringfttn ©tft!e in ©ürtemberg werbe man im -Durdjfdpnitt auf 600 ft. an-
nehmen fcnnen. lieber 600 fl. hotten in Reffen nur 95, woBon 15 auf
iheolcgen fielen, fobaß in .Reffen nur 80 ©teilen ober etwa 6% ben wirtlichen
fölinimalgehalt in SBfirtemberg Überfehritten ober nafjeju 94% fämmtlieher Ijejfifchen
©ehulftellen (ba nur 118 über 600 fl. betrögen), ben Nlinimalgehalt be« gebachten
Panbe« nicht erreichten.

Da« babifche ©efefefj höbe 4 (Stoffen:

I (Stoffe in Orten unter 500 ©eelen

II ©Taffe in Orten Bon 501 — 1500 ©eelen
m ©Taffe in Orten non 1501—3000 ©eelen
IV (Stoffe in Orten übet 3000 ©eelen.

Stuch ba« babifche ©efejj gewähre freie Sohnung ober Sntfdjäbigung Bon
50 fl. bi« 200 fl., ledert« in ©täbten mit über 10,000 Sinwohnem. Naturalien
unb @üter müßten bei jeber ©teile fein unb feien folche nach bem Durchfcßnitt**
preife Bon 1828—1847 ju berechnen. Die 9llter«jutogen würben Bon 5 ju 5
Bahren mit je 20 fl. bi« 120 fl. gewährt. Da« ©cbulgelb bürfe nicht unter
1 fl. 12 fr. unb nicht über 2 fl., in großen ©täbten nicht über 4 fL betragen,
unb beziehe folche« ber Pehrer. 3n bet l. Stoffe müßten 50 fl., in ben anberen
minbeften« 75 fl. ©chulgelb garantirt werben, ©efialte au« firchlichen Dienften
werben nicht mitgerechnet. Pllfo betrage ber SNinimalgeßalt in Stoffe I 350 fl.
+ 50 fl. = 400, 9Jlehrbe(ug an Naturalien 50 fl. = 450. Die II. Stoffe
beginne mit 500 fl. ©ei 2 Pefirem h«&e bet «ft* 550, bei 3 abet 600 fl.
Die III. Stoffe beginne mit 400 fl. 75 fl. ©chulgelb, 50 fl. Naturalienmehr*
ertrag = 525 fl. ©ei Bier Pehrem habe ber erfte 725 fl., ber jweite 625 fl.,
ber britte 575 fl. Stoffe IV beginne mit 575 fl., gebe bann 625, 725, 775 fl.
außer Sehnung unb DienftalterSjulage. 3n ©täbten übet 10,000 ©eelen be*
itänben anbere Normen, ©o habe in Nlannfjeim ein 4>ilf«lehrer ober Unter*
lebrer v©icar) 800 fl. Die befinitioe 3lnftetlung beginne mit 1250 fl. nnb fteige
nach 5 3ahren auf 1400 fl.

3m Äänigreich ©ahfen fei al* ÜWinimalgehalt proponirt:

3n Drten bi«

5000 ©eelen

10,000

über 10,000

SlnfangSgeßalt

417 fl. 30 fr.

417 fl. 30

fr.

490 fl.

Nach bem 5. 3ahre

543 . - .

612 , —

700 ,

Nach bem 10. Saßre

595 . — ,

700 , —

800 ,

Nach bem 15. 3aßre

647 . - .

788 . —

875 .

Nach bem 20. 3ahre

700 , - ,

875 , —

963 ,

außer Sehnung. Da* Sintemalen au* firchlichen Dienften werbe nur infoweit
berechnet, al« e« 350 fl. überfteige.

Der jtanten 3ürich umfaffe nur 33 Quabratmeilen mit etwa 250,000 ©ee-
len, wenbe aber auf bie ©eiolbung feiner Slementarlehrer jährlich 8)7,400 Rrc«.
ober 381,430 fl. Die .f)älfte trage bet ©taat, bie $älfte bie ©emeinben. Da«
'Minimum betrage 1200 ffranfen ober 560 fl. nebft freier Sehnung, 2 , Klaftern

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Berichte übet taS €cb»(roden aus Derfchiebcnen bcutihm Weibern. 219

Hol} unb >/» 3uchart ©eumfelanb. 9Jiit 3urücflegung beS 5. 3ahrf$ würben 1300,
nach bem 10. 1400, nach bem 15. 1500 unb nach bem 20. ©ienftjahrc 1600
^raufen gewahrt. 3n 3ürid} trage ber &opf 1 fl. 30 Er. jur Befolbung beS
BolfSfchulwefenS bei, in Reffen nur 52 fr.

<58 würben nach furjet ©iScuffion folgenbe 3>roponenba angenommen:

2lrt. 1. ©er nieberfte Schalt eine8 befinitin angeftelltcn BolfSfchullehrerS
feil betragen:

1. in ©emeinben bi8 ju 2000 Seelen 600 fl.

2. in ©emeinben bis ju 4000 Seelen 700 fl.

3. in ©emeinben bis ju 10,000 Seelen 800 fl.

4. in ©emeinben über 10,000 Seelen 1000 fl.

©leiden ©efyalt haben aud) biejenigen Stbuloitare in Slnfpruch ;u nehmen,
beren befinitine Slnftedung nach überftanbener Staatsprüfung innerhalb weiterer
5 3ahre nicht erfolgen feilte.

21 rt. 2. Ülujjer bem im 9lrt. I bejeidjneten Blinimalgebalte erhalten bic
gel)rer in ©emeinben I. Blaffe Don 5 ju 5 3abren ©ienftalterS^ulagen Don je
50 fl. bis ber URarimalgehalt oon 800 fl. erreicht ift. 3n gleicher Söeife erhalten
bie gehret in ©emeinben II Blaffe je 75 fl. bis ju 1000 fl., bie bet III. Blaffe
je 100 fl. bis ju 1200 fl. unb bie ber IV. Blaffe je 125 fl. bis ju 1400 fl.

©ie SohnungSentfdjäbigung feilte bei Blaffe I betragen 75 fl., Blaffe II
100 fl., Blaffe III 150 fl., Blaffe IV 200 fl.

Bach 3lrt. 4 feilten bie für firchlich« ©ienfte bejahten ©el)alte nicht in ben
Sdjulgehalt eingerechnet werben. ®a wo ber gehret für Berfehung firchlidh«
©ienfte feine Bergütung erhalten hohe, feilte bemjelben minbeftenS eine folche een
50 fl. gewährt werben, ©er Bejug Don 2lccibenjien bürfe bei Berechnung beS
BinfommenS nicht gerechnet werben.

©ie Verwalter erlebigter Schulfteflen feilten neben freier ©offnung ober ent»
fpredjenber ÜRiethentfchäbigung minbeftenS feeiel als bie Hälfte beS mit bet Stelle
Derbunbenen BlinimalgehalteS bejiehen. ©en gleid'en ©ehalt feilten becretmäjjig
angeftellte gehrerinnen ju beanfpruchen haben. Hilfslehrer an nicht erlebigten
Stellen feilten wenigftenS 300 fl. nebft freier SBohnung ober entfprechenbet Snt-
fchäbignng betommen.

2lrt. 8. 3ft in ©emeinben I. unb II. Blaffe eine ScfjulfteDe nicht bereits
mit einigen ©runbftücfen auSgeftattet, fo foü folcfaeS nach TOaggabe ber Srtlichen
Berljältniffe unb Bebürfuiffe gefdjehen. Sollte in ben betreffenben ©emeinben
mit ber ©ienftwohnung eines gebrerS ein ©arten nicht oerbunben fein, fo ift fol-
eher möglichft in nächfter Bähe een ber ©emeinbe ju befchaffen unb nur insoweit
bei ber Berechnung bet Befolbung in 2lnf<hlag ju bringen, als berfelbe mehr alS
100 □•Älafter hefftichen SDJageS enthalten foDte. 2lm 23. unb 24. ©ftober
würbe bie BefclbungSoorlage in ber 2. Kammer befprochen. ©ie Stimmung ber
Slbgeorbneten war faft ausnahmslos für bie gehrer günftig. Bon mehreren Seiten
würbe nachbrücflich hfr»orgeheben, ber Ulinimalgebalt fei ju niebrig gegriffen, man
bürfe nicht unter 500 fl. h^abgehen; in Baben beftelje ein Blinfmalgehalt Don
445 fl., in 2Bürtemberg Don 490 fl.

Sin Sbgeorbneter (Äeil) fteflte ben 2lntrag, bie StaatSregiening ^u erfuchen,
ber Stanbeoerfammlung einen ©efegeSentwurf Dorjulegen, welcher bie BefolbungS-
oerhältniffe bet BolfSfchullehrer regele unb gerabe wie bei ben Staatsbienern beren
Bezahlung aus ber StaatScaffe anorbne. Blan habe Der turjem erft bie Pfarrer
befolbungen anS Staatsmitteln aufgebeffert ; baffelbe rnüflte auch hin|id)ttid> ber
Schulen gejehehen, jumal ba ber Staat allein bie BolfSfchullehrer anftelle, Derfefce
unb penfionire, ohne bah hie ©emeinben hierbei gefragt würben. 2tuch befolbe
ber Staat bic ©pmnafiallehrer unb anbete ber 21 rl. ffiiewohl biefer Antrag Don

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220

9)äbagegifcb« SOTtter.

mehreren Jlbgeorbnetcn unterftüßt würbe, fiel er hoch; man führte »on ber anberen
»eite an : ©ad) ber ©emeinbeorbnung feien bie ©emeinben primär jnr ©eftreitung
aller ©chulbebürfniffe unb $ur ©eftreitung ber 8ehrerbefolbungen »erl'fliibtet. Sind)
gäbe es in unferem 8anbe nur eine »erfchttinbent Heine SSnjahl »on ©emeinben,
bie ihre Selber nicht entfpredjenb befolben fcnnten; gegen bie übrigen feilte man
ftrenge fein.

(Sin anberer Antrag »on 8. 3- 4) off mann fprach fleh baljin aus, bie Ke*
gierung ju erfuchen, 1. ba§ in ©emeinben in benen nur ein 8ebrer fungire, ein
jolcher »on gefeiterem Sllter »enoenbet werbe unb 2. bag in bem SlnftedungSbecrete
bejiehungSweife in bem Decrete wegen ©ehaltSerhöljung auSbrücflich bie ©ebingung
beigefügt werbe, bafj ber Slngeftellte bejüglid) ber (Sriheilung beS Unterrichtes in
allen ©eiiebungen, rnSbefonbere auch an etwa errichteten gortbilbungSfdmlen, ben
Slnorbnungen ber »orgefeßten ©eljörbrn nachjufommen pabe. (Sr erwähne tjier
nur beifpielSljalber ben »on manchen 8ef)rern »erweigerten Unterricht in ben ©ach»
mittagsftunben. ©on anberer ©eite würbe entgegnet: Wan fönne bie Sekret
nicht jwingen, an jfortbilbungsfchnlcn Unterricht ju ettheilen , ba unter biefen
bie ©olfsfchule nicht leiben bürfe; wenigftens fönne man ben 8ehrem nicht
ohne Vergütung biefe neue Arbeit aufbürben. 2) och würbe bet betreffenbe Slntrag
angenommen, atlerbingS mit bem limitirenben Sufaße .unbefchabet ber Slnfptücbe
auf ©ergütung für ©ewährung »on SHterSjulagen* f»rach man fich einftimmig aus;
nur wollten einige Slbgeorbnete auch biefe ben ©emeinben aufbürben, wäljrenb »on
ber anbern ©eite geltent gemacht würbe, man fönne bie ©emeinben nicht jur
©ejaßlung ber SlterSjulage »erpflithten, ba fie nicht bie ©dbulb trügen, wenn fte
alte 8ehret befämen. 9luch brang gegen wenige ©timmen bie Jlnficht burch, bap
ber ©taat bie SllterSjulagen erteilen müffe.

©on mehreren Slbgeorbneten würbe bemevft, ber »orliegenbe (Sntwurf fei in»
fofern ein einfeitiger, als er fich nur mit ben 8el)rern unb nicht mit ber ©er»
befferung ber ©chule befchüftige. Wan habe jeboch ©ertrauen ju ber jeßigen SRe»
gierung, baff fte bie ©erhältniffe ber ©chule halb im freiheitlichen ©inne regulfren
unb bem fünftigen 8anbtage ein neues ©chulgefeß »orlegen werbe, unb unter biefer
©orauSfeßung fönne man bem jeßt »orliegenben (Sntwurfe juftimmen. (SS würbe
nun bei ber Slbftimmung feftgefeßt, bie ©emeinben feilten in brei nicht in fieben
ßlaften getheilt werben. (Die unterfte ßlaffe follte bie ©emeinben bis ju 2000
Serien umfaffen; Winimalgehalt 4—500 fl. §ür bie II. ßlaffe (©emeinben »on
2 — 6000 Seelen! würben brei ©eljaltSabtheilungen »on 550 fl., 650 fl. unb
80 0 fl., für bie III. ßlaffe (©emeinben über 6000 ©eelen) Bier ©ehaltSabthei-
ln.ngen mit 650 fl., 800 fl., 1000 fl. unb 1200 fl. feftgeießt. ©ach bem SSn»
t.rag ber (Majorität beS HnSfdjuffeS würbe einftimmig ein 3ufaßartifcl befchloffen,
bahin lautenb: Diejenigen befiniti» angefteüten 8ehrer, welche nicht bereits einen
©ehalt »on 600 fl. bejieljen, erhalten bei gewiffenhafter unb tabellofer Dienft»
fübrung nach 10 3ahren »on ihrer erften bienftlichen ©erwenbung nach beftanbener
Definitorialprüfung an gerechnet 800 fl. SllterSjulage unb »on 5 ju 5 weiteren
Dienftjaljren je 50 fl. bis jur (Srhöbung ihres fflehalteS auf 600 fl.

Die meiften anberen ©eftimmungen würben nach ber ©egierungscorlage an»
genommen, theilweife mit einigen Sufäßen. So würbe in 3lrt. 10 beigefügt, bah
auch bie .(Reinigung* beS ©chullocalS ©ache ber ©emeinbe fei. ©cbeinbar
eine Äleinigfeit, unb hoch nicht ohne ©ebeutnng, ba fchon öfters ßoHifionen wegen
beS .delirenS ber ©chulftube jeriiehen 8ehrer unb ©emeinben refp. einzelnen (Sltern
entftanben finb.

ßine längere Debatte oeranlaftte nur bie ©eftiminung beS SeitpunfteS »on
wo an bie ©ebaltSerhöftung u. f. w. beginnen follte. Wan führte an, ba§ (Billig-
feit »erlange, bah ben 8el)rctn baffelbe gewährt werbe, was ben ©taatsbienern

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©erichte über Da« Sdjulwefcn aus «erftbiebenen Deutjcben Räubern. 221

gewährt »orten fei, baß alfo oom 1. 3anuat tiefe« 3ohre« an tie ©ehaltSer*
höhung beginne, Dagegen mürbe bemerft, ben ©emeinben »erbe es grojjentfyeil«
ferner, ja theilweife attjujdjwer fallen, für jmei 3a^re jujammen tie Don ihnen
ju leiftenben Beiträge aufjubringen, unb jo würbe benn audj beftimmt, bie 'Diietbs*
entfchäDigungen f eilten erft oom fünftigen 3ahrc an ihren Anfang nehmen. £Die
Regierung fteüte weiter in Au«ficht, fte »erbe mit ber größten Schonung unb
RücfftchtSnahwe bei Ausführung ;u SBerfe $u gehen ; ärmeren ©emeinben feilten
Unterftüßung erhalten unb anbere »enigftcnS SBorfetjüffe gegen geringen 3'nSfuj.

Diefe anjebnliche ©efolDungBrrhöhung ber Lehrer macht noch eine anbere
KJlehrauBgabe im Staats* unb ©emeinbebübget, welche bei ben ©erhanblungen
nicht berührt würbe, jur unabweisbaren Sothwenbigfeit. 3ßir haben feit bem
Oftober 1870 ein ^cnjionSgefeg für bie ©olfsjchullehrer, welche« fehr halb eine
bebeutenbe (Erhöhung be« ■penjtonSfonbS erforbern wirb. @S fann nach biefem
@efefc ein jeber hehrer, wenn er fiebenjig 3al)rr alt ift ober fonft ohne fein Ser*
fchulben bienftunfähig wirb, einen Ruhegehalt nach folgenben ©eftipimungen in
Anfpruch nehmen: a) wenn bie Penfionirung währenb ber erften 10 Dienftjahre
erfolgt 40 $)rocent feines bisherigen DienfteinfommenS ; b) für jebeS weitere jurücf*
gelegte Dienftjahr nach bem jebnten 1 '/u % bi« jur £öhe f«ne« feitherigen
DienfteinfommenS; o) feilte nach ben ©eftimmungeu biejes ©efeße« eine 'JJenfion
bie ^ßh f Bon 200 P- nicht erreichen, fo ift bie ^enfion bis ju biefem ©etrage
ju erhöhen.

Die bi«h«r bejogenc Öefolbung wirb nach ber ©efelbungSnote angenommen.
AlterSjulagen werben mitberechnet, aber auf ©elaffung ber Dienftwohnung hat
ber 3>enftonirte feinen Anjpruch. Die Dienftjeit wirb non ber erften Serwenbung
nach beftanbener Schlujjprüfung an gerechnet. Schullehrern, welche auf bem Ab*
miniftrationSwege jur Strafe »ein Dienfte entlaffen werben, fann in bem galle,
wenn befonbere milbernbe Umftänbe ober gänjlidje SennögenSloftgfeit unb GrwerbS*
unfähigfeit beS Sntlaffenen bafür Ipredjen, ein wiberruflicher RothburftSgehalt be-
willigt werben, welcher jebcch bie -'pälfte be« ihm jufommenben Ruhegehaltes nicht
überfteigen barf.

©ei DorauSftchtlich Dorübetgeljenber Dienftunfäljigfeit eine« Schullehrer« Durch
Äranfheit wirb bemfelben ein ©eljülfe ober Sicar beigegeben unb bat ber Schul*
lehret für biefen nur bie ©ohnung, wenn biefeS nach bet Lage be« Salle« juläffig
erfcheint, ju ftellen. Die erwähnten ©eftimmungen finben and) auf befmitio an*
geftcllte Lehrerinnen Anwenbung. 3ur ©eftreitung biefer ^enftonen u. f. w. wirb
ein 'iVnftonSfonb gebilbet. 3n biefen ift für jebe Lehrerftette an einet öffentlichen
SBolfSfchuIe, fei fte mit einem Glementarlehrer ober mit einem SD^eoIogen ju be-
feren unb ohne Rücfftcht barauf, ob biefelbe beftniti» befeßt ift ober oicarifch Der*
waltet wirb, DcrauSgefefct, bafj folche befinitio errichtet ift, ein Jährlicher ©eitrag
Don 10 fl. ju leiften. 3nfoweit ber ©ebarf be« ‘penficnSfcnbS Die ©efammtfumme
Der für bie Schulen ju leiftenben ©eiträge überfteigt, wirb ba« Sehlenbe au« ber
Staatscaffe jugelegt.

3n anberer Sejiehung fehen bie Lehrer ttodb Sefriebigung ihrer ©ünfehe ent-
gegen, wir meinen bie auch auf bem Lanbtag Don Dem Abgeorbneten Gurt man,
einem Sohne be« oerftorbenen DirectorS, beantragte Grhöhung be« 'Fcinimal*
geholtes. Derfelbe beträgt feit bem 1. Sanuar 1863 jährlich 100 fl., währenb
berfelbe früher 90 fl. betrag.

Al« ©eitrag hat jeber Lehrer jährlich 6 */a fl. ju jaljlen. Der Staat bezahlte
feit 1847 jährlich 12000 fl., feit 1864 legte er noch 4000 ju, Damit bie ©ittwen*
cafje ben erwähnten ©ehalt galten fann.

Seit acht Satiren haben bie Lehrer felbft unter bem Samen »Lubtoig* unb
Alice-Stiftung* einen gonb gegrünbet, um ben SJittwen unb ^unterbliebe*

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222

Päbagogtftge 'Wattn.

not eine« oerftorbenen Hollegen gleich ttatb beffen 5£ofc ein Seneficiura juweifen
ju fßnnen. Die 3abl ber Verein«mitglieber betrug beim 3agre«icgluffe 1871 über
Vs fämmtlltger S^ljrer, nämlitg 1339 unb ba« Verein«oerm6gen 16388 fl. 17 fr.
3ebe« Vlitglieb jaglt, wenn e« gleitg ton Anfang jeiner Verwenbung im ©tgul-
bienjt an beitritt, jäljrlidj einen ©ulben. Äußerbetn erhielt bie Stiftung im lebten
Sabre an Scgenlungen unb Vermötgtniffen 824 fl. 27 fr. Vit'grere Sparfafjen,
j. 93. bie ju griebberg, ©roßumftabt unb gangen jablten je 1(10 fl., anbere 50 fl.
ober 25, eine DrtSfparcaffe 10 fl. Da« Veneficium betrug änfang« 20 fl., ftieg
(pater auf 45 fl. unb ift für ba« laufenbe 3agr auf 50 fl. f eftgefegt worben.
Xußctbem würben im legten Sagte 1000 fl. an gilf«bebürftige Beßrer, 'Ißittwen
unb 3Baifen oerau«gabt.

Die mit bem tDiinimalgegalt bohrten Beßrer bet altgejftjtgen ganbe ber
'Prctinj Starfenburg betcmmen all jägrlitb noch eine Quote au« ber tKegimtngs-
ratg ÜJlap’ftgen Stiftung. 6* erhielten im 3aßre 1869 130 Beßrer ju-
fammen 2846 fl. 1866 gatten fie in gleüger glnjagl 3354 fl. befommen.

(Sine anbere Stiftung ift bie be« früheren päbagcgiartßen üHentf ju Darm-
ftabt. äu« biefer werben je 5 fl. ©ratification an altgeffijtge Beßrer nitgt jur
Unterftügnng, foitbem jur Slnerfennung befonber* guter geiftungen in ber Stgule
ertgeilt.

3n feber ber brei proeinjen beftegt notg ein prooinjialftgulfonb. Derselbe
wirb natg bem ©efeß ocm 19. gebruar 1853 gebilbet:

1. au« ben ©eiträgen ber einjelneu äcgttlgemeinben ; febe berfelben gat für
jebe einjelne ©(gule jägrlid) 2 fl. ju jaglen.

2. au« ben (Srträgniffen erlebigter ©(gulftellen natg SKbjug ber Äoften ber
Verwaltung, infoweit fte nitgt in anbere Baffen fliegen.

3. au« etwaigen Stßenfungen, Vermätßtniffen unb fonftigen bem gonb etwa
jugewenbeten (Sinnaßmen. Die ÜJiittel ber Prooinjialfißulfonb« joden oerwenbet
werben :

,3ur Unterftügung wütbiger unb bebürftiger Stgullegrer, Vicare unb @e»
gilfen in Branfßeiten unb fonftigen Votß- ober UnglüdP«fäHen,

2. jur geiftung oon Ueberjug«foften an beftnitio angeftettte Stgullegrer natg
'Maßgabe eine« ju erlaffenben ÜiegulatioS,

3. jur Verleihung »on ©ratificationen an gering bejolbete Stgullegrer,

4. tu fonftigen Stgulbebürfniffen, für weltge e« an 'Kitteln gebritgt.

Vatg ben legten ganbtagäoerßanblungen werben für Stguljmecfe au« ber
Staat«faffe oerwenbet:

1) für bie ganbebunioerfität 109,582 fl.

2) für ©pmnaften 49,368 fl.

3) für jwei Stgullegrerfeminate . . . 26,918 fl.

4) für ©efclbungen Bon Volf«ftgulleßrern 140,000 fl.

5) für Sefolbungen oon ©eiftlitßen . . 106,900 fl.

6) für polptetgniftße unb Mealftgulen . . 91,305 fl.

SBenben wir un« nun ju geiftungen ber gegrer jelbft. Die gejfrftgfn Beßrer
werben auf jwei Seminaren, bem eoangeliftgen ju griebberg unb bem fatßo-
liftgen ?u Ven«geim gebilbet.

Seit Cftem 1868 ift für beibe ein breijägriger gegrcurfu« feftgefegt. Die
3öglinge erhalten unentgeltliche ®oßnung in ben Seminargebäuben, bctg lann
benfelben autg auf Vatgfutgen oom Directcr geflattet werben biefelbe außerhalb
berfelben ju negmen. 2? er Vefutg ton einem biefer Seminare ift nitgt abfolut
jur ©rlangung eine« Stbulbienfte« erforberlitg. Mur muß feber Slfpirant bie
Äbiturientenprüfung ber Seminariften mitmatgen unb fpäter ba« Staatiepamen be-
ftegen. Die 3agl biefer Sjrternen ift meiften« äußerft gering 1 — 2 im 3agre;

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Seriepte über ba« ©epnlwefen au« Dufeptebenen beutfcpen Sänbern. 223

eine Heine ®njapl berfelben liefert bi« änftalt ju Sicptenftern in ffiürtemberg.
ärtne ©eminariften erhalten Unterftüpungen non je 20 — 30 fl. gür bie Silbung
Bon $>täparanben ift non ©taatswegen gar niept geforgt; bie früher unter Leitung
be« Berftorbenen ©eminarbirector« Surtmann ftepenbe palb ofpjielle Präparanten-
anftalt ju Dlorbbeim — 2 ©tunben Bon griebberg — ift jepon längft »ieber
eingegangen. Si«per ftnb bie Präparanten meigen« oon einzelnen Seprern, benen
iprefl ©opnort« ober eine« benachbarten, gebilbet »orten. 'Jleuerbing« haben sielfacp
bie Seprer ihr üliijjfallen barüber auägefp rochen, »enn fieb einer ihrer SoUegen
tiefer Arbeit unterjog; e« fei unrecpt mitjuwirfen, um einen 9J! e n f cp e n un*
glnefliep ju machen, ©ei biefer unter ben Septem perrfepenben Pligftimmung
ift e« [fiept ju erflären, ba§ bie 3apl ber ’äfpiranten unb folglich auch ber Sepr-
amt«canbibaten fühlbar abgenommen hat, fo tag häufig bie nacanten ©teilen niept
mit Sicaren Berfepen »erben fönnen.

Sag bie pefgfepen Seprer niept auf einer befonber* nieberen Silbung«ftufe
fiepen, jeigt fepon ber Bon Seprern perau«gegebene unb mit Arbeiten Bon Seprern
au«gerüftete ©cpulbote, fo»ie ber Umftanb, tag niept »enige pefgfepe Seprer al«
©cpriftftellet aufgetreten ftnb.

gilt bie g o r t b i 1 b u n g ber Seprer wirb burep offijiöfe Sonferenjen unb Sefe-
gefeUfcpaften geforgt. ©eiften« ift jeber politifcpe Strei« (40 — 50000 ©feien) in
Heinere Sonferenjbejitfe getpeilt, welcpe Bon einem ©itglieb ber Streiefepulcom*
raiffion geleitet werben. 3n einigen Streifen erpalten bie Seprer für bie Speil-
napme an tiefen (Sonferenjen Meine SEagegelber, für eine geujöpnlicpe (Jonferenj
et»a 30 fr. bi« 1 fl., für eine ©eneralconferenj circa 1 fl. 30 — 40 fr. Sa
aber bie ©emeinben, »eltpe fiep niept freiwillig ju folcpen SerwiQigungen Berftepen,
niept gejwungen werben fönnen, fo ift ber gute SBiHe bei ben meiften ©emeinben :
— Dtiept«!

Sefenereine unb Seprerbibliotpefen beftepen wopl in ben meiften
.Streifen ; in einigen Äreifen geben bie ©emeinben für jebe ©cpule etwa 1 fl. für
ben genannten 3»ect, in anberen, j. S. im Streife ©iegen, geben bie Streiäfaffen
40 fl. jäprliep.

gür weitete gortbilbung in ber Sanbwirtpfcpaf t finb feit einigen Sapren
für fieptet befonber« berechnete Seprcurfe Bon je circa 6 ffioepen in Sarmftabt
Beranftaltet worben, welcpe oon je 30 — 40 jüngeren ober älteren Seprern befuept
würben. Solepe Seprcurfe würben früpet auep fepon jur weiteren Slusbilbung im
Sturnen gepalten unb neuerbing« werben folcpe auep jur SuSbilbung im 3 ei cp*
nen unter Leitung be« 3eiepenleprer« Sumba Beranftaltet.

©er alfo Bon ben Seprern @twa« lernen will, ftnbet ©elegenpeit baju ge*
boten.

lieber bie Seiftungen berSolfefcpule felbft wirb Berfepieben geurtpeilt.
Der ©ecretair be« SanbeSgewerbfBerein«, (Sommetjienratp ginf ju Sarmgabt, er*
Märte in ber jweiten Stammet, bie ©cpulen genügten niept ben gorberungen unb
Sebürfniffen ber ©egenwart. Sr berief fiep barauf, bag bie meiften ©epüler,
wenn ge einige 3apre au« ber ©cpule wären, niept mepr faUigrappifcp, ortpo*
gtappffep nnb ftpliftifep befriebigenb fepreiben fönnten. Sie Seprer füplten gep
burep biefen SluSfpruep serlegt unb proteftirten bagegen, inbem ge gep barauf be*
riefen, wie bie ©epüler naep iprer Songrmation ba« ©Treiben au« ©angel an
Hebung »ieber Berlemten ; ge befämen burip bie tpanbarbeiten fteif« ginger u. f. w.

Sei iprer ©nilaffung paben meiften« bie ©epüler ben State<pi«mu« — burep*
fepnittlicp in ben esangelifcpen Schulen Ben lutperifepen — circa 150—200
Sibelfprücpe unb einige Sieber — bie 3apl ift niept beftimmt, — bem ©etäept*
niffe eingeprägt, bie meiften gnb aneg wenigften« jum ©ortnerftänbnig gefemmen
unb wijfen über ben 3npalt Diebe unb Antwort ju ftepen. Sie gnb mit ben

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224

$>äbagoglf»bt Blätter.

mic^tigftcn biblift^jen ©ejchicfjtfn, großenteils nacf) $mbner, giemlicß genau befannt
unb wiffen auch eine nitfjt geringe Slngaßl frei gu ergäßlen. ©ortgetreue« @r-
gälten wirb nid)t nerlangt, fowenig al« 'Biemoriren ber ^erifopen. ©egen 3aßn’S
biblifcße ©efcßichten, bie oon ben fircßlichen Qberbehörben empfohlen flnb, fpretpen
fiep faft burcßmeg bie ließrer an«.

Da« Hefen wirb burcßfcßnittlid} gut cnedjanijchen gertigfeit unb Sicherheit
gebraut, nicht wenige tefen auch betont unb mit Berftänbniß. SfefebücßeT flnb
jeßt wohl in aQen Schuten eingefübrt, wäfcrenb noch oor nicht atlgulanger 3eit
manche Schulen Bibel unb ©efangbucß u. f. w. in ber Dberclaffe gut Uefeübung
benußten. Slm meiften gebraucht wirb ba« oon einen» herein heffifcßer Lehrer
l)erau8gegebene bei Kern in Oppenheim erjchienene .Sefebucß in ?eben«bilbem* ;
©urtmann’s Baterlanb ift faft gang wieber außer gebrauch getommen ; e« war
eben gu einfeitig. Der oon» früheren ©amifonileßrer gölftng gu Daraftabt
herausgegebene .BaterlanbSfreunb* tonnte fich feinen ©ingang oerfchaffen;
et war gu fpegififcß ^ef fiftfc. Such ba« Hefebucß oom Dber-Stubienrath ©agner
hat nicht bie Verbreitung gefunben, bie e« wohl oerbient. Die Heßrer feßen baran
au«, baß fie e« atlguwenig für ben fRealunterricßt benußen tonnten.

3« ber Kalligraphie werben burchgängig recht erfreuliche SRefultate er-
gielt; nur fdjate, baß bie -fränbe burch ^canbwerf unb gelbarbeit gerabt in ber
$>eriobe, wo e« ber $anbftßrift noch an geftigfeit fehlt, be« Schreiben« entwöhnt
unb burch eine gewiffe Steifheit bagu untauglich gemacht werben. 3n nicht weni-
gen Schulen lernen bie Kinber turchichnittlicb erthograpßijch richtig fchreiben unb
erlangen auch einige gertigfeit, leichte Briefe, ©efcßäftSauffäße unb bergleichen in
leiblichen gönnen abgufaffen. iReferent hat Schulen gefunben, in benen oon 85
Kinbern ber Obetclaffe in einem recht gierlich gefcßriebenen ©rief im ©angen, b. ß.
oon Sillen 20 — 30 Orthographie gehler gemacht würben. 3n ber Beßanblung
ber ©rammatif finbet fi<h bei un« wie woßl auch anbcrwärt« ein Schwanten über
ba« ©ie? unb ffiieoiel?

3m fRech nen werben bie oberen Schüler bi« gu ben Decimalbtüchrn unb
iRegula be $ri mit Brüchen unb gufammengefeßten Berßältniffen auch ©efeUfcßaft«-
recßnung inclusive geführt, aderbing« nicht alle Schüler unb nicht in allen
Schulen.' SReferent hat eingelne gefunben, wo bie Bruchrechnung eine unbefannte
Sache war. (3n Begießung auf ba« Kopfrechnen fanb er feine Slnfptücbe meiften«
nicht gang befriebigt.) Berßältnißmäßig wirb am wenigften in ben fogenannten
IHealfenntniffen geleiftet, welche auch , al* bebingt notßwenbige ©egenftänbe*
begeicßnet werben. Doch geht man auch hierin Borwärt*.

©eograpßie unb ©ejcßichte werben eifriger betrieben a!« bie Batnrwiffen-
fcßaften. Bei leßteren fehlt e« großenteils an Beranf<haulichung«mitteln, wenn
auch Sltbilbungen oon Sth'eren unb fangen in oielen Schulen oorhanben finb.

Der ©efang wirb meßr nach bem ©eßöre al« nach Voten unb heften ge-
lehrt ; ber einftimmige ©efang ßerrfcßt Bor, bocß f»nb auch in ben meiften Schulen
einige mehrftimmige (brei- unb gweiftimmig) eingeübt, ©ine beftimmte Sin ja bl
non ©ßoralmelobien ift nicht oorgefchrieben.

Oßne alle Scßulbilbung bleibt bei un« nicht leicht ein 3nbiBibuum, ba auf
regelmäßigen Scßulbefucß ftrenge gejeßen wirb. 3ebe Berfäumniß wirb mit 3 fr.
geftraft. Diefe Strafe fann aud) nach Umftänben serboppelt unb nerbreifacßt
werben. Berfäumt ein Kinb im Quartal breißigmal unb helfen ©elbftrafen nicßt«,
ober fönnen folcße wegen Slnnutß nicßt ejregnirt werben, fo fann auch ©efängniß-
ftrafe über nacßläinge ©Item Berßängt werben. Doch ift bie« ein überau* feltener
gall. Die ScßulBerfäumniffe haben fich in ben leßten 3aßren außerorbentlicß Ber-
minbeit. @6 gibt Schulen, in benen ftrafbare Schuloerfäumniffe faft unbefannt
geworben ftnb. ©irb ein Kinb au« ber Scßule entlaffen, oßne baß e* lefen unb

'■Ftridite über hat Scbuliuefett au« »ergebenen beutjdjen Mnberit. 225

((treiben fann, fo ift bet (Mangel an gäljigfeiten Daran Scbulb. gür oerwabr*
lofle Ä in ber haben wir brei (Kettungbanjtalten : in 9lrnsburg für Ober taffen,
in fböhnlau für Starfenburg unb in 3«grnfen für (Kljeinheffen. UUe brei werben
turdj milbe ©aben erbalten, ted? müffen au
treffenben ©emeinben ober non wein fonft Pflegegelber bejaht werben.

S)ie ffiatfenfinber werben bei uns nic^t in einer befonberen Slnftalt er*
jagen, (entern bei gamilien untergebraebt, unb e8 bat fub biefe ©inriehtung be-
währt, fomohl ®a8 ben Äoftenpunft als bie ©rjiehung fell'ft betrifft. @8 würben
j. C. 1870 1281 5tinber nach 9lbjug berer, wel«be wäbrenb ber Keljrjeit Unter*
ftüßung erhielten — beren eS 81 waren — , unb wenn man bie im Kaufe beS
3ahreS eingetretenen gegen bie ausgetretenen compenftrt — verpflegt, gür biefe
wnrben ausgegeben 46580 fl. 12’/« fr., (ebaß alfe für ein 5tinb jnsifdgen 30
uub 40 fl. oerwenbet würben. ®ie ftinber bleiben in ber ©pbäre ihrer ©Item
unb werben bem gamilienleben niibt entfrembet. (Natürlich müffen bie Orts*
beerben — ©eiftlicher unb Cürgermeifter — h’ftbri >hre Pflichten erfüllen.

®aS ©tbürfniß »du gortbilbungsfchulen ift fibon Dielfach erfannt
werben; aber bie Don einzelnen Kehrern unb ©eiftlichen früher gemachten Cerfuche
((heiterten großenteils Daran, tag bie theilnehmenben jungen Keute , weil fein
3®ang Dorhanben war, na<h einiger 3rit wieber wcgblieben. $ie entflanbenen
haften würben großenteils Den ben Ueber[d)üffen ber Äreisfparfaffen, jum gerin*
geren S£h<il »on ben ©emeinben beftritten. UteuerbingS hat fich ber lanbwirth*
(cbaftliche Cerein ber Sache angenemmen. Gr gewährt ben betrejfenben Lehrern
Prämien nnb ©ratificationen. 35ie(e Schulen Reißen : ,lanbwirthf(haftli(he
gortbilbungsfchulen.* ©erate ju bie(em Seljufe finb bie obenerwähnten
lanbwirthtchaftlichen Keljrcurfe gegrüntet worben. Doch wifl bie Sache auch nicht
rechtengortgang haben, ©ewerbliche gortbilbungSfchulen beftehen in
ben meiften Stabten mit größerer ober geringerer Slusteljnung. SO^iltBeife Ijaupt*
(Schlich als 3<ichenjcbulen für CaußanDwerfer mit nebenbeigeßenber Unterweifung
im (Rechnen unb im Sluffaß. Mitunter beftehen (ie bloS als SonntagSfchulen.
3n größeren Stäbten haben fie eine weitere 3luätel;nung ; (o ift namentlich neuer*
bingS in ©reffen eine gortbilbungSfchule mit oiermaligem Unterricht in je jwei
Stbenbftunben wäbrenb beS ffiinterS entftanben, in welcher auch Diaturwiffenfcßaften,
©efchichte unb ©eographie gelehrt werben. 3eDer Stßeilneßmer bejaßlt 1 fl.
UanDwirtbfcbaftUcbe gadßfchulen haben wir mehrere, bie großartigfte unter
Dr. Scßneiber ju ffiormS, einem früheren CelfSleßrer; eine minber großartige
;u Darmftabt, griebberg, neuetbingS auch jn SllSfelb, welche Don ben lanbwirth*
fchaftlichen Cereinen unterftüßt werben, jtleinfinberfcbulen unb dtinber*
gärten beftehen ßauptfächlich nur in ben Stäbten, meiftenS bur<b Prioatwoßl*
thätigfeit unterhalten. 9luf bem Kante feinmen (ie nur »ereinjelt in größeren
©emeinben Dor. (Die üßätigfeit beS früheren ©arnijonSlehrerS Dr. gölftng in
biefer Cejießung ift allgemein befannt.

Olun noch ein für**® 9Bort über bie Schulorganifation, welche aller*
bingS wohl halb eine Ceränbrrung erfahren wirb.

2>er 8ocal*SeßulDorftanb wirb gebilbet aus bem ©eiftlichen, als Cor*
(rßenbem, bem (Bürgermeifter als ftänbigem Mitglieb unb wenigftenS jwei Don ber
Jheibfchulcommiffion auf Ccrfcßlag beb ©eiftlichen unb CürgermeifterS für fech«
3ahre ju emennenben gamilienbätern; in größeren ©emeinben finb beren natürlich
mehr. 3n einigen Stäbten, ©ießen, Offenbach, äßorms, futb befonbere Schul*
infpectoren angefteQt.

3)ie ätreiSfchulcommiffion befteht aus bem 5trei6ratß als Corfibentem
unb je jwei ©eiftlichen als orbentlichen Clitglietern. ffio »erfdjiebene ©onfeffionen
tUM*. «Miltrr IL 160. 15

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226

Pätagogifepe '-Blätter.

fit einem Äreife ftnb, gehört ber eine ©eiftlicpe ber eoangelifchen, ter anbere ber
fat^olifc^en Sonfeffion an. Slußerbem gebeten in manchen Steifen netb außer-
orbentliche SJJitglieber ju biejet SBctjcrbe, namentlich werben bie Sirectoren ber
©pmnafien unb Siealfcpulen, bet Schullehrer unb Seminare beigejogen.

Sie Dberftubien-Sirection jäfclt als teepniiebe ÜKitglieber einen ehemaligen
©pmnaftallehrer, ein geiftlicpei Plitgliet bei O'berconftftcriumi unb einen fathe-
lifchen ©eiftlicben. Siefer ©efjcrbe finb alle Schulanftalten bei Sanbei mit Slui-
na^me ber Unioerfität unterwerfen.

(S,i ift oererbnet, tag Bon bem Ortijchuloorftant alljährlich ju>ifct)en Oftern
unb pfingften eine öffentliche Scpulprüfung gehalten werben feil. Sai befjfatlfige
ProtofoH mit bem »om Seprer afcgeftatteten Slechenfchaftibericht unb einigen probe-
fchriften feil an bie fireiijdpulcotmniifton eingefepieft werben. SBai man erwartet
hatte, Sb'ilnabme ber ®ltern u. f. w., finbet auf bem ?anbe faft nirgenbi ftatt.
Slur wo bie Prüfung theilweife — in ber Oieligion u. f. w. bem Hefen — Sonn-
tagi Slacpmittagi in ber Kirche abgehalten wirb, was wohl »ereinjelt gefchieht,
finbet man einige 5£heilnah >ne. hier unb ba ftnb biefe Prüfungen mehr ober
weniger fchlafen gegangen, weil Bon Oben namentlich een Seiten ber betreffen-
ben ffreiifcpulcomtnifflon fein ©ewiept barauf gelegt wirb. Sie Äreiifcpulcemmiffton
fotl nach ber urfpriinglichen ©eftimmung je alle ijwei Sapre fämmtliche Schulen
bei Äreifei nifitiren. Sleuertingi, weil ben Hanbftänten bie Siäten unb Xrani-
portloften ber jfreiiräth« ju Biel waren, regelmäßig alle brei 3apre. Siefe ©ift-
tatienen werben »erfchieben abgehalten. 'mitunter nehmen alle orbentlichen ÜRit-
glieber, auch wopl ein außerorbentlicpei, baran Jp'ü- meifteni aber blei ber fireii-
rath ober fonft ein SJiitglieb bei Äreiiamti unb ein ©eiftlicper ali SSertreter ber
Äreiifchulcommiffion. Slußerbent toll nach einer ©eftimmung Bon 1849 ein Lehrer
ber alibann gleiche IRechte unb Siatenanfpriicpe wie bie anberen ©ifitatoren pat,
jugejegen werten. 3n manchen .Streifen ift biefe« ganj außer ©rauch gefommen.

2ln unb für Reh fchon ift ein breijähriger Surnui ju weit gefteeft, aber auch
tiefer wirb nicht überall eingehalten, namentlich wo bie -Perm Sfreiirätpe tpeil-
nehmen wellen unb wegen ihrer anberen ©efchäfte nicht fornmen. ®i gibt Schu-
len, bie in 6—9 3ahren nicht uifttirt ftnb.

Sille 6 3ahrc feilen ben beftehenben Slnorbnungen gemäß fämmtliche Schulen
be8 Hanbei burch Plitglieber ber Oberftubien-Sirection Bifitirt werben. Siefe ©e-
ftimmung fteht, wie fo manche anbere, recht h'ilfame in unferem 2anbe auf bem
Papier, ift aber noch ttiemali befolgt worben. Plan hat fie gegeben, ohne auch
nur ju berechnen, ob bie ©efolgung möglich wäre. SBir haben circa 1800 Schu-
len; ei mufften alfo jährlich burch bie Oberbepörbe 300 Bifttirt Werben, alfo
burcpfcpnittlicp burch jebei technifcfje Plitglieb 100. Ser esangelifdje Ober-
confiftorialrath hat Bier Seffionen bie SBocpe unb ift mit Slrbeiten fo überhäuft,
bajj er fie nicht überwältigen fann. Ser fatpolifcpe 9latp ift jugleicp Pfarrer in
Sarmftabt, ber philologische Oberftubienrath hat bie Prüfung ber ©pmnafien,
SRealfcpulen u. f. W. Sai gacit ift leicht ju finben: bie ©ifttationen burch ein
fJJlitglieb ber Oberftpulbepörbe finb eine Seltenheit geworben. Sie
Äreiifcpulcommiffion ftnb eine gan3 oerfehlte ©ehörbe, fie bilben fein fSotleg, weil
fie nur äufjerft feiten gemeinfchaftliche Sifcungen haben, unb hoch fönnen gerate
bie technischen Piitglieber Slichti thun, weil ber Wreiiratp bie gan;e Sache in ber
§anb hat unb atlju eigenmächtig eingreift, wiewohl ihm bie ganje Schulangelegen-
heit immer Siebenfache bleibt. Sie technifchen Plitglieter Berlieren gar balb Haft
unb ®ifer, weil fte fühlen, fte fönnen bei bem beften SBitlen faum etwai auiricb-
ten. Saju fommt noch, baß bie Äreiifthulcoimnifftonen wegen ber hohen Stellung
ber Äreiirätpc ber Dberftubienbirection mehr coorbinirt ali untergeorbnet finb,
barum fchreitet biefe gegen läfftge Äreiifchulcommijfionen nicht ein; ber ©ruiibfap

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Rrltiten.

227

gilt: Laichsez le faire. Starum bat man in torn preufjifch geworbenen 3trei«
©iubenecht bie Schulcommiffion nur bem Stamm nach befteben (affen, ben Schul-
ccmmiffaren felbft aber eine felbftftänbigere Stellung gegeben, wir finb überzeugt,
nicht jura ^lacbtbeil ber Schule.

Ä. Stracf in ®ro(j*©iifecf.

.ftritifcn.

1) ®eftf)i<f)te ber ©äbagogil.

gran^oi« 3t ab ela iS unb fein Trnitö d’education. bDiit befonberer öerücf
ftdjtigung ber pöbagogifdjen ©runbfätjc ÜJcoutaiguc’8, Vocfe’b unb IKouffeau’b
Bon Dr. griebr. 3lug. Slrnftäbt, Oberlehrer a. b. Siealfdjule ju flauen i. 33.
Seipjig 1872. ©erlag Bon 3°b- Slmbrofiu« ©avtl).

<£« ift ein erfreuliche« deichen un[erer 3eit, bat) bit ©ddiicpte ber 3>äbagogit jept mit
befonberer Borliebe, unb, wie nicht in tlbrebe geftellt werben (ann, im ®anjen mit »erhält-
nißmäßig recht günfttgem Erfolge bearbeitet wirb. Ser Umfchwung, ber ftcb im häufe ber
lepten gehn 3“bre auf biefem (Gebiete ooHjogen hat, ift ein ganj außerorbentlicper. Senn
währeub man »or jener 3eit neben einigen, nun walteten Schriften Don tlilemetjer, Siup-
topf unb einer -Japl SJtachwerfe, benen eine höhere Bcbeutung nicht beigemeffen wetben tann,
j. 0. .Römer, Schifahrt, Batlien ic. nur bie Serie oon Kramer, Staumer unb Schmibt
hatte, wirb man beim £>inb!icf auf bie gegenwärtigen Beftrebungen unwiUtürtich an ba«
Uhlanb’fcbe Sott erinnert: .SJian weif; nicht was noch werben mag; ba« Blühen will nicht
enben*. UeberaQ wirb ber UntergrunMpflug angefept, neue Quellen werben eröffnet, unb
ber neue Same in bie gureben ber 3<tt eingeftreut. Sas Sieben über bie Sache macht
mehr unb mehr einer uerftänbigen Einführung in bie Sache ptap, unb felbft »on oben her
wetben jept Sepfartp’j ^eftaiojji, K. Sichter’« päbagogifcpe BibUctpef, Beeger’« ßome-
nfn«, u. m SL empfohlen.

Such ba« Buch uon Dr. Slrnftäbt ftellt fiep in ben Sienft biefet gefunben 3bee, unb
jwar liefet! baffelbe einen pöcpft f cpäpen «wer tpen Beitrag jurgörberung bet piftorifepen
$>äbagogif. Sa« heben unb Sirfen Stabclai’ä, bet mit Üutber in einem 3apre geboren unb
gleich biefem ein Steformator ber ’päbagogif war, wirb in bem Borliegenben Buche in einer
fo grnnbticpen unb wiffenfchaftlichen Seife beleuchtet, baß un« tat über biefen feltfamen
SJtann hilper gefälltt unb non ber Parteien £>aß unb ®unft »ielfacp entftcllte Bilb feiner
großartigen ^erfonlichteit in »oller Klarheit entgegentritt. Öeionber« ift ber Berfaffrr be-
müht, feine hefer in ba« Sauptwerf Stabelai’«, in beffen latprifepen Stoman ,®argantua
unb Pantagrnel* einjufüpten; baneben bietet ba« Bud> aber auch peepft fcpäpen«wertbe Be-
lehrungen über bie Borgänger unb Slacpfoiger Stabetai’«, über gifeparbt, ben Ueberfeper »on
Stabelai'« ,®argantua* fowie übet befjen Berwanbtfcpaft mit ’Jtontaigne, ho de unb Siouffeau.
hepterer pat Stabelai’« Sette in einer Seife benupt, baß man Stabelai« getroft ben Bor-
arbeiter Stouffeau’« nennen tann. Sir meinen eine 'Pflicht ber Sanfbarfelt ju erfüllen, wenn
wir unferen hefetn ba« Stmftäbt’fcpe Buch befttn« empfehlen. E« »erblent bie weitreicpenbfte
Beachtung.

3oljanne« Sturm, StraPurg« erfter ©djulredor, befonberS in feiner ©e*
beutung für bie ©efcfjidjte ber fßäbagogtf. ©on Dr. 2. Sfürfelpn. Ceipjig.
3. 8- §artfnocf)’fl ©erlog. 1872.

E« (ft befannt, baß ba« Urtpeit übet Sturm’« Bebeutung für bie 'Päbagogit bi« jum
Erfcpeinen ber Staumer’fchen ®efcpid)le ber Päbagogit einer uneinnehmbaren gefiung glich,

10 *

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228

'Pabagogiftge Blätter.

Sit allgemeine fDfeinung war eint fo allgemein günftige, baf? ?!iemanb bin 8eriud) wagte,
bet! iRugm bei großen f)äbagogtit gu idjmälern. t>atte ign bod) Welanchton neben einen
(äamctariui nnb ftd? felbft tief unter Sturm gefteüt. Unb batten bod) auch bit fpateren
©efcgicglifcgretber Wcrbof, Bruder, ÜHuglopf, ©cgwarg k. für btn erften ©tragburger ©thul»
rector, btn gweiten „Praeceptor Oermaniae'1 nur SBorte bei üobei unb ber Snerfennung.
Um fo auffälliger mußte ei erfegrinen, ale Siaumer niibt allein bie ©turm’idjen Unterrichte»
giete, lonbern and) beffen Üebrmittel unb Uuterricbtewege angriff, unb ibm (Banb I., pag.
306) gerabegu Sdjuib gab, baij er bie Sbfubt gehabt habe, bai beutidje Üolt )u .oerröraem*
unb ju ,entbeutf<ben*. 3war trat $>rof. I)r. Gdftein in Seipgig, (welchem, nebenbeibemerft,
bie Südelgagn’fd)e ©(griff gewibmet ift), gegen bie Staumer'fcbe Sarftetlung in bie ©chranten,
allein bai biiberigc Urtbeil war unb blieb rrf etjüt tert. Gi mug beggalb ali ein befonberri
©erbienft betratbtet werben, tag Sücfelbabn ei unternommen bat, bit Unridjtigfeit ber
iKaumer'fcgen Beurtbeilung an btr .panb brr bebeutenbften Schriften ©turm’i naebguweifen
unb fid) bemüht, einen alten, in btr lebten 3eit riet uerfannten ©tbulmeifter wieber gu Gbrrn
gu bringen. Befonberi tntereffant ift uni ber 'Kart) tu ei« gewefen, bag Stauntet t>aupt»
jtbriften ©turm’i gar ntd)t geltfen, unb anbere gar nldit benugt bot- $rog allebem will
ei uni aber bod) fdjeinen, ali ob bie Sieten über ©turm'i päbagogtfd)e Beteutung noch
nicht gef troffen werben bürf ten. fDian lefe j. '8. bai '8ucb oon Grnft Üaai (Sie ^äbagogt! bei 3 ob.
©türm. hiftorifd) unb fritifd) btleucbttt. Btrlin, SKeibmann 1872.) — unb man wirb uni ja-
geftebtn, bai; bem Urtbeile ber .-SuFunft noch dJiancbei oorbebalten bleiben wirb, unb bau
ei recht wünfebeniwertb wärt wenn fid) 3emanb bet Blühe untergöge tinmal auf Oirunb btr
©<briften non Seide! bahn, 8aai, Bögler, Schmitt, Gdftein, (Raumer >c. bai Sebenibilb
©turm’i jufammenjuftellen unb Baffelbe in unferen päbagogifcbtn Blättern gu oeröffentlicben.
3mmetbin fann ei aber fdjon jegt ali eine augerorbentlicb trfTtulicbt Grfdjtinung betrachtet
werben, bag man jegt mit Gm ft bemüht ift, bai Suntel gu lichten unb ber SBabrijeit ben
©itg ju oerjebaffen. Sie 3iid)tigleit bei Seffing’fdjen SUortei: ,Stt ©tTtft ift btr Batet bet
SBabrbeit* wirb auch für ben uorliegenben gaQ nicht »erftbltn, feine gute SJirfung aui-
juüben.

Slouffcau unb ©eftaloj ji, ber 3bealietnub auf beutfdfeai unb frangöfi«
fdjetn ©oben. 3toei ©orträge non Marl Stfjneiber. ätoeite Auflage.
$>erau$grgebfn jum ©eften beb ©eftalojji>©eretne« für bie ©robing ©ofen.
©romberg 1873. fDlittler’fdje ©ucfjganblung. $. $et)felber.

Sie btiben Sorträge bei früheren ©eminarbirectori unb jtgigtn (Sebritnen )Kegitrung|.
ratbei Dr. ©chntibet würben Bor flehen Sagten in Bromberg gehalten unb liegen uni jegt
in einet {Weiten unueränberteu Stuflage oor. Sai ©ebrifteben geugt Bon ber genaueften
Äenntnig ber beiben gtogen Bäbagogen unb bietet in geiftreicber SSJeife ben Seminar» unb
Botfifchullebrem trefflicbei fDtaterial gut Beurtbeilung. Sie Stellung, welche ber BerfafjeT
einnimmt, wirb Bteileicgt am Beften butcb ben Sag gefennjeiebnet : .Beftaloggi ift einffiobl»
tbäter unterer Schulen, unb ei finbet ftcb ^ier in biejer großen Berfammlung auch nicht
eine Seele, bie ihm 9lid)ta gu banten hätte.* G i fleht gu hoffen, tag bai ©ebrifteben oon
ben oerfebiebenften ©tanbpunften aui freunbliebe Beurtbeilung finben wirb. Ueber bie
Stellung ^eftaloggi’i gum Gbriftentbume finbet fidj im Borigen hefte bet 'päOagogijcgeii
Blätter bie ©rite 59 ber btiben Borträge Besprochene Grttärung beiriti abgebrudt.

©efdjidjtt ber ©äbagogi! in ©orbilbern unb ©ilbem, gufommengeftellt
toon Sluguft ©cfjorn, M. Seminarbirector in ©ei&enfel«. Seipjig 1873. ©er»
lag ber fDün’fdjen ©ucfjffanblung.

Gi lägt fich barüber ftreiten, ob in ben Uebrerbfibungianftalten bie ©erlebte ber f)äbagogil
an benSlnfang bei päbagogffd)en Uuterricgti geftcilt ober ben Schlug beffelben hüben foü. Sie
Gntjdjeibung ber Streitfrage ift non ber Stellung abgängig, bie ber Beurtgeiler gu tiefem Unter»

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Ibritifen.

229

ndjt«gegem'tanbe (innimmt. Sötr ber Snftchf ift, baft man fict) burch bie Sbeorie btt $)äbagogif erft
tine beftimmte Uebttjeugung non btr >Kid)tigftit eine« päbagogifctjen ©pftem« ju biibtn
unb batan bann bie Sfnfichten Slnberer ju meffen habt, btr wirb bafür ftimmen, baft bie
biftDrifcbe 'J'äbagegif btn Scftluftpunft biibet; wer bagtgen bie Meinung h'ftft h«n ©«•
minariften an cftarafteruoUen 'Petf önticbfeiten aus bem ©ebiete bet 9)äbagogif ächte Sthrer-
liebe ju jeigen, gltidjfam bie perfonlficirtt Eingabe an ben Srjitbet beruf tor bie ©etle ja
ftellen, unb bie 3lu«fprÜ!fte unb ©ebantcn bet beften $>äbagogtn in btm fpäter fotgenben,
theotetifchen Unterrichte ju »ermertben, btr wirb bafßt ftimmen, mit bem biftorifcpen Unter-
richt in bet ^äbagogif ben Sn fang ju machen unb bie eigentliche Iheorie nachfolgtn ju
lafjtn. JBie bem auch fei: bie allgemeinen Seftimmungen beS ^reupifchcit ÄultuSminiperS Dr.
galt uerlangen, baft mit btr ©efcbichte btr ‘päbagogif begonnen werben foll, unb btr Ser-
faffer beS »orliegenbtn Suche« hat bemgemäft feint päbagogifcben Silbtr unb Sorbilbtr fo
coneret als möglich gejei ebnet. Sa« Such ift burch Sufjtichnungen entftanben, weiche
Schorn feit einer Steifte non Jahren bei feinem Unterrichte »erwenbet hat. Surcft ben
Umftanb, baft bcr Serfaffer feine 'Päbagogen fo uitl als möglich fetbft rebtn lägt, unb
bap er jebt Gelegenheit benuftt, um bie Seiet auf bie Seetüre ber pabagoglfcften Steiftet
werfe aufmtrffam ju machen, gibt bem Suche eine wohlthuenbe Objeftiuität, bie um fo
höher angefthfagen werben muh, je feltener Re heutjutage gefunben wirb. 'Dt an uetgleiche
in bitftr Sejieftnng ben Saft auf 246: .Sah Sfefterweg in entfdjiebene ©egnerfcftaft
gegen bit 1854 triajfenen ©ehuiregutatint trat, war fein ffiunbtr, abtr auch fein Schabt,
©trelt förbert Sehen, fcftärft baS Stuge unb fpornt btn Gang; JEBarnung tot meebaniflrtn-
ben 'Sahnen ift immer mit San! }u hören.* Sitfe Dbieftiuität beS UrtheilS ift ber erfte
Sorjug ber ©eftont’fcften ©cbrift. Sen jwciten finben wir in bem Umftanbt, bah her Ser-
faffer bie Schüler nicftt mit Stoff überfchüttet, fonbtrn bah nt in einer serftänbigen
SBtifc ben Sebürfniffen unb btr gegebenen 3fit beS SeminarunterrichteS Steeftnung trügt
(5S hat mich in hohem ©rabe intereffirt, baft ©chorn, mit bem ich barübet früher nie gefprochen
habe, im ©anjen biefelbe 8lu«ronftl getroffen hat, wie ich fte in meinem Unterrichte in ber
©efihichtt ber $)äbagogif feit Jahren gehabt habe. (Stur gröbel unb bie Sebcutung bei
Äinbergarten« »ermiffe ich ) Siefe Uebtrtinftimmung in bet üluSmabl ift jebtnfallS bie hefte
Seftätigung für bit Surcbführbarfeit beS Sargebotenen. Sarf ich Bon einem britten Sor-
juge beS Sucht« ttben, fo bürfte e« ber fein, baft es ben Sehr er nicht überflüfftg macht,
fonbern benfebtn oietmehr nötbigt, bie fauber gejeicbncten Konturen burch ba« lebhafte
Solorit feiner (Rebe erft ju farbenreichen Silbern ju geftalten. — ©enug, ba« ©cftcrn’fcfte
Such fann btn Kollegen al« bie feftäfttn«wertbt Stiftung eine« praftifchen Schulmannt« heften«
empfohlen unb — unbefchabet ber bem Ginjelnen ju überlaffenbtn Sehrfreiheit — bem ©e-
minarunterrichte in btr hiftorifehen ^äbagogif getroft ju ©runbe gelegt werben. X.

2) £ fjcorctifdje unb ftraftiftfte ^äbagogil.

^öbagogif für ©olfsfcftullcftrer auf ©runb ber allgemeinen 33e»
ftimmungen botn 15. Oftbr. 1872 betreffenb ba« ©oIf«fd)ul-, ^rfifjaranben«
unb ©eminartoefrn, bearbeitet »on R. ©ormann, ©ei). 9tegierung«rati) tc.
ju ©erlin. ©erlin, SBiegaubt unb ©rieben 1873. 8. 299 ©. ?rei«

1 Srtjtr. 10 ©gr.

Sticftt al« ein .Stäbchen au« ber grembe, * abtr fo jiemlicft mit jebem .jungen Jahr*
jurDftetmtffef.fobalb bit erften Serchen fchwfrrten*) erfdhien eine .©chulfunbe für cnangetlfcfte
SolWfeftuIlebrtr*. Jebermann wnhte, woher fte fatn. Jftr ©oftnort Wat Scrltn unb ihr
Suter ber 4>trr ©eb. StegierungJrath ic. Sormann. Slucft in biefent Jahr erfdjien ftewieber
aber wer befebreibt ba« Staunen unb ben Scttrecf ihrer grtunbe, al« fte nach fo furjer 3elt
ihren ©ang in ganj neränberter ©eftalt antrat! 3>»ar baft fte etwa« gewachftn war, ba-
rüber tonnte man fieft nur freuen; aber wa« fotlte ba« bebeuten, baft fte bie garbe ihre«
fDtantel«, — frühtttin fräftige« ©chwatj — ganj nerfehrt hatte ln eine befonbere SRtfcftung

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230

^CSbagcgifcbe Blätter.

»on (Srnu unb SKctb, tan fic itjn aueb gang anbcre gebangt batte, wie fonft, trenn brr
SIMnb ging, ja baft fie niebt einmal ibten ehrlichen '.'t amen beibefjatten batte! Denn [teilte
fie fielt früfctr tintrr bem befeheibenen Sitel: .©efculfunbe für e»angellfefce Solfefcfcul-
lebter* tor, fo tbat fie ee bitemal weit aniprntbsroOrr ale eine .Päbagogif fiir 8 olle*
fefcu liebtet* unb jtrat niefct blojj für .euangelifebe*. 9lut jwti Barnen, bie fte »om auf bet
8ruft trügt, finb biefclben geblieben, bet Samt bte Suefcfcänblere unb bet Samt bt#

Sttfaffere. Stber ift autb bet Same bee lefctercn berfelbe geblieben, fo ift baffelbe

botfc niefct bet Rail bei bem Wanne. (58 mu| eine riefige Umtsüljting in ifcm ftattgcfnnben
haben! ©enn ge ft etn noefc tranbette .j?etr 8. ale ein .(Sänger* aut bem 8cben bet© tiefcriefcen
!Hegulati#e »om 1., 2. unb 3. Dbtbr. 1854, beute folgt et ben Rn 1 rieben Seftimmungen
unb 3»ai .Sefcritt für Schritt*. (©. Borrebt.) IS e ft e r n empfafcl er Ä. non Säumer,
palmer, (Sräfe, (Solfcfcfc, 3füer, fceute bagtgen nur bie ©efcriften »on ©ittee, ©regier,
©rbal. (Seffern entfernte et »om Cectienfplan ,wae an einjelnen Seminaren noefc unter
ben ütubrifen päbagogif, Stelfcobif, ©ibaftif, Äateefcetif, Anthropologie unb Pfpcfcologie etwa
gelefcrt fein foüte', fceute ptunft ein ftoljer Ülbfefcnitt: .aue bet jpfcpfologie' (©. 65—77)
unb ein anberet: .aus ber Sogif* (©. 74—84) im jmeiten Sfcetl ber Päbagogff. (Seftern
noefc würben (Sriecfcen unb Sömer turj abgefertigt mit ben SUorten : , Bei ben Belfern bee
Altertfcume fennt man befonbere (Srgiefcunge- unb Untrrricfcteanftalten für bie Silbung ber
Jugenb im (Srofcen unb (Sangen niefct. 2öae (Sritefcen unb Börner ©efculen nennen, ftnb
Beranftaltungen, burefc welefcc (5rwaebfene in einjelnen {fünften unb ©iffenfefcaften unter-
wiefen werben*, fjeute beifit ee oon ifcnen: (päbag. ©. 5) . . . ,®it (Sritefcen unb Börner
fcaben (Srofcee gelciftet. , Jbre ©praefcen finb burefc ihre Rormbontnbung muftergiltig unb
ein (Segenftanb bee ©tubiume aller (fulturoölfer.* , Jfcre Stiftungen fotbern immer wteber
unfere Sewunberung fceraue, fte finb bie Borbilber ber fpüteren Grntwiefelungen geworbtn;
ifcre pfcilofopfcifefcen ©pftrme reigtn ju immer tieferer gotfefcung u. f. w.* (Seftern erhielt
1>eftaloj3i noefc ben barten Borwurf, baji tt ba* Hiel ber (Srjlefcung ganj »etftfclt fcabe. 6t
fcabe eO gefuefct in ber Silbung, in (5ntwiefelung ber mtnfefcliefcen Anlagen, wüfcrenb ee boeb
nur barin btftefce, bnf, alle Äräfte fieb in ben Xienft Sfcrifti fteüen, unb baburefc gefcefliget
werben. £>eute finbet fiefc niebte mefct oon biefem Borwurf. (Seftern bemühte fiefc fcerr
8., bie ju gebenben ©ebuetionen auf unantaftbare (Srunblagen jurüefjufübren (Sefcul-
Tunbe unb Borrebe), fceute taftet er biefelben niefct nur niefct an, nein, er wirft fit f o-
gar ganj weg. ©ab lefcrt uns* eine ©teile, bie ben Beleg geben mag:

©efculfunbc. ©. 51.

(Ifl ift in Setreff ber ©efcult bie Auf-
gäbe ber (Segenwart, bae, loae »on früheren
Päbagogen über bie Stiebaffenfccit ber menfefc-
liefcen Batur unb über ifcre Seftfmmung ge-
lefcrt worben ift, auf (Srunb bee gott-
lieben SBortce nnb bae, wae fte über bie
einjufefclagenben Untcrriefcte- unb (Jrjitbunge-
Wege fagen, auf (Srunb ber injwifefcen ge-
machten Qrrfafcrungen forgfültig ju prüfen,
bae Sewufctfein ber probefcaltenben SSafcrfceit
fleifjig ju ftärfen, bie bewährten Unterriefcte-
mittel k. tt.

Päbagogif. ©. 62.

6# ift in Sclreff ber ©efcule bie Aut-
gäbe ber (Segenwart, bae, wae pon früheren
päbagegen über bie

I einjufefclagenben Unterriefcte- unb (Srgiefcunge-
loege gefagt worben ift, auf (Smnb ber in-
jwifefccn gemaefclen (Srfabrungen forg-
fültig ju prüfen, bae Sewufctfein ber probe-
baltenben SÖafcrfceit fleifcig ju ftärfen, bie be-
währten IC. K.

$err 8. hält ee alfo urplöfcliefc niefct mefcr für nötfcig, bie Prüfung auf , (Srunb bee
göttlichen 5ücvtre * »orjuncbmtn, obwofcl er folebee in engeren unb weiteren Äretfen, iefc weif)
niefct, wie »iet 3“fcre, fräftig »ertreten unb cinbringlicfc empfohlen fcat. Utbetfcaupt fefceint
bie .patänetifefcc Rorrn* naefc bem Borgang feinte verrn unb Weiftero bee (Sefc. Regierung#-
JHatfce ©tiefcl auefc bei ifcm fefcr in Siifierebit gefommen ju fein. Aucfc er fcat bie mefcrfaefc
»orfommenbtn paränetijefcen (Sinfleibungen ber (Sebanfen in biblifefce Rorm nur — bie

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.«rittleit.

231

jum 15. Dftbr. 1872 für nützlich unb beliebt gehalten. SBenigften« feheineu viele ©teilen
bet heiligen ©ehritt, (u>ie auch ber Satan) bei cperrn ©. ibr tänfcfeen neriocen ju haben.
Sion 80—90 BibelfteHen bet Sdjulfunbe b«t bie ^äbagogif etwa nur 10—15 befbehalten.
freilich finb hier manche Stüde ganj weggefallen, ober in bie Sprache ber galffchen ©e-
ftimmnngcn liberfept »orten. So Itfen mir wenig wehr ,t>on ber Serriichteit beb Slmte«
eine« ©olf«f*ullehrer«\ nicht« mehr ,#om bäuelieben geben eine« ©oltefchuliebrer«*, bem bie
Sihnlfunbe noch ganj betonter« fiutbcre .Haustafel abgebrucft batte, nicht« mehr non bem
©erb&ltniffe be« ©olfsjcbullebrer« jum geiitlicbcn Stbutauffeber" ic. ic. '-Natürlich, benn wa«
in ber ©thulfunbe non ©. 52 — 93 auseinanber gelegt ift, ba« ftebt in ber ipäbagogit auf
circa 10 ©eiten. (272—277. 284—287.) .fjier tritt alfo bie ‘i'erfönlichleit be« Behret« ganj
juriid, bort liegt in ihr ber Scfcwerpuntt (©. 217 f.) ba ber Sebrer unter ber 3utht be«
heiligen (Reifte« ftebt unb eine «raft von fid) au«geben lägt, »eiche auch bie «inber $u
Sbrifto jiebt, ber nom SBeltgeift« fentftebenb bie «inberfeelen jum ewigen {teil führt unb
aU ein frommer unb getreuer Änecbt eingebt ju feine« .perrn gteube. Semgemüg fcbliefjt
bie ©chulfunbe mit bem frommen SBunfeh: baju »olle er un« Ulllen »erbelfen um feiner
©armbetjigfeit »illtn. Simen., wäbrenb bie ‘J.'dbagogil mit bem liberalen ©djfagwort
enbet: .Still ftanb ift iHüdgang.*

91id)t ungeftraft bat ber ©erfaffer ber Schulfunben-'Päbagogll bie ©tunbfagen angetaftet
unb verleugnet, bie er noch vor turjem al« .unantaftbar* bejeichnete. Stiebt ungeftraft bat
er fid; ießt auf (Gebiete eingelaffen, bie feine Scbullunbe lange 3abre binburch auf’« hart-
nädigfte ab»ie«. Ser Hbjchnitt über 'Pipdiologie j. ©. ift ein fonberbare« ffiebräu, au«
arbeiten oon ©chfilern hjerbart«, ©enefe« u. SL gcmiftht SBäre bie Sache an fteh nicht
ju ernftbaft, fie »äre jum Sachen. 3n jebem galle bat ber ©erfaffer ungeftbeut unb
mit be»unbern«»ertber «übnbeit oor aller SBelt einen Sprung ooQfübrt, ber feinem alter,
feiner SBürbe unb feinet Stellung wenig angemefjen fein bürfte. 'JDiögen Hnbere batübet
benfen, wie fte wollen, wir unfererfeit« finb bet Slnftd)t, bafj e« ftch b>*r um ©eftnnungen
banbeit, bie man nicht annebmen barf, um fte morgen ju leugnen unb übermorgen ju uerbreiten.

(Sari ©artfjel’b Sd)ul«i$übagogif. (Sin ^anbbudj für angeffenbe ©d)ul«
lefirer unb ©djulreüiforen. 3n ntuer ©earbcitung fjerausgegeben bon ff).
Söanjura, Sönigl. '.Regierung«; unb ©djulratf) in Danzig, fünfte Auflage,
l'eipjig. (Srnft ©üntt)er’8 ©eriag. 1873.

SBir bringen ba« ©ueb hier nur jur Snjcige unb enthalten un« jebweber «ritif. 6« tfl
oom fatbolttihen ©tanbpunlte au« gefcbricben unb lann bemgemäfj jum größeren J heile —
e« gilt bie« befonber« in ©ejug auf bie ©efchichte ber pübagogif — auth nur eon biefem
©tanbpunlte au« beurtbeilt werben. Soweit e« fich um bie ftäbagogil an fich banbeit,
bietet bie Schrift manchen hübfehen ©ebanfen, nur tonnen wir un« mit ber 9lrt unbSüeife,
wie bie fpecieHe Wctbobit bargeftellt ift — man uergleiche in biefer ©ejiebung j. ©. ©eite
127—174 übet ben fHechenunterricht — nicht immer ganj einoerftanben erllären.

©Sic forgen mir für bie 3ufunft nuferer ertoadjfenen Ißcfjter? ©eant*
hiortet hon Sari Söeijj, ®irector be« ©ictoria«©ajar. ©elbftberlag be«
©ictoria>©aäar. 1873.

Sie ©ebanten, welche ber geehrte ©erfaffer in ber »orliegenben 34 ©eiten entbaltenben
©rofehüre niebergelegt bat, finb fo beberjigen«wertber Sri, baft wir allen ©runb haben,
bem Schriftchen bie weitefte Ser6reitung ju wünfehen. SBir haben feit langer Beit leine
Schrift über bie grauenfrage in bie $anb betommen, welche un« in fo hohem SRajje angt>
fproeben bat, wie bie uorliegenbe. Sec ©erfaffer gebt oon ber Jbalfadie au«, ba§ in ©erlin
allein über 50,000 weibliche SBefen leben, bie fich an ber nationalen Strbeit gar nicht, obet
nur im uttfchwinbenben ©ta§e beteiligen, unb al« überPlüglge ©eibilfe butch bie gamtlien
gehn, unb ba| oon 100,000 heiratsfähigen 'JUidmiem 20,000 ber Sh* «ntfagen, fo bajj ein

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232

yäbagagifcbe Blätter.

'/, ber Wäbchen auf ©elbftuerforgung angtwiefen fft. Hm Md« Sttbftperforgung ju er-
möglichen, fdjlügt tr »or, ba? wdbliche SMchleeht jur Arbeit ju erjlebett, »dl (n b«T Per-
nünftigen 8tbeit ba« rinjigt ©dl be« Wenigen liegt. larum (ft auch Me Stage ,SBie er-
jieben wir unfere Sachter jur Slrbeitf* ber .(fern unb Stern ber gdammten Stauen frage.
81« bie (Srunblagtn bfefer 8rbrft«erjiebung betrachtet ber Serfaffer in erfter Binie eine
grünblidje Slementarbilbung. ,©at man bie ©abl jwifcben grünblidjer (Elementar-
idiule unb butthlächerter, nur («genannter höherer Gilbung, fo f oll man fidj nnbebfngt für
erftete mtldjeiben.* 9!ächftbem muff bei Wäbchen dn ©auptgewidst auf bie weiblichen
©anbarbeiten gelegt »erben, nicht auf bie Bunt- unb 'perlenitiderri, fonbern anf bie
S lemente bider gertigfriten. Sen ber Wobeiucbt, ben Wäbchen frembe Spracht ju lebten,
hält bet Serfaffer eben fo »enig, »ie non bem Scflpfropfen mit allen erbenflirpen Bttffen-
(chaftUchFdttn. .Sie lefen Pielleicbt in ben Sternen, ftolpern aber über (eben Stein bet
rauben Srbe*. ©er Serfaffer befennt fieb ju bem alten ©rnnbfape: .Sie ffielt ift ba«
©au« be« Wanne«, ba« ©au« bagegen bie Söelt ber grau*. ©aber «erlangt er autb, bafi
ba« »eibliebe SSefchlecht per Stiem in ber Äocpwirtbf (haf t gehörig geübt unb in ben
©tanb gefept »erbe, auf bieiem @ebiete bie Wefunbbeit unb ba« Wehl ihrer gamitie ju
förbern. 3m Söritern forbert tr bie nöthigften gefthäftlicbtn ffenntniffe, bie Sübrung
pon Such unb fRtdmung; ferner bie pen ber Stau ju perlaugenben gewerblichen Bri-
ftungen: Sähen, SBafchen, fo ba§ bie Stau in ben ©tanb gdept teerbe, ber erfte Beamte
be« ©aufe« ju frin. Buch ben fihönen ©ienft bet .Sranfenpflege »in tr cultivirt
wiffen. 3ft ba« wdbliche SSefcblecbt in bider Sörife pernünftig erjagen, bann ift dn guter
öirunb für ein wettere« Sortfemmen gelegt, btnn bie ffielt ift fÜT ba« Weib dgentlicb
nicht« »riter, al« ba« in'« ttnenbllche erwdterte unb fpedalifirte ©au«. Xaufenbe een Wäb-
djen würben ihren Unterhalt haben unb glücflich fein, »tnn fie in dntT rationellen SBrife
für ätücht unb ©au«ttirtbf(baft auOgebilbet .worben wären, ©ie fönnten bann bie ntrfchiebtn-
ften lohnenbtn ®d<häftigungen finben, unb hätten nicht nöthig, bem Slenbe be« Beben« ju
PtrfaUen. (Cttgl. ©aul, 600 Srichäftigungen für wdbliche Srbdtofraft. Bltona bd S. %.
©ammtrich, unb: ©er Sotbftanb unter ben grauen unb beffen Bbhilfe, Berlin bri Brfgl!)
Heber btn 3nbrang junger Wätdjen jut Bebrtrinnen-Sarriöre ift ber Serfaffer nicht fonber-
lieh erfreut, au« bem ®runbe nicht, »eil biefe Ihätigfeit bie wdbliche Äraft um bie ©älftc
ber 3aljK früher aufreibt, al« bie männliche. ,5öit oielt non ihnen opfern fid) bahin in bet
Slütbe ber Sah«; »ie oiele frigt ba« SluSlanb! — unb wa« ift ber Bobn ihre« SlttwV —
Siel richtiger erfdjeint e« ihm, wenn bie Wäbchen nur Unterricht in btt Wufif ober im
3ricbnen ertheilen lernen. Sr ift überhaupt ber Weinung, bah f« befftr frin werbe, wenn
man in unftrtt 3dt weniger non grauen rechten, unb mehr non grauenpflidjten rebrie,
unb ftatt btr luftigen ^hraftn ju Fraftigen Xhaten fdjritte. Ser Sietoria-Bajar in Berlin
hat ba» Serbienft, dne auf iolfbtn ®runblagen gegriinbete ©anbei«- unb ©ewerbefchuie für
gtautn unb Xöchter gtfehaffen ju habtn, unb erflärt fictj gern herdt, benjenigen, welche in
ihrer ©rimatb, eine berartige ©ewerbefcbule errichten wollen, ©ilfrricfcen Bdftanb ju Idften.
Wögt man fid) pertrauenSPoO an btn Serfaffer be« «orlitgtnben ©chriftchen«, ©irector Sari
SBdf], wenben. ©dn ©chriftchen ift rin beTtbte« 3cuflnig eine« flartn Äopfe« unb dne«
warmen ©erjen«. Wögen bdonbtr« Sater unb Wütter, benen bie Sorge um Me 3ufunft ihrer
Sachter am ©erjtn nagt, bie oorliegenbe Bro(d)üre nicht ungdtftn (affen; fit werben e«
un« banfen, baf) wir auf biefelbt aufmerffam gecnacht haben. — 9t.

^}raltifd)c SBittfe über bie gortbilbung be« Pefjrer« im Smle. ein

Söegtneifer jur Einführung in bie f)äbagogijthe, bolfothümliefje uttb flaffifebe
Literatur. Bon 3. S. 3 c B 1 * n- @üter«Iof) 1873. ©erlog bon (5. ©er»
t!jel«mann.

©ie ©eminare Fönntn feine fertigen Behrer bilben, fit Fönntn nur ben Sfrunb legen
für dne jpätcre gortbilbung. Ohne biefe gartbflbung blribt bie im Seminar erlangte

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.«ritlfen.

233

Bubbilbnng eine taub« Sintbe. ffb braucht bcbbalb über bic 9?oth»enbtgfeit einer ©Seiter-
bilbung im Ämtc auch gar nicht geftrtttm ju »erben. Silben! bagegen ftebt'b mit ber Krage :
.©Sie unb in weicher ©Seife feil bie ?ortbiIbung beb üebrerb gef (beben t SWcbcn (Wegen-
ftänben fofl er feinen ftlelft juwenben?* Siefe Wagen fucht nun ber ©erfaffer im «erliegen-
ben SBucfte ju beantworten. Ser erfte Sbfchnitt banbeit Bon ber religiöfen äUeiterbilbung.
Ser ©erfaffer fteht auf einem ftreng Hrcblicften ©tanbpunfte, feine Urtbeile ffnb aber milb
unb non fanatifcher -tieft erei weit entfernt. Ser jweite Sbfcftnitt bebnnbelt bab ©tubium
beb ©effeb, feiner Slnicbauimgcn unb ©itten, feiner Sprache unb hiteratur. (Sr liefert
Jnhaltbangahen guter ©dfbbücher unb gibt »ielfncb recht beherjigenewertbe ©Sinfe. Ser
britte Sbfci'nitt macht ben Serfuch her (Einführung in bab ©tubium ber neueren beutfeben
Slaffifet unb bietet (Erläuterungen 511 gchitlere ©adenftein, ©ethe'b .^erncutm unbSorothea,
Äauft unb 3pbigenia in laude. Ser oierte Sbfcftnitt befprieftt bab ©tiibium ©bafefpearc'fcher
Sratnen (Utieharb III., Äönlg Sear, her Kaufmann Bon ©cnebig unb Othello). Ser fünfte Sbfcbnitt
forbert jur »eiteren Srbeit in ber ©dnilprapib auf, unb empfiehlt befonberb bab ©tubium ber fPä-
bagogif unb ihrer ©efeftiebte, fowie eine gewiffenbafte ®or- unb ffiachbereitung für ben ©cftul-
unterricht. Sie ffortbilbung in einjeinen Sibcipiinen (fDtufif, ©eograpbie, Btatbematif unb
©ptache, 3ei(hnen unb Junten) biibet ben Inhalt beb fechften Shfcftnitteb. Jm fiebenten befpricht
beT ©erfaffer bab ©onferenjleben, bie Senuftung Bon Beitfchriftcn unb bie ftortbilbungban-
halten für Seftrer. Ser achte unb legte Sbfchnitt gibt eine ©iumenlefe fchi-ner Subfprüche
«on Giaubtub, (Wethe, ©chitter, Pefftng, fRücfert, Seremiab (Wottheif, ©Siefe u. m. a. — ©Sir
haben gemeint, bem Suche bureft bie fDtittbeiiung feine« reichen Jnbalteb am heften ju
nügen, ben heften Smpfebtungbhrief ja fchreiben unb fönnen ben SBunfch aubfpretben, baft
bab Such recht »iele unb recht fleiftige Pefer finben möge. 3« Anregungen ber mannigfach-
ften Art bietet bab 3eglin'fche Such hoch ft fchägenbwerthe ©etanlaffungen. Ä.

©raftifdic Anleitung jur boUftanbigen Leitung bc« Stottern« für Eltern unb
Wirer, fotofe jum Sefbftgebraucf) hon 15 b. ® ü ntfter, ^aitptlefjrer ber
laubftummen • ©nftalt ju Pfeutoieb. ffieulmtb unb Peinig in ber 3. $.
^eufe’fdjen ©ucfiftanblung 1873.

©o «iel auch f<hon über bie Teilung beb ©tottemb Bon Aerjten unb fRichtärjten ge-
jehtiebtn worben, feiner Bon ihnen hot ben einjigen jum 3tele fiibrenben ©leg i« fo ein-
facher unb plaftifefter Steife bargefteOt, alb e« Bon bem ©erfaffet in biefem Suche mit
wenigen ©Sorten unb in richtiger Aufeinanberfolge brr Uebnngen gefchieht. ©Ser bie ©ich-
tigteit beb Bon bem ©erfaffer Borgcjeichneten ©erfahrenb fctbft erfahren will, braucht nur
einige biefer Uebungen Berfuchbweife burch ju machen, um fofort bie bem Suche Borgebrucfte
Seurtheiiung btffeiben bou ©eiten beb 4»erm ©eminar-Sireetorb Scbe aib Bdlfommen be-
grünbet anjuerfennen unb bab Such ber unbebingten (Empfehlung ttcrtb ju erachten.

Aepitniub.

3) Dcutftht @hrad)f.

(Peffbücftfr.)

1) Pefebutf) für Soff«- unb ©ürgerfdiulnt. £ierau«gegebfn non SDiidjael
©infforfer, Tieinfjarbt unb <5I)r. 3cffen in Wien, ©itn, 3f.
Pedjmer’« S. S. Hnit>erfitSt«bucf)f)anb(urtfl. 1871. ©rag, gr. £mrpfer’« ©uef)-
ftanblung.

2) ®futfcf)t« Pefebucf) für meftrffafftge ©Arger- unb ©olt«fd)ulen bon SRubolf
Dietlein unb föolbtmar Dietlein. 3ftit Dielen Abhebungen jur

. gflrberung ber Anfcbauung unb Pernfreubigfeit. SBittenberg. ©erlag Don
«. $errofe. 1873.

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2)4

'pöbagegifche TMätter.

3) si?aterlanbifd)efl Vefebucfj, II. £f)ei'. 23ott Änton Sräunlt dj. Heimat,
bei $. ©öl)lou. 1872. 9. «uff.

lieber bi« bei Jlbfaffnng eines ®«bul-?eftbH«bö jn beaebtenben ftVrunbfäbe Huben ficb fo-
wohl in bem Äriebihfcb'fchen ©u«b« „Jntcr foiia tructus“ ($allc, Söaifenbauö), als auch
in einer »cm IKcallebrer J. Schlegel in St. Mallen berausgrgehrnen ©rofcbüre(®nmbjäge
für einen Stbulbucbptan) beachtenswert»« Mebanfen. s)iad) unterem lafürbatten mug ein
gutes Vefebucb nicht allein Wufterftficfe entbaiten, fonbern es muff au* felbft ein ‘Uiufter
ftüd fein, Ein guter Unterricht in ber Wutterfpracb« ift ebne Erfüllung biefer ©ebingung
nicht gut möglich, unb baS ©ort ber Schrift: ,©«nn aber baS Salj bumm ift, womit feil
man faljen Y* bat aurti in ©ejug auf bie 9 e f e b ü cb c r feine fKtcbtigfeit. 35aS Sefebucb muh
»ier 3i»eden bienen: ®em ibealen 3wedc, benn es feil ben inneren Wenfcben bilben; bem
litcrargcfcbicbtlicben 3wede — «S fort bem ©elfe nnb ben ätinbern bes ©elfes bie
ebelften ©liitben ber »atertänbifeben (»olfetbümiicben) Elaffifer bieten; bem fcrmalen
3»ed« — eS feil ber Wittelpunft bes Sprachunterrichtes, ber Sprech-, Schreib, Suffafc-
unb Ttenfübungen fein; bem realen ,fw«de — eS feil gemeinnflpige Äenntniflc rer breiten
helfen; becb ift bas heptere nur untergeerbneter ©atur, benn nicht bas iRealiftifebe, fonbern
bas tiumane, 3beale ift bie -hiauptfacbe. Sor tällem aber mufi »on einem 9efebuche ge,
ferbert »erben, baff baffelbe bi« Häbigfeit in fich trägt, ein ©olfS> unb hebmSbucb ju wer-
ben, ein ©uch, baS auch »on ben Slten noch gern gelefen wirb. SBenn man bebentt, mit
»eichen ®ch»ierigfeften ber «brwürbige Sberbatb »en SHocho» ju fämpfen batte, als ber-
felbe 1776 feinen erften Äinberfreunb berauSgab (baS ©ueb ift in mehr beim 1 10,000 Errat-
plaren abgefept worben), unb »eiche ÜRitbe e* bem eblen Wanne gefeftet haben mag, bie
9efeftoffe jufammenjufueben ober ju erfinben; »enn man ferner erwägt, wie grob bie
3abl ber feit Jener 3 eit erfebtenenen Sefebücber ift: bann muh fS gerabeju als eine Sanft
bejeichnet »erben, bmtjutag« noch ein f ch l ecb teS ?efebu«b ju fchreiben. (Mute hefeftnefe
gibt eS Ja in tpüUe unb Hülle, unb eS bebarf ja nur einer gewiffenhaften Sichtung unb einer
gefchmact»e(len Auswahl. Seiber ift bie 3«hl ber »irflich guten Vefebücher heutjutage noch
teine gar ju greise, unb es fehlt auch auf biefem Webietc nicht an Habrifarbeiten ber CSritel*
feit ober ber üobnfucbt, für »eich« eine ehrlich« Ärltif fein anberes Urthefl hat, alS:
.Schabe um baS (ebene Rapier!* ©lüdlitftetweife gehören bie oben genannten brei 9eie-
bncher nicht in bie Ä’ategerie biefer Habrifarbeiten, es muh »ielmehr ben ©«Tfaifern bet
betr. befebücber baS 3fugnife auSgeftedt werben, baff fle fleh ehrlich bemüht haben, auf bem
in (Hebe ftebenben @ebi«te etwas MebiegeneS ju fchaffen.

1. ffias äunächft baS Sefebuch »en ©inftorfer, Seinbarbt unb ?effen anlangt, fo jerfäHt
baffelbe in brei .pauptftufen mit Unterabtbeilungen (i. (3. in 5 Jbeile). ®aS bargebetene
TOaterial ift im ©anjen recht gut auSgewäljtt, auch bie beigegebenen .poljfchnitte finb meifi
recht bühfef). Sen cenfeffionellcn unb poliHfcben 'J'artcibeftrebungen haben fleh bie ©erfafler
ferngehalten, unb eS lägt ficti beSbalb hoffen, bat} baS betr. Sefebutb eine weite ©erbreitung
finben wirb, hätten wir «inen ©unfeh, fo wäre «S ber, bah feitenS ber SerlagSbuchhanN
lung für bie nächfte Sluflage ein eti»aS fräftigereS Rapier befebafft werben möge.

2. ®atf ®ietlein’f«be Sefebudb jerfätlt ebenfallö in 3 S^rile unb »erbient nicht minber, als
baS »orige, Empfehlung. Ge ift nach ben (Hrnnbifäften bet am 15. Dctbr. 1K72 erfchienenen
allgcmtinen ©eftimmungen bes Preugifchen EultusminifterS Dr. Half bearbeitet unb bie
©erfajfer haben es beSbalb barauf abgefefjen, äebt religiöfe ©efinnung, wahres chriftlicheS
ffiejen nnb fjanbelti, tiefes fittlicbeS ©efübt, fefte fittlic^e ©runbfäpe, innige unb bewufste
?iebe 3um ©aterlanbc, wie ;ur fpeciellen .Eeimath, unb enblich ein flareS Serftänbnih ber
91atur unb aller realen ©erbältniffe bem (Reifte unb bem ©emütb« bet Schüler burch bie
gebotenen Cefeftitcf« bei jwecfentfprechenber ©ehanblung betfelben nabe ju bringen unb bau-
rrnb einguflögen. ®aS Cefebuch für bie Unterftufe enthält furje, bem SKIter ber Äinber ent-
fprechenbe gefcftücfe, welche für ©erftanb unb ©emütb geeignet« Anregung bieten. $aS
9cfcbuch für bie Wittelfiaffe führt bie Ämter in baS Slaturlebcn unb in bie ©efebiebte b«S

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Äritffen.

235

beutfchen ©olfcS fin unb gibt ptofaiflbe unb poetifcpe Grjeugniffe ber Äinbcrliteratur in ge*
jebmarfoollrr StuSwabl. ©nt reiAftcn Stoff bietet baS Cberf(affen*?efebuch , welche« bie
ganje ©eit mit befonberer ©erüefflchtigung beS ©aterlanbeS umfafjt, unb ju welchem bie
geaebtetften ©cbriftftelleT j. 8. tserb. ©chmibt, tfbuarb Äeller, ©entftein unb Dr. Stuf;
fefoä^rnetoe-rttje ©eiträge geliefert haben. Stuct) bie ©ichter brr flafftfcben 'fetiobe haben bie
wünftbenSmeTtbe ©erücffichtigung erfahren, fo bafj ben äfinbem Veffing, ©cpUler unb ©ötbe
nitht mehr blepc 9tamen ftnb. ©ie ©erfaffer bieten in biefer Sejiehung golbene Slepfel in
fitbemen Schalen. 3» religiöfer gottn haben mir confelftoneile $aberfacb«n nirgenbe ge-
funben; über ben politifchru ©tanbpunft bürften oicllricht, obfebon alle# fpecififch Ueber-
fcpwängliebe »etmieben ift, bie 'Meinungen b>* unb ba noch etwas auteinanber gehen; es
lafjt ftch inbefj aber niept »erlernten, baj) es fchwtr (ein wirb, nach biefer ©eite alten Partei-
ricptimgcn 9i«hnung ju tragen. 3« ©a. : baS ©ietlein’fette hefebuch gebürt mit ju ben beften
fflerfen, welche uns auf biejem Gebiete »orgefommen finb.

©äptenb wir ben ©erfaffem »olle Slnerfennung auSfprechen tonnen, bebauent Wir, baft
ber ©erteger bejügt. ber in ben ©ept eingebruiften ©über in nicht wenigen gällen Unglüct
gehabt hat. heptereS ift befonberb in bem Stfebuche für bie Unterfhtfe ber galt, ©ab ©itb
beS Äirephofs (©, 21), btt .penne (©. 59), bes ©Ahorn chens (©. 90), ber ©iefe (©.113)
ftnb gerabeju Sanricaturen. .^öffentlich wirb bie Serlagsbucpbanblung in ihrem eigenen 3n*
tereffe, wie in bem ber fiinber bitfen gehler in ber nächften Auflage abftelltn.

3. ©a8 Sräunlieh'fche i'efebuch bittet unferer Sugenb eint »erftänbige SluSwapl paffenber
9iteraturproben bar unb legt auf ben etbifeben ©ebalt berftlben einen entliehenen ©erth.
®a« Such hat beSpalb auch befonbet« in Jbüringen bereits »ielfacht ©erbreihing gtfunbtn
unb gehört bort in ben Schulen ju ben gern gefehentn ©öftere. ÄuSftattung unb Srucf
ftnb ju loben, ©er Snpang hätte »itlleicht wegbleibtn fönnen.

4) Mehrrfidjt über bie Siterotur be« ©tfd)icf)t8unterrid)t«.

(©ergl. bie fRebaetionebemerfung ©b. L, $-10 beT päbag. ©lätter.)

©ie gefammte gefchichtliche 9iteratur jerfäUt, Wie bie Literatur jebes UnterricbtSgegen-
ftanbes in wifftnfehaf tliche unb tn c t b c b i f che ©erte. ©ie erfteren möchte ich, foweit
fic bem ?ehrer »on fRttpen fein fönnen, unter ber fRubrit
SBerfc jum ©elbflftubium

jufammenftellen. ©eiter ergibt fuh »on felbft bie ©ntbeilung in allgemeine ©efchichtS-
werfe unb in ©pecialwerfe, bie erfteren ftnb für ben Vebrer, ber ftch nicht eine grobe 8ib*
liotbef herftellcn fann, »on gröberer ©ichtigfrit als bie lepteren. Unter ben .ffieltgefcbichten*
ift »or allem ein ffierf ju preiftn, ,baS alt ift unb hoch immer neu unb in iüngfter 3eit
neu bearbeitet »on funbiger .feanb, ein ©er! übrigens, bas, wefl eS alle Ihetle ber ©efcpiAtc
gleich forgfiltig unb cingehenb behanbelt, bem Septer wirtlich eine ganje ©efchichtsbibliothef
erfeht:

Äarl griebriep ©ecfer’S ©eltgefchichte. Sichte, neu bearbeitete, bis auf bie
©egenwart fortgeführte Äusgabe. $erauSgegeben »on Slbolf ©chmibt, ^rofeffor an ber
Unieerfität 3ena. ©ritte »erntebrte Sluflagt. Seipjig, ©unefer unb .pumblot. 1869. 20 ©änbe
h 20 ©gr. ©ie neuefte 3*it ift »on ©buarb Srnb behanbelt. ©iefeS griinbliche unb
jiemltcb objectiwe ©rrf ift gewtb bem ?ebrer »iel mehr ju empfehlen als SRottef« allge<
meine @ef Richte unb ©cplofferS ©eltgefchichte (leptere neu htrattSgegeben »on jfriegf),
weil biefe mit politifchen SRaifonnementS burchfept ftnb ttnb baher mehr einen fubjectioen
©batafter tragen. 91uch ©. ffiebet’S allgemeine ©eltgefchichte fteht bem alten Secfer nach
unb jrnar hauptföchlich in ftiliftifcher Sejiehung. ©eher liebt eS, bie (frjähtung unb bie
SReflrrionen fo mit etnanber ju»erflechten, bafi fich oft beibes in einem unb bemfelben ©ape
arabeSfenartig burchehtanber fchlingt. Saburch wirb abeT bie flebäcbhtifjmäfjige Suffaffung ber
©efchichte erfebwert. ©affelbe gilt auch »on feinem jweibänbigen Sehr buche ber ©eit*
geeichte unb jogar »on fetnem fleinen einbänbigen 8eitfaben: bie ©eltgefchichte in
überfiebtlicber ©arftellnng. Xrop bet »ielen Huflagcn, welche bie ffieber’fcben ©erfe
erlebt haben, möchte ich fl* «uS bem angegebenen ©runbe nicht für bie beften halten, ju benen

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236

^äbagogifeh« Blätter.

ber ?ebrer greifen !ann. Pin ganj oberfl5ehH*e« 9Jfa*werf ift bie grof;e bilberrei*e ©eit-
gefrbi*te Bon n e 1 b unb PcrBinu«. Sie bat in ben fünfjiger fahren Wanchen betrogen,
taucht aber leiber beute ncdi bie unb ba ausiquarif* auf.

Da bie Scbmibticbc Bearbeitung ber Berfer'(*en ©eltge|*i*te (etjr umfangrei* unb
baber febr foftfpieliq ift, fo toirb es gut (ein no* einiger Heineren ©erfe Ptwäbnung ju
tbnn. Unter biefen haben fi* in neuerer Reit folgenbe beiben einen ebrcnBollen Spiap
erworben:

Die (Gef*i*te ber ©eit Bon Dr. (5. ©ernidc. Berlin, (Sehr. ^aetel. 6 Bänbe
lO'/a Jbtr. Reber Banb biete« immer noch jiemlieb umfangreichen ©erfeä ift einjein jn
haben. Der 6. Banb hat in bteftm Rahre bereit« bie 4. Auflage erlebt.

Dann: SB eltgcfrftidjtc für S*ule unb .f>au« Bon fierbinanb S*mibt.
Wft Rlluftratienm Bon Bleibtreu. Berlin, (Wolbfcbmibt. Prf eh eint in ca. 30 heften
:i 4 Bogen. 9>rei« jebe? hefte« 5 Sgr. Dur* Oirünbli*feit ber üoridumg, befonber« in
Bejug auf bie @ef*ichte bc« TOittelalter« jei*net Pt* au« ba«: £> a n fc b u * ber allge-
meinen <Gefchi*te für höhere Sehranftalten unb jur Selbftbelebrung für (Gebührte Bon
l>r. ©. ?lffmann. Rtoei Bänbe in Bier Dbeilen. 8raunf*weig, Bieioeg. DeT britte Jbeil
ift leiber ni*t erftbienen.

?)o* etwa« gebrangter bebaubeln ben gef(bi*tli*en Stoff:

Dfeti*, Lehrbuch ber @ef*i*te für bie oberen Slaffen ber (Gpmnaficn unb jurn
Selbftftubimn. (Seipfig, Icubner), unb

S r o m c p c r , Seitfaben für ben (%f*i*t«unterri*t in ben oberen Slaffen ber (Gnm-
nafien unb fHcalfthuien. (Straljunb, Bremer.)

Prfterer hat bie <5igentbfimli*fcit, bah er bei ber ©Übergabe ber TOofaif*en prjäb-
lung einen etwa« einfeitigen ertbeberen Stnnbpunft einnimmt. — 9Jur eine Ucberfidit, aber
eine gute, gibt

,h. Dittmar: bie ©eltgef*i*te in einem leicht übcrfcbauli*cn , in fi* jufammen-
bängenben Untriife für ben Sebul- unb Seibftunterriibt. Dunbgefeben unb bie auf bie
neuefte Reit fortgefept Bon Dr. S. 31 bi* t. 10. 3luflage. .heibelberg, ©inter. 1870.
1 '/j Ihaler.

Da« biftorif*e.f>ilf«budi Bon Dr. .feerb ft (Bfainj, Äunten'« ?ia*folger, 1869 unb 1870)
nenne id) nnr beiläufig, weil e« Borjügli* für Welebrtetiidnilen beftimmt ift.

Die« bie guten ©erfe. ©rünbli*, aber mebr ober minber eonfeffionell (fatbolif*)
gefärbt, finb:

Der Seitfaben ber ©eltge|*i*te Bon .h. SHolfu«, (ftreiburg 1870), bie ©eit-
■ gef*i*te im Ueberblicf oon Dr. ^rofrffor Bumüllcr, (Rreiburg i. Br. 1870), bie
©eltgef*l*te für höhere Schulen unb jum Selbftun terri*t Bon Dr. Äiefel,
(ffreiburg i. Br. 1868). Such Hi enteis ©eltgcf*i*te ift nicht ju empfehlen-, e« fehlt ihr
bi« DbjeetiBität ber ächten fforfebung. 3!od> weniger genügt fachlich unb ftiliftif* bie ©eil-
gefcpichte Bon ^aul Br ante. (Seipjig, Bferfeburger.)

Um au* benen, wei*e Suft haben, fi* fperiell mit @ef*i*te ;u bej*äftigcn, bie
Frientirung ju erlei*tem, mögen no* einige ©infe über einjelne Partien ber @efchi*te
folgen. Prfdjöpfm lägt fi* freili* biefer (Gegenftanb ni*t.

Bür bie grie*if*e ©ef*i*te wäre in erfter fiinie ba« herrliche ©erf Bon ©rote,
aus bem Pnglif*en überfept Bon Hi c i f; ner, (@ef*i*te <Grie*enlanb«, 6 Bänbe. Seipjig
1867—1869, 12 Bänbe ä 2 iblr.), aber e« ift $u grofe unb tu ibeuer, es foftet 32J 2*Ir.
Gnrtiu«, 3. Auflage, 1. unb 2. Battb, (Berlin 1868 unb 1869), bulbigt ju fefir ber .§p-
potpefe, al« bafi er eine rt*ere (Grunblage für allgemeine biftorij*e ©tubien abgeben fönnte.
Dagegen finb 3äger (@efdji*te ber (Grie*en, CSütertfob 1866. 2 Iblr.) unb Stoll
(<Gef*i*te ber (firiccben, 2 Bänbe. .hannooer 1871. 2Vj iblr.) al« gute (Gewährsmänner
ju nennen. 3lu* ®. 8. :H o t h ' « grie*if*e @ef*i*te ('-Nürnberg bei 6onr. $eper) ift
re*t hübf*.

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Äxitifen.

287

8ür bie r c m i f rf) e ©efebiebte möchte ich ihre« gelehrten Partei itanbpunfte« »egen nidjt
■2)i ommftn ORöieeifebe ©efebiebte, 3 ©änbe a 1 '/, Sblr- 5. Auflage. 'Berlin 1869) unb
nicht J b " f (3 ©änbe, 8eipjig 1868 — 1873) empfehlen; "id mehr eignen fiel) für bic jpanb
bee Üebrcv«: Säger (Dömifebe ©ejebiebte, ©üteräloi) 1869. 2'/, Ib*r')i ©toll (2 ©änbe.
pannooer 1871. 2’/> Sb^-) unb ©.peter (©eiebidjte Dom«, voll«. IV, Sb Ir.)

Sic beut j<bc ©efebiebte eertritt noch immer »ürbig p ft ft er (©efebiebte bet Seutfeben.
Uiit gortfepung Sülau«. 6 ©änbe. Hamburg 1842. 13 Sb*1-) u"b ber alte Suller (®e*
f(bi<bte beb beutjiben Bolle«, neu bearbeitet oon SB. Pierfon, 2 ©änbe. Berlin 1806.
2 Iblt- 15 ©gr.), unter ben neueren am beften (5. 4> duffer (Seutftbe ©efebiebte vom
lobe griebrieb« be« ©roßen bi« jur ©rünbung be« beutfipen ©unbee. 4. Auflage. 4 ©änbe.
©trlin 1869. 6% Xbtr.) unb 8. oon Dante (Seutftbe ©efebitbte im 3«italter ber Defor*
mation. 4. Auflage. Seipjig 1867 unb 1868). So b l r a u j d) (Äurje Sarftellung ber beut*
f<ben ©efebiebte, 10. bis auf bie neuefte 3eit fortgefübrte Sluflage. ©üterSlob 1868. 25 ©gr.)
reicht an bie genannten nidjt binan, genügt aber nicht ju hoben Slnforberungen ganj gut.
SBeniger objecti» nnb griinbileb iftfDtenjel; oberflädjticb unb buttbaue einfeitg 8. fl. Biarer
(Seutftbe ©efebiebte für ba« bcutftbe ©olf. 2 ©änbe. 2. Sluflage. 8eipjig 1869). Söirtb«
©efebiebte ber Seutfcben ift originell, aber oon einem einfeitigen bemofratiftben ©tanbpunfte
au« geftbrieben. 3u f«br mit SHeflepionen gemiftbt unb barum nicht recht objettio ift bie©«*
f ctj i dj t e bee beutf eben 8anbe« unb ©olfe« oon 31. 8. o. diotbau (2 ©änbe k 1 Sblr.
©erlin 1870). Änapp erjäblt mit Hinweis auf bie Quellen ift bie ©efebiebte be« beut*
feben 8anbe« unb ©ölte« oon Dr. 3of- ©act (2. Auflage. .£>annoeer 1869). ®ne ge*
brängte, gute Sarftellung ber beutfeben @ef deichte gibt auch Saoib ©füllet (Seutftbe
©efebiebte für böb«ie ©übungsanftalten unb jum Seibftnnterriebt. 3. Suflage. ©erlin 1872.)

Unter p reußen« ©eftbiebtojebteibem behaupten notb immer ben erftenDang: ©oigt
3ob- (.panbbutb ber ©efd)id)tc pteußens bie jur 3«it ber Deformation. 3 ©änbe. jtSnigt*
berg 1841—1843. 7 Sb1*-)» 8- ©oigt (©efcfiicbtt be« ©ranbenburg-preußifeben Staates,
2 ©änbe. 2. Auflage. Berlin 1867. 2 Sblr-) unb 8. paßn (©efebiebte be« preußifeben
©aterianbe«, 7. Auflage. Berlin 1867. 1*/, Ibtr.). Saju tommen, ait febr empfehlen«*
roertb, 8- ©bertp (©efebiebte be« preußifeben Staate«. 6 ©änbe k 2'/, Sb Ir. Sreelau
1872) unb pierfon (Preuß. ©efebiebte. Berlin 1865. 2 Sb'r-)- ©inen herrlichen Slbfcbluf)
für ba« Stubium ber preußifeben ©eftbiebte bilbet Stopfen’« ©efebiebte bet pteußijeben
'Politil (2. Auflage. 4 Xbetle. 8eipjig 1869 — 1872.) aber feine« enormen greift« toegen, e«
foftet 27 Iblt. 14 ©gr., ift ee recht eigentlich ein Sibtiotbetcnbucb.

8üt bie ©efebiebte ber außerbeutfeben europäifeben ©taaten bietet bie grofje btftorifeb«
Sammlung :

Staatengcfebicbte ber neueften 3eit, (8eipjig, .fjirjel) eine Blenge (jinjeltoerfe , welch«
einjeln ju mäßigen preijen ju bejieben finb. j. S. pauli, ©nglanb; ©aumgarten,
Spanien ;9Jten bei« jobn*©artbolbp,©rieebentanb;©crnbarbi,Dußlanb;Springer
Oefterreitb.

8ür jpetiellere ©tubien greife ieb noch au« ber UJienge einige wertboolle Schriften
betau« :

8. £> äußer, ©efebiebte be« 3eitalter« ber Deformation 1517—1648. $>erau«gegeben
oon SU. Dmfen. (Berlin 1868. 3% Sb'r-)

Ä. Schäfer, ©efebiebte be« fiebenjäbrigen Äriege«. (Berlin 1870.)

8. $>äußer, ©efebiebte ber franj. Dcoolutton. fperauegegeben oon profeffor SU. Dmlen
(©erlin 1868. 2% Ißt»-)

( i . Slrnbt, ©efebiebte ber franj. Deooiution. (6 ©änbe. ©raun jtbweig 1870. Süoblfeile
Ausgabe. 2 Xbl*-)

8. o. 9t ante, ©efebiebte SBallenftein’«. (2. Auflage. Seipjig 1870. 2*/, SbIr) Ueber*
baupt pnb Dante’« SBerfe (©efammtausgabe 1 1 ©änbe, bei Sunefer unb tmmblot in 8eipjig
etfebienen. Prei« be« Sanbe« 1 */, $blr) bein 8ebrer febr ju empfehlen. Sie ©efebiebte
ber päpjte nimmt barunter einen beteorragenben Dang ein.

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238

(J)äbagogiid)f Blätter.

©pbe l, i>. b., (jntftebung tri beuttcben Äönigtbume. (granlfurt 1844. 1'/, Iglr.)

Waig, W., beutjtbe Bcrfaftungegefebicbte. (2. Suflage. 2 Bänbe. ftiel 1870. 8'/, X$Ir.)

©ef<bid)te griebriibe II. Bon 'Pttuftcn, genannt Äriebritb ber Wroge »on ib- (5 arlp le.
Seutjd>e oom Berfafftr autorifirte Subgabe. (5 Bänbe. Berlin 1869.) 141/» Xl)lr. (Sb gibt
aber au$ eine billige Bclteauegabe.

Wief ehrest, Wefcbidjte ber beutfdjen ftaiferjeit. 1 — 4. Banb. lXbtb. (Braunfebwrig
11 Xglr. 22% ©gr.)

‘Sanfrep Wefcgitgte 3iapo(eon8. Sue bem granjöfiicben b. Wlümer. (Berlin 1869
unb 1870. 1. — 9. Lieferung ü 15 ©gr.)

Sud; an bie alten befannten 'Werte, wie Willen' 8 Ärcugjuge, Sauntet '8 voben-
ftanfen (4. Suflage 1872), ÜÄalaulap’8 unb (putne'8 Wejcgidite Wnglanbä ift immer neu
neuem ;u erinnern.

34) bred’e ab unb gebe nun aueb eine Ueberfidjt ber trieb tigften Äulturgeftbicbten-
Unter biejen möchte icij nid;t Äolb (&ultrrgefd)i<bte. 2. Suflage. Üeipjig 1872) empfehlen,
weil fein Stanbpunft ein einfeitig bemotratijeber ift, ber bie objectiue Betraebtung tri ge>
f<bitbtlid)cn '.Materiale erfegwett, btffer würbe ficb .t>enne<Xm-Sbpn (Multurgejcbicbte
ber neueren 3eit. 3 Bänbe. Üeipjig 1S69) eignen, wenn bae Bur gut ift .ponegger (Wrunbfteine einer allgemeinen .Hülturgeidnebte
ber neueften 3eit. 2 Bänbe. Üeipjig 1869. 5% Xblr.). Such bae Meine Wert: Äulturge
jebid)te beb 16. 3abrbunbert8 een Ä. ® r.ün (Seipjig unb Seibelberg 1872) enthält riet Sn
regenbee, wenn autb ^arteifärbung niebt ju rertennen ift ferner fmb noch jwei auelänbiidx
'Werte ju nennen: bie Wefegicbte ber (Sinilifation intönglanb Bon V e n r n X b o m. ©uttle,
beutftb Ben X. 9iuge (Seipjig 1869. 5 Xglr.) nnb Wejtbidite heb Urfprunge unb ©nfluffte
ber Xufflarung in (Suropa Bon Bettp, überfegt ren I)r. 3 o l ow ic j, (2 Bänbe. üeipjig
1869. I1/, Xblt.) Unter ben Wejtbiditebilbern, bie in biefen Üreie geboren, jei ebnen fnb
bot allen au«: W. greitag'8 ©ilber au« bcutfegfr Bergangengeit. (5. Suflage. 4 Bänbe.
Üeipjig 1869. 9'/j Xblt-)- Sud) bie .ttulturbilber auf Cellae unb Som son Well (brei
Bänbe. 8eipjigl867 — 1869) unb gorbiger’8 SeHas unb Sem (2 Bänbe. Seipjig 1873)
füib ju empfehlen. Wenig Werth haben bie Weicbicbtsbilber Bon S. ‘Di au er (4. Suflage.
liangenjalja 1869) unb gerabeju wertbloe fmb bie ^iftorifeften Bilber ron Srt bur ©Stahl.

(gortfegung folgt.)

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tänlaöumi

jam

Seminar Ictjrcrtflfle und) Üöcifeenfctö *•/«.

Der ©unfd) nach einem harmonifdjen 3ufamnienmirfen ber im Dienfte
ber beutfepen ©iuUeljverfemtnare mirfenben l'eljrfräfte unb nach einer engeren
Bereinigung berfetben bepufa Slnfnüpfung perfönlidier ©efanntfefjaft unb
©erathung gemeinfchaftlicber ©erufaintereffen, ift im l'aufe be8 (efcten gaprea
fo melfacp unb bielfeitig auöfleipi oetjen unb begrünbet luorben, ba§ bie Unter»
jeiepneten e8 für ihre ^Sflidjt eradtteit, bem allgemein gefühlten ©ebürfniffe
^Rechnung ju tragen unb bem au8j)e)prod)enen ©unfepe öffentlidjen äuBbrutf
$u öerleihen. ©ir laben be§palb bie an ben beutfetjen ?el)rerbilbung8nnftalten
beteiligten Cel)rfräfte ju einem

Jeutftfjtn «fminnvlcfjrcrfoffc

auf btn 29. unb 30. September b. 3- "a<h ÜBeifjenfel« ajS.

ein unb bitten niept allein bie ©eminarbirectoren unb ©eminarleprer aller
8änber be8 beutfeben Dieicpa, fonbern and) ÖfterreidiS unb ber ©cpmeij, ben
3med biefer erften ©eminarlepmberjammlung burep möglidift jaljlreidte unb
allfeitige Beteiligung in erfpriejjlicper ©eife förbern ju ijelfen. ©ir finb
uon bem ©ebanten weit entfernt einen Parteitag ju organiftren; un« liegt
lebiglitp unb allein an ber ©atpe, an ber görberung ber 8eprerbilbung unb
ber Hebung be8 ©eminarmefena.

Opne fpäteren Borfcplägen irgenbmie »orgreifen ju tootlen, geftatten
toir und bie Barlegung be8 nadjfolgenben Bn>0tamm8.

I. Sm 28. ©eptember, Hbenbfl 8 Ut)r Boroerfammlung ju ©eigen»
fel8 in ©cpumann’8 ©arten, geftftellung ber DageBorbnung. ©afjl ber
©eratpung8gegenftcinbe unb be8 Bnifibiuma. Die geftfarten finb bon 5Diittag8
1 Upr an gegen (Erlegung bon 1 Dplr. im ©eminargebäube in Smpfang ju
nehmen.

II. Mm 29. ©eptember Bormittag bon 8 — 12 Upr £>auptberfammlung
in ©cpumann'a ©arten. Die ©egenftänbe ber ©eratpung bürften fidi tbof)(
am paffenbften auf bie Crinigung8< unb ©entinarorganifationafrage, foluie auf
bie ©tellung ber ©eminare unb ihrer l'eprer unb beren Berpfiltnifj ju anberen
tfepranftalten tc. erftreden. Die Dauer eine8 Bortraga mürbe ben 3c',raum
einer halben ©tunbe, unb bie barüber ju führenbe Debatte ben einer ©tunbe
nicht überfepreiten bürfen.

Um 1 Uhr gemeinfchaftlichea 3Jtiltag8effcn.

gür ben Slacpmittag, bon 4—6 Uhr, mürben fiep am heften ©ectionB«
berfammlungen empfehlen. Diefelben mürben ermünfehte ©elegenheit jur
Slnfnüpfung perfönlicper ©efanntfepaften unb jum eingepenben ©ebanlenauB»
tauf che in engeren Streifen bieten. Bielleicpt ift e8 $u ermöglichen, bag fich je
eine ©ection für bie ©eminarleprer ber 'päbagogif, — eine anbere für bie

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240

*P4bagogifd)e ©litt er.

Heijrer ber bcutfdyen Spraye unb s2Beltgefd)id)tt, — für Diaturtoijfenfdiaft unb
SRattjematif, — für 3e'$nfn, — SHlufi! — ©eminarturnen u. f. m. bilbet.
©on älbenb« 6 Ufjr an gefelligt« 3ufamit*tnff*n-
III. Um aurf) btr UnterriibtOpraji« im ©eminarleben iRedjnung ju tragen,
toerben bie Herren Kollegen am 30. ©eptember <äelegent)tit fiuben, einen
Cfinblicf in ba« ©tminar unb bie mit iijm oerbunbenen Stnftalten, roo überall
bie Cectionen ihren gem8l)nlid)en ®ang nehmen merben, nach ©elteben ju thun.

©ei }d)önem ©Setter mirb ©ormittag« nad) 10 Übr eine gemeinfdioftlid)*
Saijrt nad) Jföfen unb am 'Nachmittage ein gemeinfdiaftlidier ©papergang
nad) ber tRubelshurg unternommen tnerben. Stuf bem Nütfmege in ber
fogenannten ©udjenballe tnürbe bann ber ©d)Iu|j be« 3efte« resp. ber
Slbfthieb ber Stheilnehmer ftatlfinben.

3nbem mir bie gel. (SoUegen ebenfo ergebenft al« freunblidtft bitten, in
ihren Streifen baijin mirfen ju motten, ba§ bie ©erfammtung eine möglidbft
jaijlreid) befud)te unb in ihren folgen redjt erfpriefjlidie merbe, bitten mir, bie
Hnmelbungen ju ©orträgen an bie Nebaction ber ^Jäbag. ©tätter (©eminar»
birector Sehr in §alberftabt) beljuf« ©eröffentlidiunp einjufenben unb in ben
übrigen angelegenijeiten fid) an ben mitunterjeii^neten ©eminarbirector ©djorn
in ©?ei§enfel8 menben ju toollen. ffiir feijen balbigen Slnmelbttngen I)offenb
entgegen unb jeidtnen

$odjad)tung8t)oli unb ergebenft

Dr. Vlnbrcä, Jtatferftautem. ©odbaii«, Unrid). ©obe, 'Jieuwicfc. ©öbm, Kltberi.
©oronwfi, Warienburg. ©ünger, granjbnrg. Gbertnrb, (Sifrnad). grie«, Jtüanad«.
Gabriel, Broffen. GriiUidi, flauen i. ©. Gutb, Nürtingen. töeltfd) , ©iünfterberg.
Ditael, 3ftbopo« Äebr, $>a(berftabt. Model, Bremen. Hange, ©cegeberg (yolftetn).
Heng, (Sarllrube. Hüben, ©reinen. HJiabraun, ftreufj- Gplau. Stöbin#, (Atotpa
'Hanl, Hamburg. IHanipftb, 3Beimar. Schorn, äöetftenfet«. SdiUren, Denabrüd.
6d)lllll, ?>rrujj. ‘Srieblanb. Sdmltte, ©erlin. Dr. Schübe, ©Jalbenburg.
©ernaleten, ffiien. gegtin, Bramburg.

3«r 9lad|riif|t.

©iJ beute ünb folgen!)« ©ertrage angemelbet: ©om yerrti ©eminarbirector ©anber
auö ©cbliiditern : bie logiicbe unb pbrcbolcgifd)« (Srunblegung ber 'Päbagogit auf bem
Seminare. — ©om t)erni ©ebutrath Dr. ©iöbius in ©otpa: Einige 'Xbejen über ben
frembfpradiiidien Unterricht in ben beutjd'en Hehrerbilbungsanftalten. — ©om yerrn Seminar,
lebrer Stein in Weimar: Heber ben 3eid>enunterrirt)t. <#o erfebeint »iimcbenenierth , baj
»eitere Slnmelbungen möglicbft halb beroerfftelligt »erben. Wir »ollen biermit freu nt-
lid)ft barum gebeten haben.

.fcalberftabt. B. «Reb.

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^rofeffor SBifljclm Stern,

Sirector bt« toan^el. ©tpullrbrerfemmar« ju (SarUrube Dom Sabre 1824 bi« 1866.
Sen Jr. Ctntj, Seminarbirector.

3m fjrütjtinge toiefcd 3at)re«, in ber lebten Stunbe be« 31. 9Rörj ift ju
(Sarl«rupe einer ber Wenigen nod) (ebenbett Scpüler ©efialojji’fl peimgegangen,
ein ÜWann, beffen 9lamt mit ber inneren SntWidlung be« babifdjen ©olf«*
fepulWefen« in ben testen 50 3oljren innig berfnüpft ift, ber and) weit über
bie engeren l'anbebgrenjen pinau« befannt unb Pon ben perborragenbften ©ä*
bagogen ftet« mit Adptung genannt mürbe. Al« ein 40jäpriger Seminarbirector
ijat er gemig begrünbeten Anfpruep auf ein (jrinnerungSWort auep in biefen
©lüttem.

©Hlpelm Stern Würbe am 22. April 1792 in bem babiftpen Stäbtdjen
Dtübbad) geboren. Sein ©ater War ber bortige ©ädermeifter unb ©einWirtp
SUJartin Stern, grüpe f(pon jeigten fid) in bem ffnaben bortreffliepe Anlagen
unb ein nad) Srfenntnig bürftenber @eift, ein naepbenflieper Sinn. 3U beut
©trlangen be« löjäprigen Stnaben nad) pöperer ©eiftc«bilbung unb bem SBunfdje
ber SDiutter gefeilte fiep noep ein unerwartete« Anerbieten be« Director« ber
Cbangelifepen Ärrepenlection ©olj, ber früper in Ü)to«bad) gelebt patte. <Sr er*
bot fiep, ben Snaben in ba« eigene $>au« aufjunepmen unb berfpraep loeitere
Unterftüpung unb gßrberung. So tourbe Stern Stpüler be« üpeeum« in
<5arl«rupe, Wo er, mangelpaft borbereitet für feine AlterSclaffe, balb burd)
Cifet unb gleiß ba« früper ©erfäumte naeppolte unb in furjer 3c>t burep ffle*
gabung, geiftige Sebftftänbigfeit unb fepßne gortfepritte fiep auäjeiepnete. Am
meiften geiftige Anregung berbanlte er. Wie er noep in feinen fpäteren 3apren
e« ausfpraep, ben belebenben Grinflüffen feiner 9eprer ©rofeffor ^oljmann unb
©rälat tpebel.

3m 19. 2eben«fapre, im $ erb ft 1811 bejog er bie Uniberfitat ^peibetberg,
um fiep bem Stubium ber Zpeologie ju Wibmen. ©on biefem ©orpaben lieg
er feboep tnieber ab, wanbte fiep ber ©pilofoppie ju, aber auep bon ipren Ab*
ftractionen opne ©efriebigung gelaffen, War er fepon im ©egriff, an bem er*

bibaa. «lälift u. ct>. 16

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242

^abagogifcpe Sfllätter.

mahlten l'e6ensmeg ju berjloeifeln, als fein alle 3c>t bem ?ofitioen jugelnen*
beter ©eift baju geleitet mürbe, mit feinem gorichungSeifer in bie 3latur fiefj
ju berfenfen unb biefe göttliche Schrift (efen ju lernen. sJ?ad)t>ein er 1 '/2 3ohr
in £)eibelberg ftnbirt, begab er fid) für ein meitereS tjalbe« 3®h* nad) Tübingen,
tuo er für fein tfjeologifcheS ©ebürfnijj mehr ©efriebigung fanb. Slud) befdjäf»
tigte er fid) fleißig mit $i)ilofopf;ie unb 'Jlaturtoiffenfdjaften.

3m ©egrifje Tübingen ju uerlaffen unb in ba« ©aterlanb jurüdjutetjren,
um in ben Dienft ber 8irdje ju treten, erhielt er ohne fein 3utf)un Don bem
bamaligen Gurator ber Unioerfität Tübingen, bem fpäteren ÜJiinifter oon
SBangenheim, ba« Slnerbieten, eine Celjrftelle an ber änftalt beS berühmten
fßäbagogen ^eftalo3ji in 3fferten 3U übernehmen. ÜJlit greuben nahm ©tern
bie ©teile an unb begab fich nach juoor abgelegter Staatsprüfung unb nach'
bem er feine Gltern, meldje biefen ©djritt nicht gerne fai)en, beruhigt hotte,
nach 3ff«ten, mo er mit Doller 3ngenbbegeifterung, mit eiferner Energie unb
©elbftoerleugnung fid) auf ba« ihm bisher noch ganj fremb getoefene ©ebiet
ber ©äbagogif toarf unb fid) in bie neuen, befrud)tenben 3been beS gro§en
©teifterS fdjnellcr unb tiefer einlebte als irgenb einer feiner bamaligen ©chüler.

©tern lam im gebruar 1815 in gfferten an, too ber freunbliche Gmpfang
bei ^eftaloäji ben ungünftigen Ginbrud toieber berfcheuchte, ben baS alte,
finftere ©cplofj auf ben änfommenben machte. SBie fßeftalojji auf alle feine
©chüler einen munberbaren Ginflujj übte, bie ©erufSliebe jur ptUen glamrae
ber ©egeifterung für baS allgemeine SWenfchenmohl entjünbete, fo fühlte auch
©tern fid) erhoben burcf) ben ©ebanten, ba§ er mitberufen fei, an ber grofjen
fSnfgabe ber Hebung beS ©ienfchengefchledjteS ju arbeiten. GS mar ihm an«
fangS ßauptfädjlicf) ber lateinifdje Unterricht übertragen morben, aber ©tern
mertte halb, bafj !)>« nad) ganj anberen ©runbfähen unterrichtet mürbe, bafj
er fich bon bom herein in bie ©ietpobe einarbeiten müffe. Gr befugte baher
aud) bie t'ehrftunben ber übrigen Veprer unb fein Gifer mar halb mit folchem
Grfolge gefrönt, bafj fJeftalojji ihm ftets bie gremben jufüfjrte, menn er feine
©2ett)obe im Unterricht ber fremben Sprachen geigen mollte; felbft ©djmibt
fagte bon ihm, bafj er bisher noch feinen fremben Ceijrer gefannt höbe, ber fich
fo fcfjneU in ben ©eift ber ©tethobe eingearbeitet höbe. Das eigenthümliche,
bon ©tern beobachtete ©erfahren beftanb in ber jept beim Griemen bon neue»
ren ©pradjen allgemein üblichen ©ietpobe, ba§ ncimlid) ^auptmörter beb ge«
möhnlichen GrfahrungSfreifeS ber 8inber ju Sähen oerbunben mürben. Diefc
©äf}e mürben nad) 3flhl unb 3t*lf°rmen oeränbert, bie thätige in bie Seibform
bermanbelt unb jtoar fo oft, bis bie gormen im ©ebäd)tnifj blieben; hierauf

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'Profffj« Wilhelm Stern.

243

folgte erft bie Hbftraction ber einzelnen formen, bann bie .gufammenfteliung
berfelben unb bie ©eganblung bon Sefeftücfen. ©tern bejeugt in feinen Huf*
jeidjnungen hierüber , ba§ 15— 16jäl)rige Knaben otjne alle borgergegenbe
Senntnifj in 5/» 3ahrtn bagin gebracht morben feien, ba§ fie ben Cibiu« jiem*
Heb geläufig überlegen fonnten.

^Belegen SBertg ßeftalojji auf bie SKetgobe legte, jeigte fidj and) barin,
ba§ er täglid) ©cgüier au« ©tern’« Unterridjt gerau«nagtn unb im ©arten ar»
beiten lieg. Huf Stern’« ©efcgiuerbe hierüber fagte ifjm 'JJeftalojjt : »menn
man bir niegt ©cgüier au« ber (Stoffe ndjtnen barf, otjne ba§ fie im Unter*
riegt jurücf lommen, fo taugt all bein Unterridjt niegt«." ©tern mürbe ba<
bureg ju genauem, feftem ©ang im Unterricht beran(a§t. Huffatlenb luar igm
bon born herein bie ©elbftftänbigfeit ber Jfnaben im Denten unb fpanbeltt,
alle« gefegag mit ©emujjtfein ber 3'«*^ unb ber SDiittel, bemgemä§ luar eine
genaue ©djeibung ber ©cgüier nad) ihren Straften angeorbnet.

©tern fprad) fleh in feinen fpäteren 3atjren oft barüber au«, mie froh
unb freubig igm bie Jage baljin gefloffen feien, trogbem er, mie befanntlicg
alle ©efjilfen ßeftalojji’«, bureg bie läftige Sluffidjt unb burd) 92adjttaadjen
fegr angeftrengt mar. Dieben bem ernften ©tubium ber ©tetgobe, befonber«
be« erften Unterricht« ber itinber, Inofür er bei Strüfi einen befonberen Unter*
ri<f)t«cur« burcfjniadite, manbte er fidj in Offerten and) mieber ben Diaturmiffen*
fegaften ju unb erforfegte auf Steifen bie ßflanjen unb ÜJiineralien ber ©djtoeij.
®en 3ieligion«unterricgt fanb ©tern am fcgmäegften. ©on Dtieberer, meldjer
ben gröfjten Jgeil btefe« Unterrichte hatte, fagt er, er habe fid) fo in pgilofo»
pgifdje ©peculationen berloren, bafj er in einem halben 3agre nicht über bie
§älfte be« I. ßapitel« be« I. ©ueg« ßtofi« hinauetam; er fei mit feinen
tiefen 3been gleiegfatn mie mit einem flammenben ©djtuerte bor bem Griitgange
ber ©djrift geftanben, fo bajj Diiemanb e« magte, tiefer hinein ju bliden.
SJianegen ©laubenejägeit fei ßeftalojji allerbiug« fremb gegenüber geftanben.
So gäbe biefer einmal gefagt, baff er ben ©lauben feine« beworbenen greun*
be« Babater fegt fegäge, nur tonne er nicht annehmen, ma« jener feft geglaubt
habe, bajj man fid) im ©ebet munberbare $ilfc erflehen tönne unb bag jegt nodj
JBunber gefegegen fßnntcn. ßtary gegenüber tgat er einmal bie Heujjerung:
»früher gäbe man ben ©runbfag gegabt, ber auch bureg bie ftirege geheiligt
motben, ba§ man juerft beten, bann arbeiten müffe, er gäbe ben miegtigen
@rfagrung«grunbfag gefunben, bajj man ben ßtenfegen juerft befähigen unb in
ben ©tanb fegen müffe ju arbeiten unb erft gernaeg falle er beten." ©oltge
Heugerungen erhören fidj au« ber bem großen 'JJianne eigenen, geling niegt tubeln«*

16 *

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244

ftätagogifcbe ätlätter.

mertljen Abneigung gegen leere«, finnlofe« ©erebc; bertuirft fa ber löeilanb
felbft baß ©ejjtQbper ber Reiben. Daß ^eftalojji felbft in ergreifenbfter SBeife
beten tonnte unb gebetet bat, baß bezeugen alte feine ©d)üler unb feine ©chrif»
tcn. ©eine Anbacßten, fagt ©lern, feien ergreifenb getoefen, iijr 3nf)att meift
bie felbftberleugnenbe Siebe 3efu, bie er felbft am meiften übte. Sr l)abe fiel«
in ben Abenbanbadjten bie am Jage toahrgenommenen gebier berührt.

3m 3<>bre 1816 ftarb ©eftalojji’« grau. Der Sdjmetj übertoältigte ben
ÜRann ganj, er toollte ben Seidjnam faum au« feinen §änben taffen. 3J?it
biefem herben Schlag brach fo biele« Ceib über ben ebeln ÜJiann herein; bie ©pal«
tungen unter ben Seßrern brachen offen au«, lieberer ging toeg, ©ölbi, fRara»
fauer, ©lochmann, auch ©tern fuchte man abjujießen, allein er mochte ©efta«
lojji ben ©cbmerj nicht noch bergrößern. Sinen toehmüthigen Sinbrucf machte
c«, toenn ©tern erjäijlte, er habe einft auf bem Speicher be« alten ©chloffe«
einen ©arg gefunben ; al« er nach beffen ©ebeutung gefragt, habe ihm ein Lehrer
gefügt, ©eftalo^i habe früher 6ei ben forttoährenben ©treitigfeiten ber Lehrer ficf)
benfelben machen laffen unb ihn in bie ÜJlitte ber Sehr erber fammlung fteüen lajfen,
um ihnen ju bebeuten, moljin fee e« mit ihm brächten, trenn fie nicht mieber jur
Sinigleit jufammen tarnen, ©tern tabelte e«, baß fo alt betoäßrte greunbe ben
alten ©eftalojji berließen, obtoohl er bie ©etoeggrfinbe ehrte. Sr meinte, e«
habe fich boch mit ©chmitt leben laffen, obtoohl man fi<h bor feinem SlUe« in’«
©erneinc unb ©elbftfüchtige herabjiehenben Sharacter habe in Steht nehmen
müffen. Die öfonomifchen Angelegenheiten habe ©chmitt gut beforgt.

Söie fchr ©tern für ben großen ©äbagogen eingenommen toar, geht au«
folgenbem herbor. 3m 2. 3ahre feine« bortigen Aufenthalt« erging bon bem
toürtembergijchen ÜJtinifter bon UBangeuheim ber 9tuf an ihn, bie Srjiehung
eine« toürtembergifcfjen ©rinjen ju übernehmen. Sr follte ettoa 4 — 6 3aßre
unterrichten, bann 3 Sabre reifen unb al«bann tourbe ihm eine ber heften
Pfarreien in äöürtemberg in AuSfitßt geftellt. ©tern jeigte ben ©rief ©efta «
lojji. Diefer fagte : »toillft bu bem ©ölte bienen, ober ein gute« Sehen haben ?«
©tern anttoortete: »ich toiü meinem ©ölte bienen.“ hierauf reichte ihm ©efta-
lojji bie Ipanb unb fpradj: »nun gefällft bu mir!" ©tern lehnte ben eßrenbollen
Antrag ab.

3n feinen Aufzeichnungen iprießt fidj ©tern offen au« über alle ©orjüge
unb SWängel bon ©eftalojji’« ©eftrebungen. Durch beffere ©ilbung bem ©olle
ju helfen, mar ba« allgemeine 8ojung«toort ; bie 3ugenb follte in ben ©tanb
gefegt toerben, neue Srmerbßguetlen aufjufueßen , geiftige ©elbftbeherrfcßung
unb ©elbftbeftimmung follte an bie ©teile be« mecbanifcljen 92adjmachen« be«

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(Ptoftffor äöilbelm Stern.

245

(Diaulbraucben« unb unberftänbigen ©affen« treten. SDiefe« 3iel inerbe erreicht
»nenn bie Stinber »on born herein jum richtigen 8nfchauen ber oor bie ©inne
gebrauten ®inge angeljalten mürben; biefe äujjeren 8nfd)auugen merben burcf)
bielfache Uebung ju erinnern unb 6ilben bie ©runblage alle« ©iffen« unb
©erftehenfl. ©enn f (Jäter bie ©runbfäfce ^eftalojji’8 alb bfo« eine formale
©ilbung bon ungeorbnetem ©ertlje gebenb in SRijjadjtung tarnen, fo finbet
©tern ben ©runb borin, ba§ bie Sehrer bei ber Straftbilbung, bie fie berfolg«
ten, ju lange 3«t ftd) aufhielten, fo bafj bie gelnonnene Straft nicht in 8n»
toenbung tom unb bie ©djfller nicht für ba« befähigt mürben, Ina« ba« tfeben
an fich forbert.

3m October 1817 berliejj er 3fferten. 81« er bon (ßeftalojji 8bfd)icb
nahm, fprad) biefer: »id) lnei§, ba§ bu e« in SDeutfdjlanb nicht au«halten fannft
unb ftteber ju mir tommft." (Doch bie beiben ÜRänner f alten fid) nie utel)r
tniebee. Da§ aber ba« ©ilb be« ©reifen, ba« mit fo lebenbigen garben bem
jungen 8ef)rer fid) einprägte, niemal« erlofd), ba« betnie« bie ©egeifterung, mit
ber er nod) in feinen alten Stagen bon jenem Sufenthaltorte fprad). ©om
©djmitt nahm er leinen 8bfdjieb, hjeil er beffen Treiben nicht billigen tonnte,
©ine midjtige ©etanntfcpaft machte ©tern in Offerten an bem ÜRufitlehrer
3 o f e f ©er «hach, ber al« ‘ßribatlehrer borthin getommen mar unb bei
melchem er Unterricht in ber SKufif nahm. Diefer Unterricht, nach richtigen
methobifdjen ©runbfäfcen ertheilt, übte einen grofjen ©influjj auf bie ganje
methobifdje 8u«bilbung ©tern« überhaupt nnb führte jmei 'Ulnimcr jufaminen
bie fpäter jurn ffiirten an einer Slnftalt berufen merben follten.

(Reich au«gerüftet mit neuen, fruchtbaren ©ebanfen, mit einer al« gut er*
probten UnterridjtBmeife in allen gächern, befonber« aber in ben Slnfang«grüiu
ben alle« ©iffen«, begab fid) ©tern junächft nach £>ofmt)l j u gellenberg
ber ihm ben ©orfdjlag machte, bie Leitung einer bon ihm beabficptigtcn Sr«
jiet)ung«anftalt für junge Canbmirthe unb nebenbei auch für Lehrer ju über«
nehmen, ba er e« in feinem §eimatf)lanbe bod) nicht au«halten mürbe, ©tern
lie§ ftch auf tein berbinbenbe« ©erfprechen ein, er loollte juerft in ber (peimatt)
ju mirten berfuchen.

(Durch ©ermittelung feine« greunbe« Dr. 2ftary, fpäter Ipofratt) am
Carolinum in ©raunfchloeig, ben er in 3fferten al« (fegrer ber griechifd)en
©pradje hott« fennen lernen, meiner befonber« in ben naturmiffenfdjaftlicheu
©tubien ihm ein treuer ©enoffe mar, unb mit melden er auch eine (Reife
burchba8©alli«bi« an ben Lago Maggiore unternommen hatte, betam er fogleich
eine ©ettoenbung an bem ©rogherjoglichen ftjeeum ju Karlsruhe. .Vjier lehrte

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246

^>äbogofliftft« Slättcr.

er Dom ©ftätjabr 1817 bis auguft 1819, Ido ihm baS Diaconat ©ernsbad)
im 2Rurgtl)alc übertragen mürbe. $ier batte ©tern bolle freie £ianb, bie
bortige Heine lateinifcbe ©chule, beren alleiniger Sefjrer er mar, ganj nad)
feinen eigenen Ergießung«* unb UnterridttSgrunbfäben einguricbteti, unb er
crgielte in berfelben bie feßönfte Erfolge.

233äl)t'enb biefer 3fit öcrel)elid)te er fid) mit feiner bereit« bor ißm ent.
fcfjlafcnen ©attin, ber Xod)!er eines mürternbergifeben ©eiftlitben, bie ibin eine
lange Steiße bou 3aßven ßinburd) eine forgfamc ipauSfrau, eine liebebolle
Siutter ber Stinber mar, unb bie aud) mit großer Siebe unb Eingebung fid)
ber erfranften ©entinargoglinge attnabm.

auf anregung unb Setreibung beS Prälaten $ebel mar bereit« bie Söieber»
erridjtung eine« ebangelifdjen ©diulleßrcrfeminar« , ba« bis gum 3aßrc 1813
mit bein Vtjceuin in EavlSruße berbunben mar, befcßloffen morben; ber mit
ber Leitung biefer angelegenbeit betraute Stirdjenratß Sab bon EarlSruße mie«
fofort auf ben Diaconu« ©tern in ©ernSbad) bin, als auf eine gang au«,
gejeidjnete ‘fteviönlicßfeit jur Uebernabme ber SorftanbSftelle. Prälat Ipebel
ioolltc junödjft feinen SUfaun fennen lernen unb begab fid) eine« lagcö unan*
gemelbet in ©tern’s ©djule, mo er ben gangen Sorraittag aufmerlfam gußörte.
Stacßmittags forberte er benfelben auf, mit ifjnt nad) gorbad) gu geben in«
hintere ÜJturgtßal, auf melcbem ißege jener CJteifter in ber Stenfcßentcnntniß
alle bebeutenben fmbagogifeßen fragen mit ©tern befpraef), bi« er gulcßt am
abeitb bem erftaunten DiaconuS ben 3tbec! feiner Steife eröffnete. Die Ser»
banblungen mürben im grüßjaßr 1823 begonnen unb ©tern ging mit greuben
auf ba« anerbieten ein. »Es freut mid), »fpricht er in ber bon ibm abge«
gebeneu Erflärung, „baß eine folcße anftalt errichtet mirb, borgüglidj aber erbebt
es mich, baß bie ®aßl für eine folcße Seßrftelle mid) trifft, 3<h batte eS für
meinen fdjönften unb ßöcßften Seruf, mid) mit aller 3'it unb Straft einer fo
midjtigen Stelle mibnten gu fönnen. Dßne gu miffen, ob id) jemals fo glücf«
üd) fein merbe, einen fo gemeinnü^igen SßirlungSfreiö gemimten gu lönnen,
habe ich mir e« feit einer längeren Steiße bon 3aßren gur angelegentlich ften
Sufgabe gemacht, SilbungSmittel für ein folcßeS SBirlen mir angueignen unb habe
mich auch, mo eS mir nur immer möglich mar, in beren anmenbung berfudjt.»

©tern mürbe bon bem UJtinifterium aufgeforbert , baß er feine anftchten
unb 3been über bie innere Einrichtung eine« ©chullebrerfeminar« borlegen
falle. Er entlebigte fid) biefes auftragS unterm 14. üJtärg 1823 in giemlich
umfaffenber SBcife. »®ie ich mir bie anorbnung be« Unterricht« benfe", beißt
eS in bem betreffenben auffabe», fo follte berfelbc gang fo gegeben merben, mie

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flrofcffor Wilhelm €t«n.

247

itjn bie Zöglinge ipütev anjutoenben Ijabeit. föne foldje Sltiorbnung cvfdjiuert
jtoar bie letzte Ueberfic^tli^feit beb Unterridjtb, getoährt ober ben ©ortbeil,
bo§ bie äöfllinge eine mei)r praftifdie, felbftftänbige fönfidjt in ben Unterrichte»
gang ermatten, fo baj? fte genau toiffen, toab unb leie fie für jebeb 3ugenb*
alter jtoecfmäfjig lehren follen. dagegen toirb fo oft gefünbigt, baft bie Matur*
unb gaffuugbfraft jebeb linblicfcen 311 (erb nid)t genug getoürbigt loirb. Die
üReiften toerben fid) geftetjen müffen, ba§ fte bur4 SWifgriffe flug tourben."
Diefe 3öorte toerben in ihrer Dollen ©ebeutung nur bann getoürbigt toerben
fönnen, toenn jugleidi bie bamaligen ,3lIftänbe beb Unterrichtbtoefenb in ©e*
tracht gejogen toerben, too ein folcheb Änbequonen an bie gaffungbfraft beb
Jtinbeb , eine 3nbiDibualifirung, nod) ettoab fetjr ©elteneb toar. ©tem Der*
jeid)net nun ben Unterrichtbftoff für bie adjt ©(huljahre ber ©oltbfchule unb
berfelhe hübet auch ben ©toff für bab erfte 3ahr beb ©eminarb. 3n< Jtoeiten
3ahre (er hat einen jtoeijährigen (Surb im Äuge) follen bie Unterridjtbgrunb*
fäfce tiefer begrünbet, befonberb bie äJhitterfhradje in ihren ©efefcen erfannt
unb praftifche fdjriftlicbe ätibarbcitungen gefertigt toerben.

«34 erfläre mich nun über bie ju befolgenbe ÜWethobc. 34 ntödjte
feine SOicthobe fo t)o4 ftetlen , alb fie Dielleirfjt bon ffliandien geftellt toirb.
34 holte jebe ÜJfethobe nur für ein untergeorbneteb tjpilfbmittel, über berfelben
f4toebt ber erleu4tete ©eift unb glüht bab toarme tperj beb Üehrerb. Daher
au4 ber ftarfe ©eift, toenn er bie ftunft beb Sefjrenb unb ©ilbenb nic^t ge*
lernt hot, fi4 feinen eigenen ÄBeg bahnt unb glücfli4 jum 3*etc lommt. 34
habe bie förfahrung gema4t, baff jebe SMethobe fid> nad) ber fögenthümli4feit
beb ©4ülerb unb ber ©4ule, na4 ber erlangten ober beförberten geiftigen
(Snttoidlung, na4 bem Älter unb na4 ber grö§ern ober Heineren Änjaljl ber
@4ültr ri4tcn müffe, toenn ber Unterri4t bab ©genthum ber Sftnber toerben
folL ©o mufj ber Lehrer faft in jebern galle non einer felbftftänbigen Ur*
theilbfraft unb felbftertoorbenen Äenntni§ ber 3ugenb @ebrau4 ma4cn. Ob
ich mi4 glei4 in ber fJeftalojjif4en Änftalt in meiner erften Sehr* unb Sern*
jeit gebilbet höbe, fo entgeht mir benno4 ni4t, bafj in ben meiften, Don ben
j)tftalojjif4tn ®4ülcrn bearbeiteten Unterri4tbgegenftänben eine Mtangelhaftig*
feit barin gefunben toerbe, bah bie meiften Uebungcn ju toeit aubgefpomten
fittb, bafj fie babur4 troefen unb ermftbenb toerben unb bafj bie Äntoenbung
beb föfannten auf bab beftehenbe unb fi4 ftctb betoegenbe Sehen ju toeit hinaub
gef4oben ift.»

— «©ei jebem Unterri4tbgcgenftanb foll man jum ©oraub bie Äraft
rein üben, toetc^e babei tpfitig ift, ohne fi4 foglei4 in Sntoenbungen ju ber*

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248

©lütter.

lieren. 3- ®- beim '.Rechnen folt ber ©erftanb burch« Sopfrechnen für btt
©ilbung, Äuflöfung, ©erbielfältigung unb Steilung ber 3°hl borgeübt trrrbtn,
ctjc tr lernen foll mit ben 3Qblen umjugefjen. SUian fbrid)t ben angegebenen
©runbfah aud) fo au«: 35er erfte Unterridjt ift nid)t 3 to e d , fonbern SKittel,
ober man mill bie geiftige Sraft mehr üben, al« ettna« lehren. — SBa« burcb
Attfdjauen begriffen mcrben tann, foll man nicht burd) abftracte« 35enten unb
Unterrichten lehren. 35a« Sonnen unb 3Jiad)en foll bem ©erftehen borau#«
gehen, fo ift’8 bei jebem §anbtoerfer. Üiielfeitige Uebung unb ©efd/auung be«
'.Rahen unb Srtannten führt ;u einer grünblidjeren <5rfemitni§ unb £üd)tigfeit
al« ba« 3agen nach bem Vielerlei unb Entlegenen. 38a« bie Schüler felbft
erbenlen fönnen, foll man ihnen nicht üorbenlen, infoferne geiftige Selbftftänbig«
teil unb baburcf) auch Sittlid)feit bejmedt toerben foll.“

»Sin naturgemäjjer Unterricht, mie er nach folgen ©runbjügen toohl ge»
bilbet luerben fönnte, toürbe für bie geiftige Aufrichtung unb jugteidj für bie
©ereblung be« ©cmütfj« ber 38gltnge Biel toirfen; benn ber ©eift, ber burch
gefrfiicfte Sntbinbung unb Nahrung ju einem eigenen, freien unb felbftänbigen
lieben Ijinburcf) gebruugen ift, hat Achtung bor ber gottähnlichen SBürbe unferer
iRatur, bcrachtet ba« Strumme, galfche unb ©emeine unb tann bor ber ©er«
berbnifj, bie bie ffielt bem Jünglinge bereitet, eher betnahrt tnerben, al« nur
eine gutmütige Seele, bie oft bem Schlechten eben fo nahe ift al« bem ©Uten.
«Die fdjöne, gefällige, menfdjliche Spaltung mufj bann noch burch getneinfame«
3ufainmcnleben in Siebe unb burch ben mürbigen, frommen ©eift be« £>aufe«
angebilbet tnerben. 35ie Entfernung jebe« üerbtrblichen Einflufft«, boch fo, bafj
ber inneren Freiheit nicht ju nahe getreten tnirb, tbirb bie negatibe SBirffamleit
ber oberften Seitung fein. Ein gefunber Ceib, ein matterer ©eift, ein unoer»
borbene« §erj, ein feine« ©ehör unb gute Stimme, 8ieblid)teit be« äufjeren
38efen« bürften al« bie nädjften ©ebingungen für bie Aufnahme ber 38glinge
feftgefefct merben."

35iefe borgetragenen ©runbfäfce fanben allfeitige ©iUigung unb Stern
tuurbe burch Staat«minifterialrefcrif)t bom 4. 2Jtai 1823 jum firofeffor unb
erftem Selber an bem ju errichtenben Seminar ernannt, mit ber ©erfjjlichtung
bi« 23. Dctbr. beffelben 3ahre« ftd) in Earl«ruhe einjufinben. 'Jlod) in gleichem
3al)re erhielt er feinen greunb 3 o f « f ©erSbach al« jmeiten Sehrer. Am
5. 3anuar 1824 mürbe bie Anftalt unter ber 35irection be« Sircfjenratb« Sah
eröffnet.

35a bie üJJittel ber Anftalt anfangfl nur ffiärlid) borgefehen maren, blieben
bie Einrichtungen in ben erften 3ab«n auch ffhc einfad), in bielen Stücfen

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'proftffor SBilgelm ©tem.

249

mangelhaft. Durcg (inen fflefueb Iparnifcg’« im 3agre 1828 getcannen
Stcrcgenratg Safe unb ©tern bie Utberjeugung, bag bie öfonomifefje Einrichtungen
in ffieigenfel« ungleich Dortgeilhafter feien al« bie igrigen. Die« Deranlagte
©tern auf ffiunfeg unb mit ttjeiltneifer Unterftügung ber ©etjörbe in ben $erbft*
ferien eine {Reife an üerfdjiebene beutfege ©eminare ju machen , befonber«
mürbe griebberg unb ffieigenfel« genannt. Diefe Steife mürbe für ©tern unb
bie ganje Snftalt fetjr fruchtbar. E« mirb hierauf eine $robcj<f)uIe am ©eminar
errichtet ; nach feinem Entmurfe erfdjeirten 1831 »bie allgemeinen ©eftimmunpen
über bie Vorbereitung jum ©chulfache, bie Aufnahme unb ben Aufenthalt im
ebangelifegen ©chullehrerfeminar ju Karlsruhe“, öertmllftänbigt am 13. Decbr.
1836. Die 3nternat«einricgtungen mürben georbnet, mie fte grögtentgeil« jefet
noch beftehen. Da§ mit bem ©eminare ein 3nternat berbunben mürbe, hielt
©tern für frhr michtig, benn nur baburch fönne bie fa nothmenbige Vereblung
ber ©itten, Erlegung jum anftänbigen unb anteiligen ffiefen, fomie ber ©eift
ber Siebe unb mähret grömmigfeit ermöglicht merben. Auf ber anberen ©eite
bertennt er aber auch bie ©(fahren nicht, melche für bie Egaracterbilbung ba»
rau« entftehen, ba§ junge Seute ju lange 3fit ihr £gun nach ftrengen $au«»
gefegen einrichten müffen. Diefe ©ebenfen erhob er befonber« bei Einrichtung
eine« britten Surfe«. Die 3°0l*n0* mürben in ba« UebermacgungSgefcgäft mit
gereingejogen unb mugten eine Steige bon Aemtern übernehmen, er felbft unb
bie übrigen ©eminarlehrer gatten bie Oberaufficgt. Da ©tern felbft eine ge*
funbe Statur mar unb bie mogltgucnbe ffiirfung ber Abhärtung be« fförper«
burefa gugreifen, ©oben, falte« ffiaftgen, Durnen unb frühe« Aufftegen an fieg
erfahren gatte, fo gemögnte er bie 35glinge gleicgfoll« hieran. Er felbft ftanb
©ommer« mie ffiinter« um 3 */a Ugr auf, mufeg fieg unb machte feine Rörper*
Übungen mit ben eifernen §anbeln.

3m ©ommer ging er fdjon jum ©aben, menn bie ©terne noch am Fimmel
ftanben. Die 3öglinge mugten um 3 '/» Ugr aufftegen unb fieg bann im Ijpofe
mafegen, mo im ffiinter oft erft ba« Ei« aufgefcglagen merben mugte, um
ffiaffer ju befommen. SRancger mag mogl erft im ©eminare bie frühen
©torgenftunben fennen gelernt gaben unb gat überrafegt bie goge ©eftalt be«
Director« mit ber grogen Rappe unb mit ber Saterne in ber $mnb im ©cglaf*
faale ba« Siegt anjünben fegen, naegbem er bem ffiäcgter feine ©cgläfrigfeit in
ba« Ogr gerufen gatte. Die ©eminariften rebete er alle mit D u an unb be*
hielt biefc Anrebe auch bei, menn fte al« alte ipauptlegrer ign mieber befuegten.
gür feine ©cgüler gatte er ein gute« ©ebäcgtnig, er erfannte fte fofort mieber
unb rebete fie naeg oielen 3“g«n noeg mit Staaten an. 3" fpäterer 3*'1»

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280 fWbflgogfMje Blätter.

bie bon ©lern oertretene ftreng teligiöfc tWidjtung biele ©egner gefunbtn hatte,
Würben and) Stern’« (Sinriditunnen angegriffen unb al* ju rigoro«, ju finfterm
■ffiefen unb jur tpeudjelei führenb bezeichnet, befonber« Itmrben bie zahlreichen
©elbftrafen getabelf. 15« ift gewiß, baß ber ältere äJJann manche Dinge anberfl
beurtheilte, al« ber jugenblidje Vefjrcr, allein manche ber getabelten Anorbnun«
gen haben in ben eigenthümlichen 3nternat«eerhältniffen ihren guten ©runb
unb 'Wiemanb fann hierüber urteilen, ber nicht fclbft mitten in folcf) betont*
Wortung«reichem Amte geftanben ift. (Sin fchöne« geugnifj bleibt e« immer,
bafj trofc ber ftrengen glicht Lehrer, bie in ihren An fiepten ganz bon Stern ab*
wichen, bennoch gerne gefteijen, baß bet Aufenthalt im Seminar ju ihren
fchönften (Srtnnerungen gehöre.

3n ber $ehrtf)ätigfeit fanb Stern eine bebeutenbe Stühe an bem talent«
ballen, methobifch bargebilbeten 3ofef ©er«badj. 3hee Xhätigleit umfaßte alle
gweige bc« ©olf«fchulWefen«, neue ÜKetßoben Würben eingeführt, in ©üdjern
bargelegt, unb zwar ift hier Stern ein ächter Jünger ©eftalojzi’*, inbem er
nur au« ber (fülle eigener Erfahrung unb au« eigenem 'Wadjbenfen frfjöpfte, ein
Aneignen frember gorfdjungeit fiel ihm fehr f<f|Wer. SBeldje ©erbienfte fid)
hierbei Stern erworben hat, fpeciell für ba« babifche Sanb, föttnen Wir nur
beurtheilen, wenn Wir bie üWangelfjaftigfeit ber ÜWetfjobe bamaliger geit un«
bor Augen halten. (S« mag mancher Lehrer jetjt bie Anftrengungen belächeln,
mit Welchen ÜJfänner wie Denjel, getreuer, @rafer, Stern, tparniieh, Diefter*
Weg fid) abmühten, ben 3Beg be« Unterricht« ju finben, ber jef}t ben jungen
Anfängern fo Wohlfeil gemacht wirb ; barum wirb e« ftet« eine Pflicht ber Danf»
barfeit bleiben, bie '-Warnen biefer 'Hiänner in ehrenbem Anbenfen ju bewahren.

®ir haben oben au« Stern’« eigenen ©riefen gefehen, baß er ein An»
(jünger be« Spftem« War, ba« mit ben preußifcfjen Siegulatiben in Deutfdjlanb
nun gefallen ift, obwohl man nicht atle ©rünbe ju feiner ©erechtigung, al« in
ben bamaligen geiten liegenb, wirb berwerfen lönnen. Stern befpridjt biefe«
Vehrberfahren, wonach ben Seminariften im erften3ah« ber Stoff ber ©olf«»
fcbule ganj im berfelben »form, Wie er fpäter ben ftinbern borzuführen ift, ge.
geben wirb, hn ©ortoort jum 3ahte8btrief)t bon 1846 unb bezeichnet al« feinen
©runb: ba« unreife Alter ber göglinge bon 16 — 18 3“hren. 3« biejem
Alter fönne ber gögling fid) nicht nach ben ihm juerft beigebrachten päbagogi«
fcfjen ©runbfähen einen eigenen Lehrgang auflbenfen unb einen folchen ber*
jolgen. »Wur burch (Einhalten eine« feften Lehrgang« bermag ber Lehrer, ber
fid) noch oerfucht, feine Schüler fid) zu unterwerfen, burch ©etfucfje unb Un*
fidjerheit im ©erfahren Werben bie Schüler im ©ertrauen zu feiner Shätigfeit

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^>rofeffor Wllf^Im Stern.

251

toantenb. (5« ift gegen alle Orbnung geifliger Gutfaltung, ^dngtinge in ba«
Sefjrgcbäube einer ©eelenlehre einführen ju tu ollen ; e« ift un»eife, bie, »eiche
lernen unb fiefc üben follen, mit ben allgemeinen ©efefcett einer jftedmäjjigen
unb bilbenben Unterrid)t«toeife befannt ju machen. 3ünglinge, bie fo gebilbet finb,
»erben nid)t bie fid) entmicfelnben ftinber unb beren SBebürfniffe beobachten, fie
loerben fein febarfe« Singe erhalten, bie Gigenthäm(id)ttiten ber fiinber »ahr*
junehmen; fie »erben bielmehr biefelben fo lange nach ben Seljrfäfcen, bie fie
über bie Minbe«natur erhalten hobt«, anfehen, bi« le|tere bergeffen finb unb
fie fich gemahnt haben, felbft ju fehen, ju benfen unb ju bergleidjen; ja fie
»erben enblirfi fiuben , »ie ihr eingelemte« SBiffen fie gerabeju ungefd>icft
macht, unbefangen unb felftftänbig ju beobachten." — ©fern erfennt aber ben
SBertl) aller biefer Sehren nnb Vorfdjriften an für einen Sehrer, ber fich 'n ber
©ehanblung ber JÜinber, im ©cfjulhalten, jehon berfucht unb bemüht hat, fiebern
©lief unb fefte« ©efdjicf ju geminnen. Söeibe« jugleid) !5nue ba« ©eminar
nicht leiften, ba felbft bei noch fo bielen practifchen Uebungen in ber Uebung««
fdjutc bie 3eit ju lurj fei unb ber Unterricht ju unfelbftftänbig, um eine rieh«
tige Ginficht unb Grfahrung ju gelbinnen. ®arau8 folge bie 9Jotf)»cnbigfeit,
bafj ba« ©eminar bie jungen Seute bor Allem mit einer richtigen Unterricht««
»eife in allen Sehrfächern ganj genau bertraut mache, ba« fchlie§e jeboch nicht
au«, ba« fich ber Sebrer be« 0adt8 mit ben ©djülern über bie Anlage be«
befonberen Sehrgange« bcfpreche, fie aufmertfain mache, »arum man gerabe fo
unb nicht anbei« berfahre. Grft »enn ber angefjenbe Sehrer an eine beftimmte
Unterricf)t8»eifc fief) ge»6hnt habe» fei er im ©tanbe, über ba* Verfahren
auberer Sehrer fich ein Urtljeil ju bilben, bie Grjiehung«» unb Unterricht«lehre,
bie ©eeleufunbe unb bie ©efehiefate biefer Söiffenfchaften mit 'Jiufcen ju lefen.

G8 bürfte für ben practifchen ©djulmann fch»er fallen, biefen ©eigen
©tern’8 ju toiberfpred)tn, hoch »erben »ir bie golgcrungen nicht alle jiehen
»ollen, bie ©tern unb bie Stegulatibe barau* gejogen h“6en. ©ebcnflidjer
finb bie »eiteren Aeufjerungen ©tcrn’8, bah ju ber beabfichtigten Au«bilbung
2 3ahre oollfmnmen hinreichten, »er mehr $eit berlange, berfenne ben öeruf
be« Sehrer« unb ben 3»ec! per Ü3olf*fcf)ule, bie nur bie noth»enbigfte allge«
meine ©ilbung geben folle, für höhere ©chulen bebürfc man auch anbermeitig
au«gebilbeter Sehrer. ^ur Vorbereitung hält er ben Aufenthalt bei einem
Sehrer am heften, ba in öffentlichen ©chulen bie ©ilbung be« ©emüthe«, ber
©inn für ba« ©ejiemenbe, Anftänbige, Söbliche bielfach 5totf) leibe. Al« Gin«
tritt«alter bejeidmet er ba« 16. beffer noch ba« 17. Sebensjabr.

©tern »urbe »egen be« non ihm eingehaltenen SöilbungBberfahren« in

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252

$?äbafl0gif(ge ©tätter.

ben unruhigen 40er 3at)ren geftig angegriffen unb in einer Denffegrift über bie
23erhältniffeberbabifegen33olf«fegullehrer Wirb beränfiali borgeWorfen, bagftenur
Mrmafeginen erzeuge, bie in ewigem ©cglenbrian einen Sag wie ben anberen ab«
laufen. ®ocg ©fern blieb feinen Stnfidjten fein Ceben lang treu, er fab e« baber nicfjt
gerne, bag mit ber 3«t bie allgemeinen ©rjirgung«« unb Unterriegt«grunbfäge in
ben Segrplan aufgenommen mürben unb baß e« ju einem britten ©eminarcurfe fam.

9lu« bem ganjen Unterrid)t«üerfabren ©lern«, ba« bejeugen banfbar biele
©cgüler, leuchtete berbor, bag c« ihm fjauptfätfjltdj auf bie (JntWidlung ber
@eifte«fraft anfam; er tnollte bie 3ünqlinge jum felbftftänbigen Denten her»
anbilben unb ihnen eine unau«löfcglicge Siebe ju ihrem ©erufe einflögen. ®a»
her bie groge ©eregrung, bie felbft feine ©egner ihm ftet« bewahrten. (Sine
groge 3°bt Don ©egülern, bie ihr Men«Weg bon ber ©<hule fpäter toeg führte,
haben in berfthiebenen Sänbern anfehnliche Stellungen errungen unb fie führen
ihre lebenbigften ©eifte«anregungen auf Ben ©tern'fchen Unterricht jurüd. (5t
War ein geinb alle« meeganifegen ©cgulgalten«, bie formale ©eite be« Unter»
rieht« trat bei ihm ju ftarf gerbor, wügrenb ba« ©ebäegtnig bernacglfigigt
Würbe. Der fltiegtfenner fonnte bager bei öffentlichen Prüfungen einen ganj
fchlimmen Sinbrud bon feinem Unterricht befommen, Wenn er e* oft abfiegtlieg
barauf anlegte, ganj neue fragen aufjuWerfen ober burch allerlei Querfragen
ben ©cgüler in ©erWirrung ju bringen. SRepetirt unb memorirt Würbe fegr
Wenig, jeber ©cgüler War gewöhnt füg nur auf fein eigene« 9?aegbenfen $u
berlaffen unb au« biefem gerau« fpracg er ficg frei unb felbftftänbig au«. (5«
ift crflärlieg, bag talentbolle ©cgüler burcg einen folcgen Unterliegt fegr ge«
förbert Würben, aber anbere, bie burcg eine fefte ©egulbi«ciplin ftet« angeeifert
unb geftacgelt Werben müffen, gaben oft Wenig bei igm gelernt unb feine
©tunben ju allerlei anberen arbeiten benüfct. ÜJfit biefer einfeitigen, formalen
@eifte«riegtung mag e« aueg jufammengängen, bag ©lern, ber ©cgüler fJefta*
lojji’*, ber alle« bor bie Sinne geftellt Wiffen Wollte, in ben fpäteren 3agren
fo Wenig bie 3lnfcgauung«mittel berüdfidjtigte. Äuger feinen allerbing« reichen
naturgiftorifegen Sammlungen, befag bie Slnftalt für Staturgefcgicgte, befonber«
ben pggfiologifcgen £geil, gar nicht«, göcgft bürftige Sorten unb gan] Wenige
phgficalifcge apparate.

3m anfange feiner ©eminartbätigfeit gab er ficg noeg ganj bem ©tubium
ber 'JtaturWiffenfcgaften hin unb fuegte feine Senntniffe unb feine ©ammlungen
burcg ben Umgang mit bebeutenbensJtaturforf<gernju bereichern. (Sv pflegte Wöcgent*
lieg mit ben ©cgületn einen SuSflug ju ntaegen, Wobei er fie auf alle« oufmerffant
maegte. ffienn in feinen iMaturgefcgi<gt«flunben bie ©cgüler aufmerffam feinen Jifeg

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Proftffor SBübetm Stern.

253

umftanben, mäfjrenb er eine ißflanje jerlegte, bot ba« ®anje ein fo erpebenbe«
©ilo, ba§ ber berftorbene ©eminarbirector Thilo in ©erlin, loeldjcr einft einer
foldjen ©tunbe beimofjnte, Dem ©Treiber biefer 3‘ilen »or einigen 3af)ren nod)
mit fepr lebhafter Erinnerung babon erjätjlte. (5igentt)ümticf) mar bei it)m, baß
er e« uerfdjmäijte, f<t ber gemöhnlidjen Einteilung ber Naturreiche unb ber
üblichen Terminologie ju bebienen ; er bereitete baburd) mantem ftrebfamen
jungen SOIanne bei feinem fpäteren Seiterftubium unnötige ©djmierigfeiten.
Ueberpaupt tonnte er e« nicht (eiben, toenn ein ©djiiler nad) bem Namen
fragte, bie @ad)e fei ba« SBidjtigfte, nicht ber 'Jiame.

3n ben fpäteren 3“i)ten n>ot e« pauptfättit ba« ©tubium ber beutften
Sfjradje unb beren metpobifte ©earbeitung für bie ©o(I«fd)ule, meldje« ihn be>
fchäftigte. Sir toerfen nun not einen ©lid auf bie literarifd)« Tpätigleit
©tern’«.

©tern mar an literariften ^robucten außerorbentlup fruchtbar. Eine fo
angeftrengte Tpätigteit ift nur möglich bei einer ungefdjmätten ®efunbpeit unb
einer Srbeitetraft, bie Dom früfcjften SDtorgen bi« jum Slbenb nicht ermübet.
E« finb napeju 40 theil« größere, theil« Heinere Serie, bie er gejdjrieben,
unb bon Denen einzelne biete Auflagen erlebt haben, ©ie jerfaUen ihrem 3n<
halte nach in fprachliche, aritt) metifche unb religiöfe ©triften, ©ie
erfte mett)obift=grunblegenbe ©trift ftnb bie gemeinftaftlit Don ©tern unb
@er«bat berfaßten: „Anfänge be« Unterritt« tn ©o(t«ftuten.
1827. E« ift bie« eine 9rt 3nftauung«unterritt, obmoht biefer 97ame abfit t*
lieh, ber üHißberftänbniffe lbegen, bermieben mirb; Die ©efpretungen finb roeit*
au« jum größten ©heil au« ber Naturgefchichte genommen, ba biefer Unterritt
in ber erften 3eit allen anberen jurüefbrängen müffe. hierbei gibt ©tern bem
Seprer feßr practift« Sinte über Anlegung oon Sammlungen, 'fJräpariren
unb äufbemapren. ÜJian fieht, mir haben hier not ben potbegeifterten 3ünger
ber Naturmcffenftaften , not nicht ben ernften ÜHann ber ©ibel au« ben
fpäteren 3ahren. 3“, ben religiöfen Unterritt übermeift er ganj bem @eift.
liten, ber öeprer mirte für benfelben burt feinen Sanbel unb feine treue
Arbeit.

3n ben 3ah«n 1826 bi« 1829 erftien ba« ..©prat but" in fünf
äbtheilungen, morin an üßuftermörtern, Sortoerbinbungen, ©äsen unb liefe*
ftütten au« beutften üJtufterftriften bie ©pratbegriffe unb ®efefce entmicfelt
merben foüten. ©er IV. ©heil ift aut befonber« unter bem Titel »grüp*
ling«g arten" erftienen unb ift eine« ber erften guten Sefebüter gemefen.
©aju erftien 1830 bie „Anleitung jur öepanblung be« ©prat*

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254

©lütter.

b u rf) «.« Der Ijier ci«flcfd)lagcnc iötg Würbe jcbocfy im 3at)re 1832 berlaffen,
man fat) bie UnjWecfmägigteit ein unb ftatt ber Willfürlichen SBSrter« unb
©afcreihen bringen bie »freien Sprach* unb 2luffafcübungen» unb
bie »Begrünbung, Unterfdjeibung unb Uebung ber erften unb
Wefentlidjen ©pracpbegriff e,» eine georbnete 3ufammtnflcöunfl ber
Flamen ber Dinge, ber ßigenfcpaften, 5Et)ätig(eilen, Ort««, Strt« unb SBeife«
unb ©runbbejtimmungen.

3m gleiten 3al)re 1832 erf<f)ien ber »Sautirlehrgang in Serbin»
bung mit bem ©dir eiben.« Der erfte Sefeunterridjt War einer ber Sieb«
lingSgegenftfinbe ©tern’8, auf beffen riditige Betreibung im erften Schuljahre
hielt er fepr große Stüde. Bi« gnm 3ai)re 1830 Würbe an ber Stnftalt nach
Strug'jdjcr iDiettjobe lautirt, fpäter ging ©lern jWar babon ab, aber nod) in
feinem t)ot>en 'Jitter meinte er, ot)ne genaue Stenntnig ber äJtunbftellung fönne
ba« Jtinb nidit recht lefen lernen. Die ©eminariehrer tpentfcfjet unb Süben
befproc^en bei einem Befudje in l£arl«ruhe im 3agre 1830 ben Sautirlet)rgang
unb brachten ©tern jur Ueberjeugung, ba§ e« beffer fei, ba« Schreiben mit
bem Sautiren unb Sefen ju üetbinben. 3 ui 3af)re 1836 brachte ihn ber Setjrer
Daüib $eman bon ©riinftabt auf eine tueitere Vereinfachung , fo ba§ bie
festeren Sautirtehrgänge biel einfacher finb unb nicht mehr jene merfwürbigen
Sautbenenn ungen enthalten, mit btnen man früher bie Winber plagte. SDiit
bem reinen ©chreiblefeunterricht jebod) tonnte er fid) nicht befreunben, er meinte
immer bie erfte Äeugerung ber raenfd)ltchen Sprache fei ber Saut, nicht ba«
3eid»en.

(Sine gortfefcung biefer ©prad)toertc ift bie im 3<>h« 1334 erfd)ienene
»Deutfche gorraen« unb ©afclehre, für bie oberen ßlaffen ber
Voltbfchulen, höhere Bürgerfchulen unb ©cp ui! cp rer feminare«.
<S« ift bie« eine practifdje ©rammatif, worin ber Sehrer an bielen Beifpielen
über alle ©prachberhältniffe 'HuffdjUif; finbet.

Vom 3<>hte 1837 bi« 1840 erfd)cinen bie 3 3prad)biid)er, Welche au bie
©teile ber bisherigen 5 ©prachbüdjer in Sleinquartformat treten unb welche
je^t noch in bieten ©djulen be« Sanbe« im ©ebraud) finb. 3U jebem SDtjeü
erfd)ien auch bie Anleitung für ben Sehrer. Diefer ©tern’fche ©pradjunter«
riept, wonach alle ©pradjoerhältniffe an fDtttfterffifcen erfannt, aufgefunben unb
nacpgebilbet Werben füllen, würbe im Saufe ber 3'tt bielfach befämpft; man
Warf ipm bor, er führe einen geifttSbtenben gornialismu« in bie Schulen
ein, er unterhalte ben ©cpüler mit einer SRenge wertplofer Uebungen, bie fie
gar nicht junt freien ©ebraud) ber ©prad)e fommen liegen, bie Untertreibung

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^rofffler iüilMm ©hm.

ti56

ber Sapg lieber fei ju fein unb barum ju fdjlcer, jn oerjchiebenen Seminar«
Programmen bertpeibigt fid) Stern hiergegen. (Sin ©erbienft Ijat unftreitig
biefer Unterricht gehabt, er hat unfere babifd)en Schulen bon ben ©ecfer*2Burft*
fchen Sprachlehren berfchont, benn biefen gegenüber finb bie Stern’fchen ©üdjer
fchr jtoedmäßig. ®ett analhtifcfjen Sprachunterricht, toie er burth Otto, Seil«
ner, fRiefe unb Anbere auffant, öertuarf er, obtnohl er ba« 3ergliebern bon
Öefefiüden an geeigneter Stelle empfahl, Ibie er in einem Schrifteben jeigt:
•iber jergliebernbe Sprachunterricht. 1846.« Stern tabelt an biefem
jept allgemein üblichen ©erfahren, bajj an ben bunt tnechfelnben Säpen ber
hefeftücfe bie berfepiebenen Arten ber einfachen unb jufammengefepien Säpe,
bie SBortgattungen beren Sigenfchaften unb formen ju erfennen unb aufju«
fudjen biel ju jdjtoierig fei unb ein lüdenlo« fortfehreitenber ©ang gar nicht
eingehalten ererben fßnne. ©ejüglidj ber ©inridjtung ber hefebücfcer fpricht er
fiep auch barüber au«, baß bie Realien in ein i'efebudj jufammentragen toerben
nnb barau« gelehrt toerben. iöeibe gtoeefe, Sprachunterricht unb Dtealunter«
rieht tonnten nicht jufammen berfolgt toerben, aufjer e« leiben beibe barunter,
jenem fehle bie richtige Sammlung be« ©eifte«, biefem ber ßufammenhang.
gär ben SRealunterricht fd)rieb nun Stern eine »Reihe bon Schriften, toorin er
feine gro§en Stenntniffe auf biefen ©ebieten, befonber« in ber tRaturgefdjidjte
bargelegt.

Da« bebeutenbfte äöerf, bie Ouelle für bie übrigen Heineren, ift: .itRatur*
©rb«, SRenfchen« unb ©öltertunbe unb beren ©efcf)ichte; nebft
©efunbheit«» unb hanbtoirthfthaf t«tef)re, ein unterri cht liehe«
Sefehuch 1839«; eine fehr geftfjicfte 3ufammenftellung alle« ©Hffen«toürbigen
au« jenen ©ebieten. ®arau« entftanben bie Heineren SBücher: .»©eiehren*
be« hefe» unb Unterrichtabuch für babifche ©olf«fd)ulen«;
»kleine« 8 c f e * unb Unterricf) tsbuch für babifche hanbfchulen
unb einfache Stabtfcpulen«; ..Allgemeine ©rb* unb tjpeimath«*
fuube unb befonbere ©rbtunbe«; »Kleine ©eograpijie be«
©ro ßherjogthum« ©oben.« ®ie practifche ©ertoerthung ber Sprach*
(ehre follten bie «Saphilbungen unb Anfertigung deiner Aufföpe
mit Cefeftüden" jeigen, tooju ebenfall« eine Anleitung für ben hei) rer er*
fepien. (Sine organifche 3ufaramenfafiunfl lämmtlicher ut beu Spiachbüdjern
enthaltenen Spracpgejepe gab fobanu bie »Deut |'cp e Sprachlehre für
höhere hepranftalten, ©arl«rupe 1856«, eine oollfiänbige beutfepe
©rammati! mit bureptoeg feftgehaltenen benlfdjen ©enennungen.

®er Stern’fepe Spracpgang ift nun grojjentpeil« in ben ebangelifchen

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2 56

PSbagogifige Stift ff.

Sd»len ©oben« üerlafjen »orben, ba« ftaatlid) eingefügrte Sefebudj folgt bem
analtjtifdien Segrberfabren. Da« toirb jebod) fine gerechte ©eurtgeilung ju«
geben muffen, bajj ein gut £geil ber ungünftigen Urteile ouf Unoerftänbnig
beruhte; gar biete Segrer blieben an ber gönn tjängcn, ogne in ba8 ©efen
einjubringen ; fte meinten, fie mügten SQSort für ©ort, „©cgnurrllang, Seife«
taut, 3M’d)lau(, ©aggegenftanb, Tgeilgegenftanb, ©etoirfftanb" tc. eintri extern
ob»ogl ©tern felbft fo oft babor getoarnt gat. E« ift bie« ba« Urteil eine«
feiner ©tfjüler, ber baneben offen bie Sd)»äd)en ©tern’« anerlennt. ÜJtandjen
Bnftog erregten autg bie ju einfeitig ge»äglten Ußufterfafce, bie grögtentgeil«
au« ber ©ibel entnommen ober ju fubjectiben 3ngalt« tnaren, j. ©. ber bie
Sinber @otte« Bntaftenbe taftet feinen Bugapfel an. 33er üJtenfd) mug non
Statur jum ©Öfen geneigt fein, ba bie ©eit im Brgen liegt, u. f. to. 3ebenfall«
tnerben Joir ©tern’« fpradglicge ©Triften ju ben bebeutenbften Erfdjeinungen in
ben lebten 40 3°f)ren jäglen müffen, unb tua« ben ftufenmägigen gortfegritt
bejonber« in ben lebten Bu«gaben betrifft, fo »erben fte taum übertroffen fein.

Buf bem ©ebiete be* SReegenunterridjt« bilbet ber »Segrgang be«
$Recgen*Unterrid)t8 nad) geiftbilbenben ©runbfägeit, Earl«ruge
1832" eine ebenfall« bebeutenbe Erfdjeinung. ®anj au« peftalojjifcger Bnfdjau*
ung benorgegangen unb ba« IRetgnen al« oorjüglid)fte Denfübung godiftellenb
berbinbet biefer Segrgang Einfachheit unb Rlargeit mit tterftänbiger Stör je ; ein
befonbere« ©erbienft bat fid) ©tern babureg ettoorben, ba§ er bie non ben
Peflalojjianern febr »eit au«gebebnte Segre non ben Proportionen ganj au«
ber ©d)ule oerbannte unb an beren ©teile ben3»eifafe einfübrte. ©eniger
gelungen ift ba« flB ufgabenbüdjlein", »elcge« niete febr ungefegidt ge*
toäglte Bufgaben enthält.

£« erübrigt un« nun nod) mit einem ©orte feiner religiöfen ©(briften
ju gebenten. ©ir fönnen gier um fo fürjer fein unb bie SDtenge Heiner
©djriftdjen, Dractätcgen, bie ©tern in ben lebten Sagten fegrieb, übergeben, ba
e« unfere Bufgabe ift, ©tern al« Päbagogen ju ftgilbern. Die religiöfen ©Trif-
ten batiren alle au« ber $eit nad) 1832. 3u«ft erfdgien 1833: » <5 r ft e «
©prudjbucg für dfriftlicge ©djulen«, bann 1834: n@efd)idjtlid)e«
©prutgbud) jur ©iebergolung ber biblifcgen ©efdjidjte.« ®ei»
be« finb ©prutgfammlungen unb entfpretgen ben ©runbfägen be« SReligian«*
unterrid)t«, toie fie ©tern 1833 in ben: »Erfahrungen, ©runbfäge
unb ©runbjüge für biblif(g*(briftlicben ^Religionsunterricht <•
auSgefprodjen gatte. Diefe« öüdglein entgält eine üJlenge fegr begerjigen«.
toertger ©agrgeiten unb jeigt ben ©eg ber allein fruchtbaren gefcgicgtlicg«

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'Profffiet SlMlbclm Steril.

257

biblifcpen fTOetljobe be# SReligionSuiiterridjt«. 3»t 3<>l)r 1B53 faßte Stern
feine religiöfen Snfdjauungen jufammen in bein »Sehrbüdjlein be« djrift»
licken ©lauben«“, einem Statechi«mu« Don lauter Cef)rfäfeen, 100311 nod)
ein Spruchbüd)lcin gehört. Sein gröjjcre« 2Bcrf unb jugleidj ba« lc(jtc, an
bein feine nie raftenbe £>anb faft bi# $ur Tobebftunbe gearbeitet Ijat, ift bie
»ßrflärung ber bier (5b angelien.“ ©a« ©ud) enthält ben lutherifcfjen
©cyt mit furjer I5rflärung barunter, Inie fie Stern in feinem 9?cligion«unter»
ric^t ju geben pflegte.

(5in Urtpeil über' bie religiöfen Slnidiauungen Stern’# fteljt uu# triefet 3U, Inir
müffen aber ihrer mit einem 35?ortc gebenlen, ba bie ganje fJerfönlidjfeit mit
allen ihren einzelnen ßfjaractcrjügen burtf) fie beftimmt tuurbe. Stern flammt
au# einer ftreng religiöfen gamilie, >bar bodj ber ©ater lange ^eit bagegen,
baß fein Sohn SBilljelm Xtieologic ftubiere, locil bie Stubiercnben einen 3U leid)t*
fertigen Sinn hätten, ®ie ÜJtutter pflanjtc ben religiöfen Srnft in bie Sinber.
©ei ^pcftalojji unb in ben barauf folgenben 3atjren feßeu mir ben religio#*
fd)toürmerifd)en 3U9 Stern’« fid) äufjern in ber ©egeifterung für ©tenfdjen*
loof)l, für ©eförberung be# ©ölferglüefe# , fo baff jebe bahin 31'etenbe ©e*
toegung in ber ©efdjichte bei ihm ben lebhafteften Slntlang fanb. Sein offen
hertmrtretcnber Born bei 'Jtapoleon# >Kücflefjr, bem er ba# Strafgericht ©otte«
toerlünbigte, 30g ihm bie geinbfdjaft eine# (Stfäfjer# 3U, ber iijm fogar naefj
bem Ücbcn trachtete, ©efonber« intefeffirten ihn bie ©emühungen be# neuen
preufjifchen Staate# für ba« Sdjulmefen. Seine ibealen Änfdjauungcn führen
ipn anfang# ber 30er 3aljre gans auf bie liberale Seite, 311m »jungen
Deutfdjlanb ", unb »bie beutfdje Tribüne« toar ein im Seminare
Diel gelefeite# ©latt. Seine Shmpatpic für bie tSrljebung Polens fprad) Stern
. häufig au# in bem ©efd)id)t#unterricht, unb ben älteren Sdjiilern fleht noch in
lebenbiger (frinnerung jener feicrlidje Slugenblict, ba er eine# Tage# jämmt!id)e
Seminariften im $»ofe in einen ffrei# um fich fammelte unb in mehmiitbigem
Tone toerfönbete : »©?arfthau ift gefallen.“ Tiefe ©efinnung Stern’# hiat
loeithin betannt unb al« er einft bei einer 9*?l)cinreifc im Shreife 0011 ©leidige-
finnten eine patriotifdje SRebe ^ictt, Imirbc in ben Slättern Dielfad) auf bie
9lnftalt l)*ngeti)iefen, au# toelcher bei folchen ©runbfätjen in ber ©erfon be«
Sireclor« geloijj bielücrfpred)ettbe 35glingc ^trDorgeßen müfiten.

Doch ttjeil« in golge eigener Grrfcnntnijj, theil# in llnterrebnugcn mit
greunben fdjeint Stern plöfolid) über bie oermeintlidje ©efahr ber oon ihm be»
treteneil ©ahn aufgefchrecft loorben 3U fein, mir finben feit bem 3af)re 1B32
in Stern einen anfang# fcheu jurücfßaltenben , bann gäi^lid) uingeänbertcn
«dsaj. »litttc IL *6. 17

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258

'Päbiiflogif^t Glättet.

üflann, unb jmar in politifdjer mie in religiöser Vepetjung. Sr felbft be*
jeidjuet im l?eben«gang feine« sUaterö ba« 3atjr 1832 al« bie 3*>G feit
meldjer er im SBorte ®otfe« unb in ben göttlichen Singen Cidjt habe. Sie
Saupturjadje biefer Slenberung ift gemifj auf ben Umgang mit bem Jpiftorifer
£)einrid) Sittmar in ©rünftabt unb bem l'etjrer Sabib $eman
bafelbft, einen getauften 3fr“tliten juriief ju führen, ©tern besuchte beibe
SDiänner öfter« in ®rflnftabt, unb $eman gab auch auf bem ©ebiete be«
(Sprachunterricht« bcmfelben manchen practifchen ffiint. Von ba an bilbete fid)
bie ftreng pofitibe ^Richtung ©tern’« in ber Xtjeologie ftet« met)r unb mehr
au« bi« ju ber fchroffen Syclufibität, toie fie in ben testen 3al)ren oft an if)m
bemertt mürbe. 3m ©eminare mar biefe tRidjtung infoferne bon Sinfluf;, al«
manche« Vergehen jugenblicher ?ebf)aftigfeit al« fdjmere ©ünbe gerügt mürbe,
mogegeit bei äußerlich frommen ilßienen manchmal ju fdjnelle« Vergeben erfolgte
unb babuvd) bei mannen ©Gütern •V'cudjclci erzeugt mürbe ; bod) mirb bon ben
berftänbigen, borurtl)eil«fveicn Schülern, bie nicht feiner Südjtuitg finb, bejeugt,
bajj ©tern allezeit ben Ifrnft ber Arbeit gemürbigt habe, oljne ju fef)r auf bie
religiöfe fRidftung ju feljen , obgleich biefe, menn fie ihm jufagte, manche
©djmädjcn ju beefen im ©tanbe mar. Sarüber Ijerrfdjt jebenfall« nur eine
©tiuune, ma« ©tern mar, mar er mit 8eib unb ©eele, er mar in allem ein
ganjer üRann, ber nicht« fpalbc« bulben tonnte, babei eine fperrfdjernatur,
bie entmeber anpehen ober abftojjen mußte. Saher bie große älnhänglidjlcit
fobieler feiner ©chüler an ben „ a p a ©tern» unb auf ber anberen ©eite
mieber bie Slnfeinbung berer, bie in ihm ein .pinberniß alle« Jortfdjritt« im
©chulmefen fatjen. Sine« bürfen mir bon allen feinen Schülern fageit, unb
e« finb bie« faft alle jefct mirfenben babifd}eu ebangelifchen üehrcr, baß fie ihrem
Sehrer unb Vorbilb in ihrem Berufe, ber burch ben hingebeubften Sifer, bie
gemiffenhaftefte Serufstreue, bie felbftlofefte Aufopferung ihnen boranleuchtete,
ein bantbare« Anbeuten betbahrt haben. Gr« mirb biefer ©eftnnuug auch burdj
ein paffeitbeS Sentmal, melche« bie Seljrer auf feinem ©rabc errichten taffen,
AuSbrucf gegeben merben.

9?ad) 40jährigcr Arbeit am ©eminar ehrte ©e. ftönigl. Roheit ber ©ruß*
herjog gviebrid) bie treuen Sienfte ©tern’« burdj Verleihung be« Orbcn« bom
3ahringer Cömen, morauf er ju Oftevn 1866 in ben mohlberbienten SKuhcflanb
berfefct mürbe. Sod) mar ber arbeitSgemöhnte SDtann nicht unbefd)äftigt, er
mar feit einer SReitje bon 3nhreu Vorftanb be« babifdjen Verein« für innere
9Jliffion unb be« Verein« für Ausbreitung be« Sbangelium« unter ben Reiben, für
melche 3mecte er bi« in bie lebten 3al)te nod) fchrieb unb auf ben 3ahrcSfeften prebigte.

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'Proftfior fflitljdm Stern.

