Skip to main content

Full text of "Framställning och kritik af J.St. Mills, Lotzes och Sigwarts läror om begreppsbildningen i logiken"

See other formats


Pir a,  Karl 

Framställning  och  kritik 
af  J.St.  Mills 


i 


FRAMSTÄLLNING  OCH  KRITIK 


AP 


r.  ST.  MILLS,  LOTZES    OCH   SIGWARTS  LÄROR 


OM 


mmm 


n 

b 


fl 

b 


{[ 


AKADEMISK  AFHANDLING 

SOM  MED  TILLSTÅND  AF  VIDTBERÖMDA  FILOSOFISKA  FAKULTETENS  I  UPPSALA 

HUMANISTISKA  SEKTION  KOMMER  ATT  OFFENTLIGEN  FÖRSVARAS 

Å  LÄROSALEN  N;o  5 

LÖRDAGEN  DEN  13  NOVEMBER  1897  KL.  4  E.  M. 


AF 


KARL   PIRA 


FIL.    DOKTOR. 


•>«• 


STOCKHOLM 

TRYCKT    HOS    P.    PALMQUISTS    AKTIEBOLAG    1897. 


I. 

Då  man  skall  icke  blott  uppfatta  och  framställa,  utaii 
äfven  kritiskt  bedöma  olika  åsikter  om  något,  så  är  det 
tydligen  oundgängligt,  att  man  för  sig  själf  åtminstone  till 
en  viss  grad  utreder  det  ifrågavarande  kunskapsföremålets 
väsentliga  beskaffenhet.  Därför  skall  jag  leda  mig  in  till 
mitt  ämne  genom  att  till  besvarande  upptaga  följande 
fråga:  bör  läran  om  den  s.  k.  begreppsbildningen  upptagas 
i  logiken?  Jag  sätter  i  fråga  själf  va  upptagandet  af  den 
nämnda  läran  i  den  logiska  vetenskapen,  emedan  man  där- 
igenom drifves  till  att  rikta  sin  uppmärksamhet  så  väl  på 
själf  va  innebörden  af  uttrycket  »begreppsbildning»  som  på 
nyss  antydda  vetenskaps  uppgift  skarpare,  än  de  logiska 
författare,  hvilkas  läror  denna  uppsats  delvis  afhandlar, 
synas  mig  hafva  gjort. 

Ordet  begreppsbildning  kan  tagas  i  två  bemärkelser. 
Dels  kan  därmed  af  ses  ■ —  hvilket  torde  vara  vanligast  —  den 
vcrlcsamhet ,  i  och  genom  hvilken  begreppet  »bildas»,  »for- 
mas», utvecklas  till  full  verklighet;  dels  kan  man  fatta 
uttrycket  såsom  betecknande  det  verkliga  resultatet  af  den 
nämnda  verksamheten,  begreppets  aktuella  form,  med  ab- 
straktion från  det  successiva  i  dess  bestämningars  fram- 
trädande i  och  för  människans  medvetande  ^  För  att 
kunna  afgöra  om  begreppets  bildning  i  den  ena  eller  den 
andra  af  dessa  bemärkelser  eller  möjligen  i  båda  rätteligen 


^  Denna  senare  betydelse  af  begreppsbildning  vill  jag  framhålla 
endast  såsom  möjlig  med  anledning  af  sådana  uttryck  som:  detta  träd 
har  en  egendomlig  bildning  (=  >form»,  »växt»);  denne  man  har  en  hög 
bildning. 

1 


skall  tagas  i  betraktande  af  logiken,  måste  vi  naturligen 
först  bestämma  den  nämnda  vetenskapens  uppgift,  helst 
som  genom  den  undersökning,  hvilken  därtill  är  behöflig, 
äfven  tydligare,  än  vi  nyss  gjort,  kan  utredas  åtskillnaden 
och  sambandet  mellan  de  två  betydelserna  af  termen  be- 
greppsbildning ^). 

Den  logiska  vetenskapens  uppgift  är  naturligtvis  själfva 
logiken,  hvilken  fattas  såsom  en  uppgift,  när  den  för  den 
vetenskapligt  verksamma  människan  framträder  på  ett  ofull- 
ständigt sätt  och  i  följd  häraf  såsom  i  och  för  henne  be- 
höfvande  ett  ytterligare  förverkligande  till  så  stor  fullstän- 
dighet som  möjligt  är.  Människan  är  vetenskapligt  verk- 
sam, när  hon  söker  att  hos  sig  utveckla  en  nödvändig  och 
systematisk  insikt  i  något  gifvet  föremål.  Hvarje  veten- 
skaps uppgift  är  sålunda  närmare  bestämd  af  dess  föremåls 
särskilda  beskaffenhet,  genom  hvilken  den  allmänna  mot- 
satsen mellan  det  nödvändiga  och  systematiska  samt  det 
tillfälliga  och  osystematiska,  hvilken  är  all  vetenskaplig 
verksamhets  anledning,  blir  på  ett  egendomligt  sätt  modi- 
fierad. Så  mycket  är  nu  gifvet,  att  logiken  har  till  före- 
mål människans  tänkande  eller  fullkomliga  förnimmande. 
Men  om  den  har  att  betrakta  detta  tänkande  i  det  hela 
eller  hufvudsakligen  ur  någon  viss  synpunkt,  samt  om 
den  bör  undersöka  allt  möjligt  tänkande  och  ej  blott  det 
faktiskt  gifna  mänskliga,  —  dessa  frågor  kunna  från  olika 
ståndpunkter  på  olika  sätt  besvaras.  Emellertid  hafva  vi 
nu  ingen  anledning  att  taga  i  betraktande  den  åsikt,  som 
i  logiken  skärskådar  tänkandet  öfver  hufvud,  utan  anse  det 


^  Den  följande  framställningen  må  jämföras  med:  Boström,  De 
notionibus  religionis  saplentiae  et  virtutis  etc,  Grundlinier  till  filosofiska 
statslärans  propoedeutik,  Grundlinier  till  filosofiens  propa3deutik  (i  Bostr, 
Skrifter,  utg.  af  Edfelt);  Sahlin,  Om  subjektivt  och  objektivt  betraktelse- 
sätt inom  filosofien,  Om  logikens  uppgift,  Om  grundformerna  i  logiken, 
I,  II,  Om  världens  relativitet,  Om  det  inre  lifvet.  Om  filosofiens  metod 
enligt  Boströms  åsikt  (i  Festskriften  för  Boström  1897,  ss.  360—78),  Hvad 
är  det  högsta  i  historien  ? ;  Ribhmg,  Boströms  föreläsningar  i  Religions- 
filosofi;  Om  det  Absolutas  begrepp;  Burman,  Om  teismen. 


vara  modgifvet,  att  logiken  icke  handlar  om  mer  än  det 
mänsklifra  tänkandet,  (sålunda  t.  ex.  icke  om  det  gudomliga 
tänkandet).  Men  olika  tankar  kunna  försöka  att  göra  sig 
gällande  i  af  seende  på  frågan,  ur  li  vilken  synpunkt  logiken 
då  skall  se  människans  tänkande.  Detta  kan,  liksom  hvarje 
annan  i  erfarenheten  gifven  verklighet,  betraktas  från  flera 
sidor.  För  att  bestämma,  hvilka  de  viktigaste  synpunkterna 
för  betraktelsen  af  tänkandet  äro,  torde  vara  lämpligast 
att  undersöka,  hvilka  hufvudsidor  kunna  urskiljas  hos  den 
i  erfarenheten  gifna  verkligheten  i  allmänhet. 

Erfarenhet  är  sammanfattningen  af  allt  det,  som  är 
omedelbart  uppfattadt  eller  förnummet  af  människan.  Hon 
känner  sig  i  erfarenheten  påverkad  af  något,  som  därför 
framträder  såsom  verkligt,  åstadkommande  vissa  bestämda 
verk,  som  äro  föremål  för  hennes  uppfattning,  När  hon 
bemärker  dessa  föremåls  växling  till  beskaffenhet  och  deras 
försvinnande  från  området  för  hennes  omedelbara  iakt- 
tagelse, så  kan  hon  finna,  att  det  är  en  inskränkning  eller 
brist  i  deras  verklighet,  m..  a.  o.  att  de  hafva  en  relativt 
overklig  sida.  Däruti  kan  hon  finna  en  anledning  att  söka 
utforska  och  säkert  bestämma,  hvad  det  är,  som  är  verk- 
ligt i  egentlig  mening,  hvad  overkligt,  d.  v.  s.  verkligt 
blott  på  något  sätt  men  utan  verklighet  i  åtskilliga  afseen- 
den,  samt  huru  hon  skall  tänka  sig  sambandet  mellan  det 
rent  verkliga  och  det  bristfälligt  verkliga,  för  att  erfaren- 
heten icke  i  hennes  uppfattning  skall  söndersplittras  i  två 
oförenliga  delar,  utan  bestå  såsom  en  enda  verklig  erfaren- 
het, såsom  den  otvifvelaktigt  är  gifven  åt  henne. 

Lika  otvifvelaktigt  måste  det  för  en  tillräckligt  energisk 
reflexion  visa  sig  vara,  att  erfarenheten  först  och  främst  har 
den  bestämningen  att  vara  gifven  åt  människan,  af  henne 
uppfattad  eller  förnummen,  sålunda  en  bestämning  hos 
hennes  förnimmande  medvetande  eller  en  förnimmelse  hos 
henne.  Människans  medvetande  är  onekligen  i  någon  be- 
märkelse en  grund  till  en  viss  bestämdhet  hos  det  gifna 
verkliga.     Då  det  just  är  detta  medvetande  själft,  som  sträf- 


4 

var  efter  en  så  klar  och  fullständig  uppfattning  af  verklig- 
heten som  möjligt,  så  måste  det  allra  först  söka  fatta  sig 
själft  med  klarhet  och  detta  i  så  många  moment  eller  be- 
stämningar, som  görligt  är.  Sålunda  kräfves  för  en  sträng 
och  noggrann  undersökning  af  den  erfarna  verkligheten 
oundgängligen  i  främsta  rummet  en  betraktelse  af  denna 
ur  den  synpunkten,  att  den  är  förnimmelse  hos  människan; 
m.  a.  o.  den  för  all  människans  stränga  forskning  grund- 
läggande vetenskapen  är  den,  som  handlar  om  människans 
medvetande  såsom  enhet  i  och  af  all  verklighet  eller  såsom 
verklighetens  subjekt.  På  sådant  sätt  kan  man  icke  fatta 
medvetandet,  om  man  icke  inser  det  vara  sin  egen  grund, 
själfbestämdt  just  såsom  medvetande,  d.  v.  s.  själfmed- 
vetande  ^. 

Härmed  är  gifvet,  att  den  första  hufvudsidan  hos 
hvarje  erfaren  verklighet  är  den  subjektiv»  bestämdhet, 
som  denna  verklighet  har  i  och  genom  människans  själf- 
med vetande.  —  Grundsatsen  för  all  subjektiv  undersökning 
af  verkligheten  är:  att  vara  är  detsamma  som  att  förnimmas. 
Den  speciella  anledningen  till  behofvet  af  den  nämnda  un- 
dersökningen är  nämligen,  att  å  ena  sidan  en  motsättning 
mellan  bestämningarna  vara  och  förnimmas  framträder  i 
människans  omedelbara  medvetande,  men  å  den  andra  hon 
inser  deras  nödvändiga  identitet  i  sitt  rent  aktuella  själf- 
medvetande  och  i  hvarje  förnimmelse,  som  är  gifven  i  och 
genom  detta.  Uppgiften  är  sålunda  att  i  hvarje  särskildt 
moment  bevisa  den  nämnda  motsättningens  skenbarhet 
och  blott  relativa  giltighet.  Detta  sker  i  största  allmänhet 
uttryckt  genom  påvisande  däraf,  att  motsatsen  mellan  vara 
och  förnimmas  beror  dels  på  jämförelse  mellan  förnimmel- 
ser, som  i  olika  grader  äro  fullkomliga  såsom  förnimmelser, 
dels  på  samma  förnimmelses  betraktande  ur  två  synpunkter. 


^  Sahlin,  Om  det  inre  lifvet,  s.  13:  »Utan  uppvisande  af  det 
mänskliga  subjektet  såsom  ett  väsende  i  egentlig  bemärkelse_,  som  i 
denna  sin  egenskap  äfven  har  en  väsentlig  enhet,  förlorar  hvarje  under- 
sökning   om    människans    erfarenhets  värld   allt   fäste  och  all  hållning». 


såsow  tV)numinelse  och  såsom  en  i  förliållande  till  de  andra 
allsidujt  bestämd.  Men  behofvet  af  den  i  korthet  antydda 
utredninsren,  gfradationen  i  människans  förnimmande  och 
isärhållandet  af  de  bägge  omtalade  synpunkterna  äro  olika 
uttryck  för  ändligheten,  insla-änkningen  och  ofullkomlig- 
heten hos  det  mänskliga  subjektet.  Dock  kan  man  icke 
tänl^a  det  ändliga  subjektet  utan  begrepp  om  subjektet  så- 
som sådant,  det  oändliga,  själfständiga  och  fullkomliga  sub- 
jektet, som  är  det  i  och  genom  sig  själft  fullständigt  be- 
stämda själf medvetandet.  Såsom  tänkande  detta  absoluta 
förnuft  och  alla  ändligt  förnuftiga  väsenden  såsom  hafvande 
sin  grund  i  detta,  har  människans  själf  medvetande  ett  rent 
inre,  med  sig  likartadt  i  innehåll,  och  människan  är  så- 
lunda själf  ett  väsen  i  egentlig  bemärkelse  eller  sann  verk- 
lighet samt  är  verklig  grund  till  den  subjektiva  bestämd- 
heten hos  det  gifna,  trots  sin  oförnekliga  ändlighet  ^ 
Emellertid  gör  denna  ändlighet,  att,  till  huru  stor  fullkom- 
lighet människan  i  sitt  själf  medvetande  än  kan  tänkas  vara 
utvecklad,  det  likväl  ständigt  hos  henne  måste  finnas  något, 
till  hvilket  hon  icke  kan  fatta  sig  själf  såsom  den  tillräck- 
liga grunden.  Hennes  själf  bestämdhet  innesluter  icke  i 
sig  utan  inskränkning  hennes  fullständiga  bestämdhet;  till 
denna  kräfves  hos  människan  en  bestämdhet  af  något,  som 
icke  är  hon  själf  eller  en  inre  och  positiv  bestämning  hos 
henne,  utan  något  annat,  i  någon  mån  yttre.  Såvidt  män- 
niskan är  själf  bestämd,  är  hon  medvetet  och  fritt  subjekt; 
såvidt  hon  är  bestämd  af  något  yttre  eller  står  i  förhållande 
till  detta,  är  hon  omedvetet  och  ofritt  objekt.  Alla  hennes 
bestämningar  måste  ock  på  grund  af  de  angifna  förhållan- 
dena hafva  en  subjektiv  och  en  objektiv  sida.  Man  kan 
för  visso  i  den  subjektiva  undersökningen  påvisa,  att  allt 
objektivt  är  en  lägre  och  ofullkomligare  utvecklingsgrad 
af  det  subjektiva,  därvid  naturligtvis  användande  det  rent 
subjektiva  såsom  mått  för  olika  graders  höjd,  såsom  vi  nyss 


J^mf.  Sahlin,  Om  filos.  met.  etc.  ss.  376 — 77. 


6 

i   korthet  utredt,   (s.  4).     Men  däraf  framgår  ock  nödvän- 
digheten  att  företaga  en  undersökning  af  den  gifna  verk- 
ligheten särskild  t  ur  objektiv  synpunkt.     Ty  klart  är,  att 
icke  kan  subjektet  själft   såsom   sådant  nedsätta   eller  in- 
skränka sig  till  en  lägre  och  ofullkomligare  verklighetsgrad 
än  den,  som  det  i  och  genom  sig  själft  har;  eller,  rättare 
uttryckt:   ingenting  är  ensamt  för  sig  taget  på  något  sätt 
gradbestämdt,  ty  grad  förutsätter  såsom  ett  relationsbegrepp 
reflexion   på   en  mångfald^.     Därför  måste  inskränkningen 
och   den    därmed  sammanhängande  utvecklingen  hos  män- 
niskan och  i  hennes  erfarenhet  tänkas  bero  därpå,  att  det 
finnes  något  annat  än  det  mänskliga  subjektet;  detta  andra 
äj^  det,   i   förhållande  till  hvilket   det  mänskliga  subjektet 
fattas  såsom  ofullkomligt,  men  af  hvilket  detta  sistnämnda 
får    den    fullständiga    bestämdhet,    som    det    för    sig  taget 
saknar.     Den  andra   hufvudsidan  hos  hvarje  erfaren  verk- 
lighet är  sålunda  den  objektiva  bestämdhet,  som  den  har 
i  och  genom  det  mot  människans  omedelbara  medvetande 
motsatta  andra,  hvars  beskaffenhet  hon  först  efter  en  sär- 
skild undersökning  ur  objektiv  synpunkt  kan  fullt  inse.  — 
Denna  undersöknings  grundsats  uttryckes  lämpligen  sålunda: 
ingenting  kan  bestämma  något  annat  utan  att  vara  något 
i   och  för  själft.     Hennes  anledning  är  nämligen  den,  att 
en  stor  mångfald  af  bestämningar  hos  människan  är  mot- 
satt  mot  hennes   omedelbara  medvetande,  men  likväl  icke 
i   sin   gifna   bestämdhet   kan  fasthållas  såsom  något  i  och 
för  sig  varande,  ehuru  det  för  det  fullt  aktuella  själf med- 
vetandet är  klart,  att  hvarje  bestämning,  som  är  i  någon 
mån    motsatt   mot    detta,    men    dock  naturligen  grund  till 
något    sätt    att    vara    hos    detsamma,    måste  hafva  samma 


^  Om  gradförhållandet  se  C.  Y.  Sahlin,  Om  subjektivt  och  objek- 
tivt betraktelsesätt  inom  filosofien,  ss.  21 — 22,  samt  E.  O.  Burman, 
Om  teismen,  ss.  126 — 27.  Jmfr.  ock  Sahlin,  Om  det  inre  och  det 
yttre,  ss.  28 — 31,  samt  Hvad  är  det  högsta  i  historien?  ss.  13 — 29, 
Grundf.  i  log.  I,  ss.  7 — 8,  11,  Burman  a.  st.,  ss.  15 — 19;  Boström,  Skrif 
ter,  I,  SS.  314  ff.  II,  ss.  278  ff.  297  ff. 


karaktär  af  själf ständighet  och  fullständig  verklighet,  som 
det  själf  t  har.  Uppgiften  är  alltså  att  bevisa,  att  h  varje 
bestämning  hos  det  omedelbara  medvetandet,  hvilken  före- 
ter sig  såsom  något  blott  i  förhållande  till  ett  annat  varande, 
i  sin  grund  är  någonting  i  och  för  sig,  ett  objekt  i  be- 
tydelsen af  en  själf  ständig  och  fullständig  verklighet.  Den 
genomförda  bevisningen  kan  karakteriseras  såsom  ett  ådaga* 
läggande  däraf,  att  allt  materiellt  till  sitt  väsende  är  kraft, 
att  all  krafts  väsende  är  lif ,  att  allt  lif  är  grundadt  i  ett 
fullt  bestämdt  själf  medvetande  eller  en  person  och  att  således 
det  egentliga  objektet,  soni  ger  människan  fullständig  be- 
stämdhet i  sträng  mening,  är  den  absolute  personen,  hos 
hvilken  själf  bestämdhet  och  fullständighet  äro  fullt  sam- 
stämmiga. 

Då  nu  emellertid  en  dylik  samstämmighet  faktiskt 
relative  saknas  hos  den  ändliga  människan,  så  kan  hennes 
värld  betraktas  ur  ännu  en  allmän  synpunkt,  som  är  dis- 
tinkt åtskild  från  de  förut  framhållna,  den  subjektiva  och 
den  objektiva.  Det  är  genom  de  i  korthet  antydda  under- 
sökningarna ur  dessa  bägge  synpunkter  gifvet,  att  den  er- 
farna verkligheten  konstitueras  därigenom,  att  en  mångfald 
personliga  väsenden,  det  oändliga  och  flera  ändliga,  förete 
sig  på  ett  visst  sätt  fÖr  en  viss  ändlig  person,  människan. 
Man  kan  då  med  abstraktion  från  väsendenas  subjektiva 
och  objektiva  bestämdhet  rikta  sin  uppmärksamhet  därpå, 
att  de  äro  en  mångfald.  Däri  ligger,  att  hvart  och  ett  är 
ett  annat  än  de  öfriga,  således  att  alla  äro  motsatta  mot 
hvarandra.  Men  lika  gifvet  är  att  de  äro  en  mångfald 
eller  m.  a.  o.  alla  utgöra  ett  sammanhängande  helt.  För- 
såvidt  man  med  form  menar  det  förhållande,  i  och  genom 
hvilket  en  mångfald  utgör  ett  helt  \  så  är  klart,  att  er- 
farenheten har  en  viss  form,  sålunda  kan  betraktas  särskildt 
ur  formell  synpunkt  och  måste  betraktas  på  detta  sätt,  om 
man   skall   fullständigt  redogöra  för  hennes  väsentliga  be- 


Sahlin,  Gruiiclformerna  i  logiken,   I,  s.  10;  Lotze,  Logik,  s.  37  ff. 


8 

stämningar.  —  Grundsatsen  för  den  formella  världsbetraktel- 
sen är:  det,  som  är  motsatt  mot  något  annat,  måste  hafva 
något  med  detta  gemensamt.  Den  särskilda  anledningen, 
som  gör  den  formella  utredningen  behöflig,  är  nämligen, 
att  å  ena  sidan  visserligen  någon  gemensam  enhet  finnes 
hos  hvarje  mångfald  af  gifna  föremål,  men  å  andra  sidan 
denna  enhet  icke  fullständigt  ingår  i  dem  alla  i  deras  hel- 
het, sålunda  själf  framträder  såsom  något  emot  dem  mot- 
satt, under  det  människans  aktuellt  bestämda  själf  medve- 
tande oafvisligen  fordrar,  att  alla  motsatta  moment  skola 
sammanslutas  genom  en  enhet,  som  fullt  ingår  i  dem,  så- 
ledes äfven  har  alla  i  sig  och  följaktligen,  såsom  enhet  i 
och  af  allheten,  är  ett  själf  stan  digt,  fullkomligt,  samstäm- 
migt och  nödvändigt  helt.  Uppgiften  är  alltså  att  bevisa, 
att  hvarje  särskild  enhet,  som  blott  med  inskränkning  be- 
stämmer mångfalden  eller  blott  är  ett  helt  vid  sidan  af 
andra  hela,  sammanslutes  med  alla  dessa  till  ett  enda,  inom 
sig  slutet  och  alltomfattande  helt,  d.  v.  s.  det  hela.  Upp- 
giftens lösning  sker  genom  ådagaläggande  däraf,  att  rum- 
met och  det  mekaniska  sammanhanget,  tiden  med  det  dy- 
namiska, utvecklingen  med  det  teleologiska,  det  mänskliga 
tänkandets  själf  verksam  het  med  det  formelt  logiska  sam- 
manhanget —  alla  få  sin  fullkomliga  sammanslutning  ge- 
nom Guds  intuitiva  själf  medvetande. 

I  och  för  detta  eller  i  och  för  sig  tagna  måste  då 
naturligen  de  subjektiva,  objektiva  och  formella  sidorna  hos 
all  verklighet  vara  fullkomligt  samstämmiga.  Men  i  den 
för  människan  omedelbart  gifna  världen  äro  de  mer  eller 
mindre  motsatta  hos  olika  jämförda  föremål,  om  man  ock 
kan  in  abstracto  samt  i  vissa  fall  inse,  att  de  stå  i  ett  nöd- 
vändigt sammanhang  med  hvarandra. 

Endast  i  korthet  behöfva  vi  nu  antyda,  att  alla  öfriga 
synpunkter,  ur  hvilka  ett  i  erfarenheten  gifvet  föremål  kan 
betraktas,  äro  specifikationer  af  de  tre  nyss  framhållna- 
När  man  så  fullständigt  som  möjligt  har  utredt,  hvad  ett 
föremål  är  såsom  bestämning  hos  det  förnimmande  subjek- 


9 

tet,  livilkeu  beskaffenhet  det  Lar  såsQm  ett  sjiilfnödviindigt 
objekt,  samt  på  livilket  sätt  dess  mångfald  är  förenad  till 
ett  helt,  så  kan  man  icke  tänka  sig  någon  fråga,  som  icke 
vore  klar  genom  de  tre  nyssnämndas  fullständiga  besvarande. 
Icke  ens  frågan  efter  sambandet  mellan  de  skilda  sidorna 
kan  uppställas  därjämte  såsom  en  fjärde  hufvudfråga,  där- 
för att  just  själfva  sambandet  gör,  att  ingen  af  frågorna 
kan  uppställas  och  besvaras  såsom  fullständigt  isolerad  från 
de  öfriga,  hvarför  en  utredning  af  detta  måste  lämnas  vid 
hvars  och  ens  besvarande.  Men  strängt  taget  äro  de  objek- 
tiva och  formella  synpunkterna  genom  abstraktion  urskilda 
sidor  af  den  subjektiva,  hvilken  är  den  första  och  högsta. 
(Jmfr  Boström,  Skrifter,  isht.  I,  ss.  230  ff.  o.  240  ff.; 
Sahlin,  Om  subj.  o.  obj.  betr.-sätt  etc.  ss.  18 — 21). 

Hvarje  gifven  verklighet  kan  alltså  emellertid  sägas 
hafva  till  hufvudsidor  den  subjektiva,  objektiva  och  formella 
sidan.  Det  mänskliga  tänkandet,  den  logiska  vetenskapens 
föremål,  måste  vara  någonting  gif vet ;  ingen  mänsklig  veten- 
skap kan  nämligen  behandla  något,  som  icke  faktiskt  fin- 
nes i  och  för  människan.  Således  har  tänkandet  en  subjek- 
tiv, en  objektiv  och  en  formell  sida. 

Tänkandet  är  subjektive  människans  fullkomliga  för- 
nimmande eller  rent  aktuellt  bestämda  själf  med  vetande.  Det 
mänskliga  själf  medvetande  t  är  verksamt,  d.  v.  s.  förverk- 
ligande sig  själf  t  i  och  genom  en  sammanhängande  väx- 
ling af  en  mängd  olika  verklighetsformer.  Verksamheten 
är  ett  specifikt  sätt,  hvarpå  ändligheten  hos  människan  fak- 
tiskt framträder ;  den  kan  ej  a  priori  deduceras  ur  det  ab- 
straktare begreppet  ändlighet ;  men  då  verksamheten  är  gif- 
ven, så  kan  man  vinna  klarare  insikt  i  hennes  bestäm- 
ningar genom  att  sammanhålla  begreppet  ändlighet  med 
dem.  Såsom  ändlig  har  människan  en  viss  positiv  och  inre 
bestämdhet  i  och  genom  sin  själf  bestämdhet  samt  en  viss 
negativ  och  yttre  bestämdhet  i  och  genom  sin  bestämdhet 
af  annat  eller  sin  relationsbestämdhet ;  det  ändliga  är  näm- 
ligen det,  som  själf  t  är  något,  men  icke  därmed  allt,  utan 


10 

för  sin  fullständighet  kräfver  något  mer  och  annat  än  sig 
själft  och  sålunda  alltid  och  öfver  allt  är  enhet  i  och  af 
motsatser.  Så  framträder  då  ock  människan  i  sin  verk- 
samhet: hon  är  i  denna  dels  öfvervägande  själf bestämd 
och  aktiv  dels  mer  relationsbestämd  och  passiv;  m.  a.  o. 
verksamheten  är  en  relativ  enhet  af  själf  verksamhet  och 
tvångsverksamhet.  Verksamheten  är  vidare  formande.  Hvar- 
ken  människan  såsom  enhet  ej  heller  någon  af  hennes 
många  bestämningar  kan  tänkas  såsom  i  sin  egentliga  verk- 
lighet konstituerad  af  någon  verksamhet  eller  förändring: 
hvarje  väsen  är  i  och  för  sig,  hvad  det  är,  och  kan  icke 
ändras,  blifva  ett  annat.  Det  är  blott  det  faktiska  förhål- 
landet mellan  mångfaldsmomenten  i  och  för  människans 
ändliga  medvetande,  som  kan  vara  än  så  än  så,  hvilket  är 
liktydigt  med,  att  innehållet  får  olika  former  eller  sätt 
att  vara  hos  detta  medvetande.  Den  ändliga  och  verk- 
samma människan  har  just  såsom  sådan  möjlighet  att  s.  a.  s. 
begränsa  sin  uppmärksamhet  till  en  del  af  sitt  totala  inne- 
håll, m.  a.  o.  att  mer  aktivt  med  sitt  själf  medvetandes  en- 
het genomtränga  och  till  ett  helt  sammanfatta  en  viss  mång- 
fald, hvarvid  hon  naturligtvis  i  och  med  detsamma  måste 
relative  draga  sin  uppmärksamhet  från  det  öfriga  innehållet 
eller  mer  passivt  uppfatta  den  återstående  mångfalden; 
hon  kan,  kort  sagdt,  reflektera  på  något  visst  och  abstra- 
hera  från  ett  annat.  Det,  h varpå  hon  reflekterar,  får  en 
högre  form  i  och  för  henne,  d.  v.  s.  dess  mångfald  sam- 
manslutes  till  ett  fullkomligare  helt  i  och  genom  hennes 
väsendes  enhet;  det,  hvarifrån  hon  abstraherar,  blir  eller 
förblir  mer  formlöst,  får  eller  har  en  lägre  form  i  och  för 
henne,  d.  v.  s.  är  i  förhållande  till  den  nämnda  enheten 
något  relativt  yttre,  osammanhängande  och  gränslöst.  Så- 
lunda öfvergår  människan  i  sin  verksamhet  från  lägre  till 
högre  former  och  tvärtom.  Hennes  verksamhet  företer  där- 
för i  hvarje  moment  och  i  sin  helhet  periodicitet,  d.  v.  s. 
har  karakteren  af  progress,  kulmen  och  regress,  evolution, 
kulmination    och   involution.     Det,    som  är  måttet  för  alla 


11 

formernas  graduella  fullkoinligliet  eller  höjd,  är  natnrlio-en 
uuiiiiiiskans  aktuella  själfmedvetande  såsom  det  själfbestämda 
hela,    som   är  den  adeqvata  formen  för  hennes  väsen  eller 
sanmianfaller  med  eller  är  detta  själft  i  ett  visst  moment. 
Det    är    detta  väsen,    som  i  och  genom  formväxlino^en  ak- 
tualiseras, utvecklas  eller  öfvergår  till  en  allt  mer  adeqvat 
verklighetsform  i  allt  fler  af  sina  momenter;  m.  a.  o.  hela 
verksamheten  är  detta  väsendes  själf utveckling.  —  I  denna 
utveckling  sammanhänga  på  det  närmaste  sätt  upphöjelsen 
af    något    eller   några  moment  till  högre  grad  och  utbred- 
ningen   af    samma    aktualitetsgrad   till   så   många   bestäm- 
ningar  som   möjligt,  om  ock  en  viss  motsats  mellan  dessa 
bägge  sidor  i  utvecklingen  måste  finnas.     Väsendet  är  först 
och    främst    sin    egen    bestämning   eller   själfbestämdt  och 
följaktligen    grund    till   sin   egen    aktualitet;  såsom  sådant 
måste  det  vidare  vara  bestämning  hos  allt  annat  eller  grund 
till  någon  aktualitet  hos  detta;  ty  det,  som  för  att  så  säga 
till  själfva  sin  kvalitet  är  själfbestämdt,  kan  icke  egentligen 
stå  i  förhållande  till  något  för  sig  yttre;  allt  annat  än  vä- 
sendet i  sin  själf bestämdhet  måste  vara  väsendet  själft  på 
ett  visst  sätt  närmare  bestämdt;  alltså  måste  väsendet  själft 
äfven  bestämma  alla  de  sätt,  hvarpå  det  är  bestämdt,  och 
sålunda   vara  grund  till  en  viss  aktualitet  hos  dessa.     Så- 
som   verksamt    måste    då    väsendet   först  och  främst  vara 
själf  bestämmande,  aktualiserande  sig  själft  och  vidare  ten- 
derande att  aktualisera  sina  mångfaldsmoment.    Man  kunde 
nu    fråga:    hvarför   aktualiserar  då  icke  väsendet  först  sin 
rena    enhet  i  ett  enda  slag  och  sedan  det  ena  mångfalds- 
momentet  efter   det  andra?    Svaret  är:  ty  det  sig  utveck- 
lande väsendet  är  ett  helt  och  ett  ändligt  helt.     Det  hela 
är   icke   ett   kompositum  af  enhet  och  mångfald,  ej  heller 
någon   sunnna    af  rent  diskreta  moment;    enhet  och  mång- 
fald äro  oskiljaktiga,  hvarandra  förutsättande  och  innebä- 
rande   sidor    hos  det  hela.     Därför  kan  omöjligen  ett  mo- 
ment s.  a.   s.  höja  sig  rätlinigt   uppåt  till  den  högsta  möj- 
liga aktualitet  och  därefter  på  samma  sätt  successive  följas 


12 

af  de  öfriga.  Det  är  alltid  det  hela,  som  höjer  sig;  när 
enheten,  ett  visst  mångfaldsmoment  eller  flere  sådana  hafva 
höjt  sig,  så  hafva  alla  i  någon  mån  äfven  höjt  sig.  Detta 
sker  ingalunda  likformigt  med  alla  moment;  ett  höjer  sig 
i  hvarje  ögonblick  mest,  och  de  öfriga  höja  sig  i  olika 
grader  till  större  eller  mindre  likhet  med  det  nämndas 
aktualitetsgrad.  Såsom  en  relativ  motsats  mot  sträfvan 
till  högre  grad  af  aktualitet  än  den  i  ett  visst  ögonblick 
uppnådda  framträder  därför  tendensen  att  höja  hela  mång- 
falden till  den  aktualitetsgrad,  som  subjektet  uppnått  i 
något  eller  några  moment  förr  än  i  de  öfriga.  Olikformig- 
heten i  upphöj  elsen  och  behofvet  att  successive  utbreda 
eller  utvidga  en  uppnådd  verklighetsgrads  område  samman- 
hänga naturligtvis  med  och  bero  på  ändligheten,  verksam- 
hetens karakter  att  vara  enhet  af  aktivitet  och  passivitet 
samt  formande  genom  reflexion  och  negativ  abstraktion. 
Härpå  beror  ock  det  faktum,  att  det  en  gång  aktualiserade 
icke  kvarstår  såsom  rent  oföränderligt  på  sin  verklighets- 
grad, under  det  att  andra  moment  höjas  upp  till  samma 
grad,  som  det  förstnämnda  en  gång  intagit.  Intet  kan  i 
och  för  människan  stå  fast  på  en  viss  grad  utan  hennes 
oafbrutna  och  likformiga  reflexion  därpå;  börjar  hon  reflek- 
tera på  något  annat,  så  kan  icke  det  förut  uppfattade  full- 
ständigt bibehålla  sin  form,  ty  denna  var  just  grundad  i 
ett  bestämdt  mått  af  reflexion  från  människans  sida.  Men 
det  en  gång  i  högre  grad  aktualiserade  kan  icke  återgå 
till  alldeles  samma  låga  aktualitetsgrad,  hvarpå  det  förut 
stod ;  människan  har  öf  ver  det  en  större  makt  än  öf ver  det 
ännu  ej  till  samma  grad  höjda;  hon  kan  jämförelsevis  lätt 
åter  aktualisera  det  förstnämda  och  höja  det  till  en  ännu 
högre  grad  af  verklighet  genom  fortsatt  reflexion  och  ab- 
straktion. Någots  aktualitetsgrad  i  och  för  människan  be- 
ror ju  nämligen  på  det  sätt,  hvarpå  hennes  själfmedvetan- 
Ties  enhet  genomtränger  och  med  sig  förenar  dess  mång- 
fald; det  en  gång  med  aktiv  reflexion  formade  kan  då  icke 
i  och  för  människan  alldeles  förlora  sin  form,  så  visst  som 


13 

öfverlmfvud  intet  verldig-t  kan  totalt  försvinna.  Därför  är  det 
möjligt  för  människan  att,  trots  ett  relativt  nedsjunkande  i  åt- 
skilliga afseenden,  i  det  hela  gå  uppåt  eller  åtminstone  framåt. 
Det    är    genom    det  föregående  gifvet,  att  den  högsta 
grunden  till  aktualitet  eller  den  yttersta  formalgrunden  är 
det  rena,  identiska  själf medvetandet,  samt  att  det  bestäm- 
bara   materialet,    som    genom    människans   verksamhet  be- 
stämmes, aktualiseras  eller  formas,  är  de  ofullkomliga  for- 
merna,   förhållandena    mellan     mångfaldsmomenten.     Den 
rena  enheten  är  dock  ej  ständigt  aktuell  såsom  sådan,  hvil- 
ket    beror   på   det   ofvan  påpekade  förhållandet,  att  å  ena 
sidan  intet. moment  kan  aktualiseras  alldeles  oberoende  af 
alla  de  andras  aktualisation,  men  å  den  andra  sidan  etts  ak- 
tualisation  relative  nedsätter  andras  aktualisation.     En  lång- 
varig och  omfattande  utveckling  är  ett  nödvändigt  villkor 
för    enhetens   framträdande  såsom  rent  aktuell,  och  denna 
rent    aktuella  enhet   kan  under  upphöjandet  af  andra  mo- 
ment återigen  förlora  sin   uppnådda  aktualitetsgrad.     Men 
när   och   så  ofta  som  själfmed vetandet  såsom  sådant  verk- 
ligen tankes,  så  fattas   det  i  fullkomlig  form.     All  formell 
ofullkomlighet  i  människans  uppfattning  beror  nämligen,  så- 
som är  klart  af  det  föregående,  därpå,  att  hennes  själf  med- 
vetandes enhet  icke  är  tillräcklig  grund  till  all  gifven  mång- 
fald.    Men  själf  medvetandet  såsom  sådant  är  sin  egen  till- 
räckliga grund,  har  i  sig  icke  någon  mångfald,  utan  är  rent 
enkelt.     Det  kan  därför  icke  fattas  delvis  eller  genom  nå- 
gon successiv  abstraktion  och  reflexioxi,  utan  måste  fattas  i 
sin  helhet  genom  intuition.  —  Emellertid  förutsätter  denna 
intuitiva    reflexion    hos    människan    den  högsta  graden  af 
negativ  abstraktion  eller  det  starkast  möjliga  dragande  af 
uppmärksamheten  från  allt  annat  utom  den  enkla  förnim- 
melsen af  själf  med  vetandet  såsom  medvetande  i  och  genom 
sig  själft.    Då  således  människans  i  formellt  afseende  full- 
komligaste förnimmelse  blott  har  sig  själf  till  innehåll,  men 
likväl  skall  begrunda  alla  andra  förnimmelsers  formella  full- 
komlighet,   så   blir   följden,  att  ju  större  innehållsrikedom 


14 

en  förnimmelse  har,  desto  svårare  ar  det  att  aktualisera 
den  till  samma  grad  som  formalgrunden.  I  denna  sam- 
manfalla ju  nämligen  form  och  innehåll;  samma  karakter 
måste  allt  hafva,  som  är  fullt  aktualiseradt  eller  har  en 
för  innehållet  adeqvat  form;  det  är  blott  genom  en  från 
det  lägres  område  hämtad  analogi,  som  man  kan  i  det  nyss 
nämnda  skilja  mellan  form  och  innehåll.  Men  när  män- 
niskans förnimmelser  hafva  en  viss  innehållsrikedom,  äro 
de  så  olikartade  med  den  innehållsfattiga  formalgrunden 
och  hans  s.  a.  s.  mest  närsläktade  bestämningar^,  att  män- 
niskan i  de  förstnämndas  mångfald  icke  förmår  åstadkomma 
en  rent  inre  och  nödvändig  sammanslutning,  utan  endast 
en  mer  eller  mindre  yttre  och  tillfällig  sammanfattning. 
Människans  tänkande  eller  fullkomliga  förnimmande  är  så- 
lunda inskränkt  till  de  relativt  innehållsfattiga  eller  före- 
trädesvis s.  k.  abstrakta  förnimmelserna;  de  positivt  inne- 
hållsrikare fattar  hon  i  och  genom  sitt  kännande  och  före- 
ställande. Människan  är  alltså  icke  fullt  konkret  såsom 
blott  tänkande,  fastän  naturligtvis  hvarje  verkligt  abstrakt 
tänkande  är  såsom  psykisk  verksamhet  individuellt.  När 
människans  tänkande  betraktas  från  subjektiv  synpunkt 
eller  såsom  varande  ett  förnimmande,  som  är  grundadt  i 
människan  själf  såsom  tankeförmåga,  så  måste  det  följakt- 
ligen ses  i  sitt  sammanhang  med  människans  öfriga  för- 
nimmelsesätt, betraktas  såsom  en  viss  utvecklingsgrad  af 
förnimmandet  jämte  flere  andra,  såsom  den  för  människan 
högsta  möjliga  graden,  hvilken  såsom  verklig  har  de  lägre 
graderna  på  visst  sätt  hos  sig  närvarande.  Försåvidt  be- 
grepp äro  förståndets  eller  tänkandets  förnimmelser,  så 
måste  då  tydligen  »begreppsbildningen»  i  betydelse  af  den 
verksamhet,  i  och  genom  hvilken  begreppet  utvecklas  till 
full  aktualitet  ur  de  formellt  ofullkomligare  förnimmelserna, 


^  Dessa  äro  tankelagarna  ocli  tankeformerna  samt  de  förmäla, 
ontologiska  och  noologiska  attributer,  som  med  nödvändighet  inses  till- 
komma väsendet.  Sahlin,  Grf.  i  log.  Bostr.  Skr.  II  s.  239  ff.  s.  262  ff. 
Burm.,  Om  teismen,  s.  9  ff. 


15 

utredas  i  läran  om  människan  såsom  förnimmande  eller  den 
subjektiva  betraktelsen  a.f  erfarenheten.  I  denna  måste  natur- 
ligtvis ock  framställas  resultatet  af  den  nämnda  verksam- 
heten, begreppet  själft  såsom  sådant;  ty  gifvet  är  genom 
det  föregående,  att  människans  verksamhet  och  denna  verk- 
samhets resultat  äro  människan  själf  respektive  såsom  sig 
kontinuerligt  förändrande  och  såsom  aktualiserad  på  ett  visst 
sätt  i  och  genom  denna  kontinuerliga  förändring.  I  samman- 
hang därmed,  att  människans  begreppsutveckling  innebär 
icke  blott  negativ  abstraktion  utan  äf  ven  reflexion  och  denna 
reflexion  verkas  af  människan  såsom  rent  själf  medvetande, 
som  är  gemensamt  för  alla  hennes  bestämningar,  står  den 
omständigheten,  att  hennes  begrepp  äro  icke  blott  abstrakta, 
utan  äfven  generella,  allmänna:  de  ingå  såsom  gemensamma 
bestämningar  hos  en  mångfald  af  relativt  konkretare  för- 
nimmelser, hvilka  genom  dem  sammanfattas  till  ett  nöd- 
vändigt helt.  Men  hvarken  generaliteten  eller  abstrakt- 
heten kunna  fattas  såsom  väsentliga  och  karakteristiska 
bestämningar  hos  begreppet;  människan  har  många  för- 
nimmelser, som  ha  de  nämnda  bestämningarna,  utan  att  de 
därför  innebära  ett  verkligt  begripande,  emedan  de  icke 
sammanfatta  de  under  dem  underordnade  till  ett  nödvän- 
digt helt.  Nödvändigheten  är  nämligen  utmärkande  för 
begreppet ;  först  när  man  om  en  sak  vet,  att  den  i  ett  visst 
afseende  måste  vara  så  och  iclce  han  vara  på  annat  sätt, 
har  man  begripit  något  af  den.  Denna  nödvändighet  hos 
begreppet  beror  därpå,  att  det  aktu  är  rent  inre  bestäm- 
ning hos  själf  med  vetandet,  för  människan  verkligen  har  sin 
grund  i  detta  eller  är  detta  själft  på  ett  visst  sätt  närmare 
bestämdt  och  följaktligen  har  samma  formella  fullkomlighet 
som  detta.  Själf  medvetandets  formella  fulikomlighet  inne- 
bär, att  det  är  åts  kild  t  från  allt  annat  eller  fullt  klart  samt 
är  klart  i  hela  sin  bestämdhet  eller  är  fullt  tydligt;  det 
är  sålunda  inom  den  positiva  abstraktionens  område  själf- 
ständigt,  såsom  sådant  samstämmigt  och  fullständigt  be- 
stämdt.    Samma   bestämningar  måste  ock  hvarje  egentligt 


16 

beg-repp  hafva:  det  ar  själft  klart,  och  alla  dess  positiva 
bestämningar  äro  klara ;  alltså  är  det  ock  inre,  andligt  och 
oföränderligt.  Såsom  sådant  kan  det  vara  allmän  form  och 
nödvändig  förutsättning  för  eller  konstant  bestämdhet  hos 
det  yttre  och  tillfälliga.  Det  är  först  i  och  genom  för- 
ståndet, tänkandet  och  begreppen,  som  människan  fattar 
något  såsom  ett  nödvändigt  helt,  såsom  ingående  i  univer- 
sum och  därigenom  såsom  i  egentlig  bemärkelse  konkret 
eller  fullständigt  bestämdt.  Tänkandet  är  följaktligen  män- 
niskans i  sträng  mening  objektivt  giltiga  förnimmande  eller 
nödvändiga  kunskap,  vetande,  ehuruväl  man,  såsom  vi  förut 
gjort,  ur  subjektivt-psykologisk  synpunkt  kan  säga,  att 
detta  genom  abstraktion  utvecklade  förnimmande  icke  ut- 
tömmer människans  hela  psykiska  individualitet.  ^  Vi  skola 
vidare  utveckla  det  nu  sagda  —  därmed  öfvergående  till 
en  mer  genomförd  betraktelse  af  tänkandet  ur  objektiv  syn- 
punkt, inledd  genom  förnyade  psykologiska  reflexioner. 

Utan  tänkandet  såsom  det  aktuella  förnimmandet  kunde 
ingen  förnimmelse  vara  i  någon  mån  aktuell  hos  människan; 
det  finnes  i  alla  föreställningar  och  känslor  såsom  särskil- 
jande och  sammanbindande,  såsom  formande  och  ordnande, 
såsom  det  egentligen  uppfattande;  men  det  har  på  dessa 
lägre  grader  ännu  icke  särskilt  sig  själft  såsom  fullt  rent 
från  allt  det  dunkla  och  potensiella,  som  finnes  hos  män- 
niskan. Den  negativa  abstraktionen  är  just  tänkandets 
frigörelse  från  de  lägre  förnimmelserna,  och  reflexionen  är 
det  positiva  utvecklandet  af  dess  egen  makt  och  själf stän- 
dighet. Det  potensiella  kan  därför  ock  icke  af  tänkandet 
fattas  på  annat  sätt  än  såsom  varande  det  aktuella  med 
negation  eller  inskränkning,  såsom  ett  förnimmelsesätt, 
h vilket  i  jämförelse  med  det  aktuella  befinnes  vara  ofull- 
komligt och  gradbestämdt ;  men  själf  va  det  omedelbara  upp- 
fattandet af  det  karakteristiska  hos  det  potensiella  förnim- 
mandet sker  genom  detta  själft:  det  är  genom  kännandet 
och  föreställandet,  som  människan  direkt  uppfattar  sina 
'  Jmfr.  Sahlin,  Om  det  inre  lifvet,  ss.  29  —  30  o.  36—37. 


17 

känslor  och  föreställningar;  tänkandet  kan  tänka  på  dem 
och  sluta  till  dem,  men  hvad  det  tänker,  är  alltid  tanke, 
ett  fullt  aktualiseradt  moment,  som  likväl  finnes  såsom 
bestämning  i  känsla  och  föreställning.  Just  därför,  att 
tanke  finnes  i  dessa,  äro  de  en  verklig  potensia,  en  makt 
att  aktulisera.  Själfva  aktualisationen  genom  frigörelse  från 
bundenhet  vid  negationerna  och  genom  därmed  följande  själf- 
makt  eller  själf bestämdhet  i  förnimmandet  måste  emellertid 
enligt  sakens  natur  innebära  uppfattning  af  inskränkningens 
nödvändighet.  När  människan  fullt  klart  och  tydligt  fattar 
sig  själf,  så  inser  hon  sig  vara  ett  ändligt  subjekt  och  så- 
lunda eo  ipso  bestämd  af  det  oändliga  subjektet,  det  ab- 
soluta förnuftet,  samt  öf ver  hufvud  af  en  mångfald  subjekter. 
Hon  har  då  såsom  en  rent  inre  bestämdhet  hos  sig  in- 
sikten: att  hon  in  concreto  har  en  viss  positiv  och  en  viss 
negativ  bestämdhet;  att  hennes  ur  psykologisk  synpunkt 
konkreta  förnimmande  med  nödvändighet  är  förenadt  med 
inskränkning  och  dunkelhet;  att  hon  ej  utan  abstraktion 
kan  fatta  med  full  klarhet  och  tydlighet;  samt  att  hon 
omöjligen  kan  a  priori  deducera  det  konkreta  förnim- 
mandets eller  erfarenhetens  specifika  beskaffenhet,  utan 
måste  fatta  denna  omedelbart  såsom  något  gifvet  eller 
faktiskt.  Samma  insikt,  som  såsom  klar  och  tydlig  finnes 
i  tänkandet,  måste  ock  —  med  relativ  dunkelhet  —  finnas 
i  kännandet  och  föreställandet,  då  dessa  äro  just  tänkan- 
det själf  t  behäftadt  med  vissa  inskränkningar.  Emedan 
nu  dessa  inskränkningar  äro  gifna  geiiom  människans  full- 
ständiga bestämdhet  af  väsenden,  som  äro  fullkomligare 
och  positivt  innehållsrikare  än  hon  själf,  samt  kännandet 
och  föreställandet  innebära  den  direkta  uppfattningen  af 
människan  såsom  behäftad  med  inskränkningarna,  så  kunna 
dessa  förnimmelsesätt  i  en  viss  bemärkelse  kallas  kon- 
kretare än  det  rena  tänkandet,  såsom  vi  nyss  hafva  gjort. 
Men  då  de  nämnda  förnimmelsesätten  uppfatta  de  in- 
skränkande väsendena,  icke  rent  af  så,  som  de  äro  i  och 
för    sig  själfva,  utan  så  som  de  förete  sig  för  människan, 

2 


18 

under  det  att  det  rena  tänkandet  är  frigjord  t  från  in- 
skränkningarna så  till  vida,  som  det  uppfattar  väsendena 
just  såsom  egentlig-a  väsenden,  själf nödvändiga  verklig- 
heter: så  är  det  i  ocli  genom  tänkandet,  som  den  sanna 
och  aktuella  konkretionen  finnes  hos  människan.  Det, 
hvarifrån  hon  i  det  rena  tänkandet  har  abstraherat,  är  ju 
nämligen  först  och  främst  det  potensiella  och  fenomenela 
förnimmandet;  då  detta  icke  kan  vara  bestämmande  för 
väsendenas  verklighet  i  och  för  sig,  så  innebär  abstrak- 
tionen från  detta  icke  något  negerande  af  den  aktuella 
och  väsentliga  konkretionen.  Hvarje  försök  att  uppfatta 
det  i  och  genom  föreställning  och  känsla  gifna  såsom  kon- 
kret, fullständigt  bestämdt  eller  nödvändigt  i  egentlig  me- 
ning visar  sig  ock  för  tänkandet  såsom  alldeles  misslyckadt. 
Allt,  som  har  en  verklighet  af  antydda  slag,  är  nämligen 
i  rummet  och  tiden ;  intet  sådant  finnes,  som  är  fullständigt 
bestämdt  och  ej  vidare  bestämbart,  ty  rum  och  tid  äro 
både  extensivt  och  intensivt  gränslösa.  Därför  kan  icke 
heller  tänkandet,  så  länge  det  omedelbart  söker  att  be- 
gripa det  sinnliga  eller  förklara  detta  ur  sig  själf  t,  komma 
till  egentlig  renhet  eller  vinna  full  aktualitet;  ty  inom  det 
sinnliga  finnes  ingen  själfständig  och  själfklar  utgångs- 
punkt eller  princip  för  tankeverksamheten,  hvarför  denna 
ej  heller  kan  på  det  nämnda  området  komma  till  en  nöd- 
vändig slutpunkt  eller  något  egentligt  system.  Däremot, 
när  människan  riktar  sitt  tänkande  på  den  osinnliga  och 
förnuftiga  verkligheten,  så  har  hon  i  själf  medvetandet 
en  själfklar  princip  och  i  den  absoluta  personen  det  totala 
systemet,    utöfver    hvilket    intet  vidare  är  tänkbart.  ^     Det 


^  Jmfr  Sahlin,  Om  världens  relativitet,  s.  50:  »Antagandet  af  värl- 
den såsom  ett  fullständigt  helt  har  hvarken  stöd  i  erfarenheten,  inom 
hvilken  icke  något  sådant  kan  uppAdsas,  icke  häller  i  tanken  eller  be- 
greppet, emedan  det  hela  för  att  vara  tänkbart  eller  begripligt  såsom 
ett  fullständigt  helt  måste  hafva  en  annan  form  än  världens,  nämligen 
den  på  själf  ständigheten  och  själf  bestämdheten  grundade  inre  nödvändig- 
hetens   form».     Om    personlig    storhet    ss.    44 — 45;  Om  det  inre  lifvet, 


19 

iir  endast  genom  att  fatta  sig  själf  såsom  bestämd  af  den 
absolute  personen  och  såsom  ett  moment,  en  bestämning 
eller  en  idé  hos  honom,  som  människan  kan  fatta  sig  själf 
såsom  en  person  i  egentlig  bemärkelse,  ett  ideelt  system, 
som  har  själf  nödvändig  verklighet.  Då  hon  fattar  sitt 
väsen  på  detta  sätt,  kan  hon  ock  fatta  sitt  tänkande  så- 
som fullt  nödvändigt.  Det  är  då  vetande  eller  i  och  genom 
sig  själf  sann  kunskap  om  det  sannt  varande,  och  begrep- 
pen äro  med  sitt  egentliga  objekt  identiska  förnimmelser, 
de  äro  en  persons  klara  och  tydliga  uppfattning  af  sig 
själf  och  andra  såsom  personer.  ^  Denna  tänkandets  objek- 
tiva fullkomlighet  sammanhänger  tydligen  på  det  närmaste 
med  dess  subjektiva  fullkomlighet  såsom  fullt  aktuellt  själf- 
med  vetande;  tankes  själf  medvetandet  såsom  medvetande  i 
och  genom  sig  själf  t,  så  måste  det  ock  tänkas  såsom  sam- 
stämmigt och  nödvändigt,  såsom  ett  individuellt  själf  med- 
vetande, som  är  fullständigt  bestämdt  genom  med  sig  fullt 
homogena  bestämningar,  d.  v.  s.  individuella  själf  medvetande 
väsenden  eller  personer.  Själf  medvetandet  är  icke  blott 
genus  summum  utan  äfven  ens  realissimum. 

Emellertid  är  det  tydligt,  att  det  egentliga  och  full- 
ständiga tänkandet,  begripandet,  förståendet  och  vetandet 
hänvisar  utöfver  den  ändliga  menniskans  egen  ståndpunkt 
till  det  absoluta  förnuftet,  med  andra  ord  att  hon  måste 
säga  detta  innehafva  det  totala  vetandet  och  sig  själf,  så- 
som blott  förnuftig,  ej  det  rena  förnuftet,  endast  vara  del- 
aktig af  detta  vetande.  Och  det  är  just  i  jämförelse  med 
det  oändliga  förnuftets  alltomfattande  vetande,  som  män- 
niskans förnuftiga .  vetande  fattar  sig  såsom  ofullständigt, 
abstrakt  och  bestämbart,  men  icke  i  jämförelse  med  kän- 
nandet och  föreställandet.  Tvärt  om  måste  hvarje  i 
någon    mån    potensiellt   förnimmande,  såsom  växlande  och 


88.    36 — 37;  Om  filos.  met.  etc,  s,  375.     Burman,  Om  Kants  kunskaps- 
lära,  SS.  90—92.     Bostr.,  Kelig.-filos.,  s.  81. 

^  Jmfr    Sahlin,    Om    det  inre  lifvet,  ss.  54—55,  53—54  o.  55—56 
Om  filosofiens  metod  etc,  ss.  375 — 77. 


20 

tillfälligt,  i  förhållande  till  människans  reella  personlighet 
vara  något  ofullständigt,  bestämbart  och,  såsom  relative 
fattigt  på  aktuellt  innehåll,  sakna  väsentlig  konkretion.  ^ 
Förnuftet  framträder  därför  i  sinnligheten  såsom  den  genom- 
trängande och  om  bildande  kraften,  som  gör  det  relativt 
oorganiska  »mer  organiskt  eller  reelt  systematiskt,  med 
andra  ord  människans  förnuft  är  väsentligen  praktiskt. 
Det  är  egentligen  såsom  praktiskt  verksam,  som  människan 
vinner  reell  personlighet;  liksom  hon  först  efter  en  lång- 
varig och  omfattande  praktisk  utveckling  kan  höja  sig  till 
i  teoretiskt  afseende  aktuell  personlighet  eller  sannt  ve- 
tande, så  känner  hon  sig,  när  hon  nått  denna  ståndpunkt  i 
flera  eller  färre  momenter,  ovillkorligen  drif ven  att  genom 
praktisk  verksamhet  vidmakthålla  sin  reella  personlighet  i 
totaliteten  af  sitt  lif  eller  i  alla  för  henne  möjliga  lifs- 
former.  Den  rena  teorien  och  därmed  den  i  evighet  reella 
och  totala  personligheten  finnas  endast  hos  Gud  —  eller 
snarare:  är  Gud. 


*  Huru  oundgängligt  det  än  är  för  den  förnuftiga  människan  att 
lefva  i  känslan  och  föreställningen,  om  hennes  förnuftslif  skall  kunna 
vara  en  »saliggörande  tro»,  så  äro  dock  förnuftig  känsla  och  förnuftig 
föreställning  behäftade  med  ett  sinnlighetsmoment,  hvilket  gör,  att  de 
i  jämförelse  med  det  förnuftiga  begreppet,  trots  dettas  abstrakthet, 
måste  sägas  vara  underlägsna  ur  den  aktuella  och  väsentliga  konkretio- 
nens synpunkt.  Endast  insikten  i  detta  förhållande  kan  tillfredsstäl- 
lande förklara  möjligheten  af  de  många  falska  eller  ofullkomliga  reli- 
gionsformerna. Det  förnuftiga  begreppet  såsom  sådant  är  människans 
enda  ofelbara  auldoritet.  Men  de  svårigheter ,  som  hindra  människans 
fria  tillgång  till  denna  osvikliga  auktoritet,  göra,  att  t.  o.  m.  den  skarpaste 
tänkare  måste  af  ven  i  teoretiskt  afseende  ständigt  taga  i  akt  innehållet 
i    den    första    af    Luthers    95   teser:  att  den  troendes  hela  lefnad  skall 

vara  hot.    »I  och  genom  begrepp  och  viljeyttringar  är det  mänskliga 

subjektet  väsende  i  egentlig  bemärkelse.  I  och  genom  de  lägre  teo- 
retiska och  praktiska  funktionerna  är  det  fenomen»  (Sahlin,  Om  det 
inre  lifvet  s.  24).  Jmfr  Bostr.,  Rel.-fil.,  ss.  150  o.  242—47,  16—17  o. 
200—208,  Skrifter,  II,  ss.  531—33;  Nyhlozus,  Om  den  religiösa  tron  och 
vetandet,  ss.  18—21,  25—32,  44—48;  Sahlin,  Om  det  inre  lifvet,  ss. 
37,  39—40,  43,  53  ff..  Om  filos.  met.  etc,  s.  374  ff.;  Burman,  Om 
Kants  kunskapslära,  ss.  90—92. 


21 

Det  iir  nii  klart,  att  människans  »beo^reppsbildnino» 
nr  objektiv  synpnnkt  är,  såsom  verksamhet,  personliga 
makters  —  hennes  egen  och  andras  —  utveckling  i  och 
för  henne  genom  deras  öfvergång  från  relativt  yttre,  till- 
fälliga, oorganiska,  lif-  och  medvetslösa  realiteter  till  inre, 
nödvändiga,  organiska,  lef vande  och  själf medvetande  idéer; 
såsom    resultat:    personligheten    själf  såsom  ideelt  system. 

Genom  den  föregående  framställningen  är  gifvet,  att 
människans  tänkande  eller  fullkomliga  förnimmande  är 
subjektive  fullkomligt  genom  att  vara  hennes  aktuella  själf- 
medvetande  och  objektive  fullkomligt  genom  att  vara 
hennes  aktuella  personlighet,  samt  att  dessa  bägge  sidor 
hos  tänkandet  äro  på  det  innerligaste  sätt  sammanbundna 
med  hvarandra.  Emellertid  äro  de  ju  ock  hos  den  änd- 
liga människans  tänkande  till  en  viss  grad  motsatta  i  och 
genom  den  hos  människan  förefintliga  motsatsen  mellan 
själf  ständighet  och  fullständighet,  in  specie  mellan  rela- 
tive  abstrakt  subjekt  och  relative  konkret  objekt.  Denna 
motsats  visar  sig  i  hennes  funktioner  så,  att  hos  dessa 
formens  fullkomlighet  och  innehållets  fullständighet  stå 
i  omvändt  förhållande  till  hvarandra.  I  sammanhansf 
därmed  kan  man  äfven  säga  verksamhetens  och  dess 
yttringars  formella  fullkomlighet  vara  densamma  som 
deras  subjektiva  fullkomlighet  samt  deras  reella  full- 
ständighet sammanfalla  med  deras  objektiva  fullkomlig- 
het. Därför  kan  man  ock,  såsom  vi  förut  hafva  gjort, 
säga  tänkandet  och  begreppen  vara  formellt  fullkomliga 
såsom  fullt  själfmedvetna  eller  rent  inre  för  subjektet  samt 
objektivt  fullkomliga  såsom  gifna  i  och  genom  människans 
personlighet,  som  har  hela  universum  till  innehåll.  Emel- 
lertid framgår  äfven  ur  hvad  vi  of  van  sagt,  att  form  kan 
tagas  i  en  annan  betydelse  än  den  bestämdhet,  som  någon- 
ting har  i  och  genom  det  aktuella  mänskliga  subjektet; 
man  kan  med  ordet  form  af  se  det  förhållande  öfverhufvud, 
hvarigenom  en  mångfald  utgör  ett  helt.  Den  i  inskränkt 
bemärkelse    formella    betraktelsen    af    något    fäster    sig  ej 


22 

direkt  vid  dess  subjektivitet  eller  vid  dess  objektivitet 
utan  vid  mångfaldens  artbestämdhet  endast  så  vida,  som 
som  detta  är  behöfligt  för  att  bestämma  undersökningens 
område,  och  söker  uppvisa  det  förhållande,  i  och  genom 
hvilket  mångfalden  utgör  ett  samstämmigt,  ordnadt  och 
begränsadt  helt.  Det  följer  nämligen  af  formens  senast 
angifna  begrepp  först  och  främst,  att  den  i  formen  inne- 
slutna mångfalden  utgör  ett  helt;  detta  förutsätter,  att  en 
enhet  af  en  viss  beskaffenhet,  sålunda  en  reell  och  kvali- 
tativ enhet  är  grund  till  alla  mångfaldsmomentens  art; 
dessa  måste  alltså,  såsom  alla  hafvande  samma  enhet  till 
sin  bestämning,  vara  samstämmiga;  hvarje  brist  på  sam- 
stämmighet hos  något  medför  alltid  en  viss  formlöshet. 
Af  enhetens  närvaro  i  mångfaldsmomenten  inses  vidare, 
att  de  alla  få  en  viss  ställning  eller  ordning  i  förhållande 
till  hvarandra;  saknas  fast  ordning  i  förhållandet  mellan 
momenten,  så  utvisar  detta,  att  ej  samma  enhet  fullt  be- 
stämmer momenten  och  deras  förhållanden,  sålunda  att 
det  finnes  en  brist  på  samstämmighet  mellan  dem  och  då 
ock  på  form;  såsom  blott  grand  till  ordning  är  enheten  i 
inskränkt  bemärkelse  formell,  sammanslutande  en  till  be- 
skaffenhet ej  bestämd  mångfald  till  ett  helt,  som  på  grund 
af  obestämdheten  är  kvantitativt  och  partiellt.  Men  hvarje 
kvantum  och  del  måste  ha  någon,  om  ock  en  relativ,  be- 
gränsning, för  så  vidt  de  skola  hafva  någon  form  och  i 
någon  bemärkelse  hafva  helheten  till  bestämning;  äro  hos 
någonting  samstämmigheten  och  ordningen  fullkomliga,  så 
måste  ock  detsammas  begränsning  vara  fullständig;  tj 
allt,  som  ej  är  samstämmigt  med  dess  mångfaldsmoment 
och  derför  icke  kan  inordnas  bland  dessa,  måste  vara  all- 
deles uteslutet  från  dess  område,  hvilket  under  den  gjorda 
förutsättningen  i  själfva  verket  måste  tänkas  vara  inom 
sig  slutet  oberoende  af  all  yttre  begränsning  och  sålunda 
vara  alltomfattande  eller  totalt;  vore  det  i  något  af  seende 
begränsadt  af  något  yttre,  så  vore  det  i  samma  afseende 
bristfälligt  begränsadt,  ty  allt    yttre  är  såsom  sådant  i  viss 


23 

mån  gränslöst.  Den  i  allra  strängasto  mening  formella 
betraktelsen  fastliåller  såsom  sin  luifvudsjnpunkt  ordningens 
samt  underordnar  därunder,  såsom  visserligen  oundgängliga 
synpunkter,  samstämmighetens  och  begränsningens,  med 
andra  ord  en  undersökning  af  den  nämnda  arten  betraktar 
den  formella  enheten  såsom  subjekt  och  den  reella  och  den 
totala  såsom  bestämningar  hos  detta  subjekt. 

Den  rent  formella  enheten  i  och  för  hela  tankemång- 
falden eller  det  i  strängaste  mening  ordnande  momentet  i 
tänkandet  är  dess  rena  teoretiska  själf verksamhet,  som 
visar  sig  i  dess  nödvändiga  konsekvens  eller  följdriktighet. 
Tänkandet  är,  -liksom  människans  förnimmande  i  allmän- 
het, verksamt,  men  såsom  förståndets  eller  de  taktuellt  be- 
stämda själf medvetandets  förnimmande  måste  tänkandet 
till  skillnad  från  alla  andra  former  af  mänskligt  förnim- 
mande vara  i  strängaste  mening  själf  verksamt  eller  själf- 
bestämdt  i  sin  kontinuerliga  förändring,  och  detta  med 
en  nödvändighet,  som  ligger  i  sakens  natur  och  ej  af  något 
människans  åtgörande  kan  ändras.  Vore  människans  tän- 
kande alltigenom  själfbestämdt,  så  kunde  det  visserligen 
icke  vara  föränderligt  och  verksamt.  Men  trots  den  i  verk- 
samheten framträdande  bristen  på  själf  bestämdhet  hos 
tänkandet,  kan  detta  likväl  sägas  vara  mer  egentligen  själf- 
bestämdt i  sin  verksamhet  än  kännandet  och  föreställan- 
det; tj  så  ofta  som  människan  aktualiserar  en  tanke  eller 
fattar  något  under  tankens  form,  så  ofta  inser  hon  tanke- 
innehållets oföränderlighet  och  tankens  identitet  vid  hvarje 
tänkbar  upprepning,  och  följaktligen  innehåller  hennes 
tankeverksamhet,  jämt  så  långt  som  den  verkligen  är  ren 
tankeverksamhet,  endast  tankar  eller  förnimmelser,  som  äro 
gifna  genom  tänkandet  själft.  Den  reella  och  kvalitativa 
enhet,  som  bestämmer  alla  tankars  art  eller  gör  dem  till 
tankar,  är  det  aktuella  själf  med  vetandet.  Detta  fattas 
intuitivt  såsom  med  sig  själft  identiskt  eller  själfbestämdt. 
På  samma  sätt  fattas  hvarje  tanke  i  sin  enhet,  så  vidt 
som    den    är    rent    tänkt   eller  begripen  såsom  en  inre  be- 


24 

stämning-  i  själf medvetandet.  Tänkandet  är  därför  i  sin 
enhet  och  helhet  identiskt  med  sig-  själf  t,  och  alla  tankar 
äro  samstämmiga  med  detta  och  med  hvarandra.  —  Huru- 
ledes  tänkandet  och  begreppen  utvecklas  till  full  aktualitet 
ur  lägre  förnimmelser,  det  har  man  ej  att  utreda  i  den 
strängt  formella  undersökningen  af  tänkandet;  denna  måste 
lämna  läran  om  »begreppsbildningen»  i  betydelse  af  be- 
greppsutvecklingen åt  de  subjektiva  och  objektiva  betrak- 
telserna af  tänkandet  och  ur  dessa  upptaga  blott  så  många 
lånesatser,  som  äro  behöfliga  för  att  skarpt  urskilja  tän- 
kandets område  från  det  lägre  förnimmandets:  tänkandets 
nyss  framhållna  nödvändighet  och  samstämmighet  eller 
motsägelselöshet  är  det,  som  skiljer  det  från  allt  annat 
mänskligt  förnimmande,  som  i  sig  upptager  motsatta,  hvar- 
andra upphäfvande  förnimmelser  och  därför  är  mer  eller 
mindre  tillfälligt.  —  Emellertid  finnes  äfven  hos  tänkandet 
en  viss  motsats  och  tillfällighet  i  och  med  dess  verksam- 
het och  förändring.  Men  själf  medvetandet,  den  reella  en- 
heten i  eller  grunden  för  tänkandet,  bestämmer  en  viss 
ordning  i  alla  växlande  tankar  och  gifver  dem  ett  nödvän- 
digt sammanhang:  den  föregående  tanken  är  grund  till  den 
efterföljandes  aktualitet,  eller  tänkandet  fortgår  alltid  såsom 
rent  från  grund  till  följd.  Konsekvensens  eller  följdriktig- 
hetens sammanhang  med  identiteten  eller  samstämmigheten 
inses  lätt,  om  man  bemärker,  att  följden  är  grunden  själf 
på  ett  visst  sätt  närmare  bestämd  eller  har  till  bestämning- 
blott  grunden  och  sig  själf,  hvaraf  följer,  att  den  sista  följden 
är  den  fullständigt  bestämda  första  grunden  eller  har  alla 
grunder  till  sina  bestämningar  och  är  själf  deras  enhet  och 
subjekt.  Det  mänskliga  tänkandet  har,  ehuru  det  är  abstrakt 
och  diskur sivt,  såväl  i  hvarje  sin  utgångspunkt  som  i  h varje 
moment  af  sin  fortgång  och  i  hvarje  slutpunkt  eller  resultat 
en  intuitiv  sida,  och  det  är  denna  sida,  som  möjliggör  och 
begrundar  själfva  förståendet,  inseendet,  begripandet  eller 
genomskådandet;  och  den  måste  naturligtvis  icke  blott  finnas 
i  hvarje  för  sig  fixeradt  moment,  utan  ock  i  själfva  öfver- 


25 

gåendet  från  det  ena  till  det  andra.  Att  vid  detta  öfver- 
gående  det  förra  genom  intiution  såsom  ett  lielt  för  sig 
fattade  momentet  ur  subjektiv  synpunkt  till  en  viss  grad 
förlorar  sin  aktualitet;  att  det  senare  momentet,  livilket 
såsom  fullt  aktuellt  innehåller  det  förra,  icke  kan  aktuali- 
seras på  annat  sätt  än  genom  successiv  reflexion  på  ett 
inneliållsmoment  i  människan,  som  ännu  icke  liar  tankens 
form;  att  sålunda  i  själfva  öfvergåendet  implicite  ligger 
en  begreppsutveckling;  —  vid  allt  detta  har  man  i  en 
strängft  formell  undersökning:  af  tänkandet  icke  direkt  åt- 
minstone  att  fästa  sig;  på  sin  höjd  har  man  därvid  att 
anmärkningsvis  framhålla,  att  den  nämnda  beståndsdelen  i 
tankeöfvergången  är  något,  som  är  utredt  eller  skall  ut- 
redas i  den  subjektiva  undersökningen,  allt  efter  som  en 
dylik  undersökning  redan  är  presterad  eller  icke.  Rent  for- 
mellt taget  betraktas  det  kontinuerliga  öfvergåendet  från  en 
förnimmelse  till  en  annan  såsom  något  tillfälligt  och  växlande, 
som  i  det  rena  tänkandet  är  bestämdt  och  regleradt  af  dettas 
eget  väsen,  hvilket  därvid  framträder  såsom  den  tillräck- 
liga grundens  lag  eller  lagen  om  tankeordningen,  följd- 
riktigheten eller  konsekvensen  samt  såsom  en  enhet  af 
analys  och  syntes,  särskiljande  och  sammanbindning.  I 
den  rena  själf verksamheten  har  man  tydligen  en  sida  hos 
tänkandet,  hvilken  är  höjd  öfver  all  utveckling  i  den  be- 
märkelsen, att  i  den  nämnda  verksamheten  innebär  den 
från  all  verksamhet  oskiljaktiga  förändringen  icke  något 
annat  än  ett  genom  tänkandets  egen  makt  bestämdt  sär- 
skiljande och  sammanbindande  af  rent  inre  och  nödvän- 
diga moment,  hvilka  såsom  sådana  hafva  en  adeqvat  ak- 
tualitet; människans  tänkande  kommer  visserligen  till  stånd 
genom  en  utveckling  och  förutsätter  utvecklingen  såsom 
conditio  sine  qua  non;  men  såsom  rent  tänkande  kan  det 
icke  höja  sig  till  någon  högre  utvecklingsgrad  än  den,  som 
det  redan  intager,  utan  endast  bibehålla  sig  själf  t  genom 
en  kontinuerlig  öfvergång  från  den  élia  i  och  för  sig  oför- 
änderliga tanken  till  den  andra. 


