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Full text of "Rapport des principaux des écoles normales catholiques sur l'uniformité d'un cours d'études pour les écoles normales [microforme] : fait à la demande du Comité catholique du Conseil de l'instruction publique"

CIHM 
Microfiche 
Séries 
(IVIonographs) 



ICIMH 

Collection de 
microfiches 
(monographies) 




Canadian Institut* for Historical Microraproduction* / Institut canadien da microraproductions historiquas 




1994 



Tflchnical and Biblioflraphie Notes / NotM tcchniqun et bibliographiques 



The Institute has attempted to obtain the best original 
copy available for filming. Faatures of this copy which 
may be bibliographically unique, which may alter any 
of the images in the reproduction, or which may 
significantly change the usual method of filming. are 
ehccfced below. 



EColoured covers/ 
Couverture de couleur 

Covers damaged/ 
Couverture endommagée 

□ Covers restored and/or laminatad/ 
Couverture restaurée et/ou pelliculée 



□ Cover title missing/ 
Leti 



titre de couverture manque 

loured maps/ 
Cartes géographiques en couleur 



I I Coloured maps/ 



D 
D 
D 

7 



D 



n 



Coloured ink (i.e. other than blue or black)/ 
Encre de couleur (i.e. autre que bleue ou noire) 

Coloured plates and/or illustrations/ 
Planches et/ou Illustrations en couleur 

Bound with other material/ 
Relié avec d'autres documents 

Tight binding may cause shadows or distortion 
along interior margin/ 
La reliure serrée peut causer de l'ombre ou de la 
distorsion le long 1*9 la marge intérieure 

Blank leaves added during restoration may appear 
within the text. Whenever possible, thèse hav« 
been omitted from filming/ 
Il se peut que certaines pages blanches ajoutées 
lors d'une restauration apparaissent dans le texte, 
mais, lorsque cela était possible, ces pages n'ont 
pas été filmées. 



Additional comments:/ 
Commentaires supplémentaires: 



L'Institut a microfilmé le meilleur exemplaire qu'il 
lui a été possible de se procurer. Les détails de cet 
exemplaire qui sont peut-être uniques du point de vue 
bibliographique, qui peuvent modifier une image 
reproduite, ou qui peuvent exiger une modification 
dans la méthode normale de f ihnage sont indiqués 
ci-dessous. 

□ Coloured pages/ 
Pages de couleur 

□ Pages damaged/ 
Pages endommagées 

□ PagM restored and/or laminated/ 
Pages restaurées et/ou pelliculées 

Pages discoloured. stained or foxed/ 
Pages décolorées, tachetées ou piquées 

□ Pages detached/ 
Pages détachées 

HShowthrough/ 
Transparence 

0Quality of print varies/ 
Qualité inégale de l'impression 

□ Continuous pagination/ 
Pagination continue 

□ Includes index(cs)/ 
Comprend un (des) index 

Title on header taken from: / 
Le titre de l'en-téte provient: 

□ Title page of issue/ 
Page de titre de la livraison 

□ Caption of issue/ 
Titre de départ de la 



livraison 



I I Masthead/ 



Générique (périodiques) de la livraison 



Thi» Item is filmed at the réduction ratio checked below/ 

Ce document est filmé au taux de réduction indiqué ci-dessous. 

10X 14X 18X 



22X 



12X 



26 X 



16X 



30X 



20X 



24 X 



28 X 



32 X 



Tha copy filmed hère has been reproduced thanka 
to tha ganeroaity of : 

National Library of Canada 



L'exemplaire filmé fut reproduit grâce è la 
générosité de: 

Bibliothèque nationale du Canada 



The images appearing hère are the beat quality 
possible considering the condition and legibility 
of the original copy and in keeping with the 
filming contract spécifications. 



Original copies in printed paper covers are filmud 
beginning with the front cover and ending on 
the last page with a printed or illustrated impres- 
sion, or the back cover when appropriate. Ali 
other original copies are filmed beginning on the 
first page with a printed or illustrated impres- 
sion, and ending on the last page with a printed 
or illustrated impression. 



The last recorded frame on each microfiche 
shall contain the symbol — »• (meaning "CON- 
TINUED"), or the symbol V (meaning "END"), 
whichever applies. 

IMaps, plates, charts, etc., may be filmed at 
différent réduction ratios. Those too largu to be 
entirely included in one exposure are filmed 
beginnir g in the upper left hand corner, left to 
right and top to bottom, as many frames as 
required. The following diagrams illustrate the 
method: 



Les images suivantes ont été reproduites avec le 
plus grand soin, compte tenu de la condition et 
de la netteté de l'exemplaire filmé, et en 
conformité avec les conditions du contrat de 
filmage. 

