PARTE I: APUNTES GRAMATICALES
CONTENIDO
Introduccidn
1 Los sustantivos
1.1 La posesi6n de los sustantivos
1.2 El g^nero de los sustantivos
1.3 Numero
1.4 Sustantivos compuestos y derivados
2 Los pronombres
2.1 Pronombres personales
2.2 Pronombres posegivos
2.3 Pronombres demostrativos
2.4 Pronombres interrogativos e indefinidos
2.5 Pronombres adverbiales
2.6 Otros sufijos que se usan con pronombres
3 Los adjetivos
3.1 Adjetivos sustantivales
3.2 El adjetivo pronominal pashini
3.3 El adjetivo adverbial
3.4 Adjetivos con temas obligatoriamente compuestos y que indican tamano
3.5 Adjetivos demostrativos
3.6 Adjetivos interrogativos
4 Los verbos
4.1 Person^
4.2 Transitividad y reflexividad
4.3 Tiempo
4.4 Afijos que cambian la transitividad
4.5 Otros sufijos modales
4.6 Sufijos direccionales
4.7 Sufijos de aspecto
4.8 El benefactivo
4.9 Sufijos de persona
4.10 Vozpasiva
4.11 Sufijos relacionales y de modo
19
4.12 El orden de los afijos verbales
4.13 La regia de epentesis
4.14 HI verbo impersonal de estado aifio/aityo
4.15 HI verbo intransitivo irregular -nt
5 Los adverbios
5.1 Adverbios de lugar
5.2 Adverbios de tiempo
5.3 Adverbios de modo
5.4 Adverbios pronominales
5.5 Adverbios interrogativos
5.6 Adverbios negativos y afirmativos
INTRODUCCION
Los apuntes gramaticales que se encuentran en esta seccion, como todo este
diccionario preliminar, se ban elaborado teniendo en mente su utilidad para los ma-
chiguengahablantes; aunque, a la vez, se ha tenido en cuenta a los no machiguen-
gahablantes a quienes quizas les interese esta materia. El idioma machiguenga tie-
ne una estructura gramatical muy compleja y muy distinta a la del castellano. La es-
tructura de los verbos, sobre todo, es sumamente complicada. Sin embargo, se han
empleado, en lo posible, los t^rminos que aparecen en las gramaticas castellanas.
En la mayoria de las oraciones del machiguenga, la persona del sujeto se indi-
ca por medio de un prefijo verbal, es decir, una parte significativa que va antes de la
raiz o del tema de un verbo, como en los siguientes ejemplos:
noatake katonko me fui rio arriba
jiiatake katonko te fuiste rio arriba
iatake katonko el se fue rio arriba
oatake katonko ella se fue rio arriba
En machiguenga no hay distintas formas del pronombre de segunda persona,
tal como ill y listed en castellano. En este bosquejo, se usan los terminos familiares
tit y te para representar la segunda persona en las traducciones al castellano.
En muchas de las oraciones transitivas, en las cuales el sujeto hace algo que
afecta el complemento, la persona del complemento se indica mediante un sufijo
verbal, es decir, una parte significativa que va despues de la raiz o del tema de un
verbo, como en los siguientes ejemplos;
nopasatakerx le pegue (a el)
nopasatakero le pegue (a ella)
Inlroduccion 21
nopasatake mpi te pegue
ipasatakena el me pegp
Este tipo de estructura verbal hace que se empleen pocos sustantivos una vez
que se mencionan los participantes en la accion.
Ademas, muchos otros conceptos que se expresan en otros idiomas mediante
palabras separadas, en el machiguenga se expresan por afijos que se ponen al co-
mienzo o al final del verbo para modificar su significado. Los siguientes ejemplos
del verbo niagantsi hablar son bastante ilustrativos:
iniake el hablo
iniakeri el le hablo a el
iniavetakari el le hablo en vano
ini apa akeri el lo saludo (lit. le hablo aljlegar)
inianakcri el se despidio de el (lit. le hablo al salir )
ini ashi takari el lo critico (lit. hablo a proposito de el)
inniakeri elle va a hablar
iriniaigake ellos van a hablar
Posteriormente, en la descripcion de las partes del habla, se mencionan algu-
nos de los afijos principales que se pueden unir a estas partes del habla y se dan
ejemplos que ilustran la afijacion.
El orden de las palabras no es rigido, pero el orden basico es verbo-sujeto-
coinplcmento. En realidad, el verbo es la unica parte obligatoria; pues, como se ha
visto en los ejemplos anteriores, este lleva afijos pronominales de manera que indi-
ca no solamente el predicado, sino tambien el sujeto y el complemento o
complementos.
En este pequeno diccionario, solamente se trataran cinco categorias de pala-
bras que son las partes principales del habla en machiguenga. Estas son:
sustantivos
pronombres
adjetivos
verbos
adverbios
En el mismo diccionario se encuentran ejemplos de otras categorias tales
como interjecciones y conjunciones.
1 LOS SUSTANTIVOS
^Que es un sustantivo?
SiLslanlivos son los nombres de personam, lugares o cosas. Los sigiiientes sus-
lantivos son nombies de personas:
surari honibre
anancki nifio, nina
koki tfo; suegro
niatsigenka persona; Machiguenga
Mario nombrc propio de un hombre
Los siguientes sustantivos son nombres de lugares:
Mayapo nombre propio de una comunidad
Eili nombre propio de un rio
Los siguientes sustantivos son nombres de cosas:
kipatsi tierra
pankoisi casa
luatsoiitsori jaguar
kanari pava
Los sustantivos sirven conio sujetos y complementos de verbos. Por ejempio,
en la siguiente oracion, Ina mi mama es el sujeto del verbo oatake ha ido:
Oatake ina oaakii. Mi mama ha ido al rio.
Ln la siguiente oracion, sek^dtsi yuc a es el complemento del verbo onkotakero
esta cocincindola:
Onkotakero ina sekatsi. Mi mama esta cocinando vuca .
I.I La pososion do los snstantivos
La caracteristica gramatical mas resaltante de los sustantivos en el machi-
guenga es que generalmente pueden Uevar afijos de posesion. En el machiguenga,
se dan dos clases de posesi6n: la posesidn primaria y la posesion secundaria.
7,7.7 La posesion primaria
Los sustantivos se agrupan en tres categorias segun la manera en que son po-
seidos: sustantivos regulares, sustantivos inalienables y sustantivos irregulares,
Cada uno de los grupos sigue diferentes reglas para forniar sustantivos poseidos.
La gran mayoria de los sustantivos son siistantivos regulares. En su forma no
poseida, estos sustantivos no llevan prefijos ni sufijos como, por ejemplo, tinti
papciya\ pero en su forma poseida llevan un prefijo que indica la persona del posee-
dor y tambien un sufijo posesivo, o sea genitivo, como notintine mi papaya.
Hay tres juegos basicos de prefijos posesivos en el machiguenga. El primer
juego va con sustantivos que comienzan con una consonante, los que comienzan
con una vocal pero que tienen una forma alternativa que comienza con j y algunos
sustantivos que comienzan con a:
no- primera persona
pi- segunda persona
i- tercera persona de genero masculino
0- tercera persona de genero femenino
a- primera persona inclusiva (BU)
El segundo juego va con sustantivos que comienzan con o y la mayoria que co-
mienzan con a:
n- primera persona
p- segunda persona
ir- tercera persona dc genero masculino
0- tercera persona de genero femenino (cero, es decir no sc agrega prefijo)
a- primera persona inclusiva (BU) (se omite la primera vocal de la raiz)
El tercer juego va con sustantivos que comienzan con i y que omiten esta vocal
cuando son poseidos. Este juego es igual al primero con excepcion de la tercera per-
sona de genero masculino que es iri-.
El sufijo posesivo -ne va con palabras que tienen solamente una o dos vocales,
como WiiW papaya. El sufijo -te va con palabras que tienen tres o mas vocales, como
parianti. Los siguientes ejemplos ilustran el uso de los diferentes prefijos y sufijos
de posesion:
tinti
papaya
notintine
mi papaya
pitintine
' tu papaya
itintine
su papaya (de el)
otintine
su papaya (de ella)
1. El termino inclusiva indica que el que habla esta incluyendo al oyente en lo que esta
diciendo. En la frase tsame antsamaigakera vamos a cultivar, el prefijo a- en el verbo
antsamaigakera indica primera persona inclusiva. La abreviatura de inclusiva es incl.
atintine nuestra(s) (incl.) papaya(s) BU
tintine nuestra(s) (incl.) papaya(s) AU
parianti platano
novariantite mi platano
^variantite tu pldtano
ivariantite su pJatano (de el)
ovariantite su pldtano (dc ella)
avariantite nuestro(s) (incl.) pldtano(s) BU
Ovariantite nuestro(s) (incl.) pldtano(s) AU
otsiti perro
notsitite mi perro
^otsitite tu perro
irotsitite su perro (de el)
otsitite su perro (de ella)
inchato drbol
nonchatote mi drbol
pinchatote tu drbol
irinchatote su drbol (de 61)
onchatote su ^rbol (de ella)
Se habra notado que cuando se agrega un prefijo de posesion a un sustantivo
que comienza con p-, 6sie cambia a v- como se ilustra con la palabra parianti/7/d/a-
no citada anteriormente. Si comienza con k-, 6sta cambia a g- como en el siguiente
ejemplo:
tio
mi tio
tu tio
su tie (de el)
su tio (de ella)
nuestro(s) (incL) tio(s) BU
koki
nogokine
pigokine
igokine
ogokine
agokine
El segundo grupo es el grupo de sustantivos de posesi6n inalienable que ma-
yormente esta compuesto por los nombres de las partes del cuerpo humano y de
efectos personales. Se Uaman inalienables, porque siempre deben llevar un marca-
dor de posesion ya sea mediante un prefijo personal de posesidn mediante el sufi-
jo -ts\/-nts\ poseeclor no especificado. La forma -tsi aparece con sustantivos que
tienen una o dos vocales, y -ntsi aparece con sustantivos que tienen tres mas voca-
les. Los prefijos son los mismos que se emplean en los sustantivos regulares ilustra-
dos anteriormente. Por ejemplo:
gitotsi
cabeza
nogito
mi
cabeza
fiigito
tu cabeza
igito
su
cabeza fde el)
ogito
su
cabeza (de ella)
agito
nuestras (incl.) cabezas BU
ggitoegi
nuestras (incl.) cabezas AU
manchakintsi
cushma
nomanchaki
mi cushma
^manchaki
tu cushma
imanchaki
su cushma (de el)
omanchaki
su cushma (de ella)
amanchaki
nuestras (incl.) cushmas BU
gmanchaki
nuestras (incl.) cushmas AU
Hay un grupo de sustantivos inalienables que terminan en -rintsi, que parece
estar compuesto del nominalizador -ri y el sufijo -nisi poseedor no especificado.
Estos sustantivos y los verbos relacionados tienen las mismas raices. Cuando se es-
pecifica un poseedor con un prefijo de posesion, la -i del nominalizador cambia a -e.
