Tomo XXXI.--N* 244 Noviembre--Diciembre de 1922 ANALES [E E, AIDA DE LA e É vw . Tn ; Ad : L 2 5 O e a XL / G ' y 4 CENTRAL f ”n DIRECCION le - Doctor Homero Viteri L. Doctor Luis 6. Dávila | SAN Por an Facultad de ena Por la Facultad de Medicina ; Señor Francisco Cruz Aedo Re Por las Facultades de Ciencias a o OUETO | he eS $ A p ¡2 e (IMPRENTA DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL . gs SUMARIO DOCTOR ENRIQUE G+LLEGOS A.—Tratamiento de la Lepra... e Doctor Luis G. Dávita.—Contribución al estudio dela Para- sitología 'em:el Bonador 1 US FAA de o TAO 10 - DocrTor FRANCISCO DONOSO R.—Ligeras consideraciones sobre la septicidad buco-dentaria y las afecciones generales 16 DocToR MANUEL B. CUEVA GARCIA. —Servidumbre de paso de Vorrieriteeléctrita, os Eo rin ala td de Doctor Luis G. DáviLa.—Organización Universitaria ILUSTRACIONES. —Señor Doctor Manuel R. Balarezo y Anillo de Davainea Madagascariensis. VIDA. UNIVERSITARIA SU A E iS RS IS 103 CRÓNICA: UNIVERSITARIA 0 da ds SRA E E 104 LOS AMALES DE LACUMA ASIA se canjean con toda clase de publicaciones cientí- ficas y literarias. También se canjean coleccio- nes de éstas, con colecciones de los Anales. Toda correspondencia relativa a los Anales debe dirigirse al Bibliotecario de la Universidad, Sr. D. Guillermo Pl. —(Apartado de correos N* 166.). BALAREZO dad Central 23 > Fa OR DOCTOR MANUEL R N Rector electo de la Un SÉ Ivers — 1927 19 iodo de ara el peri P Sa a A 7 REPUBLICA DEL ECUADOR Tomo XXX!I | Noviembre de 1g22 | N? 244 ANALES DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL El tratamiento de la lepra Comunicación a la Facultad de Medicina sobre /¿ Yos resultados obtenidos en el Lazareto de Pifo con el tártaro estibiado y los éteres etílicos :. de los ácidos grasos del aceite de chalmugra | Tan luego como fui al Lazareto de Pifo indagué si se había ensayado en los leprosos los éteres etílicos en- viados varios meses antes por la Comisión Sanitaria de los Estados Unidos y como se me informara que no se había practicado con ellos ni una sola inyección, des- pués de algunas gestiones, conseguí que, del litro remi- tido, se me entregaran 500 c. c. Mientras tener a mi disposición los éteres practiqué algunas inyecciones de una solución de chalmugrato de sodio que encontré en la Farmacia del Lazareto y que, a pesar de estar lista para el uso, pues estaba en ampolletas, y de que había permanecido ahí largo tiempo, no se había empleado. La inyección es muy dolorosa, pero no tuvo reacción general, ni. local; tampoco puedo hablar de alivio, ni mejoría. Luego inicié el tratamiento con los ésteres etílicos y a fin de que éste no se interrumpiera, solicité de la Junta Central de Beneficencia pidiera cablegráfi- camente el medicamento, el cual en ocho largos meses no se ha couseguido llegue aún. Cuatro inyecciones con una semana de intervalo, pude efectuar =n 50 enfer- mos y los éteres se agotaron. Como se comprenderá con tan corto tratamiento, los resultados uo podían ser muy notables y cualquiera afirmación era prematura y creí prudente esperar antes de aventurar una interpre- tación errónea; pero debo con todo manifestar en pri- mer lugar que todos los pacientes soportaron muy bien las inyecciones, no tuve que lamentar signo alguno de - intolerancia, salvo en algunos un dolor bastante inten- so; en segundo lugar durante todo el mes de tratamien- to y algo más de un mes después ningún enfermo pre- sentó brotes agudos; en tercer lugar “todos sin excep- ción, sentían alivio de sus dolencias. En un niño de 12 años de edtd que tenía una facies enorme, debido a la infiltración de tubérculos en toda la piel de la cara, se vió semana por semana 1r reduciéndose el volnmen hasta llegar a la normal. Las neuralgias experimenta- rou ligero alivio, ninguna desaparecie por completo. En la imposibilidad en ese entonces, de continuar el tratamiento por los éteres y como conocía los exce- lentes resultados obtenidos por el médico inglés Dr. Cawston en Naval-Durban con el antimonio coloidal y este facultativo afirma que no sólo el antimonio cotoidal sino “cualquier preparación sana de antimonio” pro- produce idénticos efectos creí que podía emplear el tar-- trato de antimonio y de potasio, sustancia que ya había sido empleada eu muchas enfermedades parasitarias co- mo el carate, las filariosis, la bilarzia, el paludismo, la sífilis, €. Preparé una solución de tártaro emético al 1%, la coloqué en ampo!letas de vidrio y la esterilizé al autoclave a 110 grados durante una hora y entonces co- menzé el tratamiento por un centigramo y fui subiendo progresivamente hasta dos y medio centigramos diarios. Hicimos dos series de inyecciones de siete cada serle y con siete días de descanso. Una sola inyección de cada serie podía hacerla personalmente, las seis restantes las realizaba una hermana de la Caridad. La inyección se hacía intramuscular en las nalgas; pero uno que - ? A otro enfermo exigía que se la hiciera en el deltoides. La inyección no produjo reacción yeneral alguna, sólo un leproso presentó diarrea durante dos O tres días. Habría sido sólo coincidencia? No lo sé. Lo calmante produce un vivo dolor y se observa una que otra indu- ración y en algunos de los que se inyectaban en el bra- zo se formaron abscesos. Por falta de medios no pude comprobar si el pus fue estéril, teóricamente supongo que sí, que fueron abscesos de fijación de Focher, quizá beneficiosos. Los resultados obtenidos a pesar de tan corto tra- tamiento fueron maravillosos; creo que no existe medi- -Camento más activo para curar las neuralgias a bacilo de Hansen, ni que posea un peder de cicatrización más eficaz. Hé aquí algunos resultados. El enfermo € adolecía de una neuralgia ciática in- termitente que databa de más de tres años, los pocos “analgésicos de que se puede disponer en el Lazareto ha- bían sido ineficaces, 14 inyecciones de tártaro emético le han curado por completo. El enfermo O de Sigchos estaba atormentado por una neuralgia ciática doble tan violenta que no abando- naba el lecho un instante y exhalaba gritos lastimeros día y noche, este martirio databa de cuatro meses, des- -pués de la séptima inyección O se levanta sin dolores. Este paciente ha recaído últimamente; pero durante - sels meses no ha estado sometido a tratamiento alguno, actualmente la neuralgia es unilateral y no es tan in- tensa, sólo uno que otro día guarda cama. Este mismo. enfermo tenía la cara casi completamente cubierta de -ulceraciones, todas ellas cicatrizaron expontáneamente, pues no usé localmente sustancia aleuna, ni siquiera un apósito. V. V. natural de Ambato tenía entre otras mani- testaciones una ulceración profunda en la planta del pie (mal -perforante plantar) que duraba cosa de cuatro ahos; no sólo no tenía tendencia a la cicatrización sino que aumentaba, después de dos series de tártaro eméti- co la ulceración cicatrizó. Este paciente se hacía inyec- tar en el brazo y se le produjeron dos abscesos, que sa- -naron con prontitud. » “ A Ñ a 4 e hm Ñ 0] L. S. presentaba enormes ulceraciones en la cara y después de dos scries todás habían curado. C. A. A. de Otavalo tenía manchas rojo—cobrizas en todo el cuerpo y un leproma en el surco naso-genia- no derecho, siete inyecciones de éster etílico, luego dos series de tártaro emético y últimamente cuatro inyeccio- nes de ésteres le han dejado por lo menos aparentemen- te curada. | Porque, se nos dirá, que en vista de tan excelentes resultados no insistí en el tratamiento? Porque la'in- yección era excesivamente dolorosa y había provocado abscesos. Quise ver si evitaba el dolor añadiéndole co- caina y uo conseguí, traté de volverla isotónica y tam- poco conseguí. Además los enfermos esperaban de un momento a otro la llegada de los ésteres etílicos. Jos leprosos llegaron a tener tanta confianza en el antimo- nio que pidieron cablegráficamente por intermedio del Sr. Junguickel 1.000 dosis de antimonio colcidal con el dinero que les obsequió la Junta del Centenario. Se me objetará de por qué no hice las inyecciones de tártaro emético intravenenosas. porque no podía per- manecer en Pifo sino pocas horas cada semana y nin- eún empleado del Lazareto tenía la suficiente habilidad para efectuarlas y en caso de accidente no había quien pudiera combatirlo. En «The Jourual» había leído que la preparación de los ésteres etílicos era difícil y requería aparatos es- peciales y aunque no ignoraba como se saponifica un cuerpo graso y como se eterifican los ácidos grasos, su- puse que el aceite de chalmugra requería una técnica especial hasta cuando leí en el periódico «El Día» la preparación publicada por el Cónsul de Colombia en: New York e inmediatamente con mi ayndante el señor Reinaldo Coronel la pusimos en práctica; en el primer ensayo conseguimos preparar los ácidos grasos; pero fracasamos en la eterificación Eu un segundo ensayo: modificamos ligeramente la técnica y obtuvimos un com-' pleto éxito. La preparación la hacemos de la manera -siguien-- te: Tomamos 500 grms. de aceite chalmugra, los colo-- camos en un balón de vidrio de Jena y los liquidamos e e p* e» h qt . Y 2, 7 o A al baño de maría, luego le añadimos alcohol etílico del comercio en el cual previamente hemos disuelto 80 “gramos de hidróxico de sodio puro. En seguida le co- -locamos al baño de maría durante 8 a 10 consecutivas, tiempo necesario para una saponificación perfecta; di- solvemos entonces en próximamente 3 litros de agua hirviente y los trasvasamos a probetas y le añadimos ácido clorhídrico en exeso, entonces se separan los áci- dos grasos de la glicerina, los primeros van a la super- ficie y la segunda junto con el agua, Na CJ, $ ocupan la parte inferior, decantamos ésta por medio de un sifón y le reemplazamos con agua hirviendo, el agua y los ácidos se separan prontamente, sifoneamos el agua co mo en la primer maniobra, continuamos de igual ma- nera el lavado con 15a 20 aguas hasta reacción com- - pletamente neutra al papel de tornasol y a la fenolfta- “+ leina. Los ácidos grasos así obtenidos los mezclamos con igual cantidad de alcohol etílico absoluto puro, los ponemos al baño de maría durante una hora cuidando de que la temperatura no pase de 60 grados y lo deja- mos en reposo hasta el día siguiente, en el cual repeti- mos idéntica operación; al tercer día volvemos a calen- tar la mezcla a 60 grados y entonces le hacemos pasar una corriente de ácido clorhídrico seco; se da perfecta- mente cuenta de que la eterificación está terminada por- qué separa en dos capas bien distintas, en la superior los _Eteres etílicos y en la inferior el exeso del alcohol, H Cl, H20, 8; sifoneamos luego el líquido inferior y le sometemos a repetidos lavados con agua a 60 grados como en la preparación de los ácidos grasos, inalmente los filtramos en papel filtro y los ésteres etílicos del aceite de chalmugra están listos para usarse. Como no —poseíamos al principioux aparato adecuado para desti- lar al yacío no efectuamos la última operación que no efectuamos la última operación que no tiene más obje- to que purificar, después hemos logrado instalar en el 4 Laboratorio de Clínica lo necesario para destilar al va- - cío y aun hemos ya realizado destilaciones de ensayo con muy buen resultado; pero no hemos destilado, ni - destilaremos los éteres etílicos por las razones que lue- go expondré. O: Con los ésteres etílicos preparados de esta manera, he hecho 205 inyecciones en las dos primeras.semanas a. 50 enfermos, en la tercera a 52 y en la cuarta a 53, la dosis inicial fue' de un centímetro cúbico y ful'au- mentando 1 c. c. por semana hasta 4 c. c. Todos sopor- taron el medicamento perfectamente, no registré ningún: accidente local, ni general. Todos, quizá por obra de la sugestión, me aseguraron que se sentían mejor. He debido suspender mis viajes semanales: por ra- zones que no son del caso enunciar; pero los enfermos continúan inyectándose ellos mismos los ésteres por mí preparados, poseen una buena cantidad que les he remitido. ; No quiero consignar sino textualmente los resul- tados tales como me los han mandado los enfermos. . Ñ OBSERVACIONES DE MUJERES «TI. M. de Ipiales tenía ulceraciones muy grandes y profundas en los piernas, estas eran de 4 a 6 meses abiertas; en las manos, en todos los dedos eran de más de 3 años. Con la aplicación externa y las inyecciones se han cicatrizado en menos de un mes; sólo en las ma- nos tenía 14 heridas > | C. C.de Pujilí tenía ulceraciones en los pies y la cara, todas se han cicatrizado; con sólo las inyecciones, el fiuido nasal muy abundante ha disminuido mucho y la hinchazón y dolores de las piernas no los tiene ya. T. S. de Alangasí había perdido la voz por comple- to ha recobrado aúngue no tan clara, se le han cicatri- zado grandes heridas y los lepromas de la cara se han asentado notablemente. | : M. C. de San Antonio de Ibarra sufría de neural- gia aguda y tenaz desde hace más de dos años conti- nuamente brotaban en los brazos nódulos dolorosísimos; ha cesado la neuralgia y el brote. C. A. Otavalo han desaparecido manchas gruesas de las mejillas y el color ha mejorado. M. L. Ambato tenía unas manchas iguales a la anterior que también han desaparecido. o y > AA UE Z. C. San Antonio de Ibarra una úlcera muy pro- funda en la nariz desde hace año y medio se ha curado con la aplicación del éter en la úlcera y las inyecciones. C. C. San Antonio de Ibarra ulceración en los la- bios y paladar también en la cara todas cicatrizadas. (Tenían dos años). a BD. de Tulcán dotes S Hápidas con sólo las inyecciones. M. L. C.y C.C. San Antonio de Ibarra rápidas cicatrizaciones de ulceraciones grandes y crónicas. - R. J. Atuntaqui: El mismo efecto que tuvo con el tártaro, ha tenido con el éter etílico; cicatrizaciones rá- pidas e hinchazón de las manos desaparecidas. L. P. Sigchos el misimo efecto que en .la anterior hizo el tártaro y últimamente el éter etílico. Son estos anotados los casos más notábles de mejo- - ría, en otros son apreciables el cambio de color, en to- das notan una reacción muy favorable, no tienen esa impresión de frío que entumece y deprime. Yo he no- tado en mi que ha desaparecido el ardor de la piel; los frecuentes accesos de fiebre nerviosa intensísima que me atormentaban y el insomnio; hoy tengo temperatura natural, sueño tranquilo y elasticidad en los músculos que estaban volviéndose rígidos; el color de la piel está AMBIOr.. 02 OBSERVACIONES DE HOMBRES «La preparación hecha por Ud., por vía de inyec- _ción no ha producido abscesos ni desórdenes y a J. F.— Quito—quien sufría con neuralgia en las piernas ha mejorado por completo y unas manchas que tenía han desaparecido; J. C. de Alausí durante el tiempo del tra- tamiento, mejoró por completo de la neuralgia en las plernas, mas en estos días retento y con fuerza; aunque ya está mejor; A. L. y D. V. de Atuntaqui se sienten mejor en su salud. J.F. Az (y en él es más notable) todos los lepromas ulcerados que tenía en la cara están cicatrizados, la cara está limpia, las úlceras de las pier- nas, de mal carácter, de un coler peligroso y mucha su- =8= | puración hoy ha cambiado y disminuido por completo la supuración y comienzan a cerrarse; ..- E. A. de Iba- rra, la hinchazón de la cara ha disminuido mucho, y su color ha cambiado, se nota el beneficio de las inyeccio-- nes, las manos están delgadas y huesosas. R. C. de San Antonio de Ibarra, euteramente, en menos de un mes, se le cicatrizó esa úlcera grande del pie y en su sa- lud mejoró bastante. I. O. el indio Sigchos de aquellos fuertes dolores de la rabadilla mejoró por completo y todos los lastimados de la cara están cicatrizados. M. Ch. de Ibarra, como no he tenido ni Jepromas, ni úlce- ras, ni tubérculos nada puedo decir, pero las manos se han desinchado, la escama de piernas y pies ya no exis- te, talvez cuando haga un examen bacteriológico la presencia del bacilo de Hansen-en la secresión nasal o en la saliva o lágrimas ya sea negativa.—V. M. V. de Ambato, las úlceras de pies y manos se le han curado por complete, usando externamente su preparación. Una úlcera en la mano izquierda ha tenido seis años y ha cicatrizado.>» «Entre las inyecciones del chalmugra En por Ud. y el chaulmestro de la casa Schieffelin, noto que estas últimas son mas dolorosas, las dos inyeccio- nes últimas me han hecho sufrir mucho y me temo que no pueda seguir un tratamiento tan largo.» ? <« Tan seguras hay algunas (de curarse) que ya pre- paran el viaje de regreso a su país y a su hogar que- rido.>» El éter etílico preparado por nosotros tiene el mis- mo aspecto que el enviado de Honolulo, salvo el color” verdoso debido al yodo, que probablemeute no era des- tilado, ni esterilizado, con este Dean y Mac-Donald han obtenido el 50% de curaciones, una estadística re- ciente publicada en «The Journal» con los ésteres des- tilados que se han empleado en San Francisco de Cali- fornia, no han dado tan buenos resultados. Si bien se cree que los ácidos grasos que tiene en su composición. química 5 C no saturados, son los que están dotados del poder microvicida; no es improbable que uua buena Ñ o principal parte sea debida a principios todavía mal es- tudiados que pueden destruirse por la destilación o que- a A F CLA ” 4 —9-— % dar como residuo de la misma. De aquí que no crea que se deba destilar y para que hacerlo si los éteres no destilados no sólo no provocan accidentes sino que su eficacia es indiscutible? Los ésteres seguramente son fuertemente antisép- ticos, tratamos de esterilizarlos por tindalización y se descomponen parcialmente, (a pesar de que son fijos, su “punto de ebullición es de 120 grados) y de aquí que ha- yamos tenido que usarlos sin estirilización; pero como se ha expuesto, jamás se observa supuración. Vamos a estudiar su poder antiséptico y el resultado que obten- gamos será el objeto de una nueva comunicación. Cometería una injusticia si en esta comunicación no expusiera que casi todo el éxito de las preparaciones se las debo a mi ayudante Sr. Reinaldo Coronel, quien sin obligación, ni recompesa, ha trabajado casi todas las vacaciones hasta 12 horas diarias. Jóvenes de esta na- turaleza, que con inteligencia, desiñterés y abnegación , se dedican a la Ciencia y a favorecer a la humanidad doliente son dignos de todo aplauso. Presentó a la H. Facultad una muestra de chalmu- grato de sodio y otras de ésteres etílico de los ácidos gra- sos del aceite de chalmugra para que sean examinados y como mi ayudante y yo deseamos dar la prueba más evidente de su inocuidad queremos, a presencia de tan distinguidos facultativos, tomar un sello de chalmugra- to y hacernos inyectar los éteres. Todos los enfermos a más de las inyecciones de los éteres han tomado sellos de chalmugrato de sodio dos diarios a la dosis inicial de treinta centigramos dia- rios, la que se ha ido aumentando hasta un gramo. Hasta el día de mi separación se habían preparado 3.400 sellos. Sir Leonard Rogers ha ensayado en la lepra no sólo los ácidos grasos de las bixaceás sino también los de otras familias como las semilias de lino, el poroto soya y aún el extraído de un aceite animal, el aceite de hígado de bacalao. No era, pues, lógico ensayar aceites de nues- tros vegetales? Por lo menos así lo estimamos. Comen- zamos por el aceite de mamey (mammea americana.— Culciaceas) y por la vulgarmente conocida con el nom- bre de habilla del mar. (Ignoro la familia, género y. especie, pues mo conozco la planta que lo produce). Una vez obtenidos los ácidos grasos y los éteres etíli- cos del aceite de mamey, empezamos a ensayar en ani- males su poder tóxico y encontramos que los ácidos grasos por ingestión no son tóxicos en el perro a las dosis de veinte centigramos por kilogramo corporal y los éteres etílicos soportó un cabrito del peso de 15 ki- logramos un centímetro cúbico y medio en inyección intramuscular sin reacción local, ni desorden general. Nos creimos entonces autorizados a ensayar en los tu- berculosos e inyectamos a una tuberculosa medio centí- metro cúbico. Desgraciadamente tuvimos que suspen- der nuestros experimentos porque un estudiante de Me- dicina sugestionó a los enfermos que no se dejaran in- yectar y antes de que siquiera se les propusiera se diri- gieron a la Junta de Beneficencia pidiendo se me prohí- ba. No había necesidad de aquello, pues a ningún en- fermo le habríamos inyectado sin su consentimiento. La H. Facultad de Medicina con su criterio sereno juzgue si cometí error científico alguno o si atenté con- tra la salud y vida de los enfermos confiados a mi cul- dado. ENRIQUE GALLEGOS ANDA. Profesor de Clínica Médica. a Contribución al estudio de la Parasitología en el Ecuador DOS CASOS RAROS DE TENIA | ( Trabajo enviado al V1"” Congreso médico latino-americano que se reunirá en la Habana el presente mes). Bajo el nombre de Zena Madagascariensis, Da- vaine describió, por la primera vez, en 1869, un Cestoi- - de de la familia de los teniadeos, cuyos caracteres mor- tológicos diferían de las demás especies conocidas hasta ' esa época. En efecto, el Órgano de fijación presentaba cuatro ventosas de tamaño relativamente grande, como las del Dipylidzum Caninum, con la diferencia de que se hallaban agrupadas por pares y situadas, dos en la cara dorsal y dos en la ventral. Por otra parte, en el espa- . elo comprendido entre las ventosas, existía un órgano cupuliforme, comparable a una pequeña ventosa, resul- tante de la invaginación de un rostro armado de doble corona de pequeños ganchos. El parásito medía de 25 a 30 centímetros de largo; el número de anillos pasaba de quinientos; los poros genitales eran unilaterales. Los anillos maduros tenían dos milímetros de largo por un milímetro y medio de ancho y estaban ocupados íntegramente por un gran número de cápsulas ovífe- ras, de forma poliédrica. Cada una de estas cápsulas Pa contenía de 300 a 400:huevos aglomerados eu medio de una zona blanca, limitada por una membrana transpa- rente y compacta. Algunos años más tarde, el Dr. Grenet encuentra cuatro casos del mismo parásito en la isla Mauricio, y el profesor Blanchard los da.a conocer en 1891 a la So- ciedad de Biología de París;/con el nombre de Davaznea madagascariensis. En el mismo año, Leuckart descri- be un nuevo caso, proveniente de un niño de tres años de edad, hijo del Capitán de un vapor danés, que vivía a bordo. En 1895, el Dr. Daniels señala dos casos más en la Guayana inglesa. Por último, el profesor Blan- chard publica, en 1899, un nuevo ejemplar observado en Nossi-Be (Madagascar). Desde aquella época, la literatura médica no se ha. enriquecido con nuevos casos, lo que demuestra que el Davainea madagascariensis es un parásito raro en el hombre, una verdadera curiosidad helmintológica, como dice Guiart. Tampoco se ha determinado su distribu- bución geográfica porque, dado 'el escaso númefo de ejemplares encontrados, hubiera sido muy aventurado suponer que habita exclusivamente en las pocas regio- nes donde se lo ha observado hasta ahora. .;,* Ciertamente que el Davainea madagascariensis. es un parásito de poca . importancia, puesto que, aparte