Les exemplaires originaux dont la couverture en 
papier est imprimée sont filmés en commençant 
par le premier plat et en terminant soit par la 
dernière page qui comporte une empreinte 
d'impression ou d'illustration, soit par le second 
plat, selon le cas. Tous les autres exemplaires 
originaux sont filmés en commençant par la 
première page qui comporte une empreinte 
d'impression ou d'illustration et en terminant par 
la dernière page qui comporte une telle 
empreinte. 

Un des symboles suivants apparaîtra sur la 
dernière image de chaque microfiche, selon le 
cas: le symbole — ^ signifie "A SUIVRE", le 
symbole V signifie "FIN". 

Les cartes, planches, tableaux, etc., peuvent être 
filmés è des taux de réduction différents. 
Lorsque le document est trop grand pour être 
reproduit en un seul cliché, il est filmé à partir 
de l'angle supérieur gauche, de gauche è droite, 
et de haut en bas. en prenant le nombre 
d'images nécessaire. Les diagrammes suivants 
illustrent la méthode. 



1 2 3 




1 


2 


3 


4 


5 


6 



MICROCOPY RISOIUTION TÏST CHAUT 

(ANSr and ISO TEST CHART No 2) 




^ rJggUE a IIVMGE 



1653 Eost Ma.n streti 
Kochester, ^J•w r^^l. liKnf^ 

("6) 482 - woo'Vjr"' "S* 
("6) 288 -5989 -Fa, 



c 



Rapport des Principaux 



DES 




Sur l'uniformité d'un cours j.<,„j^p^, 
• '** <«>les normales 

ae l Instrnctton Publique 



RESPECTUEUSEMENT 



SOUMIS 






7^ V 



QUÉBEC 
1904 



-•il 



II 



• t 



i '%.■ 



Québec, 30 juillet 1904. 



Il 



Honorable P. Boucher de La Brukre 

Surintendant cfe P Instruction ruhlique 
Québec. 
Monsieur le Surintendant, 

No,,s avon, n,„„„«„ ^^ vo„. envo> ,r le rnppor, „„e l'Ho. 
norah e Co„„eé ca.hoHc,,. „„ Conseil de r.ns.ue.'i „., \2Z 
nous a demandé de faire sur l'„„i,„n„i„ .,„n cours' •é.ndë 

Com„e chargé de préparer,» pro«ra,n„,e dY-udes, auquel e 

rappor, es. respce.„euse,uen. so, s, ,a faveur d'é.re e .end 

à sa prod,a,„e session pour pouvoir expliquer uo.re travail. 
Nous avons l'honneur d'être. 
Monsieur le SiirintLudant, 

Vos très humbles .serviteu:s 

NAZ. DUBOIS, Ptre. 
TH.-G. ROULEAU. Ptre. 



Rapport des Principaux 



DKS 



Ecoles normales catlioliniies 



Sur l'uniformité d'un cours d'éludés pour 
les écoles normales 

Fait ci la demande du Comité catholique du Conseil 
de l ^/nstrnctioH publique 



RESPECTUEUSEMENT SOUMIS 



TV 



QUÉBEC 
1904 



■V ' 



K3<c 



t. '--x ! 



Hi \hUi>^ 



^ r ortie/, 7j substituer le suivant : 

Article 77.— I,e cours d'étiifle« a^ 1 
comprend comme but princi,.al a if ^^"' '^'^"^^ "«^'"«'e 
rique. Il embrasse coLne To „ll/ ?"^'' '^^^""^"^ '' ^héo- 
l'instrnction reli,.e„.se ""ectre ''/"''' '"^^^•'' '"«"èr^ : 
-aire française ou ^^^^T^% ''^'-'tiou, ,a ,ram- 
«eulement). la composition 1 ttéra t^, """ acadùnique 
pJne intellectuelle et morale IW "'"'" ^^ '« P'"'oso. 

ment l'histoire sainte r fi 'oir de 'k """"""^ ^^ ^P^^"^'- 
Canada et des Etats- u;,i.sr;;,f^„f;--. ^.'Angleterre, du 
et administrative du Canada Parin! j ' ' °''*f«"'««^'o" Politique 
;;al.ébre, les élément^de a J/^m^^-f 'r, '^ ^^""^ ^^^ '--> 
l'astronomie, de la physique de la ^0. ' ^"^""««"étrie de 
i et de l'horticulture.n-hygièn; Tes lois 7^"'' '' ' ^iculture 
et la musique vocale " ^^oX^m^s, les bienséances 

phie.ï ts;r'jr r::^.r ' 'r^"^^'^^'^- '^ ^'-^-- 

facultatives. '''''"''^" '""'ta.re sont des matières 

sorte que tous les élèves des/cL s^^^^^^^^^^ ^^'^^-^ ^^ telle 

examen commun, appelé normT "T*"^'^^ P"«sent subir un 
^« Pour le brev^aZlTtr '"^ '■' "^^''^^^^ ^"^--"tes : 

anglaise, analyse grrmirctlettTnT"; ""'^^'^ ^^^"^^^ O" 
"ne lettre sur un sujet facile ? 1 - ^ '' '°«^'^"" (^^''^ -^^'««^*) ' 
.^«««). •" '^'''" ^^^^*' ^^^nce) ; arithmétique (j^Jj 



a« fbur le brevet tticole modile • Dictée française ou an- 
glaise analyse grammaticale et analyse logique i^iire séance) ; 
composition littéraire (.V/«<. séance); algèbre (ji^me séance) ; 