Por ejemplo:
kishitagantsi
kishi rintsi
nogishire
tsamaitagantsi
tsamai rintsi
notsamaire
peinarse
peine
mi peine
cultivar la chacra
chacra
mi chacra
Hay una subclase de sustantivos inalienables que indican la forma, la configu-
raci6n o la materia de la persona o del objeto al cual se refieren. Cuando estos se
usan para referirse a algo que no es parte del cuerpo humano, nunca aparecen con el
sufijo -is\l-ni^\ poseedor no especificado, sino que siempre Uevan un prefijo de po-
sesion 0, si no, aparecen como parte del tema de una palabra compuesta donde a ve-
ces funcionan como sufijos derivacionales clasificadores. Por ejemplo:
otsa su soga, su hilo (del objeto del cual forma parte)
kiraari rojo, algo rojo
kiraatsari soga o hilo rojo
-ki forma chiquita redondita
kiraakiri chaquiras o semillas rojas
26
Apuntes gramaticales
-gite
okiraagitetake
atmosfera, ambiente
el cielo esta rojizo
Notese en el ejemplo que se da a continuacion que el significado de irako su
pcita de el (p.ej. de un mono) y de ako supata de ella (p.ej. de una arana) es distin-
to, pero relacionado semanticamente con el significado de akotsi ma?io o brazo de
un ser humano:
akotsi mano o brazo (de una persona)
ir ako su brazo o mano (de 61)
ako su brazo o mano (de ella)
ir ako su pata de €\ (p.ej. de un mono)
ako su pata de ella (p.ej. pata anterior o pinza de ciertos insectos o
animates)
Finalmente, existen algunos sustantivos que son irregulares en sus formas po-
seidas, ya sea cuando aparecen con un prefijo personal de posesion o con el sufijo
't%\l-nt%\ poseedor no especijicado. Los siguientes grupos ilustran esto:
Los que omiten la silaba a-Zam- de la primera parte de la raiz cuando aparecen
con el sufijo -tsV-ntsi posesion:
matsairintsi
corona
namatsaire
mi corona
patetsi
mano izquierda
nampate
mi mano izquierda
poretsantsi intestinos
namporetsa mis intestinos
Los que cambian su vocal final a -e:
koviti olla
nogovite
mi olla
koritj camote
nogorite
mi camote
maroro habas
nomarore
mis habas
s que anaden -re en vez de -te:
ampei algod6n
nampeire
mi
algod6n
tsiveta canasta
notsivetare
mi canasta
impogo cana de azucar
nompogopire
mi
cana de azucar
N6tese que en el ultimo ejemplo tambi^n se agrega la raiz -pi cana o tallo an-
tes del sufijo de posesi6n -re.
tsitsi
fuego
atava
gallina
nia
agua
piamentsi
arco
piarintsina
calabaza
Los sustantivos 27
Los que anaden o pierden silabas, cambian la raiz, o forman el posesivo de otra
manera irregular:
notsima mi fuego
noatavarite mi gallina
noniate mi agua
noviane mi arco
noviarena mi calabaza
1,1,2 La posesion secundaria
Los sustantivos inalienables pueden llevar un prefijo de posesi6n, el sufijo
-Wxl-^ntsx poseedor no especificado y el sufijo de posesion -te para indicar que la
persona que es ahora el dueno de algo no es el dueno original sino el dueno "secun-
dario". Per ejemplo:
ivatsa kemari carne de sachavaca
novatsatsite mi carne (de la sachavaca)
igitsoki atava huevo de gallina
no g itsoki tsite mi huevo (de la gallina)
1.2 El g^nero de los sustantivos
Los sustantivos pueden ser de genero masculino o femenino.
Sustantivos mascidinos: Sustantivos femeninos:
surari hombre tsinane mujer
koriki dinero kantiri canasta
poreatsiri sol pankotsi casa
suntoratsa correa inchato arbol
Algunos sustantivos pueden ser masculinos o femeninos segiin a lo que se re-
fieran. Por ejemplo:
ananeki nino ananeki nina
matsigenka persona (m.) matsigenka persona (f.)
Por io general, el genero no se marca en el sustantivo, sino que los afijos ver-
bales de tercera persona concuerdan en genero con el sustantivo al que se refieren.
Por ejemplo, en las oraciones que siguen los sustantivos son masculinos y concuer-
dan con el prefijo verbal masculino i- o y- y el sufijo verbal masculino -ri:
Ikamake apa. Mi papa se murio.
Nokenkiakeri. Lo echo de menos.
28 Apuntes gramaticales
Vatsikakena otsiti. El perro me mordio.
Nopasatakeri. Le pegu^ (a 6\).
En los siguientes ejemplos los sustantivos son femeninos y concuerdan con el
prefijo verbal femenino o- y el sufijo verbal femenino -ro:
Okamake ina. Mi mama se muri6.
Nokenkiakero. La echo de menos.
Okaemakena pagiro. Mi tia me llam6.
Nokamosotakitirg. Fui a verla.
El lector debe tener en cuenta que el gteero del sustantivo machiguenga no ne-
cesariamente concuerda con el genero del sustantivo equivalente en el castellano,
Por ejemplo:
Machiguenga Castellano
kashiri masculino luna femenino
oviriotsa femenino hilo masculino
maranke masculine culebra femenino
El machiguenga posee ademds otro tipo de genero: los sustantivos tambien se
clasifican en animados o inanimados. Todos los sustantivos masculinos son anima-
dos. La mayoria de los sustantivos femeninos son inanimados; pero algunos, come
los siguientes ejemplos, son animados:
tsinane
mujer
tonoanto
ran a
maniro
venado
saniri
lagarto
ina
mi madre
sagoro
lagartija
Por lo general, no se marca en el sustantivo si es animado o inanimado; sino
que los afijos -ni/-n animado y -ti/-ty inanimado que aparecen con otras partes del
habla concuerdan con el sustantivo al que se refieren. Por ejemplo, en las frases que
siguen el primer grupo consta de sustantivos de genero masculino que tambien son
animados; el segundo grupo consta de sustantivos femeninos que a la vez son ani-
mados; y el tercer grupo consta de sustantivos femeninos que a la vez son inanima-
dos:^
2. Vease las paginas 7 y 8 en la que hay una lista de las abreviaturas que se utilizan en
este diccionario para identificar a los sustantivos segun su genero y tambien para indi-
car si son animados o no animados.
mascunno inimado
paniro shima
un pescado
tsirepekini otsiti
perro chiquito
aino apa
papa esta
fpmp.nino animado femenino inanimado
paniro tsinane
una mujer
patiro kantiri
una canasta
tsirepekini tonoanto tsirepekiti mapu
rana chiquita piedra chiquita
aino in a
mama esta
aityo sekatsi
hay yuca
^Tyani surari yonta? ^Quien es aquel hombre?
^Tyam tsinane onta? ^Quien es aquella mujer?
iTyati pikogake? ^Cual quieres (de estas cosas)?
1,3 Niimero
El sufijo -egi plural se emplea para referirse a un sujeto o complemento que
estd compuesto de varios individuos (dos o mas). Pero, a diferencia del castellano,
en machiguenga no es necesario emplear dicho sufijo con el sustantivo; aun cuando
se estd refiriendo a varios individuos, si es obvio por el contexto que hay varios o si
no es importante en el contexto especificarlo. Por ejemplo:
itomi
itomiegi
Aino mavani itomi.
su hijo (de el)
sus hijos (de el)
El tienc tres hijos (lit. hay trcs su hijo).
Mayormente, aunque no de manera exclusiva, se usa el sufijo -egi para indicar
mas de una persona y el sufijo -page para indicar un plural o una variedad de cosas:
tsinane
notomi
matsigenka
mujer
mi hijo
persona
tsinaneegi
notomiegi
matsigenkaegi
mujeres
mis hijos
muchas personas
pankotsi
oshita
tsimeri
casa
su estera
pajaro
(de ella)
pankotsipage
oshitapage
tsimeripage
varias casas
sus esteras (de ella)
diferentes tipos de
pajaros
En el AU el plural -egi tambien se usa para indicar varios duenos de una cosa o
mas:
vateroe;;itc nuestro (incl.) patron
niancegi nuestro (incl.) idioma
vankoej^i nuestra (incl.) casa, nuestras (incl.) casas
1.4 Sustantivos compuestos y derivados
Algunos sustantivos se componen de un sustantivo y una raiz de posesion obli-
gatoria o un sufijo derivacional clasificador que indica la forma, la configuracion o
la materia. Por ejemplo:
atava panko (atava gallina + panko- casa) gallinero
inkani ato (inkani Iluvia + -ato liquido, agua) agua de Uuvia
inchatsego (inchato arbol + -tsego rama) rama de un arbol
N6tese que las raices y los sufijos de este tipo preceden al sufijo de posesi6n.
Por ejemplo:
noatavapankote mi gallinero
Hay varios nominalizadores que, sufijados a una raiz verbal, convierten al
verbo en sustantivo. Entre ellos se encuentran el sufijo de posesion no especificado
-ntsi o el sufijo nominalizador -ri. Por ejemplo:
iie-
ver
nearontsi
espejo
tsamai-
cultivar
disparar
tsamairintsi
chacra
tonk-
tonkamentontsi
escopeta
ni-
hablar
niagantsi
idioma
tim-
vivir
timatsi
el que vive
shint-
poseer
shintarorira
el dueno de ella
shinki-
emborracharse
robar
shinkisenari
borracho, borracha
koshi-
koshinti
ladr6n
Algunos de los sustantivos nominalizados de un verbo no tienen formas posei-
das; p.ej. timatsi el o la que vive y koshinti ladron.
2 LOS PRONOMBRES
^Que es un pronombre?
Un pronombre es una palabra que reemplaza a un sustantivo. Mayormente se
usa un pronombre cuando ya se sabe de quien o de que se esta hablando. Por
ejemplo:
iriro impogivagetanankitsi 61 era quien vino al ultimo
iroro gimonkakeri
ella era quien lo habia criado
Hay seis clases de pronombres en el machiguenga: personales, posesivos, de-
mostrativos, interrogativos e indefinidos, y adverbiales. Los pronombres persona-
tes concLierdan con los prefijos y sufijos verbales en persona. Los pronombres po-
sesivos concuerdan con los prefijos posesivos de los sustantivos con los cuales apa-
recen, si estos existieran. Los pronombres demostrativos concuerdan con el sustan-
tivo al cual representan en cuanto al genero masculino o femenino. Los pronombres
interrogativos e indefinidos concuerdan con los sustantivos que representan en
cuanto al genero animado o inanimado. Los pronombres adverbiales funcionan
como los personales.
Al igual que los sustantivos, muchas veces se usa un pronombre singular para
representar el plural; sin embargo, todos los pronombres personales, posesivos y
demostrativos pueden pluralizarse mediante el sufijo -egi:
naro yo, nosotros(as)
nashi mio(a), nuestro(a)
yoga ese, ese
naroegi nosotros(as)
nashiegi nuestro(a)
yogaegi estos, estos
2.1 Pronombres personales
Por lo general, la persona del sujeto y del complemento se indica en el verbo
por medio de un prefijo y/o un sufijo personal como en los siguientes ejemplos:
itsarogakagakaro
omintsarogakena
el le tenia mucha compasion (a ella )
ella me asusto (lit. ella asustome)
Sin embargo, tambien existen dos juegos de pronombres personales indepen-
dientes. El juego principal es:
naro
yo
(primera persona)
viro
tu
(segunda persona)
iriro
el
(terccra persona de genero masculino)
iroro
ella
(tercera persona de genero femenino)
aro(egi)
nosotros(as)
(primera persona incl.)
(Es mas comun usar el plural -egi con la primera persona inclusiva que con las
otras personas.)
El segundo juego es:
nakiiro
yo mismo
(primera persona)
vikiiro
tu mismo
(segunda persona)
ikiiro
el mismo
(tercera persona de genero masculino)
32 Apuntes gramaticales
okiiro ella misma (tcrcera persona de gdnero femenino)
akiiro(egi) nosotros mismos (primera persona incl.)
Hslos dos juegos de pronombres se emplean de las siguientes maneras:
Para dar enfasis, indicar contraste o mostrar un cambio de enfoque:
Noagevetaka tera noneimate maika nogakempi viro .
Fui (a cazar) por todas partes y no encontr^ (lit. no vi) nada y ahora te voy a co-
mer a ti.
Para introducir o volver a introducir un personaje principal en una narraci6n:
Akipavagetapai iriro ipirinitake inetsaakerira iraniri.
AI Ilegar, ella envolvio (los pescados) y 61 se sent6 a conversar con su cufiado.
Para saludar:
Ikantiri: Viro notomi, ^pokaivi?
Lo saludo (lit. le dijo): Tu, hijo, ^ya regresaste?
Irirori ikantiri: Jeeje, apa, pokaana.
El le rcspondid: Si, papd, ya regresd.
2.2 Pronombres posesivos
El idioma machiguenga tambi^n tiene algunos pronombres posesivos inde-
pendientes. Son los siguientes:
nashi
niio(a), nuestro(a)
(primera persona)
pashi
tuyo(a), de ustedes
(segunda persona)
irashi
suyo(a), de el/ellos
(tercera persona de gdnero masculino)
ashi
suyo(a), de ella/ellas
(tercera persona de gdnero femenino)
a$hi(egi)
nuestro(a) BU
(primera persona incl.)
shi(egi)
nuestro(a) AU
(primera persona incl.)
Algunos ejemplos son:
Pimpakenarorika narokya pakempine nashi no shinto.
Si me la das te dar6 (lit. mi a ) a mi hija.
Mameritari pashi okyarira.
No tenias antes (lit. porque no habia tuyo al comienzo).
^Aityo irashi pitomi kotsiro?
^*,Tu hijo ticne un cuchillo (lit. ^hay suyo de tu hijo cuchillo?)?
2.3 Pronombres demostrativos
En el machiguenga hay tres grados de distancia que se reflejan en los tres tipos
de pronombres demostrativos. Los grados de distancia son: aqiu a la mano, cerca
hasta media distancia y lejos.
masciilino:
femenino:
yoka este, esto; este
oka
esta; esta
yoga cse, eso; ese
oga
esa; esa
yonta aquel, aquello; aquel
onta
aquella; aquella
Nero shitatsi oka.
Aqui tienes una estera (lit. una
estera
^sta).
Koterinityo yoga kentsori.