26 

Innan  tänkandet  öfvergått  från  en  viss  tanke  till  en 
viss  annan,  från  en  viss  grund  til]  dess  följd,  så  hör  nu 
emellertid  den  senare  till  det  tänkbara  i  vidsträckt  be- 
märkelse. Men  för  så  vidt  tänkandet  bibehåller  sig  såsom 
rent,  är  en  viss  följd  af  en  viss  grund  i  hvarje  fall  det 
enda  tänkbara,  det  enda  som  tänkandet  kan  aktualisera. 
Sålunda  begränsar  tänkandet  i  sin  fortgång  sitt  material 
på  ett  fullständigt  sätt  och  bestämmer  genom  tänkande 
af  det  enda  tänkbara  sig  själft  med  nödvändighet  i  hvarje 
moment  samt  följaktligen  i  det  hela.  Det  är  alltså  i  sin 
renhet  ett  enda,  genom  sig  själft  begränsadt  eller  inom 
sig  slutet  och  fullständigt  helt.  I  samma  mån  som  tän- 
kandet är  själfbestämdt  i  sin  verksamhet  och  ej  bestämdt 
af  något  för  sig  yttre,  i  samma  mån  måste  det  ju  tydligen 
tänka  alla  sina  tankar  fullt  ut  eller  vara  fullkomligt  och 
rent  aktuellt;  och  i  samma  mån  som  det  är  fritt  från  mot- 
sats eller  samstämmigt,  i  samma  mån  måste  det  vara  fritt 
från  allt,  hvad  brist  heter,  eller  vara  fullständigt.  I  samma 
mån  som  den  reella  enheten  eller  granden  och  den  formella 
enheten  eller  lagen  äro  fullkomliga  hos  tänkandet,  i  samma 
mån  måste  dess  totala  enhet  eller  ändamål  eller  fulla  ak- 
tualitet hafva  samma  beskaffenhet. 

I  den  rent  formella  betraktelsen  af  tänkandet  såsom 
lagbundet  genom  dess  själf verksamhet  ingår  sålunda  äfven 
en  betraktelse  af  dess  subjektiva  och  objektiva  sida,  dess 
själf  medvetenhet  och  personlighet,  hvilka  respektive  äro 
grund  och  ändamål  för  tankeverksamheten;  —  men  endast 
så  vida,  som  de  ingå  såsom  moment  i  lagen  eller  den  rent 
formella  enheten.  Om  man  däremot  i  förevarande  under- 
sökning skulle  börja  utreda,  huruledes  människan  utvecklar 
sig  till  tänkandets  eller  det  aktuella  själf  medvetandets  stånd- 
punkt, eller  huru  hon  i  och  genom  sitt  tänkande  kan  hafva 
verklig  kunskap  om  det  sant  varande,  så  innebure  bägge 
frågornas  upptagande  ett  öfvergifvande  af  den  rent  formella 
synpunkten    och   ett   användande    af   synpunkter,  som  från 


27 

den  iiiimnda  äro  åtskilda.,  huru  nödvändio^t  de  än  samman- 
hänga med  densamma. 

Vi  anse  oss  nu  kunna  med  bestämdhet  ang-ifva  logi- 
kens uppgift.  Vi  hafva  tagit  för  gifvet,  att  den  logiska 
vetenskapens  föremål  är  människans  tänkande  och  hafva 
sålunda,  för  att  vinna  det  åsyftade,  nu  att  bestämma,  ur 
hvilken  synpunkt  logiken  då  skall  betrakta  det  nämnda  före- 
målet. 

Att  den  skulle  se  detta  ur  subjektiv  synpunkt,  bör 
man  icke  säga,  för  så  vidt  som  man  uppställer  en  annan 
och  särskild  vetenskap  om  hela  erfarenheten  ur  nämnda 
synpunkt,  hvilken  vetenskap  plägar  kallas  psykologi  eller 
antropologi,  emedan  själen,  in  specie  människosjälen  är 
subjekt  för  erfarenheten.  Att  logiken  skulle  undersöka 
sitt  föremål  från  objektiv  synpunkt,  bör  man  lika  litet  på- 
stå, så  snart  man  uppställer  kunskapsteorien  eller  fenomeno- 
logien  såsom  en  särskild  vetenskap  om  hela  erfarenheten 
ur  denna  senast  nämnda  synpunkt.  Att  säga  logiken  vara 
vetenskapen  om  det  mänskliga  tänkandets  allmänna  be- 
stämningar, om  dess  former  och  lagar,  har  under  filoso- 
fiens utveckling  slutligen  blifvit  så  vanligt,  att  då  man 
utan  vidare  säger  »logik»,  man  därmed  plägar  åsyfta  for- 
mell logik,  vetenskapen  om  människans  tänkande  ur  formell 
synpunkt,  men  icke  den  stundom  s.  k.  reella  logiken,  veten- 
skapen om  det  tänkta  eller  sant  varande.  Fasthåller  man 
nu,  att  logiken  är  vetenskapen  om  det  mänskliga  tänkan- 
dets form,  så  är  tydligen  hennes  uppgift  att  bevisa  tän- 
kandet såsom  förstånds  verksamhet  vara  själf  verksamt  i  sin 
enhet  och  i  alla  sina  funktioner,  m.  a.  o.  att  ur  själfverk- 
samheten  såsom  tänkandets  grundform  eller  det  förhållande, 
i  och  genom  hvilket  allas  tankar  äro  ett  helt,  omedelbart 
eller  medelbart  härleda  alla  speciella^re  former  för  tänkan- 
dets verksamhet  och  yttringar.  Om  man  med  lag  menar 
någontings  konstanta  bestämdhet,  tänkt  såsom  bestämmande 
något  hos  detsamma  växlande,  och  försåvidt  själf  verksamheten 
är  det  konstanta  i  all  växling  hos  tänkandet,  så  kan  man 


28 

säga  själf verksamheten  vara  tänkandets  lag.  Ur  sj älf stän- 
dig-h eten  i  verksamheten  följer  samstämmigheten,  följdrik- 
tigheten och  nödvändigheten.  Tänkandets  lag  har  sålunda 
tre  närmare  bestämda  former,  de  tre  vanliga  tankelagarna, 
principia  identitatis,  rationis  sufiPicientis  och  exclusi  tertii. 
På  grund  af  själf  verksamheten  måste  ock  alla  tänkandets 
funktioner  vara  inre  bestämningar  hos  tänkandet,  m.  a.  o. 
hvarje  särskild  tankeform,  hvarje  förhållande,  i  och  genom 
hvilket  en  viss  tankemångfald  utgör  ett  helt,  måste  vara  im- 
manent  i  tänkandet  eller  vara  detta  själf  t  såsom  aktuellt  i  en 
bestämning  eller  såsom  på  ett  visst  sätt  närmare  bestämdt. 
Hvarje  tankeform  är  sålunda  först  och  främst  själfbestämd 
liksom  tänkandet  såsom  verksamhet;  och  för  det  andra  är 
den  fullständigt  bestämd  genom  sitt  förhållande  till  eller 
bestämdhet  af  alla  andra  tankeformer.  Vidare  måste  hvarje 
tankeform  ses  dels  ur  samstämmighetens  dels  ur  ordning- 
ens dels  ur  nödvändighetens  synpunkt;  och  en  genomförd 
betraktelse  ur  hvar  och  en  af  dessa  synpunkter  måste  följ- 
aktligen under  hvar  och  en  underordna  de  bägge  andra 
och  betrakta  den  därigenom  fixerade  tankeformen  dels  i 
och  för  sig  dels  i  hennes  bestämdhet  af  både  likartade  och 
olikartade  former.  I  och  genom  utförandet  af  de  antydda 
betraktelserna  bevisas  nödvändigheten  af  och  utredes  det 
systematiska  sambandet  mellan  alla  faktiskt  gifna  tanke- 
lagar och  tankeformer.  De  genom  de  nämnda  synpunkterna 
såsom  nödvändiga  insedda  tankeformer,  som  äro  de  när- 
maste specifikationerna  af  tankens  grundform  att  vara  inre 
bestämning  hos  tänkandet,  äro  begrepp  och  begreppsbe- 
stämdhet, omdöme  och  slutledning,  bevis  och  system.  Af 
dessa  former  äro  alla  andra,  nu  icke  nämnda  tankeformer 
ytterligare  specifikationer. 

Logiken  har  alltså  icke  egentligen  att  utreda,  huru 
någon  enda  af  dessa  former  har  uppkommit  eller  utvecklats, 
utan  endast  att  bevisa  deras  nödvändiga  bestämdhet  och 
systematiska  sammanhang  med  alla  tankelagar  och  tanke- 
former  för    att   sålunda   hos   sig  utveckla  den  nödvändiga 


29 

och  systematiska  kunskap  eller  den  vetenskap  om  det  mänsk- 
liga tänkandets  form,  livilken  logiken  till  sitt  begrepp  är. 
När  den  logiska  undersökningen  är  presterad  och  under 
dennas  fortgång  måste  man  visserligen  framhålla,  att  hvarje 
speciellare  tankeform  utvecklas  i  det  verksamma  tänkandet 
genom  en  sorts  »användande»  af  den  eller  de  föregående 
mer  allmänna.  Men  användes  därvid  den  metodologiskt-tek- 
niska  synpunkten,  så  bör  man  framhålla,  att  strängt  veten- 
skapligt taget  är  denna  synpunkt  icke  den  primära  och 
principiella  i  logiken  utan  en  sekundär,  hvilken  i  denna  veten- 
skap endast  anmärknings  vis  bör  framhållas  såsom  använd- 
bar för  att  ur  de  loo^iska  satserna  härleda  vissa  skolier  i 
form  af  tekniska  föreskrifter  för  det  vetenskapliga  för- 
faringssättet. Den  fullt  utförda  metodologien,  såsom  en 
lära,  ej  blott  om  den  regelbundna  tankeverksamheten  såsom 
sådan,  utan  ock  om,  huruledes  man  skall  förfara  för  att 
höja  sig  till  vetenskaplig  ståndpunkt,  måste  grundas  icke 
blott  på  logiken,  utan  ock  på  psykologien  och  kunskaps- 
teorien samt  är  'egentligen  en  gren  af  didaktiken  eller  peda- 
gogiken. Och  äfven  den,  som  icke  anser  logiken  för  något 
annat  än  ett  medel  till  att  bestämma  vetenskapens  metod 
i  allmänhet  och  alla  speciella  vetenskapers  metoder,  torde 
vara  tvungen  att  medgifva,  att  logiken  är  ett  desto  dug- 
ligare medel  för  metodens  och  metodernas  bestämmande, 
ju  renare  och  fullständigare  den  är  utförd  såsom  en  själf- 
ständig  vetenskap  om  tänkandets  lagar  och  former.  Häraf 
är  då  genast  klart,  att  logiken  såsom  utförd  vetenskap  af 
två  skäl  redan  förutsätter  tänkandets  aktualitet  i  och  ge- 
nom en  eller  flera  vetenskaper  och  således  icke  är  ett  all- 
deles oundgängligt  medel  för  människans  vetenskapliga 
verksamhet.  Såsom  både  själf  till  sin  form  vetenskap  och 
såsom  haf vande  till  föremål  just  tänkandets  och  därmed 
vetenskapens  form  förutsätter  nämligen  logiken  ovillkorligen 
det  vetenskapliga  tänkandets  aktualitet  i  och  för  människan 
oberoende  af  själf  va  den  logiska  undersökningen.  Men  å 
andra   sidan  är  det  otvifvelaktigt,  att  den  utförda  logiken 


30 

kan  kraftigt  bidraga  till  alla  vetenskapers  utveckling.  Mel- 
lan logiken  och  de  ofri  ga  vetenskaperna  förefinnes  en  in- 
nerlig växelverkan:  ju  renare  en  vetenskap  är  utbildad, 
desto  renare  kan  man  utveckla  logiken  genom  reflexion  på 
det  i  vetenskapen  aktuella  tänkandets  form,  och  ju  renare 
logiken  själf  är  utbildad,  desto  fullkomligare  kan  man  ock 
utveckla  de  of  riga  vetenskapernas  form  \  Det  är  i  själf  va 
verket  genom  både  den  subjektiva,  den  objektiva  och  den 
formella  betraktelsen  af  tänkandet  gifvet,  att  hvarje  dess 
yttring  står  i  ett  nödvändigt  sammanhang  med  alla  de 
andra.  Däraf  följer,  att  alla  vetenskaper  såsom  tänkandets 
systematiska  yttringar  måste  hafva  systematiskt  samband 
eller  egentligen  alla  äro  en  enda  vetenskap,  den  alltom- 
fattande och  stränga  vetenskapen.  Logikens  förnämsta  upp- 
gift är  just  att  gifva  en  bestämd  hänvisning  på  denna 
vetenskaps  form  och  därmed  ock  på  hennes  föremåls,  den 
sanna  och  egentliga  verklighetens  förmäla  bestämdhet, 
m.  a.  o.  att  vara  en  för  filosofien  propedeutisk  vetenskap. 
Efter  dessa  i  flere  punkter  mer  antydda  än  utförda 
undersökningar  torde  det  nu  emellertid  vara  klart,  i  hvilken 
bemärkelse  uttrycket  »begreppsbildning»  rätteligen  bör  an- 
vändas i  logiken.  Att  man  i  denna  vetenskap  icke  bör 
intaga  den  utförda  läran  om  begreppsbildning  i  betydelse  af 
begreppets  aktualiserande  ur  lägre  förnimmelser  genom  ab- 
straktion och  reflexion,  är  flera  gånger  förut  påpekadt. 
Det  är  ock  tydligt,  att  logiken  icke  har  att  betrakta  be- 
greppets »bildning»  såsom  dess  aktuella  form,  om  man  med 
dess  formella  fullkomlighet  menar  dess  klarhet  och  tydlig- 
het eller  subjektiva  fullkomlighet.  Utan  logiken  har  att 
betrakta   begreppet   såsom   en   tankeform,   som  är  bestämd 


^  Jämf.  Mill,  System  of  Logic,  Vol.  I,  s.  10  (Ninth  Edition,  Lon- 
don, Longmans,  Green  etc,  1875) :  »In  the  progress  of  science  from  its 
easiest  to  its  more  difficult  problems,  each  great  step  in  advance  has 
usually  had  either  as  its  precursor,  or  as  its  accompaniment  and  necess- 
ary  condition,  a  corresponding  improvement  in  the  notions  and  princip- 
les  of  logic  received  amongst  the  most  advanced  thinkers.> 


31 

genom  första  tankelagen,  prineipium  identitatis.  Den  lo- 
giska definitionen  på  begreppet  är  således:  begrepp  är  den 
tankeform,  i  livilken  något  är  tänkt  såsom  ett  sjillfbestämdt 
och  samstämmigt  lielt.  Ur  denna  definition  härledes  i  lo- 
giken, att  begreppet  äfven  är  ett  ordnadt  och  nödvändigt 
helt  i  och  genom  sin  bestämdhet  af  alla  andra  begrepp. 
Då  emellertid  begreppsbestämdheten  äfven  måste  i  logiken 
betraktas  såsom  ett  förhållande  mellan  grund  och  följd, 
hvilket  utföres  i  logikens  senare  delar,  så  kunde  man  vis- 
serligen säga,  att  läran  om  omdöme,  slutledning,  bevis  och 
system  innehölle  en  framställning  af,  huru  begrepp  »bilda- 
des» eller  utvecklades  till  full  aktualitet.  Men  härvid  är 
att  märka,  att  öfverallt  i  logiken  tänkandets  aktualitet  i 
något  begrepp  förutsattes  för  ett  följ  andes  aktualisation. 
Huruledes  i  allmänhet  taget  begreppet  utvecklas  eller  tän- 
kandets ståndpunkt  först  uppnås  af  människan,  det  utredes 
ej  i  logiken,  såvida  man  konsekvent  fasthåller,  att  logikens 
synpunkt  är  formens,  men  ej  subjektivitetens  eller  objek- 
tivitetens. Endast  i  en  inledande  betraktelse  eller  anmärk- 
ningsvis kan  man  lämpligen  till  fixerande  af  logikens  upp- 
gift något  antyda  begreppets  utveckling  ur  ofullkomligare 
förnimmelser.  Men  en  lära  därom  utgör  icke  något  sär- 
skildt  kapitel  eller  någon  hufvudpunkt  i  den  strängt  veten- 
skapliga framställningen  af  den  formella  logiken  ^ 

Den  första  af  de  logiska  författare,  hvilkas  läror  om 
»begreppsbildning»  vi  ämna  framställa  och  kritiskt  belysa, 
nämligen  J.  St.  Mill,  vill  emellertid  icke  kalla  sin  logik 
formell,  utan  anser  den  vara  »Logic  of  Truth»,  därmed 
åsyftande,    att    den  betraktar  äfven  tänkandets  innehåll  ^. 


^  Jämf.  Sahlin,  Om  filos,  met.,  ss.  370—  71  om  skillnaden  mellan 
»den  verksamhet,  genom  hvilken  det  redan  utvecklade  filosofiska  sy- 
stemet i  sina  moment  å  nyo  höjes  till  klarhet  och  tydlighet»  (bör  be- 
traktas i  den  formella  logiken)  och  »den  verksamhet,  genom  hvilken 
människan  utvecklar  sig  till  filosofiskt  vetande»  (bör  utredas  i  antropo- 
logien och  fenomenologien). 

^     Mill,  a.  st.  8.  14,  not  o.  ss.  238—40. 


32 

Vi  skola  nu  först  rätt  och  slätt  referera  hans  åsikter  om 
logikens  uppgift  och  om  begreppsbildningen  (»abstraction, 
formation  of  conceptions»),  för  att  sedan  undersöka,  i 
hvilken  bemärkelse  hans  logik  kan  kallas  formell  och  i 
hvilken  mån  den  är  reell,  samt  granska  hans  begreppslära. 


II. 

Logiken  är  enligt  Mill  vetenskapen  om  de  förstånds- 
operationer, som  tjäna  till  bedömande  af  evidens.  Den 
har  således  att  taga  i  betraktande  både  själfva  fortgången 
från  kända  sanningar  till  okända  och  alla  andra  intellek- 
tuela  operationer,  så  vida  de  understödja  den  nämnda 
processen.^  Sanningar  äro  kända  af  oss  på  två  sätt:  några 
direkt  och  genom  sig  själfva;  några  förmedels  andra  san- 
ningar. De  förra  äro  föremål  för  åskådning  eller  omedelbar 
uppfattning  (»Intuition  or  Consciousness»);  de  senare  för 
slutande  (»Inference»)^.  Logikens  område  är  inskränkt  till 
den  del  af  vår  kunskap,  som  består  af  slutledningar  från 
förut  kända  sanningar.  Logiken  är  ej  vetenskap  om  tro, 
utan  om  bevis  eller  evidens.  ^  Evident  är  ej  det,  som  man 
tror  eller  på  grund  af  någon  psykisk  nödvändighet  eller 
stark  association  måste  tro,  utan  det,  som  man  hör  tro, 
nämligen  det,  genom  hvilkets  erkännande  ens  tro  hålles 
öf  verensstämman  de  med  faktum.  ^  Men  logiken  företager 
sig  ej  att  finna  evidensen,  utan  blott  att  bestämma,  om 
den  blifvit  funnen;  den  hvarken  observerar  eller  uppfinner 
eller  upptäcker,  utan  bedömer.     Den  lär  ej,  att  något  visst 


1  A.  st.  s.   11. 

'  A.  st.  s.  5. 

^  A.  st.  s.  8. 

*  A.  st.,.  II  s.  97. 


33 

faktum  bevisar  ett  annat,  men  den  påpekar,  med  hvilka 
villkor  alla  fakta  måste  öfverensstämma  för  att  kunna 
ådat^alao-tra  andra  fakta;  m.  a.  o.  den  bestämmer  de  nöd- 
vändit^a  relationer,  som  måste  bestå  mellan  gifna  data  och 
konklusionerna  därur,  mellan  bevisning-  och  det  därmed 
bevisade.  *  Med  de  ursprungliga  data  eller  yttersta  pre- 
misserna för  vår  kunskap,  deras  antal  och  natur,  det  sätt, 
hvarpå  de  erhållas,  eller  de  kännetecken,  genom  hvilka  de 
kunna  ursldljas,  —  med  allt  detta  har  logiken,  direkt  åt- 
minstone, ingenting  att  göra.  Dessa  frågor  äro  dels  ej 
föremål  för  någon  vetenskap  dels  för  en  annan  vetenskap 
än  logiken.  Det,  som  är  kändt  genom  omedelbar  uppfatt- 
ning, kan  ej  sättas  i  fråga;  ingen  vetenskap  kräfves  för 
att  befästa  sådana  sanningar;  inga  regler  kunna  göra  vår 
kunskap  om  dem  vissare  än  den  är  i  sig  själf.  ^  Men  föl- 
jande fråga  måste  dock  besvaras:  hvilka  äro  de  fakta,  som 
äro  föremål  för  åskådning  eller  omedelbar  uppfattning,  och 
hvilka  äro  de,  som  vi  blott  sluta  till?  Utredandet  af  denna 
fråga  sker  i  metafysiken  i  inskränkt  bemärkelse  eller  den 
del  af  själsvetenskapen,  som  behandlar  de  mänskliga  för- 
mögenheternas  beskaffenhet.  Till  denna  vetenskap  höra 
frågorna  om  materie,  ande,  rum,  tid,  begrepp,  varseblifning, 
minne  och  tro.  ^  Men  fastställandet  af  de  först  kända  san- 
ningarna och  de  själsprocesser,  hvarigenom  detta  sker,  så- 
som iakttagelse,  beskrifning,  abstraktion  eller  bildande  af 
allmänna  begrepp,  måste  dock  äfven  tagas  i  betraktande 
af  den  logiska  vetenskapen,  alldenstund  bedömandet  af 
evidensen,  logikens  egentliga  problem,  förutsätter  dessa  mer 
elementära  processer,  som  ingå  i  allt  tänkande.  ^  Logiken 
behandlar  emellertid  dem  ur  samma  synpunkt  som  den,  ur 
hvilken  den  ser  evidensen.  Den  drifver  ej  analysen  af  de 
själsoperationer,  hvilka  den  undersöker,  utöfver  den  punkt, 


'  A.  st.  I,  s.  9. 

2  A.  st.  s.  6. 

^  A.  st.  SS.  7  o.  13. 

■^  A.  st.  I,  s.  11;  II,  Book  IV,  Chapters  I,  II. 


34 

på  hvilken  det  blir  tydligt,  huruvida  de  äro  rätt  eller  orätt 
utförda  i  hvarje  enskildt  fall.  ^ 

Närmare  motiverar  Mill  upptagandet  af  läran  om  be- 
greppsbildning i  logiken  på  följande  sätt.  Sedan  han  sökt 
visa,  att  den  själs  verksamhet,  som  förvissar  sig  om  san- 
ningar medels  evidens,  alltid  är  en  induktionsprocess  och 
framstält  induktionens  olika  arter  samt  de  principer,  med 
hvilka  den  måste  öfverensstämma  för  att  leda  till  säkra 
resultat :  framhåller  han  behöfligheten  af  att  något  under- 
söka de  andra  själsoperationer,  som  äro  nödvändigt  förut- 
satta vid  all  induktion.  Då  induktion  är  utsträckande  till 
en  klass  af  fall  af  någonting,  som  iakttagits  vara  sant  i 
vissa  enskilda  instanser  af  klassen,  så  måste  första  platsen 
bland  de  operationer,  som  understödja  induktionen,  intagas 
af  iakttagelsen.  I  afseende  på  denna  har  logiken  att  be- 
trakta, icke  huru  eller  hvad  man  skall  iakttaga,  utan  hvad 
det  är,  som  är  nödvändigt  för  att  det  faktum,  som  anses 
vara  iakttaget,  kan  säkert  anses  som  sant.  Svårigheten 
vid  denna  frågas  besvarande  ligger  däruti,  att  i  nästan 
hvarje  varseblifning  iakttagelse  och  slutande  äro  på  det 
innerligaste  sätt  förbundna.  Sättet  att  finna  svaret  måste 
vara  ett  noggrant  särskiljande  mellan  det  i  iakttagelsens 
resultat,  som  verkligen  är  iakttaget,  och  det,  som  är  en 
slutsats,  dragen  från  varseblif ningen.  Hvarje  slutande  står 
under  reglerna  för  induktionen.  Men  då  allt,  hvad  slu- 
tande heter,  är  borttaget,  hvad  återstår?  Det  återstår  i 
första  rummet  själens  egna  förnimmelser  (»feelings»)  eller 
medvetenhetstillstånd,  nämligen  hennes  yttre  förnimmelser 
—  hennes  tankar,  sinnesrörelser  (»emotions»)  och  viljanden;^ 
Med  förnimmelse  eller  medvetenhetstillstånd  förstår  Mill 
allt  det,  hvaraf  själen  är  medveten,  hvadhelst  hon  förnim- 
mer (»feels»),  eller  m.  a.  o.  hvad  som  utgör  en  del  af  hen- 
nes egen  uppfattande  tillvaro  (»a  part  of  its  own  sentient 


'  A.  st.  I.  SS.  11—13,  II,  SS.  185—86,  188—89,  195—96. 
2  A.  st.  II,  SS.  185—89. 


35 

oxistence»).  ^  Skillnaden  mellan  yttre  och  inre  förnimmelser 
är  egentligen  ej  en  skillnad  i  våra  förnimmelser,  utan  i 
den  kraft  (»agency»),  som  frambringar  dem:  alla  förnim- 
melser äro,  när  de  äro  frambragta,  tillstånd  hos  själen. 
Sensationer  äro  en  klass  af  förnimmelser,  som  omedelbart 
föranledas  af  kroppsliga  tillstånd;  det  andra  slaget  förnim- 
melser uppväckas  ej  omedelbart  af  något,  som  verkar  på 
de  kroppsliga  organen,  utan  af  sensationer  eller  andra  före- 
gående inre  förnimmelser.  Men  sensationerna  böra  noga 
fasthållas  såsom  tillstånd  hos  den  förnimmande  själen  och 
ej  sammanblandas  eller  identifieras  med  det  tillstånd  hos 
de  kroppsliga  organen,  hvilket  föregår  sensationen  och 
konstituerar  den  fysiska  kraft,  af  hvilken  den  produceras.  ^ 
Emellertid  innebär  den  nämnda  skillnaden  ej  någon  mot- 
sättning mellan  passiva  och  aktiva  tillstånd  hos  själen; 
en  sådan  motsättning  anser  Mill  vara  af  sekundär  bety- 
delse för  hans  ändamål  För  honom  äro  alla  förnimmelser 
tillstånd  hos  själen,  hvilket  ej  innebär  någon  passivitet 
utan  blott,  att  de  äro  psykologiska  fakta,  fakta,  som  fram- 
träda i  själen  och  omsorgsfullt  böra  skiljas  från  de  yttre 
eller  fysiska  fakta,  med  hvilka  de  möjligen  kunna  samman- 
bindas antingen  såsom  verkningar  eller  orsaker.  ^  Att  man, 
då  det  i  sträng  mening  omedelbart  gifna  blott  är  själens 
egna  medvetenhetstillstånd,  likväl  kan  komma  att  betrakta 
något  såsom  yttre,  ej  blott  i  förhållande  till  de  kroppsliga 
organen,  utan  ock  i  förhållande  till  själfva  själen,  och  dock 
såsom  orsak  till  sensationer  i  själen  eller  såsom  en  kraft, 
som  producerar  »delar  af  själens  egen  uppfattande  exi- 
stens», —  det  beror  därpå,  att  bland  själens  tillstånd  finnes 
ett  visst  slag,  som  af  många  skriftställare  kallats  varseblif- 
ning  (»perception»)  och  som  består  i  en  intuitiv  tro  på  i 
förhållande  till  själen  yttre  orsaker  till  sensationerna. 
Lagarna    för  intuitiv  tro  och  de  villkor,  under  hvilka  den 


^  A.  st.  I,  s.  55. 
•^  A.  st.  s.  57. 
3  A.  st.  s.  59. 


36 

är  grundad,  tillhöra  enligt  Mill,  såsom  redan  är  nämdt,  ej 
logikens  område,  utan  den  vetenskaps,  livilken  undersöker 
de  yttersta  lagarna  för  människosjälen.  Logiken  har  blott 
att  upptaga  denna  tro  såsom  ett  faktiskt  gifvet  slag  af 
medvetenhetstillstånd.  ^  Det  är  på  grund  af  denna  intui- 
tiva tro,  ej  på  grund  af  någon  »yttre  evidens»,  som  det 
är  möjligt  att  fatta  kropparna  ej  blott  såsom  en  summa 
af  sensationer  eller  möjligheter  af  sensationer,  förenade  en- 
ligt en  bestämd  lag,  utan  såsom  en  för  själen  yttre  orsak, 
som  enligt  sina  egna  lagar  verkar  sensationer  hos  själen 
och  bestämmer  de  lagar,  enligt  hvilka  dessa  äro  samman- 
bundna och.  erfarna.  Men  allt,  hvad  vi  egentligen  veta 
om  de  yttre  objekten  (kropparne,  » substratum » ,  »materien»), 
är  blott  de  sensationer,  som  de  gifva  oss,  och  den  ordning, 
i  livilken  dessa  sensationer  inträffa.  Detta  anser  Mill  vara 
en  sanning,  både  klar  i  sig  själf  och  medgifven  af  alla 
mer  betydande  filosofer.  Det  finnes  enligt  honom  ej  det 
ringaste  skäl  att  tro,  att  det,  som  vi  kalla  objektets  sen- 
sibla kvaliteter,  är  en  afbild  af  något,  som  finnes  i  det 
själf  t  eller  är  likartadt  med  dess  egen  natur.  En  orsak 
liknar  ej  såsom  sådan  sina  verkningar,  såsom  t.  ex.  blåsten 
ej  köldkänslan,  värmen  ej  ångan  från  kokande  vatten. 
Hvarför  skulle  då  materien  likna  våra  sensationer?  Eller 
på  hvilken  grund  äro  vi  berättigade  att  från  verkningarna 
deducera  något  angående  orsaken,  undantagandes  att  den 
är  en  orsak,  i  stånd  att  frambringa  jäst  dessa  effekter? 
Hvad  nu  beträffar  själf  va  själen,  som  mottager  sensatio- 
nerna från  kropparna  och  uppfattar  ej  blott  dem  utan  ock 


^  Enligt  Mills  definitioner  är  den  intuitiva  tron  på  yttre  orsaker 
till  sensationerna  icke  själf  sensation,  ntan  hör  till  de  inre  förnimmel- 
serna, emedan  den  är  omedelbart  föranledd  af  sensationer,  men  ej  af 
tillstånd  i  de  kroppsliga  organerna.  Och  bland  de  inre  förnimmelserna 
måste  den  räknas  till  det  slag,  som  Mill  kallar  tankar  (thoughts).  Med 
tanke  menar  han  nämligen,  hvadhelst  vi  äro  medvetna  om  i  vårt  inre, 
när  vi  sägas  tänka;  från  den  medvetenhet,  vi  hafva,  när  vi  tänka  på 
en  röd  färg  ntan  att  hafva  den  för  våra  ögon  till  en  filosofs  eller  poets 
djupaste  tankar.     (A.  st.  ss.  55 — 58,  82). 


37 

alla  andra  förnimmelser,  så  är  dess  beskaffenhet  i  och  för 
sig  lika  obekant  som  materiens.  Mill  framhåller  uttryck- 
ligen, att  med  afseende  på  den  innersta  naturen  (hvad 
helst  man  må  mena  med  detta  uttryck)  hos  den  tänkande 
principen  så  väl  som  på  den  innersta  naturen  hos  materien 
vi  äro  och  med  våra  förmögenheter  alltid  måste  förblifva 
helt  och  hållet  i  mörker.  Ingen  kan  uppfatta,  livad  hans 
eget  jag  är  såsom  ett  väsen,  skildt  från  alla  dess  medve- 
tenhetstillstånd, utan  kilnner  om  sin  egen  natur  blott  serien 
af  förnimmelser  (en  viss  »thread  of  consciousness»),  hennes 
sätt  eller  förmågor  att  vara  medveten ;  och  om  man  skulle 
lära  sig  något  nytt  om  sin  egen  natur,  så  kan  detta  med 
människans  närvarande  förmögenheter  blott  uppfattas  så- 
som förvärfvande  af  några  ytterligare  förmågor,  som  nu 
äro  okända.  Sålunda:  själen  är  det  okända  medvetna 
subjektet  för  alla  förnimmelser  och  kroppen  den  okända 
yttre  omedvetna  orsak,  till  hvilken  vi  äro  naturligen  be- 
nägna att  referera  en  viss  del  af  våra  förnimmelser.  Det 
omedelbart  gifna  är  de  många  medvetenhetstillstånden.  ^ 
Sedan  alla  frågor  i  afseende  på  hvilka  metafysikerna  kunna 
vara  af  olika  åsikter,  blifvit  uteslutna,  kvarstår  såsom  visst, 
att  för  de  flesta  ändamål  den  åtskillnad,  som  vi  praktiskt 
uppfordras  att  göra,  är  särskiljandet  mellan  sensationer  och 
andra  förnimmelser  samt  de  slutsatser,  som  dragas  från 
dem.  ^  En  möjlighet  af  misstag  vid  denna  operation  beror 
på  följande  omständigheter.  Då  man  blifvit  van  att  hafva 
vissa  sensationer,  då,  och  endast  då,  en  viss  anordning  af 
de  yttre  objekten  är  närvarande  för  de  kroppsliga  organen, 
så  har  man  fått  den  vanan  att  genast,  när  man  erfar  sen- 
sationen, sluta  till  den  vanliga  ställningen  af  de  yttre 
tingen.  Denna  vana  har  blifvit  så  mäktig,  att  slutandet, 
utfördt  med  instinktens  hastighet  och  säkerhet,  samman- 
blandas men  intuitiva  varseblifningar.  När  det  är  riktigt, 
är    m.an    omedveten    om,    att    det   någonsin  kräfver  bevis; 

'  A.  st.  SS.  57—58,  62—69  o.  82. 
^  A.  st.  ir,  8.   180. 


38 

äfven  när  man  vet  det  vara  oriktigt,  kan  man  ej  utan  en 
viss  ansträngning  afhålla  sig  från  att  utföra  det.  På  så- 
dant sätt  kan  vid  det  vanliga  iakttagandet  misstag  begås 
vid  hedömandet  af  de  genom  sinnena  gifna  sensationerna, 
ehuru  dessa  själfva  äro  ursprungliga  och  oförfalskade  (»ge- 
mine».)^  På  grund  af  vanan  att  instinktmässigt  från  sen- 
sation sluta  till  objekt  hafva  de  individuella  fakta,  från 
hvilka  vi  härleda  våra  induktiva  generalisationer,  knappast 
någonsin  erhållits  genom  blotta  iakttagelsen.  Denna  sträc- 
ker sig  blott  till  sensationerna,  genom  hvilka  vi  lära  känna 
objekten;  men  de  satser,  som  vi  begagna  vare  sig  i  veten- 
skapen eller  i  dagliga  lifvet,  hänföras  i  allmänhet  till  objek- 
ten själfva.  I  livarje  akt  af  den  s.  k.  iakttagelsen  finnes 
åtminstone  en  slutledning  —  från  sensationen  till  objek- 
tets närvaro,  från  kännetecknen  eller  egenskaperna  till  hela 
fenomenet.  Och  häraf  följer,  bland  andra  konsekvenser, 
den  skenbara  paradoxen,  att  en  allmän  sats,  härledd  från 
partikulära,  ofta  är  mycket  säkrare,  än  hvilken  som  helst 
af  de  partikulära  satser,  från  hvilka  den  genom  induktion 
deducerades.  Ty  hvar  och  en  af  dessa  partikulära  (eller 
snarare  singulära)  satser  innebar  ett  slutande  från  intrycket 
på  sinnena  till  det  faktum,  som  förorsakade;  och  detta 
slutande  kan  hafva  varit  felaktigt  i  någon  eller  några  af  in- 
stanserna, men  kan  knappast  hafva  varit  oriktigt  i  alla, 
förutsatt  att  deras  antal  var  tillräckligt  för  att  eliminera 
denna  möjlighet.  Slutsatsen,  d.  v.  s.  den  allmänna  satsen, 
kan  därför  förtjäna  större  tillit,  än  det  vore  rådligt  att 
sätta  till  någon  af  de  induktiva  premisserna.^ 

Dessa  äro  nu  emellertid  satser,  som  innehålla  beskrif- 
ningar  på  observationer  eller  hvad  som  gäller  för  sådana. 
Men  liksom  i  de  sistnämnda  finnes  en  stor  del,  som  ej  är 
iakttagelse  utan  något  annat,  så  försäkras  och  måste  alltid 
försäkras  i  den  enklaste  beskrifning  af  en  iakttagelse  mer 
än  det,  som  innehålles  i  själfva  varseblif ningen.   Vi  kunna 

'  A.  st.  s.  187. 
2  A.  st.  s.  188. 


39 

ej  beskrifva  ett  faktiiiii  utan  att  inläg-g-a  mer  än  det  fak- 
tiska. Varseblif  ningen  uppfattar  blott  ett  enskild  t  ting; 
men  att  beskrifva  är  att  påstå  ett  samband  mellan  det  och 
livarje  annat  ting,  som  är  betecknadt  (»denoted>)  eller  på  ett 
allmänt  sätt  karakteriseradt  (>connoted»)  genom  något  af  de 
begagnade  uttrycken.  Om  jag  t.  ex.  har  en  synsensation  och 
försöker  beskrifva  den  genom  att  säga:  jag  ser  någonting 
hvitt;  så  påstår  jag  ej  blott,  att  jag  har  en  sensation,  utan 
hänför  den  ock  till  en  viss  klass.  Jag  påstår,  att  det  fin- 
nes en  likhet  mellan  det  ting,  jag  ser,  och  alla  ting,  som 
jag  och  andra  äro  vana  att  kalla  hvita.  Jag  påstår,  att 
det  liknar  dem  i  det  afseende,  i  hvilket  de  alla  likna  hvar- 
andra,  i  det,  som  är  grunden  till  deras  benämnande  med 
samma  namn.  Detta  är  ej  blott  ett  sätt  att  beskrifva  en 
iakttagelse,  utan  det  enda  sättet.  Det  är  väsentligt  för  en 
beskrifning  att  vara  bestämmandet  af  likhet  eller  likheter.  ^ 
Likhet  är  ett  medvetenhetstillstånd  hos  iakttagaren.  Huru- 
vida känslan  af  två  färgers  likhet  är  ett  tredje  medveten- 
hetstillstånd, som  jag  har  efter  de  två  färgsensationerna, 
eller  om  den  är  inneburen  i  sensationerna  själfva,  kan  bli 
föremål  för  diskussion.  Men  i  hvarje  fall  äro  känslorna 
af  likhet  och  af  dess  motsats  olikhet  delar  af  vår  natur; 
och  delar,  som  äro  så  långt  ifrån  att  kunna  analyseras, 
att  de  fönäsäUas  för  hvarje  försök  till  analys  af  någon 
bland  våra  andra  känslor.  Likhet  och  olikhet  äro  attri- 
buter,  grundade  på  fakta,  d.  v.  s.  medvetenhetstillstånd, 
som  äro  egendomliga,  oupplösliga  och  ej  möjliga  att  vi- 
dare utreda.^  Men  uppfattningen  af  likhet  kan  dock  sä- 
gas komma  till  stånd  genom  jämförelse  af  ett  fenomen 
med  andra  fenomen.  Därigenom  vinnas  begrepp  (»concep- 
tions»)  om  det  gemensamma  för  flere  objekter.  Då  hvarje 
beskrifning  är  »assimilering»  af  ett  fenomen  med  andra 
fenomen,  redan  iakttagna  och  klassificerade,  eller  dess  »iden 


•   A.  st.  II  s.  189,  I,  s.  31  ff. 

^  A.  st.  I,  s.  75. 

Vol.  II,  SS.  190,  193  o.  196. 


40 

tifikation»  —  uppfattning  af,  att  det  har  vissa  kända  egen- 
skaper — ,  så  är  tjdlig-t,  att  hvarje  redogörelse  för  iakt- 
tagelser, hvarje  samlande  af  fakta  förutsätter  de  genom 
jämförelse  vunna  allmänna  begreppen  om  det,  hvaruti  feno- 
menens öfverensstämmelse  eller  likhet  består.  Således  äro 
allmänna  begrepp  oundgängliga  förutsättningar  äfven  för 
induktion;  det  är  först  genom  dem,  som  det  är  möjligt 
att  tala  om  klasser  och  olika  instanser,  hvarförutan  ingen 
induktion  är  möjlig.  ^ 

Logiken  behöfver  ej  ingå  på  den  metafysiska  frågan 
om  naturen  och  sammansättningen  hos  s.  k.  abstrakta  före- 
ställningar eller  de  begrepp,  som  i  själen  motsvara  klasser 
eller  allmänna  namn,  utan  har  blott  att  göra  med  det  all- 
mänt erkända  faktum,  att  sådana  begrepp  finnas.  Själen 
kan  sanmanfatta  en  mångfald  af  individuella  föremål  till 
ett  helt  eller  en  klass;  och  allmänna  namn  ingifva.  oss 
verkligen  vissa  idéer  eller  föreställningar,  eljes  kunde  vi 
ej  begagna  namnen  med  medvetande  om  någon  betydelse. 
Vare  sig,  att  den  förnimmelse,  som  väckes  till  lif  genom 
ett  allmänt  namn,  är  sammansatt  af  de  många  egenskaper, 
i  hvilka  alla  med  samma  namn  benämda  individer  öfver- 
ensstämma,    och  ej   af  några  andra;  eller  att  den  är  före- 


^  A.  st.  II,  SS.  190,  193  o.  196.  Mill  utvecklar  sin  lära  om  be- 
greppsbildningen egentligen  i  sammanhang  med  sin  polemik  mot  Whe- 
wells  teori  om  observation,  induktion  och  allmänna  begrepp  (i  hans 
Philosophy  of  Inductive  Sciences) ;  och  ehuru  det  onekligen  enligt  hans 
egen  åsikt  om  induktionen  för  dennas  fullständiga  behandlande  kräfves 
en  utredning  af  de  allmänna  begreppen,  så  tyckes  det  nästan,  som  om 
han  skulle  anse  kapitlet  om  »abstraction  or  formation  of  conceptions» 
strängt  taget  vara  öfverflödigt  i  logiken.  Han  säger  nämligen  (V.  II, 
SS.  193 — 94),  att  han  hittills  afhållit  sig  från  »ideologiska  diskussioner», 
emedan  han  betraktar  våra  tankars  »mekanism»  för  en  S3^npunkt,  som 
är  skild  från  och  utan  betydelse  för  de  principer  och  regler,  enligt 
hvilka  xåra  tankeresultats  tillförlitlighet  bör  bedömas;  det  är  med  an- 
ledning af,  att  Wh.  grundat  sin  induktionsteori  på  »ideologiska  consi- 
derationer»,  som  M.  anser  det  lämpligt  att  själf  intaga  sin  ställning  på 
»samma  metafysiska  mark».  —  Den  följande  framställningen  i  texten 
efter  Mill,  a.  st.  II,  ss.  105-210. 


41 

ställningen  om  någon  af  dessa  individer  med  alla  dess  in- 
dividuella egendomligheter,  men  med  den 'beledsagade  kun- 
skapen, att  dessa  egendomligheter  ej  äro  bestämningar  hos 
klassen;  eller  att  föreställningen  om  klassen  är  föreställ- 
ning om  en  blandad  förening  af  de  till  klassen  hörande 
individerna;  eller  att  slutligen  den  har  än  en  än  en  annan 
af  alla  dessa  beskaffenheter;  —  säkert  är,  att  någon  före- 
ställning beledsagar  ett  allmänt  namn,  när  helst  vi  höra 
det  eller  använda  det  med  medvetande  om  någon  bety- 
delse. Och  denna  föreställning,  som  vi  kunna  kalla  en 
allmän  föreställning,  lepresenterar  i  vår  själ  hela  klassen 
af  de  benämnda  tingen.  När  helst  vi  tänka  något  angående 
klassen,  sker  detta  medels  denna  föreställning.  Och  den 
frivilliga  förmåga,  som  själen  har,  att  rikta  sin  uppmärk- 
samhet på  en  del  af  det,  som  är  närvarande  för  den  i  ett 
visst  ögonblick,  och  förbise  en  annan  del,  sätter  oss  i  stånd 
att  hålla  tankegång  och  slutsatser  angående  klassen  obe- 
roende af  det  i  föreställningen,  som  ej  i  verkligheten  är, 
eller  åtminstone  som  vi  ej  tro  vara,  gemensamt  för  hela 
klassen. 

Det  finnes  alltså  allmänna  begrepp  eller  begrepp,  med 
tillhjälp  af  hvilka  vi  kunna  tänka  generellt;  och  när  vi 
sammanfatta  en  mängd  fenomen  till  en  klass,  d.  v.  s.  jäm- 
föra dem  med  hvarandra  för  att  utforska,  hvaruti  de  öf ver- 
ensstämma, så  ligger  något  allmänt  begrepp  implicite  i 
denna  själsverksamhet. 

Men  där  af  följer  ej,  att  de  allmänna  begreppen  hafva 
funnits  i  själen  före  jämförelsen.  Det  är  ej  en  lag  hos 
vår  intelligens,  att  vid  jämförelsen  af  ting  med  hvarandra 
och  uppmärksammande  af  deras  öfverensstämmelse  vi  blott 
finna  realiseradt  i  den  yttre  världen  någonting,  som  vi  redan 
hade  i  våra  själar.  Begreppet  har  ursprungligen  kommit 
till  oss  såsom  resultat  af  en  sådan  jämförelse.  Det  erhölls 
genom  ahstraJition  från  individuella  föremål.  Dessa  kunna 
vara  sådana,  som  vi  varseblifvit  eller  tänkt  på  vid  före- 
gående   tillfällen,    men   de   kunna  också  va.ra  de  ting,  som 


42 

vi  varseblifva  eller  tänka  på  vid  själfva  det  förevarande 
fallet.  Hvarje  b>ei>Tepp,  som  kan  användas  till  att  samman- 
fatta en  mängd  fakta,  lan  ursprungligen  hafva  blifvit  ut- 
veckladt  från  just  detta  fakta.  Begreppet  är  ett  begrepp 
om  något;  och  detta  något  är  verkligen  i  fakta  och  kan 
under  vissa  möjliga  omständigheter  eller  genom  någon  möj- 
lig utsträckning  af  de  förmågor  vi  verkligen  besitta,  hafva 
blifvit  upptäckt  i  dem.  Och  icke  blott  är  detta  i  sig  själft 
alltid  möjligt,  utan  det  inträffar  i  nästan  alla  fall,  då  er- 
hållandet af  det  rätta  begreppet  är  förenadt  med  någon 
ansenlig  svårighet.  Ty  om  det  ej  kräfves  något  nytt  be- 
grepp, om  ett  af  dem,  som  redan  äro  bekanta  för  män- 
niskorna, kan  vara  tjänligt  för  ändamålet,  så  kan  det  hända 
niistan  livar  och  en  att  vara  den  förste,  för  hvilken  det 
rätta  framträder;  åtminstone  såvida  det  är  fråga  om  en 
grupp  af  fenomen,  som  hela  den  vetenskapliga  världen  är 
sysselsatt  med  att  söka  sammanbinda.  De  verkligen  svåra 
fallen  äro  de,  i  h vilka  det  begrepp,  som  är  bestämdt  att 
skapa  ljus  och  ordning  ur  mörker  och  förvirring,  måste 
sökas  hos  själfva  de  fenomen,  hvilka  det  efteråt  skall 
ordna;  dessa  fall  äro  ock  de  talrikaste. 

Begreppen  intryckas  alltså  på  själen  utifrån,  de  er- 
hållas aldrig  på  annat  sätt  än  genom  jämförelse  och  ab- 
straktion, men  kunna  ej  utveckla  sig  själfva  inifrån.  Den 
uppfattningen,  ^  att  det  sistnämnda  skulle  inträffa,  eller  att 
själen  själf  vore  grund  till  begreppen  och  genom  försök 
slutligen  skulle  träffa  på  det  rätta  begreppet  eller  det,  som 
är  tjänligt  till  att  ordna  och  sammanbinda  en  viss  mängd 
fenomen,  —  denna  uppfattning  anser  Mill  bero  på  ett 
missförstånd,  föranledt  däraf,  att  man  ej  tagit  i  betrak- 
tande det  ursprungliga  bildandet  af  begreppen  utan  blott 
deras  användning  efteråt. 


^  Whcwell  anser,  att  för  induktion  kräfvas  begrepp,  som  äro  »klara» 
och  »tjänliga»  för  innehållet  (»clear  and  appropriated»);  dessa  begrepp 
»snpcrindnceras»  på  fakta,  som  (hirlgonom  blifva  sammanbundna  (» con- 
nected»). 


43 

H;iii  anmiirker  därvid  först  och  främst,  att  sjiilfva  ut- 
trycket: att  sammanbinda  fakta  medels  beo-repp,  betyder 
alldeles  detsamma  som:  jämföra  fakta  med  hvarandra  och 
afgöra,  hvarnti  de  öfverensstämma  Det  sistnämnda  ut- 
tryckssättet är  riktigare.  Fakta  äro  ej  sawmanhundna,  så- 
vida ej  termen  fattas  i  öf  ver  förd  betydelse.  Förcställnim)- 
anm  om  fakta  kunna  blifva  sammanbundna,  d.  v.  s.,  vi 
kunna  föranledas  att  tänka  på  dem  tillsammans;  men  detta 
innebär  ej  mer  iln,  hvad  som  kan  åstadkommas  af  hvilken 
tillfällio-  association  som  helst.  Jämförelse  är  däremot  det 
mer  filosofiska  uttrycket  för  det,  som  verkligen  försiggår. 
Ty  liksom  det  allmänna  begreppet  själft  erhålles  genom 
en  jämförelse  af  särskilda  fenomen,  så  är  det  sätt,  på  livil- 
ket  vi  använda  det  vunna  begreppet,  återigen  en  jämfö- 
relse. Vi  jämföra  fenomenen  med  hvarandra  för  att  få 
begreppet,  och  sedan  jämföra  vi  dessa  och  andra  fenomen 
med  begreppet.     Detta  blir  typen  för  jämförelsen. 

Och  vi  behöfva  endast  öfverväga,  hvad  jämförelse  är, 
för  att  se,  att,  såvida  objekten  äro  flere  än  två  och  ännu 
mer  om  de  äro  ett  obegränsadt  antal,  någon  sorts  typ  är 
ett  oundgängligt  villkor  för  jämförelsen.  När  vi  skola 
ordna  och  khissificera  en  stor  mängd  föremål  enligt  deras 
likheter  och  olikheter,  så  göra  vi  ej  ett  förvirradt  försök 
att  jämföra  alla  med  alla.  Yi  veta,  att  själen  med  lätt- 
het kan  på  en  gång  uppmärksamma  blott  två  ting,  och 
därför  taga  vi  fasta  på  ett  af  föremålen,  antingen  slump- 
vis eller,  emedan  det  på  ett  särskildt  slående  sätt  erbjuder 
någon  viktig  egenskap,  och  jämföra  detta  såsom  vårt  mön- 
ster med  det  ena  föremålet  efter  det  andra.  Om  vi  finna 
ett  andra  föremål,  som  visar  en  anmärkningsvärd  likhet 
med  det  första,  hvilken  förmår  oss  att  sammanfatta  dem 
i  en  klass,  så  uppstår  genast  frågan,  i  hvilket  särskildt  af- 
seende  de  öfverensstämma,  och  att  taga  kännedom  om 
dessa  omständigheter  är  redan  ett  första  steg  af  abstrak- 
tion, som  åstadkommer  ett  allmänt  begrepp.  När  vi  kom- 
mit så  långt  och  nu  taga  i  betraktande  ett  tredje  föremål. 


44 

göra  vi  naturligtvis  den  frågan,  ej  blott  om  detta  tredje 
objekt  öfverensstämmer  med  det  första,  utan  huruvida  det 
öfverensstämm.er  med  det  i  samma  afseende,  i  livilket  det 
andra  var  likt,  m.  a.  o.  huruvida  det  öfverensstämmer  med 
det  allmänna  begreppet,  som  erhållits  genom  abstraktion 
från  det  första  och  andra.  Sålunda  se  vi  de  allmänna 
begreppens  tendens  att,  så  snart  de  äro  bildade,  framträda 
som  typer  i  stället  för  de  individuella  objekten,  som  förut 
motsvarade  detta  ändamål  i  vår  jämförelse.  Vi  kunna 
möjligen  finna,  att  ej  något  större  antal  af  andra  föremål 
öfverensstämmer  med  det  första  allmänna  begreppet ;  och  då 
måste  vi  lämna  begreppet  och,  börjande  ånyo  med  ett  annat 
enskildt  fall,  framskrida  genom  nya  jämförelser  till  ett  annat 
allmänt  begrepp.  Stundom  återigen  finna  vi,  att  samma 
begrepp  kan  bli  tjänligt  genom  utelämnande  af  vissa  af  dess 
bestämningar;  och  genom  denna  högre  grad  af  abstraktion 
erhålla  vi  ett  ännu  allmännare  begrepp. 

Dessa  korta  anmärkningar  innehålla,  anser  Mill,  allt, 
som  är  välgrundadt  i  den  läran,  att  begreppet,  genom 
hvilket  själen  ordnar  och  gifver  enhet  åt  fenomenen,  måste 
lämnas  af  själen  själf,  och  att  vi  finna  det  rätta  begreppet 
genom  en  försöksvis  anställd  process,  prof  van  de  först  ett, 
sedan  ett  annat,  tills  vi  träffa  kännemärket.  Begreppet 
lämnas  icke  af  själen  förr,  än  det  har  lämnats  åt  själen; 
och  de  fakta,  som  gifva  det,  äro  stundom  främmande  fakta, 
men  oftare  just  de  fakta,  som  vi  försöka  ordna  genom 
detsamma.  Det  är  likväl  alldeles  sant,  att  då  vi  försöka 
ordna  fakta,  vi  aldrig,  på  hvilken  punkt  vi  än  börja,  kunna 
komma  tre  steg  framåt  utan  att  bilda  jett  allmänt  begrepp, 
mer  eller  mindre  distinkt  och  noggrant;  och  att  detta  all- 
männa begrepp  blir  den  ledtråd,  efter  hvilken  vi  genast 
försöka  leta  oss  igenom  de  öfriga  fakta,  eller  snarare  blir 
det  mönster,  med  hvilket  vi  därefter  jämföra  dem.  Om 
vi  ej  äro  nöjda  med  de  öfverensstämmelser,  som  vi  upp- 
täcka bland  fenomenen  genom  att  jämföra  dem  med  denna 
typ    eller    med    något    ännu    abstraktare   begrepp,    som   vi 


45 

^enoni  en  ytterligare  abstraktiousgrad  kunna  bilda  såsom 
typ,  så  ändra  vi  vår  väg  och  forska  efter  andra  öf verens- 
stämnielser:  vi  börja  åter  jämförelsen  från  en  ny  utgångs- 
punkt och  frambringa  sålunda  en  ny  grupp  af  allmänna 
begrepp.  Denna  försöksprocess  har  tämligen  naturligt  för- 
anledt  den  teorin,  att  begreppet  gifves  af  själen  själf:  all- 
denstund  de  olika  begreppen,  som  själen  successivt  för- 
söker, antingen  redan  innehades  af  henne  från  hennes 
föregående  erfarenhet  eller  ock  lämnades  till  henne  i  det 
första  stadiet  af  den  motsvarande  jämförelseakten;  så  att 
i  den  efterföljande  delen  af  processen  begreppet  visade  sig 
såsom  någonting  jämfördt  med  fenomenen,  ej  ntveckladt 
från  dem. 

Hvad  som  rätteligen  bör  förstås  med  de  af  Whev^^ell 
framhållna  bestämningarna  hos  de  begrepp,  som  förutsättas 
för  induktion,  nämligen  att  vara  passande  (»appropriate») 
och  klara  (»clear»),  kan  nu  lätt  utredas.  Vi  måste  vid 
hvarje  försök  att  genom  ett  begrepp  sammanfatta  fenomen 
supponera,  att  det  verkligen  finnes  en  öfverensstämmelse 
mellan  dem,  och  att  begreppet  är  begrepp  om  denna  öfver- 
ensstämmelse. Om  nu  begreppet  motsvarar  en  verklig 
öfverensstämmelse  mellan  fenomenen;  om  den  jämförelse, 
som  vi  utfört  i  en  grupp  af  objekt,  har  ledt  oss  till  att 
klassificera  dem  enligt  verkliga  likheter  och  åtskillnader: 
så  kan  det  ej  slå  fel,  att  begreppet  är  passande  eller  lämp- 
ligt —  för  ett  eller  annat  ändamål.  Så  snart  vi  genom 
jämförelse  funnit  någon  öfverensstämmelse,  någonting,  som 
kan  prediceras  i  allmänhet  om  ett  antal  föremål:  hafva  vi 
erhållit  en  basis,  på  hvilken  en  induktiv  process  kan  grundas. 
Mén  öfverensstämmelserna  eller  följderna  af  dessa  kunna 
vara  af  mycket  olika  grader  af  vikt.  Förfelar  man  de 
verkligen  viktiga  punkterna  i  öfverensstämmelsen  och  fäster 
sig  vid  sådana,  som  antingen  äro  inbillade  eller  inga 
öfverensstämmelser  alls  eller,  om  de  äro  verkliga  likheter, 
äro  af  jämförelsevis  underordnad  betydelse  och  utan  sam- 
band   med    det    fenomen,    hvilkets  lag  söks,  så  kunna  ens 


46 

begrepp  kallas  opassande,  olämpliga  —  nämligen  i  förhål- 
lande till  det  ifrågavarande  föremålet.  Har  man  däremot 
lyckats  uppfatta  likheter  och  olikheter,  som  äro  af  verklig 
vikt  i  sig  själfva  och  äro  kännemärken  på  öfverensstäm- 
melser  och  åtskillnader  i  många  andra  viktiga  enskildheter, 
då  äro  begreppen  egentligen  passande.  —  För  begreppets 
klarhet  däremot  kräfves  endast,  att  vi  skola  noggrant  veta, 
hvaruti  den  öfverensstämmelse  består,  som  vi  innesluta  i 
detsamma;,  att  den  blifvit  omsorgsfullt  iakttagen  och  nog- 
grant ihågkommen.  Vi  sägas  ej  hafva  ett  klart  begrepp 
om  likheten  mellan  en  mäno-d  föremål,  om  vi  endast  hafva 
en  allmän  känsla  af,  att  de  äro  lika,  utan  att  hafva  ana- 
lyserat deras  likhet  eller  uppfattat,  i  hvilka  punkter  den  , 
består,  och  fäst  i  vårt  minne  en  noggrann  erinring  af  dessa 
punkter.  Men  hafva  vi  utfört  analysen  och  fasthålla  dess 
resultat,  så  är  begreppet  bestämdt  (»determinate»),  hvilket 
är  liktydigt  med,  att  det  är  klart:  det  sväfvar  eller  vacklar 
ej,  det  är  ej  så  i  dag  och  annorlunda  i  morgon,  utan  för- 
blir fast  och  oföränderligt  —  undantagandes  när  vi  på 
grund  af  framsteg  i  vår  kunskap  eller  rättande  af  något 
misstag  medvetet  tillägga  någoj:;  till  begreppet  eller  ändra 
det.  Men  det  är  ej  nödvändigt,  att  vi,  för  att  hafva  klara 
eller  bestämda  idéer,  skola  känna  till  alla  de  gemensamma 
egenskaperna  hos  ting,  som  vi  klassificera;  gjorde  vi  det, 
så  hade  vi  våra  klassbegrepp  så  väl  fullständiga  som  klara. 
De  hufvudsakliga  villkoren  för  klara  begrepp  äro  därför 
uppmärksam  iakttagelse,  vidsträckt  erfarenhet  och  ett  minne, 
som  mottager  och  kvarhåller  en  noggrann  bild  af  det  iakt- 
tagna. Och  liksom  våra  begrepps  klarhet  hufvudsakligen 
beror  på  omsorgsfullheten  och  noggrannheten  hos  våra  ialit- 
tagande  och  jämförande  förmögenheter,  så  är  deras  ade- 
kvathet eller  snarare  den  utsikt,  vi  hafva,  att  i  hvarje 
fall  träffa  det  adekvata  begreppet,  väsentligen  beroende 
på  samma  förmågors  aldivitet.  Den,  som  genom  vana, 
grundad  på  tillräcklig  naturlig  begåfning,  har  förvärfvat 
skicklighet    i    ett  noggrant  iakttagande  och  jämförande  af 


47 

fenomen,  kan  uppfatta  så  niåno-a  iier  öfverensstänimelser 
och  miivka  dem  så  mycket  hastigare  än  andra,  som  ej  hafva 
en  dylik  fävdi^-liet,  att  utsikterna  ävo  mycket  större  för, 
att  han  skall  i  li varje  fall  inse  de  öfverensstänimelser, 
hvaraf  de  viktiga  konsekvenserna  framgå. 

Mill  anser  det  vara  af  så  mycken  vikt,  att  den  del  af 
sanningsutforskandet,  som  of  van  diskuterats,  riktigt  upp- 
fattas, att  han  finner  det  lämpligt  att  med  något  olika 
uttryckssätt  åter  framställa  resultaten  af  unders()kn ingen. 
Vi  kunna  ej  förvissa  oss  om  allmänna  sanningar,  d.  v.  s. 
sanningar,  som  kunna  hänföras  till  klasser,  så  vida  vi  ej 
bildat  klasserna  på  sådant  sätt,  att  allmänna  sanningar 
kunna  utsägas  om  dem.  I  bildandet  af  hvarje  klass  är 
ett  begrepp  om  den  såsom  klass  involvera  dt,  d.  v.  s.  ett 
begrepp  om  vissa  bestämningar  (»circumstances»)  såsom  va- 
rande de,  som  karakterisera  klassen  och  skilja  de  föremål, 
som  sammansätta  den,  från  alla  andra  föremål.  När  vi  nog- 
grant känna  till,  hvilka  dessa  bestämningar  äro,  hafva 
vi  en  klar  föreställning  (eller  begrepp)  om  klassen  och  om 
betydelsen  af  det  allmänna  namn,  som  betecknar  den.  Det 
första  villkoret  för  att  hafva  denna  klara  föreställning  är, 
att  klassen  verkligen  är  en  klass;  att  den  motsvarar  en 
verklig  distinktion;  att  de  ting,  som  den  innefattar,  verk- 
ligen öfverensstämma  med  hvarandra  i  vissa  egendomlig-heter 
och  just  genom  dessa  skilja  sig  från  alla  andra  föremål. 
Men  det  är  ej  det  enda  villkoret  för  klassifikation,  att 
klasserna  verkligen  skola  vara  klasser,  bildade  genom  lag- 
enlig själsprocess.  Vissa  sätt  att  klassificera  föremål  äro 
värdefullare  än  andra  för  människans  ändamål,  vare  sig 
spekulativa  eller  praktiska;  och  våra  klassifikationer  äro 
ej  väl  gjorda,  så  vida  ej  de  ting,  som  de  sammanfatta, 
icke  blott  öfverensstämma  med  hvarandra  i  något,  som 
skiljer  dem  från  allt  annat,  utan  öfverensstämma  med 
hvarandra  och  skilja  sig  från  annat  i  just  de  bestämningar, 
som  äro  af  primär  betydelse  för  målet  (teoretiskt  eller 
praktiskt),  som  vi  hafva  i  sikte,  och  som  konstituerar  vårt 


48 

problem.  Med  andra  ord  våra  begrepp,  ehuru  möjligen 
klara,  äro  ej  af  passade  efter  vårt  mål,  om  icke  de  egen- 
skaper, vi  sammanfatta  i  dem,  äro  sådana,  som  hjälpa  oss 
framåt  mot  det,  som  vi  önska  förstå,  —  i.  e.  vare  sig* 
sådana,  som  djupast  intränga  i  tingens  natur,  om  vi  vilja 
förstå  denna,  eller  sådana,  som  närmast  sammanhänga  med 
den  särskilda  egenhet,  som  vi  vilja  utforska. 

Vi  -kunna  därför  ej  bilda  goda  allmänna  begrepp  på 
förhand.  Att  det  begrepp,  vi  erhållit,  är  det,  som  vi  be- 
höfva,  kan  endast  vara  kändt,  när  vi  gjort  arbetet  för 
den  sak,  för  hvilkens  skull  vi  behöfde  det;  när  vi  full- 
ständigt inse  den  allmänna  karakteren  hos  de  fenomen 
eller  villkoren  för  den  särskilda  egenskap,  hvarmed  vi 
sysselsätta  oss.  Allmänna  begrepp,  bildade  utan  denna 
genomgående  kunskap,  äro  Bacon's  »notiones  temere  a  rebus 
abstractse».  Dock  måste  vi  kontinuerligt  uppställa  sådana 
anticiperade  eller  brådmogna  (»premature»)  begrepp  i  vårt 
framskridande  till  något  bättre.  De  äro  ett  hinder  för 
kunskapens  framsteg,  endast  om  man  för  beständigt  åt- 
nöjer  sig  med  dem. 

Det  skulle  sålunda  vara  ett  oriktigt  uttryckssätt  att 
säga,  att  erhållande  af  adekvata  ( » appropriate » )  begrepp 
är  ett  villkor,  som  förutsattes  för  generalisation.  Under 
hela  den  process,  hvarigenom  fenomen  jämföras  med  hvar- 
andra  för  generalisationens  skull,  försöker  själen  åstad- 
komma ett  begrepp,  nämligen  om  den  verkligen  viktiga 
öfverensstämmelsen  mellan  föremålen.  I  den  mån  som  vi 
erhålla  mer  kunskap  om  företeelserna  själfva  och  om  de 
villkor,  af  hvilka  deras  viktiga  egenskaper  bero,  ändras 
naturligtvis  de  synpunkter,  från  hvilka  vi  betrakta  saken; 
och  sålunda  gå  vi  från  ett  mindre  till  ett  mer  adekvat 
(»appropriate»)  allmänt  begrepp  i  våra  forskningars  framsteg. 

Vi  böra  ej  härvid  glömma,  att  den  reelt  betydelsefulla 
likheten  icke  alltid  kan  upptäckas  blott  genom  jämförelse 
af  de  ifrågavarande  fenomenen  utan  tillhjälp  af  ett  annor- 
städes förvärfvadt  begrepp. 


