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JOHNA.SEAVERNS

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MANUAL DIDÁCTICO •

DE EQUITACIÓN.

Propiedad del autor: todos los ejemplares
llevarán sit rúbrica. _

MANUAL DIDÁCTICO

DE EQUITACIÓN.

Por el Comandante , Capitán de Húsares ,

PRIUSERA EDICIÓN.

MADRID.

IMPRENTA DE MANUEL MINUESA.
Valrcrde, núm.. 5.

1858.

aa iiH3MiH^j(

ÁL EXCMO. SENCR
CAPITÁN GENERAL DE LOS EJÉRCITOS

CONDE DE LUCENA.

Mi General:

s

íEKDó" V. E. Minislro de la Guerra^ tuve la

honra de presentar á su superior examen los

¡wimeros ensayos cienlífico-müitares á que me

dediqué en unión de mi desgraciado compañero

y amigo el teniente de ingenieros don Victor Ve-

lazquez y Saufuola.

íYo mediaba entre V. E. y yo mas recomen-
dación que la de un oficial deseoso de aprender^
y im general dispuesto á estimular: merecimos por
vuestra mediación que S. 3T., después de oído el
informe de la Junta consultiva de Guerra ^ se
dignase en real orden de 2\ de octubre de 1855
resolver se recomendasen en la general del ejér-
cito nuestros trabajos, provechosa aplicación y
laboriosidad, para que sirviera de estimulo á los

demás jefes y oficiales, estampándose asi en nues-
tra hoja de servicios.

Cumplo j pues, con im deber de gratitud to-
mándome la libertad de dedicar á V. E. estos se-
gundos estudios, aunque menos pro fundos , úliles
ú la par que recreativos, esperando que les dis-
pensará su protección, en consideración, mas que
ásu valor científico, á mis grandes deseos de po-
der algún dia presentar á Y. E. trabajos mas
dignos, "

Madrid 1 2 de abril de 1858.

Mi General:
B, L. M. de Y. E.

s. s, s.

PRÓLOGO.

JNuESTRO propósito al publicar este Manual,' no
ha sido en manera alguna querer presentar una nue-
va escuela de equitación: ha sido solo trabajar por
adquirir y tomar de los autores que ya existen,
uno solo español, algunos estranjeros, lo que nos
ha parecido mas selecto y mas fácil para formar un
ginete y educar un caballo; cedemos, pues, con el ma-
yor gusto á los demás lo que digno sea de alaban-
za, cargando solo nosotros con la responsabilidad
de lo que sea de reprensión, por una elección qui-
zás desacertada.

Si hemos procurado y creemos haber consegui-
do reunir en un pequeño volumen todas las nocio-
nes y conocimientos mas necesarios é indisipensá-
bles para formar un verdadero /iom&re deácabcñlOt
en la general acepción que esta paiabra encierra',
trabajo que tiene por objeto el hacer al hombro
conocedor de todas las bellezas y defectos que con^
ciernen á ese noble animal, tan útil y necesario
para el recreo como para el trabajo; cuya inteligen-
cia mas que instintiva se revela por su aptitud para
comprender al hombre que llega á comprenderle
á él, tanto en su naturaleza como en sus grados de

11

educación, merecerá sin duda una benigna indul-
gencia lan útil tarea.

Gon el objeto, pues, de esclarecer por medio de
cierto método y regularidad este conjunto de co-
iiocimientos, y teniendo presente:

^ .^ Que para poder conseguir ser hombre de á
caballo es indispensable ante todo procurar po-
nerse al corriente de ciertos detalles preliminares,
útiles y necesarios aun para el que no tratando de
serlo, por necesidad ó por recreo, haya de valer-
se.de ton noble animal:

2." Que la instrucción preliminar del ginete y
la del tronquista ó conductor no puede ser con-
venientemente dada ni recibida, sino con la ayuda
de caballos ya educados y perfectamente habitua-
dos á silla y coche:

S'^ Que no es suficiente saber dirigir un caballo
para ser capaz de darle educación, y que esta re-
clama toda la atención, toda la solicitud de un pi-
cador inteligente, hábil, de paciencia; en una pa-
labra, de un verdadero hombre de á caballo.

