THE LIBRARY
OF
THE UNIVERSITY
OF CALIFORNIA
LOS ANGELES
Ex Libris
SIR MICHAEL SADLER
ACQUIRED I948
WITH THE HELP OF ALUMNI OF THE
SCHOOL OF EDUCATION
3N*tf<$* T&tufi
über
(Snglijdje (grjieintng
Dr. £ WUft.
n.
(187 6.)
Lettin, 1877.
»erlag t»cn SBieganbt & ©rieben.
Unter bem gejefclidjen SSorBeljaft ber Uefcerfetnmg in frembe ©prägen.
LA
V-
ü r r c o c.
$ie nacbftebonben Briefe fiub in (ängfanb Den mir gefebrieben, ober befmfö ber 3?ereffent(icbung nacb, meiner $eimfe$r (ner »icber burdbgefeljen nnb $mn XljeU erweitert »erben. Sie waren urfbrüngltcb an einige ftreunbe gerietet, bie in langjähriger 3kruf$ge* metnfdpaft meinem jperjen treuer geworben fuib. $)ie Beibehaltung ber brieflichen gönn wirb ber %xt ber 3)?ittfjeilungen jur drntfcbuleigung ober Otecbtfertigung bienen. i*etlftäntigfeit in ftatifrifebem ober anberem Material, wäre fie mir audj erreichbar gewefen, lag niebt in meiner Sfbficbt; ebenf owenig bie ftreng objecto* Haltung unt> ^Lbgemeffenb^it eine« foftematifeben ^öc= ricb/t$. 3cb. b/Obe oietmeljr oon ber greiljeit boUen ®e* brauch gemaebt, meiere ber 33rief für bie Beljanblung be« ©egenftanbeS gewährt. £ie bei oielfadjer &to& aebtung unb berfcbjebenen ®elegenbriten empfangenen
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IV
Grinbrücfe fyafee icb, tmeberjugeben unb in einem ®efammt; Tbtlbe ju bereinigen gefugt, ofyne mtdj ju entsaften, je nadjbem bie ®inge baju anregten, meinen eigenen ®e* banfen unb Erinnerungen babei freien 8auf ju taffett. .^ierin liegt aud) ber (Siuitb, tueSfyalb bie Briefe lie- ber alQ beutfdje bejeidmet finb. (5« ift fein müfjigeS $eimort. 3d) tonnte in meiner £)arftettung, ot^tte über* att beibe Räuber bergteicfyen ju tr-oflen, Weber meine tenntnifc ber beutfcfyen ©deuten, nod) mein 3ntereffe für biefetben berteugnen, jumat in einer 3eit, too bie Einigung t)eutfdj>(anb« unb in beut größten beutfcfyeu <&taat bie SBorbereituug eines UuterrtdjtSgefefceS neue Hoffnungen unb Aufgaben für unfer ©dnttoefen her- beigeführt fyaben.
3u ber bor längerer $eit über benfelben ®egeu- ftanb unter bemfelben 3Tttet herausgegebenen @d)rtft bitbet bie ßorüegenbe eine $ortfeijung, Ergänzung, unb jum Streit eine iöericfyttguug ; bod) fefct biefe neue bie Äenntnifs jener feineStr-egS borauS, fonbern lütrb für ftcfy fetbft berftänblid) fein. £)te Umftänbe, unter beueu id) bie ©deuten in Gntgtanb juerft fafy, toaren bon benen meine« bieSjätjrigen SlufeutfyattS bafelbft mefentücb, ber* Rieben; ebenfo ba« (§rgebnif? meiner äßafyrnefymuugen. üttan fyat gefagt, unb id) mujj e$ jefet a(S richtig an* erlernten, in jenen Briefen §abi icb, üor^ug^eife bie Sicfytfeite ber engtifcfyen @r$telnmg bargefteflt. Ueber
bie Sd)uten als fotdje toirb man in btefen neuen Brie- fen ein anbereS Urteil finben.
damals, 1850, toaren e« ©riefe eines 9JcanneS in jüngeren Sauren, ber in ©erlin ba« größte bafelbft beftefyeube SUmnnat ju leiten l)atte, unb bei ber im- künftigen £age beffefbeu mitten in ber großen ©tabt bie fcfyäbficfyen (Sintoirtungen ber aufgeregten $eit auf bie 3ugenb als eine tägliche (Srfcfyroerung feiner r?aba* gogifdjen Stufgabe embfanb. 9Bie er nun mit einer fjof)en 33orfteflung üon ber Sirffamfeit Xljom. SIrnolb'S in engüfcr)en SKumnaten bie ifjrer ^reifjeit froren, ge- funb unb fraftig aufroad)feuben Knaben unb Süngfiuge fab,, erfct)ten ifym üflancfyeS als ein benetben&oertfyer 33or$ug : bie ^?oefie biefeS SugenblebenS 30g it)n an, unb bie $ofge toar, ba§ « uad) feinen 2£al)rneljmuugeu mefyr bie 3bee ber ©ad)e barfteflte, als bie weniger »on ifym bemerften UnöoÜfommenl)eiten iljrer 25erh)irf* tid)ung. 3lber bie Sidjtfeite tt>ar borljanben, unb ift eö nocft. 3m Sofyxe 1876 n>ar e8 ein anbereS 3nter* effe, ba$ il)n ^tnüberjog: e3 ging beftimmter als bor- b,er auf bie Stellung ber ©djute im öffentlichen &bea (SnglanbS; ber Stanbbunct ber Beobachtung ift bafyer in btefen ©riefen oief mefyr als früher ber ber ©cf/ut* »ertoaltuug, unb bie bamit jufammen^angenben fragen ber 3dju(=Crganifation unb Reform loerben am ein* gefyenbften beforod)en.
VI
"Dabei Wirb jebcc^ jene cvfte -SÖetracfytUttg, ber 2öid;tigfeit ifyreä ®egenftaubeS gemäß, mehrmals wieber aufgenommen. 3n unferer £>e\t ftefyt bie ©d;ule aui »ergebenen Urfad;en in ($efafyr, ifyrer (Srjieljungtyflictyt untren 31t werben, unb ftd) auf bie Sftittfyeiluug tton Äenntniffen unb bie SluSbitbuug be$ 33erftanbe8 jit be- fcfyrünfeu. 2lber fo uubeftritten ba$ 9?ed)t unb bie £errfd;aft be8 SBerftanbeS in ber $orfdnmg unb £)e* monftration ift, im fyaubeluben , fittlidjen Beben, für t>&$ bie 3ugeub erlogen werben foll, ift c$ fo oft nid)t ber 33erftanb, wa§ ben ^Bitten beftimmt; er läßt ftd) nur ju leidet oft SSktfjeng unter 3mpulfen braud;en, bie in ben begehrlichen Neigungen beö SOienfcfyeu ifyren Urfprung Vitien. Da liegen bie 2Utfgaben ber SßSbft* gogif, in ber Läuterung unb ^öefeftigung be$ SöiüenS. Darüber bafj hierin, b. Ij. in ber £>eraubilbuug freier unb fetbftäubiger ^3erföntid;feit, ^Sdmte unb ,"pau$ «<panb in ,*paub getjen muffen, unb baf? beSljalb baS fernen nid)t bie §auptfad;e bei ber ßqietmng fein fann, ift man in (Snglaub fcou jef;er eiuüerftaubeu gewefeu. Die neuere (Sutwidluug be$ öffentlichen Sd;ulwefeu# nimmt eine anbere 9?id;tung; aber in ben alten unb ben iljueu nad)gebilbeten public schools ift berfelbe päbagogifdje (Gebaute nod) immer borfyerrfd;eub unb fruchtbar. Die« anerfennen Ijeißt nid;t, ba«, tvad un* eigen ift, fyerabfe^eu; unb wer meiner Darftelluug in
VII
tfyrem 3ufammenl)ange folgt, tüivb fiubett, ba§ fic im* ^avtetifd^ ift, unb $u einer Äenutnifj beS $remben bei- tragen tt>ifir bie ebenfotbofyl burcfy bie 33or$üge tote burd> bie hänget beffelben für uns lefyrreidj fein fanu*).
Qr« liegt in ber 9tatur ber ©acfye, bajü 9ttaud)e« tjier tüieber gnr @bracbe fommt, toomit ficfy aud) bie vorigen Briefe fd)on befcfyäftigt Ijabeu. darauf im einzelnen galt jebeSmal tyrnjutoetfen, tinirbe fefyr um- ftänbticb gen>efcn fein unb beim Öefeu uunötfjtg aufge- sattelt fyaben. $Öo fid) Slblueid/ungen üon ber früheren Sluffaffung finben, ift nid;t oljne weiteres eine Sitcwt* fequenj anjuuelmteu. 5$iete£ tjat fid) iu$tt)ifd)en toeitcr eutttndelt unb geäubert, toaS id) audj an ben Sßerfonen meffen tonnte: an ber ©bi^e einer public school faub id) einen 3ttann, ben id) bei meinem erften 33efud) eben* bafelbft al$ Knaben gefefjeu unb in einem ber ©riefe ernannt l)atte. Einige« erfcfyeint aubcrS bou einem ber* äuberten ®efid;t3buucte au$. 33ei fouftigeu SSerfdn'e* beizeiten ift bie fbätere £)arftelfuug afö eine ftißfcfytoei* genbe 23erid;tigung ber früheren aujufeljen.
3Me Ijiu unb nneber beigefügten engtifdjeu ©teilen fiub, u)ie id; faum 31t bemerfeu brauche, alle aus eng-
*) ©eltfant, ba§ Sutfcer in bev ©teile <ßf>tl. 2, 4 ba« xai überfeinen ober bodj unübcrfejjt gelaffeu l)at. ©enauer Ü6erfefct lautet fie: (Sin Segltdjer felje nid)t auf ba8 ©eine, fenbem aud) auf baö, n?a« beß Ruberen ift.
VIII
tifdj>en ©Triften entnommen; meift finb fie beftimmt, metner luffaffung jur Betätigung 31t btenen , als eigene 3eugniffe «Solcher, bie beu fingen natje fteljen. Wufyt feiten fpricfyt fid) barin Unjufriebenljeit mit bem Be fteljenben aus, h>o mid) meine Beobachtung 31t berfet- 6eu ^Cnfid^t geführt fyatte. @oü aber immer ba$ erft ber rechte £abe( fein, ber mit Slnerfennung be$ 28er* tfye$ ber @adje berbuuben ift unb barauS Ijerborgeljt, fo giebt mir ba$, toa« idj früher unb aucfy Ijter jum £obe beä englifcfyen (Sc^ultoefenS gefagt, bießeictyt einige Berechtigung, über anbare «Seiten beffelben fo ju fpve cfyeu n>ie idj> in biefeu Briefen getljan Ijabe.
\m, im 9Zobember 1876. 8. SB.
3nl)a(tgü&crfid)t
erfter 33 rief. 33eranlaffung ber 9ieife. ^erfönlidje 23e* gegnungen. 2)ie elften (äinbrücfe. S. 1—10.
3 weiter 35 rief. 2)ie günfligen SSer^öItttiffe Sngknbs für bie (Srgiebung gur üDcännlidifeit. Seifmade men. Sßrr* idjiebenbeit be8 fytfb. Sd)uln>efen8 in (Sngfanb unb ©eutjdjlaiib. £>ie fdjttebenben fragen. ©runbgüge be« engüfcfyen SBefenß.
S. 11-26.
dritter 33rief. Staat nnb Sdjule. 93erfdjiebene ge* jdjidjtT. gntroicfefung i&rtf gegenfeitigen Sßer^äftniffe« in ^reufjen unb Snglanb. S)ie SÖirfuugen batoon auf betben Seiten. Self- govemnient. 33ifbungftreben beS 2ftittelftanbeS. S)ie berma* ligen engl. Scfmlgujränbe im allgemeinen. S. 27—38.
Vierter 23 rief. 2>aS Stimmengewirr über ba8 roa« gu tl)un. S)ic päbagog. Reformer, bie Sonfertatifcen unb bie SSer* mittler groiföen ben (Srtremeu. S. 39-57.
fünfter 33 rief. 2>ie toielfeitige 21;ä'tigfeit auf bem S$ut= gebiet, gürforge ber 'Staatsregierung unb unabhängige <ßrtoat* Unternehmungen. ©■ 58—68.
©erster 33rief. Ueberficbt be« gangen ©ebiet« ber böl>. Schulen nacb grabueüem unb generellem Unterfdnebe. Sie Untocrfttäten. ' ©• 69—89.
Siebenter 33rief. gortfefeung be« borigen. ©ton. internationale Spulen. @. 90—108.
Siebter 33rief. 23ergleid?ung toon 2)eutfdjlanb unb @ng* lanb in 33egug auf Scbulbertoaltung. 2)a« Committee of Privy Council on Education. Sd?ulunterfud)ung«'£emmiifto* neu. 3)ie governing bodies. Sutoicb; . Schulen l . 2. 3. @ra= be«. Uni*erfttät«reform. S. 109-137.
Neunter 33 rief. 2>irectoren=£onf er engen. 2)ie Unttoer* fitäten als Scbulbefyörbe. Local examinations. 2)a« College of Preceptors. S. 138-159.
3efynter SB r i e f . Sa« je£ige pSrüfnng«tvcfen frei ben Uutoerfttiiten unb ©dutlen. Competitive examination.
@. 160—188.
(Slfter 33 rief. (Sinbüd in bie Sbcittgfeit bei Spulen felbft. 2efyrfcfan. Nationale ©}nele unb fördert. Hebungen. Sie alten ©}>rad)eii unb bie Dfeatien. 9Zatuvnnffenf^nftIicbev Unterricht. Sereng unb ^faittu« in ber @d)ule. Sie ftn«> fpradje be« Sateinifdjen. grangöftfd) unb Seutfct/. Sie eug^ lifd)e @l>rad)e. ©efdjidjte unb ©eogra£ln>- Stirnen. @. 189 — 215.
3rocifter S8rief. gortfefcung beS Vorigen, Sa« dteaU fdmlroefett. 2ebrbüdt)er. gadjfyftem. Sa« Unterrid)t«berfubrcu. ilnterrict)t«erfolge. gerien. greife unb Belohnungen. Scnfureu. Sie Si«ci£tin. @dbiUergettfd)riften. Fagging. Flogging. Sie «Sdjulbäufer. ©. 216—241
Sreigctynter Sßrief. Sie Religion in ber ©dmle. SMbclfettntnifj. Set fird)Ud)e Qtbarafter ber ©d)uten. Sie ©onutagefeier. ®. 249—270.
SSiergebnter SSrief. Sie SSerbäftniffe ber Sebrer. 33cr* bübuug, Prüfung, StnfteHnng, 93efolbung, ^enfionirung berfelben. Sebrerftanb. ©. 271-286.
j$ünfgebnter 93rtef. 2ttiibd)etiunterrtd)t. -£>inbli(f auf Sfaterifa. Sa« mixed System unb bie ?efn'eriunen in Jhta&ett* fcbitfen bafetbft. Sngt. Begebungen gnr SSerinebrung unb 8er* befferung ber 9Wäbcbenfd)ulen. grauenbilbung int allgemeinen.
©. 287—303.
©ed)«gebnter Brief. Sa« (Sletnentarfdjmfroefen fcor unb nad) ber Educ. Act. fcon 1870. Sie religious difficulty. Birmingham League. Payment by results. Sie Educ. Act OOU 1876. @. 304-325.
©iebgebnter Brief, gufammenfaffenber SRücfblicf. —
©ct)utgcfefcgebung in Preußen unb Sngtanb. Public opiniou.
2lnfict)t, roa« für ba« fytytxe ©dmlroefett in (Suglaub jejst git
tbun. ©d?luji. @. 326-339.
21 n b a u g.
l.3u ©.105. Beityiele toon ©d;utgelbfä>it it. bgl. ©.341.
2. 31t @. 126. (Sin @d)ul*£>rgauifation«£tan. @. 342.
3.3u@. 146. @ine $rüfuttg«orbiutug. ©.357.
4. 31t ©.173. Beiftnele ton ^ritfungSaufgaben. ©. 363.
5. 3u ©. 224. 2lu« ?ebr* unb 2ecttou«£läueu. ©. 368.
GrrRer £riff.
Gbin6ura^, im ?fi!iju$ 1576.
£Ra$ langer SBanbernug burd^ ba$ 3nfelreid) tmll id) fyier in bei* fd)önen fcfyotttfdjen ^>auptftabt be- ginnen, meine SBafjrneljmnngen 51t fammeln. 3ljr n>t§t, T»a3 afie8 hinter mir lag, als idj> ben Gntfd)(nf? faßte, nod) einmal nad) ßnglanb jn geljen. Sin in mannig* faltiger Sefyrtljätigfeit nnb in ber Xljeitnalmte an ber oberften ©dmlöenüaltnng ber beutfdjen 3ugenb gemib* meteS 2lmt3leben toar a&gefd/loffen. 3d) hxtr barin niebt nnr mit bem preupifdjett ^öf^ereu ©dmlroefen ber- tränt geworben, fonbern fyatte in gofge ber atlmäb> liefen 5Bieberanfrid)tnng bes beutfd)en Ü?eid)3 31t ben beutfdjeu fyüfyeren ©d)n(en n&erfyanpt ein nähere« 35er* Ijaltnifj nnb bis in (SlfafcÖotljringen hinein eine amt* üd)e Sirffamfeit gehabt. Die $eit luar für mid) ge* fominen, roo mein ÄÖUd: mefyr rücftoartS atö üorir>ärt3 gerietet fein fottte, nnb too mein Denfen immer mefyr Cmnnernng hmrbe. 3n glücflicfyer 3uru^3e3°3en^eit — „Deus nobis haec otia fecit" — ba8 Durd)- lebte oergegentüärttgenb nnb bie 2Bege ber ©nttoitfelnng unfereS öffentlicben SdmlroefenS in feinem 3uf<BRmett?
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b>ng mit unferer bolttifdjen ®efd)id)te berfofgenb er* tonnte iä) in bem Fortgänge biefer 33itbung8beftrebuugen immer beut(iä)er eine SD^antfeftation be$ eigeutfn'tmtid) beutfcfyen Reifte«.
dt giebt lein 8anb in (Surotoa, Wo man fid) gegenwärtig nid)t mit (grjteljungSfrageit befd)äftigt. güljtbarer aU lange oorljer legt bie $eit jefct ifyre f)anb an aüeS SBeftefyenbe, nnb e§ ift, at§ ob bie (Srjiefjung batet pr 93erantwortung gebogen, auf Ujre Gsrfotgc fd^ärfer angeben, nnb gum Söefferen ju Reifen be= ftimmter in Stnffcrud) genommen würbe. Sa8 in «Staat uub $ird)e nnb in ben weiteren ■Söejidnmgeu be$ fociateu SebenS borgest, bra'ngt, mit mefyr ober weniger JBettmfjtfeut ber ^Beteiligten, baljin, be8 auf* wad)fenben ®efd)ted)t8 31t gebenden nnb für baffetbe 31t forgen. 9ttan fann wofyt fagen, tiefer ift biefe Stuf* gäbe nirgenb aufgefaßt, ate bei ben germauifd)en 23ö(* lern. 3n £>eutfd)tanb tjat bie @d)u(e nie aufgehört, Oegenftanb ber gürforge ber Regierungen uub ber afl* gemeinen £fyeitua^me 3U fein, uub in (Sngtanb ift fie feit einigen Sauren für bie Regierung be$ Öaubeö unb eine mit bcrfelben bort fo oft wetteifernbe ^rioattfyätig- leit eutf Rieben in ben SSorbergrunb getreten. 9hi§er in (StfafcÖotfyringen, wo jeijt bie beutfd)e <Sd)ule bie £rabitionen frausöfifd)er SSitbung belämpft, gewährt bie lebhafte Bewegung auf bem (Srjie^ungßgebiet uir* genb fo biet 3ntereffe als in (Sngtaub. £)ie ttrfad;e berfetben unb iljr bisheriger 33er(auf war mir nid)t
ltnbefatmt. 2>er Sunfcfy mit unferen beeren (Stuten bie engtifcfyen ju Dergleichen ^atte midj in früheren 3afjren nadj (Sngtanb gebogen, unb idj toar feitbem mit bem ©tfmlleben bafetbft immer in einiger 3Ser* binbung geblieben. (*« genügte mir aber nicfyt meljr, ben Vorgängen au« ber gerne gu folgen; ttrie pm 2Ibfd)lu§ meiner @d)uterfaljrungen tooflte id) ben gegen* »artigen 3uftani> *n *>er %täty beobachten.
S)af5 unfere £tit bie 23ötfer in einen näheren Gontact gebracht fya.t, atö eS früher ber gaü toar, fteigert ebenfo bie gegenseitige £fjeitnal)me, toie es burcb 23erg(eid)ung mit bem' gremben bie richtige (Srfenntni§ be8 Eigenen erleichtert. Unb id) meine, toer (Snglanb ntdjt fennt, bem fefytt- bie $enntni§ einer ber eigen* tfyümUcfyften unb fdjärfften SluSprägungen beS germa* nifc^en (Seifte«, ©ie ift eS im Saufe ber 3atjrb,unberte geworben burd) bie 9iaturberfyä(tniffe unb burd) bie ®efd?id;te be« Öanbe«.
Sttan »erftefyt aber ba3 ©cbufoefen eines Sanbe« nod) nicfyt, wenn man einjetne 2lnfta(ten, bie Seljr* oerfaffung u. f. to. für fid) !ennen gelernt Ijat: ntcfyt bie ifotirte Scfyule, fonbern ii)re «Stellung im gufammen* fyange beS ganzen 23 otf Sieben« muß man betrachten; tooju eS erforberlidj ift, fid) längere £ät in berfelben 2Itmofpl)äre aufplätten unb fid) t>om @trom beä Seben« nacb. oerfd)iebenen ©eiten tragen gn (äffen. SGBofite idj bie«, fo mußte idj eilen e« ju tfyun, efje eS für mtcfy ju fbät war. 3dj toitt nidjt leugnen, ba§ idj
aud) ba8 afö einen Sfteij ober tnftinctibeu 3"S entyfanb, nacfy einem langen, im ©iötft ber Drbnung unb 9?egel= mäßigfeit eines ©taatfdjuttoefen« äugebradjteu 8mt& lebend, tote jur Erholung einmal lieber in ber 9frgel* lofigfett ber engtifd)en, bom @taat fo gut h)ie ganj unabhängigen @cfyul*(5inrid)rungeit unb guftänbe eine gute Seite aufbringen.
@o fyabe tcfy e8 nun ausgeführt, bin über ein 23tertetjar)r in (Sngtanb unb @d>otttanb umfyergereift, bemüht, überall burd) Beobachtungen an Ort unb ©teile, (Srfunbigungen unb 9?üdfbrad;)e meine aubertbeitig er* tborbenen ^enntniffe ber einzelnen ®egenftänbe 311 er* ganzen ober ju berichtigen, unb gu einem Urtljeit über ben ©taub ber für midj» wichtigen allgemeinen fragen ju getaugen. $)abei tjabe idj> eine große £afy »ort @d)uten tljeitS ibiebergefetjen, tfyeitS gum erften mal gefetjen, bietfad) mit ©djmtmännern bon berfcbjebeneu Stnftalten unb efeenfo mit 9?egieruug3beamteu berföutid; unb fcfyrifttid? berfetjrt.
£)ie entgegenfommenbe Slufna^me, bie id? faft überall gefunben tjobt, toerbe td) immer in banfbarcr Erinnerung behalten, ©ei meinem früheren 33efud> öffnete mir unfereS bamaligen ®efanbten, Söunfeu, Empfehlung biete bemOfremben fonft berfd)loffene Spüren. £)ie3mal berbanfe id; ba$ Reifte ber £fyeitnat;>me ein* flufjreidjer eiufyeimifd;er Scanner, in Engtaub nameut* lid) beS Parlament«', früheren (Sabinet^äftitgliebeS 3B. (§. $orfter unb feine« ©cb>ager§ 9flattfyeu>
2Irnotb, be§ je^tgen £>ecan$ bon 3Seftminfter Slrtljur ©tan leb,, be8 Biographen £f)om. Slrnolb'S, ferner be$ treuen beutfcfyen ÖanbSmannS Dr. Seontjarb <Sd)mi£ in Sonbon, in <2d)otttanb beS ^ßrofefforö ©. @. Saurie fyiefetbft. 2lber aud) Bei folgen Unter* ftfifcungen bleibt e8 in biefem Sanbe immer fdjtoer, gtoecfe tote bte meinigen toaren ju erreichen. 3n meiner früheren amtlichen ©teflung fonnte idj Slnberen — unb e§ ift gerabe aud) bei (Sngtänbern oft gefcfyefjen — letzter ba$u bereifen. Senn grembe nacb. Bertin famen, um ba$ preufjifcfye ©djutmefen burd) unmittet* bare Beobachtung in ben SCnftatten fetbft fennen ju lernen, unb ftdj be$()atb an baß SDttmftertum toanbten, blatte ein offener ©rief bon mir an bte Berliner ober bie ^reu§tfd)en @d)u(birectorcn im allgemeinen gerietet, immer bte Sirfung eine« passe-partout, unb fanb aud) über ^reupeu fytnauS Beachtung. £)a in (Sna/ lanb eine fo(d)e centrate <2d?ufoertoaltung nid)t beftefyt, mufj man fid) ^u jeber einzelnen Stnftalt im befonberen ben 3ugang 5U *>erfd)affen fucfyen. £)ie ®etoäb>uttg fyihtgt immer bon bem guten SB tuen be8 einzelnen £>irector§ ab. — ®ar 2ftand)e§ fügte fid) überaus glücfücb; für meine 3toe(&f "• a- *>a§ fcag Parlament fidj in btefem 3aljre am tängften mit ©djmffragen be* fcfyäftigte, unb baß mir burd) eine befonbere Skrgünfti* gung geftattet mar, biefen 33erf)anbtungen im $ar(a* mentfaale fefbft betjutooljnen.
SSon ber Begegnung mit reifenben (Sngtanbem
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auf bem kontinent Ijaben toenige £)eutfd)e angenehme (Sinbrücfe betoatjrt; in feinem SBotfe toietletcfyt finbet fidj weniger iöeftreben, ficfy bei folgen Gelegenheiten 2ln* beren freunbticfy nnb gefällig ?u ertoeifen, ote bei ben ©nglänbem. ®anj anberö ift e8 im Sanbe fetbft. 2lud) ba erfährt man guerft oft bie folgen i^trcr in* fularen Slbgefctyloffenl^eit unb brauet einige geit, fidj in bie trabitionelten formen, bie conventionalities, iljrer SebenStoeife ju finben. 2lber ift im berfönlicfyen SSerfe^r ba8 (St8 iljrer SHeferbirtljeit einmal burd)- brocken, fo entbecft man bafyinter, jumat toenn man, toie e« mir mehrmals toergönnt toar, an if^rem $ami= lienleben teilnimmt, fel)r oft bie ItebenSnmrbigften 9Jcenfd)en, unb empfängt öon ü?nen S3etreife einer bienftfertigen, treuen $reunbfd)aft.
(£6 ift aud) barin ein ßanb ber Gegenfä^e, uub geredet unb richtig über bie (Snglänber $u urteilen fefyr fd^toer. (Sin grember, ber fie aufmerlfam beobachtet, toirb, je länger er im £anbe lebt, befto borficfytiger in feinem Urteil toerben unb bamit nid)t abfcfytiefjen. SJcan !ann fid) anljeifd)tg machen, auf jebe generali* firenbe 33eljautotung über d)arafterifttfd)e (5igenfd)aften be8 23otf8 mit fd)lagenben Seioeifen bom Gegenteil in erloiebern. 3n bem nücfyternften ^raltifer entbecft 3fyr btetleid)t morgen ben 3bealiften. 9Jttt unbegrenzter £odj>fd;ät§ung berföntidjer Unabpngigleit bereinigen fie ben (Sinn ftrenger ®efe£üd)feit. 9iid;t feiten erfdjeinen fie in ifyren Unternehmungen bei aller ©eredmung tüte
^ßbantaften. 2Bie oft Ijaben |ie fidj fagen laffcn muffen, bajj fie eine uneigennüfcige, fyxfyljersige, oon ebefa Ü)co* tioen eingegebene ^olitif nidjt lernten, ba§ toarnte 2$eU* naljtne für anbete 3S6ßer iljnen fretnb fei; e8 Ijabe eben Me» ba* Sßeer ju baffhren bis ju iljnen unb finale ftc$ nutertoegS ab: mib nun erleben toir biefen tSturra ber Segeifterung im 35oß für bie ^Befreiung ber Triften int fernen Cften oom £ürfenio<$! G& tohrb ftdj ja ba(b seigen, ob audj in biefent gaß bie in ßngtanb getocljntidje botitifdje ©oübarität jtoifcbttt 33oß unb Regierung in ben £anblungen ber teueren fu$ betoäbrt.
3uerft brauebte ict; in Sonbon felbft toieber einige 3eit, miety an bie Unruhe afleS öffentlichen geben« gu getoöljnen; fie toar für nieine (Smpfinbung gegen früher aufkrorbenttict» gefteigert unb Ijatte anfänglich eäoaS 33ern>irrenbe3 für miety. @cttft bie «Sprache fetyien mir »on ber allgemeinen 55efc^feunigung nidjt au8gefct»loffen m fein; eine fe^r oerbreitete Stenografie be3 SDcunbe« fetymäetyt bie ärtiauation ber Xöne immer meb,r ab, unb macfyt bera baran triebt ©etoöljnten suerft 93ie(eS gan$ unoerftäntiieb. (X3 tounberte mieb. niebt, bajj man tut ©egeufa§ baju an 'Deutfc^en getegentlict» „distinet- ness" ihrer ©brache be3 Qrnglifcb«t rühmte.
Sonbon Ijat bureb 5alj(reidje gre-fjartige Neubauten in ben legten £ecemtien ein feljr oeranberte« Knfe^en gewonnen. (Sbenfo fab, idj nun audj mehrere mir febon befannte Schufen toie in oeriüngter ©eftatt. 33ei niebt
wenigen tüirb m& beufclben ®rünben wie bei bem 3oadnm$u>tfd;eu ©tymnafütm in -©erlitt bie Verlegung an eilte freiere @teöe als brittgettb uötfyig embfuttbeu. £)ie alte Charterhouse school War bereits auS ber engen räud;rigen Legion bon ©ntitljftelb ttad; ®oba(min in bie fyerrlicfye Sftatur beS ^ügettaubeS bon ©urreb, überfiebeft. 9Hit bem (Sruttb nnb 33oben l)at bie £>er* fteflung ber bafelbft mit aöem (§rforberttd;en aufs fünfte auSgeftatteten ©dmlcofouie biefer glüd(id>ett Äart^äufer ungefähr 200,000 £ gefoftet. (§S ioar bafür geforgt, ba§ fie ifyre ®efa)id)te mit fid) nahmen : an mehreren ©teilen ber neuen ©ebäube fattb id; ®e* benffteine mit ben Tanten früherer, fcefonberS ber be= rüfymt geworbenen, 3ögtinge ^ 2lufta(t eingemauert.
33ei anberen SInftalten, bie aufy barauf Barrett, 3. So. ber Bluecoat-, ber City of London-, berWest- minster-school, finbet bie Verlegung größere ©d^wierig- feiten, außer betten bei ber le^tgettanttten ©dutte üon bieten aitc^> bie religio loci gettenb gemalt Wirb; aber ifyre ^requettj Ijat fid^ ber ungüttftigen je^igen Öocatttät Wegen feb)r »erminbert.
£)ie «Schule in Öhtgbb, erfannte id) !aum Wieber, fo biet ift in iljrem Sicufjeren neu nnb fcfyöuer geworben, nnb aßeS mit engtifcfyer ©otibität ausgeführt. £)cr bafelbft jugebrad;te Sag Wirb mir unbergefjtid; fein; eS War ber Speech day, baS ^autotfdmlfeft beS 3af)reS. £)er Headmaster führte mid; juerft in fein SlrbeitS* 3immer; eS war aud? £()om. Slruolb'S study gewefen.
£ae Slnbenfen be$ fjerrlictyen üftanne« tourbe ba hü nnferem ®eft*äd) lebenbiger in un$. 9?adj bem 2Ictu£ — idj toerbe 2$eranlaffung Ijaben, auf fold^e «Scfyul* feierlicfyfeiten äurücfjufommen — tourben ettoa yvoei bunbert ^erfonen oon bem £)irector in ber Qatte ber Slnftatt utit liberaler ©aftfreunbfcfyaft betoirtijet. £>ann fallen toir brauen auf bem toeiten grünen $lan bie 3ugenb $erftreut, tljeil§ fpielenb, tl)ei(3 im Schatten Der gewaltigen ÄÖämne gelagert: bie ganje ®efd)tcb> Zorn Sroton'S oergegenmärtigte ftcfy mir. 2fa nicfyt wenige anbere 2lnftalten Ijabe icb ebenfo fdjon toegen iljrer üftaturumgebung eine angenehme (Erinnerung, fo an Mill-Hill school im fdjonften Steile toon Sttibbtefer, an Harrow-, an Dulwich school, an Forest school im ß^inglualbe bei £er/tonftone, an Fettes College in einiger (Entfernung oon Ijier, unb fo an anbere.
3d) Ijabe bieSmal meljr Gelegenheit gehabt als früher, bie £l?atigfeit ber Schulen felbft ju beobachten ; in mehreren, tr>o icb, e$ toünfcfyte, Ijat man mid? beim Unterricht jugegen fein unb audj meinerfeitS fragen an bie Scbüler richten taffen, \a Inn unb toieber miefy gebeten, ben Unterricht für eine Sßeile felbft $u über* nehmen. £>ie £irectoren gaben mir bereirtoiüig jebe SluSfunft, um bie id) bat, unb ertoiefen mir in allerlei üftittljeitungen bie banfenSroertljefte Gefälligfeit. (S* Ijerrfcfyt unter ben englifcfyen Schulmännern gegenwärtig eine große 9?egfamfeit; oiele, tljeilS bnreb. bie Cnntoir* fnng iljrer ^erfönlicfyfeit auf bie 3ugenb, tb>il3 burdj
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onbere böbagogifdje ober btbaftifcfye (Sigenfcfyaften toor* gügücfye Gräfte ftnb an ben jotjtretd&en unb großen öttbmigftä'tten tfyätig ; unb teer, um nur einige ju nennen, bie fruchtbare Söirffamfeit Don £)irectoren tt>ie 3. ^ßerctöat in Stifton, ®. 9?ibbing in Sindjefter, ■sötontagu SßntUx in £>arron>, 3e$ SBlofe in 9?ugbt), fj. SB. Solle r in 3flonc$efter, (5. Ä. SIbbott unb $1. Ä. SSbifter in Bonbon, 9i fr 2Ber,moutb; in tUtiß-^iß, gf. ®' ®"ty ö* ber öorgeuaunteu Forest school, u. 8. uä^er lenuen gelernt Ijat, fann nur mit ber größten §od)ad;tung ton folgen SRepräfentantett be$ engüfd)en ©cfyulftanbeS fpred)en.
3ä) mitt nun berfucfyen, tt>a§ id) beobachtet unb eingefammelt fjabe, fo ju orbnen, bafj bie £)arftettung ein toottftänbigeS fflift» ber gegenwärtigen iöetr-egung auf bem @d;ulgebiet in (Snglanb giebt. Stuf ber $ort- fe^ung meiner ^eimreife gebenfe id) an baju geeigneten Üfrtfyepuncten Station ^u machen, um meinen 9ttit* tfyeüungen bie griffe ber (Siubrüde nod) an& bem Sanbe fetbft mitzugeben.
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«BttJfitrr jüriff.
(Jtinburgt.
3tt>ifcfen meiner bieSmoligen Schulreife burcfy Crnglanb unb ber erften liegen meljr als fünfunbstoanjig Scfyxt; bei einem anbeten iöefucfy, fcor öier Sauren, lonnte idj ben «Schulen n>enig Slufmerffamfeit fdjenfen. So n?ar e8 ein 28ieberfeljen nadj einem ,3eitraum, ber auf beiben Seiten 33iele8 geanbert Ijatte. 35Mr toaren nic^t meljr biefelben: bie englifdjen (Sdjulen toaren in eine ^ericbe burcfcgreifenber Reformen eingetreten, mtb idj fetber ftanb nad) langer 2£irffamfeit in ber ©djut* rermaltung in bem burd) (Erfahrungen gereiften 8eben8* alter benfelben ®egenftanben als ein Ruberer gegenüber, unb falj fte mit anberen Stugen öon einem anberen (Stanbpuncte an. £cnnod), bie ©runblage n>ar auf beiben (Seiten biefelbe geblieben. £>ie bereit« toafyr* neljmbaren 23eranberungen in bem öffentlichen Sdjul* trafen GrnglanbS fyaben ben mefentticben (ifyarafter be3- felben unb ber Sugenber^ieljung übertäubt nid)t alterirt; ba$u ift bie 9)tad)t ber Xrabition 311 grojj im Sanbe unb bie nationale (SigentfyümlicbJeit ju tief getourjelt. Unb mid) fetbft §ai ©Ott fei £>anf bie Slctenarbeit nidjt fo auSjutrodnen t>ermod)t, baß idj nidjt nodj
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immer mit ber grerrbe eine« frifd)en unb empfänglichen ^erjetrS bie 8eBerr8äut}erungen einer in ber Cuft ber §reit)eit frot) unb fräftig aufftreBeubert 3ugenb Be* trachten fottte. $>iefe -©riefe merben anbere ©eitert beffel&en ®egenftanbe§ Befbred)en, unb oft einen ganj anberen £ort anfragen muffen als bie früheren; ba* Bei BteiBt e§ bod), bat} anzuerkennen unb ju greifen, roie man bort in ber 3ugenb bie feimenbe SMnnltct)* feit ju Behüten unb gu ftärfeu roeit}, unb bat}, bon 2lu§roüd)fen unb SSerfel)rtt)etten abgefeiert, bie freie unt> !räftige Haltung ber engtifd)ert 3ugenb ein bäbagogifd)er SSorjug ift.
®ie <Sd)attenfeiten ber englifd)ert SHumnatgerjie* t)ung finb mir Befaunt; gleid)toot)l t)aBe idj> immer ein Sßergnügen barart, mir ben (Sittbrucf ju bergegenrpärtigeu, ben mir aud) bieSmat roieber bie ShraBen unb Süng-- lirtge, fo oft ict) fie im freien fafy, nid)t B(o§ in ben üBertüiegenb ariftolratifct)en Stnftatten tone (Ston unb §arrott), fonberu auct) an anberen Orten machten, roo bie ®efet(fd)aft eine gemifct)tere ift. 23orfyerrfd)enb bie garBe ber ©efunbfyeit auf bem ®efid)t, offenen 2Iuge3, feften ®angeS, ot)ne eine ©pur Dorr eingeengtem SBefen, toareu fie mir oft ein erquicfüd)e$ iöitb Blüt)enber 3ugenb.
Sftan erfenrrt Batb, bat} biefer ,3uftanb kie ®*r* fung berfct)iebener Ur fächert ift, bie anberStoo ntdt)t in gleicher Sßeife ober gleichem üDiat} jufammentrefferr. ®et)ört baju auct) bie beoorjugte ©tefle, toelctje förber*
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licfye Uebungen unb bie auf ®eroanbtl)eit unb geftigfeit beS törperS beregneten Spiele tote (Erictet u. a. unter ben l)erfi>mmlid)en englifd?en ßrjielmngSmittefn ein* nehmen, fo fönnte man barau benfen, gerabe fo etma# nad) £>eutfd)lanb ju »ergangen, ©er Sßmifdj, baf? e§ gefd)el)en möge, ift mir and) Bei meinem bieSmatigen 2Iufentlj>alt in (Snglanb mieber bon £>eutfd)en auSge* fferod)en toorben, meiere beibe Sänber in 33e$ug auf bie förbertid;e 21u$bilbung ber 3ugenb Dergleichen fonnten; aueb, fyaben fieb, mirftieb, mehrmals beutfcfye Seljrer $u* fammengetljatt, um biefe Sbiele im Sanbe fetbft ^u ftubiren unb bann bei un§ einsufüfjren. (*$ finb »er* geblid)e 23erfud)e geblieben. £>ie SebenSbebingungen finb ju oerfcfyieben in beiben Sänbern, unb mir merben unS nie cntfd)tie§en fönnen, bon ber 3eit be$ <Sdmt* tage« fo biet mie baju erforberlicb fd)eint, auf (Spiele gu bermenben, bie ein @rfa£ für baö turnen bodj nicfyt mürben fein follen.
Tue englifcfye 3ugenb l)at früher a(8 bie unfrige ein nationale^ ©elbftgefüf;!. (Sin eitlem ober aumaf^ lid>eS Selbftbemufjtfein ift mir in bem 2t(ter niemals entgegengetreten; aber fie toiffen, baf? fie (Snglänber finb, einer großen, in allen (Srbtfyeiteu eine Sichtung gebie* tenbe (Stellung einnefmtenben Nation angehören, miffen, ba§ fie sufammengeljören, unb baß in btefer nationalen ©emeinfebaft einer be$ anberen fieser fein fann. <So fteljt e8 nodj nicfyt bei un«; aber id) glaube, mir finb auf gutem Sege baljin, unb bürfen nadj ber jüngften
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SBenbmig unferer ®efdjidj>te hoffen, bafj bicfer mächtige Factor männtid;er Gh^ieljung aud) bei im§ immer tobf* famer unb in unferer Sugenb ba8 nicfyt ftol^e, aber frolje ißetoufjtfein ber »erbenben unb »acfyfenben natto* naten (Sinljeit immer tebenbiger »erben »irb. Qn (Sngtanb §at man biel ©etegenfyeit bie ungemeine Sebeno* traft beö 23otfe§ kennen 311 lernen. (58 ift bie ger* manifcfye, nad) meiner Ueberseugung ; unb in £)eutfd;* (anb felbft füt)rt je|t, toiü"8 (Sott, biefetbe SebenSfraft in ber ^ufammenfaffung feiner t-orljer 3U feinem ©djabeit fid) fonbernben @tamme8unterfd)iebe ju einer nationalen SSerjüngung. 3d; »ei§, rote öiet baju nodj> gehört, »eld)e 3rr»ege »ermieben ober »ieber öerlaffen »erben muffen; aber unfere öffentlichen @d)ulen fönnen baju Reifen, am meiften baburefy, bafj fie bie einigenben Gräfte ftärien, »oju namentlich ber Unterricht in ber ®efdnd)te unb Literatur mit bem beften Erfolge benn^t »erben fann.
3ur 3eit fcou £)eutfdj(anb8 tieffter (Srniebrtgnng in biefem 3ab>b>nbert fbradj ber (General (kneifen an in Ijofyer Meinung öon ber ftärfenben Suft Snglanb8 für bie (Srjielmng jttr 9ftännüdj)feit ben Sunfdj an8, e§ möchte bafelbft eine ^ftanjfdmte für beutfcfye 3üng* linge gegrünbet »erben. §atte Montesquieu ben Xkx* fprung ber SSerfaffung GsngtanbS in ben SBätbern be$ germanifdjen 3Äuttertcmbe8 gefunben, &on »0 ber beutfcfye greifjeitftun »te ein ©amenlorn hinübergetragen, burd> bie Sage be« SanbeS begünftigt, emborge»ad?fen unb
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fruchtbar geworben war, fo fotlte nad) jenem SBovfc^Iage
nun Don ba bie (Segengabe geholt »erben, ba« 23orbitb unb bie ,£mtfe ju einer !räftigen unb nationalen 2Iuf* er^iefumg ber 3ugenb. ÜDer ®ebanfe h)ar aus ber Stfotfy bc$ 93aterlaiibe8 geboren, unb feine UnauSfüljr* barfeit mußte batb einleuchten; bennod) war er nicfyt fo traumhaft atö tvaS gierte in berfetben £>eit ju bem* fefben .ßwecte oorfd)tug, ba§ bie Knaben ben (SItern genommen unb in bie ®efeflfdj>aft bebeutenber Männer gebracht würben, um burefy beren ©eiftoiel ju ebter, tijatfräftiger ®efinnung erlogen j$n werben. (Sott fyat bie ®efd)itfe be3 beutfcfyen SSotfeS fo getenft, baß es auf außerorbentüdje bittet ju feinem £>ei( gu finnen nicfyt mefyr »erfudjt ift. 9ftöd)te e« bie ifym offen ftefyenben regten SBege nicfyt oerfefyten!
(Sneifenau'S Sßorfcfytag erinnert mid; an bie in neuerer ^eit in (Snglanb torojeetirten Unternehmungen internationaler (Srjie^ungöanftatten. 3ct> begatte mir oor, barüber föäter Einige« mitzuteilen.
<5$ ift eine für bie engtifcfye 3ugenb burd)au$ jutreffeube fcäbagogifcfye Semertttng £fyom. 2lrnotb'S, Daß bie Knaben fid; weniger nadj> bem latent al$ naefy ber Energie unterfcfyeibeu ; idj f)aU fie im Öanbe fetbft wieberum »tetfad; beftätigt gefunben. Söir tyaben in £>eutfcfylanb naefy unferen georbneteren @d)uwerfjätt* uiffen eine toiet meljr oerbreitete allgemeine Sitbung ote mau fie in (Snglanb antrifft; aber bort ftnb bie $äüe häufiger, baß junge Seute, bie burefy itjre ^äu«*
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liefen Umftänbe ober aud) burdj felbftberfdntlbete Ur* fachen in tfym SluSbitbung jurfitfge&tteben toaren, f^äter, irgenbtbie angeregt ober begünftigt, eine betmtnberungS* ibürbige SSMtlenSfraft betbeifen, SSerfäumte« uacf>mt;o{eu, unb mit eigener 5lnftrengnng ju ttnm, v»a« Rubere an ifynen nid;t Ratten tljim lönnen. 9ttd)t wenige (Sltern, aud) beö lbofytfyabenbeu 9ftittelftanbe§, (äffen ifyren (Sötwen nur ben elementaren ©d)utunterrid;t im Öefen, ©einreiben, 9?edmeu geben; für ba§ Sßettere berläfet man fidj> auf bie treibenbe Sraft ber ©d)ute be3 CebenS; unb in bieten Ratten taufest mau fid) babei uid)t. £)ie 3al)t ber Slutobibafteu ift in (Snglanb größer als an* ber&ibo. @old;eu seif taught unb seif made men tote @tr @ta mforb 9taffle$ einer toar, lann man nod) immer in ßuglanb begegnen. Sä) fjabe bafelbft auf's neue mehrere Scanner in geachteter £fyättgfeit fennen gelernt, bie, ofyne eine fyofje ©djutte ober Uni* berfität befud;t 31t fyaben, fid) burd) felbftgelräblte ©tu* bien eine fel)r gute allgemeine ©Übung ertoorbeu Ratten, offenen @imt für geiftige 3ntereffen unb gefunbeS Ur* tljetl, 3. 33. über üterartfd;e (Srfcfyemuiigeu, au ben £ag legten. 95on iljrem SBilbungftreben tbaren in ber 9?egel aud) bie 33ibtiou)efen ein 33etoei8, bie fie all* mäljtid) bei fid) angefammelt fyatten. Qn £)eutfd)laub Ilagen bie 23ud)l;änbter, baß h>iffenfcbaftlid)e 33üd)ev unb überhaupt @d)viften ber eruftereu Literatur immer feiteuer bon ^ribatberfoneu getauft toerben ; in Öugtaub ift bieS nid)t fo. Sei un§ mag e$ in bieten fällen
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$otge ber befd)ränfteren Sftittet foroie ber SSermetjrung unb letzteren ^ugangticfyfeit anberer SSibtiottjefen fein; aber Xtjatfacfyc ift, ba§ 3. $8. auf ben Sanbfifcen ber (Sbetteute bei im« eine gute iöibttottjef }e£t biet fettener al« früher anjutreffen ift: in Sngtanb ift in ben ge* bitbeten ©tauben eine tootjtauSgeftattete library ein felbftt>erftänbtid)e3 gubefyör ber tjäuSticben (Sinridjtung.
£)ie Grngta'uber föunen auf -Diänner nrie bie toor* ertoatntten jur Rechtfertigung itjre« greimitltgfeitSbrincibS Ijintoeifen, nnb ficfyertid? toeifc man biefe« nod) immer nad) feinem großen 2Berttj m fd^en; aber mau tjat aufgehört, ficfy babei ju beruhigen, foroo^t roa£ ben (5in3etnen toic größere ®emeiufd)aften betrifft. £$ tjat tauge gebauert, bis man 3U bem Grntfd;lu§ gefommen ift, bie frabitionctten 23itbung&=3Bege nnb bittet ju unterfingen, unb burcbgreifenbe 23eränberungen at$ burcfy ba8 nationate 3ntereffe nnb bie ©orge für ba$ att= gemeine 2£oIjt geboten 311 ernennen. @ct)on Sftitton eiferte gegen ben trodenen $ormati$muS be§ tjöfyeren Unterrichts unb befragte bie 3trmfetigfeit ber Unter* Reifung ber £inber in ben nieberen ©täuben; er »er* taugte ber $ird)e ibre gemißbraudjten ©djä>; 3U nehmen unb gute ©deuten ein3urtd)ten. ©eine Sorte batten ebenfotoenig Srfotg, roie ber in ät)ntid;er 9trt fcon 29aco, $oäe unb Ruberen auSgefbrocbene Xabet ber tjerfßmmtidjten ©dntteinridjtungen.
£>ie ®efdjid)te ber inneren Snrroidetung be« bö- seren ©dutm>cfen§ in £>eutfd)tanb unb im eigentlichen
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(Sngtanb geigt eine für beibe Nationen <^ara!tertfttfc^e 23erfd)tebenfyeit. 33ei un§ fc^uf bie Deformation ein 3beal, Worin bie auf bem ©tubium ber alten ©prägen rufjenbe inteflectuefle 33Ubung mit ber am ßbangetium fid) näljrenben ettjifcfyen innig berbunben mar. 2Iud> in granrreid) ift ber 93erfud) gemacht, bie« 3bea( ju berhrivfticfyen, in ben Ecoles bou Port Royal, ber erquiefenben grünen «Stelle in ber (Sinförmigfeit be$ franjöfifcfyen <Sdnt(toefen$, bon ben granjofen unter ber Sucfyt beS jefuitifd)en 8ebjffyftem8 bergeffen, ober boeb, in feinem borbilbücfyen Sertfy nicfyt erfaunt. 3n (Sngtaub ift bon jefyer ber iuteüectueüen «Seite im alt- gemeinen weniger Pflege gu £b>it gemorben als ber etljifdjen in ber $orm be8 Nationalen. 2luf ba8 bafyer rübjenbe SttifjberJjättnifj in ber 2lu8bilbung beiber «Seiten ift je^t meljr als borfyer bie 2tufmerffam!eit gerietet, unb man ift bemüfyt, ba§ 3Serfäumte eingu* bringen. 316er mäbjenb in £)eutfcfylanb, audj über bie 3eit ber SSerbunletung ber urfbrüngticfyen 3bee JjinauS unb bei einfeitig bortjerrfcfyenben 3ntetfectuali$mug, bod> eine ibeate Dichtung eingehalten mürbe, gefyt ber gegen* märtige gortfcfyritt in (Snglanb bietmeljr auf ben 9?ea- liSmu« ju. 3um Zfott tf* btö jurüdmfüfyren auf ben tief naetymirfeuben (Sinfluf; bou Scannern toie iöentfyam, ßobben, (Stuart üDcitt, bie bon berfdjnebeneu 2UtSgang«buncten Ijer auf Soften be« ibeaten ®efyatt£ im ®eifte$(eben ber Nation ben Sinn be$ Militarismus in berfetben geftärft fyaben. —
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£)te 33eftrebungen für eine «Schulreform $iefyen fid) in (Snglanb fd)on burd) einige £>ecennien l)in ; ober benfe id) an ba$ jurücf, roaS id) baoon fcor meljr ate ^toanjig Sauren im 8anbe f cu), fo ^abe id) immer nodj ben Sinbrud eine« roenig geftörten ruhigen Fortgänge«. 3n ber gegenwärtigen JJett ift ber Umfdjttning um fo mächtiger. Die gefefcgebenbe (Seroalt fyat bie <Sad)e in bie Jpanb genommen unb Bereits eine nad) oerfdjte* benen leiten roeitreid)enbe ^ätigfeit enttoicfelt. Da§ fie nodj nief/t überaß fruchtbar getoefen ift unb, toie* ttjofjl nad; einigen Seiten rafdj »orgefyenb, ber Ungebulb Bieter nidjt genügt, ift fetjr natürlich. Die Aufgabe ift nad) einer folgen Vergangenheit be§ SdjulroefenS außerorbenttieb. groß unb fd)roer; unb mit 9?ed?t toifl unb !ann man aud) auf biefem (Gebiet öon bem eng* ftfd)en ©runbfa^ nid)t abgeben, baß bie Veränberungen nidjt fotoor)t gteieb, ein oöflig 9^eueö fd)affen, atö ©iet- mefyr an baS 23orI)anbene fidj anfdjüejjen unb e8 zeit- gemäß unb attmäfyüd) umbitben fotten. üttan fyat 31t ber oietberoäbjten S^rtebfraft beö nationalen SebenS baS Vertrauen, ba§ eS ju feiner 3eit grfterbenbeS abfto§en wirb, um griffe« unb iöeffereS an bie ©teile $u fe|en.
Der Anfang einer Sd)ntgefefcgebung ift gemalt; aber er I)at bie ©djroierigreiten, toeldje ju übertotnben finb, erft red)t aufgebedt. «So müfyt man fidj jefct in öngtanb an mehreren berfetbeu fragen ab, an bereu Ööfung toir audj in Deutfdjtanb arbeiten. Die Ü9e*
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btngungen beg allgemeinen (5fementarunterrid)t8, bie Unentgettticfyteit beffetben, ber töetigtonSunterrtctyt in ber 25otffd)u(e unb ber confeffionefle ßfyarafter ber öffent* liefen ©djmten überhaupt, ba8 23erb,ättni§ be§ «Staates unb ber Äirdje ju bemfelben, bte Grrjteljung ber toeib- lid)en 3ugenb, bte Sonberung ber allgemeinen bon ben gad)4Sitbuttg8anftatten u. a. Ol. finb bort ebenfo (Segen* ftanb eifriger ßontroberfe tote bei un«. £>te ©orge um bte redete 9flittelfdmte, b. I). um bte 5lrt, wie am 3toectmäfngften bie 8üde snnfd;en ber Elementar* unb ber beeren @d)u(e auSjuffißen ift, befd)äftigt bie (Snglänber nicfyt Weniger afö un8; aud) (ie traben tfyre 9?eatfd)utfrage, attefy fie beit (Streit um bett SSorjug ber dafftfd)en unb ber mobertten ©ctyuflnlbung, um ben Sertfj be§ 8ateinifd)en im 8et)rp(an, um bie ge* eignetfte ©teile in berufenen, too mit ben alten «Sprachen ju beginnen u. f. ro.; aueb, bie grage nad) ber beften gertenorbnung, unb felbft bie orttjograbfyifcfye $rage fefytt tfynen nid)t. SDtefe ®teicbjeitigfeit unb ®emeinfam* feit ert-ötjt ba8 Ontereffe ju fefyen, toie fie biefetben ®egenftänbe auffaffen unb befyanbeln. 3n ber £>aupt* fac^>e Ijanbelt e8 fid) um fragen, n>etd}e in ber ge* fammten ßittturbemegung ber ®egenlüart liegen.
9?od) finb bie £)tnge im $(uj} auf alten (Seiten be8 großen Gebiet« bon ber ßtementarfc^ute hi$ gur Uni&erfität, unb id) fann ebenfotootjt fagen in ®ä> rung; an jeber (Stette finb aud? (g-epertmente gemalt unb 2ttandje$ begonnen, toa« eine (Setoäljr ber Steuer
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nic^t in ftdj tragt, iftur im ßfementarfdjuttoefen ftnb einige fefte ^cfitionen getoonnen. 68 ioirb nodj lange 3^it bauern, e§e ton bent 9lbfd>fu§ einet Crganifarion im mittleren, Ijoljeren unb Unicerfiiä,i$41nterricfyt be* richtet toerben fann.
3n folctyer geit, bie ben (Sljarafter einer Ueber* gangSberiobe unfcerfennbar an fufc trägt, bie eingetnen Srf Meinungen richtig $u tofirbigen, bebarf e3 längerer unb ruhiger Beobachtung. (Sinige ®runb$üge beS eng* lifetyen 23efen3, auf bie u$, mit tooraeg mgeftanbenen 31u8nalnnen, fc^on Ijier aufmerffam macfye, unb ans benen )vfy feine 2>or3Üge ableiten, unb ebenfo ba3 er- flaren läßt, toaS toir nacb, unferer Stuffaffung afö üftan* gel be$eidjnen muffen, fonnen fcielleicfyt baju bienen, baS 3?erftantniB ;u erleichtern; icfy fann nur empfehlen, fie für bie feateren 2Kittfjeitungen als allgemeine @e* ficbjgbnncte ju beachten.
$)er rotb> gaben, ber jt$ bur$ bie gefammte ftttlictye&benSanfctyauung ber (Snglanber Ijinburcfeiety, ift ber 9tefcect cor ber berfönlt^en ©elbftanbtgfett unb cor allem inbiöibueüen geben; er toirb überall ertoiefen unb ertoartet, n>ie na$ einem unberbrüdjlictyen, bei ber ©eburt mitgegebenen Sittengefefc.
2ßir müjfen, fagen fie, 3ebem bie greiljeit unb ba$ ftedjt gugefteljen, to do his own work in his owu way. aber toir leben in ber ®emeinfdjaft, unb bie Berechtigungen meiner greüjeit Ijören ba auf, too
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bie be« Anberen anfangen. 1)arum giebt e« feine abfotute ^ret^ett ber ©etbftbeftimmung. $)abei l)at ber (Sngtänber fo »iet politifcfyen SBerftanb, 31t miffen, baß er um ber $reiljeit millen bte ®letd$eit opfern mufj; h>eö^atb audj focialiftifcfye Agitationen Beim 3$olf im allgemeinen menig Anftang finben. Audj ift fein $rei* JjeitSbegriff nid^t fo toage, bafj mittige Anerfemmng einer leeren Autorität bamit unvereinbar märe. (Sin engtifcfyer ©djuttmann erjagte mir, er fyabe in iöerlin eine Abiturienten*(§nttaffung«rebe gehört, beren ©djrtufj gemefen: „511« mein tefcte« 2öort gebe icb eudj mit: iöemaljrt tufy bie greitjeit eure« Urzeit«, gebt fie nicfyt auf, aud) ber työcfyften Autorität gegenüber nid)t", unb fügte Jjiiu,u: Un« mürbe ba« $u unbeftimmt fein; mir mürben glauben, ifynen etma« ^ofitiöere« at« £>alt mit- geben gu muffen. @o fyßrte ic^ audj ben früheren SD^inifter ®(abftone bor einigen Socken bei einer ^rei«- fcerttjeitung in ting«coüege 31t Sonbon ber 3ugenb Achtung empfehlen für bie al« ein ^eilige« (Srbe über* fommenen 3Bal)rl)eiten : e« fei fcfyon fo biet bor un« gebaut unb gen)an, unb nid)t 3eber fimne in Altem mieber fcon Dorn anfangen. — $reiljeit unb 9?ed?t finb unzertrennliche begriffe: fo ftarl unb lebhaft in bem Gmgtänber ba« ®efütjl für beibe ift, ber ^ßfticfyt räumt er bocb, eine ^ö^ere ©teile ein. 3ftan !anu barüber ein ^aifonnement mie biefe« Ijören: ^flic^t ift älter al« 9?ed?t, fie ift feine SßorauSfe^ung ; ber @inn für SKecfyt unb ber Anfprudj barauf, entfteb,t erft,
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wenn ber Sßenfcb ftc^ aß felbftanbige« Sß&fen ffi$(t unb torif}, anb ift barum ft-Ster ofö ba« ^flicbtgefüljl, tan er fdjon sorljer gefolgt ift.
ferner ift ben (Sngtänbern allgemein eigen, eine gemiife Crfjrfurdbt oor bem gef<$i$tli$ ©etoor* tenen unb btm$ Süter ©eljeiligten, jähere« gcft^aüen als e8 auf bem kontinent gett>öb.nttdj ift, an bem auf folcfc 2Beife Ueberlieferten. Daljer machen ib,re ßin- riebtungen fo oft ben (Einbrucf eine« CiombromiffeS jmifdjen bem Otiten unb bem bureb. ba« 39ebürfni§ bei fortfebreitenten 3e^ ©efoTberten. üföan lann bei iljnen, unb e« getoäljrt befonbere« SSergnügen, überall bie 23ec$fettt}irfung ber Gräfte be« Sebarren« unb ber treibenfcen gortbeioegung »abrneljraen. £)er pi&^iiäfe liebergang $u bem jefcigen SDhnifterium oor nun balb trei 3aljren, toirbfoöon ginigen al« etoa« OnftincrU reo erfiart: nacb fo Stelen Neuerungen in ber ©efefc* gebung ^abe man toieber in ben ruhigeren ©ang tom* men rooöen. 3fa($ ber 8iberati«mu« ljat in ßngtanb feinen 3U3 $ur SRemifelif, fonbern ift entfe^ieben ro^a- tiftif($. Den $roce§ reoolutionairer Uebergange in ber StaatSüerfaffung febeint ba« 93olf im fiebjetjnten 3aljr* bunbert ein für alle mal burdjgemac^t ju Ijaben; bie 5Reootution, toetc^e ©iüjetm III. auf ben £ljron braebte, toar ter 2lbfdjtuB ber öorbargeljenben.
@eljr bemerfbar in ber engtifefcn 3>nhoeife ift eine 2><$eu tor bem allgemeinen, im ©egenfa§ 3U bem matter of fact, ber concreten 33efonberfyeit.
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Dbmofyl fie feit 1870 eüixiS miberS üoit mt« bcnfenr famt man fie bod) immer nocfy bott bem unfruchtbare« Sobe« ber beulten generalities unb „fogenannteu Sbeen" atö Don ettoad Nebelhaftem fbrecfyen fyören. £>e3ljalb ber(ad)en fie aud) toofjt au ben £)eutfd;eu ba# Vertrauen 31t reinen Xfyeoriett gegenüber ber S03irfltä> feit be$ ÖebenS unb bem borltegenben Sebürfnitf. 3l)X fefjt bie £)inge immer in the large, fagett fie; toir muffen fie un§ erft in ba$ particular and palpable überfeinen. £)arum laufen aud) iljre Definitionen mit SSermeibung abstracter begriffe gern in et\v>a% NealiftU fd)e$ au«. Den Segriff ber $reit)eit 3. ö. faffeu fie nicfyt leid)t abStract ober negatitt (grcüjeit toon), fott* bem geben iljm fofort einen realen 3ul)alt unb fagett uid)t: fie ift, fonbern fie beftel)t, etwa in property, personal security, locomotive faculty. $ür bie eigentliche Siffenfd)aft Ijabeu fie feinen redeten Namen ; benn in bem gett)ötnilid)en @brad;gebraud) ift fotoofyt science tüte knowledge eth)a§ gauj SlnbereS, unb man toeifj, auf toaS alle« fie ba$ ©ort ^fyilofopljie anlvenben. 2Iud) auf bem polittfcfyen (Gebiet begegnet man biefer 93erfd)iebeufyeit. Sei un$ ift ber GEonftttutionaliSmuS ntdjt «ue in (Snglanb tn'ftorifd; frei unb attmäl)lid) ertoad)fen, fonbern fertig au8 granfretdj ober Belgien importirt; bafyer fyat unfer conftitutionelter (Staats* begriff fcortmegenb immer nod; d)na$ abStract £ljeo' rettftys. 3n (Snglanb ift bei Weitem nid)t fo biet n)ie bei un« oom @taot als folgern bie Nebe, biet
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mefyx oem ganbe unb ber Nation. ÜRan fbrtdjt ba= felbft nictyt »on ftaat#bürgerlic§en Siebten, fonbern ton bcnen be« (XngtänbeTS.
3)ie StaatSibee ^at ibje Stabien ber S?ertturf* Uc^ung. Crngtanb fteljt in ber 2Ritte jtoifdjen ber norb* amertfanifc^en Sluffaffung, bie nocty eine atemiftifdje greiljeit beS 3nbit>ibuum« entijäft, nnb ber eurobSifcfc continentafen, bie, 5. 33. in ^rem}en, ben Staat gn einem äffe fttt(i$en ^toecfe be« 2?olfS(eben« umfaffen* ben, feftgefcbtoffenen CrganiSmu« mac^t 3tt *** Span- nung ber Staatötbee, toetc^e jefct bei un3 anf bem (Eon* tinent Ijerrfc^t, fann e« in (Sngfanb nidjt femmen, toeil DaS 3nbü>ibuum feine berfonficfc gfteiljeit mit Qrifer* fudjt ttabjrt unb babei ein ganj unb oefl patrtotifdje* £>er$ fyä. Wxx bie Xenbenj be« Staate«, feine ^Be* fugniffe ju erneuern, ift au<§ in (Sngfonb unoerfenn* bar; e« ift atö ob er ft<$ meljr af« biSljer feiner ?fucfc ten unb 9fa^te betoujjt getoorben fei, unb erfannt b>6e, ba8 9?e$töf($u$ nur ^ebingung ber ßjriftenj ift, bajj e« aber biet meljr, auc$ für ben Staat fetöft, auf beren 3toe<f anfommt. 3ft (Erhaltung unb görberung be« 3£>ob,(3 ber ®efammtljett unb be8 (Jinjetnen, fotoeit bie« bem ©an jen frommt, Aufgabe ber Staatöbermaftung, fo feljft in (Sngtanb noc$ biet, ba§ iljr bie« $e$t an bem (Sinjelnen allgemein jugeftanben toürbe: er fofl unb »iß ba« auein beforgen.
& fteljt in 3ufamtnen^and mit **n wtoäb.nten ßigenfdjaften, baj? e« ben Qntgfänbern fetter totrb, eine
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•anbere Nationalität richtig aufeufaffen unb geredet gegen fie ju (ein: eS ift mir breiten fo borgefommen, als ■06 fie beforgten, babei i^re nationale (Eigenart betteug* nen ju muffen. £)ie infutare narrowness, n>ie fie e$ felbft nennen, fyält fie ju feft umfcfytoffen, aU baß fie e$ ju bem toeitfjer^igen UniberfaüSmuS bringen Staaten, ber fid) in £>eutfd)tanb mit bem germanifcfyen ®runb* juge be8 3nbibibnaü$mu3 oft unb (eicbt fo berbinbet, bafj au8 bem @£ce& ber £ugenb il)r ®egentfyet( ttMrb.
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dritter ßx'xtf.
Gbiabura».
2öie in (Sngtanb bie Sinber meljr als bei uns gemoljnftdj ift ibjen eigenen Neigungen »on ben (sftern überlaffen toerben, fo Ijat aucb. ber Staat bafetbft bie (Schule bis bor ntc^t langer 3"* fwi gewahren unb ifyre eigenen Sßege geljen laffen. ÜRan ift ftotj barauf, ba§ bie etterüdje 25erantmortlidjfeit bafelbft niemals an eine ftaattidje ober firctyftcfc Autorität abgegeben tt>orben fei. 3m (Gebiet ber (ätementarfdjute ift eS in biefer £>inft$t in neuerer 3e** onberS geworben. 3$ bitte aber feftjuljatten, bafj ber öaut-tgegenftanb meiner ®ar^ fteflung baS mitttere unb Ijoljere S<$u(tt>efen ift
Sir Bnnen ein bretfactyeS SSer^attniB »on Staat unb Sdjule unterfd)eiben unb gteid^ an bTei £änbern nacfyttetfen : in (gnglanb ift eS baS ber abfotuten §Tei* Ijeit; in Selgien concurriren Staatsanwälten unb ^ßriöatanftalten, unb biefe fteljen nicfyt unter bem (Sin* flujj ober ber Süiffidjt beS «Staates; in ^reufcen unb überhaupt in £)eutfdj(anb ift bie Schule gan$ Staate- anftatt; benn bie nid)t t-om «Staat, fonbern ton Stabten
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ober anbeten ^ribatbatronaten unterhaltenen muffen bod) in ifyren (Sinricfjtungen bie bon iljm gegebenen allgemein maßgebenben 35orfdj>riften befolgen. Um biefe 93evfdj>iebenl)etteu 51t berftefyen, muß man auf bie fjiftorifcbe (Snttoicfelung ber genannten Sänber gurücfge^en. 3d) berg(eid)e Ijier nur "»Preußen unb Ghigtanb. £)ie <Staat$* orbnung beiber Sauber ift auf entgegeugefet^ten Segen geworben h)a$ fie je^t ift.
Sit (Sngtanb $at ficfy baS 23olf, bie Striftofratie boran, im Saufe ber 3al)rl)unberte feine freie 33er* faffung in Reißen Tamofen errungen, unb lebt nun in einem greiftaat mit mouarcl>ifcf)er @bt^e. 3n Preußen ift bie ©eftaltung be§ ©taatSwefenS umgefe^rt bon feinen dürften ausgegangen. £)er breußtfct>e (Staat, nid;t tt)ie in (Snglanb bon £>aufe aus in gegebene ^ftatur* grenzen gefaßt, ift bon Keinen Anfängen fyer ba$ ^ro* buct jaljrfyunbertelanger, harter gemeinfamer Slrbeit bon Surft unb Sooft, 3U ber biefe« erft erlogen »erben mußte. Unb ba$ Ijaben feine dürften meifterlidj ber* ftanbeu. Um ba$ unter ungünftigen ^aturbebingungen begebene jufammen^u^alten, 3U erweitern, ju fräftigen, beburfte e§ einer fdjlagfertigen 3Jiititairmad)t nad) außen unb fefter Drbnungen im Innern, unb gu bereu Stuf* recfyterfyattung guberläffiger Beamter. @o ift bie (Snt* ftefmng be§ in ftd) gefcfyloffenen, ftraffen breußifcfyen 33ertbaltungft)ftem§ unb ber bamit gufammen^angenben brei allgemeinen ^fticfyten, ber <Sd)ut*, Mitair* unb <Steuer*^ftid;t leicht evlennbar. 2)er Staat bebiente
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ficfy früf) ber <3d)ute, um baS fyerantoacfyfenbe ®efcfyted)t für (eine gtoecte §u erstehen unb für fein Beamten* tfyum borjubitben ; unb gu (Snbe beS Dortgen 3a1jr-- fnmberts fa^te er in ber ®efe£gebung be8 2Ißgm. 8anbred)tS, unbefümmert um ben Urfprung unb bie erfte Söeftimmung ber berfd)iebenen Slnftatten, alte atS ifym gugefyörig jufammen, unb machte fid) fetbft jum alleinigen ©dmttjerrn: „@dmten finb 23eranftattungen beS ®taat«." — £)te ßinfyeit beö toreu§iftf>en @$uk loefenS ift gotge ber abfoluten monard)ifd)en Regierung, ttne fie bis in bie neuere $eit beftanb; ber toöflige Mangel an SinJjeit unb gufammenfyang {m englifcfyen rüfyrt »on ber für atte Söttbnng^roecfe gematteten un= befcfyränften greifyeit fyer.
3n £)eutfdj>tanb trafen bie (Schulen in ber SRe- formationSjeit unb nocf> biet länger ifyre (Einrichtungen nad) ber 2Iuffaffung ber ®rünber unb nacfy ben SBünfc^en ber ©täbte, fetbftoerftänbticfy bamat« unter bem 33eiratf> ber ^ircfye. £)ann fteüte ber &taat fie attmäpcf» unter bie 2htffid?t feiner ßentralbefyörben, beftimmte bie Sefyrjiete unb orbnete Prüfungen an. @o trat an bie (Stelle be§ tofen 9?ebeneinanber berfd)iebener @djuleu ein gefcfytoffeneS <Sd)u(ft)ftem unb eine fefte ©rganifation. 3n Sngtanb l)at biefer ^roce§ ber 33erbtd)tung faum begonnen. Um biefetbe 3eit too in ^reujüen bie Unter* orbnung ber SUtbungSanftatten unter bie @taat$regie- rung anfing, f?örte in ßngtanb bereu (Sintoirfung, fo< toeU eine folcfye übertäubt beftanben fyatte, auf: 3acob II.
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war ber tefcte, ber feine fimigücfye Autorität Bei bett Uniöerfitäten gettenb machte.
£>er fyiftorifdje Fortgang in ^ßreu&en, toie id) ifm angebeutet tyabe, muß ben (Stnbrucf be« ®etr>a(tfamen unb eine§ Singriff« in bie 9?ed)te ber $ird)e, ber (5om= munen nnb ber (SItern fetbft machen. £5ie ®efd?id?te be« «Staat« erftärt ba« 23erfafyren, ttenn fic e« audj nid)t nacfy allen (Seiten ju rechtfertigen toermag, iüorauf id) fyier nidjt näfcr eingebe. — (Siner ber bon ber SBorfyerrfcfyaft be« (Staat«, n>ie e« fcfyeint, un^er* trenntidjen Uebelftänbe ift bie in $otge be« Bered^ti^ gung«tt)efen« jitne^menbe äußere Uniformität ber<Sdnt- fen unb ba« gurücfbrängen bev ^riöatfdjulen. £)ie (gjriftens folcfyer Slnftatten, toelcfye fid) freier bewegen, unb mefyr at« e« ben anberen mögtidj ift, je nacfy bent inbibibuetten 33ebürfni§ päbagogifdj ju SBerle geljen lönnen, ift burd)au« im öffentlichen 3ntereffe unb aucfy in bem ber öffentlichen (Schuten fefbft. Sdjtie&lidj mu§ jebodj ein unbefangene« Urzeit bie guten Söirfungen ber <Staat«*Seitung unb 2luffid)t al« übertoiegenb aner= fennen. £)ie toaljre gürforge ber <Staat«regierung nacfy innen unb aufjen §at in Preußen, ungeachtet feiner be= fdjränften bittet, ein Sdjutmefen gefdjaffen, ba« in allgemeiner 2Id)tung ftefyt unb audj feiner tljatfädjlidjen (Srfolge toegen öon bieten für muftergültig getjal* ten roitb.
£)ie befteljenbe Orbnung ift aümäfytid; burd) bie ©etoitynung fo mit ben 2tnfd)auungen be« 33ott« »er*
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toacbfen, bafj bie 23ormunbfcfyaft be$ &taat$ nicfyt ate eine 9?ecbt$»erfur$ung , fcnbern als eine Soldat m* gefefyen toirb. iBenn man midj in Sngfanb, toie toie- berljott gefdjeljen, nadj ben SßHrfungen beS allgemeinen Sd&uljtoangeS in ^reujjen fragte, unb ob ftdj im SBolfe leine Unjufriebentyeit barüber 8uft macfye, |Vfonnte icb- nur antworten: im 23otfe embfinbe man gar feinen 3tt>ang babei, man fenne e$ ntctyt anberS, unb fyalte ben ®eljovfam gegen ben <&taat in biefem gaüe für eine felbftt>erftanblicb> "^fliclbt. 3$ erinnere micb. eines ©effcrädjä mit einem tooljlfjabenben ^anbtoerfer in ©er* lin, beffen <Solm eine 9?eatfd)u(e befugte, unb fpäter baS (Sefc^aft feine« 23ater$ fortführen follte. 2luf meine grage, ob e$ iljm recfyt fei, ba§ fein «Soljn in ber <2d)u(e aud) Sateinifd) lernen muffe, toobon er fjjäter ft^tocrlt^ toürbe ©ebraudj machen fonnen, ertoie* berte er: (*3 muß bodj fein ®ute$ b>ben, mein 3unge lernt e£ gern, id) oeTftelje nid)t« baoon; aber toir teer* ben ja gut regiert, unb barum fümmere idb mid) weU ter nidjt barum. £>a« toürbe nun in Grngtanb für eine f necfytifcfye ©efinnung, unb bie« aufgeben be$ eigenen Urteils unb SöillenS für oeradjtlicb; gehalten toerben. Ob barum ba$ $u bem rechten ßntfdjtu§ erforberlid^e eigene Urtfyeil bafelbft in reiferem Ü)caj5e borb>nben, ift eine anbere grage.
SBafjrenb in *£reu§en gemafj feiner <Staat8ibee bte ^auptforge auf ©tdjerljeit, 2£ad>etljum unb 2üi$- bilbung be$ ®anjeu gerietet unb ber Grinjelne ba,u
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in beffen £)ienft genommen ift, wirb in (Sngtanb ber größte Sßertfj anf bie Unabljängigfeit unb freie 33c* loegung bcS (Sinjelnen gelegt, in bem 23ertraucn, bafc babei ba$ ©anje am beften gebetet.
Söer fann beftreiten, bafj and; in (Sngtanb bieS entgegengefefcte ^riucib feine gnten $rücfyte getragen $at? ©id> felbft Reifen, bem 9?äd)ften bereitmitüg bei* fbringen, ba8 ift 3ttanneg*(5bje unb £ugenb, unb barin lourjett ba$ englifd;e selfgovernment. 3n ber feft* geregelten £>ienftbragmatif beS continentaten Beamten* toefenS fyanbett ber (Stnjelne im Stuftrage unb als 2Serf* geug einer beeren Autorität unb ift burd) einen (Sib an feine 'pfttcfyt gebuuben: in ßngtanb ift bie gofyi ber auf fold)e Seife beamteten fefyr gering; eine frei* tuiflige Uebernafyme bon ^ßflid)ten für ba$ SIKgemeine gefct/iefyt in biet weiterem Umfange af« bei unS, bie berfihtticfye 23erantn)ortüd)feit babei ift großer, unb bie größte ift nid/t gegenüber bem Oberen ober £)em, bon u>eldj>em man etwa ein ülflanbat ermatten §at, fonbern •bor bem publicum, bor ber öffentlichen Meinung.
£)ie $rüd;te biefer freien ^Beseitigung be§ 3n* tereffe§ am (^emeinroo'fjt liegen nun gerabe auf unferem Gebiet bor Slugen. 2Öte für feine Äircfye fo giebt ber (Staat in Gngtaub aud; für baS fyittjere ©d;u(n?efen, mit geringen StuSnafjmen in @cf/otttanb unb 3r(anb feinen @d)ifling; e8 erhält fid> au& eigenen 20?ittetn. Sie großartig bie Unternetnnungen ber frehüittigeu ftürforge für ben 23otf3unterricfyt getoefen finb, bezeugt
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fyntöngtufy fcfyon bie ST^otigfeit ber rat anfange biefeS 3aljrlmnbert3 gegrünbeten gtoei ®efeöfcfyaften, ber Na- tional- unb ber British and foreign school Society, fotoie ber Ragged school-Union (feit 1844). 9iodj jüngft fonnte im Cberljaufe ber @r$bifcb>f öon (Eanter* burto beseugen, ba§ in ben legten 50 Saljren ton 3Kit* gliebern ber engtifdjen Sirene for the education of the poor 27 9Kißionen£ ausgegeben toorben feien.
Sflaä} inneren ©efefeen ber menfdjtidjen SRatur bleiben aber foldje Gräfte, toie fie ba$ selfgovernment unb voluntary principle DerauSfe^t, nidjt immer in gleicher «Storfe mirffam, unb bon ben Snglanbera fetbft jugeftanbene Sfyttfacfye ift gegenwärtig tljre Stbnatjme unb iljre Unjufanglidjfeit für baS borljanbene 33ebürf* nifj. am beutüdjften trat bieS fett längerer £e\l in ber Armenpflege unb im 2*offfdjuttt>efen Ijerbor. Der frühere cembacte 3ufammen^an9 cwe8 tijarfraftigen ©emeinfd>aft$teben$ IBfte ftdj, gum Xljeil in golge ber bolittfdjen 9?eranbenmgen, an bieten Stellen. Der l5in$efae fal) ftdj gegen feine eigene ©djtoadje nidjt me^r in beut ©rabe toie fonft gefd)ü£t unb gehalten rurd? ben ®eift unb bie <Starfe fetner 3?erbinbungen. Da3 Vertrauen auf bie (gelbftljütfe mürbe geringer, unb bie Unsufriebenljeit mit ben alten ,3uftanben, na* mentlidj aud? beS offenttidjen unb beS 3?rü>atfc$ufo>efen$, innner großer unb lauter. Die Sftangel beffelben auf* ;ube<fen, 1$}at bie treffe ba8 31jrige. Slucty <5djilbe-~ mngen mie bie in Ditfen«' Nicolas 9ftcflebi) unb in
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bem toeuiger caritirten £)abib ßopperfietb Ralfen baju ; fie ttürften äfjntid) auf ba$ ^nbticum, toie einft ^ogart^'ö Silber, unb in jüngfter 3eit bie Bttbüd)en £>arfteftungen ber £ürfengräuet in ben ittuftrirten engtifcfyen geitungen.
$urg, ber (Glaube an bie 93ortreffticfyfeit beg £er* fommenS im ©dmftoefen ift in (Sngtanb Bei Sßtctcn erf füttert; man erlennt mefyr unb mefyr toaS fefytr, unb füfytt, too ber ©djmlj brücft. ©ie ftnb audj nicfyt mefjr prücffyattenb mit bem ®eftänbnifj, ba§ anbere Sauber ümen barin borauS, unb fie jurücfgebüeben ftnb. Äaufleute unb anbere inbnftrieüe ÜWänncr tjabeit e$ mir ausgebrochen, bafj mit fettenen SluSnafymen junge Öeute, bie bon beutfdjen 9faatfdmten gu iljnen gefommen, BefouberS in ©pracfyfenntnif; unb ®eograpfyie ben engüfd)eu Öebjttngen überlegen finb, unb ficfy über- haupt burcfy üjre (gdmflntbung Brauchbarer erroetfen aU bie engüfdjen gleiches 3l(ter3. @§ gefdjnefyt beSfyatb jefct aucfy häufiger aU fonft, ba§ Knaben jur (Sr^iefyung nadj £)eutf$tanb gefcfyicft toerben, jebod) faft auSfcfytiefc üdj aus ben mittleren ©täuben; benn für biefe ift nodj am meiften 31t tfmn übrig.
£>a$ Verlangen nadj> Befferen, %a£)U unb umfang* reicheren 33itbung8anfta(teu für ben 2ttittelftanb fpridjt ftdj barum je^t lebhafter aus a(S für niebere unb fyötyere ©Ritten. £)ie berfdjiebenen 2ttotibe biefer Befonberen Erregung werben ftcfy im weiteren SSertauf ergeben ; auf eins IjaBe idj fo eBen burdj bie (Srtoäfynung ber tnbuftrietten £fjätigfeit fyingebeutet. Uta tonnte
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eine Zeitlang bie iöeforguif; äußern fyören, anbete Öanber mit jtoecfmä&igerer unb meljr berbreiteter SSorbitbung, namentlich £)eutfcf)lanb, möchten auf ben Settmärften ben 23orfbrung gewinnen: fo hmrbe bie 33emitfyung um befferen Unterricht eine gorberung ber (Sljre unb ber Setbfterljattung. üftod) wichtiger f deinen mir aber bie immer meljr fyerüortretenben folgen ber ^artament^ reformen, ber »ott 1832, ber feiten 2öafjlreform(l867) unb ber üüJhmicibalreformen ju fein. 3n früheren Reiten n>ar e3 ber ®runbbef% ber Bei ben toolitifcfyen (Sntfd;lie§ungen ben StuSfdjfag gab; fe^t tft e8 bor* twgenb ba$ ßatoitaf, bie inbuftrieüe unb bie (Selb* 5(riftofratie. £)aljer brängt nun bie toermeljrte boti* tifd)e 39ebeutung mit ben Sirfungen ber unbebingteu tt)irtfy"d)aft{id?en ftreifyeit be« 2ttand;eftert^um6 in ben h>ob,tfyabenben mittleren (Haffen eben baljin: bie ber* änberte Stellung berlangt eine anbere 33ilbung. $ucfy bie rafdjere allgemeine Setoegung unferer 3e^ ^at beu £iori$ont Bieter erweitert; iljre gufriebeuljeit mit ben früheren einfachen 93erl?ättniffen tft einem begehrlicheren Streben getmdjen, baS feljr balb auf ein 33ilbung^ bebürfnij? füljrt.
So trifft 23ie(e3 jitfammen, ben Staat iefct 31t einer in ber $eit eines* kräftigeren unb öerbreiteteren selfgovemment nid)t geübten 9)?ith)ir!ung eingaben, ja ilm gtft 3nitiatibe abminiftratiber 3(norbnungen ju öeranlaffen. Sie bie$ in ber 5Iufmerlfamfeit unb $ur*
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forge für ba8 2Irmenwefen, bie ®efunbfyeit§berljältniffe ber Drtfcfyaften, tu ber Pflege ber fünfte u. a. m. neuerbtngS gefd?el)en ift, fo wofyl am meiften im (gebiet ber ©dntlbilbung. Söäljrenb e$ fidj> bie Regierung eljemals nicfyt beifommen ließ, in bie 93erWaltung ber ®raffd?aften unb ©täbte überhaupt, unb fo in bie iljreS Ätrdjen* unb ©dmlwefen$ einzugreifen, fdjett Wir bieg jefct an bieten ©teilen gefd)efyen unb witttommen geheißen, ©ie 6,at ben $ampf gegen bie träge £ra* bition auf ben alten öffentlichen ©dmten unb gegen ben (Sigennu^ in 23erwenbung ber ©tift$mtttef unter »ietfeitigem iöeifatt aufgenommen, unb auefy bei ifyrcn ülttafjregetn jjttt Hebung be§ 3?oll3unterrid;t§, bie üon einem allgemeinen ©dmljwange nid;t weit entfernt finb, feinen erheblichen Siberftanb gefunben.
Sßßir erleben bamit eine fjöd^ft merfwürbige S3e- fdjräufung ber engtifcfyen ©taatöibee. £)ie Regierung beS.ßanbe« ift offenbar bon ber Ueber^eugung geleitet korben, bafj, wenn bie ungebjnberte ©elbftbeftimmuiig in benjenigen Legionen ber iöebßllerung fyeitfam wirft, wo bie $reil)eit in ifyrem fittlid;en 2Bertb, erfannt Wirb nnb probuettb ift für bie allgemeinen gWede, fie anberer* feits ba gefäljrlicb, ift, wo fie leicht entarten, unb bem (Sanken burdj) 23erbred)en treuer ju fteljen lommen fann. £)af)er bie 9f norbnungen , bie e£ ben unteren 33olB- claffen nidjt meljr geftatten, iljre tinber in tttttüiffen* ljeit aufwachen nnb »erwilbern 5« laffen.
£)ie ^etdjen einer begiunenben bnreaul'ratifc^en
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€oncentration unb 2Ifr()ängigfeit öon @taat$beprben mehren ftd) in ßngtanb auf öerfdjiebenen (Gebieten beö öffentlichen 8e6en8, toäljrenb umgefeljrt gleichzeitig in 'ißreufjen unb £)eutfd)lanb mit (Srfotg barauf Eingear- beitet tt)irb, bie »ort)errfd;>enbe Sßirffamfeit beS monar* c^ifc^en ^Beamtentums, nad)bem e$ für bie 3^ecte beS ©taats tauge feine guten ©teufte gett)an, im «Sinne ber ©etbftoertoaltung burcb, bie 23efugniffe ber 8an= beSüertretung unb ber (Eommunen 3U befd)ränfen. 23ei ber jebem ©taatstoefen obtiegenben Aufgabe, bie gorberungen beS beeren StÜgemeineu mit ben inbioi* buetten 3ntereffen beS (Sinjetnen auszugleichen, feljen mir batjer je^t (Jnglanb unb ®eutfcb,tanb in entgegen* a,efefcter 9?icfytung ficb, bemegen.
2lufjer im (älementarfdntlmefen ift aber in bem gefammten öffentlichen Unterricht ein gortfcfyritt 31t ftar erfannteu unb beftimmten fielen nad) fetner ©eite er* fennbar. @S mirb nodj> immer megen Mangels an ^tan unb (Einheit außerorbentücl) ©iel Äraft, 3eit un*> <Setb nu|(oS aufgemanbt. 3d; §abe ben gegenwärtigen Buftanb ber ©deuten, in iljrem @dj>ü)aufen jtotfc^en fyrei^ctt unb 2lbljängigfeit, im Sanbe fetbft Don ein* ficfytSöotten Scannern als 2lnard;ie bejeidmen bereit. SSSie lange mirb man fie nod) ertragen motten unb fönnen?
(SS ift mir oft fo erfcfyienen, als ob man oor ber grage ftetje, metcfyeS baS fteinere Uebet, atfo oorgu3ie§eu
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fei: bie folgen ber aus ber bisherigen gteifyeit fyew rüljrenbeit gufammenfyangSlofigfeit unb be8 Mangels fefter formen, ober bie Slbfyäugigfeit »on einer geotb* netett SBertoattung.
(Sin an ledere getoölntter ßontinentter mu§ ftcfy nmnbem, toie man barüber einen SfagenBlitf jioeifel^oft fein fann. 316er in (Sngtanb felbft liegt bie ®ad)S: fo einfach nicfyt, aucfy abgefefyen bon ben bxaftifdjcu ©dmnerigfeiten ber Sfasfüfytuttg. WRan mufj im ßanbe leben unb mit ber ®efd;id;te beffetben bertraut fein, um ju betftefyen, hüe fd)h>er ifynen ber (Sntfdjrtufj bei folget SUtetnatibe ift, nacfybem bie Nation bem ^ßtincib ber greittnfligtot fo biet ®rojjeS berbanft. 3n bem ©treit stoifcfyen ber greifyeit anf ber einen unb ber Drbnung unb SRegetmäfiigrat auf ber anbeten «Seite iüitb ber (Sngtänber immer geneigt fein, fid; für jene #x entfcfyeiben. 23iefleicfyt ergiebt e8 fid; aber im Saufe ber fotgenben ^Betrachtungen, ba§ man bei bem ßnt- toeber Ober nicfyt fielen ya bleiben brauet, fonbcrn ba§ aud) ein ©ritte« mögtidj ift, unb bie ®egenfä£e in bem, tba§ jeber bon ilmen ®ute8 Ijar, attc^t unbet- etnbat finb.
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Vierter Prüf.
Ztrbtt an ?e<6 8e»e«fc.
9?ad) einer ftaljrt burdj bie fdjettifdjen <5een, be* ren £errlidjfeit midj Ijier noti) umgiebt, neunte idt) tote* ber bie gfeber ^t £anb.