4i) 

Sökandet  efter  öfverensstiimmelsen  hos  en  grupp  af 
fenomen  är  i  sannino-  ganska  likt  letandet  efter  en  för- 
lorad eller  dold  sak.  Först  ställa  vi  oss  på  någon  lämplig- 
plats  och  se  omkring;  knnna  vi  då  märka  föremålet,  så  är 
allt  klart;  i  motsatt  fall  fråga  vi  oss  själfva  i  vårt  inre, 
hvilka  platser  de  äro,  hvarest  det  kan  vara  doldt,  för  att 
sedan  söka  det  där,  och  så  vidare  på  samma  sätt,  tills  vi 
föreställa  oss  den  plats,  där  det  verkligen  är.  Och  härvid 
behöfva  vi  äfven  hafva  en  föregående  kunskap  om 
de  olika  möjliga  platserna.  Liksom  vid  detta  bekanta  för- 
farande, så  försöka  vi  i  den  filosofiska  operation,  som  det 
tjänar  till  att  nppljsa,  först  att  upptäcka  det  förlorade 
objektet  eller  bemärka  det  gemensamma  attributet  utan 
att  gissningsvis  begära  hjälp  af  något  redan  förvärfvadt 
begrepp  eller  med  andra  ord  af  någon  hypotes.  Misslyckas 
detta,  så  försöka  vi  i  vår  inbillning  göra  någon  hypotes 
om  en  möjlig  likhetspunkt  och  se  därpå  efter,  om  fakta 
öfverensstämma  med  gissningen.  Vid  sådana  fall  kräfves 
något  mer  än  en  själ,  som  är  van  vid  noggrann  iakttagelse 
och  jämförelse.  Det  måste  vara  en  själ,  rikt  utrustad  med 
redan  förvärfvade  allmänna  begrepp  af  det  slag,  som  står 
i  sammanhang  med  den  särskilda  frågans  innebörd.  Och 
mycket  beror  ock  på  den  naturliga  styrkan  och  den  för- 
värfvade bildningen  hos  den  så  kallade  vetenskapliga  in- 
billningskraften; på  den  förmåga,  man  har,  att  i  sin  själ 
anordna  kända  element  i  nya  kombinationer,  sådana,  som 
ej  ännu  iakttagits  i  naturen,  ehuru  e]  stridande  mot  några 
kända  lagar. 

Mill  framhåller  flerestädes,  att  hans  logik  är  oberoende 
af  psykologiska  och  metafysiska  tvistefrågor  (se  t.  ex.  Vol. 
I,  SS.  7,  11 — 14;  Vol.  Il,  SS.  188 — 89,  193;  jmfr  ofvan  ss. 
33 — 34,  35 — 36,  40).  Han  anser  »våra  tankars  mekanism 
vara  en  synpunkt,  som  är  skild  från  och  af  ingen  vikt  för 
de  principer  och  regler,  enligt  hvilka  tillförlitligheten  af 
tankeresultaten  böra  uppskattas»  (Vol.  II,  193).  »Logiken 
har    intet  intresse  af  att  utföra  analysen  af  de  själsopera- 

4 


50 

tioner,  med  hvilka  den  sysselsätter  sig,  ntöfver  den  pnnkt, 
vid  hvilken  det  blir  klart,  huruvida  operationerna  hafva  i 
Il  varje    enskildt    fall    blifvit  rätt  eller  orätt  utförda»   (Vol. 

I,  12). 

Emellertid  kunna  vi  ej  anse,  att  Mill  har  lyckats  ut- 
föra sin  logik  utan  att  låta  sig-  påverkas  af  sina  psyko- 
logiska och  kunskapsteoretiska  åsikter.  Det  ligger  ock  i 
sakens  natur,  att  en  vetenskap,  som  ur  någon  synpunkt 
tager  i  beti*aktande  ett  helt  med  så  organiskt  sammanhang 
som  tänkandet,  ej  kan  skarpt  fixeras  och  konseqvent  genom- 
föras utan  ett  bestämdt  urskiljande  af  andra  möjliga  syn- 
punkter för  dess  föremåls  betraktande.  Mill  framhåller, 
att  ett  steg  i  analytisk  riktning  kan  vara  rätt  gjordt,  äfven 
om  man  ej  är  i  stånd  att  göra  ett  följande  (I,  12). 
Det  kan  nog  så  vara.  Men  det  är  fara  värdt,  att  man 
efter  en  bristfällig  analys  ur  resultatet  drager  slutsatser 
så,  som  om  analysen  vore  fullt  utförd.  Därmed  är  man 
inne  i  ett  konstruktivt  förfarande,  som  mer  eller  mindre 
ledes  af  ett  oriktigt  eller  blott  relativt  giltigt  föreställ- 
ningssätt, —  af  »notiones  temere  a  rebus  abstractse».  Mill 
har  ej  lyckats  undgå  denna  fara  och  har  i  sin  framställ- 
ning hopat  så  många  motsägelser  och  inkonsekvenser,  att 
vi  nu  ej  anse  oss  böra  framhålla  allesammans,  utan  åtnöja 
oss  med  att  påpeka  de  principiella  samt  de  viktigaste  i 
hans  lära  om  begreppet. 

Först  och  främst  faller  i  ögonen  hans  vacklande  mellan 
realistisk  sensualism,  subjektiv  idealism  och  skepticism. 
Han  talar  om  föremål,  som  äro  yttre  i  förhållande  till 
själfva  själen,  men  som  likväl  förorsaka,  producera  eller 
föranleda  —  uttrycken  växla  såsom  ofta  hos  Mill  —  tillstånd 
hos  henne  (se  I,  55 — 59;  62—64;  68;  82 — 83;  se  of  van 
s.  35  ff.).  Ehuru  han  framhåller,  att  vi  ej  kunna  veta 
något  annat  om  de  yttre  objekten  än  de  sensationer,  som 
de  gifva  oss  (I,  64 — 69,  m.  fl.  st.)  och  att  sensationerna 
ej  kunna  vara  något  för  själen  yttre  (I,  55 — 60,  m.  fl. 
st.),    så  tyckes  han  sålunda  ej  bemärka,  att  talet  om  före- 


ni 

mål  utom  själen  eller  medvetandet  innebär  en  falsk  upp- 
fattning af  själen  i  analoo-i  med  kroppen.  Alltså,  lika  litet 
som  Mill  står  fast  vid  en  naiv  realistisk  sensualism,  lika 
litet  genomför  han  en  konsekvent  subjektiv  idealism  eller 
idealistisk  sensualism.  Det  realistiska  elementet  i  hans 
spekulation  drifver  honom  emellertid  vidare  till  skepticism. 
Han  säger  visserligen  (I,  58),  att  han  i  logiken  skall 
af  hål  la  sig  från  att  af  göra  den  frågan,  huruvida  själens 
»intuitiva»  och  af  all  »yttre  evidens»  oberoende  tro  på  objekt, 
som  äro  »utom»  henne,  innebär  sanning.  Sedan  (I, 
66  tf.)  lämnar  han  dock  i  anslutning  till  Kant,  Locke, 
Berkeley,  W.  Hamilton,  Cousin  m.  11.  en  utredning  af 
frågan,  hvaraf  resultatet  blir,  att  objekt  utom  själen  möj- 
ligen finnas,  men  vi  kunna  veta  blott,  att  de  finnas  och 
att  de  äro  orsaker  till  våra  sensationer  (som  äro  inre  för 
själen,  enl.  M.  själf);  vi  känna  intet  om  deras  beskaffen- 
het i  och  för  sig.  Han  märker  tydligen  icke,  att  däri 
ligger  en  dubbel  motsägelse.  Den  ena  är,  att  själen  skulle 
hafva  en  inre  uppfattning  af  något  för  sig  yttre;  den 
andra:  att  man  skulle  uppfatta,  att  något  är,  om  hvilket 
intet  kan  prediceras.  Mill  kunde  invända:  alla  språkets 
former  tvinga  oss  att  tala  om  något  för  oss  yttre  (I, 
65  o.  67  noterna);  man  kan  utsäga  om  tingen  i  sig,  att 
de  såsom  sådana  för  oss  äro  ovetbara,  och  att  vi  känna 
dem  endast  såsom  orsaker  till  företeelser  för  oss;  problemet 
att  söka  utforska,  hvad  de  äro  absolute  i  och  för  sig,  är, 
såsom  Cousin  påpekar,  orimligt  och  motsägande  och  för- 
bjudes  af  förnuftet  (»raison»),  emedan  det  är  a  priori  all- 
deles evident,  att  de  icke  äro  i  och  för  sig  själf  va,  hvad  de 
äro  i  förhållande  till  oss,  alldenstund  närvaron  af  subjektet 
nödvändigt  modifierar  deras  verkande;  och  på  hvilken  grund 
äro  vi  berättigade  att  från  verkningarna  deducera  något 
angående  orsaken,  undantagandes  att  den  är  en  orsak  i 
stånd  att  frambringa  dessa  effekter?  Men  gifvet  är,  att 
ett  språkbruk,  som,  om  det  användes  i  egentlig  bemärkelse 
på    det    andliga    området,  innebär  motsägelse,  är  af  ingen 


52 

betydelse  såsom  bevisningsoTund  inom  det  nämnda  om- 
rådet. Att  sensationerna  och  de  sinnliga  kvaliteterna  äro 
subjektiva  och  relativa,  är  för  visso  klart  genom  förnuftet 
i  förståndets  form,  men  därvid  förutsattes  just  någon  kun- 
skap om  noumenen  eller  tingen,  sådana  de  äro  i  och  för 
sig;  endast  på  grund  af  någon  insikt  i  deras  natur  kan 
man  säkert  påstå,  att  de  sinnliga  tingen  äro  fenomen.  Och 
att  det  ej  ligger  någon  olöslig  motsägelse  däruti,  att  män- 
niskan fattar  något  i  och  för  sig  varande  såsom  sådant, 
det  framgår  ock  af  Mills  egna  förklaringar  om  relationer 
(I,  72  ff.).  »Det  gemensamma  för  alla  sådana  är,  att 
i  livar  och  en  af  dem  det  finnes  eller  inträffar  eller  har 
funnits  eller  inträffat  eller  kan  finnas  eller  inträffa  någfot 
faktum  eller  fenomen,  i  hvilket  de  två  ting,  som  sägas  stå 
i  relation  till  hvarandra,  bägge  ingå  såsom  momenter^> 
(»parties  concerned»).  »På  samma  sätt,  som  en  kvalitet  är 
en  egenskap,  grundad  på  det  faktum,  att  en  viss  sensation 
eller  vissa  sensationer  produceras  i  oss  genom  objektet,  så 
är  en  egenskap,  grundad  på  något  faktum,  i  hvilket  objektet 
ingår  tillsammans  med  ett  annat  objekt,  en  relation  mellan 
det  och  det  andra  objektet.  Men  faktum  i  det  senare 
fallet  består  af  samma  slags  element  som  faktum  i  det 
förra,  nämligen  medvetenhetstillstånd.»  Om  sensationerna 
innebära  ett  kausal-förhållande  mellan  ting  i  sig  och  själen 
i  sig,  så  måste  alltså  i  uppfattningen  af  sensation  ligga 
någon  uppfattning  af  tinget  och  själen,  med  andra  ord 
dessa  måste  bägge  fattas  af  medvetandet.  Och  liksom 
man  i  sin  reflexion  kan  fixera  en  viss  sensation  eller  sensa- 
tionsgrupp och  höja  den  till  medveten  varseblifning,  så 
måste  man  ock  genom  eftertanke  kunna  utröna  något  om 
väsendena  i  sig,  hvilket  man  i  själfva  verket  redan  gjort, 
så  snart  man  verkligen  tänker  något  vid  orden  »det  i  och 
för  sig  varande»,  såsom  predikat  åt  något  subjekt. 

Men  Mill  tyckes  i  allmänhet  ej  hafva  stränga  ford- 
ringar på  vetenskaplig  precision  och  konsekvens.  Ehuru 
han  säger  kropp  och  själ  vara  »okända»,  kallar  han  dock 


53 

själen  tor  »senterande  subjekt  för  medvetenlietstillstånd», 
kroppen  för  »yttre,  omedveten  orsak  till  sensationer». 
Emellertid  torde  vill  bestämningen  »okänd»  af  se,  att  »den 
innersta  naturen»  hos  kropp  och  själ  är  okänd,  helst  som 
Mill  är  så  säker  på  människans  okunnighet  om  denna 
innersta  natur,  att  han  vid  tal  därom  en  gång  tillägger: 
»whatever  be  meant  by  inmost  nature»  (I,  s.  68).  Men 
man  får  ej  heller  pressa  dylika  uttryck  hos  honom,  ty 
han  synes  likväl  anse  möjligt  (se  II,  208;  ofvan  s.  48) 
att  mer  eller  mindre  djupt  intränga  i  tingens  natur.  Vis- 
serligen kan  han  då  mena,  att  ehuru  man  ej  kan  in- 
tränga i  den  »innersta»  naturen  hos  tingen,  man  likväl 
kan  tränga  så  långt,  att  man  anser  tingen  i  sig  vara  or- 
saker till  sensationerna,  och  anse  denna  insikt  vara  djupare 
än  den  populära  föreställningen,  att  fysiska  kroppar  in- 
verka på  medvetandet.  Dock  kan  man  ej  säga  det  nyss 
framställda  uttrycka  hans  oföränderliga  åskådningssätt; 
ty  vid  hans  framställniirg  af  iakttagelsen  (jmfr  ofvan  s.  37 
ff.)  resonnerar  han  ständigt  så,  som  om  han  ansåge  de 
varseblifna  objekten  eller  fenomenen  vara  orsaker  till  sensa- 
tionerna; han  säoer  nämlio-en  i  detta  sammanhang'  att  vi 
på  grund  af  sensationerna  få  kännedom  om  objekten  genom 
ett  korrekt  slutande  från  intrycken  på  sinnena  till  det 
faktum,  den  anordning  af  yttre  ting,  hela  det  fenomen, 
som  var  orsak  till  intrycket.  Samma  föreställningssätt  går 
ock  igenom  hans  lära  om  begreppet. 

Hans  bestämmande  af  logikens  uppgift  sammanhänger 
nära  med  hans  sensualistiska  kunskapsteori  och  är  lika 
sväf  vande  som  denna.  Om  man  fäster  sio-  vid  hans 
uttalanden  (I,  U),  att  ehuru  logikens  fält  är  »coexten- 
sivt»  med  kunskapens,  logik  dock  ej  är  detsamma  som 
kunskap,  emedan  logiken  ej  lär,  att  några  vissa  fakta  be- 
visa några  andra,  utan  endast  utreder  de  villkor,  med 
hvilka  alla  fakta  måste  öfverensstämma  för  att  kunna 
bevisa  andra  fakta,  eller  de  relationer,  som  måste  bestå 
mellan  bevisningsgrund  och  det  därmed  bevisade:  så  kunde 


54 

man  tro,  att  hans  logik  betraktade  kunskapen  blott  in 
abstracto  eller  fonnaliter  och  sålunda  vore  formell  logik. 
Då  han  säger  (II,  97),  att  evident  är  det,  genom  hvilkets 
erkännande  ens  tro  hålles  öfverensstämmande  med  faktum, 
samt  (I,  9)  att  logiken  ej  företager  sig  att  finna  evi- 
densen,  utan  blott  att  bestämma,  om  den  blifvit  funnen, 
så  kunde  det  tyckas  äfven  därigenom  vara  gifvet,  att  Mills 
logik  är  formell,  —  ehuruväl  det  torde  vara  svårt  att  inse, 
huru  man  skall  kunna  bedöma  den  så  bestämda  evidensen 
utan  en  reell  undersökning.  Han  förklarar  också  såsom 
ofvan  nämndt  är,  bestämdt  (I,  238 — 40),  att  hans  logik 
såsom  »Logic  of  Truth»  innefattar  vida  mer  än  den  for- 
mella logiken  såsom  blott  »Logic  of  Consistencj»,  hvilken 
han  anser  egentligen  endast  handla  om  eqvivalensen  af 
skilda  uttryckssätt.  Såsom  han  uppfattar  logiken,  är  den 
hela  teorien  om,  huru  man  förvissar  sig  om  sanningar,  till 
hvilka  man  sluter  från  andra  sanningar,  kända  direkt  och 
genom  sig  själfva  på  grund  af  intuition  eller  omedelbar 
medvetenhet  (I,  5  ff.  o.  238).  Mills  logiska  system  är 
således  en  del  af  kunskapsteorien,  hvilkens  första  och  grund- 
läggande del  skulle  afhandla  de  omedelbara  kunskaperna, 
uppfattningarna  af  fakta  genom  intuition  »beyond  possibility 
of  question»  (I,  6).  Därigenom  blir  det  svårt  för  Mill 
att  uppdraga  någon  skarp  gräns  mellan  logiken  och  den 
öfriga  kunskapsteorien.  Han  förklarar  visserligen  (I,  7), 
att  frågan,  hvilka  de  fakta  äro,  som  äro  föremål  för  intui- 
tion och  hvilka  de  äro,  till  hvilka  vi  endast  sluta,  aldrig 
har  ansetts  vara  en  del  af  logiken;  att  dess  plats  är  i  en 
annan  och  fullkomligt  åtskild  del  af  vetenskapen,  nämligen 
metafysiken  i  inskränkt  bemärkelse,  den  del  af  själsveten- 
skapen, som  försöker  bestämma,  hvilken  del  af  själens  inne- 
håll tillhör  henne  ursprungligen  och  hvilken  del  är  utkon- 
struerad  af  material,  gifvet  utifrån.  Men  han  upptager 
dock  sedan  (II,  185  ff.)  i  logiken  frågan,  hvad  det  är, 
som  är  nödvändigt  för,  att  det  faktum,  som  anses  iakttaget, 
kan  säkert  anses  såsom  sant.     Och  vid  besvarandet  af  denna 


55 

fråga  måste  han  redogöra  för  skillnaden  mellan  omedelbart 
iakttagna  fakta  och  'sådana,  till  hvilka  man  sluter,  och 
denna  redogörelse  blir  naturligtvis  psykologisk  och  kun- 
skapsteoretisk; den  är  ej  logisk  blott  därför,  att  endast  det 
allra  allmäimaste  däraf  framställes.  Vid  utredningen  af 
»formation  of  conceptions»  förklarar  Mill  också,  att  be- 
greppen ej  äro  själens  ursprungliga  innehåll,  utan  »intryc- 
kas» på  henne  »utifrån».  Och  ehnru  han  antyder  (II,  193 
— 94),  att  det  egentligen  är  af  polemiska  skäl,  som  han 
inträdt  på  det  x metafysiska»  området,  så  är  det  dock,  så- 
som vi  ofvan  påpekat  (s.  40),  enligt  Mills  egen  föregående 
framställning  nödvändigt  att  i  logiken  betrakta  de  allmänna 
begreppen,  och  han  söker  fasthålla  undersökningens  logiska 
karaktär  genom  att  förklara  (II,  195),  att  den  metafysiska 
fråo'an  efter  s.  k.  abstrakta  idéers  natur  och  sammansätt- 
ning  icke  hör  till  logiken;  —  hvilket  likväl  ej  hindrar,  att 
han,  såsom  är  tydligt  af  det  nyss  om  hans  åsikt  angående 
begreppens  uppkomst  sagda,  vid  framställningen  betraktar 
andra   »metafysiska»   frågor  såsom  af  gjorda. 

Men  fastän  han  i  sin  teori  om  iakttagelse,  beskrifning 
och  »abstraktion»  tyckes  anse  vissa  dylika  frågor  af  gjorda, 
så  tager  han  dem  dock  ej  ständigt  för  af  gjorda  på  samma 
sätt.  Stundom  urgerar  han,  att  det  enda,  som  verkligen 
iakttages  eller  direkt  percipieras,  är  individuella  medveten- 
hetstillstånd utan  samband  mellan  h  varan  dra  (II,  188 — 90, 
200):  iakttagelsen  sträcker  sig  endast  till  de  sensationer, 
genom  hvilka  vi  uppfatta  (»recognise»)  objekten;  när  allt 
slutande  är  borttaget,  så  återstå  endast  själens  yttre  och 
inre  medvetenhetsstillstånd ;  varseblif ningen  (»perception») 
gäller  blott  ett  individuellt  ting;  i  hvarje  beskrifning  in- 
lägges mer  än  faktum,  nämligen  ett  påstående  om  likhet 
mellan  det  iakttagna  faktum  och  andra  fakta;  fakta  äro 
ej  sammanbundna  annorlunda  än  i  en  blott  bildlig  betydelse 
af  uttrycket,  ehnvw  föreställningarna  om  fakta  kunna  samman- 
bindas, genom  att  vi  tänka  på  dem  tillsammans  genom  till- 
fällig   association.     Men    å    andra    sidan    säger    han  dock 


56 

likhet  och  samband  vara  faktiska  (I,  75;  II,  197,  203,  205, 
206,  207):  likhet  och  olikhet  äro  medvetenhetstillstånd  hos 
iakttagaren,  hvilka  äro  delar  af  hans  natur  och  så  långt 
ifrån  att  kunna  analyseras,  att  de  förutsättas  för  hvarje 
försök  att  analysera  något  annat  medvetenhetstillstånd;  det 
generella  begreppet  är  begrepp  om  något,  som  verkligen  är 
/  fakta;  det  är  adekvat  (»appropriate»),  om  det  motsvarar 
en  verklig  öfverensstämmelse  mellan  fenomenen. 

Ehuruväl  Mill  inser,  att  till  det  faktiska  höra  ock 
»thoughts»  (se  of  van  s.  36  not)  i  betydelsen  af  alla  med- 
vetenhetstillstånd utom  sensationer,  känslostämningar  ( » emo- 
tions») och  viljeyttringar  (I,  55  ff.),  så  tyckes  han  stundom 
glömma,  att  då  ock  »inferences»  och  deras  resultat  äro 
faktiska  och  att  de  evidenta  slutledningarna  stå  i  öfverens- 
stämmelse med  fakta  (II,  97).  Förstånd  och  begrepp  och 
sammanhang  i  erfarenheten  äro  i  själfva  verket  lika  fak- 
tiska som  sensationerna.  Utgångspunkten  för  människans 
forskning  är  ej  endast  enstaka  organsensationer,  utan  en 
måno-faAl  af  medvetna  varseblifnino-ar,  i  nåofon  mån  fixe- 
rade,  ordnade  och  sammanbundna  af  det  varseblif vande 
subjektet.  Och  i  dettas  förnimmande  ligger  redan  implicite 
tänkandet,  ehuru  under  lägre  form:  Mill  säger  själf,  att 
man  kan  sluta  riktigt  utan  att  vara  distinkt  medveten  om, 
att  man  verkligen  fattat  rätt  (I,  235 — 37);  i  själfva  verket 
måste  det  för  en  korrekt  analys  vara  gifvet,  att  hela  män- 
niskan med  hennes  sinnliga  och  förnuftiga  bestämdhet  och 
sålunda  hela  universum,  själfva  det  absoluta  väsendet  måste 
på  ett  visst  sätt  bestämma  hvarje  verklig  varseblif  ning. 
(Jämf.  ofvan  ss.  3—21,  Bostr.  Skr.  II,  ss.  297,  304,  308 
— 09  och  530  —  33).  Människan  utvecklar  sig  och  utvecklas 
till  rent  förstånd  genom  organisk  samverkan  med  andra 
intelligenta  makter.  När  hon  hunnit  så  långt,  att  hon  kan 
medvetet  börja  en  analys  af  erfarenheten,  så  måste  hon  i 
denna  finna  ej  blott  sensation,  utan  ock  begrepp.  Men 
om  ingendera  kan  hon  blifva  medveten  utan  eftertanke. 
Bägge  äro  alltså  lika  mycket  faktiska.  Men  man  kan  ock  säga^ 


att  ino-endera  är  i  sin  afsöntlring  egentlioen  faktisk,  ty  det 
faktiska  är  det  hela  och  ej  bh3tt  någ-ra  isolerade  moment, 
urskiljda  genom  abstraktion.  Denna  insikt  i  det  i  egent- 
ligfaste  mening  gifnas  karaktär  af  helhet  och  däri,  att 
söndringen  beror  på  en  brist  i  den  mänskliga  fattningen 
af  det  gifna,  kan  naturligen  vinnas  blott  genom  en  intensiv 
och  omfattande  ntveckling  af  den  mänskliga  intelligensen. 
Då  det  afsiktliga  efterstl-äfvandet  af  kunskap  och  makt 
börjar  på  föreställandets  och  godtyckets  ståndpunkt,  så 
kan  människan,  innan  hon  når  det  rena  förnuftiga  tänkan- 
det och  den  reella  friheten,  af  många  anledningar  drifvas 
eller  lockas  att  sätta  sina  abstraktioner  i  deras  isolering 
såsom  det  faktiska  eller  ock  såsom  sann  verklighet,  ur 
hvilken  det  såsom  bristfälligt  fattade  faktiska  skall  förkla- 
ras. En  sådan  »ofullgången  abstraktion»  (E.  G.  Geijer,  Tho- 
rild,  i  Samlade  Skrifter  (Stockh.  1852),  I:  5,  s.  247)  leder 
till  en  konstruktiv  härledning  af  de  öfriga  momenten  i 
erfarenheten  ur  de  genom  abstraktion  urskiljda,  hvilken 
härledning  i  själfva  verket  måste  blifva  en  väfnad  af  mot- 
sägelser. Mills  lära  om  iakttagelse  och  begreppsutveckling 
är  ett  exempel  på  •  en  sådan  falsk  abstraktion  och  mot- 
sägande konstruktion,  huru  skarpt  han  än  skulle  hafva 
opponerat  sig  mot  hvarje  förebråelse  för  att  hafva  lämnat 
erfarenhetens  område.  Hans  påstående,  att  blott  samman- 
hangslösa sensationer  äro  föremål  för  den  egentliga  iakt- 
tagelsen, beror  på  falsk  abstraktion  och  upphäfves  ju  äfven 
af  hans  egna  uttalanden  i  motsatt  riktning.  Att  begreppen 
»intryckas  utifrån»  på  själen,  är  en  konstruktion  genom  en 
fysisk  analogi.  Han  säger  ibland,  att  de  begrepp,  som 
bringa  ljus,  ordning  och  sammanhang  i  fenomenen,  äro  ut- 
vecklade ur  fakta  genom  själens  aktivitet.  Men  då  kan 
man  fråga:  huru  kan  ur  det  osammanhängande  något 
sammanhang  utvecklas?  Är  det  icke  just  själens  aktivitet, 
som  är  grund  till  sammanhanget,  och  komma  sålunda  icke 
begreppen  från  själens  eget  inre?  Vill  då  Mill  säga,  att 
fakta  nog  äro   sammanhängande,  och  att  de  därför  kunna 


58 

»intrycka»  begrepp  i  den  tomma  själen,  så  kan  man  in- 
vända: alla  fakta  äro  ju  medvetenhetstillstånd;  äro  de 
sammanhängande,  så  är  sammanhanget  i  själen,  som  ej  är 
tom,  ntan  har  allt  faktiskt  till  sitt  innehåll  och  ordnar 
detta  innehåll  genom  sin  aktivitet.  " 

Men  att  vidare  fortsätta  med  framhållandet  af  det  otill- 
fredsställande i  Mills  begreppslära,  torde  vara  onödigt,  helst 
som  vi  äro  i  tillfälle  att  återkomma  till  densamma  vid  fram 
ställningen  och  granskningen  af  Lotzes  och  Sigwarls  åsikter. 


111. 

Lotze  afhandlar  begreppsbildningen  i  den  del  af  sin 
logik,  som  han  kallar  ren  eller  formål. 

Dennas  uppgift  och  plats  såsom  vetenskap  utreder  och 
bestämmer  L.  genom  betraktelser,  som  här  i  korthet  må 
anföras  såsom  uttryck  för  den  psykologiska  och  kunskaps- 
teoretiska ståndpunkt,  på  hvilken  han  grundar  sin  uppfatt- 
ning och  behandling  af  logiken. 

I  »föreställningsförloppet»,  ^  sammanfattningen  af  de 
många  samvarande  och  succederande  föreställningar,  som 
dels  uppstå  med  anledning  af  sinnena  dels  utgöras  af 
erinringar,  kan  man  iakttaga  en  blandning  af  »samman- 
hörande» och  blott  »sammanträffande»  föreställningar. 
De  förra  äro  sådana,  som  »hafva  rätt»  att  sammanträffa 
just  så  i  vårt  medvetande,  emedan  äfven  den  verklighet, 
från  hvilken  de  härstamma,  alltid  på  samma  gång  fram- 
bringar deras  föranledande  orsaker  eller  låter  dem  följa  efter 
hvarandra.  De  senare,  de  blott  sammanträffande  föreställ- 
ningarna, äro  de,  som  råka  tillsammans  i  oss  blott  därför, 
att  inom  området  för  den  yttre  värld,  för  hvilkens  inverkan 


Den  följande  framställningen  efter  Lotzes  Logik  s.  3  ff. 


59 

vi  iiro  tilloäno-lio-a,  deras  föranledande  orsaker  faktiskt 
sammanträffade  i  samma  ögonblick,  dock  utan  ett  inre 
sammanhang,  som  tryggade  deras  lika  sammanbindande 
vid  livar je  upprepning. 

Nödvändigt  sammanhang  mellan  alla  momenten  i  hvarje 
föreställningsförlopp  skulle  vi  bemärka,  om  en  allvetande 
iakttagelse  stode  oss  till  buds.  Ty  genom  användande  af 
allmänna  lagar  för  själsverksamheten,  hvilka  gälla  likmätigt 
för  alla  själar,  på  de  särskilda  betingelser,  som  i  hvarje 
särskildt  fall  äro  gifna  såsom  afvikande  från  betingelserna 
för  ett  annat,  skulle  alla  inre  företeelsers  gång  framstå 
såsom  ett  oundvikligt  resultat.  Hvarje  föreställningsförlopp 
måste  därför  ur  ifrågavarande  synpunkt  erkännas  såsom 
nödvändigt  för  den  själ,  i  hvilket  det  förekommer,  och 
under  de  betingelser,  under  hvilka  det  försiggår;  men  man 
kan  däremot  ej  ur  samma  synpunkt  uppfinna  något  sätt 
att  förbinda  föreställningar,  hvilket  vore  albnängiltigt  för 
alla  själar,  och  ej  heller  få  någon  anledning  att  uppställa 
en  skillnad  i  afseende  på  värde,  hvilken,  såsom  olikheten 
mellan  sanning  och  osanning,  satte  en  af  dessa  föreställ- 
ningsförbindelser mot  alla  de  andra. 

Allmängiltighet  och  sanning  äro  nu  de  båda  företräden, 
hvilka  redan  det  vanliga  språkbruket  tillskrifver  och  för- 
behåller de  föreställningsförbindelser,  hvilkas  åstadkommande 
det  väntar  sig  endast  af  tänkandet.  Föreställningsförbindel- 
ser äro  sanna,  om  de  rätta  sig  efter  de  förhållanden  mel- 
lan de  föreställda  innehållsmomenten,  hvilka  äro  desamma 
för  hvarje  föreställande  medvetande,  icke  blott  efter  det 
rent  faktiska  sammanträffandet  af  intryck,  hvilket  i  detta 
medvetande  gestaltar  sig  så,  i  ett  annat  annorlunda.  Då 
nu  vårt  föreställande  först  väckes  genom  utifrån  kommande 
inverkningar,  så  företer  sig  för  oss  tänkandet  såsom  en 
reagerande  verksamhet,  som  anden  utöfvar  på  det  innehåll, 
som  dessa  yttre  inverkningar  och  de  ofvan  nämnda  resul- 
taten af  deras  växelverkan  hafva  fört  till  lionom.  Den 
tänkande  anden  nöjer  sig  ej  med  att  upptaga  och  fasthålla 


60 

föreställningarna  i  de  förbindelser,  i  hvilka  deras  tillfälliga 
samtidiga  uppkomst  bragt  dem,  och  i  hvilka  erinringen  låter 
dem  återkomma;  söndrande  upphäfver  han  fastmer  den 
samvaro  af  föreställningar  som  råkat  tillsammans  blott  på 
denna  väg;  men  dem,  som  höra  tillsammans  enligt  sina 
innehållsförhållanden,  låter  han  ej  blott  stå  tillsammans, 
utan  sammanbinder  dem  ännu  en  gång,  men  nu  i  en  form, 
som  till  det  faktiska  återställandet  af  förbindelsen  fogar 
ett  medvetande  om  grunden  till  de  å  nyo  förbundnas  sam- 
hörighet. Denna  bitanke  om  rättsgrunden  är  sålunda  det 
öfverskott,  som  i  tänkandet  finnes  utöfver  det  blotta  före- 
ställandet; m.  a.  o.  det  egendomliga  hos  tänkandet  ligger 
ej  blott  i  uppfattningens  sakenlighet,  utan  i  frambringandet 
af  den  rättfärdigande  bitanke,  som  grundar  uppfattningens 
form.  Tänkandets  allmänna  sträfvan  kan  alltså  sägas  vara 
att  återföra  det  samvarande  till  sammanhörande. 

Den  genom  tänkandet  gifna  rättsgrunden  till  sam 
hörighet  eller  icke-samhörighet  mellan  föreställningar  är 
specificerad  genom  de  olika  tankeformerna,  begrepp,  omdöme 
och  slutledning,  hvilka  vid  uppfattningen  af  den  omgifvande 
varseblifbara  verkligheten  framträda  såsom  organiserande 
denna  genom  förhållandet  mellan  ting  och  egenskap,  föl- 
jandet af  verkningar  ur  orsaker  och  det  allmännas  bestäm- 
mande makt  öfver  det  enskilda. 

Dessa  tänkandets  verksamhetsyttringar  förblifva  i 
sitt  värde  fullt  desamma,  hvilken  mening  man  än  må  hafva 
angående  tänkandets  uppkomst.  Om  man  ock  ej  ville  be- 
trakta dem  såsom  utflöden  af  en  särskild  verlcsamhet,  utan 
blott  såsom  finare  produkter,  som  föreställningsförloppet 
under  gynnsamma  omständigheter  frambringade  af  sig  själft, 
så  skulle  vi  kalla  detta  föreställningsförlopp  för  tänkande 
just  blott  på  den  utvecklingsgrad,  där  det  redan  åstadkom- 
mit dessa  nya  yttringar.  Därför  kan  man  ej  heller  påstå, 
att  logiken  eller  undersökningen  af  tänkandet  är  beroende 
af  den  psykologiska  forskningen  angående  uppkomsten  af 
våra    sinnesintryck    och   de  betingelser,   under  hvilka  med- 


vetande  öfverhiitVud  och  medveten  verksamhet  äro  möjlig-a, 
eller  om,  hvilken  sinnesförfattnino-  kräfves  för  att  med 
framg-ång  utföra  tankehandlingarna.  Förutsatt  fastmer,  att 
allt  detta  finnes,  varseblifningar,  föreställnino-ar  och  deras 
§ammanflätnino^  enligt  lao-arne  för  en  »själisk  mekanism», 
börjar  logiken  först  med  den  öfvertyo-elsen,  att  det  ej  bör 
bero  därvid,  att  det  fastmer  förefinnes  skillnad  i  af  seende 
på  sanning'  och  osanning-  m.ellan  föreställ ning-sförbindelserna, 
huru  dessa  än  må  hafva  uppstått,  att  slutligen  det  finnes 
former  och  laofar,  som  dessa  förbindelser  höva  motsvara 
och  lyda.  Och  den  psykologiska  undersökningen  om  själfva 
det  lagstiftande  medvetandets  ursprung  skulle  kunna  mäta 
riktigheten  af  sina  egna  resultat  blott  efter  den  måttstock, 
hvilken  just  detta  medvetande,  som  skall  undersökas,  upp- 
ställer. Först  måste  därför  utredas,  livad  innehållet  är  i 
denna  vår  lagstiftande  öf vertygelse ;  blott  i  andra  linien 
kan  man  till  behandling  företaga  dess  egen  uppkomst- 
historia, och  då  blott  i  öfverensstämmelse  med  de  fordringar, 
som  det  själft  uttalar. 

Dessa  fordringar  utredas  i  den  rena  eller  förmäla  lo- 
giken; denna  handlar  sålunda  om  tänkandet  öfverhufvud 
och  dess  allmänna  grundformer  och  grundsatser,  som  utan 
afseende  på  innehållets  olikhet  gälla  öfverallt^  såväl  vid 
bedömandet  af  det  verkliga  som  vid  öfverläggningen  om 
det  möjliga.  Denna  vetenskap  måste  därför  ock  stå  främst 
i  Lotzes  filosofiska  system,  hvilket  åsyftar  en,  så  vidt  möjligt 
är,  motsägelselös  sammanfattning  af  de  enskilda  områdena 
för  vår  vissa  kunskap  till  en  inom  sig  sluten  världsåskådning.  ^ 

Såsom  -  tankeyttringar,  som  äro  oundgängliga  förbere- 
delser till  begreppets  bildning,  framställer  L.  intryckens 
formande  till  föreställningar  samt  de  enkla  föreställnings- 
innehållens sättande,  åtskiljande  och  jämförande. 

Tänkandets  yttringar  pläga  visa  sig  för  oss  i  förhål- 
landen   (»Beziehungen»)    mellan  mångfaldsmomenter;  man 

^     Se  Lotze,  a.  st.  Vorwoit. 
'^     Lotze,  a.  st.  s.   14  ff. 


62 

kan  därför  tro  sig  böra  söka  äfven  de  ursprungli gaste  af 
dess  handling-ar  i  ett  enklaste  sätt  att  sammanbinda  två 
föreställningar.  En  lätt  öfverläggning  råder  oss  att  gå 
ännu  ett  steg  tillbaka.  Såsom  blotta  rörelser  i  vårt  inre 
kunna  de  tillstånd,  som  följa  de  yttre  retelserna,  utan  vi- 
dare förberedelse  stå  tillsammans  inom  oss  och  verka  på 
hvarandra  så,  som  vårt  själslifs  allmänna  lagar  tillåta  eller 
befalla;  för  att  däremot  vara  förenliga  i  den  bestämda  for- 
men af  en  tanVe,  behöfva  de  hvar  och  en  för  sig  ett  före- 
gående formande,  genom  hvilket  de  öfverhufvud  först  ifrån 
att  vara  intryck  öfvergå  till  föreställningar.  Denna  första 
tankeyttring  är  redan  beständigt  utförd  i  det  traditionella 
språket. 

För  hvarje  egentligt  benämnande  förutsattes,  att  det 
blotta  intrycket  gjorts  till  föreställning.  Så  snart  vi  kalla 
de  olika  känslor,  som  ljusvågorna  gifva  oss  genom  vårt 
öga,  grönt  och  rödt,  hafva  vi  skiljt  ett  förut  oåtskiljdt: 
vårt  kännande  från  det  kännbara,  till  hvilket  det  hänför 
sig.  Detta  kännbara  ställa  vi  inför  oss,  ej  mer  såsom  ett 
passivt  tillstånd  hos  oss  själfva,  utan  såsom  ett  innehåll, 
som  i  sig  själft  är,  hvad  det  är,  och  betyder,  hvad  det  be- 
tyder, och  som  fortfar  att  vara  och  betyda  detta,  vare  sig 
vårt  medvetande  riktar  sig  därpå  eller  icke.  Häri  ligger 
den  nödvändiga  början  för  tänkandet  öfverhufvud;  det 
löser  framför  allt  den  förberedande  uppgiften  att  åt  hvarje 
enskildt  intryck  gifva  betydelse  af  något  i  och  för  sig  gil- 
tigt, utan  hvilken  en  saklig  samhörighet  af  flera  ej  för 
oss  kunde  hafva  någon  fattlig  betydelse  i  motsats  mot  den 
blotta  samvaron. 

Denna  första  tankeyttring  kan  betecknas  såsom  en 
början  till  ohjeläivering  af  det  subjektiva.  Härmed  af  ses 
ej,  att  det  benämnda  innehållet  förlägges  i  någon  yttre 
värld,  utan  blott  att  det  upptages  inom  det  tänkbaras  värld, 
hvilken  här  får  det  första  spåret  till  eget  bestånd  och  inre 
lagbestämdhet,  som  är  lika  för  alla  tänkande  väsen  och 
oberoende  af   dem.     Den  ifrågavarande  objektiveringen  är 


63 

blott  loo-isk  och  visar  sio-  i  skapandet  af  ett  namn.  Det 
är  ock  i  (k4i  genom  denna  akt,  som  själfva  innehållet  först 
nppkommer. 

Men  medvetandet  kan  ej  förestiilla  sig  detta  blott  i 
allmänhet,  utan  endast  genom  att  gifva  det  en  bestämd 
ställning.  Betydelsen  häraf  visar  oss  på  enklaste  sätt  språ- 
ket. Alla  ord,  som  af  se  ett  visst  innehåll,  (interjektionen 
är  egentligen  blott  uttryck  för  ett  subjektivt  tillstånd), 
hafva  bestämda  former,  äro  substantiv,  adjektiv,  verb  eller 
dyl.  Därmed  är  gifven  en  oundgänglig  förutsättning  för 
tänkandets  senare  verksamhet.  Ty  uppenbarligen  kunde 
hvarken  bestämningar  sammanbindas  till  begrepp,  ej  heller 
begrepp  till  omdömen  eller  omdömen  till  slutledningar,  om 
h varje  föreställningsinnehåll  vore  lika  formlöst  eller  fattadt 
i  lika  form,  och  om  icke  några  af  dem,  substantiviska,  så- 
som beteckningar  för  fästs fcående  innehåll,  gåfve  andra, 
adjektiviska,  en  anknytningspunkt,  ännu  andra,  verbala, 
framstälde  de  föränderlig^a  relationer,  som  äro  bestämda 
att  bringa  de  ena  i  samband  med  de  andra. 

Denna  egendomliga  gestaltning  af  föreställningsinne- 
hållet bör  icke  såsom  en  andra  tankeyttring  skiljas  från 
objektiveringen.  Tänkandet  framträder  först  i  denna  odel- 
bara yttring:  att  åt  det  föreställda  innehållet  gifva  en  af 
dessa  logiska  former  genom  att  objektivera  det  eller  att 
objektivera  det  genom  att  gifva  det  en  af  de  bestämda 
formerna. 

De  viktigaste  ordklasserna,  substantiv,  adjektiv  och 
verb.  erinra  om  begreppen  ting,  egenskap  och  händelse, 
utan  hvilka  ino-en  utsäo-bar  öfversikt  Öfver  den  varseblif- 
bara  världen  är  möjlio-.  Om  man  med  metafvsik  förstår 
undersökning  af  det  verkliga,  så  äro  ting,  egenskap  och 
händelse  metafysiska  begrepp,  åtminstone  i  den  bemärkelsen, 
att  de  i  början  af  metafysiken  föregifvas  omedelbart  be- 
teckna det  varan  des  eget  väsen  och  organisation.  Substan- 
tivitet,  adjektivitet  och  verbalitet  skilja  sig  från  de  nämnda 
begreppen  på  samma  sätt,  som  den  logiska  objektiveringen 


64 

af  ett  toreställning-sinnehåll  från  yttre  verklighet.  Tj  med 
ting"  eller  substans  plägar  man  mena  blott  det,  som  verk- 
ligen är  utom  oss  och  varaktigt  i  tiden  samt  dels  verkar 
förändringar  hos  annat  dels  förmår  genomgå  föränderliga 
tillstånd.  Genom  substantivitetens  form  däremot  gifva  vi 
åt  det  i  denna  bragta  innehållet  blott  i  förhållande  till 
det,  som  därefter  skall  utsägas  om  detta  såsom  subjekt  för 
kommande  omdömen,  samma  prioritet  och  själfstän  di  gliet 
som  åt  tinget  gent  emot  dess  egenskaper,  tillstånd  och 
verksamhetsyttringar,  men  ingalunda  den  realitet  af  själf- 
ständig  verklighet  och  verksamhet,  som  detta  har  utöfver 
det  blott  tänkbara.  Och  på  likartadt  sätt  förhålla  sig 
adjektivitet  och  verbalitet  i  deras  allmänna  bemärkelse  till 
egenskap  och  händelse:  det  adjektiviskt  fattade  innehållet 
sättes  i  samma,  förmäla  förhållande  till  ett  substantiv,  i 
hvilket  vi  föreställa  oss  egenskapen  stå  till  tinget,  ehuru 
det  icke  alltid  betecknar  en  verklig  egenskap,  utan  kan 
vara  en  sammanfattning  af  allehanda  förhållanden;  den 
allmänna  betydelsen  af  den  verbala  formen  är  icke  ett 
skeende,  utan  ett  förhållande  mellan  flera  relationsmembra, 
som  lika  väl  kunna  vara  blott  i  det  tänkbaras  värld  obe- 
roende af  tid  som  verkligen  tillgängliga  för  förändring. 
Allmänt  uttryckt  är  därför  den  logiska  betydelsen  af  talets 
delar  blott  en  skugga  af  de  nämnda  metafysiska  begreppen; 
den  upprepar  blott  de  förmäla  bestämningar,  som  de  se- 
nare påstå  om  det  verkliga;  men  i  det  den  ej  inskränker 
deras  användning  till  det  verkliga,  låter  den  äfven  den  del 
af  deras  betydelse  falla,  som  de  erhålla  blott  i  denna 
användning. 

Men  om  man  i  formerna  för  talets  delar  finner  de 
ursprungligaste  tankeyttringarna,  så  måste  man  dock  veta 
att  skilja  dessa  från  deras  språkliga  uttryck.  Nu,  sedan 
en  gång  människan  begagnar  sig  af  ljudspråket  till  med- 
delande af  sina  tankar,  framträda  visserligen  dessa  tanke- 
yttringar åskådligast  i  formen  för  ordklasserna;  i  och  för 
sig  äro  de  icke  olösligt  bundna  vid  språkets  förhandenvaro. 


Blott  däri  består  det  loc^iska  arbetet,  att  vi  beledsaga  det 
ena  föreställningsiimehållet  med  tanken  på  dess  relativa 
själfständighet,  tänka  ett  annat  såsom  beliöfvande  en  grand, 
ett  tredje  såsom  mellanled,  som  hvarken  består  för  sig,  ej 
heller  livilar  på  ett  annat,  utan  bildar  det  förmedlande 
sambandet  mellan  två.  Där,  hvarest  denna  inre  organisation 
alltid  finnes,  är  tänkandet;  det  är  ej,  där  den  felas.  Vore 
i  stället  för  ljudspråket  ett  annat  meddelningssätt  naturligt 
för  människan,  så  skulle  de  logiska  bitankarne  veta  att  för- 
skaffa sig  ett  mot  språkformerna  svarande,  ehuru  annor- 
lunda beskaffadt  uttryck. 

Emellertid  motsvara  språkets  organisation  och  bruk 
ej  alldeles  tänkandets  yttringar.  Dessa  uttryckas  ofta  icke 
fullständigt  genom  de  förra;  och  då  måste  man  för  logikens 
ändamål  komplettera  det  yttrade  genom  det  menade.  Språ- 
ket har  å  andra  sidan  tekniska  beståndsdelar,  som  ej  bero 
på  väsentligen  logiska  bestämningar,  men  som  dock  medel- 
bart i  skilda  grader  referera  sig  till  sådana.  Man  skulle 
då  göra  orätt,  om  man  ville  urskilja  lika  många  logiska 
handlingar  af  tänkandet,  som  språket  erbjuder  oss  gram- 
matiskt  och  syntaktiskt  skilda  uttryckssätt.  De  hittills  ej 
omtalade  ordklasserna  hafva  naturligtvis  sin  logiska  be- 
tydelse. Men  det  är  endast  prepositioner  och  konjunktioner, 
hvilkas  logiska  betydelse  är  specifikt  skild  från  de  tre  vik- 
tigaste ordklassernas.  Den  logiska  bestämdhet,  som  de 
uttrycka,  måste  dock  icke  ovillkorligen  betecknas  genom 
dem.  Ur  begreppet  förhållande,  med  hvilket  de  närmast 
synas  sammanhänga,  kunna  de  ej  härledas.  Hvarje  för- 
hållande innebär,  i  det  att  det  förbinder  två  leder,  tanken 
på  en  ställning,  som  hvar  och  en  af  lederna  intager  inom 
förhållandet  själft.  Denna  ställning  behöfver  icke  vara 
lika  för  bägge  membra;  den  är  tvärtom  vanligen  olika,  så 
att  det  ena  membrum  tankes  såsom  det  omfattande,  hela, 
betingande,  det  andra  såsom  det  omfattade,  delen,  det 
betingade.  Dessa  båda  ändpunkters  olikvärdighet,  utan 
hvilken   relationen   är   utan   betydelse,    kan   icke  uttryckas 


66 

blott  genom  en  verbalform,  utan  måste  antydas  genom 
någon  preposition,  konjunktion,  kasusform  af  ett  substantiv 
eller  modusform  hos  ett  verb;  —  huru  det  sker,  är  ur  lo- 
gisk synpunkt  likgiltigt.  Men  på  ett  eller  annat  sätt  måste 
till  de  substantiviska,  ad jekti viska  och  verbala  innehållen 
komma  ännu  ett  antal  föreställningar,  hvilka  antingen, 
såsom  de  språkliga  prepositionerna,  beteckna  två  såsom 
enkla  betraktade  innehålls  ställning  i  ett  enkelt  förhållande 
eller,  såsom  konjunktionerna,  de  olikvärdiga  ställningar, 
som  två  förhållanden  eller  omdömen  intaga  till  hvarandra. 
Såsom  den  oumbärligaste  och  i  denna  bemärkelse 
första  af  alla  tankehandlingar  skall  städse  objektiveringen 
af  intrycken  och  deras  därmed  förbundna  formande  i  ord- 
klassernas betydelse  framträda  för  oss,  när  vi  med  en  blick 
på  vår  tankevärlds  utbildade  gestalt  fråga  efter  de  be- 
tingelser, på  hvilkas  uppfyllande  denna  gestaltning  beror. 
Ty  för  visso,  af  den  enklare  eller  mer  sammansatta  sats- 
byggnad, genom  hvilken  vi  uttrycka  vårt  tänkandes  arbete 
och  resultat,  hade  intet  varit  möjligt  utan  denna  yttring. 
Men  detta  innebär  icke,  att  den  logiska  anden  i  början  af 
allt  sitt  tankearbete,  innan  han  vågade  ett  steg  längre,  en 
gång  för  alla  utfört  denna  första  af  sina  nödvändiga  hand- 
lingar på  hela  sitt  föreställningsinnehåll.  Redan  gränslös- 
heten hos  de  möjliga  intryckens  antal,  af  hvilka  hvarje 
ögonblick  kan  medföra  nya,  skulle  hafva  gjort  något  så- 
dant outförbart;  det  blir  ännu  omöjligare  därför,  att  ju 
tänkandet  själft  genom  sin  bearbetning  af  det  gifna  inne- 
hållet oaflåtligen  frambringar  nytt  innehåll  och  åter  måste 
bringa  detta  i  samma  logiska  former,  ur  hvilkas  använd- 
ning på  enklare  tankestoff  det  själft  uppstod.  Hvarje  bil- 
dadt  språk  innehåller  därför  i  form  af  ett  enkelt  substantiv, 
adjektiv  eller  verb  talrika  föreställningar,  hvilkas  innehåll 
icke  utan  mångfaldigt  högre  tankearbete,  icke  utan  be- 
gagnande af  omdömen  och  slutledningar,  ja  t.  o.  m.  ej 
utan  förutsättning  af  sammanhängande  vetenskaplig  under- 
sökning   kan    sammanfattas    och   icke    utan    dem    är    fullt 


07 

begripligt.  Denna  niira  till  hands  liggande  iakttagelse  har 
framkallat  det  påståendet,  att  åtminstone  läran  om  omdömet 
måste  i  logiken  gå  före  begreppets  behandling,  hvarmed 
blott  ofammal  tradition  inledde  betraktelsen  af  tänkandet. 
Men  detta  påstående  anser  Lotze  bero  på  ett  misstag,  som 
härleder  sig  dels  från  förvexling  af  den  rena  logikens  mål 
med  den  användas  dels  från  misskännande  i  allmänhet  af 
det,  hvarigenom  tänkandet  skiljer  sig  från  det  blotta  före- 
ställningsförloppet. Ty  dessa  omdömen,  ur  livilka  begreppet 
sknlle  nppstå,  hvaraf  skulle  de  själfva  då,  så  länge  de  verk- 
ligen skola  vara  omdömen,  kunna  bestå,  om  icke  af  sam- 
manfattningar af  föreställningar,  som  ej  mer  vore  blotta 
intryck,  utan  af  hvilka  hvar  och  en  fastmer  redan  mot- 
tagit denna  enkla  hittills  omnämnda  form,  men  hvilkas 
flertal,  såsom  ett  försök  skulle  uppvisa,  i  själfva  verket 
redan  hade  den  högre  logiska  form,  som  anhängarne  af 
denna  mening  själfva  beteckna  med  namnet  begrepp?  Det 
riktiga  i  den  föreslagna  ändringen  går  ut  på  en  mycket 
enkel  tanke:  för  att  bilda  begrepp  om  ett  inveckladt  och 
mångfaldigt  innehåll,  för  att  isynnerhet  fastställa  de  grän- 
ser, inom  hvilka  det  lönar  och  rättfärdigar  sig  att  samman- 
fatta detta  innehåll  såsom  ett  begreppshelt  och  skilja  det 
från  annat,  därtill  äro  visserligen  mångfaldiga  förarbeten 
af  tänkandet  behöfliga;  men  för  att  dessa  förarbeten  själfva 
skola  vara  möjliga,  måste  gestaltningen  af  enklare  begrepp 
hafva  gått  förut,  ur  hvilka  de  sammansätta  sina  hjälpom- 
dömen.  Utan  tvifvel  har  därför  den  rena  logiken  att  sätta 
begreppets  form  före  omdömets;  först  den  använda  har 
att  lära,  huruledes  omdömen,  som  bestå  af  enklare  begrepp, 
kunna  användas  till  bildande  af  mer  bestämda  begrepp. 
Ett  förslag  att  omvända  denna  ordning  kan  blott  för  dem 
visa  sig  såsom  lämpligt,  hvilka  öfverhufvud  betrakta  tän- 
kandet blott  såsom  växelverkan  mellan  utifrån  i  oss  upp- 
väckta intryck  och  förbise  den  reagerande  verksamhet,  som 
öfverallt  ingriper  i  föreställningsförloppet,  särskiljande  det 
sammanråkade,   förbindande   det '  sammanhörande   och  där- 


68 

för    äfveii    formande    redan   de   enskilda  beståndsdelarne  i 
den  kommande  tanken. 

Man  får  nu  ej  inbilla  sig,  att  tänkandet  står  med  en 
liop  logiska  former  i  handen  gent  emot  vimlet  af  ankom- 
mande intryck,  rådlöst,  hvilka  skola  låta  inpassa  sig  i  den 
ena  och  hvilka  i  den  andra,  och  därför  i  behof  af  särskilda 
hjälpmedel  för  att  gissa  de  för  h varandra  passande  hop- 
parningarna. De  förhållanden  fastmer,  hvilka  bestå  mellan 
de  medvetna  blifna  intrycken,  draga  själfva  tänkandets  verk- 
samhet såsom  en  städse  blott  återverkande  till  sig  och  blott 
däri  består  denna  verksamhet,  att  omtyda  så  förefunna 
förhållanden  mellan  de  intryck,  som  vi  lida,  i  förhållanden 
mellan  innehållen.  Icke  därtill  skall  man  därför  behöfva 
ett  särskildt  konstgrepp,  för  att  gifva  h varje  innehåll  den 
detta  tillhörande  formen ;  men  väl  ligger  åt  ett  annat  håll 
i  detta  inordnande  af  det  mångfaldiga  innehållet  i  logiska 
former  en  andra  nödvändig  tankehandling;  intet  namn  för 
något  innehåll  kan  skapas,  utan  att  detta  blifvit  tänkt  så- 
som med  sig  själft  identiskt,  såsom  åtskildt  från  andra, 
slutligen  såsom  jämförligt  med  andra. 

Äfven  denna  andra  tankeyttring  hör  till  dem,  som  för 
den  talande  redan  äro  utförda  genom  det  traditionella  språ- 
ket; äfven  den  förbises  därför  lätt  och  räknas  ej  till  andens 
tankearbete.  Men  den  logiska  vetenskapen,  uttryckligen 
ägnad  åt  det  själf klara,  får  icke  behandla  en  del  däraf 
såsom  ännu  själf  klarare  förutsättning,  som  kunde  uteslutas 
från  de  egentliga  föremålen  för  hennes  betraktelse.  Dock 
behöfver  åtminstone  den  första  beståndsdelen  af  det  tre- 
delade uttryck,  som  just  förlänats  denna  nya  tankehandling, 
icke  en  utförligare  utredning.  Det  är  alltför  omedelbart 
tydligt,  huruledes  h^arje  namn,  vare  sig  söt  eller  varm, 
luft  eller  ljus,  darra  eller  lysa,  fattar  det  betecknade 
innehållet  i  någon  bemärkelse  såsom  en  sammanhörande 
enhet,  som  betyder  något  för  sig;  m.  a.  o.  huru  denna 
bitanke  om  enhetlig  sättning  af  det  betecknade  beledsagar 
hvarje  ordform,  äfven  utan  någon  språklig  beteckning  där- 


09 

för,  sådan  soin  artikeln,  infinitiv-formen  eller  dyl.  Man 
kan  sätta  i  t'råo;a,  om  icke  detta  »sättande»  af  innehållet 
re<^lan  Holger  i  objektiverino^en,  o^enom  livilken  vi  läto  det 
mottagmi  intrycket  blifva  föreställning;  och  verkligen  kan 
man  hvarken  förestiilla  utan  att  gifva  det  föreställda  denna 
sättning,  ej  heller  har  denna  sättning  någon  betydelse 
utan  objektiveringen  af  det  satta.  I  själfva  verket  är  det 
därför  en  i  sak  odelbar  yttring,  som  vi  betrakta  från  olika 
sidor:  förut  bragte  vi  föreställningen,  till  hvilken  vi  föreställ- 
ande referera  oss,  i  motsats  mot  intrycket,  som  vi  mottaga; 
nu,  då  mångfalden  af  föreställningsinnehåll  börjar  väcka  vår 
uppmärksamhet,  lägga  vi  vikten  på  den  enhetliga  och  själf- 
ständiga  betydelse,  med  hvilken  det  sålunda  ur  vår  känsla,  ut- 
flyttade innehållet  är,  hvad  det  är,  och  skiljer  sig  från  allt  annat. 
Det  förnekande  uteslutandet  af  hvarje  annat  är  nämli- 
gen på  det  allra  innerligaste  sätt  förbundet  med  den  j åkande 
sättningen  af  innehållet.  Ty  hvad  som  egentligen  menas 
med  det  satta  innehållets  enhet,  utreda  vi  klart  blott  däri- 
genom, att  vi  framhålla  dess  åtskildhet  från  annat  och  ej 
blott  säga,  det  är,  hvad  det  är,  utan  äfven:  det  är  icke, 
hvad  andra  äro.  Jakandet  och  nekandet  äro  blott  en  odelbar 
tanke,  och  oskiljaktigt  förbundna  beledsaga  de  hvarje  vårt 
föreställningsinnehåll,  äfven  om  vi  icke  uttryckligen  rikta 
vår  uppmärksamhet  på  detta  stillatigande  förnekade  andra. 
Men  denna  sammansmälta  bitanke  bestämmer  blott  den 
logiska  fattningen,  som  vi  gifva  vårt  innehåll;  den  fram- 
bringar ingalunda  det  innehåll,  hvilket  vi  tilldela  densamma. 
Hvarken  en  föranledande  grund  till  att  försöka  detta  be- 
stämda åtskiljande  ej  heller  en  möjlighet  till  dess  utförande 
vore  tänkba",  såvida  icke  det,  som  hvar  och  en  af  de  båda 
motsatta  momenten  för  sig  är,  förut  vore  klart  fÖr  med- 
vetandet. Därför  är  det  städse  den  j åkande  sättningen, 
som  möjliggör  det  nekande  åtskiljandet;  aldrig  däremot 
härleder  sig  från  åtskiljandet  det  åtskildas  innehåll.  Blott 
den  bitanke,  som  vi  göra  oss  öfver  det  föreställda  inne- 
hållet,   blott  dess  logiska  fattning  vinner  i  bestämdhet  ge- 


70 

nom  det  negerande  af  annat,  som  kommer  till  dess  eget 
3 åkande,  och  äfven  denna  vinst  vore  af  föga  betydelse,  om 
icke  därtill  komme  den  positiva  jämförelsen,  som  är  den 
väsentligaste  beståndsdelen  i  den  andra  tankehandlingen. 
Ett  föreställande,  som  icke  innehöll e  denna  jämförelse 
mellan  de  åtskilda,  utan  inskränkte  sig  till  det  blotta  sönd- 
randet af  hvart  och  ett  från  hvarje  annat,  skulle  icke  er- 
bjuda tänkandets  senare  yttringar  de  erforderliga  grunderna 
för  bedömandet  af,  hvilka  två  föreställningar,  såsom  på 
något  sätt  sammanhörande,  kunde  sättas  emot  två  andra, 
såsom  icke  sammanhörande.  Därför  innebär  den  andra 
tankeyttringen  ej  blott  sättning  öfverhufvud  af  a  eller  b, 
icke  blott  särskiljande  i  allmänhet  af  hvarje  a  från  hvarje 
b,  utan  på  samma  gång  bestämmande  af  vidden  och  egen- 
domligheten hos  åtskillnaden,  som  ej  öfverallt  är  lika  stor 
och  lika  beskaffad,  utan  mellan  b  och  c  är  en  annan  än 
mellan  a  och  b.  Och  detta  betyder  icke,  att  hvarje  en- 
skild föreställning,  a,  måste  beledsagas  af  den  utvecklade 
föreställningen  om  alla  dess  förhållanden  till  det  oändliga 
antalet  af  alla  öfriga;  blott  den  allmänna  bitanken,  att 
hvarje  föreställning  på  alla  sidor  är  omsluten  af  ett  sådant 
nät  af  förhållanden,  beledsagar  i  vårt  logiska  medvetande 
hvar  och  en;  uppsökta  blifva  dessa  förhållanden  i  hvarje 
enskildt  fall  så  långt,  som  ett  bestäm  dt  behof  föranleder. 
Denna  jämförelse  mellan  åtskilda  förutsätter  uppenbarligen 
ett  gemensamt,  som  i  de  enskilda  momenten  i  serien  är 
behäftadt  med  en  egendomlig  åtskillnad.  Att  i  en  mång- 
fald af  olika  intrj^ck  just  något  gemensamt  förefinnes,  hvil- 
ket  är  tänkbart  såsom  afskildt  från  deras  olikheter,  är  en 
viktig  och  anmärkningsvärd  omständighet.  ,  Ty  så  själfklart 
är  detta  förhållande  icke,  att  ett  motsatt  alldeles  icke 
kunde  komma  i  fråga;  mycket  väl  läte  det  fastmer  tänka 
sig,  att  hvarje  enskildt  intryck  skilde  sig  från  hvart  och 
ett  annat  så  ojämförligt,  som  i  själfva  verket  sött  skiljer 
sig  från  varmt,  gult  ifrån  mjukt.  Att  det  ej  förhåller  sig 
så,  är  en  faktisk  bestämdhet  i  det  föreställbaras  egen  värld. 


71 

»Det  första  allmiinna»,  som  där  anträffas  vid  jämfö- 
relse af  enkla  föreställnincyar,  är  af  väsentlio^en  annan  art 
än  det  allmänna  begreppet  såsom  resultat  af  ett  större  eller 
mindre  antal  tankey ttrino-ar ;  det  är  uttryck  för  en  inre 
erfarenhet,  som  af  tänkandet  blott  kan  erkännas,  och  är 
just  därför,  såsom  senare  skall  visa  sig,  en  oumbärlig*  för- 
utsättning för  detta  andra  allmänna,  som  vi  skola  möta  i 
bildningen  af  begreppet.  Allmänbegreppet  om  ett  djur 
eller  om  en  sfeometrisk  fiofur  meddela  vi  åt  en  annan  däri- 
genom,  att  vi  föreskrifva  honom  att  utföra  en  noggrant 
angifbar  serie  af  tankeoperationer,  sammanbindande,  åt- 
skiljande eller  refererande  i  af  seende  på  några  såsom  be- 
kanta förutsatta  enskilda  föreställningar;  vid  slutet  af  detta 
loo-iska  arbete  skall  inför  hans  medvetande  stå  samma 
innehåll,  som  vi  önskade  meddela  honom.  Hvari  däremot 
det  allmänna  blåa  består,  det,  som  vi  tänka  med  i  det 
ljusblå  och  mörkblå,  eller  hvad  som  menas  med  den  all- 
männa färgen,  som  vi  uppfatta  i  rödt  och  gult,  kan  icke 
på  samma  sätt  förtydligas.  Visserligen  kunna  vi  föreskrifva 
för  den  andre,  att  han  skall  föreställa  sig  alla  enskilda 
färger  eller  alla  schatteringar  af  blått  och  genom  af  sönd- 
rande af  deras  olikheter  framhålla  det  i  bägge  fallen  gemen- 
samma hos  det  föreställda  innehållet;  men  detta  är  blott 
skenbart  en  anvisning  till  logiskt  arbete;  i  grunden  upp- 
mana vi  dock  därigenom  den  andre  blott  till  att  själf  se, 
huruledes  han  skall  blifva  färdig  med  hela  uppgiften.  Ty 
huru  han  egentligen  skall  bära  sig  åt  för  att  upptäcka, 
om  öfverhufvud  det  ligger  något  gemensamt  i  rödt  och 
gult,  och  huru  det  skall  gå  till  att  skilja  detta  gemen- 
samma från  de  olika,  det  kunna  vi  dock  ej  säga  honom; 
vi  måste  helt  enkelt  förlita  oss  därpå,  att  han  själf  skall 
omedelbart  sentera,  känna  eller  upplefva  ett  gemensamt 
inneboende  i  bägge;  hans  logiska  arbete  kan  här  blott  be- 
stå i  erkännandet  och  uttryckandet  af  denna  inre  erfarenhet. 
Sålunda  är  detta  första  allmänna  ingen  produkt  af  tänkan- 
det, utan  ett  af  detta  förefunnet  innehåll. 


72 

Det  är  ej  heller,  i  jämförelse  med  de  föreställningar, 
för  hvilka  det  är  gemensamt,  en  från  dem  skild  föreställ- 
ning af  samma  art  och  ordning  som  dessa.  Man  senterar 
endast  bestämda  intrjck,  och  äfven  erinringen  upprepar  dem 
så,  att  de  stå  för  vårt  medvetande  såsom  innehållsrika  bil- 
der, som  kunna  åskådas.  Denna  åskådlighet  hafva  de  all- 
männa föreställningarna  aldrig.  Den,  som  söker  fatta  det 
allmänna  i  färgen  och  tonen,  skall  alltid  därvid  finna,  att 
han  antingen  har  en  bestämd  färg  eller  bestämd  ton  inför 
sin  åskådning,  ehuru  beledsagade  af  den  bitanken,  att 
hvarje  annan  ton  och  hvarje  annan  färg  har  lika  rätt  att 
tjäna  såsom  åskådligt  exempel  på  det  själft  icke-åskådligt 
förblifvande  allmänna;  eller  ock  skall  hans  erinring  fram- 
ställa flera  färger  och  toner  efter  hvarandra  med  samma 
tanke,  att  icke  dessa  enskilda  själfva  åsyftas,  utan  det  i 
dem  gemensamma,  som  icke  kan  fattas  i  någon  åskådning- 
för  sig.  Menar  man  därför  med  föreställning,  hvartill  det 
vanliga  språkbruket  visserligen  är  benäget,  medvetandet 
om  ett  innehåll,  som  lugnt  står  inför  oss,  eller  en  åskåd* 
ning  af  det,  som  vi  kunna  ställa  inför  oss,  så  tillkommer 
namnet  föreställning  icke  det  allmänna.  Ord,  sådana  som 
färg  och  ton,  äro  i  verkligheten  blott  korta  beteckningar 
för  logiska  uppgifter,  som  icke  kunna  lösas  i  form  af  en 
sluten  föreställning.  Yi  befalla  genom  dem  vårt  medvetande 
att  föreställa  sig  och  jämföra  de  enskilda  föreställbara 
tonerna  och  färgerna,  men  i  denna  jämförelse  uppfatta  det 
gemensamma,  som  enligt  vår  känslas  utsago  innehålles  i 
dem,  men  som  icke  genom  någon  ansträngning  af  tänkandet 
kan  verkligen  lösgöras  från  det,  hvarigenom  de  äro  åtskilda, 
och  gestaltas  till  innehåll  i  en  lika  åskådlig  ny  föreställning. 

Om  man  nu  riktar  sin  uppmärksamhet  på  de  olikheter, 
som  inom  det  första  allmänna  skilja  dess  mångfaldiga  exem- 
pel, så  finner  man  olika  grader  af  likhet  och  olikhet  mellan 
sensationerna  inom  hvarje  särskildt  sinnes  område.  Grada- 
tionen  förutsätter  uppenbarligen  ett  mer  eller  mindre  af 
ett   kännbart    gemensamt,    hvaraf   man   blir    medveten  vid 


73 

öfversfåiioeu  från  ett  moment  i  serien  till  nästa  och  från 
detta  till  det  tredje.  Den  storhetsbestämning,  som  däri- 
g^enom  är  möjlig,  är  det  oumbärliga  hjälpmedlet  för  sär- 
skiljandet af  det  allmännas  exempel.  Äfven  denna  stor- 
hetsbestämning hör  till  det,  som  vi  icke  frambringa  genom 
logiskt  arbete,  ntan  blott  förefinna,  uppfatta  och  vidare 
utveckla.  Ett  omdöme:  a  är  starkare  än  b,  är  såsom  om- 
döme visserligen  ett  logiskt  arbete;  men  det  innehåll,  som 
det  utsäger,  alltså  själfva  faktum,  att  det  öfverhufvud  gif- 
ves  gradåtskillnader  af  detsamma  föreställbara,  liksom  det 
särskilda,  att  a's  grad  öfverstiger  b's,  kan  blott  upplefvas, 
kännas  eller  bemärkas  såsom  en  beståndsdel  i  vår  inre 
erfarenhet. 