Cocina esa perdiz.
Inaa, ^tyani yonta ?
Mama, /,quien es aquel ?
Ademas de funcionar como pronombres y adjetivos, los pronombres demos-
trativos se emplean mucho para dar enfasis, indicar contraste o mostrar un cambio
de cnfoque y para introducir o volver a introducir un personaje principal en una na-
rraci6n. Por lo general, cuando se emplean en una de estas maneras se agrega el su-
fijo -ri contraste al final. Por ejemplo:
Tsikyani yamatsinkavetapaakarl (maniti), kantanklcha yo gari etini
yogotavaketyo.
(El tigrillo) rcgrcso bicn despacio para mirarlo ocultamentc, pero el (lit. c_se) ar-
madillo se die cuenta.
Maika nonkenkitsatakcro mascro intiri kentori. Ogari masero agaka
kutagiteri oatake anta otsapiapageku nia.
Ahora voy a contar (algo) sobre un sapo y una chicharra. Un dia un (lit. esa)
sapo se fuc al canto del rio.
Tambien se usan los pronombres demostrativos yoga y oga para preguntar so-
bre alguien o algo. Si la pregunta es sobre la misma persona que contesta o en su
presencia, la respuesta es oka. Si es sobre otra persona o cosa la respuesta es uno de
los otros pronombres demostrativos o aino/aityo estd/hay.
Okantiri itsinanete: — j;Qga pogaatiro? Ikanti: — Jeeje.
Su mujer le dijo: — ^(lit. Esa ) la devolviste (a su casa)? El dijo: — Si.
Ikenapai itomi ikantapaakeri: — Apa, j;oga? Ikanti: — Oka .
Su hijo se acerco y le dijo: — Papa, ^como estas (lit. esa)? — El respondio:
— Estoy bien (lit. esta).
2.4 Pronombres interrogativos e indefinidos
Los pronombres interrogativos son:
tyani qud, quidn, cudl (animado)
tyati que, cual (inanimado)
tata que
j^ Tyani pokankitsi? ;. Ouien ha venido?
^Tyatl pikogake? ;. Cual (inanimado) quieres?
^Tdta ikogake? / Que quiere (el)?
Los pronombres indefinidos se forman anadiendo a los interrogativos el sufijo
-rika cuyo significado aproximado es cualquier o cudl/quien sera. Se usan en sen-
tido interrogative o en sentido no interrogativo. Por ejemplo:
Agavokiakero avotsi ariopokirika okanti: ^ Tyanirikatyo timatsi aka?
Ella llcgo a un camino ancho y dijo: /.QjiL^n vivird aca (lit. quidn sera que vivc
aca)?
Onti imagantaiga inchato opaita tairi aikiro paroto, inkona, tyatirika
timasanotaiikitsirira otsego.
EUos duermen en los drboles que se llaman tairi, y tambien topa, cetico, cual-
quiera que tenga muchas ramas.
2.5 Pronombres adverbiales
En la oracion castellana el vino recien, se usa un pronombre el y un adverbio
recien para indicar quien vino y cuando vino. En el machiguenga esto se hace con
un pronombre adverbial ikyaenka el recien. Los siguientes grupos de pronombres
adverbiales ilustran esto:
nakyaenka
yo recien
vikyaenka
tu recien
ikyaenka
el recien
okyaenka
ella recien
akyaenka
nosotros(as) find.) recien
naketyo
yo primeramentc
vike^yo
tu primeramentc
iketyo
el primeramente
OS
35
oketyo ella primeramente
aketyo nosotros(as) (incl.) primeramente
Los siguientes ejemplos ihistran como se usan los pronombres adverbiales en
oraciones:
Irirokya ineapaakc ivisarite ikyaenka pokapaatsi.
El proximo a quien vio era su nieto (quien) recien habia llegado.
Notomi, atsi naketyo ivatanankitsine.
Hijo, a ver, yo ire adelante (lit. vo primeramente ire).
2.6 Otros sufijos que se usan con pronombres
Hay otros sufijos que no se mencionaron anteriormente y que se emplean para
modificar el significado de los pronombres o para darles mayor enfasis. La mayoria
son sufijos que tambien se usan con otras partes del habla. Por ejemplo:
Naro mpari inti nogaigaka shimasanorira.
Nosotros, en cambio , comemos pescado verdadero.
Notasanovagetari ige irirotari gimonkaana.
Quicro mucho a mi hermano, porquc el es quien me crio.
3 LOS ADJETIVOS
^Que es un adjetivo?
Un adjetivo es una palabra que modifica un sustantivo, de^igna su calidad, o
determina o limita la extension del mismo. En los siguientes ejemplos, omarane
grande indica el tamafio de la olla y ogatsantsatsanoni indica como son los cuellos
de los venados:
Aganake ogovite omarane ,
Ella tomo su olla gr ande .
Ogari maniro onti ogatsantsatsanoni otsanoku.
Los venados tienen cuellos largos (lit. son cuellos largos en sus cuellos).
En el idioma machiguenga, las cualidades u otras caracteristicas se indican ge-
neralmente por medio de verbos. Sin embargo, hay cinco clases de adjetivos que se
describen en los siguientes parrafos. Se agregan sustantivos inalienables para for-
mar temas compuestos a la mayoria de los adjetivos, menos los de la cuarta clase
(vea la seccion l.l.l).
3.1 Adjetivos sustantivales
La mayoria de adjetivos en el idioma machiguenga son adjetivos sustantiva-
les, es decir, palabras que funcionan como adjetivos y tambien como sustantivos.
En el primer ejemplo que se da a continuacion paniro uno funciona como adjetivo y
en el segundo ejemplo funciona como sustantivo:
Otimi pairani paniro tsinane opaita Parent.
Hace mucho tiempo vivia una mujer que se llamaba Pareni.
Ipogereasanotakerityo kara teratyo irogumatanae paniro .
EI extermino a todos y no dejo ni uno .
Se pueden agrupar los adjetivos sustantivales segun las siguientes caracte-
risticas:
Los que terminan con el sufijo relativo -ri. La mayoria de los adjetivos sustan-
tivales pertenecen a este grupo. Por ejemplo:
kiraari rojo koveenkari espantoso
pochari dulce poshiniri sabroso
kametiri bueno, bonito shintsiri fuerte, rapido
Estos, a su vez, incorporan sustantivos inalienables como los siguientes:
kiraategari flor roja, con floras rojas
kameti enka ri buena voz
shintsiari correntosa (agua)
Los que llevan un prefijo personal. Hay muy pocos en este grupo y la mayoria
terminan en -aga:
nomatsataga yo (soy) flaco
^matsataga tu (eres) flaco
jmatsataga el (es) flaco
omatsataga ella (es) flaca
amatsataga nosotros(as) (incl.) (somos) flacos
nomarane yo (soy) grande
pimarane tu (eres) grande
imarane el (es) grande
omarane ella (es) grande
amarane nosotros(as) (incl.) (somos) grandes
A su vez, se agregan sustantivos inalienables como los siguientes a estos:
[laraane grande (liquido)
latsirigapataga todavia no maduro (forma de platano)
^^le llevan el sufijo -ni Mi animado/immUnado. Fn^Ktejzcupo se encuen-
Iran los x,v.iwo.
paniro
patiro
uno (an.)
una (inan.)
kaniamro
kaniatiro
crudo (?)
crui\inan.)
piteni
piteti
dos (an.)
dos (inan.)
maganiro
magatb
lodos (an.)
todas (inan.)
mavam
mavati
tres (an.)
tres (inan.)
.^vaini
tovaiti
muchos (an.)
muchas (inan.)
A su vez, se agregan sustauvos inalienables como los siguientes a estos:
pagitotiro un terron grande (lit. una cabeza)
pitementar" dos monedas
Los qu'iievan lin prefijo personal y, a la vez, un sufijo de genero animado o
inanimado
it>)miam chico (el an.)
otomiani chica (ella an.)
otomiati chica (ella inan.)
A su ^ez, se agregan sustantivos inalienables como los siguientes a estos:
Oty)miakini chiquita (p.ej. semillas, yucas )
El adjttivo sustantival antarini/antaroni adulto(a), maduro(a) masculino/fe-
menino. Ejemplos:
AiSo mavani oshinto antaroni .
Ella tenia tres hijas adultas .
Yojari antarini yapitetiro ovirentote yagirora.
El adulto tomo a las dos hermanas como esposas.
3.2 EI adjetivo pronominal pas/i/w/
El adjetivo pronominal pashini otro(s), otra(s); mas funciona como adjetivo
en el primer ejemplo que se da a continuacion y como pronombre en el segundo:
Otimi pashini tsinane aino piteni ishinto.
Habia otra mujer que tenia dos hijas.
Otiini pashini pairo okisanti.
Habia otra que era muy mala (lit. que se enojaba mucho).
3.3 El adjelivo adverbial
HI adjetivo adverbial mechokya todavia iierno o iierna se compone de la raiz
adjetival medio y el sufijo -kya no todavia,
3.4 Adjetivos con tcmas obligatoriamente compuestos y que indlcan tamafio
Los adjetivos de este grupo terminan en el sufijo indeterminado -rika, en un
sufijo superlativo, -ma o -page, en una combinacion de estos, o en -ni/-ti anima-
do/inanimado. May por lo menos cuatro miembros de este grupo:
ario ... page/rika/ma grande
oga ... ni/pageni grande
aka ... ni/ti pequeno, corto (an./inan.)
tsirepe ... ni/ti pequenito (an./inan.)
Se agregan sustantivos inalienables como los siguientes a estos:
ariotsantsarika largo (lit. largura grande)
ario monki ma de barriga grande
ogageretoni de rodillas grandes
akakiini de piernas flacas
akapokiti angosto (camino)
tsirepechani pequeno ( forma de culebra pequena )
A veces este tipo de adjetivo se extiende agregando uno o dos sustantivos ina-
lienables mas dos o tres sufijos superlatives. En el siguiente ejemplo, cada parte
esta separada de las otras por un guion. Los dos sustantivos inalienables estan
subrayados;
ario- tsantsa - kii -page-rika-tyo de piernas largas muy flacas
3.5 Adjetivos demostrativos
Los pronombres demostrativos (vea la seccion 2.3) puedeti pteceder o seguir
al sustantivo funcionando como adjetivos demostrativos. En el primer ejemplo que
se da a continuacion el pronombre demostrativo onta aqiiella, que funciona como
3. La palabra ariorika existe, pero con el significado tal vez\ la palabra ogani significa
vanamente\ y ias palabras akani y akati son adjetivos inteirogativos que significan
/cudntos, cudntas, de que tamano? (Vea la seccion 3.4.)
Los verbos 39
adjetivo demostrativo, precede al sustantivo pankotsi casa. En el segundo ejemplo,
el pronombre demostrativo oka esta sigue al sustantivo shinki cancha:
M aika pimagantaigakempa onta pankotsi terira omagantenkani.
Ahora van a dormir en aquella casa desocupada.
Pokagitenaro shinki oka .
Haz reventar esta cancha para mi (lit. cancha esta ).
3.6 Adjetivos interrogativos
Los adjetivos interrogativos ^akani? (an.) y ^akati? (inan.) se usan para pre-
guntar ^cudntos, cudntas, ctidnto, que cantidadl Algunas personas los usan tam-
bien para preguntar ^de que tamafw es? Por ejemplo:
^ Akani ini ityomiani sharoni?
^ Cuantas crias produce el anuje?
^ Akati kilos itenati paniro?
/. Cu^ntos kilos pesa uno?
;. Akatsantsani kimaronkeni?
^ De que largo (es) la culebra kimaronkeni?
; Akaati pishiteare?
^. Cuanto masato tienes?
^ Akatovaini atankitsine?
^ Cuantos se van?
^ Akatovaiti kantiri pamake?
;. Quanta s canastas has traido?
Los adjetivos interrogativos que comienzan con tya- pueden usarse tambien
en oraciones no interrogativas,
4 LOS VERBOS
^Que es un verbo?
Los verbos son palabras que dan la idea de una accion o un estado. Una dife-
rencia que salta a la vista entre el machiguenga y otros idiomas, como el castellano,
es que muchos conceptos que en otros idiomas se expresan por medio de sustanti-
vos, adjetivos, adverbios u otras formas; en machiguenga se expresan por medio de
verbos. Por eso se puede decir muchas cosas empleando solo verbos sin necesidad
de otras palabras. Veamos, por ejemplo, la frase en castellano, el esta triste. En el
40 Apuntes gramaticales
niachiguenga el concepto de estar triste se expresa no con un adjetivo, sino con un
verbo que incluye tambien un prefijo personal i- que indica el sujeto el:
Ikenkisureaka. E\ esta triste.