3«» Pour te brevet a' académie : Philosophie i^i>re séance) ; 
composition littéraire {ji'me séance) ; géométrie et trigonomé- 
trie plane {3>me séance) ; physique [4hne séance) ; 

Le travail se fait en séances de trois heures chacune, aux 
mêmes Jours et aux mêmes heures, fixés après entente entre les 
Principaux, entre le huit et le quinze de juin : 

78a. Pour la détermination des matières de l'examen normal, 
le principal de chaque école envoie au Surintendant une série 
de questions dans autant d'enveloppes distinctes qu'il y a de 
séances. La matière de chaque séance est tirée au sort par le 
Surintendant. 

78*. La correction des devoirs de l'examen normal sera faite 
au département de l'Instruction publique, par trois comités cons- 
titués de professeurs des écoles normales, chaque école ayant 
droit à un représentant dans chaque comité. Ce représentant 
sera nommé par le principal de l'école. Pour la dictée, une 
faute d'orthographe absolue fait perdre cinq-dixièmes de point, 
et une faute de grammaire, tm point. 

78f. Le nombre des points attribués à chaque matière est 
comme suit : 

Dictée française ou anglaise 10 points 

Analyse grammaticale c «• 

Analyse logique ^ n 

Composition française ou anglaise 20 •• 

Arithmétique 10 «« 

Algèbre ,0 .. 

Géométrie jq u 

Trigonométrie 10 «» 

Philosophie jq k 

Physique jq „ 



ï 



/- 






f<'lC 




78(/. ly 'examen final ^ i 
■"««■;«, appelé» n,!néL:l" '"" '"' '«>"'« '< 

«'!»'• "" ^P°')»« déterminées par 

proportion d'après let2Ltf^":/'-''èredoitétre s 
comme suit: '««^''««« attribué à la même 

Instruction religieuse. 

Aptitude pédagogique 'o poir 

pédagogie théorique 2o '« 

Histoire du Canada lo « 

Géographie • 8 " 

Organisation politique êf à^ "•"• 6 «« 

Canada . . ^ ^ «^m'nistrative du 

Grammaire française'ou* Ingia^e* ^ " 

^^eceptes de littérature ou de rhét' " • '° " 

^'«ngue latine " ^^ rhétorique. . iq ., 

Histoire, /«^,/, é^J^:^"^^ ",ï„" ' \ ^ " 

/"^«A- chaque brevet iq .. 

, rW règlements scolai- 

Connaissances ! Agriculiurè ^ 

diverses i ^otannique ^ 

Astronomie ^ 

Hygiène ^ 

J^iehséànces...'.*. ^ 

■fioa. de co™pé,e„„ h.ïeZ.Lfle ?"'"' " ^PP«'™., ù" 

P». r le ^egré du s,eve. dans leid '"'"'« °""i«'« e"S 
«■"réunis ; la „,*,^ jj'"' '=" '''«examen, „,/^^,, ^^'^ 



>ules les autres 
is chaque école 
^es par le pri„. 

''laire, le nom- 
^tre estimé en 
même matière 

lo points 

20 <« 

10 " 

8 «' 

6 « 

4 " 

" 
D « 

5 «« 

1 «1 



avoir reçu 
it. un cer- 
■ conservé 
^ exigées 
<? et nor- 
'es matiè- 
ntement, 
ticale et 



logique conjointement, l'arithmétique, la tt:nne des iivr.s l'al- 
gèbre, la géométrie, la trigonométrie, la philosophie (lo.M'q^e. 
et morale); et le tiers des points attribués à chacune des alitres- 
matières. 

2" Pour avoir droit à un hx^xi^.avec distimtion, l'élève doit 
avoir reçu du Principal de l'école normale à laquelle il appar- 
lient, un certificat de compétence intellectuelle et morale et 
avoir conservé les deux tiers des points attribués ù l'ensemble 
des matières exigées pour le degré du brevet dans les deux ex i- 
rn^^^ scolatre et normal réunis ; les trois ^juarts des points attri- 
bués à chacune des matières suivantes : la pcdogogie tliéorique 
et pratique conjointement, la dictée française ou anglaise les 
analyses grammaticale et logique conjointement, l'arithuiétinue 
la tenue des livres, l'algèbre, la géométrie, la trigonométrie, la 
philosophie (logique et morale) ; et le tiers des points attribués à 
chacune des autres matières. 