Det  föreställbaras  mångfaldiga  innehåll  framträder 
emellertid  för  det  verkliga  tänkandet  på  grund  af  den 
mekanism,  som  behärskar  de  inre  tillståndens  viixelverkan, 
icke  blott  i  en  systematisk  ordning,  som  motsvarar  dess 
kvalitativa  förvantskap^  utan  ock  i  den  mest  omväxlande 
mångfald  af  rumliga  och  timliga  förbindelser  Af  ven  detta 
faktum  hör  till  det  material,  som  måste  vara  gifvet  och 
tjänar  tänkandet  vid  utförandet  af  dess  öfriga  yttringar. 
De  likartade  eller  lika  föreställningarna  gifva  därvid  an- 
ledning att  skilja  deras  upprepningar  från  hvarandra,  att 
sammanfatta  och  räkna  dem ;  till  dessa  föreställningar  om 
ett  och  många  foga  slutligen  de  i  rum  och  tid  kontinuerligt 
utsträckta  innehållen  uppfattningen  af  det  större  och  det 
mindre.  I  och  genom  dessa  tre  par  storhetsföreställningar, 
ty  föreställningen  om  mer  eller  mindre  hade  vi  redan,  äro 
alla  måttstockar  fÖr  särskiljande  af  hvarje  allmänts  enskilda 
exempel  gifna. 

Hvarje  vidare  undersökning  om  den  psykologiska  ut- 
vecklingen af  dessa  storhetsföreställningar  måste  ur  logiken 
uteslutas.  Ty  för  logiken  är  det  ej  af  betydelse  att  veta, 
på  hvilket  sätt  de  elementer  uppstå,  hvilka  tänkandet  an- 
vänder, men  däremot  bör  den  afgöra,  hvilket  värde  de,  sedan 
de  på  något  sätt  uppkommit,  hafva  för  utförandet  af  tän- 


74 

kandets  arbeten.  Det  är  för  logiken  tillräckligt  att  fram- 
häfva  och  fasthålla  den  ovillkorliga  nödvändigheten  af, 
att  alla  föreställningar,  som  skola  sammanbindas  af  tänkan- 
det, måste  vara  tillgängliga  för  en  af  de  tre  omnämnda 
storhetsbestämningarna.  Undersökningen  af  de  slutsatser, 
som  kunna  dragas  ur  dessa  storhetsbestämningar  för  sig 
tagna,  måste  öfverlämnas  åt  matematiken  såsom  en  sig  för 
sig  själf  utvecklande  gren  af  den  allmänna  logiken. 

Den  andra  tankehandlingen,  sammanfattningen  af  den 
j  åkande  sättningen  af  innehållet,  det  nekande  af  skiljandet 
från  allt  annat  och  den  jämförande  uppskattningen  af  skill- 
nadernas och  likheternas  storlek,  har  en  något  olikartad 
betydelse  i  jämförelse  med  den  första  tankehandlingen, 
formandet  af  föreställningarna.  I  detta  sistnämnda  upp- 
repar tänkandet  icke  blott  det  föranledande  faktum  i  före- 
ställningsförloppet, utan  gifver  det  en  nj  gestalt,  i  hvilken 
det  först  är  rättfärdigadt  inför  den  logiske  anden.  Ty 
den  själf  ständighet,  som  den  substantiviska  formen  ger  åt 
innehållet,  låg  i  och  för  sig  ej  i  det  faktum,  att  detta 
innehåll  var  ett  förblifvande  led  mellan  växlande  föreställ- 
ningsgrupper; den  osjälf ständighet,  som  den  adjektiviska 
formen  uttrycker,  var,  såsom  en  sådan  bitanke,  icke  till 
finnandes  i  det  faktum,  som  gaf  anledning  till  utpräglandet 
af  ett  annat  innehåll  i  denna  andra  form;  man  kan  alltså 
fortfara  att  i  en  viss  bemärkelse  påstå,  att  i  denna  första 
handling  tänkandet  föreskrifver  sina  egna  lagar  för  det 
föreställbara  innehållet.  Beteckna  vi  detta  förfarande  så- 
som ett  bevis  på  spontaneitet  (ett  uttryck,  som  Lotze  för 
öfrigt  säger  sig  skola  undvika),  så  har  tänkandets  andra 
handling  karaktären  af  receptiviiet;  den  är  uppfattning  af 
fakta,  åt  hvilka  den  icke  ger  någon  ny  form  utom  detta 
erkännande  af  deras  bestånd.  Ingen  åtskillnad  kan  tänkan- 
det göra  där,  hvarest  det  icke  förefinnes  någon  i  intryckets 
innehåll;  det  första  allmänna  kunde  blott  upplefvas  i  ome- 
delbar känsla,  och  åt  det  kända  kunde  visserligen  ett  namn 
gifvas,  men  intet  annat  logiskt  arbete  kunde  företagas  till 


75 

dess  vidare  f aststiillande ;  alla  storlietsbestämmelser,  huru 
låiio-t  iiii  deras  vidare  jämförande  g-enoin  tänkandet  må 
sträcka  sig-,  gå  alltid  ut  på  det  omedelbara  inseendet  af 
gifna  bestämdlieter  i  föreställningsinnehållet. 

Att  i  mångfalden  af  föreställningar,  som  gifvas  oss, 
skilja  de  sammanråkade,  å  njo  förbinda  de  sammanhörande 
genom  bitanken  om  rättsgrunden,  är  tänkandets  nu  följande 
uppgift.  För  att  tydliggöra  dess  innebörd  angifver  härvid 
Lotze  fyra  i  olika  grader  betydelsefulla  sätt  på  hvilka 
öfverhufvud  ett  sammanbindande  af  en  mångfald  i  vår 
tankevärld  förekommer.  Först  och  främst  är  ingen  senare 
handling  af  tänkandet  möjlig,  utan  att  de  olika  föreställ- 
ningarna, till  hvilka  den  skall  hänföras,  sammanträffa  i 
samma  medvetande.  För  uppfyllande  af  denna  betingelse 
sörjer  vår  själs  enhet  och  erinringens  mekanism,  som  sam- 
manför i  tiden  skilda  intryck  till  möjlig  växelverkan.  Denna 
förening  kan  kallas  »apprehensionens  synthesis*;  den  är 
ej  någon  logisk  verksamhetsyttring,  utan  sammanför  blott 
mångfalden  samtidigt  i  medvetandet  utan  att  stifta  någon 
sådan  ordning  i  dess  mångfald,  som  förbunde  det  ena 
momentet  annorlunda  med  det  andra  än  detta  med  det 
tredje.  Denna  ordning  inträder  i  det  andra  förbindelse- 
sättet, »åskådningens  synthesis»,  nämligen  i  de  rumliga 
bilderna  och  i  den  timliga  successionen,  hvari  de  enskilda 
intrycken  intaga  bestämda  med  h varandra  olikvärdiga  plat- 
ser. Äfven  denna  synthes  blir  för  oss  färdig  utan  någon 
yttring  af  tänkandet  genom  våra  inre  tillstånds  mekanism, 
och  huru  fast  bestämd  och  fint  organiserad  också  förbin- 
delsen af  mångfalden  i  denna  än  må  vara,  så  framställer 
den  dock  städse  blott  en  faktisk  yttre  ordning  och  uppen- 
barar ingen  grund  till  samhörigheten,  hvilken  berättigar 
mångfalden  till  just  så  ordnad  samvaro  Den  synthes,  i 
hvilken  denna  sista  fordran  vore  fullständigt  uppfylld  i  af- 
seende  på  hvarje  innehåll,  skulle  utgöra  den  fjärde  graden 
i  afseende  på  fullkomligheten  hos  synthesen;  i  en  sådan 
synthes    skulle    föreställas    icke   blott  en  faktisk  ordning  i 


76 

mångfalden,  utan  på  samma  gång  det  betingande  värdet, 
som  hvarje  beståndsdel  har  för  det  helas  sammansättning, 
därigenom  att  det,  som  i  det  föreställda  innehållet  är  det 
betingande,  ginge  före  det,  som  i  mångfaldiga  gradationer 
är  dess  följd.  En  synthes  af  sådan  beskaffenhet  skulle 
icke  vara  något  annat  än  kunskap  om  saken  själf ;  den  är 
tänkandets  mål  och  lika  mycket  öfver  logikens  område, 
som  det  första  och  andra  förbindelsesättet  låg  under  detta ; 
i  luckan  däremellan  hafva  vi  att  ställa  den  tredje,  logiska 
formen  af  synthes,  hvilkens  egendomliga  beskaffenhet  nu 
skall  framställas. 

Det  formella  tänkandets  allmänna  afsikt  är  att  fatta 
en  mångfald,  ej  blott  såsom  en  samvarande  hop,  utan  så- 
som ett  helt  af  delar  med  vissa  gränser,  som  göra  det  till 
en  sluten  enhet.  Åtskilliga  mångfaldsgrupper  i  det  van- 
liga medvetandet  beledsagas  af  den  allmänna  bitanken,  att 
de  äro  hvar  för  sig  ett  sammanhörande  helt.  Men  så 
länge  det  sammanhållande  bandets  natur  icke  verkligen  är 
bekant  eller  man  icke  kan  redogöra  för  de  gränser,  hvilka 
omsluta  det  samhöriga  till  denna  enhet  och  skilja  det 
från  det  olikartade,  så  är  ännu, icke  tänkandets  nämnda 
afsikt  i  sak  uppfylld,  utan  blott  formellt  markerad  på  inne- 
hållet. Den  häri  liggande  ännu  ofullkomliga  fattningen 
skulle  kunna  kallas  det  ofullkomliga  eller  blif vande  be- 
greppet. Det  fullkomliga  eller  förverkligade  begreppet  har 
man  först  då,  när  den  obestämda  bitanken  om  helhet  öfver- 
hufvud  är  stegrad  till  tänkandet  af  en  bestämd  grund, 
som  rättfärdigar  samvaron  af  just  dessa  bestämningar,  just 
denna  förbindelse  af  desamma  och  uteslutandet  af  bestämda 
andra. 

Huru  komma  vi  då  till  denna  betingande  grund? 
Stanna  vi  vid  en  isolerad  betraktelse  af  en  sammansatt  bild 
abcd,  så  skulle  vi  genom  en  aldrig  så  länge  fortsatt  iakt- 
tagelse icke  kunna  upptäcka,  hvilka  beståndsdelar  däri 
blott  äro  tillsammans,  i  hvilken  gradation  den  enas  till- 
varo betingar  den  andras.     Men  jämföra  vi  abcd  med  an- 


77 

dra  likartade,  d.  v.  s.  ined  sådana,  på  hvilka  uppmiirksarn- 
heten  från  denna  utan  logiskt  åtgörande  genom  föreställ- 
ningsförloppets lagar  riktas,  och  finna  vi,  att  i  abcd,  abcf, 
abcg  ocli  dylika  gruppen  abo  förekommer  på  samma  sätt, 
men  med  tillfogande  af  vissa  olikartade  beståndsdelar,  så 
företer  sig  för  oss  dessa  sistnämnda  såsom  det  med  den 
fasta  stammen  abc  löst  och  frånskiljbart  förbundna;  men 
det  gemensamma  abc  står  gent  emot  dem  icke  blott  såsom 
faktiskt  lika  medelpunkt  för  deras  anknytning,  utan  under 
den  allmänna  förutsättningen,  att  här  föreligger  ett  helt 
af  hvarandra  betingande  delar,  blir  denna  fasta  kärna  på 
samma  gång  uttryck  för  den  beständiga  regel,  som  i  de 
enskilda  fallen  medgifver  tillsättningen  af  de  olika  bibe- 
ståndsdelarne  och  bestämmer  arten  af  deras  anknytning. 
När  man  i  det  praktiska  lifvet  vill  af  göra,  hvilka  delar 
hos  ett  visst  föremål  hålla  fast  tillsammans,  hvilka  blott 
äro  löst  tillfogade,  och  hvilka  allmänna  förbindelsesätt  af 
delarne  förblifva  bestående,  då  plägar  man  sätta  det  hela 
i  någon  sorts  rörelse,  under  hvilken  summan  af  det  be- 
stående framträder  såsom  det  helas  väsentliga  byggnad. 
Det  första  förfarandet,  framhäfvandet  af  det,  som  gemen- 
samt tillkommer  skilda  hvilande  exempel,  har  logiken  van- 
ligen följt  och  har  på  detta  sätt  kommit  till  uppställande 
af  sitt  allmänna;  Lotze  föredrager  det  andra  sättet,  be- 
stämmandet af  det,  som  i  samma  exempel  fortvarar  under 
förändrade  betingelser;  ty  blott  den  förutsättningen,  att 
äfven  denna  själfbibehållelse  kan  iakttagas  hos  gruppen 
abc,  det  gemensamma  för  flere  enskilda  föreställningar, 
rättfärdigar  egentligen  vårt  antagande,  att  detta  sam  va- 
rande är  samhörande  och  grund  till  andra  beståndsdelars 
tilläggbarhet  eller  otillåtlighet. 

Man  kallar  abstraktion  det  förfarande,  g^nom  hvilket 
det  allmänna  blir  funnet,  nämligen,  såsom  man  plägar 
föregifva,  bortlämnande  af  det,  som  i  de  jämförda  enskilda 
exemplen  är  olika,  och  summering  af  det,  som  tillkommer 
dem    gemensamt.     En  blick  på  tänkandets  verkliga  praxis 


78 

bekräftar  icke  denna  uppgift.  Om  man  har  uppfattat  all- 
mänbegreppet metall  genom  betraktande  af  guld,  silfver, 
koppar,  bly,  så  har  man  ej  funnit  det  allmänna  därigenom, 
att  man  vid  jämförelsen  helt  enkelt  utan  ersättning  bort- 
lämnat de  olika  kännetecknen,  färg,  glans,  vikt,  täthet. 
Till  att  bestämma,  hvad  metall  är,  räcker  ej  det  blotta  för- 
nekandet af,  att  den  är  röd,  gul,  hvit  eller  grå,  utan  man 
måste  bestämdt  jaka,  att  den  i  hvarje  fall  har  någon  färg. 
På  samma  sätt  måste  man  fasthålla,  att  den  har  någon 
specifik  vikt,  någon  grad  af  hårdhet  och  glans. 

Så  förfares  i  de  flesta  fall.  Det  allmänna  uppstår 
vanligen  icke  genom  det  blotta  bortlämnandet  af  de  skilda 
bestämningarna  p^  och  p^,  q^  och  q^,  hvilka  förekomma  i 
de  jämförda  enskilda  fallen,  utan  därigenom,  att  i  stället 
för  de  bortlämnade  de  allmänna  bestämningarne  P  och  Q 
insättas,  hvilkas  enskilda  arter  p^,  p^  och  q\  q^  äro.  Det 
enkla  förfarandet  att  bortlämna  förekommer  blott  där, 
hvarest  i  själfva  verket  ingen  art  af  en  bestämning  P  till- 
kommer ett  af  de  jämförda  enskilda,  under  det  att  det 
andra  enskilda  nödvändigt  har  en  art  däraf  till  sitt  känne- 
tecken. Så  t.  ex.  bildar  man  ur  jämförelsen  mellan  växt 
och  djur  den  allmänna  föreställningen  organiskt  väsen  ge- 
nom bortlämnande  af  bestämningarna  känsel  och  fri  rörelse 
utan  någon  ersättning,  emedan  man  hos  växten,  vare  sig 
med  rätt  eller  orätt,  icke  tror  sig  kunna  upptäcka  något 
spår  af  de  nämnda  bestämningarna.  En  i  saken  inträng- 
ande betraktelse  skulle,  om  ock  icke  i  det  nämnda  exem- 
plet, likväl  i  många  liknande  fall  möjligen  hafva  anledning 
att  tillskrifva  de  båda  jämförda  membra  två  bestämningar 
P  och  Q  gemensamt  och  blott  hos  det  ena  antaga  ett  noll- 
värde  för  dessa  bestämningar,  hvilka  i  det  andra  städse 
förekomma  med  verkliga  storhetsvärden. 

Logiskt  bör  man  alltså  påstå,  att  ersättandet  af  de 
bortlämnade  enskilda  bestämningarna  genom  deras  allmän- 
föreställning är  den  allmängiltiga  regeln  för  abstraktionen, 
det  ersättning-slösa  bortlämnandet  bildar  det  enskilda  fallet, 


79 

i  livilket  nian  ej  kan  finna  en  logisk  gemensam  bestäm- 
ning, såsom  livilkens  olika  arter  iio-andet  af  ett  enskildt 
kännetecken  här  och  dess  ickeägande  där  kunde  anses. 
Så  fattad,  innesluter  följaktligen  vår  regel  för  abstraktio- 
nen dessa  fall,  då  det  blotta  utelämnandet  förekommer; 
omvändt,  en  regel,  som  utginge  blott  från  utelämnandet, 
funne  ingen  återväg  till  fordran  på  det  nämnda  återersät- 
tandet,  hvars  viktighet  fÖr  det  allmännas  bildning  alla  se- 
nare steof  i  loo-iken  skola  bekräfta. 

Att  det  allmänna  bildas  genom  sammansättning  af  all- 
männa innebär  blott  skenbart  en  cirkel.  De  allmänna  be- 
stämningarne P  och  Q,  som  vi  här  behöfva,  det  förut 
nämnda  första  allmänna,  tillfalla  oss  utan  logiskt  arbete 
endast  såsom  iakttagbara  resultat  af  vårt  föreställande; 
just  därför  kunna  de  nu  användas  till  bildandet  af  detta 
andra  allmänna,  som  vi  frambringa  genom  logiskt  arbete. 
På  den  omedelbara  åskådningen  af  några  storhetsföreställ- 
ningar beror  i  livar  je  fall  bildningen  af  det  andra  all- 
männa. Med  bortfallandet  af  den  kvantitativa  gradatio- 
nen  och  jämförligheten,  som  sträcker  sig,  på  olika  sätt 
naturligtvis,  öfver  allt,  öfver  enkla  kännetecken,  Öfver 
deras  relationer,  öfver  de  samtidigas  och  successivas  för- 
bindelsesätt, skulle  bildandet  af  ett  allmänt  ur  jämförelse 
mellan  skilda  sammansatta  föreställningsgrupper  vara  omöj- 
ligt, åtminstone  i  den  bemärkelse,  i  hvilken  denna  bildning 
har  värde  för  tänkandets  uppgifter. 

För  att  noggrannare  utreda,  begreppets  byggnad  öfver- 
hufvud  omnämner  Lotze  åtskilliga  traditionella  logiska 
konstuttryck,  såsom  innehåll  och  omfång,  subordination 
och  koordination  etc,  och  fixerar  i  sammanhang  med  en 
kritik  af  den  vanligen  i  de  nämnda  termerna  inlagda 
uppfattningen  sitt  eget  språkbruk  och  sin  egen  åsikt. 

Han  förklarar  sig  skola  kalla  hvarje  sammansatt  inne- 
håll s,  för  begreppsmässigt  fattadt  eller  begrepp,  när  till 
detta  ett  allmänt,  S,  tankes  med,  hvilket  innehåller  den 
betingande  grunden  för  samvaron  af  alla  dess  kännetecken 


80 

och  för  deras  sammanbindnino^sform.  I  enlisfliet  med  denna 
förklaring  kan  man  enligt  L.  utan  betänkande  tala  om 
begrepp  äfven  om  det  fnllt  enskilda,  s.  k.  singulära  be- 
grepp, livarvid  han  ock  tror  sig  stå  i  full  öfverensstäm- 
melse  med  språkbruket.  Tj,  säger  han,  om  vi  första  gån- 
gen iakttaga  ett  för  oss  njtt  föremål,  s,  kanske  med  full 
tydlighet  i  den  sinliga  varseblif ningen,  men  icke  gifva  oss 
till  freds  därmed,  utan  fråga,  livad  nu  egentligen  detta  s 
jir,  så  önska  vi  uppenbarligen  lära  känna  den  regel,  som 
i  det  iakttagna  sakförhållandet  förbinder  de  varseblifna 
kännetecknen  och  förvandlar  dem  till  ett  sammanhörande 
helt  med  bestämdt  förutsägbart  förhållande.  Erfara  vi  då, 
att  detta  s  är  S,  ett  djur  eller  en  växt,  så  tro  vi  oss  hafva 
begripit  detta  s;  dess  föreställning  är  det  alltså,  som  upp- 
höjes  till  begrepp  genom  medtänkandet  af  det  allmänna, 
S.  Hvarje  egennamn  erbjuder  exempel  härpå.  Vid  Alci- 
biades  tankes  den  alldeles  bestämda  allmänbilden  af  män- 
niska eller  man  såsom  det  schema,  enligt  hvilket  man  har 
att  uppfatta  vissa  iakttagna  känneteckens  sammanhang  sins 
emellan  och  med  det  förhållande,  som  man  framdeles  har 
att  vänta  af  dem.  På  denna  uppfattning  passar  hvarken 
namnet  åskådning  ej  heller  blott  föreställning,  utan  endast 
singulärt  begrepp. 

Men  själfva  det  allmänna,  S,  genom  hvilkets  medtän- 
kande  det  enskilda  öfvergår  till  begrepp,  bör  man  ej  utan 
allt  förbehåll  kalla  allmÅn-hegrepp.  Denna  logiska  form 
kan  S  hafva,  men  har  den  ingalunda  alltid,  utan  förblir 
ofta  en  blott  allmän  bild,  hvilkens  innehåll  visserligen 
tankes  med  bitanken  om  dess  sammanhörande  helhet,  men 
utan  angifvande  af  den  organiserande  regeln  för  dess  sam- 
manhang. De  begrepp,  som  förekomma  i  det  naturliga 
bruket  af  tänkandet,  grunda  sig  på  detta  det  logiska  ar- 
betets ofulländade  tillstånd,  i  hvilket  blott  den  enda  rin- 
gen i  hela  kedjan,  det  enskildas  sammanhang  med  sitt 
närmaste  allmänna,  skarpt  belyses,  men  det  öfriga  förblir 
i  dunkel.     Men  de  vetenskapliga  undersökningar,  till  hvilka 


81 

logiken  företrädesvis  vill  vara  en  inledning,  sträfva  efter 
att  fatta  äfven  livar je  högre  allmänt  hos  ett  gifvet  begrepp 
i  begreppsmässig  form.  Likväl  anser  Lotze  sig  kunna  med 
det  vanliga  språkbrnket  medgifva  namnet  begrepp  äfven 
åt  de  nämnda  allmänbilderna.  Detta  går  så  mycket  lättare 
för  sig,  då  i  logiken  begrepp  icke  synes  behöfva  tagas  i 
betydelsen  af  metafysisk  tanke,  kunskap  om  föremålets  vä- 
sentliga natur,  utan  kan  fattas  såsom  logisk  form.  Om 
det  ock  gifves  ett  begrepp,  som  följer  saken  själf  i  dess 
vara  och  i  dess  utveckling  eller  till  ståndpunkt  för  uppfatt- 
ningen, väljer  den  i  föremålet  själft  liggande  medelpunkten, 
såsom  Hegels  skola  anser;  så  är  det  likväl  icke  logikens 
vippgift  att  städse  gifva  sin  begrepps/or?/i  denna  utsökta 
fyllnad.  Det  logiska  begreppet  gäller  för  oss  (Lotze)  såsom 
en  tankeform,  som  från  någon  ståndpunkt  uppfattar  sitt 
innehåll  så,  att  ur  denna  uppfattning  slutföljder  kunna 
dragas,  hvilka  på  bestämda  punkter  riktigt  åter  samman- 
träffa med  det,  som  härflyter  ur  själf  va  innehållet,  saken 
själf.  Efter  val  af  ståndpunkter,  från  hvar  och  en  af 
hvilka  saken  ter  sig  annorlunda,  kan  det  därför  gifvas  åt- 
skilliga lika  riktiga  och  lika  fruktbara  logiska  begrepp  om 
samma  föremål.  Därför  må  fortfarande  hvarje  uppfattning 
heta  begrepp,  hvilken,  om  ock  blott  med  tillhjälp  af  en 
själf  icke  vidare  analyserad  allmänbild,  presterar  det,  att 
underkasta  det  o-ifna  föremålet  en  reg-el  för  dess  förhål- 
lande,  hvilkens  användning  förblir  i  öfverensstämmelse  med 
detta  verkliga  förhållande. 

Att  uppfatta  begreppets  innehåll  såsom  en  summa  af 
koordinerade  delföreställningar  eller  kännetecken,  anser 
Lotze  vara  ytligt.  Redan  namnen  kännetecken,  delföre- 
ställningar passa  blott  för  bestämda  fall,  såsom  på  egenska- 
perna hos  enkla  naturföremål.  Färg,  tyngd,  tänjbarhet, 
t.  ex.,  kunna  väl  fattas  såsom  ett  tings  kännetecken  och 
såsom  koordinerade  med  hvarandra  i  den  bemärkelsen,  att 
de  alla  äro  lika  oumbärliga  för  det  hela,  men  för  öfrigt 
ingen    bestämd  ordning  mellan  dem  finnes.     Tar  man  där- 

6 


82 

emot  i  betraktande  begrepp,  sådana  som  triangel,  djur  el- 
ler rörelse,  så  behöfver  man  för  att  riktigt  tänka  deras 
innehåll  en  mängd  delföreställningar,  som  icke  mer  äro  så 
likvärdiga,  utan  måste  refereras  till  hvarandra  i  de  mest 
olika  ömsesidiga  ställningar.  Undersöker  man  sådana  mer 
invecklade  exempel,  så  kommer  man  till  den  öfvertygelsen, 
att  i  allmänhet  ett  begrepps  kännetecken  icke  äro  likvärdigt 
koordinerade  med  hvarandra,  att  de  fastmer  stå  i  de  mång- 
faldigaste förhållanden  till  hvarandra,  f öreskri f va  hvarandra 
olikartade  tilläggningssätt  och  sålunda  ömsesidigt  deter- 
minera  hvarandra. 

Hvad  beträffar  olika  begrepps  koordination  inom  ett 
annats  omfång,  så  anser  sig  L.  därvid  böra  framhålla  den 
stora  skillnaden  i  värde  mellan  hvad  han  kallar  »Subordi- 
nation  unter  die  Gattung»  och  »Subsumption  unter  das 
Merkmal».  Med  det  förra  uttrycket  af  ser  han  underord- 
ning under  ett  sådant  allmänt,  som  behärskar  sina  arters 
natur,  så  att  ingen  egenskap  hos  dessa  undandrager  sig 
dess  bestämmande  inflytande;  med  det  senare  däremot:  un- 
derordning under  ett  allmänt  kännetecken,  som  icke  be- 
härskar och  genomtränger  sina  arters  hela  natur,  utan 
blott  uttrycker  en  viss  sida  hos  arterna,  hvilka  i  öfrigt 
kunna  hafva  en  fullkomligt  afvikande  beskaffenhet,  som 
man  ej  kan  inse  ur  den  if rågande  egenskapen. 

Lotze  söker  därefter  att  någorlunda  fixera  den  logiska 
betydelsen  af  uttrycken  art  och  släkte  eller  att  afgöra, 
huru  ett  allmänbegrepp  skall  vara  beskaffadt  för  att  få 
den  ena  eller  den  andra  benämningen.  Anledning  till  upp- 
sökande af  ett  allmänt  öfver  hufvud  finner  det  naturliga 
tänkandet  blott  i  jämförelse  af  enskilda,  hvilka  icke  blott 
i  ett  eller  annat  afseende  kunna  inses  hafva  någon  gemen- 
sam bestämning,  utan  lämna  bilder,  som  likna  hvarandra 
i  det  stora  hela.  Ur  en  sådan  jämförelse  uppkommer  ett 
allmänt,  som  är  en  allmän  hild  och  såsom  sådan  mer  än 
ett  blott  schema  eller  en  symbol.  Genom  denna  bild  an- 
ses nämligen  alla  de  enskilda  kunna  på  ett  åskådligt  sätt 


83 

tjdlig-t  framställas,  i  uno-etar  samma  bemärkelse,  i  hvilken 
naturvetenskaplio-a  afbildningar  eller  geometriska  teckningar 
anses  representera  de  många  enskilda  fallen.  Denna  möj- 
lighet af  åskådlig  framställning  försvinner,  när  man  upp- 
stiger till  högre  allmänbegrepp,  livilka  under  sig  liafva 
dessa  allmänna  bilder  själfva  såsom  sina  arter.  Man  kan 
t.  ex.  icke  teckna  ens  en  schematisk  bild  af  det  allmänna 
däggdjuret  eller  af  den  allmänna  polygonen.  Dessa  högre 
allmänbegrepp  fattar  man  följaktligen  icke  mer  i  en  åskåd- 
ning, utan  blott  i  tanken,  genom  en  formel  eller  en  eqva- 
tion,  som  i  det  väsentliga  föreskrifver  samma  relation  mel- 
lan skilda  relationsmembra,  men  leder  till  åskådlio-t  i  det 
hela  af  vikande  gestaltningar,  allt  efter  som  man  tänker  de 
obestämda  värdena  för  dessa  relationsmembra  själfva  och 
deras  innerligare  eller  lösare  förbindelse  bestämda  så  eller 
annorlunda. 

Det  allmänna,  som  ännu  medgifver  en  bild,  kallar 
Lotze  en  art,  men  det  första  af  dem,  som  blott  möjliggöra 
en  formel,  däremot  släktet. 

Det  omvända  förhållandet  mellan  innehåll  och  omfång 
finner  han  oriktigt  där,  hvarest  dess  riktighet  vore  viktig, 
och  tämligen  oviktigt,  där  det  är  riktigt.  Antalet  af  de 
bestämningar,  af  hvilka  vi  sammansätta  våra  begrepp,  är 
icke  oändligt;  språket  räcker  ju  till  för  deras  betecknande 
med  visserligen  många,  men  icke  tallösa  ord.  Mycket  väl 
kan  därför  en  grupp  af  bestämningar,  vi  må  kalla  den  ikl, 
förekomma  på  samma  gång  i  ilere  allmänbegrepp,  S,  T,  U, 
utan  att  därför  ikl  framställer  ett  högre  allmänbegrepp, 
som  innehölle  en  bildningslag  för  alla  arter  af  S,  T  och 
U.  Det  ensidiga  framhållandet  af  en  dylik  bestämnings- 
grupp tjänar  ofta  till  den  nyttiga  och  nödvändiga  hänvis- 
ningen på,  att  skilda  subjekt,  ehuru  eljes  fÖr  hvarandra 
alldeles  främmande  och  icke  subsumerbara  under  något 
gemensamt  genusbegrepp,  det  oaktadt  på  grund  af  ett  enda 
eller  få  gemensamma  kännetecken  likmätigt  falla  under 
vissa    oafvisliga  slutföljder.     Den,  som  nu  vill  fortfara  att 


84 

kalla  dessa  bestämningsgrupper  för  allmänbegrepp,  har  då 
visserlisren  rätt  med  det  omvända  förhållandet  mellan  om- 
fång  och  innehåll.  Men  om  det  sanna  allmänbegreppet, 
det,  som  innehåller  regeln  för  arternas  hela  bildning,  knnde 
man  snarare  påstå,  att  dess  innehåll  i  h varje  fall  är  lika 
rikt.  snmman  af  dess  bestämningar  är  lika  stor  som  arter- 
nas; men  i  allmänbegreppet,  i  släktet,  innehålles  en  mängd 
bestämningar  blott  i  obestämdare  t.  o.  m.  redan  allmännare 
form,  i  stället  för  hvilka  hos  arten  bestämda  enskilda  vär- 
den eller  särskilda  ntpräglingar  uppträda,  tills  i  det  si  ngn - 
lära  begreppet  hvarje  obestämdhet  är  försvunnen  och  hvarje 
allmänt  kännetecken  hos  släktet  är  ersatt  genom  ett  till 
storhet,  egendomlighet  och  förbindelse  med  andra  fullstän- 
digt bestämdt.  —  Men  man  bör  fasthålla,  att  de  högre 
allmänheterna,  från  släktet  och  vidare  uppåt,  egentligen 
upphöra  att  vara  verkliga  ollmä^iihec/repjj  och  öfvergå  till 
komplex  af  betingelser,  under  hvilka  innehållet  i  olika  i 
egentlig  bemärkelse  s.  k.  släkten  står,  med  lika  sig  därur 
härledande  följder. 

Hvarthän  kommer  man  slutligen,  frågar  nn  Lotze,  om 
man  till  alla  funna  allmänbegrepp  söker  allt  högre?  Hvil- 
ken  form  antager  hela  systemet  af  våra  begrepp,  om  man 
tänker  sig  detta  arbete  fulländadt?  Från  en  bred  grund- 
yta, som  bildas  genom  alla  singnlära  begrepp  eller  före- 
ställningar, höjer  det  sig  uppenbarligen  med  tilltagande 
afsmalning;  den  vanliga  meningen  gifver  det  t.  o.  m.  ge- 
stalten af  en  pyramid,  som  slutas  med  en  enda  spets,  det 
allt  omfattande  begreppet  om  det  tänkbara.  Lotze  finner 
detta  antagande  vittna  om  föga  grundlighet;  det  hvilar, 
säger  han, ,  helt  och  hållet  på  den  oförståndiga  subsumtio- 
nen  under  ett  kännetecken,  hvilkens  logiska  värde  är  ringa. 
Under  kännetecknet  det  tänkbara  öfverhiifvud  faller  allt 
på  en  .  gång  och  med  ett  slag ;  på  samma  gång  har  man 
i  denna  slutpunkt  på  det  grundligaste  och  tanklösaste  sätt 
bortsett  från  allt  innehåll  och  all  egendomlighet  hos  det 
tänkta.     Följa    vi  däremot  förfarandet  att  subordinera  un- 


85 

der  släktet  och  underordiiii  vi  iimngfalden  blott  under  så- 
dana allmänheter,  bvilka  ännu  bevara  tanken  på  de  all- 
männaste reo-lerna  för  egendoniligbeterna  i  deras  formande, 
så  komma  vi  icke  till  ett,  utan  till  flera  slutbegrepp,  som 
icke  kunna  härledas  ur  hvarandra,  och  i  h vilka  vi  utan 
öfverraskniiig  igenkänna  samma  betydelser  af  talets  delar, 
som  vi  förut  lärt  känna  såsom  de  första  logiska  elementen. 
Alla  substantiviska  innehåll  leda  till  stambegreppet  något, 
alla  adjektiviska  till  heslaffcnliet,  de  verbala  till  Ui fr  ande, 
de  andra  till  förhållande.  Alla  dessa  stambegrepp  hafva 
visserligen  det  gemensamma  kännetecknet  att  vara  tänk- 
bara; men  ett  gemensamt  släkte,  under  hvilket  deras  vä- 
sentliga innehåll  bildade  olika  arter,  finnes  hvarken  öfver 
dem  alla,  ej  heller  intager  ett  af  dem  denna  ställning  i 
förhållande  till  de  andra;  det  är  icke  möjligt  att  fatta  be- 
greppet något  såsom  en  art  af  blifvandet  eller  blifvandet 
såsom  en  art  af  något. 

Men  med  alla  dessa  undersökningar  anser  sig  Lotze^) 
ännu  icke  egentligen  hafva  utredt,  huru  ett  »väse^tfligt» 
begrepp  bildas,  eller  huruledes  tänkandets  allmiinna  fordran, 
att  fatta  hvar  och  en  bland  den  omätliga  mångfalden  af 
sammansatta  bilder  i  varseblifningen  såsom  ett  helt  af  en- 
ligt en  bestämd  lag  sammanbundna  delar,  kan  vinna  sin 
rätta  uppfyllelse.  Det  är  framhållet  (se  of  van  s.  76  ff.  L.,  a.  st. 
SS.  39 — 40),  att  den  nämnda  lagen  kan  upptäckas  blott 
genom  jämförelse  af  många  jämförliga  enskilda  och  genom 
fasthållande  af  det  i  dem  alla  gemensamma.  Men  det 
nyttiga  resultatet  af  denna  jämförelse  berodde  ju  därpå, 
huruvida  den  jämförande  uppmärksamheten  riktades  på  ett 
antal  föremål,  S,  R,  T,  hvilkas  gemensamma  bestämningar 
verkligen  bestodo  i  den  genomträngande  lagen  för  deras 
hela  bildning,  och  ej  på  en  mängd  andra,  U,  V,  W,  som, 
i  allt  öfrigt  fullkomligt  olika,  med  hvarandra  delade  blott 
en  inskränkt  grupp  af  kännetecken.  Någon  logisk  regel 
för  denna  utväljande  riktning  i  uppmärksamheten  är  emel- 
')  Lotze,  Log.  s.  149  ff. 


S6 

lertid  ännu  icke  angifven.  En  verksam  ledning-  i  detta  af- 
seende  gifver  visserligen  redan  den  psykiska  mekanismen, 
hvilken  gör,  att  de  sammansatta  föreställningar,  som  i  to- 
talformen af  deras  sammanhang  äro  lika,  alldeles  öfvervä- 
gande  reproducera  hvarandra  och  blifva  föremål  för  den 
jämförande  uppmärksamheten,  under  det  denna  icke  gärna 
riktar  sig  på  de  olika  bildade  och  blott  i  enstaka  grupper 
af  kännetecken  öfverensstämmande  föreställningarna.  I 
loppet  af  sin  utbildning  tager  därför  tänkandet  i  själfva 
verket  sin  riktning  först  på  sådana  allmänbegrepp,  som 
verkligen  innehålla  den  genomträngande  bildningslagen  hos 
de  enskilda,  för  hvilka  de  sökas;  allmänheter  däremot, 
hvilka  underordna  i  öfrigt  olika  föremål  under  ett  mindre 
antal  lika  beståndsdelar,  pläga  först  uppställas  för  vissa 
mål  i  en  undersökning.  Det  synes  därför  i  början  vara 
fullkomligt  naturligt  och  själf klart  att  underordna  Cajus 
och  Titus  under  begreppet  människa,  ek  och  bok  under 
begreppet  växt;  den  blotta  anvisningen  att  fasthålla  det 
gemensamma  i  de  enskilda  tyckes  vara  nog  för  att^af  sig 
själf  finna  riktningen  på  dessa  verkligen  lagstiftande  ge- 
nusbegrepp,  M.  Likväl  är  det  ingenting,  som  hindrar  att 
enligt  samma  anvisning  uppfinna  ett  allmänt  namn,  N,  för 
neger,  kol  och  svartkrita,  hvilket  uttryckte  föreningen  af 
svärta,  utsträckning,  delbarhet,  vikt  och  motstånd.  Men 
den  psykiska  mekanismens  drif kraft  gynnar  blott  den  första 
och  hindrar  den  andra  af  dessa  användningar  af  den  lo- 
giska föreskriften. 

Vår  nuvarande  uppgift,  säger  vidare  Lotze,  går  nu  där- 
hän att  förvandla  just  denna  drif  kr  af  t,  som  hittills  omed- 
vetet ledde  oss  in  på  den  riktiga  vägen,  till  logisk  verk- 
samhet, att  alltså  blifva  medvetna  om  de  grunder,  genom 
hvilka  vi  för  oss  rättfärdiga,  att  vi  uppställa  uteslutande 
ett  bestämdt  allmänbegrepp,  M,  såsom  den  lagstiftande 
regeln  för  bildningen  af  en  mängd  enskilda,  och  icke  ett 
annat,  N,  till  hvilket  en  annorlunda  ledd  jämförelse  af 
samma  enskilda  äfven  kunde  hafva  ledt  oss. 


87 

Det  egendomliga  hos  den  logiska  verksamheten,  hvilket 
skiljer  denna  från  och  höjer  den  öfver  t.  o.  m.  det  sak- 
enliga förestiillningsförloppet,  är  ju,  såsom  ofvan  flerstädes 
blifvit  angifvet,  enligt  Lotze  frambringandet  af  den  rätt- 
färdigande bitanken,  som  grundar  uppfattningens  form, 
eller  m.  a.  o.  sammanfattar  en  mångfald  till  ett  helt  af 
delar  med  vissa  gränser,  inom  hvilka  det  är  en  sluten  en- 
het. Den  allmännaste  förutsättningen  i  tänkandet  är  alltså 
tanken  på  samhörighet  mellan  skilda  tankeinnehåll^).  Att 
vidare  bevisa  denna  förutsättning  själf  såsom  tillåtlig  och 
gällande  kan,  anser  L.,  icke  fattas  såsom  en  rimlig  upp- 
gift; uppenbarligen  skulle  hvarje  försök  till  ett  sådant  bevis 
å  sin  sida  förutsätta  det,  som  skulle  bevisas ;  ty  huru  kunde 
man  visa  det  vara  tillåtligt  och  nödvändigt  att  fatta  det 
gifna  såsom  ett  sammanhang  af  grunder  och  följder,  om 
man  icke  åter  härledde  detta  påstående  såsom  följd  ur  en 
grund?  Man  måste  därför  antingen  med  omedelbar  visshet 
fatta  denna  tanke  såsom  allt  tänkandes  själ  eller  ock  upp- 
gifva  denna  tanke  och  därmed  allt,  som  beror  på  honom. 
Berättigad  är  däremot  den  fordran  att  erhålla  vidare  upp- 
lysning om  möjligheten  och  betydelsen  af  en  sådan  sam- 
hörighet mellan  åtskilda.  Denna  möjlighet  af  åtskildas 
växelförhållande  blir  nu  icke  verkligen  hotad  genom  iden- 
titetssatsen, hvilken  sätter  hvarje  enskildt  i  förhållande  till 
blott  sig  själft;  ty  endast  sitt  eget  innehåll  kan  denna  sats 
påstå,  men  icke  utesluta  andra,  som  icke  strida  emot  den. 
Men  hvad  beträffar  betydelsen  af  denna  samhörighet,  så 
hafva  vi  att  skilja  mellan  två  uppgifter.  Oss,  i  logiken, 
bekymrar  det  alldeles  icke,  hvaruti  det  verkliga  förlopp 
kan  bestå,  genom  hvilket  det  för  oss  här  alldeles  obekanta 
reala,  som  vi  genom  våra  föreställningar  beteckna  rätt  eller 
dåligt,  inverkar  på  hvartannat  och  frambringar  förändringar 
i  tillstånden ;  att  öfvertänka  bandet  i  detta  sammanhang 
är    metafysikens    uppgift    och  må  lösas   i  en  lära  om  den 


Följande  främst,  efter  Lotze,  A.  st.  s.  86  ff. 


88 

verkande  orsaken,  causa  efficiens.  Logiken  däremot,  som 
äfven  har  att  beakta  förhållandena  inom  det  blott  tänk- 
bara, hvilket  aldrig-  existerar  i  saklig,  reell  verklighet,  har 
blott  att  utveckla  satsen  om  den  tillräckliga  grunden,  prin- 
cipium  rationis  suJÖicientis ;  den  har  blott  att  visa,  huru- 
ledes  ur  förbindelsen  mellan  två  tankeinnehåll,  S  och  Q, 
den  nödvändigheten  uppstår  att  ttinl-a  ett  tredje  innehåll, 
P,  i  ett  bestäm  dt  förhållande  till  S;  befunnes  därefter  i 
den  verkliga  erfarenheten  denna  förening  af  två  innehåll, 
S^  och  Q\  fullbordad  hos  något  realt,  så  skulle  enligt  sat- 
sen om  grunden  det  bestämda  P^  kunna  härledas,  hvilket 
med  tankenödvändighet  måste  komma  till  denna  kombina- 
tion, i  olikhet  med  ett  P^,  hvilket  icke  kunde  förhålla  sig 
på  nämnda  sätt;  huru  däremot  det  inträffar,  att  just  detta 
P\  som  tänkandet  fordrar,  äfven  i  verkligheten  inträder, 
denna  fråga  lämnas  fortfarande  åt  de  metafysiska  under- 
sökningarna. 

Lotze  anser,  att  lao^en  om  den  tillräcklio-a  o-runden 
aldrig  egentligen  blifvit  formulerad  af  någon  före  honom. 
Ty,  säger  han,  den  vanliga  anvisningen,  att  till  hvarje  ut- 
sago, som  gör  anspråk  på  giltighet,  måste  man  söka  en 
grund,  förgäter,  att  man  icke  kan  söka  det,  om  hvilket 
man  icke  vet,  hvaruti  det  består;  först  måste  uppenbarligen 
klargöras,  i  hvilket  förhållande  grund  och  följd  stå  till 
hvarandra  och  i  hvilket  innehåll  man  följaktligen  får  hop- 
pas upptäcka  grunden  för  ett  annat. 

I  jämförelse  med  identitetssatsens  uttryck,  A  =  A,  upp- 
ställer Lotze  såsom  beteckning  för  satsen  om  grunden 
formeln:  A  +  B  :=  C,  samt  tillfogar  följande  förklaring.  För 
sig  ensamt  skulle  A  blott  vara  =  A  och  B  =  B ;  men  intet 
hindrar,  att  en  bestämd  förbindelse,  A+B,  hvilkens  i  de 
skilda  fallen  mycket  olikartade  betydelse  här  additionsteck- 
net symboliskt  representerar,  är  ekvivalent  eller  identisk 
med  det  enkla  innehållet  i  den  nya  föreställningen  C. 
Kalla  vi  då  A  +  B  grunden  och  C  följden,  så  äro  grund 
och   följd  fullt   identiska  och  den  ena  är  den  andra;  man 


89 

har  i  detta  fall  att  med  A  +  B  förstå  ett  godtycklig-t  vaidt 
subjekt  samt  den  betingelse,  af  livilken  det  influeras,  men 
med  C  icke  ett  nytt  följdpredikat  hos  detta  subjekt,  utan 
subjektet  själft  i  sin  genom  detta  predikat  förändrade  ge- 
stalt. Det  vanliga  språkbruket  förfar  annorlunda.  Då  af 
hela  grunden  A  -|-  B.  när  vi  tala  om  verklighetens  fakta, 
vanligen  den  ena  delen,  A,  är  gifven  förut,  den  andra.  B, 
plägar  komma  till  efteråt,  så  betecknar  man  hefingnmgen 
B,  som  blott  bildar  en  del  af  hela  grunden  A  +  B,  vanligen 
såsom  grunden  öfver  hufvud,  hvilken  verkar  på  A  såsom 
passivt  subjekt;  men  vid  C  tänker  man  sig  då  i  allmänhet 
blott  den  nya  egenskap,  som  betingas  af  B,  och  kallar 
detta  C  följden;  emellertid  tänker  man  dock  alltid  därvid 
denna  egenskap  icke  såsom  uppstående  för  sig,  liksom  i 
tomt  rum,  utan  såsom  häftande  vid  subjektet  A,  på  hvil- 
ket  man  låter  B  verka.  Under  andra  benämningar  menar 
sålunda,  anser  L.,  det  vanliga  språkbruket  det  samma 
som  han. 

Tar  man  i  betraktande  våra  kunskaper  i  deras  helhet, 
så  är  det  omedelbart  tydligt,  att  identitetssatsen  icke  kan 
vara  deras  enda  källa.  För  sig  ensam  skulle  den  isolera 
hvarje  omdöme,  ja  hvarje  begrepp  och  icke  leda  till  någon 
fortgång  från  hvarje  föreställningsinnehålls  ofruktbara  lik- 
het med  sig  själft  till  den  fruktbara  förbindelsen  af  åtskilda. 
Men  uppvisas  kan  blott,  att  en  utvidgning  af  vår  kunskap 
är  möjlig  i  det  fallet,  att  det  finnes  en  grundsats,  som 
tillåter  att  sätta  A  -f  B  =  C.  Man  kunde  nu  försöka  att  utan 
vidare  påstå  giltigheten  af  denna  grundsats  såsom  en  ome- 
delbar visshet  liksom  i  af  seende  på  identitetssatsen.  Detta 
är  äfven  nyss  gjordt ;  men  mellan  båda  principerna  förblir 
dock  en  anmärkningsvärd  olikhet.  Identitetssatsen  utsäger 
om  hvarje  A  en  likhet  med  det  själft,  som  vi  omedelbart 
uppfatta  såsom  nödvändig,  och  hvilkens  motsats  vi  på 
samma  gång  lika  visst  fatta  såsom  otänkbar.  Det  sist- 
nämnda stödet  saknas  i  satsen  om  grunden;  vi  fatta  inga- 
lunda såsom  otänkbart  det  antagandet,  att  hvarje  innehåll 


90 

blofct  är  likt  sig  själf,  en  kombination  af  två,  A  +  B,  där- 
emot aldrig  ekvivalent  med  ett  tredje,  C.  Giltigheten  är 
därför  hos  satsen  om  grunden  af  annan  art  än  hos  iden- 
titetsprincipen; säga  vi  den  sistnämnda  vara  tankenödvändig 
på  grund  af  motsatsens  omöjlighet,  så  är  satsen  om  grun- 
den fastmer  blott  en  för  tänkandet  ändamålsenlig  förutsätt- 
ning, hvilken  i  det  tänkbaras  innehåll  antager  en  ömsesidig 
relation,  för  hvilkens  verkliga  bestånd  det  förenade  intrycket 
af  all  erfarenhet  gifver  en  borgen.  Därmed  menar  Lotze 
emellertid  först  och  främst  ?'c/je,  att  tänkandet  först  genom 
jämförelse  af  erfarenhetsinnehållet  ledes  till  att  förmoda 
giltigheten  af  en  sådan  sats;  den  logiska  andens  allmänna 
tendens  att  uppvisa  samvarande  såsom  samhörande,  inne- 
håller fastmer  för  sig  den  drift,  som,  äfven  med  bortseende 
från  all  verklig  erfarenhet,  skulle  föra  till  förutsättningen 
af  ett  sammanhang  af  grunder  och  följder.  Men  att  denna 
förutsättning  bekräftas,  att  tänkandet  anträffar  sådana 
identiteter  eller  ekvivalenser  mellan  åtskilda  i  det  tänkbara 
innehållet,  som  det  själf  t  icke  gör,  utan  mottager  och  före- 
finner, det  är  ett  lyckligt  faktum,  ett  lyckligt  drag  i  orga- 
nisationen af  det  tänkbaras  värld,  hvilket  faktiskt  består, 
men  icke  måste  bestå  med  samma  nödvändighet  som  gäl- 
landet af  identitetsprincipen.  Otänkbar  vore  alldeles  icke 
en  värld,  i  hvilken  hvarje  enskildt  innehåll  vore  så  ojäm- 
förligt med  hvarje  annat  som  söt  och  trehörnig,  i  hvilken 
följaktligen  hvarje  möjlighet  felades  att  sammanfatta  åt- 
skilda till  begrundande  af  ett  tredje;  funnes  en  sådan 
värld,  så  skulle  tänkandet  visserligen  icke  kunna  göra  något 
med  den,  men  det  skulle  vara  tvunget  att  erkänna  den 
såsom  en  enligt  dess  egna  omdömen  möjlig.  —  När  nu 
Lotze  sålunda  talar  om  en  sorts  empirisk  bekräftelse  på 
satsen  om  grunden,  så  menar  han  likväl  icke  en  bekräf- 
telse, som  hela  vår  efter  denna  sats  redan  organiserade 
tankevärld  funne  däri,  att  det  iakttaofna  innehållet  i  den 
yttre  verkligheten  sammanstämmer  med  denna  organisation. 
Han    talar    här   blott   därom,    att    det  tänkbaras  värld,  de 


91 

förestiillbara  innehållen,  som  vi  kunna  anträffa  i  vårt  inve, 
hvaritrån  de  nu  än  må  komma,  verklig-en  fog-a  sig  efter 
den  fordran,  att  de  skola  sammanbänga  såsom  grunder  och 
följder.  Det  är  härvid  för  logiken  alldeles  likgiltigt,  om 
öfverhufvud  något,  som  man  kunde  kalla  yttre  värld  eller 
verklighet,  finnes  utom  våra  föreställningar,  som  röra  sig 
i  vårt  medvetande;  icke  heller  denna  blott  i  oss  sig  rörande 
f()reställnings värld  är  gjord  af  tänkandet,  utan  anträffas 
blott  i  oss  af  detta,  är  alltså  för  den  logiske  anden  och 
dess  tendens  ett  föremål  för  inre  erfarenhet;  att  nu  i  detta 
empiriska  föremål  finnes  ett  tillmötesgående,  som  möjliggör 
utförandet  af  denna  tendens,  däri  består  det  icke  tanke- 
nödvändiga utan  faktiska  i  gällandet  af  satsen  om  grunden. 

—  Tillmötesgåendet  beror  enligt  Lotze  naturligtvis  på 
den  of  van  omtalade  förefintligheten  af  flere  »första  all- 
männa» med  hvar  sitt  system  af  gradation  och  storhets- 
bestämningar. ^ 

1  och  genom  föreningen  af  principerna  om  identiteten 
och  den  tillräckliga  grunden  är  nu,  enligt  L.,  möjligt  att 
göra  en  skillnad  mellan  väsentliga  och  oväsentliga  känne- 
tecken. ^  Om  hvarje  innehåll  är  identiskt  med  sig  själft 
och  åtskildt  från  hvarje  annat  samt  därjämte  sammanfatt- 
ningen af  allt  tänkbart  och  verkligt  innehåll  utgör,  icke 
blott  en  samvarande  summa,  utan  ett  sammanhörande  helt, 
så  är  det  gifvet,  att  precis  samma  ab,  med  hvilket  en  gång 
c  befanns  vara  förbundet,  hvarken  någonsin  kan  vara  för- 
enadt  med  Non-c,  ej  heller  någonsin  kan  sakna  c.  Och 
detta  gäller  identiskt  i  hvarje  fall:  om  ab  är  gifvet,  så 
kan  blott  c,  om  ac  är  gifvet,  blott  b,  om  be,  blott  a  komma 
till  såsom  nödvändigt  nytt  led;  —  d.  v.  s.  för  hvarje  första 
af  dessa  element  är  hvarje  andra  den  tillräckliga  och  nöd- 
vändiga betingningen,  under  hvilken  det  för  hvarje  gång 
tredje  kan  och  måste  sälla  sig  till  detsamma.     Det  element, 

—  det    kan    ock    vara   en  grupp  af  dylika  —  som  hvarje 

^     A.  st.  8.  91. 

2  A.  st.  SS.  150  ff.  o.  85  ff. 


92 

gång-  innehar  den  första  platsen,  framträder  logiskt  såsom 
subjekt,  det  element  eller  den  grupp,  som  kommer  i  andra 
rummet,  såsom  den  på  detta  subjekt  verkande  betingningen, 
det  tredje  eller  den  tredje  gruppen  såsom  den  genom  be- 
tingningen hos  subjektet  frambragta  följden.  Denna  följds 
tillräckliga  grund  är  det  af  betingningen  påverkade  subjek- 
tet, och  grund  och  följd  äro  egentligen  identiska.  Valet 
af  utgångspunkt  beror  af  vårt  godtycke  och  rättar  sig  i 
användningen  efter  föremålens  natur  och  vårt  tänkandes 
intresse;  i  och  för  sig  är  hvarje  element  i  en  sådan  kom- 
bination en  funktion  af  de  öfriga,  och  från  hvart  och  ett 
kan  man  öfvergå  till  dessa. 

Häraf  är  klart,  att  från  en  bestämd  grund  kan  man 
städse  sluta  till  en  bestämd  följd,  men  på  samma  gång, 
att  en  gifven  följd  icke  nödvändigt  hänvisar  på  en  grund, 
utan  möjligen  på  skilda  likvärdiga. 

Tillämpar  man  nu  detta  förhållande  af  en  blott  ensidig 
afhängighet  mellan  flera  relations-membra  på  ett  begrepps- 
innehålls organisation,  så  finnes  det  däri  kännetecken,  a, 
b,  c,  hvilkas  förhandenvaro  utöfvar  ett  bestämmande  in- 
flytande på  andras  närvaro,  frånvaro  eller  modifikation, 
under  det  att  däremot  förekomsten  af  vissa  andra,  «,  /S, 
/,  å  sin  sida  icke  nödvändigt  betingar  de  förra,  utan  kan 
stå  tillsammans  äfven  med  andra,  p,  q,  r.  Bestämningarna 
a,  b,  c  äro  då  väseniliga,  men  a^  ^^  y  oväsentliga.  Blott  i 
föreningen  af  de  första  skulle  det  lagstiftande  begreppet 
för  de  jämförda  enskilda  kunna  sökas,  ty  blott  denna  för- 
ening bestämmer  äfven  de  öfriga  kännetecknen  och  inne- 
sluter därför  blott  sådana  enskilda,  som  i  hela  sin  byggnad 
äro  likartade  med  hvarandra ;  gruppen  af  de  senare  känne- 
tecknen däremot  skulle  lämna  de  första  obestämda  och  där- 
för, tänkt  såsom  alhnänt,  under  sig  sammanfatta  en  mängd 
eljes  i  hvarje  hänseende  olika  enskilda  föremål. 

Följaktligen  kommer  det  an  därpå,  att  skilja  de  väsent- 
liga från  de  oväsentliga  bestämningarna.  Detta  är  lätt, 
så    länge    vi    liafva    att   göra   med  föremål,  som  vi  kunna 


93 

iakttaga  i  skilda  tillstånd;  genom  sig-  själfva  afsöndra  sig 
här  de  föränderliga  egenskaperna,  som  under  växlande  be- 
tingelser komma  att  gå,  från  de  väsentligas  förblifvande 
bestånd.  Det  är  annorlunda,  niir  möjligheten  af  sådana 
iakttagelser  felas  och  med  uteslutande  af  föränderliga  till- 
stånd vår  sträfvan  är  riktad  därpå,  att  ibland  förblifvande 
och  oföränderliga  kännetecken  i  samma  begreppsinnehåll 
finna  en  skillnad  mellan  väsentliga  och  oväsentliga;  vi  måste 
då  ersätta  iakttagelsen  af  förändringarna  genom  jämförelse 
af  skilda  exempel.  Må  nu  abcd  beteckna  sammanfattningen 
af  det  gifna  begreppets  kännetecken;  då  kan  i  ett  andra 
exempel  d  icke  ersattes  genom  d,  utan  att,  vid  den  förut- 
satta samhörigheten  mellan  alla  begreppsinnehållets  delar, 
af  ven  de  öfriga  bestämningarna  erfara  en  förändring;  man 
må  nu  beteckna  det  andra  exemplet  med  a\  b^,  c^,  å,  för 
att  antyda,  att  genom  variationen  af  d  till  å  intet  af  de 
allmänt  uttryckta  andra  kännetecknen  alldeles  går  under, 
utan  att  hvart  och  ett  fastmer  blott  öfvergår  från  en  af 
sina  möjliga  modifikationer  till  en  annan,  under  det  formen 
för  allas  förbindelse  förblir  densamma.  I  detta  fall  hör 
d  icke  till  de  väsentliga  kännetecknen,  utan  gruppen  ABC, 
hvilken  under  sig  har  abc  och  a^b^c^  såsom  modifikationer, 
är  den,  som  behärskar  begreppsinnehållets  organisation. 
Men  detta  första  steg  lär  oss  blott  det  faktiska  samman- 
förblifvandet,  icke  det  inre  sammanhörandet  af  de  i  ABC 
förenade  kännetecknen;  det  värde,  som  de  enskilda  bestånds- 
delarne i  denna  grupp  hafva,  kan  vara  mycket  olika,  möj- 
ligt, att  blott  AB  eller  AC  eller  BC  innehåller  det  helas 
egentliga  bildningslag,  det  tredje  kännetecknet  däremot 
blott  är  den  nödvändiga  följden  eller  en  möjlig  tillsats  till 
de  båda  andra.  För  att  af  göra  detta  tvifvel  har  tänkandet, 
som  här  ännu  icke  kan  ingå  på  den  sakliga  undersökningen 
af  föremålet  med  kunskapens  alla  hjälpmedel,  ingen  annan 
utväg  än  att  fortsätta  med  samma  förfarande.  Afven  ABC 
har  man  att  jämföra  med  exempel  af  formen  ABT;  är  med 
åtskillnaden    i  den  sista  bestämningen  äfven  här  förbudet 


94 

blott  det  iijss  nämnda  måttet  af  olikhet  i  de  öfriga  och 
förblir  det  helas  förbindelsesätt  detsamma,  så  skall  sam- 
varon af  och  förhållandet  mellan  A  och  B  vara  den  be- 
härskande regeln  för  det  ursprungligt  gifna  abcd  eller  fram- 
ställa den  förening  af  väsentliga  bestämningar,  af  hvilken 
förhandenvaron  af  de  öfriga  antingen  tillåtes  eller  fordras, 
i  hvarje  fall  deras  storhet,  samband  och  förhållande  till 
det  hela  betingas.  Tänker  man  sig  detta  förfarande  fort- 
satt, så  är  det  Jdassijikafionens  väg,  till  hvilken  man  hän- 
visas. Icke  mer  betraktelsen  af  det  enskilda  räcker  till  för 
att  fastställa  ett  begrepp,  utan  blott  denna  första  af  de 
systematiska  formerna,  genom  hvilken  man  undersöker  dess 
natur  i  hennes  förhållande  till  andra  och  från  den  plats, 
som  det  intager  i  en  ordnad  serie,  bedömer  den  grad  af 
betingande  kraft,  som  dess  enskilda  bestämningar  utöfva 
på  gestaltningen  af  dess  hela  natur  och  dess  förhållanden. 
Den  inre  krets  af  bestämningar  företer  sig  såsom  den  lag- 
stiftande principen  för  dess  gestaltning,  som  längst  och 
oförändrad  förblir  tillsammans  i  sin  allmänna  form,  när 
vi  uppstiga  genom  det  närmast  liggande  allmänna  till  allt 
högre  allmänheter,  och  man  begriper  det  enskildas  natur 
fullkomligt  först  då,  när  man  i  en  omvänd  serie,  som  mot- 
svarar dessa  allmänheters  gradation,  till  denna  högsta  gestalt- 
ningsprincip tänker  nya  bestämningar  såsom  tillkommande, 
på  hvilka  den  nämnda  principen  utöfvar  sin  återverkande 
kraft. 

Såvida  detta  skall  kunna  fullt  genomföras,  så  får  åter- 
gången till  allt  högre  släktbegrepp  naturligtvis  icke  vara 
gränslös.  ^  Man  måste  tänka  sig  ett  högsta  ideal.  A,  hvilket 
framställer  det  förbindelsesätt  för  mångfalden,  hvilket  ge- 
mensamt tillkommer  alla  genera  af  det  verkliga  och  tänk- 
bara ;  ur  detta  A  skulle  en  klassifikatorisk  utveckling  kunna 
härledas,  hvilken  framdrefve  hela  världsinnehållet  ur  sig, 
och  denna  allena  skulle,  om  den  vore  möjlig,  erbjuda  den 


A.  st.  s.   166  ff. 


95 

loo-iska  boro-en  dilrför,  att  i  hela  artserien  livarie  ställdes 
på  sin  rätta  plats,  som  tillkomme  den  mellan  alla  förvandta 
genom  den  grad,  i  livilken  den  förverkligar  det  väsentliga. 
Men  slutpunkten  för  den  naturliga  klassifikationens 
system  beliöfver  icke,  anser  Lotze,  vara  en  sträng  enhet. 
Äfven  för  det  mest  fulländade  uppnående  af  det  logiska 
bestämmandet,  säger  han,  kvarstår  möjligheten  af  skilda 
fullt  likvärdiga  former.  Strängt  taget,  är  hans  åsikt,  så- 
som redan  är  angifvet  (se  ofvan  ss.  84 — 85  Lotze,  a.  st. 
SS.  53 — 54),  att  hela  byggnaden  af  våra  egentliga  begrepp 
icke  kan  liknas  vid  en  pyramid,  utan  snarare  vid  en  bergs- 
kedja, som  börjar  med  en  bred  fot  och  slutar  med  flera 
skarpt  åtskilda  toppar.  Detta  beror  egentligen  på  det 
tänkta  innehållets  beskaffenhet,  från  h vilken  Lotze  anser 
det  vara  tanklöst  att  fullständigt  bortse.  ^  I  öfverensstäm- 
melse  härmed  besvarar  han  ock  den  frågan,  huru  den  klassi- 
fikatoriska  utvecklingen  kommer  till  den  slutpunkt,  som 
den  behöfver,  till  den  vissheten  nämligen  att  riktigt  hafva 
funnit  den  högsta  lagen,  den  logiska  bestämning,  hvilken 
är  härskande  inom  dess  gifna  föremål  eller  inom  hela 
världsinnehållet.  Därpå  hafva  vi  blott  att  svara,  säger 
han,  att  på  blott  logisk  väg  denna  visshet  omöjligen  kan 
ernås.  Formen  af  utvecklande  klassifikation  är,  liksom  alla 
logiska  former,  själf  blott  ett  ideal,  hvilket  fordras  af  tän- 
kandet, men  hvars  uppfyllande,  så  vidt  det  är  möjligt,  blott 
kan  lämnas  af  IcunsJiapen^. 

Om  Mills  kunskapsteoretiska  ståndpunkt  torde  kunna 
sägas  vara  den  lägre  empirismens  eller  sensualismens,  så 
kan  Lotze  i  samma  afseende  karaktäriseras  såsom  högre 
empirist  eller  intellektualist;  bägge  hafva  vid  bestämmandet 
af  logikens  uppgift  och  vid  hennes  utförande  ledts  af  sina 
genom  de  respektive  ståndpunkterna  gifna  allmänna  ten- 
denser.    Det    utmärkande   för  sensualismen  är,  att  den  så 

^     L.,  a  st.  s.  53. 
-     A.  st.  SS.  168—69. 


96 

litet  som  möjligt  fäster  sig  vid  intelligensens  själf verksamhet 
och  söker  härleda  om  möjligt  allt  ur  de  relativt  passiva 
sinnena  och  »intrycken»  från  yttre  föremål.  Det  utmärkande 
för  intellektualismen  är,  att  den  skarpare  riktar  sin  upp- 
märksamhet på  intelligensens  aktiva  uppfattande,  formande 
och  Qrdnande  af  sinnesförnimmelserna,  men  likväl  anses 
dessa  vara  gifna  genom  ett  slags  medvetandets  passivitet, 
som  beror  på  i  någon  bemärkelse  yttre  föremåls  inverkan  ^ 
Skillnaden  är  sålunda  dock  nåo-ot  sväfvande,  och  den  ena 
ståndpunktens  genomförande  kan  lätt  drifva  öfver  till  den 
andra,  —  såvida  ej  några  högre  faktorer  eller  blott  inkonse- 
kvens hindra  följdriktigheten.  Det  utmärkande  för  empiris- 
men i  allmänhet  är,  att  den  med  mer  eller  mindre  bestämd- 
het antager  tiden  vara  en  väsentlig  bestämning  hos  själf- 
medvetandet.  Därför  anses  i  en  vetenskap  med  empirisk 
tendens  beskrifningen  af  någots  uppkomst  hafva  verkligt 
vetenskaplig  betydelse,  ehuru  det  ligger  i  vetenskapens 
begrepp  att  såsom  systematisk  och  nödvändig  kunskap 
vara  en  insikt  i  en  saks  verkliga  beskaffenhet  i  och  för 
sig,  utan  af  seende  på  dess  uppkomst  för  människans  sinnliga 
medvetande.  Lotze  gör  visserligen  en  ansats  till  intagande 
af  en  mer  vetenskaplig  ståndpunkt  i  logiken,  då  han  säger 
(Log.  s.  12.  Se  ofvan  s.  61),  att  först  måste  utredas,  hvad 
innehållet  i  det  lagstiftande  medvetandet  är,  innan  dess 
egen  uppkomsthistoria  kan  behandlas,  hvilket  måste  ske  i. 
öfverensstämmelse  med  de  fordringar,  som  det  själf  t  uttalar. 
Men  hans  rena  eller  formella  logik,  som  skulle  lämna  den 
antydda  utredningen  i  och  genom  en  framställning  af  tän- 
kandets allmänna  grundformer  och  grundsatser,  hvilka  gälla 
utan  af  seende  på  föremålens  olikhet,  är  dock  i  själf  va  ver- 
kel  en  ur  en  viss  synpunkt  utförd,  i  olika  punkter  mer 
eller  mindre  lyckad  och  träffande  beskrifning  på  tänkandets 


^  >Det  yttre  föremålet»  kan  väl  vara  reduceradt  till  ett  blott 
abstraktlim,  men  står  alltid  i  en  empirisk  kunskapsteori  kvar  under 
en  eller  annan  form  såsom  ett  mot  det  ideella  motsatt.  Jmfr.  Kants 
>Ding    an    sich»,   Fichtes    »Nicht-ich»,    Hegels   »Anderssein»  (der  Idee). 