^•,C6nu) se compone un verbo machiguenga?
El niicleo del verbo machiguenga es la raiz o el tema que le da su significado
principal/ El tenia del verbo machiguenga puede estar formado por una o varias le-
tras y puede ser simple, de una sola raiz o estar compuesto por una raiz reduplicada,
dos mas raices diferentes, o una o mas raices junto con uno o mas^sufijos deriva-
cionales. Por medio de los siguientes ejemplos se ve que la raiz que significa dar es
p-; la raiz que significa recta es katinka-; el tema del tercer ejemplo esta compues-
to por la raiz tika- estorbar reduplicada; el tema del cuarto ejemplo sonkavagempi-
ta- esta compuesto por dos raices sonkava- silbar y gempita- oido\ y el tema del
quinto ejemplo esta compuesto por la raiz kiraa- rojo y el sufijo derivacional gite-
atmosfera, amhiente:
tera impena el no me die
o katinka take es recta
o tikalika iuakerotyo cllas la estorbaron (y no podia barrer)
iso iikava^empita takeri el silbo en su oido (de el)
okiraagitctake el cielo (la atmosfera) esta rojizo
Aunque algunas raices verbales pueden aparecer sin afijos, cuando se las usan
asi ya no estan funcionando como verbos sino como otras partes del habla. Por
ejemplo, la raiz katinka recto, del ejemplo citado anteriormente, aparece sin afijos
en la frase katinka pogakero has dicho la verdad (lit, la has puesto recto) ^ donde
funciona como adverbio en vez de verbo. Para formar un verbo, una raiz o un tema,
tiene que ir acompanada por el sufijo -agantsi infinitivo o por un sufijo de tiempo.
El infinitivo de los verbos es una forma de uso poco frecuente en la conversa-
cion o narracion, pero es iitil porque en el infinitivo es facil identificar la raiz del
verbo ya que el infinitivo no lleva prefijos. Los siguientes ejemplos son formas
infinitivas:
atagantsi
ir
pasatagantsi
pegar
kirikagantsi
hilar
mantsigatagantsi
estar enfermo
4. Aunque los lerminos raiz y tema a veces se usan indistintamente, en esta descripcion
se usara el termino tema cuando se quiera decir que la parte principal del verbo puede
estar compucsta de una, de dos o de mas raices combinadas.
l.os verbos 41
tiontagantsi dar la vuelta
kamagutagantsi observar
En contraste con el sufijo infinitivo, los sufijos de tiempo son obligatorios en
las formas finitas de los verbos, o sea las formas que mas se usan para hablar.^ Hay
cuatro sufijos de tiempo:
-i tiempo real/no future no reflexive
-a tiempo real/ne future reflexive
-e tiempo irreal/futuro no reflexive
-empa tiempo irreal/futuro reflexive
Los siguientes ejemplos ilustran el uso de estos sufijos. Los primeros dos ver-
bos tambien incluyen el prefijo i- de tercera persona genero masculino; los otros
son verbos imperativos que se componen de solamente la raiz y el sufijo de tiempo:
itimi
el vive
ikanota
el es asi
kemisante
callate
sekatempa
come
Es posible agregar muchos afijos a la raiz verbal. Las siguientes formas del
verbo kant- decir, con sujeto de primera persona, ilustran esto. En cada ejemplo so-
lamente se subraya la rafz:
nokanti yo dije
no kant iri ye le dije (a el)
no kant iro ye le dije (a elta)
nokantimpi yo te dije
nokantake ye dije
no kant akeri yo le dije (a el)
nokantakero yo le dije (a ella)
no kant akempi yo te dije
no kant aigakeri yo les dije (a elles)/nesotres(as) le decimos a el
no kant avetakari yo le dije en vane
nokantasanoti' yo tenia razon, dije la verdad
no kant apaakeri yo le dije al Uegar
nokantanakeri yo le dije al salir
5. Con exccpcion de las formas en voz pasiva, descritas en la seccion 4.10, las formas fi-
nitas citadas en estos apuntes son en voz activa, es decir, el sujeto es el que actua o
que esta en el estado mentado en el verbo. El signiflcado de los terminos reflexive, no
reflexive, real y irreal se presenta en las seccienes 4.2 y 4.3.
42 Apuntes gramaticales
no kant avakeri yo le dije cuando 61 llego
no kant anagcigavetakaro yo les he dicho muchas veces en vano
no kant aqnanakeri yo le dije tempranito por la manana
no kant aninkakeri yo le dije en la noche
no kant avintsatakari yo le dije por gusto
no kant ashitakeri yo le dije con algun proposito
no kant avitakeri yo lo reni
nonkantakeri yo le voy a decir
non kant akeme yo hubiera dicho
nonkantaigaempi yo les voy a decir (a ustedes) otra vcz
/nosotros(as) (excl.) te vamos a decir otra vez
no kant akempitari pues yo te dije
tera non kant empinika pues no te dije
gara no kant impi no te voy a decir
Como se ha visto, los diferentes afijos modifican y especifican la accion o el
estado del verbo. El hablante escoge afijos individuales de los diferentes grupos de
afijos y los combina para expresar sus pensamientos. Con excepcion de los sufijos
modales (vea las secciones 4.4.2 y 4.5), mayormente se puede usar solamente un
afijo de cada grupo a la vez. Los siguientes ejemplos ilustran como se puede dividir
un verbo con muchos afijos en sus diferentes partes. Las raices estan subrayadas:
no-m- pashivent -a-vage-t-an-ak-empa-tyo
voy a tener mucha verguenza
i-shig-apitsa-ge-ig-a-ve-t-an-ak-a-ri
ellos se fueron corriendo tratando en vano de escaparse de 6\
En las siguientes secciones, se presentan algunas de las caracteristicas princi-
pales de los verbos, algunos de los afijos que aparecen con ellos y el orden general
que siguen en la construcci6n verbal. El proposito de este bosquejo es dar una idea
general de como confeccionar y comprender una construccion verbal en machi-
guenga. Se espera presentar una descripci6n m^s completa en una futura edicion.
4.1 Persona
Una de las caracteristicas del verbo machiguenga es llevar prefijos de persona
que indican el sujeto o los sujetos de la accion o del estado del verbo. Estos prefijos
son:
no-/n- primera persona yo
pi-/p- segunda persona tu
i-/y- tercera persona de genero masculino 6\
Los verbos 43
0-/0- tercera persona de genero femenino ella
a-/0- primera persona BU/AU (incl.) nosotros(as) (incl.)
Como se ve en los siguientes ejemplos, cuando se usa un prefijo de persona en
una construccion verbal, este ocupa el primer lugar:
nosekataka yo como
^sekataka tu comes
isekataka el come
osekataka eUa come
asekataka nosotros(as) BU (incl.) comemos
0sekataigaka nosotros(as) AU (incl.) comemos
namanakero yo la lleve
^amanakero tu la llevaste
yamanakero el la llevo
amanakero eUa la llevo
amanakero nosotros(as) BU (incl.) la Hevamos
maiganakero nosotros(as) AU (incL) la Hevamos
4.2 Transitividad y reflexividad
La transitividad y la reflexividad determinan el hecho de que haya cuatro cla-
ses principales de verbos en el machiguenga, a saber:
verbos intransitivos (v/.)
verbos transitivos (v/.)
verbos intransitivos reflexives (v/r.)
verbos transitivos reflexivos (v/r.)
(Nota: El lector debe tener en mente que la clase verbal del machiguenga no
siempre concuerda con la clase que corresponde a la glosa castellana y que en el
castellano no existen las clases de intransitivos reflexivos y transitivos reflexivos.)
El verbo intransitivo es el que expresa existencia o estado, o una accion que no
pasa del sujeto a otra persona u objeto. Por ejemplo:
nomantsigatake estoy enfermo
pishigopitake estas cansado
otasegake ella tiene hambre
imagake el duerme
44 Apuntes gramaticales
El verba transitivo es aquel cuya accion afecta a alguna persona u objeto al
cual nos referimos con el termino complemento. En los siguientes ejemplos los
complementos estan subrayados:
nonkotakerl lo cocine
pinkivakero vas a lavarla
ipasatakena el me pego
okamantake mpi ella te aviso
Muchos de los verbos transitivos tienen tambien una forma reflexiva (vr.).
Cuando un verbo transitivo lleva el sufijo reflexivo no futuro -a o el sufijo reflexive
futuro -empa, indica que la accion del verbo afecta al sujeto mismo. En los siguien-
tes ejemplos, el primer verbo en cada par es transitivo, subrayandose el comple-
mento, y el segundo verbo es reflexivo subrayandose el sufijo -a accion reflexiva:
Nokishitake ro noshinto . Peine a mi hijita.
Nokishitaka. Me peine.
Qkivaitake ri otomi . Ella lavo la cara de su hijito.
Okivaitaka. Ella se lavo la cara.
Cuando un verbo transitivo incluye el sufijo -avakagZ-vakag reciproco, siem-
pre es reflexivo y lleva el sufijo reflexivo -a/-empa. EI termino reciproco indica
que la accion del verbo es algo que los sujetos se estan haciendo el uno al otro o los
unos a los otros. Por ejemplo:
Ikis avakag aigaka. Estaban peleando los unos con los otros.
Imutako vakag aigaka. Estaban ayudandose los unos a los otros.
Algunos verbos transitivos tambien son bitransitivos, es decir, pueden tener
dos sufijos que se refieren a dos complementos: uno que se llama directo y el otro
que se llama indirecto. En el primero de los ejemplos que se dan a continuacion, el
sufijo -ro la es el complemento directo; mientras el sufijo -mpi te es el complemen-
to indirecto. En el segundo ejemplo, el sufijo -ro las es el complemento directo;
mientras el sufijo -na me es el complemento indirecto.
Nompake mpiro . Yo voy a dar tela .
Omporokutake naro . Ella me las ha roto.
El verbo intransitivo reflexivo es aquel que es intransitive y a la vez lleva sufi-
jos reflexivos, aunque a veces no se puede notar una correspondencia entre el uso
del reflexivo en el machiguenga y su uso en el castellano. Por ejemplo:
Los vcrbos 45
Isckataka, El se alimento./El comio.
Onoriaka. Ella se echo.
Pinkcnkisureak empa . Tu te entristeceras./Vas a estar triste.
El verbo transitivo reflexivo es aquel que es transitive y a la vez (al igual que
cl verbo intransitive reflexivo) lleva sufijos reflexives. Per ejemplo:
Yogakaro. El la comio, el se alimento de ella.
Noviikak empa ro, Voy a tomarla (lit. voy a tomarmela).
Opankinatakaro. Ella se esforzo (para aprenderla).
4.3 Tiempo
Como se vie anteriormente, un sufije de tiempo es obligatorie en todes los ver-
bos menos en las formas infinitivas. Ademas, como se ha visto, los sufijos de tiem-
po son los mismos sufijos que indican la reflexividad de los verbos.
Aunque hasta cierto punto se pueden usar los termines tiempo futuro y tiempo
nofutiiro para referirse al tiempo en el verbo machiguenga, a veces es mas litil ha-
blar del caracter real o irreal de la acci6n. Desde el punto de vista del idioma ma-
chiguenga, el termino real indica dos clases de acciones e estados:
(1) una accion que ya se ha realizado o que esta realizandose
(2) una accion que no va a realizarse en el futuro
El termino irreal tambien indica dos clases de acciones e estados:
( 1 ) una acci6n que no se ha realizado en el pasado y tampoco esta realizandose
en el presente
(2) una accion que va a realizarse en el futuro
Se emplea el adverbio negative tera no (pasado/presente) para expresar una
accion o estado irreal pasado/presente o el adverbio negative gara no (future) para
expresar una accion o estado real futuro.
Las siguientes frases ilustran que el sufije -i tiempo real no reflexivo se usa
tanto para una accion pasada como para una accion futura que no va a realizarse,
mientras el sufije -e tiempo irreal no reflexivo se usa tanto para una accidn futura
como para una accion que no se realize en el pasado:
latl.
El se fue .
Gara iati.
El no ira.
Iriate.
El ira.
Tera iriate.
EI no se fue.
46 Apuntes gramaticales
Los siguientes ejemplos ilustran el mismo fenomeno con los sufijos -a tiempo
real rejlexivo y -empa tiempo irreal reflexivo:
Nogaro, La como.
Cara nogaro. No la voy a comer.
Nogak empa ro. La voy a comer.
Tera nog empa ro. No la como. /No la comi.