de no presentarse sino rara, vez en el hombre, las alteracio- nes que determina se confunden fácilmente con las de otros cestoides más frecuentes, como la, Toenia solium y la Toenia saginata; pero, si se tiene en: cuenta que el fin de la Parasitología no. es, únicamente investi- gar las especies que, porsu frecuencia o la, grave- dad de las lesiones que ocasionan en gl, huesped huma- mano, revisten alguna importancia: sino clasificar el mayor número posible de. especies, descubrir su ciclo evolutivo y conocer su repartición geográfica, a efecto de que cada país sepa cuales son los flajelos contra los que debe dictar medidas profilácticas apropiadas, se | comprende que cualquier investigación, que permita co- nocer mejor la vida de un parásito oque contribuya a «solucionar el problema de su distribución geográfica, es de grande utilidad para la Biología. Ñ : Anillo de Davainea Madagascariensis (Micro fotogra- fía original) ; 2 PC. Poro genital —C. O. Cápsulas oviferas—T. Tegumento. $ o á Y, w dm ye A Estas consideraciones, me han decidido a presentar a los distinguidos médicos que integran el Sexto Con- greso ) Médico Latino-Americano, dos casos de Davalinea madagascariensis que he tenido la ocasión de encontrar en la región serraniega del Ecuador, a 2.800 metros so- bre el nivel del mar y a 093' de latitud Sur, con la se- guridad de que sabrán apreciar el mérito que encierra todo ora encaminado a laborar por la ciencia. OBSERVACION A fines del mes de setiembre último, fui llamado a asistir a una niña, de diez años de edad, que sufría de Tuertes gastralgias y diarreas frecuentes. Conviene ad- vertir que esta niña no había salido nunca del Ecuador ni siquiera vivía en un lugar poblado. , Un examen coprológico practicado rr me permitió descubrir la presencia de oxiuros. Desde el primer momento instituí un tratamiento, consistente en calomel, santonina, subcarbonato de bismuto y otros vermífugos. El resultado fue muy satisfactorio, pues, arrojó enormes cantidades de oxiuros. Pocos días más tarde, insistí en el mismo tratamiento y, esta vez, arrojó junto con un menor número de oxiuros, dos tenias es- peciales que, al principio, creí que se trataba de dos ejemplares de Dipylidium caninum, especie relativa- mente frecuente entre nosotros. Mas, un examen pro- lijo, llevado a cabo con ayuda del microscopio se encar- gó de rectificar mi primera: impresión. Hé aquí los datos suministrados por el último examen. Las tenias son de color muy blanco, miden 40 cen- tímetros de largo, la una, y 35 centímetros, la otra. Se - hallan formadas por numerosos anillos, más largos que anchos en la región terminal y mas anchos que largos en la región cefálica. Los poros genitales son unilate- rales. Un anillo maduro mide tres milímetros de largo por uno y medio de ancho; un anillo tomado en la mi- tad de la región cervical no mide sido medio milímetro de largo por un milímetro de ancho. Los anillos que o os siguen hacia el órgano de fijación, ofrecen el aspecto de simples estrías, apenas perceptibles a la simple vista. Al examen microscópico, (véase la ilustración) un anillo maduro reviste el aspecto de un tejido epitelial, por la presencia de un útero dividido en cápsulas polié- dricas, recubiertas por una pared delgada y compuestas de dos partes, la una, central, oscura y granulosa y la otra, periférica, blanca y transparente. Cuando se com- prime un anillo entre dos láminas de vidrio, se ve des- prenderse, por ruptura de! tegumento del parásito, nu- merosas cápsulas, bajo la forma de corpúsculos redon- dos, lo que prueba que la forma poliédrica que tienen aquellas, cuando se hallan en el interior del anillo, obe- dece únicamente a la presión que ejercen las facetas unas contra otras, debido a la presencia de un conside- rable número de ejemplares. Observando con mayor aumento una de esas cap- sulas, se nota en el centro, la existencia de una red, cuyas mallas, irregulares, aprisionan pequeños elemen- tos, ligeramente ovalados y refringentes, que no son otra cosa sino folículos oviferos y testiculares. No me ha sido posible observar los huevos descritos por el pro- fesor Guiart. El órgano de fijación de uno de mis casos (en el otro no existía) se halla provisto de cuatro ventosas grandes, agrupadas de dos en dos, como en los casos de Davaine y de unapequeña ventosa situada entre las an- teriores, al interior de la cual se observa, por transpa- rencia, el rostro descrito por todos los autores. ' y Varios parasitólogos reconocen que el Davainea madagascariensis es propio de algunas aves y que su evolución no está sujeta a un ciclo alternante como las demás especies. El tiempo relativamente corto que ha transcurrido desde que me fue dado encontrar los casos que motivan esta comunicación, no me ha permi- tido aún emitir ninguna conclusión sobre este punto, también de mucha importancia, porque serviría para establecer excepciones a la regla general sobre la evo- lución de los teniadeos. AA CONCLUSIONES Primera: Los casos que presento al Sexto Congre- "so Médico Latino—Americano pertenecen a la especie Davainea madagascariensis; Segunda: El Davainea madagascariensis se en- cuentra en las regiones tropicales y; -— Tercera: Los casos de Davainea madagascariensis publicados hasta ahora son nueve. Mis casos son, por consiguiente, el décimo y undécimo de la cifra total y los primeros observados en el Ecuador. Dr. Luis G. DAVILA. Profesor de Parasitología en la Universidad Central del Ecuador, NoTA.—El Señor Doctor Carlos Alberto Arteta, Delegado de la comisión organizadora del Sexto Congreso Médico Latino-Ame- ricano en Quito, lleva el encargo de presentar algunos cortes histo- lógicos preparados con anillos de los casos encontrados por mí. Suplico a los señores Médicos que se interesen en cuestiones de Parasitología se sirvan examinarlos y verificar la veracidad de mi comunicación. : Lleras consileraciones sobre La. sepliedal buco-dentaria y las alecciones les Los progresos de la Estomatología, en estos últi- mos años, tratan de poner en claro la influencia de los focos de infección de la cavidad bucal y de los dientes en la patogenia de diversas afecciones de orden médico— quirúrgico, cuya etiología, si bien antes sospechada y admitida por observadores eminentes, no llegó, sinem- bargo, a ser bien acogida por un buen número de profe- sionales. $ Chassaignac fue el primero que, en 1859, señaló las consecuencias graves de la septicidad bucal cuando creó la expresión de caquexza bucal aplicada a los fenó- menos de envenenamiento de la sangre observados a consecuencia de fracturas complicadas del maxilar infe- rior o de complicaciones de la caries dentaria. -Richet, en 1865, al hablar de la 22to0x1cación pútrida, admitía la 3 septicemia consecutiva a las operaciones en la boca o de las fracturas de los maxilares. Lejars, en 1895, a la manera de Chassaignac, dio el nombre de zaquexzta dentaria a lus accidentes infecciosos graves consecutivos a lesiones buco-dentarias. Sebileau, en su muy impor- tante comunicación al Congreso Internacional de Medi- cina de 1900, estudiaba las diferentes formas de septice- mía bucal de forma grave. Luego se publicó un traba- ESA jo de Henry Ferré sobre las zfecciones secundarias de origen bucal. Mientras tanto L. Jacquet realizaba una serie de investigaciones sobre los fenómenos patológicos debidos a la repercusión de las trritaciones gingivo-den- tarias; y Julien Tellier (de Lyon), en 1906, hizo un magnífico estudio de conjunto sobre la materia, creando, desde entonces, la expresión característica de septicadad buco-dentarta. Desde ese tiempo se han publicado numerosas oub- ' servaciones periódicamente: la experimentación toma a su cargo cuestión tan importante; la bacteriología de la boca es estudiada en todos sus detalles; y, paralelamen- te a las investigaciones de laboratorio, la clínica aporta su tributo al estudio de las infecciones de origen buco- dentario. Entre las formas de septicemia bucal William Hun- ter señala desórdenes gástricos, trastornos del sistema nervioso, etc., que no revisten mayor gravedad. Y Ju- lien Tellier demuestra que, además de las formas ordi- nariamente mortales, existen otras medianas de pro- nóstico, sinembargo, todavía serio. Asíes como este investigador, al reanudar el estudio de tan interesante punto en 1906, pone de manifiesto las consecuencias de la septicidad buco-dentaria, en todo el organismo, oca- sionadas por periodontitis supuradas, abscesos alveola- res de la región periapical, infecciones de la encía tan comunes alrededor de los dientes y de las raíces caria- das, como también de las raíces cortadas al ras de la en- - cía, infecciones favorecidas por la presencia de aparatos protésicos «mal ajustados o simplemente sucios: conse- cuencias múltiples y de localizaciones variables en los tejidos vecinos, en los órganos a distancia o sin locali- zación apreciable; complicaciones paradentarias como abscesos, fístulas, sinusitis, adenitis, osteitis, linfocelu- litis, estomatitis, amigdalitis, etc.; afecciones del tubo digestivo, de las vías respiratorias, fiebres obscuras, sep- - Eicemias cr2ptógenas; complicaciones cardiacas y vascu- lares, endocarditis, flebitis, reumatismos infecciosos, dia- betes, etc., etc. Sin concederle todavía mayor importancia, y como resultado de tan diversas publicaciones, se volvió clási- REE ca la existencia de la septicidad buco-dentaria al reco- nocerla un gran número de médicos y estomatólogos, entre cuyos trabajos e investigaciones se distinguían los de Frey, Lemerle y Lebedinsky, en Francia, y los de Moritz, Dieck, Bettmano, von Mering, Kron y Feiler, en Alemania. A partir de 1911, se observa un cambio nuy nota- ble, a lo menos en cuanto se refiere a Inglaterra y los Estados Unidos. Eu una alocución dirigida por el Pro- fesor William Hunter (1) a los estudiantes de la Fa- eultad de medicina de la Universidad de Mac Guill de Montreal, y en la cual insiste sobre la gran influencia de la infección en Patología, se expresa con estas pala- bras: «El origen principal de esta infección es la cavi- dad bucal: no ya la infección de las amígdalas o la pa- ra—amigdaliana, sino, sobre todo, las lesiones infecciosas de la región gíngivo-dentaria, la septicidad asociada a las lesiones de los dientes, a la piorrea alveolar y, prin- cipalmente, a la caries dentaria y sus complicaciones». Pero, además, insiste en que las lesiones infecciosas son mucho más frecuentes alrededor de dientes tratados por caries penetrante y alrededor de raíces que sirven de so- porte a los mejores trabajos, como el de coronas, el de puentes etc., que constituyen, a menudo, «un verdade- ro mausoleo de oro sobre una masa de infección»; ya que, a diario se puede comprobar los efectos nocivos bajo el punto de vista de la salud general». | Las opiniones de Hunter encontraron adversarios y defensores. La profesión médica de los países de len- gua inglesa, en general, las aceptó con entusiasmo, -y - apenas hubo enfermedad manifiestamente infecciosa que no se la atribuyera a la septicidad buco-dentaria. Los dentistas más autorizados reconocieron lo que había de evidente en las críticas de Hunter, y emprendieron, con frauca resolución, el estudio del problema bajo el doble 2 (1) William Hunter, The role of Sepsis and of Antisepsis in Medicine.—The Lancet, 1911.—W. Hunter es un eminente médico inglés, profesor de Patología en The Charing Cross Hospital de Londres. tá LES punto de vista teórico y práctico, sin que los resultados se hiciesen esperar en uno y otro terreno. Médicos y Cirujanos se dedicaban al estudio e interpretación de las observaciones: empezaron por examinar la boca de todos sus enfermos de una manera sistemática, y, como un gran número de ellos desconfiase de sus conocimien- tos en Patología Dentaria, se preccuparon de objetivat los resnltados de los examenes que practicaban por me- dio de la radiografía de la boca y de los dientes, ejecu- tada, también sistematicamente, en todos sus pacientes, Así es como William Duke, en una serjede mil enfer- mos, pudo recoger mil radiografias del sistema dentario. Rosenow, jefe del laboratorio de Bacteriología de la clínica quirúrgica de los hermanos Mayo en Rochester, demuestra eficientemente, por el examen microscópico, por el cultivo y la inoculación a los animales, la natura- leza infecciosa de los focos localizados en la región pe- Ti-apical de los dientes, cuya existencia es más difícil descubrir y que constituyen lesiones del cemento de la raíz, del' ligamento alveolo-dentario y del tejido óseo alveolar, formando verdaderas áreas infecciosas en la vecindad de esta región. En ellas ha comprobado la presencia de numerosas especies microbianas con el predominio de los estreptococos que, inoculados a los conejos, han provocado lesiones de las diversas serosas, - de los músculos, delas vainas nerviosas, de los riñones y aún de la misma pulpa dentaria. En la actualidad, se trata de establecer por la ex- perimentación, y talvez definitivamente, la relación en- tre las lesiones peridentarias y un cierto número. de manifestaciones patológicas infecciosas. Los mismos hermanos Mayo han confirmado la realidad de estas in- fecciones, hasta el punto que uno de ellos dice así: «La medicina pa del ol la realizarán los esto- matólogos». Por consiguiente, las pánroS de William Hunter tuvieron por resultado la investigación y el estudio de las afecciones de los dientes y sus complicaciones en relación con las enfermedades generales. Que hubo y hay exageraciones evidentes sobre el número y la im- portancia de las manifestaciones sépticas ies, que provienen de esos focos latentes, noes para negarlo, puesto que su verdadera relación bien puede decirse que no se halla todavía científicamente demostrada. Pe- ro nadie pone en duda que todo el interés actual de la cuestión gira al rededor de esos focos apexianos latentes y desconocidos que son, en último término, el resultado de la mortificación pulpar. Admitida ya, y -casi de una manera concluyente, la existencia de los focos de infección periradiculares, ya sean primitivos o secundarios, se comprende por qué se atribuye a la presencia de éstos, y más generalmen- te a todos los modos de septicidad bucal, la aparición de un gran número de manifestaciones infecciosas gene- rales y trastornos funcionales de orden diverso. Y no siendo posible describir, de una manera detallada, esas múltiples afecciones provenientes de tales causas, se puede, sinembargo, analizar un cierto número de las que se han observado con relativa frecuencia, puesto que la lista aumenta cada vez más. En primer lugar, los efectos más constantes de la septicidad dentaria se traducen por un malestar del pa- ciente que se revela por fatiga, abatimiento, cansancio y una sensación de vaga impotencia. Esta sensación de incapacidad atribuyen algunos pacientes a un enve- nenamiento, y su expresión no deja de ser exacta. Ta- les desórdenes pueden existir solos o dar lugar a: efectos secundarios más sistematizados, p. ej.: un ligero grado de rigidez de algunas articulaciones o aponeurosis, con dolores fugaces en estas regiones; alteraciones cardia- cas funcionales, como palpitaciones y otros cambios en el ritmo del corazón. El grupo más común de estas alteraciones puede decirse que lo forma el reumatismo crónico, el lumba- go, las mialgias, la esclerosis y la artritis. Eno esta se- rie de afecciones, más que en otra alguna, son los dien- tes y la» encías el sitio de la invasión microbiana, pues es un hecho que la frecuencia de los ataques de gota aguda en las personas predispuestas se halla influencia- da por la presencia de la septicidad dentaria: esto se - comprueba por su disminución al suprimir la causa. Ñ e Otra manifestación frecuente de la septicidad den- - taria es la neuritis. La ciática y la neuritis braquial son las formas más comunes debidas a esta causa y que actúa más que otra como factor principal. La anemia es uno de los estados morbosos que más se ha relacionado con la infección de los dientes, como lo prueban las observaciones de Hunter y de sus cola- boradores. Pueden aparecer todos los grados de ane- mia y, a veces, la anemia perniciosa. La fiebre es uno de los efectos más importantes de la septicidad dentaria. En algunos casos, ella y sus re- sultados inmediatos son las únicas consecuencias de dientes sépticos, sin que se pueda descubrir ningún otro signo en el paciente. La septicidad dentaria determina inflamaciones di- versas de los ojos que no pueden atribuirse a otra causa. De éstas la más importante es la ir1tis recurrente, afec- ción tan seria que se atribuye a menudo a la gota o a una antigua uretritis, cuando en realidad, no depende sino de una infección estreptocóccica crónica de dientes muertos. Lesiones variadas de la piel reconocen por causa la septicidad dentaria: el acué rosáceo, el eritema, la urticaria y el eczema son los más frecuentes. No es raro observar en un paciente la desaparición de una placa eczematosa rebelde, con ocasión de haber practica- do la asepsia buco-dentaria con un objeto distinto. La propagación directa de la septicidad dentaria a los tejidos de vecindad es origen frecuente de naso-—fa- ringitis y sinusitis crónicas. A la misma causa se ha relacionado un buen número de bronquitis, neumonias y bronco-neumonias infecciosas. Aún se ha señalado el asma, cuyo estado paroxístico cesa o se atenúa cuando mejora la condición séptica de la boca. Asociadas a la septicidad dentaria se observan cier- tas alteraciones funcionales del corazón que se acompa- ñan de un malestar indefinible Algunas veces sucede que el paciente experimenta tal sensación de desfalleci- miento que se hace muy difícil determinar si proviene - de una insuficiencia cardiaca o si todo ello es la conse- cuencia de la absorción de gérmenes sépticos. Otras PERE E veces ocurre que hay «alteración valvular y, entonces la dificultad se vuelve mayor, y, tan solo la experimenta- ción, es decir el tratamiento completo de la septicidad bucal, puede resolver el problema. En ocasiones la pal- pitación puede ser más dolorosa y asemejarse a una verdadera taquicardia. Existen casos comprobados de endocarditis ulcerosa, aguda y crónica, consecutivos a la extracción de dientes cariados; y como los microor- ganismos encontrados con más: frecuencia, en los casos crónicos, son Jos estreptococos salivares, es necesario ad- mitir la importancia de la asepsia buco-dentaria en el tratamiento preventivo de las afecciones valvulares, Con relación a los trastornos gastro—intestinales, puede decirse que su frecuencia no es, como general. mente se supone, el resultado de la septicidad dentaria. La infección bucal, no juega, talvez, en los desórdenes digestivos, un. papel tan importante como la ausencia de los dientes y las dificultades consecutivas de la mas- ticación. Cabe, en este caso, observar que si en reali- dad algunos individuos ingieren una cierta cantidad de secreciones purulentas, los resultados sépticos por de- elución son casi insignificantes comparados con los que se producen por la absorción directa del pus al nivel del ligamento alveolo—dentario. De lo expuesto anteriormente se deduce que diver- sos estados morbosos coinciden con la septicidad denta- ria y pueden ser atribuidos a ella. Pero este término genérico de septicidad dentaria se halla estrechamente relacionado con tres afecciones principales: la caries den- - taria, la inflamación del ligamento alveolo-dentario y la septicidad asociada con los dientes muertos, ya sea por devitalización de la pulpa o a consecuencia de pulpitis O de pulpitis endógena. Las caries dentarias dan lugar a la odontalgia, sín- toma que resulta de la infección pulpar, la periodonti- tis o al absceso alveolar. Su diagnóstico no presenta la menor dificultad. Otros síntomas o complicaciones co- mo, por ejemplo, las nenralgias de localización diversa, contracturas y pareslas musculares exigen siempre un examen COS del sistema dentario. 