SDafc Snglanb in feine educational era einge* treten ift, !ann man bei längerem Slufentljalt im Scmbe an Dielen Beiden toaljrneljmen. 3n allen ©täuben ift baS Sntereffe an (5r$ieljung«fragen lebenbig unb Ijat eben jefct burd) bie legten ^artamentSbeBatten ttrieber neue Sprung erhalten. <2d)ule unb (Srjie^ung ift ein unerf<$öpflic$e« Xljema ber ernften $)iScufjton tote ber leichteren Unterhaltung; bte aüerberfc^iebenften unb biametral entgegengefefcte Slnftdjten ljaBen iljre eifrigen Vertreter. Q$ toirb, toie idj mir einBilbe, meinem 3tt>ecf, Chidj ba8 gegenwärtige pabagogifcfye (Snglanb ju fdjilbem, Befonber« bientidj fein, toenn idj toie in einem ©t-red)faal bie Ijauptfadjlidjften biefer anfielen, ttie fte mir im perfenlidjen 2?erfel)r, in ben ,3eitf Triften unt> anbertoeitig befannt getoorben finb, m Söorte fommen laffe. 2flan unterfdjeibet leicht bret 8tanbpuncte, ben
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ber SReformfrennbe, bett if;rer (Regner, unb ben ber SBermittetung beiber.
©er taute 9?uf nadj Reform übertönt bie anbe* ren. @em $erti)erfung8urtfyeil ift nacfy bem, tt>a8 be- reitö für ben (Stementarunterricfyt gefd)efyen ift, auf bie barüber fyinauSgefyenben SHtbungSanftatten gerichtet, bie alten Uniberfitäten nic^t auSgefcfytoffen. 23or altem toirb je^t gefragt über bie lange 93eraad)täffigung ber Sße* bürfniffe be$ SftittetftanbeS: für bie unteren ßtaffen forge bie Regierung bereite mit großer -Siberatität, audj> burcfy bie @eminarien jur |)eranbitbung tüchtiger Sei)- rer; in ben Ijöfyeren ©tänben aber genieße man bie öon ben reid) botirten Uniberfitäten unb public schools bargebotenen Sßortljeite, unb eS feble aucfy ba nicfyt an toofyt vorbereiteten unb gearteten Seljrern. $ür bie mittlere Legion fei nicfyt in gleicher Söeife geforgt, ba fei bie eigentliche «Stelle be8 missing link in ber Rette ber öffentlichen 33ilbung§anfta(ten; ber Unterricht ba* felbft fei meift ber 'Ißrtbatfbeculation übertaffen, mS^SJb aucfy bie üon biefer benu^ten Öetjrer an ber SRefbecta* bilität ber tjöfyereu @dj>ute feinen ST^ctt Ratten. Unb bocfy fei e$ ber 2flittetftanb, fo äußert fidj> ein unb ber anbere 2tnn>att beffetben, auf bem jefct bie Hoffnung be8 SanbeS rufye; er füfyre bie unteren klaffen, au$ iljm erneuere ftd) bie Slviftofratie ber oberen, unb er getoäljre am meiften SluSficfyt auf ben jefct oft bermiß* teu 9faufyttm<$8 teitenber botitifcfyer ^erfönticfyfeiten. 216er nodj> gelje in biefer unb anbereu Söe^iefnuigen biet %a*
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lertt $u (Grünte au$ fanget an 33i(bung; mit ifyr fefyte aud) bie ©efäfyigung jum selfgovernment, unb bie ^reiljeit ber Arbeit auf atten (Gebieten toerbe erft bann eine SBafyrfyeit fein, toenn fie nicfyt mefjr burd) Umuiffenljeit berfümmert »erbe.
23orgefdj>tagen hnrb unb atö eine $orberung ber •Söiüigfeit angefe^en, -baß, ba e$ bod) bie mittleren ©tanbe feien, toelcfye ju bem, tt>a8 je^t bom Staat für bie unteren ausgegeben hnrb, am meiften beitragen, nun aud? ber @taat fid? iljrer annehme; er möge toe* nigften§ eine au$reid)enbe £ät)t Don Käufern für SDcit- tetfcfyuten bauen, toofür er ftd; ja ein 3nfpectionSred)t berfelben borbeljalten fönne; im übrigen toürben bann, ba auf eine große grequenj 3U rennen, btefe Slnftalten ftdj au« bem (Srtrage beS toenn aud) gering bemeffenen ©dmlgetbeS felbft ermatten lönnen. Slnbere finb ber 2lnfid>t, ber @taat muffe, nüe er e$ mit ber 33o(ffd)ute getljan, aud; ba« ganje 2Jcitteifdmtn>efen in feine £änbe nehmen unb fetbftänbig organifiren.
•ölofje Unterrid)t$anftalten, nüe bereu neuerbingS fd)on einige errid)tet finb, genügen 3ftand)em nid)t: e$ Ijanbte fid) nicfyt allein um Äenntniffe, fonbern fomme t-iet mefyr metjr barauf an , aud) für bie 3ugenb biefer ßtaffen burd) ein ®emeiufd)aft8-£eben unb @treben, wie in ben public schools für bie fyöfyeren @tänbe, bie ®ett>öl)nung an unabhängigen, mänuüd)en @inn, ©elbftbefyerrfdmng unb fd)id(id)e Haltung ju fd)affen. £>e$f)atb feien größere Alumnate für fie 31t grüuben
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mit einfachen Einrichtungen, f o ■ ba§ bie Soften für bie (Sftern erfdnuiugttd) blieben.
2tn ben beeren Öefyranftatten fyaben bie Gabler nid)t toenig au^u(e|eu, unb ib> £abet toirb leicht ju einer ungerechten Slnftage. Daran, baf; nrir, toätyrent» unfer Sofytftanb fid? mehrte, an geiftiger 33itbung ^u* rüctbüeben — our material progress has outrun our intellectual — feigen fie, finb bie public schools unb bie Uniöerfitäten @d)utb; bie Sftefyrjaf)! ber jun= gen 8eute bringt Don ba nur Unttnffenfjeit, 3nbo(en$ unb ®enufjfud)t mit; roaS fie in ifjrem 2Hter tüiffeit müßten, toiffen fie nicfyt; unb bringt man fotdje Dinge, l. SS. irgenb eine ^aturerfdjeinung jur Sprache, fo jeigen fie fid) bafcei ebenfo unbeholfen toie tfjeitnafymtoS ; bie neuerbingS Vorgenommenen Unterfucfntngen ber pu- blic unb grammar schools fyaben ein f(ägüd)e$ 9?efu(- tat ergeben ; ber Se^rptan befcfyränft unb uerattet, nimmt auf ben ^ortfc^ritt ber 3eit unb bie $orberungen be$ ÖebenS feine 9^ii(ffid^t; für ben 8eib wirb mefyr geforgt atö für ben ®eift; unb tüte bie ®egenftänbe fo ift aucb. bie fjerfömmtid)e 2trt be« Unterrichts unfruchtbar unb ofyne anregenbe $raft, toetft fein 3ntereffe unb fcfyafft feine Elafticität be§ DenfenS unb Urteilen«.
Die alten Uniüerfitäten fjaben nad) bem SSertoer* fungSurtfyeil berfetben ©eite ifyre Aufgabe fcergeffen: fie finb unprobuctibe Stätten geiftiger 33equemlidj>fett geworben, unb eine gute (Setegenfyeit, aud) für 2öob> Ijabenbe, au« Stiftungen für 5Irme ficb, Sinecuren
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Sit berföaffen. Seber n>iffenfcfyaftfi($ arbeiten lerne bte 3ugenb bafetbft, nodj bringe fie toiffenfe^aftttd^en @inn ton ba mit; man überlaffe fie entmeber iljren noblen ^pafjionen (under the natne of education it is sim- ply the purchase of three years' more or less agreable residence at an expensive club) — ober richte fie föulmo'&ig ab, UntoerfttatStitet bon gtoeifel^ fyaftem Sertlj ju era>erben. 3n @umma, ju ben für bie (Srgielping ber engtifdjen 3ugenb aufgetoanbten un* geheuren Mitteln fter)e ber Ertrag in einem fcfyreienbett •äJftfeüerfyattnijj : There is no department of buman energy in wbich there is such a pretentious dis- play of power with such a beggarly aecount of result.
Stuf bie r^rage, mie e$ benn beffer toerben fofler tragen manche biefer fdjarfen Sritifer fdjon fein 33e* benfen meb^rgu ertoiebern: Sßir muffen aufboren, <2da* »en unfereS begriff« bon Unabljangigfeit unb unfere$ 9kttonatftofye§ ju fein ; tt>a8 l)at ein SSoff an ber $rei* Ijeit, toenn e$ ungebtfbet ift? SBir bebürfen einer cen- traten, über ben Parteien ftefyenben unb teitenben Sluto* ritat für bte 33ern?a(tung unfereS ganjen gdmlmefen^ unb bürfen uns nidjt fdjamen bon anberen Nationen ju lernen.
3n ber Xfyat Ijat bie früher fo allgemeine 2tb* tteigung gegen jebe Ginmifd^ung ber Regierung auf bie- fem ©ebiet fet)r abgenommen. £>ie ßrricfytung eine& befonberen UnterricfytSmintfteriumS ift nneberljoft im
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Parlament ^ur ©toracfye gebrad;t (1856, 1862, 1868, 1874), btefyer atterbiugS nocfy ofyne Erfolg; ober eö ift uacfy meiner Uefcerjeugung nur nod) eine grage ber 3eit. £)ie SSorjfigc anberer Sauber im Unterri<$t8* toefen werben oou Einigen bereitwillig anerkannt; fie fprecfyen in biefer SJejtefyung mit großer 2ld;tuug bon £)eutfd)(anb, unb namentlich aucfy oon *ßreu§en, uadj>* bem [ie ifyre 33orftetfuugen babou in $olge ber 33erid;te tfyrer Öanböleute, bie bei uns gewefen waren unb mit eigenen 2tugeu gefeiten Ratten, ju berichtigen angefangen fabelt, @otdj>e freuen fidt) aud; nid;t, manche unferer ßinricfytuugen ^ur 9ca«^a^mung 31t empfehlen.
£>ie ben Neuerern ertrem (Sntgegengefefcten Ratten mit engtifd;er *$fy\$äl an ber SErabttion feft. @ie führen iljre <&ad)t im ©inne be$ SBorteS : „9M)mt Ujr mir meine ftefykx, fo nelnnt it;r mir aud; meine £u* genbeu." Rüttelt nid;t an bem ^erfommen, fprecfyen fie; jebe neue @d;uteiurid)tung nimmt ein @tücf oon Slttenglanb mit fyinweg; benn in weld)em Öaube ftefyen bie IjöJjeren @d;ulen unb bie Uuiüerfitäten wie fie fiub fo int nationalen Öeben gewurzelt wie bei tm8? 3ljr wollt au§ ben public schools ßerufdmlen machen; e# finb aber Snftitute ^ur (Srjie^ung bon gentlemeD, $ur gortpflanjung beS English feeling, ber ehrenhaften ©efinnung, bie greifjeit mit Orbnung, ©elbftänbtgfeit mit Sichtung bor ber public opinion 51t oerbiubeu Weiß. £)arum fyaben fie wie unfere beibeu alten XXut=
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mfttaten, bie tafelten GrrjieljungSaufgabe bienen, ehte fo große ^Bebeutung für ba3 ©emeintooljl be8 Sanbe*. Stuf aüe ftremben madjt unfere 3ugenb bcn günftigften iSintrucf; nidjt Mo« ©efanbte au8 3apan baben Se* tounberung iljrer Haftung au&jefprodjen, audj auö ^ßer* fien tote au3 ^ranfreidj unb Italien ftnb ^rtnjen gur ßrjielwng Ijieljer getieft: einer beutfetyen ®eleljrteu' fdjule toürbe man fie fdjtoerticfy übergeben Ijaben.
Unfere public schools ftnb febj ungleidj , ja, unb bie eine leiftet öieHeidjt in biefem, bie anbere in jenem ®egenftanbe febr toenig; bafür bjat fie anbere ißorgüge, unb jebe trägt in iljrer Steife ju bem grofjen allgemeinen 9?efultat bei, bie Sugenb $ur Grbje unb 3um 9?u§en be$ Sanbe« englifdj gu erjieljen. 2ludj ba« ift ntd?t $u beffagen, ba§ fte ftdj in einigen Slnftalten toeniger um bie39ü<$er als um glteberftärfenbe @£iefe unb Uebungen, mn CEritfet unb 2£ettrubern, befumtnert 28aS fie ba im ©riedjifdjen unb Sateinifcben oerfäu* men, toirb »oß aufgetoogen burdj be8 ^ergog« öon Söeflington, be8 3&Ö^U,8^ i>on &w, 2tn3fbru$, als et rie änftalt einmal toieber befudjte unb über ben playground ging: .f)ier ift ber @teg bcn 2£ater(oo getoonnen !
Söenn Hjr aber auf bie geringen tenntniffe Ijintoeift, toelcbe bie meiften B^nge tex public schools au8 Unten mitbringen nadj fe oielen Sernjaljren, fc ertoiebent toir eudj, bafj fte ju eifrigem ©tubiren gar nietyt ange- halten toerben fotlen: fie fjaben nadj ben ©djutjaljren
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t>en [teilen 33erg be8 ÖebenS ficb Ijtnaufjitar&etten; tfyöricbt lüäre e3, fie unten fcbon fo anstrengen, baß ib>e förderliche Äraft imb (Sfafticitfit barunter (eibet unb ibje animal spirits gebämpft h)erbeu. 2tud) Der- ge§t ib>, baß ber 2lbfcb(ufc be« (SdntknrfnS ber Ort nicbt ift, lüo ber SBertb. einer @cbute ju meffen; bie rechte ©teile ber <Sd)äfcung ift roeiterfyin im ßeben felbft gu fuc^en, roo bie in ber ©cbule borgebitbeten perfito* liefen ßigenfebaften ficb jtt beroär/ren fyaben, nüe tf int ©pridnoort fyeifjt: the proof of the pudding is tho eciting. darauf bleiben bie ©egner natürtid; bie IKntroort uid;t febutbig: SBir meffen gerabe am Öebeu unb an feinen feigen toeranberten 2Inforberungen, unb feb,en, ba§ unfere 3ngeub bafyinter jurücfbuübt; gtfyeu mir aber nicbt mit bat $orberungen ber 3eit, fo gefjt fie über un$ bjn. Unb lüie furjficbiig ift c§ boeb, toenn i6r (Sr/arafterfeftigfeit, ©enteinfinn unb berroaubte <§igenfd)aften, bie ber SOcanu im öebeu beroeift, ber @d)u(e jum 8obe anrechnet, bie er als ®nabe befud)t fyat, mabjenb biefleiebt ba$ öffentliche Öebett unb bie übrigen SBerIjäftnifje, bureb bie er r/inbnrd;gegangeu, ba§ Reifte unb iöefte baju getrau fabelt. Sßaritm feib ifyr niebt eben fo bereit, bie genfer be$ ÜftamteS ber ©ebute jitr Saft ju legen?
SCuf bem entgegengefei|ten ©tanbmtnct tuirb ber SSertb be§ SBiffenS überhaupt gering angefd)tagen : ber SDcenfcb fei erft als fyanbehtber ber ganje 9)£enfcb, unb blatten etma bie fta'rffteu 2)cotibe be« $anbefn« im
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Söiffen ifyren Urfprung? nid)t was ber äftenfd) toiffe, beftimme [einen ^tafc in ber 9Göe(t, fonbern toa8 er tfyue. £>a$ iöefte, ilmt £)ienlid)e muffe 3eber burd? eigene (Srfafyrung lernen; unb in ber ©Übung, bie ber (Sinjelne fid) felbft giebt, Werbe immer feine ©uperio* rität über Stnbere liegen, nid)t in ben (Srgebniffen feinet <Sdmllernen8. £>ie einzig nüfctid)e (Srjiefyung fei bafyer bie, weldje ben 3ögling ba3u einleite, für fid) felbft 31t lernen unb gu Rubeln, £)ie meiften 9flenfdj>en feien fcon 9latur auf wenige ®ebanfen angewiefen, bie fie ?u öertoirl liefen Ratten ; fte in bie Seite ju führen, mad?e fie nur unpraftifd) unb ungtücftid). @d)on SJJancber Ijabe mefyr gelernt, als er ^abe tragen unb »erarbeiten fönnen, unb fei baburd) ungefd)icfter geworben, afö er nad) bem sMa$ feiner natürlichen Begabung »on £>aufe ans war. 3n biefem @inne foll ber £er$og Don Wellington einft 3U einem jungen Qftanne, ber fieb, bei il;m um eine ©teile bewarb unb feine 33efäfyigung burd) tb>oretifd)e 2lu§einanberfe^uugen bocumentiren wollte, n albern er iljn eine Seile angehört, geant* wortet b^aben : 3d) fann @ie nid)t brauchen, für 3t?ren 33erftanb Ijaben@ie 3U biet gelernt: You are overeduc- ated for your intellect*).
*) Äatin als Sßeteg ju fofgenber @teEe in 21. £ erttttyf on'3 ©ebidjt auf be« £erjog« Stob bienen:
Whose life was work, whose language rife With rugged maxims hewn from life.
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£)en 33emüb>ngen, bie unteren unb mittleren (Waffen ber -Söeoölferung burd) befferen Schulunterricht iljrer 3ugenb ju Ijeben, h>irb ferner bie« Bebenden ent= gegengefe^t: Senn iljr fagt, ba§ ba§ 3fttf$üerfyä(tni§ jtüifcfyen ben poütifcfyen 9?ed)ten biefer Stoffen unb ifyrer 33efälHgnng, ba$ toatyre Sofyl be$ ®emeintoefen8 ju erfennen unb ju förbern, burd; üerme^rte Stiftung ausgleichen fei, fo mad)t ifyr eud) fd)toer(id) Kar, h>a8 barunter 3U toerftctjen ift. £>enft it)r nur an ^ntefligenj, fo feib ifyr auf fatfcfyem Sege; fie fann ftüger machen, aber ntcfyt gebitbcter, nid)t beffer unb UnflenSfräftiger, unb fann feinen (5rfa£ geben für reti* giöfe 35i(bung unb ®etoöl)nung, bie ber 3ugenb ciet mefyr Tiofi) tljut unb bie 33ebingung ift, fie 3U ber redeten $reifyeit ju ergießen. Sa§ aber euer 93er* langen nad) großen ©deuten für bie ®inber beS Sftittet* ftanbeS betrifft, fo benft ifyr eud) bie ©acbe leidster als fie ift. 3b> überfetyt bie 23erfd;tebenfyeit ber Sin* fprüd)e, bie ba gemacbt toerben je nad) ber fociaten (Stellung ber (SItern unb ben berfd)iebenen -öerufSarten, gu benen fie ifyre ©ofme beftimnten. Glaubt ifyr beim, ba§ bie ^orberungen ber Meinen ^aufteute, ber ©ubalternbeamten, ber ir>oI?tfyabenben Sanbteute u. f. to. (tradesmen, clerks, farmers, yeomen etc.) unter fid) übereinftintmen? 2lud; ift es nid)t gleidjgüttig, ba§ biefe 3ugenb bem ©tanbe, i»etd)em fie angehört, immer meb> entfrembet toirb. Serben nid)t fd)on jeljt in f^olge biefer Sitbung bie ©etoerbungen um ein 6c*
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jaljfte* 3femtc$eu bäufiger, bergticfyen mit ben ®efucb>n um Slufnatjme in faufmannifdje unb bergfeicfyen ®efdjäfte. £ier fangt e* fcfyon an 3U festen, toaljrenb ber 2)carft, too man clerksunb bergteidj>en£eute fudjt, überfcfct, over- stocked, ift. 93iel <S$uflernen ift für ben engüfcfyen <^efdjaft*mann bie aüerungeeignetfte Vorbereitung, e* terbirbt Upn ben regten ©efdjmacf an ber <Sadje. 9cod) fdjümmer af* Bei ben Knaben ift bie äöirfung eurer geftetgerten Sttbung aber bei ben SKabdjen, bie bann in rienftfteUungen einmtreten gar feine Suft meljr Ija* ben. Unb loa* ift'* f<$(iepc§ tt>a* iljr erreicht? 9?idjt* a(* Schein unb Cberffactytidjfeit. Unfere ßioittfation ift oen einem De*poti*mu* ber 9)fitte(ma§igfeit be- broljt, menn iljr fo fortfahrt; fyaben toir nk$t fo fdjon genug unter ben niüeüircnben Grinflüffen be* 3eita(ter* ber öifenbalmen 31t teiben?
Vereitelt ift e* mir audj> torgefommen, baß bor ber 23egünftigung eine* «Streben*, ba§ meljr auf RemxU niffe, befonber* in ben sciences, ben 9caturtoiffenfdjaf* ten, al* auf tiefere ®eifte*bitbung gerichtet ift, be*ljatb getoarnt nmrbe, toeit ber (e|te Btoetf ber üfteifteu ba= bei bo$ nur fei, auf biefein 3£ege nodj meljr unb letzter 3U ertoerben, e* 3U ®efbe 31t machen: ber mo- berne Oteaü*mu* berge eine ®efab>* für ba* Seben ber Nation in fidj. Söaumtooüe unb .Qofn'en feien nüfctidje £)iuge unb ba3 ©e(b audj; aber ben Sinn au*f<$tie§* lieb barauf gerietet 3U Ijaben, $ate etwa* ßrniebrigen* be* unb binberc bie 3lu*bi(bung ebler "tßerf onlic^feiten ;
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e$ taufe jute^t auf ben ©teuft be$ ®otte8 9ttammott fyinauS, ber tu (Sngtanb fcfyon übergenug uub metjr cd& ber matjrtjaftige ®ott beretjrt merbe. Sftir fiel babet ein )vtö «Scfyteiermacfyer tu ben SKebett über bie 9Mt* gion bon beu (Sngtänbern fagt: liefen ftotjen 3nfu* tattern ift e8 mit tttd)t$ (Srnft toaS über ben fjanb? gretfticfyen S^utjen tjiuattggetjt: ber Sffiiffenfcfyaft neunten fie ba§ ßeben, unb brauchen nur ba§ tobte £ot£ ju haften unb Zubern für u)re genünntuftige ÖebenSfafyrt. 9ttit bemfetben 23ebenfen tjängt e$ ^ttfamnten, ba§ 23tete bon einer Sugenbbitbung ad hoc, bie fd)ott in ber @cfyute auf bie brofefftouetten gtr-etfe beS fbätereu Öeben« fietjt, eine SSerbrängung be§ @tubiunt8 ber atten ßtaffifer fürchten. <Sie tootfen bie« tüte in Drforb unb Sambribge fo in atten tjöfyeren ©dmten aU |)aubtfacfye feftgefyatten teuften jum @d)u^ gegen bie Barbarei eines ibeentofeu 9?eati«muS. Man fann ben <Stferr mit beut ülftancfye ben atten (Sprachen, ungeachtet beS oft fo ge* ringen (SrtragS ber barauf berteanbtett 3eit unb DJJülje, nodj immer bie £aubtftette im £etjrbtan alter teeren SöitbungSanftatten binbiciren, mit ber (5ntfd)tebenf)eit bergteicfyen, teomit Rubere bie bocty oft fo äußerticfye Strenge ber engtifcfyen ©ountagSfeier beibehalten fetjett tootten: ba8 ®emetnfame ber ütflotibe ift ber üEßunfd), eine «Scfyu^teefyr 3U Ijaben gegen bie Sirfungen einer unruhigen ®efdjäftigtot, bie fonft beu ganzen 9ttenfd)en abforbirt unb itjm jute^t atteS 3ntereffe an teeren unb fleiftigen fingen ju rauben broljt.
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Slllein bie 3eit, too bie alten dfaffifer nodj ein n>efentlid)eS Stücf ber geiftigen 9cal?rung jebeS gebilbe* ten SftanneS ausmachten, fdjeint audj für (Sngtanb tor* über ju fein, ^eutjutage citirt ^ftiemanb nteljr ben £ora$ im Parlament, toaS fonft nidt)t feiten gefcbalj, !aum 9Jcr. ®tabftone nodj. Quin Seljrer geftanb mir offen: SBir bürfen uns ntc§t barüber taufdjen, unfere 3ugenb fd)ityft ifjre $enntni§ unb iljre 2$orftellungen ton ber alten iJBeU nict}t aus ben Dueüen, bietmeljr au§ (Sompenbien unb Ueberfefcungen. £)aS Ijtnbert aber im allgemeinen nod) nidjt, mit «Strenge auf Erlernung ber beiben alten Sprachen ju galten. (Sin ^arlaments^ mitglieb fjörte idt) einem (Gegner ber claffifdjen ©tnbien ertmebern: 2Bir leben je|t rafdt), t)abeu meljr ju fä ren unb ju reben unb muffen 95ieleS in fürjerer £e\t abtljun als früher. £>aS §at feinen Grinfluß auf bie @prad)e: fie toirb meljr gemiBbraucfyt gur -Sdjeintoaljr* Ijeit; bem rafdj gebrochenen Sßort entfrridt)t oft feine Älarljeit beS ®ebanfenS. £>arum ift unferer 3ugenb bie frrenge Schute beS £)en?enS unb ber ©pradt)übung an ben alten <spract}en, befonberS an ber lateinifcfcn, falls fie in ätDedmaßiger SSeife gelehrt toirb, toon gro* jjem, audj fttttidjem 9Ju^en.
£enen, n>eld)e iljre Hoffnung für beffere <Sc$ul* juftanbe auf ben «Staat fe^en, ertoiebert Ijie unb ba ber englifcfye Stolj, bafc biefer 3Beg $u einer <Sct}anbe für baS freie (Snglanb unb jur Sctjtoacfyung einer National*
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tugenb führen toürbe. @otd)e motten ba3 @d)u(h>efen lieber ben oertoorrenen 2lnfprü^>eit be$ ^ubticumS ptti«* geben, at8 eine orbnenbe $aub be8 «Staats barüber bnlben. £)aS SSofl §u erjteljen, fagen fie, fei fo n>e* nigSacfye be6 Staats, atö ilnn bie leibliche <Speife 31t verabreichen, £)er unabhängigen (ocaten £fyätigteit, ber «Setbftfjütfe, bem voluntaryism, muffe bie ©efferung, fotoeit eine fotcfye nöt^ig unb möglich, berbantt »erben ; bann »erbe man ba$ 9?eue, bie ©djmfe unb bie Sefyrer, achten unb pflegen, bei bem anberen Sßerfafyren aber mit ÜUftfjtrauen anfefjen, unb bie Sereithnüigfeit m geben ober ju Reifen »erbe einer <Sd/utfrefyörbe gegen* über beim publicum aufhören ober biet geringer »er- ben. Stefyme ber (Staat erft 2lfte$ unter feine (Scha- blone, bann 5lbieu aud) alter Originalität in ber Stuf- faffung unb Betreibung be$ Sdntttüefeuö. £)ie großen Sdmüneifter Ratten alte ben Reiten unb Säubern an* gehört, »0 ber Staat uoef) nicfyt feine £>anb an ba$ öffenttid;e <Sd)um>efen gelegt. SBofyiu feine SSormuub* fcfyaft füfyre, lönne man auf beut kontinent leimen Ier= neu, »0 fo biet SBerfofj auf ben «Staat, baj? er bem SSotl eine 2trt 23orfefmng geworben fei. £)ie Söeoöf* ferung fei ba fo enttoöljnt, bei eintretenbem 33ebürfni§ fcor attem Setbftptfe in 2tnh)enbung ju bringen, ba§ fie bei jeber Kalamität, 3. 23. burefy $euer= ober SBaf* ferS'^otfy ober bei 9ttij?tt)ad)«, »erlange, ber <&taat fotte tyetfen ; Setbftoertrauen, Ofcfertoiüigfett unb eigene %w ftrengung ber Kommunen unb anberen 33erbänbe fei
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bar um fefyr fcfywad) unb merbe immer nur müfjfam $u SBege gebraut.
£)iefe öiferfucfyt unb ba3 ÜJttifjtraueu gegen ben ©taat tft mir in (Sngtanb be$fjalb immer fo auffaüenb gemefen, meit ba mefyr aU anberSmo bie Regierung ben 23ott3miüen repräfentirt unb ausführt.
33on berfetben a(tenglifdj>en ©eite ttürb bei beut .'pintoeiS auf ba§ beutfd)e ©dwlmefen mofjt jugeftanben, nicfyt nur, baß grünbticfye ®elet)rfamfeit unb ©inn für Siffenfdjaft als fofdje meljr in £>eutfd)tanb $u §aufe, fonberu, baß bafetbft aucfy eine grünbtidjere unb attge* meiner verbreitete ©d)u(bUbung anzutreffen fei afö in (Snglanb. SIber baffelbe paffe bod) nicr)t in gleicher Seife für Sitte; mag an fid) gut fein mag, tft e8 barum nod) nid)t für un$: We have got what we want, not the best thing perhaps, it may be, but the best thing for us. Sollt tift, fragen fie, baß mir uns and) mit fo fernerem 33UbungSge£äd: ifykppen, mie e§ in £>eutfd)(aub gemölwüdj ift, unb baß mir rotS in biefelbe ®efatyr begeben, bamit bie probuctioe ©etbftänbigtot be$ ®eifte$ in unferer $la* tion ju fdnr>äd)en? £)ie 3ugenb muß in jebem Sanbe für bie 25err)ä(tntffe beffelben erlogen merben. 33ei un8 tritt ein junger Sftenfd) früher als auf bem £ou* tinent in'« öffentliche %tfm\. Sie biete muffen in laum begonnenem Jünglingsalter fd)on in bie meite Seit, uadj 3nbien, ben Cbtonien ober fonft in einen anberen (Srbtfyeil. £>aß fie baju gefcfyicft ir-erben, früfy
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auf eigenen $üfjen ju ftefjen, frei um fid) Buden, einen (Sntfcfytufj faffen, bie Snitiatioe ergreifen unb auf eigene SSeranttoortuug Jjanbetn 31t rönnen, toürbe burd) eine <Sd}ulTni'bung toert)inbert »erben, »ie fie in £)eutfd;* tanb geh)öt}nüd) ift, too, toenn aud) burd; bie 35e* fdjränfung ber IHeinftaaterei ber ®efid)t$frei3 jefet ein weiterer geworben ift, ber 3ugenb bod) für it)re SebenS* reife in beut engeren 9?aum met}r aufgepadt »erben fann. Söie ben £)eutfd)en überhaupt, fagen fie, aud) im öffentlichen Seben 23iele$ metjr burd) Sßiffen unb tt)eoretifd)e Reflexion a(8 burd) 8eBen unb ®erüöt)nung angehört, fo überfd)%n fie aud) ba8 ©entfernen, tr>ät)renb roir größeren 2Bertt) auf eine ©Übung burd) nationale (Sitte unb inbirecte (Srgie^ungSmittet legen; unb babei n>otten roir t$ (äffen.
£)er oft roieberfyolte $tntoet8 auf Preußen ift SSieten ganj befonberS ärgertid). SWan begegnet nod) immer ben feltfamften 25orfteflungen ton ber äußeren unb inneren 33er»attung be$ 8anbe8: fie fei nichts als 33üreaufratie unb ein tfyrannifd)er SftegierungSmed^ niSmuS; bie llrfad)e baoon, ber mititairifd)e £f)arafter be8 ganzen «Staat«, fei für it)n in feiner Sage Jtotfdjen 3»ei fotd)en 9lad)barn n>ie granfreid) unb föujjfanb eine 9?ott)tt>enbigtot geroorben. £)amit fei nun aber ba$ ganje bürgerliche Öeben in eine abfolnte St&tjcingtg* feit üon ber ©taatSgetoatt unb oon bem SftiütariSmuS gefommen. 3m erften 3al)re, fo t)örte id) @inen, ber in Ißreufjen, um baö <Sd)u(ruefen lernten 31t lernen,
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gereift ir-ar, ausrufen, impft eud) ber ®taat, im festen fefct er eudj auf bie ®d?u(banf, im gtoanjigften Ijebt er eud) jum ©otbaten anS; unb toenn id) falj, baß jebe ©d)u(e ljinftd)t(icfy ber Sftiütairberedjtigung gu einem befonberen "jßaragrabfyen eurer SBefyrorbnung gefjort, fo erinnerte mid) baS an bie £afe(n, auf benen man bei end) bor jeber Ortfdjaft tefen !ann, n>e(d)em 33e3irf mititairifcfyer StuSfyebung berfetbe 3ugefyört.
Giner 23erftanbigung 3. 33. über ben 3?u^en unb bie toofyftfyätigen folgen ber allgemeinen SBetjrbflidjt finb bie Cnigfänber fcfytoer jugängtic^, unb baran, ba§ fie jefct aud) ein ftreng gefyanbfjabteS 3mbfgefefc Ijaben, unb baß ber <SdHt(3n>ang in einer großen Qafyl *>on >Stäbten ifjreS ßaubeS bereits eingeführt ift, (äffen ftd) S5iete ungern erinnern. — Rubere h)ieberum Ijaben Don bem ^öitbungftreben in £>entfd)(anb unb befonberS in ^reufjen bie 2tnfid)t, ba§ eS burd) forttoäfyrenbe ffebtifdje $ritif beS 3Sorb]anbenen bie Stnfammümg eines bofititoen n)iffenfd)aftlid?en iöefi^eS In'nbere unb bie Unsufriebenfyeit mit bem ©eftefyenben näfjre: man erjiefje bafelbft eine Neigung 3U fritifiren, 3U ber bie ftraft beS eigenen UrtljetfS unb beS eigenen SiüenS außer SBerljattniß bleibe. — 2Iud) unter ben Seljreru fanb icfy biet 23orurtfyeit gegen baS fcreufjifcfye @d)ut= regiment: bie 93ertoattung ift oljne 3tt)etfet aufmerffam unb forgfältig, fagte ein Assistant master in einer grammar school, aud) mögen bie 23orgefefcten b^umau
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gegen bie Sefyrer fein; aber ba§ ®efüfy(, fo bou cbeit controürt unb abhängig 31t (ein, loare fln« mtevträgttd;.
£)ie Uneinigkeit unter ben ©cfyufatänneru fetbft über ben 2öeg, ber bei ben für nötfn'g ernannten 9?e* formen einjufd^ageu fei, trägt ju bem ®etmrr, ba$ gegenwärtig ba§ ganje (Gebiet ber ©djulen, in (Sngtanb uod) burd^iefyt, nid)t n>euig bei. 2ftit bem 2lufprnd; auf Uufe^barMt n>irb batb für retigiöfeu, batb für auSfcpepcfy h)etttid;en (secular) Unterricht, fyier für bie alten, bort für bie moberueu ©prad;en, bort für bie 9?aturn>iffenfd)afteu, anberStoo für bie 9Kattjem«tif u. f. to. ber Vorrang ober bie ltteinl)errfd/aft im Öefn-- plan geforbert unb über afle§ Rubere geriugfd;ät^ig geurtfyeitt. 3u £)eutfd;(anb b>t ja bie Ausgleichung loofyt treitere $ortfd)ritte gemad;t, ift aber bon einer friebtid;en (Einigung aud> nod; toeit entfernt.
3d) tjabe borfyer fyauptfäcfyüd) bie föä fid) gegen* überftefyenbeu Parteien rebett (äffen. £)ie gaty £)erer, bie eine fcermittetube (Stellung bajn)ifd;en einnehmen, ift nicfyt gering. @8 iwirb genügen, über fie ju be* merfen, baß fie nid)t abgeneigt ftnb, einen ST^ett ber bisherigen Unabhängigkeit ber Schufen bem &taat gegenüber aufzugeben unb eine übergeorbuete SSeru?a(= tungSinftanj anzuerkennen. «Sie bedangen eine beffere Drganifation ber @d;u(en, eine jtüectmäftigere 8efyr* n>eife, beprecireu aber eine SBermefyrung be$ Unterrichte ftoffs, unb h>otten feine Sleuberung im %tfftiflm, bie bem ®eift ber betoäfyrten engüfcfyeu ^cationaterjiefyuug
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entgegen fei ober ben gögüng in ein 93ctfiöerf;ä(tni§ $u feiner ffcäteren ÖebenSaufgabe feije, nnb ifyn unfähig ober untuftig mad)e, e§ mit bem $ampf, gu bem Seber berufen, aufzunehmen. (Sbenfotoenig tootten fie ber freien Verfügung ber (Sttern über iljre $inber irgenb einen 3toaug angetan toiffen. ©o tooüen fie, oljne mit ber Vergangenheit ju brechen, bie beffernbe £anb an ba8 'alte legen unb ba8 93or!janbene 3eitgemä§ ioeiterbUben.
3to biefem ©inne ftnb nun nad) oerfd)iebeneu ©etteu tf)atfäd)ttd) gortfcfyritte angebahnt toorbeu; aber baran fefytt nod) biet, baf? bie toettticfyen unb bie geiftüd)en, bie tocaten unb bie centralen Autoritäten fid) ju einem mit ßonfequeng burd),$ufüfyrenbeu ^3(an geeinigt Ratten: bie ^egenfäije gtt)ifd)en ber fubjectiöen 93ie(finuigfeit ber fjorberung ber (Singelneil unb bem in ber Vernunft ber <&aä)t tiegenben Anfprud) be$ Allgemeinen finb nod) unoerföfwt.
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fünfter #mf.
Jarfcct.
3flan §at in (snglanb nicfyt gewartet bis ber 2Bi* berftreit ber Stteinungen, bon bem icfy im vorigen Briefe gef brocken fyabe, ftcfy beruhigt fyätte ; man fyat gehantelt. <Soba(b ein SKeformgebanfe bort aW ber 2fa«brud eines embfunbenen ober erfannten 33ebürfniffe8 in weiten Greifen ein @d)o finbet, ge^t e8 rafd) mit bem Snt* fd)tuß nnb aud; mit ber 33efcfyaffuug ber bittet. @« ift fetten in (Sngtanb, baß hänget öffentlicher 3uftönbe in 23erfammlungen nnb fonftigen ©iScitffiotten b(o§ge- legt werben, nnb barauf bann nur ein ermübenbeS nnb batb entmutljtgenbeS abwarten folgt; in ber Stfeget ift bie erfrifd)enbe Sirlnng fotd>er 33er^anbtnngen eine ^at. @o griff man mit ber bem SSotle eigenen Qnt«* gie i\x, unb bafb ftanb bie (SrjiefmngSfrage in ben öffentlichen 33eftrebungen fcoran; lange mußte gegen fie tneteS Rubere jurüdtreten, nnb bisher ift fie bon ber ©tefle banernb nicfyt berbrängt worben. (Sin S3(id auf bie legten SDecennien gewährt in biefer £infid)t große« Vergnügen; e8 entftanb ein Wetteifer jwifcfyen ben Dr* ganen be8 ©taat«(ebeu$ unb ^rioatperfonen, auf bem
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gongen (bebtet be« 33itbung«n>efen« gtoetfmajjigere ßin* rictytungen Ijerrnftefleu ober borgubereiten. ÜÄoncbe« baoon tohrb bontbor auf bie oon bent ^ringen 3übert gegebenen Anregungen gurücfgefüljrt. Cb man nietyt Ijie unb ba ben gtoetten Schritt öor beut erfiten getrau Ijat, dfo im erften Crifer gu rafety öorgegaugen iji, oljne ge= nugfam gu ertoägen, ob für bie eine ober bie anbere 9JlaBreget bie &zxt fetyon gefontmen unb ba« 2?olf reif fei, unb ob ber 3Bunfc^ unb SBifle, SSerfaumte« balb ehtgubringen, nietyt bi«toeilen borgegogen fyd, ettoa« gu machen, ftatt c« organifcb, »erben gu taffen, ba« unterfuc^e iety jefct nietyt; bei meinen »eueren 2DWt%i* lungen mirb biefe @eite ber @ac$e nidjt unbefprod^en bleiben.
SBo e« anfänglich am meiften $loti) ttyd, ifi aui> oljne 3ogern g»1 burtfyjretfenbftai geljanbelt toorben, im 35o(!fc^u(toefeu. £)ie barin bereit« ooflbractye Stylt ber Ütegierung unb be« Parlament« ift oon au§er* orbentücbCT £ragtoeite. @ie »erlangt eine befonbere SDarfteflung, ber iety, fotoeit ber ®egenftanb überljaupt innerljatb ber Orengen meine« <ißfan« liegt, einen foä* teren ©rief gu toibmen gebenfe. |)ier barüber nur biefe«:
3>r ©taat fam überaö $)enen gu fjülfe, bie fu$ fefbft niebt Reifen fonnten. 9cacb>em fange oorljer bie Sirene unb bie früljer oon mir erahnten großen <S<$ulgefeUfc&aften für ben (Sumtentarunterrictyt fotoeit fie fonnten geforgt Ratten, trat guerft im 3ab,re 1833
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ber "Staat mit einer ®etbbeip(fe Ijtnju. £)ie SQttoiU Itgung (fyaitbtfäcfylid) jum 33au bon @d)utt)äufern) bc* trug bamats nacfy 8orb SUtfarp'S Antrag 30,000 £ (20,000 für (Sugtanb unb 2öa(e§, 10,000 für ©<$ott* lanb). ©eitbem ift ber ^itfdjmß au^ Staatsmitteln für ba8 (§tementarfdnt(tt)efen jäfjrtid; erfyöfyt toorbeu. 3m 3afyre 1874 betrug er, einfd)fieß(id) ber SJcrtoot* tung«* unb 3nftoection§* Soften: 2,228,470 £, 1875 für bie ©fytfen allein: 1,548,563 £, ebenfo 1876: 1,707,055 £.
3n toie großem Sinn man aber bie Aufgabe beö 5Bolf8mtterri<$t$ in neuerer geit erfaßt Ijat, geljt bor allem barauS Ijerbor, baß man mit ber Unterrichte frage gteid) audj> bie SEßdjnungSfrage, unb mit biefer, gemäß ben SSerijättniffen ber großen Stäbte in (Sng* taub, unb befonberö Sonbon'S felbft, bie (Eommunica- tionSfrage berbanb. äftan l)at bie (Sr^ietmug burd) bie @d)ule nidjt bon tl)rer S3orbebingung , ber ljäu8tid;eu ®etoöl)nung an Drbnung unb 9?eiutid)feit, trennen tbot* len. (§S mußten alfo Slrbeitertoolntungen gebaut toer- ben, tooju fid) nur in ber weiteren Umgegenb ber Stäbte ^la£ fanb. 35alb fd)ritt man jum SBerf, unb burd? bie bereinten Semfiljnngen beS Parlament« unb unteradjmenber btjitantfyrobifdjer ^ribatgefellfcfyaften finb in biefer |)inficfyt in berljättnißmäßig lurjer 3eü erftamt* ticfye 33eräuberungen ju Stanbe gekommen. (58 Ijat mir immer $reube gemacht, in ben suburbs bon 8öß» bon bie h>enn aud) einförmig langen 9?eitjen fotd;er
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Segnungen ju feljen: unjoljlige flehte £öufer, icbc? für eine ftfamitie befonberS, meift mit einem ®5rtc$en babei, ttne in ber cite ouvriere 3. 39. bei üßüljüjau* fen im 61faf$. &rbeitercafernen ftatt beffen trifft man aujjerft feiten an. £)iefe £aufer »erben ben Arbeitern gegen einen mäßigen äftietJjSjinS überlaffen. 3)a bie* felben für fie aber nur bann geeignet finb, toenn fie »on ba leicht an ben Crt üjrer 39efctyäftigung in ber ©tabt gelangen fennen, fo finb gu bem j&toed befon- bere tooljlfeile Cnfenbaljngüge beftimmt 3>urdj biefe Einrichtungen unb anbere bauliche SSeränberungen ljat Bonbon, ungeachtet feiner forturäJjrenben örtoeiierung, megen. bereu e$ im ©runbe fcfym iefct nidjt meljr eine ©tabt beißen fann, fonbern ein großer, bictytbebolferter Sanbbiftrict getoorben ift, ungemein getoonnen: bie 9Kor- talitätftatiftil bemeift, baß e8 jefct ein gefunberer auf* enthalt ift atö oiete anbere große ©tobte.
£aß bie Stljetlnaljme für bie Sadje ber 35oß8* er$ieb>ng ftdj im Saufe ber 3ab|re bei ber 8anbe«ber* tretung unb in ben @täbten nidjt oerminbert b>t, ba* oen tonnte id) mic$ u. a. auc$ an ber 2lrt ber 25er* Ijanblungen überzeugen, benen t$ mieberb>lt im ^ar* lament unb in bem Sonboner School Board beigetooljnt Ijabe. Ter lirfcfg ift im allgemeinen ein tooljlbefrie* bigencer; bie ßtementarfc^ulen tyaben meiftentljeilS eine große ftreqnens, unb e8 ift, loa* Englanb betrifft, nic^t meljr riebtig toaS mir üor einigen Saljren ber ameri*
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fanifcfye ®efanbte in ^Berlin (George ©cmcroft fagte: Qn SImerifa »erben SSiefe auf Soften SBentger erlogen, in (Sngtanb Sentge auf Soften Bieter, nur in £)eutfd^ tanb ift geregte 2Iu$gteidntng.
5ln bie einft»ei(en auf ba$ (Stementarfd;ul»efen befd)ränfte großartige $ürforge ber Regierung Ijat fid) eine tfjettnefymenbe unb freigebige ^rtoattfjätigfeit au* gefd)toffen. "Die £Me grotfcfeen ben nieberen unb työfyeren Setjranftatten ift bereite an mehreren Orten burd) 9Wittetfd}uIen ausgefüllt. Sftur (Sin 33eiftriet, »ie in (Sugtanb fctc^e 3»ecte erreicht »erben:
3m 3afyre 1866 fammette in öonbon ein äftann, bent bie %loti) ber (Sttern, bie üjre ©öfyne in bie (Sie* mentarfdmleu ober in bie fd)ted)ten ^)3ribatfd;u(en nid)t fcfyicfen »ottten, in bie teuren public schools aber nid)t fdju'cten tonnten, 31t $et$en ging, eine Stnjafyt ®leid)gefimtter nnb ent»arf mit iljnen ben tyian einer »opferten 33itrgerfd)ute. £)arauf »anbten fie fid) mit ber iöitte, i^nen bie Ausführung be$ $(an$ ermöglichen ju Reifen, an mehrere »ofytfjabenbe ^erfonen, befonberS ®auffeute unb iöanquierS, unb in furjer 3eit »aren 40,000 £ bafür gejeic&net. 3d) ^abe bie SInftaft nätyer fennen gelernt (in (£o»per ©treet, (Sitty 9?oab); fie »urbe in biefem @ommer toon 1300 (Schülern befugt. £>er herein, ber fie gegrünbet, Jjat als Corporation for Middleclass-education in the metropolis and the suburbs thereof, bie 2Tbfid)t, in äfyntid)er Seife in
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anberen <Stabttbeiten borjugeben*). — 2Iucb bon einigen (Silben finb neuerbingS in Sonbon unb anberen Orten äfntticfce üftittelfcbulen errietet toerben. (SS ift $u er* »arten, ba§ ißnen in Senbon nodj anbere folgen toer* ben, toenn bie SSetnübungen ber City Guilds Reform Association, tljeinoeife ju anberen 3toecfen bertoanbte ftäbtifcbe «gtiftungSfonbS ifjrer urfprüngUc&en 39eftim* mung für Stuten $u reftituiren, guten (Srfolg baben. üßit anberen fcben beftebenben SInftatten finb einzelne ßlaffen gleicher Aufgabe iote foldje SDcittelfcbuten öer* bunben roorben. 2luf biefe Seife baben ftd&. neben ben ja^treicbai Sttumnaten bie nur für ben Unterricht be* fttmmten Schuten, day schools, fe^r toermeljrt. Gram- mar schools, bie, übertoiegenb afö 9?ealfcbufen ein* gerietet, in ben testen 20 3abren neu entftanben finb.
*) The intention is, to provide for boys who are destined ior commercial life such liberal course of In- struction as shall be most useful to them hereafter, as well as to educate them in those habits of thought and iliscipliue which will best ensure their future success. — The course of Instruction will include the English language and literature, history and commercial geography, mathe- matics, surTeying, arithmetic, writing, book-keeping, che- mistry, drawing (engineering and architectural), French and vocal nrasic; also the elements of physical science. — Classes for Latin, German, Hebrew, Short hand, Home Lessons, Advanced Drawing and Violin, are held imme- diately after School hours on special but easy terms. — The terms, strictly inclusive for all other advantages of the school, are 25 Shillings per quarter (paid in advance"1.
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tonnte id) eine uicfyt geringe £afy nennen, $ür ben 9?ea(unterridi>t ift cmd) bon «Seiten be$ Scnfingtou 2J?ufeum« in Bonbon burd) 23orlefungen nnb fonftige görberung biet gefcfyefyen.
23on ben neuen Vereinen für Sd;utgrünbuugen nenne icfy nocfy bie (Korporation bon S. S. Mary and Nicolas, ber beträchtliche Mittel $ur Verfügung ftefyeu ; fie Jjat ficfy jur Aufgabe gemacht, in fünf berfcfyte- benen ©iftricten be« SanbeS ju forgen für public school education on the principles of the church of England je nad) bem SSebfirfmfj ber berfcfytebenen «Stäube, uub fyat fd)ou mehrere Sluftalten in'« Seben gerufen, ferner in Sd)ott(anb: The Association for the promotion of Secondary education in Seotland, aucfy erft in neuerer 3eit entftanben.
SBiel Slufmerffamfeit unb Unterftüfcung ift tu ben testen Sauren audj> ber (äuge beruad)täffigteu tbeibücfyen <Sd)utbilbung gugetoaubt toorben. 3(n berfdjuebcneu Orten finb Vereine bafür, fotbte jur görberung bteter onberer 33tft>ung$$n>ecfe neu geftiftet, befonberS jum 9cufcen ber weniger 39emttte(teu. £>afyin getreu Lite- rary unb Scientific Institutes, neue Mechanics In- stitutions, $ortbtfbung&^benbfdjm(en für (Sribad)feue (Evening classes) u. a. ®aum irgenb eine Stabt entbehrt je^t fold)e 93eranftattungen; unb bie ßibera* tität, fie mit inftructiben SIbbaraten, harten, ^tyoto^ grabbelt u. bg(. m. $u berfefyen, ift unter ben 2M;(^ l)abenben fefjr berbreitet. 2ütd) an neuen Stiftungen
65 - r;. itnb Unterftüfcungen für unbemittelte latente feljft e« nicfyt. — Cime ©tipenbieu (seholarships, school- unb university-bursaries, exhibitions) ift faum eine öffentliche Schule, SMe Charterhouse school Ijat \e%t 60 (30 für Knaben jtoifcfcn 12 unb 14 Sauren, im betrage üon je 60 £, unb 30 für Knaben steiferen 14 unb 16 3al)ren, $u je 80£). 3U i>eu @tipenbien ber City of London school Ijaben in ben legten Sauren $ur görberung be« UntoerfitättBefiu$3 beige* tragen bie ©üben ber goldsmiths, grocers, fish- mongers, broderers, skinners, glassellers.
£)a8 @onntagfdjulh>efen $at eine große 51uSbefynung gewonnen unb ift nidjt auf $inber unb anf retigiofe Untevtoeifung befdjranft geblieben, 21(8 einen 33en>ei3 ber frennblidjen , 3um (Sehen für fofdje unb äfynlidje ©dürfen bereiten ©efinnung !ann idj audj bieS ern>afmen: SBenn ber 3?orfteljer einer berartigeu Slnftaft ftdj an ba3 publicum roenbet, feinen öielen armen Sintern aud) einmal einen Ausflug itrS ^reie, ein outing, m>idj 3U machen, fo ift bie 33itte nidjt leicht bergeblidj. 3dj Ijabe burdjauS ben öinbruef, baß ber (Snglanber ein Sdjnffrennb ift.
iöemerfenStüertfj als Beiden eule^ vereinten pa* bagogtfdjen Strebend unter ben Seljrern felbft finb bie 1)irectoren*(Eonferen3en. <Seit einigen 3aljren lommen fcie Headmasters öieler Ijöfjerer Spulen an n>ed)felnben Crten gegen (5nbe DecemberS $ufammen, um fi<$ über gemeinfame 3(ngelegen^eiten 31t oerftan*
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bigen. £)a$ College of Preceptors in Sonbou fyat feit einigen Sauren feine Xfyätigleit feb> erir-eitert.
— 2ln ben Unitoerfitaten ^u (Sbinburgfj unb @t. 2tn* breh>8 finb bor furjem Öet)rftü^{e für ^äbagogtf geftif* tet roorben, unb in öonbon fyat ficfy eine Society for the development of the science of education fft* bitbet.
Stitf einiget Ijier mir furj (Svtoäljnte tüerbe \&y f bäter SSerantaffung ijaben näfyer etnjugefyen, unb fi> aud) auf bie grofje ©ebeutung, ibetcfye bie bon ber 9tc* gierung angeorbneteu Unterfudjntugeu ber 33efct)affenf)eit, ber Seiftungen, beS Vermögens unb ber SBertoattung ber öffentlichen Schulen aller Arten unb ebenfo Dieter ^ribatauftalten fdjon gehabt fjabeu. Aucfy bie Uuiber- \itäten finb bon bicfer allgemeinen 9tebifion ntc^t auS- gefdj>loffen geblieben, unb e§ ift befanut, ba§ bereite mehrere iöefcfyräntungen iljreS 33efud)S weggefallen finb.
— Stnbere folgenreiche SWafjregeln ber Regierung fielen mit ber Abfielt, bie altgemeine 33itbung namentlich aud) ber (Sibit* unb Mitair-Söeamten jö fyeben, in 3ltfain* meuljang, fo bie Aufhebung ber «StettenfäuflicfyMt in ber Armee, unb bie Anorbnung, ba§, nad) Söefettigung früherer ^rtbitegien, bie 33alut beS (Sibil* unb Sftitt* tair-1)ienfte0 Alten offen fteljen, unb bie Aufteilung nur auf ®runb be« (SrgebniffeS bon (Soncurrenäbrüfungeu erfolgen fott.
£)iefe Anbeutuugeu über bie grofje 9?egfamleit, n>etd)e feit einigen 3afyren auf bem ganjen tr-eiten ®e*
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Biet ber (Srjieljung in Sngtanb ljmf($t, möge bte Sr= innerimg an ein ®efbracb; befdjtie§en. @8 n>ar eine angenehme Ueberraföung für mi<$, in einer Slbenb* gefeüfcfctft in Bonbon einer englifcfan Dame toieber* Subegegnen, welche iä) in 9tom fennen gelernt Ijatte. Sie toar nai$ längerem Slufentljalt in Stalten mefc rere 3abje in £)eutfd)lanb getoefen, unb befafc in gofge beffen meljr als eS biete iljrer tfanbSteute bon üjren Reifen nadj bem kontinent heimbringen, eine Seite be8 geiftigen ©eficfytSrreifeS unb biet feine« SSerftanb* ni§ für nationale Cngentljümtictyfeiten. SöiStoeifen fomme tdj mir fremb bor in meiner £eimat, fagte fie; ber frülj angelernte Grrnft meiner SanbSfeute beengt mid}; fie bitten in unauSgefbrodjenem Gnnberft3nbni§ alle für notb>enbig, nidjt nur innerlidje ©etbftbeljerrfdjung $u üben, fonbem anclj alle aujjeren 3eidjen bon (Sefüljlen $u unterbrücfen ; fie »erlangen ein fo gro§e8 Üftajj ton ?5rei^cit für ba8 Seben unb tljun fidj fo biet gefeit* fcfyaftlidjen 3h>ang an- O ein toenig bon ber disin- voltura ber 3talianer unb bon ber gemütljbotlen £ljeil* naljme ber £eutfdjen! Wxx mir Ijaben nittyt einmal ein 33ort für ®emütlj. %)a$ gefaxt über bie Stufgabe ter i^abagogif Zittau«, aber fonft ift ^ßabagogif jefct en vogue bei un8; ©te finb $ur regten £at gefom- men. 3d) freue midj btefer allgemeinen Setoegung; Üe Ijat fcfyon biete Gräfte toofyltljätig angeregt unb fdjon biel Ijeitfame folgen gebebt; mag fie aueb, nadj man* cfcn SRicfytungen $iet* unb refuttatloS berlaufen. 5Da
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fyaben päbagogifdje (gnt^ufiaften 3. $8. 3fjre Äinber* garten unbefefyen« Bei un$ importirt, mtb in ber (Site mit ber <3ad)e aud> ben tarnen fyerübergenontmen : tüir fyaben ba§ Kindergarten System, Kindergarten teachers, Kindergarten examinations nnb ctud) fdjon eine Fröbel Society. £)ie @ad)e ift aber fo uneng* lifdfy ttrie mögtid). Ärfyanb Äinbcr* Pflege unb 33e* toafyrung für Familien, bie fetbft baju außer ©tanbe ftnb, ift gehnfj ein löbliches Xfywx, nnb bie Infant schools fönnen Don ben Äinbergärten manches ®ttte lernen; aber and; für fold)e ^amiften, ido man gau$ gut bie ®inber fetbft erjie^en fann, fie übernehmen, fie ftiflft^en nnb n. a. ftyftematifd) nnb »erftänbig fpie* ten teuren it. f. nx, tt>äfyrenb man fie babei frei ifyrer 8uft unb ^Ijantafie übertaffen unb auftoacfyfen (äffen foft tote bie ©turnen be8 $etbe§ unb bie S3äume be§ SßatbeS, ba$ ift eine ^äbagogif$e 3ubr"töttd^teitr bie id) toon meinem £aufe abhören toürbe; id) fyoffe, bie <Sad)e hnrb in (Snglanb feine £)auer fjaben.
£)iefe 5(euf;erung tt>ar mir ebenfo unerwartet toie hnttfomnten.
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$ed)ster prief.
SSJit^bt) in Herlfbtre.
9cirgenbn>o ift bie 3$ertb>ttung ber beeren ©dm* ten über ba8 8anb mit ber SKegetmäfjigfeit ettoa ber Anlage eines ©artenS gefct)eljen; überaü Ijat bie freie gefd?id)tttä)e (Sntttncfedtng große Ung(etd$eiten mit fiel) geführt, aber tooljt nirgenb ift bie Ungleichheit ber 33er* ttjetfung fo groß tüte in ©ngtanb. Stn einigen ©teilen ftnben fid) bie fcerfd)iebenartigften @d)uten nafye bei ein* anber, unb bann fefytt e$ in weiten ©trecfen ganj baran. 3uerft ^at man beSljalb, toenn man ba8 ®anje überbücft, ben Gnnbrucf einer orbnung&oS jcrftrcuten 3)cannigfa(tigfett. £)abei tt)irb man aber, fielet man toon bem ab, h)a$ tebigttdj ^riüatunterne^mung unb päbagogifcfye 3nbuftrie ift, jugteid) öon, 33eö>unbernng ergriffen, h)ie Sßiefeö nnb ©rofjeS in (Snglanb burd) bie 3afyrl)unberte Jjin bie Siebe jnr Sugenb unb ba8 3ntereffe an ifyrer 2Iu3bt(bung getrau fyat. 3n feinem Sanbe ber 2Be(t finb fo fciete «Stiftungen ju biefem 3tr>etfe tfjeitö tton (Stnjelnen, tfyeitö fcon SSerbänben ge* mad)t toorben. SDk beeren Se^ranftatten fyobzn in bem eigentlichen (Sngtanb faft auSfdjließtid) biefen Urfprung ;
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nirgenb ctucfy ift, toooon idj> fd^on im oorigen ©riefe 31t fprecfyen SBeranlaffung fyatte, bie g>afy unb ber 33e* trag ber jum Söefudj ber «Sdjmfeu unb Unioerfitäten geftifteten ©tipenbien unb äljnücfyer 23ermäd)tniffe fo groß tüte ebenbafelbft; oiet geringer ift fie öerijäftnifj* mäßig in @cb,ott(anb. — £)afj für ben ^ö^eren Unter* rtcfyt in auSreicfyeuber Seife geforgt fei, ift bamit aber nicfyt gefagt, unb oergtidjen 3. -39. mit Preußen fommt in ßngtanb erft auf eine biet größere (Stmoofyuerjafyl eine feiere (Schute.
Sine genaue ftattftifcfye 33erecb,nung be$ SBerljäft* niffeS ber &afy ber beeren ©tauten ju ber 33eöö(fe* rung ober ju bem ^(äcfyeninfyatt ber oerfcfyiebenen STfyette beS SanbeS ift nicfyt möglich; fcfyon meit ber begriff einer beeren ©cfyute ntctyt feftftefyt, unb eine beftimmte (Urettje toeber nadj> unten ju ben ültttttet* unb (Stementar* ©ernten, noeb, nacb, oben ju ben Unioerfitäten gebogen »erben !ann. (§8 loirb fidj batb geigen, baß an bei- ben (Stellen bie ®renjeu fließenbe finb. 3dj> iotü nun oerfucfyen, einen Umriß beS ganjen (Gebiets ber beeren @d;uten in (Snglanb $u geben unb 3tterfmate einer (Sin* Leitung beffetben gu beqeicfynen.
3cb, rechne ba^tn afle biejenigen Sebjanftalten, toeldje fieb, ein fyöljereS giet atö ba$ ber (Slementarfdmtc gefegt fjabeu, bie, abgefeljen toom Religionsunterricht, bureb, bie Untertoeifung im 8efen, (Schreiben unb Red;* nen nur baö näcbjte ©ebürfniß befriebtgt. Unterricht in fremben ©»rächen loirb ba^er ein« ber ^emtgeidjen
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einer beeren ©dmle fein, ©fe juuad)ft fid) barbie* tenben llnterfcfyiebe finb aud) in (Snglanb bie be$ Gra- bes unb ber 2trr. $uerft 8e&e *<$ eine aögemetne Ueberfidj>t beiber, nm baran bann einige SSemerfungen über bie öerfcfyiebeneu barin jufammengefafjten formen <m3ufd)üeJ3en.
9^ac^ bem ®rabe unb Umfange ber bargebotenen beeren 33itbung$mittel folgt auf bie (Stent ent ar- fcfyute juerft bie 9ttittetfd)ute, unferen @tabtfd)u* ten, teeren 53ürgerfc^ulen unb ^roginnnafien, toeiter fyinauf bie public unb grammar school, unfe* ren (Stymnafien unb SKealfdwlen entfpred)enb. £)em* uäd)ft lommen bie Collegiate Institutions, Uni- versity Colleges, h)etd)e einen gemifcfyten ©jarafter oon ©d)ute unb llnioerfität Ijaben, ober beibe ganten, jebod) gefonbert, in fid) fdjtiefjen. (Snblid) oben bie Uniberfitaten felbft fotote bie befonberen 3nftitute für fünftige ®eiftlid)e, Suriften unb Slerjte.
£)er grabuette Unterfcfyieb oorbejeidweter Slnftatten fott übrigen« nur baö tfjatfäd)(idj SBorfyanbene angeben, nidjt ettoa bie (Stufenfolge eine« ©tubiengange«.
SSon ben jafjtreid)en 23erfd)iebent)eiten ber Irt fyebe id) fyeröor bie nadj) bem ®efd?led?t: fyöb>re 8eb,r* anftatten für bie männliche unb für bie ioeibUdje 3u=» genb, unb gemixte für beibe; nad) ber (Sntfteljung: $ird?fdmten, ©tabtfdmten, ©tiftungfdmten, 2Bofyttb> iigfeitSanftatteu (foundations, endowed schools, cha-
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rities) it. a.; nadj> ber SJeftimmung für bie (Srjie* fyung unb Unter r i d; t , ober festeres altem: bie 2l(um* nate unb bie auSfcblieftficb. für ben Unterricht beftimm* ten 2Infta(ten (boarding unb day schools) ; uad) beut Sefyrplan: bie ber ctaffifcfyen unb bie ber reaüftifd)en 9?id)tung, unb bie <w8 beiben gemifd;teu; SlnftaltS* comptere; uad) bem confeffionellen üfyarafter; i\aä) bem 'ißatronatSDorftanb unb (SigentljumS* red)t: public, proprietary, private schools; nad) locater 33eftimmung, inbem eine @d/u(e 3. $8. übertoie* genb ober auSfcfyüefjüd; für einen einzelnen Ort be* ftimmt ift ober für einen weiteren £)iftrict, 3. 33. eine ®raffd?aft (county schools); nacfy ben ©täuben: für Sßornefyme unb (Geringere, toorau fid? ber Unter- fd)ieb ber Soften be$ Unterridj>t$ unb ber (Srjielmug anfd^tießt. ©ine befonbere, in neuerer $eit entftanbene Slrt enblid? finb bie internationalen (Sdntten.
©etbftöerftänbttd; feljlt e8 toie bei bem ®rab= unterfcfyiebe aud) bei bem ber Slrt ntcfyt an ©djmten, bie auf einem Grenzgebiet fte^en. £)af)in finb bie $afy fdmten (professional schools) ju redeten, ioetcfye 3U* g(eid) allgemein bitbenben Unterricht in i^rem £efyrptau fyaben; 3. 23. bie pofyted)nifcfye, bie 2lcf erbau-, bie 2tti= litair*@cbute.
3d) Joffe nun, im toefeutücfyen nacfy ber Orbnung obiger Ueberftdjt, einige 33emerfungen über bie einzelnen ©dmtarten unb babei berührten 23erfyäftuiffe folgen.
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£)a§ ba8 ®ebiet ber (Stementarfd;uten öon bem be$ leeren UntterrtcfytS ntcfyt ftreng gerieben ift, geigt fotoofyt bie bon ber Regierung benfetben oor* gefc^riebene Seljrnorm, toie ba8 £erfommen in allen Steilen be« £anbe$, befonberS aber in (Scfyotttanb; überaß geboren in einzelnen 21nftatten (Elemente be8 fyöfyeren Unterrichts, loenigftenS facuttatio, jum 8djr- plan, 21u<$ bie 2lnfta(ten ber National unb ber Bri- tish Society gefjen oben in 2ttitte(fdjufen über; unb 5. 39. bie nad) bem Dr. -Söirfbecf, iljrem 39egrunber, genannten (Slementarfdwfen (oljne Religionsunterricht) fyaben auf iljrem Seljrpfan audj gvanjofifdj, Chemie, „experimental philosophy", „social science" U. bgl. m. unb finb eigentlich tecfynifdje Sßorfdjuten.
Gnne Slaffification ber ©dmlen ift am toenigften in <£d)otttanb burcfyjufüfyren. £ie ©mnblage be$ öffentlichen <Sd)uteefen8 bafelbft ift ba« Parish school system. 3oIm £nor brachte bie ^iotljtoenbigfeit ber 2?olfSer3ie^ung mit ber Reformation ber Äirdje in 33er* binbung, unb e« entftanb burdj biefeS 23erljä(tnif$ frütj im ganzen &mbe ein «Sc^uljnjang. £)ie ^arocfyial* faulen Ijaben burd)n>eg 8efen, Schreiben, Rechnen, iStbetfenntnijj, ben Shorter catechism unb Satein jum (Segenftanb; aber e$ fanb an bieten Orten aucfy man* dje« Slnbere (Sinlafj, 3. ©. ©riednfö, 3)?atfyematif, Wfr fif, Technologie unb felbft 'pljrenofogie. £>ie (Sternen- tarfd)u(en reichen in ba$ ©ebiet ber l)ö()eren, unb biefe
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finb jugteicb allgemeine 93otffcbu(en*). £)er Lerneifer ift in ©ebotttaub immer fefyr grofj gekoef en ; im 17. Sahrlnmbert bauerte ber ©cfyutunterrtcfyt bie unb ba bis gu geint ©tunben täglid).
(Sin ©ebulinfpector erjagte mir, rote er auf einer feiner legten Reifen in einer £)orffcbule ber |)ocblanbe gefragt, ob aueb einige bie alten «Sprachen gelernt Ratten, feien auf ber @eite ber Knaben unb ber 9J2äb* eben mehrere aufgeftanben; ein äftäbeben, barfuß Ijer- fcortretenb, Ijabe ein (üapitd au« 3utiuS Safar gut
*) 3n einem anitüdjen SBertc^t toem fcovtgen 3al;re ^ctßt eS : Parochial schools are attended by children, who ought to be in Infant schools, and wliat are called Infant schools are attended by big boys and girls, who ought to be in more advanced schools. The Burgh- and Middle class schools, in like manner, which might be expected to be secondary, combine in thelnselves Infant, Elementary and Secondary schools. Sometimes in the same class-rcrom, and taught by the same Master, there are boys and girls of 15 and 16 years of age, reading, it may be, Homer and Virgil and Racine, and alongside of them infants under 6 years of age, leaming their letters and the multiplica- tion table, and young men of 18 and 20, who, aecording to age, ought to be in the Universities. There is no uniformity or Organisation throughout the country, but schools have been left just as they have grown up, or old schools have been amalgamated with new, so that the general result is a sort of ill ordered patchwork, and the great marvel is, how much good comes out of this dis- order.
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überfefct, aucfy eine geometrifcfye Aufgabe mit ©idjer* Ijeit getöft; bann Ijabe ber ßefyrer nad? feinem beften (Schüler gefcfyicft, ber gerabe mit feiner örtaubnijj auf bem Steter befcfyäftigt getoefen; ber $nabe fei Ijereinge* fommen mit ben ©puren feiner Arbeit an ben £)änben unb Süfjen, ber Sefyrer fyobe ifym einen SSirgit unb £eno^on'$ SlnabafiS gereift, unb üon bem Knaben feien bie Üjm bezeichneten ©teilen ju feiner, be8 3n* fpectorS, aufrieb enfjeit überfe^t toorbeu; unb 2lel)ntid)e8 fei iljm aud) in anberen Sanbfcfyuten ttorgefommen.
2Öir finben fo ettoaS intereffant, toenn tt)ir e8 Ijören ober lefen, unb freuen un8 beö (SiferS biefer Äinber, öermögeu e8 aber au« öerfcfyiebenen (Srünben, befonberS um ber <2dmte felbft toitten, bodj nic^t ju billigen. 3m Sanbe felbft aber ift bie ©acfye burd)auS poputair: aud) ber ©eringe unb 2trme fott bon ber J)ö* Ijeren SMtbung nid)t au$gefd)ioffen fein, toenn fie iljm rrgenbtoie erreichbar ift. £)a$ ganje fdjottifdje ©c^ui- toefen Ijat ettoaS oon biefer romantifdjen Unorbnung, bei ber, inmitten ber fonft fefyr praftifdjen unb auf ben Sftufcen ber Singe gerichteten $lrt be8 33olfS, ein ernfte«, \a ibeafeö Streben, unb gro&e StuSbauer an näheren -Söebürfniffen toie forgtoS vorübergeht*).
*) 3n einer fäottifdjen 3eitung, *>em Hamilton Adver- tiser, ftnbe id? eben über eine £bierfdjau in 2tberbeen u. a. gotgenbe« bewerft: There seems to be very little con- nexion beetwen the reading of Caesar's Gallic Wars and the rearing of prize bulls, between the knowledge of how
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£)ie 2ftittelfcbn(en finb öorjug«tt>eife beftimmt, obne große toften bie nötige ©cbulbübung für fotcfye öerufSorten ju gewähren, ju benen Untoerfitätftubien nicht oorauSgefelgt werben. 3n ben meiftcn tr>irb auch Satein gelehrt; unb bte (Sljre, auch bis jur Untoerfität «Schüler borbereitet ju baben, ift in ben fingen 23ieler eine jn grofje (Smbfefytuug, aU baß bie Stnftatten gteicfy* güttig bagegen fein fönnten, obwohl fie nacb nnferer
the Roman State was founded and how black cattle are fed-, but the intellectual sharpness produced in a boy by the study of Roman literature is an excellent preparation for enabling bim as a man not only to rear cattle but to cultivate the soil, navigate the sea, manufacture and seil goods, lead armies, fight battles, and guide the de- stinies of nations. Does anybody believe that if the young Aberdonians had been taught botany, geology, astronomy, or any or two of the so called practica! subjects, they would have been more skilled cattle breeders, more in- telligent agriculturists? Would the mental effort neces- sary to appreciate the formation of cellular tissue in plants, or that required for understanding the construction of a language for the expression of men's thoughts, be the more invigorating? There is surely as much interest connected with the utterance of human thought and the doings of men as with the growth of plants and the knowledge of their properties. We do not mean to undervalue the study of what are called practical subjects, but we are sure that, as Instruments of general intellectual training they are not superior to the studies that have helped to produce the hard-headed, close-fisted, argumentative and intensely practical Aberdonians.
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Sluffaffung Beffer träten, fidj ftreng auf bie ü)nen bor* gezeichnete f^ectette Aufgabe ju befdjränfen. 2lud) bie in neuerer $eit in Bonbon errichteten SDcittelfdmten gefyen auf foldje Seife über iljre evfte S3eftimmung hinaus, offeriren u. a. ®ried)ifdb, aud) £ebräifcfy, meift ofyne ßrfyöljung beS (SdmlgelbeS, unb madjen mit ein* feinen @d?ütern <&taat, bie e« tbirflid) bis pr Uni* berfität gebraut Ijaben.
£)ie fc^otttfc^en Burgh schools finb ©tabt* faulen unb gehören je nadj ibjer 5üt«beb>ung $u ben 2Jctttelfdnt(en mit bem borertbäljnten Ijatb elementaren ßljarafter ober gu ben public unb grammar schools im englifd)en «Sinn. £)iefe8 nädjft fjöfyere (Gebiet be3 @ecunbairunterrid;t3, toie man e$ in (Sngtanb unb ^ranfretd) bejeidmet, ift aus ben angegebenen (Mnben am tbenigften in @d?ott(anb angebaut. Änojc blatte bie 9?otb>enbtgfeit, steiften ben ^arocbjatfdmlen unb ben Uniberfitäten „Colleges" gu errieten, tooljt erfannt; aber biefer X^eit feine« '»JStanS ift unausgeführt ge* blieben. 9cur in ben größeren «Stäbten toie (Sbinburgb^, ®fa«goh), befielen @d)uten, bie mit unferen (Stymnafien 31t bergteid)en finb. 2(u8 anberen Orten fcfyirfen nid?t toenige (Sltern iljre @öljne, benen fie eine fyöljere 2tuS* bilbung geben laffen looflen, nadj (Sngtanb. £)a$ ©ecunbairfdntubefen in feiner 23efonberl)eit fetbftänbiger ju machen, ift man gegenwärtig in <3d)otttanb feljr bemüht; ben herein, ioeldjer fict) ju biefem 3»e(f 3e:S bilbet $at, fyabt id) im borigen ©riefe namhaft gemalt.
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£)er begriff Public school tfi nicfyt firirt; ber 9kme toirb trabitioneü, ettoa in bem ©inne tt)ic Bei un§ ©dmfyforte 8anbe$fd)nfe fyeißt, einer {(einen 3afy( ber äfteften ©ernten gegeben (namentlich Sincfyefter, (Ston, SBeftminfter, bie burd) befonbere (Stiftungen mit Colleges in Djtforb unb ßambribge berbunben finb; ferner £>arrotu, SKugbty, (Sljarterfyoufe), bie eigentlich, ba ber Unterricht in ben beiben alten ©brauen ben SJtittelbunct i^reö ÖeljrblanS bitbet, ju bem genus Gramraar school gehören, unb brinctbietl alle beftimmt finb, für bie Unitoerfität üorgubereiten. Gramraar schools »erben aber getoöljntid) nur bie fteineren public schools genannt, biefe Söejeidmung im »eiteren (Sinne genommen; auefy fiub biete grammar schools olme Alumnat. (Sin anberer allgemeiner 9^ame für biefe auftauen ift College; in @d)otttanb aucJ> High school, Academy. £)afefbft lj>at ber 9?ame Public school eine anbere iöebeutung als in (Sngtanb. ©eit ber 1872 für ©djottlanb ertaffenen Educational Act »erben fo aüe bon ben School Boards übernommenen 3lnftalten bejeicfyuet, fotbofyi bie Parochial- ttüe bie endowed unb grammar schools. — 3Son ber neuer* bingS fetten« ber Regierung gemalten (Sintfyeilung ber endowed schools in Slnftatten erfien, jtoeiten, britten ®rabe$ wirb fbäter bie SRebe fein.
University Colleges befielen j. 33. in ßiber* pooI, in «riftol, $u 2Iberty«ttt>ttfy in SBate«. 3Me älteren Snftitute berfelben 2lrt, p beuen namentlich
CtoenS (Mege in üflancfcfter gebort, Ijaben bie Xen= benj, fetbftänbige ttntoerjkäten ju teerten, biäljer aber ba$ Üfectyt, afabemifdje ®rabe ju erteilen, nic^t er* langen fönnen. Die 8e§rer ber eben genannten Slnftaft in Üftandjefter toerben auety für ein Artisans College ebenbafelbft in auftrug genommen. — Seljrgegenftänbe ber University Colleges jtnb öorjugStoeife bie eracten Sßiffenfdjaften in üjren braftifdjen Sfotoenbungen, aber audj ÜÄebicin, 3uriSprubenj, bie alten unb neueren Sprachen, Literatur unb ®efcbj(b>. — 2Sa8 un« be* fonber« auffällig erfctyeint, ift bie friftje 3«taf|ung oljue genügenbe Vorbereitung: in Ctoenö (EoÜege f5nnen fdjon Knaben mit 14 3abjen eintreten, Qjbenfo ift gegen ben beutfd^en <Sinn für Rare Drganifation ba« 3ufatnmenfaffen fo oerfcbjebener Slnftalten toie e8 afa* bemifdje 3nftitute unb ba$u fcorbereitenbe niebere «Schulen ftnb, unb jmar in bemfelben £aufe. 3uerft fa& *$ bieg in New College bei ?onbon, einer Seljranftalt für tljeologifcfc Stubien bon DiffenterS. ©ie umfafjt einen stneijäbTigen 3?orbereitung«curfu« (Faculty of Arte), ju toeu^em ber Eintritt mit 16 3aljren unb ber ÄenntniB ber erften (demente (Accidence) be« Sateinif^en unb ©riwbjfdjen gemattet ift unb einen breU jährigen t&eologifdjen.
3n Sonbon felbft tourbe 1826 im ®egenfafe gu Orforb unb ßambribge University College ge- grünbet (1828 toaren bafür bereit« 1 60,000 £ fub- feribirt) unb 1832 bamit eine edjnle oevbunben: Uni-
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versity College school, beibe ot)ne jebe ftrd)* ttcfye ©ejte^ung. 3Me8 rief fjinftüeberum einen tfyatfäd)* ticken 'ißroteft bou fird;tidj>er (Seite fyerbor in ber ®rüu* bung bou King's College (1828) unb King's College school (fctyon 1830). SDet befanute ^iftorüer George ®rote toar eine $eit taug ^ßräfibent bou tluiberfitb, Softege, toäfyrenb (ein 93ater fid) mit ®etbbeiträgeu an ber ®rünbnng bon ®ing$coflege be* ttjeUigte. So fd;eibet fidj> bie aüt unb bie neue geit. — 33eibe Colleges f)aben außer ber School aud) nodj> Evening classes, SIbenbcurfe in ben Sinter- monateu, für alle ®egenftänbe fotoofyl be« Uniberfitüt§* tt)ie be« (ScfyuUtnterricfytS, für 3mig unb 2I(t. £>a§ aud; beibe Colleges fetbft uod> überhnegenb ©ernten ftnb, gefyt fcfyon au6 bem Sitter unb bem ®rabe ber 23orbi(bung, n>etd;e atö genügenb juir ^utaffung aW feljen werben, fyerbor. üDtit 16 Safyren unb $ennt* uiffen, wetdje nad) ben gebrückten fragen be<8 Stuf- nafymeeramenS 31t urteilen, in ben alten Sbrad;eit aud) bei beuen, bie in baS theological department eintreten Wollen, nod) nid)t bie unferer Seennbauer finb, famt 3eber bafelbft (Stubent werben ; aud; werben in ®ing$coflege nad) jebent ber brei 3a(jre3term$ ben (altern ber Stnbenten (Scnfuven ü&erfdndt. — £ue Schools beiber Colleges fyoibtn obere, mittlere unb untere (Stufen, unb gefonberte 216tl)eiüuigeu für ®bm* naftal* unb $Kea(4luterrid)t3gegenftänbe.
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2£a$renb bie beutfctyen Uniberfttäten fetbftan* btge toiffenfcfyaftlicfc gorfctyung mit ttnffenfctyaftUctyer £ebje unb Stnleitung ju miffenfcfyaftlicfyer Arbeit ber* binben, auöfc^ttegttc^ baö (Srfte, tDtffenfc^aftlic^c gor* föung, aber ©acb^ ber Slfabemieen ift, Ijaben ftcb. in Crngianb bie Uniberfitaten übertoiegenb auf Unterricht unb bie 2tbfjaltung ton Prüfungen befdjranft, unb eine, London University, ift nur ^rufungSinftitut. Sei un§ folgt für bie tneiften derjenigen, toetc^e ein ®bm* nafiunt ober eine SRealfdjute erfter Orbnung burdj* gemacht Ijaben, auf bie £tit beS SdjullernenS bie 3«t tbiffenfctyaftlicber ober aucb. brofefftonelter «Stubien; in (Sngtanb ift im allgemeinen bie Uniberfttat, mit "ävß* naljme ber ertoalmten Sonboner, junadjft immer nodj 3d)ule: the first year of the student's University life is a mere continuation of his school work; unb fo Ijanbetn audj einige ber trefflidjen Schriften t>on 355. 2öfjetbefl on English University Education. 3b Crforb unb (Sambribge fann man nidjt fragen: toelc^er gacultat gebort er an, n>a8 ftubirt er? fonbem: 100 ftubirt er, b. Ij. ju toetdjem College gehört ejc? Solcher &>üege*©tiftungen ju gemeinfdjaftlidjem Seben befielen in Orforb 20, aufjerbem 5 fleinere Halls, in ßambribge 14 Colleges unb 3 Halls. £)a8 eigene lid^e gacbftubium liegt für bie 2tteiften, bie ein fotdjeä überljaubt ertoaljlen, gröfjtentljeifö jenfeit« ber Uniber* fträt. 3mar finb bie gacultaten $u grojjem £ljeit aueb. borljanben unb burdj ^rofefforen rebrafentirt; fte
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machen aber nidjt bie (Sintfjeilung ber Untoerfitat au«; baju bienen fcielmeljr bte Colleges, £)ie ®rabe in ber Geologie, SurtSprubenj, $cebicin, »erben nidjt fcon einer gacuttät, fonbern toon ber Uuitoerfität af« fötaler erteilt. 2Iu« attem biefem unb au« bem gaitj anberen Verhalten be« «Staat« gnm 23ilbung«ernm-B erftärt fiefy bie SBerfdjtebenljeit üon unferen UntberfU täten. 1)ie (SrjieljungSaufga&e ber eng(ifd)en ift nur eine (Steigerung berfetBen Aufgabe in ben public schools : iöefefttgung unb Vertiefung ber allgemeinen 33i(bung, fyauptfäcpd; burd) »eitere 33efd>äftigung mit ben alten (Stafjtfern, unb iöeförberung ber ßtjarafterreife be« Düngung« '- to turn him out more of a man than he was before. 9?ad) biefem gtüect richtet fid; beim aud) bie ©tubienorbnung unb bie £)i«clptin, bie ben (Stubenten »eiliger greifyeit läfjt a(« tt)ir e« in £)eutfd;- tanb getoofynt finb.
Sin 9J?aturität«3eugni§ toirb jur 3mmatricuIation in Drforb unb GtamBribge nid)t verlangt; eBenfotoenig ift allgemein ein 2tufnafmteexameit 31t befielen ; nur Bei einigen, 3. SO. Balliol in Orferb, ift bie« ber %aü. (5« ift bie üttemung, baß bie meiften Colleges e« nid;t in ifyrem Sntereffe Ratten, bei ber Stufttafyme ftreng m fein, unb baf? bie Unitoerfitäten baburd) ben (Staub* punet ber public schools IjeraBgebrücft fyaben. SDafj ein (Stubettt bie oBerfte Staffe einer folgen burcfygemacfyt 1)at, ift eine (Seltenheit. @ad;!unbige ÜKSttner Der* fieberten mir: bie ÜJftefyrjafyt !ommt nngenügenb bor*
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Bereitet, unb fetnmt nidjt um m ftubtren, fonbern fidj für bie Prüfungen juftufcen 31t (äffen. £er Slnfömm* fing fjat ®ebüfjren ju jagten, feine SBerbiublidjfeit für bte allgemeine Drbuung anjuerfennen, unb gegen feine moratifdje Dualificatton barf fein 23ebenfen fein. £)a$ näcfyfte 3iel ift für bie meifteu ber ®rab eines Bache- lor of Arts (B. A.).
£>ie Anleitung sunt ©tubiren empfängt ber nod) nidjt grabuirte Stubeut (Undergraduate) üon feinem Tutor, einem ber Fellows be$ College, fyaubtfäcfyttd) aber bon einem anberen, bem Private tutor, ir-äfyrenb jener mefjr loco parentis 31t einer allgemeinen $ür* forge unb Sfaffidjt über tfjn berbfHcfytet ift. Fellows finb ^Diejenigen, toetcfye bie ©tiftungSmittel be$ College als ^enfion genießen; it)re SBafjt gefdjietyt burd) dooto* tation aus benen, toeldje bte UuitoerfttätSbrüfungen be* ftanben Ijaben. — Unterrichtet toirb meifteu« jtoet ©tuttbeu täg(id), bon 10 bis 12 Uljr; babei finb fetten meljr als 20 @tubenten beifammen; e$ ift wie eine ^rirna beutfd)er (Stymnafien. ©aneben fid) bon einem Private tutor borbereiten ju (äffen, ibar früher 9?ege(, unb bie« 'ißribatletjrgefcfyäft h>ar in Drforb unb Sambribge tauge eine fetjr einträgliche 3nbuftrie; fte \oü je^t im Slbnetjmen feitt. 3)ie ^rofefforen werben im ganzen wenig gehört, befonberS toeU fie nicfyt tbie Die Tutoren an ben Prüfungen tl)eilne(mtett. 3n neuerer £eit ift ein ©djritt $» engerer SBerbinbung Daburd) gefdjeljen, ba§ oft mehrere ßoflegien bei einem
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unb bemfetbeu Tutor ober Lecturer, ber in bem ©egenftanbe für befonberS tüchtig gilt, ifyre Uebungen gemeinfcfyaftticfy fyabeu (intercollegiate tutors), tt>ctfj* renb fonft (Sin £utor ben oerfcfyiebcnen Slnforberungen ber @tubenten genügen fotlte. 3m »origen 3al)re fyatte Orforb 37 ^rofefforen unb 168 College Tutors unb Lecturers; 150 öon biefen Waren Fellows, 3U ^eu alten Unterrid)t$gegenftänben finb in neuerer $eit bie sftaturttriffenfcfyaften unb bie ntobernen @^racfyen ^inju* getreten. £)a$ 3a1jr n>irb in Drforb in bier, in (5am* bribge in brei £erm$ geseilt; im ganzen wirb aber fyerfömmlicfy weniger aU bie £)älfte be$ 3al)re$ auf bie @tubten oertoanbt; unb bei bem großen 2öertl), ben mau auf bie förderlichen Uebungen legt, muffen aud) fonft uod), befonberS toenn brausen fcfyßneS Setter ift, bie @tubien biefen ober anberen SSergnügnngen im freien nacfyfteljen.
Slufjer ben in ben Sotlegieuljäufern ioolwenbcn (Stubenten giebt e8 (Srterne, unb in (Sambrtbge machen fie bie SCfteljräafyl au«, bie, einem beftimmten College angeljörig, in ber @tabt toofynen, aber an bie ben anberen oorgefcfyriebene ^ettorbnung gebunben finb, audj bem täglichen ®otte$bienft in iljrem College bettoolmen, unb in ber SKegel an$ bafelbft fpeifen muffen. 3n £)rforb muffen bie brei 3ab>e in einem College ge- toofmt b>ben, in bie ©tabt sieben, um anbereu Pa£ p machen. 9?euerbing$ ift gu ben internen unb (§r* ternen nocfy eine britte Slrt fyinjugetommen, bie Unat-
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tached students, bie nicfyt ber (Sottegienorbnung, aber ber allgemeinen Drbnung ber Uniberfttät unter* toorfen fütb, unb ftd) aud) einen Zutox ioäfylen muffen. £>ie $otge beS uugebunbenereu ÖebenS ber ntdjt inter* nett ©tubenten berantafjte 1854 in Dxforb bie 2luf* fyebung be§ (Sj:tevnatö : Ne quis Scholaris in domibus privatis victitet aut hospitetur; aber e$. ging fo nid)t meb>, unb 1868 ift bie ftreifyeit ganj toieber^er* gefteflt toorben. —
£)ie fbecietten $acfyftubien werben größtenteils*) nad) ber Unitoerfttät^eit in @eminarien ober anberen 3nftituten braftifcfyer Uebung getrieben. £)te Raffung bafeibft ift aber feine&oegS immer bon bem 9?acb>ei3 borgängiger Unioerfitätftubien abhängig. d% giebt in (Snglanb Siebte unb 9?id)ter genug, bie eine Unioerfität uid)t befugt b>ben; ebenfo ®eiftüd)e bei ben £)iffenter$. £)er SHeruS ber engt. <Staat$fird)e erhält atterbingS jum größten £fyeit feine SSorbitbung in Orjbrb unb Sambrtbge; e§ ift aber nid)t nötfyig, ba§ ber Sanbibat einen ®rab ertoovben b^abe: ber ®eiftticb> fott oor atten fingen audj ein (Gentleman fein, unb ba§ er fid) ju biefem 3tt>ecf eine $eit fang bafelbft aufgehalten fyabe, fdjetnt wichtiger als bie Prüfungen; über feine 39e=
*) SScn ben borjäfn-igen ©tubenten in Orjorb tooflten etn>a 3U ftdj gu einem fcfitoereren (Spanten, for honours, bafelbft Vorbereiten, V3 in ben often ©pradjen; anbere in obfteigenber 3ab,l in ber neueren ©efcfyid^te, Geologie, 3uris$>rubenj, SKatlje* matif, 9Zaturn?iffenf haften (hierin nur Vis)-
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fäblguug gu urteilen, ift nachher ©ac^e be$ i8tfd}of$. £)te m bei* tfyeologifcfyen 2tbtbeiluug bon ttngScoüege gu Sonbon uad) jtüetjäljrtgem iöefucb berfelben erroor* benen £)ibtome »erben bon ben 23ifcböfen ate 23efäb> gung$nad)h>eife angenommen. (Sbenbafetbft tonnen $er* fönen, bie ben £ag über in anbeten 33efd)äftigungen ftebeu, ficb in ben Stbenbdaffeu nebenbei and) für bie tfjeotog. (Sanbtbatur vorbereiten*). 3n bem borertbäbnteu New College ftnbiren oft fotdje, bie früher irgenb ein braftifd)eS ®efd/äft getrieben tjaben. (5« tbirb bafür toofyl gettenb gemacht, baft diejenigen, h>eld)e borget reifere SefcenSerfoJjrungen gefammett tyaben, fid; mefyr für ba$ geiftl 9tmt eignen, a(§ SInbere, bie bon ber @d)u(e gteid) jitm tfjeotog. ©tubinnt übergeben, $ür unbemittelte junge Geologen ber engt. $ircbe befielt ein «Seminar 31t @t. 53eeö in ßumbertanb.