3*» Pour avoir droit à un brevet avec irran.te distinction 
relève doit avoir reçu du Principal de l'école normale à laquelle il' 
appartient, un certificat de compétence intellectuelle et morale, 
et avoir conservé les quatre-cinquilmes des points attribués à 
l'ensemble des matières exigées pour le degré du brevet dans les 
deux examens scolaire et normal réunis ; les nenfdixihnes des 
points attribués à chacune des matières suivantes : la pédago-ie 
théorique et pratique conjointement, la dictée française ou an- 
glaise, les analyses grammaticale et logique conjointement 
l'arithmétique, la tenue des livres, l'algèbre, la géométrie, la tri- 
gonométrie, la philosophie (logique et morale) ; et le tiers des 
point attribués à chacune des autres matières. 

78/ Aucun candidat n'est classé dans l'une ou l'autre des 
trois catégories de brevetés, s'il obtient, pour une seule matière, 
moins que le minimum fixé pour le degré ou la note du brevet! 
Dans ce cas, le candidat ne pourrait être classé dans la catégo- 
rie à laquelle lui donnerait droit la somme totale des points con- 
servés, qu'après avoir enlevé l'obstacle en subissanl un nouvel 



U 



I 






^ 



8 

points. Cepcndan Slu lu,"""' '°'"= """"'"^ "^^ ^ 
pour atteindre le nombr.totaUe ° "'"■'«"''" qn'»« A,« 

le premier examen et les devo^ ' ''•''T '" ^°^^ ^°"""e Pour 
professeurs de l'école àlaquelTe 'er'il '" '' ''""^^P^' °" ^^ 
être sujets à l'approbation de 'uL T ' 'P^"^'^"^' ^^^^^'^^t 
de l'un à l'autre sous Xcommant ' V°"^^"^^ '' '^^^^"^^^ 
devraient être fixées à'^^otrne, -"^^^/^P"- ^'examen 
mettre aux candidats de rel^Î^^^^^^^^^ ^^ P- 

tembre. ™P''' ""^ Position scolaire en sep- 

de s.îbt ltre?:::::n'ir^ --didataété empêché 
après avoir apprécié le cas à »f ^'^'' ^' «"""Pendant, 

l'école, pourra autoriser ce dernier âr^^'u^'"" ^' ^"°^^P^1 de 
le susdit examen. ^' ^ ^"'^^ «"'^''•. à une autre date 



PROJET 
DE PROGRAMME D'ETUDES 

POUR LES ECOLES NORMALES 



f\ : 



MATIÈRES COMMUNES AUX BREVETS 
ÉLÉMENTAIRE, MODÈLE ET ACADÉMIQUE 



INSTRUCTION RELIGIEUSE 



II 

PEDAGOGIE 

Pédagogie théorique .—Devoirs et obligations des élèves-maîtres à 
1 école d'application.— Qualités que dooit avoir l'instituteur. 



METHODOLOGIE GENERALE 

Définitions et principes généraux :— Des méthodes.— Des modes — 
Des procédés.— Règles et principes qui sont la base de tout enseignement 
rationnel.— L'enseignement doit être concentrique.— Classement des éco- 
les et programmes.-Programme d'études pour les écoles catholiques dans 
la Province de Québec— Classement des élèves. 



n 



lO 



METHODOLOGIE SPKCIALE 



langue imtentcllc s— i 

« con^position. ' "^"^"'^-Ecriture.-Gramma.Ve.-Rédact 

^latltcmatiqucs ■ 
métrie. 



ion 



Psyclioloeic v H' .■ • ' 

2. Vinteliecnc' r >'clations qu viennpnf ^-^ ' ^ 

son.-L-attenf,/ ^^ P«^rccption extérieiL . ""^"* '^ ^^-e établies. 

sc.iLe. — i^a mémo re et l'ncc • • diverses facultés fl*. i- 
L abstraction et la rén.ror .' ^"""^'a^'on des idées -L'inT "' 
ivf '* ^^"erahsation T » ;.. ^ ""agmat on 

^^"^ '^^ Opérations de l'intel- 
3- i^a sensibilité Dior 

•"«■"t par semaine à I école W^ ^^^ ^°""^ fois heures H' • 
seurs ou du Pri„. , . ^' ■''PP''cation, sous la s„r! ii ^ ^"«'gne- 

Sneusement sa '" ' î ''^'"'^ "°™- e. Il est t.!"'' ^^^ P™^"' 
^ement est aptr"''' '' '""'"''^ '^'^ ^'^voir d s ""• '''''''' '''''- 
méthode ""'^'^'^ ^» ^«"ble point de vue de a d ''r ^°" ^"^^■■- 

«e la disciplme et de la 



II 

III 

LANGUE FRANÇAISE 

(a) Lecture et élocution. 