Ademas de sufijos de tiempo, hay prefijos que indican tiempo irreal. Estos
prefijos concuerdan con los sufijos irreales que se ilustraron anteriormente. El pre-
fijo n- aparece con temas que comienzan con las consonantes ch, k,.t, ts y su forma
alternativa m- aparece con temas que comienzan con p. El prefijo irreal ri- aparece
con el prefijo de persona i- tercera persona de genero masculino y algunas de los
temas que comienzan con m, n, s, sh; su forma alternativa r- aparece con temas que
comienzan con una vocal. Algunos machiguengahablantes, especialmente los que
son de la zona del BU, usan los dos prefijos n-/m- e ir-/r- a la vez. Los siguientes
ejemplos ilustran el uso de prefijos y sufijos irreales:
Onchapinitanaeera... Cuando anochezca otra vez...
Inkontetake. El va a salir.
Intentakena. El me va a llevar.
Intsonkatakero. El la va a acabar.
Impigae. El va a regresar.
Tera inmage. El no durmio.
Iriniakeri. El le va a hablar.
Irisentakeri. El le va a cuidar.
Iramanakero. El la va a llevar.
Irantsikakempi. El te va a morder.
4.4 Afijos que cambian la transitividad
Hay varios afijos que cambian la transitividad del verbo o que cambian el rol
semantico del sujeto o del complemento en la acci6n. Algunos de estos afijos se
describen en los siguientes parrafos.
4,4d Los afijos causativos
Los causativos principales son prefijos derivacionales que van inmediatamen-
te antes del tema del verbo; indican que el sujeto hace actuar a otra persona o cosa
que resulta ser el complemento del verbo. Hay tres juegos de prefijos causativos en
Los vcrbos
47
el machiguenga. El primer juego, o-, og-, ogi- y las raices y complementos que
afcctan, se ilustran en los siguientes ejemplos:
pirini tagantsi
Yovirinitakero.
aratink agantsi
Yogaratinkakero.
nori agantsi
Yoginoriakeri.
sentarse
EI la hizo sentarse.
pararse
El la hizo pararse.
echarse
EI lo hizo echarse.
En el primer ejemplo, el uso del prefijo causative hace que la p- de la raiz piri-
ni- sentarse se sonorice y cambie a v-. Lo mismo pasa con la mayoria de los verbos
que comienzan con k-: la k- se sonoriza y cambia a g- como en el ejemplo que sigue:
kiviatagantsi
Yofiiviatakeri.
sumergirse en el agua
El lo hizo sumergirse en el agua.
En cambio, el verbo kontetagantsi salir no sigue esta regla:
kontetagantsi
Y ogiko n te ta ken.
salir
El lo hizo salir.
Los otros dos juegos de prefijos causativos, om-/omin- y ti-/tin-/tim, se ilus-
tran en los siguientes ejemplos:
peratagantsi
Yomperatakaro.
estar aburrido, perezoso, cansado
El la mando trabajar.
(Notese que en este caso el prefijo causativo cambia el significado basico de la
raiz.)
tsarogagantsi
Yomintsarogakero.
saraagantsi
Itisaraakero.
tsiraagantsi
Itintsiraakero.
porokagantsi
Itimporokakero.
tener miedo
El la asusto.
romperse (tela)
El la rompio.
partirse, rajarse
EI la hizo partirse.
romperse (olla de barro)
EI la rompio.
(Vease tambien el sufijo -ag/-akag mediato en la seccion 4.4.2.)
48 Apuntes gramaticales [
I
4,4,2 Sufljos modules de pariicipante [
Hay un grupo de sufijos que aumentan o disminuyen la transitividad del verbo
que se Hainan sufljos departicipante, porque aumentan o afectan el niimero de per-
sonas u objetos que participan en la accion. Los siguientes sufijos son ilustrativos:
El sufijo -ako referencial o aplicativo aumenta la transitividad de manera que
requiere un complemento. Las palabras subrayadas en las traducciones libres ilus-
tran algunos de los significados del referencial:
Ikisakotanakero. El se molesto per causa de ella.
Ikem ako takeri. El escucho (algo) sobre el (el jaguar).
(El sufijo -ako referencial tiene el significado de contenido o recipiente cuan-
do funciona como sufijo derivacional. Con este significado no aumenta la
transitividad.)
El sufijo -vent motivo, anade un complemento que en cierto sentido es la moti-
vacion para la accion. Tiene aproximadamente el mismo campo de significado que
a causa de, dehido a o en nombre de.
Ishineventakaro. El esta contento con ella.
Opiriniventakero. Ella esta dedicandose a ella.
Noniaventakero. Intercedi per ella.
El sufijo -apitsa separative aumenta la transitividad e indica que la accion se
aleja del participante anadido, lo elude o se le quita algo:
Ishi gapitsa takeri, El huyo de el.
A gapitsa takero. Ella le quito.
Nomag apitsa takero. Dormi (en vez de quedarme despierto para esperaria
o cuidarla).
El sufijo -avakag/-vakag reciproco indica que dos o mas sujetos realizan la
accion del verbo reciprocamente, lo que quiere decir que se afectan el uno al otro o
los unos a los otros. La transitividad se reduce y se requiere una forma reflexiva del •
sufijo de tienipo:
Ikis avakag aigaka. Se pelearon entre ellos.
Imutako vakag aigaka. Se ayudaron los unos a los otros.
Intent avakag aigak empa . Se acompanaran.
El sufijo -ag/-akag mediato aumenta la transitividad y expresa causalidad in- I
directa y/o compania. Es un tipo de causativo menos directo o forzado que los prefi- ^
jos causativos. Mayormente, pero no de manera exclusiva, la forma -ag aparece con
Los verbos 49
temas que terminan en una vocal y requieren el segmento epentetico -t (vea la sec-
ci6n 4.12) antes de un sufijo que comienza con vocal. Por ejemplo:
Ishintsitagakeri. El le die animo/fuerza.
Isuretagakari. EI le hizo pensar/recordar,
Ishig akag anakero. El la hizo escaparse (llevandola consigo).
Ikem akag akeri. El le hizo escuchar (mientras conto sus fallas).
Ogi akag akeri> Ella (la) tenia (lista) esperandole (lit. (la)
hizo esperarle).
El sufijo -ant detransitivizador, homofono con el instrumentaly reduce la tran-
sitividad de manera que un verbo con una raiz transitiva no lleva un sufijo de
complemento:
Yogotagaken. El le ensena (a el) (lo hace saber).
Yogotagantake. El ensena.
Isariaigakari irogaigakerira. Ellos conspiraron para matarlo.
Isariantalgaka irogantaigakera. Ellos conspiraron para matar.
Como se ha visto lineas arriba, el sufijo -ag/-akag mediato aumenta la transiti-
vidad del verbo y el sufijo -ant detransitivizador la reduce. Estos dos sufijos fre-
cuentemente aparecen juntos para indicar que la accion se realiza por medio de un
intermediario, es decir por medio de otra persona o cosa. En este caso el efecto de
estos dos sufijos en la transitividad del verbo se anula. Ejemplos:
Nop akagant akeri. Yo le mande a el (lit. le di por medio de otra
persona).
Yashitakota gant akeri. El mando encerrarlo (lit. lo encerro por
medio de otra persona).
Avore akagant akaro. La hizo toser (por medio de la bebida que le
habia servido).
El sufijo Amo presencial anade un participante (o participantes) en cuya pre-
sencia se realiza la accion. Por ejemplo:
Omag imo takero. Ella vive (lit. duerme donde) con ella.
lokimovetari tera irageri. (Lo) tiro a el pero no lo cogio.
Onkot imo tiri. Ella es su cocinera (cocina donde el).
El sufijo -Sishi proposito indica que el sujeto realize la accion con algun pro-
posito. Cuando aparece con el adverbio kogapage sin proposito o libremente tiene
un significado contrario. A veces aparecen los dos:
50 Apuntes gramaticales
Ipokaslutakeri. El ha venido con el proposito (de hacerle dano).
Ip ashi take na kogapag e. El me regalo (me dio sin proposito).
itent ashi takari ige. El Uevo a mi hermano para (hacer algo).
Cuando -ashi aparece con ciertas raices verbales tiene un significado mas res-
tringido. Por ejemplo:
Itimake. El vive.
Itim ashi takeri. El lo embosco.
Ishonkaka. El dio la vuelta.
Ishonk ashi takaro. El tiene una relacion incestuosa con ella.
El sufijo -ant instrumental requiere una forma reflexiva del sufijo de tiempo.
Su uso mas comiin es el de especificar el instrumento o el medio para obtener cierto
resultado. Por ejemplo:
Itegantakari tsitikana. El lo quemo con aji.
Iken ant akaro pitotsi. El se fue en canoa.
Omagantaro apipankotene. Ella duernne en la otra casa.
Todos los sufijos de esta seccion pertenecen a un grupo de sufijos designados
siifijos modales de participante, Cuando se afijan a un tema verbal, se encuentran
entre el tema y cl sufijo dc nilmero -aig/-ig como se vera en la seccion 4.5.1 .
4.5 Otros sufijos modales
A continuacion se presentan cuatro grupos mas de sufijos modales: modales
de participante que no cambian la transitividad, modales de manera, modales eva-
luativos y modales temporales.
Seria util tener en cuenta que separar los sufijos modales, segun sus significa-
dos, en grupos designados modales que afectan la transitividad del verbo, modales
de manera, modales de evaluaci6n y modales temporales, es solo intentar facilitar
su descripcion y comprension para el lector que quiera entenderlos y usarlos. Sin
embargo, algunos de ellos tienen una variedad de significados lo que determinaria
su inclusion en dos o mas de estos grupos. Por ejemplo, el sufijo -vage continuativo
(vea la seccion 4.5.2) tiene rasgos de todos los grupos menos el de modales de parti-
cipante. Por una parte, indica como se hace la accion (manera); por otra, puede indi-
car que el hablante piensa que algo es muy bueno o bonito (evaluacion), y por otra
indica que la accion tuvo lugar durante un periodo largo (temporal).
Los verbos 51
4.5.1 Sufijos modules de participante que no cambian la transitividad
Hay otro grupo de sufijos modales de participante que no afectan la transitivi-
dad del verbo (compare la seccion 4.4,2). El sufijo -agarant/7^r//7/vo se usa para
indicar que solamente una parte de los sujetos potenciales toman parte en la accion
del verbo o que la accion afecta solamente una parte del complemento. Por ejemplo:
Itim agarant ake matsigenka piteni itsinanetsite.
Algunos hombres (lit. personas) tenian dos mujeres.
Yogagarantakari pasotaniro.
El habia comido un lado (lit. una parte un lado) (del trozo de carne).
Okonoga garant aigaka tsinane tera ompirantagantsiige.
Algunas mujeres no cantan bien.
El sufijo -z\gl-\g plural indica mas de un sujeto, o mas de un complemento, o
los dos. Ejemplos:
laigake maganiro. Todos fueron.
Ipasataigakeri, El les pego/ellos le pegaron.
Opaigakero. Ella les dio/ellas le dieron.
El sufijo '2i\IA pasivo-impersonal St usa cuando es preferible no mencionar ei
nombre del sujeto, porque es desconocido, o no es muy importante, o porque no se
desea divulgar quien es. Cuando se emplea el sufijo pasivo-impersonal, el sujeto
del verbo tiene que ser tercera persona de genero masculino o femenino, y el com-
plemento tiene que ser la primera o segunda persona. De otra manera se emplea el
sufijo pasivo -gani (vea la seccion 4.10). Ejemplos:
ikisaitakena algunas personas me aborrecieron
ikamantaitakena alguien me aviso
ikisavintsaitimpi siempre te maltratan
4.5.2 Sufijos modales de manera
Los sufijos modales de manera ocupan muchas veces el lugar de los adverbios
en otros idiomas, porque' indican como se realiza la accion.
El sufijo -ge distributive indica que la accion afecta a varies complementos o
que se realiza en diversos lugares. Ejemplos:
Inoshikagetake savuri, kotsiro, posantepage ipagetakeri.
El tomo machetes, cuchillos y varias otras cosas, y le dio.
52 Apuntes gramaticales
Otsotenkanakerora kara okamanta^takerira iri.
Ella conto todo a su papd.
laigai ishiga^^iganaara kamatikya.
IJno por uno ellos se fueron escapandose no abajo.
El sufijo -asano vehtativo expresa las ideas de autenticidad, veracidad, acci6n
bien realizada, etc.
Irirori it asano va^etarotyo kara.
El la amo de veras.
Kamani nonko gasano taero,
Manana voy a buscarla minuciosamente,
Ipokaira ishig asano vagetara.
EI regreso corriendo a toda velocidad.
Pikant asano takeniroro,
Tienes razon./Has dicho la verdad.
El sufijo -vage continuativo indica que la accion se realiza en un tiempo pro-i
longado o a una distancia larga, o despu^s de un tiempo largo. Tambien puede sig-i
nificar may, en sumo graclo. Algunos de sus usos se ilustran en los siguientes
ejemplos: ;
Opirinivagetake paniro antagisevagetake oshita.