2)er künftige 3urift befucbt, um bie «ßrajtiS lenuen ju lernen, bie Inns of Court, fo Inner unb Middle Temple, Lincoln's Inn, Gray's Ina, ober tritt im Bureau eine« Slbbocaten in bie «Stellung eine« Setjr*
*) With a view to meet the requirements of those who desire to enter Holy Orders, but are unable, for so long a period as two years, to relinquish professions in which they are already engaged, it has been determined (with tlie approval of the Archbishops of Canterhury and York, and the Bishops of London, Winchester, and Ro- chester) to allow a portion of the study and training of the theological department to he carried out in the evening.
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trag« ein. SKon Ijölt bie3 Verfahren, burdj 33eobacfc tung concreto %cßk 9fedjt$funbe $u ermerben, für ra3 in (Snglanb allein mögliche, meil bie engt. ®efe|e feine fbftematif<$e Orbnung faben unb fui. nu$t ate ©iffen* fc^aft beljanbetn laffen. Seit etn>a je^n Saljren ift jur aufnähme in bie Courts eine Prüfung gu befteljen, toobei aber nac$ ©ria$if<$ unb SRatljentattf nic^t ge* fragt toirb; audj fann »on ber gansen Prüfung bis* penftrt merben. — *ftacty ben in iüngfter 3eit f&* bic ärjtüd^e ^rartö getroffenen 93orfebrungen ift e$ triebt mebr leicbt mogtieb, oI?ne genfigenbe Sd?ulbilbung unb oljne einige Senntnifj toenigftenS ber tateinifdjen Spradje gunt Ätubürat ber ÜRebicin mgelaffen gu »erben. Den wictytigften Xbxil ü)rer Vorbereitung erbitten bie üftebi* einer in ben |>o8j>itäteni. Qä ift befannt, baf$ bie är^tlic^e Sunft in Crnglanb ausgejeiebnete Vertreter Ijat •Die fc^ottifdjen Unioerfitäten ftnb, ber* glichen mit Den alten englifetyen, arm unb empfangen wie jum Xljeil bie irifc^cn <Staat8unterftü£ung. @ie finb nic^t xoa» in iljrem tarnen liegt, fonberu meljr atö Ojtforb unb ßambribge noety Seilte, Ijaben niebere unb Ijöbare klaffen; beim beginn finbet ein Samens* aufruf Statt, oom Seljrer toirb gefragt, merben 2trbeU ten aufgegeben u. bgt. m.; für ieben ©egenftanb ber allgemeinen 2Klt>ung ift au$ immer nur (Sin i*ro* feffor ba, fo in (Srinburglj 3. ©t. 35lacfie „Professor of Greek". Ciine ÜJcmimalforberung üon £enntmffra für bie Sfafnaljme befteljt ni$t; btSmeifen merben fd&ou
13 jährige $naben jugetaffen ; btebon ben High schools fommenben ftnb burd)fcfynittiid) 1 6 3afyre alt unb treten in eine fybtjere (Staffe ein ; baneben !ommen bom ßanbe aud) mofyl 25icu)rige; 1866 maren bon ben «Stubenten ber Humanity classes in (Sbtnburgl) 29 procent birect au« (§(ementarfd)u(en gefommen; nod) mehrere in Stberbeen. ©er borgenannte 'ißrofeffor Sßlaäk ftagt in einer @d)rift: the Faculty of Arts (ber aÜge* mein toiffenfd)afttid)en ©tubien, @brad)en u. a.) in our Universities has been dragged down to the level of school-teaching, and the Professors have been forced systematically to denude themselves of all their highest professorial and academical functions. SSiete ftnb unbemittelt, unb e8 fommt nod) immer bor, ba§ fie fid) in ber mefyr aU halbjährigen gerienjett anberStoo erft ba8 berbteneu muffen, mobon fie im hinter in ber Untberfitärftabt (eben motten. (Sin ©tubentenleben mie in O^forb unb Sambrtbge !ennt man in @d)ott(anb nid)t; ebenfomentg bie vita communis unb bie £>t$ctbtin ber Colleges. ÜDer auSbauernbe gleifj ber äftefjrjaljt ber ©tubenten roirb gerühmt ; 8orb (Stanley glaubte in feiner SHectoratSrebe ju ®la8joir> 1869 fogar bor UeBeranftrengung tarntet! ju muffen. 3n (Sbingburgfy unb @t. HnbretbS rotrb ber 9?ector bor ben «Stubenten geholt.
3r(anb ^at eine angltfantfcfye unb eine römifd}* fatt}oüfd)e Uniberfität $u £)ubün; bei betben ift eine Entrance examination eingeführt, bereit Slnforberun*
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gen aber öiel geringer finb otö bie unferer STbiturientem Prüfungen. University (Queens-) Colleges befielen fett 1845 ju ®e(faft, (iorf unb (Safoob,; on legerem Ort ou($ ein preSbtyterianifctyeS; ein atteä römifaVfatijo* lifc^ed ift gu ÜWatynootlj. — £)ie neue romifcb^fatb,o= tifdje Unioerfitat ju ßenfington (Sonbon) ninunt 3eg* tinge fcom 17. Saljre an auf, unb Ijat einen ftreng geregelten vierjährigen SurfuS.
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Siebenter £)rtrf.
3cb. tbmme 3U einer iöefyredmng ber im oorigen Briefe oon mir angegebenen Slrtunterfcfyiebe ber fyöfyeren ©deuten.
£)er @ntfter/ung naefe finb fie meiften« «Stiftung«* anftatten, ganj ober tfyeütoeife endowed, b. §. an« «Stiftungen botirt.*) 9$or3ug«tt)etfe at« Foundation schools n>erben bie großen Slnftatten n>ic (5ton, Sßincfyefter, @t. *ßauf 8 in £onbon, unb tüete anbere be* geiebnet. (Sine befonbere 3trt ber au« tuobttfyätigen «Stiftungen, Charities, Ijeroorgegangenen Slnftalten finb bie £>o«pit atf ernten. Hospital bebeutet juerft Sinnen*
*) 2)er ©hin ber meiften «Stifter ift cwSgebrüdft in bem, ivaö über ber £l;ür ber ©djmte in ßingeftribge ftebt:
Lord wliat I have 'twas Thou that gav'st it me, And of Thine own this I return to Thee. St. Paul's school in Sonbon fottte nad) ber SUfcftcfyt U;re8 ©rnnberS 3- Seiet f eitx: A free school to all natives or fo- reigners, of what country whatsover, none being exeluded by their nativity, whicli exelude not themselves by their unworthiness, to tke number of 153, as many fisbes as vere cangbt in tbe net by tbe Apostles, John 21, 11.
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IjouS, unb bann au<$ fdjr Ijäufig bie mit einem foulen mbunbene <S<$ule. ÜJhtfter für anbere mar Christ's Hospital (bie Bluecoat school) in Sonbon; nodj melcfcem u. a. 1628 in (&htburglj Heriot's Hospital errietet tourbe; auc$ bo3 nene großartig gebaute Fettes College bei dbinburgb; (1864) ift eine ^ogpitotföute, 2Bol}l bie £ötfte oHer Scbjttftiftungen in Sdjotttanb Ijat biefen Urfprung; bie meiften ftnb für bie nieberen 35cß^daffen. 5)ie unb/Ufauten $ol$m beS beengten flcfterücfcn 3ufamracilfc^cn^ *Wer Araber Ijat jefct JU bem Chttfdjüij? gefüljrt, fte lieber in gramilien nntersu* bringen unb in ®emeräf$aft anbereT eine hn ^toSpttat erararktytenbe day school befugen m taffen. £>a bie t$ette&€föftnng ben (Kuratoren freie Jpanb liejj, glaub* ten fte nat^ bem öorljanbenen Sebürfnijj meljr für tte mittleren (Stoffen ber Sefcötferung burdj eine fyöljere ©ctyule mit 2ttunmat, mortn 50 grreifteflen, forgen ra füllen, ffodj in ©faSgoto ift fürjlic^ au« ber £ut(b> fon« föoSpitalfttftung eine grammar school mit einem elementary unb einem secondary department Ijer* gefteflt, lefctereS in eine classical unb modern side geteilt.
üöton fann unter ben beeren Seb^ranftalten in Qrngtanb mie bei un8 ©tymnafien unb SReatfdjulen unterfc^eiben; bie Sföifibjrag beiber SRkfyungen ift aber je$t, nacb>em ber Sefyrptan ber public unb grammar schools burdj Slufnaljme ber 9?aturttnffenfc$aften, ber neueren «Sprachen, mm S^eil awb. burdj ftarfere 3k=
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rücfficfytigung ber ®efd)icfyte, ®eograpfyie unb Wlatfy* matt! toef entließ erweitert toorben ift, puftger atö bte fpeetfifd^e Unterfd)eibung. Oft fommt nadj bem SßU furcationSfbftem in berfetben 2lnftatt bte 23erbinbung ber brei departments üor, bte icfy öorfyer bei ber ®la$gott)er grammar school erlüälwt §ahe; ber ge* metnfame Unterbau totrb aud) a.U preparatory lower, aud) afö junior (unter 13 3afyren) school bejeidjnet unb barüber bie classical aud) a(8 general unb bie modern at§ mathematical side.
SSon ben alten public schools §at juerft £>ar= roh) fid^ burd) eine eigene modern side erweitert; fie ftefyt ba ebenfo tote in £)u(tüid), üftartborougl), £Kr= mingfyam, ß^etten^am unter berfetben ^Direction toie bie classical side. (Sbenfo in Wellington Col- lege in iöerfffjire, einer fdjön gelegenen unb üortreff* tt$ eingerichteten Slnftatt. (Sie hntrbe 1853 ju (Sfyren be« ^erjog«, beffen tarnen fie trägt, für ©öljne »er* ftorbener Offiziere aus bem Ertrag einer ©ubfcrifctton unb einem residuum be$ au« ber 3eit be$ $rimrriegeS fyerrüfyrenben patriotic fund errichtet. $u beit 80 ganj freien foundationers fctm batb eine große 3at)( anberer Bögtinge. ®e« urfbrünglid) b>tb mtfitairifcfyett ßljarafter b>t bie 2lnftatt naefy unb naefy abgelegt; fie ift übernriegenb 9?ea(fd)ute.
■äflit ber (Stteicfyftettung bon ®tomnafium unb dieaU fdmte werben üon ben ©irectoren ber (enteren feine llmftänbe gemacht. (Sine au« bem 16. 3af)rt)unbert
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ftammenbe grammar school ju ®iggle$toi<f in 2)orrf&tre tft jefct nad) bem t>on bcr Endowed school Commission für fie aufgehellten scheine eine 9?eat* fd^ute getoorben, bie im bcften 9fatfe fteljt. 3$ fanb fie nodj im 2£erf iljrer 9?eugeftaltung, n>o$u u. a. bte £)erftetwng eine« großen SllumnatSgebaubeS gehört. <Sie fünbigt fi<$ an al8 a first grade modern school, that is a school answering in every respect to a first grade classical school, except that the leading subjeets of Instruction are Latin, modern languages and literature, natural science and mathematics. Greek, except in special cases, and verse composition are omitted.
39t3tt>eUen fielen bie cfoffifdje unb bie reatiftifdje $btljeUung berfelben @djute unter gefonberter Leitung, g. 2&. in einer Leatherseller's foundation unb einer Haberdasher school in Sonboner SBorftabten. — 9tu§enbem ftnben fic^ (Sompleje sufammengeljöriger, aber local getrennter unb entweber ber &rt ober bem ©rabe na<$ terfebtebener Sfnftalten; 5. 2$. ju ber Bluecoat school gebort eine Hospital's Preparatory school in £ertferb; ebenfo ju ber Upper school in Duümcb bafcon entfernt, aber unter ber Cberauffic^t beffetben £)irector8, eine Lower school für ärmere Knaben, eine b^o^ere 39ürgerf($ule mit gatein. — 2H3 jufam^ mengeljörtg finb öon einer früher ertoafjnten §orj>ora= iion (f. S. 64) errietet for the South of England : 1. bie (Schule in Sonctng (<©uffer), für bie b^öbereu
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©tänbe überttüegenb (SHnunafieu; 2. ^utrftpierpoiut, für ben SWittelftanb, übertoiegenb 9?ealfd)ule; 3. 2t r* bingtty, für Unbemittelte, eine fyöl). Sürgerfdntte ; ober aucb in ben beiben teueren tinrb Gelegenheit ge= geben, Sateinifd) unb ($ried)ifcb, 31t lernen. Gsbenfo angelegt ift bon berfelbeu Korporation eine anbere (Gruppe for the Midland district, einfttoeiteu begon- nen mit ber mittleren ber brei 2Inftalten, einer dteaU feinte in ©engftone. Sitte SBorfdmte für Öancing be* fteljt in @t. SeonarbS bei £afting8. 3U iei)er Gruppe gehört aud) eine $cäbd)enfdntte.
23ou ben bebentenberen Alumnaten befinben fid) mie M uu$ bie iüenigften in großen ©täbten; bie meiften liegen, mie bei un« Slfetb, an Heineren Ort* fdjaften, fo Osten, £arroto, Sftugbb, nnb je£t aud) Sfyar* terljoufe, ober, teie bei uns @dmfyforte, 9tofjleben, in länblid)er Kinfamfeit, 3. SB. Wellington, 3M §\U, ®iggte«tt>id, GMenafownb (^ertlpre). Vieler fold)er boarding schools laffen aud) Schüler 31t, bie nnr am Unterridjt t^eilne^men, l)aben alfo resident nnb non resident pupils. ®8 gilt aber für nobler, toeun teuere auSgefcfyloffen finb ; meSfyalb SSorfte^er »on ^ri- fcatyenfionaten tool)l in il)ren ^rofyectuS aufnehmen: no day scholars are admitted. 2tud) im 33ürger= ftanbe laffen nid)t teenige Altern, fd)on um für refpeo tabel 3U gelten, iljre ©öljne unb £ßd)ter in gefd)lof* fene Qh^iefyungSanftalten aufnehmen. 3n @d)ottlaub finben fic&. teeniger Alumnate al« in (Snglanb, bod?
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nefjmen öiefc day schools auc$ boarders auf; 3. 33. bie $u ben endowed schools gehörigen Morison's Acadeiny in (Srieff, Button £)ott in t)umfrie8.
£a§ bei ben Snaben siemüd) allgemein ber 2Hum* nat$er$iebung ber 33ormg gegeben toirb bor ber fjauö- liefen mit 33efucb einer bloßen Unterricfytöanftalt, rührt taoon fyer, ba§ man auf bie gegenfeitige (Srjieljung, njefdje fic& bie Jungen Seute in ben Alumnaten fefbft geben, ben größten 2£ertlj legt: fo »erbe frülj ber ßbarafter oorbereitet unb gefefeuft gemalt, bie Stoße 511 ertragen, benen 3eber hn Seben ausgefegt ift, SDhrtfj unb (Sntfdjtoffenljeit gu jeigen unb ju$ bie ©jrenljaf* tigfeit eine« esprit de corps anzueignen*). £a« fo* genannte Eton system fefct ber 9(nftalt bie Aufgabe: to make them manly boys.
£te Frequenz bon 6 ton ^ot in ben testen 3aljren immer meljr ^genommen, 1836 Ijotte fie 444 betra* gen; im 3uü b. 3. fanb i<$ 952. 35on ben 70 <Stift* fteflen ber Kings scholars, urfprüngtidj für arme beftimmt, finb in $o(ge ber iefeigen 3?erteibung auf
*) 3n einem amtlichen 93erit6t (1867) beißt e«: In the great schools which possess famous traditions, and in which the pupils come for the most part firom the houses of gentlemen, there is a tone of manners and a sentiment of hononr which go far to nentralise the disadvantages of a too early withdrawal from the shelter of home. Few hoys can breathe such an atmosphere without being ttrengthtened by it.
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®runb eine« (SoncurrenjeramenS mehrere im 33efi£ audj üon «Söhnen tooljtfyabenber Altern. 770 oppidans tooljnen in ber sftätye ber 3Inftalten in ben Ißenfionen, bie je^t meift t>on Settern (30) gehalten »erben; bie anbeten (Dames) finb auf 2 fcerminbert. (Ston Ijat am tängften in [einen alten £rabitionen fortgelebt; mit bem It always was so hmrben Neuerungen afegetoefyrt, bis e§ nun fcor wenigen Starren neue (Statuten angenom* men fyat (1872); feitbem ift burd) ba$ neue (Surato- rium (governing body) 33iete$ im inneren unb 21eu* feren anberS geworben. 9J?at^emati! unb granjöfifd) ge* Ijftren je^t ju ben obtigatorifcfyen ©egenftänben. 3tr>eimat im 3afyre fommt auf (Sintabung be$ SuratoriumS ein (S^aminator öon Drjorb, ber ficfy bann au$ jeber (Staffe eine SInjaljt ton @dj>ütem toäljtt unb fie prüft tooriu es ifym beliebt, aud) tljre fdj>rifttid)en Slrbeiten burc^- fteljt. £)ie alten fciet getabelten öefyrbücfyer finb abge* fcfyafft, bie >$afy fcer Unterrid)t§räume ift toermeljrt; aud) »erben fie im Sinter je^t gezeigt. /Die (Sinualj* men ber Stnftatt belaufen ju$ auf ettoa 30,000 £ jäfjr* tid). 2Me 'perfonen ber Foundation muffen jur eng* tifcfyen ®ircfye gehören; aber aud) ber Provost unb ber Headmaster brauchen ntcfyt mefyr ®eifttid)e ju fein.
$ür bie Ijöljeren @tänbe finb Alumnate in tyinrei* cfyenber 3afyt ttortjanben (näc^ft @ton finb unter ben alten bie befucfyteften £>arron>, bann 9flerd)ant*Xaitor8 in ?ou* bou, tt)o 100 gveifdjüler, bann Suufyefter u. f. ».); —
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für bie anbeten fefjlt e$ an folgen, bie nid)t 31t treuer finb nnb in allgemeinem Vertrauen fielen.
Sßäfyrenb, and; in golge ber 9?egierung3ma§regeln, bie 21u$fd)tief5tid?feit eines befonberen fird)tid)en ober reügiöfen (SfyarafterS in neuerer $eit Sei ttieten @d;u(en aufgegeben toorben ift, fyat man ü?n im ®e* genfa^ baju bei anberen gefdjärft, ober neue Shtftaften mit beftimmter fird)lid)er £enben$ gegrünbet. @o er* fd?eint, rote in ber engtifcben @taat8fird)e bie Neigung jum 9fttualt8mu8 zunimmt, biefelbe SRicfytung and) in einzelnen @dmteu, 5. Sß. in 331orJ?am bei ©anburfy (Orjorbftnre) ; bie Slnftalt, eine fyöfjere iöürgerfdmle mit Öatein, is especially intended to give a sound general education in the distinctive catholic prin- ciples of tlie English cliurch, and in a manly, liberal spirit to boys who, as a rule, go direct from school into the business of life. £)a$ oben ertoäfmte Sancing mit ben baju gehörigen SÄnftatten fyat einen äfnittd)en S^arafter. — 9Jeben ben angtifanifcfyen Äatfyebrat* unb anberen $ird)*@d)uten giebt e8 %cti)U reiche ®iffenter*2lnftalten, fo ber 2öe3(et)aner (3. 2?. il)re Collegiate Institution 31t £rutl bei £auntou), SOßetfyobiften, Önbepenbenten. Stber bie meiften berfet* ben finb gemifd;t, tote namentlich aud) bie @d)uten ber Society of Friends, ber Duäfer), fefyr gelobt toegen ber (Sorgfalt unb ®efd?icf(id)feit iljrer Seljrer, nid)t uuf $inber ifyrer ®lauben$genoffen befcfyränft finb. lud) bie f)errnfyuter (Moravian body)- @d)ulen, 3. ©. in
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gutned (SBeft Ottbing) »erben »ie bei un8 ebenfalls üon anbeten ®tnbetn befugt; fie ermatten bon $ät m 3«t neue Sefnlräfte aud) au« £)eutfd)(anb.
Sn ©d)ottlanb beteiligten fi<$ an bet gitetft tixfy liefen Leitung bet '»ßarocfyiatfcfyuten batb bie sßreS&fyte* rten, unb ätmtid; »ie bei un« »urbe bet bitecte ftrd;* licfye (Sinftufj immer metyr jurüdgebräugt. 9?eben ben public schools (nad) bent fd)ottifd;en ©tun bet 39e- geidmung) ftnben ftd) im Sanbe nod> ©dmlen ber Church of Scotland, bet Free, bet Episcopal unb bet Roman catholic Church. £)ie bet leiteten mäf* ten fid) tu (Snglanb. 3U ^en größeren Colleges ge* fyören 3. So. bie Don 3efuiteu geleiteten ju ©tontyfntrft in SancaSfyire, Mount St. Mary's College bei Sfyefter* ftetb; ebenfo bie «Schule ;$u OScott bei iöirmingfyam.
"jßatrouatSredjte »erben bei feiner Ijöfyeren Setjranftalt öon einer ©taatsbel)örbe ausgeübt. 9fadj ifyrer (Stiftung »ürben bei uns mehrere ©dmlen, g. 33. (Ston, SBeftminfter, Sing Gbtoarb'S ©cfyute ^u 23hv mingtjant, ©fyre»Sburr/, bie grammar schools in ©fyerborne, in -SSurty ©t. (SbmuubS u. a., ?önigtid;en ^atrouats fein; in Grngtanb fyat bie Regierung auf fie leine birecte Gnutoirfmtg. $5te ©tiftungSmittet • ber endowed schools finb, toon »em e$ aud? fei, nid)t einer einzelner *ßerfon, foubern einem Ort ober 8anbe8* tfyeit ober bent Saube überhaupt bargebraebt, unb bamit ber Nation, aber uicf>t bem (Btaat al% folgern, üon bem fie beSfyatb unabhängig finb; fie finb »ie aud) Orforb unb
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Gambribge mit iljren reiben ßoflegienftiftungen, 5fta* tionafeigentfmm. ©ä'fjrenb alfo Bei un8 ba8 3oadjim8* tb>( unb ©dmlt-forte afö fürftüc^e Stiftungen früherer 3eit in iljren äuperen unb inneren -öejiefyungen gans ber <StaatSöertoaitung anheimgefallen finb, ift (Ston, öon £einridj VI. als $orbereitungfd)u(e für $ingS* ccüege in ßambribge gegrünbet, unter feiner ©tecial* t-ertoattung felbftanbig, unb !onnte fid) bie Grinmifdjung ber t-om Parlament eingefe^ten Unterfudjunggcommiffion herbitten, toenigftenS 2(enberungen ablehnen. £)a§ e$ fcpe§üdj> ben Söiberftanb aufgegeben, l)abe id) Dörfer ertoäfynt.
SDie ju ber ©teciafoertoaftung gehörigen ^erfonen finb in ifjrer ®efammtfyeit Präger be$ ^ßatronatä unb ber (EorborationSrecfyte ber betreffenben Stnftatt. £)te ^ufammenfefcung folcfyer Governing bodies ift fetjr ßerfcfyieben unb ebenfo iljre Tanten. 33ei mehreren ber alten public schools fyaben barin bie brei Uniberft* täten unb bie Öonboner 2lfabemte (Royal Society) eine Vertretung, bisweilen fyaben audj bie Setyrercoftegien einfdjtieß(id) be$ £irector$ einen aus iljrer Glitte Ijin* einjutoafylen. 3n Grton Befielt ba8 Governing body au« bem Provost unb 10 Fellows, in Seftminfter ift e« baS ßatoitet ber $atb>brale, in Sindjefter ber Warden unb bie Fellows, in SRugbty bie Trustees (ba3 Kuratorium), in £>arrotr> bie Govemors, in £>u(* md) finb e$ 19 ^erfonen; 11 babon toerben bom Court of Chancery in Sonbon getbäljlt, unb 8 bon
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ben toter ßonboner ^ircfyftoieten, bie nadj bem $ermädjt* nt§ bei ber (Stiftung toritoitegirt finb. — Sfofcerbem fya* ben bann SHrcfyeu, Unitoevfitäten, (Sortoorationen, 2lffocia* tionen toerfcfyiebener 2lrt ^atvonatSrecfyte über ©deuten. 3n 8eeb8 finb e8 Trustees ntit bem S3tcar ber f)autot* fircfye an ifyrer @toi|e, in iöriftot ift e$ bie ßorbora- tion ber @tabttoertoattung ; ebenfo in einigen (Stäbten @ctyotttanb$, iüo aber je^t 3. iö. bie High schools in (Sbinburgfy unb ®(a$goto au§ bem ftäbtifcfyen ^5a* tronat gefcfyieben unb unter bie toon ber Regierung ein* gefegten School Boards getreten finb. 3n folgen gäüen bleiben ben ©täbten nur ßljrenrec&te ber 9?e- toräfentation. — 3n Bonbon §at King's College unter einem ftänbigen, toom Council gewählten Principal eine meljr monarcfyifcfye 23erfaffung; in University College befcfyüe§t ba« Council felbft über 2ttte$, unb ber 33orfteljer be8 ©anjen toecfyfett jäljrttcfy.
£)ie Proprietary schools finb ba8 Sigen* tfmm eine« (Sinjelnen ober einer Stffociation, tr>etd?e bie 2lnfta(t aus 3ntereffe an ber ©acfye gegrünbet fyaben ober erhalten ; 3U biefen gehören einige ber beften @<$u* len be§ £anbe§. 93iete finb aber audj (Sigentlmm eines GtonfortiumS toon 5tcttonairen, shareholders, toetcfye ®e* toinn babei machen tootten. 3n folgern galt befinben fid> bie £>irectoren meift in übter £age, ba bie (Sigen* tfyümer, ioenn fie am Orte finb, in ber 9?eget bei altem mitreben motten, unb au8 (Sigennu^ ober (Sttelfett oft bie unsmecfmä&igften Stnorbnungen treffen, unb, mögen
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fie nalje ober in ber gerne fein, jebenfctltö für ifyre Letten auf gute £>iöibenben rechnen. — 93on bergtei* d)en 2tnftatten unb ben ^ribatftfmlen lieft man biet öffentliche Slnfünbigungen, toortn fie fielen für ifyre Oerfcfyiebenen gtoeefe &#>&% bieten, fo: Thorough pre- paration for the Public schools and Universities, the Naval and Military Colleges, Local and Ci- vil Service examinations, and for professional and commercial and all business life; ebenfo üerfbre* d)en fie befonbere @orge für delicate and backward boys foroie für Indian and Colonial childern.
33on ben Proprietary schools unterfcfyeibet ber <Storad>gebraudj> bie Private schools, obgleich fie ebenfalls propriety ftnb, aber immer eines Sin^elnen, ber fie sugleicfy leitet. Ob er baju befähigt ift, banaeff Ijat 9<tiemanb ju fragen. 3110 ^rioatunterneljmungen ganj auf ba8 9^iftco eines (Sinjetnen fyeifjen fie audj Adventure schools (carried on by teachers at their own risk and for their own emolument). £)ie $afy folcfyer Sluftalten unb bie SBerfdjiebentjeit ifyrer (Sinrid;tuugen ift fer)r groß in (Snglanb, unb biete follen bon unglaublich fd)tecfyter 33efcb,affenb>tt fein. Sefjren unb (Spulen anlegen geljikt ba jum free trade, unb mer in ntdjtg anberem tüchtig befunben ober in allerlei anberen Unternehmungen banferott geworben ift, fann immer noefy eine Academy for young gentlemen ober eine Commercial ober Agricultural Academy errid)= ten. (5r engagirt bie minbeft forbernben Sefyrer, bie
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ficfy, toenn fie ni$t§ Don bem ®egenftanbe berftetjen, an 33üdi>er galten mögen. (£8 ift @ad)e ber (Sftern, ob fie iljm i^re ©ötme anbertrauen Motten. £)aj3 e8 fo Diele auf« ®erattjen>olj( tfyun, fyat mtcf) oft in 25er* tounberung gefegt. 2öie $(arfyeit über ba8 23erl)ättni§ Don SDitttet nnb 3tDecf , uni) fiebere« Urtfyeit beibe nidjt ^u Dertoed)fe(n, einen toefentü^en Uuterfdjneb ber ein* getnen SO^enfd^en ausmacht, fo tritt biefe (Stgenfdjaft auefy bei einein SSotfe mel)r afö bei bem anberen Ijer* bor; bei feinem aber fd)eint fie für afle öffentlichen nnb $rtDat*2tngetegenfyeiten fo allgemein ju fein h)ie bei ben (Sngtänbern, meSfyatb fie meift fo berechnet nnb falten 33erftanbe8 erfahrnen: foo aber biefe« ftare Ur* tfjett aufjerorbent(idj> oft bermifjt wirb, ba8 ift bte SBafyt ber Unterrichts- ober (Sr$te1juna,8*2lnftalt für bie ®inber. ttnjäljtige laffen fid) noeb, immer burefy (odenbe SInbrei* fungen in ben öffentlichen Stättern nnb burdj» gtän* genbe, aßen 2öünfd)en be8 ^ubticumS gefätügft entgegen* fommenbe 23erfpredjmngen tauften, nnb geben if;re Sin* ber Ijin tote in blinbem Vertrauen.
Stofj fic&, anbererfeit8 unter ben ^riDatfdmten aud) gattg Dortreffüd;e finben unb bafj einzelne Don ifynen Dor* jügtic^e Sefyrfräfte fyaben, toeifj ic^>, unb l^abe meinerfett8 immer für tDÜnfcfyenStoertfy gehalten, bafi neben ben an feftere formen gebunbenen öffentlichen Stnftaften ein DäbagogifcfyeS S3erfud£>§fetb frei bleibe, audj) für bte eigen* tf?ümtid;e Begabung ber Öetjrer fetbft.
2ludj> einen Unterfdjneb ber @dnt(en nad) ben
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fociaten 2>erf/äftniffen ber (Sltern famt man waljrneljmen, ben i<§ fo in S)eutfd)ianb ntdjt fenne. Q$ gefd)tefyt tt>ol)( aud? Bei un$, bafj einzelne Stnftaften ttorübergefyenb burdj tonangebenbe @djüler, bie <Söfme reicber ßttern finb, in ben 9?uf ber 9$ornef/nrijeit fönt* men; aber befonbere <Stanbe§gefüfjte toerben in nnferen Ijcfjeren ©ernten nid;t genährt; aud) bie $Rittera!abe= ntien fyaben ifyre (Srdufibttat aufgegeben: ba$ gleite iöübungftreben ber Jünglinge, unb boflenbS über bie Sdmten fjinauS, ba8 5I6tturientene^amen beftanben ju Reiben, berteiljt (äbenbürttgfeit. S)ie City of London school, unb ölmtid; anbere, bejeidmet a(S ü}ren 3n)ecf, to furnish a liberal and useful education for the sons of respectable persons who are engaged in professional, commercial or trading pursuits. Stnbere Slnftalten fyeifjen auSbrüctUd) Middle class schools. £)afj fo bie (Stoffe ber öeoüfferung angegeben ttnrb, für n>e(d)e eine ^ö^ere @d)ule befttmmt ift, gefd^ic^t in ®eutfcf;(anb nicfyt leicht: toir bejeicfnten ben ßljar alter unb ba3 Qid ber Slnftatt unb überlaffen toer babon ®ebraud) machen miß. 9iur bei ben üttöbdj>en=3nfti= tuten finbet fidj bei un§ eine fd)ärfere (Sonberung nad? (Stitnben.
3n (Engtanb, too ber 2lbe( nicfyt im coutinentaten ©iune einen befonberen @tanb bttbet, madjt fid) gteid}- tüoTjt gerabe bei ber Sugenberjiefyung eine artftofratifcfye ßrdufioität gettenb. Einige 23orfte^ev bon public schools nehmen Knaben, beren 3?äter einen offenen
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Sobcn Ijabett, gar nic^t auf; in anberen roirb folgen »ott bett übrigen ©djülern ba$ Öeben fcfytüer gemacht. 3n Sonbott erfuhr id) folgenben $att: (Sine QJhttter bringt iljren ©ofnt ju bem SBorftefyer einer 2lnftalt, bei ber eine fefyr ^o^e ^enfiott ju jagten n>ar. (Sine ifyrer fragen ift: |)aben ©ie ©öijme »ort ^aufteilten (trade's people)? £)er £)irector antwortet: Sa, aber e8 fiub toofylgefittete Knaben, uttb aüe au8 angefeuerten, tt)ofyft)abenbett Käufern. £)a8 tyatf nichts'; bie 3Jhttter na^nt ifyrett ©ofyn lieber mit. (58 ift bie Stteinuitg, bie 2tbfict)t ber ntdjt ben öorneljmen ©tänben anget)i3* rigen (Sttern, bie il)re ©ör)ne in fold;e ©Ritten geben, fei, fie burci) 3ugenbbefauntfd)aften in fyöfyere Greife 3U bringen. 2>ie$ efyrgeijige Ottotib mag ttnrfttd) in man* cfyett gälten tocrrjanben unb eine ber Urfact)en ber gro* §en grequeuj einiger public schools fein; aber e8 ift befannt, bafj bod; für fet)r biete gamtfien ber eben burct) -^anbet unb anbere inbuftrieüe Unternehmungen getoonnene $tfeid;tt)um ba8 SWittet getoefen ift, fie in bie Legion ber Slriftofratie ju bringen.
£>ie Soften für einen 35güng in (Ston betragen, menn bie 2tu8gaben für tleibuttg, ©piele, mtfitairifcfye Hebungen, Reifen, mitgerechnet loerben, meiftenS mefyr at8 200 £; fetbft bie 3nf?aber ber greifteflen brausen jätyrüd) noct) etwa 25 £. 3n SHugbb, belaufen fid) bie Soften ungefähr auf 150 £. (Sg giebt aber aud?$eit* fionen für jä'fyrüct) 50 £ unb nod; weniger. £)er 33e* trag be8 ©d)tttgelbe8 ift bei bett ®t«nnafien uttb WeaU
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fcfmten burd) ganj Preußen mit geringen 21u«naljmen berfelbe; in (Snglanb finbet barin eine feljr große 23er* fcfyiebenfyeit (Statt*).
2lud? internationale @d)uten ftcljen in bem 23erjeidmiß meine« borigen Briefe«. £)aß in einer 3eit, u>o bnrd; bie neuen SommunicationSmittel bie 23ö(fer fidj näfyer geriidt fiub, ber ®ebanfe an eine größere 33i£bung«geineinfcfyaft entfielen fonnte, i[t nicfyt ju berhmnbern. 23or bem testen Kriege mit Storni* reicf> ift auf eine bon bafjer gefommene anfrage eine SBeile barüber berljaubelt tborben, ob für bie beutfcfyen Ganbibaten offerirte SJemtfcung eine« (Seminar« für SReatfefyrer in Cluny franjöftjtye (Sanbibaten in afyn* licfye beutfcfye (Seminare aufgenommen werben tonnten. £>ie Sacfye ift au« berfdjüebenen ©rünben nicfyt jur 2lu«füfyrung gefommen. —
®etegenttid; ber großen 2tu«fteffung in $ari«, 1862, regte Eug. Rendu bie (Einrichtung internationaler Stuten an. £)ie 3bee würbe in (Sngtanb bon (Eobben erfaßt unb fanb batb 2lnb,änger. SDcan bad;te tbirflid) anfangs an ettba« Größere« al« an bie (Erlernung frember @ brachen burcb, Umgang: burcb, ben berfönlicfyen freunbfdjaftlicfyen 23erfeb>* im 3ugenbatter foüte bie 23efeittgung nationaler 93orurtljeile unb eine 2lera be« allgemeinen eurobäifd)en ^rieben« borbereitet werben.
*) einige Angaben Ü6er bie £öl)e beS @c$ulgelbe8 u. f. ». f. im 2lnl)ang (9?r. 1).
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<£)er *$lan war bann, eine große 2ktiengefettfd;aft 31t errichten, nnb an t>ier Orten, W03U anfänglich Orjorb, Andren, $ari$ nnb 9fom ober fjlorens borgefcfytageu würben, @d)ulen mit toottftänbig übereinftünmenber (Sin- ricfytung 31t griinben. £)iefe 2(nftatten fottten oom 11. 6t« jum 18. ÖebenSjaljr befucr)t werben nnb fo inein* anbergreifen, baß nadj je 3Wei 3a§ren jeber @dj>ü(er in ein anbereS öanb übergeben tonnte. £)te (Sprache be8 SaubeS foßte immer aud) Unterrid)ttyrad)e fein, äftan hoffte, baß baburd) unb burd) ben Umgang in ber @d;ute bie bier europaifd;eu £auptf pracfyen oljne befonbere (Srteruung ber ®rammatil 31t freiem ®ebraud; angeeignet werben würben. £)er SSMberfprud), ben ber 2Sorfd;(ag natürlich aud) fanb, wies fcornefymUd; baranf fyin, baß auf fotcfye 5lrt nur eine äußerliche unb ober* flädj>üd;e 33i(bung erworben werben fönne, unb bie 23e= feftigung in ber eigenen Nationalität gefyinbert werbe. 5luf biefe unb anbere entgegenftefyenbe Siebenten würbe lange nid)t gehört ; aber bie 2Iugfüfyrung in ber ge= planten Seife unterblieb bod;, ^viuptfäc^üc^, weil nicfyt in aßen öier Säubern fid) gleite 33ereitwi(ttgfeit geigte, bie erforberlicfyen ÜKittet freizugeben. Ofmeljiu fehlte eS Weber in granfreid) nod) in £)eutfd;(anb (3. 33. am 9tt?ein, in ©reiben u. a.) an (Srjte^nngöinftttuten für junge (Sngläuber 3n Sngtaub beftefyen einige Sin* ftalten unter bem obigen Namen nod) fort, 3. 33. in @prhig ®roüe in ber Näfye üon Sonbon. 23ei einem 33efucb> biefeS 3nftttutS fcor fcier 3afyren, als Dr. Öeonfy.
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@cfymi£ noä) £)irector beffelben h>ar, fanb idj> eine bunte ©cptergefeöfcfyaft; einige- wenige Waren ©öfjne fcon in (Sngtanb anfäffigen £)eutfd)en; anbere waren aus (Spanien, Portugal, Sftorb* nnb <Süb*2Imertfa, Dftinbien; bie tneiften waren ßngtanber; $ranjofen feine: mit folgen fyatte Dr. @d)mi£ bie üfeetften (Sr* faf)rungen gemalt. £)ie aufjerorbenttidje @d)wierigfeit, Womit ber Unterricht in ber Stnftatt jn fampfen fyatte, trat mir in jeber Sefyrftunbe, ber icfy Beiwohnte, ent* gegen.
3dj erinnere mid) bafcei an eine Untergattung, bie id) unter eigenen Umftänben über einen berwanbten ($egenftanb, eine allgemeine $er!el)rf|)rad)e, mit einem granjofen fyatte. @8 war Stntommarcfyi, ber Seibargt ^apoteon'S auf @t. ^etena. Sir mußten im Satjre 1831 im £errentruge bor 9ttagbeburg in einer (Spolera* quarantaine jtoei 3ßod)en lang baffetbe gimmer mit einanber Reiten. 9?ad) bem galt bon äöarfcfyau, tt>o er ber potnifcfyen @ad)e gebient tjatte, war er auf ber ^üctfe^r nad) $r<mfreid). (Sr ergäfylte fefyr angenehm nnb eS lieg ftdj »ortrefflicfy mit ifym bisputiren, weit er nic^t bto§ ju fprecfyeu, fonbem aud) ju Ijßren ber* ftanb. Slber ju meiner 5Infid)t, baß uicfyt ba« $ran* jöfifc^e, fonbern ba$ (Sngtifcfye bie allgemeine @prad)e Werben muffe, bunte id) ifyn uicfyt Belehren. — £)ie fofc mopotitifd;e 3bee einer Se(ttyrad)e taudjt bei berfdjue* benen Slnläffen immer wieber auf; 8ei6ni£ war nid?t ber (Srfte, ber an eine „^afüalie" backte. 3n $o(ge
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be$ burd) bie (Sifenbcümen unb bie 33enu£ung ber (Sleo tricität tmtnberbar 6efd)(eunigten 23erfeb>*$ ift ber (Gegen* ftanb nüeberfyott jur @fcrad;e getommen; unb Ijat bod> audj> neuerbingS bie ^erftettung beö beutfd;en ^eicfys (Gelegenheit ju bem ernftgemeinten SBorfcfytage gegeben, burdj einen (Getefyrtencongrefj bie allgemeine SSerfe^r* fpracfye beftimmen, ober nötfyigenfattö eine neue fd)a[fen $u taffen, nnb anjuorbnen, bafi biefe bann in atten @dwlen gelehrt »erbe.
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#d)tcr ffrkf.
<Scar6oroug$.
£)ie Dbtyffee lieft fid) nirgenb angenehmer a($ am Speere. Söte fjaBe id) baS fyter toieber empfunben, ioo ba$ 9taufd)en ber fttutfj burd) mein geöffnete« genfter bringt, unb mein Sluge bie fonnige Sinie ber eingefeuchteten $üfte weithin Verfölgen fann! ©od) biefe iöriefe fyaBen anbere Stfeifeetnbrücfe unb anbere SReifeftubien jum ®egenftanbe. —
3d) fyaBe jutejjt in einem UeBerBIict gezeigt, toaS toon (Schulen in (Sngfanb üorfyanben ift. 2Iucfy Bei un§ in £)eutfd)(anb Befielt eine große äftannigfattigfeit nacfy 2Irt unb ®rab unterfd)iebener, öffentlicher unb pribater Sefjranftatten, iuenn fie aud? nid)t fo Bunt ift toie bie euglifcfye. £)ie baBei fofort in bie Slugen fpringenbe 33erfd?ieben()eit Beiber $änber ift bie, baß toir in 3)eutfd}* tanb ü&eraü ein BeftimmteS @d)ulffyftem unb eine »on ber Regierung gefyanbljaBte fefte Orbnung ber SSertoa^ tung fyaben. SöeibeS fefytt in (Sngtanb. SMeleS ift, unter ben (Sinpffen einer UeBergangöjeit, aud> Bei uns unfid)er unb ®egenftaub ber ßontroberfe getoorben, fo nament(id) bie Mittel unb Sege, auf n>eld)en bie ben
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tterfcfyiebenen Sitten unb ©cfyuten gefegten 3iele unb Aufgaben am fid)erften ju erretten finb. £)ie giete fetbft aber ftnb, 3. 39. in Preußen, je nadj ber 33e* fttmmung ber einzelnen 5lnftalten, firirt unb Kar er* fennbar. (Sbenfo befielt ein feftgefügter gufamntenfyang unb ein geregeltes gegenfeitige« 25erfyättni§ ber @dmle, bie ba« gange «Softem in fid) feegreift.
SÖBir finb nic^t fo fetbftjufrieben, baß toir meinen, barum ein toollfommene« ©d&uftoefen ju b>ben. SBir rennen feine Mängel unb roiffen, toa« un« bei alter äußeren Orbnmtg bod) im Innern feljtt; ab" er biefe Orbnung, tüte fie nirgenb bie $ortenth)ictelung Ijnt« bert, erleichtert un« aud) bie Strfeeit ber fortfd)reitenben Reform.
Sieg bauten nur bem (Staat, ber Regierung; nur finb un« beroufjt, h>a« toir an unb bon u)x Ijabett. (SS ift bor allem biefe (ginljett ber 2$ertoattung ; fie ift frei bon SBtflffir, unb iotrb in ben meiften beutfd)en Sänbern, an ber ßentralftelfe roie in ben '»ßrobinjen, burd) ättänner geführt, bie au« langer brattifdjer @d)ut* tl?ätig!eit unb (SrfaJjrung in folcfye Stemter gelangen. Sei allen h)id)tigen fragen toirb im Weiteren Umfange ber Vlatf) ber <Sad)funbigen im Sanbc gehört unb b> nufct. 3n ben (Stuten fetbft aber ift ber £)irector burd) bie gefe£tid)e Orbnung nict>t berljinbert, bie 3bee liberaler ©Übung nadj feiner feeften (Sinftdjt 31t bermirf* ticken, unb efeenfo ift bie freie bäbagogifcfye (Sinroirfung ber Öefyrer auf bie 3ugeub nacfy leiner <Seite gehemmt.
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Unb mit bcr Leitung unb 33eauffid)tigung be$ (Jansen, mit ber «Sorge für bie «Sadje felbft getjt bie # ürforge für bie ^erfonen £anb in f)anb. Seftimmte (Sjefe^e unb im 33erü>aItungSn)ege erlaffene SBerorbnungen fcfyüfcen ebenfo ben Seljrer in feinen 9ied)ten unb 2tn- fprücben, tote fie bie Sdjute gegen 93ernadj(affigung unb 9(mt3miprauc$ ficfyer fteQen. Seber beftatigte Sefyrer öffentlicher Etnftatten Ijat für bie 3eit na$ feinem 2lu$tritt aus bem 2(mt eine ^5enfion 3U ertoarten, unb bie 2Sitttoencaffen*Drbnung fann iljm audj für tie 3"^""^ *>er *on ^m nacfygetaffenen gamiüe eine, trenn audj nidjt immer öofltge, iBeruljigung geroafjren.
iuTgteidjen toir mit allem bem ben gegenwärtigen 3uftanb be$ englifctyen <g$um>efen8, fo Ijaben nur, icfy fann faum anberS fagen, unb (äinglanber felbft brauchen baffefoe SSort, ben @inbru<f be8 §f>aotif$en*), be$ birecten ®egentljei(g einer Crgauifation. Sin einer Haren Cjintfjeifang be« gangen ©ebietö unb einer 33e* grenmng ber berfdjiebenen ©djutarten, an feften gege* benen giefen feljtt e$ burcfyoeg. 33ei Bietern fragt man oergebenSmacty einer entfdjeibenben Autorität, meiere bie tfreifyeit lunbert, in SBißfür auSmarten. GrS ge* fd?iel)t ja aufcerorbentlidj biet, reiche 2ftittet finb oor*
*) We are now begiiming to look forward hopefully to the gTadual reduetion of onr educational chaos into sometbing like a System. aeujjerung eine« 2)irector8. Siner 5b>lic&en Sluffafjung begegnet man in ben Senaten einiger ber 0^uIunterfucBung«*6ommiffürien.
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r/anbeu unb »erben mit großer Öiberatität für Sdjut* gtt>erfe bargeboten; aber fie jcrf gittern fidj. £)ie (5r= jiefyungS* unb 33itbung8*2Ingetegenr;eiten, bie großen SBeranftattungen unb bie «Sammlungen für Söiffenfcfyaft unb $unft befinben fid; iit fetjr »erfdjiebenen £>änbeu unb gehören getrennten, »on etnanber ganj unabljä'n* gigen föefforW an. «So »ermißt mau für biefe ®egeu- ftanbe überaß (ginfjeit unb Sneinanbergreifen ber 33er- toaltuug. Sie (Großes ließe fidj erreichen, fönnte man bie bittet pf anraten galten unb nafy einem einheitlichen '»ßtan »ertoenben! £)iefe »ielen eblen 33emülntngen unb uneigennützigen 21uft»enbungen für bie große Sad)e ber iöitbung, »ereinjelt, atomiftifd), toie fie baftefyen, fitib bei roeitem nid;t fo roirffam für ba$ (&an$, U)ie fie fein fönnten unb foflten. £)ie S»röbigfeit unb «Starte ber (Snglänber in tfyrem SetbftänbigteitSgefüfyt roirb bei ilmen jur Sd)tr>äd;e im Organifiren. — lieber bie unficfyeren »erfönlid;en ^erljättniffe ber Sefjrer werbe td) in einem f»äteren iöriefe f»red?en.
3e^t ift man nun auf allen Seiten mit ber §8eu* geftaltung befebäftigt. 216er roaS feljft tft (sinljett be« ^lanS unb eine fefte leitenbe £anb. £)a$ 2t(te, toaS man ram £l)eit fcfyon aufgegeben l)at, arbeitete in feiner Seife gut, unb mit (Srfolg. gür ba3 9iene §at fic£> ein fiebere« ©erfahren uodj> nid;t gef traben; e$ muß fiel) erft bewähren. So roirb uod; »iel er»erimetttirt, unb für bie ©Übung fotüoljt ber Knaben toie ber sDciibdj>eu »erben tjie unb ba Sege eittgefd)lageu, bie man früher
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ober fpäter als 3rrir>ege etf ernten toirb. 3a, ioaS Wort) fyäk in fo(d;er $eit, ba8 ift ein Sftann oon ber ^erföntiäpfeit 2$. Strnotb'«, in toetctyem fi<$ $(arb>it beS 23fidS für bie Söebürfniffe nnb bittet mit brat* tifd)em @inn für bie 2luSfüfyrung nnb euergifcr)cr SHMÜenSfraft, biefe ju leiten, öereinigten. SIBer fänbe ftd> andj ein fo(d)er, lote fäme er in (Sngtanb jn ben 33efugniffen einer leitenben Autorität?
£)a§ an einer ©teile, im SBottfcfyuftoefen nnb ben 8et)rerbi(buitg3*5Infta(ten für baffetbe, bie Regierung einen SSertoaltungSorganiSmuS gefcfyaffen unb fcfyott @ro§e3 erreicht fyat, fyabe id) Bereit« erloäfjnt.
©et Sföangel einer centraten 23ertoa(tung, junadjft für baö 93otffdmüoefen, toar lange oon fielen em* pfunben toorben. "Die $ircfye aüein fonnte toeber in Gntglanb nod) in ©cfyotttanb für ba« ©ebfirfnifj auf* fommen; ebenfo erh)ie§ fidj in biefer iöejieljung baS selfgovernment ber ©tabtc unb ®raffcfyaften toie bie Sirffamfeit ber jtoei gro§en (Sdnttgefettfdjaften (ber nationalen unb britifd)en) unb bie Söemüfjungen an* berer loofytttjätiger Vereine als unsureidjenb. ©cfyott im 3afyre 1832 tourbe behalt? ein $arfoment«au«f#u§ jur Uuterfttcfyung be§ ©dmltoefenS geloäljft unb 1839 im ®efyeimen 3totfy ber Königin ba8 Committee of the Privy Council on E ducation gebtfbet; e3 ift ber ®eim eine« befonberen Unterrid^tSminifteriuntS in (Sngtanb. £)a§ Üfttmfterhtm Melbourne unb nadj
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ifmt 9cob. *i)3eel ging borauf au8, ba3 ©djitfoefcu unter eine gouüewementale Gontrole jU [teilen. (§8 mußte aufgegeben Werben; ein (Sefei^ toor bamabS nidjt burefy ba$ Parlament 31t bringen, unb ber 33erfud) trug nid;t wenig ^um ©turj be$ SCRinifteriumö $eet bei. T>ie ©cfytoierigfeit tag einerfeitS in bem Siberftreben bc8 Parlament« unb beS $$olH gegen alte centralifirenbeu ^legieruugömafjregelu auf biefem Gebiet, außerbem aber in ber iöefyanbtung ber retigiöfen @eite ber ©acfye, luobei e3 fiefy ebenfotüoljt um bie ®en)iffen8freifyeit be§ 3ubtr>ibuum§, tote um ben (Segenfafc stoifd;en ber engt. (StaatSfircfye unb ben ©iffibenteu fyanbelte. @o be* gegnete bie Regierung ber (Siferfucfyt auf politifcfye unb retigiöfe $reit?eit, unb mußte fiel} begnügen, einfttoeilcn ofmc ®efe£ im SBertoaltimgStocge etnjetne 23erbefferungen anjubafmen.
£)a$ Committee of Council behielt aber unter fortgefefcten kämpfen baS giet [m 21uge, unb erreichte e$ enbticfy nad) langen Parlamentär. SSerfyanbtungeu, baß nun eine (Sentrat*3$crtoattung$bel}örbe für ba8 Sie* meutarfd>uttoefen befteljt. Stuf ben tuetfad) geäußerten äiSnnfd), baß bie Regierung aud; bie für bie hattet- claffen ber •Söebötlerung beftimmten @d;uleu unter üjre 93ertoattuug nehmen möge, fyat fie bisher abgelehnt ein* gugeljen, auS uerfd;iebenen anberen (Brünben, unb aud) be^alb, toeit erft abgekartet toerben muffe, ob bie für bie @lemeutarfd;uleu errichteten School Boards nicfyt bon felbft $u ben näcfyft bereit 2lnftattcu in 23e*
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jidjmtg treten toürben, roa3 \a in ©cf/ottlanb aud) ge= fcfyeljen ift.
DaS genannte (Sommittee, ba3 Education De- partment be3 Privy Council, ftet)t unter bem Lord President beffelben, ber feinerfeits bem Parlament »er- annoortlid; ift. ®egenroärtig ift President ber £erjog »oit 9?tcf/monb. Die £au»ttl)ätigreit in bem (Sommittee fällt bem Vice-President unb [einen ©ecretairen 31t. ßr nimmt, toenn aud) mit ett»a8 befdjränfteren ©efug* niffen, ettoa bie Stelle unferer Unterrid)tSminifter ein. 3«:§t ift eS 23i3connt eanbon. ©ein Vorgänger, im 2)?inifterium ®fabftone bis jünt Februar 1874, toar SB. (5. ^orfter, jugteicf/ 3ftitg(ieb beä SabtnetS, unb fcaturd) nod; einflußreicher. Denn ba8 Sabin et ift in Snglanb ettoaS anbereS atö bei un$, roo e$ ber näc^fte Statt) beS Königs ift, au« roelcr/em er bem yjiinifterium feine @ntfcf/lie§uugen !unb giebt. 3it (Sngtanb fann ba8 (Sabinet roie ein StnSfdjnfj be3 $ar* tamentä angefefyen »erben nnb ift bie eigentliche ©teile ber Regierung be3 8anbe$. Die üUcitgtieber beS (£abi= netö gehören immer audj ju bem »iel jafyfreidjeren Privy Council. — Die Secretaire be3 Education Department befinben fidj in ber (Stellung ettoa unferer ®er)eimen 2D?inifteriaträtr/e. Der erfte berfelben ift jefct ©ir $. 9?. Sanbforb, jugleic^ ©ecretair be$ feit 1856 mit bem (Eommittee »erbunbenen Science and Art Department jur görberung ber erbeten nnb 9?atur* SSiffenfcf/aften. — ©cfyntinfbectoren finb gegen-
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toärtig für (Sngtanb 102 (barunter 10 Seniors mit je 700 £ jäfyrl. SSefotbung; bie übrigen erhalten 200 bis 600 £), für Sc^ottfanb, ba« fein befonbereS (5r* 3iefmngg*£ommittee Ijat, 18. £)ie SBirffamleit biefer <Scfyuünfpectoren unb be$ Educ. Department über* fyaupt bejie^t ficfy, tote gefaßt, nnr auf bie <2(ementar* fluten, unb jtüar nur auf biejenigen, für toetcbe ber «Staat ®etb giebt.
9Jiit ben leeren Sdjuten fyat bie Regierung aud) nur burd) eine finanzielle SSermittetung ju tfyun, näm* lid) nur, toenn fie endowed finb, atfo StiftungSmittet gu ifyrer (Srfyattung befi^en. £>a biefe (Sinmifdmng int allgemeinen fefyr fcfyonenb geübt toirb, fo tonnte 9?ob. Softe C>ßarlament§mitgüeb, unter ®(abftone im 9J?i- nifteriitm) in einer SRebe, bie id) üjn bei einer Scfynt* feierticfyfeit, roo er ber Chairman, ßfyrenpräfeS, toar, galten fyikte, in feinem Unwillen über bie burd) bie 23ermäd)tniffe gebotenen 33efd/ränfungen fagen: in (5ng* tanb tcerbe ba§ ©djultoefett nicfyt fotoo^t burd) eine fräftige tebenbige, a(6 burd) bie „tobte £>anb" geleitet. £)ie «Summe fotd)er endowments an ben Schulen im eigentlichen (Sngtanb tmrb auf ettca eine SDMton £ beregnet. Sei bieten alten Sdutten in unb um Öonbott fyaben fid) bie öor jtoei ober brei 3afjrljunberten ötel- leicht geringen StiftungSmittet burd) ben gefteigerten 5ß>ert^ be$ £anbbefi|e8 ganj aufjerorbentttd) öermrijrt. Sfttt $Kücffid)t auf bie 23ern>enbung il)re8 Stiftung«* Vermögens fielen alte biefe Schuten unter bem Court
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of Chancery, bem <Serfa$t8$of be8 Sorbf anders, atö ber C&eraufft<$t8* unb 33ormunbfcfyaftg*Söeljörbe für alle Stiftungen.
£)ie Unterfucfyung ber 23ermögen§&ertt>altung gab ber Regierung 2(nlafj, mit 33en>iüigung be$ Parlament« aucfy in bie iöefdjaffenljeit ber ©deuten überhaupt, nacfy ber päbagogifd)en unb bibaftifcfyen Seite, ben Seiftungen unb bem Seljrptan, einen (Sinblid: ju ttnm. $u feiben 3»ecfen finb nad) einanber öerfcfyiebene ßommiffionen ernannt toorben unb fyaben umfangreiche 23erid)te er* ftattet; 3ugteid) fyaben fie auf ©runb ifyrer 9ßab> ne^mungen gutachtliche 2$orfd)(äge $u Reformen gemalt.
Üftacfybem eine Charity Commission fdjon feit längerer $eit gur Unterfudmng ber 33ertoenbung too^U tätiger Stiftungen tljätig getoefen tt>ar, tourbe 1861 eine befonbere Sommiffion für 9 ber größeren endowed schools (©ton, SBindjefter, SBeftminfter, Gifyarterljoufe, St. ^auf«, 3fterd)ant £ailor3, £arren>, 9?ugbty, SfyretoSburty) eingefe^t: Public schools Commission, to inquire into the revenues and raanagement of eertain Colleges and schools. darauf folgten anbere Stufträge, ftetcfye tljeilg bie übrigen endowed schools unb bie fonftigen ätmfcfyen ben public unb ben elementary schools (iegenbeu Stnftalten, tfyeitS bie ^riüat* unb bie 9ttäbd)eu*Scfyu(en, tfyeits ben WzaU Unterricht (Royal Commission on scientific instruc- tion. 1870), tl^eitö bie Unioerfitäten jum ©egenftanbe Ratten, gür Sdjottlanb würbe 1872 eine befonbere
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Endowed schools and Hospitals inquiry Coin- mission etngefe^t.
£>ie (Srgebniffe ber Unterfudmngen würben jebee^ mal burd) ba8 Conimittee of Council bem Parlament »orgelegt, toorauf Public schools Acts (1864, 1868) unb Endowed schools Acts (1869, 1873, 1874) erfolgten. £>urcfy bie Endowed schools amendment Act (1874) mürben an bie (Stelle ber Endowed schools Commissioners Charity Commissio- ners mit gleiten SSefugniffen Befteßt. £)ie$ ift bie je£t nod) befteljenbe Söefyörbe für bie endowed schools.
3n golge ber Unabtjängtgfeit ber jeinjelnen ©#f* tungen unb ifyrer burefy bie localen 33er^äftniffe 6e* bingten großen 23erfd)iebenf>eit toar bie Arbeit ber (Eom- miffionen überaus mü&fam unb umfangreich; fie »er- ftärften fiefy burd? Assistant Commissioners. £)te
1864 etngefe^te (Eommifftou fyatte e§ mit nid)t weniger a(§ 782 @dmlen 3U tfmn. £>ie J>er|öntid;e Untere fndjmng mürbe in ber 9?egel burd) eine 9?ei^e gebrudt überfanbter fragen vorbereitet. 3n ben iöeridjten finb na^u 20,000 fragen aufgeführt, toetebe je nad) ben befonberen S5eranlaffungen an bie ©et^eiügteu gerietet maren, nebft ben antworten. £)ie ßommiffion, toetebe
1865 für bie 'priöatfd^uten auf oiele Sitten, fid) aurf> biefeS gan3 »ernad}läf(tgten (Gebiets anjuneljmen, ge* bitbet mürbe, erhielt ben Auftrag, an bie «Sdmtoor* ftefyer 81 fragen ju rieten. £)iefelben gefjen nadj aUm «Seiten, na$ ber äußeren unb inneren 2lu?ftat*
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tung ber 2lnfta(ten unt> Hjrer gefammten Söirffamfeit feljr in 3 £>etait. £)a bie 3u(af)ung ber Giomtniff arten ^ter ganj @ad)e be$ Beliebens ber 23orftetjer toar, tr-urbe embfofylen, Bei bem gangen ®efdjaft mit tact^ Dotier 9?ücffid£>t 31t ©erfahren. @8 genxifjrt großes 3n* tereffe, bie ben ßommiffarien gegebenen 3nftructioner. 31t tefen, 3. B. bie bon §. 3. 9?obty*), <2ecretair ber Üchools inquiry Commission bon 1874.
£)ie Beauftragten fanben anfänglich feineSroegS überaß eine entgegenfommenbe Stufuafjme; an manche.: Orten fogar entfcfyiebeneS Söiberftreben unb Steigerung. 3m ®egenfa£ ba3it toaren SInbere ungebutbig, ba§ man Bei fo bringenbem Bebürfnip ber Reform auf ben lang* famen ©ang fold?er iftadjforfdjungen unb ber barauf fotgeuben ©efefcgebung n>arten fofle. — 3)ie SBericnt1 ber berfcfyiebeneu ßommiffionen unb Sommiffarien füÜen eine fel)r gro§e Qätfl bon blue books in B*olü> unb Cctab, Betoeife ber aufgetoanbten 2ftülje, 9tu3bauer, Sorgfalt unb (Senauigfeit. Slber bie auf fotdj>e Seife nadj unb nadj angefammette SJcaffe bon üftateriat ift jcb>er 3U benu^en. $u ben «ngeljenbften unb inftruc« ttbften Berichten gehören bie bon $X $J. ^earon über Sonbon unb ©cbotttanb. 2ttitabgebructt finb bie Be* richte ber Sommiffarien, tbefdje man jur Beobachtung
*) S5erfafjer einer tateinifdjen ©rammatit, toefc^e gute Äenntmfj audb ber beutfcBen arbeiten teffelfeen ©ebiet« jeigt. Qx lebt jefct als gabrifbeftfcer in 2»an$efter.
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bet entfbted;enben ©djmten uacb, fttaufteid;, statten, bet @d;wei3, ^3teuf$en unb £oftanb gefd^tcft Ijatte. SDe* über bie preufjifcfyeit beeren Öefyrauftalten ift bou matti). Slrnolb (1868).
£)a3 (Srgebniß ber Unterfudmngen war fyinfid;ttid; ber ©tiftung$foubS, bafc an oieteu Orten bie 2lbfid;t beS Stifters ganj in SBergeffeufyeit geraten, unb uicfyt bou Ernten, für bie fie beftimmt, fonbevn bou Schaben* ben genoffen würben, bafj in ber Verwaltung biet Sorglofigfeit, Sttiptaucfy unb Unorbnuug oorgefuuben fei, unb ba§ ben fcetänbetten ^eitumftänbeu gemäfj bie @tiftung$mittet bietfacfy jum ®emeinwofyt eine anbete 23etwenbuug etl)eifd)ten. £>ie 33ermäcfytniffe Waren in nid>t wenigen gälten bem Ort unb bet @dntte fetbft uid;t gum ©egen gewefen; fie Ratten bou eigenet Sin* fttengung entwöhnt unb forgtoS gemad;t, auefy bie Sefjrer; unb ein Unterricht, für ben fie nid)t£ 31t geben Ratten, war öon bieten (Sltern mit ®teicb^güttig!eit an* gefeljeu unb beljanbett. Sßenn bie Charity Com- mission ben Verwaltern einer Stiftung berbot, ferner aus ben Mitteln berfetben, wie e$ fyie unb ba @itte geworben war, fotenue £)iner§ p bejahen — man l)atte au ben Sonboner (Silben ßrfafytung genug ge* macfyt, welche @ummeu jäljttid) aug wohltätigen @ttf* tungSfonbS für fotd)e gxoede ausgegeben waren — fo würbe wofyt gebeten, e$ boefy \a babei 3U betaffen, weit bie Trustees ber (Stiftung bann boefy ficfyettidj) gu* fammenfämen, unb butd) fotcfye ®efet(igfeit am djeften
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ein cordial feeling gmifcfyen iljnen unb ben &brern unt für bie Stnftalt felbft genabrt mürbe.
3m übrigen ft>rad)en fieb. bei ben public schools bie meiften 5Öericbte Ijinfidjtlid) ber bteciblinarifdjen 3uft5nbe unb ber forderlichen Pflege befriebigt au$, unmfrieben aber mit bem allgemeinen Chrgebniß be$ Unterrichts, unb bie« in noeb, Ijöljerem ®rabe bei einer feljr großen £afy ber übrigen 2tnftalten.
£)ie nädjfte unb fotgenreiebfte SBirfung ber 33e= richte mar mit 3uf^mminiä fce3 Parlament« für bie meiften ber betreffenben Slnftalten eine anbere 3ulams menfefcung beS (EuratoriumS: new governing bodie-. £}urdt> bie acte öon 1868 mürben biefe ermächtigt, Slenberungen ju treffen 1 . Ijinfufytlidj ber .ßutaffnng ber 3&glinge; baß biefe $. 2&. nur auf ©runb oon ^3rii? fungen gefdjelje, ober baß andere 2lfterSgren$en als bor* Ijer für ben (Eintritt unb austritt beftimmt mürben; 2. baß bie £,af)i ber 31uf3uneb.menben unb ber gxei* fteüen öerminbert ober oermeljrt merbe; 3. baß bie Verleihung üon 33eneficien nur auf ©runb oon Prü- fungen erfolge; 4. baß bie Söaljt ber Sebjer oon 33e* fdjränfungen befreit, 5. 33. nidjt meljr öon iljrer Vor* bilbung auf beftimmten Spulen unb Uniöerfttatcn ab* gängig gemalt, unb baß iljnen bie Verheiratung nidjt unterfagt merbe; 5. bafj für bie (SanitatSöcrbjiltniffe ber Slnftalt beffer geforgt; 6. baß ba8 Vermögen ber* felben jmeefmaßiger »ermattet merbe; 7. baß ber £eljr* plan in (Einigem erneuert, in 3tnberem befdjranft;
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8. baß eine £)i$peufation bom 9Migion8unterrtd)t jugc* laffen; 9. baß bie 5)}otf)tt>enbigteit, bem Suternat bec @dm(eu anzugehören, aufgehoben toerbe; 10. baß ba$ governing body ben ©ircctor, imb biefer bte Server
3um £ljet( burd) biefe Kuratorien ober burd? ba8 Cornmittee of Council ober ben Court of Chan- cery ober burd) ba§ Parlament felbft n>urbeu nun über bte SSerfeilutug ber greiftetten unb anberer 33ene* fielen neue 33efttmmungen getroffen, ii)etd>e ben Sitten unb bie eigenttid)e 2(bfid)t be3 ©tifterS lieber mefyr 3itr (Rettung bringen fottten. Üßeifteu8 tmtrbe btf ÜSerfa^reu einer offenen Soncurrenj angeorbuet unb bie früher maßgebenbeu 9?üdfid)ten auf ben 3BoImort, ba$ £>erfommen, bie 23ern)anbtfd)aft, feljr befcfyränft. 9hir kirnte uad; bem 2Bort(aut einiger Statuten babet 51t* gelaffeu, hmrbe jebod) nid)t für jtoedmäßig gesattelt, ba iu$h>ifd;en bie 3e^eit f^ fe^r geanbert unb für ben Unterrid;t ber Strmen je£t bom @taat große @um* tuen iä^rtid; aufgeioaubt toerben. 2ttißbräud;>üd>e (§r* toerbung bon Sütrecfyten lourbe üerfyhtbert. Wad) ütugbty 3. 2d. gogen oft (SItern nur für bie 3e^ keS ©dmt* befndj>8 il)rer @öfnte, um als ©inir-otmer beS Orts au ben ^ribilegien beffetben t^eitjune^men ; banad; mußte iljnen früher bie lufnafjme ifyrer «Söfnte jugeftanbeit werben, mochten biefe and; nod) fo unbefäfu'gt fein. — ^adjjbem bie ßoncurren^rüfttngeu ergeben fyaben, baß bie ®en)iuneuben oft @öfwe tuofytfyabenber Gütern finb,
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ioefcbe auf bie Vorbereitung $u ben Prüfungen tief batten oermenben fönnen, tohrb neuerbing« bei ber 3?er* feiljung oou iöeneficien audj ber 3?ermcgeneftanb r:r Gltera nrieber mebj in Setracbt gejogen.
Sin 2)eifpiet folctyer SBeranberungen einer ©tif* tung: Sttleint'« College of God's gift gu ©utttud) bei Sonoon, Stiftung eine« Sdjaufpieler« (1612), toar lange in einem oernadjlaffigten .ßuftanbe; ber (Streit über tie 3?ertoenbung ber -iDftttcl, toebei einige Sircb- fpiele ton Bonbon interefftrt ftnb, Ijat mehrere Saljre gebauert. Tie fccaten Verljättniffe n>aren int Saufe ber 3eit ganj anbere gctoorben, toie aucb in anbere:i gälten, toenn oon beut Stifter eine Stabtgegenb bebacbt ttxrr, in toel^er gu feiner 3e^ aut§ bcr üftittelftanb tooljnte, bie, nactybem tiefer meift toeiter binau« in bie Untgegenb ber alten Statt gebogen ift, jefct eine größten* tljeil« arme SeoSfferung Ijat. (£% ging nidjt mebr an, fu$ bei ben Söeneficien ber Stiftung auf bie &in* ber jener &irdJN>iete gu befcfyränfen, guntaf ba fte, bei be« Stifter« £obe 800 £, jcfet 16,000 £ jabrficb be* tragt, unb ba für ben ©lementarunterricbt ber Straten ber Staat forgt, größere ©ebürftigfett aber ftcb in bem mittleren Stanbe mit geringem ßinfommen finbet. i)tacb ber oom Parlament getroffenen Cmtfcbeibung »erben jefct */« be« StiftungfonbS für pabagogifcbe 3tt>e<&, ' * 3U tatenunterftihfungen oertoanbt. gür fene ftnb gtoei auftauen, eine niebere unb eine fyoljere beftimmt; lefc^ tere, ba« (Mege bei Sbbenbam, bat ein für 100,000 £
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tjergefteflteS ^räc^ttged neue« (gebaute erhalten. Sei ber 2lufualjme in beibe SInftaltcn genießen bie $inber öon Setoolmern ber betreffenben Sottboner ©tabttfyeite, toenn fie genügenbe 23orfenntniffe mitbringen, einige 23orjüge. £)aS neue College, 1870 eröffnet, Ijat tote e6 fcfyeint, fe^r guten Fortgang bei erheblicher grequenj. ©afj im Sefjrplan bafetbft baS geidjmen m^x &tö Öe=: toöb/ntid; berüdficfytigt totrb, Ijängt bamit snfammen, i>a% bte Sluftalt (tote bte ©trett'fdje ©dmtftiftnng in Serlin) aucb eine fefyr toertfybotle ®emälbefammlung, ®efd)enf eine« 2öopljäter$, befi^t, ber aud; für ifyre Sütfftelfung unb (Spaltung nod) ein ßabitat öon 1 2,000 £ bermacfyte.
Unter (Suabftone'ö äftinifterium toar man, in Se* txadjt, bafj ^ur g>tit ber meiften ©djmtftiftungen bie £>iffenter3 unb $atljoiifen nod) leine recfytticfye (Stellung in (Snglanb Ratten, unb fie beSljalb nur ben ber &taat& fircfye Stngeljörigen jugetoanbt toaren, fo toeit gegangen, ben ®enuf$, too bte (Statuten nicfyt au$brüd(id) bagegen förac^en, nun öon bem reügiofen Sefenntnijj unabfyäu* gig jn machen: ba$ forbere bie £oleranj, Slufftärung unb Religionsfreiheit ber (Segentoart; aud) foll nad) ber Endowed schools Act öon 1869 (fie geljt nid;t auf bie alten public schools, bejiefyt ftcfy aud) nid)t auf ©cfyotttanb unb Srlanb) bie Aufteilung ber Seljrer öon ber Religion unabhängig fein. ®labftone'8 9iad;folger £)i$raeti »erfülle 1874 bieS rüdgängig ju mad)en,
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fanb aber Beim Parlament fein (Sntgegenfommen, unb 30g [eine Endowed schools Bill jurücf.
33et ber 3Sermogen8regulirung finb bie mit <Stif^ hingen oerfefyenen änftalten öon ber Regierung nadj brei ©raben imterf Rieben toorben. CDiefc Sintljei' lung rietet fic$ m$ bev »ergebenen £auer beS CmrfuS nnb nadj bem burdjfdjnittlidjen SeBen&tlter, Bis gu meldjem bie knoten auf ber @<$ule bleiben foüen. «Stuten 1. ©rabeS finb, melcbe iljre ^oglinge Bi8 jum 18. ober 19. 3ab>e Begatten, 2. ®rabe«, bie fte Bio ungefähr Big 311m 10., unb 3. ©robeS, bie fie Bi« ungefähr jum 14. 3aljre Behalten, £nenad? fotoie nadj ben oorljanbenen 9ttitteln tohrb ber Sefyrfclan eingerichtet. Einige Sfaftatten, bie ben SBeftimmungen ber alten @tif* tungen gemäß immer nodj Knaben aufnahmen, um fie unentgeltlich ober für ein geringes «Scfyulgelb Bi« jur Uniüerfität ju Bringen, bie« 3*e* °^x m$ ^rem Umfange unb iljren ÜWirteln nidjt erreichen tonnten, mürben im SRange Ijeruntergefe^t, anbere, beren üftittet fidj auSretdjenb eTtoiefen, 3U <Sc$uten erften ®rabe3 er$ob>
gür eine 3tt>ecfmaf$igere Einrichtung be8 SeBrptanS mürben tfyeite Beftimmte 33orfdjriften gegeBen, 3. So. ba§ bie 3ßatum>iffenf<fyaften unb neuere «Sbracfyen aufsu* nehmen, tfyeite eine SReilje oon Empfehlungen 3m: 9Jacb,- adjtung mitgeteilt (General Recommandations). — fvur bie gefammte neue (Einrichtung mürbe für jebe ber endowed schools unb bie SSermenbung ber Stiftung«*
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mittet auf ®ruub ber über fic erftatteten 33erid)te bon ber Regierung ein "ißtan, Scheme, aufgeftettt unb ben iöetfyeitigten ptt Steigerung mitgeteilt. (Staubte ba$ Committee of Council bie ßintbenbungen nid)t b> rücffid)tigen ju fönnen, fo founte unb fonn bie fistife Reibung be$ ^artamentg angerufen werben. 'Die Schemes finb güttig, fobatb fie bie fönigticfye £kftati* guug ermatten fyabeu.*) (53 finb Ofycet bereits inefjr atö 300 aufgearbeitet toovbeu, 33en>ei6 ber ange* ftreugten Xtjättgfeit ber Endowed öchools Commis- sioners.
3d) fragte einen ber Sßertjättmffe fefjr funbigen Director, ob bei beut Sefyvbtan unb ben Scfyufetnrtcfy* tungen übertäubt bie Recommandations toofyt aüge* mein befolgt würben, unb baburd) unter ben Stnftalten gteicfyer 3trt mefyr Uebereiuftimmung tjergefteflt fei. dt täcbefte, fagte bann aber mit atter Offenheit: „3dj> gtaube niebt, n>ir finb baS nid;t gewohnt; e$ tfntt toofy x\ad) tüte bor 3eber toaS er n)iü. Die governing bodies, oft bon fettfamer äufammenfcfcung, §°btn b*e Ermächtigung, uicfyt mejjr nad) berfcfyiebeneu «Seiten einzugreifen; fie finb aber oft nidjt einig unter fiefy, ober anberer äftetmtng als bie Recommandations, unb fo bleibt bie innere ^ätigfeit ber ©deuten meift wie fie mar".
*) 3m 3tnl;ong ifi ot« ^Srobe ba8 Scheme für bie ©$ut* ftiftung in SBalefietb mitgeteilt (jRr. 2).
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SföaS fetter mit ^ufmenbung großer Gräfte nnb* Witki gefcfyefyen i(t, fiub Anfänge, aber nicfyt bie einer btamnüfjtgen Organisation; baju ftub fie ju öereinjelt nnb bon ju tbenig gefiedertem Fortgang. £)ie 9?egie* rnng fommt nicfyt an baS eigentliche SBerf ber (glitte, fonbern $at e$ faft nur mit ber 3lu§enfeite ju tljun, nnb immer nur mit ber einzelnen (gef/ute, nicfyt mit einem gufammenfyange bon Slnftalten gleicher Söeftim* mung. Uub ben neuen ^rtneibien mit Sonfequcnj überall golge ju geben, baju fefytt eS balb an SSefug* iiijj, balb an (Sntfdj>m§. £)ie 23erfd)iebenr/eit ber betfyei* ügten jRcffortö ift meift 3U groß: ba fyaben localer h)c(tlicr/e, fircfylicfye 3nftanjen, bie Charity Commissionr ber Court of Chancery, ba£ Parlament mitjurebeu, uub e« ift be^alb oft fefyr fc^roer uub langwierig, auc^ bie jibectmäßigften glätte jur SfaSfüljrung 31t bringen. 31m meiften fcr>eut man fid), mit bem ßourt ju tlmn 31t fyabeu, loegen be£ Slufroaube« bon 3eit unb ®eItV ben bie SBerfyanblungen mit bemfetbeu erforbern.
SDcateriat liegt in ben 23erid)ten unb in ben tfaU fadjlidjen <Sd)utberfyättuiffen in glitte bor; aber too ift ber Slrcfyiteft, barauS einen ber ®röf?e ßnglanb« ent* fbred)enben Sßau anf|ufüljreu? Unter ben Öe^rern ift bie (Stimmung im allgemeinen bie, baß fie bem Staat l)öd)ften3 bie Oberauf fid)t, aber ntdjt bie Oberleitung geftatten wollen. Slber ma8 fyilft bie 2Iuffidjt, toena tljr feine golge gegeben Werben faun?
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£)ie Untberfitäten $abe idj früher (@. 81 ff.) nur ol« Unterricht«* unb Sr$iefyung«*2tnftatteu befbrocfyeu ; an biefer ©teile mu§ idj> Hjrer Wieber gebenlen, fofern aud; fie in neuerer $eit ®egenftanb einer, gröfttentr/eit« bnrdj bie Stuorbnungen be« Parlament« bewirlten ober eingeleiteten Reform geworben finb.
3n Orjorb unb ßambribge feitben bie Colleges bie Uniberfität; bie Kinfyeit ber festeren tritt jutfid hinter ber ©etbftänbigfeit fetter. Stttdj bie füngfte Kr* Weiterung bon Oyforb ift in berfelben $orm gefd;efyett, burd) Keble College, genannt nadj bem 1866 ber* ftorbeneu £)idj>ter be« Christian Year (ba« ältefte, Merton College, würbe 1264 gegrünbet). £>ie 2>or* ftet)er ber Colleges bilben in ifyrer ®efammtfyeit in 0$* forb bie Congregation, in Sambribge ben «Senat. £>er Kongregation werben bie in einem engeren heb- domadal Council borbereiteten ©acfyen jur Söefcfytitfr nannte borgelegt. £)ie umfaffenbfte SRebräfentation bon Drjorb ift über ber Congregation bie Convocation, Welche alle ber Uniberfität attgefyörigen Fellows, Wo unb in welcher Stellung fie ftcfy aud) befinben mögen, umfa§t, fo bafj in biefer burcfy eine Majorität ber nicfyt immer ©acfyfunbigen bie 33efdpffe ber Kongre* Ration berworfen Werben Statten. £)ie berföutidje @bi^e ber SSerWaltung bilbet bei beiben Uniberfitäteu ein au« ben Heads ber Kollegien, in Ojcforb bom tarier, in Kambribge bom Senat, gewählte SSiccfanjtcr. £>te ©teile be« tangier« ift eine Sfyrenftette, bie für Kam*
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bribge u. a. aud) Iritis Sttbert eingenommen fyat; ebenfo bie (Stelle beS SSifitor^, bte 3. $8. bie Königin, ber (ärjbifcfyof oon (Santerburty, betreiben.
£)er Unioerfttat als foldjer, uicfyt einzelnen Sötte* gien, gehören bte ^rofefforen an. £>te meiften iotffenfc^aftttd^en $äd)er ftnb in itjrer 3# öertreten; bod? fann, ba bie (Stellen febigttd) anf Stiftungen be* ru^en, eine 2Biffenfd)aft, tt>ie in Drjorb bie Xfyeotogie, ftarf vertreten fein, anbete gar nid)t. £)ie ^rofeffur ber öerg(eid)enben (Spracfyfunbe in Orforb ift erft für <>S}a$ 9ttütter gegvünbet loorben. £)ie $ßa^t ber tyxo* fefforeu gefcfyiefjt je nadj ber (Stiftung burd) bie (5on* üocation ober burd) eine engere (Sommiffion berfetben ober burd) Rubere, 5. $8. Söifcfyöfe, ober burd) bie Königin, b. I). burd; beu ^ßremierminifter.
£>ie (5innaf)men ber Kollegien unb Uniüerfitäten fommen au« ®runbbeftfc, Käufern, 3e*?"ten> «nberen Stiftungen unb au$ ben 3a^unSen ber ©tubenten. £)ie Gnnfünfte ßon Crforb unb (Eambribge würben im 3af)re 1871 auf 754,405 £ berechnet unb bie öor* ausftd;tüd)e 23ermef)ruug in ben näd)ften 15 3al)ren auf 160,000 £. £)ie fellowships betber Untoer* fitäten, etoa 800, toaren guf anraten mit ungefähr 204,000 £ botirt; «Stipenbien (scholarsbips, exbi- bitions, bursaries) ttntrben etwa 900 »ergeben, im betrage öon c. je 40 bis 150 £ i%tid).*) Stuf
*) 3m borigen 3af>re fyatte Orforb ca. 2500 ©tubenten; barunter 212 unattackecl. 33on ben Goflegien ^otte bie große
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bte ^3rofefforen tarnen nur c. 7100 £, toäfyreub bie Heads ber Colleges in Orforb 33,265 £, in £am* bribge 20,415 £ für itjre meift repräfentatioen gunc* tionen belogen.
£)iefe ®elbüem>enbungen, un&erfyäituifsmäjsig unb 3um £b>i( gegen bie SIbfidjt ber (Stifter, Ratten feit längerer $eit b*e öffentliche 3lufmer!fam!eit unb Un* 3ufriebenb>it auf fidj gejogen. 3m 3abre 1850 nmrbe eine ßommiffion eingefeijt, ju unterfucfyen the state, discipline, studies and revenues ber Unioerfitäten unb ber Sottegien ju Drjorb unb Gtambribge; eine anbere 1854. 3uerft weigerten ficb mehrere ßoflegieu, bie »erlangte SluSfunft -ju geben, unb bie Gtommtff arten mußten fidj> bie «Statuten aus 2lrd)ioen unb SMbtiotfyefen gu oerfcfyaffen fucfyen. ©od) aflmäfeticb tarn ba$ ©anje in 23etr>egung; bie (Eoftegien fingen nun fetbft an 31t reformiren, unb im (Segenfafc ^u ber früheren 9tufje folgte eine 3eit fortwährender Neuerungen unb großer £{jätigfeit im 3nnern unb nacb außen. £)aburd; unb burdj Varianten W6ef(^lßffe ift bereits SBieteö burd;* greifenb geänbert toorben.
35or altem würben burd) 2Ibfdj>affung beS £eft* eibeS (in ^ofge ber ^ßarlamentSacte t>on 1854), ber bie 3u8e^r'Sfeü hnx engfifdjen tircfye forberte, bie £fyore beiber Unioerfitäten Sitten otnte Unterfdjieb ber Religion geöffnet; audj ein erheblicher ST^etf ber 33ene-
3a^it, 202, Christ churcli. 22 proc. untreu im ©emtfj ber mit ben (Soflegten toerbunbenen @tt£enbten.
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ftcien ftefyt je£t bev allgemeinen (Eoncurrettj offen; bie 9cotb>enbigf eit, jum ®enufj eine« fellowships in ben geiftlicfyen @tanb jn treten, ift auf eine geringe gafyi, roo eS bie (Statuten unumgänglich machen, be- fcfyränft, unb aucfy fonft ber 311m £fjej( f(öfterlid)e (ifyarafter ber (Sottegieu freier geftattet, in Sambribge fetbft l)infic^tlic^ beS Zölibat« ber Fellows. £)urdj bie föniglicfyen Sommiffarien unb aud) burd) eigene (5ntfd;lie§ung ber Kollegien finb bereits mehrere fellow- ships unb scholarships eingesogen ober im betrage ermäßigt, um neue ^ßrofeffuren 31t grünben ober bie oor^anbenen bcffer 31t befolben. — £)er früher fet»r enge ®rei§ ber 8ef)r* unb ^rüfungSgegenftänbe ift er* toeitert. Stnbere 93eränberungen beftnben fid) uod) im Stabium ber 23erl)aubtungen. ©ettfam, baß fotcfye £>inge nod) nid)t befeitigt finb roie bie Slu^eidjmung ber noblemen oor ben übrigen (Stubenten nid)t allein burdj> bie £racfyt unb ba8 ©toeifen an befonberen Stiften, fonbern audj barin, ba§ fte für fäljig erachtet roerben, fd;ou nacfy jtoei Sauren Bachelors of Art $u roerben, rooju bie anbereu brei brausen.
£)ie öffentliche üJtteimmg ift mit bem, loa« bis* Ijer gefdjeljen, nod) iticr)t jufriebengefteüt unb »erlangt toettergefyenbe Reformen, namentlich aud; oölfige SSe* feitigung ber Kerilateit fellowships unb headships ber Kollegien, Sftadjbem 1872 eine neue (Sommiffiou ben @tanb ber property and income of the Univer- sities and their Colleges and Halls unterfucfyt fyattt.
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toaren in btefem 3afjre eine neue Oxford- unb eine Cambridge-Bill beim Parlament eingebracht, fiub aber nnertebtgt geblieben. 3fjr 3n?ect toar oornefnnlicb. eine wettere iBefcfyränfung ber fellowships unb größere 21u$gletd)ung be§ (§iitfommen$ ber (Softegten unb ber Uniüerfität a'tö fold)er (biefe §at in Orforb }e|t jäfyrltcb. an feften (Stnfmtften 30,000 £, bte Kollegien aber 307,000 £. 3u (Sambribge ift baS SBerljältnife cu> K<$: 24,000 ju 264,000 £). Söo^u aber ba« bann verfügbare ®etb toertoenben?
£)ie metften Colleges, ftrcfyttc^en UrfbrungS, tote fd)on ifyre Tanten anzeigen, fottteu nad) bem Söitten ber ©ttfter armen jungen ÜWännern bte bittet ge* tüäfyren, in einer vita communis ungeftört beu ©tubten fidj fyinsugeben ; fte toaren befttmmt „ad orandum et studendum", b. fy. nacb, legerem 3um ©tubium be* ljufs eigener totffenfd)aftüd)er görberung. 3m Saufe ber 3eit ftab ffe ^e^r' Mb @r3teljmtg«*3nftttute ge* roorben. 23on üjren (Drünbern fjaben erft einige ber jüngeren Colleges biefe 35efttmmmtg erhalten. 5lufjer* bem aber tmrb, ber urfbrüngttd)eu 3lbfid)t entgegen, ein großer Xfytii ber ßtntünfte aucb, anberStüo lebenbeu üDiitgtiebern, ben non resident Fellows, ofyue irgenb eine 33erbfttcfytung jugetoanbt.
$ou augefefjenen Männern tüirb nun eine 23e* toegmtg beförbert, bte bafyiu gefyt, bie aus ber Stuf* bebung folcfyer ©iuecuren, idle fellowships, fid) er* gebenben unb bte audj fonft tljettö jtt>ect(o3, tfyeitö nur
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für (SrjieljungSjtoede Oertoanbten 2Jcitte( in größerem Sftatje, »enn nid)t au$fd){iefftid}, jur gorberung roiffen* fc^afttid^er $orfd)ung 31t beftimmen, unb fo ber crften Söeftimmung ber meiften «Stiftungen ioieber nalje 31t fommen. Wlan bettagt, ba§ bie engtifdjen Unioerfttateu ü>iffenfd)aftlid? toenig probuctio finb, unb »erlangt, bap fie enbftc^ aufhören, MoS Schulen 5U fein. £)ie 2lu#- fd?{iejjtid)feit, in ber biefe gorberung bi&oeilen auftritt, ift gennfj nidjt berechtigt; beim Unioerfttäten finb feine Slfabemien, unb fonnen fidj ber Aufgabe, bie Söiffen* fcfyaft aud) ju lehren, nidjt entjieljen motten. 2lu§ gutem ®runbe im SBefen ber &a$e gilt e3 au$ alter £rabition für bie Ijocfyfte ßljre in einer SBiffenfdjaft, iljr S)octor gu fein (felbft für bie Sterbe, bie ntdjt lehren): bie redjte ^ßrobe, baß man bie 23iffenfd)aft §at, ift, ba§ man fie teuren fann. @efjr fragfidj ift e« bod) anty, ob, toottte man au£fd)tief?tidj auf bie gorfdjung fo ijolje Prämien fefcen, ber 3toecf, ^it 23iffenfd)aft ju erweitern unb bertiefen, toirttid? anreiht ioerben mürbe; ü>o toare bie (Garantie, bafj nidjt an bie ©teile ber idle fellowships idle professorships treten? —
$5ie fdjon eingeführten 35erä'nberungen ioerben in ßnglanb feine&oegS allgemein für 23erbefferungen an* gefeljen. 2Iud) bie bisherige iöenufcung ber ererbten Sttittet finbet ifyre 93ert^etbtger : bie jtoei Unioerfitaten Ratten nur baburd) einzelne bebeutenbe miffenfdjaftltcfye Gräfte fyeroorgebradjt, baß fie ibjen Fellows unter bem
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©djufc be« geiftlid;en (SfyarafterS ben forgcnfveteii ®emij* ber bamit berbunbeneu SSeneficien gefoäfyrt, aucfy ifmen möglich gemalt Ratten, §u reifen, um ficfy bor beu folgen ber 3folirung ju bettafyren mtb ifyrent (Kollegium frtfc^ed ßeben jujuffiljren.