2 — 23 — La artritis alveolo-dentaria, o vulgarmente piorrea, reviste mayor importancia para el médico observador puesto que su presencia puede ser y es generalmenté desconocida por el paciente. La caries dentaria es do- -—lorosa, al paso que la piorrea no atrae la atención hacia los dientes. Los dientes muertos, ya se encuentren recubiertos -de coronas o perfectamente obturados, son los que, al igual o más que los atacados de piorrea, pueden causar trastornos generales que conducen, sobre todo, a la in- flamación crónica de los tejidos fibrosos y de las mem- branas serosas. Así es como pueden explicarse esas diferentes manifestaciones reumáticas, como también la esclerosis, ciertas neuritis y, especialmente, aquellos ca- sos crónicos y de marcha progresiva de artritis múlti- ples consecutivas a la septicidad dentaria. La mayoría de estos casos son de origen estreptocóccico y el tipo de microbio no es el de la supuración aguda, sino el estrep- tococo salivar; una variedad de estreptococce de cadena corta que se encuentra en las raíces mismas de los dien- tes devitalizados y, algunas veces, ocultos en los sacos fibrosos adherentes al apex. El proceso patológico se - continúa al nivel de las raíces de los uzentes muertos produciendo la esclerosis de los tejidos vecinos exacta- mente como tiene lugar en las articulaciones, las apo- neurosis y las vainas de los troncos nerviosos Duran- te estas modificaciones patológicas la supuración puede ser escasa O faltar aún, en absoluto: al parecer no existe la infección y se traduce, únicamente, por el proceso de esclerosis. Sinembargo, es suficiente el frote sobre una capa de agar—agar de una asa de platino que se aplique sobre el saco adherente de una raíz extraída para que se - produzca un cultivo de estreptococos, puro y abundante. Esto mismo prueba el error en que se incurre al supo- ner que la supuración es indispensable y necesaria para mantener un proceso infeccioso. La Bacteriología mis- ma ha demostrado que hay dos condiciones en las que la supuración puede faltar por completo y que, no obs- tante, los : microorganismos, ordinariamente piógenos, al saturar la economía con sus toxinas, producen, directa- mente, enfermedades de las más graves. > La primera condición tiene lugar cuando la infec- cion es fulminante: entonces, los microbios presentan una virulencia tan extraordinaria que destruyen los te- jidos sin darles tiempo para la menor resistencia. La segunda, se verifica cuando los microorganis- mos tienen una débil virulencia; entonces actúan lenta- mente, y la reacción de los tejidos, ante la infección prolongada, es más bien de naturaleza constructiva que destructiva. Este estado coincide con algunos casos de dientes muertos cuyas raíces están afectadas por el es- treptococo salivar. Así se explica por qué los procesos tóxicos, tales como la artritis, a menudo son consecutivos a una infec- ción no supurada cuando el foco microbiano se halla en íntimo contacto con la corriente circulatoria, como suce- de en la región de las raíces de los dientes; mientras una supuración franca puede permanecer en la superficie de las encías, en el seno o en los fondos de saco provistos de una puerta de salida para los productos tóxicos, sin inconveniente notable para la salud general. El peli- ero resulta de la cantidad de toxinas absorvidas por la circulación y no de la que se forma en el sitio de la in- fección. En otros términos: el grado de ésta puede ser ligero, pero la intoxicación grave y entonces la salud se altera; o el grado de infección puede ser exagerado y la intoxicación benigna, sin que se altere la salud gene- ral. Este hecho explica la observación frecuente de - una boca sucia, llena de dientes movedizos y completa- mente sépticos, en una persona de salud perfecta, en apariencia. Pero este mismo hecho, explica también que una boca limpia, declarada por el dentista excenta de infección, pero en la que las raíces de los dientes muertos se encuentren. sépticas, sea responsable de in- fecciones profundas y a distancia. Este desconocimien- to de un proceso séptico puede ser debido a una falta de examen suficientemente completo de parte del dentista o a la falta de criterio que permita afirmar la septicidad. El examen debe ser completo, sin descuidar las man- , chas de las encías, esas placas congestivas o de colora- ción azuleja, los replieges del festón gingival y el espe- sor o delgadez exagerados del proceso alveolar en su. "Y Y "Y se 18 conjunto. En los casos en que no aparecen estos signos, es de grande utilidad una radiografía, que muestra el grado de reabsorción de las raíces y el sitio de las cultu- ras microbianas, posibles, entre aquellas y el hueso ero- sionado del maxilar. Cuando un prolijo y detenido exa- men del paciente hiciera dejar aparte toda otra causa de enfermedad que la experiencia ha enseñado que deriva de la septicidad dentaria y sin que los dientes muertos revelen signo alguno de infección, no queda otro medio que retirar las coronas de uno o yarios dientes para un mejor examen, o, en el caso de que no existan las coro- nas extraer un diente para darse cuenta de su estado infeccioso, y, luego, practicar un cultivo de la extremi- dad de la raíz inmediatamente después de la extracción. No es necesario añadir que tal procedimiento se halla “tanto más justificado, cuanto mayor sea la alteración de la salud. Así las cosas, se comprende la grande importancia de le educación gradual del público en lo concerniente a la higiene buco-dentaria y de una manera especial al conocimiento claro y preciso de esos tres tipos principa- les de septicidad dentaria. Ya se viene considerando la _ caries, desde hace algún tiempo, como una enfermedad que se debe prevenir y curarla io más pronto posible. La frecuencia y la importancia de la piorrea empleza a preocupar a las personas que comprenden las conse- cuencias indirectas, siempre serias, que tal estado puede “acarrear; pero todavía no se dan cuenta del peligro de los dientes devitalizados, pues, de una parte, la ausencia del dolor y de las alteraciones bucales les da una falsa - Impresión de seguridad, y, de otra, muy pocos dentistas se hallan persuadidos de que un diente muerto, sólida- mente implantado y que no da señales de supuración alguna, puede ser el factor etiológico, principal, de mu- chas enfermedades. De todo lo expuesto, se puede sacar la consecuen- cia que el campo de las repercusiones causadas por las lesiones dentarias es muy vasto. Por lo tanto, al en- contrarse el médico en presencia de manifestaciones morbosas que pudieran considerarse de naturaleza 1n- -Tecciosa, y cuando la investigación de la lesión primi- 2 P p . - OE E RARO. tiva localizada en uno de los órganos que se tiene costumbre de examinar no le ha dado ningún resul- tado, será absolutamente indispensable que examine el estado de la boca y en particular del sistema dentario, que se asegure de la presencia de dientes devztatizados, y, si esto no basta, que obtenga radiografías de las regio- nes maxilares que son o pueden ser el sitio de complica- ciones infecciosas. De parte del dentista, que tenga éste el convencimiento de que al tratar las lesiones buco-den- tarias previene o hace desaparecer las repercusiones que suscitan, evitando, por su medio, una serie de accidentes generales o locales, y que contribuye, en una parte re- lativamente considerable, a mantener la salud general de sus pacientes. Por éllo aprenderá a comprender toda la importancia y extensión de su labor y la nece- sidad de estudiar a fondo esas maniobras minuciosas y- esos procedimientos delicados que demandan mucha ha- bilidad y paciencia y constituyen el fondo obligado de una buena terapéutica dentaria. FRANCISCO DONOSO R. Profesor de Patología y Terapéutica Dental. Servidumbre de paso de corriente eléctrica Si la ley es norma de conducta para los ciudadanos, forzoso ha de ser que esta norma vaya ampliándose ha- cia las necesidades nuevas que el progreso va creando en la vida de los pueblos. A cada nuevo conflicto de intereses, surge la necesidad de una norma, basada en los principios de justicia, sino se quiere que la ley, le- jos de ser una fuerza propulsora, se convierta en ele- mento de obstrucción para el adelanto social. A laluzde este criterio, he observado la posibili- dad de que se susciten conflictos, con motivo del incre- mento que va tomando el desarrollo de la energía eléc- trica y la aplicación de la electricidad a las múltiples necesidades que son ya atendidas por esta poderosa fuerza, así como a las que el futuro irá sometiendo a su vasto imperto. En tratandose del establecimiento de una planta eléctrica, surge la necesidad de transmisión de la co- rriente, ya sea en la sección rural, ya en la urbana. El establecimiento de las líneas de transmisión, asi aéreas como subterráneas, tiene que hacerse ya sea por las vías públicas, ya ocupando propiedades particulares; siendo de suponerse, enuno u otro caso, la posibilidad de un conflicto de intereses, entre la empresa industrial y los dueños de las propiedades a través de las que deben pa- sar las lineas de transmisión. El paso de las corrientes eléctricas, significa la ocu- pación del suelo, para la colocasión de postes, si se tra- ta de lineas aéreas, O para el establecimiento de los ca- daux, qui supposoient nécessairement une obligation personelle primitive, une foí promise, dont les effess s'entenoient erssuite sur les biensa l'occasion desquels cette promesse avoit áté faite. 6”. Eliessont des droits parfaits, et par conséquent elles Cifférent des actes de pure faculté et de simple tolerance”. (1) De las anteriores transcripciones, podemos deducir que los elementos constitutivos de las servidumbres son los siguientes: existencia de dos predios; gravámen im- puesto sobre uno de los predios; utilidad o beneficio ob- tenido por el otro predio; distinto propietario de cada uno de los predios. Como fundamento de la servidumbre se anota úni-. camente el beneficio oblenicdo por el predio dominante. Sin embargo, profundizando un tanto en la razón de ese beneficio, entiendo que, si se acepta una limitación del dominio, ese beneficio, que justifica la limitación, deberia ser considerado a la luz- de la utilidad social, del beneficio mediato que la comunidad reporta por vir- tud del inmediato que obtiene el dueñ:) del prepio do- minante; las corrientes cientificas modernas están mo- delando constantemente las orientaciones del Derecho en esa dirección, no sólo de rectificación de conceptos, sino de una más serena y profunda comprensión de equidad. ql Si llegare a justificarse que el dueño de una insta - lación de energía eléctrica necesita usar el terreno ajeno para el uso de sus líneas, creo que, en ese conflicto de intereses, surgen las condiciones esenciales que he ano- tado como constitutivas del derecho de servidumbre: hay la existencia de dos predios, de los cuales el uno debe soportar el gravámen y el otro debe obtener el - beneficio siendo de notarse que este beneficio ostenta: todos los caracteres generales de n beneficio social, cu- ya demostración en verdad no hace falta. Y debe observarse que, en tratándose de esta nueva servidumbre, no sólo se requiere la cesión del terreno necesario para el paso de la corriente eléctrica, sino que la propia naturaleza del servicio impone la necesidad de (1) J. M. Pardessus.—Traté des Servitudes. T. l., pág. 9. A e reparaciones continuas; lo que significa que el dueño del predio dominante debe estar asistido de la facultad de atravesar por el predio sirviente cuantas veces lo re- quieran las necesidades de reparación. Implantadas las industrias de producción de ener- gía eléctrica en toda la Repútlica, el entusiasmo por la cimentación de esas poderosas fuentes de progreso y bivnestar ha hecho que no se pongan obstáculos al establecimiento de las líneas de paso de corriente eléc- trica, asi en las propiedades rurales, como en los muros de los edificios urbanos. Fáciles suponer cuál sería la situación de un empresario, en el momento en que se le demandara el retiro de los postes en los que se apoyan las líneas o el de los maderos incrustados en las paredes de un edificio. En realidad, no habría ley que permi- tiera dirimir el conflicto, porque, al tratarse de limita- ciones del dominio, éstas no pueden crearse por deduc- ciones científicas ni por aplicación de leyes análogas, sino que requieren ineludiblemente el texto claro de la ley escrita. Una legislación sobre la materia deberia compren- der: la declaración de la materia; la manera de ejercer el derecho de “servidumbre; jas indemnizaciones que deben pagarse; los derechos y obligaciones reciprocos y la tramitación necesaria para la constitución de la ser- vidumbre. Dadas las analogías que pudieran existir entre la servidumbre de acueducto, reconocida por el derecho positivo, y la que es materia de este estudio, tal vez muchas de las disposiciones referentes 1 aquella pudie- ran adaptarse para la segunda. Como elemento ilustrativo, me permito copiar, co- mo apéndice, las disposiciones de la legislación españo- la, acerca de servidumbre de paso de corriente eléctrica, tal como se las encuentra en el Tome IL del “Derecho Civil Español”, por Felipe Sánchez Román. L£ NAO pretensiones de ningún género y mucho menos con la de que esta importante materia haya sido tratada en toda su amplitud, sirva este breve trabajo para inte- _resar a los Maestros en la Ciencia del Derecho, en una “cuestión que, por lo menos, puede ser considerada co- - mo de actualidad palpitante. M. B. Cueva García. y APENDICHE Servidumbre de paso de corriente eléctrica. Art. 17. La servidumbre forzosa de paso de to- rrientes eléctricas que se crea por la presente ley, gra- vará el inmucble ajeno para la instalación de líneas aé- reas o subterráneas de conducción de energía eléctrica y para la conservación constante de las mismas, previa la correspondiente indemnización al dueño del predio - sirviente. Art. 227. Corresponde otorgar y decretar la servi- - dumbre forzosa de paso de corriente eléctrica; Al Ministro de Fomento cuando hayan de sufrir la servidumbre de paso las carreteras y canales del Estado, los cauces de domino público, las vias férreas, y en to- dos los casos en que afecte directa o indirectamente a cualquier obra pública o se trate de líneas conductoras de energía eléctrica que se extiendan a más de una pro- - vincia. - : Al Gobernador dela provincia en todos los demás casos, pero oyendo a las Diputaciones provinciales o a los Ayuntamientos si se trata de conducción de energía eléctrica que afecte a obras provinciales o municipales respectivamente. | Art. 3”. Precederá a la concesión de servidumbre forzosa de paso de corriente eléctrica la instrucción de un expediente, de que formará parte la memoria des- criptiva y el proyecto de la instalación que solicite. Las solicitudes acompañadas de los documentos indica- dos, se presentarán en el Gobierno uv Gobiernos de pro- vincia a que corresponda el proyecto. En el plazo de ocho dias los Gobernadores abrirán una información pública que durará un mes. Dentro de los diez prime- ros dias de dicho mes se anunciará en el Boletín Oficial; y se comunicará a los Alcaldes de los términos corres- pondientes, a fin de que éstos lo hagan asu vez a los propietarios interesados. Las reclamaciones se presen- tarán dentro del expresado plazo de un mes en la Jefa- tura de Obras públicas, la cual deberá informar en el término de diez días al Gobernador, que resolverá en - > A A otro plazo igual o elevará el expediente al Ministerio de Fomento con su informe. Contra las resoluciones del Gobernador podrá interponerse recurso de alzada ante el Ministerio de Fomento. Para poder solicitar la declaración de utilidad pú- blica para los efectos de esta ley, será preciso acreditar en el expediente el derecho a la fuerza de cuyo empleo o transmición se trate. Art. 4. La indemnizsción previa que establece el - Art. 1%. consistirá en el abono, al dueño del predio sir- viente por el que obtenga a su favor la servidumbre, del valor de la superficie del terreno ocupado por los postes o por la anchura de la zanja, la de los daños y erjuicios de todo género que se causen y la del valor .. en quese aprecie la servidumbre de paso para la cus- pa todia, conservación y reparación de la línea, entendién- dose que en ningún caso podrá exceder el valor de am- bas servidumbres reunidas al justiprecio que tenga una faja de terreno de dos'metros de anchura. | Art. 5”. Serán de cuenta del que obtenga a su fa- vor la servidumbre de paso de corriente eléctrica, las obras necesarias para su establecimiento y conserva- ción. Alefecto se le sutorizará para ocupar temporal- mente los terrenos indispensables para el depósito de materiales, previa indemnización de daños y perjuicios o fianza suficiente en el caso de no ser éstos fáciles de preveer o no conformarse cón ellos los interesados. Es- tos Ola Administración podrán compeleile a ejecutar las obras que estime oportunas el Ministro de Fomento para evitar accidentes. Art. 6% Incurrirán en responsabilidad civil los dueños de aprovechamientos de energía eléctrica por los daños causados en los predios sirvientes. Art. 7%. Incurrirán en la responsabilidad penal que las leyes determinen los que atacaren de cualquier ma- nera O destruyeren las conducciones de energía eléc- trica. Art. 8 No podrá imponerse la servidumbre forzosa de paso decorriente eléctrica sobre edificios ni sobre sus patios, corrales, jardines, o huertos cerrados y anejos a viviendas que existan al tiempo de decretarse la ser- vidumbre. Art. 9”. Tampoco podrá establecerse sobre cual- quier género de propiedades cercadas si el dueño o due- ños acreditaren que puede tenderse la linea apartándose EN TAR por los caminos que tengan servidumbre pública y lin- deros, con una variación de trazado que no exceda de un 20 por 100 de longitud. De la misma forma, en los predios no corcados m8 podrá imponerse la servidumbre de que trata la presente ley si por las carreteras, caminos, veredas y linderos pudiera llevarse la línea con un exceso de longitud en el trazado inferior a un diez por ciento. Art. 10. La concesión de servidumbre forzosa de paso de corriente eléctrica establecida no obsta para que el dueño del predio sirviente pueda cerrarlo, así como para edificar, dejando a salvo la servidumbre y el medio de atender a las reparaciones de cables, postes y conducciones por medio de zanjas, con arreglo a lo dispuesto en cl Art 5”. En estos casos el propietario tendrá derecho a exi- girel cambio de trazado de la línea, en el espacio que afecten la cerca o la edificación, con sujeción al Art. 9*.- de la presente ley. Art. 11. La concesión de servidumbre de paso de corriente eléctrica sobre predios ajenos caducará si no se híciere uso de ella durante nueve años, que empeza- rán a contarse desde la fecha en que cobró el dueño de predio a la valoría según el Art. 4”. Art. La servidumbre forzosa de paso de co- rriente cds se regirá en el interior de los poblacio- nes por las Ordenanzas Generales y locales de policía urbana, y lo que no esté previsto en éstas, por los pre- ceptos del Código Civil. : Art. 13. Porel Ministerio de Fomento se dictarán las prescripciones reglamentarias para el o den do de esta ley. Ley de Marzo 23 de 1900. e Organización Universitaria Después de un largo receso, imputable a la ausen- cia indefinida del ex-Rector de la Universidad Central, -Dr. Tobar y Borgoño, Anales de la Universidad Cen tral renace con la propósito firme de desarrollar, sin ninguna interrupción, el programa de renovación cul. tural que siempre fue su lema, porque en el concepto moderno de Universidad, mo es posible concebir, por más tiempo, el desarrollo de la vida universitaria a la -sombra de las aulas. Anales de la Universidad Central aparecerá regu- larmente cada mes y se preocupará menos del número de páginas «le que conste que de la índole de los artícu los que publique; pondrá especial cuidado en publicar artículos originales del cuerpo de profesores, para que se justiprecie el desenvolvimiento a que ha llegado el primer Plantel de Enseñanza Superior de la República. Anales de la Universidad Central quiere, además, que dentro y fuera del país se siga de cerca la vida uni- versitaria, cada día más intensa, gracias al inteligente concurso de la mayor parte del profesorado. Con este fin, tendrá a sus lectores, al corriente del movimiento de las Facultades, que se anuncia más interesante que nun- ca por la participación que, en grande escala, tendrá el elemento estudiantil en todas las Juntas Universitarias de conformidad con el Decreto Legislativo de 8 de Octubre del presente año, que concede a los alumnos representación, con voz y voto, por una tercera parte : E Oi del número de profesores de que legalmente se compo- nen la Junta Administrativa y las Facultaces. Conforme a este programa, Anales de la Untver. sidad Central, pasa a ocuparse de la Organización Uni versitaria, a fin de que los que la ignoran conozcan cómo se halla establecida la Universidad Central. | La Universidad Centra! se halla regida por la Ley de Instrucción Pública, por el Reglamento General de Enseñanza Superior, por el Reglamento interno y por los Reglamentos especiales de cada Facultad. La Ley de Instrucción pública vigente, etica el número de Facultades que deben funcionar en la Universidad Central, señala las atribuciones del Conse- jo Superior de Instrucción Pública y del personal do- cente y administrativo del Establecimiento. En la Universidad Central funcionan las siguientes Facultades: de Jurisprudencia y Ciencias Sociales; de Medicina, Cirugía, Farmacia y Odontología; de Ciencias Politécnicas y de Aplicación; y de Ciencias Matemáticas, Físicas y Naturales. Conerjo SUPERIOR DE INSTRUCCIÓN PUN Autoridad suprema en el ramo de Enseñanza Su- perior, el Consejo Superior de Instrucción Pública; dic- ta el Reglamento General de Estudios para todas las “Universidades de la República; aprueba los Reglamen- tos especiales de las Universidades; elige a los profeso- res de las Facultades Universitarias; concede licencias por más de un mesa los profesores de la Universidad; conoce, en última instancia, de los asuntos contenciosos sobre Instrucción Pública, en que la ley le concede este recurso, dicta los programas para la Enseñanza, aprueba lor presupuestos anuales de las Universidades; hace di- rectamente los nombramientos de superiores y profeso- res para los Establecimientos de Enseñanza Superior de nueva creación o que se reorganizan después de clausurados, concede a los alumnos de las Universida- des, dispensas relativas a la disciplina escolar, conce de E de Loja. O e dispensa total o parcial de las cuotas correspondientes a los grados de Licenciado y Doctor, previo informe favo- rable de la respectiva Facultad. El Consejo Superior de Instrucción Pública reside en la Capital de la República y se compone del Minis- tro de Instrucción Pública, quien lo preside, del Rector de la Universidad Central, de un Delegado elegido por cada una de las Universidades de Guayaquil, Cuenca y Loja, del Rector del Instituto Mejía y del Director de Estudios de la provincia de Pichincha. PERSONAL DEL CONSEJO SUPERIOR DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA Ministro de Instrucción Pública, Dr. Pablo A. Vás- | conez, Presidente. Dr. Guillermo Ordóñez, Vicerrector de la Univer- sidad Central, Rector interino Dr. Augusto Egas, Delegado de la Universidad de . $ Guayaquil. Dr. Homero Viteri Lafronte, Delegado de la Uni- versidad de Cuenca. Dr. Agustín Cueva, Delegado de la Universidad Dr. Manuel María Sánchez, Rector del Instituto Mejía. | Dr. José María Suárez, Director de Estudios. ReEcTOR El Rector es la primera autoridad del Plantel. Es elegido cada cuatro años por el Congreso de la Repú- blica, en sesión plena, de entre los miembros que figu- ran en una terna formada por la Junta General de Pro- LeSare Ss. Por renuncia del Sr. Dr. Tobar y Borgoño, el Vi.- cerrector Dr. Guillermo Ordóñez ha ejercido el cargo de Rector en el presente año. El primero de enero de 1923, tomará posesión del cargo de Rector, ante la Jun- ta General de profesores, el Sr. Dr. Dn. Manuel R. Ba- larezo, elegido por la última Legislatura. A 3 El Rector de la Universidad preside la funta Ad- ministrativa; formula, con acuerdo de esta Junta el Reglamento interno del Establecimiento, el cual es so- metido a la aprobación del Consejo Superior; cumple y hace cumplir las leyes, reglamentos y órdenes sobre Instrucción Pública; cuida del régimen y disciplina in- terna del Establecimiento; vela porque la enseñanza se sujete al método prescrito en el Plan de Estudios y pro gramas correspondientes; visita, con frecuencia, las cla- ses; cuida del cumplimiento exacto de los deberes aca- démicos de los profesores y alumnos; da posesión de los cargos, previa la promesa legal, a todos los emplea- dos del Establecimiento; impone a los profesores y de más Empleados las penas determinadas en la Ley de Instrucción Pública y los Reglamentos; concede licencia a los empleados hasta por treinta días y presenta al Consejo Superior una memoria de los trabajos esco lares del año transcurrido, haciendo las indicaciones conducentes amejorar la enseñanza y propone las refor- mas que estima convenientes, V:CERRECTOR El Vicerrector es elegido, en enero de cada dos años, por la Junta General del Establecimiento; integra la Junta Administrativa, como Vicepresidente, y ejerce todas las atribuciones que corresponden al Rector, en caso de ausencia de éste. Junta ADMINISTRATIVA En la Universidad Central, como en todas las de- más Universidades de la República, hay una Junta Ad- ministrativa compuesta del Rector, Vicerrector y un profesor designado por cada una de las Facultades, en diciembre de cada año. Desde el próximo mes de enero, formarán parte de la Junta Administrativa, dos alumnos elegidos por la Federación de Estudiantes, con voz y voto, de acuerdo con el Decreto Legislativo a que nos hemos referido, más arriba. La Junta Administrativa funciona con la mayoría absoluta de sus miembros; se reune una vez por semana y cuida de la exacta recaudación de las rentas, de su inversión legal y de todo lo que se refiere a la marcha económica del Establecimiento; formula el Presunuesto para el año económico y lo presenta a la aprobación del Consejo Superior en los primeros días de novien1- bre de cada año; nombra el Secretario y demás em. - pleados del Establecimiento, de acuerdo con el Regla- mento interno, justifica a los alumnos las faltas de asistencia a las clases, con previo informe del respectivo - profesor. PERSONAL DE LA JUNTA ADMINISTRATIVA Vicerrector, Dr. Guillermo Ordóñez, Presidente in- terino. Dr. Francisco Pérez Borja, por la Facultad de Ju- risprudencia. Dr. Luis G. Dávila, por la Epnliad de Medicina. Sr. Francisco Cruz, por la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación. Sr: Rafael Andrade, por la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Naturales. Secretario, Dr. Catón Cárdenas. _. PERSONAL ADMINISTRATIVO Consta de un Secretario, un Prosecretario, un Ofi- cial mayor y dos amanuenses, elegidos cada año por la Junta Administrativa. El Secretario de la Universidad actúa como tal en todas las Juntas que se verifican en el Establecimiento. REGLAMENTO GENERAL DE": : : ENSEÑANZA SUPERIOR CAPITULO 1 Disposiciones Preliminares . Art. 19%.