259

‘Der 33cr(uft feiner langjährigen Lebensgefährtin, bie im §erbft 1871 Hon
feiner ©eile genommen lourbe, gab aud) feinem Leben einen fdjtoeren ©tojj, fo bafj
bon ba an eine rafdje Llbnafjme feiner Sräfte erfolgte. ®ro§e fyreube be>
reitete i(jm nodj bie Slnfunft feine« älteften ©ot)ne« au« 3nbien, nad) bent er
oft Oerlangt batte.

Sanft berfdjieb er am 31. ÜJtärj b. 3. im nabeju botlenbeten 81. Leben«»
ialjre. Den bieten ©d)iilern aber am @rabe trat ba« apoftolifdie SBort bor
bie ©eele: »©ebenfet an eure Cebrer, bie eud) ba« 9Bort ©otte« gejagt haben,
metdjer Snbe flauet an unb folget ihrem ©tauben nad)!»

tSartSrutjc, 24. 3uni 1873.

17*

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$ic Wufpbcn «emittttrS uttb bie SWittcl $u ihrer

£Ö|Uttß.

Kete Dom Seutinarbirector tiftrüllid) btt bet (?rcjfiiung be« Seminar«
ju 86bau i. 8. am 23. SDZai 1873.

. 93eref)rte anmefenbe!

©ir ftctjcn an ber 9?eige be« 19. 3of)ri)unbert«. aber meid)’ tin 3af)ts
fjunbert, bcffcn Sinber mir finb! ©cnn mir auf bie 7 Sa^rjeljnte, bic ber«
gangen finb, jurfidblicfen, meid)’ ein ©ilb großartigen ©eftalten«, SRingen« unb
Sümpfen» auf allen ©ebieten! ©eld)’ ein (Srmacfjen unb auffteigen be« 3Ren»
fd)engef<hled)t« jutn 8idjt ! 3ebe« 3ai)rjei)nt Ijodjbebeutfam für unfer ©olt, ju*
gteid) aber aud) für bie (Sntmicfelung ber ganjen aRenfchheit!

ai« ba« 19. 3flWunbert feinen ßinjug ^ieit, ba marb ba« beutfche fRetcf)
ju ©rabe getragen unb e« fdjien, al« tnenn au« bem Üobe fein Sehen mehr
emporfeinten fönntc — unb jefct? ©on ben blauen ©ogen ber Oftfee bi« ju
ben fdjneebebedten Hlpen, bon ber ©eid)fel bi« jum ©aSgau ein große« beut»
fcfje« SRetcß unter einem protcftantifehen Äaifer, in Dotier Seben«fraft! alle
bie 3beale, benen bie (Sbelften be« ©olfe«, betten mir alle, fobalb mir politifdjer
©ebanfen überhaupt fähig mürben, nadjgegangen finb, alle unfere 3ugenbträume
erfüllt, ba« beutfche 35olf jur Oöfuttg feiner meltßiftoriftßeti Sufgabe erft hjahr*
tjaft gefcßicft gemacht! Unb neben ber Sraft politifdjer Ifjat meid)’ eine
Energie be« Denfenfl! ©eldj’ ein raftlofe« gorfdjen be« SRcnfdjengeifte« !
©eber Steppen nod) ©ebirge noch ©«gefilbe haben ifjm Sdjranfen entgegen*
fegen fönnen; immer erfolgreicher hat er ba« geljeimnißbolle Schaffen unb
©irlen ber sJlaturfräfte belaufcht unb fle ftdj bienftbar gemacht; bie bunfeln
©finge ber ©orjeit hat er mehr unb mehr erhellt, ttie braußen bie ©eit, fo
auch feine eigne innere, tounberbare ©eit burdjforfdjt, unb immer mieber hat
er berfudjt, auch über bie Sternenmelt hinauSjubringen, um auch bie fRätljfel
ber unfichtbaren ©eit ju löfen. Unb mfiljrenb fo ba« Oenfen fich be« ganjen
2111« mehr unb mehr ju bemächtigen fudjte, ba hat §anbel unb 3nbuftrie ben

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®ie Slufgaben teS (Seminars unb bie TOittel ju (brer 86fung. 261

Stblrei« umffmnnen, bie ©d)ranfen jtoifdien ben ÜJSIfern mehr unb mef)r auf»
(irl)obcn unb unermüblid) an bet materiellen Hebung bc« 33olfc« gearbeitet,
©ie fällte ba nidjt ein £)od)gefiit)l unfere ©ruft fcfjmellen? Unb bocf) bflrfeit
mir bie bunfeln ©djatten nid)t bergeffen, bie über ßruropa, über unfer ©ater*
lanb in biefem 3<ihthunbert bafjingejogen finb unb nocf) bahinjiehen. ©lut«
getränft ift ber ©oben be« 19. 3af)rhunbert« ; mit feinem §erjblut fjat fid;
ba« beutfd)e ©olf bie tjolitifdje ©iebergeburt erlaufen müffen — 'ber Srbfeinb
im ©eften ift jhjar mie burcf) ein ©otteSgeridjt niebergefd)lagtn, aber im
3nnern rüfjrt ft cf) ein anberer ffeinb, ber 3tf“tti«mu«, offen ober bcrfafjpt,
um bie MenSmurjel ber beutfchen Nation ju jerfcfjneiben, bie fmoteftantifcfie
Saiferfrone mieber in ben ©taub ju merfen. ©o()l fdjreitct bie ©iffenfrfjaft
raftlo« bormärt«, aber mit if)r and) ber ®eift, ber berneint, mit ibr auch ber
@eift, ber bie ÜRenftbfjeit bem maferialiftifd)tn ©inn in bie Ärme fütjrt ; moljl
fdjmingt ba« Stab bft 3"buftrie in immer gräfjeren Rreifen, aber befto mädj*
üger fteigt bie fociale grage auf, brofjenb, ber 3nbuftrie, Ja aud) bem Staat««
rabe gemaltfarn in bie ©beiden ju fallen.

©ährenb aber fo bie fteljrfeite ber ?id)lbilbtr ben ©lief immer mieber
büfter merben läfjt, fo mu§ er gemi§ tjetl unb leucfjtenb bleiben bei einer <5r«
{(Meinung unb ©eftaltung be« 19. 3<»hrf)unbert«, bie naef) Umfang unb liefe,
nach bem ©egen, ber fie begleitet, einjigartig bafteljt, i(f) meine, bei ber Sl u « »
geftaltungunfere«©djultoefen«, beg^ö^eren mie nieberen, in«*
befonbere be« nieberen.

©er erft an ber §anb ber ®efrf)id)te bie Sntmidelung gerabe ber ©olf«»
fdjule bi« an ba« Snbe be« 18. 3af)rf)unberl« »erfolgt fiat, mer gefeljen,
meid)’ ein fümmerlidie« SDafein fte friftete, mit bemnad; gerabe bie nieberen
Schichten be« ©olle« berloahrloft mürben, bem fdjlägt. ba« $erj bann f)6t)er,
menn er fief)t, mie ber geiftige Urnfdjmüng am Gnbe be« 18. 3<>W)unbert«
feinen Anfang nimmt, mie juerft bie Jpöf)en be« beutfd)en ©olfe« bom
UJiorgenroth ju erglühen beginnen, mie neue ©ilbung«ibeale getoonnen merben,
bie fjolitifthen gefftln für bie nieberen ©tänbe fallen, mie enblidj ber ®eniu«
in ©eftalojji erfttljt, ber beftimmt ift, ba« 9id)t ber ©Übung auch in bie
STfjälcr, in bie Quitten ju bringen, bie maljre 3bee ber beutfchen ©oll«fd)nle
ju berfünben. Unb feit er ba« IBfenbe ©ort gebrochen, ift ber ©ann, ber auf
ber SolfSfdjule lag, gebrochen, ©ie rühren fid; überall gcfdjäftig bie ffflnbe,
um gerabe fie au«jubauen! ©olitifcfje, materielle, mie fittlidie finb

bie §ebet baju. 3«be« ?anb, jebe ©tabt futht eine Sh« ln ber &u«geftaltung

be« ©oll«f(hulmefen«. ®a« ©olf«fdjulmefen aber ftcfjt unb fällt mit ber 9lu«»

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262

9}nta<jojjif<tyc ©lätter.

bilbung redjter ©oltsfdiullchrcr — baßer btc ß o ß e ©ebeututtg bcr Sc»
minotc; baßer haben fid) bicfe au« ißrer anfänglich bürftigcn ©ntmicfelung
inflbefonbere im lebten 3abfäeliiit mächtig emßorgerafft ; baßer ift auch ber
heutige Sag, an bcm mir ein neue« Seminar eröffnen, ein ßocßmidjtiger; unb
e« märe gemiß nicht tu bertounbern, menn au« ben 'JHebcrungen mie non
ben fpößcn unfercr füblidjen Vaufifc ©liefe freubiger Sßeilnaßme auf un« fid)
richteten, folfen fid) bodj bie (Sinflüffe ber neuen Änftalt auf ©orf unb Stabt
erftreefen. ©eßoben bon biefem ©ebanfen habe id) aber al« Vertreter ber
jungen SCnftalt hoch zugleich ba« ©efüßl, al« richteten fid) bie ©liefe auch
fragenb auf mich, al® foüte id) ihnen bie Stern* unb VebenSfrage beantmorten :
©a« mirb un«, unferer Vaufiß ba« neue Seminar bringen ? Grße ich jemanbem
einen ©oßnfig neben mir, auf meinem ©runb unb ©oben cinräume, ehe ich
ihm ba« ©efte, toa« ich ha6e, meine Sinber anbertraue, Jütten unb 'J'afäfte
feinem Ginfluß überliefere, ba muß ich ihm erft in’« Äuge unb burch ba« Äuge
in’« §>er$ gefe^en, ba muß id) erft feine ©runbfäße fennen gelernt, ihn in
©ort unb ©hat beobadjtet haben. $eute fteht mir nicht bie ©hat felbft ju
(Gebote, blofe ba« ©ort, unb ich fann 3ßnen, Verehrte Änmefenbe, ben ©au,
beffen ©runbftein mir heute legen, jefjt blo« in flüchtigen Umriffen geidjnen,
unb boch münfehte id), ba§ Sie alle ba« ©efüßl gemünnen, e« gehe burch bie
©aulclite ein ibealer 3“0» f'e feien fid) bemußt, bafj fie fiinftlerifch mirfen
follen, ihre 3*ele, ihre IDfittel feien bie rechten unb ber ©eift ber rechte, um
ba« ©erf ctnborjußeben au« bein ©runbe, feftgegliebert, einheitlich, ben Stern*
hei be« ©eifte« an fid) tragenb. iltun, fo mill id) 3ßnen einen ©lief in utte
eröffnen, in un« ©erfleute am Seminar — id) mill Jßnen jeigen bie
3iele, bie unb borfdjmeben, bie SDJittel, bie mir anmenben mollen, unb
bie Hoffnung, bie un« bei bcr Ärbcit belebt.

9fur menige 3aßrc finb borüber feit jener 3t**/ fll« fid) ein gemaltigcr
Sturm gegen bie Seminare erhob, al« gerabe bie 3<>0lm0e, meld)C au« iljrem
Schoße ernfjorgemachfen maren, am heftigften fie berurtßeilten ; ba mar e«
maljrlidj feiner ber geringften ©ortoürfe, ben man ihnen machen fonnte, menn
man Jagte, e« fehmebe ihnen ein falfdje« ©ilbung«ibcal bor, ihre 3bec Dom
©olfSfdjullehrer fei eine berjerrte. ©ehriß, ift e« mahr, baß bie Grjiehung
eine Sfunft unb jmar bie ebelfte ift, meil fie ©eift unb Veben tu gcftalten hat,
fo ift efl bon eingreifenber ©icfjtigfeit, baß ba« red)te ©rjicßungöibeal bor ben
Äugen be« Srjießcr« leuchte, bamit fich nicht ein 3err^ilb in feiner Ipanb ge»
ftaltc. ©aßer bie erfte Sragc an un« ©erfleute am Seminar:

©eldje« ©ilbung«ibeal fcßluebt euch bor ber Seele?

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Sit Aufgaben bei ©eminnri utib bit TOittet ju ihrer 8öfung. 263

4Bir toollen tüchtige ©ol!«fd)ullehrer 6ilben — fo fönnten toir antworten ; aber
bamit ift bie 3b*«/ tneldje mir oom ©olfäfchullehrer hoben, nicht flar gelegt.
Ütun, ift bie« fo fermer ? £)at un« niefit $5eftalojji bie Linien fo beutlidj oor*
gejeidjnet, baß tuir feinen Strugbilbern nachgehen tonnen? Sännen toir un«
ein eblere« ©ilbung«ibeal benfen, dl« ba«: »3ünger, ©ohne be«
■ßeftaio jji ju hüben ? Unb bod) nennen fief) heute fo biete nadf) bem großen
SDteifter, otjne einen Junten feine« Seifte« in fid) ju tragen; ein traurige«
®efd)lecf)t Bon Grpigonen ift erftanben, Bon (Epigonen, bie ba meinen, mit ber
auf tjJeftalojji’fchen Srunbfäfcen aufgebanten üJtetljobe hätten He autfj feinen
Seift, ber bie Jormen belebt, bie ba @d)(agtüörfer, tüte allgemeine ÜJienfdjen*
bilbung, Sraftbilbung u. a. auf ben Rippen tragen, aber niemal« einen Dropfen
fünjtlerifdjer ©eilje erhalten haben, (Spigonen, bie bon jenem »allmächtigen
beutfdjen SCrieb $u ben Jütten ber armen», oon jener unau«tilgbaren Slut
ber Siebe ^cftalojji’« ju ben ©ertoahrloften niemal« etiua« in firh gefpiirt
haben. Da« blo§e 3Bort reicht nicht hin — unb boch Eann ich mir feine
größere unb eblere aufgabe benfen, al« «Söhne be« ^Jeftalojji ju erjieljen —
ich mu§ in ba« SSJort nur ben redjten 3nhatt fenfen. SSoßl tnei§ ich, baß
‘JJeftalojji nicht bie Sraft hott«/ feine 3been ju geftalten, aber ber rechte
Seßrergeift toohnte in ihm, toahrlich »bie Slut eine« brennenben Sebirge«»,
bie Slut ber ©egeifterung für ben Ötlbnerberuf brannte in ihm ; ber Äbglanj
ber £>ei(anb«(iebe, bie auch unter Seiben unb Drübfal nicht erlofch, leuchtete
über ihm, unb bie 3b«e ber ©olf«fdjule, toie fie Bor ihm fid) formte, fie ift
unb bleibt bie tnah«. ^Jeftalojji’fehen Seift unb ©inn in bie 3bgltnge ein*
pjpflan jen — ba« alfo unfere Aufgabe — unb ba Bor allem S o 1 1 e « f u r ch t
unb ächte chriftlidje Jrömmigfeit. ©oll ba« ©eminar eine ©tätte
tnahrer, aber nicht einer Jlitter« unb ©cßeinbilbung tuerben, ba barf e« am
allertDenigften ba«, loa« ben Sern ber 3b«e be« ÜJtenfchen au«mad)t, au«$u*
geftalten Bergeffen: ba» tReligiöfe unb Sittliche in ihm. Ohne ben
3ufammenf<hluß mit ber Sottfjeit, ohne ben Öuell ber felbftlofen Siebe in fich
ju tragen, ba befinbet fidj ber üJfenfcf) im ©Btbcrfpruch ju feiner höchften
3bee, in ben armen be« rohen ßgoi«mu«, unb alle übrige ©ilbung Berntag
nicht bie Jlecfen ber im Zentrum fich tagernben thierifd)en Üfatur ju üertoifchen.
Sehrer ju bilben mit djriftlicher Sotte»furcht unb chriftlidjer
Jrommi gleit — ba« unfere aufgabe. Damit meine ich aber nicht, bafj in
fie jene äußerliche Jrömmigfeit ein$ief)en foll, bie ben Sopf jur €frbe neigt,
bie bie ©d)tüingen be« Seifte« lähmt unb ben ÜJtenfchen djaracterlo« madjt,
— nein, bie Sotte«furd)t unb bie Jrömmigfeit, bie ben Sopf frei, ba« äuge

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2G4

Spätagojjifdje Blätter.

(jcü läßt unb baS §trj erfüllt, bie ein feftev Sinter ift in bem ftunnbemegten
Seben, ein S^eib maßrer Sittlicßteit. 4ßol)nte in unfertit Pehrern, bic mir
hinauSfenben in imfere Dörfer unb Stätte, nidjt loaljre rfjriftücfje grimmig»
feit unb fittlidje liidjtigfeit, meßc bann bem jungen ©eftßlecht, baS fie empor*
}icf)en follten! 3ebcr 3°H ein tStjriff unb jeber 3°ü ein SWunn — fo muß
cS beim Setjrer fein ; bann ftetjt er felbft feft in ben trüben gluten ber 3*it*
ftrömuug unb bie Siinöcr fcßlingen fidj an ilju an unb ranten fidj an ii)iu auf.
Sßknn ber l'etjrcr lo8gelöft ift üon ben tjimnitifc^eu SWädjten, teie IniU er fie
bic Sinber erfennen unb fiit)Icn taffen ? Weißt aber ben SWenfchen I08 non
ben ijimmlifdieu ÜKädjten, fo finit er rettungslos in’8 ©erberben.

3ft bie Weligiofität lnie bie fittlidie ISljaracterftärfe ba8 Zentrum aller
©ilbung, mic überhaupt, fo inSbefonbere bei bem tünftigen ©olfsfdiullehrer,
fo t)at fid) aber um biefen Sern au cf) uod) ein reidjeS anbereS SBiffen, güßlen
unb Sonnen ju lagern. Soll er einft loirfen in ber ©olfSfcßule unb fall biefe
bie IcbenSträftigen ©runblagen ber allgemeinen fDienfdjenbilbung legen, fo muß
er uatürlid) junädift i breit UntcrridjtSftoff, ben allgemein . menjcfjlidjen ©il.
bungSftoff in noller Vertiefung erfaßt fjaben; aber mir möchten ißn, jolneit eö
uu8 ber burdi bie ©erßältniffe bictirte ©ilbungSjeitraum geftottet, auch ber
Dicfe ber ©ilbung fid) näliern taffen, bie ben eigentlich luiffenfdjaftlidjen Srei*
feit unfercS ©ölte« eignet. Denn je reicher unb uollenbeter bie SluSgeftaltung
feines ganzen SBefenS, befto mehr ©ürgfd)afteu für baS ©elingen feine«
Viertes. DaS aber mürben mir als eine Verzerrung unferer ©Übungsaufgabe
betrachten, menn mir bas als fpaufjtjiel uns Ijinftellen mollten, unfere 35ö^nßc
mit reichem Stoff in meeßnnifebrr ©Jeife anzufüllen. Wein, f)ö^er als bic«
ftetjt un«, bie Selbfiftänbigteit beS UrtheilS auSjubilben, ben töiffcnStrieb ju
mecfcii, ben 3«0 «ad) Wd)t unb 5G?afjrt)cit, baS $)erj empfänglich Zu machen
für alles Sdjöne unb ffialjre. Denn nur bann finb mir gefiebert, baß ber
Lehrer aud) im cinfatnften Dorfe nicht rüctmärts fehreitet, baß Don ißm Sieben,
Pid)t unb ©Jahrßeit in bie Sinber ftrömt, baß er berebelnb mirtt auf ba«
ganje ©olfSlebcn. ©emiß, je mehr Sßärnie unb Weichthum beS ©emiith« ber
Erzieher felbft befißt, je hcüer fein ©erftanb, je reicher fein SBiffen, je fertiger
fein Sonnen, je tüchtiger feine ©efinuung, befto mehr äuSfidjt hat er auch für
fein crziel)lid)eS ©3irfen — unb beitnod) reicht biefe allgemeine ©ilbung
nicht hi«. ®in ©rzießer mirb man nidjt ohne päbagogifdjeS ©iiffett unb ohne
päbagogifdje Hebung. ©iic bürften mir ben ßeßrer t)ineinfenben in feine
©iertftätic, ihm einfach ben HHeißel in bie tpaub brüefen, oljne baß mir ißn
eingeloeiht hätten in bie Wegein feiner Sunft, unb oljne baß mir il)in gezeigt.

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Sic Aufgaben be« Seminare unb bit 'mittel ju ihrer Höping. 265

toie er ba« Serfjeug fjanbljaben unb ben Stoff formen fotl? SWüfjten mir
nidjt jittern für bie jungen Seelen, bie empfinbfamer al« ber üJiarmor, felbft
burd) ben giftigen £>audj eine« Sorte« ferner, ja unheilbar erfranlen fönnen ?
©lofjen Qryperintenten bürfen mir unfere 3ugenb nid)t überliefern, unb Ijier
möge e« unfere Aufgabe fein, in unfere 3öglinge «ne größere ®eftaltung«fraft,
at« mie fie ^Jeftalojji befaß, einjupflanjen, Ijier mögen bie Söljne ben SKeifter
tiberragen; aber bergeffen bürfen fie nicht, bajj all ifjr Sifftn unb all ihre
päbagogifdje Sunft bodj fdjeitert, menn nicht ba« fkftalojji’fche £>erj für bie
©ienfdjtjeit, für bie Sugenb in ifjnen fdjlägt. ©ie Sunber ber Sllpenmelt
begehrte ^eftalojji niefjt ju fdjauen, inbetn er auSrief: »©er ÜRenfch ift meine
Seit.“ ©a§ bie Jperjen unferer 3öfll*n0e für bie 9Jtenf<hhtü> bor allem für
bie Sinbertoelt erglühen, baß fie bon biefer Seit ber Unfdjulb, be« Jrohfinnfl
unb ber Sorglofigfeit inagnetifdj gefeffelt, baß fie bon jener ?iebe erfüllt toer»
ben, bie jeber Selbftaufopferung unb Verleugnung, jeglidjer ®ebulb unb ?ang*
inuth fähig, aber auch niefjt ju fthmadj ift, um bie £>anb jur SJüdjl'ßUttß ju
erheben, ba« nttfer — bemt jene Webe ift allein ber Sdjlüffel, ber betn
©lief unb Sort bie Pforten be« £>erjen« öffnet. Unb enblidj noch ein« bürfen
unb motten mir nidjt bergeffen : Lehrer ber beutfeßen ©olf«fcfjule mollen mir
bilben; fo barf ihnen auch nidjt ber nationale Sinn fehlen; fo muffen auch
fie am §erjen ihre« Volfe« ruhen unb feinen i}ul«fcf)lag fühlen — allein,
barf audj ber Sichrer nicht in bie ©retijen feine« ©orfe«, nicht in bie feine«
ticinen Slammlanbe« eingefdjloffen fein, fo muh « boeft fefte Surjeln ge*
fdjlagen haben im ©olffltume feiner engeren $elmat. Sill er in ben Jütten
offene ©büren unb $erjen finben, ba mufj in ihm ein gut ©peil ©olMlebtn
toohnen, ba muff er jufammengemachfen fein mit öigenart, Sitte unb Sprache
feine« Stamme«, ©aber auch bie« unfer 3‘U: Unfern Zöglingen ba« ®ute
ber Sauf ifc’fdjen Slrt ]ju erhalten, fie an bie peimifdjen ©erge unb
ben htimifchen <55 e i ft ju feffeln. 3m Seminar gutlaufifjifcbe Slrt
unb bie frifche Suft unferer öaufifcer ©erge!

©a« unfere 3 * e t c — boie erreichen mir fie aber, mir Serfteute?
©a« ßunfttoerf mißlingt, mettn ber Sünftler mährenb ber Arbeit bie leitenbe
3bee au« ben Slugen berliert; bann ift bie Harmonie be« ©anjen jerftört unb
ba« ©ebilbe trägt nicht mehr ben Stempel be« Schönen, ber ©ollenbung an
fidj. ©ie« gilt audj un«. Sollen mir ba« ©itbungeibeal Ijarnionifdj ber*
törperu, fo Ijeißt e«, baffelbe feft im Singe ju behalten unb e« fidj nicht burdj
fchimmernbe ©ruggeftalten, mie fie unfere 3e*4 un8 borljaltett mag, berbrängen
ju lajfen. ©olf«fchullehrer ju bilben — unb nicht« anbere«, nicht

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3>äbaflO£|if<b« iBlättrr.

2«C

Sei) rer anötjmnafien unb 9iealf<f)ulen — ba« ift unfere Slufgabe.
©crmijchen »wir bie 3'{IC» fo fehtuimmen aud) bie Mittel itteinanber, unb e«
entfielen unjureidjenbe ^^^tergcftaltcn. Sllfo ba« 3*(l ft fl 'm Äuge
— unb nun bie rechten SDtittel! SBie toeefen mir ba« rechte religiöse
Sehen in mtferen 3&9*inflcn? SBeldie ©ebiete müffen mir ihnen erfd)licßett,
bamit fic tljeilnehmen an bei» ©ilbung«fcha(}e unferer 3C'( unb bie nöthige
Sülle haben, um au« ißr fc^öpfen ju fönnen im ©erufStnirfen ? SBie turden
mir bie CSm^fängtidjfeit für alle« ©d)öne unb ©ute? SBie führen mir fee
ein in bie fallen unferer Sfunft unb meinen fte ju ihren Jüngern? SBie
bauten mir ihnen bie Siebe jur 3“ßtnb, ben nationalen ©inn unb ben ©inn
für bie Jpeimat ein ? SBie geftalten mir fie Bor allem ju fittlidjen (Sfjaracieren ?
Söie märe e« möglief), in toeitig SBorten auf alle biefe fragen genügenbe Slnt»
mort ju geben!

@« gab 3«iltn, too tnan meinte, ber ©uchftabenglaube, ber frömmelnbe
©eift, ber fei ba« rechte religiSfe Beben, unb unter flöfterlicf)er 3udjt, unter
jablreidien frommen Uebungen, unter ftrengem Slbfdjluß Born Beben ba brau§en,
ba erlBÜebfen tfiditige Beßrer, fefte (ttßaractere. Diefe Slnfdiauuug ift gefallen.
Oer ©ndjftabe ertöbtet. SBaljrlid), bie SBaßrßeit be« ßßriftenthum«, fie braucht
ba« Denfen, ba« auf rechtem ©emütb«0runbe rußt unb fiep feiner ©renjen
bemußt bleibt, nicht ju fürchten; bie Religion, bie toeiter nidjt« ift, al«
mcchanifd) * erjeugter SlutoritötSfmn , meber bem 3'Df'f(t noch ber

©trömung ber 3e*t ©tanb ; ber frömmelnbe ©eift führt bie füge in bie jungen
$erjen ein, unb in Sloftermauern ermädtft fein Sßaracter ; 8 u f t , Sonnen»
Schein, frifche Sßötigfeit im Sehen unter bem Siuge unb ber
borfid)tig « leitenben $anb be« ßrjießer«, ein acht chriftlich«
frommer ©inn, ber mahr unb natürlich im gattjen Beben ber <Jr»
jießer unb ber SCnftalt fich ausprägt, ein liebebolle« ©erfenten
in bie chri ft liehe Offenbarung, ba« ftnb bie Ipauptfadoren, melche in
nnferem ©eminar mirfen (ollen jur ©flanjung tnahren religiöfen unb fittlichen
Sehen«. Unb bann tnerben mir unfere 3öglinge fjtncinfüljren in ben großen
Beßrfaal ber Statur mie @efd)id)te; mir tnerben mit ihnen ben unermeßlid)»
reidjen £>au«halt ber Schöpfung bemunbern, mie ba« gefeßmäßige SBirfen ber
Siaturfräfte betrachten, bie 3aI)1 burchmeffen mie ben Staum; mir merben bie
©änge ber firntmicfelung ber ÜJtenfcßbeit burchfchreiten unb bem geheimnißuollen
SBalten ber ©orfeßung laufcßeri; mir merben mit ihnen ben ©cbauplafc ber
tDienfcßßcit, bie tfrbe mit offenem ©liefe burchloanbern ; mir tnerben mit ihnen
ben @nttoidelung«gang unferer ©prodie belaufdjcn , mie ber SFtenfd)engeift

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Eie Aufgaben bM Seminare «nb bit 'Dlilld \u ihm göfung. 267

raftlo« fein ©pracßgeffianb toeiter mebt unb in baffelbe feint tiefften Gigen*
ttjiimlidjffiten Dermebl; mir merben fic ju ben ftüßen ber ©ieifter unftvtr
Literatur füljren, bamit Don ißnen ibealer nnb nationaler ©inn auf fie nieber»
ftröme; ift e8 un« möglich, freinbe ©prathen mit herbeitujießen, fo mögen fie
baju bienen, ißnen ben 2Beg ju bem ©ilbungbfcßafce aubeter ©ölfer ju er-
öffnen unb ben (Seift ju fdjärfen, aber mir merben fie nie in ben SDfittelpuntt
ftellen unb bie bcutfdie Sprache überloudiern (affen — feft unfer 3*^ 'm
Sluge. 2Bir merben bie fiunft in ben 3täumen ber änftalt pflegen; bit SDtufif
in«befonbere foll bie jungen §erjen ber Zöglinge erfdjließen für ba« ©cßönc
unb fie berebeln, aber fie aud) befähigen, bafj fie einft bureß bie ÜJfacßt be«
©efange« bie rofjc ©itte in Dorf unb ©tabt Derbrängen unb ber ftuitft unb
ihrem ©egen auch bie Ileinften Jütten eröffnen. Unb ettblid) merben mir fie
tinführen in bie munberbare SßJelt be« SDtenidjengeifte«, fo munberbar, mie
bie ©ternenmelt über un«; mir merben ihnen tlar $u legen fließen bie Gr»
feßeinungen bt« feelifchen feben«, bie ©efeßc, nach benen bie feelifrfjen Strafte
mirfen, unb bie ©efeße, nach benen man auf fie einmirfen fann, mir merben
ihnen bie Entfaltung ber finblichen Statur unb bie 9lrt unb üöeife ber erjicß»
liehen Ginmirfung geigen, .bie fie ben gefteeften 3>e^cn SHenfc^e» entgegen»
führt — unb bann merben mir ihnen auch ba« 'Ißerf ber Grjießung in feiner
Gntmicfelung Don ben friiheften Jagen be« ©ienidiengefcßlccßta bi« jeßt beleuch-
ten, bamit fie Don großen SWeiftern ber Vergangenheit lernen, ba« Vkßre
Dom galfdjen unterfefteiben’ unb ba« $}erj immer mieber jur ©egeifterung
fich entflammen tonnen. Unb neben bie Jßcorie mirb bie ©rayi« treten
— unb mir ?eßrer merben ihnen bei ben fiinbern, bie un« biefe ©tabt einft»
mal« anDcrtraueit mirb, ooranjugehen fliehen in bem ©cftalojji’feßen (Seift ber
?iebe; mir merben fueßen, ihnen 'Dfufter ju fein in ber ©ilbnertunft, menn
mir auch miffen, baß felbft ber, meldjer 3aßre lang fich grübt, fortmäßrenb
noch bie Unfichcrßcit feiner §anb im ©eftalten unb ©ilben fühlt Den
nationalen ©inn, ben mag bie ©efeßießte, ber ©efang, bie Stcligion, bie
©pra<ße, aber aud; ba« tfeben, ba« in un« unb um un« pulfirt, meeten; ben
©inn jur tpcimat, ben moüeu mir bemaßren unb erhalten babureß, baß
mir fie aufmerfen laffen auf ©itte unb SMunbart, bie un« ja überall leben«*
frifcß entgegentritt, babureß, baß mir bie ©rrbinbitng mit $>au« unb jamitie
pflegen, unb babureß, baß mir ßinau«pilgern mit unferen ©cßüleru in unfere
Vaufifc — unb menn man ßineinfeßaut in ba« prächtige ©tuet Erbe, mein
folltc ba meßt ba« $>erj aufgehen?

Unb nun noch ein«! Da mir miffen, baß bie ©efunbßeit unb grifeße

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26H

^«tngogifdjt ©Iättcr.

ber Seele abhängig ift bon ber gefunben unb fräftißcn (Sntfaltung be« Stärker«
ba mir miffen, ba§ ber Beljrerberuf nicht blo« geiftig, fonbern aud) förperlieft
aufreibenb ift, fo merben mir oucb forgen, bafj unfere Böglttige förderlich*
fräftig Qufroad)fei! — fräftige Seelen in fräftigen Sörfjern !

Da« unfere ÜJi i I tel , bie mir SEBertleute am Seminar anmenben merben,
um bie 3iele, bie mir un« geftecft haben, $u erreichen. Utib mit frifchem

2Huth unb mit Hoffnung auf ©rfolg gehen mir an« fflerf. SEBefje bem,
bcffen 2luge beim Anfänge be« SBerfe« nidjt bon ÜMutl) blifct, ber bar beit
Sdjmierigfeiten jurücfbebt, bie fid) ihm entgegenftellen merben! ßr mirb ba«
SOöerf nidjt bollenben:. Unb mie follten mir nicht getroft unb boffnung«boll
in bie 3«funft fdjauen? @« ift nicht ba« erfte 3Wal, ba§ ich £>°nb anlege
an folchen ©au; bamal« braufte ber Sturm um bie Seminare; mafjrlid), ba»
mal«, al« bie Sichtung non ihnen in engeren unb meiteren Streifen erfdjüttert
mar, ba hätte einem ber 9J?uth finten fönnen ; aber, getragen bon ®otte« Segen
umgeben bon tüchtigen ©enoffen, haben mir ben Bau gehoben, fflie follte
nicht auch bicfcr ©au gelingen? ©erabe biefer Slnftalt fchlägt mein $>erj be*
fonbcr« entgegen, foll fte hoch ermathfen in meinem eigenen ^peimatfanbe.
Süacfere ©etjilfen finb mir mieber jur Seite gegeben. 3<h Weiß e«, theure
(Sollegen, Sie merben mit ganjem £>erjen, mit all’ ihren Kräften beim SBerfe
fein; ein einträchtiger ©eift mirb un« berbinben; ein miffenfd)aftlid)er Sinn
mirb un« regieren ; ba« ©emufjifein hoher ©erantmortung unb bie ©egeifterung
fiir uitfereit ©eruf mirb un« gemeinfam tragen ; offene ÜJiännlid)teit, Sharaeter*
feftigfeit, ©ereitmilligfeit mirb mir überall begegnen, mo e« fid) um bie mähren
3ntereffen ber Slnftalt hanbelt. Unb hier nun meine, unfere erften Schüler!
©Jährlich, meine lieben Schüler, bie ©ruft mirb mir $u eng bon ben ©efüljlen,
bie fie burchmogen, menn ich @ie anfehe! Sie finb bie erften, bie fid) un«
anbertrauen; Sie finb bie erften, bie mir an un« fetten, Sie bie erften, au«
benen mir ächte Söhne be« ©eftalojji geftalten follen. Der ©eift, ben Sie
mitbringen, er mirb mitbeftimmenb mirfen für ba« erfte unb meitere Beben ber
änfialt. SBir ßrjieljer finb nicht allmächtig, ©iele«, ma« berfäumt, ba« ift
unmieberbringlid) berloren. 2öir fönnen noch nicht in 3hren Seelen lefen —
unb bod) richte ich auch auf Sie hoffenb meine ©liefe. 3<h meine, bafj aud)
Sie fid) fchon bemufjt gemorben finb be« emften ©erufe«, ben Sie gemählt,
bafj e« im Seminar gilt, alle Sräfte anjufpannen, ba§ Sie 3hre bergen offen
halten müffen für alle« ©ute, ba§ Sie fich ftäf)len müffen ju (Sharacteren,
menn Sie einftmal« ben Dribut, ben Sie bem £>eimatlanbe, mie ihrem ganjen
©olle fchulbig finb, abjahlen motlen. Slber bie Slnftalt mürbe bod) nicht auf»

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®ie Sufgaben beä Seminare uni) Me Wittel ju ihrer 8öfung. 269

blühen, toenn ttjr nic^t ba8 ©erfreuen unb ber ©eiftanb btr ©etjörben, be«
l'anbe«, inSbefonbere ber ©tobt, auf beren ©runbe fie erbaut mirb, entgegen»
tarne. Unb tote Iönnte itfj baran jtoeifeln? 3<f) tuei§ e«, biefe ©tabt mit
iljrem ©eifte beS gortfdjritt«, fie mirb bie junge Cetjranftatt gaftfreunblidj in
iljrtn ©Jauern bergen; e8 roerben un« mit itjr halb innige ©anbe bcrflecbten.
3dj meijj e«, bie ganje tfaufifc iuirb un« tragen, Inenn mir unfere ©flidjt ttjun,
unb bie f)oI;en ©eljörben merben itjre $anb über ber Enftalt galten, auf ba§
fie jum ©djmud unb ©egen gereidje ber Saufifc, einer ©crie ber fäcfjfifcfcen
ftrone. 'Unb enblidj, mie fällten mir nidjt ttertrauen«boll ju bem Slllerljödjften
aufblicfen? ©ein ©egen mirb uns nidjt fehlen, menn mir in feinem (Seifte
mitten, ©o möge benn bie Slnftalt unter feinem ©eiftanb e ifjr Sieben beginnen
— möge bon i!jr au« ©ilbung unb ©efittung über ©erg unb Xljal ber
?aufi& fiefj ergiejjen, bie faufifc aber für alle 3e'ten biefe ©tunbe ber Eröffnung
al« eine gefegnete greifen! Da« malte ©oft! Simen.

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lieber bie tocrfdjicbcncn 3nWnnfänflc.

(Sin "öcitrag jur ©cfdjidjtc ber djrtftltdjon >tird;c überhaupt uuö bo-5
djriftlidjcn Mivd)cnjal)vcö iiiSbcfoubcrc. *

Von Sari Sdjffffr , Oberprefciger in (Reuftabt bei Wlagbeburg.

®urdj greube unb Graft gleid) aufigejeidjnet unb gelueif)t erfdjeint un«
bev Sag, ber au« einem 3<>l)rc in ba« embere Ijinüberfüljrt. G« ift eine eigen*
tfjiimlidje, ergreifenbe SDiadjt, bie gcrabe in ben ©tunben, in bett ©lüden»
fdjlägen liegt, toeldje bie ©djeibegrenje bilben jtoifdfcn einem alten unb einem
neuen 3aljrc.

®a ftefjt 3tber ein SDlal ftili, (egt bie 5>anb auf’« $eq, ridjtet ba« Äuge
cinluärt« ober anfraärt«, lnirb ftef) belmi§t, luie fdjnell bev 3bücnftrom bafjin*
raufdjt, fragt fidj oor feinem ©etoiffen unb feinem ©ott, uuttoieüiel er geiftig
unb fittlid) oorgefdjritten, umtuiebiel rcidjer ober ärmer er gehjorben, nid)t
allein in feinem äußeren fotibern aud) in feinem inneren f?eben.

1>er tSljtüeftevabenb unb ber Slcujatjremorgen — fie beibe fitib toeltbc»
fannt unb toeltgenannt; ifjr frßljlidjer 3ubel unb itjre ernfte geier bringen in
alle ©djidjten unferc« Volte«, in alle SlltcrSftufen, in alle Sreife bc« biirger*
lidjcn tuie bc« firdjlidjen ©emeinloefen«. ©clbft bie leidjtlebige 3ugenb mit
ifjren Hoffnungen unb 3bealcn laitu biefen Klängen unb Ginbrüden tueber ba«
Oljr nod) ba« HerJ t'erfdjliejjen.

Unb follte c« aud) nur ber frßfjlidjc unb bantbare 9?eujal)r«gru§ fein
mit bem ba« Kiuöeäljerj Vater unb Viutter bcglüdtoünidft; follte e« aud) nur
ber Hänbebrud unb bie leife Jljräne fein, mit benen Glternliebe ben Kinbc««
bant ertoibert, — ganj bergeffen ober berfäumt tbirb ber 3al)re«anfang unb
feine geier nie unb nirgenb. ®a« Jlugc bon Oben, ba« in ba« Verborgene
jdjaut, tennt unb toeijj bie ©elübbe unb Gntfdjlicjjungen, bie im ©tillen ge«

*) Vergt. bc« '-lierfaffer« : Sa« 3<>br bc« 4>cit« ober ba« ct>riftticf>e flirebenjabr nadi
feinem Saufe unb na di feiner Äeier bargefiellt für beu ebangefifd)cn fKeligionäuntcrridst in
ben oberen Älafjen bi'bcrcr Sefpranftalten, joioie für SKeligtonS« unb HoIf«j(bu(lebrer. Seipjig.
Verlag von V. Ö). feubner. Seite 37. 3ufaf).

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lieber bie »erfd)ieb<imi 3abrfS«nfänge. 271

faßt unb abgelegt Werben unb gibt ungefjöri ju bem fittlidjen Grnfte feinen
f)immüf(^en ©egen.

60 liegt ju tief in bem menfdjlidjen fperjen unb Seben begrünbet, in bem
unfid)tbaren , wunberbar • großen unb gewaltigen 3^itluufe ein ©ial einen
lag, eine ©tunbe gleid)fam feftjuljalten unb aubjuieid)nen al8 einen allgemeinen
SBenbepunft be8 Sebenb unb feiner Entwitfelung ; e8 ift ein entfdjiebene« ©e«
bürfni§ beb ffianbereb, fobalb er eine flöge erreicht bat, einen Elugenbliii aub«
juruljen unb rüctwärtb unb borWärtb ju flauen. Söab ba für ben Einzelnen
fein ©eburtbtag unb beffen geier fein mag, bab ift für ÜJtilUonen gemeinfam
ber Einfang eineb neuen 3al)«8- ift in ber £f)“t ®ro§eb unb 6r«
tjebenbeb um bab ©etougtfein, bag au ein unb bemfelben Sage eine halbe Seit
ibr neueb 3abr beginnt; eb liegt barin ein ©ermädjtnig ber claffijcben
©ergangenbeit, ein ©ennädjtnig beb Shrif^nthumb unb feiner öereinigenben
Siebe.

Ein ©eibeb, an bab claffifdje Sütertfjum unb an bie Segnungen beb
6briftentbumb erinnert unb ber Hieujaljrbtag, ben Wir jcfet in ®eutfd)lanb unb
in bem größten SL^eitc Europa’b Wie Slmerifa’b einmütbig feiern.

1. Der erfte 3anuar ift unfer ©eujahrbtag unb jählt bie 3a^rc nach
ber ©eburt Ehujn in ©etblebem. 9tom, bie alte ©Beltbaufatftabt, bat bab un>
beftrittene ©erbienft aud) auf bem ©ebiete ber 3eitr«t)nung an bie ©ige ge«
treten ju fein für bie ®efd)id)te unb bie Singe beb Elbenblanbeb. ®ie erften
falenbarifdjen Einrichtungen eineb fRomulub unb 9tuma ©ompiliub, bie jurn
Sbfil in bab <Reid) ber geboren ; bie burtbgreifenbe flalcnberuerbcffevuitg
bie 3uliub Gäfar (i. J. 45. a. Chr. unb 709 a. u. c.) mit fülfe beb cgt)ptifd)en
©fathematiferb ©ofigeneb unternahm; bie abermalige ©erbefferung, bie ©apft
©regor XIII. im 3al)*t 15S2 einfübrte, — in 9iom batten fie ihren IDiittel«
punlt unb ihren Urfprung.

9fad) bem Raleitber beb SRomulub begann bab ältefte rämifdfe 3al)® ä®
6l)i eu beb ©tavb, beb ©ötterbaterb ber beiben ©rünber Oiornb, mit bem
©ionat ©tärj, mensis Martius. Diefe« im ätteften Satium gewöbnlidje 3a br
jäblte nur 10 ©fonate. ®ie noch tjeutc üblichen ©tonatbnamen ©eptember,
Cct ober, ©obember unb IDecember haben bab Elnbenfen baran beutlidjft erbal»
teu ; nur bie ©amen Duintilib unb ©eytilib haben ben Ehrennamen 3®li®$
unb Sluguftub weiten raüffen. ®ab 10 monatliche 3at)r, bab bie frühefte ©pur
beb becabiid)en 3at»tft)ftem0 in Diotn aufjeigt, begann mit bem 1. ©tärj unb fcblog
mit bem lebten Oecembcr. Sdjon ©uma ©ompiliub, bietleid)t nod) ©omulub
felbft erfannte, bag biefe 3al)«bbeftimmung falfd) jei unb fügte nod) 2 ©tonale

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272

^übagcgifib« ©lätter.

hinju. ®iefe beiben neuen üRonate, bie man fcf)on Januar unb gebruar
nannte, famen aber nid)t etwa an bcn Hnfang, fonbern an ba« Unbe bc«
3al)re8 ju flehen. ®a« 3a tjf fe^lo§ alfo mit bcm (egten gebruar, ber aud)
ber Sd)altmonat werben unb bleiben fonnte. Da« jegnmonatliige 3ohr fr*
fcheint bei ben alten UtruSfern unb (Römern BorjugSWeife al« ein religiöfe«,
al« ba« ©riefterjahr , nad& Welchem gcrabe ba gerechnet Würbe, Wo bie ©c«
ftimmung ber 3e*t bie Ijeiligfte unb Wicf)tigfte Ingelegeufjeit (ein mußte: bei
©ertragen unb ffliinbniffen ber ©ölfer Bor bem Ältare ber ©öfter.

Hl« 3uliu« Uäfar ein halbe« 3obrbunbert bor Ußrifti ©eburt ben Ra*
lenber berhefferte, orbnete er e« fo, baß ber Derember, ber bisher ba« jefjn»
monatliche 3<>br gefrfjloffcn hatte, auch an ba« Unbe befl jwölfmonatliihen
3ahre« treten muhte unb bie Calendae Januariae, ba« geft be« 3anu«, ber
mit (einen jWei Weficbtcrn hßrffft .finnig (otuohl in ba« alte, al« in ba« neue
3af)r blidte, an bie Schwelle bc« 3ohre«anfang« ju ftchen (amen. «Seit biefer
3eit feierte (Rom fein 3anu«fcft al« ben 'Jteujaf)r«tag unb feine Uonfuln über*
nahmen mit bem 1. 3<muar ihr Hint.

®a« Ubriftentßum trat auf; ©aulu«, ber große Hpoftel bet Reiben, trug
ba« Söovt Bom Sreuje Don Hfien nach Uuropa, trug e« aud) unter Retten unb
©anben nad) ber ffieltt)auf)tftabt (Rom. ®ie römifchen Ußriften tonnten fid)
nicht ent(d)ließen bcn erften Sanuar al« ba« geft eine« hcibnifcfjen ©otte« ju
feiern, unb jtoar um fo Weniger, Weil bie Reiben biefen lag burch wilbc,
jügellofe geiern berherrlid)ten. £anj, Sgiel, ©efang, ©clage, 9Ra«tenfcher}
unb Schlimmere«, ba« bie (Römer bem 3anu« ju Uhren Bcranftalteten, War
bem ftreng»fittlid)en ©eifte ber Ußriften ein ©räuel. Sie machten beStjalb
ihrerfeit« biefen ju einem Xrauertage mit ©ußc, ©eten unb gaften. Hl« feit
bem ©ifdjofe Liberias in (Rom (360) eine geier be« @eburt«lage« 3e(u, alfo
be« 3&eibnad)t8fefteS auffant; al« ferner noch fpöter ber römifche Hbt Diont)*
flu«, ber Kleine, (-f 556) ba« ©cburtajahr 3efu berechnete unb biefe ©ercch*
nung unter bem betannten (Kamen ber ©iom)fi(d)en Hera, inSbefoubere burd)
bie eifrigen ©euiühungen Staifer Karl’« be« ©roßen, Umgang fanb, ba trat
bei ben eßrißfn an Stelle be« 1. 3anuar ber 25. ©ecember al« (Reu*
jaf)r«tag, al« 3ahre«anfang. ©ie(e ber 3c*t nad) geringe Hbmeidfung fanb
um fo mehr Hntlang, al« nach bfm ßalenber be« 3uliu« Uäfar ber 25. Decbr.
irrthümlich al« Jag ber SBinterfonnenWcnbc galt, Welche Biele f)eibnifd)c ©ölter
be« 3Rorgenlanbe« Wie be« Hbenblanbe« Bon filtere ß« auSjujeicßnen ge*
Wohnt Waren. Die (Römer feierten I)icr Jnvicti (Solis) tiatalem, ben ©e*
burtstag ber Sonne. Urft al« ba« Ußriftentßum immer mehr fiegte unb

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lieber bie »erfepiebenen Sabrtftmf&nge.

273

^cibntfcf)ed SBefen unb ©ötterbienft teerfepmanb, entfdjloffen fiep and) bie <£pri*
ften baju — ettoa uom 7. 3<>ptpunberl an — ben 1. 3anuar auep alb ipren
dieujaprbtag anjufepen unb ju begehen: erft im 13. 3oprpunbert verbreitete
fid; biefe Sitte allgemeiner, tfrleicfjtert mürbe bie epriftlidje jeier baburep, baff
ber 1. 3«nuar gerabe bie Dftabe, ber aepie Sag, nadj ©eipnaept mar unb
al« ©efepneibungbfeft unb diamenbtag 3efu auf @runb Cucä 2, 21, ber ebange»
lifdjen geftperifope, fid) an bab ©eburtbfeft gleidjfain Don felbft anfdjtojj.

dioep in ber 3c'l ber ^Reformation tritt t)ier unb ba ber alte ©egenfap
peruor. Späterhin pat fiep aud) in ber ebangelifdjen ftirepe Deutfcplanbb bie
geier beb 1. 3«nuar immer mepr befeftigt unb aubgebreitet, obgleich ber
©regorianil'cpe Salenber immer nod) auf ffiiberfpruep ftie§.

3n '.Rom bagegen mürbe erft burd) flapft 3nnocenj XII. biefer 3t»l)veö*
anfang feit 1691 gefeplid) feftgeftellt. Sie Uinfüprung biefer (Sinridjtung er*
folgte in granfreid) feit 1567 ; in Spanien feit 1575 ; in Sepottlanb feit 1599 ;
in SRufjlanb feit ^3eter bem ©rofjen 1706; in ©nglanb 1752; in Scproeben
1758; in glorenj unb flifa 1749; in ©enebig feit Sluflöfung ber fRepublif.
®er 25. December, ben Sari ber ®rofje im 3opre 800 jum 3ai)rebanfang
erhoben, galt alb foleper in ®eut[eplanb mäprenb beb SRittelalterb unb bei
ben Saifern bib in bie lepte $älfte beb 16. 3<»prpunbertb. (5rft im 3ai)re 1699,
naepbem ber flpilofopp Ceibnip unb ber jenaifdje fJrofeffor ber ilRutpematif
©eigel einige äbänberungen in bem ©regorianifepen Salenber Dorgenommen,
berftanben fid) bit proteftantift^en Stänbe Seutfdjlanbb baju ipn unter ber
©enennung beb nerbefferten Salenberb anjunepmen, fo ba§ mit bem neuen,
alfo mit bem 18.3<>prpunbert enblid) eine gemeinfame, einheitliche Zeitrechnung
inb ©er! gefept mürbe. ®ie lebten immer mieber auftauepenben St6meidjun<
gen riidfieptliep beb Ofterfefteb mürben cnblidj im 3ap« 1775 auf bem IRetcpb»
tage ju fRegenbburg auf ben Antrag beb Sönigb bon flreufjen, griebritpb beb
©rofjen, befeitigt. dlur bie grieepiftpe Sirdje beparrt nuep peute bei beut alten
3ulianiftpen Salenber. Sie feiert ipr üfeujapr autp am 1. 3anuar, aber 12
Sage fpfiter.

2. ©on '.Rom, ber SBeltpouptftabt beb Slbenblanbeb, unb ber abenblänbi»
fepen (Spriftenpeit in ben erften anbertpalbtaufenb 3apren, menben mir unb
jum fDlorgenlanbe unb ju ben raorgenlänbi|(pen (Spriften. Z^ef pißoriftp
bebeutenbe ©ölfer finb eb ba, bie feit je Silier ©liefe auf fiep gejogen, bie ur»
fprüngliep einanber fo fern ftanben, bie aber burep bie ÜRaept ber ISreigniffe
einanber uäper treten mufften, bib bie Siege beb ßpriftentpumb fie jum großen
Speile unter bem Sreuje bereinigte. Slud) bie ©üeper beb neuen Seftamenteb

tu»), Will« 1L »6.

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274

'PäbaflOfiii'dje SMättrr.

lennen unb nennen beibe fo oft nebeneinanber : »3uben unb ©riechen.“
©eibe, bit tfjeocratifdjen Sfraelitett unb bie (jodjbeflabten äthencr, begannen
ißren Sag mit ‘Sonnenuntergang ober mit bem erften äufleudjten ber Sterne
am äbenbbimmel. ©ei ben , 3uben t)at biefe Sitte einen alt * ebrmfirbigen,
biftorifchen ©runb. Seil nad) bem ©eridjte ber mofaifeben Sd)3pfung«urfunbe
juerft ginfterniß auf ber liefe lagerte unb ©ott iprad) : E« rnerbe Sicht ! unb
efl tuarb Sicht, meil »au« äbenb unb SWorgen", alfo auf! Hacht unb Sag,
ber erfte ©eit» ober Schöpfungfltag eutftanb, fo fängt noch beute jeber jübifebe
Sag mit bem äbenb an. Die bem äbenb entfpredtenbe 3abre«jeit «ft befannt*
lieb ber Iperbft. Hecßneten alfo 3»ben unb ätbener ihren Sag Dom äbenb
an, fo mußten fie folgerichtig ißr 3a br im Jperbfte anbeben laffeit. So gefepab
e« benn auch. Die 3“ben feierten al« bürgerlichen HeujabrStag ben Sabbatb«*
Heumonb b. b- ben erften Sag be« fiebenten SMonatö Tisri, ber ettoa unferem
September entfpriebt. Dicfe« bürgerliche unb agrarifdje Heujapr führte ben
tarnen sf5o fauitt nfeft unb rnarb mit Srompeten» unb IJofaunenfcball Der»
berrlicbt. (II. Stönipe 11, 14.) (gür ba« 3“br 1869 fällt ber jübifebe Heu»
jabrbtag jluifdien ben 6. unb 7. September.) äußer bem 6ürgerlid)en 3<»brc
batten aber bie 3ubcn , mie auch Diele beibnifibe ©ölfer ein religiöfe« ober
^riefterjabr. ©ei ben Hörnern mürbe bajfelbe fdjon oben ermähnt Da« erfte
unb größte ber jübijdjen 3ahre8» ober ©erfammlunggfefte bilbet ba« ©affa
ober fpafcha, ba« aud) geft ber füßen ©rote genannt mirb.

Der religiöfe unb biftorifdie $intergrunb biefe« geftc« mirb befanntlid)
gebilbet burd) ben äu«jug au« (Sgppten (II. ÜKofe 12, 42 unb 43) unb bie
©erfdjonung ber tSrftgehurt. Daher ftammt ber 'J?ame Passa (Peschach)-
transiit, »er ging borüber" — nämlich ber ffiürgcngel Dor ben mit öammeS»
blut beftridjenett $au«tbüren ber 3fraeliten ; baber auch ber griedjifdbe Harne
JtußuTt'igia Don Siaßalrut. Da jener benftoürbige Sag ben änfangSpunlt
in ber religiö««politifchen EntmicflungSgefdjichte be« ifraelitifchen ©olle« al«
fotdjen bilbet, fo feierte man mit bem ©afdja jugleid) ba« HcujabrSfeft in reli
giöfer ©ejiepung. äl« ba« ©olt ba« heilige Sanb in ©efig genommen. Der«
Inüpfte fid) mit ber religiöjen geier ba« geft ber grübling« < Ernte ober ba«
geft ber ©etreibe <Srnte, bie in biefer 3eit begann unb ju $ f i it g ft e n
beenbet mar. 3'Dri Sabbatb«tagc unb bie bajroifcben liegenben 6 Sage (II.Hlofe
12, 18) bilbeten Die geftmoche unb am ©orabenb, am 14. Sage be« SDionat«
Nisan ober Abib (II. ©ioje 12, 18) fanb bie 'Pa)d)amabl}eit ftatt. 9Hit bem
©lute be« ißafdtalamme« mürbe fpäter ber ältar ftatt ber Sbürpfoften befprengt
unb ber Sauerteig mußte au« ollen Raufern entfernt merben, jur Erinnerung,

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lieber bie »erfdjiebcnen Jabreeanfänfle.

275

bag cinft bie 355ter fo eilig aus ffggftcnlanb gezogen, bag man ben leig un>
gefäuert mit auf ben 2ßeg nehmen mugte. Dager erfigienen alle bei biefem
gefte iti SReifefleibern , aufgefd)ürjt , mit Stäben in ben £>äitben »al« bie
Daboneilenben."

§atte ftdj ba» ^aftga fo tief unb feft in bem fübifegen 23otf«Ieben ein«
getourjelt, fo lag e« nage, bag au<g bie 3ubemgriften im ÜJforgenlanbe mäg»
renb ber erften 3<igrgunberte, toie fo Diele« Slnbere au» bem mofaifegen Gultu«,
fo autg ben alten fübifegen 3agve«anfang mit bem ^ßafiga im 2Jfonat Nisnn
beibegielten. Die« fonnte niegt bloS, fonbern mugte gefegegen, ba ba« jübifdge
fJafega bureg ßfgrifti Tob unb Suferftegung eine neue, gögere, cgriftliege SOeige
unb ©ebeutung ergalten gatte. Oftern mar fa ba» ältefte unb göcgfte geft
ber (Sgriften unb jtoar in feiner hoppelten Stellung al» Rreujiguttg«* unb
Jluferftegung« * ^Jajcga. Da nun Oftern feinen feften Termin begielt, fonbern
Don ber grügling» Sag* unb 91adjtgleiege unb Don bem Eintritt be» 2M<
monbe«, ber bie jiibifegen geftfeiern mitbebingte, befanntlicg abgängig mar, fo
ift e« flar, bag bie 3<Jg« baburtg eine berfegiebene Sänge ergielten. Um biefen
ÜJligflanb ju befeitigen, futgte man für Oftern ein fefte» Datum , ba» ogn*
gefägr bem 14. Nisan ober Abib ber Suben entfpraeg. SDian fanb ein folege»
in bem 25.2Jtärj. Da ber 25. IDlärj al» Sag ber 28eltfeg5pfung galt, fo empfagl
fieg biefe 2Sagl allen ben 235 (fern unb ©efenntniffen , bie igre 3ag« Don ber
Srfegaffung ber 2Mt jäglcn, nämlüg fotnogl ben 3uben al« aueg ben ©rieegen.

233ir gatten fegon oben ©elegengeit ju ertoägnen, bag naeg bem Salenber
be« 3uliu« Säfar ber 25. December al» Sag ber Söinterfonnenmenbe galt.
92acg bemfelben Stalenber mugte man ben 25. ÜJfärj al« grüg(ing«äquinoltium
anfegen. 2luf biefe gat man bie ©erfünbigung ber SKenfegmerbung (Sgrifti
Derlegt, ber bann am 25. December bie ©eburt be« (Srläfer« entfpraeg.
2Bägrenb bie römiftge Sir ege ben 25. SUiarj al» incamatio Christi au»jeiegnete,
nannten ign bie ©rieegen fj x ov tvayyfXio/tov ijn/pa ober rju/gu annuaurw.
Beda Venerabilis bejeiegnet ign al» primus dies saeculi, ben erften Sag ber
2Be!t, ober al« natale mundi, ©eburtStag ber 2öelt. 2Surbe nun einmal ber
allererfte Anfang be» Seben» 3efu auf Gerben rüefmärt» mit bem Hnfange
alle» Seben», alfo mit ber Scgöpfung unb bormärt» mit feiner Sluferftegung
$u einem neuen, Derflärten Seben in 23erbinbung gefegt, fo ergab fug ber
25. üRärj al« 3agre»anfang ganj Don felbft. SFloeg geute beginnt ba« grie*
(gifeg * fatgolifege ©efenntnig fein Siregenjagr mit bem Oftennorgen unb jeidj*
net ben Sag bureg ben geftgrug au«: Der ®err ift auferftanben
moranf ber ©egrögte antmortet: 6r ift magrgaftig auf erftanbenl

18 »

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27ß

'j>Äta,jDäi(djc JMättfr.

Diefe (Einrichtung, bcn 25. 'DiSq als 'JleujabrSfeft ju feiern, brang au*
in baS äbeuMarib unb fanb in bem bereits ermähnten ?16te unb Sbtonograpben
DionpfiuS exiguus (f 556) einen toarmen unb entf*iebenen Bertpeibiger.
Sr Dertoarf gerabeju bie Diocletianif*e Sera unb toollte lieber, bafj bie 3afjre
ab incarnatione Domini nostri Jesu Christi gejäptt tnerben füllten. Später«
bin nannte man ben 25. SJiärj Festum armuntiationis Beatae Mariae Vir-
ginis unb feierte ihn als folgen in ber römifdjen Sir*e. 31 m längften hielt
fiefj ber 25. iüiärj als 3ahreSaufang in ben beiben Stabten fSifa unb glorenj
nämli* bis in bie ©litte bes 18. 3abrbunbertS (1749). Seit bem 11. 3ab*‘
bunbert finbet ft* biefelbe Sitte in Snglanb, S*ottlanb, granfrei*, too fie
bis jnm japre 1600 in Geltung blieb.

<53 trat bei biefem gapreSanfange mitten in einem ©lonat biefelbe Unbe«
quemli*feit im ©etreff ber ä'ihredjnung perüor, mie bei ber ^äbhtng bom
25. December, tueldjer Jag, mie ertuäbnt, früher in SRom, borjugStoeife unter
ben Karolingern in granfrei* unb Späterhin au* unter ben römif*en Saifern
in Deutf*tanb als *riftli*er 'JleujaprStag galt SSie unglei* unb barum toie
unbequem unb ungenau no* im iKeformationSjeitalter bie ©eftimmung beS
3abreSlaufeS mar, jeigt u. 31., ba§ öutper in feinen ©riefen ben 25. Decbr.
no* als 3<>b^Sanfang feftbält, ba§ bie UniPerfität ju Köln no* im 15. 3abr«
bunbert ben 25. ©Jarj anerfennt, obglei* ein ftir*enbef*tu§ bon 1310 bas
neue 3“b* auf ben 3Beit)na*t8tag berlegt batte. Darum erf*ien ebenfo notb*
menbig mie mobltbätig bieSSerorbnung beS^apfteS Snnocenj XII. (1691 — 1700),
bafj ber Anfang beS QapreS mit bem 3utianif*en Äalenber übereinftimmenb
auf ben 1. 3anuar anjufefcen fei.

Das ©lorgenlanb, baS an Stelle beS 25. DecemberS ben 6. 3“uuar als
Jauffeft unb in golge eines falf*en S*luffeS aus öueä 3, 23 (3efuS fei ge«
rabe an feinem 30. ©eburtStage getauft!) au* als ©eburtSfeft beS SrlöferS
feierte, gab aus Söibertoillen gegen ben rämif*en 'JleufabrStag (1. ganuar)
bem 6. 3anuar ben 9lamen »hohes unb grofjes 9leujapr* unb jtoar
um fo mehr, als an biefem Jage bie Dfterfeier, alfo au* ber ganje übrige,
botn Ofterbatum abhängige Vauf beS 3aPrf8 öffentlich befannt gema*t tuurbe.
'Jla* bem 3cu0n*ffe beS Klemens ÄlepanbrinuS (f 220) ift bie geier beS
6, 3Qnuar als beS Srf*einung8fefte8 ( Inufatwtx , iopnjtiSy Inupavlutr ober tu
&toff'ttma) fef}erif*en UrfprungeS. SS foll bei ben ©afilibianern, einer gnofti«
f*en Seite in Sprien, aufgetommen fein, bie eine 'Bereinigung beS gött«
li*en ©eifteS mit bem ©2enf*en 3«fuS üerberrli*en mollte. Hufjerbem fiel
es ber 3*>l na* mit bem egtjptif*en Sonnenfeften jufammen. 3lls bie re*t«

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lieber bk prrfttyicbrncn 3“^rt«anfäujie.

277

gläubige Sitrfje biefe« urfprünglirfje, tljeil« fefeeriftfje, tljeil« fjeibniftfje geft an»
nahm, bermanbelte fit bie geitr ber Bereinigung be« @8ttlidjen mit bem
aWenfdjlichrn in Stjriftu« in eint geitr ber Crfcljeinung be« ©öttlidjen im
SWenft^en ober Offenhartocrben«, ba§ ber ÜJtenfcfjenf oijn jugleidj ber ® o tte S*
f o f| n fei.

3m britten 3ahrt)unbert taucht biefe Stier in Siejanbrien , überhaupt
in (ägtjpten, Palüftina unb ©tjrien auf. 81« im bierten 3al)rbunbert im
äbenblanbe bo« ©eihnacf)t«feft ober bie geier be« 25. December o(« be« ®e«
burt«tage« 3*f“ in ©ebraudj lam, fanb biefe geier auch im ÜHorgenlanbe halb
Beifall unb Änerfennung. Hbenblanb unb ÜJlorgenlanb tauften gleidjfam
ihre eigentümlichen gefttage an biefer ©teile toedjfelfeitig au«, fo ba§ lefetere«
bie ©eihnadjt«feier, erftere« bie <5piphania«jeit annaljm. Die fbmbolifche Be*
beutung ber (Epiphanie, ba« ©eichen ber ginfternift, be« ©inter«, be« Dobe«
unb bie fiegreidje (Erfctjeinung be« Sichte«, ber greube, be« neuen Sehen«, teer*
hüpfte btibe geierjeiten unb btibt gemeinfam fanben unter ben berfd^iebenflen
Böllern um fo mifligere Aufnahme, al« fit mit ben borfjer allgemein gefeierten
©onnenfeften ber 3rif unb ber 3b« nach jufammentrafen.

3. S« Bleibt un« noch übrig einige anbere 3ah«®anfänge furj ju er»
tnähnen.

©enben mir un« juerft mieber ju bem emigtn 9t om. Da« altefte, reli»
giüfe mit bürgerliche Sah* mit feinem 1. SDtärj, ba« fpätere (Sonfularjaljr mit
feinem 1. 3anuar, ba« chriftlich<lirehli<he 3 a hr mit feinem 25. ÜJtärj unb 25. Dec.
finb bereit« ermähnt, ©ir bürfen aber auch ba« 'Jtaturjabr, ba« ftäbtifche geft»
jahr fomic ba« amtliche ©teuerjafjr nicht bergeffen. Da« ittaturjafjr begann
im Slpril unb jmar mit bem 1. Slpril; benn Aprilis foll herlomnien non
aperire Jffnen, unb nad) Varro feinen 9iamen erhalten haben: Quod tune
fere cuncta gignantur et nascendi claustra aperiat natura. Slnbere leiten
Aperilis ab öon aper (ber <5ber) unb bermeifen auf ben grted)tfd)en ÜJfonat««
namen iXtupijßoXuür, §irfdjmonat, £>ornung b. i. ber SKonat, in melchtm ber
$irfdj fein ©emeilj abmirft. Aperilis foll alfo xanqrißoXimv ober xanpnßoXmx
fein unb (Sbermonat bebeuten.

3n benfelbtn ÜJJonat 8pril unb jmar am 11. fiel ba« geft ber Palilia
ober Parilia. Sin biefem Doge ift ber Drabition jufolge bie ©tabt gegrünbet
im 3“h« 754 a. Chr. SRomulu« jog bie befannte gurche mit bem ‘pflüge
unb beftimmte fo ben Umfang ber ©tabt. Slm 21. Äpril begann alfo ba«
hiftorifche 3°hr/ ba« tcon bem Bolfe mit ©fielen unb ©flogen berherrlidjt
mürbe. 8m 1. September enblicfj eröffnete 9tom fein ©teuerjaljr, annus in-

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278

^äbagoglfdje SMättcr.

dictionum, gleidjfam ba« ginanjjahr, ba« Üiedjnungbjahr für ben ©edel be«
Staate«. Da mit bcm erften September aud) bie btjtantinifihe Sera anljebt,
fo jeidjnete bie griechifcpe unb f pater gried)ifdpruifijcbe Mirdje bi« auf ©et er
ben ©rofjen biefen Jag al« 3at)ve«punft au«. <£rft feit bem 3al)re 1700
luenbete man fid/ in 9?u§lanb bem l.^unuar ju; bagegen gilt bet 1. ©eptbr.
nod) f)eute bei ben fünften ofjriften al« fHeujaljr. ilud) bie antiocfyeniföe
SSera jeidjnet ben erften September au«; bie ft)ro<macebonifd>e 21era bagegen
ben 1. October, ben and) bie 'Jteftorianer unb ^afobiten anerfannten.

Die Sitte, ba« firchliche 3at)r mit bem 1. älboentfonntage anjuljeben ,
taudjt gleichfalls bei ben ’Jieftorianern juerft auf unb fanb beSljalb geregten
Siberfprud). 3m 6. 3af)rl)unbert brach fid) ber ©ebanfe mit Ibbent, ber ©orbe»
reitung auf ba« ©eburtafeft be« tpeilanbe«, ba« 3<>hr feiner ftircfie ju
eröffnen, allmählich töaijn unb fanb mci)r ©eifall in ben uerfdjiebenften flirren»
{reifen. 'Jiur bie 3a^ ber Slbbentfonntage jeigt eine ©erfdjiebenheit auf. Die
griedpfdje fftrdje hatte bereu 6, bie uom 14. 'JioBeinber begannen ; bie lateinifdje
Sirdje hatte 5, bie man riidmärt« jäblte. @rft ©regor ber ©rofje fegte Bier
abbentäfonntage feft, meldje in bie euangetifd)e Wirdje gleichfalls übergingen.
Dem Sfalenber nad) fällt ber 1. äboent (adventus Christi) jtoifdien ben
26. 'Jiooember unb 4. December. Senn alfo ba« bürgerliche 3ahr feinem
ISnbe jueilt, fängt bie Kirche ifjr Kirchenjahr an.

3um Schluffe bürfen mir bie alten Deutfdjen nicht uuermäljnt laffeu.
Sie begannen ihr 3ah* mitten im Sinter mit ber längften 'Jiacht, bie ber
mütterlichen (frbgöttin fjertha heilig mar; fie jätjlten nach Sintern unb nach
Mächten unb nannten bie 12 ober 13 längften unb heüigften Jtädjte: „Stp
nächte“, melcher ’Jiame oielleicht mieberdingt in unferer »Seihnacht."

21 uS allen biefen fUlannigfaltigfeiten unb Slbmeidjungen fdjeint [ich im
allgemeinen bie golgerutig ju ergeben, bafj febe« ©oll mit berjenigen 3ah««»
jeit fein 3“hr unhebt, bie ber Jage«jeit entfpricht, mit melcher e« feinen Jag
anfängt. Die Bier Jagebjeiten correfponbiren mit ben Bier 3ah««jeiten. Der
SDiorgen entfpricht bem grüfjling, ber ÜWittag bem ©ommer, ber Slbenb bem
§erbfte, bie ÜJiitternacht bem Sinter. Die ©atujlonier, ÜWcber, ©erfer beginnen
ben Jag mit bem ©Jorgen, alfo ba« 3ahr im grühlinge; bie Urabrer, mie
unfere gelehrten aftronomen, beginnen ben Jag mit bem ©Jittage, alfo ba«
3af)t ira fpochfotnmer; ben 3uben unb 2ltl)enern galt al« JageSanfang ber
Ibenb, alfo al« 3ahre«anjang ber f)erbft, mo bie Grbe in ber ganjen gfiüe
ber grüdjte prangt; bie römifefjen ©iirger unb ©riefter im aitertfjume, mir
Deutfche fd)lie|eti unb beginnen ben Jag um ©titternacht, baher fdjliejjen

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Hebet bit Betriebenen 3at?r»^anfänge.

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unb beginnen lutr bat» 3afjr mitten im Sßinter. ®cr 31. 'Ceccmber alb
ber ©ijluefter, ber 1. 3<>nnar a(8 'JJeujaljvbmoröen reitfjen fidi 6eibe bie Spanb
unb eS gilt uod) Ijeute in unfever i'iittc, tnab CSiceru (Je nnt. Deor. 2, 20)
naef) 43arro berichtet : Tempus a bruma ad brumam, dum sol redit,
vocatur minus: quod , ut parvuli circuli, annuli , sic inagni dicebantur
anni, unde minus. Annus maguus tum efticitur, cum solis et lunae et
quinque errantium stcllarum ad eandem inter se comparationem, confec-
tis omnium spatiis est facta conversio.

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3Bie tuirtJ Ui ^ritintjtuMum ber «cmiuanftcn in an:
Qcmcffcncr Steife fördern fein?

SSon Dr. ßoobltfin, (Seminarlegrer in Hamburg.*

ÜRan mag Srgiegung fonfi befiniren, tote man immer miß; al« legten
Bmecf Derfelben mirb man immer feftfteüen muffen, bag ber Boling baburdb
innerlid) frei unb felbftänbig gemalt merbe. ffiie märe ba« ober
möglid), menn bi« gurn Momente ber Sreifpredjung ba« ©ängelbanb nidjt ge>
lodert, bie geffel nidjt meiter, nid)t minber fühlbar gemacht merben barfV
menn jebe SRegung unb ©etoegung nur auf Sommanbo gefegegen barf unb
jeher eigene, freie Jrieb gefliffentlid) unterbrueft mirb? £>at aud) bie <&rfaf)'
rung fdjon oft genug gegeigt, mie bebenflid) eine gu lange ©ebormunbung fei
unb mie eine foldje gerabe in fittlitger ©egiegung bi«roeilen bie fcblimmften
älu«fcgreitungen oeranlaffe ; mie fie fcglieglicg jebe geiftige iRegfamfeit fd)toäd)e
unb biejenigen, bie gur Ijerrlicfieu greigeit ber Sinber @otte« beftimmt ftnb, gu
unfreien unb unfelbftänbigen Automaten madje, bie nur auf änloeifung tpätig
fein tonnen, gilflo« im 'JRomente ber 'J?otg — fo mirb bod) leiber immer nod)
fegr Diel in biefer ©egiegung gefehlt unb in manchen Steifen gilt fogar bie»
jenige (Srgiegung für bie befte, bie il)re 3°glinge nie locfer, nie fid) felbft über*
lägt, gilt biejenige ilnftalt für bie oorgüglidjfte, bie faft jeben Stgemgug regelt
unb übcrmatfct unb in allen 2lu«brud«formen bie grögtmöglid)e (Singeit erjielt.
Dag biefc tHnfidit inbeg niefjt richtig ift unb nid)t richtig fein tann, ergibt fid)
fofort, menn man bebenft , bag e« nidtt barauf anfommen tann, eine
einfeitige Uniformität gu erzielen , mo burd) bie Statur felbft ©ielfeitigteit
unb SWannigfaltigfeit gefegt ift, mo alfo eine mSglidjft meit gegenbe ©e*
rüdfidjtigung ber 3nbioibualität geboten erfegeint. Bkm e« alfo mirtlidj um
geiftige görberunp unb ©efreiung ber ÜRenfdjcn gu tgun ift, ber mirb meber
ber ergieglidjen unb unterridjtlidfen Uniformirung, nod) ber fo meit au«gebegn*
ten ©eoormunbung ba« ©ort reben bürfen ; bielmegr mirb berfelbe für eine ge*
miffe greigeit fdion im bergältnigmägig früger 3e't eintreten unb eine ©erüct*

*) TOit frtunbltdjer ®entbmiaung bei Sttifafler« abgebnuft au! btm erften 3<>bre#*
berichte brt £)amburgtt ^egrttftmtnare. Hamburg 1873.

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SBic wirb fca« ^riuatflubium Nr Seminariften in angemefientr Weife jn förtern fein ? 281

fic^tigung ber inbibibuetlen Neigung unb ©egabung empfehlen müffen. Oenn
eine foldje ©erücfftchtigung unb 8freif|eit fchließt bie pflege be« nationalen unb
allgemein*menfd)iirfien Stanbtmnfte« noch burchau« nidjt au« ; im ©egentheil
»itb fte bemfeiben erft redbt ju ®ute fo turnen, inbem fie nad) Sräften bie
©ielfeifigfeit ber menfdjlichen Slnlagen ben 3>üereffen beiber bienftbar matftt
unb in ber möglidift ergiebigen Seife jur ©etEjätigung nötigt. Se«halb bringen
benn fo feijr oiele auf SRQdfeijr jur gamilienerjiehung ober »enigften« auf
mBglidjfte ©efcfjräntung ber Rtaffenfreqnenj ? Sicherlich botfi nur, um ber
inbibibuellen ©erüdfcchtigung ber ffinber ju £>ilfe ju tommen, bie in fel)r ftarfen
Älaffen ®efatjr laufen, über einen Ramm gefroren unb an ihrer natur»üd)figen
ßnttoidelung gefd)äbigt, mit einem Sorte: mechanifd) breffirt ju »erben. Unb
möchten ba bie Stinber noch fo ftractifch juredjtgeftuht »erben; möchten fte auf
®runb ber ge»onnenen ©Übung fich noch fo fchneü in’« Men *u finben
toiffen, nod; fo ft eher auf jebe grage bie richtige Änttoort bereit haben, fid)
noch fo frei unb felbjtänbig ju betoegen Berftehen; — ftnb fie benn be«f)alb
fchon »ahrhaft frei unb innerlich felbftänbig ge»orben? ©tan Hagt jefct fo
häufig barüber, baß bie Originale mehr unb mehr au« ber Seit tierf<f>»inben
unb ba§ an beren Stelle fid) überall mehr unb mehr ein ganj gleichmäßiger
3ufd)nitt bemerfbar mache, baß an Stelle ber (terfönlicf) er»orbenen Ueber-
jeugung fehl immer nur bie Sofung ber ©artei jum 8u«brud fomme unb »a«
fonft noch ber Silagen mehr fein mögen, ©lag bem nun fein »ie ihm »oHe
ich bin tein laudator temporis acti unb »ill »ahrlidi nicht über unferer 3«t
ju ®erid)te fifcen; aber ba« glaube ich jebenfaH« im Sntereffe be« einzelnen
©tenfefjen forbern ju bürfen, baß bie Schule ftd) nicht ba« Siecht Dinbidre,
jebe 3nbiBibualität ju unterbrüefen unb jebe inbioibuelle Steigung ju befeitigen
»eil biefe möglichertoeife nicht in bie allgemeine Schablone hoffe.

Sa« nun bie Schulen nicht thun bürften, ba« bürfen hoch bie Seminare erft
recht nicht thun. Ober »äre hier ba« ©erhältniß ein anbere« ? ©tan hört ja bi«*
»eilen »unberbare Unfidjten äußern, and) tann »er Hugen hot häufig genug
befonber« in Seminaren unb 3nternaten eine ©raji« Dertreten fehen, bie allen
©egriffen Bon menfehlicher Freiheit $oßn f bricht. Unb alle« ba« im 3ntereffe
ber 3oä)6ilbung, ber gegenüber ba«3tllgemein<menfd)liche fchlechterbing« gar tein
Siecht hätte! Senn ich nun fchon Borher gegeigt habe, baß bie Seminare
reine gacfjfchulen nicht fein bürfen, »enn fie nicht ihren 3tot<* nuT in einer
mehr äußerlichen, ben Sem be« jum l'ehrer ju bilbenben ©tenfeßen nicht ge*
nug bcrüljrenben Seife erfüllen »ollen ; fo habe id) t)*fr nicht nöthig befonber«
au«jufpred|en, baß ber ©egriff be« 3nternat« nicht jugleid) bie Stothtoenbigteit

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282

^Blätter.

einer Regelung ber 2l)ätig!cit ber 3nternirten bi« in’« UJiinutiöfefle inbolbire.
Da§ eine getoiffe Orbnung i)errfdje, bon »eldjer fidi feiner ohne Siotp bi«»
penfiren bürfe, ift felbftDrri'tänblid), Ir eit ba« 3ufammen»ohnen unb 3ufammen>
ibirfen einer gröjjeren änjafjl in bcmfel6en SRaume eine fefte §au«orbnung
notijtoenbig macht: ift ja bocf) in jebem geregelten $au«ftanb eine SRücf*
fidjt be« einen ©liebe« auf bie anberen geboten; um toie biel mehr ba, Ido
h)ie in einem Seminarinternat bie ffamilie ficfj auf 80 bi« 100 Stoffe beläuft,
äber biefe Orbnung barf nidjt jugteidi ba« Denfen fnebetn »ollen, »ie e«
j. ©, in ben fatholifdjen Sfnabenfeminaren gefdjah, too bie Siobijen nicfjt ein«
mal an (Sltern unb ©efdj»ifter otjne ©rlaubnig benfen burften* Sie muf für
ben Slügelfdjlag ber freien Seele ettoa« 9faum übrig taffen, bamit biefe nicht
»ertümmere unb berfomme, bielmebr ©etegentjeit habe fich gu evfrifcben unb ja
regeneriren. Unb baju ift eine getoiffe Sreitjeit ber ©etoegung nötbig ; otjne
foldje greifjeit ift an einen normalen Srfafc ber bertoreuen ober unbrauchbar
getoorbenen Strafte nidjt ju benfen; benn ba§ fidj geiftige Sträfte fcfjlicfjlich
aucf) abnu^en fönncn »ie fabjtififefje Kräfte, befonber« loenn fie bauernb in einer
nicht botnogetten SRidjtung gebraucht »erben, hat toofjl leicht jeber an fidj felbft
fdjon erfahren. Sllfo bei alter Orbnung bodj aud) jfreifjcit, Freiheit in ©e*
jiefjung auf bie geiftige ©efdjäftigung. Da« ift ein überau« [nichtige« ÜDioment
im ©ereidje ber Seminarpäbagogif. „älber", tnirb mir getoifj bon mancher
Seite ertnibert »erben, »toober foll benn bie 3e*t baju genommen »erben?
tnirb hoch bem Seminarlehrer fdjon jebt manchmal bimmelangft bei ber lieber»
fülle bon Stoffen, bie er mittheilen unb aneignen unb mettjobifcfj emüben foll,
unb mu§ er be«hatb fdjon jefct bie auf « ängftlichfte unb pemlidjfte be»
nüfcen; »ie foll er ba noch auf bie Di«pofition über einen Iheii ber 3f't
berjidjten?« Die Sache fiefjt fchlimmer au«, al« fie »irflidj ift: einmal foll
ja bie >$eit bem Stubium felbft nicht entjogen »erben, nur foll ba« Stubien-
object bem inbioibuellen ISrmeffen anheimgeftellt fein; jtoeiten« lägt fidj mit
Öeicfjtigfeit 3f't gewinnen, »enn eine Portion jiemlicb gleichgültigen ©iemorir»
ftoff« (ftirdjenlieber, ^erifopen unb ftrofjemer Definition«fram) »eggelaffen
»ürbe, benn ber Spruch: „tantum scimus, quantum memoria tenemus“
hat boch nur in febr bebingter SJeife tfiedjt unb man mügte fidj fetjr bebenfen
bem blo« geböd)tni§mä§ig Ungeeigneten fdjon ben (Stjarafler be« »irflidj ©etoufjten
beijulegen; enblidjift eine au« freien Stücien übernommene Arbeit in ber Siegel Diel

*) 2J!an lefe in SSejug hierauf nur ben in ber Scpmib’fcben (Sncpctopäbie (IV. ©. 72 fft.)
mitgettjeilten Brief be« trüberen Jefuitenicbiiiere, fpätercn ^Ijilof Oppen Karl Seonparb
«ieinpolb.

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SBie wirb bad fPrioatftubium bcr Seminarifteu in anjcmfficncr Seife ju fcrbcrn fein? 283

fmobuctioer al« eine im fremben Auftrag übernommene, »eil 8uft unb Siehe
jum Dinge alle ÜRüg’ unb Arbeit geringe machen, gatl« aff o jeber Segrer lief)’«
angelegen fein liege, feinen ©egenftanb jo anregenb «ie möglich ju behanbeln
fo hätte er feiten« feiner Schüler eine ©ernaebläffigung gar nicht irgenb luie
ju fürchten, jumat erfagrung«mägig bie Schüler ba« am liebften treiben, toorin
fie bie gebiegenften gortfehritte ju machen glauben. ÜRag alfo immer nur non
ben lehren» «in recht reger ©etteifer enttnicfelt «erben ; «eber bie Sache, noch
bie Änftalt ober bie Schüler «erben babet ju furj tommen. Nehmen «ir nun
aber felbft ben galt, ba§ nicht alle Schüler für alle gädjer ein gleiche« 3nter*
effe jeigten, toäre benn ba« toirtlich ein fo getoaltige« Unglücf? Darauf
mügte felbftoerftänblicb gehalten «erben, bag fie überall «enigften« ba« uotg»
«enbige, für ben $au«bebarf ber Schule au«reichenbe SBiffen fich aneigneten,
©enn fie nun in einigen gächern noch mehr letfteten, recht Süchtige« unb
©rünblicge« «ügten, hätte man e« hoch jebenfall« niefjt ju bebauern, «enigften«
fetje ich nicht ein, «e«halb folche Seminariften bereinft nicht bemungeaegtet in
ber Schule fegr fegen«reich «irfen tönnen. Die SÄüiffufjt auf bie einclaffige
Dorffihule unb beren ©ebürfniffe barf boch jebenfall« nicht bie ©eranlaffung fein
für eine ©efcfjtänfung ber Segrerbilbung felbft toiber bie inbtoibuelle öegabung
unb toiber bie gerfßnliche Neigung ber Ginjelnen. Dag aber eine folche tRüef*
ficht längere 3«>t hinburch maggebenb gemefen ift, ift untoeigetlidj nicht jum
©ortheil ber Seminare gefebegen. Denn einclaffige Schulen finb unb bleiben
ein groger ÜRotgftanb, ber borläufig mit ertragen «erben mug, ber aber boch
nicht bie gcm))tfärf)(iche ©runblage für ben Seminarunterricht abgeben barf.
©er ba« »erlangen «ollte, ber «ürbe ja biefen fRotgftanb für notgmenbig unb
permanent ertlären «ollen, aber felbft bie fRücfficbt auf biefen 'Jiothftanb ge»
bietet noch feine«toeg« eine ©efegrfinfung be* ffiiffen« auf ba« fRotgbürftigfte.
©ürben meinetmegen bie Schüler be« Dorfe« i. nur in allen gächern ba«
©eforberte leiften, fo «äre boch jebenfall« nicht ju beflogen, toenn fie in ein»
jelnen, ben 8iebling«föchern be« Segrer«, auch noch ein 3Regrere« leifteten j. ©.
gute SRecgner ober ©otanifer ober Sänger «ürben. 3n megrflaffigen Schulen
toirb ba« combinirte Sfaffen« unb gacgfhftem, «eiche« fi<h in höheren Schulen
fo gut be«ä!)rt hat, unjtoeifelgaft einjufügren fein: ba« reine Rlaffenfgftem,
«elcge« an manchen Stellen in golge localer Ginflüffe immer noch beibegalten
«irb, bietet nach ollen ^Richtungen biel grögere sJia<htgeile al« ©ortgeile. ©irb
folche Gombination beiber Sgfteme aber boch auf bie Dauer überall notgmenbig
«erben, bann hat ja ba« Seminar jebenfall» feine ©eranlaffung, eine Steige*
rung ber Seiftung«fägigfeit feiner Schüler in einjelneu gächern al« fcgäblich

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28t

PäbflgoflifiJ)« Blätter.

unb bic §arntonie ftörenb abjutoeifen. ©toat«männi(d) mag e« ja fein, tote
mit einmal ein fetjr hothftefjenber ©chulbeamter faßte, mit ben beftetjenben ©er*
pältniffen in biefer ©ejiefjung ju regnen ; — aber id) tjalte e« für nic^t minber
ftaatSmännifch, bie tünftigen ©ebürfniffe bibinalorifd) borauSjufepen unb nad)
Sfräften ju beröcfftd>tigen. ©a« Reifen benn ©erorbnungen unb ©eftimmungen,
bie nach fürjefter 3«it fi<h fdjon al« unjureic^etib f)erau«fteüen müffen? —
3ft e« bemnacp nicpt* Ungebürltche«, bie inbibibuelltn Steigungen unb ©e*
ftrebungen ber einjelnen Seminariften nad) Sfr offen ju berficffldjtigen unb ju
begünftigen, fo ift e« aber aud) nicht« Unmögliche« ober bem Seminarlehrer ju
biel 3“inuthtnbefl. 3" bem Seminar ju ©ielifc fe!jeint e« burd) ©tot) eingeführt
unb burchgeführt toorben ju fein. ©Senn e« nun aber aucf> nach feinem ©eggange (f.
Schnei ber in bem Hrtifel: „©olfsfdjullehrerfeminar“ ber Schmib’fchen Sncq«
dopäbie fpeft 91 unb 92, ©. 171) toieber fallen gelaffen ift, fo fpridjt ba«
noch nicht für feine Unburdjführbarfeit; bielmehr mögen perfönliche unb locale
@rünbe ben Hu«fdjlag gegeben hoben. Doch id) toiß babon fpöter noch toeiter
fpredjen: für’« erfte noch Einige« über bie Stothtoenbigfeit be« ©ribatftubium«.
— «Der befte 9ehrer gibt bie ©iffenfdjaft nur ^alb; toenn ber Schüler fte
nieht ergänjt, bleibt er nur ein Slathfpredjer.“ Die« fcfjon einmal ritirte ©ort
erheifcht alfo unter allen Umftänben feiten« be« Schüler« felbftänbige Dhätig«
feit jur flrrgänjung be« ©iffen«. 3ft eine folche fchon nöthig bei jebem Schüler
ber nur bie abficht hot, fi<h felbft innerlich frei unb geiftig felbftänbig ju machen,
fo ift fie e« in toeit höherem ÜJtafje bei bemjenigen, ber bie Hbficht hot, al«
ffinftiger Sefjrer anbere jur Freiheit ju erjieljen. §>abe ich für biefen 3toecf
fchon bie ©iffcnfchaftlichfeit be« Unterricht« empfohlen, fo mu§ ich iefct bie
toiffenfchaftliche 0ortbilbung burdi eigene Snftrengung unbebingt bedangen.
Der Unterricht fann, toenn er in rechter 3ntenfität unb mit ber gehörigen
Sföthigung be« Schüler« erthcilt toitb, auch ein geiftige« ©achfen be« Schüler«
betoirfen, benn ber tfefjrer fann, toenn er auch feinen Kürnberger Drichter hat,
um beftimmte Stenntniffe felbft toiber ©illen be« Schüler« einjuflößen, boch
burch einbringliche« ©erfahren bem Schüler ein beftimmte« ©iffen aufbrängen
unb einprägen, ba§ e« äußerlich haftet. aber biefe« ©achfen be« Schüler«
gleicht bem ©achfen ber unorganifchen Sförper: eine Schicht fefct fiep auf bie
anbere, alle aber ftnb nur mechanifch jufammenhängenb ; feine ftef)t ber anberen
innerlich unb organifcp nahe unb toenn fte burch äußere Oetoalt bon einanber
geriffen toerben füllten, fo toürbe fein ®efüpl be« Scßmerje« über bie äußere
Trennung eintreten fönnen, toeil auch nieba«®effil)lber inneren 3«f ammengehörig*
feit borpanben toar. Hn einem folchen Unterrichte toäre nicht biel getoonnen. ©ie

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SSte »itb b 36 f)ri»atftnbium btt ©tminariftcn in «ngcmtfftner Stift ju förbtrn ftin 1 285

fann aber im Schüler ba« ©efüßl be« ©adjfen« Don innen nodj außen, ba«
©efüßl einer organifdjen fimtwiefelung, ba« ©efüßl, ba« ©anje in fid) unb fiefj
im ©anjen erfannt unb gefunben ju haben, entfielen, »enn er nid)t felbft Der*
fueßt bat emporjufteigen jur (irlenntniß unb »enn er nicht felfaft jugelangt tjat
ju ber geiftigen Speife, bie feinem ©efeßueaef unb feinem öebürfniß ent«
fprießt? «Selber effen macf)t fett“, fagt ein betannte« trioial flingenbe«, aber
feßr »aßre« Spvücßtoort. Da« U>a« iijm ber Seßrer Dorfeßte, mag feßmadbaft
unb nahrhaft unb gefunb fein; aber ber ließrer ift aud) nur ein ÜRenfcf), er
tann irren, er fann ba« ©efte für fid) bemalten »ollen; barum gilt e«, aud)
ba« eigene $>eil einmal ju berfueßen, be« ßeßrer« Operationen felbftänbig ju Der«
fueßen: toenn er fid) geirrt t)ätte, toenn ifjm nod) bie« unb jene« entgangen »drei
Sol dje ©ebanlen mögen jebem Schüler gelegentlich einmal fommen ; »ie follten fie
nid)tbem fommen, ber einmal felbft Ceßrer »erben »iü? Unb ©ott fei Danf, »enn
fie fommen, benn fie ftnb ein ©e»ei«, baß bie Selbftbefreiung beginnt fid) ju Doll«
ließen. Sollte nun ber Beßrer, »enn er foltt)e 3»eifel an feiner unumfdjräntten Hu»
torität »atjrnimmt, fid) babureß gefränft füßlen ? (Sr »äreein Dßor, »enn er e« tßäte;
benn »a« bat er ju fürchten, »enn er ftet« nur nach beftem ffiiffen unb ©e»iffen
ber SEBabrßeit naebgeftrebt bat? Sieb bem Schüler gegenüber nidjtj für unfehlbar
au«jugeben, toirb er boeb flug unb befdjeiben genug ge»efen fein ; »a« bat er
alfo ju fürdjten? aber biefe erften unb fidjerften {Regungen ber beginnenben
Selbftbefreiung bat er nicht nur nicht ju fürchten, er bat fie Dielmebr ju förbern ;
»enn er fie nicht förbert, bann teil! er nicht jur Selbftbefreiung be« Schüler«
beitragen; »enn ber Seminarlebrer fie nicht förbert, bann berfennt er nicht
nur bollftänbig feinen {Beruf, er macht fid) auch eine« fd)»eren Vergeben« gegen
bie ÜJfenfcbbeit fcßulbig, inbem er Dielen ©enerationen bie Selbftbefreiung er«
fch»ert ober gar unmöglich macht. — Da« äußere {Kittel ju biefer Selbftbe«
freiung ift nun ba« ^ribatftubium. Da« SBort felbft ju erflären habe ich
nicht nötbig; ben 3'üfc* habe id) fchon im ©orßergeßenben au«reid)enb be«
ftimuit als bie felbftänbige Dßätigteit jur Crgänjungbe« SJiffen«
unb görberung ber Selbftbefreiung (oergl Scßraber über ba« $riDat«
ftubium — bie {flrioatlectüre ber alten ßlaffiter im ©bmnafium« in Scßmib’e
(Sncßclopäbie VL S. 400 ffl.) [Docß »iü id) gleich hier, um IKißbeutungen
Dorjubeugen, auSfprecßen, baß icß im ‘firincip aeßnlicße« meine, »a« Scßneiber
(a. a. O. S. 173) für ben ^rioatfleiß ber Seminariften empfiehlt, unb »a«
Rehr im 7. 3aßre«berid)t be« ©otbaer Seminar« (S. 42) mit „3»ang«lectüre“
bezeichnet. {Rur möchte icß erften« jebe« üRoment be« 3ü>ange«, fei er äußer«
ließ ober moralifcß, fern gehalten haben, »eil icß gerabe auf biefem ©ebiete

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28fi

^öbagogifet'c SBlStter.

tion ber Süplidifeit einer feinen äu§crlirf)en 3ucpt nicf)t fepr überjeugt bin ;
fobann möd)te id) bet $ribat(ectäre einen et»a« »eiteren Spielraum geftatten,
al« bie« fepeinbar Bon ©rfmeiber gefepiept. ©a« »on Sepneiber in ©erlin ein*
geführt ift, träre getoiffermafen ber (Sanon ber Vectüre, btn fein angepenber
&prer ungelefen (affen biirfle; beSpalb Derbiente er auep ben obißfen Samen
ben it)tn Sepr gegeben pat. 34 mßcpte jeboep in biefer ©ejiepung libe*
raler fein unb ben Seminariften auf allen ©ebieten birecten 3u8an8 Ju ben
Duellen, fotceit fie beffen fällig unb baju geneigt hmren, eröffnen »ollen ;
ben ermähnten (Sanon »ürbe id) nid)t jur ^riüatlectüre , fonbern noep jur
officießen Cectüre regnen unb barüber aud) im ©eminarunterridit felbft Seiten*
fdjaft forbern.]

3ft e« nun gut, müfjte man »eiter fragen, bie Seminariften ganj frei
»äplen unb »alten ju laffen ober foll ber tfeprer mit Unter»eifung unb
Satp ben Seminariften jur $anb geben ? — Kenn ber ?eprer ben Seminariften
gegenüber bie ©ertrauen«ftellung einnimmt, bie er jur erfprie§li(ben ©eftal*
tung be« Unterriebt« ihnen gegenüber einnepmen mü§te, fo »erben bie lepteren
auf Satp unb Unter»eifung nur fepr feiten öerjiepten »ollen. 3bnen beibe«
ortropiren ju »ollen, polte i<b für unllug, benn e« muj? aud) ber Schein be«
3»ange« Permieben »erben. Die unentbehrlichen Satpfcpläge über Duellen*
fepriften, literarifcpe unb bibaftifebe Hilfsmittel »erben ja fepon beim Unter*
riept felbft gegeben »erben müffen; »enn e« irgenb angept, müften biefe
Schriften bann ouep ben Seminariften au« ber ©ibliotpef jugängig gemacht
»erben fßnnen, bamit ihnen niept blo« tpeoretpifcp, fonbern auep practifcp bie
Prüfung be« üom tfeprer ©efproepenen möglid) »ürbe. 3m Uebrigen müften
fie innerhalb be« ©ereiepe« ber Seminariftenbibliotpef frei toäplen bürfen. —
Damit inbef? niept bi«»eilen blo« ber Sepein be« ^rinatftubium« erftrebt »erbe,
opne baf et»a« See Ile« bapinter fteefe, barf fiep auep feiner ber Controle ent»
jiepen. Doep auep biefe »irb in mögliepft anfpruep«lofer unb anregenber tfortn
ju erftreben fein; jebenfalf« niept in foleper ftorm, toie iep bor 3f'ten al«
©pmnafiaft jur fJrioatlectüre gebrillt »urbe. Da »urben un« 6 bi« 12 (Sap.
Öibiu», einige Hun6ert ©erfe Homer, eine (äpiftel ober Satire be« Horaj unb
noep einige ßapitel §erobot ffioepe für ©oepe aufgegeben; barau« patten toir
eine IJpitome be« 3npalt«, ba« »efentliepfte f3prafeologijepe, Ärepaeologifepe
u. f. to. in ein bejonbere« ©uep einjutragen; ffioepe für ©oepe »urbe in 1
bi« 2 öytraftunben ba« Durcpgenommene controlirt. Da »ir nur 10 bi«
12 Primaner »aren, mufften »hr fepr ftramm präparirt fein; bie ©rßfje ber
aböerlangten Portion abforbirtc aber bermafjen alle freie 3eiP baff »ir für
anbere al« biefe altclafftfcpe feetüre abfolut feine 3'>t bepielten. Obgleich biefe«

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Sic tuirb baü ftrivatftubium bet ©eminariften in cmgcmejfcncr Seife $u ferbero fein? 287

'fJriüatftubium ein frei»illige« »ar, »enigften« in ber Ueoric freiVtitUig fein
füllte, »agte bodi fein Primaner fid) bemfeiben gu entgiehen: beim »ege igm,
toenn er fid) bann einmal in einer officiellen ©tunbe eine ©löge gegeben
hätte: alle ©öfter ©riedieitlanb« unb '<Hom« Ifätten bann ihren 3b1'» auf il)»
entlaben! ©epr Biele freilich übernahmen fid) an biefen philologifcgen ©ytra»
ftubien bermagen ben 2Jiagen, bag fie nad) ihrem Abgang bom ©tjinnafiiim
bie alten (llaffifer feierlid) in ben Sann traten, unb biefen ©ann tjaBen fie
bann, inie i<f) glaube, faft burdilneg nicht luieber gelöft. §ier tnurbe alfo ftatt
ber gehofften ©irfung faft ba« birecte ©egentpeil ergielt. (£in folche« in thesi
frei»illige« , in praxi erg»ungene« 'firiuatflubium möchte id) be«halb nid)t
empfehlen bürfen. Da« trag ein gebilbeter Lehrer Bon fflerfen ber claffifchen
unb päbagogifcgen Literatur gelefcn hoben mug, gehört nicht in’8 ©ereid) ber
r i b a t leetüre ; benn toenn in ben UnterridjtSftunben felbft bie 3(>t bagu
fehlen füllte, fo mug bie fragliche Vectüre al« ürbeit aufgegeben unb in ben entfpredjen«
ben ©tmtben genau controlirt »erben, ‘fflie Da« am gmeefmägigften gefd)iel)t,
hängt bon allerlei Umftänben ab ; jcbenfall« aber gibt e« für eiue belebenbe unb
anregenbe Sontrole bie oerfd)iebenften gormen; je oielfeitiger ber Vegrer bie»
felbe »irb gu geftalten »iffen, befto forgfältiger uno eingehenber unb aufmerf*
jaraer »erben bie ©cgüler gu lefen fid» genöthigt fehen unb befto grögeren
Üiufcen »erben fie Bon biefer Vectüre hoben. Über ba biefe Vectürc feinem
©eminariften erlaffen »erben, alfo aud) nicht in be« (tingeinen ©elieben ftehen
barf, fo barf fie ebenfo»enig »ie bie Schularbeiten bem ©ebiete be« 'ßrioat«
ftubium« gugemiefen »erben; ob man fie bann mit bem et»a« abftogenben
'.Kamen Ber 3^ongeiertürc begeiegnet ober mit irgenb einem anbertn, änbert
»enig an ber ©acbe: fie bleibt eben eine conditio sine qua non, b. g. eine
gorberung, »elcher jeber ©eminarift genügt haben mug. — ©o groge ©erücf*
fiegtigung nun eine (oldje Vectüre fchon erforbert unb fo »ünfd)en«»ertt| e8 ift,
bag alle ©eminare »enigften« auf Erfüllung biefer IDiinintalforberung mit
allem ßrnfte halten, fo noth»enbig fegeint e8 mir aber auch, bag bie ©eminare
noch »eiter gehen unb ba« »irflichc ^rioatftubium, beffen ©ebeutung ich oor*
hin fdjon angebeutet unb gum Jgeil aud) }djon beftimmt habe, pflegen, förbern
unb aud) controliren. ©ei einigem gutem SSJillen ber ©eminarfehrer lägt fid)
Da« recht gut be»erfftelligen, Bielleicht am leidjtefcen in Internaten, ffienn in
einem ©eminare (ju ©traubiug in Sägern) im ©ommer ber ©arten mehrere
SJJiale in ber 3Bod)e gum übenbtrunfe benugt »erben fann, »e«halb füllten
bann nicht bielleicht 2 Slbenbe gu Vefeabenben benugt »erben fönnen, an Denen
ber Vegrer be« gaefj* berathenb unb h^lfcnb Jgeil nähme? 3» ben fädjftfchen
gürftenfchulen finb Bon 3«t gu 3«t gange Jage bem freien ©tubium finge»

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2*j

$?äbagc>)ijd)t SMnttrr.

räumt unb id) habe fd)on manchen gürftenfehüler biefe ©tubirtage tuarm unb
begeiftert al« außerorbentlicfj förbernb rühmen t)örfn. 3n einem ©tminar btr
Süftnatl gab e« einige fogenannte Sateinabenbe, an benen ber Director lateini»
jdjen Unterricht an freimilligt ©eminariften evtljcilte, moburd) er ben @runb
iegte für ein toeitere« Stubium biefer Sprache, melcße« bann ben Sbettnctjmern
bie Ablegung beb tiyamen« pro schola unb pro rectoratu möglich machte.
Sollte ba« nicht überall gehen? ©oöiel 3**1 mürbe feber ©eminorlehrer moßl
finben tönnen, baß er menigften« einmal in ber Socße (ich für folchc 3mecfe
ben ©eminariften gegenüber bieponibel erhielte. ©Ja« tönnte bann nicht im
Saufe Don 3 ober 4 fahren ju ©tanbe gebracht merben ? St an nehme jcbe« beliebige
3ach unb berechne, loa« in 100 ober 150 ©tunben freimilliger unb freubiger
Ißätigteit geleiftet merben fönnte. Die 10 Slbfeßnitte j. 18. öon ©ernßarb oon
(äotta’b geologifchen ©ilbern müßten bod) mit ©equemlichleit in 20 ©tunben
burchgelefen merben tönnen : loelche fJerfpectibe märe aber baburd) ben ©djülern
eröffnet morben, bie baburch erft ertennen lernten, baß ba«, ma« man ©elt<
gefcfjid)te nennt, nur btr lefcte unb lürjefte Hct ber 2Mtgefd)i<hte fei. sticht
oiel mehr 3*‘t erforberten j. ©. bie ©orlefungen über bie Söiffenfchaft ber
Sprache oon Staj Stüller, unb bod) mürbe burd) fte ein ffiinblicf eröffnet
merben in ba« SÖefen ber Sprache überhaupt unb ber ©prachmiffenfchaft, mie
er bod) einem Öeßrer ber ©prache, menn anber« er nicht blo« empirifd) Der*
fahren mollte, burchau« notßmenbig märe. ÜJtan benfe nur an äu*brücfe mie
casus, bie in ber ©rammatit fo gäng unb gäbe finb unb beren urfprüngliche
©ebeutung ben meiften abfolut fremb ift. Dort fönnten fit fuß 9iatb« erholen
barüber unb noch über unjäßlige« anbere, beffen SBiffen ber ©prachlehrer nicht
entbehren bürfte. äußer biefen ©eiben, bie mir gerabe in bie $anb unb in ben
©inn tarnen, tönnte ich nocß Dußenbe oon ©Jeden au« allen Fächern nennen,
bie gleiche ober größere ©ebeutung hätten unb eine ©elehrung gemährten, bie
ber Seßrer beftimmter gäcßer bod) gar nicht entbehren fönnte, menn er fidj
nießt mit gebunbenem ®eifte irgenb einem bürftigen Sompenbium in bie ärrne
merftn mollte. Stachen ließe e« fleh feßon, menn bie ©eminarlthrer nur ben
feften Söilltn hätten, auf biefem mießtigen ©ebiete ber leibigen vis inertiae
entrgifch ju miberftehen. Daß ba« öon ©toi) in ©ielifc ©egonnene fpäter
mieber einfcßlief, fprießt noch bureßau« nicht gegen bie Durchführbarfeit meine«
©erlangen« ; ba« einzige, roa« fieß barau» ergäbe, märe, baß auch bie ©eminar*
l et)r er bitmeilen einer treibenben Straft bebürfen, um geneigt ju bleiben, auch
eine Heine, nießt officitlle Gcjctraleiftung , bie für fie feine Ueberlaftung,
aber für bie ©cßüler feßr ßeilfam märe, bauernb beijubeßalten. Denn ba fid)
aueß bie ©eminariften nießt immer reeßt freubig ju ber ärbeit brängen mögen.

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SBie rotrb baä 'prioatftubium bet ©cminnriften in angemcfjener SBeife ju förbern (ein? 289

fo fann icf| mir feljr txiofjl benfen, bafj fd)liefj!ich audj einmal ber befte ©ille
be8 Seminarlehrer« erlafjmt. So ift es mahridjeinlidj aud) naef) Stotj’8 ©eg«
gonge teou ©ielifc gegangen unb baS ift feljr ju bebauern ; jcbenfaUS ift ober
fein ©runb borhanben, baS in ©ielifc eingeftblafene bort unb anberloärt« nicht
loieber $u erloecfen, jumal eS toieüeidjt für ben Seminarlehrer Heine Unbequem«
lidjfeiten l)aben mag, für ben Seminoriften unb fünftigen öehrer jebod) bie
offenbarften ©ortheile bietet. Die Slagen über ben 'Diangel an Strebfamfeit
in toiffenf<haftlid)er Jpinfidjt mürben oorauSfidjIlid) berftummen muffen, loenn
bie Seminarleljrer im Stanbe lnären, i breit 3öglingen eine bleibenbe Anregung
jur felbftänbigen ©eiterbilbung mit in'S üeben ju geben. Da« fönnen fte aber
burdj nidjt« mirffarner tijun, al« burch miffenfdjaftlidjen Unterricfjt unb ffle«
günftigung be« ©rioatftubium« unb jmar be« legieren in ber angebeuteten freieren
3fid)tung. Dieftermeg berlangt irgenbmo, ba§ bie f'ebrer Sprach« unb @e«
fdjitbt«» unb Siaturforfdjer feien; n ad) anberen foü ber Celjrer jugleidj ber
lanbluirthfdjaftlidje, iuriftijdje, mebicinif die ©eratljer be« ©ölte« fein; noch anbere
fönnen fidj ben £tf)rer ohne gebiegene mufifalifdie ©egabung unb ©itbung
nidjt benfen. 3dj geh* lange nidjt fo toeit; benn fo febr id) aud) eine redjt
eielfeitige, abgerunbete ©Übung für erftrebensmertb eradjte, fo gut mei§ id)
aud), ba§ alljubiel bedangen fobiel fjei§t als nidjt« erreichen. Der fidjerfte
©eg, ba« äuffommen genialer Staturen ju berbinbem, ift bie alljugrojje ©iel«
feitigfeit ber ©eftrebungen unb ba« alljugro§e ©ielerlei ber ©ilbungSftoffe.
Um auf bem ©ebiete ber Spraye, ber ©efdjidjte unb ber Statur gu gleicher
3eit al« gorfdjer auftreten ju fönnen, baju gehört bod) mol)l ju biel ; beSgleidjen
berlangt bie SJtufif einen gangen SDiann, fo bafj alle« Wefurberte gufammen
moi)l fchluerlich« loirb geleiftet merben fönnen. Uniberfalgenie« finbet man eben
nid)t alle Dage. aber in bem einen ober anberen fann red)t gut etloa« Düd)«
tige« geleiftet merben, loenn nidjt auf bem ©ebiete ber freien gorfdjung, fo«
bod) loenigften« auf bem ber ©opularifirung ber ffiiffenfdjaft. tfefctere« ift ja
bod), mie id) anbermärt« einmal nadjgetoiefen habe, fo red^t eigentlich bie auf»
gäbe be« Sefjrer« ber ©olf«fd)Ule. Dann mirb aud) ber Heine Strei«, ben inan
lool)l gu pflegen uerfteljt, fel)r fruchtbar merben fönnen. Diefc pflege nun foll
bie görberung be« ©rmatftubium« anregen unb leljren ; gcbcifjeii fann e« aber
immer nur, loenn bie inbioibuelle Steigung unb ©egabung berücffidjtigt loirb
unb eine geloiffe greiljeit ber ©eloegung geftattet loirb.

3dj möchte aber ^icr auch noch auf einen anberen Stufen biefe« ©rioat«
ftubium« Ijintueifen. Die Prüfungen merben gar häufig al« reine ©liicfSipiele
bargeftellt unb e« ift ja auch nidit in abrebe gu fidlen, baß ber 3llfaH •"
biefer ©ejiehung eine feljr bebcutfame Stolle fpielen fann. Da« gilt ebenfo»

«idaa. Bliltn IL Bd. 19

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290

'J)äfcagoglfd)t ©lättfr.

ti'ofjl Bon bei jdjriftlidjcn als Bon ber münblidjen Prüfung. Wange! an äugen»
blitfUcfjcr DiSfmfition unb an @eifle6gegentt»art tönnen biStueilen bem Süchtig«
ften unb ftleifjigftcn fd)limme ötreidje fielen, unb ungünftige prüfungSrejultate
tönnen fiiv’ö gange Ücben I)cnuneub luirten. Wödjte nun in einem folgen ft alle
aud) bas Itchrercollegium bes ©eminar« baS ©einige tijun, um Bolle Weber«
lagen, bie uuberbient finb, gu Bereitete, fo Ijat eS boch {o oft nur eine feljr
befdjränfte Wad)t unb flögt bei ben anberen priifungScommiffarien auf Un*
gläubigfeit in lüegug auf ftleifj unb guten Sillen unb ©orljanbenjein Bon
Stenntniffen bei ben Prüflingen. Da fönntcn nun bie IRefultate beb PriBat«
ftubiumS, bie borgulegen luären, beftätigenb unb beglaubigenb toirfen. 3«h bente
mir baS fo: Sieception unb Probuction mürben mie beijebem ©tubium fo auch
beim prioatftubium abtnechfeln muffen. tpaben nun bie ©eminariften irgenb
etloaS gelefen ober fiubirt, fo rege man fie an, fid) felbft barüber aud) in
fdjriftlidjer gorm Diedjnung gu legen. Vorbereitungen gu biefen freien Pro»
buctionen tonnten bie iHeferatc über ©elefeneS an ben tfefeabenben ober miffen»
fdjaftlidjen Slbenben, ober loie man fie fünft nennen mill, abgeben. Sie biefe
auSfallen füllen, ob in gorm Bon (fpeerpten ober ifollectaneen ober in freien
©ebantenfiufjerungen unb Stritifen, barauf fäme es nicht fo feljr an : gu machen
mären fold)e Arbeiten {ebenfalls. Senn biefe nun beim (Sjamen borgelegt
mürben, fo fönnten bodj auch bie anberen öyaminatoren ober Gommiffarien
(ich ein löilb Bon bem ftleig unb Bon bem ©efdjicf beB Prüflings machen unb
menn fie bann aus bem Bereiche ber pribatlectüre gragen an bie (Syaminanben
ftcllen mollten, fo mürben fie ia ein Vilb Bon ber mehr felbftänbigen Shätig*
feit ber jungen Veute befommen tönnen unb ein bei ber iöeurtheilung ber L'ehr»
faljigteit überaus midjtigeS Woment berüdfid)tigen tönnen : bie felbftänbige Stuf»
faffung eines miffenfdjaftlichen ©egenftanbeS Bon ©eiten beS (ffaminanben.
(fine foldje Ü3cuvti)cilung tonnte bie leicht fefjr monotone ftärbung beS prü»
fungSrejultateS, baS fuh oft als eine Zeichnung: »grau in grau ober rofa in
roja“ barftellt, bodj erheblich lebenbiger coloriren, ohne bajj bie anberen Prü«
fungScommiffarien nötbig hotten, fich bas ©etoiffen burch Sinnahme ober Sb*
lehnung beS UrtheilS bes l'ehrercoüegiumS gu befchloeren. — Sie tneit
folche freie fdjriftlidje Slrbeiten aud) noch für fpätere 3c*t 8uft unb Üiebe gur
felbftänbigen Probuction beförbern möchten, mill ich h>tl' gar nicht toeiter er«
örtern ; baff es fie {ebenfalls tl)un, glaube ich BorauSfefcen unb nerfprechen gu
tönnen. Wöge eS alfo jebcttfaUS einmal mit ber ftörberung beS priBatftubiumS
Berfudjt merben; ©djaben merben bie ©eminare unb bie tfeljrer, bie ©djule
unb baS ^ebcu jebcufalls nicht baOon haben.

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Die Ijöljcrc iBiirßcrfdiule Wotljn.

33cn Dr. Jfd)d(1(, ©iirgerjdjulbirecti'r in ©otl)ii.
(Sdjluf).)

©et ©eanttoortung biefer grage ift, mie mir frf)eint, junäepft ber Cehr*
plan ber neuen ©djule in« 8uge ju foffen. ÜRüßte zugegeben toerben, baß
im allgemeinen bie 3**lf ber Dcloffigett anftall biefelben finb, mie bie einer
4clafftgen Ißräparanbenfchule, fo märe jebenfall« bamit conftatirt, baß eine
principielle Differenj jmift^en beiben ©ilbunggftätten nicht oorhanben märe.
Denn rnenn man biefelben UnterrichtBgegenftänbe hier mie bort beßanbelt, für
bie einjelnen DiBciplinen pier toie bort biefelbe 9lnjahl bon ©tunben anfe^t,
fo fann meine« Gerächten«, bie ©leiebheit ber 3ic*e borauBgefept, aud) bie
mcthobifdje ©epanblung ber einjelnen Unterrichtsfächer feine mefenttid) ber*
fdjiebene fein. (Sin Vefjrplau für ba« 6claffige ©eminar, fo mie e« ba«
äehrercollegium unfere« gothaifdjen ©eminar« fiep benft, liegt mir leiber jur
©ergleidjung nicht bor, moljl aber gibt bie feljr fdfäfcbare Srbeit meine« greun«
be« ©urbach in biefen ©lättem (II. ©b., 1. £eft png. 46 jc.) pinlänglidj
®elegenf)eit, menigften« bejüglicfj eine« fefjr »nichtigen Unterrid)t«jmeige« —
ber naturmiffenfdjaftlidjen DiSciplinen — über 3*el utib 0J?etl)obe ©ergleichun«
gen anjuftellen. 3U meiner großen greube fdjeint mir gerabe aber auf biefern
(Gebiete bie bollfommenfte f)armonie ber anfdjauungen ftattjufinben. Sud)
meinem im 3atuiar unb gebruar b. 3. auBgearbeiteten ?efjrplane liegen in
©ejug auf bie ‘iHjtjfif ©erfe mie bie oon ©urbach empfohlenen bon SReiß,
©änifc, (Srüger, ©einholb jc., in ©ejug auf ßljemie ganj befonber« arenbt’8
SRaterialien, beffelben ©erfaffer« anorganifrfjc Stjemie ic. ju ©runbe, tnoher
bie l)ie unb ba faft mörtliche Uebcreinftintmung meiner ©toffbertljeilnng mit
ber ©urbad)’f(pen ju erfläreu ift. Daß für ben naturgefd)id)tlid)en llntcrridit
bie trefflicße f3rogrammarbeit ©urbad;’« (3. 3ohre«beridit be« gottj. ©emiuar«)
benagt luorben ift, fei hier auBbrücflfdj ermähnt. —

Ob nadj meinem fllane mirflidi „biel ju hohe anfprüdje an bie gaffung«*

19»

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292

'PSbaflogifcße Statt rr.

traft ber Stüter geftctlt merben», muß icß ber Sritit btr gacßgenoffen anheim
geben; icß bin tuenigftenS bemüht getoefen, ein Don Slaffe ju S taffe con«
centrifcß fieß ermetternbcS SDiatcriat jufammenjuftetlen, über beffen ©erttjeilung
id) ©effevungSUorfcßtäge Sadjuerftänbiger feljr gern ju acceptiren bereit bin.
©erabc burd) eine ©crfdjmeljung ber 4daffigen ‘•ßräparanbenanftalt mit ben 4
oberen Staffen ber 9ftufigen ©üvgerfcßiile, mie fie mein ^rofect im Stuge hat,
mürbe aber ein ganj außerorbentlicßer ©eroinn erhielt merben, beffen ©e«
beutnng aueß ber enragirtefte ©egner anerfennen muß ; ber l'eßrer ber natur»
miffenfcßaftlidjen gäcßcr am 2clafftgen gatßfeminare fotl nämlicß naeß meinem
©orfeßlage and; ben cßeimfcßen, phpfifalifcßcn unb naturgefcßiditlicßen Unterricht
in Stoffe I unb II ber höheren öürgerfcßute crtßeilen ; er pat eS alfo ganj in
feiner £>anS, nadj geftftellung ber Slaffenjiele für biefe DiSctplinen fiep metßobifch
einjuridjten, toie er es für gut finbet; ja fein SBort als baS bcS miffenfeßaft«
(ich gebübeten Sacßberftänbigen mürbe fogar and) in ©ejug auf Stoffbertßeilung
unb ©eßanblung für bie uori)ergel;enben Stufen ju tjören fein unb allezeit
gent gehört merben. —

Daß in ber oberften Stoffe meiner Schule feeßjeßn* unb adjtjeßnjäßrige
Stüter neben einanber ftßen merben, mufj ich jugeben, tann aber barin beim
befteu Sitten unb nach reiflidjfter , ganj objediber Prüfung abfotut teinen
©runb bon fotchem ©eluichte finben, bag ich *">3 ganje 'flroject als unausführ-
bar unb unpractifch bei Seite tuerfen müßte. Unb boch ift gerabe biefer
Ißunft nad; ©urbach’S unb Steßr’S älnficßt (©äbagog. ©lütter I, 5. $>eft pag.
590 unb II, 1. Jpeft pag. 48—49) eigentlich ber bureßfeßtagenbe. Dcßßalb
muß er hier genauer geprüft merben. —

3tß rufe als meinen Müden einfach bie Srfahrung ju tpilfe unb frage:
©ibt es eine Stoffe ber Seit, mo nicht MerSbifferenjen bon 2, 3, ja 4 3ap«
ren ftattfinben? Sjiftirt j. ©. im ganjen beutfeßen Neitße eine einjige
Secunba (baS mürbe boeß bie meiner 1. Stoffe entfprecßenbe ©pninafialclaffe
fein), mo ÜJiann für SKann genau in berafelben älter fiepen? 3«ber ©tjm-
nafiatlehrer mirb es betätigen, baß in Secunba junge Seute bon 15 — 19
3aljren neben einanber fifcett, in ber Xevtia ber 14jährige neben bem 17jährigen
feinen fllafc tjat u. f. tu. Unb boeß fällt eS niemanb ein, beßßalb ben Notß<
fdjrei: «©oliatß neben Dabib!» ertönen ju taffen. Diefer Nuf fleßr’S (pag.
590) ßatte in früheren feiten für baS ©tjmnafiunt eine getoiffe ©ereeßtigung,
mo ein neunjähriger Sextaner bon feßr jarter ©eftalt, erfeßrorfen über bie
recfenßafte gigur feines 15jährigen Nebenmannes bom Canbe naeß ber Sin«
füßrung baßetm erjäßlte: »aJIama, eS fifct ein SDtann neben mir!» ©ei einer

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3}ie tjefym Vürgerfcßutc ju Ktotba.

293

9llter8bifferenj Bott 1, 2 unb 3 3af)rcn, mie fie fcfjon im atlererften ©cßuljaßre
fidff borfinbet, fdjeint mir jener sJ?otßfdjrei bodj ettoa8 outrirt ju fein, eine
poetifcßc Bicenj fetjr bebenfliißer Strt. ®ie 3llter«t>erfdjiebent)eit ift ein Uebei,
toenn man e8 fo nennen barf unb hüll, toeldje« in feiner Unterridjtbanftalt
(VolfSfdjule, ©pmnafium, Äfabemie) ju bermeibeit ift. 35a8 ift ju allen
fo getuefen unb toirb bleiben, fo lange bie Sinber mit nerfcfjiebenen Anlagen
geboren toerben, burd) Sfranfßeit unb anbere Verßältniffe im regelmäßigen
gortfeßreiten aufgeßalten toerben. SEBie ©urbadi annel)inen fann (pag. 49),
bie ©orbereitunggjeit für bie 14jäßrigen Sf naben Dom Banbe toerbe bei meinem
fjrojecte fo berlängert unb bertßeuert, baß »eine nitßt geringe 3ln$aßl braudj*
barer junge Beute bon ber VSaßl be8 BcßrerberufeS fidj abßalten (affen toerbe“,
ift mir nidjt reißt berftänblid). 3<ß ßabe oben barauf ßingehüefen, hüe idj
gerabe mit 9?ü(fficf>t^ auf bie Knaben botn Banbe ben Beßrplan fo eingerichtet
ßabe, baß bie CSlaffen IX — V incl. in ifjren 3*clcn einer guten Volfdfcßute
entfpredjen. »Treten biefe Jfnaben mit bem 14. 3“*)« nad) ber Konfirmation
in Klaffe IV ber l)öf)eren ©iirgerfdjule ein, fo brauchen fie — ein 2claffige8
gaeßfeminar angenommen — noch 6 3oß*e bi8 jur Äblegung be8 Beßrer»
eyamen8, b. ß. genau biefelbe 3*it» bie fie in ber 'JIräparanbenfdjule unb bem
©eminare jujubringen ßaben. Sou Verlängerung unb Vertßeuerung ber Vor*
bercitung8jeit fann alfo ftcßerlicß uießt bie fJfebe fein. —

S5enn aber ©urbadi' borfeßlägt, ber @efaßr ber Äbricßtung jum Beßrer*
berufe in ber Veäparanbeuanftalt baburd) borjubeugen, baß »ber ©efudj ber
unteren 4 Klaffen aueß folißcn jungen Beuten geftattet locrbe, toeldje fpäter
anberen 0eruf8jtoeigen fitß jutoenben luollen, fo baß biefe ©djüler bann
gleicßfant a(8 3eu0cn für bie Ärt unb tßeife be8 im ©eminare ertßeilten
Unterricßtea bienen fönnten», fo barf id) au8 biefer 8lu8laffung mit greuben
conftatiren, baß ißm felbft bie @efaßr, Beute öon 16 unb 18 3<tßren in einer
Klaffe ju bereinigen, toelcßer »feßeinbar geringfügige Älter0unterfd)ieb» eben
noeß al8 »feßr bebeutenb in8 ©ehüdit fallenb“ bejeidmet lourbe, in praxi nicht
ber öeaeßtung toertß erfdjeint. Ober null man etloa ben 14jäßrigen 3nngen,
ber feine ©ürgerfcßule mit gutem Krfolge ganj bureßgemadjt ßat, nur um ber
äüterboerfeßiebenßeit hüllen neben bem Rnaben born Banbe in ber unterften
Klaffe feinen Vlaß antocifen? ÜJfuß man nicht jenen minbeften8 in Klaffe V,
Bielleießt Klaffe IV be8 6claffigen ©eminar8 aufneßmen? ©ollen jene jungen
Beute, bie bereinft niißt Beßrer toerben toollcn, nur oom Banbe ßer Äufnaßnte
finben, bamit fie im Älter nur ßübfiß ju ben ©eminariften paffen? VJill man
bie Snaben au8 unferen ©täbten oon jener ©eßute auSfcßließen ? ©djließt

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294

'Päbagofltfdjt Platter.

matt fit bamit aber niditjugleidi Hon ber Vehrercarriere aue, ti)äl)renb man gleich*
jeitig über ben ÜMangcl an Schülern itn Seminare (lagt unb auf ÜJiittel finnt,
junge SOtannfcpaft berbeijujieben ? Surj, man mag ficf) [teilen, mie matt mill,
über bie SUterSbifferenjcn (ommt man nidjt fgntneg unb — »meil fie ba finb,
finb fie gut."

Da« ßehr’fche Siebenten, »baff bie ftäbtifdjen 3öglinge nach meinem
Projecte fdjon mit bem 16. 3at)re in ba« Seminar ein* unb mit bem 18.
3af)ve au« bemfelben austreten mürben", ift meine« brachten« auf fef)r ein*
fad)e Sßeife ju befeitigen. Sebermantt mirb e« felbftberftcmblid) finben, bafi
man nicf)t »lSjcihrige 3ünglinge al« Pef)rer" tjmaudfenbet, unb bafj bie päba*
gogif (eine SBiffenfdjaft für Rinber“ fei, ift ein ©ebante, ben in pofitioer
gaffuttg id ol)l ttüdj (ein löieitfdj Don gefttnbem Perftanbe auegefprodjett Ijabett
toirb.

Uttfer frühere« 4Solt«fd)ulgcjetj bont 1. 3nti 1863 ftelltc in §. 30 fcft:
ii Der Eintritt itt ba« Sd}Ullel)rer»Setninar erfolgt nic^t üor bcin jurüdgelegten
16. 9cben«jal)re." Da« galt für ein 3claifige« Seminar; ttcl)men mir alfo
biefett ©efehparagrapheu in ber ben beräiiberteu Perhältitiffett cntfpredjeuben
gaffung: »nicht bor bem surüdgelegten 17. Sol)«" micber in ba« reoibirte
©efejj auf — unb bie päbagogi( ift au« ben tpänben ber »Rinber“ gerettet.
Durch biefett Paragraphen mürben biejenigen jungen üeute, melche ba« Seminar
befudjett mollett, einfad> gcjlmtiigeu feilt, fall« He ba« erforberliche Slltcr noch
nicht erreicht hoben, ben ßurfu« ber 1. (Slaffc ber höheren ©ürgerfdjule jtoei*
mal burchjumacben, ma« ja mahl als ein fo aujjerorbentlichc« Unglüd nidjt
ju Betrachten ift. —

3dj ftimme mit Rehr bolltommen überein, ba§ ba« fogenannte 19e>
rechtigungSmefctt itt mancher ©ejieljung für uttferc Schulen eine Kalamität ift ;
ich flehe ju, baß bei Slufftcllung be« Vehrjiele« einer Stnftalt hie unb ba ba«
päbagogifdje ©elniffen bor ber ©emalt ber Perpältniffe berftummen muff.
Slber mie bie Dinge liegen, lttüffen mir tut« hier bor ber Allmacht be« Riiegfl*
minifterium« unb ber öffentlidjen äWeinung beugen, rnenn mir nicht einen
Selbftmorb begehen, b. h- ©chulcit ohne Sdjülcr hoben mollen. Ob mein
Vehrplan für bie Oclaffige lüürgerfdjule loirtlich fo angelegt ift, baft »bie
Schüler meber für ba« Ceben, nod) für bie Schule, fonbern um ber mili*
tärifdjen Söerecfjtigung millen lernen“, muß idh bem llrtheil meiner ©erttf«*
gettoffett überlaffen. 3<h h«ff< auf einen mitberen Spruch unb getröfte ntid)
batnit, menigften« ben rcblidjcn SBillett gehabt ju haben, bie Schüler aud) ein
loettig für bie Schule unb ba« Vcben unb nicht nur um be« militärifcheu grei*

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2>ie Ijö^nc Siirgerldnilt )n ©otfja.

295

fdjeine« toiütn lernen ju (affen. Unb fo ganj bertuerflid), fo gan.j nu^lo« ift
benn bie oielgefdjmatjte Berechtigung, (nenn man ber Sa die ettoa« näljer auf
ben ©runb gel)t, bod; aud) nicf)t. Söirb nicht eine fefjr grojje Anjat)l bon
jungen Seuten, bie oI)tie bie dtütfficfct auf ben freimiUigeubienft feine Stunbe
über bie Konfirmation hinaus bie Sdjule befugen mürben, gelungen, ihrer
geiftigen AuSbilbung noch 1—2 3af)re rneljr ju mibrnen? 3ft benn bie«
äßittel, bie BolfSbilbung im Allgemeinen ju !]e6en, abfolut ju oerloerfen?
3«h Ijoffe bon biefer 9Militärbered)tigung nodj ba« AUerbefte; bie Uebelftänbe
muffen nur befeitigt, bie üßifjbräudje abgefteüt merben. Ulan hat bon mili*
tarifier Seite behauptet, bie folbatifefje AuSbilbung fei ba« lefcte Krjiehung«*
moment für unfere beutfdje 3ugenb. ®er ©ebanfe ift mirllid) nicht ganj ju
bermerfen. SBenn nur burd) dfeidjSgefet} erft genau normirt märe, Meld)eS
fflilbungSmaj? für ben einjährigen freimiliigenbienft nerlangt mirb, tnenn nidjt
met)r einzelnen Schulen refp. Klaffen biefe« SKecpt oljne Weitere« jugeftanben,
fonbem eine ftrenge Prüfung, ein nicht allju gütige« Sonbiren nach allgemeiner
öilbung für alle ohne Unterfchieb geforbert mürbe, bie bejüglich be« ilHilitär«
bienfte« eine Krleidjterung ju gcniefjen münfdien (mobei gar munberliche
'Jfejultatc gerabe in Bejug auf bie allgemeine Bilbuug ber je|t pribilegirten
©pinnafialfecunbaner an« £age«lid)t fomtnen mürben), memt e« möglid) märe,
innerhalb ber gefehlten 3 Dienftjahre je nad) Kenntniffen unb Seiftungen
bielleicht 2 Kategorien bon freimilligen auf juftelleu (etma freimütige 1 . Klaffe
— mit 1 Dienftjahre, freitoilligc 2. Klaffe — mit 1 % ®icnftjal)ren) — id)
bin überjeugt, bie Söilbung im Bolle mürbe mefentlich gefteigert unb burch
ba« SMittel, höh?« Bilbung ju ermcrben, mürbe hi« in ber £l)<Jt einmal ber
3mecf, bie militärifche Bergünftigung ju erreichen, geheiligt merben. Sollte
e« nicht jmecfmäfjig fein, toetm bie beutfdje Sehrertuelt biefe Angelegenheit ein*
gehenber befprcirfje , ebent. bei föaifer unb dieid) megett Krlajj einer beutfd)en
dteidj«fd}ulorbuung, bie natürlich bie freie Au«gcftaltung be« Schulmefen« in
bcu einzelnen 2 Ijcilen be« Baterlaube« nid)t beeinträchtigen bürfte, borfteltig
mürbe? — ®odj ba« finb dfeben gebauten, Hoffnungen für bie jufünftige Gnt»
micfelung unfere« Schulmefen«. —

SBenn ich ben Sttbr’fdjen Äuffafc red)t berftanben höbe, fo foll ba« 6claf*
fige Seminar hnuptfächlidj für bie Söhne au« ben Streifen ber länblidjen Be»
bölterung, au« benen ber Grfahrung geinäfj fid> ber BolfSfdjullehrerftanb in
unferem iperjogthura borloiegenb recrutirt, eingerichtet merben, natürlich ohne
ba§ man principiell ben Söhnen ber Stabtbiirgerfchaft bie Aufnahme ber»
meigert. 2>ie 4 erften Klaffen füllen einer grünblichen, fachgemäjjen, allgemein

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206

^äbagogif^* ©littet.

menfdjlidjen ©ilbung getoibmct toerben — unb bomit betommen tuir, fo or«
gumentirt College Kcl)r toeitcr — nicht nur bie geitflgenbe änjatjl üon Schülern,
fonbern auch tüchtige junge Ceute. — 3n bieftm fünfte bin irf) nun leiber
aud) ettoa« »Sfiomagnatur" ; irf) oermag 6eim beften SEBillcn nicht einjufehen,
toie bie C5rric^tung eines 6claffigen Seminar« bie ftärfere grequenj beffelben
bebingen foUtc. SSenn man nidit burrf) au§erorbent!irf)e Subventionen (in
©ejug auf ©etöftigung unb 9Bof)nung j. ©.) ben jungen Ceuten ben Äufent*
tjalt in ber Stabt erleidjtevt, toenn man nirfjt in erfter SReifje burdj to eitere
Slufbefferung ber ©ehalte jur 2öai)t be« öefjrerberufe« er*
mutt)iflt, fo toirb meine« ©ebünfen« bie 3at)l ber Seminariften immer eint
frfguadje bleiben, biellcirfjt norf) febtoadjer toerben. Die ©eljaltSfrage ift bie
.fpauptfadje; man erbaue Seminare leie fürftlidje ©aläfte, man errichte 6*, 4»
ober 3claffige ©orbereitungSanftalten — ber Staat fann in ber (Soncurrenj
mit ben inbuftrieüen unb commcrciellen ©erufäarten in unferer 3fit nicht auf*
fontnten; feine noch f° jtoetfmäiige ©nridjtung hilft ber ©ott] an Cehrern ab;
nur bie SluSftcht auf beffere ©chatte unb nur biefe toirb bera SeljTcrberufe
auöreirfjenbe unb annehmbare SlrbeitSfräfte juführen. ©fan fehe boch genauer
uad), toa« l)te unb ba in Thüringen noch ben Ucberfluß an Seminariften be«
bingt: bie Unmöglidjfeit, bei bein ©fanget an inbuftrietlen Unternehmungen
eine beffer lotjnenbe ©ertoenbung ber SlrbeitSfraft ju finben, lägt ben Kinbern
ber Slrmutt) ba« Coo« be« tfehrev«, fo bürftig unb färgtich e« auch fei» immer
ii oa) begehrenötoerth erfcheineti. Sobalb in jenen armen ©egenben bie (dffen
ber gabrifen bampfen, bie 3ügc auf ben Schienen batjinrollen, ber Kaufmann
im fteinften Söalbortc feine ffiaure feit bietet, hört jene« Angebot auf; ba«
Seminar gibt einen nicht unerheblichen ©rocentjajs feiner jungen 8eute ab an
ISomptoir, ©iireau unb ©Jcrfftatt. $n biefem 3u0e be« ©fateriali«muS, ben
toir beftagen möffen, aber nicht befeitigen fönnen, leiben außer bem Celjrcrftanbe
norfj 0«f biete ©crufsfreife — ber Staat toirb j. ©. in toenigen 3at)ren nicht
mehr toiffen, loo er junge Suriften unb STljeotogen pernehmen fotL ©ei bem
getoattigen Sluffdgoungc be« $>aubel« unb beo 3nbuftrie unb bem bamit
jufainmenhängenben aufjerorbentlichen Steigen be« ©ationaltoohlftanbe» bleibt
nicht« übrig, al« bie lioncurrettj mit jenen ©fachten in ©ejug auf bie ©etjalte
aufjunebmen.

SBenn aber bie ©otl) an l'cljrern nun einmal toie eine unabtoenbbare
©ottjtoenbigleit au« ben ©erhältniffen ber ©egentoart fich ergibt, fo ertoeift
meiner ©feittung uadj berjenige ben Seminaren ben beften Dienft, ber gleich«
fatn alle ©ejuggcanäle eröffnet, bie nur überhaupt bem Seminare 3uftuf3

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Die f>üf>erc ©ürgerfit)ult ju ®otf)a.

297

fdjaffen tönntn. Diefeu ©orjug aber f)at, tuie id) mir jdjineidile, mein $rojert.
3d) rcflcctire nirfjt- nur auf bie ©öf)ne beS ©auernftanbcS, nein id; tuiU aud)
ben bürgerlichen Streifen unferer ©täbtc bie Sehrercarriere zugänglich mod)en.
3n biefer ©ejicßung bleibe id) bei meinen in 'Jlo. 5 biefer ©lätler (pag. 586
unb 587) aubgefprodjenen 8nfid)ten fteijen; Steßr’S Krmiberung f|at mid) nirfjt
ju überzeugen bermotf)t. 3d) berlange nur bie 3lnnatjme berfelben ^njpotßefe,
mie fie Sehr aufgeftellt: ber ©oßn beS CanbinanneS (id) fage: beS ©tabt*
bürgerS) mahlt erft mit ber Konfirmation feinen MenSberuf, alfo unter Um»
ftänben ben ©eruf beS l'ehrerS. Sirb mir biefer ©orberfah, mie id) moljl
billig forbern barf, jugegeben, fo !ann id) ju feinem anberen ©d)luffc fommen
als : aud) au8 ben Söhnen unfereS mittleren unb f leinen öürgerftanbes, beiten
bei ber bisherigen (Sinricßtuiig bie Sehrercarriere fo gut mie »erfd)loffen mar,
mirb baS ©eminar fidj recrutiren. 'JJadj Krridjtung ber 9claffigeu ©d)ule,
bie ja mit als 93orbereitungSanftalt für baS ©eminar bienen foll, mirb alfo
eine nidjt unerhebliche Slnjal)l tüchtiger flnaben ficß bem Peßrfacße jumenben,
ba nunmehr ©tabt unb 8anb ihr Kontingent ju ftellen im ©tanbe finb. 3'be
©d)ule unfereS §crjogthumS ift bann, menn idj mid) fo auSbrücfen barf, jum
Serbcbepöt für baS ©eminar gemorben. — Den eminenten ©ortbeil biefer (Sin»
riihtung in päbagogifcßer ®ejief)ung brauche ich nur anjubeuten : Das ©eminar
befommt ganj gleichmäßig oorbereitete ©chüler, bie in allen ben Dingen, in
melcfjen ber fünftige Lehrer ju unterrichten hat, bie geeignete ©orbilbung er»
langt haben; fie finb angehalten morben, baS erarbeitete Siffen ftetS praltifd)
ju oermerthen ; fie finb nach ber SDtetf)obe ber ülnfcßauung geiftig groß gejogcn,
fie haben gelernt, toaf fie bereinft im lieben brauchen unb fo, mie fte es
brauchen. Grinige ©chmierigfeit tnadjt, ich muß cS jugeftehen, ber URufitunter»
rieht, aber es mirb 3**1» baß unfere ©eminare bor bem 3u0'e* auf biefem
(Gebiete Derfcßont bleiben, baß man fidj ber ©efdjränfung befleißige, nur baS
treibe, tnas ber öehrer in ber iüiufi! fönnen unb miffen muß, unb baburd)
ben anberen Rächern beS ©eminarunterricßteS mehr Suft unb ©onne feßaffe.
©ei gutem Sillen mirb aud) biefe ©djmicrigfeit ju überminben fein. 3nt
i'eßrplane ift infofern bereits auf ben Unterricht in ber 2J?ufit SRüctficßt
genommen, als bie ©eminarafpiranten Dom Grnglifdjcn biSpenfirt merben unb
baburd) 4 ©tunben möchentlid) meniger haben.

3th gebe ju, baß aud) naef) meinem ©rojecte eine Ueberfüllung beS
©eminarS nicht ju befürchten fein mirb, aber auf einen größeren 3uiiang Don
jungen Seuten mirb unbebingt gerechnet merben fönnen, meil eben alle Schulen
ben Stnaben in ben ©tobten mie auf bem 9anbe nunmehr bk SKöglicßfeit ge*

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298

^äbagegifdje (Blätter.

toähren, ba« Veljvfatfj ju ergreifen. lieber bie ©ebeutung ber oberen Glaffen
ber Oftufigeit ©ürgerfdjule als Gentralfcfjule beb l'anbe« ifl oben bereits ba«
SÖJeitere gerebet morbeit.

Unbebingt bejahen muß itf) bic große, tt>el(f)e üon Keßr (pag. 590) auf»
getoorfen lotrb : „©erben mir nid)! in ber i)öl)crnt ©ürgcrfdjule ganj bicfelbe
(frfol)ruiiß madjen toie bibtjer im ©ijmnafium unb in ber tHealfdjule, bie näm-
lich, baß bie befäßigteften Knaben iljrem ©orfap, i'etjrer ju toerben, in nid)!
toenigen gällen ioieber unlrcu toerben?« Äbcr id) erlaube mir bic ©egen*
frage: ©elcße Wittel gibt c« benn, biejenigen jungen l'eute, meldje ba« 6claf»
fige 'Seminar ganj ober jum größten £()cile abfoloirt haben, ootn Ueberfpringen
ju anberen ffleruf«arten abjuljaltcn? ©iU unb fann man fie jlningen, l'eljrer
ju Inerben ? Keßr Hag! ja felbft baräber unb belegt bie £l)atfadje mit fahlen,
baß noch aub bem Seminare SDcferteure ju allerlei anberen ©eruföbranchen
abgeßen. SWiemanb fann bic halten, bie untreu Inerben; fein Schulmann tnirb
— unb hätte er bie Wittel be« gtoang« in ber $anb — einen jungen Wann
Iniber feinen ©illeu jum l'eßrer ber 3ugenb getnaltfam preffen. gür mich
fleht bie Sache fo: Wan gelnähre ben jungen Leuten eine gute allgemeine
©ilbung, bie fie coent. ju jebem anberen praftifef^en ©erufe befähigt — unb
man nehme bie ©efaßr mit in ben Kauf, baß ab unb ju einer ber Schul»
ineifterei untreu tnirb — ober man erfinbe, um biefer ©efaßr ju entgehen,
eine ©ilbung, fo biirftig unb cinfeitig, ba§ fie in feinem anberen ©erufe Oer»
toenbet toerben fann (glücflicherloeife ift eine foldje nicht benfbar, ja fie toürbe,
felbft toenn man fie erfonuen, Wetnanb abhalten, ebent. im Stagloßn fein
©rot ju fuchen); bann fann feiner abfpringen; jeber ift jum Sdjulmeiftcr
präbcftlnirt; au« ber Safte tann er nicht htrau«; er gehört ihr an Oott feinem
14. 3ahre mit 8eib unb Seele unb toenn er fidj in feinem ©erufe, ja noch in
ber $eit ber ©orbereitung für beitfelben unglücflid) jum Sterben fühlte.
®aitn tnäre bie paffenbe 3i>fdjrift für ba« portal eine« Seminar« ba«
Dante’fcbe Söort ber ©erjtoeiflung : „Vaßt hinter Gud) bie Hoffnung!** —
üDicfe fehrerbilbung mill Kehr fo toenig toie id); um biefen fkei« l'eßrfräfte
(!!) ju getoinnen, tnirb feinem beutfehen Schultnannc einfallen, tilbcr ift meine
Schlußfolgerung falfd)? 3<h glaube nidjt.

©enug be« Streite«. College Sehr hat tRecßt: er unb ich toollen genau
ba« ®teid)c, ein getneinfame« 3iel, «ber auf oerfd)iebeuen ©egen. Wir ift
bie allgemeine Sdjule bie fidierfte ©ernähr ber tüchtigen &hrerbilbung —
Kehr gibt ber mit bem Seminar oerbunbenen ©orbereitung«anftalt ben ©orjug.
3<h miü einen frifdjen, freien ©erfeßr ber jungen l'eute unter einanber, mögen

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$te t)öf)trt ®ürj(rf^nlt ju @otba. 299

fie fpäter einen ©eruf ergreifen, lueldßcn fit toollett — Sieht jieht c8 bor, bie
Seminarafßiranten für ficß allein unterrichten ju taffen, hauj)tfädjlid), Inie mir
fcheint, aus furcht, bie jungen Heute möchte bie ©anberluft ßaefen unb faßnen*
flüchtig merben taffen.

3um ®<ßluffe fei nur noch auf bie hohe erschliche ©cbcittung hingetoiefen,
toelcfje gerabe bie attgemeine UnterricßtSanftalt im ©egenfaße jur engge*
fchloffenen Jacßfeßule für unfere tünftigen Lehrer hat- 6« ift unleugbar, baß
ber ©erfeßr junger Heute aus toerfdjicbcncn Schichten ber ©eoölferung als ein
lucfentlicßee Grjießungemoment anjufeßen ift. Die Schüchternheit unb Un*
beholfenheit ber »mit linfifchen üJtanieren behafteten ©auernföhne», bie fich
anfang« freilich ettnaS unheimlich unter ben Stabtjungen fühlen tuerben, toirb
Bon Dag ju Dag mehr feßtninben; ba« Slbfchleifcn ber bäurifchen ÜWanierctt
toirb jebenfaUS Don ben Gameraben fclbft am beften beforgt, unb ohne. baß
bafür Stunben anjufeßen finb, toirb ba0 ©efilßl für äußeren Slnftaitb unb
für Stßidlicßfeit getoeeft unb gefräftigt. ©Jan fehe bocfj ja über biefe äußer*
ließen Dinge nid)t geringfdjäßig Ijintoeg ; gerabe ber fünftige Beßrer muß ftdj
ju beneßmen tniffen, toenn bie alten ©orurtheile gegen unferen Stanb nöllig
befeitigt tnerben fotlen. (58 fei ferne, ber ©ecfenßaftigfeit unb 3'erbengelei
ba8 SBort ju reben, für beren ©efeitigung auch toieber bie gegenfeitige 3u<h*
ber jungen heute ba8 hefte Heilmittel ift; aber etlnaS ©etnanbtßeit im ©euch*
men, einigermaßen angenehme Sormen be8 Umgänge müffen bon jebem ©ebilbeten
geforbert merben. (Sbenfo toirb auch auf ba8 ganje Denten unb Urtßeilen
ber auf bem Hanbe in engen ©erßältniffen Slufgetoacßfcnen ber ©erfeßr mit
Sehulfrcunben aus bürgerlichen Streifen anregetib unb förbernb elntwirfen. 3<h
barf hier toieberholen, toa8 ich in biefer ©ejießung in ber beutfeßen allgemeinen
Heßrerjeitung ('Jtr. 29) im hörigen 3aßre auSffrracf) : Diefe Segnungen be8
Umgänge, hoie fie eine allgemeine ©ilbungeanftalt geloährt, biefe unfagbaren
Dinge, bie allmählich ben Gßarafter mit auebitben, ohne baß bafür Stunben
auf bem HectiotiSßlane angefeßt finb, foliten unferen angehettben Heßrern im
nollften unb unbefeßränfteften ©laße ju Dßeit tnerben.

Gine ©orbercitungeanftatt für ba8 Seminar mit befeßränfter Sfufnaßme
fotdjer Schüler, bie bereinft nießt Heßrer ju tnerben beabfießtigen, tnirb biefem
Grjießungemomente entfeßieben nießt genügenb 9tecßnung tragen fönnen: bie
übertniegenbe 'JJteßrjaßl ber 3äglittge finb Heute eines ©crufce — bie Heine
Sd)aar ber SWicßtfeminariftcn tnirb bei Seite gefeßobett unb oßnc Ginfluß
bleiben; bie älnftalt tnirb, man mag lnollen ober nicht, binnen Shtrjem einen
fchulmeifterlicßen Slnftrieß nießt nerleugnen fönnen.

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300

“PSbagegifche Slätter.

T)e«l)alb: eine allgemeine, allen au« ben »erfchiebenften bürgerlichen ®e*
rufbclaffen Ijerfammenben unb für alle bürgerlichen SlrbeilSfreife (alfo auch
für ba« Sehramt) beftimmten jungen Veutcn zugängliche Slnftalt, bereu fchöne
Aufgabe bie ®cmähruiig einer »grünbtichen, allgemeinmeufchlichen, ben ©ebürf-
niffen be« praftifchen Sehen« entfprecfjenben ©Übung" ift.

Ob bie 9claffige Ijöljerc fflürgerfchule ju ®otha, (nie fie mein “Project im
äuge hat, biefer Aufgabe gemachten fein luirb, möge bie “Prüfung beb Sehr«
plane« entfdjeiben, beffen (Sntmurf ich hi« folgen laffe.

SBettn ich <*< ber glücflicheu Sage märe, bie 9claffige ©ürgerfchule opne
jebe 9iüdfid)tnat)me auf bie faftifchen 33crt)ältniffe ju organifiren, fo mürbe icf>
in folgenber ®i«pofition mein 3beal erblicfeti:

Unterrichtegcgcnftänbe.

VIII

VII

III

©umma.

{Religion

©eutfeb

Kränge!

{Rechnen

tlrtlbmit.)

Weometrie

9!aturget<hichte . . .

jhbflf

Gh(mte

(iiefchichte

©eographie ....

(rfwp. fctimatWunbf.)

©ingtn

■äfidjne n

©chreiben

15“

261

I urnen (Slaffe VII— I 3 ©tunben möchentlich.

CSlaffe IX unb VIII je */2 ©tunben möchentlich.

Nit. 3n Storbbeutfchlanb mürbe oielleirtjc ftatt be? Kranjöf. bft engl, ©brache ;u be-
treiben {ein. Seiber ictjcinl bie TOilitärbetedjtigung bauen abhängig gemacht ju werben, bah
in 2 fremben ©brachen unterrichtet wirb.

Sectionbbertheilung für bie 9c(a{flge ©ürgerfchule yt Wotl)«.

Untern cht«gegenftänbe

VIII

VII

summa.

{Religion

Struifcb

Rrantefifd)

Sngltfeh

(facultaho.)

{Rechnen

re«p. Britbnifttf.

(Geometrie

9iaturgefchicbte. . . . •

“Pbbt.r

Khcmie

©efebiebte

jurn Uebertrag

200

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Sie bObfre üiür^erfeHjut« ju ©otba. 301

UnterridjUgegenftiinbe

VIII

VII

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1 II

Summa.

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( 200

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„•Zeichnen

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2 1

©ei ilufftellung beb Seljrploncö toar ber ©erfaffer in ©ejug auf bab
Veljrjiel in uierfadjcr SBeife gebunben:

1. für (Slaffe VII burdj bie IWücf ficht auf biejenigcn ©djüler, toeldie jura

©tjmnafium übcrgcljcn.

2. n » V n » ii ii bie bom Vanbe eintretenben

ftnaben.

3. ii ii III H ii ii ii bie, toeldje mit ber (Sonfirmation

bie @djule üerlaffen.

4. n it I ii ti ii H bie (Srlangung beb einjährigen

greimiUigenredjteb.

jDiefe IRücffichten erfdjtoerten bie ©ertheilung beb i?et)rftoffeb natürlich ganj
aufjcrorbentlid). 3n manchen Dibciplinen mürbe ber ©erfaffer eine anbere
©ertijtilung »orgejogen, namentlid) auch für bie ober ft en (Slaffen ficf)
mit meniger h0<*) geftedten 3'eIcn 0CTn begnügt haben, luenn
nicht bie oben genannten $Rüdfid)ten, bor 2tUem biejenigc auf (Srtangung ber
ÜMitärberedjtigung ihn gejmungen hotten, bibmeiten feine beffere fiäbagogifdje
Ueberjeugung bor ber ©etnalt ber äußeren ©erhättniffe fdjloeigen ju taffen.

Religion.

(Slaffe IX. 4/i ©tunben (uon 3°b- an).

golgenbe biblifdje ©efdjidjten tuerben im ftnblidjen Zone borerzählt unb
burd) ffiieberholung in gragett befeftigt.

Abraham unb 2ot. gofeph unb feine ©rüber. 3ofef)I) mirb berfauft.
3ofef)h mirb erhöht. SUtofib ©eburt unb 3ugenb (4. unb 7. ©ebot). Dabib
unb ©oliath. — Die ©eburt (Shrifti (bab 2Bci!)nacf)tbfeft). 35er 12jährige
(Sheiftub. Der 3üngling ju üiain. 3efuö ber Jlinbcrfreunb. Der barmherzige
©araariter.

Dazu — gleichfam alb SUiotto für bie betreffenben ©efchichten — einige
Heine t'ieberberfe, ©prüdje unb bem finblidjen ©eifte angemeffene ©ebetchen,
bie jorgfältig erläutert tuerben. £>ier unb in ben folgenben (Stoffen Schnorr’b

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302

'PStagOiiifdü SBIStler.

©ilberbibel. Der Seprer mufj gang einfach unb bei ber VMebtrljolung luomög«
lid) mit benfelben '-Borten ergäijlcn.

Klaffe VIII. 2 ©tunbtn.

Die in (Stoffe IX bestochenen ©efdpdjten loerbcn tnieber mitergöhlt unb
befeftigt. Slud) h>« toirb im finblichen Sone borergäplt unb in gragcn repetirt,
bi« allmählich bie Sinbcr in ihrer VJeife bie ©ef<hid)te felbft frei nach ergäben.
Vaffenbe Sprüche unb i'iebcrbcrfe unb ba« Vaterunfer.

Schöpfung. ?lbraham« Berufung. Slbrapatn unb Sot. 3ofeph8 ©e-
jdjidjte. 2Wofi« ©eburt unb 3ugenb. Der SluSgug au« Slegppten. ®efe&*
gebung (1. 4. 5. 7. ©cbot). Dabib unb ©oliatl). Dabib al« ftönig. Slbfalon
unb Salomo. — ©eburt 34“- Die Söcifen au« bem SDlorgenlanbe unb bie
Ölucht nach Slegppten. Der 12jährige 34“®- ipocbgeit gu Sana. 3airi
Dödjterleiu. 3üngllng gu 'Jiain. Der barmf)ergige Samariter. Der bcrlorene
Sohn. 34“« ber Äinberfreunb. Singug in 3tnifalera. &yte 3*ier be«
Vaffai). Suploafchung. ©ethfemane. Streugigung. ©egtäbnifj. äuferftcljung.
(Die ©ebeutung ber tjoljen Sefte.)

Klafft VII. 2 ©tunbcn.

Die biblifche ©efchichte im 3ufammcni)ange. Sinber milffen bie
toid)tigften ©efchichtcn felbftänbig nadjergäplen. ’fJaffenbe l'ieberberfc unb
Sprildje, bie mit ber betreffenben ©efchichte innig gu berlneben finb unb ben
©runbgcbanfctt, bie J£>auptlet)re al« Sdjlagloort luiebergugeben haben.

S« finb gu nntcrfdjeiben: £)auptgcfd)i(hten (b. lj- folchc, Inelche mit ben
Sinbern eingelfenb bcfprodjcn, erläutert, nachergählt Inerben unb au« lotldjen
bie loichtigften ('ehren beS Sljriftenthum« gu entlnicfeln finb) unb 'Jiebengefdiidji
ten (b. h- foldjc, bie nur lurg ermähnt unb in gragen mieberljolt Inerben, um
ben 3ufamincnbang ber religiöfen @ef<hid)ten unter einanber nachgulueifen, ben
SntluiefclungBgang ber religiöfen 3bee angubeuten.)

I. Urgejd)id)te ber '-Belt unb ber SDlenfdjheit. Schöpfung, ffarabie«.
Sünbcnfall. Hain unb tlbel. II. Die gamilicngefchidjte. Jlbrahara. Slbralfam
unb l'ot. $lbrat)am erhält Verheißungen. 3|aat« Jpeiratl). 3afob unb Sfau.
3ofeph unb feine ©rüber. 3ofcpf) im Jterler. 3ofepb« Srhöfjung. 3ofeph®
©rüber. 3ofept) gibt fidj feinen ©rübern gu erfenntn. 3afob in Slegppten.
III. Da« Vkrben be« Volle«. SÜtofi« ©eburt unb SWofi« ©erufung. Äu«gug
au« ffleghpten. IV. Da« Volf. 3U9 burch bie SBüfte. ©efefcgebung (bie 10
©ebotc oljne I'uther« Srflärung gu lernen ; ba« gröjjte ©ebot Shrifti). SDIofi«
Dob. Samuel fatbt Dabib. Dabib unb 3anathan. Sbfalon. Stia«. Dlaboth«
VJeinberg. V. Der Srlöfer ber Vielt, ©eburt 3e)u. Die VJeifen. Die

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$ie työfyer« Vürgtrfcpulf ju ®otl)a.

303

gludjt nad) Stc^lj^ten. Der 12jäprige 3efu6. 3efu Saufe. tpodjjeit ju
Sana. Retri Sifcpjug. ^auptmann Bon ßapemaum. GpriftuS füllet baS
UMeer. 3aiti Söcpterleirt. Die (Sananiterin. 'Der barmljerjige Samariter.
Der Berlorene ©opn. Der reicpe Rlann unb ber arme SajaruS. Rparifäer
unb 3öUner. (£injug in 3erufa[em. Ofterlamm. gufjtuafcpung. Abenbmapl.
©etpfemane. Kreuzigung. Auferftepung. Jpimmelfatjrt Rfingften. ©teppanuS.

<5 taffe VI. 2 Stunbtn.

Die in ben früheren Staffen bagclnefenen ©cfcpicpten fommen aud) l)icr
loieber jur iöefpredjiuig ; fie iucrben Bon ben Sinbern ju §aufe nad) bem
biblifdjen ©efcpicptsbucp rcpetirt unb frei nacpcrjäplt. Sprühe unb lieber
(Bon nun an nidjt me!)r in einzelnen Werfen!) loerben neugeiernt (Ad), bleib
mit bciiter ©nabe; Rlein erft ©efüpl; Run banfet alle ©ott), tpeilS burd)
Repetition befcftigt. Die ©efdjicpte beb Alten SeftamenteS tnirb in biefer (Slaffe
eingepenber bepanbelt (biß VJeipnacpten), Bon ba bis Oftern bie ©efdjicpte beS
neuen SeftamenteS in ben £)auptjügen. Sin paffenber Stelle tnirb ganj im
Allgemeinen über baS Canb 'Paläftina baS Rötpigfte mitgetpeilt. Die biblifdjen
©efdjidjten, bie bisher nod) nicht burdjgenommen roorben finb, finb einjureipen :
in ber Urgejd)id)te Roap unb bie ©ünbflutp, Spurmbau ju Söabel; aus ber
Ratriarcpengefcpicpte ©obomS Untergang, 3f<*atS Opferung, 3“fob unb
Rabatt, 3utobS £>eintreife, tpiob; aus ber @efd;irf)te beS VolfeS RtofeS
Bor Pharao, baS golbene Salb, bie Äunbfcpafter, (Sinjug in (Sanaan,
(Eroberung 3eridjo8, Acpan. Die Ricpterjeit (©ibcon unb ©imfoti), Rutp,
<£li unb ©amuel, ©aul, DaUibs Verfolgungen, DanibS ©ünbe, ©alomo, ber
Sempelbau. Die Speitung beS Reimes. Das Rroppetentpum (@lias unb
ßlifa), Untergang 3froelS (3efaiaS), SobiaS, Untergang 3erufaletn8 (3ereutiaS).
Die babtjlonifdje unb pcrfijcpc Iperrfcpaft (Daniel, (Sftper). Die Rücftepr
(<£fra). Von Vkipnadjten bis Oftern Repetition beS neuen ScftamentS; baS
Veben 3e|u in feinen einzelnen 3ößen ift einjuprägen.

«Stoffe V. 2 ©tmibtn.

Von Oftern bis ju ben ©ommerferien Repetition beS alten Seftamente».
3um ©eplujj: Die 3»beu unter macebonifdjer (perrfepaft, flaläftina jtuifepen
Spricn unb Aegppten. Die Rtaccabäer. Von Rütte Auguft bis Oftern baS
Reue Seftament eingepenber, and) bie ©efdjicpte ber Apoftel, befonbers beS
tfJauluS. 3n ber klaffe follen bie Äiuber toidjtigere Abfcpnitte aus ber ©djrift
felbft lefen. Daper ftnb beim ©eginit beS ©cpulfapreS bie Sinber mit ber
(Sintpeilung ber peiligen ©eprift (©pradje, Ueberfepung tc.) befannt ju maepen.
Die Reipenfolge ber einzelnen öiidjer ift ju lernen. 3U Repetitionen bient

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304

^äbagoflijdft ©litt«.

aud) f)ier baB biblijd)e ©efd)id)tBbud). ©eograpljie ©aläftinaB fitrj. SIu8>
geh)öl)lt« Sfitdienlieber. (3n allen meinen Saaten; ©adf auf mein $>erj unb
finge; Sluf ©ott unb nicht auf meinen fRath; Cobe ben $errn; 9tun ruhen
alle ©älber). fflcfeftigung ber früher erlernten ©prüdbe.

(Hoffe I?. 2 ©tunben.

Der llntevvid)t lehnt fid) Ijier unb in tSlaffe III. an ben ©dimarj’fdieit
Veilfaben an. tpaupttheil I. Der $err beB iReidjeB, an paffenbcr ©teile bie
©leirfjniffe 3efu, bie bon bcm ©efen ©ottefl Ijanbeln. 3U lernen Dom jlneiten
^»aHfilftiicf Slrtitel I. (o!)ne CSrflävung.), baB crfte $auptftüd (Putl)er’« Ertlärung
mirb bei ber ©efprecpung ju ©runbe gelegt). Ipaupttheil II. Der ©ärger beB 9teid)e8.
Die Einleitung (über baB SßJefen ber ^Religion, bie berfd|icbcnen Religionen, Offen»
barung, ©ibet, Eintfjeilung jc. repetirt). ©anj turj über baB ©efcn ber
Slirdje (Jtirdienjafjr, $eil8mittel, ©otteBbienft, am paffenbften bei ©ejpredjung
beB 3. ©ebotc«), ÄuB ber 8irdjengefd)id)te toerben in concrcten ©ilbern üor-
geführt: Der Untergang 3erufalem8, bie Efjriftenberfolgungcn, Eonftantin b. @r.,
©onifaciuB, Sutijer. ©on Sirdjenliebern finb nach forgfältiger Erflärung ju
lernen: ©efiefjl bu beine ©ege; Sie grojj ift beB SlUmädjt’gen ©fite; ©er
nur ben lieben ©ott läfjt malten; 8d), ©ott, berlaj) mid) nid)t; ©aB ©ott
tfjut, baB ift mol)lgrtl)an; Ein’ fcfte ©urg ift utifer ©ott; $err, tnie bu tuillft,
fo fdjid'B mit mir; ©enn idi, o ©chöpfer, beine SDtadjt.

(Hoffe III. 2 ©tunten.

Der 3. utib 4. $>auptti)eil beB Seitfabenfl auBfötjrlidjer. Der ©tifter beB
iReidjeB — eingel)enb ©ergpvebigt unb ©leidjniffc. Die ©ermirflidjung beB
iReidjeB. Der 2. unb 3. Hrtifct. DaB 3. 4. unb 5. £)auptftüd. Sin paffenber
©teile (bor bem Slbfcfjnitte „bie Erfüllung") Sanb unb Seute bon ©alaftina.
3um ©diluß SRepetition beB EurfuB bon Eiaffe IV. SluB ber Hirdjengefrfjidite :
bie apoftolifdje 3«t, ©erbreitung beB EhriftenthumB in ben erften 3<»hrhunberteit,
baB 'fJapftthum, Sichren ul'b URigbräudje, Streujjüge, ©orläufer ber SRefor«
mation. Die SReformationBjeit (Suther, 3lDinßl'» Ealoin). ©on ßirdjenliebern :
3efuB lebt, mit it)ni aud) idj; SDiir nad), fpridjt EtjriftuB, unfer §err; 3d)
miß beten, ©ott toirb l)Bren; 3cudJ *in ju beinen Dtjoren; O Efjriftentfjum,
bu fdjöne« ViebeBbanb; ©ic foll id) bid) empfangen; Empor ju ©ott, mein
llobgefang; ©ebedt mit ©lut unb ©utiben; 3«iu<* meine 3uöerf*<^t- ®ie
früher gelernten Sieber finb in biefer, mie in ben übrigen Slaffen natürlich ab
unb ju ju repetiren. 2heil8 in ber IReligionBftunbe, theilB im beutfeben
Unterrid)t (Sluffaf}) mirb baB Seben ber bebeutenbften fiird)enliebcrbid)ter bor»

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305

$(« t)ü!)frt Sürgerfdjute ju ®otba.

geführt («ngelu« Silefiu«, $aul glemming, 'Jlaul ©erljarbt, ©ellert, ©eorg
Reumarf, SRartin Diinfart).

(Eloffe II. 2 Stunbtn.

öibelfunbe ober biblifcfje Dfjeologie (Einleitung ju ben Schriften be«
31(tet> SCeftamenteä. Eharacterbilber be« Älten Jcftamente« : tlbraljam, SJf ofe»,
Samuel, Daüib,_ Elia«, (JefaiaS, 3tremia«, bie 'JRaccabäcr). Eingehenbe
Vectüre ber betreffenben Slbfrf)nittc beb 31. SC. au« ben Ijiftorifdien, prop(]ett[d)en
unb bibattijdjen Söilchcrn. üanb unb ?eute in ^Jaläftina, (jebräifdje 3lttertl)ümer,
folneit nötl)ig. •äJ2atthüu«ebangelium. $ird)engefd)id)te bi« jur '.Reformation.
(Sfurj bie ©efdjidjtc ber toidjtigften Dogmen).

(Halle L 2 ©hmbtn.

5biblifd)e Eijaracterbilber be« R. SC. (Ehriftu«, ')3etru8, Paulus, Sectflre
ber einfdjlagenben Stellen aus ben Eüangelien, ben (Briefen (befoitber«
Eorintt]er* unb Römerbrief) unb Slpoftelgefcbidjtc. Einleitung ju ben Schriften
be« 'Reuen Deftamente« — Euangelium 3obanni8. Sirchengefchichte bon ber
Reformation 6i8 auf bie 3e&tieit. (Die tüichtigften Unterfd|eibung8lcl)ren ber
proteftantifdjen unb fatfjolifdjen Äirc^e ; bie Ipauptjecten unfcrer 3eit.)

Bcutfd).

Der Unterrid)t in ber 'JRutterfpradje ift bie S8orau«fefcung jebe«
anberen; er ift ber toidjtigfte, na<f) ber 3e>l feine« SluftretenS in ber
Schule unb nach feiner IBebeutung ber erfte unb befanntlid) ber fdjtoierigfte.
Die Sprache ift bie SB niete, auf ber be8 Erjieljer« Denfen unb SBollen
einjiefjt in bie ftinberfeele unb auf ber umgelefjrt bem Itehrer bie SRit*
tijeilungen au6 bem ©eifteSleben feiner Schäler jufommen. giir ba8 utünb»
lid) ober fdjriftlid) Don änberen SRitgetheilte SBerftänbnifj ju eröffnen, bem
Selbftempfunbenen unb Selftgebacfjten junädjft burd) ba« Süort , bann
burcf) bie Schrift flartoerftänblichen unb correcten äuöbrucf ju geben; tociter*
Ijin bie. Schäle unferer Literatur fennen ju lehren unb baburd) neben ber
Üiebe jum Rationalen bie etljifche unb äftljetif^e SBitbung ber 3ugenb 311
förbem — ba8 ift bie Ijof)e Aufgabe biefe« Unterricht«. 3ur (Streichung be«
3iele« bient junächft ber eigentliche Sprachunterricht: (Betrachten bon mufter*
gütigen Cefeftücfen, forgfältige« Durcharbeiten berfelben nach 3nl)alt unb gorm,
Sornaljme münblidjer unb fchriftlicher Uebung am fo gum Eigentf)ume ge«
loorbenen Stoffe — aber feber anbere Unterri<ht«gegenftanb muff mit Sprach*
unterricht fein ; nirgenb« bilrfen halbe, Unflate Slnttoortcn gebulbet, Sprachfehler
»inaj. mim u. es. 20

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306 • ^äbagegtppt ©tätter.

ungerügt burtpgelaffen tuerben. ©oni elften Sage beb ©tpullebenb an tuirb
auf bab SRebeit in bollen ©äpen, auf taute, reine äubfpra<pe, auf 'Oeuttidjfeit
unb Sorrectpeit beb Stubbrucfb mit unermüblicper ©orgfatt get)alten. Dlatürlid)
ift aitcp tjier bab gute 99eifpiel beb Ccprerb unertäptiep ; ftete ©elbftjutfit, nie
fcplaffeb ©iipgepenlaffen ! Pefen, ©predjen unb ©direiben ffnb bie ©eftanbtpeilc
beb ©pradjunterrieptb, bie bon Stoffe ju Stoffe ben geiftigen Gnttuictclungb^
ftufen ber fiinber cntfpredjenb gepflegt tbevben. Da§ bie ©rammatit mit be»
fonberer Klufmertfainteit 6cf)anbett tuirb, ift fclbftberftänb(id): mit iljvcr £>ilfe
«orjüglicp füll fa bab ©pracpgefüpl jur ©praepeinfidjt fid) enttuicfcln. ©elbft
bie einfaepften grammatifepen Slnfdjauungen finb immer luicbcr aud) in ben oberften
Staffen gelegentlid) ju berühren unb ju befeftigen. Oer Unterridjt in ben
fremben ©praepen ift «orjüglicp geeig.tet, burd) ©ergleidjungen bab ©erftänb«
ni§ für bie äftutterfpradje ju crfcfjliefjeti unb ju bertiefen. — ©on unten auf
barf bab Declamiren nidjt feplen; für biefe Oebärfjtuifj» unb SRebeübungeti
aber tuirb bab fflefte aub beni ©(pape uaterlänbifcper ^oefie, In ab natürtid) ber
jebebmaligen ©itbungbftufe ber ßinber angemeffeit fein muß, jum bleibenben
Gigentpunte gemaept. Sud) tjier ift ber ©toff für jebe Stoffe feftge»

ftetlt unb fommt in ben falgenben Staffen jur Söiebetpolung unb tueitcren
©ertuenbung. 3'' ben beiben oberen Staffen bilbet bab fo gewonnene SDiaterial
bie geeignetfte ©runbtage jur Sinfüf)rung in bie Literatur unfereb ©olfeb. —
Sb ift natürtid), bafj ber 3npalt ber Pefeftüde jum botlen ©erftänbnift gebradjt
unb tjierbei überall bie geiftige Opätigfeit ber ©djüter angeregt tuerben mup.

iRicpt nur bie im ©elefencn uorfommenben Äubbrüde unb ©egriffe finb
ttar ju maepen ; in Urjadje unb ©Jirfung, ©runb unb gotge ber SBegebenpeitcn,
in Ort unb 3e't< in ben Sparatter ber auftretenben ^erfonen, in togifdpe ®e*
bantcnfolge unb ben ©runbgebanfen ift Kare Ginficpt ju «ermitteln. Oa«
©ergleitpen mit bem 3npalte na<p oertuanbten Pcfeftüden, bab Stuffinben ber
Unterfepiebe, bab Soncentriren unb Grtoeitern beb ©etefenen jc. jc. gibt ©er»
anlaffung ju immer tieferem ©erfta'nbnifj unb ju ©ereieperung beb geiftigen
Pebenb. Oft ftept ja, tuie ©. luerbatp fagt, bab Söcftc tuab man terpt, nidjt
im ©tunbenplan. — ©rutiblage unb ÜRittelpunft beb gefammten ©pra(puntcr»
rieptb ift auf aUen ©tufen bab Pefebucp, jebod) fo, ba§ bie grammatifepen
Ucbungen pauptfädjlicp an bie profaifepen Cefeftücfe angetnüft tuerben, bamit
bem poetiftpen Opeüe beb Pefebucpb feine ertuärmenbe unb erpebenbe ©Hrtung
getnaprt bleibe. — Um jebem Opeile beb ©praepunterrieptb (Ortpograppie,
©rammatif, Pcfen, Stuffap) gercdjt ju tuerben, ift auf bem ©tunbenptane ber
einzelnen Staffen jeber 3b>cig beb Untcrriditb genau ju bemerten. —

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Sie 6ö^cre Sürgerfcfjule ju (Mctlja.

307

Klaffe IX. 12 ©tunbfn.

'Der Unterricht fällt junädtft noch mit bem änfdiauung«unterridjte jufammen.
Jlnfdjauen, @pred)en, ©Treiben, ßeidjnen, Hefen, ©ingen greifen auf ber erften
©tufe bc8 ©djulleben« al« ©lieber eine« Drgani«mu« in einanber. 2ln Slor=
matoörtern toirb ba« ©predjen , ©Treiben unb Hefen geübt. Die 3U be»
fpredjenben Dinge toerben in Statur ober im ©ilbe öorgefübrt (cf. ©eograplpe).
Stn paffenber ©teile toerben Heine t5rjal)lungen, ©er«d)en, Sieber eingefloditen.
fjflanjen* unb Sljierinbiüibuen toerben forgfältig angeraut, befprodjen, Oer»
glichen (cf. Siaturgefdjicfjte). Die ©Örter toerben in ©ilben unb Haute 3er«
legt. ©i« Knbe December muffen bie Sinber alle Heilten unb grojjen ©ud)*
ftaben unb alle Hautoerbinbungen in ©djreibfdjrift lefen, bie Siornialtoörter unb
SVormalfäfee fchreiben Hinnen. Stuf gro§e, ftfjöne unb faubere ©dirift ift Oon
Hinfang an mit aller Gntfdjiebenfjeit 3U fjalten. — ©on 3<tnuar an Krlernen
ber Drucffehrift, Uebung bc8 Hefen« an ben Hefeftücfen ber Sibel. Da« ©e*
lefene toirb tljeilS abgefdjrieben, tljeil« toerben bie angeeigneten ©Örter (unb
gtoar nur biefe!) in neuen Kombinationen bictirt. Die gute 2lu«fprad)e be«
Cefjrer« unb ber ©djüler mu§ bie @d)toierig(eitcn ber Orthographie 311m groß
ten Steile mit iibertoinben helfen. Dafj bie Slamen ber Dinge mit großen
31nfang«bud)ftaben, ba§ nad) einem fünfte alle ©Örter groß 3U fchreiben finb,
toirb Oom Anfang ber ©djreibübungen an erlernt. Die £)elb unb Dumpflaute
loerben gefdjieben. Die Dehnung unb ©djärfung ber ©ilben toirb beachtet unb
beim Hefen unb ©^treiben forttoäljrenb barauf Ijingetoiefen. Die 2lnttoorten
erfolgen f)ier (toie überhaupt in allen unteren Klaffen) in üollen ©äfeen. ©e*
lefene« unb ©orersäljlte« toirb nadjerjaljlt. Die einfachen ©äfcdjen toerben in
fragen analljfirt, natürlich ohne ©enennung ber Siebelljcile. (©a« ift ba« Ding?
©ie ift e« ? ©a« tl)ut e« ? ©on toem ift bie Siebe ? tc.) — ©d)limbad)’« Sibel
ift «Schulbuch*

(Stoffe Tin. 10 ©hmben.

Hefen, ©orgfältige« Krflären unb Kinüben ber Hefefiiicfe mit befouberer
©erüdfidjtigung ber 3nterpunftion (bie Slamen Somma, ©unft je. finb eiii3U«
prägen.) bi« 3UU1 lautridjtigen, fieberen Hefen ber beutfdjen, oon ©iirfiacli« ab
ber lateinifchen Schrift. ©Ute« ©orlefen be« Hehrer«, sJlad)lefen im Kljore,
einsein, banltoeife, ©ud)ftabirübungen. — Saterlänbifd)c« Hefebud), L Dljeil»
2. Äbtl). oon $1. Srante.

©rammatit. 3mmer in Anlehnung an ba« Hefebud unb au«gel)enb
oom ©afee toirb bie «nalpfe be« einfadfen ©afee« nad) Jragen betrieben ; fpäter
nad) gehöriger Uebung fommen bie ©nfctt)ei!e (©atygegenftanb unb ®a(}au«fage)

20*

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308

$äbagoj}ffd)< ©IStter.

jur ©enennung. Do« Dingloort (großer 2lnfang«bud)ftabe !) — (Sinjapl,
ÜJ?el)rjal)l, Umlaut, ©efd)led)t, bie beiben Slrtitel, ob lebenbe« ffiefen ober Sache.
— ©eugung mit beftimmfcm unb unbeftimmtem Irtifel. — Da« Sigenfdjaft«»
tuort (auf bie gragen: Jßie ift? ©Ja« für ein?) Da«3titmort (bie 3
bie D^atigfeitSform unb bie Seibeform). ©vactifh geübt mirb ber ©ebraucf) ber
gemäfjnlihftcn 'ßräpofitionen (oon, mit, ju, bei, nad), megen, toäf)renb.)

Orthographie nad) Stul)P« beutfcber 'Jied)tfd)reible{)re L Stufe (Saute,
Silben, großer 2lnfang«bud)ftabe, Umlautung, ©erloanblung be« « in f unb
nmgetebrt, Deljnung, Schärfung.) ©Hortgruppen!

Spreh* unb SUiemorirübungen. ®elefene« unb Cfrjäljlte« mirb
uadjergaijlt. Criujeluc poctifdie Stücfe au« bem Sefebudje (aud) ber Dejt ju
ben ju fiugenben Siebern) toerben au«menbig gelernt unb fd)ön borgetragen
(Ipei)’« föftlid^e gaben j. ©. — aud) bortrefflid) gu bramatifdjer Sßiebergabe
geeignet).

Klage TU. 9 ©tunben.

Sefen. Vaute8, geläufige« Sefen beutfcber unb lateinifher Cefeftüde mit
©eadjtung ber ^nterpunltion (befonber« be« gragejeidjen«). «Sprachlich unb
fachlich toerben bie Stüde nah ollen Seiten l)in burdjgeffrodjeu unb erttärt.
Sefebud) für bie Sdjulen be« Ipevjogtljum« @otl)a.

©rammatif. Der einfache 0afc. Die Safctheile nah gragen unb
bie befannten Wortarten repetirt. Da« Subjecl ift geluötjnlld) ein ^aupttnort.
(Declination — auh in ganjen Säfcen ju üben j. ©. bie 8 ul) gibt un« iDiitcfa ;
bie 3Wild) ber 8 ul) ift fhmadljaft; Oon ber 8uh erhalten mir bie ÜÄilcf);
bie 3J2agb meltt bie 8 uh)- Da« ©räbicat ift getoöbnltd) ein 3citt»ort
(©erbum) ; (grafen«, 3niperfectum, ©erfectum, ©tu«quamperfectum 3nbic.,
guturum I. unb II., 3nfinitiO, 'fiarticip be« fJerfect« ; 3mpcratit> ; ©articip be«
grafen«. Hctib, ©affib. Hebung im (Sottjugiren nah £>injunaf)me be« porfSnlicpen
gürmort«). 3uiu ©ubject tritt al« ©eifügung ba« Slbjectib (Steigerung, nah '
bem 0prad)gefül)l Declination mit unb ohne Ärtifel). 3um ^ßräbifatc
tritt al« tSrgänjung ba« Ipaupttoort (Object im 4., 3. unb 2. gaüe). ©er*
toanblung actioer 0äfce in paffioe unb umgefehrt. — Da« Subject
fann auh aubgebrücft merben burdj ba« Pronomen personale (Declination beffel*
ben). 3um Subject tritt al« Attribut auh ba« Subftantio im ©enitib ober mit ©rä«
pofition (Uebuug im ®ebrau.h aller ©räpof.), ba* 3ahta>ort (beftimmte« unb
unbeftimmte«), 3 11,11 ©räbicat tritt ba« Sboerbium ober ©räpofition mit Subftan*
tio. Sähe be« Sefebudj« merben jerlegt, bie Safctheile üon bem Shüler münblid)

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®ie 58itrgtrf(bule ju @ot^a.

309

(nadj ben gragen: 353a« tfjut ba« ©ubject? ic.) bcftimmt, bie ©ortarten unb
SBortformen münb(id) uhb fdjriftlid) erflärt.

Orthographie. 9?a<f) Stuf)!. (Srtoeiterung unb ©ieberljolung be« in
(Slaffe VIII. bearbeiteten ©toffe« (Saute, Silbentrennung , ffrgänjung ber
©örtergruppen ^ur öefeftigung be« Oagetoefeneti, Umlautung, Stbleitungeu,
grofje 2lnfang«bu(hftaben, fubftantiüifcf) gebrauste ©Örter, Äbfürjungen ic.)

©pred)« unb SDlemorirübungen. ^0«>iWc ©tiiefe au« bem Sefe*
bud)c, biätoeiten auch profaifefje, aud) bictirte ©ebidjte. gür biefe ISlaffe finb
beftimmt: Ufjfanb frfjtoäbifdje Sunbe, Sieb eine« lirmen, ©iegfricb« ©djtoert,
ber tnei§e £>irfd), <5infef)r, be« Jfnaben 33erglieb, ©ürger ©djafcgräber, ßlau*
biu« Oabib unb ©oliath, $>ebel ©pinnlein, Sid)ttoer ber blinbe (Sifer. (3ur
au«lnal)l: ©leim $irf<h, gud)« unb (Sfet, Reffet bie 2 £>unbe, $ageborn
$irfdj unb Seinftocf, ©ellert Sutfdjpferb unb 3l<tergaul, bie ©ege ber U5or*
feljung, ßlaubiu« ber ©inter, SRflcfert bom ©aumlcin, ba« anbere glätter ge»
tooüt, bom löüblein, ba« überall bat mitgenommen fein ioollen, .fjebel fiirfd)*
bäum, SReinicf 23erfu<hung, ©ube 3efu«brünn(ein, Srnft be« frommen ©ibel,
92icolai ber <§fel unb bie 3 Herren, ©eller ber Sinberfreunb am yacobsplap,
©echftein ©raf Subinig unb ber Sötoe.)

©tilübungen. kleine Grrjählungcn. Oie Aufgabe toirb in gragen
toieber burd)gefprod)en, naeberjäfjlt, bann auf bie £afel gefchricbcu, toobei
fd)tnierigere ©Örter budjftabirt toerben. galfdje« Inirb berbeffert, nod) llnflare«
erläutert — bann toirb bie »Tafel abgetoifdjt; bie (Srjäf)lung toirb ju £>au«
felbftanbig aufgeieidjnct — of)ne toeiterc llnterftüfcung. Oie SReiufdjrift er*
folgt in ber ©djreibftunbe. Oie Riefte finb f)i« toie in ben nädjften GEloffen
ganj fauber ju halten. ■ glücfjtigleit unb llnreinlidjleit toirb nidjt gebulbet. —
9?a<f) ÜRidjacli« müffen bie flinber felbftäitbiger arbeiten; e« toirb nur bor»
unb nacf)crgnf)tt, bann bie fogenannte unreine iRieberfd)rift bon einigen ©d)üleru
norgelefen unb babei auf galfdje« aufmerffam gemadit. — ÜRandjmal aud) eine
fleine 5öcfd)reibung eine« concreten ©egenftanbe« (9lrt, ©eftalt, Itjeilc, ©toff,
Sebcn«loeife, 9tufeen, ©djaben:c.). äkrgleidjung ähnlicher ©egenftanbe. UJfonat»
lief) 3 Sluffäfce. — Oictate nadj ^Jrofaftücfen.

ttlaile VI. 9 Stunben.

liefen, ©etoanbte« unb gefällige« Sefen beutfeher unb lateinifcfjer Sefe*
ftifefe mit forgfältigfter ©eadjtung ber 3nterpunction. ©enaue« Ourdjfpredjen
be« 3nh“lte®- *uf Slnorbnung ber ©ebanten, (Sigenthiimlidjfeiten im HuSbruct
wirb aufmertfam gemadjt. Oeutfdje« Sefebud) für höh«« Unterridjt«anftalten

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310

'pAfcagogijdjt SMätler.

öoti £>. ©fafiu«. I. Iljtil. Oie mit biefer CSIaffe butdijutieljmenben Pcfeftöcfe
fiub genau ju beflimmen, ber SReft bleibt für (Stoffe V.

©rammatif. 3mmer toieber toirb au«gegangen bom einfachen Sage;
Repetition unb Grtoeiterung ber Sorttepre. (©ubftantib. Gmtficilung a.
concrete (©attung«*, Gigen*, Stoff* unb Sammelnamen) b. abftracte. 3ufammen>
gefegte Subftantiba (©runb* unb ©eftimmungSlbort), ©efdjledjt ber ©ubft.
Starte, fdjtoadje unb gemifdjte Oeclination. Oeclination ber Gigennamen. —
Da« Stbfectib — attributib, präbitatib unb fubftantib gebraust, ©eine De*
clination — ftarte, fd)tuad)e — Steigerung. — Da« 3°Wtoort — beftimmt,
unbeftimmt; ©runb* unb Orbnung«jaf)l. Da« ©ronotuen (pere., rcflex., poss..
domonst., — ba« unbeftimmtc, fragenbe unb relatibe). —

©rünblidie Ucbung aller ©räpofitionen.

Da« ©erbum (Tempora, 2lctib, ©affib, ÜRobi. ©tarfe, fdjtnadje, unregel-
mäßige Gonjugation. Stamm, Ablaut. $i[f«jeittr>örter. Der 3nfinitib (aud)
jubft. gebraucht); bie SJJarticipien (aud) abject. gcbraudjt.) Da« Slbüerbium
(2lrten — Ort, 3f'(, Seife, ©runb — Gomparation.)

2lrten be« Sage«: ©eljauptung«*, SBefetjl«*, 8rage», tJuörufefag. Die
Sagjeidjen. Der einfache unb jufammengefegte Sag. .paupt* unb SRebenfäge
(natiirlid) nidjt bie 2lrten be« 'Jiebenfagc«), nebengeorbnete Säge. 3ufan,mcn’
gezogene — unbollcnbete Säge. Die 3nterjectionen. Die Slnrebe. — Die
bcrfchiebencn Sagarten toerben im ?efebud)e aufgefudjt unb bon ben ©djiilern
münblid) in ber 2lrt analpfirt, ba§ fic in $ufammenl)ängenber Rebe über jebe«
im Sag borlommenbe Sort in ©ejug auf gonnenteljre unb ©ijntof lRtd)en»
jdjaft oblegen.

Der cinfadje Sag. Da« ©ubjed ein ©ubftantib im SRominatib ober
ein fubftantibifdj gebrauchter anberer Rebetljeil. ©cim 3utperatib fein Subject,
,,G«" al« fdjeinbare« Subject. — Da« ©räbicat ein ©erbum ober »fein«
(merben, fdjeinen, bleiben, fjeißen) mit 2lbjectib ober Su6ftantib. Da« ©erbum
richtet fid) in ©erfon unb 3af)f na<b bem ©ubject. Da« pröbicatibe Slbjectib
ober ©uticip bleibt olgte Gnbung. — Die Sagertoeiterung. 8n
ben Sagfern (Subject unb ©räbicat«berb.) fdjließen fid) alle anbereit Dljeile
be« Sage«. Die Attribute be« ©ubftantib im Sag cingetjftiber 1., Hbjectib,
Pronomen poss. ober demonstr., aud) ber Slrtifel, ©artirip, 3°l)ttoort —
biefe merben beclinirt unb rid)ten fid) nadj bem Subject in 3abh ©efdjledjt,
ßafu«. 2., 21ppofttion. 3., 2lbl)ängigcr Gafu« (©enitib, Gafu« mit ©räpof.)
4., 3nfinitib mit »ju«. — Die Grtoeiterungen be« ©räbicate« (©erbum, 8b*
jectib). Da« Object im 2lccufatib, Datiu unb ©enitib, Gafu« mit ©räpofition.