23orfjerrfd)enb fcfyieu mir bei uüffenfd)aftlid;eu Scannern ber Sßunfd) unb ba$ ©eftreben, bie englifd;cn Uniberfitäten beu beutfcfyeu äfmlid;er ju machen, nacfy ber 3bee, bafj fie feien places where all the great branches of knowledge are taught and cultivated, and where students and teachers are united, if not by a common System of thought embracing all their studies, at least by a common method and common ends. -äftan bezeichnete e§ h>oI)t at$ ber engtifcfyen Uniberfitäten unnmrbig, nur ju confumiren roa§ auf ben beutfcfyen brobucirt werbe.
2lber 31)r erwartet nid;t, bafj bie (enteren nur Sobrebner in (Snglanb fyaben. £>er Gntglänber alten ®ebräge8 Ijätt fie, djne nähere tantnijj, für £aubt= beförberer eine« tt)iffenfdj>afttid/en §ocfymutlj$ unb eines berberblid)eu ©febticiSmuS, unb mißbilligt ebeufo ifyre ©tubienfreüjeit wie bereit grücfyte. £)odj> idj ir-iü ba$ Urzeit eines Unbefangenen mitteilen. (Sin (Snglänber, ber lange in Sßonn gelebt Ijatte, für beutfcfye &itte, ©brache unb ©Übung eine Vorliebe unb bor beutfd)er 3Biffenfd;aft l)olje Sichtung liegte, erftärte mir, gteid;^ roofyl baS ^rineib ber engltfd;en UniberfitätSetnrid)* tungeu bem beutfcfyeu borjiefyeu 31t muffen.
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3d) fyafce e3 gefeljen, fagte er, ba§ in £>eutfd)tanb für 93ieCe ber Uebergang bon ber @d)ule mr tlniber* fität 31t fcfyroff ünb unbemittelt ift. 2ltte Gonfrote mtb Slufficfyt unb aucb. bie OZötfngung jum arbeiten f)ört mit einemmat auf. 3Ijr toerft fie in'S Sßaffer, mit bem ©erfreuten, fie toerben fcfoon fd)tt>immen lernen ; ja, bie fräftigeren ®eifter lernen e8, aber tme biete finb baS ntcöt unb gefyen unter ! (Sure ©tubenten üer* Ratten fidj> fed)S bis ad)t «gemefter nur reeeptto, fie enfroflfmen fieb getftiger 5tufyannung, unb ifyr Ver* mögen, bon ber Verarbeitung be$ (Empfangenen 9?ecben* fd)aft ju geben, bleibt ungeü6t unb uuerprobt; manche hjerben in fo fanger 3eit unfähig, über irgenb einen Oegenftanb ifyre ®ebanfen in flarem 3ufainntcn^anÖe unb gebitbetem @tit nieberjufc^reiben. Sie benu^t bei biefer ööttigeu ^rei^eit bie üDMjrjatjt 3. $8. ber bei ber jurtftifd)en gacultät 3nfcribirten ben größten £fyeit ber ©tubienjeit! 2tm meiften (erneu fie erft fpäter bei £)em, ber fie jum (ganten borbereitet, atfo bei bem private tutor. @eb,r befremblid) ift mir aud) in ben £)örfaleu immer ber 2tnb(icf ber eifrig mitfd)reibenben @tubeuten geftefen. ©ie überfein, ba§ eS im ^an\t Sttepfyifto ift, ber bem @d)ü(er fleißig gu fd)reiben rätfy. £)er Vortrag mancher £)ocenten ift aber eigentüd; aud; nur ein £)ictiren, unb eine anregenbe Sraft freier 9?ebe unb tebenbiger (Snttoicfetung gefyt bon ilmeu ntcfyt aus.
3n afmlicfyer Seife fyatte einft ber @ob,u sftiebubj'S 31t mir gefprocfyen: aud) fein Vater fyabe eS befragt,
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genötigt getoefen ju fein, auf Unioerfitäteu ju ftubiren ; er felber, SJttarcu« üßiefculjr, f)ofot feine juriftifcfyert tennt* niffe gri3fjtentl)eifö erft bei Repetitoren erworben. SDarum tyatte er gu einem fruchtbaren Secfyfefoerfefyr jtmfdjcn beut öeljrenbeu unb bem öernenben ©emittareinrtcfytungen neben ben SSortefungen für unentbehrlich unb bie bereits beftefyenben für unjureicfyenb. £)er Sttebiciner lerne ba$ Steifte nid)t in ben SSorlefungen, fonbern in ber $linif, bie jungen 9kturforfd)er im Laboratorium unb folgen 3nftituten, tt>o fie etn>a§ fefyen unb felbfttfjätig fein fömten.
£)af? bie beutfd)en Unitoerfität§*2Sern)altungen unb bie 'profefforen fetbft bie« ©ebürfnifj beachten, geigt bie Sßermefyrung feminariftifd)er (Einrichtungen bei unfereu Uniberfitäten. ®enügenb ift fie aber aucfy im 3ntereffe ber (Scfyuten bei weitem nidj>t, jumat bei bcr unöerfenu- Bar toorwiegenben ÜTenbeng auf ben meiften Gebieten, bie Pflege ber 2öiffenfd)aft atö folcfyer jur Hauptaufgabe gu machen. 3Me 9?ücffidj>t auf bie (Schute unb iljre 33ebürfuiffe ift mefyr unb meljr gurücfgetreten, toaS bei ben meiften Untoerfitäten uicfyt nur an ber SBaljl ber gur Interpretation getr-äfytten ©cfyriftftetter unb an ifyrer 33el)anb(ung, fonbern aud) an ben naturn>tffenfd)afttid)en unb matfyematifcfyen 33or(efungen erftd)tüdj> ift. —
(Sin gnfammenteben bcr ©tubirenben nacty 2lrt ber engtifcfyen Colleges Ijaben nur in £)eutfd)tanb nicfyt, geringe SluSnafymen abgerechnet. SBenn man aber fteljt, toie fie in großen ©täbten (eben unb gum £ljei( tcfan
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muffen tmb too« fte entbehren, fo fonn man tooljl tonn* fdjen, ba§ meljr 9$eranftattungen getroffen toerben mocb/= ten, bie VoräjeUe berartiger (Semeinfctjaften mit ber bem bentfctJen <Stnbenten unentbehrlichen greitjeit in (Sinfiang ju Bringen. 9ci($t nur AMinger in SJcunctyen fyd fofdjen SSerfudjen ba« SEBort gerebet, fonbern audj fcon ^toj&el Ijat e$ in Sonn gettjan. 3tt ber zfyd, bie 3bee ber SSerbinbung beS Uniöerfitätö* mit bem (Solle* giatfaflem ift oortrefffiety auf baS 33ebürfnijj ber afa= bemifeben 3ugenb Beregnet: Qnnfüljrung in bie Söiffen- fc^aft burt^ ben Vortrag ber Sföeifter berfelben, unb ein ®emeinf<$aftöfeben gu geiftiger Verarbeitung b?3 Empfangenen unb eigener Hebung in »iffenfdtjaftlidjer Arbeit Slber 9ttemanb toirb beljaupten tooflen, baj$ biefe 3bee in Crngtanb bettoirftidjt fei. —
$)ie Scotch University Commission b>t iljre Unterfu$ungen not$ nu$t beenbigt Von ber London University toerbe iäf toeiter bei bem englifcfcn ^?rü* fnngStoefen ju fpredjen ^aben.
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Neunter $vtcf.
<S ca rborpugfc.
3n meinem borigen Briefe Ijaoe idj> gezeigt, tt)a$ bie ©taatSregierung feit einigen 3atjreit für bie fyöfyeren Sefyranftatten unternommen, angeregt, getljan nnb nid;t getfyan §at, ober nid;t §at tfyun firnnen. 3fyre 3tnorb* nungen Bejie^en fid;, toie id; nad;n)ie«, faft auSfcpefc fid; auf bie äußeren 3$er^ä(tntffe. Sluf bie gefammte innere ^ätigfeit ber @d;uten fjat fie feine ßitttrirfung ; ebenfotoenig auf bie 2Iu#6Ubung, $ßafy unb 3tnfteftung ber Sefyrer. Sttan h)ad;t mit @:iferfud;t barüber, baß ber (Staat bie ®renjen feiner SSefugniffe nid;t über* fcfyreite. (§8 ift bie ftuxfyt bor SHtreaufratie, ber fid; fügen p f offen, tljnen ein unerträgtid;er ®ebanfe ift. £)abei unterwerfen fid; aber bie @d;ufen, h)ie Beh?ußt= fo8, einer anbereu, biet brüdenberen Slbfyängigteit, tüte uür fefjen werben, in beut je^t f;errfd;enben ©Aftern ber Prüfungen. (§3 mag nad; beu Etagen, bie id; gehört t;abe, atferbingS fein, baß ba$, toa8 fie bon 33üreau* fratie unb (Sentrafifatiou fd;on fjaben unb im (Sternen* tarfdmttoefen bor fid; fefjen, biefe 33eforgniß gefteigert f;at. 2tud; finb manche für bie endowed schools
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evtaffenen Stuorbnungen bfireaufratifd)er aß toir e8 in £eutfcfy(anb fennen. £>ie Slcte bon 1869 orbnet 5. Ö. bejügüd) ber Seljrer an: In every scheme the Com- missioners shall provide for the dismissal at plea sure of every teacher and officer, including the principal teacher, with or without a power of appeal — as to the Commissioners may seem Expedient. 2lud) toürbe bei un$ btö Kuratorium einer Stnftatt, bie nichts bom ©taate empfangt, unberb,inbert fein, nad) 33efinben ein berfetben gehörige« ®runbftu<f 3U tljrem 35ortf)et( ju beraufcern; in ßng(anb muffen bie Governors baju erft bie (Genehmigung beä Court of Chancery einholen. (Sbenfo fönnen bie £)irectoren ber endowed schools einen Knaben, beffen Altern nid)t am Crt anf affig finb, ober ber bafetbft nidjt in einer anerfannt guten "ißenfton ift, nid?t aufnehmen, oljne baju bon ben Governors autorifirt ju fein; hei un£ ift bie (Sntfdjtiejjung über fotdje ftafle ber SSerantmort* Udjfeit be$ $>irector$ überfaffen.
üftan ift tttfo entfdjtoffen, ftd? gegen ben ©taat auf's aufjerfte 31t toeljren. tiefer £on fiingt au« ben 3?er^anblungen ber ©irectorensßonferenjen, bie idj fd)on ertoafmt fyibe, feljr beutfidj fyerbor. 9Ü3 iljr 3n>ecf toirb 1872 bon einem ber Xfyeilneljmer ange* geben: to organize among the Masters in endo- wed schools sonae means ot meeting and coope- rating with or resisting, as the case might be, the power of the Government, 1874 bon einem
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anberen: to forme a defensive phalanx against some measures of the Government tliat were about to be passed into law, and to show tliat we had some existence*).
SDk Anregung 31t ben Sonfcrcngcn ging (1869) toon (5btt>. Spring**), £>iredor ber @d)ute in Upping* fytm, au§; fie toar unter ben bermaligen 23erbä(tniffen ber p^eren ©d;itlen in (Sngtaub bieten fefcr roittfom' inen, als ein @d)ritt au« ber Vereinzelung IjerauSjit* fommen. 3n ben testen 3af)ren finb bie (Konferenzen ge- halten: 1871 in ber @dnt(e ju £igtygate, 1872 ju 33trmingr)am, 1873 ^u SBincfiefter, 1874 ^u ©utnüd),
*) Steußerungen anberer Headmasters beffelBcn @tmtc8 : The parliamentary tendency to rule HS from above is a very noxious one indeed, rigid and Controlling to the last degree, every year a ha vier yoke, tili at last we shall all of us be under the heels of some Government official. — If we are to have any freedom at all, we must keep our necks out of that yoke. — When at Highgate somebody raised the ghost of State Inspection, Headmasters were seized with a panic. — I do not think we should like to see our education put into the hands of an educational Minister. I do not think we should like to see political ideas introduced into our upper education. It would ut- terly do away with that free and füll development of power, and that originality, which are the very characte- ristics and the glory of the upper - class education of England.
**) SSerfaffcr tocrt&toollcr ©diulbüdiev. 3u benf elften ge- bort u. a. A Latin Gradual toon etgentpmttdkr Sftetljobe.
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1875 3U Stifton, unb in biefem 3afyre ibiU man in ber üDcarfborougb/Scfyute jufammen fommen. $)ie galjl ber £(jeiuiefjmer mar gelböfmlidj gnnföen 50 uub 70. 2ln mehreren Orten, 5. 33. in ber ©dntle ju £>ut* nndj, mürben aße auf Soften be$ £)irector$ beherbergt unb bemirtfyet.
33eim Sefen ber Reports nnb Minutes mar mir batb bie 33erfä)iebenl)eit bon ben ^ßrotofotlen unferer preujsifcfyen £)irectoren-(Eonf ereilen bemerfüdj, ba§, ma> renb biefe atöbafb bie fadjtidjen fragen borneljmen, nnb bereu eine gro§e £afy grünbtidj burdbjbredjen*), man in (Sngtanb nocf> biet gu tfyun Ijat, ficb, ju conftituiren unb in einen raffen ®ang ju fommen. Sie Umftänb* tid)feit ber bartamentarifcfyeu 9ftafdjinerie unb allerlei Vorfragen l)aben bisher uodj biet 3e^ ** Stnfbrudj genommen. £u festerem gehört befonberS bie grage, 06 außer ben Headmasters aud) Sebjer (Assistant Masters) $uge(affen merben fotlen. £>er ®egeuftanb ift in mehreren ber SBerfammiungen feljr au3fül)r(id) bi&= cutirt morben, aber ju einer Einigung ift e$ nidjt ge- fommen. ^djrtießtid? mürbe e$ fomoljt ben einzelnen ÜJcitgtiebern ber ßonferenj überfaffen, bie jur 23erljanb* lung beftimmten fragen, ma8 in *ßreujjen immer ge* fcfyieljt, beider mit ifyren Seljrern bnrcbjufbredjen, a(« aud) ben Seljrern felbft, ju gleichem 3mecf unter f^
*) @ine inflructiee Ueberft«$t bev ^retofofle ber btSfcvi* gen £reuf$tid?en SHrectorensQEonferenjen ifi fo eben toon ^ßrof. Dr. (Sri er herausgegeben »orben. Berlin 1876.
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gufammengufommen, in ber 2lrt ber jaljtreictyen freien Bereinigungen in £)eutfd;(anb. 2tud) 3uf(mmtenfünfte tote unfcre großen ^fjifotogen* nnb @d)ittmä interner- fammütngen »erben gen>ünfd)t: Educational Con- gresses, open to all Teachers and Examiners of first and second grade scliools and to all Pro- fessors and Teachers at the Universities.
£)ie erroä^nte $rage Ijat brüben eine größere 2öid)- ttgfeit atö bei un$ nnb toeift auf eine roefentüd;e 23er- fcf/iebenfyeit im beiberfeitigen ^ör)eren @dmnt>efen l)in. 3n (Sngfanb mad)t ftdj> beu SMrectoren baS ©ebürfniß, bie öeljrer bei fid) 31t fyaben, fühlbar, fobalb fie in beu (Sonferenjen auf praftifd)e Unterrichte fragen fommen. T>a geigen fieb, bie folgen be§ in (äugtanb bortjerrfcfyeu* ben gacfyftoftemS nnb be$ üftangel« an orgauifd;em £>iu fammenfjaug im Innern ber @d)uten, roobei ber Ü)t* rector fiefy um bie SEljätigfett ber ehtjefaen $et/rer tt)e- nig flimmert; ob fie 3tüectmäßig nnb mit (Srfofg gear* bettet fyabeu, erfährt er burefy ba$ (Srgebuiß ber s$rü< fuugen. 3u £)eutfd>fanb brauet ber ,£>trector nid)t fäfyig ju fein, in jebem ®egenftanbe ber eroberen Öefyrer, 3. $&. in ber SJcartjemattf nnb beu 9?aturnnffenfcr/aften, aud) 31t unterrichten; aber er muß bamit {ebenfalls fotoeit befanut fein, baß er im @tanbe ift, bie £mä' mäßigfeit nnb SBirffamfeit ber üüttetfyobe be$ Seljrer« 31t beurteilen unb nötigenfalls if/tt auf Mängel feinet 93erfafyreu« aufmerffam 31t machen. 3n (Snglanb roirb bie« nicfyt »erlangt, nnb fo läßt ber £)trector jebeu
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Server in feinem $ad) getoäfyren. fommen bie £)irec- toren nun aber in iljren Sonferenjen auf biefe Unter* rid)tggegenftänbe, fo finben fte fid) in ber Dxeget olme hinlängliche Information unb eigene (Erfahrung. — 3n jeber ber jäfjrticfyeu Souferenjen toäljlen bie SMrectoren einen SluSfdjufj (executive body), bie gefaßten S5e* fdpffe auszuführen, j. $8. an bie Uniberfitäten ober an baS Committee of Council ®efud)e ^u richten, unb für bie 93erfammtung be$ näcfyften 3aljre8 baS SRöt^i^e borjubereiten. — ^euerbingS Ijaben fid) and) £)irectoren bon Gramraar schools geringeren ®rabe3 einigemal gn folgen (Konferenzen üereinigt.
3u ber 93erautaffung unb ber 2Irt biefer berfdjte- benen gufammenfüufte unb Sßerfyanblungen läßt fidj ein SÖeftreben erfennen, baSjenige, toa8 in anbereu Säubern in ben betreffenben ^Beziehungen burdj leitenbe iöefyörben gefd)iefyt, burd) eigene (5ntfd)liefjungeu 31t erfe^cn. £)a$u gehört befonberS aitd) bie Anregung, welche bie £)irectoren*(5onferen3en ben Uniüerfitäten Dr* forb unb Sambribge gegeben Ijaben, eine 2lrt bon 2lbt* turienteuprüfungen abmatten m (äffen unb barüber 3eug* niffe austüftelten.
~D?id)t blo§ feftere (Einigung unb engerer Bufam* menljang ift e§, toaS bie £>irectoren bebürfen, fonberu aud) eine mafjgebenbe Slutorität; baS ift eine allgemeine, toenn aud) un ausgekrochene Smbfiubuug unter itjnen. SBo ift aber eine fold)e Autorität, bie ben (Srfafc einer leitenben Söeljörbe geben unb einzutreten geeignet ift, tvo
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ber «Staat nidjt toeiter tot? $ür (SingetneS totrb mau in Gsngtanb immer gern geteerte Vereine, bie in attge* meinem Stnfefm fteljen, ate Autorität anerfemten. @o fyat 5. -33. bie British Association for the ad- vancement of Science bereitnüfligeS (Sutgegenfommen gefunben, aU fie 1869 aud; ifyrerfeitS ben @tanb be& natuvnnffenfd;afttid)en Unterrichts in ben public schools unterfucfyen ließ. 216er bamtt fommt man nid)t weiter. 3n (Sngfanb wirb in atten öffentlichen unb nid)t tt>eni= gen ^ribatber^ättuiffen fefyr biet auf 3euSniffe uni> (Smpfefyütngen gegeben, t>oratt8gefe£t, bafj ©er, bon bem fie ausgeben, in »eiteren Greifen Sichtung unb Vertrauen genießt. £>te @dm(en fetbft finb ntdt)t in ber Sage, bie$ geugnifjbebürfnifj nacb alten (Seiten ju befrtebtgen ; aud) b>ben fie für fid) ba$ SÖebürfnife, burcfy eine bei ben geugniffen borauSgefe^te Ijöfyere Prüfung«* iuftanj eine ©irection für üjre UuterridjtStfjätigfeit 31t ermatten.
S)a finb nun bie Uniberfitäten eingetreten, be* fonberS Orforb, Sambrtbge unb Sonbou; fie fyaben in biefen Regierungen feit einigen Sauren für baS Rubere Sdmftpefen be$ SaubeS aufjerorbeuttid) biet getrau. 3Jcan fann tu (Snglanb tjören, baß Orforb unb (Sambribge fcaju burdfr ben £rieb ber Setbftertyattuug gekommen ftub : toegen ber mit ibrem Üteictytljum fct)etnbar berbuu* betten Unt^ättgfeit fingen fie an unpoputair ju »erben. 3)a griffen fie ju, erboten fidj junt £)ienft ber Sdjuten unb übernahmen für biefetbeu freitoittig arbeiten, bie
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lein Snberer tljat, unb an ber ba« ®emeintoefen ba$ größte Sntereffe Ijat; bamit getoannen fte feljr balb tote* ber an Slnfelm. Slber toa« fte tljun für bie Stuten unb tote fte e8 tlntn, bad mu§ iDentjentgen, ber nur bie Uniöerfttäten be8 (EontinentS lennt unb ftdj nadj tynen eine SBorfteüung über bie eigentliche @^5re iljrer SSrrffamfeit gebilbet Ijat, in Ijoljem ®rabe feüfam er^ fd)einen. Un8 ftnb bie Uniöer fitsten bie b>ljen <Sd)ulen ber eigenttidjen Siffenfdbaft; bie ©erfdjiebenen §acut= täten Ijaben {ebenfalls ber 3bee nad), iljr gemeinfameS 3knb an ber ^Uofo^ie. §ür bie 3ulaffung $u ben Untaerfttätftubien bilbet aber bie burd) üftaturilat«* geugniffe gu bocumentirenbe 3$orbilbung bie allgemein anerfannte 3?orau8fefeuttg.
SG&ad tdj früher über bie englifdjen Unroerfttaten als bie SReilje ber Ijoljeren 33ilbung$anftalten bafelbft abfd)ttejjenb gefagt Ijabe, to'trb ljinreid)en ju betoetfen, ba§ fie biefer unferer SSorfteüung nidjt entfpredjen. Slber ntan Ijätt in ßnglanb bafür, ba§ bie ©ilbung, toelc^e namentlich Orforb unb (Eambribge bieten, bie Stent Standard, für ®eifte$bilbung überhaupt fei, unb gu ben gunbamenten be8 geiftigen §eben« ber Nation gebore, toie e8 ftd) aud) bei ber Vertretung berfetben im Cber* unb Unterbaufe be* Parlament« auSffcric&t 3flan toeijj, bafc bei ben Untoerfitäten faß aöe S&tffen« fdjaften bie lunbigften SRebräfentantcn Ijaben, unb e8 toirb Ujnen oljne »eitere« ba« ftd)erfte unb ein ccllig unbarteiifdjeä Urteil jugefdjrieben. <So ftnb fte uttgtoei-
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felfyafte Autoritäten unb Ijaben baburd) unbermerrt audj ben ßfjarafter einer ©c^utbe^örbc «galten.
3d) l)abe früher bon ber fd;mer embfunbenen 9ttatt* gefljaftigfett ber (Sdjmtbübuug ber mittleren klaffen ber 33eböi!erung gefbrocfyen. 2118 bte Untberfttäten ficb, ettt* fdjtoffen, gerabe an ber ©teile £ütfe ju (elften, tonn* ten fie be« 23eifat(8 Vieler getoif; fein. 2ttan fafy barin eine Annäherung ber oberen unb ber nieberen (Stufen ber ®ebitbeten im 23otf, ein 9cieberrei§en ber 33arrie= reu, meld)e bte fyofyen tbiffenfcfyaftticfyen ©tubten bon ben braftifdjen UnterricfytSsmeden bi&ijer getrennt Ratten; eS mar toie eine Sfaboüttion; unb fie ging bon ber conferbatibften ber alten Uniberfitäten, bon Orforb, aus.
(Sin im 3afyre 1858 bon SC. D. Aclanb unb $. £emb(e, benen fidj aucfy Wlaic 2ftüller angefcfytoffen Ijatte, in Orforb entworfener ^lan, bon «Seiten ber llniberfität, „Middle-class examinations" ab- galten ju laffen, unb bemnäcfyft barüber gettgniffe allen Letten au^ufteüen, bie fid) für irgenb einen brafttfcfyen ÖebenSberuf, mie £anbel, 3nbuftrie, Aderbau, borbe* retten motten, mürbe angenommen unb ausgeführt. @8- mürben smetertei an berfd)iebenen ßentralfteüen abju- Ijattenbe Prüfungen brobonirt: I. für Knaben unter 15 Sauren (Juniors), 2. unter 18 Sauren (Se- niors)*).
£)er bem publicum fofort etuleud)tenbe 9?u|en
") ©pecicflercS über bte Prüfungen f. im 2tnl;aug (Kir. 3).
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ter @ac$e toar, baß bon fo gearteter Stelle burcfy bie ^rüfungSanforberungen beftimmte Seljrjiele be$eidjnet »urben, auf n>eld)e Seljrer unb Sdjüler Ijinsuarbeiien Ratten. £>ie tarnen ber geprüften ©c^üler, unb ber edmlen, bon benen fie gefommen, fottten jebeSmal ber* öffentlich toerben, um auf fofdje 2£eife bie Srfolge ber t>erfd)iebenen auftauen befannter gu machen, totö bann aud) für ben £)irector unb bie Seljrer ein 23ortI)eil n>ar. Slber aud) @otd)e, bie fidj fcribatim borbereitet Ratten, nmrben angenommen, um bie self-edncation ju begünftigen ; unb biejenigen bon ben alteren Snaben, meiere tooljt beftanben Ratten, foüten ba§ S^et^t Ijaben, fidj Associate in Arts ber llniberfitat ©rjorb gu nennen, alfo iljrem tarnen A. A. beifügen gu bürfen. 2tu§er ben £>iblomen unb 3eu8m7fCIt werben auety greife (Sucher, 3nftrumente, Sttyenbien) getoafjrt, unb biefe öffentlich, 3. 33. au<$ einmal ju Sonbon in ber ®uilbljall unter SSorft^ be8 8orb Wlatyox in ®egentoart be3 -S9ifcfyof8 bon Sonbon, anberer 9cotabiIttaien unb eine« jaljtreidjen ^ublicumö bertljeilt.
£)a8 Erbieten ber Uniberfitat tourbe balb bon bieten benu^t: fdjon 1859 tourben fofdje Prüfungen in 1 5 ©tabten burdj Delegirte bon Ojrforb abgehalten, mit 597 Juniors unb 299 Seniors; bie 3a# &** erfteren ift immer grßfjer, toeil biefe bann, toenn fie ba« 3eugni§ erhalten fyaben, meift bie ©ctyule oerlaffen ; oon ben Seniors geljen manche jur Uniberfitat über. £>te £afy ber Orte, bie um $bljaUung einer Prüfung
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nad)fud)ten, imb ebenfo bte ber angemetbeten Prüflinge, naljm jä^rttc^ ju. 2tud) auf 9ftäbd)ett, jüngere unb ältere, nmrben bte Prüfungen ausgebest. @tatt Middle- class unb Non gremial examinations, ttrie fie juerft tyiefjen, ioerben fie iefct getbölnttid) Local exami- nations genannt. £)em Vorgänge bon Drjorb folgte (£ambrtbge, bann Surgam, bann Dublin, bann ßbin* burglj, oljne jebod) tbte Orjorb ben Associate-£itet gu gehören. £)ie Grjamtnatoren toäfjlt ba$ ©tmbifat ber Untberfität aus ben Fellows. £)en SKaum gtebt bie betreffenbe @tabt, geiböfynttd) int 9Jat^aufe. ®c* bütjren finb ju jaulen für Djforb bon ben Juniors je 15, bon ben Seniors je 30 @d)ttttnge. Drjorb fjält bie Prüfungen im 9J?ai, (Eambribge im £>ecember ab. 3n ben britifd)en Kolonien ibünfd)te man bon berfelben Sßeranftattung ®ebraud) ju machen, unb fo toerben bie ^ßrüfungöaufgaben aud) balnn nad) beiv fdjiebenen Orten gefcfyicft. 3n biefem 3al?re toaren für bte Drjorber Prüfung angemelbet 2141 : Seniors 624 (357 boys, 267 girls); Juniors 1517 (1201 boys, 3 1 6 girls), für (Sambrtbge im £)ecember b. 3. 4435, tt>eld)e e^amiuirt würben an 69 für Knaben, 57 für 3flabd)en befttmmten Orten; in ben (Solonieu tüitrben 79 geprüft.
©o feljen toir bie Uniberfitäten fid) fjerablaffen, burd) iljre £)elegtrten fid) bis herunter ju 12 unb 13- iafyrigen Knaben unb @d)ulmäbd)en, mit gan$ elcmen- taren ®egenftänben, S3ud)ftabiren, ©rtljograbljie (spei-
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ling, parsing), mit ber f)onbfdbrift unb bcn erftcn Anfängen be3 9?edjnen«, ber (SeogTabljie u. f. ». gu befcfyaftigen, Aufgaben barüber gu ftetten unb bie ein* gef durften arbeiten burdjgufeljen. lieber bie 3Si($tigfeit tiefer Dinge an ft<$ brause iä} ja fein Söort gu fagen ; unb baß nid^t nur bei ben Fellows ber Untoerfttat, fonbern audj bei ben ^rofefforen unb überljaubt unter ben üWännera ber SBiffenfc^aft 3ntereffe unb Öefab> gung angetroffen »erben fann, barauf eingugeljen, ift ungtbeifelljaft. 3dj erinnere midj ber äntoefenljeit Sftarc ^attifon'S (jefct 9factor$ bon Lincoln College in Crjorb) in 48erün, unb toie gut er über ba8 breuBifcfc (Sfementarfctyutoefen gu fragen tmtfjte. SBie gut er e3 beobachtet Ijat, geigt fem gebrueft borliegenber 33eridbt (1871). (§3 fragt fut; nur: ift e3 @acfc ber llntber* fttat alz foldber, ftcfy fo toie e8 in (änglanb gefdjieljt bamit gu befdjaftigen?
SBir finb in $>eutfdjtanb nietyt ber SKeinung; in Crngtanb bagegen finbet bie frehmflig übernouuuene ©djuttljatigfeit ber Uniberfttaten Billigung, toenn audj ntdjt allgemein. Slucb. ber fbatere 3Rinifter ©(abftone t-rieS in einer SRebe (1858) ben ßntfctyfaf? ber Unib. Crforb: inbeut fie fo bie 33ilbung8intereffen be3 gangen 23o(fö bon ber unterften bis gur oberften (stufe gu* fammenfaffe, feljre fie toieber gu üjrer urfbrüngltcfcn Seftimmung ber „Uniberfitat" gurüct SBie berfcbje* bene SSebeutung ift bodj beut Sorte Universitas nach, unb nacb gegeben toorben! 3uerft: ©nfcit ber ©tu*
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benten-Sorporationen, bann bie Communio magistro- rum et scholarium, bann bte einheitliche SSerbinbnng ber Söiffenfcfjaften, unb nun bie ,gufammenfaffung bcr 33i(bungftufen »on ber nnterften big jut oberften. 3n (Sngtanb gilt am meiften bie erfte unb bie leiste biefer 23ebeutungen.
21(8 einige £)irectoren bie Uebelftänbe ernannten, bie e8 für bie (gebaute im ganjen blatte, immer nur einzelne @d)üler für bie Prüfungen üor^ubereiten, unb toorfcfylugen, lieber 3emanb ju fenben, ber bie ganje Slnftatt oifitire, erwarten ftd) bie Uniberfitäten aud) baju bereit. <Sdj>on oorfyer tr-aren oon iljnen ju gleichem 3tüecf Fellows gefcfyicft toorben auf ben Sunfd) oon 'ißribatfcfyul^orfteljern, bie jur (Smbfefyluug ifyrer 5tn* ftaften auf eine berartige 93erbinbung mit Drjorb unb (Sambribge fyintoeifen toottten. Slud^ öffentliche «Sehnten geben fid), um einen ftcfyernben ,3ufammenfyang 31t fabelt unb beim publicum befto mefjr Vertrauen $u finben, in eine 2trt oon (Stientet einer Uutoerfität ober eines äfynücfyett 3nftitut8 unb gehören g(eid;fam ju beffen befolge. 3tteb>ere Slnftatten 3. $ö. fügen auf ben ^ßro* fbecten ifyrem tarnen bei „in connexion with South Kensington" (bie« bei SHeatinftituten), ober „in union with King's College London". 8efctere8 fyat ba* burd) ba8 SHecfyt, bie Hnftaft getegentüdj toie eine 39e* Ijörbe ju oifitiren. — £>ie 23ifitationen befielen größten* tfyeits barin, bafj man bie (Schüler gegebene fragen fetyriftüd) beantworten (äfjt. £5odj> an biefer @teüe
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gdje idj auf bog 'ißrüfungStoerfaljren ntdjt näf-er ein. £)ie 31t ben 23ifitationen SMegtrten tooljnen für bie £eit berfelben in bei* Siegel bei bem £)irecior unb »erben für üjre Sflübtoattung bon ifym bejaht.
2ßir lönnen in biefer (§inrid)tung einen (Srfafc nid)t finben für bie amtliche £biectiöität, mit ber eine fcößig unabhängige eigentliche <2dmlbefyörbe »erfährt. (£8 ift aucfy efroaS anbereS, atö toaS in 33aiem ge* fdjiefyt, bem einjigen größeren (Staat in £)eutfd)taub, ber feine ftänbige, aud) mit tedmifd)en Gräften »er* fefyene @d)utbef*örbe Ijat, fonbern öon $eit 3U 3e^ (Eommiffionen, au3 UnitoerfitätSte^rern unb <Sd?utmän* nern jufammengefefct, beruft, um über «Scfyulfragen 31t beraten, unb fie auSfenbet, um €>d)ult>ifitationen in feinem auftrage abgalten, toofür felbftöerftänblicfy bie 51nfta(ten nichts $u bebten Ijaben.
Drforb unb ßambribge Ijaben ferner ben Mangel einer @d)ulbeljörbe baburd) ju erfe^en gefugt, bafj fie (feit 1874) eine 21rt bon 21biturientenfcrüfungen (for Certificates) abgalten, tüie bie London University fdjon länger iljre Prüfungen for Matriculation tjat. iöei un8 ift ba8 2)ca& ber Slnforberungen bafür bon ber Regierung feftgefefct, unb für alle Slnftalten gleicher Kategorie liegt biefelbe Prüfung am @d}{u§ il?re§ £ur* fu8. 3n Grngtanb toerben fie ju »erfd)iebenen guten im Saufe be3 ©d)utcurfu$ abgehalten, unb fettener mit (Solchen, meiere bie @dmte ganj burd)gemad)t fyaben, al§ mit Ruberen, bie fid) aus ben oberen ßlaffen ba*
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gu metben, aud) mit Knaben bott 15 3af)ren mib bavunter. £)ie beiben Uniberfitäten Rabatt fid) ju btefen Prüfungen je^t bereinigt unb berfafyren nad) gemein* fd)aftüd)en Regulation s; bie meiften Colleges ertaffen aud) leiten, n>etd)e Befielen, nad^er auf bei* Uniber* fität bie erfte Prüfung. (Sbeufo tbirb auf ein fo(d*-e# Sertificat bie previous examination ertaffen beim Eintritt in bie mebicinifd)e, juriftifd)e, mi(itairifd*e £aufbalm unb in bie ber 2lrd)iteften. £)ie @d)ufeu fönnen baS ßrbieten ber Prüfung annehmen ober nid)t; biete §abm e$ getrau, anbere, j. 33. (Sfyarterljoufe, nid)t; manche gießen ba$ (5ramen ber Sonboner Uniberfität bor, ba« aflerbingS beftimmter bemeffen ift unb mef*r ben ßfyarafter einer 9ttaturität$brüfung fyat. Stuf beiben «Seiten, ben <3d)uten unb ben Uniberfitäten, ift ^rein)ißig!eit; ebenfo beim publicum unb ben 33ef)örben, ob fie bie geugniffe anerkennen tboflen.
(§:$ ift erftärtid), ba§ bie ^b^ereu @d)ulen eine fettenS ber Uniberfitäten in fotd)er Seife geübte Stuf* fid)t unb (Siniüirluug ber Stbfyängigfeit bon einer @taat3-- be^örbe borgen; aber befrembtid) bleibt e$ bod), ba& bem üttifjtrauen nad) biefer «Seite fobtet -SBereittüifligteit nad) ber aubereu gegenüberftefyt, auf @etbftänbig!eit unb ÜJttittbirfung ju beraten. Sag tag nätjer für bie £)irectoren, als fid) jufammensut^un, um bie ituibcr* fitäten ju bitten, gubörberft mit tfyneu ber eint bie 2etjr$iete unb ^rüfung^anforberungen feftjuftefleu? @3 ift nid)t gefd)efyen; bie ©eftimmungeu ber Uniberfität
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mit allen iljren betaillirten 3$orfd>riften unb (iaufelen werben oljne toeitereS al« maggebenb angenommen, unb man fpricbt baoon, mie öon ben drlaffen einer öorgcorbneten 33eljörbe, j. 55. „We are now allowed the same latitude in modern langua- ges that we are in classics, and that is an important concession/' (£8 ijpt bie Keujjerung eineä ^eobmafterS.
"Das eifrige gemeinnüfeige Streben ber engt Uni- Oerfitäten für allgemeine 35ilbuug3intereffen jeigt fidj audj in ber Wct, toie fie iljre 8ebjtljätigfeit auf antere Orte auäbeljnen. €>ie faffen ba n>o man e3 üriinfdjt bunty afatemtfdje SBJanberleljrer einen (£urfu8 cen 35or* lefungen galten: Local lectnres. 33on (iambribge <m% ift bie$ mit gutem Crrfofg namentlich in Sljeffieto unb iftottingbam gefdjeljen. Seibe Stätte Ijaben grc§e Soften bafür aufgetoanbt ©egenftänbe ber Vorträge finb: ©efttyidjte, Siterotur, unb befonberS National* öfonemie, für freute fieb^ audj bie Hrbeiter intereffiren, unb morüber fie in üjren Vereinen toeiter biSüuttreu fönnen. Sludj grauen unb ÜKäbc^en Ijören JU. lieber ba« ©eljörte unb im 3(nf(§luB an bie SSorlef ungen ®e* lernte Kerben bann audj mieber Prüfungen abgebauten unb ^eugniffe auSgeftellt oon ber Unioerfttat $)ie fcb.riftli^en Slnttoorten auf bie geftetlten fragen eilt- IjaÜen nadj ben barüber erftatteten Serufyen bei mefc reren ©egenftanben nidjt biel meljr als eine 9frpro* buetion beS (ÜWjörten: Repetition of formnlated
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phrases in place of an intelligent assimilation and reproduction of their general purport.
■iUcit torei«würbtger iSereitwilltgfett wirb bon ben Uniüerfttäten au« aud) für neu entftdjenbe iöilbung«* aufteilten 33eil)ütfe geleiftet. Da§ Balliol unb New College in Orforb jebe« 300 £ Ityxtiä) gur ^brbe- rung be« University College in ©rtftot geben, ift nur ein ©etfptel bon Dielen.
3n Scfyottlanb finbet eine SSerbinbung ber beeren (Schulen mit ben Uniberfitäten nicfyt ebenfo <&tatt tote in (Sngtanb, n?a§ fid) au« üjrer früher bon mir be* fbrod)enen 23erfd)iebeiil)eit bon ben alten englifcfyen Uniberfitäten erKärt. @eit 1861 werben aber bie Grtementarteljrer bei ben fcfyottifcfyeu Uniberfttäten er- aminirt.
Sßocfy an anberen (Stellen unb in anberen au« ber Saljrnefymung be« Sebürfniffe« Ijerborgegangeneu 33er* einigungen ift man bemüht, Sefyörbenfunctionen für bie @ct>uten 3U erfefcen. £)a« tfyut u. a. and) bie So- ciety of Arts, eine feiner &it befonber« bom ^ringen Gilbert brotegirte ®efeflf$aft für wiffenfd;aftlid^ torattifd)e gwecfe. 9?acb>em fie fid) burd) ifyre £b> iigfeit bemerflid; gemad)t unb ben Seifall be« ^ubli- cum« erworben b>tte, erbot fie fid) aud; ju eraminiren unb Seugmffe ausstellen über ®enntniffe in ben ®egenftänben be« 9?ealunterrid;t« ; fie b>t baju in ttxoo. 100 ©täbten ^rüfung«commifftonen errietet. £)en 3eugniffeu Wirb, Wie in allen fold;en hätten, Sßertl)
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Beigelegt, toetf unb fo lange bie ®efettfd)aft felBft in Sichtung fteljt. — 2ln mehreren Orten Ijaben ficb Educational Boards gebilbet. (Sin fo(d)e$ befteljt g. 20. in SGBeft SKibing, 9)orfffytre, $u bem ftd) ber Söifcbof ber £>iöcefe, ein '»ßarlamentSmitgfieb ber ®egenb nnb anbere angefebene ^ßerfonen jufamntenget^an Ijaben, mit bem 3n>ecf, Prüfungen unter ben Zöglingen ber Mechanic's Institutes, ber 21benb)d)ulen , unb äfyn^ lieber Slnftatten abgalten gu (äffen.
£)ie bebeutenbfte folcfyer freien Bereinigungen ift aber baS College of Preeeptors in Bonbon. 3m 3a6re 1846 traten bafelbft mehrere $ebrer ju* fammen mit ber 2lbfid)t, ber @d)utbiibung tjauptfacbttd) in ben mittleren Stoffen ber 39eöölferung auf jebe Söeife förbertid) ju fein. SBorjugStoeife tr-oüte ber 23ev* ein für bie 2tu$bi(bung bon ßefyrfraften forgen, unb gur ßrrtoerbung 3Uüerläffiger, auf ®runb fcon Prüfungen auSgefteflter CnaüftcationSjeugmffe Gelegenheit geben.*). (Sr erhielt 1849 burd) ein Royal charter ßorpo* rationierte, unb bat feitbem eine jabrfieb ficb er-
*) Sftaä) feinem eigenen SiuSbrucf bat ber herein ftcb ge^ Bttbet for the purpose of promoting sound learning and of advancing the interests of education, especially among the Middle Classes, by affording facilities to the Teacher for acquiring a knowledge of his profession, and by providing for the periodical session of a competent Board of Exa- miners, to ascertain and give certificates of the acquire- ments and fitness for their office of persons engaged or desiring to be engaged in the edneation of youth.
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tteiternbe STfyätigfeit geübt. «Sie erftrecft fid) auf $o(* genbe« :
1. (§r fteflt Öefyreru, bie nicfyt in ber Sage ge* ivefen, eine Unioerfttät ju befugen uub fid? bafelbft einen ®rab ju erwerben, auf ®runb oon Prüfungen ©iplome au«, entmeber at« Associate ober Licentiate ober Fellow be« Megium«. £>er Unterfcfyieb ift ein grabueüer, nad) ben miffenfcfyaftticfyen Stuf orber uugen. Xfyeorie uub ^rarj« be« (Srjiefyungöroefeu« gehören auf viflen brei «Stufen 31t ben ^rüfuug^gegenftänben. 2iud) Lehrerinnen merben geprüft unb mit 3euSmffe« toer* fefyen. 2. (Sr Ijält feit 1854 Prüfungen bon Knaben unb ÜRäbc^en in äfynüd)er Seife tjatbjäfyrlidj ab, tt)ie e« fba'ter Drjorb unb Sambribge in ben toorermäfynten Local examinations ebenfalls unternommen Ijaben. 3m 3ab]re 1859 mürben 236 geprüft; im bongen 3afyre aber betrug bie gafjt ber au« etm 150 Spulen bem herein 3ur Prüfung ^räfentirten bereit« ungefähr 2800. (Sbenfo fenbet er auf Söegefjren feine (S^amina- toren jur SMfitatiou ganjer Spulen, öffentlicher unb bribater. 3. (Sr tjat eine fefyr befugte Training Class for Teachers, läßt über ^äbagogü uub Unterrichte metb^obif 23orlefungen galten, unb §at einen befouberen Öetjrftutjl für einen Professor of the Science and Art of Education errietet. 4. (Sr giebt eine bäba* gogifdje 9ftonat«fd;rift, Educational Times, b>rau«.
£)ie iöemüfyungen be« herein«, bie Staat«regie* rung jur ®rünbung eine« Seminar« für fytffyere
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Saiden, ä$nti($ ben für bie 3$oßfä>nlen Befitefcnben unb botirten, ju öerantaffen, ftnb bisher c&ne Erfolg geMie&en. 3m lanfenben Stfpct bnt er auf bie iSin* fefcnng eine« befonberen EducatioDal Council, otö einer ftofiufySoe^örbe für bie öffentlichen unb prtooten ©e< cnubahrjdjulen, Jjinjuttrirfen angefangen.
SSerfammf nngen ber ÜÄitglieber be« herein« ftnben monatlich Statt, toobei ancb Vorträge gehalten teerten. 3um Council be* (^ueginmS gehört eine gro§e jfrfoi angefe$ener Scanner, unb $räfibenten beffetöen fint nidijt fetten Headmasters ber großen public schools getoefeu.
$fe »on beni herein an junge Sente anSgefteflten tirst class Certificates teerten »ou jurifftfcbon, mebi* cinifcben nnb anberen ©efellftbaften unb Korporationen afö genügenbe 3cngniffe allgemeiner 39übung anerfannt: mub laffen mehrere Vereine ifyre flufnaljineorünmgen in ben ®egenftänben augenteiner Sifintng fcon beut College abmatten.
3)er SSerein bat in feinen öielf eiligen päiMgogifcbcn ^öeftTeoungen trofc mancher 9nfeuibung unb Sßerfennung eine rül)mlia)e (Eonfeauenj unb luSbaner beroiefen. <H ift natürlich, ba§ bie ton ibjn auägefteUten ^enguiffe nkbt überall gfeüfc Süierfennnng finben. 3n ehtjelnen gälten tear anfangs ber ZM eine« Associate ober Licentiate oljne nähere Senntnif an unquafificirte $erfonen ertbritt teerten. 3cltbc ^erfomntniffe weifen auf bie fä>»atbe Seite ber Unternehmung bin: ba*
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SJerljättnifj be« herein« gu ben *ßerfonen unb Slnftalten i(t für feine Aufgabe ein $u entfernte« nnb f)at feine fyinlänglid) befeftigte iöafi«. — Erfahrungen ber ange* beuteten 2trt finb aber nicfyt ofyne gute $rucfyt an bem herein geblieben, unb ba« Vertrauen 31t ifym fyar, rote aud) bie h)adj>fenbe 21u«befynung feiner SSirlfamleit be* toeift, in ben legten 3afyren feljr ^genommen.
Sftäcfyft ber Sefyrerbitbung unb Lehrerprüfung Ijat fidj ber SSorftanb bie Hebung ber fociaten Stellung ber öe^rer unb bie @tärfung eine« @tanbe«gefüfyl« unter unten jur Aufgabe gemalt. @r ift p bem (Snbe feit mehreren 3afyren unau«gefe|t bemüht getoefen für ba« Öeljramt an öffentlichen unb ^riöatfc^ulen bie Regi- stration oon ©eiten ber @taat«regierung ju erlangen, b. fy. bie gefelglicfye 23eftimmung, ba§ ^iemanb al« Öefyrer angenommen toerben barf, ber nic^t ein ton einer anerlannten ^rüfungSinftanj au«gefteöte« Ouali* fication«3eugnifj Befifct unb bei berfelben eingetragen ift; wobei ba« Kollegium auf bie Slnerfennung feiner $eug* niffe fieser rennet, gür bie juriftifd^e unb bie är^t* lic^e $rarj«, auefy für bie ^armaceuten, befielt bie SHegiftration \t%t, unb fie fiebert ben betreffenben ^Ser= fönen respeetability in ber Deffenttidjfeit; für bie Unterricfyt«ertf}eitung ift biefelbe 9fla§regel jur 2lu«* fd)tiefmng bon Untüchtigen nod? uicfyt JU erlangen ge* »efen. Der h>ieberfyolte frintoei«, ba§, wenn bie 9te gierung au« «Sorge für bie leibliche ®efunbfyeit gegen 9ttebtcinafyfuf$eret SSorle^rung treffe, ein folcfyer @cfyu£
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für ©eefe itnb ®eift bod) nod) nötiger fei, §at bisher nichts geholfen.
Sfrtifel 22 ber preuflifcfyen SSerfaffungSurfunbe fteflt Unterricht ju erteilen unb UnterricfytSanftatten 31t grünben unb 3U leiten Gebern frei, toenn er feine fttt* lid)e, tmffenfd)aftlid)e unb tec^ntfc^e 33efäfyigung ben ju= ftänbigen ^taatSbeljörben nad>geü>iefen Ijat. 3n (5ng- tanb gilt ber 35orberfafc of)ne bie ©ebtngungen. Sin btefer Ungebunbenljett Ijätt man feft: ba$ ^rincty be$ $reiljanbet8 muffe and) in ber ^ßabagogi! gelten; aud) ba muffe man ber ^ad)frage unb bem Slngebot freie Gnnnürfung auf einanber (äffen, unb bem publicum bie 2Sortb>i(e ber (Soncurrenj nicfyt entjie^en.
£>ie 3urücif)a(tung ber Regierung gegenüber ben bringenben Anträgen be$ College of Preceptors in btefer @ac^e ift tooljt erftärftdj. £)er herein Begehrt öon ib> bie Beilegung einer Autorität, tooburd) feine ^eugntffe eine fixere öffentliche ®ü(tig!eit erlangen Würben. £)ie Regierung ift aber nid)t in ber Sage, ben ÜJcapftab, nad) ioetcfyem bie ^eugniffe für bie »er* fd)iebenen Strten be$ Unterrichts unb ber (Spulen öon bem College erteilt merben, unb fein SSerljättmjj 31t ben s$rüfung$normen 3. 33. ber beiben alten Uniberfi* täten itjrerfeitS 3U prüfen unb bie ettoanigen ^erfdjte- benljeiten beiber au^ugleidjen. £)ie iBerufungen auf ben Vorgang ber mebicimfdjen unb juriftifdjen (Eorpo* rationen trifft nicfyt 3U, toeil bie «Sacfye bei benen gleich- mäßiger unb einfacher ift. —
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Ritter $rief.
©cor 6or cußt.
3ftein heutiger ©rief fott allein baS engtifcfye 'ißrüfungStüefen jum ®egenftanbe l^aben. @« ift fo ausgebaut unb toicfytig geworben, ba§ 'vfy, uad;bem id) fd^on bei mehreren (Gelegenheiten bon Prüfungen 51t ftorecfyeu gehabt ^abe (fie^e 3. Sd. ®. 146 ff.), e$ nun für fid? barftetten 31t muffen glaube.
3m borigen, unb nocfy 3U Anfang biefeö Satyr* bunbertS fanben wenige Prüfungen ber @d?üler, <Stu* beuten unb 5Imt3afbiranten (Statt; man legte feinen befonberen Söertfy barauf. @8 ift nod? uid)t lange fftx, bafe für bie ärstlidje unb juriftifcfye ^rartö, für ben 2lrd)iteiten, ben @cfyiff$cabitain, ben Officicr int £eere u. f. m. unb ebenfo für ba« Schrämt, ein eigentliches Dramen uicfyt nött)ig war. 9ttan begnügte ficb, mit ber anberweitig, 3. 33. burd; äeugmffe imb ßiubfetylungen erlangten Äemttnifj bon ber Dualificatiou ber ^3er- fönen für ben beftimmten 3wed. 'fticfyt feiten War e3 wie bei jenem jungen Öefyrer, ber fid) bei bem ©dml- infbector 311m (Sramen melbet unb auf einem ©pajter* gange mit biefem, Wo fid? allerlei (Gelegenheit bot,
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uatürfid)en SBerftanb unb Slnftefligfeit ju geigen, eramU ntrt War ofyne e8 3U merfen.
SlHmäbticb Ijat fid) ba« total geänbert, unb bcr jefcige mafjfofe (Sifer für'« (Sraminiren ift aud^ eine llebertreibung bcr englifcben (Snergie. £)er Eintritt in bie meiften iöeamtenfteflen getjt je^t nur burcb bie enge Pforte eine« (SramenS. (ibenfo fann faum nocb irgenb ein Seneficium erlangt Werben obne borgä'ngigeS Grr* amen. £)en £on fyaben bie Uutoerfttäten angegeben.*) 3n Drforb fanb icb nod) bor 25 Saferen tote! mebr ungeftörte Eingebung an bie ©tubien au« wiffenfcbaft- liefern 3ntereffe; je^t mag man fommen Wann man Witt, man Wirb Wenige ber Unitoerfität 5lngebörige finben, bie niebt actio ober paffto eben mit einem (§r/ amen ju fbun Ijaben. £)ie gabt fcer Fellows, bie fid) gegenwärtig nod) einem behaglichen ober befd)au* liefen Seben Singeben tonnen, ift gering geworben; bie Prüfungen laffen fie uiefet met)r gur 9?ube fommen. Unb nehmet irgenb eine engtifet/e @cfyu(*,3eitfcbrtft in bie |)anb, 3br werbet finben, baß üon nid)t« mebr bie SRebe ift, als toon abgehaltenen ober beborfte^enben Prüfungen, baburd) erworbenen geugniffen t Kraben, <3ti}>enbien , greifen u. f. W., wobei immer aucf> bie Siften ber (geprüften unb bie tarnen ber beteiligten
*) The iron of examination which Las entered into the soul of the nation was forged at Oxford and Cam- bridge.
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2lnfta(ten. £anbett e« fid) barum, einen Statin für irgenb einen 3mecf eb>enb Ijerborjuljeoen ober ju empfehlen, fo finbet fid) immer Bei feinem tarnen aucfy bte Angabe ber ton iljm burd) beftanbene Prüfungen erlangten ®rabe, £itef, 2tu§3eid)nungeu.
SCBie bie§ (Sramentoefen auf ben @d)uten faftet, burd) bie «Störungen be$ 8ef)rgaugeS, bie Slrt ber 2iu* forberuugen, bte großen Soften unb anbere Uebetftänbe !anu man u. a. aud) aus ben ^ßrotoMen ber £)ireo toreu^onferen^en entnehmen, too bisher faum bon einem anbereu ©egenftaube meljr bie SRebe getoefeu tft. bieten Öe^rern fd)einen aber bie 23ortf)ei(e bod) übertotegenb 31t fein; einer fagte: mir maren öorfyer ioie bie Sfcrac* Uten, a(8 fie feinen Sönig Ratten; „ein 3eber tljat mo8 ü)m red)t bäud)te"; feitbem ba$ 9?ei§ bon tyxiu fungen über unfereu @d)u(en ausgebreitet ift, miffen mir ma$ mir 31t tl/un Ijaben. — £)od) mir muffen bte ©ad)e fetbft nffljer anfeuern
3n ben (Schuten, me(d)e babei bor anberen in 33etrad)t fommen, atfo befonberS ben 3af)(reid)en en- dowed schools, traben mir erfttid) bie bei benfefljeu faft allgemein eingeführten Aufnahmeprüfungen; bann folgen bie (Elaffem unb ineift aud) 2Ifcenfton§brüf ungen ; bann häufige Prüfungen burd) bie bon ben Uniberft* täten gefanbten Grraminatoren. ütttr liegt bon einer @d)u(e eine mafyrfd)einlid) aud) für bie @d)ü(er jur ^acfyacfytung gebrudte Ueberfid)t bor, in ber 3. 33. für bie oberfte Stoffe 00m 17. 3uni bis 22. 3uti b. 3.
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utcbt weniger afö 44 Prüfungen angefefct finb. Slufjer* bem nad? 23orfd)rift ber Endowed schools Act jäfyr* üd) eine aufjerorbentücbe allgemeine Prüfung.*) 4öei ben 9teatanftalten, bie borum nad?fud)en, toerben Go- vernment examinations by the Science and Art Department abgehalten. — SSiele einzelne «Sattler unterbieten fid) nod) befonbereu Prüfungen jur 33e* toerbung nm ©cfyut* ober Uniberfität3*@tipenbien unb anbere 33eneficien. £>ie an ben Abgang beuten bc* reiten fid) ferner für bte Prüfung nm ba§ Certificate öor, ober für baS 9ttatricu(ation3eramen in Bonbon. Um biefe Vorbereitungen nicbt ju ftören, toerben je^t ron mehreren @d)uten leine Seniors mebr 31t ben Local examinations gefd)icft (f. <S. 146 ff.).
Orforb nnb (Sambribge üeröffentüd)en iäfyrlid; ihre fefjr betatflirten Regulation s für bie Slbljaftung ber ßerttftcatprüfung. £)te berfiegetten Stufgaben für bie
*) There shall be once in every year an examination of scholars by an examiner or examiners appointed for that pnrpose by tbe Governors, and paid by them, but otberwise unconnected witb tbe scbool. The examiners shall report to the Governors on the proficiency of the scholars and on the position of the school as regards In- struction and discipline as shown by the result of the exanünatiou. The Governors shall communicate the report to the Headinaster. — 2)en Uniöerfttäten ftnb für jeben ju einem @$uleramen ©elegirten auf ben £ag 4 ©utneen ju jaulen, außer ben travelling unb lodging expenses. ginige Slnftalten, j. 93. (Ston, geben febr öiel mef;r.
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fcfyriftticfyen arbeiten werben bem £)irector überfeinst; gur münbticfyen Prüfung erfcfyeint ein fcon ben Uni&er* fitätett 5Ibgefanbter , ber bann allein prüft. 3n ben SBorfcfyriften für 1876 finb toier ®ruM>en aufgeteilt: 1. gateinifdj, ®rie$ifcfy, granjöfifcfy, £)eutfc$; 2. We* bere unb fjöljere 3flatfyematif ; 3. 39ibetfenntni§, (Sng* lifdj, ®efd)id)te; 4. 9ftecfyanif, Sfyemic, iöotanif, ®eo* logie, pljfyfifalifcfye (^eogra^te. Um ba§ ßertificat ju erlangen, mufj 3eber in wenigftenS bier ®egenftänben genügen, bie minbeftenS au8 brei Gruppen genommen finb ; unb Wer in (Sinem ®egenftanbe aus 9^r. 2 ober 4 genügt, fann bie anberen brei au« $lx. 1 entnehmen. SWefjr at§ fedj>§ ®egenftänbc barf deiner offeriren. £)ie fcfyriftticfyen arbeiten muffen ben iBeweiS geben, bafj hinlängliche $enntni§ ber engüfcfyeu Orthographie unb ®rammatif borl)anben ift. 3)te iöücfyer unb W>* fcfynitte ber Tutoren, aus welchen überfe^t werben fotl, werben längere $eit fcorljer be!annt gemacht, unb barin leichtere unb fctywerere gur äöaljl gegeben, ebenfo wie bei ben fragen gu fcfyriftticfyen arbeiten. (§S Werben aber aud) ©tetten »orfyer nic^t genannter Tutoren gum tteberfe^en in'S Gntgtifd)e toorgelegt (unseen work). @ttt)a§ frei lateinifdj barjuftetlen Wirb nid)t »erlangt, aber ebenfo wie Stiftungen in lateinifcfyer unb grie* d)ifcfyer Sßerfification, Wenn fie geliefert Werben unb einigermaßen beliebigen, Ijocfy tarjrt. —
£)a8 2lüeg finb, fofern fie fcon ben Uniöerfitäten abgehalten Werben, non gremial examinations. 2Bel*
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d)e$ ftnb nun bte Prüfungen in gremio Universi- ta tis?
28er bic Unioerfität belogen fyat, !ann fid), tote fd)on ertoäfynt, ntd?t atihaib bem ©tubium gu bem ettoa mit befttmmten (Snrfcfyfojj getoaljften ÖebenSberuf Eingeben, fonbern er muß an bte 23orbereitung$prib fungen benfen, um feinen degree, b. 1). guuäcbjt beu ®rab eine« B. A., gu ermatten (f. @. 83). £0311 ftnb in Djcfort) brei Prüfungen nöttjtg: 1. Little go, ber flehte ®ang, aud) Responsions genannt, im erfteu ©rubienja^r. £)a§ bat-on auf Vorlegung öon 3euö' ntffen bispcnfirt »erben fann, ift föott bemerft (f. <ö. 152). 2. Moderations, the first public exami- nation, im streiten 3at)r. 'Die fid) begnügen, babei bett einfachen Slnforberungen ju genügen (in beu alten Sprachen, $enntnt§ be$ 9c. £eftament$, 2 -Sucher (SufübS, SIrttfymettf), fjetfjen passmen ; bte auf honours ausgeben (efyrettboüe Grrtoafjnung, greife), nehmen e$ mit fyöfyeren 2(nforberungen auf, tiefem etwa aud) tatet- ntfd)e unb grted)ifd)e SSerfe, (äffen fid) in ber 8ogii prüfen u. a. m. unb fjetfjen classmen. 3. Great go, ber große ®ang, nad) bret ©tubienjatjren, bte ©d)fußt>rüfung, auf n>etd)e ba8 SMptom eines B. A. ertfjettt toirb. £)ie classmen bürfen, n>enn fie ba$ Dramen (bte Moderatioos) beftanben fyaben, ju @t>e- ciatftubten in beu atten ©prägen, ober in ber -Dfatfye* mattf, ober in beu 9caturn>tffenfd)aften ober in ber neueren ®efd)td)te unb ©efefcgebung übergeben, toosu
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immer befttmmte 33üd)er, Standard books, empfohlen unb ftubirt »erben. 33or gutetffung 3u«t ©<fyluf}* eramen muffen fie fiefy fcon bem ^3rofeffor ber jum (gpectatftubium getoäfytten Stffenfcfyaft bortn prüfen laffen. £)ie Reiften gießen oor, bie (Sfoffifer 31t [tu* .biren, toetf fie Don ben public schools fjer getoofynt finb, baranf ba8 größere ®etoid)t gelegt ^n fefyen. T>ie brttte Prüfung ift nnr fcfyriftüd), bie öorfjergetjenben finb münbfid? unb fdjyriftticfy.
Qn Satnbribge ift ber ®ang fjteoon nicfyt roefent* fid) »erfdjneben; nnr hrirb bafefbft naef) attem £>er* fommen in ber QJcatfyemctttf mefjr geforbert. 3n jebem College finbet jäfyrttd) toenigftenS nod) ein 6efonbere$ (ganten @tatt. %lafy brei 3<u)ren fann fieb. 3eber einer (SoncurSprüfung unterstehen, in ber Sftatfyematif, ober in ber Literatur, ober in ben Moral Sciences, ober in ben ^aturtDtffenfdjaften, ober in ber ®efdj>id)te unb ©efe^eSfunbe. £)ieS gramen f)ei§t Tripos*), toeif brei ®rabe befielen. £)te ben erften ®rab er* galten, tyaben bie fcfytoere Prüfung in ber 33?att)emati! beftanben: Wranglers; jfteiter ®rctb: Seniores Op- timi; britter ®rab: Juniores Optimi. 2öer in ßctm* bribge in Classics unb Mathematics äffen Slfnforbe* rungen genügt, ift Double first. 3n Drforb fatm biefe efyrenbe ^e^eic^nung je^t erreicht »erben burd)
*) Urforüngfidj ber bretfüfjtge ©tuljl, auf toetdjem ber ©raminanb ober 2>i«£utaut fafj.
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Seftetjen enttoeber in Classics unb Mathematics, ober in Classics unb History, ober in Classics intb Chemistry.
£)ie (Srtoerbung be$ (SrctbeS eine« B. A. ift eigene lieb nur ti>a$ bei un8 ba$ 9tbfe(utorium im Üftaturität«* eramen. Btoar geben bie 2lnforberungen gutn Streit toeit über bie unferer Slbiturientenprüfungen binaug; aber bie Seiftungen foflen bei ber üDlebqabt bocb febr gering fein. Dr. 20. Sßbetoett (er toar Master of Trinity College in (Sambribge) befragte: We give Umversity honours for mere schoolboy work*).
£>er nacbftböbere ®rab: M. A. (Master of Arts) h>irb in Drforb unb Sambribge im feisten 3abre nadj ber Smmatriculation, obne neue« (Sramen, ertoorben ; nur mu§ ber B. A. feinen tarnen fo lange im SRegifter ber Uniüerfttat unb bei einem College erhalten unb jabrticb einen Beitrag gejagt baben.
£>ie Keine Untoerfitat gu £>urfjam l)at bie 33e* recfytigung, ben mebicinifd^en SDoctorgrab ju erteilen.
*) 9ioc§ fc^ärfer iß ba8 SSertDerfungSurt^eif eine« <m= bereit UmtoerfttatSleljrer« über bie gtr-ei erjten Prüfungen: Ke- sponsions and Pass Moderations are examinations which it is an indignity to require a man to undergo who has arrived at years of discretion. That such examinations, which ought to be easy for a boy of fourteen, should be found too hard for a large proportion of the candidates, says but little for the education given in our English schools.
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©eSfyalb gdjen bie göglinge ^ mebic. 3nftitutS in bem benachbarten 9fawcaft(e auf ein 3afyr bafyiu, um fid; bann ber erforbertid;eu Prüfung ju unterwerfen; aubere jiefyen e$ cor, bteö bei ber Uuiöerfität in Bonbon ju tfjun, wo nad? ifyrer befonbereu Gnuricfytung ein öor* gängiger 21ufentl)a(t (residence) nid)t »erlangt Wirb. £>ie Unifcerfität ju ßonbou J)at einen oon alten übrigen ganj oerfdjnebenen ßljarafter. @ie würbe 1 837 im ©egenfaij ju ben jwei alten, au$ bem ÜDftttel* alter ftammenben unb mit ber engl. ®ird)e oerbunbeneu Unioerfitäten gegriiubet, ift ofyue Strabition unb ofme Dotation unb ofnte aßen firdjUcfyeu 3ufamwen^ang; fie fyat Weber bie 33eftimmung ju erjtefyen, nod; ju lehren, fonbern nur 31t ejraminiren unb ®rabe unb Diplome ju erteilen, lieber bie 31t ifyr gef/örigeu Setjrinftitute, University College unb University College school Ijabe id) früher gefprodjeu (f. <&. 79). — gür bie 3mmatricutation Ijätt fie t)albj;äfjrtid;e Prüfungen ab, in Bonbon felbft, in anberen ©täbteu (Sngtanb«*) unb in ben ßotonieu. 3Iud) ber ©rab eine« B. A. tarnt in absentia Don Sonbou erworben werben. 3ur Prüfung for Matriculation !ann man fid? metben mit 16 Saljren; jum B. A. mit 17, jum M. A. mit 19 3al)ren. $ür bie erfte biefer ^rü*
*) gür ben btegjäljrigen ©ommertermin (Sunt) n>aren fcefttmmt außer ber Metropolitan examination (b. §. in Scnbou) Provincial exaininations in SBirnttngfyam, StoerpOüI, Man- elfter, jEuQcimore, ©ton^nrft, U«^atü.
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fungen finb in 5 Sagen 28 «ötunben beftimmt, motoon 16 auf Sateinifdj, ©riednfd) unb Önglifdj, bie übrigen auf UNatljematif, üftaturmiffenfdjaften, ^^fif, (Steinte oertuanbt merben. Stuf biefe Sciences legt man ba größeren ÜSertlj als int allgemeinen in Drjorb unD CEambribge. £>aä SJcarricutationSejamen !ann oljne genügenbe &enntnijj in ber $§9jtf unb Chemie nidjt beftanben meroen. 35on ben alten (Sprachen gebort bie tateinifdje immer ju ben ißrüfungSgegenftanben. ©eorg ©rote, ber längere 3eit 35ice-Äanjler ber Uni* serfitat mar, Ijieft aud) ba« ®ried)ifdje gegen bie Utili* tarier aufrecht. (£r mar ein greunb ta üßaturmiffen* fdjaften, aber ber Meinung, fie mürben fidj in unferer 3eit fel&ft forthelfen, maljrenb bie Aneignung ber alten Sprachen, meniger ®eminn oerfprecl^enb, ber Anregung unb (Srinutljigung bebürfe. 23or $mei 3aljren fyat man gfeidjmoljl baS Oriec^ifd^e au8 ber &a$i ber für bie Smmatriculatiou obligaten ©egenftanbe geftridjen, unb gugelaffen, baß ftatt beffen im £>eutfdjen geprüft mirt». 25iele Spulen richten iljren Seljrplan nadj ben Slnforberungen ber Öonboner Matriculation-examina- tion ein. £>ie babei ermorbenen 3eu3nMTc genügen gur tlufnaljme in iuriftif^e, mebtcinifdje, üftilitair* 3nftitute u. a., unb genießen ebenfo mie bie bei ber Unioerfität erlangten ©rabe, megeu ber allgemein au* erfannten Strenge ber Prüfungen, befonbereS Vertrauen, ©rabe tonnen ermorbeu merben in Literatur, Wlatty* matif, tyfflj/jfi, 3iaturmiffenfdjaften, SDZebiän, 3uri&=
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tornbenj*) £)ie Prüfung 31ml Bachelor ift boppett: first B. A. examination ift nur vorläufig, imb cvft ba$ SSeftrijen ber um ein Sofyx festeren second B. A. exam. berechtigt 51t beut Stitef. £)en (Scmbibatett for honour8 toerben aud) fyier fjfyeii 3iete gefteeft als ben übrigen. @ctt 1867 werben aud; grauen, bom 17. 3aljre an, 31t ben Prüfungen jugetoffen imb apart eraminirt. — 3ftel)r afö 50 Snftitute im brittfcfyen 9?eicf> fteljen mit ber Uniberfität in SBerbtnbung. 2lud> 31t (Sbiuburgfy ift Jefct im 2öerf ein London Univer- sity Institute of Scotland 31t errichten, Ibeit Diele Parochial schoolmasters fidj> für London degrees 31t qualificiren hmnfcfyen; Ijaubtfäcfytidj) toeil fie biefelben in absentia erreichen fiJnuen, t»a$ in «Sbinbnrgfy uid;t angebt. — 9?adj> bem 23orbilbe ber Sonboner Uniber* fität finb eingerichtet bie 3U Toronto in (Sanaba, bie SU Melbourne unb ©r/bnefy in Sfaftralten, unb bie 31t ßatcutta, SBombab, unb äftabraS in Dftinbien.
3m eigentlichen Sngtanb finb e8, mit ber bor* ernannten StuSttafrne bon SDttrfyrat, nur bie brei Orte, U)0 für degrees geprüft tbirb: Drjorb, Sambribge unb Sonbon. Wtan ift in (Sngtanb ber Meinung, in £)eutfdj>tanb feien 3U biet folcfyer ©teilen, unb unter
*) £>te fcet ber Sonboner Unttterfttät erretdj&aven ©rabe finb ja^treid^er als Bei ben anbemt: B. A. M. A. Dr. Lit. B. Sc. ("Sciences). Dr. Sc. L. L. (Law, 3un«pntb.) B. L. L. Dr. M. (ättebic.) B. M. Dr. S. (Surgery, <£#- rurgte) B. S. Dr.
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ifynen über bie Bei ber SBerleiljung su befetgenben ®runb* fä^e 31t »enig Uebereinftimmung. £efctere8 »irb nicfrt Ivftrttten »erben rönnen, »enn man bte SBoraugfefcungen »ergteid)t, unter benen bon ben berfcbtebenen beutfdjen Unitterfitaten ber bbtfofobbifcfye £>octortitet unb bie 5Iu$* äeidbnung eines Dr. ber S^eofcgie bertieben »irb. 1)odt) ift auä) in Sngtanb bte 23erfd)iebenr)ett £e$ Sföertr)e8 ber ®rabe unb 3euÖn*fFc na($ ben berfct)tebenen Orten unb Sluftalten, »0 fte erteilt »erben, äiemticr} groß: bei ber Sonboncr Uniberfität !ann ber B. A. ot)ne $enntni§ be$ ®ried)tfcben erlangt »erben, in Djrforb unb ßambribge nicbt; junt M. A. ift in 2onbon ein nicfyt letztes ganten ju befielen, in Drjorb unb &am= bribge »irb berfetbe ®rab ot)ne Gramen er»orben. £)ie alten Untoerfttäten geben ben £)octortite( nur ho- noris causa, in Bonbon fann er nur burct) ein fd)»ere§ (gramen erlangt »erben. 3n (Sbinburgt) »irb ber B. A. gar uicfet ertr)eift, ber M. A. nacfy ben erfteu bier Sauren be« 33efucfy§ ber Uniberfität (fdbon nad) brei Saferen, »enn beim Eintritt ein (Sramen im Sa- teinifcben unb ©rted^tfd^en beftanben ift)*).
2öa« ba0 $rüfung$t<erfat)ren anbetrifft, fo beftebt e$ mit toenigen SluSnabmen in ber SSorteguug Bon fragen, bie auf ^Blättern gebrucft finb (papers);
*) äußer bem M. A. unb ben jurift. unb tnebicut. ©raben gieBt e8 in ©binfeurgl? <mc§ ben B. Sc. unb Dr. Sc; femer ben B. unb M. Agr. (Agriculture), unb B. unb M. Sc. Mach. (Scientia uiachinalis).
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eine münbücfye Prüfung finbet fetbft bei ben neuereit ©oracfyen nur fetten unb in fe^r befcfyränttem Wafc &tatt, and) in ben Local examinations. 39ei ©dmt* bifttationen feiten« ber llnioerfität ober be$ College of Preceptors wirb jutn £f)eii aud? münbtid;, viva voce, geprüft; in ber bon ben alten Unioerfitäten gegebenen Instruction to Examiners n>irb empfohlen, babei nid)t fragen an einzelne @d)üter, fonbern an größere (Srubpen gu richten, längere geit, bis $u gwei 3afyren, borljer wirb befannt gemacht, aus wet* c^en STr)etfen ber unb ber ©d)rift, be3 unb be$ Iatei* nifcfyen ober gried)ifd)en 2Iutor$*) bie ju überfe^enben ©teilen gewählt werben fotten, weites <&tM bon ©fyare* fbeare, toetd^e ©d)rift oon 33aco, Litton u. a. bei ben fragen aU hetannt toerbe borau$gefe£t werben. £>ie 2Iuffeb>r bei ben fd)rift(. arbeiten werben oon beu Unioerfitäten aus beftimmt, unb bie arbeiten felbft bemnäd)ft eingefanbt, um bon beut, ber bie fragen unb Aufgaben geftettt fyat, burd)gefeb>n unb cenfirt ju werben, girr bie richtige Beantwortung einer jeben grage ift borb>r eine beftimmte 3afyt bon 2ftarfeu, Points, feftgefefct. £>ie (Senfur befielt in ber Bei* fügung biefer SD'Jarlenga^ ober in ber Verwerfung. (§3 werben immer mehrere nad) ben ©egenftänben unb
*) ©o ift fcon ber £onboner llnioerfität fc$on im 3uli 1875 befannt gemalt, bafj 1877 &ei bemfirstB. A. (gramen, g. 33. in ber tat. $rofa genommen »erben wirb Sit-inS 33. 9 in ber griec&ifdjen Jemtyljon Styrop. 33. 1.
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bem (Grabe ber <Sc6ttnerigfeit »ergebene fragen jair SSa^l gefteflt.
3$ l?abe (Gelegenheit gebebt, eine große 3°$ *** papers unb ber gelieferten arbeiten bur^julefen. 3n elfteren fc^ienen mir bie fragen meift mit grünbtidjer <Sac&fenntni§ nnb b5bagogif($em £act genw^It unb ge* fafjt: b<x$ !amen mir afleTbhtg« audj fot($e bor, benen fofort anjufeljen, bafc fie niäft ou8 beT ^rartö ber <Scbnfe berborgegongen nxrren, fonbem au« <Sbeciat= ftubien, bie bam berfübjen formten, über bem eigenen 3ntereffe 31t bergeffen loa« «S^ußnaben äugemut^et »er* ben fattn. @bracfybergfeic§enbe Stubien toerben jefct in (£ngfanb, $aiiptfa($ti($ bureb 9ftajc üDcüfler ht Crjorb angeregt, bon liefen getrieben; aber ift e« angemejfen, ba§ bon ba an$, toie in biefem ©ommer gefdjeljen ifi, ben 15 ober 16 jährigen Gütern einer Slnftalt u. a. aaäf bie Sfafgabe gefc&i<ft toirb: „Illustrate the way in which the science of comparative philology may be applied in the investigation of pre-historic timesr' — 6in großes iöttjjberbaltniB erbücfie ü$ oft ättufdjen ben 3ur Ueberfefcung gettHÜjIten XertfteÜen unb ben boran gefnuoften grammanfefcn fragen.*) 2(ber angenfc$einli<$ toufjten bie Grraminatoren toa« fie gu er* »arten batten; benn ben Ueberf jungen borten fie oft biele Warfen erteilen formen, unb ben grammatifc&en 3tnnrorten nid)t: au$ biefen get>t bielmebj biStoeiTen
*) Solide bfrfiicbcncr Art ftnb im «n&artg jrtfatranat- grpttlt (Hr. 4)
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unreif eftjaft Ijeroor, ba§ bie richtig überfe^te «Stelle bodj nicfyt oerftanben War. üJttan fanu fid) bte« wofyl erftären, wenn man bebenft, in lote oerfd)iebener Seife bie oorerwäfyute frü^e SCRitt^etlung ber gewägten 2Iuto* ren benu^t werben fanu. — ©ei ben fyiftorifd)en gra* gen war mir auffaüenb, baß, was man in (Sngtanb bod) erwarten fottte, nidjt audj bie SSerfaffung beS San- beS überall ®egenftaub beS öorauSgefe^ten Unterrichts gewefen 31t fein festen, unb baß faft auSfcfytießUdj »er* einhefte Zotigen über gaeta, tarnen, &afßn geforbert Waren. 3n beit Local examinations gehört bei ben Seniors in ber Reget aud) üftationatöfonomie ju ben ^rüfmtgSgegenftänben : jeber einigermaßen ®ebilbete fott ftcfy früfy mit 33üd)ern Wie Smith' s Wealtli of Na- tions Mannt machen; baS liegt in ber 9?td;tnng ber Nation auf Raubet unb Rechtsfragen.
£)ie (Sraminatoren werben in Drjorb unb Sambribge üoit ben Colleges ober Oon einer (5om* miffion ober oom ©tmbitat ernannt; bei ber Öonbouer Unioerfität oom ©enat. 3n ©cfyottlanb finb bie leb/ renben ^rofefforen aud) bie (Srmniuatoren ; feit 1858 werben ifynen anbere beigegeben. 3n ber ©cfyute beim University College gu Sonboit prüfen ebenfalls bie Sefjrer i^re @d)üler fetbft, unb bei ibjem Urteil §at eS fein 33ewenben. £)teS 25erfab>en ift aber eine @e(* ten^eit. @S ift bei ben Unioerfitäten ^rineib, mit ben ßraminatoren oft $u wecfyfeln. £)ab>, unb bei ber großen 3a&X welche namentlich in Djcforb unb Sam*
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bribge er f orber Udj ift, bie übermäßige Prüfungsarbeit auszuführen, fann e$ tooljl gefdjeljen, bafj bafetbft mit* unter aucfy Unerfahrenen ba$ ®ef<$äft übertragen toirb. 9)Jir ftnb mehrmals klagen ju Dljreu gefommen über bie jungen bamit biStoeilen beauftragten Tutoren, roo* bei getoünfcfyt tourbe, baß üietmeljr bie ^ßrofefforen, als bie auf ber f)ölje ber S&iffenfdjaft fteljenben, bie Prü- fungen beiber Unioerfitaten meljr als jefct ber ftall leiten unb controliren feilten.
£)ie ungetooljnlicfye 2lu3belmung beS Prüfung«* n>efen$ im heutigen ßngtanb tritt am beutticfyften tjer* oor in ber oor groei 3>cennien eingeführten Com- petitive examination, ber ßoueurrens^rüfung für 25ern>altung§amter unb alte bienfttietyen (Stellungen beim £ofc unb Steuer*s2tmt, ^oft, Stbmiralitat u. f. ü>. Der Urfprung ber <2ad)e liegt in Cftinbien. 95iele tafelbft toafyrgenommene 3fti§bräucb> in ber Stellen* befefcung burdj bie oftiubifdje £>anbel$compagnie lebig* lidj naefy 2krn>anbtfc$aft, (Sonnerjon u. bgl. m. ber* anlaste 1853 eine ^arlamentSacte, tt>efd)e beftimmte, taj? Ijinfort bie Berechtigung in ben tnbifdjen Sunt* bienft einzutreten tum ber 5lblegung eines ßjramenö ah gängig fein foUe. üflan ließ baS College in £>aiter/* burt/, tt»o ftd) bi« baJjin bie »on ber Kompagnie ange* nommenen ßanbibaten für ben ÜDienft borbereitet Ratten, eingeben, unb oon einer (Sommiffion , an bereu ©pifce ber £iftorifer 3flacautar> ftanb, einen allgemein maß* gebenben ^rüfungSptan aufftelleu. Otadj biefem Iura
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bie 9)Mbung ättnföen bem 18. unb 23. (fester 17. imb 21.) Sebengjafyre gefd)el)en. Geprüft ibirb in ber engüfd;en <Sbrad;e unb @efd;id)te, im Satetnifc^en, ®ried)ifd)en, granjb'fifttyen, £)eutfcben, 3tatiänifdj>en, in ber reinen unb angeftanbten SftatJjemattf, ben SRatur* roiffenfd;aften, ber '»ßfyitofobtjie, im ©anScrit unb SCra- bifd?en. 3eber (Sanbibat §ät anzugeben, in roetd;en bon biefen ®egenftänben er geprüft fein n>tß. £)en SSor* gug bei ber Aufteilung erhalten biejenigen, roetebe bureb, ifyre Prüfungsarbeiten bie I)ßd)fte sJKarfenfnmme er* langten. £>nrd; gute Antworten in ber engtifcb,en ®e- fd)idjte unb 9*ed;tSfunbe fönnen bis 1 000 üftarfen »er* bient »erben, bureb, ben engtifd)en tfaffcrfc bis 500, burd; bie lateinifd;e unb grted;ifcb,e Arbeit je 750, in ber '»ßfyiiofob'fyie unb ben 9?atnrtmffenfd;aftcn je 500, im £>eutfcfyen, $ranjöfifd)en, 3tatiänifd)en, @an$crit je 375*). £)ie, roelcfye am beften beftanben, mußten fid> bann ncd; ein ober jroei 3afyre an einem beliebig gen £>rt {beriet! für ben inbifd>en £>ienft borbereiten, bor bem Amtsantritt aber noeb, eine Prüfung in ber SRedjtSfmtbe unb @taat$öfonomie befielen. 3n ber erften, 1855 abgehaltenen Prüfung beftanben bon 113 Afbiranten nur 20.
*) Sie 2Cufn<il;mc in bie Royal Military Academie ge* fd)icl;t ebenfalls nadj ben (Srgcbniffen einer Soncurren3|>rüfuiig. Sie bödjfte SKarlenja^ bei berfelben t;at bie Sföatbetnatif: 4000. (Snglifd;, $?atcinifd^ , ©ricdjifd;, granjöfifd;, Seutfcb, b,aben je 2000.
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£)ie Neuerung, toeil Ijertoorgegangen au8 einer 9?eaction gegen bie ^atronage, fanb anfänglich t>iet -©eifall; man glaubte in ben Prüfungen eine @idjer- Ijeit bagegen gefunben ju fyaben, bafj bie Stemter nacb. $amilienrücffid)ten, politifcfyer ßamaraberte ober perfön- lieber ©unft befefct toürben, unb Ijoffte, bafj nun gum allgemeinen SBoljl immer nur bie etfannte 33efäljigung i>a& ßntfdjeibenfce bei ber Slnftelluug fein roerbe. 6$ fei eine fdjöne <Sad)e um 33anbe be$ Vertrauens unb ber ^rreunbfdjaft, fagte man; aber barauf (äffe fidj baö «Staat&ooljt nicfyt bauen, Cioncurrenj fei überall nü^ liefy; ba8 ganje Seben fei ein Settlauf; unb ba3 neue <2fyftem ber Prüfungen werbe bie (Sanbibaten nötigen, bie für ben Beamten unentbehrlichen (Sigenfctyaften in fid) au^ubilben, ©eifteSgegentoart fidj rafdj gurecfyt ju ftnben, Äattblütigfeit, ^ßräcifion beS 2tu8brucf$ u. a. 3n biefem Sinne fpracb fid) audj ßorb ^almerfton bafür au«, unb erwartete toon ber geiftigen Slnftrengung, meiere bie Vorbereitung jum Grramen notljig mac£)e, eine nachhaltige Sirfung für bie Beamten. £>a8 meljr auf bie allgemein toiffenfcfyaftticfye at« auf gacfy-33itbung gefeljen toerben fotlte, billigte man ebenfalls : bie Beam- ten müßten bat>on einen guten gonbS mitnehmen, toeil fie in 3nbien an entlegenen Crten oft üDconate lang außer allem Verfeljr mit gebilbeten SDcenfcfyen blieben; unb baS fei gerabe unter (Sngtanbern eine läufige Sr* fafyrung, bafj Scanner oljne eigentliche gacfybilbung, aber mit grünbtidjer allgemeiner SSorbilbung auSge*
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ftctttet, öffentliche Remter mit 2lu§setct>nung befteibet Ratten.
9tber e$ fehlte aud) nicfyt an Gegnern ber 3)?a§* reget. @ie erflärten gleidj» ba« ^rincty für faffd): worauf e$ bor allem anfomme, guoerläffigfeit beö S^a- rafter«, (Sntfcfyloffenfyeit, (Styrgefüf)!, SluSbauer, common sense, £act in 39eljanb(ung fd)wieriger 23erljältniffeA fonne nicfyt au« einer fd)rifttid)eu Beantwortung wiffen- fcfyafttidjer fragen erfefjen tt)erben. £)afj knowledge power fei wofyl richtig, aber ein 3rrtfmm fei c«, bartn aud? bie public virtues enthalten ^n ben!en ; mtb wenn bto« bie in Rapier gebrachte ®efdnd(td;feit, fragen an« bem ®ebäd)tni§ 3U beantworten, ba« (trntfcfyeibenbe fein folle, fo würben anbere Sluftrengungen, fid; 31t empfehlen nnb 23ertranen jn erwerben, aufhören. £>ie Vorbereitung aber werbe bei ben Reiften baranf au«* geljen, eine SO^affe oon 9?otijeu auf lurje gelt im ®e* bäcfytnift ;$ufammen$upaden, worunter \fys @inn für wiffenfcfyaftlicfye« fernen unb tt)re ®etfte«fraft überhaupt gerabe in ber 3eit ifyrer (Sntwidetung leiben muffe; bie engtifcfye (Sr^ielntng allgemein werbe baburd; gefcfyä* bigt unb erniebrigt Werben. @« fei nid;t La carrriere ouverte aux talents, foubern a struggle between crammers. %Jlai\ Wolle eine ($ered)tigfeit , bie jebe perf online SRücffid?! auSfd)tiefje; aber fo lange Solen- fcfyenljerjen nicfyt bie ftarre ^egelmä§igfeit »on ©ampf* inafcfyinen Ijaben, fei eine fo rigorofe £ugenb nur in ber (Siubilbung oorljanben.
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3(te oottenbS, tsstS ntdjt ausbleiben fonnte, in ben erften 3aljren oerfetytebene SDWßgrtffe bei ben Prüfungen oorfamen, äußerten fu$ bie Ungufriebenen nodj (auter. eie tonnten auf bie Ungtoec6n5{?igfeit eingetner $rü= fungSfragen Ijinmeifen, g. 39. SM<§eS ftnb bie QaupU 25erbienfte unb ÜKanget Don Pato unb 8riftote(eS atö "jßljüofobljen? SBaS Waren bie distinetive opinions ber alten, mittleren unb neueren Stfabemie? 2öie be* fdjaffen war ba8 Seben ber atljenifdjen Bürger ,ur 3eit beS ^eriffeS, unb in 9tom gur 3eit beS 2(uguftu«? derartige fragen foüten aud) öon jungen Seilten be* antwortet ©erben, bie oieöetdjt auf lange &at nichts atö eine mäßig befotbete Äanjteifteüe gu erwarten, ober in &u6ftd)t Ratten, auf Scfyxe bei b€r ,3otteinnaljme ofcer am ^oftfdjalter ben Keinen iDienft öerfeljen gu muffen, & fam Ijingu, baß man an ben ©ebrüften manebartei ungünftige Erfahrungen machte, gumal ba e3 balb ein ©egenftanb ber Snbuftrie mürbe, junge Setite in furger £eit fßr ba« Jörnen borgubereiten.*) 3n {folge biefer ftunft be8 ©npaufen«, cramming, fonnte e8 g. 33. gefdjeljen, baß 3emanb burd) taufdjenbe (&lefyrfamfeit in einer ©becialitat fieb, greife erwarb, unb bei ber näcbjten ©elegenfyeit, wo man beSljatb in fcem betreffenben ©egenftanbe große Hoffnungen auf üjn jefcte, als ber argfte 3gnorant barin erfannt mürbe.
*) 9iac$ fcent ÄnSbrutf im ©lang: to coach eandidates for the Indian civil service, b. f). fte bjnfntfc&jreH, tynra ben SBeg erleichtern.