(b) Grammaire. — Analyse grammaticale. — Analyse logique, 
tée. — Exercices lexicologiques. 

Littérature. — Préceptes et applications. 



Die- 



:/] 



IV 
MATHEMATIQUES 



LECTURE LATINE 



VI 
HYGIENE 



Importance de l'hygiène.— Notions et préceptes relatifs à l'air qu'on 
respire, à l'eau et aux boissons, aux aliments et médicaments, à la pro- 
preté du corps et de l'habitation, aux vêtements et au logement, à la tem- 
pérature, au travail et aux exercices corporels, au repos et au somrteil, 
aux maladies et aux épidémies, à la culture intellectuelle et morale, etc. 

VII 



If 



12 

lois ET REGLEMENTS SCOLAIRES 

-o'es de fabnque ; bibliothéqueVde paVoi^^^^^^^^^^ 



viir 

BIENSEANCES 

t'en r;r:: tn\t a'^"'*^ -' '- ^^^-^ ^-^ o. fa., usa M • " 

Règles et usages de l V- '" ''^''°'-^' -'<^- '"' ^""" 

«ans les cérémonies religieu- 



IX 



SOLFEGE ET PLAIN-CHAMT 



^fATlÈRES COMMUNES AUX Bnpv.. 



°^ ' détermination 



13 



du centre de gravité et équilibres des corps ; pendule ; ses lois et appli- 
cations ; balance, conditions de précision et modes de pesée. 

2. Principe de Pascal, presse hydraulique ; condition d'équilibre des 
liquides et pression qu'ils exercent ; capillarité ; principe d'Archimètle ; 
détermination du poids spécifique des solides et des liquides ; aéromètres. 

3. Atmosphère, pression atmosphérique, baromètre ; loi de Mariot- 
te ; manomètres, principe d'.Archimède appliqué au gaz, aérostats, irom- 
pes, machine pneumatique et de compression ; siphon. 

4. l,e son : production et propagation ; vitesse dans l'air ; lois de 
le réflexion ; écho ; qualités. Méthode pour mesurer le nombre de vi- 
brations ; rapport des différentes notes entre elles ; lois des vibrations 
transversales des cordes ; relation et existence des nœuds et des ventres 
de vibration des cordes et dans les tuaux. 

5. Théorie des ombres, i)hotomètre, réflection et réfraction de la lu- 
nnère : images réelles et virtuelles : détermination graphique des foyers 
et des images dans les miroirs et dans les lentilles ; marche des rayons 
lumineux dans le prisme, décomposition de la lumière blanche, spectre 
solaire, microscopes, lunettes, télescopes, lanterne magique ; photomé- 
trie. 

6. Xotions sur le mouvement rectiligne uniforme et uniformément 
varié : vitesse ; mouvement de rotation ; caractère des forces ; com- 
position des forces de même direction : concourantes, parallèles ; force 
centrifuge, travail des forces ; levier^ moufles, treuils, plan incliné, vis. 

7. Chaleur : effets et pouvoirs de la chaleur sur les corps ; maxi- 
tation linéaire et cubique : thermomètre ; pendule compensateur ; maxi- 
mum de densité de l'eau : poids spécifique des gaz par rapport à l'eau ; 
dilatation des gaz. loi : fusion, solidification, vaporisation et vapeur ; 
force élastique des vapeurs, différence entre vapeurs saturantes et va- 
peurs non-saturantes ; évaporation, ébullition ; production de vapeur 
en vase clos ; hygrométrie et hygromètres ; calorie ; méthode des mé- 
langes ; mesure de la chaleur de fusion ; source de chaleur et modes 
de chauffage ;' principe des machines à vapeur, détente, condensateur ; 
théorie thermodynamique et équivalent de la chEleur. 

8. Electricité : lois ; électrisation par frottement et par influence ; 
machine électrique, condensateurs, piles et courants électriques et électri- 
sation par induction, bobine d'induction, phénomènes d'électrolyse ; bous- 
soles : électro-aimants ; principes des dynamos et des moteurs électri- 
ques, principales applications ; lampes électriques ; télégraphie, télé- 
phone et njicrophone. 

9. Vents, leur cause ; formation des nuages, pluies et neige : cyclo- 
nes ; éclair ; tonnerre ; paratonnerres ; aurore boréale ; arc-en-ciel ; 



( : 



Y:. 



H 



^u ;r;„r ^«-' '« --p-ture a. ,. 