Ella estaba sentada sola haciendo una estera.
Ishigaiganaka iavageigake samani.
Ellos se fueron escapandose lejos.
Itimimotakero otyomiani tyarika ikatsivagetiratyo kara.
Ella estaba en estado y el feto la hacia doler muchisimo.
;lnkametivageteratyo ige kara inkashivagete!
jQu^ hermoso es mi hermanito y qu6 linda cabellera tiene!
El sufijo -unte/-inte/-nte durativo pone enfasis en la duracion del tiempo de
una accion o estado. Los siguientes ejemplos ilustran esto:
Pairani noatutira kamatikya nonuntevagetakiti anta tovai kashiri.
Hace niucho tiempo fui rio abajo y estuve alli por muchos meses.
Imantsigavagetanakera koki inori inte vagetaka tovai kashiri.
Mi tio estaba may enfermo y estaba postrado en cama por muchos meses.
Los verbos 53
Omirinka lantetanake anta inkenishiku ipeguntetanaka
chapinienkapage ipokai.
Todos los dias el se fue a) monte donde se quedo hasta que anochecio y regreso.
EI sufijo -apini repetidamente indica que la accion se repite varias veces o por
coslumbre. Mayormente significa ir de un sitio a otro repetidas veces o hacer algo
de vez en cuando. Por ejemplo:
Apavatsaanakara yogavokit apini taati iaraki.
Cuando anochecio, el hizo varios viajes poniendo sus cosas al lado del camino.
latake imonteanakaro intatikya niateni agaat apini tira.
El fue al otro lado de la quebrada donde ella siempre sacaba agua.
Kantanakani omaguntevageigira, onti ipok apini ti
ikamosot apini igirora.
Ella vivia alH por mucho tiempo y el venia de vez en cuando para ver como es-
taban.
4,53 Sujijos modules evaluativos
Los sufijos modales evaluativos expresan la evaluacion del hablante sobre la
accion, estado o proceso del verbo, sobre sus efectos o sobre la actitud del sujeto.
El sufijo -ut/-it tension indica una reaccion repentina, impulsiva o impaciente
en un contexto negativo. Requiere el uso de un sufijo de tiempo reflexivo. Por
ejemplo:
Yoguitutarityo ikantiri: — Nokantimpira inkaara gara
pimagempitana.
Lo bajo al suelo y le dijo: — Te dije endenantes que no me fastidies.
Impogini nokemakotutarotyo shigaiganankicharira aino kamatikya.
Luego escuche que los que habian escapado estaban rio abajo.
Ipokapaake otsitite ineitarityo itsarotutarityo jogn jogn.
Su perro de ella vino, lo vio y le ladro guau guau.
El sufijo -amampeg'indica accion fingida y requiere una forma reflexiva.
Ejemplos:
Oshinet amampeg akena kogapage tera ompaitempa
oshinetasanotakenara.
Ella esta fingiendo estar contenta conmigo pero no esta verdaderamente conten-
ta conmigo.
54 Apuntes gramaticales
Teratyo arisano inkematsatasanoige ontityo
ikematsat amampeg aigaka.
No creen/obedecen verdaderamente, sino que fingen creer/obedecer.
El sufijo -amampeg tambien se usa con el verbo neagantsi ver para indicar
que una persona piensa que ha visto algo que en realidad resulto ser otra cosa:
Tera pineasanote ontirorokari pine amampeg aka.
En realidad no lo habr^s visto sino que probablemente solo has creido que lo has
visto.
Tambien se puede usar -amampeg para indicar una accion que se realiza para
fingir otra accion:
Ogivot amampeg anakatyo teratyo onkematsateri.
Ella se quedo con la cabeza agachada (fingiendo que no lo escuch6) y no hizo
El sufijo -\efnistrativo indica que los resultados deseaiio^ o espsv^^Jas de h
accion no se dieron. A veces tiene el significado de en vano o inutilmente\ pero de la
misma manera, si una accion mala es frustrada, el resultado es bueno. El uso de -ve
tambien requiere una forma reflexiva:
Ipatimanaigayetakari tera iragaigeri.
Ellos lo persiguieron, pero no lo capturaron.
Ogavetaari impo okatsitanai omotiaku.
Ella lo comio otra vez, y otra vez le dolia la barriga.
Noaigaveta mamerigitevagetake.
Fuimos, pero no habia nadie.
El sufijo -gise mal indica que no se desea la accion, se hizo muy mal o expresa
una condicion o caracteristica muy mala:
Tenige ineginteigaempa matsigenkaegi onti iposantegisevageiganaka.
La gente ya no se porta bien, sino que hacen toda clase de maldades.
Antakera ananeki shitatsi onti ogavisagisetakero.
Cuando una nina hace una estera la hace toda desigual.
Pintsorigisetempara ovegichoagisetanakempa.
Cuando te dan nnichos calambrcs tus muslos se anudan.
El sufijo -agantsi bien indica una accion bien hecha o una condicion buena.
Ejemplos:
Los verbos 55
Yogashiokitakeri itomi kameti inea gantsi takeniri.
El consiguio lentes para que su hijo vea bien (lit. para su hijo para que vea
bien).
Tera nomag agantsi te.
No dormi bien.
Onlntasanotakeri aga gantsi takeri.
Realmente lo amaba y lo tomo (como esposo) para siempre.
El sufijo -vintsa desiderativo indica una accion que el sujeto quiere realizar o
que se hace solamente per gusto:
Noga vintsa taka kishiri parianti.
Tengo deseos de comer un platano asado.
Okonogaka ariorira opavintsatakena ario opakotutana kamona.
A veces si quiere darme (algo), me sirve chonta.
Tyarikatyo okantaka opera vintsa takara.
iQuQ tiene ella que esta tan floja (lit. le gusta estar floja)?
El sufijo -ma intensificador indica una reaccion, emocion o accion muy inten-
sa repentina, mayormente en un contexto negativo. Frecuentemente aparece junto
con otro sufijo modal, como -asano, -ge o -vage que sirve para intensificar aun mas
la accion o emocion. Por ejemplo:
Iperamatanakarotyo oime ikisutarotyo.
Por fin su marido estaba harto (de lo que) ella (estaba haciendo) y estaba muy
molesto con ella.
Ikaemagematityo jeoooo yontankaenkagemata samani.
EI grito muy fuerte y su voz resonaba lejos.
Tsikyani ikamaritai avotsiku kontesemataketyo iramporetsa.
El iba gateando muy despacio por el camino, mientras sus intestinos se iban sa-
liendo (por la herida).
El sufijo -na iierativo se usa mayormente en contextos negativos para expre-
sar desprecio, o repeticion de una accion molestosa o danina, etc. Ejemplos:
jAyaa, nanti patsitsinatake!
(Ayayay, soy yo a quien estas mordiendo!
Okantanageigavetakaro iniro teratyo onkemaige.
Su madre las reiiia muchas veces pero ellas no hacfan caso.
56 Apuntes gramaticales \
Ikaavintsanatakerityo kara ikaveganatakerira.
li\ se reia de el y lo insultaba.
HI sufijo -uiriaZ-ima ciiantificador tiene varios usos y significados que depen-
den del contexlo y de los sufijos de tiempo con que aparece. Si aparece con un ad-
verbio de negacidn tera o gara siempre significa nada, ni uno(a) o ni un poquito.
En otros casos, la cantidad indicada puede variar desde un poco hasta muchisi-
mo(s). Tambien puede expresar la idea de ni siquiera o si apenas. Esta variedad de
significados se ilustran en los siguientes ejemplos:
Yogari iri teratyo tyara inkant uma te.
Su padre no dijo nada.
Gara pipoimat uma ti aikiro gara oat uma ti pivonkiti parikoti.
No vas a hacer ningun ruido y tus pies nunca van a salir del camino.
Oat uma takera ovinatototeku opasatanairo.
Bastaba que ella sdio fucra donde su cufiada (y su madre) le pegaba otra vez.
Ario pikantavagetaka viro pimpumagetakitena kamona.
Asi eres tu que ni siquiera me has dado (algo de tu) chonta.
Oshiriavagctake agumatakeni kite, shivaegi osekatavageigaka.
Ella pesco con su red y cogio muchos camarones y sardinas, y ellas comieron
bien.
4.5.4 Sufijos modules temporales
Hay dos sufijos modales temporales que indican si la accion se realiza por la
madrugada o por la noche. El sufijo -aman significa temprano por la manana, par
la madrugada y el sufijo -anink significa durante la noche. Los siguientes ejem-'
plos ilustran esto:
inipo okutagitetanake akipare aman ake kipari
osekatavageig aman aka,
Luego amanecio, y ellas desenvolvieron la patarashca (pescado asado en hojas),
y desayunaron (lit. comieron temprano por la manana).
Ogatyo ikenaigake itinajaiganaka ishig anink aiganaka tsitenigetiku.
De inmediato ellos se levantaron y huyeron de noche.
Inkaara nokire anink akera nokemisantumatiro nia opoimatanakera
shioo.
Mas temprano estuve despierto durante la noche y escuchaba el sonido del rio.
Los verbos 57
Con excepcion de los modales evaluativos -\efrustrativo, -ma tension y el
modal temporal -zninkpor la noche, los demas sufijos modales ilustrados anterior-
mente aparecen entre el tema del verbo y el sufijo plural -aig/-ig, si este se diera. Si
6ste no se diera, entonces preceden los otros sufijos que se ilustran en secciones
posteriores. A diferencia de la mayoria de estos sufijos, mas de un sufijo modal
puede aparecer a la vez. En el siguiente ejemplo aparecen juntos el sufijo -na iiera-
tivo, -ge distributivo, -ig plural y -vt frustrativo:
Nokanta-na-ge-ig-a-vc-takaro.
Les he dicho varias veces en vano.
4.6 Sufijos direccionales
Hay tres sufijos direccionales en machiguenga: -an ablativo (movimiento de
alejamiento, o iniciacion o continuaci6n de la acci6n); -apa adlativo (movimiento
de acercamiento o accion al Uegar); y -av receptivo (accidn o movimiento en direc-
ci6n contraria a la accidn del complemento, o accion de recibimiento). En el primer
ejemplo se ilustran los tres direccionales en una oracion:
Okamagutavakeri ikenapaake yagapaakero ainoni inianakero.
Ella estaba mirdndolo, mientras ^1 se acercaba y cuando Uego cerca el le hablo.
Ovetsikanaka otaro gan akero onegintegetanakero magatiro.
Ella comenzo a alistarse (para ir), y barrio, y arregl6 todo.
Osamanitanake okemiri yashireapairo togn ikiapaL
Despu^s de un rate ella lo escucho abrir la puerta y entrar,
Opokapai iriniro ikantaavakero magatiro.
Al llegar su madre, el le cento todo.
4.7 Sufijos de aspecto
A continuacion se describe nueve de los sufijos de aspecto que siguen a los di-
reccionales en la estructura del verbo machiguenga. Solamente un sufijo de aspecto
puede aparecer en una construccion verbal a la vez.
El sufijo -^k perfect ivo indica que la acci6n o proceso del verbo se ve como
terminado en relacion con un punto particular en el tiempo pasado, presente o futu-
re.^
6. La ausencia de un sufijo de aspecto indica el aspecto imperfectivo; es decir, el imper-
fectivo esta implicito.
58 Apuntes gramaticales
Qatake apatogetakero amanakero opireakero onkotakero.
Ella fue, las recogi6, las llev6, las cort6 en cuadritos y las cocin6.
El sufijo -a regresivo signiflca regresar a un lugar o estadoprevio, o hacer
otra vez.
Impo okuta akya otsataigai opegaigaara anta inkenishiku.
Al dia siguiente ahf mismo se fueron otra vez y se quedaron otra vez alia en el
monte.
Impogini ikamanai oime onti omagimoigai ishinto.
Luego su marido se murio y ella vivia cerca (lit. dormia en la presencia) de sus
hijas.
EI sufijo -aki translocativo\ y el sufijo -u/-i translocativoi se usan casi indis-
tintamente y, por lo general, indican que el sujeto se traslada a otro lugar para reali-
zar la accion, con la intencidn de regresar al lugar de origen.
Pinkantakiterira pigokine iroviikakotakitenara.
Vete a decir a tu tie que venga a tomar (masato) conmigo.
latashitutiri itomiegi yagaigakitiri.
Sus hijos fueron con el prop6sito (de traerlo) y lo trajeron.
El sufijo -apanaa retornar\ indica que el sujeto regresa temporalmente al lu-
gar de donde acaba de proceder o de donde recien vino.