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Unb bafj bie Qualität ber Beamten als folget fett Einführung ber (Soncurrensbrüfungen eine beffere ge= ir-orben, tonnten audj bie 23ertl)eibiger ber 9ftaf}regel ntc^t behaupten. Sie Reibungen «Söldner, bie eine llntoerfität befugt Ratten, bermtnberten fidj bon Saljr gu 3ab>; fie tooflten fidj nicfyt mit ber 3ttaffe einer Prüfung ausfegen, ttorin ein grünbtid)eS (Stubium toe* niger ®egenftänbe unb Efyarafterbitbung uicfyt jur ®et* tnng fommen tonnte. Sie gegenwärtige Regierung fjat beSljatb burdj Darbietung t-on ©tipenbien an bie Sienft-- afpiranten beren -Söefud) »on Uniüerfitäteu ju beförbern angefangen. — 23on bem Umfange ber Arbeit, toetd)e bie Civil Service Commission ju bewältigen Ijat, fann man fidj eine 23orftetlung macfyen, wenn man fyört, ba§ fie in ben 1 V% Sauren bom 3ult 1872 bis Secember 1873 mit 23,261 Reibungen an t^un b>te, aufjerbem mit 643 Sanbibaten für Snbien.
(58 tft nidjt gu erwarten, bafj man bie (Sinrid^ tnng, obgleich man iljre Unjutänglicfyfeit genugfam leu- nen gelernt fyat unb aud> bei Denen, bie früher ba8 §eit be$ <£>taate% barin fahren, eine Ernüchterung ein- getreten tft, fo 6atb wieber aufgegeben wirb. 33iele beruhigen fid) bei ber vermeintlichen Sftotljwenbigfeit; fie benfen fo tote ®tabftone, ber (1861) in einer SKebe auSfbracfy: greie Eingebung an ein ©tubiunt au% Siebe jur ©acfye ift oljne $weifel ebler unb beffer; aber wir muffen und nact> ben gegebeneu 23erfyättniffcn richten: für ba$ (Sngfanb be$ 19. SaljrljunbertS finb
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nun einmal Prüfungen ba$ befte (SrjiefyungSmittet; toie e3 bie $eit beS greifyanbetö, ber (Sifenb almen unb £)ampf* mafd)inen ift, fo aucfy ber Examinations.
Stuf bem militairifd)en ®ebiet, moljin man ba$ «Softem ber ßoncurrengprüfungen ebenfattö ausgebest fyat, geigt eS fic^> nod) beutticfyer, baß e$ ein großer 3rrtl)um ift, burdj bie in einer fcfyriftücfyen Prüfung uacfygehnefenen Äenntniffc bie Du auf icat ton für einen beftimmten SBeruf bargetfjan angufefyen. 3n £)eutfd^ fanb trennen toir bie§ oiet beftimmter. Säfyrenb in (Sngtanb ber auf einer Umberfität erworbene ®rab fyin= reicht, bie Ouaüfication j. 23. für ba8 Sefyramt bar* gutfyun, entbinbet bei unä bie Promotion jum £>octor toeber ben Sefyrer, nocfy ben Slrgt, nod) ben 3urifteu oon bem eigentlichen 2tmtSeramen. — Prüfungen muffen ia fein, unb wenn 3lug. 9?eid)enfyerger oietteicfyt SRedjt Ijat, baß bie großen 33aumeifter be$ üftittetalterS atte bei ber heutigen 33aufüfyrerprüfung burdjgefaflen fein würben, fo werben Wir barum bie 2trd)iteftenprüfung nicfyt für unnötig erflären. <£« toirb überall nur bar* auf anfommen, bie Prüfungen gwecfmäßig einzurichten unb nad) üjrem Sertfy richtig ju fd)%n.
3n (Sngtanb finb bie Prüfungen jum bei weitem größten £f>eü fctyrifttictye. Üttan ift ber SInftdjt, erft ba8, n)a« 3emanb fürs, flar unb bünbig nteberfdjreiben fimne, gehöre il)m als wirfüd)e« Siffen an. 3)a8 ift nur fyalbridjtig unb rechtfertigt bie faft au§fd)(ießücfye Stnwenbung beS SSerfa^ren« bei bem Sugenbatter nicfyt.
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(Sine $wecfmäfjige münblicfye Prüfung fattn biet leidster als bie fcfyriftlicfye entbetfen h)a§ blo8 äu&ertid; angeeig; net unb nicfyt geiftigeS ßigentlmm geworben ift; unb eine Antwort, bte, tote fie gefcfyrieben vorliegt, für fatfc^ angefeljen werben mufs, lann bei ber münblicfyen Prü- fung, bie bem (S^aminanben fidj> weiter au^ufprecfyen (Gelegenheit giebt, als 9?efuttat einer löblichen Heberte- gung erfannt werben. (SS wirb ferner ju wenig unter* Rieben )®tö ber ©drnte nnb bem Knabenalter frommt unb wag bem fpäteren Sllter jugemutfyet werben fann. •Söet einem (Srwacfyfcnen fann man »erlangen, ba§ bie Kenntniffe einen gewiffen 2lbfd^>fit§ erreicht l)aben; man fann nadj bem fragen ftaS unter allen Umftänben erreicht fein mu§; bei ©cfyutfnaben bagegen ift biet Wichtiger gu feljen, wie fie gelernt Ijaben, ob fie auf- gwnerfen nnb richtig aufjufaffen »erftet)en, unb ob ifyre ©eifteSfräfte überhaupt in angemeffener (Sntwicfelung fid) befinben. Sir fönnen ebenfowenig billigen, bajü in (Snglanb jute^t bei allen biefen Prüfungen bie jufam^ menabbirte Sttarfenjafjt entfd)eibet: ber lebenbige 9ttenfd; geljt nid?t in einem 9?ed)ene£embel auf.
Oljne 3^^ fyoben bie feitenS ber Uniöerfitäteu unb be$ College of Preceptors angeftellten @d)ut* unb ©cfmfer^rüfungen auf manche Sünftatt eine gute SHüctwirfung gehabt, fyaben ben Lerneifer »ermeljrt unb ftagnirenbe SBaffer in Bewegung gefegt, befonberS aucfy burd) bie ^ubticität, bie ben ßrgebniffen ber ^rüfun* gen gegeben wirb, Weil eine Stnftalt, bie feine ober nur
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tpeni^e Schüler burcbbringt, Beim publicum Qtrebit »er* liert. £abei fann fkt) baS ^ubueunt aber in groBer Jaufcbung beftnben; unb in 3>utfcblanb hatten toir gerabe bteS >Kei$mitte( 311T änftrengung für Sebrer nnb ScBuIer ungeeignet, unb tooüen ben rnljigen (Sang be$ Unterricht« nicht auf bie ärt geftört feben ttrie e3 in Cjngfanb gefcbieljt. S)ie Schule ift uns jn gut baju unb bat höhere Saxdt atö, n>ie es 3euianb in 6ng* lanb öon ben bertigen anSbrücfte, ein racing slabler ein <&ta\l gur 3u^tun3 &«>" 9fatnbferben, 51t fein. (Sine nicht fettene Crrfabrung ift, ba§ Snaben, febon 14 ialjrige, bie um ein Stipenbium ju getoinnen, fich überangeftrengt, nachher, befonberS trenn fic itn Qrr= amentoettlambf barunt ben "ßrei3 nicht baöongetragen haben, für lange 3«t erfc^tafft, unfähig unb unüiftig finb. 2£ir haben bei hielen unferer «Spulen auch Stibenbien unb troffen, baß fie eine große SBobttbat fein fönnen; aber fie toerben bergeben nach. beutUrtljeü ber 8et)rer an ©vbüter, toetd^e bebürftig finb, nnb fieb i&nen bureb # teij$, gortfebritte unb gutes ^Betragen empfohlen haben. 3n (Englanb habe idj einige 8ebrer the scholarship hunting fever unter ibjen Schülern beflagen beeren*); unb auf ber Uniöerfitat fefct ftcb ba3 fort: fic ift für SSiete a goose tbat lays golden eggs, and their objeet is to get as many of them
*) We must all have feit, fagte ©ner, that it is a growing danger that boys shotdd be led to consider the reward rather than the sheer love of learning.
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as they can. £>ie gotbenen (Sier finb bte greife ex- hibitions, fellowships. £>urdj bte %xt ber 23otbe* reitung auf bte bafür 31t Befteljenben Prüfungen wirb, nad) bem Urteil engüfdjet UnibetfüätStefyrer nur ju oft unb in un»iebetbringtid)em «Stäben aße greifyeit beS »iffenfd)aftlid)en @inne$ aufgehoben ; e§ »irb ntdjtfc au« Siebe jur @ad)e ftubitt, fonbern nur a(8 bittet für ben näd)ften $md, in ben Prüfungen eine Jjofye 2War!enja^( ju gewinnen : »e(d?' anbete« SSilb würben biefetben Jünglinge batbieten, »enn fie, unbeengt bon folget Sorge, ftei um ftd) bficfeu unb »ot»ärt« ftre* ben fönnten, without fancying an examiner in every bush.
51(3 ein gtofjet Uebetftanb »itb aud) ba« bott £)irectoren unb Seljrern empfunben, ba§ fie fid) mit ben <Sd)ü(ern, meiere in bie Prüfungen gefyen »ollen, öot allen übtigen befd)äftigen , unb bafj biefe ßnafcen bann, »enn bte Prüfung nid)t am Orte abgehalten »trb, auf mehrere £age tu eine ftembe <Stabt gefd)tcft »erben muffen; ferner, baj? bie Uniöerfttäten unb ba$ College of Preceptors fo üetfcfyiebene text books »äljlen, »otauS ben ßeljtetn, ba einige ©Ritter bafjin, anbere borten gelten, bie üUJülje et»äd)ft, nun alle für itjte öetfcfyiebenen 2tutoten botjubeteiten. 3n allem bem unb in ben häufigen Unterbrechungen be$ orbnungS* mäßigen Seljr&fan« um ber Prüfungen »iüen liegen tiel tiefer ge^enbe Störungen ber £fyätigfeit ber «Schute für it)re eigentlichen ,3»ecfe, at« »ir in bem 33ered^
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tigungStoefen bei bin Ijöberen Seljranftatten ju ertragen unb auS'jugleidjen Ijaben. SSir nehmen in bem ganjen ^rüfungStoefen ber Schule meljr Otücffictyt auf bereit eigentlich ^öeftimmung ; totr legen bie Prüfungen na* mrgemäfj in bie Spulen felbft, übergeben bie finaben nic&t Sinteren jur Prüfung, brausen ©teljenben, bie fie nid)t fennen, unb öon benen fie audj naety ber gan* jen 2(rt ber Einrichtung über ba8, toaS fic öerfeljlt fyaben, feinerfei Sefeljrung erhalten; n>ir eramhthren femer fciel weniger, unb legen ben größeren Sßertlj auf tie münblidje Prüfung, »eil fie meljr (Gelegenheit giebt, ben ganzen 2ttenfdjen fennen $u lernen. Sludj ifoliren wir bie Prüfungen nicfyt fo »ie e$ in Englanb ge= fdjiefjt, unb feljen felbft bie Sfbiturientenprüfung nur al« einen 21bfd)lujj be« borljergeljenben Unterricht«, unb feineSwegS für ba8 eigentlich Entfdjeibenbe bei ber ^rage nadj ber 2ftaturität an.
StoS bittet ber 9?ücftmrfung bur$ Prüfungen unb greife gilt für baS wirffamfte in (thiglanb; man Ijat ober wagt feine anberen. £>ie beutfe^en <&ä}uU Verwaltungen forgen btelmeljr bafür, bafj ber SBeg mm 3ie( gefiebert fei unb in ber regten Seife mrücfgelegt werbe. $)ie 3afjl ber ÜWaturitäteaföiranten, bie fict) briüatim vorbereitet fjaben, ift eine wr^altni§maBig feljr geringe. 3n Englanb achtet man faft allein auf ben nachweisbaren fdjtiejjlidjen Ertrag. S3ie eine ®focfe fdjallt e3 von 3ett m £eit burdj ba$ Öanb: Äommt, la§t eudj prüfen ! Unb fie fommen, bie Knaben unb
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bie 2ftäbd)en, bie jungen unb bie (Srtoadjfenen, unb fyaben gerafft toaS fte fonnten. Sie fie baju gefoutmen, fragt man nidjt, tbetd>er 2Beg ber befte, geigt man nicfyt; uub n>a8 iuäre bod) einer Uniberfität ttntrbiger? föefultate! föefuttate! $)a8 ift cfaraftertftifö für <5ng= tanb, unb erflärt am beften bie je^ige fjofye (Scfyäfcuug ber Prüfungen in Schule unb Uuiberfität.
£>ie fcfyeinbare ®rofjartigfeit, baS Seitumfaffenbe beö *ßrüfimgffyftem$, nadj tbetdjem biefetben gebrttdten $rageblätter in Qntglanb bertfyeift werben, uub über bie gaitje (Srbe gefeit, bi§ Sanaba, @t. Mauritius u. a. imbonirt un« nid>t. Siebiet ift ba$ berfdjneben bon ber med;antfd)en franjöftfcfyen ßentratifation , bei ber ber Unterrid)t$mimfter in ^artö nadj> ber Utjr fefyen unb bem $remben fagen tonnte, tüetc^eö Sabitet bom 3uüu$ ßäfar 31t ber ©tttnbe in aßen Öfyceen granf- reid)8 getefen Werbe? Sir Ratten e$ bietmefyr für eine grofje unb unnötige UmftänblicfyMt, fo fim^fe etemen* tare fragen, roie e3 biete fein muffen, au« ber ®ram- matü, ber ®eograbt)ie, ber bibüfdjen ©efd;id/te it. f. Ö). übertäubt bruden 31t (äffen unb in bie ibeite Seit 311 fcfyiden. — £)ie (Sngtäuber b,aben baffelbe Prüfung«* tbefen and) nacfy 3nbien berbftanjt. Sin junger £nnbu au§ ßalcutta, eine $eit lang mein Sfteifegefäfyrte, fbrad; fefyr mifjbittigenb barüber: mau Werbe in ifyren @dntlen bon ben engüfcfyen Sefyrern nur angetrieben, ftd; juv Prüfung fertig ju machen, unb muffe beSfyatb ba§ ®e* bädjtnifc mit gufammenfyangStofen unb oft nur fyalb^
\y.
oerftanbenen 9?otijen öoüftobfen, toobei man felbftanbig $u tenfen nidjt lernen fonne.
GS ift feltfam, baß bie Gnglänber, bie fo großen 2£ertlj auf freie SluSbtlbung ber Snbibibualitat legen, nidjt feljen, baß biefe Uebertreibung be& GraminirenS beut gerabe entgegen ift Sludj £>eutfcb>, bie fidj in Gngtanb niebergelaffen Ijaben, acclimatifiren fidj in biefer iöejietjung balb; einjelne beutfdje SBater unb ■Dcütter rühmten mir, nidjt, toie.gut ib>e $inber ficb geiftig entoicfelten, fonbern tt)ie oiele Prüfungen iljre ©oljne unb Xbtytex fctyon beftanben, unb wie »tele greife fie baten getragen Ratten.
ÜKan begegnet aüerbing« audj ber Chrfenntniß, baß e£ bie Prüfungen fdjließüdj bod) nicfyt tljun. ©in englifdjer (Seleljrter, ber fetbft lange als Grraminator tljatig getoefen n>ar, geftanb mir $u, baß e8 ein großer 3rrtljum fei, eine mirffame Crganifation burdj ^rü* fungen erfefcen m tooflen; er erflarte naefy feinen Gr* fab]rungen fetbft, bie 21rt iljrer Prüfungen gebe bureb^ au« feine ©etoaljr, baß ber ©rab oon Silbung, nadj tem man forfdje, ttnrflidj oorljanben fei: breifte, refo* lute Naturen mit gutem ®ebädjtniß trügen oft ben (Setoinn baoon oor benen, bie ruhiger, aber mit metjr lleberlegung unb befferem Urteil jur SBerfe geljen. Unter unferen großen SDcännern, fagte er, bie fidj birrdj bie Originalität ib>e8 (Seifte«, fotoie burd? Sraft unb Unabljangigfeit beS (Efjaralter« Ijeroorgetljan unb ber Marion Dienfte getrau b>ben, ftnb »oenige geioefen,
bie UniberfitätSeljren babon getragen Ratten. 2iber toir .baben un8 im ^3rüfung«tt)efen nun einmal (Sfyina jum Üftufter genommen.
3dj jtoeifle nic^t, baj? aud) unter ben öefyrern tu (Snglanb ficb. mefyr unb mehr bie Ueberjeugung 29abn breiten ttnrb, baß ber gegenwärtige 3uftanb *n bMer £mju$t ein ungefunber ift*), toobei fie bann öicüeidjt aud) nicfyt meljr jtoeifetfyaft fein toerben, n>etd)e3 ba& größere liebet fei, eine 8cbufoertt)attung über fid) 31t Ijaben, ober in biefem grofynbienft bon Prüfungen außerhalb ber @d)u(e ju fielen, bei bem eine ruhige unb gebeibtidje Slrbeit ber «Sdmte unmöglich ift.
*) ©aß btefe (Srfenntnifj Bei einigen fd)on fcor&cmben ift, betoeifen Sleußerungen teie btefe : If we go on long as we now are doing we shall utterly deteriorate the education of our youth and impair the national character. — The mania for examinations has been pushed to its furthest linüts. — We are in danger of confounding the faculty for swallowing with the faculty for digesting. — A system whereby the teachers of the country are converted into „coaches" is, hy its very nature, hostile to the true con- ception of education. No school which converts itself into a Coaching establishnient is a place of education in the proper sense of the term. There is a repose, a calm, a stability in the steady march of all sound education, which it alien to the feverish spirit that animates the antechamber of an examination-room.
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Clfter Prirf.
6c«r6»rta||.
5Rac$bem iäf bie augemeinen ©cb^tföer^öttniffe fo* toeit 6ef prtxfcn Ijabe, ift e« toeljt 3eit/ «h$ "> bie 3$& tigfeit ber ©c&nle fettft einen Stuf jn t$un.
3)ie berfcfrjebenen Arten unb ©enennungen berfel* ben finb früher erwähnt Bucb, bie Manien ber (itaffen gleichartiger Staftalten finb mfctyieben: class, form, di vision, book, school; für Unterabteilungen <uut: shell, remove n. o. iöei ben Blaecoats in 8onbon finb aueb (Efoffennomen: Seiner nnb großer Erasmus, the Grecians, Deputy-Grecians. Sei ben faüjo* iifcfcn Hnftalten erfefcinen bie alten Sejeicb. nungen ber 3efuitenfcbnien toieber: foetif, 9tyet»rif, ^ilofo^ie. Sn foulen Ungleichheiten toürbe toenig liegen, teenn im inneren mefyc Uebereinftinnnnng fcorljanben märe, bie e* einem Sanier 3. S. möglich machte, oljne toefent* iUb. aus fcem 3ufammenljang feine« biSljerigen (EnrfuS $u teunnen, ton einer Bnftalt auf eine anbere gteicfcr Sategorie überjugdjen, toa« in 5Deutfc^tanb ber gaü ift. 3n gnglanb gteiebt na$ anderer nnb innerer Crbiurag feine ber anberen.
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23ei uns giebt e3 AÖeftimmungen über baS Stuf* nalnnealter unb über bie babei erforbertidjen SSorfennt* niffe, fotoie bie @dj>tuf#rüfungen nad) einem überein* ftimmenben 2ftaj$fta& abgehalten »erben. 3n ßngtonb ift für bie endowed schools neuerbingS eine 2Iuf= nafymeprüfung angeorbnet toorben; unb ba eine 2Ibi* turientenprüfung nicfyt befielt, fann man bie @d;ü(er nötigen abjugetjen, fobalb fie ein beftimmteS Sttter erreicht Reiben, toaS jiemtid? allgemein auf ben public schools gefd)ieljt, menn fie mit 18 Sauren nod) nid>t in ber erften (Stoffe finb. 23on einem numerus clausus ber <Sd)ü(erfrequens ift ioeber für bie einzelne Stoffe nodj> für bie ganje Stnftatt bie 9?ebe; nad) iöefinben eine ®renje für bie 2lufuaf)me ju fe^en tyängt bei ben endowed schools oon bem Kuratorium ober bem £)irector ah. — £>a$ Stufrüden in fjöfyere (Stoffen ge- fcfyiefyt meiftentljetlS je nacfybem ein genügenber $ort* fcfyritt toaJjrnefynbar ober burcfy eine Prüfung conftatirt ift, unb bann enttteber rote bei faß nacfy bem aüge= meinen tenntnijüftanbe, ober nacfy ben einzelnen $äd)ern ; in einigen Slnftatten aua) allein nad) ber 2Inciennetät. 3n (Scfyotttonb ift e« nod) getoöfynücfy, ba§ bie ©djüter ofme Prüfung aufgenommen toerben unc ebenfo alle, meift mit bemfetben ßefjrer, uad) einer beftimmten $ett auffteigen; in ber Edinburgh Academy 3. 33. fann jeber burdj bie 7 Stoffen in 7 Safyren fnnburd)gefyen, toäfyrenb bei ber High School bafelbft Jefct ber 33er* fudj gemalt nürb, nur nad) gortfcfyritten ju oerfefceu.
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(Sin geuieinfomer 8eljr$>lan für bie öerfdbiebenen Kategorien ber Ijöljeren ©djulen befteljt in (Snglonb nic&X 3£ä6renb mir in 3>utf$lanb einen frieden au* ber 3bee ber ©aefc conftruirt unb aömä^lic^ meiter* gebilbet Ijaben, rietet man fic& in Qrngtanb bei fteft- Haltung bc« claffifcben ^rineib« in ben public schools im übrigen meljr nacb. bem |>er!ommen unb bem fic^ irgentwie geltenb macfyenben Sebürfnifj, jefet befonber« audj nacb, ben Stnforberungen ber Prüfungen, »eldje ron ben Unifcerfitäten in ben ©dmten abgehalten mer- ben, wobei auety bie Bewerbung um ©tipenbien, honour classes, greife u. a. miittrirfenb ift X)er engtifebe Öeljrblan fyd fict; gegen früfjer erweitert, ift aber in ben public schools nodj immer siel einfacher unb auf eine geringere 3a*?l obligater Seljrgegenftänbe befdjranft als ber beutfdbe. !£ie fogenannte Ijarmonifcfc ©Übung, rote fie bi$n>eilen als burdj bie 3bee be« beutfeben ©inunafium« geforbert angefeljen toorben ift, unb bei ber feine ber geiftigen Anlagen leer ausgeben foH, fann eine SBielfältigfeit be« Unterriebt« $ur golge baben, bie rer ßnglänber eljer für Ueberlabung unb SSermirrung al« für Harmonie balt. Crr fepeut ben SBorourf ber öinfeitigfeit nicfyt, toeil fie ein 3eicben öon ®Taft f*1 fann. Unfer fcerftorbener gfreunb, ber Slrdjaologe 6b. ®erljarb, Ijat einft al« Primaner in Breslau eine 9*ebe gehalten: lieber bie einem Jünglinge woljlanfteljenbe 3gnoran$. £a« ift ein ganj englifcbeS £ljema.
£>ie 3aljl ber m&fyentlictyen 8eb,rftunben ift in beu
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meiften Slnftaften geringer als Bei im«, unb ifyre 2tuf* einanberfotge wirb öfter burdj Raufen ober ©pietftunben unterbrochen. 33iete ©djuten Ijaben am ©onnafcenb feinen Unterricht, angefangen toirb nirgenb toor 9 Ufyr, in ben day schools meift nocb, fpäter; mit einer Unter* brecfyung gum offen (interval for refreshment), n>o* jn gero5t)niicf; aivfy im ©dmftjaufe (Gelegenheit gegeben nürb, bauert bann ber Unterricht in ber 9?eget bis 3 Uljr. SSon Ueberbürbung mit (Schularbeiten finb mir Etagen nicfyt toorgefommen. 2Iuf bie fyäu8tid)e SSorbereitung ber ©dritter toirb in ben unteren (Etaffen burdjfcfynittüd; eine «Stunbe täglich gerechnet, unb aud> in ben oberften nidj>t metyr als groet.
3n ben public schools unb m'efen ebenfo ein- gerichteten anberen leibet eS bie fyerfömmtid)e 5luffaffung be$ (Srjie^ung^tüecteg nicfyt, ba$ Semen gur SpaupU fac^e ju machen. (Sin grofjer £ljeit ber STage^ett tüirb ben nationalen ©Rieten unb förperüdjen Uebungen ge* toibmet. 3cb, fanb in einer Stnftatt für biefe aucb, SSormittagftunben beftimmt, für ben tmffenfcfyaftücfyeit Unterricht jum £fyeit eine ungünftiger gelegene 3eit. 3)er 23orfteI?er rechtfertigte bie Einrichtung burcfy tie größere 2Bid)tigteit jener Uebungen: er fei juf rieben, toenn bon jeb^n @dj>ü(ern nur gioei em>a$ DrbentücfycS lernen, fattä nur bie übrigen eifrig üjr (Erictet unb ifyre Söaßfpiete treiben. £)te SBirfung einer fräftigenben pb>fifcfyen (Srgiefyung ift öon je^er in (Sngtaub f>ofy gefdjäfct toorben. <Scb>n 9?oger Stfcfyam, oon beut
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bie ßönigin (Jtifabetlj @rie$if$ (ernte, bedangt in feinem Scholemaster in $eflemf<$er Seife, ba§ bie tooljfgebübete @ede fu$ in eineni eben folc&en Sör^er borfteüen müjfe. Siele Spulen fönnen fu$ jefct gor uu$t genug t&un in fouben Uebungen: ba gehören cricket, football, fives, racket, ronning, fencing itnb broadsword exercises, unb neben ben athleties swimming unb onbere aquatics gur 3eit»ertoenbttng8* £ofd; ferner je|t <uufy $wftg (jjercierübungen, mili- tarv drill, fotoie audj ben S^ülern ber oberen (Soffen geftottet toirb, mißt. ^freitoültgencorps unter fu$ §u bilben unb an öffentlichen SBettfcbJefjen fic& gu bet^ei* figeu. 39ei mehreren bogu oerbunbenen Spulen (inter- scholastic rifle shooting competition) tont ein fünft« reuty gearbeiteter Scbüi? immer berjenigen Sfnftatt bis gnm nackten $rei*f$teiten übergeben, toelcfc gutefet ben beften @tbü$en gehabt fyd. 3^ f ab ben ©<$i(b in £arroto. 3n Orjorb unb (Eambribge toerben bie ath- letic sports nocb an8gebe$nter unb in größerem Stil getrieben. Die eine ober bie onbere oon beiben Uni- oerfttäten tijut fu$ ettoo« borouf gu gute, ben beften Springer (mit ber «Stange) ober ben beften ©cbfeuberer u. f. to. gn foben. SoÜenb* bie SSettruberfo^rten ber Stubenten ftnb ein große« 33off&>ergnügen getoorben; mon oergteitbt fie ben oiomoifdjen Sbieten ber ©rieben, unb bie 3«ihmgen beruhten boruber (unb fo oncb über bie cricket matches g. $). gtoifcben (£ton unb ^orroto) tote über eine 8fle ongdjenbe nationale flngefcgenljeit.
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— Stimmt man baju bie »teten 23ereine unter beit ©Gütern für Sftuftf, gum £)i$putiren, jur Öectüre (debating, reading societies) u. a., fo erlennt man, baß in fotdjen Stnftalten bte $eit für baS eigentliche ©dmtftubiutn mtöerfyättnißmäßig eingeengt unb toerlürjt wirb, unb tt)ie Gabler ber alten ©dmten behaupten fönnen: the mania of muscularity has its share in the hungerbitten poverty of the tntellectual results.
iöei bett in neuerer $eit errichteten WeaU unb ÜÖcittet*<Sdwten »erfährt man anberS; bie Xafet ift ba reichlicher befefct, bie gewöhnliche ©tunbengal}! größer: e$ fotl tüchtig gearbeitet unb öiel gelernt werben. £)iefe 2lnftatten »urben uadj ben SBünfc^en be§ großen ^ufrli* cumS im (Segenfalj ju ben alten grammar schools au« ber Stnficfyt errichtet, baß bereit Seljrjrfan ju enge, üerattet unb für ein scientific age, loorin ber §in* weis auf ben gortfd)ritt ber 9caturwiffenfcfeaften liegt, ju unfruchtbar fei.
2tucb, in Grngtanb ift über bie .ßwiefpättigtot ber beeren 33i(bung, unb wetd)er fcon beiben Segen, Wir würben fagen, ber ber ©tymnafien ober ber WeaU fluten, ben 23ot*3ug öerbiene, in neuerer geit bl& geftritten unb öert)anbett worben.
£)ie öort)errfd)enbe ©timmung ift gegenwärtig utt* »erfennbar ben mobernen SBitbungSmittetn güttftiger. (Sine jiemlid) Weit verbreitete Unjufriebenfyeit mit ben Unterricr/tSerfotgen ber alten ©cfntlen §at in einer $eit
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glöngenber 92efnftote ber S&oturforfdjung, bei bcr Stify rung bei: Station auf baS frafttfcfc, für Siefe bat tarnen SJaco 'S, atö be« $egrmtber$ be« metljcbtfcben 9kafi3mtt3, ja einem Symbol ber auf ben Ijc^eren 8djranftalten jefct ju erjtrebenben SÜbung gemacht
lieber Saco feCbft fötoanft baS Urteil in <£ng* lanb toie in £entfd}lanb. Ojne ber Ijerabfefcenben Sritif 8iebia/« über üjn gujuftimnten, teiTb man bedj audj nubjt mit Üftacaulaö aßen ßufammenl^ang gnrifdjken bem morafif$en Söertb; eine« ÜDtaif$en mit feiner nnffenfd>aftlk$en 2$ötigfeit aufbeben bürfen. 2»an menbet fkb) in (Sngfaub fcon biefer gangen grage gern ab, um fu$ nubjt ben geiftigen ©enufj, ben feine Schriften \o reu$ficb; bieten, fähren |n (offen, ©eine Essays teerten auxfy ftfan in ben ©djulen »iel fhibirt; fie oetten für ein« ber ©runbbü($er engfifeber SUbung; fpöter bann befonberS bie Augments Scientiarum nnb bo§ Novum Organon. d$ entfpridpt fo gong ber engßfdjen Denfroetfe, bog er bo8 SCÜgemeine immer im 3nbtfeibueuen fo$, nnb ben äß?eg ber 3ntuctien niebt nur für bie 9?atiirforfcbjttng, f onbem für alle (&r- fennrnifj emtfabX 3n feiner Sfodtfolge nun b>t bod SniHnm ber 9Jatum>iffenf^aften begeifterte Sebrebuer, unb beren 3$ernocfyföfftgung in ben nteifieu Schuten fdjarfen Xabef gefunben*).
*) ©n Skiftrirf ben feiden: In tMs progressive eountry, we neglect all that knowledge in which there is progress, to devote ourselves to those branefces in which
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£)ocfy geben Ieine$n)eg8 Stile fo toeit, bcn Söertfj ber 2öiffenfd)aft bon bent braftifd)en Stufen ifyrer @r- gebuiffe abhängig J8 machen, gür eine angemeffene 33erütffid)tigung ber Sciences imb ber Realien über* fyaubt im Öetjrbtan ber beeren ©Ritten finb bie Sfleiften ; aber J)at nicfyt beibeS, Classics unb Sciences, barin tyUti, mufi man ftdj für ein« bon beiben entfcfyeibeu, fo tüirb bod) bon bieten einficfytSbotfen Männern nod) immer ben Classics ber SBorjug gegeben. Stud; bie ©d?ut*Unterfucb^nggcommiffion bon 1864 binbicirte bem «Sbradjftubium mebr bitbenbe $raft als ben 9?ea* tien : ber üÜJeufd) i/obe e$ am meiften mit bem Ü!ftenfd)en gn tbun, unb eine ber ttücfytigften Stufgaben be8 3ugenb* unterrichte fei, bie ®ebanfen Stnberer berfteben ju lernen, aflatfyematif, ^bbjif n. f. ib. fagen bie auf bemfelben ©tanbbunct fielen, bitbe ben $obf, aber ©bracfye unb Literatur jugteic^ ben (Seift, ba8 $erj unb (Semütb, unb fei barum eine tiefere Vereiterung. (Sin j$tbecf* mäßiger ©bracbunterricbt tebre etjer benfen: auf biefe ®runbtage toerbe bann bie Uebung im Veobacfyten, 33ergteicfyen unb inbuctiben ©cbtufjfotgernngen befto
we are scarcely, if at all, superior to our ancestors. In this practical country, tlie knowledge of all that gives power over nature, is left to be picked up by chance on a nian's way througk life. In this religious conntry, the knowledge of God's works fornis no part of the edu- cation of tlie people — no part even of tke accomplish- ments of a gentleman.
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letzter unb fixerer bor ftd> gefyeu. darauf ertotebertt bie Ruberen : baS iuäre rec^t gut unb fd)ön, toenu nur ber Erfolg be$ Unterrichts in ben alten ©pradjen bem nod) entfpräcfye; bie gafy ber @d)üter, bie ettoa« ®e* nügenbe« barin teiften, fei äufjerft gering, unb ba8 Schreit unb Semen barin fo med^anifcfe getoorben, ba§ bie ÄnaBcn an ein metb>bifd)e8 23erfab>en unb an Renten babei gar nidjt getoöljnt würben, ^eutjutage fei ein reat bor ifynen ftefyeuber, fidjtbarer «Stoff toie bie üJcaturbiuge btenlicfyer baju; ba fei weniger Ütoum für fubjectibe 23ermutljungen, unb ber ©cfyüler lerne baran früfy bie 9ftad)t uuabänberticfyer ©efe^e !ennen; aud) !omme er babei enbfidj öon ben 33üd)ern teö: baö ^äuomen fetbft, ba« Experiment, bie 3)emonftra* tion, fei "bie £auptfad)e. £)ie Entgegnung berfäumt nid)t, barauf fyinjutoeifen, baf$ ba« aüeS ber 3ugenb ju äufjerttd) bleibe, jumal ba bie 9caturlunbe nod) fo toenig 2öiffenfd)aft getoorben, unb nod) in forttoäfyrenbem Sföedjfel begriffen fei.
Sin eine Einigung fo entgegengefe^ter Stnficfyten ift nid>t ju benfen; unb fo blieb, toie immer in fotdjen gälten, nur ein Eompromifj übrig, ju bem u. a. aud) ©tuart Sftcitt geraden fyat. £)ie public unb grammar schools Ijaben fid) bemgemäft eingerichtet: außerbem ba§ ber ®efd?icb> unb ber 3ttatfyemattf meiften« eine größere ©tunbensatjt jugetoiefen ift, finb aud) "jßfytyfif, 9?aturgefd)id)te unb neuere ©brachen in ben Öefyrbfan aufgenommen toorben, toenn aud) nid)t überall als obti*
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gatorifd); oft aber mit ber ^uläffigreit bou £)i$beufa* tionen, namentlich oom ®ried)ifd;en, ioenn ein ©dn'tler e§ üorjie^t, fid; metjr mit ben „mobernen ®egenftänben" jit befcfyäftigen. 39ei mehreren fotcfyer 21nftatten mu§ bafür aU für einen ^ebeuunterricfyt befonberS bejaht werben.
2Birb jugeftanbeu, ba§ bie bilbenbe ®raft ber ©brachen größer ift atö bie ber Realien, fo entfielt bie weitere $rage, ob fie größer fei in ben alten ober in ben neueren, unb mit welchen bon Betben in ben (Schuten begonnen werben muffe, üftur feljr bereinjelt festen mir bie Sluffaffung ju fein, bie englifcfye @brad;e fetbft, richtig benu^t, fönne jur iöilbung beS ©prad)* betoufjtfeinS bie alten ©brauen erfe^en ober fei ümeu borsujie^en ; jiemtid; allgemein ift man Wie in £)eutfd)- lanb ber Slnficfyt, baju fei eine frembe @prad;e geeig- neter. £)ie SOhttterfbracfye ftefje nicfyt in ber baju er* forber(id)eu objeetioen Entfernung, unb ba$ (Sugtifcfye bebürfe aufjerbem, wegen feiner SDcifdjmng unb feiner Slnmttlj in grammatifcfyer $ormenbi(bung, ber 93er= gteid;ung mit formell burcfygebitbeteren ©oracfyen, tt>te e§ namentlich bie tateinifcfye fei, mit ber beSfyatb für ben grunblegeuben <S^rad;unterric^t ber beeren @d;uten nad) wie bor augefangen werben muffe.
3m (Segenfa^ ba$u flirte icb, oon öefyreru au& fbrec^eu, e$ fei bod) unnatürlich, ben Knaben, efye er in feiner 9)cutterfbrad;e fo feft, bafj er barin beulen unb fiefy münbtidj) unb fd;riftlid; fid;er auSbrüden ftfnne,
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in bie aßen Sprachen mit iljrem gefcbjctytfictyen unb re* Agios ober mtytljotogifcb. fremben 95orftefwng«frei« ein* gufübjen. Stnbere erflären bie« 33ebenfen nnt begrün* bet einem nngtoecfmä§ig getrauten ©toff unb unjtoedf* mäßigem 2?erfaljren gegenüber; ba« Ijabe bo$ nun toolit eine mebr^untertjäbrige ßrf abrang gezeigt; unb in toef* cfyem Süter beim jene @runb(age im £eünifc$en atö toirtßc^ erreicht angefeljen toerben fönne? £en beginn be« ©fcrac^unterriebts eüoa mit bem gransejifdjen ober £eutfdjen m machen Ijabe ity nhrgenb empfehlen Ijören. So finb bie alten Sprachen in ber üttebjjaljt ber alteren Ijdljeren (Stufen bie 33afi« be« Unterrichts ge* Wieben. Stber avufy für fie finb anbere Reiten gefönt- men. grüljer ging üjr Stubium überatt meljr auf 9?e* probuetion au«. 3efet geb,t bie claffifc^e ^fjüotogie in *£eutfcbjanb auf eine fritifdje unb Ijiftorifdje Seljanb* lung ber Tutoren unb auf @pracfy>ergleidjung. 3)ie SRücfnürfung baoon auf bie @djuten ift feljr merfücty: tatetntfcb gu forafcn unb $u fcbjeiben fommt immer met)r in 3(bnabme, unb bie 3ftüt)e, eigene« ^robuciren g. 20. in tateinifebra Sluffafcen, bei ben Sctyüfera m f örbern, toirb für bie 8et)rer immer größer. 3n (Sng- fanb ift bie« in nodj Ijöljerem ®rabe ber §afl. Unb ba ber Sebjcnrfu« bafelbft fein beftinunt normirte« 3»I unb feinen $bfcbjufj in einer $utefct abmtegenben ^Jrü* fung fyd, fo ift ber Uebelftanb, ben mir an unferen ©ömnofien unb SRealfdjuIen beftagen, baß oiele &$fc ler nittyt ben ganzen (Eurfu« burtbjnacfcn, fonbern nadj
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bot erften 2tnfängeu ober mitten barm huWtrtid) ߧ» brechen, ba nocfy größer ate bei un«. 9ftan fann an* neunten, baß im ganjen nur ein SDrittfyeU ber gögüuge Don ben public schools psc Uniüerfität übergebt, unb bie 3a^t berer, bie bieg nad) Stbfotoirung ber oberften (Staffe tfyun, ift nod) geringer. SfttetytSbeftotoemger f)ä(t man, h>ie toir in £)eutfd)lanb bei ben ®tymuafien, baran feft, baß bie eigentliche Aufgabe fotd;er @dm(en fei, für bie Untoerfität bonubereiten. (Damit ift ein beftimmter Slnfyatt gegeben, n>a$ uicfyt ber %aä fein nMtrbe, tuenn fie nur allgemein eine fyöfyere ©Übung geben fotteu. 33ei ben jungen Seilten, bie mit 16 Sauren abgingen, n)ie fie burd)fdjmitttidj toaren, ave- rage lads, fanben bie @c^i{'Uuterfudjmug$comniiffarien freiließ feiten etioaS meljr als einige Äenntuiß ber tatet- nifcfyen, nodj> geringere ber gried)ifd)eu ®rammatif: he can read Caesar easily, and Horace or Virgil with the help of a dictionary; he can also con- strue the easier parts of tbe Greek Testament. £)a$ toar alles. Sie (Smeiterung beö SefyrptauS fyat barin biet geänbert, fo baß and) biejenigen, toetcfye Uni* »erfitätftubien nid)t im Stuge fabelt, biefetben Slnftalten mit größerem 9ht£en als früher befugen lönnen.
Einige geit für anbere ®egenftänbe ift bei ben meiften public schools burd) (Siufcfyränfung ber tatet* nifcfyen unb gried)ifd)en 23er$übungen gewonnen tuorben. £)ie Singriffe, tt>etdj>e öou »erfd)iebeuen @eiten gegen bie benfetben in ber ©djmttljätig'teit beigelegte 2ötd)tig*
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feit gerichtet mürben, (5. 39. in F. W. Farrar's Essay on greek and latin verse-composition), finb nicbt ofnie Sitfung geblieben; man empfteljft bie 33e* fcbäftigung bamit je^t mebr als man fte forbert. — Den bie nnb ba geborten 35orfc^lag , mit bem ®rhv cbifdjen öor bem Sateinifdjen anzufangen, mirb, ftebt aucb im b>tfenifc^en 2lltertbuut 33iete$ ber finblidjen Stnfcbauung naljer, fein im Seljramt (Erfahrener, ber bie SBerfdnebenfyeit ber ©rammatif beiber Sprachen genau fennt, bei öffentlichen Schulen unterftfifeen motten. 3m allgemeinen ift bie romifdje Literatur bem (Eng* länber fpmpatlufcljer als bie griecbifcfye, mögen aucb ein* gelne ^(jilologen fic& mit SSorliebe unb glänjenberem (Erfolge bem <Stubium ber griecbifdjen Spracbe unb Literatur ergeben Ijaben. SDZan meifj e$ gu fctya^en, ba§ bie romifdjen (Elafftfer meljr auf ben ßbarafter bilbenb einmirfen, matyrenb bie griecbifdjen tneljr ben ed^önbeitsfinn narren. Slber aftb>tifcb> ©ilbung ift bem (Englanber überhaupt ein ju öager begriff; unb in ben Schulen roirb tbj feine befonbere £*ead)tung ge* icfyenft. — Der &rei8 ber clafftfdjen Seetüre ift in ben public schools oiel meiter a(3 in unferen ®tnnnaften. Dor Ijerfommlidje $anon umfaßt bafelbft u. a. aucb bie griecbifdjen öufolifer, 2tefd}ölu$, Strtftopljaue«, bie römifcben Triuraviri Amoris, Sucres, £erenj, 'ißlauruS, 3uoenaf, bie mir {ebenfalls öon ber (Haffenlectüre au«- f fließen. ©etoijj, anberS lefen Knaben ben Xerenj, anber« lieft ibn ®rotiu«: aber biefe Unterfd)eibung
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gtoifdjen einem erfteu, mefyr oberpd)lid;en itnb einem tieferen SBerftäubuiß pa$t für tiefen hinter aflenfaü«, für bie anberen genannten aber nidj>t; ebenfotoenig finb fie geeignet, nnr fragmeutarifd) mit ben (Schülern gelefeu pi n>erben. 53et ben meiften toon unten liegen attd) fitt* tid)e Siebenten nafye. ©ie öffentliche päbagogtfcfye (Sontro* toerfe barüber ttrirb in (Sngtattb faft aüjäfyrtid) burd; Stnffü^rungen an ben lctu«tagen ber großen @d)u(eu angeregt, too it. a. fetbft @cenen au« bem Eunuchus be« £ereu$ bargefteflt »erben. (§« fragt fid), ob im- fere 3eit ba« nod? »erträgt.
8ntf;er nafym in einer 3eit tieffter Erregung feiner <See(e, afö er nad; Erfurt in'« Softer ging, ben $(autu« mit, h>ie audj ber 33ifd)of (Sfyrbjoftomtt« ben ^lrifto|)t;ane« befonber« gern ta«; nnb tüie Sutfyer'« greunb ber $anjler $8xM ben £erens näcfyft bem $ated)i«mtt« bie befte Section für bie 3ugenb nannte, fo ermahnt gegen (Snbe beffelben 16. 3afyrljunbert« 3faac ßafaubonu« au« dntgtanb feinen @ofnt, ber in @ebau ba« ®tnnnafimn befud)te, gum täg(id)eu ($ebet «nb 3nm 2lu«U)enbig(ernen be« £erenj. £>a§ aud) in 9?ottnent(öftern ^tauttt« nnb £erens getefeu würben, genügt e« an ®anber«fyeim 31t erinnern. (5« toar nfld) ein naibe« 93erf)ä(tuiß jum 2Ittertf)um, etn>a tüie £)ante tu bie tief d;riftüd;e £)arfteßuug feine« großen ®ebicfyt« bie antif'e 9Jtytfyofogie ^ereinfpieten läßt. 3d? glaube nid;t, baß e« babei auf eine 23erföf)nung be« ©)rift- lid;eu mit bem 5l(tdaffifd;en abgefeljeu getoefen ift, ob*
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fdbon toeber Sutljer no^ 9Monc$tb>n bie fittficben SBaljrljeiten ber Sitten gering arteten; fte nutzten bereit fdbarfe &ben«fcobact}tung gu fcbafcen, toenn aucb, ber ebriftficfc ®faube ein tiefere« gunbament ber Sittficb> feit legt SJeibe Ijaben $fautu8 unb Xerens nic£»t etoa nur ber «Sprache fonbern be« etljifctyen 9tufcen3 tragen empfohlen, unb jugfei<$ afö eine relaxatio animi, toie fie e$ nennen.
£>iefe Unbefangenheit ift bab,in. 3n einer 33te* grapljie be« ©ictyterS ©outljeb, tohrb erjäljlt, eine alte SDame habe in einer ©efeflfcbaft einen £errn nadb einem Vornan gefragt, ben fie in iljrer 3ugenb mit Vergnügen getefen. (Er Ijabe ernnebert, bcrö 33ucb iljr ju lefen ju geben mochte er nict»t auf fict» nehmen. «Sie fieljt e3 toieber an, unb befennt, fie begreife nict/t, n>ie fie ba# Sßvufy früher ob^ne 3lnfto§ Ijabe lefen fönnen; fcierjig 3ab^re Ratten eine DcHige 35eranberung in fütlidt»er Sin* fdjauung Ijerborgebractjt 2Bar bie Söelt barum fitt* lieber geworben? 2lber aus ber 3eit natoer, acbtlofer $)erbb>it finb toir IjeranS. 2£er tootlte jefct bie S3er* antoortung, bie lateinifcben Sorailer unb bergleu^en Jjoragifdje Satiren in ber (Elaffe gu lefen, auf ftcb nehmen, aud& toenn er fict) pabagogifdjen Sact jutrauen barf? Verfetten 3tnftct»t finb in (Sngtanb SStele. Tic entgegengefefcte, toeldbe }>abagogifc$e 33orficb> in ber Seetüre für unnetljig erHart, öertritt u. a. SWacaulab, ber in einem feiner (Effatyö ben ÖJegenftanb befmid/t. 3)ie (Erörterung femmt bei tljm eigentlich barauf ljin*
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au«, ber engüfdje ®runbfat$, tuafcen itnb Säuglinge muffen gesagt toerben, fei audj> auf bem (Steinet ber ©ttttidjtfett anjutoenben. Stubere, beff elften @inne8, fagen: Ihtaben (efen fo etma% ofyne ficfy biet batet 51t benfeu, es haftet nid)t.*) 33ei un« ttmrbeu toenige (Sttern nnb $et;rer geneigt fein, eS barauf aufommeu SU laffen.
Sn ber 2lngf}>rad)e be8 Sateinifcfyen uub ®ried)ifd)en bofljiefyt fid; in ben engüfcfyen ©deuten eben eine Sßanbetung, ^u ber, toenn idj ntcfyt irre, bie Anregung bon Orforb ausgegangen ift; audj eine ber ©irectorensßonferenjen §at fid) mit bemfetben (Stegen* ftanbe befcfyäftigt. Wian tmft e« nid)t meb> engtifdj auSfprecfyeu, fonberu im n>efeuttid;eu fo tt)ie toir e8 aud) in £)eutfd)(aub tfpXVL @o fanb tc^> e§ 3. $d. in $ing«cottege unb in ben oberen (Staffelt ber Bluecoat school ju Soubon. £)a$ tateinifcfye c fprad)eu fie aber tüte k; atfo kikero, skiliket. Sit einer Slnftalt, too nod) in ber atten Seife gefprocfyeu toirb, Mill Hill school, bat td) ben SDtrector in einer feiner 8eip ftunben, ber idj> behoofynte, micfy 31t ben Primanern tatetttifd^ nad) ber beutfcfyen Strt fpredjen gu taffen, um ju fefyen, ob fie mid) leicfyt üerftefyen nmrben. @r ge* ftattete eS gern. 'jRwx merften fie gekannt auf, unb überfefcten fogteid) jeben @a£, ben id; gefprod)en, richtig
*) Boys throw off the slack morality of Latin comedy as a waterproof does rain.
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in'« Cmgtifcfc. Unfere Unterhaltung toaljrte etoa eine SSiertelftunbe unb festen itjnen oiet Vergnügen gu madjen. angefochten mirb bie Neuerung noety öon mancher Gkite. 3n einer debating society junger &uie, too iä} ju* gegen mar, ttmrbe für unb toiber mit oielem Qrifer biSjmtirt Qriner machte ba8 aüerbing« nidjt unerljeb* licfc 33ebenfen geltenb, ba§, ba bodt» in ber englifdjen ©pradje fo oiel (ateinifdje Wörter enthalten feien, eS eine munberlidje ,3umutljung fc^ baffetbe SBort in beut fatein. Slutor anberS auSjufprecfcn a(3 im getooljn* liefen Seben. (»in lebhafter SBertljeibiger ber neuen SüiSfprac^e rief mit femtfebem drifer au«: (Glaubt üjr, ba§ bie 9fämer bie SBett erobert Ijaben toürben, menn Höfar'8 berühmte £)ej>efcbe geßungen t)ätte toie toirS bisher geftroetyen Ijaben: Vinei, veidei, veicei? — ^Bereit« Sfttlton Ijat (in feiner @d)rift On education) gefagt, ba$ 8ateht toie eä feine SanbSleute auefrrädjen, fei gar fein gatein met)r; fte träten ber falten 8nft in iljrem Sorben megen ben SDhmb nidt»t toeit genug auf. Üßan muffe bie 3ugenb in ber @d)u(e getoofynen, bie SSocale b«t Otaliänern äb^n(id) auSmforedjen. 3e$t ift man auf bem &ege baljin.
£a« £ebraifdje ift* in ber SRegel fein 8eljrge= genftanb öffentlicher <Sdntlen in önglanb; audj toirb Äeuntni§ beffetbeu feineSmegS öon aflen SHfdjöfen bei Prüfung ber (Eanbibaten »erlangt. 3dj fanb e$ im Sektion ber Merchant tailors school in 2onbon. 3>ie £>irectorenconferen$ Don 1874 ffcradj fid) für bie
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Stufnafyme in ben allgemeinen Seljrpfon ber public schools aus.
£)ie Sftotljwenbtgfett, bie neueren Sprachen fd)on in ber 3ugenb ju lernen, Wirb allgemein an* erfannt. 3dj> l)örte bei einer Schulfeier ben Chairman barüber u. a. fagen: £>ie alten ©pracfyen mit ifjrer Literatur feien ein fcfyöner @ee mit ruhiger £>berfläd)ef bie neueren ein «Strom, ber mit bem ©ee in 23erbiu* bung ftefye, bann aber öon alten Seiten 3UP1^ ermatte unb in rafcfyer 5öetlenbewegung bafyin rotte. 51m Ufer biefeS Strome«, nid)t meljr am See, wofmen wir, unb (äffen unö oon il)m tragen, unb muffen e$ berftef)eu, auf ifym ju fahren, wenn wir nicfyt oom SBerfeljr mit uttferen 9?acf>barn abgefdmitteu fein Wollen. (Sine an* bere $rage ift aber, ob eine genügenbe Äenntnijj ber neueren Sprachen in ben öffentlichen Schuten erreid^t werben lann. -JJcan ift im allgemeinen in Öugtanb biefer Meinung nid?t, toieüneb^r überzeugt, fie werbe am beften im Seben felbft erworben; bafyer wirb in benSdniten fetten ein angeftreugter gleiß auf fie oerwanbt, uub »iele (Sltern, bie e$ möglid; machen f tonten, fdt)tcfen ifyre Söl)ne unb £öd)ter ju bem gwecfe lieber auf ein ober jwei Safyre nad? granfreid; ober £eutfdjtanb.
£)em $ r a n 5 ö f i f d) e n wirb bei Weitem mefyr 3ntereffe jugewanbt aU bem £>eutfd;en ; e8 ift in bieten «Schuten jejjt obfigatorifcfyer Uuterricfytögegenftanb, Woju e$ ba8 Deutfcfye erft bei einigen 9?eatfctmfen in neuerer $eit gebrad;t ^at; facultatib Wirb e« jebod) aud> an ben
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mciften anbcren gelehrt. SBtan. fann für btefe öerfd)ie* bette ©cfyätjung 2J£and)e# anführen, 5. 33. bafj in bem allgemeinen 338eftöerfer)r unb bei ^olitifc^en SSer^anb* hingen bie frangöfifd^e «Sprache fyerfömmtid) eine be= bentenbere 9Me fpiett ate bie beutfcfye, aud) bafj fie leidster 31t erlernen ift als biefe. 2Iber e8 ift nid)t ju öerf ernten, unb bie neuere ®efct)icr)te geigt e« beutüd), bar} bie (Sngtänber tut allgemeinen met)r einen $ug Su Branfrctd; ott gu £)eutfö)lanb ^abeit. @tammDerir>aubt' fd?aftlict)e ©efüljte für £>eutfdr)tanb fiub tticfyt Dort)an= ben; ber gefd)idl)tlict)e 3ufantment)ang beiber Nationen gehört einer lange fd)on vergangenen $eit m; unb ruemt er betont h)irb, fo gefct)ieljt e3 fcon unferer @eite, fefyr feltene 3fa«nar)men abgeregnet. 3n it)rer 2Id)tung finb tüir geftiegen, aber unfere $reunbe finb fie nid)t; unb baß fie, nneberum mit f eiterten 5lu8nal)men, bie neuere (snttmäelung £)eutfd}lanb8 mit tDot)ftooöenben klugen begleiten, fann id) nad) »erfct)iebenen SÜnjeicfyett. unb Steuerungen niä)t annehmen. Sflofy jüngft t)at eine ber geadjtetften engtiftf)en Sodjenjeitfcfyriften bie 5)eutfct)en an Söilbung mit ben (Snglänberu unb grau* jofen gar uidt)t Dergleichen ju fönnen erflärt, unb gtoar wegen — beö t)öt)ereu SItterS „ber Sitoitifation" biefer! — (5$ giebt nid)t Diele (Snglänber, bie für bie iöe* beututtg beS beutfd)en 23olf3 in ber europäifct)en 23ö(fcr= famitie redete« SBerftänbnir] t)afcen ; ein ®cf üt)t nationaler Ueber(egent)eit t)inbert fie barau, unb macr)t fie audt) tfyeiluat)mlo$ für unfere ®efdr)id)te. £)a$ t}at mid)
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aber niemals in ber ^reube geftört, bie id) embfanb, toenn id) faf), h)ie biet breiter unb tiefer bie attfäd)fifcb> b. fj. germanifd)e ®runb(age nicfyt nur in bent engtifd>eu SBerfaffungS* unb ®emeinbefebcn, fonbem aud; in ber «Sprache unb in bieten Gnurid)tungen it)ree öffentlichen unb '»ßribattebenS ift, als ber fyiftorifcfye gufammen* b>ng mit grantreid). 9?od) immer wirb man im Smtbe an einzelne 3üge «u§ ber Germania be$ £acituS er- innert; fo laut mir, toenn id) auf meinen äöanberuugen 3. 33. burd) ben (gbbingtoatb nad) ben leiten mit ®mfter< gebüfd) (ber fyiftorifcfyen, Planta gen et, ^ftan^e) be- bectteu ©treden bie Sanbtjäufer toeit bereinjett im ®e* fyßtj liegen fafy, tr-ie in meiner toeftfättfctyen b. f>. uieber* fäd)fifcfyen, £>eimat bie gerftreuten 33auernlji$fe, tv-iebcr in ben @inn: Colunt discreti ac diversi, ut fons, ut campus, ut nemus placuit.
23on ben neueren ©brachen toirb bie engüfd)e fetbft je^t allgemein mit biet größerem Gstfer in ben ©deuten getrieben, afö früher, grammatifd), aud) naöp ber fyiftortfdjen «Seite, ftitiftifcfy unb in ifyrer Literatur- gefcfyicfyte; (eueres iebod) weniger in ber äftittfyeitung titerargefdjüdj>ttid)er Statinen äi% burd) bie öectüre ganzer SBerfe. £)ie mir befannt geworbenen £fyemata 31t 3luf^ f ä^en f anb td) feljr angemeffen ; fie berftiegen ftd; fetten in eine ben (Scfyütern fct)tt)er erreichbare Legion, @d)on SWilton warnte bor fo(d;en Stufgaben ; er n>ifl bie ©dritter nur im 23eobad;ten unb Unterfcfyeiben, fotbie in ftarer £)arfteüuug be$ beobachteten geübt, unb tiefer gefyenbe
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Aufgaben nur ben begabteren oorbeljalten toiffen. Sine folebe 33erfdnebenljeit ber Xljemata je nad) ber größeren ober geringeren ©efaljigung ber in berfelben (Elaffe vereinigten <5d)üler ift mir ebenfalls borgefommen.
£>er (Hementarunterridjt, englifd) ju lefen unb ju f djreiben, liegt öor beni §urfu8 ber ljöljeren ©cbulen; fie Ijaben aber in fofern immer nod) bamit ju tljun, als bie Orthographie (spelling) bei ben meiften Gütern nod) ber Uebnng bebarf bis in bie oberften klaffen; unb öiele geljen eib unb geljen jur Uniöerfität, oljne öößige @id)erljeit barin erreicht gu Ijaben. girr bie &inber ift lefen $u lernen öiel fernerer unb er- forbert öiel meljr &it in (änglanb atö in £>eutfdj= lanb, »eil fie bie ganje Sßiörur ber rrabitionellen ©djretbtoeife in ba« ©ebadrtnifc aufnehmen muffen. 2>er oon £e\t ju 3CU< hnmer toieber aufgenommene SSerfucb, bie großen Anomalien ber englift^en £>rtljo= grapljie burd) ein rationelle« 3Serfaljren ju befeitigen unb mittel« eine« j>ljonetif($en @l?ftcm« bie Sßunber* lidjfeiten be8 £erfommen$ ju corrigiren, ift eben jefct erneuert toorben unb mirb burd) üßaj: Sftüller'S Autorität unterführt $>ennod) ift öorauSjufebai, ba§ ber SBerfud) and? bieSmat oergeblicb fein tohrb. 9ttan Ijat ba£ ton 3ugenb auf ®en>ölmte ju lieb, to break with all the dear old absurdities of spelling, unb man Ijat bie Slenberungen oorjunelnnen, gefegt aud) fie toären unanfedjtbar unb nidjt balb ttieber einer G>or* rectur bebürftig, feine 3eit- 2B*r ^nnen nidjt fo lange
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ftiflftefyen, fagen fie, um eine regelrechte Orbnung fyeiv aufteilen; aud) reicht e$ ja fyht, bap bie g(eid)gefprod)enen Sörter J. 33. right, rite, write, wright für ba§ 2luge t>erfct)ieben finb; bemt fyeutsutage ift ber 23er!e^r burd) Öefen unb (Schreiben biet auSgebefynter a(§ burcfy £ßren*), unb im 3ufamment)ang ber @^|e toerbcn Sörter tote bte ertoäbnten bod) richtig berftanben. -93ei fold)er Entgegnung bleibt bie 5ftotfj beS erften Unter* ricfytS unberüctfid;tigt.
äftan Ijat biefe Sittfür ber Orthographie, ba$ bunte, aufammengeborgte Sortgemenge unb bie gram* matifcfye ©ürftigleit toobl benutzt, um bte engüfdje ©torad)e gegen anbere ^erabjufe^en. SDJit Unred)t, meine id); man fann afle biefe hänget jugefte^en, unb ben* nocfy mie 3acob ®rtmm bie eigentfH'tmtidjen 93or$üge be$ (Sngüfcfyett greifen. Unfere beutfcfye @fcrad)e bat mefjr Urf&rüngücfyfeit, ja, unb in ber freieren unb feineren grammatifcfyen 2lu8bUbung fotoie in bem Sort* oorratt) unb ber größeren 8eid)tigfeit ber 3ufammeit* fefcung eine reifere Staoiatur für ben SluSbrucf attcr Regungen be$ geifttgen SebenS; bagegen ift e8 betoun* t>erung8n>ürbig an ber eng(ifd)en, ein tüte bereites Seif* jeug fie für ben näcfyften £wd, ben ber gegenfeitigen SSerftänbigung, ift, unb'toie fdjön unb ergaben fie ba* bei in ber ^ßoefie fein fann. Sie fid) ber ©torad;*
*) The business of the world is carried on more by reading and writing — by the eye and by the hand — than by hearing and speaking.
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gcbraudj feftgefe^t fyd, ge^t er immer auf bem fürjeften 9K>ege jur Sadje, maljrenb ber franko" fifcfye feinen Um* meg fdjeut, menn er angenehmer ift. ©eibe (Sprachen Ijaben einen analbtifcfyen Safcbau; aber bie engtifdje Ijat ungeachtet iljrer bieten furjen Sörter ein feftere« ®efüge unb aucfy burcb, iljre (§infac$ett eine größere föraft. 2ßeld&e mäßige Slntoenbung ber ftorbe, bie in fren Stbjectioen nnb Stboerbien liegt, unb meiere <5nt* fyaltfamfeit »on allem <2ufcerlatiöifcfyen ! <3ie ift, toie gefagt, ein gute« SSerfjeug, folib nac§ englifcbrc 3lrt; aber man Ijat, um e$ rafdfc» $u gebrau<fyen, nidjt ein* mal £eit barauf oermanbt, e$ ein roenig ju potiren; ebenfo erinnert bie franjofifc^e an bie gefd/macfbotle 3ierlic^leit aller ^3arifer gabrifate.
£>ie ermähnten (Sigenfdjaften ber engtifdjen ©pracfye finb unfaßbar in einer 3eit, bie auf nichts meljr Sorge unb üftittet menbet als auf bie öefc^leunigung unb (ärleidbterung be3 93erfel)r8. SBir fdt)retben in ©le für ßeute, bie in Grile lefen, fagte mir ein geitung«* rebacteur. 3tyr £>eutf($e, äußerte berfelbe im »eiteren ©efpräc^, maetyt e« un* fdjtoer, eure «Spradje ju lernen, nic^t allein burd> eure complicirte (Srammati! unb reic^ered Sertfon, fonbern meljr nodj burdj eure lang* atfjmige Sa^bilbung. £at bie lateinifdje Seetüre ber Scbute barauf Crinffoß, fo rietet üjr eudj $u eurem Stäben meljr nadj Sicero, mir me^r nad) G>afar. 3cfy fonnte iljm toobj beutfcfye ©djriftftetler nennen, bie gar feine Venoben machen, fonbern nur furje Sä$e an
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einanber reiben; aber fie finb ebenfowenig muftergüttig tote bie fcfywerfäüigen. 3m ©tit fimnen wir atterbing« toon ben (Sngtänbern unb granjofen lernen. £)urdj bie (Sntwicfetung unfere« öffentlichen Öeben« finb knie fd)on weiter gekommen; aber nod; immer fd)reiben jene freier au« bem £eben Ijerau«, mit ungefud)ten (Sin* gangen, oljne Uebertabung nnb leidstem $ortfd)ritt, wa- rne^ tote Dom 23iid)erftubium fyer, weniger leicfyt unb tebenbig. 3u pen 33ebingungen eines guten @ti(S ge- hört ein gebitbete« ®efü^t für ben $l#tymuS be« fSajjbau«, für ba« ®teid)maf3 ber ST^eile unb bie rechte (Stelle be« @djwerfcunct« im @afce. £)ie$ ®efüfy{ au«* jubitben, foweit e« bie anerzogene ©ewofyntyeit nicfyt tl)ut, ift eine ber Aufgaben be« Unterricht« in ber 9ttutterf orac^e; bei ben (Sngtä'nbern fd)eint eS mir, ebenfo wie 2(ufmerffamfeU unb @orge um $(arf)eit unb Slngemeffen^eit ber münbticfyen unb fd)riftüd)en £)ar* fteflung, fefyr verbreitet ju fein. — Waty biefem Srcur« noefy einige wenige S3emer!ungen über anbere ®egen= ftänbe be« £efyrfctan«
£)er Unterricht ber ($efd;idjte nnb (Seogrupfyie nimmt eine öon ber beutfcfyen fefyr toerfcfyiebene ©tette im Sefyrfetan ein. «Stuart 9ftitt erftärte für abfurb, fie überhaupt in ber ©d)u(e teuren ju wollen: mau erwerbe fid) bie nötfn'ge $enntnijj barin am beften burefy eigene« 8efen. £>ie« ift bie 2lnftd?t ber Reiften. 3n ben ©dntlen wirb gewöfyntidj nur bie alte unb bie engüfd)e ®efdjid)te bezaubert, unb ebenfo bei ben ^rü*
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fungen nur boronS fragen gefteftt; aucb in ber ©eo= grafcb/ie »ab näc^ft ber be« grie<$. mib rem. Wtot* tbnntö faß an»f(frfie§{tt$ ba« berinffitbjigt, maS für baS engßfcfc SSott Snterejfe fat. @<^on Bei ber Infnaljme in bie unteren (Haffen toirb neben anbeten elementaren XHngen nufct Senntnig ber Crrbgeftalt ober fenft dmaS ans ber allgemeinen (§eogra*1}ie »erlangt, [entern the outlines of the geography of England. "3>ie fron« 3&jtf$e nnb bie beutfebe ©efdjicbte tt)irb nnr foteeit in Sßdxaäft gesogen, toie eöoa eine @<brift ober ein factum ber engfiffyn @efdn($te bajn nötbigt ©3 Gegt barin eine frehoiflige nationale @dbpeftbjänfang. SeöenbS ben @efkbföfret* ber Sugenb f<$on bi« jn einer nniOerfafljifiorif<$en Ueberfub, t ju erweitern, bitten fte für ebenfo unnötig mie nnfeto*. ^ie Skb>mblnng ber englif<$en <$ef($u$te fdbft geb,t angenfebnnueb niebt über bie ftaeta bjnan«, mojn ber ©egenfafc tolitifcber Parteien nötigen mag. $)er Sater miß nicb/t, ba§ fein €>oljn bnreb. ben gebrer gn einer anberen Sfaffaf- fnng gebraut werbe, afö bie feinige nnb bie feiner 8fa* nrilie ift; barnm tohb andj für fixerer geboten, ba« Otefcbjcbtfhibünn auf bie Seetüre anerkannter Sucher $u befebranfen. $>ie aße @eföi(bte gehört immer gn bem $enfnm ber fclntotogifcbfn %<ufy Wjrer. 3Rebrere public schools baben, toie & aneb bei rat« gefc^ebat ift, be» gönnen, beb, uf# ber 35eranf($anli($nng SWnfeen fcon ®Jfl>3abgüffen nnb anberen iRacbbübungen antifer (Segen* ftSnbe angwegen.
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(Stnige Semerfungen über ben 9tetigton$unterricfyt begatte id? einem ber näcfyften ^Briefe bor.
£)er Unterricht im ®efange unb im3eid)nen ift feit einigen 3atjren fetjr in Slufnaljme gefommen, unb fel)lt je^t nur nod) in wenigen ber öffentlichen teeren ©$ulen.
£)er Turnunterricht in beutfcfyer SGßeife f/at altmäfylicfy meljr Söeifatt gefunben, unb mehrere 21nftatteu finb bereits mit einer £urnfyatte „gymnasium" »er* feljen. 33er ©irector ber High school in (Sbinburgfy fagte mir, er beabficfyttge, tfyn jefct obfigatorifdj 31t machen — auf ein Vierteljahr für jebe (Staffe, ben ©efangunterricfyt auf je jtoei Vierteljahre. 3n ben public schools roirb aucfy neben ber ilm früher ganj erfefcenben förbertidjen Uebung in ben athletic sports Ijie unb ba Turnunterricht erteilt, ober beffen Sin* fü^rung fe^r getbünfcfyt, befonberS für biejenigen unter ben älteren ©djmtern, bie an ben ©bieten nicfyt ttjeit- nehmen unb biet über ben SSücfjeru fifcen, unb ebenfo für bie kleinen, bie nocfy nicfyt mitfbielen lönnen; für alle fotcfye fei ba8 constitutional*) ein ju geringes 9fta& bon Bewegung. 2lud) f)at man eingefefyen, ba§ burd) bie engl, ©biete bie SIrmmuSfetn unberljältnifc mäßig auögebilbet werben, unb bafj bie 3ugenb babei feine ©eroanbt^eit im ©bringen unb 93oltigiren erlangt. 3)ie am ßridetfbiel nicfyt £ljetlnefmtenben Ijaben in ben
*) (Sin ©pagiergang im freien, eigentlich juv SJevbauung.
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bd einigen 2lnftatten, 3. 28. audj in |>arroti>, jefct ein* gerichteten £ifcfyler*, ^immer* unb £)redj$ler=2Öerfftatten (workshops for lessons in turning, carpentering, planing) auä) (Gelegenheit ju nocb, anberer 33en>egung. — $)a8 öon ber ^eilfamleit hergenommene Sftotiü für ben Turnunterricht toirb auf bie 3ugenb Ijüben tote brüben immer menig (Sinbruc? machen; bie ^reitoiflig- feit unb bie ßuft an ber &afy mu§ e« tljun. £>ajj biefe burd) ben unjmeifefljaft meljr rationellen beutfdjen Unterricht nic^t eben fo leicht getoecft unb bauernb er- matten ttürb als burdj bie engtifd)en «Spiele, ift nidjt ju Beftreiten ; unb toir fefjen e3 audj bei unferen (Spulen, roie taffig oft in ben oberen klaffen ba« turnen öon mannen ©Gütern getrieben toirb. 3n meiner 3ugenb toar unter ben Turnlehrern nodj bie patriotifcfye 33e= lüegung au8 ben 33efreiungSfriegen nacfytoirfenb unb übertrug ficb, auf un8; unb fo toirb e§ immer fein: baS Sefte tlmn barin bei ber 3ugenb nationale @itte, anregenbe Smpulfe ber £eit unb ba8 perfönlidje 95or- bilb. (Snglanb unb £>eutfdj>tanb gemeinfam ift ber öebanfe einer (Scfyuterjietjung, in roelc^er Seibe$41ebung unb ©tarlung einen organifdjen Xljeil btfbet. 23eibe fyaben bisher benfelben 3tt>ecf burdj »erfcfyiebene üflittet ju erreichen gefugt. 3e beffer fte ba« gegenfeitig Sigene fennen, befto eljer toerben fte oon einanber lernen tonnen, cfme ficfy uad^ualjmen.
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Zwölfter $rief.
jcarfiorougty.
3flein tooriger ©rief befestigte fid) fjautotfäcfyticfy mit bett ber gtymnafiaten 9ftcfytung angefyörenben <3d)ulen ; ein flar baöon gefonberteS 9?eatf c^uttoefen fyat fidj in (Snglanb nocfy nid)t auSgebitbet; aber ein Anfang ift gemalt. 9ftan fyätt bie (SntnücMung be§ beutfcfyen fyöljeren <Sc^uftt>efen§ befonberS nad) biefer ©eite $tn für beneibenStoertlj, unb bie jungen (Sngtänber, toetd)e ju ifyrer 2Iu8bi(bung nad) £)eutfdj)tanb gefcfyicft werben, befucfyen faft ausnahmslos $ea(f ^nlen.
(Sinen eintrieb, tfyeits felbftänbige Slnftatten, toie n>ir fie an ben 9?ea(* unb f/ty. Bürger faulen fyaben, gu errieten, tljeifS mit ben public unb grammar schools ^eal^ebenabt^eitungen 3U toerbinben, ober naturtt>iffenfd)aftlid)en Unterricht in ifyren Öefyrtolan aufzunehmen, gab befonberS aud) baS SRefuttat ber früher fdj>on oon mir ermähnten Unterfud)ungen, welche über baS 93orl)anbenfein unb bie 33efcfyaffenl?eit beS Unterricht« in ben Sciences feit ettoa einem £)e* ceunium angefteüt toorben ftnb. £)ie 53eric^te ber ber* fdjiebenen Gtommiffionen finb überaus forgfättig gear*
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feitet; man tieft fie mit macbf entern Ontereffe. 3?en ber 1870 eingelegten Royal Commission on scien- tific instrnetion and the advancement of science frab an 200 edjuten unterfuhr, unb w>n anbeten ifr icb/rifttidje Sndtuufl erforcert teerten. ;Die (Extreme be« 3/ntmafye&, me(<$e« man in ben public nnb gram- mar schools auf ben naturmiifenfdjaftlicben Unterriebt eermanbt antraf, finb: V* ©tunbe uwcbentL unb — 10 ©tanben. Der Gsrfoig be« Unterricht« fonnte cie (Eontmiffton nur fetten jufrietenftefien ; bie ©eneigtljeit, meb/r 3eit unb ÜRiiiel für benfeften gn eermenben, mar nid)t groß, unb oft mürben eon ben Ü)irectoren nnb &§rern 3***!** ®« ijcn l«bagogifcben SBertlj gerabe biefer (Jtrtoeiterung be« Sebrtfan« au«gefprodjen. 2ttfcbTecfenb tonnte afterbing« bie Sabrnebjnung tetrfen, ba§ in mehreren ber fchon »orb^mbenen Sfeatafcbalungen ber ganje £on unter ben Rufern ein niebrigerer ge* mefen fei at« in ben daffifchen Abteilungen banefen*). t£in§elne Dtrectoren aber bemiefen balb grefcen @ifer für bie Sac&e, jnm 2$ett auf Anregung Ujrer Gover- ning bodies, bie bann audj nidjt farg maren, jur ermeiternng be« e<bu(local3 burtb, ein Laboratorium unb fonft geeignete Unterricb,t«r3ume fotoie gur An* ((Raffung öon Apparaten, mineraiogifeben unb anberen
*) <5ner ber Ccmmiffare brfirft eS an« : My impression has been, that a modern side is a modern nüstake. There is an absence of that high tone which is one of the crown- ing glories of oor English schools.
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(Sammtungen, bie SKittel $u geroafyren. 3n einigen ©deuten roollte man bie 9caturgefdjicb> gleid) in ben StnfangSunterridjt aufnehmen, unb eine bebeutenbe 3atjl Warfen bafür beftimmen; aber bie an<$ üon entfette- benen ^reunben be$ 9?aturftubium3 fommenbe 28ar= nung, nietyt $u frütj bamit ju beginnen, fanb boeb iöeacfytung, fo ba§ er nun biet meljr in bie mittleren unb oberen (Staffen gelegt tt)irb, too e8 auet) fepon leine (Seltenheit ift, bafj bie Schüler (Sammtungen an- legen unb fte auf Grrcnrfionen fcermetiren, unter fieb naturroiffenfctyaftlidje Vereine bitben unb auf allerlei SBeife lebhafte* Sntereffe an ber <Sadje gn erfennen geben. 9Kit befonberer Vorliebe toirb (Eljemie getrieben. £>er 2Jcatljematif unb ^ßljtyfif (natural philosophy) rohrb im £etjrptan ber 9?eatanftaften felbftr-erftänbticb, ein großer Stfaum jugeroiefen; aber, toie icb. febon be* merft ju Ijaben gtaubs, bie meiften überfdbreiten itjre ®renjen unb nehmen ©egenftanbe auf, bie bei einem beftimmteren ^rinety anberen Stnftatten $u übertaffen fein mürben. £)a« £ateinifcfye rechne ic§ nidbt bab>, unb e$ fyat aueb. feinen tyia1$ faft burd&roeg in ben engt. SRealfdjuten, toenigftenS facuttatrö; aber ebenfo bieten mebrere auefy griecfyifcfyen Unterricht bar, unb bie City of London school fogar aueb, (SanSfrit unb ^Serftfc^; in berfetbsn Slnftalt mirb aber ron benen, bie in eine Staffe, too Latein geteert roirb, eintreten rootten, u. a. aueb »erlangt, bafj fie fcfyon bie ßigen* fcfyaften üon 8uft unb SBaffer rennen. £>a§ t>on einigen
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nkfct mir £fen){pftitng, fenbern aafy fortifieaiion, civil engeneering n. bgJL m. aufgenommen ifc frabet räp aÜgemeiiieBiffigiing: bie €k*meaefe bim*^ geetionen in bot mriftrn pflen rar Seratmffe mit, bie nadabn in ber frarid be* Berufs be<$ nmgrtfiut »erben mwjteL f&#t fetten ftnben fu) Öegenfiaube int Seferptan rar beSfcdfc, »dt für %n*jeto>inug bann cht $setS gejUfld ijpt
3n @$etttanb »nrben bk Surgerf^uten föen natfe be» 3fcfcnnjtcr* finer 3iafy in ber Soft ber mobernen SfralfAnint emgerm)tet: auf ber (gntntfage beft augemeinen Kftenben tliiterrmjtt, toejn an* baS «ateinifA* gegärte, eine iwrbereitenbe $erucffu$igmig ber gifmfceiniffe be» ftatrrrn $ernf8tefen$.
IDie meberne Stiftung ber ©trafen get^t fefyr bar* anf ans, bie 3ngenb frnb} in ben SUcvbtfyam be$ SeJeaS ber (jjlegeimart einjufiifrrcn, nnb ifyc bie Ü5nnber ber Ämfk rab bei ®e»erBjIei§eS «erf^iebener Sftfer rab Reiten frtme mm) gef$m)IIm)er
m bringen. ®ne fotd^e nnb BefefjFrnug bei großen ynpficwnB Bietet ber Irrffiaffyataji Bei Bonbon, »eS^affc (irjtetpingi» auftauen in beflen $afc für Änaben, anboe für Wut <$en, in üjren ftiifunbigragen toerf ipieAen, baten fnr ben Unterrm)t @e*rmm) jn madwL «6er »er bie« Unter* nehmen, nnb bie SSerBinbrag Bunter fonfmanmf$er 3nbuftrir, aller nägtiäat %räfementf rab ernper 3»ede, in bemfeffcen natjer fennen gelernt bat, »ab
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bafür bauten, auf folgern SBege bie ftcnntniffe ber 3ugenb 31t erweitern.
lieber bie große 3afy{ unb 23erfcbiebenl)eit ber im ®ebraud) beftnblicfyen 8efyrbüä)er, Don benen mandje für ba« gegenwärtige 33ebürfni§ nid)t mebr brauchbar fein fotlen, finb mir oft klagen 31t Obren getommen. £)a eine ©Zulauf ficbtsbebörbe nicht befielt, finb bie £)irectoren in ber Beibehaltung alter unb (Sinfüfyrung neuer 39ücber unbefcbränft; bocb ift bie 2Xrt, toie t>or einigen Starren bie je^t in ben meiften public schools gebrauchte tateinifcbe (örammatif „Latin Primer" ben* fetben gegen bielfeitigeS Siberftreben burcb bie 2luto* rität ber @cbut*Unterfudimng$commiffion aufgenötigt ift, auch ein gafl büreaufratifcber iBeüormuubung, toie er bei ben ©tymnafien in Preußen nicfyt borfommen toürbe. Slucb finbet bei unferem 33erecbtigung6tt)efen eine berartige SKücfficbt auf bie Slnforberungen anberer SKeffort« nicht «Statt, tüte fie 3. 33. in bem ^rofpectuS ber (Sbinburgfyer High school angegeben ift: All the books prescribed in the various subjects for the medical preliminary examination are read in the course of the sixth class (^rittta) *).
Sie fefte Orbnung be8 (StaffenftyftemS ber beut*
*) Sin unfere 33ered)tigungen erinnert eine anbere 93emer* hing ebenbafelBft: The school is recognised by Grovernment as one in which gentlemen may be prepared for civil en- gineer appointments under Government in India and the Colonies.
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fcfyen fyöljeren Seljranftalten fennt man in (Sngtanb nid)t ; nur Ijie unb ba finbet man eine ilji nafye fommenbe (Einrichtung. 23orljerrfd)enb ift ba8 $ad)f r/ftem, too* burd) ber sjuf ammenfjang ber ©drnte bafetbft nad) allen «Seiten oiet freier unb tofer ift at3 bei un$. 3n einigen Stnftatten fanb id) einen forttoäfjrenben 2öed)fe( in ben Stoffen; bie ®efellfd)aft n?ar üon @tunbe ju <Stunbe eine anbere, aud) ber £afy nacfy. £)affelbe ©tyftem Bringt e$ mit fid), baß aud) ber Qlaffenraum getoed)fett tr>irb für bie »erfcfyiebenen UnterricfytSgegen* ftänbe. 33ei un$ fommt immer ber Seljrer gu ben üerfammelten ©cptem; in englifd)en ©deuten traf idj e3 oft, baj? bie öeijrer je ein befonbereS gtmmer Rotten unb bie @d)üfer ju iljnen famen. £)abei ift bie 3eit* bauer eine berfcfyiebene ; biefetbe ®locfe giebt nic^t für alle öectionen ba8 ,3etd)en 3um anfange ober 2luf fyören ; einige bauern länger at8 eine ©tunbe, anbere nur eine fjatbc ober brei 25ierte(ftnnben. 3n mannen <Sd)u(en, 3. So. in University College school ju $onbon, ift bie Beseitigung am Unterricht tote ba« totflfürftdje ©peifen k la carte, toenigftenS nadj ben (Segenftänben : toer ba$ (Sine nicfyt teilt, mufc bafür etxoa& 2lnbere$ nehmen, um ein getoiffe« Ouantum ooü ju machen. 3n ber High school gu ßbinburgfj Ratten im üorigen Safere oon 382 ©Gütern Satetnifd) gelernt 320, ®rie= <$ifd) 85, 2Äat$ematif 147, granjöjifö 308, Kater* toiffenföaften 298.
Slufjerbem toirb in ben oberen (Haffen überall »iet
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$reityett getoffen, fid) nocb Neigung 51t befcfyäftigen. (Sin. SMfaiel ber SKannigfatttgfeit ber bcmad) getoäljtten ®egenftanbe fann bie grammar school ju üDfoncfyefter fein, bie in ifyrer modern side in biefem 3ctljre ^3rü= fungen ab^u^atten Ijatte u. 0. aud) über (Geologie, üfte* taüurgie, nautifcfye Iftronomie, „Animal physiology", orgcmifdje Steinte, angeroaubte -äftecljanif, 9ttafd)men* teljre, „Building construction". — 3n ben %lafy richten über Dulwich College fyeiftt e§, nacfybem fd)ou öorljer toon ©pectalftubien bte SRebe getoefett, bon ber erften (Stoffe, bojj bafelbft bie SBaljt nod; freier fei: In this form the choice of special subjects of study is less restricted than in the lower forms, while the opportunity is given to all boys, accor- ding (to their several tastes or intended pursuits, of devoting a larger proportion of their time either to classical studies on the one hand, or to mathematics and science on the other.
SWon toitt öor allem ben *ßriöotfleif? beförbern unb fßt jum eigentlichen (Schulunterricht im ®runbe nur bie atten ©brauen unb Sftatfyematif geeignet. £)urd) üteteö £)octren fürchten fie bie junge @eele 31t übertäuben unb iljr bie 8uft unb (Stafticitat 3U neunten, fidj nod) felbftgetoätjtten Riefen ou^uftrecten. £>arum begünftigt mon e8, bo§ bie @cfyüler ficb einzelne 33ü= djer jum ©tubiunt toäfyten unb fo lange meljr ober weniger auSfcpe&lid? bamtt befcfyäftigen , big fie gouj bortn 3U £>aufe finb. örfi würbe mir ersäht, Sftacou*
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laö'3 SBater Ijafce fidj bei £orb 33raugb>m Statffö er* tjCÜ über Die iSr5ieljung feines ©ofmeS unb bie 5lnt* toort ermatten, er folle iljm empfehlen, fleißig Demofilje* ne8 unb — £ante ju ftubiren, maS bann audj ge- fdjeljen feu 3n üDiacaulaty'8 «Schriften fann man bie Üötrfung langer iöefdjaftigung mit bem griecfyifctyen 9?eb* ner tooljl erfennen, toeniger bie mit bem großen $)idj* ter Italien«.
Sin ©runbjug ber 33erfdjiebenfjeit grotfd^en bem Sd)ullernen fetbft in Sngtanb unb ©eutfdjlanb, ber jid? treit berfolgen läßt, ift, baß ftdj bort SltleS mefyr ceretiijelt unb üiel meniger Söertlj auf ben ,3ufammen* £>ang ter Dinge gelegt tmrb, als e8 bei un3 gefdjieljt, forooljl nadj ber (Einrichtung unferer Sefyrpläne, n>ie nadj iöefyanblung ber einseinen ®egenftanbe. £)aS abfegen Der Seljrer in Sngtanb ift befonberS barauf gerichtet, Daß bie ©c^üter ftdj eine eng begrenzte Äenntniß genau aneignen ; aber fte öerljinbern eS babei, tt)ie mir fdjeint, $u toenig, baß fie bie !Dinge über ©ebüfjr ifoliren, mib ÜftandjeS treiben, tooju iljnen bie unentbehrliche 3$orb> reitung feljlt. So lefen fie bie Tutoren, oljne fdjou tie naefy unferer Slnfidjt baju burd)au$ erforbertidje Henutniß ber ©rammatif m Ijaben, rooüon bie ^rü* fungSfragen feljr auffatlenbe Seifpiete enthalten. 3dj fanb, baß ben Änaben fdjon ber CruripibeS in bie Öanb gegeben n>ar, nacfybem fie erft ein 3aljr ®riedjifdj gelernt fjatten ; unb in einer anberen, baß bie Kepler nod) bei ben Ütubimenten ber tateinifdjen Öframmatif
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fianben, aber fd)on 23ergif« (Sttogen tafen, unb anbei*«* too 9tefyntid)e8. 33et un8 roürbe aud) nicfyt in ber* fetBen ßtaffe, bie in ber griecfyifcfyen ^rofa nod) nid)t über £enobb>n'$ 2tnabafi$ Innanggefommen ift, fcfjon beg @obl)ofte$ (Steftra getefen »erbe«.*) Üftan begün* ftigt e8, ba§ in ben @dmlen bon ^remben, bie ftd-- baju erbieten ober eingelaben »erben, einzelne Vorträge über Ijtftortfcfye, geograbljifcfye, naturtotffenfcfyaftticfye ©e* genftänbe gehalten toerben, toätjrenb un« ber 9hifcen folcfyer Vorträge feljr stoeifel^aft erfcfyeint, toenn $u iljrem 3Serftänbni§ bie elementaren 33or!enntniffe festen. Sftadj allem biefem ift borauSjufefcen, ba§ baS UnterricfytSber fahren in ben engtifd)en ©c^uten bon bem unfrigen toefenttiefy berfdjüeben ift. 3d) §ate einzelne Öefyrer lennen gelernt, bie e8 trefflieb, berftan* ben, ben (Segenftanb ben ©Gütern su richtiger Stuf* faffung nalje ju bringen; aber im allgemeinen giebt eine englifdje Se^rftunbe toenig (Gelegenheit ju erfennen, baß 8eb>en eine tunft ift; fie tbirb größtenteils jum 9lbl*ören be« aufgegebenen bertoanbt; ba« Semen unb lieben gefcfyieljt unter berfcfyiebener Anleitung meljr außer ber £eb>ftunbe als in berfelben. 3n ben neueren bittet* faulen gefyt man mefyr in unferer Seife fo ju Serfe, baß bie ©tunbe $u bielfeitiger münbticfyer Hebung, nicfyt bloS jum abfragen bertbanbt n>irb. @o biete« £eft*
*) einige nähere Angaben über Se^lärte f. im Sln^ang Wx. 5).
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fdjreiben tote bei un$ finbct nirgenb «Statt. — 33eim iteberfefcen toirb jtoectmäfiig meift fo »erfahren, bafi man auf ben unteren «Stufen mefyr SBort für 2öort toiebergeben unb fo fortfcfyreiten läßt, btö auf ben oberen ber (Gebaute frei uacfygebitbet tt)irb; ben ©cfytuf; macfyt babet oft, tote aud) in beutfcfyen ®imtnafien, eine Sttufter* überfe^ung be$ SefyrerS fetbft.
(Sngtifdje geljrer f)abt\\ mir fetbft geftagt, bafj bei if?nen ba8 t)erfömmtid)e 93erfafjren $u fetjr auf 9te tine auggetje unb ju toenig betebenbe $raft §abe; e$ toerbe faft nur mit bem (Sebäcfytniß gelernt; biet @d)utb baran trage bie Strt ber Prüfungen außerhalb ber @dmte. 3n mehreren Öefyrftunben, beneu id) beitoo^nte, fiel mir bie baffioe Gattung ber @cfyü(er auf; brausen toaren fie bot! Seben unb SDtunterfeit, in ber (Haffe fafjen fie ba, ttjeitnatymtoS unb getangtoeitt; bie 2lnt* toorteu tourben fo teife unb unbeutficfy gegeben, bafj fie mir oft nicfyt berftäubtid) waren. £)er ßetjrer rügte baS nicfyt, fbracfy aucfy fetbft tootjt nicfyt Kar unb biftinct, unb toar aud) eutgegentommenb , ifmen too fie ftoctteu gleich einzuseifen; man ift nidjt getootmt, in folgen fingen fo auf ficfy ju achten, toie e$ 3. 39. bon bem breu&ifcfyen @d?utmeifter »erlangt toirb. - £)ie gra* gen aud) bei ber Interpretation ber daffifcfyen Tutoren in ben oberen Stoffen belogen ftd) immer auf fbracfy- ttd)e, Jjtftorifcfye, geograbfyifcfye (sinäetfyeiten, auf £>inge, bie ficfy eben furj abfragen laffen, biet toeniger auf ben ©ebanfen^ufammenfyang. 2Bir benufcen bie Seetüre
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metjr jur (Sinfüfyrung in bie ^enntnif; be« SHtertJjum«- überhaupt, unb hne nur bte 2lufmerffamfeit ber <&&}\u ter mefyr auf ben inneren 3ufammenb>ng beffen h>a« getefen tmrb tjintenfen, fo machen tüir fie aucfy mit ber «Stellung be« Slutor« in feiner £eit uut) ut ber 8ite= ratur feiner Nation befannt. 2lud) barauf läßt mau fidj in ben engtifd)en «Stuten tüentger aU bei un« ein, irgenb eine Scfynnerigfeit jur Uebung in metfyobifd)em Sßerfafyren in gemeiufamer Arbeit eingetjenb jn erörtern. 3u meiner 93erh)unberung fanb iä) bei Jber £ora$* tectüre bie Scpter mit Söentleb; fo gut hne gar nid^t befannt; eS erftärt fid) aber aus bem 93ort)ergefagten. 3d) tarnt tjier ein (Srtefcnifj tote eine 3Üuftration bei* fügen. — Sluf einer (Sifenbaljnfatyrt lam id) sufätüg neben einem jungen Sftattn ju fifcen, ben id) für einen @d)üter tjiett. (5r la« einen Vornan tton Satter «Scott; toir famen in'« ®efpräd), unb idf> fragte itjn, ob er in feiner public school audj) ben £omer tefe. O ja. 3m Saufe unferer Unterhaltung fragte id), ob er mir h>ot)t etn>a« ®emetnfame« gtütfcfyen bem ebtfd)eu <S>ebid;t unb gerabe bem 2B. <Scott'fd)en Vornan nennen lönne. (Sr lam batb auf bie Sd)t(t>erungen , unb at« id) nad) ber 23erfd)tebenl)eit berfetben bei ^omer unb $5. Scott fragte, traf er nad) einigen 3tt>ifd?enbemer* Jungen batb ba« föetyte: jeuer ftefle ba« Serbenbe bar, biefer erjage bon bem fertigen. (5r fal) mtcb »ergnügt an tote über ben 33efifc einer neuen Qrrfennt* m% 2tl« id? fragte, ob fie auf bergtetd)en (Dinge nid)t
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aufmerffam gemacht toürben, ertoieberte er: nein, toir muffen conftruiren, überfein unb auStoenbig lernen.