'air dans un pays donné ; 



cou- 



II 

^OISE ET GEOMETRIE EtEMENTAIRE 

Eval„a,i„„ de lair. , . ^ P'opor,i„„. 

"'^'"t (le cercle PKr" '^'^'^"'^''''e et secteur dL P"'^'^''"^' "'"cle et 

M.\T1ÈRES COMMU.VES U'v =o 

OEOGRAP„,H ET AD„«,stra„on poutio,,. 
Province de Québec n„, ■ 



15 

Nord-CJucst, Terrcneuvc. Canada. Xouvelle-Angleterrc et Etats-Unis 

dtsr. ?::nf 'H^r'^'V"" ''''''' ^^"-^'l- C-tra.e\.';Wi 'ê 
Amr, ,' M r'"'"^"'' ^'"'"''' •^"^^"'^g'ie. Russie. Italie. Turquie 

Aut nchc. Hongrie. Kspagne. Europe : situations ou bornes ; .-/.a/^u-i dj 
,nona,n.s ou n.onta.ncs. rolcaus. prnuipaus caps, versants ,l.s c rt 
qu ,les , nurs, bau-s ou t^olfcs ; détroits ; lacs ; Heures : source ei L 
boncUnre, longueur appro.rinu.tire .lu cours et principaux atHue,,! ^Z 
v^eres ren.ar.uablcs ; chutes ou cascades ; aspect Jéral, sol et clilnal - 

,^;V ,,.,-/..,•/«/,,,„ ,/ d-mportation : principaux canaux H- 

s«r la .nu .1 „„ ,.„„u a un autre des régions et des pays étudiés." 

Notions générales : Asie. Sibérie, Empire chinois. Japon Indo- 
cime. Inuloustan neloutchistan, Afganistan. Turc uest.u, ' P^tî 
A ab.e. Caucas.e. Turquie d'Asie. Afrique. Maroc. Algérie. Fgvpe' 
Ahyssnue. Sahara Sénégan.I.ie. Guinées. .Végritie. Colonie du Caf'lÎs* 

tr^- S^^r ? n""'"' •^""' '°'-"'^°' P^'"P'--' Nouveù;" ! 
lamie, lies Sandwich, Oceanie. 

Etu,le des globes en rapport avec la géographie et la cosmographie. 



II 

COMPTABILITÉ 
Tenue des livres en partie simple ; livres qu'elle comporte ; rap- 
ports entre les d.vers livres ; solde d'un compte ; inventaire ' - 
lactures. 

Comptabilité en partie double; bilan, traites, chèques, billets. 



billets ; 



III 
DESSIN 



d'obirritif""'" ' ""'" '"■*' ■■ ""'-«"■»"■ - ^tap,. .„.. 



i- 



■ I C tm f < t *f VC TTSi 




i6 

d un .o .de géométrique : prenner; :cU .V,?"" '''■' ^-"''^^^«' «t 
taie (disposition, répétition, alternant ^^.^°'"'^"''°" «'"emen- 

«■»c.) : notions sur I.s coule, rsco„"r '^''""' ^«"venance. 5tylc 
-.nuances ; notion. pratZ ,?,7 '•^'"^"^«"•". ""r le., tonalité et sur' 
'og'que. harmonie cont^rastlr """"^ '" ^""'-"' harmonie ana- 



MAT,.KHS PKO,.KHS . .hkvkT .c.O.M.,.. 



HISTOIRE LITTERAIRE 



Composition. 



ir 



PHILOSOPHIE 



. ^''^''>^- Dialectique : terme, nr 
jugements, raisonnement ; sig^e" If '°"':°"'' syllogismes ; idées 
fon. -vision : argumentaiio '":;,ttir7r '' ''"P^'"^" ^^^«nt' 
. *; Cntique : Existence nature e^ T.. ''''"'>"*^' '^«Phistique. 

-•''i'ité de lï.."' '""^^ ^^ ''^^^ •• -ion. essence, existence et pos- 

^) Propriétés de l'Afr» . • ■ 
perfection. '^^^^ ""'^e. vérité, hont.: ; JWdre. le beau. ,a 

c) Catégories de l'être • i, . k . 
^ ^) Causes de l'être "au es efÎ""' '" ^^"■^^"^^• 
Co««ofo^,> -Le monde • natu ; -""''' '"^*^"-'^"^- formelle finale 

-^P- P'-ipesetpropriétrd:s';o7pr""la:.-^'"^^^ ^'" -"^- '" 

••P" . la v,e organique, végétative 



état <ie I a„,e dans la vil fm ûre"^ '' ' '°"""" ^'"'"""«•''^ <1« • ame. 