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3Mc gebart Sürgtrf^ult ju ©ot^a.

311

unb 3nfinitit» mit „juu. Sranfitibe unb intranf. ©erben. Oie Slbbcrbiatien (Ort,

3eit, 58rt unb 3S5eifc, ©runb unb 3lDtt*-)

Oer jufammengefebte @ap (3nterpunction !) nur turj ju erWätjuen, Wenn
öcifpiele im l'efebudje fid) barbieten.

Oer gefammte (Stoff ift bereit« in (Stoffe VIII. unb VII. ber $aupt*
fache nad) »erarbeitet Worben — Ijicr nur bie griinblidje 3tepetiton unb Weitere
■JluSfütjrung. ,

Slnmertung. Oer grammatifdje Stoff biefer (Stoffe folt nur am i'efe*
budje jur ©efpredjutig tommen, fo baß ber einfadje ©a(} mit feinen Grrtoeite*
rungen »otltommen ttar Wirb. 3ft barin Slartjeit ni^t erjielt, fo tonn ber ju»
jufammengejctjtc Safe (baS 'JJeufum ber nodiften (Staffen) uidjt berftonben
Werben.

Orthographie. ®ie in (Stoffe VII. ©cfonber« biete ©eifpiele ber
Slbteitung ; ©ilbung bon ©ortfamilien ; ©ebraud) ber großen 9lnfangebud)»
ftaben; jufammengefefcte 3f>hc9rtcr (ftattfinben, tt)eilnet)ineu w.), 3ufammen'
ftetlung gleich* unb ät)nlicßtlingenber ©Örter; Slbfürjungen , einige gremb.
Wörter. —

' ÜJIemorirübungen. ^Joetifdje unb pvofaifdje Stilcfe au« bem l'efebudjc
unb- nadj Oktalen. Ußlanb Stteiu tRotanb ; Sdjillev einige SRfitljfet ; ©rentano
©otteSmauer; (Sidiettborf ber frotje ©anberer; ^Jfeffel 3bratjim, bie Sabafs»
pfeife; ©eitert ©auer unb Sotjn; Stopifd) ©tfidjer am SRtjein; ©eter in ber
grembc; Serner ber reießfte gürft; ©ötße Wanbetnbe ©lotfe; (Sßamiffo SRiefen*
fpieljcug; Sinb ©tieglifc; gretligratß fkinj (Sugen, ber cble SRitter. (3ur Slug»
Wat)l: Ui)lanb ©djWcrt ; ‘fJfeffct Stufenleiter ; ©llrger bie Suß; ©eitert bie
beibeti ©achter; VicßtWer Stein Söffet, ber ©ater unb bie 3 ©ölpie; SRudert
ber betrogene Seufet; ©oget Speinricfj ber ©ogetfteller; ©. ©lütter ber Heine
Jptjbriot ; ©teim (Sicßet unb SürbiS, SPferb unb fffet.)

Stil üb ungen. (Srjät)tungeu , ©efdjreibungen (cfr. 'Jiaturgcfd)irf)te), -
Heine ©riefe au« bem Sinberteben. Oer ©elbftttjätigteit ber Sinber muß nun
|d)on metjr jugemutbet Werben, ©enaue OiSpofitionen finb notßWenbig (in
gragen). Oer fogenannte unreine tluffafj wirb nod) bon einigen ©cßfltern
borgelefen unb münbtid), befonberS bon ben anberen unter SlnWeifung bc« üeßrerS
berbeffert, fo baß bie ©djüler ju .fpauS Stenberungen bornefjmen tonnen,
©lonatlid) 3 Sluffäfee. OaS Hbfdjrciben iitS reine Äuffapbud; ift nur bann
unb Wann in ber ©djreibftunbe borjunebmen unb gilt bon ©tießaetis ab als
©träfe für fdjtecßte unb unfaubere ©djrift. Oictatc bon ißrofaftüden jur

Uebung in ber 3e'(ßc>’fcblln0-

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312

'J'Sbnfloglfdjt SMSttrr.

(Stoffe ▼. 9 ©tonben,

l'efen. 39ie in (Stoffe VL — üRafiu«’ i'efcburfj I. Uljeil. — auch ooi-
per unbefannte l'efcftüde muffen fliejjenb gclefen loerben mit ©eaeptung ber
Beiden.

0 r a m mati f . 35er Stoff btr (Stoffe VI. toirb in Sinlepnung an ba« i'efebiicf)
repetirt. Die ©djfiler finben felbft, bafj bie 9 Wortarten fid) grupptren in
I. Declinirbare, 1. ©ubftantib, 2. Sbjectib, 3. Pronomen unb Srtifel, 4. 3°hl‘
loort; II. (Sonjugirbare , 5. Serben; III. llnberänberliche ober SPartifeln,
6. 2tböerb., 7. fßräpofitionen, 8. (Sonjunftiouen, 9. 3nterjectionen. — ©ub«
ftantiba mit eigentümlicher ober boppelter ‘■fMuraibilbung — bon loechfelnbent
©efcplecpte. — Die (Sinttjeilung ber35erba in tranfitibe, intranfitibe unb refkfioe;
per fönliebe unb unperf6nlicf)e.

3n ber ©ablepre, bie natürlich in jeber (Stoffe ben äu«gang«punft auch
für bie gormenlepre bilbet , toirb ber einfache ©ap mit feinen Ertoeiterungen
repetirt, befonber« bie Erheiterungen be« Sffräbicat«. Da« Object bei unperfön-
liepen Serben. 35a« refteyiöe SJerbum. — (5« herben fdjriftlicb unb münblid)
©ruppen bon Serben au« bem Defebuebe jufammengeftellt, bie ben 2lccufatib,
ben Datib, ben ©enitib erforbern — (©apc barüber!). 3)ie ©d)üler finben,
bafj manche SBerben 2 Eafu« bei fid) haben ; SBeifpiele baju loerben jufammen»
gefteüt au« ben l'efeftücfen.

35a« ©apgefüge; £>aupt» unb Diebenfap. 35er ©ubjectflfap unb Object«*
fap nuifj al« Umfehreibung be« ©ubject» resp. Object« erfannt loerben. 35er

ülbberbiatfaj} — be« Orte«, ber 3fit, ber Weife. 35er Slttributibfaj}. Die

berfchiebenen Hrten ber Diebcnfäbe loerben au« ben Erheiterungen be« einfachen
©ape« enttoidelt. SDiünblitbe unb frfjriftlidje Uebungen loerben gemacht, Stieben*
fäpe in Erheiterungen be« einfachen ©ape« jurücfbertoanbelt unb umgefeprt.
©tellung be« SWebenfofee« bor — nach bem tpauptfap, jloifeben ben ©ahgiiebem
beffeiben. 35ie Wortfolge im Jpaupt* unb Dlebenfafc. 35ie birecte unb inbirecte
Diebe. (:» — «)■ 3« ber birecten Diebe fteht ba« SSerbum im 3nbicatio, in
ber inbirccten im Eonjunctib. (Diepetition ber Tempora unb Modi.) 35er«
toanblung ber birecten Diebe in bie inbirecte unb umgefehrt. — Die ©afcber«
binbung.

Siucf) hier ©afjanaUjfe burch bie ©tfjüler in jufammenhängenber Diebe.

Orthographie. Diefelbe mu§ ber ^auptfadje nach in (Stoffe VI. jum
3lbfd)lu§ gefommen fein. £ier gibt ber Sluffafc fortloährenb ©elegenpeit ju
ortpographifchen Erörterungen unb ©efprechungen bon gehlem, §auptjäeblicb
Erheiterung ber 2Bortbilbung«lef)re. Wortfamilien, grembloörter.

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Sie i)6l)cre Siirflcrfctyule ju ©elija.

313

3R emorirfibunge n. ©tlrger ber braue tlRann, Haifcr uitb Übt ;
©eitert ber arme Kann ; ©eume ber Sßitbe ; ©eibt £>an« Suter ; Ulilanb SRadje,
SRolanb ©d)ilbträger; ©djifler Stlpenjäger; StRütler ©loctenguf?; ©ernljarbi
Mine in giorenj; ÜRofer ©aubtoirtf) §ofer; ©eibel ilfiorgcmuanbcrnng.

2lud) t)ier SRefjetition ber in bcn früheren Staffen erlernten ©ebidjte.

©ti (Übungen. SBie in Stoffe VI., nur ift bie ©etbfttt)ätig!eit ber Sinber
nud) metjr in Slnfprud) ju netjmen. Sine furje tlare ®i«|)ofition ruirb gegeben.
©i«tneilen tnerben leidjte fioetifdic ©tüde in ©rofa uertnanbelt. (i)ie Slufgabe
mu§ fetjr genau burcfjgefprodjen tnerben !) Umformung ber birectcn SRebe in
bie inbirecte unb umgetetjrt.

Dictate profaifdjer ©tücfe ofjne Angabe ber 3nter()unction. ÜRonattid)
3 Sluffäfee.

(Hafte IV. 6 Stauben.

liefen. ©etoanbte«, tautreine« unb nadj (Betonung unb 3nterf)unftion
ridjtige« liefen mu§ tjier erftrebt tnerben. Slud; ganj unbefannte liefeftiicfe fiitb
jur Uebung ber Defefertigfeit borjunetjmen.

©utc« ©orlefen be« lietjrer« ! (cf. Stoffe VI. unb V.). Deutfdjc« l'efebud)
öon URafiu«. 2. STtjeit. (StuSgetoäljlte Süefeftücfe.)

©rammati!. (Repetition be« gefammten ©toffe«. — ©Übung ber
©ubftantiba. Abteilung ber Stbiectiba, ©itbung ber ©erba (bie untrennbaren
©artifeln ge, be, ent, er ic. — bie trennbaren ab, auf, an ic. Sinige halb
trenn«, batb untrennbar, fe nadj ber ©etonung umfefjen, utngefjen.) ©erba,
bie batb tranf., halb intranf. gebraust tnerben — au« bem liefebudje ju
ftnben! SBortfamilien. ©itbung be« Stbberb«. (Untertreibung non barin
unb barein; t)in (ab) — per (ab). — Da« ©affin intranf. ©erba (j. ©. e«
mirb getanjt). ®a« boppette ©ccufatin bei fragen, teuren, peijieu, nennen,
fdjetten, fdjimpfen. ®a« ®atib» unb ©enitiOobfcft bei ©erben unb Object —
Sonftruction bei taffen, peifjen, toften, nerfidjern ic. — ©riinbtidje« T)urd)«
arbeiten ber IRebenfäpe (cf. Stoffe V.) unb bamit ber 3t'terjninftion«let)re.
■Die ©ertürjung ber IRebenfape. (3nterpunftion !) Die Strien bet ©apber«
binbung (anreifjenb , einttjeitenb, einräumenb, entgegenfteltenb, au«fdjtiefenb,
begrünbenb, fotgernb). ©afc« unb SBortanaltjfe in jufamntenpängenber (Rebe.

Ortpograppie cf. Stoffe V.

üRemorirübungen. Uplanb ©djenf non Cimpurg; Stofegarten Simen
ber ©teine; §etne bie ©renabiere; ©datier ©ilrgfdjaft, ©raf bon f)ab«burg,
einige SRätpfel unb ©arabeln; ©laten ©rab im ©ufento; Spamiffo bie ©onne
bringt e« an ben Sag; Serner ftaifer IRubolf« IRitt ; ©tptoab ©etnitter; ©oettje

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314

^ähigoflifcfec ©lütter.

ijpufeifeu, ©rün Deserteur (Repetition früher erlernter ©ebidjte — jur 9lu«*
toafjl 3eM'fe nad)tli(f)e ^eerfdjau, Ri'ufert ÜJJann unb ftameel, ©oethe 3°hanna
©ebu«, Rialen ©ilgrim bon ©t. 3nft, greiligratf) SluStoanberer, f'ageborn
ber muntere ©cifenfieber, Römer Vüt'otu« toilbe 3<>gb, Oer ba« toeifie ©adjfen*
ro§, Ropifd) Jpcin.ielmännchen.

©tilübungen. SBie in Glaffe V. — Oarftellung eine« poetifd)en
©toffe« in ©efprädhefornt, ©riefe. Oie Oiflpofitionen toerben nur nod) lurj
erläutert. SRonatlidj 3 Huffäfee. — Oie 9lu«füf)runp bc« Ohema« bleibt ben
©trillern in ber ^auptfadie iiberloffen. Religion, ' ©efcbidjte , ©eographte,
Raturgefdjidbte, bie Pefeftüde, bie gelernten ©ebidjte geben ©toff in Ueberfluff.
©i«tucilen tnerben and) Heine ©efdjäftbauffäbe , Redjnungen, Ouittungen
(cf. ©direibunterridit), ©riefe, loie fie im getoöhnlidjen Peben borfommen (be»
fonber« über ©elbfterlebte«) aufgegeb“n. Grjäplungen, Stpilberungen Don
©elbfterlebtem , ©efdireibungen , ©ergleidjungcn , einfache ©iographieen
(Rirdienlieberbiditer ic.), Gharaftrrfdjilberungen (j. ©. biblifcfie), ©erloanblung
eine« genau ertlärten ©ebidjte« in eine ®rjäf)lung, Oialoge, ©dfilberungen
auf ©runb be« befprodjenen ©ebidjte«, GrBrferung über Rupen unb ©diaben
ber ©egenftänbe unb Grfcheinungcn, fittlirfje Urttjeile über ©erfonen (be« Pefc»
budi«, ber ©efchidjte) unb ©egrünbung berfetben, einfadje ©innerltärung bon
©prüdjhiörtern mit ^intoeifung auf bie entfpredienben PebcnSerfatjrungen,
©erloanblung einer ©efdireibung in eine Crrjäljlung, Oarftellung fpeciefler
Raturborgänge, Gvfinbitng ben Crrjählungen ju einer beliebigen Ueberfchrift,
jum ©eloeife für bie TBaprljeit eine« ©prüditoorte« — ba« toerben bie für
ba« älter ber ©djüler paffenbften äufgaben fein. — Oirtatc, befonber« bon
©ebidjten oljne änpabe ber 3nterpunction, bie bie ©d)ülcr felbft ju fefcen
haben. Oa« fdmelle Rieberfcbrciben eine« Thema« (©rief, ©efud), Sinnigen tc.)
toirb in ber ©d) ule felbft geübt. Öür biefe Uebungen, für Stuf-- unb 3“*üd«
gäbe be« äuffapc« finb 2 ©tunben anjufefcen.

CUfle III. 4 ®hinbcn.

Pefen. Oer fdjöne, gefällige ©ortrag toirb geübt, ©erftöfie gegen bie
3ntcrpunftion, falfcfje ©etonuug tc. miiffen mehr unb mehr berfdjtoinben ;
muh borher nid)t gelaunte Vefeftiicfe miiffen fließenb unb fd)6n gelefen toerben.
Oie ©runbgebanlcn eine« ©lüde« toerben aufgefudjt, bie OiSpofition ift fihrift*
lid) in prägnanter Rfirje aufjuftellen. äuf ©d)Bnheitcu im äu«brucle, auf
Gigenthümlidjfciten ber poctifdjen unb profaifdjen Oarftellung toirb hingetoiefen.
SJort« unb @ad)erläuterungen. ©ei ©elegenheit ganj lurje biograpljifdje
Rotijen (©thiller, ©oethe, Berber, Veffitig, Römer, Uhlanb, £sumbolbt, |)ebel).

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®ie Ijö^crc Sürgcrjebulc ju ©otba. 315

liebet bie ©erfaffer tion Kird)eutiebern f. b. SReligionSunterridjt. ©on TOetrif
unb ©oetlt finbet ba« llnentbcfjrlidjfte Grtoäljnunß unb ©ertoerttjung, befonber«
bei ©efbredjung be« DeclamirftoffeS. allgemeine ©enter fungen über ben
llnterfcbieb jtoifdjen ißoeftc unb ©rofa. ÜJfafiu« Deutfdje« Pefebudi 2. 3Tf)cil.

©rammatif. ®rünbli<f)e SJfepetition alle« Dagetocfenen ; aud| elementar«
übuiißen ftnb nidfjt ju ltnterlaffen. Die ©rfjüler ftnb aud) fjier anjuf)alten,
©äfee be« Pefebudi« gang felbftänbig ntfinblid) unb fcfirifllidi gu analpfiren
unb bon jebem ©orte in ©egug auf 3ormenIet)re unb ©gntar SRedjeufdjaft gu
geben. — Die ©arentpefe. Da« ©efen ber ©eriobe ift au ©eifpieleu Flor gu
machen. — ffiortbilbung ! ©efpredjen fdjtoieriger Gonftructionen (©eifpielc in
©anbei« Jßauptfdjtoierigfeiten ber beutf^en ©pradje). 3nterfnindion«(el)re.

3Jtemorirü6ungen. G« ift bafür ©orge gu tragen, ba§ ber ©djüler
beim FluStritt au« ber ©rfjule bie ©allaben ©djiller’« unb Ufjlanb’« nidjt nur
fennt, fonbern auch fann, um fie al« föftlicfjen ©epap mit in« Pebeit gu net)»
men. Äud) auf ba« freie fliefjenbe ©ieberergäplen profaifdjer ©tiidc muff
9?ii<fftrf)t genommen toerben. Äb unb gu fann auch ber ©erfuep gemalt hier»
ben, einen Äbfdjuitt au« ber ®efd)i<f)tc, ein Gapitel au« ber 'Jtaturlepre, bie
©eftpreibung eine« befprodjenen Dpiere«, einer befannten ©flange :c. frei bor*
tragen gu laffen. 3“ ntemoriren finb : ©djiller SRing be« ©otijtrate«, laudjer,
Kratiicpe be« 36t)fu«, Dpeilung ber ©eit, ©erglieb. ©oetpe ber getreue
Gefärbt, llplanb, ©lüct Don Gbenpall, Sänger« glucp, König Karl« äReerfaprt,
blinber König. greiligratp Pötoenritt. Penau ©oftitlon. Gpaminiffo alte ©afdj*
frau. SRepetition ber früfjer gelernten ©ebidjte.

NB. Die ©locfe non ©d)iüer lohrb gang gelefen, e« toerben aber. nur
eiitgelne Äbfdjnitte au«toenbig gelernt.

©tilübungen. cf. Glaffe IV. 3U beit oben ertoäpnten Aufgaben
tommen noep bi«hjeilen Ueberfepungcn au« bem grangöfifd)cn. Sind) bie 3lb<
äitberung eine« SRufterftüde« buref) ©erfürgung, llmfcl)rung ober Grtoeiterutig
ift empfcplenStocrtp. Slud) t)ier 1 ©tunbe für äuffap unb fdjriftlidje llebun*
gen (tu. o.). alle 14 Sage ein auffap.

Klaffe II. i ©tunten.

Pefen. Die Pefeftüefe, bie gur ©efpredptng fommen, toerben fotoeit
tpunlid) in piftorifeper golge unb nad) ben ©erfaffern georbnet, borgefüprt,
um fo ein ©ilb bon ber Gnttoidelung unferer ©pradie gu geben. Die grünb»
liipe Grtlörung, ba« ©efpreepett eigentpümlicper ffienbungen unb auSbrüde,
ba« auffudjen be« ©ebanfengange«, ba« fdjriftlicpe 3ufammeuftellen ber Di«»
pofition, ba« aufmerffaramadjen auf bie ©d)önt)eitcn unb geinpeiten be« ®e»

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316

'päbagegifdjt ©lättct.

banfen« ober ber fpradjlichen gorm, furj ba« (Stielen eine« wirtlichen ©e»
mtffe« am Srfjöncit ifl bie $auptfache, in jtoeiter Hinie flegen erft bie 2Bit*
tljeilungen au« bem Heben ber Scfjriftfteller, bie fid) ju furjen, nur bie §aupt»
momente bcriitjrcnbni ©iograpljiccn geftalten. 3» benfelben ift überall ber
nach bem .fpöcgften ftrebcnbe, eble ©ieufrfj, ber in aller 9totI) unb ©ühfal be«
Heben« bem Dienfte ber 3bee treu bleibenbe Gfjaracter, bie lieben«Würbige
*4Jcrfönli«i)feit ber 3ugenb borjuführeu unb Wert!) ju machen. Die Slnfnüpfunß
an bie ©eltgefchichte barf natürlich nidjt unterlaffen Werben. G« fann nicht
bie Aufgabe fein, eine genaue fienntnig ber Literatur ju erzielen, bagegen
fpricht fd)on ba« Älter ber Schüler; bielmegr foll nur ber ©efd)mad am
Schönen geWedt, bie Huft erregt Werben, auch nach bem Verlaffen ber Schule
nodj mit gebiegenen, Wahrhaft clafftfdjen Sdjriftftüden fnh ju befdjfiftigen.
Gin 3lufjählen oft fetjr unwichtiger gacta au« bem Heben eine« Dichter«, bie
auf fein innere« Heben, feine ©eifte«probucte gar feinen Ginflug geübt haben,
ein SuSWenbiglernen bürrer Di«pofitionen Derleibet ben ©enug unb hot Weber
formellen noch materiellen 9?u(*en. Da« wirtliche Hefen unb Durchfprechen ber
geiftigcn Schöpfungen ift mehr Werth, al« alle« ‘ßrunfcn mit 3ahre«jal)len unb
tobten 9iamen. — ©emerfungen über ben Unterfdjicb jmifdjen fjoefie unb
'fkofa. Die ©etrif an SDtuftern erläutert. Die gebräud)li<hften ©er«fü§e.
Der 55er«. tpepametcr unb ‘fJentamctcr. Sfllliteration. 2lffonanj. Steint
(rein, unrein; männlich, Weiblich; gleitenb; gepaart, getreust, umarmenb, unter-
brochen). Die gebräudjlichften Ver«arten. Die Strophe, (©eigentlich Uebung
iur Sranbiren). Die 3 Did]tung«arten. 3nt)alt ber SDbtjffee ; Hectüre au«
Corner in guter Ueberfehung. 3«halt be« 9?ibclungenliebe« ; ‘ßartieen barau«
Werben gelefen. 211« Vertreter ber Ijöfifchen ^ßoefie Wirb ©olfram bon Gichen-
bach, ol« ©innefänger ©alther non ber ©ogelweibe, al« ©eifterfänger $an«
Sach« borgeführt. Hutljer« ©ebeutung für unfere Sprache (groben feiner
fJrofa). (Die Dichter be« ftirchenliebe« f. Steligion). 3« furjen Siographiecn
ßlopftocf, Heffing, ©ielanb, Berber, ©ötge, Schiller, £l)eobor Sföruer (al«
Vertreter ber Sänger ber grciheit«friege), 2Ueyanber bon Ipumbolbt, 'Jfücfert,
Uglanb fcgliegen fid) an bie Hectüre ber im Hefebuche üorganbenen ober al«
Grgänjung au« ben betreffenben ©erfcn borjulefenben flrobufte biefer Iperoett
unferer baterlänbifdjrn Hiteratur an. So finb Gharaderbilber au« ber beut»
fdjen Hiteratur gewonnen, btren Vorführung, Weit entfernt bon ber eitlen Sn-
magung, einen botlftänbigen Gurfu« ber Hiteraturgefchidjtc ju geben, nur ba«
3ntereffe ber 3ugenb am wahrhaft Schönen erweden unb neben augenblidlidjent
©enuffe auch für bie 3utunft anregcnb wirfen foll.

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Die |)ö^ere SBürgerfdiale ju ©oti)a.

317

3m 3ufQ,t,menf)QJigc tuirb getefen: £>erntann unb Dorothea, aud) eilte«
ber ‘Dramen SBilbelm 2: eil, 3ungfrau Don Orteon«, üJiaria Stuart, @5$,
SHinna bott ©arnbelm, 3r‘nt)- ®or Ju langfamem äöeitergeben, bem »Seci«
ren» be« Spänen in 3n^a(t unb gorm, toie bor ju rafdjem 'DarQbertjineilen
f)at ftd) bie 3nter)aretation biefer claffifdjen SBerle gleichmäßig ju tjöten. 2öa«
jum ©erftänbniß ber Situation, be« i)iftorifd)en 3ufammenf)ang« ic. unbebingt
erforbcrlic^ ift, mu§ ber Seetflre borauBgeben, über bie OiBpofition, ben Stuf'
bau be« Kunfttoerfe« ift nacf) ©eenbigung ber Seetüre ba« iltütbige ju fagen.
— Oeutfdje« Sefebud) bon 3Wafiu« 3. Stjeit (Slu8gemät)lte Sefeftücfe).

©rammatifcbe« — aud) au« ben Elementen — toirb bei ©elegeuheit
tnieber in« ©ebädjtniß jurüefgerufen, im 92ot!)fa(Ie ba« eine unb anbere ßapitel
grünblid) repetirt.

SWemorirübungen. Hu«toenbiglemen bon Sentenzen (Sammlung
anjulegen!), fdjfinen Stetten; Sd)lagfertigfeit im (Sitiren. — Oie frütjer er»
lernten Sd)iller’f<ben unb Htjlanb’fdjen ©cbidjte toerben repetirt. ©eigentlich
tiefere« (Singehen in ba« ©erftänbnifj eine« Heineren ©ebidjte« (j. ©. Grintetjr,
9tad)e bon Ublanb, ©etoitter bon Sdjtoab je.). 9?eu ju lernen : ©ötbe San»
ger, ÜJiignon, fflanberer« 'Jtad)tlieb, gifdjer, (Srlfönig; Sdjitler ©lode, tpanb«
fdjut), 'JJtäbdien au« ber grembe, Jpettors Stbfd)ieb, Kampf mit bem Oradjen ;
Ublanb Stapelte, Sd)lo§ am SBfeer, ®a« ift ber £ag be« §>errn. (3uv Siu«<
tuatjt: tStjamiffo Sd)lo§ ©oncart; Sdjluab SWeitcr am ©obenfee; SRücfert
dbibt)er; greiligratl) O lieb, fo lang bu lieben magft; Berber ©olijtarp).
greie ©orträge.

Stilübungen, cf. (Stoffe IV. unb III. Uebung im ®i«poniren, 3«'
jammenfaffen eine« umfangreid)en Stoffe«, Dteferiren (freie ©ertrüge), (Sr«
tueitem unb Slu«füi)ren. Süle Uuterrid)t«jmeige, befonber« bie fremben Spra*
djen flnb mit ©ebilfen be« beutfdjen Unterricht«. ©iBtueilen ift al« üuffafj«
tpema gerabeju eine gute Ueberfeßung au« bem önglifd)eu ober granjöfifdjen
ju forbern. 3m Slnfdjluß an bie Vcctüre, außer ben alle 14 Sage abjugeben«
ben Sluffäfeen, Diele fehriftlidie Arbeiten (Cljarafteriftifeu, ©ergleicbungen, Oi«*
pofitionen). ©i«toeilen eine Heine Hbbanblung, toobei freilieb bie grüßte
©orfidjt nötbig ift, um nicht ju unlnabren , gefebraubten ©efübl«ergüffen
©eranlaffung ju geben.

Slb unb ju au<b ©erfud) einer tnetrif<ben Arbeit.

«Ufte I. 4 Stunben.

Seetüre (jur SluBtuabl) ©allenftein, ©raut bon ÜJteffina — (Sgmont,
Spbigenie. 9ibfd)nitte au« Sebiller’« SOjübrigem Strieg, Slbfatl ber 'Jtieberlanbe,

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318

‘Päbageflifiße ©lütter.

au« ©ötße’0 Söaljrljeit unb Dielung.), Vtjrifdje« Don ©ötlje unb Sdjiüer ;
'Jiutban ; frittjiofjage bon Gegner (mit Erläuterungen au« bei norbifdjen
iDitjtljologie); Sfjategpeare’« ßoriolan ober ßäfar. Einige Oben Slopftoef’«
(Eislauf, Kamin , 3ür<fjerfee). — Oeutjdje« Vefebndj bon ÜJlafiu« 3. Oljeil.

(Stute« Vefen — auch mit bertfjeilten Rollen.

Ucberfidjt ber Viteraturgefdjidjte bon Raiter bi« ju ben Romantilem.

SUt cm orir Übungen. Vtjrifdje« bon ©oettje, Sftopftocf, auch au« ber
mobernen Literatur j. (ö. ßidjenborff, Venau ; freie ©orlrägc tljeil« über geftellte
£l)einata, tljeil« über freigeloätjlte. Oie Spüler receitfiren fief) gegenfeitig.
Hebung im ^rotofollireii. (cf. Eiaffe D.)

Stil Übungen cf. Eiaffe II. — Sille 3 ffiodjeit inirb ein Sluffaß ab«
gegeben.

Jrottjoftfd).

Klaffe IV. 6 ©tunben.

Vection 1—59 be« Elementarbudj« bon ißlöß. Rad) löeenbigung ber
erften 40 Vectionen luirb nebenbei ba« Sßarabigma ber 1. unb 2. Eonjugation
gelernt, ©leid) bom (Beginne be« Unterridjt« an müffen bie Sdjüler baran
geluöljnt loerben, franjöfifdje Säßdjen, fpäterljin fragen ju ücrftcljcn. SUfeitige«
Ourd)arbciten ber ©otabeln (inünblidj unb fdiriftlidj). Oie Uebung«beifpiele
müffen fließenb überfeßt loerben. Oie einfadjften Regeln ber ©ortflellung
geben fortluäljrenb ©eranlaffung jum ©ergleidje ber franjöfifdjen unb beutfd)en
Spradje. — Oictate.

Klaffe III. & ©tunten.

Vection 60—91 be« Elementarbudje« bon SfMüfc. ©rünbtidje Einübung ber
4 Eonjugationen. (Stcbraud) unb Stellung be« perfön. Sßronomen. fortluäljrenb
iöeijpiele barüber münblidj unb fdjriftlidj. — Rad) löeenbigung bon Vection
73 Vectüre au« Viibctfing fronjöf. Vefebucfj I. 01)1. 1. unb 2. äbtljeilung. Oie
©efdjicfjteit loerben erft tuörtlidj, bann in gute« Oeutfdj iiberjeßt, au« bem
Oeutfdjcn jurüefüberfeßt. Oie Rebenöarten unb grammat. Erfdjcinungen finb
ju ertläreu unb ju merfen. Oer gclefene unb allfeitig »erarbeitete Stoff gibt
ba« Ofjerna gu ©efprädjen mit ben Spülern, bie bie erlernten Sßörter, foluie
ifjr grammat. Sßiffen in Säßen fortluäljrenb münblidj unb fdjriftlidj anloenben
müffen. Vefeübungen. Oictate unb ©jtemporalien.

Klaffe II. 5 Stunben.

Rad) ‘Plöß Sdjulgrammatif bie unregelmäßigen ©erba. ÜHünblidjc« unb
fd)riftlid|e« Ueberfeßen ber UebungSbeifpiele. fortiuätjrenbe Repetition be«

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$it höhere ©iirgerfthule ju ©otga. 319

grüfjeren, befonber« ber Pron. pcre. Sie gönnen legre uberficßtlid), facf. ©ubftan«
tiü, SlbjcctiD, Äboerb unb 3<>l)lftort. 2 ©tunben finb für ©rammatif unb bie ba«
mit ju ßerbinbenben münblidjen unb jchriftlidjen Hebungen beftimmt. Sluf bie
Ueberfegungen au« bem Seutfcgen in’« granjöpfdje ift ganj befonber« Biel
gleiß ju Berhjcnben. (ffrjäljlungen, fpäterfjin ©riefe), gortfegung ber üectüre
au« Üübecfing (äbtß. 3—8). Sie Sprechübungen treten immer meßr in ben
©orbergrunb, Sie ©djüler müffen ungehalten tnerben, ©elefcne« möglidjft
flicgenb im Änajuge ju er jätjlen. 3m legten ©ierteljaßre tuerben Ütlijdjnitte
au« ^läg petit vocabulaire gelernt unb bei ben 'Sprechübungen nertnenbet.
Seclamirübungen. scripta. Sictate unb tfjtemporalien.

Klaffe I. & ©tunten.

3n ber ©rammatif (2 st.) Repetition unb ©rloeiterung bc« Sagetnefenen ; bie
bieljer nur angebeuteten Stbfdjnittc ber ©rammatif luerben nun im^ufammenljange
uorgenommeu, befonber« ber fijntaftifche Sljcil (©ebraud) ber 3eiten unb ©toben,
bie Rection be« ©erbum« — bie üBortftellung ; ba« fJronom.). Sie Ucbungen
nach 1$löß petit vocabulaire toerben fortgefeßi (l st.), üieetüre, jum artjeit
curforifcfj, au« 'fllög ©tanuel. Sie Schüler müffen münblid) referiren über
tleinere Stbfdjnitte be« ilefebudj«, bie al« häusliche Vectüre aufjugeben finb.
Schriftliche Arbeiten (SluSjüge au« ©clefenem, ©riefe, freie arbeiten, Scripta).
Seclamirübungen. 3n ber klaffe loirb fo Biel al« möglich nur bie franjöfifche
©pradje benußt. Sictate unb ©{temporalien. SieVectüre gibt ©eranlaffung,
biographifche Rotyen über bie loichtigften Autoren ber franjöfifcgen Literatur
anjufügen.

(Eltljlifd). (facultativ.)

Klaffe III. 4 ©tunten.

Sie Elemente ber äuöfprache, ber gormenlefjre unb ©ijntay (SubftantiB,
abfectio, 3“hl'Bort, Pronomen, bie regelmäßige (Sonjugation, bie befonnteften
unregelmäßigen ©erba. SBortfteliung (mit bem Seutfdjen unb granjöfifdjen
ju Dergleichen !), bie Rection ber 'jkäpofition nach 3«t- Schmibt’« ©lementar«
buch ber englifdjen ©pradje. 'Jlbjdjnitt I. ©fünblidje« unb fchriftliche« lieber«
fegen ber Uebung«beifpie(e. Sa« ©idjtigfte au« Slbfdjnitt IL ©on ©tichaeli«
ab l'ectiire (2 ©t.) au« ©djmibt II. 3lfjcü. — Vefeftücfe. Sprechübungen tote
im granjöfijchen Stoffe IV. unb III,

Klaffe II. 4 ©tunten.

2 ©t. Äbfchnitt III. be« ©lementarbuch«. ©rammatif ber englifcfjen
Sprache Bon 3m. Schmibt. Sie gormenleßre im 3“f'>cnmenhange (an paffen«

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320

$)äbagogifd)c SBIätter.

ber ©teile mirb aus Jljeil I. Öautlefjre unb aus Iljeil III. SBortbilbung bas
3Bid)tigfte eiugefügt. 8uS 3Tt|eit IV. ©Ijntay. abfd)nitt I — V. incl. — 33er»
gleichen mit bem granjöfifdjen unb ®eutfd)en. Vertu re unb Sprechübungen
(cfr. ba« granjöf.) ®edamirübuttgen. ®d)riftlid)e Uebungeu (©riefe jc.)
®idate. Vübecfing engl. Sefebud) L

Klaffe I. 4 Slunben.

Jtadj ber ©rammatif ber engtifcfjen Sprache non 3m. ©cpmibt bie ©pntay
(Süortbilbung an paffenber ©leüc). l'erlüre unb Sprechübungen (cfr. baS
3ranföfifd}e) ®edainiren. ©cripta unb freie arbeiten (auch ©riefe) gübecfing
f'efebud) II. 5£E)eiI, Don 2)iidiadiS ab unb ju curforifd). ©erfud), leidjtere
engl, ©tüde in’S Öranjöfifdje ju überfein unb umgete^rt. Ueberljaupt ntufj
jebe ©degenbeit benupt tuerben, bie brei Sprachen mit einanber ju Dergleichen.
®irtate unb ©jrtemporalien. ©iograpbifcbe Wotijen über bie luidjtigften Äutoren
ber englifdien Literatur.

Kecijnen.

Klaffe IX. 4 ©tunben.

®ie Operationen im Bohlenraum bon 1 — 10. ®ie 9tethenmafchine, Ringer,
©täbdien, Söürfel, ©djeibdjen unb aubere ©eranfdjauIidjungSmiüel merben ju
£ilfe genommen (cfr. ©rube). ©ei jeher neu binjulommenben (Einheit toirb
baS Böhlen bor» unb rücftbärt« geübt. ®er Öegriff beS einfachen ©rndjeS
(■/», ’/j, V«) luirb nebenbei mit beutlich gemacht. Sion ben ©enennungen für
ÜJiajj, ©emid)t, ättünjen merben gebraucht: Schoppen, Viter; SDieter, ®ecimeter;
Sieulotf), ©ramm; ©rofchen, Pfennige. ®iefe ÜJiafje ic. finb in natura bor*
jujeigen. Bitfernfdjreiben, bie Beidjen + — X : = ®a« Kopf* unb ®afel*
regnen in benannten Bflhlen loirb bis Grnbe beS Schuljahres in ben 4 ©pedeS
fleißig geübt. ®aS Bühl«1 bis 100- @in Uebergehen in ben 3ot)lenraum bis
20 ift unnöttjig.

Klaffe VUI. 4 Stunben.

. ®er 3ohlenranm »on 1—100. ®ie 4 ©pecieS mit ganjen 3ahlen in
Slnmenbung auf baS tägliche geben. ®ie ©rüche bon >/*— */io Inerben ge.
legentlidj mit befprochen (j. ©. ‘/2 non 80? '/s non 100?) ®aS Kopfrechnen
ift ganj befonberS ju betreiben unb mit ber anfdjauung ju nerbinben;
bon 1 — 20 mirb jebe auf gäbe beranfchaulicht (©täbdjen in 3ehnerbünbeln).
3m 3ahlenraum bon 10—20, 20—30 tc. tnerben jebeSmal nach einanber bie
4 ©pedeS burd)gemad|t. ®nS SMultipliciren ift aus ber abbition herjuleiten.
®aS Heine (Einmaleins. ©eint ®inibiren mirb juerft bas 2 heilen ohne SWeft

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Sie liebere 'Bürjtrfdjule ju ©otga. 321

genommen, bann mit SRefi. ©djnelle« iReigenbilben, einzeln, banf«, ctaffentoeiS,
(6+6+6). ©a8 35ertoanbeln größerer (SeloicgtS* unb ÜRaßforten in Heinere.
$>ier finb uorjujeigen unb im SRecgnen ju bertoenben : ÜReter, ©erimeter ; ^funb,
'Jieulotß ; iüter, ©Joppen ; 2galer, ©rofegen, Pfennig ; ©egoef, ÜRanbel, ©tücf;
3<>ßr, ÜRonat, 5Eag. ÜReffungen mit bem ÜReter (cfr. ©eograpgie). ©a« 35er»
toanbeln Heinerer ÜJtünj«, üRaß» unb ©etoicgtSforten in größere; 35orübungen
jur SJrucßrecgnung. ©aS Ueberfcgtagen be8 9iefultate8 muß fegon gier — tnie
in allen folgenben Glaffen — geübt toerben.

Glaife TI1. 4 ©tunben.

3aßienraum bon 1—1000. 3m Slnfange toirb bie iRecgenmafcgine noeg
benugt. ©a« äuffaffen reiner §unberter, ba« Stuflöfen reiner ^unberter in
3ebner, in (Einer; ba® 33ertoanbeln in 3«gner unb £>unberter. 3QHtenIefen
unb «fegreiben. ©ie Operationen mit 2 unb 3 ftelligen 3»' 2. tpalb*

jagr ba8 iRecgnen mit ungleich benannten 3°f),en- 3um ©cgluffe einfache
©cglußredgnung (35erbinbung Don ÜRultiptication unb ©ibifion). ©a8 neue
ÜRaß unb ©etoiegt unb bie übliegen ®elbforten. ÜRit bem (Sintgeilen be8 neuen
üRaßeS unb ©etoidgteS mirb gier abgefcgloffen (nur bie giäcgemnaße merben
noeg toeggelaffen — f. (El. V.) ©a8 große (Einmalein« bi8 15X15 (aueg
25 x 25) toirb gebäcgtnißmäßig gelernt.

ttlafle VI. 4 Stunbeu.

©ie 4 ©pede« im unbegrenzten 3aWenraura- ©rünblicge (Einübung be8
großen Ginmalein«. ©a8 bon 15X15 bis 24X24 muß bureg ©cgnellrecgnen
pradifeg geübt toerben. ©ie Salenberrecgnung. (Einfache ©cglußrecgnmig. ©ie
3lnfang«grünbe btr ©rudjrecgnung — ber Ütenner barf niigt über 100 ginauS»
gegen. ©a8 (Ertoeitern, ^eben, äbbireit unb ©ubtragiren ber öriidge. topf«
unb ©afelredjnen.

ttlaffe V. 4 ©tunben.

©ie 4 ©pedeS mit gemeinen örüegen (6enannt unb unbenannt); auch
mit größeren ülennera. ©ie ©edmal6rücge. ©a8 (Einfacgfte aus ber 3>n«»
reegnung unb ©cglußrecgnung (mit gemeinen unb ©edmalbrüigen). topf« unb
©afelrecgnen. 35ertoanblung ber ©ecimalbrücge in gemeine iörücge unb um«
gefegrt. IRefolution unb iRebuction ber Gängen«, glöcgen« unb Äörpermaße.

Klaffe IV. 3 ©tunben.

Uebung ber 4 Operationen mit Srücgen (gemeinen unb ©edmalbrücgen)
ganz bcfonberS ber ÜRultiptication unb ©ibifion in benannten unb unbenannten
3oglen. iRegelbetri in ganzen unb gebrochenen 3®g,tn- Ü5ergältnijfe unb ‘fSro«

V4M*. Sltalla II. «!>. 21

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822 'Pdba^ogifcfyf !B!Stt*r. •

Portionen. 3^8«, ©eminn*, ©crluft» tc. Ötedjnung. ©ered)nung bon Jiguten
(cfr. ©eometrie).

. Klaffe III. 3 ©hinten.

iüegelbetri mit ganjen unb gebrochenen 3ahki> (bef. Sopfredjnen), bie ju*
fammengefchte SRegelbetri, SRabatt in unb auf 100, Settenregel, ©efeUfdjaft««,
Piifdjung«*, Oermin», HJtiinjredjnuug, 2lubjiepen ber Ouabrat* unb ftubtfhmrjel,
gläcpen* unb jtürperberedjnungen.

Klaffe IL 3 ©hmben.

2 ©tunben. Oie 4 ©pecieb ber ©uchftabenredjnung, ©ucpftabenbrüche,
©leidjungen oom 1. ©rabe mit einer Unbefannten (burd) ©leidjung unb burd)
©djlüffe )u löfen). 1 ©tunbe. Saufmännifdje 2lritl)metit. Ülblürjuugen unb
©ortpeile beim 9tcd)nen. 3*nfc8ä>n8re4nun0- SBcdpelredjnung. ©infodje ©uef)*
fuprung. Kopfrechnen — bibloeilen ganj elementare Aufgabe!

Klaffe I. 3 ©hmben.

2 ©tunben. potenjen* unb SBurjelredjnung. ©leidjungen mit mehreren
Unbetaunten. iKeine unb unreine quabratifdje ©leidjungcu mit einer Unbe»
tannten. Logarithmen. Oie nieberen arittjmetifdjen unb geometrifepen üReipen.

1 ©tunbe. Practifdjeb 'Jtedjneu, einfadje ©udjfüljrung. <£onto=l£orrente.
©ermifd)te Aufgaben. Lientenberechnung. Kopfrechnen.

(Geometrie.

©c^on in ben unteren (Haffen ioerben bei ©elegenljeit beb 3e»rf)nen«, ber
£eimatl)btunbe tc. geometrifdje ©orbegriffe (SBinfel, Linie, ©entrechte, Oreiecf,
©iered, Ouabrat, SRedjted) erloäljnt. Oer eigentlidje Unterricht beginnt erft

Klaffe V. 2 ©tunben. •

©eometriidje jormenlepre (nadj 3'imal,n)- ®i* geometrifdjen ©runbbe«
griffe merben burd) Änfdjauung mirtlicher Objecte ('itiilrfel, Pribma, pgramibe)
entmidett.

Klaffe IV. 2 ©tunben.

Oie ßigenfdjaften ber parallelen, SHJinfel unb Oreiede. Oie Songruetij
ber Oreiede. ßonftructionbaufgaben ($albireit ber SBintel unb Linien ; Jollen
unb Errichten oon ©entrechten ic.) — für j Planimetrie bi« $u ben ©ier*
eden incl.

Klaffe Ul. 2 ©tunben.

Oie ßigenfdjaften beb Streife«. Aufgaben jur Uebung im ßonftruiren.
©eredjnungbaufgaben. Oie (Hemcnte ber ©tereometrie. ©eredjnung ber Ober*
fläche unb beb 3iil)alteb pribmatifdjer, ppramibaler unb fugelformiger Körper

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Sic bi-tjere iiürgttfctjulc ju @ott)a. 323

(Stoffe II. 2 ©tunten.

©leidjpeit, tßertoanblung (ptjtpagor. &l)rfafj) unb äetjnlidjfeit ber gigurcn.
3nl)alt«beftimmunp ber giguren. — practifrbe ©eometrie (geonietr. ^eidjneit —
Uebung im (Sonftruiren unb ©eredjnen). 'lind) ©urbadj — ©runbrifj ber
Planimetrie.

(ftoffe I. 2 ©trinben.

©tereometrie ((Sonftruiren, 3c*cftncr|. gelbmeffen). CSntfteljung unb 2lrten
ber glädjen. Oie (Sbeue. (Sbene «nb ©erabe. 3tof'> brei unb met)r Cfbenen.
Oie offenen unb gefdjloffenen 9taumgebilbe. poltjeber, Prisma, Pljramibe,
prisinoib, (Stjlinber, Segel, Sugel. Pergleidjung jtveier priSmen, 9tu«meffung
berfelben; bie SJalje, ©ercdjnung beö 3nljalf« unb ber Oberflädje ; be«gleirfjen
ber pljramibe, be« Segel«, be« Segelftumpfe«, ber Äuget. X>ie (Sigenfdjaften
ber Äegelfdjnitte, foloeit fie fidi au« ber ©etradjtung be« Segel« auf elementarem
Söege ableiten laffen.

SBieberpolung ber Planimetrie burdj Stufgaben ((Sonftructionen unb töe-
redjnungen). iWadj töurbadj ©runbrifj ber ©tereometrie.

ilaturgcfdjidjtc.

151 q ff e VII. 1 ©tunbe.

3n ben beiben unterften (Slaffen tucrben bei ©clegenljeit be« Slnfdjauungö*
unterridjte« befannte 21)«« unb Pflanjen befprodjen, bie ber IfluStoatjl be«
tleprer« überlaffen bleiben. Crrft tjier beginnt ber eigentlidje naturgefdjidjtlidie
Unterricht, beffen „Aufgabe (natbfflurbad)’« Programmarbeit im 3. 3abre«*
beridjte be« gotl). ©eminar« 1868) bie Stuffaffung unb öenennung ber toidi*
tigften unb am erften in bie Slugen fallenben Organe be« Pflaujen* unb Spier«
förper« nadj gorm, ^a0e< Stellung, ©au unb ©efdjaffenpcit ift. Oie
auegetoäfjlten Spier* unb Pflanjeninbibibuen repräfentiren grojje unb leidjt unter*
fdjeibbare ©ruppen be« Pflanjen» unb Spierreidj« ; fie finb au« bcm (SrfaprungS*
{reife ber Sinber genommen.» Oie auffälligften Stepnlidjteiten unb ©erfrfjieben*
tjeiten finb perborjupeben. — gür (Stoffe VII. finb beftimmt:

a. pflanjen: ©djlüffelbfume. Ootterblume. Sirfdje. Saubneffel. (Srb*
beere. (Srbfe. Slatfdjmopn. Sornrabe. Slee. Sartoffel.

b. Spiere: Safce. §unb. Sanindjen. Pferb. ©djaf. sJJfäufe*93uffarb.
©perling. §au«pupn. ©tidjling. Sopltoeifjling. Plaifäfer.

c. 2lu« bem 9JIineralreidj: ber Äicfelftein. Oie 3 'Jlaturreidje tnerben
— ganj äufjerlidj — untcrfdjieben,

21 •

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324 'Päbagogifefje Blätter.

«affe VL 2 ©tunben.

Die in (klaffe VII. befproepenen 3nbibibuen »erben nad) Bcf)nlid)feit unb
©erfdjiebenheit mit tieifllicfjen. £>ier ftnb befonber« Wepräfentanten au« bem
Rrei« ber ©irbel* unb ©liebertbiere öorjufüpren. Die vorjüglicpften Wterfmale
»erben aufgefucht, bie ge»onnenen Wefuitate münblidj unb fefjriftlic^ Verarbeitet.
Sluf ba« ©ergleidien unb 3ufammenftellen ber gemeinfamen unb unterfepeiben*
ben SKerltnale ift befonbere« @etoid)t ju legen. Saubere 3eidjnungen von
'fiflanjentbeilen, Dpierföpfen, ©ebiffen, Krallen, (pater von ganjen Dpieren tr. jc.
Die ©affen ber 'ülirbeltpiere (Sfiugetljiere, ©ögel, Äiuptjibien, gifdje »erben
hier am Schluffe unterjdjieben. — ©föglidjft flare unb volle Leben*« unb
(Sparatterbilber).

a. P f l a n 3 e n : ffiinbröödjen, 'Beilegen, Scparbocfafraut, äpfelbautn, ÜJfat*
bluctie, SdjöUfraut, Vinbe, 3Biejenfalbei, Witterfporn, äRauerpfeffer, Wcferminbe,
£3ad)teln>eijen, gladj*, Kornblume, (dpvarjer Wadjtfdjatten, ^autjedjel, liefen»
ftorchfehnabel, Jperbftjeitlofe.

b. Dpiere: 3gel, Höiefel, Söolf, guep«, ©epbörnepen, gelbmau*, §afe,
©el, 3iege. — Schleiereule, Wabe, amfei, Wotf)fet)ld)en, äßacptel, Daube, Storcp,
©nte. — grojep ; gering. — ©linbfd)lcid)e, ©olblauftäfer, großer guep«, $>eu*
fdjrecfe, Rretyfpinne. — Wegen»urm.

«Haffe Y. 2 ©tunbtn.

a. ^flanjen: grüt)ling«*aboni«, KeUerpal«, Leberblümchen, §apnenfu§,
Stacpelbeere, Lotvenjahn, Wucherblume ; Daune, giepte, Kiefer; Jöiefenfdjaum«
traut, ©irnbaum, 2Bolf«tnilep, Woggen, ipebertd), §ollunber, Kamille (®rjnei«
pflanjen.) Schafgarbe, Hopfen, ©ilfentraut, $aibe, §unb«peterfilie, aderfcpadjtel*
halm, gliegenfdpvamm.

b. Dhiere: (Snttoicfeluug ber ©egriffe ©affen unb Orbnungen für bie
©iirbeltpicre, nachbem folgenbe 3nbivibuen betrachtet loorben fmb:

(cfr. ©eograppie) 'Pavian, glebermau«, ÜRaultvurf, Sffiarber, LBtoe,
Känguruh, Watte, §amfter, ameifenfreffer, Scptoein, Kameel, Winb, Ipirfcp unb
Weh, ©eepunb, ©alfifcp. — ©eier, Sßiebepopf, Saatfräpe, ginf, ©tieglip,
Daube, Strauß, Schnepfe, ©an«. — Kröte, glußfcpilblrBte, flinfe ©beepfe,
Rreujotter. — Sal, .pedjt, ^atftfcp. — $>irfd)fäfer, Dhrivurm, ©e«pe, “Pappel*
fcptoärmer, $au*fpinne, ©lutegel, ader* unb ©einbergSfcpnede.

Snmcrtung. jfiit bit 'Jlaturgef(t)i[pte fmb befonbere Bücher anjulcgen, ln »eiche in
turjen SJiapofitionen bae .öauptfäcbliebc, »aS über bie Ipiere unb 'Pflanjen cnoäljnt mürben
ift, bie Belehnungen 2C. eingetragen »erben. (2lu<b jum Einlegen getrodneter pjlanjm neben
ber Bejcpreibung.)

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®it böbett SBürgerfdiute jtt (Motba.

325

NB. Cinige ber gulefct genannten Stjiere toerben Im ©ommerbalbjabrt
burdjgenommen , toenn eb einmal an btüfjenben pflangeneyemblaren fetjU. —
3eid)nen !

ßlafle IV. 2 ©tunien.

a. Pf langen: Grle, ?ungenfraut, äcfermiltfiftern , £>uflattig, ©irfe,
fflalberbfe, ©ilberblütbe, ©udje, ®ünfet, ffleigen (©etreibearten), ffliefenfnöte«
rid), Himbeere, Gtdje, ©infter, iRübfen (garbebflangen), fflegebreit (äubbreitung
ber Pflangen), 93ergifjmeinnid)t, ©ärenflau, Diftel, Knaulgras (ffliefenbau),
Seife (Slbleger), Dbt)«tian, äRünge (Sfrgneibflangen), fDlöbre, Gierfcbtoamm,ü)toob.

b. £l)iere: Die Organifation beb menjd)lid)en Körberb im Allgemeinen,
(fflirbelfäule, ©lieber, SSubteln, Serben, Plagen, £erg, Sunge, ©ebirn, äuge.
Of)r (cfr. Pbbfif). Die Sebenbberridjtungen beb tfjierifrfjett Körberb überbau^;
bie Organe ber ©etoegung, Gmbftnbung unb Grnäbrung. DaS Knod)en* unb
Ptubfelfbftem beb üßenfdjen. 21 ((gemeine ©efunbljeitblebre. Gintbeilung ber
Db'ftt. (Sirbeltbiere unb tnirbellofc Ib'fre a. ©lieber«, b. ©aud;« ober
©djleimtbiere). ©au unb Gintbeilung ber fflirbeltbiere rebetirt. (Die früher
befbrodjenen SEbitre toerben an baffttiber ©teile eingereibt). Die fflirbeltbiere
eingebenber. S3on ben toirbellofen toerben folgenbe 3nbioibuen betrachtet :
Pieblfäfer, ©rille, ffliene, ©eibenraube, «Stubenfliege, 3 lob, Siilbe, Krebs,
©anbtourm, ©(blammfdbnecfe, äufter.

Dab toirb fortgefefct.

Claffe III. 2 ©tunten.

' a. Pflangen: Sborn, Pabb*!, Pflaume (Steinobft), ffleibe, Peterfilie,
Schierling, Sofe (Oculiren jc.), Kaftanie, fflein, ©erfte ; Gbambiguon, glerfjte,
Sobannibfraut, Kümmel, garrenfraut, ©djimmelbilge ; Gitrone, Kaffee unb Dl)«
3tmmt, ©etoörjnelfe, 3ng'oer, Gacao, Pfeffer, PluStatnufj, Oelbaum, öaum»
toolle, Gocobbalme. — äub ber ©rubb'tung ber befannten 3»bioibuen bab
i'inne’ftbe ©tjftem.

b. 5E b * cv e : Menbnerridjtungen beb tbierifdjen Körberb im Allgemeinen,
(cfr. Glaffe IV.) Dab Atbmungb», ©lutumlaufS» unb Grnäbrungbfbftem beb
ÜJlenfdjen. ©efunbbeitblebre. — Die Gintbeilung ber Sb^tr rebetirt, bie
fflirbeltbiere bebgl.; eingebenber gu befbredjen bie ©liebertbiere unb ihre Gin»
tbeitung. Als SRebräfentanten ber ©djleimtbicre : Koralle unb Sil§toafferpolt)b-
— 3eitbntn.

(Haffe II. 1 ©tunbe.

a. 'pf langen: Dab natürliche Stjftem, gunätbft bie toiebtigften unb reid).
baltigften einbeimifdjen gamitien, bann aublänbifdje.

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32G Vtättfr.

b. Dpierc: Die VcbenöuorricfjtunQen bc8 tplerifdjen SörperS im SlUge«
gemeinen. Da6 ‘Jierbenftjftem «nb hie Sinnesorgane be8 üRenfdjen. ©efunb»
I|eit8let)re. Ueberfidjt über ba8 gefammte Dpierreid); bic nieberen Dpicre finb
befonberS ju befprcipen. — 3ei<Pnen-

Klaffe L 1 ©tunbe.

Snatomie unb ^f)tjfioIogie ber flflanjen. fjflanjengeograppie, arijter»
geograppie. fiurje ©efdjicpte ber 30°l0fl*f- Slntpropologie. Da8 Scelett.
Da8 2Ru8telfpftem. Da8 'JterDenfpftem. Die SinneSlucrfjeuge. Der «Stoff*
hicdjfel unb bie RaprungSmittel. Verbauung. ©lutbereitung. Dq8 ©lut unb
feine ©etoegungeit, feine Veränberung. Die Ätpmung. Die £autatpmung.
ifbfoiiberutig. Jtörpermärme. Die Stimme. — Ve6en8abfd)nilte. I*eben8bauer.
Da8 ÜRenfdjeugefcplecpt. Sein Elfter. Raffen. — 2ln fjaffcnber Stelle ®e*
funbtjeitslcljre. — Uebung im 3e<<Pnen-

vm-

Klaffe V. 1 ©tunbe.

(cfr. ©eograppie in CSlaffe VIII. — VI.) 'J5i)i|fifalijd)e 3"bil'ibuen toerben
Dorgefüprt unb jlnar erft ber Verfud), bann bie tSrflärung resp. ba8 ©efep.
Die Sd)iller arbeiten natp DiSpofitionen, bie ipnen ber Pcprcr in'Sdilagtoörtern
gibt, ba8 ©efproipene au8 unb berfucpen, ba8, lna8 fie gefepett paben, in
3eid)iiungen ju fiyiren.

Dc6gleid)en in (Stoffe IV. unb III.

G?8 lt) erben befprodjen : 8otp, §cbel, 'Wage, Springbrunnen, Snallbücpfe,
Barometer, f|3umpe, Dpcrmometer, Vuftjug, Ventilation, Sdjmelaen, Dampfe
mafcpine, Dpau, SReif, Rebel, ©ölten, Regen, Scpnce, $>agel, ber clectriftpe
(funfe, ba8 ©etoitter, ber üRagnet, ßompafj, Delegrapl), 8cutptga8, (flamme,
Bicpt unb Statten; garben unb Regenbogen.

Von djemiftpen 3nbiuibuen: Itocpfalj, 3U(^er» ®anb/ Dpon.

Klaffe IV. (im ©Ommer 1 ©t., im SBintcr 2 ©t)

3n berfelben ©eife mie in tSaffe V. m erben befprodjen: Sdjtoerfraft, Votp,
5>ebel, bie berfdpiebenen Slrtcn Don ©agen, 'ffeubel , ©afferrciber , Spring*
brunneti, ilrtefifeper ©mimen, ©afferleitung, ba8 Sdptoimmen, Spannrraft,
Taucperglocfe, £>cron<Sbatl, ©inbbücpfc, ©arotneter, ©lafebalg, Ventil, ba8
SItpmcn, Saugen, Drillten, Säugpumpe, Drudpumpe, ber Scpall, feine <5nt*
ftepung unb Verbreitung, Sipo, ba8 0pr, Cidjt unb Sipatten, Verbreitung unb
©efdptoinbigfeit be8 PiiptS, Optifcpc Däuftpung, 3urüdtocrfung, Spiegel, ©reipung,
©rennglaS, ba8 Sluge, ©rillen, SIRifroSfop, gernropr, 3auberlaterne, Camera

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$ie bepcre ©iirgerfcfjute jn (Metba.

327

obscura, bie garbett, ©riSma, bie farbigen Grfdjeinungen in ber IHttjmofpfjäre:
5Regen6ogen, ©lau be$ Rimmels, übenbrötfje, Slbcnb* unb SMorgenbämmerung,
geuerjeuge, ©irlungen ber ©firme, £!]ermometer, latente ©antic , Stoßen
unb ©ieben, ©pannfrafl beS ©afferbampfeS, ©ampfntafdjine, ©erbunftung,
geudjtigleit ber 8uft, Verbreitung ber ©arme, Glectrifirmafdjine, ©lipableitcr,
Öalbanoplaflif, Glectromagnet, £elegrapf).

Einige« aus ber Gfjemie: Gntftepung beS geuerS burdj ©ertnifdjung un*
gleichartiger ©toffe, ©erbrennen unb Söfdjen, bie glömme, 8idjtflamme unb
Rampen, ©tidftoff, ©auerftoff, ©afferftoff, Jtüljlenftoff, CeudjtgaS, bie atino*
ffjl)är»ft^c 8uft.

ßlahe UI. 2 ©tunben.

Grfdjeinungen ber ©djluere (ber freie gaü, ©djtoerpunft unb ©leidjgehndjt,
£>ebel, ©age, ©ellrab, ©enbel). — Grfdjeinungen ber ©arme (2luSbet)nuug
ber Äörper; bie berfdjiebeneu 2i)ermometer, SRcbudion, ©cidjiuerben, ©djmcljen,
©erbunften, ©ieben , ©apinS Stopf , ®ampfbilbung, ®eftillation, IRebel unb
©ollen, SRegen, ©djnee, (Sraupeln, $agcl, Sttjau, SReif.) — Grfdjeinungen ber
Goljäfion (bie 3 Slggregatjuftfinbe ; bie fcften, bie tropfbarflüffigen Jlörper). —
Grfdjeinungen ber Slbljäfion (tlbljfifion, Gapillaritat). — Grfdjeinungen beS fuft*
brucfeS (®rurf ber 8uft, ©tedj* unb ©augljcber, ©aug* unb ®rudpumpe). —
Grfdjeinungen beS 8id)tS (gortpflanjung mtb »furüdmerfung, ©redjung, bie
midjtigften optifdjen 3nftrumente. ®ie ©Ijotograpljie. ®aS Sluge.) — Gr*
fdjeinmtgen beö ©djalleS (Gntfteljuug, ^urüdtoerfung (Gdjo), ©prach*, £örroljrjc
godpflanjuitg, ©efdjminbigfeit, ©iärfe, 3fefonanä, ©fjr, ffonfjßhe unb ®on*
leiter, ©irenen, SnterUallcn, ©djtoingungSjaljl, fdjtoingenbe ©aiten, ©aiten*
inftrumente, fdjloingenbe Scheiben, GljlabniS Slangfiguren, (©lode, glädjen*
inftrumente), fcfjtoingenbe öuftfäuleu; 8ippen» unb 3un8ent5fc*fe'1* offene unb
gebedte ©fcifc. ®ie meufdjlidje ©timme.*)

Ptepetition unb Grtoeiterung beS in Glaffe V. unb IV. bageloefenen
djemifdjen ©toffeS, baju ©djiejjpulber unb feine ©eftanbtljeile, Gljlortalf,
©djluefel, SRüböl, ätljerifdje ©eie, Stoljlenfäure, Stoljle, ©etroleum, ©olaröl.

Klage II. 2 ©tunben.

Grfdjeinungen ber ©firme. (Ausführung beS in Glaffe III. ©c*
fprocfjenen) — AuSbefjnuiigScocffident. ©eingeift« unb ®oppelthcrmometer.
®ie AuSbeljnung beS ©afferS. ®ie größte ®idjtigfeit beS ©afferS. ®aS ®e»
frieren ftefjenber unb fliefjenber ©emfiffer. ©runbeis. ©afferfjcijung. ?lu«*
beljnung ber atmofptjärifdjen 8uft. ®aS Gmporfteigen luarmer 8uft. l'uftjug

- *) ©toffnertpeUung in ©läge III., II. u. I. narf) ©Snip üeprbudj ber 'Pljpfif.

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328

3>fibaßOflifd)t Stätte».

in ©epornfteinen. Vuftpeijung. Die SESMnbe. fuftftrömungen im 3'“Mner.
Ungleiche (Srtoärmung tocrftfjicbcner SBrper. fanb» unb ©eetoinbe. Vuffat-
toinbe. (üaimen. ©cpmeljpunlt. fatente äöärme. Sältemifepungen. greitoerben
ber Sföärme. Verbunftungölälte. Da« Sieben bei berminbcrtem fuftbrud unb in
cifernen ©efäfjen. ätpmofppärenbrud. feibenfroft’fdjer Tropfen. ©pannung btr
Dämpfe. SWayimum ber ©pannlraft. Socpen. Dampfpeijung. Dampfmafepinen.
Söatt’S Dampfmaftptne. Socomotioe. Die berfcpiebenen Slrten 3Bolfen. Tpau»
punft. ‘fjfljcptometer. Jptjgrometer. £»)qroffope. Specififdje SBärmc. Die guten
unb fepledjten ÜBärmeleiter unb ipre 9lntoenbung. Dabp’fdje Si<perpeit«lampe.
SJärmeftraplung. Umtoanblung ber fiept» in SBärmefdjtoingungen. (Srjeugung
ber SSJärme burd) fReibung, Drucf, Stoff. Vneumatifepe« geuerjeug. Belegung
ber Serjenflamme. Verbrennung. Spemifepe fkoceffe. Die SBärtne auf ber
ßrrbe. Sonnenftraplen, mittlere Temperatur, 3fotpermen, 3fotperen, 3focpimenen, .
mittlere Temperatur für berfepiebene Orte ber (5rbe. SMrme be« Grrbboben«.
©efepieptlieper Ueberblid.

2Ragnetifcpe (Srfcpeinungen. Die magnetifepe Änjiepung natür«
lieper unb tünftlieper ÜRagnete. Snjiepung unb Sbftofjung. V»le unb 3"»
bifferenjpuntt. 92orb • unb Sübuiagneti«mu«. SDJagnetifepe 23ert peilung.
Sünftliepe 'JRagnete. Stab» unb §ufeifenmagnet, magnet. ÜJJagajin. Diamagne»
tiamu«. Srbmagnetiemu«. SRorb» nnb ©übmagnetiamu« bertSrbe; 3nclination;
magnet. 9torb* unb Sübpol ber Crrbe, magnet. Slequator. Declination, magnet.
ÜReribian. Sinie opne Sbtueiepung. Gompafj. — ©efepieptl. Ueberficpt.

Glectrifepe Grf epeinungen. SReibung«»<5lectricitä t Der
electrifepe Buftanb, ctectr. Sörper, ber electr. gunfe, ppospporäpnliepcr ©erucp
electr. SBrper. Die electr. Stnjiepung unb Hbftofjung. @la«* unb £>arj»
electricität, pofitibe unb ncgatibe Grlectricität. ©efepe ber Stnjiepung unb Sib*
ftojfung. Die guten unb fcpleepten Leiter. Glectrifirmafcpine. Vertpeilung ber
Electricität. (flcctroppor. Giectrofcop. VcrftärfungSflafepe ; glafcpe unb Satterie.
HuSlaber. VPpflologifdje Sßirlungen, fiept» unb Söärmetoirfungen, meepanifepe
unb magnetifepe ©irfungen. Die electriftpen Grrfepeinungen in ber ätmofppäre.
©etoitter, Slip, Donner, ©ipableiter. SEBetterleucpten. ©t. ßlm«feuer. fRorb«
unb ©üblicpter.

©albaniamu«. Die galbanifepe Sette. Die beiben fole. ©efepieptliepe«.
Die Volta’fepe ©äule. Die conftanten Setten unb ipre ffiirfungen. ©unfen’fepe
tc. Sette. Die ©albanoplaftif. Die SSJirfungen bc« galbanifepen Strome«
auf bie SIRagnetnabel (Shnpöre’fdie« ©efep, ÜRultiplicator.) — auf unmagne»
tifepe« (Sifen. (Gleftromagnet). Der electromagnetifepe Telegrapp (fuff. unb

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$te bcpere ©iirgerftbMlc ju ®otba. 329

93?affertcitungcn, Drueftelegrapp, telegrappifpe 3t*(Ptn)- ‘•Die Snbuction«» unb
ÜHagnetelectrlcitiit. (3nbuf tionöa^parate). Die Dperraoelectricitfit. Die
tpierifpe ßlectricität. ©efpiptlipe Uebcrfic^t. Aufgaben unb 3e>c*)nun9cn-

glaffe I. 2 Stunbcn.

ßrfpeinungen be« Pipte« (}. £p. mit matpematifper ©egrünbung,
ebenfo bie 2J?epani(). Sntftepung unb gortpftanjung be« Pipte«. ©elbft
leuptenbe Körper ; ©onne, gipfterne, Oerbrennenbe, ^tjoepfjoreßeirenbe, burp 3n«
folation Ieuc^tenb gemapte Körper. Dunfle Körper; burpfiptige, unburp*
fiptige, burpfpeinenbe Körper. Die gerablinige ©erbreitung bc« Pipte«.
Der ©Ratten (©röfje, ©cftalt, Pänge). ©efptninbigfeit unb ©tärfe be« Pipte«.
(©potometer). Die Wcffepion. Der ebene unb gebrummte ©piegel. ©Jinlel»
fpiegel. Kaleiboflcop. $oplfpiegeI. ©ppfifpe unb geometr. ©ilber. Der er»
pabene Spiegel. Die 3trftr<uunfl be« Piepte«. Sbenb* unb SDiorgen»
bSmmerung. Die ©repung be« Pipte«. Die SWünje im ©taffer. Hftronomifpe
©traplenbrepung. Fata Morgana. Die öollftänbige 3ur^<^ucrTunfl- ©röfje
be« ©repungStointel«. Puftfpiegelung. ©repung be« Piepte« burep glatten
unb ‘ßribmen, ©ppörifpe Pinfen. Gmttieje unb coneaoe Pinfen. ©reepung«»
gefep. Die optifepen Suffrumente unb ba« Singe. Dunfle Kammer, negattoe«
unb pofitibe« ©ilb. ©efepicptliepe« über bie ©pofograppie. Die ÜJiitroSfope.
Pupe. ©onnen»ÜJlifro«fop. 3auberlaterne. gernröpre. Da« 8uge. Da« ©epen.
©tereoScop. ®eflpt«lufn!el. Cptifpe Däufpungen. gortbauer be« Piepteinbrucf«.
Sccommobation«bermögen. ©rillen. — 3ertegung be« Sonnenliepte« burep ba«
©ri«ma. ©ereinigung ber farbigen ©trapleit burep eine (Sonbejlinfe. Setper»
feptuingungen. Dpermifpe unb epemifepe ©Mungen. ©pectralanalpfe. ©pec.
tro«cop. grauenpofer’fpe Pinien, ©pectrum ber Kopfaljflammc. ßonftitution
ber ©onne. ©rotuberanjen. ©onnettfleefen. Kometen unb Siebelflecfen. Die
garben. ßrgänjungfifarben. garben ber Körper, ©laue be« ^immel«. Siegen»
bogen, garben ber Dpautropfen. Siebenregenbogen, ßpromatifpe unb aepro»
matifepe Pinfen. 3rtftefton unb 3nterferenj. ßmauation«» unb ©ibrationstpeorie.
©erfpiebene 3nflefion«* unb 3nterferenjerfpeimingen. — ©efepicptliepe Ueberfiept.

©Jirfungen ber SUiolefuIarfräfte. ßopäfion ber feften unb tropf»
barflüfftgcn Körper. 3U0'> ®tutf*, ©ruep», 3«rbrepung«feftigleit. Slbpäfion.-
ßapiüarität. ©oröfe Körper.

©Jirfungen ber ©ploerfraft. ©lefpgetoipt unb ©etnegung fefter
Körper, gatl, ©ptuerpunft, ©leipgetuipt , $cbel unb feine Hntoenbungen.
Die berfpiebenen ©Jagen, Wolle unb glafpenjug, fpiefe ßbene, Keil unb
©praube. Da« 3J?a§ für bie mepanifpe Srbeit. Kilogrammometer, ©ferbefraft;

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330

^fitagoflifdff WSttcr.

mecßanifeßer ©ortßeil unb 'Jfacfjtfjeif. ©iittelfraft. ©arallelogramtn ber Strafte.
3crlegung ber SWiitelfraft. ©ie ©efditoinbigfeit. ©eßarrungßbcrmßgen. ©er
galt im luftleeren tRaum. ©er galkaum. ®ie galljeit. Attuoobß gallmafcßine.
©er fenfredjte, tu a größte unb fdjräge '©urf. Gentripetal», ßentrifugal« unb
©angentialfraft. Abplattung ber Crrbe. Stepplev’ß ©efeße. ©etibcl. Sdpiungungß«
jeit unb ©enbellänge ; matßematifdjeß unb pt)i)fifdjeö ^enbel. Ginflufj ber Sißluer«
Traft. Abplattung unb Apenbreßuitg ber (Erbe. goucault’ß 'fienbeluerfucß.
®ie '«Reibung; gleitenbe unb rollenbe ©etnegung. — ©efdjicßtlitße Ueberficßt.
©leidigeloidit unb ©etnegung tropfbarfliiffiger Körper. ©ie aüfeitige ©er Brei-
tling beß auf bie glüffigfeit außgeübten ©rudß. ©rud auf fefte Körper. S'eiefftc
©erfcßiebbarfeit ber glüffigfeitßtßeildjen. Startefianifdjer ©audjer. ©er ©oben*
brud. ^tßbroftatifdjeß ©arabopon. ©er ©rud in großen ÜReereßtiefen. SReal’ß
Crptractpreffe. ©er Seitenbrud. Seguer’ß ffiafferrab ; ober», unter«, mittel«
fd)Iäditigc SBafferräber. ßommunicirenbc ©efäße. iRioellirinftrument. ©aff er«
teitungen. Springbrunnen, artefifcßer ©runnen. ©ie ßßbrauliicße ©reffe. ®e*
tDicßtßDerluft fefter Körper im ©a|fer. Anßimebiftßrß ©rincip. ©eftimmung
bcß fpccififdjen ©etoicßt« ber feften unb tropfbarftiiffigen Körper. Aräometer.
Alfoliolometer. ©aß Scßtoimmen. Specififdjeß ©ctnidjt bcß ©tenftßen. —
©eüenbetuegung (©erg unb ©ßal). — ©leiißgetniißt unb ©etnegung luft»
förmiger Körper. Luftbrud. Jpeber unb ©umpe. ©aß ÜRariotte’fdje ©efeß. ©ie
©erbicbtungßpuntpe. laudßcrglode. $eronßball. geuerfpriße. Luftpumpe (©er«
fuiße). ©aß ©aromcter. ©oricetti’ß ©crfud). ©rud einer Atmofpßäre. ©ie
Oerftßiebenen Arten beß ©arometerß. ©aß ©aromcter atß SBetterglaß unb
$ößenmeffer. ©etold)tßnerluft fefter Körper in ber Luft unb baß tpecififcpe ©e«
tnidjt ber tuftförmigen Körper. Artßimcbeß’ ©efcß. (falten, 3d)tueben, Steigen
in ber Luft. Luftballon, ©aß fpecififdje ©etuicßt einiger Luftarten. tWengung
jtocier Luftarten (Roßlenfäure unb atmofpßärifdje Luft ) — ©efdjicßtliißc Uebcrftcfjt.

©ie ©ktßfeltuirfung }toif<ßen SRagueiißmuß, (Slectridtät, Sdjall, Lidjt
unb ©arme.

©ie Stßülcr biefer (Slaffe muffen ab unb pu in freiem ©ortrage über
einen lci<ßtercn pt)i|fitalijd)en ©orgaitg fief) außf praßen' unb babei Heine (ipperi-
mente fclbft madßen.

Cljemte.

ßlaüc II. 3 ©tunben.

diaeßbem feßon in ßl. V. IV. unb III. im pßpfitalijdien Unterridjte einige
djemijeße gnbinibuen jur ©efpretßung gefonimen finb, beginnt ßier ber eigent«
lief) fßftematifdje Unterricht.

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Sit ©üt<\erf<^u(( (u (Helfta.

331

©adjbem allgemeine ©emerfungen über bie ©eränberuugen bev 9Jatur*
förper, ben pf)t)fifalifcf)rti unb djemiftfjen ©roje§, bic Aufgabe ber ©l)t)fif uiib
Stjemie, über einfache unb jufammengefehte Rörper Dorau«geichicft luorben fiitb,
tuirb bie anorganifdje (Chemie bunhgenommeu. Die befannteflcn ©fetalle
unb iljr ©erhalten beim <Srf)ipen an ber Puft. Allgemeine (Sigenfchaften.

Gble unb uneble ÜKetalle: ©lei, 3>nl< ®if«n, Rupfer, ÜHagnefium,

Ouecffilber, Silber, ©latin, ©olb. Urfache bev ©ertoanblung berfetben bei
«bfchlug ber Puft, unter einer ©oraybeefe, in SBaffcrftoffga«. Oarftclluiig unb
(Sigenfchaften be« SBafferftoffgafe«. Die atmofphärifdje Puft al« Urfache ber be*
obad)teten ©eränberungen ber UMetalle. Unterfuchung ber Puft nach ber (Sin*
toirfung auf erljihte ©ietallc. Sticfftoff unb Sauerftoff al« ©eftanbtheilc ber
Puft. ©orfommen, Darftellung, (Sigenfdjaften be« Sauerftoff«. Oyqbatiott unb
SHcbuction. Die Womenclatur unb bie (Sigenftfjaften ber Sauerftoffoerbinbungen.
Die ©efefce ber chemifchen ©erbinbungen überhaupt. Die Slequibalcntc. Die
djemifchen gormeln. ©erglcichung non Sauerftoff, Söafferftoff unb Sticfftoff.
Die ©erbinbung be« SJafferftoff« mit Sauerftoff; bie (hemifdje (Sigenfcfjaft
be« ©Jaffer«. Der Sticfftoff. Seine ©erbinbung mit Sauerftoff. Der Rohlen»
ftoff. Seine ©erbinbung mit Sauerftoff. Rohle unb Sdjtoefel (fcfjVDcf tige Säure
unb Scf)toefelfäure, Schluefeltoafferftoff). ©bobphor (©fjoSphorfäure, ©ho«p()or*
toafferftoff). — Die ©erbrennung. ©oüftänbige unb unboUftänbige ©erbrennung
Drocfene Deftillation. ©ertnefung. gäulni§. ©eleuchtung. ©atur ber glarnme.
Rerjen (Stearin*, Saig*, ©araffin*, ©äadjSferjen), Pampen (Del, Solaröl,
©etroleum). ®a«beleud)tung. ^jefjung. Die ©rcnnmaterialien ($olj, $>oljfo!)lc,
©feiler; Dorf, ©raun», Steinfohle). Die Ucrfcfjiebenen ?lrten ber $eijung
(Ofen*, Puft», ©kfferheijung). Ptrfen unb Sntimon. ©erbinbung be« ©rfen«
mit Sauerftoff unb SJafferftoff. 3ob, ©ront, ßtjlor, (Splorfäure unb (Sl)Ior*
toafferftofffäure. Silicium, gluor. ©or. Der Salpeter, ©orfommen, Darftel»
(nng, ISigenfcpaften. 3er*e9unfl burch Scfjtoefelfäure. Rali (Ralium, Ralifalje,
©otafche. (St)Iorfaure« Rali). Schiefjpulocr. Soba. ©orfommen. 3erlegung. Natrium,
©atronfalje. ©lauberfalj. ©oray. — Da« Rochfalj. ©orfommen. ©etoinnung.
3erlegung. fpaloibfalge. — Seifenfabrifation. ©laöfabrifation. — Der Saliniaf.
3erleguttg burch ©Italien. Slmmoniaf. ©mmoniafterbinbungen. Der Ralfftcin.
©lühen unb 3ttfefccn mit Sal$fäure. ©efcfalf. Dedgiifche ©crluenbung. Ralf*
Derbinbungen. ©pp«. glufjfpath. — Strontium, ©arium. ©iagnefium. Slaun.
Dhon. SDtjonerbe. Sllurainium. Dedinifdje ©enufcung. ©orjellan. Steingut. Dijon*
maaren. ©aefftein*, 3*e0«t‘ unb ©öljrenfabritation.

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332 yäbagoflifdit Stätter.

ßtoffe I. 3 ©tunbtn.

Die ©d)iilcr müffen ba« 3af)r über felbft Sortröge über bit in klaffe II.
befprodjeHett ©egenftänbc tjaltcn, aud) leicfjtere Serfudt unter Äntoeifung be«
Leljrer« modert , fo bafj ber Surfu« jener (Stoffe toieber jur ©efpredung
fomntt. Stoffe I. fjat ftdj junätfjft ju befdäftigen mit ben Sigenttjümlidfeiten
ber dtmifdf« Serbinbungen in ben organifdjen «Stoffen. ©a8 über Pftanjen»
fafern unb ifjre Seränberung (Scrtoefung, Süutnifj), 3tAfn !C- Ju f<»8,n *ft»
tuirb in ber Naturgefdidlf betjanbett $ier ift ju reben bon ber Slntoenbung
ber Pftanjenfafer — Stad*, Spinnen, ©eben, ©aumtoolte, ©apierfobrifotion.
— Die fttdftofffreien Stoffe. Störte ; itjre Sertoenbung in ©ummi, 3“**«
(3uc!erfabrifation, Nofjrjuder, Nübenjuder, Draubenjuder). — Die fticfftoff»
fjoltigen Stoffe: Sitoeiß, Räfeftoff, Rleber. 3t)re 3trfe6u,’9- Sertoanblung be«
3utfev« in ffieingeift. Die geiftige @äf|rung. §efe. ©einbereitung. Da« ©ier*
brauen. Die Spiritu«fabrifation. Serioanbtung be« ffieingetfte« in Sletfjer unb
Sffig. Sffigfabrifation. — Da« ©rotbaden. Die befannteften organifden Säuren
(©ein«, Sitronen«, Stepfel», ©erbfäure.) — Die organifden ©afen. — Die
Sette unb £>arje. Darfteltung ber ätfjerifden Oete. Parfümerien. Siegettad.
3t«ptjalt. Rautfdud. ©uttaperdo. Stntiffe. Ritte. — Die garbefloffe. Snrberei
unb 3eugbruderei, Dpeerfarbeftoffe, rottje Sarbeftoffe (Rrapp, Sodeniüe) blaue
Sarbeftoffe (3nbigo, Patmu« ic.) Dintc. ©teiderei. — (pftanjenernätjrung.
ßtjemie ber Dtjiertoelt (Rrei*lauf ber NafjrungSftoffe, bie demifden ©eftanb*
ttjeite ber Rnoden unb 5Dfu«fcln be« Rörper«. Nat)rung«mittetletjre — cfr.
Naturgefdidte). — Sertoertfiung ber ÜIjierftoffe. ©ofte, Dudfabrifation, Seibe,
Seibentoeberei, ©erberei, Lot)«, ©ei§* unb Sämifdgerberei. Seimfabrifation.
ptjo8pl)orfabrifation. Rttodenfoljlc.

Stjemifde SWetatturgie. ©etoinnung ber Srje, $üttentoefen, .fpodöfen.
Statjlfabrifation. Legirungen be« Rupfer« — ©ronje, Rationen« unb ©loden«
metatt, SJhffing, Neufitber. Rupferfarben. Sdrotfabritation. ©teilegirungen.
3innober. Rnattquedfilber. 3ilnb^">tden. Rnattfitber. ©etuinnung ber ©bet«
tuetalie. Serftlbern unb Sergolben. ©atbanotednif.

Die Sdüter arbeiten unter Leitung be« Letjrer« im Laboratorium. Nepe»
tition be« in Stoffe II. Dagetoefenen.

«taffe vn. 1 ©tnnbe.

3n möglidjft anfdautidcr Sornt Sogengefdidte. ?Irgonautenjug, trojani«
fder Rrieg, Obtjffeit«' 3trfatjrten, .pertute«, Dtjefeu«. — Nibelungen. 3nt lebten

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333

©ürgerjipult ju Ö)otf)a.

©ierteljaßre beutfdje, bejonber« tpüring. Sagen. Die ßinber erjagten in iprer
©eife nad). 'Jtur bie midjtigften Staaten finb ju nennen, gute Sbbilbungen
(bie betr. ÜJtünrfjener ©ilberbogen, beittfdje ©über bei SBeife in Stuttgart).
Einige tljürirtßifdje Sagen Inerben in ber fpeintatl)«!unbe ([. b.) mitgettjeilt.
(tf. ©edjfteiti’« Sagenfdjap be« Düringer tfanbe«, ©rimm beutfdje Sagen,
Stiebußr peroengefd)id)te.) 3“r 'tlu«loat)l : i'anbgraf Öubtoig unb ber Srämer.
Subtnig unb ber tfötoe. Cubtnig fließt bon ber ©efte ©icbidjenftem. ©otn ©e*
gräbnif Vubtoig’« be« Siferiten. Der ©belacfer. Subtoig baut eine 'JJtauer. ©in
tlbler fpeift ©onifaciu«. ©ergieute bauen ©abarj unb Dabarj. Die ©enetianer.
Die Sdjäfee be« ©orlberg«. ©o ber putib begraben liegt, gaifer griebrid) im
gtjffljäufer. Die große perbe. Der muntere giebler. Der luilbe Säger. Die
Sinber non Jameln. grau polle unb ber getreue ©darbt. Da« Stiefenfpiel»
jeug. ©lodenguß ju ©re«lau. SDtäufetljurm. ©renjtauf. ©em«jäger. Stoß«
trappe. Der Knabe ergäbt’« bem Ofen. peinrid; ber Ötue. l'oßengrin ju
örabant.

Klaffe TI. 2 Stunben.

©efdjid)ten au« ber ©efdftdjte. Die biograppifdfe Bonn ift ftreng einju»
galten, ©ute Stbbilbungen (f. (Stoffe VII., auch bie ©oftütnbilberauäben ÜJtünd)ener
©ilberbogen.) golgetibe Seben«bilber finb nor juf üßren : Shjturg (888), Solon
(600), ©tjru« (550), Seoniba« (480), äleyanber b. ©r. (333), fHomulu« (753),
©prrlfu« unb gabrlriu« (480), pannibal (216), ©äfar (44), Slrmin (9),
Attila (450), SDtußameb (622), ©onifaciu« (755), Sari b. ®r. (800), Mein-
eid) I. (933), peinrtd) IV. unb ©regor VII. (1077), ©ottfrieb bon ©ouillon
(1099), ©arbaroffa (1190), Stubolf bon pab8burg (1273), Dell (1308), puß
(1415), 3eanne b’8rc (1430), ©uttenberg (1440), ©olumbu« (1492), Cutter
(1517), ©uftab Slbolf unb ©aüenftein (1632), ©etcr b. ®r. (1700), griebrid)

' b. ®r. (1740 — 1786), ffiafßington (1783), ©lüdjer (1815). Diefe ©iogra»
pfjieen toerben inSglidjft anfpredjenb erzählt, tnobei bie etljifdje Seite be« betr.
i*eben«bilbe« in gefdjidter ©eife umncrtlid) bem ©emüttje be« ginbe« nafje ju
bringen ift. 3» furjen Sdjlaglnörtern toirb eine DiSpofition jebe« Silbe«
aufgefdjrieben unb banaef) repetirt. Die runben 3“t)ien finb auf ba« Sorg»
fältigfte immer unb immer loteber ju repetiren, fo baß bie allertoid)tigften
©orgänge ber ©eltgefdjicbte al« VlntjaltSpunfte für bie folgenben (Stoffen jutn
fitßeren ©igentljum ber ßinber tner'oen. Diefe tjeroorragenbflen ©reignijfe ber
©eltgefd)idjte geben für ben Weiteren Untcrridjt ba« gadpuerf ab, beffen ?(u«<
füllung bie Aufgabe ber folgenben (Stoffen ift.

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334

3>&bagogif$t Ülättrr.

(Sloffe V. 3 ©tunben.

Ueberblid über bic 9Bettgcfrf)id}tc Don ben älteften 3eiten bi 8 ju SRubolf Don £>ab«.
bürg. Die biograpb- Sonn toirb foioeit tbunlid) beibetjalten. 9htr bie be>
beutfamften tfreigiüffe finb beroorjubeben, ber innere 3ufammeni)ang im ©ange
ber ©efcbidjte mu| betont toerben. 3ur ©efpred)ung tommt folgenber ©toff:
©onj fur$ als Einleitung: Die Stcgppter (?anb unb Seute, öautcn, Kaften,
IReligiott, ©orge für bie Dobten.) Die Snber (©au» unb Didjtfunft, haften»
toefcn). Die ^3l)önijier (Etfinbungen, $>anbel, 3nbuftrie, Eolonieen j. iä.
Eartbago). ©abblon unb 'Jlinioe. ('Jlinue unb Semiramtä, ©terntunbe, babtjl.
Epil). Die jiibifcfje ©efdjidjte im 3lItonunenl)ange. Die Werfer (Epru8, 'Jlücf*
feljr ber 3ubcn, DariuS, .l'eryeS). Die ©riechen (iRepetition ber ©agengcjd)id)te,
^Religion unb Sfunft, bie ©efefcge6er, bie “flerferfriege, iDiiltiubeb, Dbemiftolleö,
Slriftibeä, ^erif(e8, SUcibiabe«, ber peloponcftfc^e Krieg, ©olrateS, Epaminon»
ba8 unb ‘•JJelopibab. 'Philipp Don ÜJJacebonien, Demofteijene«, Sllepanber b. ©r.
Diogenes. 9lur genannt toerben bie toid)tigften SReidje, bie au8 äleyanber’«
Jßeltrcid) herborgingen. @ried)cnlanbTe Untergang. — iRom. Die Könige. Die
tRepublif ($oratiu8 EocIe8 unb 2Ruciu8 ©cäDola. Elölia. Kambf jiuifcfien
’ifSatrijicrn unb Plebejern (Eoriolan, ÜlppiuS ElaubiuS.) Eami(lu8. Krieg mit
ben ©aüiern. ^JprrbuS. Die punifefjen Kriege. (Deliu8, 9iegulu8, ^annibal,
©cibio). Die ©racdicn. ÜJiariuS unb ©uüa. Eimbern unb Deutonen, ^ompejuS
unb Eafar. Da8 2. Driumbirat. SJuguftuS. ärrnin (bie alten Deutfdjen).
DituS (3erufalem.) EbriftenDerfolgungen. Sonftantin b. ©r. STtjeilung be8
lReid)8. ©ölfertoanberutig. Sllaridj. 3lttila. Df)eoberi<f). Eblobtoig. Suftiniait.
üRuljameb. ©onifaciuS. Karl iDlartell. IJipin. Karl b. ®r. Cubtoig b. Sromrae
unb feine ©öl)ne. Sllfreb b. @r. §einrid) I., Otto L, $einrid) III., ^einridj IV.
unb ©regor VIL SBilbelm ber Eroberer. Die Kreujjüge. (Dfitter« unb ÜRönd)«.
toefen). ©arbaroffa. iRidiarb fötoenperj. griebrid) II. Eonrabin ; bie ficilianifdje
©e8per. 3nquifition. — Hn paffenber ©teile toirb an ben ©toff für El. VII.
$)cimatl)8funbe qu8 ber ©efdjid)te Dt)iiringen8 erinnert.

Clafle IV. im ©ommet 3 ©t., im SBinter 2 ©t., cfr. ¥>bpfU IV.
tpauptfädjlid) beutfd)e ©efdjidite. Die toidjtigften Ereigniffe au8 ber ®e*
fd)icf)te ber anberen ©Blfer finb nur furj ja befpreepen. Diubolfbon ©abeburg.
2llbred)t I. Dell (al8 unbiftorifd) ju be$eid)nen.) Cubtoig ber ©aper. 3“ngfrau
Don Orleans. Sali Eonftantinopels. — ©epmgeridjt. $anfa. Da8 ©ärger,
tbuin. Erfinbungen. (Ubren, Eonipafj, ©cbiefjpuloer, Rapier, ©ucpbruderlunft.)
Eutbecfungen ber 'JJortugiefen. EolumbuS. ©aSco be ©ama. ÜRapimilian I. —
©orläufer ber ^Reformation (ffialbenfer, Söitlef, .'pufj). Vutljer. ÜReland)tpon.

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Die t)ö!)fre Söürgerfdjult ju ®otl)a. 336

3®inflli- CSatoin. 6arl V. Der ©auernfrieg unb feine Urfadjen. Sdjmal»
falbifcßer Krieg. URoriß bon Sad)fen. ©uftab Söafa. Die 3efuiten. Die
©artl)olomäu8nad)l. ,'peinricf) IV. Crlifabett) unb ÜRaria Stuart. ©ßilipp II.
Hbfaü ber Rieberlanbe. Der 30jät)r. Krieg. 6romWell. ?ubwig XIV. prinj
(5ugen unb bie Dürfenfriege. 'Peter b. ©r. Karl XII. Preußen unter bem gr.
Kurfürften. Uriebritf) ffiilßelm I. Sricbrid) b. ®r. ÜJiaria Dßerefia. Sofcpt) II.
Der norbainerifaitifdje greißeitSfrieg. (Söafßington, granflin.) Die frait jöfifdje
tRebolution. Rapoleon. Die ©efreiuugSfriege. (JlnbreaS Ipofer, üouife non
Preußen, Dßeobor Körner.) 6ulturgefcßid)tlid)eS : (Gifenbaßn, Delegrapß.) Die
Befreiung ®ried)cnlanb8. Die ^ulireoolution. 1848. Der orientalifdje Kiieg.
Der lombarbifcße Krieg. Der bänifdje Krieg 1864. Krieg gegen Oefterreid)
1866. Der beutftß*fran3öfifcße Krieg 1870. Die ©Jieberßerftellung beSbeutfcßen
IReidjeS. — (&U8 ber ©efeßicßte Dßiiringens baS Rötßigfte einjureil)en.) (58
ftnb beim ©eginn be8 ScßuljaßreS monatl. tRepetitionScurfe feft ju feßeu, in
beiten bad Penfum bon (51. IV. in ben £>aupt3Ügen repetirt tuirb, fo baß ber
ganje Stoff 2 mal im 3al)re — natürlich nur überficßtswcife Inieber borge«
füßrt Wirb.

Klaffe III. 2 ©tunben.

Die ffieltgcfd)id)te bou ben ältefteu 3c't“> Jum ©ertrage bon ©erbun.
Der in 61. V. befprodjene Stoff tuirb loieberum burdjgearbeitet, jcbod» mit
SrWeiterungen unb tieferem 6ingeßen auf ben inneren 3ufammenpang ber <5r«
eigniffe. Die biograpßifdje ©eßanblung ift audj ßier nod) maßgebenb, allein
ber 3ufammenl)ang jtoifdien ben einjelnen perfönliißfeiten tuirb eingeijeitber
befprocßen.

Die Pilcfen, Wefißc in 61. V. nod) gelaffen tuerben mußten, Werben au8«
gefällt, barnit ba8 ©ilb möglicßft boll unb runb toirb. Religion, Kunft, 6ultur«
leben ber ©ölfer ber alten ®efd)idjtc finb mit ©orlicbe ju bcßanbeln, 6efonber8
ba8 t'eben ber ©riecßen (SRßtßologie, £>eroenfage, Rationalfpiele , Drafel,
6olonientbefen, Sculptur, 'Ärdjiteftur, Literatur), ber Römer (ba8 Veben im
Staate unb im ©aufe, Literatur, ©erßältniß ju ben untertnorfenen ©ölfern;
— bef. 3um ©erftänbniß ber jübifdjen ©efd)id)te ic.), ba8 üebeu ber alten
©ermanen, bie ©eftaltung (5uropa’8 nad) ber ©ölfertbanbcrung, ber 38lam,
feine ©erbreitung nnb feine Beßren — ba8 finb folcße Silber, bie ju ben in
6(affe V. bereits gewonnenen nod) jur (Srgänjung unb Füllung ßiii3Utreten.
Hucß f)ier in monatlichst RepetitionScurfeu ©efeftigung ber mittleren unb
neueren ©eftßkßte — nur Wenig 3a*)*en unb nur b*e Wicßtigften 'Rainen unb
Sreigniffe, aber biefe feft unb fidjer. — gär ßlaffe III. — I. bielleidjt Dieliß

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33G

^fibagogi[cfie ®Iätttr.

©efdjidjte. Tabellen finb anjultgen jut Repetition. Sorten jeidjnen ! 3ut ©e«
lebung t)ier tuie in klaffe II. unb I. Vorjeigen guter Äbbilbungen (Don ©au»
toerfen, ©culpturen jc. be« ältertßumS). ©tereoSfopen. Vorlefen claffifdjer
©teilen aus ben beften ©efcfjidjtsfdjreibern jc.

(Haffe U. 2 Stunben.

Oie ©eltgefdjidjte bom Vertrage ju Verbun bi« jum SluSbrudje beS
30jät)r. SriegeS. Oie beutfcfje ©efdjidjte toirb eingeijenber beßanbelt, bic (Sulfur«
enttoicfelung beS Vaterlanbe« toirb mit Vorliebe be(procf)en. ließnStoefen, ©ürgcr*
unb öauernftanb. OaS Heben in ben ©täbten unb auf bern Hanbe, tpanbel,
3nbuftrie, bie Sänfte, bef. bie ^oefie, ber ^mmaniSmu«, ber $ug ber Refor«
matioit buvcf) Europa (cfr. El. III.). 2ludj bie ©efdjidjte onberer europöifdjer
Hünber (bas btjjantinifdje Reidj, bie OSmanen, ©djtoeben, Rußlanb, 3tolien,
Englanb, granfreicfj) toirb natürlich in großen 3ügen berührt; bef.biefenigenSreig«
niffe, bie in bie ©efdjide OeutfdjlanbS mit eingreifen. Die arabifdie (Sulfur
befonberS in ©panien, bie Verbreitung beS EfjriftentßumS im Rorben unb
Offen Europa’«, bie ©efdjidjte ber beutfefjen Soifer, baS ‘papfttßum, bie ©e»
jieijungen granfreid)’« ju Englanb, bie großen Sümpfe in Englanb felbft, bie
Erweiterung ber VJeltfenntniß burdj bie Sntbedtungen unb Eroberungen ber
Vortugiefcn unb ©panier; bie großen Erfinbungen jc.

3n monatlidjen RepetitionScurfen toirb bie alte ©efdjidjte, fotoie bie ®e*
fdjidjte ber neuen $eit bon 1648 — 1871 immer toieber im ©ebädjtniß auf«
gefrifdjt. (cfr. El. III.)

(Haffe I. 2 ©tunben.

Oie neuere unb neufte ©efdjidjte oom ÄuSbrudje beS 30jäljr. Äriege« bis
jur ©ieberßerftellung beS beutfdjen Saifertßum«. OeutfdjlanbS ©efdjidjte
bilbet ben SRittelpunft, bie ©efdjidjte anberer Hänber toirb, fo toeit als nöttjig,
befprodjen. Oie ©djmadj ber baterlinbifdjen Verßültniffe, ber VaterlanbSlofig«
feit im 17. unb 18. 3aßd)- »ft fdjonungSlo« aufjubecfen. — Oie preußifdje
©efdjidjte tritt uon felbft in ben Vorbergrunb. Oie ©efdjidjte ber Eultur ift
boraiiglidj ju beriidfidjtigen. Oie franjöfifdje Rebolution mit ifjren folgen unb
bie 3eit ber ©efreiungSfriege toirb eingeßenber befprodjen. 3n iiberfidjtlidjer
3orm bie 3eit <w<ß 1315, ber ßeilige©unb; bie beutfdjen Verßältniffe bi« 1830.
©panien unb feine amerifanifdjen Eolonieen. Portugal unb ©raftiien. Oie
italienifdje Rebolution. ©riedjenlanb« Ergebung. Rußlanb unb bie Oürfei.
ftolen. Oie franjöfifdjen unb englifdjen 3uftänbe feit 1815. Oie 3ulirebolution.
öelgienS Entfteßung. Oie polnifdje Rebolution. Oer ©ouberbunb. Oie
Rebolution bon 1848. Oie 3®<t RapoleonS III. (Srimfrieg, lombarbijdjer

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Die höhere Stürflerfdjule ui Oiottja. 337

Ärieg). 3talien3 'Jieugeftaltung. Die beutfdjen 3uftänbe bi« 1863. Der fcple««
toig»bolfteinifche Ärieg. Der Ärieg Don 1866. Der norbbeutfcpe ©unb. Der
grojje beutfc^>fran^dfifc^e Ärieg Don 1870/71. ©ieberberftellung be« beutfcpen
Äaifertbum«. Die Organifation be« beutfdjen Weiche«. — Die Sreigniffe in
ben aufjereuropäifcben Staaten finb nebenbei für; ju ermähnen. Der äufftanb
in 3nbien. Der norbameritanifcbe ©ürgerfrieg. Äaifer SWayimilian in Sföeyifo.
Süb» unb äßittelamerifa. Äegppten. Äbeffinien. Die Solonifation Sluftralienä.

Die alte unb mittlere ©ejepiehte Wirb in monatlichen Surfen repetirt.
Die Schüler haben in überfiiptlicber Raffung felbft furje ©orträge ju ballen,
in benen fie bie Wicptigften ©orgänge ber ©eltgefd)id)te bi« 1848 ju bebanbeln
haben, (cfr. Stoffe I1L unb II.)

(Seograpbie.

©efonbere geogr. ©tunben finb für Sl. IX. notürlitb nicht angefept. ©o
aber im Änfcbauungaunterricpte ©elegenpeit fid) bietet, Wirb ©eograppifcpe«
betrieben. Da« ©chuljitnmer unb Wa« barin enthalten ift. ©efcpreibung ber
Dinge nad) garbe, SE^eiten, ©eftalt, Stoff, ©ebraucf). Die ©egriffe recht«,
lint«, oben, unten, fenfreiht, Wagrecpt, fcpief. Schule unb Söobnftube werben
mit Wücfficpt auf ©eftimmung, ©röjje jc. berglicpen. Da« Wohnbau« unb bie
baju gebörenben ©ebäube (Stall, Scheune) Werben befcprieben unb Dergli<hen.
©arten, Slcfer, ©itfe, ©alb (©äume, Wu^en, Säger, 3agb), Dpätigfeit ber
Dpiere unb ÜJfenfdjen in ber Watur, bie Wecbfelnben Sufterfcpeinungen. — Der
menfdjliibe Äörper. Sinne. ©eWegung. Stimme ($inWeifung auf Sdjidlichfeit,
Sitte, ©efunbbeit). Die Nahrung unb Äleibung (ffiäfdie, Orbnung, Wein»
lichteit). Die Dpiere (Zugbiep, ba« gutter, ©iilch, Stall, $>erbe, Schlachten,
gleifcp, Seit, $aut). — SE^irrquäterei ! ÜJiüncpener unb »beutfcpe» ©ilber«
bogen gewähren treffliche« ÄnfcpauungSmaterial. — Stabt unb Dorf (©er«
fcpiebenpeiten ber ©efchäftigungen unb ©eWerbe). ©etrachtung einiger ©ftanjen
unb Dpiere. —

Zeichnungen auf ber Dafel (gaber Wr. 10) Don allerlei giguren, ®e«
rätpen je. (etwa nach Sepbel’« 3ei(henfchule )

Gfaffe vni. 2 ©tunben.

$eimatp«funbe unb Unfchauungeunterricpt für ©eograppie, ©efcfaicfate,
sJtoturgefd)i<hte unb ^ßppftl. Da« Scpulpau« unb feine Umgebung (f)of, freier
©lap, ©trage ic.) wirb gemeffen (mit Schritten unb Stäben) unb in ©ogel«
perfpectiDe gejeicpnet. Die Äiitber jeicpnen yunädjft in bie Wepquabrate ipret
Schiefertafel; bie Zeichnung entwirft ber Wirer Dor ben Äugen ber Schüler
Habu,). «Wien 11. Hb. 22

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338

©äbaqocpfcgf ©lätter.

auf einer STafet, bie ebenfalls mit Duabratneg oerfegen ift. 'Die ©tabt mit
igren ©tragen, ©lägen unb Wicgtigften ©ebauben ; bie gerbortretenbften fünfte
ber Umgegenb (ffycurfionen bal)in!) 3beale ©pojiergänge nad) bem ©agn»
gofe, bem Dgeater, ber ©aSanftalt, ber 3u<*etfabrif. ©enaue Orientirung
na cf] ben $immel8gcgenben (in ber ©djulftube unb im freien practifd) ju
üben.) Sluf« unb SZiebergang ber ©onne, lag unb SZadgt; Stunbe, Dag,
SBod)e, ©Zonat, 3agr; bie 3atjre« jeiten mit ihren ffigentgümlidjfeiten. Der
Fimmel mit feinen ffrfdjeinutigen (2Bolfen, Stegen, ©eWitter, Dgau, Steif,
©cgnee; ©Zonb, ©ferne). — Der üegrer fügrt ein Dagebudj; bie ftinber
müffen angeben, Ina« fie beobachtet gaben. — Der ©runbrig ber ©tabt Wirb
nad) unb nadi entluorfeu (etwa 10 Stärtcgen: ©cgulftube, ©cgulhaus, ©<f)ul>
gauS mit §of, Weftlicge ©labt, Sftlidje ©tabt, bie ganje ZUt« ober 3unenftabt,
bie ©tabt mit ben ©orftäbten jc.); ber Sefjrer jeicgnet bor (ffianbtafel mit
Quabratneg), bie 5tinber jeicgnen nach juerft auf ©chiefertafeln, bann bon
SRidjaeli« ab auf ©lütter mit aufgebrudten Slegquabraten. — Die geograpgijchen
©tgriffe fpügel, ©erg, ©ebirge, Dgal, ffbene, Duell, ©ad), glug, Deich, ©ee,
Ufer, Süfte, 3nfel, ^albiniel, £>orijont tc. fomrnen bei ber fflanberung burd)
bie ©tabt unb igre Umgebung jur ©eranfcgaulichung. ffbenfo Werben bejüg«
lief) ber ©obenbefchaffengeit bie gangbarften ZluSbrüde angeluenbet: fruchtbar,
fteinig, futtipfig, fanbig. 3um ©chlug Wirb ein in mfiglichft grogem ©Zagftabe
auSgefügrter ©tabtplan ben Stinbern borgelegt unb nun repetitorifcf) ber ganje
ffurfuS nochmals burchgemacgt. Dabei lernen bie Siitber bie 3(^rnfpracge
auf ber Sorte, bie fie felbft en detail unb im ©anjen gezeichnet gaben, ber«
ftegen. SBo fid) ©elegengeit bietet, wirb besprochen ber ©Zenfeh in ber ©e-
meinbe, im Staate, in ber Sircge, bie ffierte be8 ©Zenfegen (grögere ©ebäube
j. ©. Rirtge, SZatggaub; ©rüde, ©Zügle); Dgätigfeiten unb ©erufsavten, ®e*
Werbe, ©elb (Woraus?), ©Zag, ©ewicgt (änfdjauungen unb ©ergleidjen!),
Raubet (l'äben, ©Zärfte). SDBoger fommen bie SBaaren? Dranöport, ©ege,
©oflen, ffifenbagn, Delegrapg. ffinige Dgier« unb ©panjeninbibibuen.

Slaffe VII. 2 Stunben.

Stepetition beS DageWefenen. gortfügrung beS ©itterungStagebucgeS.
Der ©tabtplan Wirb nochmals gejeicgnet. ©d)(og griebenftein (Was es ent«
galt) — ©rimmenftein. ©rumbath’fcge £>änbel. Crnft ber gromme u. f. w.
©ebeutung für baS ganje Sanb (feine ©cgulftiftungen ' nicht ju bergeffen),
SZatggauS, 3nnung«galle, Dgeater, bie ©anfen (ff. ©?. Wrnolbi; bie ärnolbi«
ftiftung, baS Zlrnolbibenfmal), bie ©asanftalt, bie ©orjellanfabril, 3“derfabrit,
bie ©d)ug» unb ©urftfabrifen ; natürlich in gonj populärer Söeife wirb über

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$)ie fjebtre SJürgerfAule ju (Motha.

339

bie ©ereitung be« ®afe«, be« ©orjellati« jc. mit bfn Sinbevn gefßrodjen).
Sammlungen alter 3nfd)riften, ©aßrjeichen, ffiaf>f)en ic. loerben angelegt, ©e*
beutung ber Denfniäler (Sponung berfelben !) — ©om Sraßnberg, ©alberg,
Seeberg toirb Umfdjau gehalten. Die Dörfer in ber 9tachbarfcbaft. Die Sorte
Bon ®otßa unb ben näcfiftliegenben Ortfcfjaften loirb gejeicßnet (Einüben an
ber ffianbtafel !) — bie Ortfrfjaften möglichft genau nach ben §immel«gegenben
unb in ber gehörigen Entfernung Bon einanber. ©erge, glüffe, ©ege, Eifen*
baßnen fammen hinju. Der ©ocfäberg — bie Öeina unb ber l’einafanal führen
un« jum '©albe. Erft im Allgemeinen. £)olj, Söller, ©ilb, Ütennftieg, —
bann in feinen einjelnen Dljeilen — Bon Eifenad) an. Die ©artburg mit
i!)ren tjiftoriftben Erinnerungen. (ffiie bie ©artburg erbaut tnarb, Sängerlrieg,
heilige Elifabetb, 9iofen, §anbfcbuh). aibredit ber Unartige, griebrid) mit
ber gebiffenen ©ange. liutfjer. ®anj furje Jlnbentung ber ®e|d)id)te Dfjü*
ringen« : ©rinjenraub. Säcßf. Sturförften. Dfjeilungen. Die 3°hann griebricße.
Ernft ber gromrne. Ernft II., ber jefcige ^erjog. — 3nfel«berg, 9iuf)la
(Sd)inieb bon iRuhla. ©leerfdjaumfabriFation). griebricßvoba (öleidjerei,
©ab, ©ergbau — Sdjauenburg toirb erbaut). 9ieinf)arb«brunnen (©rünbung
be« Slofter«; ©auernfrieg). ©alteraßaufen. (Denneberg. 3nbuftrie. ©ferbe»
bahn), üauf ber £>5rfel. Der ^örfelberg mit feinen Sagen (3efu«6rünnlein).
SUtenbergen (ßanbelaber, ©onifaciu«). ©eorgentßal. Dambad). (®la«l)ütte.)
galfenftein (©lutnelfen unb Sinb am galfenftein). Oßrbruf (Cauf ber Chra).
Oberhof. Sdmeefoßf, ©eerberg. Seßmücfe. 3a*)mc unb 'ntlbe ®era. Elger«*
bürg. (Öab unb ©orjellanfobrif). Ärnftabt (3meigbahn). Erfurt (geftung,
Dom). Die brei ®leid)en. (®raf Bon ©leicßen). Da« üanb. 3ntmer an
ben glüßcßen l)tn. allgemeine« (®etreibebau, glacbabereitung, ©ießjucßt, ftäfe--
unb ©utterbereitung :c.) ©ufleben (Saline). Die ©renjen be« tlanbe«.
©eiche« ftnb unfere 'Jiacßbarn ? — Der Lehrer jeidjnet auf einer großen Dafel
Bon bunflem Sautfcßutftoff, bie mit Ciniennefc nach ber ©eiler’fthen Sorte be«
£erjogthum« @otha bejogen ift, juerft bie glußläufe, bie Ortfdjaften, ben
©alb, bie $öhen jc. ein; bie Sinber ha&tn ber großen ffianbtafel ähnliche
Heine 'Ueßlarten unb jießen dictando nad). ©enn fo bie Sorte Bor ihren
8ugen entftanben ift, toirb eine große fertige ©anbfarte be« £>erjogti)um«
©otha aufgehängt unb eine Repetition be« ganzen Eurfu« angeftellt. Die
Heinen ffieiler’fdien Sorten unb politifdi) bienen jur häu«lithen

Repetition unb jum benfenben 'J2ad)jeid)nen unb 2lu«fiiüen ber früher ftücftoeife
bearbeiteten Särtcßrn.

Den Schluß be« Unlerrid)t« macht bie ©emerfnng, baß nod) Biele, Biele

2 *

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340

'Päbagogifdp SMfltter.

Stuuben lucit im Süben beS 21)üringer SBalbe« big ,u ben Sdjneebergen unb
im IKorben bc« JEonnaifd)« .v>olje« biü an« SMeer uod) tfeute toognen, beren
SMutterfpracbe ba« Deutfdje ifl, unb ba§ bieje« groge unb t)errlid)f Vanb
Deutfdjlanb geigt, ba« bcutfdic 'Jteidi unter Äaifcv 3Bilgelm.

ßtaffe VI. 2 ©tunben.

Deutfcglanb — nur bie £)auptfaegen — pgpfifalifcg unb politffdj. SIu«*
gegangen loirb bon ber engeren Jpeimatt); bie Jlügdjen unb ©äd)e unfere«
*j)er}ogtgum« führen un« jur Uiiftrut, Saale, <5lbe im Often, jur 21'erra unb
Söefer im ffieften. Kartenjeicgnen (cfr. lieibing’« geogr. (Slementarbud) nad) ber
jeidjnenben SRctgobc). Üln paffenber ©teile Scgilberungen unb ©efdjreibungen
jur ©elebung be« 3ntereffe« ber Kinber. (j. 33. ba« lieben auf ben galligen,
im Sd)»arjtoalb, in üöeftfalcn, in ben Koglenbiftriltcn, im (Srjgebirge, in ben
Sllpen ic.) — Die notgtoenbigften ©orbegriffe au« ber matgemalifdjeii ©eograpgie.
(Der ©lobu«. Cie Streife am ©lobu«. ©on ©etoeifen für bie Kugelgeftalt
ber (Srbe nur: bie Umfegeiung burrg bie (fntbecfer; ba« Stammen unb ©er<
fcgtoinben ber Sdjiffe auf bem ©leere. Cie Dreijungen ber (Srbe. Scgaltjagr.
3onen. ©ertgeilung bon l'anb unb ffiaffer, bie fünf Oceane, igrc Jpaupttgeile;
bie micgtigften 3nfeln. ©anj turj bie fünf drrbtgeile. Einige« über Snt^
becfung«reifen, ffieltumfegelungen, IRorbpolefpebitioncn, gorfdjungen im 3nneren
Stfrila’«. 3um Sdjlug bie liänber Europa’«, au§er Deutfcglanb, überfidjthcg,
befonber« pggfilalifdj (£>auptgebirge, bie grogen Ströme, bie toicgtigftenStäbte.)

{Fortführung be« ©3itterung«tagebudje«.

ßlaffe V. 2 ©tunben.

{Repetition unb etroa« meitere Ausführung ber matgematifcgen ©eogrophie
au« (Stoffe VI. Die alte unb bie neue ffielt. Äfrifa unb Elften eingegenber.
Amerifa, Auftralien unb Europa nur in ben $auptjügen (©ebirge, glüffe,
$albinjeln, Klima, ©robufte). (Sgaratteriftifcge ÖanbfdjaftSbilber j. ©. lieben
in ber 3öüfte, bao IRiltgal, Anfiebler unb ©olbfucger; inbifcgc« unb cginefifdje«
lieben; bie ©ebuinen; Sibirien), ©anj befonber« ift ber SDlenfd) in Sitten,
SErochten, 8eben«art ju befprecgen (Stereo«fope. ÜRündjener unb Stuttgarter
öilberbogen unb anbere gute Abbilbungen. äöenbt’« ©ilberatla« ber liänber*
tunbe). Kartenjeidjnen mie in Stoffe VI. Die Sdjüler toerben angegalten, in
groben Umriffen an ber ©Janbtafel Karten ju entmerfen. —

Anmerfung. 2Cuf bie eigene ©eobadjtung ber Kinber ift befonber« @e*
tBicgt ju legen. (©tonn gel)t bie Sonne auf? ©tonn unter? 3“* unb Ab*
nähme ber Dage. ©Jie lang ift ber 2Rittag«fd)atten ? ©eobadjtung«tabeüen.
Audi meteorologijthe Öeobacgtungen : uor unb nach ber Schule, — Abenb«,

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$(e fpofyfTC SSürgerfdmle ju (Molfja.'

341

©tanb be« ©arometer« unb Thermometer«, Vuftrichtung, ©itterung im allge-
meinen. Tagebuch barübert) cfr.

Klage IV. 2 ©tunben.

fRefeetition be« in <51. V. au« ber mathematifchen ©eograpgie ©efprochenen.
amerifa, afrifo unb auftralien eingebenber. Die übrigen Ufrbtljeite in lieber«
fi(bt. Kartenjeichnen, auch an ber ©anbtafel luie in (51. VI. gortfefeung ber
©eobadjtungen toit in <51. V.

Klage IIL 2 S tunben.

Die matbematifcbe ©eograftbie ettoa« ermcitert. ©onnenfbftem, arten ber
,'pimmel«törper. Sonne, UJlonb unb (Srbe. (Srboberfläche (fuftfrci«, ©affer,
l'anb, Klima, ©inbe. Da« ©affer. Die <5igenfd)aften be« Hiecrmaffer«,
©ellenfefalag, Shbe,^“1*)» Strömungen. Die continentalen ©etoäffer. Da«
fianb; toagredjte unb {entrechte ©lieberung. ©obenerbebung, Tieflanb, $ocb«
lanb. Die flftenfcbeitraffen. ©ie {Religionen ber ÜRenjdten. Die iöölTer nadj
iljrer VebenSraeife. Die^nerfdjiebenen ©efellfcbaft«- unb fRegierung«formen. —

ilmerita, 21fr ifa unb auftralien repetitorifd), genauer Jlfien unb bie Sfinber
ISurofia’« — julefct Deutfcf|lanb unb ba« ^erjoglljum ©otba. — gortfefcung
ber ©eobadjtungen loie in (51. V.

Klage II. 1 ©tnnbe.

{Repetition be« gefammten ©toffe«. (Stbnograpbtt- Die für ben $anbcl
michtigften (tauber ber Srbe genauer, (cfr. ’-Raturgefcbichte) ©eobadjtungcn.

Klage I. 1 ©tunbe.

Sflronomifdie ©eograptjie. Sto«mograpbif« »om ©eltall auSgebenb. Der
5i{flernt)immel. ©röfje, 3dt>1« 8arbe bn Siffterne. Äenntnig ber michtigften
©ternbilber. Scheinbare ©etoegungen ber giffterne (täglich unb jährlich).
0rt«beftimmung ber ©eftirne. Sternenijaufen. diebelflecfen. üRildiftrage. Da«
©onnenfbftem; feine Sntfleijung. Die Sonne. Entfernung unb Dimenftonen.
©efdjreibung ber ©onne; iijre feheinbare Öetoegung. Die Planeten. DerSRonb
unb bie ginfterniffe. Die Kometen. ^f)t)fi( ber Erbe. 3bre Sntftebung. SKinera«
logifche«. Die Oberfläche ber Erbe. (Erbbeben, ©ulfane ) ©eftalt, ©röfjc, Dichte
ber Erbe. SRotation unb fReoolution. (3eitbeftimmungen. Der Satenber). Da«
©ichtigfte au« ber SReteorologie. — ©eobad)tungen tüte in ben früheren
Eiaffen. —

gingen.

Klage IX.

fjat natürlich noch feinen eigentlichen ©ingunterricht. Kleine lieber merben
(j. Tb bei ben Turnübungen) nach bem ©eijöre eingeübt unb nach Ermeffen
be«fehrer« gefuugen, befonber« menn bie Äinber anfangen Inäljrenb be« Unter«

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342

'PöbaflOflif^c ©lütter.

rid]t« ju ermatten. Stutfj ift bie UJlelobte eine« Sf)oral«, bei beim beginn unb
3um Sd)fufj be« Unterricht« gefangen toirb, ju lernen. —

«taffe VIII. ’/j ©tunben.

S« toerben nad) bem @ef)5re ettoa 3 Shoralmelobien unb 6 Volf«lieber
eingeiibt. äuf ba« äuetoenbigfingen ift bon Anfang an burtf) alleSlaffen
hinburrh $u (falten; ebenfo barauf, bajj bie erlernten Sporäle abtoedifelnb bei
ben SUiorgenanbad)ten gefangen toerben. —

Klaffe VII. 2 ©tunben.

Tie früher erlernten Sieber finb fjier unb in ben folgenben Stoffen fort*
toährenb toieber mit ju fingen. 3n biefer Stoffe beginnt ber Unterricht naeb
Koten (ettoa tiad) Sild)er’« ®efang«lel)re). Tonleiter ohne Kotengeftell , mit
bemfetben. Koten* unb ©aufengattungen. Kamen ber 'Koten. Sänge unb
Stürze ber Töne. Keu eingeübt tnerben 6 Shoräle unb 8 Voll«lieber. (Volt«*
lieberijeft be« gotfjaifdjen VeftatojjioereinS). Treffübungen.

Klaffe VI. 2 ©tunben.

Ta« Tactfchlagen unb bie C-Seiter in ben gebräud)lid)ften Tactarteit.
©atije, ,'palbe, Viertel. 2 Siebtel auf eine Silbe. ©unftirte Koten. 3/*5» %*,
%-Taft. Die G- unb F-Tonleiter. 6 Shoräle, 9 VollSlieber. Treffübungen.

Klaffe V. 2 ©hmben.

Kepetilion ber Tonleitern C, G,F; neu t)in3u: D, A, B, Es. Kffhthmifd)-
melobifdje ©eifpiele in s/, Tact D-dur, % Tact A-dur. 6 Shoräle, ts Voll«*
lieber, jtoeiftimmig ju üben. — Treffübungen.

Klaffe IV. 2 ©tunben.

{Repetition ber Tonleitern; ri)t)tbmifd)*melobif<f)e ©eifpiele in •/* Tuet,
F-dur. Unterfcbieb jfoifdjen s/4* unb % Tact; be«gi. in B-dur, Es-dur,
As-dur, E-dur. Vorbereitung unb ©egrünbung boti ÜRoll, ettna A-, E- unb
D-moll. 6 Shoräle, 8 Volf«* unb VaterlanbSlieber.

Klaffe UI.. II., I. 2 ©tauben.

Tiefe Stoffen haben gemeinftfioftlidjen Singunterridft , ba nicht alle
Schüler in biefetn SIter toegen be« 'JRutirettS ber Stimme am ÖSefange Tbeil
nehmen JBnneu. Tie bisher erlangten tffeoretifeben Henntniffe toerben befeftigt,
hie unb ba enoeitert. 2, 3 unb 4ftimmig auSgefütjrte SDiufilftücfe geiftlidjen
unb weltlichen Inhalt« (j. ©. au« Sireef Sieberfranj) toerben einftubirt. Ta«
Singen oom ©iatte ift Ijauptjäcbliib ju üben. {Repetition ber gefammten Sljoral*
melobien, baju nod; 7 neue unb au« bem Hopfe 2 unb 3ftimmige« Singen
bagemefener Voll«* nnb Vaterlanb«lieber. ^ur Slufführung größerer @efang*
ftücfe lönnen unter Umftänben auch bie tflehtiffften Sänger au« ben unteren
unb mittleren Stoffen beigejogen toerben.

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Sit t)i'f)rrf iHirflcrfitmlc 511 Wutba. 343

©djon in St. IX. unb VIII. merben bei ©etegenpeit bie erften Verfudje
im 3f'rf>"cn gemacht. (cfr. ©eograpbie).

Klaffe VII. 2 ©mnbtn.

3eid)nert auf 'Jtegtafeln. (gäbet 'Jtr. 12). Vleffen, Vergleichen, Tfjeilen bon
Linien unb Stächen. 'Jtachjeicbnen gerablinigcr giguren nach ©anbtafeln. 3m
legten Vierteljahre Oictanbo«3eid)nen in baö sJieg nach Tretau.

Klaffe VI. 2 Shmben.

3eid>nen ber einfachen gtraben Sinie, bon ber {entrechten Sinie au8gel)enb. Sin*
tffeilung ber Linien, 3ufamtnenftel(en ber geraben Sinien ju geometrifdjen giguren.
©intet. Vergleichen ber ©intet in Söejug auf ihre @r5§e ; Oreiecfe berfcfjiebener
8trt. Da« Ouabrat — ju Bielfacpen Variationen ber Stufgaben ju benufeen. Sttoa
bon ÜRidjae(i8 an gebogene Sinien, fo ba§ ba8 Rinb am ßnbe bei* 3afjre8 eine
einfache Sontour nad) ffianbtafet jeitbnen fann. Oictanbo-3eid)nen frei otjne
’Jieg. — 3m Anfänge gaber’fcbe Tafel 'Jir. 12, fpäter 3e><f)en&üd)er.

Klaffe V. 2 ©tunben.

3eid)nen nad) pcrfpectibifdjen ©anbtafetu unb nacb redjtecfigen Sörpern, ab«
loed)fetnb mit 3e'<$ntn nad) Vortagen, bie ()auptfäd)tid) au8 fd)ioungt)aftcn
Ornamenten beftetjen. — 3" biefer Stoffe beginnt ba8 'Jiaturjeidjnen: e8 lbirb
bie bäu8tid)e Slufgabe gefteüt, Heine ©egenftänbe (Vlätter, Taffen, Rannen tc.)
nad) ber Statur ju jeiebnen.

Klaffe IV. 2 2 tunben.

3eidjnen nad) perjpectinifd)rn ©anbtafetn, Vorlagen, Ornamenten, Röpfen :c.
unb bie erften einfachen Oupuiff’ithen Sanbfdiaft8mobetle. Siaturjeicpnen.

Klaffe 111. 2 ©tunben.

3eid)nen nad) ben fdpoerereu Onpui8’fd>en ÜJtobetlen unb Vorlagen in
gleidjem unb beränbertem Oftafjftabe. Staturjeidjnen.

Klaffe II. unb I. 2 ©tunben.

Ornamente, Röpfe, giguren nad) 0t)p8. äußer mit Vtei loirb aud) mit
ftplnarjer unb meijjer Rreibe auf Tonpapier gearbeitet. Oie Sinearperfpectibe
ift eingepenb 3U bepanbeln. ^}rojection8jeid)nen, fotoie Sinearjeidjnen (©an*
unb iDtafdjinenjeidjnen). Staturjeichnen.

^djreibrn.

Klaffe IX.

Oer Unterricht toirb nad) ber ©predpSdjreib’Sefcbiettiobe gegeben. Vor»
Übungen *u ben Vuchfiabenformen geben borau8. Oie StormaUnörter unb
Storraatfäge ber ®d)limbad)'fd)en gibel inerben auf ber Tafel geübt. 3>n ®e«

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344

9}äbagofjlfdje Blätter.

brauche fiitb bie einfad) liniirten gaber’febeit Üafeln 9hr. 10 (cfr. Deutfch
(51. IX.). Schreiben ber 3*ffern 1 — 10, b«r 9lamen. Volt ffieihnachten ab
tuirb mit ber geber gefdjrieben. Sorgfältige« Vorfdfreiben unb Srläutern ber
gormen an ber ©anbtafel. Sluf richtige Haltung ber $anb, be« flörper«, ber
geber reff), be« Stifte« ift befonber« ju achten. Durch alle Staffen ift auf
größte Sauberfeit in ber Schrift unb in ben $eften ju halten.

CS tafle VIII. 4 ©tunben.

Die beutfdje Schrift tuirb tueiter befeftigt. Die Äinber fchreiben hier unb
in Slaffc VII. in $efte mit 13 Cinien, um bei aller greiheit ber Sdjriftent*
luicfelung bocf; eine gleichmäßig große Schrift ju erzielen. $>ier unb in ben
folgenben Staffen 3lrm<, $>anbgelenf«, gingerübungen. Dir einzelnen ©uch*
ftaben tuerben genau befprodjen. Die Neigung ber ©uchftaben jur ®runb*
linie ift ftreng ju beobachten, $aar* unb (Srunbftricf) genau ju marfiren.

(Gleiche Sntfernung ber ©uchftabentheile, ber ©uchftaben unb ©Örter. Nichtige
Haltung be« fförper«. Srläuterungen ber gormen in itjren einjelnen S®f)eiten
an ber ©anbtafeL Dactfchreiben — auch für b>c beutfcßen 3>ff«rn un6 b*f
Safejeichen. 3um ©chluffe tuerben Heine Sähe gefdjrieben. äuf Sorgfamteit
unb Sauberfeit tuirb fdjarf geachtet, glfldttigfeit — auch *n ben anberen §eften

— barf nicht gebulbet tuerben. @roße Sdjriftjüge.

ttlaffe VII. 4 ©tunben.

3n 2 Stunben Srlernung unb Uebung ber lateinifdjen Schrift (auch brr

lat. 3'ffrrn). 2 Stunben für bie beutfche Schrift. Durdpueg Schreibhefte

mit 13 l'inien. Vorübungen. Die Keinen unb bie großen ©uchftaben nach

Wruppen. Verbittbung Uon ©uchftaben. Dactfchreiben — cinjetnc ©uchftaben,
©Örter, 3*ffern» ©äfc<hen. Äuf große Schriftjüge ift ju galten. —

duffe VI. 4 ©tunben.

©ieberholung aller Vorübungen jur oeutfcfjen unb lateinifchen Schrift.
Die Schrift tuirb ettna« fleiner. Dactfchreiben. 3®c’‘ unb mehrjeilige Vor»
fchriften. gür ba« I. Halbjahr finb tfinieuncfce mit Angabe ber tpöhe unb be«
tfleigungStuinfel« anjutnenben, um bie Schrift fhmmetrifch ju machen. 2 Stunben
ift bie beutfche, 2 Stunben bie lateinifcfje Schrift ju üben. SRömifche 3ahl*
Seichen in 3at)re«jal)Icn. —

Der Schreiblehrer controlirt — natürlich nur in ©ejug auf bie Schrift

— hier unb in ben folgenben Slaffen bie luffafcbücher, um gehler unb 'Jiach*
läffigteiten in ber Schrift fofort ju befeitigen.

(Haffe V. 2 ©tunben.

©ieberholung ber Vorübungen. Die tfiniennefce tuerben nur Uon ben im
Schreiben fcßtuachen Schülern auf 3c*t benufet. ©efonber« bie großen beutfchen

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Sic i)öl)frc SBürgetfAule ju (Sjctlja.

345

unb lateinifdjen BuAftaben toerben peübt, einjeln »nb in Berbinbung. Ca«
CactfAreiben in rafAcm Ccmpo. — ©emanbtbeit für« ®efAäft«lebeit foll er»
jielt merben. 3lDe‘- unb met)rjeilige BorfAriften. Cent ©Areiblebrer ftnb bic
9tuffa©büc^cr jebe« ÜJ?al bor ber Jlblieferung tmrjulegen, ber fie lebigliA mit
9tücffiAt auf bie ©Arift prüft, cbent. ©AleAtgefAriebcnc« noA einmal fertigen
läßt. ©Areiben naA Cictat. Ca« Cictat mirb nur einmal laut unb langfam
»orgelefcn, um bic ©Aüler jur 9lufmerffamfeit ju nölt)igen. llebuugen im
©AnellfAreiben. — Cie ©Arift muß f|ier unb in ben folqenben klaffen in
ber ©rüße geübt merben, mie fie im bürgerliAen Men gebrnuAliA ift.

Clafft IV. 2 ©hrnben.

Wie in <51. V. 3“ Cictaten tnerben auA Heine ©efAfiftffauffäfce genommen.
Mtttoeifung jum SrieffAreiben. (gormat — SiuffArift — Unterf Arift), ju Be»
riAten an Bebörben, ©efuAen tc., fHeAnungen j. CI), in großem gormat. —
©Arift in berfAiebener ©röße.

ölafft III. 2 ©tunten.

Ciefelben Uebungen mie in (51. IV. — Cie ©Arcibftunbc ift fo ju legen,
baß auA biejenigen ©Aüler nu« ßlaffe II. unb I., bereu ©Arift clloa noA
mangelhaft fein follte, coent. auf *Jcü baran £l)ci( net)mcn tönneu.

(Eurnen.

(3ebc ©taffe bat 2 ©tunbcn weAentliA)

Cer UnterriAt beginnt mit ben leiAteften greiiibungen (auA int 3immer)
in <5laffe IX. 4/a Stunben. Crbnunggfibungcn — Curnfpiele — ©erätl)»
Übungen naA bem neuen l'eitfabcn für preußifAc 35olf«fAulen. 3n ben oberen
Staffen merben bie Uebungen cntfpreAcnb ergänzt unb ermeitert. —

ftadiiDort.

ÜWeine ©teltung jur ©aAe.

©enn iA bie »orftebenbe Strbeit nicht allein ebne Bebenfen, jonbern mit Ber-
gnügen in bie päbagcg. Blätter aufgenommen bäte, fo ift ba« nicht um be§>
willen gefAeben, weil e« mir nötbig erfAien, ba« SiAt ber ©bjedioität »er
ben Leuten leuAten ju laffen — betin baß ein JRebacteur unparteiifA fein muff,
eerftebt fiA naA meiner 'Meinung ganj oon fell'ft — , fonbern oielmebr um beß-
willen, weil bie ©aAe eine princi.pielle ©iAtigteit b°i unb enbliA einmal
jum 3lu«trage femmen muß. 3A bin beßbalb auA meinem fireunbe 3fAärf ba-
für reAt berjliA bantbar, baß er bie Slngelegenbeit jur öffentliAen BefpreAung
gebraAt unb bamit Beranlaffung gegeben bat, bie ©aAe in .tiefergebenbe (Srwägung
ju jieben. (Sine folAe ift mibebingt nötbig, unb wenn tirfelbe ben ©barafter
ber rubig*befonneiten, leitenfAajtSlofen CiScujfioti wal;rt, jo tann eine grünbliAe

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346

‘Pät'afli'flitehc tHättcr.

(Erörterung nur Ben argen begleitet fein. 2eifcer habe ich augenblicflicb nic^t fcie
3eit bie Sache adieitig ju beleuchten unb meine entgegenftebenben ütnftdjtrn in
ausführlicher Steife nieberjuftf reiben. 34 mufi mich betjbalb auf einige für je Sin-
beutungen befcbränfen , hoffe aber , baß au? benfelben jttr ©enüge ^enscrge^en
wirb, tag e« ftch b>fr nicht um einen ©egenfag jwifcben ftortfcbritt unb

Steaftion, ober um perfonlicbe ©erbältniffe )c. fjanbelt, fonbern tag IpieT ganj

anbere (Digge ju beriicf (tätigen finb. 3f<bä<f unb ich finb ja ?reunbe unb ich
bente treue jfreuube, bie mit ehrlichem Sinne ba? ©efte moDen; her Unterjcbieb
jttijcben un? beftebt nur barin, tag 3f<bä<f mehr einer ibealen Sluffaffung brr (Tinge
fjulbigt, wäbrenb ich bie ©erbältniffe nehme, wie fie finb. Plan mug ftch, meine ich,
mit feinem Äcpf in bie ©eit ffnben, benn bie ffieltift ju grog, als ba& fie Reh in einen
fleincn Äopf nnben feilte. (Ta? fcinbert mich inbeg turdwu? nicht, ebrenb unb gern
anjuerfennen, bag 3fchäcf’S Slbfidjt eine burdjauS woblmeinenbe ift unb Ben feinem
Stanbpunfte au? ihre tiefgebenbe ©ereebtigung bat. lieber bie höhere ©ärger-
fdmle an jicb unb über ben mit fo großem Rleig bearbeiteten Kebrplan 3f<bäcf'?

ftreite ich mich nicht, fonbern gebe gern ju, bag berartige Slnftalten beutjutage

unbebingt notbwenbig f<nb. Snibejontere ift ba? her Ball für bie Stabt ©otba.
©rn meiner Stellung au? habe ich e? lebiglich unb allein mit ber $rage ju
tbun: 3 ft tiefe prcjectirte höhere ©ürgerfdjule auch jugleicb bie
geeignete 93orbiibung?an ft alt fürba?©olf?fcbullebterfeminar?
Seute, welche tie ©erbältniffe im ©othaifefjen nicht genau fettnen unb Dom
Seminarleben nur Slnfichten, aber feine ?!u f eba u un gen haben, werben »ieHeidjt ebne
©eitere? 3 a lagen. 3d> m einerfeit?, ber ich mich mit ber ?rage in ber eingebenb«
ften ©eife befdjäftigt habe unb ohne Ueberbebung mehl fagen fann, tag ich bie
Sache fenne, mug mit einem entfebiebenen 91 ein antworten; ba? Seminarlebm-
coOegium in ©otba ift in »oll er (Sin ft im mig feit terfelben Jlnftcbt. Sßarum?
(Darüber, wie gejagt, für bente in aller Äfirie nur einige 91 nbeutun gen.

©ir fteben auf tein feften ©oben trüber (Erfahrungen unb meinen, tag man nicht
tiefer in? ffiaffer geben barf, al? man ©oben fiebt. ©efanntlicb bat man im Sabre
1863 in ©ctlja Jur ©orl'iltung be? Seminar? tie ©gmnafial- unb SRealfcbulbiltuug
gefegiicb eingefübrt unb gemeint, tamit bem Seminare in ber weitreiebenbften
©eife ju nügen. (Tiefe ?(rt ber ©orbiltung bat ficb aber im Kaufe ber Sabre al?
fo unjwecfmägig erwiefen, taff iljre fernere ©eibcbaltung fegt gerateju un<
m 6 g l i dj ift. Sie ift ;u tbeiwr — (baljer fommt eS, taft wir not 1 0 3abren
mit 76 Seminariften au? trin ©otbaifeben anfingen unb JDftem a. c. mit 28
aufbörten) — taju fommt fenier, tag bie befähigten Sfäpfe meift in ben
bäberen Schulen bleiben unb ficb fort für einträglichere ©eruf?arten Borbereiten,
unb entlieh, bag bie in ba? Seminar eintretenten jungen Keute ?um grö§ten
Ibeile ba? nicht wiffen, wa? fie brauchen unb ba? nicht brauchen, wa? fie
wiffen. !Tie Slufnabmeprüfung jtt Offene b. 3- bat ba? Keltere eoibent bar-
getban. ©enug, ba? Üinfang? mit fo grobem Subei begrüßte (Experiment ift al?
Bollftänbig oerfeblt <n betrachten unb mug einer neuen Ortnuug ber ©erbältniffe
'Plag machen ; ba? ftebt fo bombenfeft, bau barüber gar nicht wehr geftritten werben
fann. 9lun liegt e? aber boch nabe, bah man an bie Stelle ter bisherigen ©er-
bältnifje, bie ficb, wie gefagt, al? unhaltbar erwiefen haben, nicht wieter neue
fegen barf, bie Boraii?ficbtli(b ebenfall? ju feinem anberen füefnltate führen. (Tie
Sache ift eine augerorbentlicb ernfte, benn e? hantelt ficb tun bie .^erfteltung ge-
orbneter ©erbältniffe, utn tie (Enbfcbaft eine? fertwährenben. ba? Schulwefen nicht
förbernben Srperimentiren?, e? hantelt ficb um Stube nnb Trieben in ben ©e-
meinten. 3<h habe bebbalb auch gemeint, meinem ©ewiffen mehr folgen $u
muffen, al? bem ©eifalle mancher Keute, bie jeben Sdjein be? Sortfebritt? fo-
fort für einen wirtlichen ^ertfebritt halten, unb habe mich gegen ba? preject,

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I>ie hebert Bürgerfcbule ju ©Olga.

347

«ne öclafftge SSürgerjcbule jur ©eminar»orbereitung«anftalt ju erwählen,
icpon in tsjotlja mit aller Gnti<bietenf)eit erflärt. ©leine Slnftcbt gebt babin: ich will ein
an bie B elf «fehlt le fi ober eclafftge« ©erainar, in meinem bie
^>äbagogif nach eben gelegt wirb, aber id> will nicht eine höhere Sürgerfchule, bie
bem ©eminare ocraueii<btlitb tiicbt bie erforberliebe 3at)l jweef mäßig »orgebilteter
Schüler liefert unb nicht liefern tann. 3cb mache bamit ber f)öb>eren Bürger*
fdrale feinen Borwurf, benn bah fte bem ©eminare bie erforberliebe 3abl geeigne-
ter Schüler nicht liefern fann, liegt junäebft in ben focialenBerbältniffen
ber Bolf«fcbu Hehrer, in igrer Stellung im geben, in ber ferneren Arbeit
bie fte ju leiften ^aben unb in ber unjureicbenben Befolbuug, bie fie bafür be*
fommen tc. 3$ fann mich nun einmal nicht »en ber Slnfttfjt trennen, baff ein
löjäbriger 3üngling, ber 3abre binburit) neben reifen Äaufmann«f ebnen tc. ge*
feffen, bie ^c^ere Bürgerfcbitle abfolsirt unb ba« 3eugnih jum einjährigen grei*
wifligenbienft in ber Jafcbe bat, ficberlicb nicht noch Suft haben wirb Dorff ebul*
lebrer ju werben. Der gebt lächerlich nitbt al« gebrer auf ein einfame« Dörfchen,
treibt mit ben äfinbern 1 X J, lautirt Scb — a-f tc.; bem blühen ganj anbere
tluSfubten, ber bebenft unb — bebanft Heb- SOlan mag’« teeb probiren. Die
(ärfabrung wirb« ja lehren! — 9lun fagt man mir freilich: ,©ir geftehen Dir
ba« ja ju, aber wenn ft<b jtie 3abl ber ©eminariften »erringert unb ft(b feine
geute mehr finben, bie ben .unglücffeligen* gehrerberuf erwählen, fo ift ba« ja
fein ltnglücf. Die gebrerbefolbungen muffen fttb bann ja nothwenbigerweife er*
höhen. Bun, ich muß geftehen, ta§ ich biefe Ütnjiebt nicht theilen fann. 3n*
nädjft betraute ich ben gehrermangel nicht al« ein (äJlücf, fonbern al« ein Un*
glücf. (Bergl. meine glnftcbt batüber £eft I. Seite 463 ff. ber päbag. Blätter),
©ebamt bin ich aber auch ber ©leinititg, bah bureb ben gehrermangel bie Be-
folgungen feine« weg« in ber erhofften ©eife erhöht werben. Da« £>erjcgthum
öotha liefert bafür ein recht fcblagente« Beifpiel. Da« bottige ©linifterium, an
beffen ©pige ber treffliche unb lehrerfreunblicbe ©linifter »on Seebad) fteht, bat
ftcb ba« Berbienft erworben in liberaler gürforge bie gehrerbeioltungen in ben
lebten 10 3ahren jweimal aufgebeffert ju haben. Ülllein wa« bat benn biefe —
für ben einjelnen gebrer freilich geringe, aber für ben ©rfammtftaat aujjerorbent*
lieb hebeutenbe — blufbefferung genügt 7 Die ©emeitiben febreieu unb wehflagen
über bie theuren Schulen unb bie 3abt ber ©eminariften ift oon 3ahr J« Saht
— fleiner geworben. Unb wie bat man jicb nun in ber Betlj ju helfen gejucht?
fDtan hat gebrer au« anberen gänberit genommen, welche bie juin Eintritte in
ba« gothaifebe Seminar crforberlicbc Wt>mnaftal* unb iHealfchulbilbntig nicht (jähen,
unb biefen biefelbe Befolgung gejahit, wie ben im gothaifeben Seminare »or-
gebilbeten geuten, ober man behilft fi<b mit — gehrerinnen. Die weiblichen
gehrfräfte fiub eben billiger. — ,Bun gut* — fagt man — .bann mufj
man bie gehrerbefolbungen n e dj mehr erhöhen ; e« führt nun einmal fein
anberer ©eg nach Äfifjnacbt.* 3erjen freuen, wenn
biefet ©unfd) Erfüllung fänbe; aber junäd'ft erflärt man in maffgebenben
Äreifen, baß ba« ?)ul»er »erfeboffen ift unb frbann lebe ich ber Ueberjeugung,
bah man er ft biegebrerbefelbungen höher ftellen unb bann erft höhere
Getterungen an bie gehrerbil bu ng ftellen tarf. Gfrft botireti, tann organi*
firen! ffienn man, wie bie Berbältitiffe honte liegen, ben n in gef ehrten
©eg einfcblägt unb bureb eine höhere gebrer b i l b u n g eine höhere geljrerb e f o l b u n g
erjwingen will, fo führt ba« erfabrung«mäjjig ju weiter gar nicht«, al«tahbie3«bl
ber gehret immer fleiner unb bie3abl ber gehrerinnen immer
g r ö h e r wirb, ober bah fid) ©ubjecte in ben gehrerftanb einfchleicben, bie bem legieren
nur ©ebanbe bereiten unb ihn in ber öffentlichen Weinung bi*crebitiren. fflenug, wie
{egt ba« BerhäUntf) jwifeben gehrerbefelbung unb gebrerbilbung fteht, würbe ein

Digiti

jgle

348

5>äbagpgifcbr Slättcr.

an bie ©clf#jchule Reh anjchliepenteg fcch#da[Rge? Seminar ba# non plus ultra
mrinrr iforterungen fein. Senn ba# ju erreichen wäre, fc fönnte man mehr al#
jufrieben fein!

.Slber' — fc wirb mir »ieBeicpt $reunb 3 f « rf einwenben — ,ba will
ich ja ganj baffelbe wie bu; irfj will ja auch eine »ier Sahre anbanembe aBge-
meine Vorbereitung unb eine baran Rep anfcbliepente zweijährige Seminarbilbung,
alfo Jiufammen 6 3»hre; aber ich wifl nur, bap jene Vorbereitung in brr ^c&eren
©ürgerfchule gefugt unb nicht in birecte Verbinbung mit bem Seminare gebracht
wirb.' — 28a# foB id> barauf erwiberti? ')lun, ba# ift ja Slfle# recht gut ge-
jagt, obere# geht bamit wie mit bem Setter im Äalenber. G# trifft nicht ju.
Sa# pmächft ba# im £>intergrunte grinfenbe ©efpenft ter ©iltung ad hoc an-
langt, fc will ich baten hier nicht weiter reben. Senn 1) traut mir 3f<häcf tiefe
SUbernheit perfönlich nicht ju, unb 2) geht e# oielen Leuten mit biefer ©iibung
ad hoc wie mit bem ©lauben an bie Srrlichter. Sie heute reben barüber ein

hange# unb ©reite# unb wenn man fie fragt, wo haft bu benn ein 3rrli<ht ge-

fel)cn'? fc werten fie »erlegen unb ftumm. Viel wichtiger ift mir ber antere Gin-
want, bap bie ?et>rgcit in ber höheren ©ürgerfdjule turchau# feine längere fein
feil, al# in ben »ier unteren Glaffen te# feds#claffigen Seminar#, wichtig um
tefihalb, weil ftc — auf einem 3rrthume beruht. @4 ftept nämlich feft, bah im

©otbaijdjen bie wenigften Seminariften au# ben Stätten unb bie meiften »cn

ben Sörfctn femmen unb bap bie lepteren ben ernften ©ntfchlup hehrer $u
werten, feiten »er bem 14. 3apre foffen. Sie Gltern thun ben Sohn wenigften#
nicht »er bem 14. 3ahre au# bem £>aufe. Sa# ift nun einmal fc, baran läfjt
ficb nicht# äntern. 2Jlan mup bie ©erhältniffe nehmen, wie fie finb. jjreunb
3fd)äcf thut ba# auch unb nimmt bepbalb auf bie mit bem 14. heben«jahre ein*
tretenben Saueritfnaben SRücfficht. Vach feiner hinficht foBen fie in bie IV. Glaffe
in ben zwölfjährigen Stattfnaben fommen. Ülber nun bitte ich einmal nachju-
fehen, wa# in bem »orfteljenben hebrt'lane ber höhcrtn ©ürgerfchule »on ben
Schülern ber IV. Glaffe (refr. »cn Glaffe IX. bi# IV.) geferbert wirb a) im
Seutjcben, beienber# in her ©rammatif unb im Seclamtren (Seite 308 bi# 313)
b) in her Vaturgefcpichte (Seite 324 ff.) c) in ber 28 e It gef chichte (Seite 332
bi# 334) u. f. w. Safj tiefe 3iele bie Stabtf nahen erreichen, welche jebe# 3abr
einen befenberen hehrer haben, ber Reh mit ber »erhältnipmäpig fleinen Schülerjabl
feiner Glaffe a u «f ch l i e p I i ch befchäftigen fann, will ich nicht bezweifeln, aber wenn bie-
felben 3ide »on ben ©auemfnaben »erlangt werben, welche 8 3abrebinbur<h eine u n*
g e 1 1; e i 1 1 e Sorffchule befudjt unb tert »cn einem hehrer unterrichtet werben fint, ber
feine 3#it unb Äraft unter 8 Schülerjabrgänge ju t heilen gehabt hat, fc fage ich:
.Sie ©etfehaft hör’ ich wohl, allein mir fehlt ber ©laube.* Senn ba#, wa# ber
hehrplan ber höheren ©ürgerfchule »on ben eintretenben Sorffnaben forbert, in
ben einclafftgen, ungeteilten V»lf#fchulen »cn ben SorffchuBehrern be#
.t>erjcgthum#©ctha ober »cn bem Sorffchullebrer irgenb eine# anberen hanbe#wirflich
erreicht wirb, bann wiB ich meinetwegen morgen — fpanif(f>er Ärieg#minifter
werben. Senn jene# aber unmöglich ift b. h- wenn bie 14 jährigen Sorffnaben
nicht ju ten 1 2-, fontem nur ju ben 11- unb 10 jährigen Stattfnaben gefept
werben müffen, fo bauert ja tie Sentinareorbrreitung wieterum, wie jept, 5 — 6
3ahre unb e# erfüllt Reh bann ba# .fteine’fcpe Scrt: , G# bleibt eine alte @e-
jcbid'te je. G# fönnte Reh bann bie ©efdjichte .fDlama, neben mir Rpt ein 9Hann,*
möglicperweiie auch in ber höheren ©ürgerfchule wieterholen. ©ein, nein, Viemanb
fann jween .fierren bienen unb ich bin bephalb auch ber fDleinung, bap e# Weber
im 3otereffe be# Seminar#, noch in bem ber höheren ©ürgerfchule, noch in bem
3f(bäcf« ift, wenn tiefe Schule ben »erfchiebenften Rwecfen bienftbar gemacht werben
feil. G# hat mich wirflicb wehmüthig berührt, wie jfreunt 3fchäcf Reh abgemüht

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Die befere Slürgerichule ju ©olba. 349

bat, allen möglichen Sorberuugen gerecht ju werben, wie er fich j. 33. (S. 301)
gebunben bat '*> Eiaffe VII. burch bie bHütffidjt auf biejeitigen Schüler, welche
jura ©pmnafium übergeben, in Klaffe V. burch bie vom üanbe eintretenben Knaben,
in Slaffe III. burch bie, welche mit ber Konfirmation bie Schule »erlaffen uub in
Klaffe I. burch bie Erlangung be« Sreiroitligenrechts, unb wie beghalb fchlieglich bie
üebrjiele in ben Dberclaffen ju einer $öl;e Ijinaufgcfdpraubt werben (man vergl.
j. 33. bie Snforberungen auf Seite 316 — 318 bezüglich be« Unterricht« in
ber beutfehen Literatur, in ber Ehemie Seite 331, ber ©eichichte
336 ff.) bie eine grün bliche Keil rer bilbutig unmöglich erjetjeinen taffen. Ta
lobe ich mit bod; ein jech«clafiige« Seminar, in welchem man nur ein einjige«
flare« 3i<l vor ?lugrn t>at, baö 3iel einer grünblichen, grunbbeutfehen 33ilbung,
beffen Erreichung un« Seigrer fchafft, bie nicht burch allerlei ')! o b e n rücffichten vom
geraben&lege abgebalteu werten, unb bie beim Eintritte in ba« eigentliche Seminar
wiffen, wa« fte wollen, unb bannn auch lernen, wa« fie füllen. 3n feinem Salle
würbe ich aber auf bie SMltung ber höheren Sürgerfcpule ein jroenlajftge« Seminar
fefcen, in welchem ba« allgemeine 3Biffen fo gut wie abgejchloffen betrachtet wirb,
unb in welchem nur noch bie päbagogif mit ihren .frilfewiffenjcharten figuriren foO.
Soll ba« jweielaffige Seminar wirtlich eine 9lrt päbagogijchrr ’ltcabemie werben,
fo mügte ber Unterbau ein ganj anberer jein. Eben jo wenig fanit ich ba« £>eil
barin finben, bah bie bisherigen Seminarlehver ber ,£>auptjaihe nach Lehrer ber
höheren Sfürgerfchule wetten unb im Seminar nur ned; .einige* Stunben geben
füllen. Ta »erlangt bann ber Tirector ber höheren Öürger|d)ule ba«, unb ber
Tirector be« Schullehrerfeminar« jene«, unb fdjliefjlich jieljt ber Eine ben Söagen
be« Schulwefen« bahin unb ber Slnbere bortljin. 3dj liebe e« niefjt, bag bie
Sehrer an einer Slnftalt nur ©aftrollen geben, fonbern wünfehe in ihrem 3ntereffe,
wie in tem ber Schüler unb_ ber gejammten Slnftalt, tag fie in ber legteren ihre
£)eimath finben. 3<h bin im Schulwefen »or allen Tingen für »olle Einheit.
3<h bejweifle feinen ?lugenblicf, bag 3)«^ätf unb ich al« Eollegen Stieben gehalten
unb un« über bifferirente 8lnfid)ten vielleicht geeinigt haben würben, aber ba«
Schulwefen eine« üanbe« fotl man nie auf vier Ütugen bauen. E« ift ja eine
ganj fchöne Sache um 3beale, aber wo e« fich um practifche Schuleinrichtungen
hantelt, ba muff man bie fflelt nehmen, nicht wie fie fein foll, fonbern wie fte
ift. fBian fann in biefer 33ejiehung im $)inblicf auf bie 3ufunft nie nüchtern
genug fein. Entlieh möchte ich noch barauf aufmerffam machen, tag man ja im
©othaifchen bereit« eine hßhf« Sürgerichule für bie SSorbereitung jum Seminar
hat (bie höhere 39ürgerf<hule in Dhr6ruf), unb tag bie au« biefer Schule in ba«
Seminar eintretenben Schüler in ben brei Sahren ber an bie höhere Bürger-
fchule fich aufthiiegenben Seminarjeit jo vollauf unb fo genug ju tbun haben, tag
ber Seminarftunbenplan in einer SBeife »otlgeftopft ift, tag man mit feinem
Stecfnabelsfopf bajwijcben fann. Unb nun foQen biefelben Schüler fernerhin nur
jwei 3ahre in ba« Seminar gehen, ihre allgemeine SSilbung f cd beim Eintritt
in« Seminar fo gut wie abgejchloffen fein? Ta« wirb fich wol)l faum machen
laffen. ©enug, ich fa,ln mich für ba« 3f cf)äet’fctje prcject, foweit baffelbe ba«
3ugeftänbnig einer geeigneten, jmeefmägigen Seminarvorbereitung »erlangt, nicht
begeiftern unb mug bei meiner Slnfidjt ftehen bleiben, bag unter ben gegebenen
SSerfjältniffen ein an bie 83 o l f « f eh u l e fi<h anjchliegenbe« fed)«claffige« Seminar
ben 33orjug »or jeber anberen Einrichtung »erbient. 3«h rebe bamit nicht
pro domo, fonbern fpreche eine Ueberjeugung au«, bie mir tief in« $erj
gewachfen ift unb auf ber ich fo lange beharren werbe, bi« man im Stanbe ift
bie Sßolfäjchullehrerbefolbungen bi« auf — 1000 Sttjaler erhöhen ju fönneu. Unb
auch bann mürbe ich mich noch beftnuen, ob ich bem »orliegenben 'Projecte, bie
Srminarvorbilbung auf höheren Schulen ju juchen, ba« fföort rebeu würbe; wenig-

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360

pabagogifcbe ölatter.

ften« glaube ich, tag nach her Erfüllung ber eben aubgeffirocljenen ©ebingung bte
beutfchen, jeßt fo oiel gefcßmähten Seminare fine ganj anbere Stellung in bfr
öffentlichen fÖleinung einnebmen mürben ; bie Sel|ne ber fogenannten bef|'eren Stinte
mürben femmen, beren Eltern mürben frdj für unfere Sache nicht mehr mit leeren, ob*
fpredjenben ©orten, fonbern mit tljatfräftiger Siebe interefftrrn, nnb ba« Sob ber
Seminare mürbe erjdjalien au« Kieler fDhinbe. JDber ift’« nidjt fo, baß bie Seminare
jeßt oielfad) bie Süntenböcfe fein müffen für 3uftänbe, bie f i e nidjt gefdjaffen
(jäten, unb bie fie auch nicht änbem fönnen, oon beren Dlichtbejeitigung aber bie
ungünftige fDleinung, bie bet größere Streit be« Publifum« fidj über bie Seminare
bilbet, jum großen 5Lhc*lf abtjängt? Au« meinen Erfahrungen heran«, fann ich
menigften« nicht anber« fagen, al« bajj ich ben ©lauten, bie Seminare tefämen
ihre heften Schüler Bon ben höheren Schulen, für einen 31 b er glauben holte.
Gin befähigter Schüler au« ber einfachem Sorffchule ift mir unter allen Um-
ftinben lieber, al« ein mit allerlei ftenntniffen netlgeßfroßfter ©ßmnaftaft je. ber
nur befjljalb in« Seminar geht, meil man ihm gefagt hat, baß er jum Stubiren ju
bumm fei.

3<h hätte über bie Borftehenbe Angelegenheit noch ©tele« ju fagen, aber e«
mag mit bem ©orftehenten genug fein. SBieUeic^t ift'« fchon ju Biel, fülag inbcfj in
©otlja ber ©ürfel ber SeminarTcform fallen mie er min, Bon mir fann man
überzeugt fein, bafj ich ber Anftalt ba« b e ft e @ebeißen münjche nnb ihr auch in
ber gerne meine Siebe bemahren merbe. Senn meine Au«einanberfeßung aber
bahin führt, baß man bort in meiteren, bem Seminare mehr femftehenben Greifen
nach unb nach bie Ueberjeugung geminnt, baß in tiefer Angelegenheit bie größtmöglichfte
© o r f i ch t noth tßnt, fo ift mein 3mecf erreicht. Sie SSorficht ift ja, gleich ber ©ottfelig-
feit, ju aßen Singen nüße. Su aber, lieber 3i<häcf, mirft mir hoffentlich Berjeihen, menn
ich beinern SieblingSmunfcße nicht ba« 2Bort habe reben unb Seinen Anfichten
nicht habe beipflichten fönnen. 3<h beruhige mich bamit, baß bie gothaifche höhere
©ürgerfchule ficherlich auch beftehen mirb, menn fie um be«Seminar« millen
bie SlaatSjufchüjfe nicht befommt unb menn fte mit ber SeminarBorbereitung
im mohlBerftanbenen 3ntereffe beiter Sfjeilc nicht Berguicft mirb. gür einen
genügenben ©efuch ber Anftalt ift fchon burd) ba« ©erechtigungbjeugnif) für ben
einjährigen greimüligenbienft gefcrgt, benn ba« ift in ben gegenmartigen 3eit-
Berhältniffen {ebenfall« ein älfagnet, ber feine Anjiebungefraft nicht Berfagt. Alfo
nochmal«: nicht« für ungut! Ser Sache geint, aber ber Perfon greunb. So ift’«
unb fo fotl’6 bleiben!

^alberftabt, am 24. Aug. 1873. Äehr.

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Ärititen.

lieber bie literal ur be« @efd)id)t#iinterrirfit«.

(gortfefcung unb ©efluR au« Boriger 9lr. ©. 238.)

3<b gebe übet 311 bcn

$d)ulbüd|ttii,

b. b. foleben, bie bentSebrcr 3UT unmittelbaren präparation bienen unb ben Sehüleni 3um
fHaehlefen empfohlen werben lönnen. ®ic laffen ncb eint bei len in ',1 b ri ( fe ober 8 ci tf ä ben,
unb in Silber unb Sabelllcn.

1. Slbriffe ober Seitfäbcn. SBJeit verbreitet unb auch in Oberflaffen «on 'Holt«-
lebuten (Sürgerjebulen) eingefübrt finbet man @. Söeber’ö äüellgejebitbte in überfiebtlieber
Darftellung. (17. Sluflage. Seipjig 1872.) 3* babc (eben oben angegeben, welche Se-
beuten fiel) gegen Söeber’b DarfteßungSweife erbeben laffen. (r« gibt eine DHenge Slb-
riffe, ©runbriffc, 8eitf5ben, .öanbbütper ber ©efebiehte, bie biefelbe $lu«wabl M Stoffe«
bieten unb buKbfitfjtiger gefdjrieben ftnb. Vierju geboren:

8eitfaben ber 28 e 1 1 g e f cf i cb t c für untere ©pmnaffalctaffen, :Keal- unb Bürgen
fcbulen, Päbagogien unb anberen Slnftalten Bon Dr. ©. Dlttmar. 6. Sluflage. Durebgefrben
uon Dr. @. Dittmar. (£>eibelberg 1889. 16 ©gr.)

Die SBeltgefebiebte für ben ©ebulgebraueb bearbeitet Bon Dr. ©(baumann, :Keal*
fcbulbirector. (3. Sluflage. ©ieijen 1870. 12 ©gr.)

Seitfaben für ben Unterriebt in ber ©eiebiebte Bon 2 1 a b 1 b e r g , Steetor ber Bürger-
febulen in 9taumburg a. ©. (4. Sluflage. Berlin 1889. 10 ©gr.)

8eitfaben ber Söeltgefebiebte für bie oberen Älaffen oon Bürgerfebulen in jvoei
(Surfen, bearbeitet Bon Sommer. (3. Sluflage. Bramtfebweig 1869. Dureh 4 Starten
nermebrt. 5 ©gr.)

©nmbrifj ber SBMtgeiebiebte für böbere Bürgerfebulen unb mittlere Wi'nmaftalclaifcu_
tütit 8 eolorirten Äarten Bon Slnbra. (5. Sluflage. Äreujnaeb 1868. 25 ©gr.)

SBeltgefebiebte in Biegrapliieen. £erauSgegebeti uon Dr. Pt. © piefj unb (S. Beriet,
Oberlehrer an ber SHealftbuIe ;u Slnnaberg. Jn brei concentrifeb ficb enneitemben Surfen,
(^ilbburgbaufen 1869. 1. (Suriue. 6. Stuflage. 221/, ©gr. 2. Suriue. 4. Sluflage. 25 ©gr.
3. Surfu«. 2. Sluflage. 25 ©gr.)

Seilfabeit für bie biograpbifebe Sorftufe beo ©efcbirf'teunterricbM oon Dr. S. SBernitfe
2. Stuflage. Berlin 1870. 10 ©gr.

Äleinee Sebrbueb ber frleltgefebicljte in BorjugSwcife biograpbiftber gönn, gür ben
erften Unterricbt in ber ©efebiet'te unb befonberel für fclwcijerijebe ©eranbar» unb Sejirf«*
febulen nerfafjt oon peter Diel jebi. (©oletbum 1870. 15 ©gr.)

Seitfaben beim Unternel'te in ber ©ejefiebte, für Solfejebulen in Bier Surfen bearbeitet
Bon g. 8. giftet. (3. Sluflage. Sangenfatja 1870. 1. Surjuä SBeltgejebiebte 9 ©gr.,
2. Surju« bcutjepe @efebiei)te. 6 ©gr.)

Die genannten SBetfe bieten ben gefebiebtlieben ©toff triebt in gleiebem Umfange, wie
feljon bie preioabftufungen anbeuten. Der 8cbrer muf) atfo für fein unb jtiner ©tbule Be«
bürfnifj naeb genauer Duretjfiebt aßet biefer Bücher bao paffenbfte au«wäblen.

Siel bearbeitet unb gewif) nicht ohne SBertb ftnb folgenbe beiben SSBerfe:

Sebrbuet; bet SBeltgefebiebte für ©ebulen. Bon Dr. Sb- 6. SBelter, Pro«
ftffor. (27. Stuflage. ÜJKuefter 1871. 25 ©gr.) unb:

(Srjüblungen aus ber alten ©eiebiebte in biograpbiftber gönn sott Dr. 8. ©taefe.

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'Päbagogifcbe Blätter.

352

(7. Auflage. O Ibenburg 1808.) 1. 2beil : W riech ifcbe Okfcbicbtc 15 ©gr. 2. 2beil: römifty
Gtcicbicbte 15 ©gr.

©tffelben ßrjöblungcn aus bcr Wcjtbiitte bes 'JDiittelalterS. (7. Auflage. ßbcnbafelbft.
15 ©gr.)

2> eff eiben Grjählungen aus bcr neuen Wcid'iebte. (5. Auflage. (ibenbajelbft. 25 ©gr.)

2cffclbcn ßrjäblungcn aus ber ncueften (a^cjfbitbte. (1815— 1869). (ßbenbajelbft 1870.
25 ©gr.)

las Sehrbud) oon Si5 etter ift freilich in manchen Partien etwas neraltet, jriebnet (ich
aber bureb Cbjectioitüt in rcligiöjcn gingen unb befonbers burd) eine beebit amnutbige
SJarftcUungsrceifc aus.

2>ie ©tacfc'fdicn Biographien finb niebt Bon gleichem 'Berthe. 2>ie Grjähfuitgcn aus
bcr alten (jkfehiebte fmb grünblich unb gut gefchricben, gehen aber in Bejug auf 'Kamen
unb 3nhien weit über bas Bebürfnifi bcr BelfSjchulen hinaus. Sie Gtjählungen aus bem
SKittelalter fmb burebaus empfehlenswert!?. Sie neue (äkfehiehte jeigt nicht bie »eile Be*
herrfchung bes ©toffcs wie bie beiben Borhergel)enben Bänbc. Sit neuefte Gkjchiebte hat
mit noch niebt »ergetegen.

3u empfehlen finb auch bie ßrjählungcn aus ber ßkfebichte Bon .£>. 31). © t o 11 . Seipjig,
Seubner 1873. 4 Bbchen.

gür fJKäbchcnfchuien laffen fich empfehlen:

4>ilfSbuch für ben Unterricht in ber ©efchictjtc an höheren Xöcbterjchulen oon Äerften.
3 Ibeile. Königsberg 1870. 1. Iheil: fDiptljolcgie unb IScjdiiehte bes Altertbums. 8 ©gr.
2. Shell : bas Piittelalter nebft einem Anhänge: bie branbenburgifcb ■ preufpfebe Glefcbichte
bis 1618. 7 ©gr. 3. Stjcil : bie neue 3eit. (10 ©gr.)

Scbrbuch bcr Beltgefcbicbtc für höhere Söchterfihulen oon ])r. Biernief c. 14. Auflage,
(©erlin 1870. 24 ©gr.)

Kleine SUcltgcfchiehtc für Söchtcrjcbulen unb jum prioatunlcrricbt hetanwachfenber
fBiäbchen oon griebrich 'Jlöffelt. (19. Auflage. Sireslau 1809. 9 ©gr.)

Audi Saffians SUcltgefcbichtc für höhere Söcbtcrfchulcn unb ben 'Prioatunlcrricbt, mit
beionbeter SRücfficbt auf bie Sh’ichictite bcr grauen bearbeitet. (3 Sbeile ä 20 ©gr. 91eu
herausgegeben oon Dr. 8. ©taefe. i'iainj 1870) ift fehr jwecfentjprechenb.

2h- Kriebipfch, fieitfaben unb Sehrbuch ber Sicfchichte für ©chulen, in Bier ©rufen
(Berlin 1873) gehört ebenfalls hierher.

SBeniger forgfältig in bcr Auswahl bes ©toffcs unb weniger grünblich als bie eben an-
geführten fmb:

2h- GScrlad), Seitfabtn für ben Unterricht in ber Beltgejcpicbte. (£>alle 1868).

3- ©chwebltr, beutjebe ßkfehiebte für Schulen. 'Berlin 1870.)

3. ©piper, Heine SBeltgefchicht* für BolfS* unb löchterfcbulen. (Bien 1870.)

I)r. 91etolicjfa, Seitfaben beim erften Unterricht in bet SBeltgefchichte. (Bien 1870.)

SK. (ä)ohr, (ilementarbuch ber 2öeltgefdjict)te. 3» jwei Gurfen für ben erften (äk-
fdjichtSuntcrricbt in Schulen. (Berlin 1868.)

SicS finb einige bcr befannteren, tS gibt beten noch Biele. Aber wer gätjlt bie Siamcn
berer, bie gar feinen Berth haben! ©ie erfdjeinen, um witber ju oerfchwinben, unb cS lohnt
fich nicht ber SDiübc fie ju nennen.

©ejchichtsbilber jur Seetüre für bie ©diültr fmb in neuefter 3eit fehr in Auf-
nahme gefommen, unb fie entfprcchen auch bem biographifchen Unterricht am meiften. Aber
mehr als bie überftehtlidie SarftcHung erforbem fie einen feinen biographifchen Saft bei beT
Auswahl bes Stoffes unb eine gewanbte Sarfteltung. Gs gibt baba nicht eben niete gute
Bcrfe biefer Art, bie ncueften finb unooUfommene Berfudje. @o möchte ich, ber Ürrtbeilung
bes ©tcffeS wegen, SK i ege f s erften gejdlichtlicbcn Unterricht, 70 jufammenbingenbe Silber
aus ber beutjeben ßkfehichte für bie £>anb ber Schüler entworfen (2. Auflage, fpcibclbetg
1869) nid)t ohne weiteres loben. 3nbeffen lann man hoch einige recht brauchbare Bücher
BtTjeicbnen.

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Äritifen.

353

Eit Stacfe’jcben unb Stod'fcptn (ärjüplungen finb cbm befprocpen worben. Setannt ift
©epwarj, \iancbudi für ben biographischen Untern du. (-2 Bänbc. 7. Sluflage. htipjig 1807.)
Slicptfo geeignet für bic Hanb brr ©cpiilcr finb (Srube'S (Sparafterbilber, fit finb in ber Haupt-
fache etwa« ju l)cd) für bi« finblicpe gaffungSfraft. Schlicht aber annmutpig crjäMt ift
haprffen'S, bie iöiet tgefdjiefcte in löiofgrapijien, für bie Bolfsfcpule bearbeitet. 3 Ereile ii
24 Sgr. (heipjig 1868). ©epr gut finb bie .(hrjählungen aus ber bcutfdien 0efd)id)te.' (Sin
heljr- unb hefebuep für Bolfefcbulcn. Bon anbrä. (Äreujnacb 1870. 71/, Sgr). Her jog’S
tirjäbi ungen aus ber Bicltgefchicbtc (3 3^t;eiCe ä 15 Sgr. Sarau 1869) finb gehaltboll,
aber für bie reifere Sugenb beftimmt.

©ebr reidipaltig ift bie Sabellen literatu r, unb baS ift gut, bettn cS fanit buref-
aus nichts (epaben, wenn auch in BoIfSfcputen eine OkfcpicptStabeOe eingtfiibrt ift. Eer
Schüler fann im Gkfepicptsunterricpte jebee anbere ©uep entbehren, ebne eine tabeHarifebe
Ueberficpt wirb er nicht ju einiger Sicherheit in ber äöiebergabe bes (Gehörten gelangen,
aber bie auSwapl unter ber 'JJiajfe cou ©efcpicptStabctleii ift gar nicht leicht, mehr als bei jebem
anberen Jpanbbuche mujj ber hrprer hierbei bie eigentümliche Stellung feinet ©chulebcrücffidjtigen.

3«h felbft h«be einen tabeUarifcpen OSrunbriR ber SBeltgefdjrchte (4 Hefte. heipjig, Älincf-
harbt) bearbeitet. Eie Tabellen mthaltm bas für Schüler bi« ju 14 fahren Berftänblicpe
gerichtliche SDJaterial in turjen, bispofiticnsähnlichm Säpen. @ic fotlen ein Inhalt für
ben 8ehrer fein unb bem Scpüler bie fRepetitiou erleichtern. 3ugleicb hüben fie ben 92 eben-
jweef als Unterlage ju fchriftlichen Arbeiten ju bimen. En gerichtliche Stoff ift in Pmfcn
abgetheilt, bamit ber hehrer eine beliebige auswapl treffen fann. Sn ber 2. Hinflüge finb
hiftcrifche & Örtchen binjugefommen, welche bie in .ber labelle erwähnten Orte enthalten,
heiber haben fiep babei einige Erucffehler eingefchlichen j. B. auf ber .Harte bes römifepen
Dieicbs SipeuanuS ftatt 9tbenus.

Bon ben befferm Okfducbtstabellen, bic fldj praftifcp bewährt haben, führe ich an:

Sa bellen jur äöeltgefcpicpte in mehreren burch bm Erud gcfchiebcnm (Surfen
ausgearbeitet uon Dr. @. Schuftet. (13. Auflage. Hamburg 1870. 5 Sgr.) Äann
nur erft in gehobenen Bürgerfcpulen mit Bortpeii gebraucht werben.

Säbelten unb Äatten jur äöeltgefcbicpte, herausgegeben Bon Dr. D. hangt.
iabeUe I. jur biogtaphifchen Borftufc. SDlit 8 Äarten, entworfen oont Berfoffer, reoibirt
Bon H- Kiepert. (5. Suflage. Berlin 1870. 10 Sgr.)

Hunbert 3a h len aus berSheltgefcpicpte, jufammengeftcllt Bon Dr. ®. Schuft er.
(7. Suflage. Hamburg 1870. l’/j ©gr.)

Sbtonologifcpe Ueberficht ber äöeltgefcpicpte. 3unt Scpulgebraucp heraus-
gegebm Bon 9i. 2)2 a tt p a t. (@rimeberg 1868. 2'/, ©gr.)

Hectenpapn unb laubalb, ©cfepicptSrepetition "(ßoburg, ©eorg ©enbelbacp 1873).

Strmg ehronologifcpe XabeQen, wie bie ©efcbicptstafcln für Bolfsfcpnlen non SL B o i g :
(Bremerpaoen 1869) jeb liegen fiep nidit mg gmug an ben Unterricht an unb finb beSbalb
niept ju empfehlen.

Berner übergehe idj alle biejenigen labeilen, welche nur für ben ©ebraud) in höheren
Scpulm beftimmt finb. 92ur ber ©efepichtötabellen Bon Dr. <5. 'Peter (9. Slujlagc. Halle
1870) unb bet ©efcpicptstafeln jum auSwmbiglemen Bon Dr. Slrnolb Schäfer (12. Auf-
lage. heipjig 1870. 5 ©gr.)will ich gebenfm, weil fie bem hehrer bei feinen Stubien
uon 92ufjra fein tonnen. Um ber BoUftänbigteit wegen erwähne id) neep eines Borjüglicpcn
Hilfsmittels beim ©efcpicptSunterricpte, baS ber hehrer Bor allem niept unbenupt laffen follte:
eS ift ber piftorifepe HltlaS nach Hingaben Bon Dr. H- Eittmar. 7. Auflage, 92esi-
birt, neu bearbeitet unb ergänjt Bon Dr. B ölt er. (Heibclberg 1873. 1 Eplr. 28 ©gr.)

Äicpert’S unb ©pruncr’S atlanten finb als guteffierfe bereits hinlänglich befannt.

Snbem icp hiermit bie Umfchau auf bem ©ebietc ber gcfcpicptlid'cn hiteratur abfdiliefje,
betone icp noch einmal, ba§ baS angeführte nur anbeutungen unb gingerjeige enthalten,
niept bie Sache erfepöpfen foll. ÜUie wäre bieS auep bei einem fo maffenpaften Material
möglicp! SBJaS enbtiep bie biographifdjen angaben über bie 3apl ber aufiagc, bas Sahr

liäoaj. «lallte U V». 23

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55-1

^äbagogifcbe Blätter.

be« Gifcpeincn« unb betglcidtcn atcbelangt, fo gcftebe ich gern ju, bap id> wahrfdieinlld) nicht
immer gerabe ba« 9ieueftc aufgcjcidmrt bohr- 90iatt fann fid) in birfrn Singen felbft bann
irren, »renn man bucbbänblerijche £»ilfc in Anfprucb nimmt. 3nbeffcti treffe id> mich ba-
mit, bap berartige Srrt^ütner feine u?efentlidjm finb unb fiep im i!erfetjr mit bem Suds-
hänbler leicht aufflären taffen.

Seipjig. * Dr. granj ?>falj.

Dr. ©ertpolb Safjtter, bie beutfehe Nationaler gieljung. Gin
©eitrag jur Neorganifation bt8 beutjdjen ©djultoefen«. fflerlin 1873.
0. ,V)enfd)el.

Sem SJerfaffer (?ebrer an ber beferen Bürgerfehule ju Struftabt-Gberewalbe) »rurbe
mm pcljer ©teile ber preupifeben Unterrid)täoenraltung Slnetfennung ju Speil für eine Bon
ipm Cftem 1871 Bcröffcntiicbte ^rogrammabbanbiuug über bie fÄealfepule, »regen beren
SßJertlaut er fut) nerpflichtet füllen mupte, ba« gange Sctulwefen erneuten päbagcgifepen
©tubien ju unterjiehen. Sa« ,’Hefultat biefer ©hibien ftnb bie unter bem ©efammttitel
, bie beutfehe SJtationalerjiehung" berauegegebenen Auffäpe, mit benen er fldb junächft an
Site »renbet, bie ein $erj für bie Gntwidelung unfern nationalen (Jultur haben, fobann
aber aud) an Stile, benen Weber bie gabtgfeit fehlt richtig }u benfen, noch bn SSiUe fiep ein
unparteiifd)e« Urtheil übet bie ©ad)o ju bilben. Gr bemüht fich barin, ba« frembe Um
traut fenntlich ju machen, ba« mit taufenbfältigem ©erieebte unfn Gulturleben umftridt
hat, unb bieSeutfchen al« Objecte feinn 9lu«faugung betrachtet. Grft wenn Gin Gmpfinbtn
Gin Senfen, Gine Söeltanfchauung Sille beherrfcht, bann erjt wirb ba« beutfehe JKeidi in
feinn ganjen ^crrlictjfeit aufnftehen. Sa« Unternehmen wäre banfenbwertb, wenn e« auch
ju pofctiBen SJorfdilägen gar nicht gelangte, fall« c« nur bie Unparteilichfeit, bie e«
Bon feinen tiefem Berlangt, immer felbft jur ©d)au trüge. fDfangel an folcber Unparteilich-
fett haben wir abn fepr beutlicp wahrjunehmen, junächft an ben Urtheilen übn bie ©e-
lehrten unb über bie liberalen, bie febon in ber erften Slbpanblung: .ein SBort an ba«
beutfehe ©elf* in recht fraftftrofjenbcr, genialer Sprache fich nur ©cltung bringen, ©eiehrte
unb Siberale ftnb fdmlb an ber jämmerlichen (politifchcn) Stümperei unb ber erbärmlichen
©efmnung, bie bm Sriumpf bc« Sage« baoot» tragen. SJeibc haben fein gefunbe« Urtheil
über bie ©runbfäpe einer gefunben ©taat«wei«heit, bie ein ftarfe« Kriegsheer für einen Bon
allen ©eiten bebrohten ©taat Berlangt. Sie ©elchrten finb, ju ihrer ©chanbe ift« gefagt,
in ber ©efchiepte unb Literatur ihre« Steife« nicht genau unterrichtet; bie liberalen (©. 142
bie Angehörigen ber liberalen 33curgeoifie) benüpen ben 8iberali«mu« nur al« $>brafen-
jebmud ihrer felbftfüchtigen unb materiellen SJeftrebungcn. Siejenigen, bie bem 8atein ba«
Siiort reben, fmb bie mobernen 'Pbarijäer, bie päbagogifchen Sefuiten, bie fehlimmften geinbe
bei beutjdjen Sieidte«. Samtn wenbet er fich an ba« gefunbe unb ungetrübte Urtheil te« h*rr-
lichften aller Steifer mit feinem ganjen bergen unb Vertrauen, um un« Seutfch* aue unferer
nationalen SJerfumpfung herau«jiehen ju helfen. 3n biefer, eine« ©ocialbcmotraten ober
Kreujjettungirittcre würbigen Sprache wirb nun fortgefahren, bi« SJerfaffer ju ben merf-
würbigen Gntbecfungen gelangt, baff e« eine ber fehlimmften golgen ber ©pmnafialbilbung
fei, ba§ berjenige, bet ftc genoffen hat, ewig in Unfelbftänbigfeit bleibt (e« laufen unter
ihnen fogar Biele herum, beren Knöpfe amSHode nicht BoDjählig finb!) unb bap bie lateini-
fepen ©clehrtcn ungebilbet finb, weil fte wenig Ben beutfdjer ©ejehiepte, nicht« non Ber-
gleicpenber Gtbfunbewiffen. Sann wirb empfohlen al« SRabicalmittel bie pflege ber SJoü-
fpmmenheit be« beutfehen SfJefen« unb jwar wirb bieft befonber« gefehen in ber Sreuc gegen
ben König, für beren Nothwenbigfeit in bunter 'JJiannigfaltigfeit Gitate au« allen Wimmele-
gegenben herangejogen wetben, wobei ber SJerfaffer fich gelegentlich Abfdjweifungen aUer
Art erlaubt, bie halb ju 8obhubeleien für Kaifer unb SRcgierung mit häufig ttierfwürbigtr
Beweisführung, halb wieber ju fdjweren unb wuchtigen .fjteben gegen bie uermeintlichen
SJerächter be« Seutjdjthum«, bie ©eiehrten unb liberalen, benüpt werben. fDt'ag auch in

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Kritifen.

355

manchem hört Hergebrachten ein Körnchen SBaßtßeit (ein; siele Urteile erfeßeinen cinfeitig
unfc ungerecht, weil fle in einer folchen Slttgemeinbeit unfc in fo fätegorifeßer (föeife auäge*
fproeben werben, baß fie faunt eine '3u«naßme geftatten, wäbrenb fie beeb in ben meiften
Ställen au« Slu«naßmen abftrabirt ftnb. — Sie jweite SU'ßanblung: .Sie lateinifeße ©eßule
unb bie beutfeße ©oltopoefte (eit bem 'Beginne ber (Reujeit* ift etwa« ruhiger gehalten. Socß
finben (ich auch hier noch oft genug Urtheite, bie mit giemließ unfehlbarem Jone auäge«
fproeben werben, obgleich fie häufig genug nicht« weniger finb a(« unanfechtbar unb nicht
gerabe »iel (Reue« enthalten. Sa« Sehlen ber ©olf«poefie j. S. in ben trüben 3eiten be«
17. Jabrbanbert« lebiglicb ber Sectüre ber lateinifchen Äunftbicßter gufeßreiben gu wollen, ift
hoch jebenfaü« etwa« gewagt; Sieero lebiglicb nach 'Diommjen'jcber 9luffaf(ung über alle
©ebüßr herunter ju feßen, ift hoch auch nicht gu billigen; bei ber ©eurtbeilung Bon Jroßen«
borf unb Sturm, SRaticbiu«, Mbniß unb Slnberen beeinflußt bie Jenbeng be« Such« ba« llr*
theil in (ehr bemerflicher äBeife. ©ei Paulu« ©lelißu« wirb Berfeßwiegen, baß berfelbe oiel
mehr lateinifche Berfe gemacht ßat al« beutfeße, woburch bie fpöttifchen ©erfe über bie @e>
ringfcßäßung be« ©aterlänbifchen bureß bie Seutfchen eine eigene Beleuchtung betommeu.
So tritt mehrfach eine Haltung heroor, bie lebhaft erinnert an ba« urbeutfeße ©ebabren
nach Seenbigung ber Sreibeitefriege unb in ben traurigen 20er3aßren unfete« 3aßrßunbert«.
Siefe Haltung muß notßwenbigerweife ber ©Sirfung be« Suche« (cßaben; benn fo berechtigt
ein gewiffe« ©elbftgefüßt unferet Nation ift, fo wenig berechtigt ift bie Unterfeßäßung anberer
(Rationen, ein geßler, für welchen bie graule nation graufam genug ßat büßen mfiffra.
©cßauptungen, wie bie auf ©. 59 befinblicße: ,bie beutfeße unb preußifeße ©efeßießte fann
unb muß unö beffer hüben al« bie römifeße*, ftnb boeß wefentlicß erft gu beweifen;,. außer,
bem wäre e« ein BerßängnißooIIer geßter, auf Koften unioerfeller @efcßießt«fenntnfß eine
einfeitige @efcßicßt«heßanbtuug eingufüßten, bie bem 3wecfe be« ©efcßicßtäunterriißt« in ben
Schulen nimmermehr entfpreeben fönnte. Sbenfo einfeitig ift bie ©eßauptung Bon ben
falfcßen Realen in ber Scßule: e« betrachtet weher ba« moberne ©pmnafium Rateinifch
unb ©tiecßifcß, noch bie SRealfeßule Sranjöfifcß unb (Snglifeß al« ißr 3tca(. Saß beite
eine gebiegene Kenntniß .bauen gu geben fuchen, ßängt mit ber formalen unb materialen
©ebeutung ber in biefen Sprachen erfaßten Siteraturprobucte jufammen. Slber fennen lernen
unb feßäjjen ober gar überießäßen ift noeß lange nießt baffelbe. Ser immer wieberfeßrenbe
(Refrain: , ergieße bein Äinb jur ©oKfommenßcit be« beutfeßen SBefen«* ift mit biefen 8u«*
laffungen jebenfall« nicht Berftänblicßer geworben. — 3"i britten Sbjcbnitt wirb nun eine
(Srläuterung be« fRomani«mu« ber höheren Schulen Berfucßt. Sa nämlicß ber 5Romani«mu«
bie SBurjel be« 3efuitiömu« ift, fo wirb bureß bie lateinifche Sectürc auf ben höheren Sehr-
anftalten eine nießt geringe Soft« be« jefuitifeßen ©ifte« eingefogen (S. 61). Sin ßäfar’«
Senfwürbigfeiten be« gatlifeßen Krieg« feil ba« erwiefen werben. Such ßier tritt bie Jenbeng-
feßtiftftenerei gang beutlich herber Kenn Uäfat'« Unterfelbberr ©alba ein Sllpenborf in
©ranb fteeft, fo wirb bie« oergiießen mit ber Serwüftung ber pfat; bureß Subwig’« be« XIV.
©enerale; wenn bie gemtanifeße SReiterei einen Singriff auf ben römifeßen ©ortrab maeßt,
obgleich bie ©ermanen in SfriebenSunterßanblungen mit Säfar getreten waren, fo beißt ba«
eine cbeoalerebfc SufwaKuug ber germanifeßen SReiterei unb biefen Singriff al« beabfichtigte
Sreuleflgfeit ßinguftellen, tßut Säfar feßt Unrecht. (Rach S. 69 ßat Päfar überhaupt fein
politifcße« ©erftänbniß für jene gerichtliche Uebergang«epoche gehabt. S9eil bie Philologen
fämmtließ anberer SReinung fein möchten al« .£>err Äaßner, befomnten fie gelegentlich wieber
einen gpieb, weil fte bie ßiftorifeße Kritif nicht gelten taffen wollen (S. 73). P.äjar’« gange
©efebicbtetarfktlung nerberrlicßt bie Bon fittlicßer Sfäulniß bureßfreffene römifeße (Ration unb
Berbunfelt alle« .ßtereorragenbe anberer (Rationen in ßüchft raffinirter Söeife, beößalh muß
ßäfar al« Scßulleetüre für beutfeße 3'»'8linge abfolut oerworfen werben. Sei ihm gilt
nur bie ©ewalt; brr ©tariere ßat ba« SReeßt; bei ben (Römern heiligte her 3»ecf bie
(Mittel — alfo ift ber (Romaniömu« = bem 3efuiti«mu«! tfinige d.itate au« SRonteöquieu,
tDiaeßiaseUi, ßaftelar bienen gur weiteren Srläuterung ber ©erbcrbliebfeit be« SRomani«inu«.
Sem wirb in einigen 3eilen gegenübergeftellt bie Hoffnung, baß bie $crrfcßaft be« beutfeßen

23»

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PäbagogifAe ©lätter.