2lber ify mag e8 mit meinen 2öabmeljmungen nur ungünftig getroffen Ijaben, unb jtoeifle nic&t, bajj man tote bei un« aucb in (Sngtanb bon bem Unterricht ber oberften klaffen eine böfjere SBorfteöung fyit*), unb ba§ eS au<$ ba nic&t an Seljrern fehlt, toefcbe bie greube fennen, bie an« bem tebenbigen geiftigen SBecbfel* »erfefyr mit ber Sugenb entfyringt, unb bie ben Seljrer unb feine (gcbüfer befeeft, toenn auf feinen Secfruf ber in bem 33ucb eingefargte ®eift beS Slutor« toieber* erftebt unb mit bem empfangltc&en Reifte be8 <Scbü* (er« in 33erüljrung fommt. SDtefe (ebenbige Anregung fcb%n toir Ijober atö ein Quantum bon fac&licben unb tyracbücben Äenntniffen; toir tooüen beibe«, aber ba« eine nicht ofyne ba« anbere.
(Sine fotcbe Seljrftunbe, bie $u einer erljebenben geiftigen ®emeinfcbaft be« Se^rer« mit feinen «gewittern toirb, ift ba unmöglich, too jener genötigt ift, feine 2lufmerffamfeit forttoabjenb auf äußere £)inge gerietet $u galten. 3cb fyabe aber Urfadje anjuneljmen, bafc
*) Heußernngen ber llnjufriebenbeit mit bem berge&radjten nted)antfd)en SSerfaljren, ba§ Sföetljobe gar nic6t genannt toerben fann, i)nie idj mehrmals toon Seljrern fefljji gebort: We con- demn the practice of making the classical authors mere text-books for the acquisitum of words, by which all sense of the beauty of their works was lost in the mechanical drudgery of making sense out of the words.
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e« fo nocfy in bieten engtifdjen @dmten ift. £)enft (Sud?, tüte icfy e« erlebt Ijabe, eine ^rinta, tbo ber £fnt* ctybibeS ober Stacttuö getefen mirb; ber ßeljrer Kjat ben 2lutor bor fidj>, baneben ba$ @d)üterber3eidjmif?. ©eine fragen gefd)eljen nur in ber ^Reihenfolge rote bie @d;üter fi^en, unb hinter jeber Slnttoort fcfyretbt er eine gafyt gu beut Tanten be§ Schülers, ber geantwortet fyat: e$ ift bie £aty ber Üftarfen, toetdje bie 2Inttt>ort berbieut! £>a8 nüeberfyolte ficfy in berfelben @tunbe mehrmals, unb nacfy berfelben umringten bie ©Ritter ba$ $atfyeber, um bom Server bie £afy ber ertoorbenen SWarfen 51t erfahren, bie bann jeber für ftd) lieber in ein ©ucf> eintrug. 2lm @nbe ber SBocfye toerben bie Carlen fummirt für bie fbätere 23ertuertlmng bei greifen u. bgt. diu folcfyeS Verfahren aud) in ben oberften klaffen fyat mmbeften« ba8 ®ute, ba§ e8 ben ßetjrer fyinbert, ftd> nur mit wenigen ju befcfyäftigen, unb ba§ er fie alle berücfftd)tigen muf$. ©ie öefyrer aber, toeldje ba8 39effere fennen unb wollen, befinben ftd) babei in übler Sage gegenüber einerfeits ben (S^amenforberungen, anbererfeits beut Verlangen nadj greifen unb anbereu 3eidjen *>er Slnerfennung.
lieber ben (Srfotg beä Unterrichts unb bie Sei* ftungen ber engtifdjen leeren «Sdmlen im aUgemeineu majje id) mir lein Urteil an. £)ie £)irectoren felbft ftnb ttic^t befonberS bamit jufrieben, unb fo waren e« aud) bie UuterfucfyungScommiffare nidjt. £)te Untoev* fttaten fragen über bie mangelhafte Vorbereitung ber
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Stubenten, unb bie public unb gramar schools ebenfo, bafc fte bie Knaben au« ben nieberen unb be= fonber« ben ^riöat*Scbulen ofyne hinlängliche elementare 93orü6ung empfangen. QrS i>crfte^t ficb; öon felbft, bafc e3 an rüljutlicbat SfaSnaljmen baöon nidbt fe^tt. — 33a# ic^ felbft malgenommen Ijabe unb als einen ber merfticfyften Unterfcbiebe bon unferer beutfcfan Sdjul* bilbung bejeic^nen mu§, ift uneberum bie SBereinjetung ber tenntniffe bei ben englifcfyen Schülern. 6« fann einer fctyon ben £oraa unb ben £acttu8 überfein unb im ®riecfytfcfyen nocfy in ben erften anfangen ftefcn; ebenfo fann einer in ben alten Sbradjen gwtc ftort* fcfyritte gemacbt Ijaben, tote fie in ben oberften (Elaffen t-orauSgefefct merben, aber in ber (Sefcfyicfyte unb ®eo= gröbste fo untoiffenb fein toie mir e$ in bem Sllter für unjiemlidj galten würben. 2Bir b>lten in 3>utfcfylanb mefjr auf eine fortfcbreitenbe ®efammtbtlbung ber Schüler. £>a8 Streben, ftcfy m&glidjft biet einzelne notigenartige Äenntniffe anjueignen, Ijat l)ier in (Snglanb äugen* fdjeinlidb unter ber ©ntorrfung be« CrjramentoefenS ju* genommen. — 3(m meiften befriebigenb fdjiene'n mir burdtfcbrntttidb bie Erfolge be$ Unterricht« in ber üftutter* fpracfye unb in ber Slritljmetif gu fein. £)ie £unft ber latein. unb griedj. 33erfification ift in ben public schools nodj feine^meg« auSgeftorben. 3$ Ijabe in ben fttfU fünften einiger berfelben lateinifdje (Plegien unb 33er- fucb^ in griedufdjen SSerfen, j. SS. Ueberfetymgen öon Stellen au« Sljafefbeare, mit großem Vergnügen ge*
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tefen. £)a$ @d)»äd)fte, meinet Gsractyten«, toar überall bte tateinifd)e ^ßrofa.
$orfcfyt man nad) ben ®rünben ber im ganzen nicfyt befriebigenben föefultate beS Unterrichts, fo fyabe id) auf ba8 ^ßrfifungStoefen fdj>on l)tnge»iefeti. yiifyt mterljeblid) ift aucfy bte Sirfung ber langen Serien im ©ommer: metft gtoct -üflonate, in benen fo biet »er* geffen »irb, bafj bte £eljrer baburcfy an mannen @<$fi* lern eine £)anaibenarbeit Ijaben. £)ie ®efammtbauer ber Serien beträgt an ben leeren ©ernten bis jU 15 2Öod;en jäfjrlid); in etnjefaen ^rioatanftatten, ebenfo in üDftttetfdmlen, bauern fie utcfyt fo lange. 3n einigen ©cfyulen »erben $evtenarbeiten aufgegeben. — Slufjer* bem fommt es mir fo bor, aU ob man bte ©dritter audj> ba, »o ifyuett vortrefflicher Unterricht geboten »trb, nid^t genug baju anhatten »eifj, üjn gu beulten; e$ bleibt iljnen, naef) unferer Stuffaffung, 31t feljr überlaffen ob fie ttmtö lernen »ollen ober nicfyr. £fmn fie e8, fo ift es im allgemeinen ntcfyt, »eil btefe greifyeit Siebe gur ©acfye erzeugt tjätte, ob»ofyt baS in einzelnen fällen ftcfyerlidj ait<^> gefdjneljt; Diel läufiger aber ift ba$ ÜJJJotib ent»eber 33eforgntfj oor bem beoorfteljenben ©ganten, ober ber Hoffnung auf eine betotjnenbe Slu^etcfmttng.
£>a8 bringt mtcfy auf bie greife. Unter allen (Sontraften, »elcfye bie engltfcfye Seife ju beuten unb ju leben in fiefy fdj>lie§t, ift mir fetner fo fefyr als ein innerer SBiberfprud) auffällig ge»efen als ber, bafi biefe Nation, ber ber begriff ber ^fltc^t fo grofj unb fyeilig
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ift, in ber @d)u(ergieljung ber 3ugenb ba&on feinen Gebrauch maty, fonbem e« Ijat gur ©üte, b. Ij. gur Unfttte, »erben laffen, bafj ber ^aubtimbuls gu ^teiß unb 3(nftrengung bie SütSftcbt auf Soljn unb Qjbrc ift. 9Mfon'S 3uruf an feine üftaunfctyaft Dor ber *5<$facbt bei Xrafatgar ift befannt, unb toer fU$ in (Sngtant* aufhält b,at int gamittenteben unb fonft int ^anbeut ber 3Renf(j^en genug Gelegenheit, bie SBirfungen eines »erbreiteten ernften ^flictytgefüljle gu bemerfen; jebes Ätnb, ba« ben £atecbi«mu« ber engt. Sircbe lernt, nimmt barau« ba« Gebot, überaß feine ^ßfüctyt gu tljun, mit auf feinen 8eben«gang*). 3n 3>utfdjlanb Ijat Sant, ber bureb. feine SSoreftern einen 3ufaonnen^an8 mit @djottlanb blatte, unb beffen ganje ®eifte«ri(&tung auf £)a&. £ume ^urücfoeift, in einer fcMaffen 3eit unter ben Gebitbeten unb t>on ba meiter im 2$otf ein ^füctytgefüljt gemedt, ba« bie (sbje ber toraftifefcn «Seite feiner ^ilofoblne bleiben mirb. aber übertäubt SU^tung t>or ber 'ißflidjt liegt in beutfe^er Sinnesart n>ie in ber englifdben; unb bie 2$atigfeit unferer Schule !ann eben* fall« .Seugnifj *>abon ge&en, menn ib,nen auc^ nteljr baran liegen mu§, ben Jjöljeren antrieb, bie Siebe gur €ac$e, anjuregen. daneben finb freilieft audb anbere meljr bon mtfjen tommenbe SKottoe toirffara, g. 39. bie, toelctye in unferem Serec^tigunggmefen iljren Urfbrung
*) S3ci ber erftarung ber ©ebote: — to do my duty in that State of life, unto which it shall please God to call me.
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fjaben. 2ludj> toer nid)t fo rigotoö ift, jebe iöenu^ung be$ (S^rtrtebeö in ber ©dmte 31t bertoerfen, toirb bie 2trt, tote er in ben engtifdjen ©d)u(en genährt toirb, bocfy nid)t bittigen lönnen. Slnf aüeu «Stufen be$ Untere ricfytS, toon ber Uniberfität bis jur (Stementarf^ttte, ge* tjören in (Sngtanb ^Belohnungen nnb greife ?u ben £)aubtrei3tnittetn be8 glei&eS; felbft, fo unglaublich e$ un$ Hingen mag, in ber «Sonutagfdntte, bie in ber ®irdje gehalten toirb, meint man biefeS QJiittel ntdjt entbehren 31t fönnen. Unb nicfyt blo§ für gute Sei* ftungen, aud) für gitteS betragen giebt e§ greife unb ÜJftebaitfen. Sßei ber attgemeineu ®etoofynljeit ber @adj>e fommt ein iöebenfen bagegen gar nid)t auf, man leunt e$ uicfyt anbevS. Sttan Ijält in (Suglanb ben Hfton* tfytyonbvete in granfreid), ber eine öffentliche Prämie auf bie tugenbfyaftefte |)anbtun$ fetjt, mit 9^ec^>t für ettoaS eminent unb d;arafteriftifd? granjöfifcfyeg ; aber in ben ©cfyuten ift fyiufid)ttid) be$ ^ßrämtentoefcn« jtoifd;en ben engtifcfyen unb fvanjßfifcfyen fein ltnterfd)ieb. 2öiü Semanb einer 2tnftalt etwas ®ute$ tfyun, fo ift immer ba8 9^äc^>fte greife unb ©tibenbien ju ftiften, bie fid) bafyer bei manchen aufjerorbentlid) angehäuft Jjabeu. 2Ber eine neue @d;ule errieten wollte, ofyne fogleicfy in bie SInfünbigung bie Slugficfyt auf toinfenbe 53e(o^ nungen utttauf jitneljmen, toüvbe toenig 33ead)tung finben -r unb bei ben alten geboren bie prizes, raedals etc. jur toirffamften (Smbfefytung. 3n ben gebrückten %lad)* rieten über bie Slnftatten ift oft aud; ber ®elbtoertfy
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ber $rei8büd>er angegeben. ^inju fommt bann noa) bie Veröffentlichung ber Tanten ber ^ßramitrten. (Sin großer oon ten (Sltern, beren ©öfme fiety nietyt bor anberen auSjeictynen, oft gerügter Uebetftanb ifk, ba§ bie Seljrer, um iljrer 8nftatt burd) einzelne Sdjülcr gro§e ßbje eingutragen, ftety tooljl oorjugömeife mit folgen befdjaftigen, bie ^ßreiSgetoinner toerben fönnen. — ©efbft ba3 College of Preceptors bietet greife, obgleich eS mit ben Stuten in feiner SSerbinbung fteljt ; aber e3 brauet bie« SDcittet, bamit bie @djule unb bie Schüler geneigt finb, fiety bon iljm eraminiren ju taffen.
2118 gu gnbe 3uli b. 3. nadj @$tu§ ber Sctyu* ten oiele ©cfyüler in bie gerien reiften, Ijorte idj, mie ein SBater im Saljnljof feinen ©oljn mit fcer ^rage embfing: how many prizes? unb als ber fötabe fagte: brei, festen mir be$ 35ater8 ®efu$t ju fragen: nietyt meljr? 3n ©ctyottlanb Ijörte ich; bei äljnlicb^er Gelegenheit eine SUhttter fragen: what place in the class? Sei un« mürbe ettoa gefragt toerben: 33ift bu oerfefct, ober: bringft bu eine gute Senf ur? 3fo$ bie 2Jcabc$en »erben $u bemfetben (Sbjentoetttauf angeregt unb in bie (Sctyaufteflung ber $rei«üertljeiumgen ge= jogen. 3cfy bin gugegen getoefen, too in einer grofjen 23erfamm(ung $mifc$en ben Knaben auety SDcabcfcn bi« gu 15, 16 Saljren jur ^latform hinauf eilten, um unter allgemeinem Älatfcfyen eine Prämie bor beut publicum in (Smbfang ju nehmen.
«Setbft tooljtljabenbe Altern legen ber (Sljre toegen
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großen Sertl) barauf, baß iljre @^ne bei bev §on* currenj ®ett>inne babon tragen, bie bon £>aufe aus eigentlich für Unbemittelte beftimmt finb. (Sin SDZarnt in ben beften 23ermögen$untftänben erjagte mir feljr erfreut, er Ijabe eben bie üftad)rid)t erhalten, bafj fein <Soljn, ber auf ber «Schule in ftotge einer (Eoncurrens fid) im (Senufj eines 33enefkinm$ befanb, unb fid; beim Eintritt in bie erfte Klaffe in einem anberen Settftreit fd)on ein Uniberfitätftitoenbium ermorben Ijabe, feiner Sugenb megen aber nod) ein 3aljr auf ber @dmte bleiben folle, nun bie guficfyerung erhalten Ijabe, ber betrag be§ ©tibenbiumS merbe ilnn für ba$ 3al)r nad)ge$afytt merben, fobatb er jtti Untberfität fomme, fo baft atfo für ba8 3aljr itjm beibe «Stibenbien ge* hörten, tittan iaxm in (Sngtanb Ijören: 3fyr müßt bie 8eute bebten, menn fie etmaS lernen fotlen, auberS gefctneljt e$ uicfyt; unb bafür eine Argumentation, bereit Sogif ib>m ©miSmuS gtetcfyfommt: 2*efd)äftigen ficb, dm bie Slbbocaten mit ber 3uri«brubena ober ber 5lrjt mit ber 9Äebicin au« 8iebb>berei? 9?ein, (Selb motten fie bamit berbienen. SBie foüten mir bon bem jungen 9ttenfd)en meljr Uueigennü^igleit erwarten ober f orbern bürfen?
£)ie Kumulation ift uns aud) bei ben greifen fef)r auffällig. @o ein Speech day (bei St. PauPs school in Bonbon f)ei§t er Apposition day) ber- fammelt in ben public schools immer eine gtäujenbe ®efetlfdjaft. Sin £)eutfd)er in Sngtanb, an ein rufyigeS
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Sßerfjatten bei 3feiertid)feiten getoöljnt, mufj fict) mit ®ebu(b ruften, ba8 biete unb lange $(atfdjen unb (Stampfen ju ertragen, womit ber (Eintritt öon $er* jimen, bie Nennung bon Tanten ber ßeljrer, ber Söofjt* tljäter, ber jur ^ramiirung beftimmten ©Ritter unb bie Sßertfyetfung felbft begleitet toirb. 3n einem tfjeotog. (Seminar get)t eS babei ebenfo larmenb ju; e$ unter* fcfyeibet fid^ barin nidjt bon ben @ct)uten für iunge Knaben, Söei ber immer bon einer befonberS ange» fernen ^erfon oorgenommenen SSert^eitung ber greife in £md)ern, üftebaiflen u. a. gefcfyieljt e$ bann nicfyt fetten, ba§ berfetbe <Sd)ü(er in öerfdjiebenen (Segen- ftanben eine ^ramie ertjätt, fo bafe er bien>eifen bie ■äftaffe ber il)m überreichten 39üd)er nicbt allein toeg* gutragen im «Staube ift. 2Bie befcfyeiben, nebenfadjtidj unb auf bie ®efammttl)atigfeit ber @ct)u(e einflußlos erfcfyeint bagegen ba8, toa8 audj in einigen unferer @d)u(en bon ^rämienbertfyeilung bor!ommt.
3n einigen engtifdjen ^ribatfd^uten toirb bie ©act)e gur ßaricatur. Crttern felbft l)aben mir fadjenb er- jagt, üjx @oljn fyU in ber ^ßenfion fcfyon fo unb fo oiet Warfen, u. a. 200 bafür, bafc er püncttic^ nadj ben gerien eingetroffen; in ber »ergangenen Sßodje 100, toeit er be8 SDiorgenS immer mit gefämmtem £>aar, richtig gebunbenen Steifen u. bgt. m. erfdjienen fei. £>ie SOcarfen toerben bann fpäter fummirt, unb auf eine beftimmte ^aijl üon Warfen erfolgt ein $rei3. 3n einer Stnftatt »erben bie 200 Warfen für ^uncttid^
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feit im (Stntreffeit nad) ben gerien audj benen erteilt, bie jtoar nid)t eingetroffen finb, aber bie 2lbfid;t Ratten e$ 3U tlmn, unb nur burd? ein ärstlid) befd)einigtc£ Untooljlfein barau berfyinbert toorben finb. 3n einer anberen n>irb monatlich benen ein ganjer £ag frei gegeben, bie beS 2florgen$ beim 3iamenaufruf (roll- call) in ber (Stoffe ntdjt öfter als fed^S mal in bem Sttonat gefegt Ijaben*).
£)ie öffentlichen ©djauftettungen ber ©dmlen fülj* ren immer bie ®efaljr mit fid), um be$ guten @d)etn$ mitten öon ber SSaljrljeit abjutoeic^en. 3d? meine nid?t nur bieä, ba§ Prämien oft an ©d)üter gegeben Ser- ben, bereu geringe 93erbienftlid;feit ben Sefyrern mofyt befannt ift (u. a. aud), menn Schüler beutfd)er ober fran3öfifd)er £erfunft für iljre Seiftungen refp. im £>eutfdjen ober granjöfifc^en belohnt merben), fonberu and) ba8 Eigenlob ber 2Inftalten felbft. 3d) erinnere mid) folgenbeS Vorgänge« an einer üDJittetfdmte; £)er ©aal mar oon bem beteiligten publicum btcfyt gefüllt. 211« ber Chairman erfdjnenen unb mit bielem Ätatfdjen empfangen mar, machte einer ber Ferren auf ber tylaU form bie SSerfammlung auf bie grofje ßrfyre aufmert*
*) einen feltfamen (Sinbrucf muß e« uns machen, baß in bem gebrueften SBerjeidjniß ber 3»3^inge ton @ton bei ben <ßihnanern unb @ecunbanern immer aueb. bemertt iß, mie oft fte sent up gewefen ftnb for good or for play, »oben lefctere« Gebeutet, baß fte ftegen guter arbeiten einen falben geiertag in ber Sßoctye erhalten Ijaben.
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fam, toetcfye berfelbe ber ©dmle baburd) ertoeife, baß er gefommen fei, bie grämten ju »erteilen : baß fotc^' ein Sftann ba« tljue, fei ber befte iÖetr>et« bon ber $orjüglid)feit ber ©drnte unb ib>en ausgezeichneten Seiftungen. 2tügemeine« ®latfd)en, befonber« feiten« ber Schüler. Waty ber SBertfyeitung ftettte ein anberer ber oben Stntoefenben gemäß ber formellen englifcfyeu @itte ben Antrag, bem Chairman einen £)anf ju bo* tiren ; unb auf bie f ogteicb, erf olgenbe Unterftüfcung be« Antrag« tourbe ber £)ant bon bem £5irector ber 2ln- ftatt bargebracfyt, tbobei er aud? bie bon ben bereit« abgegangenen «Schülern nadjfjer erlangten 2tu«3eidmmt' gen ertr-ab^nte. 2öie tonnte e« anber« fein, aU baß ber Chairman feinerfeit« barauf mit bem 8obe ber (Schule evtüieberte? giner ber Seljrer, ber aud? beutfcfye @djü- len fannte, unb gegen ben id) offen meine SSernnm* berung über fo biet ©elbftberäudjerung ber Stnftalt, bie fd)on itjrer großen $tu«beljnung toegen fcfytoer in guter Orbnung ju blatten ttxtr, au«fbradj>, antmortete mir: 2ldj, e« ift mir aufy juhnber; @ie brauchen ba« in £)eutfrf>lanb nicfyt; rotr fönnen e« be« publicum« toegen nid)t entbehren.
Sin regelmäßige« 51u«ftellen bon (Eenfuren jur Äenntniß ber (altern finbet je^t bei einer biet größeren 3aljt oou ©dmten (Statt al« früher; meift toirb mo^ natlid? über betragen unb gleiß berietet, unb nad? jebem Xerm über bie gortfcbjitte unb bie ^rüfung«< ergebniffe; bei ^ribatanftatten ift e« aber nidjt geroityn*
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(idj. £)er 23orftetjer einer folgen fagte mir: SBenn bie (Sltern tt)iffen lootten, toie e$ mit itjrem <Solme ftetjt, f Bmten fie fragen ; toottte id) alten bie oft ungün* ftigen Urteile einfenben, fo würben fid> mand)e bar* über ärgern, mit ber @d)u(e unmfrieben »erben, unb iljre@öljne jurüdneljmen ; bem toitf id; midj lieber xttcf>t ausfegen.
£)te £)i «cito (in in ben eng(ifd;en «Stuten (äfjt eine fetjr berfcfyiebene 33eurtfyei(ung $u; fie (jat nidjt bie (Strenge ber unfrigen, toeber in nocfy aufjer bem ©dmfljaufe. (§8 toirb nicfyt oertangt, ba§ £ärm unb ®efd)tt)äk aufhöre, toenn ber Setjrer in bie (Staffe tritt : ntd^t feine ®egentt>art fott bie «Schüler befttmmen ftilt ju fein, fonbern bafj e$ nun an bie Arbeit get)t. Stber aucfy bann (äfjt man fie mefjr geioäfyren; bei uns ift metjr Sftefoect bor ber Setjrftunbe aU fotcfyer verbreitet ; fie fyat einen ruhigeren, feften ®ang unb barf nidjt geftört toerben. £)a$ ift aber ba unbermetbtid), too, n>a$ in (ängtanb nod) immer oorfommt, mehrere (Stoffen gleichzeitig in bemfetben 9?aum unterrichtet werben, ober loenn bei ber berfdjuebenen Sage ber Sectionen einige klaffen Unterricht tjaben, toäfyrenb anbere unter bereu $enftern ein tärmenbeS ©biet treiben. 3n einer 3tu- ftatt, bie id) !ennen (ernte, ging eS, bietteid;t in $otge ber famitienartigen SltumnatSeinricfytungen, überaus im* genirt tjcr and) in ben Unterrid>tftuuben. @« war ein forttoäfyrenbeS kommen unb ®efyen; fyier ging einer fort, um titoaS ju tjoten, ba tourbe ein anberer fyerauS*
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gerufen, toetl ein SSertoanbter ba fei, u. bg(. m. ; eS fie( aud) deinem auf a(8 mir, ba§ tt>ab>enb beS UnterricbtS beut Seljrer ein &orb bott eben angefommener ©riefe jur 23ertl)eifung an bie @ct)ü(er gebracht tourbe, ober ba§ in einer anberen (Stoffe mitten in ber Seljrftunbe ein Wiener bie ©utterbrobe hereintrug, bie fie nact)fjer bergeljren fottten.
3m allgemeinen ibirft bie engfifdje Sd)u{bi8cib(iit in iljrer 2lrt bortreffttdt), toie bie Gattung ber meiften jungen Seute im öffentlichen Seben betoeift. £)ie 23er* toüftungen, toetdje bei un$ ber übermäßige iöiergenujj hei bieten Knaben unb 3ung(ingen anrid)tet, fennt man in ßnglanb ni(3t)t; ebenfo ift ba« ^utoiberljanbem gegen ba« SSerbot be8 £aba<fraudjen8 M ber Sdju(jugenb etmaS ©etteneö. <Set6ft bie @tubenten enthalten ficty in iljren freien ^ufammenfünften $um DiSbutiren, unb ebenfo in tljren gemeinfdjaftüdjen §efe$immern, be$ SRaudjenS; roer bam 8uft fyat, mag in ben befonberä baju beftimmten smokiDg room gefeit. (Nebenbei ertoaljnt, idt) Ijabe meber in (ängfanb nodj in <Sct}ott* lanb einen 2ct)ü(er eine ©ritte tragen feljen; bei un3 begegnet man fdt)on Tertianern mit bem pince-nez).
Sftan lann bei jeber Sct)ule unterfdjeiben toa8 ber überlegene unb orbnenbe ®eift beS £>irector$ unb ber Seljrer tfjut, unb toaS ftdt) mefyr ober weniger un* abhängig babon in ber Slnftaft atö iljr eigene« 9?atmv leben enttbicfeft unb fortbflanjt, bie Xrabition be8 @d)ul* leben«, in ber bie <2d)ü(er fidt) unter einanber erjteljen.
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3n ben gefcb>ffenen 2Iuftalten muft bieS (entere (dement ftärfer nürffam fein, al$ in ben übrigen ©deuten, unb bie engtifcfyen SUumnate fabelt mefyr bafcon als bie beutfcfyen, n>eit man bie Zöglinge *>ovt gvunbfä'kUdj mefyr fid) fetbft überläßt. £)aöou finb ebenfotooljt feb>* gute folgen bemerfbar, h>ie ein fcfyäbticfyer äfti&braud) bei- gehefteten ^rei^eit. £>ie 3ugenb fofl frü^ ju bem ®efüfyt ber @elbftänbig!eit unb eigenen 33erantn>ortlicfy> leit tbmmen ; bemgemäfi befyanbelt man aucb, bie Knaben fcb>n. £>ie8 tt>irft 3. So. auf ben SÖaljrljettfinn feb> fyeitfam. 3d) ^toeifle nicfyt, bafj aucfy engtifd/e Knaben getegentüdj Jttt 8üge iljre 3uflud)t nehmen, glaube midj> aber bocb, nid)t 3U irren in ber 2tnnal)me, ba§ bie Wltfyxiafy e$ für unhmrbig ^ätt aus geigfyeit bie Un- tüafyrfyeit ju fageu. £)iefen @inn fudjen oiete Seljrer, in ber Ueberjeugung, bafj üDiifjtrauen bemoratifirt, ba= burcfy 31t erhalten unb ju ftärfen, ba§ fie bei ifyren 3ögüngen 2Bafyrf)aftigfeit corauöfe^en unb ifynen ob,ne heitere« (Stauben freuten.
3Son einer fürforgtidj>en, ben 3bgling auf ^^vitt unb Xxitt begteitenben 'ipäbagogil fyäit man in (Sngtanb nid)t Diel; aucb. bie Tutoren finb nicfyt getoofynt, ftd) um ba3 innere öeben ber ifmen Slntoertrauten 31t füm= mern; jebenfaüS ift toenig baöon bie Sftebe. £I)om. SUrnolb freiließ blatte, lüie fd)on 8oc!e, Don beut 2lmt be$ &eljrer$ bie t^o^e 23orftettung, e8 toie ba8 geiftüd)e Slmt für eine @eelforge ju Ratten, aber fyeröortreten liefj aucb, er bieS nicfyt. — SBenu fie lefen, bafj beutfcfye
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Seljrer ou$ auf bie Steigungen, ba8 ®emütl} nnb bie GrinbübungSfraft ber Schüler eine ginroirfung Be»uV fUb/tigen, fo nennen fie ba» toc^t jsSbagogifcfc £opf* gucferei, meddlesomeness, nnb finb ber Deutung, f$(ie§Tt$ (anfe ba9 afleS bo<§ nur auf einen bene- volent pateraal despotism IjtnanS, ber bie freie Grat* ttMcfefang ber Snofeen nnb 3üngtinge ftbre. 3ßon bnrfe bie 3noenb nm)t bompfen, fogen bie SSertijeibiger be£ engüfcfcn ©etoöbjenfoifen«; toer benn teilten fcnne, ob barnnter nktyt ein prateftinirter 33aljnbred)er für fein 3?o(f fei; baß ein fetter aber frülj aucb. gegen übernommene ®eft|e angebe, fei nu$t gn tertounbern. Ü)ie folgen feiner Iwoorfufyigfeit, £ljorljeit, gaufljeit, muffe man 3eben erleben nnb tragen (offen; ba8 fei bie befte nnb nac$brmf(tt$fte SSdebrung. ßbenfo er* (forte ein SSater: mein ^Jrincip ift, meinen Sofyn burd^ an« tljun jn (offen, vsß unb teie er 8uft fyd. 23iü er Ijente nic^t (ernen, tijnt niebtö, üteüetdjt lernt er morgen befto eifriger. fRur menn er auf fd^eebte $>inge fommt, bann greife i$ ein: then I stop him. Da3 Ratten mir nun bei ber 3ttgenb für unbarmherzig unb nnteetfe, $uma( ba bie (folgen gebulbeter 33erfdjrr* Reiten oft erft oie( f ßäter eintreten, unb and) in ber Ä<$u(e fdjon bur$ ba« übte 33eifbie( »ie( Stoben an« gerichtet fein fonn.
Sitt^t wenige £>inge, mefcfc unfere biäcipünartfcfcn @c$u(gefe$e verbieten, »erben in Gragfonb geftoöet Xte u$ oot einigen &«b>n in eine Stobt, bie eine public
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school befi&t, tarn, unb eben ber 25ormittag3unterrid)t beenbigt war, fat) id) bie Knaben fd)aarenWei$ in bie naljen Sonbitortäben eitert. Entfernt wolntenbe @d)üter, bie bon ber meift aud) im @d)utt)aufe gebotenen ®ete* gent)eit Jttttt (Sffen nid)t ®e&rain$ mad)en wollen, fönneu it)r dinner in einem öffentlichen ßocat nehmen wo e$ it)nen Beliebt. ©benfo ift it)nen ber 33efud) alter öffent* lid)en Vergnügungen, 23erfammtungeu, 3. 33. aud) ber ®erid)tfit$ungen, unberwel)rt. £>ie Westminster boys fafat ba8 9?ed)t, ben $arlamentSbert)anbtuugen bei* juwolnten. 2Iud) in ber öectfire werben fie uid)t über* wad)t ober befd)ränfr. SSJitt bem gangen @r)afefpeare 3. 33. fict) früfy genau berannt p machen, werben fie in jeber Seife aufgemuntert. ©d)on an 12, 13jät)rige Knaben in fyöt). 33ürgerfd)uten fat) id) ©tjafefpeare- greife bertt)eiten. £)a$ nationale Sntereffe an bem £)id)ter überwiegt in folgern galt bie päbagogifd)en 33ebenfen. @id) früt) aud) mit potitifct)en unb anberen fragen be8 öffentlichen ÖebenS ju befd)äftigeu Wirb bie 3ugenb fd)on burd) itjre tägliche 3eitung$tectüre an> geregt; in einem Slluntuat gelten fid) bie Zöglinge nid)t weniger als jwötf üerfd)iebeue 3e^unSen- ^ itjren <Sd)ulactu8 tragen fie u. a. aud) memorirte $ebeu itjrer berühmten «Staatsmänner bor, $. 33. aud) bie £orb 33rougtjam'8 über ^arlamentöreform, unb be* fi)red)en bergteid)en ®egeuftänbe ebenfalls in it)ren de- bating societies. Rubere fragen, bie id) in einer fotd)en bei einer @d)ute biScutirt fanb, fiub 5. 33.
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t>ie $eic§enoerbrennung, bie £obe$ftrafe, ob bcn grauen meljr 9?e<$te ein3uräumen, ob Sorb Sfyron eine ©tarne 3U errieten, ob ©dbu^toang einsufüljren. £)ie meiften beeren (Stuten Ijaben fou$e Vereine jur Uebung in freier 9fabe, unb man begünftigt fte, bamit bie natür* lidje 3$eu in größerer SSerfammfung 3U ftreeben, früb übertounben, 9tobe, <©elbftbeljerrf<$ung unb einige fertig* feit im ®ebrau(3b ber SSortoaffen fdjon in jungen 3a1jren ertoorben n>erbe. ^lidft menige ^arfaments* rebner baben banfbar bon biefen Vorübungen auf ber <Sc$ufe unb Unioerfttat gefbrodjen.
ü)ie meiften ber großen ©c^uten geben audj eine eigene ^eitfd^-rift IjerauS. SDcir ftnb oiete beTgteidjen School Magazines 3U (Sefictyt gefommen.*) 3>r 3n$att giebt nidjt 3U foldjeu Söebenfen änlap, bie in £eutfcfylanb bei äljutidben Unternehmungen Verbot ober (Sinföranfung nötljig matten, Qj« mirb faft nur über £>tnge gefebrieben, toetdbe bie ©djute angeben : SDcittbei* fangen über befonbere Vorfommniffe in berfelben unb au8 ifjrer früljeren ®efdji($te, au« bem 8eben elje* maliger 3^8^n8e gelben, (Sinfenbungen bon fo($en au8 ber gerne; barunter 3. 33. audj ©riefe über ben Fortgang ber £eibenmiffton in Elften unb äfrifa; STobeSnacbricbten in ber Seife be3 bei un« in ©ctyul*
*) 3- 8- The Etonian, Carthusian, Alleynian, Mill- Hill Magazine, tlie Blue, the Ulula, the Wellingtonian, the Wykehaniist, the Elizabethall, the Blackheathen, Blox- hami?t. Felstedian , Camden School Becord, Clifton school Maorazine. 16*
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Pforte unb'jefct aud) in Slfetb üblichen Ecce; ©d)i(* betungen Don gertenreifen, 33erid)te über beu Srfotg ber mit onberen ©c§ulen eingegangenen Settfbtete; über ben Fortgang naturgefdjndnlicfycr unb anberer @amm* fangen, poetifd)e SBerfuctye n. bgl. m. 33ei ber 9?ad^ afymung be8 £eben§ ber (5rir>ad)fenen in (SlubS unb anberen Vereinen, fomie ber formen öffentlicher mee- tings, muß un« SDianc^eö attflug toorf ommen ; eBcnfo unjugenbtid) gelegentliche 33ertd)te über beu inneren 3U' ftanb ber @dm(e, ben Ausfall ber Prüfungen, moratt* ftrenbe Aufmunterungen u. a. —
Allgemeine Sötttigung finbet bie grofje ber @d;ut>- fugeub gemattete greifyeit übrigen« uid;t mefyr; icfy fyiibc aud) «Stimmen ber Unjufriebenfyett barüber toernommen, baß bie public schools in 9e§ug auf @elbftänbig!eit ber (Sfyarafterbitbung ben Untöerfitäteu üftancfyeS bor* wegnehmen, unb umgefe^rt im fernen benfetben 23ie(e$ ju tfmn übrig taffen, n>a8 »orfyer getrau fein fottte. (SItern biefer Anfid;t jidjen eS beSfjatb oft »or, ifyrc @öljne ^ßriöatinftituten anjutoertrauen, bereu AnfunbU gungen eine ftreuge Uebertoadjmng fcerffcred;en. £)ie neugegrünbeten fatfyoüfdjen Auftauen üben gleichfalls eine aufmerffame £)iScifcfin ai\ ben 31jrigeu; felbft bie ©tubenten ber $enfiugton4tntoerfttät bürfeu ßoncerte, Xfjeater, Sßäile u. bgl. nicfyt befugen.
(Sine berartige ßontrote noct) im 3üngting$atter fann nicfyt Ijeüfam fein; man erftaunt, ifyr in (Sngtanb 31t begegnen. £)ie fcäbagogifd;e Unjtvecf mä§ igf eit beö-
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gerat« (£ntgegengefe$ten bei tat ^fingen ber public schools f$eint man in neuerer 3e" cingefeljen yj. baten. Oft ba« ©etta^renlafien f<$on bei beut 6i:i Seinen gefäljrli<$, wie »id mebj bei ganzen ttnftalten: unb boc^ bat man früher au($ ba nitfyt alebalb cing-:* griffen, fonbern ba« Uebet weit wncbern (offen. Cr« tfi nra)t anmndpnen, ba§ 3. $9. #. 3£. Horror ;icb traf üjn im 2£ai b. 3. not$ afö 3>ircctor oon Marl borough College, jefct ift er (Üancn ton ©eftminfter ) — in feiner Scbufgefd>icbte Eric etwa« anbere« afe tie &rrfti$feit bat barftefien Wollen. Sie ba in einer Sfaftatt ba« fittlkbe SSerberben nm fu$ greifen fann, als ob fein änge, fein ^erg, feine £>anf ba wäre, {jruüjalt jn iljun, wirb je weiter man Tieft 3U einer pehüteben Secture. Setbft Tom Brown's School days finb bo<$ sum Xljeil ein Silt Don Serwilberung, unb beä ebenfall« fonft fo onjieljenb gefcbriebene sdu$ wirb in tiefer £inficbt oon 2Rand?em mit einer feb/r ge* raifcbten ^mofinbnng au« ber fsmb gelegt werben.
£a§ e« oielfac^ beffer geworben, glaubt man bem an mehreren Xnjtalten eingefnbrten üRonitorenftyftem $u oerbanfen. 3>en älteren Schülern (senior boys) Wirb, Wie e« in unteren Alumnaten feit langer ^"U Bertömmlic^ ift, eine beftimmte änjabl ber jüngeren gur •©eaufficbtiauna, übergeben. (X« ift bie Knwenbnng be? pupil-teacher Softem« auf bie Crrjiebung; aucb er« rljeüen bie Senioren benfelben Snabcn, gegen befonbere 33e$a!j fang, ^rioaiunterrfcb/t; e« wirb üjnen ferner aud?
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ein ©traf*, fetbft ein ,3üd)tigung$*Üied)t jugeftauben, ma8 ftd) bemäfyrt fyaben unb nicfyt gemipraucr/t roorben fein foH. £)urcb. ba§ üßomtorenfoftem fofl bie oft ge* Gilberte £ärte ber £)ienftbarfeit ber jüngeren 31t ben älteren 3§gßn$eit, ba6 fagging, fid) fefyr gemitbert fyaben. 3n biefer 2trt fcbäfct man rt at$ ein jur (Sfjarafterbitbung bientid)e$ perföu(id)e8 23erljättnifj : fidj> nnterorbnen lernen in ber ®emeiufd)aft fei bie erfte «Stufe jur ©etbftanbtgfcit unb jar Leitung Ruberer.
3Bie ba$ fagging, fo befteljt and) baS flogging system in ben öffentlichen beeren ©Ritten uod) fort, Stuf ber ©cfyute ift jeber nodj boy, anf ber Uuioerfität jeber man; unb in fo t-ielem and) ber ©dritter fcfyou als fSbcaat bezaubert roirb, uicbts beroeift mefyr, bafj er bocb. boy, aU bafj er nod) prügetfäfyig ift. £)ie öffent* ücfye Meinung fjat ftd) bei toerfcbiebenen ®e(egentjeiteu gegen bie ft}rperüd)eu ©trafen a(8 degrading unb brutalizing erftärt. Unter ber 3ugenb felbft roirb ba8 uicb/t fo augefeb,en; es fommt bor, bafj (Siner* fid; ftatt einer ©trafarbeit eine Injafyt £)iebe ausbittet, ©ettener ift bie8 ©traf oerf adrett (caning, birching) aber geworben, unb roirb in ben tneiften public unb grammar schools tt>o e$ nocfy beftetyt nur bei fcfyroereu moralifcr/en 93ergeb,eu angetoaubt, toeun bie »ou ber ©acfye benachrichtigten (Stteru e8 nidj)t »orjieljen, ben Knaben äurüdjuuefymen. £>ie ©träfe roirb bann immer fcon bem ^eabmafter felbft »otogen, unb jtrar, um ftd) fetbft gegen teibenfd&afttid)en Gnfer ju fctyüfcen, tu
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®egeun>art eine« ober einiger alteren ©dritter, unb uicfyt tor ber oerfammeiten (Stoffe, um ba8 (Sfjrgefüfyl beffen 3U fronen, ber gejücfytigt h>irb. 3n ben 2lnfünbigungen einiger Sfaftaften lieft man, bafj bafetbft nidjt gefdjlagen tüirb*). ©ie glauben fo ftrafbare @d)ü(er atöbatb ent= fernen ju muffen, im übrigen aber bie bi$ciplinarifd)en 3n>ecfe bitrcfy 9cacfyfi£en, (Sintragung in ein black book nnb burcfj bie ßenfuren erreichen 31t Icnnen. —
£)a6 Grrforberni§ stoecfmäfjig eingerichteter unb auSgeftatteter (Haffensimmer iftin ben engtifdjen <3d)ut* Käufern lange >$«* ö>cntg beamtet toorben. «Seit einigen Sauren ift man aufmerffamer barauf. £)en gteid^eitigen Unterricht mehrerer klaffen in bemfetben 9t"aum fyat man meift auf fotcfye ftäfle befd)ränft, too oon jicei klaffen bie eine nur in einer silent lesson, 3. SO. mit ©^reiben ober 3eid)uen, neben ber anbereu befcfyäftigt ift; aber aud) in ©ton ift uodj nid)t für jebe Ctlaffe ein befonberer 9?aum beftimmt ober oor^au- ben. 3ur Äenntni§ ber gegenwärtigen ^eformbeftre- bungen für <Sd)uttoca(e ift öortrefftidj geeignet ba8 Sföerf oon Gr. 9?. Sttobfon, üttitglieb be« Sonboner School
*) 3- 33- : Discipliue is mainteined without corporal punishment or impositions (©trafarbeiten). —
Sit 2Bin<$efter ftnbet man ncdj immer bie 3nfd^rift:
Aut disce, aut discede; manet sors tertia: caedi.
35arü6er, als 2hi§fit$t für ba8 erfte, äftitra unb Ärumm* ftab; für ba« groeite, Sintfafj unb Schwert; a(« Symbol be« bvitten, eine 93irfenrutt)e.
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Board, School Architecture (1874). 3m attge* meinen ift für bie @(ementarfd)uten burcfy jafytreicfye neue ©cfyufljäufer \fyt biet beffer geforgt als für bie beeren, too man nocfy immer uit3ureidj>enbe unb mu 3h>ectmäßig eingerichtete Unterrid)t$räume,' tfyeifö otytte gute« $icfyt, tljeitS ofyne SSentttation, tfyeifö mit ©ifcen olme SKüdenleljne unb auberen Mängeln in größerer 3o^t antrifft, afö man in Qhigtanb ertoarten fottte. 3m ®egenfa^ ju biefen alten, aud) bei berühmten ©deuten nod) nid)t gan3 befeitigten ^uftänben machen nun bie neuen ©cfyutbauten ber testen 3afyre ben erfreulichen (Sinbruct im ganzen unb einzelnen, £)iefe Söefriebigung embfanb icfy 3. 33. in Wellington-, Dul- wich- unb Fettes College unb im ledigen Charter- house. Qn biefen $lnfta(ten, beren iebe einen größereu (Sommer bon ®ebäuben umfaßt, h>ar für ÄS, h>a$ ®efunbljeit, 9?einlic^!eit unb Orbnung erforbert, mufter^ tyaft geforgt. £>te Slntage n>ar nid)t ben Strdntefteu afleut übertaffen toorben; audj> bie betreffeuben ©dml- birectoren toaren bei beut (Entwurf ber *ß!5ne jugejogen, nacfybem fie borijer beauftragt getoefen, im Sanbe ju reifen, um anbere Slnftatten 3U fefjen, unb bann iljre SSorfcfyläge 31t machen. — @e^r inftructib in betreff ber SluSftattung ber @d)uträume mit aüem (Srforber* ticken ift eine befonbere 5lbtfyei(ung be« Senfingtou •JRufeumS in Öonbou, bie Education Collection.
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$xt\}t\)\\Ux ßxitf.
ecarboroug&.
SDie Religion in ber (Sd;u(e erforbert eine gefonberte Öetvacfytung. (Sigent(id)er ^Religionsunterricht, löte er in ben beutfcfyen Ijöijereu @d)ulen coorbinirt ben tateintfcfyen, gried)tfd)en unb anberen Sectionen, unb ffyftematifcfy burd) bie <S(affen bertfyeüt, auf beut 8djv* plan erfcfyeint, itnrb In wenigen engtiföen 2Infta(ten ge* geben. £>af$ aber ju ben (Sr$iet)ung8mitte(n Religion gehört, gilt, ofyne ba§ biet babon bie SHebe ift, in toeiten Greifen uod) a(8 felbftberftänbttd), unb ebenfo, ba§ bie #ffent(idj>e @d)ute einen djriftlitfyen Sfyarafter an ftd) trägt. -iÜcit mefyr ober toeniger beutttcfyem Söenuifjtfem galten bie Reiften für bie Aufgabe be8 ©cfyutunterricfytS bieö £>reifadj>e, bafj er eine ©umtue bon bofittoen $enntniffen mitreite, geiftige (§ntbfäng(id)feit unb fetb- ftänbige UrtfyetfSfäfyigfeit toecfe unb btfbe, unb bie ©eete über ba§ Sichtbare unb 3eitfid)e fyhtauS auf ba$ (Stoige richte, darüber !)errfd)t ein ftiflfdjmjetgenbeS (Sinber- ftänbnifj, unb gemeinhin toirb tt>enn man ein $inb ber ©dritte übergiebt ofnte n>eitere3 fcorauSgefe^t, baf$ beut- gemäfj berfafyreu, unb bafj fie in täglichem gemeiufament
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33ibeflefen unb (Met fortfe^en toerbe, ma$ ba3 tinb in ber gamitte at« Ijäuglidje «Sitte in ficfy aufgenommen fyat. 2$eorettfer freiüd), meiere megen ber in ber 39c* *>M!erung öorfyaubenen retigiöfen unb fircfyücfyen 93er- fcfyiebenl)eiten bie ©dritte fäcutarifiren möchten, finben fidj fjeutgutage audj> in (Sngtaub. @agt man ifmen, ba§ eine <25d)ule ofyne Religion bem engtifcfyen ©hm entgegen fein toürbe, fo ertuiebern fie toofyl, bamit fei fein ®runb, fonbern nur ein ®ef üfyt begeidmet ; als ob bieS SBHberftreben nid;t feljr tiefe (%ünbe in ber menfd)* ticken ©eele unb in ber 3bee ber ßrgielmng fyätte.
(5$ finb nun aber in neuerer 3eit mehrere ©cfmtett errichtet morbeu, metd;e nicfyt tote bie public schools bie (Srjiefyung gu ifjrer Hauptaufgabe macfyen, fonbern eigentlich nur ben erften ber brei oben angegebeneu 3tt>ecfe »erfolgen, unb bie (Sorge für bie retigiöfe 2IuS- bitbung ifjrer (Schüler (ebigtidj bereu (Sltern überlaffen. 3cb, $afo baoon früher gefprocfyen (f. @. 80. 97). 2lucb> einige ber neuen SDIittetfcfyuten toaren, um ber Dörfer angebeuteteu <Sd)hnerigfeit au% bem SBege 31t gefyen, afö religionslos gestaut, fo aud) bie grofje in (Somperftreet gu Bonbon, £)iefeibe fyat aber fpäter, at« ba8 'pubti* cum fid) meniger inbifferent babei geigte als erwartet mar, SSibetfunbe, minbeftenS als facuttatiben ®egenftanb, in ifyren Sefyrptau gefegt, unb a(8 ein Sofyttfyäter ber 2lnftatt einen 33ibefyret3 (Scripture prize) bei ttjt ftiftete, audb biefe (Sinmirfung nad? berfetben ©eite banfbar angenommen.
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£)er üttittelftanb, immer metjr ber low atö bei* high church angef-örig, §at \iä} in weitem Umfange öon ber bifd-öftid*en engt. $ird)e abgewanbt unb in bie -afytreidjen anbereit fircfyttcfyen Denominationen jerftrent. •Öei ben mieberfyott an bie Regierung gerichteten ®e* fnc^en, fid) be$ allgemein anerfannten 33ebürfniffeS be* fonberer ©ernten für bie Sftittefctaffen anmnefymen unb ®elbbett-i(tigitngen bafi'tr $u ermirfen, fonnte fie biefen Umftanb nidjt unbeachtet (äffen. (§8 ^anbette fid) nicfyt um $acfyfdntten, fonbern um folcfye, in benen mie in ben public unb grammar schools ber ®runb aüge* meiner unb liberaler 33i(bung gelegt werben fottte: eine fotcfye fei nid;t benfbar ofyne ba8 retigtbfe (Stement. $8ä biefem (Srforbernip ftet)e aber bie Regierung fcor einem unüberfteigtidjen £)inberni§; Wie fotte fie e« einrichten, baj? biefe ©ernten ben fo bieten unb fo Weit öevfc^te* benen fircfyticfyen 2lnfyrnd)en be8 SDcittetftanbeS geregt werben, unb wie lönne fcom Parlament aus ben aüge* meinen (Staatsmitteln, 31t benen Sitte otme Unterfd)ieb ber Religion unb ßonfeffion beitragen müßten, eine Snb&ention für Schuten verlangt werben, von benen bie 3uben, bie römifefy $atfyotifd)en unb t>erfd>iebenen Secten 5tngetjörige um be« ®ewiffen8 mitten feinen (Scbraud) mürben machen motten? @o ift ba$ bittet* fdmtwefen audj aus biefem ®runbe fcon ber Regierung feiner freien weiteren (Sntwidetung übertaffen morben. 2Bie fie biefetbe <Sd)Wierigfeit im (Stementarfdmtwefen betyanbeft §at, merbe id? ffcäter jeigen.
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2Bie gefagt, bie (Sttern Verlangen meiftentfyeitö toetter nichts, atö baf? bie ©d;ute fid; ber religtöfeu «Sitte, bie ba$ Öeben be8 engtifcfyeu SSolfö nocfy meit unb Brett burd)bringt, anfcfyttefje. £)aljer nun in ben öffentlichen tfetjr* unb GsrjteljungSanftalten, bie faft aüe it)re eigene Sapette fjaben, giemüd^ atigemein eine 2ftor* gen* unb 2lbenb*2lnbad&t, gemöfmüd) in ®efang, SSor* (efung eines bibtifd;en 2Ibfd)nitt$ unb ®e&et Beftet)enb. 3n ben public schools muffen baran aucfy bie nid)t in ber Sluftatt roofynenben day boys tfyeitnefymeu, fo* mie fie ftdj meiftenS and) bei bem fonutägüd)en <&fyuU gotteSbieuft ctitjufinbcn fyöoen. £)affetbe fefct fid) auf beu Uniberfitäteu fort; bem täglichen ®otteSbienft beiju^ mofyneu gehört in Orforb unb (Sambribge aucfy jefct nod? in ben mciften Colleges ju ben ^fti^ten ber ©tubenten. 3« (Sbinburgfy mürben bi$ in bie ueuefte ^eit bon einigen ^rofefforen bie SBortefungen ober ber Unterricht tägtidj uad; altem ^erfommen mit einem ®ebet, meift mit bem $aterunfer, eröffnet. ©er treffe litf?e fd?ottifd;e <ß$ilofo$ 30. Hamilton (f 1856) f$(o& feine 33or(efuugen jebeSmat mit: (Sott fegue eud; aüe! — Sßou großer 2öid;tigfeit für bie retigiöfe (Srgteljung ber Sugenb in (Sngtanb ift e«, baß fie audj> bei ber äßdjrjaljt ber nationalen @d;riftftetter, mit benen fie fid; frfi§ aud; burd; Zuleitung be8 Unterricht« befaunt mad?t, einer rettgtöfen (Srunbftimmung begegnet, fo bei Sttitton, ©Ijafefpeare, 2Ibbifon unb bieten anberen.
£)urcfy afle« bieg erftört ficfy bie ertuäfyute ©etbft*
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tterftanblicfyfeit ber Pflege be« religiofen Sinne« burcfy bie öffentliche Schule. ifticfyt ebenfo folgt barau« bie Jorberung eine« fyftematifctyen 9teligion«unterridjt«. Sibetfefen bleibt bie $auptfac$e; baran fc$Ue§t ftdj für bie ber englifdjen $trdje Angehörigen ber $ated)i«mu«, unb über^an^t 33efanntfdjaft mit bem Common prayer book (in <2djott(anb ber Shorter catechism). 3n ben oberen (Staffen mehrerer Änftatten muffen aufjerbem einige a£otogetifd)e ©üdjfv {. 33. Paley's Evidences, Butler's Analogy, aucfy be« erfteren Horae Paulinae, ftubirt toerben; bei einer fanb id? einen '•ßreiS au«* gefegt fogar auf ba« ©tubium öou Hooker's Eccle- siastical Polity. (Sine befonbere bogmatifdje, mgfeicfy bie djriftlidje (Stljif berücfjicbtigenbe Untertoeifung galten bie Schulen nit^t für t^re Stufgabe, unb e$ fommt fcor, baß (altem eine fotdje auSbrücfticö. bepreciven: fte tooflen itjre £inber nic^t ben ^rteatanftdjten eine« SeljrerS preisgeben unb in feiner Seife unterrichtet »iffen, bie fie t>on ber feften bibttfcfyen ®runbfage unb ben obiectiö gegebenen tirc^tic^en formen entfernen fömtte. — 3n bem ^rofpectu« einer Stnftaft finbe id> neben bem ^Religionsunterricht: the laws of mora- lity are inculcated on all suitable occasions in the course of the ordinary lessons; and, as soon as the minds of the pupils are sufficiently pre- pared, ethios are taught systematically in their social applications; biefer Unterricht toirb bann a(« Moral science bejeic^net, in n>elcb>m HuSbrucfe
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getoßljntid) „Logic, mental and moral philosophy" ^ufammengefaßt toerbeu (er fcfytiefjt atfo ntcfyt tt>te in ^ranfreid), im ®egenfafc ju beu exacteu Stffenfcfyaften, audj> bte ®efd)id)te ein).
2lucfy eine etngefyenbe bib(. ßrregefe I)5(t man beim SMigionSuuterricfyt meift nid)t für nötfytg. £)aS 9ieue SCeftam. totrb frfilj im ®ruubtert getefen, mtb toie ein anberer gried;. ©cfyriftftefler fcor^ugStoeife grammatifd; erftärt; im übrigen fett bie ©ibet burcb, ba8 pufige nnb auSgebefynte Öefen nnb £)ören jebem fo Befonnt derben, baf$ fie fid) ifym burd) fid; fetbft anlegt. SDet SMigionSttnterricfyt a\% 23ibeunf(ärung ift in einigen @d;uten auf ben (Sonntag gelegt; an Söocfyentagen toirb bie 33ibet bann nur getefen. Sind) in Djrforb nnb (Sambribge gehört Äemitnifj ber b>it. ©cfyrift nnb fo(d)er 33üd)er toie bie fcorertüäfmten ju ben ^ßrüfung^ gegenftänben ber ^toei elften @tubienj;a^re.
£>arau8 bafj bie meiften öffentlichen ©dntlen fic^ einer fdjmrfen ^Betonung ber confeffionetten Unterfcfytebe beim 9Migion8unterrid;t enthalten unb i^tt beinahe gan.j auf 23ibelfcuntui§ befcfyränfen, erftärt e§ fid), ba§ biete uid;t ber engttfd;eu tircfye auge^rtge (Sttern ifyre ©öfyne unbebenftid; baran and) in fotd;en 5Inftatten tfyeitnetnneu taffen, bei benen bieg naefy ifyrer gotteSbienftücfyeu Drb nung ber $att ift. 3?on ber faft bei atten <2d)u(eu je^t geftatteten £)t$penfatiou mirb in fo(d;en ^ätteu im ganjen n>euig ®ebraucfy gemacht, unb meift nur bann, n>enn ber £)irector ein ®eift(idxT ift. 3n beu
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iöericbten ber 2<bu(4lnterfucbung£commiffionen ftnb febr oiele ©eignete beS friebtidjen Söeifommenfeinö oon S<bülern bcr oerfcbiebenften Denominationen ertoabnt. Die 33e$(ebaner u. a. (äffen ibre Äinber in ber 9feget aueb ben £atecbtemu8 ber engl. Äirdbe mitternen; in mehreren Stuten fanben bie Sommiffarten audj fatbo* lifcbe unb jübifdje Skbüter am SöibeUefen tbeünebmenb, nnb ebenfo j. 33. bei Stbfujjanbacbten bie 8ieber ber engttfeben £trdje mitjingenb*).
Die in ben gebrueften ©jamenfragen geforberte &enntnijj beS %. unb 9*. Xeftament« begießt ftcfy auf ^Jerfonen unb Dinge, ®ef(bicbte, ®eogra}>6ie unb SBort* fcebeutung in einem Umfange unb Detail, toie e$ bei un8 toeber in ber «Schute borgenommen, 110$ in ben
*) SSenigfienS (ritt »etfrtel. SKr. 3. öröce banerft in fernem 8eri(it aber feie ©tobt $refton, baj? toon ben fatb>l. u. jub. Sdjfilern ber grammar sehool bafetBft fi$ toentge »Ott ber Sibellection aufliegen, unb fabrt bann fort: the Head- master, a clergyman of the ehnreh of England, gives such coimnents as he thinks calculated to explaiu the meaning without txeading on controversial ground. One of the rndermasters is a Roman catholic, and about half the boys are, as I was informed, Xonconfornüsts. Reeently a prize given for religious knowledge was carried of by a Roman catholic boy, and a sehool scholarship gained by the son of a dissenting minister. Every person whom I saw spoke favorably of the sehool, and remarked on the coufidence with wich is was regarded by all parties in the town.
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tfycolog. ßanbibatenprüfungen geforbert toirb*). ®ettri§, Don fotcber ©etaUfemttmf} ift für bie religiöfe 33i(bung überhaupt 93ie(e$ entbeljrlicb. 2Iber h>er toift eS leugnen, baß in £>eutfd)(anb aud) ba$ SÖiag bon SBertrautljeit mit bem Snfyaft unb ^nfammeufyang ber JjeU. ©cfyrift immer feltener geworben ift, toetcbeS 31t ben uot^toen- bigen SBorauSfefcungen be« djriftücfyen Glauben« unb be8 ebangel. SöefenntmffeS gehört? Senn man auf bie (Snttmcfelmtg be8 geiftigen SebenS in £)eutfcb(anb toäljrenb ber legten bier Safyrljunberte jurücfblicft, fi> Bat man ben (Sinbruct, als ob im 16. unb 17. ba§ ebangel. $ott ficfo um bie iöibet fammelte unb barein bertiefte, im 18. um bie fcböne Siteratur, im 19. um bie bolitifcbe in ben Leitungen. Severe« gefd)ieljt in (Snglanb ficberlicb nocfo mefyr als in £)eutfd)lanb, aber djne bafj man (icb babei ebenfotoeit bon ber iöibet ab* getoanbt fyal Unfere ©cbuten fyaben barum nidjt ber* geffen, toaS ibrc ^flicbt an ber 3ugenb tft, aber an 2Kbe(fenutni§ fteljt biefe bennocft tbeit hinter ber eng* tifcfyen jurüct, unb bie „33ibelfeften" finb unter ben
*) S$ fefee eine grage (au« ben Scripture papers tooir 1874) ber ale Setftrid btefer eigent6ümüc6en englifcben 2tnfor< bentngcu an bie ©tfcelfemitmß fcfton Bei Änaben: Suppose you were living in Israel in tlie time of Gideon, and yon desire to acquire a large estate and make a large for- tune; how could you do this? 1. by commerce, or 2. by lending money on interest, or 3. by art, or 4. by literature, or 5. how?
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Otiten unb 3ungen fetten getoorben. 3$ erinnere mic^ eine« SefjrerS, ber mir bei einer 3nfpection fagte, er Ijabe e3 taljin gebracht, ba§ feine Primaner unb @ecun* baner nun „fc^itterfeft" feien.
Sie nacb. bem iöiSljerigen nicfyt anberS ju er* »arten, Ijaben in ßnglanb bie «Schüler auety in beu unteren (Efoffen e« immer febon mit ber ganzen 33ibet ju tljun. £ocfe tooüte iljnen nur einen 9tu8mg in bte £>änte gegeben totffen. £)ie 5lnfictyt, ba§ bie8 jtoeef* mäßiger fei, ift mir Ijie unb ba in ßngCanb audj be* gegnet, aber feiten; i<$ Ijege fie felbft 3n unferen ®$ulen irirb fetneStoegS für bie unteren klaffen überaß oon ben öorljanbenen guten StuSjügen unb ^earbet* tungen ©ebrauc^ gemalt. £)ie rechte «Sdjufbibel ift ein noeb, $u lofenbeS Problem. 3Bie oft Ijaben midj bie £inber gebauert, Knaben unb üWabcfcn, bie icb. in Berlin unb an anberen Orten mit ibjen anberen SÖfc etyern bie große Sibel nadj ber Schute tragen falj, ju- nadjft toegen ber §aft; aber icb. neljme feinen Slnjtenb e$ auSjuförecb/en, baß icfy e8 audt) für unpabagogtfet) b>i(te, bem frühen SinbeSatter fc^on bie ganje 33tbet Ijutjugeben.
3m Sereidj ber Schule b>ben bie firepefcn ®e* genfafce in Sngfanb meiftentljeitö iljre frühere Sdbarfe »erloren. £a3 lajjt fidö u. a. aueb an Mill-Hill school fefyen, einer ber namljafteften dissentiDg schools, toenn man bie iöeftimmungen ber ®rünber oom anfange biefeS 3afyrbluiibertä unb ben gegenwärtigen ä11^0
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t)inftd)t(icf) bcr 3ufammenfe£ung De$ Öefyrercottegiume ntib ber gemeinfamen Stnbacfyten bergteid;t. £)a§ ®emein* fame fommt jeigt überaß map 3um StnSbruct aU ba$ £rennenbe. 3n einer folgen gemifc^tett Sluftatt, too- 3. $ö. aucfy ©öfyne bon (Sttern bifd;öfticf>er ®ird;e ju £)iffenter$ unter ben Scfyrern in ^enfion gegeben toareiv t)örte id; ben ebenfalte ber engtifd)en £'ird?e nidjt an- gefyörenben 9?etigton8teljrer beim Sölorgengebet fagen: ®ott iooüe uns behüten bor jtr-ei allgemeinen ®efafyreu btefer g,eit, bem SKituatiSmuS unb bein Nationalismus T — £)en titäßäfm (Efyarafter bei ben auSfdjtiefjtid; ober- überlbiegeub ber engt. ®ird?e juge^örigen Stnftatten 31t betonen, mar lange £ett feine ÜBerantaffung. (58 gab nicfyt mie in Säubern be$ kontinent« eine Souteftatiott 3ttüfd;en <&taat unb $ird)e, mer größeren SInfbrud) auf fie fyabe; ein 9?ed?t, über fie 31t berfügen, t)atte meber ber eine nod) bie aubere. £)ie aflermeiften maren, a& endowed schools, ein ©tgentfyum ber Nation, unb fo bienten fie beiben. 3ubem mar bie 2)?e^rgat)t ber Seljrer geiftüd;en ©tanbeS, unb bie gugeljörigMt 31t ber $irdj>e mürbe fd)ou burd? bie gorm ber täglid>eu 2lnbad)ten unb ber fonntägf. (SotteSbienfte eine @ad)e ber ®emotmfyeit. £)te ©ängercbßre ber @cfyüter er* fd)etnen babei in ber meifjen @tota (surplice), unb bie bibt. Sectionen merben aud? in ber ßabefle bon Sdjrern nicfyt geiftt. ©tanbeS getefen. £)te (Sonfir- mationSljanbtung mirb gemötmtid; in ber SKuftattScabette borgenommen ; id; mar bei einer fotcfyeu, bie ber 39ifd)of
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t>on ftocb>fter mit einbrucfcooller geierficbJeit ooltjog, in Forest school, 2Öattb>mftot», jugegen. 2)ie2$or* Bereitung toirb oft bem |)eabmafter übertaffen. So erteilte feiner 3eit Xb>m. Slrnolb in 9*11309 fetbft ben ßonfirmanbenunterrictyt, unb ebenfo fanb idj e8 jefct in mehreren Stuten; fetbft ben galt, baß ein nietyt angli* fanifdjer £irector bie Äatecbumenen borbereitet, unb oon beut betreffenben angtifanifdjen Sifcfyof bie« für bie Konfirmation als genügenb angefeljen toirb.
Unangefochten ift aber ber 33efifc ber bifc$öfticb>n Sirdje in neuerer 3eit nic^t geblieben. Stoß nadj ben über bie endowed schools getroffenen Stnorbnungen confeffioneüe Grinljeit be$ Sebjercoßegiuma bei benfetben nic^t meljr erforberüc^ ift, Ijabe idj fetyon ertoäb>t (f. ©. 1 24). DaS oorige ÜJcinifterium tooflte audj bie Seftimmung über ben tKetigionSunterridjt bem Dafür* Ratten ber governing bodies anheimgeben. 33ei ber 3ufammenfe|ung biefer (Euratorien faljen fic^ baburdj mehrere Slnftatten mit einer Sluflöfung üjreS biSljerigen 3Serfjaltniffe$ $ur fthrcfc bebroljt. 3)a3 jefcige 2Rinifte- rium naljm bie Srage mit größerer 3Sorfidjt in bie £>anb, unb orbnete an, überaß gu unterfuc^en, toaS ten Statuten unb ber natfytoeiSbaren ober mutljma§* (ictyen abfielt be3 Stifters gemäß ift ißidjt immer u>ar bie« fo Aar, toie 3. 33. bei St. Paul's schooi in Bonbon, beren ©rünber (f. S. 90) fetbft Dean ber &irdje toar unb fte toibmete to the Child Jesus (8uc 2, 46), toooon fte lange bie 3trförift trug: Schola
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catechizationis puerorum in Christi Optimi Maximi fide et bonis literis. — Sßar ber «Stifter ein ©eift* lieber ber engttfcfyeu Äircfye geroefeu unb blatte er in fetner ©cfyule ^Religionsunterricht unb ®otte$bienft ge- moflt, fo mürbe angenommen, baß biefer, auefy menu ntd)t8 barüber beftimmt mar, nur ber ber engüfd)eu $ird)e fein bürfe. Sie oon (Sbuarb VI. au« aufge* fyobenen SD^eßcapeüen (dissolved chantries) errichteten ©deuten Rotten afle 3ufammenfyang mn terfelben tirdje ; bieS burfte atfo auefy bei feiner (Scfyule in Sötrmingfyam nicfyt überfein merben. Ergeben bie (Statuten nichts über bie Religion, unb ift audj> 31t Sttutfymaßungeu fein 2Infya(t ba, fo fofl bie $rari§ ber legten fyunbert 3aljre beibehalten merben.
£)ie ermähnten 33erfud)e, ben alten Söefifcftanb ber ®ird)e an ben (Sdmten ju ftören, Rängen jufammen mit ben Angriffen, beneu bie englifcfye (Staat$ftrd)e fid^ in ifyrer prioilegirten (Stellung jefct überhaupt ausge- fegt ftcfyt. 2Ber bie folgen bolitifd)er unb national* öfonomifeber Semegungen in Gmglanb mäijrenb be$ legten falben SafyrljunbertS überblicft, tarnt fic^> nid;t munbern, baß bie SBogen ber greifyeitsbeftrebungen fidj> ftärler gegen fie b^eranmä^en unb ber Sftuf waä) bem disestablishment immer (auter mirb.
'Daß in bieten engtifd)en ©Ritten, befonberS 2t(um* naten, ber ©onnabenb frei fcon Unterricht ift, fann rote eine Vorbereitung auf ben (Sonntag angefefyen merben,
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wie gur Sammfoug; aber toirffi<$ aucty ber Äräfte, bic ber Sonntag erforbert 3(§ Ijabe in einer folefcn Slnftatt einen Sonntag mit burcb>bt. ÜDer in ber Qnr* innerung gebliebene Grinbrmf ift ber einer ermübenben geiftigen Sfaftrengung. 3)ie Summe ber lebete unb Sibeflechonen öon ber £tit »w bem grübjtücf im £aufe an, bann SSormiitag, 5ia<$mittag unb Slbenb in ber Sirene, unb bann toieber gu £aufe, ift fo gro§, ba§, toenn amb. ber feböne (Sefang geifttidjer Sieber eine tooJjttljuenbe ^btoecbsümg braute, boety nw)t anju- nehmen ift, baß bie 3ugenb nuty« al« (Srbauung baöon getragen Ijaben fottte. (53 ift nidjt anberS mogfi($, fie mu§ burdj fotdje Häufung bef^toert unb aümabjicb $u einem gemoljnljeitSma&igen aujjeren £ljun, ober oiel* meb,r jur $afjU>ttät abgeftumpft toerben. Unferem beutfeben eöangetifcfyen 39en>u§tfein öon ber £>eifigfeit gotteSbienft(i($er ^anbhtngen, unb unferer Slnfictyt, toaS jugenbtiefc Seelen oon geift(i($er 9ßaljrung $u iljrem inneren 2£acb3tljum aufnehmen fonnen, ift ba8 bureb^ aus entgegen, toie feljr tobe au($ ba« Einleben in djrift* licb> Sitte ju fctyafcen nriffen. 3$ jtoeifle nk$t, bajj aueb in Qhtgfonb oiele (Sr$ieljung$anftalten bo<$ anberS oerfaljren. Slber bie ©otteSbienfcCrbnung ber eng* üfc^en &hr<$e oerteitet au<b. bie Schute leidet jum lleberma§.
S5efc§ einen S<$afc baS englifc^e SSolf an bem Common prayer book Ijot, unb tote fegenSrekbe SBirfungen oon bentfefben ba8 bur^ fo oiele (Venera*
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tionen Ijin tief in ba$ 23olf3feben eingebrungen finb, ift mir »oljt&efamtt; altes ba8 bebarf meinet £obe$ nid)t; unb bie SIbiDefenfyeit fefter formen fyatte icfy toeber mit beut Söegriff ber ®ird;e, nod) mit bem ber ebcm* getifcfyen $reif)eit toereinbar. Aber eben fo fe^r bin td? überzeugt, baß ba$ Sföert ber Deformation ein auf immer abgefd)toffene8 nicfyt ift, fonbern ein fortgeben* beS fein muß. £)ie folgen batoon, baß bie §n 2öäd^ tern 53eftetlten bie$ unbeachtet getaffen Ijaben, unb baß man ficfy in bem ©e^arren bei bem alten Formalismus 3. $8. aud) burd) bie Anregungen beS 3)?eu)obiSmuS, unb in neuerer &dt burd; £fyom. 2Irnotb?S ®runb* fä£e fird)lidj>er Deform nicfyt f/at ftören laffen, liegen in ben fird)lid;eu guftänben (SngtanbS bor Augen. @agt man mir aber, baß bie ®otteSbienfte ber englifd;eu $ird)e bodj> fo löte fie finb ben ®emeinben lieb unb treuer finb, fo beftreite id) baS nid)t, beraubte aber, baß eS bei fefyr SSielen nic^t bie red)te £iebe, fonbern ®en)olml?eitSbieuft ift. £)ie Sänge ber Siturgie unb bie Dielen SBieber^olungen barin, »otfenbS aber baS Ijatbgefungene (chaunting) £)urd)laufen langer ^3fal= men, toobei man ben @inn feines einzigen 93erfeö feft- Ratten bermag, fann gittert nur ben SBertl? eine« opus operatum fabelt, baS ebenfo bem (Söangeltum tüte bem (Steift ber Deformation entgegen ift.
ÜDie gorm ber englifcfyen ®ird;e ift ein (Sompro* miß gttüfcfyen DomaniSmuS unb '»ßroteftantiSmuS. 3U meinen, £)einridj> VIII. tjcibc bie Deformation öon oben
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$er gemalt, ift feljr furjfictytig; e8 ift berfetbe 3rrtljum, toie n>enn man bte Magna charta al$ bie Urfadje t>er ftigtifcfyen greiljeit bejeidjnen tooüte: fte toar nidjt Ur- fadje, fonbern Sirfutig. £)e$ SoitigS üöiflfür toar aber in fofern feb,r eutfcbieben mittoirfenb bei ber 9?e= fermation, atö er fic auf falbem SSkge jum ©teljen braute. S)ie in bie otogen fpringenben folgen biefer ^jafbljeit, bei ber man e3 gelaffen Ijat, ift ber fort* fdjreitenbe Slbfatt bon ber @taatöfircb>, unb eine ©ecten* bilbung, h>elcfye in 35ielformigfeit nur burc^ bie amen* fanifdje übertreffen totrb. ©aburdj ift nadj bem nu* mertfctyen SBerljältniß bie bif<$öflictye tljatf5c$lic$ nidjt meljr bie Nationatfircfye in ßngtanb. @obann bie ftdj meljrenben Uebertritte jur römifdjen &irdje, bie n>a<$fenbe 3ab]l romifdjer £irdjen, Saöetten, Softer, Schuten. ÜDaß fcon ben £>iffenter8 3emanb übertritt, ift eine <Seltenljeit. £>ie englifdje ^irdje ift aber mit einem §u§ im 9?omani8mu3 fielen geblieben, unb fommen nun feiere rituatiftif^e, ba8 römifcfye Sefen mit ^Jrocef* fionen, Seiljraudj u. bg(. nad^aljmenbe Neuerungen auf, tote man fte iefct in jaljlreicfyen thrc^en finbet, fo (äffen fidj 95iete in bem 2öaljn, ba8 fei bie gorm ber primitiven Sirene, batb anflenfoS ganj ljinüber$ieljen. Sßetdje tDibertoartigen SefeljrungSgefdjid&ten Ijat bie neuefte 3e^ in bk Oeffentticbjeit gebracht*)! $u ^m
*) SSci einer berfelBen mußte fid) bte engl. Ätrdje öcn romtfdjer gehe fagen lo}7en: Tu l'as voulu! „As long as members of the Church of England are in the habit o
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fonft an ber römifd)en ®ird;e 93ertodenben fommt für ben engtifd)en ©tnn aud^ bie itjm imponirenbe äußere (Stn^ett berfelben üb" er bie ganje (5rbe fyin, gegenüber ber proteftantifdjen gerfptitterung.
£)er Slbfatt ift aber außerbem audj in'« Seere I SBenn man fiefyt, tote, namentlich oon ben Scannern, oiete ben fyerfömmticfyen (Sang be« OotteSbtettfte« oJjne inneren 2lntb>i( immer lieber mit burd;mad)en, fo ift nicfyt 31t oertounbern, bafj ba§ in 3nbtfferentt8mu« enbet. Sin toeit Verbreiteter 3>i8mu$ toenbet fid) oon bem loa« ba§ Söefen be« Sljrtftenrtjum« ift ab. SSon ben jtoei fidj gegenüberftetjenben ©cbjiften Ecco Homo oon 3. ©eefeö, Qefct ^rofeffor ber @efd^id^te in ßambribge) nnb Ecce Deus oon Dr. 3. ^ßarfer fyat bie erftere nicfyt allein burdj ifyre befted?eube £>arftcttung, glaube idj>, eine biet größere Verbreitung gefunben als bie an* bere. Die &afy £)erer ift grojj, bie im ßbriftenttmm nicfyt« aU einen nötigen, nnb oft <&itte 31t refpecti* renben ßutturfortfcbjitt feb>n. (Sbenfo b>t bie $8elU auffaffung eine« attjeiftifcfyen SWatertattentu« 3afytreid)e 2lnfyänger and) in (Sngtanb ; aber eben bie im SSolf oerbrei* tut nnb feftgeb^aftene retigiöfe «Sitte fyinbert, fo rüdfyatt* U& bamit fyeroorjutreten toie t& in £>eutfcb,lanb gefcfyieljt.
imitating tlie Roman devotion of celebrating Mass, invo- king the Saints, oral confession, reciting the rosary, and the like, conversions will follow which, sndden as they may appear, are but tlie necessary consequence of such a line of conduct!
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$)te Grngtanber Ijaben aw$ früher fcfyon Stufflarcr gehabt, bcren Sebjen geeignet toaren, ba8 3?oß oon förc^e unb CEfyriftentyintt abtoenbig gu madfcn, unb e« ift genug bafcon im oorigen Sabrljunbert ju un« Ijerüber* gefemmen; Bei iljnen felbft ift bie SSMrfung fot<$er Seljren aber niemal« tief in'« 33otf gebrungen. 9ftan barf fi($ auefy nidjt irre motten (offen bur($ bie 2£abj* neljmung, ba§ in ber reltgiofen ©itte SWandjeS $u einer teeren ftorm getoorben ift, j. 35. ba$ oft ooöig unoer ^ ftänbticfc rafetye W>t§ un ber Jifdjgebete, ober gormein Sunt 2lbf<$ieb äbenbS beim 3(u8einanbergeb>n, too man tooljl noefy im £on ber breiteren Unterbaftung Ijort: Remeniber me in your prayers, loie Stbieu! Unb bafc auety im firdjli<$en Seben ber Crngtänber Hftandje« ein medjanifd) geübter Sraudj getoorben ift, giebt eben* falte nodf fein SRedjt, allgemein, toie e$ bi&oeiten ge- f<$ieljt, oon £eudjelei ju fprwtyen. So ti>3re ba$ $eu tige oor 3?erau§erltdjung betoaljrt geblieben? CrS giebt überall Saricaturen beffelbeu. 3m englif<$en 2?otf lebt ni<$t$befton>eniger noefy toeit unb breit ein ernfter reit* giofer @inn unb ein in ber Siebe tbatiger ®laube. inmitten alle« be8 äuperti^en ®etoo!jnljeitStt>efen« ift ba« Groangetium Unseligen nodj eine ©otteöfraft, unb in feljr oieten Käufern toirb ba« ganje gfamitienteben nodf baoen getragen. 9Ber im 8anbe felbft naljer gu* fieljt, entbe<ft Söeftrebungen unbSÖJerfe $riftti$er9?acbften= liebe, bie an Umfang, Cbfertoitligfeit unb auSbauern* ber perfönti(§er Eingabe bieflei(^t in feinem anberen
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Conbe übertroffen »erbe, lieber |)aubetöftoctnngen, ®efd)äftS(oftgfeit, geringen SBerbienft, roirb and; in (§ng* {anb feit jlüei 3afjreu überaß geftagt ; aber bie (Sin- na^mc ber briti[d;ett i8ibefgefeflfd)aft nnb ber SDttfftoii«* gefetf[d;aften ift in benfelben 3at;ren größer getoefen al« in ben toorfyergefyeuben ; nnb iueun atterbiugS Sngtanb reifer ift a($ £)eutfd)tanb, fo wirb bodj> bafür nnb für biete tuoljttfyätige 3tt>ede, im 23erfyä(tniß 31t bem grö- ßeren unb geringeren Söoljtftanbe, in (Sngfonb erfyebfid; mefyr gegeben.
2tudj> bie in netterer $eit mefyr tjeröortretenbe Hinneigung 311m römifd)en ®ircfyenn)efen läßt feinen @d?tuß anf Slbtoenbung beS engtifcfyen 23otf3 bott efcan* gc(ifd;er ®eftmtung 31t. (5$ finb einzelne Srfcfyeinungen in bem 5tttf unb 21b ber SBeflenbetoegttng gefd;idn1id)er (Snttüicfelung ; für ba8 (Sanje tjaben fie geringe SÖc* beutnng, nnb tonnen nid)t für 3eid;eu angefetjen n>er< ben, baß bie ®runb$üge be§ 23olf3d)arafter3 ber (Sttg- länber fidj änbern ; er ift bennod) ein eminent proteftan* tifcfyer. Söotttett nnb tonnten fie eine ^apftfyerrfcfyaft je^iger £enbenj ertragen, fo müßten fie aufhören @ttg- länber gu fein.
£)a8 3ntereffe an religiösen fragen ift feljr rege bei ifjnen; id) fjabe oft Gelegenheit gehabt, mid) an ®efpräd;eu ber 5trt ju beseitigen. (Sin Kaufmann, in beffeu gamiüe icfy einen £ag auf feinem Sattbfi^ jttbracfyte, richtete batb bie grage an mid): Sa« fagen (Sie ^u unferer @onntag$feier? 3dj> bereite iljm
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meine Stuficfyt uicf)t, tüte id) fie botljer angebeutet fyabe. 2öa$ er mir im Saufe be8 »eiteren ®efyrä<$$ barauf ertoiberte, fann id) in gotgenbem jufammenfaffen : (Sä überragt micfy nicfyt, ba§ @ie oon Uebertreibung unb beren (gefahren f ^rec^en ; aber eg ftefyt in ber @ac^e anberS mit un$ als mit 3fynen auf bent kontinent. 3d) bin früfy ju ber Grrfenntnifj gefommen, ba§ ba§ Seben ofme Religion öbe unb teer ift. feine Religion ift oJjne Sfttyfttf, unb bem entf^rec^enb in jebem Sttenfc^en- ^erjen ein mtyftifcfyer gug. tiefer $ug be$ $«jett$ gu ®ott fann roie jebe natürliche Stntage, tt>enn unbe- nu£t, ceffiren, juir-acfyfen, berfyotjen. (Sinem sJDienfcfyen, bei bem bie8 ber gaü, barauS einen Sßortmirf ju machen, tt>äre ebenfo unbillig toie bei einem, ber blöbe Stugeu §at ober ofjne feine ©dmtb einen @inn entbehrt ; aber man fann fidj> mit einem folgen über £)inge, bie biefen (Sinn borau£fe£en, nid)t berftänbigen, unb fo aucfy über Religion nicfyt mit einem, ber bafür fein anbereS Organ J)at, a(§ etwa für ba§ ©tubium ber 9caturtüiffenfdjafteu ober für ^efc^äftöunterne^mungen ; man »erftefyt bann unter Religion ganj »erfcfyiebene $)inge. üftun finb tr-ir aber in (Sngtanb, bei ber uns ganj ^inne^menben ®efd;äftigfeit be§ £oge$ unb ber 2öod)e unb bei ber unruhigen Sleupertidpfeit unfereS öffentlichen 23a*fel)r3, in ber größten ®efafyr, an ber Smbfängüdjfeit unfereS inneren £eben$ Schaben ju (eiben. £)arum Ratten nur für Ijeitfam unb notfjtbenbig, ifym bon ben fieben £ageu
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bet Socfye einen ganj ju tr-ibmen; h>ir Brausen e8 jn nnferer geiftigen £)iät.
£)erfe(bc Sftann glaubte un§ bon einer anbeten ®efafyr bebrdjt. dx fyatte bie in (Sngtanb fetjr »er* breitete ülfleimtng, ba§ bie betitle £fyeotogie ben regten 9ßeg üerforen fyabe. @ie fyat, fagte er, ifyren (Sinfluf? tfttf ba§ Seben be$ 33olfS eingebüßt burdj abstracte, öom retigiöfen 33otf3lebeit abgetoaubte £fyeorien. @ie fd;eint $H toergeffen, baf? ber menfd}lid)e ®eift mefyr als (Sine Pforte beS 33erfefyr$ mit ber geiftigen SBett fjat; nid)t bei jeber ftefyt ber reine 3ntettect ©d)i(btt>ad)e. £>ie ®(auben$¥raft ift bie ftärffte Öebentoft jebeö %o\U, nnb bie bafyer ftammenben rettgiöfen unb morafifd)en (^rnnbh)a^r^eiten Reiben ebenfobiet ^eftigfeit nnb 9?edbt für ba$ ganje menfcfyücfye £>afein, a($ bie hüffenfcfyaft* ticken auf ifyrem (Gebiet; aud) eine 3ugenberjie^ung, bie ba§ überfielt, ^atte id) für toevfeljtt. konnte idj ifym hierin nur beiftimmen, fo mußte id) ifym bodj 31t* längliche $enntni§ ber beutfdjen £()eofogie abf ^rec^ett ; fein Urtfyeit generalifirte ju fdjnett nad) einzelnen ifmt befannt geworbenen tfyeologtfcfyen ©Triften unb einzelnen £fyatfad)en, benen anbete anberer Slrt gegenüber ju ftcüen nicbt fd)tt)er war.
!£)ie Uebertritte jur rbmifdjen tircfye falj er mit 33etrübni§, aber fie waren !eiu ®egenftaub ber 53e= forgniß für il)n. £)er alte ^uritaniSmu« war Gr£cef? einer £ugenb be$ engtifd)en SSotfö, fagte er, unb idj
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tpunfc^e ntctyt, ba§ er toteberauflebt; aber glauben @te mir, toenn e$ fo fortgebt tote in ben legten 3a$ren, fo ift bie £tit nietyt fern, too ber ®eift (ErotmoetfS ftcb gegen ben fcbleictyenben "ißaptemu« fcneber ergeben toixt. —
3n bie ^rebigttoeife ber engtifdjen &irct)e ift, toenn ict) an altere 3eiten meute* eigenen SBaljrneljmungen benfe, ein frifdbereS £eben gefontmen. 35a« früljer für notbioenbig gehaltene Slblefen ber ^Jrebigt tytix ict) nur noct) feiten angetroffen; unb — icb toeij? nietjt, ob e3 ftcb nur jufallig fo fügte, bafc idj an oerfdjiebenen Crten gerabe fote^e Ijorte — bie 33etract}tung be$ g5tt* ticken Sorte« naljm in ber SRegel bie 9tfdjtung auf ein gottoertrauenbe« fröljlict}e8 S£ljun. £>ie$ nur aus bem überall auf tljatigeS Seben gerichteten <Stnn ber Gnglanber abzuleiten, toare eine gu befetyranfte ttuffaf* fung. 3ct} meine, e3 entfpridjt bem (Seifte beS (xoan* geliumS, unb follte aueb bei ber 6rjieb,ung mebj be= achtet merben. §113 oor einigen 3aljren bei un8 bie öffentliche Slufmerffamfeit auf ein in bortoiegenb ct}rift* liebem ©inn abgefaßtes ßefebuet) für SBot&fdjufen ge* lenft n?ar toegen einer ungefebieft barin beljanbetten ®e^ fc^ic^te bom „Knaben 23ett", falj i<$ ba8 ©m$ bureb, unb fanb, ber oiel gropere 3$ormurf, ben e8 oerbiente, toar, ba§ e$ ein ju paffioe« ©jriftentljum enthielt, unb ben Wintern barauS nidjt ber frolje, ermutb,igenbe Jon: ^)ebet eure £autter auf! entgegenfam; e$ tebrte mebr (Ergebung als Crrfjebung.
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£)er engtifdjen ^reifjeit beS inbioibuetten 33eüeben§ begegnet man bod) aud) in ber $ird)e, uamenttid) in ber aufjerorbentüd) großen £afy ^er neben einauber in ®ebraud) genommenen ®efangbüd)er. Wid)t geringe greube machte e$ mir, barin and) manche gelungene Ueberfe^ung ax\& unserem geiftücfyen 8ieberfd)a£ ju fin* ben; ebenfo finb mehrere unferer ßfyoratmelobien fyer> ubergenommen. SBon neuen Ueberfe^ungen beutfd)er geiftttcfyer lieber fielen einige ber tieften in ben Hymns from the land of Luther (1863).
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$tcnrj)ntcr £rief.
€car6sr»ug(.
$)a3 Seljramt an ben boljeren ©deuten unb bie 33erbattniffe ber Sekret überhaupt finb bisher nur Beiläufig fccn mir berührt toorben. X»ie SBicbttgfeit ber Sache erforbert, fie nac6 einigen «Seiten für ficfy unb naber $u betrachten.