—La Enseñanza Superior se dará en las Universi- dades de Quito, Guayaquil y Cuenca y en la Junta Universita- ría de Loja. Art. 29. —La Enseñanza Superior tiene por objeto, no sólo la preparación profesional, que comprenden los estudios de las diversas Facultades establecidas o que se establecieren, sino, principalmente, la preparación adecuada para la vida individual y colectiva, en forma tal que desarrolle y estimule las iniciati- vas y energías de la juventud y haga de las Universidades altos centros de cultura y de investigación científica, creadores de la conciencia nacional. Art. 39.—En la Universidad de Quite: funcionarán las si - guientes Facultades: de Jurisprudencia y Ciencias Sociales; de Filosofía y Letras; de Medicina, Cirugía, Farmacia y Odontología; de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales; de Ciencias Politécnicas y de Aplicación. | En las Universidades de Guayaquil y Cuenca: de Jurisprudencia y Ciencias Sociales; de Medicina, Cirugía, Farmacia y Odontología. En la Junta Universitaria de Loja, la de Jurisprudencia y Ciencias Sociales. Art 4%.—En las Universidades de Guayaquil y Cuenca y en la Junta “Universitaria de Loja, se establecerán las demás Facultades determinadas en el artículo 123 de la Ley de Ins trucción Pública, cuando, habiendo los fondos suficientes, acor - daren crearlas el Ejecutivo y el Consejo Superior. A o. Art. 59, —Lxis Universidades y la Junta Universitaria de Loja, en su organización y funcionamiento, se rigen por las dis- posiciónes de la Ley de Instrucción Pública, por las de este Re- L- glamento, por las del Reglamento Interno de cada una de ellas = y por las del Consejo Superior de Instrucción Pública. me Las Facultades funcionarán de conformidad con estas mis- xx mas disposiciones y con las de sus Reglamentos. Ds O: CAPITULO II =., De la Enseñanza Y Art. 62—La Enseñanza Superior se dará en la forma y ex- Es tensión que el Consejo Superior de Instrucción Pública esta- Eo blezca en el Pan de Estudios de cada Facultad ENS Art. 72—El estudio de las asignaturas se sujetará a los programas que, presentados al principio de cada año escolar por los profesores, sean aprobados por la respectiva Facultad. Sin perjuicio de estos programas generales para examen, las e Facultades, a petición del respectivo Profesor, podrán autorizar 0 quel. enseñanza se dicte de acuerdo con programas monográ- = fiCOS, que comprendan alguno o algunos de los problemas fun- - damentales de la materia. AA Art. 82—Los profesores bodeán emplear en la enseñanza los métodos y procedimientos que se consideran más eficaces dentro de las normas establecidas en los programas y de acuer» 5d o con las prescripciones y prácticas pedagógicas. En todo Caso, se dará preferencia a aquello que tienda a despertar y fo- mentar el espíritu de investigación personal de los alumnos. Art. 92—Prohíbese a los Profesores la imposición de tex- tos y el dictado en clases de las materias de su cargo; pero po- EN “drán recomendar las obras que, a su juicio, puedan ser de mayor 2 tilidad. Me > Art. 10.—Los estudios en los Establecimientos de Ense- 0 Mianza Superior serán en lo posible prácticos; y en cada asigna- tura el Profesor procurará la investigación de las cuestiones de indole nacional. os + Art 11.—El Plan de Estudios para cada Facultad será uniforme en todas las Universidades; se dictará las mismas asig- naturas y en los mismos cursos ; MOE Art. 12 —La distribución de las materias correspondientes E cada Facultad o sección anexa a una Facultad se hará en el Y Plan de Estudios de la misma. so Art. 13.—En todas las Facultades habrá materias princi- les y materias de especialización, según el carácter que les diere 2 €el Plan de Estudios respectivo. a Los estudiantes tendrán que seguir forzosamente el curso íntegro de las primeras y ei general de las segundas, el que ter- minará dentro del primer cuatrimestre del año escolar. En cuanto al curso de especialización, propiamente dicho,que s= da- rá en los meses restañtes, será obligatorio en lo relativo a concu rrencia y exámenes, sólo para aquellas materias que hubieren elegido los alumnos. Estos deben optar, necesariamente, la mi ' tad de las asignaturas de especialización que se dicten en cada curso escolar, cuando pasaren de dos. En: caso de ser solamen te una materia de especia ización, a ella estarán obligados todos los estudiantes Art. 14 —Pueden dos o más materias estar a cargo de un sólo Profesor; pero para ésto será necesario que se relacionen entre sí, Art 15.—En el caso que dos materias se hallen a cargo de un mismo Profesor; éste deberá dictar ambas en. el mismo año escolár, si, de acuerdo con la distribución determinada en el Plan de Estudios correspondieren a dos cursos distintos Esta disposición se llevará a cabo, especialmente, cuando el estudio de la una requiera conocimientos previos de la otra. Art 16 —Cada asignatura principal debe:á dictarse, cuan- do el estudio de la una requiera conocimientos previos de la otra. Art. 16 —Cada asignatura principal deberá dictarse, por lo menos en tres horas semanales; pero en el caso de que el 'mis- mo Profesor dicte dos materias en dos cursos distintos y en el mismo año, podra dedicarse a cada materia dos horas semanales. Art 17.—Los estudios que sean comunes para los alumnos de diferentes Facultades, se harán conjuntamente bajo la direc- ción de un sólo Profesor. Art 18.—-En las Facultades,se dictarán las PENA, deter- minadas en el Capítulo III y en los cursos establecidos por él, Art. 19 —Autorízase la docencia libre la cual se sujetará a las condiciones siguientes 12 «Pueden dat cursos libres los Profesores de las Univer- sidades y los profesionales y personas particulares que lo tuvie- ren por conveniente, a condición de sujetarse a las prescripcio - nes del presente Reglamento. : 2% - Las personas que quisieren dictar un curso libre se ins- cribirán ea en la Secretaría de la Universidad, acom- pañarán el programa completo o parcial de la materia que quie- ren dictar; e indicarán el tiempo aproximado de la duración de los cursos, el método de enseñanza, etc. 32% El Rector, con vista de los programas y, previo infor- me de la respectiva Facultad, la que deberá tomar necesaría- A Ñ MALA EA . AT we E + e i ds o o MT > —a y Ao - E a o rt A IIA IAWOAA Y > Al E E E Í ALIAS e E “mente en cuenta la competen-ia del aspirante, acreditada por los trabajos originales que hubiere publicado o presentado, autori- zará o no el curso libre; y ? 4? Nunca un curso libre Duede tener, en extensión, idén- tico programa de un curso oficial. Art 20.—La autorización a que se refiere el artículo ante rior cesará en el caso de,incompetencia del conferencista o me- noscabo de la disciplina, por disposición del Rector, quien, para adoptar este procedimiento, se fundará en hechos concretos y, si lo estimare oportuno; consultará previamente a la respectiva Facultad. Art 21.—Los alumnos que asistieren a los cursos libres no dejarán de estar obligados a cnmplir con las prescripciones que lez impone este Reslamento, los Reglamentos de las Uni- versidades y los de las Facultades Si el curso libre se hubiere terminada regular nente com pletando la enseñanza anunciada en el programa, la persona que lo -hubiere dictado podrá conferir a los estudiantes certificados de asistencia. Art. 22.—Caso de autorizarse un curso líbre, se proporcio- -— marán al que vaya a dictar, los. laboratorios y servicios de que dispone la Universidad. Art. 23 —Establécese la cooperación de las diversas Facul- - tades para la enseñanza, de acuerdo con las siguientes bases: 1?* Intercambio de conferencias entre los profesores de las diversas Facultades, y conferencias dentro de éstas, de confor- midad con los Reglamentos Internos de las mismas; 22 Suministrar.los datos que tuvieren necesidad los Pro- - fesores para la enseñanza, etc. 32 Re:olver las consultas sobre programas de clases, mé- todos de enseñanza, etc. Art 24 —Establécese el intercambio de profesores entre las Universidades, con las siguientes condiciones: 1% Las Facultades, al fin del año escolar anterior, designa- rán al Profesor que deberá trasladarse a otra de las Uuiversi- dades en la época que, para el efecto, se le fijare; 27% Elprofesor irá a la Universidad para la cual se le hu- _biere designado y dará cursos o conferencias sobre la asignatu- ra que estuviere a su cargo; - 3% El programa de las conferencias será NDcémente esco- gido por el Profesor, así como el número de éstas, que no podrá ser menor de diez. ea Di Facultades de las as Universidades se pon- drán de acuerdo sobre la época en la cual se trasladará el Pro- io a fin de que el intercambio sea en la misma época; — 4 sí Enlos presupuestos univesitarios se fijará una partida para este objeto, que a más del sueldo deberá darse al eómis : que se traslade a otra Universidad. Art. 25 —El intercambio de profesores entre las aa dades ecuatorianas y las de otros puíses, especialmente los que formaban la Gran Colombia, se establecerá cuan:lo el COS Superior de Instrucción Pública lo crea conveniente. Art. 26.—Es obligatoria en todo establecimiento de Ense- ñanZa Superior la Extensión Universitaria En todas las Uni- versidades habrá una Junta que se denominará “Junta de Ex- tensión Universitaria”, encargada de llevar a cabo esta institu-' ción, y el personal que la componya se determinará en el regla - mento Interno. ' CAPITULO III De las materias de enseñanza y del tiempo de estudio en cada Faculted Art. 27.—En la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales se dictarán las siguientes materias, que corresponden al grupo de Ciencias Políticas y Sociales y al grupo de cido dencia propiamente dicho. CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES Filosofía del Derecho.—Derecho Político. —Derecho Admi- nistrativo.—Economía Política.—Ciencia de Hacienda.—Dere-- cho Internacional Público.—Sociología --Estadística — Historia del Derecho —Derecho Penal.—Criminalogía — Antropología. JURISPRUDENCIA 1 Código Civil (dos cursos) Derecho Romano y su Historia - (dos cursos) —Código de Comercis.—Código de Minería.—Có - digo Penal. —Código de Po icía —Código Militar (Tratados VIII y IX. —Derecho Práctico Civil (Código de Enjuiciamiento - Civil) —Derecho Práctizo Criminal (Código de Enjuiciamiento Criminal. —Ley Orgánica del Poder Judicial. —Derecho Inter - nacional Privado —Medicina Legal. Estos estudios se harán en seis años y la dittribución 8 materias se determinará en el Plan de Estudios; pero el grupo de las correspondientes a Ciencias Políticas y Sociales se : distri- buirá en los cuatro primeros cursos. | A Art. 28.—La Facultad de Filosofía y Letras comprenderá dos secciones: la de Filosofía y Letras propiamente dicha y la e Pedagogía Los estudios que se hagan en la sección de Filosofía dura- ; rán cuatro años y se cursarán las siguientes asignaturas: Filoso- fía (Psicología, Lógica, Etica, Metafísica, Historia de la Filoso - fía). —Sociología — Historia (Historia Universal, Historia de América, Historia del Ecuador, Crítica de la Historia).—Geo - grafía —(Geografía física, política, comercial, etc.)—Lengua y Literatura Castellanas (Gramática histórica, Gramática general y comparada, estudio filológico de autores castellanos, Litera - tura, Historia de la Literatura) —Lenguas y Literaturas muer: tas —Lenguas y Literaturas vivas. de Los: estudios de la sección de Pedagogía durarán cuatro - años, y: además de las materias de preparación técnica: que se cursarán eu la sección de Filosofía y Letras y en las otras Fa cultades Universitarias, según la especialización de que se trate,, comprenderán las siguientes asignaturas, que se refieren a la preparación pedagógica: Psicología Pedagógica — Metodología —Histeria de la educación. La distribución de las materias en los cuatro cursos de las dos secciones constará en el Plan: de Estudios de la Facultad; así como los ejercicios prácticos que deberán hacer los alumnos de ¡a sección de Pedagogía. Los cursos de Lengua y Literatura castellanas serán obli - | gatorios para todos los estudiantes de la Facultad de Jurispru- dencia, así como los de francés, inglés o alemán. - Además del primer curso de lengua castellana, que debe- rán seguir todos los estudiantes, las demás Facultades decidi - rán el curso o cursos que sus alumnos deberán seguir obligato - riamente en la Facultad de Filosofía y Letras. Art. 29.—La Facultad de Medicina y Cirugía comprende las secciones de Medicina y Cirugía propiamente dichas y las de Farmacia, Odontología, Obstetricia y la Escuela de Enfer— meras. Los estudios de estas secciones se harán en los años que se indican y las materias serán las A entos distribuidas en el Plan de Estudios. , MEDICINA Y CIRUGIA Zoología. — Botánica.— Química Inorgánica. — Física. — Biología.—Anatomía General y descriptiva.—Histología nor- mal. —Fisiología.—Química Orgánica.— Patología General e Interna. —Semiología. —Parasitología. — Anatomía Patológica, e be y microscópica. —Bacteriología.—Higiene.— Cli- . y == IA nica Terapéutica. —Física Biológica.—Fisioterapia.—Farmacia. —Toxicología. —Clínica Oftalmológica. —Clínica Otorinolarin- gológica.—Clínica Interna. —Clínica Pediátrica —Clínica Psi. quiátrica.—Clínica de Vías urinarias. —Dermatologia —Enfer- medades venéreas —Clínica y Patología Externas.--Anatomía | Topográfica —Medicina Operatoria. —Clínica Obstétrica.—Gi - necología.—Medicina Legal y Deontología. de, FARMACIA Física.—Química Inorgánica —Química Orgánica. —Quí- mica Analítica Cualitativa teórica —Química Analítica Cualita- tiva práctica.—Química Analítica Cuantitativa teórica —Quí-» mica Analítica Cuantitativa práctica (dos cursos. — Química E cualitativa orgánica (dos cursos) —Botánica General.—Botáni- ca Sistemática. — Farmacia —Toxicología.— Bacteriología — Deontología. ODONTOLOGIA Anatomía. —Fisiología.--Química Inorgánica — Química Orgánica. —Patología.—Bacteriología.— Prótesis (dos cursos) Terapéutica. —Clínica Dental (dos cursos) — Anatomía Topo- gráfica. —Cirugía Estomatológica : . OBSTETRICIA Anatomía de los órganos generadores. —Fisiología de los. órganos generadores. —Ovología —Embarazo—Parto—Distocia Clínica Obstétrica —Ginecología -Vías Urinarias ESCUELA DE ENFERMERAS Nociones de Botánica, Física, Química e Higiene—Nocio- nes de Anatomía del cuerpo humano—Nociones de Fisiología — Moral de la Enfermera—Secreto profesional —Elementos de Patología— Administración de medicamentos (internos y exter- nos) —Funcionamiento de los aparatos conservación de los instrumentos y materiales—Anamnesis, síntomas principales— Termómetro—Clínica Quirúrgica —Nociones de Bacteriología Quirúrgica—Asepsia y antisepsia--Esterilización— A nastésicos y Analgésicos —Clínica Interna — Nociones de Bacteriología - Clínica—Parásitos— Dietas — Casos contagiosos — Signos de muerte real —Organización de un Hospital, de una Maternidad, de un Asilo, etc.—Pape! de la enfermera en Jefe. 2 a A e Pages (. y Art. 30.—Los cursos de Medicina y Cirugía se harán en siete años, de los cuales el primero, que se llamará preparato- rio, y se lo estudiará en la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Naturales, comprenderá: Física, Química Inorgánica, Zoología y Botánica; los de Farmacia en cuatro y los de Obste : tricia en cuatro. Las alumnas de la Escuela de Enfermeras harán un curso de prueba y tres cursos anuales - En la Universidad en donde no estuviere establecida la Facultad de Ciencias, el curso prepa.atorio de que habla el inciso anterior lo dictarán los Profesores de la misma Facultad de Medicina Art. 31:.—La enseñonza en la Facultad de Ciencias Mate- máticas, Físicas y Naturales tiene por objeto la preparación de los estudiantes para las siguientes profesiones: Químicos, Natu - ralistas y aspirantes a los títulos que expida la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación Las asignaturas que se dictarán en esta Facultad serán ge- nerales para todos los alumnos de la Facultad y especiales para cada una de las antedichas profesiones. Asignaturas generales, comunes para todos los estudiantes de la Facultad: Algebra-— Geometría Plana y del Espacio— Trigonometría—Química—Botánica-—Física General —Zoología General —Dibujo Asignaturas especiales para los que se dediquen a la pro- fesión de Químicos: Química Inorgánica —Química cualitativa —Mineralogía—Geología— Física (trabajos de laboratorio)— Botánica sistemática—Química física—Química electrolítica— Química Orgánica (dos cursos) —Química cuantitativa—Análi - sis volumétrico—(trabajos de laboratorio —Bromatología—Quí- mica Industrial —Química Biológica (trabajos de laboratorio). - Asignaturas especiales para la profesión de Naturalistas: Física—-Química—Botánica—Zoología—Mineralogía Geología — Anatomía y Fisiología comparadas—Bacteriología—Biología. - Asignaturas especiales para los aspirantes a lós títulos que expide la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación: Análisis taztemático (dos cursos) — Geometría Descriptiva (dos cursos) —Mineralogia—Mecánica racional —Geología —Química (trabajos de laboratorio) —Física superior e industrial — Meta- lurgía—Grafoestática—Botánica—Zoología—Dibujo. Los estudios para la profesión de Químicos y Naturalistas, se harán en cuatro años, y los de aspirantes en dos. Art. 32.—Adscrita n esta Facultad funcionará la Escuela de Agronomía y Veterinaria, cuyas materias de estudio se de- terminarán en un Plan de Estudios especial, ' A y AB | EE Art. 33.—En la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación, se dará la enseñanza correspondiente a las profesio - nes siguientes: Arquitectos, Ingenieros Civiles, Ingenieros E- lectricistas. | Los estudiantes de esta Facultad cursarán las asignaturas generales para los de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Fí- sicas y Naturales, y además, las especiales que se determinan a continuación: Arquitectos: Arquitectura (Jos cursos'— Topografía teóri- ca y práctica. Dibujo arquitectónico= Estereotomía Práctica de construcciones—Mecánica de materiales — Construcciones civiles—Químic :a aplicada a las construcciones —Higiene—Téc- nica legal —Proyectos. Ingenieros Civiles: Los que pretendan adquirir el título de Ingeniero Civil, deberán cursar las siguientes materias: Técnica legal—Avalúos—Topografía teórica y práctica (dos cursos)— Estereotomía— Arquitectura—Mecánica de materiales — Pro- yectos de máquinas—Termodinámica—Geodesia—Construccio- nes civiles—Caminos—Pavimentos—Ferrocarriles (dos cursos) —Puentes y túneles (dos cursos) —Hidráulica—Construcciones hiaráulicas-—Electricidad (trabajos prácticos) —Tracción eléctri- ca—Economía Política—Legislación industrial —Proyectos. Ingenieros Electricistas: Los que quieran alcanzar este tí- tulo, deberán cursar las materias siguientes: Termodinámica— Topografía — Mecánica de ' materiales—Electricidad—Tecnolo- gía eléctrica—Proyectos de máquinas (trabajos prácticos) — Técnica de la corriente continua—Generadores y motores (tra- bajos prácticos)-—Hidráulica—Construcciones hidráulicas—Fe- rrocarriles especiales— Mecánica. aplicada ¡a la maquinaria— Técnica de la corriente alterna—Tracción eléctrica—Teléfonos y Telégrafos—Medidas eléctricas —Ensayos de máquinas—Ins- talaciones—Construcciones eléctricas —Proyectos de máquinas eléctricas —Econcmía Política y Legislación industrial. Los cursos de Arquitectura se harán en cinco años y los de Ingeniería Civil y Eléctrica en seis. A CAPITULO IV. De los alumnos Art. 34 —Para ingresar a cualquiera, de ls Facultades de la Enseñanza Superior se necesita ser Bachiller en Filosofía y tener, por lo menos, diez y ocho años de edad. 1 Art 35.—Los alumnos de las Universidades son matricu- lados u oyentes, según se propongan o no ganar los cursos es- A AOS colares, de acuerdo con el plan de estudics de cada Fa- cultad. Art. 36.—El que quiera ingresar a alguna de las Faculta des como alumno matriculado deberá presentar en la Secretaría _ de la Universidad una solicitud pr escrito en la cual hará cons- tar su edad, el nombre de sus padres, el lugar de su nacimiento y su domicilio, el Colegio en donde hubiere hecho sus estudios de enseñanza secundaria y la Facultad a la cual desee ingresar. A esta solicitud acompañará el título de Bachiller y el co- rrespondiente certificado del Registro Civil o la prueba supleto- ria ¡egal suficiente. Las mujeres que desearen estudiar Obstetrcia o ingresar al curso de Enfermeras, acompañarán el título de Preceptora, o el Eq ÍA certificado de haber sido aprobadas en un examen de aptitud, ES de acuerdo con la ley. 3 Art. 37 —Presentada la solicitud con los documentos de terminados en el artículo anterior, el Secretario, después de cerciorarse de que se hallan conformes con las prescripciones de da ley de Instrucción Pública y de este Reglamento, procederá asentar enel Libro de matrículas respectivo, el acta correspon. 3 diente, en el cual se expresarán los particulares determinados en Ja solicitud, pS S Art. 38—Las matrículas se abrirán el 15 de Setiembre y se cerrarán el 15 de Octubre en las Universidades de Quito, AS - Cuenca y la Junta Universitaria de Loja, y en la Universidad de 3 > Guayaquil se abrirán el 15 de Marzo y se cerrarán el 15 de SR Abril. MS 0. Expirado este a los Rectores podrán conceder permi- so alos alumnos que lo solicitaren con causa justa para matri- -— Cularse hasta el 15 de Noviembre o 15 de Mayo, respectiva- - mente. > Art. 39—Para matricularse en un curso superior, deberá E e alumno presentar los certificados de haber sido aprobado en todos los exámenes, correspondientes al inmediato curso in- a Tferior, E Art. 40.—Son deberes de los alumnos matriculados: 5 Asistir con' puntualidad a las clases, trabajos prácticos y E ejercicios de enseñanza de los cursos en que se hallen matricu- las Facultades, Art. 49.