SfBefenS in feiner SReinheit unb SfoHfommcnheit ben europätfAen ©taatennerrin blühen unb
gcbeihrn mndjtn werbe." — Jn ber folgenben Rbbanblung wirb ba* ©pmnafium nnb bie
fRealfAule Bon bem ©tanbpunfte ber beutfAen ©taatsibee betrautet. Sie SHefuItate Moor
llnterfuAung finb @. 140 in Rorm tiner ©tunbentabeHe ffir bae ©»mnafium unb einer
ebenfolAen für bie IKealfAule niebergelegt. ScmnaA folt ba* ©pmnafium baS RranjöftfAe
ganj auSfAliejjen, bem ©rieAÖAen je 9 ©tunben in ben 4 oberen (Staffen (Quarta bi*
Primat einräumen, bae Satein in ©rrta unb Quinta mit je 8 Stunben beginnen, in ben
»eiteren (Staffen mit nur je 4 Stunben fertigen; enblitb finb bem Xeutfdjen in ben 3
oberen (Staffen je 6 ©tmtben einjuräumen. 3n ber fRealfAute folt baS SeutfAe in VI.
bi* IV. je 6, in III. 10, in II. unb I. je 5 ©tunben, bas GnglifAe nur in II. unb I. je
6, bae RranjöfifA'e in VI. 5, in V. 4, in IV. 3, in III. unb II. 2, in I. 1 ©tunbe ein-
geräumt ermatten ; aujjerbem »ürben bie Siaturwijfenf Aaften unb bie SRattjematif einige ©tunben
ju ©unften ber (Srbfunbe abgeben muffen, bie burdi alle fitafien je 3 ©tunben befäme
nur in VI. wären nur 2 ©tunben ju ertljeilen). höht fieb nun aueb bie Bwutmähigleit
manArr tiefer Üorfcfjtäge anjweifetn, jo will ict) bem barin ;u Jage tretenben ©ebanfen
bott' niAt alte SereAtigung abfpreAen. 3u wenben habe iA miA auA hier nur wieber gegen
bie Rerm ber '-Argumentation, bie häufig ibillfürliA unb ungerecht ift unb bisweilen febr
fprungweife »erfahrt. Sie fpftematifA auSgetroAneten ©»lehrten, bie burep bie Phtttfc unb
ben abftraeten RormaltSmuS gebitbet finb, befommen fe!bft»erftänbtiA wieber ihre gehörigen
Schläge, »äbrenb bem beutfAen Äaifer, SBiSmarcf, bem Jufttjminifter Reonharbt unb Bon
ffofc unb anberen -öocbgeiteltten biete äUeihraucbiwolfen gefpenbet »erben, inbem Gftate
au* ihren Sieben als bie Quintcffenj aller äöeiobeit bargeftetlt werben. Sin (5 i taten fehlt es
überhaupt niAt; häufig fcheint eS, als haöf, wo eigene ©ebanfen fehlten, fiA rafA ein
Gitat ats rettenber Gngel einftetlen muffen, wenn man auch nicht überall im ©tante ift,
bie Relation jwifchen bem Gitat unb bem Raben her Sarftellnng abjufehen. JA mühte
ein öuA füllen, wollte iA bas ©emifA »on Süahrem unb RalfAem, bereAtigten unb
falfAen ©Alüffen, jur ©aAe ©ehörigem unb Ungehörigem BoUftänbig naAweifen, unb man
hat unwillfürliA bas ©efühl, als habe ©erfaifer bie reiAliA* Üe.ctüre, bie er jum 3»«t
tiefer päbagogifAen ©tubien hatte burAmaAen müffen, niAt reAt Berbaut unb als maAe
fte ihm Jnbigeftionen. Sifährenb er fo fehr gegen bie phrafe eifert, fiitben fiA fo Biele
SBenbungen bei ihm, bie man höAftenl als (ehr ftarteS ©ewürj, niAt aber als geiftige
©ptife gelten laffen tann, bah man wünfAt, er hätte juBor BcrfuAt ben Ph*afenbalfen aus
bem eigenen Sluge ju jieben, ehe er fo ftarf gegen 'Pbrafenfplitter ju Reibe jieht. Ser groben Si* orte,
bie gelaffen auSgefproAen Werten, gibt es fo Biele in biefen SlbfAnitten, bah man manAmal
erbentliA ftupig wirb unb ftA fragt: fteeft bahinter niAt toA etwas JiefeSY Sic Antwort fällt
aber bei weiterem iKaAbenfen fehr häufig niAt bejahenb aus. — 3« bem fünften äbiAnitte,
welAer baS nationale Prinjip her ©clfSfAule unb höheren BNäbAenfAule bepanbelt, fcheint
ber '-Herfaffer feine 'Anregung BorjugSweife aus bem luftigen SöüAlciu beS .Germ Superin-
tenbenten fDioriA. welAes auA in tiefer 3eitfArift angejeigt worben ift, gef Aöpft ju haben,
Gr |uAt ihn jwat ju wiberlegen, obgleiA er finbet, bah beffen SlnfiAten manches SBahre
enthalten; ift aber »ollftänbig einig mit ihm binfiAttiA beS ©AmähenS auf bm fAlimmen
giberaliSmus, ber eigentliA ber wahre SiterfaAev bes Bon ihm fo hsAviebaltenen Slationalen
fei (©. 142 fl.) unb ben er für alles mögliche ©Alimme BerantwortliA maAt. (@. 144. fl.)
®ian fönntc .Germ Äajjner bebauern wegen feiner mangelhaften GinfiAt in bae ffllefen bes
bereAtigten ©beralismus, wenn man niAt aus ber Geftigfeit ber Angriffe gar ju häufig
bie ÄünftliAfeit brr Grregung htraushörte. Ser Rorberung einer forgfältigen Pflege ber
BaterlänbifAen ®efAiA,c unb fcer Geimatbshmbe hat fiA ber SiberaliSmuS nie entgegenge*
ftemmt; boA Bcrlangte er allerbings bie ©efAiAt« in ungcfAminfter SBatjrbeit Borgetragen
unb jebenfalls frei sott lünftliAer lenbenjfärbung. Sie »ermihte politifAe Urtheilsfähigleit
wirb aber ohne grünbliAe ©eriicfuAtigung ber ©cfAiAte anberer ©oller niAt ju erTeiAen
fein unb wirb man beSbalb oon ihr niAt abfehen fönnen: wer niAt hinausgeht, lommt auA
niAt heim. Gerr Ä. ftellt bann bie iUternatioe: entweber wirb bas allgemeine SBahlreAt

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ftritifen.

357

wiebrr aufgehoben, über bie Waffe muh gebilbet werben. (S. 144.i Da bem Staate Me
©erpfli*tung obliegt, baO niebere Stoff beffer ju bitben, fo rnüffe er au* bie hehrer beffer
hüben; ju biefem 3»ecfe empfiehlt er für bie Mufnabme in’P Seminar bie Slbfoloirung ber
na* feinen planen eingeri*tetrn fKealf*nle. Dann ftänbe ba? ©elfpi*ulwefen mit bem
böberen S*uitoefeti in einem erganifd'en 3ufammenbange unb bieftluft }wif*en Selebrten-
tbum unb ©olfPtbum toäre weientli* auOgefünt. Sinb biefe ©nnf*e au* ni*t unbere*tigt,
fo »erben fie bo* no* eine 3eitlang fromme ©nnf*e bleiben, bis ni*t bie »eitere /folge:
,bie materielle ©efferung ber hebrrrftellung* eingetreten fein »irb; ob aber bie fMealfcbuI«
bilbung, felbft wenn fie na* ft. 'S 'plan ntobificirt würbe, für bas Seminar bie »imfcbenPwertbeftc
nnb jroecfmäfjtgfte (ftrunblage abgeben werbe, mö*te au* no* nicht unumftöflli* feftfteben.
— Um baP ©erf ooltfommen ju ma*en, führt nun .fjerT ft. (S. 148) fort, wäre epnotbwenbig
au* bie höheren Mäb*enf*u(en im nationalen Seifte ju reorganifiren. Das 3iel muh
in erfter fiiinficht bie Qfrjiebung jur grau unb fOiutter fein. '-Belüge bafür finb bie Slnfi*ten
Ben Sebife, Otto SRi*ter unb ftrepenberg, wel*eP8ejcteren?lnfi*trn inbeffen, foweit fie einr tüch-
tige practifche Stupbilbung für bie Berf*iebenen ©erufpjweige, bie ber grau ju eröffnen wären,
corrigirt »erben. Dann wirb bie ton Marie StoPbafiuP oeröffentlichte ©re*fire: Bon unten
auf’ in Grwügung gejogen. 3brem Safe: „baff nur grauen baO 'Mähten jur rechten
grau erjieben tönnen," fteilt £>err ft. gegenüber, bat) nur .gute Männer »iffen, wie
bie grauen für bie Männer fein muffen.* Deshalb bürfen nicht bur*»eg grauen bie Gr-
jiebung ber Mäb*en übernehmen, benn fie haben allerlei gebier unb fönnen in baP ©efen
ni*t tief einbrfngen, finb inconfeguent unb banbeln na* ber Selegenbeit, unb ni*t na*
Srunbfäjen unb wahren Srünben ('öeiipiel SbafeSpeare bie beiber ©eroneier I., 2); bie
.fiauptfache müjfen Männer uon Gborafter tbun, mel*e bie Mäb*en in bao ©erftänbnijj
beP männti*en ©efenP einleben tnüffen; für gewiffegä*er nur blieben febrerittnen. ffiel*c
gä*er baP wären, wirb ni*t gefagt. Dem .Bon unten auf* non gräulein Stoepbafiuö
wirb gegenübergeftellt, bah tn ben oberen S*i*ten ber 'Knfang in ber ©erbefferung beP
weibli*en ©ef*le*teP gcma*t »erben müffe (S. 153), weil bie ftleibung einer einzigen
hoben grau unb ihr ©eifpiel mafjgebenb ift für Millionen. Die Grrf*tung Bon weibli*en
SRealgomnafien mit hatein, granjisfif* u. f. w. non Slfabemien u. f. w. wirb f*arf mit-
genommen unb bie ftritif ber Srttrift, bie ber ©erfaffer mit grobem ©eTgnügen gelefen,
wie er @. 151 fagt, enbigt mit bem ©erbift: alfo fort mit bem antinationalen piunber!
man erjiebe bie Mäb*en im beutf*cn Sinne, bann wirb bie .(teiratbPluft brr jungen Männer
erwa*en unb bie Gben werben glücfli* werben. DaP hebigbleiben Bieter jungen Männer
gerei*t ihnen Bielfa* jur Gbre! (S. 156). .Daher muff bem aufma*fenben G)ef*le*tc
eine ibeale ©ilbung gegeben werben, bie auf ber ©irfli*feit beruht.* UebrigenP gilt au*
für bie weibli*e Jugenb baP princip: .Grjiebe beinftinb jur ©otlfcmmenbeit beobeutf*en
©eienP!* — Jm ,S*Iuf)WOrte‘ wirb nun no* einmal Material beigebra*t für bie S*äb-
li*feit bee SRomaniPmuo, bie #errli*feit bep beutf*en ©efenP, ben 3«fammenbang ber
lateinif*en Snmnaften mit bem UltramontaniPmuP, ben l'iubcn ber Seograpbie unb no*
man*ep Sintere. Sin* hier wirb man mit ben Berj*iebenartigftcn Gitaten über-
flutbet unb fann man auf wenigen Seiten folgenben Statuen begegnen: Si. b. fHoon, ber
GiBilfemmifjariuP in Strasburg, bie alte Galiforniajeitung, SR. b. Sennigfen, Miniftergall,
'präfibent l)r. b. Serla*, Julius Simon, Dupanloup, ftetteler, SRöpetl, Director Sifecfe-
©*werin, Sebeimer SRatb ©irfe, ftarl SRitter, Gicero, Spmnafialbireetor l)r. ©inter-©urg,
I)r. 3abn<©urfau, SlriftcteleP, ftant, S*lcierma*er, no* einmal Dr. ©inter, St. non&um-
bolbt, S*elling unbipoffmann oon gatlerpleben, beren Sln|i*ten tbeilP gebilligt unb geprtefen,
tbeilP befämpft werben. Do* wäre biefeo 'Mofaifartige ber Darfteüung no* ni*t bas
S*(immfte, wenn ni*t bisweilen bie S*lubfoIgerungen allen ©egriffen Bon hogit ober
no* beffer Bon ®ere*tigfeit vettn fprä*rn unb fo niele ©ebauptungen brä*ten, bie 6*
gar ni*t halten laifen. ©efonberS trifft baP ju in Sejug auf bie Sleuijerungen, wel*e bie
©ejiebungen ber flaffif*en 'Philologen jum UltramontaniPmuP flartegen feilen (man Bergl.
S. 161. 162. S. 166. 167. 170). DaP ©u* f*liefct mit einer bitbprambif* gehaltenen

358

Pöbagcgifche Blätter.

31poftropbe an« Saterlanb über giebc, geben unb Iteue al« bie urgejelitcbtltcben Äräfte, bi«
be« Saterlanbe« Scbitfialc gehalten werben.

Soll id> nun mit wenigen 51* orten ein SReiumü nu« bem (gejagten jieben, fo wäre ee
folgenbeb: Sie SSbficbt, welche bei Serfaffer verfolgt, fann ja immer al« töbticb bejei ebnet
werben; benn bie Schößling beb Saterlanbe«, feiner Sprache unb Gfefchicbte ift ja burebau«
ju erftreben. Sie fDtittcl aber, bie er für biefe Bwerfe empfiehlt, fuib nicht fo unbekannt alb er
glaubt unb jebenfallb auch in oici höherem fDiaßc in Änwenbung, befonberb in ben höheren
Schulen , alb er annimmt ; wo fte eb nicht in ber empfohlenen Steife finb,
hat man auch feine Gfrünbe bafür, bie burch beb Serfaffer« Subführung fcbwerlieb
möchten crfcfcüttrrt worben fein. Sie elftatifche Sprache an manchen Stellen ift »iel-
leicht nicht nach jebermannb (Mefdjmacf unb bielleicht nicht immer im ©tanbe ju begeiftem
unb ju erwärmen; jebenfallb barf fie aber nicht Seranlajjung fein jur maßlofen unb un-
gerechten Scrunglimpfung »on einer ganjen Pfaffe »on fDtenfdjen, bie ftdf> bewußt fein
fann, auch bab 3hetge jur nationalen .pebung unb jur SBecfung uon Siebe jum Saterlanbe
beigetragen ju haben. Sic Sorwürfe, bie ben flaififchen Philologen, ben giheralen, ben
(belehrten überhaupt gemacht werben, fmb an sielen ©teilen nicht hieb ungegrünbet, ' i onbern
gerabeju unwürbig. Siefe .fcalhmg wifb bie SBirfung beb 'Buche? fehr fchäbigen nnb
wahrfcheinlich jur ftolge haben, baß auf biefen Beitrag ,jur Schulreform* wenig JRüeffirbt
genommen werben wirb.

H. O. B.

I)r. 3- 2f)t- ©otttob (©tfjumann, (ffittigltcber ©cniinarbtreftor iit Sllfetb),
bit Rivtf)citge|thicf)(c ber alleren 3e'f auf Start ben@ro§en in
MenÄbilbern. Veljv. unb ©oiibbud) für Schule unb ©au«, ©anitoütr, Sari
©ranbe«. 1873.

5Bcnn irgenb ein Such ben Sebürfniiien be« Seminare unb ber Schule entgegen fommt
fo biefe«. 3war gab e« einige Gompenbien, bie jur 9lotb aiiöhaifett, fall« ein gehrer fi«h
über bie Gntwicfelung ber Äircbe einige 5lu«funft »erfchaffen wollte; aber theil« waren e« nur
furje orientirenbe Uebcrfichten, bie gerabe ba bie &tlfe unb Sluefunft »erfagten, wo blc ©elbft-
thätigfeit jur Sitbung eine« eigenen Urtheil« beginnen wollte, theil« waren eö bürftige Grcerpte
ober magere GoIIeetancen, bie felbft erft au« britter ober »ierter .fjanb gefchöpft hatten unb hoch*
ften« al« methobifche geitfaben ju gebrauchen waren. *Än bie größeren wiffenfchaftlichen
Söerfe wagte fich ber gehrer faum, benn theil« waren fie ju gelehrt gehalten, theil«
ju tbeuer unb wenn ja eine« nicht aUjuvicl Kapital toftete, wie ba« Don .f)afe, fo war ce
boch höchften« für ben ju brauchen, ber mit ber Äirchengefchicbte fchon einigermaßen »er-
traut war unb ftch fo auch au« ber überau« prägnanten Sarfteflung«weife ju »ernehmen
wußte, iflu« bfefem ©runbe fprach noch neuerbing« IReferent ben ffiunid) au«: e« möge fich
boch eine lunbige £anb baju »erftehen, eine Sammlung firchengefcbichtlicher geben«bilber
unb Gharafteriftifen herau«jugeben, bie Platerial fowohl für bie Belebung be« Unterrichte al«
auch jur fpecieüeren Information be« gehrer« in genügenber Söeife enthielte. Unb faum
war ißm ba« Söort entfahren, fo brachte eine buchhänbleriiche Slnfichtofenbung ibm ba«
obengenannte gehr- unb .panbbueb ine.^au«, welche« feinen SBünfcben nach rielen ^Richtungen
hin burchaue entfprach unb bem bringenbften Potbftanbc junäehft äbhilfc »erfebaffte. Gr
fühlt fich bcebalb reranlaßt feine ©tanbe«gcnoffen barauf aufmerffam ju machen unb hofft
burch ein furje« IReferat über ben Snhalt unb bie flnlagc be« Suche« benfelben einen Sienft
ju erweiien. — Sa« Such jerfätlt in jwei .ftauptabiehnitte, »on benen ber erftere in
4 Äapiteln bie Urgefchichte b. i. 3ubentbum unb .öcibcntbum, bie ffiiBe ber ;ieit, ba« geben
3eju, bie Äirche unb bie Äirchengefcbicbtc, ber anbere bie Mirchengeichici'te bi« 800 in
4 Perioben unb 19 Äapiteln bringt. Sorau«gcfcbieft ift mehrfach eine furje Slngabe ber
benüßten ober ju benüßenben (gemcinberftanblichcn) giteratur, fo baß berjenige, welcher mit

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Äritifen.

Sem non Schumann gegebenen fiep nocti nicpt begnügen wlU, wenigften« erführt, wo er fith
»eitere Slusfunft polen fann. So ift in Gapitcl I. ^incjen?icfen auf 3op- 4><>nr. &urß’
l'ehrbucb Ser heiligen ©otebiebte unS auf bic ©oirjcpcn Äulturbilber au« Bellas unb :)iom;
in Gapitel III. auf Berfihiebcnc Bepanblungen See geben« 3*fu; in Aapitcl IV. auf eine
Sieipe Tircbenqcicbicbtlicber, ard'aeologifcper, fmubotifeijer unb ähnlicher Sorte. Sieben Siefen
gewiß fehr banfenöwertpen £>inwcifungen finben fuh längere unb türjerc (Surch Heineren
unb comprtffen Erucf tenntlicp gemachte) Gitate au« ben Quellen, bie es bem geprer mög-
lich machen, (ich ein lebenbige« Bilb »on ben ebaraftcrifirten ^erfönlicplciten unb 3uftünben
ju machen, wa« für ben geprer um fo wünfepradwerther ift, je häufiger er fiep fonft in bem
gälte fieht, immer blöd perbünnte Referate über SKeferate gu geben. Eie häufig genug
wahrnehmbare Srodenpeit unb Unfruchtbarst beb biftorifct>en Unterricht« hängt febenfafl«
gang eng gufammen mit bem Unvermögen vieler Setjrer, fich bureb Ginblicf in bie Quellen
ein lebenswahres unb urfpriingliche« Bilb von ^erfonen unb Gegebenheiten ju machen.
3ebe« Beftreben, ihnen eine jolcpe unmittelbarere Slnfcpauung ju eröffnen, ift b«her mit
Eanf gu begrüben unb fönnen wir baper bie ©ebumanniepe Beftrebung auf firchengefdjicht-
lichem (gebiete burdiau« willfsrnmen he<Ben- Weniger freilich) mag e« uns gufagen, baß an
Bielen ©teilen bie erbauliche Eenbeitg allgufepr in’ ben Borbergtunb tritt, G« gefchieht ba«
noch >n erheblich höherem 'Diafje al« in bem Steanbefiepen .pauphoerf unb erinnerte mich
lebhaft an iKubelbadj'« cpriftlicpe Biographie, welche vielmehr eine Betrachtung ift al« eine
EarfteUung, womit übrigen« nicht angebeutet werben foll, al« empfehle fith eine weitere
'Parallelifirung beiber Serie. Eie oben erwähnten Gitate finb burchweg in beutfeher
Spradte gegeben, fo baß feber fie bequem verfielen fann; minber gut ju peißen wäre bie
häufige ^ineingiehung bc« blo« gegenSarijcpcn, bie befonber« in ber ©efdjicpte ber Spoftel
unb Sirchenoäter in faft fatholifirenber Seife auftritt. 9)fag in ber Äunft unb Seren ®e<
fcpichte eine SHücffichtnahme auf Srabition unb gegenbe am plage fein; in ber Äirchcnge-
fchichte wäre fie gar nicht ober nur mit größter Boficbt ju verwenben. Sehr gut gu ge-
brauchen finb bie SDtittpcilungen über bie apoftolifdjen Bätet unb bic Proben au« ihren Serien.
Eaß fich ber belannte Brief bc« jüngeren piiniu« an Irajan unb beffen Äntwort, in bie
EafteUung be« 3gnatiu« ^ineinfe^irbt, möchte ich weniger gweefmäßig finben: et gehört
boch beffet in ba« Gapitel von ben Befolgungen, bie befonber« an benfBiittpeilungen über
Blanbina, Perpetua unb gelicita« practijch anfcbaulicp gemacht werben. Gbenfo wenig fann
ich e« billigen, wenn bic Belehrungen über bie ©noftifer fich in bie EarfteUung be« geben«
be« Polpcarp einfügen, (ber SNanicpäeT wirb erft erwähnt gelegentlich ber btocletianifchen
Berfolgungen); benn biefe ©ecten fpielen boch gu ihrer 3eit eine ju bebeutenbe Stolle, al«
bafj fie mit einer ©eite giemlich allgemein gehaltenen 3npalt« abgetpan fein fönnten. Eiefcm
Befahren be« rein äußerlichen Ginfcpieben« unbSÄnfügenö begegnen wir noch mehrere Ptalc
(g. B. ©. 82. 83 bie gotteebienftlichen Ginrichtungen werben eingejehoben in ba« geben
3uftin’ä be« Ptärtprer«: ©. 168 fl. an geo ben ©roßen wirb angefügt bie Uebcfejjung be«
©nmbolum Quicumque unb eine 9totig über bie monopppfitifepen Streitigfeiten u. j. w.)
unb möchte ich be«hatb nur gu bebcnfrn geben ob es ausreicht, baß ein 2eprbucp, welche«
nicht blo« paränetifeße ober apologetifch« 3u>ecfe verfolgt, fo h«d) bebeutfame 3cid)en einer
3eit blo« fo gleichfam in parenthesi beifügt. Ptir feheint vielmehr nötpig, baß e«, felbft
wenn e« fiep vomimmt feine Aufgabe nur in gcbensbilbern gu löfen, bocp verfuept, bie
gufammengepörigen Gfcpeinungctc in ein ©efammtbilb gujammengufaffen, weil ein folcpt«
Borfübten ber Signatur fner 3«it boep auep ein geben«bilb ift, unb burep eine reiepere
gütle non 3ügen beffet gum Grfenncn ber feit führen fann, al« bie Eafiellung be« geben«
eine« 3nbivibuttm«, welche« fepr feiten in fiep alle 3eicpen feiner 3«it vereinigt, wäprenb e«
gugleicp bie Ueberficpt über bie verwanbten Grfcpeinungen einer 3eit ermöglicht, »a« bei
einer 3eftreuung be« Stoffe« unter aUetlei heterogene ©efiepMpunftc boep faum angepen
möcpte. ©elbft bie hoppelte Sufgabe be« Bucp«, ber ©cpule unb bem tpaufe gu bienen,
möcpte bie angenommene Haltung niept genügenb motiviren. Eaß ber Bef affet bie Schwierig-
feit, fiep gu ofentiren, felbft gefühlt bat, möcpte icp faft barau« fcplicßen, baß er neben bem

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360

$)äbagogi]*c Viatter.

3nbaltSDcrjei*nih no* rin bcfonberee Siamenregifter beigefügt bat, weil ob#« folehce bae
3ure*tfinben feint befonberen 2*wicrigfcitcn haben mö*tc. Soll i* nun no* auger ben
frtjcti angeführten $)erfönli*tciten unb 3eiterf*cinungen, wenigftenS bic jtapitclüberf*riftcu
angeben, unter we(*cn über mehr ale 500 ‘pctjoncn unb Sa*en riet) (Vorigen finben, fo
ujirb fi* bat Butreftcnbe meiner '.Bemcrfung au* oon jol*cn erfennen laffen, bie bat 33ucb
ni*t glri* gur 4>anb haben. 3« her gweiten 'geriete, ber 3<it bee .Kampfes bib jum Siege
ber &it*t im römijeben ;t(ei*e, finben fl* aufjer btn apoftotif*cn Tätern unb ben brei
(Dtärtprcrinnen ale 'Utittelpunfte ber (Darftetlung: 3rcnäue unb lertuQian, (Siemens hieran-
brinue unb CrigeneS, (Spprian von öartbago unb ber rfmif*e Xuifon baurenriue, bie
biocletianij*e Verfolgung unb bic 9Rani*äer, djriftlid'e Sitte unb *riftli*ee beben. blus
bet Beit bce Äampfee um bie (Snhoitfeiung ber Air*enlcbre fmb beruorgeboben bUbanaftus
unb äriue, ’llntoniue unb bas 3V5n*etbum, .Dieronpmue unb 3ebuniiee (Sbrpjoftomue,
Hilarius son poitiete unb fDtartinue Surenenfie, SlmbrofiuS unb «uguftlnuS, 'Jteftonue unb
bco I., bas fir*li*c heben nnb bie firctjlic^e Äunft jener Beit. 3n her tierten triebe
enbli*, hie bie auf Start btn ©regen geht, finb befonbere auSgejei*net ©reger ber ©reise,
■Bfubameb, Sfonifaciue unb bic anberen ütpoftel ber 2>eutf*en, bic firchlichen (rinriebtungen
jener Beit- S>afj in bem julept erwähnten 3tbf*nitt ber pbcuboifiborif*en lecretalen nut
gang beiläufig ötwähnnng gei*ieht, jeheint mir um beewillen gang gweefmähig, weil bie
äöirfung berfetben fi* erft in bem folgenben Beitalter recht beutlich ergibt, wo boch auf
biefelben wirb juriutgegriffen werben muffen. Reffen wir, baff ber Verfaffer auch noch an
biefeS weitere 3ritalter .panb anlcgen unb biejenigen, bie fi* barüber informiren wollen,
nicht bioe auf bie beutfehe ©ef*i*te wirb uerwrifen wollen. (Denn wenn bie liefe *rift-
Ii*en ©riftce ber 3ungbrunnen ift, ber beutfehee heben jung erhält unb bic beutfehe Volk-
traft immer wicber bie auf bieftn lag erneut, fo muh au* btr 2>eutf*e re*t eingebenb
barüber belehrt werben, bah flerabe bic $eutf*en fi* immer im auegcjpro*tnctn ©egenfaf
befanben ju ben römif*en 'Prätentionen, mo*ten fle potitif*er ober bogmatif*er 9?atur
fein. — ®ah i* bemna* bae Vu* ber Veadttung ber Herren (Soflcgen in Seminar unb
S*ule (unb jwar ni*t btoe ber Volfsfd'ule) mit gug unb 9{e*t empfehlen fann, ift lei*t
cingujeben, gumal i* ce na* feiner pofitieen Seite hin alo rt*t guuerläjfig fanb. 3*0 bt>
jügli* ber Sluffaffung einzelner Srf*cinungcn no* controberfe 'Illeinungen epiftiren, ba bat
ber 'Herfaffer entiueber feinen Stanbpunft auegefprodjen ober er hat nur bie Xhatfa*cs
veben laffen unb ce bem befer überlaffen, fi* eine eigene Dieinung gu bilben. —

U. O. B.

Sladjridjt.

®er Scminarkfjrertaft am 29. unb 30. Septbr. (fßorberfammlung am 28.)
finbet b. 3- ntdft in VJeißettfele, foubern in (fifenad) (im «aalt bet ^pantafie
bafelbft) ftatt. Üßeiteve« barüber burdj bejonbtre« ßircular.

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$ic ^toeite Prüfung ber SMfgfdjulletyrcr in ^rcnjjen.

Sücm

©eminarbircctor Sriifl in SReicfyenbadj DA'-

©eit jluei 3af)r jehnten haben bie ©olfbfdjullehrer in fßreugen früfjeftenb 2,
fpäteftenb 5 3al)re nad) ber erften Prüfung in einer jlneiten fic^ bie Duali«
fifation für bie befinitibe Slnftellung $u ertoerben. Diefe nothtnenbige unb
fegenbreidfe ©inricf)tung ift and) in ben „'Allgemeinen ©eftimmungen" Dom
15. Odober 1872 beibebalten toovben, aber bie 91 rt ber Prüfung bat burd;
biefelben eine ibefentliche üftobificalion erfahren. ©inb bon ben 3 Ehernen,
tbeld)e in ©laufur fd)rift(id) ju bearbeiten finb, mufj ber ©cpulprayib ent«
nominen fein, bie münblicpe Prüfung hQt fidf auf bie ©efdjidjte beb Unter«
ridjtb, bie Unterrichtblepre , bie ©djulprayib unb bie HJlethobif ber einjetnen
2ehrgegenftänbe ju befdjränfen, ein ©ingehen auf bab pofitioe SBiffen ber ©ya«
minanben toirb ber fßrüfungb-ßommijfion nur geftattet, niiht geboten;
ber nidjt befriebigenbe Slubfall ber borgefdjriebenen f?eljrprobe hat bie unbe«
bingte ©erfagung ber Qualififation für bie befinitibe Jlnftellung 3ur golge.
Alle biefe 23orfcf)riften betneifen, bafj ber 3rae(^ 6er ätoeitcn Prüfung jcfct
borjugblneife bahin geht, ju ermitteln, nicht fomohl, ob ber ©yaminanb in
feinem SBiffen im allgemeinen jugenommen, alb bielmehr, ob er mit rechter
Ereue unb ©etniffenhaftigfeit in feinem Amte gearbeitet unb fid) für baffelbe
in theoretifdjer unb praftifeber £>infid)t fo tüdjtig gemacht hat, ba§ ihm ohne
©ebenfen eine Cehrerftelle befinitib übertragen inerben fann. Der bibher ge»
bräuchliche 9?ame „9lad)prüf ung" ober „ffiieberholungbpriifung"
paßt hifvnach auf bie jtneite Prüfung ber ©olfbfcfjullehrer nid)t mehr, ba bie»
felbe einen tncfentlid) anberen ©harafter hat alb bie erfte. ©er längere 3eit
bei ber jtoeiten Prüfung ber ©olfbfdjullehrer mitgelnirft hat, tnirb biefen ber«
änberten ©harafter mit greube begrüjjen. Der bibherige 'JJiobub ber jtreiten
fßrüfung ^interltc§ in ben ©yaminatoren unb ©yaminanben faft immer ein

tMÄtlfC. II« ,

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3G2

‘Päbagogifcbc Stätter.

®efüt)t be« Unbefriebigtfein«, toelehe« fid) nicht burdjtoeg barau« erflären läßt,
baß bie Leßtcven ifjrc Scßulbigfeit iticf^t getßan, fonbern jum nicht geringen
Sßeil barau«, baß biele« geforbert tourbe, toa« nicht geleiftet toerben
tonnte unb nad) bem, toa« mit 9fed)t geforbert toerben tonnte, toenig gefragt
tourbe. @8 ift nicf)t ju leugnen, ba§ ein eben bom Seminar abgegangener
junger Lehrer, toenn er nicht in ßerborragenber VJeife begabt unb tüchtig
ift, junäcßft feine ganje Straft für bie unmittelbaren Obliegenheiten feine«
feßtoeren Slmte« braucht, unb e« ift ein großer Segen für ißn unb für bie
Sd)ule, baß bei ber streiten Prüfung jept borjugStoeife feine praftifeße Sücß«
tigteit jum unb im Schulamt ermittelt toirb. ti« ift mir toieberßolt bon
jungen Lehrern jugeftanben toorben, baß ber ©ebanfe an bie jtoeite Prüfung
fic befißalb fcßloer gebrütft , tneil er ffe mit ben Pflidjten ihre« 2m te«
in (Sonflift gebracht hot- Sie glaubten ftch nicht nur im bollen Vefip be«
bom Seminar mitgebrad)ten 2Biffen«ftoffe« erhalten, fonbern benfelben noch
erheblich bermehren ju rnüffen unb berloren barüber bie Luft unb bie
bon Sag ju Sag für ihre braftifehe Sßätigleit in ber Schule ftch ju rüften.
SBie bebentlicß unb gefährlich aber mußte e« für ben jungen Lehrer unb feine
Schule fein, toenn er burch ben 21p ber streiten ‘Prüfung, toie fie bisher
üblich toar, ju einer nad)läffigen Rührung feine« 2mte« gebracht tourbe;
toie feiten toirb er, toenn er in ber 3eit feiner probiforifeßen Slnftellung
ftch nicht getoöhnt hot, feine befte 3eü unb Kraft bem 9lmte ju toibmen, al«
befinitib angeftellter 1'eßrer hieran fid) getoöhnen! ffiie toirb e« hingegen
burch bie jepige Sinricßtung ber streiten Prüfung bem angehenben Lehrer er«
leichtert, bie ‘Pflichten feine« 9lmte« mit einer getoiffenhaften Vorbereitung
für bie ‘Prüfung ju berbinben, toie erfrifeßenb unb ermuthigenb muß biefe
Erleichterung auf bie 2rbcit«luft unb 8lrbeit«treue be« Beßrer« toirfen!

allein fo erheblich bie Verbefferung in bem ©ange unb 3*eIe ber Kpigen
Streiten Lehrerprüfung ift, getoiffe Uebet ft änbe finb geblieben. 3U‘
näcßft toirb ber Unterricht im Seminar burch &<c Prüfung alle Saßre ungefaßt
eine 2Bocße unterbrochen. ISS ift bie« für junge Leute bon bem VilbungS»
ftanbpunft unb Sitter ber Scntinariften ein empfinblicßer Schaben, ber feine«»
ineg« baburch aufgeßoben toirb, baß fie toäßrenb ber PrüfungSjeit tßeil« ju
oorgefeßriebenen Arbeiten angeßalten toerben, tßeil« üRuße ju freier Sßätigfeit
getoinnen. aber aud) alle bie Schulen, an benen bie jur Prüfung an»
gemclbeten Lehrer arbeiten, erleiben tnäßrenb ber PrüfungStoocße eine etnbfinb«
ließe (Sinbuße, ba e« feßr feßtoer ift, bie Prüflinge ganj ober aueß nur tßeil»
toeife bertreten ;u laffen , unb eine feßteeßte Vertretung oft fdjlimmer ift al«

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Sie 3tt>eite Prüfung bet 'i'ollefcfiullebrer in 'J-'reunen. 363

gar feint. 3Kan Jrtrb biefe ßinbujje ni4t gering anfdilagen bürfen, menn
man bebenft, bafj burcf)fcf)nitt(icf) an jebem Seminar jäfjrlid) ettoa 30 Sehrer,
mithin im preu§ifefcen Staate mel)r als 2000 Öefjrtr iljre jtocite Prüfung ab»
legen, alfo, menn auf jeben l’ehrer nur 50 Stbulfinber geregnet merben,
minbeften« 100,000 Scfyulfinber eine 2ßo4e im 3af)re ben regelmafjigen Unter»
riebt ganj ober ttjeilmeife üerlieren. 6in no4 größerer Ucbelftanb aber ift,
bafj es gerabe bei ber jefcigen ärt ber Prüfung für bie ’i}rüfung8<ßommiffion
fefjr febtotr ift, ©ereebtigfeit ju üben. ®ie 3“bl ber Prüflinge ift fo beben»
tenb, bafj eS, menn nicht bie ^rüfungSjeit alljufeljr auSgebebnt unb bie er»
mahnten Uebelftänbe noch bermehrt merben füllen, für bie Gryaminatoren nicht
leicht ift, ju einem fieberen Urteil über bie Syaminanben ju fommen. SBenn
eS ficb btoS um (Ermittelung beS pofitioen SBiffenS bonbeit, ift ein
fol4eS Urtbeil fcbntller unb ficberer ju geminnen, als menn, mie es bod) jefct
unb gemifj mit Siecht oerlangt mirb, baS £>auptgetoi4t auf bie S4ulprayi8,
bie üJictbobif unb bie 8ehrprobe gelegt mirb. Daju fommt, bafj bie
meiften Prüflinge ficb freuen, offen unb frei anjugeben, mas fie im Schul«
amte getrieben unb mie fie baffelbc oermaltet hoben. ^3rüft man fie in ber
ÜKetbobif, fo antmorten fie im beften gölte, maS fie in einem ©u4e ba»
rüber gelefen hoben, ober maS fie bent ßyaminator genehm halten, aber aus
ber (Erfahrung unb Sabrljcit reben fie feiten. 68 ift mir bei ber im
bitfigen Seminare in bieftm 3ahrt abgehallcnen jmeiten Prüfung aufgefallen,
bafj bei mir unb ben übrigen ßyaminatoren auf bie grage: »2Bie fangen Sie
baS jc. im Unterricht an?» bie Prüflinge faft niemals autmorteten: »34 mache
eS fo», fonbern mit ben oerfebiebenften ffienbungen ber gragc ihre Spifce ab«
jubreeben fuebten, inbem fie halb hhpothetifcb ontroorteten: »34 mürbe eS
fo ma4en», halb tatbebermäjjig ju bociren anfingen: »3)er Sehr er hat baS
fo gu machen», unb menn fie mieberholt ge b rängt mürben, aus ber ßr»
faprung ju reben, meiftenS nur ber gortn na4 biefer gorberung genügten
unb bur4 Unllarheiten, Unfüherheiten , 23iberfprü4e, 3nconfequenjen jc. ber*
riethen, bafj fie im Slugenblicfe fid? eine ü)iett)obe juve4t ma4ten, bie fie in
53Sirfli4leit ni4t befolgten, ©ei ber grojjen 3flbl ber Prüflinge ift eS ferner
nothmenbig, eine gro§e 5Reit)e oerf4iebener gragen in ber ©lethobif jebeS
Unterri4t8gegenftanbeS ju [teilen. @S fann nicht fehlen, bafj barunter man4e
leiben, manche profitiren , unb eS entfpringt hieraus eine gemiffe Unglei4h«it
in ber Prüfung , bie jmar feber gemiffenhofte ßyaminator möglübft ju ber»
meiben, refp. bur4 meitere gragen ju paralpfiren f u 4 e n , aber ganj jubefeitigen
nidjt immer imStanbefein mirb. X»iefelbe Ungleichheit entftet)t bureb bie iß r o b e*

24*

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364

SMätttr.

Itctionen. Oie l-Bcrfd)iebenl)eit ber l'ehrgegenftänbe unb bet &ction«auf«
gaben, bie Unbefanntfchaft ber Spaminanben mit ben Rinbern unb ihrem ©il*
bung«ftanbpun!t, bie ueri)ältni§inä§ig furje, für bie Sectionen bi«ponibie 3e**
finb URomente, »eiche bei ber ©eurtheilung einer 'JJrobelection in« ®e»t<ht
fallen muffen unb ein fiebere« Urtf)ei( »enigften« erfd)treren. Ueberbie« gibt
felbft bie befte öetjrprobe in einer fremben ©hule fjotfjftenS immer nur einen
©e»ei« für ba«, tua« ber Lehrer im Unterrichte leiften fann, nicht für ba«,
Ina« er mirtlid) leiftet. Oa« festere fönnte nur an unb in ber ©djule
gefehen »erben, beren ftänbiger Selber er ift.

Stile biefe Uebelftänbe mürben oermieben »erben, toenn an bie ©teile ber
ft ab ilen eine mobile ^rüfung6>Qommiffion träte, unb bie angemelbeten
Prüflinge t>on biefer am Orte ihrer ffiirtf a »feit auf gefugt mürben,
greilich »ärc e« unthunlich , ba§ ganje ©eminarlehrer « GEollegien unter ber
Rührung ber Rönigliehen ^rüfung«<(5ommiffarien im StegierungSbejirt umher«
teanberten. Oaburd) mürbe ber ©eminarunterricht noch mehr als jefct 6eetn«
trädjtigt unb ein ju gro§er Roftenaufmanb hrrbeigeführt »erben. Slber »äre
e8 nicht möglich, bie Sprüfunge.Gsommiffion onber« al« jefct jufammenjufefcen ?
®a« ffiie? biefer 3ufammenfehung W§t fith Berfdjieben beantmorten.
Oarum »ill ich hier nur eine ÜRög liebfeit ber 3ufatmnenfehung ermähnen,
gegen bie erhebliche ©ebenfen faum erhoben »erben bürften, eine »eitere
Slenberung be6 f3rüfung«m o b u « aber Borläufig unerörtert laffen. Oie ßom»
miffion tönnte gebilbet »erben: 1) au« ben ßommiffarien be« 'fkooinjial«
©d)uI*(£ollegium« unb ber SRegierung, 2) einem ©eminarbirector ober ©eminar*
lehrer, 3) einem tüchtigen unb erfahrenen SBolfäfchullehrer, 4) bem SEreiS* unb
bem Üocal«©cf)u(«3nff)ector. (Sine fo gebilbete (Sommiffion »äre jur ©eur*
theilung ber Oualififation be« Lehrer« für feine befinitioe Slnftellung ge»i§
Bollftänbig competent unb im ©tanbc, bie Prüfung nach allen ©eiten Ij»
Borjunehmen. Oie fchriftlicheit Arbeiten müßten Bon allen ?ef)rern be« ©e«
jirf« über bief eiben $benun in (ülaufur unter 3nfp>ection eine« Bon ber
SRegierung ©eauftragten (et»a be« 8ocaI«©cpu!<3nfpector«) an bemfelben
Sage angefertigt »erben unb Bor ber Prüfung bei ben üRitgliebern ber
ßommiffion circuliren. Oie ßommiffion mürbe in »enigen ©tunben fich ein
»ohlbegrünbete« unb fiebere« Urtfjeil über ben Sichrer unb feine Säpigfeit jur
befinitiben Slnftellung bilben fönnen.

Oiefe Umtoanblung ber Sßrüfung«*ßommiffton au« einer ftabilen in eine
mobile mürbe aber nicht blo« bie obenermähnten Uebelftänbe befeitigen, fte
mürbe auch nach anberen ©eiten hin h®$ft fegen«reid)e folgen

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Sit jiDtitc ^Prüfung btt l<oIfjfd)uUtf)rcr in 'frcuftf n . 365

haben. Die jungen Cctjrcr mürben gleich im Anfang ihrer amtlichen 3Tt)ätig*
leit baburdj einen ftarfen , menn aucfi nur äußeren Slntrieb erhallen , e« mit
berfelben nad) allen ©eiten hin genau ju nehmen, unb toer bie ÜJZadjt ber
©emöhnung tennt, mirb nicf)t leugnen, baß ein folcßer Infang bon großem
©egen für ba« ganje ©eruf«leben fein mürbe. Sie mürben nicht fo tjäufig,
mie e« bei bem jefcigen Lehrermangel jum großen 'Jtochtheil ber ©djulen ge»
flieht, ihre ©teilen medpeln, fonbern fid) bemühen, in bie ihnen anfänglich
übertragenen ©dmlen fidj einjuleben. Oie ®eminar*Directoren unb »Lehrer
mürben eine hödjft münfdjenSmerthe Gelegenheit erhalten, bie 3rüd)te ihrer
Srbeit 3U fefjen unb mit ber ©olfSfchule in fortmährenber, inniger Serbin«
bung ju bleiben, unb babon einen erheblichen ©eminn für ihre ffiirffamfeit
im ©eminar babontragen. Die Vertreter ber ^Regierung unb bie ©djul»
3nfpectoren mürben ju einem al (fettigen Urtljeil über ihre Lehrer gelangen
unb baffelbe bei ©ef örberungen , ©erfefcurtgen :c. trefflich bermerthen fSnnen.
Da« 81 nf eben ber @<hule unb ber Lehrer im publicum unb ba« 3ntereffe
biefe« für jene mürbe nicht toenig baburd) gefteigert merbeti, menn fo ante
oculos bemonftrirt mürbe, mie großen SBertt) ber ©taat auf tüchtige Lehrer
unb ©djulen legt.

Einigen naheliegenben Sinmürfen gegen meinen ©orfdilag mifl ich noch
begegnen. ©rften« ließe fid| einmenben, baß bie Sommiffarien be« flönigl.
f3rooinjial.@(hul»dollegium6 nicht im ©tanbe fein mürben, allen Prüfungen
beijumohnen. Da« ift ridjtig, aber meine« ©rächten« auch nicht nötßig. ©8
genügte bollftänbig, menn ba« ^robin3ial«©chul«ßollegium burch Dabellen, bie
über Ort unb 3«* ber Prüfungen auf3uftellen mären, bie üßöglidjfeit erhielte,
feinen dommiffariu«, fotneit e« beffen anbermeitige amtliche Obliegenheiten ge*
ftatten, 3U ben Prüfungen 3U befjutiren. Sr mürbe, menn er nicht mehr 3eit
al« bi«her barauf berloenben fönnte, ettoa bem fünften t) e il e ber ^Jrü»
fungen beimohnen tönnen. 3n allen gätlen, mo ihm bie« nicht möglich ift,
märe ber ©orpfc bem Sommiffariu« ber flönigl. ^Regierung be« reff), iöejirf«
3U übertragen.

3 ln eiten« ließe fid) einmenben: Die Sommiffarien ber SRegierung
mürben 3U einer folcßen Prüfung meit mehr 3'** brauchen al« bisher. Da«
ift ebenfalls richtig. S« mürben nämlich, menn bie ^Reihenfolge ber f5rü»
fungen burch bie möglichfte 9?ähe ber ©djulen, in benen bie 3U prüfenben
Lehrer unterrichten, beftimmt mürbe, burdjfchnittlid) an jebem Dage 1, hoch'
ften« 2 Lehrer geprüft merben fönnen. hiernach mürbe bie Prüfung, bie
je^t etma eine SBodje erforbert, bei einer SBanbcr * Sommifpon circa einen

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366

^.'äbagogild)« SBtättcr.

2Ronat abforbiren. Slüein biefer Äufmanb Don 3«t luirb baburd) mepr al«
au«geglicpen , ba§ bie ßommiffarien brr ^Regierung mit einer folgen Prüfung
gleicpjeitig eine Sepulreoifion Derbinben mürben, unb e« Dürfte für fte
feine SReüifion fo mieptig fein al« bie ber Seputen , in benen junge füeprer
ipre ©irffamfeit beginnen. £>iernad) mürben bie Commiffarien ber IRegie*
rung burd) ben Deränberten $rüfung«tnobu« eher entlüftet, al« belafte,t
merben, ba fie jtoei fliegen mit einer filappe feplagen, unb ipr unter UJiit*
mirfung anberer tiieptiger Sepulntänner bei ber fRebifion gemonnene« Uripeil
über bie iprer Slufficpt unterftellten i^ctjrer mürbe an 3 über lä ff igfeit ge*
minnen. (Sine (Srmübung ber (Syaminatoren tonnte baburd) oermieben merben,
bafj bie (Syaminanben in 3 — 4 ©ruppen getljeilt unb in ebenfo Diel Don
einanber getrennten 3fit«M4nitten geprüft mürben.

Dritten» fepeint bie Deputirung Don Seminarbiredoren , Seminar»
letjrern unb gebiegenen ©olfäfcpulleprern ju ber Prüfung beepalb bebenflid),
meil barunter bie Semtnarien, refp. bie Sepulen, an benen bie ©etreffenben
arbeiten, leiben, hierauf ift ju ermibern, ba§ burd) bie Deputirung einer
Ceprfraft be« Seminar« ber Unterrid)t«betrieb beffclben nidjt mefentlicb beein»
träd)tigt mirb, ba bei einem Collegium Don minbeften« 6 i’cprern eine feljlenbe
i'eprfraft auf turje 3«t nid)t allju ferner ju erfepen, refp. ju Dertreten ift,
unb ba§ fdjon jept Seminar*Diredoren unb »Ceprer oft ju Schulreifen, bie
mit iRecpt für eine gebeiplidjc ©irffamfeit am Seminar für notptuenbig ge<
palten merben, Urlaub erpalten; ferner, bafj in einem 9fegierung«bejirf etma
3 tücptige ©olfÄfepulleprer toeit eper einen ÜRonat in ber Stpule Dertreten
refp. entbeprt merben fünnen, al« 90 angepenbe öeprer eine ©oepe pinburdj.

©efonber« nape liegt bierten« ber Sinloanb, ba§ eine folepe manbernbe
f3rüfung8*liommif|ion fepr foftfpielig fein mürbe. Allein au<p biefer (Sinmanb
pat nidjt Diel mepr al« ben Scpein für fid). Die fReifefoften unb Diäten
für bie Sommiffarien be« Sönigl. lißrobin}iat*Sepul*Sollegium« mürben, menn
biefe niept mepr 3 c * 4 auf b’e ‘Prüfungen bermenben al« bi«per, ungefäpr bem
bi«perigen ©etrage glcitp bleiben, bie Soften für bie Commiffarien ber SRe*
gierung mürben gegen bie bisherigen fid) fogar Derringern, menn bie f$rü*
fungen jugleiep al« Sdjulrebifionen angefepen merben, ba bie (Sommiffarien
nicht mepr nStpig paben mürben, megen ber jmeiten Prüfung eine ©oepe an
ben Seminarorten jujubringen. Die (Sutfepäbigungen für ben Srei«>
unb ben üocal*Sepul*3nfpedor finb ebenfall« niept in Slnfeplag $u bringen, ba
ber in SRebe ftepenbe ©efuep ber refp. Sepulen gar niept al« eine a u §er<
orbentliepe 'JlmtSobliegenpeit berfelben angefepen merben follte unb bürfte.

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Sie jrceite Prüfung bei $clfeftf)u(leifrcr in ^rcugen. 3H7

Gs bleiben alfo nur nodj bie Gntfcßäbigungen für einen Seminar* unb einen
83oIf8fdjulleßrer übrig. $>iefe mürben nun feineStoegS fo erßeblicß fein, baß
beStoegen ber sßorfcßlag Leitern müßte, audß mürben fie ficß nocß baburcß
mobificiren, baß ®irectoren unb ?eßrer beS Seminars in 3utunft meniger
ober gar feine Sißulreifen auf Staatsfoften ju ntacßen nötßig ßaben mürben ;
enblid) ließen fid) biefe Gntfcßäbigungen oßne ^eranjicßuug beS JiSfuS jum
Sßeil baburcß beden, baß bie ju prflfenben Seßrer bie Summe ober einen
3Tßeil ber Summe, metcße fie jeßt auf bie SReife jum ißrfifungSorte unb
jurüd unb ben fiebentägigen Slufen tßalt bafeibft bermenben mußten, eine
Summe, bie mit 8 £ßlr. pro Stopf burißfcßnittlicß gemiß nidjt ju ßo(ß ange*
nommen fein bürfte, al« ißrüfungSgebüßren ju jaßlen ßätten. 'Jfatürlicß
mödjte i(ß biefen Slusmeg nur als 9totßbeßelf gelten laffen.

Gin fünftes £)inberniß fönnte enblicß barin gefunben toerben, baß eS für
eine 2öanber«Gommiffion nicßt immer leießt fein mürbe, Quartier ju ftnben.
SDaffelbe ^inberniß befteßt inbeffen feßon jeßt für bie 9tegierungS»@cßulrätße,
es mürbe überbieS nur bereinjelt eintreten unb mit ber ftetigen 3unaßme
ber Gifenbaßnen unb anberer 35erfeßrSftege immer meßr abneßmen, feßlimmften
gaÜS bureß ^friDat« Quartiere fid) befeitigen laffen.

• 3um Scßluß nur nocß bie Söitte , baß meine gaeßgenoffen über bie Don
mir angeregte gemiß nicßt unmießtige Sacße ißre ©ebanfen eben fo offen, mie
idj eS — menn aueß nur ffijjenßaft — getßan, mittßeilen unb mit einer
etmaigen Gorrectur ober Grgänjung meines 35orfcßlageS nicßt jurüdßalten
toollen.

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'Mttflttjt Martin ©djorn,

ein Seben«bilb, gejeichnet ucn X ÜlitUcr. cand. min., Seminatlehrer in

ffiei&enfel«.

SU« bor et»a einem 3at)re ba« 50jäf)rige 3ubiläum be« Steftor« unfere«
Seminar«, be« Sönigl. ÜJtufitbirector« unb Scminarlehrer« ©entfdjel, ge*
feiert »urbe, ba mar bie biefer bunt mogenben geier — ca. 500 au«toärtige
(Säfte Ratten fid) eingefunben — Drbnung, Stiftung unb fröhltche« Üeben
gebenbe Seele ber Stöniglidie Seminarbirerior Schorn. Unb »ahrlid), er
»ar ein »ürbiger <St)renl)otb be« i)o<f)berbienten 3ubilar«. ©od) unb hebe
»ar fein (Seift, t)odj unb Ijetjr auch bie ©eftalt feine« Ceibe«. »Sin bem
©tann», fo !}a6e icf) ©länner, bie ihn be»unbernb gefeben, urtbeilen igörett,
»ift nicht« ju biel unb nicht« ju »enig». <5r »ar eben nach ©eift unb
8 e i b ein ©tann im bollften Sinne be* Sorte«. Senige©lonate nach feiner
©erljeirathung »eilte er mit feiner ffrau einige Sage bei ©er»anbten in
©iernel. ©tit benfelben, einem ©ebienten unb einem flutfdjer im Sagen
machte er eine Vergnügung« fahrt in ber Stäbe be« furifchen ©aff«. Da
»erben bie fJferbe fcfjeu, ber Sutfdjer unb ber ©ebiente »erben au« bem
Sagen gefchleubert, fefjon jagen bie ©ferbe bem Stranbe ju, noch eine©iinute
unb ba« ©efäbrt fammt allen 3nfaffen »äre toom fteilen Uferranbe in« ©teer
geftflrgt — ba {bringt Schorn au« bem Sagen unb »irft fich mit Stiefen«
traft ben rafenben Stoffen in bie 3ü0el, ba§ fte ftetjen. Da« ift Schorn in
feiner bhbfifdjen ©tanneStraft. Die ftarfe (Siche be« beutfefjen Salbe« unb
bie fchtante (Seber be« Libanon bürfen fich niefjt fihäitien, al« ein ©ilb biefe«
©iannc« bejeichnel ju »erben.

Unb nun ift aud) biefer ©aum gefällt burch bie 21 jt be« bleichen Höbe«!
Da lag er in ©riin unb ©turnen, ein Schemen beffen, »a« er »ar, ein furd)t*
bar mahnenbe«, bie ©erjen mit heiligem Schauer bemüthiger Slnbetung be«
allein »eifen ©ottefl burchbebenbe« memento mori.

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Äuguft 3ofepI) SRartin ©(ljorn.

369

©ein 'Tiame ift im Sereid) ber ©cpule toeitpin befannt, toeit über bic
©renjen beS beutfcpen HanbeS pinauS. @ine SSiograppie beS ©ntfcplafenen,
toenn auch Bon fdjtoacber §anb gejei(bnet, bürfte baber toopl Bielen ein toi II«
fommener ©aft unb bem Öerfaffer ©egenftanb einer banfbaren toenn auch
fcptoeren Aufgabe fein; benn bie Söfung berfelben erforbert ruhige §>anb,

toüprenb baS $erg bocp tief betoegt ift.

äuguft 3ofrpp STOortin ©(bom tourbe ben 31. 3anuar 1828 in fteinS*
berg bei äarfjen geboren, toofelbft fein 25ater ©teuerbeamter toar. Derfelbe
tourbe, als fein ©obn ettoa 1 3a Pr alt toar, natb Oftpreufjen berfept. Die
JReife babin ging gu ©(biffe bon ftatten, ben fRpein hinunter unb über baS
ÜReer pin. ©eine ©tjmnafialbilbung empfing ber junge @cporn auf bem
Collegium Friedericianum in Königsberg, feine toeiteren ©tubien machte er
auf ber 2UbertuS«Untoerfität. (Siner feiner geliebteften unb bon ibm oft ge«
nannten UniberfitätSleprer mar ber nachmalige ©eneralfuperintenbent ber
fßrobing ©acbfen Dr. Hepnerbt.

3eber, ber biefenSKann gefannt bat, toei§, ba§ er eine3obanneSnatur im
ebelften ©inne toar. ©eine ©eele batte ficb in ber ©d)ute ©otteS bie ©ignatur
3opanneifcper ©tille unb ÜRilbe ertoorben, bie gefeftiget ift burcp bie ©urgel, auf
ber fle getoacpfen, nämlicp auf ber non bem (Seifte berflärten 'Jiatur eines
..DonnerSfinbeS." Diefe in SEBort, Haltung, ©eficbtSauSbrucf unb im gangen
Heben ficb auSprägenbe (Eigenart Sepnerbts gog toopl barum ben jungen
©cborn fo mächtig an, toeil baS, toaS Hepnerbt bon 9fatur getoefen, ein Söilb
beS feurig ftrebenben, rafcp gu unb brein fabrenben 3ünglingS ©cborn toar,
toüprenb baS, toaS Hepnerbt getoorben toar in ber 3“d)t ©otteS, ipm toopl
mitSRecpt als ein3beal borfdjtoebte, baS gu erreichen eine bem jungen Donners»
fopne bon ©ott gefegte Aufgabe fefjien.

2tutp als üßann pat ©cporn forttoäprenb ernftlid) fiep gemüpt, feinem
cpolerifdjen Temperamente ©epranfen gu fepen. Unb toenn einmal ..feine
ftarfe 9faturbafi8", toie er fiep auSbrücfte, ipn fortgeriffen, fo pat er eS ftets
toieber gut gu machen gefudjt.

3<h toeifj non einem feiner intimften Jreunbe, ba§ er, toenn er beS
Tages bei irgenb einer ©elegenpeit gegen ben greunb heftig getoefen, oft noch
SlbenbS 9 Upr an baS Jen ft er beffelben Hopfte unb ipn in launigem ©ort,
baS auf tiefem (Ernfte bafirte, um SSergeipung bat.

©er ©djorn näher getannt pat, bem ift es getoifj unmöglich, fiep ipn
opne frifepe unb energifepe fRafcppeit in ©ort unb Tpat norguftellen, aber
auch unmöglich, babei niept an fein finnig unb freupblicp blidenbeS Äuge gu

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370 ’J.'äbagiKjifdji' Blätter.

benfen, ben Haren Spiegel feiner ©utperjigteit, bie feine Dpräne fepen fonnte,
otpie fie ju troefnen. —

SRacpbem ber junge Scporn beibe tpeologifcpe Ejamina unb bie iRectorat«*
Prüfung beftanben unb jmei 3apre §au8leprer getoefen mar, tourbe er im
3anuar 1853 als jroeiter Seprer am Königinnen ffiaifenpaufe unb Seminare
in Königsberg angeftellt unb blieb in biefer Stellung bis Cftern 1858. £ier
jeigte fief) bereits feine päbagogifdje unb bibactifcpe ©egabung im prüften
fiepte. 'fJlaftifd), feine 3öflltnge mäeptig ergreifenb unb frifcf) anfpornenb mar
alles, maS er fagte unb ttjat. Scporn, bie f>elbengeftalt eines griebridi
©arbaroffa auf ben roncalifcpen gelbem unb eines älbrecpt ÄcpilleS im Kampf
gegen bie ’Mrnberger unb bie ÜRannentreue eines §artmann öon Sieben»
eitpen unb bie greunbeStreue Kaifer SubmigS bcS ©aicrn unb griebritpS oon
Oefterreicp mit marfigen Stricpen unb finnigem Sffiort malenb, ba§ bie äugen
ber S cp ii(er funfeiten, unb Scporn, mitten unter feinen Söaifenfnaben eine
mäeptige gupre §olj ablabenb — baS ift er, mie er in feiner ißlaftif unb
Draftif als ^iäbagog leibte unb lebte.

3n mie popem 'JRafje er bie Siebe auep feiner SRitarbeiter befafj, gept
barauS perbor, ba§ einer feiner Kollegen ipn mäprenb eines peftigen Spolera»
anfalls Stag unb sRacpt treuliep pflegte, »ipn faum aus feinen ärmen ließ,**
mie er noep pier in SBei§enfelS in banlbarer Erinnerung erjäplte.

3m 3ap« 1856 oerpeiratpete er fiep mit Elifabetp Diecfmann, einer
Docptcr beb Scpulratps Diecfmann. Sie ift ipm eine reepte $auSepre(iß8. 68),
eine liebenbe ©attin unb eine mit ftiller unb unberbroffener Streue forgenbe
HRutter feiner Sinber gemefen 17 fepöne 3np« pinburep. 8 Kinber pat fie
ipm geboren, 6 Stöcpter unb 2 Knaben; mie fRofen prangen fie in blüpenber
©efunbpeit, mie Oeljmeige ftanben fie um feinen Stifdj perum. —

3m 3<Jpre 1858 mürbe er Pfarrer in ®r. JBolfSborf bei Dönpoffftäbt
unb blieb 3 3aP« pinburep in biefer Stellung.

1861 mürbe er Seminarbirector in preufjifd) Eplau. Sein ©orgänger
Sluptner, ber ipn fennen gelernt, patte ipn bor feinem Stöbe bringenb ju
feinem fRacpfoIger gemilnfcpt. Slupmer tnar ein ed)t preupifeper ffleamter,
allejeit rüftig unb fertig in feinem Dienfte. Silo er fein Enbe perannapen
fiiplte, ließ er fiep bollftänbig anfleiben unb fepte fiep aufreept in feinen £epn*
ftupl. So ftarb er. Ex ungue leonem. Slupmer patte in Scporn einen
©eifteSbermanbten erfannt. 3n Eplau blieb Sdjorn bis 1867. 3n biefem
3apre berliejj er jufolge eines eprenbollen SRufeS, ber ipn nacp SBeifjenfelS
füprte, Eplau unb bamif Dftpveujjen auf immer. Über bergeffen pat er fein

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Slujjuft 3offpl) Wartin Sehern.

371

ipeimatglanb niemol«, fo lieb igm ©eigenfei« geworben War (brei egrenbolle
Stufe in ©cgulratg«fiellen unb fcglieglid) norf) ein T)al6eS 3agr bor feinem
ÜEobe einen Stuf in ba« ©erliner ©eminarbirectorat legnte er ab). Oft unb
gern fpracg er non feinem Oftpreugen, mit ©ifer feine ©orgüge, befonber«
feine ©aturfcgönbeiten bertgeibigenb gegen ba« etwaige ©oruvtgeil, „bag gleicfi
hinter ber ©eicgfel eigentlich Sibirien anfange, unb bag bie ©ienfcgen mit
©ären unb ©ölfen bort in engftem ©erlegt ftänben». 3*n 3ohre 1868 hielt
er gut 3eit ber grogen fpungerSnotg in Oftpreugen gum ©eften ber bärtigen
LegrerWittWen unter ber mufilalifchen ©titWirfung $enlf<bel« unb ber ©emi«
nariften in ©eigenfei« einen mit ©eifall angenommenen, auf mehrfache«
©erlangen gebrncften ©ortrag, betitelt: »^Erinnerungen an Lonb unb freute
Oftpreugen«, befonber« an ©amlanb« ©tranb unb Littgauen« Sieb.« ©r
fpricgt barin mit ©egeifterung non bem gegeimnigDollen Räuber , ben ber
änblid ber Oftfee immer auf« Sleue auf ign geübt habe: «3ft’« ba« ©leid)*
nig ber Unenblicgleit, Welche« ahnungsreich au« itjr (ber ©ee) gu unferen
Jpevgen fpricgt? Da« fcgeint ber Äünftler angebeutet gu hoben, Wenn er in ben
Jre«fen ber ©orgaUe am ©erliner ©tufeum gum ©cglug ber menfcblicgen
Lebensalter eine ©eftalt ftnnenb unb Winfenb auf ba« tiefe, blaue ©teer
fcgauen lägt. 3o, unenblich ift ba« ©teer in feiner ©iannigfaltigleit. ©8
geigt bir nie baffelbe fileib, e« übt ftet« neuen Steig. 3<h bin einfam am
hohen ©ommertage meilenweit läng« bem bielfach f«h minbenben ©tranbe auf
bem feften ©anbe in ber ©cgälung ber ©leermellett einhergegangen, beren
WeitauSlaufenber ©cgaura ben gug be« ©anberer« fütjlte ; ich höbe ftunben*
lang beim ©türm auf bem trocfnen ©anbe gelegen unb ber wunberbaren
©tufif ber ficg brechenben ©eilen gugegört: nie ift mir ba« ©efegene unb
©egörte einförmig ober langweilig crfchienen." ßgaracteriftifdg ift auch in
biefem ©ertrage feine ©rgäglung bon einer mit feinen ©gtauer ©eminariften
nacg bem ©tranbe be« ©teere« unternommenen ffianberung. ©efonber« an*
fraulich fcf)ilbert er barin fein unb ber ©eminariften 3“fommentreffen mit
einer ©ernfiein grabenben 'Oorffcfiaft: »0ei einer ©tranbWanberung War ich
mit meinen ©glauer ©eminariften bi« ®rog*Sugren gefommen, einem Wenig
befurfjten Jifcherborfe in ber Stäbe be« ©rüfterorter LeucgttgurmS auf ber
Siorbtoeftfpige be« ©amlanbe«. ©ir famen gur ©rabepelle, Wo fich gunbert
©gaten au« ber Dorffcgaft regten, in jegeinbarer Unorbnung folgte ©ti<h auf
©tieg, ©urf auf ©urf. ©iner trieb ba« ©ferb an, welche« eine einfache
©tafegine mit ©cgöpfräbern in ©eWegung fegte, um ba« in ber ©rube ficg
finbenbe ©Baffer gu entfernen, ©inige fammelten bie gefunbenen ©tücfe unb

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372 f'Äbagogifdjt Plätter.

hielten eint Hrt ßontrole; ein Obmann fortirte fie in ©euteln nach @rö§t
unb ©üte. ©on bet fchmari|blauen Sdflufferbe, in melier man ben Sem-
ftein finbet, mar t’cfion ein ©all am 'iJ?eere«ranbe aufgemorfen, an toeldbem
bie ©eilen nagten. <5* machte einen eignen (Sinbruef, menn man, in ber©rube
ftetjenb, ba« 8uge niept biel l)öf)er al« bie Seefläcbe, bie Sogen febmaqgrün
unb fdbaumtoirbelnb einf)trrotlen fal), al« moüten fie un« im näcfcften Sugenblicf
über bem $aupt jufammenbreeben. ©feine ©eminariften, jmifcben ben un.
enblüf) raufcpenben ©eilen unb ben ebenfo ernfig grabenben Leuten ftebenb,
moüten auch nicht muffig bleiben, Sie fonnten freilieb nicpt« Slnbere« al8
fingen. 3m fräftigen Sbor erflang „bie Sacht am 5Rf)ein" mit bem ÜJieere««
bannet um bie Sette. Das faacTte augenjebeinlid) ba8 Iper} unferet fonft nicht
leicht ju bemegenben Stranbleute. Raum mar bet legte Jon unfere8 Runft«
gefange8 berftungen, fo jeigte ber 'Jiaturgefang feine ÜRaeht. (Sin ©orfänger
bob an: $o — tji — hopp! unb ber ßfjor oon bunbert rauben, aber ge«
funben Reblen fegte in einfachen, tangbaüenben, aber melobifd) oerbunbenen
Dänen ein: „emmer bocb ob! — bo — bi — popp! ©t^miet (fcfjmei§t) aüe
ob!» 'Jiiemal« habe ich bie orbnenbe unb regelnbe ÜWacpt ber ÜRufit fo beut«
lieb mabrgenommen, al8 bort am Seeftranbe. ©orber fegten bie Späten
rafcb aber ungleiehmäjjig ein, beim erften Jone fam SRbbthmu« in bad @an}e.
Gr 8 bot einen ganj munberbübfdjen Hnblief, mie bie bunbert Spaten, geregelt
burd) ben bei aller Einfachheit bocb mecbfelbotten Sang in gleichem Jatt unb
gefdjieftecn, 'Jtiemanbe« Arbeit bemmenbem Surf fidi bemegten. Unb mit

einem Seblage, als ber ©orfänger }u(egt intonirte „§o — bi — bopp —
horcht aüe ob!» ftanb jeber Spaten ftiü. 9uf bie bon ben Runftfängern
auf’8 5?eue gebotenen Sieber erfolgten oon ben marm gemorbenen Seefinbern
bübfehe ©ernfteingefdjenfe, bon benen ich mir noch einige jum Änbenlen be«
mapre.» Solche 3%® laffen einen tiefen ©lief inSchorn’8 tiefernfte«, finniges
unb babei fo Ieben8frifehe8 ©emütb tbun.

9lm 15. 3uli 1867 mürbe er burd) ben ^Regierung«« unb Scfiulratb
Rönigl in Sti§enfel8 eingefübrt. Sefj ©eifte« ber neue Director fei, ba8
erfuhr man gleich burch feine 9lntritt«rebe, bie er imOrgelfaale be« Seminars
hielt. Er batte jum Jejt 1. Sor. 4, 1—4: Dafür polte un8 jebermann,
nämlich für Ebrifti Diener unb §au«balter über ©otte« ©tbeimnifft. 'Kun
fuehet man nicht mehr an ben $au«baltern, benn baff fie treu erfunben mer»
ben jc. führ ift au« biefer SRebe noch in lebenbiger Erinnerung geblieben,
mie er al« herrlichen l'opn ber Jreue im Rleinen nächft ber ©nabe ©otte«
itn DieffeitS unb 3enfeit« bie greube an Rleinem prie«, bie bem fjerjen be«

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Sluguft Jofepl; 9Di artin Sttjcrn.

373

djriftlichen i'ehrer« ein töftlidje« Sutoel, ein frifdjer £eben«born fei, unb wie
er erjählte Don jenem Sonbmann in UiorWegen, ber ein Sirfdjbäunufjen in
eine gefchüfcte <5<fe an feinem häufe pflanjte unb 3al)t au« 3afjr ein unber»
broffen pflegte, bi« etiblitf) feine treue ©emühung ben (Srfolg batte, bajj eine«
3obre« trofc be« rauben fllima« fedj« fü§e grüßte an bem ©aume gingen,
beren geringe 3ahl genügte, um be« fDtanne« $erj mit ber gröfjten greube
unb bem innigften Danfe gegen ©ott ju erfüllen.

©eWiffenfjafte Dreue unb eine ebel f in bliebe, id? möchte tuotjl fagen für
einen Sehrer borbiltlidte SBeife, ficb an allen, auch ben unfefjeinbarften unb
fleinften ©lumen auf feinem Slrbeitapfabe ju freuen, unb in engfter ©erbin«
bung barnit forgfame pflege eine« fröplicpen unb frifd)tn «Sinne«, i'eben« unb
Streben« in feiner Umgebung tuaren in Schorn« Sharacter herborflebenbe
3üge, bie feiner ©Mrffamfeit in SBeifjenfel« ba« eigentbümlicbe, fo tuobltbuenb
anmutbenbe ©epräge gaben.

®r tnar treu im umfaffenbften Sinne besserte«, treu in tueifem (Son*
ferniren bon 2Utem, treu in befonnenem ©ilben Don notbtnenbig geworbenem
Sieuem, treu al« Director, treu al« Selprer, treu al« Diener feine« irbifdjen
Sönig« unb treu al« Snedjt feine« b>wmliftben §errn.

3n feiner hiftorifd) ©eWorbene« gern conferoirenben Streue Wurzelte ju*
näcfjft feine Pietät gegen ba« Drabitionelle in bem DrganiSmu« unferer in*
ftalt. Unb er braucht fiep biefer Pietät Wahrlich bor Wiemattbem 3U fchämen.
Denn bie Drabition unfere« Seminar«, au« bem geuergeifte eine« ^avnifd)
geboren unb boti bem eblen öiberaliflmu« eine« SSoepcfe unb &retfd;el
Weiter gebilbet, bat nicht« bem S*icf)te ber ©egenWart heterogene«, fann Diel,
mehr baffelbe freubig al« feinen Stern begrfljjcn. SBenigften« ift bie ©äba»
gogil unfere« Seminar« bon jeher eben fo weit entfernt gewefen bon jenem
3errbilb ber ©haracterbilbung, wie e« ber pfeubonpnte ©otthelfmir im Sluge
ju haben fcheint, Wenn er in feiner ©rofdjüre »ber ®hdcheibung«proce§
jWif^en Sfirche unb Schule“ babon rebet, ba§ ber SRegulatibfeminarlet)rer
eine unglücflidje DJIifchung bon Unteroffirier unb ©rälat fei, al« Don
jenem gefüf)[«feligen ©ieti«mu« , ber im Duieti«mu« fteefen bleibt.
3n ben geiftigen ©Stern unferer Slnftalt begegneten bielmehr, wie ich in
©ejug auf hentf^el bereit« auSjufpredjen mir erlaubt I)Qbt (©äbagog.
©lätter 1872 h*ft 3) . ®emüth«innigleit unb Wahrhaft fromme

2ßillen«bilbung einanber unb mifchten fich ju riner glüctliehen unb fegenBDollen
hartnonie. S^ei biefer geiftigen ©Ster Wirfen noch jefct hier in Segen,
nämlich hentfcfjel unb ber eben fo befannte al« Weithin geehrte Snfhedor ber

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374

^abagogifcbe Slätter.

mit bem Seminar eng oerbunbentn Daubftummenanftalt ©ilL @ie artete
unb ehrte Sdiorn al« berförberte 'HnftaltStrabition. ©lehr al« einmal bot er
bei heiterem geftmal)le, ba« er alle 3“hre itatf) äbfolbirung ber Ofterfcrüfungen
ben Celjrcrn be« ©eminar«, ber Daubftummenanfialt, ber ©eminarfcfjule unb
ber ißräbaranbenanftalt ga6, ^entfdjel unb §ill in launigem Doafte mit ben
beiben bor bem Eingang be« ©alomonifdjen Semmel« ragenben ©äulen ©oa«
unb 3ad)in (b. i. Straft unb ©tärte) Derglidjen.

(Sine bcfonbere '-Beranlaffung, mit bem ^Reformator unb 'Jieufdjöbfer unferer
Slnftalt, bem berbienftbollen $arnifch, jtch genauer belannt zu machen, fam
bem feligen ©chorn burtf) bie Jubelfeier ber fünfzigjährigen ilmt«mirffamfeit
£>entfd)el’ö, ba biefejubelfeier zugleich bie ber bor 50 Rohren bon ,'parntfd) in«
Sffierf gefegten SReorganifation unferer Slnftalt mar. Der Ertrag bon ©chorn’«
©tubien nach biefer SRid)tung hin ift bie ©chrift ..ba« Seminar zn ©eifjen«
fei«", erfchienen bei Xh'enemann in ®otf)a, unb ein Slufjaj} in ben ^Jäbag.
©lättern (3af)rgang 1872 $eft 3), betitelt .rtpamifch."

Die Dreue be« echten ßonferbatiSmu«, ber an bem bewährten ©emor*
beneti nicht rüttelt, ift toeit entfernt bon fteriler Stabilität. Unb fo mar benn
©chorn bei aller ^etat gegen ba« Sitte ber eifrigfte görberer bon gutem

Steuern. 3n bem @eift, ber in ben »allgemeinen ©eftimmungen bom

15. October 1872» toeht, hot er getnirft, fo lange er in ©eijjenfet« mar.
Die alten fRegulatibe interpretirte er fo, ba§ er fleh bon ber hi«
auf unferem Seminar trabitionellen SluSlegung fhmbathifdi berührt fühlte.
Sie finb h'er niemals al« hölzerne ©chlagbäume angefehen tuorben,

fonbern al« ein loeite« Dach, unter bem jegliche« ©ortoärtSftreben unb bie
berfdjiebenften Snftalt«*3nbibibualitäten ^lag hätten, toenn fte nur bon bem
chriftlichen ©oben fich nicht oerirrten. SUlerbing« Auslegung unb oielfadi
herrfchenbe SluSlegung finb feine ibentijdjetc ©egriffe. Ob unfere ÄuSlegung
ober bie babon bifferirenbe bielfach ^errfc&enbe bie authentifche mar, ba«
ift mir mit ber 3eit feljr fraglich gemorben. @enug, ©chorn begrüßte bie
»allgemeinen ©eftimmungen» al« ba« au« ben SRcgulatibmehen enbiieh glücf«
lieh geborene fiinb. ©o ift e« benn leicht erflärlich, baß ©chorn, ohne ein

SRegulatibmann in bem bielfad) mit «Recht angefochtenen Sinne z» fein, al«

©iitglieb ber oom (SultuSminifter Dr. galt im 3«ni 1872 zu* ©erathung
über '.Reform be« ©olf«fdjulmefen« nach ©erlin berufenen ©erfammlung bon
ajtännern ber berfchiebenften focialen, firchlichen unb holitifchen Stellung
burchau« nicht al« Opponent ber 9tegulatibe auftrat (cfr. ©chorn’« S8erid)t
in ben $äb. ©I. I. ©anb 1872 $eft 2).

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Sluguft 3ofepb 'Jiartin Sdjorn.

375

gür bie @rgie§ung bon gutem feuern in ben (Strom be« Sdjulmefen«
finb ü6erau« mid)tige ffanäle gute Schulbücher. lud) nad) biefer Sichtung
l)in ift Schorn rin görberer Bon gutem Seuem getoefen. Seine in biefem
3ahre erfd)ienene »©efdjichte ber 'flöbagogit in '-J3or6iibern unb Silbern",
herborgetoachfen aus feinem Unterrichte im Seminar unb beftimmt für bie
tjpänbe ber Seminariften, mürbe fofort bei ihrem ©rfdjeinen bon bein $errn
ßultu«minifter im (Sentralblatt al« ©runblage für bie ©efchichte ber 'JJäba«
gogif in ber brüten Seminarftaffe empfohlen ©er ©ttel biefe« Sudte«
diaracterifirt e«; e« finb frifche, farbenfehöne Silber, finnige, feine, anfdjau«
liehe ©etailjeidjnungen barin gegeben.

gür bie Solf«fd)ule hat er giebler« »biblifdje« .piftorienbuch" fdion im
3ahre 1869 umgearbeitet. 3m 3af)re 1871 erfc^ien baju für bie Sefjrer
„panbbuch jur unterrichtlidjen Sehanblung ber biblifchen ©efchicfjte“. ©iefer
(Sommentar gi6t al« (Srflärung feine abgeriffenen Sotijen, fonbern er ift
eine ‘fJarapfjrafe ber 6ibl. ©efdjidjte im meiteften Sinne, Ille« für ba«
hiftorifche, ^ftjdiologifcbe , ethifebe, retigiöfe Serftänbnifj jeber einjelnen ©e«
f(hid)te Söthige ift in leben«marmem ©eifte unb in fnapper , abgerunbeter
gorm gegeben. @8 follte eben $>anbbucf) für bie Cebrer fein. (5« eignet
fid) aud) Bortrefflich al« Sepetition«budj für bie Seminariften. 3" ben »Sor«
bemerfungen» fiitben fid) treffliche Sorte über bie unterrid)tlid)e Sefjanblung
ber bibl. ®efd)id)te. 3d) erlaube mir, einige« hier exempli gratia furj ju
citiren. Ueber bie ßrjählung ber bibl. ®efd)id)te fagt er: »Sie erzählen mir

fie (bie bibl. ©efchichte) am liebften? 3" bem dapibarftil ber Schrift

IS« ift nicht anber« bei jeber anbern (Stählung, bem SJährchen, ber Sage,
ber Sdjtlberung act« ber Seltgefcf)ichte. £>aben mir erft einmal bie Sache er«
fa§t, fo erjählen mir fie gern in berfelben gorm, inbem mir fo bergorberung
be« alten ©rofeenborf : Kadern semper per eadem! nadjfcmmen. Unb
unfere« Sebünfen« feheiett hiermit feine«tneg« ba« Sefen einer lebenbigen
Ueberlieferung beeinträchtigt ju merben. ©a§ ba, mo e« erforberlid) erfcheint,
ba« fdjmere ©olb ber lutherifchen Sibel gegen gangbarere Spradimünge ein«
gemechfelt mirb, berfteht fich Bon felbft. ©enn bie ÜKenfchen finb nicht um
be« Sorte« millen, fonbern ba« Sort ift um ber SDJenfdjen mitten ba."
Schorn ift beuinad) eben fo meit entfernt Bon jenem geiftlofen ^remiren be«
Suchftaben, al« bon ber Sitt’fchen SDtethobe, nad) melcher ba« ©eptmort burch
bie SDienge eingeflochtener (Erläuterungen böllig Berfdjüttet mirb. luch bie bon
einem erfahrenen Schulmanne im (Sentralblatt (1871 3uli*luguft*peft) an
ber @efd)ichte Bon ber Ipochjeit pu Slana epemplifidrtc Seife hat nach Sdjorn

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376

'Päbaijogifebt Slätttt.

nod) ju Diel Den (Sljaracter ber <5r j5E)(ung beeinträcbtigenbeb ©eitDerf.
lieber bie ber ©rjäblung naebfolgenbe Slublegung faßt Sdjom unter
Jtnberem:

Sie erinnert an früher befannt ©elnorbeneb, inbem fie baffelbe mit bem
9ieuen oergleidjt ober ifjm entgegenfetjt. Die äufjere Situation toirb in einigen
furjen unb fräftigen ©trieben näher auögefötjrt. <5b toirb ber ©lief in bab
®eifte8leben, bie $erjenbftel(ung ber banbelnben unb leibenben ‘JJerjonen er«
öffnet. (£8 merben bie gäben für bie ©rfenntni§ angefnüpft, bafj bi« bab;
felbe SDienfebenberi unter ber ©nabe unb bem ©eridjte ©otteb fdflägt, mie
fid)8 regt ober regen foll in febem ffinbe aueb- Surj bab 3iel *ft» t>a§ bie
©efebiebte bem Sinbe unb in bem Sinbe lebenbiß toerbe, b. h-

a) bafj fie Dor feinem Sinn unb Denlen leibe nnb lebe, als flaute fein
«luge ju;

b) ba§ fie ba8 ©ernütb in SDJiifreube unb ©Htleib bemege in ber &b’
nung: Tua res agitur, aud) um bicb banbeit fid)8 bi«;

c) bo§ unter ihrem ©influfj ber ©ille fid) beginne ju regen, bamit er

©ott ficb beuge unb na<b ibm trad)te alb bem f)Bd)ften ©ut

©ei aller aublegenben 3utbat be8 Sebrerb abermerbeSäuguftinb9J2abnung
berüeffid)tigt: »Die Deutung unb ©egrdnbung mufj toie bie ©olbeinfaffung
fein, bie ber ©belfteine feböne Orbnung jufammenfd)liejjt, ohne burd) lieber*
labung bie jufammenbängenbe (Einheit beb Schmucfb ju ftören « Die ©bei*
fteine finb ba8 ©ottebmort, bie gaffung ift bie aublegenbe fRebe unb grage.

So bat benn Sdjorn tro$ ber Dielen Slrbeit, bie ibm bab Directorat
beb Seminarb, ber Daubfturamenanftalt, ber fedjbflaffigen Seminarftbule, ber
jtoeiflaffigen Uebungbidjule unb feine ©etbeiligung an ber ‘ffräparanbenanflalt
brachte, nie aufgebört, burd) bie geber ber Schule neue unb gute ©aben ju
bringen. Unberechenbar unb unfebäfcbar aber ift ber ©influfj, ben bie un
mittelbare 3Rad)t feiner fßerfönlid)feit auf alle aubgeübt bat, bie ihn näher
fennen gelernt haben. Die jablreicben $ofpitanten , bie in unjerer änftalt
Derfebrt haben, merben gemifj aud) freubiß befennen, bafj fie aub bem ©elfte
Scborn’b neue Anregung gefdjöpft b“&« toit aub einem frifdjen ©orn.

3118 ein 3utnel in bem fjerlenringe ber Dreue Scborn’b ftrablt ferner
fein gliib«nber ^atriotibmub, feine Dreue gegen fiaifer unb Sönig unb ©ater»
lanb. Die finnigen unb raarfigen fReben unb Slnfpradjen an beb Sfatferb
unb ÄBnigb ©eburtbtage unb an anberen gefttagen, bie bie preufjifd)*beutfcbe
©efebiebte, »bie ©efebiebte ohne ©leieben, " bietet, electrifirten bie ipörer. Die
Sieber , bie an Solchen Dagen unter Jpentfdjel’b trefflicher Direction mie

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Joicpf) 'Diartm'Scporn.

377

Donnerbaü, tuie Scßmerlgeflirr unb Sogcnprall ertönten unb ben Dieben
Sdjorn’S eine loürbige 3olie gaben, finb um ein finniges unb fernigeS, Don
§entfd)cl componirteS, burd) Sdiorn felbft bcrmel)rt.

Diie^t nur in begeifterter Sreube über beS '-BaterlanbeS ®lanj unb ®röße
bat fid) Schorns Patriotismus geäußert, fonbern audj in aufopfernber 33e«
inüßung, bie burd) ben glorreichen Krieg non 1870/71 gefdjlagenen Sunben
heilen ju Reifen. 3n ben 3at)ren 1870/71 befanben fid) 3 Bajarcthe für ber=
munbetc Srieger in SeißenfelS. Schorn als fBorftanbSmitglieb beS Seißeit«
fetfer „baterlänbifd)en grauenbereinS" ()at fid) in unermüblicher STtjätigteit ber
Perlnunbeten angenommen.

Sie beS Sßeremigten §erj feinem irbifeßen Könige in Ireue fdjlug, fo
tuar er auch feinem ßimnilifcßen £errn treu. Gr mar ein SDlann Iinbltd)en
©laubenS. Gr, ber fjofje ©eift, lie§ fid) oon ben ©entralmaßrheiteu bcs
St)riftentt)umS nichts abbingen. Dagegen t)a§te er alle tßeologifcßen Bänfereien
über peripherifeße putifte, mätjrenb itpn ein ÜJieinungSauStaufd) barüber sine
irn et studio ßödjft milltornrnen mar. Gr bereit, fagt Superintenbent
'Jiebe in ber ©rabrebe, bei aller ©nt|d)iebenl)eit feiner Ueberjeugung ein Organ
für anbere Seife.

3bm mar in fein innerfteS ©emütb übergegangen bie Sa ßr heit
jenes SorteS 1. ßor. 13, 12: Sir feßen jefct burd) einen Spiegel in
einem buntlen Sort; bann aber bon Slngcficßt ju Slngefidjt. 3ept ertenne
idj’S ftücfmeife; bann aber merbe id) erlennen, gleich mie id) erfannt bin.

Superintenbent Diebe bat in ber Diebe, bie er an bem ©rabe beS ihm
fo innig berbunbenen IBianueS l)ielt, bie Dreue feines finbüc^en ©laubeuS
marm unb treffenb mit folgenben Sdrten gefcßilbert: ,Ör tjatte ben eban*
gelifd)en ©lauben in feiner Diefe erfaßt. Sobl hatte aU(b « in jüngeren
3abren an mandje ÜDIjüre getlopft in ber Hoffnung, bort baS S3rot beS
Bebens ju finben. ©r fanb eS bei 3*fn; « hatte geglaubt unb erfahren, baß
biefer uns gemacht fei non ©ott jur SeiSßeit unb jur ©ercdjtigfeit, jur
jQeilung unb jur ©rlöfung. ©iner feiner BieblingSnerfe mar:

Su füllft be« Bebens Stängel au«
fDiit bern, roaä eisig fteßt,

Unb fül)rft unS in beS SBaterS paus,

Senn unj bie ®ib’ entgeht.

DaS tuar ber Sern feiueS ©laubenS. DeS Bebens Pfangel trat feinem
offenen Singe überall entgegen ; er ließ fid) nid)t blenben burd) ben Schein ber
Dinge — aber er betete an ben $>eilanb, ber Sdjulb unb Dob, ber 'jtadjt
tMDaa. «uitn u. »6. 23

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378

^übagogiftbe ©lättcr.

unb 3toeifel bemidjtet! 2Hle« 'Dietifchenmort oergetjt, — aber be« Jperm
SEBort nicht! ®Ue SBtenfchenfronen, au« Lorbeer ober öichenjmeigen getounben,
fie toelfen — bie Dornenfronc be« $errn bleibt! Die Käufer, t>on SJienfchen
gebaut, audj bie ©hfteme ber Seifen brechen äufammen — ba« £>au« be«
§errn bleibt! Sr faf) in bcm §errn ben eingeborenen ©oljn ©otte«, ber un«
öerföfjnet Ijat mit bem ©ater, ber un« tjinflberfüfirt, ben ©eliebten, in bem
mir angenehm gemorben finb. Diefen ©lauben befannte er auf bem Sattjeber
unb auf ber ftanjel, freimütljig farad) er au« ganjer Seele: (5« ift in feinem
Änbern §eil, ift aucf) fein anberer 9tame ben ÜJienfcfjen gegeben, barinnen
mir folien felig toerben! Sie mahnte er ju treuem Dienft, mie lobte er bie
üßannentreue gegen ben £>errn, ber un« getreu getoefen ift bi« in ben Dob!“

tußer ber Xreue mar ein anbrer i)eroorfted)enber 3“0 <>< Schorn’«
Eigenart feine i d) möchte mol)l fagen oorbilblid)e Seife, ficfj an allen, auch
ben geringften ihm auf feinem Brbeit«bfabe erblfitjenben ©lumen ju freuen.
Sr, ber fo fetjr bie Diofen liebte unb in feinem eignen unb bem ©entinar-
garten bie Oerfcf)iebenften ©orten forgfam jog unb fid) an ihrem Duft unb
an ben berfcfjiebenen garben berfelben freute, holte auch eine innige greube
an ben aufblüljenben DföSlein in feiner ©eminarfdjule. ©ern meilte er unter
ben ßinbern in unb aujjer ber ©djule unb freute fich an ber greube berfelben,
bie nicht feiten burdj Heine IMeSbetoeife feinerfeit« erregt mürbe. Oft habe
ich ihn mitten unter einer fubelnben Rinberfchaar im ©arten flehen unb unter
fie 9fofen, tpollunber ober anbere ©lumen au«theilen fehen. Sr, ber hn
©erainargarten fo gern bei feinen ©ienen meilte, freute ftd) fo herzlich über
ben emfigen ©ienenfleiß ber jungen 3601'l,8e unfrer f?räparanbenanftalt.
MS« ift eine maf)re Cu ft, in ber ‘’ßräfjaranbenanftalt Unterricht $u geben, mo
bie thaufrifefjen ©eelenblumen noch meniger mit bem ©taub ber Sanbftraßen
in ©erühnmg gefommen finb" äußerte er öfter«. Sr, mit bem ich bon meinem
©arten au« nach Dfdje fo oft mich unterhalten habe, toenn er in feinem
©arten bie jungen ©äumchen au«pufcte, mar ftolj barauf ©eminarfmbagog
ju fein, unb tonnte fich ereifern, toenn etma jemanb, ber bem ©eminarmefen
ferner ftanb, eine Sleußerung be« ©inne« that, baß fein ©eruf bod) toohl ein
recht arbeiteooüer unb innerlich nicht recht befriebigenber fei.

Sie fein ©emüth eblcr greube fich millig öffnete, fo fudjte er biefelbe
audj in feiner Umgebung ju bringen, toem unb mie er tonnte.

Da unfre ©eminariften mohl mußten, baß ihr Director ein freunblid)
unb freubig ©efidjt unb Sefen gern hotte, fo legten fie fich bei feftlicfjen
©eranlaffungen burchau« feinen 3toong auf, fonbern geigten ficfj, mie e« ihnen

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Sluflnft 3ofepb Wattin Sdjcrn.

379

um« Her} trar. Muflfdjreitungen {amen babei nicht bot. Sie heiter unb
ungejftmngen ergoffen fid) bei fröl)(td)em geftmaljl an Könige @eburt«tag unb
bet ©elegenheit be« Mbfd)iebe« ber Mbiturienten unter toedjfelnbem Sieberflang
emfte unb launige Soafte in Sechfelreben ätrifcfien bem Sehrertifdj unb bcn
Serainariftentafeln, namentlich trenn ber bcn Seminariften jugemeffene Sein
hinter ben burftigen Sehlen bereit« nerfchtrunben tuar unb nun ein guter Sooft
mit einem ßytragla« bom Setjrertifch belohnt trurbe ! Seid) ein 3ubel trar’«,
trenn ber monatliche IRachmittagSfpajiergang ober au«nal)m«treife ein ©ang
bon ber Sauer eine« Sage« unter, Begleitung be« Sehrercollegium« betrilligt
trar! Bei ben fürjeren ©ängen trurbe nicht immer cingefehrt, — ba« traren
bie fogenannten reinen Saufgänge. 3m Sinter ertrartetc bie ljungernben
Biägen bei ber Heimfepr tropl ein <5ytragenu§, ettra Sarmbier, auf Mnorb*
nung be« Sirector« bom §au«mann bereitet, tra« namentlich bann trefflich
fchmedte, trenn untertreg« ein Sdjneeballfampf au«gefochten trar.

öinmal im 3ah«, beim Beginn ber (Sommerferien, trurbe regelmäßig
mit ben jtrei erften Staffen eine 3 — 4tägige SReif« in ben St)üringer Salb
ober ben Harä gemacht. Ser rüftige Schritt be« Sirector« riß auch bie
SKübeften ju ganj anerfennen«trerthen Stiftungen im Blarfdjiren fort. Bi«-
treilen begleiteten auch Hospitanten biefe fogenannten Surnerfahrten, trie im
3ahre 1871 außer einigen preufjifehen (Sanbibaten ber Sbeologie auch ein
Seminarlehrer au« Ungarn. Serfelbe gab ben berühmten ungarifrfjen
Hunt)abi«3Jtarfch in tunftoollem pfeifen jum Beften. Balb hatten alle 50
Seminariften biefe Sunft ihm abgelernt; unb trenn nun ©rmübung eintreten
trollte, bann fachte ber non ca. 56 3un8en gepfiffene Huntjabi bie Sehen«*
geifter trieber an.

3m Sinter trurben nach alter Sitte 1 bi« 2 fogenannte Unterhaltung«*
abenbe in größerem Stile arrangirt. Sann erfreute ein treffliche« »HouS*
concert» unter Seitung Hentfdjer«, untermixt mit beclamatorifchen unb bra*
matifchen Mufführungen, bie Seminariften unb eine nicht unbebeutenbe 3Qhl
Don eingelabenen ©äften.

Sa§ Schorn fröhliche @emütt)licf)feit liebte, ba«, meine ich* haben auch
bie jahlreichen Habitanten (1872 traren e« 54) erfahren, bie unfre Mnftalt
befucht haben, gaft feber ift nach be« Sage« Saft unb Hifce ron bem Sehrer*
liollegium unter Schorn’« Rührung nach bem »heitren Blicf“ geleitet, einem
auf Berge«höh fteljenben unb in« Saalethal unb auf bie Stabt Seißenfel«
hinabfehauenben fleinen fauberen Cftabliffement. Sa ift in ber Cberftube im
traulichen 3'aiegefpräd) über fo mancherlei gerebet trorben, tra« ba« Herj betregte.

25*

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380

päbagogiicbt Blätter.

Sdjorn loar e» baher aud), ber ben ©ebanfen anregte, in ba6 riefige 3ubi»
läum«album$entfdjer« auch eine (pf)otograpt)ie be« «Weiteren 4ÖItrf«" elnjureitjen.

2tuö bem bialjer über Sdjorn« Eigenart Berichteten mirb gur ©enüge
erhellen , ba§ er ein päbagog tcar, »nie er fein foll: pflichttreu unb bocf)
nidjt pebantifcf), ernft unb babci bodj heiter, hohen ©eifte« unb hoch linblidien
@emüti)e«, fräftig unb tlar unb boch ftnnig, fromm oijne allen 3tloJiemu®-

Bon einem Päbagogen, ber a(fo in feiner Beruf«tt)ätigfeit fidj geigte,
lägt fid) mopl oon Dorn herein ermarten, bo§ er ein offne« luge für olle«
@uic unb ScgBne aud; augerhalb feine« Beruf«freife« hatte. Sr tcar 5. SB.
mit in bem Somit«, Ireldje® am 2. SDfai 1872 bem Siebter 9fooali« auf bem
Sirdjhofe gu ©eigenfeie ein toürbige« Senfmol fe^te. Sr loor SMitglieb be«
Berfchönerung«»erein«, ber fid) türglich hier conftituirt hat. Sr hat in bem
tjiefigen toifjenfchaftlichen Perein »üiterorio" un« fo manchen onregenben Por-
trag geholten. Sr hat einen Bienengüchterberein für ©eigenfeie unb Um*
gegenb gegrünbet. Homo sum, humani nil a me alienum puto.

'Jiun bleibt mir nodj bie traurige Aufgabe, öon feinem Snbe gu berichten.
Surg cor Pfingften 1873 befom er ein 3al)ngefd)mür. Sr achtete baffelbe fo
menig, bag er noch Sonntag Exaudi in ©eigenfeie prebigte unb bann nad>
©eimar fuhr, um bort mit feinem greunbe bem Seminarbirector Sehr über
Srraugirung eine« Seminarlehrertage« in ©eigenfei« gu conferiren. Sinen
Sag barauf hatte er bereit« lieber unb tonnte feinen Unterricht mehr geben.
Sa« ©ejdjmür mud)« mit riefiger Schnelligfeit. Sine in $>alle tson Profeffor
Polfmann borgenommenc Operation tonnte bie Siterung nicht aufhalten. S«
trat ppömie ein unb in golge baoon Sungentuberculofe. Seine Sräfte
fchtnanben gufeljenb«, obtootjl er bei bem perrlitf(ften ©etter tagtäglich t>on
früh bis abenb« fifeenb ober liegenb bie balfamifche Vuft unter ben uralten,
hohen Sinben be« Seminargarten« athmete. Sine projectirte SKeife nach bem
©enfer See mugte feiner Särperfchtnächc toegen unterbleiben. 31 m 11. ©eptbr.
trat ba« lang ©efüreptete ein. Sr entfchlief. ©rogartig toar fein Seichen«
begängnig burch bie 3al)l berer, bie feine irbifche JpüUe gur lefcten Üfuheftätte
geleiteten, Diel loaren ber 2l)ränen, bie um ihn gemeint mürben, ©opl ihm,
er ift eingegangen gu feine« $errn greube, ber fromme unb getreue Snecht
Sr ben grieben — mir ben Sdjmerg! —

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©crirfjt über ben erften Scminßrtclircrtßfl am 28., 29.
unb 30. September $u (frifenßd).

3luf @runb ber ergangenen ©nfabung loaren 96 Dfjeilnefjmer au8 allen
®auen be8 beutfdjen 9ieid)0 erfdjtenen. Die <f}räfen$lifte »reift folgenbe
tarnen auf:

3Wermann, (5b. ; Sdjulbtrector, ©fenadj. — Aubing; SWufxrbtr. unb Sem.*
9efjrer,$ilbburgljaufen. — Slnbreae, Dr. ßarf ; Seminarinfoector, SaiferSlautern.

— Satffjau«, S. Seminarlefjrer, Sluridj. — SBedjter, Otto ; Seminarirfjuüetjrcr,
SBeimar. — ©etfje; Seminarbirector, ßö8lin i./^$. — ©öfjm, 3-i Seminar*
lefjrer, Sltborf (öatjern). — ©oobftein, Dr. Otto; Seminarlefjrer, Hamburg.

— ©rä§ ; Seminarbirector, hoffen. — Surbadj, D. ; Seminarlefjrer, ©otfja-

— ©urlfjarbt, Sari ; Seminarleljrer, ©fenadj. — ©ingeftein ; Seminarbirector,
©«leben. — Danneljl, ©. ; Seminarlefjrer, ©arbtj. — Die«ner, 9. ; Seminar*
lefjrer, ,£>otnberg. — Dömidj; Seminarbirector, $om6erg. — (Jberfjarbt, S.;
Sdjulratfj unb Scm.*Director, ©fenadj. — ©furtlj, ©. ; Sentinarlebrer, 3Seimar.

— Sranfe; Seminariibungflfefjrer, £omberg. — Briefe; Seminarlefjrer, 8lt»
Döbern. — ®abriel; Seminarbirector, Droffen. — ®öbel; Seminarlefjrer»
Sieidjenbadj Cl/P. — @olbner Seminartumlefjrer, ©fenadj. — ©ott-
fdjalg, 31. ©. ; Seminarlefjrer, SBeimar. — ®utfj;Seminaroberleljrer, Wirtingen.

— falben, 3of). ; Seminarlefjrer, . Hamburg. — £>arbt; Seminarbirector, Ufingen.

— Wartung ; Seminarf)ilf0leljrer, Homberg. — tpenne, ®uft. 8b. ; Seminar»
©icebirector, Sdjneeberg. — $au«mann ; Seminarlefjrer, ®eimar. — $eine ;
Seminarbirector, ßätfjen. — ^jübfdj, @g.; ‘fJrafjaranbenlefjrer, Sulmbadj. —
3«raef ; Seminarbirector, 3Mj0bau- — 3änicfe ; Seminarlefjrer, §alberftabt,
3ütting, Dr. Seminaroberlefjrer, ©«leben. — Sabolo, 1. lefjrer ber Sem.»
Snabenfdjule, Hamburg. — Särner; Seminarlefjrer, ©fenadj. — Sefjr, ß.;'
Seminarbirector, $alberftabt. — Seiler, Dr. Seminarleljrer, ÜJtontabaur. —
Sörber; Seminarlefjrer, (Sifenacf). — Sögler; Sdjulbirector, ©fenadj. —

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382

Slatttr.

Roft; ©eminarlebrer, Söolfenbüttel.* — Rübn, SB.; ©eminarbirector, ©rc«ben.

— ftutjn, (5.; ©eminarlebrer, SBürjburg. — Peufc; ©eminarbirector, ßarlsrube.

— Sadjmunb ; ©eminarinfpector, SBolfenbüttel. — ÜRartin, g. ; ©eminarlebrer,
pomberg. — 2Röbiu8, Dr. Paul; ©djulratb, ©otba. — ilJiönd), IS.; ©erninar-
leerer, ©otba. — SDfüller; Plufifbirector, SBolfenbüttel. — 'Roobt, Dr. 35.
©ircctor, Hamburg. — Occonomo«, p.; ©tubent, ©otba. — paul, p.;©emhtar<
birector, Hamburg. — petrein«; ©eminarlebrer, Sllt*©öbem. — ‘Pfiflcrer ;
©cminarrector , Rürtingen. — Picfel; ©eminarlebrer, ßifenadj. — Poftler,
$b- ; ©eminarlebrer, palberftabt. — SR anitjfdj, prof . ; ©eminarbirector, SBeimar.

— SRein, Dr. ; ©eminarlebrer, SBeimar. — tR^cin, 3. ; ©eminarlebrer, SDJonta»
baur. — 'SWöEjvig, <5.; ©eminarlebrer, ßoburg. — SRümelin, Sbolf; ©djulratb,
©effau. — SRunftoib; ©emiuarbirector, Slltenburg. — ©anber; ©etninar»
birector, ©djlüdjtem. — ©djäfer ; ©emiimrbirector, griebberg. — ©djeller, (5b.;
©eminarübung«let)rer, (fifenadj. — ©djieratnfc ; ©emtnarljilfalebrer, 3llt»©öbern.

— ©<f)irbaum; 1. i'efjrcr an ber ©eminar • ÜJiäbdjenfdjutc, Hamburg. —
©djlaifier ; ©emiuarbirector, pilbburgbaufen. — ©djmalj ; ©eminarlebrer, ®otba.

— ©djmibt; ©eminarbirector, Slnnaberg. — ©ebubert; ©eminarlebrer, ßöeiin.

— ©djiiler; ©eminarlebrer, Parblj. — ©djüfce, Dr. gr. SB.; ©eminarbirector.
SBalbenburg in ©. — ©djiibe, Dr. ; ©eminarlebrer, (Srfurt. — ©djulfce;
©emiuarbirector, 33erlin. — ©eibel; ©eminarbirector, SReidjenbadj Oy?. —
ban ©enben; ©eminarbirector, Sluridj. — ©teinert; l'ebrer an ber Präp.«3lnft.
ßolmar. — ©tolpp, gr.; ©eminaroberlebrer, Sßarfgröningen. — ©upprian;
©eminarbirector, Pprife (pommern). — £b<cnemann ; Perlag«bud)bänbler, ©otba

— Xburct>u, 'Prof.; tDiufifbirector, Grifettadj. — Srentel ; ©eminaroberlebrer,
3)ernburg. — Xriniu«; ©eminarbirector, ©elibfcb. — 33eit; ©eminarlebrer,
Grifenadj. — Poigt, Sl. ; ©eminarlebrer, Ootba. — Polfmar, Dr. Prof. ; SWufif «
birector, .'pomberg. — SBalter; ©eminarlebrer, ÜJtarlgröningen. — SBaltber;
©aubftummenlel)rer, pumberg (peffen). — SBarmiuSti, Dr. ; ©eminarbirector,
Parabie« (Pofen). — SBeber, Dr. ; ©eminarlebrer, @otba. — SBlodjab ;
©eminarlebrer, Gibleben. — SBorft; ©eminarlebrer, Ufingen. — 3amariae, 1.;
©tubent, ®otba. — 3'0t*n! ©eminarlebrer, ©ramburg. — 3f<bä<*; ©djul*
birector, ©otba.

®ie SJorberfammlung am 28. ©eptember fanb ju ßifenadj im
©aale ber Pbantafie ftatt unb lourbe Dom ©cbulrotb unb ©eminarbirector
ßberljarbt burdj folgenbe ®egrü§ung8rcbe eröffnet:

Pereljrte perren unb Kollegen!

Huf bie ßinlabung unfre« Derebrteu perrn Kollegen Kebr finb ©ie b'er

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©eri<ht übet bat erften geminarlcbrertag am 28., 29. u. 30. Scptbr. ju f'tfenadj. 383

jum erften beutfchen ©eminarlehrertag am gu§ ber ©artburg erfcf)ienen, unb
icfj f)a6e bie egrenbolte Aufgabe, ©ie im Bornen befl i'ehrercollegtumS beS
hiefigen Seminars unb ber ©orbereitungSanftalt fjerjtid) miüfotnmen ju tjeigen.
Senn ich btefcö ©illfommen mit einigem 3a9en biete, unb trenn id) ettuaS
jögernb bie CStjre angenommen (tobe, ben erften beutfchen ©eminarlehrertag in
unfren ©Jauern ju begrügen, fo motten ©ie baS gütigft entfdjulbigen unb
burd) bie (Ermägung gererfjtfertigt finben, bag, fönnen mir 3fjnen auch nicht
ein ©eminar bon gteirfjer tjiftorifcfter ©eriifimttjeit unb gleicher Züchtigfeit
mie ber urftrünglich beftimmte ©erfammlungSort ©eigenfelS bieten, mir bodj
anbcre für bie ©efdjicfjtc beS ©rjie^ungSmefen« bebeutungSöolle t)iftorifc^e
(Erinnerungen unb eine liebliche ©otteSnatur aufjumeifen in ber Page finb,
bie 3t)nen betebcnbe (Erquidung für ©eift unb Scib gemät)ren unb auf unfre
fdjöne aber fernere ©erufsthätigfeit erhebenb zurficfmirfen mögen. —

3um ©iUfommengrug barf mögt noch ein frommer Sunfdj hinzugefügt
merben, ben ber Ort in bem mir tagen, uns jujurufen fd)eint.

©on unfrer ©artburg aus ift atterbingS junädjft ein beftagensmerttjer
tiefer SRig burtfj unfer beutfcgeS ©olf tjinburcbgegangen, aber gleichzeitig bodj
auch bie ©runbtage zur (Einigung ber beutfchen ©tämme in ber ©cböfjfung •
ber neut)oct)beutfcben ©brache unb ber beutfchen ©otfsfchule gelegt morben.
9?acf) iaf]rf)unbert(angen Rämbfen ift auf biefen ©runblagen juerft bie geiftige
(Einheit in ffiiffenfdjaft unb Pitteratur errungen unb bie ftaatlidje (Einheit mit
$ilfe ber ermähnten 2Räd)te in biefen Zagen erfämpft morben. ffiir mürben
aber fetjr irren, menn mir mahnten, baS ganze ©er! fei gethan. 9tod) finb
fihmierige Aufgaben zur ootlftänbigen geiftigen (Einigung ZieutfchlanbS zu töfen,
unb ich behaupte füijn, bag ber beutfchen ©otfsfchule babci eine ber michtigften
Aufgaben jufäUt.

3R. §>. ! Unfre Arbeit gilt ber ©olfsfdjule, unb bon unfrer fegenSreidjen
Arbeit hängt bie fegenSreitfje ©irtfamteit ber ©olfSfchule zuut $eile beS
©aterlanbeS mefentlich ab. Unfre Arbeit aber, bie mir in biefen Zagen hier
treiben toollen, ift auSgcfbrochenermagen ein (Einigungsmerf. ©füge eS
Zum §eile ber ©ottSfchute, zum Jjpeile DeutfchlanbS gelingen! ©iöge in ben
Zagen unfreS nach längerer 3(>t lieber erften beutfchen SaiferS ©ilhelm bas
©ermädjtnig beS erften beutfchen SaiferS bort im ®ome zu Aachen in feinem
ganzen SReid)thum allen beutfchen ©tämmen zu gute fommen! ©lag auch unfer
einigungsmerf bazu an feinem Zheile mit beitragen! 5Da8 malte ©ott!

©ad) biefer Segrügung leitete ©eminarbirector Sehr auS $al6erftabt
bie ©erganblungen ein:

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384

yäbagogtfcbe SMättcr.

3m §Infc^tuffc an bic fvcunblidjen ©egrüfjungsmorte be« geehrten £cerrn
35orrebner«, f)ci§c au* irf) Sit unb jmar im tarnen bor Untfrjeicfjner be«
Slufruf« fjerjlid) millfommcn, — millfommen im frcunblirfjen Thüringen, toitl*
fommen am gufjc bev altehrmürbigen SBartburg, millfommen al« ©enofftn
eine« SBcrufc«, bic ba „beseelt finb bou einem ©ebanfen, getragen Dem
einer Piebe.

Jöir haben bc« 'JJötf)igen fa biet ju tljun, ba§ mir alle« Unnötige ber>
meibcit müffeit, — erinarten Sie bcßtjalb bon mir audj feine lange, mit
'Pfjrafen gefd)miufte SRebe — laffen Sic un« fjier einfach unb fd)lid)t, aber
mit ehrlichem Sinne unb mit ernftem SBillen beratf)en, tnaS ben ?ehreriil'
bung«anftalien, unferen Schülern unb unferem 33olfe jum Segen gereicht.
Cr« mirb be§ha(b an biefer Stelle auch nicht n3tf)ig trfcheinen, ju reben bon
ber hoh*n ©ebeutung unb ben meitreidjenben 33erbienftcn ber Schullehrer'
feminare, ober bon ben Angriffen, tuelcfjc biefelben erfahren haben, ober bon
ber Ungunft ber 25erhältniffe unb bon ben Schmierigfciten, mit bentn fie fo
lange 3ahrc h'bburch haben fampfen müffen je. ; e« mirb genügen, mettn toii
conftatiren: 1. bajj bie ffierthfchäfcung einer tüchtigen Seminarbilbung feiten«
ber SJolfSfdjullehrer, be« gefammten 23olf«, fotnie ber Staat«regierungcn jep
in einer ntcrtlichen Annahme begriffen ift, unb ba§ in biefer ©ejiehung
befonber« bic lebten 3al)bf einen im h°f)en ©rabc erfreulichen gortfdjritt
bejeidjnen; 2. bafj auch unter ben Seminarlehrern fid) jet}t ein frifchem,
freierer ©eift regt, unb bah in unferen Streifen ba« Streben nach einem einträch-
tigen 3ufamtncngchen unb einem feften 3,lfammenhalten jefct mehr unb mehr
SBurjeln jcfjlägt. 3<h boill an biefer Stelle nicht unterfuchen, tncldien günftigen
Crinflufj in le^tercr töejiehung bie in ben lebten 3ah«n jiemlich jablreii
ber5ffentlid)ten Seminarjahre«berid)te gehabt haben, obfehon man mit
iyreuben anerfennen muff, ba§ burch bie erfchienenen Seminarprogranune
manche« 33orurtfjeil befeitigt, mancher geinb jum Sdjmeigen gebracht, manchet
©ute gejliftet morben ift. Such bon ber ÜDirffamfeit unb bem Segen bet
feit fjfingften borigen 3al}re® erfchienenen Seminarjeitfchrift mill ich on
biefer Stelle nicht reben, obfehon ich allen ©runb habe, für ba« betoiefene
SBcrtrauen unb bie gefepenfte rege Theilnahme ben beften T)anf au«jufprtcben.
So biel fteht feft, bafj entfdjieben bie SReiften unter un« ba« UReifte bon
einer perfönlid) cn 3ufammenfunft ertnarten, unb baff mir SUe ben
heutigen Tag al« einen ebenfo freubigen, al« midjtigen betrachten, ^öffentlich
ift biefe erfte SSerfammlung ein gefunber Seim, au« bem fid) ein fräftiger
®aum entmicfelt, ber ba tfruept bringt in ©ebulb.

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©triebt ü brr ben elften ©cminarlcljrcrtacj am 28., 28. u. .‘JO ©eptbr. ju f^ifenatb. 385

©eftatten Sie mir, baß i4 3hnen junädjft über bie (Sntfteßung biefe«
Seminarleßrertage« 'JiechcnfdiQft gebe. ©eine SWutter ift bie borjährige ?et|rer«
Berfammlung in Jpamburg reff), bie mit berfelben herbunbene Seminar =
fection. 92ad)bem ber Au«fall ber allgemeinen tfehrerherfammlung beftimmt
h)ar, gingen mir auä ben öerfcfjiebcnften Steifen Deutf4fanb« eine SMenpc
3uf<briften ju, in beneit eine ©erfammlung ber Seminarletjrcr betjufs ffle«
fare4ung ber gemcinf4aftli4en 3ntcreffen bringenb getoünf4t tourbe. Die
Sache erfdfien mir ju föidjtig, al« baß id) fie nicht mit einer Anjaßl nahe«
fteljenber (Sollegen in eingebenbe Srtnägung hätte jiehen follen. Unter ben
(enteren crtoäf)nc id) hier befonber« ben injtnifdjen jum einigen Jrieben ein«
gegangenen Sollegen Schorn in ©Jcißenfel«. (Sr hat für ba« 3uf*anbefommen
beS Seminarlehrertag« ba« größte 3ntcreffe gejeigt; ich fab ißn jum lefcten
9D?ale in SSöeimar, toohin h)ir un« ju einer ©effare4ung ber Angelegenheit
beftellt hotten. 34 ahnte bamal« nidjt, ba§ jene Unterrebung bie lebte fein
tnürbe. Am 13. September hot man ihn begraben, ihn, Don bem i4 mit
fchmerjbeloegter Seele fagen fann: »Sie hoben einen guten ÜRann be»
graben, unb un« mar er mehr.“

©ei ber 3ufammenfunft in JBeimar haar ber ©efd)lu§ gefaßt haorbett,
ben Seminarlehrertag in ffieißenfel« ju halten unb eine Anzahl hon
Sollegen um bie Unterzeichnung eine« allen Seminaren jujufenbenben Auf«
ruf« ju bitten. 34 conftatire mit ©ergnügen, baß baju bie Herren ßollegen :
Dr. Anbreä«ßaifer«lautern , ©acfhau«»Auri4 , ©obe«9feuh)ieb, ©öhm«Altborf,
©orolo«ti*'J)iarienburg, ©ünger«3ranjburg, Sberharbt«@ifena4, 3rie«*8ü«nad}t,
®abriel«Droffen , SJrüUid) • flauen , @utf)«'Jiürtingen, Cpoltfd] < üßünfterberg,
3frael*3f4ohau, Rocfel « Dre«ben , Üange«Segeberg, l'eub-tfarl«rui]e, Süben«
©rcnteit, 'JJiafjraun, $reuß*St)lau, 2Jlöbiu«-©otha, ‘fJaub^amburg, 9fanifcf4*
©Jeimar, Sd)üren»C«nabrücf, S4ulj, fßreuß«grieblanb, Schulde- ©erlin, Dr.
S4üjje»38alben6urg, ©ernalefen « ©Jien unb 3cßt'n 5 Dramburg fofort bereit
haaren. Damit bie ©erfammlung nic^t ettna in einen Parteitag au«arte,
mürbe bie Sinlabung allen Seminarlehrern be« beutf4en fRei4b, ber
S4h)eij unb ber Öfterrei4if4en Cünber jugefenbet. ©3ir haben ja fo
Diel, Ina« un« einigt, baß e« ein nid^t ju oerjeihenbe« Unre4t haare, ftet«
ba« in ben ©orbergrunb ju ftellen, Ina« un« trennt. Die ^äbagogif ift ja,
folneit bie beutf4e 3unge Hingt, eine. Leiber haar ber ©erfammlung«»
tag ju uitferem großen ©ebauern für bie öfterrci4if4e» Sollegen unglüc!li4
gehaäßlt, benn in Ocfterrci4 beginnt ba« neue S4uljabr ni4t h)ie bei un« ju
Oftern, fonbern am 1. October, fo baß bie bortigen Sollcgen für biefe« 3af)*

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386

■^CSbagoflifcbc ©lütter.

an bev Zheilnatjme ber ©erfammlung leiber Bcrpinbert finb. ©ie leib unb
bab tljut, brauche id) tjier nicht erft nod) befonberb ju berfidjcrn ; Wir Serben in
SrWägung gieljen müffen, ob fid) fernerhin nicht ein für Sille günftiger 3tü’
punft ermitteln läßt. SHit nidjt geringerem Bebauern ift fobann ber geehrten
©erfammlung Weiterhin mitgutfjeilen , baß auch bon ben Untergebnem beb
Slufrufb mehrere am Srfdjeinen öertjinbert finb. öüben in ©remen ift
auf einer Steife nadj Söieit bebentlidj erfrantt, unb fjat fid) längere 3e*f iu
feiner Srtjolung in ©erdjtebgaben auftjalten muffen. Obfdjon fidj glücflidjer*
Weife bie Stranffjeit gehoben hat» fo erforbert bodj fein gegenwärtiger 3uftanb
no<h Schonung, tportj in SKarfgröningen (SBürtemberg) ift ebenfallb un*
looht unb bejjbalb oerhinbert, bie anftrengenbe Steife gu unternehmen, grie«
in Riibnacht hatte beftimmt gugefagt, ju feinem grofjen ©ebauern hat aber
bie fdjWeigerifdje gemeinniifeige ©efellfdjaft in 3ftri<b, beren ©räfibent er ift,
ihre 3ahrebUerfainmlung auf ben 29. unb 30. September oerlegt, fo bajj er
oor 8 Zagen brieflidj mittheilte, ba§ eb ihm unmöglich fei, biefeb 3affr 3«
fommen ; er hoffe aber, ba§ ber gegenwärtige ©erfudj nicht ber e i n $ i g e bleiben
Werbe, Sbenfo haben ©ünger aub jfrangburg unb Cange aub Segeberg
abgefdjrieben, Weil beibe burch Seminarprüfungen am kommen berljinbert
finb. ©rüllidjin ©lauen, je^t in 8öbau in ber üaufih, ift burch Samilien»
berhältuiffe abgehalten. Zljeitb burch biefe äbmelbungen, theilb burch bie
Stranfljeit Sdjorn’b unb burch bie ©oraubffdjt feineb fj^annatjenben Zobeb
tarn bie gange Sache in ©efaljr, Schiffbruch ju leiben, ©efonberb War eb
nicht mehr möglich, ffieijjenfelb alb ©erfammlungbort beigubeljalten. 3" biefer
Sfoth Wenbete ich mid) an ben Berchrten $ejrrn Sollegen Sberharbt hier unb
banfe ihm Bon tjpergen, bajj er fid) ber Sache fo freunblicfj angenommen
unb unb mitten im giergen beb beutfdjen ?anbeb, in Sifenadj, noch eine Stätte
bereitet hat. 3ur SBittfjeilung burch bie pabagog. ©lätter War Wirtlich feine
3eit mehr oorfjanben unb eb blieb befjfjalb nun nichtb Weiter übrig, alb bie
Sinlabung burdj befonbereb Sircular erfolgen gu laffen. Sollte babei bab
eine ober bab anbere Seminar überfefjen Worben fein, ( — eb gilt bieb befon»
berb ben neu gegrünbeten Slnftalten) fo bitte ich um gütige Stadjfidjt. Sb ift
Wirtlich idjWer, allen Stnforberungen gerecht gu Werben. —

3dj habe 3hnen bie gefcfjidjtlidje SntWicfelung ber Sache mitgetfjeilt, ba»
mit Sie einen Sinblicf in bie ©ertjältniffe befommen unb eb unb nicht übel
beuten, Wenn Wir für biebmal nicht im Stanbe geWefen finb, allen bered)*
tigten ©Jiinfdicn Stedjitung tragen gu tonnen. So war eb g. ©. für biebmal
nicht möglich, feitenb ber Zirectionen ber Sifenbaljnen freie SJücffatjrt ju

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5'tricbt über bm crfun ©cminartebrrrtafl am 28., 20. u. 30. ©cptbr. ju ©cfcnacf’. 387

crlpirfen. 34 perfönltd) mar in Jolge meine« Umjug« Bon ©otha na4
.fpalberftabt unb bur4 ba« neue Amt mit Arbeiten aller Art in einer Seife
üb er bürbet, bafj id) beim beften Sillen nid)t bie 3c't gern innen fonnte,
mi4 brieflich an bie 70 ober 80 Cirectioneu ber beutfcften ßifenbahnen ju
luenben unb bann in etloa 200 ©riefen bie crtbeilten An tm orten allen ©emi«
naren tnieber ju übermitteln, Cagegen Ijat ber £>err College öberljarbt an
10 (SijenfjaEjnbirectionen, bie hierbei Bor$ug«meife in {frage fotmnen, gefdirieben;
leiber ift ber Srfolg nicht fehr günftig getoefen, benn bie Cirectionen ber ßöln»
©finbener unb ber £)anuöoerf4cu ©ahn hat einfad) abgelehnt unb bieüftagbe*
bürget f)Qt bie ©emäljrung ber ©ergünftigung Bon ber Genehmigung be«
iperrn £>anbet«minifter« abhängig gemacht, Caju aber ift leine 3*it mehr
Borhanben. @8 fteht übrigen« ju hoffen, ba§ fid) biefe ©erhältniffe im nächften
3ahre günftig er geftalten unb ba§ mir, fobalb fich bie ©erfainmlung befi*
nitib organifirt, im nädjften 3“hre beffere Mefultate erjielen merbcn.

3ulefct geftatten Sie mir noch, ba§ ich 3hnen bie fernen ju ben ange*
melbeten ©orträgen mittfjeilc unb ba« ©rogramm ber ©erfammlung jur ©e*
fd)(u§faffung uorlege. Sa« gunächft bie ©orträgc ju ber .fjauptBer*
fammlung anlangt, fo finb folgenbe 2hemeti angemelbet. 34 führe bie*
f eiben na4 ber 3«itfolge ber Anmelbung auf:

1. ©eminarbirector ©anber au« ©4lü4tern: »'Cie !ogif4c unb pft)4o*
logif4e ©runblegung ber ©äbagogil im Seminare."

2. Dr. Mein au« Seimar: lieber ben 3ei4enunterri4t.

3. @4ulratf) Dr. ©. SDiöbiu« au« ©otpa: (innige Shefen über ben
frembfj)ra4li4en Unterri4t in ben beutf4en ?ehrerbilbung«anftalten.

4. ©eminarbirector Dr. ftr. S. ©4üfce au« Salbenburg: lieber ba«
re4te ©erhältnij? jmifd)en ber tl)toretif4en unb praftifc^en ©ilbung in unteren
©4uflehrerfeminaren.

5. Dr. Seber au« ©otha: Cie Crthil in ihrer ©ebeutung al« päbago*
gif4e« Mehrfach in ben Seminaren für Lepret unb Lehrerinnen.

6. ©eminarbirector ©abriel au« Croffen: Sa« hat ba« Seminar ju
tljun, um ben 3äglingen ben Aufenthalt im Seminare angenehm ju ma4en ?

7. Cie ©eminarlehrer ber ©roBinj $effen«sJ2affau: Cie ©erathung einer
©etition an @r. öxcellenj ben Iperrn StultuSminifter Dr. galt in ©erlin.

Cie geehrte ©erfammlung mirb ju entfc^eiben haben, mie Biel ©orträge
morgen ©ormittag jur Cebatte gebradjt loerben follen unb toeM)« Äub roaljl
getroffen tnerbtn foll. Ohne 3h«n ©ef4lüffen Borgreifen ju mollen, glaube
i4 bie ÜWeinung au«jpred)en ju bürfen, bag e« fid) empfehlen möchte, nülft

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388

^abagoglfcbe glätter.

megr al« göcgften« b r e i Vorträge auf bie Dageborbnung ju fegen unb babei
jugleicg ju beftimmen, bag bie Dauer eine« Vorträge« beit 3e'tt°um einer
halben ©tunbe niegt iiberfegretten barf. Die barüber ju fifbrenbe Debatte
loürbc naeg etiva | ©tunben jum Abfcglug gebracht fein miiffen.

Um 1 Ugr foü bann im iRautenfranj gier ein frugale« 3Jtittag«effcn
eingenommen toerben, bie Stoffen für baffelbe toerben burch ben Dgaler ®fn*
tritt«gelb hoffentlich gebedt inerben fönnen. 9tacg ©ecttbigung beffelben follten
bie @ection«nerhanblungen eröffnet toerben. ‘Jtach meinem Dafürhatten
finb biefelben augcrorbentlicb loichtig ; ©ie toerben bie 3°gl ber ©ectionen unb
bie Au«toagl ber ©egenftänbe ju beftimmen haben. ©ielleidjt lägt füg je eine
©ection für ßäbagogif, beutfege dfaturtoiffenfegaften, fötufif unb 3«<bnen ju
©tanbe bringen. Streng au«gearbeitete Vorträge finb babei ja nicht notg>
toenbig. Da« PofungStoort ..greitoillige oor !•< wirb ja hoffentlich nicht un«
gegärt bleiben. —

35 or ber ©erfanintlung tönnten toir un« baSgiefige ©eminargebäube
anfegen unb bie Arbeiten ber Scgüler, ben Lehrplan :c. in Augenftoein nehmen,
am Abenb aber toürben toir un« in biefem Saale ju einer collegialifcgen
Untergattung toieber jufammenfinben.

Am Dienftag früh fönnte bie gragc bejug« ber befinitioen Organifa.
tion be« ©cminarlegrertag«, fotoie bie 3fit unb ber Ort ber nöcgften
©erfainmtung ic. befproegen unb bann eine Dour naeg ber 3öartburg ange*
treten reevben. Auch barüber mögen Sie ©efeglug faffen.

@8 bleibt mir naeg biefen SDfittgeilungen nur nod) übrig, Sie freunblicg
ju erfucgen, jitr Veitung ber eigentlichen ©erganbluitgen Sich einen ©orftanb
refp. einen ^ßräfibenten ju ertoählen. SDtan gat mir non mehreren ©eiten
gefagt, bag man bie Abficht gäbe, bie ‘ßräfibentfegaft mir ju übertragen. 34
fann nicht tniffen, ob ba« bie SlWetnung ber gefammten ©erfammlung ift, aber
i4 bitte ©ie, fall« bie mir jugegangenen DJiittgeilungen richtig fein follten,
inftänbigft, non meiner ‘ßerfon abju fegen. 3* toerbe eine ettna auf mi<g
fallenbe SBagl mit aller ©eftimmtgeit oblegnen. ©laugen ©ie ni4t ettoa,
bag bie« eine bloge ßrüberie ift. 3unä<hft gäbe i4 fegon einmal, im »origen
3agre ju Hamburg bie ßräfibentfegaft gegabt unb möchte toünfcgcn, bag man,
toenn möglich, fieg jebe« 3“hr eine anbere 'ßerfönlicgfcit toägltc, unb bann
ertoägen ©ie, bag i4 al« berjeitiger iüebacteur ber Seminarjeitf4rift nad)
nerf4iebenen Seiten gin Pflichten ju erfüllen gäbe, unb mi4 beggalb nid)t
binben barf, ganj abgefegett batton, bag ©ie jebcnfall« oiel geeignetere
‘ßerfönlidjfeiteu ftnbcn, toeldjc bie ©efegäfte eine« ßräfibenten mit entfegieben

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Soridit über toi oftoi Soninarltbrertag am 28., ‘29. u. 30. geytbr. 3U ©foiadi 389

gröfjerem ©efdjide ju l)anb^aben im ©tanbe finb, als bieS bei mir ber
Sali ift.

©eftatten ©ie mir jd)!iefjlid) nod) ben 93orfrfflaß , 3hnen fine ^Jaufe jur
©etoinnung ber nötigen 3«* ju empfehlen , um bie genutzten ©orfd)läge in
nähere (Srtnägung jiefjen ju fönnen. ©ielleidjt bürfte es aud) im 3ntereffe
ber ©ad)e tDÜnfdjenStoerll) jein, trenn jeber ber antuefenben Herren ßollegen
fid) einfad) burd) '.Nennung feines -Namens ber ©erjammlung borftellte.

3m 4. S£op. bcS INebemia fleht bon ben am ©au bcS neuen Stempels
befefjäftigten 3i™«li<tn baS fdjöne ©ort gejdjrieben : » Wit ber einen £anb
tljäten fie bie Arbeit, mit ber anbern führten fie bie ©affen." Arbeiter unb
Kämpfer ju fein, baS ift audi unjer ©eruf! Biefen ©eruf ju erfüllen, baS
ift, trie allejeit, jo aud) in biejen Sagen unjere Aufgabe. Wöge ©ott ber
SlUmäd)tige baju jeinen ©egen unb fein ©ebeiben geben ! «

© c u 1 * Hamburg madjt ben ©orfdjlag, baS ©räfibium aus brei ©erfonen
beftepen ju taffen unb bei ber ©apl berjelben barauf 9iü cf fiept ju nehmen
ba§ INorb«, Wittel« unb ©übbeutfcplanb bertreten fei. <5r fdjlägt bor:
©(pulpe aus ©erlin, ßbcrljarbt auS (Sifenach unb Seufc aus Karlsruhe.

Bie ©enannten tuerbeit barauf mit großer Wajorität bon ber ©erfamm«
lung getbäljlt unb nehmen bie ©apl an, tuorauf ©aul ben ©etuäplten 9?amenS
ber ©erfammlung für bie Sinnahme ber ©apl banft unb ben Stntrag ftellt,
bag im 3ntereffe ber ©ad)e ein ftänbiger @efd)äftSauSjdju§ ernannt tuerben
möge, in toeldjem Kepr als Dtebacteur ber ©äbag. ©latter baS gefd)äftS*
füprenbe Witglieb fein foll. Ber Slntragfteller ift ber Slnftdjt,. ba§ ber ©emi.
narleprertag ftets nach je jtuei 3“pmt abgepalten tuerbe, unb baß in ber
3tbijd)enjeit ©eparat«©eminarleprer»©erfammlungen (in ben einjelnen ©taaten)
ftattfmben mödjten. Bie ©robinjialberfatnmlungen feien nicht minber notp*

tuenbig als ber allgemeine ©eminarlehrertag.

Kepr erfucht bie ©erfammlung , bie ©eratpung über biefe Anträge an
baS (Snbe ber gefammten ©erpanblungett ju ftellen unb bod) lieber erft ben
©erlauf beS erfteu ©eminarleljrertagS abjuluarten. ©enn am ©chluffe ber
©erpanblungen bie OrganifationSfrage feftgeftellt tuerbe, bann tuerbe fid) aud)
baS ©eitere finben.

Bie ©erjammlung ftimmt biefem ©orfdjlagc bet
@berparbt«@ifenacp theilt einen burch Dr. ©ertbolb unterftüpten Sin«
trag bon ©öf)me«fflerlin mit, bapin gepenb, ben ©eminarlehrertag mit ber all-
gemeinen beutfepen ßeprerberfammlung organifch ju oerbinben. (Sberparbt er«
Hart fich gegen biejen Slntvag, ba bei Sinnahme beffelbeit ber ©eminarltprer*

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390

pähagogffcbe Blätter.

tag in hie ©efapr geraden tönne, an her 3Jiaffenpaftigfeit ju Wrunbe ju
gepen; 5000 SDienfcpen fßnntcn unmögiid) über ©pecialfragen, Wie fle un8 bor<
liegen, abftimmen.

2lnbreä*&aifer«lautern beantragt, baff and) biefe grage peute noch
unerörtert bleiben, unb ba§ man ftd) für jept nur barauf befdjränten möge, bie
©eratpung«gegenftänbe für bie morgenbe ©erfamtnlung feftjuftetlen.

Unter ^Befürwortung bon §au0mann = 2öeimar Wirb feilend be« © r ü *
fibenten ©cpulpe junäcpft bie Äufforberung an bie ©erfammlung ge<
ridjtet , bafj fid) bie änWefenben burep Crrpeben bon ipren ©läpen unb burep
Nennung ipre« tarnen« ber ©erfammlung borft eilen möditen. Die«
gefcpiept. Darauf Wirb jur Hbftimmung be« Slnbreä’fdien äntrage« gefchritten.
Derfelbe Wirb bon ber ©erfammlung angenommen.

'Jiacb längeren Debatten über bie SBapl ber ju paltenben ©or»
träge entfcpeibet fid) bie ©erfammlung fcpliejjlicp bafflr, baff ber ©ortrag bon
© cp ü p e » ©albenburg »Ueber ba« rechte ©erpältnifj jWifdien ber tfjeoretifdben
unb praftifcpen ©ilbung in unferen ©cpulleprerfeminaren« juerft jur Debatte
gebracht Werben foll. Dann foli ber sJDi öbiud’fcfje ©ortrag »Ueber ben
frembfpradjlichen Unterricht in ben beutfehen i'etjrerbilbungSanftalten « folgen,
unb julept foll — fall« bie 3*^ baju audreic^t — ber ©anber’fcpe ©ot
trag »Ueber bie logifdje unb pftjcpologifcpe ©runblegung ber ©äbagogi! auf
bem Seminar" jur Sprache fommen. i)ieid)t bagegen bie 3Ut nicht au«, fo
foll ber julept genannte ©ortrag in bie ©ection«berpanblungen berWiefen
Werben.

Die ©ectionfioerfammlungen follen in ben berfepiebenen fRämnen
be« fRautenfranje« ftattfinben. (5* Werben gebilbet:

1) eine ©ection für allgemeine ©äbagogif unter Rührung bon Äepr»
fjalberftabt.

2) eine ©ection für SRaturWif fenfepaf ten unter gfiprung bon 3e9l*n *
Draraburg.

3) eine ©ection für Deutfeh unb ®ef (piepte unter güprung non
© cp ü p e « Erfurt.

4) eine ©ection für SRufifuntcrriept unter güprung bon ©cpubert«
ßö«lin.

5) eine ©ection für 3 c ‘ ^ n e n untcr cPPnmg bon SR e i n * Söehnar.
Söeiterpin wirb feftgeftellt, bafj bie ©erpanblungen morgen fTÜp um

9 Upr beginnen unb bi« jum Diner — 2 Upr — bauern follen. SRacp bem
Diner follen fofort bie ©ection«berfammlungen ftattfinben. Die leptere

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©ericpt über beit erftcit Seminarle^rertaä am 28., 29. u. 30. ©eptbr. ju ©fettad) 391

follen et»a um 7 Upr gefcploffen »erben, bamit bie Speilnepmer notp 3eit
unb ©elegcnpeit paben, fiep abeubb im Saale ber ppantafie ju Verfönlitfjen
©ejpretpungen jufammenjufinben.

Ser Präfibent fe^liegt bie ©erpanblungen mit bem ©emerten, bafj morgen
früp öon 7 — 9 Upr bie im piefigen Seminar aubgeftellten ©egenftänbe in
Jlugenfcpein genommen »erben tonnen.

lieber bie genannte Subftellung ift ber SRebaction folgenber ©eridit ju«
gegangen:

©eriipt über bie Seminaraubftellung ÜDÜontagb, ben 29. Sept.

bon 7—9 Upr.

5Benn auef) bon 93orf üt)rung non Unterridjtbproben »egen ber Serien
Hbftanb genommen »erben mu§tc, fo »ar bod) berfuept »orben, annäpemb
ein ungejcpminlteb ©ilb beb Unterrichte im Seminar unb ber ©otbereitungb*
anftait (toeld) leptere aber nicht in bemfelben SRaume untergebraept unb
überpaupt mit bem Seminar niept berbunbtn ift) ju geben. 3U biefera ©c«
pufe lagen auf an Srmfjcpriften:

1. Sin Programm ber piefigen Secunbar« unb 1. ©iirgerftpule bom
3apre 1869, mit einer Slbpanblung bom Sirector äefermann „über ben Surn«
unterrieht."

2. Sin 'Programm berfelben Slnftalt bom 3apre 1871, mit einer 2lb<
panblung beffelben ©erfafferb „über bie 'Pflege beb patriotibmub burd) bie
Sepule.“

3. Sin Programm berfelben Slnftalt mit einer Slbpanblung beb Sirectorb
„Ü6er bab Sprgefüpl im Sienfte ber Srjiepung“.

4. Sine SRebe beb Seminarbirectorb Sberparbt bei ber Sin»eipung beb
Seminarge6äubeb am 11. Set. 1869.

5. ©efdjidjte unb öeprplan beb Sifenacper Sdpulleprerfeminarb, gufammen«
geftellt bei ©elegenpeit ber öOjäprigen Seminarjubelfeier unb bei ber gleid)*
jeitig ftattfinbenben ©runbfteinlegung beb neuen Seminargebäubeb bon bem
Sirector Sberparbt im 3apre 1868.

Sie genannten Srudfcpriften ftanben ben ©efudjern jur ©erfügung. Sie
fid) für bie Sadje intereffirenben Herren paben aub 3ir. 1 entnepmen tonnen,
mit »eliper Sorgfalt pier bie leiblitpe Kräftigung burep bab Surnen junädpft
an ber ©orbereitungbanftalt gepflegt »irb. Sine SReipe j»e<fmä§iger Sin<
ritptungen , unter benen bab jäprlicp »ieberteprenbe Surnfeft befonberb Sr«
»äpnung oerbient , palten bab 3ntereffe an ber 2 um) ad) c aufrecht. 3"

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392

^abagegifcpt Blätter.

gleichem (Reifte rnirb non bem ntetpobifcp gefcpulten Turnleprcr ba0 Turnen
am ©eminar, an toelcper Anftalt ju ben leiblichen Uebungen noep Theorie
be? Turnen? unb applicator. Unterricht pinjufomntt, ber Unterricht ge»
panbpabt.

T)a§ in Sir. 2 nod) bie podigepeuben SBogen patriotifeper Grrregung ju
Berfpüren , unb ba§ bie Abpanblung au? ber patriotifdjen Gsrregung ber
* ©emütper Kapital $u jdilagen oerftept, tnirb man nur billigen.

St r. 3 ift eine aufjerorbentlid) forgfältige, feine unb umfaffettbe Unter»
fudiung über einen fepr toieptigen 'fJunft in ber Srjiepung, bet befjen ©>
örterung bie fcpulifcp U'idjiige grage über bie Location ipr recpteS Lid;t
erfjält.

©erüpren bie ertoäpnten Abpanblungen ber Statur ber ©aepe naep mepr
gragen allgemein päbagogifeper Statur, fo befpretpen Sir. 4 unb 5 gragen
au? ber ©eminarpäbagogif. Str. 4 ift eine Bor bem Erbauer be? ©fenaeper
©eminar?, bem ftäbtifepen SDtagiftrate, ben ftäbtifepen Leprern, bem ©eminar»
IcprercoUegium, bem ©eminar» unb ©eminarfcpulcötu? gepaltene Stebe, tnelcpe
bem Dante unb ber greube über bie Grnttoidelung ber au? ungünftigen Leben?»
uerpältniffen burep ftäbtifepe Liberalität ermöglichten befferen SJerpältnijfe Au?«
brud gibt, unb fiep über bie Aufgabe ber ©eminarübungäfcpule unb be? ©eminar?
in ber @eminarübung8fcpule mit Stüdficpt auf bie 3upö*er au?fpricpt.

Str. 5 ift eine ©eminarjubelfeprift, toelepe bie Sntmidelung ber Anftalt
au? biirftigen SJerpältniffen junäepft ben japtreiepen geftgenoffen bei (gelegen»
peil be? ©eminarjubiläumS erjäptt. Allgemeine? 3ntcreffe bürfte bie ©eprift
infofern beanfpruepen , als in ber ©eftpiepte ber Anftalt bie allgemeinen päba»
gogifepen Söetoegungen fiep toieberfpiegeln , unb ein Au?jug be? Leprplane?
be8 ©eminar? Born 3apre 1868 beigefügt ift. 3utePl ftepen Piograppifepe
Stotijen über ba? Leprercollegium.

Aufjer biefen Drudfcpriften mären im SJianufcript aufgelegt:

1. Die Leprjiele ber ©fenaeper ©ecunbarfcpule , al8 ber '-Borbereitung?»
anftalt für ba? ©fenadjer ©eminar. Diefelben ftepen allerbing? mit bem
Leprplane be? ©eminar? niept in einer organifepen SBerbinbung, infofent bie
©ecunbarfcpule ben Abfcplufj einer mittleren bürgerlichen SSilbung in 2 Staffen
mit je jtoeijäprigem (Surf uS naep Äbfolbirung ber 1 . ©ürgerfepule $u erreichen
fuept, bie Anftalt toirb aber in ber 1. Slaffe jept (naep ©nfüprung ber preu»
ffifepen SJtilitärBerpältniffe) faft au?fcplie{jlid) Bon ©eminarafpiranten be»
fuept unb pat ben ÜJiufifunterricpt fiit bie ©eminarafpiranten mit unter bie
obligat orijepen llntevrid)t?fäd)er aufgenommen.

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Sftidjt übrr Den erften Seminartebrcrtag am '28., 29. u. 30. Scptbr. ju @ifena($. 393

2. Oer neu projedirte Seminarlehrplan im 2lu«jug, beffen (Einführung
Öfter n 1874 beöorftetjt.

3. Oer Celjrplan unb bie SDionatspcnfen ber 4tlaffigen Seminar»
übunggfdjule.

4. (Sin ©tan ju ben 9iepetition«prüfungeu im Eifenadjer Seminar. 'Jüan
ift tjier nämlich ber ©ieinung, ba§ jur ©efeftigung be« Unterrid|t«ftoffe«
neben bem Unterridjt 2Bieberl)olungen nebenherlaufen miiffen , in beuen Bor
bem gefammten tlehrercollegium bie Spüler bie Sicherheit if)re« SBiffen« unb
iljren Ernft unb Eifer ju bocumenliren haben, unb in benen möglichft ber
ganje Unterrid)t«ftoff be« Seminar« jur SBieberljoiung tommen foü.

Sieben ber allgemeinen Sd)u(orbnung bürfte uielleid)t nid)t ot)ne 3ntereffe
fein ein Bon ben Schülern tu Jtranfbeit0fäUen au«jufüllenbe« Sdjeina jum
J0ef)uf einer Born 2lnftalt«arjte jätjrlid) aufjuftellenben ÄrantijeiMfiatiftif.
Oie (Einführung biefer ©lafjregel fc^eint nadj Berfdjicbcnen Siidjtungen f)in
Bon befonberer ©ebeutung ju luerben.

©on ben Sdjularbeiten toaren aufgelegt:

1. Oie in ben htroorragenben Oi«riplinen geführten $efte ( SReligion,
©efdjichte, ©äbagogif, STOethobit, ÜJiathematit).

2. Oie beutfdjen Stuffä^c unb bie freien Arbeiten, gröfjtentheil« in
Epcerpten beftehenb. 3ur Anregung be« ©rioatfleifje« befteht nämlid) in
Eifenad) bie Einridjtung befonberer luödjentlidter 2lrbeit«ftunben, benen fid)
nod) befonbere Arbeitstage jugefellen loerben. 3» biefen ArbeitSftunben unb
Oagen tnerben 2Berfe, freier 3Bapl, aber meift päbagogifdjen 3*'halt« epeerpirt.
Oie gortfehung biefer Arbeit burd) ©riBatfIei§ toirb ertnavtet unb gröfften»
tf)eil« auch erreidjt. ©eifpiele aufjerorbentlichen unb einbringenben Stubium«
ermuntern jur gortfefcung ber beftetjenben Einrichtung.

4. Oie 3eichnungen ber Schüler, inelche ben (Sang be« 3c'd)enunter*
rieht« Bon ben einfadjften Anfängen bi« jum 'Jlaturjeidgien im ©anjen, aber
and) bie gortfdjritte eine« Einjelnen Bon Anfang an tlar machen folten. (Oie
au«geftellten 3t><h||unflen (Baren mit grojjer Sauberteit auögeführt. Oie Sieb.)

Au§erbem ftanb jur 3tnfid)t bereit: ba« Sabine! für ben 3c'thc|'unter>
rid)t, ®t)p«mobelle rc. enttjaltenb, unb ba« Stabinet für ben naturfunblidjen
Unterricht, an beffen ilu«ftattung aber erft feit einigen 3<»hren gearbeitet lnirb.

©rotocoll über bie $auptßerhanblung am 29. Sept.

Oie £)auptoerhanb(ung begann ©ormittag« 9 Uhr im Saale be« Ipotel«
3unt Slautenfranj ». Oiefelbe tuurbe Bom erften ©orfifcenben, Seminar»

P<itiag. ititätlK IC. «n. 2(i

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394

Päbagogifche 'Blätter.

biredor Sdjulfce au« ©erlin, burch ein turjf« @ebet eröffnet, toorauf junächft
Scfjulratl) Gbertjarbt au« Gifenad) ba« ©Sod ju einigen gcfd)äftli<h«n 3J?ittt)ei-
langen ertjött. ©on ©iinger au« 5ranj6urg ift folgenbe Dthefchf eingegangen :
Dienftlicf) am Crrfcheinen berhinbert , toünfdjt tarnen« be« ßoüegium« bem
beutfdjen Seminartage @ebeil)en uttb Segen, ©iinger , granjburg. ©n ©rief
bott ©ernaleten au« ©Sten toirb oerlefen. Derfelhe bebauert, ba§ bie beutfdten
Seminarlehrer Oefterrcidj« in Jolge ber ©orbereitung ju ben ilufnaljmeftrüfungen
am kommen üerljinbert feien unb münfd)t, ba§, toenn irgenb möglid), bie 3**1
fiir bie nädjften ©crfammlungen jtuifdjen bem 10. ©uguft unb bem 20. Sefjtbr.
gemäht toerben möcbte; ber ©rief fehliejjt mit ben erfreulichen ©Sorten: *<£«

liegt ©ielen baran, mit bem beutjchen iKeidtcnidji au§er Sontad ju fommen.“
— 'Durch ©efd)lu§ ber ©erfammlung follen bie einjelnen ©orträge ben 3«l*
raum einer halb«« Stunbe nicht überfdjreiten. Die einzelnen SRebner follen fich
furj faffen unb taenn möglich, nid)t länger al« fünf ÜRinuten fprechen.

sRach biefen Einleitungen betritt Schüße « ©Salbenburg bie Dribüne, ju-
nädjft nochmal« be« beworbenen Schorn gcbentenb. Die DheilneE)mer ber
©erfammlung erheben fich »on iljren Sifcen $u <§h«n be« Dobten. Darauf
hält ber IRebner ben nadjftehenben ©ortrag:

„Dhfuw ©mtSgen offen! Soffen Sie mich meinen ©ortrag mit einiget
hiftorifdjen IRücfb liefen auf ba« beutfehe Seminarloefen einleiten.*)

*) £»rt Gotlege ©cpülje hat ber SHebactioit folgenbe Slote mit ber Sitte jugefenbet, bie-
felbe als gufjbemerfung feinem ©ortrage beijufügen. SS gefefeietjt bie« hiermit. R.

©efanntlict) gehörte nach ben geioaltigen politifcben ©türmen »on 1848 unb 1849 bie
©eminarfrage auf lange ju ben fogenannten brennenben SageSfragen. (ÄrofteS mar
bie 1848 für bie ©eminare gefepeben, ©rogeS auch »on biefen geleiftet worben; befto uner-
warteter trafen he bie harten ©erurtpeilungen, bie nach 1848 in weiten Greifen über fie er-
gingen. Reine anbete SerufSanftait hat währenb beS iaufenben SaprhunbertS gleicht Set-
unglimpfung ju etbuiben gehabt. Söar boch eine 3«it lang fogar ihr gortbeftanb gefährbet.
Saturn fehlen eS bem Unterjeidjuetcn nahe liegenb, ben oon ipm für ben erften ©emi*
narlehrertag offerirten ©ortrag mit SHiicf btiefen auf bie hiftorifche (Meftaitung unb bie
(SJefcpfcfe ber beutlcpen Seminare einjuleiten. Sa nach urfprüngtichem Plan ber erfte
©eminarlehrertag in ©ieigenfeiö abgehalten werben fotlte, wo harnlfcb fo lange in
großem Segen gewitft, fo ueranlagte bie« ben Referenten, mit einer Grjäpiung aus bem
geben biefe« berühmten päbagogen ju beginnen.

Sie ©efepiepte ber beutfehen ©eminare lehrt, bah &ie tpeoretifepe unb p r a f t if epe
Aufgabe biefer Ülnftaltcn oft in argem TOifjoerhäitnitj geftanben. Sei ber Richtung ber

3*lt, bie wiffenfcpaftliche unb tedjnijcbe Silbung immer mehr ju fteigern, mu§ cs eine
hauptforge bet ©emin a rlehrer fein, auch bw päba g ogif cp -praftifchen ©itbung
bie burep auS uötpige pflege angebeipen ju laffen. SaS ift ein nicht leicht
}u löfenbe« Problem. Gben begpaib etfehien bem Referenten ba« ber ©eminarleprer-©eT-
fancmlung offerirte Spema ganj jeltgemäp. geiber war er bei 'Bearbeitung besfelben in ber
3elt fepr bebrängt, baper iljm bie Ausführung bei weitem nicht nach SBunfcp gelungen.

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©erricht über btn crften Sentinartebrertag am 28., 29. u. 30. Septbr. ju ©fennd). 395

Unter ben Scharen patriotifdjer ©länner, bie jur 3^*1 her Befreiuttgb*
friege aub ben öerfdjiebenften ©tänben in bab J3rcu§ifcf)e $eer eintraten, be*
fanben fid) auch ©eminarlehrer. Seid) l)ol)c ©ebeutung man fc^ott banialb
in '^reu§en ben Seminaren beilegte unb mie ho<h nian bafelbft bie Arbeit
tüchtiger ©eminarlehrer beranfdjlagte, bab erhellet unter anberm aub einem
©riefe beb preujjifchen ©taatbntanneb ©übern an Jtarnif tb, burcf) melcfjen
genannter ©taatbmann ben bJicftor ber beutfchen fjJäbagogif bon ber ffanbmehr
loieber tneg» unb in fein Öreblauer ©eminarleljreraint jurütfberief. ©iefe
3urücfberufung mürbe aber alfo bcgrilnbet: „®ie ©eminarlehrer merbeti mit
Sleifj borbereitet unb aubgetnäljlt, um Sehrer unb (Srjieher ju bilben , bie in
ber f)erantoad)fenben ©eneration eine ©olfbbilbung begriinben füllen , tuelrfjc
unb auf immer oor bem inneren ©erfinfen beluabte, looburdi tnir mit in bie
duffere traurige l'age geratben finb, ber mir eben unb ju entminben anfangen,
itn ihnen mürben, menn fie fid) ben ©ertheibigern beb ©aterlanbeb an*
fdjlöffen, nicht einzelne ©erfonett einem einzelnen @efd)äft entzogen, fonbern
alleb prciegegeben , mab beranftaltet merben muff, um burch bie 3ugcnb*
erjiefjung bem ©olfe mäbrenb beb Stampfe« um IRettung unb Erhaltung in
ber ©egenmart auch fine beffere 3uf“nft »on innen ju bereiten.
»Sielen ©ie,“ t)ei§t eb in jenem offiriellen Schreiben an ^arnifdj lueiter,
»ober Henning ober Straf} unb ähnliche ÜJiänner, fo gingen in 3hnen bie
öilbner ber ©ilbner, eb gingen in 3hnen bie unter, auf toelche bab
©ebäube einer innerlich fräftigen ©olfber$iet)ung fich grünben foll, unb in
3h«n ©erfonett mürbe bab JBofjl Unzähliger aufb Spiel gefefct. ®enfen
Sie barum immer fo grojj bon fich, baff eb ber befte ©atriotibraub fei, menn
Sie ©ich nicht eher mögen, alb bib bie 'Jtoth forbert, ba§ mir unb alle in
(bemaffnete) Slrme bermanbeln."

Senn nach biefen Sorten bab ©olfbloohl mefentlid) bon guter
©oltbbilbung bebingt ift, menn bie ©eminare unb bereu 8ef)rer an ihrem
Sfyil mirflid) fpauptträger unb Spauptpflcger ber allgemeinen ©olfb»
bilbung finb, bann gehören biefe 5luftalten ju ben michtigften ©ilbungbftätten,
bab rechte Sirfen an benfelben ju bem gefegnetften ; bann trägt aber
auch bab SSmt eineb ©cminarlehrerb eine fo t>ot]e ©erantfoortung in fich, baff
jeber, ber baju berufen mirb, mit bem Propheten aubrufen möchte: „£)err,

®ocb bürfte es fdjou oerbienftlich fein, bie Stufmerffamfeit ber in Gifenarb anwefenben
(Sottegen, mie nun aucp bie ber Sefer biefer ©iätter auf bie fo bocf?iDid>tige organlfatorifcpe
Stage geientt ;u haben. Sic Steten über fte finb lange noch nicht gefcploffen. 'Birgen nun
Stnbere reichliche ©eiträge jur rechten Söfung biefer fchtuierigen Slufgahe geben.

Sr. SB. ©chüpe.

26*

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396

^abagogtfdjt SMättrr.

fenbe Inen bu roillft„ id) tauge nid)t!» Dae treue SBirfen eine«
©eminarlehrer« jfif)(t ©taateratl) ©üDern ju ben patriotifdjen ®ro§«

1 1| a t e u. Deutfcblaiib tjat im Saufe be« 3nt)rt)unbevtö Diele gelben biefer
Slrt aufjutneifen gehabt, bie mit patriotifcf)em unb mit thrift(id)»päbagogifd)em
jperjen fid) ber tnidjtigen Stufgabe ber Sehrerbilbung meisten unb in biefem
Dienft ihre« Sehen« Straft üerjehrten. Da$u fd)ufen fie auch eine reiche päba«
gogifcpe Siteratur, an ber e« bi« bahin nod) foft ganj fehlte. Da« beutfcße
Seminar« unb SßolfbichultDefcn l)ob fid) unter fJreujjen« ruhmoollem SJoran«
gehen bertnafjtn, baß mau Deutfdjlanb ba« Sanb ber Schulen, ba«
3aljrl)unbert felbft aber ba« pcbagogifche nannte. 3J2it flolgern Selbft«
gefiipl näherte man fid) bem SulminationSpunfte triefe« päbagogifdjen 3ahr«
hunbert«, tno bie beutfdje fSäbagogif itjr golbene« 3ubiläum ruhmboll ;u
feiern tjoffte.

Sber loelc^e Sanblung trat gerabe auf bem Jpöljenpunfte btefe« 3°hr«
punbert« in ber öffentlichen ÜJieinung ein ! Die anftalten , bie man juoor
bi« jum fpimmel erhoben, ftie§ man t)inab bi« jur $>ölle; man lieg taum
noch etma« @utc« an ihnen; man machte fie $um ©ünbenbocf aller fittlichen
Gebrechen, toie fie bamal« im öffentlichen Sehen ju Sage traten. Der Verfall
ber ^Religion unb ber ©ittlicpJeit, bie Empörungen gegen bie Obrigfeit — bat
alle« follte lebiglid) uou ber Ü5olf«fdjuIe, an erfter ©teile aber non ben Semi*
naren oerfchulbet toorben fein. Unb ba« mußte toahr fein; beim e« ftmrbe
ja behauptet non geiftlidien unb meltlichen iöef)örben, in ©tänbe«
Jammern, bon 93 oll unb gürften, auch Don bielen 93olf«f<hut«
lehr er n, bie ihre 93eruf«bilbung jenen anftalten oerbanften, unb bie bor
biefcn ©tätten toamten mit bem aubruf: »glicht mir ba« Seminar;
bort g e 1) t be« Sehen« garbe au«!« Damit aber ba« iDJajj ber
©d)tnad), bie über bie ©eminare htreingefommen , Doll »iirbe, traten felbft
©eminarbirectoren, unb jtoar foldje, bercn perfönliche Düdjtigfeit all«
gemein anertannt tourbe, al« harte 95ertläger berfelben auf unb fprachen über
fie ba« 33ernid)tung«urtheil au«, ©o ber ©eminarbirector Dr. 3acobi in
ber IBrofdhüre, bie Don ihm 1849 unter bem Ditel erfdjienen: „Ueber bie

Üiothtoenbigteit einer Umgeftaltung ber ©djullehrerfeminare.» Unter ber Söe«
arbeitung biefer 33rofdjfire , bie bod) nur Don Umgeftaltung biefer an»
ftalten handeln follte, fteigerte fid) ber Unmut!) be« Sßerfaffer« bi« ju bem
3uruf an bie ©taat«bet)örDen : »Soft bie ©djullehrerfeminare in
®otte« 5? amen auf!" Die Ülothtneubigfeit biefer S5ernid)tung«maßregel
begrünbet er alfo: »3<h tnirfe bereit« im neunzehnten 3“hre in Seminaren,

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SBrcicftt über ben erften ©erainarlebrertag am 28., 29. u. 30. @e)>tbr. ju (Sifenad). 397

nahm Hntljeil an ber Silbung Bon 1045 3öglingen, halte Biele ber ©ortoürfe,
bie man ben (Seminaren macht, für überlrieben, bin aber and) ber Ueber»
jeugung, bafj Biele, feljr Biele Klagen begrünbet finb, ba§ unfere Seminare
für bie Rolge noch toeniger mirfett fännen, ba fie total um allen Gsrebit ge*
brad)t finb unb ber $afj ber 3Ö0Ünge bon ©efrf|led|t ju ©efcbledit fidj fort*
pflanjt, unb ba§ nitfet« übrig bleibt, al« ein fo tief untertoüf)lte«, in feinen
©runbbfeilern erfcf)ütterte«, Born Sturmluinb burchlöcherte«, im Innern jer«
freffene«, ntorfcbe« unb au« ben Rügen geljenbe« ©ebäube nieberjurei§en unb
ber Grrbe gleichjumachen.“

Slber 3ocobi ftanb ja mit feiner ©erurtfjeilung ber Seminare nicht
allein ba. ©anj ebenfo urteilte Seminarbirector Dr. Gurtman in ber
Schrift: «Reform ber ©olf«fcf)ule* — bie 1861 erfcfjien. Ha mar
ju lejen: »15« ift faft unglaublich, tnie man bie ©tenge bon Seminaren unb
iSräfearanbtnfcbulen errichten unb mit fthiueren Soften unterhalten mochte,
ohne bafj ber borgeblich fjcilfantc Cinffajj berfelben auf ba« 33olf hinreichenb
erluiefen unb getoährleiftet mar. 2Wir felber ift e« jefet unbegreiflich, luie ich
glauben mochte, eine au« niebrigcm Stanbe jufammengeraffte, in unnatürlicher
^Bereinigung jufammengefirefjte Schaar Bon 3ünglingen mürbe fich in ber
©efchminbigfeit einiger 3ahre ju Stufen ber bürgerlichen ©efellfdiaft Juristen
laffen." Gurt man ging aber barin noch über 3acobi hinau«, baf er
auch bie beutfche ©olf«fd)ule gleicher ©erbommnifj merth erftärte.
Seine ©orte finb: »Hie beutfche ©olf«fdjule hat ihre 'ßrobe nicht
beftanben. ©a« hotte biefe Schule nicht Sille« Berheijjen burch ben SlJJunb
ihrer tfobfcreifer ! ©rünbet Schulen, hieß e«, fo hobt ihr ein gebilbete«, fitt*
liehe« ©ol!. ©a« ihr für Unterricht au«gebt, ba« ffjart ihr au ben ©efäng*
niffen! Hie ?ef)rer finb bie ©ilbner ber ©tenfehhtit, in ihren £*änben liegt
bie 3ufunft! O ja — fährt Gurtman fort — ich habe felbft in bie« ©ejauchje
mit eingeftimmt. Slber in bem SHeOolutionäfturm ift ber Siaufch ber ©emun*
beruitg Berflogen, bie unfehbne ©irflid)feit liegt Bor un«, mir flehen be*
fd)ämt Bor ber Reiche be« gefeierten 3rrthum«.u

Sie erlaffen mir, meitere Stimmen einer gleich Bemichtenben Sritif au*
ber Hage«literatur jener 3C'* beijubringen. ©unbern mir un« aber nicht,
menn einer fo allgemeinen ©erurtheilung gegenüber auch in 9tcgierung«freifen
ÜJJigtrauen unb tiefe ©erftimmung fich bilbete. Her hochmeife unb fonft fo
milbe Äfinig Rriebrid) © i l h e l m IV.. ber ein fo marme« $er$ für ba«
©ohl feine« ©olle« hotte, gab feinem tiefen Unmuth 2lu«brucf in ber befannten
3anuarconferenj Bon 1849, bei ber er bie nach ©erlin berufenen Seminar»

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398

^äkagecdfcfyf ©lütter.

lebrer ungnäbig olfo anrebete: »2111 ba* Slenb, ba« im Derfloffenen
3 a f) r c über Preußen bereinßtbro^en, ift 3bre, einjig 3b**
Stulb, bie Stulb ber Slfterbilbung, ber irreligiöfen
2Jtaffenmei«beit, bie Sie al« e cf» t c 3Sei«t»eit berbreiten, mit
ber Sie ben ©tauben unb bie Jreue in bem ©emütb äJteiner
Untertanen auSgerottet unb beren £)erjen bon mir abge»
menbet buben.»

Jbcurc SmtSgenoffen! B5ir untersten nitt, ob bie beutften Seminare
au« ber 3e*l öor 1848 an ben fittlidjen ©ebreten be« beutften Bolfe«, wie
fie ju jener 3e>l aUerbing* in grauennoller 2Beife $u Jage traten, tüirflid»
allein fdjutb gcmejen. Sine rubige unb unjjartelifte Beurteilung bürfte in
allen Stänben Btitftulbige, niellcitt größere Btitftulbige finben; bie Stulb
mar ficber eine allgemeine. So Biel ift aber unbeftritten richtig: Stlett«
Seminare buben an bem fittliten Berfatl eine« Bolfe« mefentlidjen 2fntbeil.
Dann muff aber aut mabr fein, ba§ gute Seminare am fUtüdb>religiöfen
i'eben unb an ber geiftigen Berebelung eine« Bolfe« ebenfalls einen febr
mefentlicben Mntljeil haben. Darum ift e« aber auch für alle Semtnarlebrer,
in«befonbere für beren Leiter, eine heilige Pflicht, ber t»od))T}ie^tigcn Slufgabe
ber Seminare fid» flar bemu§t ju merben unb allezeit gemiffeitbaft ju ermägen,
mic fie biefe Slufgabe jum $eil be« Bolte« am beften löfen tonnen. Qe mar
barum ein glütflidjer ©ebante aud» einmal einen Seminarlebte rtag ju
Beranftalten, auf bem mid)tige innere Seminarfragen non Berufägenoffen ein<
gebenb beff)rod»en unb gemachte Erfahrungen gegenfeitig auSgetauftt merben
tonnten. 9?ad» ben getbanen b'fl°**f(l)*n dtficfblicfen trete id» nun meiner
eigentlidjen Aufgabe näher. 3ene dfücfblicfe fchienen mir aber nßtbig, mcil bie
neuen unb tiefeingreifenben Reformen auf bem ©ebiete ber Cebrerbilbung,
mie fie feit Anfang ber 50er 3ab« Bon hob«1 Bebörben auSgegangen unb bie
mancherlei IReformoorftläge, mie fie Bon fmbapogiften Sthriftftellern aufge>
ftellt mürben, burd» mirflidje ober bermcintlicbe Biijjftänbe in ben Seminaren
unb beren BilbungStueifen Beranlajjt morben.

3t b“tte für biefen Jag einen Bortrag mit angemelbet. lieber ber
babeimigen Borbereitung bin id» mieberholt barangemefen , mein Verbieten
miebev jurürfäujieben ; benn unter ber Bearbeitung machten fid» mir bie
eigentümlichen Sdjtuierigfciten gerabc biefe« Bortrag« in hohem ©rabe
fühlbar, ©egenüber gelehrten unb erfahrenen BerufSgenoffen ift e«
fd»mer, 9?eue« ju geben. Um mein einmal gegebene« 28ort aufrett ju er-
halten, hätte id; lieber bloß Jbejen jur DiScuffion geftellt. Slber ba« festen

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Bericht übet ben elften ©minariebtertag am 38., 29. u. 30. sseptbr. ja ßiftnad). 399

mir mieber eine ju magere ®abe, unb bann i)äite id) fte alb Referent fd)lie§*
lieb Bertbeibigen müffen. Unb ba tarn mir mieber ber 3'DC<fEl bei, ob meine
Rraft e« Bermögen mürbe, bie« mit bialectifebem ©efdjicf ju ttjun. Doch nun
jur Sache!

2Ran fogt: »»®ute35olf^fd)ulIefjrer machen gute 23 o If «ftbulen."
®a aber gute Schullehrer au« ben Seminaren berBorgeben (ollen, fo fönnen
mir aud) fagen: ,.®ute Seminare machen gute Schulen.» ®a fommt
e8 nun barauf an, mie ein Seminar befdjaffen fein mu§, um ein gute«
genannt toerben ju !5nnen.

2öie bic 2$olf«febule , fo ift auch ba« 33olf«fcbullehrer« Seminar eine
causa mixta; benn e« bient gleid)jcitig ben bjeiligftcn 3ntereffen ber ftirdje
unb ben tDidbtigften Sntcreffen be« Staate«. ®ute Seminare müffett baber,
gerabe mie bie 33ol!«f<bule, ben beiberfeitigen Jlttforberungen natb ©ebübr
SRedjnung tragen. ®er cbriftlidie ®eift ftebt mir unter allen gorberungen
obenan; benn nur burtb biefen mirb alle« anbere ®hun geheiligt. 3<b meine
aber nicht ein tobtortboboye«, auch nicht ein fentimental=fiiettftifcbc« ober fonft
Iranfbafte«, fonbern ba® lautere biblifdje CSfjriftentbum ; auf biefem füllen unfere
eoangelifcben Seminare alfl auf einem unbemeglidjen ©runbe ruben unb einen
@lauben näbren, ber jugleid) burebbrungen ift Bon jener ungefärbten Siebe,
bie reich ift an guten ffierfen.

Äbcr ba« Seminar ift auch eine Sebranftalt, unb 3tnar eine folcbe, bie
Sebrer bilben fall, alfo eine ©eruf«anftalt eigner 9lr t. 211« folcbe
bat e« eine jmiefaebe Slufgabe, ein* tbeoretifdje unb eine praftifefje.
3ebe für ficb umfafjt ein tneit ©e&iet. ®a fann e« nun leicht gefebeben, ba§
jmifeben beiben 'Dtifjüerbältniffe eintreten, bie ben ^auptjmecf be«
Seminar« al« einer 50eruf«anftalt für 25olf«bilbung fefjabigen, ja ganj illufo»
rifcf) machen. ®ie ©eftbidjte ber beutfdjen Seminare lehrt, ba« hier febr oft
ein Scbmanten ftattgefunben, halb nad) ber einen, halb nach ber anberit Seite
bin, unb ba in biefer Söejiebung auch je^t nod) bie Meinungen auScinanbcr
geben, fo mufj e« febmer fein, hier bie au«gleid)enbe unb oerföbneitbe rechte
üRitte ju finben. (üben barum fcfjien e« mir nicht ungeeignet, 3bnm einen
Bortrag ju offeriren:

lieber ba« rechte Berbältnifc jroifeben ber tbcoretifeben unb ijraftifiben Bil*
bung in unferen SdjuIlcbrcr:Scminartn.

'Jlacb ber gaffung biefe« ®brma« füllte ich eigentlich mobl nurba« rechte
Sßerbältnib biefer jluiefachen Aufgabe be« Seminarunterriebt« befpredjen.
Soffen Sie mich aber bie tbeoretifebe unb prattifdfc Aufgabe be«

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^?5bag<>fli(d)c SUätter.

400

Seminars erft jebc a^avt bel)anbcln, barnacf) jeigen,mie midjtig e8 fei, jtoifcben
beibcrlei Itjätigfeiten baS rcdjte ©erhält niß ju betoafjren.

£>ie jtücite ipälfte be8 päbagogifdjeu 3abrbunbert6 begann al{o, toie mir
gcfcfjen, für bie Seminare fcljr t>ert)ängni§toolI ; benn man gebaute gerabe in
bem größten beutfcßen Staate, ioalnfcfjeinlid) audi anbertoärtS, allen Grrnfte«
an ©efeitiguttg berfclben. Jlber auf meldjen anbern SEBegen Peßrer gewinnen
jur Uecfung be8 großen ©ebarfs? @8 boten fid) jmei SBege bar: ber eine
führte in eigentßümlidjer 2Deife rücf märte, ber anbere ftrebte in eigen*
tßiimlidjer 2öeife üb er märt 8 — nad) ganj unerreichbaren 3'e*en- ©ei
beiben ©ilbungsmegen lag im ipintergrunbe bie 2lbfid)t, bie alten Seminare
ju beteiligen. tfafjcn Sic mid) beibe 2Bege etmaS uäßer jeiebnen!

‘Preußen, ba8 nad) ben Unglücf8jal)ren 1806 unb 1807 in ber 'Pflege
unb Hebung ber ©olfSbilbung burd) gute ©ol!8jd)ullebrtr*Seminare, geleitet
l'ott Pfännern mit peftalojjifdjem (Seift, ben anbern beutfeben Staaten rühm-
Soll borangegangen, baffelbe preußen gebaute naeb ben Rebolutioneftürmen
1848 unb 49 ganj ernftlid) an ©efeitigung feiner Seminare. Dr. Schnei«
ber tßeilt une in ber S d) m i b ’jdjen (htcijclopäbie für (Srjiebung unb Unter-
ricf)t mit, baß an entfd)cibcnber Stelle allerbingS im plane getoefen, bielperam
bilbung bon ©olf8fd)iillebrern «erft neben, bann an Stelle ber Seminar-
bilbuttg burd) ©eiftlidjc ju organifiren." So mürben, meinte man, bie ?ebr«
jünger in ber Sdjule für bie Stbule., baju unter ben fteten (Sinflüffen
ber Realitäten be8 Gebens fürs 8 eben für ihren ©eruf gebilbet; in ber
Sdjule für bie Schule hnuptfäcblid) burd) tägliches Slnßören muftergültigen
UnterriditS unb burd) täglidie tpelferbienfte nad) Einleitung ber betreffenben
SdjuUefjrer. ©iefe gelegentlichen päbagogifcf)en unb met!)obifd)en äntoeifungen
füllten and) eine jufammenljängenbe päbagogifcbe Sßeoric überflüffig uiatben.
SBenn päbagogifcbe Pfänner gegen biefen ©ilbungdgang ©ebenten erhoben, fo
beefte man fitf) mit bem geflügelten ffiort ©ötlje’S: >.@rau, lieber
3 r e u n b , ift alle Sßeorie unb grün be8?eben8 golbner©au m."
29a 8 bei biefem eigeutl)ümlid)cn ©ereinfadtungSplan an über ba8 3>fl ber
33ol!8fd)ule ßinauSgeßenbem höherem 2Biffen für ben lünftigen ©olf8fd)ullef)rer notb
nötbtg erachtet mürbe, barüber füllten bie Veßrjfinger außer ben Scbulftunoen
tfjeilS nom Sdjulleßrer, tßeils oom OrtSgeiftlidjcn belehrt merben, tbeils fiep
burd) 9eclüre paffenber Schriften felbft belehren. ®a8 maren ber §aupt«
fache nad) bie leitenbeu ©ebanfen für ben beabfidjtigten neuen ©ilbungsmeg.
<58 ßatte biefe fepeinbar feßr praltifdje 3bee h°^e proteftion für fid), unb

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'.Pmdjt über ben erfttn ©fminarleprcrtcig am 28., 29. u. 30. (Stptbr. ju Crifenact». 401

mag e« luopl fein, bap biefelbc auf bie äbfaffung bcr befanutcn preupifipctt
Octoberregulatibe, luic tucnigften« fester behauptet tuorben, Bon tocfentlicp
beftimmenbem (Sinfluß getnefen, baß bie praftifcbc Durchführung biefe« eigen»
tpümliepen ©itbung8tuege« ipre großen Sepinierigfeiten haben tnerbe, Berpcpltc
man fiep feineStueg«. Darum tuollte man Borficptflpalber $uerft bie ©räpa«
ranbenbitbung in bie bejeidjnete Öapn pinüberteiten, tnaprenb bie beftef)enbeu
Seminare bies auf ©eitere« beibepalten tuerben füllten.

©ebor iep tueiter gehe, bemerfe ich im Mgemeinen nur noch bie«, baß
ich bie cpriftticpe ©afi« unb ben eBa ngclifcpen ®eift ber fRegulatibe
an fid) feineötoeg« berlenne. Da« ©Bangelium ift getoip bie pöepfte ©ölferpäba=
gogif, bie fiep noep nicht überlebt pat unb nie überleben tuirb. ferner be«
inerte ich, bap in jenen SRegulatiben auch eine Slnjapl richtiger bibaftifcher
©runbfäpe liegt, fo, um nur ein ©eifpiel anjufübren, ber, bap ber tlnfepau»
ungSunterricpt leine DiScipliit, fonbern nur ein ©rincip fei. 3n biefen
©eftimmungen gept eben ber @ei)t ber fRegutatibe über ben ©uchftaben
berfelben pinau«. Daper patten Biele preupifepe Seminare auch guten Slnpalt,
tnenn fie fiep nirfjt ftreug an ben ©uepftaben hielten, fonbern in ben ©apnen
ber peftalojjifcpen Scpule fortarbeitefen. ©ei ©earbeitung meine« ©ortrag«
ftellte icp mir aber Bor, tnie fiep ettoa im 3apre 1973 ein praltifeper ©äbagog
itad) bem ©uepftaben be« Stegulatib« ein epemalige« preupifepe« Oiegulatib«
Seminar Bcrftellen fönnte! %iep biefem fleinen ©peur« lepren loir jeboep jum
tKcguIatiu jurücf. iWacp biefem follte junäepft bie ©räparanbenbilbung naep
unb nach auf« 9anb bertegt tuerben. ©in ?eprer follte ba pöcpften« brei
©räparanben paben. Diefe follten bem täglichen Scpulunterricpt beiloopnen,
um in ben Stoffen ber ©ol!«f<pule gattj fieper -,u tuerben. ©rtueiterten fiep
pier bie Äenntniffc ber ©räparanben auep nicht tuefentlicp eyten fib, fo boep, tuic
mau meinte, fieper intenfib. Um auch ba« eytenfibc ffiiffen ju ertoeitern,
tuurben ju ber SJJienge Bon religiösen SWemorirftoffen , bic ber ©olfSfepule
regulatibifcp jugetniefen tuaren, für bie ©räparanben neue reid/licp pingugefügt.
8ucp toar e« SBunfcp, bap bie betreffenben Veprer, tnomöglicp unter ÜJiitmh>
lung ber Ort«geiftlicpen, ben ©räparanben noep befonbern Unterricht ertpeilen
möchten. Sdjon ber ©erfuep, biefe 91rt ©räparanbenanftalten ju grünben,
mipgtücfte in ber tpauptfaepe ganj, beim e« fanben fup ju toenig üeprer unb
©eiftliepe, bie neben ipren opnepin 6efchtnerlicpen Slemtern noep bie ÜJlüpen
ber ©orbereitung Bon ©räparanben ju übernehmen geneigt loaren. gür biele
preupifepe Seminare trat au« nape liegenben Wriinben halb empfinb*
lieper ©lange! an Stfpiranten ein. Darum fapen fiep biefe genötpigt, bic

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402 ^abagoflifät Slättrr.

fJräbaranbenbilbung felbft in bit §>anb 3U nehmen, alfo pribate änftaltcn für
biefen 3n>ecf ju errichten

S08 nun bit Seminare betrifft, fo follten biefe, toie fefjon gefagt, jtoar
nod) fortbeftetjen, aber regulatibifd) reorganifirt toerben, unb jtoar fo, ba§ fie
baS 4i?ilb btr Seminare barfteUten, toie man fie in ©erbinbung mit ber
OrtSfdjule unter Rührung be« OrtSgeiftlidcen ju organifiren beabfiebtigt hotte.
Demgemäß follte ba« Seminar getoiffermafjen eint ©emeinbe im Sleinen
barfteUen. Die Stelle beb ©eiftlidjen follte ber Seminarbiredor bertreten,
bal)er man in ‘flreufjen in biefe »nichtigen Stellen gern ©eiftlicbe berief, bar»
unter leiber aud) folche, benen es an böbogogifdjer unb bibattifdjer ©efähigung
entfebieben fehlte. Die Stelle ber OrtSfdgile bertrat getoiffermafjen bie
Seminarfdjule. Die Seminarlebrcr follten an erffer Stelle gute Schullehrer
fein, toa« nur ju billigen. Dafj aber biefe Seminarlehrer in ihrem Seminar*
unterricht materiell faum über ba« 3*eI 6tr ©olfsfdjule b»nau8geben, it)«
Stoffe bibaftifd) in ber elementaren i^orm fdjulmäfjigen Hehren« bebanbelu
follten, baS blieb braftifdien 'fJäbagogen uubevftänblid). 2Kan mufj fi<b bei
getoiffeit regulatibifd)en löeftimmungen lebhaft borftellen, toie fid) bei tnürt*
lidjcr Befolgung berfelben ber Seininarunterridjt ju geftalten hotte, um btn
llnmutb, um nicht ju fagen bie Sntrüftung ju begreifen, bie fie toiber fidb
erregten. 3ur näheren 3lluftration ein SBeiffiiel.

3n ©ejug auf bett fjofttiben »Religionsunterricht beftimmt baS IRegulatib
in feiner urfbrünglidjen Raffung toörtlid) JolgenbeS :

„Ge ift erforbcrlicb, bem »Religionsunterrichte in btn Seminaren einen
Hcitfabeit ju ©runbe ju legen, toeld)er baSjenige bollftänbig enthält, toa«
üinftigen Schullehrern in beftimmter Raffung ju toiffen nothtoenbig. Aufgabe
be« Lehrers ift e«, ben 3ntjatt be« Heitfaben« 3U erläutern, jum botlen ©er*
ftänbnifj ber Zöglinge ju bringen unb 3U ihrem freien geiftigen ©gentljum
ju machen, ohne bafj eStoeiterer materieller 3ut*)atcn bon feiner
Seite bebürfe. »Rad» borher eingeholtem ©utad)ten be« eoaitgelifcben Ober*
ftirchenraths toirb baher hidtourd» beftimmt, bafj ju biefem ffleljufe, ber ju
©armen erfchienene „Heine Stated)i8muS ßutfjeri als ©runblage
einer ausführlichen Untertoeifung im ßhriftentbum" —

in bie ebangelifchen Seminare eingeführt unb in ber angegebenen
5®eife als Jpanbbud) für ben Unterricht in ber cbriftlichen Hehre henufct
toerbe.«

Sllfo: ber SchultatedjiSmuS bon $eufer unb Sanber follte
„ 0 0 1 1 ft ä n b i g « baS enthalten, toaS fünf tigen Hehrern in biefem »nichtigen ©egen.

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©trid>t itber btn rrften gnntnarlfbrfrtag am 28., 29. u. 30. Scptbr. ju (Jiftnarti. 403

ftanbe ju geben fei! Unb bamit über bett ©inn beb ©orte« , Bollftänbig"
fein 3tDC*fet auffommen fönnte, toarb no4 auöbrilcflidb beftimmt, baß «tD eitere
materielle 3utßaten" nit^t ftattßaft feien.

Crin J?ate4i«mu« für Sin ber ift natürlich in ber einfachen ©4ulfßra4c
abgefaßt. ©ei genfer unb ©an ber lautet bie erfte grage: »©fein
liebe« Sinb, toa« bift bu?» bie Jlntfoort: «34 bin ein Sßrift.*1
©eljen mir ab Bon ber formellen Unftattßaftigfeit biefer elften grage. 2lber
beginnt man benn mit 17— 20jäbrigen ©eminnviften ben fbftematifcben SReli*
gionbunterridjt mit ber grage: «©lein liebe« Sinb, Ina« bift bu?"
©ei ©eminariften bat man’« mit einem anbern ©erftanb unb mit einem ou«<
gebilbeteren Dcnfen ju tbun al« bei Scbülem ber Sinberfcbule. Daju füllte
aber ber ©eminarunterriebt autb formell »im ©anjen nach ben ©runb»
jügen, tbeiltneife fe'lbft in ber gorrn be« Unterricht« in ber
Slementarfdjule gegeben tnerben.» Da* beißt boeb geloiß ba«
(Slcmentarifiren bi« jum Seußerften treiben. 333eil ber Seßrer ben Sate4i«mu«
im ©eminarunterriebt in goren fdjultnäßiger Sfnterfiefe ballen füllte, fo tourbe
auch eine befonbere Sate4etif für iiberflüffig erflärt. ffield) fcßauerlicbe ©or«
ftellungen man fid) aber in geiniffen greifen Bon ber aueb biblifcb berechtigten
en tlnicfelnben fateebetif eben gorm machte, ba« lehren bie albernen
©eifßiele, Itelcbe geiftlicbe ©d)ulinff3ectoren angeblich au« ben Schulen heraus
bem Jjpalle’fdien ©olfsblatte Bon 3fi* ju 3e*t jufanbteu, bie alle barauf be»
rechnet feßienen, ba« fijntßetifcbe tfebrberfaßren ju perftfliren unb Böllig ju
biScrebitiren.

34 gebe tueiter! Die trid)tigftcn ©eruf«miffenf4aften für ben praftifefjen
©olf«f4ullebrer finb unftreitig eine gute ©äbagogif mit angemeffener
©ii)4ologie unb eine hraftifdje Sate4etif. Daß ba« StegulatiB bie
Sate4etif als Di«cif)lin geftrichen, ift bereit« bemerft tnorben. 3n ©ejug auf
©äbagogif, Dibaftif unb ©fo4ol<>0t* beftimmtc c«, mie folgt:

»3n bem ©eminar ift fein ©bftem ber ©äbagogif ju lehren,
au4 ni4t in populärer gornt. Der Unterri4t über ©4ulfunbe bat
f i 4 bor Slbftractionen unb Bor Def initionStoerf forgföltig ju
betoaßren unb tnöglidjft ßraftif4 unb unmittelbar ju geftalten. Die bi«ßer
in ben meiften Seminaren unter bem Sitel »©ietbobif" gegebene Dar«
legung ber ©tetßobe aller ölementar*Unterri4tSfä4er ßat jur Söfung ber Sluf»
gäbe, bie fünftigen ©4ulleßrer jur Aneignung einer fiefjern unb lei4t antnenb.
baren ©eßanblung be« Unterri4t« ju füßren, toenig beigetragen. 2Ba« bie
tSqießung im Sülgemeincu betrifft, fo toirb für ben fünftigen Grlementarleßrer

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404

^Äbnorgifd* SPlnttfr.

fine »Jufammenftellung unb Chrläuteriing ber in btr tjeilipen ©chrift enthal-
tenen , hierher gehörigen ©runbfäf)c aubreidjen. Die üehre non ber © ü n b e ,
menfdilicher $ilf«bebürftigf eit, bon bem ®efet), ber göttlichen Sr«
löfung unb Heiligung ift eine Väbagogif, tuelche ju ihrer Slnmenbung
für ben Sleincntarlehrer nur einige $ilf«fähe au« ber 'Anthropologie unb
Vfhdiologie bebarf.“ ©a« hier ba« Wegulatib au« ber fogenannten biblifd^en
Anthropologie al« genüge itb für ba« pft)d)ologifche ©iffen be« VoltSfchul*
lehrer« beftimmt, gehört jur diriftlidien $>eil«lehre, in biefer gorrn aber faum
in eine pabagogifepe Vf>)<hologie, tnie fie ba« Seminar ju geben hot unb
geben muff. Damit ift nicht in Abrebe gefteüt, baß bie ebangelifche 'fJäbagogil
eine ftbifd)e ©ruublage, je auch eine bogmatifche ©afi« hat. ©el*
eben Schaben e« aber auch ber päbagogifd)en Vrayi« hat bringen müffen, bajj
ba« Wegulatib ohne ©eitere« Vfpchologie befeitigte, ba« mögen folgenbe ©orte
au« ber trefflichen Sr jiepung«* unb Untenicht«lehre für ©pmnafien bon Vrobin jial*
fchulrath Dr. ©diraber geigen. Derfelbe fagt: ,, Au« bem SKangel ber
Vfpdtologie entspringen bie bielfachen fehmanfenben , unftaren unb einanber
mibevftreitenben Vorschläge unb Verfucpe jnr Vcrbefferung ber füietfjobe, tuelebe
e« ^u feften unb unabänberlidten ©runbfäbeti in ber Väbagogif nicht fornmen
taffen unb in ihrer fprunglueifen unb einanber ablöfenben Antoenbung ben
grö§ten ©(haben on bem ebelften ©toffe anrichten. $ierau« entfpringt ferner
bie innere Unjufriebenheit , Ibelehe häufig genug pftidhttreue Lehrer über ihr
gefammte« ffiirfen unb über bie allgemeine Aufgabe ihre« ©eruf« empfinben.“
S« fam mir Ijier nur barauf an, an ben angeführten ©eijpielen ju
leigen, auf melch färglidje« UJiafi theoretifcher ©erufflbilbung ba« Seminar«
regulatib feinem © o r 1 1 a u t e nad) hat jurüefführen mollen. 3dj hemerfe aber
nod) einmal, ba§ auch ich anerfenne, baß baffelbe be« päbagogifch unb
methobi(d) Wichtigen nicht menig enthält, unb ba« mirb auch nad)
feiner ©efeitlgung ©eltung behalten. Sine grünblichc unb gerechte ©ürbigung
be« ©Uten unb 'Mangelhaften ber Wegutatibe hat iteuerbing« ©eminar«3fector
39 c cf f) in ben »Weuen ©lättern für Srjiehung unb Unterricht“
gegeben, ber id) faft burd)tneg beiftimme unb ber ©eachtung empfehle. 9?eue
regulatibifche Verfügungen finb in Vreu§en im 3ahre 1872 an ©teile ber
alten getreten, in benen bort ber ©eift einer frifdjen unb gefunben 'fJäbagogif unb
Metpobif, mie er in fo bielen beutfdjen Väbagogen ber Veftalojji’fchen ©chule
je unb je gemaltet, feiner bom ©uehftabeit beengt getnefenen geffeln mieber
entbunben morben. Diefe Verfügungen enthalten, mie Seiler in feiner
neueften ©djrift: ,i®efd)id)tc be« preußifcpeti VolfSfdjultoefen«»

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53ni$t über ben etfttn SeminaTlfbrnlafl am 28., 29. u. 30 Gcptbr. jn (Sifenad). 405

fa^t , bie iöaufteine , au« Welchen ber ©au allgemeiner bcutfcfjcr ©olf«bilbung
iooljlgegliebert, fdjön in feinen gönnen, lebenbig in feinem 3nfjalte, »er*
Ijeifjungsooll für bie 3ufunft* aufgerid)tct Werben wirb."

3ebe eptreme iRidjtung erzeugt, Wie ade ©efdiidjte letjrt, iljr ©egentheil.
©o aud) tjirr. <£• erfdjienen iReformjdjriften, bie ein ungleich tjöt)erea, ja ein
Oiel ju fjoi)c« SWa§ tfjeoretifefjer Heljrerbilbung forberten. SJlan machte bafür
geltenb, ba§ erfl bielfeitige«, grünblidje« SBiffen befdjeiben madje, jubeut and)
an fid) fd)on ju flar bemufjter 2lu«übung ber ö e f) r f n n ft befähige,
nad) bem befannten Sag: »quae bene didiceris, bene docebis".
gür eine fjothßeljenbe tljeoretifehe ©ilbung trat unter anbern Dr. Seutbedjer
auf. (Sr entwicfelte feine 3been 1850 in bem ©djriftdjen: «Sinige ©e«
banfen über päbagogifdje Seminare." (Sr unterfdjeibet hier einen
©orbilbung«» unb einen höheren abfcbliejjenben ©eminarcurfu«.
Cie ©orbilbung follte fid) ber ©eminarajpirant in ber fRealfdjule ober in
einem ©ürgergtjmnafium aneignen, unb jtoar: in ^Religion, in beutfeher
Sprache, im granzöfifdjen, im linglifdjen, in ber ÜRathematif, in Ißhljfif,
Chemie, iDlineralogie, ©otanif, 3<>ologie, ©eographie, drb- unb l.'änberfunbe,
im 3ei<hnen, ÜWobeUiren, ©efang, in ber Cincijflopäbie ber ©etoerbe unb
©erufe, in ber SaUigrapgie. 3n allen biefen ©egenftänben follten bie 3*ele
genannter ©ilbungäanftatten erreicht toerben. gür bie mufifalifche ©ilbung
hatte biefer ©latt — ©efang au«geuommen — leine ©teile.