07 

uppkomst  och  utvecklino-  i  de  enda  bemärkelser,  i  livilka 
dessa  uttryck  rimligtvis  kunna  tagas.  Han  börjar  ju  näm- 
ligen, efter  att  hatVa  sagt  tänkandets  allmänna  sträfvan 
vara  att  göra  blott  samvarande  förnimmelser  till  samman- 
hörande genom  bitanken  om  rättsgrunden,  med  att  angifva 
den  i  tiden  första  yttring,  som  förutsattes  för  uppfyllandet 
af  denna  logiska  sträfvan  samt  fortgår  från  den  ena  lo- 
giska formen  till  den  andra  i  och  genom  ett  uppvisande 
af  brister  i  den  föregående  (se  t.  ex.  Log.  ss.  12,  55,  121, 
147),  hvilka  relativt  af  hjälpas  genom  den  närmast  följande, 
ända  till  den  sista  logiska  formen,  »det  spekulativa  tänkan- 
dets form»  (Log.  ss.  184 — 85),  hvilken,  såsom  ej  ens  den 
innebärande  ett  fullständigt  uppfyllande  af  all  logisk  sträf- 
van, hänvisar  utöfver  alla  logiska  former  till  en  y> saklig 
kunskap»  om  det,  som  den  själf  förutsätter  såsom  högsta 
sig  själf  utvecklande  princip.  En  teori  om  det  /r/r/stif tände 
medvetandets  ursprung  ur  ett  mekaniskt  föreställningsför- 
lopp genom  association  är  äfven  såsom  en  utvecklings- 
historia (Log.  SS.  6  och  12),  lika  orimlig  som  försöket 
att  genom  en  fullkomligare  teori  i  nervfysik  tydliggöra 
det,  hvarpå  möjligheten  af  hvarje  teori  beror  (jmfr.  Log. 
s.  535).  Detta  är  klart  af,  för  att  nu  ej  tala  om  t.  ex. 
Kants  undersökningar  (se  t.  ex.  Kritik  der  reinen  Venunft 
SS.  124 — 26,  Kehrbachs  edit.),  Lotzes  egen  vederläggning 
af  empirism  och  sensualism  (se  isht.  L.  Log.  ss.  527—32), 
hvilken  går  ut  därpå,  att  då  i  och  för  sig  giltiga  san- 
ningar förverkligas  i  och  för  tänkandet,  såvida  det  är 
psykiskt  förlopp,  såsom  omedvetet  följda  regler  för  dess 
förfarande,  så  finnes  hos  tänkandet  ett  aprioriskt  innehåll. 
Ty  därmed  är  gifvet,  att  tänkandets  sanna  utvecklings- 
historia ej  kan  vara  en  beskrifning  af  dess  uppkomst  ur 
något,  som  man  genom  en  falsk  abstraktion  har  gjort  så- 
vidt  möjligt  rent  af  utan  tankebestämdhet,  utan  i  stället 
måste  innebära  en  redogörelse  för  dess  successiva  yttringar 
såsom  grundade  i,  ordnade  af  och  ledande  till  förverkligande 
af  tänkandet  själft.     Alltså  är  Lotzes  logik,  med  eller  mot 

7 


98 

hans  af  sikt,  den  första  delen  af  tänkandets  uppkomsthistoria ; 
den  innehåller  psykologiska  och  fenomenologiska  under- 
sökningar om  de  logiska  formernas  uppkomst,  innan  det 
är  skarpt  fixeradt,  hvad  dessa  former  äro  såsom  sådana. 
På  grund  af  den  bristfälliga  redogörelsen  för  de  lo- 
giska formernas  betydelse  förledes  Lotze  rent  af  till  att 
göra  det  formella  tänkandet  till  ett  verkligt  föregående 
utvecklingsstadium  före  det  reella,  som  skulle  innebära 
egentlig  sakkunskap.  Detta  framgår  redan  af  den  nyss 
gifna  öfversikten  öfver  tankegången  i  Lotzes  logik  och  blir 
ännu  klarare,  om  man  bemärker  hans  uttalanden  om  de 
fyra  syntheserna  (se  ofvan  ss.  75 — 76,  Lotzes  Log.  s.  36 
ff.).  »Apprehensionens  synthesis»  sammanhåller  i  ett  och 
samma  medvetande  en  mångfald  af  »intryck»  utan  bestämd 
ordning.  »Åskådningens  synthesis»  bestämmer  faktiskt  åt 
de  enskilda  »intrycken»  olikvärdiga  platser  i  rum  och  tid. 
»Die  logische  Form  der  Synthesis»  sammanfattar  genom 
tänkandet  af  en  bestämd  grund  en  mångfald  af  bestäm- 
ningar till  ett  helt  med  vissa  gränser,  inom  hvilka  det  är 
en  sluten  enhet.  Den  fjärde  synthesen,  »die  ErkenntniB 
der  Sache  selbst»,  målet  för  tänkandets  arbete,  bestämmer 
fullständigt  det  betingande  värde,  som  hvarje  beståndsdel 
har  för  det  helas  »Zusammenkommen».  I  öfverensstäm- 
melse  härmed  säges  (L.  Log.  s.  45),  att  det  ej  är  logikens 
uppgift  att  städse  gifva  sin  begreppsform  den  »utvalda 
fyllnad»,  som  finnes  i  den  »metafysiska  tanken»,  uppfatt- 
ningen af  föremålets  väsentliga  natur  eller  af  saken  själf 
i  dess  vara  och  dess  utveckling,  samt  (a.  st.  s.  151)  att 
ej  ens  vid  bildandet  af  ett  »väsentligt  begrepp»  det  logiska 
tänkandet  ännu  kan  ingå  på  en  saklig  undersökning  af 
föremålet  med  kunskapens  alla  hjälpmedel.  —  Den  här- 
igenom gifna  åsikten  innebär  emellertid  dels  en  konstruktiv 
hypostasering  af  abstraktioner  dels  motsägelser  mot  andra 
utsagor  af  Lotze.  Den  första  synthesen  är  blott  en  abs- 
traktion. Ingen  verklig  synthes,  intet  verkligt  sammanhang 
är  alldeles  utan  ordning.     Man  kan  tala  om  en  dylik  syn- 


99 

thes  endast  genom  att  abstrahera  från  vissa  moment  i  er- 
farenheten och  för  tillfället  fästa  sin  uppmärksamhet  öfver- 
vägande  vid,  ait  alla  förnimmelser  äro  i  ett  medvetande. 
Icke  ens  om  de  »intryck»,  de  relativt  dnnkla  medvetenhets- 
tillstånd, till  hvilka  man  kan  sluta  från  föreställningarna, 
är  man  befogad  att  påstå,  att  de  i  verkligheten  äro  alldeles 
utan  ordning;  ty  det  rent  af  oordnade  är  otänkbart  och 
kan  således  ingalunda  vara  verkligt  eller  »förekomma  i  vår 
tankevärld»  (a.  st.  s.  36).^  Vid  bestämmandet  af  den  andra 
synthesen  har  Lotze  icke  fasthållit  resultatet  af  sina  före- 
gående utredningar.  Då  enligt  L.  tänkandets  första  yttring 
är  formandet  af  intrycken  till  föreställningar  eller  den  lo- 
giska objektiveringen  af  det  subjektiva,  hvarigenom  våra 
passiva  tillstånd  eller  våra  känslor  göras  till  något  känn- 
bart, föreställdt  såsom  ett  innehåll,  som  i  sig  själft  är,  hvad 
det  är  och  betyder,  hvad  det  betyder  (a.  st.  ss.  14 — 15); 
då  med  objektiveringen  är  oskiljaktigt  förbundet  det  logiska 
formandet  af  det  föreställda  innehållet  till  en  mångfald 
af  subjekter,  bestämningar  och  relationer  (a.  st.  ss.  17 — 22); 
då  däri  implicite  ligger  sättande,  åtskiljande  och  jämförande 
af  de  enkla  föreställningsinnehållen  (a.  st.  ss.  15  och  25): 
så  är  det  en  motsägelse  af  Lotze  att  påstå  »åskådningens 
synthesis»  blifva  färdig  >ndan  någon  handling  af  tänkandet» 
(a.  st.  s.  37).  Ty  den  fasta  bestämdhet  och  fina  organisa- 
tion, som  skulle  finnas  i  denna  synthes  (se  ofvan  s.  75 
L.  log.  s.  37),  förutsätter  tydligen  »intryckens»  objektive- 
ring,  formande  och  ordnande.  Och  ehuru  obestridligen 
det    kan    sägas    bestå    i    denna    »synthes»   en  faktisk  yttre 


^  Jmfr.  Sahlin,  Om  det  inre  lifvet,  ss.  35 — 36.  »Om  den  mång- 
fald, åt  hvilken  ordning  och  sammanhang  skall  gifvas,  icke  inom  sig 
själf  har  någon  grad  af  ordning  och  sammanhang,  är  han  icke  ett  sådant 

material,   som  kan  mottaga  den  högre  formen. >  — »Den  synthes, 

genom  hvilken  vissa  sensationer  skola  slutas  tillsammans  inom  en  viss 
varseblifning  såsom  ett  särskildt  helt,  är  icke  möjlig,  om  icke  dem 
emellan  finnes  en  samhörighet  i  den  form  de  såsoni  sensationer  hafva. 
På  samma  sätt  förhåller  det  sig,  om  man  riktar  sin  uppmärksamhet 
på  sammanhanget  och  ordningen  i  hela  världen.  > 


100 

ordning,  hvilkens  grund  man  icke  kan  inse,  så  har  Lotze 
så  mycket  mindre  rätt  att  påstå,  att  »de  inre  tillståndens 
mekanism »  härvid  är  utan  logisk  bestämdhet,  som  han  förut 
uttryckligen  varnat  för  att  i  logiken  förbise  det  »tanke- 
arbete», som  förutsattes  för  språkbildningen  och  säges  bestå 
just  i  de  nyss  nämnda  tankeyttringarne  (a.  st.  ss.  14  o.  25). 
Den  relativa  omedvetenheten  i  dessa  gör,  att  de  framträda 
såsom  ett  gifvet,  relativt  yttre  och  färdigt  resultat  i  och 
för  en  viss,  genom  abstraktion  utvecklad  högre  medveten- 
hetsgrad. ^  Men  vi  skola  senare  återkomma  till  Lotzes 
framställning  af  de  allra  första  tankeyttringarna.  Nu  gå 
vi  till  granskning  af  hållbarheten  hos  den  skillnad  han 
uppställdt  mellan  den  tredje  och  den  fjärde  synthesen. 
Tänkandets  uppgift  är  ju  enligt  L.  att  förena  det  samman- 
hörande genom  bitanken  om  »rättsgrunden».  När  en  mång- 
fald är  beledsagad  blott  af  den  obestämda  bitanken  om 
helhet  öfverhufvud,  så  är  tänkandets  allmänna  uppgift 
blott  »formellt  markerad»  på  innehållet  utan  att  i  sak 
vara  löst;  man  har  blott  ett  ofullkomligt  och  blif vande 
begrepp.  När  en  bestämd  grund  tankes  med  en  mångfald, 
så  är  däremot  mångfalden  sammanfattad  till  ett  fullkomligt 
eller  förverkligadt  begrepp  (a.  st.  ss.  37 — 39).  Då  nu  den 
ledande  synpunkten  i  logiken  är  just  den  nämnda  allmänna 
sträfvan  hos  tänkandet,  hvilkens  innehåll  måste  före  be- 
skrifningen  på  dess  uppkomst  utredas  i  och  genom  en  fram- 
ställning af  tänkandets  allmänna  grundformer  och  grund- 
satser (a.  st.  s.  12),  så  är  det  svårt  att  inse,  hvarför  Lotze 
säger,  att  den  fjärde  synthesen,  som  ju  vore  det  förverk- 
ligade   begreppet,    den   icke   blott  sakenliga,  utan  ock  ord- 

^  Jmfr.  följande  yttranden  af  Lotze,  log.  s.  584:  >Wir  milssen 
uns  der  falselien  Vorstelliing  entwöhnen,  als  läge  die  Welt  des  Selbst- 
verständllchen  von  selber  selbstverständlicli  vor  uns  und  es  käme  nur 
darauf  an  mit  dieser  bequem  besessenen  Wahrlieit  die  wiederspenstige 
Welt  der  Wahrnelimungen  zu  meistern;  auch  das  Allgemeingiiltige,  zy. 
dessen  Einsicht  der  Geist  nur  sicli  selbst  bedarf,  musz  von  ilim  erst 
aus  der  Unermeszlichkeit  der  Vorstellungen,  die  sein  Bewusztsein 
wirklicli  fiillen,  aufgefunden  und  gesondert  werden.» 


101 

nade  och  väloTundade  förnimmelsen  (a.  st.  ss.  5  och  o7), 
ligo-er  {[frer  logikens  område.  Det  synes  tvärtom  vara  just 
g-enom  en  betraktelse  af  denna  fjärde  sjnthes,  som  man 
kan  fullt  af  göra,  Iwad  innehållet  är  i  tänkandets  sträfvan. 
Detta  tyckes  vara  så  mycket  säkrare,  som  enligt  Lotze 
alla  tankeformer  äro  idealey,  som  iclce  förlora  något  af  sin 
giltighet  därigenom,  att  det  ej  lyckas  det  mänslcliga  vetan- 
det att  underkasta  hvarje  gifvet  innehåll  under  deras  fordrin- 
gar (a.  st.  s.  184).  L.  har  vid  skiljandet  mellan  »den  lo- 
giska synthesen»  och  »sakkunskapen»,  tänkandets  mål, 
tydligen  ledts  af  det  riktiga  sträfvandet  att  skilja  mellan 
formellt,  logiskt,  och  reellt,  kunskapsteoretiskt,  betraktande 
af  tänkandet.  Men  han  har  i  dubbel  måtto  misslyckats  i 
att  bestämma  åtskillnaden,  hvilket  torde  bero  dels  på  hans 
allmänna  empiriska  tendens  dels  på  förbiseende  däraf,  att 
såväl  det  sig  utvecklande  tänkandet  innebär  någon  sakkun- 
skap eller  är  något  vetande,  som  det  fullt  utvecklade  tän- 
kandet eller  det  egentliga  vetandet  har  formell  fullkomlig- 
het jämte  den  reella.  Han  har  nämligen  först  och  främst 
icke  ens  åt  det  tänkande,  som  nått  sitt  mål,  kunnat  vin- 
dicera  något  egentligt,  utan  endast  en  postuleradt  reell 
betydelse;  samt  har  för  det  andra  åt  det  tänkande,  som 
ännu  är  ofull ändadt  och  skulle  vara  den  förmäla  logikens 
föremål,  icke  kunnat  gifva  någon  annan  betydelse  än  den, 
som  enligt  honom  själf  är  reell;  hvaraf  följden  blir,  att 
foi'mell  logik  och  kunskapsteori  hos  Lotze  icke  kunna  åt- 
skiljas annorlunda  än  genom  en  godtyckligt  fixerad  gräns. 
Den  först  nämnda  bristen  framstår  i  hans  karakteristik  af 
sakkunskapen  såsom  en  formellt  fulländad  synthes  af  ett 
innehåll,  som  i  och  för  sig  och  oberoende  af  tänkandet 
har  en  bestämdhet,  efter  hvilken  det  uppfattande  tänkan- 
det medvetet  rättar  sig  (a.  st.  ss.  8 — 4,  5,  37).  Däraf  är 
klart,  att  endast  till  det  formella  i  kunskapen  är  tänkandet 
grunden:  det  har  icke  något  eget  innehåll,  utan  kan  blott 
forma  »intryck»,  som  det  passivt  mottager  och  rättar  sig 
efter.     Vi    skola    strax    ytterligare    utveckla    detta.     Den 


102 

andra  bristen  inses  lättast  ur  hans  bestämmande  af  »logisk 
form»  till  skillnad  från  »metafysisk  tanke»  (a.  st.  ss.  45 — 
46):  »det  logiska  begreppet  gäller  för  oss  såsom  en  tanke- 
form, som  från  någon  ståndpunkt  uppfattar  sitt  innehåll 
så,  att  ur  denna  uppfattning  slutsatser  kunna  dragas,  som 
på  bestämda  punkter  riktigt  åter  sammanträffa  med  det, 
som  härflyter  ur  detta  innehåll  själft,  ur  saken  själf». 
Däraf  är  klart,  att  det  logiska  begreppet  äfven  innebär 
sakkunskap,  ehuru  ej  i  så  stor  omfattning  som  den  meta- 
fysiska tanken:  det  förstnämnda  är  en  uppfattning  af  en 
regel  för  ett  gifvet  föremåls  förhållande  (a.  st.  s.  46),  den 
senare  af  en  sammanhängande  mångfald  eller  ett  system 
af  dylika  regler  (a.  st.  ss.  3 — 4,  37,  45,  182  ff.  m.  fl.  stäl- 
len). Lotze  har  sålunda  icke  angifvit  skillnaden  mellan 
formell  och  reell  betraktelse  af  tänkandet  annorlunda  än 
genom  att  påstå  den  förra  hafva  till  föremål  tänkandet  på 
ett  lägre  utvecklingsstadium,  den  senare  utreda  detsamma 
i  dess  fulla  aktualitet.  I  stället  för  att  i  både  logfik  och 
kunskapsteori  betrakta  hela  tänkandet,  men  i  hvardera  ur 
tvenne  olika  synpunkter,  betraktar  Lotze  i  den  förstnämnda 
vetenskapen  tänkandet  såsom  haf vande  en  mindre  »utsökt 
fyllnad»  (a.  st.  s.  45),  i  den  senare  tänkandet  med  så  stor 
»fyllnad»  som  möjligt;  men  i  bägge  använder  han  samma 
synpunkt,  den  kunskapsteoretiska,  ändamålets,  vetandets, 
hvilket  enligt  honom  innebär  ett  uppfattande  af  det  verk- 
ligen  sammanhörande  såsom  sådant.  Han  har  af  en  sldll- 
nad  i  begreppet  gjort  en  skillnad  i  tiden,  en  skillnad,  som 
naturligtvis  är  sväfvande. 

Vid  en  granskning  af  de  inledande  betraktelserna  till  Lot- 
zes  logik  och  af  den  första  af  delningen  i  hans  begreppslära 
(»Die  Formung  der  Eindriicke  zu  Vorstelungen. »  Se  of  van  s. 
58  ff.)  visar  det  sig,  att  hans  psykologiska  och  kunskapsteore- 
tiska ståndpunkt  är  ungefär  lika  vacklande  som  hans  logiska. 
Hans  lära  om  föreställningarnas  uppkomst  torde  kunna  sam- 
manfattas sålunda:  genom  inverkan  eller  retelser  från  en 
yttre  värld  uppstå  »  Erregungen  unseres  Inneren » , » Eindriicke » , 


103 

sinnliga  känslor;  dessa  äro  »an  sicli»  intet  annat  än  tillstånd, 
i  livilka  vi  befinna  oss ;  genom  en  tankeyttring  förvandlas 
»intrycken»  till  föreställningar  med  ett  innehåll,  som  i  och 
för  sig  är,  livad  det  är,  vare  sig  vårt  medvetande  riktar 
sig  därpå  eller  icke  (a.  st.  ss.  3—5,  14 — 15).  Resultatet 
står  i  denna  förklaring  i  strid  mot  utgångspunkten:  först 
härledas  förnimmelser  från  en  yttre  världs  inverkan  på  sjä- 
len; likväl  äro  dessa  förnimmelser  blott  subjektiva  tillstånd; 
objektivitet  få  de  endast  genom  tänkandet;  de  kunna  då 
ej  vara  något  för  tänkandet  själft  yttre,  ehuru  de  äro  obe- 
roende af  andra  förnimmelsesätt  hos  människan;  alltså  äro 
förnimmelserna  icke  grundade  i  något  för  själen  yttre,  utan 
äro  härledda  ur  henne  själf,  och  detta  gäller  äfven  om  alla 
de  förnimmelser,  i  och  genom  hvilka  den  s.  k.  yttre  värl- 
den fattas.  Visserligen  kunde  man  anse  Lotze  med  uttryc- 
ket »yttre  inverkningar»  på  själen  endast  vilja  på  ett  preli- 
minärt och  lättfattligt  sätt  antyda,  att  människans  själ 
icke  i  och  genom  sin  själf  bestämdhet  är  grund  till  sina 
förnimmelsers  hela  innehåll,  utan  att  detta  förutsätter  hen- 
nes bestämdhet  af  andra  väsenden,  som  förete  sig  såsom 
något  yttre  för  hennes  sinnliga  medvetande.  Om  därmed 
förenades  insikten  i,  att  förhållandet  mellan  själf  va  väsen- 
dena icke  får  fattas  såsom  mekaniskt,  dynamiskt  eller  te- 
leologiskt  utan  såsom  en  andlig,  evig  och  förnuftig  bestämd- 
het, så  kunde  man  säga  motsägelsen  vara  endast  skenbar; 
hvarje  förnimmelse  kunde  då  utan  motsägelse  betraktas 
dels  såsom  en  bestämning  hos  ett  subjekt  dels  såsom  grun- 
dad i  ett  metafysiskt  objekt  eller  såsom  själf  varande 
subjekt,  i  och  för  sig  bestående  verklighet  (Jmfr.  Lotzes 
Log.  SS.  518 — 19),  och  de  mekaniska,  dynamiska  och  teleo- 
logiska  betraktelsesätten  kunde  få  hvar  sina  —  med  hvar- 
andra  dock  sammanhängande  —  områden,  inom  hvilka  de 
hade  en  relativ  giltighet,  utan  att  behöfva  användas  inom 
det  egentligen  andliga  lifvets  regioner.  Men  det  är  tyd- 
ligen Lotzes  förutsättning,  att  det  existerar  en  af  alla  tän- 
kande väsenden  oberoende  och  för  dem  yttre  värld  af  sub- 


104 

stanser,  livilka  verka  såsom  cansa3  efficientes  på  hvarandra 
och  andarna.  Han  lämnar  visserligen  detta  därhän  i  nu 
närmast  ifrågavarande  undersökning.  Dock  måste  hans 
tal  om  yttre  retelser,  efter  hvad  han  sagt  om  den  all- 
vetande iakttagelsen  af  alla  själars  lif  (a.  st.  ss.  3 — 4) 
fattas  såsom  uttryckande  hans  verkliga  mening.  Han  an- 
ser, att  i  själfva  verket  är  hvarje  själs  föreställningsförlopp 
nödvändigt  såsom  enligt  allmänna  lagar  följande  ur  den 
enskilda  själens  egendomliga  natur,  historia,  ögonblickliga 
läge  och  de  yttre  retelser,  som  verka  på  henne.  Han  för- 
klarar sedermera  (a.  st.  s.  18),  att  metafysiken  såsom  veten- 
skap om  det  verkliga,  åtminstone  i  sin  början,  måste  med 
ting  eller  substans  förstå  det,  som  utom  oss  verkligen  och 
varaktigt  i  tiden  dels  verkar  förändringar  i  annat  dels  själf 
förmår  lida  föränderliga  tillstånd.  Han  säger  vidare  (a. 
st.  s.  s.  87),  att  metafysiken  har  att  i  en  lära  om  causa 
eöiciens  ntreda  det  verkliga  förlopp,  genom  hvilket  det 
reala  inverkar  på  h vartannat  och  frambringar  föränderliga 
tillstånd.  Och  vid  tal  om  den  högsta  kunskapen  (a.  st.  s. 
37)  skiljer  han  mellan  föremål  i  verkligheten,  hvilka  äro 
föränderliga,  och  innehåll,  som  ej  har  någon  verklighet 
utom  vårt  medvetande  och  ingen  timlig  uppkomst  och  ut- 
veckling. Då  han  sålunda  synes  anse  det  verkligen  finnas 
en  föränderlig  värld  utom  människans  medvetande,  så  fin- 
nes ock  otvifvelaktigt  den  nämnda  motsägelsen  (den  van- 
liga hos  all  realistisk  filosofi)  i  hans  förklaring  af  förnim- 
melsernas uppkomst  ^). 


^  Lotzes  metafysiska  läror,  att  de  reella  substanserna  i  grunden 
äro  andar  ocli  att  de  äro  inmanenta  i  en  oändlig  ande  såsom  dennes 
föränderliga  modi  och  sålunda  kunna  verka  på  hvarandra,  upphäfva  ej 
det  här  sagda.  Vi  hålla  oss  nu  blott  till  det,  som  han  i  sin  logik 
yttrar  angående  psykologiska  och  kunskapsteoretiska  frågor.  Ur  detta 
följer  det  i  texten  framställda.  När  L.  dock  har  en  något  annorlunda 
beskaffad  metafysik  än  den,  som  i  logiken  antydes,  men  logiken  dock 
är  första  delen  af  hans  filosofiska  system:  så  ligger  i  af  vikeisen  blott 
ett  bevis  för  vårt  påstående,  att  hans  ståndpunkt  i  de  propedeutiska 
undersökningarna   är    sväfvande.     Hans    bestämdt  uttalade  metafysiska 


105 

Och  vidare  följer  af  Lotzes  utredni no-ar  (jinfr.  ofvan 
SS.  101 — 03),  att  icke  tänkandet,  som  formar  och  ordnar 
»intryck»,  har  reell  betydelse  och  innebär  egentHg  sakkun- 
skap, ntan  att  denna  finnes  hos  den  förmåga,  i  och  genom 
hvilken  själen  skulle  kunna  uppfatta  de  verkliga  substan- 
ser, som  efficiera  »intrycken»  på  henne.  Det  är  nämligen 
endast  denna  förmåga,  som  kan  urskilja,  h vilka  förnim- 
melser »hafva  rätt»  att  sammanträffa  så  i  vårt  medvetan- 
de, emedan  äfven  den  verklighet,  ur  hvilken  de  härstamma, 
alltid  på  samma  gång  frambringar  deras  föranledande  or- 
saker eller  låter  dem  följa  på  hvarandra,  och  hvilka  för- 
nimmelser sammanträffa  i  oss  blott  därför,  att  deras  för- 
anledande orsaker  faktiskt  sammanträffade  i  samma  ögon- 
blick, dock  utan  ett  inre  sammanhang,  som  tryggade  deras 
lika  förbindande  vid  hvarje  upprepning  (a.  st.  s.  3).  Blott 
med  ledning  af  denna  förmåga  kan  tänkandet  sammanbinda 
de  sammanhörande,  men  i  en  ny  form,  som  till  det  fak- 
tiska återställandet  af  förbindelsen  fogar  ett  medvetande 
om  grunden  till  samhörigheten.  Men  denna  grund  kan 
icke  vara  den  objektiva  och  reella.  Ty  i  och  för  den  all- 
vetande iakttagelsen,  som  väl  skulle  vara  den  antydda  reella 
uppfattningsförmågan  i  den  största  möjliga  omfattning,  äro 
alla  föreställningsförlopp  lika  nödvändiga,  intet  af  dem  är 
sannare    än  ett  annat,  ^)  och  intet  är  allmängiltigt  (således 

åsikt  är  emellertid  möjlig  endast  genom  analogier  från  den  sinnliga 
världen  och  förutsätter  egentligen  den  absoluta  existensen  af  något 
mot  allt  ideellt  motsatt  reellt;  den  absoluta  andens  föränderlighet  är 
nämligen  otänkbar  utan  något  mot  honom  motsatt  reellt.  Således  kan 
L.  icke  ens  i  slutet  af  metafysiken  få  bort  en  yttre  och  föränderlig 
substans,  Jmfr.  Burman,  Om  teismen  s.  111:  >Blifvandet  eller  verk- 
samheten såsom  den  sanna  verklighetens  väsen»  leder  »till  antagandet 
af  ett  enda  sant  varande,  verkande  och  lidande  väsen,  hvars  modi 
(delar,  verkningar)  alla  enskilda  väsen  äro.  Likväl  fasthåller  L.,  att 
dessa  skola  själf ständiga,  såsom  varande  för  sig  själfva  eller  såsom  med- 
vetna. Men  huru  ett  enda  väsen  kan  verka  och  lida  utan  förhållande 
till  något  annat,  är  otänkbart^,  (kurs.  af  mig). 

■     Om    man    anser,    att  den  allvetande  iakttagelsen  kan  betrakta 
hvarje    föreställning    såsom    nödvändigt    resultat    af  alla  de  föregående 


106 

icke  ens  denna  förmågas  eget!);  tänkandet  fattar  nu  det 
förbindelsesätt  för  föreställningar,  som  rättar  sig  efter  de  för- 
hållanden mellan  de  föreställda  innehållen,  hvilka  äro  de- 
samma för  hvarje  föreställande  medvetande,  såsom  sant 
och  allmängiltigt;  något  sådant  förbindelsesätt  finnes  ju 
enligt  Lotze  icke  i  verkligheten;  således  är  tänkandet  blott 
ett  bland  de  många  subjektiva  och  formella  uppfattnings- 
sätt, som  äro  nödvändiga  på  grund  af  hvarje  själs  natur, 
historia  och  läge,  men  ingalunda  något  sådant,  som  med 
rätta  kan  göra  anspråk  på  något  företräde  framför  t.  ex. 
en  sjuks  feberfantasier  (a.  st.  ss.  3 — 5). 

Den  uppfattningsförmåga,  som  ledt  Lotze  till  fram- 
ställande af  satser,  hvilka,  då  de  hafva  så  orimliga  konse- 
kvenser, själfva  måste  vara  falska,  är  tydligen  den  med- 
vetna varseblifningen  i  populär  bemärkelse,  d.  v.  s.  varse- 
blifningsförmågan  i  inskränkt  och  egentlig  bemärkelse  i 
förening  med  det  bildade  föreställningssättets  ofulländade 
reflexion,  fixerad  i  en  af  sina  många  former. 

Yi  skola  nu  påpeka  några  speciella  brister  i  Lotzes 
begreppslära,  hvilka  nära  sammanhänga  med  hans  allmänna 
ståndpunkts  osäkerhet  och  felaktighet. 

Lotze  säger,  att  den  s.  k.  första  tankehandlingen  är 
ett  uttryck  af  öfvervägande  spontaneitet  hos  tänkandet, 
men  att  den  s.  k.  andra  tankehandlingen  har  karakteren 
af  receptivitet  (a.  st.  s.  35).  I  den  första  påstås  nämligen 
tänkandet  icke  blott  upprepa  det  föranledande  faktum  i 
föreställningsförloppet,  utan  äfven  gifva  det  en  gestalt,  i 
hvilken  det  först  är  rättfärdigadt  inför  den  logiske  anden; 
tänkandet  föreskrifver  m.  a.  o.  i  en  viss  bemärkelse  för 
det  föreställbara  innehållet  sina  egna  lagar,  hvilka  visa  sig 
i    formerna    af    substantivitet,    adjektivitet    och  verbalitet. 

enligt  allmänna  lagar  och  särskilda  betingelser,  så  följer  i  själfva  ver- 
ket däraf  icke,  att  den  nämnda  uppfattningen  ej  skilde  mellan  sant 
och  falskt  föreställningsförlopp,  utan  blott  att  den  insåge  vissa  före- 
ställningsförlopp såsom  genom  alla  sina  betingelser  nödvändigt  blifvande 
falska,  under  det  andra  genom  sina  betingelser  fattades  såsom  nödvän- 
digt sanna. 


107 

Men  deu  andra  tankeliandlingen,  sättandet,  åtskiljandet 
och  jämförandet  af  de  enkla  föreställningsinnehållen,  anser 
Lotze  bestå  endast  i  ett  erkännande  af  fakta,  åt  livilka 
detta  erkännande  icke  gifver  någon  ny  form  utom  upp- 
fattandet af  deras  bestånd:  »ingen  åtskillnad  kan  tänkan- 
det göra  där,  hvarest  det  ej  förefinnes  någon  uti  intryckens 
innehåll».  Men  detta  sätt  att  karakterisera  de  bägge  så 
fixerade  tankeyttringarna  synes  oss  vara  tämligen  godtyck- 
ligt. Först  och  främst  är  att  märka,  att  det  »logiska  ar- 
betet» öfverhufvud  ej  kan  »frambringa»  något,  som  det 
icke  först  har  förefunnit,  erkändt  och  vidare  utvecklat  (jmfr. 
a.  st.  s.  32).  Att  tänkandet  kan  sägas  vara  i  någon  mån 
receptivt  äfven  i  den  första  tankeyttringen,  erkänner  Lotze 
(a.  st.  SS.  34 — 35);  han  har  t.  o.  m.  förut  (a.  st.  ss.  24 — 
25)  sagt,  att  tänkandets  verksamhet  såsom  en  städse  blott 
återverkande  (»riickvv^irkend»)  i  denna  första  handling  e^n- 
dast  består  i  att  omtyda  förefunna  förhållanden  mellan  de 
intryck,  som  vi  lida,  till  förhållanden  mellan  innehållen. 
Och  om  man  också  ej  vill  urgera  Lotzes  utsagor  (a.  st. 
ss.  15 — 17),  att  innehållet  tq)pTi07yimer  först  genom  tänkan- 
dets yttring,  hvaraf  kunde  synas  följa,  att  åtskillnaderna 
och  organisationen  i  föreställningsinnehållet  i  allmänhet 
kunde  sägas  vara  gifna  genom  tänkandets  spontaneitet ;  så 
kan  i  hvarje  fall  sättas  i  fråga,  om  icke  sättandet,  åtskil- 
jandet och  jämförandet  innebär  en  aktivitet  utöfver  den, 
som  ligger  i  objektiveringen  af  innehållet  i  någon  af  de 
tre  formerna  (jmfr.  a.  st.  ss.  25 — 26).  Det  »första  all- 
männa» kan  ju  nämligen  icke  fattas  såsom  sådant,  utan 
att  åtskilliga  ting,  egenskaper  och  förhållanden  äro  satta, 
åtskilda  och  jämförda.  Det  första  allmänna  kan  icke 
egentligen  omedelbart  kännas;  ty  då  kunde  det  ej  märkas 
vara  allmänt:  det  allmänna  är  allmänt  blott  i  förhållonde 
till  ett  eller  flere  enskildare,  och  förhållandet  fattas  blott 
genom  någon  aktivitet  af  tänkandet  (jmfr.  a.  st.  s.  31). 
Identitet,  åtskillnad  och  jämförlighet  kunna  tydligen  lika 
väl    sägas    vara    lagar,   gifna  genom  tänkandet  själft,  som 


108 

substantivifet,  adjektivitet  och  verfalitet,  helst  som  äfven 
de  sistnämnda  formernas  användning  förutsätter  »die  anf- 
fordernde  Thatsache  des  Vorstellungsverlaiifs»  (a.  st.  s.  35). 
Hvad  särskildt  jämförlig-heten  mellan  förnimmelser  beträf- 
far, så  är  det  alldeles  tankenödvändigt,  att  den  öfverhuf- 
vud  skall  finnas  i  det  tänkbaras  värld,  om  man  ock  ej  kan 
a  priori  angifva,  i  hvilken  form  jämförligheten  skall  fram- 
träda däri.  Vore  nämligen  de  skilda  momenten  i  den 
nämnda  världen  totalt  ojämförliga  (jmfr.  a.  st.  s.  35),  (vi 
lämna  nu  därhän,  i  hvilken  grad  söt  och  varm,  mjuk  och 
gul,  söt  och  trehörnig  äro  ojämförliga,  a.  st.  ss.  28  o.  90): 
så  vore  denna  i  själfva  verket  icke  längre  tänkbar,  utan 
otänkbar,  följaktligen  ock  overklig.  Med  en  sådan  värld 
kunde  tänkandet  »nichts  anf ängen»  (a.  st.  s.  90),  d.  v.  s. 
det  skulle  icke  kunna  tänka  den  såsom  sådan;  ty  tänkan- 
dets »allmänna  sträfvan  att  fatta  samvarande  såsom  sam- 
manhörande» kan  ock  uttryckas  så:  det  är  en  af  tänkan- 
dets grundsatser,  att  det,  som  är  motsatt  något  annat, 
måste  hafva  något  med  detta  gemensamt,  d.  v.  s.  att  allt 
tänkbart  är  jämförligt;  detta  följer  af  tänkandets  själf verk- 
samhet och  därmed  gifna  samstämmighet,  följdriktighet 
och  nödvändighet  (jmfr.  ofvan  ss.  8  o.  23  ff.).  Den  logiska 
betydelsen  af  talets  delar,  hvilken  ytterst  går  ut  därpå,  att 
de  beteckna  relations-membra,  relationsgrunder  och  relatio- 
ner (jmfr.  a.  st.  ss.  17 — 22),  vore  i  själfva  verket  omöjlig 
utan  identitet,  åtskilnad  och  jämförlighet. 

I  sin  lära  om  det  första  allmänna  visar  sig  emellertid 
Lotze  hafva  bestämdare  fasthållit,  att  det  finns  ett  faktiskt 
sammanhang  i  tänkandets  material,  än  vi  sett  Mill  göra, 
hvilken  stundom  urgerar  fakticiteten  af  sammanhang,  stun- 
dom påstår  sammanhanget  vara  något,  som  icke  är  i  fakta, 
utan  endast  inlägges  i  dem  på  grund  af  ett  subjektivt  be- 
hof  hos  oss,  då  vi  skola  beskrifva  dem.  Dock  synes  oss 
Lotze,  då  han  bestämmer  skillnaden  mellan  det  »första» 
och  det  »andra»  allmänna,  hafva  å  ena  sidan  förbisett  det, 
som    väsentligen    skiljer  dem,  och  å  den  andra  sidan  skiljt 


109 

dem  alltför  skarpt.  Det  första  allmäuna  är  enlig't  Lotze 
icke  en  produkt  af  tänkandet,  utan  ett  af  detta  i  den  inre 
erfarenheten  förefunnet  innehåll  (a.  st.  ss.  29 — 31).  Huru 
man  esfentlio-en  bär  sio-  åt  för  att  finna  det,  kan  man  icke 
meddela  åt  en  annan.  Men  det  andra  allmänna,  allmän- 
begreppet, kan  såsom  en  produkt  af  en  noggrannt  angif- 
bar  serie  af  tankeyttringar  förtydligas  för  en  annan  däri- 
genom, att  man  föreskrifver  honom  utförandet  af  de  be- 
höfliga  tankeyttringarna.  Men  då  intet  begrepp  är  blott 
en  summa  af  sina  bestämningar  eller  en  produkt  af  de 
tankeyttringar,  i  och  genom  hvilka  bestämningarna  upp- 
fattas, utan  är  »en  bestämd  form»  för  bestämningarnas 
förening  (a.  st.  s.  153),  så  måste  begreppets  enhet  efter 
dess  fullständiga  analys  fattas  omedelbart  eller  intuitivt 
såsom  något  oberoende  af  den  diskursiva  reflexionen  i  för- 
ståndet befintligt;^)  och  det  första  allmänna  kan  i  sin  ord- 
ning urskiljas  såsom  sådant  endast  genom  en  analyserande 
verksamhet  i  förnimmandet  (jmfr.  Lotze,  a.  st.  s.  31  och 
ofvan  s.  71).  Därför,  äfven  när  man  vill  meddela  ett 
begrepp  åt  en  annan,  så  uppmanar  man  honom  »i  grunden 
att  själf  se  till,  huru  han  skall  blifva  färdig  med  hela  upp- 
giften» (Lotze,  Log.  s.  30),  ehuru  man  vid  begripandet  kan 
med  större  planmässighet  bidraga  till  en  annans  utvecklande 
af  begrepp  än  vid  uppfattandet  af  det  »första  allmänna»  till 
en  annans  fattning  af  samma  allmänna,  som  man  själf  för 
ett  visst  tillfälle  af  ser;  allden  stund  man  i  och  genom  det  först- 
nämnda förnimmelsesättet  är  i  högre  grad  medveten  än  i 
det  senare.  Det  är  just  graden  af  klarhet  och  tydlighet,  som 
bestämmer  skillnaden  mellan  det  första  och  det  andra  all- 
männa: de  äro  hvarandra  hlca  därutinnan,  att  de  i  och 
genom  analys  urskiljas  såsom  det  mänskliga  medvetandets 
bestämningar;  men  emedan  den  analys,  genom  hvilken  det 
första  allmänna  urskilj es,  är  relative  os jälf ständig  och 
omedveten,    så    är    detta    allmänna    mer  dunkelt,  formlöst 


Jmfr.  Boströms  stridsskr.  mot  Borelius,  ss.  44 — 45. 


110 

och   ovisst   än  den  egentligen  sjtilf medvetna  förnimmelsen, 
begreppet. 

Vi  anmärka  vid  Lotzes  lära  om  det  första  allmänna 
ytterligare  två  saker.  Först,  att  han  motsäger  sig  själf  i 
afseende  på  de  förnimmelser,  i  hvilka  det  första  allmänna 
skalle  ingå  såsom  gemensam  bestämning.  Han  säger  dels 
(a.  st.  s.  29),  att  det  första  allmänna  anträffas  vid  jämfö- 
relse mellan  enkla  föreställningar,  dels  (a.  st.  s.  30),  när 
han  vill  framhålla,  huru  som  det  första  allmänna  icke  kan 
fattas  såsom  åtskildt  från  dessa  föreställningar  med  samma 
åskådlighet  som  dessa,  att  de  äro  bestämda  och  innehålls- 
fulla. Det  sist  nämnda  yttrandet  är  det  riktiga;  ty  om 
de  ifrågavarande  föreställningarna  innehålla  det  första  all- 
männa och  något  mer,  så  är  det  klart,  att  de  icke  äro 
enkla.  Hvarje  förnimmelse  hos  människan  med  lägre  med- 
vetenhetsgrad har  aktuellt  mindre  innehåll  än  en  i  högre 
grad  medveten,  men  potensiellt  har  den  rikare  innehåll; 
det  är  därför,  som  den  klarare  förnimmelsen  kan  utvecklas 
ur  den  dunklare.  Endast  genom  att  med  falsk  abstraktion 
fästa  sig  vid  en  varseblifven  kvalitets  fattigdom  på  aktuellt  in- 
nehåll kan  man  ledas  till  att  påstå  densammas  enkelhet.^) 
—  För  det  andra  vilja  vi  påpeka,  att  »det  första  allmän- 
na» just  är  en  allmän  föreställning  i  ordets  inskränkta  och 


^     Jmfr.  Boström,  Kel-fil.,  utg.  af  Ribbing,  s.  141:   »Långt  ifrån,  att 
sensationerna  såsom  de  ursprungliga  elementerna  vid  percipierande  äro 
enkla,   gäller,  tvärtom,  att  våra   »Empfindungen»'  äro  ganska  innehålls- 
rika, och  ingen  nödvändighet  finnes  att  fatta  dem  såsom  enkla  elemen- 
ter    till    våra    föreställningar,    fastän  de,  ofullkomligt  förnumna,  så  för 
oss  visa  sig»;  G.  Klingberg,  Om  den  sinnliga  erfarenheten,  i  Festskrif- 
ten  för  Boström  1897,  ss    324  och  325:   -^Sensationernas  värld  är  omät- 
ligt rik.     Äfven  då  en  bråkdel    af  denna  genom  medvetandet  blir  belyst, 
så  kvarstår  det  allra  mesta  såsom  en  dunkel  värld  2> .  —  —  —  —   » Ge- 
nom —  —  uppmärksamhetens    koncentration  ordnar  sig  för  medvetan- 
det   sensationens    eller    sensationernas  innehåll  till  bestämda  kvalitets- 
komplexer>.  —  —  —  —  —  —  —   » Först  här>  (i  den  medvetna  varse- 

blif ningens  värld)  »kan  man  i  egentlig  mening  tala  om  sinnenas  kvali- 
tativa olikheter,  emedan  uttrycket  kvaliteter  saknar  all  betydelse,  så 
länge  inga  föremål  existera,  hvilkas  kvaliteter  de  äro.» 


Ill 

egentlio^a  bemärkelse.  De  förnimmelser,  som  t.  ex.  orden 
gul  och  färg  beteckna,  äro  otvifvelaktigt  föreställningar; 
ty  deras  innehåll  ställas  onekligen  för  en  i  rummet  —  men 
blott  ögonblickligt,  för  att  de  icke  skola  öfvergå  till  kon- 
kretare bilder.  Dessa  ord  äro  nämlig-en  beledsasfade  af 
medvetandet  om,  att  man  icke  menar  de  mer  fixerade  och 
i  detalj  utarbetade  bilder,  som  ock  finnas  i  föreställandet, 
utan  något  för  flere  dylika  konkretare  bilder  gemensamt; 
därför  kunna  de  sägas  beteckna  allmänna  föreställningar. 
Det  sagda  är  i  sak  icke  någon  invändning  emot  Lotzes  ut- 
talanden (a.  st.  SS.  30 — 31)  om  omöjligheten  att  från  de 
innehållsrika  bilderna  af  skilj  a  det  första  allmänna  såsom 
en  särskild  sluten  föreställning  af  samma  art  och  ordning 
som  dessa;  men  vi  anse  det  vara  en  godtycklig  fordran, 
att  hvarje  föreställning  skall  vara  »ruhig^>  (a.  st.  s.  31); 
många  konkreta  föreställningar  växla  nämligen  ganska  lif- 
ligt,  och  öfver  hufvud  taget  torde  det  vara  alldeles  omöj- 
ligt att  uppvisa  någon  föreställning,  som  är  fri  från  all 
förändring.  Att  det  första  allmänna  fattas  såsom  något 
yttre,  vill  Lotze  tydligen  icke  förneka,  han  säger  ju,  att 
vi  bemärka  det  genom  att  i  en  jämförelse  mellan  flere 
enskilda  bilder  uppfatta  det  gemensamma,  som  enligt  vitt- 
nesbörd af  vår  »Empfindung»  finns  i  dem;  fattas  det  så- 
som något  yttre,  så  kan  det  ock  lämpligen  kallas  före- 
ställning. 

I  anslutning  till  ofvanstående  anmärkningar  vid  Lotzes 
lära  om  det  första  allmänna  vilja  vi  framställa  några 
reflexioner  öfver  begreppets  utveckling  ur  den  allmänna 
föreställningen  eller  skemat  såsom  grundval  för  gransknin- 
gen af  hans  läror  om  begreppsbildning   genom  jämförelse. 

Föreställandet  är  såsom  skematiserande  stadt  i  öfver- 
gång  till  egentligt  tänkande.  Sträfvandet  att  urskilja  och 
fasthålla  i  medvetandet,  —  ett  sträfvande,  som  antyder 
tänkandets  verksamhet  redan  hos  det  allra  lägsta  förnim- 
mandet (jmfr.  of  van  ss.  16 — 19)  —  visar  sig  icke  kunna 
tillfredsställas  med  af  seende  på  skemat,  så  länge  man  anser 


112 

endast  det  i  rum  och  tid  varande  för  distinkt  och  fixeradt; 
tj  fasthålles  skemat  afgjordt  i  rum  och  tid,  så  blir  det 
icke  längre  något  för  de  konkreta  bilderna  gemensamt, 
utan  själft  en  konkret  bild,  utom  och  antingen  före,  sam- 
tidigt ined  eller  efter  dem,  i  hvilka  det  ständigt  skulle  ingå 
såsom  bestämning.  Genom  dylika  reflexioner  utvecklas 
eller  utvecklar  sig  tänkandet,  hvilkets  förnimmelser,  be- 
greppen, äro  dragna  ifrån  eller  gjorda  oberoende  af  rum 
och  tid,  d  v.  s.  äro  andliga,  icke  bestående  af  utom  hvar- 
andra  fallande  delar,  och  eviga,  utan  växling,  oföränderliga 
eller  nödvändiga ;  därför  kunna  de  i  förhållande  till  det  rum- 
liga och  timliga  framträda  såsom  varande  i  hvilket  rum  som 
helst  och  i  hvilken  tid  som  helst,  såsom  något  gemensamt, 
sammanbindande  och  konstant  i  rumligt  åtskilda,  osam- 
manhängande  och  växlande,  m.  a.  o.  såsom  den  sinnliga 
världens  generella  bestämningar,  former  och  lagar.  Men 
hvarken  andligheten  och  nödvändigheten  ej  heller  abstrakt- 
heten och  general iteten  uttrycka  fullt  ut  det  primära  och 
konstitutiva  i  begreppet,  såsom  vi  redan  åtskilliga  gånger 
hafva  påpekat.  Den  närmaste  anledningen  till  dess  utveck- 
ling är  motsättningen  mellan  skemats  generalitet  samt  dess 
rumliga  och  timliga  form,  men  den  egentliga  drifkraften 
är  sträfvandet  efter  klarhet  och  tydlighet  eller  själfva  den 
klart  och  tydligt  uppfattande  förmågan,  som  inser  den 
nämda  motsättningens  oförenlighet  med  hennes  fordringar 
på  aktualitet.  Denna  förmåga  skiljer  därför  ifrån  sig  mot- 
sättningen och  försöker  med  sig  införlifva  åtminstone  något 
af  den  qvalitativa  bestämdhet,  som  i  skemat  på  ett  sväf- 
vande  sätt  fattas  såsom  ingående  i  flere  föreställningar. 
Först  när  detta  lyckats,  så  att  människan  har  i  och  för 
sig  såsom  en  fullt  klar  och  tydlig  förmimmelse  något,  som 
tillkommer  en  verklighet  i  och  för  sig,  har  hon  ett  egent- 
ligt begrepp,  en  sådan  förnimmelse,  i  och  genom  hvilken 
allt  verkligen  är  uppfattadt,  som  däri  han  fattas.  Villkoret 
för  begreppets  rena  aktualitet  är  en  ännu  högre  grad  af 
abstraktion    eller    ännu   större  inskränkning  af  reflexionen 


113 

än  vid  skematiserandet.  Men  själ/va  (piaiden  är  naturligtvis 
den  positiva  reflexionen,  som  är  möjlio-  därigenom,  att 
människan  till  sitt  väsen  är  själf  med  vetande  eller  med- 
vetande i  och  genom  sig  själf.  Vore  icke  människans  väsen 
själf  medvetande,  så  kunde  icke  ens  sträfvan  efter  full  klar- 
het finnas  hos  henne.  På  hennes  ändlighet  beror  det,  att 
hon  utvecklar  sig  till  aktuellt  själf  medvetande  och  detta 
genom  abstraktion.  Då  begreppet  närmast  utvecklas  ur 
skemat,  så  blir  det  ännu  mer  abstrakt  och  generellt  än 
detta.  Men  klart  är  nu,  att  det  icke  är  detta  »mer»  af  de 
nämnda  relativa  bestämningarna,  som  konstituerar  begreppet 
såsom  en  förnimmelse  af  annan  »art  och  ordning»  (Lotzes 
Log.  s.  30)  än  skemat.  Sträfvandet  att  begripa  är  icke 
i  allmänhet  liktydigt  med  att  utforska,  hvarutinnan  en 
mångfald  öfverensstämmer,  utan  innebär  en  sträfvan  att 
fullt  klart  fatta  något  väsentligt  och  ytterst  själf  va  väsen- 
det. Därför  är  icke  heller  jämförelse  något  väsentligt  i 
begreppsutvecklingen.  Enligt  Mill  (jmfr.  ofvan  ss.  45 — 47) 
—  för  att  nu  återkomma  till  honom  —  är  det  fullt  fär- 
diga begreppet  en  noggrann  och  därför  fix,  bestämd  eller 
oföränderlig  insikt  i  någon  reell  och  viktig  öfverensstäm- 
melse  i  en  mångfald  af  fenomen;  dess  utveckling  beror 
på  omsorgsfullhet  och  aktivitet  hos  de  iakttagande  och 
jämförande  förmögenheterna.  Men  om  man  också  ej  fäster 
sig  vid,  att  Mill  genom  sin  sensualism  och  skepticism  för 
sig  omöjliggjort  förklaringen  af  en  oföränderliga)  insikt  i  det, 


^  Han  tyckes  ock  anse  bestilmdlieten  hos  l^egreppen  vara  något 
subjektivt  och  relativt:  genom  kunskapens  framsteg  kan  begreppet 
ändras  (Mill,  Syst.  af  Log.  II,  206).  Detta  är  i  en  viss  mening  riktigt, 
nämligen  om  det  mänskliga  begreppet  fattas  såsom  en  totalförnimmelse, 
som  innehåller  såväl  känslo-  och  föreställnings-  som  egentliga  begrepps- 
moment. Under  denna  förutsättning  kan  man  tala  om  en  utveckling 
inom  ett  begrepp.  Men  därvid  är  det  känslo-  och  föreställningsmo 
menten,  som  utvecklas ;  begreppsmomentet  såsom  sådant  är  sig  likt  vid 
hvarje  tänkbar  upprepning;  ett  motsatt  förhållande  skulle  innebära, 
att  det  s.  k.  begreppsmotoentet  ej  egentligen  vore  ett  sådant.  Jmfr. 
.Sahlin.  Om  det  inre  lifvet,  ss.  25  o.  39;  Om  grundf.  i  log  I,  ss.  18  —  19. 


114 

som  är  egentligen  viläigt,  så  är  det  gifvet,  att  då  genom 
iakttagelse  och  jämförelse  faktiskt  bildas  äfven  »prematnre 
conceptions»,  »notiones  temere  a  rebus  abstractse»,  (Mill, 
Syst.  of  Log.  II,  208),  man  icke  i  noggrann  och  flitig 
verksamhet  af  de  nämnda  förmögenheterna  har  att  se  den 
drifvande  kraften  i  utvecklingen  af  fullt  mogna  begrepp. 
Endast  om  man  visar  själfva  uppfattningsförmågan  i  sitt 
väsen  vara  ett  begrepp,  som  är  mäktigt  att  begripa  sig 
själft  och  därmed  i  någon  mån  allt  annat,  kan  man  för- 
klara det  i  begreppsutvecklingen,  som  först  och  främst 
måste  förklaras,  nämligen  upphöj  elsen  af  en  förnimmelse 
till  full  klarhet  och  tydlighet.  Att  denna  upphöj else  kan 
underlättas  genom  jämförelse  bör  icke  förnekas,  men  lika 
litet  som  det  egentliga  målet  därvid  nödvändigt  är  upp- 
fattning af  något  in  genere^)  lika  litet  är  jämförelse  något 
annat  än  ett  relativt  yttre  och  tillfälligt  hjälpmedel  åt 
själfva  den  verksamma  kraften. 

Men  denna  kan  naturligen  endast  successive  aktuali- 
seras (se  of  van  ss.  9 — 16):  mellan  det,  som  man  skulle 
kunna  kalla  det  blotta  skemat,  och  det  rena  begreppet  äro 
möjliga  och  verkliga  flera  i  olika  grader  klara  och  tydliga 
förnimmelser.  Liksom  man  skulle  J^unna  säga  föreställ- 
ningen vara  en  mellan  känslan  och  begreppet  intermediär 
förnimmelse,  som  har  dessa  bägge  till  sina,  respektive, 
lägre  och  högre  sidor,  så  kunde  man  sammanfatta  alla 
mellan  skemat  och  det  rena  eller  abstrakta  begreppet  be- 
fintliga förnimmelsegrader  under  benämningen  det  konkreta 
begreppet,  det  med  allmänföreställningen  sammanväxta 
begreppet,  hvilket  till  sina  oåtskilda  sidor,  momenter  eller 
bestämningar  har  den  sväfvande  faktiska  bilden  och  den 
klara  och  tydliga  förnimmelsen.  Vid  det  konkreta  be- 
gripandet fattas  därför  begreppet  öfvervägande  ur  den 
synpunkten,    att    det    är    generellt,  att    det    såsom  formell 


^  Jmfr  Sahlin.  Om  grundformerna  i  etiken,  ss.   2 — 3  o.  5 — 6;  Om 
filos.  met.  etc,  s.  376'. 


115 

enhet  eller  något  lika  och  gemensamt  ingår  i  en  mångfiild 
af  konkretare  förnimmelser,  och  visserligen  såsom  något 
väsentligt  och  konstant,  men  dock  såsom  vunnet  genom 
iakttagelse  af  det  gifna  och  följaktligen  blott  såsom  rela- 
tive  nödvändigt.  Då  sålunda  förnimmandet  på  denna  stånd- 
punkt icke  ännu  är  utveckladt  till  full  själf medvetenhet, 
själfverksamhet  och  själfnödvändi gliet,  utan  uppfattar  något 
för  sig  relative  yttre,  däraf  ledes  i  sin  verksamhet  och 
erhåller  sin  nödvändighet,  så  inträffar  därvid  stundom 
en  förblandning  af  väsentliga,  inre  samt  oväsentliga,  yttre 
bestämningar  hos  föremålen.  Begripandet  af  begreppets 
egen  natur  och  utveckling  kan  naturligtvis  ock  befinna  sig 
på  detta  mellanstadium  mellan  en  sväfvande  öfversikt  öfver 
ett  föremåls  bestämningar  och  en  nödvändig  insikt  i  deras 
sammanhang  såsom  grundadt  i  föremålets  egen,  in  abstracto 
uppfattade,  reella  enhet.  Därunder  kan  man,  äfven  om 
man  är  mäktig  af  en  rent  logisk  eller  demonstrerad  kun- 
skap om  åtskilliga  objekt,  af  ofta  iakttagna  fakta  föran- 
ledas att  tro  begreppets  generalitet  vara  något  för  det- 
samma karakteristiskt  och  i  sammanhansr  därmed  dess 
»bildning»  väsentligen  bero  på  jämförelse  mellan  de  enskilda 
föremålen,  utan  aktgifvande  därpå,  att  äfven  skemat  är 
generellt  och  att  jämförelse  såsom  sådan  ej  kan  grunda 
någon  högre  grad  af  klarhet  och  nödvändighet  samt  följ- 
aktligen ej  heller  medföra  någon  egentlig  utveckling  af  ett 
fullkomligare  förnimmande  (Jmfr.  nedan  ss.  151  ff.  189 — 90). 
Det  torde  nu  vara  gifvet,  att  Mills  och  Lotzes  åsikter  om 
begreppsbildningen  äro  resultat  af  ett  konkret  begripan- 
des  ofulländade  analys:  bägge  fatta  begreppets  generalitet 
såsom  något  för  detsamma  utmärkande  och  dess  bildning- 
såsom  beroende  på  jämförelse.  Också  kan  därför  Lotze 
lika  litet  som  Mill  angifva,  huru  man  kan  inse  den  be- 
tingande grunden  till  begreppsbestämningarnes  sammanhang. 
Lotze  gör  vissa  ansatser  till  att  höja  sig  öfver  den  Millska 
ståndpunkten,  men  står  i  själfva  verket  kvar  på  densamma. 
Det    »nattirliga»    tänkandets    begrepp    (se    ofvan    s.  76  ff.; 


116 

85  ff.)  bildas  g-enom  den  på  grund  af   det   första  allmänna 
och    dess    gradationer  möjliga,  af  den  psykiska  mekanismen 
ledda    jämförelsen  af  sammansatta  bilder,  som  likna  livar- 
andra  i  det    stora    hela,    samt    iakttagelsen    af    det  i  dem 
gemensamma  och  konstanta,  som  under  den  förutsättningen, 
att  hvarje  bild  utgör  ett  sammanhängande  helt,  företer  sig 
såsom  den  beständiga  regeln  för  bestämningarnes  samman- 
bindning.    Men  hvarken  finnes  någon  logisk  nödvändighet 
i  uppmärksamhetens  riktning  på  med  hvarandra  i  det  hela 
likartade    bilder    och  i  uppställandet    af  ett   visst  begrepp 
såsom    regeln   för   dessas  bildning,  ej  heller  är  nödvändigt 
regeln    själf    fullt    reglerad    genom    medtänkande    af    ett 
annat  allmänt  såsom  grund  för  bestämningarnes  förbindelse- 
sätt i  densamma.     Ett   »väsentligt»  begrepp  däremot  skulle 
enligt    Lotze    bildas    genom   en  efter    principia    identitatis 
och  rationis  sufficientis  medvetet  ledd  jämförelse  och  iakt- 
tagande   af    de    bestämningar,     som    äro    grunder   till  de 
öfriga.     Men    uppfyllandet    af    den    i    principium    rationis 
sufficientis    liggande    fordran    beror    enligt    Lotze    på    det 
ingalunda    tankenödvändiga,    men    för    tänkandet    särdeles 
lyckliga    faktum,    att   i   föreställningsinnehållen    åtskilliga 
första  allmänna   med  sina  storhetsbestämningar  förefinnas. 
Förhållandet    mellan  tänkandets  uppfattningsform  och  det 
tänkbara    innehållet    är    då   tydligen    yttre    och    tillfälligt. 
Det    första    steget   i    den    jämförelse,    genom    hvilken    ett 
väsentligt  begrepp  skulle  bildas,  medför  också  enligt  Lotze 
blott  insikt  i  bestämningars  faktiska  samvaro.     På  samma 
sätt   måste    det    förhålla    sig    med    alla   följande    steg,  för 
så  vidt  de  företagas   på   samma  sätt.     Den  på  sådant  sätt 
utförda    klassifikationen  af  allt  tänkbart    innehåll    innebär 
endast    ett    vidtomfattande    konstaterande    af    de    faktiskt 
bestående   gradationerna  inom  alla  första  allmännas  områ- 
den.    Dessa    områdens    förhållanden  till  hvarandra  kunna 
naturligtvis  af  tänkandet  lika  litet  inses  såsom  nödvändiga 
som    gradationernas  existens    och  beskaffenhet  inom  hvart 
och    ett    (Lotzes    Log*,    ss.  28,  35  o.  90).     Häri  visar  sig  i 


117 

motsats  mot  det  nyssnämnda  lycklio-a  draget  i  det  tänk- 
baras organisation  en  för  tänkandet  ofördelaktig  mot- 
spänstig-het i  dess  material.  Denna  motspänstio-het  är  i 
själfva  verket  så  stor,  att  den  nedsätter  vissa  af  tänkan- 
dets eo-na  former  till  ett  blott  tänkbart  material,  ja  t.  o. 
m.  omöjliggör  allt  tänkande.  Den  natnrliga  klassifikationen 
(se  ofvan  ss.  S4 — 85,  95),  den,  som  ärutvecklad,  icke  genom 
subsumtion  nnder  enstaka  kännetecken,  utan  genom  sub- 
ordination  under  verkliga  släkten,  kan  nämligen  icke  komma 
till  ett  enda  högsta  släktbegrepp,  utan  kommer  till  fyra 
stambegrepp  (något,  beskaffenhet,  blifvande  och  förhål- 
lande), hvilka  visserligen  hafva  det  gemensamma  känne- 
tecknet att  vara  tänkbara,  men  icke  hafva  något  öfver- 
ordnadt  släkte  öfver  sig  och  följaktligen,  enligt  Lotzes 
definition  på  begrepp  (L.  Log.  ss.  44 — 4(j),  icke  egentligen 
äro  begrepp,  utan  endast  allmänbilder.  De  fyra  »stambe- 
greppen» äro  emellertid  betydelserna  af  talets  delar,  hvilka 
Lotze  anser,  med  större  egentlighet  än  identitet,  åtskillnad 
och  jämförlighet,  kunna  sägas  vara  tänkandets  egna  former 
eller  lagar  (a.  st.  ss.  34—35).  Således  äro  vissa  tankefor- 
mer icke  egentliga  begrepp,  och  ännu  mindre  kan  deras 
gemensamma  kännetecken  tänkbarhet,  konsekvent  ur  Lotzes 
definitioner,  sägas  vara  ett  begrepp,  och  följaktligen  kan 
ingen  af  de  subordinerade  släktena  fullt  begripas:  huru 
kan  det,  som  ej  själft  är  begrepp,  höja  någon  annan  för- 
nimmelse till  begrepp?  För  så  vidt  man  ej  kan  (a.  st.  s.  54) 
uppfatta  något  verkligt  genusbegrepp  för  de  »skarpt  skilda 
topparne»  af  begreppens  sammanfattning,  ej  heller  för 
kännetecknet  tänkbarhet,  så  äro  i  själfva  verket  dessa  för- 
nimmelser rent  af  ofänJchara.  Det  följer  alltså  af  Lotzes 
förutsättningar,  att  icke  blott  vissa  tankeformer  äro  otänk- 
bara, utan  att  själfva  det  tänkbara  öfver  hufvud  är  otänk- 
bart, d.  v.  s.  att  tänkandet  ej  har  något  bestämbart,  något 
material,  någon  verksamhetssfer,  som  det  kan  bestämma, 
bearbeta  och  förverkliga  sig  uti.  Detta  är  alldeles  gifvet, 
så  fort    man    antar  tänkandet  stå  i  förhållande  till  något 


118 

utifrån  gifvet,  och  är  blott  ett  annat  nttrjck  fÖr  det,  som 
vi  ofvan  (ss.  105 — 06)  visat,  nämligen  att  tänkandet  enligt 
Xiotzes  förutsättning-ar  icke  kan  vara  egentligen  objektivt 
Tänkandet  är  själf medvetande  och  icke  i  rummet,  utan 
snarare  rummet  i  själf  medvetandet,  då  rummet  är  blott 
modus  percipiendi  hos  människan,  hvarigenom  hon  ej  fattar 
själf  med  vetandet  såsom  sådant,  utan  på  ett  ofullkomligt 
sätt;  därför  är  allt  tänkbart,  allt  genom  tänkandet  be- 
stämbart material  i  sin  grund  inre  för  tänkandet  (se  ofvan 
SS.  11 — 13);  det  är  just  på  grund  häraf,  som  det  kan 
utvecklas  till  tanke.  Säger  man,  att  det  tänkbara  är  något, 
som  är  gifvet  genom  en  för  tänkandet  yttre  verklighet,  så  stri- 
der tänkandets  grundtanke,  själf  medvetandet,  däremot  så 
skarpt,  att  man  konsekvent  måste  förklara  ett  dylikt  inne- 
håll  omöjligen  kunna  få  tänkandets  form  eller  tänkas. 

Liksom  skemats  generalitet  alltmer  försvinner  i  samma 
mån,  som  det  fixeras  i  rum  och  tid,  så  försvinner  alltmer 
det  konkreta  begreppets  nödvändighet  i  den  mån,  som  man 
reflekterar  på  dess  genom  skematiserandet  gifna  lägre  sida 
och  bortser  från  den  kvalitativa  bestämdhet,  som  det  har 
i  och  för  sig  såsom  begrepp.  Genom  fortgång  i  denna 
riktning  kommer  man  ej  till  fullt  begripande  af  begreppets 
natur,  utan  drifves  konsekvent  till  att  likställa  det  med 
föreställningen  och  ytterst  till  att  anse  all  nödvändighet  i 
förnimmandet  vara  omöjlig,  d.  v.  s.  till  skepticism,  hvar- 
ifrån  öfvergång  till  rent  begripande  är  börjad  i  och  med 
insikt  i  själf  medvetandets  själf  klarhet  och  själf  nödvändig- 
het samt  därmed  ock  till  reflexionen  på  den  högre  sidan 
i  det  konkreta  begreppet.  En  sådan  konsekvensens  omväg 
har  nu  hvarken  Mill  eller  Lotze  gått;  de  hafva  ej  kunnat 
undgå  att  såsom  något  faktiskt  bemärka  en  afgjord  nöd- 
vändighet i  begreppet;  men  ingendera  har  tillräckligt  re- 
flekterat på,  hvad  detta  innebär,  för  att  urskilja  det,  som 
på  grund  häraf  måste  anses  vara  det  väsentliga  i  ett  be- 
grepp; bägge  hafva  därför  ock,  såsom  vi  anse  oss  hafva  på- 
visat,   stannat   vid  det  konkreta  begripandet  af  begreppet. 


119 

Efter  dessa  observationer  synes  det  mindre  förunder- 
ligt, att  Lotze  kommer  fram  med  lika  uppenbara  motsä- 
i^elser,  som  vi  sett  Mill  låta  komma  sig  till  last,  ehuru  den 
förstnämnde  oneklioen  är  den  senare  öfverlägsen  i  grund- 
lighet och  skarpsinne. 

Lotze  säger  det  icke  vara  möjligt  att  fatta  blifvandet 
såsom  en  art  af  något  (Log.  s.  54).  Då  är  blifvandet 
uppenbarligen  intet,  såvida  man  icke  tager  »något»  i  en 
viss  inskränkt  betydelse,  motsatt  något  i  allmänhet.  Men 
svårt  är  att  inse,  livad  det  här  kan  finnas  för  skäl  till  in- 
skränkning i  någots  betydelse;  då  »das  Werden»  obestrid- 
ligen är  ett  substantiv,  så  tyckes  det  ligga  bra  nära  till 
hands  att  inse  det  vara  »Etwas»,  det  högsta  genus  för 
alla  substantiviskt  fattade  innehåll.  Detsamma  gäller  om 
»die  BeschafPenheit»   och   »das  Verhältnisz». 

Men  Lotze  anser  naturligtvis,  (Jmfr.  ofvan  ss.  82 — 85) 
att  då  det  egentliga  genusbegreppet  har  lika  stort  inne- 
håll som  hvar  och  en  af  arterna,  hvilkas  hela  natur 
det  genomtränger  och  behärskar,  och  då  man  ej  ur 
det  allmänna  begreppet  »något»  kan  deducera  de  öfriga 
»stambegreppen»,  så  kunna  dessa  ej  sägas  vara  verkliga 
arter  af  »någrot».  Vi  lämna  nu  därhän  den  sista  af  de 
bägge  förutsättningarna  och  fästa  oss  endast  vid  den  först- 
nämnda. Lotze  framställer  den  däri  liggande  åsikten  i 
sammanhang  med  en  kritik  af  den  uppfattning  af  »abs- 
traktionen», (d.  v.  s.  det  förfarande,  hvarigenom  det  all- 
männa erhålles),  att  den  skulle  bestå  i  bortlämnande  af 
det,  som  i  de  jämförda  särskilda  exemplen  är  olika,  och 
summering  af  det,  som  gemensamt  tillkommer  dem  (Lotzes 
Log.  SS.  40 — 41).  Så  går  det  enligt  Lotze  ej  till  i  tänkan- 
dets »verkliga  praxis»,  utan  den  allmängiltiga  regeln  för 
»abstraktion»  är  »der  Ersatz  der  weggelassenen  Einzelmerk- 
male  durch  ihr  Allgemeines»  (a.  st.  s,  41);  bortlämnandet 
utan  ersättning  är  blott  ett  special-fall.  Men  enligt  Lotzes 
framställning  af  den  gamla  regeln  för  »abstraktion»  är 
denna  blott  i  orden  skild  från  hans  egen:  skall  man  verk- 


120 

lig-en  »summera»  det  gemensamma  för  flera  till  ett  allmänt 
begrepp,  så  kan  man  ej  underlåta  att  »ersätta»  såvidt  möj- 
ligt   alla    enskilda    bestämningar    med    deras  »allmänna». 
Men   är  sålunda  Lotzes  argumentation  mot  den  af  honom 
ogillade  regeln  för  »abstraktion»   alldeles  förfelad,  så  inne- 
bär hans  egen  åsikt,  att  det  egentliga  allmänbegreppet  har 
lika   stort  innehåll  som  sina  arter,  en  uppenbar  contradic- 
tio  in  adjecto.     Lotze  yttrar  sig  sålunda  (ss.  50 — 51  i  hans 
logik):    »Von  dem  wahren  Allgemeinbegriff  .  .  .  ,  dem,   wel- 
cher    die    Regel  fiir  die  ganze  Bildung  der  Arten  enthält,  . 
lieCe    sich  .  .  .    behaupten,    daC  sein  Inhalt  allemal  ebenso 
reich,    die    Summe    seiner    Merkmale  ebenso  grosz  ist,  als 
die  der  Arten  selbst ;  nur  sind  im  Allgemeinbegriff e,  in  der 
Gattung,  eine  Menge  Merkmale  nur  in  unbestimmter,  selbst 
so.hon     allgemeiner     Form    enthalten,    fur    welche    in    der 
Art  bestimmte  Einzelwerthe  öder  besondere  Ausprägungen 
auftreten,  bis  in  dem  singularen  Begriffe  jede  Unbestimmt- 
heit  verschwunden  und  jedes  allgemeine  Merkmal  der  Gat- 
tung   durch    ein  nach  GröBe,  Eigenthlimlichkeit  und  Ver- 
kntipfung  mit  andern  völlig  determinirtes  ersetzt  ist».    För 
att  inse  det  orimliga  i  detta  uttalande  behöfver  man  blott 
göra    sig    den    frågan:    huru    kan    allmänbegreppet  vara  i 
något  af  seende  allmänt  och  obestäm  dt,  men  »det  singulära 
begreppet»    vara    fritt   från  all  obestämdhet  eller  fullstän- 
digt   bestämdt,    om    icke    hos   det  senare  finnas  några  be- 
stämningar,   som    saknas    hos  det  förra?     Men  till  förhål- 
landet   mellan    det  allmänna  och  det  enskilda  skola  vi  se- 
nare   återkomma.     Vi   tillägga  nu  blott  ett  ytterligare  ex- 
empel på  uppenbar  motsägelse  hos  Lotze. 