—Al concluir el primer trimestre del año esco: lar q ras de los Establectmientos de 'enseñanza supe- rior, remitirán al Consejo Superior de Instrucción Pública la nómina de los alumnos matriculados, para que se los inscriba en un libro que deberá llevarse en la pectetaria de dicha Cor- poración: ; . CAPITULO NE ES 06 la duración del curso escolar y de las vacaciones Art. 50. AiO cursos en cds Universidades del Interior da rán principio del 1% al 15 de Octubre y en la Universidad de - Guayaquil, del 1% al 15 de Abril: - Art. 51.—Las Juntas Administrativas podrán disponer que en el día en que deba verificarse la apertura de los cursos se ha. ga ésta de modo solemne en acto público, en el cual tomará la Sapo el catedrático designado por la misma Junta. “Art. 52 —Las clases se cerrarán del 20-al 30 de junio en en los establecimientos del Interior y del 15 «l 23 de diciembre N en la Universidad de Guayaquil. Art 53.Son días de vacación para las Universidades del Interior los de los meses de agosto y septiembre; los doce com- - prendidos entre el 24 de diciembre y el 6 de enero inclusive; los tres días de carnaval; los siete de la semana santa; el lunes _ y martes de Pascua de Resurrección; los domingos y días de festa cívica y el 23 y de mayo. - En la Univeisidad de Guayaquil son días de vacación los de los meses de febrero y marzo; los de semana Santa; el lunes y martes de Pascua de Resurrección: los domingos y días de _ fiesta cívica y el 8 de octubre. ' | TVE A z CAPFFrUEO: YI De los exámenes y grados e Art. 54 —Todos los estudiantes que quieran ganar un curso, deberán rendir exámen de cada una de las materias com - prendidas en el Plan de Estudios. Art. 55.—El examen de que habla el artículo anterior se. rá oral o práctico, según lo que, al respecto, estableciere el Plan de Estudios de cada Facultad, y podrá comprender la materia principal y la especialización adscrita a ella Art. 56.—Habrá dos sesiones para la recepción de exáme- nes En el Interior, la primera se efectuará del 1 al 30 de ju. lio y la segunda del 1 al 15 de octubre; en la Universidad del Guayas, la primera, del 1 al3o de enero y ¡a on del 1 al 15 de abril. Art 57.—Fuera de la época determinada en el artículo anterior no podrá rendirse examen, sino previa autorización del Consejo Superior de Instrucción Pública Art. 58 —Los tribunales exaiinadores se formarán de tres profesores de la Facultad, presididos por el Decano o Sub-- decano o por el profesor más antiguo que forme parte del tri- bunal, en calidad de comisionado del Decanu. Si hubiere ne= cesidad de varios tribunales, podrá llamarsc para completarlos a los profesores sustitutos y, a falta de éstos, a accidentales; pe- ro es indispensable ia presencia del profesor principal o suplen- te de la materia. Los profesores sustitutos o accidentales serán* amados pos el Rector a petición del Presidente del Tribunal. Art 59 —Los exámenes orales durarán media hora y los prácticos se rendirán en la forma y por el coa que acuerde : el Tribuna! Examinador. El tiempo de exámenes podrá ca hasta por quin- ce minutos mas, cuando el tribunal examinador creyere nece: - sario formarse juicio más exacto acerca de la suficiencia del alumno, especialmente cuando éste hubiere faltado a clases sin causa justificativa, o cuando la prueba final comprendiere una asignatura principal y otra accesoria, : Art 60.—El Tribunal Examinador recibirá las pruebas de fin de año por orden cronológico de mátrículas. El alumno tendrá derecho para ser llamado por dos veces ante el Tribu- nal, en la primera sesión de exámenes; pero el segundo llama- miento, por orde: de lista y de matrículas, se efectuará inme- diatamente después de terminada el primero. Si el alumno no se presentare a este segundo llamamiento, sin causa justa A EA que se acreditará por escrito al Rector, quedará aplazado para la segunda sesión de exámenes, en la que se recibirán las prue. bas por orden de inscripción y no habrá sino una llamada, salvo que por que algún motivo justo aceda el Recfor a nuevo seña- lamiento dentro de la misma sesión. Art 61.—Para rendir los exámenes de fin de curso los alumnos presentarán al tribunal examinador el certificado de matrícula, el de asistencia a clase y el comprobante de haber pagado los derechos. Art 62.-—Las calificaciones se harán por cada profesor en una nota que varíe de cero a diez. La suma de las calificacio- nes dividida por tres dará la del exámen El alumno que hu- biere obtenido una nota inferior a cinco perderá el curso; si la nota fuere de cinco o seis, quedará aplazado; si obtubiere siete, la nota será satisfactoria; con ocho, la nota será buena; con nue- ve muy buena y con diez sobresaliente, Suprímese la califica» ción de aprobado por aclamación”. Art 63 —Elalumno que fuere reprobado en un exámen, no podrá repetirlo sino en el año siguieete, en la época deter- miuada en el Art. Ór, y después que haya seguido de nuevo el curso de la materia durante el segundo año escolar. El que fuere aplazado en el último mes escolar no podrá presentarse a nueva prueba sino en la primera quincena del primer mes del curso escolas subsiguiente. Art. 64.—Los estudiantes que, llamados para el examen, se presentaren ante el Tribunal y se retiraren antes que hubiere transcurrido la mitad del tiempo de la prueba, serán equipara- dos a los suspensos, si bien no habrá para ellos calificación ni se les devolvarán los derechos. Art. 65. —De cada sesión de examen se levantará una acta por la Secretaría en la cual se hará constar, los nombres de -los profesores que compongan la mesa examinadora, el nombre de cada examinado, la materia de examen y las calificaciones. Esta acta será firmada, al levantarse la sesión, por los miembros del Tribunal y por el Secretario, previa lectura que se hará ella: Art. 66.—No es aceptable reclamación alguna sobre las “calificaciones hechas por los Tribunales examinadores, y le es absolutamente prohibido al Secretario introducir rectificaciones en las actas de exámenes, cualquiera que sea la persona o auto- ridad que se lo demande, y aun cuando lo solicitare el mismo tribunal examinador. Art. 67.—Los títulos que se confieren en los establaci- 5 mientos de enseñanza superior son, de acuerdo con la ley, los siguientes: | e -. e En la Facultad de Jurisprudencia y ciencias Sociales: Li- cenciado en Ciencias Sociales y doctor en En la Facultad de Filosofía y Letras: fía y Letras y Profesor de Enseñan:a Secu En la Facultad de Medicina, Cirugía, Jurisprudencia; Profesor en Filoso- ndaria o Especial; Farmacla, Odonto- logía y Obstetricia: Licenciado en Medicina, Doctor en Medi.- cina y Cirugía, Farmacéutico, Doctor en Cirugía Dental y Li- cenciado en Odontología, Profesora de Obstetricia y Enfermera; En la Facultad de Ciencias Físicas, Matemáticas y Natu-- rales: Químicos, Naturalistas, Agrónomos y Veterinarios; En la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación: Arquitectos, Ingenieros Civiles e Ingenieros Electricistas. Art. 68.—Para optar a cualquiera de los títulos determina dos en el artículo anterior, deberá rendirse un exámen general de las materias que se designen en el Plan de Estudios de la respectiva Facultad. Art. 69.—Para dar el examen previo ala opción de títulos, el solicitante deberá presentar la documentación respectiva a la Facultad, y ésta, con vista de los documentos, declarará la ap titud del peticionario. Art. 70.—Para obtar el grado final pectivas Facultades deberá el estudiante, F que expiden las res-. de acuerdo con el Art. 199 de la Ley de Instrucción Publica, presentar a la Fa— cultad una tesis o disertación escrita que se sujetará-a las si- guientes disposiciones: 12 Versará sobre alguno de los temas que, e señalare la Facul ad hasta el número de diez y antes del pri- pero de diciembre o sobre un tema libremente elejido por el estudiante. En uno u otro caso, éste estará obligado a comu- nicarlo, par escrito,.al Decano de la Facultad, por lo menos un año antes de presentar el trabajo. 22 Las tesis deberán ser trabajos de nal del autor y contendrán,—en cuanto los V 5 investigación perso- temas lo permitan, — el estudio detenido del aspecto nacional del asunto. Al comienzo o al final de cada tesis, se dará una La de - las fuentes bibliográficas de primera mano, consultadas por el estudiante, con indicación exacta del autor y de la edición, debida y felmente citados, Siempre que el asunto lo permita, terminará el Hubaja con la serie de conclusiones a que el autor gación. | llegue en su investi- Cuando el tema tuviere carácter práctico y su desarrolla requiera obssrvaciones personales, investigaciones de laborato- rio, ete., etc., la Facultad nombrará. como director de la tesis un Profesor, bajo cuya dirección estará obligado el estudiante a A 8 Ia ¿E : EN pe ES L EA E se Es . A 5 ás rechos de título de Licenciado: tres sucres . Por derehcos de título de Dodtor: seis sucres y por lo de: más: tres sucres: Art. 91.—Los que hubieren obtenido un título o diploma en Universidades extranjeras, pagarán los derechos correspon dientes a todos los exámenes parciales y los de los grados de Licenciado, Doctor, Biblioteca y Título. Art 92 —Se pueden obtener dispensas del pago total o parcial de los derechos de grado de Licenciado o Doctor, siñén dose a las disposiciones del Consejo Superior de Instrucción Pú. blica y siempre que concurran las circunstancias siguientes: e 22 Haberse distinguido por su conducta y dois miento escolares. La primera condición sejustificará con una información su- maria de dos testigos practicada ante un A calde Cantonal a la segunda, con la preseatación de todos los certificados de exá menes. Art 93 —El alumno interesado en la dispensa se dirigirá con los documentos expresados en el artículo anterior a la res- pectiva Facultad, y ésta,- si constaren las expresadas condicio- nes, emitirá su informe en el cual se hará relación del número y calidad de las votaciones. En el informe se expresará si el alumno merece la dispensa total o parcial de los derechos; la dispensa total si ha obtenido la más alta calificición en todos sus exámenes; la dispensa de _las tres cuartas partes al que tenga tres cuartas partes de las notas de exámenes con el calificativo de muy bien y la otra Falta de recursos, y S cuarta de bien, y la dispensa de la mitad al que tenga la mitad - de las notas en el calificativo de muy bien' y la otra con el de bien. - No se dispensará de los derechos al que en cualquiera de sus exámenes hublere Ínerecido la votación de satisfactorio. Art. 9:¿.—La exoneración del pago de los derechos se so- licitará separadamente para cada grado académ'co y no en con- junto para todos. El que obtuviere la calificación de bien en el examen da Licenciado no tendrá derecho a quese le dispense del pago de los derechos del grado de Doctor. | Ls Art. 95. —Cuando la exoneración haya de concederse co- mo premio, de acuerdo con la atribución concedida a las Facul- tades, éstas determinarán las condiciones en sus respectivos reglamentos. . - Art. 96.—No se puede conceder dispensa de ottos derel chos que de los grados de Licenciado o Doctor, ni se concederá. e 1 Y - fo exoneración a los que obtuvieren revalidación de sus títulos o diplomas alcanzados en el extranjero. ) er Art. 97.—Para los alumnos de las Facultades de Ciencias rige lo dispuesto en el Art. 119 de la Lel de Instrucción Pú- E Blica o Art 98.—Cuando se solicite copia de matiícula se pagará 2d dos sucres cincuenta centavos; por la copia de acta de caca ¡examen y por cualquiera otra copia, cinco sucres. ¿de o Y E Ja CAPITULO VII MS ÓN - Delos Laboratorios, Gabinetes y Museos có a E Art 99.—Se establecerán en ES aia dades los labora- A torios, gabinetes y Museos necesarios para la enseñanza y la in- - vestigación científica | o rt. 100 —Los profesores serán, “bajo la dependencia del _ Decano respectivo, lcs jefes de los gabinetes o laboratorios co- . rrespondientes y vigilarán su conservación y fomento o Art. 10t.—Los respectivos profesores cuidarán de que 2 exista un inventario minucioso de todo lo contenido en el labo- ¿oratorio o gabinete de su a y anotarán las faltas y las nuevas adquisiciones. | a 7 - Airt. 102.—Cada laboratorio, cb o museo será servido Ed por. uno c más ayudantes, según se determine en el Presupues- to Universitario. 130 - Art. 103 —Los ayudantes serán nombrados por la Junta A diíhinistiativa: dependen directamente del profesor del ramo, - del superior de la oficina a que hubieren sido destinados y del «Decano, sin que por esto puedan eximirse de desempeñar lo que los otros profesores les ordenaren, en asuntos concernien- tes a su destino y en cuanto ¡o permitan las ocupaciones or- - dinarias. | Art. 104 =La Junta Administrativa determinará la forma - de proveer los cargos de ayudantes de los gabinetes o labora- - torios. Estos empleados rendirán fianza personal o hipotecaria, E a Juicio de la Junta Administrativa, y por cantidad que ésta se- Male; recibirán por inventario todo lo encomendado a su custo - + dia; inscribirán cuidadosamente los objetos que se adquieran y serán responsables de las pérdidas o perjuicios ocasionados por de Enea o descuido... Art. 105.—En los. gabinetes o laboratorios no podrán rea- | lizarse estudios o trabajos para el público, sino previo pago de los derechos correspondientes, según la tarifa que acordarán las Juntas Administrativas. a Art. 106.—El tiempo de servicio de los ayudantes, los - trabajos que deban hacerse y todo lo relacionado con los gabi- . netes, laboratorios y museos, se determinarán en los Reglamen.- tos de las Universidades y de las respectivas Facultades. Art: 107 —Los daños ocasionados por los alumnos en los objetos de los gabinetes, así como en todo el material escolar y en el mobilario, deberán ser indemnizados. El Rector podrá disponer que el estudiante no sea recibido en el plantel mien- tras no haga reparar el daño o abone la indemnización. CAPITULO VIII De las Bibliotecas Art 108 —En los establecimientos de enseñanza superior habrá una Biblioteca que tendrá el carácier de pública y que funcionará de acuerdo con el Reglamento que expidiere la co- rrespondiente Junta Administrativa Art. 109. —La Biblioteca estará a cargo de un Biblioteca. rio, que será nombrado por la Junta Administrativa y deberá reunir las mismas condiciones que la ley exige para el cargo de Secretario, y de uno o más ayudantes si así lo dispusiere la misma Junta, la que determinará la fianza que deben pEnEsE estos empleados. = Art. 110.—Para la adquisición de libros, revistas y perió- dicos se destinarán especialmente los derechos de Biblioteca, a los cuales no podrá darse otra inversión Art. 111 —La Junta Administrativa determinará los li- bros, revistas y periódicos que deben adquirirse, prefiriendo los que soliciten los profesores, quienes, al comienzo del año esco- lar, presentarán una lista de los que juzgaren más indispensa- bles para los estudios. ! . CAPITULO LX De las faltas y sus penas Art. 112.—Además de las que la ley determina, deberán ser sancionadas las siguientes faltas de los Catedráticos. a) Inasistencia + las clases teóricas o prácticas, sin la de= bida licencia u omisión del tiempo que debe durar las clases. 6) No concurrir sin causa justa a las juntas, exámenes y más reuniones a que fueren convocados. Art. 113.—Las penas que pueden imponerse a los Profe- sores o empleados son las determinadas en el Capítulo VIII Tí-. ” tulo IV de la Ley de Instrución Pública, y su aplicación suje- tará a lo establecido en él. Art, 114.—El Profesor que faltare sin licencia, a la quin- ta parte del número de clases que debe dictar en el año escolar, incurrirá en la sanción prescrita en el Art. 279 de la Ley del Ramo. | Art. 115.-—Cada falta a exámenes, grados, juntas o reu- _niones se considerará como falta de asistencia a clase, para la imposición mencionada en el Art. 273 de la Ley de Instrucción PADÍCA Art. 116.—En general, son faltas de los alumnos, cuales- quiera actos que menoscabaren la disciplina del plantel o estu- vieren en pugna con la moral o con el decoro y prestigio del Establecimiento. ¿Esas faltas serán detalladas por las Juntas Administrativas en los Reglamentos Interiores de los planteles. Art 117.—Las penas aplicables a las faltas de los alumnos son: a) Amonestación privada del Rector, Decano o Catedrá - tico respectivo; hb) Reprensión pública de los mismos; c) Suspensión del examen; d) Pérdida de un año escolar; e) Expulsión del Establecimiento. Art. 118. La aplicación de las penas enumeradas en _el artículo anterior dependera de la gravedad de la faltá, y las tres últimas no podrán ser impuestas sino cuando el hecho re- vista notoria gravedad Art. 119 Cuando la falta debe ser penada con las penas señaladas en los tres últimos incisos del Art. 122, el Rector procederá a instruír el sumario respectivo, que se concluirá en - el perentorio término de ocho días. En este sumario, hará de Fiscal el Vicerréctor y a falta de éste, el Decado de la Facultad ala que pertenezca el estudiante. Durante este término se practicará las diligencias necesa- rias para el esclarecimiento de la verdad, y, oído el alumno en el término de dos días que se la concederá, o en rebeldía si no dijere nada, pasará la causa al Fiscal. Con el informe de éste, la Junta Administrativa pronuncia- - rá el fallo correspondiente, del cual podrá apelar el alumno ante el Consejo Superior de Instrucción Pública, dentro del segundo día. - 0 RR ' CAPITULO X Disposiciones Generales e Art. 120. Los casos no previstos en este Reglamento, se regirán por acuerdos del Consejo Superior de Instrucción Pú- blica; 5 Art. 121. Para el fomento del desarrollo físico de los alumnos, las Juntas Administrativas dictarán las medidas nece- sarias para el establecimiento de gimnasios, y reglamentarán, de: acuerdo con las asociaciones deportivas universitarias, concursos y campeonatos. Para estos objetos se señalará en el Presu- puesto una partida especial. : Art. 122. Los profesores extranjeros que sirvieren sus cargos por contratos tienen los mismos derechos y obligaciones que los profesores nacionales, pero nv podrán ser Decanos, ni Subdecanos. A Art. 123. El ceremonial, enseñas e insignias de los Esta-. blecimientos y de las Facultades se determinarán en el Regla- mento de cada una de ellas; así como los premios deban conce- derse a los alumnos en los casos que se acordare conferirlos. Art. 124. Por esta vez y tan luego como se comunique este Reglamento a las Universidades, las Facultades procede- rán a señalar las materias de las tesis de grados. , Art. 125. En lo relativo al señalamiento de las tesis y al plazo para su. presentación, no se aplicará este Reglamento a aquellos alumnos que concluyeron ¿os cursos antes de iniciarse el año escolar de 1921 a 1922 en el Interior y al que va a co- menzar en la Universidad del Guayas. E . Dado en Quito, a 31 de Enero de 1922. EL PRESIDENTE, | Pablo A. Vásconez. - EL SECRETARIO, A EA Augusto Egas. | e ZE «— 63 — ES REGLAMENTO ÍNTERNO DE La UNIVERSIDAD 3 Se halla actualmente en estudio, lo daremos a co- -|mocer tan pronto como lo apruebe el Consejo Superior ds «de Instrucción Pública. $ > A - : RENTAS 22 Las rentas universitarias provienen de los impues. tos de 14 centavos por litro, a la introducción de aguar- == dientes en las provincias del Carchi, Imbabura, Pichin- Cha, León, Tungurahua, Bolívar y Chimborazo; del impuesto al juego en la provincia de Pichincha; del pro- ducto de derechos de grados, títulos, exámenes, matrí. E -_culas y Biblioteca cobrados en la Universidad, de acuer- -do-com disposiciones legales; y de una subvención fiscal 5 de:cuarenta y nueve mil sucres anuales. Cuando las rentas asignadas para el sostenimiento de la Universidad Central, no son suficientes para cubrir el == Presupuesto, el Estado se halla obligado a llenar el dé- 3 ficit, con arreglo al Presupuesto Nacional y al Acuerdo ES Legislativo de 1921. > BIBLIOTECA | -La Universidad Central cuenta con una magnífica Biblioteca, en donde los estudiantes encuentran todas las obras necesarias para consultas y preparación de exámenes y grados. ES La Biblioteca se halla a cargo a un Bibliotecario y de un Ayudante nombrados, cada año, por la Junta Ad- ministrativa, entre los estudiantes más aprovechados, y se rige por el Reglamento General de Enseñanza Supe- rior y por el Reglamento Interno de la Universidad. Personal de la Biblioteca Bibliotecario.—Señor Guillermo Pólit. -Ayudante.—Señor Gualberto Arcos. SS E | PRESUPUESTO VIGENTE HASTA EL 31 DE DICIEMBRE DE 1922 INGRESOS | ARTICULO I 1. Por derechos de grados, títulos exámenes y matrí- z Gulas, MÁS Y MERO Ls A SO Ae $ 8.500 2. Por derechos de Biblioteca, más o menos - ....-.. 1.500 - 3. Por servicios en'el Gabinete Dental, más o menos 1.200 4. «DJubyención scale. de cto y DIA AO 49.000 5. Producto de los impuestos al aguardiente y juego, de acuerdo con los Decretos Legislativos de 13 y - 28 de Octubre de 1916 y 1919, más o menos. ... 150.000 6. Déficit probable de este Presupuesto que lo cubrirá | el Estado, con arreglo al Presupuesto Nacional y al Acuerdo Legislativo de 1921.............. 31.964 A $ 249.164 EGRESOS ARTICULO II Sueldos del personal Directivo y Subalterno Mensual Anual IR el e A RP EA A E, $ 450 $ 5,400 - 2. : Dectetario dci sn A 240 2.880 du E ROSCOTOariO de E 200 2.400 - > Oictal. Mayor Eolo a 110 1.320 5. Dos Amanuenses, a $ 80 cada uno -160 1.920 6. Colector de Instrucción Pública, cuota con que contribuye para su | sueldo la Universidad........-. 200 2.400 7. Contador de los fondos de la Uni- versidad: RL IL Y 80 960 3: > Bibliotecario: ¿20 A . 100 Pa E 00 9. Ayudante de la Biblioteca........ 60 720 10. Dos Ayudandes jubilados de Zoolo- gía y Geodesia, a $ 100 cada uno 200 2.400 11. Ayudante de Clínica Médica.....-- 00 960 12. Dos Ayudantes: uno de Bacteriolo- gía y otro de Física, a $ 60 cada | AO e ds SN 120 1.440 ————— Pisa $ 2.000 $» <2% AE: 2 WMiénen ais 60 el uno y $ 50 el otro........ . Dos Ayndantes de Química, a $ 40 O A a O a e E A . Ayudante de Anfiteatro, Anatomía Patol0mita elle isis . Ayudante de Fisioterapia. ........ . Ayudante de Fisiología..........- : . Portero del Anfiteatro... .-..-.- . Portero de la Universidad......... . Jardinero sirviente E A . Dos sirvientes de los Laboratorios, a SAMBA AUN a e ie . Sirviente de Odontología.......... Mensual Anual $ 2.000 $ 24.000 110 1.320 80 960 50 600 45 540 40 480 50 600 50 600 45 540 80 960 30 360 ARTICULO III - Sueldos del Personal docente Diez Profesores de la Facultad de Jurisprudencia, a $ 240 cada nno Diez y ocho Profesores de la Facul- tad de Medicina, a $ 240 men- NN E O Nueve Profesores de la Facultad de Ciencias Naturales, a $ 240 mensuales cada UNO....-.-.-... Siete Profesores de la Facultad de Ciencias Politécnicas, a $. 240 mensuales cada uno .........--. Dos Profesores, uno de Inglés y y otro de Francés, a $ 100 men- Ses CIA (UNOS a Cuatro Profesores de “Odontología, uno de ellos Jefe del Anfiteatro, a $ 240 mensuales cada uno.-....