Oie eigentliche ©erufabilbung follte in höher organifirteu päbagogifdjen
Seminaren ober auf einer päbagogifcben gacultät ertnorben werben, unb ba
in einem »ierjährigen Surfu«. 3d) hebe au« biefer mit ©lärme für bie ©aefje
gefdjriebenen fReformfdjrift nur golgenbe« herau«, wa« ihr ©erfaffer al« 8luf*
gäbe für ba« legte 3ahr be« päbagogifdjen Ouatriennium« bezeichnet. Cfrft hier foU
ber päbagogifche ©tubent ba« umfaffenbfte ©tubium feiner eigentlichen ©eruf«»
Wiffenfdjaften madjen unb machen lönnen, unb jwar alfo: »3uerft wirb ba
bie “fläbagogif nach ihrer Ijiftorifdj * bibaftifc^cn ©eite oorgenominen. Cie
Literatur ber fßäbagogif tnül gelaunt fein. Ohne üiteraturlunbe, ohne (Sjcegefe
unb Oofimaftif ber päbagogifdjen £)auptfdjriften fann man fidj feine ©e>
fdjidjte ber fläbagogif al« ©Jiffenfdjaft bilbeu, unb bodj foU man wiffen, loa«
toar unb toie e« war, beöor man beftimmt, wie e« Werben foll unb wie e«
Werben mu§. 9lidjt« fteljt ftitl, aud) bie Ißabagogil nidjt. Cie ©äbagogif
ftellt fobann nach ihrer wiffenfdjaftlicheu ©eite h'11 mit um fo größerer
Sicherheit bie allgemeinen ’principien feft, fowohl für bie tljeoretifdje ffjäba»
gagit, al« für bie päbagogifdje Teleologie unb für bie praltifdje 'fläbagogit, zu

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4 OG

^äbagogtfd)« SUätter.

ber aud) öie ©ibaftif unb ©ieciplin gehören. An biefe allgemeine princi»
pieüe fSäbagogif fdjliefjt ftd) bie tjiftoriftfjc an, bic <i)cfd)id)tc bet Ürrjiebung
alb 'Hienfdtbeitaiuerf, unb enbtidi jeigt bie relatine ©äbagogif, ju ber and) bie
l?el)te non ber fRationalerjiehung unb bie fogenannte tecbnifche iiäbagogif, bic
ge|ammte Cebre nom ©dniliuefen bezogen merben, toie bie aufgeftellten ©rin
cipicn ihre beften Anorbnungen finben fönneu burdj biefe ober fene fDiobi*
fication, für biefen ober jenen ©ejug."

©iefer fet)r ibeale Cel)rerbilbung8plan fanb feiner jeit in gemiffen Steifen
niete Sreunbe. (5e erfdjienen ähnliche Schriften mit gleich Ijoben ©ilbungs»
jieleu. 3d) erinnere aber nur nod) an bie neuefte Schrift Don ©obten»
baupt: »lieber bie GJrfinbung eine« miffenfdjajtlichen ©cbullebrer»
Seminar 8 — unabhängig non Sirdje unb ©taat." Aid fpauptgegenftäube
loerben hier bejeiebnet: » äöefenblefjre ober Ontologie, <5rfenntni§leljre ober
Co gif, 'Jfatuimiffenfdjaften, bie Cebre Dom illfenidien ober Anthropologie u. f. tn.
Oie Akfeudlebre foll bie Cel)rer befähigen , in ben 3ufammenbang ber ©inge
ljinein;ublicfen unb bie bidl)erigen 3Jii§griffe ber !Ot)eorogie ju Dermeiben. 3Jiit
ber (5rfenntni§lebre fallen allgemeine unb befonbere Sprad)lebre, folnie 5Kt)e»
torif unb Oiebefunftlebre üerbunben roerben , um bie Cebrer ju befäfiigen , bae
alb mabr örfannte in einer ober mebreren Spradjen, in flarer, überjeugenber
Söeife mitjutbeilen.“ ©od) ©ie erlaffen mir bie gortfegung biefer in jebem
©etradjtc unauafübrbaren, ben factifeben ©ebürfniffen nicht nur nidjt 9ied)*
nuitg tragenben, fonbern fie auf’« ©ieffte fd)äbigenben iReformDorfd)läge. So
unaubfübrbar aber aud) bie Oobtenbaupt’fdjen 9ieformnorfd)läge finb, io
haben fie gteidiloobl bie 3uftttnmung Don angefebenen SWännern für fid), alb:
Don fJrof. Dr. Ceonljarbi in ©rag, Don ©rof. I)r. ©cbliepbafe in
f)eibelberg, Don iRealfd)ullebrer Dr. £>ol)lfelb in ©reaben, uon ©rof. Dr.
Oibergbion in ©rüffel.

'Sad)bein id) nun bie Sj>auptrid)tungen ber tbeoretifeben Cehrerbilbung, toie
fie feit 1850 berborgetreten, gejeidjnet habe, Don benen bie eine biefe ©ilbung
auf ein all)u geringe« 2Rajj befd)ränfte, bie anbere bagegen biefelbe (freilich
nur in Schriften) in unerfteiglicbe £)öben Ijinaafrüdle , fo babbelt fich’b nun
um Auffinbung ber rechten SDiitte. ©ie ÜÄitte jtüifdien jenen ISptremen
ift freilich tDicber breit; benn ba bad beutfehe SReid) febr gro§, bie ©ilbung«*
ftufen unb bie ©ilbungabebtirfniffe bei ben Derfcfjiebenen ©olfdftämmen feljr
Derfchieben finb, fo merben aud) bie regulatiuifcben ©cftiinmungen für bte
CebrerbilDung in ben nerfchiebenen Staaten berfebieben fein müffen. ©erartige
IRegulatine lönnen jelbftDerftänblid) nur oon ben Unlerricbtaminifterien aud*

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tBeridit über ben crfitu «eminarleljrertag am 28., 29. u. 30 Sfptbr. ju ©fenacfc. 407

gehn, too fie bon ÜJiättnern ju bearbeiten finb, meldje bic ©ilbungbftufe unb
bie allgemeinen Silbungboerhältniffe ifjreb Sanbeb genau fennen. Da ich nun
uor Sfjnen bod) irgenb ein ©faß ttjeoretijdjer ©eminarbilbung näher bezeichnen
möchte , fo barf ich mir moljl erlauben , ohne mich einer 3nbibcretion ftfiulbig
ju machen, bab '.ßerjeidjniß ber ©egenftänbe, nebft älngabe ber auf jebett ju
uertbenbenben 3e*i » hitt mitjutheilen, luelche in meinem engeren ©atcrlanbe
©adjfen burch eine neue ffehrorbnung für bie borligen ©olfbfdjullehrcr ©emi*
nare alb ju betreibenbe ©egenftänbe berorbnet finb. Die fpcciellen 3'e^
beftimmungen mitjutheilen, geftattet bie 3C>( nicht, ©ie, alb ©achberftänbige,
loollen fie aub ber 3('l ermeffen, bie ben einjelnen ©egenftänben gemährt
toirb. Daju finb mir in ©adffen auch in ber glüdlicfjen Sage, einen fedjb*
jährigen ©eminarcurfub in burdjtoeg getrennten (Slaffen ju haben. Da bie
neue Seljrorbnung audj bie feither bort noch beftanbenenSlaffencombinationen be<
feitigt, fo lonnte fie bei einigen ©egenftäuben bic ©tunbenjabl abminbern,
ohne bie frühem 3W* J“ beeinträchtigen. 0ür SHeligion finb burch aüe
Slaffen je 4 ©tunben beftimmt, für beutfehe ©brache in Sl. VI unb V je 5,
in (51. IV — I je 4, in ©eograpfjm in St. VI— I je 2, ebenfo in ©efdjidjte;
in 5JJaturmiffenfd)aften in St. VI — IV unb II je 3, in Sl. III 4, in Sl. I 2;
in Stritljmetil in Sl. VI— IV je 3, in Sl. III — I je 2; in ©eometrie in

Sl. VI— I je 2; in ©äbagogit in Sl. III 4, in Sl. II unb I je 5; ©chreibcn

in Sl. VI unb V je 2, in Sl. IV unb III je 1 ; im 3c'£hnen in Sl. VI— III
je 2, in Sl. II unb I je l. Die ÜJIufit betreffenb, fo ift biefe, toab tpar«
monielehre, ©iolin* unb Orgeljpiel betrifft, nur in Sl. VI, luab aber ©efang
betrifft, in allen Slaffen mit je 3 ©tunben obligatorifch- Die anbern 3'oeigc,
mit Orgelfpiel, finb in ben anbern Slaffen jiuar facultatib, bod) fo, bajj über
bie Fortführung oon ben Directoren auf ©runb bon 3{l|gniffen ber Sßufif«

leerer über bie fflefreiung oon ber STfuflt entfehiebeu mirb. rWeu tjinju*

gefommen ift bab Latein. Diefer ©egenftanb mürbe längft bon ben fächfifdjen
Cefjrern bringenb gemünfd)t, unb mo man ihn in ben fädjfifdjen ©eminaren
pribatiin betrieb, fanb er bei ben ©eminarjöglingen freubige Slufnaljme.

©ie gefteben mir ju, baß bab ©faß ber tljeoretifchen ©ilbung in unfern
fächfifdjen ©eminaren nidjt fnapp bemeffen ift. Unfere fädifiidjen ©djul»
berljältniffe oertrageu bab. SBollen ©ie eb nidjt alb eitle ©oreingenommenheit
für mein eugerefl ©aterlanb anfeljen, menn idj Dor 3hnen aubfprcdjc, baß
©adjfen in ©ejug auf fein ©entiuar« unb ©olfbfdjulmefcn maefer uorau»
gegangen, ©eibc finb bort Don ber ©egierung in ber bätcrlidjften iöeije ge*
pflegt, oon ben Vanbftänben burdj Ijolje ©ertoilligungen unterftiiht luorben.

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'PäbagogifdK SBlättcr.

408

Unlcr beu hurtigen fepr giinftigeu Verpältniffen lägt ftrf) jcpon ettoad tRecfjtc©
erzielen. Sollen Sie aud) ha« nod) ju bemerfen geftatten, bajj, ba baä bor»
tige neue SRegulatio Latein aufgenommen tjat , nun bie nad) bemfelben gebil*
beten fädjfifdjen Veprer bad getoinnen, toaä früper bie bunf} bie fhjeeen ober bie
unteren (Staffen ber ©pmnafien gegangenen üor ben auf beu feitperigen (Semi-
naren gebilbeten immer nod) üoraudpatten. Oa$u beftept in Saufen, in
i'eipjig, ein pöpered päbagogiihed Seminar, für ba« nun bie Seminare ber
neuen fieprorbnung ipren begabteren Sdjiilern eine anerfennendtoertpe fpradi«
lidje Vorbilbung geben.

3ebed tRegulatib ift in feinen Veftintmungen ntepr ober toeniger ibeal.
Ba« toirflid) (Erreichbare hängt junähft bon bem ®urd)fd)nitt«ma§ ber
geiftigen Befähigung ber Sdjüler ab, bad bei ben oerfepifbenen 3aprgängen
oft auffallenb berfepieben ift. Sobann betoapren aud) bilbenbe ÜJletpoben cor
Ueberraajj ber Stoffe. Sab bie ÜRetpobe betrifft, fo mujj aud) ber Seminar»
unterricht auf allen Stufen nah ben ©runbfäpen ber (Siemen tarm et t) ob e
erteilt loerben, alfo nicht toiffenfhaftlih»bebuctib, fonbern teiffen»
fdjaf tlid)»inbuctib, überall aud) bem tßeftalojji’fhen tßrincip ber ?ln«
fhauung tRcdjnung tragenb, ein 'jirincip, ba« ja nicht blöd ber Elementar»
fdjule gilt, fonbern allen Unterricptdanftalten. Jerner barf ed bei bem Serni«
narunterriht nicht fotool)l auf maffenpafte Aneignung bon Stoffen abgefeljen
toerben, oielmepr mu§ auf jeber Stufe eine toirflid) geiftige Verarbeitung
erjielt, fürs, bießonception überall aud) jur ‘’fJerception erhoben toerben.
Bie fjfptpologie unterfdjeibet gtoei feelifcpe ©runbbertnögen : ßmp fang lief)«
feit ober tReceptioität unb Selbfttpätigf eit ober Spontaneität.
(Sin bilbenber Seminarunterridjt toirb auf allen Stufen aud) bie Selbft«
tpätigfeit ber Sdjüler anregen. Sie, ald erfahrene tjkaftifer, geben mir
ju, bajj bei rechter Slntoenbung biefer toenigen, aber toefentlitpen bibaftifdjen
©runbfäfce jeber Seminarleljrer oor bem 3uö'el ®fjug auf bie Stoffe
ficher bemaljrt toerben toirb. Sooiel nun über bie ttjeoretifdje Seminar«
bilbung. 3h geh^ nun über jur praftifdjen Aufgabe bed Seminard.

II.

Ber Ceprerberuf ift ein burh unb burd) praftifh«. Kenn ber tfepr»
jünger nodj fo oiel Siffen patte, patte aber bei feinem äudtritte aud bem
Seminar nicht gelernt, bie Sdjulftoffe in fhulmäfjiger Seife richtig ju be»
panbeln, fo fehlte ipm boh Sefte. Bad Sepren ift eine Sun ft, aber eine
ber fhtoerften. Bie Sdpoierigfeit liegt pier im Object , bad ber Veprtünftler ju
bilben pat. iöei anbern bilbeuben Rilnften mn§ ber Stoff fih ber 3bee be«

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Bericht über fctn erfltn Smirmrlebterlafl am 28., 29. u. 30. Sfptbr. ju (Sifenadj. 409

JMnftler« fügen; bei ber i'etjrfunft aber wirb wenig ober nid)t« au«gerid)tet,
Wenn nic^t ber SBille be« ©d)üler« willig gemacht tnirb, fid) bom Cefjrer be*
lehren ju (offen. Um aber biefe ©iüigfeit auf ben unterften Wie auf allen
l)öl)eren ©tufen geifliger ©ilDung rege ju erhalten , muff ber Setjrer e« Ber*
fte^n , ftdj mit feinen Stoffen letjrenb an bie geiftige gaffung«fraft unb an
bie ©ilbung«ftufe ber Sinber anjufd)Uef;en. Da muff er tniffen, Wie ba« $inb
auf feiner jetneiligen geiftigen ©ilbunggftufe benft, aber and) Wie ba« Sinb
auf ben berfdjiebenen ©tufen feiner fprad)lidjen (SntWitfelung rebet. Die
©djulfpracbe ift in ber Sljat fdjwer ju lernen, ©ie ift eine anbere auf ber
Unter», eine anbere auf ber ÜJlittel*, eine anbere auf ber Oberftufe. Daju
fommt tueiter, bafj jeber ©djulgegenftanb feinen eigentümlichen Srei« bon
©orftellungen Ijat, bie in rechter ©eife ben berfdjiebenen ©ilbung«ftufen ju*
jutljeilen , bunt eigentümliche Slnfdiauung«mittel bem (Reifte be« Sinbe« nahe
ju bringen unb ju übermitteln fitib. @« bebarf (einer weiteren Slufifülprung
jur ©egrünbung ber ©eljauptung, bafj e« tjier bielfeitiger unb forgfältiger ®n»
leitungen, baju bieler Uebungen bebürfe, wenn ber Cetjrjängcr fte^ am ©djluffe
ber ©eminarjeit in jebem ©djulfadje eine angemeffene Beljrweife bi« ju bem.
®rabe angeeiguet hoben foll, baff er fid) in ber Ißraji« juredjtfinben unb
glüdlid) Weiter bilben tönne.

Die praftifdje ©ilbung eignet fid) ber Betjrjünger f)auptfäd)lich in ber
©eminarjd)ule an; benn biefe ift hierfür bie eigentlidie ©Berfftatt be« ©emi*
nar«. Da ift nun fcf)on bie 3aM unb ©tärfe ber ©djulclaffen bon ©e>
beutung. 3U tbünfdjen ift, bafj bie ©eminarfdmle brei* bi« bierclaffig fei/jebe
ßlaffe mit 40—50 Sinbern. Damit aber bie (Staffen itad) 3u<ht unb Beiftung
borbilblidje ßlaffen fein tonnen, möchte jebe ihren eignen Celjrer Ijaben, ber
Wenigften« bie £)auptfädjer ju bertreten Ijaben füllte, ©ei ber (Einrichtung,
nadj ber jeber ©eminarlet)rer nur fein gad) in ber ©eminarfdiule ju ber*
treten tjat — eine (Einrichtung, bie, objectib angefe^en, feljr für fich fpricfjt —
madjt fid; ba« gad)lel)rft)ftem in einer ffieife geltenb, Wie c« Äinberfdjuleu
nidjt Woljl oertragen. ©enn ©eminariften etwa monatWei« bie üeljrfädjer
einer foldjen Schule ju betjanbeln hätten, fo würbe bei fo häufigem ©ed)fe[
ber l'etjrenben ber Unterricht aud) nid)t gebfiljen lönnen ; benn ba bie ©eminar*
jöglinge leljrenb erft letjren lernen füllen, fo f Bunte it)r Unterricht in allewege
[ein muftergültiger fein. Die ©eminarübungbfdjule ift eine ©djule, aber
auch Uebung«fd)ule; ber lefctere 3*ueci barf nicht hiubern, bafj fie anbern
guten ©deuten nadjftelje. Um nach beiben ©eiten l)m ber ©eftimmung ber
©eminariibung«fd)ule geredft 3U Werben, hat man in ©albenburg eine be*

Vat>og. KJidttf! li. CD. 27

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410

J'jta^ogrfd« Wattn.

fonbert (finrichtung getroffen. 3n Btt Dortigtn 4dafftgen Setninarfchuic
tctrBtn nämlich alle Stunben, Bit Bad 2d|ulgefe$ bes SanBed oorfdjreifct, Bon
befonberen Schullehrern trltjeilt , Bit Uebungdledionen Btt Seminariften Ba<
gtgrn gtUtn für Bit Seminarfchule als UtbtrflunBtn. XJieft Uebungd«
ltdiontn Werben gröfjtentheild mit tinjelnen Sinbern, unttr Leitung Berfdue«
btner Sehrer gleichzeitig in Berfdjiebenen Socalen audgefüfjrt. Äuferbtm wirb Btt
Zöglingen btt trfttn CSlaffe auch Gelegenheit geboten , g a n j f Staffen tu
befd)äftigtn.

Die (Einführung in Bit nitltmeigige Scfjulprapid gefebieht in btn 2emi^
nartn auf Berfchiebene Seife. £>ier ift id)on Bad eine roidjtige grage, roeltbeni
ober welchen Sehrern biefe SlnWeifungen ju übertragen. ©oraudgefetjt, ba§
bie gacplehrer in ber 4iolfdfd)ule gearbeitet haben unb ber jdjulinä§igen S?<*
fjanblung itjred Gegenftanbed mächtig fmb, fo empfiehlt ed ftd) fepr, ba§ fit
mit il)rtn Schülern auch bie UJlethoBif itjred ©egenftanbed befprechen , ii
Sehrübungdftunben Berfdjiebene Stoffe erft felbft Bor ihren Schülern uct
bilblidi audführen, einen Stjclud Bon Aufgaben nad) Borheriger tnelhobikfc'
©efpreebung Bon ihren Sthülent audführen taffen, liegen aber fo bie Seht
antneifungen in Btrfd)iebener Sehr er $>änben, bann ift Sorge ju tragen, baf
in ©ejug auf bie methobifdjen ©runbfäfce bie Einheit bewahrt toerbe. fid ift
nicht ju leugnen, ba§ non bodrinären gacfjlehrern Seifen ber fDiettjobe ge*
jeigt Werben tönnen, bie mit ben Grunbfähen ber Wahren (SIementaruicti)ot;
nicht ftimmen. ®arum Wirb ber Celjrer ber ttjeoretifchen fJäbagogit fuh mit
feinen Soflegen in Söejug auf bie ©runbfähe ber Seminarfdiutmethoben i»
Uebereinftimmung fefcen, in feinem eignen Unterrichte aber bie ©rincipien auf«
guweifen haben, auf benen bie gefammten Lehrgänge Ber Seminarichule ruhen.
Uebrigtnd fotlte ber Lehrer, ber im Seminar bie päbagogifdjen SBiffenfdjaften
bertritt, bie Sehrformen aller ©oltdfchulbidciplinen Bodftänbig behenden
fönnen ; ed ift Bad jthon Be§l)alb wünfchendWerth, meit er nur fo bie Theorie ber
fpeciellen SDJethobif überall mit paffenben öeifpielen ju iüuftriren Bermögen wirb.

Die 2lnfdjauung ift aber auch in ©ejug auf bie Schulprafi!
Bon hoher ©ebeutung. Darum orbnet bad Seminar auch Scf)ulbefu4‘
ftunben. Soden biefe für bie Schüler möglichft nuybar gemacht Werben,
fo befprethe ber betreffenbe ölaffenlehrer mit ben betreffenden Seminariften
jubor btn Stoff feiner Borhabenben Sedion unb bie Seife, wie er it)n J“
behanbeln gebentt. Öd empfiehlt fid) fehr, bafj hie unb ba eine Bom tpaupt
lehrer gehörte Sedion Bon Seminarfchülern mit einjelnen fiinbern ober ber
ganjen ßlaffe toiebcrholt Werbe. Seiter dürfte fid) auch bie (Einrichtung be<

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Seridjt über ten erften €eminarlft)rertaa am 28., 29. u. 30. Septbr, ju ßlfenact). 411

©albenburger Seminars empfehlen, nad) ber für bie erfte unb j Weite Seminar*
claffe je eine wöchentliche Scßulbefucbftunbe angefegt ift, in ber nad) einem
beftimmten ‘fflan unb Durnuö in ben realen, formalen unb tedjnifdjen gätfjern
bie SOionatspenfen ber Seminarfcßule bon ben betreffenben (Ilaffenleßrern refie*
titorifc^ unb burd) Vorlage ber Slaffenbücßer Dorgefüßrt toerben. JBenn bie
Sdjüler fo in ber Sdjule felbft bie feljrgänge biefer fid) fefter einprägen , fo
beobadjten fte auch fortgeßenb bie gewonnenen SHefultate be« Staff enunterrießt«.
Surj: guten Unterricht anpören, ©eßörte« nach bilben, ftufen*
Weife oon ber bloßen SReprobuction jur freien fßrobuction an»
leiten: ba« bleibt auch hi« her naturgemäße ©ilbungSgang. 'Jfun noch «n«

Die Seminarfcßule follte nicht bic einjige Schule fein, bie ber Seminar*
fchüler toäljrenb feiner Seminarjeit ju fetjen befommt. @« bürfte fid) fetjr
empfehlen, baß ber Seminarbirector , nach ©cfinben unter 3ul<ehung be«
einen ober be« anbern Fachlehrer«, bie erfte Slaffe ber Seminariften Don
3eit ju 3eit in anbere gute Schulen be« Seminarbejirt« einführte. So er»
hielte fid) ba« Seminar aud) in fteter Söetanntfcfjaft mit ben betreffenben
factifcßen SchulDerhältniffen in Stabt unb ?anb.

Slu« bem 33orgetragenen erhellet, baß ba« Seminar auch in ©ejug auf
Einführung in bie Scßulprapi« eine feßr bielfeitige unb fd)Wierige
Aufgabe ju läfen hat- 'Wachbem ich nun erft über bie theoretif ehe,
barauf über bie p r a 1 1 i f dj e Aufgabe be« Seminar« gefproefjen — (ber ‘fkäfibent
madht ben dtebner barauf aufmerffam, baß bie feftgefegte 3eit berftridjen fei), —
laffen Sie mich nur nodj mit Söenigem hinjufügen

in.

Wie Wichtig e« fei, jtoifdjen beiberlei Dßätigteiten ba« rechte
93erf)ä ltni § ju bewahren.

Daß jtoifeßen ben beiben Gebieten be« Seminarwirten« teiebt SDlißber*
ftänbniffe eintreten tönnen, ift bereit« bemerft worben, auch hoben e« un« bie
in meinen ©ortrag eingeWebten f)iftorifchen 'Jiotijen ertennen laffen. ©alb
wiegt bie eine, halb bie anbre über. 3m Allgemeinen ftehen bie Seminare
ber 3cgtjeit in ber ©efaßr, baß bie Wiffenfchaftliche ©Übung bie praftifeße
jurüdbrängc unb benacßtheilige. Daher werben bie fegigen Seminare ihr
Augenmer! ßauptfäcßlich barauf ju richten haben, wie ba« ©leicßge Wiegt
jWifcßen beiben refp. t) e r j n ft e 1 1 e u ober aufrecht ju erhalten
fei. 3“ einem Dßeil habe id) bie eben geftellte Frage in meinem
jWeiten Jßeile bereit« mit beantwortet. Denn Wenn bie praftifeßen Uebungen
in allen Sdjulgegenftänben in ber bejeießneten Jöeife auSgefüßrt Werben, fo

27»

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412

lann e« ja tnohl nid)t fehlen , ba§ ber ©eminarfchüler aiufiEnbe feine« Surfu«
fo weit in bie ©djulbrayi« eingefüf)rt fei, al« bie« im Seminar überhaupt
möglich. ©ei otiebem meine id), baß in ben theoretifchcn Sectionen
fetbft noch ©iele« jur görberung ber hraftifcßen ©itbung gefdjehen fBnnt
unb müffe. £>ier gelte junädjft ol« @runbfa|: Die theoretifche ©il*
bung ift im ©emfnare nicht ©elbftjmecf, fonbcrn SDiittel jur
gefegneten Ausführung ber praftifcßen ©eruf «a ufg abe be«
©oltsfdjullehrer«. Diefer ©runbfafe bürgt feine ©eringfchäöung bet
allgemeinen miffenfcßaftlichen ©ilbung in fid) ; benn ba« fDiittel jur ßrreichung
eine« ^mecte« W allemal etma« 'JJothmenbige«. Aber e« nötigt biefer ®runb-
faß bei ber 9Bat)l ber Stoffe in ben loiffenfdiaftlidjen ©egenftänben ftetig
auf bie f>raftifd)en ©ebürfniffe ber @djule gebüßrenbe 5Rüd>
fidjtju nehmen. ©o meint e« mol aud) ba« Statut be« ©3iener ^Joba*
gogium« Oom 3atjre 1«67, menn e* ben ©aß aufftellt: >• Der 3mecf ber
ÜBiff en*aneignung muß mit betn 3mecfe ber ffiiffenSbef ä t) t g u ng
$anb in £)anb geben«. Darum ift e« meiter Don höchfter SBidhtigfeit,
ba§ ber @eminarunterricf)t autb in metl)obif(ber ©ejlebung, alfo formell
torbilblid) fei, natürlich nicht in ber elementaren gorm ber Schule, fonbem
in ber angemeffenen höheren gorrn, mie fie eben ber ©eminarunterridjt er>
forbert. Doch ich muß hier abfchlie§en, ba ich bereit« erinnert toorben, bie
für ben ©ortrog feftgefefcte 3*<l überfchritten ju hoben.

3um Schluß erinnere ich ©ie noch einmal an ben berehrungSmürbigcn
©taat«rath ©üoern unb rufe 3^nen mit feinen ©Sorten ju: «Deuten
©ie im $inblicf auf 3b”n ©eruf immerhin groß Don f ich;
benn groß ift bie Aufgabe, bie mir ju löfen haben, groß aber auch bet
©egen, ben mir ftiften fönncn. Denfen mir aber groß Don unferm ©erufc
mit bem ffirnfte unb ber Derautf), bie uns nie Dergeffen läßt, in meß Dienft
mir flehen unb meldjer ©erantmortung mir entgegengehen, Denfen mir in
biefem ©inne groß Don un« unb unfetm ©erufe, bann merben mir unt
üben in ber ©reue, bie ber Iperr Don feinen Dienern forbert; bann toirt
un« aber auch ber ftaßn merben, ber fotcßer ©reue üerßeißen ift.

8ad)munb*2Bolfenbüttel*). Da ju ber Debatte über ben ©ortrag
feiner ber Herren ba« ©Bort ergreift, fo möchte ich ben geehrten tperrn ^Referenten

*) Süir taffen btcr alle lituiaturen »eg ; ber Befer ftnbet bie betreffenben Xitel in ber
pbenftebenben ibeiinebmerlitte.

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SfTictt über ben ctfltn Seminarlfljrerliig >im 2H., 29. u. 30. Septbr. ju (5tjcnacb. 413

bitten, ba§ er un« ba«, toa« er toegen Äürje ber 3fü in feinem ©ortrage
nur Ijnt anbeuten fönnen, tneiter entmicfeln möge. Die Srt unb ffieife
gerabe, mie im ©emtnar bie D^eorie in bie ^raji« fid) überfefct, mie beibe
^>anb in $anb gehen müffen, ift ebenfo fcpmierig al0 midjtig. ©efonber«
in meiner S£l)ätigfeit erfahre icfj ba«, ba mir in ffiolfcnbüttet bis jefct feine
©eminarfcfjule fjaben. 3d) möchte be§l}alb $)etrn ©eminarbirector ©djüpe
bitten, ba§ er un« an einem concreten ©eifpiele jeige, mie er Dijeorie unb
^UrajiS miteinanber berbinbet.

©dfühesffialbenburg al« ^Referent erläutert, bem ffiunfdje be« ©or»
rebner« gemäfj, bie praftifdje Slu«bilbung ber ©eminariften an einem ©ei*
fbiele, unb mäfjlt baju bie fatee^etife^ert Uebungen. Gr führt au«, ba§ er bie
Anleitung ju R u n ftlatechefen bamit beginne, ba§ er etliche gebrucfte ffateci)efen,
nadjbem er beren Stuf* unb SluSbau genau befbrorfjen, au«roenbig fernen unb
halten laffe. Die Hnttoorten ber Sinber nöthigten ju f)ilf«fragen unb fo ju freier
fflemegung. Sin SKuftern folle fich ber ©d)üler auch bie fatechetifcfje ©chulfbrache
aneignen, ©bäter mürben nur Gntmürfe gegeben unb biefe mit ben ©eminariften
eingehenb befbrochen. Die ©eminariften arbeiten bie Satedjefe bann au«, legen fie
bem Cehrer jur Sorrectur bar unb halten fie bann mit ben Stinbern. Grft auf ber
lebten ©tufe befommen bie ©eminariften ©prüepe ober anbere ©toffe jur Slufftel*
lung eigener Qitpofitionen unb jur felbftftänbigen Slugfütjrung. ©o merben
bie ©<f)üler ftufenmeife jur ©robuctibität geführt.

© r ä § » ')i o f f e n. 3<h halte e« mit bem £>errn Sollegen Cachmunb für
angemeffen , menn au« bem reichen ©toffe , ben ber ©ortrag gegeben hot, ein*
jetne praftifcpe ffiinfe unb 9fathf<hläge herborgehoben unb in ber Debatte erör«
tert merben. G« mürbe am fruchtbarften fein, menn hier bie Slrt unb ffieife
charafterifirt mürbe, in melcher in ben einjelnen ©eminaren bie ^öflünge ju
ihren praftif(f)en Sehroerfuchen Slnleitung empfingen, ffia« bie Uebung
fpedell im Äatec^ifrren betrifft, fo ftimme ich im Slügemeinen mit ben bon
bem ^Referenten empfohlenen ©orfchlägen überein. 3m ©eminar ju 'Jtoffen
mirb faft gang baffelbe ©erfahren eingehalten; nur mu§ ich nach meinen Gr*
faljrungen entfchieben oor bem SluSmenbiglernenlaffen frember ftatecfjefen mar*
nen, meil baburch bie Neigung jum 3Rechani«mu8 bebenflich geförbert merben
tann. Die 'Jloffener 3Sfllinge Serben bereit« in ber 3. Glaffe ju einer anfdjau*
liehen Öehanblung biblifcher ©efdjidjten norbereitet unb im einfachen GrjSljlen
unb Abfragen praftifdj geübt; in ber 2. Stoffe tritt bann bie ©epanblung
biblifcher @efd)id)ten jn per UebungSfchule felbft ein ; bie ©cpüler ber 1. Slaffe
arbeiten Satecpefen über biblifche tfehrobfepnitte unb J!atccbi«muSfi liefe boü»

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414

$?äbagcflif($t SMSttrt.

ftänbig in (frage unb Antmort au« unb tjalten biefelbcn nach uorauSgegangener
Sorrectur in ber Oberdaffe ber UebungSfdjule. 3m Uebrigen mirb jeber Unterricht
bon ben betreffenben gaiilefjrern Borbereitet, feine Unterrid)tSftunber eine« ©emi»
nariften ift ohne Auffid)t eine« Lehrer«. 3ebe Lection tüirb eingebenb recenfirt.
33om häufigen §)o«pitireti ber ©eminariften b e i ©eminariften halte ich aber nicht
Biel, toeil fie ba fein muftergittige« ©ilb einer Unterrid)t«ftunbe fetten |f6nnen.

ffeht«$alberftabt: Oer ©ortrag be« $errn Sollegen Sdjüfce h“t leben»
fall« nach mehr al« einer ©eite t)in 3ntereffe erregt. 3ft bod) ba« Ol)ema
ein fo mid)tige«, ba§ tnir Alle auf bie Au«fül)rung benfelben gekannt
getnefen finb. ffienn ich nun auch einerfeit« gern jugeftehen will, bafj bie
Ausführung beffelben ju einer nicht geringen Anzahl nüt}!id)er Anregungen
©eranlaffung gegeben hat, fo mu§ ich boch anbererfeit« auch fagen, ba§ ich
mich be« ©ebanfen« nicht ertnehren fann: Oer Äernpunft ber Sache fcheint
mir baburd) nicht getroffen ju fein. ©a« junächft bie ttjeoretifche ©il»
bung anlangt, fo habe ich bor Allem beftimmtc ffingerjeige Bermifjt. ©ian
fann in biefer ©ejiefjung nicht concret genug fein. So habe idj j. ©. am Borigen
Abenbe mit einer Anjahl Sollegen über mehrere, bem theoretifdjen Unterricht
in ber ^äbagogif ettna ju ©runbe ju legenbe öe^rbüdjer gefproefjen unb
bei biefer ©elegenheit Bielfad) bie SUieinuttg äußern hären , ba§ unter ben oor*
hanbenen ©flchern feine« bem eigentlichen ©crninarjmecfe genüge. Sie michtig
tnäre e« boch ba getnefen, toenn man heute ben 3 10 e cf, ben ba« ©eminar
beim Unterricht in ber theoretifchen ^äbagogif erreichen foll, fjräcifirt , unb
bie in biefer ©ejiefjung ju fteüenben A n f p r ü cfa e feftgefteüt hätte. S« tuür»
ben bann aud) bie Anforberungen an ein ben theoretifchen Unterricht behau»
belnbe« ©eminarlehrbucb in’« rechte ßicfjt geftellt unb bie ettoaigen üJlän»
gel ber je^tgen Lehrbücher ju Oage getreten fein, ©enn ber ©ortrag auf
berartige concrete Oinge eingegangen tnäre, fo mürbe ba« bie ©ache jeben»
fall« für jefct unb für bie 3«funft f*h* geförbert haben. Diidjt minber notl)=
menblg erfcheint mir bie Aufteilung flarer unb beftimmter ©rinripien für bie
Srtheilung be« Unterricht« in ber praftifdten ^äbagogif. §err Sollege
©djüfce hat jmar borhin an einem ©eifpiele — an ber Satechefe — bie Art
unb ffieife feine« ©erfahren« mitgetpeilt. Allein bie Satechcfe ift ja bod) nur
ein ©ruchtfjeil ber praftifchen ^äbagogif unb berührt nur eine einjige
©eite be« @eminarunterrid)t«. ©ürbe e« ba nicht augerorbentlid) ertnünfdit
fein, menn auch bie anberen fragen bcantmortet mürben: 3- ©■ ■' »Auf tnel*
ehern ©ege unb burefj Ineldje SWittel merben bie ©eminariften in ber ©emi*
narfchule jur $anb!jabung einer guten ©d) ul jucht abgeleitet? Ober: ©ic

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müffen bie 93 o r b e r e i t u n g 8 ft u n b c n für ben ©eminarfdiulunterricßt ein*
gerichtet fein, bamit bie Beßrfeminariften unb bie ©eminarfdjüler in erfßrief;*
ließer ©Jeife geförbert werben? Ueber berartige Dinge ßerrfcßt, meine« 2Bif»
fen«, noch feineSWeg« bie wünfcßenSwertße Uinftimmigfeit ber ®nfief)tcn. Slm
meiften habe i<f) aber bie feßarfe Sennjeicfinung be« redjten bÖerljältniffeS
jtnifcf)en ber tßeoretifcßen unb ber ßraftifeßen ©äbagogit »ermißt. Die eminent
wichtige Srage: 2Ba« muß gefdießen, bamit bureß ben ttfeoretifdjen Unterridft
bie ©raji«, unb burd) bie ©rayi« bie Ißeorie geförbert Werbe? ift am
©eßluffe nur ganj beiläufig erwäßnt Worben. 3<ß will barüber ben £>errn
Kollegen Schüße gar nießt fabeln, wob! aber möcßte ich ißu freunblid) bitten,
eine änjaßl D ß e f e n ju ftellen unb biefe ber DiScuffion ju unter*
breiten, ffiie jefct bie ©aeßen liegen, Weiß man nid)t reeßt, Wa« man au«
ber pile ber gegebenen ©ebanfen ßerauflgreifen fall. Darin liegt Woßl aueß
ber ©runb, baß bie DiScuffion feinen rechten ängelfmnft f)at unb in bie ©e»
faßr fommt, fief) ju jerfßlittern. Srft Wenn wir beflimmte Dßefen befommen,
finb un« bie 3ßege für juftimmenbe ober abweirfjenbe 3lnficbten flar »orgejeieß*
net. 3<ß bitte beßßalb noeßmal«, baß ber Iperr SReferent bie Jreunbiidjfeit
ßaben möge, eine änjaßl beftimmter Säße au« bem weiten ©ebanfenfreife
feine« ©ortrag« ßerauSjugreifen unb biefe in ber 3orm Don D liefen ber
DiScuffion ju ©runbe ju legen. Da« anbere wirb bann feßon beforgt werben.

©abriel » Droffen weift auf bie außerorbentließe ©erfeßiebenßeit
in ben beutfeßen ©cßulleßrer ©eminaren betreff« ber Einführung ber ©emi*
nariften in bie ©eßulßrari« ßiu unb möcßte beßßalb gern bie fragen befpro-
eßen unb beantwortet feßen: 3« tnelcße« ©erßältnifj follen bie ©eminariften
jur ©eminarfcßule gefteüt Werben? 3Bie fangen Wir e« bei ben fogenannten
beobaeßtenben Hebungen ber ©eminariften (bem tpoöpitiren) am beften an, um
biefe Uebungen für bie ©eminariften reeßt nußbriugcnb ju machen? — Die
große ©erfeßiebenßeit ber biSßer eingefcßlagenen ©Jege rechtfertige bie ©tellung
biefer fragen, bie Beantwortung berfelben erfeßeme ißm beßßalb aueß im
ßoßem ©rabe erfßrießlicß.

©cßüße*2Balbenburg erflärt in Bejug auf bie Darlegungen be« @e»
tninarbirector« Bräß, baß biefe Dinge öon ©erfeßiebenen auf oerfeßiebene
äöeife erreicht würben. Daß ba« ätuSwenbiglcrnen oon Äatecßefen an fieß iRaeß»
tßeile bringe, gebe er nießt ju; SEonftürfe würben ja aueß geübt unb auSWenbig
gelernt, bamit ber ©ortragenbe in ben ©eift be« Eomßoniften eingefüßrt
Werbe. ©fecßaniSmit« wolle aueß er nicht. — ßoliege 8cßr Wünfcße Oon ißm
Dßefen, bie er leiber nießt fofort jur ©teile ßabe. Er ßabe erwartet, baß fein

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416 fPäbogogifdje 3Uättrr.

©eibel> SK ei den 6 ad. (50 fcfceint mit uid)t fdjtocr , aus bem gehörten
©ortrage einzelne didtige ©ätje herau0jnjiehen unb juin ©egenftanbc bet
Debatte ju madjen. (Sin f older Sah ift }. ©. bet: bie theoretifde SÖUbung
bet ©eminariften ift nid)t ©elbftjdecf, fonbern ©fittel bet praftifden ©ilbung.
(58 ift ba0 jebenfall0 ein Sah non funbamentaler ©ebeutung unb e0 läßt fidi
nidjt blo0 bie DJicfjtigfeit, fonbern and enentueü bie Sluefühtung bie«
fc0 ®ebanfcn0 b. h- ber 9faddei0, toie bei aller ttjeoretiiden ©Übung bie
praftifde berücfficfjtigt toerben fönne unb müffe , 511m ©egenftanb einer anre«
genben unb fruchtbaren Debatte maden.

Ket)r«§alberftabt. Der f>err College ©döfee hat gedünfdt, ba§ id
bie Dljefen felbft ftellen mödte. Äflein tf)eil0 fann eb nidt meine Aufgabe
fein, tljcilb ift c0 mir für ben Slugenblicf atid nidt möglid- ©Jan mu§
baju ben ganjen ©ortrag erft nod einmal hören. Cinige ©efidt0punfte loill
id aber gern anbeuten. »Junädft fann tootjl faum in Slbrebe geftellt derben,
ba§ in unfertr bie Slnfidten über ba0 rodle ©ert)ältni§ jdifden UTfjeoric
unb ©rapi0 feljr oerfdiebeu finb unb baf; foluohl bie Xhcorie, al0 aud) bie
$ra;id öon ©fanden unter«, non Silbern üherfdjaht wirb. 355a« junädft
bie Dfjeorie ber ©äbagogit anlangt, fo ift e0 ja befannt, ba§ man biefclbc
in früheren 3c'fen bielfad für ganj überfhiffig erhärt hot- Der ©prud
©oethe’ö au0 bem Sauft: n@rau, greunb, ift alle Dhcorie jc. ift babei bi0
jurn Ueberbrufj citirt dorben. Stilein biefer ©prud fann burdau0 nidit ntaj;»
gebenb fein, ©ergeffen mir e0 bod nidt, bafj ©oethe biefen Slubfprud bem
©tephiftoPhele0 in ben ©f unb gelegt hot- (Sine ©raji0 ohne Dljeorie
hat feinen $>alt unb feine Dauer. 2lnbrerfeit0 mufj freilid oud jugeftanben
derben, bajj jebe redte Theorie au0 ber ©rapi0 organifd herau0getoadfen
unb gleidfam bie Srudt ber ©rayi0 fein mufj. <Sin0 mu§ in ba6 ?lnbere
greifen. 2Bentt unferc ©eminariften nidt tüdtige, nidt redt praftifde Hehrer
derben, bann ift bie ganje Theorie nidt0 uühe. Unb denn unfere ©düler
nidt mit flarcm ffledujjtfcin unb nad feften ©rincipien bie 3«genb erjiehen,
bann dirb unter ihren Rauben bie Crjieljung0funft ju einem geiftlofen £>anb*
derte. 34 habe befchalb dohl nidt ju befürdten, in biefern Streife mijjber«
ftanben ju derben, denn id foge: »2Bir fönnen in unferem tljeoretifden Un«
terridte nidt praftifd genug fein. Ueberaß müffen mir bafür ©orge tragen,
ba§ oon tlarerfannten Ihatfaden, non concreten ©eifpielen au0gegangen
dirb, unb ba§ dir e0 nie an S'n0erjeigen fehlen laffen, die ba« ridtig Cr<

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fonnte in ber ©chule ju Dermertben ift. 2111c Ijoljleti 2lbflractioncn unb bot«
nehmen Debuctionen muffen bermieben taerben. ^auplfadje erftfieint mir aber immer,
bafj mir unferc ©cfjüler burd) ben tbeoretifchen Unterricht jur eyacten ©eob«
adjtung anleiten, ihrem päbagogifdjen 3ntereffe gefunbe Wahrung geben
unb in ihnen bie Suff unb bie jfreube am ©öeiterftubium madjrufen, begrün»
ben unb lebenbig erhalten. Die|'er Trieb nad) Seiterbilbung , biefe ?uft am
Suchen nach ber Sabrbeit ift ganj entfdticben meijr mertt), al« alle« Stn«
beve. Dajj biefe jforfdjungaluft , biefer Trieb nad) Seiterbilbung , in Dielen
jungen Üeljrern ber ©egenmart bielfach fehlt , follte un« jmn ernfteften Wach»
beulen ©eranlaffung geben, ©ei ber ©eleucbtung be« ©erbältniffe« jmifdjen
tbeoretifdjer unb prattifdjer ©ilbung erfebeint 'mir fernerbin bie meitere (frage
Don gro§er Sicbtigfeit, ob in unferen ©djullebrerfeminarcit ber Cebrer ber
tbeoretifchen ©äbagogif aud) jugleid) bie ©diulprayi« mit Dertreten foU, ober
ob — mie ba« in ben preufjifdjen Seminaren ber (fall ift, — jeber gach*
leljrer auch jugleid) bie ©olf«fd)ulmetl)obe feine« llnterrid)t«gegenftanbe« jur
©efprechung unb jur Einübung ju bringen bat- G« märe ja recht fdjön, menn
fi<b ba« (entere erreichen lief;e. Wad) meinen (Srfabrungeu fteben aber ber*
artige ©eftiuimungen in manchen 2lnftalten nur auf bem Rapiere. T)ie Sirf*
liebreit jeigt un« oft bie ©erbältniffe in einem ganj anberen Siebte. Denn
theil« finb bie miffenfebaftiid) gebilbeten jfadilebrer nicht immer aud) jugleid)
biejenigen, meld)e mit ber ©olf«fd)Ulmetbobe unb mit ber gefdjictten .§anb*
babuug berfclben bie münfd)eu«mertbe ©ertraulbeit jeigen, tljcil« finb je(}t bie
2lnfpvüd)c an bie mifjenjcbaftlichen Veiftungen ber einzelnen ©pecialfäcber fo bod),
bajj oft beim beften Sillen feine 3fit für metbobotogijehe ©efpredjung übrig
bleibt, tbeil« hoben manche ©eminarlebrer im ©eminare fo Diel Vebrftun»
ben, bafj fie fid) um bie ©eminarfd)ule gar nid)t, ober bod) nicht genügenb
befiimmerii fönnen. Unter folgen ©erbältniffen erfdjeint e« bann allerbing«
richtiger, menn ber Director al« Lehrer ber tbeorelifd)en ©äbagogif auch
jugleid) bie gefammte praftifdje ©ilbung ber ©eminariften mit in bie $anb
nimmt. li« fommt bann menigften« (Einheit in bie ganje Sache. Illlein mie
ftellt fid) ba« ©erbältnifj, menn ber Director nicht ben auf ba« ©raftifdje
gerichteten ©inn befiel unb baburd) bie tbeoretifche ©ilbung auf Soften ber
praftifdjen cultibirt? Sa« ift in foldjen (fällen ju tpun? — 3dj hohe
biefe 2lngelegenbeit nur angeregt, meil ich ber Ueberjeugung lebe, ba§ ba«
rechte ©erbältnifj jmifdjen Theorie unb ©rayi«, jmifdjen Siffen unb Können
burd) gefeblidje ©eftimmungen nicht geregelt merben Tann. IS« fommt in folchen
(fällen 2lllc« auf bie ©evfönlid)leiten au Solche ©erbältniffe finb ftet« inbi*

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418

f äbagogifcfce SUnttnr.

bibueller 'J?atur Sie lajfen fich ntdit uniformircn. Der ©efpredjung crichei-
nen fie mir aber immerhin mertli unb e« miirbe mir unb Dielen Sinteren bef--
tjalb im 3"tereffc bcr Sadie aufjerorbentlich «icfitig fein, «enn ba« Jflr unb
Siber ber bisher beftehenben Einrichtungen einmal grfinblid) beleuchtet «iiibe.
Sir fönnten befjhalb, ba un« feine Dhefen norliegen, bie Sache Dieb
leidjt fo ehtridjten, ba§ nach bem 25orfd)lage be« $errn (Sollegen Seibel eine
Slnjahl 5E!)etlntfiiner beftimmte, ihnen perfßnlid) miditige Sähe aufftellten
unb biefe im Slnfchlujj an ben gehörten ©ortrag jur Diecufion brächten. 3n
einer Sßaufe fönnten bie fdjriftlid) geftellten Säge bann georbnet merben, fo
bafe toir ba« befämen, Ina« un« bi« jeht fehlt, nämlich beftimmte SDljefen aW
fefte ©runblagen jur allfeitigen Erörterung.

Slnbreä*$aif er «lautern: 3<h mu§ auf ben ©ortrag be« ^Referenten
felbft jurflcfgreifen unb bie Erflärung abgeben, baff id) burchau« nicht mit
SUlem, Ina« er gefagt hot, einberftanben bin. E« finb SSnfid)ten barin, bie
id) perfßnlid) nicht billigen fann. 3UI,äcf)ft ift bie biftorifd)e DarfteUung feine
foldje ge«efen, «ie fie fich bei einer norurtf)eil«freien ©etracfitung ergibt.
Da« Seminar hat nicht fird)lid)e unb ftaatlid)e, fonbern junächft nur ft a a t >
lidje 3”tereffen ?u bertreten, benn baffelbe ift Staat«anftalt. Die ‘ßäbagogif
barf burd) firchliche 9iöcffid)ten feine ÜRifdjpäbagogif «erben. Sluch bie Schrift
3acobi’«, bon ber ber '.Referent erjählt hat, hat eine ganj falfthe tluffaffung
erfahren. 3acobi hat nid)t bie Seminare an fid) au« ber Seit fdjaffen moüen,
fonbern nur gegen bie bamalige berfetjrte Organifation berfelben gefprochen.
Enblid) muß id) mich noch gegen ben Sah erflären, bajj bie Dljeorie ber ^ä»
bagogif nicht Selbftj«ecf, fonbern nur üRittel jum 3*ticcfc fe>n foö. E« gibt
ein Siffen, ba« burchau« nicht ÜRittel jum ift , fonbern feinen

in fich felbft hat. 3d) Ith® befjhalb aud) ber Ueberjeugung , bafi bie theore*
tifdje ©ilbung ber Seminariften an fich einen ganj entfchiebeiten Scrtl) b“t-

3eglin»Dramburg: 3ch bitte ben £errn ©räfcbenten ben IRebner
jur ©efd)äft«orbnung ju rufen; man mu§ erft beftimmte Dinge erlebigen, ehe
man neue ©ebanfen jur Sprache bringt.

3lnbreä«Raif erSlautern: 3<h bin bei ber Sad)e geblieben unb habe
mich nur gegen bie Sluffaffung ber«ahren «ollen, al« feien bie fämmtlichen
URitglieber ber ©erfammluttg mit allen sänfichten be« ^Referenten in Ueberein«
ftimmung. Die« ju thun, «ar id) mir unb ber Sache fcfjulbig.

SeiDelsfReichenbad): Slm fchnellften unb fidjerften «iirben mit

meine« Erachten« ju einer '.Reihe intereffanter biScutirbarer Dpefen gelangen,
«enn Diejenigen au« ber ©erfammlung, «eiche über bie in fRebe ftefjenben

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SPcritbt t'ifcft btn erften Scmmarltbwtaa am 28.. 29. u. 30. Sfptbr. 311 (SifencxK 419

Orageit fitf) bereits ein fefteS Urtheil gebilbet unb beftimmte Ueberjeugungen
gewonnen haben, biefe als STftefcn aufftellen. Die SEerfammlung »irb bann
bariiber ju entfrfjeibcn haben, über »eld» ber aufgefteüten Sijefen bebattirt
»erben foll unb in »eitler Orbnung.

5Beber = ®otl)a ff)ri<ht bie Slnfidjt aus, ba§ bcr 93ortrag falfch ange*
legt fei ; er erlaube feine Debatte, tfjeils »eil feine Dfjefen geftellt feien, tijeils
»eil ber ißortrag ju biel princifiielle fragen enthalte.

@abriel--Droffen möchte bie bon Sehr angeregte grage über baS
3$crbäUnifj beS Seminars unb ber Üefjrer beSfelben jur ©eminarfthule jur
SJcrhanblung gebracht toiffen, »eil biefe Örage eine überaus »idjtige fei.

$>auSmann>2Beiinav »arnt bor einer übereilten Dhtfcnfteüung unb
hält bie Slufftellung logifcf) »georbneter unb bas ©anje umfaffenber Dh^P»
bei ber Sürje ber gegebenen 3e*1 »dp für J»ccfentfbre<henb. (Sr fdpägt bor,
bie Debatte abjubredjen unb ben ©egenftanb lieber ju anberer 3f't n°4
einmal aufjunehmen.

Der r ä i i b e n t lägt über bie brei eingebracf}ten Anträge abftimmen
und (teilt bemgemäfj bie folgenben brei fragen:

Der brüte $unft gelangt junöchft jur älbftimmung unb finbet bie
ftimmung ber '-Berfammlung. Der fJräflbent erflärt befjhalb bie Debatte für
gefchloffen, ftattet bem '.Referenten unb ben 3tebnern im 'Jtamen ber SJerfamm»
lung ben Danf ab, bittet aber, bofj bei ben fpäteren SBorträgen bie ju einer
eingetjenben öeforechung unumgänglich noth»enbigen Dhefen nicht fehlen mosten.

©d)iu§ 11 Uhr. (SS erfolgt eine öiertelftünbige $aufe. 3ia<h Ablauf
berfelben betritt ©djulrath Dr. 'fl. SRöbiuS aufl ©otha bie iRebnerbüljne
jur ©egrünbung :

Einiger Df)<ftn über ben frernbf prachlichen Unterricht in ben
beutfehen üetjrerbilbungSan ft alten.

Die geteilten unb unter bie äJerfammlung bertheilten Ühefen lauten
folgenbermajjen:

I. Die Aufnahme einer fremben ©brache in ben f?et|rblan ber Seminare
für HolfSfdjullebrer ift ju befür»orten, »eil bieCSrlemung einer folcf)en

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l'äbcigogifd)' glättet.

II. 3° ©eriicffidjtigung be® unter 2 angeführten ©runbe« empfiehlt fid)
ju jener Aufnahme am meiften bie lateinifcpe Sprache.

III. f'ocale ©erhältniffe Kinnen ben Erfafc ber lateinifchen Sprache enttoeber
burd) bie franjofifdie ober burdj bie englifdje rechtfertigen.

3n feinen cinleitenben ©orten toeift ber £!)efenfteller juerft barauf F)in,
bafj toenn auch feit ber 3c*t, too er jiierft fein Ipema habe anfünbigen taffen,
pon ©eiten ber fäd)fifcf|en unb preujjifcben ^Regierungen ©eftimmungen getroffen
toorben, bie fidj fiir bie Einführung be® frembfprad|lid)en Unterricht® in beit
©cbullehrerfeminaren erflären, bennod) bie ©efpreepung biefe® ©egenftanbe«
nicht al® etroa® Ueberflüfftge® erfdjeine, nidjt nur toeil e® immer noch *ine
niefct geringe Slnjahl beutfeher Staaten gebe, in beuen biefe grage bi«her nicht
jum 9tbfchlu§ gelangt fei, fonbern toeil fie jugleidj ju jenen gehöre, bie in
inniger ©erüprung mit ben toieptigften gragen ber allgemeinen ©äbagogit ftehe,
©a® ifjn, ben IRebner, juerft 31er lufftellung feiner 3Thcfen betoogen,
fei trahrhaftig nicht ber ©unfd) getoefen, ben feiner Meinung nach fchon
mehr al® ;u fehr unb babei mit gan3 bi®paratcn ©egenftättben überbürbeten
fehrplan ber Seminaren mit einer neuen ?aft 311 befcfjtocren. 3m ©egentpeil,
er freue fidj eine® jeben ©erfudje®, ber anf eine Vereinfachung biefe® ©lane«
gerichtet fei, unb burd) tnelchen bie ?uft unb Straft ber 3öglmge Per Erfaltung
unb Sbfpannung betoahrt toerben. @etoi§ gelte e® nicht, biefe mit einer ab«
gefchloffenen unb für ben ©eruf auSreichenben ©iffenSmaffc au® bem ©emi«
nare 3U entlaffen, fonbern in ihnen toie ba« ©ebürfnijj fo auch bie gäpigfeit
an3uregen unb au®3ubilben, bafj fie fpäter auch ohne Leitung ber ?el)rer mit
FRuheu an ihrer fteten gortbilbung arbeiten, bafj fie e® lernen ihre eigenen
tfeljrer 3U toerben. X>ie® fei aber am fieperften 3U erreichen burd) entfdjiebene
unb beharrliche Ttordifüprung te® formalen 'ßrincipe®, biefem aber eine fidjere
©tüpe unb einheitliche Duelle 311 geben fei toieberum nicht® fo fehr geeignet,
al® ber Sprachunterricht. Man habe bie« 3toar fchon Pon Pielen ©eiten
anerfannt unb bejjpalb toie in ber ©ol!«fchule fo auch in ben Seminaren bem
Unterrichte in ber Mutterfpracpe einen bebeutenben ©or3ug eingeräumt, bod;
glaube er, bafj 3m eigentlichen ©prachbilbung namentlich für einen foldjen, ber
fpäter felbft einmal al« l'chrer, fei e® auch nur ber Mutterfpradje, tnirfen foUe,
ba§ 3U iuirflidjein ©erftäubniffe ber ©pradjbentgefehe — 3u einem fidjeren

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Einbringen in bit frucptbringenbfte Sogif — ber Unterricht in einer fremben
Spradje meit geeigneter fei, als ber in ber ÜJtutterfprad)e. ©tänben mir bei
beren Betreibung bod) biel ju fepr unter bem unmittelbaren Einfluffe beö
SnpalteS ber ©orte unb fönnten mir baper unfere gefammte geiftige Sraft
nicht auf baS ju ermerbenbe ©emujjtfein ber ©pradjform, auf melcpeS eS ja
junädjft anfomme, concentriven. ©abei fctje er nod) ganj babon ab, ba§ mir
erft burch Vergleichung mit ber fremben ©prache bie Eigenthflmlicpfeiten ber
ÜRutterfpracpe fennen unb lieben lernen, mie mir erft in ber grembc ben
©erth beS ©aterlanbeS recht ju fdjäpen berftehen, unb ba§ [ebenfalls benen
beigeftimmt merben müffe, benen e« alb «ein grebel an ber ÜJiutterfpradje"
erfchiene, menn fie »t)erf)a!ten müffe bie grammatifchen gormen eingueyerciren."
©elegenpeit ju einem eingehenberen ©etneife biefer ©ahrheit merbc ihm
hoffentlich bei ißertfjeibigung feiner jTtjefen gegeben merben, ju beren ©efpre*
djung er nunmehr bie ©erfammelten aufforbert.

©eibel>9teicpenbacb: Eine ©ebatte über bie aufgeftellten STtjcfen —
erflärt berfelbe — fcpeint mir fo lange unfrudjtbar, ja jtbecfloS ju fein, als
nicht oon bem iReferenten baS 3*el» loelche« beim Unterricht in ber (ateinifdjen
Sprache in ben Seminaren erreicht merben foll, angegeben ift. Erft bann
mirb fich barüber urteilen laffen, ob biefeS 3*el erreichbar ift unb ob
bie Erreichung beSfelben ben ©etoinn ju bringen berfpricpt, melchen
ber fReferent ermartet. Sollte biefeS 3<el i- ©• bapin gefjen, ba§ bie
©eminariften im Oateinifchen baS leiften, maS man oon einem Quartaner
eines ©hmnafiutnS forbert, fo mürbe mol)l 'Jiiemanb in ber ©erfammlung bie
obligatorifcpe Einführung biefeS Unterrichts empfehlen mollen. ©aper bitte
ich ben $errn SCljefenfteUer, über biefeS 3*el fl<h näher auSjufprecpen.

@cplaitier«$itbburgbaufen: ©er^err IReferent t)at fein Spema
Dom ©efidjtSpunfte ber formalen ©ilbung aus bepanbelt. 3d) mill mir er-
lauben, mich auf ben ©oben ber ^royis ju ftellen, um bon ba aus ju be*
urtpeilen, maS ber Seprcrbilbung notp ttjut. ES fommt meines Erachtens
hier nicpt barauf an $u fagcn, tnaS Einer aus fich machen, maS ipm in biefer
ober jener $infid)t SRufcen bringen tann. ©ept jemattb baran, fiep auf ein
öffentliches 'itmt oorjubereiten, fo mu§ feine erfte grage fein : ©aS oerlangt
mein ümt bon mir? ©aS mufj bor allen ©ingen angeftrebt merben. Erft
bann, menn noch 3eit unb SRittel übrig bleiben, lägt fich meiter gehen, bor<
auSgefept, bafj er nicpt in frembe fRegionen pineingerälp, melcpeS überall ein
Uebelftanb fein mürbe. ?äjjt fiep nun mirtlid) behaupten, ba§ ber VolfSfchul-

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422

^äbaflogiic^e 'Plätter.

leerer bie Senntniß frember Sprachen ober einer foldjen, für feine amtliche
Ifjätigfeit braucht? 3<h muß bo® entfliehen berncinen, tnenn h)ir nicht Slu®«
nahmen jur iRegel machen nnb nad) foldjen bie ©Übung her VolfSfdjullebrer
im SlUgemeinen einridjten toollen. <5® ift jinar fef)r bequem, bom Sefjrer, ber
gernbe jut^onb ift, SlUeS ju ertuarten, ma® man fjinfidjtlidj her Vorbereitung
tünftiger ©tjmnafiaflen ober IRealfcfjülcr münfdjen möchte; allein teer in bem
galle ift, einen Unterridit für feine Stinber ju münfdjen, ber über ben ©ercid)
ber Volfsfdjule bmauSgefjt, ber febefidj felbft nach befonberen Seljrern um unb
berlange nicf?t bom VolfSfdjullefjrer öeiftungen, für meldje ba« Volf im 9U1»
gemeinen fein öebürfniß bat. Daju lommt, baß bie Srmöglicfjung foltber
überftbüffigen Öeiftungen treuer ju ftefjen fommt, nicht allein bem Staat, ber
bie ','eljrfräfte an ben ©eminaren oermebren müßte, fonbern auch ben jungen
Leuten, bie Veljrer to erben möchten. 3“ biete, bie recht t ü dj t i g e ?etjrer hotten
toerben fönnen, müßten barauf beqidjten, tueil fie bie Soften ber berlängerten
uttb oertbeuerten Vorbereitung nicht erfdjmingen fönnen. Da® märe aber
befonber® in unferer 3e’t ä11 bebauern, mo e® überall an Sefjrfräften fehlt —
Den ©eminaren mürbe ferner eine neue Aufgabe geftellt, bie ihrer bisherigen
©rganijation oöllig fremb ift unb nur ftörenb auf bie Seiftungen biefer 3t n«
ftalten mirfen fönnte. ©ober in aller ©eit mollten mir bie 3e*t nehmen,
um mit einigermaßen nennenSmertbem Erfolge ben Unterricht in einer fremben
©brache ju betreiben?! ©ie Diele 3ab« unb mie Diele möchentliche ©tunben
Dermenbet ber ©tjmnafiaft auf ba« Sateiniftfje? unb mie toeit bringt er e®
burdjfdjnittlidj in biefer 3e't‘> ©ie biel 3«it müßte bemnad) ba« Seminar
barauf Dermenben? unb mie menig fleht in ©irflidjfeit für folche Dinge jur
Verfügung, menn man nicht Diel midjtigere Dinge fchäbigen mill?! üJfan hört
freilich fagen, ber Seminarcurfu® müffe Derlängert, bie gorberungen bei ber
3lufnabme müffen üerfdjärft merben ; ober man föntic biefen ober jenen Unter*
ridjtsgegenftanb einfehränfen ober ganj meglaffen, um für frembe Sprachen
3eit ju geminnen. 3lUein, ift fdjon an ba® iöebenf liehe erinnert morben,
melche® eine Vertbeuerung ber t-efjrerbitbung mit fich führt, fo mill ich hit? auf
ettoa® anbere® biniueifen, ma® noch Diel bebcnflid)er ift. Der lRatfj, Don ben
bisherigen Seljrgegenftänben biefen ober jenen ju (fünften be® frembfpradjlidjen
Unterrichts ju befchränfen ober megjulaffen, oerräth einen ilffaßftab für bie
©eurtljeilung ber ©eminarbilbung, ber Don anberßmo Ij« entlehnt ift, fonft
mürbe mau mol)t faum auf ein folche® StuSfunftSmittel berfallen. iDian hat
anberSmo ben ©djreibunterridjt al® folchen genannt, ben man füglidj entbehren
fönnte. 9iun foll aber ber Schullehrer im ©djreiben unterrichten, mäfjrenb

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Strikt über ben erften Seminorlebrertag am 28, 29. u. 30. Sfptbr. ju Giienacb. 423

bie frembe Spraye in {einer amtlichen gunction feine ©teile finbet. Stlfo
bab unmittelbar jur ©ad)c ©egörige fann Wegfällen, bamit bab frembartige
{Raum fmbe?! ©ab bürftc bodj toofjl faum anjurathen fein. 3$ Weig eb
inot)l, baß bei weitem bie meiften ©olfbfchullehrer, bie fid) öffentlich i)ören
laffen, bafür finb; aber bab f)inbert mich nicht, anberer ÜJteinung ju fein. 3<h
fürchte, bag bie l'egrer, beren 3Bünfd)e biefe {Richtung nehmen, fid) felbft einen
{chlimmen ©ienft ertoeijen. ©lolpn führt benn biefe {Richtung ber 3{'1? ÜRan
Bedangt £)ebung beb Vef)rerftanbeb, Vertiefung feiner ©ilbung. sJiacfj meiner
ÜDfeinutig Ijanbelt eb fid) hier nicht um eine Vertiefung ber ©Übung, fonbern
um bie ©efafjr ber H a l b b i l b u n g , ber man gerabe entgegenarbeiten Will. Unb
babei fommt mir Wenig barauf an, ob ber frembfprad)lid)e Unterricht facultatio
ober obligatorifd) jugelaffen Wirb; beim eb ift Wohl anjunehmen, ba§ bie
©eminariften ohne Slubnahme, unb jwar bie ©d)tnächften nicht alb bie lohten,
mit beiben tjpüuben nach biefem ©roden aub bem Ocbiet ber ©elehrfamfeit
greifen unb fich um ihre Aneignung mehr bemühen würben, alb um bab
Uebrige, Wab oiel näher liegt unb ihnen Biel nötiger fein würbe. (£b lägt
fich erwarten, bag babjenige, Wab fte ben ©tubirenben näher ftelit, mit ©or=
liebe Wirb getrieben werben, Währenb bie eigentlichen Hauptfächer in 3Jii§*
achtung geratljcn. Unb bab Wäre nirf)t genug ju betlagen, bab führte ju einer
Halbheit, bie feinen SJRenfchen auf bie Vänge befriebigen fönnte. Hat iemanb
bab 3fufl nnb bie ©Uttel baju, fo mache er einen orbentlicpen Surfub burch
auf ©hmnafium unb Unicerfität uub werbe etwab ©anjeb; will er 5?efjrer
Werben, fo Werbe er ein ganjer Segrer unb nicht ein halber ©elefjrter, fo
Wenbe er aüe 3Rüf)e barauf, alb Sehr er tüchtig ju Werben, unb fchäme fich
beffen nicht, Wab baju gehört. Men {Refpect Bor ben 3bealen, Wir bürfen
fie nicht aub ben Jlugen berlieren ; aber fie müffen auf eigenem ©oben Wachfen,
nicht cpotifdje fiflanjen fein, bie aub ber grembe importirt werben, unb für
folche grembtinge, bie ben gefunben ©lief trüben unb ©erwirrung anrichten,
halte ich bie fremben ©praßen auf ben ©eminaren. 3lDOr bin ich toeit ent«
fernt ben bilbenben (Sinflug beb ©prachftubiumb ju Berfennnen, aber bag eb
für ben fünftigen ©olfbfchutlehrer nötl)ig fei, fann ich nicht jugeben. @b gibt
anbere ©littel unb SBege juin 3H bie näher liegen unb nicht fo theuer ju
ftehen fommen, j. ©, bie logifdje ©urdjarbeitung unb georbnete {Reprobuction
geeigneter Unterrichtbftoffe, bie fatec^etifcfjen Uebungen je. <5b finb feither auch
ohne frembe ©pradjen tüchtige i'efjrev gebilbet Worben, unb ich h“be feinen
®runb ju bejWeifeln, bag bieb auch fünftig möglich fein Wirb. 2Bab ber
i'ehrev burch bab ©tubiuui frember Sprachen etwa in formaler Htnficht gewinnt,

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424

ba« muß er treuer bejahen mit bent ©erluft ber (Einheit in (einer ©ilbung,
ber Sicherheit in feinem ©trcben, ja mit bcm ©erluft ber 3ufr*eben^)c*t *n
feinem ©tanbe unb ©erufe. Denn fjö^ere Seiftungen, (jöljere änfprüchf.
Ratten mir nur erft bie ©cfricbigung ber billigen Snfprilche unferer Schul-
lehrer, bie in ber bisherigen SBeife gebilbet finb! 3h“ ©cbürfniffe fünftlid) ju
fteigern ift getoi§ nicht an ber 3c>t.

©o erfcheint mir bie ©adje com practifrfjen ©tanbfmntt au«. 3*> ©reujjen,
©ai^fen ic. Ijat man fid) tjßdiften Ort« für ben frembfpracfjlidften Unterricht in
©eminaren cntfd)ieben. Söarten mir ab, ob bie Steuerung firf) b ernähren mirb,
©omcit id) bie Sache überfehen fann, bin id) au« angeführten ©rfin ben bagegen.

©abriel<Droffen fpricf)t bie 2lnfid)t au«, baß bei bem pegenlcärtigen
©tanbe ber Dinge unb Carfüglid) bei ©erüdfichtigung ber ©orbilbung ber
eintretenben 3ö0Üngc er einer obligatorifd)en (Einführung be« fremb«
fpradjlichen Unterricht« ba« SBort nicht reben fönne. 2luf manchen ©eminaren
fei jehon früher bie (Einrichtung getroffen tcorben, ben Unterricht in einer
fremben ©pracf)e facultatib ju betreiben, unb jtcar fei biefer Unterricht ben
bafür fid) intereffirenben ©chülern unentgeltlich crtheilt morben. 6« erfcheine
itjm be§t)alb auch eine ©flicht ber Danfbarfeit gegen feine Vefjrer, menn er
hier ba« ©eftänbnifj ablege, ba§ er jelbft auf biefem SSege bahin geführt
morben fei, bie SDtaturitätSprüfung oblegen ju föunen. ©tan möge barum
biefe facultatice (Einführung in allen ©eminaren ermöglichen — für einen
obligatorifchen ©etrieb aber fönne er nicht ftimmen, tceil nicht jeber ©eminarift
bie baju nöthtge ©orbilbung mit bringe ober nicht bie rechte Suft bafür feige.
<E$ merbe bann nur ©tücfmerf!

Der ^Referent beantmortet junächft bie an iljn geftellte Jrage, meldje
Stellung ber frembfpradjlicbe Unterricht im ©eminare einnehmen folle, bahin,
bafj er ben frembfpratf)lid)eu Unterricht im ©eminar al« ba« (Sentrum be«
gefa menten Unterricht 8 angefeljen miffen molle; ben frcmbfprad)lid)cn
Unterricht holte er befonber« um ber formalen ©ilbung halber fo hoch- ®<r biefe
habe, ber höbe ba8 ©efte, lua8 il)nt eine Sehranftalt mitgeben fönne. Der
habe bann auch ben fetjt fo üielfad) bermißten Drieb jur ©kiterbilbung. (Er
münfehe bejfhalb, ba§ ber frembfprad)licf)e Unterricht an bie ©teile be« beutjehen
Unterricht« trete unb jtcar im 3ntereffe be« Deutfdjen. ©knit man ihn
gefragt höbe, ob ber frembfprad)lidie Unterricht obligatorifd) ober facultatic
erttjeilt merben folle, bann antmorte er: obligatorifd). Denn menn er facuW
tatib erttjeilt merben folle, bann molle er ihn im ©eminar lieber gar nicht
haben.

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8euh»Sarl«ruhe. 3JJ. $. ! 34 banfe 3f)ncn gunäc^ft bafilt, bajj Sie
biefen ©egenftanb, toel4er au4 in unferem Sanbe öon 3cü ju3<ül jur ©pra4e
fommt, auf bie heutige Dageeorbnung gefefct haben. 34 fomme öon einer
Sonfercnj babif4er JJrei«f4ulräthe mit ben Seminarlehrern, ba mürbe bei
©elegenljeit ber ©eratfjung über ben Cel)rftoff ber 'Uiathematif, über bie ©ei»
behaltung ber ©ogreffionen unb t?ogaritl)men jc. öon ©eiten ber Srei«f4ulräti)e
geäujjert: ftrei4en ©ie ba8 ganje ©enfurn bc« oberften Surfe« unb üben ©ie
lieber ben ©toff ber beiben erften Surfe tüchtig ein, fonft fennen unfere
jungen üehrer öor lauter Logarithmen bie eiitfadjfien 3af)lenöerhältniffe nic^t
mehr ober fie lnollen fie ni4tmel)r fennen. Da« beifjt: 6efcf)räntt Su4 unb
o e rt ief t Su4! 'Da# glei4e Urtfjeil mö4*e i4 au4 auf ben Unterri4t in ben
fremben ©pra4e anroenben. 34 münf4te gerne allen unfern Lehrern ein
möglicfjft gro§e« SMffen im l'ateinif4en unb granjöfif4en, aber öor Ullem
töünf4e i4. ma« unjer 3h3fcf 'ff> töd)tige, beruf«treue Lehret für unfere
©olf«f4ulen. Diefe ju erjiehen ift nic^t mögli4, lnenn ba« ©emtnar no4
mehr Cefjrgegenftänbe erhält. gühren Sie ba« granjöfif4e ein, löie man e«
bei un« in ©abett f4on öorgef4lagen t)at, unb jtöar fo, ba§ ettna« babei
hcrau« fommt, alfo mit Dielen ©tunben, fo bleibt fein Lehrer mehr auf
einer Dorff4ule, fie halten fi4 alle für ju gut. ©ie tnerben mir biellei4t
entgegen halten, ba« finb- ja ganj regulatioif4« ©runbfäfce ! ®anj gemijj ni4t,
fonbem e« ift nur bie 'Jiotf) ber Soncentration, bie mi4 ju biefen Urteilen
führt. S« mögen in ©a4fen bei Seminaren mit 6 Slaffen bie Umftänbe
anber« fein; bei un« in ©oben, mo bie ganje ©eminarbilbung in 3 3ah«n
abfolöirt tnerben mujj, ift ein Weitere« Unterri4t«fa4 unb jtnar mit fo öielen
mö4entli4«n Lehrftunben, faum ju behmltigen. Da§ ber llnterri4t in einer
fremben ©pra4e ba« Sentrum be« Seminarunterri4t« fein folle, ift mir ein
ganj neuer ©ab; i4 meine ba« Sentrum liege ganj tno anber«; bie 9Iu«.
führungen meine« öerehrten greunbe« finb mir um fo auffallenber, al« er
felbft öor einigen 3at)ren ba« f4öne 2Bort öon ber Ueberbürbung ber ©olf«»
f4ulen geff)ro4eti. $üten mir un« bo4 bor ber Srjiehungju einer $al6bilbung.
©ie miffen, man ma4t ohnehin unferen ©olf«j4ullet)rern biefen ©orhmrf. 3m
Uebrigen ftimme i4 öollftänbig überein mit bem, ma« öorhin ber Sollege
©41aifier öon ipilbburghaufen gefpro4«u. 2luf anbern ©ebieten raa4en oft
mir ©abner Syperimente, in unferm galle übernehmen ©ie in @a4fen unb
©reujjen bie SRolle; mir mollen abmarten, ma« @ip für grüdjte ernten.

'CaCsiöDi. ’ülätler. IX. S)Ö. 90

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fraglichen Unterri<pt« feftftelle. Ohne biefe geftftellung rtbtn mir in'«
Staue.

Der Referent (SDlöbiu«) erftört, baß er fich allerbing« nitfit ©cpul«
leerer »Seminare mit breijäpriger ©ilbung«jeit, fonbern mit fetp« aufftei«
genben Staffen gebacpt t)abe. 3t)m erfcheine ein fed)«claffige« Seminar, in
melcpem bie ©orbitbung«anflalt mit bem Seminare organifch üerbunben fei,
unter ben gegebenen ©erpältniffen ba« einjig Nichtige, SBettn er gefagt
i)abe, baß er einen frembfpra<plid)en Unterridit im 3ntereffe be« Deutfdjen
berlange, fo palte er biefe älnfidjt aufrecht , benn man lerne bie £>eimatß erft
fchä^en , menn man bie grembe tennen gelernt tjabe. Die ©pracpbergleitpung
fei außerorbentlitp nü^Iidj. ßr banle beßpalb autp bem £>errn ßottegen ©ei»
bet, ba§ biefer ii)m ©eranlaffung gegeben tjabe, bie« aubgufpredjen. 2Bie
fegt bie ©atpen lägen, fei ba« Deutfdjc in ben ©emiuaren eine crux, benn
fie müßten nidjt, ma« fie fetp« 3aprt pinburd) bamit anfangen füllten. Stud)
im 3ntereffe ber ßoncentration münftpc er in ben ©eminaren ben ©e*
trieb be« frembfpradjlitpen Unterridit«. ßr erinnere 3. ©. nur an bie gür*
ftenfchulen, bie faft nur frembe ©pratpen pflegten! ffietdje bebeutenben SDiän*
ner feien barau« peroorgegangen ! 3ßte Üücptigfeit fei bie grucpt ber burtb
bie fremben ©pradjen ertnorbenen formalen ©Übung! Sr toiebertjote beßpalb:
ber frembfpradilidje Unterricht muß ba« Sen t rum be« ©eminarunterridpt«
merben.

©oobftein»£)amburg erftärt, baß er nicht principieü ©egner be«
frembfprad)litßen Unterrichte im ©eminar fei; im ©egentpeil münfdjt er ipn
au« Derfchiebenen ©rünben, nicht 3um minbeften im 3ntereffe ber ÜKutter»
fpratpe, in ben ©eminarleprplan aufgenommen. Dod) glaubt er fid) nidjt
üerpeplen 3U burfen, baß bei ber augenblidlicpen ?age ber ©eminarorganifa»
tion burd} feine äufnapme unter bie obligatoriftpen gätper ber Oberflächlich*
feit leicht ©orfcpub geleiftet merben fönne. ©0 lange bie feprer in allen gS*
djern be« ©cpulunterricpte üoüftänbig fattetfeft gemacpt merben müßten, um
bann »fUiäbcpen für SUleS" (sit venia verbo) fein 3U fönnen, fo lange tnerbe
für einen großen 2peil ber ©eminoriften bie ©ermeprung ber Unterrid)tSfä*
(per, notp baju burd) ein fo fcpmierige« gadj, immerßin eine fepr bebenflicpe
ÜRaßregel fein. Snber« mürbe fiep bie ©atpe ftellen, menn ein anbere« ©tj.
ftem 3ur ©eltung fönte, nämlidj ba« ©pftem ber ©ruppirung ber gäiper,
ähnlich mie c« im ©äbagogiunt ;,u ffiiett gepanbpabt tuirb. Dort gibt e« —
erflärt ber füebner — eine puinaniftifcpe unb eine realiftifdje gatbgruppe. 3n
ber llnterftufe ber breiefaffigen Slnftalt finbet fid) biefe ©djeibung notp tippt:

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ä)trid>t iifctt btn erftcn StminarlebrtTtag am 28., 29. u. 30. Stplbr. ju Sijtnacb. 427

bort Werben alle 3öglinge gemeinfdgaftlidg bepuf« Aneignung einer gleidjmä*
§igen allgemeinen ©ilbung unterrichtet. 3*> ben beiben oberen Stufen
ift jebodj eine Sdgeibung ber ^wwaniften unb SRealiften in ben Specialfädjern
borgefefgen , ber 2lrt, ba§ bie erftere nur an ben fpradjlid)*hiflorifdgen Unter»
ridgtfiftunben, bie ledere nur an ben mattgematifch « realiftifcben gädjern boll*
ftänbig £l)eit nehmen, ©amit aber beibe Spcile ben gädgern ber anberen
©ruppe nicht böllig entfrembet toerben, ift für gebe« gach je 1 Stunbe toö«
dgenttidg jur iRepetition unb (Erweiterung be« fcfgon borfganbenen ©iffen« feft*
gefegt , an Welcher alle 3öglinge be« betreffenben Surfu« ftt^ bet^eiligen. ©a«
fönnte bielleidgt unter Umftänben audg in anberen l*et)rerbilbung«anftalten ein»
gerietet Werben, olgne bafj bie (Einheit ber einjelnen Slnftalt ©efalgr läuft,
©erbe auf ben Unterftufen be« Seminar« für ben IpauSbebarf ber einclaf»
figen ©orffdgule geforgt, fo fotine in ber oberen Stufe auf Weitergelgenbe ©e»
bürfniffe iRucffidgt genommen merben. ©ie (Erfahrungen, bie ber iRebner in
früherer 3e*l öber bie Unjuläitglidgfeit ber gegenwärtigen ?rapi« gemalt,
betätigen bie«. 311« er felbft bie (Einrichtung unb Leitung einer 'ßräparan*
benanftalt übernommen, habe er J- ©• fidg in gro§er ©erlegenlgeit barüber
befunben, Wem er ben Unterricht im ©eutfcfgen übertragen folle; benn unter
ben Lehrern, bie ficfj ihm jur ©iepofition geftellt hätten, (gäbe er feinen gehabt,
bem er mit boller 3uberftdgt biefe« Hauptfach hätte übertragen mögen, toeil er
feinem eine bolle unb fiebere ©eigerrfdgung be« nötigen Stoffe« jutraute. ©a«
fei bodg fefgr traurig unb Wäre bielleidgt oermieben loorben, wenn wenigften«
ber eine ober aubere einen (Sinblicf in ba« äöefen einer fremben Sprache fi<h
hätte tonnen erworben haben.

Sdgüfce*©albenburg fpridgt bie Snficht au«, bafj ber SReferent
bie formale ©ilbung«fraft ber fremben Spradge bodg loeit ju überfdgäpen fefgeine.
©ie ©riechen hätten feine fremben Spradgen gelernt unb ihre formale
©ilbung habe bodg nicht« ju Wünfchen übrig gelaffen. Sie hätten aber na»
tionale ©ilbung gehabt unb biefe fei auch für un« unb für unfere Semi»
nare bie Jpauptfadge. (Sr fei ja gar nicht gegen ben ©etrieb be« fremb*
fpradglichen Seminarunterricht«, fchon um befjWillen nicht, bamit bie Schüler
geWiffe grammatifdge gehler berineiben fönnten — iRebner erinnert j. ©. an
bie oft falfdge ©eclination be« ©orte« 3efu« Shriftu« — aber foWeit, Wie
ber Referent e« wolle, tönne er unmöglich gehen.

@abriel»©roffen tlgeilt bie 3lnf<hauung be« ^Referenten, bafj ber
beutfdge Sprachunterricht geht atlerbing« eine crux fei, allein er ift nicht ber
SReinung, bafj bie Schulb bafür in ben tfefgrern, fonbern in ber ganj ungleich*

28 •

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428

tpäbagogiitßt SMätter.

mäßigen 33orbilbung ber ©tßüler liege. Unb biefer Umftanb »erbe burtß bie
obligatoriftße öinfüßrung beb frcmbfpracßltdjen Unterritßt« üorau«|td)tlid) nid) t
befeitigt »erben, benn ber Unterrid>t«gegenftänbe im ©eminar feien jeßt fdion fo
Diele unb bie Änforberungen feien oerßältnißmäßig fo ßoße , baß nur bie ftreb*
famften unb tücßtigften ©d)üler nod) bie 3eit finben fönnten , im ©eminar
eine frembe ©pradje ju betreiben. Ober »olle matt »irflid) bie anberen Un*
terricßt«gegenftänbe auf Soften einer fremben ©pratße befdjneiben? Solle man
et»a, um 9taum ju ge»intten, bie für unfere 3'i* fo außerorbentlitß »id).
tigen 'JJaturttiffenfcßaften , ober bie ©efdjicßte ober gar bie beutfcße Literatur
Derbrängen? Unb enblitß — »enn man ju ben neuerbing« geteilten ßoßen
SBorbilbungbforberungen autß notb bie flenntniß einer fremben ©pradje ftellen
»olle, »ie Diel ©tßüler »ürben bie ©eminare bann ftßließlttß nod) befommen?
ilWan folle bod) bem realen '-Berßältniffe Oietßnung tragen.

SB a n ©enben*Äuritß fteüt ben Äntrag : e« möd)te Umfrage geßalten
»erben, »ie Diel ©eminare ßier oertreten finb , »eltße bei ber SBienge ber Unter*
ritßt«fä<ßer unb ber großen 3<>ßl berUnterridjteftunben nod) bie 3e * * ßaben, ben
Unterricht in einer fremben ©pratße aufjuneßmen — ein Äntrag ben © abrie l*
Oroffenfo geftellt ju feßen tounftßt: Sie Diel ©eminare finb ßier Dertreten,
»eltße nicht ftßon feßt unter ber Saft eine« über reichen Unterricßtaftoffe« feufjen ?

®eibel*9ieicßenbad). Oer Sperr SReferent ßat mir j»ar gebanft, baß
ich ißm Änregung gegeben, fuß über ba« 3i*l be« bon ißm angeregten Un*
territßt« näßer auejufpretßen , unb er glaubt jebenfatl« meine Dorßer au«*
gefprodjene Sitte erfüllt ju ßaben, allein ich tann mid) mit bem, »a« er
gefagt, nicht befriebigt ertläven. Oie ©infüßrung eine« fecß«jäßrigen lateini*
fcßen Unterrichts läßt un« über ba« anjuftrebenbe 3*{l nod) feßr im Unge»if*
fen. ©elbft »enn ich onneßnten »ollte, baß »äßrenb biefe« fecßöfaßrigen Un*
territßt«, »Bcßentlitß, »ie auf bem ©ßmnaftum, 10 lateinifiße ©tunben gege-
ben »ürben, müßte itß beftreiten, baß bamit biejenige §öße ber ©ilbung Don
ben Seminariften erreicht »erben mürbe, »eltße bem .perrtt IReferenten Dor*
jujtßtoeben f d) e i n t. ÜRan mürbe bamit ßötßften« eine ©ecunbaner*©ilbung
erzielen; benn ein ©ecunbancr ßat einen fetßsjäßrigen lateiniftßen Unterricht
bei jeßn »öcßentlitßen ©tunben ßinter fitß. 3lDar fteßt ber ©eminarift in bem
Dorgerüdten Älter bon 17—20 3aßren , »äßrenb ber ©ßmnaftaft bi« jur
©ecunba et»a Dom 10. bi« 16. SebenSjaßre auffteigt, aber biefer Sorjug totrb
baburtß aufgeßoben, baß unfere ©ßmnafiaften burcßftßnittlid) au« ben gebilbetften
©tänben ßerDorgeßen unb baß ba« ©ebätßtniß in ben früßeren Öeben«jaßren
bantbarer unb treuer ift, al« fpäter. Senn itß übrigen« au« ben thrfaßrun»

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gen fpredjen barf, bie ich in einer mefjr al« zehnjährigen Sehrtfjätigfeit am
(Seminar ju ©erlin gemacht habe, fo mufj ich erflären, ba§ biejenigen Se*
minarifien, Welche mit Secunbanerbilbung in ba« Seminar eintraten, ja fetbft
biejenigen, Welche bie $rima abfolbirt Ratten, feine«Weg« ju ben beften Seminar*
jöglingen gehörten unb eben fo wenig fpäter bie beften ffeprer getnorben finb.

Eberharb«Eifenad). ®en frembfprachlidjen Unterricht halte id) bon
meinem Stanbpunfte au« in einem fedj«claffigen Seminar für nüfslid) unb
ftimme befjpalb für Einführung beffelben. 3<h betrachte ihn bar Ment al«
ein üDiittel jur görberung ber grainmatifchen ©ilbung. ®afj er aber auf
ben Stpl ber Seminariften einen fonberlich günftigen <5inffu§ au«üben rnirb,
ba« Werbe id) bi« auf Weitere« hejWeifeln. Um einen berartigen günftigen
Einfluß ju ermöglidien, müfjte man ben Seminariften biel mehr Sinn»
ben ertheilen tönnen, al« bie« unter ben gegenwärtigen Serhältniffen über*
tjaupt möglich ift. 3<h hohe ollen SRefped bor einer tüchtigen fprachlichen
©ilbung , aber ju ber ©ehauptung , bafj man mit ber Sprad)bilbung über»
baupt bie ©ilbung hohe, fann ich mich nicht auffcfjwingen. SDie bertroefnete
©eftalt eine« fogenannten Stodphilologen ift burdjau« nicht mein 3beol
ber Semmarerjiehung unb ba« Strebejiel be« Seminarunterricht«. Such
mit bem Sd)lagtnorte «formale ©ilbung“ bin id) nicht einoerftanben , id) lebe
bielmehr ber Ueberjeugung , ba§ e« überhaupt feine allgemeine formale ©il»
bung , fonbern nur ©ilbung in einzelnen gädjern gibt. “Die Eultioi#

rung eine« beftimmten ©ebanfetifreife« ift junädjft nur fruchtbar für biefen
©ebanfenfrei«. '.Rur appercipirenb läfjt fie fid) auf einen berWanbten bertoer»
tijen. Unb fo fommt e«, bafj id) jjWar mit bem erften Sheile ber erften
Jhefe einoerftanben bin, mich aber ber ©egrünbung be« iperrn Ihefenfteller«
anjufchUegen ganj au§er Stanbe fepe.

®er Referent erflärt, er fei toohl nicht recht berftanben Worben, 3Ran
Wenbe ihm immer ein , bafj er ju ber Ueberfülle ber ©egenftänbe be« Semi*
narunterricht« nod) einen neuen Unterrid)t«gegenftanb hinjufügen Wolle, er
Wolle ja aber ba« gerabe ©egentheil. ®afj bie Schüler burdj ben fretnbfprad)-
liehen Unterricht richtig becliniren ober conjugiren lernten , erfepeine ihm burd)*
au« nicht al« ber .pauptjWecf — ber $sauptjWecf fei ihm bie formale ©il»
bung, bie ©efdgneibigfeit be« ©eifte«. ©er bie rechte formale ©ilbung habe,
finbe fi<h leicpt in Me«. Darum Wolle er für bie Seminare auch «ne 9fa«
bicalreform. SRach feiner SDfeinung mü§ten oiele bon ben jepigen Unter*
richt«gegenftänben pinau«. (SRufe : ©eiche?) 3- ©■ 9iaturWiffenfdjaften unb
9Rathematit, nämlid) in bem 'iRafje unb ber SuSbepnung, wie fie jept

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430

betrieben mürben. Siebig, bcr auf biefem Oebtetc Biele ©rfagrungen ge
fammelt hobt» Tage in feinen djetnifdjen ©riefen: „3<h bube t)äufig
gefunben, bag ©tubirenbe, bie Bon guten ©pmjnafien tommen, fegr
halb bie Bon ©emerb* unb polgtecgnifchen ©diuien aud) in ben Statur*
miffenfcgoften tneit hinter fid) juriicf taffen, fetbft »nenn bie lederen anr
fängtid) im SBiffen gegen bie anberen' tnie SRiefen gegen 3lDer0c maren“.
»©in mit grünblid) tniffenidjaftlidjen ftenntniffen moglauflgerüfteter junger
3JJann eignet fid; bie ©efanntfcgaft mit bem technischen ©etriebe !eid)t
unb ogne änftrengung an, bem am beften tcdjnifd) ©ebilbeten ift ba*
gegen ba« ©erftänbnig jebe« neuen it)m noch uid)t oorgetommenen gatte«,
ober eine« miffenfdgaftlicgen ©runbfafce« unb beffen Snmenbung in bcr Sieget
gerabeju unmöglich“. — ffia« ba« ©ebenten atilange, bag bie ©eminariften
bann ferner nid)t megr ©lementarlegrer an ©oltSfdjulen loerben motlten, fo
tniege igm baffetbe nidit fdiiner genug. @« mürben bann auch manche Un-
tnflrbige nicht Dorffebullegrer tnerben. ©on bem hohen unb tjeiltgen ©erufe
burchbrungene SQngtinge mürben treu bteiben. ÜJfan bärfe um begmillen bie
Sahne nicht finfen taffen.

©ögm*2tltborf. Die ©erganblungen be« ©eminarlehrertage« (unb
fpedett bie gegenmärtige) merben in ©atjern, ba« glaube ich Berfichern ju
bürfen , mit progem 3ntereffe Berfotgt unb fie tönnten rnögtichermeife auch auf
bie SRcform ber bagerifcgen ©chullehrerfcminare entfdgeibenben ©inftug au«*
üben. Der batjerifdje SegrerBerein , ber fo jiemlicg 9/10 ber bagerifcgen ©(gut*
legrer repräfentirt , 9000 SDiitgliebcr jäglt unb bei feinen JpauptDerfammlun*
gen 2000 — 3000 ©efudjer aufmeift, gat füg Bon jegcr für bie Stufnagme
einer fremben ©pradje in ben Segrplan ber ©eminare einftimmig ausgefpro*
djen unb mirb Bon biefer gorberung nimmer ablaffen. Die öffentliche fDiei*
nung hat biefelbe a(« berechtigt anertannt unb unterftügt unb bie gegenmärtige
^Regierung, bereit« auf bem beften Stege ju einer jeit* unb jtnecfgemägcn
©cgulreform begriffen, mirb bie t)ier gepflogenen ©erganblungen gemig nicht
unbeachtet taffen, auf bie ausgesprochenen Stnficgten aber jurücffommenb,
fann ich nun nicht begreifen, mie in geiftlid) * ttöfterlichen unb meltlichen ©it»
bungSanftalten für Sehrerinnen man eine frembe ©pradje einführt unb at«
nothmenbig erftärt , mägrenb man bafür in Segrerfeminaren tneber ffeit, «och
'Plag, nod) ba« ©ebürfnig finben unb ertennen mitt. ©8 ift mir unbegreif-
lich, bag ber Segrer mit ber Vegrerin nicgt auf gleich goger ©itbungflftufe,
überhaupt hinter ben ©ebilbeten, ja hinter Bieten ©cmerbeleuten jurücfftegen
folt. — SDfan gat aucg gejagt, bag bie Segrer ju gotg ginau« tuollen, barnit

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Bericht üttr ten rrftcn Semmarlfbrcrtag ben 28., 29. u. 30. Septbr. ju Cr i f f n a dj . 431

fie (JiSter an fjöfjere ©ilbung®anftalten gehen fönnen unb ben SDiangel an
33olf8fd)ulIef)rern bergrößern. ©feine .Sperren! 3lucf) biefcr @runb ift nicht
ftidjhaltig. 3118 man in fflaiern 1857 nacf) bcm ©orbilb bcr preu§i[c^cn 9?e<
gulatibe ein ©ormatib für Leßrerbilbung erließ, ba« bie früher in ben Se«
minarunterrid)t aufgenommenen ©egenftänbe al«: ($e(d)id)te ber ©äbagogif,
gormenletjre :c. toieber ftrid), al« man bie ©erftanbcbbilbung für übertrieben
fanb, gleichzeitig ' bie Lehrer aber al® tpalbgebilbete an ben Pranger ftellte, al«
man in ©reußen in ben befannten unb genannten SRegulatiben bie Lehrjiele
ber Seminare auf bie ber gehobenen ©o(f®fd)ulen Ijeruuterbrücfte, ben bered)*
tigten Sünfdjen ber Lehrer auf faehmännijcße Scfiulaufficht unb au®reid)enbe
oor bem junger fchüfcenbe öefolbung fein @el)ör fdjenfte — ba entbötferten
fid) bie fallen ber Seminare unb lichteten fid) bie Lfeifjcn ber ©olfsjdjullehrer.
Die Daufenbe bon ©acanjen finb nicht® al® bie golgen fviitjer gemaditer gef)*
ler. Darum oerfdfliefjen Sie fid) ben bereditigten 3l’itfoTberungen nidjt unb
erflären Sie bie obligatorifdje (Sinfüfjrung einer fremben Spraye in ben Lehr»
plan ber Leljrerfeminare für nottjtnenbig.

Scf)ulfce*©erlin (ber ©rfifibent): (S® ift bei ber 3lufnat)me be® fremb*
fprad)tid^eu Unterricht® ein Unterfdiieb jlnijchen Lehrerinnen-- unb Lehverfemi*
nareu ju machen, ©eit bie Lehrerinnen, lnenigften® in ©reußen, an höhe«”
ober mittleren D6djterfd)ulen angefteUt Ibcrben, in benen graiqöfifd) ober
Grnglifd) getrieben tnirb, fo tniiffen auch bie Seminare fid) biefen practifcßen
3tbed accommobiren. — Denfelben practifdjen 3'necf »erfolgt man auch honptfädj*
lid), tnenn man in ©reußen ben frembfprad)lid)en Unterridit facultatib in bie
Lehrerfeminare aufgenommen h”t; benn eine große Slnjaßl ber au® Semi*
naren entlaffenen Lehrer muß an folcße ©ffttcl* ober töürgerfnabenfd)ulen
geftellt toerben, bie eine frembe (bie franjöfifche) Sprache treiben. Dem Sol*
legen Leuf}, ber un® mittheilt, baß man in ©aben bie gorberung be® fremb*
fpracblichen Unterricht® fegt nicht meljr mit ber §>intneifung auf Preußen ablef)*
nen fönnen, lr>iU ich ju feinem Drofte fagen, baß auch in ©reußen ber (Sr-*
folg be« frembfprad) ließen Unterricht® erft nod) abjumarten ift. <i® ift abju*
loarten, ob bie preußifdjeu Seminare bei ber großen ÜJienge bon Unterricht®*
objecten, ohne ber ® r ü n b l i d) f e i t ju fdjaben, ben Unterricht in fremben Sprachen
in grBßerem Umfange merben ermöglichen fönnen. — Dem £>errn Uhefenfteüer,
toeldjer ben lateinifcfjen Unterricht al® obligatorifch unb al® Gientrum ber
ganjen Seminarbitbung berlangt, bamit ber Seminarunterricht, toie er fagt,
»ein intellectuelle« (Sinheit®princip“ erhalte, muß ich entgegnen, baß ich ein
l£inhcit«princip ber ©ilbung für nothtnenbig, ja für bie Seminarbitbung bor

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432

fPäbagogifchc Slätter.

3lUem tuünfche. Da« Seminar fann aber bieje Einheit nimmermehr, mic bie
©pmnafien in ber lateinijdjen Spraye fud)en, fonbern barin, baß bev
b e u t f d) e Sprachunterricht in ba« Zentrum gefteüt mirb, unb jmar nicht
bloß al« befonberer Unterricht , fonbern and) baburcb, baß ber pan je Semi*
narunterrid)t burd) pflege ber Sprache, burd) Rötpigung ju flarer Darftel*
lung unb fpracßlicher Verarbeitung be« Stoffe«, burd) logifd) georbnete 3“'
fammenfaffung erfaßter ©ebanfen in miinblidjer unb fd)dftlid)cr Rebe eine
einheitliche ©ilbung ber Seminariften berbeifiltjre. 3<h fchtagc bc§hal& bor,
bie erfte Dljefe >n folgenber Raffung anjuneljmen:

2) meil ba« Seminar feinen befähigteren 3Ö0lingen eine ©runblage
jur Sortbilbung unb fomit bie 2)2üglid)Ieit gur Erlangung höherer
Sdjulftellen geben muß.

Sd|ühe<2Balbenburg macht ben Referenten barauf aufmerffam , baß
bie Erfahrung e« lehre, baff man ein fehr tüchtiger Lehrer fein föune, aud)
ohne bie Renntniß einer fremben Sprache. Die frembe Sprache allein ttjuc
e« bemnad) boch nicht.

©öhm«Sltborf. Dem geehrten $errn ^räfibenten h°6e ich berief)«
tigenb ju entgegnen, bafj bie Lehrerinnen in ©apern an ben gernöhn liehen
©olf«fd)ulen angeftellt merben, mo fie feine frembe Sprache ju lehren
haben. — Sobann hüll ich nodj fjinjufügen, baß man an ben baperifrfien
LehrerbilbungSanft alten recht roohl Raum für eine frembe Spradje fehaffen
fönnte. E« toirb an benfelben bie ÜJJufif in ju großer ÜluSbehnung betrieben
unb außerbem befinben fidj in bem Lehrplan ber Seminare DiSciplincn, bie
ihnen jebenfall« unbefannt fein merben: ©emeinbefchreiberei, Lanbmirtljfchaft
unb Rirdjenbienft. Sffienn man biefc ©egenftänbe ftreidjeii unb ben IWufifun»
terrid)t auf ba« rechte sJJ2aß befchvanfcn mürbe, fo fönnte man in ©apern
eben fomohl Voie in Sachfen ben frembfprachlichen Unterricht einführen.

Laehmunb«3Bolfcnbilttel: Söenn oorpin gefagt morben ift, baß man
bei 3ögl'ngen, bie oom ©pinnafiutn in« Seminar gefommen finb, feine guten
Erfahrungen gemacht hohe, fo möchte ich bagegen erinnern, baß au« foldjen
Erfahrungen fein Schluß auf ben Einfluß be« frembfprachlichen Unterricht«
gemacht merben barf. Die Sdgller, bie mir oom ©pmnafium befotnmen,

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ftub in beii mciften gälten nid)t bie bcften; e« merben nieiftentbeil« bie fein,
meldie in bcn [jöfjeren Schulen nicht recht fortfommen, benen bie gähigfcitcn
jum ©tubiren abgeijen , menn nicht nodi fdjlimmere ®rüitbc bcn Abgang »er«
anlaffen. — 3n Bejug auf bie erftc 2i)efe muß ich meine 3uft'mmunfl Ju
berfelben erflären, benn nad) meiner Anfidjt unb Erfahrung ift ber fremb»
fprad)lid)e Unterricht uon großem ©egen für bie gefammte geiftige Bilbung,
befonber« für ben Unterridjt in ber ÜJiutterfpradje. ®erabc ber beutfcftc ©tt)l
tnirb bunf) ba« Ueöerfefcen au« ber frcmben ©brache unb in biefetbe getoin»
nen; benn tuer einen ©aß in eine frembc Sprache übertragen toill, muß ißn
böllig ertannt fjaberi. SBcnn man bie grage aufgeroorfen ßat, meld)e« 3<el
bem frembfprad)lid)en Unterrichte ju ftcdcn fei, fo glaube ich antworten ju
biirfen, baß mir fdjon großen ©egen berfpüren merben, menn unfere @emi>
nariften im Satcinifd)cn ben ©tanbpunft eine« guten Tertianer« erreichen.

9öarmin«fi*$$arabie« conftatirt, baß bie Schüler feine« ©eminar«,
folnie in 'fJofen überhaupt, feßr gern Öateinifd) lernten, trofcbem bafelbft noch
bebcutenbere Schmierigfeiten al« anbermärt« entgegenftfinben , ba bie fölutter»
fprache ber ©eminariften bie polnifcfje fei.

©eibel = SReidienbad) entgegnet üachmnnb, baß bieSdjülcr, auf bie
er fid) (©eibel) berufen habe, burdjau« feine faulen ober unfähigen ©emina*
viften gemefen feien. (5« feien fagar Abiturienten in ba« ©eminar eingetreten.
Allein er fönne, menn er ber ffiafjrheit bie @1)« geben follte, burd)au« nicht
fügen, baß bie lepteren in ben ©eminarfächern mehr al« bie Anberen geleiftet
hätten , unb baß fie fpäter au«gejeichnete Sehrer gemorben feien. Er habe auf
biefem ®ebcet bielfache unb nicfjt unintereffante Erfahrungen gefammelt. ©olle
einmal frembfprachlidjer Unterricht eingeführt merben, fo ftimme er für facul«
tatibe, aber nid)t für obligatorifdie Einführung beffelben. Er fclje abfolut feinen
@runb ein, meßhalb man einen fähigen fiopf nur um beßmillen nicht in«
©eminar aufnehmen molle, ioeil er nid)t etma« fiateinifdj ober granjäfifd)
fönne, ober meßhalb nicht ein fungcr Bfenfcß, menn er fonft tüchtig fei, nicht
aud) ohne frcmbe ©prachen fid) al« ein braber Beßrer bemöhren tnerbe.

®eber*®otha empfiehlt bie Annahme ber erften STfjefe , meil biefelbe
nur bon einer „Befürmortung» be« frembfpracblidien Unterricht« fprecße.

Der Referent ftimmt bem bei unb macht barauf aufmerffam, baß e«
fid) borerft nur um bie Auerfennung be« ©aße« hanbele , baß ber Betrieb
einer fremben ©pradje bie miffcnfchaftliche Betreibung ber SKutterfprache
förbere. Die Debatte habe bielfod) bem ©päteren borgegriffen.

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^abagegifche SBlnttcr.

niffen eine toiffenfdmftliche görberung ber ©futterfpradje burd) beu fTcmb*
fpradjlichen Unterricht möglich fein toerbe. Daju gehöre Diel mehr 3e'l Ql*
inan je|t habe, baju gehöre aud), baff erft ganj anbere ©orbebingungen er*
füllt feien.

E« wirb Don mehreren Seiten ber Scf)lu§ ber Debatte beantragt.

Äet)r*^>a Iberftabt: Ef)e über ba« geftellte Imenbement fotuie über
bie Ütjefen bc« Referenten abgeftimmt toirb, erlaube idj mir bie geehrte 'Der*
fammlung barauf aufmerffam ju madjen, ba§ nach meinem Dafürhalten eine
Sbftimmung im Dorliegenben galle unter allen Umflänben ihre feljr beben!»
liehen ©eiten pat; id) Tann abfolut nicht einfefjen, toa« bamit betoirft toerben
foll, benn fotoohl ba« 3a toie ba« 'Sein bürfte ben tbatfädilicf) beftepenben
©erf)ältniffen gegenüber nicht richtig fein. Die Slnfichten fiepen ftc^ nod) ju
biametral gegenüber. 3*k id» midi nid)t, fo mu§ un« bie Erfahrung erft ba«
rechte Eorrectib an bie £anb geben. Sun ift aber in ©aepfen ber lat. Unter»
ridjt bereit« obligatorifdj, in 'Preußen ber franjöfifcpe farultatib eingeführt
Die betreffenben Seminare traben bemgemäfj biefe ftaatlicpen ©eftimmungen jur
eyacten Stuffüfjrung ju bringen unb e« toirb fid) bann ja jeigen, toeldje
Refultate burd) ba« eine ober ba« anbere ©erfahren ju Sage geförbert toerben.
Die Seminare anberer Pfinber aber, toelcpe berjeit noch nid)t burd) gefe^ticf>e
©eftimmungen gebunben finb , tterben bann aud) ©elegenfjeit finben,

ju Dertoertben. Sille gälie finb bemnach Dertreten. 5SJenn man mir
entgegnen fotlte, ba§ eine Di«cuffion, toelcpe niept mit einer beftimniten ©e>
fcplufjfaffung ettbige, feinen rechten SBertp habe, fo fepeint mir biefe ©epaup*
tung nid)t richtig ju fein; bie £auptfadie ift nic^t bie ©efcplupfaffung unb
nid)t bie Slbftimmuug, fonbern ber gegenfeitige ©ebantenau«taufd), bie gegebene
Anregung jum toeiteren Sadjbenfen. Die Sacpe, bie fyeute jur Sprache ge^
fommen ift, ift Don ben üerfepiebenften Seiten unb Don ben Derfchiebenften
Stanbpunften au« beleuchtet toorben, toer foüte ba« nicht einen ©etoinn
nennen? ffiarum toill man nicht, fo lange nod) feine Erfahrungen borliegen,
ben berfdjiebenen Stanbpunften ©ereeptigfeit toiberfahreit laffen unb ihnen ba«
Recht geben ihre Experimente Dorjunehmeu? ©enug, id) möchte ben Antrag
ftellen, bon einer abftimmung ber geftellten Dpcfen für jefet ganj ab juf eben,
unb ben fäehfifepen unb prcujjifchcn Seminarlehrern bie nötpige Seit jur Sanmt»
lung Don Erfahrungen ju laffen. Sobalb biefe Erfahrungen ertoorben toorben

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Script über t>cn crften Sfmmarlcbmtag am 28., 29. u. 30. Scptbr. ju ffiifcna*. 435

finb, mag bie Sache auf einem ber nädjften Seminarlehrertagc noch einmal
jur Sprache gebracht werben, gür fegt, benfe ich, hoben mir an ben gegebenen
Anregungen unb ben öeridjiebenen Auffaff ungen boilauf unb genug, um jagen
$u fönnen, bafj bie probe auf ba« geftellte Gryempel erft noch gemacht toerbeu
mujj. ©Jollen Sie aber abftimmen, bann fönnen mir e« erleben, bafj SDlandje gern
für bie Sache, aber nidjt für bie ©egrünbung berfelben ftimmen unb bafj eine
üßenge näherer ©eftimmungen unb Sebingungen eingefdjaltet Werben, jo bafj
bei ber Sigenthümlichfeit ber Sachlage ein Durdjeinanber ber Anfichten ju
läge tritt, burdh Welche« eine Slarljeit nidjt gewonnen Wirb.

Der Präfibent ftellt baraufbin bie grage ob über bie Dbefen be« IRefc*
renten abgeftimmt Werben folle. Die Serfammlung entfeheibet fidj gegen
bie Abftimmung. Der @d)lu§ ber Debatte Wirb beantragt unb angenommen.
Die ©ertjanblung über ben ©egenftanb Wirb gejdiloffen. 9iur ber ‘Jiefercnt
erhält nod) einmal ba« äBort unb fpricht bie ©itte au«, bafj man feine An*
ficht botf) ja nicht jo oerfteljen möge, al« ob er tu ber SWenge ber Seminar*
lebrfädier einfach nur noch ein neue« binjufügen unb baburch bie jefct bereit«
jo fehr überbürbeten Seminariften in einem noch höherem üKafe überbürben
ober bie §>albbilbung beförbern wolle. <Sr ftrebe eine fRabicalreform an, benn
er Wolle geiftig freiere Seminariften unb ihnen bejjhalb mehr freie
berfdjaffen.

ülach erfolgter Umfrage feiten« be« präfibenten ob bie ©erfammlung ben
Sanber’fchen ©ortrag hören ober bie Organifation ba« Seminarlehrertag«
berathen Wolle, erllärt fich bie ©erfammlung für ba« legiere.

Jpalben*lpamburg erhält juerft ba« ©Bort. Derfelbc fpricht für ben
iüieberjufammentritt be« Seminarlehrertage« fdjon im nächften 3ahrc. ISrfchlägt
toor einen gefd)äft«führenben Au«fchu§, etwa au« bem jetjigen Präfibium, bem
bisherigen ©efchäftöführer Director fehr, einem fäcfjfifchen, einem baperifchen
unb einem norbbeutfehen Plitgliebe beftebenb ju Wählen; bann biefern Au«*
fchuffe neben ber allgemeinen ©orbereitung ber nächften ©erfammlung auch bie
SntWerfung eine« OrganifationSplan« für ben Seminarlehrertag ju überlaffen
unb für fehl nur ju beftimmen, bafj fünftig bie geiftige Arbeit auf jWei Dage
auSjubehnen fei, bah bie Dt)ffen borher gebrueft unb 4 ©Jochen bor ber ©er*
fatnmlung an bie ÜJiitglieber berfenbet werben follen.

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436

‘Päbngogtfcbe Blätter.

Setjr-^alberftabt. Der nrffmingliche ^lan ging bahin, in bem
einen 3atjre einen nügemeinen ©eminarlehrertag, in bem anberen eine 35er*
fammlung ber ©eminarleljrer eine« Hanbe« ober einer ^robinj ju halten unb
baburcfi ©elcgentjeit ju bieten, bie allgemeinen Wie bie fpeciellen 3ntereffen in
collegialifcfje ©eratfjung ju jictjen. Senn bagegen bie heutige Verfammlung
ben ©efchlufc fajjt, (dton im nächften 3atjrc loteber jufammenjutreten, fo fann
ba« nur ein 3ti<hen bafür fein, 1) bafj ba« ©trcben nach Ginigung in ber
beutfchen ©eminarleljrerfchaft ein im b)ot)en @rabe lebenbige® ift, 2) ba§ eine
bebeutenbe 3lnjaf)l oon fragen auf eine möglichft balbige Höfung harren,
3) ba§ bie Sage in Gifenacf) ben £f)eilne{|tnern fo angenehm geWefen finb,
bafj ihnen eine balbige Sieberholung berfelben Wünfcf)en«Werth erfcfjeint. 30a«
ba« Festere anlangt, fo ift befonber« ber Umftanb ein erfreulicher ju nennen,
bafj h'?r bie üerfefjiebenften 8lnfid)ten jur 3lu«fpracf)e gefommen finb, ohne bafj
eine T>i«harmonie jmifchen ben einjelnen fJerfänlichfeiten entftanben märe.
3ener Slnftanb, welcher bem ©egner nicht allein ba« Sort gönnt, fonbern
beitfelben auch ruhig au«reben läjjt, unb jene Sürbe, Welche fich aller 3nt»ec>
tioen enthält unb nur ben Graft ber Sache in« Sluge fa§t, ift erfreulicher
Seife nach allen ©eiten gemährt toorben. Vielleicht liegt gerabe barin bie
©etoährfchaft für bie fegenbringenbe Sirfung be« erften beutfchen Seminar»
lehrertag«, unb ber tiefere ©runb, bafj man eine Sieberholung ber Verfamm*
lung nicht auf jtoei 3ahre hinau«gefchoben, fonbern bie lefctere fchon im nächften
3ahre loieber ftattfinben laffen möchte. 3 ft ba« bie Slnfidjt ber Vcrfatnmlung
b. h- hat fich biefelbe über ba« 06 entfchieben, bann toirb fie fich oor
3ülem über bie meiteren gragen fdjlüfftg ju machen haben: 1) So foü ber
nächfte ©eminarlehrertag fein? 2) Sann b. h- in toeldjem ÜJionate foü er
ftattfinben? 3) 3n Welcher Seife foll er abgehalten werben?

©eibel«SReicben6acf) Wünfcht, bafj bem ju erwählenben Vorftanbe
ba« SRedjt ^uertheilt Werbe, bie Slawen , welche jur Verhanblung fommen
follen, au«juwäf)len unb ber Verfammlung jur befuütmen Gntfcheibung
norjulegen.

2. Diefer Vorftanb foll befteben au« bem ©eminarbirertor Sehr in
§albcrftabt, ber al« iRcbacteur ber fjäb. ©lätter bie Heilung ber ©efdjäfte
übernehmen foll, unb bem gegenwärtigen iSrafibimn (©chulfce, Gberharbt unb

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3. ®en ©erathungen be« ©orftanbe« bleibt e« überladen, bie 3‘it ber
nädjften ©erfammlung unb bie bafelbft ju haltenben Vorträge feftjufteUen,
reff). bie betr. 2t)emen ber ©erfammlung jur ©eneljmigung üorjulegen.

3um ©cbluffe ttjeilt SRein « Seimar ber ©erfammlung nod) mit, baß
fid, in SBeißenfel« ein Gomite jur Grridjtung eine« ©rabbeufmal« für ben
öerftorbenen ©dborn gebilbet l)abe, unb baß er ettoaige ©eiträge entgegenju*
nehmen gern bereit fein toerbe. £>ie Ginfammlung ergab ben ©etrag öon
ca. 2

Um 2 Ufjr begann bo« gemeinfdhaftlidje ©iittagbmafjl. Daffelbe mürbe
burd) gute Safelmufif unb burd) eine SReiße ernfter unb heiterer Soafte in föftlidjer
SBeife gettürjt. (Soafte auf ben beutfd)en Saifer, ben ©roßherjog öon Seimar,
bie beutfdje Einheit, ba« Gifenatfjer ©eminarlehrercollegium, auf bie grauen unb
bie Sinber, fotoie auf eine 3°hl antoefenber ©erfönlidjfeiten). ®er 29. ©eptbr. bot
baju in ber berfdjiebenften Seife ertr ünfdfte ©eranlaffung, benn biefer Sag ift im
beutfdjen ©olfe al« 3J2«fjaeli0tag ber beutfdjen Rinberftielt getoibmet, unb am
29. ©efitbr. b. 3- ftnb 600 3“h*f «ergangen feit SRubolf öon f?ab«burg jum
beutfihen Saifer gewählt irmrbe unb ber tpohenjoller, ©urggraf griebrid) öon
Nürnberg, bie ffiahl betrieb unb biefelbe bem ©emählten 3uerft öerfünbete.
®er nioactere ©djloabe“, Gollege ©fifter, beffen ©eminar }tt>ifd)en ber ©urg
ber |)ohenjoUern unb ber ber f)otjenftaufen liegt, fanb bejjhalb mit feinem
Soafte ben allgemeinften ©eifall, ilud) bie »fäd)fifd)e" ©emüthlichfeit fehlte nid)t.

Der ©orfifeenbe eröffnet bie ©ifcung mit ber Grtlärung, baß bie ©eminar.
lehrer in einer eigenthümlidjen Sage feien; fie hotten 3ieligion«unterrid)t ju
ertheilen, befaßen aber nod) fein au«fd)ließlid) für Seminare bearbeitete«

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438

SReligionfibud) — fie Rotten ben Unterricht in ber öligem, ober tt)eoretifcf;en
fäbagogil ju geben, feien aber in golge ber betriebenen Seljrbüdier burdiau«
nod; nicht in ber tbünfrfjenbtoerthen Uebereinftiminung bejug« be« Umfang«,
beb ÜDiage« unb ber ÜJietljobe biefeS Unterrid)t«gegcnftanbe8 — am beften fei
eö noch immer mit ber @efcf)ict)te ber ‘fJabagogit beftelit, benn auf biefem
©ebiete fei in ben legten fahren ba« SUieifte gefd)ehen. Aber ob bie ©efd)id)tc
ber Späbagogif an ben Anfang ober an ba« ©nbe be« ©eminarunterridite ju
fteüen fei, ba« fei bis beute noch fine offene [frage; er frerfönlid) entfeheibet
fid) bafür, ben Unterricht in ber hiftorifegen ^äbagogif in bie ©eminarober*
claffe ju oerlegen; bie ©ntiegeibung Anberer bagegen falle ju ©unften ber
Unlerclaffe au®, ©o feien bie Anfid)ten Oerfdjicben auf oerfchiebenen Unter*
richtsgebieten. Ob e« ba nicht gut fein möchte, bie Anfid)ten ber hi« 33er*
fammclten ju hßeen? Ober toenn man fich nicht für bie ©rörterung berartiger
[fragen entfeheiben toolle, fo gäbe e« nod) eine ganje [Reihe anberer ©ebiete,
bie ber ©ultibirung loarteten. ©r erinnere nur 3. ©. an bie Aufteilung eine«
'Jiormallehrplane« für beutfefre ©emiitare. Senn biefe Arbeit einem ©injelnen
jiigemuthet loerbe, fo ftehe immer ju befürchten, ba§ berfelbe cinjelne Sacher,
bie gerabe ihn in oortoiegeubem SJiagc intereffirten, beoorjuge, ioährenb eine
©ollectioarbeit ettoaigen ©infeitigfeiten borbeugen loerbe. Oer IRebner erflärt
überhaupt, bafj er auf ©ollectibarbeiten grogen SECcrtt) lege unb bag er 3. 33.
toiinfehen möchte, bag fich fine Anzahl ba;u befähigter unb auf gleichem ©oben
fteljenber SDiänner gur Abfaffung einer ©efcgiigte ober einer Ogeorie ber $äba«
gogil bereinigen möchte, fo bag 3. SB. ber ©ine Sommeniu«, ber Anbere
SBaco bon ©erulam, ber Oritte Sßeftalogji u. f. ln. unb 31000 fo
grünblich als möglich nach ben Ouellen beganbeln möge. ©on einem
‘JRenfcgen fönne man unmöglich Alle« bedangen. iliur Ogfünng ber Arbeit
führe gur ©rünblicgfeit. ©benfo fei e« mit ber SBeljanblung ber päbagogifch*
pfljdjologifchen ©egriffe. 3n ben tleinern §anbbüdjern ober ben fogeu. ©runb»
rifjen ber theoretifegen ©äbagogil müffe fclbftoerftänblid) Alle« fo furj al«
möglich bargeftellt fein, aber im h°hen ©rabc loünfchenetoertb fei e«, bag man
aud) ein grögere« Sßerf höbe, in tneldjem jeber päbagogifcge ©egriff j. ©.
©erftanb, ©eluiffen, ©haracter, ©ernunft, ©gontafie jc. auf ba« ©ingegenbfte
beganbelt, unb Ijiftorifch loie philofopgifch cntloidelt fei. Oiefe Arbeit einem
einzigen 3Ranne gugumuthen, holte er für gang unbillig ©0 fei ba« eine
SRiefenarbeit, bie nur burch bie bereinte Änftrengung ©ieler ermöglicht loerben
tönne. ©0 böten fich alfo für bie heutige ©ection eine ganje URenge Auf*
gaben bar, bie nod) um ein ©ebeutenbe« oermehrt loerben fönnten, toenn man

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aucg baS ©ebiet bcr proftifdjen ©äbagogi! in ba$ ©ereicg ber ©etracgtung
gereinjiegen molle. Oiefett '.Morgen fei j. ©. bic fflegaugtung aufgeftellt
morben, ba§ bie «Seminare jegt in bie ©efagr fämen, Bor lauter Siffen«
fcgaftlidjfeit bie ‘iJrayi« ju bergeffen. Senn baS tnagr märe, bann bürfte cS
oielleidjt am beften fein, bie Seminare lieber ganj aufjugeben unb fie mit
ben UniBerfitäten ju Berbinben. Senn man baS Cegtere aber für unftattgaft
unb für ben SHuin ber ©olfsfdjule ertläre, bann fei aucg bie Srage geredet«
fertigt: Sa8 rnug gefcgegen, bamit unfereSeminariften auf bem ©runbe einer
foliben allgemeinen ©Übung ju recfjt tücg.igen unb practifcgen ©olfSfdjullegrern
gerangebilbet taerben ? Ober: 3” melcger Seije ift baS Seminar mit ber
Seminarfcgule ju Berbinben? Ober: Selige (Sinricglungen finb ju treffen,
bamit bie fogen. ©orbereitungSftunben, bie Rritifeu, bie ^oßpitirftunben , bie
3nbiBibuenconferenjett einen möglid/ft meitreicgenben Segen ftiftcn ? OaS illles
feien gragen Bon eminenter Sicgtigfeit. 3ulegt aber tjabe er nod) baran ju
erinnern, bag Bon jtoei (Mitgliedern ber Section bcftünmte ©orträge ange»
inelbet feien, nämlidj Bom $>r. Seminarbirector Sanber aus Scglucgtern ein
©ortrag über bie (ogifege unb gftjcgologifige ©runblegung ber ©äbagogil auf
bem Seminare, unb Born Dr. Scber aus ©otga ein ©ortrag über bie (Stgif
in igrer ©ebeutung als gäbagogifcgeS i'egrfad) in ben Seminaren für Öegrer
unb ßegrerinnen. OeS ©orfigenben Sacge fei ed, 3been anjuregen, ©orftgläge
ju maigen unb ebentueü Slnträge ju ftellen — Sacge ber ©erjammlung aber fei
es, aus bem bargebotenen (Materiale einen ©egenftanb auSjumäglen unb ben»
felben auf bie OageSorbnung ju fegen. (Sr bitte beggalb bie (Mitglieber ber
Section um gefällige (MeinungSäugerung.

3lnbreä*S?aifer8lautern erflärt, bag bie angebeuteten Ogemen ja
fämmtlicg eben fo miegtige, als intereffante unb ber (Srmägung in gogern ©rabe
mertge feien, allein er gälte boeg bafür, bag bie Section an beit biefen '.Morgen
in ber ©lenarDerfammlutig gefügten ©efeglug gebunben fei, naeg melcgem ber
Sanber’fcge ©ortrag in bie SectionSBerganblung Bermiefen morben märe. ®r
fei beggalb ber Slnficgt, bag in erfter Sinie bem (Sollegen Sanber baS Sort
gegeben merbe. Sei bann nod) 3«'! “&rig, fo möge man baSUnbere negmen.

Oie ©erfammlung ftimmt bem bei unb ber Sönigl. Seminarbirector unb
Oberfcgulinfgector Sanber aus Scglücgtem ergält baS Sort ju feinem
©ortrage über:

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440

fallen biefe ffiiffenfdjaften niept blo« burcp einige i'epnfäpe , toelcpe in beT
©epanblung anberer 3Biffen«äloeige pie unb ba eingeftreut werben , auf
bem ©eminar ocrtretcn fein , fonbern auBbrücflidie Slufnapme in bcui tfepr*
plane beafelben finbtn? (Sine Wopl aufjuWerfenbe grage! 28opl aufjutoer*
fen iprer ©Jicptigfeit Wegen; benn mer fiept niept, ba§ ipre ©eantoortung tne^

be« üeprerftanbe« unb bie ©Übungsaufgabe be« Seminar« überhaupt auffapt. !
3Der fann oerfennen, wie Weit unb mie ftart fie auf bie ©epanblungStoeife
nid)t blo« ber ^übagogil, fonbern aller l'eprfäcper im ©eminar jurücfmirfen
muß! — Die grage ift aber aud) wopl aufjuWerfen iprer Septoierigfeit palber.
Steiner oott un« pat fiep iprcr mieberpolten unb cingepenben (Erwägung ent*
fcplagen fönnen ; Wenige toerben gewifj fein , Welepe fie mit einem einfachen 3“
ober '.Hein ju entfepeiben wagen! ©er bie Satpe felbft in« Sluge fa§t unb
au« ipr allein feine ©rünbe fepupft, Wirb fiep fcpwerliep bem 3a entjiepen

fönnen. Der merfwürbig parallele unb analoge ©erlauf ber ©efdjicpte ber
ffpilofoppie einer* unb ber ©äbagogil anbrerfeit« feit bem ©eginn be« XVII.
3aprpunbert« bi« auf bie ©egenwart legt 3eu9n*§ bafiir ab, ba§ bie eine

niept opne bie anbere toaprpaft Derftanben werben fann. iE« ift berfelbe 3ug
be« raobernen ©eifte«, weleper in ben SBiffenfcpaften überpaupt bie 3"buction
unb Welcper in ber flöbagogit bie Slnfcpauung in ipr natürlicpe« SRecpt ein*
gefept pat. äber Wir brauchen niept einmal foWeit jurüeJjugreifen. allem
Unterricpt fteüen Wir mit ^Jeftolojji bie Aufgabe, baß er bie geiftige Straft,
welepe im Kinbe fcplummert, burcp Uebung peranbilben folie. Uebung be«
©eifte« ift Denfen; barum ift e« für ben ?eprer nötpig, bie ©efepe be«
Denfenö ju fennen unb felbft in ber Denf* unb ©ernunftfunft gefcpult ju
fein ; nötpiger öielleicpt für ipn, al« für irgenbmen ! *) Da« warnenbe SEBort
fene« großen 'JJtanneS, ba§ ber Beßrer im 3ugenbunlerriept fidp niept unDermittelt
unb niept einfeitig an ben benfenben ©erftanb Wenben foll, ift noep peute eine
Sßaprßeit ; Wer anber« al« bie ‘flfßcpologie fann aber ben Beßrer fieper über ben
gefunben ©tufengaug ber geiftigen (Entwiefelung belepren, bem er fidi anjufcpließen
pat ! ©or ÜKännern, Weltpe in ©eminaren unb ©olfajcbulen ipre ©eruf«wirffamfeit
paben, brauept faum baran erinnert ju werben, Wie oft ber ©langel logijeper
©tpulung, auep in ben beffern ©ertretern be« Beßrerftanbe«, fidt burcp fepiefe
Definitionen unb unglaublich naioc Diftinctionen räcpt; unb boep fann ber

•) Cergl. Dr. Sitte«, practifdje Üogif. Cerrebe p. IV. — fluch auf ben befenbent
ftatt finbet flmoenbung, mai Peibniy in bem berfibmten ©riefe an ©ahritl Sßagner über
ben 9tupen ber ©ernunftfunft ober üogif (1G%) fagt.

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Seßrer ofjne Definitionen unb Diflinctionen nic^t bortoärt« toramen, toenn fie
and) immerhin metjr in bie Vorbereitung, als in ben Unterricht felbft gehören
Divide et impera! ba« SBort gilt itjrn bor allen.

Stuf ber anbern Seite fdjeint and) Biele« bagegen ju ffjredjen. SBie
Bielerlei ioll nicht ein junger l'efjrer auf bem Seminar treiben unb lernen!
3m preußifeßen Staate ift burd) bie allgemeinen ©eftimmungen Dom 15. Octbr.
1872 nicht blo« überall ba« 3'el höher geftedt, fonbern auch ejtenftB ber
Celjrfilan burd) Aufnahme einer fremben Sprache erweitert toorben, lu eiche
jmar al« facultatioer Seßrgegenftanb begeicfjuct ift, ber fidj aber fein 3öflling
fünftig toirb entziehen fönnen, tnenn er nicht Bon Bornherein auf jebe einiger«
maßen günftige Saufbahn Berichten toill. SDlan toirb, fo toirft man un« ein,
bie jungen Seute überlaben, bie an bem ©i«herigen fchon fehler genug ju
tragen hotten. — gern er fann ber ©lief auf bie mangelhafte Vorbilbung, mit
me Id) er bie Seminar «Zöglinge meiften« eintreten, faum feljr ermuthigen ju
einem freubigen 3o auf bie geftellte grage. SßJenn man ftd) bie unbeholfenen
unb uncultibirten Dorfjungen borftellt, au« toeldjen meiften« bie Seminare
fich refrutiren; tnenn man toeiß, (nie Biel ÜJJüf)e e« macht, fie jum ftreng
orthograhhifch«« Schreiben be« Deutfdjen , gefchtneige ber grembtoörter ju
bringen, fo mag e« allerbing« faft toie 3ronie Hingen, baß mit ihnen auch
fo hodjtlingenbe SBiffenfdjaften tnie Sogif unb 'Pftjcßologie getrieben ln erben
follen, befonber« bie legiere, melche Drenbelenburg fogar ber oberften @l)tn<
nafialflaffe al« ju fchtner entfliehen abfprid)t. ') ffiirb, fo liegt e« nahe ju
fragen, man auf biefe SBeife nicht mehr fchaben al« niifcen? toirb man nicht
ber fdjäblichen §albbilbung, an toeliher ber Sefjrerftanb fchon jefct fdjtoer genug
leibet, unb bem ^o^len ^Jßrafentoefen Vorfchub Ieiften?

Doch bie grage muß entfehieben toerben; e« tann nur eine Anttoort
gelten, unb toenn ich bie 3ei<hen ber 3C>( recht beute, fo lautet bie rechte
Anttoort trofe allebem batjin, baß Sogit unb ^fhcßologie in bem Sehrfilan be«
Seminar« gegentoärtig gebieterifch ihren ißlaß oerlangen. Daß id) bie ent«
gegenftehenben Sd)toierigleiten nicht Derfenne, nicht unterfefjäge, habe id) gejagt
unb gejeigt. Aber bie 3«*t ift nicht mehr; too ber »Starte mutßig jurfieftoid)"
Bor Schmierigfeiten im Deutfchen Sanbe, fonbern freute heißt ber SBahlfprudj:
Tu ne cede malis sed contra audentior ito ! — Die Allgemeinen ©eftirn«
mungen Dom 15. October D. 3» toeldje jugleidi bem Uebelftanb ber unge«
nügenben Vorbilbung ber Seminav«'Jkäparauben nach ÜMögUcßfelt entgegen«

4Mm«. eutm n. et 29

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242

jutreten f neben, haben benn auch roefentlid) in biefera ©in ne entfcßieben, inbem
fie bie tperanjiebung be« 9io tbrtenbigen au« ber Logif unb
©ft)tf)olo gie jur allgemeinen Erjieljung«« unb Unterricht«»
lei) re au«briicflid) norfcßreiben.

SDlit biefer ©orfchrift ift einerfeit« bie ©erecfjtigung ber beiben pirjlofo*
phifdjen SDieciplinen im Seminar auSgefprochen , anberfeit« aber auch ein
©Sinf gegeben, mie beut getoichtigften ©ebetifeu gegen fie begegnet tnerben foll
unb fann. ©fgcbologie unb Logif tnerben uidjt a(« eigentliche Lehrfächer ge*
trieben unb al« folche im Stunbenplan aufgeführt, etloa gar, mic e« auch fefjon
bagetnefen ift, in ben 3eugniffen; fie treten al« grunblegcnbe ©Siffen«
jehaften für bie ©äbagogif auf unb haben nur ben IHaum ju beanfpruchen,
toelcher ihnen al« folche bei ber überhaupt tnapp gemeffenen 3e’t getoäbrt
tnerben fann. £>ierbur<f), fage ich, erlebigt fich ba« ©ebenfen, baß burch ihre
Einführung in ba« Seminar noch ein Lefjrgegenftanb mehr bem Seminariften
jugemuthet unb bie 3crfPl*tterung feiner Straft beförbert Inirb. SRicßt nur,
infofern nun nicht Logif unb ©ftjcßologie gleichjeitig neben ber ©äbagogif
getrieben Inerben bürjen; obgleich ich and) barauf ein bebeutenbe« ©etoießt
lege. Sie tnerben mit ber ©äbagogif in innere organifche ©erbinbung gefefct.
©Ser tuürbe bie ©äbagogit (ober Schulfunbe) au« bem Lehrplan be« Seminar«
ftreießen unb fich einbilbeit tnollen, bamit ber Eoncentration im Seminar-
Unterricht gebient ju haben? Sie gerabe ift ba« ©anb ber Einheit, tnelche«
fich um alle Jacher unb ©ebiete icplingt unb fie unter einem gemeinfamen
®eficht«puntte jufammenfaßt. Sie tnirb bie« aber nur mit rechter Rraft ber-
mögen, tuenn fie felbft nicht ein empirifche« Eonglomerat bon Sunftregeln unb
iWotßfchlägen ber Erfahrung, fonbern ein tuohlgefügte«, organifdh geglieberte«
©anje« ift, nach logifchen ©efefcen bar ben Slugen be« 3ö0t'ng* aufgebaut
unb unter feiner SDiitmirfung auf ficherer pfbcßologifcher ©afi« gegrünbet.
So gefaßt fann auch auf bem Seminar, mie £renbelenburg in ber ©orrebe
ju feinem trefflichen, nicht genug ju empfehlenben Slbriß ber ariftotelifchen
Logil bom ®t)mnafium fagt, ber philofophifche Unterricht nicht al« eine äußere
©ermehrung ber Lefjrgegenftänbe angefehen merben, fonbern toirft gerabe in
ertoünjcbtefter ©Seife für bie fo hoch nöttjige 3ufammenbrängung unb organifche
Einigung ber jerftreuten ©lieber. ’Jfur baß hier bie« Urtheil für bie ©ft),
djologie, tnelche Xrenbelenburg bom ©pmnafium auSfdjließt, im gleichen ©iaße
gilt mie für bie Logif, ba fie für ben angehenben Lehrer niefjt bloß nötßiger
ift, al« für ben angehenben jünger ber ©Siffenfdjaft, fonbern getniß
auch tneit jugänglidjer, inbem $ur ©eobadjtung be« ÜJienfehen unb ber

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'Bericht über ben erften Scmfnarlehrettag am 2#., 20. u. 00. Septhr. ju ßifenach. 443

Der logtfdje unb pfpdjologifche Unterricht ift foinit näher beftimmt als
©runblegung ber ^äbagogif. (Sr mirb innerhalb ber 2 möchentlichen ©tunben
ju ertheilen fein, tneldie biefer Sffiiffenfdiaft nach bem bei un« geltenben Normal«
plan burch alle 3 ©eminarjahre getnibmet finb. 2So aber {oll er eingefügt,
mann {oll er erteilt tnerben? 911« ©runblegung fcheint er an ben 2lnfang ju
gehören. Mein e« mürbe {chtnerlich fiel babei l)crau«fommen, Incnn man ben
eben eintretenben Infängern fogleich mit biefer {chtnerften ©Jaeife entgegen»
treten tnollte. <S« ift auch nicht nöthig, roenn, toie bei uns eingeführt, ba«
erfte 3af)t ©efdjichte ber (ßäbagogit getrieben unb auf gejd)id)tlid)em 3öege
unb burch Seetüre eine borläufige ffiürbigung ber michtigften päbagogijchen
Stagen angebahnt mirb.1) ©enn man bie Sdjmierigfeit be« ©egenftanbe«
in« Äuge fagt, möchte man ihn anberfeit« in« britte 3agr oertueifen, Ido man
fchon ein gereiftere« Urtljeil unb einen geübteren ©erftanb boraugfefeen barf.
Mein bagegen fpriept toieber ba« angegebene ©erfjältnig jur ‘ßäbagogit unb ber
funbamentale Sljarafter biefe« Unterricht«. Den ©ortljeil, bafj getoifj bei
biefer (Sinrichtung ein fdjärfere« Äuffaffen be« fpecififcf) logifchen unb pftjdjo»
logifchen ©toffe« ju erjluingen märe, mürbe ber Schaben reichlich aufmiegen,
luelchen babei bie allgemeine (Srjietjung«» unb Unterrichtalehvc erlitte. SDtan
mürbe fte fo ju fagen erft auf ben@anb bauen, um fie nachträglich mit einem
fichern gunbament ju unterfangen. ÜJtan mürbe e« nidjt taffen tonnen, manche
©runbtoahrheiten al« Seljnfäjje für bie Sehren ber '{läbagogif Dorau«junehmen.
Damit mürbe eine gemiffe Unruhe, ein öftere« ©or* unb 3ur*ictgreifen in bie
©epanblung tommen unb ihr fid)erlich nicht förberlid) fein. — 6« bleibt alfo
nur ba« jmeite ©eminarjahr übrig, meldje« auch bie Allgemeinen ©eftimmungen
borfdjreiben.

Da§ ich in ihm bie erfte ber philofophifd)en ©runblegmtg jutoeife,
mirb teiner befonbern ©egrünbung mehr bebürfen. Die (Srjiehungs» unb
UnterricfjWlchre foll ja auf bie ©runblage, bie mir burch fit ltgen, gebaut merben!

') Sie nichtige unb fchnüerige grag e, ob biefe Stellung ber ©efepiebte ber ^äbagogif
im Seprplan be« Seminar« bie richtige ift, ober ob biefelbe beffer bem britten 3abre oor-
behalten bleibe, glaubte ich hier nicht nebenbei aufroerfen ober anregen ju bürfen. 3<b bin'
Paper einfach »on ben praftifchen üorauefefcungen au«gegangen, welche mir eorliegen. —
9tur ba« eine bewerte ich nachträglich mit SBejug auf einen in ber Schotte erhobenen Sin»
nrarf, ba§ ich (unb genüg bie meiften meiner prrufjifcben Sollegen) bie ©efthiepte nicht
beginne, ohne einige für ba« Sierftänbnif) berfelben uncrläglidjc einleitenbe Srörterungen
uorau«jufchi(fen.

29*

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444

$>äbagogifcpe Slätter.

ffieniger fieser barf ich Dielleicht auf allgemeine 3uft>mmun8 regnen
wenn ii) für bie beiben Unterrichtägegenftänbe ba« ganje erfte Halbjahr be«
jtDetlcn ©eminarjahre« in änfprud) nei)me. Doch fann ich nicht baöon n ad)*
laffen. SDian berechne nur, nie Diel ©tunben babei herau«fommen, Da«
Unierrid)tequartal hot burchfchnittlid) 9 — 10 Hrbeii«mod)en — für bie ©djülcr;
'JJieifter muß fid) immer plagen. Da« bringt für iebe« ber beiben Quartale
eine ©tunbenjahl oon 18 — 20, nooon noch bie Su«fälle burch freie ärbeiwtage
unb unoorgefehene plle, bie auch &ei ber ftraffften Orbnung nicht au«bleiben,
abjufepen finb. SBieberljolungen , in engerem unb meiterem fRohmen mer*
ben bei ber ©ebroierigfeit unb Neuheit ber Sache für bie ©eminariften
auch mehr al« genöhnlich angeftellt nerben müffen unb aufer ber einen £>älfte,
lueldje fie in jeber ©tunbe auefütlen, manche ganje ©tunbe negnehmen. Da«
übrigbleibenbe 2Jiafj Don lö ©tunben ungefähr für jebe DiSciplin fann
fchtuerlich al« ein reichliche« bezeichnet nerben.') freilich mü§te e« ft<h
bennoch gefallen laffen, befchuitten ju nerben, nenn ber eigentliche päbagogifdje
Unterricht babei ju furj lämc. Da« glaube ich inbeg nicht. Sin Vierteljahr
für bie allgemeine Unterricht«» unb ein« für bie allgemeine Srjiehung«lehre
fcheint mir au«reichenb ju fein. Vknn e« fich um fpeciede Hietljobif hanbelte,
nürbe ich bebentlicber fein, ba« geringfte 3eitma§ ju beantragen; bie allge»
meinen Dpeile ber 'Päbagogif aber bebürfen mehr be« intenfioen al« be«
ejtenfioen Ünbau’8 unb nerben fich befftr ftehen bei einer fnappen, förnigen
Vctjanblung al« bei nortreicher Variation ihre« £henta«. Die @efat)r, ju
hohem unb hohlem ‘JJhrafcngeflingel ju Derleiten, ift geni§ eher Dorhanben,
nenn mau gerabe fie übermüden läßt, al« nenn man ben Zöglingen recht
ernfte Vejchäftigung mit ben beiben phüojophifchen pnbamentalniffenfchaften
ber Väbagogit jumutfjet. Ueberbie« ift biefe Vefdjäftigung bie befte Vorberei-
tung für ben allgemeinen Dheil ber Väbagogit unb macht, nenn fie borau««
gegangen ift, einen rafdjeren @ang im jtoeiten ©emefter möglich. $at boch
bie "pbagogit ^inc übrigen« alle SBiffenfchaften unb bie ©brache be« gebil»
tetcren Vertebr« überhaupt) bie meiften ber löegriffe, mit nelcpen fie operirt
unb ber fhtnftaubbrücfe, einheimischer unb frember, beren fie nicht entrathen

') 3” btt Sierpanbiung mürbe btt berechtigte ginge erbeben, ob ber gogif ebtnfoeitl
3eit jujumtifen (ein metbe mit btt 'Pfpcpologie. 3Jlit mitb bie rechte Slertbeilnng ber 3«lt
am Seminar ja ©eplücptetn babuttp erleichtert, baß bet neue Surfn« bl” trft ginfang
'Jicoember ju beginnen unb baber ba« ttfte Quartal menig übtr 6 Jßocpen Untern cptOjeit
;u bitten pflegt, ©onft mürbe icp afltrbing«, mit icp erganjenb bemerft, bie flfpcpologte
fepon etrca 2 SBocpen cor SBcipnacpt beginnen, fo baß bet gogit nnr ein gute« Stritte! ber
3eit jufxeie.

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3<f> ijabe Borbin für jebe ber beiben Sffiiffenfdiaften ein Quartal geregnet.
®aS fefct eine getrennte ©ehanblung beiber borau«, unb in ber STt^at bin i(b
au* unb ba in ben Sehrbüdjern antrifft. <58 ift
unfdjtner ber Ort in ber Seelenlehre aufjutoeifen, mo man bie Sogif unterju»
bringen bermag. Such jene mufj ja in ihrem 3ufammenhange auf ba8 Grnt»
fteben ber ©egriffe au8 ©orftellungen unb auf ihre Kombination ju Uribeilen
unb ©d)lüffen ju fprerfjen tommen. Aber e8 ift boch nicht bon ungefähr,
ba§ firfj feit äriftoteleS, Welcher ber ©ater beiber SBiffenfchaften ift, bie Sogif
neben ber ©fpchologie a(8 felbftftänbige Siffenfchaft enttricfelt unb behauptet
hat. @8 ift ferner lei<f)t ju ertennen, toeldje an fidh ehrenmerthe unb nicht $u
unterfchäöenbe Sfüefficht für ba8 bon mir beftrittene ©erfahren ma§gebenb
getnefen ift. Soncentration, ©ereinfacfjung boiH man baburch erzielen. 3<h
jtoeifle aber, baß fich ba8 üJtittel beloahrt. Senn man in ber ©ft)cf)ologie
bis jur Sehre bom ©erftanb unb bom Oenfen Borgebrungen ift, tbirb man
fidf genötigt fehen, biefeS Kapitel in einer foltfjen Seife felbftänbig unb fo
unberhältnifjmäfjig ausführlich ju behanbeln, ba§ alle Symmetrie unb lieber«
fühtlichteit berloren geht, ober man gibt eben nur ©ftichologte unb teine Sogif.
Sa8 bleibt bei foldjer §tt)pertrobl)ie eines «TheileS noch übrig bon ber ange«
ftrebten Koncentration ? ®rei ©lieber haben mir nun, ftatt jtneier, unb idj
fürchte, ba§ fie jeßt erft recht membra disjecta geloorben finb, ba Sogif unb
©fhdjologie bei aller ©ertoanbtfdjaft boch in ihrem 3föecf unb lniffenfchaft*
liehen Sbaracter böllig auSeinanber gehen, inbem biefe befdjrcibetibe fBiffen
fchaft, man möchte gerabeju mit ©enefe fagen, SJaturtoiffenfehaft ift, jene ©er»
nunfttunft »nie Seibnij fagt, ober Stunftlehre nach ©enefe« ©ejeidjnung. tlujjer«
bem frage ich noch baS eine, ob man in ber Umleitung jur ©ftjcholopie, Ibie eS
boch faum anberS möglich ift, bie fpefulatioe unb empirifche Seelenlehrc gegen ein»
anber abgrenjen unb ben inbuctiben Kharartcr ber lefctern flarftellen toill ober
nicht? Senn baS, fo fällt ber beftechenbe Schein böllip bahin, als toäre bie
Sogif naturgemäfj innerhalb ber ©fbchologie abjuhanbeln. ®iefe bebarf jener,
tnenn fie als Söiffenfdjaft auftreten roiU, loie jebe anbere SBiffenfdjaft, fchon
non Borne herein unb bermag nicht ben erften Schritt ohne ihre Anleitung
mit flarer Sicherheit ju tbun; toogegen bie Sogif jraar auch aus bem ©ebiete
ber Scelenfunbe fchöpfen mufj, aber feineStoeg« ihre fqftematifehe SluSpeftaltung
borauSfefct. Statt gefunber Koncentration ber Strafte toürbe ein ungefunber

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44 f> ‘Päengogijcbt SMättrr.

unb aufreibenber 3i3edjfcl con Borftojj unb iKücfmärtScoucentriren bic ( y riecht
jener Sinfchadjtelung fein!

3n biefen Ickten Bewertungen liegt bie Weitere gorberung mit auäge»
fprodjcn, baff ber logifdje Unterricht bem pftjchologifchen oorangehe. Bie Sogif
ift fchon feit alter« al« ba« ogya-voy bejeichnet worben; fie ift unb gibt ba«
©er!» unb fRiiftjeug für alle« unb jebe« miffenfcbaftliche sl3erfat)ren. ©ie fe|t
bagegen, um einjufefeen mit ihren erften Belehrungen, nicht« Weiter üorau«
al« ein uncerborbene« gejunbe« Benten unb ein nicht allju hot)'*
fdjlidjter ©elbftbeobaditung. Bei ben Schülern unferer ©eminare, bie au«
btr III. in bie II. ßlaffe b«übertommen, finbet fie biefe Borau«fefcungen in
befter Orbnung cor. ©ie hoben eben in ben lebten ©odjen be« erften 3afjre«
ju ben giifjen i3eftalojji« gefeffen unb bie fchon con iSomenfu« her berannte
ffiahrljeit in ftd) aufgenommen unb burdj bauernbe unb angeftrengte geiftige
Arbeit ju eigen erworben, bafj bie Ziehung unb ber Unterricht, Welche bie
'Jiatur al« gilhrerin anerfennen, con ber ©runblage ber fonfreten anfdjauung
au«get]en müffen.

<5« tarnt nun nicht mehr fchWer für fie fein, ba« 3uftQnbefommen unb
bie 9iatur ber Begriffe einjufehen, ba« Verfahren ber fSbftraction unb ©ub*
fuintion ju oerftehen; für ba« ©eitere muß unb Wirb ber Unterricht felbft
forgen, Wenn er jWecfmäfjig in lücfenlofem gort|d)ritt Weitergeht. 3n gleicher
SBeife ift aber ju erwarten, ba§ nad) Berlauf be« Bierteljatjre«, Welche« bem
logifchen Unterricht geWibmet Wirb, auch für bie pfpchologifche Belehrung ber
richtige Unterbau gewonnen fein wirb. Bie« gefchieht. Wie bereit« erörtert ift,
theil« burd) bie logifche Schulung felbft; tfaeü« burch ben Währenb berfelben
3eit ertheilten naturgefchichtlichen Unterricht. Bie allgemeinen Beftimmungen
fchreiben für biefen im jweiten 3<>hre eine Uebcrfidjt über ben Bau unb bie
?ebtn«Cerrtdjtungen be« mettfchlithen Stfirper« cor, Weldje freilich, um ber
Botanit ben Sommer ungefcfjmälert ju laffen, ftet« im ©inter gegeben Werben
foll. ©o ber ßurfu« mit bem ffiinterhalbjahr beginnt, Wie e« bei mir baheim
ber gall ift, hot e« gar feine ©djWierigteit, e« wirb fich aber auch fonft ein»
richten laffen, biefe an ben anfang be« jweiten 3ahreS ju legen unb baburch
ju bewirten, bafj ber Zögling mit anatomifcher unb phhfiologifcher ftanbe be«
menfdjlichen üeibe« frifd) unb wohlauSgerüftet an bie Betrachtung ber raenfd)*
liehen Seele btrantritt. Gr« ift natürlich babei üorau«gefe(jt, bafj über beibe
Unterrichtsfächer, wo fie nicht in einer Jpanb liegen, eine genaue Berftänbigung
corher ftattgefunben hat. Bann wirb aber auch bie Bfb<holople ihren Bant
nicht fchulbig bleiben, fonbern in ihren erften, grunblegenben ßapiteln, Wo fte al«

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6a® @fntie«leben unb bic Sferbenthätigfeit bon itjrem Stanbpunlte
au« betrachtet, bie frußtbarfte ffiieberljolung für bcn pbqiiologifßen STtjeil bcr
getjre bom menfßlißen Slörper gewähren. SUlit bei Somatologie, tbenn mir
jene ©elegrung über ben ©au unb ba« Sieben be« menicblicben Störper« fo
nennen Wollen, wirb fie fid) ungefaßt $u einem grögeren ©anjen, al» Slntfjro*
pologie, jufammenfßliegen.

G« erübrigt naß bie tbißtige grage naß ber Sügrtoeife, Weiße bei ber
©eftanblung ber pftilofopftitßcn ©runblegung inne gefjalten werben fotl. 3Bie
f oU auf bern Seminar Sogit unb 'fjfpßologic gelehrt werben? (Stfßrcden Sie
nißt. Wenn iß juerft unb bor allem antworte: Wiffenf ßaftliß! ©eiftliße
Dinge Wollen geiftliß gerißtet, tniffenfßaftliße Wollen Wiffenfßaftliß gelehrt
fein. 3ß meine feine«meg« bamit, bag man gelehrten Slfharat in ben Unter«
rißt einführen, baff man ©ollftänbigteit auß im Detail anftreben, bag jebe«
öehrftücf ober auß nur ba« ©anje im Süßte ber gefßißtlißen GntwicJelung
erfßeinen follte, beren Grgebnig e« ift. Diefe Dinge, bon benen ein ber*
ftänbiger Süftrer auß im logifß<propäbeutifßen Unterrißt ber ©qmnafial»
prima abftrahiren unb fogar ber afabemifße Sütjrer nur ein fetjr befßränfte«
©lag einfleßten Wirb, gehören abfolut nißt in bie S?ehrflunben eine« Seminar«.
2Ber fiß berfußt fühlt, feine Semiuarjöglinge bamit ju plagen, mag jur 21b*
fühtung unb peilfamen ©uge jene befannte ©efßreibung be« Collegium logicum
bout SDlephiftophele« lefen unb bei feiten Selbftbeherrfßung lernen, Wenn er
nißt auß feine Sßüler fo burnrn maßen Will, a(8 ginge ihnen ein 9Jlüf|lrab
im Ropfe herum. Aber, iß benfe, ber Unterrißt in ber Stogif unb ^fpßologie
braußt barum noß nißt unWiffenfßaftliß ju fein, wenn er bie gelehrte
Siebenter« bermeibet.

UnWiffenfßaftliß aber Wirb er, Wenn er feinen ©egenftanb nur fragmen»
tarifß unb apporiftifß beftanbelt, ohne ihn in arßitettonifßer Slbrunbung al«
©anje« erfßeinen ju laffen. 3roar in ber ©ejßränfung jeigt fiß ber SUleifter,
aber nißt in feber. Säfte unb ©efefte , Weiße nur in einem beftimmten
3ufammenhange SBerth unb ©ebeutung hoben, Werben gemig nißt leißter
burßfßaut unb erlannt, Wenn man fie au« biefem 3ufammenhanpe reigt unb
al« Fragmente barbietet. 15« ift getoig auß nißt bie '.Uleinung ber Allgemeinen
©eftimmungen, bag e« fo gemaßt werben fall. Wenn fie ben Au«brucf gewählt
haben: ba« 'JlotftWenbige au« ber Slogif unb ^fpßologie folle hinjugenommeu
Werben jum allgemeinen 2ß«ilt be« päbagog. Unterrißt«.

UnWiffenfßaftliß würbe ber Unterrißt ferner, Wenn man bcn ©egen«
ftanb bon feinem natürlißen Sieben«bobcn entfernen unb al« 2int)ängfel einer

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448

fäbajjojitfdjt JMättfr.

anbern ©iffenf4aft btfjanbeln luollte. 3ucf) bie« ift, befonber« mit ber ©ft)«
4ologie, bittfad) gefdieben. 34 «innere nur an bie biblif4en ©eelenlebren
toel4f ©übbeutfdjlanb geliefert t)at, für metdje aber aucf) bie fRegulatine bon
1854 große ©orliebe jeigen. ©er tootlte bie innige SBtjiefjung äftiftben bem
©tubium ber ©ft)4ologie unb grabe ber äufgabe be« Sehr«« al« fReligion«»
letjrerb unb Pfleger« be« ©emüth« unb ©illen« feiner ©d)üler b«lennen!
34 getoiß ni4t! aber biefe ©ejiebungen, für beren $erborf)ebung unb re4te
©eleu4tung ber eigentliche ©lab in ber allgemeinen @r}iei)ung«(eE)re unb ber
fbecietlen ÜRetbobif be« 3teligion«unterrid|t« fein bürfte, lönnen bo4 ihre bolle
©ürbigung erft bann finben , Inenn auf bem il)r eigenen ©ege bie ^Jftjcholo*
gie itjren ©cbüler bi« jur ©etradjtung ber höheren unb l)54ften ©ebiete be«
feelif4en Ceben« geleitet bat! Die ©ibel ift ebenfo tuenig t!ebrbu4 ber ©ft)»
4ologie (gef4>beige üogif) al« ber ©eologie; fie al« foldie« ben Ligen , beißt
nicht minber ihre toabre ©ebeutung btrfennen, al« (nenn man fie jum fiefebu4
ma4t. ©iblif4e ^Jft)4oIogie , toie fte bon gelehrten 2:beologen ber ©egenmart
angebaut ift, gebärt nicht ber ©b'lof°bb’e , nicht einmal ber t>bi(ofopbif4en
Sbeologie an , fonbem bem b*Porif4en ästige ber lefeteren unb ift eine £>ilf«.
tuiffenf4aft b« ©iblif4en 5Cbtologie.

aber au4 babor glaube i4 an bief« ©teile no4mal« trarnen ju müffen,
baß man bie ©ft)4ologie, bie eint gunbamentaltoiffenf4aft für bie ©äbagogi!
ift unb fein foll, al« einen apbenbiy non biefer bebanbelt. Die« gefdjtebt,
luenn ettna bie bft)4ologif4e ©etra4tung an bie im 3t*tereffe ber Crjiebung
geübte liebebolle ©eoba4tung ber innern unb äußern Snttuitfelung be« üfien»
f4en angefnüpft mirb. Diefe ©eoba4tung unb ba« ®ef<f)i<f unb 3°t«effe
für fte finb unenbli4 roichtig für ben Seigrer. 9?i4t« liegt mir ferner al« ben
©ertb ein« fol4en antbropologifcben ©etra4tung in »firagmatif4er lptnfi4t„
ju unterfdjägen. aber au« ihr ift, Ina« »Dir bon tbiffenfd)aftli4er ©ft)4o.
logie hefigen, befanntli4 feine«tneg« berborgegangen. Spes una in inductione
vera, fagen toir mit ©aco; aber e« ift ein oerfebrte« 3nbuction«oerfabren,
tuenn man ©eftge auf anberm ©ege ju gewinnen fu4t, al« auf bem fie bie
©iffenf4aft toirttid; errungen bot. Die Sogif tu erbe barum in ber gorm
beiaffen, toeldje ihr ber große ©tagirit bleibenb aufgebrüeft Ijot; bie ©ft).
4ologie, tnefentlii ffinb ber SJfeujeit, in ihrer ©tgrünbung auf bie 'Jfatur»
tuiffenf4aft. 3nt logifchcn Unt«rid)t jtige fi4 , baß ber Ceßrer ben ÜJleifter
berer, bie ba tniffen, tnie Dante ben ariftotele« Bezeichnet , tnenn ni4t im
Original, bo4 in ftreng tmffenfd)aftli4er ©earbeitung fennen gelernt bat, im
bft)4ologif4'iir äaß er nicht bei bem £anbbü4lein, mel4e» ettna bie 3öglingt

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in ipänbeu paben, auch nicfft bei bem — übrigen« für ben 3'T,f£f &et näcpften,
einzelnen Vorbereitung fepr empfehlen «toertpen Drbat fteben geblieben ift*), fern«
bem aud) bei ben diis majorum gentium fief) Statt)« erholt pat. Stur fo toirb
bie Sernunftfunft bem jugenblicben ®eifte bie rechte Ächtung einflöfen , ol)ne
bie fte al« fpanifeper ©tiefet unb pebantifeper ©ortfram erfdjeint ; nur fo
bie ©eelenfunbe Rlarpeit unb geftipfeit getoinnen, um fpäter im freien ©unbe
mit ber gläubigen ©eit» unb ?eben«auffaffmig ber ©ibel ben naturtoiffen*
fdjaftlidjen ©cfjeinargumenten unb ginten be« üJtateriali«mu« ftegreidj $u toi*
berfteben.

Untoiffenfd)aftlid) enblicp toürbe ich e« nennen müffen, toenn man bie
ffiiffenfdjaften nicht in itjrer eigenen ©praepe toollte reben taffen, fonbern in
übertriebenen puriSmu« Unb übertriebener ©(ponung ber 3ögtinge itjre ein»
mal ausgeprägten termini technici umgeben ober in ©ejeidmungm bon beut*
feper ^ertunft umfe^en toottte. greilid) muff ein berftänbige« ÜJJafj in ber
$erbeijietjung frember 8tu«brücfe gebatten toerben. Gr« ift j. ©. ju toben,
toenn in bem bertoanbten ©ebiet ber ©pracblebre, fofern fie für ben ©ebrauep
in ber ©olfflfepule pergeriebtet ift, bie Iateinifcben Stomen möglicpft burep
beutfepe erfefct toerben. ©o e« fidb aber nicht um Darreichung beffen pan*
beit , toa« unmittelbar in bie Seprpraji« übertragen toerben fott, fonbern um
funbamentate ©tücfe ber allgemeinen ©orbilbung, ba mufj in biefer ©ejiepung
fd>on ettoa« mehr jugemutpet toerben. Änbemfall« ift ju befürchten, ba§ auch
ber 3nbalt, toelcher nun einmal (unb in ber Sogi! feine 2000 (fahre) an bie
befttmmte gorm gefnüpft ift, burd) ihre toilllürliche Äenberung ©(haben leibe,
ober ba§ ber Sänger (ber überbie« an erfünftelten beutfehen ©ejeidjnungen
oft nicht minber feptoer ju tragen bat) feine ©iffenfebaft, toenn fie ihm, rein
ober ongetoanbt, in Seetüre ober ©efpräcp, fpäterbin begegnet, nicht toieber
erfennt unb alfo gar nicht ben rechten Stufen Don feinen logifcfjen unb pfp*
dpologifcben ©tubien babonträgt **).

3ch hoffe, bafj mit biefer gorberung ber ffiiffenfcpaftlicpfeit fteh bie jtoeite
ber toabren Popularität recht toopl oerträgt. Die toapre Popularität beftept

*) 3<h meine bie „©mpirifepe ?)fpcpo[ogie jam Unterricht für ©pmnnfira unb $)äba*
gogien »on Dr. 2R. 3. Dtbal. SBien 1868". 3n ber Siefuifion mürbe auf ein gröfjert«,
miffenfchaftlicbe« ffierf beffelben BerfaRer« Bejug genommen, ba« ich nicht lernte, auip im
Uebermeg (III. Sufi. 1872) uiept ermähnt finbe.

•*) Siefe gorbetung hat in ber Berpanbiung energifepen Siiberjpruch erfahren. 3<b
muß an ihr ebenfo tntfepieben feftpalten. ®emi| ift e« für ben Sugenbiict leichter, mit
ben ©eminariften oormärt« ju fommen, reenn man „aUe grembmörter, fo nie! all irgenb
tpunlich ift, oerm eibet". Tiber bie grage ift, ob babei ba« Stecpte perau«fommt! ©ieSipmie-

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460

päbagogifche Blätter.

bodj nicht barin, ba§ oon ber Subftanj einer ©iffenfdjaft ettoa« geopfert
toirb, fonbern entfpridjt jener Ccfanomie ©otte«, bon melier bie gried^ifdjen
ßirdicnbätcr fo oft fprccfjen , nadi lrteldjer er fiefi ju utiö i)erabläfjt, um un«
ju fid) empor jit jiefjett. SU« praftijdjen ©etnei« bafiir, ba§ fid) beibe« toobl
bereinigt , tann id) bie beiben borjüglidjeit Setjrbiicfjcr bon Dr. Ditte« anfüf)*
ren, benen bie toeitefle Verbreitung im Deutfchen Lehrerftanbe ju münfdjen
ift. Sie matten mahrlid) nicht ben öinbrucf einer begehrten Schonung be«
©diüler«, fonbern finb bon bem ernften Streben burd)brungen, itjn unter fei*
ner eignen, ernften iDiitarbeit in feiner ©ilbung tuirftidb ju Ijebe«, unb ju
förbern unb ihm ba« SBaffer ftiftb au« ber Duette ju reifen. Stber baneben
ift ein ftrenge« Piafjhalten im Stoff toie in ber gorm beobachtet, mie c« für
manche fonft fürjerc Ueberficht in päbagogifdjen Lehrbüchern jum SDtufter bie*
nen tonnte.

3u biefer tnahren Popularität gehört auch eine reiche, aber au« nahe*
liegenben ©ebieten unb einfachen Verhättniffen her refrutirte Sremptification,
toie man fie ebenfall« in ben ©üdjlein bon Ditte« finbet. sJ?ur, ba§ bie ©ei*
fpiele nicht in bötlig jubereiteter ©eftalt oorgeführt tnerben, fonbern bem 3ög*
ling fetbft ettna« ju thun übrig taffen, ber fie burd) fetbftgefunbene ber*
mehren unb ba« nur Stngebeutete au«führen lernen ntujj, loenn er fid) ba«
betreffenbe ©efefc toirttid; aneignen fotL Die i.elementarifd) enttoicfelnbe“ 2J2e*
thobe ober, fagen mir auf biefem ©ebiete lieber, bie analtjtifche unb inbucto*
rifche, mu§ auch hin borherrfdjen , mie fte überhaupt bie ber populären (Sin*
teitung in ba« erfte Verftänbnifj eine« ©egenftanbe« ift. Doch geht bie gor*
berung toohl ju meit, melche man in ©eurtheitung ber genannten ®itte«’f<hen
©ücher erhoben hat* ba§ überall im Lehrbuche ba« ©eifpiet boran*
ftehen foll. ÜKan tann auch mit ber 3nbuction unb mit ber Popularität
Pebantetie treiben!

Stt« ein meitere« (Srforbcrnifj biefer Popularität bejeichne id) bie Freiheit
oon ben geffeht eine« beftimmten phitofopijifdjen Spftem«. (5« tann freilich
nicht bon bem Lehrer berlangt toerben, ba§ er Grflettifer fei. Vielmehr ift e«
grabe münfchenSmerif) * ba§ er eine beftimmte unb fonfequente eigne philofo*

rigfrit, Ulriche in bem ©ebraueb ber grembwärter Hegt , telrb überbicJ in bem Stabe abnefe*
men, aU man ben fremblrracblidjen Unterricht am Seminar tsflegt. ?mmer gebe ich in*
be§ ju, bab oorfidjtig Stag gehalten toerben mub. 9tur foldje tnrmini jiepe man herbei,
bie »irfttch jum ailgemeinen ©eftanbe ber betreffenben Söiftenfchaft gebären. Stil gremb*
Wärtern um fleh werfen ift ebenfo gefchmaiftoä , ai« fie auf Soften be« Inhalt«
umgehen!

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Phifdje Ueberjeugung befipe. SEöeldje tote fein foll, fann 'Jiiemanb öorfdjrttbci
3<h beltnne mid) ju ber änfdjauung ber neueren ißeripatetifer, tnenn man
fle fo nennen toill, unb fage mit Irenbelenburg : »G« ift ein ©orurtheit, nnb
ein fpejieü beutfdje«, jeher ^ijilofopb müffe auf eigne ©anb beginnen, jeher
fein ureigne« ’prinäip haben, jeher einen nad) befonberer gönnet gefcEjtiffenen
Spiegel, um bie SBelt barin aufjufangen. $)a« iJrinjif) (ju bem man bod)
immer tnieber jurüeffehrt) ift (ängft gefunben; e« liegt in ber organifchen
3Beltanfd)auung , roetdje fid) in ?lato unb äriftotete« grflnbete, fid) bon
ihnen per fortfepte unb fleh in tieferer Unterfucpung ber ©runbbegriffe,
fotoie ber einzelnen Seiten unb in SBecbfelmirfung mit ben realen SBif»
fenfe^aften aa«bilben unb nach “ub nad) bollenben mufj" *). aber e«
fei 'fern bon mir, ba§ id) irgenb jemanb fein 9?ed)t berfümmern trollte,
ber eifrigfte ©erbart» ober fonftige 3aner ju fein. 92ur möge er fid) , trenn
ihm ber päbagogifche nnb bamit ber pl)i(ofo^f)ifd)e Unterricht in einem Ceh«
rerfeminar übertragen ift, bon ber Seibenfdjaft frei erhalten, Sänger für
feine Partei ju inerben unb ’jJropagaitba für feine« SUfrifter« Sehren §u machen-
SDiag auch trirllich ab nnb ju ein tünftiger ‘jSfglofoph fleh auf bie Seminar»
bänte berirren ; im allgemeinen ift ba nicht ber Ort , beren ju fudhen , unb
tra« fann ber beften <ßt)itbf°hh*e an folchen öefennern liegen, trelche ju
ihr gelangt flnb trie ba« blinbe ©upn §ur ©erle? ©ier laffe man ba« SW*
gemeine*bortoalten , tra« nach Ceibnij bie 3Jleinung«berfd)iebcnheiten, bie unter
berftänbigen Seuten htrrfcpen tönnen, fo unenblich übertniegt. G« ift barum
nicht nöttflg , ba§ man alle« unb jebe« teuere unb ©efonbere jurüeflüfjt ; felbft
bie Jiamen berer, tneldjen e« berbanlt trirb, brauchen nicht berfdjtoiegen ju
lrerben. ©or einer irgenb geförberten Klaffe mürbe ich e® unnatürlich halten,
nicht ne6en Sriftotele« auch ©ato al« ben ©auptbeförberer ber Snbuction
unb Sant al« Urheber ber Unterfcheibung jtoifdjen analtjtifchen unb fpntheti«
fdjen Urtfjeilen mie ber Sategorieentafel $u nennen, ©erbart« Sty»«« bon
ber Statif unb SNechanif ber ©orftcüungen , ©enefe« 2lnfd)auung bon ber
©ilbung ber Anlagen au« ben behatrenben ©puren ber feelifchen ©ebilbe al«
Änfichten ©erbart« unb ©enefe« am geeigneten Orte in populärer Slnbeutung
ein$ufledjten, halte id) für felge berftänbig, meil fid) biefe ©tjpotpefen, ganj
abgefehen bon ihrem änfprud) auf allgemeine änerfennung für bie 'päbagogif
fruchtbar betniefen haben unb ftet« betneifen merben. ®iefe beiben Männer
neben Sant ju nennen , gebietet, mo man irgenb auf ©ürbigung rechnen fann,

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452

y&bagqfllfdjc ®Iittrr.

fc^on bie oorjügliche Donfbarfeit, Welche ihnen unter ben neueren Philofophen
bie päbagogif fäulbet. ©ill in biefen Danl jemonb noch eine befonbere per«
fönlicfje ©arme legen, ei, warum nicht! Stets ift baS natürliche Durchlebe*'
nen ber gemütlich« ©arme im Unterricht Ijetlfatn unb fehön. Aber ber«
gleichen bleibe in ben ©renjen einer intereffanten, befonberS ben fähigen unb
tneiterftrebenben Schülern jur Anregung beftimmten Jlnmerfung unb bränge
fich nicht überWudjernb oor baS allgemein Anertannte, Wenn man nicht ßeute
bilben Will, bie einem grofjen OJianne abfehen , wie er fich räuspert unb wie er
fpucft, unb bann feinen ©eift gefa§t ju hoben meinen! Amicus Plato, ami-
cus Aristoteles, magis amica veritas!

3nnig oerbunben unb in geWiffem betracht jufammenhangenb mit ber gor«
berung ber Popularität ift enblich bie (efcte ©runbforberung , rtelche ich an
bie fPlethobe beS logifchen unb pfpchologifchen Unterrichts im Seminar erbe*
ben mufj. @3 ift bie, ba§ biefer Unterricht feine ©ejiehung auf bie £mupt.
aufgabe beS Seminars, Päbagogen ju erjiehen nicht berleugne. ©ei aller
Selbftänbigfeit, welche tnir für ihn in Anfprud) nehmen mufjten unb ohne
Welche er nirgenbS unb nie tnirb gebeihen fönnen, fann unb foll buch ber päbago*
gifche ©eftchtSpunft überall burchfcheinen. Schon in ber Sogif. $ter Werben
bie ©eifpiete, pofltioe, jur ©elninnung ber Kegeln unb ©efefce, toie nega*
tiöe jur ffiarnung Dar ben nächftliegenben gehlern unb Abweichungen ganj
borjugSWeife aus bem SrfahrungStreife beS SeminarjöglingS genommen. 3ene
aus ben am Seminar angebauten ©iffenSgebieten; biefe fperieller auSber freilich
noch Dorwiegenb pafftoen Unterrichtserfahrung. DaS fefct fich '** ber Pfpcfjolo*
gie fort unb lann hier fdhon mit um fo mehr Srfolg gefchehen, als bie ©eob»
achtung fuh burch bie beftänbige Uebung Derfcpörft unb burch baS $ofpitircn
in ber Seminarfchule Kahrung empfängt. Sin erfahrener Sehrer , ber bei bem
logifchen unb pfpthologifchen Unterricht bereits ben ©ang ber nachfolgenben
allgemeinen Päbagogif bor Augen hot, wirb mannigfach babei ©elegenheit
finben, fchon hier überall bie Pfähle einjufcplagen an Welche er fpäter feine
gäben anfnüpfen lann, unb fo bafür ju forgen, ba§ ftd} beibe gegenfettig
unterftüfcen unb in inniger ©ermählung bem fugenblichen ©eifte einprägen.
®S Würbe nicht unintereffant fein, Wenn bie ©orfrage gelöft wäre, auf eine
Keihe Don einjelnen Punlten h***jutotifen , an benen fich biefe innige ©ejie«
hung ganj befonberS geltenb machen fann ober foll. Allein ich beforge, ober.
Wenn eS nicht gar ju parabor Hingt, ich hoffe, bafj nach meinem ©ortrage
bie allgemeinen gragen noch gar fehr ber DiScuffton bebürfen werben, unb
befchränfe mich baher um fo mehr, als bie mir Dergönnte 3*it fich bem Cfnbe

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Do dfj mu§ id) nod) eine toidjtige ©eite ber julegt geftettten Sorberung
furj beleuchten , toeldje fid) befonber« auf bie ©ftjdjologie bejiegt. ©oll pe
.fpSbagogifd)'' gelehrt toerben, fo mu§ e« oor allem auch in einer für ben
©eminarjögling felbft Wahrhaft bilbenben unb erjiegenben ®eife gegeben.
3cg wollte pe fep unb flar auf ber nalurtoiffenfd)aftlid)tn , pfbdjologifcgen
©runblage aufgebaut toiffen. 3br 3iel mug pe aber in ber nacgbrücf«
lichften ©eganblung berjenigen Sapitel buben, Welche Born ©emütb unb Sillen
banbeln. $)ier mu§ ber foragmatifetje Sgarafter ber SBiffenfchaft ju feinem
SRecgte lammen, naegbem juöor bem hbriMoIogtfdjen *) ba8 feine getnorben ift.
Ober bielmebr bie ibeale Dtatur ber ©fbdjologie fommt bi« jum Ourdjbrucg,
nadjbem pe in nüchterner ©elbftbefdjränfung bi« babin ba« befebeibene ©etoanb
empirifeger SWaturforfcgung unb »©eobadjtung getragen bat. 3d) barf auch bie«
nur eben anbeuten unb hielt mich um fo mehr nerpffiegtet in biefem fünfte,
ber mir ganj befonber« am £)erjen liegt, üRag ju galten, ul« neben bem
meinigen ber ©erfammlung ein 33 ortrag in Slu«pcgt gepeilt War, ber mir
bierin enttoeber jur toilllommenen ©rgänjung bienen mugte ober Slnlag geben
lonnte, antitbetifcb noch tlar ju ftetlen, toie idp mir biefeS Su«münben ber
©fgcgologie in« ©tbifdje unb 3beale borftelle. Vielleicht ift aber auch bie

©erfammlung beutfefjer ©eminarlebrer. 3P boefj , tuie ber gefcbicbtlicbe
ÜWame biefer ©tabt unb ber polj auf fie b«obfd)auenben ©urg erinnert,
gerabe be« Oeutfcgen ©olle« unb bor allem bet Oeutfdjen ©cgule Wefent«
lieber ©eruf, ba« 3beale , ba« bimmlifcbe Sleinob im irbifdjeti Üeben, gu pflegen.

®ocg genug! Sin 3bnen, tgeuere $errn unb ©enoffen an biefem fdjtoie«
rigen unb (nichtigen, aber auch ebeln unb fcgBnen Serie, ift e« nun, Ina«
ich baqubieten bermaebte, $u beurtbeilen. @8 Wirb mir eine groge greube
fein, loenn meine Slnpcgten bei erfahrenen Scannern Slnertennung unb ©eifall
finben. Oanfbar tnerbe id) febe ©eriegtigung unb jebe« ©ebenlen aufnegmen,
luogl tniffenb, bag ffiiberfprudj oft fruchtbarer ift a(8 (Sinftimmung. Oer

bag aueg auf biefem ©ebiete peg ber ©eift offenbaren toirb, ben ba« alte
Sort auSfpricgt : In necessariis unitas, in non necessariis libertas, in Om-
nibus caritas!

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454

^abagogifebe SMStter.

1) ßogif unb ^jjfpcpologic ftnb auf bein ©erninar im 3ufammcnt)ange ju
bepatibeln. (iinjelne l'eprfäpe au« it)nen in bie 'päbagogif eiujuflecpten,
genügt niept.

2) Cogit unb 'pftjcpologie tommen im Ceprplan be« ©erninar« niept neben
ber ^äbagogi! , fonbern al» bertn gunbamentalmiffenfcpaften in ©etraebt.

3) 9iaep beit preufjifcpen allgemeinen ©eftimmungen ift ber geeignete $la|
für fie im erften ©emefter be« 2. ©eminarjapr« unb jtoar finb £ogif
unb ‘^Jfqtfjologic in ber angegebenen golge gefonbert borjunepnten.

4) Die ©epanblung foll miffenfcpaftlicp fein, aber auef) (im guten ©inne)
populär. Opne falfdjc ©pröbigteit gegen termini technici fpftemati|'4
aber auep prattifd) unb befonber« auf ba« ©cpulleben bejugnepmenb.

Der ©orfipenbe eröffnet bie Diefuffion. (5« melbete fiep juerft jutn ®ort.
$fifterer*9türtingen. 3<P erlaube mir einige UKittpeilungen au«
unferen SBürttembergifepen ©erpältniffen perau« ju maepen. SBrr in
äBürttemberg paben für bie ©cpulfunbe einen jmeijäprigen Sur«, fo ba§ im
einen 3apre bie allgemeine ©cpulfunbe unb bie ©cpulerjiepung, im anbern bie
©cputbibaftif unb ©cpulmetpobif bepanbett merben foll, beibe« mit angemeffe-
ner pfpcpologifiper ©runblegung. Dabei finb bi« jept bie beiben jüngern
Surfe im Unterricpt combinirt, baper ber eine Sur« juerft bie eine , ber anbere
juerft bie anbere £älfte ber ©cpultunbc betommt , mäprenb im britten 3apre ba«
®anje überficptlicp repetirt toirb. ©iSper luurbe e« nun bei un« fo gepalten, baf
man ben erften Dpeil ber ©dpultunbe mit einer jufammenpängenben populären
Darftetlung ber ^fpcpologte unb ber in fie aufgenommenen Sogil begann.
3lucp icp pabe e« jtoeimal fo gepalten, bin aber ba« britte SWal auf dörunb
meiner biBper gemaepten <5rfaprungen babon abgegangen. 3<P fanb nämlicp,
ba§ , fo biele *Di üpe icp mir auep gab , bie meiften meiner 3^gHnge einer
fpntpetifcp*fpftematifcpen (fntmidelung ber fJfpcpologie niept genügenb ju folgen
bermodpten unb ber Srfolg in feinem ©erpältniffe ju ber aufgemenbeten
unb ÜJJüpe ftanb. ftamentlid) für bie neueingetretenen 3®8l*n8e erfepten e«
mir inepr unb mepr al« ettna« ganj Unpaffenbe«, baff bei ipnen mit etma«
fo ©cpmierigem unb Slbftraftem, mie febe irgenbmie fpftematifepe Darftellung
ber ^Jftjcpologie notploenbig ift, begonnen merbe. ©ebeutfam mar mir über«
bie« bie ©eobaeptung, bie icp maepte , ba§ meine 3ö8linge fofort mit gröfjerem
3ntereffe unb auep ficptlicperem ©erftänbniffe bem pfpepofogifepen Unterrichte

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folgten, metin id) an jene concreteu fragen tarn, mit bcnen man getoöljnlich
bie pftjchologifdje Darftellung abjufd)liefjen pflegt, an bcn Unterfdjieb ber öer«
fcfjiebenen 9Ilter«ftu fen, ber 2>mperamente :c. Die« alle« tjat mid) im tau«
ftnben 3atjre ju einer Slenberung meine« friil)eren ©erfahren« beranfaft
3<h f)a6e jefct nidjt mit ber ©ftjchologie, fonbern mit ber ©efd)icbte ber ^äba«
gogit angefangen, jeboe^ fo, ba§ icfj aud) ber ©efd)id)te ber ©äbagogit at*
allgemeine ©runblage bie ©epanblung ber allgemeinen Aufgabe ber örjiefjung
borau«gefd)idt habe. Severe« halte id) beg^alb für möglich , toeit id) bie ipftj«
djologie nidjt in bem Sinne al« bie ©runblage ber ißäbagogif anerfennen
fann, ba§ fte e« ettoa toäte, bie ber ©Sbagogif ifjr 3'd unb ihre Aufgabe
ju ftetlen f)ätte. 3iel unb Aufgabe ber erjietjenben Stjätigfeit hat oielmepr
nacf) meiner Ueberjeugung, tnie aud) oon ben $erbartianern gelehrt toirb , bie
<Stf)if, tnie bie tReligton«lehre ju beftimmen, unb bie ^fpchologie tjat über«
tniegenb nur ben ffieg ju geigen , auf lueldjem jene« 3’fl erreicht tuerben fann.
Durd) eine foldje allgemeine ©runblegung ber ©efd)id)te ber ©abagogit erte«
bigt iid) bann aud) bielleidit ba« ©ebenten, ba« College Kefir gegen bie ©or«
anftellung ber ©efc^id)tc ber ©äbagogif au«gefprod)en. Denn bann hat man
fdjon jum oorau« einen getniffen 5D?a§ftab aud) für bie ©eurtfjei«
tung ber öerfdjiebenen gef<hitf)tlid)en t&rfdjeinungen, bie man ben 3öglin»
gen ber 9?eif)e nad) borfüljrt. 9tad) ber @efd)icf|te ber ©äbagogit gelje
idj fobann auf bie ©ft)d)ologie über, aber id) befjanble biefe nidjt mehr in
ftjntl)etif(ß.f^ftematif^er , fonbern, toenn id) fo fagen barf, in biograpf)i«
f djer SGBeife , inbem icb bie allmäf)lid)e (Snttoidelung be« finblidjen Seelen»
leben« unb ba« allmähliche $>erbortreten unb (Sintreten ber berfcbiebenen See«
lenfräfte bi« jum Slbfdjluffe be« fd)ulpf(id)tigen Sllter« barjuftellen fudpe. Da-
bei fönnen bann freilich aud) bie allgemeinen pft)thologifdjen ©runbbegriffe nicht
unbefprocpen bleiben, aber ihre ßrflärung mirb nur nach ©ebürfnifj unb gele-
gentlich gegeben in ber concreten Darftellung ber @efdjicf)te ber Seele einber«
tooben. Der gorberung einer miffenfchaftlidjen ©ehanblung ber ©ft)d)ologie
gegenüber mochte ich überhaupt auf einen aud) in biefer ©ejietjung mistigen
Unterfchieb aufmerlfam machen, ällerbing« ber Seßrer ber ©fpcbologte mu§
eine ftare toiffenfdjaftlichc Ueberficht über biefelbe unb ben tnefentlidjen innern
3ufammenhang ihrer ©runbbegriffe befifcen, itceil er fonft auch ba« gele»
gentlich ©eigebrachte nicht richtig unb in ber richtigen ©ejiefjung geben toirb.
Slber barau« folgt boch nicht, ba§ er auch bie ©fpcfjologie in ftreng toiffen«
fchaftlicher gorm lehren mufj.

SBa« fobann noch in«6efonbere bie Cogit betrifft, fo ift ju unterfdjei«

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'pSbflflegifdjt Slättn

ben jwifdjen bet gewöhnlichen formalen Sogit unb einet <2rrtenntni§lef)re( welch«
ben ©rojefj unb bie Enttoicfelung ber erfennenben Dljätigfeit , ber Ur^ebung
bet örmpfinbungen ju Sin Hauungen unb ©orftellungen unb ber ©orftellun«
gen $u ©«griffen unb 3b«n barjufteUen hat. Seziere barf natürlich in einer
pjtjchologifchen ©runbkgung bet ©äbagogif, toelcfje überhaupt ben EntWicfe*
lung«gang beb finblicfjen (Seifte« ;u einigem ©erftänbnijj bringen will, niefit
fehlen. SBie aber bie formale Sogif mit ber Sdjulfunbe unb ©äbagogif mehr
ju fdjaffen haben fotl al« mit irgenb einer anbem DiSciptin , begreife ich
nicht, ®anj entbehrt !ann freilidj ba« 3Bid)tigfte, ©opulärfte au« ber for*
malen Sogif auch in unfern Sehrerfeminaren faum Werben; aber ihre eigene-
liehe (Stelle fcfjeint mir boch nicht foWofjl in ber Sdjulfunbe al« in ben @tt)l*
Übungen ju fein, Wo bei ben DiÄponirübungen ganj leicht ba« Stötljigfte au« ber
(Sintheilung ber ©«griffe unb bei ben Uebungen in ber Slu«fübrung unb Gfnt«
Wicfelung ba« 9Jötl)igfte au« ber Sehre Don ben Schlüffen unb ©etoeifen gege.
ben Werben lann. — (©ielleicht Wie 3{l)nef „©runbjüge ber beutfdjen Btpliftif.
©raj, Seufdjner unb Öubenäfl))? [Die 9teb.J

®abriel*Drof fen : SRath bem bernommenen ©ortrage foüe in ben
Seminarien nicht nur ba« SRotljWenbige au« ber Sogif unb ©ftjchologie (wie
bie allgemeinen ©eftimmungen in Weifer ©efchränfung fagen), fonbern ein
bollftänbige« Sljftem biefer beiben Diflciplinen unb jWar iu populär < Wiffen«
fdjaftlicher gorm gegeben Werben. So fefjr er auch ben au«brucf „Dollftänbige«
Spftem" cum grano salis Derftehen möge, fo fei boch nicht abjufehen, wie
man ein foldje« in 15 Stunben, Welche ber !perr SReferent für genügenb
halte, mit ben Seminariften burchnehmen unb babei irgenb welchen praftifdjen
Erfolg erjiekn fömie. Sr (©abriel) habe Währenb feine« eigenen Seminar*
curfu« ein 3af)r lang in wöchentlich 4 Stunben Unterricht in ber ©fpchologie
erhalten. Die ©orbilbung ber Seminariften fei bamal« im ©anjen befrie*
bigenb geWefen , bie meiften 3öglinge Wären au« einer Don fef)r tüchtigen Sehr*
fräften geleiteten ©räparanben*anftalt l)«rborgegangen. Der bamalige Sehrer
ber ©fpthologie, ein begeifterter anhänger ©enefe’8, fei in ben philofophifchen
Diäciplinen Wohl ju fpaufc geWefen unb habe in h°hem ©tafie bie ©abe
gehabt, anfthaulicf) ju unterrichten. Dennoch hatte bie SWehrjaht ber Sd)ü!er
nach ihrem eignen ®eftänbni§ unb nach ben Erfahrungen in ben Stunben
nur Wenig 9iufcen bon ber Durcharbeitung biefe« pfhehologifdjen Spftem«
gehabt ©ie follte e« nnn gar möglich fein, in 15 — ftatt in 120 — Stun*
ben ein foldje« Stiftern erfolgreich ju behanbeltt ? — Statt ba« ganje Spftem

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ju geben (toelcheb felbft unter ber Leitung eine« fetjr begabten ?ehrer« bon

©djule unb jum Men in ©ejiehung gefefct toerben fönnte) ftatt beffen möge
man fid) lieber barauf befdjränlen, bie toidjtigften unb barum für bie ©oll«»
ftbulletjrer notf)toenbigften Slbfdjnitte au« ber Sogif unb ©fpcfjologie an«ju*
toäljlen unb biefe bann eingehenb ju bepanbeln, unb jtoar in fteter ©cjie«
tjung auf bie ^raji« be« ©djulleben«, au«geijenb bon bem im Men, im
©eminarunterrid)t unb in ber ©eminarfdjule gemachten ©cobacptungen unb
fo an ©eifpielen bie Siegel enttoidelnb. ÜKan möge bod) ja nicht bergeffen,
ba§ bie ©raji« be« Men« unb ber ©cpule täglich ja ftünblidj (Gelegenheit
biete, bie pfhchologifdjen Slnfdjauungen unb Erfahrungen ber 3öglinge in con*
creter ffleife ju berichtigen, ju erflären unb ju ertoeitern. SBenn bie ©efefce
ber Sogil nicht in allen Unterricht«ftunben mit unerbittlicher Strenge in Sin«

menbung unb jur Einübung gebracht mürben, fo gelte bon bem theoretifchen

©etreiben ber öogif ma« jener 'ßrofeffor in ber Einleitung ju feiner ©orle»
fung über Sogif gefügt höbe: nSDieine Herren , ©ie finb gefommen, Sogit bei
mir ju hören ; ich f°0e 3h«en: mit ber Sogif loden ©ie leinen §unb hinter
bem Ofen hnbor“. — ffienn ein $ungeriger ein toohlfchmedenbe« unb nähr«
hafte« ©tiid ©rot genießen lönne, fo gemähre ihm ba« mehr Erquicfung al«
felbft bie befte Slbhanblung über bie ftärfenbe unb nährenbe Straft be« ©rote« .
unb eine gut fd)medenbe unb >oohlau«fehenbe ©utter bereiten ju fönnen, fei
nüfclicher al« bie bortrefflichfte lijeorie ber ©utterbereitung, tpie fie in man»
ehern ©eminare ftunbenlang borgetragen morben fei unb bielleicht noch borge«
tragen tuerbe. Unfere ©eminariften fallen aber praftifdje ©fpchologen unb
Sogiler tnerben, bie ©efefce biefer ffiiffenfcpaft nicht nnr miffen, fonbem bor
allen ©ingen fte auch antnenben fönnen.