de Dil'''l'éi;7^rnt"r'^ ''^ ?•■■".•■ ^^--'^"tion ; Athéisme, nature 

unité. Int Ce " v^:;:;^';^; 'p""""^'''"''^' ^»"'-«. --ensu" 

du monde : CréatL cn„l ^ "''■^"'"'""- «^PP°«^ ^^ I>ieu et 

Lreat.on. conservat.on. concours, Providence - Panthéis- 

naturlX' po^;;^^e""vLtale Hh^'^'J ^f"'''"''*^' ^°' = ^'«^"-"'^' 



III 

TRIGONOMÉTRIE 



■^\ 



IV 

LATIN 



Eléments de la grammaire latine. Thèmes et ver.innc T a 





ts 



'"S'O.HE ANCKN-.VE ET HISTOIKE KO.VUINE 
cl. : guerre, du l'éloponè^' re^^l'T'*'^"- '''''"*• " •°'> •«■ 

' "■i/:S'':j:.;re^rr' "^^^^^ 

'<:-. l'.vrrh„s : ,„,„.., i^Zl'", ''".t"' «"'"" «"1" le. Sali.' 
■''^-'■''■-cn.;^; .H„,e,ereTredWr:„"i,ir'' " '■""'"" 
MAT.ftKKs PKOPRES AU «REVET MODÈLE 



STYLE ET COMPOSITIOX 



s.t.ons littéraires diverses. ' *'' P™'*^ " «" vers. Compo- 



II 

ALGEBRE 



»9 

ni 

HISTOIRE DE FRANCE 
Franc'"' c!'o'!;!;'e.T; f"'?'°" """"'"'^ = '"^*"°" ''" »>"»«^" = 'e^ 

£.f S^"'r"::s::.'z^;- ::;-:: ".•^i^; --;:- 
«n,e en..i.,.H.. u^.p:.x c"nvV„,r rr. J:''t:;,r:; 

empire. X„,»,|c„„ T | m„„ 1 ■ ""■ ■""" ''''«'''•V' î™e 



IV 



HISTOIRE n'AN-GLETERRE 



fm^ le Gran,l. ro,s ,lano„. restauration ,1e. Saxon.. r„«l„in et F.lo ,,r^ 
le Confessent. Guillanmc et les antres rois norman.ls • s, in, \„ .7 
rots plantacenet, : Sain, Thomas Reeto : ZT^Ù cZ tT Z>1 

elaisns • Etaf, Tni- r a , ' V Z""'^*' 'I Amérique : colonies an- 
ford. • ' -^i ''^rahe ; Moiucnient fl'Ox- 



.§:■ 



20 



ASTRONOMIE 

Aspect (lu ciel, ascension droite de déclinaison -a: ■ ■ 
i lauteur du pôle • notions «.,r i„ °^/'«ciinaison , détermination de 

que et «téréogrTp hiquë preu" s d T T '' P™^"^'°" «rthographi- 
et longitude d un 1 r cirœn Iren^^ ^ '" ^' '' ''"' ' '^^'^"^^ 

atmosphère et crépuscule 1 ."^°" ''"'''''' ^" dimensions, 

leste et du so e l'Z ement d^^j•''"'"^^P''"^"' '^ '» ^^^'^^ «- 
aplatissement <.es pôl^T^r s^l r^t^rur'^siS"':"'^ 't ""^ ' 

•a terre, sa constiiutîon p^ ^^^^ "^^^d 1 '^ '""^^ ^^ '^'^^^"^ ^ 
rées, système du monde ]nuZ\- ^^ '""^ ^* ^^ '°'^" ' «"a- 

nètes parmi les étoile ' 'e uÎs oar " ^ "'"'"" '"''"*^''^ '" P'^' 
niètes. étoiles filantel Jides ^.^ ''^ "'' '"^ ''" ''"'' P'^"^^^^' '^°- 
buleuses et voie la é^ "' ^'°''" ^* constellations, né- 



MATIÈRHS PROPRES AU BREVET ÉLÉMENT. 



VIRE 



ART EPISTOLAIRE 
dacfon de lettres ordinaires et faciles. ^ '°'^"^'- Composition. Ré- 



II 



ARITHMETIQUE 



Numération, chiffres arabes et chiffres romains Calcul • I« 
trc règles ; monnaies usuelles noids ot m» • f ' '^^ 'î"*- 

fractior.s ordinaires et décimls '' = ''^^'' composées ; 



21 

Calcul mental : Problèmes simples et usuels résolus par le calcul men- 
tal. 



III 

HISTOIRE SAINTE 

Histoire sainte complète, y compris la vie de Notre Seigneur et les 
commencements de l'Eglise. 



IV 



HISTOIRE DU CANADA 

1ère période.— Découvertes .—Eric le Rouge ; Colomb, ses voya- 
ges : Cabot, Vespuce. Jean Denis ; Ths Aubert et Verrazini ; Cartier 
et ses voyages ; Roberval, de la Roche , Chauvin ; de Chates. de 
Monts, Poutrincouri et Pontgravé ; établissement de St-Sauveur ; 
nations indigènes. 