- NoTa. — No se han tomado en cuenta los Profesores de l'erecho Cons- titucional, Astronomía y (+eode- sia porque dichos catedráticos gozan en la actualidad de distin- tos fondos públicos. A EAN RA O 2.400 28.800 4.320 51.840 2.160 25.920 1.680 20.160 200 2.400 960255 11.520 $ 14.300 $ 171.600 NDA SN ar IAS aL Mensual $ 14.300 ARTICULO IV Sueldos de los Profesores jubilados Sr. Dr. Carlos Egas Caldas. ...... Sr. Dn. Lino María Flor.......... Sr. Dr. Carlos Domingo Sáenz... Sr. Dr. José María Troya.......- Sr. Dr. Liño Cárdenas. + ies. Sr. Dr. Miguel A. Egas.........- Dn. Luis F. Sánchez...... AS > ARTICULO V Gastos varios Para pagar a la Compañía de Crédi- to Agrícola e Industrial en divi- dendos que vencen este año, a razón de $ 19125 y $ 5.530 se- mestrales, por sus préstamos de 29 de Octubre de 1918 y 13 de Noviembre de 1919...... ..... Para sustancias y útiles del Grabine- te de Odontología -........--.. Para sustancias del Anfiteatro y de todos los Laboratorios........- Para obras de la Biblioteca, encua- dernación de impresos, suserip- ción de revistas y de la Carta Geográtida Hs IS Para la publicación de Anales y Me- morlas y más gastos ......-...-- Para el pago de teléfonos........ Para el pago de luz, fuerza electrica - y compra de lámparas.....-.-. Para el pago de Profesores sustitu- tos y accidentales ...........-- Para gastos de recaudación de los impuestos IAEA AA IO. Para gastos de escritorio. ....-.. , 11. Para gastos extraordinarios...... 240 220 212 150 150 100 70 * $ 15.442 Anual 49.310 $ 242164 A 2. ns E td E PE Qe E A s " y E - q "- > ATA ar + £ Pa IRA ña a” e y PS . RA a, Pl ' bs ee PE « Y > 5 Sy p — y et. a . A ¿ Fr s E + Bald paa a ARTICULO VI | 3 e Reconstrucción del edificio Ingresos E gresos 1 o “saldo al 31 de Diciembre de 1921, proveniente de la venta de los Bonos de la Deuda Interna. . $ 33.382,50 cd Para la adquisición de vabinetes y Laboratorios, compra de mue- bles y reconstrucción del edificio $ 33.382,50 | Ignal.......- aazen.. $ 33.382,50 $ 33.382,50 A : Nora, — Acrecerán a los fondos destinados para la Construcción del edificio de la Universidad: a) La letra de $ 2.000 que no ha pagado la Tesorería del Guayas, o de las entregadas por el señor Genaro García al Colector de la Universidad en 1908; Eo h de Lo que el Gobierno pagase a la Universidad, con arreglo a la escritura hipotecaria que otorgó a la orden de la Universi- dad, el3de Agosto de 1895, ante el Escribano Sr. Dn. Fer- AE CA a mae Avilés Flores, por la suma de $ 16.000, reconocieron el interés del 9%, anual; E des intereses que pagare el Gobierno pos el antedicho cré- ito; Ed Los $ cupones vencidos de la Deuda Interna. Ag ORGANIZACION ESPECIAL de las Facultades, FACULTAD DE JURISPRUDENCIA Decano Doctor Víctor M. Peñaherrera.—Profesor de Práctica Ci vil y Penal. Subdecano Doctor Agustín Cueva. —Profesor de Historia del Derecho, Personal docente Doctor Manuel R. Balarezo —Profesor de Código Civil. » Roberto Posso 2 ,», Derecho Romano ¡má Francisco Pérez «Borja. ,, Código Penal ”» José A, Baquero.._L. 5 , Código de Comercio » Manuel B Cueva García ,, ,» Filosofia del Derecho » y Estadística. » Alberto Larrea Ch > » Economía Política y Ciencia de Hacienda. » Homero Viteri L. - »» Derecho Político y De- recho Administrativo, » . J. M, Pérez Echanique y. : Codigo Civil: + Antonino Sáenz me ,» Dereeho Internacional, Reglamento interno Los Reglametos especiales de las Facultades que funcionan en la Universidad Central, se hallan en revi- sión, a efecto de armonizarlos con el Reglamento General de Enseñanza Superior, que fue expedido re- cientemente por el Consejo Superior de Instrucción Pública, y con el Reglamento Interno de la Universidad A que también está en estudio. Por esta razón, no po- dremos darlos a conocer sino en los siguientes números. - Plan de Estudios de la Facultad de Jurisprudencia Los estudios que se hacen en la Facultad de Jurisprudencia duran seis años escolares, en los cuales se cursan las siguien- tes materias que corresponden al grupo de Ciencias Polí- pe ticas y Sociales (Ciencias Públicas) y al grupo de Jurisprudencia : propiamente dicha: " ¿ Ciencias Políticas y Sociales Primer año. —Filosofía del Derecho.—Derecho Político.— Economía Política. | Segundo año.—Derecho Internacional Público y nociones generales de Derecho Internacional Privadv.—Derezho Admi- ; nistrativo.—Ciencia de Hacienda. Tercer año —Sociología— Ciencia Penal y rats Cuarto año.—Estadística.— Historia del Derecho Universal, y especialmente del Derecho Ecuatoriano. 7%, , ; Jurisprudencia De Tercer año.—Código Civil —Derecho Romano. ex Cuarto año. — Código Civil. —Derecho Romano. Si. Quinto año. — Código de Comercio.—Derecho práctico ¿de Civil. E Sexto año.—Código Penal.—Derecho Internacional Priva- 23 do: estudio fundamental —Derecho Práctico Penal.-—Medicina 3 Legal: estudio teórico-práctico. RE | HORARIO ! Filosofía del Derecho, Martes y sábado 9—-IO y Jueves 8—g Economía Política, Miércoles y viernes 1o—TII Derecho Político, Lunes y jueves 910 2 Ciencia de Hacienda, Miércoles y viernes 11—12 2 »Derecho Administrativo, Lunes 10/4¿—11% y jueves 1O—I1 Historia del Derecho, Martes, jueves y viernes II— 12 Código Civil (Personas y Cosas), Lunes, miércoles y viefnes Ms 1O—II E o Derecho Romanoid, Miércoles y sábado 10—12 2 Estadística, Lunes 4—5 23 > 4 E NE Código Civil (Test. y Oblig.), Lunes, miércoles y viernes 10-11 Derecho Romano id, Martess y jueves IO0—II Código de Comercio, Lunes, miércoles y viernes 4—5 Práctica Civil, Martes 5—6 y viernes 11—12 Práctica Penal, Martes 1I—12 y viernes 5—Ó6 Derecho Internacional Privado, Lunes, miércoles y viernes 1O—1 1 - Código Penal, Lunes, jueves y sábado 1I1—-12 Medicina Legal, Martes 4—5 FACULTAD DE MEDICINA CIRUJIA Y FARMACIA Decano Doctor Carlos A. Arteta—Profesor de Psiquiatria. | Subdecano Doctor Maximiliano Ontaneda—Profesor de Terapéutica" Personal docente Doctor Guillermo Ordóñez — Profesor de Anatomia- E — Enrique Gallegos A. » de Clínicz Médica. * — Ricardo Villavicencio , de Clínica Quirúrgica Vias urinarias, Dermato- logia y Enfermedades Ve- néreas. | — Isidro Ayora Profesor de Obstetricia y Gi- necología. — Angel Sáenz 5 de Patología Externa Oftalmología y Oto rino—Laringología. = Aurelio Mosquera N. 5 de Patologia Interna. — - Eustorgio Salgado EE de Anatomía topográ- : fica y Medicina Ope- . ratoria. —- Francisco Cousin. E de Bacteriología — Luis G. Dávila E de Anatomía Patológi- ca y Parasitología. z —- Alejandro S. Melo 5 de Electroterapia. — Luis A Rivadeneira —,, de Fisiología. — Gabriel Araujo M. pe de Medicina Legal. — Pablo Arturo Suárez ,, de Histología e Higiene. E : E — Carlos R. Sánchez y de Patología General y : | Pediatria. -- Francisco J. Barba 7 de Farmacia Plan de Estndios Los alumnos que se dedican a Medicina cursan, en la Facultad de Ciencias Naturales, un año llamado “pre- paratorio”, que comprende el estudio de Física, Quími- mica inorgánica, Zoología y Botánica. El estudio de medicina propiamente dicho, se hace en seis años escolares, correspondiendo a cada uno de ellos las siguientes materias. I Medicina Primer año.— Anatomía general y descriptiva e Histología normal, | Segunda año.—Fisiología.—Química Orgánica. Tercer año.—Patología general e interna, Parasitología.— Anatomía Patológica, macroscópica y microscópica. —Bacterio- logía e Higiene. Cuarto año.—Clínica Terapéutica. —Fisioterapia.—Farima- cia y Toxicología.—Clínica Oftalmológica y Oto—rino-laringo- lógica. Quinto año'—Clínica Interna.— Clínica Pediátrica. —Clínica psiquiátrica —Clínica de vías urinarias, Dermatología y enfer- medades venéreas, Sexto año.—Clínica y Patología Externas.— Anatomía to- pográfica y Medicina Operatoria.—Clínicas Obstétrica y Gine- cológica.—Medicina Legai y Deontología. HORARIO Lunes de 7a 8 Anatomía patológica tercer curso Gabinete de Anatomía Patológica. ,) de 8 a 9 Terapéutica y Materia media práctica 4” curso en el Hospital. .» de81% a 10% Cirugía práctica 5* y 6? curso en el Hos- pital. . » lega lo Disección primer curso en el Anfiteatro, ,”» / E > RS _de 9 a 10 Semiología tercer curso en el Hospital. a las 10 Clínica interna, clase práctica 5% curso en el Hos pital. a las 4 trabajos prácticos 5% curso en el anat Clí- nico. a las 4 Bacteriología tercer curso en el Laboratorio. de 4 a 5 Medicina Legal y Deontología 6” curso de Medi- cina en la Universidad. 75 de 41% a5% Terapéutica y Materia Médica, 4? curso en la Universidad. A de 3 a 4 Histología primer curso en el Anfiteatro. Martes de 7a 8 Parasitología, tercer curso en el Gabinete. de 7 a 9 Clínica Obstétrica y Ginecología 6” curso en la Maternidad. de 8 a 9 Terapéutica y Materia Médica prácueso 4”. Curso en el Hospital. de 9a 10 Oftalmología y Otro 1ino laringología 4”. curso en el Hospital). ( de 10% a 111% Pediatria 5”, curso eu el Dispensario. de 9 a 1o Psiquiatria 5%. curso en el Hospicio. 10 a 11 Medicina Operatoria 6”. curso en el Hospicio. de 9 a 10 Disección 4”. curso en el Anfiteatro. de 10 a 11 Química Inorgánica 2”. curso en la Universidad. de 2a3 Anatomía Topográfica 4”. curso en el Anfiteatro. de 3 a 4 Higiene en la Universidad: de 4a 5 Patología Interna tercer curso en la Universidad. dega 5 Anatomía General y Descriptiva cid curso en el Anfiteatro. de 4a 5 Fisioterapia 4”. curso en la Universidad. 4 as5 Fisiología 2”. curso en la Universidad. de 4 a. 5 Medicina Legal y Deontología 60. curso de Juris- prudencia enla Universidad. de 11 12 Farmacia 49. curso en la Universidad. Miércoles de 7 a 8 Anatomía Patológica, tercer curso en el Ga- binete. de 7 a 8 Clínica Obstétrica y ena 6”. curso en la Maternidad. de 8 a 9 Terapéutica y materia Médica práctica 4”. Curso en el Hospital. d= 83 a 103 Cirugía, Vías Genito-urinarias so pro cur- so en el Hospital, teórica y práctica, ' EE de 9 a 10 Semiología 32. curso en el Hapial. de 9 a 10 Disección primer curso en el Anfiteatro. de 10a 11 Clívica Interna 59, curso en el Hospital. / < PE ie Zo y alas 4 Bacteriología 30. cnrso en el Laboratorio. ! ”» Jde3ad4 Histología primer curso en el Anfiteatro. » de41% a 53 Terapéutica y Materia Médica 4-. curso en Jl 0 la Universidad. == £ Jueves de 7 a 8 Clínica Obstétrica y Ginecología 69. curso en la : Maternidad. = y de8ag Terapéutica y Materia Médica Práctica 4%. curso Z | en el Hospital. : » deg8a lo Patología General tercer curso en el Hospital. sy Je 1oalr1 Psiquiatria 5, curso en el Hospicio. o de 10% a 113 Medicina Operatoria 6%. curso en el Anfi- A teatro. E ») Jdega 10 Disección primer curso en el Anfiteatro. o y de8%a93 Dermatología y- Sifilografía 39. y 6%. curso pa en el Hospital. ¡y de 11a12 Toxicología 4. curso en el Laboratorio y Uni- e versidad. 2 y de 324 Anatomía General y Descriptiva primer curso | - en el Anfiteatro. E » Je4as5 Patología Interna tercer curso en la Universidad. 2% .» Jdegaro Oftalmología y Oto rino laringología 4%. curso E 'en el Hospital: 23 » de3adgz Fisioterapia 4%. curso Hospital. $ » dez4as5 Fisiología 2, curso en la Universidad. Zoo yy de 11 a12 Pediatria 5%, curso en el Dispensario. E: Viernes de 7 a8 Anatomía Patológica tercer curso en el Gabinete dy y de7a'8 Clínica Obstétrica y Ginecología 6”. curso en la ENS Maternidad. y de8ag Terapéutica y Materia Médica práctica 4”. curso E en el Hospital. Lo yy deS83a 103 Cirugía, Vías génito-urinarias 6”. curso en - el Hospital. ,, degQa lo Disección primer curso en el Anfiteatro. > - y alas 10 a. m. Clínica Interna 50. curso en el Hospital, » deg9a 10 Semiología tercer curso en el Hospital. : - de 3 a 4 Higiene tercer curso en el Anfiteatro. * BET, de4a 5 Medicina Legal y Veontología 6” curso de Ju- AS -risprudencia en la Universidac. 3 » Jdex43 a 53 Terapéutica y Materia Media 4” curso en la Universidad. Sábado 7 a 8 Parasitología tercer curso en el Gabinete. E . de8a 9 Terapéutica y Materia Médica Práctica 4* cur- A so en el Hospital. 5 yy de 8a9 Patología Externa 5%. curso «en la Universidad. 3 E : ; e de 4 a 5 Medicina Legal 6”. curso de Medicina en la Uni- SE versidad. de 9a 12 Oftalmología y -Oto rino laringología 4%. curso en el Hospital. de 3a 4 Anatomía General y descriptiva primer curso. en el Anfiteatro. de 4 a 5 Patología Interna tercer curso en la Universidad. de 11 a 12 Pediatria 5% curso en el Hospital. de 9 a IO Psiquitria 5”. curso en el Hospicio. de 103 a 113 Medicina Operatoria 6”. curso en el Anfi- teatro. de 4a5 Fisioterapi1r 4”. curso en la Universidad. de 4a 5 Fisiologí1r 2”, curso en la Universidad. de 11a 12 Farmacia 4”. curso en el Laboratorio o Uni- vrrsidad. 7 NOTA.—_Las clases de idiomas se dan todos los días de 1 a 2 p. m; ; a excepción del sábado. II Farmacia Personal docente Doctor Ernesto Alban Mestanza, Profesor de Análisis químicos cualitativos y cuantitativos. José María Corral, Profesor de Química orgánica. José Paredes, Profesor de Botánica. César Anibal Espinosa, Profesor de Química Inorgáni- ca y de Análisis de especies a orgánicas Francisco J. Barba, Profesor de Farmacia. Hugo Borja, Profesor de Física, Plan de Estudios El estudio de Farmacia se nes en cuatro años escolares. La distribución de asignaturas es ésta: Primer año -—Química inorgánica. — Química analítica , cualitativa teórica.—Botánica General y Física. Segundo año.—Química orgánica. —Química analítica cua- litativa práctica. —(Qluuímica Analítica cuantitativa teórica —Bo- tánica sistemática, | e $ a A Y - Tercer año, —Farmacia. —Química Analítica cualitativa or- = gánica (primer curso).—Química analítica cnantitativa práctica - (primer curso). Cuarto año.—Toxicología.—Química analítica cualitativa % orgánica (segundo curso). —Química analítica cuantitativa prác- tica (segundo curso) Bacteriología. A HORARIO - Lunes de 10 a 11 Química Orgánica 2? curso en la Universidad. Martes de 10 a 1! Química Inorgánica primer curso en la Uni- versidad, de 11 a 12 Farmacia tercer curso en la Universidad. - Miércoles de 9 a 10 Reconocimiento de Esp. Orgánicas 3”. y 42. curso en la Universidad. » Je 10a 11 Química Orgánica 2% curso en la Universidad. Pa , Je 4a5 Bacteriología 4” curso en el Laboratorio. 2 Jueves de 10a 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- AR versidad. ' » de 11 a 12 Toxicología 4”, curso en el Laboratorio. Viernes de 9a 10 Análisis de Esp. Orgánicas 3? y 4”. curso | en la Universidad. | o » Jdetoarr Química Orgánica Biológica 2”. curso en la EA -*. Universidad. | Zoo y deq4a5Química Inorgánica primer curso en la Univer- «e sidad. : => Sábado de 10a 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- 0 versidad. | eos » de 11a 12 Farmacia, 4%. curso en la Universidad. NOTA.—Los señores doctores Paredes y Borja dictan los eut- - - Y E sos de Botánica y Física, respectivamente, en la Facultad de Cien- Clas Matemáticas, Físicas y Naturales. A 2 Adscritas a la Facultad de Medicina funcionan la ES Escuela Dental, la Escuela de Obstetricia y la de En- o fermeras. Cada una de estas Escuelas, se rije por el Reglamento Interno de la Facultad y por Reglamentos 5-5 Especiales. E Escuela Dental - Surgido de la nada, este plantel ha hecho progre- sos increibles en los pocos años de vida que lleva; sus instalaciones se hallan aia altura de los mejores Esta- 3 “blecimientos similares del mundo. Al frente de la Es- — 76 — $ s cuela Dental se halla un Director ad-honorem, nombrado -por la Junta Administrativa. Personal Docente Doctor Manuel García, Director ad-honoren: Profesor de Clíni-. ca Dental y Operatoria Dental. — Eliezer Chiriboga Profesor de Prótesis Dental. — José Guillermo Torres Profesor de Anatomía, Fisio logía y Cirujía Estomatológica. — Francisco Donoso Profesor de Terapéutica y Patología Dental. — César Aníbal Espinosa Profesor de Química Inorgánica. — José M. Corral Profesor de Quími.a Orgánica. ) — Francisco Cousin Profesor de Bacteriología Dental. PLAN DE ESTUDIOS PPIMER AÑO SEGUNDO AÑO Anatomía Fisiología Disección (cabeza y cuello) Bacteriología Química Inorgánica Patología General Química Orgánica Prótesis primer Curso TERCER AÑO : CUARTO AÑO Patología Dental Terapéutica y Materia Médica Anatomía Topográfica Cirugía Estomatológica Prótesis segundo Curso Clínica Dental segundo curso Clínica Dental primer Curso Deontología (asistencia) Y REGLAMENTO GENERAL Art. 19 Las Escuelas de Odontología establecidas en las Universidades de la República, funcionarán anexas a las Facul - tades de Medicina. : Art. 22 Para matricu!arse en el curso de Odd es necesario haber obtenido el título de Bachiller en Filosofía. Art. 39. Los estudios de las materias correspondientes, se harán en cuatro años escolares, (Véase Plan de Estudios). Art. 42 Las materias comunes con el estudio de Medici- na, y que no tuvieren actualmente Profesores especiales en la Escuela Dental, serán dictadas por los Profesorés de aquella Facultad, de acuerdo con los programas generales; pero cuidan- »A do de intensificar los puntos relacionados con Odontología. Para obtener este fin, los programas serán formados por una comisión compuesta de los respectivos Profesores de Medicina y de los de Odontología. Los exámenes de estas materias se rendirán ante los mismos Tribuna:es de Medicina. Art. 52 Para los trabajos prácticos de Clínica y Prótesis, los alumnos se sujetarán a lo dispuesto en el Reglamento Inter- no de la Escuela Dental y a las prescripciones que el Cuerpo de Profesores juzgare convenientes. - Art, 609. La Junta Administrativa nombrará un Director ad-honorem y los demás empleados que Fey Ene necesarios para la buena marcha de la Escuela. Art. 72 En todo lo reiativo a los exámenes, matrículas, y derechos, los alumnos se sujetarán a lo dispuesto para los es- tudiantes de Medicina. - Art. 89, Los tribunales para la recepción de los exámenes de fin de curso, serán formados, para las materias comunes a los estudios de Medicina y Dentística, conforme a lo dispuesto en el Art. 4%. y para las demás materias estarán constituidos por el Decano o Subdecano de la Facultad o un comisionado de ella, y dos Profesores de los cursos de Odontología, de los cua les uno será el Catejrático de la materia del examen. 'Art. 9%. Para obtener el título de Doctor en Cirugía Den- tal, se rendirán los respectivos exámenes de Licenciado y de Doctor. Art. 10. Después de aprobado en los exámenes de los tres primeros cursos, el alumno presentará sus certificados y su título de Bachiller en Filosofía a la Facultad de Medicina, a fin de que, con vista de eilos, le declare apto para rendir exámenes práctico y teórico de Licenciado que versarán sobre las materias estudiadas en los tres primeros años. Art. 11. Después de aprobado en los exámenes, de los cuatro cursos y habiendo obtenido el Título de Licenciado, el alumno presentará su documentación y una Tesis, a la Facultad de Medicina, a fin de ésta le declare apto para rendir los exá- menes de grado previos al Título de Doctor en Odontología, que versarán sobre las asignaturas estudiadas durante todos los cursos, Art. 12. Los exámenes prácticos de grado, versa1án so- bre Prótesis.para el Grado de Licenciado y sobre Clínica y Ci- rugía Dental, para el de Doctor: El tiempo de duración de estas pruebas, quedará a juicio del Tribunal, pero no podrá du- rar menos de una hora. Art. 13. Los Tribunales para los exámenes de Grado es - - tarán compuestos por el Decano o Subdecano o un comisionado, — E | A 0 r por un profesor de la Facultad de Medicina y tres Profesores de los cursos de Odontología. Art. 14. El diploma lo expedirá la Facultad de Medici- na, según la fórmula existente en Secretaría, y este Título será el único que autorice el ejercicio profesional, Art. 15 Los ecuatorianos que hubieren obtenido el Títu- lo de Dentista en el Exterior y que quisieren ejercer su Profe-- - sión en la República, se sujetarán a las disposiciones del Capítu- lo XI del título II1 de la Ley Orgánica del Ramo. Art 16 Para la enseñanza práctica se atenderá, gratuita- mente, a las consultas del publico, en el Gabinete Dental de la Univertidad. Pero siempre que en los trabajos se emplearen materiales valiosos, el cliente abonará el costo de ellos, según la tarifa que señale la Junta Administrativa, de acuerdo con el Director de la Escuela Este ingreso, que acrecerá a la Caja de la Universidad, se invertirá en el sostenimiento del Gabine te Dental. Art. 17 En todo lo que nose hubiere previsto en este Reglamento, se procederá de acuerdo con las prescripciones del Reglamento de la Facultad de Medicina y del General de la Universidad. | Art. 18 Este acuerdo principiará a regir desde el curso escolar de 1921 a 1922, y desde entonces quedaran derogados todos los Acuerdos que se opusieren al presente REGLAMENTO INTERNO =7e ARTICULO 18520050 z La asistencia al Gabinete Dental, es obligatoria, diariamen.- te, para todos los alumnos de Odontología de 2a 5 p. m.,; y, para poder rendir examen, es indispensable, además del certifi- cado de que habla el Art .; de este Reglamento el de asisten- cia al Gabinete, el cual será conferido por el Director. ARTICULO, 22 Todos los alumnos harán por turno semanal el servicio de extracciones de 8 a 11a. m. y de 1as5 p.m. Las faltas de asistencia a este servicio, a excepción de las horas de clase, serán anotadas, para el certificado anual. Ade- más, los alumnos que se encontraren de turno, no podrán dedi- > carse a ningún otro trabajo de Clínica o Prótesis. Los alumnos que se encontraren de turno, recibirán al co- mienzo de éste, los instrumentos y materiales de la Sala de Ex- tracciones, previa una lista, los mismos que al terminar el turno qee qe deben ser entregados al Ayudante de Clínica, de conformidad con la aludida lista. Caso de pérdida o daño de un instrumen- to o de material, todos los alumnos que se hayan encontrado de - turno, durante la pérdida, serán solidaria y pecuniariamente r=sponsab!es. ARTICULO 32. Para iniciar los trabajos prácticos en las diversas clínicas, los alumnos deben presentarse provistos del instrumental nece- sario, indicado, previamente, por cada profesor, el cual será re- visado escrupulosamente, y, en eicaso de no estar completo, el alumno no podrá principiar ningún trabajo práctico, ni tener ob ción a que se le proporcione un armario en donde pueda guar- dar sus instrumentos. ARTICULO q2* - Los trabajos obligatorios de cada Clinica, tanto técnicos co- mo prácticos, son ¿ndispensables para tener derecho a rendir exa- men y deberán estar todos terminados el 1”. de Junio, A ARTICULO 52. - Para los trabajos técnicos y prácticos de los alumnos, la Escuela proporcionará el material de que disponga. Para los - trabajos prácticos, el Gabinete dará los metales preciosos como “el oro, platino, etc., cuyo valor, de acuerdo con la respectiva tarifa, será reembolsado por el alumno que ejecute el trabajo. Todo material que no tenga la Escuela, tiene, necesaria- mente, que proporcionárselo cada alumno. S - ARTICULO 6”. Los alumnos usarán, permanentemente en la Clinica Ope- ratoria blusa blanca y delantal del mismo color en las demás Clínicas. E : ARTICULO 7”. Los alumnos de 4*. Curse, a indicación del Director, harán un turhño semanal para facilitar el servicio en las Clínicas de Operatoria y Prótesis. ARTICULO 80. Inmediatamente después de terminado el trabajo de un en- _fermo, el alumno deberá presentarlo al Profesor o al Ayudante BO Ss que éste designe, para la calificación del trabajo. El Ayudante dejará constancia de la obra realizada, en un: libro especial, para los efectos de la estadística. ARTICULO oQ* Los precios que se cobran por trabajos dentales en la Es. cuela se encuentran especificados en la tarifa respectiva para co- nocimiento del Público, tarifa expedida con aprobación de la Junta Administrativa y que corresponde sólo al vaior de los ma- teriales que se emplean. Indicado el precio por el Director o' Ayudante, el cliente pagará por anticipado, la mitad del valor del trabajo y cbtendrá un recibo que se servirá en caso de re- clamo. | ARTICULO 10 . Para cualquier clase de reclamos el público podrá dirigirse al Director o al Profesor de la Clínica respectiva. ARTICULO 11 Ninguno de los alumnos podrá practicar trabajos dentales, o sino del género de aquellos a los que esté facultado por el pro- fesor respectivo, Si un alumno ejecutare arbitrariamente o en malas conci= ciones algún trabajo, el Profesor juzgará si es del caso que aquel reintegre de su propio peculio el valor del material invertido. ARTIUCLO 12 Es prohibido sacar cualquier instrumento «o material de la Escuela, sin permiso del Director; y en caso de hacerlo será res- ponsable pecuniariamente si llegare a desaparecer. ARTICULO 13 Es absolutamente prohibido a los alumnos: 12—Recibir para si el dinero que paga el público; 2”.