Hemos dividido este Manual en tres partes. La
primera, que puede servir de introducción, trata-
rá de dar á conocer al caballo en todas sus parles
esleriores sus bellezas y defectos mas notables
para poder iniciarse en el modo de hacer su com-
pra y trazar su reseña ; cuidado que exije en estado
de reposo; preparación y cuidado para ponerlo

111

en marcha; nomenclatura y conocimiento de todas
las parles concernientes á atalaje y montura.

La segunda parte tratará del modo de emplear
al caballo de silla y al de tiro en todos concepto?,
tanto en la escuela civil y militar de caballeros y en
la escuela de señoras, como en la conducción de
carruajes; y estos principios fundamentales de equi-
tación nos ofrecerán naturalmente la indicación
de los cuidados que el ginete deba tomar en la
montura.

La tercera parte comprenderá la educación del
potro; todo lo que concierne á sus alimentos; cui-
dados; modo de herrarlo; limpiarlo y cn'tretencr-
lo en estado de salud; las nociones indispensables en
caso de accidentes, incomodidad ó enfermedad.

Por úllimó, un vocabulario que sirva de tabla
analítica para facilitar los conocimienlos de los de-
talles especiales que contiene este Manual,

Enemigos de abrogarnos glorias agenas, diremos
francamente que en el orden didáctico de las leccio-
nes hemos seguido el método espresado por Monsieur
Vergnaud, en su Manual (k equitación publicado
últimamente en París, que tanta aceptación ha me-
recido y que, como el nuestro, solo ha tenido tam-
bién por objeto la reunión de lo mas selecto entre
todo lo publicado. Si en varios principios no hemos
estado conformes con los suyos, no se atribuya á
arrogancia el separarnos de aquel á quien la públi-

IV

ca aceptación se ha adelantado á conceder una
autoridad que deiiingun modo nos atreveremos nos-
otros á solicitar, ha sido solamente la pura convic-
ción de nuestras ideas, que exentas de valor autén-
tico es ponemos, para que sean juzgadas por la cen-
sura pública.

Últimamente, la necesidad que creemos existe en
Espauj, después del grande desarrollo que en
nuestros tiempos ha alcanzado la afición áesta cien-
cia, de una obra completa de equitación, no exis-
tiendo en el dia sino una puramente militar, breve,
sucinta y de antigua escuela; las repetidas instan-
cias de amigos y compañeros que á emprender tai
tarea nos invitaron, suponiéndola propia de un ofi-
cial de caballería; el estímulo de verla efectivamen-
te tratada por los de esta clase en las demás nacio-
nes, han sido los motivos que nos han impulsado á
acometerla, no con ánimo pretencioso, sino con el
de llamar la atención y abrir el camino á mejores
producciones.

FE DE ERRATAS.

Subsanadas algunas equivocaciones de consideración,
principalmente las citadas en la página 8^, línea 23 y 24,
rogamos á los lectores se tomen la molestia de exami-
narlas.

Dice. Léase.

Pdgina.

Linea.

8

9

»

23

)>

24

15

20

33

9

60

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3

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2

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304

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319

26

326

3

373

31

378

il

382

16

442

1

»

22

422

3

»

31

ó puesto. opuesto.

Iiácia dentro hacia afuera.

hacia afuera hacia adentro.

embaracen embarace.

tente tente-mozo.

no vuelque vuelque.

ponerlo ponerla.

pasado parado.

impedirle óabandonarse. impedirle abandonarse.

crucera , . . cruceta.