Dr. SBeber»® otha. @o fleißig mir aud) ber ebengehörie ©ortrag
bom $errn ©anber au«gearbeitet ju fein fcheint, fo möchte ich bennodj bie
Slbhanblung gerabeju mit einem SUlenfhen ohne Stopf oergleichen. 3d) mei§
jtoar, ba§ ber ©ortragenbe feinem £h«no treu geblieben ift, bermag aber
mebet ju begreifen, mie bon einer logifchen ©egrünbung ber ©äbagogif, —
biefer rein formalen ffiiffenfchaft, bie fRebe fein, nod) tote bon gunbamental*
miffenfehaften gesprochen toerben fann, ohne bie Ethif in ba« ©ereid) biefer
©runbtoiffenfehaften ju jiehtn. Eben biefe ®i«ciplin betrachte ich ot« ben
Sopf, — al« ba« 3id bet gefammten päbagogifchen Unterrichtefächer, ba«
borerft bem Erjieher toiffenfchaftlid) übermittelt fein mu§, ehe bie ©fqdjologie
antoenbbar ift, toelche immerhin nur ÜWittel für ben Unterricht ift unb auch

30*

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458

pöbagogifdje SMötter.

bleibt. Sa« bie Ettjil als folcfje anbelangt, inbem ich mid) an bie äluefaac
beb Jperrn öfterer anfdjliejje, fo tljut e« mir fetjr leib, wegen iüiangel an
3eit meinen ©ortrog, ber biefen ©egenftanb betjanbelt, nicht mehr auf bie
DageSorbnung gefefct $u fetjen, umfometjr alb berfelbe nidjt nur ben Vortrag
beb tperrn Sanber ergänzen mürbe, fonbern auch bie angeregte grage ju
erlebigcn jud)t, ba§ eb in ber Stjat bab 3wccfmäj;igfte Wäre, mit ber Etljil
ben päbagogifdjen Unterricht einzuleiten. 3nbeffcn möchte ich bod) Ipern
Seminarbirector Sehr bitten, meinen Vortrag in bie »Ölätter für Öetjrerbil*
bung11 aufnehmen ju tuollen, jumal er eine ^kincipienfrage, nach meiner
Meinung, uon tjotjem SSJerttje betjanbelt. Sin biefe iöitte möchte ich «»*
weitere anreihen; eb möge einer ber sperren ein Korreferat übernehmen, um
bie begegnete Jrage einer eingetjenben unb fdjarfen Sfriti! ju unterziehen. 34
benfe, bab finb wir biefer hochwichtigen ©ache fdjulbig!

Dr. 9tein«SBeimar uerfpriebt bie Stritif ber Slrbeit übernehmen ju
wollen. Der ©orfifcenbe fagt bie Hufttaljufe in bie pabagog. ©lätter ju.

!peine*Söthen: ©eftatten Sie mir, 3hnen juoörberfl bie Slrt barju-
legen, Wie ich bie Seelen lehre im Seminar betreibe. Slub bem unbeftreitbar
richtigen Safce, baß bie Seelenlehre bie ©runblage unb ©orauefefcung bet
Erziehung«» unb Unterrichtblehre ift, jiefje id) burdjaub nicht ben ©d)lu§, baf
jene oor biefer im Seminar ;u lehren fei. Denn Wa« ber Sache nach bab S5or*
angeljenbe ift, barf barum feinegsweg« immer unterTidjtlid) früher betjanbelt
Werben. 3« ben brei UnterridjtScurfen meine« Seminar« Wirb in ber unterften
Slbtfjeilung eine „Einleitung in bie Erziehung«» unb Unterrichtslehre» gegeben,
biefe befiehl in einem Unterricht über Sdjuleiurichtungen im SlUgemeinen, in
Darftellungen au« bem Sehen unb ben ©runbfäfeen bebeutenber Schulmänner
unb in einfacher Durdjfpredjung ber widjtigften unb zugleich berftänblidjfte*
©runbjäfce ber Erziehung. 3” ber zweiten Slbtheilung wirb bie Unterricht«'
lehre burchgefprodjen unb jtDar bie über bie einzelnen UnterridjtegegenftänW
nor ber allgemeinen, Welche lefctere ich oorzugSweife als eine 3uiammenfe$ung
btr bei ben einzelnen Unterrichtsfächern zur Sprache gefommenen unterricfatltdjen
©runbfäfce betrachte uno behanble. Dabei, wie auch >00 e« bie ©elegenl)tit
in ben übrigen UnterridjtSgegenftänben gibt, Werben fortWährenb ©eziefjungen
auf bie Seelenlehre genommen. Erft mit ber oberften Slbtheilung ber Seminar'
Zöglinge wirb ein zufatnmenpängenbes ©anje« ber Seelenlehre burchgenommcn
unb biefe« 3Jlal allerbing« gleich am Slnfang be« 3ahre« in 30 — 40 Stunben.
Dabei hohe ich mich bi« jje^t an Schüße« „Eöangelijdje Sdjultunbe» an>
gejdjloffen. ©ei biefer ©eipredjung wirb möglichft auf bie ©ebeutnng #tr

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einzelnen Säße unb Sepien für Grjiepung unb Unterricht, ebenfo wie fpäter
bei ber Durchnahme ber C5rjiet)ungö* unb Unterrid)t«tef)re auf ba« früher in
ber Seelenlepre ©efprodjene 'Jiüdfidjt genommen.

Sa« bie 3lrt ber ©epanblung ber Seelenlepre im Ginjelnen betrifft, fo
möchte id) barüber mid) in einigen 'fünften auefpreepen, anf toeldje idj burefj
ben Vortrag be« tperrn Gollegen Sauber aufmerffam geworben bin.

Grften« mödjte id) eine ausführliche Denflepre (Sogif) nidjt im Seminar
tetjren ; biefelbe gehört iljren ©runbjügen nad; in bie Seelenlepre, ifjver 33er«
»ertpung unb Uebung im Ginjelnen nad) in alle bie Unterrichtsfächer, »eldje
eS Dorjugstueife mit einer borperrfchenD DerftanbeSmäfjigen Verarbeitung be«
Stoffe« $u tfjun haben unb fomeit fie es mit einer fotdjen ju tijun hoben,
Dornepmlid) in bie Stunbe für beutfdje Slufjäße. 3ebenfallS fteben mir
Seelenlehre unb Denflepre in feiner Seife — roa« ihre ©cbeutung für ben
Seminarunterricfjt anbetrifft — auf gleicher Sinie; bie Seelenlehre ift auf
einer Stufe be« Seminarunterridjte« im 3ufammcn^an0c al« @anje« $u
lehren, bei ber Denflepre palte ich bie« nicht für notpwenbig. 21ud) ift mir

nicht Derftänblicp, tnie bie Seelenlehre in etwa 15 Stunben — beim bon fo
Dielen hot ber Iperr ©ortragenbe gefproepen — aud) nur einigermaßen ge*
nügenb foll befprochen »erben, namentlich loenn Ditte« bie ®runblage bilbet,
beffen Sud) id) allerbing« für fetjranregenb halte, »enn ich oud) feinen Stanb*
punft nicht theile. Die« führt mich auf ba« 3 »eite, ©ei ber innigen ©er»
binbung, in »elcher bie Sehre Don ber menfchlidjen Seele mit ber Sluffaffung
unfere« ©erhältniffe« ju ®ott, alfo mit ber Religion unb bem Unterricht in
berfelben fteht, fann id) mir bie Seelenlehre gar nicht anber« Denn al« eine
eDangelifdje benfen. 9teligion«let)re unb Seelenlehre Dürfen fid) in ihrem
3nhalt in feiner Seife »iberfprechen, »enn nicht ein unerträglicher 3toiefpalt
in bem Seigrer Dorhonben fein unb in bie Schüler gepflanjt »erben foll; benn
Gine Sahrheit fann e« nur geben; füllten in einzelnen fünften für midj
Siberfprüche ^mifefaen beiben Siffenögebieten entftehen, fo »ürbc id) e« für
meine Pflicht halten, entiocber meine Slnfidjten über ba« Seelenleben meiner
'üuffaffung ber eDangeliidjen Sahrheit gemäß umjubilben ober meine Suf»
faffung ber leßtern einer erneuten Prüfung $u unterziehen. Darau« ergibt
fid) auch meine Stellung jur ^erbort’fdjen Seelenlehre; fo Diel Snregenbe«
biefelbe auch für midi enthält, fo fef)r id) fie ber ©enefe’fchen corgiehe, tunn
id) fie bod) nicht mit meiner religiöjen Ucberzeugung in Uebereinftimmung
bringen unb Darum fann ich fie nid)t annehmen.

Dritten« mödjte id) enblidj nodj einen 'ßunrt perborpeben, ber mir bon

30*

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460

yäbagogtjdgt Slattet.

nid)t geringer ©ebeutung ju fein füge int, e8 ift bieS ber (Sebraudg ber gremb«
mörter. gef) ntödgte niefjt einer unberftänbigen ©hradjfegerei baS SBort rtben;
aber fo niel ift mir boch fe länger je mehr jur feften Ueberjeugung getoorben,
1. bafj biele gremblbörter ohne grojje ©dgtbierigfeit burd) enttyredgenbe ©Örter
beutfeb miebergegeben merben tönnen unb ba§ bemgemäjj bie ffiürbe unfern
©jnadge es berlangt uns ber grembtoörter im ©eminarunterridgt ju enthalten,
fomeit mir biefelben nid)t etma abfidgtliefg ju bem ßmeef gelegentlich gebrauchen,
um ben 3öglingen bie ©ebeutung berfetben fennen ju lehren, ba fte ja bodg
nun einmal im lieben uielfad) gebraucht merben, unb 2. bafj hinter bem ©ebraurf)
ber grembtoörter fief) nielfach grojje Unflarheit im Renten berbirgt unb bajj
bemgemäjj bie Klarheit beS ®enfenS e8 berlangt, bajj tnir nach beutfehen Sus»
briiefen unb ©enbungen fuchen, ja ringen; benn oft genug toirb e8 un8 nach
unferer gefammten ©orbilbung unb äluSbrucfStoeife fehr fchtner, un« rein
beutfeb auSjubrücfen. äber junt ©meiS meiner ©elgaubtung erinnere ich
©ie baran, roie fo bielfach ©Örter mie pofitib, abstraft, inbuftio,
genetifdg, t) e u r i ft i f dg in fehr oerfchiebener ©ebeutung gebraucht tnerben,
fo bajj mir, bie miffenfchaftlich ©ebilbeten, 'Jiotb haben im einjelnen gatte
uns tlar ju machen, ma8 benn ba8 betreffenbe ffiort in biefer ober jener
©erbinbung bebeute; unb nun gar unfere ©eminarjöglinge — ich bin über«
jeugt, bajj ©ie unfere grembtoörter gar nicht besteigen unb natürlich auch
ohne ©inn unb ©erftanb meiter gebrauchen. ®enfen ©ie nur beifpielStoeife
an ba8 ©ort genetifch- Unterrichte genetifdg IgUjjt bei ben ©neu: gülgre
bie ©cfgülcr fo jur ©rfenntnijj ber Sache, mie bu felbft ju berfelben gelommen
bift ; bei ben Slnbern : ©teile bie ®a<he fo bar, mie fie felbft getborben ift unb
fid) entioicfelt hot; mieber älnberc nehmen ba8 ©ort gar in ber ©ebeutung
bon e n t m i cf c l n b — unb bei biefen brei Äuffaffungen liefjen fieh noch mieber
befonbere ©chattirungen ber ©ebeutung unterfcheiben. ©ollte man nur ber«
fudgen, in allen biefen gatten {ich beutfefj auSjubrücfen, man mürbe halb feigen,
mie man au8 ber Unflarheit unb ©ermirrung ber ©egriffe heraus müjjte. ®arutn
halte idg c8 für eine gebieterifdge gorberung unferer fpradjlidgen ©ürbe mie
ber §farlgeit unb ©eftimmtheit im ®enfen, bajj mir bie grembmörter grunb«
faßlich ganj meiben unb uns berfelben nur fomeit gelegentlich neben ben
beutfehen Ütusbrücfen bebienen, als nöthig ift um bie ßöglinge jum ©erftänb*
ni§ ber im Seben unb in ben ihnen zugänglichen ©üchern borfommenben
ju befähigen.

®riniuS«®elihfch- Sogif unb ©jtgdgologie haben als Sehrobjecte im
Seminare nicht gleichen ©ertfj. Um baS auS ber ffiiffenfdjaft ber Sogif

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üWthige p lehren, reichen nach meinem Dafürhalten einige toenige ber für
ben Unterricht in ber ©äbagogif angefefcten Seljrftunben au«; in bie Sogif
müffen bie ©eminariften bielmehr praftifd), ai« ttieorelifd) eingeführt, b. I). fie
müffen burch ba« gefammte Seminarlehrercollegium in allen Sehrftunben an
logifcf) fcharfe« Sluffaffen, 'Jiacfjbeitfen unb Slnttnorten getnöfjnt m erben. Slnber«
berhfilt e« ftd) mit ber ißft)d)oIogie. Diefe erforbert al« Oef)robject eine rocit
umfaffenbere ©eljanblung unb eine mefentlid) grö§ere 3a!]l Don Unterricht««
ftunben; benn toie ber 3l<fer«mann ba« Selb genau fennen lernen mu§, ba«
er ju behauen h“h fo n>u§ bem pfünftigen Celjrer ein jiemlid) genauer ©in»
blid in ba« ffiefen be« menfchlichen ©eifte« bargeboten toerben, ben er bereinft
hüben unb erziehen foll. ©ir preufjifchen ©eminarbirectoren, bie mir früher
nach ©ormann’« ©chulfunbe ißäbagogil p lehren hatten, haben mohl oft
beflagt, bafj in biefem Sehrbuch bie 'ßfpchologie fo ftiefmütlerlich behanbelt
mar. Such bie ©erfcfjiebenheit ber ©elfter, ihrer Snlagen, Sräfte unb Sem»
peramente mu§ im Seminare gruppentoeife bargelegt mevben, bamit bie
tinge früfjjeltig fich geloöhnen, ©eifter p unterfcheiben. Da« im Unterricht
in ber 'ßäbagogif au« ber ©ftjchologie ihnen Dargebotene müffen fie bann
in ber ©eminarfchule praftifcf) p bertoerthen angeleitet merben.

änbreä»ßaifer«lautern: 3<h mu§ junächft gegen ben SluSbrucf
»ebangeltfdj e ©fbdjologie“ proteftiren, benn e« gibt feine eoangelifdie, ober
tatholifche ober jübifche ©fpchologie. Die fffhcfjologie befaßt fich mit bem
ÜRenfchen. 3<h müfjte mahrhaftig nicht, toa« ich beginnen follte, menn ich in
einem Seminare, ba« bon ©bangelifdjen unb ßatfjolifchen, ab unb p auch
bon 3froetiten befudjt mirb, ebangelifche ©fpcfjologie lehren follte.

f>eine«ßäth*n: ffienn mir bie äuinutljung gCftetlt mürbe, Sutheraner,
ßatholifen unb 3uben pfammen p unterrichten, fo mürbe ich meine ©teile
nieberlegen.

$tef)r«§alberftabt: 9laeh meiner Slnfuht tfjut e« bor allen Dingen

noth, ba§ unfere Schüler burch bie Sogif pm logifchen Denfen unb Sprechen
unb burch hie ©fhdjologie pr richtigen ÜRenfcbenfenntnifj gelangen. 3<h habe
oft gefunben, ba§ gelehrte ÜRänner troff be« iReichthum« ihrer pfqdjologifchen
ßenntniffe bie SWenfdjen ganj falfch tapiren. Da« richtige «Tapiren, ber
fcharfe ©lief, bie fichere Stellung ber Diagnofe: ba« erfeheint mir bie
fwuptfache. SlRan lann bie ÜRenfchen erft richtig bepanbeln, menn man fie
richtig fennt. 3luS biefem ©runbe halte ich auch bafür, bafj man im Seminare
beim Unterricht in ber ©ftjchologie fo biel al« möglich bon ©eohachtungen
au«gehen mujj. @« ift faum glaublich, mie arm bie ineiften ©eminariften

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462

an ©eobadjtungen finb. ÜJian braucht nuv g. ©. einmal gu fragen: haben
©ie ein neugeborene» ffinb beobadbtet? ©Ser bat gefcben, baff fleine Äinbet
alle ©egenftänbe, bie fie bcfommen tonnen, in ben SDlunb nehmen ? 3n melcher
3cit lernen bie Sinber rutfrfjen, flehen, fbrechen? ©Sann (frechen bie Sinber gm
erft ba« ©Örtchen »34" ? ©Selcher bon 3hncn hat Keinen Sinbern @efd)ichten er--
gäl)lt — toelche ©eobacbtungen haben ©ie babei gemacht? Da« finb f)öcf)ft einfache
©ad)en, aber fie finb rnerfmürbigermeife ben meiften 3öglingen unbefannt 3*Dei
©fld)er finb mir in biefer ©egiehung befonber« intereffant getoefen, ba« eine ift bon
©ertholb ©igi«munb »Sinb unb ©Seit“ (©raunfdjmeig bei ftr. ©ietoeg unb ©ohn)
unb ba« anbere ift bon ©Seftermann „©cobachtungen“ (öeifgig, "©unter unb
$umblot) — beibe, unb bie eigene (Erfahrung haben mid) gu ber Uebergeugung
geführt, ba§ mir in unferem Unterrichte fo biel al« möglid) bon Söeobad)tungen,
bon concreten fallen au«gef)en müffen. Slu« ben concreten gäüen mu§ bann bie
Segel, ba» fft)d|ologifd|c ®ef efc gegogen merben. Der©Seg ber 3nbuction ift unb
bleibt ber hefte. 3ft aber ba« ®efefc erfannt, bie Segel aufgefunben, bann muff fie
auch fofort berioerthet merben unb gtnar toieberum in inöglid)ft concreter ©Seife.
©Senn g. ©. bie Sehre bom ©ebachtnifj behanbett morben ift unb bie h<« ein>
fdhtagenben §>auftgefebe aufgefunben morben finb, bann mu§ e« fofort ^ei§rn :

3n ber gtbeiten ßlaffe ber ©eminarfdiule haben ©ie einen ©djüler, Samen«
fo unb fo, ber feine fSectionen au§erorbenllich fchmer lernt. ©Sie erflären ©ie
ba«? ©Sie motlen ©ie 3hre ©ehaufitung rechtfertigen? ©Sa« merben ©ie
thun müffen, bamit :c. ©Sarum? :c. ©o in ©Ilern. Die ©eminarfchule mu§
für unfere ©eminariften atlegeit ba« fein, ma« bie Slinif für bie SDiebiciner
ift — b. h- hi« müffen bie tünftigen Lehrer bie Diagnofe ftellen, bie fittlicben
Srantheiten tennen unb bie SKittel gu ihrer Teilung anmenben lernen. ©Senn
bie ffgchologifchen fienntniffe nicht in ber Crrgiehung«fraji« oermerthet merben,
fonbern nur bagu bienen, um im ©eminareyamen bamit ©taat gu machen,
bann haben fie — menigftenfl in meinen ©ugen — leinen ©Sertf). ©affelbc
Urtheil mödjte ich über bie Soßif fällen. 3<h bin gang bamit einoerftanben, ,
bag mir im ©eminarunterridjte einen ©brig ber Sogif geben, aber man barf i
bod) um ©He« in ber ©Seit nicht berfäumen mit aüer Energie barauf gu
halten, bag auch in allen f'ehrftunben ftreng logifche« Denfen unb ftretip
logifche« ©brechen confeguent geübt mirb. Vogit miffen unb Sogif üben finb gwi
gang berfchiebene Singe. Da« Grftere ift bie ©Burgel, ba« Se^tere bie grucht.

@8 roirb megen gu meit uorgefdirittener 3e>* auf Schlug ber Debatte
augetragen. Die erfolgte ©bftimmung ergibt Hnnal)me be« ©utrag«. Der

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SBorfifeenbe recafjitulirt bcn Inhalt be« ©ortrage unb bie barüber ßefütjrten
Debatten unb fcf)lie§t bann bie ©ectionSBerbanblung mit bem ©enterten, ba§
er eine anjabl t>äbagogifcf)er Stagen tc. aufgefchrieben Ijabe, bie er mit bem
SBunfcfit jur ©ertbeilung bringen tnerbe, ba§ über ben 3nljalt berfelben fester
referirt tnerben m6(f)te.

Die jtoeite ©ection (für Deutfcb unb ©efchicbte) conftituirte ficf) unter
gilbrung be« ©eminarlebrer« Dr. ©(f)üfee<(!rrfurt unb beftanb im ©anjen
au« 16 ÜRitgliebern. ß« tnaren bie« außer bem ©orfifcenben ©err ©eminar«
tebrer Dr. ©oobftein»©amburg. — ©r. ©eminarlebrer Dannetjl*©arbt). —
©r. @eminarübung«lel)rer grante*©omberg. — ©r. ©eminarlebrer griefe*
ait*Döbem. — ©r. ©räfjaranbenlebrer ©übfcb*KuImba<b. — ©r. ©eminar»
oberlebrer Dr. 3ütting«@i«leben. — ©r. ©eminarlebrer ftärner*ßifenach. —
©r. ©eminarinffiector 9acbmunb«5öoIfenbfittel. — ©r. ©eminarlebrer ÜRartin*
©omberg. — ©r. ©eminarlebrer ©oftler*©alberftabt. — ©r. ©eminarbilf«*
lebrer @<f)iement}*ait*Döbern. — ©r. ©väparanbenlebrer ©teinert « ßolntar.
©r. ©etninaroberlebrer grenfet.SBernburg. — ©r. ©eminarlebrer ©oigtt®otba.
— ©r. ©eminarlebrer 2Borft*Ufingen. — ß« maren fieben Dhefen $ur Di«*
cuffion geftelit, Bon bencn folgenbe jtnei jur Annahme gelangten:

1. ©eiche« 3iel bat in ftbliftifdjer Begebung ber beutfcbe Unterricht
auf ©eminaren ju erftreben unb auf toelcben ©egen? ('.Referent Dr.
Boobftein*©amburg).

2. ©eiche« ift bie befte üJletbobe be« ®efd)icbt«<Unterricbt« auf ©emi»
naren gegenüber ben hoben Slnforberungen ber ®egentoart?(iReferent
Dr. @d)übe*ßrfurt).

'Jlacbbem ber SReferent für bie erfte Dtjefe einerfeit« bie Befähigung
ber ©eminariften ju felbftftfinbiger, formgctoanbfer unb correcter ©robuction,
fotoie anberfeit« bie gäbigfeit, bie im ©eminar*Unterrid)te gewonnenen Kennt*
niffe ber ©olfejchule bienftbar *u matben, al« ba« ju erftrebenbe 3iel bin*
geftelit hotte, enttnicfelte berfelbe in ausführlichem, auf Ba« ßinjelne eingeben*
bem ©ortrage, in Welcher ffieife bcmgcmäfj bei btr ©orbereitung, bei ber
Durchnahme unb enblich bei ber ÜRücfgabe fttjliftffcfjer arbeiten ber ©emina*
riftcn ju Berf obren fei.

Der ©orfifcenbe ftattete hierauf bem ©errn ^Referenten ben Danf ber
Ämnefenben ab, unb e« begann nun über ba« ®ebörte eine lebhafte Di«»
cuffion, in Welcher man fich jugleidi bie gemachten ßrfabrungen gegenfeitig

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464

^äbagogtfcfce Statt«.

mittheilte. Die Debatte führte i*lie§U* ju einet faft uollftänbigeu Uebet'
einftimmung über alle in fciefelbe gezogenen fünfte.

Die jroeite Ibeje fonnte leiber ni*t mefjt oerhanbelt ioerben, ba in.
jmif*en bie füt Sectione * ©erfammtungen anberaumte 3e'* bereite uer
ftri*en mar.

ßcrittjt ober bie Dertjnnblungen brr naturhunblidjen Bertion.

X)er 5ütjrer ber naturfunbli*en Section am erften beutfdjen Seminar,
(etjrertage ju (Sifena* mar ber Seminarlehrer ^eglin aue Dramburg. &
mahlte unter 3ufdmmung ber Section ben Seminarlehrer Diegner aue Hom-
berg jum S*riftfüt)rer.

Der ©orti|enbc fteQte einige, gegentoärtig befonbere bringlidje fragen
aue bem (Gebiete bee naturfunbli*en Unterrichte in ben l'ef)rer«Seminaren jut
Diecuffion. Diefe fragen bezogen ft* auf ben Unterricht in ber Chemie
unb 8ntf)r Ökologie unb auf bie in ben ..fcüg. ©eft* färben Ober.Surfu«
geforberte ,©elehrung über ben ©au unb bie ©tibung bet
(Srbrinbe.

©a* eingeijenber lebhafter ©efprechung, moran ft* au§er bem ©orfiben-
ben unb Schriftführer noch bie Herren Collegtn ©aefhaue aue Zürich, (frfurtfi
au6 ©eimar, falben aue Hamburg, 3änide au6 §alberftabt, 3it)etu au«
©?onta6aur, Stolpp aue SUlarfgröningen unb 2Blo*ab aue (Sieleben bettjei*
ligten, einigte fi* bie Section über folgenbe Sähe:

1. Der Unterricht in ber @I}emie ift in ben Seminaren nothmenbig.

2. ©ei biefem Unterricht müffen biejenigen Stüde befonbere berücffldhtigt
merben, bie jur Srflärung bee organifdjen VehengprojeffeB bienen unb ju
einem Haren ©erftänbnifj ber michtigften *emif*en ©orgänge in ber Suche,
in ber Sanbtoirthf*afl unb Technologie führen.

3. ©elehrungen au« ber Cf)emte bürfen bei feinem 3to*iß* bee natur«
funblichen Unterrichte fehlen; ja bei gemiffen Stüden beffelben müffen fte fo»
gar grunblegenb fein. Ce ift ein 3rttf)um, ju meinen, biefelben festen geifüp
fehr gefärberte Schüler ooraue, jo bafj fte erft am S*lu§ bee naturlunb«
li*en Unterrichte auftreten fännten, gemifferma§en ale äbf*lu§ bebfelben; —
bie chemifd)en ©rojeffe fönnen au* ben S*ülern ber Unterftufe bee Seminar*
oerftänbli* gema*t ioerben.

4. Die Chemie foU aber ni*t bloe gelegentli* bei ben übrigen nafur<
funbli*en Dieciplintn borfoimnen, fonbern fic inu§ au* in einem fortlaufen,
ben Curfub ale felbftftänbiger Unterri*tegegenftanb auftreten.

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Strikt über ben erften Scminnrlebrcrtag am 28 , 29. u. 30. Septbr. ju Sifotarfj. 465

5. Die ,.&i)ftnifdjen ’-öerfuche" Bon SW. @d)lid)ting (Stiel, 6. ipouiann)
»rurben öon mehreren ©ection8*9Witgliebern als »noblgeelgnet für ben ©eminar«
Unterricht bezeichnet, unb toirb bieS ©ud) allen ©eminarlebrern, benen biefer
UnterridjtSgegenftanb obliegt, empfohlen.

6. Die ©etradjtung unb ©efchreibung beS menfrfjlirfjen RörperS tritt bei
bem Unterricht in ber i*abagogif, bei bem in ber IßbbfH (Optif, Sltuftil), bei
ber 3oologie — bi*r unter $ert>orf)ebung ber anatomifdjen ©eite, um
bei ben ©elebrungen über ben ©au ber oerfdjiebenen Dhiere immer toieber
auf ben eollfommenftcti Organismus oertoeifen ju fönnen — unb beim SEurn»
unterrichte gelegentlich auf. 3ufamlI,enhängeub, baS gelegentlich SWitgettjeilte
ergänjenb unb abfehtiefjenb, foll bie Anthropologie im lebten 3abreScurfu8,
Ijier borjugStoeife bas ©bbPalogifhe unb CStjemifche berürffidjtigenb , eine
©teile finben.

7. 3n ©ejug auf bie Hnorbnung ber ..Bllgemeineu ©eftimmungen," bafj
bie ©emtnnriften beS Ober<£urfuS eine jufammenhängenbe ©elefjrung über ben
©au unb bie ©ilbung ber Grrbrinbe erbalten fotlen, ift bie ©ection ber Sin»
ficht, ba§ babei befonberS bie geognoftifdjen ©erbältniffe, namentlicb bie ber
beimatblicben ^robinj ju berfuffidjtigen feien, Weil biefelben für ©erg» unb
Sieferbau praftifdie ©ebeutung haben; fie hält eS aber aud) für toünfdjenStoertb,
bafj babei ben ©eminariften bie berborragenben geologifdjen .<F)t)pott)eT<n bor*
geführt boerben. Die ©<biiler fallen biefe ^>l}potbefen als folcbe fennen lernen
unb zugleich befähigt toerben, fie nach ihrem, feftftebenben Dbatfacben gegen«

über nur befebräntten SBertbt ju beurtbeilen unb ju loürbigen.

DieSner.

<&9 fepeint mir für bie erfbriejjlidje ffieiterentioicfelung beS ©eminar*
lebrertagS bon gro§er SBiebtigfeit, bafj neben ben ipaupfberhanblungen, auf bie
ja freilich immer baS ^auptgelbitht toirb ju legen fein, bie 3:bättgfett ber
©ectionen in rechter ffieife angeregt unb geförbert baerbe. @8 toirlt ja er»
bebenb, »nenn in |>auf)tnerfammlungen ÜJtänncr aus ©üb unb Worb, bie alle
bemfelben ©erufe bienen, an ber ©eratbung »richtiger fragen ber ißäbagogif
fich betheiligen, unb eS Oolljiebt fich in foldjen gällen eine pflege geiftiger
©emeinfehaft, »nie fie Heinere Serfammlungen nicht in bem ©ia§e bieten
fönnen: aber es bringt hoch eben 3eber aud) Biele Heine, aus feinem perfön»
liehen ©ebürfnijj beroorgegangene fragen mit, auf bie er AnUrort haben
möchte. Solche Slnttnort toirb er — baS liegt in ber Watur ber Sache —

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'PätngMpfrf’f SMiittfr.

4fi6

in ben ftauptoerfammlungcn nicpt immer finben fönnen. Cer ©eminarlelirer»
tag übt gemifferrnaßcn Creue im Stieinen, bie fo große ©erpeißungen bat,
tuenn er feinen ÜHitgliebcrn (Gelegenheit gibt, auch bie fleinen Sorgen, ©e»
benlcn unb fragen laut merben $u taffen. Unb baju finb, toie ich glauben
mödjte, bie ©ectionoberfammlungen neben ben gemeinfamen ©pajiergängen
ganj befonber« geeignet. Cie (Erfahrung bot allezeit gelehrt, ba§ in folchen
fleinen Streifen auch Ciefcnigen au« ihrem ©(hape Alte« unb Steuc« $u geben
pflegen, melche auf .'öauptoerfammlungen in lieben«mürbiger ©efdbeibcnpeit, in
ber fte fiep ju ben «fleinen Leuten“ jäplen, feiten ober gar nicpt ba« 3Bort
begehren. —

2Ba« bie ©ection für bie JJatiirmiffenfcbaften betrifft, fo gebe itb hier
junädift bem mehrfach auSgcfprodteuen, qemiß gerechtfertigten ©unfche Au«,
brucf, e« möge ihr bie ©tatpcmatif, für bie eine befonbere ©ection in
(Sifenach nicht gebilbet merben fonnte, für ba« näcpfte 3apr noch jugemiefen
Inerten, — eine CiSciplin, bie ja oielfache ©erfiprungapunfte mit ber Statur»
funbe hat unb auch mit berfelhen nerbunben in bem »Reglement für bie fSrü»
fung ber Sehrer an ÜRittelfcpulen aufgeführt ift.

Darf ich biefem ©Sunfcpe nun noch einen ©orfchlap pinjufügen, fo märe
e« biefer, bie ©ection für Siaturmiffenfcbaften unb ÜRatpematif möge ben
Unterricht in ber (Spemieunb bie ©ehanblung ber ©tereometrie
im ©eminar ju ben ©egenftänben ihrer ©efprecpung für ba« nächfte 3°br
in Cre«ben machen. — Grin paar ©Sorte jut ÜJlotibirung biefe« ©orfcplage«.

Cie bie«jäprigen ©erbanblungen ber ©ection über bie £ h em ie ließen
flar crfennen, baß in ©ejug auf biefe »nichtige Unterricht«bi«ciplin bie Sin»
fcpauungen unb üRetpoben ber ©eminarleprer jiemlicp meit auSeinanber gehen,
ma« freilich nicht ©Sunber nehmen fann, ba man erft in ber neueften 3eit ihr
eine felbftftänbige Stellung im Sehrplan ber ©eminare eingeräumt hat. ÜJtan
begegnet auch in Greifen, bie nicht ohne ©erftänbniß für bie Aufgaben be«
naturfnnblichen Unterricht« im Seminar finb, bielfach ber ÜJteinung, ber
Unterricht in ber ßperaie ftehe an ©öicfjtigfeit bem in ber ©hpfil meit nach,
bie nothmenbigften chemifcten ©eleprungen fönnten fefjr loopl gelegentlich nett*
getheilt merben, eine felbftftänbige ©ehanblung biefe« UntevriditSjmeige« fei
abjumeifen, roeil e« im 3ntrteffe be« ©eminar« liege, gegenüber ben ju meit
gepenben gorberungen gemiffer non materiellen 3ntereffen beperrfepter Streife
fiep abmeprenb ju tjerpalten. Cie «Allgemeinen ©eftimmungen» haben in
richtiger ©Sürbigung ber ©ebürfniffe be« ©chul» unb ©olfaleben« bie felbft«
ftänbige ©etreibung ber (Spemie in ben preußifefaen Seminaren oorgefeprieben.

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Spricht über ben crOen Seminartebrettag am 28., 29. n. 30. 5 rytbr. ;n Piftnnrti. ■167

ci?« erfdjeint nun überaus münfchensmertl), ba§ bic in bieiera 3abre in üifenact)
begonnenen Perhanblungen, bic ftd> nur auf einige mehr allgemeine graben
über bie Stellung biefe« llnterricht«;meige« in bern ©anjen be« Seminar*
VeljrpianS belieben tonnten, im nätfiften 3Qbrc fortgefefct merben, bamit bie
®ebanten unb Erfahrungen ber einzelnen Seminarlehrer, namentlich auch
au« aufjerpreujjifchen ©ebieten, zum 9lu«taufcb unb baburdi toeiteren Steifen
Zu ©ute fommen, Die SluShjahl unb ©egrenjung bc« Unter*
rid)t«ftoffe«, feine unterricbtlicbe ©ehanblung unb befonber« bie
nöttjigen unb tnünfehensmerthen PeranfcbaulidjungSmittcl,
Slpbarate unb Präparate mürben Dielfache ©elegenheit $u gegenfeitigen
'IRittheilungen unb zu fruchtbaren Di«fuffionen geben. —

©a« bie Stereometrie betrifft, fo mirb fie nach meinen ©eobachtungen
unb nadj ben fDiitttjeilungen, bie mir getnorben finb, in nieten Seminaren
im Pcrhaltnif? jur Planimetrie etma« ftiefmütterlidi bebanbelt. Plan meinte,
ba& bie Stereometrie an Da« KnfchauungSbermögen unb an ba« abstracte
Denfen Slnforberungen ftelle, benen nur menige Seminariften gemachten feien;
felbft in ber Seeunba beö ©nmnafiumS feien niele Scbüter, meldie an ben
Sdjmicrigfeiten, bie ihnen biefe ©iffenfefjaft madie, erlahmten; — man muff
fid), fo mirb non bielen Seiten behauptet, bamit begnügen, Diejenigen '?ef)r>
fäfcc pm annät)ernben Ptrftänbnifj ju bringen, auf benen bie JhiSmeffung
unb ©erecfjnung ber Oberfläche unb be« fitbifdien 3nhalt? ber midjtigften
geometTifchen ©runbtörper beruht, unb man mirb atfo ba« Pteifte, ma« au«
ber Stereometrie bem Seminariften zu miffen nöthig ift, in bic eigentliche
Pechenftunbe ncrlegen tonnen, bamit 9taum für bie grünbliche ©etreibung ber
Planimetrie gemonnen tnerbe, bie an ©ilbungsmerth höher fteht, al« bie
Stereometrie. —

Der Unterzeichnete fann biefer meitnerbreiteten ?lnfid)t nicht beitreten.
3ch halte bie Stereometrie für bie ©lüthe be? ganzen geometrifchen Unterricht«,
auf melche auch ber Unterricht in ber Planimetrie auf allen Stufen hinftreben

nicht hinter bem ber Planimetrie zurücf ; er bürfte eher höher ,?u fdjäben fein ;

unb ma« bie grofjen Sdjmicrigfeiten für ben Schüler betrifft, fo fommt e«
eben ganz auf bie ©ehanblung an. Sehr tüchtige Päbagogen, mie j. ©.

£arnifdj, gehen ja bei ber {Raumlehre gerabc$u bon ben Sörfjern au« unb
lehren zu ihnen mieber zurücf. Die grö§te Schmierigfeit für ben Seminar*
lefjrer liegt bei biefem Unterrid)t«gegenftanbe meiner Pleinung nach 'n öer
fhmer z“ beantmortenben gtage: ,,©eldjen ©eg hat ba« Seminar

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468

bei ber Stereometrie ein jufdilagen, bamit e8 jtoifdjen ben
©ahnen reiner Siffenf cha ft unb ben gefabrbollen f ob en
elementarer ©tetbobit fidfer unb unangefochten {) i n b u r ge«
lange?“ 3d) glaube nicht ju irren, loenn ich meine, ba§ eine S3efpred)ung
biefer grage in ber naturfunblicfien Section befl jtoeiten Seminarlehrertagrf
©ielen ertbünfdjt fein toürbe, unb id) fd^Xtege beggatb mit ber ergebenen Sitte
an ben 23orftanb, meine ©orid)läge in gefällige (Srtoägung nehmen 3U moüen.

Dramburg, October 1873. 3tßI'n-

ßcridjt über Me SfctitmsucrljiuiMung für Ütnfth

unter gübrung be8 f. SJtufifbirectorS Schubert aud (SBSlin.

Mn ber Section8berbanblung über ben ÜRufHunterridjt in ben Seminare«
beteiligten fit: üßufifbirector Mnbing au8 ,£)ilbburgbaufen , Seminarlebrer
©urHjarbt au8 öifenad), Seminarlebrer ©etrelnS au8 8llt«Döbern, 3J!ufit>
birector SJRüller aus ÜBolfenbflttel, Seminarlebrer Sd)u6ert au8 SöJltn,
Seminarlebrer Sd)üler au8 ©arbt), ^Jrofeffor Dr. ©oltmar aus £omberg. —
Sil« toidjtigfte grage lnurbe bie folgenbe angefeben : SBeldje ©inridjtungen fbib
ju treffen, ba§ bei ber in neuerer 3e<t für biefen Unterrid)t8gegenftanb —
befonber« burdi bie neuen »allgemeinen ©eftimmungen be8 preufjifdjen Gultu««
miniftera »om 15. October 1 872" — im ©erg leid) jur frühem 3*it fo niebrig
angefefcten Stunbenjabl unb ber furjen llebungSjeit ba8 für ben ©efangleljm
in ber ©olfäfdjule, befonber8 aber für ben (Santor unb Organiften notbtoenbige
©?a§ bon tbeoretiftben Senntniffen fotoobl, al8 auch bie nBtbige firaftiftbe
Sertigfeit in ben einjelnen 3toeigen ber ÜJiufif im Seminar erreicht tnerbe?

3unä(hft lnurbe anerfannt, ba§ ba« in ben angeführten »allgemeinen
©eftimmungen“ bem Seminarunterricbt in ber SKufif geftecfte 3iel minbeften«
erreicht beerben müffe, »nenn ber fünftige ©olf8fd)ul(ebrer, namentlich ber auf
bem tfanbe allein baftebenbe Sebrer, einen genfigenben @efangunterrid)t geben
unb ba8 Mmt eines ÖantorS unb Organiften, hieldjeS auf bem ?anbe bod)
toobl nach leie bor bem OrtSlebrer übermiefen tnerben tnürbe, ohne Störung
unb jur lbirtlichen Srbauung ber ©emeinbe bertoalten fotle. Um biefe« B'{1
aber im Seminar bei breijäbrigem (SurfuS unb bei ber geringen für biefen
©egenftanb auSgetoorfenen Stunbenjabl ju erreichen — fo mürbe einft tonnt?
erllärt — fei jtoeierlei erforberlid) :

1. nur 3Bglinge bon mufifalifter fflegabung feien bem Seminar jU‘
gutoeijen, unb

2. müfjten biefelben beim (Eintritt in ba8 Seminar loenigften« ba« ffo

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bie ''.jkäparanben-iüilbiing in ben allgemeinen Bejtimmungen Dorgejcgriebene
ÜJlag bon tfjeoretifchen ftenntniffen unb bor allen Dingen bie für ben ©efang,
ba« SSiolin«, Jtlobier« unb SDrgelfpiel berlangte gertigfeit erreicht gaben.

Dagegen tor.rbe angeführt unb attfeitig anerfannt, bag bei bem jefct
tjerrfchenben Cefjrermangel benjenigen Äfpiranten, toelcge biefen Snforberungen
nicht genügten, aber in ben übrigen UnterrichtSffyhern bie genügenben ü5or*
fenntniffe befaßen, bie Äufnagme in’« Seminar nicht berfagt merben tönne
unb auch thatfäcfjlich nirgenb« berfagt tnerbe.

Söa« ift nun, fo lautet bie grage, bon ©eiten be« ©eminar« biefem
'J?o!t)ftanbe gegenüber ju tgun? ©ollen biejenigen 3ö0ltngc, toelcge beim ßin«
tritt in’« ©eminar ben Änforberungen, bie borhin für einen nufcbringenben
Unterricht in ber ÜJtufif ai« notgtoenbig erflärt mürben, nicht genügen, bon
bem SKufitunterricgt au«gefcf)loffen merben?

3nbem man mohl geneigt mar, biefe grage beggalb ju bejahen, meil auf
bie IBeife aller 9?ottj be« SMufiflegrer« unb bielcr bergeblichen !Dtüf)e ber ©djfiler
furj au« bem SEBege gegangen unb mehr 3eit auf 6if übrigen für ben 2Bufif*
unterricht befähigten 3ö0ltnge, menigften« in ben fogenannten ©ruppenftunben
für ben 3nftrumentalunterricht, erübrigt mürbe, fo mürbe boch anbererfeit«
auch bie Bfeinung geltenb gemacht, bag boch »och mancher 3«0ting, ber an«
fcheinenb geringe Begabung für ÜJi'uftf unb menig inftrumentale gertegfeit
habe, aber in ben übrigen UnterridjtSgegenftänben gut borgebilbet fei, bei 8uft
unb gleig e« mohl fomeit in ber 3Rufif bringen fänne, bag er auf bem im
©eminar barin gelegten ©runbe, menn ihm fpätere Bergältniffe baju ©elegen«
heit unb 3eit bäten, e« bann noch nach feinem Slu«tritt au« bem ©eminare
in ber 3»ufif fo meit bringen tönne, um bei ber SBiebergolung«prüfung ein
genügenbe« 3{U0n*§ barin ju erlangen. — (Snblich tarn man barin überein,
bag mit ber Su«fcgliegung non bem SJiufifunterricht nicht ohne bie bringenbfte
9iotg, unb nur bann bamit borjugegen fei, menn ber Schüler fich felbft bon
ber SRuglofigfeit feiner Dgeilnagme an biefem Unterricht überzeugt habe. Um
aber bem UWufitunterricgt im ©eminar auch fernerhin bie ihm gebührenbe
Ächtung ju erhalten, müffe bei ßrtgeilung ber 3eugniffe, namentlich für bie
Befähigung jum (Santoren* unb Organiftenamte, getoiffengafte Strenge obmalten.

©chlteglicg mürbe noch auf ßrfutgen uon einjelnen (Sollegen bie Ärt unb
Söeife, mie fte ben bod) allen 3ögltngen für bie tünftige ßrtgeilung be« ©efang«
unterricht« fo nothmenbigen Unterricht im S3ioltnfpiel beganbelten, bargelegt,
unb ber Änftcfjt attfeitig beigeftimmt, bag, fo totel üJlüge auch 0erabe biefer
Unterricht bem ©eminarmufiflehrer mache, biefem boch auch für bie ÄuSbilbung

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470

spSbagogifcbf SMättcr.

be« mufifalifdjtn ©efjör« fo wichtigen Ifjeilc be« 5Dtufitunterrid)t« all« Sorg»
fall gu wibrnen unb baljin gu ftreben fei, bag ber ©eminarift bei griniblidjer
Uebung in ber 1. Sage, bocp wenigften« einige Uebung in ber 2. unb 3. Sage
erlange, unb eine genügenöe 3tngat)l oon iSIjoralmelobien unb ©o lf«liebern
au «Wen big, rein unb fidjer oorgutragen im ©taube fei.

Km 30. September

Der Vortrag lautete folgenbermafjen:

e« ift eine unumftö§lid)e Stjatfadje , bafj ber 3c'£^en ' Unterricht in unfe*
ren ©olf«fchulen noch leinen (Singang gewinnen tonnte. ©er auf ber ©ie*
ner ©. K. ein offene« Sluge bafür Ijatte, ber tonnte bewerten, ba§ e«
nur wenige au«erlefene ©olfejchulen Waren, bie einige Seiftungen auf bem
(Gebiet be« 3e^cnunterricfjt« au«guftellen bermochlen. Unter biefen ftadien
aber oor Slllem bie ©ürtemberger ©oltsfdjuletc tjeroor, al« ein JJeidien , wie
überhaupt Hunft unb ©eWerbe in biefem Staate gepflegt werben, unb al« ein
©ewei«, baff bie ©oltäfcpule eS aud) im 3^ ><**enunterrid)t gu etwa« bringen
fönue, wenn ein guter ©ille, Energie unb ©erftcnbnifj oorhanben ift. Die
3ebermann betannten ©d)Wierigfeiten , cinc«tt)eil« im Sehrperfonal , atibern»
tt)til« in ber fflefd)affenheit ber ©d)ulen begrünbet, ftnb gu überWinben unb
muffen überwunbeu Werben, wenn überhaupt unfer ©oll Knfprud) barauf
macht, auf bem weiten ©ebiete be« ÜtunftgeWerbe« mit anberen ©ölfern gu
ribalifiren. ©tan werfe mir nicht oor, bajj ich bie ©idftigfeit be« 3«id)eii<
unterricht« überfcpäfce. 3ür ben (Sinfichtigen ift e« leicht erfennbar, wie auch
mit ber ©ernacpläffigung be« 3c*c^enuntcrrict)tS in unfern ©djulen bie gerim
gen Seiftungen unferet SunftgeWerbe gufanunenhängen, wie bie oernachläffigte
'ÄuSbilbung be« ©chönheitagefühle« in unferen ©chulen fid) auf unferen gangen
Ipanbwerferftanb überträgt unb h'cv ttne 8rt ©tplgefühl nicht auffoinmen
lägt. 'Jiun hat ja ber 3e*<htl|unterrid)t im Dienfte ber (irgiefjung weit nähere
3iele gu oerfolgen unb bie Sdjulorbnungen fdjreiben fte ihm genau oor, im«
Hierhin bleibt für ben 3e*£hcnlel)rer weiften« al« 3beal : ffieefung be« @d)ön«
heit«finne«; für ben Schüler al« bleibenber ©eWinn: ba« angebahnte ©er*
ftänbnifj fchöner formen Durch bie unheiloollen 3evftörungen be« 30fährigen

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5öerid?t über ben elften SeminaTlebreitag am 28., 29. u. 30. 'S cptbr. ju (ftfenact). 471

Strieged fcßeint un)'er H5olf im ©roßen unb ©anjen öen Sinn für Scßöned
Derloren ju tjafaen unb faft fcßeint cd , ald ob burcß btefe fctjreef Iittien feiten
eine (Seite ber beutfcßen 'Jiatur burcßauä bernicßtet fei. Über bie Ünftren»
gungen, bie aud) auf biejem ©ebietc in ber 'Jieujeit, gemacht Werben, laffen
und hoffen, baß biejed USolf nach unb nach öen (ünftlerifchen Sinn aud) an
bem fleinflen unb geringften tpauagerätt) tnieber bethätigen werbe. Dazu joU
nun wieber bie Schule mithelfen, fa fie foU gerabeju bie Hauptfacße thun,
inbem fie ben ©runb legt. lÖidßer, gefteßen mir ca offen, b)Qt fie nach biefer
Seite hin wenig geleiftet unb bie ÜJorwürfe finb gerecht, greilich war ja bi«<
her ber 3eid)enunterricßt gar nicht obligatorijd) , meuigfteud in beutjdjen Staa*
ten. 3“ ben Seminaren ift jWar fortmäßrenb gezeichnet Worben, aber man
ßat bid jefet nur Wenig Spuren baoon in unferen Sioltdfcßulen gemerft. golg»
lieh finb bie Seminare Scßulb; ber 3eid)enunterrid)t an benfelben muß ein
Dottftänbig ungenügenber fein.

Damit wären Wir benn glüctlicß an bem ißunfte angelangt, wo fo Diele
ünflagen , iBorwürfe , SBünfcße unb Hoffnungen jufammentreffen , nämlicß in
ben Räumen ber bem großen 'jJublitum ziemlich unbetannteu Seminare. Cf«
ift gewiß gerechtfertigt, baß man oen ©runb für oben aufgeftellte SCEjatfadje in
®ezießung auf ben 3ei(henuuternd)t , zunächft in ben JÖilbuugdftätten uufercr
Beßrer fueßt, um hier ben Uebelftanb au ber SBurzel anzugrtifen, aber mau
barf ihnen nießt oßne Weitered bie ganze Scßulb beimeffen. SBir befennen
Zunädjft, baß cd eine ganze Steiße Seminare gibt, in beneu bad 3c>£ßnen
ungenügenber ffieife betrieben wirb, wieberum, baß ed Diele gibt , in benen zwar
tücßtig gezeichnet wirb, aber in bureßaud unmetßobijcßei greife, überall aber
überfießt man noeß meined ÜBiffend bie äfthetifeße Seite biefed Unterricht«*,
inbem man ßöcßft einfeitig bie teeßnifeße üudbilbung in ben Sorbergrunb ftellt.
3n ber mangelhaften iliorbereitung unferer Beßrer ift atfo bie bpaupturfaeße
Zu fueßen, warum ber 3bi<ßenuuterricßt in unferen 23olfdfcßulen namentlich
(einen feften guß faffen, ja baß er felbft in Dielen Wittel» nnb iöürgerjcßulen
noeß nießt reeßt ßeiraifcß Werben tonnte.

Da alfo. Wo in ben Seminaren noeß nießt ober jo gut wie nießt gezeieß*
net Würbe, tritt bie gorberung auf, mit aller Energie einen metßobifcßen
3ei<ßenunterricßt anzubaßnen. Da aber, Wobereitd bie eble Kunft getrieben Warb,
ben Unterricht in’d reeßte S3ert)ältni§ zu ben Aufgaben bed Seminard zu feßen.

3Bir weifen junäcßft ben UnDerftanb zurüd, aud unferen Seminariften
fiünftler maeßen zu wollen. Üuf bem ©ebiet bed 3e“fcenunterri(ßt3 *ft bad
nun freilich jeßr feßmer, aber ebenfo wie in ben mufitalifeßen gäcßern bie

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472

gorberungen häufig übertrieben werben, |o madjt man audj tjier ©erfucte
Sir aber f)<üten ben @runbfa| feft , ba§ mir nicht angebenbe Jtünftler , fon>
bern angebenbe ^eicbenlebrer ju hüben traben. Daher bar Allem eine Weife
©egrünbung beS «Stoffe« ! Vorlagen, an Welchen ber ©eminarift fiep '/* jo
fogar '/* 3ah* abquält, mu§ man unbebingt berroerfen. Die 3e<G bie jur
Nachbilbung bertuenbet mirb, fiept in gar feinem ©erpältnifj ju bem ©eWinn,
ben bie Ausführung bringt. ginbet ein ©eminarift 3eit, fo mag er fold)e
ausgeführte Vorlagen für fi(h ju $aufe nathmad)en. Seiber ift ber 3t‘4(n’
unterricht, tnelcher im ©ertheüen ber ©orlegebtätter unb tsenn eS hoch fommt
im eingehenben Sorrigiren ber Nachzeichnungen befteht, Wegen feiner ©equcm>
lid)feit für ben Seprer noch überall ju finben. 2öaB hot aber ber ©eminarifi
bamit erreicht, ba§ er eine leibliche Sanbfcpaft, ober ein Nebbupn ober ein
$aar GfelStöpfe mit einiger ©irtuofität nadjgejeidjnet hat ? Ipat er ettba bamit
©erftänbnijj eingefogen für fdjöne formen , hat er bie Grinpdbt gewonnen in
ben methobifchen ®ang beS 3tt4eaunterricbtS für unfere ©chule ? ©etoii
nicht, ©eine ganze '-Küpe toar umfonft. Dann, ift er aus bem ©eminar
entlaffen, fo jeic^nen zwar Einige noch fort, betrachten bie Uebung aber nach
Art ber Dilettanten nur als Vergnügen unb benfen gar nicht baran ihre
gertigfeit für ihre ©cpule zu bermerthen, bei ben ÜReiften aber fchläft mir
ber 3«t baS 3»tereffe am 3e*c^nen ein unb bamit zugleich bie Uebung, bie
gerabe beim 3e'4nen unumgänglich notphenbig ift. ©oll er bann fpöter
3eid)enunterricht ertheilen, fo ftö§t er auf mannigfache SefjWierigfeiten , bie
ihm unüberfteiglich bortommen. Daher bleibt ber 3e><htn unterricht in ber ©chule
fo oft nur auf bem Rapiere.

2BaS foll nun alfo im ©eminar gezeichnet Werben ? Alles, innerhalb ber
©renzen einer einfachen Dedjnil, inbem mir nur für ganz befonberS begabte
Schüler eine heitere görberung namentlich burch ©ribatfleijj befürtoorten. St
werben alfo gezeichnet: ©lätter, ©lumen, grüßte, Ornamente, Aufriffe,
©runbriffe, flörper in berfchiebener Aufftellung unb ©eleuchtung.

Diefe gorberung fcheint bielleicht übertrieben. 3nbem Wir jeboch Weilet
unterfuchen, Wie biefer Stoff bepanbelt Werben foll, wirb fie fich als ganz
annehmbar herauSftellen.

34 nehme fechs 3ahbßänge an, wöchentlich 2 ©tunben Unterricht, obwohl
bei weitem bie geringfte 3°hl unferer beutfehen Seminare ben 6jährigen fiur*
fuS bis jefjt heftet, ffiir erhalten bie Schüler aus ber ©olfSfcpule, burch*
fchnittlich mit bem bollenbeten 14. 3af)re. 3n ©eziepung auf baS 3{^wn
erhalten Wir bon bornljtrein 2 Staffen , nämlich folcfte , bie bereits gezeichnet

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haben unb foti^c , benen 6i«t?er jebe Uebung fehlte. ®ie erfteren führt bie
Sefjrer je nach ©egabung toeiter , bis fie fitb im 5. 3ahrgang, mie mir nad)
her feijen merben, mit ben anberen oerbinben, um gemeinfchaftlief) ju arbei*
ten. 3Bir haben im golgenben hauptsächlich biejenigen im äuge, metehe noch
nidjt gejetchnet hoben, fflir beginnen alfo mit ben fRubimenten alles 3c'<h
nenS, mit ben Sinien, aber nidit fo, ba§ mir fagen, ba8 ift eine fenfrechte
baS ift eine mageredjte 8inie u. f. m. fonbern fo , ba§ mir bie Linien abjiefjen
non ben Sörpern, Bon ben ©egenftänben beS 3'mmer® sc- 3n ber Slnalpfe
ber Rörper begegnet fldj l)icr ber 3'i(henunterri(ht auf baS engfte mit bem
geometrifdjen Unterricht. ®a ber 14jährige Rnabe natürlich eine gemiffe
Uebung beS SlugeS unb gefligfeit ber ipanb mitbringt, geht ber 3eidjenunter»
rieht möglichft als 3JIaffenunterrid)t rafch bormärtS. Slm Grnbe beS erften
Schuljahres merben fdjon Berfd)iebene ©ruppen oorhanben fein; ber Sehrer
mujj fidf jeboeb anftrengen , bie Älaffe fo lange eS geht einheitlich fortjuführen.
'Die Berfchiebenften Üinien in ihren 3ufammenfef}ungen, mobei ber ^Jfjantafie
beS Schülers ein toeiter Spielraum ju laffen ift, einfache ©lattformen, mobei
ber 3eidjenuntfrrid)t mit ber ©otani! arbeitet, ©lumen unb grüd)te ohne
Schattirung bilben ben UebungSftoff.

Ipierburcf) ift bie Straft beS Schülers fo roeit erftarft , bafj im II. 3 a h r »
gang baS 3c*d}tien nach Körpern beginnen lann , um bem Schüler (Sin*
ficht in bie ©erfpettioe unb in bie Schattenlehre ju gemähren. 3ebod) ift hier
Bor aller Uebertreibung ju marnen. ©eitläufige , umftänbliche ©onftruftionen
ber ©erfpettibe nfifeen bem Seminariften nichts, benn er foll Bor Slllem f e h e n
lernen, gür ihn finb bie ©runbgefefse ber ©erfpeltibe unb ber Schattenlehre
hinreichenb. ®er 3eid)enunterrid)t tnu§ barauf hinarbeiten, bafj biefelben gleich«
fam in gieifch unb ©lut übergehen, maS natürlich nur bur<h Biele Uebung
ju erreichen ift, burd) rafchen ©lechfel ber Stellungen ber Rörper, bie in
fleinem gormat gejeichnet merben tc. ®aburd) erhält ber Seminarift ©er»
ftänbni§ für bie SRidjtigteit ber gormen. gür bie S<h8nt)eit berfelben
foll ihm ber ©lief geöffnet merben burd) bie 3eic^enübungen

beS III. unb IV. Schuljahres. ®enn nadjbem bie ©inficht in bie
ißerfpeftiBe gemonnen unb bie einfodjften ©efefce ber Schaltenlehre belannt finb
lann ber Seminarift feine Sraft üben fotuohl am 3eid)nen Bon ©ppSBorlagen,
melche Ornamente , Säulen, ©efäfje , Röpfe barftellen , als aud) an ©orlagen,
meldje ihn namentlich in ber Sedjnif förbern fallen. «Dabei braucht ber befähigte
Schüler nicht am ©leiftift allein feftjuhalten , er mag in treibe, Sepia unb
Jufdje fleh üben, gerner mirb in biefe beiben 3ahre eine elementare ©eleh»

*)4t>aj. »litt« 1L Sb. 31

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474

rung unb Uebung über Sluf * unb ©rnnbrifjjeicbnen fallen. ÜRit ben übrigen
UnterricbtSgegcnftänben berührt fitfi ber 3ei<hcnunterrid)t forttnätjeenb, fo j. 5B.mii
bem ©efdfidjtS'Unterridjt , namentlich in ©ejug auf bie gönnen be8 flaffifcben
attertfjum«, bie uns ja ben meiften befruebtenben ©toff liefern, toie }. ©
bie Oerfc^tebenen ©äulenorbnungen , bie ©ersierungen im Sinjelnen, toie bet
Sierftab jc. ber ©runbriß eine« Stempels, eine« grieehifeben IbeaterS tc.

Der V. 3abtgang nun fei öor allem getoibmet ber metbobifdien ©or<
bilbung beS ©eininariften , ba er im. feebften unb legten ©djuljahr in bie
praftifebe Iljatigfeit cingefügrt toirb. (£8 foli ihm im 5. 3ahr alfo ein Sin«
blief in ben metf)obif<fjen ©ang be8 3e'4cn Unterrichts gegeben toerben,
aber nid^t lo8gelöft Don allen äeiebnerifehen Uebungen, fonbern uielmebr eng
an biefelben ficb anfchtiejjeub. @8 banbeit fid) Ijicr jumeift um ba8 ©lernen
tarjeiebnen. Sßer bie ©djtoierigfeiten fennt, bie ba8 3f*<hnen bem ßinbe im
änfang bereitet, ber toirb mir barin 9iedjt geben, bajj auf ben änfang Ijiebe1
8Uc8 anfommt. 2Ber ba toei§, toie oft ba8 ßinb bei ben erften ©erfudjcn
jurücffd)recfen toirb bunb alljugroge gorberungen, ber toirb mit mir barin
übereinftimmen , ba§ fein anberer Unterricht eine elementare ©runblage fo
nötgig bebarf , toie gerabe ber 3e><hfnunterricht. ©tele finb noch in bem ©or-
urtbeil befangen, als fei ba8 3c*^nett nach Körpern bie ©runblage, bne
Srfte im 3ctcftcnunterricf)t, toeil man Don ber iUatur auSgeben müffe jc. ®o>
ift aber falfd). Sine genaue 5Befanntfd)aft mit ben Kräften unb gäbigfeiten
be8 KinbeS betoeift fcblagenb , ba§ öor bem 12. 3abr an ein öerftänbigeb
Körpcrjcidnicn nicht ju benfen ift. 5öi8 babin foll aber unb mufj gejeidjnel
toerben. S8 gilt alfo junäcbft für ba8 fecbSjäbrige ßinb einen Slementar*
curfuS ein juriebten , ber auf ba8 eigentliche 3e*4nen no(b feinen Hnfbrudi
macht, fonbern öielmebr als anfdjauungSunterricht ju betrachten ift, bei bem
nicht nur 3eicbnen, fonbern auch bas Hegen in SBerücfjidbtigung gu sieben ift-
3n nicht toenigen ©djulen bat baS fogenannte ffiegjeidjnen bereits ©lag gegrif*
fen, obtoobl e8 junächft für ben Kinbergarten beftimmt ift. Der ©eminarift
mufj bamit belannt gemacht toerben.

DaS fünfte ©djuljabr beginnt alfo mit ber Sinfübrung in bat
9ieg;eid)nen unb jtoar fo, bajj baS §auptgetoicht auf ben ©efbredjungen bff
einzelnen giguren rubt, ba, toie ich fdjon oben angebeutet habe , baS 3t'^nel1
im erften ©djuljabr ganj gurüeftritt, toeil bie Kräfte beS KinbeS noch nicht tf®**'
chenb erftarft finb. Diefe ©efpreebungen toerben Don ben ©eminariften j« |
$aufe ausgearbeitet , angepafjt bem finblichett ©erftänbntfj ; in ber ©«hule
toerben fte Dom 3ei<henlebrer burchgenommen, berichtigt, ergänjt. Dann folgt

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Strikt übft ben trftcn geminarU^mtaj «m 28., 2!(. u. 30. geptbr. ;u Ortfemid). 475

bte 3eidjtiung btr ©eminariften auf bie Sßanb * SCafet , bic ju biefem 3totdc
eingerichtet fein muß. ©inD bic Uebungen im 9fr$jei<bnen Dollenbet, fo ftßreitet
ber 3ti<benunterriebt einen ©cf) ritt bortoärts. @r gebt jum ftigmograpßifdjcn
3eicßnen über, toeleßeS bie Ueberieilung bilben foll jum greißanbjeießnen. ©iS»
ber mar ber Sprung Dom tReß< jum greißanbjeießnen ein fo getoaltiger, ba§
an biefem Sprunge eine üftenge Jfuiber feßeiterten. 'Jiatüilidj. @ie mußten
fallen, benn man naßm ißnen auf einmal bie ©tüßeu. Das ftigmc'grapßifdje
3etdmen foll erft biefe dürfen ausfüllen, eS foll baS greißanbjeießnen bor«
bereiten unb Seßritt für ©ebritt ju bemfelben binüberfübren. (SS ift alfo ein»
mal bie naturgemäßere gortbilbung be« 'JfeßjeießnenS, inbem bie Üinien jtoifeßen
ben fünften tbeggelafjen toerben , jo baß aus bem quabratifeßen üinienneß ein
quabratifibeS jßunftneß entftebt , tooburdi bem Stinbe eine erhöhte £ßätigfeit
jugemutßet loirb. (Ss ift auf ber aubern ©eite bie geeignetfte ©orbitbung
jum greißanbjeießnen, inbem nad) unb nad) , ©ebritt für ©ebritt, bie fünfte
crlbeitert toerben, bis bie Straft beS Stinbe« fo erftarft ift, baß fie ganj in
SBegfaü lommeu, ©om Sinienneß gebt man über jum ©unftneß, Don biefem
jum eigentlichen greibanbjeiebnen. £>a baS ftigmograpßifeße 3eitßmn ©ielen
noch unbefannt fein bürfte, fo barf icß tooßl l)ier ßintoeifen namentlich auf
bas ©ebriftdjen bon sjutßer, 3f*<ßn enleßrer in ßulmbaeß: £ßeoietifcß«praf«
tifibe Anleitung für ben 3f'4«nuntevd)t in ber ©olfSfeßule (ÄaiferSlautern
1871) unb auf bic fiigmograpßifeßen 3ftcßenborlagen bon ^Jiof. ©auer in di»
fenaeb , erfdjie tien bei 3 ©aemeifter baf.

®ic ©eminariften toerben bemgemäß na<ß bem SNeßjeießnen ben fiigmo«
grapßifcßen ßurfus bureßüben , inbem ttrieöerum ber ©ejpreeßung bie 3ei(bnung
an ber mit bem ©unltneß oerfebenen ffianbtafel folgt.

31n baS ftigmograpßifeße 3f'4nen ftbließt fieb baS greibanbjeidjnen an
unb jtoar junäebft naeb SBanbtafeln. Die ©eminariften toerben bann baS
Xafeljeießnen einftlbeilen berlaffen unb einige SBanbtafeln nad) ber eingebenben
Eingabe beS S'eßrerS anfertigen, als SDiufter für bie in ben ©olfsfeßulen
anjutoenbenben, in mögliebft großem gormat. ®a es bis jeßt feine ©orlagen
gibt, naeldje allen gorberungen entfpredien, alfo in unfern gefüllten ft taffen
ber ©oltsfdiule beribenbbar toären, fo mögen bie ©eminariften immerbin fo
toeit geübt toerben, baß fie im ©tanbe finb, eine foleße große ©orloge bem
3toeefe entfprecßenb auSjufüßren. 3mmer ift babei großes ©etoießt auf bie’
eingeßenbe, gemeinfame ©efpreeßung ju legen, bamit einer ber §auptgrunb*
fäße bem ©eminariften eingeprägt toirb. Nichts barf gejeießuet toerben, toaS
nicht bollfommen berftanben ift. ©ei bem äBanbtafeljeießnen tritt baS geo*

31*

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476

inetrifcfje 3ei<hnen auf. Sl« ba« 3<el be« 3e«henunterrichtS in ber ©olf«*
frfjule mögen bie allgemeinen ©eftimmungen be« preufjifchen ÜJiinifter« Dr. galt
angefeijen merben , toelthe forbent , bafj bie Stinber jo loeit ju führen finb, bafj
fie unter Intoenbung oon Lineal, SWajj unb 3>rW oorgezeidjnete giguren
nacf) gegebenem oerjüngten ober ertoeiterten 'JJfajjftabe nacbjujeidmen unb geo»
metrifche anft^ten Bon einfach geftalteten ©egenftänben nach gegebenem üJ?a§«
ftabe barjuftcUen bermögen. iS« roirb bemnad) iui ©eminar ber erfte
mati)ematif<he ISurfu« be« fünften 3abrgange« bannt fchliefjen , bafj
bie ©eleljrung über 2luf« unb ©runbrijj in ber elementaren ©phä« ben
$5bepunft be« 3‘i(henunterridit« in be* einfachen ©olf«fchule bezeichnet.
fDfit biefetn ISurfu«, ber alfo mit bem 'Jte^eidjnen anbebt, muß jeber ©e-
minarift fo oertraut gemacht merben , bafj er bei ber praftifchen SluSfüprung
jebe ©djtoierigfeit überminben unb einen erfolgreichen 3e<dKnunterricbt geben
tann. 3ft aber im Seminar auf foldje SBeife Borgearbeitet toorben, bann
toirb bie 3eit fommen, too mit greube unb ©ortbeil in unfern ©olf«fd)ulen
gezeichnet toirb.

gür biefe methobifche Durcharbeitung be« 3*i<l)enftoffe« für bie ©olt«fchule
j ctje ich c<oe ©tunbe toüdientlidi an. Die anbere ©tunbe benufce man baju,
bie ©eminariften in ber Uebung ju erhalten, inbem fie abtoechfelnb nach ©or«
lagen unb nadj ßörpern zeichnen. Die methobifche ©ebanblung be« Äörper*
Zeichnen« ober bürfte tnohl ber fortgefdjrittene ©eminarift bei ber Slueübung
felbft lernen. ©el)ält ber methobifche Qiurfu« noch 3e'1 übrig, bann mag noch
ein Söltcf hinein gethan tuerben in bie t)5I)crn 3iele be« 3eicbenunterridjt8 oon
ÜHittelfchuIen. £>at übrigen« ber ©eminarift bie elementare ©ebanblung be«
3eichenunterricht« tüchtig inne , unb ift feine eigene zeiebnerifebe gertigfeit groß
genug, bann tnirb e« ihm nicht jdjtoer fallen, fidj felbft in ber methobifchen
©ebanblung be« 3eiü)enunterrid)t« an ben geglieberten ©chulen einzuarbeiten.

SDfit bem fechften 3« hr tritt im ©eminar bie praftifebe HuSbilbung
in ben ©orbergrunb. tpier mürbe e« nun barauf antommen , möglidhft Biele
©eminariften in ber Uebung«f<f)ule ntit bem 3ei(benunterricht auch praftifd)
befannt zu machen. (5« ift bi« jefct noch eine offene grage, ob bie Unter-
richtsfächer nach bulbjährigem Surfu« ober in fürzerer 3eit unter ben Sehrfemi*
nariften toecbieln füllen. 3n ©c,ug auf ben 3ei<henunterricht märe ein rafcher
ffiechfel geboten, ja jogar ein ruödjentlicher ©Sedjfel , bamit alle ?ebrfemina<
riften in bem 3eitraume eine« 3<>bre« bie erften Serjucbe — benn mehr tann
e« nicht fein — in bem 3ei<b*nunterriebt anfteüen fönnten. <5« ift fchon Biel
getoonnen, menn bet 8ebrfeminarift Bor allen Dingen lernt , aud) im 3eidjen-

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unterricht bie Slaffe ju überfein unb fte mögfichft einheitlich fortjufiifjren;
»nenn er lernt bie beim 3e>chnen naheliegenbe alljugrofje 3nbibibualifirung
ja bermeiben unb ba« £>auptgemicht auf baS 93erftänbni§ , nid)t auf baS £ech*
nifebe ju legen , um erblich int Sinne einer mapren SoncentTation barauf bebaut
ju fein, ben 3et<^cnunterricht auch im Dienfte ber anberen Unterrichtsfächer
ju bermertben.

Sd)lie|lich fann ich ben ffiunfdt nicht unterbrüefen , ba§ bem Semina*
riften im lefcten 3opre einige ©orträge bom 3eichenlehrer gehalten mürben
au8 bem ©ebiete ber Sunftgefcpichte. ©Sie bie Seminariften an Ijen ©iuftern
unferer Stofftier mit ben ©efefcen ber ©oefie befannt gemad)t traben , fo
tnürben fie bureb bie änalpfe einiger anerfamtt tüchtiger UWeiftertrafe au8 bem
©ebiete ber ©talerei unb ber Sculptur in ben Stanb gefegt, an ihnen einen
getbiffen ©ia|ftab jur ©eurtpeilnng ju getbinnen unb ein gemiffeS ©tplgefühl
bintnegjunebmen , beffen ©irlung ftch noch meiterbin erftrerfen mürbe. fjrei*
lieb ift bie erfte gorberung hierbei, f e h e n unb immer trieb er fepen. Denn
bie ©orträge allein tnürben ohne Inidjauung ganj bergeb liehe ©tüpe fein unb
pöcpftenS einen allgemeinen ©nbruef bon bem Sehen unferer berühmten ©fei»
fter binterlajfen. (&S ift ja beut ju Doge nicht febmer , ba§ ba8 Seminar ein
Heine Sammlung Bon ©potographien , tpoljfdbnitten , Supferfticpen , Stein*
briiden tc. fnb anlegt, Die ben geforberten ©orträgen ju ©runbe liegen unb
jebem Seminariften zugänglich fein müffen. ©atürlicp bürfen nur bortreff*
liebe ©itber in möglidtft großem ©ialftab gejeigt unb Bor allem einige gro§e
gute übgüffe bie bie pauptperioben fcblagenb ebarafterifiren, angefebafft merben
bie überbie§ bereits ber 3et<btnunterri<bt erforbert. ©ar manche unferer
Stabte mürbe überbie§ biefem ©Sunfcpe mit ihren öffentlichen Sammlungen
entgegenfommen.

So mürbe alfo bie fü nftlerifcbe IHuSbilbung ber Seminariften —
menn ich fo fagen barf, nicht bernachläffigt auf Soften ber ©erufsbil*
bung. ©Sir mürben für unfere ©otfSfdjulen tüchtige 3e«chenlehrer geminnen,
bie in ihrer Dpätigleit zugleich einen offenen ©lief für ba8 Schöne fidh
bemahrten. Die Arbeit be8 3et<henlehrer8 am Seminar ift bafjer feine leichte
unb e8 gilt, bie 3c't auSjunufcen, jumal an ben ©Siegen unferer Seminariften
bie ©tufen gemöhnlich nicht geftanben haben. Um fo bringenber aber erfdbeint
barum bie gorberung, mit grö|erem öifer, mit grö|erer Energie al8 bisher
fich beS 3e>^tnunterri(ht8 in ben Seminaren anjunehmen, auch in biefem
gache ben alten Schienbrian aufjugeben unb in ftreng methobifdjem ©ange ben
3ielen nachjuftreben, melche ber 3(>[helluntcrricht für bie Seminare geftellt habt.

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478

$>ibagojjilct) Siätttr.

Sturj nad) 8 Uhr brach bit ©erfammlung jum ©efud) ber ©artburg auf
Düftere Diebel Berbüllten ©erge unb Später, fo ba§ nad) biefem, tote ein College
meinte, äd)t päbagogifcbem ©etter, bie nötige Sammlung für bie erbeben«
ben ©enüffe in ber ©urg erhalten blieb. tftadjbem bie Sljeitnehmer in emftem
Schweigen fidj in ber ©artburgfapelle Berfammelt, ertönte plöfclid), illlen
unerwartet, Bon bem im benachbarten Sängerfaale unbemerft aufgefteüten
Cfifenacfjer Äirdjencfjore (bie SDfännerftimmen Waren Bon bem Cifenadjer @e=
minar geftellt) ber 100. ©falm oon ÜJienbel«fohn» ©artbolbp. vJtadj biefer
Bon bem ©tufiflehrer am Cifenadier Seminar, ©rofeffor Dbureau, bereiteten
Ueberrafdjung fang ber <Sh°r ba« fdjwierige: »Sei getreu bi« in ben Job"
non ißeibljarb. — Die auf ber ©artburg refibirenben erbgro§l)erjoglid)en
Iperrfchaften hatten nicht allein biefen Jtlängen gelaufcht, fie hotten auch bie
©nabe ben beiben ©efängen Im gro§en ©anfetfaale : »Üoe SWaria Bon 8ifjt"
unb »ber $err ift mein Jpirte Bon Df)“*eou“ iujuhören. Da§ bie ©urg bie«
fen aujjerorbentlichen ©enufj ben Dheilnef)tnern bot, bafür gebührt ber gütigen
©ewährung ber §of)en $errfdjaften auch hier ber Dan! ber ©erfammlung.

92ad) bem eben erwähnten bargebotenen ©enuffe bereitete ©rofeffor ©olfrnar
au« $omberg ben in ber fiapelie ^urücfgebliebenen (Sollegen einen ^Weiten ®enu§;
er fpielte einige Stüde auf ber Orgel unb berbiente fief) baburd) ben Danf ber 3ubBrer.

SDJittlerWeile hatte fieb ba« ©etter nad) Boüenbetem ©efud)e ber ©urg
aufgeheitert unb lieg Wenigften« eine ©orftellung Bon ber Schönheit ber ?lu«<
ficht gewinnen, ©eie (Sollegen würben leiber fd)on hi« nach ber $>eimatb
jurüefgerufen. Die übrigen begaben ftch unter anregenbem collegialifchen ®e«
banlenau«taufch (fogar be« erften ?efeunterricf)t« Würbe im frifdjen ©albe unb
bei reijenber Su«fid)t eifrig gebacht) Bon ber ©artburg über ©aibmann««
ruhe,, Sängerftein, Stnnattjal, $obefomte, $irfd)ftein nach ffiilhetmSthal.

Sluf bem Stücftoege Würbe in ber ©tjantafie eingetehrt. Dort hielt ber
©räfibent, Seminarbirector Sdmlfce au« ©erlin, folgenbe änfprache:

©eftatten Sie, liebe (Sollegen, mir, ben Sie ju 3hrem ©orfifcenben
erwählt ha6en, nun ein ©ort be« äbfepiebe«. (5« finb Smpfinbungen Ber«
fchiebener Ärt, bie mid) jetjt fo nahe oor bem Slbfchieb bewegen, fie ftnb aber
nidjt einanber fo entgegengefeht, ba§ id) fie nicht Bereinigen fönnte. — 3utrf*
bewegt mich noch bie greube barüber, ba§ biefer erfte ©erfudj einer 23er«
einigung beutfcfier Seminargenoffen fo glänjenb, ja alle unfere (Srtn Or-
tungen übertreffenb gelungen ift, greube barüber, ba§ Sie au« ben ent«

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gegengefefften unb räumlid) toeit Bon einonber entfernten Oebieten fid) fjier
noch innere ®rünbe, meber bur4 ©ebenfen noch Ertragungen t)at abhalten
taffen hier ju erftbeinen , um ju gegenfeitiger görberung unb ©tärfunq in ber
Zufammengefunben haben, ba§ fich ühiemanb unter utt« tneber bur4 äu§ere
©erufSorbeit beijutragen. 34 freue mich enblicf) auch barüber, ba§ biefe erfte
©ereinigung otjne jeben UJlijjton, offne jebe perfönlit^e 3JIi§ftimmung ihren
3lbf4lufj erreicht E;at. E9 ift meiter ba« ©efühl be9 Dante«, ba9 mich
betoegt. Danfen mufj ich ben lieben Eollegen Don (Sifenac^ für bie SKülje , ber
fie ficb bei ber äußeren Stnorbnung biefer ©erfammtung9tage unterzogen haben,
banfen mujj id) aud) noch für bie Orbnung be9 heutigen gefttage«, ba mir
un9 in ber herrlichen Umgebung biefer ©tabt an ber Sfaturtdjöntjeit beutfdjen
tfanbe« unter Erinnerungen mannigfaltiger 2lr$ erquicft haben; banfen mu§
ich bem $of)en fjürftlicfjen $errn, in beffen Sanbe mir un9 befinben, bafj er
in hulbboller £)erab(affung uns fein $au« , bie ©artburg gaftlich geöffnet hat.
Enblich aber ift e9 auch ein ®efüfjl be« ©chmerje « , ba9 ich im £>erjen
trage, ba mir, bie mir nun un9 fennen, mieber nach allen 9?ichtungen be9 beut»
fchen 8anbe« au9einanber gehen merben. 34 fann aber auch biefe« mebmü»
thige @efühl mit ber greube unb mit bem Dante Bereinigen, ba mir ja ber
©erlauf be9 erften beutfchen Seminarlehrertage« eine ftrfjere ©ürgf4aft bafür
gibt, ba§ er nicht ein blo§er ©erfu4 ber Einigung gemefen ift, fonbern bur4
feine SCheitnefjmer eine fiebere ©runblage für bie 3ufunft gemorben
ift. Unb fo bringt mir benn ba9 Enbe biefer Sage bie Hoffnung auf ein
ffiieberfeben mit 3hnen. Damit nun aber auch meine ©orte einen Hbfd)lu§
finben, bitte ich @i‘, 3hrem 'Dante noch einmal Sluäbruct ju geben in einem
§o4 auf unfere Eollegen BonSifenach! — (Die©erfammlungftimmt begeiftert ju!)

Sehr»5>alherftabt. 9fa4 ben ©orten unfere« berehrten £errn ©rfi*
fibenten geftatten Sie mohl au4 mir no4 ein lebte« ©ort, ein ffiort ber
greube über ba9 ®elingcn biefer erften 3ufammenfunft beutf4er ?ehrerbilbner,
unb ein ©ort ber ©ehmuth im §inblicf auf bie ©tunbe be9 3lbf4ieb«. SU«
mir in ber ©fingftmoche be9 borigen 3ahre« in Hamburg bie erfte ©eminar»
fection f4loffen , ba citirte id) jum @4luffe ba« befannte ©ort »©enn SJJfen*
fchen au«einanbergehn , bann fagen fie: Suf ©ieberfehn!" @o fprad) bamal«
ba« marme, für bie ©ache ber §ebung unb görberung be« beuti4en ©olf«*
fchulamt« begeifterte tperg. Der ffopf hatte bamit ni4t« ju f4affen , benn m o
unb mann unb mie ft4 ein ffiieberfehen etmöglkhen laffen merbe, tuufjte ja
bamal« noch 9liemanb ju fagen. Unb bo4 ift« mögli4 gemorben — e« ift
Da« jur 2lu«füt)rung getommen, ma« noch uor menigen 3ahren a(« botiftänbig

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480

’Päfcaj)0t)if$t SMätter.

unmBglitfi bejeicfinet »erben mufjte: ber erfte beutle Seminarlefirertag

ift begrünbet toorben unb e« I)a6en fiel) baju ötollegen au« 9?orb unb
Süb, au« Oft unb ©eft be« bentfrfjen ©aterlanb« eingefunben; fte ftnb
gefommen bon bem Stranbe ber Oftfee unb au« ben Staaten jenfeit« ber
SIRainlinic, uom neuertoorbenen (Slfajj unb born fernen ©ofen, unb fte haben
fidj jufamtnengefunben in ber Siebe jur Sugenb unb in ber Siebe jur Scfiule
unb in ber Siebe ju unferetn ©olfe. Sollte ba« unfer §>erj nid)t mit auf*
richtiger greube erfüllen. Sollte ba« nitfit al« eine ©etoäfirftfiaft angefefien
»erben für eine gefegnete ©eiterent»icfelung be« angefangenen ©erfe« für bie
3ufunft? 3tfi bube bom Anfänge an ben erften Seminarlefirertag al« nitfite
ünbere« betrautet al« eine ©orb erf amm lung, al« ben ©eginn einer neuen,
befferen 3eü — to'e b“ben »ir botfi allen ©runb un« ju freuen, bafj biefer
ünfang, biefe »©orberfammlung“ eine fo föftlid)t gülle fcfjä^en«toertb)er ünre*
gungen gegeben bot unb für un« Sille ©eranlaffung ge»orben ift jur ©efei*
tigung fo mandjer ©orurtfieile, jur ©egräumung gehegter ©efürtfitungen,
jum üuetauftfie ge»onnener (Erfahrungen , jur üuSgleitfiung borbanbener ®e*
genfäfie ! Sie SKantfie , bie fitfj fern geftanben hoben , finb ftd) naher gerücft,
»ie SUiantfie, bie fitfi nitfit gelannt oberbielteilfit garbertannt fiaben, reitfien
fitfi jefct mit ganj anberen ötnfifinbungen bie Hanb jum übftfiiebel £)a« ift
ber Segen be« gegenfettigen ©ebanfenauBtauftfie«, ber Segen gemeinftfiaftlicfien
3ufammenfein« unb collegialifcfier ©eratfiuug! über fo erfiebenb ba« ©efüfil
ber greube über ba« ©elingen unjere« erften Seminarlefirertag« ift, fo »efi*
mütfiig berührt un« ber anbere ©ebante: bie Stfieibefiunbe Ijat gefr^Iagen.
5Run gefien »ir »ieber heim ju ben Unfern unb treten »ieber ein in bie
ürbeiten be« alten, lieben ffleruf«. ©ie lange un« biefe ürbeit an ber 3u*
genb« unb Sefirerbilbung notfi bergBnnt fein toirb, »er fann ba« fagen ? ©er
im nätfiften 3afire »ieber Ifieü nehmen »irb an biefer 3ulammentunft, bie
un« biefe« 3“hr fo reicfje greuben gebratfit fiat, »er fann ba« toiffen? Ütfi
bielleidjt rufit ber (Sine ober ber ünbere bann ftfion braufjen unter bem grü*

nen Dtafen! über mag fommen, »a« ba toill, »ir trBften un« bamit,

bafj bie heilige Satfie ber ©olfebilbung nitfit auf j»ei Üugen geftedt ift unb
bafj ber ©orbermann, ber im Samfife fällt, burtfi ben Hintermann »ieber
erfefct »irb. Sfitfit barauf fommt e« an, bafj »ir bleiben, fonbern barauf,
bafj bie gute S a tfi e bleibt , unb bafj ba« gute ©erf gefßrbert »irb , jum Se*
gen ber SRenftfifieit unb jur (Sfire ©ottc«. Saffen ©ie un« barum autfi nitfit
forgen um ba« , »a« bie 3u*unft bringen »irb , fonbern taffen Sie un« nur
auf <5ine« ©ebatfit nehmen: Sei getreu bi« in ben Job 2C. 3o, taffen Sie

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uns getreu fein bis in ben Job im ©tauben — in bem ©tauben an ben
SSater, ohne beffen Sitten fein §aar Don unferem Raufet fällt, in bem ©lau»
ben an bie göttlidje ©eftimmung ber ÜJtenfebbeit unb an ba8 einig « ©ötttidje
im fjterjen beS ffinjetnen, getreu im ©tauben an ben ©ieg ber Sabrbeit,
bie tootjt öon ben Sotten beS ©türm« berbunfelt, aber nie unb nimmer Der«
I5fcf|t inerben fann, — unb getreu in ber Siebe, in ber Siebe ju Dem, bet
uns je unb je geliebet bat, in ber Siebe ju unferem Sötte, ju unferer 3u*
genb, ju unferem fflerufe unb Hmte — unb getreu in ber tpoffnung, benn
«bie Hoffnung ift fein leerer Sabn, erzeugt im ©ebirne beS 2bortn 1C- ®°
lange bie Hoffnung noib baS Driebtnerf unfere8 §erjen8 ift , fo lange inerben
inir uns am ©eite be« SebenS in froher 3ub«fi$i Bon e'nem Stnoten jum
anberen fortjieben, fo lange Inerben tnir auch mutbig unb ftart fein im^anbeln
unb im Duften unb au8barren bi8 ©ott, ber $err, und ruft in eine anbere
©tbule. 3a getreu im ©tauben, getreu in Siebe, getreu in ber Hoffnung:
ba8 fei unfer Sorfafc, ba8 fei unfer ©etübbe bi« in biefer ©tunbe be« 9lb*
fcbiebS unb bort mitten in ben ^Berufsarbeiten ber §eimatb. DaS 9tnbere
mag bann tommen, (nie e8 tritt! Unb fo taffen ©ie un8 benn audeinanber*
geben mit einem b«äü<h«i §änbebrucfe unb mit bem Sorte ber Hoffnung:
Senn SDienfdfen auSeinanbergeben, bann fagen fie: Stuf Sieberfeben! Soffen
@ie un8 banten bem ©räfibium biefeS erften ©eminarlebrertageS unb taffen
©ie und hoffen, ba§ tnir altefammt, bie mir hier nerfammett traten, im
nädjften 3abre an baS ßnbe beS erften ©eminartebrertagS ben Anfang beS
jineiten in frober ©efunbbeit anfniftfen inerben. @8 lebe baS Stäfibium, eS
lebe ber beutfibe ©eminartebrertag , eS tebe bie beutfcbe Soltsfdjute !

£öbcit.

9t m 27. October enbete ein fanfter Dob fotB^tid) ba8 raftloS ftätige
Seben be8 ©eminarbirectorS Äug. Süben ju öremen. Sir tbeiten fdimerj*
beinegt biefe Drauernadiritbt ben greunben unb (Sollegen beS ©erblichenen
bierburib mit. D. 9?eb.

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48J

'päbagogifipe Plätter

3ur Äbtoepr.

3n bem jtoeiten £)eft beS jtoeiten ©anbeS ber »päbagogifepen ©lütter
für Seprerbilbung unb 8eprerbilbung$anftolten» btfinbtt ft 4 auf S. 229 ff.
eine ©efpreepung meiner «©äbagogif für ©olf8fd)ulleprer.,‘ Sie ift rtaprfdjein-
lid) aus einer gebet gefloffen, roelcpe audj in anberen 3e*t?£p*ifl*n fiep mit
mir befd)äftigt. Sie i<f) ju tiefem ©orjug fomme ift mir unbelannt. Die
norliegcnbc ÄuSlaffung brängt mitb ju einigen SBorten ber Abtoepr.

'Jloepbem (SinjelneS aus meiner »Sepulfunbe» ßinjelnem aus meinet
»©äbagogi!» gegenübergeftellt Inorben ift, fpipt ficf) baS Urtpeil beS Wecenfenten
über leptere in bem Sape ju: »3n jebem galie bat ber ©erfaffer ungefebeat
unb mit betnunbernsmertper Srüpnpeit einen Sprung boüfübrt, ber feinem
Älter, feiner ffiiirbe unb feiner Stellung toenig angemeffen fein bürfte/
Angenommen, ber Sprung, ber barin beftepen foll, bajj id) t>on bett
»fRegulatioen» ju ben «Allgemeinen ©eftimmungen» übergegangen fei, Bä r»
toirflicp non mir auSgefübrt morben, fo fann ieb barin nitptS «meinem Alter,
meiner ffiürbe unb meiner Stellung UnangenteffeneS*' erbliden. ÜJJutpet bene
niept bie t}öd)fte UnterricptabepBrbc biefen «Sprung11 Taufenben bon Üeprern
ju, unb mürbe fie baS getljan haben, menn fie aimäptne, ba§ bamit «bem
Alter, ber fflürbe unb ber Stellung» fo Dielet eprentoertper üJiänner «Unatt»
gemeffeneS» aböerlangt merbe ? ©reift man benn niept bie »Allgemeinen ©eftim»
mungen« im ©ergleitf) mit ben »iRegulatiben» boit ber Seite, melcber ber
$err Diec. angepört, als einen gortfdjritt, unb follte eS, mäprenb alle ©eil
jum gortfdjritt aufgeforbert mirb, gerabe «meinem Älter, meiner ©ürbeunb
meiner Stellung unanpemeffen» fein, biefer gorberung nmpjufommen? —
Allein id) tann für ben oorliegenben gall bie ©eanttoortung biefer grage
bapin geftellt fein laffen. Die Sacpe, um bit es fiep banbeit, liegt etnfaep
fo: idi ba6e in biefent 3npr eine ©äbagogif für y3olfafcf) ullebrer
auf ©runb ber Allgemeinen ©eftimmungen bom 15. Octob«
1872 gefchrieben, mie id) im 3apre 1855 eine Sepulfunbe für eban»
gelifepe ©olfSftpulleprer auf ©runb ber SRegulatibe oom 1-,
2. unb 3. October 1854 perauSgegeben pabe. 3cPt Bie bamalS pabe idl
bie pöperen Orts ergangenen Anorbnungen commentiren mollen, um ibr
©erftänbni§ ju förbern unb ipre Änmenbung ju ftepern. 3Diefc meine Ab«
fiept pabe iep auf bem Titel unb in ben ©orreben beiber ©üiper auSbrüd«
lid) auSgefprodten unb in ben ©üepern felbft in ber ffieife auSgefüprt bo§
id) in ber »Sdpultunbe» bie betreffenben Äbfdmitte ber »fRegulatibe» unb in
ber »©äbagogi!» bie betreffenben Abfepnitte ber »Allgemeinen ©eftimmungen“

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^Sbagogtftpe Statt fr.

483

meinen Äu«füprungen boran bollftfinbig t)abe abbruden (affen. 3nh>iefern icp
bamit etrna« getpan f)a6e, ba« »meinem Älter, meiner ©ürbe unb meiner
Stellung nid)t angemeffen» ift, bermag id) nirfjt ju erfinben.

DenbenjiS« erlogen ift bie ©epauptung be« perrn 3t., bafj meine
»^ßäbagogit" »mit bem liberalen ©(plagtoort enbet“: ©tillftanb ift fRüdgang
Die« Söort ftept in meinem ©ud) ©. 288, unb mein Sud) fd)lie§t auf ©. 299.
©erlin, 22. September 1873. St. ©ormann.

Entgegnung.

3unäcpft mu§ itb bie Epre jurüdmeifen, ba§ meine gebtr fid) fdjon in
anberen 3tit! Triften mit perrn ©ormann befcpäftigt pabe. @« tbar bie« ba«
erfte unb lepte fötal. Denn itb fdjeue mid), mit fötännern ju berfepren, benen
Äu«brüde mir »tenbenjiB« erlogen“ fo itafje ju liegen fdjeinen. perr®. patte
ju folcbem tlu«fpru<p nid)t bie minbefte ©eranlaffung. 3<5 ftprieb ber Rürje
palber: »enbet.» 3<P patte audi ftpreiben fBnnen: »ba« lepte Eapitel ber
'öäbagogi! beginnt mit bem liberalen ©djlagmort ©tillftanb ift fRüdgang.“
E« ift botp maprpaftig ganj gleichgültig ob ba« ffiort ©. 288 ober ©. 299
ftept. fötir menigften« ift e« genug, ba § e« ftept unb ba§ e« an perborragenber
©teile am Enbe be« ©utpe« ftept. Ueberbte§ erfcpeint mir bie ©atpe fepr
fleinlidi, berglidien mit ben anberen Diel midjtigeren ©egenüberftellungen bie
aber perr ©. in feiner »Äbtoe pr» mit ©tillfdjtoeigen übergept. greilitp pat er
ein getoiffe« SRecpt baju, ba er nicpt feine eigenen Änfitpten bortragen, fonbern
nur bie pBperen Ort« ergangenen Änorbnungen pat »c ommentiren« tuollen,
um ipr ©erftänbnifj ju fBrberu unb ipre Äntoenbung ju ficpern. perr ©.
commentirte alfo bie fötüpler’ftpen SRegutatioe 1855 in ber »ebangel. ©cpul»
tunbe,“ unb jept bie galfftpen ©eftimmungen in ber »fßäbagogit." ©ielleicpt
paben mir bie greube bon bemfelben fötanne nocp einen britten ßommentar
ju erleben, menn etma in einigen 3apren pöperen Ort« mieber anbere Snorb»
nungen getroffen merben. RBnnten biefelben fatpoliftpen Epararter« fein, fo
mürbe p. ©. beim britten fötal eine ©olfsfcpulfunbe für Ratpolifen berfaffen.
Denn fo er gebeut, fo ftept fie ba. 2ßir mürben bann autp an perr ffl. bie
au§erorbentlitpe ©efdjmeibigfeit bemunbern fönnen, melcpe bie greunbe be« perrn
®ep. fRegierungSratp ©tiepl in nitpt geringe« ©taunen berfept pat. (©.
fiäbagog. ©lätter I. ©b. ©. 248). Einfttoeilen bemunbern mir an perrn
©ormann bie Demutp, mit meltper er feine Ärbeiten ba« eine fötal in ben
Dienft be« perrn aller perren ftellt, ba« anbere fötal biefelben nur al«

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484

'päbagegif^t Blatter.

Kommentare ber jetoeiligen SRegterung betrachtet kniffen toiU. 3Rit bem Som>
mentiren ift e« fretltrf) ein eigene« Ding. Um et»a« commentiten gu lönnen,
mufj man e« gubor begreifen, in ©ad)en ber ©äbagogif aber nicht bloß be*
greifen, fonbern aud) ergreifen, erfaffen, ftch gu eigen unb gur fefien Ueber«
geugung machen. Dann erft tnirb man au« boüer ©eele fprechen unb ba»
bureb ba« ©erftänbnijj ber ijöfjern Ort« ergangenen Slnorbnungen förbern unb
ihre Slntoenbung fidjern. Der Kommentator !ann be§i)alb nad) unferer Üuf«
faffung auch nie al« ein blojje« Serfgeug angefefjen tnerben. £)err ©. fdjeint
ba« audi gar nicht gu »iinidjen. Senigften« gebt au« ben beiben fragen,
bie er am ffiingang feiner „Slbtoebr" aufgetnorfen bot, beröor, bo§ er eine
ürt Meinung ober 21nfid)t ober ©rincip gehabt bobe.

3d) erlaube mir eine turge Sntmort auf beibe fragen gu geben, ba ft«
tperr ©. babingeftellt fein lie§. Durch bie erfte 5rage futbt fid) §err ©. toieberum
burd) bie ^Regierung gu beefen. Sie mutbe ja Daufenben bon Lehrern ben
Sprung oon ben alten ju ben neuen IRegulatioen gu. §err ©. überfiebt babti
aber g»eierlei. Sinmal, ba§ fid) bereit« „Daufenbe" bon Sebrern nicht mehr
an bie alten 8iegulatibe gebunben hoben unb g»eiten«, ba§ nod) ein großer
Unterfd)ieb beftebt gtoifdjen Mrer ober ©eamten unb ©chriftfteller. Der
©eamte arbeitet auf ©runb ber jebe«maligen ©eftimmungen. Da« fann er,
ohne feine ©runbfäfce gu oerleugnen, ba ihm bie ^Regierung binreicbenb freien
Spielraum geftattet. Der £Rid)ter g. ©. entfebeibet auf ©runb bon ©efefcen,
bie burchau« nicht immer im Kintlang mit feinen perfönlidjen Slnfuhten flehen,
©o toenig nun ber richterliche ©eamte gu tabeln ift, ber nach Kmanation eine«
neuen ©efe^e« fein Urtbeil anbei« fällt al« früher, ebenfotoenig ift bem &brer
ein ©ortnurf barau« gu machen, ba§ er auf ©runb neuer ©eftimmungen einen
anberen ©ang in ben eingelnen Di«ciplinen »erfolgt al« fonft. Ser bagegen
al« © djrif tfteller gang au« freiem Sillen ein bolbe« Men b>nburd) in
immer neuen Auflagen fidj ber ©rincipien angenommen bot, au« benen eine
©efefcgebung betborgegangen, ber macht ftch jlneifello« einer bö<hf* tabeln«.
toertben — toir »ollen ben milbeften $u«bru<f brauchen — 3nconfequenj
fchulbig, »enn er fofort nach Eintreten einer auf gang anberen ©runbfäfcen
rubenben ©efefcgebung mit berf eiben Mbaftigfeit für biefe neue eintritt.
Um »ic biel mehr aber ber päbagogifche ©chriftfteller, oon bem man ber>
langt, ba§ er in feine ©djulfunbe ober ©äbagogi! fein beffere« 3<h hinein»
lege. Sin folcher ©chriftfteller, ber öffentlich gang beftimmte religiöfe unb
päbagogifche ©runbfäfce betannt, berbreitet unb in nieten Muflagen unberän»
bert abgebrueft bot, !ann unb barf bieielben beim erften heften, dufferen Äiu

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Pübasogiföe SISttft.

485

fto§ nidjt opne »eitere# »eg»erfen mit berleugnen. Sfjut fr e« bennocb, fo
l)at bie Seit einen ganj beftimmten tarnen bafiir. ©ein <4in»anb aber,
toarum er bahnten bleiben fotle, »äprenb alle Seit jum gortfdiritt aufgcfor»
bert »erbe, (ann itjn nidjt retten. SDie Slbfidjt, bie 3J2otiöe liegen ju offen ju
Sage, ©o mag e« mir aud) iperr ®- nid)t berargen, »enn id) mit einigem
üJlifjtrauen in ber ..‘fMbagogif* einen fo falo^lic^en gortfdiritt betradjte, ber
eine fo gro§e Steifje unberänberter Auflagen ber »©djulfunbe» borfjer»
ging ; er mag e« mir nid)t übel ndjmen , baff id) midj über folcb’ einen Stie-
fenfprung ber»unberte, ber feinem 2llter, feiner Sürbe unb feiner ©teflung
jutoiberlief; über einen ©prung, bei bem er feine greunbe bergafj, ob»oijl
er nod) bor Sturjem erllärt Ijatte , fie feien if)tn .. unoergeffen», bei bem
er bie ,, u na n taftbaren" ©runblagen, »eldie bafi ^eiligfte be« SDJenfdjen
betreffen, bon fid) getoorfen, um brüben angelangt einen neuen ßommentar
ijerauäjugeben , ber in meiner Snjeige atlerbing# et»a# angetaftet »urbe. Dafj
id) babei in ba# perfönlidje öebiet eingreifen muffte, lag in ber Statur ber
©adje. 2Jlir fällt ber 35erfaffer mit bcn flnpditen, bie er in feinem ©udje
entmicfelt, ju jammen. 34 lann baljcr nur ben ©afj »ieberpolen : £) i er pan*
beit e« fid) um ©efinnungen, bie man nidjt tjeute annimmt, um fie mor<
gen ju leugnen unb übermorgen ju oerbreiten.

Sei mar, im Dctober 1873.

Silbelm Stein.

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486 $>äbagogifcbe Blätter.

Äritiftn.

@d|iller’« ©ebtcM«. erläutert unb auf tljre SJeranlaffunflen, Duellen unb
©orbtlber jurüdgefütirt , ne&ft SBariantenfammlung Bon tpeinricf) ©ieljoff,
©rofejjor unb Director ber 9fealfd)ule 1. Drbnung unb ber ©roBincial-
geioerbfcfeulc ju Strier. Vierte, abertnaU gänjlid) umgearbeitete Ausgabe
in 3 ©b. (Stuttgart, ©erlag Bon <£. ßonrabt 1873. —

Sitft neue, »irrte Auflage De« ©ommentar« ju fcen Scbtiler'fcben ©ebicbten bat eint
neue gorm betommen , ebne Dabei Den alten , anerkannten tnnern SBertb ju »edieren , im
Segentbeil bat De« Betfaffer« befannte äöifienidjafttidjfeit, Sorgfalt unb Sreue autb im
.Kleinen um ein Bebeutente« jur Srböbung Deffelben befgetTagen. — Sie in btn früheren
Ausgaben gebanbbabte biograpljif ct>e Anorbnuug ift aufgegtben unb ber Wang ber Grtäute-
rung an bit btrlönnnlidje ^Reihenfolge ber @e Dichte angefd)Ioffen worben. Ser ©Tunb ju
biefer Umänbtrung ift btrftlbe, welcher ben Berfaffer ju gleichem Üetfabren bei ©ötbe'«
©ebiebten »eranlajit. Sa« Buch Ift Daburci) praftifdjer, wenn (dj fo lagen barf, banblicter
geworben, inbem e« nicht ben hlttratur-Stubirenben , welcher ben GntwicfdungSgang be«
Siebter« an btr ©efammtbeit feiner ©ebiebte im 3ufantmenl;ang erforfeben »in, allein unb
»or allen Singen in ba« 'Äugt fafjt, fonbern ble bei weittm gröfjere Sd)ar beret, welche
Durch bie Scbönbeit bc« einen ober be« anbtrn ©ebiebte« angtjogen, Slabere« über bit Gut-
ftebung«jeit, über bie inneren unb äufjeren Sieranlaffungen, über bie Oueütn, welche bem
Siebter ju ©ebote ftanben, über bie Bearbeitungen bt« gegebenen Stoffe«; über bie tin.
gebenben Beratbungen beff eiben mit gleiebgefinnten unb woblwoDenben greunbtn; über bie
urfprünglicbe ©eftalt unb bie Beränberungtn btffelben, bi« fte biejenige gorm erbieiten, in
welcher wir fit jept btRjen; über grammatifebe Schwiedgfeiten , febeinbare ober wirftiebe
Ungenauigfeiten unb Unricbtigfeiten ; über glücfiicbe Anwenbung btr ©efepe btr 3>o«tif er-
fahren wollen, beriieffiebtigt. Solebtn Sitebtnbtn ift ein reiebe«, fdjäpbare« SJiaterial ge-
boten. Bor allen Singen möchten wir ben gleiß, mit welchem ber Btrfafftr bie Badanten-
fammlung äufammengeftcBt, bie grammatiftben unb poetifchen Ungenauigfeiten unb Unricb-
tigfeiten mit einer liebenäwürbigtn, febonenben, »on (ä^rfurdjt gegen ben grojjtn Siebter
3eugnljj ablegenben SBtife, bann aber auch bie Sorgfalt, mit welcher er nach Weift, wie
Schiller an bie Ausarbeitung feiner ©tbiebte ging, befptoeben bat, btreorbeben. — ©trabe
in legtet Sinficbt bebauern wir, Dag be« Btrfafftr« ©ommentar feine« greife« wegen nicht
aBen Schülern juganglieb ift, bamit biefelben getabe nach biefer Srite bin eint erfolgreiche
Anregung ju gleichem Streben erhielten. — dt ift getoifj im ©eifte »feiet Siteraturfreunbe
unb »or allen Singen btr gebrtr gefproetjen , wenn wir ju biefen empfeblenben SBoden be«
febon längft auch in alter gorm al« »ortrefflich befannten Buche« ben SBunfcb b>nJufi'8en,
au« be« »erebden unb al« Schulmann hochgeachteten BerfafftT« gebtr eine gleicht, wie ben
ScbiBer'fcben unb ©ötbe icben ©ebichten cu Jbril geworbene Bearbeitung btr heften, für bie
Scpule paffenbften ©ebichte älterer unb neuerer 3eit J« erhalten. Sie Böfung einer folchtn
Aufgabe, an welche fid) Berufene unb Unberufene fihon oft gewagt haben, würbe »on bem
»erebden -&erm ^rofeffor Biehojf ficber in gefehlter, praftifeber SBtife bewirft werben unb
eine banfbar freunblicbe Aufnahme ftnben, welche wir bem btfprocbtnen SBetfe in feinem
neuen ©ewanbe »or allen Singen in btn Sehrerfreifen wünfepen.

A. B.

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Soeben erlebten in ö. äihönfelB’S JierlagSbucbbanblung (©. SBerner) in ®re$ben
unb ift bureb alle 58u<bbanMungen ju hoben:

Anleitung jur (Srtljeilung beS

f ii r n u ti t r r r i d) t e ü.

3un5d)ft für bie SlementarooIWfiulen beä Königreiche» Satbfen auf SBeranlaffung beb
£. Säcbf. SRtnifterii beS JtultuS unb T\,, nk J&Tnt’t'h •ßlnfT
öffentlichen Unterrichtes bearbeitet »on Dl* pUi 2TIUI ll)

Zweite ötrmcljrte unb äcrbcffcrtc fluflaßt.

&eutfcbe* Sefebud) für bic über-
ftufe her SüolttfCbuIe unb bie Siittelftufe
ber Wittelfdjule , jufammengefteHt naeb
SBiafjgabe ber Winifterialbeftimmungen für
bie preufjifdie SBolfSfeijule uom 15. Dclober
1872 oon SB. J8 ö cf l e r , ÜMrector , unb
8. gripe, 8ebrer am A'önigl. Stbudebrer-
feminar ju Oranienburg. OctaofoTmat,
XII. unb 83G ©eiten. 'Preis rob 15 ©gr.

3nbem biefc« ©ol(6f<fcuUrfebud) au« bem rridjent
Schalter brulfd>rn gitrratur. ber flaffigrn tute bre
ooltotfeüm liefern fotvic au« muftergülttgen CDarfUQun*
gen realifltfifefr Stoffe tat für bit oben br)ridjnctr
©Hbungjftufe ©erlgnete bar bittet . foU e« midi ben
©Sorten unb in brm ©elfte ber neuen ©orfefetiften
beren Slbfiifetrn Ihrer ©ernmflicfeintg tufüferen helfen
unb burd) tüifetige ’ttuÄbilbuna brr 3ugrnb brm
©atcclanbe roadtre ©ürger erjieben.

Deutfdilaub in UJort unb ßilt).

(Sine iifograpßifd) gelcfjicfjf Reffe ■Huntsfdjau.
Wit 70 iert-'llbbilbungen, 17 ft. .Starten
unb 8 Sontafetn. 15 ©gr. — 54Är. rb-

Dtefrr €eparat*?lbbnHf au« .Otto €pamet’«
3ttuftrirtem ÄonDerfationi-gertfon* bietet in üb«*
Udytlicbrr Söetfe eine iKunbfifeau auf bem ©ebtetc brr
oaterlänbiftfeen ©eoarapfete unb ©efdjüfetc. ju beren
btjfcrrm ©erftdnbnt* unb leidjterer Sluffaffang neben
oielen $ejrt*?lbbil6unam noch a<fet Jonbrucftafeln
belgegcben fmb , roelrfee bie fulturgefd>i<fetlicfee tfnt*
roiefeiung 3>eutfd>lanb« barflrUen. Qat SBerf ift
geeignet , bat Sntereffe aller ©aterlanb«freunbe in«*
befonberc aber bet brutfdjen gebr«n?rlt , auf fiefe )u
lenfeit.

Su belieben J>nrcö olle findihanMungcn bei
3n- unb XuslaniJrs.

Soeben erfchien:

Stoffe für ben SReligionänntemdit

mc^rtlaffigcr Spulen,

jufammengeftellt nnb auf 7 Staffen unb
8 3abreecourfe vertheilt

oon

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!ßolf?fd)iil>8e|ebudi von R. V. flieltein
('Berlag von SR. ©errofü in ffiittenbera)
j mit 3Uuftr. 28 Sbog. 12*/, ©gr. (1,85 Warf).

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l'ijndiruniltijehcn (Eabcöcn

'Jfealfdiulcn foluic für alle [Jreunbe
ber ®efii^te

hon Cfarl 3ÖinbrrU<b- f

Vierte Uerbeffcrte unb bi« in bie f
( neuefte 3eü fortgefüljrtc Stuffaae. j
7s/c Sog. Stfifou 8. ?rti« 15 Sgr. }
5)ie ((bneile (folge ber Auflagen unb
bie aufjerorbentlid) günftigen Seurlhei'
(ungen in päbagogtfcfccn unb roiffentfebaft-
liehen Rcitftbrifien finb wohl ber befte VBe-
] »eis für bie fflraucbbarfeit ber 'Arbeit.

J Rforliegenbe neue Auflage ift oollftünbtg
; neu burthgefeben unb bis in« 3abr 1873
: hinein fortgeführt.

-s«= 9$

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Dr. Karl Sclumdt's

$efcfjid)(e k r QPä&agogiß.

Xrttte tirl|>4 »mnt&rte unt «crttfierlr ftnflege

Dr. Wichard Lange.

(Erlrr 6su6:

®if fflffdjidjtt bet Däbogoflif in ber oordmftUdjen 3rii-

Bni« 2 Xbaltr.

tat) ber €^tcl)uii0

liriefe un (Iftcrn, ilofircr und Ärjicficr

oon

Dr. Karl Schmidt.

^itteitc , toirlfndj bermeörtc nab brrhtnerlc «miaut

oon

Dr. Wichard Lange.

Brei« 2 Ibir. 10 Sgr.

2)eui|djc$ Sefcöutö

8iu« ben Quellen jufammengeftellt non
A. ®ugcfien,

^auptlebrrt in Berlin
unb

A. «fediner,

&&nigL €fminarleljrft in Lettin.

EiefeS Sefebud) ift für bie ©djutanftalten
beftimmt, »elie im wefentlid)en, inäbtfonber«
beim Unterrichte in ber 5JIutterfpra<be, bie in
ben allgemeinen Seftfmmungen be« preu§.
Unterricht« ■INiniftert bom 15. Dctober 1872
für bie Sfitteifchnie anfgefteUten 3iele Berf eigen»

Th. Drath, Musiktheorie,
enthaltend Elementar - , llarmonie-
und Formenlehre

in kurzgefassten Erläuterungen, Kegeln,
Noten-Beispielen und Oebungs-Aufgatren.
Preis ly, Thlr.

Dieses ausgezeichnete Werk »oll laut
Verfügung des Kgl. preuss. Ministe-
riums der geistlichen und Unterrichts- An-
gelegenheiten vom 11. Scptbr. 1873 als

Lehrmittel in den preussischen Semi-
narien benutzt werden.

Kerner erschien:

Th. Drath, der Uesanglehrer und

seine Methode. Ein Ilülfsbuch für Prapa-
randen, Seminaristen und Lehrer. 15 Sgr.

Th. Drath, Schulliederbuch , enth.
IGO Melodien mit mehr als 200 Texten.
I. Heft für die Uiterstule 2 Sgr., II. Heft
für die Mittelstufe ä 3 Sgr., III. Heft für

die Oberst«!« 5 Sgr.

Th. Drath, liesangübmigen nach No-
ten nebst Gebrauchsanweisung, 3 Sgr.
Berlin, Ad. Stubenraueli Hallesches Ufer 21

Kehr, 0. (Seminardircctor in Halberstadt) Praktische Geometrie für Volks- und
1- ortbildungsschulen , sowie für Seminarvorbereitungsanstalten, ln anschaulicher
Darstellung, entwickelnder Lehrform und praktischer Anwendbarkeit. 4. ver-
besserte Auflage gr. 8°. (XX und 176 S.) Mit 237 in den Text eingedruckten
Figuren und einer Tafel Körpernetze. 1 Thlr.

KShrleh, Pr. (Taubstummenlebrer in Wcissenfels.) Biblische Geschichten aus
dem alten und neuen Testamente. Unseren lieben Taubstummen zum fleissigen
Gebrauche in Schule und Haus dargeboten. Gr. 8°. (VIII und 54 S.) brosch. 6 Sgr.

Kühl, Emst, Deutsche Rechtsschreiblehre. Ein Ililfs - und Uebungsbuch für
den orthographischen Unterricht auf drei Glassenstufen. Erste Stufe. Gr. 8”.
(XIV und 79 S.) broch. ä 6 Sgr.

Wagner, D. G. (Professor am Gymnasium zu Gotba.) Fünf Tafeln zur Erläuterung
der botanischen Kunstsprache. 2. Aullage gr. 8°. brosch. 8 Sgr. ord., 6 Sgr. netto.

t>rtnf trf Ungeibarb • f$«n lyefbuitynurfmi in •cibj.

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Son kr SÖicncr SÖcltAuöjtcUuuß.

©ewig nad) Jaufenben finb bie ©cgulmänner 31t jäglen, welche in biefem
Sommer fid) ©Men jum SReifcgtelc fegten, um bie ffieltaubftellung ju befugen.
3eber wirb mit goger ©efriebigung unb reifer Ausbeute 3urücfge(et)rt fein.
Auch notb ganj abgelegen non jenen Abteilungen , welche fpeciell ber ©cgule
gewibmet waren, bot bie ©5eltau«ftellung jebem ©chulmanne, gleidjbie! ob
©olWfdmllegrer ober Segrer einer gögeren tfegranftatt, resp. Badjlegrer, reiche
öelegrung unb lebhafte Anregung. ©cgon ba« ©eWußtfein, inmitten ber ©er*
wirflidjung ber großen 3b« ju flehen: ®n Rampf ber gefammten Rultur*
oälfer, ein jroar unblutiger, nicgt«beftoweniger aber harter unb heißer fiampf,
entbrannt um ben ©reib für ba« ©c^önfte , ©efte, 'Müglicgfte , ©equemfte,
Originellfte , Wirfte fo gewaltig, }o erhebenb, ba§ fein oerftänbiger ©efucger
ber AuSftellung eine« mächtigen ßinbrude wirb fid) haben erWegren fönnen.
— 3"bem bie frembett ©älter un« einen Sinblic! in igr SBefen unb ihr üBirfen
bieten, treten fie un« näher, werben fie un« intereffante ©efannte. Unb Welche
Unterrid)t«fäd)er «er ©efudjer auch oertreten mßge, er wirb ©etebung unb
(Erwärmung feine« Unterricht« mit bon ber Au«ftellung hinweggenommen gaben.

3Hit Welchem 3nterefje wirb nicht ber öeograpgiclegver bie woglgeorb*
neten unb reichlich aufgefpeicherten 'Jiatur* unb Runftprobucte ber einjelnen
©Jelttgeile unb Sänber betrachtet unb IHnficgt genommen gaben oon bem etg»
nograp gif dien Igeile ber Au«ftellung! Jpier ber in perfif djem ©efcgmacfe
errichtete ©aoillon be« ©djag oon ©erfien, beffen grelle, bunte Barben fammt
gläfernem Su«j<hmude fcgon oerratgen, bah wir Oor bem ©auwerfe eine«
©olle« ftegen, beffen (^efcgmacf unb Rultur fid) noch iw ©tabium ber Rinb*
geit befinbet. daneben ba« j a p a n i f dj e ©erfaufbgau« mit feinen Dgeeforten,
feinen feibenen ©toffen, feinen Bachern unb bunten Lampion«, ausgcfcgmiicft
mit abenteuerlichen Rarifaturen. Die ©erfäufer, echte ©ögne 3apan«, gaben
europätfcge Rleibung angelegt unb fprecgen englifcg; e« war, al« ob ber ßglin*
bergut über ben mongolifcgen ©eficgtbjügen unb ber fdjWarje Brad un« be-
zeugen Wollten, bag ba« romantifcge 3nfelreicg fegt mit aller 'Dfadjt unb großer

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490

Pöbagogifege SBlätter.

Snergie bet euro^äifrfien Kultur jufteuert. Daneben bet ^alaft be8 ©icefönig«
bon Sleggpten, bi« ju ben göegften Suppein hinauf in ben garben rotg unb
lehmgelb gebalten. Der Cingang führt un« junäcgft in ben §of, morgen«
(ätibifdj auSpefegmücft, burcg ©pringbrunnen angenehm fiitjl gehalten; baran
flögt ba« Sabejimnter mit einem ©affin Don äJtarmor unb ÜJtofaif in ber
ÜRitte, übrigen« ganj mit beiegen Deppicgen unb fiiffen belegt, felbft bie SBänbe
ba, tno fie fpiegelfrei, mit bunten Teppichen begangen; aucg gier gerrfcgt an»
genegmc Sügte, unb feine §ot$gitter bor ben genftern bämpfen ba« 8idjt; bann
bureg bie §aremftiege hinauf ju ben bret grauenftuben mit beiegen Dioan«,
föftlicgen ©efäjjen, 6unten @la«fenfteru ic.; bann in ben jbeiten $of , ba
ecgte ÜRufetmänner auf ‘JJalmenftämmen hocfeit, neben ignen primitibe Steter*
unb 2Birtgfcgaft«gerätge; bann in bie ©tätle , tao einige beifje Dromebare,
einige Sieitefel, auch äggptiftge SRinber, ©cgafe unb 3>tßen eingefcgloffen ; unb
fegliefjlicg noch jum SönigBgrabgebötbe mit gebämpftem Oberlicht, bie ©änbe
unb ©äulen mit Jiieroglgpgen bebecft Daneben ergebt fieg ba« türf if ege
Jpau« mit feinen l'anbe«probuften, auch einem eleganten öffentlichen Sefefalon;
im parterre eine SReftauration naeg türfifegem ©efegmaef, in ber bie Sgibouque
unb bie Daffe 'JDioffa bominiren. 35 or bem ipaufe ftegen türtifege £>änbler,
bie bem ©orübergegenben ©teine au« bem 3orban , Seberngolg bom Sibanon,
Sreuje au« bem ipolje bon ben Oelbäumen 3erufalem«, Stofen bon geriego
unb anbere Änbenfen be« heiligen Sanbe« anbieten. (®3eleg ein Sontraft jbi«
fegen bem Dreiben btefer getainnlufttgen Dürfen unb jenen ©eenen , Irelcge
einft bie Sreujjüge mit geraufbefegboren !) Unb baneben ein Sirgifenjett mit
bollftünbigem §au«gerätg, bie ©ebogner finb naturgetreu unb leben«gro§ naeg«
gebilbet. 'Jiidjt tneit babon befinbet ficg, unter Säumen berfteeft, ber jeltartige
SEBigtaam be« norbamerifanifigen SBilben. 3n taelcgem ©egenfage ju all bem
bi«ger ©enannten ftegt ba« einfache, aber praftifege englifige Arbeiter» unb
ffiogngau« au« $olj unb (Sifen, allentgalben mit berjinftem gerieftem tfifen»
blecg umfleibet, mit einem gutgepflegten ©ärtegen umgeben, baginter ba« ben
(Suglänbern unentbehrliche ffiafehgau« ; bie ©ebogner finb einfache Arbeiter
(belege bie SDtafcginen unb ba« Seffelgau« ju bebienen gatten); belege Stein»
lic^fett , belege 3uborfommengrit gegen ben gremben, belege 3ntelligenj fanb
man gier im ©egenfag ju ben ©egegnungen im orientalifegen SierteL Dreien
bir auf bem nörblitgen Dgeile be« 9u«fte(lung«ptagee bar bie Älraengfltten
au« Obergofau im ©aljfammergut, ba« ©eginbelbacg mit ©tämmen unb ©tei»
nen befegbert, ba« ©renngolj an ber SBanb aufgefegiegtet, im ffiognraume ber
$>eerb mit bem Seffelfragn , bie £>oljflapp6an! unb ba« §eiligenbilb — ÄUe«

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Sun btt äöimtr ffldtauäftellung. 491

fo, mit e« in ber ipeimatf) ift. ©aneben bie nieberöfterretd)ifd)e Säuern«
hätte, in ber niebrigen ©tu Etc ba« ©opfbret boll bunter ©Rüffeln unb ffrüge,
ferner ber riefige Sadjelofen unb bie primitibe 9ornmüble, bie mit einer ipanb
bebient mirb. ©aneben ba8 b or artberg er ©auembau« mit feinen ftattlidjen
©allerien unb feiner netten Umtleibung bon ^oljft^ubben. ©abinter ba« un>
g a r i f cf) e ©auernbau« mit Nationaltradjten unb Saffen; in ber Scfe bangt
an jtnei ©triefen ein länglicher 8orb, bie ©djlafftelle unb Siege beS Snäbiein,
ber mit ju ben ©etoofjnern johlt unb freunblid) bretnfcbauenb ftd) fd)aufelt.
©abinter ba« Eroatifdje unb fjetler ©auernbau«, Hein unb einfad), ba«
©por bunt bemalt, in ber ©tube ber HanbWebftubl, im $ofe ber tleine roij«
gebaute Sagen mit ber ©aftbeefe. Dahinter ba« f ie ben bür gif (f)e ©auern*
bau« mit feinen beutfdjftnredjenben bieberen ©eWobnern, bie noch immer eine
gro§e ©pmpatbie für ihre ftammberrnanbten norbbeutfeben ©rüber haben; bi«
junge grau la« — e« mar ©onntagmorgen — im ©efangbud)er jie batte
gro§e« Heimweh ; gern zeigte unb erflärte bie gamüte bie jur Nationaltracht
gehörigen ÄIeibung«ftücfe , bie in ©ebränten mit auSgefteUt waren: ber mit
auSgeftetlte ©rautftaat foil an Weftpbälifche ©oltStracht erinnern. Seiter ba«
ruraänifche ©auernbau« mit bem bängenben Äeffel in berglur, iraßimnier
bie $irtenf>feife unb bie Nationaltrachten, babei jene quabratifebe grauenfdjürje
mit granfen bon ber Sänge ber ©djürje felbft, bie auf ben Nücfen gebunben
mirb unb bie, mie an bem Sebftubl mit angefangener Arbeit ju erfeben, bon
ber tänblidhen ©ebölferung felbft angefertigt mirb. Nicht Weit babon ba« ftatt*
liehe ruffifche ©eböft, ©bar unb Sinfriebigung reich mit ©cfjnibWerf ber«
{eben ; in ber ©tube, mo ber ruffifd)e ©auer in rotber 8utte ben ßintretenben
bemillfornrnnet, bie befannten billigen rotb> unb golblacfirten ^oljgefäge, ba«
Heiligenbilb, bie unbermeiblich« ©beemafdjine (Samowar) n. f. m. Unb Weiter«
bin, unter ©äumen berfteeft, bie rohgezimmerte Hätte be« Holzarbeiter« au«
ben 8a r halben, in ber felbft ba« funftlofe bötjeme Sprachrohr nicht fehlte,
mit bem ber 8od) jur SWittag«jeit jur SNabljeit ruft. Auf Welchen @eo«
grapbielebrer haben nicht jene bieten, bieten lebensgroßen au«brucf«bollen
©rupften unb ©öltertqpen, an benen bie ©rächten uub ©itten ber frem>
ben ffiölfer jur Anfchauung gebracht Würben, einen tiefen, nachhaltigen Cin»
bruef gemacht ! ©efonber« Waren e« bie bieten berfdjiebenen orientalifchen, norb-
aftatifchen nnb norbeuropäifchen ©ölterftämme , bie un« bi« mie lebenb unb
banbelnb entgegen traten, al« j. ©. ber Wilbe, aber gaftfreie ffurbe, ber fräf»
tige, ftoljaufgerichtete Afghane, ber rubelofe ©ebuine, ber Armenier, 8almücfr,
©uräte, ©ungufe, Oftjafe, 3ulagire, 8orjäfe, ©fehuftfehe, ßamtfcpabale, 8u«

32*

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492

rüt ic. jc. . . . mer jäplt bte ©filter, nennt bie 'Jiamen! — Äucp bie Dienge
ftpöner grofjer iRelief« unb Dio belle mu§te ben ©eograppieleprer feffeln.
;perüorgepoben fei ein tnopl 6 Dieter lange« SRelief be« Diltpal« mit ben
Dierfpfäplen ber projectirten Gifenbapn, ein grojje« SHelief oon 3erufalem, Dom
Diarfeiller $afen, Dora ©o«poru« (mopl 11 Dieter lang, für 2000 fl. fduf.
lictj), bon ber Stabt Hamburg, Don Neapel, Dom 95efuo, Don einer grojjen
änjapl ®ebirg«biftrifte au« ben faljburgifcfien , fteierftpen unb tproler älpen,
aud) ein fcpön gearbeitete« Dlobell be« falomontfcpen Tempel« mit ben Opfer«
gerätsen (mopl 4 Dieter im ©eoiert, für 2000 Oucaten fäuflitp), ferner prätp«
tige Dlobelle Don ben Dora Sönig Victor Gmanuel erbauten ©aläften (benen
man fogar einen ©lap in ber 9?otunbe eingeräumt patte), ferner fei pier mit
ertnäpnt ein Don Stpmeben im freien erritptete« gotpifcpe« Diaufoleum, an
ber italienifcpen äbtpeilung eine 'Jiatpbilbung be« Gingang« be« Dlont»Geni«<
Ounnel« mit ©apnjug, unb baneben eine ©oprmajtpine ; aud) fei nod) be«
älteften iöagen« ber erften beutftpen fJferbeeifenbapn fenj » ©ubmei« gebaut,
beffcn fcptoerfälliger Sau unb unbequeme Ginritptung mit ben Söiener Sram«
map« arg contraftirte.

'Jiidit toeniger mürbe ber üeprer für ©otanif Don ber ftuSftellung gefeffelt.
Oie Slbtpeilung für 'Jiorbamerifa entpielt eine (aum 1| 'Dieter pope Saum«
moüenftaube mit über 100 reifen aufgefprungenen Samentapfein. «Daneben
©irncn, Slepfel, geigen, erftere bi« jur @rö§e eine« Htnbertopfe«, fämmtlitpe
grütpte burtp einen galDanoplaftiftpen Dletallüberjug conjeroirt. 3n ber tpine«
fifcpen Slbtpeilung gab e« öambuSftäbe bi« jur Starte eine« Scpenfel«, in ber
ägpptifepen äbtpeilung ftanb eine Oattelpalme mit Staufenben Don grüdpten;
in ber franjöfiftpen Sbtpeüung befanben fitp Stamm unb grütpte ber Sort«
eitpe, unb in ber portugiftftpen Slbtpeilung tonnte man bie Verarbeitung be«
iRopprobuct« überblitfen ; ber freist ber fertig gefcpnittenen Sorte Dariirte jmi«
fcpen 5 unb 166 grc«. promille; freilicp tonnte autp ba« ungeübte Sluge ben
gemaltigen Unterftpieb in ber Dicpte unb geinpeit be« Sorte« unb in ber feige«
rung ber 3apre«ringe ertennen. 3" ber äbtpeilung für ügricultur mar ein«
jufepen, mie an ber ffieinrebe mit ben oerfcpiebenften ©obenarten fept Der«
fcptebene iRejultate erjielt morben maren, bie günftigften in ber pumu«reitpen
SBalberbe unb in ber puloeriftrten fjoljfople, bie geringften im tobten Sie««
gerölle. 3n ber engtiftpen Äbtpeilung lagen bie ftaunen«mertpen SRefultate be«
engliftpen ®emüfebaue« au«gebreitet ; bie Srautfßpfe, über */a Dieter im Ourtp*
meffer, unb bie 8iiiben Don faft 1 Dieter i'änge unb toopl 40 Gm. Ourtp«
meffer comraentirten am beften ben Ginftup rationeller Sgriculturcpemie. 3”

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Sen 6fr SBimtr 3Bf(tatt*ftfnnng.

493

ber ita(ienifd)en Slbtheitung lodten Biele Herbarien jur Sinficbt in bie glora
brr Bon ber 9?atur fo reid) gefepnefen $>albinfel ; mehrere fauftgroge grüdjte
(3apfen) italienifcher Linien mit ©üfdbeln Bon mopl 35 Gm. langen fabeln
lagen ba&ei. Grjeugniffe ber glad)«inbuftrie toaren pauplfächlicb Bon ©elgien
unb SRuglanb au«geftellt; in ber einen äbtbeilung toetteiferte ber ©efdjmad
unb bie (Sleganj, bie ber 9lu«fteller entmidelt batte, mit ber ©üte ber Grjeug«
niffe — man ftanb in einem 3^mmcrf beffen SBänbe mit ben Bielartigen Sein*
getoeben au«gefehmüdt toaren ; in ber SKitte erhob ftd? ein ftattlühe« ©runnen*
ftanbbilb; fjoeb oben eine tneiblidje glgur, in ber Jpanb ben ©pinnroden, Bon
tneldjem filberglänjenbe glad)«fäben nach allen ©eiten auf ba« erfte ©affin
berabfloffen, unb au« biefem toieberum floffen neue unb ftärfere glad)«ftröme
natb bem näd)ft nieberen ©affin u. f. f. Ueberpaupt toar man febr oft Ber*
fucpt, über bem SBoplgefallen an ber gefdimadbollen Decorirung bie §>aupt*
f atfie , nämlich ba« eigentliche 2lu«ftelluug«object ju überfeben. Da toar bei«
fpiel«toeife iRöllcben^toirn au«geftellt — meid) unfebeinbarer Slrtitel für eine
prächtige ©eltau«ftellung ! Unb bod) batte ber 8u«fteller ber ©acfje eine fo
überrafdienb fdjöne gorm ju geben getaugt, ba§ man Ipr einen ^laß in ber
$auptrotunbe eingeräumt tyatte ; mit ©oblgefallen ruhte ba« Buge auf einem
göttlichen SDionumente im gotbifeben ©tple, beffen Seitenflächen, ©äulen,
Dpürmcben unb ©orfprflnge Bon größeren unb Heineren iRSUdjen ftärferen unb
fcproächeren 3d>irn« gebilbet tnutben, bie in ihren Farben bie jarteften unb an*
mutbigften Hbfcpattirungen bilbeten. (Sbenfo toäre — um toieber auf ba«
Kapitel »©otantt« ju fommen — au« ber 3tu«ftellung ungarifdjer ?anbe«pro»
bucte ba« riefengrojje Sanbe«tuappen ju nennen, ba« mit all feinen bunten
gelbem unb ©übern burdjtneg au« funftBoll gruppirten Grjeugniffen Bon gelb,
SBalb unb ffiiefe jufammengefept tnar. ©epr feffelnb unb beleprenb mären
für ben ©otanifer bie reichhaltigen ©ammlungen Bon grüßten, Jhto«pen unb
befonber« Bon $oljarten, bie faft in feber Sibtpeilung ju finben maren. 'Jiicpt
blo«, ba§ bie betreffenben ©djauftüde fotoopl SRinbe unb ©plint, al« Kern
unb ÜJJarf geigten unb auf ber einen ©eite roh, auf ber anberen polirt maren,
aud) bie gorm mar mitunter recht gefällig getnäblt. Da ftanb in ber öfter*
relcpifchen äbtpeilung Bor bem Sluge be« ©efebauer« eine ftattlicpe ©ibliotpel
mit ber äuffdjrift: 147 Jtüftenböljer, bie SRüden ber ©änbe, Berfdiieben nach
garbe unb Dide, aber mit gleicher Gtiquette, nad) Born gelehrt. Unterfucpte
man bie ©ibliothel genauer, fo ergab fid), ba§ jebe« Bermeintliche ©mh ein
©tüd ipolj mar, auf ber einen ©eite polirt, auf ber anberen nicht, ba« iRinben*
ftüd entjprad) bem ©udjrüden. ©iele SDfobelle erläuterten bie ©eminnung

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$äbag»gi{d)t Blätter.

unb ba« DranSportiren Dt« $olje«; auch ba« für bie öfttrreid^iidjtn Jorftcn
tingefübrte Iglometer toar im STOobell borgefüb«. Darnach toirb ber mit einer
Slafter ^>otj angefüllte Saften bi« oben an ben SRanb mit ©affet gefüllt. 8m
©oben be« Saften« toirb bann ba« ©affer Durch einen $af)n in ein leere«
@efäß abgelaffen, an beffen Seitentoanb ÜRarfen finb, bamit man fofort ab«
lefen lann, raieDiel Subitfuß Luftraum Don bem lubif<ben 3ni)alte ber Slafter
abjurechnen finb , um ben toirtticben £>oljgebalt ju erfahren. Ginen feijr betrügt«
lieben SRaunt nahm bie Äu«ftellung be« roben Jtaturbolje« ein, unb auch ber
8aie fanb bi« manche« 3ntcreffante unb Seffelnbe. Da toar ber 120 guß
bobe Schaft einer Rarpatbenficbte aujgericbtet, bie 380 3«b« alt unb 168 guß
boeb getoefen. Daneben lag ein fiebenbürgifeber Siebten ft amm Don 148 guß
Cängt unb 35 bi« 11 3oU Dicfe ; toeiter ein Dannenbret, 81 guß lang unb
58 bi« 22 3°ü breit i «in anberer aufgeriibteter gid)tenftamm ma§ 109 guß
unb fein Durtbmeffer betrug unten 35$ 3°U - in ber äßitte 23, am (Snbe
11 3<>ü- @in Giebftamm Don circa 4 Glien Durtbmeffer tnar au«geb5blt
unb ju einer Caube uragetoanbelt. 8n mehreren (Sicbflöfeen toar bemonftrht,
toie ba« $olj ju fpatten, um ba« Material ju möglldjft Diel gaßbauben aue«
junüben. Daneben toaren mehrere Miefenfäffer au«gefteUt, Don benen ba« eine
ba« berühmte $eibelberger gaß toeit überragte, benn e« faßte 2500 (firner,
toar circa 24 guß lang unb batte einen ©oben Don 18 guß Durtbmeffer.
Die Hbtbeilung für ungariftbe £>oljinbuftrie jeigte eine febr ftattlitbe unb ge»
fällige Sirtbe, ganj au« §olj erbaut. Den hob« toeiten SRaunt füllten bie
mannigfaltigften gorfterjeugntffe, Don benen bie ungenäbten Spute, au« einem
einjigen toeicbgeflopften ©aumftbtoamme beftebenb, unb als Guriofität bie tbeil«
brolligen, tbeil« ftbretfbaften leufelfl« unb ©efpenftergeftalten ertoäbnt feien,
bie eine gefebitfte £)anb einfach baburtb Ijergeftellt batte, baß au« Miftelftöifen
einige 3toeige unb W«if« tntfernt unb bie übrigen paffenb Derfcßnitten toorben
toaren; Sille« toar SRatur, nicht« toar tünftlicb al« ba« ©aar ©laSaugen unb
ber rotbgefärbte Querfcßnitt, ber ben SWunb anbeuten follte. $ier toar autb
ba« ©erfahren jur Darftellung gebracht, toie bie abfolute geftigfeit Derftbiebener
§oljarten an gleich ftarfen Stäben ermittelt wirb; bie (Siebe begann unb ber
Hpfelbaum befebtoß bie lange Sfala. SRod) fei be« großen oergolbeten ©ürfel«
gebatbt, burtb ben ber jährliche Gr trag ber beutfeben gorften plaftifd; bargeftellt
toerben follte; e« toar ein großer, ftattlidjer ©ürfel, an beffem SRanbe auch
martirt toar, toiebiel Don biefem imitirten ©olbftbafce auf jeben einjelnen Staat
tommt. Gine ©tfpretbung be« eigentlichen botanifeben Dbeil« be« Slusftellung««
plape«, ber auSertoäblten ©flanjen, bie ein große« eiferne« ©etoä<b«bou« füll«

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Sen ber fiiiencr SBcttaneftcDung.

496

ten, mürbe ju toeit führen ; nur ber baron ftogenben jabanifcgen ©ärtnerei fei
nocg furj gebacgt , in weiter jtnei jafranifdje Partner l^eitnifcfje ©artenblumen
cultibirten, unter benen rounberbolle Cilienarfen fieg auöjeicfjneten. Sie t» bie
fremblänbifcgen (Partner anfangen, ©lumen unb Pflanzen in ganj eigentgüm»
lieber 3h>ergform ju erhalten, mar niegt ju erfahren. Die ©ärtner, mit ber
Sirfung fengenber Sonnenftraglen bon ju $au« au« bertraut, fdfQ^ten i^re
Pfleglinge burd) jiemlid) biegte tpoljbeden, bie, tnabb 1 Dieter über bem ©oben
angebracht, bie jungen Pflanzungen genügenb äefegatteten. 'Die grogen, meift
blauen Porjellan*©lument6f)fe , baS nieblicge ©artengäuSdjen mit gefegmeiften
Dacgfläcgen — SllleS berfegte ben ©efdiauer im ©eifte in ba« »teid) unferer
Süitipoben.

Such ber fiegrer ber Difneralogie unböeognofie ging auf ber Su8*
fteüung niegt leer aus. @8 feffelten borjüglidje mineralogifdje unb geologifcge
'Sammlungen ScgtoebenS unb DortnegenS (bie toiebergolt an unfere norbbeut»
fegen erratifegen ©15de magnten); ebenfo bie reicggaltige DiarmorauSftellung
3talien8; bie ftbirifegen ©raggitblßde, baneben bie tecgnologifdje Verarbeitung
unb tünftlerifcge SluSnügung be8 fRogmaterialS , baju gegärten Segmudfacgen
unb Digpfiguren, au8 ©raggit gearbeitet, bor Silent aber jtoei über 1 'Dieter
groge, im Pribatbefige be8 öfterreiegifegen RaiferS befinblicge ©leiftiftjeiegnun*
gen, bie in ftaunenerregenber Vollenbung ben Sangbatgfee unb ben Draunfee,
legterer in Dlonbfcgeinbeleucgtung, am ipimmel jerriffene Sollen, borfügrten;
unb ba8 ganje lebenSbolle ©ilb mit ben berfigiebenen Sidjteffecten loar nur
bureg ben einfachen ©leiftift gergeftellt! gern er erfreute ber Slnblid groger
fcgßner Dialacgitftfide au8 Sibirien, au8 benen Petersburger Rünftler atlerganb
Salonftgutud, barunter Difcge jum Preife bon 10,000 fl. angefertigt gatten;
ba8 grßgte 'JJialacgitftücf (1,2 Dieter lang, 0,75 Dieter breit unb 0,2o Dieter
bid), aber rog, gatte neben anberen Rugfererjen St. OueenSlanb auggeftellt.
Dur beiläufig feien bie Diamanten, ©olbflumgen unb ©olbbarren 'JleufeelanbS
ertnägnt, ebenfo eine Imitation be8 bi« fegt grögten, am 11. Suguft 185S in
Victoria gefunbenen 2195 Unjen fegmeren ©olbflumpens. SegenStoertg mären
aueg bie ©ernfteinftüde be8 Oftfeegebiets, jurn Stgeil 3«felten ber Vormelt in
fug fcgUegenb ; groge pgotograggien erläuterten bie ©erainnung be8 ©ernfteinS
ju Saffer unb ju ßanbe. Die franjöfifcge 9l6tgeüung enthielt einen toertg*
boüen 'Jiormalmeterftab, aus Platin unb Oribium jufammengefcgtoeigl, toobureg
ber Stu8begnung8coefficient bei Xemgeraturmecgfel auf baS nur benfbar lleinfte
Diag befegräntt toirb. Die öfterreicgtfdjc ©ergbau*Sbtgeilung enthielt ein grogeS
Sefäg, 15600 Pfö. Duedfilber au8 (Jbriu entgaltenb (Preis 45,706 fl.), auf

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496

^Oäfca^egtfc^f ^Plätter

beffen Oberfläche fine 50 Pfb. fthWere 'iWUfugel oon ©ifen wie ein Äorfftfid
auf ©affer umberfchwamm. 3lDQr ftnb jtbem gadjlebr« bie fpe^ififefien ®e>
wichtSBerbältniffe Don Quecffilber unb ©ifen genügenb befannt, aber bie ©fr.
fungen biefer ©erbältniffe ju feijen, unb $War in fo großem 2J?aßftabe, War
Ijöcfjft intereffant unb feffelnb. ©in SReferat über ©ifen unb ©ifeninbuftrie
fönnte leicht ©änbe füllen. Sie bollftänbig Waren bie fragen: „wo unb trie
trtirb Da« ©ifen gefunben?" beantwortet ! Auffeben erregte ein 178 ©entner
fernerer ©effemerftahlblod, Don firupp au«geftellt, ebenfo eine ©ifenftablplatte
bon 5,7o Pieter fäuge, 1,70 Pieter ©reite unb 0,is Pieter ©tärle, «on ©orftp
auSgefteüt. Au« all ben taufenbfadien ©erWenbungen De« ©ifen« traten jWei
Artifel bfjüglid) ihrer räumlichen Ausbreitung ganj befonber« herbor, Da«
Waren bie ©ifenbabnfdbienen unb bie ©efcfiüfce. gaft alle ©ulturftaaten batten
ihre größten unb beften ©efdjüfce *ur AuSftellung gejenbet, einige batten fogar
befonbere ©ebäube Dafür errichten (affen; mehrfach fab man neben ben ®e<
fcbüfcen ©ifenplatten Don ganj bebeutenber Starte , an benen bie ©irfungen
ber au«gefteUten ©efeboffe beranfchaulicht waren. Irat man Don hi« an bie
AuSftellung ber ©emehre unb ©affen, Wie fie in befonber« au«geäeicfrneter
©eife in ber belgischen , amerifanifchen unb englifchen Abteilung ju treffen
Waren (Wo man j. 0. bem fftebolDer trog feiner 20 Slufe eine ntebliche, eie«
gante gönn ju geben gewußt), fo fonnte man ftch ber ernften (Erwägung,
Warum unb Wie lange wobt noch ©ulturftaaten auch auf blefem Oebiete um
ben ©rei« für ba« ©ollfommenfte ringen, nicht nerfcbließen , unb faft Derföb«
nenb War ber ©inbruef, ben im ©egenfape ju biefer Stimmung ber ©inbfid
in ba« Sanität«Wefen bernorrief. Da« rotbe Streuj Dor bem mit SeinWanb
bebeeften tpoljbau erinnerte an bie humanen ©eftrebungen unb an bie opfer--
freubigen freiwilligen öilfSleiftungen ber lebten febweren £rieg«jeiten. ©a«
bie feinblichen ©affen Drüben jerftört haben, foü hier geheilt, ergänzt Werben,
©leich am ©ingange mahnen jWei ©laSfdbränte mit jerfefjoffenen unb jerfplitter«
ten Plenfchenfnocben , Dom Profeffor ©illrotb auSgeftellt, um bie Projectil>
Wirfungen be« ßfaffepot. unb 3änbnabelgeWebr« ju jeigen, noch einmal an
ben graufigen 3™ecl ttr DerDollfommneten ©affen. 9lun fommen Saufenbe
Don chirurgifcben 3nftrumenten, ©anbagen, ©ingppf ungen, fiinftlichen ©lieb»
maßen (unb wie Deruollfoinmnet auf biefem ©ebiete bie Stiftungen finb, lann
man an bem fünfjebnjäbrigen Aufwärter erfeben, ber mit jWei fünftlic&en
©ummifüßen ftunbcnlang umbergeben fann, ohne ju ermüben), Stragbabrrn,
?uft. unb ©afferfiffen u. f. w. Au« Hamburg, Preußen, ©apern, Oefter-
reich unb granfreich waren ganje ©anitätSeifenbabnjüge au«geftellt, non benen

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®on t>fr 35ifnfr SPeltcitteftenunfl.

497

ber julefctgenannte mit feinen fieben ©aggonS (ilrit*, fjrobiant., Küchen» unb
bier Strangportmagen) befonbere 9inerfennung ju erhalten frftien. Sin Süllen»
tnagen enthielt bie Vorrichtung, in jmei ©iunben für 1000 3)?ann, ein an*
berer, in bier ©tunben für 2500 SHann bie fWahljeit ju bereiten. — Um bon
biefer bis tu ben Kriegermabljeiten fleh berirrenben Sbfchmeifung mieber auf
baS ©ebiet ber SDiineroIogie ju gelangen, fei gleich baS Kochfalj ermähnt, baS
als ©teinfalj fo hell mie ©lag unb auch fo meig mie 3uder, o&er auch in
allen nur benfbaren Färbungen in bielen gro§en unb fleinen ©loden bertreten
mar. 2Wit ©oglgefallen hatte ber «Deutfche ju bemerlen, bag bag ©tagfurter
©teinfalj in (Reinheit unb ©afferijelle bem aug ©ielicjfa nichts nachgab. Sluch
bag ©teinfalj mar fjier jum Kunftmaterial gemacht morben; neben ben nieb<
liehen meigen ©teinfaljflguren erhob fid) ein ftattlicher ObeliSf, ber aus fetjr
berfegiebenfarbigen ©aljftüden gefchmadboll jufammengefteUt mar. — hierbei
fei auch ber bielen ©alje gebacht, bie als <hemif<he 'Jkobnfte auggeftellt maren ;
©elgien hatte einen Sllaunfaljblocf bon über 2 SDfeter £>öhe unb 1{ ÜJleter
Durchmeffer gefanbt. — 3» ber englifchen Jlbtgeilung mar eine mächtige ©chie*
fertafel, 20 Str. fdhmer, 12 Jug hoch, 7 Jug breit, auggeftellt. gtalieng 8b>
theilung enthielt ganj bebeutenbe ©chmefelblöcfe , OefterreichS Slbtheilung eine
gefchmoljene feffelfBrmige feine ©ilbermaffe «©ilberblid*1 ic. töübfche Laternen
maren aug hellem SMarienglaS gefertigt, maren alfo bem ^erbrechen unb 3tr*
(bringen nicht auSgefefct. HuS ber reich oertretenen ©laginbuftrie fei nur aug
Ber benetianifehen Slbtheilung ein SKuff aug gefponnenem ©lafe ermähnt, ber
täufchenb einem feinen meigen Krimmermuffe ähnelte, ffiie fchon angebeutet,
hatte faft iebeS ?anb TOineralienfammlungen auggeftellt, bie ber 3ugenb bie
©chäfce ber heimathlichen ©erge, bie Schichtungen beg ©obeng unb bie ©il«
bungggefchichte beg SrbballeS beranfchaulichen follen. Vielleicht ift eg manchem
Wer ermünfefjt, ju erfahren, bag bie Königliche ©ergafabemie ;u Jreiberg in
©achfen borjügliche DRineralienfammlungen für ©djuljmecfe ju«
fammenfteüt unb oerlauft, '■ßreig oon 5 £f)lr. an (60 SOiineralien in Käften
mit Katalog) big ju 180 Shir. (200 ©tücf ©ineralien). VeeiS ber geognofti*
ichen Sammlung bon 500 ©tüd 160 £glr. VreiS ber 5KohS’f<hen .fpärteflala
(9 Ipävtegrabe, Jette» ÜBagnetftaht tc. entgaltenb) 2J SLfjlr.

Sud) ber 9et)rer für 3bo*oflte fanb auf ber Slugfteüunp beg Sntereffan*
ten SRandberlei. Vor bem ©chmarjenberg’fchen Vooillon tummelten ftd) in
einem geräumigen ©afferbaffin jmei ©iber aug Ungarn munter umher. Schabe,
bag biefe Sgiergattung non Suropa fo gut mie ganj äbfdjieb genommen h°t !
3n ben äuSfiellungSräumen fah man bie merthbollen Jede ihrer canabifrfjen

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498

$)&taflcgtfd)t Statt«.

©rüber. ®anj befottber« bie ruffifdje Bbtpeituiig bot ©elegenpett, fiep bejüg*
lief? ber feltenen unb foftbaren ^eljtljiere ju orientiren. (Sine burtf) ifjre pumo>
riftifdp«jooplaftifcpen Darftettungen befannte groft ^eljfjanblung in Seidig
batte neben jtaei © laSfcpranlen , gefüllt mit ben tpeuerften ‘peljloaaren, aud)
eine folipe fleine joopiafliftpe ©ruppe auSgeftellt: eine gifepotter, als gifeper«
tnabe gef (eibet , nach gorellen angelnb, jiept an ber Singet einen alten $olj*
Pantoffel empor; fefjr gelungen patte ber Aünftler bem Spiere ben 3ufl ber
©ertounberung ju geben getauft. Unter ben bieten jootomiftpen Präparaten
pob fid) befonbev« ba« ©feiet eines ©orilla, be« gröften unb menfcpenäpnlid)*
ften affen, unb baS ©feiet beS auSgeftorbenen neupollfinbifcpen ftitoi peroor.
gür ©cpuljtoecte fei pier notp PefonberS auf bie bom ©utppänbler Subei in
Drebben auSgefteüten fepr gut gearbeiteten unb nirpt tpeuren Sollectionen Don
15 Üpierffeletten empfeplenb aufmerffam gemaept. — Buf bie bieten 3nfecten*,
befonber* ftäferfammlungen näpet einjugepen, geftattet taeber 3taerf noep SRoum
be« fReferatS; nur als (Suriofität fei ertaäpnt, baf in ber brafilianiftpen Äb*
tpeilung, in taeltper SolibriS unb anbtre glänjenbfarbige Sögel in UJienge au«<
geftopft auSgeftellt taaren, fiep autp grofe ©orrätpe braftltamjdper Safer be*
fanben, bie in ben präeptigften garben f epilierten unb bie, in ©olb ju ©roftpen,
ßnöpftpen, Brmbänbem unb Oprglotfen gefaft, flott berlauft taurben. Sou
allen 3nfecten aber patte ber ©eibenfptnner (Bombyx mori) fammt ben ipm
am nätpften ftepenben Spinnern bie gröfte ©erüeffitpiigung auf ber BuSßel«
lung gefunben. gn magifepem ©ianje ftpimmerten bie ©eibenprobucte Italien*.
granfreitpS, ber lürlei , 3apan8, Sptna'S, BuftralienS ic. ; babei trat eine
SBielffiltigteit in ben Bbfdjatiirungen bom blenbenben Seif bis jutn bunflen
©elb unb ©rün ju Sage, bie ben Paten überrafepte. aber auep SDefterreidp
unb ®eutf(planb patten fßrobucte tprer toefentlitp müpeboileren ©eibenraupen*
juept eingefanbt, unb pier präfentirten fiep auep preufiftpe PanbfrpuUeprer (aut
ber SOGarf) als BuSfteller. 3n unferem norbbeutfepen Slima tairb ©eiben*
raupen juept niemals jur metfenben Sup toerben; fßflege unb Bbtaartung unb
©tpup bor ben SBitterungSeinflflffen foften fo biel 3eit unb berurfaepen fo
biele BuSgaben, baf ber pecuniäre Grrfolg feine lopnenbe (Sompenfation 0«’
toöprt; aber unbeftritten bietet fte eine pöcpft iniereffante ©eftpäfiigung unb
bei ettaaS Uebertoatpung ein reept brauchbares (SrjiepungSmittel, benn fte toetfl
bie greube an lebenben flaturlörpern , fdjärft bie ©eobaiptung unb getoöpnt
jur ©etaiffenpaftigfeit unb Ireue in bet Busübung übernommener ^flitpten.
hierbei fei für ©tpuijtaetfe »®ie ©eibeninbuftrie*1 oon $*ftermann in $o®‘
bürg (©reis circa 3 Iplr.) als UnierritpiSmitttl beftenS empfopien. Butp b«

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499

Zoologie be« ©teere« toar auf btt äuefttliung nit^t oergeffen. (Sin fepr
beträchtlicher Speil btr nortoegifcpen unb fcptotbifcpen, aud) btt bänifchen Hu««
ftellang toar btt gtfcperei getoibmet. |>ier War au<p bit lünftlidje gifcpjucpt
an Sadjftn unb gorellen jur Snfcpauung gebracpt. 3n btr italienifcptn Sb*
theilung toar burcß ein ©iobell bit ©etoinnung btr Sbtlforoüt ueranfchauli<ht ;
ba« Sd)iff, auf einem lleinen SBafferbaffin fcptoimmtnb, toar mit bitien langen
©langen berfepen, an beren (Snben lange bichte gabenbüfcptl befeftigt mären,
bie bei rotirenber ©etoegung bit firbellorallenjfteige in ber liefe feftfjalten,
otjne fie ju jerbreepen. Sud) bie perlen mufdjelzucpt toar in einem Squarium
an lebenben Gjremptaren borgefüprt. Sm meiften imponirte auf biefera ©ebiete
bit fchdne Äu«ftellnng bt« äfterreiepifepen ©tarineminifterium«, toeld)e« neben btn
©tobellen feiner gifcperbarlen , Stüftenbampfer , fmtter, Scpooner, ©rigg«,
©arten, ©otlfdjiffe, tftab» unb Scpraubrnbampfer eine ftattlicpe Su«ftellung
ber gefammten ©ieereSbetoopner, bie in ber Äbria ju finben, gegeben. 'Jlebtn
ber glatten ©turäne, btm Ciebling«fifcpe ber fcptoelgenben 9t8mer, bie btr grau*
fame SSebiu« (ßollio mit bem gleifdpe getöbteter ©Haben mäften liefe, bie
fdjmacfpafte ©tafrele, ber golbiggeftreifte ©olbbraffe unb ber fleine Slncpobi«;
bann bit abenteuerlidjen ©eftalten be« gefräfeigen grofepfifepe« ober Seeteufel«,
btffen geftielte ©ruftfloffen, bie ipm jum gortfrieepen bienen, un« ganz befon*
ber« gut btrbeutlicpen, toie in btr 3ootomie btr grofep jum gif cp e übergept,
toobei bie ©orberfäfee ju .'pal«- bie $>interfüfee ju ©ruftfloffen toerben ; ferneT
ber mit £)ornplatten gepanzerte Ipunfifcp, toeiter ber ©leerpopn, beffen beibe
äugen nad) oben gerichtet finb; bann ber rotpfepimmembe Dracpenfopf , bie
fcplanft, glfinjenbe ©teerjungfer, bie oerfipiebenen ©utten, Sale, Stäre, 3*iter*
rotptn, unb bann eine ganze Steipe oon $>aifif(parten, al« 5. ©. ber Heine ge*
fledte $unbflpai, ber grßfeere ebenfalls geflecfte ^anjerpai, ber fpipfepnaujige
gnepflpai, ber rotpbraune unb ber blaue $ai, ber mit dielen SReferbtjapnreipen
au«geftattete gemeine £)ai, ber ©tacpel*, ber Dorn*, ber Scpnanjpai, ber fon*
btrbar geftaltete $ammerpai, ber gutbetoaffnete ©eptoert* unb Sägefifcp unb
btr plump geftaltete ©tonbfifep. Slu« ber toeiteren äuSftetlung ber ©teere«»
betoopntr fei aufeer btn ©tepunben, ©cpilbfräten , Seeigeln, ©eepferbepen,
Storallenarten , ©epneefen» unb ©iufdpelarten nod) ber Jünftticben äufternbänfe
gebacht, anfänglich nur ftarfe ©aumflfte, bit, in ben ©teere«grunb pinabgelaffen,
btn jungen äuftern jum «ufentpalt bienen unb naep unb naep fo biept mit
bieftn Stufdjeltpieren bebeeft finb, bafe man bom ^)olje niept« mepr fiept, äu«
ben einzelnen 3<>prgängen toar z“ entnepmen, bafe erft naep bier bi« fünf
3apren bie Sufter bie nötpige ©räfee erreiept pot, um in ben ©trfepr ju

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500

fibagegifd« Wättrr.

fommen. ($itr fei beiläufig auch beS »Aquariums« gebadbt, fine« göttlichen,
fteinernen (DebäubeS , ba8 jftar nie^t mit jur 5BettQU*ftettung gehörte , aber
bera Jpaupteingange beS ©lafceS fo nahe ftanb, bafj eS bon gremben t>ief mit
befudjt tourbe. Der (Sintretenbe tritt in bunfle SRäume, aber bie einjelnen
©affin« bor itjrn ftnb burd) Oberlicht fo ausgezeichnet beleuchtet, ba§ man bie
©afferbetoohnet hinter ben ftarfen @loSfd)eiben flberrafchenb fchön unb beut»
lieh fcljen unb ihr ?eben unb Dreiben in ber frt)fta(lf)eUen gluth prächtig be»
obachten (ann. $ier gerät!} ein Rümmer mit einer Ärabbe in Streit , bort
erfchrecft ein Aal, ber Reh bi8 auf ben flopf ganz in ben ©anb eingemfiblt
hatte, burd) plßfeltcheS $ert>orf<hnellen bie Schar frleblid) bahin jiehenber
Stichlinge; ba fteljt ber gepanzerte Knurrhahn, unb hinter ihm jiehen biel
anbere fonberbar geftaltete gifefje, eigentlich fo fcfjeu, hier aber, al8 gelte e8,
fich recht $u zeigen, immer tnieber bor ben äugen be8 [ihnen oerborgenen] ©e»
fchauer8 ruhig Borüber. ©efonberS feffelnb finb bie Abtbeitungen mit ben
fabelhaft geftalteten Ouatlen unb ©olqpen, bie beim ©fielen mit ihren Sang»
armen immer neue gormen bilben. Das ©eemaffer toirb fünftlid) [nach che*
mifcher Analpfe] bargeftellt unb betoäbrt fich trefflid), benn ber Abgang burch
Sterblidjfeit ift gering.)

3ur ©eltauSftellung felbft jurücflehrenb, fei nun ber ©f)t)f<f gebacht, bie
toürbig Vertreten tnar. Das pbt)fifalifd)e 3ntereffe befdjränfte fich ober nicht
blofj auf bie ^Betrachtung ber sielen auSgeftellten phbgfalifdjen Apparate, fon«
bern riditete fich aud) auf Biele fcheinbar fern liegenbe Dinge. Da tnar ein
©lifcableiter auf einer ettoa 15 SReter hohen Stange errichtet, Bon beffen
Spifce au8 Drähte an einen unten in einem ©laSpabiUon angebrachten Sledro*
meter führten, fo bafj man jeberjeit bie electrifche Spannung ber atmofpbäri*
fchen Cuft beobachten fonnte. Dann fei ba8 Nebelhorn genannt, ein faum
3 2J?eter tange8 SWeffingrohr in ber gorm eines Sprachrohrs, ba8, in boS
ÜRetollftficf eingefefct, in melcheS ber Dampf aus einem eigens baju geheijtem
Dampffeffel eingelaffen toerben fonnte, allabenblich fehr Bernehmbar »geier«
obenb" blieS ober brummte ober heulte; eS gehörte bem 3Rarineminifterinm
unb hat eigentlich ben 3 toed, bei nebeliger ©itterung an ber ftüfte bie Schiffe
ju tnarnen. ©on phhfifalifchem 3ntereffe mären auch bie ©erfuche, bie in ber
franjBfifchen Abtheilung angeftellt tnurben, um bie AbljäfionSfrag beS Sements
Zu prüfen ; ein ©tücf Sement tnurbe mit feiner oberen §älfte burch Slammern
an ein @erüft befeftigt, toährenb ber untere Xheil eine riefige ©agfcbale trug,
auf treldie immer bebeutenbere ©etoiditSmengen gelegt trurben. 3u ähnlicher
9Beife fah man in einer anberen Abtbeilung (neben ben beutfepen glügeln) bie

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4leti fr« SBitn« SBettaueftfüung.

501

geftigleit ber ©alten prüfen, mobri 3nftrumentfaiten ba« ©emicpt bon 366 ©fb.
auSpielten. Ricpt fern babon tnar eine SleoWparfe ältefter ßonflrurtion au«»
gefteüt, ein langer fcpmaler Refonnanjfaften mit einer ©aite. ©on pppftfali»
feiern 3ntereffe tnar überhaupt ber ganje tecpnologifcpe Xpeil ber Hubftetlung
in ber gro§artigen URafcpinenpalle. SEBie maneper ©cpulmann pat fiep geftepen
miiffen, ba§ ber ©efuep berfelben feinen @eficpt«fret« erweitert unb bie filar*
peit unb Snfcpauliepleit feine« Unterricpt« mit geförbert bat! Jpier jeigte man
bereittnittigft ben ©au unb bie güprung ber SIRäpmafcpine, bie ju folcper ©oll*
fommenbeit bereit« gebracht morben, ba§ bieüeicbt halb gang burdj fte ba« ©ilb
bom fleißigen ©ebnitter in Weißes (Srntejeit ftßminben mirb. Dort fepaute man
ber Arbeit ber <Si«mafcpine ju, bei ber eine £)ampfmafcpiiie jur ©efcpleunigung
ber ©erbunftung immer neue Üuftmaffen ber amoniatbattigen glüjfigfeit ju»
unb bie gefättigten 8uftf (piepten abfdbrte, tooburtp trog einer tropifepen $ipe,
bie in ber $alle t)errfc^te , ba« Söaffer in ben 3*n^öften in bier bi« fünf
©tunben ju reinem, feften Siö bermanbelt tnarb, ba« in Xafeln oon 5 ©fb.
ju 30 Xr. an bie parrenben Sonfumenten b erlauft mürbe. 2tn anberer ©teile
jeigte unb erflärte man bie ÜRafcpinen für Xucpfabrifation , für ©apierberei»
tung, für ©rennerei unb ©rauerei, ©atterfägen, URetallpobel, ©pinnerei :c.
©3opl über 1000 ©flüge, berfepieben naep ©obenart unb nad) bem $>eimatp»
lanbe, füllten eine befonbere $)alle; bie berfepiebene ©efpannung unb ©e»
panblung be« ©fluge« mar burtp biele Slbbilbungen berbeutlicpt ; über alle
©flüge ragte auf rotpem ©oftamente ber alte, eprmürbige SRaubniper ^oljpflug,
ben einft fiaifer 3ofepp gefüprt, um feine Hcptung nor ber ©auernarbeit ju
betunben. — Unter ber Suffcprift : „Sille«, ma« ber URenfcp erfinbet, ift in ber
Ratur begrünbet“ maren 2Be«pennefter unb baneben bie jept fo mieptig ge»
morbenen ©apierpoljftoffe au«geftellt; befanntlicp pat bie ©etraeptung ber
2Se«pennefter, ipre« Gntftepen« unb ipre« ÜRaterial« auf jene grofje Srfinbung
gefüprt. ©on ben gortfepritten in ber ©apierfabritation jeugte ein 2,n ÜReter
breiter unb 17,177 SMeter ober 2J ©teilen langer unb 84J Sentner fernerer
©apierbogen; unb ma« ben ©erbrauep folcp unenblicpen ©apiere« betrifft, fo
mürbe berfelbe ben ©efutpern ber Sluäftellung im ©aoillon ber „'Reuen freien
©reffe» beften« berbeutlicpt. (Sine niept ju große, finnreiep conftruirte SRafcpine
rollte ben ©ogen ab, jerfepnitt ipn, bebruefte bie Slbfepnitte auf beiben ©eiten,
faljte, braep unb legte bie 3eitun8®^°8en unb toarf bie Leitung, jum 81“*'
tragen fertig, unau«gefept in bier bereitftepenbe Sörbe. — äuep ber ©ruetti’»
ftpen Sonferoation«metpobe fei gebaept, beren Refultate in ber italienifcpen äb*
tpeilung au«lagen. SRenfcplicpe« £)erj unb Vunge jeigten fiep bem ©efepauer

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502

SBtStter.

in fdjaubererregenber griffe, unb bocp maren bie Objecte burdp ÜJlittet, bk
bet Grfinber jur 3«t noch geheim t)äit, für immer bar SSertoefung betoabrt.
©aneben E)atte berfelbe ©eleprte SWobelle auflgeftellt, bie feine Ceicpenberbrei!«
nung«metbobe beranfdjaulidjen follten, bei melier eine Seid» mit einem $ol}'
quantum im greife bon 1 fl. 24 Xr. fo boUftänbig berbrannt mirb , ba§ bii
mineralifcpen Ueberrefte in einem fargfbrmigen @ta«fäftd)en bon ettoa 8 3oil
Sänge unb 4 3oll ©reite unb $>öbe Waum batten, (©er bädjte hierbei nicht
an bie äfdienumen ber *Uten!) ®od) nun jur im engeren Sinnt.

®a batte Ba« beutfebe Weich eine ijiftorifc^ georbnete Sammlung electrii&i
©elegrapben auflgeftellt , roeltbe 150 Hummern jäblte; fie begann mit Cent
electro*dbemif(ben Originalapparate Sbnunering’« bom 3ahre 1809, ber fo citl
©räpte als ©ucfjftaben bat, unb bei bem bie ©afferftoffbläSdpeti , bie nat
Scpliefjung ber Rette auffteigen, ben betreffenben ©udbftaben angeben. Daron
reihten fiep bie 3et4nutißen bon Schilling in Ganftabt au« bem 3apre 1832,
bann folgte ber grofje unb fcpmerfällige Originalapparat, ben ®aufj unb ffiebrr
1838 in ®3ttingen bauten unb gebrannten: ein langer, ftarter SWagnetfJab,
an einem gaben frei pängenb, ift mit bielen iDiultiplicatortninbungen umgeben
unb gibt Heine äu«fd)läge uaep redjt« unb lint« , je naepbem ber Strom in
ber einen ober anberen Wichtung ben SKultiplicatortoinbungen jugefüprt roirb.
Wun folgten bie tßerfuch9apparate Steinbeil’« au« HRüncpen au« bem 3apre
1837, u. f. f., unb bie Sammlung fdblog mit ber bolllommenften Grfinbang
unferer 3«t< rnit bem ^ugpet’fcpen ©rudtelegrappeu, ber bie ©epefepen Cent«
lieh gebrueft abliefert. ©«p auch bie anberen Staaten maren nicht jarüP
geblieben unb batten Diele unb foftbare phbfifalifche Spparate au«geftellt. an*
ber franjflfifcpen äbtbeilung, in ber mopl gegen 10 §ugpe«’jche SCclegraph«n
fhb befanben, Derbient ein ÜJlagnet ermähnt ju merben, ber ba« 3fi)nia(f,(
feine« ©emicht« — ich glaube 10 Genhier — tragen fonnte. Gr mar na*

45 hlntereinonber tiegenben ftarlen Stablftreifen gebilbet, bie burch einzelne
Stüde meichen Gifen« ifolirt maren. Such ber Snfer Don meicbem Gifen half
bie anjiebungSfraft berftärlen. — 3“ btefer Sbtpeilung befanb fich auch fi*
al« Gpronograppie bejeiepneter Apparat, ber mit £>ilfe bon 3nbuction«firömen
bie Wegelmäfjigfeit be« Ubrgange« map unb auf Rapier übertrug. Gin aitberff
3nbuction«apparat brachte auf Rapier bie Rurben jur änfepauung, melcfje bte
berfchiebenen SJögel beim gliegen befchreiben. greilicp mufj ber ju beobachtend
Sogei erft mit einem leichten ©ürtel berfehen merben , bon bem jtoei
bünne ifolirte ©räpte jum Apparate perabgepen. Wach ben au«liegenben
nungen patte jebe Sogeigattung ipre befonberen Rurben ; c« mar niept ja «r< I

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8on bet öiener 2Be(tau«fte[lunq. 603

fetjen unb ju erfahren, melchen 3tofi biefe gemijj feljr müfjebollen ©erfudje
haben fotlen. ©a« bi« für bi« ©cf)ulen btftimmten phpfifatifcijen Separate
betrifft, fo mögen bitft toeiter unten mit (Ermahnung finben.

iluif) ber @ef <hicht«freunb mirb auf ber Stu«ftellung manche« für tf)n
3ntereffante gefunben haben. (Sfl fei j. ®. an ba« munberbar ergreifenbe
grofje ©emälbe »bie gefangen« Xhu«nelba'‘ non ©itotp unb an biete anbere
Oemälbe ber ßunfthalle, tneldje ©efcfjicbtliche« barfteDten, erinnert; auch bie
bielen cfjronologifcf) georbneten Sammlungen, fotoie bie bon ber baben’fcf)en
^Regierung auflgeftellten äJtobelle ber ®elagerung«gefdjoffe ber Sitten unb bie
ploftifdjen Stachbilbungen ber griedpfchen unb rötnifchen Srieger mären mit ju
ermähnen.

Sticht minber bot bie 9u«fteQung auch bem 2Ji u f i f freunbe manche« 3»'
tereffante. @ar ftei§ig mürben bie bielen Orgeln, $armoniumfl unb glügel
problrt, beren änfammentlfngen in ber Stäbe oft unangenehm berührte, in ber
(Entfernung aber, befonber« bon ber $Bl)e ber SRotunbe au«, fi<b ganj erträg*
lieb machte. Sin ben meiften Orgeln mürben bie ffiinbfäften ober ©älge burch
fturbelbemegung gehoben, ©on hiftorifchem ©ertt)e, menn auch in ber ©auart
einfach unb im Umfange befcfjränft, mar ba« mit au«geftellte Slaoier ÜJtojart’«.
(5in norbamerilanifcher 3nftrumentenbauer hotte eine befonber« merthbolle ©io»
Hne aa«geftellt, bie er »Äaiferbioline» benannt unb mit 10,000 Dollar au«*
gejeichnet hatte. 3n ber franjöfifdjen Slbtheilung hörte man einen glügel fpie»
ten, beffen ©Irfung ganj an ©treidjtnufif erinnerte; bie Saiten barin fotlen
angeblich nicht burch $ämmer angefchlagen , fonbern burch ®ögen angeftrichen
merben ; bie Slöne erftangen nicht langgejogen, fonbern mie abgerupft ; au« ber
(Entfernung gehört, glaubte man ba« (Einftimmen eine« Ordjefter« ju ber»
nehmen. 3ebenfall« bejeichnet ber gachmann ba« Snftrument al« eine GEurio*
fität, burch melche bie ©treichmufif aber nicht auch nnr annähernb erfefet
merben fann. — Sticht nur ben SDtufitberftänbigen , fonbern auch ben Ditet*
tanten, unb biefen erft recht, intereffirte eine (Elabier*2ran«ponirme<hanif, eine
(Elabiatur, bie burch einen 9Jtechani«mu«, ber leiber nicht offen bargelegt mar,
mit ber (Elabiatur eine« ©ianoforte« in ber ©Seife berbunben mirb, ba§, menn
auf ber aufgefefcten Elabiatur in ber burch Stoten borgefchriebenen Stonart ge*
fpielt mirb, ba« ©tücf boch in einer anberen, gemünfdjten Sonart erflingt. —
Do faft alle Stationen ihre üJtufütnftrumente au«geftettt hatten, fo tonnte e«
an ftarfen (Sontraften nicht fehlen ; hier bie fdjmerfällig unb ungef(f)icft geform»
ten ©aiteninftrumente au« 3nbien, bort bie einfache, aber lieblich unb rein
fUngenbe £>irtenpfeife au« Stumänien, ba ber mit bem ^ödhften ©reife gefrönte

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504 fDötagcgiiepe Stätta.

«lütpner’fepe glügel (Öeipjigj, um ben rin anbdepteg laufepenbe«, imnfbar applaa.
birenbe«, int toteren Sinne bea ©orte« gemifeptea -ßubltfum inalerifcp grut<
ptrt ju finben mar, toenn ju bejtimmten Stunben bei Ringel Don einem
$eter«burgeT (ilaDieroirtuofen gefpielt mürbe*), Auep ber iftuftfunterriept in
ber ttfolfafepule mar niept ganj Dergeffen. Au§tr ben au«liegenben SBhiftf.
fepulen unb ben fepmarjen ©onbtafeln mit 'J?otenlinien, bie bequem ju ftellcn
moren, feien au« ber üalienifepen Abtprilung beutliep auf grofee ■popierbogeti
au«gefüt)rte Uebungen jum Singen ber Sfala unb 3nteroatle, bei benen bie
Unterfepiebe ber ganjen unb halben Zone feparf marlirt moren, ermähnt. 3n
ber iäepftiepen Abtprilung traf man auf Armin grüp’« Semeimelobion für
©ejangaunterriept in oollen klaffen. 3eber 'Jiotenlopf auf biefer an bie ©ani
ju pängenben '-öomeptung ift ein runber jepmarjer ftnopf; bnidt ber gehrer
auf benfelben , fo hört man ben betreffenben Ion genügenb ftarl erBingen.
(Dahinter befinbet fid) ein SuftPalg mit 3“ngentoert.) Durch eine finnreidte
tßortieptung, bie fiep ohne 3rid)nung nid)t gut befepreiben laßt, mirb bie ©ir<
fung ber erhöhenben unb erniebrigenben tßorjeiepen Derbeutlidjt. gür ben
gefjrer, ber ber Violine nitht rec^t mächtig ift, aber ©ejangunterrtept in bet
ißolfafepule ju geben pah erfepeint ber Apparat fepr jmecfmäjjig ; auep ba, mo
meprftimmiger ©efang geübt mirb, foU er große Erleichterungen bieten, »apere
Auafunft ertpeilt gern ber in Dreeben lebenbe Örfinber. tyreia circa 12 Ip(r.

'Jioep lange lönnte ein folcpe« Spajierengepen burep bie AuefteUungaräume
fortgefept roerben, opne bo§ ba8 an lepmiepen Sepenamürbigleiten (Gebotene
annöpernb erftpöpft fein mürbe.

Am roieptigften unb anjiepenbften blieben für ben Stpulmann aber immer
bie fpeciell ber Sepule gemibmeten Abtpeilungen , furj ber päbagogijdje
Ipeil ber AuafteUung. greiliep mollen mir un« niept berfepmrigtn , ba§ bei
einer ©eltauafteüung gerabe ber fäbagog Dielen anberen Stänben gegenüber
mefentlicp im »acptpeile fiep befinbet. ffiäprenb beifpielameife ber Sanbmann
niept blo§ feine beften ©erätpe unb ©erzeuge, fonbern auep bie beften grüipte
unb ffrjeugniffe, ber gabrifant niept blo§ feine SWafepinen, fonbern auep feine
Dorjügliepften 'ßrobuerte, ber Sünftler feine ijJinfel unb garben gar niept, fon*
bern nur feine tollenbetften SEÖerfe auaftellt, ift folepea bem ©epulmann un-
möglich. ©a8 er mit Aufmenbung Don unenblieper SWüpe, @ebulb unb Irene
gefepafft, gemirft, erreiept pat in ber Erjiepung ber ipm anoertrauten 3ugenb

*) TOufiffreunbe nerfeblten auep niept, tägliep jut beftimmten »aepmittaglftunbe eiet
nach bem Ibelle be< Au(fteHung«plapee ja begeben, me ber ffiapenmeifter Strang mit iriiea
Crepefter concertirte.

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Sion brr ffilenrr SBeUauCftrtliing.

505

gum ffiat)rcn, ©Uten, 'Jietgten, ©djönen, ba« entjiegt füg ber Dlöglicgfeit, au8*
geftellt ju toerbeu. 'Jiur ber eine «Cgetl feiner Slrbeit, ber Unterridit, tann
gerangejogen inerben, unb auef) biefer nur ju einem fleinen Sgeile, nämlid) fo«
toeit er füg auf Pegrpläne, Öegrraittel, ©djulutenfilien unb auf bie iRefullatc
in ben gertigfeiten bejiegt. Unb bod) genügte bie«, um einen reefjt anfegnlicgen
3T^eU ber äu«fiellung auejumadjen. — äuger ben ber ©tgule fpeciell getoib«
meten äbtgeilungen innerhalb ber äu«ftellung«gallen itaren auf bem Page
uod) nier befonbere ©dfulgäufer errietet, nämlid) ein amerifantfd)e«, ein portu»
giefifdje«, ein ftgmebifege« unb ein öfterreicgifdjeä ©dfulgau«, burdj melcge bie
tleugerlicgfeiten be« ©dfultoefen« am beften jur Slnfdjauung gebraut merben
tonnten. ©djon bie geräumigen, luftigen, gogen, gellen, gut bentilirten ©d;ul*
ftubenräume, in benen minbeften« 6 Stubifmeter Luftraum unb 0,i66 Ouabrat«
meter (ober 16,6 Ouabratbecimeter) t!id)t« ober genfterflädje unb ettoa 1{
Ouabratmeter töobenflädje auf (eben ©cgülerfiti gerechnet tnaren, jeigten eine
33ermirftid)ung ber ärjtlidjen gorberungen an genügenb 8uft unb Pidjt. Diefe
änforberungen füllen beim Erbauen neuer ©cgulgäufer im äuge begatten mer»
ben. Seid) ein getoaltiger gortfdgritt ber neueften 3eit ift gier ju conftatiren !
SDamit foll nid)t gefagt fein, bag 3111c«, loa« babei jur Slnfcgauung gebraut,
muftergaft unb abfotut richtig getoefen. 3m fegmebifdjen ©djulgaufe gatte ba«
©tguljünmer Don jloei ©eiten Siegt (jur hinten unb im Dtücfen), im amerifa«
nifd)en fogar Don brei ©eiten, mägrenb al« Oiorm gelten mug, ba« ?id)t nur
Don linf« einfallen ju taffen (Oberlid)! märe freilieg ba« 'Jtaturgemägefte unb
SSolltommenfte).

4>öd)ft intereffant mar ferner für ben ©tgulmann ber (finblicf in bie
UKenge ber berfdjieben conftruirten ©ubfellien, unb trenn aud) bie ©djul«
bantfrage auf biefer Seltau«ftellung itjre enbgiltige Vöfung nod) nidit gefunben
gat, fo ift fte bod) unbeftritten berfelben näger gerüeft. Unter all ben au«*
geftetlten ilJiobellen jäglte man einige jttanjig mirflid) Don einanber Derfdjic*
bener ©ubfellien. Selcge bon allen bie Dollfommenfte gemefen, ift fegr ftgmie«
rig ju entfegeiben. So bie gorberungen be« ärjte« unb fJäbagogen bom
Sifegler, resp. gabritanten, am beften reolifirt merben, ba mirb bie Dolltom«
menfte ©ubfellie ju fuegen fein. Sluf örinjelgeiten eingegenb, fei junätgft bie
erfreuliege Sagrnegmung gerborgegoben, bag fämmtlicge au«geftellfe ©tgulfige,
bie portugiefifegen mie bie fegmebiftgen, bie amerifaniftgen roie bie engliftgen,
bie franjäfifdjen mie bie beutfegen unb öfterreiegifegen , mit Segne berfegen
maren (benn menn in ber franjöftfegen äbtgeilung bei einigen ©igen bie Segne
meggelaffen mar, fo gatte bie« nur ben 3toe(*. Su äeifltn, mie ber ©ig au««

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606

^äbagoflifdjf 'Blätter.

falle, toenn et um 2 bi« 3 grc«. billiger ju tiefem), ffiie ftanb c« Ijir
bor 20, ja toobl noch Bor 10 3ahren>> Da toar e« nicht« Unerhörte«, l
auch mitunter ein Seprer nod) gegen bie geforberte Sehne t»ar, toeil fie
3ugenb mit bertoöhnen unb bertoeidilichen tjelfe. Sollten bie SöcltauSftellurc
mit ihren SDiufterftpulljäufern nicht einen äntheil an bem 93erPienfte f)abi
jene humaneren, Bon ber rationellen ©efunbpeit«pflege gebotenen ©eftrebunj
ju oerbreiten unb ihre ©ertoirflidjung anjubapnen ? — Die betreffenben Sehn
toaren feljr berfepieben geformt, ©eiche gorm toar bie befte? 'Die Schulte1
be« portugiefifdjen unb fdjtoebifchen Jpaufe« Ijatten eine ätoar hohe, aber pera
linige Sehne, bie jum ©ifcbrete einen ffiinfel üon 100 bi« 105 @rab bilbet
Da« ift falfd). ©ei einigen SDJobellen in ber beutfepen Slhtheilunp toar b
Sehne fetjr niebrig, nur auf bie Unterftüpung ber Senbentoirbel berechnet. ®o
ift ungenügenb. Die franjöfifcpen einbeinigen Seffel unb ein anterifaniifc
SWobell gaben ber Sehne eine ©ogenform ; folcpe Sehne ftüfct nur einige ©ruft
toirbel unb mag n>ot)l aud) bem älrme beim «Schreiben toie beim tRufaen ®
©ege fein. Die englifcpen üRobelle boten al« Sehne nur eine faum 10 ©entv
meter breite, nach Oorn conbey gearbeitete Seifte, toeldje bie mittleren ©ruf!
toirbel ftüfcen foll unb bei ben ftnabenfipen gleiche Ipöpe mit ber borberfm
Difcpfante Ijatte, bei ben Uftäbchenfipcn aber einen 3oll t(Stjer tuar. 21 tf o oll<
fommenfte Seltne muff aber bie Sförmig gefeptoeifte fRücfenletjne bezeichnet met
ben, bie fiep ber gorm be« 9füdgrate« genau anfcpliefjt. ©äprenb nun an iw«
ÜRündjener SDiobellen biefe ärt bon Sehne eine ununterbrochene gläche bilMf
toar bei ben amerifanifepen biefe gefcbloeifte Sehne fotoohl al« auch ber eher,
fall« gcfchtoeifte ©ip au« lauter eng aneinanber liegenben, ettoa« conbey ge«’
beiteten Seiften jufammengeftellt. Suf biefen ©ubfellien fafj e8 fiep ganj ow
trefflich- ©ine noch toeitergepenbe ©erboüfommnung ber Sehne jeigte ba« ©t)ft°n
be« Dr. Siebreich in ber englifcpen Sbtheilung , too burch Äurbelbrepung
Sehne fo tu eit nach born geneigt tnerben fonnte, ba§ fie auch beim ©djreibro
noch ben SRücfen be« ©cpüler« berührt. — ©(eiche SWannicpfaltigleit jeigte P*
auch bezüglich ber übrigen Snforberungen an eine gute ©cpulbanf, ol« j- ®-
ber gotm be« Sipe«, feiner $öpe unb ©ntfemung bon ber ©cpreibjlädc
ferner bejügtid) ber gorm, SRicptung unb ©inrichtung ber ©cpreibtafel. #e<
fanntlidj ift bon befonberer ©chtoierigleit bie praftifche Söfung ber gorbermw,
bafj beim Schreiben, 3<*thnen «c- bie Difcpplafte bem Sipe mefentlieh n^'"1
fein muff, al« beim ©ingen, überhaupt in ©tunben, in benen aufgeftanö« tl’n'
©eim Üunje’fchen Stjftem (ßtjemnih in ©achfen) tbirb bie Difcpplatte ton b®
oufftehenben Schüler nach einem Drude auf eine geber um ettoa 4 3°^ >u

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®on btr Söiener 2üeltauSftc(lunc\. 607

rücfgefchoben ; bei einigen englifdjen unb öfterreid)i|d)en SDJobeUen tmirbe bie
norbcre ^pälfte ber lifdiplatte $urücfgef(appt unb bot bann gleich ein ?efcpult
im SBinfel bon 40 bi« 45 (Srab , toSfjrenb bie Dichtung ber glatte beim
©Treiben 20 (Srab betrug, ©ei ben amerifanifdjen unb 3WüncSener ÜHobellen
floppte beim Äufftepen be« Schüler« ba« Sifcbret jurüct, toobei laute« filap«
pen , überhaupt jegliche« (Seräufcf) burd) finnreidje Vorrichtungen öerfjinbert
tourbe. ©eim giebler’fcpen Stjftem (in Dre«ben, juerft bon ißoft auSgeführt),
fotoie bei ben Sifcen im amerifanifchen unb fchtoebifdjen Schulhaufe unb bei
bielen SIKobellen in ber Bfterreichifchen äbtljeilung toar nur ba« jum Schreib«
unterrichte nötbige Verhältnis ber Entfernung bon Difd) unb Sib in« 8uge
gefa§t; ber Schüler hat beim SSuffteljen f)rrau«jutreten unb neben feinem
Vla|e ju ftefjen. Da« Schuljimmer mug alfo gro§ genug fein, jebem Schüler
itoei Vla^e, einen Sifc« unb einen Stehplafc, bieten ju Fönnen; auf folchen
Subfellien fönnen tjöcbften« jrtei Schüler fifeeit (bie meiften SKobeüe biefer ärt
tnaren nur auf je einen Sibplap berechnet), baljer bie (Sänge jtoifd)en ben
Schülerfifcen nicht bon Unf« nach recht«, fonbern bon born nach hinten ju
führen. — ©ei Einfid)tnat)me in bie bielen, theiltoeife boch recht complicirten
Vorrichtungen, bie nur bejloecfen follten, bie Entfernung bon Difdj unb Sij;
beliebig ju beränbern, lag bie Ertoägung nahe, ob benn nid)t bie einfacbfte unb
ben Spülern bon $sau« au« getböSnlichfte Einrichtung, bie ber einfachen frei*
ftehenben Stühle mit einfachen Schreibtafeln, bei benen jo leicht unb bequem
ba« Verhältnis be« Sifce« jur Schreibfläche getnechfelt inerben fann, auch für
bie Schule, tuenigften« für bie oberen Eiaffen, anloenbbar fei. Die bi«cif)li*
neüen ©ebenfen unb anbere mit ben Stühlen berfnüpfte SchtnierigFeiten fallen
nicht geleugnet tnerben : follten fie aber unbefiegbar fein? — Such bejüglich ber
Unterftüfjung ber gü§e jeigte fich nach Nfdjtung, §öl)e unb Entfernung an
ben auögeftellten 2JiobelIen gro§e Verfchiebenheit — für}, bie Schulbant auf
ber SBiener ffieltau«ftellung gab biel Anregung jum ©etrachten, ^robiren,
Vergleichen unb Ueberlegen. — Doch toaren e« noch toiele anbere jur Schule
gehörige Seugerlichfeiten, bie burd) bie 2lrt ihrer SuSführung feffelten. S« fei
junächft ber genfterrouleaup im amerifanifchen Schulhaufe gcbacht. SDiit
5>ilfe jlneier Doppelfchnuren, bie ftraffgefpannt über jtoei SRäbdjen liefen, fonnte
ba« SRouleau nicht blo§, tuie bei un«, tljeiltrjeife ober ganj herabgelaffen toer«
ben, fonbern man Fonnte auch mit bem tbeiltoeife entrollten Nouleau beliebig
ben oberen , ober aud) n u r ben unteren STpeit be« genfter« bebecfen. ©e«
fanntlid) fällt ba« ftörenbe, blenbenbe birecte Sonnenlicht bei un« meift burd)
bie unterften Scheiben, }umal Vormittag« unb Nachmittag«, unb ganj befon»

33*

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508

?)ibagogif(fct 'Walter.

ber8 in bem lidjtärmeren SBiitterijalbjaijre; mir muffen aber, tnenn mir bie
Schüler fdjüfcen mollen, mit unfcren gemöhnlicben SRoulcauj ba« gange fjen*
fter bebeden ; ba« 'Jiü^(id)e ber amerifanifdien (Einrichtung leudytet ein. äucf)
bie (Einrichtung ber Stouleauy im öfterreidjifdjen ©djultjaufe lief barauf hinaus,
ben angebeuteten Uebelftanb gu befeitigen. Die SRouieauj toaren unten an*
gebracht unb tonnten beliebig loeit nad) oben gu aufgegogen toerben. üBelcfje
(Einrichtung mar bie gmedmäßigere ? — ®hc toir ba« (Eapitel Oon ben Schul«
äufjerlichfeiten berlaffen, fei noch eine« äußeren Sdjmude« be« öfterreichifchen
Schulhaufe« gebacht, ber originell mar unb biel Slnerfennung unb öeifafl bon
Seiten ber anmefenben Lehrer unb be« publicum« überhaupt erhielt. 3n ber
f)au«flur, im 33ort)aufe unb in ber Schulftube maren in ben oon Dede unb
Seitenmänben gebilbeten ^ohffefjlen Rem* unb Denffbrüche feljr gro§, beutlich
unb fchön angefchrieben. 3Wan la« im 33orl)aufe:

@eb’ nicht gebanftnio«

■frier an« nnb ein!

gerner: Dtbnung erteilt bie gange SBeit.
gerner: 3)ta§ nnb 3>el im Smfi nnb Spiel,
gerner: Büge »ergebt, SBafctbeit beftept.
gerner: (Erft beftnnen, bann beginnen.