—Hacer remunerar servicios profesionales de cualquiera clase qué-señn; 3" —Prestar atención RS fuera del Establecimiento; 4”.—Formar algazara, hablar en voz alta, fumar, silvar, co- mer o molestar a las personas que concurran en busca de servi- = cios profesionales con bromas o palabras descorteses durante la permanencia en la Escuela Dental; y F y ÉS i El 5”.—Permitir, el gqne personas que no sean alumnos se si- h) túen delante de los pacientes durante las curaciones que se les estén haciendo, con el objeto de estar inspeccionando el trabajo - Cuando un alumno incurriere en una de estas faltas, el Di- rector de la Escuela Dental pondrá la sanción que estime con- veniente. Ademés, según el cas», dará parte al Decano de, la - Facultad, para que esta autoridad proceda a reconvenir al estu- diante culpable; en caso de reincidencia, el Decano dará aviso de la contravención al Intendente de Policía, para la sanción le- gal.—Si a pesar de estas medidas insistiese un estudiante en e faltar a las prescripciones en referencia, la Facultad procederá a expulsarle de la Escuela Dental. | ARTICULO 14 E JE En todo lo que no se hubiere previsto en este Reglamento, E se procederá dd acuerdo con las prescripciones del Reglamento dela Facultad de Medicina y del General de la Universidad. HORARIO Lunes de 10a 11 Química Orgánica 2”. curso en la Univer- o. | sidad, O y Je loa .11 Prótesis primer curso en el Gabinete Dental. LU o yy de11al12 Patología Dental 2? curso en el Gabinete Den- o t=1 =,, de2a3 Anatomía Dental primer cursu en el Anfiteatro. Martes de 1o a 11 Prótesis 2* curso en el Gabinete Dental. y de loa 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- versidad, ES - » de4as5 Operatoria Dental 2” curso en el Gabinete Den- A So dal: ; » de 11a12 Terapéutica Dental tereer curso en el Gabinete E E Dental. , E yy de 2a 3 Clínica Dental Quirúrgica 4”. curso en el Anfi- +A teatro, A de4as5 Operatoria Dental 2”. curso en el Gabinete Dental. Do “Miércoles de 10 a 11 Prótesis tercer curso en el Gabinete Dental. A 4 de. TO:a:11 Química Orgánica 2”. curso en la Universidad, Ea » de2a 3 Anatomía Dental primer curso.en el Anfiteatro. ES | » Je 11a 12 Patología Dental 2% curso en la Universidad. Zo yy de2a3 Anatomía Dental primer curso en el Anfiteatro. ASA Pd ya E , Alas 4 Bacteriología Dental 22. curso en el Laboratorio. jueves de I10a 11 Prótesis Dental tercer curso en el Gabinete Dental. : q de 10a 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- versidad. de 11 a 12 Terapéutica Dental tercer curso en el Gabinete Dental. | de 2 a 3 Clínica Estomatológica 4”. curso en el Anfiteatro. de 4 a 5 Clínica Dental tercer curso en el Gabinete Dental. de 4a 5 Bacteriolozía Dental 2” curso en el Laboratorio. Viernes de 10a 11 Prótesis Dental 2? curso e1 la Universidad. de 10 a 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- versidad. : , de 1ta 12 Patología Dental 20. curso en la Universidad. de 223 Fisizlogía Dental primer curso en el Anfiteatro, de 4a 5 Clínica Dental 42 curso en el Gabinete Dental. ” ” »» Sábado de 10a 11 Química Inorgánica primer curso en la Uni- versidad. de 10a 11 Química Orgánica 2”. curso en la Universidad: »” pd ESCUELA DE OBSTETRICIA E: Se halla a cargo del Dire tor de la Maternidad y profesor de Obstetricia y Ginecología, Dr. Isidro Ayora. Plan de Estudios El estudio de Obstetricia se hace en cuatro años escolares y en la forma siguiente: ne Primer año — Anatomía de los órganos generadores. —Fi- siología de los órganos generadores y Ovología. j Segundo aro.—Embarazo y Partos. Tercer año —Distocia. narias. - HORARIO 2 Martes de. 7 a 9 Clínica Obstétrica y Giurcolodós 2 30, y e curso en la Maternidad. Cuarto año.—Clínica Obstétrica.—Ginecología y vías uri- 3 , e =-.83 — $ » JdJdeg4a5 Anatomía y Fisiología de los órganos generado- e res y Ovología, 1” curso en el Anfiteatro. Miércoles de 7 a8 Crínica Obssétrica y Ginecología, 2% 30. y 4?. << ? curso en la Maternidad S Jueves de 7 a 8 Ciínica Obstétrica 29, 32. y 42. curso en la Ma- 08 ternidad" Sábado de 7 a 8 Clínica Obstétrica, 29, 3?. y 49. curso en la Ma. A ternidad, : e » de4a5 Anatomía y Fisiología de los órganos generado- q resy Ovología, en el Anfiteatro. ¿A E Escuela de Enfermeras o Desde hace mucho tiempo ha venido sintiéndose la necesidad de formar un personal bien preparado que co- labore con el médico en la asistencia de enfermos a do- 2 micilio. Cuantos pacientes, en efecto, pudiendo curarse, o sucumben por falta de cuidados y cuantas familias son víctimas de contagios por imprudencia o ignorancia! 3 A llenar este vacío social ha venido la primera Es- | cuela de Enfermeras, fundada a iniciativa del progresis- ta Doctor Isidro Ayora y cuyos frutos comenzamos a cosecharlos. - Ultimamente ha llegado a esta Capital una enfer- “mera alemana contratada por la Junta Central de Bene- ficencia, para secundar la labor del doctoF Ayora. o Deeste modo la Escuela de Enfermeras llegará en breve, no lo dudamos, a ser uno de los mejores Es- - tablecimientos donde la mujer encontrará un porvenir - honroso y provechoso. REGLAMENTO GENERAL Y PL4N DE ESTUDIOS > Artículo 19.—La Escuela de Enfermeras establecida por Acuerdo de 28 de Febrero de 1917, subsistirá anexa a la Facultad de Medicina de la Universidad Central, ES Artículo 29.—Para matricularse se necesita el certifi- eE. cado de haber concluido los estudios de una escuela media o superior; pero no podrán matricularse más de veinte alum - nas en cada curso. o Artículo 32.—El estudio comprende un curso de prueba, - de tres meses, en el internado de la Maternidad y tres cur- E - SOS anuales. Para matricularse en el primer curso anual, Bb E se necesita informe favorable del Director de la Escuela, - que será el Director de la Maternidad, respecto de las ap- titudes demostradas por la alumna. Artículo 4%.—Los dos primeros cursos anuales se dic- tarán en la Maternidad. en donde la —enseñanza teórica= práctica será dada por el Director de la Escuela, sus asis- tentes y una enfermera titulada. las alumnas pueden con currir también a las Clínicas de los otros Hospitales. Los exámenes se rendirán ante el mismo Tribunal de Ginecología y Obstetricia. Artículo 59.—El tercer curso anual se seguirá .en las Clínicas del Hospital Civil y del Hospicio, donde la ins- trucción de las alumnas correrá a cargo de los profesores e Clínica Interna, Clínica Quirúrgica y Clínica Psiquiátri- , y Sus respectivos asistentes. Ei examen se rendirá ante un Tribunal compuesto del Director de la Escuela y de los profesores de Clínica Qui- rúrgica y Clínica Interna. Artículo 6%.—Las Hermanas de la Caridad podrán ha- cer el curso de prueba y los tres cursos anuales en el Hos- pital Civil, bajo la dirección de los señores profesores de Clínica Interna y Clínica Quirúrgica. Artículo 7%.—Los exámenes de los cursos anuales, ten- drán por principal objeto comprobar y .justipreciar el tra- bajo personal de la alumna durante todo el curso. Tal comprobación y apreciación se hará en vista: 19. de as cer- tificados de los profesores, asistentes y enfermera; de las composiciones por escrito que hubiere vresonado. da Ea lumna durante el curso; 32. de los expedientillos de - “In- formes al Médico”, que debe haber llevado, de da uno de los enfermos que tuvo a su cargo; 4%. de los certificados de cualquier médico bajo cuyas órdenes hubiese estado la alumna en la asistencia a domicilio o en los hospitales y del enfermo mismo o de una persona que lo represente; y 5%. de cualquier otro documento que se refiera a las apti- tudes, buenas costumbres, comportamiento y labores prácti- eas de la alumna. Se deja a la iniciativa de: la Fan el LE ampliar esta documentación y presevtarla en la forma que más le convenga. El Tribunal deberá además 'hacer que la alumna ejecu: - te algún trabajo práctico, e interrogarle sobre las materias del programa. ERE ES LN te Se y — 80 — - Para la calificación se tomará más en cuenta el traba- jo de la alumna durante el curso escolar que el resultado roismo del examen. Artículo 8%.—La alumna que hubiere sido aprobada en todos tres cursos anuales, rendirá un examen teórico gene- ral, de media hora de duración, ante un Tribunal presidido por el Decano o Subdecano de la Facultad o un Comisiona- do de aquél, e integrado por el Director de la Escuela y un profesor de Clínica; y sl resultare aprobada se le concederá el título de Eufermera, previa promesa de cumplir fielmente sus deberes. Artículo 9%,—Las alumnas de esta Escuela, no podrán matricularse en ninguna otra asignatura universitaria. Artículo 10.—Las alumnas que estuvieren cursando ac- tualmente, quedan sometidas a este nuevo Plan desde el ac- tual curso escolar. Los estudios comprenderán las siguientes materias: PRIMER CURSO Nociones de Botánica, Física, Química e Higiene; - Nociones de Anatomía del cuerpo humano: sistema óseo, muscular, «irculatorio, nervioso, vísceras, piel, glándulas; -.. Nociones de Fisiología: digestión, nutrición, respiración, circulación, funciones nerviosas; eto. Moral de la enfermera: conducta con el enfermo, con su familia, con el médico, con las otras enfermeras, etc. Cuidado y aseo del enfermo; habitación del enfermo, ventilación, luz, agua, baño, excnsados, arreglo de la cama. - ¿Alimentación del enfermo: dietas, bebidas. Organiza- ción de la cocina, lavandería, ropería. EDO | SEGUNDO CURSO Elementos de Patología: concepto «le enfermedad, sus - principales síntomas: dolor, delirio, alucinaciones, coma, 1n- -sombio, parálisis, edemas, vómitos, hipo, constipación; dia- _rrea, escalofrío; sudores, fiebres eruptivas, otras erupciones. Administración de ed lcamerdtas: Internas; pociones, se- llos, píldoras, tabletas, supositorios; etc. Externos: pomadas, - fricciones, pulverizáciones, inyecciones hipodérmicas, bolsas de hielo, de agua caliente, duchas vaginales, tapones, vento- - sas, enemas, lavados vesicales. Cateterismo. — 86 — Salas de operación, de esterilización, de consulta, par- tos: arreglo de las mismas; funcionamiento de los aparatos, conservación de los instrumentos y materiales. Observación del enfermo e informe diario, por escrito, al médico. Anamnesis, síntomas principales: cantidad de orina, deposiciones, ¿£xpectoración, etc. Únrvas de temperatu- ra, pulso y respiración. Termómetro. A de las prescripciones del médico. Asistencia de la enfermera en un parto. Cuidado de niños de pecho. TERCER CURSO CLÍNICA QUIRÚRGICA: Nociones de Bacteriología qui- rúrgica:—Asepcia y antisepcia. — Esterilización, lavado de las manos. Antiséptizos: preparación de soluciones.—AÁnes- tésicos y Analgésicos: administración de cloroformo, éter.— Respiración artificial —Inyección de suero, hipodérmica y rectal. —Hemostasia.—Schok, hemorragia, perforación. Ln- Jaciones, fracturas, heridas, quemaduras. Asistencia en la punción lumbar, paracentes)s, sangrías y transfusión sanguínea.—Ventosas y aparato de aspiración. —Preparación del enfermo, de la sala, de instrumentos y material de apósito para operaciones quirúrgicas.— Ásisten- cia durante la operación. —Asistencia post—operator1a.—Apó - sitos de urgencia en casos de heridas, lujaciones, fracturas: vendas, gaza, yeso, esparadrapo, férulas, aparatos de exten- sión; AS seda, colodión, etc. CLÍNICA INTERNA. — Nociones de Bacteriología lítica: —Infección, contagio, vacunas, sueros, Inmunidad, profi- laxia.—Parásitos intestinales, cutáneos, ete.—Orina: manera de recogerla, análisis elemental.—Materias fecales.—Vómi- tos —Esputos.—Ulases de alimentos: albuminoides, grasos, hidratos de carbono. Leche, huevos, pan, cereales, legum- bres.—Calor animal.—Agua.—Leche como alimento para q = niños.—Dietas: hídrica, láctica, declorurada, etc. Lavado - del estómago. Asistencia de enfermos e informe al médico. —(Vasos contaglosos ffiebre tifoidea, erisipela) crónicos (can-- cerosos, tuberculosos, etc.)j; enfermedades mentales, de la piel, de los ojos, nariz y garganta, etc.—Signos de la muer-. ts resi LEA pontiioná cación del cadáver, desinfección del cuarto, ropas, etc. Oreamicimod de un Hospital, Maternidad, Asilo, etc.— : Papel de la enfermera en Jefe: división del trabajo. — In- ventarios.—Provisión de víveres, de ropas, de camas y de IA ; E JAS - — 87 — > vestir.— Uniforme de enférmeras. — Visitas a los enfermos. a —Timbres.—Teléfonos.— Luz eléctrica.—Calefacción.—Pro- visión de agua.—'iltros.—Desagúes. E > ] Reglamento interno E EN I. E pS - Ingreso Z E Art. 1%.—Para ingresar al Internado de la Escuela de Enfermeras, se necesita: a) tener a lo menos 18 de edad, y no pasar de 25; ES -b) haber cursado en una Escuela de Instrucción Primaria, . degrado medio o superior; 2% - €) presentar certificados de buena conducta, conferidos por | porsonas honorables; o «*d) gozar de buena salud, lo que debe ser comprobado me- - diante un certificado del médico de la familia; es €) contar co1 el asentimiento de los padres, o personas de Quienes dependa; pad f) traer una cama completa, tres uniformes según el mo- delo de la Eecuela, lavatorio, y la ropa interior y exterior sufi- o ciente para estar siempre aseada. A Art. 22 —La interesada deberá presentar al Director de la E Escuela una solicitud de admisión, acompañando los compro- be bantes de que reúne los requisitos a que se refiere el artículo anterior, a saber: 3 a! copia de la partida de nacimiento del Registro Civil, fé de bautismo, pi b) certificado de la Escuela de Instrucción Primaria en que hubiere cursado, A Cc) exificadós de buena conducta, o dy certificados de buena salud, 6 - €) la firma del padre o de los representantes, al pie de la solicitud. ES Art. 30>—Previas estas diligencias, ingresará la alumna al E Curso de prueba, en el Internado de la Maternidad, cuando 3 más tarde el 1” de Julio, es decir, tres meses antes del primer Curso anual, que comienza en Octubre, 3 Art. 42—El Curso de prueba, de treso más meses, tiene por objeto conocer las cualidades y aptitudes de la alumna, la que no podrá matricularse en el primer curso anual, sin un in- forme favorable del Director de la Escuela. La alumna que no Ñ -——observare buena conducta o que no manifestare las aptitudes Ez ES Se ara O a e AS E “E ” ex EN Pe O J. > » 4 pa] Le Ñ EAN Esc ADE o pa. E et y 4 2 ERE - necesarias, podrá ser despedida del Curso de prueba, en cual- * quier tiempo. II ; Plan de estudios Art. 5—La instrucción en la Escuela de Enfermeras será teórico-práctica, y se seguirá» el Plan dictado por el Consejo General de Instrucción Pública. Art. 6”—Cada alumna se proveerá de un texto que verse sobre el "Cuidado de Enfermos”. El Director de la Escuela se ocupará especialmente de dic- tar las clases de Anatomía, Fisiología, Patología, Terapéutica y Moral de la Enfermera, de acuerdo con dicho Plan. El Asistente dedicará sus clases principalmente a demos- traciOnes y ejercicios prácticos de esas mismas materias, en el anfiteatro anatómico, el laboratorio clínico, las salas de opera- ciones, $. . La enfermera ejercitará a las alumnas en todo lo relatito a la economía doméstica, la asistencia de los enfermos (arreglo del cuarto, camas, baños, £ , «.) y les hará además un repaso de las materias correspondientes a la instrucciófi primaria (lec- tura, escritura, sistema métrico, «). Art. 7?—Cada alumna llevará una libreta personal en la que se hará constar mensualmente todo lo relativo a sus estu- dios teórico-prácticos, a saber: | : , a) los servicios que hubiere desempeñado en la Materni- dad o fuera de ella, y el correspondiente certificado acerca de su desempeño, conferido por el Director de la Escuela o por el médico, bajo cuyas órdenes hubiere servido fuera de la Mater- nidad. Ah b) certificados mensuales del Director, del Asistente y la Enfermera acerca del aprovechamiento, aplicación y conducta. Art. 8” —Para rendir el examen anual la alumna presenta- rá sus certificados mensuales, sus composiciones escritas, los e “'Informes al Médico” que hubiese hecho durante el año y to- dos los demás documentos de que habla el * Plan de Estudios psoe por el Consejo General de Instrucción Publica: HI Servicio y régimen en el internado Art. 90.—Las alumnas del curso de prueba y de los dos primeros cursos anuales seguirán sus estudios teórico—prácticos en el Internado de la Maternidad, donde se les proporcionará - gratuitamente la habi ación y comida. La limpieza de la ropa correrá a cargo de la alumna. E Las alumnas del tercer curso auual están obligadas a con- > : — 89 — —Ccurrir a los hospitales, pero, si fuese posible, se les proporciona- rá habitación y comida en la Maternidad. Art. 10.—Las alumnas del Internadu observarán el siguiente horario: 5a.m. Levantarse y atender a su aseo personal, Ter- minar los “Informes” de los enfermos que estuviesen a su cargo. 6a. m Arreglo de las salas y cuartos de enfermos. De- sayuno de éstos. 634 a.m. Desayuno de las alumnas. 7a mm. Visita del Director Cada alumna estará en su respectivo servicio. 8 a.m. Asistencia a las enfermas: cambios de apósito, curaciones, exámenes. Arreglo de camas. Pesar a los niños. Aseo personal de las enfermas. Consulta externa 10a m. Estudio, lecturas. Asistir a las operaciones. Baño de las alumnas. . 11 a.m. —- Almuerzo de las enfermas. 11%5a.m. Almuerzo de las alumnas. 1 p.m. Descanso. 2 p.m. Clase práctica para la Enfermera. 3p m. Recorrer y arreglar los servicios. Bañar a los niños. 4 p.m. Clase del Director, los lunes, miércoles y viernes: Los otros días escribirán a esta hora los deberes para la próxi- ma clase. 5 p. m. Comida de las enfermas. 6 p. m. Comida de las alumnas. 7p. m. Descanzo. 8 p. m. Clase de Asistencia: los martes, jueves y sábados. Los otros días escribirán los deberes. gp. m. Acostarse. El servicio nocturno se hará en la forma que establece el Io Art. 1: —El 1% de cada mes hará el Director la distribu- ., a . le - ción de servicio a las alumnas, de modo que tengan ocasión de practicar en todos, asaber: salas de operación, de esterilización, de consulta, de partos, de puérparas, de operadas, de pensión, servicios de cocina, ropería, etc. La entrega y recepción de los servicios se hará conforme al inventario de cada uno de ellos, Art. 12.—Para el servicio nocturno en la sala de partos se designará mensualmente una o más alumnas. Para el servicio nocturno de pensionistas, operadas o en fermas graves designarán diariamente el Asistente o la Entfer- mera. 900 = Es A la alumna que hubiera velado se le eximirá AS diurno. - Art. 13. Las alumnas tendrán salida a sus casas cada I5 días, de las ga. m. a las 6 p. ra., en día domingo o de fiesta, Durante los meses de Agosto y Septiembre tendrán dere- cho a-quince días de vacaciones. Los permisos para salir excepcionalmente, serán concedidos por el Director o el Asistente. Las alumnas deberán salir siempre con sus padres, o una. persona que las represente, excepto el caso de autorización de ellos para que salgan solas. Art. 14.—En la Maternidad es prohibido a las alumnas y enfermeras recibir visita alguna de familia o de personas ex- trañas, > Art. 15.—Las alumnas pondrátr especial esmero en ser respetuosas con sus superiores, muy solícitas y discretas en el cuidado de los enfermos, sinceras en sus relaciones con las de- más alumnas, esmeradamente aseadas en su persona y habita- ción, y, sobre todo y ante todo, intachables en su conducta. Art. 16.—Las faltas de las alumnas, ya sea en cuanto a su conducta o ala observancia de este Reglamento, serán castiga- das por el Director: a) con reprensión de palabra, b) poniéndolas en conocimiento de los padres o represen- tantes de la alumna, c) suprimiéndoles la salida reglamentaria, d) con pérdida del derecho para el servicio a domicilio, e) - comunicando el caso a la Junta Administrativa de la Universidad Central para la expulsión de la alumna, si se trata- ye de una falta grave. . 7 IV E Servicio a Domicilio Art. 17.—Las alumnas podrán ser enviadas por el Director o el Asistente a prestar sus servicios a domicilio. Terminando su trabajo, deberán obtener sendos certificados del médico res- pectivo y del enfermo o su representante, acerca del desempeño de la alumna en la asistencia del enfermo. Los honorarios serán fijados por el Director de la Escuela, y entregados totalmente a la alumna. Art, 18.—Para el servicio a domicilio llevará cada alumna los siguientes útiles, que serán de su propiedad particwiar: => ay un maletín de cuero, | 6) un uniforme completo. blusa, gorra y zapatos blancos, hs c) jeringuilla hipodérmica, catéter, tijeras, termómetros 2 Clínico y de baño, un par de guantes de caucho, reloj, curvas de a temperatura, lápices de color, estilógrafo, formularios para los “Informes al médico”, imperdibles, cepillos de manos. o) > Art. 19. La alumna o la enfermera prestarán al enfermo, en la asistencia a demicilio, estos servicios: a) ejecutar todas las órdenes del médico respecto del tra- tamiento. 5) arreglar la cama y el cuarto del enfermo, . Cc) servirle las comidas, mas no prepararlas, a no ser en == Ccasosexcepcionales, cuidado de niños v. g. Pr dy atender al aseo personal del enfermo y prestarle todos los cuidados que su estado requiera. , o A la enfermera que velare se le concederá durante el día el tiempo necesario para descansar, o será reemplazada por ótra para el servicio diurno. - V OS Superiores de la Escuela Art. 20.—Lo son: EE - El Director, a cuya jurisdicción queda sometido todo asun- o LO disciplinario; pre Los fisistentes de la Maternidad, que reemplazan al Direc- tor en ausencia de éste; y la Primera. Enfermera, que estará en = Ammediata relación con las alumnas para todos los detalles del > servicio, PE A : Disposiciones varias ES Art, 21.