(Sine jtüecf mäßige 33orbi(bung ber Sebrer für ibjen fpecietten 33eruf ift, toie leicht begreiflich, bei ber allgemeinen Otanfton beS @dt)u(ü>efen« als ein« ber erften £>eftberien erfannt tuorben; fie fehlt ganjticb. Ours is the onlj highly intellectual profession, fagt ein Sdwlbirector, for which men are supposed to be sufficiently educated without the slightest professional training*). aber tt>a8 ift $u tljun?
*) Äebnlidj ein änberer : A classical teacher enters upon his duties as soon as he has takea Ms degree as a Bache- lor of Arts without undergoing any professional training, without attending any course of lectures on education, without having read any book on the subject. He is supposed to conform to the traditions of the establishment to which he attaches himself.
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$öö unb tvte fofl bie 23orbereitung gefdjefyen, unb tt>er fott fte übernehmen? gür baS (§(emeutarfdnt(n>efeu ift hierin 3um£§eit auf StaatSfoften bttrd) Seminare mit bem befteu (Srfotge gefovgt. gür bie ^ö^eren «Sehnten finb uicfyt ebenfo bte baju erforbertid)eu bittet t-orijanben; bodj l)at bereits bie Charity Commission fid? bafyin <OX&> o,efbrod)en, bafj bie SBertoenbung eine« Zfyltö ber reiben •äftittel ber endowed schools jttr (5rrid)tung bon Training Colleges bem £\wd ber (Stiftungen nicfyt entgegen fein nritrbe. Slber rote roeit tüi'trbe ba§ reichen? unb finb überhaupt (Seminare für bie fyöljeren 8e^r- anftatteu ebenfo nötfyig toie für bie uieberen? £)ie ba$ berneiuen berufen fidt> roor)f auf £)eutfd;faub. (§« ift eine ber irrigen SSorfteßungeu öon unferent SdjuuDefen, ba§ angenommen ioirb, für ba$ t)öt)ere Öefyramt gebe e$ in £)eutfcfy(anb feine SeminarbovbUbung. 2öa$ baöon bei imö borfyanben, ift freilief) für bie Hiröbe^* ttung unfereS r)ol)eren Sd;it(tt)efen3 gering unb uid)t in bie klugen fattenb.
<$fla\\ fyat aud) in (Sugtanb, tüte nur e3 getrau, bett 93erfud; gemad)t, ba$ Seminar babttrd) 31t erfefcen, bafj junge SdnttamlS'Sanbibateu erfahrenen unb titdJM ttgen älteren Seljrern tt>ie Stteiftern beigegeben nmrbeu, um burd) unmittelbare 2lnfd)auung it)re^ ©erfahren« unb unter ifyrer Anleitung ba$ Öetyren 31t lernen. Wlan ift aber, fd)on toegeu beS 3ttange($ an ßeljrh*äfteu, ebenfalls nid)t toeit bantit gefommen. £>ie (Sanbibateu nntrbett immer Mb abberufen, unb toarett meift and)
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Belauf* iljrer ©ubfiftenj genötigt, ben 9tnf ju einer befolbeten S*ef<$5ftigung anjunebmen. Sfa« bemfetben &runbe ift e$ noeb nic^t gefangen, boS Bei im« übliche 'Urobejob/r einjufüljren, obrooffi man eä für fdjr er* toünföt b/äß.
6« lag nalje, für ben befonberen $axd, um tat e$ ft$ Ijanbelt, an bie Unteerfttätcn ju benfen, um fc meljr, afö ton Crforb unb (EamBribge au8 in neuerer 3eit für Ch-jiebungsaufgaben fo »ie( gefcfcljen ift 39eibe Uniberfitäten baten aber oor läufig abgelehnt, ficb mit ber ©a<$e $u bef äffen; auty ift eS, toie bie $rotofofle ber 5>irectoren*6onferen5en ergeben, feineeroegS eine allgemeine Ueberjeugung, ba§ gerabe Crforb unb Ciam* biibge geeignete ^fätje für bie SSerbilbung jum &b> amt feien, toeil bo<$ bie Cmoerbung fcon Stenntniffen ben Sebjer noeb niebt madje. 6infttt>eüen ift an gtoei ft$ottif(§en Uniöerfitäten toenigftenS ber Stritt öertoärt« gefctydjen, baß bafelbft, in ßbinbnrgb; unb ^t Slnbreto«, ^eljrftüble für $äbagogif erridjtet morben finb.
32a$ berföiebenen $)tecuffionen über ben @egen* ftanb ift man immer mieber auf eeminare jurütfge* femmen. 3ur tförberuug ber ©adje na(b, biefer 9ttd>= tung Ijat fi$ gebübet u. a. ein Committee for pro- moting the establishment öf Training Colleges for Masters of schools higher than elementary. Sin ber ®ptyt beffelBen ftebra u. %. 2orb giitfeton, <&ir 3. f. Sab ^utttopcrtb., 9fct>. &mon £. ®.
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9tobinfon*). £)a§ erfte neuerbiugS 31t biefem $m& eingerichtete Snftitut ift Cathedral College in SJriftof, ein ©emiuar mit Uebungfcfyute, in aecordance with the doctrines of the church of England, ben Sefyr* gegenftänben nach Ijaubtfäcbticb für 9?eal= nnb Mittel- fluten beftimmt.
Sine befonbere Prüfung für ba§ Sefyramt an beeren @d;u(en befielt in (Sngtanb nic^t, mit %u& nannte ber bon bem College of Preceptors, afä einer ^rüfungScommiffion eigener ßinfetjung, bafür getroffenen unb ben ©cbuiamtScanbibaten bargebotenen (Einrichtung (bgl. @. 156). 23on einer SSeranftaltung befonberer Prüfungen bei ben Uniberfitäten, gefegt, tiefe berftänbeit fieb baju, erwartet man im allgemeinen niebt biet: ba fönne mofyt in einer Sßiffenfcfyaft geprüft toerben, aber niebt, ob 3emanb Knaben unb 9ttäbd)en ju unterrichten unb ju erjiefyen berftebe. — Unter biefeu ttmftänbeu erfolgt nun bie SInnafyme unb Slnfteüung bon Sei)- rem auf ,3euguiffe, bk fict) entWeber gar niept auf bie befonberen (Srforberniffe be8 ßefyramtS bejiefyen, tbie t-ie UuiberfitätSjeuguiffe, ober einen amt(id;en @l)araiter uidjt fyaben, tbie bie bon bem College of Preceptors auSgefteüten**), ober nur Slttefte unb (Smbfefyümgeu bon
*) 33on biefem SNitgliebe ber Charity Commission in bem Endowed schools Department evfcbienen 1875: Sug- gestions of training teachers for Secondaiy schools.
**) In England not a Single certificate for teaching is given by public authority professedly to teachers in schools ahove the primary schools.
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@d)uünä'nnera ober ^rioatperfonen finb. Sßemt man bebenft, ba§ bereit« mit bem B. A. (f. @. 165) bie ttoüe Öualification junt Sefjramt erworben ift, fo (äffen ficb, bie 2Inforberungen, n>etcb> in (Snglanb geftettt toer- ben, mit ben beutfcfyen gar nicfyt Dergleichen. £>a& bie 3al)(reicfyen 'ißribatfcfmlen, in ber Slunaljme nnb SSev- ir-enbuug oon Seljrfräften Oöttig unabhängig, nocfy ge* nügfamer in ifjren $nfpriid)en finb, bebarf faum ber (Srttälwung. Ueber ben fanget an n>ol)(qualificirteu Öeljrern Ijabe id) oft Hagen fyflren. £)ie Royal Cora- mission for the endowed schools toottte, bafj n>enig- ftend an biefen 9?iemanb angeftettt toürbe, ber nicfyt einen afabemifdjen ®rab ober ein genügenbeS ßertificat befifce; nnb aud) £)irectoren fagen: If the State pro- tects us from quack physicians, the State is also bound to protect us from quack teachers. 216er fie muffen ficfy oft bereifen fo gut e§ gefyt; bie gafy ber £ebjer fcermefjrt ftcfy nicbt nacfy SBerljältnif be3 toad)fenben ©ebfirfniffe«*).
3n @d)ottlanb übernehmen ftubirte 8e$rer feljr oft bie Leitung bou ^arocfyiat*, b. §. öon (Stementar* Spulen ir-cgen ber guten ©efotbungen, bie jum £l)ert loofyltljätigen «Stiftungen toerbanft tr-erben. (Sine ber
*) 3n ber 3ett Stljom. ärnolb'8 »anbten ft$ SSicIe bem Seljramt ju: He inspired a belief that there was a poetry, a glory and a delight in teaching which had been too long unobserved or neglected; but now this enthusiasm Las faded.
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mertmürbigften ift baS Dick bequest. 3ame« £)ict ber* machte bei feinem £obe (1828) ein (Kapital im betrage Don je^t c. 120,000 £ u. a. baju, baß an« ben Btufeu bie $arod)iat*@dmttefyrer ber ®raffd)aften Slberbeen, ©a»ff nnb 9ftorab, ®eb>tt^ufdi)üffe empfangen foflten, in äfynttcfyer Seife mie e§ beim IHoftergtymnafium in Berlin au« ber @treitfd)en (Stiftung gefcfyiefyt. £)ie Trustees ber £)id:ftiftung fyaben jur SSebingung be# erfyeb(id)en 3uf^>uffeS bte 2lbtegung eine« (S^amenS in tt)iffenfd)aftüd;en ®egenftänben gemacht, 3. 2*. im Satei* uifcfyen, ®ried;tfd?en, in ber 9ttatfyematif nnb ben 9?atur= hriffenfcfyafteu. 3um £fyeit ebenfalls ben Öeljrern fommt ba8 reiche John Ferguson bequest (1856) 31t gut. SDte SJMjrjafyt ber @<$ufoorfteljer in ben norbofttidjen ®raffd;aften @d)otttanbS befifct jefct einen Untoerfität«* grab. SDabct erinnere tdj), ba§ bie fdjott. ^arod;ia(^ faulen in ifyrem Sdjrbtcm metften« über bie (Stementar* fd)ute tjinauSgefyen (f. © .73).
£)a$ SSerfa^ren bei ber 23ilbuug ber 8etjrer = coUegieu (staff of teachers) ift in ben jufofge ü)rer endowments mit governing bodies oerfefyenen 5lu- ftatten mit Wenigen SluSnafnnen baS, baß bieö £ura= torium ben £)irector, biefer aber alle übrigen £eljrer ttäfyt (ogt. @. 122 u. 139). £)ie »nahmen finb, ba§ aud) bie Assistant masters, bie College tutors u. f. h>. bon beut governing body getoätjlt toerben. S3ci an* beren Sluftalten ift bie Sefyrermafyl <&adje be§ ^atronats ober be§ (SigentpmerS ber @d)u(e.
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3>r in ben oberen Öebrerfteüeu ber public schools früher jiemlicfy allgemeine geifttidfye Sljarafter ift meljr unb meljr berein3e(t getoorben; e8 ift nidjt mel)r ottge* mein fo, ba§ the schoolmaster must be a clergy- man if he is to rise high; ein beftimmteS (Erfor* berniß ift eS nur nodj an wenigen Slnftatten. £ie 3uge^örigfeit jur (Sbriftengemeinfctyaft oerftebt fid) Bei ben &el)rern, bie ber Slnftalt ganj angeboren »on felbft; bei benen, bie nur für einzelne, \. So. tedjnifd)e, ©tun* bat bafyin fommen, tt)irb barauf nidjt gefefyen. Sßattl). 2lrnofb fpricfyt in bem 33eridjt über bie beutfcfyen Sebr* anftaften, bie er fennen gelernt*), »ou feinem engt. Stanbpuncte au$ mifsbiüigenb über bie preufjifdje 2lu- orbnung, bap bie ^ßroo. <Sd)ufcottegien öor ber Stiftet* lung ober ben SSorfdjlagen ba$u, öon bem bisherigen amtlicben unb au§eramt(idjen 93erfialten be$ betreffenben Öe^rerS £enntni§ 3U nehmen baben. 3n Sirflicfyfeit ift jebodj ber Unterfcbieb gtoifc^en (Sngtanb unb <ßreujjen babei nur ber, bafj bie (Srfunbigung Ijter auf Stnorb* nung einer SSeljorbe gefdjiefjt, toabrenb fie in Ghtgtanb im Sntereffe ber Stnftatt ebenfaß« nidjt unterbleibt, aber ganjltdj bem übertaffen toirb, bem bie Stnfteflung 3"«.
(Sine öerfd)iebene ftangfteflmtg unter ben Sefyrern beffefben SoflegiumS totrb burdj bie ertoorbenen Untoer*
*) Higher Schools and Universities in Germany. 3n gweiter äuff. 1874 erf^ienen.
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fttätSgrabe, burd) bte Berufung at§ orbentttd)er ober ate |)ülf8lel)rer, burd) bte bon jebem bertretenen (Segen* ftanbe, bte Stufeiuanberfolge ber GEIoffen unb burd) bte 2tnctennetät fyerborgebrad)t, otrne bafj ber Unterfd)icb burd) befonbere £itet getennseid)net tüäre. Sitte ?djrer finb Assistant Masters beS ©trectorS; ber erfte bou tfynen fyat oft 'jßrorector meift ben STitel Vice Master, ober fyeifjt Second Master, auf ben ber Third Master folgt u. f. tt). Steufjerttd) ift bei ben ®rabuirten ber Unterfd)teb an bem bei ben amtüd)en Functionen immer getragenen £ator (gown) erfennbar, ju meinem 3. $8. bei bem M. A. ein fragen mit anberer Farbe gehört a(8 bei bem B. A.
SSon irgenb einer iSeftätigung fyöfyerer 3nftanj ift natürlich bei ben Sluftellungen nid)t bte 9?ebe; aud) finb fie atte auf ^ünbigung. Sie ber £)irector bon bem governing body jeberjett entlaffen werben fann, oljne Angabe ber ®rihtbe, fo aud) bie übrigen öefyrer bon bem £)trector. Einige fold)er (Snttoffungen fyaben in neuerer 3eit biet 2luffef)en gemacht; fo bie be§ 93or* gängerS be$ je^igen £>eabmafter$ bon 9htgbt), unb beS bereit« gtoanjig 3af)re im 2Imt fte^enben £eabmafter$ ber grammar school in Felfteb, ofnte baf? in betben Fällen ein 35ergel)en ober wahrgenommene Unsuläng- liäjMt bie Urf ad)e nxtr; ebenfo bie (Snttaffung eines fd)on fünfje^n 3af)re ber Slnftalt angefyörigen SefyrerS burd) ben ^eabmafter bon (Stou. £)ie 8el)rer Bnneu au ba8 governing body abbetttren, ba8 aber in ber
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Siegel ben SMrector ju beSabouiren Söebenfen tragt, weil auf iljm bie 3$erantmortti<$feit für ba$ ®an5e liegt: the Headmaster is the school! Söeibe finb für ifjr SBerfaljren eigentlich nur ber öffentlichen üftei* nung oerantmortlid). £)iefe fyat fid) unlangft gegen beibe auggefprocfyen , al« ber $)irector ber grammar sehool in ßambribge einen Sefyrer entließ, beffen Xüd^ tigfett oon ifjm felbft unb oon feinem SlmtSoorganger auerfannt mar. 3Jcan ift allgemein ber Slnfidjt, ba§ e3 nur au8 f irdjlidjer Unbulbfamfeit gefdjeljen fei : bem Director, einem bifdjtffl. churchmarj, mar e$ unan- aenefym, einen 2öe3tetyaner, ba8 ift ber Seljrer, in feinem (Kollegium $u Ijaben. <So Ijat ber galt aud) feinerfeit« mieter ju ber Unguuft gegen bie @taat£firdt>e beige* tragen. ■
(58 foH nid?t gerabe feiten fein, bafj ein neuer Director, um neue 2£erf$eugc gu Ijaben, einige ber £el?rer, meiere er oorfinbet, entfernt: fie mögen feljen, mie fie anberSmo anfommen. @« ift ficfyerfidj unfcfya> bar für einen £>irector, ba§ bie Sefyrer iljm nidjt nadj irgenb einer 9?ücffid)t miber feineu Eitlen gefegt merben fönnen, fonbern ba§ er fie fidj mahlen fann mie er fie braucht; aber anbererfeitS enthält bie rafdje (Sntlaffung oft eine grofje £ärte, jumal menn, mie in bem gall oon (Ston, ber ßeljrer sugletdj ein mit ber ©djute »er- bunbeneä ^enfionat Ijat. SDcan fann baljer ben bon Öefyrern in neuerer &ät oft geäußerten Söunfdj, nadj einer £eit ter Semäljrung eine fefte fie gegen Sitlfür
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ficfyernbe Aufteilung ju ermatten, nur goitj Berechtigt finben.
3n £>eutfd)laub finb bisweilen 51nfprüd;e f)croor* getreten, bie bem £)irector laum bie «Stellung eines Primus inter pares übrig laffen; in (Sngfcmb ift ber £>eabmafter abfoluter £>errfd)er. £)a8 (Sntgegengefe^te finbet bei beu Burgli schools in @d)ott(anb &tatt, tt>o ein @uborbtnatiou$berl)ältniJ3 ber Öeln'er, bie baß <2>d;ulpatronat toäfylt, unter bem 9?ector uicfyt beftefyt: jeber füfyrt feine (Etaffe unabhängig oon bemfetben.
3n beu Recommandations ber engtifcfyeu Pu- blic schools Commission wirb ben £>irectoren tmtfofc len, aud) (Sonfereujen (school Councils) mit beu 8dj* rem abgalten. & gefd;iet)t bei einigen Stnftatteu; aber eine 33erpflid;tuug, eS regelmäßig 31t tfnm, Ijat ber £)irector nid)t, unb ebenfoloenig ift er an bie einzuigen 33efdj>tüffe gebunben. — 3u ifyrer Seife ju unterrichten unb überhaupt in it^vev 2lmt$tt;ätiguüt werben bie 8dj* rer jebocb, üou bem £)irector nid)t weiter beauffid;tigt ; fie §aUn $reiljeit 311 »erfahren, Wie fie eS für red;t unb jwedmäfiig galten. £)ie |)auptcontrole liegt in ben fd)lie§lid)en Sftefultateu. (£« gefd^ie^t aud) feiten, bafj ein £)irector ficfy j. Sß. um bie ^ünctlidjtfeit be$ Anfangs ber Scctionen u. bgl. belümmert, ober ba§ feine ^uftimmung eingeholt wirb, wenn ein Öeljrer fid) gelegentlich, burcfy einen (Sollegeu vertreten läßt. £>iefe Art oon ©elbftäubigfeit unb bie giemtid) lofe 33erbinbung, in welcher fel;r oft bie 8el)rer berfelbeu
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3(nfta(t unter eittanber fteljen, toirb feineStoegS bon atten für einen SBorjug gehalten, dm £efjrer aufwerte fidb barüber ,u mir: 3a, toir finb ein teachiDg b o d y unb Ijabett einen h e a d Master ; aber öon ber gtiebtidb organifc^en ®emeinfd)aft, loetdje ©ie banacfy t>or ausfegen fonnen, merfen mir feljr toenig; Cionferen* gen Ijaben toir nictyt, unb ba8 ®emeinf<fyaftUd)e beS (Sangen finbet laum attbergtoo einen SluSbrucf als in ben gemeinfamen 2lnba<$ten; toir finb gute Sottegett, aber jeber befinbet ficfy bodj eigentlich in einer ifotirten Stellung.
$Me >$aty ber toßcfyentt. Unterridjtftttnben , 31t betten ein 8eljrer öerftidbtet ift, la§t jWt), je nacb ben £ectton$ptanen, jtoar angeben; aber batnit ift meifteu* tljeit« bie S^atigfeit be« SeljrerS nidjt erfcfyöpft, am töenigften bei ben mit Alumnaten öerbunbenen Stnftat- ten, unb fotdje bilben unter ben öffentlichen bie üfteljr- galjt. 35ie 8eljrer, befonberS bie jüngeren, Ijaben bafelbft auf bie Vorbereitung ber 3oglinge f»* bie Unterricht* ftunben biet 3eit gu oertoenben, unb mit iljrer fonfti* gen Anleitung unb Seauffidt)tigung jU tbun, unb tocr* ben im allgemeinen mefyr in Stnfbructy genommen afö eS in $>eutf$lanb ber gatt ift. £)amit pflegt man e$ auct) 31t erflarett, baf? bie Seljrer in Ghtglanb toiffen* fdjaftftd) oiel ioeniger probuctib finb als bie beutfdjen §et)rer Ijofyerer Stuten.
£>ie SSefotbungen ber Seljrer ftnb burdjfct)nitt* lieb, nadj 33erbaltnij$ in Grttglanb IjSljer als bei uns,
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tüobei id) jebod) nur an bie größeren öffentlichen «Spulen t>en!e; benn an ben ^afeireicben ^rioatfdmten »erben bie 8e$rer oft ungtaubtid; febteebt be^ablt. gijjirt ift bie (Sinnatnne ber orbentlicben Öefyrer öffentlicher ©deuten feiten ganj; fet)r bäufig rietet fie fid; nad; ber $opf* jafyl ber @dj)ü(er (capitation fee), unb »eebfett atfo je nad) bem größeren ober geringeren ^Betrag be$ ein- fommenben @d)u(getbe$, eine Einrichtung, bereit Stacb- tfjeite für bie ©ebute fetbft nid)t berlonnt »erben. Eine befonbere, oft aufjerorbenttid) ergiebige (Stnnaljme* queüe für ben £)irector nnb bie orbentlicben Beßrer fiub bie ^enfiouaire (boarders), »efebe fie bei fid) aufnehmen, ober bie in ben großen SUumnaten ben £ebrern oon bem £)irector gu fpecieüer gürforge über- geben »erben. SSei einigen neuen ober neu organi* firten Slnftatten §at ba8 Kuratorium, »egeu ber nabe liegeuben iöebenlen gegen biefen Sfte&enberbtenft ber Sefyrer, biefe ©eite ber 2t(umuat3öer»attung fieb bor- begatten*). — Die (Sremtion ber Sebrerföbne bon
*) The general management is in the hands of tlie Governing body, so that it is not an objeet to tbe Masters that profit should be made from boarders. — 23on £ütf$= Ieljrer=8iemunerattonen möge folgenbeS ein SBeifpiel fein: 2t« einer ber größeren Stnflatten fanb icfc einen Server be8 ©eutfefeeu nnb be§ SturneuS, ber jtoet Safere toorber toon einer preufjifcfcen SftealfdJuIe l . O. mit bem gengnifj ber 9tcife afcgegangen n?ar, nnb nad) einem 3a$r W bem (gramen pro facult. doc. in 2)eutfdjlanb unterjiefeen toottte. Stuf meine grage, in ttetefeem Umfang berfelfce an ber @<$ute befcfyüftigt fei, nnb h>a8 er
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ter @$u(ge(bjablung gtft feineStoegS atö fetbftt>erftant^ lidb; im ?onboner ÄingScoÜege 3. Sd. ftnb fte nur batbfrei.
^ßenfionen »erben ben Sebrera bei ibrer Slnftet* hing niebt jugefi^ert; e8 bleibt iebem übertaffen, fo 3U irirt^fd^aften, bajj er babei aueb für feine unb ber Peinigen 3uhtnft forgt, »0 er nietyt mehr arbeitsfähig ift @o oft icb ben Unterfcbieb beinerflidj maebte, ber hierin jnnfdjen bem beutfeb/en unb bem engtifdjen Scbul- mefen befielt, tourbe mir ertoiebert: 3Jcujjten toir aueb auf eine fünftige 'penftonirung ber ßebrer 33ebacbt nehmen, fo nntrben toir un$ genötigt feben, fte gerin* ger $u befotben. (Sinjelne Sebreroereinigungen, aueb in 3<§orrtanb, baben fu$ in neuerer £ät febr lebhaft für bie ©en>äbrung oon 'ißenfionSanfrrücfyen öffentlich aus- geforocb>n. ßinen Stnfang, ^enftonen toenigften« für julaffig $u erftaren, bat man in (äton gemacht, uno ebenfo hü einigen anberen endowed schools toenig- ftenS für bie Headmasters *).
baffir ermatte, antwortete mir ber ©irector: (Sr bat buräjf anritt* lid) 2 '/, ©runbe taglid) in ber @d)ule 3U tbun, nimmt an ber 3m>ection ü6er bie 3«>glinge md)t S^eil, fann auf c. 15 3Bed)en gerien im 3ab>e rennen, unb erhalt 200 £ ia&rlid). Ser galt mag für ben Setyrer auSnalHnStoeife günftig fein.
*) 3n ben neuen ©tatuten »on <5ton (1872) §. 19 : It shall be lawful for the Governing body to award retiring pensions to deserring Masters, who shall have served as Headniaster, or for at least 15 years as Masters in the school. Such pensions shall not exceed 400 £ per annum
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£)ie Seljrer bttben in (Sngfanb nod) feinen befon* beten Staub. 3to £)eutfd){anb fyat ftdj ein fotcfyet, feitbem, b>uptfäd)licft auf %. 21 SBotf'S 2lnteguug, ba« Sd)u(amt toom geifttieften ftd) trennte, in biefem 3atp Imnbett meljt unb mefyt * auSgebitbet, nnb bem ent* fptecfyenb aud) ein eigene^ <Stanbe8betou§tfetn untet beu &fotetn. £)ie StaubeSefyte ift in (Sngtanb Bei ben bieten ©deuten immet nod) bottoiegenb an ben geift* liefen Sljarafter gefuityft, nnb neben ben learned pro- fessions bet ® eiftUcfyen , Suriften unb Stetjte finbet ein Seljrerftanb nod; feine öoüe Stnerfennung. Qn biefet ^inftcfyt bleiben inbef? bie fcfyon ettoäfynten, übet bie £el)rercoflegien an ben endowed schools gettof- fenen 2luotbuuugen uid)t nrirfungSloS. %lad) uetfcfyie* benen fcfeon je^t an bet foetaten (Stellung bet Öefytet bemerfbaten Beiden ift unjtoeifelfyaft, baf} e8 batb ba^in fommen toitb, ben gentleman aud) in bem Qdjxex a(& folcfyem, niebt Mo§, tote bisher getoöfyutid), uut in fei* netn geifttieben (Stjataftet aU Reverend, anjuerfennen. £6om. Sltnotb'S gotbetung toat befanntttefy, bet Setter muffe ein (Sljtift unb ein gentleman fein. Sie toitb, fotoeit meine 2öat)tnel)mung teid)t, bon ben Sefyteru bet fyfymn (Schufen in (£ng(aub in fefyt efytentoettfyet Steife etfüflt. 2öa§ ben gentleman im toeiteten (Sinne
each, uor 4000 £ per annum in the aggregate. @tn 33ei* fptel fcon anberen endowed schools fann bo8 im Anfang mit* getljetfte scheine für SBafefielb fein; mid) fyinßc&tftcf) ber S3e* fotbungert.
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be* 83orte3 ma$t, SUbung, eble, männliche ®efmnung, Unabbangigfeit be$ (übarafterS, unb Ij&ijere allgemeine 3ntereffen, finb mir too idf in näheren perföntieben 3?erfeljr mit geljrern trat, bteSmal toie früher, überaß entgegengetreten. Qhtgfanb Ijat barin eine SSergfeufymg mit bem Sebjerftanbe anberer &änber ni<$t $u freuen; ja iety Ijafte für unmöglich, ba§ unter engtijföen 8ebrern Ijöberer «Stuten ein Xon angeflogen toirb, ü>ie er bei un$ in ©cfyutseitfctyriften btötoeüen jn beeren ift, inbem man eine oerbäcfytigenbe ^exfonlic^e Sritif an bie ©teüe fadjücber Seurtbeünng treten läjjt; man toürbe fo etn>a3 nietyt für gentlemanlike, fonbern für unfair unb of bad taste blatten. 3n dntglanb ift bie <5efbftänHg= feit, bie 3eber fidj felber toaljrt, immer auety mit acb> tenber Slnerfennung be$ gleichen 9fa$t3 für ben oiel leietyt ganj oerfetyiebenen Stanbfcunct be$ unteren oer= bunben. Q& ift tooljl anjuneb^men, bau bie großen öffentlichen SSerbaftniffe be« nationalen 2eben3 in (jng- tanb $ur Verbreitung biefeS Sinnes beitragen. 3ln foulen tijeümnebmen ift immer ein ®(ücf. 3n meinem früljeren Stint b^abe iöf niebt feiten mit jungen geifttcj aufftrebenben Männern be« 8ebrerftanbe3 gu tbun g^ babt, toetefc bie ßnge ber SSerbattniffe, in benen fte j. 35. in Keinen ©tobten ju (eben Ratten, toie emeit (äljmenben 3>rucf empfanben, unb fürchteten, barin felbfr Keiner unb pebantifety ju »erben; unb e« ift mir immer eine große »vreube getoefen, toemt e3 mir gelang, fotcb>.: mie um ftcb $u lüften unb bie äugen an einen toei^
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teren ^ortjont ju getoöfynen, bie Gelegenheit tr>enigfteu§ ju einer größeren 9?eife für n>iffenfd^aft(icr>e £,\wde §u »erraffen. £)er große nationale gortfcfyritt unferer beutfcfyen (^efcfyicfyte feit 1866 fyat feine ertjebenbe Sir* fang aud) im Seben ber ©cfyute. @S roirb mir nnoer* geßtid; fein, mie ^o^erjig üiele unferer treffticfejteu M)* rer bie i^nen lieb geworbenen $erl)ä(tniffe aufgaben, um ficb, an bem patriotifcfyen Serf ber beutfcfyen 3u^ genberjie^ung in (5(fafc£otfi,ringen beseitigen 31t fönneu. 3ur görberung uub Hebung beS @tanbe«beu)ußt* feinS unter ben £efyrern tragen in (Sngtanb »erfdjuebene fte^enbe 23erbinbnngen berfelben, Educational Socie- ties, Teachers' Leagues u. a. bei; ebenfo außerbem gelegentliche Bereinigungen jur 33efprecfyung gemeinfamer 3ntereffen.
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/ünßfljntfr $rief.
6c«rbcreug$.
Der Uebergang oon ben ?eljrern gu bcn Seljre* rinnen mürbe ton felbft getoiefen fein, menn man in tSnglanb fo toie e3 in 9corbamerifa gefcfyieljt bei beut Unterricht in ben Ijoljeren Suabenfctyulen auety grauen befctyaftigte. 33iS jefct ift bieS nicfyt ber goß, obtootyl i>on manchen Seiten empfohlen. Cljne alfo burd) einen fo naljen gufammenljang beftimmt gu fein, toiü idj tod? über Lehrerinnen unb ben meibticfyen Unterricht überhaupt jur 9$erboßftanbigung be« bom englifctyeu Sdjutoefen entworfenen 33Ube3 einige SÖaljrnrfjmungcn mitritten. 3llcrf* Q^r ü^r bie ermahnte anterifanifcfye Einrichtung nodj biefeS:
riefelte toirb oerftanbltdjer burd) ba$ mixert school system, monaety Knaben unb 9ttabc$en gemein* fcfyaftlic^en Unterricht empfangen. Die« Softem fommt in ämerifa ntdjt blo$ toie in Deutfctyanb unb auc^ in (ängfanb in Dorffdjulen unb überhaupt beim etemei:- taren 23e(f3unterricfyt jur Hnioenbung, fonbem meiter fyinauf bis jur Uniöerfitat, befonberS im Seften, 3. 2). in Gincinuati, Cb>, 3üinoi«. (§3 Ijat bie Autorität
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fo bebeuteuber ^äbagogeu n>ie |)orace fSlaan für fid;, itnb ftubet immer weitere Verbreitung, iöiStoeilen in getrennten Stbtfyeituugen in berfetben Slaffe, bisweilen gemifd)t neben einanber fifcenb empfangen Knaben itnb Sftäbcben ganj benfelben Unterricht. 2tud; Colleges uub ^eufionen giebt eS für beibe ®efchled)ter, wo fie benn aud) bei £ifd) mcift in bunter 9tobe jufammeu* filmen. !Die (Gegner einer folgen coeducation in Bffeut* lid;en @d;uteu werben wobt barauf fyingewiefen, bafj man [a bei ber fetbtid;eu Steuerung feinen Uuterfd)ieb gwifd;eu Knaben uub SQ^äbc^en mad;e; warum e$ bei ber getfttgen gefcfyefyen folfe? uub bie «Schute foöe ein Slbbilb ber Familie fein, Wo bod) beibe ®efd;(edj>ter in fteter ®emeiufd;aft (eben. Ob bie @dnt(e bieg wirflidj fein fott unb fauu, uub ob bie ÖebeuS-iöebiugitngcn uub £wde ber g-amilie uicbt wefenttid; aubere ftnb, ift bei fold;er Strgumeutation offenbar nid;t unterfucbt. @ittlid;e iöebenfeu will mau ebenfalls uicfit gelten (offen : gerabe ba§ gufammeuterueu fymberc, ba§ bie jungen Seilte Stebeteieu unter fidj> anfangen*). 9)?an ijat aber fd/on Erfahrungen com ®egentl)eil gemad;t; unb bie borauSgefe^te bi$ctyfutarifd;e SSirfuug, bafj baS burcb bie (Semetnfcbaft eutftefyenbe fittlicfye temperamentum bie Knaben milber, bie 3ftäbd;en Iräftiger machen werbe, fcbeiut fid; auf festere 31t befd;ränfen.
*) Nothing acta as a better antidote for romance than young men and women doing geometry together at 8 o'clock every morning.
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2>af$ ÜHäWtien audt) gateintfö, ®ri«$ifö, 9ttatb> matif, ^fü u. bgl. m. (cmcn fönnen, ift unjtoeifet- Ijaft; unb man mag e«, bei geeigneten gebenSöerljäft« niffen, begünftigen, too Neigung nnb Ijerfcortretenbc« Xatent für feiere (Stubien fcorljanben ift, aber nietyt na(^ ben änforberungen eine« für Knaben unb SDMbdjen unterfdjiebSlo« aufgestellten Seljrtofanö öffentlicher Schuten. <§« ift fcb>fiofogifc$ unb &facfy>togifc$ nacb>ei«bar, ba§, mit tereinsetten HuSnaljmen, bie toeibtidtje 91aturan(age anber« gerietet ift; aueb] Ijaben bebeutenbe Slerjte ben üftätctyen bie gäfngfeit abgebrochen, in benfetben 3aljren unb nadj benfefben üftetljoben biefeffien toiffenfctyaftlidjen Arabien mit gleichem Cnrfotg gu treiben toie bie mann* ücb> 3ugenb, obtoob; t ja fonft tooljl ein ÜKabctyen in all* gemeiner geiftiger Qjnrtoicfelung unb UrttjeifSfaljigfeit bem gleichaltrigen Knaben um mehrere 3aljre üorauä fein !ann.
ÜDen Grintourf, bajj bie Knaben trag fie in ben Ofamnaften unb 9fealf<jt»ulen lernen nachher im Hmt unb geben toertoertljen, baf? bie 3ft5bcb>n aber öon ben* felben Senntniffen benfelben ®ebrauc$ ntctyt madfcn fennen, teürben bie greunbe be« gemeinfctyaftlidjen Un- terriebt« in ämerifa fdjtoerlict) atö jutreffenb anerkennen. 13ftan nimmt bafelbft feine fo meit geljenbe 2?erfdt)ieben* Ijeit ber Sebe nSaufgabe beiber ®efc$Ie<JL»ter an, unb finbet Da« ©emeinfatne niebt etoa btc« in ber allgemeinen ©eifteSbitbung, fonbem audt» in ber gleidjen 2*efaljigung für nietyt u>enige 3$eruf3arten, unb in bem gleidjen SRecbt in biefelben einjutreten, namentlich alfo audj in
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ba$ öffentliche ßefjramt otjne Unterfd)ieb beS ®efd)(ecr/t#' ber ^ögttnge.
ülftan fann bieS aU eine (Sonfequen^ beS ertotöjn* ten gemeinfcf/aftücfyen Unterrichte anfet)en. ®ie Qafyl ber Seherinnen in gemixten nnb in ®nabenfdntten ift bereits fetjr groß in 2lmerita 6tö in bie oberften Stoffen hinein, roo fie u. a. aud? in ber 3y?att)emati! unb ben atten @prad)en unterrichten. 3« ©t. 8oui§ ftnb an ben öffentlichen @d;ulen einfcfyüeßlid) ber grammar schools nnb Colleges bei roeitem me^r Seherinnen aU Sefyrer befd;äftigt. 9ttau rüfymt ben Erfolg, na* mentticfy aud) in ber £)iSctyün, foeit au$ natürüd)cv (Sourtotfie nnb gegenüber ber größeren toeibücr/eu (Sanft- mut^ ber ^nabe einer Lehrerin bereittoifliger gefyorfam fei als einem Sefyrer. (5$ fott ttorfommen, baf?, roenn eine ßtaffe bei einem Sefyrer oerir-itbert, man eine My rerin ^ineinfe^t, um bie Orbnung nrieberfyer^ufteü'en. £)abei fällt mir bie bie$jöfyrige Commemoration in Dsforb ein. (§S ift ein öffentlicher ^3rei3bertfyeUuug3* nnb 9?ebe*2lct, roobei bie (Stubenten biöfyer feit alter 3eit bie tfyneu getaffene $reiljeit benutzen, bon ifyrcr (Materie au« ifyren @r/mtoatfjien unb Stntiüatfyien gegen bie einzelnen 'perfonen in ber 93erfamm(ung lärmenben StuSbrud 31t geben. 3ttan rooflte bie anftößigen ©cenen ber testen 3afyre ttermeiben unb griff ju bem bittet, ben Undergraduates ifjre ^täfce jnnfcfyen ben ©amen ber 3utjörerfcf/aft anjuroetfen. (5$ fyatf; bie geier ift anftänbig bertaufen.
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3?or stoei Sobjen traten eine« 3Rorgen$ gioei Tomen ht mein 3immer unb fbracb>n mir ben SBunfcb; an«, bem Unterricht in ben 33erliner ©etilen beübotynen gu bürfen. Cr« toaren 3lraer8anerinnen in bem Süter gnuf^en 20 unb 24 3a$ren. 3u ibjem gaxd Seutfcb; 3u lernen Ratten fie nic$t ber 9Jtöfc toertlj gesotten; iljr ganse« auftreten jeigte bie bielen amerüanift^en grauen eigene selfreliance unb Unberfrorenljeit ÜKeine 3?or- auSfefcung mar, fie »outen unfere $öb>ren üßäbtfcn* faulen lennen fernen, unb i$ toor im begriff, ü)nen bie dornen einiger 3>hrectoren folcfcr ouftuf (^reiben, otö fie mieb. berftönbigten, t§ femme Ujnen bauttf Sdrticty auf ben matijeraatifcfcn unb altfbractylidjen Unterricht in ben ®b,mnofien an. SDieine SSermunberung barüber begriffen fie niety: fie feien feftfi geljrermnen in biefen gackern, unb toofiten bie beutfefc ÜWefljobe in ben Hn* ftatten felbft beobachten. Q& foftete mir Wfy, fie ben ihrem SScrljaben abzubringen. ^Daft id) fagte: it is against our custom, maebte einigen ©nbruef, aber torüberge^enb; fie beljarrten auf tyrem SSerlangen. Chrft als id) bemerfte, icb, fonne üjnen, teenn fie iljren SBiflen boc$ burcbjefcten, für niebj« fteljen; ob fie eS riSfiren lootften, ht einer (Slaffe bon eüoa 50 munteren Seatn* banern mit ungeheurer £eiterfeit empfangen $u merben? ftanben fie babon ab. — Einige £age fbäier erfcb,ien ein amerifantfeber Scealfcb^itleljrer, bem bie 3ulaffung gern getoäljrt tourbe. Uhr fagte mir, man fytbe üjm auf ein 3ab^r Urlaub um fo bereitibifliger gegeben, aß
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er eine tüd)tige Sekretin ju feiner ©tefloertretung ^afee prafentiren formen.
£)a8 amerttanifd)e ©Aftern fyat in (Sngtanb feine Sobrebner nnb aud) in £)eutfd;tanb feine 23ertfyeibtger ; ju biefen gehört ^5rof. (kneift in ©ertin, ber in einem befonberen 2lnffa£ über ben gemeinfcfyaftticfyen Unterricht mit 9?ed)t barauf aufmertfam mad)t, bafj bon einer „Deffmmg ber llniberfitäten" für grauen erft bann bie SHebe fein Statte, menn ba§ ®emeinfd)aftftyftem aud) in ben ba$u toorbereitenben gelehrten @d)u(eu Eingang gefunben §abe. 23on Stmerifanern ift mir mieberfyott gefagt, aud) toon George 39ancroft: 3t)r werbet ba8 SKÜeö aud) fjaben; biefe SSemegung ge^t bon Sßeften nad) Dften. (Sinftmeiten Ijaben mir baöon aber nocfy bie (Smbftnbuug als oon etmaS ltnbeutfd)em; nnb bent amerifanifd)en $uge ber ®feid)mad)erei and) nad) biefer @eite tjin merben mir fo lange nid)t folgen motten, als bie gefeftfd)afttid)e (Stellung ber Kranen bei un$ fo ber* fd)iebeu bon ber amerifanifd)en bleibt tute fie e$ j$um ®(ücf jefct nod) ift. —
®a« 23itbimgftreben be8 n>eibtid)en ®efcfyled)t« nnb bie tfjeituefymenben 23cmüb>ngen bafür fyc&en and) in (Sngtanb in 3ufammenf)ang m^ &x attgemeinen 23e* megnng für SSerme^rung nnb Söefferung ber @d)u(eu aufjerorbentüd) jugenommen. (Sin eifriger ftreunb biefer Söeftrebungen fyat feinen SanbSfeuten jugerufen: 3fyr I)abt bie @dafcen, bie 3uben, bie ®atb>tifen, bie £)tffi*
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benten, bte Urlauber emancibirt; fa§t un« bie grauen nicfyt bergeffen! So totrb bte Sitbunggfrage mit ber Erweiterung ber grauenrecfyte in SBerbinbung gebraut. ®ie Scfyrift, welche in Sngtanb bie jiemtid) umfang* reiche Literatur ber {enteren eröffnete, A vindication of the rights of women bou 9fti§ 9ttarty SÖolftoue* craft, trug ben rebotutionairen Sfyarafter ber $eit, in welcher fie erfd)ien (1792), fo ftarf an fid), bafj fie abfd)recfenb wirfte. 33ie( meljr würbe auf SDh-3. ^annafy 2ttore gehört, bie in bem merfwürbigen 33ud> Coelebs in search of a wife (1808) benfetben (Segenftanb mit mefjr £act weiblicher gurütffyaltung fcefyanbelte. Seitbem Ijat ber ^3roce^ für Erweiterung ber grauen* rechte in (Snglanb einen laugfamen, aber günftigen gort* gang gehabt, ©ei äftunicibatwafylen Ijabeu fie bereite feit 1869 Stimmrecht; aud) für bie faft in aüm Stäbten errichteten School Boards toasten fie mit, unb finb wäfpar für biefelben. £)ie Sefugnifj, bei ben Sßafjten für ba8 Parlament mitjuftimmen, fyobm fie nod) «tcr)t ; aber bie 33itt jur iöefeitigung biefer Un* fäfjigfeit würbe im 2lbril b. 3. mit einer Minorität bon nur 35 «Stimmen berworfen (187 gegen 152, unter welchen aud) ®(abftone unb £)iSraeti waren). £)od) bieö weiter gu berfolgen, ift fyier nid)t mein 3wect
£)te weibliche (grjieljung in (Snglanb bietet je^t ein fefyr mannigfaltige« Sdjaufbiel bar. 2luf ber einen Seite ift fie nod) bietfadj im Sinne ettoa ber Home
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education bou 3faac %a$fft (7. Stuft. 1867) auf ba$ £au§ Befd)ränf"t, roo eine governess unb ^rifcat* leerer ben toon ben (Stteru getoäfjlten Unterrid;t erteilen. Sfticfyt fetten toerben mit ifyren @cb>efteru aud) Knaben, Bis 311m 12. ober 13. 3al)re, t>on berfetben governess, u. a. aud) im 8ateinifdj>en, unterrichtet. 2tuS ineteu auberen, tootjIfyaBenben Familien tuerben bie £öd)ter in eine ber ja^tr eichen ^enfionen getieft , bereu berfcfyie* bene, Befonber3 fa&blonabte, t>on größerem unb gerin* gerem Umfange fidj> namentlich in unb Bei Bonbon unb in 23rigb>n befinben. Sä^renb mehrere barunter in gefälliger 9?ad)giebigfeit gegen at(e SBünfcfye ber 9ftütter in attertei ladylike aecomplishments eine auf ben @d;ein Berechnete oberflächliche 33tfbuug geben foCten, ftetjen aubere in bem 9fatf, burd) grünbticfyen Unterricht unb ernfte (Srjie^ung öorjügticfye Erfolge an itjren 3ßg* fingen 31t fjaben. 3tuf?er ben neueren (Sprachen gehört aud) bie tateinifcfye unb Sftatfyematü, toenigftenS facut* tatiü, faft üBerafl jurn Setjrptau ber beeren 9D?äbd)en= fluten; felbftüerftänbtidj aud) üJiufif Unterricht, für ben BefonberS Bejaht tr-irb. (Sinige machen fid? nadj> au§en, h>ie bie public schools (f. <S. 243) aueb, burd) £>er* ausgäbe einer 3eitfd)rift bemerftid); fo ift mir ein Milton Mount Magazine bon einem Sttäbcfyenpenfionat gu ®efid)t getommen*). 9ftd)t fetten gefcfyiefyt e§ auety,
*) 3n einem Stuffafe üfcer gerien, on Holidays, fd^vetbt barin Slnnie 2ttaritn: With what a sign of relief does a girl lay down ber Enclid or Virgil, and determine to forget
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tag ü)cät>cben nad) £)eutfc$lanb ober granfreicb in ^en- (tonen getieft n>erben, meift um bie Sprache beS San* be8 befto letzter unb Beffer $u lernen; ob" er e$ gilt audj für boruebm, in fold)er aujjerorbentticben SBeife, für bie Gh'jiefmng ber £öcbter forgen ju fönnen.
2$om ÜJfttttelftanbe toerben ebenfalls baufig ^Jen* fionen benufct, ober bie Stöc^ter merben, in ber föegel crft fpät, in eine day school be8 DrtS, «ad) furjer 3eit eines regelmäßigen Unterri$tö aber, mit 14 ober 15 3al)ren nod) auf ein ober jtoei 3al)re in eine finish- ing school gegeben, um bafelbft the final polish 5u erhalten. 2lm öernen ift ben 3Jtüttern babei oft gar nicfyt uiel gefegen. £)ie SSorfte^erin einer Qn^ie* Imngganftatt fagte mir, beforgte Mütter tarnen biStoeilen ibr mitjutbeilen, ba$ £inb fifce ju £>aufe immer über ben 33üd)ern; fie möge boc§ barauf feben, bajj fie feine blue merbe. — SBefonber« gerühmt »erben u. a. bie x\iä)t blo$ öon Wintern ber betreffenben ®emeinben be- fugten meiblicben «Spulen ber Ouafer unb ber £errn- b^uter. üDcit ben fatljot. 9connen!(öftern fteben meift audj üftabcfyenfcfyulen in SSerBinbung, fotooljt boarding als day schools.
T)ie allermeiften SDcäbdjen^djulen unb ^enfionate fiub ^rioatunternetymungen ; in (Snglanb fteljen fie ge* iüöbnlidj unter ber Leitung »on grauen, in @d)otttanb
for the enstüng montk that classics or inathematics ever had auy existence!
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häufiger oon Scannern. %üv ba$ tijatföctyücfye 33e- bürfnifj finb biefe auftauen, ^au^tfädjücf) nad; ber 33e= fcfyaffenljeit fcteter toon il)nen, unjureicfyenb. Soran e§ BefonberS fe^lt, finb aucfy für bie 2ttäbd)en gute üfttttct* faulen, cttoa ben Ijötjeren 23ürgerfd)u(en, grammar schools, für bie $naoen entfpredjjcnb. ©eitbem mau bie« erfannt Ijat unb üfcerfyaupt auf bie äftangetfjaftig* feit ber totiUifyn @d)utbübung oufmerffam getnorben ift, l)at fid> an mehreren «Steöen ein lebhafter (Stfer gejeigt, aud) bartu tauge 23erfäumteS Mb na^u^oten. Sturer ber @orge für bie ^ufunft unverheirateter sJftäbdj>en ift babci oefonberS aud; ber (Stebanfe au ben Sttutterberuf treibenb gelnefen: an educated mother is of more importance to the family than an educated fatker.
35on (Seiten ber Regierung ift, fotoett e§ anging, bie @d)u(uuterfud)ung auc§ auf 2ttäbd;eufdnden au«* gebellt toorben; unb burcfy bie endowed schools Act »on 1869 fftäXtt bie governing bodies bie (Srmäd^ tigung ermatten, ober in einzelnen Ratten ift aud) be* ftimmte Stnorbnuug bafyiu getroffen, einen Streit ber früher nur für bie $nabenfdmfe öertnanbten Stiftung«* mittet für ben Unterricht unb bie (Srjie^uug oon £D?äb= d)eu $u beuu^en. ®teidj>$eittg fjaben fic& m bemfetbeu 3med Vereine gebtfbet. 211$ iBeiftnel füt)re id) an bie mit einer National Union for improving the edu- cation of women in SSerbinbitng ftefyenbe Girls pu-
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blic day school Company*). £)iefefbe finbet niet ^Ijeünobme unb §at bereit* ätoctf Scbufen in'« geben gerufen ; jebe berfetten fyd eht befonbereS bem Council be« 33erein« fceranttoortfidje« Surtforiunt. £)iefe neueu 3(nftalten fcüen eine 33Übung geben as sound and thorough as that which boys new reeeive in gTammar schools of the highest class. 3n ben= fetben tnrrb muh, toie oft in unferen Ijotjeren ÜK5b<$en* faulen, 5ur 9fa$bilbung für ba« &brantt ®efegenbeit gegeben. — 35cn leiten ber ßorborotion be« £utdjefen$ ^oS^ita!« $u ®(a$goti> ijt in biefem 3abre eine neue
*) The intention of the Company is to establish and maintain in snch parts of London and the provinces, as may from time to time be deeided on, superior day schools at a moderate cost bierfiter f. Stabang 9fr. 1). — Sie roifi" in ihren Stafialten bie »on ber Schools' inquiry Com- mission bei oielen alten oorgefnnbenen äRängel, want of thor- oughness and foundation, slowenliness and showy super- ficiality. inattention to rudiments, undue time given to aecomplishments, and these not taught intelligently or in any scientific manner, want of Organization, oermeiben. — Sud) bier gleid) bie 9tü(fiic^t auf Prüfungen: If destred, pnpils will be prepared for snch University and otiier examinations as may he open to them. A regulär system of yearly examinaüon by examiners nnconnected with the school will he estahlished. — Stocb bier fcaben bie Head- mistresses fi$ eine Sntloffuug objie »eitere« gefallen gu (äffen. 3ebe unterfdjreibt bei i&rer Aufteilung einen Steuert, toorin e» n. a. beifit: If I am remoTed hy the Council — I will acquiesce in such removal (»gl. ©. 278).
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9D£äbd)enfd)ute für ben Söürgerftanb eröffnet, in ber neben (Sprachen, ®eogra#)ie, 2lritl)metif u. a. aucfy 3öud$attung, £elegrapfyie, needlework, household economy nnb cookery gelehrt wirb, nm bie 9)?äbd)en fotooljt für bie fyäuSlicfyen ®efd)äfte vorzubereiten, al$ aud) gefcfytcft ju machen junt (Sitttritt in (Stellungen bei ber *>ßoft, £efegra|)fyie and in other establishments where female labour is in remunerative demand. 2tfabemifd)e Snftitute nnb cmbere 93eraufta(tungen gu toietfeitiger 2Iu8bitbung für grauen nnb 9ftäbdj>ett finb in ben testen Sauren an mehreren Orten errietet ttorben. Queen's College in Sonbon befteljt fd)on feit 1853. £)a unb in faft altert äljntict)en Suftituten derben aud) bie alten ©prad)en gelehrt; fo aitd) in ben mit ber ßonboner unb ber (Sbittbitrgtjer Unioerfitat öerbunbenen Ladies educational Association; ebenfo in ber Clifton Association for the higher educa- tion of Women. 3« Sambribge finb Classes for women eingerichtet, unb in ber 9Mfye ber @tabt be- fielen ju bemfetben 3tt>e(fe Newham Hall unb Girton College, beibe fefyr befugt. University College in Söriftot tjält, mit 2Iu$natnne ber Medical classes, feine Vorträge unb Uebungen offen to Students of both sexes. £>er (Srfinber ber £)atfott>at)pitlett §at M Grgljam untoeit Bonbon ein ®runbftüct für 25,000 £ gelauft, um bafetbft eine Ladies University ju errief ten mit einem fo umfaffeuben unb großartigen ^ßtan, baf?, h>enn er jur HuSfüfjrung fommt, fie Vassar Col-
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lege Bei sDcett>*9)orf nocfy übertreffen ttnrb. — 3U •*f- fenfcfyaftlicfyen Prüfungen werben äflabcfyen bei faft aßen Unioerfitaten jugefaffen, unb nidjt fetten tragen fic aitc$ im Sateinifctyen, in ber 2ftatljematif, $fyfltf, bis* loeUen audj im ®rie$ifdjen, in ber ßljemie, ©eotogie, £ogif, 9cationafofonomie gute 3eu8mffc unb greife baoon.
3n ba% 59enu^ung ber bem toeibfidjen ®efdjtec$t jefct in fo öiet reiferem 9J?a§e atö früher bargebo- tenen 33ifbuug§mitte( jeigt ficfy roieberum bie englifctye ßnergie. £er ßrnft unb bie Uraft auSbauernben 2ÖU= lenS, bie barin fyerüortritt, ift bemunbernStoertlj. SDte 3al)t burct; ^pecialftubien auf einzelnen SiffenSgebieten nngetDofmticlj auSgebilbeter grauen ift feljr grofj in öng- lanb. SBie oft gefcfyieljt e8 aucf; bafelbft, bafj bie grau an ber toiffenfctyaftlidjen 33efcfyaftigung H?re8 Spanne« nicfyt bfoS 3ntereffe Ijat, fonbern naljer baran tljeU* nimmt, ßbenfo ift iljre eigene literarifdje £l?atigfeit nicfyt gering 3U fct/afcen; benn fo öiet 2BertIj(ofe$ audj bie €k$riftfteflerei ber ßnglanberinnen in bie Oeffent* ticfyfeit gebracht f)at, fo oerbanfen tt>ir iljnen boct» eine fteüje trefflicher ©efdjidjtStoerfe unb Ueberfefcungen, uno fdjon bie Tauchnitz Collection enthalt nicfyt SBenigeS, ma8 über ben Sertlj ber geiocljntidjen Unterhaltung«* literatur IjinauSgeljt, unb toorin Ijoljere 8eben8intereffen, Originalität ber ßonception unb £5arfteflung«tatent fo oerbunben finb, ba§ man tooljf fagen fann, (Sngtanb toerbe in berartiger ^robuctioitat jefct oon feinem an*
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bereit Sanbe übertroffen. 216er gerabe biefer rüfymtidje SIntfjeit engüfd)er grauen an ber nationalen Literatur geigt aud) bie ©renje be$ n)eibüd)en iöerufS barin.
£>af$ in ben heutigen 33i(bungftreben, fo anerfeu* nenStoertfy baffetbe ift, bie in ber Sftatur unb 39eftim* ntung be$ ®efd)(ed)tS beutttcfy gezeichneten (^renjen Ijin* längticfy beachtet derben, glaube id; nid/t. 2ttan ift fid) im allgemeinen ju tt)enig ftar über ben 3tüect, nub ber Ertrag ftefjt 31t oft außer 23erfyä(tnif? ju ben gro- ßen Sluftreuguugen, bie man ficfy förpertid) unb geiftig babei jumut^et. 2lud; fyatte id) e$ meiuerfeitS für eine lü abhängige unb befcfyränfte Sluffaffung, ja für eine SSerirruug, bafj man fotoeit toie irgenb mögtid), bie für bie tt)iffeufd)aftüd)e 33Ubuug ber männ(id)eu 3ugeub beftefyenben (Siuricfytuugeu nad)afnnt: uudj für ülftäbcfyeu ba3 (Soflegienftyftem, meift biefetben Öefyrgegeuftäube, biefetbe äftetfjobe, ber gleiche "Drang, ftd) "iprüfung^ attefte ju erwerben, greife ju gewinnen u. bg(. m. SStete (Sttern fyctien lein Sluge bafür, n>a« iljre £öcfyter bei fotd)em ®eh)inn auf immer vertieren; unb für ben iöeruf einer Sefyrerin ift ber jeljige afabemifcfye <Stu* biengang bie atterungeeignetfte Vorbereitung.
®etoif$ mu§ bie beiberfeitige 33itbuug eine gemein* fame ®runb(age fyaben, ntc^t bto$ in ber Religion, fonberu 3. 39. aud) nacfy ber ©eite ber ®efdj>id?te unb Literatur, toenn bie grauen ftd) mit ben üttännew im Sßerftänbnifj ber großen Lebensaufgaben begegnen fotten. Unb h>ie e8 eine fcfyäbticfye (Siufeitigteit wäre, bei Shta*
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Ben etoa nur bie Gürfenntnifc unb bie Benmfjte Slctibi* tat auSjuBifben, e&enfo toürbe e8 berfeljrt fein, Bei Sftäbdjen nur bte (Snttbicfelung be8 ®efüljtSteBeng unb ber 9?ecebtibität jur SlufgaBe ju madjen: im (Segen- tfyeil, gerabe bei iljnen mujs auf ßlarljeit ber ^Begriffe ber größte SBertlj gelegt toerbeu, meil für ba§ redete 2öotlen (ärfenntnifj unb ®efülj{ jufaimnentotrfen. £>ar- au« folgt aBer nidjt, bafj Setjrbtan unb Sftetfyobe be$ Ü)?äbd)enuuterridjt8 mögttc^ft ben für $naBen unb Jüng- linge Beftimmten SInftalten angenähert werben muffen. £ommt baju nun ber eigene (Sifer, aucfy grembartige^ unb SBiberftreBenbeS burd) fjartnädigen $leij? bod) 51t Bewältigen, fo gefegt bteS oft nur junt Schaben ber ®efmibljeit, unb öfter mit einer (SinBu§e am äd)t meiB* lid^en Sefen. Ottan mu§ e3 gefe^en IjaBen, ibie fie in ©paaren mit ifjren Suchern u. bgl. ju ben SSor* lefungen eilen — benn lectures finb bor allem Be* geljrt — unb fd)ou borfyer auf ber GnfenBalju mitangefyßrt ^u IjaBen, toie fie fid) üBer bfytyfifalifcfye ^ßroBleme unter* galten, mäljrenb baneBcn etm anbere, toie id) mehrmals gefeljen, eifrig in einer tateinifdjen (Srammatif ftubiren. £)en (Sngtänbern felBft entgeht e$ nid)t, bafj bie meiB- licfyen ©tubenten aud) Bei iljnen immer mefyr bon bem ungenirten amerifanifc^en SBefen annehmen, unb baf? Bei ber £ernBegier in bieten gälten uid)t fotooljt äöiffen* fcfyaft erroor&en totrb, als bietmeljr eine bie tbeiBlidje ^erfontidjifeit unb Slnmutfj jerftiJrenbe SSerBilbung Ijer* auSfommt.
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üßor einigen Monaten ging \ä) bou |>afting# nacfy SSattie, um bie alte 5lbtei toiebergufe^en. £)ie £fyür tt>ar nocfy berfcfytoffen. £>ie Deffnuug ertoartenb fefcte id) mid) auf eine begattete San! in ber Sftäfye ; baffelße tfyat ein etn>a jtoanjigjäfyrigeS 9fläbd)eu mit jtbei Ana* ben, ifyren Srübent, bie ifyre Serien 51t §aufe jö* brauten, nnb mit betten fie nad) Sattle gelommen toar, um if)nen bie Stbtei ju jeigen. 21(3 jtoei Tonnen bor* beigingen, fragte icfy fie, ob am Orte ein Softer fei. Sie berneinte e$, unb unfer fid) baran anfcfyttejjenbeS ®eftoräd) fefcte ficfy fort, aU batb barauf bie £f?ür ge* öffnet iüurbe unb ttür nod) längere 3eit in bem ^3arl 3ufammengingen. 3d) brauste bei einer <Sad)e ein franjöftfcfyeS SBort, tbeit id) e$ für Bejetctyneitber Ijtelt. @ie fragte: toaS fyeifjt ba§? Sitte, fagen ©ie e$ mir engttfcfy. Stuf meine Semerfttng bann, id) fyätte ge* glaubt, in beu eugttfcfyen JMbd)enfd)uten tofirbe über* aü franko" fifd) gelernt, fagte fie, fie gehöre ju einer ®emeinbe ber *ßfytnottt§-S3ret1jren, in bereu ©Ritten baju aud) ©etegenfyeit fei; i^re Cuttern Ratten e8 aber nid)t für nötfyig gehalten, unb au§er einigem matfyema* tifd)en $}aU fie nur beu getoöfwlicfyen (Stementarunter* rid)t gehabt. £>a$ fefete mid) in @rftaunen. Sei bie* fem unbefangenen Sefenntniß be8 9cid)ttbiffen$ Befafj fie, h>te mir unfere Unterhaltung gezeigt Ijatte, eine ttarfyeit be« S5erftänbniffe8 3. S. in fird)licfyen fingen, unb eine geinfjeit be« ®efcfymacfö 3. S. in bem Urzeit über ba§ Sautberf ber Slbtei, bafj tety beu (Sinbrucf
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ebenfotooljt einer gefunben (Sinfa^ljeit, tote einer auf tiefem (Srunbe ruljenben ^armonif^en 39Ubung blatte. Sie trug geiftig ni$t$ öon frembem ^?ufe an fi$; alle« war üjr eigen, naturgemäfj ton innen IjerauS enttoirfett. Dabei toar fte frei öon €fecteneiteßeit, unb in iljrer engen Sbljäre genoß ftc augenf<$ein(i<§ einer Sefriebigung, bie in ber toeiteren ton fielen niemals erreicht toirb. Diefe $fipnoin>@<b>efter möge benn am ©<$fo§ meU ne« grauenbriefe« fteljen.
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5?d)8jej)nter $rjcf,
©car&orougty.
$ür ben (gtanb beS (StementarfdjuttDefenS in (Snglanb ift e$ bejeicfynenb, baft nacfybem im Saljre 1870 für baffetbe burd; bie Elementary Education Act eine neue Orbuung gefc^affen luorben, feitbem fein 3afjr »ergangen ift, toorin biefe nidjt Stbänberungen er- matten, nnb baj? ba$ Parlament in ber bieSjäfyrtgeu laugen ©effion bis in bie 9)Htte 2tuguft8 fidj mit feinem ®egenftanbe fo toiel befd)äftigt l)at, als toieberum mit ber (Slementarfdmte, ofyne ba§, allem 2tnfd)eine nadj>, bie 23erfyanbtungen barüber burd; bie Stete üon 1876 auf lange $eit gu einem SIbfcfylufj gebraut tüären. SDcan lann barait« ebenfotoofyl erfeljen, bafj e§ bie Regierung in ber @adb> mit großen @d)tt>ierigfeiten ju ttjun Ijat, ttn'e and;, bafj für biefelbe ein allfeittgeS uub unermüb- lid;e§ 3ntereffe beim Volle uub feinen Vertretern bor* Rauben ift.
3d; erinnere jubörberft an folgenbeS £fyatfäd;lid;e au« älterer $eit: <Sd;otttanb fyatte feit ber Deformation feine *>)3arod;iatfd;uten ; in Snglanb uatnn ftdj feit 1 698 bie Society for promoting Christian knowledge
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beS 2$oß3iinterrid?t$ an unb richtete eine große 3^ oon Schulen ein; für Sonntagfdtmten bübete ftety ein herein febon 1785. £)ie oon Slnbr. iöefl in'« 8efon gerufene National Society for promoting the edu- cation of the poor in the principles of the esta- blished Church ift fett 1811 (unter bem ^rotectorat be3 jebeSmaligen Crr$bifdt)of8 ©on (Eanterburb), bie oon 3of. Sancafter angeregte British and foreign school Society feit 1814 in toeitem Umfange tljätig; lefctere läßt in iljren Spulen bie 33ibel tefen, confefftoneücn Religionsunterricht aber nietyt ertljeiten. Seibe ®efeß- fdjaften empfangen iljre SDrittet tljeitö oon ben Sirenen, tfyeü« bureb, ^rioattooljttljarigfeit unb Skrmactytmffe; fcon Seiten be$ Staate erhielten fte Unterführungen juerft 1833 (f. S. 60); eine Unterri$t$beb.örbe, junac^ft 3ur (Eontrote biefer ^ufdtuiffe, tombt 1839 eingefefct (f. S. 113). Söebingung ber Unterftüfcung mar oon Anfang an eine Snfoection ber betreffenben Spulen burdj Beauftragte be« Staats. £>ie oon bemfeften ge= übte Sdmlaufficfyt mar unb ift atfo nidjt fyotge eine« fefbftoerftänbüc^en 9tedjt3, fonbent eine« Vertrag«: eine Sdjute, bie lein ®elo oom Staate empfangt ober nimmt, fann au<$ oon itjm nidjt beaufftdjtigt »erben. — Seit 1840 Ijaben bie SföeSletoaner ein befonbere« 5$ertoaltung&= committee iljrer Scbuten. 3ur 3lu«bilbung oon £eb/ rer unb Lehrerinnen blatte bie National Society einige Seminare feit 1843. £>er Slermften in ber 39eo6C< ferung naljm fidj feit 1844 bie Ragged school
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Union an. Sfafjerbem beftanben für (Stemeutaruuter* tiäjtt totere ftäbttfd^e ©cfyulen unb ebenfo eine große gafy Oon private adventure schools (f. <&. 101).
2lllmäT)fid; toerBrettete fid) bie Ueberseugung, bafj alk§ ba§ bem Wad)fenben SSebürfnifj nid)t mebr genügte, lieber ben Siberftanb, ben bie Regierung juerft fanb, als fie bie Slngelegenljeit als @taatsfad;>e 31t befyaubeln oerfud)te, Ijabe id) fcbon gefprod)en (f. @. 114). £)ie 23erl)aublungen barüber im Parlament waren befonberS lebhaft, al§ im 3fe|« 1847 100,000 £ für bie (Sie* mentarf deuten geforbert würben. 3m 3ö$re öorber ^atte ba$ greifiaubelSbrincib feinen @ieg errungen. ®o|5 gleid^eitig baffelbe sßrtnct» auf bem (gebiet be$ öffentlichen Unterrichts, Wenn aud) nur in bem elemen- taren, aufgegeben werben folle, wollte 23ielen nid>t in ben «Sinn. £>ie gange Nation festen fid; bei bem $ür unb Siber in gwei Parteien ju trennen. $ür ben Antrag Ijielt üftacaufab. 1847 eine feiner beften 9faben im Parlament, ©eine 3pauptargumente, bie fid; aud; in ben fbäteren £)i§cuffionen über ben (Segenftanb im* mer wieberbolen, finb hergenommen oon ber ^otfywen* bigfeit nationaler ©icfyerljeit gegen bie folgen ber Un* Wiffenljeit*), unb bon bem 9?ed;t be8 ÄinbeS auf Unter*
*) The arguments which show that the Government ought not to leave to private people the task of provi- ding for the national defense, will equally show that the government ought not to leave to private people the task of providing for national education.
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rtd)t, aud) gegen bie Sorglofigfeit ober ben SBillen ber Gltern. Q$ finb brei, bie bei ber &aty in 33etrad)t fommen, ber 3Sater, ba3 &inb unb ber &taat: babei fb'nne ber 3Sater nid)t allein ^Hec^t Ijaben. 3ebe$ in Gnglanb geborene $inb fei ein (Me ber 9ied)te alfer -Griten; baran tfyeiljuneljmen fei eS aber nur fa^ig burd) 33ilbung, unb bie muffe üjm ber <5taat fiebern. — 916er eS bauerte nodj lange, bis burcfygreifenbe 2)ca§regeln bie Genehmigung ber SanbeSöertretung er* fetten, aud) nachdem llnterfud)ungen bie großen Sd)a* ben unb Mangel beS 2$ol&unterrid?tS meiter an'« $i$t gebraut Ratten; namentlich mürbe eine 23efteuerung ju 2d)u($n>ecfen immer mieber abgelehnt, £)te im SBer* toaltungSmege ßor 1858 öom Committee of Council erlaffenen SSerorbnungen mürben gefammelt, unb bitben ben Old code; 1861 erfdjien ein Revised ober New code of Regulations, unb 1870 ber Revised new code; in bemfelben 3abje aber audj bie oben ermahn* ten Elementary Education Act. ©ie mar enbiid) ber, b>uptfäd)lid) ben energifd)en 39emüb>ngen 2B. d. gorfter'S »erbanfte, Sieg, burd? roeldjen ba$ ßlemen* tarfdmlroefen in ßngtanb unter bie ©taat«eertoaltung geftetlt morben ift. — 2öid)tig fdjeint mir nun nod;, »eil tfwafteriftifd) für bie engüfdjen (gdntfjuftanbe über* fyaupt, in einigen £ügen mit$utb>ilen, auf meldte Seife biefe babei »erfährt.
Um i^re 3me<Je ju erreid)en, f>at bie Regierung tae l'anb in Sdntlbiftricte eingeteilt (Grnglanb unb
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2öctte8 fjaben 80, tbobon auf Bonbon allein 10 fom* men; @dj>otttanb 13); jeber fott nad) 23erp(tnif? feiner 33ebö(ferung eine angemeffene gatyl bon (elementar* faulen ermatten. 35ie baju nötigen ®efdj>äfte foüen bon ©djutcommifftonen, Schools Boards, beforgt teer* ben, beren 2öafy{ (actio unb baffib), otjne Unterfdjieb be§ ®efcfytedjt8, @ad)e ber fteuer^afjtenben DrtöangeJjö- rigen ift. $ur 23eftreitung ber Soften tbirb an ben ju bem Seh. Board gehörigen Orten eine (Sdmtfteuer eingeführt; aufeerbem giebt ber <&taat, unter getbiffen 23orau$fe£ungen, 3ufä>üffe- Unentgeltlicher Unterricht tbirb nicfyt erteilt; für gang arme ®inber jaulen bie Seh. Boards ba§ ©djmlgetb. £)iefe fönnen, ba fie naefy ifyrer Saljl ben ^Bitten be$ Drt§ rebräfentiren, für benfetben ben ©cfyntjtbang au§f brechen; ebenfo Ijaben fie ben betrag ber @cfyutfteuer feftjufe^en. £)ie 25or= bitbung jum 8eJ)ramt gefcfytefyt in ben baju errichteten (Seminaren (Training Colleges). £)er Unterricht ift auf ßefen, «Schreiben, Dfadmen unb Sibelfenntnifj be- fdjränft. £)te 33eauffidj>tigung ber Schulen unb @emi* nare gefdjiefyt burefy bie bom @taat baju beftimmteu @cfyulinfbectoren. Ueber afleS bteö noefy einige ferner* Jungen.
3ur StuSfütjrung beS angegebenen DrganifationS* btanS beburfte e8 bor alten fingen auSreicfyenber @djul räume unb genügenber Se^rfräfte, unb für beibeS ber SDJittbirfung einer -öefyörbe am Orte felbft, ber Seh. Boards. Söet ber SBidjjtigfeit ber (Sactye ift bie ZfyiU
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naljme on tiefen feljr begehrt, unb bie periobifdjen 3£aljlen geben febeSmal ju Agitationen 2tnta§. @ie Ijaben 5 unb biel meljr üftitglieber, je nadj bem Um* fange ifjreS SirfungSfreifeS. ®eiftfidje finb nidjt aus* gefdjtoffen unb Ijaben iljren natürlichen unbeftrittenen Stnfluß in ben Boards. (5g ift ein unbefotbeteS Grljren* amt; bie Soften ber Saljt unb ber SBertoaltung finb aber feljr erljeblidj; in ©faSgoto 3. 33. Ijat bie erfte ßcnftituirung be« Seh. Boards 10,000 £ gefoftet; Ijier in ©carborouglj erforberte 1871 bie erfte SBafyl audj eine SluSgabe tton c. 134 £. $8l& ginn Vorigen 3afjre nxrren in ßngtanb unb SÖaleS bereits 1434 Seh. Boards eingerichtet.
SSiele berfelben gingen mit großem (Sifer boran, befonberS in (5rrid)tung neuer <£d)ulb,aufer, toobei iljnen Slnleiljen geftattet finb. 3n furjer 3eit erftanb eine grojje 3a^ neuer ©ebaube; fie finb in öerfdjiebenem Stil erbaut, aber überall eine 3ierbe be8 Ort«. Wlan mußte erft ba8 £au8 Ijaben, um bann ben ©djutbefudj regeln unb nötigenfalls ergingen $u fimnen. Söieöiel ^Haum man brauste, mar immer nur eine Safyrfdjein* ItcbfeitSredjnung; bie Ijat aber in niebt tranigen gaüen getäufdjt, fo ba§ in einigen ®egenben meljr unb grö* ßere (Sdjufljä'ufer gebaut finb als nßtljig mar. Sefon* bere Sluffefjer (au8 bem school attendance Com- mittee be$ Board) controliren in jebem 39e$irf ben Sdmtbefufy «Sie fönnen jebe« $inb, in bem Sitter Stmfdjen 5 unb 13 3abjen, auf ber (Strafe anhalten
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unb fragen, toetcfye «Scbute eö befuge. 9Zennt e§ eine, toelcfye nicfyt unter bem Seh. Board fteljt, fo fann es bor ben ülftagtftrat geführt toerben, too es geprüft toirb. 3ft ba8 (Srgebnifj befriebtgenb, fo toirb ba$ $tnb unb bie (Scfyufe toeiter itid^t befyefltgt: fie gilt bann als „efficient"; toenn nid)t, fo toirb fie nnterfucfyt (toa§ ftd& aber bie *i|3riöatfd)ulen oft nicfyt gefallen (äffen tooflen), unb faü8 fie ben barauf an fie gefteßten 2ln* forberungen in ber baju öerftatteten geit nic^t genügt, fiefy audj> ntcfyt unter ba8 Seh. Board fteßen totß, auf* gehoben. Um bem ju entgegen, unb aud) um mit ben Boardfcfyuten ju toetteifern unb fie toomöglid; $n über* bieten, geben fid) bie anberen ©tauten — fie toerben, toeit ^u grofjem S^eit burefy frettotßtge Beiträge unter* galten, jmfammengefafjt unter ber ®egei$nimg volun- tary schools — biet 2ttüfye, ®ute§ ju teiften, tooju fie oft beffer öorgebttbete unb be&jatb and; beffer ju beja^Ienbe Öefyrer branden. Slber fotoofyt »on ben grennben ber engttfcfyen Unabfyängigtett tote öon ben ttrcpd) ®efinnten toerben fie, ba aud) bie Slnftatten ber National Society baju gehören, ben ©taatfdmten torgejogen, unb nicfyt Zeitige geben aufjer ber @dml* fteuer nad) tote üor aud), toa8 fie nid?t nötl)tg Ratten, ifyren Beitrag jur (Spaltung ber voluntary schools. <3o fattn e« gefd}efyen, ba§ ein bom Seh. Board neu erbautet ©cfyutfyau« faft leer ftefyt, toä^renb eine vo- luntary school in ber ^älje gang gefußt ift. Umgelegt finb aud) $äße »orgelommen, ba§ bte neuen §äufcr
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-nid)t ausreichten, 3. 23. a(3 matt bie ragged schools t>or ber $eit aufgehoben Ijatte, unb nun taufenbe fcon Wintern ntcfyt gleid) toieber einzufluten im «Staube n>ar. £)ie Un3ufrieben^eit ber armen Begeiferung h)ar bar* über um fo größer, als bie Äinber in ben 28ol)ftljätig* feitfdmleu nicfyt blo$ Unterricht, fonbern nad) SBebürf* nifj aud) ^a^rung unb S leibung ermatten Ratten. Sitte fotdje Erfahrungen Ijaben ba$ nü£ticb> Snftitut ber School Boards geljinbert, b°Pufafr 3U »»erben, bei ben ©teuerstem wegen vermeintlicher unnötiger 2tuf* toenbungen, unb toeiter hierunter megen entzogener Söoljt* traten, fotüie toegen ber (Strenge, mit ber auf regel- mäßigen @d)utbefudj gehalten toirb. £>iefe toirb be* fonberS ba fcfytr-er empfunben, tr»o, tote in ^abrifgegen- ben unb auf bem Sanbe, ber £auSljatt audj> auf ben (Srtoerb ber $inber beregnet ift.
jDie Seh. Boards finb ermächtigt, byelaws, (Sr* gänsungSgefe^e, für iljren Bejirl in 33orfd;lag ju brin* gen. SMefetben bebürfen ber (Genehmigung beS Com- roittee of Council unb föuiglicfyer ©anetion. 2luf biefem SBege Ijaben Bonbon, Öibertoool, 9Jcand)efter unb anbere grofje ©täbte ben @d)ntstt)ang, ba« corapulsory system, bei fieb, einführen tonnen; unb nad) bem bie«* jährigen Sericfyt be$ Education Department ift ber* felbe bereit« für 46 ^ßrocent ber 23efcölfernng üon (Sngtanb unb SöaleS (Gefefc. 2Bo er eingeführt ift, fteljt auf beharrlichen SBiberftanb bagegen (Gelb* unb etentl. aud) (Gefängnisstrafe, g« wirb jebodj nocb.
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lange 3eit bauern, bis baS engtifcfye 33olf fid) an einen folgen 3tt>ang getoiJfynt; nnb ifyn allgemein gefe^tid) ju machen, toaS ber Sunfd) ber eifrigften 9teformfreuube ift, Ijat man nocfy immer nid)t gesagt, gür ben @d)u(* gtoang Ijat fid) fd)ou Mton auSgefprod)en.
£)a§ SInftößigfte an ber Sdmlorbnung öon 1870 ift für 2?iele üjre Unfird)tid)feit. @ie faßt bie (Sttern* Pflicht fyinficfyttid) beS Unterricht« ber tinber in ber* fetben 33efd)räntung auf tüte jefct lieber ba« ®efe£ öon 1876, baß it shall be the duty of the parent of every child to cause such child to receive ef- ficient elementary Instruction in reading, writing and arithmetic, toetter nid)t$; aud) fabelt fid) bie @d)ulinfpectoren nm bie retigiöfe Untertoeifung gar nidjt jit fümmern. £)ie Slcte toon 1876 berührt ben Religion?* nnterrid)t nur in negativer Seife mit ben Sorten: No religious catechism or religous formulary which is distinctive of any particular denomination shall be taught in the school. £)a8 ift berfd)ieben aufgefaßt unb aufgelegt toorbeu. Sflan fann barin ftn* ben, baß bie @d)ule ^toar confeffionelte 33elel)rung au§* fließen, aber 33ibetunterrid)t erteilen fofl; ebeufotooljl aber aud), baß ifyr überlaffen bleibt, ob fie teueres iljun «ritt ober nid)t. 3Son Einigen Serben bie ange* führten Sorte fo üerftanben, baß baburd) nid)t nur ba« apoftotifd)e (SHaubenSbefenntniß, fonbem aud) ba$ SSatentnfer unb bie jeljn Gebote auSgefd)toffen finb, toorauS ber Regierung n>iebert)olt im Parlament ein
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93orh)urf gemalt tuorben ift; Rubere galten bie ge* nannten brei ®ated)iSmuSftücfe für jutäffig unb ber* fahren banad), tveit bod) barin alle d)riftlid)e £)enomi* nationen einig feien. 3n golge biefer Unficfyerfyeit gefyen bie «Schulen in 33e$ug auf bie Religion \tfft tterfd)ieben ju SBerfe.
£)ie a(8 efficient anerkannten voluntary schools Bebtenen fid) barin, obn)of)t fie im $att be§ iöebürf* niffed aud) Dom (Staat unterfingt »erben, größerer greüjeit. 3d) bin in einer foldjer ju @tratforb in <Sffe^ getoefen; fie enthielt in 4 klaffen an 500 Sin* ber, Knaben unb SJcabdjen, unb befanb fid) in einer mufterljaftett Orbnung unb £fyätigfeit, £)anf ber Züfy tigfeit iljreS |)aupttel)rer* (§8 tt>ar ein päbagogifd)e$ Vergnügen, ju feljen, tt)ie er bie Waffen ju regieren unb jeben in 5tufmerffamfeit ju erhalten berftanb, unb rote fid) bie Knaben, fyübfd)e SQ^arfc^tieber fingenb, l)er* ein unb l)erau§ belegten. 35on einem tylaty in ber @tabt fyatte td) fieben f?trd)en fieben berfdjiebener £)e* nominationen gefeljen, unb fe^te banad) borauS, baß biete Äinber üon bem Religionsunterricht ber <Sd)ule toürben au*gefd)toffen »erben, ber barin bon ßeljrera erteilt tmrb, bie ber 6ifd)öflid)en Sirdje angehören. 5luf meine grage banad; erfuhr id), baß bteö feine*» toegS gefdjieljt; bie (Sdjrnte ift Sitten fo lieb, baß fie ifyre Sinber gern baran tfjeitnefymen unb aud) ben ®a* ted)i*mu8 mitlernen laffen. £)a ift alfo bon einer re- ligions difficulty gar nid;t bie 9febe; an anberen
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Orten bei mefyr offenfiber "ißerföntidjtfeit ber Server unb ber Drt§geiftlid)en befto meljr.
Um biefer @d)tmerigfeit cm8 bem Sege gu geljen, eracbten SSiete für nott)tt>enbig, bon ber ©drnte allen Religionsunterricht, aud) ba$ Sibellefen, fern ^u galten. Wü bem größten (Stfer nntlt barauf eine Skrbinbung tjin, bie nad) bem Ort i^reö UrfbrungS Birming-ham League Jjeifjk $u ^eit ®runbfä^en berfelben beten- nen ftd) 9J2and)e nid)t m& retigiöfem 3nbifferenti8mu$, fonbern äWchtner bon fetjr entfcfytebeuer Retigiofität unb tirdjtid;feit; fte tfyurf e$ uad> bem ^rinctb, baß bte allgemeine 23otf6f(^ute als fotd>e eine $ationalfdmte fein muffe; in einer folgen bürfe aber nichts gelehrt ir-erben, tborin bie Nation nid)t einig fei, Religion alfo nidjt. £>iefe toeifen fie, in 2lnerfennung ber Sftotljtoen* bigfeit einer retigiöfen Sutferjidjung ber 3ugenb, gang* tidj ben ©onntagfdmten unb ben retigiöfen (Stemein* fdjaften 311, berftatten aucfy, baß bie @d)uträume außer ber allgemeinen ©c^utgeit m bem abgefonberten Reli* gion$unterrid;t benu^t toerben. £)aß mit einer fo(cr)eit rein secular education bie 3bee ber 23otffdmte unb ber Sugenber^telmng übertäubt nicfyt erfüllt totrb, baß ber nebcntjergetjenbe Religionsunterricht feine Sejieljun* gen gu bem anberen t)at, unb in bieten gälten, ba ber* fetbe nidjt ebenfo obttgatorifcfy tüie ber anbere tft, un* fcemtfct bleibt, mußte man mir zugeben, fyielt aber bie abfotute Trennung ber ©d;uten bon altem tircpcfyen
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für ba3 einzige 9)ftttet, baß bie tgdjute in (xinigfeit unb ^rieben ifyc 2£erf treiben fönne.
SBtctc Vertreter berfetben Slnficbt finb auä) für rücfficbtslofe 3>urdjfüijrung be$ compulsory System unb für ganjüdje Uebernabme ber CEtementarfctyute burcb ben Staat. 2lnbere tooflen beSfyalb feinen SReligionS* unterridjt in ben »om Staat fuboentionirten «Stuten, toeü fie (Segner ber bifcböfl. @taat8firdje finb, »on ber fie babei ein ©nbrangen in bie Spulen befürchten. 3n biefem <Sinne bat ficty iüngft eine Manchester Nonconformist Conference unb eine Kent Congre- gational Association auSgefprodjen*). — Um e$ ju erleichtern, ba§ Sinber nact) beut SSifien üjrer ßltern an bemjenigen, toaS bie «Schule oon 9Migion£unterricfyt bietet, nic^t tbeilneljmen, ift angeorbnet, ba§ berfelbe in ben Boardfdjulen immer am Anfang ober am Gnbe ber Sdjulftunben liegt. — S)ie ©egner ber <&taat* faulen beeren nicht auf, ba8 3So(f auf bie Gefahren binmtoeifen, meiere ber STbfafl öon ber altengftfdjen Sitte, iöorin ©rsieljung unb Religion aflegeit eng üer- bunben gewefen, mit fieb füljrt. Sinem folcben, ber öffentlich bor einer godless education ber Board* fcfenlen gefbroeben blatte, fonnte iüngft ber ^rafibent be$ Sonboner Seh. Board emnebern, ba§ fich oon ben
*) 9Wmli<$ ba&üt, that no national System of education should be maintained except one which provides for united secular instructioD, and leaves religious instruetion to edn- cational agencies which are independent of State support.
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126,000 ©cfyuffinbern beffelben nur 124 üom iöibel* unterricfyt au«fcf)löffen, unb föax nicfyt toeil bie (Sttern öou ber conscience clause. be« ®efe^e« ®eoraudj machen, fonbern au« fonftigen, mefyr äußerlichen 2Dxo* ttoen. (Sine anbertoeitige Umfrage ber Regierung fyd ergeben, baß im vorigen 3aljre 83 ^rocent ber Seh. Boards in (Snglanb unb 3ßale« ba« ©Aftern ber Bri- tish unb foreign Society aboptirt Ijatte, toonadj bie iöibel in ben @d)ulen enttoeber Bio« getefen, ober ge- lefen unb erflärt toirb. 3iemlidj> auf baffetbe fommt ber fogenannte Sonboner Kompromiß Ijinau«, bei bem nur außerbem uocfy geftattet ift, aud) (lebete lernen unb geiftlicfye Sieber fingen jn laffen.
Sine frühere vorläufige üfttttljetfang über bie großen 31uftt)enbuugen für ben (Slementar Unterricht (f. @. 60) muß idj Ijier ergänzen burd) Eingabe ber berfcfyiebeuen Quellen, au« benen bie SJiittet fließen. 3m öorigen 3al)re famen in«gefammt, b. Ij. für (Snglanb, @d)ott* lanb unb Urlaub, au« ber ©taat«caffe 2,228,470 £, au« freiwilligen Beiträgen 897,858 £, au« bem @$nfr gelbe 1,1 98,098 £, au« «Sd^nlftiftungen 11 8,545 £, aiß ber @cb>lfteuer 846,065 £, in ©umrna: 5,289,036 £. gür biefe« 3ti$t läßt ficfy erft ber ©taat«$ufcfyuß an* geben. (§x beträgt für ßnglanb 1,707,055 £, für @cb>ttlanb 438,227 £, für Urlaub 645,949 £, w fammen: 2,791,231 £. — Unjufrieben^eit mit ber ©cfyulfteuer fyört man oft, jumal ba ib>e «Straube all* mäljlidj tiefer geljt; in Sonbon beträgt fte in biefem
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3a$r fcfyon 4'A ^roc. (bom Sßertlj be8 £aufe« ober ber Söofjnung). ©eit fie erhoben toirb, Ijaben bie frei* toitligen Beiträge immer meljr abgenommen; benn vo- luntary schools errichtete man, tljeifö nm übertäubt eine ©cfyute 31t fyaben, tfyeil« um eine eine« befonberen fircfylicfyen £l)arafter$ ju fyaben: ber erfte ®runb fällt je^t burdj) bie Boardfdmlen, ju benen man geben muß, toeg ; bafyer natürlich nid)t meljr überaß fo biet 33ereit* toittigfeit, freitoiltig 3U geben, fo baß im ganzen biegaljt ber voluntary schools fid) bon 3atjr $u 3afyr berminbert. allgemein ein ©cfyulgetb ju ergeben tourbe aucfy bon ber 8anbe8bertretung für jtoectmäßig gehalten; man toollte bor altem meljr unb fleißigeren @d)utbefucfy, unb bie (Erfahrung lag bor, baß Unentgettticfyfeit be8 Unter* ricfytS baju fein üDcittet ift. (5$ tonnen, je nacfy bem Vermögen ber (Sltern, 1 bis 9 pence toödjentl. er* fyoben toerben. — £)aß bom (Staat fo große (Summen toie bie borfyer angeführten für ben (Elementarunterricht hergegeben »erben, mißbilligen ÜDie, toelcfye ber Slnficfyt finb, baß bie Altern ebenfo bertofticfytet finb, bie ®inber, toetdje fie in bie Seit fe^en, unterrichten $u laffen, toie fie mit sJialjrung unb ^leibung ju berfeljen; nur bei ber ärmften SöeböHerung Ijabe ber (Staat auSljelfenb einzutreten, toie e8 im heutigen ®riecfyenlanb ift, too ber UniberfitätSunterricfyt unentgeltlich erteilt toirb, ber ©lementarunterricfyt nicfyt. dtt (Snglanb glaubt bie W* gterung für je^t nocfy ifyre 3toecte nidjt erreichen 3U tonnen, toenn fie ben fleißigen <Sdmlbefud> unb ben
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Lerneifer nid)t aud) belohnt. 31jre ^ufdmffe, grants,. werben nacfy 23erfyäftni§ ber attendance and profi- ciency of the scholars, the qualifications of the teachers and the state of the schools gewährt 23ei ben @d)üfern rietet fid) bie$ nad) ben (Srgebniffen ber toon ben ©dnttinfttectoren abjuljaltenben Prüfungen, für Wetdje fed^ö »erfd)iebene Standards maftgebenb ftnb. ©er erfte baoou »erlangt nnr ba$ «Shifad^fte im Sefen, (Schreiben , 9?edmen; ber jtoeite gefyt fcfyon ein Wenig auf ©rammatif, ®eogra»ljie unb ®efd)id)te ein; unb in biefen fed)3 ©egenftänben fteigern fid) bie 2lnforbe= rungen Bio jum festen Standard. $ür bie beften Seiftungen unb ben regetmäßigften @d)ulbefud) werben ®elbbetol)nungen gewährt. £)ie£ ift baS payment by results, weld)e§ ber New code Don 1861 fd)on fannte. Ü)ie ttnber pflegen baS fo erworbene ®elb in @bar= caffen ju geben; ba§ Sonboner Seh. Board Ijatte fürs- lid) bie (Einlage fcr)on toon 6085 £ »ermittelt.