Han  säger  (Jmfr.  ofvan  ss.  88 — 92),  dels  att  grund 
och  följd  äro  »völlig  identisch»  (L.  Log.  s.  88),  dels  att 
en  gifven  följd  icke  nödvändigt  hänvisar  på  blott  en  grund, 
utan  möjligen  på  skilda  likvärdiga  (a.  st.  ss.  85  och  150). 
Då  det  senare  är  obestridligt,  så  är  klart,  att  det  förra  är 
orimligt,  d.  v.  s.  att  grund  och  följd  icke  i  allmänhet 
kunna  vara  fullt  identiska.     Men  alldenstund  förhållandet 


121 

mellan  loo^isk  grund  och  följd  står  i  nära  sammanliiing' 
med  torliållandet  mellan  det  allmänna  och  det  enskilda, 
så  uppskjuta  vi  den  fullständigare  utredning-en  af  det  förra 
förhållandet  till  dess,  att  vi  komma  att  närmare  bestäm- 
ma det  senare,  —  något,  hvartill  vi  skola  blifva  föran- 
ledda   af   Sigwarts   åsikter  om  logik  och  begreppsbildning. 


IV. 

Sigwart  anser  logikens  högsta  uppgift  vara  att  utgöra 
en  tänkandets  konstlära,  som  ger  anvisning  på  de  regler,  ge- 
nom hvilkas  följande  man  kommer  till  uppställande  af 
vissa  och  allmängiltiga  satser.  Hans  tankegång  vid  upp- 
giftens fixering  är  följande. 

Med  tänkande  i  vidsträckt  bemärkelse  förstår  det  van- 
liga språkbruket  i  hvarje  fall  en  föreställningsverksamhet 
(»Vorstellungsthätigheit»),  d.  v.  s.  en  sådan  verksamhet,  i 
hvilken  för  sig  tagen  h varken  ligger  den  inre  subjektiva 
sinnesrörelse,  som  tyskarna  kalla  »Gefiihl»  i  betydelse  af 
känslostämning,  ej  heller,  såsom  i  viljandet  eller  handlan- 
det, en  omedelbar  verkan  på  oss  själfva  eller  andra  fram- 
bringas, hvilkens  betydelse  fastmer  uppgår  däri,  att  något 
för  medvetandet  är  närvarande  såsom  föremål.  Men  i  olik- 
het med  varseblifning  och  åskådning,  hvilka  uttrycka  ett 
omedelbart  förhållande  till  ett  åt  den  subjektiva  verksam- 
heten oberoende  af  henne  gifvet  objekt,  betecknar  tänkan- 
det föreställandets  rent  inre  lif,  hvilket  just  därför  företer 
sig  såsom  en  spontan,  ar  subjektets  egen  kraft  framgående 
verksamhet;  och  dess  produkter,  tankarne,  skilja  sig  där- 
för såsom  blott  subjektiva  ideella  bilder  från  objekten, 
hvilka  varseblifning  och  åskådning  ställa  emot  «^ig  såsom 
reella. 


122 

Med  det  medvetna  lifvets  utveckling  uppkommer  tän- 
kandet i  den  nämnda  bemärkelsen  nödvändigt  och  oaf- 
siktligt  samt  fortgår  hela  lifvet  under  det  vakna  tillstån- 
det. Men  öfver  detta  oafsiktliga  tänkande  höjer  sig  en 
afsiktlig,  godtycklig  Verksamhet,  ett  »tankeviljande»  (»Den- 
kenwoUen»),  hvilket,  ledt  af  bestämda  intressen  och  mål, 
söker  reglera  det  först  oafsiktliga  tankeförloppet  och  rikta 
det  på  bestämda  syften.  —  Intresset  är  tvåfaldigt.  Från 
en  sida  sedd,  står  den  frivilliga  verksamhet,  som  vi  rikta 
på  vårt  tänkande,  under  den  allmänna  lagen,  att  det  an- 
genäma uppsökes,  det  oangenäma  undvikes.  Den  tillfreds- 
ställelse, som  därvid  uppstår,  har  en  alltigenom  individuell 
karakter.  —  Men  ett  allvarlio^are  intresse  är  bestämmande 
för  den  till  omfång  och  värde  mer  betydande  delen  af  den 
mänskliga  tankeverksamheten.  Lifvets  behof  och  faror 
taga  först  och  främst  tänkandet  i  anspråk;  människans 
tillvaro  och  välgång  beror  på  medvetet  handlande,  ända- 
målsenlig inverkan  på  de  henne  omgifvande  tingen,  hvilken 
åter  förutsätter  en  genom  uppmärksam  iakttagelse  förvärf- 
vad  kunskap  om  dessa  tings  natur.  Men  kunskapsbegäret 
framträder  ock  såsom  själf ständigt  sökande  insikt  i  tingens 
väsen  och  deras  förhållanden ;  tillfredsställandet  af  detta  be- 
gär innebär  alltså  äfven  uppnåendet  af  det  praktiska  tänkan- 
dets mål ;  vetande  om  det  varande  är  tänkandets  omedelbara 
syfte.  —  Människan  anser  sig  emellertid  ock  faktiskt  stå  un- 
der vissa  anständighetens,  sedlighetens,  rättens  och  pliktens 
lagar,  enligt  hvilka  hon  bedömer  värdet  af  de  mänskliga  hand- 
lingarna. Icke  en  reell  följd,  hvilken  garanterades  af  öfverens- 
stämmelse  mellan  hennes  beräkningar  och  tingens  natur,  lär 
henne,  om  tänkandet  härvid  nått  sitt  mål ;  det  resultat,  som 
åsyftas,  består  af  idel  tankar;  det  verkliga  resultatet  är  likaså 
tankar,  som  anklaga  eller  urskulda,  erkännandet  eller  icke- 
erkännandet af  en  handlings  öfverensstämmelse  med  den 
allmänna  regeln.  Det  enda  kännetecknet  på,  att  detta  tän- 
kande är  fulländadt,  består  i  det  inre  medvetandet  om 
tänkandets    nödvändighet,    vissheten,    att  ur  den  allmänna 


123 

regeln  det  bestämda  liandlino-ssättet  oafvislio-en  följer.  Lika- 
så bar  nian  in^en  annan  yttre  bekräftelse  på,  att  syftet 
är  vunnet,  än  andras  instämmande,  hvilka  förklara  samma 
slutföljder  såsom  nödvändig*a  ur  samma  förutsättningar.  — 
Nödvändigbeten  beror  icke  blott  på  psykologisk  kausalitet, 
utan  är  rent  af  grundad  i  själfva  innehållet  och  förmålet 
för  tänkandet.  -  Ur  psykologisk  synpunkt  må  man  anse 
allt,  hvad  den  enskilde  tänker,  för  en  nödvändig,  d.  v.  s. 
lagenligt  ur  de  föränderliga,  subjektiva  och  individuella 
förutsättningarna  följande  verksamhet.  Men  tänkandets 
nödvändighet  är  rotad  i  själfva  de  tänkta  objektens  natur 
och  kan  så  till  vida  kallas  objektiv.  —  Medvetandet  om 
objektiv  nödvändighet  och  allmängiltighet  uttrycker,  noga 
taget,  tänkandets  mål,  äfven  när  det  tjänar  till  kunskap 
om  det  varande.  En  psykologisk  nödvändighet  drifver 
visserligen  den  okonstlade  människan  att  objektivera  sina 
sensationer  och  till  dem  sig  hänförande  tankar,  föreställa 
sig  en  värld,  som  är  oberoende  af  hennes  subjektiva  verk- 
samhet, samt  anse  kunskap  om  denna  objektiva  värld  er- 
hållas genom  att  bilda  tankarna  så,  att  de  öfverensstämma 
med  verkligheten.  Men  ovederläggligt  är  det  kritiska  på- 
ståendet, att  all  vår  kunskap  närmast  och  omedelbart  blott 
är  något  för  oss,  består  i  ett  system  af  förnimmelser.  Att 
mot  detta  förnumna  svarar  ett  därmed  öfverensstämmande 
varande,  är  antingen  blott  en  blind  tro;  eller,  om  det  kan 
finnas  en  visshet  därom,  hvilken  upphäfver  tviflet,  så  beror 
den  på  en  vederläggning  af  tviflet,  på  ett  uppvisande  af, 
att  det  är  omöjligt,  alltså  å  ena  sidan  därpå,  att  antagan- 
det af  ett  varande  icke  invecklar  oss  i  någon  motsägelse, 
som  vi  icke  kunna  lösa,  å  andra  sidan  därpå,  att  våra 
förnimmelsers  beskaffenhet  tvingar  oss  att  antaga  ett  så- 
dant varande.  I  bägge  fallen  drifves  man  alltså  tillbaka 
till  en  nödvändighet  i  vårt  tänkande. 

Alltså,  om  det  finnes  ett  fattbart  varande,  så  är  kun- 
skap därom  möjlig  blott  därigenom,  att  det  består  ett  lag- 
bestämdt  förhållande  mellan  det  varande  och  vår  subjektiva 


124 

verksamhet,  i  kraft  hvaraf  det,  som  vi  på  grund  af  det 
i  vårt  medvetande  g-ifna  nödvändigt  måste  tänka,  äfven 
motsvarar  det  varande,  och  vissheten  i  vår  kunskap  hvilar 
öfver  allt  på  insikten  i  nödvändigheten  hos  vår  tanke- 
process. 

Vidare :  finnes  det  ett  fattbart  varande  utom  oss,  så 
är  detta  detsamma  för  alla  tänkande  och  kunskapsägande 
subjekt,  och  hvar  och  en,  som  fattar  det  varande,  måste 
i  förhållande  till  samma  föremål  tänka  detsamma,  ett 
tänkande  alltså,  hvilket  skall  fatta  det  varande,  är  nöd- 
vändigt ett  allmängiltigt  tänhande. 

Bestrider  man  däremot  möjligheten  att  uppfatta  något, 
såsom  det  är  i  och  för  sig;  är  det  varande  blott  en  tanke, 
som  vi  producera:  så  gäller  dock  det,  att  vi  tillägga  just 
de  föreställningar  objektivitet,  som  vi  producera  med  med- 
vetande om  nödvändighet,  och  att,  så  snart  vi  sätta  något 
såsom  verkligt,  vi  just  därmed  påstå,  att  alla  andra,  om 
ock  blott  hypotetiskt  antagna,  tänkande  väsen  af  samma 
natur  som  vi  måste  producera  det  med  samma  nödvändighet. 

Vi  kunna  alltså  utan  vidare  påstå:  Om  vi  icke  pro- 
ducera annat  än  nödvändigt  och  allmängiltigt  tänkande, 
så  är  kunskap  om  det  varande  däri  inbegripen ;  och  om 
vi  tänka  för  att  vinna  kunskap,  så  vilja  vi  omedelbart 
blott  utföra  nödvändigt  och  allmängiltigt  tänkande.  Med 
detta  begrepp  är  äfven  »sanningens»  väsen  uttömdt.  Det 
gemensamma  hos  allt  det,  vi  kalla  sant,  är,  att  det  är 
något  allmängiltigt  och  nödvändigt  tänkt. 

Härmed  tror  sig  Sigwart  hafva  undgått  vissa  svårig- 
heter, hvilka  han  anser  trycka  hvarje  logik,  som  förkun- 
nar sig  vara  kunskapslära,  nämligen  att  den  först  måste 
uppvisa,  om  och  huru  långt  kunskap  öfver  hufvud  är 
möjlig,  och  därmed  icke  blott  öfvergår  på  metafysikens 
bestridda  område,  utan,  i  det  att  den  bevisar  och  veder- 
lägger redan  förutsätter  en  nödvändighet  och  allmängil- 
tighet i  tänkandet,  ur  hvilken  först  öfvertygelsen  om  tän- 
kandets objektivitet  bör  framgå. 


12f) 

Men  allt  sådant  tänkande,  som  striifvar  efter  det  ge- 
mensannna  målet  att  blifva  visst  om  sin  nödvändighet 
samt  allmäno-iltio't,  fulländas  i  omdömen,  som  i  det  inre  eller 
det  yttre  uttalas  såsom  satser.  Alla  andra  funktioner  komma 
i  betraktande  blott  såsom  betino-elser  och  förberedelser  för 
omdömet.  Detta  kan  vidare  blott  så  till  vida  vara  föremål 
för  vetenskaplig-  undersökning,  som  det  uttalas  i  satsen; 
blott  medels  satsen  kan  det  v^ara  gemensamt  objekt  för 
betraktelsen,  och  blott  såsom  sats  kan  det  vilja  blifva 
allmängiltigt.  Nu  lära  de  faktiskt  förekommande  missta- 
gen och  ordtvisterna,  att  vårt  verkliga  tänkande  ofta  för- 
felar sitt  ändamål  i  de  omdömen,  som  det  frambringar. 
Däri,  att  sådant  kan  inträffa  och  verkligen  inträffar,  ligger 
behofvet  af  en  disciplin,  som  lär  att  undvika  misstag  och 
tvist  samt  utföra  tänkandet  så,  att  de  därur  framgående 
omdömena  äro  sanna,  d.  v.  s.  nödvändiga,  och  vissa,  d. 
v.  s.  beledsagade  af  medvetande  om  deras  nödvändighet, 
och  just  därför  allmängiltiga. 

Syftningen  till  detta  mål  skiljer  det  logiska  betraktelse- 
sättet från  det  psykologiska.  Det  senare  söker  kunskap 
om  det  verkliga  tänkandet,  följaktligen  om  de  allmänna 
lagar  för  den  andliga  verksamheten,  enligt  hvilka  en 
bestämd  tanke  under  bestämda  betingelser  inträder  just 
så  och  icke  annorlunda,  och  detta  utan  afseende  på  mot- 
satsen mellan  sant  och  falskt  tänkande.  Den  logiska  be- 
traktelsen däremot  förutsätter  af  sikten  att  tänka  sant,  och, 
i  det  att  den  undersöker  de  betingelser,  under  hvilka  detta 
mål  kan  nås,  vill  den  å  ena  sidan  uppställa  de  kriterier 
på  sant  tänkande,  som  följa  ur  fordran  af  nödvändighet 
och  allmängiltighet,  och  å  andra  sidan  gifva  anvisning  att 
inrätta  tankeoperationerna  så,  att  syftet  vinnes. 

Alltså  är  logiken  å  ena  sidan  en  kritisk  disciplin  i 
afseende  på  det  redan  utförda  tänkandet,  å  den  andra  en 
konstlära.  Men  då  kritiken  har  värde  blott  såsom  medel 
för    att    uppnå    målet,  så  är  logikens    högsta    uppgift  och 


126 

den,  som  utgör  hennes  egentliga  väsen,  att  vara  konst- 
lära.^) 

Såsom  sådan  kan  logiken  emellertid  icke  gifva  anvis- 
ning på,  liurn  från  en  viss  tidpunkt  idel  absolut  sant  tän- 
kande skall  frambringas.  Hon  måste  inslrränka  sig  till 
att  visa  dels,  hvilka  allmänna  fordringar  i  kraft  af  vårt 
tänkandes  natur  hvarje  sats  måste  uppfylla  för  att  kunna 
vara  nödvändig  och  allmängiltig,  dels,  under  hvilka  betingel- 
ser och  enligt  hvilka  regler  man  från  gifna  förutsättningar 
kan  fortgå  på  nödvändigt  och  allmängiltigt  sätt,  i  det  att 
hon  afstår  från  att  afgöra  förutsättningarnes  nödvändighet 
och  allmängiltighet.  Följandet  af  hennes  regler  betryggar 
följaktligen  icke  nödvändigt  resultatens  materiala  sanning, 
utan  blott  förfarandets  förmäla  riktighet.  I  denna  bemär- 
kelse är  logiken    såsom  konstlära  nödvändigt  formål   logik. 

Det  är  nämligen  absolut  omöjligt  att  godtyckligt  af- 
bryta  kontinuiteten  mellan  det  föregående  och  det  nu- 
varande tänkandet  och  börja  alldeles  ab  ovo;  liksom  det 
frivilliga  tänkandet  är  rotadt  i  det  oafsiktliga  frambring- 
andet af  tankar  och  därur  fortfarande  hämtar  sin  näring, 
så  hade  vi  utan  förrådet  af  alltid  förhandenvarande  tankar 
och  språket,  som  representerar  dem,  alldeles  icke  några 
medel  att  komma  från  stället.  Det  kan  därför  icke  finnas 
någon  metod,  sådan  som  Cartesius  ansåg  sin  vara,  nämligen 
att  börja  tänkandet  från  början  under  radikalt  tvifvel  på  alla 
förutsättningar,  som  i  sig  innesluta  faran  af  ett  misstag, 
utan  blott  en  metod  att  fortsätta  tänkandet  från  redan 
gifna  förutsättningar,  hvilka,  t.  o.  m.  om  de  skulle  erkän- 
nas såsom  ovissa,  dock  måste  angifva  utgångspunkten  för 
vårt  ytterligare  tänkande. 

Alltså,  det  enda.  som  en  konstlära  för  det  ända- 
målsenliga tänkandet  kan  utföra  och  sålunda  ock  föresätta 
sig,  är  anvisningen  att  från  gifna  förutsättningar  i  tänkan- 
det framskrida  så,  att  hvarje  ytterligare  steg  är  förbundet 


^  Sigwart,  Logik,  I,  ss.   1  — 10  (zw.  Aiifl.) 


127 

med  medvetande  af  nödväiidio-het  ocli  allmäiiofiltisfliet.  Den 
lilr  icke,  livad  jnan  skall  tänka,  eljest  måste  den  vara  in- 
begreppet af  all  vetenskap,  den  lär  blott,  att,  om  något 
tankes  så,  ett  annat  måste  tänkas  så. 

Då  följaktligen  endast  korrektheten  i  fortgåendet  från 
gifna  förntsättningar  kan  och  bör  upptagas  i  den  logiska, 
undersökningen,  så  är  logiken  en  formål  vetenskap. 

Men  Sigwart  säger  sig  icke  därför  vilja  göra  det  få- 
fänga försöket  att  i  logiken  uppfatta  tänkandet  såsom  en 
blott  formål  verksamhet,  som  kunde  betraktas  i  sin  åtskill- 
nad från  h varje  innehåll  och  vore  likgiltig  i  förhållande 
till  innehållets  olikheter,  ej  heller  helt  och  hållet  bortse 
från  och  ignorera  innehållets  allmänna  beskaffenhet  och 
det  verkliga  tänkandets  förutsättningar.  Just  därför,  att 
vi  icke  känna  till  något  rent  af  sig  själft  i  den  enskilda 
individen  börjande  tänkande,  utan  blott  ett  tänkande  under 
allmänna  förhållanden  och  betingelser  och  med  det  mänsk- 
liga tänkandets  allmänna  mål,  kan  man  bortse  hvarken 
från  det  bestämda  sätt,  på  hvilket  vårt  tänkande  erhåller 
material  och  innehåll  från  sensationerna  och  gestaltar  det 
till  föreställningar  om  ting,  egenskaper,  verksamheter  o.  s, 
v.,  ej  heller  från  dess  historiska  beroende  af  det  mänskliga 
samhället,  utan  man  bortser  endast  från  den  särskilda, 
beskaffenheten  hos  den  gifna  utgångspunkten  för  en  serie 
af  tankeprocesser.  ^) 

Möjligheten  att  uppställa  kriterier  och  regler  för  den 
nödvändiga  och  allmängiltiga  fortgången  i  tänkandet  beror 
på  förmågan  att  skilja  objektivt  nödvändigt  tänkande 
från  icke  nödvändigt,  och  denna  förmåga  visar  sig  i  det 
omedelbara  medvetandet  om  den  evidens,  som  beledsagar 
nödvändigt  tänkande.  Erfarenheten  af  detta  medvetande 
och  tron  på  dess  tillförlitlighet  är  ett  postulat,  från  hvilket 
man  ej  kan  gå  längre  tillbaka.  För  den,  som  icke  erkänner 
detta,  iinnes  ingen  vetenskap,  utan  blott  tillfälligt  menande. 

'  A.  st.  s.   10  ff. 


128 

Vissheten  om  vårt  tänkandes  allmängiltighet  beror 
ytterst  på  medvetandet  om  nödvändigheten  och  icke  om- 
vändt;  i  det  att  vi  förutsätta  ett  för  alla  gemensamt  för- 
nuft, äro  vi  öfvertygade  om,  att  det,  som  vi  med  oafvislig 
nödvändighet  tänka,  äfven  måste  tänkas  af  andra  på  samma 
sätt;  och  den  empiriska  bekräftelsen  genom  allas  faktiska 
öfverensstämmelse  förmår  väl  att  befästa  vår  förutsättning, 
att  andra  stå  under  samma  dem  bindande  lagar,  men  icke 
ersätta,  ännu  mindre  frambringa  den  omedelbara  känslan 
af  nödvändighet.  Erfarenhetens  öfverensstämmelse  med 
våra  beräkningar  och  vanan,  på  h vilka  empiristerna  åberopa 
sig,  rör  åter  blott  giltigheten  af  våra  förutsättningar,  men 
förmår  h varken  frambringa  eller  rubba  tankenödvändig 
heten.  Sålunda  stå  vi  här  inför  det  fundamentala  faktum, 
på  hvilket  hvarje  logisk  byggnad  måste  uppföras;  och  ingen 
logik  kan  förfara  annorlunda  än  så,  att  den  blir  medveten 
om  de  betingelser,  under  hvilka  denna  subjektiva  känsla  af 
nödvändighet  inträder,  och  bringar  dem  till  deras  allmänna 
uttryck. 

Med  uppgiftens  fastställande  är  gången  af  undersök- 
ningen gifven.  Först  måste  betraktas  väsendet  hos  den 
funktion,  för  hvilken  regler  skola  sökas;  därefter  gäller 
det  att  uppställa  betingelserna  och  lagarne  för  dess  normala 
utförande;  slutligen  har  man  att  söka  reglerna  för  det  för- 
farande, genom  hvilket  från  det  naturliga  tänkandets  ofull- 
komliga tillstånd  det  fullkomliga  kan  uppnås  på  grund  af 
gifna  förutsättningar  och  hjälpmedel.  Följaktligen  sönder- 
faller undersökningen  i  en  analytisk,  en  lagstiftande  och 
en  teknisk  del.  ^ 

Det  är  i  den  andra,  »lagstiftande»  eller  »normativa» 
delen  af  logiken,  som  Sigwart  framställer  sin  lära  om  be- 
greppsbildningen. Men  vissa  undersökningar  i  den  första 
afdelningen,  som  analyserar  dömandets  väsen  och  förut- 
sättningar, sammanhänga — naturligt  nog —  så  nära  med 
begreppsläran,    att    de    måste    i  sina  hufvuddrag  samman- 

^     A.  st.  SS.   15—16. 


129 

ställas  med  denna,  om  man  skall  kunna  rätt  fatta  hennes 
innebörd.  De  nämnda  undersökning-arna  ligga  i  Sigwarts 
lära  om  »föreställningarna  såsom  omdömets  elementer  och 
deras  förhållande  till  orden»  ^ 


Nödvändigheten  att  framställa  denna  lära  blir  för  S. 
gifven  genom  en  förberedande  betraktelse  af  satsen  och 
omdömet. 

Satsen,  i  hvilken  något  utsäges  om  något,  är  det 
språkliga  uttrycket  för  omdömet.  Detta  är  ursprungligen 
en  lef vande  tankeakt,  som  i  hvarje  fall  förutsätter,  att  två 
åtskilda  föreställningar  äro  närvarande  för  den  dömande, 
i  det  att  omdömet  utföres  och  utsäges^  nämligen  subjekts- 
och  predikatsf öreställningarna,  som  till  en  början  blott  på 
ett  yttre  sätt  kunna  åtskiljas  så,  att  subjektet  är  det,  hvar- 
om  något  utsäges,  predikatet  det,  som  utsäges.  Subjekts- 
föreställningen framträder  för  den  första  och  allmännaste 
uppfattningen  såsom  det,  som  först  är  närvarande;  hvarje 
godtyckligt  objekt,  som  jag  kan  fasthålla  för  sig  i  med- 
vetandet, är  i  och  för  sig  i  stånd  att  blifva  subjekt  i  ett 
omdöme,  vare  sig  det  är  en  omedelbar  åskådning  af  något 
enskildt,  en  abstrakt  föreställning,  ett  ting,  ett  skeende 
eller  något  dylikt.  Till  detta  träder  såsom  ett  andra  i 
vårt  medvetande  predikatsf  öreställningen.  För  denna  är 
det  väsentligt,  att  hon  tillhör  det  redan  bekanta  och  ge- 
nom förstådda  ord  betecknade  området  för  våra  föreställ- 
ningar, att  hon  alltså  är  en  genom  en  föregående  akt  i 
medvetandet  upptagen,  med  ordet  förbunden,  med  detta 
fasthållen  och  reproducerbar,  från  alla  andra  åtskild  före- 
ställning. Dömandet  är  först  då  möjligt,  när  ett  antal 
sådana  fasthållna  och  åtskilda  föreställningar  lätt  inträder 
i  medvetandet.  Det  medvetna  omdömet  förutsätter  alltså, 
att  dessa  föreställningar  redan  äro  bildade.  —  Nu  inne- 
hålles  visserligen  i  den  process,  genom  hvilken  de  bildas, 
redan  ett  tänkande;  må  man  i  enskildheterna  tänka  sig 
de  funktioner,  genom  hvilka  vi  komma  till  föreställningar 

2     A.  st.  SS.  309  ff.,  16  ff.,  30  ff. 


130 

om  bestämda  föremål  och  öfverhiifvud  till  föreställningar, 
som  vi  kunna  använda  till  predikat,  huru  som  helst,  så 
finnes  otvifvelaktigt  därvid  ett  åtskiljande  af  olika  sensa- 
tioner, ett  sammanfattande  af  en  mångfald  till  ett  helt, 
ett  refererande  af  detta  hela  såsom  enhet  till  dess  mång- 
faldiga innehåll,  ett  fasthållande  af  den  så  vunna  produk- 
ten —  idel  akter,  som  vi  blott  kunna  föreställa  oss  i  ana- 
logi med  medvetna,  omdömesartade  tankeakter.  Men  denna 
verksamhet,  genom  hvilken  för  oss  uppstå  bestämda,  från 
hvarandra  åtskilda  och  för  sig  fasthållbara  föreställningar, 
går  före  vårt  medvetna  och  afsiktliga  tänkande  och  följer 
omedvetna  lagar;  när  vi  börja  tänka  efter,  så  finnas  blott 
resultaten  af  dessa  processer  i  vårt  medvetande  under  form 
af  färdiga  benämnda  föreställningar,  och  processerna  själfva 
måste  dels  ursprungligen  ledas  med  psykologisk  nödvän- 
dighet, då  de  af  alla  människor  utföras  på  ett  väsentligen 
öfverensstämmande  sätt,  dels  äro  de  så  inöfvade  och  ut- 
bildade till  mekanisk  färdighet,  att  de  äfven  inom  det 
medvetna  lifvet  försiggå  meH  omedveten  säkerhet.  A  an- 
dra sidan  är  den  ursprungliga  uppkomsten  och  det  första 
tillägnandet  af  språket  likaså  redan  förutsatt,  då  det  med- 
vetna och  frivilliga  tänkandet  nästan  undantagslöst  utföres 
med  tillhjälp  däraf.  Det  faller  alltså  till  att  börja  med 
utom  logikens  uppgift,  anser  S.,  att  betrakta  det  tänkande, 
genom  hvilket  föreställningarna  först  uppkomma,  och  lika- 
så att  undersöka  språkets  uppkomst  öfverhufvud  och  den 
enskildes  inlärande  däraf,  om  ock  kanhända  den  fortgå- 
ende analysen  måste  beröra  dessa  frågor;  men  väl  är  det 
behöfligt  att  öfverse  de  föreställningars  område,  hvilka 
kunna  ingå  såsom  element,  vare  sig  såsom  subjekt  eller 
predikat,  i  våra  omdömen,  och  bestämma  förhållandet  mel- 
lan det  i  det  inre  föreställda  och  dess  språkliga  uttryck.  ^) 
Hvad  vi  föreställa  oss  och  hvad  som  kan  ingå  såsom 
subjekt  eller  predikat  i  våra  omdömen,  är  för  det  första: 
ting,    deras    egenskaper    och  verksamheter;  för  det  andra: 

^     A.  st.  SS.  25  —  29. 


131 

relationer  mellan  tingen,  deras  egenskaper  och  verksamheter, 
hviika  relationer  ilro  dels  rumliga,  dels  timliga,  dels  lo- 
giska, dels  kausala,  dels  modala. 

Språket  själft  synes  genom  sitt  särskiljande  mellan 
olika  ordkUisser  gifva  ledtråden  till  uppsökandet  af  det 
föreställdas  arter.  Men  denna  ledtråd  är  icke  osviklig. 
Tj  det  är  det  egendomliga  för  språkbildningen,  att  dess 
sldlda  former  under  utvecklingens  lopp  öfvertaga  skilda 
funktioner;  icke  för  hvarje  ny  art  af  föreställning  utpräg^- 
las  en  särskild  form,  utan  såsom  inom  det  organiska  om»- 
rådet  morf ologiskt  likvärdiga  organ  dock  kunna  ombesörja; 
fysiologiskt  väsentligen  skilda  förrättningar,  så  är  det  äf- 
ven  med  ordklasserna  substantiv,  verb,  adjektiv  o.  s.  v.. 
Sldllnaderna  i  ordklasserna  äro  ej  nödvändigt  kongruenta 
med  åtskillnaderna  i  betydelserna;  så  att  allt  kunde  af- 
läsas  på  dessa  yttre  karakt erer ;  det  försöket  kan  man  icke 
undgå  att,  ständigt  med  språkets  antydningar  i  ögonsikte, 
dock  ur  det  föreställdas  natur  vinna  en  öfversikt  och  först 
därur  inse,  huru  långt  åtskillnaderna  i  språkformerna  hafva 
följt  deras  innehålls  inre  olikheter. 

Såsom  den  allmännaste  mänskliga  besittningen,  hvil- 
kens  uppkomst  vi  måste  tänka  såsom  möjlig  på  samma 
sätt  i  hvarje  individ  äfven  utan  språk,  om  den  äfven  fak- 
tiskt i  regeln  uppstår  under  språkets  medverkan,  träder 
emot  oss  den  krets  af  föreställningar,  h vilken  i  sin  helhet 
utgör  det  vävandes  värld,  till  hvilken  jämte  föreställningen 
om  oss  själfva  föreställningen  om  hela  vår  erfarenhets- 
mässigt kända  omgifning  och  vidare  föreställningen  om 
allt  det  hör,  som  tankes  såsom  existerande  på  samma  sätt 
som  vi  själfva  och  föremålen  för  vår  omedelbara  varse- 
blifning. 

Grundstommen  i  denna  värld  bilda  föreställninofarna 
om  enskilda  ting,  hviika  språkligt  betecknas  genom  de 
konkreta  substantiven.  Dessa  ting  föreställa  vi  oss  såsom 
haf vande  i  sig  egenskaper,  hviika  finna  sitt  uttryck  i  ad- 
jektiv,   och    såsom    i    tidens    förlopp    ur     sig    utvecklande 


132 

verksamheter  och  råkande  i  tillstånd,  hvilka  utsägas  i 
verb. 

Detta  särskiljande  mellan  föreställningarna  om  ting, 
egenskaper,  som  inherera  i  dem,  och  verksamheter,  i  hvilka 
de  äro  inbegripna,  jämte  nödvändigheten  att  fortfarande 
hänföra  dem  till  hvarandra  och  betrakta  hvarie  för  sisf 
tänkbart  och  fasthållbart  föremål  såsom  ett  tings  enhet 
med  dess  egenskaper  och  verksamhetsjttringar,  gäller  för 
oss  här  såsom  ett  grandfaktum  i  vårt  föreställande,  eme- 
dan detta  särskiljande  redan  förutsattes  för  vårt  medvetna 
och  af  reflexionen  ledbara  dömande,  liksom  ock  det  språk- 
liga   åtskiljandet    af    ordformerna    i  alla  utvecklade  språk 

—  och  blott  inom  dessa  kunna  vi  vilja  uppställa  en  logik 

—  alltid  ligger  till  grund  för  utsägandet  af  omdömet. 
Det  är  visserligen  samma  intryck,  hvilka  gifva  oss  före- 
ställningen om  lysandet  och  det  lysande  föremålet,  före- 
ställningarna om  hårdhet  och  köld  samt  om  det  hårda  och 
kalla  tinget;  men  vi  kunna  för  vårt  medvetna  tänkande 
icke  mer  skrufva  oss  tillbaka  på  den  ståndpunkt,  på  hvil- 
ken  särskiljandet  ännu  icke  var  utfördt,  lika  litet  som  vi 
kunna  tala  med  de  rötter,  ur  hvilka  verbal-  och  nominal- 
formerna  hafva  växt  fram.  Betydelsen  af  ordformerna 
substantiv,  verb  och  adjektiv  är  ingen  annan  än,  att  de  i 
sin  åtskillnad  hänvisa  på  den  nämnda  enheten;  hvarje  verb 
hänvisar  på  ett  subjekt,  hvarje  adjektiv  på  ett  substantiv, 
och  först  när  de  funnit  sina  komplement,  kommer  tänkan- 
det till  hvila  i  en  relativt  af  slutad  akt  och  har  uppnått 
ett  för  sig  såsom  själf ständigt  föreställbart  helt.  Substan- 
tivet tillkommer  det  därvid  att  öfvervägande  beteckna  en- 
heten, hvilken  åter  alltid  tenderar  att  utveckla  sig  i  sina 
element;  adjektivet  och  verbet  framställa  dessa  element 
för  sig  själf  va,  men  så  som  de  alltid  sträfva  tillbaka  till 
enhet. 

Ehuru  nu  föreställningarna  om  ting,  egenskap  och 
verksamhet  äro  bundna  vid  hvarandra,  ett  görande  alltid 
är   ett  görande  af  något,  en  egenskap  egenskapen  hos  nå- 


133 

got,  som  föreställes  såsom  ett  ting,  och  omviindt  ett  tiug 
alltid  måste  törestiillas  med  bestämd  egenskap  och  verk- 
samhet, så  ligger  dock  i  själfva  åtskiljandet  en  möjlighet 
att  fasthålhi  en  egenskap  eller  verksamhet  för  sig  och  i 
tanken  lösgöra  dem  från  fih-håHandet  till  ett  visst  ting. 
Så  förestälkla,  tänkas  de  ahstrald,  d.  v.  s.  hållas  i  konstlad 
isolering  från  den  enhet,  till  hvilken  de  enligt  sin  natnr 
sträfva.  I  denna  abstraktion  ligger  jämte  lösslitandet  från 
enheten  med  bestämda  ting  på  samma  gång  npphöjelsen 
till  aUmiuihff,  d.  v.  s.  möjlighet  att  hänföra  dem  till  god- 
tyckligt många  enskilda  och  återfinna  dem  däri;  och  båda 
processerna,  npplösningen  af  ett  bestämdt  helt  af  föreställ- 
ningar i  de  åtskilda  elementen  af  egenskap  och  verksamhet 
samt  bildningen  af  abstrakta  och  allmänna  föreställningar 
om  dessa,  betinga  hvarandra  ömsesidigt  eller  äro  fastmer 
en  och  samma  process,  hvilkens  resultat  blott  företer  sig 
i  skilda  sidor. 

I  det  att  med  särskiljandet  af  egenskaper  och  verk- 
samhetsjttringar  från  tingen  samma  egenskap  och  samma 
verksamhet  föreställas  i  skilda  ting,  är  på  samma  gång 
gifven  en  basis  för  att  jämföra  de  likartade  verksamheterna 
och  egenskaperna  hos  olika  ting  med  hvarandra  och  bringa 
till  medvetande  deras  åtskillnader,  hvilka  tänkas  dels  såsom 
skilda  grader  dels  såsom  skilda  sätt;  och  liksom  tingen 
skilja  sig  från  hvarandra  genom  sina  verksamheter  och 
egenskaper,  så  skilja  sig  de  liknande  verksamheterna  och 
egenskaperna  hos  de  enskilda  tingen  till  grad  och  sätt, 
hvilka  vi  sammanfattande  må  kalla  modijikatioiicr.  Där- 
med är  en  nv  åtskillnad  och  en  ny  enhet  gifven,  som  språk- 
ligt uttryckes  i  refererandet  af  adverb  till  adjektiv  och 
verb. 

Såvida  de  abstrakta  föreställningarna  kunna  fasthållas 
för  sig  och  uppträda  såsom  anknytningspunkter  för  andra 
föreställningar,  förlänar  dem  språket  substantivisk  form,  i 
det  att  det  bildar  abstrakta  substantiv,  hvilkas  betydelse 
är  föreställningar  om  egenskaper  och  verksamhetsyttringar. 


134 

Språkformens  analogi  ger  dem  därmed  en  jämförlighet 
med  tingen  så  till  vida,  som  de  böra  på  likadant  sätt  träda 
i  förhållande  till  adjektiv  och  verb  som  de  konkreta  sub- 
stantiven. Men  de  äro  icke  därför  ting,  och  den  enhet, 
som  består  mellan  dem  och  deras  adjektiviskt  eller  verbalt 
uttryckta  bestämningar,  är  icke  inbärens  eller  aktion,  ge- 
nom hvilka  de  själfva  såsom  abstrakta  visa  tillbaka  till 
sina  uppbärare.  Fastmer  kan  det  blott  —  såvida  icke  re- 
lationer tillkomma  —  vara  specifikationen  af  ett  gemen- 
samt, modifikationen  af  egenskapen  eller  verksamheten,  som 
på  ett  med  egenskapens  förhållande  till  tinget  analogt  sätt 
tankes  tillsammans  med  och  refereras  till  dem;  och  det 
gemensamma  i  bägge  förhållandena  är  närmast  blott  det, 
att  de  tillåta  en  identifikation  i  den  bemärkelsen,  att  i  den 
substantiviska  föreställningen  dess  närmare  bestämdheter 
och  de  åtskiljande  kännetecknen,  som  den  erbjuder  det 
jämförande  tänkandet,  på  samma  gång  bringas  till  med- 
vetande hvar  för  sig  och  sammanhållas  till  enhet  med 
densamma. 

Det  gemensamma  för  de  hittills  betraktade  föreställ- 
ningarna om  ting,  deras  egenskaper  och  verksamheter  är, 
att  de  liafva  ett  åskådligt  element,  hvilket  har  sin  be- 
stämdhet genom  funktioner  af  ett  eller  flera  af  våra  sin- 
nen eller  den  inre  varseblifningen.  Detta  åskådliga  inne- 
håll är  för  sig  aldrig  hela  föreställningen;  det  är  uppfat- 
tadt  och  formadt  af  tänkandet,  fasthållet  såsom  föreställ- 
ning om  ett  tings  egenskap  eller  verksamhet  och  hänfördt 
till  detta  såsom  en  bestående  enhet;  och  denna  enhet  fin- 
nes i  det  föreställda  lika  väl  som  det  sinnligt  åskådliga 
elementet;  men  under  det  att  dessa  kategorier,  ting,  egen- 
skap och  verksamhet,  öfverallt  äro  desamma,  utgör  pro- 
dukten af  den  sinnliga  åskådningen  eller  en  densamma 
efterbildande  imagination  den  egentliga  kärnan  i  föreställ- 
ningen och  gifver  den  det  åtskiljande  innehållet. 

Därigenom  skilja  sig  dessa  föreställningar  om  ting 
med    deras    egenskaper  och  verksamhetsjttringar  från  den 


135 

andra  liiifvudklassen,  relations  föreställningarna.  Dessa  förut- 
sätta å  ena  sidan  alltid  redan  föreställnino^arna  om  ting 
och  hafva  å  andra  sidan  ett  innehåll,  som  alltid  först  är 
frambrao-t  genom  en  refererande  verksamhet  (»beziehende 
Thätigkeit»)  och  i  följd  däraf  redan  från  början  har  en 
allmänhet  i  sig-,  i  kraft  af  h vilken  de  motsvarande  orden 
aldrig  för  sig  förmå  uppväcka  föreställningen  om  något 
enskildt.  De  relationer,  hvilka  först  och  lättast  uppfattas, 
emedan  de  redan  ligga  implicite  i  våra  åskådningar  af 
ting  och  deras  verksamhet,  äro  förhållandena  i  rum  och 
tid.  Höger  och  vänster,  of  van  och  nedan,  förut  och  efteråt 
äro  föreställningar,  som  hafva  sitt  ursprung  såsom  med- 
vetet afsöndrade  beståndsdelar  i  vår  föreställningsvärld 
blott  ur  en  subjektiv  verksamhet,  som  går  fram  och  till- 
baka mellan  de  redan  i  nimlig  och  timlig  utbredning  åskå- 
dade tingen;  deras  innehåll  består  i  medvetandet  af  be- 
stämdheten hos  denna  rummet  och  tiden  genomlöpande 
verksamhet,  är  alltså  från  början  oberoende  af  de  för 
hvarje  fall  bestämda  relationspunkterna.  »Rörelse»  kunna 
vi  alltid  ytterst  föreställa  oss  endast  såsom  rörelse  af  nå- 
got, om  det  också  tankes  aldrig  så  otydligt  såsom  sinnlig 
bild;  men  »riktning»  förutsätter  blott  vårt  eget  linjedra- 
gande i  rummet  och  medvetandet  om  åtskillnaderna  därvid. 
På  rumliga  föreställningar  hvilar  ursprungligen  äfven 
relationen  mellan  det  hela  och  delarna  och  denna  relations- 
föreställning är  i  sin  ordning  förutsättning  för  all  före- 
ställning om  storhet.  Den  förra  relationen  kommer  till 
medvetande  genom  sönderdelning  och  sammansättning  af 
genom  begränsande  särskiljning  från  omgifningen  lösta  och 
såsom  enhetliga  uppfattade  ting  samt  refererande  af  bägge 
processerna  till  hvarandra  Allt  jämförande  af  storheter 
och  allt  egentligt  mätande  beror  på  iakttagande  och  fram- 
ställande af  ett  förhållande  mellan  delar  och  det  hela. 
Med  föreställninofen  om  detta  förhållande  förbindes  äfven 
en  kausal  relation  —  det  hela  omfattar  delarna,  håller  dem 
tillsammans,  har  dem. 


136 

Samma  åtskillnad  bör  genomföras  inom  tidens  område. 
Äfven  kär  utveckla  sig*  föreställningarna  om  tidsstorheter, 
om  längre  och  kortare,  i  den  mån  tidsrelationen  för  sig 
kommer  till  medvetande. 

Gå  nu  dessa  grupper  af  föreställningar  tillbaka  till 
den  refererande  verksamhet,  som  rör  sig  i  rum  och  tid, 
och  hafva  de  sitt  innehåll  genom  det  åskådliga  medvetandet 
om  genomlöpandet  af  rum  och  tid,  så  kunna  de  dock  icke  ut- 
föras, utan  att  på  samma  gång  funktioner  af  det  refererande 
tänkandet  medverka  och  andra  relationsföreställningar  upp- 
komma såsom  resultat  af  åtskiljandet  och  jämförandet.  Före- 
ställningen om  åtskillnad  är  icke  något  gif vet;  därmed,  att 
flere  åtskilda  objekt  äro  i  medvetandet,  är  väl  åtskiljandet 
förutsatt;  men  närmast  kommer  till  medvetande  blott  denna 
funktions  resultat,  hvilket  består  i  flere  objekts  bredvid- 
hvartannat-vara,  af  hvilka  hvart  och  ett  för  sig  fasthålles. 
Föreställningen  om  åtskillnad,  om  likhet  eller  olikhet,  ut- 
vecklar sig  först,  när  åtskiljandet  utföres  med  medvetande 
och  man  reflekterar  på  denna  verksamhet;  föreställningen 
om  identitet  förutsätter  icke  blott,  att  samma  objekt  längre 
tid  eller  upprepade  gånger  var  närvarande,  utan  den  upp- 
står först  genom  negation  af  innehållets  åtskillnad  i  två 
eller  flere,  i  tiden  efter  hvarandra  följande  föreställningar 
och  har  sitt  innehåll  i  denna  verksamhet,  den  kan  utsägas 
om  ett  objekt  blott  såvida,  som  det  erbjuder  betingelser 
och  grund  för  denna  verksamhet.  Åtskillnad,  identitet  och 
likhet  böra  aldrig  uppfattas  såsom  blotta  abstraktioner  ur 
det  åskådliga  innehållet,  som  alltid  blott  kan  gifva  sig 
själft,  de  äro  till  medvetenhet  öfvergångna  tankeprocesser 
och  hafva  dessa  till  sitt  innehåll.  —  Från  sådana  tanke- 
processer härleda  sig  äfven  talen,  i  det  att  likartadt  blir 
rumligt  och  timligt  åtskildt  och  verksamheten  i  det  åtskilj- 
bara  upprepandet  af  samma  åskådning  kommer  till  med- 
vetande såsom  sådan,  hvarje  steg  i  upprepandet  kvarhålles 
i  minnet  och  med  hvarje  sådant  serien  af  de  föregående 
sammanfattas  till  en  ny  enhet. 


137 

Den  tredje  liufvuclklassen  af  relationer  utgöra  de  liau- 
sala.  Il  vilka  samtlig-a  liafva  föreställningen  om  verkandet  y 
(det  på  annat  riktade  görandet)  till  sitt  oändligt  mångfal- 
digt modifierade  innehåll  (verba  transitiva).  Sigwart  vill 
icke  härvid  förklara  kausal-begreppets  ursprung,  ej  heller 
noggrannare  bestämma  det  själft;  han  vill  i  detta  samman- 
hang blott  anvisa  det  dess  plats  i  sammanfattningen  af 
våra  föreställningar.  Därvid  anställer  han  vissa  betraktel- 
ser öfver  svårigheten  att  i  hvarje  fall  af  göra,  hvarpå  be- 
stämningarne egenskap,  görande  och  verkande  med  objektiv 
giltighet  kunna  användas.  Men  han  fasthåller,  att  de 
nämnda  begreppen  måste  uppfattas  såsom  skilda  element 
i  våra  föreställningar.  För  att  tänka  ett  bestämdt  ting- 
måste  vi  tänka  det  med  egenskaper,  hvilka  inherera  i  det, 
utgöra  dess  egendomliga  väsen  och  kunna  prediceras  om 
det,  sådant  det  är  i  och  för  sig  själft.  Likaså  är  det  med 
görandet.  Om  icke  allt  skall  sammanstörta  till  kaos,  i 
hvilket  vi  icke  mer  kunna  uppfatta  någon  fast  åtskillnad, 
så  måste  vi  tänka  världen  såsom  en  mångfald  af  enskilda 
individuella  ting,  af  hvilka  hvart  och  ett  har  sin  bestämd- 
het och  är  verksamt,  i  det  att  det  i  tiden  behåller  eller 
växlar  och  ändrar  denna  bestämdhet,  rör  sig,  växer  etc. 
Att  det  i  detta  görande  å  ena  sidan  bestämmes  af  andra 
ting,  som  verka,  å  andra  sidan  verkar  på  andra  ting  och 
bestämmer  deras  görande,  är  en  därifrån  åtskild  betraktelse. 
Det  är  motsatsen  mellan  causa  immanens  och  causa  tran- 
siens.  Det,  som  framgår  ur  den  första,  är  oskiljaktigt  från 
föreställningen  om  subjektet,  ett  sätt  att  vara  hos  detsamma; 
det,  som  framgår  ur  den  andra,  kan  blott  tänkas  genom 
dess  förhållande  till  ett  annat.  Sålunda  bör  man  icke  upp- 
häfva  den  åtskillnaden,  att  föreställningen  om  verkandet 
hör  till  relationsföreställningarna  mellan  skilda  ting,  under 
det  att  föreställningen  om  görandet  är  en  integrerande 
beståndsdel  i  föreställningen  om  det  enskilda  tinget  för 
sig  och  blott  de  rummets  och  tidens  relationer  vidhänga 
densamma,    utan    hvilka    öfver    hufvud   intet   enskildt  kan 


138 

tänkas.  Därför  är  äfven  föreställningen  om  verkandet 
aldrig  åskådlig;  öfvergången  af  kausaliteten  från  ett  ting 
till  ett  annat  tankes  alltid  till  och  är  en  produkt  af  det 
dem  sammanbindande  tänkandet;  åskådligt  är  blott  göran- 
det själft;  förändringen  hos  de  i  relation  trädande  tingen. 

Med  ingen  annan  relation  jämförlig  är  den,  i  hvilken 
objekten  för  vårt  subjektiva  görande,  vårt  åskådande  och 
tänkande,  vårt  begärande  och  viljande,  stå  till  oss  själfva 
såsom  subjekt  för  andlig  verksaml^et.  Det  tänkta  eller 
velade  såsom  sådant  innehåller  alla  kategorier',  som  vi  hit- 
tills betraktat.  Men  under  hvilken  kategori*  hör  se,  höra, 
åskåda,  tänka,  vilja,  om  vi  betrakta  dessa  funktioner  i  för- 
hållande till  deras  objekt  och  icke  blott  såsom  subjektets 
verksamhetsyttringar?  Skola  se,  höra,  föreställa  räknas 
till  de  kausala  relationerna?  De  äro  hvarken  ett  blott 
görande,  tj  de  hänföras  till  något  från  det  verksamma 
subjektet  åtskildt;  men  de  äro  icke  heller  något  verkande, 
ty  de  hvarken  frambringa  eller  förändra  ett  ting.  En- 
dast det,  som  på  förhand  gäller  såsom  något  tänkt,  t.  ex. 
fantasiens  fria  bildningar,  kan  falla  under  synpunkten  af 
frambringandets  eller  skapandets  kausala  relation,  såvida 
vi  äro  berättigade  att  anse  äfven  en  tanke,  en  drömbild 
såsom  ett  »ting» ;  men  det,  som  vi  tänka  såsom  på  något 
sätt  verkligt,  är  icke  frambragt  af  vårt  tänkande,  och  det 
sker  hos  detsamma  realiter  intet  därmed,  att  det  tankes; 
och  dock  skall  det  vara  ett  objekt  för  vårt  tänkande  och 
stå  i  förhållande  därtill.  Kallar  man  denna  klass  af  re- 
lationer med  en  utvidgning  af  det  kantiska  språkbruket 
de  modala,  så  falla  därunder  alla  de  förhållanden,  i  hvilka 
vi  sätta  oss  till  objekter,  såvida  vi  föreställa  oss  dem  och 
såsom  föreställda  begära,  önska  och  i  deras  värde  för  oss 
bedöma  dem.  ^ 

Allt  föreställdt  föreställes  nu  antingen  såsom  ensldldt 
existerande  (såsom  ensldldt  ting  eller  såsom  egenskap,  verk- 

^     A.  st.  s.    30  —  45. 


139 

samhet  eller  relation  hos  enskilda  ting-),  respektive  under 
betino-elserna  för  enskild  existens  (såsom  den  bildskapande 
fantasiens  prodnkter),  eller  det  föreställes  med  bortseende 
från  betingelserna  för  dess  enskilda  existens  och  så  till  vida 
såsom  allmänt,  som  det  föreställda,  så  som  det  är  närvarande 
i  det  rent  inre,  kan  tänkas  såsom  existerande  i  en  godtyck- 
lig mängd  af  enskilda  ting  eller  fall.  Uttrycket  för  detta 
i  det  inre  närvarande  innehåll  i  det  föreställda  är  ordet 
såsom  sådant.  Men  orden,  såsom  de  ur  det  förhanden- 
varande  språket  upphämtas  och  användas  som  uttryck  för 
det  naturliga  individuella  tänkandet,  hafva  individuellt 
åtskilda  och  i  mångfaldig  ombildning  inbegripna  betydelser; 
i  kraft  af  denna  ombildning  har  den  allmänhet,  hvilken 
tillkommer  deras  betydelse,  olika  innebörd. 

Orden  gälla  vanligen  såsom  tecken  för  hegrepp.  Men 
att  de  framställa  ett  begrepp  i  logisk  bemärkelse,  såsom 
en  konstprodukt  af  våra  föreställningars  medvetna  be- 
arbetning, i  hvilken  dess  kännetecken  analyseras  och 
fixeras  i  definitionen,  det  är  ett  idealt  tillstånd,  till  hvilkets 
uppnående  just  logiken  skall  bidraga ;  faktiskt  äro  de  flesta 
af  våra  ord  blott  inbegripna  i  ett  närmande  till  detta  till- 
stånd, och  gå  vi  tillbaka  till  början  af  vårt  dömande,  så- 
som det  begynner  med  det  första  tillägnandet  af  de  enklaste 
språkelemeht,  så  kan  det  blott  förvirra,  om  det  under  or- 
det tänkta  utan  vidare  betecknas  såsom  begrepp,  såvida 
man  icke  tager  uttrycket  »begrepp»,  såsom  Herbart  gör,  i 
en  mycket  vidsträcktare  betydelse  än  den  vanliga. 

Det  allmänna  sätt,  på  hvilket  föreställning  och  ord  för 
den  enskilde  sammanbindas,  är  i  det  väsentliga  ständigt  det- 
samma; ordet  anknyter  sig  till  ett  i  något  ögonblick  för 
första  gången  själfproduceradt  innehåll  och  genomlöper  en 
utvecklingsserie,  i  hvilken  detta  innehåll  blir  rikare  och  modi- 
fieras. Allt  förklarande  af  ord  måste  gå  ut  därpå  att 
åstadkomma  de  betingelser,  under  hvilka  enligt  psykologiska 
lagar  de  dem  motsvarande  föreställningarna  måste  blifva 
frambragta.     Ty    hvarje   förstående   af  ett  ord  måste  bero 


140 

på  nå^ot  själfproduceradt,  och  det  individuella  innehållet 
består  just  i  de  element,  hvilka  den  enskilde  verkligen  har 
med  medvetande  uppfattat  och  fasthållit. 

Om  man  tar  i  betraktande,  huru  barnet  förvärfvar  de 
—  nästan  uteslutande  sinnliga  —  förställningar,  som  höra 
till  dess  första  ord  och  möjliggöra  dess  första  omdömen, 
så  finner  man,  att  detta  alltid  sker  med  utgångspunkt  från 
den  enskilda  åskådningen  af  ett  ting  eller  ett  förlopp,  som 
benämnes  för  det ;  till  enskilda  fall  ansluter  sig  det  första 
förståendet  af  orden.  Men  ju  mindre  dess  uppfattning  är  öf- 
vad  och  förberedd  genom  en  rikedom  af  redan  förhandenva- 
rande  föreställningar,  desto  mindre  kan  åskådningsbilden, 
som  ingår  i  minnet  och  senare  reproduceras  med  ordet, 
vara  en  trogen  och  uttömmande  af  bild  af  själfva  det  när- 
varande objektet;  äfven  det,  som  den  fullvuxne  i  regeln 
verkligen  ser  och  upptager  i  sin  åskådning  och  erinring, 
stannar,  om  han  icke  är  en  öfvad  iakttagare,  långt  bakom 
objektet  själft;  så  mycket  mer  kan  det,  som  vid  bör- 
jan af  språkets  inlärande  förblir  kvar  af  det  enskilda 
sedda  objektet,  blott  vara  en  rå  och  förvriden  af  bild  af 
tinget,  i  hvilken  blott  de  mest  framstående  dragen  synas 
såsom  i  en  grof  teckning;  så  att  vi  för  det  mesta  alldeles 
icke  kunna  veta,  hvilken  bild  barnet  nu  egentligen  förknip- 
pade med  det  hörda  ordet.  Inträder  en  åskådning,  som 
liknar  den,  som  det  verkligen  behållit,  så  äro  de  be- 
tingelser alldeles  icke  gifna,  under  hvilka  en  olikhet  mel- 
lan det  förra  och  det  nuvarande  föremålet  kunde  iaktta- 
gas, sammansmältningen  följer  omedelbart  och  uttalar  sig 
däri,  att  det  nya  benämnes  med  det  inlärda  namnet. 

Det  framsteg,  som  barnen  göra,  består  icke  däri,  att 
de  subsumera  nytt  under  redan  bekanta  föreställningar, 
utan  däri,  att  de  lära  sig  att  uppfatta  fullständigare  och 
att  noggrannare  åtskilja. 

För  vårt  individuella  tänkande  anknyter  sig  alltså  i 
början  af  dess  utveckling  hvarje  ords  betydelse  till  en  en- 
skild åskådning,  så  mycket  mer,  som  det  alldeles  icke  be- 


141 

står  någon  åtskillnad  nielliin  enskild  och  allmän  föreställ- 
ning. Erinringsbilden,  som  kvarstår  efter  en  första  ofull- 
komlio-  uppfattning  af  ett  objekt,  sitter  ju  icke  såsom  ett 
fast  af  tryck  i  sjiilen;  i^eproduktionen  däraf  är  en  ny  verk- 
samhet, och  när  vi  tala  om  bilder  och  föreställningar  så- 
som om  fasta  ting,  som  hvila  i  minnets  schakt,  så  borde  vi 
egentligen  tala  om  förvärfvade  och  inlärda  vanor  och  fär- 
digheter, som  icke  utesluta,  att  vid  hvarje  reproduktion 
mer  eller  mindre  genomgripande  förändringar  i  verksam- 
heten och  därmed  i  hennes  produkt  förefinnas.  Denna 
osäkerhet  i  erinringsbilden  och  den  allmänna  lag,  som 
Beneke  passande  kallar  det  likartades  attraktion,  äro  till- 
räckliga för  att  åstadkomma  hennes  förening  med  en  serie 
nja  bilder  och  sålunda  gifva  henne  funktionen  af  en  all- 
män föreställning.  Det  fortfarande  benämnandet  af  nya 
ting  —  för  att  till  en  början  stanna  vid  substantiven  — 
befäster  å  ena  sidan  de  framstående  och  gemensamma 
dragen  och  håller  å  andra  sidan  likväl  bilden  flytande  och 
förskj utbar,  så  att  än  det  än  det  draget  hos  densamma  kan 
träda  i  förgrunden  och  bestämma  nya  associationer.  Därför 
hafva  i  tänkandets  naturliga  förlopp  alla  ord  en  sträfvan 
att  utvidga  sitt  område;  deras  gränser  äro  obestämda  och 
alltid  beredda  att  öppna  sig  för  liknande  föreställningar; 
och  denna  utvidgning  gynnas  fortfarande  därigenom,  att 
hos  nya  föremål  alltid  det  iakttages  och  uppfattas  lättast, 
som  öfverensstämmer  med  ett  redan  inöfvadt  schema;  vi 
lägga  så  att  säga  våra  färdiga  bilder  alltid  öfver  tingen  och 
dölja  för  oss  därigenom  det  nya  och  åtskiljande  hos  dem. 
Men  vid  sidan  af  denna  process  går  nu  en  annan. 
Med  tilltagande  öfning  i  uppfattningen  blifva  icke  blott 
de  mest  frappanta  dragen,  utan  äfven  de  mindre  i  ögonen 
fallande  beaktade;  därmed  blifva  bilderna  bestämdare  och 
innehållsrikare,  och  i  samma  mån  inskränkes  å  ena  sidan 
området  för  deras  användning  på  nytt,  stegras  å  den  andra 
deras  antal  och  förmågan  att  åtskilja  dem.  Denna  åtskill- 
nad   åter    jämför    helt  med  helt;  den  går  icke  för  sig  så, 


142 

att  man  först  gjorde  sig  reda  för,  hvaruti  åtskillnaden  i 
enskildheterna  består,  och  medvetet  afsöndrade  de  öfverens- 
stämmande  och  differenta  kännetecknen;  vi  skilja  fortfa- 
rande alldeles  säkert  obekanta  personer  från  bekanta  utan 
att  bringa  till  vårt  medvetande,  hvaruti  de  då  egentligen 
skilja  sig;  det  är  ett  icke  anal jseradt  totalintrj ek,  af  käns- 
lans omedelbarhet,  hvilket  sätter  oss  i  stånd  att  io-enkänna 
det  bekanta  såsom  sådant  och  om  det  obekanta  döma,  att 
det  icke  är  bekant. 

Härvid  är  det  mindre  upprepandet  af  iakttagelsen  än 
människans  intresse,  som  bestämmer  hennes  uppmärksam- 
het och  noggrannheten  i  hennes  uppfattning.  Så  förklaras, 
att  jämte  hvarandra  bestämdare  och  innehållsrikare  bilder 
samt  obestämda,  lätt  förskjutbara  finnas  i  människans  med- 
vetande och  förbinda  sig  med  hennes  ord. 

Språkets  historia  visar  en  alldeles  likartad  utveckling. 
Dess  rötter  hafva  en  mycket  allmän  betydelse;  icke  eme- 
dan genast  från  början  det  allmännaste  skulle  blifva  fixe- 
radt  genom  en  omfattande  abstraktionsprocess,  utan  eme- 
dan få  olika  och  blott  lättfattliga,  särskildt  framstående 
företeelser  fasthållas  och  benämnas.  De  enskilda  tingen 
benämnas  för  det  mesta  efter  några  af  dessa  företeelser. 
I  det  då  skilda  sidor  hos  dem  uppfattas  och  de  benämnas 
endast  efter  dessa,  uppstå  de  talrika  synonymerna,  hvilka 
ställa  dem  i  skilda  serier  af  likartade  företeelser;  först 
under  språkutvecklingens  fortgång  inträder  längre  gående 
specialisering  genom  härledning  och  användning  af  ur- 
sprungliga synonymer  för  skilda  speciella  klasser  af  ting 
och  händelser,  men  det  allmänna  fortfar  att  bestå  jämte 
det  speciella. 

Alldeles  tvärt  emot  den  vanliga  läran  om  de  allmänna, 
föreställningarnas  bildning  är  hos  individen  liksom  i  språket 
det  allmänna  före  det  speciella,  lika  visst  som  den  ofull- 
ständigare och  obestämdare  föreställningen  är  före  den 
fullständiga,  som  förutsätter  en  längre  gående  särskilj- 
ning. 


143 

En  liknande  process  försio-går  med  föreställning-arna 
om  egenskaper  och  verksambetsyttringar.  Afven  här  äro 
de  ursprungliga  uppfattningarna  af  allmännaste  art  och 
angå  blott  de  stora,  lätt  urskiljbara  dragen;  de  mångfal- 
diofa  åtskillnaderna  finna  först  senare  beaktande  och  be- 
teckning. 

Får  man  förutsätta,  att  på  detta  sätt  den  med  ett  ord 
förbundna  föreställningen  ursprungligen  uppstår  ur  åskåd- 
ningen af  ett  enskildt  föremål,  livars  ofullkomliga  och  fÖr- 
skjutbara  bild  utgör  ordets  första  betydelse,  så  är  därige- 
nom äfven  klart,  i  hvilken  bemärkelse  allmänhet  tillkom- 
mer en  sådan  med  ordet  förbunden  föreställning.  Möjlig- 
heten att  använda  en  föreställning  såsom  allmän,  d.  v.  s. 
på  en  godtycklig  mångfald  af  enskilda  föreställningar,  är 
redan  gifven  med  hennes  natur  såsom  reproducerbar  före- 
ställning och  alldeles  icke  beroende  därpå,  att  den  redan 
har  utvecklats  ur  en  mångfald  af  sådana  enskilda  före- 
ställningar. Så  snart  den  har  lösslitit  sig  från  den  ur- 
sprungliga åskådningen  och  hennes  rumliga  och  timliga 
förbindelser  samt  blifvit  en  inre  bild,  som  kan  fritt  repro- 
duceras, har  den  äfven  förmågan  att  sammansmälta  med 
en  rad  nya  åskådningar  eller  föreställningar  och  uppträda, 
såsom  dessas  predikat  i  ett  omdöme.  Se  vi  blott  på  före- 
ställningens innehåll,  så  tillkommer  utan  vidare  denna 
sorts  allmänhet  icke  blott  bilderna  af  solen,  månen  o.  s.  v., 
utan  äfven  bilderna  af  bestämda  personer;  så  ofta  solen 
uppgår  på  hiramelen  och  månen  blir  synlig,  är  en  ny  en- 
skild åskådninof  närvarande,  hvilken  identifieras  med  den 
från  det  föregående  kvarblifna  föreställningen;  kunskapen 
om  den  materiella  identiteten  af  alla  dessa  solar  och  må- 
nar är  något  senare  och  alldeles  icke  något  nödvändigt, 
där  kontinuiteten  i  åskådningen  felas;  likaså  identifieras 
en  spegelbild  eller  ett  porträtt  af  en  person  utan  vidare 
med  erinringsbilden,  och  åter  är  kunskapen  om,  att  de  ära 
blotta  bilder  och  att  namnet  egentligen  tillkommer  blott 
ett,  något,  som  kommer  till  i  andra  rummet  och  åter  upp- 


144 

liäfver  det  påbörjade  försöket  att  behandla  föreställningen 
såsom  en  i  egentlig  bemärkelse  allmän;  det  är  för  före- 
ställningen själf  tillfälligt,  att  den  icke  blir  en  verkligen 
allmän.  Icke  på  den  egendomliga  naturen  hos  det,  som 
föreställes,  ej  heller  på  dess  ursprung  alltså  beror  det,  om 
det  blir  allmänt  eller  icke,  utan  därpå,  att  föreställningen 
verkligen  användes  på  en  mångfald  af  enskilda  åskåd- 
ningar, hvilka  gälla  såsom  afbilder  af  en  reell  mångfald 
af  ting,  och  att  denna  mångfald  såsom  sådan  kommer  till 
medvetande,  att  singularis  får  en  pluralis. 

Denna  mångfald  är  först  en  blott  numerislx.  I  det 
att  i  åskådningen  samtidigt  eller  successivt  en  mängd  lika 
eller  ourskiljbart  lika  ting  framställa  sig,  identifieras  icke 
blott  hvart  och  ett  enskildt  med  erinringsbilden,  utan  lik- 
heten i  föreställningens  innehåll  frambringar  behofvet  af 
räJcnaiide^  genom  hvilket  den  yttre,  rumliga  och  timliga 
åtskildheten  förmedlas  med  bildens  likhet.  Först  därmed 
framträder  motsatsen  mellan  enhet  och  mångffald. 

Icke  denna  numeriska  allmänhet  afses  likväl  i  regeln, 
när  det  är  tal  därom,  att  orden  hafva  allmän  betydelse, 
utan  däri  skall  allmänheten  bestå,  att  de  under  sig  omfatta 
olika y  till  sitt  innehåll  åtskiljbara  och  verkligen  åtskilda 
objekt.  Sålunda  skall  föreställningen  träd  vara  det  all- 
männa hos  ekar,  bokar,  tallar  o.  s.  v.,  föreställningen  färg 
vara  det  allmänna  i  rödt,  blått,  grönt  o.  s.  v. 

Men  härvid  bör  man  noga  skilja  m.ellaii  föreställningens 
allmänhet  och  ordets  allmänhet.  Stanna  vi  inom  det  om- 
råde, där  ordens  verkliga  individuella  betydelse  härleder 
sig  från  enskilda  åskådningar,  så  är  möjligheten  att  an- 
vända en  föreställning  på  icke  blott  rumligt  och  timligt, 
utan  ock  till  innehållet  skilda  föremål  närmast  gifven  i 
och  med  hennes  ohestämdhet.  Man  kan  tänka  sig  en  änd- 
lös gradserie  af  föreställningar,  som  med  allt  tilltagande 
bestämdhet  uppfattas  efter  hvarandra  om  samma  objelrfc 
och  f ortvara  jämte  hvarandra.  Ju  obestämdare,  desto 
lättare  användningen.     Men  så  länge  nu  differensen  mellan 


145 

de  enskilda  toreinålen,  på  livilka  alltid  å  iiyo  en  en  gån^ 
uppkommen  bild  användes,  icke  kommer  till  medvetandet, 
förhåller  sig  en  sådan  föreställning  icke  annorlunda  än 
föreställningen  om  solen  eller  en  föreställning  af  blott  nu- 
merisk allmänhet.  Men  så  snart  de  enskilda  uppfattning- 
arna blifva  bestämdare  och  åtskillnaderna  mellan  de  ting, 
som  vid  första  anblicken  sammanfalla  med  en  gifven  före- 
ställning, uppmärksammas,  så  inträffa  två  saker:  det  ge- 
mensamma namnet  förblir,  och  på  samma  gång  bildas 
namn  på  de  bestämdare  föreställningarna.  Men  dessa  un- 
dantränga med  tiden  den  mer  obestämda;  den  kan  alldeles 
icke  mer  göras  lefvande  i  sin  sväf vande  flyktighet.  Där- 
med har  det  gemensamma  blifvit  det  blotta  ordet.  Detta 
har  en  allmän  betydelse,  såvida  det  sammanfattar  åtskilda 
och  betecknar  en  serie  åtskiljbara  bilder  efter  det,  som  i 
alla  är  likt.  Först  nu  förefinnes  behofvet  att  för  sig  klar- 
göra, hvad  då  det  gemensamma  jämte  det  åtskilda  är,  d. 
v.  s.  att  genom  abstraktion  bilda  begreppet  i  ordets  van- 
liga bemärkelse. 

Samma  process  upprepas  med  de  bestämdare  föreställ- 
ningarna. I  den  mån,  som  uppfattningen  blir  skarpare 
och  minnet  för  små  olikheter  trognare,  upplöser  sig  äfven 
här  den  ursprungligen  enhetliga  bilden  i  en  rad  af  difPe- 
renta.  Men  språket  förmår  icke  med  sina  härledningar, 
sammansättningar,  attributivbestämningar  o.  s.  v.  följa 
denna  specialisering,  och  lika  litet  kan  minnet  fasthålla 
allt  på  samma  sätt,  inbillningskraften  göra  alla  bilder  lika 
lifliga.  Sålunda  omfattar  slutligen  hvarje  ord  en  krets  af 
åtskiljbara  föreställningar,  som  kunna  betecknas  genom 
detsamma ;  men  de  förhålla  sig  icke  lika,  utan  en  bestämd 
bild  förblir  företrädesvis  sammanbunden  med  det,  såsom 
medelpunkt,  kring  hvilken  de  andra  i  gruppen  sluta  sig 
tillsammans.  ^) 

Sedan  Sigwart,  efter  att  sålunda  hafva  tagit  i  betrak- 
tande   omdömets    elementer    och  förhållandet  mellan  före- 


A.  st.  8.  45—60. 

10 


146 

ställning  och  ord,  vidlyftigt  analyserat  det  faktiska  tän- 
kandets omdömesfunktion,  i  hvilken  det  alltid  rör  sig,  när 
det  vill  uppnå  sanningens  och  allmängiltighetens  mål,  och 
funnit  såsom  ett  väsentligt  element  i  hvarje  påstående  an- 
språket att  vara  sant,  d.  v.  s.  nödvändigt  och  därför  gil- 
tigt för  alla  tänkande:  så  öfvergår  han  (i  den  andra,  »nor- 
mativa», delen  af  sin  logik)  till  att  prof  va  detta  anspråk 
och  undersöka  de  betingelser,  under  hvilka  dömandet  mot- 
svarar sitt  ändamål. 