—Se asignará a las alumnas yn local para sus lec- | turas y recreaciones, y por lo menos nna vez al año se orgaui- zará una excursión al campo. 2 oo. Art. 22. Las alumnas procurarán instruír a las sirvientas ==. de la casa para el mejor dnsempeño de sus obligaciones, y al efecto se designará una o más alumnas para que den lecciones 8 teórico-prácticas al alcance de las sirvientas. por su con- ducta aplicación y aprovechamiento. Quito, octubre de 1621. EL DIRECTOR DE La ESCUELA, Doctor Isidro Avora. HORARIO Lunes de 7 a 8 Primero y segundo curso en la Matervidad. Miércoles de 8 a 9 Primero y szgundo curso en la Maternidad. Viernes de 8 a 9 Primero y tercer curso en el Hospital. - Laboratorios y Gabinetes La Facultad de Medicina y Farmacia, aunque en pequeño, dispone de todos los elementos necesarios pa- que la enseñanza responda a todas las exigencias mo- dernas; cuenta con los siguientes Laboratorios y Gabi- netes: Laboratorio de Clíniea Director Doctor Enrique Gallegos A.—Profesor de Clínica Médica. Avudante Señor Reinaldo Coronel. | Este Laboratorio se halla instalado en el Hospital Civil; oportunamente nos ocuparemos de los importantes. trabajos que se practican en éste y enlos demás Labora- torios y Gabinetes de la Universidad. Ahora nos limita- mos a enumerarlos* Pai | o OE Laboratorio de Bacteriología Director Doctor Francisco Cousin—Profesor de Bacteriología, Avudante Señor Carlos Bustamante. Laboratorio de Química y Farmacia Director Doctor Ernesto Álban Mestánza—Profesor de Química. Avudantes Señcres Antonio Gáncare— Antonio E. Barriga. Laboratorio de Fisiología Director Doctor Luis A. Rivadeneira—Profesor de Fisiología. Avudante Señor Jorge Escudero. Gabinete de Histología Normal Director _Doctor Pablo Arturo Suárez—Profesor de Histología. Avudante - Señor Manuel AS Gabinete de Anatomía Patológica y Parasitología Director Doctor Luis G. Dávila—Profesor de Anatomía Patológica y Pa- rasitulogía. - Ayudante Señor Manuel Villacis. — Y%Y—= Gabinete de Electroterapia y Radioterapia | Director Doctor Alejandro S. Melo: Ayudante Señor Mariano Peñaherrera. Anfiteatro Anatómico Director Doctor Guillermo Torres—Profesor de Disección. Ayudante Señor Manuel Villacis, Gabinete Dental Director Doctor Manuel García. —Proíesor de Prótesis Dental, Ayudante Señorita Lusitania Vivero. FACULTAD DE CIENCIAS POLTTECNICAS Y APLICADAS Decano z Señor Gabriel Noroña.-—Profesor de Tracción Eléctrica. Subdecano Señor Francisco Maldonado V.—Profesor de Trigonometría, Topografía y Dibujo. E A Personal Docente . — Francisco J. Cruz M.—Profesor de Mecánica teórica y Es + práctica. E .— C. A. Martínez—Profesor de mecánica aplicada a la ma- e - Quinaria y termodinámica, Caminos y Pavimentos. A == C,A. Alvarez-Profesor de obras portuarias, canalización . r y agua potable, : — C.G. López —Profesor de Ferrocarriles (primer curso) == — Francisco Espinosa —Profesor de Arquitectura. - AbelS. Troya—Profesor.de puentes de mampostería, di- SO : , ques y túneles. E Dávila —Profesor de Mecánica aplicada a la mag. y Pie : - termodinámica, Astronomía y Geodesia, aa: 7 Obras port. canalización y agua potable > E Plan de Estudios - Art, 33.—En la Facultad de Ciencias Politécnicas y de 2 Aplicación, se dará la enseñanza correspondiente a las profesio- nes siguientes: Arquitectos, Ingenieros Civiles, Ingenierios E- A, lectricistas. HR Los estudiantes de esta Facultad cursarán las asignaturas 5-3 generales para los de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Fi- = sicas y Naturales, y además, las especiales que se determinan a y continuación. 2 Arquitectos: Arquituctura (dos cursos) —Topografía teóri- o ca y práctica. Dibujo arquitectónico—Estereotomía Práctica de construcciones — Mecánica de materiales — Construcciones civiles—Química aplicada a las construcciones—Higiene—Téc- nica legal —Proyectos. - Ingenieros Civiles: Los que pretendan adquirir el título de Ingeniero Civil, deberan cursar las siguientes materias: Técnica legal —Avalúos—Topografía teórica y práctica (dos cursos)— Estereotomía — Arquitectura—Mecánica de materiales — Pro- yectos de máquinas—Termodinámica—Geodesia—Construccio- nes civiles—Caminos—Pavimentos—Ferrocarriles (dos cursos) _—Puentes y túneles (dos cursos) —Hidráulica—Contrucciones == hidráulicas—Electricidad (trabajos prácticos) —Tracción electri- ca—Economía Política—Legislación industrial —Proyectos. A Ingenieros Electricistas: Los que quieran alcanzar este tí- tulo, deberan cursar las materias siguientes: Termodinámica— == Topografía—Mecánica de materiales—Electricidad—Tecnolo- gía eléctrica — Proyectos de máqninas (trabajos prácticos) — 0 Técnica de la corriente continua—Generadores y motores (tra- bajos prácticos) —Hidráulica—Construcciones hidráulicas—Fe- rrocarriles especiales—Mecánica aplicada a la maquinaria — Técnica de la corriente alterna—Tracción eléctrica—Teléfonos y Telégrafos—Medidas eléctricas —Ensayos de máquinas—Ins- talaciones—Construcciones eléctricas—Proyectos de máquinas eléctricas —Economía Política y Legislación industrial. Los cursos de Arquitectura se harán en cinco años y los de Ingeniería Civil y Eléctrica en seis, HORARIO Lunes de 8 a 10 Práctica de Hidráulica quinto curso de Inge- niería, ,» dJde8atrr Práctica de Topografía cuarto curso de Inge- niería. | » de 2 a 3 Mecánica aplicada a la maquiuaria y termodi- námica, Caminos y Pavimentos cuarto y quinto curso de Ingeniería. » de 3as Dibujo Topográfico cuarto y quinto curso de In- geniería. Martes de o a 10 Obras portuarias, canalización y agua potable sexto curso de Ingeniería. » deg9a 11 Ferrocarriles (primer curso) quinto curso de Ín- geniería. », de 10a 11 Resistencia de materiales, Electricidad (2* par- te) y traccion eléctrica cuarto y sexto curso de Inge- niería. , kde 1La 12 Arquitectura cuarto curso de Ingeniería, de 2 a 3 Hidráulica y turbinas quinto curso de Ingeniería. » Jde3adzbTécnica legal y avaluos, Electricidad (1? parte) cuarto y quinto cursa de Ingeniería. Miércoles de 9a JO Electricidad (1? parte), Techos y puentes. de madera y metálicos quinto y sexto curso de Inge- niería. de toa 11 Estereotomía y Construcciones, Electricidad (2? parte) y tracción eléctrica cuarto, quinto y sexto curso de Ingeniería. de 11a 12 Puentes de mampostería, diques y túneles quinto curso de Ingeniería. , de2a 3 Topografía teórica, Hidráulica y turbinas cuarto y quinto curso de Ingeniería. S de 3 a 4 Mecánica aplicada a la maq. y termodmica, Ás- tron y Geod, Obras port. canalización y agua potable cuarto, quinto y sexto curso de Ingeniería. Señor César Palacios. E - Señor Leopoldo García. | O e de 4a5 Resistencia de materiales cuarto curso de Inge- niería. Jueves de 74% a10l% Práctica de Topografía quinto curso de Ingeniería. » deg9a ¡o Estereotomía y Construcciones, Techos y puen- tes de madera y metálicos cuarto, quinto y sexto cursos - de Ingenieros. », de 1oa1rI Materiales de Construcción cuarto curso de Sr ,» de1ita 12 Puentes de mampostería, diques y túneles quinto curso de Ingenieria. y de 2a 3 Hidráulica y turbinas quinto curso de Ingeniería. » dezaqg Arquitectura cuarto curso de Ingeniería. » de3aaz Astronomía y Geodesia, Obras portuarias, cana- lización y agua potable quinto y sexto curso de Inge- niería. sy dez4askResistencia de materiales, caminos y pavimentos cuarto y quinto curso de Ingeniería. Viernes de 8 a 10 Dibujo de puentes y techos de madera y me- tálicos sexto curso de Ingeniería. » de8a 11 Práctica de Astronomía y Geodesia quinto curso de Ingeniería » de 10a 11 Mecánica aplicada a la maquinaria y termodi- námica cuarto curso de Ingeniería. ») e 2a3 Caminos y pavimentos, Ferrocarriles (2% curso) quinto y sexto cursos de Ingeniería. » kde2a4 Arquitectura cuarto curso de Ingeniería. » dJde3as5s Dibujo de puentes de mampostería, diques y tú- neles quinto curso de Ingeniería, Sábado de 8 a 9 Puentes de mampostería, diques y túneles -- quinto curso de Ingeniería, » dJdega to Topografía Teórica quinto curso de Ingeniería. - GABINETES DE FISICA Gabinete de Física Director Señor Doctor Hugo Borja.—Profesor de Física. . Ayudante GABINETE DE ARQUEOLOGIA Ayudante Ni E GABINETE DE CEOLOGIA Y MINERALOGIA Director OS - Señor Rafael Dávlla. E | | Ayudante Señor Leopoldo García. | z GABINETE DE ASTRONOMIA Director Señor Luis G. Tufiño. Proximamente publicaremos el catálogo de los im- portantes gabinetes, cuya enumeración acabamos de hacer. | Cuántas sorpresas recibirán los ecuatorianos que se han figurado que en la Universidad Central se traba- ja aún teóricamente! FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS FISICAS Y NATURALES ¡ Decano Doctor Ernesto Alban Meztanza. Subdecano Doctor José M. F. Corral. Personal docente Señor Francisco Maldonado V. Profesor de Práctica de Topo- grafía tercer curso de Ingeniería. Señores Paredes, doctor Espinosa Profesores de Botánica Ge. neral, Reconocimiento de Especies Orgánicas, primero de Ingeniería, primero de Farmacia, primero de Medicina, tercero y cuarto de Farmadia. , Sánchez, Martínez Profesores de Geometría General—Geo- metría Descriptiva, primero de Ingenieria—segundo de In= _ geniería. Doctor Reinoso, Andrade, Profesores de Química ¡nde Geom. Anal. (1? parte) primer curso de Odont. primero de Medicina, tercero de Ingeniería, segundo de Ingeniería. - 4 | O a Señor Francisco Cruz profesor de Mecánica segundo curso de A Ingeniería. Reed - Doctor Carlos Alvarez profesor de Resistencia de materiales > segundo curso de Ingeniería. 8 A » Hugo Borja Profesor de Zoología primer curso de Inge- EE e TA año preparatorio de Medicina, primero de Farmacia. E , E ; . e Ñ ¿A do qe 9 y t Plan de Estudios Art. 31.—La enseñanza en la Facultad de Ciencias Mate- máticas, Físicas y Naturales tiene por objeto la preparación de los estudiantes para las siguientes profesiones: Químicos Natu- ralistas y aspirantes a los títulos que expida la Facultad de - Ciencias Politécnicas y de Aplicación. Las asignaturas que se dictar en esta Facultad 500 ge- - nerales para todos los alumnos de la Facultad y especiales para cada una de las antedichas profesiones. o Asignaturas generales, comunes para todos los iatites de la Facnltad: Algebr a— Geometría Plana y del Espacio — Trigonometría—Química—Botánica—Física General —Zoología o General —D'bujo. 1 Asignaturas especiales para los que se dediquen a la pro- P ES 4 A v j E ES - fesión de Químicos: Química Inorgánica—Química cualitativa MO -Mineralogía —Geología—Física (trabajos de Laboratorio)— Eos Botánica sistemática—Química física—Química electrolítica— e - Química Orgánica (ds cursos) —Química cuantitativa—Analí- sis volumétrico—(trabajos de laboratorio) —Bromatología—Quí- mica Industrial —Química Biológica (trabajos de laboratorio). : ES Asignaturas especiales para la profesión de Naturalistas: Física —Química—Botánica—Zoología—Mineralogía Geología _—Anatomía y Fisiología comparadas—Bacteriología— Biología. . Asignaturas especiales para los aspirantes a los títulos qne expide la Facultad de Ciencias Politécnicas y de Aplicación: - Análisis matemático (dos cursos) —Geometría Desrciptiva (dos os Mineralogía Mecánica racional —Geología— Química - (trabajos de laboratorio —Física superior e industrial —Meta- - Jurgía—Grafoestática—Botánica—Zoología—Dibujo. | Los estudios para la profesión de Químicos y Nrturalistas, se harán en cnatro años, y los de pate en dos. Ñ YN A 3 E HORARIO Es, de8a 11 Práctica de Topografía tercer curso de Inge- é-: Miería. de $ a9 ria General, Reconocimiento de Especies »” ” » ” +00 =E $ Orgánicas primer curso de Ingeniería, primero de Farma- cia, primero de Medicina, tercero y cuarto de Farmacia. de 9 a 10 Botánica Sistemática, Química Inorgánica, Aná- lisis volumétrico segundo curso de Farmacia, primero de -- Ingeniería, primero de Farmacia, primero de Medicina, primero de Odontología, primero de Medicina, tercero de Farmacia. de 10a 11 Algebra—Química— Analítica Cualitativa—teó- rica—Química Orgánica primer curso de Ingeniería, pri- mero de Farmacia, segundo de Medicina, segundo. de Odontología. de 2a 3 Química Analítica Cualitativa práctica primer curso de Farmacia | de 3 a4 Geometría General —Geometría descriptiva pri- mer curso de: Ingeniería, segundo de Ingeniería. de 3 a5 Dibujo Topográfico tercer curso de Ingeniería. Martes de 8a 9 Química Inorgánica, Química industrial, Geom. ,* ,, 3, ,) ”, Anal. (1? parte) primer curso de Ingeniería, primero de Farmacia, año preparatorio de Medicina, primero deOdon- tología, segundo de Medicina, tercero de Ingeniería, se- gundo de Ingeniería. de 9 2.10 Matemáticas, Química Anal. Cualit. teórica, Análisis matemático (2* parte segundo curso de Ines ría, primero de Farmacia, tercero de Ingeniería, de 10a 11 Análisis matemático (1? parte) Resistencia de materiales, Quím. anal cualitativa teórica, segundo curso de Ingeniería, tercero de Ingeniería, segundo de Farma- cia. de 11 a 12 Física General, primer curso Je Ingeniería, primero de Farmacia, año preparatorio de Medicina. de 2a 3 Quimica analítica cualitat. práctica, Geometría descriptiva (2* parte) primer curso de Farmacia, tercero de Ingeniería. de 324 Química analítica cualitativa práctica, Zoología segundo curso de Farmacia, primero de Ingeniería, pri- mero de Farmacia, año preparatorio de Medicina. de 4 a 5 Geometría General primer curso de Ingeniería. Miércoles de 8 a 9 Botánica General, Química industrial primer ») curso de Ingeniería, año preparatorio de Medicina, pri- mero de Farmacia, tercero de lugeniería. de 9a 10 Análisis mat. (2* parte), Bot, Sistemática, Re- conocimiento de especies orgánicas Química analítica cualitativa tcórica primer curso de Ingeniería, segundo de Farmacia, tercero de Farmacia, euarto de Farmacia, se- egundo de Ingeniería, = ¿ ” 3 - 3) , ,3 , ue 3,3 3 a o” E. , y» — 101 — de 1Oa 11 Análisis matemático (1* parte), Química Orgánica segundo curso de Ingenierío, segundo de Far. m ia, segundo de Medicina, segundo de Odontología. de 11a 12 Zoología primer curso de Ingeniería, primero de Medicina, primero pe Farmacia. de 2 a 3 Topografía, Geología y Mineralogía segundo y tercer curso due Ingeniería. de 2 a 4 Geometría Descriptiva REMOS curso de Inge- niería. de 3 a 4 Química Analítica Cualitativa Práctica, curso de Ingeniería. de 4 a 5 Trigonometría, Resistencia de materiales, primer curso de Ingeniería. segundo s Jueves de 8 a 9 Química Inorgánica primer curso de Farmacia, primero de Ingeniería, primero de Medicina, Odontología, segundo de Medicina de 9 a 10 Mecánica, Química Analítica Cualitativa teórica Algebra, Análisis matemátrco (2* parte) segundo curso de Ingeniería, primero de Farmacia, primero de Ingenie- ría, tercero de Ingeniería. de 10 a 11 Análisis matemático (1* parte). Materiales de Construcción, Química AnalíticaiCuantitativa teórica, pri- mer curso de lugeniería, tercero de Ingeniería, segundo de Farmacia. de 11 a 12 Físice General primer curso de Ingeniería, pri- mero de Medicina, primero de Farmacia, de 2a 3 Química analítica cualitativa práctica, Geología y Mineralogía pa curso de Farmacia, segundo de Inge- niería. de 3a4 nia analítica cuantitativa práctica, Resisten - cia de materiales tercer curso de Farmacia, tercero de In- genie:ía. primero de E, Viernes de 8 a 11 Práctica de GeolozÍ1 y Mineralogía segundo cutso de Ingeniería. de 8 a 9 Botánica General, Química Industrial primer cur- so de Ingeniería, primero de Medicina, primero de Far- macia, tercero de Ingeniería de 9 a 10 Botánica sistemática, Algebra, Análisis volu- métrico segundo curso de Farmacia, primero de Ingenie- ría, tercero de Farmacia de 10 a 11 Química biológica, Física superior segundo de Farmacia, tercero de Ingeniería. de 11 a 12 Física General primer curso de Ingeniería, primero de Medicina, primero de Farmacia. E E , ., de3as5 Dibujo primero y segundo curso de Ingeniería. Sábado de 8a 9 Trigonometría primer curso de Ingeniería. ,) de 2 a 3 Geometría General primer curso de Ingeniería. de 9 a 10 Botánica sistemática, Química Inorgánica, To- pografía primer curso de Farmacia, primero de Ingenie- - ría, primero de Medicina, primero de Farmacia, primero de Odontología, segundo de Medicina, tercero y cuarto de Ingeniería. ,) ral, cuarto curso de Farmacia, primero de Ingeniería, pri- mero de Medicina, primero de Farmacia. de 12 a 33 Química biológica, aii curso de Medicina, segundo de Farmacia. 3 LABORA TORIO DE QUIMICA Director Doctor Ernesto Albán Mestanza. Profesores encargados de los trabajos prácticos Doctor César Aníbal Espinosa. » José María Corral. Señor Emilio Reinoso. Ayudantes Señor Antonio Gándara. Antonio Eduardo Barriga. , de 10a 11 Química cuantitativa orgánica, Botánica Gene. Sin duda, alguna esta Laboratorio es uno de los más importantes de Sud-América; el local, gracias a la iniciativa del doctor Albán Mestanza, se halla arregla- do como los mejores L,aboratorios de Química de Eu-. ropa y Estados Unidos; cuenta con abundante material y con una reserva inagotable de sustancias. Muséo de Zoología Director Señor Eleodoro Sáenz. Las colecciones de este museo son numerosas e importantes; próximamente las daremos a conocer. hs: Poo” Ao CA OEA A 4 = le E 7 a y E, A E yl az A nn Y E ARE Mess E . > E a O A -p- JJ e > e > ATL LEA UAT E LAS, A A a E 4, S + p e e, : E Ad E > ma put 7 p a ' > US E - a mn E al Fe >. R A e TA ESA ; E PAE AS E Ss 5 Y E PEE ; Ea £Z «4 e AE => > A Ss E - . E a; < a y >: E Lar > 4 . LE . 7 m. — » e E y 3 > . Es y _ : - Con este título publicaremos, cada mes, los S se ejecutados en cada uno de los Gabinetes a y Laboratorios de la Universidad, asi como las Operaciones que se practiquen en. los distintos ser- vicios de Cirugía y enla Maternidad. es Suplicamos. encarecidamente a los señores S efes. de los Gabinetes y Laboratorios, a los se- les jefes. de los servicios de, Cirugía y al señor == Director de la Maternidad, se sirvan consignar - en 1 la Secretaría de la Universidad, hasta el 15 de | 5 2da mes, las listas de los trabajos u Operaciones 3 que hubiesen tc EUaS en sus respectivos Servicios. ar PEAD AS $ LA DIRECCION. pa 5 y 47 . E 5 y 1 > AA AE IA = z SA 2 “— X = % CE, E AS e. eS a, / o j 2 > EN a ER E A - sa A í po apa , e r > o PE ee 4 a e , + : > : 3 e ns : E o : GA > e 5 > - == eS $. . y Y E á y am a -— 2 CRONICA UNIVERSITARIA CENTENARIO DE PASTEUR El mundo científico se apresta a celebrar el primer centenario del nacimiento de Pasteur, el más grande be- nefactor de la humanidad; a cuyo genio se deben los portentosos progresos de la Cirugía. La Facultad de Medicina no podía pasar desaperci- bida ante acontecimiento tan singular. Considerando que la patria de los grandes hombres no tiene fronteras, decidió celebrar el centenario del nacimiento de Pasteur como una de las mayores efemérides de la intelectuali- dad ecuatoriana. Con ese fin prepara un magnífico programa que se desarrollará el 27 de este mes, fecha en que el sabio francés se p:esentó soubre la tierra para alivio de la humanidad y guía de la ciencia. En el próximo número nos ocuparemos detenida- mente de vida tan importante como fue la del inmortal Pasteur. NUEVO RECTOR El 1”. de Enero de 1923, tomará posesión del elevado cargo de Rector de la Universidad Central, el Sr. Doc-* tor Manuel R. Balarezo, cuya fotografía nos complace- mos en publicer en la página de honor. La Legislatura de 1922, al confiar la Dirección del . - primer Plantel de Enseñanza Superior de la República, al señor Doctor Balarezo, procedió con mucha justicia y - deacuerdo con las conveniencias del Pais. La Universi- dad Central necesitaba un hombre del talento y prepa- 57 ración del señor Doctor Balarezo, para que continue la obra de perfeccionamiento científico iniciada por sus - ilustres antecesores. “¿Anales de la Universidad” presenta al señor Doc- tor Balarezo sus más efusivas felicitaciones por el mere- cido cargo que el país puso en sus manos, y hace sus mejores votos porque su Administración figure en pri- mera línea en los Anales de la Universidad. SS E = ¡REPRESENTACION DE LOS ESTUDIANTES EN LAS JUNTAS DE LA UNIVERSIDAD 4 | De conformidad con el Decreto Legislativo de 8 de 7 Octubre de este año; los alumnos de la Universidad ten- -* drán representación, desde el 1”. de Enero de 1923, en la Junta General de Profesores, en la Junta Administrativa ; y en las Juntas de las Facultades, en un número igual a la tercera parte de-los prófesores de que legalmente se componen dichas Juntas. cds Este acontecimiento, verdaderamente nuevo entre MOSOÍrOsS, imprime tsmbién una nueva orientación a la 2 Vida estudiantil. Cuáles sérán los resultados?; no que- SO Temos adelantar ningún concepto, porque no tenemos Z Xperiencia en este punto, ya que en las Univer- =Sidades -europeas, que son las únicas que hemos visi- : tado, los estudiantes no tienen ninguna autoridad. 2 Contodo, dado el gran interés conque los estudian- tes laboran por el progreso Universitario, creemos que E su actuación será muy provechosa, sempre que no ol- - Widen que, porencima de todo, debe prevalecer la disci- o pliva del Establecimiento. A er a E AA ? e st: Ñ y: As * a ÍZ MN PE TAS VE UE TOA A e e SIA AE , A AS O EN e A paar, ETA A 2 Fa y E e: JE AYISD JUPDRRANYA La Universidad de Quito, con el objeto de fomentar sus Museos de zoología, botánica, mineralogía y etnografía, ha re- suelto establecer cambios con quienes lo soliciten; y á este fin; estará pronta á enviar á los Museos públicos ó privados, que se puslesen en correspondencia con ella, ejemplares de fauna, flora, etc. ecuatorianos en vez de los extranjeros que se le remitiesen. Quien, aceptando esta excelente manera de enriquecer sus Museos, quisiese un determinado ejemplar ó una determinada cole cción, v. g.: una ornitológica, etc., diríjase al “Señor Rector de la Universidad Central del Ecuador. Quito” ó al “Señor Secretario de la Universidad Central del Ecuador. Quito”. AYIS TUPORLANO L* Université de Quito, désirant accroítre ses Musées de zoologie, botanique, minéralogie et ethnologie, s' est proposée dese mettre en relation avec les divers Musées d* Europe quí voudralent faire ses échanges de collections, etc. A ce propos, elle est toute disposée d” envoyer aux Musées, publics ou parti- culiers, qui se mettront en rapport avec elle, des exemplaires de la faune, de la flore, etc. équatoriennes, en échange des exem- plaires étrangers qu' on voudrait bien lu1 envoyer. es personnes qui, voulant accepter cette excellente manié- re d' enrichir leurs Musées, desiréraient tel ou tel exemplaire, - telle ou telle collection, par exemple, une collection ornithologi- que, n” ont que s” adresser á “Mr. le Recteur de ? Université Centrale de Y Equateur. Quito” ona “Mr. le Secrétaire de Y Université Centrale de Y Equateur Quito” HD LIBRARY MT] 100167706 clusivamente alos autores. Los “Anales "publicarán una nota bibi ca,más ó menos detallada, de todas las ub ica nes que se envíen á su redacción, ¡ d - Les publications envoyées a la Rédac “Anales” ,seront Vobjet une notice bi que plus ou moins detaillée.. OO J