Impogini okutagitetanakera ikanti: — Tsame nonko gapanaa terora
nochakopite.
Luego cuando ainaneci6 ^1 dijo: — Vamos, voy a regresar a buscar mi flecha.
Ipokavetaka ivankoku ikamosovetari mameri, ipiganaa
ikamant apanaa tirira iriri.
El vino a la casa para buscarlo pero no estaba, entonces regres6 donde su padre
y le aviso.
El sufijo -aa retornari es parecido a -apanaa, pero el periodo de tiempo entre
la procedencia del lugar y el retorno es menos corto. Ademas se usa para hacer re-
tornar al complemento a su lugar de origen.
Maika noatanae impo nompokaate nonkamosoigaatempira.
Ahora me voy otra vez y luego regresare para ver como estas.
Tsame nogaatempira pivankoku.
Vamos, te voy a llevar (lit. poner otra vez) a tu casa.
Los verbos 59
El sufijo -apanu transitorio indica que la accion se realiza de paso, en camino
a realizar alguna otra cosa y puede implicar que la accion se realiza durante un pe-
riodo de tiempo relativamente corto. Tambien puede incluir la idea de una accion
repentina,
Tainatyo opokaati onkotutira opakot apanu tiri akyatyo opiganaa.
Ella vino y cocino por un ratito, le sirvio y de inmediato regreso.
Antari ineavakerika katari ikaviriat apanu ta akya yaravagetanai.
Si el ave sharara ve (que alguien viene), ahi mismo despega del agua y empren-
de el vuelo.
El sufijo -ats/-ach estativo indica un estado que se concibe como mas o menos
permanente o inherente. El verbo estativo nunca lleva un prefijo de persona. Puede
Ilevar un sufijo de persona de primera persona, -na, o de segunda persona, -vi. En
cste caso, el sufijo de persona representa el sujeto del verbo, como se ve en el se-
gundo ejemplo que se da a continuacion. (Vea tambien la seccion 4.9.) Los verbos
estativos tambien pueden Ilevar el sufijo -ne irreal como en el tercer ejemplo:
Tyanirikatyo timatsi aka.
^Quien vivira acd?
Mats! tejejeee tera pimagisantero kenkianatsivi.
Acaso todavia no lo has olvidado, sine que sigues recordandolo.
Ochapinitanake mameri tatakona pokankitsine.
Anochecio, pero no vino nada.
El sufijo -ankitsZ-ankich estativo temporal indica un estado que se concibe
como temporal o no inherente. El estativo temporal no puede aparecer con afijos de
\ persona.
Notomi, atsi naketyo ivatan ankits ine.
Hijo, a ver, voy a ir primero delante (de los demas).
Omirinka paniro at ankits i irirokya irapitene sentaigairo.
Siempre uno fue (a cazar) y el otro se quedo con ellas,
4,8 El benefactivo
Los sufijos -ni benefactivo real y -ne benefactivo irreal aparecen con sufijos
de complemento de tercera persona genero masculino y femenino e indican que la
accion se realiza a beneficio de o para el complemento. Por ejemplo:
-na
me
-mpi
te
-ri
lo, le
-ro
la, le
-ai
nos
-ae
nos
60 Apuntes gramaticales
Ponkotakenerotyo tsitikana gara pikonogimro intagati
pisaagantakenero tsitikana.
Hay que cocinar aji para ellas, pero no hay que mezclarlo con nada sino escal-
dar los ajies enteros.
4.9 Sufijos de persona
El complemento directo y el indirecto se marcan con los mismos sufijos dc
persona:
(primera persona)
(segunda persona)
(tercera persona de g^nero masculino)
(tercera persona de genero femenino)
(primera persona inclusiva real)
(primera persona inclusiva irreal)
Los sufijos de ticmpo siemprc van delante de los sufijos de persona con excep-
cidn de los sufijos -^i/sie primera persona inclusiva real/irreaL En este caso el sufi
jo de tiempo sigue al sufijo de persona o los dos se unen en uno como se presentan
aqui en esta secci6n.
ikamantakena ^I me avis6
ikamantake mpi ^1 te avis6
ikamantakeri el le avisd (a ^1) ;
ikamantakero ^1 le avis6 (a ella)
ikamantaigakai el nos avisd (a nosotros incl.)
inkamantaigakae el nos va a avisar (a nosotros incl.)
Cuando el s\^i\]o -n2i primera persona o -mpi segunda persona, es el comple-
mento indirecto, puede aparecer con un complemento directo de tercera persona de
genero masculino o femenino. El primero de los sufijos de complemento siempre es
el complemento indirecto y nunca significa complemento directo. Por ejemplo,
ipakenari siempre significa el me lo entrego; nunca significa el me entrego a ei En
los siguientes ejemplos, los complementos estin separados por un gui6n:
ipake na-ri el me lo die
ipake na-ro el me la dio
ipake mpi-ri el te lo dio
ipake mpi-ro el te la dio
ipaigak ai-ri el nos lo dio
ipaigak ai-ro el nos la dio
Los verbos 61
impaiga kae-ri ^1 nos lo dara (a nosotros (incl.)
impaiga kae-ro el nos la dara (a nosotros (incl.)
Hay dos sufijos de persona que indican el sujeto del verbo: -nz primera perso-
na y -vi segunda persona. Estos aparecen con formas estativas, perfectivas y regre-
sivas de verbos intransitivos. Por ejemplo:
iAinovi? ^Estas (bien)?
Ainona. Estoy (bien).
Ataana. Ya me voy otra vez.
iPokaevi? i,Ya regresaste?
^Kenkianatsivi? ^.Todavia te acuerdas (de esto)?
^Shintotaavi? ^.Ya has dado a luz a otra hija?
4.10 Voz pasiva
El sufijo -gani voz pasiva solamente aparece con prefijos de sujeto de tercera
persona de genero masculino y femenino. Indica que el sujeto es el recipienie de la
accidn en vez de ser el que actua. (En la ortografia practica, cuando -gani sigue a un
sufijo que termina en -n se escribe -kani.) Los sufijos de tiempo que preceden a
-gani son:
-un tiempo real no futuro
-a tiempo real
-en tiempo irreal
Chapi ipasatun kani Pepe. Ayer Pepe fue pegado.
Omirinka ipasata gani Pepe. Pepe era pegado siempre.
Impasataken kani Pepe. Pepe va a ser pegado.
Tera impasaten kani Pepe. Pepe no fue pegado.
Gara ipasata gani Pepe. Pepe no va a ser pegado.
4.11 Sufijos relacionales y de mode
Con excepcion del sufijo -tyo exclamativo que puede aparecer al final de cual-
quier construccion verbal, los sufijos relacionales y de modo ocupan el ultimo lugar
cuando estan presentes en la construccion.
4.11.1 Los relacionales
Los sufijos relacionales muestran las relaciones entre clausulas, o sea entre las
diferentes partes de la oracion, o entre las diferentes partes de una conversacion.
62 Apuntes gramaticales
El sufijo -tari razon afirmativa expresa la raz6n para una acci6n o idea, o afir
ma algo ya dicho, hecho o entendido. Tambien aparece con otras partes del habla.
En los siguientes ejemplos las traducciones de las palabras que incluyen el sufijo
-tari van en italicas:
Gempari, mataka tari noampitakempi garatyo okatsitaimpi pimotia.
Comelo, como ya te he dado remedio, no te va a doler la barriga.
Kamani nonkogasanotaero maikari atake tari ochapinitanake.
Manana voy a buscarla bien, ahora en cambio ya estd anocheciendo.
Naro tari vetsikiro pairani.
Yo soy pues quien la hizo hace mucho tiempo.
Okyarikatyo pitisenareitanarika ario tyari nagaero patiro tari .
De repente me lo vas a mellar y ddnde voy a conseguir otvo porgue es el unico.
El sufijo -nika razon negativa expresa la raz6n por la que no se ha hecho o
pensado algo, o niega algo ya dicho, hecho o entendido. Aparece en el verbo, en el
adverbio que lo acompana o en los dos. Ejemplos:
Tsame namampiitempira pagaaterora pishinto tera
omagisantempi nika .
Vamos, te voy a acompanar para recoger a tu hija; porque no se olvida de ti.
Iriokona ogumataka tera nika ompumataero nika ivatsa.
Por lo menos ella tenia esto para comer, porque (su suegra) no le dio nada de
carne.
El sufijo -niri telico indica el motivo o proposito de una accion. Muchas veces
el verbo que lo lleva estl precedido por el adverbio kameti bien o kametiniri. Ma-
yormente -niri se traduce /7ara que y puede aparecer en frases negativas o positi-
vas. Ejemplos:
lokotagaigakerora tsinane kameti onintaiganakeriniri.
EIlos las mostraron a las mujeres para que se enamoren de ellos.
Atsi taina aka kameti niri nonkamantakempiniri.
A ver, ven aqui para que te avise.
Okogunkani kuri tontari kameti onkusomenitake niri gatataniri
okarai.
Sc busca (madera de) chonta gruesa para que (el arco) sea fuerte y no se rompa.
Los verbos 63
4, 11.2 Los sufijos de modo
Entre los sufijos de modo se encuentran: -kari consecuencial; -me irreal;
-rika indefinido; -rak^ posibilidad; -roka, -rorokstri probabilidad; -nityo insis-
tencia; -kario urgencia y -ra subordinador. Los siguientes ejemplos ilustran el
cmpleo de estos sufijos:
Gara pakipogari mantsigari ipaenkatu kari .
No comas del mismo plato con un enfermo o te puede contagiar,
Nokogavetakari nogishire nonkishitakempamera mameri.
Estaba buscando mi peine para peinarme, pero no lo encontre (lit. no habia).
Maika ompoke rika garatyo tatoita pipumagetiro.
Ahora si viene/cuando venga, no vas a darle nada.
Iroroventi irorotari kantankitsi notovaenka nonkanotake rakari .
Como es mi propia hermana la que me esta invitando, tal vez ire (lit. hare asi).
Iramakerika ivatsa garatyo nopimpi pogakaritari sa
kemakavirorokari.
Si €\ trae carne, no te voy a dar; porque como ya has comido seguramente estas
satisfecho.
;Nani nityo kenteri nityo !
jYa pues, matalo (con tu flecha)!
jEe, ee, ee, ayaa, ayaa, taina kario tsinkavagetena kario !
jAy, ay, ay, ven, remojame con agua!
Yagavagetira otineri ivatsa teratyo ompumageigero maani.
Cuando su yerno trajo came (de la caza), no le dieron ni un poquito.
4.12 £i orden de los afljos verbales
Los afijos verbales siguen un orden estricto. Es decir que, por ejemplo, nunca
se pone un sufijo de tiempo antes de uno de aspecto ni tampoco un sufijo de modo
antes de un direccional. El proposito del cuadro que se presenta a continuacion es
dar una idea general del orden que los afijos tratados en esta descripcion siguen en
la construccidn verbal.
En cada columna (salvo las columnas MODAL- 1 y MODAL-2) no aparece
mas de un afijo en una palabra. Por ejemplo, nunca se encuentran dos sufijos de la
columna ASPECTO en la misma palabra. De la misma manera, no se puede usar un
afijo de cada columna en el mismo verbo. Por ejemplo, no se puede usar un prefijo
64
Apuntes gramaticales
El verbo ^
•
y el drden
PREFIJOS
TEMA
SUFIJOS
PERSONA
del SUJETO
(4.1)
IRREAL o
FUTURO
(4.3)
CAUSATIVO
(4.4.1)
TEMAo
RAIZ (4)
MODAL-l
(4.4.2-4.5.4)
NUMERO
(4.5.1)
MODAL-2
(4.5.3-4.5.4)
DIREC-
CIONAL
(4.6)
no-/n-
pi-/p-
0-/0
i-/y-
a- (BU)/
0- (AU)
n-/m-
ir-/r-
o-/og-/ogi-
om-/omin-
ti-/tin-/tim-
p- dar
kant- decir
etc.
-ako
-vent
-apitsa
-avakag/
-vakag
-ag/-akag
-ant
-imo
-ashi
-ant
-agarant
-aig/-ig
-ai/-i
-ge
-asano
-vage
-unte/
-inte/-nte
-apini
-ut/-it
-amampeg
-ve
-gise
-agantsi
-vintsa
-ma
-na
-uma/-ima
-aig/-ig-
-ve
-ma
-anink
-an
-apa
-av
-aman
-anink
irreal o future con el sufijo -gani vozpasiva en la misma construcci6n verbal. (Los
numeros entre parentesis que aparecen en la parte superior de cada columna indi-
can las secciones donde se encuentran las descripciones de los afijos en esa
columna.)