Till  ett  omdömes  fullkomlighet  hör  i  första  rummet, 
att  det  står  fast  för  den  dömande,  att  dess  visshet  är  oför- 
änderlig. Denna  visshet  kan  blott  vara  för  handen,  när 
det  är  insedt,  att  vissheten  icke  beror  på  momentana  och 
med  tiden  växlande  psykologiska  motiv,  utan  på  något, 
som  hvarje  gång,  när  jag  tänker,  är  oföränderligen  det- 
samma och  oberördt  af  all  växling;  och  detta  är  å  ena 
sidan  mitt  själf  med  vet  ande  själft,  vissheten,  att  jag  är  och 
tänker,  vissheten,  att  jag  är  jag,  densamme,  som  nu  tän- 
ker och  förut  har  tänkt;  och  å  andra  sidan  det,  hvaröfver 
jag  dömer,  det  tänkta  själft  till  sitt  förblifvande,  af  mig 
i  sin  identitet  uppfattade  innehåll,  hvilket  är  alldeles  obe- 
roende af  den  tänkandes  individuella  tillstånd. 

Vissheten,  att  jag  är  och  tänker^  är  den  absolut  ytter- 
sta och  fundamentala  betingningen  för  allt  tänkande  och 
all  visshet  öfverhufvud;  härvid  kan  blott  vara  tal  om  den 
omedelbara  evidensen;  man  kan  icke  ens  säga,  att  denna 
tanke  är  nödvändig,  utan  den  är  före  all  nödvändighet. 
Och  likaså  omedelbar  och  evident  är  medvetandets  visshet 
att  jag  tänker  detta  och  detta;  den  är  oupplösligen  sam- 
manflätad med  mitt  själf  medvetande,  det  ena  gifvet  med 
det  andra. 

Finnes  det  nu  en  nödvändighet,  med  hvilken  jag,  så 
snart  jag  förnimmer  något  med  medvetande,  äfven  måste 
döma  därom  så  och  icke  annorlunda,  så  beror  vissheten  i 
hvarje  omdöme  på  insikten  i  denna  nödvändighet.  Där- 
med är  jag  medveten  om  dess  logiska  grund,  och  därmed 


U7 

är  oindCmiet  siinimanbundet  med  mitt  själfmedvetande  sjillft. 
Medvetandet  om  ormnden  srmderfaller  i  medvetandet  om 
den  lofi,  på  grund  af  livilken  ett  omdöme  följer  ur  sina 
förutsättningar,  och  medvetandet  om  dessa  fönitsättnincjar. 
Ty  om  något  för  medvetandet  närvarande,  A,  skall  gälla 
såsom  den  grund,  som  gör  omdömet  B  logiskt  nödvändigt, 
så  beror  nödvändigheten  på  en  l-onstant  lag,  i  kraft  af 
hvilken  alltid  och  undantagslöst  B  följer  ur  A,  och  blott 
så  till  vida  är  den  fattbar;  men  att  A  är  närvarande,  det 
är  något  rent  faliisli,  som  måste  vara  för  handen,  för  att 
nödvändigheten  skall  blifva  verksam. 

Äro  dessa  förutsättningar  själfva  inga  omdömen,  utan 
annorlunda  beskaffade  föremål  för  mitt  medvetande,  om 
hvilka  det  blott  kan  iinnas  enkelt  vetande,  att  jag  just 
nu  föreställer  mig  dem,  varseblifningar,  reproducerade  före- 
ställningar af  hvarje  slag,  för  medvetandet  närvarande  be- 
gi'epp:  så  hafva  vi  med  den  logiska  nödvändigheten  redan 
kommit  till  ett  vttersta,  som  måste  betraktas  såsom  rent 
faliiskt  och  hvarvid  blott  kan  frågas,  livad  nu  med  nöd- 
vändighet därur  framgår. 

Äro  däremot  förutsättningarna  själfva  återigen  om- 
dömen, så  måste  man  fråga  efter  deras  logiska  grund. 
Men  vid  de  omdömen  kan  man  icke  framställa  denna 
fråga,  hvilkas  evidenta  visshet  måste  anses  såsom  lika 
omedelbart  faktisk  som  »jag  tänker»  eller  tillvaron  af  be- 
stämda föreställningar  och  vid  hvilka  en  analys  af  deras 
visshet  genom  att  blifva  medveten  af  deras  nödvändighet 
icke  mer  är  möjlig;  och  lika  litet  vid  de  omdömen,  hvilkas 
innehåll  utgöres  af  de  fundamentala  lagarne  för  all  nöd- 
vändighet, enligt  hvilka  allt  nödvändigt  fattas  såsom  sådant 
och  hvilkas  giltighet  därför  blott  kan  erkännas^  men  icke 
inses  såsom  nödvändig  nr  något  annat. 

Möjligheten  af  en  logik,  som  vill  uppställa  normal- 
lagar för  tänkandet,  beror  följaktligen  på  möjligheten  af 
att  blifva  medveten  om  sådana  yttersta  lagar  och  upptäcka 
dem   såsom  något  absolut  visst  och  evident.     Därtill  kräf- 


148 

ves  den  förmåga,  som  redan  postulerats  såsom  logikens 
grundval,  nämligen  förmågan  att  urskilja  objektivt  nödvän- 
digt tänkande  genom  dess  evidens,  och  de  allmänna  lagarna 
uppställas  just  på  grund  af  en  analys  af  betingelserna  för 
denna  evidens. 

Men  ett  omdömes  oföränderliga  giltighet  och  fasta 
visshet  har  ännu  längre  tillbaka  liggande  betingelser,  hvilka 
icke  äro  uppfyllda  i  det  naturliga  tänkandet,  nämligen 
honstansen  och  den  fullständiga  hestämdheten  hos  de  före- 
ställningar, hvilka  betecknas  genom  subjekts-  och  predi- 
katsorden.  Medvetandet  om  ett  omdömes  identitet  är  när- 
mast beroende  på  dess  språkliga  uttryck.  Om  icke  mot 
hvarje  ord  alltid  svarar  precis  samma  betydelse  och  denna 
alltså  är  fullkomligt  bestämd  och  fixerad,  så  finnes  ingen 
möjlighet  att  vid  upprepandet  af  samma  sats  vara  viss  på 
upprepande  af  samma  omdöme,  och  själfvä  betydelsen  af 
omdömet  blir  vacklande.  Likaså  är  allmängiltigheten  af 
omdömet  visserligen  garanterad  genom  dess  nödvändighet, 
men  endast  så,  att  den,  som  utgår  från  samma  förutsätt- 
ningar, måste  utföra  samma  synthes.  Men  nu  är,  såsom 
ofvan  blifvit  utredt,  i  det  naturliga  loppet  af  vårt  tän- 
kande hvarken  de  individuella  föreställningarnes  konstans 
och  fullständiga  bestämdhet  ej  heller  deras  öf veren sstäm- 
melse  i  skilda  individer  och  deras  gemensamma  språkliga 
beteckning  uppnådd;  fastmer  är  just  genom  de  lagar, 
hvilka  behärska  den  naturliga  bildningen  af  föreställning- 
arna, såväl  deras  föränderlighet  hos  den  enskilde,  som 
deras  differens  hos  olika  personer  nödvändigt  satt;  och 
därmed    äfven    osäkerheten    i    den  språkliga  beteckningen. 

Den  normativa  logiken  måste  sålunda  framför  allt  an- 
gifva,  huru  dessa  ofullkomligheter  hos  de  naturliga  före- 
ställningarna, som  först  äro  omdömets  element,  skola  af- 
hjälpas.  Denna  utredning  lämnar  Sigv^art  i  sin  lära  om 
det  logiska  begreppet,  hvilken  vi  nu  skola  framställa,  så- 
vidt  för  vårt  ämne  synes  vara  behöfligt.  ^) 

^     A.    st.  s.  309  ff.     Följande  främst,  i  texten:  A.  st.  s.  316-42. 


149 

När  man  talar  om  »begrepp»,  så  bör  man  enligt  Sig 
wart  skilja  mellan  tre  olika  betydelser,  i  h vilka  ordet  ta- 
ges.  Från  en  sida  sedt,  betecknar  det  en  naturlig  psyko- 
ioffisJ:  produkt  och  är  det  enkla  inre  korrelatet  till  ordet, 
sådant  detta  brukas  i  det  vanliga  naturliga  talandet;  det 
är  föreställningen  på  den  grad,  där  den  blifvit  en  inre 
egendom,  därigenom  vunnit  den  förut  omtalade  allmänhe- 
ten, som  tillkommer  hvarje  föreställning  såsom  sådan,  och 
kan  ingå  såsom  element,  särskildt  såsom  predikat,  i  om- 
dömet. Då  så  beskaffade  föreställningar  äro  individuellt 
differenta  och  genomgå  en  utveckling  hos  samma  individ, 
så  är  det,  noga  taget,  en  fiktion,  som  förbiser  det  indivi- 
duella, när  man  talar  om  hegrepp,  som  betecknas  genom 
de  i  det  vanliga  talet  brukade  orden. 

Gent  emot  denna  empiriska  betydelse  står  en  ideal, 
enligt  hvilken  begreppet  betecknar  slutpunkten  för  vårt 
kunskapssträfvande  så  till  vida,  som  i  detta  sökes  en  ade- 
kvat af  bild  af  tingens  väsen  och  fordras,  att  den,  som  har 
en  saks  begrepp,  i  och  med  detsamma  genomskådar  den  i 
dess  innersta  kärna,  begriper  den,  d.  v.  s.  inser  hennes  en- 
skilda bestämningar  i  deras  sammanhang  såsom  följder  af 
hennes  enhetliga  väsen.  Hela  vår  kunskap  hade  ur  denna 
synpunkt  nått  sitt  mål,  om  ett  system  af  begrepp  vore 
uppställdt,  i  hvilket  det  verkliga  i  sin  sanning  innehölles 
utan  återstod.  Vilja  vi  tänka  oss  en  absolut,  gudomlig 
kunskap,  så  bestämma  vi  den  så,  att  begrepp  och  verklig- 
het äro  ett  i  den  absoluta  intelligensen.  I  denna  bemär- 
kelse talar  man  väl  om  våra  begrepps  sanning;  de  äro 
sanna,  när  de  i  sig  äro  det  uttömmande  uttrycket  för  tin- 
gens väsen.  Det  sanna  Gudsbegreppet  vore  det,  som  i 
sina  bestämningar  innehölle  Guds  reala  väsen  till  alla  sidor 
såsom  ett  tänkt. 

Mellan  den  empiriska  och  den  nu  senast  nämnda, 
metafysiska  betydelsen  af  ordet  ligger  den  logiska,  hvilken 
är  bestämd  genom  den  logiska  fo;'dran,  att  våra  omdömen 
skola  vara  vissa  och  allmängiltiga.     Därigenom  är  närmast 


150 

blott  fordradt,  att  våra  föreställningar  skola  vara  genom- 
gående fasta  och  bestämda  samt  öfverensstämmande  hos 
alla,  som  begagna  sig  af  samma  beteckningssjstem ;  i  hvil- 
ket  förhållande  det  tänkta  står  till  det  varande,  om  det 
är  absolut  kongruent  med  detta  eller  icke,  det  är  ännu 
åtminstone  icke  direkt  bestämdt  genom  denna  uppgift. 
Ja,  vi  måste,  då  vår  kunskap  ständigt  är  inbegripen  i  blif- 
vande,  förutsätta,  att  i  hvarje  gifven  tidpunkt  mindre  är 
satt  i  våra  föreställningar  än  i  det  verkliga;  att  våra  före- 
ställningar i  bästa  fall  äro  öfverensstämmande,  men  icke 
uttömmande  framställningar  af  det  varande.  Vi  måste 
nödvändigt  skilja  begreppens  förmäla  brukbarhet  för  dö- 
mandets  mål  från  deras  metafysiska  adekvathet  och  åtmin- 
stone förutsätta  möjligheten  af,  att  den  förra  kan  uppnås 
tidigare  än  den  senare.  Eljest  vore  icke  möjligt  att  komma 
närmare  kunskapens  mål  ens  genom  vetenskapens  successiva 
framsteg;  tj  vetenskapen  förutsätter  ständigt  öfverensstäm- 
mande begreppsbildning. 

Från  synpunkten  af  begreppets  logiska  fulländning 
bör  man  slutligen  skilja  begreppsbildningens  ändamålsenlig- 
Itet^  som  står  i  sammanhang  med  uppgiften  att  klassificera 
ett  bestämdt  område  af  gifna  ohjelä.  Ett  begrepp  kan 
vara  fullkomligt  bestämdt  och  så  till  vida  logiskt  fullkomligt 
och  dock  i  jämförelse  med  ett  annat  vara  mindre  ägnadt 
att  tjäna  vetenskapens  behof,  hvilken  går  ut  därpå,  att 
med  tillhjälp  af  begreppen  och  deras  beteckningar  vinna 
den  största  möjliga  enkelhet  och  korthet  i  vårt  vetande 
och  därför  uppställer  den  frågan:  huru  måste  begreppen 
bildas  för  att  möjliggöra  de  värdefullaste  och  mest  omfat- 
tande allmänna  omdömen  i  enklaste  form?  Denna  syn- 
punkt är  den  ledande  i  metodläron,  som  utgår  från  de  ge- 
nom naturen  af  vår  kunskaps  betingelser  gifna  uppgifterna. 

Däremot  uppstår  visserligen,  om  våra  omdömens  lo- 
giska fullkomlighet  verkligen  skall  ernås,  den  fordran,  att 
de  logiskt  fullkomliga  begreppen  alltid  räcka  så  långt,  att 
med  dem  kan  uttryckas  och  bestämmas  allt,  som  blir  före- 


151 

mål  för  våra  omdömen.  Då  vårt  dömande  icke  blott  upp- 
repar det  bekanta,  utan  oriper  sig  an  med  nytt,  så  är 
i.rtcnsive  möjligheten  af  fullkomliga  omdömen  betingad 
därigenom,  att  genom  begreppsmässigt  fastställande  af  hela 
det  mänskliga  föreställningsmaterialet  för  allt  äro  beredda 
de  begrepp,  genom  h vilka  det  är  möjligt  att  uttrycka  vår 
kunskap,  eller  att  de  åtminstone  säkert  kunna  framställas 
ur  de  redan  begreppsmässigt  fixerade  elementen. 

Man  plägar  uppställa  allmänliet  såsom  begreppets  vä- 
sentliga bestämning;  och  lär  i  sammanhang  därmed,  att 
begreppen  vinnas  genom  abstraktion^  d.  v.  s.  genom  en 
process,  i  hvilken  de  gemensamma  bestämningarna  hos  en- 
skilda objekt  af  söndras  från  de  dem  särskiljande  och  de 
förra  sammanfattas  till  enhet.  Men  denna  åsikt  glömmer, 
att  för  att  upplösa  ett  föreställdt  objekt  i  dess  enskilda 
bestämningar  redan  omdömen  äro  nödvändiga,  hvilkas  pre- 
dikat måste  vara  allmänna  föreställningar  (enligt  vanligt 
språkbruk  begrepp);  och  att  dessa  begrepp  ytterst  måste 
vara  vunna  på  något  annat  sätt  än  genom  en  sådan  ab- 
straktion, då  först  de  göra  denna  abstraktionsprocess  möjlig. 
Den  glömmer  vidare,  att  vid  denna  process  förutsattes,  att 
kretsen  af  de  objekt,  som  skola  jämföras,  vore  på  något 
sätt  bestämd^  och  den  förutsätter  stillatigande  ett  motiv  att 
sammanfatta  just  denna  krets  och  däri  söka  det  gemen- 
samma. Detta  motiv  kan,  om  icke  absolut  godtycke  skall 
härska,  ytterst  vara  blott  det,  att  dessa  objekt  förut  upp- 
fattas såsom  lika,  emedan  de  alla  hafva  ett  bestämdt  inne- 
håll gemensamt,  d.  v.  s.  ati.  redan  en  allmän  föreställning 
finnes  där,  med  tillhjälp  af  hAdlken  dessa  objekt  urskiljas 
ur  sammanfattningen  af  alla. 

Hela  läran  om  begreppsbildning  genom  jämförelse  och 
abstraktion  har  blott  då  en  betydelse,  när,  såsom  ofta  sker, 
den  uppgiften  föreligger  att  angifva  det  gemensamma  hos 
faktiskt  genom  allmänna  språkbruket  med  samma  ord  be- 
tecknade ting  för  att  därur  för  sig  tydliggöra  ordets  fak- 
tiska betydelse.     Om  det  fordras  att  angifva  t  ex.  djurets 


152 

begrepp,  kan  man  vara  frestad  att  förfara  så,  att  man 
uppsöker  de  gemensamma  kännetecknen  hos  alla  de  ting, 
som  öfverensstämmande  kallas  djur.  Huruvida  denna  an- 
visning till  begreppsbildning  är  utförbar,  det  är  en  annan 
fråga;  anvisningen  läte  höra  sig,  om  man  kunde  förutsätta, 
att  ingenstädes  är  tvifvelaktigt,  hvad  man  har  att  kalla 
djur,  —  d.  v.  s.  om  man  verkligen  redan  hade  det  be- 
grepp, som  man  söker.  Att  på  nämnda  sätt  genom  ab- 
straktion vilja  bilda  ett  begrepp,  det  är  detsamma  som  att 
söka  ett  par  glasögon,  som  man  har  på  näsan,  med  till- 
hjälp af  just  dessa  glasögon. 

Det  sanna,  som  ligger  till  grund  för  denna  lära,  är 
med  afseende  på  begreppets  allmänhet  närmast  det,  att  de 
logiska  begreppen  i  allmänhet  icke  hafva  att  ersätta,  utan 
blott  att  fullända  de  på  naturligt  sätt  uppkomna  föreställ- 
ningarna. Själfva  naturen  hos  vårt  föreställande  förmå  vi 
icke  ändra,  och  de  naturliga  bildningarna  äro  alltid  förut- 
sättningen för  det  regelrätt  bildade  begreppet.  Nu  häftar 
vid  Jivarje  föreställning,  såvida  den  har  lösryckts  från  åen 
ursprungligen  individuella  åskådningen  eller  enskilda  funk- 
tionen och  såsom  ett  reproducerbart  föremål  öfvergått  till 
vår  inre  besittning,  allmänheten  på  grund  af  hennes  na- 
tur; och  denna  natur  kan  intet  godtycke  upphäfva.  Blott 
att  denna  allmänhet  finnes  oberoende  däraf,  huruvida  en 
föreställning  är  bildad  ur  en  åskådning  eller  ur  flere  lika 
eller  olika,  och  endast  innebär,  att,  såsom  Kant  försiktigt 
uttrycker  sig,  en  föreställning  innehålles  i  oändligt  många 
möjliga  föreställningar;  huruvida  i  många  verkliga,  är  med 
afseende  på  föreställningens  och  begreppets  natur  likgil- 
tigt; och  likaså  likgiltigt,  om  den  uppstått  ur  många  eller 
en  enda. 

Men  betonandet  af  begreppets  allmänhet  har  ännu  en 
betydelse  däruti,  att  den  fordrar  det  fullkomliga  lösryc- 
kandet af  ordets  betydelse  från  de  enskilda  åskådningarna 
för  att  hålla  omdömets  betydelse  ren  och  bestämd  och  i 
stället  för  en  sväf vande  jämförelse  sätta  ett  omdöme,  som 


153 

verkligen  utsäger  en  enhet  af  subjekt  och  predikat.  Om- 
dömet: palmen  är  ett  träd,  är  blott  då  rättfärdigadt  såsom 
ett  eoentligt  omdöme  i  sträng  bemärkelse,  om  man  med 
»träd»  icke  menar  något  mer  än  det,  som  är  gemensamt 
för  palmen  med  tallar,  bokar  o.  s.  v.;  blott  då  är  omdö- 
met icke  taget  endast  i  den  oegentliga  bemärkelsen :  pal- 
men är  lik  ett  träd,  utan  i  den  egentliga:  det,  som  jag 
tänker  vid  »träd»,  återfinner  jag  helt  och  hållet  hos  pal- 
men. Därtill  är  visserligen  nödvändigt  att  med  medvetande 
afsldlja  det  gemensamma  i  allt  det,  som  jag  kallar  träd; 
men  hufvndintresset  därvid  är  icke  att  finna  ett  allmänt 
till  det  enskilda,  utan  blott  att  säkert  fixera  och  skarpt 
af  gran  sa  det  redan  obestäm  dt  och  i  sammanblandning  med 
det  enskilda  tänkta  allmänna  och  så  gifva  omdömet  dess 
bestämda  betydelse,  därmed  på  samma  gång  fullända  den 
process,  som  omedvetet  alltid  inledes.  Ty  redan  genom 
ovillkorligt  verkande  psykologiska  lagar  uppstå  å  ena  sidan 
ur  mångfaldiga  liknande  åskådningar  allmänlnlder,  i  hvilka 
de  enskilda  bildernas  olikheter  hafva  gått  under,  förskjut- 
bara skemata,  som  motsvara  våra  ord;  det  förefinnes  alltså 
visserligen  en  förlast  af  de  åtskilda  och  ett  fasthållande 
af  det  gemensamma,  blott  icke  fullständigt,  emedan  icke 
på  grund  af  medveten  jämförelse  och  särskiljning  af  de 
enskilda  bestämningarna;  just  dessa  har  en  medveten  jäm- 
förelse att  upphämta  (såsom  redan  är  påpekadt  i  Sigwarts 
lära  om  de  allmänna  bildernas  fortgående  utveckling  se 
ofvan  SS.  144 — 45).  Likaså  är  riktigt,  att  med  den  ofri- 
villiga bildningen  af  våra  föreställningar  det  inträder,  som 
ensamt  borde  heta  abstraktion,  den  särskiljande  abstraktio- 
nen, genom  hvilken  det  i  åskådningen  odelade  hela  sönder- 
lägges  i  ting,  egenskap  och  verksamhet  samt  de  från  denna 
enhet  lösslitna  abstrakta  föreställningarna  bildas,  hvilka 
ensamma  möjliggöra  att  jämföra  åtskilda  och  finna  dem 
å  ena  sidan  lika,  å  den  andra  olika,  emedan  blott  de  lämna 
predikaten  i  omdömena,  i  hvilka  den  medvetna  jämförelsen 
och    åtskiljningen    försiggår;    och  likaså  är  riktigt,  att  en 


154 

under  dessa  förutsättningar  utförd  jämförelse  mellan  objekt, 
som  delvis  öfverensstämma,  kan  blifva  den  mer  eller  min- 
dre tillfälliga  anledningen  till  bildandet  af  nya  begrepp. 
Vore  i  kretsen  af  synbara  föremål  samma  färg  och  form 
alltid  förenade,  så  skulle  vi  hafva  vida  svårare  att  komma 
därhän  att  bilda  föreställningen  om  färgen  för  sig  och 
formen  för  sig,  d.  v.  s.  abstrahera  dem  från  det  gifna 
hela;  men  en  medveten  jämförelse  mellan  de  skilda  röda 
tingen  *ned  af  seende  på  deras  färg  är  möjlig  endast,  om 
den  nämnda  abstraktionen  redan  är  fullgjord,  eller 
åtminstone  på  samma  gång  som  denna  abstraktion. 
Jämförelse  mellan  häst,  hund  och  ödla  kan  tillfälligtvis 
en  gång  leda  till  att  bilda  begreppet  fyrfotadt  djur,  om 
just  öfverensstämmelsen  i  af  seende  på  de  fyra  fötterna 
ådrager  sig  uppmärksamheten,  (mycket  säkrare  leder  visser- 
ligen åtskiljandet  därtill,  genom  hvilket  olikheten  mellan 
fyrfotade  djur  och  å  ena  sidan  människor  och  fåglar,  skal- 
baggar och  flugor,  å  den  andra  ormar  och  snäckor  kommer 
till  medvetande),  och  på  samma  sätt  uppstå  en  mängd  ge- 
neralisationer.  Men  ^.varken  äro  dessa  processer,  på  detta 
sätt  utförda,  afsiktliga  och  konstmässiga,  ej  heller  är  deras 
produkt  en  sådan,  som  redan  motsvarar  de  logiska  behof- 
ven.  Ty  vid  de  kännetecken,  som  i  jämförelsen  befunnits 
öfverensstämmande,  häftar  ännu  alltid,  om  de  uppfattas 
på  detta  tillfälliga  sätt,  den  naturliga  obestämdheten  och 
gränslösheten,  som  är  följden  af  våra  föreställningars  ex- 
pansivkraft och  deras  sträfvan  att  draga  till  sig  liknande 
och  ställa  dem  under  samma  benämning;  och  hela  proces- 
sen sväfvar  i  luften,  så  länge  icke  bestämningarna  själfva, 
som  äro  predikat  i  jämförelseomdömena,  äro  fullkomligt 
bestämda  och  på  ett  öfverensstämmande  sätt  fixerade.  Det 
är  en  af  den  vanliga  begreppslärans  hufvudbi'ister,  att  den 
förfar,  såsom  vore  bestämningarna  af  sig  själfva  gifna  och 
i  afseénde  på  dem  alldeles  intet  vidare  förfarande  nödigt; 
under  det  att  den  oerhörda  svårigheten  att  komma  ut  ur 
det   naturliga    tillstånd,    i    hvilket    livar   och   en  talar  sitt 


155 

eget  språk,  mycket  mindre  består  i  själfva  jämförelseproces- 
serna  än  i  uppställandet  af  noggranna  och  öfverensstäm- 
mande  måttstockar  för  jämförelsen,  d.  v.  s.  i  den  begrepps- 
mässiga  fixeringen  af  det,  som  bör  användas  såsom  be- 
stämning. 

Det,  som  skiljer  det  logiskt  fullkomliga  begreppet  från 
den  naturligt  uppkomna  föreställningen,  som  ligger  till 
grund  för  det  vanliga  talet,  är,  att  emot  föreställnings- 
bildningens naturliga  expansivkraft  liar  trädt  en  negativ, 
begränsande,  form  och  konsistens  gifvande  verksamhet. 
Bortse  vi  från  fordran  af  öfverensstämmande  föreställnin- 
gar hos  alla,  så  består  det  väsentliga  i  begreppet  uti  dess 
Jionsfans  och  allsidiga  särshiljande  af  ett  med  ett  bestämdt 
ord  betecknadt  föreställningsinnehåll.  Konstansen  förut- 
sätter, att  med  .medvetande  ett  bestämdt  föreställnings- 
innehåll blifvit  fixeradt,  för  att  man  alltid  skall  kunna  re- 
producera det  såsom  detsamma  med  medvetande  om  dess 
stränga  identitet;  det  allsidiga  åtskiljandet  betingas  genom 
en  fullständig  öfversikt,  närmast  öfver  de  mest  lika  och 
för  förväxling  mest  utsatta  föremålen,  vidare  öfver  det 
föreställdas  hela  område,  och  hvilar  likaså  på  medvetna 
akter,  genom  hvilka  åtskillnaden  mellan  föreställningarna 
A,  B,  C,  D  o.  s.  v.  bragts  till  medvetande  och  afståndet 
dem  emellan  likaså  fasthålles  som  de  enskildas  bestämd- 
het. Genom  denna  sista  akt  understödjes  och  fulländas  ^) 
fixeringen,  i  det  att  samma  innehålls  identitet  uttryckligen 
kommer  till  medvetande  först  genom  negerande  af  det  an- 
dra; på  samma  gång  blir  genom  gradationeni  åtskillnaderna 
en  ordning  mellan  föreställningarna  möjlig. 

'  Sigw.  anmärker  härvid  i  en  not  (s.  325)  under  polemik  mot  Ulrici 
och  i  anslutning  till  Lotze,  till  hvilken  han  hänvisar,  att  den  meningen, 
att  först  genom  åtskiljandet  en  föreställning  blef ve  bestämd,  förgäter;  att 
själfva  åtskiljandet  är  möjligt  blott  mellan  redan  förhandenvarande 
olika  föreställningar  och  att  åtskiljandet  alltså  icke  frambringar  det  åt- 
skilda innehållet;  de  betingningar,  under  hvilka  vi  kunna  fasthålla  en 
mångfald  af  sensationer  i  medvetandet,  äro  icke  betingelser  för  de  en- 
skildas   bestämdhet;  fastmer  är  den  senare  förutsättning  för  det   förra. 


156 

Om  nii  det,  som  vi  under  loppet  af  vårt  tänkande 
liafva  anledning"  att  betrakta  och  behandla  såsom  enhetlig 
föreställning  och  som  är  bestämdt  att  ingå  såsom  bestånds- 
del i  våra  omdömen,  knnde  framställas  helt  enkelt  genom 
en  odelbar  föreställningsakt,  vare  sig  af  åskådningen  eller 
det  refererande  tänkandet;  och  vore  det,  som  öfverhufvud 
kan  blifva  föremål  för  vårt  föreställande,  en  lätt  öfver- 
skådlig  sluten  mångfald  af  enkla  objekter,  som  genom 
skarp  åtskillnad  vore  på  så  sätt  söndrade,  att  vid  öfver- 
gången  från  det  ena  till  det  andra  det  steg,  som  vi  göra, 
lika  lätt  och  säkert  komme  till  medvetandet  som  öfver- 
gången  från  ett  till  två :  så  vore  begreppsbildningens  logiska 
göromål  med  de  angifna  funktionerna  och  den  öf verens- 
stammande  benämningen  uttömdt ;  det  behöfdes  blott  min- 
nets   kraft^    som  fasthölle  den  en  gång  vunna  öfversikten. 

Men  hvarken  den  ena  ej  heller  den  andra  förutsätt- 
ningen är  verklig.  Den  första  icke ;  ty  det,  som  vi  behandla 
såsom  enhetlig  föreställning  och  beteckna  med  ett  ord,  är 
i  regeln  upplösligt  i  en  mångfald  åtskiljbara  element  och 
visar  sig  såsom  en  sammansatt  produkt  af  enklare  för  sig 
fasthållbara  föreställningar,  och  därigenom  är  å  ena  sidan 
fasthållandet  försvåradt,  ty  till  fasthållandet  af  en  sam- 
mansatt föreställning  hör  fasthållandet  såväl  af  de  enskilda 
föreställningarna  som  af  sättet  för  deras  sammansättning, 
å  andra  sidan  äro  för  åtskiljandet  ställda  bestämdare  och 
svårare  uppgifter,  så  vida  nämligen  det  sammansatta  i  nå- 
ofra  af  sina  element  kan  vara  likt  ett  annat,  i  nåo^ra  däri- 
från  åtskildt.  Icke  heller  den  andra  förutsättningen  är 
verklig;  ty  öfverallt  träffa  vi  i  det,  som  samlats  i  vår  erin- 
ring, på  serier  af  omärkliga  åtskillnader,  genom  hvilka  ut- 
j  ammas  de  skarpa  af  satser,  hvilka  sträfvandet  att  fixera 
våra  föreställningar  söker;  och  denna  kontinuitet  rör  såväl 
de  enklare  elementen  i  våra  föreställningar  som  de  mer 
sammansatta  bilderna :  öfverallt  inskjuta  sig  mellanleder 
mellan  det  först  åtskilda,  ju  vidsträcktare  vår  kunskap  ut- 
breder sig. 


157 

Den  fordran,  som  framgår  ur  det  f()rsta  af  de  nyss 
anförda  fakta,  nämligen  föreställningsobjektens  sainman- 
satthet,  är  gängse  i  den  traditionella  läran  om  begreppet. 
Den  plägar  lära  att  bestämma  det  i  en  enhetlig,  genom 
ett  ord  betecknad  föreställning  tänkta  genom  kännetecken, 
att  upplösa  ett  begrepp  i  dess  delföreställningar  eller  del- 
begrepp. Dessa  tänkas  i  begreppet  och  bilda  dess  innehåll. 
Man  framställer  detta  innehåll  såsom  summan  eller  pro- 
dukten af  de  enskilda  kännetecknen.  Med  denna  upplös- 
ning anser  man  vanligen  äfven  den  ytterligare  uppgiften, 
åtskiljandet,  för  uppfylld;  ty  kännetecknen  böra  just  vara 
det,  hvarigenom  olika  föreställningar  skilja  sig  från  hvar- 
andra.  Därvid  betraktas  i  regeln  den  frågan,  hvaraf  då 
den  möjligheten  kommer,  att  urskilja  olika  kännetecken  i 
det  hela  hos  en  föreställning,  såsom  redan  af  gjord  genom 
exemplen;  och  likaså  har  redan  ofta  framhäfts  bristen  på 
närmare  bestämmande  däraf,  i  hvilket  förhållande  då  kän- 
netecknen stå  till  hvarandra,  huruvida  de  alla  äro  likar- 
tade, och  om  icke,  på  hvilket  sätt  de  äro  olika,  huruvida 
de  äro  likgiltiga  för  hvarandra  eller  beroende  af  hvarandra; 
i  hvilket  förhållande  slutligen  delbegreppen  stå  till  det 
hela.  Ty  uttrycken  delbegrepp,  delföreställning  kunna 
blott  vara  bildliga. 

Möjligheten  att  upplösa  en  gifven  föreställning  i  delar 
eller  kännetecken  kan  ytterst  blott  grundas  därpå,  att  denna 
föreställning  har  uppkommit  ur  skilda,  element  genom  åt- 
skiljbara  funktioner.  Vore  den  ursprungligen  ett  enkelt, 
vore  icke  för  att  frambringa  den  ett,  två,  tre  nödiga,  så 
hade  sönderdelningen  hvarken  en  fog,  i  hvilken  den  kunde 
intränga,  ej  heller  någon  rätt;  den  vore  i  bästa  fall  en 
våldsam  söndersplittring.  — ■  I  själfva  verket  äro  nu  de 
föreställningar,  på  hvilka  man  vid  dessa  satser  närmast 
plägar  tänka,  föreställningar  om  åskådliga  ting,  uppkomna 
genom  en  omedvetet  utförd  synthes.  De  framträda  i  vårt 
medvetande  såsom  färdiga;  men  den  psykologiska  analysen 
vet    att    med    öfvertygande  säkerhet  uppvisa  de  processer. 


158 

genom  hvilka  först  iir  de  enskilda  elementen  det  hela  upp- 
står. Icke  med  ett  slag,  genom  någon  sorts  trolsk  öfver- 
föring  eller  på  den  mekaniska  vägen  af  någon  psyldsk 
fotografi  tränger  äpplets  bild  genom  våra  sinnens  portar 
in  på  den  tafla,  på  hvilken  våra  föreställningar  äro  målade; 
analysen  af  våra  sinnesvarseblifningar  visar,  huru  sensatio- 
nen af  en  färg  måste  sammanbindas  med  de  gränserna 
beskrifvande  rörelserna  hos  ögat,  huru  en  perspektivisk  utsikt 
måste  sammanbindas  med  en  annan,  dessa  med  de  enskilda, 
på  ett  inre  sätt  sammanfattade  och  till  en  stereometrisk 
bild  gestaltade  känselsensationerna  hos  handen,  huru  en 
psykisk  funktion  måste  gestalta  sensationerna  till  föreställ 
ningar  om  ett  yttre  föremål  och  en  annan  anvisa  det  en 
plats  i  rummet;  huru  föreställningen  om  detta  synbara  och 
fattbara  ting  blir  rikare  genom  lukt-  och  smaksensationer, 
hvilkas  hänförande  till  det  synbara  och  kända  föremålet 
åter  förutsätter  egendomliga  funktioner  i  kombinationen 
af  olika  sinnesområdens  intryck;  och  huru  ändtligen  genom 
delvis  upprepning  af  sådana  intryck  och  deras  fortfarande 
komplettering  genom  den  reproducerande  föreställningen, 
slutligen  genom  association  med  ett  ord  det  blir  en  vana 
hos  oss  att  vid  ordet  äpple  så  raskt  och  säkert  i  det  inre 
upprepa  en  sorts  abbreviatur  af  denna  process,  att  resul- 
tatet står  färdigt  för  vårt  inre  öga,  utan  att  vi  blifvit  med- 
vetna om  dess  bildning. 

Detsamma,  som  gäller  om  föreställningar  om  ting, 
finner  ock  ömvändning  på  egenskaps-,  verksamhets-  och  re- 
lationsföreställningar. De  äro  möjliga  blott  genom  en  serie 
af  akter,  som  först  frambringa  det  hela.  I  dubbel  måtte 
gäller  detta  om  sådana  föreställningar,  i  hvilka  en  mång- 
fald af  själf ständiga  objekt  tänkas  såsom  sammanbundna 
genom  en  eller  flere  relationer,  de  s.  k.  kollektivbegreppen 
i  vidsträcktaste  bemärkelse,  folk,  familj  o.  s.  v. 

Så  långt  sammansättningen  räcker,  så  långt  kan  äfven 
fixeringen  af  en  föreställning  försiggå  blott  så,  att  den 
medvetna    uppmärksamheten    riktar    sig  på  de  enskilda  el- 


^ 


159 

menten  och  arten  af  deras  syntbes.  Förutsättningen  för 
hvarje  beofreppsbiklning"  är  alltså  å  ena  sidan  analysen  i 
enkla,  ej  vidare  simderdelbara  element,  å  den  andra  den 
rekonstruerande  synthesen  af  dessa  element;  hvarvid  alltid 
formen  för  synthesen  åter  själf  kan  kallas  i  vidsträcktare 
bemärkelse  ett  element  i  begreppet  samt  ett  kännetecken 
på  detsamma  och  i  det  följande  skall  kallas  så. 

Begreppet  förhåller  sig  i  enlighet  härmed  ^ill  den  na- 
turligen  uppkomna  föreställningen  såsom  den  medvetna 
konstruktionen  af  ett  objekt  till  dess  omedvetna  och  ofria 
bildning  och  förutsätter  förmågan  att  bringa  till  medvetan- 
det föreställningens  bildningsprocess  i  alla  dess  sidor. 
Detta  sker  genom  omdömen,  som  tillägga  de  enskilda 
kännetecknen  såsom  predikater  till  objektet;  begreppet  för- 
utsätter alltså  dessa  predikat,  d.  v.  s.  föreställningarna  om 
kännetecknen;  dessa  måste  själf  va  vara  begreppsmässigt 
bestämda,  om  den  sammansatta  föreställninofen  skall  vara 
begrepp.  Alltså  måste  fordras  en  serie  af  enkla  känne- 
tecken, d.  s.  v.  ej  vidare  analyserbara  och  dock  fullkomligt 
bestämdt  fixerade  och  åtskilda  föreställningselement. 

Men  nu  bör  begreppet  ytterligare  motsvara  fordran 
att  tjäna  till  allmängiltiga  omdömen;  d.  v.  s.  alla  de,  som 
tänka,  böra  sammanbinda  samma  föreställningar  med  samma 
ord,  därför  äfven  kunna  analysera  dem  på  samma  sätt  och 
återföra  dem  till  samma  enkla  bestämningar.  Ett  med- 
delande af  ett  sammansatt  begrepp  är  möjligt  genom  an- 
gif vande  af  dess  elementer  och  sättet  för  deras  synthes; 
men  elementen  måste  i  hvar  och  en  vara  lika  och  kom- 
bineras på  samma  sätt,  om  det  skall  gifvas  öfverensstäm- 
mande  begrepp.  Detta  förutsätter  alltså  en  grundfond  af 
föreställningar,  som  bildas  enligt  fullständigt  öfverensstäm- 
mande  lagar  hos  alla,  och  vi  hafva  säkerhet  om  öf verens- 
stammande  begrepp  blott  i  den  mån,  som  vi  äro  säkra  på 
öfverensstämmande  bildning  af  våra  föreställningar.  Denna 
fulländning  af  begreppsbildningen  beror  alltså  på  den  full- 
ändade    insikten    i    våra    föreställningars  bildningsprocess 


160 

och  på  den  därigenom  gifna  möjligheten  att  föranleda 
hvar  och  en  till  samma  föreställningfar.  Kunde  vi  antao-a 
att  alla  våra  föreställningselement  äro  medfödda  hos  hvar 
och  en  på  samma  sätt,  såsom  en  äldre  kunskapsteori  an- 
tog åtminstone  rörande  en  del  af  våra  begrepp;  eller  kunde 
vi  antaga,  att  samma  oss  gifna  värld  med  samma  meka- 
niska säkerhet  frambragte  samma  system  af  föreställnin- 
gar, liksom  lika  starka  stötar  på  lika  spända  strängar 
samma  ton:  så  kunde  förutsättningen  för  den  traditionella 
läran,  att  begreppens  bestämningar  erbjuda  sig  själfva, 
rättfärdigas;  men  i  den  mån,  som  våra  föreställningars 
bildningsprocess  är  mer  invecklad,  på  samma  gång  bero- 
ende af  yttre  betingelser,  som  nödvändigt  äro  individuella, 
och  inre  lagar,  blir  kunskapen  om  och  framställningen  af 
de  betingelser  svårare,  under  hvilka  fullkomligt  öfverens- 
stämmande  föreställningar  bildas  af  alla,  och  likaså  kun- 
skapen om,  hvad  af  det,  som  vi  i  alla  redan  förefinna,  är 
öfverensstämmande  och  hvad  different.  Den  ofta  stora 
svårigheten  att  öf  vertyga  sig  om,  huruvida  två  mena  precis 
detsamma  med  samma  ord,  beror  på  svårigheten  att  finna 
sådana  föreställningar,  som  finnas  och  äro  öfverensstäm- 
mande betecknade  hos  alla  på  samma  sätt. 

Då  vi  blott  uppställa  betingningarna  för  en  ideal  full- 
komlighet i  den  logiska  begreppsbildningen,  kunna  vi  icke 
räkna  det  till  vår  uppgift  att  uppställa  en  fulländad  teori 
om  våra  föreställningars  bildning.  En  sådan  tillhör  fram- 
tidens uppgifter.  Men  af  det,  som  vi  få  antaga  såsom  re 
sultat  af  den  hittills  utförda  forskningen,  framgår  dock 
redan  så  mycket,  att  uppgiften  att  upplösa  en  gifven  före- 
ställning i  enkla  bestämningar,  som  af  alla  tänkas  lika,  är 
vida  mer  invecklad,  än  de  formler  låta  förmoda,  som  säga, 
att  ett  begrepp,  A,  innehåller  bestämningarna  a,  b,  c,  d 
och  dessa  äro  dess  delföreställningar ;  såsom  om  A  vore  en  sorts 
mekanisk  eller  kemisk  sammansättning  af  bekanta,  differenta, 
isolerade  och  likvärdiga  beståndsdelar,  liksom  stafvelsen 
enligt  Theätets  exempel  en  sammansättning  af  bokstäfver. 


161 

Frågan  iir  då  närmast,  om  vi  öfverhufvud  kunna  för- 
utsätta sådana  enkla  föreställningar  såsom  isolerade  element 
(i  analogi  med  bokstäfverna).  I  det  att  vi  föreställa  oss 
t.  ex.  en  bestämd  ton  såsom  sådan,  kunna  vi  detta  blott, 
i  det  vi  tänka  oss  honom  såsom  en,  med  sig  identisk,  från 
liera  andra  åtskild;  blott  så  är  han  öfverhufvud  föremål 
för  vårt  medvetande,  som  utan  en  mångfald  af  olika  obj ek- 
ter  alldeles  icke  är  tänkbart;  i  det  vi  alltså  tänka  tonen 
A,  är  däri  oskiljaktigt  påi  samma  gång  satt  föreställningen 
om  enhet  och  identitet  med  sig,  likaså  om  ätsJciUnad  från 
andra  och  därmed  föreställningen  om  en  mångfald  af  dessa 
andra,  och  detta  hänvisar  på  funktioner,  genom  hvilka  vi 
sätta  något  såsom  ett,  med  sig  identiskt,  åtskildt  från  andra 
och  därmed  på  samma  gång  mångfalden  i  åtskillnad  från 
enheten  och  i  dess  förhållande  till  henne.  Alltså,  i  det 
att  vi  bringa  till  medvetande,  hvad  vi  föreställa,  när  vi 
föreställa  oss  A,  finna  vi  utom  den  hörbara  tonbilden  äfven 
dessa  bestämningar  i  föreställningen  A,  och  den  visar  sig 
därigenom  redan  sådan,  som  den  är  närvarande  för  vårt 
medvetande,  såsom  en  komplex  produkt;  (Sigw.  hänvisar 
härvid    till    Lotze,    Log.    s.     2G    ff.     Se    ofvan    s.    68  ff.). 

Men  ville  man  nu  anse  dessa  bestämningar,  enhet, 
identitet,  åtskillnad,  å  ena  sidan,  den  sinnliga  tonbilden  å 
den  andra  såsom  de  sökta  yttersta  och  isolerade  elementen: 
så  visar  det  sig,  att  enhet,  identitet,  åtskillnad,  rent  för 
sig  tänkta,  omöjligen  kunna  tänkas  fullt  ut.  Icke  blott 
låter  sig  identitet  ej  tänka  utan  enhet  och  negation  af 
åtskillnaden,  så  att  dessa  bestämningar  ligga  i  hvarandra, 
utan  de  bära  äfven  alltid  i  sig  tanken  på  något,  hvars  enhet, 
identitet,  åtskillnad  tankes;  ja,  så  snart  vi  vilja  tänka  dessa 
bestämningar  för  sig,  upprepas  vid  dem  själfva  detsamma, 
att,  i  det  vi  vilja  fasthålla  dessa  begrepp,  vi  göra  detta 
blott  i  det,  att  vi  åter  måste  tänka  dem  själfva  under 
bestämningarne  enhet,  identitet  och  åtskillnad;  alltså  vår 
analys  kommer  aldrig  till  det  absolut  enkla,  såvida  den 
finner  vissa  element,  som  i  h varje,  äfven  de  enklaste,  redan 

11 


i(;2 

iiro  ^nfiisi  pjt  siiiMiim,  <j;"an^-  diiri^-onom,  :il,i  dcf,  r)i'v(M'hiil"vu(l 
tänkcH  ocli  iiii  iiao-()i,  oindruiu»  diirom  Hkall  liillan;  livilkii 
uIltHii  iiro  n(')(lvilu(li^ii,  <k'1i  alliid  ätorviiiidando  ])r()diikter  at* 
sjiiJfva-  dc!  aXskil jbani  l'ind<ii()nor,  ^oiioiri  livilka,  vi  i'a,HihiUlji 
ett  f(')i'(»Hi.iiJldt  iH']\  kunna,  aiiviiiKla,  <l<'i  hjihou»  sul)j(iki  eller 
pnMlikai   i   ci-l    onidiMMC. 

I  sliillol,  \'öv  de  s(>kla,  isoIcTade  bokstiiiVerna  triiffar 
nian  allisä  ))ä  en  komplex  af  HiiiHcMncilhm  sainiriaTiliii.iijrando 
ocli  hvarandra  (iinsc^sidi^t  b(;iiii<j^a,ndo  fuidviioiior,  bvilkas 
vorksaiidiet  irii,(ler  i  <la|»-(Mi  i  doHHW JornKdd  lof/iska  k<(h'<jorivr, 
Hiisoin  vi  i  korihci,  kunna,  kalla,  (Umii  ;  bvilkas  fiirluillando 
till  nlln.  tankoobjoktc^r  iir  detsainma,  o(di  beatiiindt  d}Lri<i[eiioin, 
att  <1(^  ;i,ro  n(»(lviiii(li<i^a,  b(5tiii<^'niiin[';ti-  fiir  nä«^ots  nuulvotna 
fastbälhuKb^  i  tT)roHtiiJIniii^(;ii.  ' 

llvai'ken  den  enskilda,  tonen  ej  lu^llor  en  mångfald  jjf 
toner  kan,  vidare,  l'r)n\stiiJla,s  annorlunda,  ii,n  i  /idc/n^  likasom 
on  fai'^^  i(*,k(^  kan  t'()r(»stJiJla,s  annorlunda,  :i,n  i  nnnmcf;  brinj^ar 
inan  a.lllsä  iill  sitt  m(Mlv<^ta,nde,  bva,d  man  ITn-estilller  si<>-, 
rnlr  man  uppraiiar  ioiuMi  A,  sä  linner  man  dii.ri  iöriistiill- 
ninjyon  om   tidi^i.      Och    nu    upprispas  detsamma,  som  tiirnt: 

*  Si^warl.  iiinniiiUcr  härvid  i  (mi  nod:  Vi  rilkiia  (ill  dessa  formalti 
katicjjorici-,  h<mu  iiro  hclinj^niuj^ar  liir,  ull  öfvorlmfvud  nä^ol  fasthällos 
i  iiliiUundcd,  ilfvcn  (ivhdcl  i  <I(mi  IxiniirkclHen,  sil.li  med  d(\SHa  nlltuiliitiaHtci 
lH5Mnjj;(dH(M-  l'("u"  (.!inU;iii(l<'li  iir  t;ilv('ii  alll,  riikiiaiidcs  ^^[riindriinkdion,  Hiit 
l,and<>(,  och  iilusUiljiiiidcl.  :i,i"  cuhclicr  och  mcdvciljindct,  om  rorl|i;2in^(^n  frän 
011  ciiliclr  Iill  dcii  niulra,  fntn  deiiiin  Iill  i\c\\  l.rcdjc,  och  iiu^lveliaiuiet.s 
enhol,  i  <l(Mm:i  lidjd  af  hIcjj;.  Om  ock.sa  don  yttorli^aro  n1/VCcklinj!;on  af 
ooh  de  mor  Uompiicciiulc  opciaiioiuMna,  i  niknandoli  f«'>rs(,  fiu-anhMlas  af 
förli:illai)d<>na  mellan  de  iiHkiidli^a  (<in;i;en  i  rum  o(di  tid  oeli  Hilrskildt 
hniken  f<MiiliHiiita  el.(,  heU/H  delbarln^i,,  som  urHi)rungliKen  är  ^ifven  blott 
inom  del,  riimli-^a,  eller  limli^a  området,  Hii  fiiljer  diiraf  Icko,  att  talet 
ofverluifviid  iir  lieroendi^  al  !iHk:ldllinJ»;<^nH  l)e(iin^!;el.ser.  Till  liden  Htar 
riiknandet  i  intet  annat  f(>rhiUlande  iln  all  vjir  verkHamhet  öfverhufvud, 
att  niiniligen  en  .serio  diiraf  blott  kan  ntfiira.M  i  tiden;  men  det  iir  all- 
deles ieko  vilHentlijj;t,  att  tiden  vid  rilknandct  koninier  till  modvetande; 
t.idHförnimmtdHen  iir  lika  -^nycket  beroende  af  talfiM-nimmelsen,  ui)i)fatt 
ningen  af  en  miin^fald  iitHkiljbara  moment. 

'S.  luinvisar  för  (»fri^t  till  livad  han  sagt  om  de  logiska  relatioucrna 
(Sigw.    liOg.  H.    10;   HO  ofvan  .s.    \'M\). 


k;;; 

m 

oiii    iiiiiti    i  rodde   h!^   loiiiiiii    iirnKil jii.   iiden    hmhomi    dl    cidx*  II,  . 

rj     vidlllT     ll|)|>|(')Hli^i    <-lc|||rnt,   Hfi    VIHlir    dri,    hI^'',    llil'    lllllll    iiJI 

dcN-H     i(-l<<*     ronntii'     IVir<>Ht;ill;i     Hi|^     IJdiMi     iii)Holiil.    iHoIcciid 
111  Jill     »Ii     m;iii     |»ii,    Hiiiimm    |^''iiM|.^    IVn-cHliillrr    Hi|jf   inn/o/   it(']\ 
dnttiii    äi/Hkildl.   och    iiiiMij^rfnldi^j,   /  /idtit,    ocli    liloi.   liirt,   niiii 
iMfi     iitiii)     nit    (liiilvii    oliivii,    i'oi'(MrMil     i     niiiiMM'1/,   iirvcii    liiir 
rickiir    iilli.Hii    viini    iV>i'cH(<iiJhiiii^nij-H     11111,111-    Hi.rii.i'viiJMi('i<    ii,M, 
liiiii;!.    (let,    !il>Moliil,    ciiUii,   o«di    iKoIcnMJc   dciiH    ii|>|d'yllciH<' ;    vi 
triiiVn,  viHHorlij^cii  alnKiljhiiri^  iiinii  iiJIMd  liviiriMidiii  lordiMndi- 
<'|('iin'nr        Vid;ii'('    ;ir   i\t-\,    lV>rliii,llii  fMl<',    i    livilisd.   lid  odi   nnti 
Hlii,   iill   HJtX  aHJoMJli^ii.   iiiMrJniJj,    jMi.  Hii.iMiriii    ^''lui^  <'t/i<  viiHciH 
li;^'('ii   siJiiinX  iiri    dcT,    i    livilkct,   idciil.ii.d/  o,   h,    v.    hIiI.  \W\  Hiiiii. 
ohjfdd/j    (lii-riiHMJ     Imrvii,    vi    ^»-nnid  M,l,Hl<ildji,  Hyiil,li<'H<fi'  JiJ'  (l«?t, 
Honi    vi   l<iiriMM.  iirHkiljn  i  <'ll,  i'<>rcHlJi,lldt. ;  <'ii  liiHkilhiiid  livill<<'ii 
vi    iimmI    Kiiril,H   iiUryck    Jinlydji    dii,ri;(<'iM»in,   nii.   vi  j^ciil,  <miioI 
d<'    loririsijji,    Idiifi^oricrim     :il;ill;i     niin    odi    lid    HaHoiii    (UiLäd 
nw(/H\'()i'ti\(:v. 

\i.nr    h\^   (M*;^^i('|>|)Hl)<'HtiiMiiiiii;^«'ii    inom   oimildd,   loi'  del 
Hom     vi     iV)rcHl,;iJlii,    ohh    Hii-Hoiri    var(in<l(\    ocli    NJi,vid;i,  homi    vi 
rJiroHiiiJIn,  ohh  d<'i  HiiHriin  (v«Tl<lij^<'ii  djcc  inojli^tviH)  vnr;iiid<- 
Hji   rni-iiiini,d}i-  al<^r  imdi';!,  dcmcid,       I  )ii,    vi  f"<>ntHf-iiJlji,  ohh  ;ilil 
vn,ni,fi<J(!  HtiHoiii   Inni  med  ('(/("HH/ift/pcr  och,  rcr/iHfimhc/Hf/// ri iif/nr 
odi    ic,l<«',   kinifiii,   IV»i'<'Hl,ji,||ji,  ohh   mi|(ol,  cndu,  VJi,r;iiid<'  iil;iii  ;illl, 
JiirluUUinilr    Iill    iinri;i.l,    v;irii,iid<*^   n,l,iiiinHl,ofi<r   Iill    ohh  HJiiirvn, 
HJividi  (\i>\,  iir   vjifl,  obj<'l(l,:   na   ii^j^*'»*   i   ii  III,  d<|,    iioni  vi  Hin» 
Ht,iiHji,    HiiHoifi    v!iriiiM<*  dl<'r   l<iinfMi.nd(;   viini     <l<'»iiiii    I(J'<'|,h  u-f 
Hii,rrirri}i,jilH)rnnd<;    l*cHl.iijnniii|^'";i,r,   homi    lilci    lil,d,  liU/<'i'  Hi{^  ii|>|> 
I<')hhh    i    iHol<*nMl<;    l<iijni(',l,<'^'l<<;ji   ocli   noin    inoin   Hi|^  Hliil,<'r   <'ii 
in'dj<;  Horl/H  HynUi<;H  Jii*  åiHidldn,,  nj'  liiif^  irx-d  d<'HM  (^^'(•fiHloiixM' 
odi     vrkHJUfilMftHyitrinj^jir,      Si^-^wnrl,    Jcilliir    d<'HH»i,    cjcincnl, 
(h:  rcuUi  ka/rfjoricrna.         \)fn   Irjidiliom  ll:i  loj^il<<!fi  ji,fiv;iiid<;r 
vw.MJi^-^rn    hjIhoih    r-xcinix  I    ]n;^tr('\t\i   om    /inf/  o(;li    <|cr;iH  i'^t',ti 
Hl<5i,[;cr;     men    Hynili«tH<'M    jif    <!{^<'fiHl<}i,|><!r    i   or,|i    Iioh  dl,  \\ti\j:; 
liJir   on    v;iH<'id  II^<;fi   ;ifin;in  Ixj^ydcdno  ;i,fi  Hynt-li<tH<!n  Jif  l><'Hl,Ji,ffi 
ninj^sirn^r  Iioh  <;1,i  Hturiinsi.nHJitl/  <;(^<;nHl(n,fiH    <dl<;r'  v<tr'l<H»i.ni}M'l,H. 
\)('.^r<']>\>  <i(:\]   liicr  <;ri   iiriri.-ui   iiri    HynMi(!H<'fi   i\.\'  (tnnkildji,    l,i(i)1 


164 

till  ett  helt  medelst  bestämda  relationer,  som  sammanbinda 
dem;  och  det  kan  blott  förvirra,  om  utan  åtskillnad  allt, 
tresidig  figur,  mörkt  rödt,  roterande  rörelse,  gul  kropp, 
af  ett  skal  omgifven  kärna  o.  s.  v.  uttrvckes  genom  samma, 
formel,  A=abcd,  såsom  vore  detta  bredvidhvartannat  ut- 
trycket för  ett  alltid  lika  sammanbindningssätt.  —  Ar  o 
dessa  reaia  kategorier  otvifvelaktigt  element  i  våra  före- 
ställningar om  det  varande,  så  förstås  äfven  af  sig  själft, 
att,  när  det  gäller  begreppsmässigt  fastställande,  själfva 
dessa  kategorier  först  måste  begreppsmässigt  fixeras  och 
utarbetas  till  full  klarhet  från  den  osäkra  och  vacklande 
användningen  af  den  populära,  genom  ordformen  ledda  åt- 
slrillnaden  mellan  ting,  egenskap  och  verksamhet.  Hvarje 
begreppsbildning;  på  det  varandes  område  förutsätter  alltså 
en  erkänd  teori  om  dessa  kategoriers  väsen,  är  blott  såvida^ 
logiskt  fulländad,  som  denna  är  det,  och  kan  gälla  blott 
så  långt,  som  den  är  antagen;  och  möjligheten  af  en  sådan 
teori  själf  hvilar  på  möjligheten  att  med  säkerhet  fram- 
bringa öfverensstämmande  begrepp  om  dessa  kategorier 
själfva,  alltså  att  genom  analys  af  vår  tankeprocess  höja 
till  medvetande  det,  som  med  lagenlig  nödvändighet  tankes, 
af  alla,  såvida  de  tänka  något  såsom  varande. 

Allmänheten  hot  de  hittills  betraktade  elementen  i  våra 
föreställningar  beror  j^tterst  därpå,  att  de  gå  tillbaka  till 
funktioner,  som  alltid  på  samma  sätt  upprepas  i  förhållande 
till  de  mest  olika  tänkta  eller  åskådade  innehåll.  Arten 
af  våra  rumliga  och  timliga  föreställningar  är  densamma, 
hvad  än  de  enskilda  objekten  må  vara,  h vilka  vi  föreställa 
oss  i  rum  och  tid;  återf oljandet  af  det  sinnligt  gifna  till  ting 
med  egenskaper  och  verksamhetsyttringar  är  samma  pro- 
cess, huru  mångfaldigt  än  våra  sinnen  må  afiicieras  och 
de  enskilda  affektionerna  sins  emellan  kombineras.  Möjlig- 
heten att  uppställa  ett  afslutadt  system  af  dessa  element 
beror  därpå,  huruvida  de,  såsom  Kant  förutsätter,  äro  full- 
komligt a  priori  gifna,  såsom  i  själen  tillreds  liggande  for- 
mer,   h vilka   alltså   en   fullständig   analys  kunde  upptäcka; 


165 

eller  huruvida  det  beror  på  arten  och  sättet  för  våra  sinnlitra 
affektioner  själtVa,  hrilka  förmäla  element  utveckla  sig. 
I  förra  fallet  träder  ett  redan  fast  organiserad  t,  ett  en 
gång  för  alla  färdigt  system  emot  de  timligt  småningom 
inträdande  sinnliga  retelserna;  i  senare  fallet  skulle  kate- 
gorierna vara  en  produkt  af  utveckling,  som  äfven  bestämdes 
genom  den  särskilda  arten  och  successionen  af  våra  sensa- 
tioner. Det  är  tillräckligt  att  erinra  om  dessa  möjligheter 
för  att  visa,  att  det  slutliga  fastställandet  af  dessa  element 
beror  på  den  definitiva  insikten  i  våra  föreställningars 
genesis. 

Gent  emot  dessa  element  stå  de  genom  omedelbar 
sensation  eller  inre  varseblifning  åskådligt  gifna:  färger, 
toner,  lukter  o.  s.  v. ;  det  omedelbara  medvetandet  om  lust, 
smärta,  begär  o.  s.  v.  Det  hvita  hos  detta  papper,  det 
svarta  hos  dessa  bokstäfver  kan  ej  vidare  analyseras;  det 
är  gifvet  i  ett  enda  slag  genom  affektion  af  våra  organ. 
Det  upprepas  i  de  mest  skilda  kombinationer  och  rumliga 
former,  men  alltid  s  som  detsamma  icke  vidare  upplösliga 
Om  någonstädes,  så  hafva  vi  här  något,  som  blott  kan 
nämnas,  men  icke  förklaras,  ur  subjektivt-psykologisk 
synpunkt  ett  analogon  till  alfabetets  bokstäfver.  Och 
kunde  man  fastställa,  att  ur  dessa  genom  omedelbar  åskåd- 
ning gifna  element,  ur  åskådnings-f  orm  erna,  de  reala  och 
förmäla  kategorierna  bildades  sammanfattningen  af  våra 
föreställningar,  så  vore  därmed  kretsen  af  ursprungliga 
bestämningar  gifven. 

Men  här  framträder  den  andra  af  de  svårigheter,  som 
ofvan  framhållits,  nämligen  den,  som  beror  på  förnimmel- 
sernas kontinuitet.  Hvarje  bestämd  sensation,  hvarje  en- 
skild känsla  af  smärta  är  nåofot  enkelt,  elementärt;  men 
mångfalden  af  dessa  åtskiljbara  enkla  sensationer  är  oändlig. 
Språket  får  möjlighet  att  någorlunda  uttrycka  dem  där- 
igenom, att  liknande  sensationer  sammanhänga  genom 
omärkliga  åtskillnader,  och  betecknar  med  samma  ord  en 
hel    serie    af    till  hvarandra   gränsande   schatteringar  eller 


166 

uiodifikationer.  Men  likhet  är  i  och  för  sig-  själf  något 
obestämdt,  till  beo-reppsmässig*  fixering  odugligt,  som  sätter 
en  åtskillnad  utan  att  angifva  densammas  storlek.  Vill 
man  här  komma  till  begreppsmässig  bestämdhet,  så  finns 
det  ingen  annan  väg  än  att  utgå  från  en  öfversikt  öfver 
hela  den  genom  försvinnande  åtskillnader  bildade  serien 
och  inom  detta  kontinuum  draga  gränser,  mellan  hvilka 
en  bestämd  beteckning  bör  gälla;  därmed  inträder,  hvad 
Sigwart  förut  kallat  ordets  allmänhet  till  skillnad  från  före- 
ställningens allmänhet.  —  Rödt  är  icke  i  samma  bemärkelse 
ett  allmänt  till  purpurrödt,  skarlakans -rö dt  o.  s.  v.,  som 
utsträckt  är  ett  allmänt  till  de  olika  kropparna;  ty  i  pur- 
purrödt, skarlakans-rödt  o.  s.  v.  tankes  icke  detsamma  röda 
i  olika  kombinationer,  h varje  sensation  är  något  enkelt 
och  kan  ej  upplösas  i  ett  för  alla  likt  element  och  ett 
different. 

Sigwart  anmärker  i  en  not,  att  Lotzes  åsikt  i  denna 
punkt  blott  skenbart  strider  emot  hans.  Lotze  säger  visser- 
ligen, heter  det,  att  i  en  mångfald  af  skilda  intryck  finnes 
något  gemensamt,  som  är  tänkbart  såsom  skildt  från  de 
olika,  som  i  de  enskilda  graderna  i  serien  (ljusblått,  mörk- 
blått o.  s.  v.)  är  behäftadt  med  egendomliga  åtskillnader; 
men  han  erkänner,  att  det  allmänna  blåa  icke  kan  förtyd- 
ligas på  samma  sätt  som  elementen  i  andra  begrepp,  hvilka 
vi  sammansätta  af  bekanta  enskilda  föreställningar,  och 
tillägger,  att  det  gemensammas  förefintlighet  blott  kan 
senteras,  kännas,  upplef vas ;  att  det  gemensamma  icke  bildar 
innehållet  i  en  tredje  föreställning,  som  vore  af  samma  art  och 
ordning  som  de  jämförda,  att  det  icke  kan  fattas  i  någon 
åskådning  för  sig  (ofvan  s.  70  ff .)  —  Därmed  är  sagdt  detsam- 
ma, anser  Sigwart,  som  blifvit  framställdt  af  honom;  och  det 
skall  därför,  säo-er  han,  vara  riktio-are  att  öfverhufvud  icke 
tala  om  något  gemensamt,  utan  blott  om  det  oupplösliga 
intrycket  af  liJcJiet.  som  är  för  handen  i  mycket  olika  grada- 
tioner  och  enlio-t  h vilket  vi  ordna  de  enkla  sensationerna 
i    serier   efter   aftagande   likhet,   för  att  inom  dessa  draga 


167 

de  gränser,  inom  hvilka  en  viss  beteckning-  (rödt,  gult  etc.) 
skall  ofälla.  —  Annorlunda  är  det  vid  intensitetsåtskillnader 
t.  ex.  hos  värme  och  toner  af  samma  höjd;  här  är  det 
gemensamma  föreställbart,  emedan  åtskillnaderna  bero  på 
känslans  upprörande  och  icke  äro  olikheter  i  det  föreställda 
innehållet.  —  Intensitet  i  sensation  och  dess  åtskillnader  äro 
verkligen  allmänna  begrepp ;  tj  de  gå  tillbaka  till  en  sensa- 
tionen beledsagande  känslorörelse,  hvilkens  växling  är 
densamma  vid  skilda  objektiva  element. 

Men  naturen  af  betydelsen  i  ord  sådana  som  färg,  ton, 
lukt  o.  s.  v.  är  tydligen  en  annan.  Enligt  den  vanliga 
teorien  skulle,  då  färg  är  det  allmänna  i  rödt,  blått,  gult 
o.  s.  V-,  äfven  begreppet  färg  vara  ett  element  i  begreppet 
rödt  o.  s.  v.;  men  rödt,  blått,  gult  äro  enkla;  livad  färg 
är,  kan  man  blott  säga  därmed,  att  man  uppräknar  de 
enskilda  färgerna.  Om  ordet  »färg»  därjämte  skall  få 
någon  begreppsmässigt  bestämd  betydelse,  så  kan  det  blott 
ske  därigenom,  att  det,  i  det  att  det  sammanfattar  en  hel 
serie  af  föreställningar,  på  samma  gång  framställer  dessa 
såsom  af  gränsade  från  andra,  som  äro  ojämförliga,  såsom 
toner  och  lukter;  men  skall  det  gemensamma  uttryckas,  så 
är  detta  möjligt  blott  medels  en  relation,  som  icke  direkt 
betecknar  föreställningsinnehållet,  utan  ett  gemensamt  för- 
hållande, genom  hvilket  rÖdt,  blått,  gult  o  s.  v.  skilja  sig 
från  andra  enkla  sensationer,  nämligen  förhållandet  till 
seendet  och  ögat.  Annorlunda  än  genom  sådana  relationer 
kan  intet  gemensamt  uppställas;  men  dessa  relationer  äro 
icke  elementer  i  föreställningarna  själfva.  Denna  skillnad 
mellan  ord,  som  blott  äro  gemensamma  namn  på  enkla 
kännetecken,  och  sådana,  som  verkligen  beteckna  enkla 
föreställningselement,  måste  ständigt  fasthållas,  om  icke 
läran  om  kännetecknen  och  den  därmed  sammanhängande 
om  begreppens  öfver-  och  underordning  skall  råka  i  för- 
virring. I  alla  fall  kunna  de  där  allmän-namnen  gälla  såsom 
tecken  för  bestämningar,  såvida  de  hänvisa  på  ett  gemen- 
samt, som  ligger  till  grund  för  den  gemensamma  relationen. 


168 

Men  detsamma,  som  vi  anfört  om  sinnliga  kvaliteter, 
sjnes  äfven  gälla  om  formerna  och  rörelserna,  li vilka  lika- 
ledes tyckas  vara  något  omedelbart  åskådligt;  äfven  här 
oändlig  mångfald  och  omärkliga  gradationer;  äfven  här 
synes  det  enskilda  sinnligt  åskådliga  vara  det  ursprungliga 
och  det  allmänna  (form  och  rörelse)  blott  hafva  en  ordets 
allmänhet.  Men  det  synes  blott  så.  Ty  föreställningen 
om  en  bestämd  form  —  om  en  triangel,  kvadrat,  cirkel  — 
är  ingalunda  något  så  omedelbart  gifvet  som  sensationen 
af  ljud  eller  lukt;  uppfattningen  af  formen  erfordrar  en 
rörelse  af  blicken  eller  handen,  och  denna  i  sig  tillbaka- 
gående rörelse,  genom  hvilken  en  kropp  i  rummet  begrän- 
sas på  ett  bestämdt  sätt,  är  i  själfva  verket,  såsom  denna 
verksamhet,  vid  hvarje  uppfattning  af  form  å  ena  sidan 
densamma,  å  den  andra  i  sitt  förlopp  på  olika  sätt  modi- 
fierad. Likaså  är  vid  föreställningen  om  den  objektiva 
rörelsen  den  process,  genom  hvilken  den  varseblifves,  jäm- 
förelsen mellan  två  platser  och  kunskapen  om  deras  olik- 
het och  föreställningen  om  den  kontinuerliga  öfvergången 
från  den  ena  till  den  andra  ständigt  densamma;  men 
bana,  hastighet  o.  s.  v.  modifieras.  Rörelse  och  form  äro 
verkligen  allmänna  begrepp,  färg  och  ton  (såsom  uttryck 
för  det  omedelbart  gifna,  ej  i  fysikalisk  mening)  allmänna 
ord  eller  allmän-namn;  därför  kan  genom  ett  exempel  upp- 
visas, hvad  rörelse  är,  men  icke  hvad  färg  är.  Det  in- 
ses däraf  genast,  huru  hvarje  teori,  som  utgår  från  sen- 
sationerna såsom  de  enda  ursprungligen  gifna  elementen  i 
våra  föreställningar,  måste  vara  böjd  för  att  fatta  allt 
allmänt  blott  såsom  allmän-namn  och  utsträcker  detta  be- 
traktelsesätt äfven  till  alla  ti  no-  så  snart  den  anser  dessa 
såsom  sinnligt  gifna,  och  ignorerar  bildningsprocessen  i 
föreställningarna  om  dem.  Sensualism  och  nominalism  gå 
alltid  tillsammans. 