2öie ftetyt e« nun mit ben Öefyrern? $u ^rer SSorbilbung ftnb ©eminare mit Uebungfd)uten errietet, meift Internate, bereu (Einrichtung ben »erfcfyiebenen SMigionSgefellfcfyaften überlaffen ift; ber <&taat gewährt aber reicfylicbe gufdjüffe. 3m »origen 3afyre waren in benen ber engtifcfyen Sircfye 1787 ©eminariften; bie Soften für jeben werben auf jäfyrt. 160 £ beregnet. £)ie British and foreign Soc. fyatte in iljren @emi* naren 243 Böglinge. ^uerft werben bie Sefyramt^ Slfbiranten al« pupil teachers »erWanbt (in <5ä)QtU
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lanb audj) apprentice teachers genannt), biSmeiten fd)on mit 13 Sahiren, 3. Sß. als Sluffeljer in ben In- fant schools; mit 18 Sauren fönuen fie, auf ®runb eines ^rüfungSergebniffeS, in ein ©emiuar aufgenom* men, unb fpater, wenn fie mieberum ein (Srmnen be* ftanben unb in einer ^vcbe3eit fid) betoäfjrt fyaben, als äfftet augefteftt toerben. 3m «Seminar bleiben fie in ber ^Reget jreei 3aJjre. 3n bem (Spanten fönnen geug* niffe nteberer unb fyöfjerer ©rabe erworben merben. 3ur 33orbiIbung ber Lehrerinnen finb äfyntid)e Gnnrid^ tungen getroffen.
Urfprünglicb mar bie 2lbfid)t, bie <2taat$beifjü{fe nur ben mit trained teachers (im ©eminar üorgebtfs beten Öeljrern) befe^ten (Spulen ju gemäßen. £)a eine fytnreidjenbe 3a^ folcfyer aber nid)t »erlauben mar, fafy man fid? genötigt, aucfy anbere gujulaffen, bie fid; ofnie (geminarbilbuug ein 23efäljiguug§3eugnif; ermorben Ratten, fllfo certificated maren. Sltö audj fo immer nod) Mangel mar, mürbe nodj eine britte GEfaffe »on Öefyrern unb Lehrerinnen anerfannt, bie meber trained nodj> certificated waren, nämüd) suevft fold)e, bie nid)t unter 35 3ab>e alt, 10 3atjre in ber @dmfyrarj$, unb ton bereu ©djittern fieb, minbeftenS 20 in einer Prüfung leiblich unterrichtet ermiefen; 1874 mürben biefe £>at)len rebucirt auf 30 Scfyxe unb 15 finber, 1876 fogar auf 25 3ab>e unb 5 $iuber, felbftfcer* ftänbücb, aud) bei ruberer @d;u(prarte als anfangs ge* forbert mar. £iefe fortgefefcte Ermäßigung ift barum
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bebenflid), toett fie 8eb>er fcfyafft, bie nur geringe 53e= folbungSanfprücr/e machen Konen, unb beSljalb bei man* cfyen ©c^ulen ben tüchtigeren »orgejogen werben. Un* längft b>t ein ®ut8befifcer in ber Sftäfye »on 9Jcandj>efter bem School Board bafetbft 100 ©tipenbien fcon je 25 £ auf je brei Safyre jur SSerfügmig geftettt für fofcfye gelinge bon (Slementarfdmleu, tt)etcr;e Neigung unb latent gum Sefjramt l)afeen.
"Dag payment by results finbet neben ber orb* nungSmäfeigen ©efotbung aucfy bei ben Servern <Btattf je nacfc/ ben -Söericfyten ber ©dutlinft-ectoren über ben ©cfyutbefud), ba8 (Srgebnifj ber angefteßten Prüfungen unb über ben allgemeinen 3uftanb i)er S^nle. — Unter getoiffen "Uniftänben werben Elementar* unb @e* minar4*el)rern ^enftonen, bocb, in fer)r befcbjänfter ßafyt, bewilligt.
£)ie Educ. Act für ©c£/otttanb toon 1872 ift im roef entließen biefelbe roie bie englifd)e Don 1870. du Gnigtanb ift bie £auptforge ber Seh. Boards, ben ©dmlbefucfy, bie attendance, gu förbern, in ©d)ott* lanb, bie appliance unb aecomodation, bie Unter* bringung in geeigneten ©dmlb/äufern, ju ermöglichen, toeil e$ an Sernfuft im altgemeinen uid)t fefylt. £)ie 3ab^t ber Boardfcfyuten ift bafetbft nocr> biet geringer als bie ber ^aroebjat* unb ®ircb^©djulen. £)a« &d]uV gelb wirb bisweilen öerein^elt nadj ben ®egenftänben entrichtet ; fo machte neulich ber Seh. Board einer fd^ottifd^en ©tabt befannt, ber ©afc für 8efeunterrid;t
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fei mottet!. 10 ^ence, für Sefen, Schreiben, 9?e$nen 1 ©cfyifling, unb toenn babet auefy ®rammatii unb @eograpfyie, 1 ©cfy. 3 f.; unb toenn nod) Sateinifcfy, ^ranjöfifd?, üDJatfjematif unb ^eicfynen babei, 1 @d). 8 $. £>ieS £unau8geljen über bie ©renken ber ($fe* mentarfcfyufen mirb überall jugelaffen, ift aber nirgenb fc häufig tote in @d)otttanb (ogl. ®. 73 ff.) — ge* toefen, mu§ id) fagen; benn e« fängt jefct an, bort feftener ju toerben. £)ie Regierung legt, mie fie md)t attberS fann, ben größeren Sertfy auf guten unb erfolg* reichen (Stementaruttterridjt; loeSfyalb biete Öeljrer, um befto- meljr iSelolntung für fid) unb ifyre @d?üfer au8 ben Staatsmitteln ju erhalten, fid) barauf befd)ränfen. (£8 ift ©egenftanb ber tlage fd)ottifd)er Patrioten, aud} in amtl. 33erid?ten, baf? auf fotcfye Seife allmäfytid) a characteristic and admirable feature in the old parochial education ofScotland, that the highest Instruction was generally within the reach of the poorest child who was capable of deriving benefit frora it, öertoren geljt. —
Untoerfennbar unb nicfyt ju iljrem SBortfyeit ift bie Sdmlfrage meljr unb meljr in ben Streit ber politifd)en ®egettf% gebogen toorben; man tann bie bieSjäljrigen langen ^avtamentSbebatten barüber oon biefer «Seite als einen politifd)en ^etb^ug auffaffen; aber äugleid) fielet man in bem loa« befdjloffen ift ein befonneneS (gintenfen aus bem rafd)en 23orgel)en beS erften GüiferS. £)arum Ijat 20. (5. ^orfter, ber 2lutor ber 3lcte oon
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1870, toeil bereit "princito uid)t aufgegeben ift, ba§ je^ige Sttinifterium , bem er titelt angehört, bei ber Stete öon 1876 fd>tie§lid) audj> unterftü^t. SBermeljrtm ©cfyutbefttcfy burd) allgemeine (Sinfüfyrung beS compul- sory system 3U ergingen, l)at man nic^t befd;loffeu ; baffetbe bleibt permissive, ift nid;t imperative, b. I). ben Seh. Boards ftefyt frei, e8 in 2lntt>enbuug 31t bringen. So es nid)t gefdj>el)en ift, fotl ber Qtoed jefet meljr auf inbirectem Sege erreicht merbeu, uub stoar baburety, bafj unterfagt ift, bie $iuber t»or bem sehnten 3afyre jitr Strbeit, j. 33. in Gabrilen, an^unelmten. 9?ad) bem sehnten, bis jum bier^nten, barf e3 nur gefcfyefjen auf ben ^ladjweis eine« beftimmten 9)?a§e3 üon ©cfyulfeuntmffett, tüte eS aud) burdj) ben 33efud) einer f)albtagfd)ule in berfelben 3eit ertoorben toerben !ann. £)arin liegt eine ÜJttilberung beS birecten @dm(* gttjangeg, etiua toie in 9?orbamerüa in einigen ßfttic^eu (Staaten, 3. 33. $hffacfyufetg, Connecticut, bie 21u^ Übung be$ bürgert, «Stimmrechts an bie $äfyigfeit be« &efenS uub @cfyreibeu3 gefnübft ift.
(Sine aubere SMberuug in bem neuen ®efe£ be* trifft bie School Boards. SBarum fie Diele 2Biber= facfyer tyaben, ift bor^er augebeutet. £)ie 2kte Don 1876 giebt nun ttacfy, ba§ Boards aufgelöft toerben formen, toetm in bem ©iftrict leine @d)ute für fie fcorfyanben, uub anbertoeitig genügenb für (Srtfyeitung üon Stementar- Unterricht geforgt ift; fie orbnet ferner an, bafj in flei* neren ©tobten uub auf bem Öanbe, tüo nid;t fo teitf;t
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toie tu ben großen (Stätten Boards mit iljren 9Ittvt- Sitten ttnb iljrer ganzen (SefcbäftSorbnung fidj Ijerftellen taffen, bie ftäbtifcb,en ttnb bie bormunbfd;afflid)en 23e* 6,örben (town Councils, local authorities and the guardians) an bercn (Stelle treten, nnb int ganzen biefelbeu iöefugniffe ausüben bürfen. Slnbere neue Se* ftimmungen, als für meinen Btoed weniger toidjtig, übergebe td). £>ie Stete trägt burcfytüeg ben (Sljarafter be$ ^acfylaffenS in ber (Strenge; aud) nad) ber religiöfen (Seite täfjt fie, olnie e8 au^uftoreeben, größere greifyeit 31t, unb iljre 5lnorbnungen feilen uiebt fofort, fonbern atlmäfjtid), toofl erft 1881, tu ®raft treten. @o Ijat man £eit, fie ju erproben; benu meljr aU ein 23erfud) ift eS boeb, tüieber uidj>t*).
£>er bisherige (Srfolg ber (51ementarfcbul*®efe^ gebung ift nad) mehreren (Seiten befriebigenb. (§§ toirb toiet mehr unb im ganjen öiel befferer Unterricht erteilt a(§ früher, bleibt aud; nod) biet 31t tfyutt, unb Ijat e3 3. 33. in Sonbon bei einer 23etoö(ferung üon nalje <tn öier Millionen nid)t fcerljinbert werben lönnen, ba§ nod; Diele tinber olme (Sd)ulunterrid;t aufn)ad)fen unb fidj> als Arabs unb wastrels' fyernmtreiben , fo fottnte boeb, ber ^erjog fcon $Hid)monb bor futtern in feinen ftatift. Mitteilungen ba§ Parlament barauf fyituoeifen, ba§ feit 1870 bie ^abl ber eingefcfyuttcn tinber um
*) We have beert advancing of late sufficientiy fast in the work of education to be able to afford a little breathing time for a new experiment.
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mehrere Ifjunbert tanfenb jugenommen §at 2Iuc^ in ben ftttttcfyen guftänben be« nieberen $$t>lH finb bie guten folgen babon fcfyon je^t bemerfbar.
2lber je mefyr bte ©deuten in einen ruhigen ®ang fomtnen nnb fefte ©rbnung in ifynen 33eftanb gewinnt, befto mefyr ttnrb man aud) barauf bebacfyt fein tonnen nnb muffen, ba$ ganje 23em)altuitggt>erfaf)reu jn wbl* biren, nnb etngelne (Sinrtcfytungen nnb bittet, bie an* fängttcfy öieüeicfyt unentbehrlich n?aren, gu öeranberu. @« ift je^t eine außerorbenttid) compltcirte 2ftafd;tuerie, mit met büreaufratifcfyem @d)reibn>efeu unb toentg un* mittelbarer perfönlid)er (Sinnürfung. «Seltfam mu§te e$ mir erfcbeinen, bafj bte ©teufte eines 3Kanne8 tote 2!ttattfyen) Slrnolb oft ©cfyulinfpectorS u. a. toertoaubt »erben, ftunbeulang in einem SSeStetyan. ©eminar, too id) itm traf, c. 60 pupil teachers bei ifyren fd;rift(. arbeiten ju beaufftdbtigen, ju benen er uicfyt ettoa bie Aufgaben gefteüt blatte; ju fotd)er Function toürbe bei un$ jebcr £efyrer geuügenb fein. £>a§ bie @d;ufinfr>ec* toren in Sonbon aU ein tedntifd)er Ratb, tu Sonferensen »ereinigt würben, ift mir triebt bcfaunt geworben; fie fyaben nur fd)riftüd) 23erid>t ju erftatten. — Die be* ftefyenben gefe£tid)eu Söeftimmuugen bebürfen m. (£. ber ißereiufadntng , jum £fyei( aud) fcfyärferer ^räcifion, j, 3ß. n>a8 in §. 14 ber Slcte bon 1870 über beu Religionsunterricht gefagt ift; ferner: e$ ift oft öou efficient schuols bie Rebe; aber tooratt fotd)e erfenn* bar fiub, ift nidjt angegeben; ebeufotuenig, tt>er für com*
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Petent angufeljen ju bem Urteil, ob eine <Sd)ule effi- eient ift ober nicfyt; u. bgt. m. — Ort größte fjra* bernifj einer gefunben (Sntttncfelung beS (Slementarfcfyul* tr>efen§ liegt jebod) in ber 9Me, bie gegenwärtig bog ®elb babei fpiett. 33a$ payment by results ift ein ©poru für Öeljrer unb ©Ritter; aber ber antrieb fommt ton au§en, nid)t au$ ber <Sad)e fetbft. (SS ift nnmög* lid), baß eine nürfticfye Drganifation, b. Ij. eine ®eftat* tung, bie ba§ lebenbige ®efefc ifyreS 25kdj8tljum$ in fid) fetbft trägt, fid) babei bilben !ann. Senn ßeljrer, worüber aucfy amtliche 33erid)te flogen, fidj in tfyrer £fjätig?ett, 5. 33. aud) in ber SBaljl unb 33eljanblung ber über ba§ (Elementare IjinauSgetjenben ®egenftänbe, lebigtid) burdj> bie 2tu§ftd;t auf mögttcfyft fyoljen ®en>inn leiten laffen — the educationai Code guides the teacher's course entirely by money considera- tions — , unb toenn öffentlich gerügt roerben tnu§, ba§ money has become the sole test of success in elementary scbool teaching, fo ift ficfyerticfy nodj something rotten an biefem Körper unb bebarf einer ^eilenben £>anb. —
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jSwbjeljnter $rief.
S e 9 1 o n \t o n t.
(Sl)e idj (Sngfaub tt>ieber üertaffe, tt>ttt id; nun Ijter, an einem toegen einer befreuubeten Familie mir fefjr toertfyen £)rt, meinen Brieflichen üDftttfyeitungen einen Slbfttyfaj? geben.
§affe id) bie 3üge, bie bem 23Ube be8 gegentüär* tigen engtifcfyeu @d)uttt>efeu3 feinen ßfyarafter geben, 3ufammen, fo tritt barin bor altem ba$ tebenbige, ernfte nnb tfyatfräftige Sntereffe Ijereor, mit n>e(d)em bie 9?e= gierung nnb ba8 33oI! bie (Srjieljung ber 3ugeub junt ®egenftanbe iljrer $ürforge gemacht fyaben. £)a ift entfcfyiebener 3Bttter ba§ SRecfyte nnb ba$ JBeffere 31t finben nnb in'S Serf $u fe^en, unb ba8 uuberfennbare •öeftreben, babet jtinfcfyeu ben berechtigten 2Infprüd)en be$ ®anjen unb ber (Sinjetnen eine beibeu juträgtic^e 2lu$gteid)ung ju treffen, hierin liegen bie Probleme, an beren Söfung man arbeitet, ^od) trägt Sitte« bie ^eic^en eine« UebergangSjuftanbeS au ficfy ; überaß macfyt ftcfy bie Unruhe ber Sfteugeftattung bemerftidj. 3Me ,3eitforberung, ben Sefyrptan ber Ijöfyeren @d?u(e $u er* Leitern, tjat man um fo weniger ablehnen fönuen, afö
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mau fidj gefielen mußte, ber auSfcpeftlicfyen ober über* lüiegenben 53efd;äfttgitng mit beit alten Sprayen bie alte Stnjiefntngsfraft nidjt meljr geben ju fönnen: ber $en>tnn bev örn>eiteruug ift aber baburd) ein SSerluft, bafj ber Öefyrptau feine frühere öinfad$eit öevloren nnb innere Stnfyeit nod) nicfyt erreicht §at. £)ie3 ju er* feieren ift baS eingeführte 'iprüfungftyftem ganj be* fonberS geeignet, ©emfetben 31t genügen ift ttiet 33e* müfyen unter Sefyrern nnb <2d)ü(ern; e3 h)irb ange* ftrengter gearbeitet als früher, aber oljne ben ßrfofg rechter Sefriebtgung nnb greube an ber «Sacbe. £)a8 ©ute fyaben bie Prüfungen gteidjtoofyt, ba§ bie SBitttur eiugefdjränft nnb in bie 2^ätig!eit ber @dwten gleicher Kategorie ettoaS meljr Uebereinftimmung gebracht toor* ben ift. 3m fuublict auf ba£ ttaS fefylt mujj tdj, für bie 3t»ifd)eu (S(ementarfd)u(e unb llniüerfität tiegenben 2tuftatten, foroeit id) bie 8efyretnrid)tungen unb £eiftuu* gen fennen gelernt fyabe, als £)auptbefiberieu be$eidwen: (Größere ©id)erljeit in ben elementaren ®runb(agen, fd)ä'rfere Sonberung ber ©d)utarten, beftimmtere Sefyr* Stete für bie einzelnen Staffen unb bie ga^en 2lnfta(* ten, Slbtoenbung öon bem je^t toorljerrfd)enben fiaty ftyftem fyin ju bem Staffenfbjtem, unb SSeranftattungen jur Vorbereitung auf ba6 Öefyrantt.
3d) jtoeifle nidjt, bafj hierin bie SDfclpsal}! ber an eugüfcfyen fyöfyeren $el)ranfta(ten ftefyenben ©d;utmä'nuer mir 3itfttmmen würbe. «Saferer möchte eine Einigung bei ber grage fein, auf toetdjem SBege in (Sngtanb
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aüeS bie$ am beften ju erretten ift. £)ie ©inge tüte fte nun geworben finb ü)rer weiteren freien (Snttüicf (ung gu übertaffen, I;atte id) nicfyt für ba« ^Rec^te, bin üiet* meljr überseugt, ba§ eS eine« entfcfyeibenben Eingreifen« ber ®efe£gebung bebarf. Sir ftefyen in ^reu§en barin ganj anber«. £>ie @d)ulgefe£gebung Ijat e8 bei un8 mit Stufgaben gu tljun, bie bon ben engtifcb>n burd;- au« fcerfcfyieben finb: fie mu§ bei un$ meljr regulativ, in (Snglanb erft nod) conftitntto fein. £)amit ift ntc^t gefagt, ba§ e« bei un« ein leichtere« Serl ift; eb>r umgefefyrt.
(§8 ift rool){ erllarticfy, toenn in Preußen ba§ publi- cum naefy fo biet vergeblichen 23erfud)en ein Unterrichte gefe£ ju staube 31t bringen, barüber ungebulbig getüor* ben ift. 2tber toie feljr malmt bod) biefe 23ergeblicb/ feit $ur 23orftc^t unb toeift auf bie ju übernnnbenben großen <Scb>ierigfeiten Ijin! ©ie liegen in ber ^atur ber @ad)e fetbft, in ber $erfd;iebent;eit ber and? bie «Schulen einfd)lie§enben gefdjücfytlicfyen (§nttt)icfefung in ben ^aljlreicfyen 8anbe3n)eiten, au$ toetd;en fidj> ^reufjen atlmäljtid) 3ufammengefe£t fyat, unb in bem gufammen* Ijange be$ <Sd)uüoefen§ mit anbeten ©taatSüerfyauniffen. £>iefe« leitete fällt befonber« fcb>er in'8 ®en)id)t. £)enn bamit nüe nun einmal bie Unterridj>t8angelegen* Reiten in ba8 @bjtem ber breujjifcfyen @taat3beroat^ tung eingefügt finb, Kjängt mcfyt nur bie Geltung ber ^Scfyuljeugniffe im öffentlichen £eben unb ba« ganje iöerec^tigung^toefen 3ufammen, fonbern auc$ in ber in*
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neren Sctyuloerfaffung oa$ Ulaffenfbftem unb bie ^3rü* fungSorbnungen. DZormalblane giebt e3 in Preußen erft fett einigen ©ecennien. ^ru^er Ratten bie $)irectoren bie bobpelte Aufgabe, ben Seljrr-lan aufstellen unb bie Turdjfübrung beffelben gu leiten; jefct Ijaben fie nacb, ber Seite be$ Unterricht« nur biefe gtoeite. Um ber allgemeinen unb feiner eigenen 33ilbung8jtoecfe nullen, fotoie nadj ber Söaljrneljmung häufiger üftifjgriffe, falj ftdj ber «Staat genötigt, bie Selbftbeftimmung ber Stuten einjufdjranfen unb bie ©runblinien einer Ueber* einftimmung unter iljnen ju gießen. £)ie 9iormatbtäne finb fein &erf ber 2$ittfür, fonbern nadj ber 3bee ber »erfd)iebenen Schularten unb ben 5lnforberungen con* ftruirt, bie baS öffentliche Seben an bie Schule fteüt. £>afj babei Uebelftanbe eintreten fonnen, ti>ar unb ift unoermeibtidj. 3ct) Ijebe nur einen Ijerbor, für beffen SSefeitigung man auc^ auf bie ®efefcgebung rechnet, bie oft beflagte Ueberbürbung ber Schüler.
3u ben ^Bedingungen, barin Slbljülfe $u fc^affen, toirb immer eine SSereinfadjung be8 8eJjr»Ian3 geboren; babei verlangen aber fofort nictyt nur bie öon außen an bie Sdwle gerichteten 3lnfbrüdt}e iöerücffic^tigung, fonbern aud) bie 9?orau3fefcungen be$ (SlaffenftojitemS fcmmen in 23etradjt. X)arin fann bie (S&efefegebung toenig ttmn, fie müßte beim bie befteljenbe Crbnung beS breujjifdjen SdjulfbjtemS übertäubt aufbeben tooüen; fie fann aber burdj geftfefcungen über bie ®ren$en ber Scbüierfrequens in ben Stnftalten unb ben einzelnen
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(Stoffen ben £>irectoren unb Servern bie Aufgabe, bie jugenblidje $raft im regten 9tta§ anstrengen, fefjr erleichtern. £)euu bie Aufgabe gehört übertoiegenb ju benen ber inneren ^?äbagogi! nnb mitl inbibibuefl be* fyanbelt fein, alfo miebentm uicfyt nad; gefe^licfyen 33e* ftimmungen. $Rüdficfyt8tofe allgemeine 9tta§regetn fönn* ten ber @d)ule and) ben @egen ber Arbeit beeinträd;- tigen. «Sie Ijat fidj ebenfon>ol)l tiefe« ju maljren, mie ber £ärte ««b bem Sftifjbraud) 31t meljre«, in ben ber beutfd)e @imt ber StrbeitfamMt fi<$ bo« jefyer and; bei ber 3ugenber$ieljung berirrt Ijat. 3m Kenner §ttgo'$ bon Xrimberg Ijeifjt e$, ein ©editier muffe fein bteid), unb jtoei 3al)rljunberte fbäter ergebt gifd;art in feiner Bearbeitung bon putarcb/S @d)rift über Stnbererjte* b>ng $tage gegen bie Altern, baf? fie ib>e ©ölnte mit unerträglicher Arbeit befcb>ereu, fo ba§ bie ©etnütljer baburd) bermetfet Einfallen, berbrüffig werben, unb cnb* tid) ganj unb gar nicfyt Öefjr mit ruhigem $er$en ein* {äffen iiod) f offen, meit bie 8uft bar au mit überbürb* lieber Arbeit erfaufet morbeu. — £)a$ ift alfo ein 9^ot^ftanb, bei bem, rote gefagt, biet meuiger bon ber ©efe^gebuug |)ütfe ju erwarten ift aU bon ber ^3öba* gogü. —
(£« fommt 2ltte§ barauf an, fid) flar 31t machen, ma« ba$ ®efefc !an« «nb mag e$ nidjt famt, unb ma§ e$ bemgemäfe fotl «nb nid^t foll. £>aS Sßort ber fyeil. ©cfyrift, baß fein ®efefc lebenbig machen famt, gilt aud) Ijier; an ba8 innere Öebe« unb bie £rieb*
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traft ber Scfyufe reicht e$ nid)t; feine eigentliche ^efttm- mitng unb fein Vermögen ift and) Ijier, ba3 SRed^t gtt fdjüfcen unb jur v$fUd)t anhalten: es l)at atfo gu beachten, ir>a3 nid)t nur atte an ber @dnt(e beseitigte ^erfonen, fonbern aud) bie 3nftitutionen , bie Schulen fetbft, für ^f lichten unb 9?ed)te haften, ifjre 8eben3* bebingungen, otjne bie fie ifjre Aufgaben ntdjt erfüüen lönnen. 3u ben banacb, yx treffenben SBeftimmuitgen nidjrt fehlzugreifen, baju gehört ebcnfobiet (Sinftcbt in ba3 äßefen ber &aty, toie praftifdjer SBerftanb unb ge* fd)id)t{id)er Sinn, eine Bereinigung öon (Srforberniffen, bie, roenn man nadj neueren Schriften zur Reform ber Sdntte unb zur §ütfe ber ®efe£gebung urttjeiten barf, fetten unter unö ift: in roie oieteu Deutfcfyen ftecft bodj ettoad oon bem 3beatiften, ber baS t-eütommene £au8 in bie Öuft baut, auf bem feften iöoben ber gegebenen SSer^attniffe aber ficb. nicf/t einzurichten öerfteljt.
£at e8 bie ®efefcgebung in bem angebeuteten -Sinne mit ber äußeren unb inneren Drbnung ber 3d)ute gu tfyun, fo muß fie ftdj bodj auf principieüe gunbamen* talbeftimmungen, atö teitenbe formen, befcbjanfen, unb fidj entsaften, mit iljren 3>orfcr)riften toeit in'S Detail einzugeben. $Öir Ijaben in ^Belgien, in Ungarn, unb aud) in Sßatyern, gefeljen, tote bie :ftid)tbead)tnng biefeS ©runbfa^eS bie Urfacfye eines toieberljofteu (Sr^erimen- tirenS tmtrbe, bie Schuten in fortbauernber Unruhe unb Unftcf)ev^cit erhielt, unb baS Vertrauen 51t ber gefefc* gebenben Autorität fcfytoacfyte. £u ber *e<$tat StuSroafyt
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unb Sefcbränrung ift be«fyalb eine burcb, längere 33eob* ad)tung gereifte ffare (Srfenntmfc be« Sftotfyoenbigen unb ^utäffigen erforbertid) ; nid;t« gehört in ba« ®efefc, tt>a« nid)t bie fcotle i8ürgfdj>aft ber (5rfal)rung für fid; Ijat unb be« guten Erfolg« fieser ift. 9ftan nrirb bab>r nic^t« gefe$id; firiren bürfeu, tt>a« feiner 9(atur uad) im lebenbigeu gluß ber (Sntundetung Bleiben unb je uacb, ben llmftänben einen Secfyfet julaffeu muß. 23on ber 2trt ift aber im Unterrid>t«n>efen feljr 23iete«, toeil bie <5cfyute !eiu fertiges £)ing ift, fonbern ein innere« leben* bige« 2Bad)«tlntm l)at, unb toeil fie fiefy nicfyt ifoliren fann, fonbern in enger iöejielmng unb jum £fyett in Secfyfelunrfung ju bem ®emeiufdj>aft«leben im <&taat, in ber Commune, in ber ®irdj>e unb in ber gamilie fteljt: ba« alle« ftnb $actoren ber Sßolföerjielmng im heiteren @inne be« Sorte«, unb mit tfweu allen l)at bie (^efe^gebung 31t redmen.
£)te $erfä)iebenfyeit jttnfcfyeu (Snglanb unb Preußen liegt nun m. (§. barin, baß bei un« für bie meiften biefer 23erfyä(tniffe eine fefte Orbnung bereit« befielt unb eine umfaffenbe @d)ulorganifation üor^anben ift, fo bafj e« bafür nur eine« gefefctid)en ?lu«brud« bebarf, fotoeit ein fotcfyer mit ber 9iatur unb iöeftimmung bel- aufe überhaupt »erträglich ift, unb biefe nid)t biet- mel)r il)rer meitereu (SuttoicMung nad) inneren ®efe£en unter ber (Sintoirfung be« beutfd;en 93olf«geifte« über- laffen toerben mu§ ; in Guglanb bagegen ift biefe Orb* nung erft )U fcfyaffen, unb bie ®runblinien einer £)r*
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ganifatiou muffen erft nod) gebogen »erben. £)ariu liegt ber 93ortl)eit, ba§ man bort weniger als bei uns burcfy einen bereits fcorljanbenen gefe$id)en 3uftanb üeiv fyinbert ift, fid) auf baS (Sinfacbjte unb 9?otb>enbigfte m befcbjänfen. £>ieS 3U tfyutt nötigt aud) bie bem englifd)en 2$olf aus ber Xrabition unb ®etoöljnung öon 3afyrl)unberteu eigene Stuffaffung, ba§ bie Orbnung beS öffentlichen ÖebenS toeniger auf allgemeinen ®efeijen, als auf tfyatfäcr/lid) realen 2$erfjä(tniffen unb (Special* regten beruht. 2lber ber ^rocefj oom f)erfommen jum ©efe£, unb bie £Ijätigfeit, ieneS burd) biefeS 3U corri* giren, Ijat begonnen; im (Gebiet ber beeren ©dmten nod) mit ber 93orfid)t, bie eben aus ber Sichtung üor bem $ed)t beS ^efte^enbeu Ijerborgeljt. £>ie bisherigen 93ert)anblungen über baS ßlementarfcfyufoefeu Ijaben ge* 3eigt, bafj man baS richtige 23erl)ältni§ unb bie ©ren^e 3it)ifc^en ber ©efe^gebung unb ben Sefugniffen ber aus* füfyrenbeu SSerföaltung nod) fucfyt. £)aS Parlament ift bisher biet ju toeit unb fpeciett mit einem detail t>on Sdjmlfragen befd)äftigt toorben, melcfyeS ben Slnorbnun* gen ber ^Regierung ober ber Socattoertoattung überlaffen werben müfjte. £)ie Dörfer ertr-äfjnten folgen eines folgen 33erfal)renS finb nid)t ausgeblieben. £)ie ©efe^gebung ift nod) nicfyt 31t bem 2Ibfd)(u§ unb ber 9?ul)e gelangt beren baS ©dmlroefen 31t feiner inneren ßonfolibirung bebarf; bielmeljr tragen nicfyt menige Seftimmungen bie $eime neuer, nun immer roteber 0011 ber galten
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SanbeSbertretung ju biScutirenben Slbänberungen bcutttd) an fid).
(Sine gefe£(id)e Regelung beS galten (Gebiets jtoi* fdjen Gsfementarfcfyitle unb Uuiberfität vorzubereiten, ift, foweit meine ftetttdttif reicht, gegenwärtig nicbt bie W>* fid)t ber Regierung. Slber fie wirb, nad)bem fte baju burd? ifjre eingefycnben Unterfudmugen beu erften Schritt getfyan fyat, früher ober fbäter baju gebrängt werben, audj> burdj> bie öffentliche Meinung. SSon biefer ift bie ©efe^gebung in (Snglanb in anberer unb beftimm- terer Seife abhängig, otö fie et in £)eutfd)lanb ift. Public opinion fann atterbingS aud) ein fefyr fUid)ti- ge$ SBefen fein, bie je nad) ber @tärle ber Ginbrütfe wecfyfetnbe unb üon tonangebenben (Sinjelnen beftitnut* bare £age3ineinung ber Sttenge; aber meiftentfyeifö ift fie etwas $eftere§ unb Unabhängigere«, ber concentrirte Sluöbrucf be8 3U einer b?ftimmten $eit im ganzen 25otfe (ebenben ®eifte§ unb SBitteuS. £)iefe Strt öffentlicher äftetnung ge^t in ßnglanb über biete fonft trennenbe Unterfcbiebe 3. SO. über bie fircpd)en hinweg, unb »er* btnbet ba« 2SoI! ju einer (Siu^eit, beren traft unb SßMd)tigfeit für ba§ ®emeinwefen bie (eitenben @taat§- männer nidj>t unbeachtet (äffen bürfen. «Sie ift in bie* (en gälten eine wad;fame, unbarteiifcfye unb ftrenge Hüterin ber Orbnung unb beS M/tS. £>ie 33ifd;of; ftelleu 3. 39. Würben bie SOttttiffenr uid)t wagen bür^ fen nad; ifyren botitifcfyen ober fird;{id)en ^arteU ftanbbuucten 31t befehlt, ber gerabe babei fetjr leid;t
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bertefelicfyen public opiuion toegen. Sütefe unberecfyen* Bare 2ftad?t be3 93off3(eben3 in iljrer SRicfytung 3U er* feunen, gu toürbigen unb 31t benufcen, unb (Eonfttcte gnüfcfyen bemfelben unb beut baöon nodj oerfcfyiebenen ©taatsleben ju bermeiben, ift bie Ijöcfyfte 9Jegierung3* roeiefyeit in Snglanb.
6$ ift mir oft fo erfdjienen, als ob bei uns baS laute Verlangen nad) einem Unterrid)t8gefefc bei 23ielen feinen anberen ®runb $at, als ben in ber SBerfaffungS- urhtube oon 1 850 begrünbeten Slnfbrudj, baß ein fofd)e3 ®efefe übertäubt gegeben, unb biefe Sude in ber langen Reifte unferer ®efefce enblid) aufgefüllt toerbe. (Sin fo abstracteS 9?cdjt$berfaugen toürbe toenig impulsiveness für bie ßnglanber l?aben, unb $ur 33i(bung einer public opinion in ber Sacfce loenig beitragen. £)efto toirf- famer ift bie ßmbfinbung unb (Srfenntni§ be§ tljatfäcfc liefen 23ebürfniffe£; fie entfielt unb toaebft nnmerflid), unb nimmt allmaljlidj bie ®eftalt oon gorberungen an, mit benen bie Regierung be$ 2anbe3 fid) auSeinanber* gufe^en Ijat. Xaufdjt midj nidjt bie gufammentreffenbe Uebereinftimmuug meiner eigenen 21nfidjt mit berein* gelten Weiterungen Slnberer; fo tinrb e$ nidjt lange bauern, bis bie öffentliche OJceinung fiefy für bie gort* fefcung ber beim Elementarunterricht begonnenen ®efefc* gebung in baS Gebiet leeren Scöulen auSfbricfyt. 3ftan fann bo nid)t fteljen bleiben too man jefct ftdjt; man mu§ oorloartS. 2Bie, barüber ttnirbe icb mir nid?t an* maßen 9tatlj 311 geben.
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SÖetxadjk icb aber bie @ad)e in gang oBjectiüem «Sinne als ®egenftanb einer «Stubie jur StaatSpäba* gogif — unb als fofcfye Ijat (ie unter ben Dorliegenben Umftäuben baS böcfyfte 3ntereffe — fo märe id; ber* fud)t, einen *ßfan 31t getanen, ber bie ßreirung einer eigenen Sdjmlbeljörbe pm 5luSgangSmmct l)ätte. £)te (Sentralftette mürbe ein UnterricBtSminifterium in öonbon fein, umgeben bon einem ftänbigen 9?atlj Sacbftmbiger*). 9ln baut geeigneten erfahrenen unb einficbttgen üftännern feljlt eS im öaube nicht bei ben Sdmten, Untberfitäteu unb in anberen amtlichen unb unabhängigen «Stellungen. 2luS ber SSeratlmng mit biefen mürben, unter 23ermer- ffyung beS burcb bie Unter fucbungScommiffionen ange* fammelten reiben Materials, bie ®runb$üge einer Dr* ganifation beS leeren SdwlmefenS Verborgenen, bereu ,!pauptgegenftanb bie ßfaffificatiou ber bal)in gehörigen Seljrauftatten unb bie (Sinfe^ung bon ^robingiat^er* mattungSbefyörben fein müßte. 9tur biefe ®iunbgüge mürben ber guftiwwuKS be!g Parlaments bebürfen; alles Uebrige märe Sache ber 23ermattung. £>iefe aber, b. 1). baS 9ftinifterium in herein mit ben ted;mfd)en ^roüingialbe^vben, mürbe, für bie erften Verätzungen
*) lud? Rubere ^afeen e« ausgebrochen, that the creation of a special Ministry dealing with science and with edu- cation is a necessity of the public Service. In connexion with, and supplementary to, this Ministry, there should he a permanent scientific Council, whose advice on all points of science the Ministry might ohtain.
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serftärft burcty Vertreter aller Kategorien ber in 33e* trad)t fommenben «Stuten, über fotgenbe (Segenftänbe 23efcfytu& jn f äffen Ijabcn:
fteftftetlung ber legten Segele in ben berfdjie* benen Slrten bon ©deuten unb in ben einzelnen £eb> gegenftänben, jebcd^ nur in 9ftinimatforberungen unb fo etaftifd^, ba§ babei freier SKaum für eigentümliche Begabung unb Neigung ber @d)üter bliebe; (§infd)ran* fung be8 ^ad)ftyftem8 unb atfmäl?lid)e Ueberfüfjrung jum ßlaffenftyftem; SIbgangSeramen burd) bie 8el;rer fetbft, nad) 39efeitiguug beS jefcigen $rüfung8mobu8; bie Ijin* fid^tlid^ ber Dotation, be8 Öocaf«, ber SluSftattung mit aßen Se^rerforberniffen unb öeljrlräften gu fteöenben iBebingungen ber 5lnerfennung (registration) , aU ju feigem 2lbgang8eramen berecfytigenb ; Reform be8 ganjen bisherigen ^reis* unb ^rämieu^Sefen« ; 23erleü)ung ber <2d)ut* unb Unitterfität * @ttyenbien nicfyt nadj SBett* Prüfungen, fonbern nad) bem (Sutadjten be« Sefjrer* cotlegiumg, 23eranftaltungen gm SSorbitbung für ba8 Sefyramt, unb ßtnfe^ung befonberer, ben ^roöinjiat* ©cfmtbeljörben untergeorbneter (Eommiffionen jur ^j3rü» fung ber $eb>er unb jur St'uSftetfung fcon 3eu9niffen an biefelben. — Sitte« Uebrige, atfo bie SBege $1 ben Rieten, bie biSäptinarifdjen Einrichtungen u. f. to. mür* ben ben einzelnen 2tnftatten üoflfommen frei 3U laffen fein. £)ie ^ricatfdmten ttürben untoerljinbert bleiben, fid) nad) bem ©efalten itjrer Eigentümer einzurichten;
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nur müßte jeber 23orfteljer irgenbwie ben 9cad)wei« feiner -8efäfyigung ju führen Ijaben.
3$ meine, fein befonnener, unbefangener ©eur* urtljeiler tonnte in einer ©djutorbnung biefer 2lrt einen ben ^ßerfouen ober ber <Sad)e angetanen unerträglichen $wang ober eine unwürbige Slbljängigfeit erbtiefen. 2Bie fie bie SßermögenSgrünbtage ber beftetjenben Slnftatten nicfyt berührt, fo bebrofyt fie aucf> feinen iljrer wirftid)en SSorjüge unb feine ifyrer ßigentpmticfyfeiten, bie ermatten ju werben berbient. £)aß bie ja^treid;en Schwierig* feiten, mit benen e« bie 2lu«füfyrung m tijun Ijatte, in (Sngtanb nidjt unüberwinbbar fein würben, ift meine Ueber^eugung, unb uid)t min.ber, bafj man bie Orbnung feljr batb at« eine Soljlttjat empfinben würbe. £)ie SInerfennung ber @d)u(en fetbft feiten« einer öffentlichen facfyberftänbigen ^öe^ßrbe würbe ifynen beim publicum Sichtung unb ben geugniffen SBertfy beriefen; biefelbe Sirfuug würbe bei ben OualificationSjeugniffen ber ßeljrer eintreten.
Slüe biefe ©emerfungen wollen unb fönnen jebodj feine anbere ©ebeutung Ijaben al« bie, bafj barin ein 2)cann, ber ben SBortfyeit §at, mit bem beutfcfyen @dm(* wefen unb jugteid) einigermaßen audj mit bem engtifdjen befannt ju fein, feine unmaßgebliche Slnfidjt barüber au«fprid)t, m$ bem lederen je^t 9cotfy ift. (2r tlntt bie« bon feinem @tanbmtnct beutfcfyer @d)uterfafyrung au«, foweit bie in feiner §eimat beftefjenben (Sinricfy* tungen itjm al« allgemein swecfmä&ig erfcfyeinen. (§«
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ift bcr 3(6föfu§, }u tem iljn ber Siücfbücf auf feine 2<tyu(beobac&tungen in (Snglano oon fetbft geführt Ijat. 3cb, fcfceibe »on bem Sanbe unb »on bem @egen= ftanbe, ber mir in ber langen SSefcfeäftigung lam.it immer toertljer unb wichtiger getoerben ift, mit bem 3Bunfdje unb ber Hoffnung, nodj $u erleben, bafj man ben 2Beg ber angebeuteten Reform einklagen tohrt, ttetl er bie arreüjeit mit ber Unterordnung unter eine geartete Autorität oerbinbet. Dftrgenb Ijat bie nationale ©eftnnung biefe beiben »on jeljer toeniger als ©egen* fäfce aufgefaßt, unb im offentlidjen unO ^rioatfeben beffer ju oereinigen getenfjt, a($ in (Snglanb.
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£nl)ang.
1. 3u ©. 105. Seifpiefe oon ©d>ulgelbfäfcen u. bgl.*). City of London school 10% L. — London Univers. Coli, school 24 L. — King's Coli, school, unter 16 Sauren 24 L, über 16 3. 30 L. (2)en ©Rufern »erben bofür audb. bte SBüd&er, leiljwetfe, unb ©c^reibmateriat geliefert). — Stationers' school in Sonbon 7 % L (toobei aucb, ba« ©c$retbmaterial). — Dulwich coli., lower school, unter 14 3. 4 L, über 14 3. 8 L; upper school, unter 13 3. 15 L, über 13 3. 18 L. — ©pring ©roöe 24 G. — Clifton coli. 25 L. — Giggleswick seh. 12 L. — Man- chester grammar seh. 12 G. — Edinburgh High seh. »on 10 big 15 L, nadb, ben Stoffen auffteigenb; ebenfo in ber Aca- demy bafelbft 13 bi« 19 L. — 3n ©laSgoto Hutchesons' gram- mar seh. int elementary departm. auffteigenb »on 1 ju 2 L, im secondary dep. öon 2 V« «u 4 L. — ebenfo in Hutchesons' girls'sch. bafelbft. 3n ben 9foßalten ber ©efeüföaft für Tlabtyn* fdmlen (f. @. 297) ftnb ju jablen unter 10 3. 9 G, jaifdjen 10 unb 13 3. 12 G, über 13 3. 15 G.
2>te ^Jenfion in Sluntnaten. SJugbij c. 120 L (»gl. @. 104). — £arron>, int £aufe be8 £eabmaßerS c. 112 L. Wellington coli. 110 L. — Charterhouse c. 110 L. — Mal- vern coli, unter 14 3. 80 L, über 14 3. 90 L. — ©pring ©rose 80 G. — Clifton coli, unter 13 3. 60 L, über 13 3-
*) iL tfl tat 3tia)tu für Jfunb Sterling, G itbtutft ©uintt, sh. &a)\U ling. Qt i£ überall tcr »otU 3abrt*6rtrag angtgebfn.
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72 L. — Salisbury seh. 45 fct« 60 G. — 3n (Saflbourne Trinity coli. 45 6t8 70 G. — 3n Seamington New Coli, unter 14 3. 60 L, über 14 3. 70 L. — 3n Sancing (f. ©. 93) 62 G, Jpurfttoiertooint 33 G, Irbingtö 16 G.— 3n ©torbam All Saints' seh. 32 G. — 3n §ereforb Cathedral seh. 60 bis 70 L. — Gigg- leswick seh. unter 13 3. 57 L, über 13 3. 72 L. — Fettes coli, bei ©binburgt) 100 G. — Morisons' Acad. in Srieff unter 10 3- 45 L, ganzen 10 unb 13 3. 50, über 13 3. 55 L. 3n ber £errnl>uter Slnßatt gu Dcfbroof bei ©erbt? unter 12 3. 36 G, über 12 3. 40 G.
3n ben boarding houses ber Sebrer bei benfelben SHum* naten röirb tneift eine toiel bö'bere Sßenfton geja^ft; fie gebt bei einigen bis jn 200 L — £u ben obigen ©äfcen fommen mancherlei Nebengärungen, 3. 33. (Sintrittegetb (bis 3U 12 G), für ben ÄirdJenftfc, ben Strjt, bte 2Bäf#e u. f. tt>. — 2lucb, neben beut allgemeinen @d)nlgelb ftnb feb,r oft befonber« 31t begabten nidjt nur ber Unterricht in ber SDcufif, fonbern audj ber in ben neueren ©toradj en, im geidjnen, im Surnen, ged) ten, bie mititair. Uebungen, bie SSenu^ung be8 Moratorium«, ber Söerfjtätten u. bgt. m S)urd) bie bieten „extras" erpb, en ftd) bie Äoften, namentlid) in ben SJcäbdjentoenftonaten, bistoeilen bis 31t bem £>ototoetten beS in ben Stnfünbigungen angegebenen 93etragS, ber Ijte unb ba Ijeruntergeljt bis 3U 20 unb 18 L. — 3n mehreren Slfumnaten baben clergymen's sons weniger 3u 3a^ten als laymen's sons; erbeblidj meljr überall bie In- dian boys unb überbautot foldje, bie roäljrenb ber Serien in ber Sfoftatt bleiben.
2. 3u ®. 126. Scheine ber <3d?uiftiftung 311 Sßate* fielb (au«3ugsn>eife).
1. The objeet of the Foundation or Trust hereby established shall be mainly to promote the advancement of a liberal and practical education for boys and girls by
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means of schools in Wakeneid as follows: A Grammar school for boys; A Technical or Trade school for boys; A school for girls ; with exhibitions and other things con- ducive or incidental to the objects of such schools.
7. From the date of this Scheine all rights and powers reserved or belonging to, or claimed by, any body or person, other than Her Majesty, as Visitor of any of these Foundations, shall be transferred to Her Majesty, and all such rights and powers, and also any like rights and powers vested in Her Majesty on the second day of August 1869, shall be exercised only through and by the Charity Commissioners.
9. The Governing Body, herein-after called the Governors, shall ultimately, when completely formed and füll, except as herein-after provided, consist of 18 persons, of whom 2 shall be ex-officio Governors, 8 represen- tative, and 8 coöptative.
10. The ex-officio Governors shall be, the Mayor of Wakefield, and the Chainnan of the School Board for Wakeneid, for the tinie being, if they will respectively undertake to act in the trusts of this Scheme.
11. The representative Governors shall be elected 5 by the Town Council of Wakefield, and 3 by the School Board for Wakefield.
1 2. The coöptative Governors shall, except as herein- after provided, be appointed by the Governors; but no such appointment shall be valid until it has been appro- ved by the said Commissioners and their approval certi- fied under their official seal.
13. The representative Governors, except as herein- after provided, shall be appointed to office for the terin of 5 years. The coöptative Governors, except as herein- after provided, shall be appointed to office for the terin of 7 years. Any Governor may be re-appointed.
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18. Religious opinions, or attendance or non-atten- dance at any particular form of religious worship, shall not in any way affect the qualification of any person for being a Governor under this Scheme. Woinen may be Governors. No teacber of any of tbe scbools sball be a Governor.
20. Tbe Governors sball bold meetings in some con- venient place in Wakefield, or elsewbere, as often, as may be found necessary for tbe management of tbe Trust, and at least 2 ordinary meetings in eacb year, on some con- venient days to be appointed by tbemselves, and after sucb notice as tbey sball tbink fit to prescribe.
30. Tbe Governors shall cause sufficient abstracts of tbe accounts to be publisbed annually in 2 local news- papers. Sucb abstracts may be in tbe form appended to tbis Scbeme, unless any form is prescribed by tbe Cbarity Commissioners, in wich case the form so prescribed shall be followed.
33. The Governors may from time to time, when and as favourable opportunity offers, if the Charity Com- missioners deem it to be for the permanent benefit of the Trust, and with their sanction, seil such real estates of the Trust as are not required to be used for tbe objects of this Scheme, and shall, with tbe like sanction, invest the proceeds in the names of the official Trustees of Charitable Funds in such mode as the Court of Chancery, in exercise of its statutory powers, or as any Act of Par- liament, may authorise for the investment of Trust Funds in general.
37. As soon as conveniently may be after the date of this Scheme the Governors shall provide on land se- cured to the Trust, and according to plans and estimates approved by the Endowed schools Commissioners, or after their powers have ceased by the Charity Commissioners,
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such additional buildings as may be reqiüred for the purposes of the said schools, arranged so as to admit of convenient extention. The buildings for the Trade school shall be suitable for not less than 100 day scholars, with a residence for the Headmaster. The buildings for the girls' School shall be suitable for not less than 100 scholars, with a residence for the Headmistress, and, if the Gover- nors of the girls' school herein-after mentioned think fit, accomniodation for boarders. 38. For the purposes of such respective sites and buildings, the Governors may spend such sums, to be raised out of the capital funds or property of the Trust in such manner as the Charity Commissioners may direct.
39. The parent or guardian of, or person liable to maintain or having the actual custody, of any day scholar at any school under this Scheme may claim, by notice in writing addressed to the Principal teacher, the exemption of such scholar from attending prayer or religious wor- ship, or from any lesson or series of lessons on a religious subject, and such scholar shall be exempted accordingly, and a scholar shall not by reason of any exemption from attending prayer or religious worship or from any lesson or series of lessons on a religious subject, be deprived of any advantage or emolument in any school under this Scheme or out of this Trust to which he or she would otherwise have been entitled. If any teacher in the course of other lessons at which any- such scholar is in accor- dance with the ordinary rules of the school present, teaches systematically and persistentJy any particular religious doctrine, from the teaching of which any exemption has been claimed, as in this clause before provided, the Go- verning body of the school shall, on complaint made in writing to them by the parent, guardian, or person liable to maintain or having the actual custody of such scholar,
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hear the complainant, and inquire into'the circumstances, and if the complaint is judged to be reasonable, make all proper provisions for remedying the matter complained of. — 40. No person shall be disqualified for being a Master in any school under this Scheine by reason only of his not being, or not intending to be, in holy Orders.
45. The Grammar school shall be a day and boar- ding school, consisting of a senior and a junior department, under one Headmaster. 46. The Headmaster shall be a member of the Church of England, and a graduate of some University within the British empire.
47. The Headmaster sball be appointed by the Go- vernors. In order to obtain the best candidates they shall, for a sufficient time before making any appoint- ment, give public notice of the vacancy and invite com- petition by advertisements in newspapers, or by such other methods as they may judge best calculated to se- cure the object. 48. The Governors may dismiss the Headmaster without assigning cause, after 6 calendar months written notice, given to him in pursuance of a resolution passed at 2 consecutive meetings held at an interval of at least 14 days, and duly convened for that express purpose, such resolution being affirmed at each meeting by not less than % of the Governors present.
50. Every Headmaster previously to entering into office, shall be required to sign a declaration, to be en- tered in the minute book of the Governors, in the follo- wing form: —
"I declare that I will always, to the best of my "ability, discharge the duties of Headmaster of the Wake- "fteld grammar school during my tenure of the office, and "that if I am removed by the Governors, according to the "Constitution of the said school, I will acquiesce in such "removal, and will thereupon relinquish all claini to the
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"mastership and its einoluments, and will deliver up to "the Governors, or as they direct, possession of all their "property then in my possession or oecupation."
52. The Headmaster shall give bis personal attention to the duties of the school, and during his tenure of office he shall not accept or hold any benefice having the eure of souls, or any office or appointment which, in the opinion of the Governors, may interfere with the proper Per- formance of his duties as Headmaster. 53. Neither the Headmaster nor any Assistant master shall reeeive or demand from any boy in the school, or from any person whomsoever on behalf of any such boy, any gratuity, fee, or paynient, except such payments as are prescribed or authorised by this Scheme.
54. Within the limits fixed by this Scheme the Go- vernors shall prescribe the geueral subjeets of iostruetion, the relative prominence and value to be assigned to each group of subjeets, the division of the year into term and vacation, the payments of the day scholars, the number and the payments of the boarders, and the niunber of holi- days to be given in term. They shall take general super- vision of the sanitary condition of the school buildings and arrangements. They shall determine what number of Assistant masters shall be employed. They shall every year assign the amount which they think proper to be paid out of the income of the Trust for the purpose of maintaining Assistant masters and of maintaining a proper plant or apparatus for carrying on the Instruction given in the School. 55. Before niaking or altering any regu- lations, under the last preceding clause the Governors shall consult the Headmaster in such a manner as to give bim füll opportunity for the expression of his views.
56. Subject to the rules prescribed by or under the authority of this Scheme the Headmaster shall have under
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bis control the choice of books, the nietkods of teaching, the arrangement of classes, and school hours, and generally the whole internal Organisation, management, and dis- cipline of the school: Provided that if he expels a boy from the school he shall forthwith make a Ml report in writing of the case to the Governors. 57. The Head- master, subject as herein-after provided, shall have the sole power of appointing and, subject to appeal to the Governors, whose decision on such appeal shall be final, of dismissing all Assistant masters, and shall determine, subject to the approval of the Governors, in what pro- portions the sum assigned by the Governors for the niain- tenance of Assistant masters and of plant or apparatus shall be divided among the various persons and objects for the aggregate of which it is assigned. And the Go- vernors shall pay the same accordingly, either through the hands of the Headmaster or directly, as they think best. The appointment or dismissal of the Senior Assistant master in the junior department shall not be valid until it has been confirmed by the Governors.
59. The Headmaster shall receive a fixed stipend of 200 L a year. He shall also receive head money, cal- culated on such a Scale, uniform or graduated, as may be determined by the Governors, being at the rate of not less than 2 L nor more than 4 L a year for each boy in the junior department, and not less than 4 L nor more than 8 L a year for each boy in the senior department. The payments of stipend and head money shall be made terminally or quarterly as the Governors think fit. 60. The Governors shall make such regulations as they think right for the reception of boarders either in the house of any Master upon terms sufficiently profitable to him, or upon the System geDerally known as the hostel System, under which the pecuniary and domestic arrangements of the
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boarding-house are regulated by persons directly accoun- table to the Governors, and the profit, if there is any, accrues to tbe credit of the Trust. Or if they tbink it best, tbeymay combine both Systems. 61. All boys, ex- cept as berein-after provided, shall pay such entrance and tuition fees as tbe Governors sball fix from time to time, provided that no sucb entrance fee shall be more than 10 sh. in the junior, or more than 1 L in the senior department, and that no such tuition fee shall be less than 5 L or more than 10 L a year in the junior, or less than 10 L or more than 20 L a year in the senior de- partment. No difference in respect of such fees shall be made between any scholars on account of place of birth or residence, or of being or not being boarders. The payment for a boarder apart from tuition fees shall not exceed the rate of 60 L a year. No extras of any kind shall be allowed without the sanction of the Governors, and written consent on behalf of the scholar concerned. 63. No boy shall be admitted into the junior depart- ment unless he has attained the age of 8 years, and, no boy shall remain in that department beyond the end of the term in which he attains the age of 15 years. 64. No boy shall be admitted into the senior department unless he has attained the age of 12 years, and, except with the permission of the Headmaster, no boy shall be allow- ed to remain in that department beyond the end of the term in which he attains the age of 19 years. And the Headmaster shall make regulations for the withdrawal of boys from either department of the school, in cases where from idleness or incapacity to profit by the In- struction given they have fallen materially below the Standard of position and attainment proper for their age. 65. Subject to the provisions established by or under the authority of this Scheme, the school and all advantages
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of the school shall be open to all boys wbo are of good character and of sufficient bealth, and wbo are residing at home witb their parents, guardians, or next friends, or in some boarding-house established linder tbe sanction of tbe Governors. No boy, not so residing or boarding shall be admitted to tbe scbool unless be bas previously obtained tbe permission of tbe Governors.
68. Every applicant for admission shall be examined by or under the direction of tbe Headmaster, who shall appoint convenient times for that purpose and give rea- sonable notice to the parents of those whose turn is ar- riving. No boy shall be admitted to the school without undergoing the examination for admission to the depart- ment to whicb he is admitted and being found fit for admission. Those who are so found fit shall, if there is room for them, be admitted iu order according to the dates of their application. If there is not such room the Governors may direct that their priority shall be deter- mined by competitive examiiiation.
69. The exainination for admission to the junior de- partment shall be graduated according to the age of the boy, but never fall below the following Standard, that is to say: reading easy narrative, writing small text hand, simple simis in the first four rules of arithmetic, witb the multiplication table.
70. The examination for admission to the senior de- partment shall be graduated according to the age of the boy, but shall never fall below the following Standard, that is to say: reading ordinary narrative prose; writing simple prose from dictation; sums in the four simple and Compound rules of arithmetic, english grammar, geography, outlines of English history, Latin grammar, translation and parsing of simple Latin sentences. The Governors may raise the minimum Standard for either department
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from time to time if they deem h, advantageous for the SchooL
71. The Governors and Headmaster shall, within their respective departments, as herein-before defined, and sub- ject to the provisions of this Scheme, make proper regii- lations for the religious Instruction to be given in the school. Snch instruction shall he in accordance with the doctrines of the Church of England.
72. The subjects of secnlar instruction shall be as follows: In the junior department: reading, writing, arith- raetic, history, geography, English grammar, compositum and literature, one or more modern European languages, Latin, one brauch (at least) of natural science, mathe- rriatics, vocal music, and dravring. — In the senior de- partment Greek shall be taught, in addition to the sub- jects prescribed for the junior department. The boys shall be instructed in the foregoing subjects according to the Classification and arrangements made by the Head- master.
73. Annual examination (f. ©. 163 3fam.). 74. The Headmaster shall make an annual report in writing to the Governors on the general condition of the school, and on any special occurrences during the year. He may also mention the names of any boys who in his judgment are worthy of praise or substantial reward, having regard both to proficiency and conduet
75. By way of exhibitions tenable at the school the Governors shall graut exemptions from the payment of txütion fees for such periods and on such conditions as they think fit. All such exemptions shall be given as the reward of merit only, and shall be assigned, in the case of candidates for admission, on the result of an open com- petitive examination, to be conducted by an independent examiner under arrangements to be made by the Gover-
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nors and Headmaster, and in the case of boys already attending the school, on the reports of the examiners and Headmaster, and no exemption shall be granted to any such boy if the Headmaster reports that he is rendered nndeserving of it by ill-conduct. The Governors may under these conditions exempt boys from the payment of the whole or of one-half of the tuition fee, bnt such ex- emption shall in every case be liable to forfeiture in the event of misconduct or failure to maintain a reasonable Standard of proficiency. Boys so exempted shall be called and ranked as foundation scholars, and the degrees of exemption shall be further distinguished if the Governors think fit. No further exemptions shall be allowed when the exemptions, total and partial, reach the proportion of one in every ten boys in the school. 76. The Gover- nors may also, in cases in which they think it expedient. grant further exhibitions tenable at the school, by awar- ding to exhibitioners or other deserving scholars on the recommendation of the Headmaster gratuities not exceed- ing in the case of any scholar the amount of 10 L in a year, towards the cost of books and stationery and other expenses incident to their attendance at the school. For this purpose they may apply yearly a siun of not more than 60 L. 77. The Governors shall apply the yearly sum of 240 L in providing exhibitions, each of such yearly value not exceeding 60 L, and tenable for three years at an University or any such place of liberal scientific, tech- nical, or professional education or study as they may approve, to be competed for by scholars who are at least 17 years of age and who have attended the school for not less than three years immediately preceding the date of the election. Candidates shall be elected to these ex- hibitions by the Governors on a consideration of the re- ports of the Headmaster and of the examiners. In cases
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of equality of merit preference shall be given to sons of inhabitants of the town of Wakefield.
79. The Trade school shall be a day school only, under a Headmaster. 80. The Headmaster of the Trade school shall have the degree of Bachelor of Science in the University of London, or a certificate of the depart- ment of Science and Art, or such other certificate of pro- ficiency in science as the Governors may consider satis- factory. 81. The appointment, dismissal, and payment of Assistant masters and the distribution of the amount as- signed for the maintenance of school plant and apparatus shall be at the discretion of the Governors. But except as aforesaid the Trade school shall be subject to the like provisions as contained in the foregoing clauses relating to the grammar school. 82. The Headmaster shall receive a fixed stipend of 1 50 L a year. He shall also receive head money calculated on such a scale, uniform or gra- duated, as may be determined by the Governors, being at the rate of not less than 1 L nor more than 3 L a year for each boy. The payments of stipend and head money shall be made terminally or quarterly, as the Go- vernors think fit.
83. All boys, except as herein-after provided, shall pay such entrance and tuition fees as the Governors shall fix from time to time, provided that no such entrance fee shall exceed 10 sh., and that no such tuiton fee shall be less than 3L or more than 6'L a year.
85. No boy shall be admitted into the school nnless he has attained the age of 8 years. No boy shall remain in the school after the end of the term in which he attains the age of Iß years.
91. The Governors and Headmaster shall, within their respective departments as herein-before defined, and sub- ject to the provisions of this Scheme, make proper regu-
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lations for the religious Instruction to be given in the school.
92. The subjects of secular instruction shall be as follows: reading, writing, arithmetic, English, geography, matbematics, drawing (witb special reference to mecha- nics and engineering), and such other branches of prac- tical and experimental science as the Governors may direct.
96. In providing exhibitions the Govemors shall ar- range that half of the munber shall be competed for in the first instance by boys who have been educated for at least 2 years at the public elementary schools in the municipal borough of Wakeiield, and who have passed the Inspector's examination in the Standard suitable to their age, and the Governors shall make such arrange- ments as seem to them best adapted to secnre the double object of attracting good scholars to the school, and ap- plying a Stimulus to the said public elementary schools. None of the exhibitions in respect of which a preference is given by this clause shall be thrown open to all comers until the Headmaster has reported that there are not enough boys from the said public elementary schools who on examination prove worthy to take them. Subject to the preference given by this clause, the exhibitions esta- blished under this part of this Scheme shall be freely and openly competed for. 98. The Governors shall also apply the yearly sum of 90 L in providing exhibitions each of a yearly value not exceeding 30 L, tenable at other places of education or professional training to be approved of by the Governors, and to be awarded by open competition among the boys who have been educated at the school for not less than 3 years immediately preceding the date of the election.
100. In the management ofthe Girls' school the Go- vernors shall act with 3 women, to be appointed in the
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manner herein-before provided for the appointment of ooöptative Governors, except that such women shall act as Governors in fotnre appointments. The Governors with such women shall be called the Governors of the girls school. 101. The school for girls shall be a day, and if the Governors think it desirable, a boarding school nnder a Headniistress.
103. The Headmistress shall receive a fixed stipend of 100 L a year. She shall also receive head money cal- culated on snch a scale, uniform or graduated, as may be determined by the Governors of the girls' school, being at the rate of not less than 30 sh. or more than 3 L yearly for each girl. These payments shall be made ter- minally or quarterly, as the Governors of the girls" school think fit. 105. All girls, except as herein-after provided, shall pay snch entrance and tuition fees as the Governors of the girls' school shall fix from time to time, provided that no snch entrance fee shall exceed 10 sh., and that no such tuition fee shall be less than 6 L, or more than 10 L a year. Xo difference in respect to such fees shall be made between any scholars on account of place of birth or residence, or of being or not being boarders. The payments for a boarder, apart from tuition and en- trance fees, shall not exceed the rate of 35 L a year. Xo extras of any kinds hall be allowed without the sanction of the Governors of the girls' school and written consent on behalf of the schola r concerned.
107. Xo girl shall be admitted into the school unless she has attained the age of 8 years. Xo girl shall remain in the school after the end of the term in which she at- tains the age of 18 years.
111. Every applicant for admission shall be examined by or under the direction of the Headmistress, who shall appoint convenieut times for that purpose and give rea-
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sonable notice to tlie parents of those whose turn is arri- ving. No girl sliall be admitted to the scliool except after undergoing such examination and being foimd fit for admission. Those who are so found fit shall, if there is room for them, be admitted in order according to the dates of their application. If there is not such room, the Governors of the girls' school may direct that their prio- rity shall be determined by competitive examination. 112. The examination for admission shall be graduated according to the age of the girl, but it shall never fall below the following Standard, that is to say : reading easy narrative, small text handwriting, the first four rules of arithmetic, the outlines of the geography of England. The Governors of the girls' school may raise the minimum Standard from time to time if they deem it advantageous for the school.
114. The subjects of secular Instruction shall be asfol- lows : reading, writing, arithmetic, English composition and literature, geography, history, Gerinan, French, some one or more branches of natural science, algebra, geometry, domestic economy, drawing and music. Other foreign languages may be taught at such extra fees as the Go- vernors of the girls' school may direct.
126. The Governors may also, if they think fit and the funds suffice for the purpose, agree with either Head- master for the formation of a fund in the nature of a pension or superannuation fund, the main principle of such agreement being that the Headmaster and the Trust fund shall each contribute annually for a period of 20 years such sums as may be fixed on-, that these contributions shall accumulate at Compound iuterest; that in case the Headmaster serves his office 20 years, he shall on bis re- tirement be entitled to the whole fund-, that in case he retires earlier on account of permanent disability from
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iüness, he shall also be entitled to the whole fand; that in all other cases he shall, on bis ceasing to he Master, he entitled to the amonnt produced by his own eontri-
2>ie Seflinuiuuigen über bot ätoigicntunterrufet, bie jähr* fidjen foflfungen, feie 3abteebericbte be* SDiredtore nnb über @tipenbien ftnb hei her $anbel** nnb feer 9RSbc6atfd)nIe ahn« lia) fcen Derber hei feer grammar school angegebenen.
I. 3n ©.146. 3n9 bent @tatnt für feie Middle-Class- $rnfnngen feiten« feer Uniberfttät Cjforb (»cm 18. 3mri 1857).
Quum sit maltifariam pe titain at honae spei adoles- centes extra Academiam, literis artibusque hnmanioribas stndentes, examinatione habita in Clientelam Universitatis recipiantur, plac-uit Universitati haec qnae sequantur san- cire: 1. Candidatorum qoi non sont de corpore Unirersi- tatis Examinatio, rel intra Academiam, Tel, si res ita ferat, etiam alibi, qaotannis habeatar duplex; Tideücet Senioram qoi decimam octaTom, Juniorum qui decimam quinram aetatis annmn nondnm complererint. 2. Fiat Exa- minatio tarn in Eudimentis Fidei et fieligionis (nM alicajas parentes Tel qui in loco parentis sint hanc rennerint), tarn in Literis Anglicis, in Historia, in Lingufc, in Mathematka, in Scientiis Physids, et in caeteris artibns qnae ad jaren- tutem liberaliter edacandam pertinent. 3. Testimoninm accipiat qniconqae tarn Senioram tum Juniorem Examina- toribus satisfecerit; titulo etiam Associati in Artibos ex Academiae auetoritate Senioribos collato.
Regal ations for carrying into effect the Statute con- cerning the examination of those who are not members of the TJnirersity. (Stotob. 1857; feitfeem Kotig wrönbert).
The Examination will commenee on Honday 21. Jone. Junior and senior Candidates will be examined at the same
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tiine-, but the papers for the two examinations will be different.
A. Examination of junior Candidates, for certi- ficates.
I. All Candidates will be required to satisfy the Examiners in 1. Reading aloud a passage froni Southey's Life of Nelson. — 2. Writing froni dictation. — 3. Tbe analysis and parsing of a passage taken from Goldsmith' s Deserted Village. A few questions will also be set on tbe allusions etc. in tbe poem. — 4. Writing a sbort English Composition, sucb as a description of a place, an account of some useful natural or artificial product, or tbe like. — 5. Aritlimetic. No Candidate will be passed wbo cannot work tbe first four rules simple and Compound, wbatever may be bis excellence in otber respects. — 6. Geography. Every Candidate will be required to draw from memory an outline map sbowing tbe coast Line, tbe cbief ranges of mountains, and the cbief rivers of some country to be named by tbe Examiners from tbe following list: England, Scotlaud, Ireland, Europe, Asia, Africa, North America, South America, Australasia. Questions will also be set in Geography. — 7. The outlines of English History : that is the succession of Sovereigns, the cbief events and some account of the leading men, in each reign. — The quality of the handwriting in the several exercises will be taken into account.
II. The examination in the rudiment» of Faith and Religion will consist of questions in
1. Tbe book of Genesis and Exodus, the gospel of St. Matthew and the Acts of the Apostles. — 2. The Catechism, the Morning and Evening Services aud the Litany. — This examination will not be required of any Candidate whose parents or guardians shall bave declined it on bis behalf.
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HL Papers will also be set in the following 8 sub- jects, and every Candidate will be required to offer bim- self for exaniination in one subject at least; but 110 Candidate will be exanüned in more tban 4.
1. Latin. A passage will be given from Caesar de Bello Call., books I. II. HI. for translation into English, witb questions on the parsing and the historical or geo- graphical allusions. — An easy passage for translation from some other Latin book. — A passage of English, with the Latin words supplied, for translation into Latin. — 2. Greek. A passage will be given from Xenophon's Anabasis, books I. LT., for translation into English, with questions on the parsing, and the historical or geogra- phical allusions. — An easy passage for translation from some other Greek book. — 3. French. A passage will be given from Voltaire's Charles XII., with questions on the parsing, and the historical or geographica! allusions. A passage from a French newspaper for translation into English. English sentences for translation into French. — 4. German. A passage will be given from Schillers Re- volt of the Netherlands, with questions on the parsing, and the historical or geographical allusions. A passage from a German newspaper for translation into English. English sentences for translation into Gennan. — 5. 31a- thematics. Euclid, books I. LT. Arithmetic. Algebra to simple equations inclusive. This amount of knowledge will enable a Candidate to pass in this subject. Questions will also be set in Euclid, books III. IV. VI., in Quadratic equations, progressions, and proportion, plane trigonometry not beyond the Solution of triangles, the use of logarithms, mensiu-ation, and practical geometry. — 6. Mechanics and Mechanism. The questions on mechanics will be chiefly of a practical character, and will not extend beyond the parallelograin of forces, the centre of gravity, and
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tlie mechanical powers. The questions on mechanism will be confined to the mechanism of the steam engine. The answers must be illustrated hy diagrams or drawings. Great importance will be attached to good drawing. —
7. Chemistry. Questions will be set on the elementary facts of Chemistry. Solutions will be given to be tested, containing each not more than one acid and one base. —
8. Botany and Zoology Questions will be set on the Classification of plants and auimals, their uses, and geo- graphical distribution. British plants and parts of plants will be given for description.
IV. Candidates may also offer themselves for exami- nation in 1. Drawing from the flat, from modeis, from memory, and in perspective. 2. In the grammar of music.
The names of the successful Candidates will be ar- ranged in 3 divisions: those in the first division will be placed in the order of merit; those in the second and third divisions alphabetically. After each successful Can- didate's name will be inserted his age, the place of bis residence, and the school (if any) from which he comes to attend the examination. The certificate given to each successful Candidate will specify the subjects in which he has satisfied the examiners. The fact that a Candi- date has passed the examination in the rudiments of faith and religion will be entered on his certificate, although it will not affect his place on the list.
B. Examination of senior Candidates, for the title of Associate in Arts.
Candidates must be under 18 years of age on the day when the examination begins.
I. All Candidates at this examination will be required to satisfy the examiners in 1. Analysis of English sen- tences and parsing, and correction of faiüty sentences.
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— 2. A short English composition. — 3. Ar'iihmetic. — 4. Geography. Every Candidate will be required to draw from memory an outline map of some country in Enrope to be named by the Examiners, sbowing the boundary lines, the chief ranges of mountains, the chief rivers, and the chief towns. Questions will also be set in Geography.
— 5. The outlines of English History: that is, the suc- cession of Sovereigns, the chief events, and the characters of the leading men in each reign.
II. The examination in the rudinients of Faith and Religion will consist of questions in 1. The historical Scriptures of the Old Testament to the death of Solomon.
— 2. The Gospels of St, Matthew and St. John, and the Acts of the Apostles. Those who offer themselves for examination in Greek will be expected to answer questions on the same parts of the greek Testament. — 3. The catechism, the morning and evening Services, and the litany; and the outlines of the history of the book of Common Prayer. — This examination etc. ttrie forfyer II., 1.
HI. Every Candidate will also be required to satisfy tbe Examiners in 2 at least of the sections marked A, B, C, D ; or in one of those 4 and in one of those marked E, F.
A. English. — This will include questions in 1. Eng- lish History, from the battle of Bosworth Field to the Bestoratioir, and the outlines of the History of English Literature during the same period. — 2. Shakspeare's King Lear, and Bacon's Essays. — 3. The outlines of Political Economy and English Law. The examination will not extend beyond the subjects treated of in the first book of Smith's Wealth of Nations, and the first volume of Blackstone's Commentaries. — 4. Physical, Political, and Commercial Geography. A fair knowledge of one of these 4 classes of subjects will enable a Candidate to pass in this section.
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B. Languages. — 1. Latin. 2. Greek. 3. Frenck. 4. Gerinan. A fair knowledge of one of tkese languages will enable a Candidate to pass in this section.
C. Mathemaücs — 1. Pure Matheniatics. — 2. Prac- tical Mackanics (including Mechanism) and Hydrostatics matkematically tread, Surveying, and Navigation. Algebra to tke end of quadratic equations and 4 books of Euclid will enable a Candidate to pass in tkis section.
D. Physics. 1. Natural Pbilosopby. Great impor- tance will be attacked to good mecbanical drawing. —
2. Ckemistry. Questions will be set on tke facts and general principles of ckemical science. Tkere will be a practical examination in tke elements of Analysis. —
3. Vegetable and Animal Pkysiology. Questions will be set on vegetable Pbysiology in general, and on tke func- tions of Vertebrata in animal Pkysiology. Parts of plant* and bones of Vertebrata will be given for description. Great importance will be attacked to good botanical and anatoniical drawing. A fair knowledge of one of tkese classes of subjects will enable a Candidate to pass in tkis section; but in all cases a practical acquaintance witii tke subject-matter will be indispensable.
E. Drawing and Jrchitecture. — 1. Drawing from tke flat, from modeis, from memory and in perspective; and drawing of plans, sections and elevations. — 2. De- sign in pen and ink, and in colour. — 3. Tke kistory and principles of tke arts of design. A fair degree of skill in free kand drawing.
F. Music. — 1. Tke grammar of Music. — 2. Tke kistory and principles of musical compositum. The ele- ments of tkorougk bass.
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4. 3" ©• 173. Bus ben papers ber Untö. C-jrforb unb Santbribge. a. gür ©djulbrüfungen*):
What is the meaning of the distinction between syn thetic and analytic languages? Which is the earlier stage*? Hlustrate youranswer be special reference to the casesystenis of Greek and Latin. The meaning of : laxare ordines, engere aciem. The etymology of : secundus, anceps. The compara- tive of: /nilag, ra/i>?, pius,vetus; the Superlative of: ftaxcnc, prope, nänov. To what extent is Latin literature original? — Set ber Ue6erjefcimg einer Stelle cm« Sucreg: State the theo- ries held by the philosophers Empedocles and Anaxagoras. State the chief differences between Lucretius and Yirgil a.s writers of hexameter verse. — Set einer Ueberfefcung <xa$> Ci- cero in Catilinam: Parse: decreverit, hosce, egeris, egredere. Set ^oraj: The perfect and supine of: geret, expediunt, perficient, vinci, profero. Parse : stravere, dereptum, cutem. The dative plural of: fllia, praeceps, adulter. — Sei ber g-rage nadb. Wc eribale'S Unfidjt bon bent fattr. GEIjarafter ©auttjr'« totrb u. o. and) gefragt nadj bent genit. plur. ben canis, dux, juvenis, bent GEombarattb bon: parvas, beneficus, aequus, bent perfectum bon: clando, fingo, pergo, haurio (aÜeS fdjrtftlidj anjugeben). — Set einer Ueberfefcung ans Subenat: Give an account of the prospects of poets, historians, ora- tors, and schoolniasters in JuvenaTs time. — The Oedipus tyrannus is the niost typical of greek tragedies. Explain and examine this Statement. Parse: utuvüutSa, affige», niffacuat. Which of the tenses of iot^u* are intransitive? The comparative of: atüif^wv, gädiog, uaxoög. — What internal evidence have we, derived front the style, as to the question, whether Eichard LL is one of Shakespeare's earlier or later plays? — The rise of satiric literature in England. Trades' Unions, their uses and abuses. —
*) lie bard) ben ttageredjten Stri* — getrennten finb immer yre&en am ben in einem unb bemfelben paper rerbnnbenen aufgaben.
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b. Sueben Sßrüfmtgöaufgafcen for certificates (f. @. 151): Compare the literary inerits of Herodotus and Thu- cydides, of Aeschylus and Euripides. — Shakespeare dif- fers in many points from the dramatists who preceded him. ülnstrate these differences hy examples. — What influence did the „Laocoon" exercise upon German litera- ture? What are the special characteristics of Lessing*s style? — Give an estimate of Moliere as a comic writer.
— Give an acconnt of the controversy which led to the publication of the „Provincial Letters." How far was ho- micide excused and justified by the Jesuit writers? Does their teaching appear to have had any practical influence? Estimate the literary, religious and philosophical influence of the Prov. Letters. — What are the principal differences between the Latin and the French languages. Give the 3. person plur. pres. ind. of tenir, courir, finir, boire, plaire.
— Write down in all numbers and persons the imperfect ind. of possum, the future of fio, the pres. ind. of nolo. Give the degrees of comparison of : acriter, fortiter, diu, senex, dives. Give the perf. and supin. of ; surgo, runipo, pello, tango. Translate into Latin: He begged nie to wait sill he had finished what he was then doing. It is incredible how few of this nation can be trusted. There are few men whom I love more than I do him. Preca- rious, study, solemn, injurious; give the exact meaning in classical authors of the Latin words from which these words are derived. — Parse the following words: v>ja, ytQovfft, xqHTiovs, änodäad-m, /uiS-tyrts, Tti%r), (fiXa. Give the degrees of comparison of ra^vs, ala/gög, ydicos, «^#17?. Give the future and aorist tenses of: okivfn, Ixyiqw, ofi- pv/jh, alo&üpoftai,, yiyvoixai,, xixua, TQSffco, ia&ioi. Point out in these words what is root, and what is formative or inflexional element. — Sßet Ueberfe^ung einer ©teile aus
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SSadfbfoef, parse:
Cime: viäs. vi*?, «*i©»& haais.
8u« ben papers ton London University. a. Sei ber Matriculation examination:
Translate into Latin: It matters little to the republic, whether you depart or stay at home. All Citizens must obey the laws of their conntry. Peace being concluded, the armies were disbanded. He promised to come early. I hope to receive a letter from my friend before he sets out for Borne. Xo one knows what may happen to mor- row. Coriect the sentences: Meminit res praeteritas. Quam urbem cepisset, aedificia omnia publica et prirata pepercit. Suadet me nt Athenas proficiscerer. Give the etymology of the words: ambitio, seditio, conditio, eontio, reditns. Decüne: dives Arabs, frigusacre, senex locuples. Third person plnr. perf. ind. act, of : vinco, vincio, viro, fingo, figo, tango. pergo. — 8« einer Uefcerf e$ung au« le* notobc-n« Inafc., decüne throughont: fäyu i^e, n*xie, ix- 7U9$, fiiiZor Xf^Ci- DistSngnish «enj, «rrnj, atnr„ error, avror, arrij 9 /•?« and y «rrij x**9*- Xame the mood and tense, and write down the first person of the present tense act. of: caiod^ärat, intntaxto, tmpwro, Junhfupm. Write down the first person fut. and aor. act. of iilvfu, kmum, iftrvfu, ayyiHm, iuca&urti.
b. First B. A. examination Q.B. 170). Sei einer Ueberfe$nng and ferner 3L, Decüne in singnlar and plural : ariJQ ßovitvnp, ßaig dlauis. Parse: 9ti*<u, mbm£»$c», dn^ta, xarhußtr, yrma. What Suffixes are added to nonn> and pronouns to express the ideas of where, whence, whither? — Sei einer Ueberfefenng an« 8h>inS: how do the Bernaus express motion to and from and position at, with names of cities? Translate into Latin: He Tainly tried to prevent me from doing what I wished. He said he not haTe gone away nnless you had ordered him.
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Camillus returned in triumph to the city, victorious in three wars at once. Such was the end of a man wko, if he had not heen hörn in a free State, wonld have had a place in history.
c. First B. A. examination for honours. ttebcr* [cfeung einzelner Safeitel aus SÜtnuS, Sicero, SacituS in'« (gng* lifdje, aus ©ifcftcn in'« Sateimfdje. — SSeränbermtg latetmfdjcr @ä£e nnb <ßeriobcn au« bcr oratio recta tu bie obliqua uub umgefebrt. In what sense is quisquam used, and how does it differ froni aliquis? Distinguish between non nemo and nemo non, and give other exampels of the same kind. State the diiferent meanings of hoth the Latin Imperfect and the Perfect. Translate into Latin: I hope you will not take it ill that I have spoken to you so frankly. The soldiers were. stirring up more dust than one would have expected froni their numher. I do not douht but that you will soon discover how useful it is to study matke- matics. Write out the following sentences corrected: Mi- nime tibi decet talia loqui. Cicero dicitur summum ora- torem fuisse. Cupio scire quid ageres. Pueris ludere li- centiam damus. Persuasus sum id fieri non posse.
d. Second'B. A. examination for honours. On the influence of Greek literature on that of the Romans. Uebevfefcung »on Steges aus $erobot, <ßlato, SlriftotefeS. ©a= Bei: State briefly the points discussed ir the first 3 books of Aristotle's Nicom. Ethics. State the sxvbject which Plato discusses in the Protagoras. Which are the principal ru- les about the use of the Optative mood? Sei Ueberfe^ungen aus Sucres, jEerenj, ^oraj: how do you explain the Accus, in stratus membra, coronatus capillos? Explain the diffe- rence between : Fuit haec res documento, quanta sit, and, quanta esset vis conscientiae.
e. General examination for women. Write a short life of Agesilaus. Describe the immediate cause of
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the war between Greece and Persia. Mention the princi- pal rivers of Greece, with their courses, and say, whieh is the largest of them. Describe the positions of Delphi, Plataeae, Ithome, Cythera, Epidauros, Pylos; and State what you know of their history. Sßet ber Ueberfe^ung Bon ©teilen au« £om. Cböffee: give the voice, mood and tense of lufixovm, ebteftsr, nt&ioftai,, tjuua&tv, uqr]Q(i. State the cases governed by the prepositions dta, dg, y.arä, vnö, naqa, and distinguish the several meanings of them. 93et leno^. 2lno6.: decline b (xiyctg oqvig, ntiv ööqv, b akrj&^s juüoTvg. When do the Greens use the nominat. and when the accus, with the infinitive?
Sie aufgaben, toetcbe toon beut College of Preceptors refto. für bie pupils examination in schools unb für bie di- ploma examination (f. @. 156) gefieöt toerben, finb »on äbn* lid^er Irt
Seifptele au« erfteren: 2tn eine Ueberfe^ung au« Cic. de senect. fdjliefjen fidj 5ra9en to'e Decline: viri, nive, eum. What kind of verbs are persequare and poeniteret? . Give the perfect and supine, both active, of : vides, doceri, ex- cipiet, vixisset. Of what verbs are moriaris and moreris respectively parts? Sbenfo Bei Ueberfefcungen au« ©afluft, SSergil, §ora$ 5ra9en ^te m$ Dem Untertriebe toon redeunt unb reddunt; ober nadj ber ©ectmation bon duce, manu, urbes, nacb. ber (Sombaration bon Slbjectiben ober ben ©tammjeiten ge= »öf?nli<$er 93erba; babei äfmlidje furje ©afce toie bie fdjon an* gefügten in'6 2at. ju überfein, ©affelbe 95er^ältnig im ©riedjifcben bei §omer unb Jenobljon. Sfadjt toefentlidb. anbei« ftebt e« fogar mit ben Aufgaben für ba« ©iblom eine« Asso- ciate (f. S. 156). —
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5. 3U ©• 224- ?tu« einjelnen 2eb>pläneit.
Clifton College Ijatnadjbem 93ifurcationeftyftem über «hier Junior school, n?o auc^ ©riec&ifcb; gelehrt toirb, eine Classical unb eine Modem side. 3n jener ftnb £eln-gegeu= ftä'nbe ber sixth form (I): Old. Testam. (Judges), New Testam. (Philippians); Sophocles, Thucydides; Cicero, Ver- gil; Organic Chemistry; Mechanics; Delille; Tartuffe of Moliere; Schiller (Don Carlos); Fouque, (Undine); English History, Geography und Literature. — 3n ber fiirst set (I) ber Modern side: Old. Testam. (Judges), New. Testam. (St. John); Vergil; English History and Geogr.; Shake- speare (Richard II); Org. Chemistry; Mechanics; Racine (L'Athalie); Goethe (Hermann and Dorothea).
Dulwich College. Sixth form (1875): Old. Test, (Kings), New. Test. (St. Mark); Cicero (pro Cluent), Ho- rat. (Ars poet.) ; Thucyd. (VII), Aristoph (Nuhes) ; Shake- speare (Tempest); Goethe (Egmont), A. W. Schlegel (Dra- matic literature); Ponsard (Charlotte Corday); Hist. of Greece; Trigonometry, Conic sections; Mechanics; Che- mistry (theoretical and practical) ; Physics (heat and light) ; Geology ; Physical Geogr. (North polar regions) ; Drawing (from the model, shading from the cast, anatomical and mechanical drawing; logt. ©. 124).
3n Harrow bat bie Modern side ftödjentlidj: Mathe- matics ahout G or 7 lessons, French 4 or 5, German 3, Natural science 2 or 3, Latin 2 or 3, Divinity 2, History and English 2 or 3 lessons.
Sie City of London School beginnt mit einer Ju- nior seh., worin außer ben allgemeinen (SIementargegenftänben engt, ©rammattf, ©eogva^Ejic unb ©efdjidjte gelefnt wirb, darüber folgt für baö burdjfönittt. 2ttter ton 10 bt« 16 3ab> ren eine Middle or Commercial seh., n?orin bie Sttgebra be- gonnen, audj Latein unb granjöftfdj getrieben n?trb. ©eu ?(&<
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fcbiujj cfc;n bilbet bie Senior seh., 3 Stoffen für bü« bor*» fdmittl. Älter ten 13 bis 19 3abren, teo and» @ried>ifd> nnb bösere SRatbem. $n ben ?ebrgegenftänben gehören.
Da« .Curriculum* ber High School in Sbinburgb umfaßt 6 3abre, tretoen bie 3 erflen für bie allgemeine Junior dhision bejrhnmt finb; barüber, getrennt eine Classieal nnt eine Commercial side mit einem Surfn« ton je 3 3abren. 3n ber eberften 6L jener tägL 2 et. ?atcm, 1 et (Sriedj :c; the pupil may have also Book-keeping if it is wished. without extra Charge. 3u ber 1. £1. ber anberen Seite: 6ngL Siteratur, ©efdjicbte, ©eegr., granjef., 2>entfd>; $b»iic* logie. The pupil continues his Latin and Book-keeping. 2Ratbanatif, $bbf«\ Statnrgefd). finb nid»t emäbnt — Sie ©ntbrilnng ber Academy bofdbfi (f. ©. 190) ip äbnfid». 3>ie Classieal seh. »eroenbet tSgL 3'/« 6t. auf ®ried»-, 2at, ®eogr., 2 ©t anf gngL, granjöf., 2>eutfd), 2Ratbcm.; bie Modern seh. tägL 1 ©t anf 2at nnb alte @efd}., 4«/, ©t anf €ngl., granjöf., 2>cntfd), SRatbnn., öeegr., S?nd)baltnng.
2>ie Hutchesons" Grammar seh. in QlaSgcte (f. ©. 91) bat einen SnrfuS von 9 3ab>en, nnb im legten ber Classical side: 6ngLf Wiatfyem., alte ©efduAte nnb ®a>gr., 2aL, @ried)., Antiquitäten, SRuftf : gleichzeitig in ber Modern seh. 6ngi., Sudjbaltung, ^ndfiien, pfftffüal unb matban. Öecgr., SRatbem., $b»fii, 2Red}anif, 3)eutid>, SRufiL 8eibe indes and): Fencing with foils, Bifle, DrilL — Hncb bie Hutches- Girls seh. bafelbß umfaßt 9 3abre, nnb bat im legten be$ Secondary departm. gngt., »ndjbaltnng, 3eicbn., f>^^pt. nnb raatbem. ©e»gr.r $btfii (in »erbargebenben 6L and« SRatbem. nnb Satein), granjef., Sentfd), 3Rnfil, Domestic economy and lessons in Cookery (in »orbergebotben 61. oueb Needlework and Cutting out). —
31u? bem £ection3plon ber Stationers' School in ?onbon (SRittelfdrole). Dberjte(a. SRcntag« 9—9% Prayers
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and Scripture (fo tagt.), 9 Vi— 10 Engl, history, 10— 10 •/* History, 10%— 11 Algebra or Trigonometry, 11—11% Greek or German, 11%— 12 Greek or Algebra, 12—12'/, Interval, 12%— 1 Drilling, 1—1 % Frencb, 1%— 2 French, 2— 2% French, 2 Vi— 3 French.
Jim* non jJ. ttlinftolff in 3(
UNIVERSITY OF CALIFORNIA LIBRARY
Los Angeles
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