3n ber Schulftube mar ju lefen :

fraft Sn treu Seine Pflicht getban,

So baft Su, fannft Su, giitft Su i»a«.
gerner: Sin frober Sinn ba« Äflerbeft’;

So niirb fiep (Sott Sir offenbaren,
gerner: ®n« Saterlanb, an« tbenre, fcfjlieg’ Sieb an,

Sa« palte feft mit Seinem gangen bergen!
gerner: So nur ber SRenfcp recht ernftpaft trlö,

3ft ipm and) fcpn>tre 3 eit ein SpieL

Kenn folche Sbrüdfe acht 3ahre hinburd) bem Spüler täglich tmr ba«
leibliche äuge treten, fo barf fchon ermartet merben, ba§ er fie gu feinem gei«
fügen (Eigenthum unb gu SSatjlfhrüdien feine« Sehen« macht. — Diefe« öfter«
reichifche Schulhau« mar nicht, mie bie übrigen brei, au« $olg, fonbern au«
Stein erbaut, mar bon einem großen ©arten umgeben, beffen älnlage unb
Sultibirung fofort oerrieth, ba§ auf ben botanifdjen Unterricht bKüdficfjt getraut«

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Sun ber Söiener ISfUnneftttlung.

509

men mar, unb befa§ eine gut anbgeftattete Sumhalle. 'Rid)t bie (Regierung,
fonbern eine ©efellfdjaft bon greunben beb Schulmefenb tjatte biefeb 'Rortnal-
fdjulhaub erbauen (offen, beffen muftergiltige (Riffe unb (ßläne an bie ©efucfjer
für menige ftreujer oerfauft mürben. Die officietle öfterreicfjifcfje Scbulaub»
ftellung nahm einen ganjen tpof (einen mächtigen, jmifdjen jmei klügeln ein»
gebauten Saal) ein. gür Deutfchlanbb Sdjulmefen mar ein befonbereb ®e»
bäube erricfftet morben (beutfdjer Unterriditbpamllon genannt), bei allen übrigen
Staaten toar ber (Raum für ©äbagogi! mefentlid) ftiefmütterlid)er bemeffen
loorben, alb bie betreffenben Regierungen luot)I gemünfcbt haben mochten, me*
nigftenb alb bie SRenge ber Aubftellungbgegenftänbe eigentlid) bedangt hätte,
fo bag ©ieleb fidj ben ©liefen beb ©efudjerb ganj ober tf)eilmeife entjog.
£)auptfäd)lid) trifft biefer ©ortourf bie franjöfifdje unb italienifdje Abtheilung.
SBic gern hätte man in ber juerft genannten auf einige ber jabllofen ®lab*
fcfpränfe mit Seibentnaaren unb Sujrubartifeln berjidjtet unb bafür lieber bie
Dielen Sdjülerarbeiten aller Sdjullategorien aub allen ©egenben granfreidib
aubgebreitet gefefjen , bie unüberfidplich übereinanber aufgefpeid)ert maren!
©iele jugebecfte, übereinanber gehäufte unb in (Reale eingejmängte Säften
maren — roie (Referent bei näherer, eigentlid) mof)l nidjt erlaubter Unter»
fudjung erfat) — mit ben mannichfaltigften meiblid)en Arbeiten angefüllt.
2Bab (Referent hierbei fah, maren (?ujubgegenftänbe fehr eleganter unb ge*
fchmacfDoll gearbeiteter Art, bafj man — hierbei ganj abgefehen non ber grage,
ob unb inmiemeit überhaupt bie Anfertigung Don (fujubgegenftänben in bie
Schule gehöre — (ich unmillfürlich beb alten, in ber neueften 3e't etmab er»
fchütterten SSorurtheilb , ben granjofen fei ber Sinn für ßleganj unb guten
©efdjmacf angeboren, erinnerte, ßharafteriftifcb mar eb, baff man Don all ben
hier aufgehäuften Schäden nur jmei Arbeiten anb Sageblicht gezogen unb offen
aubgeftellt hatte; bab maren jmei (f3uppenfleibchen, bie allerbingb burch b«
3Renge ber fauber gearbeiteten Spieen, galbeln unb gälbelcpen alb Sinber*
arbeiten imponirten. ©inen ähnlichen (Sinbrucf machten bie meiblidjen Arbeiten
in ber italienifdjen Abtheilung; eb mar bebauerlich, baff man Iper bie Veiftun»
gen ber grauenarbeit mit in bie Sinberarbeiten hineingebrängt hatte. 3U ben
»on Schülerinnen gefertigten funftbollen Sticfereien in perlen unb Seibe bil«
beten bie meiblidjen Arbeiten in ber fdhmebifcpen, bänifcpen, poüänbifchen unb
rafftfch»finnlänbifchen Abtheilung einen unberfennbaren ©egenfafc. (pier bomi»
nirte bab forgfältig genähte unb fauber gearbeitete Jpernb (Don ber (Rabet meg,
b. h- ungemafchen, eingefenbet), bab praftifdje mollene Jüpchen, ber Ijaubbacfene
©trumpf Jf. Danach fd)ien eb, alb ob bie Schulen ber norbifdjen Staaten

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510

f>ftbagogijdje 'Blätter.

raefjr baS 'Jiiiplicpe, bas iKeale, bie ber (üblichen Staaten mepr baS Elegante,
Sünftlicpe gepflegt pätten. Selbft innerhalb bei beutjcpen luSftellung luieber*
polte fiep biefe SSaprnepmung. S3on ben fcpönen, gefcpmacfüollen Arbeiten ber
iöiener Schülerinnen fei hierbei nod) gar nicpt mit bie iRebe; aber aus 6at)t«
rifcpen filofterfcpulen maren recht toftbare — icfj glaube, ju Weggetränbern ober
älltarbefleibungen beftimmte — ©olbftidereien ba, melcpe nicpt mepr ÜJiüpe unb
3eit gefoftet paben merben, als bie gezeichneten unb gefticften Wobeütücper aus
einer fäcpfifcpen Schule (I. ©ürgerfcpule in DreSben) , bie fo gut gearbeitet
maren, bag fie Don Sacpüerftänbigen als ganz norjüglicpe Seiftungen bezeichnet
mürben. Docp bag eS nicpt fcpeine, als folie mit biefer gelegentlichen ©enter*
fung ©apernS ©erbienft um ben Unterricht in ben meiblidjen Arbeiten Der»
fleinert merben, fo fei noch ermäpnt, bag in baperifdjen Schulen felbft baS
3ufcpneiben ber Seibtoäjcpe geleprt mirb. Das Wobei! einer fcpmarjen, mit
rotpen Sinien in gelber eingetpeilten SBanbtafel , auf ber man bie einzelnen
Sinien zu ben Scpnitttpeilen entftepen lägt, patte iMrzburg eingefenbet.

Sinen Dermanbten ©ebanlen regte bie Sinficptnapme ber Scpülerarbeiten,
Dornepmlicp ber Schreib* unb 3e*(*)ent)efte* aus ben Schulen ber Der»
fcpiebeuen Staaten an. Sein Scpulmann mirb bie fchriftlicpen Arbeiten aus
ben fcpmebifcpen Scpulen eingefepen paben, opne nicpt ber augerorbentlibpen
Slccurateffe , SRegelmägigfeit unb Scpänpeit ber Schrift Dolle ttnerfennung ge»
Zollt zu paben, mäprenb bie Seiftungen im 3cid)nen nicpt in gleichem Wage
perDortraten; ein gleiches Urtpeil gilt bon ben Arbeiten aus ben finulänbifcpen
Scpulen. Dagegen maren bie Seiftungen im 3ei<pnen, mie fie Don ben Scpulen
ber Scpmeiz, 3tolienS unb zum grögten Dpeile aucp granfreicpS aufgemiefen
mürben, Dorjüglicp , mitunter gerabezu ftaunenerregenb. ©anj befonberS bei
ber Durcpficpt ber 3e*c^enbücper in ber fcpmeizer Slbtpeilung pättc man fiep
berfudjt füplen fönnen, zu migtrauen, ob bie Seiftungen mirflicp Sinberarbeiten
feien, menn nicpt bie Seiftungen fämtntlicper Scpulen, bie Dertreten maren, in
ber angebeuteten ©oqüglicpleit gemetteifert patten. (81S ßinzelpeit fei hierbei
eine 'fjferbegruppe in bem tpefte eines breizepnjäprigen ScpülerS aus einem
unbebeutenben Orte peroorgepoben, beren SluSfüprung an baS Jüünftlerifcbe
ftreifte.) Dafür mug zugegeben merben, bag bie Jpanbfcpriften aus ben zulefct
genannten Staaten in Scpönpeit, Deutlicpleit unb Sorgfalt nicht mit ben Sei»
ftungen aus ben juerft genannten Staaten gleicpzuftellen maren. Deutfcplanb,
in ber Witte Don SJorb unb Süb liegenb, pätte bemnaep bie Witte einzupalten,
unb jo mar es in ber tpauptfaepe mopl aucp. Die SluSftellung im beutfepen
UntcrridjtspaDillon bemieS, bag ber beutfepe Unterricht an einer parmonifepen

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Sion in SBtenet SBdtaaJfttflung.

511

lub* unb iperanbilbung ber 3ugenb arbeite; fie betrieb aber auch, ba§ biefeb
Streben ganz Deutjd)tönb, Siorb unb ©üb, @ro§> unb ffleinftaat, ©tabt
unb Sanb, burcfjbringt. Damit ift nidjt aubgefdjloffen , bafj im (Siujetnen bie
Durchfdjnittbziele non Seiftungen überragt ober unerreicht gelaffen trerben. ülub
ber fächfifcf)en äbttjeilung , bie fid) ber f)öcfjften Slnerfennung oon ©eiten ber
Preisrichter zu erfreuen gehabt, nur ba§ eb beflagt »erben mu&te, bafj ihr
fein gröfjerer Staum hotte getrährt trerben fönnen, fei im Snfdjlufj an bab
über bie Stiftungen int ©chßnfchreiben eben ©efagte bemerft, bafj Schreibhefte
aub brei ©tabtfchulen unb einer Sanbfdjule aubgelegt traren, unb ba§ bie Sei*
ftungen ber Sanbfdjule (Piiltih bei SJteijjen) ganz geeignet traren, ben guten
Stuf, in bem bie fädjftfdjen Sanbfchulen ftehen (eb gibt j. SS. in ©achfen feine
einzige einflaffige Sanbfdjule mehr), ju betrahrheiten. tSejügtich beb 3«idjnenb
fei aub ber beutfdjen älubftellung noch erträhnt, bajj einige Schuten bon Scf)ü*
lern gezeichnete Sanbf arten eingefenbet hotten, bie auf eine grojje Uebung
in biefem 3toe*0e 3e*4nen® fchliejjen liegen. Die fchönften Seiftungen
»raren aub einer ©djule Darmftabt’b; aub ben Arbeiten biefer Schule trar
auch jugleicft ;u erfefjen , toie bie Äunftfertigfeit beb flartenzeidjnenb ftufen»
gemäjj ben Schülern gelehrt unb ron ihnen geübt trorben trar. Da trar
bab 3«i<hnen t>on ©ebirgen, ron glüffen, bon SWeerebfüften :c. befonberb unb
planmäßig geübt trorben; bie Sunft beb Sartenjeichnenb trar in biefem (Surfe
©elbftjtrecf. Solche SBorftubien in ber tßolfbfchule borzunehmen, trirb leibtr
bie 3eit feljr feiten geftatten. Stimmt bie ißolfbfchule bab Sartenjeichnen auf,
fo trirb fte barunter in ben allermeiften gätlen eine einfache graphifdje Dar*
ftellung beb in ber ©eograppie ^getragenen, eine graphische Sieberholung
jum 3btecfe ber Störung unb löefeftigung beb Unterrichtbftoffeb berfteljen bürfen
unb fidi bezüglich beb tedpiifchen £l)eilb ber Stabführung mit bem begnügen
müffen, »ab ben Seiftungen im greihanbzeidjnen entspricht; eine metljobifche
Anleitung zum Sartenzeidjnen trirb fie trot)l ben gadjfdjulen überlaffen müffen.

Senben trir unb nun zu ben aubgeftellten Sehr mitte ln. Sotrohl bie
bier Sdtulhaufer alb auch bie SSbtbeilungen innerhalb ber Slubftellungbräume
traren reichlich aubgeftattet mit Sehrmitteln für ben Unterricht in ©eograpfjie,
Siaturgejcf)icbte, phhfif , »Rechnen , ©eometrie, 3{ithnfn, Schreiben, felbft @e*
fdjidjte unb SRufif. S3ieleb mar alt unb trohlbefannt , aber mohl in jeber
9btf)ei(ung fanben aufmerffame iöefudjer auch an ben befannten Dingen 31b*
änberungen unb Steuerungen, bie zur Änfid)t, (Sinfccht unb Prüfung anregten.
3m fchtrebifchen ©cpulhaufe gab eb eine grojje Sanbfarte bon Schtreben unb
SJortuegen, auf ber bie Stabte burch bunte Störchen marfirt traren, bie ron

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512

fläSaflogifd?* Blätter.

ben ©cßülern abgenommen unb mieber angeftecft merben fotinten. ®ie Störte
batte natürlich eine fefte iRücfmanb. ®ie übrigen ©anbfarten be« feßmebifcbfn
'Tformalfcßutjimmer« , feefjS an ber 3“hi. toaren jufammengerollt unb befanben
fid) in jtoei gesoffenen ©efteüen , au» benen fie leitfjt unb bequem bfrborju«
jieben maren. 9tun ift jmar biefe ©nricßtung nicht« abfolut iReue«, aber fie
ift bei un« bocß lange noch nid)t allgemein, unb äRancßer, ber fie Ijier jum
erftcn ÜRale fab, tuirb mit hierauf bejüglicßen ©ünfcßen unb ©eftrebungen in
fein ©cßulhau« guriictgefetjrt fein, ©d/on bie ©orbebingung biefer ©nridjtung,
ba§ jebe ©affe ihre eigenen Sorten bat, bie jeberjeit gur ©enußung gelangen
fönnen, ift ber ©eacbtung mertl). — ©a« bie Ausführung ber ©anbfarten in
ben berfdjiebenen Abtbeilungen betrifft, fo lägt fid} ein allgemeine» Urtbeil nicht
fällen; e» gab URittelmäßige« , ©Ute« unb ©orjüglicfje«; menig günftig be»
urtbeilt mürben bie ©anbfarten in ber franjäfifdjen Abtbeilung, fperiell bie
Sorte öon Europa, bei ber j. ©. Sleinafien mit ju Gruropa ju geboren febien.
— 2Rit ©obigefallen mürbe ber fehr große SReliefglobu« im amertfanifehen
©djulbaufe betrachtet, ber auf einem eifernen ©tatib ruhte, alfo beliebig ben
©ißpläßen ber Schüler näher unb ferner geftetlt rnetben lonnte. Au» biefera
Ipaufe fei aud) nod) eine» Lehrmittel« für ben geograpbifdjen Unterricht ge«
badjt, ba» feßt einer allgemeineren Verbreitung gemürbigt ju merben fcßeint,
nämlid; ein gute« große« ©tereoffop mit bieten ©ilbern. freilich mürbe
ein einjiger Apparat für eine ganje ©affe nicht genügen, unb tnenn auch nicht
für jeben Schüler ein ©tereoffop beanfprud)t merben foll, mehr al« hier bi«
fünf ©djüler auf ein ©tereoffop ju rechnen, bürfte fnh nicht empfehlen, ©ei
ber ©illigfeit, mit ber man bereit« bie Apparate ßerftellt, ift bie Anfchaffung
biefe« ben ©eograpbieunterricht belebenben unb ergänjenbett Unterrichtsmittel«
ber ©rtoägung mertb. — 3m fchmebifchen ©cßulßaufe befanb fich eine große
3T a f e l oon mattgefchliffenem Olafe, mit ^oljrabmen berfeßen, auf meldje auch
ber im 3*t<hnen menig geübte Lehrer j. ö. HEfjeile ber ©flanjen ober anbere
naturgefchid)tliche ©egenftänbe, aber aud) geometrifche Särper jc. mit fdjmarjer
Sreibe ober ©rapßit correct bor ben Augen ber Schüler entgehen laffen fann.
Ce mirb nämlich hinter bie STafel eine Vorlage eingelegt, beren Sontouren fo
meit burchfdjeinen, baß fie für ben natjeftefjenben Lehrer erfenntlich finb. Außer»
bem übt bie feßmarje 3**<hnung auf roeißlichem ©runbe auf ba« Auge einen
angenehmen ©nbruef, unb jene« »©lenben», ba« bei ben gemäßnlicßen feßmarj«
lacfirten ©anb tafeln oft fo ftörenb mirft, ift hierbei ganj auSgefcßloffen. (3n
einer neueren Verorbnung be« fäcßfifcßen ßultu«minifteriumS, ©chuleinrießtungen
betreffenb, iff bereif» ber ©aiibtafel au« mattem ©lafe al« ©faß für bie ge*

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513

mBßnlichen fdjtoarjen tafeln empfetjlenb gebacht.) — ©otoohl im ©chuljimmer
be« öfterreitf)ifd)cn ©chulhaufe« , al« aud) in ber Sfterreidiifd^en Siuflftetlung
fe!6ft befanben fid) in Säften mit @la«becfeln anfeßauung« mittel, bon
Seßrern jufammengeftellt, toetdje bei ber ©eßanblung einzelner Sefeftücfe ju
bermenben ftnb. Cie Säften trugen bie Shtfftfiriften : 'Ca« ©djaf , bie (rieße,
bie ®to«fcheibe, bie ©eibe, ba« ©ifen, ber Siübenjucfer :c. Caß bureß folcbe
anfd)auung«mittel ber betreffenbe Sefeunterricßt belebt unb geförbert inirb, ift
mol)l unbeftritten ; ba aber einzelne Objecte Hein unb meift nur einmal ba
mären, fo mirb bie ©enufcung berfelben in bollert (Slaffen aud) manche ©chmierig*
feit haben. egen gtnannten ©eßulßaufe befanb fid) aud) eine atijabl großer
'jßapptafeln, auf benen in ®ort unb ©ilb Obftbau, ®einbau, fjelbbau, Ipopfen»
bau, ffiiefenbemäfferung, ©eftiigeljucßt jc. beleßrenb bargeftellt maren. Ciefe
Oarftellungen erfeßienen un« für Stabt« unb Sanbfdjulen gleich beßerjigen«»
mertl). 3n bem Heineren 3 immer, ba« für bie meibtießen arbeiten beftimmt
mar, ftanb eine Stäßmafchine (Coppelfteppfttcß). 3J?an hört jeßt ßie unb ba
Bon anfeßaffung Bon iHShmafcßinen, junäcbft toobl meift für bjöbjerc ÜWäbdjen»
fcbulen, aber bie ^äbagogen merben fid) mobl halb fd)(üffig machen müffen,
ob unb inmietoeit bie 'Jtäßmafcßinen für ben Unterricht in meiblidien arbeiten
an ben 33olt«feßuten ju billigen unb ju erftreben fmb. 3« ©tabtjdjulen bürf«
ten bie ®rünbe für (Einführung ber ÜJtafcßine Bielleicht }d)on jefet bie ©egen«
grünbe überroiegen. — 3« jebem ber Bier Scbultjäufer mar ba« Satheber mit
einer ^3l)i«harmoniFa au«geftattet. Cer üRorgen«, resp. ©cßlußgefang mirb
burch bie ©egleitung mit ber ißhiaßarmonita feierlicher, erßebenber unb bringt
auch bem Beßrer eine örleidjleruiig ; im ©efangunterrießte aber Bermag ber
meidje 3ungentot\, berfelben nicht ben burchbringenben ©aitenton ber Violine
ju erfeßen. — 3m SReicße ber Sehrmittel imponirten am meiften bie bielen unb
reichhaltigen Sollectionen pE)t)fifalifcfjer apparate. 3>< ber Sfterreichifcßen
au«ftellung maren biefe Sollectionen — mie überhaupt alle au«ftetlung«gegen<
ftänbe — nach ©cßulgattungen georbnet. Cer (Sinblicf in biefe fdjönen, um»
fänglicßen Sammlungen mußte jeben greunb be« naturtunblicßen Unterricht«
mit greube unb anerfennung erfüllen, ©elbft bie für bie einfache S3olf«fd)ule
berechnete ausiuaßl enthielt jmei Vuftpumpen , bie eine mit jtoei ©tiefein für
bie größeren Syperünente, ebenfo einen ©cßreibtelegrapßen (morse) mit Uhr»
toerf jc. Cer Cßeil für ÜRecßani! mar Berbältnißmäßip am febmäcßften Ber«
treten. — Cie befannten SugcbiRcchcnmajchinen jeigteu abänberungen unb
©erbollforamnung. 3" ber fchmebifd)en, franjöfifcßen unb belgifcßen abtßei»
lung maren oben auf bem ^oljraßmen 10 Grifenftäbe (entrecht aufgerießtet, auf

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514

'Päba^o^ifttoe Slitttr.

tuelc^e bi« gu je 10 Äugeln gefterft loerben fonnten. Sicherlich ift ba« Jpingu*
uub öinluegneljinen btr Äugeln bei manchen Uebungen bem 3öegfd)ieben oor*
gugiehen. Sei ben fRecbenraafchinen in ber belgifcpen unb franjöftfe^en Abtljei*
lung bilbeten bie 10 Sifenftäbe innerhalb be« IRahmen« redete ©infei, fo ba§
man bie Äugeln beliebig fenfreept unb toagereept auf* unb aneinanber reihen
fonnte. SSlit biefer Sinricptung fallen fief) bie ©egriffe „Siner", »3ehner‘‘ ic.
beffer entloideln laffen. 3«b* Äugelfäule trägt auf bem SRahmen bie ihr gu*
fommenbe Jöenennung, unb e« ift getoifj eine hühfepe unb gang nüglidje Uebung,
eine gefproepene ober gefdjriebeite mel)rftellige 3“ht bureb entfpreepenbe Äugel*
fäulen barftellen gu laffen, ober umgelehrt, eine bureb Äugelfäulen bargefteüte
3abl in 3iffern auSfpredjen ober barftellen gu laffen. — ®er tRapinen ber
belgiftben SRecbenmafcpine bilbete genau ein Duabratmeter unb mittel« einer
einfachen SSorricptung lieg ficb barau« auch noch ein Äubifmeter barftellen. —
£)ier fei audj jener Arithmometer in ber frangöftfepen unb öfterreiepifepen
Abtheilung gebaut, mit benen geitraubenbe unb fcptoicrige Stempel fcfjnell,
richtig unb ohne ÜRüpe ausgerechnet toerben lönnen. ®ie Srfinbung ift nicht
gaug neu, fie batirt au« bem 3afire 1849; e« ift aber feitbem bie üRaf chine
oom Srfinber, 3Ji. IThoma« au« Äolmar, mehr unb mehr beroolllommnet toor»
ben, fo bafj ihre Seiftungen Auffeben erregten. 3* ®. führt bie ÜRafcpine bie
'JRultipIication einer achtteiligen 3opt mit einer anberen achtteiligen 3“hl in
18 Secunben au«; eine 16ftellige 3opl mirb burdj eine achtftellige in 24 Se*
cunben biöibirt, unb ba« Au«}iel)en einer Quabrattourgel au« einer lßftelligen
3ahl fammt 'Probe ift in 1$ ÜRinuten gefcheljeit. Die innere (Einrichtung ber
SDiafcpine lag bem Sefdjauer offen bor, lägt f«h aber ohne Silb faum be»
fdjreiben. 'Jiur eine furge Sefcpreibung be« Aeujjern möge plag tnben : 3“
einer Schatulle, ettoa 35 Sm. lang unb 12 Sm. breit, ftcljcn 10 Änöpfcpen
nebeneinanber, tuelche bie 3ifftrn 1 bi® 9 unb 0 tragen. Sieben jebem Änopfe
flehen übereinanber biefelben 3>ftern , auf toelcpe ber Änopf beliebig gefdjoben
loerben fann. ÜRittel« Perfcpiebung biefer Änöpfe loirb nun gunächft bie eine
3ahl< mit ber operirt loerbeit foll, alfo ber Plultiplicanb, ©ioibenb ic., ein*
geftellt ober bargeftellt ; betrüge alfo bie Sinergapl 5, fo müfjte ber Änopf recht«
auf bie 5 gefchoben toerben; burch ben gunächft linf« ftehenben wirb bie An*
galt ber 3'hner bargeftellt u. f. to. Sin Drucf an ber linten Seite ber SDia*
fchine ftellt ba« fRäbertoerl für bie beabfichtigte SRecpnungSart (Abbition unb
HRulttplication ober Subtraction unb ®ioifion). Sinn loirb eine Heine Äurbel
auf ber rechten Seite fo Diele üJiale hrcumgebrept, al« bie entfpreipenbe 3al)l
(ÜRultiplicator, Dioifor) Siner hat. Stach ber legten Umbiegung fpringt ba«

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Ücn Dtr ffiientr SöeltaiMftetlung.

515

iRefuüat über Öen Rnöpfen in beutlicfjen 3tffcrn fjemor ; ein Dnict, unb biefes
junächft gewonnene öicfultat rücft um eine ©teile nadi veditb; nun tommen
fo Diel Rurbelbrepungen , als bie 3apt 3**)ner bat; abermals erfc^eint oben
baS bis jept getoonnene SRefultat, rücft toieber um eine ©teile nach rechts,
unb bie näc^ften Umbrepungen rieten ficb nach ber Slnjapl ber Jiunberter u. f. f.
©tan mu§, mit Aufgaben unb Höflingen oerfetjen, toieberbolt ju bicfer üRafcpine
getreten fein, mu§ gefepen haben, mit toelcfjcr 8eid)tigfeit unb ©djnelligtett fid)
bie 'JJiafchine bebienen lä§t, toie fie iebeSmal fcpnell unb richtig baS IRefultat
liefert, opne ben dted) ner anjuftrengen unb ju ermüben, unb man toirb es er*
flärlicp unb Derjeiplid) ftnben , toenn bem 3u'^aue"ben bie jrage fid) auf«
brängte: SBoju noch ber unenblid) große Slufmanb an 3eit unb 'JJfüpe für
Mecpenunterricht ? Rann nicht eine folche diedjenmaidjine ben größten Dpeil beS
tRecpenunterrichtS erfparen? 'Run, jebenfalls ber ©oltSfcpule nicht; fie hat bie
Aufgabe, bem Schüler bas Rechnen ;u lehren um beS DenfenS toillen. £>at
aber ber ©djüler biefes 3**1 ber ©oltsfcpule erreicht unb überfdhritten, rechnet
er quabratifdje , logarithmifche , aftronomifche Aufgaben u. bgl., toobei grofje
SMultiplicationen unb Dibifionen auSgeführt toerben müffen, bie ber ©chüler
jtoar ausführen t a n n , bie ihn aber fctjr aufhalten, bann trete biefe 'JJiafchine
helfenb ein. @ie toirb alfo nur für l)öh*« öepranftalten ins äuge $u faffen
fein, bornehinlich aber toirb fie fid) einen ißlap in ben (SomptoirS, ©ureauy,
©anfen unb bei inbuftriellen Unternehmungen erobern. Depot: 'fJariS, SDi.
tpoart, rue de Ch&te&adan 44; fJreiS: 150 gr. bis 800 Sr.

$aft jebe äuSftellungSabtpeilung geigte Üollectionen geometrifcher
Rörper aus ‘fJappe, ipolj, 3'nföle<h ober ®taS. ?ln Dielen ©laSmobellen
tourben bie ©efepe ber ©erfpectioe unb beS Schattens mit Jpilfe bunter ©ei*
benfäben Deranfcbaulicpt , bie Dom entfernten äugenpunfte nach ben Dovberften
(Scfen, burd) bie Rörper hinburchgehenb, gejogen toaren. Rad) ber '.Menge foldjer
'JJiobellfammlungen ju fepliejjen, toenbet fid) bie ©cpule jept mit befonberem
3ntere|fe biefem ©egenftanbe ju. ferner fei pier ber intereffanten fta»
tiftifd)*grapbifd)en Darftellungen Don ©djuloerpältniffen gebacht, toie
foldje befonberS Don ©apern auSgcftellt toaren. Die ©etracptung einer großen
SBanbtarte ©apernb gab eine fcpnelle unb flare Ueberficpt über bie Slrten unb
bie ängapl ber berjcpiebenen ©cpulanftalten, über ipre ©ertpeilung im Sanbe,
ipren ab> unb junepmenben ©eftanb ic., ohne genötpigt ju fein, ©üdjer burdj»
julefen unb Dabellen einjujepen. — $n ber preu§ijd)en äbtpeilung erhielt ber
©efucper unentgeltlich ©eneralüberfichten über bie berfcpiebenen höheren ®d)ul*
anftalten eingepänbigt; Danach jäplte fßreußen im ©ommerbalbjapre 1872

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516

päeagogiirtic Slätter.

212 ©hntnafien mit 3035 Lehrhaften unb 54,312 Schülern, bagegen 78 3?eal»
faulen erfter Orbnung mit 1152 Lehrhaften unb 21,163 Schülern u. f. f.
Ue6er bie Seminare unb Volf«ichulen erftrecften fid) leiöer biefe ftatiftifdjen 3U‘
famuienftellungen nicht. hierbei fei noch einer bcfonberen 3trt ftatiftif<h*graphi>
fd>er ®arftellungen Srtoähnung getban, bie nicht birect jur ©dfule gehörten.
2tuf einer großen Starte ©apern« crftrecften fid) bie ftatiftifd^graphifdien Tiar
ftellungen gleicbjeitig auf bie ©etreibepreife, Verbrechen unb 2lu«roanberungen
toälirenb ber lebten tjunbert 3apre. 3Bo fid) bie ©etreibepreife hoben, luucfifen
auch bie 3flhlen für Verbrechen unb SuSiuanberungen ; bie brei Linien Don
uerfdjiebener garbe liefen meiften« parallel. (Sine fliehe Starte gibt Diel ju
benfen ; franjäfifche ©tatiftifer (Quetetet unb Slnbere) bebuciren barau« gelDiffe
allgemeine ©efefce, nach tneldien allemal bei Steigerung ber ©etreibepreife mit
Sothtoenbigfeit bie 3at)t ber Verbrechen unb 8lu«toanberungen junepmen ntüffe,
loa« auf eine Sntfefjulbigung unb ©traflofigteit be« Verbrecher« htnaueläuft.
Sütan barf aber, toie bie« Don beutfehen ©eleprten ( juerft Don Drobifdj) jefct ge«
fchieht, bei ber äRoralftatiftit nicht bebuciren, fonbern muh inbuciren unb betueifen,
bafj ihre Srgebniffe nicht Urfachen, nicht ©efepe, fonbern natürliche VMrfungen
unb folgen befannter 'Jtaturgefehe ober conftanter Verbältniffe feien. ®ie
pöfjung be« Stornpreife« ift nicht ©runb ber Vermehrung ber Verbrechen, bie
Vermehrung ber Verbrechen ift bei Steuerung burchau« feine unerbittliche 'Jtoth*
loenbigfeit, fonbern jebe« Verbrechen ift au« V5illen«freibeit herDorgegangen,
unb jene conftanten ober unter getoiffen Verpältniffen ab» unb junepmenben
3ahhn betoeifen nur, ba§ getoiffe gleiche Verbältniffe (junger) gleichseitig bie
SiUenäridjtung ©injelner ober Vieler mit beeinflußt haben. 3e geringer bie
fittliche Freiheit be« Volte«, je tiefer ber moralifdje ©tanbpunft, befto geringer
ift ber Vfiberftanb, ben biefe Sinflüffe finben. — Cod) jurücf jur flu«ftellung !

5Ba« bie ÜJlethobif betrifft, fo loar biefe — abgefepen Don ben fchon
befprod)enen Lehrmitteln — burd) zahlreich au«geftellte Lehr» unb Schulbücher
repräfentirt. Sine eingeljenbe Veriditerftattung über bie au«gefteflten Lehr*
bücher fann hi« nicht erfolgen; ju einer folchen toäre Stenntnifj ber Derfd)ie*
benen Sprachen unb Diel, Diel 3*'t nothtnenbig getoefen. ®aper nur einige
©emerfungen. 91u« ben au«geftellten (Elementar « Lefebüchern toar ju erfepen,
baß bie anall)tifch»ft)nthetifche ÜHetpobe, toelcpe mit 9tormatoörtern beginnt, bie
berbreitetfte ift; englifche, amerifanifche, ruffifche, finnlänbiftfje unb anbere Lefe*
bücher fügten, tnie bei un«, bem betreffenben VJorte ba« SBilb bei. Sine Slu«»
nähme hieroon bilbeten Lefetafeln in ber franjbfifdjen Slbtheilung, toelche auf bie
bei un« übertounbene ©uepftabirmethobe berechnet toaren. Sine ähnliche lieber*

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'üon bft äBietter SritauCfttllung.

517

einftimmung toar bejüglid) bcr Schreibhefte ju Berjcichnen; in ben fdjme»
bifdicn Schreibheften mie in ben italienifcfjen, ruffifchen, amerifanifchen biefelben
Sinrid)tungen mit Doppellinien, Rid)tung«linien ic. — Sin« ber franjöpfdjen
2lu«fteüung unb ,;mar au« bem STtjcile, ben bie @efellfd)aft ber d)riftlidien
©rüber auBgefteilt batte, fmb bezüglich ber UJirtbobit bie „courses interme-
diairea” berDorjubeben, Ueberhörbiidier in fiatedjiemuBform für ©efdjidjte, ®eo<
graphie u. f- h>. ; fic bienen jener ÜHetbobe, bei meiner ber üebrer ba« ©enigfte,
bie ©ebädjtnifjfraft be« Schüler« ba« SReifte, eigentlich 2iUe« ju leiften bot,
über meld)e bie moberne päbagogi! ebenfall« ben Stab gebrodien bat- —
©cbtna^e« gab e« aber aud) hi* unb ba bei un« ju £)au«; in einem baperi»
j<ben Scbulbudje für 2lnfcbauung«unterrid)t, ba« mantbe matte unb meitfcbtoti*
Pge 2lnftbauung«lection (Uebertreibungen nad) Denjel) enthielt, la« man bie
mit gefperrter Schrift gebrmfte grage: 3Bie ift ber Ofen? (ftatt: SBeldje @e»
ftalt, iceldje SJarbe jc. bot ber Ofen?). — 8u§er ben gebrudten ?ebrbüd)em
lagen aud) gefcpriebene öebrpläne au«, toeldje bie Regierungen — befonber«
bie franjöfifche unb baperifcbe, aud) bie fächfifdje — Bon Directoren unb Ceb*
rem eingeforbert batten. 'Die jule^t genannte Regierung batte, um einen Sin»
blicf in bie ^ötjeren Unterrid)t«anftalten ju bieten, bie Programme berfetben
mit auBgefteilt. hierbei fei aud) eine« intereffanten Speil« ber beutfchen Hu«»
ftettung gebaut, nämtid) ber 3ufammenfteUung ber burd) bie poft Bertriebenen
2024 3**tungen Deutfdjlanb«, Bon benen je eine Rümmer au«gelegt (richtiger
an bie SBänbe gejmeclt) mar. Danach liefert ©erlin 240, ßeipjig 162,
Dre«ben 44, Drier 23, granffurt a. 2R. unb ©re«lau 22 3fitungen u. f. f.
greilid) mürbe burd) biefe «uaftellung ber Raum für bie unmittelbar jur
Schule gehörigen ©egenftänbe noch mehr befchränft; e« ift fcpon angebeutet
toorben, ba§ ba« 3ufommenbrängen ber ©egenftänbe bem ©ejucber bie Sin*
ficht unb Ueberficht erfchroerte ; eä mürbe ba« Deutfdje Reich, ba« jefct 21 Uni»
berfitäten, 380 ©pmnapen, 300 Realfcbulen, 12 tedjnifcbe unb polptechnifcbe
§od)fd)ulen , über 300 höhere 2öd)terfd)ulen, 143 8d)ullebrerfeminare unb
über 60,000 ©ollsfdjulen mit circa 6 ©lillionen Schülern befifct, burch feine
Unterricht«au«ftellung nod) mehr imponirt haben, tnenn fich biefelbe hätte in
ben Räumen eine« folchen ftattlidjen Sehulbaufe« auabreiten Jönnen, roie fotche
au« Hamburg, DreSben unb anberen Orten burch Photographien bem Sluge
be« ©efudjer« borgeführt mürben. Dann batten auch einzelne 3n3e’0f ber
Päbagogit, bie fich in ber äuSftellung oereinjelten , bem SDiutterftamme fich
enger anfdjliefjen fönnen. 3d) benfe hierbei junäcbft an bie ffinbergärten unb
Spielfdjulen, melche ber ©olfSfdjute Borangeben unb nad) bem Söunfdje ihrer

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tpäbactoftffd’t Witter

©erebrer mit iijr organifdj uerbunben fein follen. 9lu8 bem, Ina« auf ber
SluSftellung ju fetjcn mar, ging Ijerüor , ba§ ba« gröbel’ftfje Stjftem immer
meiter fid) ausbreitet , neue Ortfchaften erobert unb neue Hnftalten errichtet.
®anj befonber« gilt bie« Don Oefterreid), mo jene organifdje ©erbinbung mit
ber 33olf«fdmle fdjon bei 73 Slnftalten erjielt ift. flu« Suffftein, ©refburg,
Üeitmerifc tc. maren ©ollectionen »on Arbeiten ber fileinen eingefanbt morben.
Slufjig tjatte ein febr f)übfcf)e0 üMobell eine« gröbel’fdjen fiinbergarten« au«»
geftellt unb ein anberer Ort Oefterreitf)« ba« üftobell eine« Seminar« jur
iperanbilbung Don Rinbergärtnerinnen. Oie Zeftt ber ©efänge, bie ben filei*
nen gelehrt merben, maren nicht mit auägelegt; in früheren 3c',tn gaben fie
ben ©egnern ffrSbel’« ©eranlaffung, ihre« unberftänblichen 3nl)alt« ttmgcn fte
anjugreifen ; mabrfdieinlirf) mirb man je|t überall ba« Unpaffenbe auSgefdbieben
haben. Oie julefct ermähnten 3lu«ftellung«gegenftänbe befanben fich tbeil« in
ber öfterreid)iftf)en Slbtljeilung, tlieil« im ©abillon be« fiinbe«, einem
befonberen ©ebäube, in beffen 2J2itte fltf) ein riefiger 9Beibnacbt«mann erhob,
ju beffen güjjeit bie iperrlidjfeiten ber fiinbermelt etma« bunt burtfjeinanber
ausgebreitet lagen. Oer ©abillon barg aud) mandje« Ungemöbnlitfte , j. ®.
eine Sammlung tfjinefifcher ftinbermöbel unb Rinberfpielfatfjen , beren oben«
teuerliche formen unb ftfjreienbe garben frappirten , ferner eine häusliche (Sin«
ridjtung für ein gürftenfinb, ferner bie fürforglidjen ©inritfitungen einer Rrippe
(fiinberbematjranftalt). — ülutf) für bie ©pmnaftif mar fein befonbere«
üocal gemonnen morben, unb baljer maren bie Objecte fel)r jerftreut. Oie
gut auSgeftattete Xurnijalle am öfterreichifcben Stfiulljaufe bot ftfjon GSrmäb«
nung gefunben. ÜDiobetle oon Ournanftalten traf man in ber preufjifchen
(©erlin), fäcbfiftfjen (©bemnife) unb franjöfifrfjen abtbeilung. STurnapparate
enthielten nicht blo§ bie öfterreitfjiftfjen unb franjöfifdjen Abteilungen, fonbem
man fanb foltfjc auch in ber mächtig langen ÜWafcbmenballe bei ben geuer»
mebrutenfilien. — Sluch bie AuSftellungSgegenftänbe für ©linbenunter«
ritf)t maren nicht räumlich bereinigt, fonbern jebeSmal ber betreffenben Sb«
theilung beigefügt, ©rbebenb mar bie töabrnebmung, ba§ beinahe alle ©ultur«
ftaaten in bie Sorge für guten ©linbenunterritfit eingetreten finb. Oie ©rohe«
fchriften unb bie eigentbümlichen ipilfSmittel berlangen jur öeurtbcilung einen
gachmann. Oie Rorb« unb Seilerarbeiten, £>aavtreffen unb Stricfereien ber«
maliger unb bormaliger Zöglinge ber Orefibener ©linbenanftalt mürben mit
bielem 3ntereffe unb mit boller Anerfennung betrachtet. — Wurf) be« ©abil«
Ion« für graucninbuftrie fei hier gebacht, in melchern nicht nur bie
gemfibnlitfien grauenarbeiten , meift in fünftleriftfjer ©ollenbung, au«geftelli

Digiti;

Google

519

toaren , fonbern auch bie (Frauenarbeit innerhalb einiger neunzig berfd^icbener
©ctoerbe, bie man ficfj gemöhnlicb nur burdj ©lännerarbeit auggefüfjrt benft,
a(8 ©erberei, ©eifenfieberei, ©potograppie jc., jur anfdpauung gelangte, ©Po*
tograppien berbollftänbigten bem ©efucper ba« ©ilb folcper grauen<(5tabliffe*
ment«. Eiefe ©litthcilung führt auf bie drtoähnung to eiblich er gort*
bilbungS» unb ©etoerbefcpulen, bie auf ber SuSftellung ftarf bertreten
roaren. Eer »©erein jur görberung leiblicher <5rtoerb«t{)ätigfeit" in 3?am«
bürg hatte nicht blog fein Stattliche« ©chulgebäube in pit]otograpf)irten ©länen
unb anfcdpen auSgelegt, fonbern auch biete arbeiten ber Schülerinnen aller
brei Slbttjeilungen eingefanbt, bie eine günftige ©ieinung bon ber anftalt er*
tnecfen mufften. §erborgepoben feien bie ©eometriehefte au« ber jmeiten 8b*
theilung mit ihren E)5d)ft fauber ausgeführten Zeichnungen unb ßonfiructionen
(3. ©. bom ©ptpagoräifdjen Peprfafce, 3U »oelehem mehrere ©etoeife gegeben
toaren), unb au« ber erften abtpeilung bie Grnttoürfe 3U ©tnftern, bie eine
ftarfe ©tappe auäfüllten unb recht gefällige Grrfinbungen in fauberer HnSfüh*
rung barboten. ?lu« ber baperifchen abtpeilung toar 311 entnehmen, bafj bie
^Regierung »bie ©ertoenbung bon grauen unb ©täbcpen für bie ©erlebt«*
anftalten» in« Buge gefajjt unb praftifch ou«3uführen begonnen hat. Eie
Eauer be« borbereitenben Unterricht« beträgt 3toei 3<>hre. ©ad) beftanbener
©rüfung besiehen bie ßanbibatinnen ein tägliche« ©epalt bon 1 fl. 12 fltr.,
ba« nach einem halben 30h« QUf 1 P* 50 Sr. erhöht toirb. Eafj bei ber
abgang«prüfung etlna« Süchtige« berlangt toirb, erfah man au« ben mit au«»
gelegten ©rüfungSaufgaben. 3" her lebten ©rüfung lautete ba« Spema 3um
beutfchen auffafce: »Eie 3un0e» ba« hefte unb fchlimmfte ©lieb bc« menfch*
liehen SörperS". (©Me fein getoäplt für jufünftige Selegrappiftinnen unb ©oft*
eypebientinnen !) ©on ben fed)8 arithmetifchen Aufgaben lautete bie erfte:
»3Ba« beträgt bie gracht auf ber ©fenbapn bon 60 ©teilen für 280 Stgr.,
mit 1500 fL ffiertp beclarirt, tnenn für je 5 Sgr. 7,9 Sr. gracht für bie
ganse ©treefe, unb für je 20 ©teilen V|0 pro mille SBertpgebübr erhoben
toirb?» »u« ber ©eographie: »©$0 unb tnann fallen bie ©onnenftraplen
fenlrecht auf bie ©rbe?» 3um ®<hluffe folgen frangöfifche unb englifche Ueber»
fepungen. — au« ber ©jünger gortbilbungSfchule für ©täbchen toartn Slrbeit««*
pepe eingefanbt toorben, beren Umfchläge auf bie au«ftellung«tafeln angenagelt
tnorben, tnoburdt bem fflcfucher ber ©nblicf in bie fauberen unb in ber ©tef|r*
3af)l guten arbeiten erleichtert mürbe. — ®u« ber tueiblichen gortbilbungSfchule
3U Ulm lagen mufterpape $efte über faufmännifche ©ucpfüprung bor. — Stecht
praltifeh toar ba« ©erfahren einer baperifchen gortbilbungSfchule 3U nennen,

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f äbagcgifeb« glätter.

meid)« jtoei Schriftproben ein unb beffelben Scßüler« allemal nebeneinanbet
geheftet halte, Bon benen bie eine beim Eintritte, bie anbere beim Abgänge ge-
fchrieben morben. Da mar fdjtoarj auf toeiß ju fehen, rca« bie gortbilbung*-
feßule in ein bi« jtoei 3ahren im Schreiben erjielt hatte.

2£a« nun noch ba« Seminar betrifft, fo mar biefe« auf ber Äu«fielhnij
im Allgemeinen fehr fcßmad) bertreten. 3n faft allen außerbeutfcßen Abtl|ti<
lungen mar e« ganj unberüdfießtigt geblieben, menigften« gelang e« fReferentra
trofc alle« Suchen« unb gragen« nicht, Arbeiten au« Sehrerbilbung«anftüllfc
ju entbeden. Selbft in ber großen öfterreicbifcben Abtheilung, in bei
man ben ÜRaum nach Schulgattungen eingetheilt hatte, mar bem Seminar lern
bejonberer floß gegönnt; e« fanben fid) hier in anberen Sdjulabtbeilungen
jerftreut: f läne unb iKiffe ber Sef)rerbilbung«anftalten ju fllagenfurt unt
©oßcn, ferner 3c»t6nungen au« ben Sehrerbilbung«anftalten ju Sobieblau,
Droppau unb Sjernomitfcß unb au« ber S«brerinnenbilbung«anftalt ju frag,
melche fid) ben Seiftungen ber beutfehen Seminare im 3enßnen mürbig an*
fchloffen; ba» Ornamentjeießnen fehlen befonber« gepflegt morben ju fein, not
ma« hicrBon au«lag, mar fehr hübieh- Außerbem fanb ^Referent Iperbariec
au« bem Seminar ju Sobieelau, fflanjcnmobelle au« ben Seminaren j«
3öien unb Sföniggräß unb au« Ungenanntem auch einige oon Seminariftfli .
angefertigte phpfifalifcße Apparate, meiften« jur Sehre bon ber SReibung«eleftri-
cität gehörig. Die Apparate maren einfacher ßonftruction unb machten auf
befonbere öleganj feinen Anfpruch, hoch mürben fie mit 3ntereffe betrachtet
um ber ju Wrunbe liegenben 3bee millen, bie gemiß auch beherjigen«merth iß'
e« ift nicht ju leugnen, baß ber f h'lfilunterridjt bie Schüler jur Anfertigung
Bon Apparaten anregt; nur ein menig Unterftüßung unb ©eißilfe, unb et
organifirt fid} in ben greiftunben ober in ben burcf) Ausfall Bon 3Rufifunter>
ridjt erfparten Uebung«ftunben eine 3nbuftrie, burch melche ber fhhfduntn‘
rieht nicht nur erft reeßt intereffant, fonbern aud) mefentlid) flarer unb btt*
ftfinblidjer mirb, unb melche ben Seminariflen in ben Stanb feßt, als an-
geßenber Seßrer mit einer eigenen fleinen Sammlung pbhfifaltftßer Apparat!
ju beginnen.

3n ber beutfehen UnterriehtöauSftellung mar ba« Seminar nun jtwr
beffer oertreten, aber nicht gleichmäßig bei allen Staaten. Gr« ift Referenten
nicht geglüdt, in ber preußifdjen Abtheilung etma« auf ba« Seminar ®ejüg-
ließe« ju entbeden. Saeßfen hotte außer einem ©auplane be« neuen Semi-
nar« ju 3ftßopau unb einigen ISompofttionen (OrgelBorfpiele) au« bem Semi-
nar ju 'JJoffen noch au« bem griebrießftabt-DrcSbener Seminar 3et<h"un9tn

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SBon ber SBitnn SBettaueftcIlung.

521

au«gelegt, bie einen Woglburcgbacgten, ftufengemäßen @ang erfennen liegen, unb
Schriftproben, au« benen beutlicg gerborging, ba§ biefer Unterricgt«jWeig (einfl
ein mecganijcge« EBacgmalen »on Vorlegeblättern) auch gier rationell befjanbelt
loirb. Die Scgrift geigt einen 9?eigung«winfel don 45 ®rab; bie ©cgüler
bürfen ficg eine« Sinienblatte« mit 9?icgtung«linien bebienen ; bem eigentlichen
Schreiben gegen Dielfeitige $anb= ober Vorübungen borau«; berSegrer fdjreibt
an bie ©anbtafel; bie gönnen Werben erft gro§, bann immer Heiner unb im
Zacte geübt unb Werben gleicgjeitig bon allen au«gefügrt; ba« Sßeue Wirb
immer Wieber mit bem alten berbunben; fcglieglicg, nacg UeberWinbung ber
gornten, wirb ba« H®eläufigf<greiben‘' geübt. — GtWa« ©eitere« lag au«
fäcgfifcgen Seminaren n i cg t bor ; gewiß War e« ber allgu eng begrenjte SRaum,
ber bie Regierung abgegalten, aucg fcgriftlicge arbeiten au« bem Unterrichte
ber ftöbagogif, ißftjcgologie, Literatur, ÜBatgematif, ^Jgtjftf ic. au«gulegen. ©ei
ber gogen <5ntWicfelung0ftufe, Welcge bie fecg«clafftgen fäcgfifcgen Seminare fegt
erreicht gaben, gälten fie ficg Wogt getroft mit ben Seminaren ©a gern 8
meffen fönnen, bie in ber auBftetlung einer ganj befonber« überfugtliigen unb
reicggaltigen Vertretung ficg gu erfreuen gatten. 3« breiten, beutlicg etiquettir«
ten SDtappen, bie gu öffnen ausbrüdlicg erlaubt War, lagen fcgriftlicge arbeiten
berfcgiebenen 3nga(te« Bieter anftalten bor. Vertreten Waren bie f}rägaranben«
anftalten gu SRofengain, ^3affau, 9fegen«burg unb anbere. Daran reigten ficg
fcgriftlicge arbeiten au« ben Seminaren gu greiftng, aitborf, ScgWabaig,
©ürgburg unb anberen. Die äJlappen enthielten nicht blog üJfufterarbeiten
eingelner Scgüler, fonbern bie arbeiten ber gefammten abtgeilung. ®eWig
eine ganj iniereffante ©efcgäftigung, (Sinficgt ju negmen in bie einjelnen Hr«
beiten ber einjelnen ©ilbung«anftalten ; freilieg, ein reegter @eWinn gätte fteg
erft bann ergeben. Wenn aucg bie anberen beutfegen unb augerbeutfegen Staa»
ten in gleicher SBBeife auägefteüt gegabt gälten, fo bag ein Vergleichen möglich
gewefen Wäre. Hu« ber Durcgficgt ber arbeiten gewann man bie Ueberjeugung,
bag bie Seminare ©anern« im allgemeinen ba« Streben betunben, ben ge«
fteigerten gorberungen ber iBeujeit gereegt gu Werben. Den fäcgfifcgen Semi«
naren Werben fie tgeil« gleich», tgeil« nur Wenig naegftegen. gerner erfag
man, bag bort. Wie ja überall, neben reegt fägigen Stopfen aucg recht fcgWacge
bem Öegrerberufe juftreben. ©ie naib unb unbefriebigenb nogm ficg j. ©.
au« ben arbeiten be« jWeiten ßurfu« be« greifinger Seminar« über ba«
Sgema »Sigentgümlicgfeiten ber VolfÄfgracge" jene arbeit au«, bie mit bem
Sage begann: »Seit ber SpracgberWirrung bei bem Dgurmbau gu ©abel be»
ftegen auf ber ©eit ungeheuer bie! Sprachen. Diejenigen HBenfdjen nämlich,

«itugog. cpidttit. II. iit>. 34

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$äbagogif$< ‘Blätter.

Weldje bie gleiche ©Brache rebeten, Bereinigten fid) ju einem Solle ober
©tamrne» u. f. W. ! dagegen tonnte man Bielen anberen arbeiten au« bem»
Selben ©eminore Bollen ©eifall fpenben. (Einzelnen arbeiten au« bem ©djWa«
baefjer ©eminar über bie Stfjemen » ©(bitter’« ©lode ", « Hermann unb Do«
rotbee“ u. f. In. fonnte man einen geloiffen genialen anflug nidjt Qbfpredjen,
unb e« mag nod) befonber« tjeruorgehoben fein, ba§ bie arbeiten gerabe über
biefe fdjmierigeren Stimmen nid}! über einen Seiften gefertigt Waren, eine Bor«
bereitenbe ©eibilfe be« Seljrer« alfo feljr gering ober gar nid)t ftattgefunben
haben mag. Sogifd) burdjgefübrte unb Bon ©erftänbnifj ber einfcblagenben
pft)d)o!ogijd)en Jljatfachen 3eufln*6 ablegenbe arbeiten au« bemfelben ©tmi*
nare betjanbelten ba« STtjema „ Da« 23erl)ältni§ jWifdjen äufjerem 8nftanbe
unb ©ittlidjteit" ; arbeiten au« bem Sürjburger ©eminar über ba« Jdjema
»Sie fKeinlidjfeit in ber ©djulftube«1 beftätigten ebenfalls bie fdjon oben au«>
gefBrodjene ©efjauptung, ba§ ba« ©eminar ©djüler Bon feljr Berfdjiebentr ©e«
fäfjigung bem 3*^ jujufüljren bol- — Die Sebrerinnenferainare Waren burch
3eidjnungen au« SDfemmingen bertreten, bie fidj nicht über 2Wittelmä§igfeit er«
hoben. — Die iSraelitifdje CebrerbilbungSanftalt batte ihren OrganifationSplati
auSgelegt. 8u« bem aitborfer ©eminare lag ein $>eft ftenograpljifcber arbei-
ten (nach ©tolje) Bor.

Die Siener SeltauSfieliung bot bem ©efutber fo unenblid; biel, ba§ amt
bie längften unb ausführlichsten ©eridjte nur ©ruebftüde be« ©anjen bieten
fönnen, unb auch Borftcbenber ©eridjt macht auf ©otlftänbigfeit feinen anfprudj.
'JJiöge er in benjenigen Sefern, Welche bie auSftellung felbft befudjt haben,
liebe (Erinnerungen Wachrufen unb möge er ba. Wo ba« fubjectibe Urtljeil ab«
weicht, fßachficht finben ! Denen, bie ber auSftellung fern geblieben, biete er
einen ©erfud), fie nachträglich mit bem päbagogifchen Dbeile ber auSftellung
befannt ju machen. Sa« aber ber intereffante , anregenbe unb lehrreiche hä«
bagogifdje Xb'H ber auSftellung wirtlich für fftuben fchaffen unb Welchen
Weiteren gortfdjritt er anregett Wirb, ba« mag bie nädjfte SBeltauöftellunn
lehren.

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Uebet bte ßcürorimtntg für Hie etumgcUfdjcn SBoltöfdjuls
Uljrcr = Seminare im ftomgreid) Saufen.

Die neue Sefjrorbnung für bie fädjfifchen ©eminare ift beröffentlidjt
toorben. Die ©eminare haben in ben lebten 3ai)ren fo biete berechtigte unb
unberechtigte ängriffe erfahren, man h“t fo bitte berfehiebene Snforberungen
an biefetben geftetlt, bajj fdjon beStjatb eine fefte unb ttare ©eftimmung ihrer
Aufgabe, ihre« öeljrftoff« unb feiner ©ertheilung mit öreuben ju begrü§en ift. *
Die Setjrorbnung, tote fie nun t>or un« liegt, ift aber nicht ettoa einfach bon
oben herab bictirt toorben, fonbern fie ift 3 um großen SDheit , tote bie« auch
in ber ihr tiorangehenben ©efanntmachung richtig angegeben toirb, ein üfeful»
tat ber regen inneren (Snttoicfelung, toelche bie ©eminare feit ungefähr 6 3ah'
ren burchgemacht haben. Da§ feit biefer 3fit bie Slnftalten unauögefefct unb
rüftig bortoärt« gegangen finb, baß bie 8et)rorbnung eigentlich t)lo§ ben ©djlufj
jieht au« ben gemachten (Erfahrungen, ba« fann 3eber erfennen, ber einen ©tief
in bie bon ben Seminaren herau«gegebenen Programme toirft. Da« ißubli»
cum hat freilich im ®an$en baoon toenig fßotij genommen, toie auch biejenigen,
toelche gegen bie ©eminare gefchrieben haben, fich in ben feltenften Sollen bon
bem gegentoärtigen 3uftflnbe ber Änftatten burch herfönliche SinfichtSnahme
überjeugt, fonbern oft übertounbene 3uftänbe noch getabelt ober auch bie bei
einem ©eminare fich borfinbenben Mängel einfach auf alle übertragen haben.
Die ^Regierung hat bie neue Sehrorbnung nicht eher erlaffen, al« bi« fie bon
ben ©eminarbirectoren mitberathen toorben toar, unb e« tann oerfidjert toerben,
ba§ ba« Süiinifterium be« Sultu« unb be« öffentlichen Unterricht« in ber be«
reittoilligften Seife berechtigten ffiünfdjen unb Anträgen berfelbeit naehgefom*
men ift. 3ebenfatl« ift e« nur im 3ntereffe ber SßolWfchule unb be« 33otf«>
fchullehrerftanbe« , bafj fid) fefct totnigften* alle ©tänbe mit ber neuen Sehr«
orbnung belannt machen, um einen richtigen SWafjftab jur ©eurtheilung ber
Sehrer, beffen, toa« im Seminar geleiftet toirb, unb toa« bon ber ©olf«fd)ule
ertoartet toerben fann, ju getoinnen.

34*

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524

'päfcogogifcbe Wärter.

»Die 3öglinge ber SöoIf«fd)utIebjrer * «Seminare toerben in fedj« 3ahre«.
curfen unb jtoar in fed)8 auffteigenben, im Unterrichte bon einanber getrennt
ten Slaffen für itjren ©eruf auSgebilbet.

Sie Aufnahme bon 3Ö0Üngen gefd)tef)t nur einmal im 3ah« unb gtoar
ju Oftern, in ber Siegel mit bem 14. unb nicht bor bollenbetem 13. 3al)rr.

Ser ®rab ber ©orbilbung , über «eiche fie ficf) bei ber Aufnahmeprü*
fung auSjutoeifen haben , tnirb im Allgemeinen burch ba« ©ilbungSjicl befttmmt,
«eiche« ber mittlern ©olfsfchule als Aufgabe geftecft ift.

Srmiinfdit ift aufjerbem einige Uebung im ©iolin« ober Slabierfpiel."
©cpon feit 5 3abven ift ba« ©rofeminar mit bem eigentlichen ©eminar
berfdjmoljen «orben, in ber SGBeife, ba§ leptereS au« 6 auffteigenben Stoffen
befteht, bie 3öglinge bemnadj in einem fed)«jäf)rigen Surfe, bom 14. bis 20.
3ahre , für ben ©olfsfdjullehrerberuf borgebilbet toerben. Sa8 ©eminar hat
infofern eine fchtoierigere Aufgabe a(S jebe anbere Anftalt, als e« fotoohl bie
allgemeine ©ilbung «ie aud) bie befonbere Jacpbilbung ju bermitteln hat. Liegt
nun bie ©efapr bor, bem ©eminar bon bom herein auSfchüefjlich ben Sharattcr
ber gachfdjule aufjubrücten , alfo bie gadibtlbung nicht auf feften allgemeinen
©ilbungSgrunblagen aufjubauen, fo ift e8 nicht ju oertounbern, bafj man oft
bie Änfidjt auSgefprodjen hat, e8 «flre jtoecfmäfjiger, «enn bie 3ö0ltnge be8
Seminars ihre allgemeine ©ilbung auf ber SRealfdjule ober bem ©hmnafium
erhielten unb bann erft — alfo bielleicht au« ber ©ecunba be8 ©hmnafium«
ober ber Stealfdjule — in ba« ©eminar als in bie eigentliche gad)fcf)ule ein*
traten, beren Surfu« fich auf 2 bi« 3 3ahre befchränlen fönnte. Auch auf bem
lebten Lanbtage hat man biefe Üßeinung bertreten. Allein mit sJ?edjt hat bie Sie«
gierung biefem SBeg nicht eingefthlagen. Sie fRealfdjulen unb ®t)mnaflen finb
allcrbing« Anftalten, «eiche eine allgemeine ©orbilbung geben, aber hoch mit
SRüdfidjt auf ganje ©erufSclaffen. Sie SReatfchulen geben fie für alle höhnen
©erufe materiellen ober realen Sharalter«, bie ©tjmnafien für bie, «eiche e«
bortoiegenb mit ben geiftigen 3ntereffen ber UNenfcbheit unb bereu görberung,
mit ber 28iffenfd)aft unb beren ©ertoerthung für baS höhere Leben ber HJienfd)*
heit, ju thun haben. Sanach finb bie £auptjtoeige ber 9Jealfd)uleüßa*
thematif, Siaturtoiffenfchaft unb bie mobernen ©pradjen; für bie
©pmnafien bagegen müffen bie alten ©pradjen in ben SDiittelpunlt
treten, «eil fie einerfeits ale ,'pauptmittel, ben toiffenfdjaftlidjen ®eift ju ent*
toicfeln unb ju nähren, fich betoährt haben, anbrerfeits jugleidj in ben reifen

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Ciulturftrom bet ©ergangenfjeit einführen, in bie Schäge ber fiunft uub SOBtf»
fenfchaft, Mit fit oom Jilteriffum 6i« in bie neuefte 3e,t aufgefpeidjert finb.
Of)ne Stenntnig btr aiitn Sprachen ift ein miffenfd)aftliche« Stubium, ein
»olle« ©erftänbnig ber ®eifte«ar6eit ber ÜJienfcfjtjeit nicht benfbar. ;pat nun
ber ©olf«fd)ullel)rer getoig nicht einen ©eruf materiellen ßtjarafter«, fo mürbe
e« fcbon beägalb falfd) fein, ifjm feine allgemeine ©orbilbung auf ber 9feal*
fd)ule geben gu tnollen ; erfüllt leitete iljre ©fliegt, fo muß fie gerabe bon bem
©olf«fd)ullehrerberufe ableiten unb urfprüngliepe Steigungen unterbrüefen. 3 ft
ber tfel)rerberuf unftreitig auf bie ©eite ber ©erufe ibealen CSljaratter« gu
ftellen , betrachtet man bod) auch bie Srgiehung als bie ebelfte Runft , fo mürbe
e« eher ©inn haben, ba« ©pmnafium a(« ©orbilbungöftätte für ©eminariften
htrjuftellen. Stilein einige 3agte ©tjmnafialbilbung liefern blojj Fragmente,
bie giemlid) merthlo« finb, — baran, ba§ man ben ©eminariften bie ©ollen»
bung be« gangen ©pmnaftalcurfu« gumuthen fönnte, ift natürlich gar nicht
gu benfen. Die Schüler mürben bann mit einigen Renntniffen im @ried)i<
fegen unb Sateinifchen , benen aber ber eigentliche Scfjlugpunft fehlte, unb meift
mit ungenügenbtn Senntniffen in ben IRealien, bie naturgemäg hinter bie alten
©fjrachen gurüefireten , ohne bie nöttjige Sicherheit in ben technifcfjen fertig«
feiten in ba« ©eminar überfiebtln. Die alten Sprachen haben für ben fünf*
tigen Cehrer nicht bie ©ebeutung mie für ben fDtann ber 3Biffenfcf)aft ; für
ihn hätten fte blofj ben ffierth formaler ©ilbungbfraft, fie fönnten ihm aber
nicht eigentliche ©erfgeuge fein gur Slubübung feine« ©eruf«. Die alten ©pra*
epen beherrfepen in ben ©pmnafien ben Unterricht, ba« bagegen, ma« für ben
fünftigen ?ef)rer midjtig ift, unb ma« nicht erft ber gadjfchule überlaffen mer»
ben fann , ©eographie , 'Jfaturgefdjichte , tedjnifdje gertigfeiten (ÜJlufif) , tritt
mehr in ben Ipintergrunb. Sluf jeben gall brüngt ba« ©pmnafium, menn
e« feine Pflicht erfüllt, ben begabten ©chüler in ba« Uni»erfität«ftubium,
alfo com ©eminar ipnmeg. Unb biefe Erfahrung hat man mirflid) in @ o t h a
gemacht, mo man bei ber Aufnahme eine« 3Ö0^n9® öon ihm bie ©orbilbung
eine« ©ecunbaner« »erlangt. Die 3Qhl ber ©eminariften ift im ©erlauf
meniger 3ahre bon 76 auf 30 gefunfen; bie begabten ©dfüler fanben nicht
mehr ben ©eg in« Seminar, in ben ©olfSfchullehrerberuf. Dagu fommt
nod), bag mit ben methobologifcgen ©emerfungen unb bem flaren fiertoor*
tretenlaffen ber ÜJiethobe beim Unterricht fünftiger üegrer nicht fo lange
gemartet merben fann, a(« bi« fie in bie eigentliche t$ad)f<hule eintreten. Die
Sfoftfpieligfeit ber iRealfchul« ober ©pmnafialborbilbung mollen mir hier nur
turg berühren.

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626

(Blätter.

Au# biefen ©rünben ift e« unjtoeifelfjaft richtig , baß bie Regierung in
btr neuen Ceßrorbnung Vorbereitung#anftag unb gadjfchule im Seminar Ber-
einigt. (Sine anbere grage ift bie , ob e# angemeffen ift , ben ©urfu« erg mit
bem 14- 3<>bre ju beginnen, ^ebenfalls nicf)t! ffiie bie Verljättnige jefct noch
liegen, gehen für Diele Sdjüler auf bem Sanbe bie 3ah« bon 12 bi# 14 fo
gut toie oerloren; bie gät)iflleit, über ba«, toa# unbebingt gebädjtnißmäßig,
natürlich nicht in falfcßem Sinne aufjufagen, eingeprägt toerben mu§ , leicht
hintoegjutommen (j. V. bei ben Anfang#grünben ber tateinifdjen Sprache),
ift »eit mehr im 12. al# 14. 3ah*t borßanben. Allein toürben bie Spüler
mit bem 12. 3af)te aufgenommen, fo lönnten ge natürlich nicht mit bem 18.
3ahre entlaffen toerben. Sie toürben bann ju früh in# Mehrfach eintreten.
@# müßte bielmehr ber ©urfu# bi8 jurn 20. 3oh« berlfingert toerben. Da# ift
ba« 3beal, toelchem toir juftreben mögen : ein fecf)3jähriger Surfu#, toelcher
fid) bie allgemeine Vorbübung jur Aufgabe macht, unb ein jtoeijäljriger tfjeore-
tifch« unb praftifdj-päbagogifchergachcurfufl. Dann fönnte bie lateinifche Sprache,
bie jefct al# Unterridjtäjtoeig aufgenommen ift, auch umfaffenber betrieben unb
neben ihr eine moberne Sprache eingeführt »erben, toährenb jefct bie eint
frembe Sprache ziemlich bürftig baftetjt , bie moberne aber unbebingt Der-
mißt toirb. ©arum toagt man geh nicht baran, gleich einen Schritt toeiter
ju gehen? ©eil c# geh hier toieber jeigt, baß bie ganje Volt#fchul* nnb
8ehrerbilbung«frage eine ©elbfrage ift. Ohne ©rhöhung ber ©ehalte für bie
Volf#fd)ullehrer toürbe eine Verlängerung be« ©urfu# fofort bie ©ntleerung
ber Seminare §ur golge hoben. Cpier müßten bie Stänbe einmal burdjgrei-
fenb hanbeln, Damit toir nicht nach einigen 3ahren bie ganje grage noch ein*
mal aufnehmen mügen unb un# fo ftet# in unfertigen Verhältnigen betoegen.

Der ©rab ber Vorbilbung, über toeteßen geh bie Afpiranten auSjutoeifen
haben, ig burch ba# ©ilbung#jiel, »eiche# ber mittlern Volf«fchule geftedt
ift, beftimmt. Stet# toirb bei ber Aufnahme ba# §auptgetoicht auf bat
Deut fege gelegt toerben mügen. Diejenigen, toelthe in ba# Seminar ein*
treten tooQen, mögen Bor Allem in ber Orthographie feft fein unb ßd)
über ein leichtere# S:t)ema fpradjrichtig , fdjriftlid) toie münblich, auflbrüdeti
fönnen. 3" allen B^eigen toirb ba# toirfliche Srfaßtßaben be# Semftog# geh
jeigen mügen, »eil, toenn ber Schüler ba« Opfer einer bloß methanifchen
gftethobe getoefen ift, bie rechten ©runbtagen für ben ©eiterbau im Seminare
bei ihm fehlen. Abfolut notßtoenbig ift nach ber Seßrorbnung bie mufilali*
feße Vorbilbung nicht, ba ja bie Hßögliehleit ber Di#penfation bon ber SDiuftl
fdjon hier in# Auge ju fagen ift; aber getoiß ift ge crtoünfdjt für biejenigen,

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lieber Me ge^torbmmg für bie esangcl. ®oIfäf(bu[[ebret-®eminare iw Röntgt. Satbfen. 527

toeldje mufifalifd) begabt ftnb ; e« ift ja jtoeifello«, ba§ es für filtere 3ößlinge
fdjtoerer totrb, bie elementaren ©cbtoierigfetten ju übertuinben.

3n §. 2 ber Cefjrorbnung tnerben al« üeljrfädjer be« ©eminarunterridjt«
bejeidjnet: SReligion, beutle ©brache mit <5infdjtu§ ber beutfc^en Literatur,
tateinifc^e ©brad)e , ®eograf>l)ie , ©efdjidjte , 'Jtaturhnffenfdjaften unb jtoar
9taturbefd)reibung (SSotanif, 3°°[°0*e» Mineralogie, Stntfjropologie) unb 9fa«
turleljre (^3tjt)fif unb Anfänge ber Sbemte), Slritbmetif , ©eometrie, Ißfiba«
gogit mit <Sinfc^tu§ ber Ratedjetit, ©[b^ologte unb liogif , Mufit, ©Treiben,
3eid)nen unb Durnen.

§. 3 beftimmt bann juerft bie 33ertf)eilun g be« Unterrid) t« ft of*
fe« in ber Religion, unb jtoar in folgenber ffieife: (51. VI. 4 ©tunben.
State dji *m u« 2 ©tunben. Einleitenbe« jum ßatecf)i«mu«. Srflärung beö
1. ^auplftüde« ; Uebergang jum jtoeiten unb Srflärung be« 1. Slrtifel«. Die
erforberlidben ©ibelfbrücfje unb einige ftirdjenlieber. ©iblifdje ®efd)i<f)te
2 ©tunben. Die ©efe^icfjten be« H. %. mit entftareefjenber ©erücffidjtigung
ber ©eograbbie ^aläftina’8 unb ber angrenjenben ?finber.

(51. V. 4 ©tunben. ßated)i«mu« 2 ©tunben. Der 2. unb 3. Sir«
tifel be« 2. fjaufitfitüde« unb ba« 3., 4. unb 5. $au))tftücf. Die erforber»
liefen fflibelfbrüdie unb einige flirefientieber. ©iblifdje ©efdjicf) te 2 ©tun»
ben. Die bibliftfjen ©efdjidjten be« 9t. D.

(51. IV. 4 ©tunben. ©ibelfunbe unb ©ibelerflärung. liefen
hiftorifdjer mie prob^etifcfier unb f>oetifd)»bibaftifdjer ©tüde be« 81. Z. jur Sin*
fübrung in ein tiefere« ©erftfinbnifj ber biblifdien ©efdjicfjte unb jur ©egrün.
bung ber Stated)i«mu«lehre. Die erforderlichen fflibelfbrüdie unb Sirdienlieber.

El III. 4 ©tunben. ©ibelfunbe unb ©ibelerflärung 2 ©tun«
ben. liefen auägetoäfjlter ©teilen ber Söangelien 3ur Einführung in ein tie«
fere« ©erftänbnif ber bibliftfjen ©efdjidjte (»lieben 3efu‘‘) toi« jur ©egrün«
bung ber ßated)i«mu«lel)re. Die erforberlidjen ©ibelffjrüdje unb einige Jtir«
djenlieber. Stirdjengefdjid) te 2 ©tunben. Die äboftelgefdjidjte. Dar«
Peilung ber ffieiterenttoidelung ber Stirdje bi« jur ^Reformation.

El. II. 4 ©tunben. ©laubenS» unb ©ittenleljre ber ebange«
lifdjen ßirdje (2 ©tunben) ju tieferer Srfenntnijj be« djriftlidjen ©lauben«
unb jur ©efeftigung im d)rift(id)en lieben, jugleid) mit abologetifcfjer ©eljanb«
lung in SRüdfidjt ber bie 3«<t betuegenben religi50«fittlidjen fragen (1. SCtjeil).
©ibelerflärung 1 ©tunbe. Eoangelium 3ol)onni«, ebentuell einer ber flei«
neren ©riefe. ßirdjengefd)id)te be« 16. unb 17. 3“hrl)unbert« 1 ©tunbe.

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528

P&bagogif$e Stätter.

(2. X^etl). ©ibelertlörung 1 ©tunbe. Der SRömerbrief nebft Wichtigen
©teilen au« anberen ©auliniften ©riefen. Sirtmgeftitte be« 18. unb
19. 3af)rfjunbert8 1 ©tunbe.

UeBer ba« ©ilbung«jiel (§. 4) fagt bie Sfhrorbnung : »©oWeit fit
ber Erfolg be« Deligtoneunterridjtä äujjerlit beurlbeilen läfjt, befteht ba«,
wa« ein ©eminarjBgling am ©bluffe be« UnterridjtScurfu« al« erworben auf.
juWeifen tjat , in au«reid)enber ©efanntftaft mit bem gefd)id)tli<ben unb boc*
trinellen Hauptinhalte ber heiligen ©djrift, mit ber ©ntWirfelung«geftihte ber
triftliten Scirefje, befonber« in ben erften 3al)rl)unberten unb in bem 3ettalter
ber Deformation, unb mit ben Sehren ber eoangeliften Rirdje unb ihrer
Segrünbung." —

©ei ber ©eftimmung be« ©ilbung«jiele« ift bie ©infdjränfung : „fo*
tneit fit ber ©rfolg be« Deligion«unterrid)t« äu§erlid) beurteilen 15§t“, getoijj
ganj unb gar angemeffen. ©inerfeit« liegt barin, ba§ ber DeligionSunterritt
in ber ©ermittelung religiöfen Söiffen« feine Aufgabe nicht al« gelöft betrat*
ten barf, fonbern bafj er tiielmefjr ben ganjen inWenbigen ©ienften, aut
©ernüth uub ÄBillen, erfaffen foll ; anbrerfeit« aber fpricfjt fit barin bie rittige
©rfenntnifj au«, ba§ fit für bie ©eurtljeilung ba« meiften« entjieht, tna« in
religifi«*pttliter $infitt bei bem 3°flling im ©emüth«* unb SBiüen«leben
erbaut Worben ift. Da« SilbungSjiel ift jebenfaü« nicht ju niebrig, aber
aut nicht ju bot geftecft , Wenn man bebenft, bafj ber Seljrer bie ihm anoer«
traute 3u0«nb in bie heilige ©trift, in bie lpeil«geftitte, in bie Sehren ber
ebangeliften fiirte einfübren, religiBfe Ueberjeugung bilben, religiöfe« Seben
bei ihr Weden foll. Dann mufj er au« bem ©ollen fdjöbfen tonnen, ©in
retter, fruttbringenber DeligionSunterritt in ber ©olf«ftule ift feljr ftWer,
eben be«balb feiten ju finben, mäbrenb in ben Dealien eher Süttige« geleiftet
Wirb. ©« fehlt oft tbeil* an ber retten ©eherrftung be« ©toffe«, tbeil« an
bem retten Sehrgeifte , ber bem ©toffe erft Seben unb ©Sänne einhautt- Da«
©eminar mufj be«balb gerabe beim Deligion«unterritt feine Aufgabe fehr
ernft in« $uge faffen. — Die ©tunbenjabl für ben Deligion«unterritt ift
bebeutenb berminbert, unb mit Dett ; benn burt bie frühere Anhäufung ber
Deligion«ftunben erhielte man, abgefehen babon, bafj man bie 3^it anberen
Di«ciplinen entjog, gerabe ba« ©egentheil beffen, toa« man erreiten Wollte,
eine Ueberfättigung mit religiöfem ©toff. ©3a« nun ba« ©rincif) ber ©toff»
bertheilung anlangt, fo ertennt man leicht , bafj — ebenfo Wie bei anberen
3Weigen — bie unteren ©laffen einen elementaren, propäbeutifchen ©nrfu«,

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fiep anfcpliegenb an bcn Unterricht in ber ©olfafcpule, burdjjumacpen tjaben,
bag 6L IV. unb HI. ba« in bibtifcfier @efcf)id)t«erfennlni§ mie im V'etjrgetjatt
©etnonnene burcf) Pefen au«getoäplter Stücfe ber heiligen Schrift ju begrün»
ben unb ju bertiefen gaben, fo ba§ bamit ein fefter ®runb ju ber ftjftema»
tifth*tniffenfd)aftlichen ©epattblung ber tprifttiepen ©laubenSlepre unb jur Pectüre
ber fcptoierigften unb tnichtigften Südjer be« 9t. I. (3opanni«eoangelium unb
SRömerbrief) in ben beiben oberen (Stoffen gegeben ift. Die ©ibellunbe unb
bie ©ibelerflärung in 61. IV. entfpricpt bem in 61. VI. in elementarer ©Seife
behanbelten Stoffe in ßatecpi«mu« unb ©efchichte, bie in 61. III. bem in
61. V. bargeftellten. 3n 61. III. baut ficf) auf bie bibtifche ©efchichte bie Äir»
chengefchichte (2 Stunben) auf, ouägepenb bon ber Pectüre ber SIpoftel»
gefehlte. Sie fegt fich in ben beiben Oberclaffen mit 1 Stunbe fort, in ber
©3eife, bag in 61. II. bie ©efchichte be« 16. unb 17. 3aprpunbert«, in 61. 1.
bie be« 18. unb 19. 3aprgunbert« jur fflepanblung fommt. Vergleicht man
Später ben für 61. III. bi« I. beftimmten Stoff in ber ffieltgejdjicfjte tnie in
ber Piteraturgeftpiipte, fo fteht man, ba§ fid) biefe 3 'neige bie §anb reichen
unb fidi fomit gegenfettig auf« trefflicpfte unterftfifcen müffen. 3n 61. III. ift
in ber allgemeinen ©Seltgefcpicpte ba« ©iittelalter ju behanbeln, in 61. II. ba«
16. unb 17. Saprpunbert , in 61. I. ba« 18. unb 19. 3aprpunbert jc. Der
©efchichte be« Sircpenliebe« ift feine befonbere Stunbe eingeräumt, Ineil
fich einerfeit« fchon bei ©efpreefjung ber Sircfienlieber, bie einjuprägen finb,
entfprechenbe hiftorifche ©emerfungen anfcpliegen laffen, anbererfeit« in ber Pi*
teratur« loie ISirdjengefrfjicfjte ba« Sirchenlieb feine Darfteliung ju erfahren pat.

Ueber bie SB et höbe felbft, tnelche befolgt toerben foll, hat bie Pepr*
orbnung, toie bie« in ihrem öegriff liegt, nicht« gu fagen; leicpt ift aber au«
berfelben ju erlennen, ba§ bie rein mechanijdje, gebäeptnigmägige ÜKittpeilung
be« Peprftoff« ebenfo tnenig in iprem Sinne ift al« bie im engherzigen Dienft
ber Spmbole erftarrte gorm. 3unäd)ft ift e« non poper ©ebeutung, bag
al« ©ilbungSjiel pingeftellt tnorben ift bie ©efanntfepaft mit ben Pepren ber
ebangeli fegen Sir che, tnie auch ber II. unb I. 61. al« Stoff bie ©lau»
ben«» unb Sittenlepre ber ebangelifcpen Sir cp e übermiefen tnorben ift.
Darin liegt, bag ber ^Religionsunterricht , getnig im Sinne Putper'«,
fid) niept an Putper’« 9tomen unb feine ©Sorte, nicht an ben ©Jortlaut ber
Spmbole enggerjig anflammern, fonbern bie grogen ©rincipien, auf benen
ber fSroteftantiSmu« überhaupt rupt, b. i. bie Schrift al« bie
Duelle unb 9iorm cpriftlicpen ©lauben« unb ba« bamit gegebene
9?e<pt ber freien gorfepung in ipr unb ba« 6bangelium, bie frope ©ot»

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530

fWbagogtfcbt Slättrt.

fdjaft 6er SBerföfjnung, als ben toefentlidjen ©cpriftinhalt, feft^alten foU.
Damit ift gejagt, bafj am allertoenigften bte ©eminare, toeldje t^re 3öglinge
al« Üeprer ber beutfcpen 3ugenb in baS 93olf f)inau«|enben , 3ntoteranj,
confeffionelle öngfjerjigfeit, ftarreS Anltammern an Dogmen, bie im Heben
jtoifcpen ben gebilbeten ©liebem berfelben IBolfSgemeinbe als Schranfen längft
gefallen finb, pflegen bürfen. Senn man ein SRecfjt l)at, bie Heprorbnung Jo
ju berftehen, mu§ man fie ba nidjt Dom ädjtproteftantifdjen ©tanbpunfte aus
mit Sreuben begrüfjen?

ferner ift bei ber II. unb I. (El. als Aufgabe beS {Religionsunterrichts
eine tiefere ©rfenntnifj beS chriftlicpen ©laubenS, jugleicf) mit apologeti *
fcper {Bepanblung in 9?öcffid)t ber bie 3*it betoegenben religiös « fittlicpen
fragen, bjtngeftelU. Damit ift auch Derlangt, ba§ ben {Religionsunterricht ein
bernünftigeS, bon SaprheitSfinn getragenes Denfen burcb bringen foll; benn
ohne foltheS tann man natürlich baS entgegenftehenbe Denfen, baS Ja mit
philofophifdjen ©rünben auftrftt, nicht teiberlegen. 3ft bas ßhriftentljum bie
Wahrheit, fo braucht eS auch in ber Spot baS Denfen nicht ju fürchten.
Sir äRenfcpen hoben fein anbereS Organ für bie ©ntfcpelbung , ob Saprpeit
ober Untbahrheit in religiofen Dingen, als bie 'Vernunft. Damit ift nicht
gefagt, ba§ baS bernünftige Denfen alles baS, »naS eS nicht begreift, als
untoahr juriicftoeifen muffe; benn ju einem bernünftigen Deuten gehört auch,
fich feiner ©renjen betoujjt ju fein. @8 ift auch bamit bie 3rrthumSmöglidh»
feit nicht geleugnet, Aber toeil baS Singe geblenbet ober getäufdjt teerten
fann, ober toeil eS ©renjen gibt für feine ©epfraft, toerben toir eS nicht
überhaupt jufchlie§en unb ihm überhaupt bie gäpigfeit abfprecpen , Cichtftrahlen
ju faffen. Das ift getoi§: blofj eine auf bernünftigen ©rünben
ruhenbe religiöfe Ueberjeugung hält im Heben ©tanb; ber btojje
mechanifche Autoritätsglaube toirb bon ben glutpen beS Sehens h'btoegge«
fchtoemmt. — 6s ift möglich, ba§ ber OrtpobojiSmuS gegen eine folche Aus.
legung ber Heprorbnung $roteft einlegt. 'Dian toirb ihm unb feinem ©eifte
aber mit Grntfdjiebenpeit entgegentreten müffen. Die 3*tt beS ftarren Ortho»
boyiSmuS hot unferen Seminaren feine guten grüdjte gebracht. Statt ba§
man ben 3®glingen eine fefte Ueberjeugung mit ins Amt unb Heben gab,
tourben biefe ein Opfer ber fie umgebenben ©feptif unb toorfen, toeil fie nicht
jtoifchen Schale unb Sern unterfcpeiben gelernt hotten, mit ber ©cpale ben
Rem toeg. Senn aber an bem iReligionSleprer ber nogt, toenn er

fich überall in botlem Siberfpruch ju bem befinbet, toaS er lehrt, toie foll
fein Unterricht ©arme unb Heben auSftrahlen?

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Snblitp ift fcfjon bei bem erften SeprjWeige bie gaffung ju loben, toor*
nocfj bet 3nbiöibualität be« Setter« nocp Boiler Spielraum gelaffen ift. ®ie
8fegulatibe paben bi«per immer barin gefflnbigt, ba§ fie fiep mie eine 3tDan9*'
jade um ben einjelnen Seprer feie um bie Sollegien legten.

(51. VI. 5 ©tunben. — Seetüre unb ©rammatif mit Sinftplufj or«
tpograppiftper Uebungen (ffiort* unb gormenlepre) ; ©ortrag«übungen. 3 ©tun«
ben. — @tplübungen2 ©tunben. ffifltpentlitp eine ftpriftlitpe Arbeit. —
(EL V. 5 ©tunben. — Seetüre unb ©rammatif (©aplepre); ©ortrag«*
Übungen. 3 ©tunben. — ©tptflbungen 2 ©tunben. Sille 8 bis 14 Sage
eine ftpriftlitpe Arbeit. — (EL IV. 4 ©tunben. — ©rammatif. Ueberfitpt«
litpe ®arftellung unb Einübung ber gefammten gormenlepre unter ©erüdfitp«
tigung ber piftoriftpen EntWidelung, im Änftplufj an ein geeignete«, nadp bem
gegenwärtigen ©tanbe ber ©pradjentwidelung entworfene« Seprbutp (etwa
33oef , beutfepe ©rammatif :c.). 1 ©tunbe. — Seetüre. Erläuterung bon
Sefeftüden natp 3npalt unb (form; Uebungen im Srjäplen unb ®eelamiren;
Siteraturbilber. 2 ©tunben. — ©tpliftiftpe Uebungen. Sille 14 Sage bi«
3 SBocpen eilte ftpriftlitpe Slrbeit. 1 ©tunbe. — El. III. 4 ©tunben. — ©ram*
matif. Ueberficptlicpe ®arftetlung unb Einübung ber ©aplepte. 1 ©tunbe.—
Seetüre. Erläuterung ftpwererer Sefeftüde natp 3npalt unb 8orm, wie j. ©.
bon ©djiUer’8 ftpWereren ©ebitpten. Uebungen im ®eclamiren unb ©ortragen.
Siteraturbilber. 2 ©tunben. — ©tpli ft iftpe Uebungen. Uebergang ju
mepr felbftänbigen Ausarbeitungen natp borgängiger ©efpretpung ber Aufgabe.
Uebungen im ®i«poniren bon Aufgaben. 3* aß« 14 Sage bi« 3 SBotpen
eine ftpriftlitpe Arbeit. 1 ©tunbe. — El. II. 4 ©tunben. — Siteratur unb
Siteraturgef tpitpte bi« jur 9feformation«jeit ; Seetüre mittel« unb neu«
potpbeutfdjer Slaffifer. ®eclamation«übungen unb freie ©orträge mit An*
ftplufj an bie Seetüre. Erläuterungen au« ber ^oetil. 3 ©tunben. — ©tpl.
®a« SBitptigfte au« ber ©tillepre. ÜJlonatlitp je eine ftfcriftlitpe Arbeit.
1 ©tunbe. — El. I. 4 ©tunben. — Siteratur unb Siteraturgeftpidpte
bi« jur ffieujeit; Seetüre non mittel« unb neupoepbeutfepen Elaffifern.
3 ©tunben. — ©tpl. ©eenbigung ber ©tpllepre. Acpt ftpriftlitpe Arbeiten.
1 ©tunbe.

§. 6. ©ilbung«jiel. Seim Abftplufj be« ©eminarcurfu« mu§ erworben
fein: ©rünblitpe Sfenntnifj ber beutftpen ©rammatif natp iprer jepigen ®e«
ftalt unb ben £>auptmomenten iprer geftpitptlitpen EntWidelung; ©efanntftpaft

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532

mit Der beutfdjen Literatur unb Biteraturgefcpiehie im allgemeinen , fotoie im
©efonbern mit beit bebeutenbften iBerfen ber claffifrfjen 3*‘{ nach ü)rem
Inhalte toie nad) ihrer poetifd)en gönn; bolle Sicherheit im ®ebraucf)e bet
©tutterfprad)e beim liefen, ©preßen unb Schreiben.

Da« ©ilbung«jiel, reelle« bie Befprorbnung bem Seminare ftecft,
ift getoijj ju erftreben. 3ft and) eine frembe Sprache al« UnterridjtäjtDeig
mit aufgenommen, fo ift für ben lünftigen Beeret ber heutigen ©ol!»*
fdjule bodj immer ber Sd)toerpunft auf ba« Deutfcpe ju legen. 3n«befon*
bere ift nun

1) anertennenb tierborjuljeben, ba§ bie Bet)rorbnung bie ©efanntmadjung
ber 3<iglinge mit ber beutfcpcn Biterotur für eine t)od)tuid)tige Aufgabe hält, unb
bn§ fie mit ber Biteraturgef^idjte ftet« bie Bectüre unb jmar bie Don mittel*
unb neut)od)beutf(ben ßlaffitern Derbunben toiffen toill. Beiber Ijat e« 3e'ltn
gegeben, in benen man, fo unbegreiflich e« aud) erfcheinen mag, unfere Slaf*
fiter au« ben BeljrerbilbungSanftalten auStoeifen moüte, olfo Derfannte, ba§
e« gerabe für ben tünftigen ©oltafchullehrer, jumal ihm bie claffiftpe ‘ßeriobe
be« 3Uterti)um« ücrfchloffett ift, Don ©Jicfpigfeit fein mu§, au« ben Slaffifem
unfere« ©ölte« ibealen Sinn ju fcööpfen , burcp fie feine ©ebanfen fiep berei*
d)ern, feine Sprache Derebeln unb ben Sinn für ba« Sdjäne ouabilben ju
laffeit, bap e« gerabe mit iRücffid)t auf bie nationale ©ilbung ber 3ugenb
Don hohem SBertpe ift, toenn ber Behrer in ben 8teicf)tf)um unb bie ^rad)t uuferer
Sprache fidi oerfenft, toenn gerabe er ben Stimmen ber ©ater mit Id arm et*
glüpenbem Sperjen gelaufdjt hat. 'Klan t)at nun anbere Slnfthauungen getoonnen;
jener Stanbpunft ift, toic bie Befprorbnung jeigt, Dollftänbig übertnunben.
Damit aber, bajj bie Bectüre auf« engfte fid) mit ber Biteraturgefdpdjte per*
binbet, gewinnt (entere erft 3nt)alt unb Beben. Die Biteraturgefdjichte bat für
ben Schüler toenig iüertb , toenn fie nidjt bie einjelnen ©eriobeit burd) ihre
ioid)tigften Grrjeugniffe ju ihm reben lägt. @S üerfteht fid) nun aber Don felbft,
ba§ bezüglich ber Bectüre ba« ©riDatftubium unterftühenb tpnjutreten muf.
Da« Seminar muß eine gute ©ibliothet befi^en, tnelcpe bie toidjtigften 2Berte
au« ben einjelnen ‘ßerioben ber Biteraturgefdpchte in fich birgt, unb bann
mu§ burch befoitbere ©tubirtage bie ©nfiiprung be« Schüler« in ben Schah
ber beutfcpen Biterotur geregelt toerbcn.

ällein fo fehr man anerfennen muff, baß bie beutfdje Biterotur burd)
bie Befjrorbnung Dolle ©erüdfidpigung erfährt , fo mu§ man e« bod) al« einen
SDJangel bejeidjnen, ba§ man feinen ©erfud) machen toill, bie 3&glinge toenig*

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lieber Me 8ti)rrrbnung für Me reangel. SolWdmllebrer-Seminarr im jtönfgr. Sadjfen. 533

ften« bureß Ueberfeßungen in bie claffifcße Siteratur be« Sllter«
tßum« einjufüßren *). 3ft e« roaßr, ba§ e« feine allgemeine ©ilbung gibt,
bie nießt einen Dßeil ihre® ©ege« auch burtf) bas 3lltert!)um genommen hätte,
bureß ba« griechifcße fo gut toie ba« römifdie, baß auch unfere (Slaffifer bei
ben Sitten in bie ©cßule gegangen finb, fo muß man bafür forgen, ba§
and) ber ©olf«f(ßulleßrer tuenigften« mittelbar literarifdie (Srjeugniffe be« Sil»
tertßum« fennen lerne. Da in (51. VI. bie ©efcßicßte be« illtertßum« in bio*
grapßifcßer 5orm ju bebanbeln ift, fo miirbe e« 3»e(!mäßig fein, in einer ©tunbe
be« beutfeßen ©pracßunterricßt« im I. ©emefter eine paffenbe ©earbeitung ber
Dbpffee (Sefebucß au« Ipomer, eine ©orfcßule jur griecßiicßen ©efcßicßte unb
ÜRpthoIogie, bon Dr. ©illmann), im II. ©emefter (Jqäßlungen au« Iperobot
unb Sibiu« (©efdjießten au« Sibiu« bon ©olbfcßmibt) lefen gu taffen; in
ber V. (51. bagegen tnürbe man Hermann unb Dorothea Don.öoetße ganj
gut befpreeßen fönnen. 3n (51. IV. hätten bann mehrere ©efänge au« ber
Obßffee unb 3liabe (Ueberfeßung bon ©oß) einjutreten, in (51. III. bielleicßt
ffiilßelm Dell unb ein @of)t}of(eifd)e3 Stiicf; baran fthlöffe fid) ba« 'Jlibelun*
genlieb in (51. II., in (51. I. ©öß, (5gmont, ©allenftein.

2) ferner ift barauf befonber« hiniutoeifen , baß nacß ber Seßrorbnung
bie Seetüre fid) nicht bloß auf bie neußoeßbeutfeßen (Slaf fiter be*
fchränfen, fonbern aueß bie mittelhochbeutfchen einfeßließen foll. Die
Sectürc ber leßteren foü baburd) borbereitet merben, baß feßon oon (51. IV.
an ftet« bie ßiftorifeße flrnttoicfelung ber ©praeße berüdfießtigt toirb.

©chon längere 31*1 'f* an tinjelnen ©eminaren ba« ©littelßocßbeutfcße
fotoie ba« ©othifche betrieben toorben, unb e« ift mit greuben ju begrüßen,
baß bie Seßrorbnung ba« SDIittelßocßbeutfcße, ba« fich übrigen« nicht bon bem
©otßifcßen lo«lBfen läßt, beibehält. Die ©orte tpilbebranb’9 in feiner 3lb<
hanblung über ben beutfeßen Sprachunterricht finb bamit ßeßeqigt tnorben:
«Rein Seßrer bürfte mit beutfeßem Unterrichte betraut »erben, ber nidjt ba«
92euhod)beutfd)e mit gefcßicßtlicßem ©liefe anfeßen fann. Die Slbßilfe ift auf
ben ©eminaren unb Uniberfttäten ju feßaffen, baß ber fünftige Seßrer enblicß
Hlußen jießen fönne bon ben gctbaltigen Arbeiten ber beutfeßen ©pracßhiiffen»
fdjaft, nießt bamit er Slltbeutfcß lerne, aber baß er ba« 'Jieußoeßbeutfcße richtig
unb nießt meßr feßief anfeßen lerne, unb ba« geßt nun einmal nießt ganj oßne
SUtbeutfcß" ic. SDIit SRecßt ßat man geflagt, baß ba« ©praeßgefüßl ber Deut»

*) Sei ber ©irector«n<Sonferen3 ift (tiber fein entfpreeßenber Sorfcßlag gemacht ttor-
ben. Jlud) Id) nmß mich anfiagen, bico nerfäumt ;n haben, troßbem ban am Seminar ju
flauen in ©. III. bie Cbpffee feben gelefen worben ift. ®. ®erf.

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534

Spdbagoglfdje SBlätter.

jcfjen fdjon (in fegr gefdjtuädjte« , bag bei bieten SB örtern bei urfprüngliigt
Sinn unb bie urfprüngUcfje gorm, bamit ber ursprünglich finnlicge hinter«
grunb ber «Sprache ganj au« bem ©etougifein gefcgtounben fei *). Sin Soll
borf, toenn fich bei ihm auch bie SEBelt ber abftracten ©(griffe rnegrt, boch
barüber nicht bie ©ilblicgfeit unb garbenfriftge ber Spradje nerlieren unb foll
im ©egriff nebft feiner ©ejeidjnung immer nod) bie Slnfcgauung erfennen, au«
ber er ftdj enttuicfelt hat. Eben beegalb gilt e« , in ber beutfcgen 3ugenb ben
©inn für bie ursprüngliche ©ilblid)feit ber ©pracge ju beleben. Oaju ift
unjtoeifelgaft bon ©eiten beb Seprerö bie gägigfeit nötgig , ctgmologifdje
Erörterungen ju geben, ebenfo auch bie ÜHunbart, beren £)aupttoertg
ja eben in ber Slnfdjaultdifeit beftegt, reibt ju toürbigen. Ogne Renntnig be«
SUtbeutfcgen befifet er fie nicht, ffiie leicht gerabe burd) §)erbeijiegung bef
Slltbeutfdjen ber $)intergrunb unb bie ©ebeutung eine« ©orte« im £>odjbeut*
fchen aufgegellt toirb, fann man leicht erfennen. ©rummet = gruonmftt
= ba« ©rüngemägte; ÜJfaultourf = Moltwurf (Erbroerfer — molte =
toeicge, lottere Erbe; in ber öaufig nennt man im Oialeft ben SWaultourf
SDlootmurf) ; grognleicgnam bon fro = §err ; Ungejiefer = al)b. zebar =
Opfer, mi)b. ungezibele = nicht jum Opfer geeignete«, unreine« Jgier,
bemerfen = mit SDiarfen, ©renjen umgeben, bon Sänberem abfonbern ; abfpan«
nen bebeutet nicht nabfcgirren“, fonbern geigt »loden" unb hängt mit „@e>
fpenft" unb abfpenjtig macgen" jufammen; ÜBorgenftunbe gat ©olb im ITOunbe:
gier bebeutet üflunb nicht »ÜJfunbgögle“, fonbern gat bie alte ©ebeutung bon
uljpanb, ©etbagrfam, ©efig», bie ficg in ..Sormunb" unb »münbig« notg
jeigt, — :c. . . . ^Derjenige Segrer, toelcger ba« Slltbeutfige nicht fennt, toirb
aber audg bie 3JI unbart nicht in igrem ganjen SBertge erfaffen. 3ft er
bagegen mit ber giftorifegen Enttuicfelung ber ©praege oertraut, fo loirb er
einfegen, bag in ben lautlichen Ibtceicgungcn ber HJiunbart nicht Söiüfür,
fonbern ©efegmägigfeit gerrfegt, unb er loirb aueg erfennen, bag bie Oia<
leftform mancgmal bie gefcgicgtlicg richtigere unb beffere ift. 3n ber DJtunb*
art — barauf maegt §ilbebranb aufmerffam — geigt j. ©. entjtoei „inzwe”.
jDiefe« inzwe ift richtiger al« entjtoei, toeil beibe gormen auf »in jtoei" jurüd«
jufügren finb. ©öde ift fpraigliig riegtiger al« ©äder tc.

©o leuchtet toogl fegon ein, bag bie Renntnig be« Ältbeutfdjen für ben
üegrer toiegtig ift. 3)aju fommt nuu nod), bag bie ©etraegtung ber giftori«

*) ©ergl. Söeber, „bie pflege nationaler fflilbung bung ben Untmid)t in ber TOnt-
terlpracge"; 3iid)ter, ,ber Unierridit in ber SDtutterfpradje je.*

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fdjcn Sntmidelung ber Sprache ben <Sc£)arf finn fortmäf)renb t)erau«forbert unb
bie Slufmerffamfeit auf bit fprad)tidjen Srfdjeinungen überhaupt fteigert. 33 or
Stiem ift aber nidjt ju bergeffen, ba§ aud) ba« äftittelalter für un8 eint claf»
fifdje Literatur enthält. Sin grünblidjer Renner ber beutfdjen Literatur fagt:
«333a8 in biefen Sagen lebt unb pulfirt, ift g(eifd) bon unferem glei|d),
©tut bon unferem ©lut; es ift ber germanifdje 23olf8geift, beffen fräftiger
Jpaud) barin mefjt unb maltet, liefen uralten ©agenftoffen , in benen einft
unfer ©olf feine hiftorifdjen Srinnerungen einer großen ©ergangenfjeit , feine
fittlidjen unb religiöfen Snfdjauungen, fein ganjeB ©ein unb SDenfen nieber*
legte unb jum poettfcfjen Su8brud brachte, motjnt fo biel grifdje unb Ur*
fprünglidjfeit, fo biel lüdjtigleit unb unbermüfttidje Straft inne, ba§ fie . . . .
auf bie ©egentoart getoig ebenfobiel iReij unb 3auber au8iiben mürben, al8
fie e8 burd) 3at)rt)unberte auf unfere 33orfaf)ren getljan ijaben." (Pfeiffer.)

3) 2Ba8 bie ©ertpeilung bed ©toffe8 anlangt, fo ift fie — bi8
auf bie oben ermähnten Süden — ganj nad) päbagogifd)en ^rincipien erfolgt.
®ie beiben unteren Staffen geben ben propäbeutifdjen Surfu8, bann folgt bon
ber IV. Sl. an ber mehr miffenfchaftlidje. ®ie piftorifthe ©etreibung ber
©rammatif bahnt bie Sedüre ber mittelhodjbeutfchen Slaffifer in Sl. II. unb
I. an. ffiährenb in Sl. IV. unb III. im Snfd)ln§ an befprodjene ©ebidjte :c.
Siteraturbilber in biograpfjifcher (form gegeben merben, tritt in Sl. II. unb
I. bie £iteraturgefd)id)te in pragmatifdfer gorrn auf. Ueberall ift auf münb*
liehe unb fdjriftlidje Uebung ber gehörige 9fad)brud gelegt, graglid) ift nur,
ob in Sl. IV. eine ©tunbe für bie hifiorifdje ©ehanblung ber ©rammatif hin»
reichen mirb. sJ?ad) unferer Ueberjeugung müßten hier minbeftenS jmei ©tunben
angefefct merben, um ettnaS erjielen ju fönnen. ®iefe Slaffe mürbe auch noch
eine ©tunbe mehr ertragen, ©obann erfcheint e8 angemeffener, in Sl. II. bor»
jugSmeife mittelhod)beutfche Slaffifer im Snfdjlug an bie Siteraturgefdjichte,
in Sl. I. üorjugsmeife neuhochbeutfche ju lefen. ®ie Sedüre bon Ueber»
fefcungen antifer Slaffifer mürbe, mie fdjon ermähnt, in Sl. III. unb IV.,
bie bon Su8jügen unb ©earbeitungen ber Obpffee, be8 §erobot unb CibiuS
in St. V. unb Sl. VI. einjutreten haben. Snblich ift es unnöthig, bei Sl. III.
anjugeben, ba§ bie Aufgaben oorher ju befprechen feien, ba bie« auf allen
©tufen ju geliehen hat.

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536

©ilbung al« in«befonbere jur görberung ber Sinficßt in bie ©pracßbenfgefeße
unb ber fpratßlicßen ©ilbung überhaupt mirb bie (ateinifd)e Spracße unter bie
©egenftänbe be« ©eminarunterriißt« oufgenommen.

§. 8. Der i*el)rftoff ift fo ju »erteilen, baß in ben erften 3 bi« 4 Sol}*
ren bie regelmäßige unb unregelmäßige gormenleßre unb bie £>auptregeln ber
2Sort> unb ©aßoerbinbungen (©ßntajr) abfoloirt merben , mäßrenb , fotoeit
nötbig, unter ftetcr SRücfbepeßung barauf in ben testen 3aßren bie Seetüre
oorßerrfeßt.

61. VI. 5 ©tunben. {Regelmäßige gormenleßre unb jtoar ba« nomen
substantivum mit ©eugung«» unb ©enuSregeln ; ba« nomen adjectivum mit
(finfdjluß ber 3aßlroörter unb bie Pronomina ; I. unb Q. 6onjugation. SDJünb.
ließe unb in befdjränfter 2lu«beßnung aueß feßriftlidje Uebungen. ©eroinnung
eine« ffiörterfißaßc« unter infcßluß an ein ©ocabularium.

61. V. 5 ©tunben. gortfeßung: III. unb IV. 6onjugatton, Deponentia,
©eßaitblung ber ‘JJräpofitionen. ©öentuell aueß ©eginn mit bem unregelmäßigen
©erbum. ÜRünbließe unb fcßriftließe Uebungen unb ©ermeßrung be« 2Bör<
terfeßaße« mie bei 61. VI.

6f. IV. 4 ©tunben. Da« unregelmäßige ©erbum. Die ßauptfäeßließften
fßntaftifeßen {Regeln. {Beginn ber Seetüre naeß einem geeigneten Uebung«budße
ober itadi ©efinben be« 6omeliu« sJiepo«.

61. II. 2 ©tunben. Seetüre be« 6äfar ; im jtoeiten ©emefter aueß ©erfueße
mit leießter poetifeßer Seetüre im Slnfcßluß an eine 6ßreftomatßie ; ba« {Rö<
tßigfle au« ber ÜRetrif.

§. 9. ©ilbungSjiel. ©ei ©eenbigung be« ©eminarcurfe« müffen bie
Zöglinge au« bem ©ereieße ber lateinifißen ©eßriftftcller, meltße in ben beiben
Oberclaffen gelefen merben, eine nidjt ju feßmierige ©teile mit geringer {Racß*
ßilfe rießtig in« Deutfeße unb ein leießte« beutfeße« Dictat oßne ©rammatil,
aber mit $ilfe be« bcutfeßdateinifeßen Seyifon« ober unter Angabe ber ferneren
'©Örter oßne grobe ©erftöße gegen gormenleßre unb ©ßntap in« Sateüufeße
übertragen fönnen.

Unftreitig ift bie 6infüßrung einer fremben ©praeße unb
jmar bie ber lateinifdjen al« bie mießtigfte {Reform ber ©cminarleßr«

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Utbft btc Stbrottnung für bi« «eangel. 4tcl((f<bB!l«btfr>Stminat« im ft'önigr. Sacbfm. 537

orbnung ju betrauten, gaft allgemein ift fie fdjon feit mehreren 3<>bren ge*
forbert toorben, fdjeint bod) aud) ber SGQ e r 1 1) beb Stubium« einer
fremben Sprache Har bor Slugen ju liegen. Die grammatifche
Schulung mu§ burd) ba« betreiben einer fremben Sprache eine feftere
toerben, toeil ficb bei biefer ber 3Ö0li"O forttoäf)renb ber Spradigefefce betoufjt
3U toerben l)at, toäfjrenb er biefelben in ber SDiutterfbradje meift unbetoujjt,
nad) bem Sprachgefühle, oolljieijt; bie grammatifche Setrad) tung ber SDZutter-
fpradje allein läuft ©efafjr, Slbfpannung ju erjielen; im Sichte einer anberen
Sprache getoinnt fie griffe unb lieben, gorttoäljrenb ift bie Seranlajfung ju
einer frudjtbaren Sergleidjung gegeben, unb bei bem ©emüljen, fidj in ben
©eift unb ben Sau einer fremben Sprache einguleben, toirb ber 3Ö0ling ju*
gleich unb erft recht £)err ber eignen, lernt itjre Sigentljümlic^feiten, ifjre Diebe*
toettbungen, ihren SBortreicfjthum jc. fennen, fdjöfcen unb anmenben. Dabei
getoinnt er aber nid)t bloß Sicherheit im grammatifcpen ©ebrauefje feiner
3Kutterfprad)e, fonbern burch biefe Dentarbeit fteigert fid) jeine Denffraft.

Siel toidgtiger aber al« biefer Diufcen non formaler ©ilbung ift ber
©etoinn, ben toir bon ber fremben Sprache baburd) erhalten, ba§ fie un« in
bie ©ebanfentoelt eine« fremben Solfe« einfüljrt. Damit ift eine
oielfeitige Sereidjerung unb ©efrudjtung unfere« ©eifte« gegeben, ift ja jebe«
Sott mit befonberen ©aben aubgeräftet, unb legt e« bod) in feiner Literatur
ba«, toa« au« ben Siefen feine« SBefen« perborgeftrfimt, nieber. Dhtr ba*
burd), ba§ jtoifdjen ben berfdjiebcnen 'Jiationen ein reger ©ebanfenauätaufdj
ftattfinbet unb jebe« gegentoärtige ©efehledjt ben geiftigen Schaf) ber Sor»
fahren auf hebt unb bertoerthet, ift ein toafjrer (Sulturfortfchritt ber 'JJienfcf)*
tjeit möglich-

3u einer höheren ©ilbung unb Subgeftaltung be« 3Jienfd)en gehört bem*
nad) ba« Stubium frember Sprachen. Son h<et au« lönnte mau bie
ßinfübtrung einer fremben Sprache in ben Seminaren tertfjeibigen, toenn bie»
felhen aud) nid)t bie Aufgabe hoben* für bie eigentlich toiffenfchaftlichen ©erufe
bor jubereiten. Die Setjrorbnung führt nun bie lateinifche Sprache ein.
SSarum gerabe biefe?

©elanntlid) ift bie lateinifche Sprache neben ber griedjifchen ber toid)tigfte
UnterrichtSjtoeig auf ben ©tjmnafien unb jtoar mit SRedjt, toeil fie, abgefepen
babon, baf fie un« ba« ©erftänbni§ für bie in unfrer IWutterfpracpe ein«
gebürgerten, au« ber lateinifchen Sprache fommenben grembtoörter »ermittelt,
ganj befonber« geeignet ift 3ur grammatifchen Durchbilbung, ein tiefere« ßin*
bringen in ben Sau ber 3)?utterfprad)e betoirlt, toeil fie in ihren gormen

9iättrc. ii. 9b. 35

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538

grunbiegenb ift für bic mobernen romaniitben Sprachen, roeil fit endlich eine:
art^it bei claffifcben Eullurroelt, ja auch bit miffenfdjaftlidje öiteratur bi» jmr
19. 3“W“n6ert aaffdjüf§t ©eiten biefe ©rünbt aber aud* für bit
©cm inart?

3unad)ft ift e« unmöglich, bei bttt tnenigen Stauben, toelcpe dem ^otetni.
idjtn im Seminare jugemiejen rc erben fönnen, an ein 15 r f <f> l i e § c n bet
r 6 m t f <f) e n Gulturroelt ju benfen. Die Pforten be» claffif^en Älter.
tt)um« fpringen Bor bem Seminariften nidjt auf, jonbern am (Eingänge bleibt
er flehen. ®r toirb bom 3uliufl Eäfar, Salluft tc. mohl etirta« nippen, bec
antifen ©eift beS iRömerthum« tnirb er ebenfo toenig taie ben (geift btt
'Sprache einatbmen; er tnirb oielleidEjt don ben Sthriitftelient , au« benen eT
Jßrudjftücfe gtlefen, bloß bie eitle Selbfttäufchung mitnehmen, er fei in «atiutr,
heimifcb getnorben.

Sobann, bie iattinifche Sprache be«halb, taeil fie grunbiegenb ift
für bie mobernen Sprachen, ja betreiben, ba« hätte bei ben ©eminartn
noch fiel taeniger Sinn al» bei ben iRealfchulen. Denn tnährenb an ber iReal*
(«hule bie lateinifche Sprache oon ber franjöfifchcn DoUftänbig ubertoachfen
totrb, ber fRealfchüler in Unterer diel (chntller fortlommt al« in jener, ift am
Seminar ja überhaupt feine mobeme Sprache neben ber lateinifdjen norham
ben, unb e« tnirb nur ein ÄuSnahmefali (ein, tnenn ber Seminarift fpater
©elegenheit unb (Selb baju hat, in einer mobernen Sprache ©riöatunterrichl
ju nehmen.

©a« ferner bie ©ermitte lung be« ©erftänbnifft« unb be«
rechten ©ebraudj« ber lateini jehen grembtnörter anlangt, fo fann
beibe« getni§ auf diel fürjerem ©ege (j. ©. bei ber beutfdjcn L'ectfire je.) er«
reicht tn erben al« burch Erlernung ber lateinifdjen Sprache. Slujjerbetn mü§te
man, tnenn biefe fHütfficht burchfchlagenb märe für Einführung be« tfateinifehen,
noch diel eher bie griedjifcfje Sprache in bie Unterrid)t«jtoeige mit aufnehmen.

Demnach mürbe blo§ ber tRu^en ber graramatifch en Durchüit.
bung unb be« tieferen Erfaffen« ber üßutterfprache, befonber«
in formeller £>inficht, unb bit babei gegebene StuSbilbung ber Den!*
fraft übrig bleiben, toie bie« auch bie f'ehrcrbnung al« Unterrichtsaufgabe
bejeichneL Rann aber biefer einjige ©etainn bie Einführung ber lat ei*
nifchen Sprache rechtfertigen? E« fommen baju noch anbere ©ebenlen:

Die lateinifche Sprache forbert gerabe für bie ©efeftigung in ihren Eie*
menten fetjr oiel 3eit unb Ärbeit, unb jtaar menbet fie fich hmtptfächlich an
bie @ebächtni§fraft be« Schüler«. Damit ift ben Seminariften, beren Rräfte

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fcßon ofjne bas Latein bis auf baS Heußerffe angefpannt finb (man berglekße
nur bie Stunbenjaßl) , eine Saft aufgebürbet, unter ber fie jufammenbrecßen
»erben , jumal fie in einem Sitter in bie »nftalt treten, baS bie gebätßtniß«
mäßige Verarbeitung eine« Stoffes erfißtoert. Unb ba fie fidj im ©runbe
bloß mit ben (Elementen abmäßen, fpäter troß aller »rbeit bloß mit Vrofamen
aub ber Siteratur abgefpeift toerben, tooßer foü bie Suft fommen unb bie Sfraft,
bie Stßtoierigfeiten ju übertoinben? ®a8 ift ein leibiger Straft, baß fie fitß
fpäter fagen fönnen, ißre grammatiftße ©ilbung fei ettoab fitßerer getoorben.
Unb babei ift immer notß bie (frage offen, ob niißt buriß gränbticße Vertiefung
in bab ©otßiftße unb »Itbeutftße noiß eine notiere Srfaffung unb Söeßerrftßung
ber üftutterfpraiße erjielt »erben fönnte. ©nblitß fteßt bab Catein im Orga*
nibmub beb Seminars fo lobgelBft non ben übrigen 3toeigen, baß bie 3«'
fplitterung ber Slräfte bei ben 3öglingen unb ißre Abmattung um fo eßer ein«
treten muß. Die mobernen Sultureiemente müffen natß unferer »nfitßt im
Seminar bortoiegen, ift bodj bie VolfSfcßule, bie SEBerfftätte beb Seßrerb, eine
SdjBpfung ber fReujeit , muß fitß biefe botß öormiegenb mit ben mobernen
VtlbungSelementen näßren.

»US biefen ©rünben ift eS feßr fraglid), ob man mit Sinfäßrung ber
lateinif(ßen Spratße einen guten ©riff getßan ßat. Saßr ift eb, baß gerabe
bie grammatiftße Durtßbilbung beS Seminariften biSßer große Stßtoierigfeiten
ßatte, baß man ißrettoegen eine frembe Spratße gern in bie UnterricßtSjtoeige
aufgenommen feßen mBdjte ; aber nur bürfte ber ©etoinn nitßt fo einfeitig fein,
ber 3ü0ling nitßt überbürbet, ber Organismus beb UnterricßtS nitßt burtß«
brotßen »erben. Sir »ürben ftatt ber lateiniftßen Spratße — baßin ßaben
toir unb ftetb aubgefprotßen — lieber eine moberne eingefüßrt feßen, unb
jtoar bie franjöfiftße.

Senn mir bie franjBfiftße Spratße ftatt ber engliftßett in bie
UnterritßtSjtoeige aufgenommen toünfcßen , fo ßaben »ir babei ben Sertß ber
leßteren nitßt berlannt, nitßt überfeßen, baß fie in »eit ßßßerem ©rabe Seit«
fpratße ift als bie erftere, baß bie engliftße Siteratur, inbbefonbere autß bie
3ugenbliteratur, ber franjBfiftßen überlegen ift, baß natß 3<*cob ©rimm’S »ub*
fprutß feine ber notß lebenben Spratßen in SBejug auf Sfeitßtßum, Vernunft
unb gebrängte Suge ber engliftßen an bie Seite gefeßt »erben fann.

1 . »Die franjBfifcß e Spratße ift grammatiftß unb fßnonßmiftß aufb feinfte
burtßgebilbet unb trägt in allen ißren Jßeilen in ßoßem ©rabe baS ©»präge

35*

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540

Pdbagogif^t SMätter.

ber 8091! an fiep. « ©Araber (SrjiefjungS* unb UnterrichtSlepre für ©qm
nafien unb SKealfcpuIen) tccift in treff tidjfter ffieife bie formal bilbenbe Strafe
ber franjBfifd)en Spraye nach unb jeigt, baj? ihr grammatifcher ©au jurn
gro§en Dpeil nod) fefter unb jcfjärftr gegliebert ift al« btr btr lateinifd)tr,
Spracht. 'Dian barf fiep nur an bie Strenge ber ©ortfolge, an bie 8lrt ber
§erDorhebung eine« ©orte«, an bie feine Äntoenbung be« Pronomen«, ben ®e
brauch be« Gerondif unb Participe passe, bie Unterfcpeibung jmifepen Parfait
defini unb Imparfait, an Unterfdjiebe jtoifdjen laisser unb faire, se faire
unb etre (»erben), boire unb prendre, j»ifd)en bem ©ebraud) bon 6tre ober
avoir 6ei einer 9?eifjt oon intranfitioen Serben unb Sehnliche«, an ben ®t=
braud) be« Article partitif ic. erinnern, um fid) jum öeroufjtfein ju bringen,
baff bie franjofifepe Sprayt jur feparfen Sluffaffung unb Unterfdjeibung ber
fpracplichen (Srfcpeinungen anleiten unb fomit audg jur grammatifepen Dur 4-
unb 8u«bilbung in ber Diutterfpradje gar treffliche Dienfte leiften fann. Da
fie al« romanifepe Sprache un« ferner ftet)t al« bie englifcpe, fo ift fte auch
ber lefcteren gerabe für bie grammatifefje Sluebilbung »ie bie Befruchtung ber
Dentarbeit borjujiepen.

2. Die franjofifepe Sprache erforbert in ihren Elementen nicht ba« reiche
üßajj ernfter ©ebäcptnijjarbeit lnie bie lateinifche, fo ba§ bie Seminariften fie
leichter übertoinbtn »erben, eine Ueberlaftung unb in golge biefer eine 8b =
fpannuug ber Strafte weniger ju befürchten ift. Sine folche ju oerhinbern, ift
eint heilige Pflicht- Sit »irb aber eintreten, »enn man ,ju ben bielen änfor»
berungen, bie an ben 3Ö0ling nach ber neuen 8ei)torbnutig gefteüt »erben, nodj
ba« Patein pinjufügt, ba«, »enn auch bie Seprorbnung auf bie häusliche Arbeit
lein gro§e« ©etoiept gelegt »iffen »iü, bo<h ohne folche feine tRefultate erjielt

3. 9?un fommt ferner pinju, ba§ ber Seminarift eben btShalb, tueil bie
franjBfifcpe Sprache in ihren (Elementen leichter ju erfafftn ift, unb toeil ihr
ibeeller ©ehalt al« ber einer mobernen Sprache bie Snfcpauungen be« 30g»
ling« bielfach berührt, Diel eher unb bamit auch tiefer in bie Seetüre ein
geführt »erben fann al« bei ber lateinifchen Sprache, in ber er boef) faum
über bie ©rammatif hinauSfommt. 3»ar bricht man nun getoBpnlich ben
Stab über bie frangöfifche Literatur, aber mit Unrecht, ©opt trägt fie — fo
aber aud) bie beutfehe — Diel ©ift in fid) ; bodj barüber barf man nicht über*
fehen, ba§ fie, bauptfäcplicb in @efd)id)te unb Sßaturtoiffenfdjaft , ganj Bor*
jüglicpeS bietet. Daju fommt, ba§ gerabe für ben ^äbagogen bie franjöfifdie
Siteratur Don befonberem ffierthe fein mufj, »eil in ber Sntoidelung ber
^5äbagogif Don ber Information bi« jum Eingänge be« 19. 3abrpunbertS bie

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Ueber bit gtbrorbnung für bit nxraget. 'BotWf^ullr^rrr-Semlnarr im Äöntgr. @a*frn. 54t

granjofen unjtoeifelbaft bebeupng«boll getoefen finb, in Sfouffeau fogar title
neue ^eriobe eröffnet fjoben. Daher lägt ficfi aber auch — unb ba« ift ein
toeitere« Moment — 4. bie franjofift^e Sprache biel fefter mit bem Unter*
rieptflorgani«mu« be« Seminar« bertoeben al« bie latetnifcpf, bie in ihrer ©e*
jiepung jur Hauptaufgabe ber Slnftalt unb ben übrigen 3toeigen immer ifolirt
baftepen toirb. ©trabe aber, toeil bie Menge be« Stoffe«, bie bem gögting
jugefflprt toirb, bie geiftige Verbauung unb Verarbeitung erfeptoert, ift e«
bringenb geboten, fo biel al« möglich ju concentTiren unb bit Vorftetlungen
ju berfnüpfen. Die Seminariften hörten unjtoeifelpaft mepr ©etoinn, toenn
fle in (51. IV. ben Micpanb, in 51. III. ben genelon, fpäter Siouffeau unb
©a«cal lefen lönnten, al« toenn fit einigt ©rucpftücfe au« 5öfar unb Sibiu«
ober au« ben Sieben be« 5icero borgelegt befommen. Suft unb Siebe jurn
Stubium ber Sprache toürbe ertoaepen unb bit Zöglinge toürben bltibenb an
biefelbe gefeffelt tuerben, tneil fie auch fpöter noch für ihren ©eruf au« ihrer
Siteratur fruchtbringenbe ©ebanfen fcpöpftn fönnten. Da« ©ute in ber fran*
jöfifepen Siteratur fennen ju Itrnen, hoi übrigen« auch infofem feinen ffiertp,
al« unftre 3ögünge baburch bor ber ©efapr eitler Selbftüberfcpäpung gegen*
über ben granjofen unb beren Unterfcpöpung, alfo bor einer Verzerrung be«
nationalen ©tfüpl« betcahrt bleiben.

5. Daju tritt, baß bie franjöfifche Sprache fo bielfach in unfere Sonber*
fation eingebrungen ift. Sin Vtrfehen in ber SluSfpracht franjöfifcper ©Örter
unb eine Mcptfenntniß berfelben toirb in ben bürgerlichen Greifen, mit benen
ber Seprer bertehrt, biel feptoerer al« ein Mangel an fflilbung gerügt al«
Unfenntniß lateinifcper Terminologie.

6. Snblicp ift auch noch P beachten, baß e«, ba bie franjöfifche Sprache
auf ben fRealfcpulen ba« Sateinifepe ftet« in ben Hintergrunb bröngen unb bon
ben inbufhriellen Streifen ftet« betont tuerben toirb, für leptere auch bon ©ich*
tigleit unb Shipen fein muß, toenn ber Seprer befähigt ift, im granjöflfcpen
grunblegenben Vttbotunterridjt ju ertpeilen.

Da« finb bie ©rünbt, toelcpe un« bie Sinfüprung ber franjöfifchen Sprache
ftatt ber lateinifcpen tuünfcpen laffen. Dagegen fpriept niept, toa« man ein*
getoenbet pat, baß ber Unterricht in einer mobtmen Sprache feinen Sinn habe,
toenn man niept in ipr fpredjen lernt. Dtnn bon biefem Sape au« müßte
man fofort ba« granjöfifcpe auch au« ben ©pmnafien, ja fogar au« ben SReal»
fcpulen au«toeifen. ©ir glauben pinreiepenb gejeigt ju haben, baß bie Semi*
nariften au« ber ©etreibung ber franjöfifchen Sprache, toenn fit auep nicht
parliren lernen, boch reichen ©etoinn fepöpfen fönnen.

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3>äb<igegHd>e SMätter.

246

Sit Lefjrorbnung (jat bie lateinifche Sprache eingefütjrt, anb eS muß nur
ebtn abgetoartet werben, ob man gute SRefnltate erjielen Wirb ober ntdjL Si^er.
lief) löge ober fein ©tbtnfen cor, an einem Seminar mit bem granjäfiicher
fofort einen Berfud) ju machen ober einen 3ahrgnng mit Latein, ben anberr
mit granjäfifch burd) ben Surfu« burdjjufuhren , nm nad) fed)« 3atjren ens
entfeheibenbe« Urtfjeii abgeben ju fönnen.

Bor einem 3rtthume Wollen wir ober nun noch Warnen. @et)t au« bet
Vebrorbnung unb ber ganjen Sachlage herbor, baf om Seminar ba« Laten
nur in febr börftiger Seife betrieben Werben fann, fo wirb man fid) an*
bäten mäffen, ben Seminoriften einjureben, baß fie mit ben ©rnchftücfen bei
lateinifchen Sprache — ebenfo gut wie bie ©bmnafiaften — eine ©runbloge
für bie Uniberfitätaftubien gewonnen fjatten. So« Wäre eine Ueberfcbäfcung.
So« ift unfere Ueberjeugung überhaupt, — wir fpreeben fie hier Wirflid) in
3ntereffe ber Sache ganj offen au« — baß man bie 3ö0linge be« Srminari
nicht in Bahnen bineinführen börfe, in bie fie nach ihrer Borbilbung nicht gc
hären, b. ß. in bie Unioerfität«ftubien. 6« ift Wohl ganj richtig, baß einzelne
feminariftifd) borgehilbete Ltfjrer, naebbem fit bie borgefd)riebenen jwti 3abrc
be« Uniberfitätaftubium« burchgemacht hoben, in einzelnen Sisriplinen an
bäberen Unftalten StreffUdje« geleitet hoben; aber felbft biefe, ganj abgtfeber
oon ber großen 3# berer , bie fid) bloß Bßtafen unb Sünfel geholt haben,
finb boeb eine« Wahrhaft Wiffenfchaftlichen Stubium« be«balb nicht fähig, Weif
ihnen bie fienntniß ber alten Sprachen fehlt. Weil fit ben ®eift ber reichen Sul*
turperiobe be« älterthum« nicht unmittelbar eingefogen haben *). ©elbft wenn
bie Seminoriften nach ber neuen Lehrorbnung mehr al« gragmente ber lateini-
fchen Literatur erholten fönnten, fo ift barait nicht biel gewonnen. Ser Schwer*
punft ber claffifchen Bilbung liegt in fjelta«. r.'Jiicht nur fann ba« romifche
ältertßum« — fo fagt Jfütjner — »nicht bollftänbig berftanben Werben ohne
eine Berfnüpfung mit bem griechifchen SUerthum, fonbern auch feine Äunft
unb ffliffenfehaff , fein Sinn unb feine Sitten, bie fd)on beutlid) bon @eftn*
nung«berberbtheit unb politifeher ©efinnungälofigfeit angefreffen futb , werben
eine fltttid) feßr jWeifelhafte ffiirfung üben. Wenn fie nicht auf bem hinter*
grunbe be« in feinem Streben unb in feiner Stunft Weit großartigeren grieehi*
fdjen llterthum« erfdeinen. Ser römifche ©eift ohne ben griedjifchen ift ein
SJlenfdj, bem fein ©ewiffen abhanben gefommen ift.« Sit Sprache unb Lite-
ratur bon $>ella« bilbet wie feine anbtre ben wiffenfchaftlichen, äftfjetifcheu unb

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ibealen Sinn au«; au« tf)r i)at bit Jfunft unb SBiffenfdjaft aller 3«ten ih«
beflen Strafte gelogen, ©et ben ©rieten finbeti mir ni(f>t blo§ einen munber*
6aren ©ortrei^tfjum, fdjarfe Hbgrenjung ber ©egriffe, einen fein geglieberten
'■Sprachbau, einen unerreichten herrlichen Söortllang, fonbem auch bie einig
giltigen ©iufter für bie Didjtfunft, für bie bauenbe unb bilbenbe Runft, für
bie @efdjid)tftf)reibung mie für bie ©erebtfamfeit unb <Phitofopf)it , unb auch
ber Staatsmann fann bei bem ©übe be« oielbemegten politifcben Sehen« in
£>eüa8 nicht otjne reichen ©etninn borübergefjen. Da« mu§ man fagen: SBem
biefe ffielt, biefe fJeriobe ber ©eifteSentfaltung ber ©ienfchheii üerftfjloffen ift,
bem fehlt ba« eigentliche gunbament, äußerlich unb innerlich, für miffen«
fcfjaftlidje unb lünftlerifdfe Arbeit unb ber rechte SDiafjftab bafür. Unb mer
nicht bie latelnifche Sprache genügenb beherrfdjt, bem ift nicht bloß Latium
berfchloffen, fonbem auch bie miffenfchaftliche Literatur bi« jum (Singange be«
19. 3ai)rl)unbert8. Daher ift ba« unfere änpeht*), ba§ ben Seminariften
ber 3“0Qn8 i“r Uniberfität nicht eröffnet loerben möchte, aber nicht blofj be«*
halb, meil fie für biefelbe nicht borbereitet finb, fonbem auch beSpalb, meil
bamit toeiter bie ©efahr berbunben ift, baß ba« UniberfitätSftubium feinen
höheren mijfenfchaftlichen ßharafter berliert, ba§ gerabe bie befferen Strafte bem
©olt«fchulIehrerberufe , in bem fie fegen«reid) mirfen mürben, entjogen unb
höheren Slnftalten jugemiefen merben, bei benen pe meift nicht nach allen
©eiten tpn ben Hnfprüchen genügen nnb im ©runbe felbp nicht ju toahrer
©efriebigung fommen fönnen. Da« Seminar mag feine Crpre barin fuchen,
gute ©olfSfchullehrer $u bilben, unb feber auf bem Seminare gebilbete
Zögling feine @hre barin, ein guter ©ott«f<hullehrer ju fein unb ju
bleiben ; bann toirb beiben bie Sltcerfennung nicht fehlen. SDiangelt e« an 8eh*
rem für höhere Slnftalten, fo möge man burch Stipenbien tc. ben 3UPU§
mehren; aber e« fdjeint nicht gut ju fein, be«halb ber ©ollSfchule bie beften
Rräfte ju entziehen.

iöa« nun julefct bie Stoffbertheilung antangt, mie pe bon ber
Seprorbnung angegeben mirb, fo ift fie mohl im ©anjen richtig, übrigen« auch
elaftifch genug; nur märe für bie oberen Stoffen hinjujufefcen . baß bon 3*it
ju 3eit ein Dictat jum Ueberfefeen au« bem Deutfchen in« Sateinifche gegeben
merben möchte, bamit bie 3^gl'nge in ber Uebung bleiben unb ba« ©ilbungS*
jiel (bergl. §. 9) mirflicfj erreichen.

*) 34 meine früher auOgefprocbene 'Änftdjt , iah bei einem achtjährigen GurfuJ
nni Betreibung oon granjöfifcb uni Sateinifcb ien Seminariften iie Unioerfttät erfchloffm
»erben tonnte, au? oben angeführten @rünben jurütfnehmtn. ©. ©.

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Ucbcr bic 'Mnlcpttg uitb 3?ortfiH)nittG tooit Seminar:

bibliotbcfcu.

Von Dr. <§. Sdjnmann, ©emtnarbirector in Sttfetb.

Die allgemeinen ©eftimmungen be« TSniglicf) preujjifchen ÜRinifter* ber
geglichen, Unterricht*' unb SWebicinalangelegenheiten oom 15. October 1872,
betTeffenb ba« 93otf«frfmt* , präparanben* unb ©eminarWefen , haben in ber
Seprorbnung unb bem Celjrplane für bie ©ei^uUeljrerfeminare §.11 auch bie
©ebeutung einer »guten ©ibliotpef" für bie «görberung ber Unterrichtsarbeit“
fjeröorgetjoben unb beren (Sinriditung, (Erweiterung unb ©enufcung §. 12 — 14
ftijjtrt

Daburd) ift bie Sufmerffamfeit ber Directoren ber ©eminare unb ber
©eminarleljrer nacfjbrücftid) auf biefe« für ba* gefammte ©eminarle6en f«
wichtige 3nftitut gelenft Worben; auch hat in gereihter SBürbigung ber ©e.
beutung ber ©ibliothef für bie SntWidelung einer gebeihlichen ©eminarhübung
unb ©eminarerjiehung ba* fönigl. ÜJiinifterium ©eranlaffung genommen, bie
in ben angeführten Paragraphen ber allgemeinen ©eftimmungen gegebenen
©runbjüge Weiter au«führen ju laffen, um eine 3nftruction für Anlegung unb
gortfüljrung non ©eminar6i6liothe!en ju ertheilen unb fo biefelben für bie
3wetfe ber ©eminarbilbung immer nufcbarer ju maihen. „

©chreiber biefe«, Weliher Bon bem tönigl. Uiinifterium mit ber Arbeit, eine
foldje 3nftruction ju entwerfen , betraut geWefen ift , glaubt burth ©erepung
ber ©ibIiothef«frage unb burch ©tittpeilung feiner (Erfahrungen unb Slnfiihten
auf biefem ©ebiete ben Sefern biefer ©lätter einen Keinen Dienft $u thun
unb jugleiih biefelben anjuregen, bem oft fo ftiefmütterlidb hehanbelten 3nftitm
ber ©eminarbibliotpefen eine um fo größere Sorgfalt jujuWenben, je Wichtiger
Baffelbe bei ber oeränberten Sage ber Dinge geworben ift. <5r hat aber aud)
ben ffieg jur Veröffentlichung feiner Slnfiihten in biefen ©lüttem befjpalb ge*
Wählt, Weil bei ber Slu*arbeitung ber erwähnten 3nftruction ft«h eine SReihe
gragen ergaben, bie bei ber Slrt eine« foldjen ©^riftftücf* feine eingebenbe
Di*cuffton erfahren tonnten, beren ausführliche ©eantwortung aber jum Ver>
ftänbnijj einer forgfältigen ©ibliotfjef«orbnung nothwenbig unb barum für monihe

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(SoUegen Don 3ntereffe unb fftufcen fein bihfte. 34 Ijoffc , ba§ meine Slu«»
laff ungen auch neben bem ärtifel bon ßraut übet ©cbulbibliotbefen in ©chmib’«
Qfncpflopäbie beb gefammien Erziehung«* unb UnterricbtSWefenfl jc. (©b. VII),
tnelcber befonber« bie ©ibliotbefen ber ©tjmnafien im ?luge bat unb meift ben
Slnfichten meine« bereiten greunbe«, be« Oberbibliotbefar« ©rof. Dr. <5. görfte«
mann in OreSben, ber mid) in bie Arbeit an einer großen ©ibliotbef ein*
geführt bat, gefolgt ift, nicht überflüffig fein toerben.

lieber ben 'Jiufcen einer guten ©eminarbibliotbef aud) nur in ber Stürze
ju banbetn, t)ie§e bei ber allgemein anerfannten ©ebeutung berfelben für ben
Unterricbt«betrieb Eulen nadi Stben tragen. E« hanbelt ficb »ielmebr barum,
Wie bie 9?ufcbarfeit berfelben burcb gute Orbnung, jtoetfmäfjige Erweiterung
unb ©ertoaltung für ba« gefammte ©eminarleben erhöbt werben fann.

Oaju ift öor Ellern ein guter ©ibliotbefar nötljip, ber fid) Weniger burtb
©elebrfamfeit al« öielmebr burd) Eigenfdjaften aubjeicbnen mu§, Welche auch
bon ben ©ibliotbetaren grofjer ©ibliotbeten neben ber ©elebrfamfeit geforbert
werben müffen, nämlich Orbnung«Iiebe, greunblidbfeit unb ©efälligfeit, Welche
lefctere jeboch nie fo weit gegen bie Entleiher geben barf, ba§ fie ber erften,
ber Orbnung«liebe, gefährlich Wirb. Er muff in rechter Söeife frcunblidt unb
boch beftimmt ba« „non possumus” ba auefprechen fönnen. Wo jubringliche,
unerfättliche, nachläffige Entleiher bie feftgefefcte Orbnung ber ©ibliotbef burch*
brechen Wollen. ©Senn fefjon in anberen ©erbältniffen Orbnung ba« halbe
Seben ift, fo ift bie l!eben«fäbigfeit einer ©ibliotbef ganj unbebingt an bie
Orbnung gefnüpft, ohne Welche fie pt einem blo§en ©ücherbaufen berabfinft,
ber iebe erfprieplicbe ©enupung ber Sütberfdjäbe binbert unb fcblieplidj felbft
in ©taub unb ©cbmup öerfommt. 3n ber SRegel Wirb an einem ©eminar,
ba ber Oirector mit anberen Arbeiten überlaben ift, ber afabemifd) gebilbete
?ebrer ©ibliotbefar fein müffen; boch eignet ficb Dielleidjt auch ein anberer
©eminarlebrer ju biefem ©offen, ba auch jur gübrung ber Kataloge eine gute
§anbfd)rift wenigften« Wünfchen«Wertb bleibt, Wäbrenb eine unbeutlicbe £>anb»
fdjrift gerabeju untauglich jum ©ibliotbefar machen fotlte.

®a« ©ibliotbef«local ift in bielen änftalten jiemlich bürftig, oft ber
bunfelfte unb entlegenfte Sßinfel. Oie« entfpridjt burchau« nicht bem ^Wecfe
einer ©cbulbibliotbef. Da« ©ibliotbef«jimmer mu§ bell unb öor Ellern ge«
raumig fein, bamit e« ben 3uWadj« Don ©üchern für längere 3eit binau«
aufnebmen fann, ohne ba§ babureb bie Orbnung geftört Wirb unb ohne ba§

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M*;

f'ihijiMitid» Statut,

in einigen 30b™" bereit« 6er Umftanb eintritt, ba§ eine ©üdherreibe not bn
anbere gefteUt tnerben muf. Qi muff audj ben nötigen Saum bieten für btt
töerfetjr be« auJleihegcfcbäft«, für bie übrigen arbeiten be* ©ibliothefar« eh*
feiner @ef)ilfen, für Cefer auf ber ©ibliothef, fall« nicht, tna« immer befic
ift, ein befonbere«, mit ber ©ibliothef nerbunbene* Vefejitmner befthafft treiben
tann. aber e« mu§ auch »roden fein unb barf nid)t zugleich für bie Äuffte!
(ung aubgefiopfter ?f)iere tc. beftimmt Inerben, tneil ftcb baburcb leidjt in be
©ücfjern oerberbliche 3nftden enttnideln.

1. Die ©ücperbretter. Sie bleiben am beften unangeffrichen, tneil fte fnt
fo am beften rein batten taffen, taäbrenb Delfarbt leidjt Staub annimmt unü
ffiafferfarbe burd) ©taub leicht ©rutitätte fdtäblidjer 3nfecten toirb. Die
§öhe btr einzelnen ©ücherfächer mu§ enttneber, tnenn man bie S9üd)er fette«
gormate« ber SReifje nach aufftetlen tniü, überall ber £öhe ber Solianten een
fprechen, alfo 0,5 iföeter betragen, ober e« mu§, tnenn man bie golianten ia
bie untere tHeihe ftellt, nur biefe« 0,5 3Jfeter buben, tnäbrenb bie anberen gäcte:
burdigängig 0,3 SDieter hoch fein müffen. Die jtneite ©nrichtung ift im 3nirr-
effe ber fRaumerfparnifj ju empfehlen. Qi lännen aber auch bie Querbretter
jur beliebigen ©erftellung auf ein 3abntnerf iofe aufgelegt tnerben, toelche lefc
tere ©nridjtung jebenfall« bie befte ift.

2. 3um SuffteUen unb abnehmen ber ©ücher eine leicht betneglidje Setter
ober Dreppt, auf tnelcper man leicht in alle gäcffer reichen fann.

3. gür Karten, ©ilbertnerfe unb ©flcher gräfjten gormate«, j. iö. üJicber'e
glora §annooer« ic., ein ©chranl mit befonberen Schubfächern.

4. gür ben ©ibliothefar unb feine ©epilfen ein lifef) mit Schreibzeug
unb bie näthtgen ©tüble. 'ilugerbem bürfen auch für f'efer auf ber ©ibliothef,
tnenn fein befonbere« Sefejimmtr oorfjanbtn ift, ©fühle unb ein Difd) nicht
fehlen.

5. ©ne ÜRappe mit jtoölf gächern, alphabetifch bezeichnet, A, B, C, D
jur aufnahmt ber §. 12, 3 ermähnten ©cheine über entliehene ©ücher.

6. ©n 3<>urnal für ben ©udjbinber, morin bie bemfelben übergebenen
©ücher aufgeführt unb bann nach ihrer fRücflieferung quittirt tnerben.

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iBorfidjt nötljig. gür bie arbeiten beS ©ibliotbetarB, bie itjn namentlich audj
beB SBinterB oft längere 3*it an bie ©ibliotbef feffeln, ift ein Ofen toünfdjenB*
tDertb unb jebenfatlB ift er für baB Sefejimmer, in bern bann ber ©ibliotbefar
feine arbeiten Berridjten fann, erforberlidj.

@B banbett fidj nun um bie Orbnung, in melier bie ©üdjer aufgeftellt
roerben müffen. Dem ©erfaffer ift eine ©eminarbibliottjet befannt, tueldje bei
2000 ©änben einfadj nad) ber 3fd ber änfdjaffung bie ©üdjer aufgeftellt
unb gejä^tt, resp. bezeichnet batte. Oa§ eine fotc$e Bnorbnung ju Bertoerfen
ift, bebarf feine« Öe«eife8. ©ine anbere ©ibliotbef ift allerbingB nach ben
©3iffenfdjaften getrennt aufgeftellt, aber in ben einjelnen abtbeilungen finb
luieber auch nur nach ber 3*tt ber änfdjaffung bie ©üdjer georbnet, fo bafj
bie neuen anfdjaffungen hinter ben alten ©eftanb geftelit tu erben unb bie nädjft*
folgenbe Kummer alB ©ejeidjnung erbalten, fo ba§ j. ©. bei A (SReligionB«
lebre) Bon ber älteften anfdjaffung Al biB jur neueften A275 gejäblt toirb.
Oer fdjeinbare ©ortheil, ben biefe Orbnung bot. ba§ man ndmlidj in ben
©üdjerfignaturen mit ber nädjften 3>1fer fortfafren !ann, mirb burcb ebenfo
grofje ©djmierigfeiten bei bem auffudjen ber ©üdjer für bie ©enufeung «ieber
aufgehoben.

Oie Änorbnung nach ben SEBiffenfdjaften bei biefer j« eiten 8rt ber auf»
fteüung ift richtig , aber bie ^Reihenfolge ber ©üdjer innerhalb ber einzelnen
©Mffenf (haften mu§ nach einem anbern ©efefce alB nach bem ber biftorifdjen
abfolge ber anfdbaffung gefdjeben.

3n ©etreff ber änorbnung nad) ben ©iffenfdjaften hoben mir bei unferer
©eminarbibliotbef folgenbeB ©tbema ju ©runbe gelegt, lueldjeB nidjt alB
üRufter betrachtet «erben foll (j. ©. fann ©efdjtdjte unb ©eographi« nodj ge*
trennt «erben) aber ben ©erbältniffen einer ©eminarbibliotbe! entflicht unb
bei unB ftcb alB j«eämä§ig ertoeift. 3<b fege eB biertjcr, jugleidj mit ber an»

A. SReligion unb ^Religionsunterricht.

Ac. Stirdjen» unb ÜRiffionBgefdjidjte 204 ..

Ad. Strchenlebre (ftatedjiBmuB) 178 »

Ae. fjbranologie unb Liturgie 54 »

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548

^öbagogifcb« SBlättet.

C. ©äbagogil.

Summa: 405 8an‘<

Db. ?efebü(fier (V-efeunterttdjt) . . .' 58 .

De. 3Deutfrf)e Wrammatif unb Sftetbobif be« beutfdben

@fjrad)unterrid)ta 87

Dd. SDeutfdie Literatur (l(iteraturgefd)td)te unb fdtöne

Literatur) 318 »

Summa: 492 S3önbe

F. 'Jiaturgefdjidjte 154 »

G. SRecbnen unb iRaumlebre 149 »

H. 3ugenbfd)riften (93ermifd)te«) 98 *

K. Junten 18 »

L. ÜRufif.

Lc. fülufifalien für bie Orgel allein 42 *

Ld. SIJiufifalien für SlaPier allein 9 »

Lf. fDiufifalitn für mehrere 3nftrumente 11 .

O. (Snglifdje Sbradje unb Literatur 1 »

mungen nötbig getoorben.

J5ie erfte Arbeit ift alfo, bei ber Orbnung einer ©ibliotbe! alle ©üdjtr j(
nadi bem 3nbalte einer biefer Abteilungen jujutneifen.

3ft ba« gefdteben, fo fann man, um bie Bücber gleidj äufjerlidj fenntlidi
ju niadien, bie (Jtiquetten, tneldje benfelbcn aufgelfebt toerben, pon Perf<feietwr

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lieber Me Anlegung unb Äortfütmmg non <S eminarbtbl i etbefen 549

garbe , je für eine SDSiffenfc^aft eint, wählen, leie e« in ©unjlau unb l)ier
gefcfjieht. @« gibt ber ©ibliothef ein freunblidje« äu«fef)en, bod) lege i(b fein
große« ©etoiefjt barauf. Dagegen erbalten ade ©üd;er bei biefer erften Sin«
orbnung auf ber Stiquette bie ©ejeidjnung ihrer ffiiffenfdjaft unb Unter»
abtbeitung, j. ©. Ca ober Cb sc., aber in bie ©iid)er felbft toirb bie Signatur
nicht gefibritben.

©18 SRegel gilt: lüe ©ütber einer SBiffenfdjaft werben forootjl bei ber
erften ©ufftellung at« autb bei ber Vermehrung burtb neue Slnfdjaffungen natb
ben tarnen ber ©erfaffer ober, toenn fein ©erfaffer angegeben ift, natb einem
©tichtoorte au« bem Ditel, Welche« ben 3nhalt ber Schrift am beften tbaraf*
terifirt, aufgefteüt. gür bitfen 3toeiten gall geben mir ein ©eifpiel: Die ®e*
fefcgebung auf bem ©ebiete beb Untcrrichtemefen« in ©reujjen, öom 3ahre
1817 — 1868. Die« ©ud) ift bei un« einrangirt unter Cb; alfaljabetifcf) ift
heraubgehoben : ©efehgebung, aber aud) ©reußen ift babureb berücffiditigt,
ba§ unter © ba« ©ud) im Satalog mieberfebrt mit ©erWeifung auf bie frühere
©ibliolhefänummer, unter ber ba« ©ud) ju finben ift. 3öir l)aben einen fol«
tben Ditel gemählt, Welcher mehrere Stichwörter bittet, um baran jugleidj ju
geigen, roie man bie ©uffinbung folcber anontjmer Schriften erleichtern fann.
'Jiocb brei gälte finb ju berüc!fid)tigen : a. 3Bie foll man e« hatten mit ber
Sinrangirung Bon 3Ri«cellanbänben, bie ficb meift au« früherer 3eit auf jeber
©ibliothet finben unb in benen oft fogar Schriften au« oerfeffiebenen Söiffen»
febaften Bereinigt finb? @8 finb jmei ÜJiöglidjfeiten benfbar: erften«, bafj mau
ben 9Jti«cellanbanb löft unb jebe Schrift nach bem oben genannten ©erfahren
befonber« aufftelit, bod) ift ba« nicht immer, namentlich bei Keinen ©rofd)üren,
»ünfdjenSWerth, ober jWeiten«, baß man ben UBi«cellanbanb ganj erhält unb
ihn nach ber erften Schrift aufftelit. 3<b fütjre roieber ein ©eifpiel au« un»
ferer ©ibtiothef an. ffiir haben au« bem hannoBerfcbtn &atecbi«mu8ftreite
mehrere ÜKi«cellanbänbe, in bie 3 um SD^etl auch anbere Sachen mit eingefcbloffen
finb. ©ei ber ©ufftellung haben mir biefe Öänbe gang gelaffen unb nun einen
berfelben nach ber erften Schrift: ©aurfchmibt, bie Seiler ©aftorateSonferenj
1862, unter Ac 17 einrangirt, mit bem Jpinjufügen im Statalog »SWiScellan»

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550

battb". SB folgt nun in bentfelben ©anbe: Dieftelmann , bie Satechi«mu«<
angelegenheit in ber ebatigelifd) « lutherifcben yanbeSfirdje tpannober«. Oiej;
©djrift toirb im Katalog unter Oieftelmann alpbabetifd) eingetragen mit bem
3ufafce »SKiBceUanbanb» , erhält aber im Kataloge bie ©ejeidjnung Ac 17,
toelche ben Stanb be« ©udje« im SRepofitorium angibt. ©o mürbe e« amt
gefdjeljen, toenn ber ©anb au« einer anbern Sßiffenfchaft eine ©djrift ent»
hielte, fie mürbe bort alphabetifd) im Kataloge eingetragen, erhielte aber audi
bie ©ejeichnung Ac 17. ©ei biefem ©erfahren ift jebe ©djrift leitet ju finben
unb bie ©ibliothef bleibt auch mit ber äufftellung toinjiger, tooljl auch nod
ungebunbener ©griffen üerfcpont, ein Umftanb, ber aud) feinen ©orjug fjat.

b. 2Bie fotl e« gehalten tu erben mit ©djriften öon mehreren ©erfaffern?
ffleifpiele: greitag, Oüfterbief, Ufjlljorn tc. — fed)S ©ertrage über ben erften
Slrtifel be« djriftlichen ©lauben« tc. ^annober 1871. Slnbreä unb ©r ad)<
mann, ber ©etoei« be« ©lauben«. Hnttoort: Sie toerben bepanbelt feie bie
ÜJliScellanbänbe , fie toerben unter bem erften Üiamen im iRepofitorium auf
geftellt unb aud) bei biefem tarnen mit bem Dollftänbigen STitel im Katalog
eingetragen. ®a nun aber öfter ber gall borfommt, Sa§ bergleidjen ©chriften
bon Leuten berlangt tnerben, toeltbe bie ^Reihenfolge ber Flamen nid)t fennea,
jo toerben fie aud) unter ben übrigen Flamen im Katalog berjeidjnet mit btt
Signatur, toeldje ba« ©ud) beim erften tarnen erhalten tjat.

c. 2Bie foll man bie Programme unb geftfdjriften einreiben , tneldje für
bie ©ertoaltung ber ©pmnafialbibliotbefen , toie görftemann naepgetaiefen bat,
eine gro§e 'Jlotl) finb, ba fie meift au« einer toiffenfcpaftlitfjen äbbanblung unb
©ehulnacbricpten beftetjen. 3d) ratbe au« praftifd)en ©rünben, abtoeidjenb bon
bem tüchtigen ©ibliotbefar, fie al« 3Jii«cellanbänbe ju bebanbeln, fie aber nicht
nach ber »iffenfdjaftlicben abpanblung, toelche meift bie erfte ©teile einnimmt,
fonbern nach bem 'Jiamen unb Orte ber ünftalt auf juftellen , bie toiffenfepaft*
liehe Hbpanblung jeboch an ihrem betreffenben Orte nach bem ©erfaffer in
ihrer toiffenfcpaftlicben äbttjeilung im Kataloge ju bezeichnen unb mit ber
Signatur ihre« ©tanborte« ju berfehen. Oie ©rünbe, toelche mich 3» biefem
©erfahren nötigen, finb bie, ba§ görftemann, meteher bie Programme nach
ihrer toiffenfdjaftlüpen Slbhanblung orbnen toill, hoch toieber genöthigt getoefeu
ift, fie au« biefer ©teile ju entfernen unb ihnen einen befonbertn 'JMafc hinter
jeber einzelnen Sßiffenfcpaft al« »Programme*1 anjutoeifen, too fie in
Kapfetn ju je 30 ©tücf alphabetifd) georbnet auftreten. SRad) meinem ©or>
fchlage ift möglich, 1) bafj bie Programme berfelben anftalt jufammenbleiben,
fo ba§ fie alfo, bamit fie nidjt oergilben ober beim 8u«leihen berlnieft unb

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lieber bie Anlegung unb ftortrübrung non geminarblbliotbefen. 561

befchäbigt toerben, in einer getoiffen änjfltjl gebunben toerben tonnen; 2) baß
fie leirf)t tatalogifirt unb leitet aufgefunben »erben tonnen; 3) baß iijre totf»
fenfdjaftlichen Si6t)anblungen leichter nufebar gemacht »erben tönuen. 2öiU
man näralid) Don einem ©erfaffer auch beffen ©rogrammabbanblungen fennen
lernen, fo bietet ber alpbabetifcbe Katalog äubfunft; »iU man »iffen, »eiche
©erfaffer über biefelbe ÜRaterie gefdjrieben haben, fo bietet, »enn ein folcber
Satalog geführt »irb, ber ©adftatalog änbalt; jebenfatlb »irb aber baburd)
febem Xbeile beb Programms in ber ©ibliotfjef fein Wecfjt. ©ib fegt freilich
ift bie grage »egen ber Programme noch nicht fo bringenb, ba unfere ©iblio*
tl)ef »enigftenb nur einzelne befifct unb, fo Diel ich toeiß, außer ben fäd)fif<ben
Seminaren nur bie Seminare ©unjlau, ©otba unb Hamburg bergleidfen in
9?orbbeutfd)lanb beraubgeben ; boeb finb auch ©eridjte über Jubelfeiern, ©runb*
fteinlegungen ic., »enn fie neben ben 'J?ad)rid)ten »iffenfcbaftlidje Slbbaitblungen
enthalten, »ie angegeben ju behanbeln.

Natürlich Derftebt eb fidf Don felbft, baß bei ber alpbabetifdfen ilufftel«
lung nicht nur auf ben erften ©udjftaben Wücfficbt genommen »erben barf,
fonbern baß aaa Dor aab unb bieb Dor aba geftellt »irb ; auch muß bei ©er*
faffem mit gleichem Warnen ber, beffen ©orname im Süpbabet Dorangebt, Dor»
angeftellt toerben. ©ei ber Slufftellung ber Schriften eineb ©erfafferb geben
bie früher erfdjienenen ben fpäteren Doran; boch fann man, »enn früher er*
fcf)ienene Schriften erft fpäter angefchafft »erben, jumal »enn man feinen
3ettelfatalog bat, biefe auch hintenan ftcllen, »eil bei einer Ginfdjiebung Diel»
leicht ber Waum im Statalog nicht paßt. ©ab ©efep muß aber ©elfung haben
bei jeber Weuorbnung ber Sibliotbef. ©ei biefer Jlufftellung beginnt man mit
ben legalen unten linfb unb f (breitet nach recfjtb unb oben Dor, bo<h fo, baß
man bie gächer nicht Dollftopft, bamit Dorläufig Waum für »eitere GinfteUun*
gen unb am ßnbe ein größerer Waum leer bleibt. Slußerbem »erben golio*
bfinbe in bab untere gad) geftellt, ©uart* unb Octaobänbe aber nicht toeiter
getrennt, »ie bieb »obl auf großen ©ibliotbefen notbtoenbig ift.

©Jie gefchiebt nun bab Ginreiben unb Ratalogifiren? ©er ©ibiiotbefar
»üb» , naebbem er fid) ber in ber ©ibliotbet befinblidjen SDJibcellanbänbe ber*
getoiffert bat unb biefelben felbft fofort in Angriff nimmt, brei ober bier ge*
»anbte unb gute Schreiber aub ben ©eminariften ju feinen ©epilfen unb
läßt biefe in feiner ©egentoart Don febem ©uebe ben Xitel auf ein ©ctabblatt
Don ftartem Gonceptpapier fehreiben , ein jtoeiteb Octabblatt erhält ben Xitel
noch einmal, Ginb biefer ©lätter, auf totldfeb auch ber Warne beb ©erfafferb

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552

f'öbagogifcpe {Matter.

quer gefcprieben ift, toirb born in ba« ©ucp fo gelegt, bag bei 32ame be*
USerfaffer« oben perauSfiept, unb bie« ©ucp toirb toieber an feinen ©la& ge«
[teilt. Den anbern 3t,fel empfängt bei ©ibliotpefar, melcper barauO ben
alppabetifcpen 3ettelfatalog biefer Sbtpeilung bilbet. Um tiefe« ©erfahren ju
illuftriren, roäple icp au« unfecer ©ibliotpef ein ©eifpiel für bie 3*ttel:

■e

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5t *

2. ber 3e*te^atat°fl 6er betreffenben Äbtpeilung toirb eingericptet, inbem
bie 3ettel alppabetifcp georbnet toerben;

3. ber Sacpfatalog beginnt, inbem bie 3ettel> toelcpe in ben ©ücpern lie»
gen, nacpbem bieje in bem Jacpe georbnet finb, perauSgenommen unb nacp ben
Sacpen alppabettfcp georbnet toerben. @6 fann jebocp bie änlage eine« folcpen
RatalogS bei Heineren ©ibliotpefen unterbleiben, ba in biefer bie ©ücper über
benfelben @egenftanb leicpt aufgefucpt toerben fönnen.

0ür eine toeitere Arbeit tnug nun folgenbe Ueberlegung angeftcüt toerben.
Um eine ©inreipung neu angefcpaffter ©ücper nicpt bon oornperein ju er»
fcptoeren, fragt es fiep, ob bie in Angriff genommene Sbtpeilung nacp ben
UnterricptSjtoecfen bes Seminar« noep einer augerorbentlicpen ©ermeprung be<
barf, ob jte oielleicpt erft 10, 20 ober 30 ©ücper entpält. ©ei folcpen Slb»
tpeilungen begnügt man fiep auf bem ©uepe unb anf ben 3'tteln mit ber oben
angegebenen einfachen ©ejeicpnuitg ber Söiffenfcpaft unb Unterabtpeilung, $. ©.
Ae, fepreibt aber fo lange feine Hummern auf, bi« bie äbtpeilung burep au§er<
orbentlicpe ©ermeprung fo toeit angetoaepfen ift, bag fie nur noep in iprem
©erpältniffe mit ben übrigen Jäcpent ber ©ibliotpef burep bie regelmäßigen
faprlicpen Büttel bermeprt wirb. Diejer gall toirb in ben meiften Seminar»
bibliotpefen nacp ©rlag ber allgemeinen ©eftimmungen in einjelnen gäcpern
eingetreten fein. 3lucp bei biefer borläufigen Drbnung fönnen au« folcpen
{Ibtpeilungen ©ücper auSgelirpen toerben, opne tag Störungen in ber Drbnung

£. 1.

{tbami, griebriep,

üouiie, Königin Don 'Preupen. ©irrte umgearbei-
tete unb ftarf Dtrmeprte Äuflage. Diit bem
©ilbnifft ber Königin nacp einet ©üfte non ®.

bucppanblung, 1868. 8°.

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berfelben borfommen, toenn nur ber ©ibliothefar ftreng barauf hält, baf jebe«
Zurücfgelieferte ©ud) toieber in btt if)tn gebüfcjrenbe , buref ba« Alphabet an«
getoiefene ©teile gefegt toirb.

$at aber eine Abteilung einen getoiffen ©eftanb erreie^t, ber nid|t mehr,
um bie ©ebürfniffe ber Anftalt ju befriebigen, burd) auferorbentlidje Anfdjaf«
fungen bermetvrt merben mu§, fonbern nur im ©erhältnif gleichmäßig mit ben
übrigen Abteilungen mädjft, fo ift bie Orbnung fefter ju begrünben unb in«
(Einzelne auejufüijren. 3n bem alpßabetifd) georbneten 3et(elfatalog erhält
jeber 3(Mel oben recht« neben ber ©ignatur ber ffiiffenfcfaft unb Unterabthei»
lung eine Kummer in fortlaufenber ^Reihenfolge unb ebenfo toerben bie Cti*
quetten ber ©üdjer gezeichnet. (Sin ©eiltet au« unjerer ©iblioifef mag ba«
©erfahren Oeranfdjaulichen. Alle ©üd)er , toeldje fid) nach ihrer ©ertheilung
in bie oerfdjiebenen ©iffenfdjaften unter ber Abteilung E (@efd)id)te unb ®eo»
grabbie) befanben, erhielten oorläufig bie ©ignatur E auf ber (Stiquette, unb
ebenfo tourbe ba« OctaDblatt, toeldje« ben ©itel aufnahm, bezeichnet, ©ie er«
hielten nun nad) bem entftanbenen alphabetifdjen 3ettelfatalog ihren ©Iah unb
audj eine ©ummer toie ber betreffenbe 3ft(el. @o erhielt

Ardjenholfc, ®efd)id)te be« fiebenfährigen Kriege« :c. . E 2,

Arnolb, SRunbfdjau ber neueften 3«it E3,

3n ©ibliotheten, toeldje in einzelnen Abtheilungen feiner auferorbentlidjen
©ermehtung mehr bebürfen, fann nach Orbnung ber erften Abtheilung auch
bie Anlegung eine« gebunbenen alphabetifcfjen Katalog« in jtoei (Syemplaren in
Angriff genommen toerben, »uobei gute Schreiber au« ben ©eminariften gute
©ienfte leiften toerben. ©a« erfte (Syemplar beffelben enthält al« eigentlicher
©ibliothe!«fatalog fämmtlidje ©üdjer ber ©ibliothef. ©a« anbere, toelche« zum
©ebraucfj ber ©eminariften auf ihren ©tuben beftimmt toirb, enthält nur bie
©ücher, toeldje bie fogenannte ©djülerbibliotfjef, über bie toir un« nachfolgenb
noch ein ©ort geftatten, auSmadjen. ©ie« (entere Cryemplar toirb bem erften
©ibIiothef«gel)ilfen in Sertoahrung gegeben, ©iefe gebunbenen Kataloge toer«
ben ber $anblichfeit toegen am heften Duartbänbe fein, in benen, bamit fie
nicht z» fdjnell aufer ©tanbe ftnb, bie burch neue Anfdjaffungen nöthigen

CWmj wann ii «6 36

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iöibliottjefen , bie in einjetnen gäcfjern nod? befonberer ©ermehrung 6e<
bürfen, befjelfen fid) mit bem 3e^teIfataIog, ber, Wie bie Erfahrungen grofjer
©ibliotijefen betneifen, lange fiortjält; fie fertigen aber bod) einen gebunbenen
©djülerlatalog, ba biefer Wegen beb ftarten (Sebraucf)« bod) nach einiger 3e*1
erneuert Werben mu§.

Suf Sine mu§ aber hier gleich noch näher eingegangen Werben. 3>ie
allgemeinen ©eftimmungen Dom 15. October 1872 fdjreiben in ber 8ef)rorb«
nung jc. für bie fßnigl. ©chullehrerfeminare §. 12 bor: »SBo bie Einrichtung
einer ©eminariftenbibliotpel, fei ee auch nur in 9orm einer befonberen 2lb<
theilung ber ganjen ©üdjerfammlung, noch nicht burdbführbar ift, wirb min>
beftene bafür ©orge getragen, bafj neben ben ©ebürfniffen ber ©eminarlehrer
auch biejenigen ber 3öglinge in ber ©ibliothef ©erücffid)tigung finben“ ic.
ffiir glauben biefer gorberung burch Anlegung eine« befonbern Katalog« für
bie ©chüler, Welker bie für fie Dorjugätoeife beftimmten ©achen enthält, ge*
nügt ju haben. Es Wirb baburch aber auch zugleich bie gefammte ©eminar*
bibliothe!. Worauf Wir nach unferer Sinftcht unb (Erfahrung ein @etoid)t legen,
einheitlich erhalten, gür bie ©eminariften Wirb binreitbenb geforgt, Wenn nur,
Wie bie allgemeinen ©eftimmungen fagen, »neben ben ©ebürfniffen ber ©emi*
narlehrer auch biejenigen ber Feiglinge in ber ©ibliottjet ©erüdfidjtigung fin*
ben«, bie in bem angeführten §. 12 Weiter gegebenen ©inte befolgt Werben,
auch bie ©eminariften anbere ©Serie auf ©erlangen geliehen erhalten unb bem
obern Surfu« geftattet Wirb, fotdje ©Serie, bie fidj jum HuSleiljen an ©chüler
nicht eignen, auf ber ©ibliothel ober im hefejimmer ju ftubiren. ©efonber«
aufgeftellte ßehrer* unb ©chülerbibliotheten bürften fid? nach meiner ÜJieinung
aber Weniger empfehlen al« ba« Don un« oorgefchlagene SMittel, ba juerft bie
Trennung niemal« fachlich ftreng burchjuführen ift, inbem Diele ©üd?er ber
Sehrerbibliothe! Wenigften« für ben SDbercurfu« ber ©eminariften oft nüfclid?
unb bei einjelnen Arbeiten nöthig fein Werben, fo bafj man fie ihnen boch nicht
gerabeju Derwehren !ann. ©obann braucht auch ber hehrer oft ©üd?er au«
ber ©chülerbibliothef, j. ©. al« Unterrichtsmittel, unb rnufj bielleicht auf ihre
©enufcung berichten, weil er DorauSgefejjt hot, ba« ©ud? fönne nur in ber
hehrerbibliothef flehen , unb annimmt, ba er e« bort nicht finbet, fo fehle e«
überhaupt. 3)urd? foldje Trennung (ommt e« auch öor, bafj ein ©ud?, Don
bem ein Sjemplar genügen würbe, in beiben ©ibliotheten angefdjafft wirb, ein
Uebelftanb, ber bei bem fnappen ©ibtiotbef«fonb« unferer ©eminare nicht

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lieber bic Slnltflunyi unb gortffibnmfl von ®eminarbibliotl)efen. 555

geringfügig ift. ®iefe ©ebenfen haben un« betrogen, ben oben angegebenen
3Beg ber Trennung ber Sataloge in ©ibliothef«* unb Sdjülerfatalog einju»
fdjtagen. ®abei muß aber nod) einmal auSbrücflich t)ert>orge!)oben inerben,
baß bie ©ibliotfjef ben ©ebürfniffen ber Stüter Meinung tragen muß.

3m erften Quartal be« 3aljre8 tuerben, nadjbem bie Soften für 3«it»
fdiriften unb ?ieferung«toerfe abgefefct finb, bie Anfügungen in Sonferenjen
bi« ju 3&>e< drittel be« ©ibliotßefsfonb« feftgefefct, bamit alle gädjer in ge«
poriger Sßeife bebadjt toerben ; ein ^Drittel üerbleibt jur DiSpofition be« ®i«
rectov«, ber in ©emeinfdfaft mit bem ©ibliothefar ©inbänbe unb einzelne An«
fcfjaffungen bauon ju beftreiten hat. ©ei einem ©ibIiothef«fonb« bon 150 Ihtr.
toürbe fid) ba« ungefähr fo geftalten: l'aufenbe SBerfe 20 «Thlr., Anfdjaffungen
burth ßonferenjbefdjluß 90 £t)lr.. gur ©iflpofition 40 £i)lr. ©iefer £)is*
pofitionSfonb« ift namentlich aueh ju feften ©inbänben ju bertoenben, benn
nidit« ift für bie ©rhaltung einer ©ibliothel nachtheiliger al« ungebunbene
©ücber ober ©üdjer mit falopfaen ©inbänben. Cuju« ift ju bermeiben, SDauer*
haftigfeit ift £>auptfad)e. ©« tommt bei ber ©ermetjrung ber ©ibliothef, fotbeit
fie namentlich auf bie ©ebürfniffe ber f?ef)rer SRücfficht ju nehmen hat, befon»
ber« barauf an, größere tbichtigere äBerfe, bie in ber 9?egel tneniger fchnell
beralten, anjufcfjaffen, hinter benen ©ücher bon geringerem greife unb SBerthe
nachftehen müffen.

Alle neu angefchafften ©ücher toerben nach bem $)atum ber Änfdjaffung
mit bollftänbigem «Eitel, bem greife unb ber eoentuellen Signatur in ein 3 u *
gangSfournal eingetragen , um ficher ju fein , baß ber gonb« nicht über«
fchritten tnirb. 3uflle*th erhalten fie, um fie al« @igentt)um ber ©ibliothef ju
bejeidjnen, ben Stempel.

10.

3n toelcher SBeife füllen nun, bamit bie alphabetifdje Orbnung nicht tnie»
ber unterbrochen toirb, bie neuen Anschaffungen einrangirt toerben? Anttoort:
©benfall« in alphabetifd)er ©Seife nach ben iKamen ber ©erfaffer ober ben
Anfangsbuchstaben be« Stichtoort«. ©8 ift babei aber eine ©rtbeiterung ber
Signatur in bem Satalog unb auf ben ©tiquetten ber ©ücher nöthig. 3U biefer
©rtbeiterung bebient man fid) ber fleinen lateinifchen ©udjftaben, tnelche ber
(aufenben Kummer angehängt toerben. 3<h 'bäßle bie ©rtbeiterung, toelche in
bem oben unter 6 angeführten ©eifpiel auf hiefi0« ©ibliothef nothtoenbig

36«

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566 ‘pöiagegifdjt Blätter.

<58 gatte nun ba« erftere ©erf mit E4», ba« jmeite mit E 4b bejetdjnet
merben fönnen; allein baburd) märe, ba ein ©lief auf bie beiben Laoten
©agier unb ©artgolomäu« in lejifologifcber ©ejiegung jeigt, bag jmifcben
beiben nod> Flamen mie ©aebt, ©aet, ©af, Sag ic. jur Einfdjaltung fommen
t&nnen, für biefe gleich eine neue Signatur mit Doppelbudjftaben, etma E4*»,
nötgig getoorben. Qi mu§ baber gleid) Don oornberein auf bie <D?5glid)!eit
einer bermebrten Grinfcgiebung ohne complidrte Signatur SRücfficgt genommen
merben. Um biefe meitere ©udjftabenfignatur beffer ju treffen, ift e« gut, in
einem grögeren alpgabetifd) georbneten ©ücbertatalog fid) 3fatg« ju erboten
über bie eoentuell jmifd)en ©agier unb ©artgolomäu« auftretenben 'Jiamen.
(Sine foldje ©etradjtung bot utt« betrogen, ©artgolomäu« nid)t E4«, fonbern
E4k ju ftgniren, fo bag mir alfo jmifcben ©ägler unb ©artgolomäu« noch
fecg« ©erfe oon oerfdjiebenen ©erfaffern mit ben Signaturen E4»— f ein»
fegieben fönnen, etje mir jur ©erboppelung E4»»— ff fcbreiten müffen. Die*
felbe ©etracbtung bot un8 benn auch bemogen, ©aftian nicht mit E4b, fon»
bern mit E4® ju bejeicfjnen. Qi taffen fid) alfo, unb ba« ift ein nicht ju
unterfcbägenber ©ortbeit, bei gehöriger ©orficgt jmifcben je jmei ©ücber ber
urfprünglicgen Orbnung, alfo jmifcben E 4 unb E 5 25 neue ©ücber mit ben
Signaturen E4», E4b u. {. m. einfdjalten. Sollte aber, ma« bei einer regel»
mägig maegfenben Seminarbibliotbef Iaum anjunebmen ift, eine Äbtgeilung fo
riefenbaft macbfen, bag man bei meiteren Einfcgiebungen barauf ©ebacgt neb»
men mügte, auch bie betreffenben Signaturen ju gaben, fo tönnen jmifcben
E4» unb E4b mieber 25 ©ücber mit ben Signaturen E4*» E 4»b u. f. m.
unb jmifcben E4b unb E4« gleicbfall« 25 ©ficger mit E 4b», E4bb, E4bc
u. f. m. eingefcgoben merben. Da« ergibt jmifcben jeber urfprünglicgen Sig»
natur, j. 0. E 4 unb E 5, 650 Signaturen, mit benen ebenfoöiel ©ücber ein»
gefcgoben merben fönnen. Qi liegt auf ber panb, bag bei biefer Einrichtung
ber ©ibliotbefar nicht in bie Sage fommen fann, bie urfprünglidje Orbnung
mieber ju jerftören.

11.

©efcgenfte ©üeger erholten born bie ©ejeitgnung: ©efegenf be« perrn
N. N. an bie Seminarbibliotbef ju A., 3agre«jabt unb Datum, unb benfelben

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Utfjfr bi« Hn[e(|«nq unb gortfübrnng von 'S«imnatf>tM(otf)rf«n. 557

3ufafc empfangen biefe ©Ü4er au4 im Jlatalog; bagegen ftnb biefe ©34er
nMjt al« befonbere Slbtheilung aufjuftellen, toie ba« trtoljl gef4et)en ift.

12.

3flr ba« (Entleihen ber ©Ü4er gilt folgenbe« {Reglement über bie
©enufcung ber ©ibliothel, toe!4e« allen ©efu4ern fi4tbar auf ber
©ibliothel angefcblagen ift:

1. 3ur ©enufcung ber ©eminarbibliothe! ift jebe« URitglieb be« ©emi*
nar« beredjtigt. ©« bat aber babei bie folgenben ©efiimmungen ju bea4ten.

2. Die ©ibliotbet ift tn54entli4 jtoeimal (ÜJiittiuo4 für bie erfte unb
©onnabenb für bie jtoeite unb britte (Slaffe) bon 1—2 Uhr jum Hu«Ieihen
unb jur 3ut2bfgabe ber ©ü4er, Bon 1—3 Ubr an biefen Dagen jum tfefen
im Sefejimmer ober auf ber ©ibliotbet für bie ©eminariften ber erften (Slaffe
geöffnet.

3. ©ü4er toerben nur gegen einen 3*11*1» toel4er ber a4te Dh*H eine«
©ogen« fein mu§, au«gegeben. Diefer 3*tt*l ntu§ mit Dinte gef4rieben ent«
halten ben Ditel be« ©u4e«, ben 5Ramen be« (Empfänger« unb ba« Datum
ber (Empfangnahme. (Er gilt al* S?eil)f4ein, für beffen (Einlieferung ber <£m«
pfänger öerpflidhtct ift.

4. Sein ©ibliotl)el«befu4er barf felber ©Ü4er au« ben SRepofitorien
nehmen. Der UeBertreter biefer SBorfcfcrift toirb au« bem fflibliothe!«local
bertoiefen.

5. Der SRegel na4 barf lein ©eminorift mehr al« brei ©änbe ju gleicher
3eit hohen. 2lu«nahmen toerben bur4 befonbere Umftänbe bebingt.

6. {Riemanb barf ein ©u4 länger al« bier 3Bo4en behalten, e« fei benn,
baff er e« jum Unterri4te, ben er ertheilen mu§, nöthig hat.

7. 33or bem ©eginn feber Serien müffen alle entliehenen ©Ü4er jurflcf«
gegeben toerben ; au4 ift jeber ©eminarift gehalten, bie ber ©ibliothel gehöri«
gen ©Ü4er ohne Hnmahnung jurüdjugeben, toenn er bom ©eminar abgeht.

9. Die fflü4er müffen forgfältig gefront toerben, unb e« berfteht fi4 bon
felbft, ba§ bef4mufcte unb jerriffene ©ü4er ebenfo gut ju erfefcen ftnb, al«
bie, toel4* berloren gegangen ftnb. (Ebenfo bürfen bie au« ber ©ibliothel ge»
liehenen 8ü4er ni4t toieber bon bem (Empfänger berliehen toerben.

Änmerlungen :

ifür ba« (Entleihen ber ©ü4er finb toÖ4*ntli4 jtoei beftimmte ©tunben
anjufefcen (hier ÜRitttoocp« unb ©onnabenb« bon 1 — 2 Uhr), fo ba§ in ber

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558

'pübagogffdjt SBt&ttcr.

einen ©tunbe bie gSflltnge ber erften (Stoffe , in ber anbern bie ber beiben
Unterdaffen ©ücber aus ber ©ibliothe! entnehmen unb ä urücf geben Tonnen.
(Sine Trennung ber (Staffen empfiehlt ficb barurn, meil fonft ber 2tnbrang im
3immer ju groj? toirb. <S« fcheint ebenfo geeignet, bafj bie Pefeftunbe mit
biefer 2lu«lefbeftunbe jufammenfatlt, bamit ber ©ibliothetar nid^t unnötbige
3eit für feine ©ibliotbefSarbeiten aufjumenben tjat.

'Die Peibftettel bat ber ©ibtiothefar nacb ben tarnen ber (Sntleiber in ber
§. 3, sJir. 5 ermähnten SJIappe mit Stbtbeitungen, tnetc^e jebe einen ober jtoei
©udjftaben entbätt, aufjubemabren.

©ne beftiramte Slnjahl bon ©Addern unb eine 3**1 ber SRücfgabe ift feft*
jufefcen, meil e« in allen Bnftalten Pente gibt, bie immer entleiben, aber nicht
mleber jurücfgeben. Die 3“bl ber brei ©änbe mu§ aber über f dritten merben
tonnen, menn ber betreffenbe (Sntleiber gerabe eine ?Irbeit unter £>änben bot,
ju ber er mehr ©ücber bebarf.

13.

«nf bem Pefejimmer liegen päbagogifcbe 3e^rtften QU®* QU[b fönnen
bort foltbe ©Berte, bie nicht jum ©erleiben ficb eignen, alb ©djmib’« päbagogi«
Jcbe (Snctjflopäbie, §erjog’8 Pteallepifon, Sturj, @efcf)icbte ber beutfcfjen Piteratur
mit au«gemäf)lten ©tücfen au« ben Serien ber borjüglichften ©cbriftfteller,
©rimm’8 Sörterbud) ber beutfcben Sprache, SOTetjer’« glora Bon ^annooer,
©ape’8 OeneralftabSlarte Bon $annoBer, ©tbnorr’8 ©ilberbibel, ftubirt merben.
©n 3ettel mit bem 3“f“b »jutn ©tubiren im Pefejimmer“ mu§ auch hier
bem ©ibliotbefar au«gcbänbigt merben, melcber benjelben bei iHiicfgabe be«
©ucbe« mieber au«liefert. Der 3utritt ift nur ben ©djülern ber erften (Stoffe
geftattet unb e« bürfen Serie au« bem 3immer nicht mitgenommen merben.
Der 3ettel ift nötbig, um auch biefe Pefer ju controliren.

14.

©ne jährliche -Jteoifion, mit ber auch eine 3äblnng be« gefammten Südier*
fchafce« Berbunben mirb, ift auch in bem ©eminar nötbig, bamit ficb ber ©ibtio*
tbefar überjeugt, ob alle ©ücber, für bie er bocb Berantmortlidj ift, nod) Bor*
banben ftnb, ob fie ficb noch in gutem 3uftonbe befinben unb in allen Stilen
bie Orbnung eingebalten ift, iludj bie Pebrer bo6en alle entliehenen ©ücber
baju einjuliefern , benn gerabe burcb ©erfäumnij? in biefer ©ejiebung gebt
manche® Such oerloren.

Der ©erfaffer hofft, bajj burcb ©efolgung biefer ©orfdjläge ba« ©ebenen
unb bie 'Jiufcbarteit ber ©ibliotbel, melcbe et ftet« mit Piebe gepflegt bot, im
Sntercffe ber ©eminarbilbung nicht unmefentlicb merbe geförbert merben.

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$cr bcutfdjc Unterridjt uttb bic Seljrer&tlbmtg.

S8on Sdjnrig, SRector in SBentigerobe a. $>.

1. (Snttoicfclung unb Stanbpunft bc$ beutfctjcn Unterrichts.

Die tarnen O. ©chulj, Dr. äRager, ?. Redner, $. §iecfe, (fr. Otto be*
jeidmen befanntlich in ber ßnitoicfelungggefifjidjte be« beutfehen ©pradjunter«
richte, wie er bi» ju betrachten fein toirb, einen Umfdjtoung, ber bon freit«
greifenber Sebeutung getoefen ift unb biefem Unterrichte eine SBenbung gegeben
bot, burtb toelcfje er einer liefern Huffaffung unb gebeiblicbern ©eftaltung ju«
geführt tnurbe. Oiefer Umfdjtoung getoann feinen bie ©djulfrelt befregenben
Sinflujj mit bem {Beginne ber 40er 3abre. Unmittelbar borber unb tbeiltoei«
noch gteidjjeitig regierten auf bem ©ebiete be« Sprachunterricht« ©ecter unb
fein treffiicbfter {Bearbeiter für (Elementarunterricht, 9t. 3- SBurft, b. b. bie
©rammatit in ber äuffaffung al« praftifdje ?ogif bominirte ben ©pradjunter«
riebt, unb bielfach batte man bon biefem feinen auberen {Begriff al« ben, bajj
er eben Unterricht in beutfdber ©rammatif fei, ber in 93erbinbung mit befonberen
formellen Uebungen au« bem ©ebiete ber Sogif unb SRijetorif allmählich jur
üuffa^bilbung anjuleiten habe. SDtan hotte febr toobi ba« Ungenügenbe be«
bisherigen Sprachunterricht« gefühlt, ber nicht über grammatifd)en gormelfram
binau«gefommen mar, unb fucfjte bie Öeere burdj geiftboüe ©ecfer’fthe 3been
auSjufüüen, nicht bebenfenb, ba§ bie logifdj»pbilofopbif<hen Rategorien ©ecfer'8
nicht für Rinber taugten unb überbie« ben eigentlichen SWangel, an btm ber
Sprachunterricht litt, nicht befeitigten.

<5« tnäre freilich Mt ungerecht unb ein {Befrei« bon grober 3gnoranj
auf bem ©ebiete ber ©efchichte ber SWetbobe für ben beutfehen Unterricht, toenn
man oerfennen froüte, bajj bie fjäbagogen ber ^eftalojji’fchen ©djule : ^arnifdj,
©rafjmann, ©fern, Dieftertoeg, Sbr. ®. ©cfjolj, in ihren ©djriften über
beutfehen Untenicht bod) fchon bielfach über jenen engen {Begriff be« ©prach*
unterricht« binauSgegangen finb, obfehon bie ©djulprapi« noch immer jum ein«
fachen Cefen unb Schreiben ber alten Schule — aujjer befonberen Slnfdjauung««

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^DäDagogifdjf SblättcT-

560

unb Oenfübungen — bielfadj Leiter nicht« als grammatifche ©rocfcn binju«
jufügen toußte. Wamentlid) faßten jene öerbienten ©djulmänner bie einjelnen
3toeige be« gefamraten Sprachunterricht« bereit« eben al« fotefje, bilbeten für
fie jtoar abgefonberte ßeßrgänge au«, fudjten fie aber bocf) jugleidj in gegen«
feitige ©ejietjung ju fefcen unb in ihrer @efammtf)eit ju einem mettjo«
bifchen ©anjen ju oerarbeiten, obgteid) audj bei ihnen bie Sprachlehre (be»
jeidjnenb „eigentlicher Sprachunterricht" genannt) immerhin nod) Dort)errfcbte.
©efonber« ift in biefer §inficht ^arnifd) al« begrünbenb, anregenb unb
Oorau«fdjauenb anjufüfjren *), unb biefe 8nerfennung barf ibm baburcb nid)t
beeinträchtigt toerben, baß er ficf) al« beutfcpthütnelnber „ @prad)horcf)er " —
toelche lefctere ©ejeidjnung er fi«h befdßeiben felbft gibt — ju manchen
©onberbarfeiten, namentlich in Orthographie unb grammatifd)er Terminologie,
betleiten ließ, ©ein §anbbudj für ba« beutfdje ©olfSfcfjutoefen au« ben 30et
Saßren erlbäßnt ben Umftanb, baß 3acob ©rimm unb ünbere außer £e[en
unb ©djreiben nicht« toeiter bon ber Mutterfprache gelehrt toiffen tnollten, unb
fügt ßinju: „tjnjofern fie außer bem 8efen unb ©cbreiben nicht« Slnbere«
tannten al« bürftige unb leere ©pracpregeln, trocfene Konjugationen, SDecli*
nationen, ®urd)peitfchungen bon irregulären ©erben unb anbere gormenfadjen,
Ijatten fie aud) SRecßt. ©er aber toeiß, baß bie Mutterfprache bie ©pracßmutter
ift, toer e« ernftlid) überbenft, baß eine grünbliche Stenntniß ber Mutterfprache
eine flenntniß be« eigenen ©eifte« unb ©emütbe«, eine Senntniß ber §aupt»
ibeen be« eigenen 93olfe«, eine ©elbfterfenntniß ift, »et bon einem fachlichen
Sprachunterrichte nur irgenb eint JUjnung befifct, ber muß geftepen, baß fern
©egenftanb bilbenber für ba« Rinb toerben tann al« gerabe ber Unterricht in
ber Mutterfprache." gemer fagt er am genannten Orte: „Meine Meinung
ift, baß toir auf bem «Sprachgebiete ber beutfchen ©olfäfdjulen in einem großen
©äßrungSproceß finb. Mmäßlid) toirb e« fid) toofjl berauSflären, baß in ber
©oltflfdßule jeber Sprachunterricht ein Webeunterricht fein unb fid) al« 8tfe« unb
©<hreibunterrid)t barfteüen müffe, fo baß fid) ber innere ober unmittelbare
©brachunterriebt an ben äußeren ober mittelbaren anfdjließt, inbem ber
Schüler beim Sefen aufnimmt, beim ©cbreiben erzeugt, ©in (nichtiger Schritt
ift baju getban, inbem man bie innerliche ©pracßbilbung in Dielen ©chulen
fchon burch ©efjanblung non Krjäplungen, Märchen, gabeln u. f. to., alfo

*) ©rfte faßliche Smseifung jum »otlftänMgen tifttn beutfchen Sprachunterricht, entbot»
tenb ba« ©preßen unb 3 et ebnen, gefen unb Schreiben, tKnfcbauen unb Serfteßen (fchon
1813 etf ebimen), unb: 3®eite faßliche Slnttetfung, betreffenb ba« SDenten in bet Spracht unb
hoffen ■Barfteltung bureb biefelbt. 8tt#lau, @raß, ©artb unb ©omp. — Schriften, bie »tel
auSgek-utet unb fcht »ergehen finb! .