2ème période.— Cow/>a|:«iVj.— Compagnies de Rouen, Montmoren- 
cy, des Cent-Associés, des Indes Occidentales et de N. D. de Montréal. 
Biographie de Champlain et ses expéditions contre les Iroquois ; les au- 
tres gouverneurs : premiers Récollets et Jésuites ; régime féodal : prise 
de Québec par les Kertk ; traité de St-Germain-en Lave : fondations ; 
Acadie ; M. de Maisonneuve ; premières religieuses : conseil de Qué- 
bec ; martyre des Jésuites ; dispersion des Hurons ; Sulpiciens ; Mar- 
guerite Bourgeois ; Dollard ; Mgr de Laval ; traite de l'eau de vie ; 
tremblement de terre. 

3ème période.— Gouvernement royal .-—Gouverneurs ; conseil sou- 
verain ; de Tracy, Talon et Perrot ; découverte du Mississipi ; de 
la Salle ; les forts ; expéditions de Denonville, Kondiaronk, massa- 
cre de Lachine ; partis organisés contre la NouvelIe-.A.ngleterre : Siège 
de Québec par Phipps ; exploits d'Iberville : traité de Riswick et de 
Montréal : perte de " la Seine " ; attaques et prise de Port-Royal : Wal- 
ker : Subercase : massacre des Outagamis ; traité d'Utrecht ; naufra- 
ge du " Chameau " ; évéques du Canada : prise de Louisbourg ; traité 



i 




. isi? -^.-i 



2Z 



ta.lle de la Monongahéla ; défaite de nt t ' "'"'''^' '^' '755 ; ba- 
pr.se de Chouagucn ; campagne dli 7^7 . ' """"«^"^ ^' '756 ; 

Lou.sbourg et bataille de Cadïon P ' '^""P^^rne de ,758 ; prise de 
bec ; bataille de MontmorencT t des pIT^'Îk '^^ ' ''''' '^ Q 
de Québec ; campagne de :yL H L^uT 'Z^''^'" = "P^tulat, 



lue- 
ion 



de Québec ; campagne de ;;^7 blIaUle 'r S^p"''" ' "P''"'^^'°" 
bec par Lévis ; prise de Montréal ar h ^t, f "^^^' = ^'^^^ ^e Qué- 
féal. °"''^^' ' ^«'cJ« de la capitulation de Mont- 



soulèvement de Ponthiac ; acte de On éh '"" '* ^^™^"* ^u test 

de Québec en .775 ; traité de Vers^mer ' '"""" '""■'"'"^ ■' ^'^^^ 



Sème période.-CoHj/,V«/,on«f//^ . „„.. 
teurs; acte constitutionnel ; travaux ' eT fTT''' '' administra- 
teurs des droits de la chambre l'ues eTl' t''.^'^''"^^"'^ défen- 
campagnes de 1812. iSj, et 181^ ITu l "^"^eveques du Canada • 
Gand ; les 9. résolutions aûses de " t ^^^^-"^"ay = traité de' 
St-Denis. de St-Charles et de Stîustachr""" '' '''' ' -™^^^« de 

6ème période.-Z,'f7,„o« .--Acte H'T Tn.« 
successeurs des gouverneurs, mesures ni" ' '"^^ ^" gouvernement ; 
nements remarquables. P^*""^' P^»" >e parlement ; évè- 

7ème pénode.—Confédcration ■ „r. 
et ^eutenants-gouverneurs de la prX.TT-^^"^""'^ ^" Canada 
^a -ssance du Canada . .vé^^r^^^^SS^r. ^S^- ^ 



HISTOIRE DES ETATS-UNIS 



Colonie anglaise • imn't a 
(r775-'7^^l appui de ia France eï deTp^n^ ^"'n ^' ^ '"dépendance 
f-n 07Sr). paix de Paris f r787) en 'L^ ''^'- ^^P'^^'ation de Yorlc- 
-ent du diocèse de Baltimorfe' pro^ S d"' 1 T' '"^"^ ' ^^^'"'•-e- 
^- 'a France. l'Espagne, le Mexi;;:^^^;; ^ '^'-^ -^'[^itions 

• 'C3 atars-bnis pen- 



23 

dant le blocus continental de Napoléon I ; guerre de 18,2 à 1815 • doc- 
trine de Monroe (1823) ; guerre de la Sécession (1861-1865) ' 



VI 



BOTAiNIQUE 



"II 



AGRICULTURE 






VIII 
LECTURE 



NAZ. DUBOIS, ptre. 
Th.-G. ROULEAU, ptre.