4.13 La regla de epentesis
El lector habra notado que muchas veces se inserta una t o una a, que no se in-
cluyen en las diferentes categorias de sufijos. La estructura del machiguenga es tal
que dos consonantes no van juntas en una palabra, salvo cuando una n precede a ch,
k, t, ts, o una m precede a p. De igual manera, vocales que pueden aparecer juntas
Los verbos
65
de los afijos
SUFIJOS
Voz activa
ASPECTO
TIEMPO
BENE-
PERSONA
PERSONA
PERSONA
RELA-
MODO
EXCLA-
(4.7)
(4)
FACTIVO
del COMPLE-
2 (4.9)
del
ClONALES
(4.11.2)
MATIVO
(4.8)
MENTO (4.9)
SUJETO
(4.9)
(4.11.1)
(4.11)
•8k
-i
-ne/-ni
-na
-ri
-na
-tari
-kari
-tyo
•a
-e
-mpi
-ro
-VI
-nika
-me
-aki
-a
-n
-niri
-rika
-apanaa
-empa
-ro
-raka
-aa
-roka
-apanu
-rorokari
•atsAach
-nityo
•anktts/
-kario
-ankich
-ra
Voz pasiva (4.10)
-un
-gani
-a
-en
en algunas palabras y constnicciones, no pueden hacerlo en otras. Per consiguiente,
cuando se afiaden sufijos, hay que seguir ciertas reglas que insertan una a entre dos
consonantes, y una t entre dos vocales en ciertos ambientes, para separarlas. Este
proceso se llama epentesis.
Por ejemplo, para decir noate>'o ire, las partes (afijos y raiz) de la palabra son
no-yo, a- ir y -e irrealfuturo. En este caso, la regla de epentesis requiere que se in-
serte una t entre el tema, que consta de una unica vocal a- y el sufijo de tiempo -e
que tambien es vocal. En la palabra itsatagagetiro el cumplio con varias (obliga-
ciones), las partes son i- tercera persona de genero masculino, tsatag- cumplir,
-ge, distributivo, -i tiempo real no futuro , y -ro tercera persona de genero
66 Apuntes gramaticales
femenino. En este caso, se inserta una a entre la consonante final de la raiz tsatag- y
la consonante inicial del sufijo -ge, y una t entre la vocal final de -ge, y el sufijo de
tiempo -i.
4.14 £1 verbo impersonal de estado aino/aityo
Mayormente el verbo impersonal de estado aino/aityo haber, estar (an Jinan,)
no lleva un sufijo de tiempo ni tampoco afijos de persona, aunque los puede llevar
bajo ciertas condiciones. Siempre concuerda con el sustantivo al cual se refiere en
cuanto al genero animado/inanimado. Se usa con mucha frecuencia para preguntar
y responder sobre el estado de alguien o algo, o para contar sobre esto mismo en una
narracion. Ejemplos:
— Yogari apa, iaino? — Aino .
— ^Mi papa esta? — Si, esta.
— iAityg sekatsi? — Aitvo maani.
— ^Hay yuca? — Hay un poco.
Otimi pashini tsinane aino piteni ishinto.
Habia una niujer que tenia dos hijas,
Aityo aratinki patiro inchato sotsi pampatuiku.
Habia un arbol (lit. un drbol parade) afuera en el patio.
Cuando se usa para saludar y responder al saludo o hablar de si mismo,
aino/aityo puede llevar el sufijo -n^ primera persona, o -vi segunda persona. Poi
ejemplo:
— Ina, ^aiiiovi? — Jeje, aiiionaniroro.
—Mama, ^estas? — Si, pues, estoy.
Cuando lleva un sufijo verbal como, por ejemplo, -ytfrustrativo, lleva tarn-
bien sufijos de aspecto y tiempo. Por ejemplo:
Sa aiiiovetakatyo noshinto onti okisavintsavageigakena.
Pues tengo hijas (lit. hay en vano mis hijas), pero me aborrecen.
Tambien puede llevar otros sufijos relacionales o de modo. Por ejemplo:
Atsi noneapanuterora aityo rorokari ogorite.
A ver, ire para verla, probablemente tiene camotes.
Yogari sorinti onti yari, aityo tari ivanki.
Las garzas vuelan, pues tienen alas.
Los adverbios 67
4.15 El verbo intransitivo irregular -nt
El verbo intransitivo irregular -nt ser siempre lleva un prefijo de persona y el
sufijo de tiempo -i real, como se puede ver en la siguiente conjugacion:
nanti
yo soy
vintl
tu eres
intj
dies
onti
ella es
anti(egi)
nosotros (incL) somos
El prefijo de persona del verbo -nt puede servir como sujeto o complemento de
una frase. En cualquier de los dos casos reemplaza al afijo personal apropiado.
Cuando lleva el sufijo -ri relativizador puede funcionar como conjuncion. Tam-
bidn puede llevar varies otros afijos como, por ejemplo, el plural -egi y sufijos rela-
cionales o de modo. A veces sirve para dar ^nfasis o como un adversative.
Ejemplos:
Yogari nosari yoga, nanti itimashinatanake.
Ese abuelo mio, yo soy a quien estd emboscando.
jTejejee!, nanti shintotaro.
(Qud barbaridad!, yo soy quien la engendrd,
Onti ipokaati yagaatirora iriniro ontiri itsinanete.
Es que el vino otra vez y recogio a su madre y a su mujer.
Kanoigamatakavi vintieginirikatyo iyashikiiganakerira.
Estdn (actuando) como si fueran ustedes sus descendientes.
5 LOS ADVERBIOS
iQyxt es un adverbio?
Un adverbio es una palabra que modifica un verbo e indica el modo o las cir-
cunstancias de la accidn o del estado del verbo. Modifica tambien a los adjetivos y a
otros adverbios. Existen adverbios que expresan lugar, tiempo, modo, interroga-
cion, negaci6n y afirmaci6n.
5.1 Adverbios de lugar
A continuacion se dan ejemplos de algunos adverbios de lugar y su uso
respective:
68
Apuntes gramaticales
aka
anta
katonko
kamatikya
tsompogi
aqui
alia, alii
rio arriba
rio abajo
adentro
samani
choeni
enoku
savi
sotsi
lejos
cerca
arriba
abajo
afuera
lavageti matsigenka yanuivagetira itsatavagetake samani ,
Un hombre fue a cazar y fue muy lejos .
Choeni ikitatairo otsapiku.
La enterro cerca en el canto (del patio).
Es posible formar adverbios de lugar agregando el sufijo locative -ku a los
sustantivos. El locative sirve en lugar de muchas preposiciones como en, encima
de, dentro de, debajo de, al lado de, a, etc. Para ser mas especifico, se agrega un
sustantivo u otro adverbio, para indicar la parte apropiada. Por ejemplo:
pitotsi
pitotsiku
pankotsipana
pankotsipanaku
apa
apaku
tsamairintsi
tsamairintsiku
canoa
donde la canoa, en la canoa
exterior de un techo de hojas (lit. casa-hojas)
encima del techo de la casa, entre las hojas del
techo dc la casa
mi papa
donde mi papa
chacra
donde la chacra, a la chacra
Yogari maeni onti itimi otishiku anta oyashiaku.
Los osos viven en los cerros por alia en las cabeceras.
Hay algunos adverbios de lugar que incluyen el locativo -ku como parte obli-
gatoria del tema:
enoku
arriba
inkenishiku
en el monte
oaaku
al rio
Tambien es posible formar adverbios de lugar agregando el sufijo verbal -ra
subordinado, que tambien funciona como sufijo adverbial, a verbos que mayor-
mente incluyen el sufijo de tiempo -i real (imperfectivo) no rejlexivo, o -a real (im~
perfectivo) reflexivo. Por ejemplo:
Los adverbios
itimake
el vive
itimira
dotide el vive
nomagake
yo duermo
nomagira
mi cama, donde duermo
inoriaka
6\ se echa
inoriara
donde 61 se echa
69
5.2 Adverbios de tiempo
A continuacidn se dan ejemplos de algunos adverbios de tiempo y su uso
respectivo:
maika hoy, ahora
chapi ayer, reci^n
kamani maiiana
inkaara mas temprano (dentro de las ultimas 24 horas)
paita mas tarde (dentro de las pr6ximas 24 horas)
pairani antes, hace mucho tiempo
impogini mas luego
samani por mucho tiempo
Maika gara samani itimi apa.
Mi papa ya no va a vivir por mucho tiempo mas.
Pairani imatsigenkati tontokoti.
(Se cuenta que) hace mucho tiempo la lechuza se convirtio en ser humano.
Tambi^n es posible formar adverbios de tiempo agregando el sufijo locativo
-ku a ciertos sustantivos. Por ejemplo:
kutagiteri dia
kutagiteriku en o durante el dia
kimoarini creciente (del rio)
kimoariniku durante la epoca de la creciente
Yogari pitoni onti ikirei sagitegetiku.
El mono musmuqui se despierta de noche.
Tambien es posible usar el mismo sufijo adverbial -ra, citado en 5.1, para de-
cir cuando. Por ejemplo:
Antari itimira ityomiani sharoni onti yovoiti ikanotakari otsiti.
Cuando el afiuje tiene crias, pare como el perro.
70 Apuntes gramaticales
5.3 Adverbios de modo
A continuacion se dan algunos ejemplos de adverbios de modo y su uso
respectivo:
shintsi
rdpidamente, de prisa
tsikyani
despacio, lentamente
tsikyari
rapidito, bien pronto
aikiro
tambi^n, otra vcz
panikya
casi
pairo
muy, mucho
Yogari maniti tsikyani yamatsinkavetapaakari.
El tigrillo (regres6) bien despacio para mirarlo ocultamente.
5.4 Adverbios pronominales
Los adverbios pronominales llevan un prefijo personal para indicar persona,
pero funcionan como adverbios de tiempo o lugar. Por ejemplo:
nogantaga yo desde antes
j^gantaga tu desde antes
igantaga 61 desde antes
ogantaga ella desde antes
agantaga nosotros(as) (incl.) desde antes
nashirikoni yo aparte
j^ashirikoni tu aparte
irasliirikoni 6\ aparte
Oashirikoni ella (f.) aparte
0a$hirikoti ella (inan.) aparte
Oashirikoni nosotros (a) (incl.) aparte
Oka pankotsi ogantaga otimira pairani.
Esta casa ha existido desde hace mucho tiempo.
Aijio paniro itomi itimi irashirlkoni .
El tiene un hijo quien vive aparte .
5.5 Adverbios interrogativos
Los adverbios interrogativos pueden usarse tambi^n en oraciones no interro-
gativas. Los principales miembros de esta clase son: aka cudndo, ario asi, verdady
los que comienzan con tya-.
Los adverbios 71
^Tyara piate? ^A donde vas?
^Tyara onkaratake pimpokaera? i^Cuando (lit. donde va a cortar) vas
a regresar?
^Tyara ipaita? ^Como se llama el?
^Aka inake poreatsiri maika? i^Que hora es (lit. donde esta el sol
ahora)?
^Aka onkaratake kutagiteri impigaera?
^Cudndo (lit. aqui van a cortar los dias) va a regresar el?
El adverbio interrogativo ario asi, verdad exige una afirmacion:
^ Ario imagake pitomi enoku? ^Tu hijo duerme arriba?
Ariotari. Si, pues.
5.6 Adverbios negatives y afirmativos
Existen dos adverbios negatives basicos en machiguenga: tera y gara. El ne^
gativo tera se usa para referirse al tiempo pasado o presente y al modo irreal. El ne^
gativo gara se usa para referirse al tiempo future y al modo real. (Para una explica-
cion de estos terminos, vea la seccion 4,2 y 4.3.) Estes dos negatives aparecen con
una variedad de sufijos verbales.
Notasegaigake teranika nosekataiganakempanika inkaara.
Tenemos hambre, porque no comimos mas temprano antes de salir.
Maikari garatyo pikemiro okatsitira.
Ahora ya no vas a sentir el dolor.
El adverbio afirmativo adopta formas tales come ee, jeje, nee, neje.
Iniavakeri ikantiri: — Ani, viro, ^pokakevi? Ikanti: — Jeje.
EI lo saludo diciendole: — Cunado, tu, ^Uegaste? El dijo: — Si.
El adverbio ario que deneta afirmacion o confirmacion aparece con sufijes
verbales que indican varies grados de intensidad. Per ejemple:
arisano , verdaderamente
ariorika tal vez
ariorikara muy dudoso
ariorokari probablemente
jAriorikaratyo oshintotakempa atake opisarotanai!
jQue va a tener a otra hija siendo tan vieja!
PEQUENO DICCIONARIO
MACHIGUENGA — CASTELLANO
Recopiladora:
Betty A. Snell
INSTITUTO LINGUISTICO DE VERANO
Peru— 1998