Då    det    mer    speciella   i  Sigwarts  begreppslära  öfver 
hufvud   utgöres  af  i  allmänhet  själfklara  koroUarier  ur  de 
här    ofvan   framställda  grundsatserna,  så  anse  vi  det  vara 


169 

af  föga  intresse  att  inlåta  sig  på  de  antydda  utredningar- 
na. Visserligen  finnes  däri  åtskilligt,  som  kunde  gifva  an- 
ledning till  jämförelser  med  hvad  vi  ofvan  anfört  af  Mills 
och  Lotzes  åsikter.  Men  de  flesta  af  dessa  jämförelser 
skulle,  såvidt  som  vi  kunna  se,  icke  vara  af  så  särdeles 
stort  värde  för  insikten  i  begreppsbildningens  natur.  Ett 
ytterligare  moment  i  Sigwarts  framställning  vilja  vi  emel- 
lertid liär  anföra,  emedan  det  utg-ör  en  redooförelse  för 
förhållandet  mellan  det  allmänna  och  det  enskilda,  hvarom 
vi  något  uttalade  oss  med  anledning  af  Lotzes  åsikt  (se 
ofvan  s.   120). 

Sigwart  yttrar  sig  om  begreppets  natur  i  dess  förhål- 
lande till  det  konkret  existerande  på  följande  sätt  (Sigw. 
Log.  s.  380,  not).  Yi  hafva  hittills  icke  uttryckligen  om- 
nämnt den  svårighet,  som  nyligen  åter  särskildt  af  Volkelt 
(Erfahrung  und  Denken  s.  342  ff)  på  ett  genomträngande 
och  skarpsinnioft  sätt  blifvit  framhållen,  huruvida  då  det 
allmänna  öfver  hufvud  är  tänkbart,  objekt  för  ett  verkligt 
förnimmande,  huruvida  det  icke  enligt  Berkeley  fastmer 
blott  finnes  individuella  åskådningar,  det  allmänna  blott 
består  i  ordet.  Med  åberopande  på  Lotze  (Log.  s.  40  ff. 
se  ofvan  s.  77  £P.)  utför  Volkelt,  att  det  allmänna  icke 
kan  vinnas  genom  det  blotta  bortlämnandet  af  åtskiljande 
kännetecken.  »Eller  är  icke  tanken  på  en  triangel,  som 
är  hvarken  liksidig  eller  oliksidig,  hvarken  spets-,  rät-  eller 
trubbvinklig,  rent  af  en  otanke?»  Därför  skulle  det  all- 
männa kunna  tänkas  blott  med  afseende  på  den  obestäm- 
da totaliteten  af  de  enskilda;  till  begreppet  skulle  den  bi- 
tanken höra,  att  det  allmänna  blir  ett  tänkbart  nåofot  blott 
genom  de  åtskiljande  kännetecknen,  blott  i  det  enskilda 
och  såsom  enskildt.  Däraf  skulle  följa,  att  den  fordran, 
som  innehålles  i  begreppet,  kunde  förverkligas  endast  i  ett 
medvetande,  som,  i  det  att  det  tänkte  det  allmänna,  i 
samma  odelade  akt  därjämte  utförde  den  därtill  hörande 
åskådningen,  och  det  såsom  ett  oändligt,  absolut,  tidlöst 
tänkande.     I    dessa    utredninorar    är    otvifvelaktioft  riktig-t, 


170 

att  såsom  vårt  tänkandes  ideal  står  inför  oss  ett  sådant 
allt  omfattande  medvetande,  för  livilket  vore  närvarande 
hela  begreppssystemet  med  alla  dess  enskildheter,  liksom 
dess  förverkligande  i  de  konkreta  företeelserna;  men  på 
samma  gång  har  den  synpunkt  trädt  tillbaka,  som  undan- 
rödjer  svårigheten  och  äfven  för  vårt  faktiska  tänkande 
gifver  de  allmänna  begreppen  såsom  sådana  deras  betydelse: 
att  nämligen  de  begrepp,  som  logiken  fordrar,  i  första 
rummet  hafva  den  betydelsen  att  fungera  såsom  predikat 
och  icke  direkt  vara  representanter  för  det  varande  såsom 
sådant,  hvilket  naturligtvis  alltid  måste  vara  enskildt,  kon- 
lo*et,  bestämdt.  Tanken  på  'en  triangel',  som  är  h varken 
liksidig  eller  oliksidig,  hvarken  rät-  eller  snedvinklig,  är 
visserligen  en  otanke :  om  jag  skall  föreställa  mig  det,  som 
jag  tänker,  vid  triangel,  såsom  ett  enskildt  åskådligt  gifvet, 
så  måste  jag  utföra  determinationen  och  får  icke  negera 
den.  Men  skall  jag  icke  kunna  påstå  om  en  figur  just 
blott  det,  att  den  är  en  trehörning,  utan  att  bekymra  mig 
om  hennes  storlek  och  närmare  bestämda  gestalt?  Allt 
dömande,  liksom  all  begreppsbildning,  beror  på  förmågan 
af  analys,  som  framhäfver  enskilda  sidor;  att  vara  trehör- 
ning är  dock  ett  fullkomligt  bestämdt,  för  sig  begripligt 
predikat,  så  visst  som  jag  har  en  klar  föreställning  därom, 
hvad  ett  hörn  och  hvad  talet  tre  är.  Och  hade  jag  verk- 
ligen intet  subjektivt  korrelat  till  detta  allmänna  ord  hörn? 
Icke  visserligen,  om  jag  för  mig  gör  närvarande  färdiga 
åskådningar;  men  väl,  om  jag  gifver  akt  på  det  förfaran- 
de, genom  hvilket  fÖr  mig  åskådningen  af  ett  hörn  upp- 
står, den  plötsliga  ändringen  i  riktningen,  som  jag  ome- 
delbart känner  i  blickens  rörelse,  vare  sig  den  är  stor  eller 
liten.  Och  skulle  jag  ej  hafva  någon  föreställning  om  ta- 
let tre,  om  jag  jag  därvid  tänker  mig  icke  alldeles  bestämda 
föremål?  Är  det  icke  tillräckligt  att  vara  medveten  om 
det  förfarande  att  räkna  till  tre,  hvilket  jag  kan  använda 
på  hvad  som  helst?  Begreppsformlerna  hafva  icke  den 
uppgiften    att    ersätta    åskådningen    af   det  enskilda,  utan 


171 

blott  att  möjligo-öra  deras  loo-iska  analys;  till  grund  för 
dem  ligger  blott  det,  att  h varje  enskildt  kan  uttryckas  ge- 
nom allmänna  predikat. 

Innan  jag  i  anslutning  till  det  senast  anförda  uttalar 
min  åsikt  om  förhållandet  mellan  allmänt  ocli  enskildt  samt 
mellan  logisk  grund  och  följd,  skall  jag  granska  Sigwarts 
allmänna  ståndpunkt  i  logiken,  emedan  det  synes  mig  lämp- 
ligast att  i  sammanhang  med  de  därigenom  föranledda  be- 
traktelserna lämna  den  antydda  utredningen. 

Sigwart  skiljer  sig  i  sin  uppfattning  af  logikens  upp- 
gift från  Mill  och  Lotze  så  till  vida,  som  han  afgjordt 
har  »gestaltat  sin  logik  ur  metodlärans  synpunkt»  (Sigw. 
Log.  Vorwort  z.  ersten  Aufl.)  på  sådant  sätt,  att  hans  logik 
i  själfva  verket  rent  af  blir  en  på  psykologiska,  kunskaps- 
teroretiska  och  i  vanlig  bemärkelse  formellt  logiska  under- 
sökningar grundad  framställning  af,  huru  man  skall  för- 
fara för  att  från  det  bildade  föreställningssättets  stånd- 
punkt utveckla  en  nödvändig  och  allmängiltig  kunskap  om 
de  föremål,  som  på  nämnda  ståndpunkt  vanligen  anses 
tillgängliga  för  mänsklig  uppfattning.  Han  anser  ju  lo- 
gikens uppgift  vara  att,  med  utgångspunkt  tagen  från  den 
allmänna  beskafPenhen  af  innehållet  i  och  förutsättningarna 
för  det  vanliga  tänkandet,  utreda  de  allmänna  betingelserna 
för,  att  den  subjektiva  känslan  af  nödvändighet  i  fortgån- 
gen från  ett  tankeinnehåll,  hvilket  som  helst,  till  ett  an- 
nat skall  inträda  (Jmfr.  ofvan  ss.  12G  — 28,  Sigw.  Log.  ss. 
14 — 16  m.  fl.  st.).  Under  förutsättning  af  ett  för  alla  ge- 
mensamt förnuft  följer  enligt  Sigwart  ur  tänkandets  nöd- 
vändighet dess  giltighet  för  alla  tänkande  människor  (A. 
st.  s.   15;  ofvan  s.   128). 

Om  man,  såsom  Sigwart  anser,  i  logiken  skall  betrakta 
korrektheten  i  tänkandets  fortgång  utan  att  fästa  sig  vid, 
hvad  man  har  att  tänka:  så  tyckes  det  väl  ej  vara  behöf- 
ligt  att  betrakta  innehållet  i  tänkandet,  när  det  gäller  att 
utreda  det  korrekta  tänkandets  bestämningar  såsom  sådana. 


172 

Visserligen  är  det  sant,  att  den  abstraktion  från  tänkan- 
dets subjekt  och  innehåll,  hvilken  kräfves  i  logiken  för 
reflexionen  på  dess  form,  icke  kan  vara  ett  totalt  bort- 
seende från  de  nämnda  förutsättningarna  för  ett  verkligt 
tänkande.  Men  nödvändigheten  af  att  i  logiken  i  någon 
mån  af  se  tänkandets  subjektiva  och  objektiva  sidor  hindrar 
ingalunda,  att  den  formella  synpunkten  fasthålles  såsom 
så  hufvudsaklig  i  den  nämnda  vetenskapen,  att  man  där 
icke  alls  bryr  sig  om  att,  såsom  Sigwart  gör,  öfverse  de 
allmänna  arterna  af  det  föreställda  och  tasra  i  betraktan- 
de,  huru  man  skall  bära  sig  åt  för  att  begripa  särskilda 
slag  af  föremål,  vare  sig  färger,  ting,  egenskaper  eller  nå- 
got annat  dylikt,  d.  v.  s.  något,  som,  då  det  ej  omedel- 
bart tillhör  tänkandets' form,  icke  är  objekt  för  den  förmäla 
logiken. 

Klart  är,  att  allt  logiskt  sammanhang  såsom  sådant 
är  öfver  allt  af  samma  art,  såsom  ock  Sigwart  synes  be- 
märka i  afseende  på  det  praktiska  öfverläggandet  och  det 
teoretiskt  forskande  tänkandet  (se  ofvan  s.  122);  och  något 
annat  sammanhang  än  det  formellt  logiska  torde  ej  den 
förmäla  logiken   såsom  vetenskap  böra  utreda. 

Genom  den  metodologiskt-tekniska  synpunkt,  som  Sig- 
wart vill  göra  till  den  principiella  i  logiken,  ledes  han  till 
att  i  denna  vetenskap  indraga  praktiskt-pedagogiska  frågor, 
såsom  huru  man  skall  förvissa  sig  om,  att  olika  personer 
mena  samma  sak  med  samma  ord,  huru  man  skall  bilda 
»öfverensstämmande  begrepp»  o.  dyl.  (S.  Log.  ss.  9,  313, 
318,  324,  332  m.  fl.).  I  jämförelse  härmed  citera  vi  föl- 
jande uttalande  af  Mill  (Syst.  of  Logic  V.  I,  ss.  4 — 5): 
»The  sole  object  of  Logic  is  the  guidance  of  one's  own 
thonghts:  the  communication  to  others  falls  under  the 
consideration  of  Rhetoric,  in  the  large  sense  in  which 
that  art  was  conceived  by  the  ancients;  or  of  the  still 
more  extensive  art  of  Education.  Logic  takes  cognizance 
of  our  intellectual  operations,  only  as  they  conduce  to  our 
own  knowledge,  and  to  our  command  över  that  knowledge 


173 

for  our  own  uses.  If  tliere  were  but  one  rational  beirg 
ill  the  universe,  that  being  mig-ht  be  a  perfect  logician; 
and  the  science  and  art  of  Logic  would  be  the  same  for 
that  one  person  as  for  the  whole  hnman  race». 

Otvifvehiktigt  är,  att  logiken  såsom  vetenskap  först 
måste  utföras  för  sig  oberoende  af  alla  pedagogiska 
hänsyn;  ty  hvar  och  en  måste  först  själf  veta,  livad  han 
skall  meddela  en  annan;  när  han  vill  göra  detta  sistnämnda, 
har  han  att  tillse,  huru  detta  skall  ske  på  lämpligaste 
sätt.  Hvarken  Mill  eller  Lotze  torde  hafva  framställt  lo- 
giken alldeles  utan  hänsyn  till  ett  tekniskt  och  pedagogiskt 
betraktelsesätt  (Se  ofvan  t.  ex.  ss.  33  o.  88).  Men  ingendera  har 
dock  gått  så  långt  i  denna  riktning,  som  Sigwart  har  gjort 
genom  att  anse  logiken  företrädesvis  vara  »Kunstlehre», 
»Ethik  des  Denkens».  Vi  hänvisa  till,  hvad  vi  ofvan 
(ss.  29 — 30)  sagt  om  den  tekniska  synpunktens  betydelse  i 
logiken.  Detta  går  ut  därpå,  att  om  man  vill  angifva  det 
vetenskapliga  förfaringssättet,  så  måste  detta  vara  något 
förut  gifvet;  och  om  man  vill  gifva  sin  egen  framställning 
vetenskaplig  form.  så  måste  man  ock  redan  känna  denna  form. 
Sigwart  säger  mycket  riktigt  (se  ofvan  ss.  127 — 28,  146 — 
48,  164 — 65),  att  den  omedelbara  uppfattningen  af  objektiv 
nödvändighet  i  (det  egentliga)  tänkandet  är  det  fundamen- 
tala faktum  i  logiken;  att  genom  analys  af  detta  faktum 
»normal-lagarna»  för  allt  »tänkande»  uppställas;  och  att 
fulländningen  af  »begreppsbildningen»  beror  på  den  full- 
ändade insikten  i  våra  föreställningars  »bildningsprocess». 
Däri  ligger,  att  begripandet  beror  blott  på  begripandet 
själft,  d.  v.  s.  att  tänkandet  är  själf  medvetet,  själfverksamt 
och  själf  nödvändigt;  att  således  logiken  såsom  vetenskap 
om  tänkandets  form  måste  utvecklas  genom  en  analys  af 
själf  verksamhet  en  såsom  sådan.  Logiken  må  kunna  gagna 
till  hvad  som  helst,  —  den  gagnar  desto  mer,  ju  fullkom- 
ligare den  är  för  sig  tagen.  Därför  är  ock  den  rätta  gån- 
gen af  undersökningen  äfven  i  en  logik,  som  vill  vara 
»Kunstlehre»,    icke    den  af  Sigwart  angifva  (S.  Log.  §  4; 


174 

se  ofvan  s.  128).  Den  »normativa»  delen  måste  konse- 
kvent lir  §  3,  där  S.  anger  tankenödvändigheten  såsom 
grundfaktum'  i  logiken  (se  ofvan  ss.  127 — 28),  gå  före  den 
»analytiska»,  försåvidt  denna  skall  innebära  en  analys  af 
något  annat  än  det  fullt  normerade  tänkandet:  ur  något, 
som  är  ologiskt,  kan  man  ej  inse  de  logiska  lagarna.  De 
Sigwarts  utsagor,  som  innebära  (Log.  ss.  21 — 22),  att  en 
tänkandets  »fysik»,  af  handlande  dess  naturnödvändiga  for- 
mer och  lagar,  iclce  skulle  innefatta  tänkandets  »normer», 
skulle  kunna  föranleda  den  frågan:  äro  ej  »normerna»  nå- 
got naturligt  för  tänkandet?  Sigwart  skulle  väl  därpå 
svara:  jo,  ty  endast  på  grundval  af  det  naturliga  tänkan- 
dets krafter  och  funktionsformer  kan  man  inse  normerna 
(A.  st.  s.  22).  Detta  skulle  emellertid  ej  vara  möjligt,  om 
icke  det  verkligen  af  naturen  funnes  något  fullt  normeradt 
tänkande.  Funnes  ej  faktiskt  ett  sådant  i  någon  mån  verkligt, 
så  vore  det  omöjligt  att  på  grund  af  någon  analys  redogöra 
för  tänkandets  normer.  Endast  på  detta  normerade  och  natur- 
liga tänkande  borde  man  då  i  logiken,  åtminstone  i  hennes 
början,  rikta  sin  uppmärksamhet  (Jmfr.  Sigw.  Log.  ss.  313, 244). 
Emellertid  torde  Sigwart  hafva  valt  sitt  sätt  att  fram- 
ställa logiken  med  hänsyn  till  det  förvirrade  tillstånd,  som 
i  allmänhet  synes  råda  på  det  filosofiska  forskningsområdet 
nu  för  tiden  (S.  Log.  ss.  1,  8,  21 — 22).  Särskildt  vill  han 
undvika  att  intaga  någon  bestämd  kunskapsteoretisk  och 
metafysisk  ståndpunkt,  då  åtminstone  metafysikens  möjlig- 
het af  så  många  bestrides.  .Detta  må  vara  den  historiska 
anledningen  till  hans  förfaringssätt.  Men  ur  vetenskaplig 
synpunkt  äro  dylika  hänsyn  föga  förtjänstfulla.  Och  det 
lyckas  för  Sigwart  lika  litet  som  för  Mill  och  Lotze  att 
framställa  sin  logik  alldeles  oberoende  af  all  »metafysik». 
Anledningen  därtill  är  naturligtvis  (i  det  hela)  densamma 
som  den,  som  vållat  misslyckandet  för  de  två  andre,  näm- 
ligen tänkandets  systematiskhet  och  hela  det  psykiska  lif- 
vets  organiska  sammanhang  (jmfr.  ofvan  ss.  30,  50,  95 
ff.).     När    man    skall    framställa    en    logik,  så  måste  man 


ITf) 

göra  detta  antingen  i  strängt  systematisk  form  eller  ock  i 
mer  eller  mindre  osystematisk.  I  förra  fallet  måste  den 
logiska  synpunkten  antingen  anses  vara  den  för  tänkandet 
totala,  eller  ock  måste  den  såsom  en  viss  inskränkt  syn- 
punkt urskiljas  från  andra,  och  då  kan  man  icke  undgå 
att  i  den  för  logiken  förberedande  analysen  betrakta  tän- 
kandets objektivitet,  hvarmed  principielt  en  viss  kunskaps- 
teoretisk, i  konsekvenserna,  en  viss  metafysisk  eller  onto- 
logisk  ståndpunkt  nödvändigt  intages  (jmfr.  of  van  ss.  2 — 
27).  I  det  senare  fallet  kan  saken  gestalta  sig  på  mång- 
faldiga sätt,  men  såsom  något  i  det  närmaste  alldeles  sä- 
kert kan  man  antaga,  att  i  den  inkonsekventa  framställ- 
ningen insmyger  sig  något,  som  beror  på  den  framställan- 
des  kunskapsteoretiska  åsikter,  emedan  den  objektiva  syn- 
punkten faktiskt  är  den,  som  framträder  först  för  männi- 
skans reflexion:  människans  teoretiska  verksamhet  åsyftar 
ju  det  verkligas,  det  sannas  aktualitet  hos  henne. 

Sigv^arts  sätt  att  fatta  logikens  uppgift  gör  det  natur- 
ligtvis särskildt  svårt  för  honom  att  alldeles  afhålla  sig 
från  uttalanden  i  kunskapsteoretiska  och  metafysiska  frågor. 
Men  då  sådana  uttalanden  framkomma  mer  i  förbigfående 
och  anmärkningsvis  än  göras  till  föremål  för  någon  grund- 
ligare undersökning,  så  är  det  föga  underligt,  att  konse- 
kvensen ej  är  så  orubblig. 

Sigwart  uttalar  sig  ibland  på  sådant  sätt,  att  om  han 
verkligen  stode  fast  vid  det  sagda  med  alla  dess  följder, 
han  skulle  kunna  sägas  intaga  en  rationellt  idealistisk 
ståndpunkt. 

Hans  yttranden  ss.  6 — 8  i  hans  logik  (se  ofvan  ss. 
123 — 24)  innebära,  att  vi  i  vår  kunskap  aldrig  kunna 
komma  längre  än  till  nödvändighet  och  samstämmighet  i 
vårt  tänkande.  Hvad  det  sanna  än  för  öfrigt  månde  vara, 
—  det  är  ovillkorligen  ett  nödvändigt  och  allmängiltigt 
tänkt.  Ett  omdöme  är  visst  eller  är  ett  egentligt  omdöme, 
när  det  är  grundadt  i  något  af  all  växling  oberördt,  (se 
ofvan  SS.   146 — 47)  nämligen  å  ena  sidan  själf medvetandet 


176 

själft,  å  den  andra  det  tänktas  med  sig  identiska  och 
såsom  sådant  uppfattade  väsen  (S.  Log.  ss.  243  ff.,  255 
ff.,  310  ff.  m.  fl.  st.).  Åskådningen  af  nödvändigheten 
kan  väl  sägas  vara  föremål  för  erfarenhet,  d.  v.  s.  för 
ett  omedelbart,  i  en  bestämd  tidpunkt  uppgående  med- 
vetande, men  är  icke  blott  resultat  af  en  summa  af  er- 
farenheter; ty  med  den  blotta  erfarenheten  af  förnimman- 
dets konstans  i  skilda  upprepningar  är  ännu  ingen  nöd- 
vändigheten satt;  verkligheten  af  ett  faktum  kan  icke 
utesluta  tanken  på  möjligheten  af  ett  annorlunda;  det 
förmår  blott  medvetandet,  att  detta  faktum,  så  som  det 
nu  är  verkligt,  alltid  skall  vara  verkligt,  d.  v.  s.  med- 
vetandet af  dess  nödvändighet  (S:  Log.  ss.  384 — 85;  not). 
Tänkandets  nödvändighet  är  något  alltigenom  positivt,  in- 
telligensens omedelbara  verksamhetssätt,  själfmedvetandets 
egen  form  samt  verkar  äfven,  innan  man  i  en  viss  tid- 
punkt höjt  till  medvetenhet  de  genom  nödvändigheten 
gifna  lagarna  (A.  st.  s.  244).  Det  är  för  oss  en  inre  nöd- 
vändighet, att  anden  är  själf medveten  och  tänker  (A.  st. 
s.  257).  I  en  absolut  intelligens  eller  i  ett  system  af  ide- 
ala begrepp  måste  det  verkliga  i  sin  sanning  vara  full- 
ständigt innehållet  (a.  st.  s.  317). 

Likväl  tillåter  sig  Sigwart  att  jämte  sådana  yttranden 
framkomma  med  andra,  som  därmed  ej  rätteligen  kunna 
stå  tillsammans. 

Han  framställer  invändningar  mot  den  oinskränkta 
giltigheten  af  satsen:  utan  subjekt  intet  objekt,  på  grunder 
sådana  som,  att  då  med  objekt  kan  betecknas  allt  det, 
som  existerar  utom  mig  eller  blott  såsom  ett  från  mitt 
tänkande  åtskildt,  emedan  det  under  vissa  omständigheter 
kan  föreställas:  så  följer  af  subjektets  frånvaro  och  upp- 
hörandet af  relationen  till  detta  icke  försvinnandet  af  alla 
de  ting,  som  jag  förut  har  föreställt  mig;  eljest  skulle  äf- 
ven jag  själf  försvinna,  så  snart  jag  insomnade  (A.  st.  s. 
44).  Han  framkommer  på  ett  ställe  i  sin  logik  (ss.  258 — 
59)  med  följande  uttalande: —  »und  ebenso  vermag 


177 

linser  Denkeu  die  vorauso-esetzte  Einlieit  und  Identität  ei- 
nes  Dings  mir  in  sich  darzustellen,  wenn  ein  und  derselbe 
Vorstelluno-sg-ehalt,  immer  in  derselben  Weise  gedacht,  als 
Gegenbild  des  mit  sich  identisch  real  Existierenden  gelten 
känn»  ^).  Han  försäkrar  (ss.  42 — 43),  att  då  öfverhnfvud 
intet  enskildt  kan  tänkas  ntan  rums-  och  tidsrelationer,  de 
individuella  tingen  »an  sich»  äro  »thätig».  Det  är  enligt 
Sigwart  orimligt  att  vilja  bevisa  Guds  absolut  nödvändiga 
existens  (Log.  ss.  2(32 — 63):  »So  gut  aller  logischen  Noth 
wendigkeit  doch  zuletzt  ein  seiendes  denkendes  Subject, 
dessen  Natur  es  ist,  so  zu  denken,  vorausgesetzt  werden 
muss,  so  länge  wir  verständlich  reden  wollen,  so  gut  muss 
aller  Nothwendigkeit  des  Seins  ein  letztes  und  einfach 
Seiendes  vorausgesetzt  sein.  Wenn  die  Unruhe  des  War- 
um-Fragens  meint  auch  das  erste  Glied  noch  als  ein  noth- 
wendiges  haben  zu  mtissen,  und  sich  mit  Antvs^orten  abfin- 
det.  Gott  sei  causa  sui,  er  habe  den  Grund  seines  Seins 
in  sich  selbst,  so  täusch  sie  sich  mit  Worten,  und  stellt 
unvoUziehbare  Formeln  auf;  Formeln,  deren  imaginärer 
Werth  nirgends  deutlicher  erhellt,  als  wo  wirklicher  Ernst 
damit  gemacht  und  diemetaphvsischeMythologie  von  dem  von 
Gott  selbst  verschiedenen  Grund  erdichtet  wird.  Irgendwo 
muss  beim  einfachen  Sein  stehen  geblieben  werden;  die 
Betrachtung  der  Welt,  welche  iiber  den  Kreis  der  end- 
lichen  Ursachen  nicht  hinausgehen  will,  muss  den  ganzen 
Complex  einander  gegenseitig  bedingender  Wesen  fiir  einfach 
Daseiendes  erklären,  bei  dem  die  Frage  nach  der  Noth- 
wendigkeit auf  hört;  wer  die  Welt  als  nothwendig  begreifen 
will,  fiihrt  sie  auf  Gott  zuriick,  aber  um  so  gewisser  hört 
hl  er  jede  Unterscheidung  des  Nothwendig-seins  von  dem 
Sein  schlechthin  auf.» 

Såvidt  jag  kan  se,  innebär  den  af  Sigwart  demonstre- 


^  Man  jämföre  detta  särskildt  med  följande:  »Die  Möglichkeit, 
nnsere  Erkenntniss  mit  den  Dingen  zu  vergleichen  wie  sie  abgesehen 
von  unserer  Erkenntniss  existieren,  ist  uns  fiir  alle  Ewigheit  ver- 
sdilossenj-.     (S.  Log.  s.  7). 

12 


178 

rade  nödvändigheten  (»irgendwo  muss  etc»)  att  stanna  vid 
det  enkla  varat  dettas  själf nödvändighet  eller  bestämdhet 
att  vara  sin  egen  grund.  Att  Sigwart  i  dylika  uttryck 
finner  något  orimligt  synes  bero  därpå,  att  han  anser  det 
logiska  skiljandet  mellan  grund  och  följd  nödvändigt  skola 
innebära  en  reell  skillnad.  Möjligen  kan  ock  därvid  hafva 
spelat  in  någon  reflexion  därpå,  att  i  följd  af  människans 
psykologiska  utvecklingsordning  allt  hennes  tänkande 
förutsätter  något  faktiskt,  som  först  i  sin  fakticitet  måste 
uppfattas,  innan  man  kan  tala  om  att  inse  det  såsom  nöd- 
vändigt varande.  —  Jag  anser  mig  nu  lämpligen  kunna  lämna 
den  of  van  (se  of  van  ss.  120 — 21)  omtalade  utredningen 
af  förhållandet  mellan  grund  och  följd  samt  mellan  allmänt 
och  enskildt.  En  dylik  utredning  är  till  en  viss  grad  gif- 
ven  i  och  med  hvad  jag  ofvan  (ss.  9 — 27)  framställt  an- 
gående människans  tänkande.  Men  för  att  kunna  riktigt 
bedöma  särskildt  Lotzes  åsikt  om  förhållandet  mellan  ge- 
nus och  species,  anser  jag  det  vara  behöfligt  att  undersöka, 
hvilken  objektiv  betydelse  de  genom  människans  abstrahe- 
rande  tänkande  inom  hennes  totala  innehåll  gifna  grän- 
serna mellan  olika  mer  eller  mindre  abstrakta  former  kunna 
hafva.  Jag  leder  mig  in  i  frågan  genom  en  betraktelse  af 
människans  i  högsta  mening  aktuella  för  stånds  verksamhet. 
I  den  egentliga  tankeprocessen  är  utgångspunkten  nå- 
got, som  på  en  gång  är  faktiskt  och  själf  nödvändigt,  näm- 
ligen »det  rena  eller  obestämda  själf  medvetandet».  Detta 
fattas  intuitivt,  såsom  ett  helt  i  och  genom  sig  själf  t. 
Men  man  kan  ock  säga,  att  det  demonstreras  genom  en 
diskursiv  tankeprocess,  bestående  i  successivt  negerande  af 
annat  såsom  dess  predikat  och  ponerande  af  det  själf  t  så- 
som sin  egen  grund  och  följd,  såsom  själft  sitt  subjekt 
och  predikat^).  Demonstration  förutsätter  intuition:  man 
kan    ej    bevisa,   klart  och  tydligt  visa  något  utan  att  inse 


^     Jmfr.    Boström,    Skr.    I,    221;  Sahlin,  Grundformerna  i   Log.  II 

HS.  4 — 5,  7,  41.   Burman,  Kants  kunskapslära  ss.  87 — 88. 


179 

och  genomskåda  detsamma.  A  andra  sidan  fattar  männi- 
skan aldrig  någonting  intuitivt  utan  att  på  samma  gång 
diskursivt  reflektera  däröfver.  Intuition  och  successiv  ab- 
straktion äro  från  h varandra  oskiljaktiga,  respektive  högre 
och  lägre  sidor  i  människans  tänkande^).  Genom  intuitio- 
nen är  det  för  människan  möjligt  att  genomskåda  något 
i  och  för  sig  varande ;  den  successiva  abstraktionen  är  ett 
subjektivt  villkor  för  den  fulla  aktualiteten  i  människans 
förnimmande.  —  I  det  rena  själf medvetandets  begrepp 
fattar  människan  sitt  eget  reella  subjekt;  men  icke  utan 
inskränkning,  emedan  det  nämnda  begreppet  innebär  mot- 
sättning mellan  subjektet  såsom  själfbestämd  enhet  och 
alla  dess  bestämningar;  det  abstrakta  själf  medvetande  t  är 
ej  såsom  sådant  ett  reellt  väsende,  utan  endast  den  högsta 
formalgrunden,  det,  genom  hvilket  allt  ytterst  får  klarhet 
och  tydlighet"^).  Det  nämnda  begreppet  perdurerar  i  tiden 
i  och  genom  tänkandets  rena  själfbibehållelse.  På  grund 
af  tänkandets  form  af  verksamhet  kan  man  då  säga  detta 
begrepp  vara  sitt  eget  subjekt  och  predikat,  sin  egen  grund 
och  sin  egen  följd,  ehuru  sådana  uttryck  kunna  synas  nå- 
got oegentliga,  alldenstund  strängt  taget  ingen  skillnad 
finnes  mellan  de  efter  hvarandra  i  tiden  satta  momenten, 
utan  dessa  reellt  äro  ett  och  detsamma.  Men  detta  sam- 
manfallande af  subjekt  och  predikat,  grund  och  följd  inne- 
bär egentligen  just  tänkandets  fulla  aktualitet  i  och  genom 
identitetslagen  och  följdlagens  samstämmighet  med  denna. 
—  Emellertid  är  det  klart,  att  människan  i  och  genom  det 
rena  själf  medvetandets  begrepp  inser  sig  fatta,  icke  blott 
en  subjektivt  nödvändig  utgångspunkt,  utan  ock  det  sub- 
stansiella  i  allt  eller  en  bestämning,  som  måste  finnas  hos 
hvarje  egentligt  väsen ;  att  hon  så  vida  hon  fortfar  att  tänka, 


^  Jmfr.  SaWin,  A.  st.  ss.  17—19;  Boström,  Rel.-fil.  ss.  56—57, 
Skr.  I,  288,  Stridsskr.  mot  Borel.   ss.  44—45. 

^  Jmfr.  Boström,  Rel.-Fil.  ss.  21—22;  Sahlin,  Grundf.  i  Log.  II, 
s.  41. 


180 

med  nödväiidigliet  måste  tänka  andra  bestämningar  såsom  med 
det  rena  själf medvetandet  sammanliäncyande,  nämligen  ande, 
förnimmelse  etc;  att  dessa  bestämningar  icke  tiro  in  ab- 
straeto  identiska  med  det  rena  själfmedvetandet,  utan  detta 
på  åtskilliga  sätt  närmare  bestänidt;  men  att  människan 
genom  en  fortgående  tankeprocess  icke  kan  tänkas  någon- 
sin fullt  begripa  det  verkliga  i  dess  konkretion  och  indi- 
vidualitet. Då  måste  man  fråga:  iiro,  emedan  intet  i  och 
för  sig  är  abstrakt  eller  generellt,  de  abstrakta  begreppen 
subjektivt  och  godtyckligt  formade  af  människan,  eller 
ligga  till  grund  för  de  genom  abstraktionen  begränsade 
formerna  objektive  inskränkta  momenter  hos  det  konkreta? 
För  svaret  kräfves  insikt  i  det  i  och  för  sig  Varande.  Män- 
niskan kan  naturligtvis  endast  in  abstracto  klart  fatta 
detta.  Hon  kan  likväl,  utan  att  behöfva  inveckla  sig  i 
någon  circulus  in  demonstrando,  angifva  det  i  och  för  sig 
varandes  beskatfeiihet  såsom  o-runden  till  hennes  ogren  abs- 
traktions  faktiska  bestämdhet.  Hon  måste  nämligen  ovillkor- 
ligen lita  på  sin  i  och  under  abstraktionen  gifna  intuitiva 
uppfattning  af  väsendet.  Ur  detta  kan  hon  då  inse  den 
allmänna  beskaffenheten  hos  allt  faktiskt  och  därmed  äf- 
ven  abstraktionens  egendomliga  natur. 

Detta  kan  bevisas  sålunda  ^)    I  och  för  sig,  i  systemet 


^  Jag  kan  oj  tlnna  annat  än,  att  Boströms  åsikt  om  idéernas 
systematiska  sammanhang  är  obestridlig  När  man  icke  kan  komma 
ifrån,  att  det  linnes  en  i  och  fin-  sig  varande  mångfald  af  konkreta 
väsen  och  att  två  motsatta  måste  haf va  något  gemensamt:  så  måste  man 
säga  det  abstraJd-htjiska  nttrycket  för  väsendenas  systematiskhet  vara 
det,  »att  af  hvilka  tvenne  ibland  dem  som  helst  alltid  det  ena  har  llere 
af  de  öfriga  till  sina  iu)sitiva  bestiimningar  och  färre  till  sina  negativa, 
det  andra  tviirtom.»  ;^Jmfr.  ntom  Boströms  egna  framställningar  Kib 
bing.  Om  det  Absolutas  begrepp  isht.  ss.  39— 41\  Jag  nppt^iger  därför 
utan  tvekan  den  nämnda  åsikten  om  idéernas  systematiskhet  och  grun- 
dar min  följande  framställning  därpå  i  anslutning  till  uttalandena  ss. 
72—73,  137,  1(52,  1G8--U,  238—31)  af  Föreläsn.  i  Kel.-fil.,  utgifua  af 
Kibbing;  hvilka  uttalanden  öf verensstämma  med  de  motsvarande  i  Bo- 
ströms skrifter,  I,  ss.  292,  320,  32(5,  302— (53,  11,  ss.  177,  243,  27(5,  300, 


181 

af  det  absoluta  förnuftets  idéer  finnes  blott  individuella 
väsen.  Detta  kan  människan  fullt  klart  och  tydli<rt  inse, 
om  ock  endast  in  abstracto.  Hon  kan  ock  begripa  —  fort- 
farande i  och  genom  en  tankeverksamhet,  som  är  enhet 
af  intuition  och  abstraktion  — ,  att  idéerna  måste  hafvä 
ett  systematiskt  samband  med  hvarandra  och  sålunda  icke 
alla  kunna  hafva  samma  »materiala  fullkomlighet»  (jmfr. 
noten);  detta  innebär  icke  något  upphäf vande  af  deras 
konkretion  eller  allbestämdhet,  utan  är  tvärtom  involveradt 
däri.  En  »materialiter»  ofullkomlig;  idé  är  nå^^^ot  för  de 
materi  a  liter  fallk;omligares  positiva  eller  genom  deras  själf- 
bestämdhet  gifna  innehåll  gemensamt.  Detta  förhållande 
måste  naturligen  i  någon  mån  framträda  i  det  för  män- 
niskans ofullkomliga  medvetande  gifna  fenomenet  af  idé- 
världen. Därmed  är  grunden  angifven  till  det  öfverallt  i 
människans  innehåll  bestående  förhållandet  mellan  det  re- 
lativt generella  och  det  relativt  speciella.  Det  relativt 
enklare,  mer  obestämda  generella  fattar  människan  klarare 
än  det  relativt  mer  innehållsrika  speciella ;  ty  alldenstund 

523 — 25.  Jag  anmärker  särskildt  mitt  fasthållande  af  Boströms  i Tråga- 
varande  Hlra  med  anledning  al'  de  invändningar  däremot,  hvilka  synas 
ligga  i  Burmans  uttalanden  i  ^Om  teismenj-,  ss.  ]4  —  lo,  och  äro  mer 
bestämdt  uttalade  a.  st.  s.  122  samt  i  L.  II.  Åbergs  Etik,  I,  ss.  01 —92, 
Bil.  I,  SS.  73 — 76.  Om  man  noga  följer  Bostriims  framställningar 
(Stridsskr.  mot  Borelius,  s.s.  57—50,  73  och  80— 83;  Skrifter,  I,  s.  280  ff., 
II,  SS.  151—52,  205,  270—76,  523—25:  ifelig.-fil.,  ss.31— 35,51— 53,56— 57, 
08  -  73,  132 — 33),  sä  torde  vara  obestridligt:  1  :o)  att  Boström  ingalunda  för- 
bisett det  haltande  i  tuLsyslemet  säsom  bild  af  det  ideella  systemet;  2:o) 
ej  heller  förbisett  väsendenas  kvalitativa  bestämdh(!t;  3:o;  lika  litet 
deras  individualitet ;  4: o)  öfvervägande  fäst  sig  vid  den  kvantitativa  be- 
stämdheten (»kvanta  äro  blott  symboler  af  kvalitativt  bestiimda»)  just, 
när  han  velat  utreda  den  formella  )){;yAi\nu\h(ii(in  af  hit^Htcni  {>  (let  allmänna 
förhållandet»  mellan  väsendena  —  >att  säga  hvad  Jicarf  och  ett  i  och 
för  sig  är,  är  omöjligt  för  den,  som  ej  fullständigt  genomträngt  hvar- 
je>  liel.-fil.,  s  34;  >först  ett  sådant  omdöme  vore  fullständig  kunskap 
om  subjektet,  .som  predieerade  detta  om  sig  själft,  men  då  ilr  det  ej 
längre  omdöme,  utan  intuition  (och  blott  sådana  finnas  för  gudomlig- 
heten ,>  a.  st.  57;  —  med  afseende  på  dsn  kvantitativa  synpunktens 
oupplösliga    samband    med  den  formellt  systematiska  jmfr.  Sahlin,  Gr. 


182 

det  klart  förnumna  är  det  genom  ett  förnimmande  väsen- 
des själf bestämdhet  gifna  och  människan  är  ett  ändligt 
förnimmande  väsen :  så  kan  icke  det  af  henne  fullt  klart 
fattade  vara  något,  som  har  allt  till  sitt  positiva  innehåll, 
och  relativiteten  medför  en  kontinuerlig  gradation  i  för- 
nimmandets klarhet  i  omvändt  förhållande  till  innehållets 
gradation  i  af  seende  på  materiell  fullkomlighet.  Men  då 
det  egentliga  väsendet  är  det  i  sin  enhet  och  i  alla  sina 
bestämningar  klart  och  tydligt  förnumna,  så  framträder  det 
af  människan  klarare  förnumna  generella  såsom  i  högre 
grad  för  henne  uppenbarande  väsendet  än  det  speciella  och 
individuella,  som  hon  förnimmer  relativt  dunkelt.  Emedan 
väsendet  är  grunden,  den  nödvändiga  förutsättningen  i  be- 
greppet, för  fenomenet:  så  är  för  människan  det  generella, 
såsom  relative  klart,  väsentligt  och  nödvändigt,  grund  till 
det  individuella,  såsom  relative  dunkelt,  oväsentligt  och 
tillfälligt.  Men  då  det  generella  icke  är  alltigenom  själF- 
bestämdt,  utan  har  sin  bestämdhet  i  och  genom  sitt  för- 
hållande till  det  individuella,  hvilket  såsom  sådant  är  själf- 
ständigt:    så    kan    det  förra  icke  vara  den  reella  grunden, 

f.  i  log.  I,  SS.  10  — 13,  33 — 35,  samt  Sigwart,  Logik,  T,  s.  336,  not;  of- 
A'aii  SS.  162,  not,  7 — 8,  21  ff.);  öro)  att  »idéernas  negativa  bestämdhet» 
icke  kan  >själf»  vara  sinnlig,  Burman,  a.  st.  s.  122,  i  och  för  Gud  eii\Vf;t 
Boströms  förutsättningar,  men  väl  nämnda  bestämdhet  måste  i  och 
för  hvar]e  idé  såsom  själf  förnimmande  sidijekt  förete  sig  som  ft-nomc- 
ualitet.  (»Sålunda  ock  gudomlighetens  fattande  af  vår  värld:  ej  ett 
sinnligt,  utan  ett  klart,  men  med  medvetnnde  om,  att  det  (för  männi- 
skan) är  ett  dunkelt»,  (Kel.  fil.,  ss.  115 — 16). 

»Af  detta  hvarje  väsendes  positiva  och  fullt  concreta  eller  indi- 
viduella vara  utgöra  nu  de  negativa  bestämningarna  det  abstract-logiska 
uttrycket,  —  med  särskildt  hänseende  därtill,  att  begreppet  af  detta 
A^äseu  icke  på  samma  sätt,  som  det  af  något  annat,  innefattar  det  för 
alla  gemensamma  innehåll,  som  utgöres  af  det  själft  och  alla  de  öfriga, 
liksom,  hvad  här  in  paranthesi  slutligen  må  anmärkas,  dess  sinnliga 
bestämdhet  det  phoenomena  uttrycket»,  Ribbing,  Om  det  Absolutas  be- 
grepp, SS.  40 — 41.     Jmfr.  libg,  Gr.-l.  t.  Antrop,  uppl.  5,  ss.   10 — 11. 

Alldeles  särskildt  måste  slutligen  framhållas:  a)  enligt  Boström 
kan  icke  »det  lägre  till  sin  individualitet  konstitueras  (kurs.  af  mig)  ge- 
nom   negation»  (Åberg,  Bil.  I,  s.   75),  ty  B.  har  uttryckligen  yrkat,  att 


183 

den  nödvändio-a  förutsättningen  i  det  egentliga  vetandet, 
till  det  senare,  utan  endast  dess  formalgrund,  den  nödvän- 
diga förutsättningen  för  dess  aktualitet  i  och  för  männi- 
skan i  hennes  närvarande  lifsform.  När  människan  i  denna 
lifsform  är  verksam  för  att  höja  sitt  medvetandes  aktuali- 
tet: så  måste  hon  följaktligen  fortgå  från  det  generella 
såsom  formalgrund  till  det  speciella  och  individuella  såsom 
följder  däraf.  Människans  tänkande  innebär  därför  en  öf- 
vergång  från  logisk  grund  till  logisk  följd.  Därmed  fram- 
bringas intet  nytt  innehåll,  ej  heller  sker  någonting  objek- 
tive i  noum enens  värld,  utan  i  och  för  människoidéns 
fenomenella  medvetande  aktualiseras  det  eviga  väsendet  i 
någon  mån  genom  en  kontinuerlig  formväxling.  Skälet 
till,  att  människan  abstrahendo  sätter  gränserna  mellan 
formerna  just  så,  som  hon  gör,  måste  naturligen  vara  gif- 
vet  genom  ett  tidlöst  förhållande  mellan  hennes  medvetan- 
des momenter;  detta  kan  hon  —  visserligen  alltid  blott  in 
abstracto  —  inse  såsom  klart  däraf,  att  intet  af  dessa  mo- 
ment i  och  för  sig  är  abstrakt:  hvarje  abstrakt  bestämning 

>den,  som  alltid  kan  klart  och  t^^dligt  och  fullständigt  (kurs.  af  mig), 
förnimma  hvad  det  varande  är,  har  ingen  anledning  att  någonsin  tänka 
eller  utsäga,  hvad  det  icke  är>>,  och  att  »för  honom  äro  de  äfven  alla 
fullkomligt  bestämda  genom  hvarandra  och  sålunda  absolut  individuella 
eller  concreta»  (Bostr.  Skr.,  II,  ss.  275 — 276;  jmfr.  a.  st.  ss.  530 — 33); 
b)  väsendenas  individualitet  är  af  Boström  satt  i  samband  med  »subor- 
dinationsförhållandet»  (Åberg,  a.  st.;  se  Bostr.  a.  st.  ss.  524 — 25):  »I 
systemet  för  sig  själf  taget  (kurs.  af  mig)  är  hvarje  nembrum  eller  mo- 
ment alltid  fullt  individuellt,  emedan  det  är  5esf«mf?f^enom  (kurs.  af  mig 
alla  de  öfriga».  »I  och  för  sig  själf  betraktadt  är  det»  (»det  lägre  och 
positivt  obestämdare»)  »dock  icke  mer  än  ett  enda  (kurs.  af  mig)  i  sys- 
temet och  således  då  äfven  ett  individuum»  (Jmfr.  B.  Rel.-fil.  s.  238). 
—  Jag  vill  ej  yrka,  att  någon  framställning  af  Boström  är  absolut  fel 
fri  (såsom  »Philosophien  i  och  för  sig  själf»),  men  att  hans  lära  om 
idéernas  systematiska  sammanhang  i  grund  och  hatten  träffas  af  de 
anmärkningar  däremot,  som  jag  känner  till,  har  jag  icke  varit  i  stånd 
att  finna.  Därmed  vill  jag  naturligen  ingalunda  påstå,  att  långt  nog- 
grannare och  vidlyftigare  utredningar  af  nämnda  lära  än  de,  som  finnas, 
icke  skulle  vara  högeligen  önskvärda.  Jmfr.  Liljeqvist,  Om  Boströms 
äldsta  skrifter,  ss.  26 — 27. 


184 

är  gifven  genom  ett  konkret  personligt  väsendes  konkreta 
abstraktionsverksamhet  och  är  alltså  i  och  för  sig  tagen 
allbestämd  ^).  Sålunda  är  abstraktion  nödvändig  för  män- 
niskans klara  och  tydliga  förnimmande;  hon  kan  ej  med 
full  klarhet  i  sin  uppfattning  fortgå  till  det  individuella, 
ty  ett  ändligt  förnimmande  väsen  kan  omöjligen  öfvergå 
till  att  vara  oändligt  förnimmande.  Alltså  kan  människan 
ock  endast  in  abstracto  inse  grunden  till  den  diskursiva 
tankeverksamhetens  nödvändighet  för  hennes  själf,  till  hen- 
nes beskaffenhet  i  allmänhet  och  till  de  i  hvarje  särskild 
tankeakt  uppfattade  gränserna  inom   det  totala  innehållet. 

Ehuru  således  den  ändliga  människan  icke  kan  på 
samma  gång  klart  och  tydligt  som  fullständigt  uppfatta 
grunden  till  fortgången  från  det  generella  såsom  logisk 
grund  till  det  speciella  såsom  logisk  följd,  utan  endast 
abstrahendo  kan  inse  idéernas  svstematiskhet  vara  den 
sökta  grunden:  så  finnes  likväl  i  den  abstraktionsprocess, 
i  och  under  hvilken  den  nämnda  insikten  kommer  till  hen- 
nes medvetande,  samstämmighet  och  nödvändighet  på  grund 
af  den  intuitiva  och  spekulativa  sida  i  det  mänskliga  tän- 
kandet, som  är  gifven  i  och  med  människans  själfmed- 
vetenhet  och  personlighet  (jmfr.  ofvan  ss.   16 — 20). 

Resultatet  af  vår  undersökning  angående  objektiviteten 
i  genera  och  species  är  alltså :  människan  måste  nödvändigt 
tänka,  d.  v.  s.  fatta  såsom  något  objektivt  giltigt,  att  hvar 
och  en  af  Guds  idéer,  utom  Gud  själf  såsom  deras  sub- 
jekt, har  en  viss  positiv  bestämdhet  eller  själf  bestämdhet, 
och  en  viss  negativ  bestämdhet  eller  relationsbestämdhet, 
m.  a.  o.  att  ingen  af  idéerna  på  samma  sätt  som  någon 
annan  har  alla  till  sina  bestämninoar;  att  människan  såsom 
själf  subjekt  eller  inom  sig  slutet  och  fullständigt  bestämdt 
själf  medvetande  i  sig  har  en  relativt  systematisk  mångfald 
af  konkreta  momenter;  att  hvart  och  ett  sådant  kan  sägas 
vara  fenomenelit  och  subjektivt,  så  till  vida  som  människan 
i  ingen  sin  lifsform  kan  tänkas  hafva  en  fullt  adekvat 
^     Jmfr.  Bostr.  Skrifter  II,  ss.  531—32. 


185 

förnimmelse  af  Gud  och  hans  idéer,  men  dock,  såsom  va- 
rande förnimmelse  hos  människoidéen  såsom  subjekt  för 
sig  i  en  viss  lifsform,  på  något  sätt  måste  höra  till  den 
sanna  verkligheten ;  att  sålunda  de  i  människans  empiriska 
tänkande  gifna  genera  och  species  hafva  sin  objektivitet 
i  och  genom  människans  personlighet  eller  fullt  bestämda 
själf medvetande  och  ingalunda  få  anses  såsom  godtyckliga: 
så  till  vida,  som  människan  verkligen  förstår  och  tänker, 
vet  hon  ock  något,  d.  v.  s.  fattar  en  verklig  bestämdhet 
hos  det  objektive  varande.  ^) 

Häraf  är  nu  klar  den  objektiva  betydelsen  af  de  abs- 
trakta begreppen  själf  medvetande,  ande,  förnimmelse,  väsen 
etc.  Själf  medvetandet  såsom  rent  är  en  ande  eller  per- 
son, sedd  ur  själf  bestämdhetens  synpunkt;  anden  eller  per- 
sonligheten är  själf  medvetandet  såsom  fullständigt  bestäm  dt; 
förnimmelse  är  en  ande  i  en  sin  bestämnino*,  en  andens 
bestämdhet;  väsen  eller  varande  är  något  förnummet,  en 
ande  betraktad  såsom  bestämning ;  själf  ständighot  är  egent- 
ligen intet  annat  än  själf  medvetenhet  ur  formell  synpunkt; 
fullständig  bestämdhet  intet  annat  än  ande  eller  person 
ur  formell  synpunkt;  bestämning  är  grund  för  något  sätt 
att  vara  eller  förnimmas,  sålunda  egentligen  en  ande  upp- 
fattad af  en  ande ;  —  så  kunde  man  vidare  fortgå  i  tanke- 
processen ända  till  dess,  att  —  förr  eller  senare  —  själf- 
verksamheten  afbrötes  och  passiviteten  i  förnimmandet  af 
någfot  blott  faktiskt  inträdde.  Motsättninofen  mellan  be- 
traktelse  ur  formens  och  ur  innehållets  synpunkt  beror  på 


^  Jmfr.  Sahlin,  Om  filosofiens  metod  etc,  s.  372:  »Grunden  till 
hela  fortgången  och  utvecklingen  är  människans  eget  ursprungliga  vä- 
sende. Detta  hennes  ursprungliga  innehåll  är  i  och  för  sig  de  förnuf- 
tiga väsendenas  system,  och  äfven  i  och  för  människan  är  det  ett  sy- 
stem, om  ock  blott  relativt.  Däraf  kommer,  att  i  och  genom  den  fort- 
gående analysen  af  det  mänskliga  medvetandets  innehåll  de  särskilda 
bestämningarna  utvecklas  i  systematisk  ordning.  I  denna  ordningsföljd 
framträda  allt  mer  speciella  begrepp  för  medvetandet,  och  hvarje  spe- 
ciellare begrepp  förutsätter  för  sin  begriplighet  det  eller  de  allmännare, 
som  ingå  såsom  positiva  bestämningar  i  dess  innehåll». 


186 

den  lägre,  disknrsiva  sidan  i  människans  tänkande.  Grenom 
den  högre,  intuitiva  sidan  sammanfattas  alla  moment  till 
ett  inom  sig  slutet  helt,  i  hvilket  grundbestämningen  är 
själf medvetandet.  På  grund  af  intuitionen  och  spekula- 
tionen, själf medvetenheten  och  personligheten  kan  männi- 
skan vara  viss  på,  att  de  anförda  abstrakta  bestämningarna 
äro  kategoriskt  giltiga :  om  något  är  —  och  motsatsen  mot 
denna  förutsättning  är  ornnlig,  —  så  är  det  något  varande, 
något  förnummet,  en  förnimmelse,  en  ande  såsom  uppfattad 
af  en  ande,  först  och  främst  af  anden  såsom  sådan,  den 
oändlige  anden,  hvilkens  existens  i  och  genom  sig  själf 
alltså  är  lika  nödvändig  som  själf  medvetandet  själf  t  och 
hvilken  tydligen  är  den  egentliga  och  tillräckliga  grunden 
till  allt  och  således  till  alla  ändliga  andars  och  deras 
fenomenvärldars  existens.  ^ 

Jag  förmenar  sålunda,  att  det  rena  själf  medvetandet  så- 
som genus  summum  är  ett  sådant  allmänbegrepp,  som  en- 
ligt Lotzes  fordringar  genomtränger  och  behärskar  sina 
arters  hela  natur  eller  är  grundtanken  i  hela  systemet  af 
egentliga  begrepp,  och  att  det,  för  att  använda  ett  par 
uttryck  af  Sigwart,  är  både  »einfach  Daseiendes»  och  »an 
sich  selbst  nothv^endig  existierend».  Sigwart  anser  det 
vara  orimligt  att  i  af  seende  på  det  yttersta  och  enkla 
varat  skilja  mellan  verklighet  och  nödvändighet;  men  just 
därför,  att  man  verkligen  måste  stanna  vid  ett  enkelt  vara, 
så  innebär  dettas  verklighet  dess  nödvändighet  och  dess 
nödvändighet  dess  verklighet,  och  då  finnes  intet  skäl  att 
därom  predicera  verklighet,  men  negera  nödvändighet.  Själf- 
medvetandet  är  »regeln  för  alla  arters  bildning»  (jämf.  of  van 
s.  120)  så  till  vida,  som  i  och  genom  dess  begrepp 
människan,  om  hon  ej  af  en  eller  annan  anledning  af  bryter 
sitt    tänkande,     måste    fortgå    till    tänkande   af  den  sanna 


^  Jmfr.  Rbg.,  Grundl.  t.  Anthrop.  iippl.  5,  s.  40:  de  förnuftiga 
begreppen  äro  »ej  blott  hy^jotethiskt  nödvändiga:  om  ett  vara  i  rum  och  tid 
finnes,  utan  categorisM:  om  något  är:  andens  visshet  om  sig  själf  och 
sina  bestämningar  såsom  sådan». 


187 

verklio^heten  såsom  det  fullkomliga  själf  med  vetandet,  den 
absohite  personen,  som  är  alla  ändliga  personers  enhet  och 
allhet  samt  därför  alltinofs  ratio  snfficiens;  i  denna  forto^ånof 
får  inomen  bestämning*  upptagas,  som  strider  mot  själfmed- 
vetandets  begrepp,  såvida  tänkandet  icke  skall  sjunka  ned 
till  blott  föreställande.  Men  det  obestämda  själfmedvetandet 
såsom  genus  har  icke  »lika  stort»  innehåll  som  sina  arter. 
Visserligen  kan  man  säga,  att  det  såsom  funktion  af  män- 
niskans verkliga  personlighet  är  fullt  konkret;  men  därmed 
är  intet  för  själf  medvetandets  begrepp  specifikt  utsagdt, 
ty  alla  människans  förnimmelser  äro  såsom  funktioner  af 
den  allbestämda  människan  individuella.  För  att  rätteligen 
kunna  kalla  själfmedvetandet'  för  genus  summum,  måste 
man  reflektera  på,  att  det  af  människan  actu  fattas  så- 
som enkelt  eller  själfbestämdt  i  m_otsats  mot  allt  annat 
såsom  dess  modus;  först  därigenom  är  det  något  allmänt, 
generellt,  obestämdt.  Att  detta  allra  allmännaste  kan  (lo- 
giskt eller  formaliter)  begrunda  det  positivt  innehållsrikare, 
beror  naturligen  på,  att  det  för  det  första  är  rent  aktuellt 
och  för  det  andra,  såsom  aktualiseradt  i  och  genom  män- 
niskans aktuella  personlighet,  står  i  nödvändigt  samman- 
hang med  allt.  På  samma  sätt  är  det  med  hvarje  allmän- 
begrepp: såsom  funktion  af  människan  har  det  lika  stort 
innehåll  som  sina  arter;  såsom  allmänt  har  det  ett  visst 
begränsadt  positivt  innehåll,  som  i  och  för  människan  är 
genom  en  viss  tanJceakt  aktuellt  såsom  en  för  specifikationer 
gemensam  bestämdhet  och  kan  just  ur  denna  synpunkt, 
och  endast  ur  denna,  sägas  vara  generellt.  Men  om  man, 
såsom  Lotze,  kort  och  godt  säger  det  vara  utmärkande  för 
det  sanna  allmänbegreppet  att  hafva  lika  stor  summa  af 
bestämningar  som  arterna,  men  likväl  i  jämförelse  med 
dessa  vara  obestämdt:  så  har  man  motsagt  sig  själf. 

Det,  som  gör  ett  begrepp  till  allmänt,  är  sålunda  den 
omständigheten,  att  människan  vid  dess  tänkande  aktuellt 
fattar  blott  ett  eller  några  få  moment  i  något  konkret, 
men    abstraherar    från    de    öfriga   momenten,   hvilka  dock 


188 

potensiå  finnas  i  hennes  medvetande  och  äfven  äro  bestäm- 
mande för  det  aktuella  begreppets  natur.  M  a  o.,  att 
bestämningar  saknas  hos  det  allmänna,  betyder  blott,  att 
de  ej  äro  aktuella  i  och  för  människans  klara  medvetande, 
sådant  detta  är  i  en  viss  verksamhetsjttring.  —  Då  nu 
människan  klarare  fattar  det  allmänna  än  det  enskilda  och 
det  förra  därför  är  den  logiska  grunden  till  det  senare: 
så  består  människans  egentliga  tänkande  i  en  successiv 
fortgång  från  det  allra  allmännaste  själf klara  till  allt  mer 
enskilda  bestämningar  hos  ett  föremål,  så  att  hvarje  efter- 
följande moment  innehåller  det  eller  de  föregående  (se 
ofvan  SS.  23 — 26).  Denna  fortgång  är  emellertid  oupplös- 
ligt förbunden  med  en  däremot  relativt  motsatt:  utgångs- 
punkten för  hvarje  tankeserie  är  ett  visst  subjekt,  som, 
innan  alla  dess  bestämningar  äro  klart  fattade,  framträder 
såsom  något  tillfälligt;  ^  föremålet  måste  dock  begripas 
så  till  vida,  som  det  fattas  såsom  en  enhet  för  sig;  därför 
fortgår  människans  tänkande  ej  blott  från  begripandet  af 
bestämningarna  till  begripandet  af  subjektet,  utan  ock  från 
begripandet  af  subjektet  till  begripandet  af  bestämningarnas 
förhållande  därtill.  Tänkandets  metod  är  sålunda  analjtisk- 
synthetisk,  enhet  af  logisk  abstraktion  och  logisk  deter- 
mination.  Men  i  hvilkendera  riktningen  än  tänkandet  öfver- 
vägande  fortgår,  så  är  det  föregående  momentet  i  processen 
tänkt  på  sådant  sätt,  att  det  med  nödvändighet  föranleder 
tänkandet  till  det  nästfölj andes  aktualisation.  Likväl  är 
ej  i  allmänhet  det  föregående  »fidlt  identisJct»  med  det  efter- 
följande, såsom  Lotze  påstår;  tj  i  så  falt  hade  ingen  egent- 
lig fortgång  skett.  Det  är  endast  det  rent  själf  klara,  som 
kan  sägas  vara  själf  t  både  grund  och  följd,  genom  reflexion 
på,  att  det  bibehåller  sig  själf  t  i  alla  egentliga  tankar  (se 
ofvan  s.  179).  —  Af  det  nu  framställda  är  tydligt,  att  en 
följd  i  betydelse  af  något  tillfälligt,  något,  som  har  i  sig 
en  mångfald  af  för  människan  ej  fullt  klara  bestämningar, 

^     Jmfr.    ofvau   ss.    111 — 15:  om  skema,  konkret  begrepp  och  ab. 
strakt  l)egrepp. 


189 

kan  hänvisa  ej  blott  på  en  logisk  grund,  utan  på  många. 
Men  dessa  grunder  kunna  icke  för  det  egentliga  tänkandet 
sägas  vara  »likvärdiga»  (Lotze  se  of  van  s.  02),  utan  måste 
i  och  för  detta  vara  subordinerade  under  hvarandra;  kan 
icke  människan  fatta  dem  så,  då  är  detta  ett  tecken  till, 
att  hon  icke  egentligen  kan  fullt  begripa  dem.  ^ 

Sigwarts  utredning  af  förhållandet  mellan  de  abstrakta 
begreppen  och  det  konkret  existerande  (se  of  van  ss.  1()9 — 71) 
synes  mig,  i  enlighet  med  det  nu  framställda,  innebära  ett 
mer  korrekt  angifvande  af  själfva  faktum,  än  vi  kunnat 
finna  hos  Mill  och  Lotze.  Sigwart  anser  ju,  att  de  all- 
männa begreppen  i  första  rummet  hafva  den  betydelsen, 
att  de  skola  fungera  såsom  predikat,  icke  direkt  represen- 
tera det  verkliga  såsom  sådant,  hvilket  alltid  måste  vara 
enskildt;  till  grund  för  begreppsformlerna  ligger,  enligt 
honom,  blott  det,  att  hvarje  enskildt  låter  uttrycka  sig 
genom  allmänna  predikat;  möjligheten  däraf  åter  skulle, 
bero  därpå  (Jmfr.  ofvan  s.  157  ff.),  att  det  enskilda  är 
sammansatt  af  element,  uppkomna  genom  åtskiljbara  funk- 
tioner, af  hvilka  en  del  öfver  allt  äro  lika;  sådana  funk- 
tioners resultat  skulle  då  kunna  fattas  såsom  allmänna 
predikat  åt  de  konkreta  föremålen,  och  det  distinkta  med- 
vetandet af  ett  dylikt  verksamhetssätt  skulle  utgöra  det 
subjektiva  innehållet  i  ett  begrepp. 

Sigwart  har  ock  ganska  väl  angifvit  det  väsentliga 
hos  begreppet  och  dess  utveckling  ur  skemat,  det  genom 
ett  ord  betecknade  gemensamma  i  flere  åtskiljbara  bilder 
(S.  Log.  s.  56).  ^  Han  urgerar,  att  det  utmärkande  för 
begreppet  icke  är  dess  general itet,  utan  dess  konstans  och 
fasta  bestämdhet  samt  att  det  på  grund  häraf  icke  bildas 
genom    jämförelse,    som    för    att    vara    logisk  alltid  förut- 


'  Burman,  Om  teismeD,  S9.  124 — 25.  Sahlin,  a.  st.  s.  378.  Bostr., 
Skr.,  II,  s.  523.     Se  ofvan,  s.  180,  not. 

■^  Sigwarts  tal  om,  att  blott  ordet  är  gemensamt,  torde  väl  bero 
på  vårdslöshet  i  uttrycket;  han  talar  ju  ock  om  något,  som  ordet 
betecknar.     (S.  Log.  ss.  56,  341). 


190 

sätter  egentliga  begrepp,  utan  genom  en  »negativ,  begrän- 
sande, form  och  konsistens  gifvande  verksamhet»,  som 
såsom  medveten  uppmärksamhet  motverkar  »föreställnings- 
bildningens naturliga  expansivkraft»  (S.  Log.  ss.  325,  331  ; 
se  ofvan  ss.  151 — 55).  Den  omedelbara  och  af  all  erfa- 
renhet oberoende  vissheten  om  vår  själf medvetna  verksam- 
hets oföränderlighet  (se  ofvan  ss.  146 — 47)  skall  naturligt- 
vis enligt  Sigwart  vara  grunden  till  nödvändigheten  i 
uppfattningen  af  ett  med  medvetande  fullt  analyseradt 
och  rekonstrueradt  föremål,  d.  v.  s.  till  dess  begripandet) 
Häraf  äro  de  af  honom  uppställda  fordringarna  på  be- 
greppsbildningens beskaffenhet  inom  olika  kunskapsområden 
omedelbara  följder.  —  Han  framhåller,  att  den  psyko- 
logiska och  kunskapsteoretiska  forskningen  är  alltför  litet 
utvecklad,  för  att  han  nu  skall  kunna  uppställa  något 
annat  än  fordringar  på  begripandet  af  t.  ex.  ett  ting.  Jag 
har  redan  framställt  mina  anmärkningar  mot  själf  va  in- 
tagandet af  en  sådan  fråga  i  logiken.  (Se  ofvan  ss.  171 — 
72).  Mot  det,  som"  Sigwart  nu  emellertid  har  framställt 
i  sin  logik  dels  därom  dels  om  annat  dylikt,  skulle  jag  väl 
vara  hugad  att  anföra  några  påminnelser.  Men  en  del 
däraf  skulle  blifva  af  samma  innehåll  som  åtskilliga  an- 
märkningar mot  Lotze,  det  öfriga  af  föga  betydelse  för 
hufvudfrågan  i  denna  afhandling. 

Begreppets  utveckling  och  dess  aktuella  form,  de  bägge 
betydelserna  af  uttrycket  »begreppsbildning»,  samt  begrepps- 
lärans ställning  i  logiken  anser  jag  mig  nu  hafva  tillräck- 
ligt belyst  dels  genom  min  framställning  i  inledningen  dels 
genom  refererande  af  de  tre  ifrågavarande  logiska  för- 
fattarnas åsikter  dels  genom  mina  därtill  fogade  kritiska 
anmärkningar. 

^  All  nödvändighet  blir  dock  för  Sigwart  ytterst  blott  hypote- 
tisk, ty  det  tänkande  subjektet  är  blott  »seiend»'  vissheten  därom  »vor 
aller  Nothwendigkeit »  (S.  Log.  ss.  310—11.  Jmfr.  ofvan  s.  177).  Han 
har  dock  framhållit  den  faktiska  förutsättningen  för  begreppsutveck- 
ling så  väl,  som  man  gärna  kan  göra  utan  att  afgjordt  intaga  en  spe- 
kulativt filosofisk  ståndpunkt. 


191 

Ja^  vill  endast  slutligen,  både  på  grund  af  sakens 
egen  vikt  och  med  anledning  af  Sigwarts  sätt  att  fixera 
logikens  uppgift  genom  reflexion  på,  hvad  han  kallar  »Den- 
kenwollen»  (Sigw.  Log.  s.  3,  se  of  van  s.  122),  tillägga  nå- 
gra antydningar  om  begreppsutvecklingens  sammanhang 
med  människans  praktiska  verksamhet. 

Tänkandet  verkar  med  teoretisk  nödvändighet  enligt 
sina  egna  lagar;  viljan  kan  icke  producera  det:  det  är  en 
gåfva,  en  gifven  förmåga;  viljan  kan  blott  låta  förmågan 
verka,  när  denna  själf  utvecklat  sig  till  en  viss  grad;  där- 
med kan  viljan  afsiktligt  »uppöfva»  tankeförmågan.  Men 
å  andra  sidan  är  viljan  just  tankeförmågan  såsom  bearbe- 
tande ett  yttre  för  att  behärska  det.  Den  praktiska  för- 
mågan är  den  teoretiska  i  sin  relativitet,  och  den  teore- 
tiska förmågans  egenskap  att  vara  förmåga  och  verksam 
visar,  att  den  ock  har  praktisk  karakter:  den  bearbetar 
och  behärskar  ett  i  någon  mån  yttre,  ett  material.  Först 
när  den  mänskliga  viljan  aktuellt  —  genom  val  —  har 
blifvit  reellt  fri  eller  själf  ständig,  blott  viljande  ett  i  hvarje 
ögonblick,  är  hon  fullt  samstämmig  med  det  specifikt  teo- 
retiska momentet  i  den  teoretiska  förmågan:  själf  medveten- 
heten, gifven  därigenom,  att  människan  såsom  moment, 
bestämning  eller  idé  i  den  oändlige  personen  själf  är  per- 
son. Men  denna  fulla  samstämmighet  kan  endast  vara 
att  finna  i  den  högsta  för  människan  möjliga  aktuella  lifs- 
f  orm  en,  det  andliga  och  eviga  lifvet  i  Guds  rike.  Först  i 
detta  når  sålunda  hennes  vetande  sin  rätta  fulländning 
(se  ofvanss.   19 — 20). 


i 


PLEASE  DO  NOT  REMOVE 
CARDS  OR  SLIPS  FROM  THIS  POCKET 

UNIVERSITY  OF  TORONTO  LIBRARY 


B       Pira,  Karl 

1608       Framställning  och  kritik  af 

L8P5    J.St.  Mills