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061

Dom Öefen unb Crjäfjltti au«gef)enb, ju erreichen fudjt unb fo ben analptifcben
©eg bem ftjntfjettfc^en Dorjiebt. — ®ag eine ©eganblung Don Märchen,
Sabeln, ©ebidjten, man mag fte in ben Sefeftunben ober in ben eigentlichen
Sprach ftunben Borneijmen, für ben Schüler fehr belehrenb unb aflfeitig bilbenb
ift, leuchtet Don felbft ein. aber ber eigentliche Unterricht in ber beutfdjen
Sprache, ftrengere, logifcb georbnete Sprachübungen toerben baburch nicht er*
fefct. — ®er eigentliche Unterricht in ber ffiort» unb Safcleljre fann immer in
ben Solf8fd)ulen nur einen {leinen Staum einnehmen unb in ben ungeteilten
Schulen, tnie auch in ben Mäbchenfcgulen, ganj toegbleiben." — »ade Sprach»
formen müffen auf ben 3nt)alt jurüdbejogen toerben, unb bei allen gorm*
Übungen ift bahin ju fehen, bag man auch orbentliche Sachen hot. — Man
tnug in allem Sprachlichen, im Hieben unb Schreiben, im Sprechen unb
Denfen, genau fein. — 9lid)t ©pradjtoiffenfchaft, fonbern Sprachlunft ift 3ll5t(*
biefe« Unterricht«." — So $arnif<h.

flr« toar überhaupt bie 3eit gefomraen, in ber ftd), analog einer gefunben
realiftifchen Stiftung auf anberen ©ebieten, bei ben $äbagogen eine grögere
Sdfäfeung befl Unterrichteinhalte» geltenb machte, fo bag man jtoar ber for*
malen ©Übung burch methobifche @eifte«gt)mnaftil burdjau« nicht bie Slotb*
toenbigfeit abfpradj, aber btefelbe, fobalb fie mit einer ©ernad)l3fjtgung ge*
biegenen Inhalt« Derbunben toar — toie Dielfach in ben abgefonberten anfchau*
ung«* unb ®enfübungen, biei)arnifch einmal bejeichnenb »Söirrtoarrübungen"
nennt, unb in bem eigentlichen Sprachunterricht mit feinem logifch*prommatifdjen
8ormali«mu« — al» einfeitig unb nachtheilig bertoarf. Man legte befonberen
Sladfbrucf auf einen leben«Doüen, anregenben, gehaltreichen Stoff befl Unter*
richte, ber ben ©elft befruchtet, bae ©emütg*) ergreift unb ben Schüler burcfi
(Erregung be« unmittelbaren 3ntereffe0 an ben Sachen in innerliche ©etheili»
gung hineinjieht unb baburch eine £>i«pofition in ihm fchafft, toeldje ber Stich*
tung be« ©illen« auf SEöatjre«, Schöne« unb ©Ute« günftig ift. <5« toar ein
burchau« natürlicher unb gefunber Stficffchlag gegen ben Dielfach Mobe ge*
toorbenen Sultu« breitfpurigen, oft jiemlich leeren Methobifiren«, unb e« ift
fehr erflfirlich, wenn berfelbe mit ber Äraft eine« SJaturgefefce« im ©erlauf ber
Snttoidelung ju toeit ju gehen brohte, fo bag e« notptoenbig fehlen, toieber an ben
unbeftreitbaren SGJerth ber borongegangenen formell methobifchen (Srtoerbungen
$u erinnern, bamit bie Unterrichtefunft nicht in ein formlofe« 'Jiaturalifiren fid)
toieber berlor.

*) ©a« @emütb af# SBanb ber ©nbeit ber geiftigen ftrSfte he tbrer ben Wenfcpen
trfaffenbtn unb beftimmenben Sttfanttnenmirfung »erftanbm. ©tel)e 3Bei§, ©rfabnmgm
nnb SH atf) fähige, S. 2, ®. 12 ff.

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562

Diefer (Rüdfdglag machte fid) auf bem ©ebiete beS Sprachunterrichts
namentlich baburd) geltenb, bag er ju einer Reugeftaltung ber ?efebüdger unb
ju einer ausgiebigeren ©enu&ung be8 reichen 3nfgatt8 berfelben für ben Sprach*
unterricht führte. Unb barin befteht oornehmlidg jener anfangs ermähnte Um*
fdjmung, auf beffen Herbeiführung O. ©chulj einen tonangebenben Einflug
au8ii6te; epodgemaepenb ift in biefer §)in fiept bie befannte Verfügung be8
©ranbenburger Sdgul-EollegiumS ..über ben Sprachunterricht in ber ©oll$*
fdgule" im ©ranbenburger Schulblatte non 1838 unb ein Huffafc bon O. Sdgulj
über biefelbe Sache im Jahrgänge 1837. Hiernach fotl fich ber Sprachunter*
rieht (auch bie grammatifdgen ©elelgrungen) an ein inlgaltreldgeS öefebuef) an«
fdjliegcn, bar allem lebenbige Sprachlehre jufüfgren, bagegen bem leibigen
grammatifchen gorrnenmefen, meleheS in fo bielen Schulen ben Sprachunter*
rieht auSmacfgte unb ben Schüler fortmährenb in bürren Slbftractionen umtrieb,
abfagen. @8 mürbe fortan Carole, bag ba8 Cefebudj «©runblage unb (Kittel*
punft be8 Sprachunterrichts« fei, unb eS mürbe immer ftärfer betont, bag
ber Sprachunterricht burchaus nicht tom „©rammatifiren» abforbirt merben
bürfe, ma8 in ber ©rajis freilich bon bielen Lehrern, auch unter ©enufcung
beS ?efebucf)8, noch ferner gefchah, ba ihnen in Ermangelung be8 bisher ge*
mohnten beftimmten Stoffes grammatifcher Seitfäben unb UebungSbüdger ber
beutfehe Unterricht unter ben Ipänben ju jerfliegen brof)te.

©ei ©etraegtung ber in (Rebe ftepenben ©eränberungen auf bem ©ebiete
beS Elementarunterrichts unb beS Sprachunterrichts inSbefonbere ift noch btr
Sdginbler’fchen ©reisfrage ju gebenfen : »Söie !ann ber Unterricht in ber ©ol!8*
fchule oon ber abftracten (Dletlgobe emancipirt unb für bie Entmidelung ber
©emüthSfräfte fruchtbar gemacht merben ?« Es liegt barin einerfeitS eine Bn»
flage gegen eine (Richtung in ber auf ©eftalojji’S ©runbjäpen ermathfenen
Elementarpäbagogif, meldje in ber einfeitigen ©flege ber inteHectuellen Straft*
bilbung ihre ©irtuofttät f uchte, unb anbererfeits eine ©eftätigung ber bereits
ermähnten (Richtung auf concrete ©eftaltung beS Schulunterrichts. Es mürbe
eine 3eit lang ..©eraüthSbilbung« baS gelbgefdgrei reformirenber ©äbagogen,
unb obgleich biefe ©emüthSbilbung , meil fie Don ©ielen nicht in ber Siefe
ber Buffaffung ihrer bamaligen HouptDertreter (SBeig, ©rube, bie pabagog.
SKonatsfdgrift Don l*5m) oerftanben, fonbern auf eine fügliche unb fdgmädglidge
©efüfgligfeit fälfchlichermeife geleitet unb gebeutet mürbe, in ÜRigcrebit fam, fo
blieb bod) baS Streben, ben Unterricht Don ber Bbftraction ju befreien, fort*
gegenb unb bis jur ©egenmart als baS richtige unb f^eilfamc fgerrfdgenb. Den
Einflug auf bie BuSmapl unb ©eftaltung beS UnterridgtSftoffeS, bag man babei

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$« brutfcbt Unterricht unb Mt Stbmfrilbung. 563

in« frifdje Heben hineingriff , einen erjiehenben, ben 2Jienfd)en innerlich er*
faffenben Hehrfloff beöorjugte, fferbeift^affte unb fo jurichtete, bafj er in feiner
ffaffung, inneren ©ntmicfelung unb ©ejiehung bem 3toe<fe ber ®emüth«bilbung
förberlicf) trat, hotte biefe päbagogifche Dichtung entfehieben unb in heilfamer
Seife, einen reforntirenben @influ§ befonber« auf ben3nhatt unb bie^ufammen»
flellung ber Hefebüchet. 6« fei nur an ein« ber erften biefer 2lrt, an ba«
trefffiche Oaterlänbifche Hefebudj oon ©ube unb ©ittermann, erinnert, beffen
©erfaffer in ber ©orrebe au«fpredjen: «Sie hoben feftgehoiten an ber Einheit
be« Unterricht« burch bie ®emüth«bilbung, bo fie ba« ©emütp ai« ben gemein«
famen ©rennpunft anerfennen, in toeldjem bie bielfeitigen ©eelenthätigfeiten ju»
fammenlaufen ; fte hoben fich beftrebt, ben gefommten Hetjrftoff ju con*
centriren, inbent fie im 8efe6ucffe nicht nur bie berfdjiebenen Unterricht«»
gegenftänbe berücffichtigt hoben, fonbern auch bei ^ufamtnenftellung ber Hefeftücfe
barauf bebadjt getnefen finb, ba§ bie einjelnen Stüde fo tiiet al« möglich fid)
gegenfeitig erläutern unb ergänjen.«

Da« Hefebud) erhielt bie Aufgabe , ftd) belebenb unb üerflärenb über bie
anberen Unterricht«gegenftänbe ju oerbreiten unb burch feine Heben«bilber bie
§auptftüde be« fachlichen Unterricht« in lebenbiget unb ba« ©emütt) ergreifen«
ber Seife gu eingehenber ©etrachtung borjuführen. ©o rüdte ba« Hefebud)
immer mehr in ben ÜRittelpunft be« Unterricht«, nicht mehr nur im Dienfte be«
eigentlichen unb abgefonberten Sprachunterricht«. Diefer felber erhielt mehr unb
mehr bie Aufgabe, ben gefammten fachlichen Unterricht ju burd) bringen, inbem
efl immer mehr anerfannt tourbe, bafj ber ©d)üler fid) be« Unterridjtbftoffe«
auch fpracplich bemächtigen müffe, toenn berfelbe einen nachhaltigen unb ben
fforberungen ber ®emüth«bilbung entfprechenben, ©erftanb unb Sillen gleich«
jeitig anregenben Sinflufj au«üben follte. ÜJlan erlonnte, Oon meid) er burch*
greifenben ©ebeutung bie fprachliche ffoffung fei, in meldjer ber Unterricht«ftoff
bargeboten unb Oom ©djüler miebergegeben merbe, eiferte batjer gegen bie be«
liebte methobifhrenbe ä^hflüdung eine« fchönen, inhalttollen ©praepftüd« nicht
nur — Oon meldjer fid) bie ^Reformatoren im elementaren Sprachunterricht
auch nicht ganj frei gehalten hatten — , fonbern eine« Hernftüde« überhaupt
unb arbeitete auf Huffaffung, Aneignung unb Siebergabe eine« ©anjen hin,
fo bafj ein ©pradfftüd j. ©. nicht ju einem ©eljitel mehr ober meniger hin*
eingetragener ©elehrungen herabfinfe, fonbern in feiner 3ntegrität mirffam ge«
macht merbe, ber 3bee gemäjj, in ber e« abgefajjt, bafj ein gefd)id)tliche6 Heben«»
bilb al« ©anje« aufgefa§t unb behalten merbe unb bie ©efehiepte fich nicht in
unfruchtbaren 'Jiotijenlram auflöfe. Unb fo tourbe ber fpradjunterridttUchc

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564

Efjarafter, ber jebem UnterrichtSgegenftanbe eigentümlich, entfdjiebener betont
unb aller Unterricht jugleidj al« Sprachunterricht im eminenten Sinne erfafjt.

3nbem ba« Sefe6uch über ben gefammten fachlichen Unterricht fleh ber«
breitete unb muftergiltige ©earbeitungen au« ben {Realien barbot, bie geeignet
toaren, ben Schüler für ben UnterricfitSftoff ju gewinnen, toelche jugleich jeigten,
toie ber fachliche Unterricht ben Stoff in gemflth« unb geiftbilbenber ©Seife ju
gepalten habe, bamit er in Äopf unb $erj eingehe unb toirfe, rfidte man
einer Soncentration be« Unterricht« auf ©runblage be« Sefebudje« nfiher unb
Tarn fo bon anberer Seite unb au« tiefer liegenben ®ep<ht«bunften auf einen
©ebraud) be« Cefebudje«, toie ihn fchon bie ^J^itanttjrofmiften angebahnt hatten,
unb begreiflichertoeife für b.ie Schulen ganj mit {Recht, bie feine befonberen
Sehrbücher für bie einzelnen Unterrichtsfächer haben fonnten, b. h- in allen ge«
toähnlichen ©otfefchulen. Sine (folge babon toar, bafj bie Sefebfldjer für
©olfSfdjulen mehr unb mehr eine biefer ihrer ©eftimmung fBrberliche 3U‘
fammenfefcung unb Einrichtung erhielten: Pe boten reiflich SebenSbilber al«
©runblage unb jur 3Uuftration ber fachlichen UnterridjtSgegenpänbe unb fpe«
dpfch'Iiterarifche Stoffe, meift au«getoäl)It nach ben SebenSfreifen, in benen ba«
menfchliche Seben fld) betoegt, inbem Pe bie innere unb etliche Seite ber
toidjtigpen ©orfommnipe unb ©ejiehungen bePelben bem ©emütlje nahelegen
follten. ©eiberlei Stoffe be« Sefebucbe« tourben mit mehr ober toeniger Eon«
fequenj auf ©runb ber ibealen, bie SebenSgebiete umfpannenben, unb boher
jugleich realen Anlage be« ©uche« in gegenfeitige ©ejiehung gefegt, ju einem
harmonifdjen unb in feiner ®efammtheit toirlfamen ©anjen bereinigt unb fo
jugleich einer pnnigen unb ben toirflichen ©ejiehungen be« 9iatur» unb 2Renfd)en»
leben« angemeffenen Eoncentration ber UnterridpSgebiete, infotoeit ba« SCechni*
fdje be« Unterricht« e« geftattete, bienftbar. 5Dabei jeigte fich jugleich «ne Parf
nationale unb religißfe Senbenj, bei ben meiften Sefebüchern mehr allgemein
beutfeh, bei einigen fo, ba§ bie fpecipfch«preu§if(be ©runbrichtung in auSge«
pragterer ©Seife feftgehalten tourbe; bie einen erfchienen in einer mehr allge»
mein religißfen, ethifchen gärbung, bie anberen mehr bon fpeciPfch'djriftlicben
Snllängen burchjogen.

3n biefe ©etoegung auf bem ©ebiete be« Elementarunterricht« überhaupt
unb be« beutfehen Unterricht« inSbefonbere treten auch bie SRegulatibe, ben
neueren ©eftrebungen jupimmenb unb toefentli^e ©eficfpflpunfte berfetben in
ihrer ©Seife pjirenb, ein. 8uf toelche Ubtoege bie bargelegte centrale Stellung
be« Sefebuch« im ©efammtunterrichte, befonber« für bie {Realien, namentlich
{Raturfunbe, führen fonnte, aud) geführt hot, aber nicht führen muh, intoietoeit

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!£er fcrotfdjf Untrrricht unb bit 8«^tnWlbung. 566

®eift unb Raffung be« IRegulatiö« für bie etnclafftge Schute baran Sdjulb
Ijat unb intoiefern jene Sßechfelbegiehung gtoifd)en fachlichem Unterrichte unb
Üefebud) al« tjetlfam bod) feftguhalten ift: ba« gu erörtern, gehört nicht hierher;
toot)l aber ift ejtremer Enttoidelungen ber bargelegten, an fich richtigen unb
heilfamen reformatorifchen ©runbfäfce auf beut fpecietlen ©ebiete be« Sprach»
unterricht« in Sürge gu gebenten.

3unfichft mu§ herborgehoben toerben, bog bie anleitungen gur ©efjonblung
be« Sprachunterricht« auf ©runblage be« Cefebud)« bielfach auf ben 3rrtoeg
führten, ben 3nhalt ber Sprachftüde burch bie SDienge baran angefchloffener,
gum Iht'l formeller Uebungen gu berfepütten unb ba« Stücf gu einem biogen
Subftrat biefer Uebungen ^era&jufe^en. fBenn h>erna(h ba« richtige ©er«
fahren fo bergerrt ttrnrbe, bog man jebe« Sefeftüd nach ein« Schablone gahl»
reicher Uebungen, toenig befümmert um feine 3nbtoibualität, tractirte, fo gefchoh
e« noch mehr unb noch häufiger baburdp bog man bielfach immer mieber al«
$ouptfadje ber unterrichtlichen ©egonblung eine« Sprachftüde« feine 3«*
pflüdung befjuf« grommotifcher Erörterungen onfoh, toobei man enttoeber ben
grammotifchen Lehrgang gerobegu al« moggebenb für bie äuatoafjl ber Sprach»
ftüde nahm ober bie grammotifchen ©efpredjungen mit mehr ober toeniger
©MUtür unb noch Einfällen unb gufälligen ©eronloffungen anjchlog. So führte
bo« ©erfahren, inbem man fich on toenigen ou«getoählten Sprachftüden , be»
fonber« gabeln, gerorbeitete, einerfeit« gu einer ©ernachlöffigung be« reichen,
bielfeitig bilbenben Sefebuchinhalte«, anbererfeit« gn einer fehr einfeitigen, bor«
herrfchenb auf ©eobodjtung getoiffer Sprochformen unb Sprochberhältniffe ge*
richteten, für proftifche Sprachbilbung fich toenig toirffom ertoeifenben unfreien
©eganblung ber Sprachlehre unb gu fporobifchen, unficheren unb ber prottifchen
Sprachbilbung toenig förberlidjen grammotifchen Äenntniffen, über beren ©e«
treibung man bodj bie 3fit berfdumte gu onholtenben münblichen unb fchrift«
liehen prottifchen Sprachübungen.

E« bominirte auch bei änfdjlug be« Sprachunterricht« an bo« Üefebucp bo«
logifch-grammatifche Element ber ©ehonblung, toie früher, al« biefer Unter*
rieht noch nicht an ba« üefebuef) ongefchloffen tourbe. S« mug bager al« ein
gortfehritt angefehen toerben, wenn biefem logifch»grammatifchen Sßege gur Er*
lernung ber ÜJiutterfpradje gegenüber ber empirifch*reale energifef) geltenb ge*
macht tourbe (ffiodernogel , ©ölter, ©od), toonach bie Sprache burch bie
Objecte gelernt toerben fotl, mit benen e« bie Schule überhaupt gu tijun hot.
»^ofitibe« ffiiffen ift fprachbilbenb , reale« Erfennnen löft unb entbinbet bie
Sprochtraft. ©erebt toerben bie 8inber nicht baburch, bag fie ben Scholl

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566

nad) beftünmten formellen .gtoecfen burcpfneten, tneil e« immer nur ein ©fielen
mit formen ift. — Da« 9iöthige au« SBort6iegung , SSortbilbung , ©afjbau,
fflebeutung unb ©innbertoanbtfchaft ber ffißrter ift an bie fcpriftliche ©earbei*
tung ber befjanbelten Stoffe bei Vorbereitung berfelben ober bei ßorrectur ber
Arbeiten anjufdjliefen.» So lauten bie flernfafce ber rmpirif<h*realen Stidjtung
auf bem ©ebiete be« Sprachunterricht«.

Senn tjierburef) berfelbe in bie ©efatjr fam, al« felbftänbiger Unterricht«*
gegenftanb non bem Sectionflplane ju Derfdjtoinben, unb tnenn in golge beffen
ber ifjrn eigenthümlidje Ceprftoff, nicpt nur ber grammatifche, fonbern au cf) ber
literarifdje, bei ©eite geflohen mürbe ober menigften« ju furj fam, fo bleibt
eS bodj richtig, ba§ bie ganje ©d)ule ©pradjmutter für bie ÜJiutterfprache fein
foll unb bafj bie Oeftpaltung biefe« ©runbfafce« unb bamit bie ouSgebeljntefte
Uebung in mflnblidjer unb fdjriftlicher 9teprobuction ©ebingung alle« gebeifj*
liehen Sprachunterricht« ift. 3u0*e'4 führte biefe Dichtung bie grammatifchen
©elehrungen Don ber einfeitigen fflinbung an ba« Sefeftficf toieber hinmeg
an ihre richtige ©teile, b. h- ju* ©erbinbung mit ber ©rapi« be« ©chreiben«,
mährenb fie beim l!efen nur infomeit eine ©erüeffuhtigung erfahren fotlten,
al« fie bem ©erftänbnifj mirffarn unb in fpecififdjtr Seife bienen fonnten.
Gnblicf) beförberte biefe 9?eaction auf bem ©ebiete be« Sprachunterrichte« bie*
fettige allein richtige Grflärung Don ©praef/ftüden, «eiche biefe in ihrer flrigen*
thümlichfeit refpectirt unb nur barauf au«geht, biefelben ihrem Inhalte gemäjj
totrffam ju erfcfjliefjen, fie in ben ©efifc ber Schüler ju bringen, ba« ©eifte«*
leben berfelben baburch anjuregen unb ju befruchten unb fpradjHche ©ilbung
unmittelbar ju begrünben.

3n Summa: Die ©emegungen auf bem ©ebiete be« Sprachunterricht«
haben eine gülle bon beochten«merthen 3been ju Dage gefßrbert; e« fommt
nun barauf an, bafj treue unb einfichtige ©djulprayi« biefelben auch toirtlidj
realifirt unb bafj biefe nicht, mie leiber fo oft, «eit Don ber rechten 2Tf)corie
entfernt bleibt. CS« bürfte fief) im allgemeinen gegentoürtig «opl golgenbe«
unter abmeifung be« Uebertriebenen, Gytremen unb 3rreführenben al« aner«
fennensmerth h«au«geftellt haben*):

1. ÜJtan hat ju unterfdjeiben einen allgemeinen, alle UnterrichtSgegen«
ftänbe um ihrer felbft unb um ihre« Crrtrag« für fperielle ©prachbilbung

•) Sbgefeben »on getriffen, nach unfern Grfcitjruug nidjt immer jutreffenben polemi*
fepen feeitenbieben enthält eine oortrefftiepe SarfteUung ber ©runbfäpe unb bn Sinridjtung
be« beutfepen Unterricpt«, bie al« bemäprt unb anerfannt gelten tonnen, bie fPreWfcprift oon
<>. ®eber: .Sie pflege nationaln ©Übung burep ben Unterricpt in ber TOutterfprache'

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Sfr beutfcpe Unterricht unb bif üebrerbitbung. 567

toillen burcpbringenben Sprachunterricht, ber 33crftefjen, ©predjen, 8efen unb
Äuffcpreihen cultioirt, fotoeü ber (Srfolg in ben fadjlidjen Unterrid)t«gegen>
ftänben baburcp geförbert totrb*), unb einen befonbertn, beffcn ©eredjtigung
auch in ber einfachen ©tf)u(e, a6gefepen Bon ber felbftoerftänMid) notploenbigen
abgefonberten ©rtoerbung ber gertigteiten be« 8efen8 unb Schreiben«, einmal
in befonberen bebeutungSoollen unb inpaltreidjen i'etjrftoffen, nämlich ben (Sr»
jeugniffen beutfcfjer 9?ationalliteratur, unb jum Slnbern in befonberen notfj»
loenbigen formellen, grammatif<b<orthograpt)ifd)en Hebungen begrünbet ift.

2. ®ie literarifcfjen öeprftoffe ftnb um ihrer felbft toitlen unb bafjer
lebiglicp nad) ©efidjtäpuntten ju bepanbeln, bie in ihrem 3ntjatte unb in ifjrer
goren begrünbet finb unb biefe bem Schüler erfdjliefjen.

3. ®ie grammatifdj * orthograpfjiftfjen ©eleprungen unb Uebungen finb
jtoar für bie einfache ©ollÄfcfjule auf ba« iJtotfjmenbigfte ju hefdjränfen, bodj
in georbneter golge, aber in praftifdjer äuatoahl unb ©ef)anbtung«toeife unb
mit ber beftimmten Einleitung ju praftifdjer 45ertnertfjung namentlidj für ba«
Sluffdjreiben $u treiben, baper nidjt einfeitig unb fünftlidj (ebiglidj an« Öefebucp
anjufefjliefjen.

4. ®er 3nfjalt be« Sfefebudje« fjat fotooljl in beiben be« abge*

5. Snfcfjauen unb ®enfen, ©preßen unb Sßortragen, 8efen unb 8uf»
fdjreiben, ®ictat unb Suffap uolljiefjen fiep im ©efammtgebiet be« fpradjfidjen
Unterricht«, toie e« ad 1 bezeichnet ift.

2. £jcrüorragenbe ©ebeutung bcs Sprndjuntcrridjtö für allgemeine
©eiftesbilbung überhaupt unb für Ccfjrcrbilbung tnSbefonbere.

®a§ bie philologifcpe ©Übung ber ©pmnaften m IjerBorragenbfter ffleife
bie ®eifte«fräfte fdjärft unb bem (Seifte Straft, ©elbftänbigfeit unb greifjeit
für ba« ©elbftftubium Berleifjt, ift eine allgemein anerfannte (Srfafjrung; bodj
haben ausgezeichnete fßhiloloU'n fetber, toie ©oeefp, e« al« einen 3rrtpum be»
jeiepnet, toenn biefer (Srfolg oortoiegenb ober gar allein ber ©efdjäftigung ge»
rabe mit ber ® rammatif ber altclaffifdjen ©praepen jugefeprieben toirb,
obtoopl biefelbe in eminenter Jöeife formale ©ilbung ju förbern geeignet ift**);

•) .pied e , ,ber beutfdje Unterricht auf beutjepen ©pmnafien*, ein Such, ba8 nidjt in
Bergeffenpeit tommen feilte, ftellt ©. 25 eit 3iel* unb ©ipfelpunft be« gelammten @pm-
nafialunterrictte ben auf Bewältigung unb Verarbeitung alte« an ben Schüler htranfommen»
ben getnfloffe« berechneten Unterricht in ber fWutterfprache hin.

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568

?)Sbagi>gif(J>f SlättfT.

man barf bei ©etra(f)tung ber ©tjmnafialbilbung nicht überfeinen, bag igr auS»
gezeichneter fpecififcher (Erfolg megr noch in ber (Einführung ber Schüler in
bie ©eifteSfcgäge ber allen begrünbet ift. Da« aber ergibt firf) au« jener
Erfahrung, bag geroorragenbe Spracgbilbung überhaupt ©ebingung aller gögern
©eifteSbilbung ift, unb ba« ift erflätlicg, trenn man bebenlt, bag allgemeine
©eifteSbilbung unb fpracgticge ©ilbung fich im ©runbe becfen. Die innere
©Seit ber ©orftellungen getoinnt in bem ihr entfprecgenben Organismus ber
Sprache ©eftalt, unb bie Sprache ift non bem Denlen nicht ju trennen, toie
mir benn auch nic^t anberS als in Starten ju benten bermögen; nur burch
bie Sprache fännen beutliche ©orftellungen gebilbet, feftgehalten , mit Klarheit
berbunben unb aufeinanber bezogen m erben, unb bie ©ilbung beS Sprocgber«
raögenS läuft mit ber ©ilbung ber Denlfraft notgtoenbig parallel. Sprechen
unb Schreiben nötigen jur energifdjen Snftrengung ber geiftigen Äräfte be«
huf« berjenigen flaren BuSgeftaltung ber ©orfteüungen , ©egriffe unb ®e«
banfen, ogne »reiche eben eine beftimmte äuSprägung unb giyirung berfelben
in ber Sprache nicht möglich ift. «Die nollfommenfte auSbilbung ber Sprache
ift aber nur baburcg möglich, bag fie bem flüchtigen (Elemente beS SlangeS ent-
nommen, für baS äuge burch bie Schrift fipirt unb fo für bie benfenbe ©e«
trachtung ein rugig unb ftetig fich barbietenber ©egenftanb toirb.“ Sprachliche
©ilbung ift alfo im gerborragenbften Sinne allgemeine ©eifteSbilbung , unb
ohne eine bis ju einer gelniffen !pöge gebiegene ©efägigung jum Sprechen unb
Schreiben gibt es überhaupt feine gögere allgemeine ©ilbung.

(ES ift ferner feine grage, bag ber Unterricht in ber JRutterfpracge, ab»
gefegen bon feiner formal bilbenben Rraft, nacg ber Seite beS 3ngalteS gin
für allgemein menfcglicge unb fpeciell nationale ©ilbung infofern bon göchfter
Kicgtigfeit ift, als bon igm, näcgft bem {Religionsunterricht, ber toefentlidjfte
©eitrag eines gögeren ©ilbungSingalteS unb bie unmittelbarfte anregung für
innere Hebung unb ©erebelung beS Scgüler« auSjugegen gat. Rein anberer
Unterricht fann in ber ÖBfeitigfeit unb Diefe ingaltboUe ©ebanfen geben unb
unmittelbar erregen, bie ©emütgStoelt beS Uftenfcgen befruchten unb beleben,
in gögere {Regionen geben, feinere ©eifteSregungen berühren unb toecfen unb
in igren gegeimen liefen erflingen machen, als ber {Religion«» unb Sprach»
unterricht in igrer magren unb ibealen ©eftalt j feiner fann fo bem ganjen
{JJfenfcgen {Ricgtung unb {Reigung berleigen, ben Killen mit gegebner SDiacgt
erfajfen, unb jtaar nicgt blog ben formalen, fonbern jugleicg ben auf einen be*
ftimmten etgifcgen Sngalt gerichteten, als er. Kenn auch noch fo fegr feftju»
galten ift, bag befonber« aller gefcgicgtlicbe unb meltfunblicge Unterricht ber

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®(r Drutlrijf Untern (fit unb bie ßebrerbitbung. 5G9

nnprenben unb anregenben Webanfen burchait« nicht entbehrt unb Bor allen
Dingen beim Unterricht non 3ünglinflen nid)t entbehren barf: fo finb e« bod)
bie nationalen ©eifteäfdjäfce ber Literatur, bie bem Jünglinge fortmäljrenb näh*
venbe« 'Jüiarf ethifch*humaner unb e^rifttid)>nationaler ©eifte«nahrung ju geben
nor Stllem geeignet finb.

üftatt hat bielfadj fd)on früher unb nicht am tnenigften in ber ©egenmart
bie Silage bernommen, baß e« bem (Slementarlehrerftanbe an ibealer ®eifte«>
riihtung unb @eifte«bilbung mangele. Un« toill bebünfen, al« fei e« hiermit
mie mit ber öilbung beffelben überhaupt, nämlich fo, baß e« faum einen
Staub gibt, in meldjem in biefer £)infidit fo tteit aubeinanberliegenbe Unter*
{(hiebe fich finben. Dabei fteht e« aber feft, gerabe ber Gtlementarlehrer be»
barf bei ber Bon feiner Stellung Bielfach untrennbaren ^ßrofa unb ©efdpränft»
heit ber Hrbeit unb ber tärpiftenj, bie ihn fo leiiht herabjiehen fann, tnie mir
im 1. Slrtifel ju geigen bemüht getoefen finb, jener 3bealität, bie Arbeit unb
Leben hebt, trägt unb oerilärt, jener ftraft unb Neigung, bie mitten au« ber
Dürftigteit unb (Snge ber äu§eren Arbeit unb be« äu§eren Leben« fich empor»
fd)toingt in ba« 8teid) ibealer LebenSanfdjauung unb Bon ba au« fid) eine
höhere Sluffaffung ber {(hlethten ©irflid)feit holt, ohne hoch für biefe baburdj
unprattifd) unb unbrauchbar ju totrben. <S« ift bem Lehrer in ber 3Jtufif
ein h*rrli(he« ÜJiittel hierfür gegeben. Stuf ben SBogen ber Harmonie ber Jöne
hebt fid) ba« $erj, unb auf ihnen fchmcbt ein ©eift au« höheren Sphären in«
©emüth. Unb toie bie ÜJlufil ber Zimt unmittelbar tnirft unb „toedet ber
buntein ©efühle ©emalt, bie im Werjen tounberbar fchliefen", fo aud) bie
SWufif ber ©Sorte, bie $oefie, aber mit bem Unterfchiebe, baß fie gleichzeitig
jum Öemußtfein führt, toa« fie in ©Sorten anfchautid) malt, ©oetße nennt bie
$oefie ein „meltlich (üDangelium, inbem fie un« burch innere Weiterleit unb
äußere« ©eljagen mie ein Luftballon mit bem öallafte, ber un« anhängt, in
höhere iKegionen hebt». Unb mir fefcen bem noch ba« Didjtermort hingu :
,.4öa« leif’ unb ftumm burch bein ©emüth al« ftiüe« tiefe« ©eten jieht, ba« tput
bir roopl be« Dichter« 2Jiunb in lichten Wimmel«morten tunb. £raun, Dieter
finb Propheten! 11 15« ift nicht richtig, menn man gejagt hat, Religion fei floefie,
aber ba« ift tnahr, bie fflurjel ber 'poefie ift auch bie ©Jurgel be« ©lauben«.
Unb barum ift e« toahr, baß bie 'ißoefie unb bie (Smpfänglidjfeit für biefelbe
ba« ©emüth für ben religiöfen Sinn unb ©lauben ftimmt, unb baß fie,
namentlich in ber ^Seriobe gährenber Sntmidlung be« 3üngling«, roo bie '.Macht
ber Erfahrung ben ©lauben unb bie Straft religiöjer Ueberjeugung nod) nicht
«Ami. eiitttt u. »k. 37

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670

'PSbagoflifcbe SMStttr.

gereift hat, Wo ber SKenfdj fo leicht eine ©eute be« 3'üe*fel® Werben fann,
bem ©eifte jene, man fann fagen, etwa« phantaftifche 3bealität gibt, bie ben
3üngling, felbft Wo er irr nnb fct)l geht, bod) über ba« ©emeine emporbebt unb
ifjn empfänglich madbt für Grble« unb $of)e«, für ©Ute« unb ©obre«. Unb
wer e« berfcpulbet, ba§ ber fiinftige Sebrer jene« ©cfgounge« entbehrt, ben bie
baterlänbifdje 'J3oefie ibm in fo reichem ÜJtafje ju geben bermag, ber oerfünbigt
fleh an ibm unb an ben Sinbern, Welche bereinft ber ©ilbung eine« aller ©e»
geifterung baren ©efellen überliefert Werben. @« ift wahrhaftig fein Ueber«
flu§ ibealer @eifte«ricbtung in bem gegenwärtigen Treiben unb 3agen nach
©eWinn unb ©enu§, fo ba§ bie Grjiebung unb ©ilbung ber 3ugenb neben
ber Dteligion ber humanen ©lachte ber ©oefie entbehren fönnte.

Unb Wenn man über ba« frühe Sertigfein junger Lehrer flogt, fo ber*
fenne man nicht ben Umftanb, ba§ biefe« Uebel unb in feinem ©efolge jene
felbftjufriebene, hothmüthige ©ejehränftheit mit ben f lein liehen materiellen ©lotiben
be« $anbeln« fid) ba am menigften einniften fann, Wo ©inn unb ©erftänbnijj,
itenntnifj unb ©egeifterung für bie ©djäge beutfdjer Literatur Wohnt.

@« mufj hi'rnach Sern beutfeher Seprerbilbung fein, baff fie ben ©chüler ge»
Winnt für ben ©ntfdhlufj : «3d| Will noch tiefer mich b erliefen in ben SKeichtbum,
in bie ‘Pracht ber fd)önen, wunberbaren ©Jutterfprache, be« Siebe« Worte«, ber
Velbenfprache», unb baß fie ihn jur Durchführung biefe« Öntjdjluffe« befähigt.
Da« ©tubium ber SUten unb ihrer ®eifte«febäf}e unb bie ibeale ®eifte«richtung,
bie e« begrünbet, fann bem ©lementarlebrer, ber wiffenfchaftliche ©ilbung auf
biefer ©runblage nicht ju erftrebem hat , burch nicht« erfeßt Werben al« einer«
feit« burch Aufnahme be« nationalen ©ilbung«jd)age« in ber beutfehen Literatur,
in Welcher ber Ertrag ber ©eltbitbung oolfSthüinlid) «erarbeitet ift, Wie au«
bererfeit« burch bie ©eWinnung ber <hriftli<h«ibealen ©eit» unb Sebeuaanfcfjauung
ber heiligen ©chrift.

Die Seiftungen in ben berfchiebenen .gweigen be« beutfehen Unterricht«
finb ber ©lajjftab für ben geiftigen Stanbpunft ber ©eminariften, unb am
beutlichften jeigt ber Äuffoß ben ©rab unb bie Dualität ber geiftigen ©ilbung,
Wie er jugleid) ein iRefultat ber ©efamintbilbung ift. Obgleich in biefer ©e»
jiehung ber ©pradburtterndit allein bie Stiftung nicht erzielen fann, fanbern
bon bem Srgebniffe in jebem UnterrichtSgegenftanbe unb bem barau« refultiren»
ben (Sompleye ber ©ilbung unterftüßt Werben mu§, fo behalten bie bem
Sprachunterrichte fpeciell angehörigen ©toffe hoch jene nächfte ©ejiehung ju
ber innerften unb geiftigen ©eite ber ©ilbung, bie e« erfichtlich nötljig macht,
bag bie eigene ©ilbung be« Seigrer« bei biefem Unterrichte offenbar biel Weiter»

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'Der Utatfcbe UnterricM nnb t>ie SrfirfrMIbang.

571

gebenbe Sorberungen binficbtlich be« SDlateriaf« unb ber (Slementarfchulc. Cr«
ift bie« nicht minber eine Sortierung ber engeren ©erufsbilbnng, ba bfe for«
melle Peiftung in ben meiften anberen UnterrichtSgegenftänben mefentlich Don
ber fjßrbcrunß 6er ©eminariften in fprachlicher ©e^iehung abhängt unb gerabe
oon biefer ©eite l)er bie 9trt ber Peiftung be« Grinjelnen al« Pehrer beim
Unterridjte ber Sinber unb ber (Srfolg beffelben fo fehr gehoben unb geförbert
mie berabgebrücft unb gei}inbert tnerben tonn.

Ueber ben <5htffu§ be« beutfchen Unterricht« auf oolfSthümlich «nationale
©Übung bemerft SBeber in ber angeführten prei«f<hrift in ^Betreff be« Pefe«
buch«, bo« bei feiner centralen ©tellung im Sprachunterrichte hierbei non
tnefentlichfter ©ebeutung ift: »Die menigften ber bi«her eingeführten ^efeböcfjer
haben ben fSarticula^PatriotiSmu« ju bem hohem unb allgemeinen nationalen
Patriotismus in ba« rechte ©erhältnifj jit fefecn gemufft. Preu§en, ba« ficf» 311
ber 9Jtad)t unb Stellung eine« europäifcfien ©rofiftaate« emporarbeitete, mar
bisher noch immer in ber gtücftidjften Page. ©iS 1866 tonnte e« fein Preufien«
thum ted bem Deutfehtf)um entgegenfeben ; bie fämmtlichen preu§ifchen Schul«
lefebücher gingen mit ©etou§tfein unb Vorliebe auf bie SSecfung unb pflege
fpecifif<h'preu§ifcher ©efinnung au«, unb ba« preufjifchePolf hat nie!«
fach bemiefen, bafj ber Unterricht in biefer ©ejiehung bon be«
beutenbem (Erfolge begleitet mar.«

Diefe (Erfahrung jeigt alfo auf« entfdjiebenfte ben (Einftufj be« ©efammt«
unterricht«, nicht nur be« abgefonberten Sprachunterricht«, auf bie nationale
PolfSgefinnung, unb un« bünft, al« läge in bem @ange ber beutfchen (.»efchichte
bi« ju ben neueften ©eftaltungen Deutfdjlanb« eine nicht geringe piftorifcbe
©erechtigung unb barum ^Rechtfertigung für ba«, ma« im obigen Sitat gefabelt
ift. Hbgefehen babon, ba§ ber fpedelle Sprachunterricht im Seminare, mie
fchon ba« in ben preufjifdjen PehrerbilbungSanftalten eingeführte Pefebnd) bon
SBacfernagel jeigt, fpeciftfd) « preu§if<hen Patriotismus nur in, mit unb unter-
gut beutfdjer ©efinnung gepflegt hm, brauchen preufjijche Seminarlehrer an
ihrem «dyetle feinen Slnftanb ju nehmen, ba«, ma« oben über (Srftrebung unb
(Srjielung eine« preujjifchen Patriotismus gejagt ift, jn acceptiren. 35Sir finb
allerbing« burch bie Sntmidelung ber beutfchen ©erpältniffe in fo ungeahnter,
tnunberbarer ©Seife über biefen bielfach bitter gefabelten fpecififch«preu§ifchen
Particular-patriotiSmu« hinauSgefommen, unb e« ift bollfominen an ber 3eit,
ba§ preufjifche Pehrer mit £)erj, ÜRunb unb Xl)at einftimmen in bie Sorbe«
rung: »Die nationale firrjiehung fjat [jlbar] bie Snbibibualität be« beulfchen
fiinbe« unb bie probinjiellen Sigentfjümlichteiten unb StammeSoerfchieben«

87*

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572

Päbagogifcpe SMatter.

feiten*) ju berüdfidftigen, biefeit aber btc 'Jiiidficht auf bic nationale (äinpeit
überjuorbnen, bab nationale ©etoujjtfein unb nationale ©efinnungen, bab ®e»
fühl ber 3ufantmengef)övig!eit aller ©lamme ju tocden unb bie fienntnijj beut»
fd^er Irt unb «Sitte . beutfchen Canbeb unb ©olfeb, beutfcper @prad)e unb
Literatur unb aller fonftigen beutfd) * nationalen ©cfjäfce forgfam unb bortoie«
genb ju ^egen unb ju pflegen.' « 8lber »man follte bodj niefit fo ganj Der»
fennen, ba§ jener einfeitige preugifdge ©tanbpunft im gefdgidgtlidgen Verlaufe
fiep al« eine relatiü berechtigte unb für bie Snttoidelung beb ©efammtbater«
lanbeb toirffam ertuiefene '-ßorftufe geltenb gemacht hat. SDfan Dergeffe babei
boch auch Dicht, bag jene oft recht erbitterte ©erurtpeilung eineb fperiftfdgen
k|5reu§cutf)umb ihren Stachel unb ihre ©dgärfe enttoeber einem fleinftaatlichen
Socalpatriotibmub ober einem unlgiftorifdgen unb gefährlichen ftobmopolitibmub
üerbanft, bie boch toolgl noch 'weniger ©eredgtigung unb ©ebeutung für bie
©efammtenttoidelung, bie ju einer beutfchen lö in beit geführt hat, beanfprudgett
bütfen.

ÜJiatt tootle bem ©erfaffer biefe furje oratio pro domo geftatten unb fte
an biefer ©teile alb nicht ungeeignet anfehen, tuo eb fidj um Grinigung, ©er«
föhnung unb barum ©ermittelung Don ©ergangenem unb ©egentoärtigem
hanbelt. sJiun: „pflügen tnir ein tlieueb unb fäen nicht unter bie $>eden!u
©etoapren tuir im neuen iHcidge bie alte Streue, bodg hüten toir unb Dor jenem
befchränlten unb beengenbeu ©articubm'patriotibmub, ber burd) ben getoaltigen
unb alle beutfchen Jperjen begeifternbeu ©ang ber ©efdgidgte toof)l alb ein
Sactor in ber ©ntmidelung, aber nicht alb tpauptjiel ber ©egentoart unb 3u»
lunft bejeichnet ift.

3. ©vunbj% für ben betrieb öes beutfchen Unterrichte nach SJtojjjgabc
ber bis in bic neuere $cit cjiltigcn ©cminarptajris in ^teufjen.

Senn auch jugeftanben luerben mug, baß bie preugifdgen ©eminare na»
mentlid) in ben lebten jtoanjig 3apren fich angetoiefen folgen, einen fpecififch*
preußischen ißatriotibmub ju pflegen, unb bieb nicht ohne berechtigten ©runb
unb nicht opne matgren patriotifepen, babei bod) beutfdgfreunblidgen (Sifer getpan
paben, uorjugbtoeife burdi ©eift unb Anlage beb ©efthidglbunterridglb, fo tann
ber ©eminarprayib in ©etreff beb beutfdjen Unterricht« boch ber ©orhmrf nicht

») bie ftellicb, tote man oft ber ®eid)id)te ber Sntftehung ber beutfchen Staaten jum
Srofj angenommen unb behauptet hat, teinedujege mit ba politifdjen Sonbming ber beut»
fchen (Sinjelftaaten jufammenfaUen.

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25er teutfct>e Unterrtebt unb Me ?efjrerbi(bung. 573

gemacht merben, fcaf; fie ba« beutfcfjnationalc (Element barüber bernad)läffigt
Ijabe. <S« ergibt fid) ba« Sofort, menn man bie ©runbfäfee be« Unterrichts im
Seminare, »nie fie in ber Jpauptfarfje in l|3reu§en bisher befolgt mürben, fid)
bergegentnärtigt; jugleid) toirb man barau« ben innigen 3uf““*menbang mit
ber born angebeuteten Snttoicfctung im öebiete be« beutfeben Unterriebt« er«
fennen unb ba« ©eftreben, mit ben Srgebniffen ber metbobifeben Sntmiefelung
burebau« auf bem Paufenben 3U bleiben.

Die loefentlicben normatiben (Mrunbfäfee für ben bisherigen Setrieb be«
beutfeben Unterriebt« in preu§ifd)en Seminaren ftellcn fieb naeb llia§gobe ber
un« befannten ‘ßrayi« in folgenben fünften bar.

1. (58 foüte bie fiebere äntoenbung einer bestimmten, einfaeben, rationellen
l'ejemetbobe fotoobl auf tbeoretifebem ©ege al« befonber« bureb praftifebe, in«
fleinfte Detail gebenbe Uebungen erjielt lo erben ; e« follte babei geiftlofem, un«
praftifebem, ba« Sefenlemen ungebührlich berjögernbem 3Jieebani«mu« be« öefe«
unterridjt« borgebeugt unb gemehrt merben. 3Wit biefer ÜJJetbobif be« elemen»
taren liefe« (unb Sebreib«) Unterriebt« follte fieb bie 2lnmcifung jur (Einübung
in ber Orthographie berbinben.

2. <&t mürbe Anleitung gegeben ju fruebtbarer jpradiunterrichtlicbcr ©e«
banblung be« liefeftoff« ber @lemeiitarfd)ule mit praftifdjer Durchführung an
?efeftflefen be« eingefübrten Sebullefebueb«.

3. Die (Einführung in bie beutfebe ©rammatif gefebab unter HuSfeblufj je»
ber pbilofopbifeben allgemeinen ©rammatif mit bem beftimmten «(meefe, ba§ bie
Zöglinge in ben Stanb gefefct merben füllten, mit Jlnmenbung einer einfachen
grammatifeben Derminologie junädjft au«gemäl)lte, alflbann beliebige Sfi&e unb
Stüefe be« ?efebueb« genau ju anall) ftren, unter fteter fRüeffiebt auf Orthographie
unb 3nterpunction unb jur (Erleichterung eine« richtigen ©erftänbniffe« be«
3nf)alte«.

4. (Ein Biormalftoff poetifeber unb profaifeber Stüefe au« ber beutfeben
'Jiationalliteratur, bem eingefübrten Ctfebudje bon fb- ffiaefernagel entnommen,
follte naeb “Uen ©ejiebungen mit <5infd)lu§ ber notbmenbigen etpmologifeben,
ftjnontjmifeben, lepifologiftben unb metrifeben ^Belehrungen, ohne bafj ein abgc»
fonberter Unterrid)t in biefen Dingen nebenher ju geben hätte, jum bollen
3Scrftänbni§ oerarbeitet unb jum felbftänbigen (Eigenthum gemaebt unb hier*
burd) ba« bem ©lementarlehrer nötige Spraebberftänbnif? unb bie ihm unent»
betuliche Spradjfertigfeit erjielt merben.

5. Der übrige 3nbQlt be« Sefebudj« bon ©aefemagel mürbe, fo meit al«
möglich, in jmeefmäfjiger Uufeinanberfolge curforifeh fo gelefen, ba§ babei bie

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574

'Pä6a(|0fltfd)e SBlätter.

Einführung in ba« ilerftnnbnifj beffclben nnb bie gertigteit, firf) über ba« ®e-
lefcitc augjutyredjcn, nit^t berfäumt Würben.

6. Die aiuffa^e hatten ficf) theil« an ben 3nl)alt be» Normal» unb Hefe»
ftoffe« anjufchliejjen , tf)eil« follten fie felbftänbige Darftellungen au« anberen
llnterricht«bi«cif>linen unb ©efprechungcn bon fragen, bie ben Hehrerberuf
angeE)en, enthalten ; auch war Einleitung ju ben bem Hehrer notijtbenbigen amO
liehen fchriftlichen Darftellungen ju geben.

7. Diejenige iJJrinatlectüre ber Seminariftett, tuelthe in einen georbneten
3ufammenhang mit bem Sprachunterrichte ju bringen, non biefem $u leiten
unb ju controliren tnar, foüte fith auf folche Schriften au« bem ©ebielt ber
H>olf«» unb Rationalliteratur befchränfen, bereit Inhalt unb Denbenj fircblicbe«
Heben, djriftlicbe Sitte, 'Jktriotibmu« unb finnige Setracfjtung ber Ratur för»
berten , unb bie nad) ihrer bolf«thümlichen anfrfiaulichen Darftellung geeignet
erfehienen, in Hopf unb tperj be« 35olt« überjugehen.

8. Sowohl ber ©ebraud) be« ffiatfernagel’fdjen Hefebuth« trrie bie Rege»
lung ber ^ribatledüre follte 43eranlaffung unb Gelegenheit bieten, ohne ®e»
treibung einer ooUftänbigen (ttjeoretifrf) « fhftematifchen) Hiteraturgefcfjicbte bie
3öglingc mit bemjenigen befannt ju machen, lua« ihnen au« ber ©efcbichtc
ber Rationalliteratur unb au« bem Heben unb ber 3e*t >h«r Repräfentanten
jugänglitf) ju machen unb ju miffen erforberlich tnäre.

9. ©emäfj ber fogenannten Söeiterentmicfelung ber Regulatibe follte nitht
untere ‘Rationalliteratur , fonbern nur ba«jenige au« berfelben Don bem ©e«
minarunterrichto unb berjenigen ^rioatlectüre ber Seminariftefy über tneldje
in ber Hehrftunbe ju referiren ift, au«gefchloffen merben, toa« ju feinem Skr*
ftänbniffe bie Senntniffe unb bie Silbung Derlangt, welche burch bie fogenann»
ten claffifd)en Stubieu erworben Werben unb bei ben 3öglingett ber Seminare
nicht Oorauggcfcpt werben fönnen. ffienn fonft 3e>l unb Skrhältniffe e« ge»
ftatteten, tonnten mit Rücf fid)t auf biefen ©runbfafc Wohl Schiller'« SBilhetm
lell unb ©oethe’« ^ermann unb Dorothee, e« follten aber nicht bie ©älter
©riechenlanb«, Jaffo unb 3t>>)igenia ber ^rioatlectüre ber Seminariften juge»
miefen werben.

10. Den 3ögliugen be« oberften Eurfu« War in Rüctficht auf ben Archen»
bienft be« Schullehrer« eine Einleitung jum würbigen EJorlefen bon fßrebigten
unb Slbfchnitten ber heiligen Schrift jum gotteSbienftlichen ©ebrauche ju er»
(heilen.

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25cr brtitfdie Unterrirf't unk kit Pckrcrbitbung.

575

4. Seurtpcilttitii unb äBurbißung bcr barflclc^tcn
@ c nt i n a r p r a f i s t m b c n t f cf) c n 11 n t c r r t d; t c.

Senn man borftel)enbe, in bcn ©runbjiigen bargelegte Art ber ©etrci-
bung beb Sprachunterricht» in Seminaren fid) üergegentuärtigt, fo roirb man
junäepft golgenbe« jugeftefjen müffen:

1. @» ift fein toefentlicper 3toe'ö be® Sprachunterricht« übergangen.

2. @6 jeigt fieft ba« eittfcfjicbene ©treben, ben Unterricht bon bem Sdjeinc
fperififeper SiffenfdtaftHcpfeit tbie bon ber Abftraction ju befreien, üjn concret
unb praftifcp ju geftalten , il)m einen reidien , itu'vlljbollen 3nhalt jujufübreit,
unb ihn trog feiner bebeutenb h>eiteren Slu«bel)nung unb ©ertiefung Dorbilblicp
für etementaren Sprachunterricht aigulegen unb burdjjuf übten, toie es bie
(Slementar(ef)rerbilbung erpeifept.

3. G« ift auf eine ©praep«, @emütl)«« unb Gparafterbilbung abgefeben,
toelcpc ben fünftigen ©otföfcpulleljrcr burdi feine Ijßtjere ©ilbung bod) bem
©olttleben nid)t entfremben, fonbern nad) 8lnfepauung«toeife, dleigung unb ©e»
fatjigung in ben ©tanb fegen foU, auf bie ©ilbung unb ©efittung br« ©olle«
in unb aufjer ber Schule Ginfluß ju üben.

4. G« ift (Gelegenheit geboten, im 5prad)unterrid)te bie 8unft ber Gom
centration beb Gtcmcntarunterricpt« tur dlnlnenbung ju bringen, bie, richtig
oerftanben unb bemeffen, am rechten Orte unb per rechten $eit angetoenbet,
ben Grfolg alle« Glementarunterricpt« bebingt, fteigert unb auf bie Stauer
fiepert.

Sie ift e« nun gefommen, baß eb einem berartigen Unterrid)tbbetriebe
niept an ben beftigften Eingriffen gefehlt hat, unb ba§ er ben loegtacrfeubften
Urtheilen nicht entgangen ift? 3m Allgemeinen mu§ man barauf anttoorten,
baß, abgefeben oon einzelnen mit di echt anftö§igen Aubbrücfen unb ©ägen ber
diegulatioe (j. ©. jener berüchtigt getuotbenen, nachträglich interprertrten nnb
corrigirten ©teile Don ber »fogenannten claffifcpen Ihteratur"), ber ©ann ber
öffentlichen ©leinung, ben fiep bie iRegulatioe in ihrer Totalität jugejogen,
unb beffen (Grunb ober Ungrunb hier nicht ju unterfuepen ift, auch biejenigen
©runbfäge unb ©orfepriften berfelben getroffen hat, bie für ben funbigen unb
unbefangenen gaepmann fiep alb beacptenatDertpe Mejultate ber päbagogifcpen
Gnttnicfelung barftellen. 3cne« abfällige allgemeine Urtpeil über bie diegula*
tibe hat man opne Scitere« auch auf ben ©eminar»©pracpunterri(pt über«
tragen, nicht bebenlenö, ba§ bie preufifepen ©eminarleprer bod) in ber ©iepr*

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57G

jagl mitten im lebenbigen Strome ber föbagogifchen Cnttoicfelung ftef)enbe unb
an berfelben al« lebenbige 'fJerfönlichfeiten tljeilnefjmenbe ftrebfame Pegrer unb
nidlt medjanifdjc ©erzeuge ftnb, burdj Welche gefefelid) normirte ©orfcgriften
fit^ unbermfttelt in« ?eben umfegen unb in bie Sdfulthätigfeit fhotografhifd)
abbrücfen.

Demnächft ftnb jene geringfügigen Urtgeile fefjr erflärlid) bei benjenigen
Wiffenfcbaftlidj ©ebilbeten, bie nie einen ©tief in ein Seminar unb feine Sir«
beit getfjan unb eigentlich gar feine 3bee bom Seminarunterrichte haben, ftdi
feine f)5f}cr gehenbe ©ilbung benfen fönnen, Wenn ber Unterricht fid) nid)t nach
ben üblichen miffenfchaftlichen Kategorien unb SRubrifen theilt unb bie boü>
flingenben 'Kamen berfelben an ber Sfifce feiner emjelnen 3Weige jeigt. ©iele
Bon ihnen unb befonber» bie ©ienge ber tniffenfchaftlich $albgebilbeten mürben
in ber §auf>tfa<he befriebigt getnefen fein, toenn biefelbeit formellen unb materi»
eilen Sortierungen, Welche bie Seminarfäbogogif in unfdieinbarer gorm ftellte,
unter eine ftatfliche Wiffenfd)aftltcbe Komenclotur rubricirt erfchienen tnären,
tnie e« ehebem hie unb ba, in manchen beutfdjen l'änbcrn immer gefchehen ift,
ohne bag jebod) ber Unterricht baburch immer an 8eben«fülle unb ffiirfung«»
fraft gewonnen hätte. (Sntfteibet man ben Seminarunterricht feiner befdjeibe»
nen elementarunterrichtlichen fpülle, fo fann e« freilich fommen, tnie bie Er»
fahrung lehrt, bag bie« nicht ohne Sdjäbigung feine« in Slrtifel 1 erörterten
SBefen« unb Eharafter« gefchieht ; beffenungeachtet ift e« richtig, baff bie Sache
nicht über ©ebügr unb ohne Kotg herabgebriieft unb in ihrer Sluffaffung bi«*
crebitirt toerben barf, inbem man ihr ben üblichen '.Kamen entjiegt, unb e« ift
anjuerfennen, bag bie neuen foreugifdjen Schuloerorbnungen, ohne ben elemen«
taren Kern in ber tfegrerbitbung ju bernachläffigen, nicht allju ängftlich im
©ebraudg Wiffenfchaftlidjer ©ejeiegnungen finb.

'JJJanche«, tna« in ben IRegulatiben fd)üd)teni, berbeeft, berclaufulirt fteht
ober in ihnen implicite liegt für ben, ber e« fegen unb finben Will, unb tna«
ber Seljrerbilbung nicht fehlen barf, ba« {frechen bie neuen ©erorbttungen un«
befangen unb unumtounben beftimmmt au«, unb ba« ift gut. Denn e« fann
auf ber anbern Seite nicht geleugnet Inerten, bag bie SRegulatibe jtnar höher«
gehenbe gorberungen für ben, ber fie finben toill, inbolbiren, tnelcge boch bon
bem, ber bie normatiben ©eftimmungen im Sntereffe bc« SRücffcgritte« auslegen
Will, nicht barin gefunben tnerben. £« ift richtig, bag, befonber« in ben erften
gahren nach Erlag ber tRegulatibe, mau bielfach geneigt tnar, angeficht« ber
fo beftimmt geforberten, an fid) berechtigten elementarunterrichtlichen ©eftaltung
be« Seminarunterricht« auch ben i^nfjalt beffelben lebiglid) nach bem ©ebürf«

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33tr bmtWf Unterricht unb Me ?fbrrrbUbuna 577

nijfe ber Sftnberfehule ju bemeffen uttb barüber bit früftigenbe iMcifteSnaEjrunp
be« 3üngling« ju berfümmern. So ift e« aüerbing« borgefomtnen , bafj in
Seminaren nach (Srla§ ber SReguIatibe im erften (Eifer felbft geeignete Stüde
au« Schiller’« Werten, ja biete überbauet unb im @anjen nicht nur bon jener
befonber« auSgetoählten , fonbern bon jeber ©ribatlectüre ber Seminariften
aefliffentlid) au«gefd)loffen toerben ftnb. 2Benn bie« auch in ber bielfad) be*
grflnbeten ©eforgnif gefcfehen ift, ba« unbebingt 9?ott)toenbige ibürbe fonft bei
ber mangelhaften ©orbilbung bieler Seminariften unb ber befdjräntten 3*U
ber Seminarbilbung ju furj fommen, fo ift e« bod) offenbar fein normaler
3uftanb, toenn bie genauere flenntnifj ber herborragenbften unb ebelften (Sr*
jeugniffe beutfcfnationaler ®eifte«bilbung in ben üehrerfeminaren nicht nur
ni<f)t beftimmt unb flar geforbert, fonbern inenn fogar bie Anficht unb SWei*
nung begünftigt tnirb, bafj bie beutfchen (Sfaffifer eigentlich halb unb halb al«
Verbotene ffiaare für ben fünftigen Setjrer anjufeheit feien. <S« ift fein normaler
3uftanb, toenn angenommen toerben mufj, bafj bie ©orbilbung 17* bi« 20jähn*
ger Seminariften nicht au«reicbenb fei, um Schiller’fche T)ramen mit ben fünf»
tigen Pehrem ju lefen, ohne bie begrünbete Sorge, e« toerbe ba« 3iotl)bürftigfte
baburch uerfäumt, unb in ber Hoffnung auf bie ÜJ?6glicf)feit, bafj ba« noth*
toenbige ©erftünbnifj erjielt toerben fSnne.

STrof} allebem fann im Allgemeinen boch nicht gefagt toerben, bafj bie beut»
fche claffifche Literatur überhaupt bom beutfchen Unterrichte im Seminare au«*
gefchloffen getoefen fei, im ©egentheil lehrt ein einziger ©lief in bie brei £h«ile
be« ffiadernaget’fchen i'efebucf«, bafj in bemfelben bie claffifche Literatur ftarf
tiertreten ift. Unb biefer Stoff follte allfeitig unb mit ber au«brüdlid)en ©e*
ftimmung burchgearbeitet toerben, bafj bie 35glinge auf ®runb biefer literarifd)en
Stoffe unb ber ©ribatlectüre (für toelchc ®rimm, Slaubiu«, Shcummacher unb
©ebel befonber* herborgehoben tourben) mit bem befannt gemacht toürben,
toa« ihnen au« ber ®efd)ichte ber tWationalliteratur unb au« beut lieben unb
ber 3e*l ihrer tRefträfentonten ju toiffen erforberlidj ift. Alle« biefe« ift in
foldjer Au«befjnung bor ber (Einführung be« ffiacfernagel’fchen Cefebucf)« unb
bem (Srlafj ber iRegulatine in manchen Seminaren nicht getrieben unb nadj
unferer (Erfahrung ira ÄbgangSejamen nicht geforbert ffiorben.

6« ift, toie jeber Seminarlehrer unb faft jeber bon Selbftüberfdjäfcung
freie, ehemal« Seminarift getoefene tfefjrer jugeftehen toirb, bei ber Äürje ber
Seminarjeit unb ber gerabe für ben betreffenben t-efrgegenftanb mangelhaften
©orbilbung trog ber burchau« nicht gering bemeffenen Stunbenjal)! eine ge*
toaltige Aufgabe getoefen, bie clafftfcfjen Stüde be« genannten Üefebudj« in

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578

^Pätxcgoafid'c Slätttt.

auSreidjenber ©oüftänbigfeit jur Gmuerbung ber nothtoenbigen anfdjaulidjen
©runblage für 5?itcraturfunbc riefet nur *u ofetrfläcfetiffeer ßenntnifj ber Schüler
ju bringen, fonbern fie grünblich unb in ber ber Neife eines 3üngling8 ange*
meffenen ©ebiegenheit mit ihnen burcpjuarbeitcn. £)effenungead)tet feat eS ber
©erfaffer, als er (in ben 50er 3aijren) nod) beferer beS «Deutfchen im SRünfter«
berger (Seminare, biefer ehemals bielberufenen urfferüngtiefeen SRegulatibanftalt,
tnar, boefe ju ermöglichen gejucht, — man berjeihe bie perfönliche gärbung ber
IDlittpeilung — ba§ menigftenS bie »©locfe" unb »Ipermann unb ©orothea« noch
aufferbem theits im Unterrichte felbft, theilS in ber ©rioatlectüre betjanbett morben
finb, unb baS ift unfereS ©iffens auch in anberen «Seminaren jur SBefriebigung
ber borgefepten ©epörbe geftferfeen, auch fchon ehe bie ertneiternben 3ufäpe
tu ben Negulatiben erfefeienen. £a8 ©rudiftücf aus bem Nibelungenltebe im
©acfernagel führte auf biefeS Nationalepos aus ber erffen ©lüthejeit unferer
Viteratur felbft, unb eS finb bie Seminariften nach üRöglichfeit barüber au fait
gefept morben burch Uebermeifung ber trefflichen ©arftetlung ©ilmar’S bon ben
Nibelungen für bie georbnete ©ribatlectüre, menigftenS an bie tüchtigeren Se*
minariften. Nebenbei fei noch bemerlt, baff ©acfernagel burd) baS ?efeftücf
»bie Singfchule ber ÜReifterfinger 11 aus Norica bon .pagen einen meiteren
efearatteriftifefeen ÜRerfftein aus ber beutfefeen Biteraturgefdiichte fegt unb baburd)
eine Ülnfdjauung bietet non ber burd) baS ÜNeifterfingerthum be$eidmeten ©nt»
micfelungSppafe ber Literatur. ©eitere ähnliche Änbeutungen über ben ©egen*
ftanb mit ©e$ug auf baS Vefebuch hier übergepenb, mup ber ©erfaffer jeboef)
offen geftehen, ba§ eS ihm feiner 3e>t nicht möglich gemefen ift, SRaum ju
einer eingehenberen ©etrad)tung etma bon »ffiilhelm Seil“ (morauf baS liefe»
buch burd) ÜDiittbeitung eines ©rudjftücfeS ebenfalls führt) ober »@öp bon
©erlichingen» ju finben, menigftenS nicht mit Nücffidjt auf baS gros feiner
Schüler, ba namentlich bie beutfehe ©rammatif befonberS für ben fo fefjr mich«
tigen 3tDe«f ihrer Ülmtienömtg jur ©rfennung unb ©rflärung unb jum rid)<
tigen ©ebraudje ber grammatifchen gönnen unb ©erhältniffe in ber lebenbigen
Sprache im Seminare ftets noch biel 3eit gefoftet hat, maS um fo crtlärlid)er
ift, fe meniger bei ben meiften Seminariften auch nur einige frembfprachlicpe
ßenntniffe borauSjufepcn maren.

ISS ift aber auf alle gälte als ein jefjmer miegenber ÜRangel anjufepen, baf;
bie Seminare haben eine 3eit hinbureb babon abftehen müffen, herborragenbe
unb geeignete größere claffifdje Stücfe beutfefeer Nationalliteratur eingehenb im
beutfehen Unterrichte ju bepanbeln. (SS müfjte fidt uielmehr ein Saturn folcfeer
Stiictc feftfepen, ben ein fünftiger ©lementarleprer burepgearbeitet hoben mügte,

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$tr beutfche Untenidit unb bie SebrerbitOung. 579

um ba« Sbitudenteneyamen be« Seminar« ju hefteten, mie man ba« turnt
©tjmnafiaften in ©etrcff ber alten Schriftfteiler bedangt.

ängeficgts ber norftel)enb bargelegten Ärt be« beutfdjen Unterricht« in
preugifcgen Seminaren unb in Erinnerung ber fdjtneren ÜJiüge, Sunft unb
Arbeit, bie er hat anWenben müffen, um bei einer ÜJtehrjohl feiner Schüler
in betn angebeuteten Sereidje be« Unterriebt« ba« Unerläßliche tu erjielcn, ift
e« einem Seminarlegrer nicht ju Derbenten, toenn ihn eine Ärt 3ngrimm er*
fagt, fobalb er, tuer toeig iuie oft, bon toeifen Leuten hören unb lefen mug:
»3a, oon unfeTen grogen Dichtern erfahren bie fünftigen ?etjrer im Seminare
nid)t«, bafür merben ihnen ®rimm’8 äJtärdien unb Sartl)’« £inbergefd)id)ten
geboten.1* E« ift ba« eine offenbar tenbenjiß« earrifirenbe 3ufammenftetlung,
bie gegenüber bem ©erjeirf>ni§ ber Schriften jur ^ribatlectüre ber Seminariften
in ben iRegulatioen, mag bei biefer 3Bat)l auch eine beftimmtc einfeitige Den*
benj bemerft merben, al« fchreienbe Ungerechtigfeit erfcheint, ba fte j. S. 33ogel’S
»©ermania» mit ihrem reichen literarifcfcen 3nhalte, bie gleich neben jenen beiben
Schriften empfohlen ift, mobltoeiblid) nicht herborhebt. Der lächerlich erfdjeinenbe
Eontraft jener Jtinberfdjriften mit ber SUterSreifc ber Seminariften mu§ bei bem
Untunbigen — unb iuie Diel gibt’« beren, bie urtheilen! — effectboll mieten unb
bie Ueberjcugung bon ber (Seringfügigteit ber Hegrerbilbung bei bem hetborbrin«
gen, ber nicht meig, baß jene Sinbergefd)icbten unter Ruberem eine queUenmägige
Erzählung bon »Dhoma« glatter'« merfiuürbiger i'eben«gefd)id)te“ in ber naiben
Darftetlung«meife ber bamaligen 3eit enthalten, ein anfchaulicge« unb an^iegen*
be« Silb bon bem SBefen unb Ireiben ber fahrenben Schüler, ein päbagogifcge«
unb gefd)id)tlichee Eulturbilb im beften Sinne, ba« 8. b. tRaumer jur Eharaf*
teriftif ber betreffenben Sache au8jug«mcife in feine ©efdjicgte ber 'fJäbagogit
aufgenommen, unb bem, tnenn mir nicht irren, ber feinfinnige @uftab jfmegtag
bie Ehre angetgan hat, ihm einen f3lah in feiner brillanten Sammlung bon
©übern au« bem Heben be« beutjegen Solf«, bie ben Stempel ber Urfpünglich*
feit tragen, anjutoeifen. Unb barin ettna« Slnftögige« ju finben, bag ber fünf*
tige Vegrer deiner Siitber Senntnig, Sinn unb Neigung für ©rimm’8 2J?är*
chen gemittnen foll unb ®ffd)icf, fie in ihrer 'Jiaibetät nadjguer jäglen , ba«
tonnte boch nur einem ftrengen fMetiften ober troefnen ©efellen paffiren, aber
feinem erleuchteten mobernen 'j.läbagogen.

Üluch in Setreff ber beutfegen (Srammatif haben fid) munberliche ÜMigber»
ftänbniffe über bie bisherige Seminarbilbung berbreitet unb finb bielfach genährt
morben, mahrfdjeinlich lueil nach ben iRegulatiben in ber einclaffigen Elemen»
tarfchule abgefonberte ©rammatit nicht betrieben merben follte (bgl. SfbfdjniU 1

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580

^PäbagogifdK Statt rr.

biefr« auffafces). Dein ©erfaffer felbft ift c« toicberfjolt begegnet, bafi ©e«
minarbo«f)itanten nicht geringe i'erhmnberung barüber aii«fbrachen, tute man,
oljnc gegen bie 3ntentionen ber iRegulatibc ju berftofjen, fo ernftUdj unb eifrig
eine boßftänbige ©rammatif mit ben ©eminariften betreiben fönne.

SBeitn e« nun aud) oorgefommen ift, bafj ntancber ©eminarlet|rer bie
©rammatif im ©eminare über ©ebüfr bernadjläfflgt hat, (nenn autf) bie in ben
©eminaren üblichen fleinen ©fjradjlehren bon ©ot)m unb ©teinert, Sonnig tc.
für ©eminariften feineStoeg« befriebigen, fo fteljt c« botfi unfere« ©iffen« feft,
bafj bie ®d)ulbef)örben in ber 3äbgang«tmtfung ber grammatifd)en Schulung
ber tünftigen Sei) rer fein geringe« ©etbid)t beigelegt haben, unb bafj bie Sorbe«
rung be« Unterriebt«refultat«, auf toeldje immer ber £)auf)tnad)brucf gelegt
hmrbe, nach tneldjer ber ©emiuarift ©äfce be« Cefebudi« narb allen ©e»
jiel)ungen fclbftänbig unb genau grammatifcb analtiftren fönnen follte, eine
üenutnifj unb eine ©eherrfdjung be« gramniatijrfien Setjrftoffe« borau«fefcte,
in benen für faft alle ©eminariften ein gut ©tücf Arbeit tag, bie biel 3f<*
unb unermübliche Uebung forberte. Sie nacbtbeilig bie ©erfäuranijj in biefem
fünfte, fo hödlft notljtoenbig unb förberlid) erfdjeint bie größte ©orgfalt in
bemfelben. 9iur eine betougte |>anbf)abung ber beutfrfjen ©brache auf ©runb
ifjrer mefentlicben ©efeße gibt eine fiebere ©ürgfdjaft für formelle fprachlicbe
<£orrecthett, tbie fte bom Sehrer berlangt tuerben muff. 3lufjerbem ift bie
©rammatif ein fo eigentümliche« unb nothlnenbige« Element ber ®enfbilbung
nach einer beftimmten ©eite hin, bafj eine gehobene ©Übung ohne fie für ben
unmöglich ift, ber feinen au«reichenben C5rfafe bafür im frembffjrachlidjen Un*
terriebte ftnbet. Buch für bie fünftige unterrid|tlid)e 3Ti)ätigfeit be« Seljrer« ift
fte höchft nöthig ; benn gerabe trenn bie einclaffige ölementarfdjule feine abge*
fonberte, b. i. tljeoretifirenbe, ©rammatif einfach nach ben f5arograf>hen eine«
bollftänbigen Seitfaben« treiben foll, fonbern bie notfjtuenbigften in ba« ©ebiet
bet ©rammatif faUetibtn Grrfdieinungen in freierer Seife, enttoeber bem bor*
liegenben unmittelbaren ©ebürfniffe angejiafjt unb baher in einer bon bem
©tjftem unabhängigen golge unb in einer an ba« unmittelbare ©erftänbnifj
fieh anfdjliefjenben Raffung, ober bod) in einer lebiglid) methobifdi « praftifchen
9lu«tbahi unb Slnorbnung, erörtern unb üben foll, unb bod» fachlich richtig unb
ohne ba« unbebingt Siötfjige )u überfefjen, fo mu§ ber Vefrer biel freier, um«
fichtiger unb felbftänbiger über ba« ©efammtgebiet ber baju nöthigen gram«
matifefen ftenntniffe mit bäbagogifcher ©nfidjt btSponiren fönnen unb mit
Harem, in borliegenben fnaftifchen gällett fchnell fi<b orientirenbem grammatifchen
©etnufjtfein fofort ba« Siechte unb Srejfenbe, tua« Jpilfe geben unb ©erftänb»

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i)tr DeutfAf llntfrrirfit unb bi» 8tfcrcrbi(bunfi.

581

ni§ fövbern tann, gu ftnben unb auf beut lürjeften unb jum 3>ele fülfrenben
©ege methobifcb burchjuführen im ©tanbe fein.

JÖenn non irgenb einem Seijrgegenflatibe beS Seminarurtterrichts geflagt
toerbeu mujj, bajj baS burd) bic bisherigen '-Borfchriften gefiecfte 3iel bei einer
nicht ju geringen ber fün fügen Sehrer nur uimollfommen erreicht tnorben
ift, fo ift e« beim Unterrichte im Deutfd;en ber galt, unb (nenn in irgenb einem
©egenftanbe bie bon ber ©eminarborbilbung gelaffenen SKängel allgemeiner
©eiftesbilbung fühlbar getuorben finb, fo ift eS t)ier gefrfjeljen. (Gegenüber ber
nicht abjuleugnenben äöahrnehmung, ba§ fo monier ölementarteijrer gerabe in
ber fprachlid^en Seiftung, in melier fid) bie allgemeine ©Übung am erfeiin-
barften lunbgibt, im ütuffafee, hinter berechtigten Grtoartungen gurücfbteibt, loo>
burd) fein Änfeijen fdjtoer gefchäbigt toirb, toobon 3eber Erfahrungen madjt,
ber mancherlei fchrifttiche Eingaben unb SluSeinanberfehungen bon Lehrern ju
©efidjte befommt, hot fid) anbererfeits bie nicht genug getoürbigte Beobachtung
machen taffen, ba§ ber bisherige ©eminarunterridjt bei fähigen tupfen unb
empfänglichen ©emiithern nicht nur äujjere fprachlidje ©etoanbtheit , fonbern
auch Drbnung, 9ieife, feinere 'iluSgeftaltung unb ©cf)attirung in ben bärge«
fteüten ©ebanfett erjielte, bie manchen abfpredjenben Shitifer ber bisherigen
©eminarbitbuug Doch l)öd)ft ftufcig machen müßten, trenn er fich je bie SJJtiihe
genommen hätte, bie ©eminararbeit, bie er fich nicht fcf)eut berächtlieh ju tabeln,
bocf) auch näher fennen ;u lernen unb ohne borgefa§te Abneigung ju beur»
theilen.

Die ©efchränfu ngen in ber Dheorie unb 'ßrajiS be« bisherigen beutfehen
Unterrichts in preu§ifd)en ©eminaren, bie fich bei ©eurtheitung unb ffiürbi«
gung bejfelben ergeben, tännen, angenommen, ba§ ber Unterricht im Uebrigen
gefunb unb normal oerlief, nur richtig aufgefafjt unb gerecht beurtheilt loer«
ben, toenn man jtoeierlei un Sluge behält:

2. ©ie tnaren, mit 3tMfid)t auf biefen 'fJunft, geboten, toeil bie Seiftun«
gen ber ©eminare in einer formellen ©olltoinmenheit unb materi«
eilen ©ebiegenheit innerhalb ber angebeuteten ©djranten geforbert tourben,

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582

burcp »reiche bic preupifdjen Seminare fiep oielfadj auSjeicpneten *). c£s lourbe
baburd) intenfiö getoonnen, toaS eptenfio fetjlte unb niept möglich toar: bi«
Stiftungen jollten lehrerniäfjig unb nidjt jehülerbnft fein.

Unb e8 ift ja flar, ba§ j. B, au« Urlaub’« fcfitnäbifcEjer Sunbe, Slein
iKoianb, ciapelle u. f. tu. bem 17 « bis 20jäprigen Seminariften bod) ganj
anbere Siaprung geboten toerben, ba§ man fie ibm in ganj anberer SBeife er«
fliegen fann als bem Knaben Don 12 bis 14 Sauren, bem fie bodi audi nidit
oorentpalten loerben follen. <5in tüchtiger Seminarunterricht tret§ fie ber
reiferen Suffaffung beS 3ü«flling« io barjubringen, baff fie bei ihm ^Momente
einer toiel höheren unb griinblid)eren Bilbung abfefcen als bei bem Elementar-
fcpüler.

Drofcbem aber, bajj man bollfommen berechtigt ift, baS Slncrfeitnungs«
toertpe unb äuSgejeiehnete ber bisherigen Seminarprayis im ©forac^unterridit
unter Berucfficptigung ber Umftänbe geltenb ju machen, natürlich abgefehen
non fpeciellen ÜJiijjgriffen unb ÜRängeln, mu§ golgenbeS jugeftanben itterben:

1. 15s ift richtig, bajj bie emf}irif<h«reale Betreibung beS Sprachunterrichts
auch im Unterrichte ber Seminariften, toenigftenS in ben erften 3ahren nach
Ifrlajj ber 'Jiegulatitie, auf Soften fpecififch<fpraehlid)er UnlerrichtSftoffe gugefpipt
unb borperrfchenb ju toerben brohte, baff bie berechtigte Dichtung beS Seminar»
Unterrichts auf elementarifcpe Anlage unb Durchführung roie auf päbagogifch«
methobijehe unb bibaftifdje gertigftellung beS Seminariften für baS Cepramt in
bie ©efapr !am, auch ben 3nl)alt beS Unterrichts ju fepr nach bem Beburfniffe
ber Sinberfcpule ju bemeffen unb barüber fräftigere ©eifteSnaprung aus bem
beutfepen Spracpfcpape jurücf^ufehen unb fie bem 3önglinge ju toerfümtnern,
inbern man jugleicp bie riengftlicpfeit übertrieb, cS möchten fd) aderigere Sachen
über ben $orijont ber Seminariften gehen.

2. @S unterliegt jtoar feinem 3toc*fc* » ba§ ber fünftige Seprer bas
BolfSjcpuIlefebucf) feines BejirfS mufj fennen unb fprachunterrichtlich gebrauchen
lernen, unb nicht bloß burd) abftracte methobiidte Hntoeifung ; es famt aber
barin ju tneit gegangen loerben unb eine folcpe Häufung beS ju btefem 3'tiecfe
ju übertbältigenben Stoffes eintreten, bajj, befonberS loenn man eS mit ber
unglücflichen Sßräfentpaltung übertreibt, ju luenig SRaum für anbertoeitige, höher
unb tiefer greifenbe literarifche Stoffe übrig bleibt.

3. 3u>animenhängenbe Darftellung ift für formelle Bilbung überhaupt
unb für bie öeprerbilbung insbefonbere fo toichtig, bajj ihre pflege ju ©unften

•) 'Itcrgleirbe biennit bie treffenben unb unparteilichen ©emerfungen eprö in ben „päbag.
81.* jpeft 2, ©. 151—156 über Sprachunterricht unb ©. 156—159 übet tRedjcnunterritbt!

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Ter bcutid'f Unterricht mit bie Seprerbilbting

583

ber materiellen Ülu«breitung beb Unterriebt« im Seminare nie Der nadjtaffigt
m erben barf; aber fic tann fo peinlid) jugefpipt unb fo engperjig betrieben
toerben, ba§ ftc im beutfefjen Unterrichte namentlich bei fcpmädieren Schülern
gu einem förmlichen äuStoenbiglernen be« l'efebucp« führen fann, unb mir
glauben behaupten ju bürfen, bafj im Seminare überfpannte gorberungen in
biefer öegiepung 3eit unb Sraft einfeitig allju febr in 51nfprucf) genommen
haben, trenn mir auch meit babon entfernt finb, felbft mirfliche« 31u«menbig«
lernen bon ÜRufterftücfen nicht alb fprachbilbenb anjuerfennen. Die gorberunp
einer über bie Sraft ber Schüler gebenben SJollenbung ber iprachlichen Dar»
ftellung ift nicht immer bermieben morben, unb e« hoben in golge beffen felbft
fogenannte freie jufammenpängenbe Grflärunpen behanbelter Spradtftiicfe, (int»
micfelungen be« 3ufamtnenpange« unb be« ©runbgebanfen« fiep in eine fo an
ba« ©ort be« Veprer« gebunbene SReprobuction bermanbelt, bafc fie ber iBor»
murf be« Ü)iemorir»3J?ateriali«mu« trifft. Da« töefte mürbe auf biefe ©eife
ber geinb be« ©Uten ; bie bloße ©ebächtnißarbeit trat in ben SJorbergrunb, ba«
&n lernen hinberte bie Gnttoicfelung jmar geleiteter, boch felbftänbiger ©eifte«»
arbeit, unb bie fepeinbar fclbftänbige jufammenpängenbe Darftellung mürbe eine
Däufcpung*). 6« ift ja leine Stage, baf; junge Veutc müffen lernen, an ein
treffenbe« ©ort fiep ju palten, bon ipm au« ben 3npalt feparf unb beftimmt
ju entmicfeln, unb jutreffenbe präcife Darftellung fiep angueignen; aber gelernte
©orte burep gelernte ©orte erftären, fann unmöglich lepte« 3*cI fein, fann
niept felbftänbige Darftellung peijjen. SlJtan barf nicht bie bollfommenfte
Seiftung gleich lünftlich erjmingen unb fertig machen molleit auf
Soften felbftänbiger unb felbfttpätiger Gntroicfelung be« Scpüler«;
man mu§ allmähliche« ©acp«tpum beffelben bon innen heran«
pflegen, baper auch Unbollfommene«, menn e& au« Unbcrmögen
unb niept au« ©eifte«(rägpeit pcrrüprt, in ben Sauf nehmen; man
barf bie unbolltoinmenen fRefultate noep ungefepiefter tRegungen
innerer ®eifte«arbeit be« Scpüler« niept entrüftet abtoeifen unb
bom erhabenen Stanbpunfte be« Seprer« al« unbrauchbar nieber«
fcplagen, fonbern man muff mit pfpd|ologifcpem 3$erftänbnifi für
bie ^nbiuibualitäten fie ermunternb unb milb annepmen, auf fie
ein», ipnen naepgepen, an fie meiterfüprenb antnüpfen unb fie
nicht ju einer forcirten unb fünfllicp gemachten, fonbern ju einer
gemaepfenen 33ollfommenpeit fiipren.

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5R4

l'Sbagogiftfyf SMätln.

4. iDian hat in einem nidjl unberechtigten @egenfaf}e ju einem früher
i)ie unb ba auch in ‘fJreugcn üblichen Grytrem, in fleinfd)Ulmeifterlid)et geft»
haltung bet an fid) fjeilfameit etementarifehen Unterrichtsform, in bem nötigen
«Streben, bie Schullehrer nicfjt ju lächerlichen tpafbgelcfjrten, fonbern ju ge*
(durften unb gebilbeten SUtännern be« 95otf« ju erjiegen , bod) ju ängft(id)
oermieben, ba«, toa« man trieb, mit ben üblichen toiffenfthaftlidjen ©e»
Seichnungen ,ju nennen ; man hat baburd) ben fünftigen Sehrer in tl)eil« fchein •
barer, ttjeil« mirttidjer Unfenntitig erhalten, ihm ba« ©erftembnig ber nationalen
©efammttiteratur unb ben ©erfehr mit literarifd) gebilbeten Leuten erfdjtoert
unb feiner Slrt, fid) auSjubrücfen, eine 'Jfaibetät, mau möchte fagen rufticale
©e|d)ränftt)eit, betnat)rt, bie ihm für bie fperielle Ausübung feine« ©erufs
jebenfall« nothloenbig ift, in ber er aber (jeutjutage nicht fo gefangen fein
barf, ba§ ihm bie gormen miffenjchaftlichen unb Iiterarifd)en ©erlehr« fremb
unb ungeläufig finb*).

gür eine SReform be« Seminarunterridjt« ergibt fich in©etreff be« beut«
fegen Sprachunterricht« auger bem, tna« bisher erörtert luorben ift, unferer
Ueberjeugung nach bie gefthaltung fotgenber fünfte:

1. ©Metootjl geforbert tu erben mug, bah SWanche«, ma« bi«her Dielfadi
erft im Seminare orbentlieh gelernt toerben mugte, befonber« Äenntnifj unb
©erftänbnig ber Elemente ber gefammten beutfdjen ©rammatif, Sicherheit in
ber Orthographie, ©efanntfehaft mit bem literaturfunblichen 3nt)alte eine« guten
&febucf)S, in ber 'ffräparanbenjeit abfoloivt fein mug, fo barf auch tünftig ber
Seminarunterricht fid) nicht mit päbagogifd) * methobifepen äntoeif ungen über
biefe ©egenftänbe begnügen, ..fonbern bie Untertoeifung mug überall jugleid)
mit bem Stoffe bie üßetpobe geben unb ju felbftänbiger Ourdjbringung bef«
felben anleiten«, (©eft. b. 15. Octbr. 1872, S. 36).

2. Die beutfdje Sprachlehre felber, nicht blog ihre SDietgobe, mug bem*
nach and) fernerhin ©egenftanb be« Unterricht« im Seminare fein ; bie gereifte«
btraft be« Seminariften barf für bie botttommenere Durdjbringung be« fdjtoie-
rigen UnterrichtSgegenftanbe« felbft nicht unbenufct bleiben, toenn berfelbe
legrer« unb nicht fdjülermägig erfagt unb burdjbrungen toerben, unb toenn bie
methobifch>päbagogifche ttlntoeifung einer bauernben ©ruublage foliber ftenntnig
ber Sache felbft unb toachfenber liinficht in biefelbe nicht entbehren foll; fo nur
tann bie unumfiöglicge gorberung: ..Oer Unterricht, loelchen bie Seminariften

•) 3» biefet icinfuht barf unb foll au* ber Dorff ci)utlcbrer lein „rusticu» fein nnb
bleiben*, nie cs ehemals öilcre »erlangte unb erjebnte.

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Sfr beutfcbe Unterricht unb bic 9<brnbi[bung.

585

empfangen, fotl in feiner gorm ein SDiufter beSjenigen fein, melcgen fie al«
&brer ju erteilen Mafien merben“ (58eft. b. 15. Octbr. 1872, ©. 36), ju
ihrem SRecfjte fommen.

3. Oaneben borf bie befonbere forgfältigfte fjraftiftfje Anleitung jur @r»
tbeilung beb gefammten elementaren ©brad)unterrtd)t8 (ber berbunbene ©ad)=
unb Sfjrac^unterridjt ber Unlevclaffcn nidjt aubgefdiloffett) mit 2J?ufterlectionen
unb l-ehrftroben nicht fehlen. hierbei mürbe gegenmärtig baran ju erinnern
fein, bag bie metbobifche änmeifung nid)t auf einfeitige ©inbung fce? gefamm*
ten formellen ©bracbunterricht« an ba« tfefcbud) unb bie ©ernadjläffigung be«
Schreiben« mit gramntatifeb'Ortbograhb'fäor <Küdfid)t binjuarbeiten bat. 33ebuf«
einer flaren Orientirung auf bem ©ebiete be« elementaren ©prachunterricbt«
bilrfte ein SBlicf auf bie @ntmidelung*gef(bid)te beffelben unb bie djarafterifti»
fd)en Schriften für benfelben nicht fehlen, bamit ber angebenbe Cebrer bie
bleibenben Oiejultate erfennen unb ba«, ma« unbebingt notbmenbig ift, bon
bem, morin greibeit befiehl, untcrfdjeiben lerne. ®odj beurtbeilc man in biefer
tpinfidit auch Den tüd)tigften ©eminariften, ben lernenben güngling, nicht com
©tanbfmnfte eine« erfahrenen lebrenben SJfanne« unb mutbe jenem in feiner
unerfahrenen gugenb nicht pabagogifche ‘.Keife unb Steigung fd)on in bem
©rabe ju, tnie fie biefem eigen, ber mitten in feinem ?eben«berufe ftebt; man
uerlauge bemnadj Dom ©eminarunterricht nicht fd)on, ma« für immer ber
fpecififch'häbagogifchen gortbilbung aufbeljalten bleiben mug.

4. 3« ber Literatur tunbe barf e« auch fernerhin nicht auf überfichtliche,
reflectirenbe unb tritifirenbe Senntnig um bie ©ache unb über biefelbe, alfo
nicht auf bie übliche Slrt Literatur gef chidjte abgefeben fein, fonbern auf
Senntnig unb ©crftänbnig ber ©lüde felbft, ber bcrborragenben unb jugäng«
liehen, bem Seminar jtued förberlichen au« ber claffifdjen unb ©olf«*8iteratur
(ngL ©eft. D. 15. Octbr. 1872, ©. 37). ^ierburd) ift eine lebenbige, toenn auch
felbftDerftänblich nur lüdenbafte unb annäbernbe, 3lnfd)auung borncbmlith
ber 3e'lräume ber beutfehen Siteratur Don Cutber an ju Dermitteln. — @ine
fruchtbare, eingebenbe ftatarifdje Dectüre bon SDtinna bon ©arnbelm, ©allen«
ftein unb ^ermann unb 'Dorothea, fomie mancher einzelnen fdjroierigerctt @e*
bichte unb 'fJrofaftüde ift erft ber gereiften Straft tüchtiger ©eminariften juju«
mutben unb fann nicht bor bem ©eminarcurfu« erlcbigt fein ju ©unften blog
bäbagogifcher Theorie unb ‘ßrayi«, melche allein fo oft unb immer tpieber
manche Stimmen bem ©eminare julneifen, bie bon Leuten berühren, melche
nie in ber ©eminararbeit beimifeh gemefen finb.

5. Oie geftbaltung be« allgemeinen Sprachunterricht« burch alle Unter»

$dt>agog. ‘Ülätfrr. II. So. 38

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586

^Sbagogifcbe Blatter.

rid)tSgegenftönbe hinburcb, toie fie in bei- (Elementarfdjute nötfjig, bie energifdje
Uebung ber prattifchen Cogif (bic nimmer burd) abfiracte ft)ftematifrf>c Sogit als
befonbere ©iScifdin crfefet toerben fann) unb ber 9icbe= unb ©djreibfertigfeit
im Slnfdjluffe an fämmtlidie UntcrridjtSgegenftänbe muß für immer cßarafte»
riftifdje (äigentijümlidjfeit eines auSgejeicfjneten ©eminarunterrichts bleiben, barf
jlnar nicht, mie oben ertoäfjnt, bie Untertoeifung peiulid) machen, bie felbft*
thätige Entfaltung ber ©hradjfraft beS ©chülerS lahm legen, aber aud) nie ju
©unften einer Bearbeitung bon ©toffmaffen öeraochläffigt toerben. — 2D2it
ÜRed)t ift batjer biefe ©eite beS ©eminar<©brad}unterrid)t6 nad) 3orm unb
3iel in ben Beftimmungen Born 15. Octbr. 1872, toie im alten SJegulatio,
betont (ügl. ©. 36, §. 10. ©. 41, §. 20).

6. ®ie 3ugenb« unb BollSliteratur in hcrborragenben Grrfdjeinungen toirb
Born päbagogifdjen ©tanbfmnfte aus aud) ferner in ber fkinatledüre ber @e*
tninariften auSreidienb Bertreten fein müffen.

<58 gilt einmal, fo gu fagen, eine (Ehrenrettung ber bisherigen ©eminare,
ber toahrfid) gcloaltigen, ja aufreibcnben unb toaderen Jljätigfeit fo Bieter ihrer
tüdjtigen i'ehrer, tüie nid)t minber ber jüngeren 8el)rergeneration, beren Bilbung
oft in redjt unberftänbiger unb unbefonttencr SBeife Berunglimfjft tnorben ift ; es
gilt jum Slnberen nicht eine Bcrtljeibigung ber iKegulatiBe, tooju ber Berfaffer
toeber Beruf nodj Beranlaffung empfangen hot, tool)l aber eine Erhaltung beS
guten unb betoahrten Sitten aud) im beutfdjen Unterrichte ber ©eminare, beffeu
bie SRegulatioe mit ihrer ftifirung ber SRefultate einer Borangegangenen fjäba*
gogifchen (intmidelung für ben Unfmrteiifchen genug enthalten; es gilt eine
©eltenbmacbung Bejfelben ohne Berbunfelnbe unb abfdjlnächenbe 3ufä(5e unb
Bejahungen, toie fie bie alten SRegultatioe enthielten, unb eine (Srgängung
beffelben nad) jeitgemäßen unb berechtigten jjorberungen im 3ntereffe beS Sehrer«
ftanbeS unb feiner Biirtfamfeit für eine gefteigerte heilfame BolfSbilbung.

(ES ergibt fid) aus allebem, baß ber Berfaffer feiner (Erfahrung unb Ueber»
jeugung gemäß bie breußifchen ©dhuloerorbnungen bom 15. Octbr. 1872 in
ihren Beftimmungen für ben beutfdjen Unterricht im ©eminare als gefunb unb
förberlich toillfomraen heißt, bagegen betn SRabicaliSmuS, ber fid) oft Bon unberufe«
ner ©eite her für bie V?ehrerbübung geltenb machen toitl, entgegentreten muß.

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!Wtalfd)ttle ober ^rityaranbe?

Sen Dr. 3fd)ärt;, Sirectcr her Sürgerfdjulen in @otf)a.

©itht« liegt mit ferner al« feie Slbjicht, einen unerguitflitben geberfrieg ju
beginnen; ju feiger §ef)be fehlt mir unb ftd)erlid) aud) meinem greunb • ©egner
Äe^r fo «uft, Bte 3eit. 9lber um ber non meinem 'JÖiberfatber ebenfall« aner<
fannten principietlen SBitfctigfeit ber Sache miüen unb um ben Schein nicht ju
Beden, al« feile mein Sc^meigen Deflfommene 3uftimmnng ju Äehr'8 ©achBort
(S. 345) anbeuten, bitte ich nochmals um geneigte« ©eher unb objectiee Prüfung
ber Sadjeerftänbigen.

3unäcf)ft nur ber fcinwei« barauf, baff im Saufe ber lebten ÜJlonate bie
»cm (5ultu«minifter galt berufene Gommijficn für ba« tjöEjere llnterricbtSmefen,
foBie bie in ©era tagenbe ©erfammlung ber ©ealjd)ulmäntier bie auch hon mit
feit 3abren erftrebte Slnftalt al« eine ©cthipenbigfeit im SefmlorganiSmuS unfere«
©aterlanbe« atlfeitig anerfannt bat- Sei bet Sebeutung , bie nach meiner 3lnfcd;t
folcbe Slnftalten für bie .^ebung ber ©Übung im beutidjen ©ürgerftanbe haben,
wirb man mir bie g reute barüber nicht Perübeln, bah nunmehr ber .SRealfcbule*,
Bie fee mit glücfltchem ©rijf Bon ber ©eraer ©erfammlung getauft Borten ift,
freie Sahn gefiebert ift. 9Jiit ©ergnügen taffe aud) ich ben unglüdlieben ©amen
. höhere ©ürgerfchule* fallen unb nenne hinfort bie oon mir auch al« ©orbereitung
für ba« Seminar in ©orfeblag gebrachte Schulanftalt ,©ealfchule*. —

3nbem ich nunmehr auf ba« .(hehr ’f ehe ©achBort nähet eingehe, muh ich 5U*
näcbft conftatiren, bah ©elegenheit ber Hamburger Sehreruerfammlung bie
Seminarfection am 21. unb 22. ©lai 1872 felbft bie ©löglichfeit, baff ber Künf-
tige Sehrer feine ©crbilbnng für ba« gadjfeminar auf einer ©ürgerfchule enterbe,
in ber folgenben ©efolution anerfannt hat: ,Cb biefe ©orbereitung«anftalten
organiieh*) mit bem Seminar ober mit guten Sürgetfd)ulen oerbunben feien, ift

*) Ser IBuSbrutf .organif eh* ift f. 3- »on mir nicht aanj jutreffenb geBäblt Borten;
ich hätte fagen muffen .räumltd)*. Senn für eine organifebe Setbinbung in bem Sinne,
bah bie iierbereitungSanftalt bem Seminare mirflid) 0 «arbeitet unb ba| ba« Seminar
im ’llnfchlufje an ba« Wegebene auf betn gelegten @rtnbc faebgrmäh Beiterbaut, babe
ich ftet« geftimmt. dagegen ift c« richtig, tag ich fein fo bebeutenbe« ©ett’icht auf bie
anbere Stage (ege, ob bie Sorbereitungeanftalt mit bem Seminare täumlid' oerbunben
ober oon lejterem getrennt fein feil. 3n Sachfen ift man für bie räumliche Ser-
binbung, in ‘preufien mehr für Me Trennung, in beiten Staaten aber (egt man be-
tonteren lütertb batauf, bah ber Seminarbirector bie Slufftd't über bie Sorbereilung«.
anftalten führt (oergl. bie allgemeinen Seftimtnungen), bamit bie organifebe Serbinbung
erhalten bleibt. 3" feinem gälte mürbe ich mich für bie Singel- ober eprfoatpräparanben-
bilbung (alfo für bie $>räparanbicen Im engeren Sinne bee Sßorte«) entfd)tlben, benn ich
bin ber 'Meinung, bag bie in ©cte ftebenben 31nftalten Staatöan ft alten fein muffen.
@« ift ba« eine fehen früher aulgefprod?ene Änftchf, bereit ©iebtigteit neuetbing« aud) im
prenhüdien ßuituOminifterium anerfannt ju Berten fdjeint. Safür fpridtt Benigften« bie
Sermitligung oon 80000 Ibalern jur Srriehtung fönigt. Präparanten -iänftallcn. Uebrigen«
Bill ich hier nodi auäbriidlid) ermähnen, bah jene Ehrt4 in ihrer Sodftänbigfeit fo
lautet: .Cl’ biefe SorbereitungSanftalten organifdt mit bem Seminar ober mit guten

38*

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588

päbagegifcbe 'Matter.

Bon ben örtlichen Serhältniffen abhängig*, ebenfo , bag tiefe Sorbereitung«*
anftalten Bier 3ahre«curfe ^aben, io bag für feie gadjbilbung im Seminar jtoei*)
Satire genügen tonnen".

©enau in bemjelben Sinne ()at fttfj ba« Seljrereotlegium be« ©otfjaifchen
Seminar« in feinen ©ingaben an ba« Herjogl. Staatüminifterium nom 8. ©ob.
1869, fonrie Born 15. Set. 1870 au«gefprochen, wie au« ben 8anttag«Berhanb»
lungen be« 3a^re« 1872 (9lr. 16) erftitlidj ifl. Hier h«igt e« unter Anberem:
,©ir fcmmen immer mietet auf ben ©orjchlag jurücf, ber in unteren ©onferenjen
wieberliclt jur Spraye gefommen ift unb al« ber beite bezeichnet worben ift,
nämlich eine Botlftänbig anbere Art ber ©orbiltung [al« auf bem ©pmuafiuml
ju j (baffen, enttoeber fo, tag man auf bie (jieftge Sürgerfchute noch einige ©laffen
auffejjt unb bie bem Üegrerberufe fi<b wibmenben jungen heute serpflichtet, biefe
©laffen ;u abjoloiren, ober fo, tag man ein jetp6clai|ige« Seminar errichtet, in
welche« biejenigen jungen Seute mit bem oierjefyntcn 2eben«jabre au« ben ©olfS»
unb ©ürgerjchulen uniere« Sanbe« aufgenommen werben, weiche bie mit ihnen
Borjunehmenbe Aufnahmeprüfung gut begehen." — 9}ad)bem bie ©orjüge biefer
©orbilbung nach ben öerfchiebenften Seiten hin bfrsorgehcben worben ftnb unb
jum Schluffe ein folihe« Bierclajjtgc« ©orfetninar, welche« lebiglich unb aüein ber
allgemein • menfcblichen ©ilbung gewibmet wirb, al« ein 3nftitut bezeichnet worben
ift, ba« einem ftfccn feit Sahren tiefgefühlten ©eburfniffe SHecbnung trägt, fährt
bie 2enff<hrift fort: ,©anj baffelbe würbe aber auch erreicht werten, wenn man
auf bie biefige ©ürgerfchule noch jwei ©laffen auffe&te, in betten auger benjenigen
jungen geuten, welche eine folibe ©ürgerbiltung fuchen, auch bie fünftigen Serni»
nariften ihre ©orbiltung mit jenen zugleich erhalten tonnten. * — ©Weiterhin wirb
auStrücflich anerfannt, tag jwifchen ben erften Bier 3af)rgängen eine« fecböclafftgen
Seminar« unb ben beiben §ortbilbung«cIaffen ber h'efigen ©ürgerfchule ein innerer
Unterfchieb fich nicht heraueftedt unb tag temgemag bie grage, ob bie eine ober
bie anbere ©inrichtung ben ©orjug oertient, nur burch bie äugeren ©ergältniffe
entfchieten werben fönne, wobei fihlieglich bie Anlehnung be« Seminar« an bie
©ürgerfchule mit ÜRüctficbt auf bie Soften her ©inrichtung unb ©rlfaltung al« bie
Borjüglichere angebeutet wirb, ©ei biefer ©elegenheit wirb auch httuorgehoben,
bag »einige jept atn Seminare befchäftigte 8egrer oielleicht ben Unterricht in beit
höheren gortbilbung«claffen mit übernehmen tonnten", eine ©inrichtung, gegen

genug fein*) ganz energifdp 'Proteft einlegt. An mehr als einer Stelle ber Senf»
jdjrift wirb bie Grweiterung ber h'ffigen Sürgerjchule um einige ©laffen, gerate im
Hinblict auf bie fReorganifaticn be« Seminar«, mit aufrichtiger greube begrüßt,
ja nach eingehenbcr ©efprechung be« jwei», trci - , Bier» unb fechSäaffigen Se-
minar 8 ba« gacit gezogen, bag e« für ben tränten Drganibmu« be« Seminar«
nur ein Heilmittel gebe: bie Scheibung ber allgemein • menfcglichen ©ilbung non
ber fpecigfch • beruflichen, tag tiefe« ©littet in zweifacher 'Seife jur Anwenbung
gebracht werben fönne: entweber fo, bag tnan bie ©orbilbung ganj au« bem
Seminare hinau«t(;ut (jweiclafftge gachanftalt), ober fo, bag man biefelbe ganz
in ba« Seminar hineinoerlegt (fe<h«clafftge« Seminar), gerner wirb auSgefprechen,
tag mit ©efepaffung einer an eine gute ©cif« » unb ©ürgerfchule ftch anfchliegen»

©ürgerfcbulen »etbunbett feien, ift Bon ertlichen ©erbältniffen abhängig; nur barf ihr
nachher Bwecf feinem anberen Jntereffe geopfert ober auch nur nacpgeftellt
werben.* Sa« Peptere ift jebenfatl« eine Hauptfach«! JC.

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.Ütalf4ult ober pröparanbc?

589

ben Secunbarf<f)ule bie gante ftraqe ihre (Srfebigun^ gefunben habm unb bie gegen-
wärtige Seminarnctb bejeitigt jein würbe*).

Sluf ©runb biefer JluSlaffunqen be$ ©eminarlebrercollegiuinS nun fjat baS
©taatSminifterium bera Lanbtage, ber fufc mit fRepifion beS 2?plfSf4ulgeiebe8 gu
befcfcäftigen batte, eine fßorlage gemalt, im ?lnfd>luü an baS ©eminar eine afl>
gemeine ?iortbiltunq8anftalt ju grünben, welche ben 3wecf bat, fcicben Knaben,
bie bereits baS 3*fl ber SBoIfSf6ule erreicht baben. Dem 14. bis 16., resp. 18. Lebens-
jahre eine abgef6Ioffene allgemein • menfcblicbe ©Übung tu geben, bie nicht allein
ben gegenwärtigen Sorberungen gebilbeter Lanbleute, ©ewerbtreibenber unb Kauf-
leute SKecbnung tragen, fenbem auch geeignet erfdieinen würbe, ben fünftigen
Seminariften bie tum ©intritt in baS eigentliche ©olf8f6ullebrerfentinar erforber-
liebe allgemein • menfcblicbe SBorbilbung tu bieten. 36 ftebe ni6t an ju befennen,
baf) gerabe biefe ?lbfi6t beS ©taatSminifteriumS, beren LluSfübrung an finnntietlen
unb anberen Siebenten beS LanbtagS fbeiterte, in mir ben ©ebanfen anregte:
Lä^t fich ni6t bureb ©rweiterung ber erften ©ürgerf6u(e in ©otha ein ?(rrange-

*) 3ur Klarlegung beS SaebBerbältnifleS mng ich hier bemerftn, baf) baS Wotbaif6e
Stminarcodegfum an eine Slnftalt, wie fie jejt proponirt wirb, $ur 3eit ber Slbfaffung
ber 'Petition gar ni6t gebaWt bat. Wan wollte einfach eine ber (Sifena*er, »on
I)r. Wäger gegriinbeten ©ecunbarfcbule äbnlicbe Slnftalt, wel6e fclbftftänbig belieben
unb (o eingerichtet fein feilte , baf) Tie als allgemeine gortbilbungSicbule nicht allein
»on ben Wewerbtrcibcnben ber Stabt Wotba, fonbem au6 — was Her befenber« be.
tont werben mug — non ber Iänbti4en ©enölferung unb twar in Bormiegenber Weife
oon ben jegenannten tleinen dauern mit ©egen benuft werben fönnte. Die Wrunblage
ber Slnftalt — fo baebte man ft<b bie Sache — tollte begbalb bas erreichte Lebrcicl ber
Solls., resp. ber Dorffcbule fein. Pie ©ürgericbule tut ©runblage tu nehmen, erf*ien
uns um bettwillfn nicht richtig, weil man bie genügenben (Erfahrungen gcfammelt batte, um ju
wiffen, baft ber Lebrerftanb beS gotbaifchen LanbeS — nieBricbt ift’S in Sternen, Serlin. tcam-
bürg unb anberwärts ebenfo — fi* ni4t aus ber ftäbtifeben, fonbern aus ber (Sah-
li eben SeBöltcrung rerrutirt. Sie Weinung beo Seminarcollegiums war bann weiterhin bie,
bag bie Scb liier ber Sürgerfcbule oiellfid)t bie obere Glajfe ber proponirten Rcrtbilbungs-
f6ule befuchen fönnten unb baf) bei biefer ßinrfcbtung ben fferberungen beS ©eminar 6
ermünfebte lRe*nung getragen werben fönnte. festeres war nach ber Weinung bej Seminar-
Collegiums um io mehr ber »fall, als bie »Änficbt oorberrfftenb war, bag ber ©Wulratb,
b. b. ber bamalige ©eminarbirector, bie Sireetion über bie Änftalt führen follle. Unter
ber Vcitung beS SWulratbeS hätten bann bie Stniprfi4e beS Seminars ftete jur Weitung
gebracht werben fennen, unb tiefen SorauSfefrungen gegenüber batte bie anberr Krage gar
feine fo tiefgebente Seteutung für unS, ob bfe beabfichtigte Secunbarfchule ihre IHäurne
im Seminar, ober im Sürgerftbulgebäubc erbieltc. Wan meinte, bag unter einer gemein-
fchaftlicben Direetion fowobl ©ürgerfthul- wie ©eminarlebrer für bie 3wecfe beS Seminars
arbeiten würben unb bais tamit aueb ben bringenbften ©ilbungsbebürfniffen eines XbcileS
ber Sürgerfcbaft SHechnung getragen fei. PaS waren bie thatHcblicten Sluffaffungen, Bon
benen baS Seminarcollegium bei Slbfafiung ber Petition ausging.

DaS ©taatSminifterium ertlarte ficb im Wanten mit ben Stnicfcnuungen beS Seminartone.
giumS einoerftanten. fl ber in einem einjigtn Punft lehnte eS unfere Slnfcbauung ab. Diefer
Pcmfc betraf nämlicl' bie Serbinbung beS Seminars mit ber © ü r g e r i cb u I c. Sic ©cbörbe
wollte im Öinblicf auf fommenbe ©onfficte feine ©eminarporbilbungsanftalt baben, welche balb
ftaatlicb, balb ftabtif* fei, tinb ftelltc befjbalb bie Äorberung, bag bie betreffenbe flnftalt
(wie in SnWfcn unb preugtn k.) reine ©taatSanftalt fein muffe, ©on biefer ©aftS
ging auch Me ©erlagt aus, welche baS ©taatSminifterium an ben Lanbtag ri6tete. festerer
batte inbeb barüber in ieiner Waforität anbere Hnfcbauungcn, unb fo fam eS, bafc bie
©aebe oerfeboben würbe. Rrft in biefer Reit tauchte baS beute oorliegenbe Projett einer
neunclafitgtn böberen ©ürger- ober :){calf6ule auf, befftn i'erwirflicbitng für bie
ftäbtiftben ©erbältniffe entfdjleben pitl befftr ift, bas aber auS icton früher bargclcgtcn
Wrünbtn (Berg!, pabagog. ©lütter, I. ©b., ©.587, II. ©b., ©.345) bem Seminare,
baS feine Schüler, wie gtfagt, meift ans ber L a n b benölferung befommt, nicht in ber er-
forberlichen SPeiie Dtecbnung tragen fann. Wan fragt hoch in anberen ©tübten nach, wie
niel Schüler ber fRealfcbuIen bie csreminarearriüre trwäbien! Das tüefultat wirb wahr-
icboinlietr übtrall baffelbe fein! ff.

690

ment treffen, baS alle SEöünfche befriebigt *), namentlich auch meinen feit Sauren
gehegten LiehlingSwunfcb realiftrt, eine tRealjchuIe im eigentlichen Sinne für bie-
jenigen bürgerlichen Greife ju befchaffen, benen cS mcglicb ift, ihre jungen Leute
minbeften« bi« jum fecbegefinten Lebensjahre auf ber Schule ju beiaffen? 3<h
glaubte, in bem ocn mir »orgefchlagenen Organismus, wie er im Lehrplan ber
neunclaffigen ©ürgerfchule in Sb. II, iteft 2 unb 3 biefet Blätter borliegt, unb auf
@runb beS foeben im ÜluSjuge mitgetheilten actenmä&igen SRaterialS ba« 'Jiichtige
gefunben ju haben.

OaS Äeht’jche .'liadjwcrt* belehrt mich, bat) meine Snftalt nicht jugleid)
bie geeignete SSorbilbungSanftalt für baS 5?elfSf<hullehrerfeminar fei unb tay baS
SeminarlehrercoHegium in ©otha in notier ©nftimmigfeit biefelbe Slnftdjt theile.
SBie nun biefeS Ultimatiffimum unb jene actenmäfjigen Husiaffungen aus ben
3ahren 1869 unb 1870 mit einanber in Sinflang ju bringen finb, nermag ich utir
fchlechterbingS nicht flar ju machen : bort bollfte Harmonie, aufrichtigfte, freubigfte
3uftimmung, hi« baS entfchiebenfte, eistalte , Stein!* **) Unb hoch will man in
bem Dierclaffigen ©orfemittar nur bie allgemein > menfcfaliche ©Übung, bie für eine
gebeihliche 2lu«übung beS Lehrerberufs erforberlich ift, hoch foflen bie (jWriclafjtgen)
Lehrerfeminare nur fein , pabagogifdje gac&anftalten, bie jtc& , foweit tbunticf),
auf bie Sefc&affung ber fpecietl • beruflichen ©Übung befcbränfen (bergl. ÄehtS
©ortrag in ber Seminarfection ber Hamburger ©erfammtung, päbag. ©lütter,
I. ©b. , $teft 1, S. 62—74, fowie bie ftch baran anf<hliefjenbe ©efchlugfaffung
bet SecÜon). ÜöelcheS ift benn nun eigentlich bie aUgemein-menfchliche ©ilbung, bie
man in ben »ier unteren Glaffen beS Seminar« gewähren will ? 3<h wüfjte nicht,
welche anberen 3iele für biefelbe aufjufteHen wären, al« fie mein plan im SU-
gemeinen auch fijrirt. Oag biefer plan feine ©länget hat, will ich feinen Slugen*
blicf bezweifeln ***); es ift ja eben ein Sntwurf , ber geprüft, gebeffert, geänbert
werben fann unb muff; ich felbft habe ja früher (S. 292) bringenb um ©efferungS*
»orfchläge gebeten; aber ich fann nicht jugeben, bah biefe allgemein • menfchliche
©ilbung eine »on ber im ©orfeminare }u erlangenben wefentlich »erfchiebene fei
unb ba§ ber plan in ben Lehrjielen ,ju einer £)öhe fjinaufgefd)raubt fei, bie
eine grünbliche Lehrerbilbung unmöglich mache* f).

*) EiefeS ©eftreben ift cntfchieben iehr löblich, ((habe nur, baff bie anfprücbe gar
ju oerfchiebenartlg finb. Giner ftäbtifeben Dtealfdtule, welche ibreti 16fäbrigen Schülern
ba« SerechtigungSjeiignih jum einjährigeu greiwilligenbienft gibt, wirb ber 3u;ug ftcherlich
nicht fehlen. Cb aber bie armen Schüler oorn Lanbe, welche heb für ba« Seminar our-
bereiten wollen unb baju jene« fDlilitärjeugnih n i ch t brauchen, in genügenber 3at)l fommen,
resp. in ba« Seminar übertreten werben, bae ift eine ootlftänbig an bete grage. Eaber
habe ich auch fchon in itamburg (oergl. päbagog. ©lätter, ©b! I, ©. 74) bie gorberung
aufgefteüt: ,3ur Slnfnahmeprüfung ift ben 3ögtlngen aller auf allgemeine ©ilbung au«-
gehenben Slnftalten ber 3utritt offen, e« ift aber Sache bee Staate«, befonbert
Schulen ju errichten unb tu erhalten, welche bie Sorbilbung für baS Seminar geben.* .<t.

**) GiSfalt? — 3<h habe mich in@otlja für bie©rünbung einer ftäbtifcben heberen ©ür-
getichule in febr warmer 'Beile intereffirt. Sah aber bie f o c i a l e n ©erhältniffe — unb bitfe
ftnb ja ichliehlich beS pubel« Sern — bie 'Jlusftcbt nicht gewähren, bah ba« Seminar
auS biefer ülnftalt bie genügenbe 3abl oon Schülern befommt, ba« glaube ich nach
ben bisher gemachten (Erfahrungen um fo mehr tagen ju bürfen, atS ich ber fefien lieber-
jeugung bin, bah bie JRcalfchute auch obne jene Schüler gegrünbet unb erbalten werben
wirb. Üebrigen« bat ficb ja auch Sollege ©urbach fchon früher gegen bie böbere ©Arger-
fchule al« SeminaroorberettungSanftalt erftärt (oergl. ben 8. Jahresbericht beS gotbaijehen
SemtnarS), Ä.

***) 3<h ftnbe ben betreffenben Lebrplan für bie Schüler ber höheren ©ürgeriehule, welche
bie Berechtigung für ben einjährigen grciwtntgenbienft erftreben, ooüftänbig jweefmähig. Ä.

t) ülbet gteunb 3f(hä(i — unb ich ftnbe baS ja ootlftänbig begreiflich — fagt boch
Seite 301 ber päbagog. ©lätter felbft: .Diele SRücf liebten rrfebwerten bie ©ertbcilung beS
Sehrftoffe« natürlich ganj auherorbentlicb. 3» manchen Eieciplinen würbe ber ©etfafjer

fRealfcpule ober 9>räparanbe?

591

6« ift pingewiefen »orten auf fcen Unterriebt in ber beutfepen Öitcratur.
3 cf) bitte, ben 'J)lan für ©taffe II unb I nochmals unbefangen ju prüfen: mich
f)at feine anbete Slbftd&t geleitet als bie, eine betaiUirte Stttfjäplung beffen ju geben,
waS Stabticpuiratf) §ofmann in Setlin, ber »erbienftBofle ©orfämpfer für bie
3bee ber neundaifigen 'Uiitteljcbule, jufammenfaffenb fo auSbrücft: ,3m Slnfeplufi
an bie Seetüre geeigneter Stücfe aus folgen SBerfen, welcpe (Speise gemalt fjaben,
»irb ben © cf) ü lern auS ber beutfepen Siteraturgejcpicbte bis Jficpftocf baS mit*
geteilt unb eingepragt, was in nnferer Beit Sehet »iffen mu§, ber ju ben ®e*
bilbeten jaulen wiB (Gtaffell),* unb: .Sie Seetüre »irb fo eingerichtet, baß bie
Schüler »on ben .^auptwerfen unferer größten SchriftfteBer feit .Blopftocf unb
babei auch »on bem SBieptigften aus ihrem Seben Äenntnifj erhalten* (über bie
Grricptung öffentlicher ©littelfcpulen in ©erlin, ©. 57). — ©eflen wir »irflich
bie Söhne unfereS Sürgerftanbes ins praftifepe Seben pinauSfcpicfen, ohne ihnen
wenn auch nur einige Srucpftüdc aus ber Dbpffee, bem Urbilbe aBer epifchen
9>oefie, auS ben ©ihetungen mitgetheilt ju hoben? Unb »ir, bie wir aBjäprlicp
einmal mit unjeren Knaben jur Söartburg fahren, foUten ihnen nichts fagen Bon
SBolfram non ©fepenbaep , »on SBaltper »on ber ©ogelweibe, »on Sutper, bem Sibel*
überfeber? ©on »iffen jcpaftlicpem ©ingepen auf aBe biefe Singe ift natürlich
nirgenbS bie Siebe; icp bebaure, wenn mein ^Man eine folcpe ©ermutpung irgenbwo
erweeft pätte; ich »in nur ©parafterbilber aus ber beutfepen Literatur, etwa in
ber Strt, wie Äriebipfcp fte in feinem Suepe .©orfcpule ber Siteraturgefcpicpte *
ffiggirt pat. SoBte baS wirflicp ju poep fein? ®eben »ir nicht auep, epe »ir
jum eigentlichen Unterrichte in brr ©efepiepte, ber ?)pbftf :c. übetgepen, erft Silber
auS ber ©efepiepte ? ©epanen wir nicht erft 3nbi»ibuen aus ber ©aturlepre :c. an ?
So pabe icp mir bie Stufgabe ber »»eiten Glaffe gebaept, an bie fiep bann in
©laffe I in etwas weiterer, aber felbftherftänblid) immer gang populär gehaltener
SluSfüprung eine Ueberftcpt ber Siteraturgefcpicpte »on fbaUer bis ju ben SKcman*
tifern anfepliejjen foB. SlnberS »irb fiep natürlich biefer Unterricht auf bem ©pm*
naftum geftalten, anberS in unteren Sürgerftpulen. Sort pat man wiffenfcpaftlicp
gefcpulte 3ünglinge »or fiep, bie bis jum 18., 19. 3apre in ber Schule »er*
bleiben, piet junge Seute, bie mit bem 16. Sapre einen Slbfcplufj in iprer Silbung
gewonnen paben woBen. ÜBürben ftep biefe mit iRecpt ju ben ©ebilbeten im
©elfe jäplen bürfen, wenn fie »on ben ©eifteSperoen unferer nationalen $)oefie
niept wenigftenS einige befepeibene Äenntniß patten? 5Benn bie aflgemeinen Se>
ftimmungen som 15. October 1872 fepon für bie erfte ©taffe ber fttplclafjigen
SJiittelfcpule als 3i<l auffteBen: 3m Stnjchlup an bie poetifepe Seetüre »irb bem
Scpüter baS Unentbehrliche über ©erSmajj unb aBgemeine metriiepe ©efepe, fowie
über bie bebeutenbften beutfepen Sicpter in einer feiner gaffungSfraft entjprecpen*
ben SBeije gegeben, — fo werbe icp boep wohl ein SReept haben, in ben cberften
ßlaffen ber ittundaffigen Scpule ©parafterbilber aus ber beutfepen Siteratur —
natürlich in einer ber gaffungSfraft ber 15* bis lßjäprigen Snaben entfpreepenben
SBeife — Borjufüpren? Sbenfo, wenn bie fiebenclafftge ©tittelfcpule ©Unna bco

eine anbere ©ertpeilung »orge»ogen, namentlich auep für bie oberften ©laffen
ficb mit weniger boebgefteef ten Bielen gern begnügt haben, wenn nicht bie
oben genannten SRücfRcbten, »or 8IIem biejenige auf (Srtangnng her SD( i 1 1 1 ä 1 1 e r e <b •
tigung, ipn gezwungen batten, bisweilen feine belfere päbagogifche Ueberjeu*
güng oor ber ©ewalt ber äuperen ’Uerbältniffe febweigen »u laffen.* — Schfann
in iPejug auf biefe Grtlärung bem ©ollegen Jfrael in Bfcpopau ootlftänbig beipflichten,
bet ba lagt: ,'ffla» bat ber greiwilligenbienft mit ber Sepreroorbilbung ju (Waffen?
(|S gibt Ütancberlei, nm befiwiden wir bie ©pmnaRen nnb iRealfcpuIen beneiben tonnten,
— ipr ’Uerbällnil jum greiwiQigenbienft aber gehört baju Rcberlicb niept.* St.

592

tpäbagogiftbe '-Blätter.

©arnbelm, Hermann unt> Sorotßea, Jett, ffiallcnftein ic. im 3ufammenbange
lefen Darf, jo wirb es mir Dotb nictjt oerübelt werben, wenn itß außer biefett
Stüden nod) Das eine unb anbere Srama Spider’«, oielleicbt au i) ©oetbe'S für
meine beiben oberen (Slaffen beftimmt habe? lieber bie ©.laßl ber Stüde läßt

fid) ftreiten; man mag immerbin 2efftng'S ülatban weglaffen; man ftreid)e meinet-
balb arnb Sp^igenie, beren Seetüre mir autb mit beßbalb erwünftbt fdjien, tim
Dabei SinigeS au 3 ber grieebiftben DJlntbologie ju erörtern, — im ©roßen unb
©anjeu glaube icb ben ©orwurf nic^t ju »erbienen, als mellte id) bas 2ebrjiel

ju unerreitbbarer -t>ßlje .emporftbrauben*. Sefannilid) geben gerabe auf biejem
©ebiete bie Jlnfidjten notb red) t weit auSeinanber; eSwäre eine feßr banfbare unb
jeitgemäße Stufgabe für ©erufene, ftcb an bie fföfung ber fragen ju matben:
SfBeltbe clafftfcbe Stüde eignen fitb für Wittel - unb fRealicbulen? 3n weither
^Reihenfolge foUen fte gelejen werben? 28ie ftnb fte für unfere Sugenb wahrhaft

nußbar ju machen? IRiemanD wirb beftreiten, baß SBieleS felbft in ben Sdnller’-

ftben Stüdcn über ben Slnftbauungsfreis ber Stbüler, jum $be'l notb reibt weit
hinaus liegt, baß Wantbes für biefe Stltersftufe fitb gar nitbt eignet, — unb bod),
wer wollte Den fünftigen ©ärgern biefe Stbäße eorenthalten, wer behaupten, baß,
wenn man mißt SopbofleS unb ©uripibeS genau fenne, wenn man über Da® ÜÖefett
beS grietbifdjen Sbeatfr® nitbt eingebenbe Stubien gematbt habe, man bie ©raut Bon
fülefftna nitbt lefen bürfe? SBirb Damit nitht ber weitaus größte Stljfil unferer
Station, bie ganje grauenweit aus Dem Sempel be® Stbönen binauSgetrieben, fo
baß Da® SWerbeiligfte nur wenig ©eoorjugten juqänglitb bleibt? Slein, wir
müffen uns beftbeiben; wenn autb nitbt bie gaitje Herrlicbfeit eines foltben Siebter-
werfeS fofort unferen Stbülern aufgebt, fo wirb bod) bie Srflärung beS oerftänbigen
unb geftbidten Hehrer® ihrem ©erftänbniß SSiele® nahe bringen unb in ben jungen
Seelen bie (Sutpfinbung Weden fönnen, baß hier ber ©eniuS beS beutftben Sieb*
ter® ben fübnften glug gewagt, natb ber bßcbftrn Stbönbeit gerungen habe. Selbft
auf bie ©efaßr bin, baß bie Stbule hier etwas Borgreift, — unfere Änaben müffen
ihren Stbifler fennen lernen; fte follen bereinft im Äampfe mit ber Siücbternbeit
unb ©ngljerjigfeit Des praftifeben Hebens ben SÄnbaucb be® ibealen ©eilte® fort-
jpüren, ber ihnen aus üöilbelm Eell, aus ©allenftein in ihrer 3ugenb berj-
erquidenb entgegenwebte. —

Stuf bie Strt ber ©eßanblung fommt ja SllleS an; itb will aber nur eine
ganj populäre, ftblitbte, ber gaffungSfraft meiner Stbüler angemeffene; id) wiH
eben nur ba®, wa® in unferer 3eit 3eber wiffen muß, ber ju ben .©ebilbeten
jählen will*. Saß auf Dem Seminar bann eine griinblitbere Surdjarbcitung
tiefer SJiaterie, eine weitere ©ertiefung in biefe Stbäße unferer Siteratnr, nament-
litb autb ein grünblitbere® Singeßen in Das lieben unb Söirfen ber Sitbter fid)
anftbließen muß , bebarf wohl feiner befonberen 'Bejpretbung ; gerabe bie ©efebäf-
tigung mit ben erlauchten ©eiftern unfereS ©olfeS ftbeint mir eine Hauptaufgabe
gtünblitber Hehrerbilbung ju fein. Stuf biefem ©ebiete fann bie ©Übung für bie
fünftigen (Srjieber Des ©olfs nitßt mit 16, 17 3aßren abgeftbloffen fein; b'er
muß fie ftbultnäßig weiter geführt werben bis jum leßten Sage beS Seminar-
beiutb®. Sann wirb autb ipäter ber Heßrer in aller 9lotb unb fÖlüße ber Stßul-
arbeit fitb alljeit wieber SEroft unb ©rquidung holen aus feinen (Slaffifern. —

©anj unserftänblid) ift mir ber ©erwurf, baß baS Heßrjiel autb in ber @e»
ftbitbte ju unnatürlicher Hüb* emporgeftbraubt fei*): bie neunclaffige Schule macht,
nathbem Sagengejtbitbte unb ©Uber aus ber ©eftbitbte uorgeführt worben finb,

*) 3* bitte, nie ju »ergefien, baß itb ftets an 14iäbrtae $orfidnitfnabtn habe benfen
mäßen, Denn 'Bürgerfebne finb unb bleiben im Seminar feltene 'Bögel. ,ft.

.'Ktaljt^ulf ober Präparant«?

593

ben ©ang burch bie Beltgeicbichte jweimal burd? : ©taffe V unb IV erfter ©ur-
iu«; ©taffe III bi» I jweiter ©urtu« unb jwar CSlaffe III Bon ben älteften
3eiten bi« äum ©ertrag Bon Serbun, <5laffe II Bon ba bi« jum SluSbruch be«
30jäbrigen .Kriege«, ©taffe I bi« jur Bieberljerftedung be« beutidjen Äaiferthum«.
©egen biefe ©intheilung wirb man Befentliche« wohl nid?t einjuwenben haben,
wenn man bebenft, bafj überall auf monatliche DiepetitionScurfe ©ebacht genommen
worben ift, um bem leibigen ©ergeffen Borjubeugen. Sah ©taffe I gerabe bic
neuefte 3eit ju betrachten hat. ift wohl ba« ©aturgemäfje unb bei ber nicht ju
leugnenben Schwierigfeit ber ©iaterie wohl ba« Sngemeffenfte. ©on fbinauf-
fchrauben be« 3iele« fann meine« ©ebünfen« hier nicht bie Diebe fein , man mühte
e« benn für richtig halten, ben ©ortjang mit bem Sturze ©apoleen’S I. herab-
roden unb unjere fünftigen Sürger ganj im Unflaten ju laffen übet bie Singe,
bie feit bem Bienet ©ongreg bi« jum 1 8. 3anuar 1 87 1 bie 'Belt bewegt haben.
3ch war immer ber 'DJeinung, bah fein anberer Unterricht wie ber in ber neueften
©efchichte io geeignet wäre, gewiffen Berberblichen 3lnf<hauungen unferer 3eit ent-
gegenjuarbeiten , . Klarheit über Befen unb Aufgabe be« mobernen Staatslebens,
jewett ba« überhaupt jungen Beuten biejc« Sllter« anidjaulid? ;u machen ift, ju
fchaffen unb ad^eit opferbereite Siebe jum groben ©aterlanbe einjupftanjen. Blud)
hier barf ich mich auf $ofmann'S sortreffliche Schrift berufen, S. 60 unb 61 ;
auch mein 'Plan ,ftedt bie beutfehe ©efcpichte in ben 'Biittelpunft unb ichaltet in
©taffe I unb II bie wichtigften ©egebenheiten au« ber ©efthtchte ber anberen
©ölfet ba, wo fte in bie ©eichiefe be« beutichen ©olfe« beftimmenb eingreifen,
epifobifch unb fo für} ale möglich ein*.

9lm erften wid ich mir ben ©orwurf be« Schrauben« in ©ejug auf bie
©peinie gefaden laffen , obfdjon ich auch hier im ©runbe nur fpecialifirt habe,
wa« £>ofmann’S Befjrplan in fnappfter gaffung fo bejeichnet: ©laffe II. 3m
Sommer (Einleitung in bic ©hemie, Sdletalloibe ; im Binter phbftf. Bldgemeine
©igenfehaften, PtagnetiSmu«, ©leftricität, Bärme mit ©erücfitchtigung ber 'Jfleteo-
rologie. — ©taffe L 3m Sommer ausgewählte ©apitel au« ben Behren Bon ben
OTetaden unb au« ber organifdjen ©hemie. 3m Binter Statif nnb Piecbanif ;
äbjehnitte au« ber Optif unb Slfuftif. — ©ei ruhiger 'Prüfung be« Stoffe« nach
meinem plane wirb man im Befentlichen Ucbereinftimmung mit .Jiofmann’S Sln-
ftebten fänben ; ju bem, wa« hie unb ba Biedeicbt weiter im Setail angeführt ift,
glaubte ich mid) burch Slnjehen einer gröberen Stunbenjahl für bie naturwiffen-
jchaftlichen Si«ciplinen, fowie burch hie ©orbereitung auf bieien Unterricht in ben
Borbergefjenben ©laffen berechtigt. Sie Behrer ber Dlaturwiffenfchaften , benfe ich,
werben mir beffhalb nicht jürnen. 3m llebrigen bitte ich, ben injwifchen im „praf-
tijehen Schulmann*, XXII. Sb., .£>eft 5, erfchienenen ausführlichen Behrplau für
ben Unterricht in ber anorganifchen ©hemie in Ptitteljchulen, Bon ©äniß, ju Ber-
gleichen.

Sosiel über bieien Sheil ber 'Änflage. Sie Behrjiele itnb in bet £hat nicht
ju hoch, fte ftimmen wenigften« im Befentlichen mit benen be« ^ofmann'jchen
BehrplaneS überein*) unb garantiren meine« ©ebünfen« recht wohl nicht nur eine
grunbbeutjehe, fonbent auch eine grünbliche, folibe ©ilbung.

©in anberer ShctI he« ,'Haiwcrte«* richtet ftch gegen ba« Behrjiel ber fünf
unteren ©laffen meiner Blnftalt unb gipfelt in ber bebauerlichen Srohung be« ©er-
faffer«, feine angenehme Stedung in 4>alberftabt mit bem wenig beneiben«werthen
?lmte eine« (panifchen KriegSminifter« nertaufchen ju woden, wenn bie 14jährigen

•) Stabtfchulrath $cfmann in ©etlln bat jebenfad« nur an ftSbtifcbe, nicht an
bäuerliche ©cpulen unb ©ilbungwerhältnifte gebaut. SC.

694

Dcrffnabeit in ad^t Schuljahren fo Biel gelernt Ratten als bie Stabtfnaben in fünf-
jähriger Schuljett. 3<h beftreite feinen Slugenblicf, ba| ein Bern ¥anbe eintreten-
ber jfnabe nidht alle in ben fünf unteren Staffen meiner Schule befprochenen
pflanjen unb Shtere fennen gelernt, aud> Bon ben hier gelernten ©«fciefjten nur
Wenige wei§, in ber ©efchichte im jufammenhängenben Unterricht bie ^auptereig-
niffe bi9 jtt fRudolf Bon £>absburg nie^t gehabt hat, — aber tiefes Scfcicffal ttjeilt ber
3ungemitfaft allen oon auswärts eintretenben Anaben, mögen fie eine ungeteilte
Dorficbule ober bie befte ©ürgerfcfwle in ©erlin, Seipjtg, Sronffurt :c. befudjt
haben. SS liegt auf ber $anb, bah >4 bamit nicht etwas nta|loS Unbefcheibenes
auSfprecben will : jebe Schule hat eben ihren eigenen Üehrplan unb in fjolge beffen
ihre befonbere ©ertheilung beS geichichtlichen , naturgefchifhtlichen jc. StojfeS auf
bie oerfchiebenen Slaffenftufen. 3 cf) fann Bon bem aus SDiemel ober Stra|6urg
hier jur Slufnabme fich melbenben Schüler unmöglich Bedangen, bafj er in jebem
UnterrichtSgegenftanbe genau baffelbe gehabt habe, unb jwar in ber ©eife unb in
bem Umfange wie bie Schüler, bie Born erften Schuljahre an bie f;ieftge Schule
bejncht haben, ebenfo wenig, wie irgenb ein Sollege in Deutfcplanb einen Änaben,
ber aus Öotpa ihm jugefüprt wirb , um begwiUen als unfähig ju bezeichnen ein
Siecht hätte, weit berfelbe j. ©. in bet .freimathSfunbe feines neuen ©opnorts ab-
folut nichts wei|, resp. nichts wiffen fann. ÜBir müffen oielmehr fragen: 3ft ber
Änabe in ben Hauptfächern im Allgemeinen reif für bieje ober jene Slaffe '? Siefe
•t>auptfächer aber fint naturgemä| Deutfcp unb Siechnen. ©on allen übrigen DiS*
ciplinen mu| ich Bon Bomherein aus bem oben angegebenen @ runde atfepen unb
mich jufrieben erflären, wenn ber #lufjunehmenbe überhaupt nur irgenb welche
Pflanje betrachtet, über irgenb ein Sparafterbilb ans ber ®ef^icbte etwas erfahren,
irgenb ein Webicpt fennen gelernt hat. £>at er im Siechnen baS penfum ber fünf
unteren Slaffen abfoloirt, fleht er mit ber Orthographie auf nicht aUju gefpann-
tem ftufie, oermag er ein inhaltlich nicht ju fchwereS Uefeftücf nett unb fliegenb
mit ©erftätibnil ;u lefen, fennt er bie oerfchiebenen ©ortarten, bie ©eftanbtheile
beS erweiterten einfachen SapeS, fann er äu|erliep 4>aupt- unb ©efcenfap unter-
fcheiben , fo pa|t er für meine Slaffe IV unb ich barf i|n feiner tieferen Stufe
juweifen (Bergl. pädagog. ©lätter, Sb. II, S. 180). 3n allen übrigen Dingen
wirb er fich in furjer 3eit fchon heimifcp machen; baju ift ja überall baS prin-
cip ber concentrifchen Srweiterung, bei welchem immer wieber auf bie elementar-
ften Sachen jurüefgegangen, baS früher Srlernte immer wieber Borgeführt unb ge-
feftigt wirb, wie ich mir ichmeichle, mit befonberer ©orliebe jur Anwendung ge-
bracht, fo baff felbft ber Sdhüler, ber baS Sine unb Slnbere früher noch nicht ge-
nügend fennen gelernt haben jotlte, in ben oier oberen Slaffen hinlänglich Ge-
legenheit hat, fich gang unb gar bem Organismus ber Schule anguj<hlie|en. —
Unb würbe nicht auch bie unterfte Slaffe ber ©orfcpule, wie jie Äehr wünfeht,
genau biefelben Schwierigfeiten bei ber Aufnahme neuer Schüler ju überwinben
haben?*) ©erben nicht, um oen ben aus ftäbtifchen Spulen herfommenben 3ög-

*) 3cp glaube nicht — beim nach meinem Plane wirb nichts weiter als ba< erreichte
Pebrjiel ber ©olf« Schule oorauSgefept. ®ie ©orauMepungen betreff« ber Aenntmfie in ®e-
fehiebte, Literatur, Pbpfit, Slaturgefcbicbte :c. mache ich nicht. Sie« Stiles bat bie ©or-
bereitunge.iti ftalt erft zu geben. 3n bem tHealfchuiplane liegt bie Sache aber ander«. (Je wirb
bort eine tiir Torftcbulei nicht unbebeutenbe ©enge Bon Äenntniifen geforbert, aber fcblieglicb
weber wirtlich «erlangt, noch nacbgebclt. Peptete? würbe ja auch felbftberftänblicb nicht mög-
lich fein. ®ie ftolge ift nun natürlich bie, bau Me betreffenden Äenntniffe beim Sintritt iii«
Seminar nicht oerbanben find, obfcbeii bas Seminar fie um deswillen oorau«iept, weil
baffelbe gum ©acbbolen berfelbcn feine 3*it mehr bat. ©enn biefer Umftanb bei anbrren
Schleiern, Me au« etraftburg, ©ertin, polen, ©annpeim ic. in bie Wotbaiicbc SHealfcbule
(intreten, nicht non fo weittragenber ©edentuug ift, ift ha« nielleicb! fein Ungliicf, denn oon

iReolftuIe ober ^räparanbe?

595

lingen ganj ju ftweigen, .Knaben au« guten, mittelmäfjigen unb f^iedjten, au«
ungeteilten, brei- unb uierclafftgen Sorfftulen ftdj raelben, teren ©orbilbung
fiteriit feine ganj gleite, beren SBiffenSeorrath ein feljr Berftiebener {ein wirb?
Klaffe IV wirb l)ier wie bort ftet« ben Gharafter bet üebergangäclaffe an fi(f)
tragen; eine tüchtige 2ebrfraft muß ba bie 3ügcl in bie £anb nehmen — unb
nat furjer 3«t wirb bie junge SRannftaft Bortrefflit in gleichem Stritt unb
$ritt ju geben gelernt haben. 3ene eben gefüllten ©ebingungen jur Ülufnaljme
in Klaffe IV erfüllt aber unbeftritten jebe nitt ganj fefcle^te Sorfftule unfere«
herjogtljum«.

3Benn it bei Sufftellung meine« fMane« »an ber 3tnRd)t auägegangen bin,
bafj fit an bie neunclafftge ©ürgerftule ba« grueielafftge ©eminar al« g a t i t u l c
anjuftiieRen bitte, fo bube i(b nur bie Jtnfcbauungen be« ©eminarlehrercoflegium«,
mir fie am ©(bloß ber Eingabe an ba« ©taat«minifterium Born 15. Secember
1870 (?anbtag«Btrbanblungen Bon 1872, ©. 424) bargelegt ftnb, aboptirt, na-
mentlit au<b au« bem bort angefügten ?)lane für ba« fetSclafjige ©eminar
(©. 426) nur bie 9ln[t<bt be« Kollegium« b«au«lefen fönnen, baf) , bie Bier unteren
(Eiaffen fit auäftliefjlit unb nur mit ber ©eftaffung ber allgemeinen SSorbil-
bung nu befaffen bitten, wogegen in ben jwei oberften Klaffen bie fpecifrfdj-beruf-
lit< ©ilbung in nonoiegenber ©eife ju cultiniren fein würbe". 91at jenen ©or-
ftlägen jtnb für bie untere Klaffe be« ©eminar« im ©anjen 32 ©tunben an*
gefegt, basen 18 für fDIetbobif, gragebübung, ^fptdogie, Sbf°rie ber ©iufif,
Orgel-, Klasier» unb ©eigenfpiel, ©artenbau, alfo bo<b unbeftritten für fperifift’
berufliche ©ilbung; in Klaffe I bagegen jtnb Bon ben 32 ©tunben 22 lebiglid)
für pibagogifte SiSciplinen beftimmt. @8 erfteint aljo in ber Shat ,ba« all-
gemeine ©iffen in ber ©orftule fo gut wie abgefdjlcffen, wiljrenb in bem jwet-
clafjtgen gatfeminare nur not bie ^ibagogif mit ihren tiilfewiffenitaften figu-
riren foCE *. ©enau biefelbe Änfttt ift auägeiproten unb au«fül)rlit erörtert in
ben Berbanblungen ber ©eminarfedion ber Hamburger Sehre» erfammlung. Slhefe 1
be« ^Referenten lautete mit flaren , jebe« fUliRBerftanbnig au«jtliefjenben ©orten :
Sie ©eminare .müffen pibagogifte gatanftalten fein unb fit, fo weit al« thun-
lit, auf bie ©eftaffung ber fpeciell-beTuflitben ©ilbung beftrinfen. ©ie haben
beRbalb bie ju einer gebeihliten 3lu«übung be« Sehrerteruf« erforberlite allgemein*
menfttit? ©ilbung nitt erft ju liefern, fenbern biefelbe bei ihren ©tülem Bor-
auSjufefcen *). 9lut in einigen UnterrittSfätern (j. ©. in beutfter Literatur)
würbe im Seminare eine gortfefcung erwünftt fein, im Uebrigen würbe man ut
aber mit repetitoriften ©efeftigungen ju begnügen unb einjelne SDBiffenfdjaften
nur im fpedeü-berufliten 3ntereffe ju erweitern haben." Sie überaus jahlreite
©erjammlung ftimmte ber $h<f* BoUftänbig bei unb erflärte bemgemäjj in ihrer
erften fRefolution: .Sie beutften ©tullebrerfentinare finb päbagogifte gatftulen
unb hflben nur in einjelnen Sefjrgegenftänben bie aOgemeine ©ilbung ihrer 3ög-
Iinge, ber ©ilbung«fähigfeit berfelben entfpretenb, ju erweitern." Sa« geftah
am 21. unb 22. fölai 1872 ju Hamburg unb am 24. Sluguft 1873 Berwirft
berfelbe ^Referent eine folte Kinrittung : , 3n feinem galle würbe it aber auf
bie ©ilbung ber höhnen ©urgerftule ein jweiclafftge« ©eminar fejjen, in weitem

bitfen ©dwlern wirb Bßrau«fi*tli* in ben feftenften gäflen einer ein ffebrer. ©ei ben
(Billern aber, bie fpütet in bas ©eminar eintreten, liegt bie Sa*e fuber be* an ber«.
3ene Ralle finb Stuenapmen, b'tr bagegen muff eine beftimmte iKegel teftgebalten
wtrbtn. St.

*) 8 orauSjufepen — freilit, aber wie ift ba« möglit, wenn ba« f'enfum ber un-
teren Klaffen in einer «Injapl ron Behrgtgenftänben für bie nem ÜDerfe fommenben Knaben
ganj ignerirt wirbt St.

596

‘pöbagogifcpe Blätter.

ba« allgemeine ©iffen fo gut wie atgefchloffen betrachtet wirb unb in welchem
nur nod) bie $äbagegif mit ihren &ilf«wiffenfcbaften figuriren fotl. ©oll ba«
jweiclafftgo ©eminar wirtlich eine 9lrt päbagogifcher Slfatemic werten, fo müf;te
brr Unterbau ein gan» anberet fein." ?Ufo bei wobt ein breiter angelegter, um*
fänglicberer? llnb bei ftnb bie Sehrpele ber neunclafftgen SRealfchule wieberum »u
hoch? Sitte halb »u hoch, halb nicht hoch genug? — — ich ftebe »er lauter
SRätbfeln, an beren Söfung mein arme« fbirn ficb Bergebticb abmartert*).

Stuf ©. 346 wirb non mir behauptet , bajt ich mehr einer ibeaten Suffaf*
jung ber Singe bulbigte, wäbrenb ffebr meint, er nehme bie Berbältniffe , wie
fte feien. 3<b muh “her gerate im Borliegenben §atle jene Öhre als eine gänt*
lieb unBerbiente entfebieben Bon mir abweifen , ba ich hier gerate praftifeber tu
fein mir einbilbe als ber tOJann ber .fUrapi«*, al« ,ffebr felbft. 3" unferem £>er*
jogtbume fteht bie ©eminarfrage fo: Sa« ©eminarlebrercotlegium will ferner
nicht Borbilbung ber ©cbüler auf tem ©nmnafium, fonbent ein fedjSclafftge«
©eminar (Bier (Klaffen für allgemeine, jwei (Staffen für berufliche Bilbung). Sie
lefctere (Einrichtung aber wirb, foweit mir bie ©timmung ber ?anbtag«abgeorbne*
ten befannt geworben ift, ^auptfä(6ltc^ wegen ihrer ffoftfpieligfeit nicht burcb$u<
fefien fein**). Unb fo bleibt benn nur bic .uwiwectinäfjige, unmöglich beijubehal*
tenbe' Borbilbung auf bem ©bmnafium — ober bie Borbilbung ber ©eminar*
afpiranten auf einer neunclafftgen iKealfcbule, ju beren ©rünbung unb (Erhaltung
in ben betreffenten Greifen febr greife ©eneigtbeit Borhanben ift. ©elbft wenn
idt jugeben mühte, tag ba« ©eminarlebrcrcoltegium mit feiner ejrcluffnen fech«*
claffigen Slnftalt bie bette Üöfnng gefunben hätte, tonnte ich becb — wie bie
Singe hier liegen — ?u feinem anbern ©cbluffe fommen at«: Sa jene fech«*
clajfige Stnftalt nicht »u erreicben ift , fo wähle ich Bon ben beiten , liebeln * —
©Bmnafium ober neunclaffige SRealfcfcule — ba« Heinere, nämlich bie Schule, bie
ihrer ganzen Organifation nach meinem 3beale am näcbften tommt, wenigften«
ungleich näher al« ba« ©nmnafium mit feiner für ganp antere Rwecfe beftimmten
Borbilbung. 9ln tiefer ©teile möge auch bie tbatfäcbliche Berichtigung ihren
9>lafc finben, tag bie Obrtrufer 31 n ft a 1 1 eine fRealfcbule »weiter Orbnung mit
progpmnaftalen Bebenclaffen ober eine höhere ©ürgerfcbule im preuftifeben Sinne
ift. in ber alfe bem lateinifeben Unterricht eine »iemlich bebeutenbe Slnjalpl Ben
©tunten »ugewiefen ift. 3<b bemerfe alfo au«trücflicb , bafi bie ©. 349 au«ge*
fprodjene Slnficbt, al« hätten wir bereit« eine höhere Bürgerfcbule (b. b- nenn*
claffige unlateinifche SRealfdmle, wie ich fte erftrebe) eine irrthümlicb« ift.

llnb fo fomme ich benn in meiner Betrachtung gerate »u tem entgegen*
geiegten (Srgcbniffe wie ff ehr (©. 346): Seutc, bie bie Berbältniffe im ©otbai*
feben genau fennen unb ftd> Bon her Un»wecfmä(;igfeit be« ©ege« bureb ba« Unter*
gpranafium }mn Seminar überzeugt haben, tonnen gar nicht anter«, al« bie neun-

ff.

**) Sief e Bemerfung fönnte oielleicht »u bet 3lnnabme Bernnlaffung geben, al« ob ba«
Seminar gi (5'olba bi«fctr bem 8anbe bereit« febr bebeutenbe Cpfer geteftet habe. Bei aller
Pietät, bic trb für bie borttgen Berbältniffe noch ini iterjen trage, möcbtc icb mir beeb bie
Bemerfung erlauben, bat; ber (Etat einer groben Snjabl unterer Seminare ben be« ©otbai*
id)en beinahe um ba» (Dreifache überfteigt unb bah anbere Üänber für Seminarncubauten je.
gan? aufcercrbentlicbc Cpfer gebracbt haben, ©otba ift tarnit oerfebent geblieben, obfebon
ba« üanb burchau« nicht fo arm ift wie mancher anbere Äleinftaat. (Selb an bie Sebrer*
bilbungeanftalten onwenben helfet (Kapitalien gut anlegen, benn bie Summen fließen bem
Sanbe in hoben ^roeenten wieber ju. ff.

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Bealfehult ober 'Präpnranbe'f

597

clafftge Diealftfeule für bie greifltietfte SeminarhorbilbungSanftalt anerfennen, »Hl
eben außer biefer l;ier nur noch bie ®ßmnaftal»orfcilbung möglich ift*).

Aber id; geße in meiner Äeßerei nodj weiter unb behaupte cor wie nad), baß
biefe Bealicßulbilbung überall in beuticfcen ffanben als bie geeignetfte unb befte
Borbilbung für bas Seminar erftrebt werben müfje. Sie 93erl)anblungen beS
SeminarleßrertageS am guße ber ©artburg ßaben mich non ber Ditcbtigfeit meines
prtndps grünblicbft überzeugt unb mir, was bisber nur nod) fdmcßterne Annahme
war, gut unumfteßlic^en ©ewißßeit geraadft. Saß id) es offen geftefje, mit einer
gewiffen Bangigfeit trat iiß in bie Berjamtnlung, nießt fowcßl beßßalb, weil icß,
auf einer gerienwanberung jufäOig ©ifenach paffirenb, als Bicßtberufener mir faft
wie ein ©inbringling hcrfatn (bie ©inlabungen burcß befonbereS Sircular ßatten
jebe »eitere Betbeiligung außerßalb beS SeminarfreifeS eigentlicß auSgefdjloffen **),
als oielmeßr auS bem ©runbe , weil id; oermutßete , in biefer Berfammlung ber
gacßmännet aus bem gangen beutfcßen Sieidse in Begug auf bie §rage ber Bor-
bilbung ncQftänbiger llebereinftimmung ber 9lnficßten gu begegnen, ber gegenüber
meine perfönlitbe Auffaffung woßl faum Stanb ju ßalten oermöcßte. Statt
beffen — welch ein AuSeinanbergeßen ber fßleinungen, ber Begebungen, ber 4>off*
nungen! ,£>ier ßöeßftgeftecfte 3iele, begeifterte Borliebe für dafitfche Biltunq, in
ißrer ©laubenSguoerjicßt unbeforgt um bie praftijibe Seite ber Berufsbildung;
bort befcßeitenfteS ©enügen, in brrfemmlicber ©eije junge tfeute unter äußerfter
Befcbränfung in ber Aügemeinbilbung für ben .ffircben- unb Sdmlbienft praftijeß
tüchtig gu maißen! Unb »ieberum gwiicßen biefen eptremften Stanbpunften —
weleße SReicßßaltigfeit ber Anficßten unb Borfeßläge über bie befte 9Xrt ber Seßrer-
auSbilbung! ***) ©enug, mir wueßs ber fKutß beim ©eitergange ber Sebatte unb

*) EaS Hingt allerbingS febr apobiftifcb, allein icfc bentc, baß man an maßgebenber
©teile bie Berßaltniffe bes SanbeS boeß wobl auch fennt. Unb bort (ft man anberer
'Jötcinun.c ! Ä.

••) Eie bisherigen Bewertungen babe icb im Bemußtfein, baß es Rct) nießt um per-
fonen, fonbern um Sachen banbeit, mit aller Seelenruhe niebergefcbrieben. Bon ber obigen
Bewertung bagegen muß icß lagen, baß Re mich fcßmerjlieb berührt, fcbmetjlieb barum,
weil Re ui bet Annaßmc Beraniafjung gibt, baß icb bei ber ©inlabung gum Seminarlehrer-
tage Abfießten gehabt hätte, bie meiner Batur ooUftänbig fern liegen. jtcb habe nun fchon
fo unb fo oiel Bial erfiärt, wie bie Sache gcfommen ift, unb habe nicht guft, biefe ©rflä-
rungen fortjufeßen. Earum hier gum legten fBal bie Bemerfung. baß bie ©inlabung ;um
©eminarlebrertage in ffitißenfrlS eine öffentliche mar. Sit ©inlabung hat nicht allein
in meinen päbagogiichen 'Blättern, fonbern auch in anberen 3eiifch ritten geftanbtn. Als
in ießter itunbc bie Stach riebt facn, baß bie Abhaltung beS SeminarlebrertagtS in ffieißen-
felS eint Unmöglichfeit fei, — ber ©runb ift befannt — ba mußte ich mir bie Rrage
flar machen: ffias foll nun gcfehebenl ©S waten mir noei gäUe jur ©ntfeheibung oorge-
legt: entweber mußte btt ©ebnnfe an einen ©eminarlcbrertag gang aufgtgebtn wer-
ben, ober man mußte einen anbern BerfammlungSort wählen unb aller 'Seit barüber
.Hünbe gu geben laßen. Butt War aber }u jener 3«it bas betreffenbe .peft ber päbaqogifcßen
Blätter in her Erucferei faum bis gur Eäiite fertig, fo baß bie Berfenbuna beffelben oor
ben Diidjaeliöferien nicht in AuSficbt ftaitb. Sie Beröffentiießung ber Bad) riebt in anberen
päbagogffchen ^Htfchriftcn war ebenfalls nießt möglich, tbeils weil bie Bach riebt gu jpät ge-
fornmen fein würbe, tbeils weil mir jebe (Garantie fehlt, baß bie betreffenben ©entinarlebrer
gerabe biefe 3eitung lefen. Cber hätte ich Oiedeicbt bie Baeßrieht in alle 3eitungen ein*
rüden laßen follen? Jch bebaure, baß ich baju webet 3*'t noch ©elb ßabe. Unb fo blieb
mir Denn, wenn ber seminartebrertag überhaupt ftattfinben follte, abfolut gar nichts
Anberes übrig, als bie betreffenben Steife butd) ein befonbereS ©ircular oon ber Ber-
ltgung bcs BerfammtungSorteS ju benachrichtigen, .pabe ich bamit Unrecht getpan, fo be-
baure icß, biefeS Unrecht nießt einfeßen 3U fönnen. 3n iebem gatle aber faitn icß Btrfidjtrn,
baß mir bet ©tbanfe, irgenb Jemanben Bon ber Berfammlung auStujchlitßtn , perfönlicß
ganjlich fern gelegen bat. Eie ©ifenaeßer Berfammlung ßat ja wohl auch bie ffiabrbeit
meiner BerRcßerung t bat fachlich bemiefen. X.

***) BfeHeicbt fommt bie grage ber Sentinaruorbilbung noeß einmal auf bie Eagesorb-

598

9>öbagogiftt Blatter.

weniger jdjüdjtent fchweifte mein Sßlicf burch bie ftattlidje Sßerfammlung. ©o biel
fteljt bei mir feft, bafe tiefe grage nod) lange nidjt erlebigt ift, bafe wir »iclmehr
erft in ben atiererften Slnfängen biefeS ^rincipienftrriteS fteljen unb bafe bie Prü-
fung biefer 9lngelegen|eit fo halb nidjt wieber Bon ber DägeSorbnung abgefegt
»erben wirb. 6« ift nidjt meine Sbfufct, biefem bc^witfetigen ©egenftanbe ^eute
weiter nacfjjugefeen ; nur ©ineS mufj neefe ausgetreten »erben, waS, wi# it beute,
ber Seadjtung wobt wertb fein biirfte. 5)1 ir wollte fdjeinen, als läge in jener
SSerfammlung berfRuf: .Trennung ber Seminare in höfeere unb niebere!' unauS-
gefproefem auf SBieler Sippen — ber nädjfte ©eminarlebrertag wirb BieUcidit be-
reits mit ber Sfcbefe f»t ju befdjäftigen hoben : SBir brauten ©eminare erfter unb
jweiter Orbnung ! Sann unb fod auf bie Sauer wirflit eine unb biefelbe Slnftalt
bem Sebrer , ber lünftig braugen im fernften ©infeldjen beS JReicpcS fernab Bon
allem SBerteljre mit ber grofeen Söelt bie Äinber feines SörftenS in ben elemen»
tarften Dingen jdjledjt unb rett ju unterweifen ^at , genau biefelbe Siibung
bieten wie bem, ber an einer gehobenen ©tabtftule, einer ÜOiittel* obet IKealfcfeule
fo siel höhere 3iflf beS UnterrittS erreiten fod ') 'Ulan Berftebe mit rfdjt; 't
(ebne ben Sag biefer Trennung nidjt herbei; it fühle, bafe mit biefer ©paltung
ein unheilbarer Slip bnrt bie beutfte Sehrerwclt gehen wirb, beffen traurige fol-
gen heute nur jum fleinften Sh'il ftt überftauen laffen. 3a, it mufe jugeben, bah
bie ©onberung beS Sehrerftanbes in höher unb nieber gebilbete Sebrer ein nationales
Unglüct fein wirb. Sie ©ohne ber aderärmften ©djicbten unfereS SSclfS allein
werben bie ©eminare jweiter Orbnung besölfern; ein Sebrerprotetariat traurigfter
?lrt, ju fTioth unb ©ntfceljrung präbeftinirt , wirb aus ihnen berBorgefjen; wer
irgenbwie geiftig beffer angelegt ift, wen nur ein wenig ©nergie, höheres Streben
befeelt, ber wirb biefer bürftigen Silbung ben Siücfen feljren, bie nur bie fümmet-
litfte ©jriftenj beS .armen SorfftulmeifterS* in Slusjitt [teilt ; waS baS ©eminar
erfter Orbnung an leittffnnigen , djarafter- unb talentlofen ©lementen etwa ab-
gibt, baS wirb in ber nicberen Stnftalt unter Umftänben fogar not aufrittig
»idfommen geheigen werben, — unb biefe träge, jum Sljeil ftttlit haltlofe ober
gar iton anrüifeige TOaffe wirb aus ben ©eminaren jweiter Orbnung in bie
Heineren entlegenen Ortftaften, unter bie ärmlitfte SöeBölferung beS Raten
SanbeS hinauSgeftidt werben als ©rjiehet unb Siilbner beS SJolfeS, an fpiäfee,
wohin als Pioniere im Äampfe gegen Slberglauben , geiftige 53erbumpfung unb
Srägheit gerabe bie tüttigften, für ihre Aufgabe begeiftertften, fittlit ganj mafel-
freien ^Jerfßnlitf) feiten entfanbt werben müßten, ©enug ber Änbeutungen, Welt**
©lenb feite Trennung ber SehrerbilbungSftätten nat fit jiehen wirb, — ber
SluSgeftaltung unfereS ©tulwefenS gegenüber, wie eS feit einem ÜJlenftenalter

nung, benn in (Sifena* ift niebt fte, fonbern nur bie ©tnfüljrung be$ frtmbfpraeblicbtn Unter-
ritte bieentirt worben. Sag barübtr bie 'ilnficbten weit auStinanbergingen, ift erftärlictj.
®inb bc* bie !änfi*ttn bet böberen StulmSnner in ber Berliner ©onrerenj nodj ungleich
weitet aueetnanbergegangen ! ©S fommt hier auf bie Sammlung oon ©rfabrungen
an, bie man berjeit not nitt bat Betreffj ber SBorbilbungefrage liegen bie Berbältnifje
aber anberS. Sa hat man bei'timmte Grfabrungen, benn in Satfen ift man mit ben
fe*#claffigen Seminaren toflftänbig jufrieben, unb in ^ reufeen ftrebt man banad), bie be-
währte ©tnrittung Don töniglit en BorbllbungSanftalten (Staateanftalten) in allen ‘pro-
Dinjen jur Surtfübrung ju bringen. 3t glaubt btfebalb aut nitt, bafe bie BorbilbungS-
frage im Steife bet Seminarlebtet fo hobt Stellen ftlagen wirb. ÜJlan wirb ft*
fagen, bafe eS ein aufeerorbentlitet gortftritt fein würbe, wenn bie Borbeteitung in
Staatlanftalten unter btt Leitung tüttiger Seferfräftt bewerfftclligt würbe, unb wirb
im Ucbrigen bie fDteinnng tbeilen, bafe baS ©runbübel unferer S*uloerbältniffe nitt in biefen
ftaatliten Borbcreitungofcbulen, fonbern in ber unjnreitenben Sotation ber bebrer-
ft eilen ju fuWcn ift. ßrft botfren, bann organifiren! it.

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sTtealfdjute ober ‘J'räparanbe?

599

rapib ftd> entwicfelt 6a t, wirb aber, wie i i) befürchte, jene Spaltung faurn noch
auf bie 3)auer ju umgeben fein.

3)iefe Trennung ber ?et)renselt fann, idj muß ei gugeben, aud> baburcß nic^t
unbebingt »errötet werben , baß man bie SeminarDorbilbung ber neunclajfigen
iKeaijtbule überweift; aber meine« Hebünfen« würbe burd) biefe (Sinricbtung am
beften Uebercinftimraung wenigften« in ber grunblegenben SlQgemeinbilbung für
alle fünftigen 2ef>rer be« Helfe« erjielt werben*). Sa« jweidaffige jjachieminar
würben gleichfalls Sille befueßen müffen , bie überhaupt bem Seßrerberuf fich ju
wibmen beabßcßtigen , unb bann erft würbe ber junge 5Rann, fad« nid)t ba«
3eugniß feiner bisherigen Seßrer ihm ein frinberniß in ben 8Beg legt, fuß ju ent-
fcheiben haben, ob er, fei e« privatim, fei e« auf befonber« ^iergu einjurießtenben
Stnftalten, eine weitere SBilbung f«h erringen will, bie ihn jur Uebernal)me einer
Stelle an einer SJtittel- ober tRealfcßule tc. befähigt- •frier erft fönnte »cn einer
Slrt päbagogifcher Slfabemte bie SRebe fein, al« beren Unterbau ,<feßr bie neun-
claffige Slnftalt anfteht, resp. rerwirft.

frauptfaeße ift unb bleibt mir:

1) bah ba« Seminar leicbt jugänglicb gemacht werbe allen benen, bie Oeßrer
werben wollen, mögen fie an« ungetheilten Sorf- ober au« fiebenclaf ftgen Stabt»
faulen fommen;

2) baß bie Horbilbung unferer fünftigen Seßrcr, an welchen Schulen fie auch
fpäter wirten mögen, fo weit nur irgenb möglich eine gleichmäßige bleibe, unb

3) baß biefe aUgemein-menfchliche Silbung in ©emeinfeßaft mit benen er-
worben werbe, bie fpäter irgenb welchem bürgerlich-praftifchen ^Berufe fuß wibmen.

Siefe« 3iel aber fcfreint mir in ber neunclajfigen Riealjcßule am leießteften
erreichbar ju fein.

Selbftöerftänfclicß wirb man »or wie nach ber Soncurrenj freie 23a!)tt laffen ;
ba« Seminar hat )u prüfen, ob ber junge fJJtann ben ©rab allgemeiner Silbung
Reh erworben ßat • wie ihn ba« Slbgangecpamen einer Dtealfcfrule fijrirt ; w o biefe
Hilbung erlangt fei, ift für bie frrüfungScomraiifton intereffelo«.

Sl muß Sille« einmal ein Snbe haben, So auch ber twtliegenbe ©treit, ju be(fen
gortfübrung ich Weber 3*<t noch Soft habe. Stad) meinem Safürbaltrn ift au* bie ©acbe
#on hüben unb briiben fo flar gelegt, baß eine (Sntfcheibung feine ionberlicbeti Schwierig-
feiten barbietet. läufebe ich mich nicht gang, fo wirb ficb bal Sferbältnlß fo geftaltcn, baß
Sfitle uater benjenigen, welche bie ©emmarecrbältniffe nicht auf bem ©ege eigener (Sr-
faßrung fennen gelernt haben, bem 3 ' Ä ä cf ' feten ßjrojectc ihre 3uftimmung geben wer-
ben, baß bagegen bie 'Snberen , welche baffelbe wie ich erlebt haben, auf meiner ©eite
flehen werben. 34 habe fein perfönliebel Sntereffe an ber Sache unb habe mich nur auf ge-
gebene Heranlaffung in ben Streit eingelaffen. Eal (Sine geftebe ich meinem jtreunbe 3fcbaef
gern ju, baß er nach feiner Meinung bal Hefte beabsichtigt. 3<h fann mich nun aber ein-
mal non ber auf bem ©ege ber Srfabrung gewonnenen Ueberjeugung nicht trennen,
baß alle fogenannten höheren ©ebuien, fo tüchtig Re auch fein mögen unb io bebe Sin-
erfennung fie auch uerbienen, bie ©eminare in ihrem ©ertbe unb in ihrer Hebcutung
njeßt hinauf-, fonbern »ielmehr herunterbringen. Sie ©cßulb bafür liegt nicht in ben
höheren ©chulen , unb ber ©ebanfe , ihnen mit ber obigen Semerfuna einen Herwurf ju
machen, liegt mfr »oUftänbig fern. Ser ©runb ift lebiglicß unb adeln in ben beseitigen
focialen Herhältniffen bei Scbrerftanbe« ju fuchen. Eie höheren Schulen bieten ja ihren

*) Eie (frage, um bie e« Reh hf*r hanbelt, ift nur immer bie: ©erben wohl bie Eorf-
fehulfnaben, welche all ©chüler ber hohem Hürger- ober JKealfchule bal heben, bie Hequem-
lichfeit unb bie Riefte ber höheren ©tänbe fennen gelernt haben, (pater noch bie Kuft be-
Rhen, Eorffchnllehrer ju werben, unb auf einem fernliegenben Certcben unter (Snt-

Örn ber mannichfachften Slrt (Slementarunterricbt geben wollen? Een Primanern ber
ule Reben ja ganj anbere Slnfchauungen unb SluIRcbten uor ber Seele. ,<t.

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Verlagsbuchhandlung von E. F. Thienemann m Gotha.

Aufruf

zur

Suljgcription nuf da« 3l)ctl der fnui 3ofcpfunc Schmier- Stadlin

und

Das Naturgtseii der meosrlilirhen EnlwirkfluD» aarli seiner Idee and seiner Muht.

Der Name Pestalozzi gehört mit zu den ehrwürdigsten der Mensch-
heit. Die moderne Schule und die fruchtbarste Anregung für das
pädagogische Denken der Gegenwart geht auf ihn zurück. Jedem
Schulkinde ist dieser Name geläufig.

Aber so geläufig der Name, so bekannt ira Allgemeinen die Um-
risse seines Strcbens sind, so verhältnissmässig wenig verbreitet ist
eine genauere Kenntniss seines Wesens und seines Gedankenkreises.
Es ist Pestalozzi wie manchem grossen Namen der Literatur gegangen :
man redet mehr von ihnen, als dass man ihre Werke liest. Und da-
durch geht ein grosser, ja der werthvoUste Theil ihrer über ihr Leben
hinaus bestimmten Wirksamkeit unbenutzt verloren: statt des lebens-
vollen Bildes bleiben nur einige leicht zur blossen Phrase herab-
sinkende Sätze erhalten.

Wer aber einmal einen Blick in Pestalozzi’s Werke gethan, der
wird eine Fülle der Gedanken gewahr, welche die Gegenwart noch
lange nicht ausgeschöpft hat.

Seit 11 Jahren jiun hat Frau Dr. Zehnder - Stadlin , durch ihre
pädagogischen Schriften*), sowie durch ihre frühere Wirksamkeit als
Erzieherin auch in weitern Kreisen bekannt, in unermüdlich fleissiger
Arbeit die

ungcdruckten Correspondenzen und Arbeiten

Pestalozzi’s gesammelt, gesichtet und nach einem bestimmten Grund-
plan zusammengestcllt. Der eigentümliche Werth der Zehnder-Stad-
lin’schen Arbeit besteht darin, dass diese nur, soweit für ihren Ge-
dankengang notwendig, das schon gedruckt vorliegende Material bei-
zieht und der Hauptsache nach bis jetzt noch
gar nicht bekannte Schriftstücke aus Pestalozzi’« Nachlass
der Oeffentlichkeit übergibt, durch welche das Werk ein bedeuten-
des kulturhistorisches Interesse gewinnt. Wer die schwer lesbare

*) Pädagogische Beiträge — die Erziehung im Lichte der Bergpredigt —
Morgengedanken einer Frau. 3. Auflage.

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Handschrift Pestalozzi’s kennt, weiss, wie sehr es zu schätzen ist, dass
diese Abschriften nach dem Urtheile von Kennern durchaus korrekt
und genau sind.

Wir glauben daher eine Pflicht zu erfüllen, wenn wir durch vor-
liegenden Aufruf dazu beizutragen suchen, das Erscheinen des Werkes
zu ermöglichen; und wenn dann eine freundliche und ermuthigeude
Betheiligung sich zeigt, dürfen wir wohl der bestimmten Hoffnung
uns hingeben , dass allerseits die Bedeutung dieser Veröffentlichung
richtig gewürdigt und mit ihrem Zustandekommen ihr in weite Kreise
segensreicher und befruchtender Einfluss gesichert werde.

Diesen hier im Auszug mitgetlieilten und von nachstehenden
Autoritäten

A. Dapiiet, Prof, in Neuenburg.

Fries, Seminardirektor in Küsnaclit.

Hunziker, Lehrer an der Kantons-
schule Zürich.

Kesselring, Prof, in Zürich.

LurgladCr, Seminardir. in Rorschach.

Dr. A. von Orelli, Prof, in Zürich.

Ried «eg, Propst im Stift Münster,

Kanton Luzern, gew. Kantonsschul-
inspektor.

Dr. II. Schweizer -Sidler, Prof, in
Zürich.

J. B. Widmann, Schuldirektor in Bern.

Dr. Dula, Seminardir. in Wettingen.

den Bibliotheksvorständen, den Erziehungs- und Schulbehörden aufs
Wärmste empfohlenen und Unterzeichneten Aufruf lassen wir, um
eine nähere Einsicht zu ermöglichen, aus den Prospect der Heraus-
geberin folgen:

Grunliolzer, gew. Seminardir., in Uster.

Dr. E. (ititzlnger, Prof, in St Gallen.

Dr. A. Keller, Landammann, Er-
ziehungsdir. in Aarau.

Kummer, Reg.-Rath, Erziohungsdir.
in Bern.

Morf, Waisenvater in Winterthur, gew.
Seminardirektor.

Pupikofer, Dekan in Frauenfeld.

Wiege, Prof, und Seminardirektor des
Kantons Bern

Dr. Fr. Staub in Zürich, Verfasser
dcB Schweiz. Idiotikons

Pestalozzi,

Aus dem, wie und was ein Mensch aus dem Strom seines Lebens
fe8tbält, bilden sich sein Geinüth und seine Ideen, die im unbeirrten,
kräftigen Menschen — im Genius — zu einer Grundidee Zusammen-
flüssen, für die er sein Leben einsetzt. Pestalozzi ist ein solcher
Genius auf dem Gebiet des menschlichen Bedürfens und der mensch-
lichen Befriedigung. Von Jugend auf empfand er in wirklichem Mit-
leiden den Drang und das Elend des Bedürfens. Aber Pestalozzi
überzeugte sich immer tiefer, dass mit Spenden eigentlich Niemandem
geholfen sei, und immer klarer von dieser Ueberzeugung durchdrungen,
sprach er sie laut und allgemein aus: „Niemand auf Gottes Erd-
boden kann dir helfen , wenn du dir nicht selber helfen kannst”.
Dafür aber, dass jeder sich helfen wolle und dass er es innert den
Schranken des Gesetzes und seiner Kräfte auch könne, — dafür will
Pestalozzi nicht bloss jedem die nöthige Handbietung gewährleistet
wissen, er hat auch die einzig sichere Grundlage dieses Wollens und

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Könnens — die normale Entwicklung des menschlichen Wesens und
folglich seine Bestimmung erfasst und damit die Pädagogik den Scho-
lastik entrissen und sie als physisch - psychische Entwicklung der
Naturwissenschaft zugewiesen. Er hat die Macht des menschlich
normal sich entwickelnden Gemüthes als die Macht des Urgeistes iu
den menschlichen Vermögen erkannt, deren angemessene Bethätigung
das menschlich - natürliche Wohlwollen erweitert und vertieft und
zu jeder edel menschlichen Kraft und ihrer Beseligung führt. Aber
wie z. li in der Chemie neue Bildungen je Wahlverwandtschaft und
mathematisch-bestimmte Verhältnisse erfordern, so verlangen auch die
Bethätigungen der psychischen Vermögen je ein angemossencs Ver-
hältniss zu den wirklich vorhandenen Anlagen, wenn eine normale
Entwicklung stattfinden soll — d. Ll eine, die das Wohlwollen er-
wärmt, das Vermögen erweitert und die Alles durchdringende Kraft
unserer Kräfte — die religiöse Kraft — belebtlmd erhöht”

Postalozzi’s Bemühungen erstrecken sich aber weit über die eigent-
liche Pädagogik hinaus. Er theilt Sprüche, Redensarten ■ Werth-
schätzungen und Gewohnheiten der „Alten” mit; er schreibt auch
philosophisch- historische Miscellanea, sodann über Industrie und
Ackerbau, über das Finanzwesen , über Rechtspflege, Gesetzgebung
und Politik il a. hl Me meisten dieser Arbeiten sind keinem
meiner Zeitgenossen bekannt.

Ein Mann, dpi- iu so vielseitiger und eigentümlicher Genialität
des Gemüths und des denkenden Geistes lebte und fortleben wird, ist
fiir uns auch in seinen persönlichen Verhältnissen interessant und —
obwohl da denn auch di; menschliche Schwäche am meisten zu Tage
tritt — auch vielseitig fordernd. Darum lege ich — Ich muss es
thun — auch Pcstalnzzi’s Korrespondenz mit A, Schulthess, seiner
nachherigen Gattin , vor — vom Anfang ihrer Bekanntschaft bis zum
Tode der Gattin.

Endlich tritt Pestalozzi’s Genius iu tausendfacher Strahlung aus
seiner Korrespondenz uns entgegen. Wir finden ihn da iu wogender
Wechselwirkung mit dun Welt , von der einfachsten unten stehenden
Frau an durch alle Stufen des „schwachen Geschlechts" Ins hinauf zu
den Fürstinnen der Stände und der Bildung — vom schlichten Mann
bis zu den Fürsten der Wissenschaft , der Kirche und des Staates —
ihnen die Hand bietend und Handbietung suchend ; wir finden ihn da
iu heftigen Kämpfen und in freundlichem Austausch von Meinungen
und von Mittheilungen aller Art aus der weiten Welt und namenF
lieh aus der seines Hauses und seines Gemüthes; wir sehen endlich
diese seine Welt mit schweren Wolken sich bedecken und Stürme her-
vorbrechen , deren Erschütterung heute noch unser Gemiith ergreift.

Schliesslich lasse ich Pestalozzi's bedeutenderen Zeitgenossen —
seinen Gegnern und seinen Freunden — das Wort über ihn mul seine
Bemühungen.

Eines wird durch Alles hindurch dem aufmerksamen Leser Pesta-
lozzi’s wohl zur Gewissheit werden. So lange das Naturgesetz der
menschlichen Entwicklung besteht, so lange wird durch die Be-
folgung desselben in der Wartung und Leitung der Kinder und
der reifem Jugend das menschliche Wohlwollen erwärmt, die
physischen und intellektuellen Vermögen erweitert und die eigent-
lichste menschliche Kraft — die religiöse — durch alle Radien

oogl

des menschlichen Gemüthes von jedem Endlichen aus ins Unend-
liche gehoben.

Diese Entwicklung und ihren Segen dem Volke zu sichern in
der Führung dm: Kinder und in dm — von staatlichen Hilfsmitteln
getragenen Selbstführung dm Mündigen — das ist das Bestreben und
das Verdienst Pestalozzi’s.

Josephine Zehnder - Stadlin.

Der in sieben Theile geordnete Inhalt (kleinero Abänderungen,
besonders in dm Vertheilung des Stoffs, behält sich die Herausgeberin
vor) ist in gedrängter Uebersicht ungefähr folgender:

Pestalozzi’s Zeit und Vorzeit. Mittheilungen aus dm Staats-
ordnung. — Familienkorrespondenzen und Selbstbiographie eines
zürcherischen Staatsmannes. — Junge Leute. Korrespondenz studiren-
dm Jünglinge; worunter Bodmer, BreitingeF) M. Fiiessli , Hirzel,
1L Füesli, Scheuchzer etc. — Männer. Korrespondenzen : a) Verschie-
dener an Verschiedene, darunter Zeliweger, Meister, Lauter, Hirzel,
Breitinger, Pastor Lange, Leu, Sulzer in Berlin, Wieland, ü Gess-
ner u. iil u. b) Zellweger mit Bodmer. c) Bodmer mit Sulzer.
d) Bodmer mit HL Schinz. e) Bodmer mit Hess, E, Bodmer mit
Heister. — Die „Patrioten” (Pest. Freunde). In dieser Abtheilung
erscheinen Aktenstücke aus dem sog. Grebelhandel , ferner Mitthei-
lungen aus dem Briefwechsel 1L Füessli’s mit Esclier vom Luchs,
Briefe von Bluutschli, genannt Menalk an Schulthess, Verhandlungen
dm lielvet. Gesellschaft in Zürich, verschiedene Abhandlungen und
ein „Brief eines Zürcher Frauenzimmers an ihre Mitbürgerinnen." —
Notizen aus dm Zeitgeschichte. Auszüge aus einer Sammlung von
Aufzeichnungen und Briefen aus dem 4. bis 7. Dezennium des vorigen
Jahrhunderts, ferner Zunftreden und Auszüge von Briefen Bodmers,
Zeliwegers, Sulzers il a. hl

Pestalozzi’s persönliche Beziehungen. Korrespondenz zwischen
Pestalozzi und Anna Schulthess als Braut und Gattin in den Jahren
1766 bis 1769. — Pestalozzi’s Familienbriefe von 1766 bis 1815. —
Aus Pestalozzi’s und seiner Gattin Tagebuch. — Pestalozzi’s Poesien
(Ode an Frau von Hallwyl). — Pestalozzi’s Selbstschilderuugen.

Pestalozzi über Kultur und Politik. Eine grosse Zahl von
Arbeiten Postalozzi’s vom Jahr 1765 bis in!s gegenwärtige Jahrhundert,
darunter heben wir hervor : verschiedene Iteden, z. li. über die Ersi-
heit der Vaterstadt, über Beschränkung des Aufwandes etc.; so-
dann Abhandlungen, wie namentlich über Frankreichs Prohibition
(1785), über die Stimmung der europäischen Menschheit; ferner
Kundgebungen über Zürcher. Zustände (1795), Memorial für die
Freiheit des Handels , eine Reihe von Denkschriften und Abhand-
lungen aus dm helvetischen Periode (1798 bis 1801), so unter Andern:

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„Eine Denkschrift an seine helvetischen Kommittenten in Paris”.
Ansichten über Gegenstände, auf welche die helvetische Gesetz-
gebung ein Auge zu richten hat , und eine Zuschrift von Staatsrath
Escher von 1817.

Pestalozzi'» Studien und Bestrebungen für die Grundlage
der Erziehung und Volkswohlfahrt. Etwa 30 Geistesprodukte
Pestalozzi’s verschiedener Art, Entwürfe , Abhandlungen, Berichte,
Darstellungen, Belehrungen etc., meistens ungedruckt. Darunter be-
finden sich folgende: Warum muss positives Eigenthum in der
Welt sein, über Bechtspflege , Berichte über seine Anstalten vom
Jahre 1775, ferner über seinen Aufenthalt in Stanz, namentlich ein
spezieller Bericht über seine Versuche in Stanz an Schulfreunde
in Burgdorf; „Wie Gertrud ihre Kinder lehrt” (abgekürzt). „Ein
Blick auf meine Erziehungsversuche”, Pestalozzi’s Darstellung
seiner Methode (in Paris bearbeitet), über sein Verhältnis zur
Zeitkultur etc. etc.

Pestalozzi’s historisch-philosophische und pitdagogiscli-reli-
gliise Studien und Darstellungen. Grundsätze der Alten. — Mis-
cellanea. — Abendstunde eines Einsiedlers. — Nachforschungen über
den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechtes. —
An mein Zeitalter. — Iteligion und Glaube (Bruchstücke). — Christus
und seine Lehre (Bruchstück). — Reden (4) an seine Mitarbeiter. —
Die Idee der Elementarbildung (aus der Lenzburgerrede). — Fest-
reden in der Anstalt gehalten (1798 bis 1818).

Pestalozzi's Briefwechsel, a) Gruppenbriefe: Briefe an ver-
schiedene Schweizer vor seinem Auftreten als Begründer der Methode
(1770— 1799). — Korrespondenz mit Ausländern, z. B. mit dem Gross-
herzog von Toskana (späterem Kaiser), Graf Zinzeudorf, Erzbischof

Bücher -Bestellzettel.

Raum

fOr

Postmirke.

An die

Verlagsbuchhandlung von E. F. Thienemann

»B

IffVIlli

II»

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Hohenwart etc. — Korrespondenz mit schweizer. Behörden und Be-
amten, betreffend die Anstalten in Burgdorf, Münchenbuchsee etc. —
Korrespondenz mit Spanien, dem Friedenstürsten und anderen spani-
schen Granden und ausgezeichneten Männern. — Korrespondenz Pesta-
lozzi’s mit Fellenberg. — b) Briefwechsel (chronologisch-geordnet) mit
einer grossen Zahl von Schweizern und Ausländern , unter denen er-
scheinen : Lavater, Zsehokke, Bonstetten, Meyer von Schauensee, Usteri,
Reinhard, La Harpe, Minister Stapfer, Landammann d’Affry, Dr. Ebel,
Wieland, Kerner, Ewald, von Türk, de Montmollin, Lenz, Ström, Casa-
nova, Schlegel, Salinger, Graf Zinzendorf, Wangenheim, Stackeiberg,
Holland, Nikolovius, Graf zu Dohna, Humbold, Bredow, Meklenburg,
de Rougemont. Julien, K. Ritter, Mieg, Freiherr von Stein, Graf Col-
loredo, Fürst Hardenberg, Capo d’Istria, Delbrück, Blochmann, Moltke
und neben vielen anderen berühmten Männern, die Frauen von Wol-
zogen, von Bobichheim, Necker, von Hallwyl.

Korrespondenz Verschiedener au Verschiedene in Betreff
Pestalozzi’* und seiner Bestrebungen. Unter diesen Korrespon-
denten erscheinen: Niederer (in hervorragender Weise), Rektor Mie-
ville, Sam. von Brun, Pfarrer Schindler, Busch, von Türk, Hs. Georg
Nägeli , Escher, Wangenheim, Grüner, J. Kasp. Orelli, de l’Aspee,
Ewald, Delbrügg, Hemming, Direktor Krug, Nikolovius, Mieg, Amrhyn,
Harnisch, Julien, Stackeiberg, Bunsen, Ramsauer, Brandstetter, Bloch-
mann, Zellweger, Heldenmeier, Brousson, Pfarrer Frei, Groth, Plamon,
Skipteryth, Grippenkerl, Stern, Johannsen, Rossel etc.

Der Unterzeichnete subscribirt hiermit auf Exemplar des
Buches der Frau Jos. Zehnder - Stadlin

Verlag von E. F. Thlenentann in Gotha

zum Subscriptionspreis und wünscht die Lieferung direct —
durch die Buchhandlung von

Ort und Datum

Namen :

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Die Unterzeichnete Verlagsbuchhandlung, die den Verlag und die
Lieferung der bereits im Schweizerland in Voraus bestellten Exem-
plare übernommen hat, legt auch Ihnen hiermit Bestellungsformular
mit dem Bemerken vor, dass durch Einsendung des vollzogenen Be-
stellzettels an die Verlagshandlung oder an Ihre Buchhandlung voraus
bestellte Exemplare

mit 20% unter dem Ladenpreis

von 2 bis höchstens 3 Thaler für den Band (je nach der Bogenzahl
der Bände) geliefert werden.

Die Anzahl der Auflage wird berechnet nach der Anzahl der
bereits in der Schweiz bestellten und vor Beginn des Druckes noch
eingehenden Bestellungen. Die wenigen über die Anzahl der ein-
gegangenen Bestellungen zu druckenden Exemplare werden

durchaus nur zum vollen Ladenpreis

abgegeben.

Gotha, im December 1873.

E. F. Thienemann

Verlagsbuchhandlung.

Tlmrk «!<*r P.n*rlh»r<l • RejrhiVvhsn Ilofbnrbilrorkrrel In Ooths.

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$cr Scidjnenuntcrridit für SBoifgfdjnlcn

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I. Jlblhrilung : Jfrcihanfceichncn.

£ ,4. glaebe Ornamente! 22 ,

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II. ^btheilung: ^infarceithnen.

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, 11. jetbnifchee »Jridjnen 24 ,

©ie £>efte finb iottc^l für ©lementar-, al« auch für Sefunbar-, SReal- unb banbarrltf
. -fd’ulen beftimmt unb in bem begleitenben Serte Einleitung gu geeigneter BluffteHung Bon Bebr*
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l ©olfefcbulen Fein anbereä SÖerF mit fo j wertmäßig unb Berftänbia georbnetem Material; tnir
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beraubgegeben pou bem (Kuratorium feer SieflertoeßfHftung.

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©al tffitrF wirb in brei ©änben erfebeinen. ©er bereit« erfebienene er ft* Sanb
■' enthält auijer ©iefterweg’« Hbbanblung ,©as allgemeine* greef Borangebenbe ©tiggen Bon
8. SKubolpb: Sieftenneg'« Beben unb ©ejebiebte brt SBegtreifer«.

$5f4>, »rieDri*, bruttycs Ilrbnngebnd). ©ine Sammlung oon Mufterftücfen, Sluf-
gaben unb Spradjregtln für ©olfefctufen unb bie unteren Jtlaffen höherer ©ebulen.

[• 2. . fDiittelFlaffen. 3 13 .

8. . , Cberflaffen. 2. Stuft. . . ' . . . . . 18 ,

2. '^ : : : ; : : : : * :• : : .‘7 .9\

3 14 .

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Sie Safeln finb na<h ben beften fDiuftem -
für ©tbulen bearbeitet unb wobt bat erfle rori
allen UnterriibMmitteln , welthei in einen fo
großem fDtaftftabc, in foleb oontommener 8u4*
ftattung unb um bie anidjaffung ju erleid),
tern, gleieb auf Beinwanb gebrueft eor bie
Deffentliebfeit tritt unb würbe baffeibe oon ben
nainljafteften ^äbagoam mit Srenbe begrübt
— Ser <4)rof)benogl. ©ab. Dberfebuiratb h«t
baffeibe aQen ©djulen bringenb jur Sin.
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Untorrichtserfabrung entstanden, strebt in
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sei dieses brauchbare Werk Lehrern
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Vcdw iv> Breitkopf Ar Httrtel » Leipzig.

I nitf krt Onatlpatr . rKfobtt'totii )ni<tn« in ®olb«.

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