404 40.

mano á la derecha. . . mano derecha á la

charnela charnela.

obroílequines brodequines.

bascular. : b:5-:ula.

enderezado enderezando.

reparándonos separándonos.

de casco el casco.

enfermedades enfermerías.

al caballo la mano. . . al cahallo en la mano.

córvela corbeta.

calzado cazado.

verles. . verter.

sin despedir la coz, el /sin despedir la coz, el

que voluntariamente & que voluntariamente

repite; cuando lama- 1 repite cuando la ma-

ic>9 9 / n<5 y piernas del gi- 1 no y piernas del gine-

nete no obran de \ te no obran de acuer-

acuerdo enelsaltode j do;— en ePsalto de

picaza ; el desarrollo I picaza el caballo se

se eleva delante. . . \ clava de delante.

429 17 pequellos pequeños.

431 4 y es es.

PRIMERA PARTE.

Estcrioi del caballo. -^Bellezas y (Icfcctos mas notables.
—Modo de hacer su compra \ trazar su reseña. ~
Cuidado que e\ije eu estado de reposo. — Prepa-
raciou y cuidado para pouerle eu marcha. — ^'o-
mcuclatura \ conociuiieiito de todas las parles
couceruieutes á montura y atalajes.

CAPITULO PRIMERO.

J§. í. — ESTF.IUOP. DEL CAHALLO. — BELLEZAS Y DEFECTOS MAS
KOTABLES.

{Lámina primera.)

Unos han considerado dividido al caballo en tres par-
les; otros en cuatro: m;»s como esta división solo lia
tenido y tiene por objeto el dar mas delatfudo conociniien-
tü de sus partes csterioros, noses enlcramenle igual adop-
tar cualquiera de las dos: con lo que no estamos cou-
formes es con la denominación dada por los que dividién-
dole en tres partes, han llamado á la prinít ra cuarto de-
lantero, á la segunda cuarto de en luedio y á la ter-
cera cuarto trasero: prescindiendo de si es óno la división
mas conforme á la ciencia_, carece su denominación de la
pureza do lenguaje, puesto que debieran haber diclio: ter-
cio anterior, tercio de en medio y tercio posterior óJra-
sero. Nosotros adoptamos la segunda.

' . * — 2 - -

Así, purs, al caballo lo consideramos en su conforma-
ción esterior dividido en ciialro partes:

Cabeza, cuello j cuerpo y estremidades; las mismos que
Cii la (1." lámjiiá) senalamos con las letras A, B, C, D.

LA CABEZA COMPRENDE:

^ÍV~La nuca.
2.— El tupé.

3. — Las orejas.

4. — El parietal.
5. — Lh frente.
C— Las sienes.
7. — Las cuencas.
8,— Los ojos.

0. — La cara.

10. — Las quijadas (derec!ia é izquierda.)
41. — La tern lia de la nariz.
12.— Los hollares.
13. — Los labios.
14.— La boca.
15. — La barba.

EL CUELLO comprende:

16. — La cerviz ó borde superior.
17. — La tabla (derecha é izquierda.)
18. — La garganta ó borde inferior.
19. — Las crines.

EL CUERPO comprende:

20.— La cruz (de djude arranca ei cuello.)
21, — Las espaldas.
22.— El pecho.

— 3 —

23.

— L;iR cin dieras.

24.

— El vienlrc.

25.-

—Los liijares.'

26.

—Las costillas.

27.

—El dorso.

28.

— Los riñónos.

29.

— La grupa.

.10.

—Las ancas.

31.

— Lüs quijotes.

32.

— El uíaslo de la cola.

33.

—La cola.

íi:

34.

—Las parles genitafcs-."

LAS ESTI!EM!DADES COMPRENDEN:

Las anteriores.

35.— Los encuentros.

3G. — Los codillos. • '■■"•■

37.— Los anlchrazo^l'-'''^'' "'^ '■

38.— Los tercios.

39.— Los espejuelos.

álO.— Las rodillas y su pliegue.

41.— tas eüíifás. - ■ ■

•^.2.— Los tendones maestros. -'^^^'*' inii«i»»«

43.— Lüs menudillos. Minéuc ORk t

44. — Las cerncjiís.

45. — Los espolones.

46. — Las cuartillas.

47.— Las coronas.

48.— Los cascos.

j ,;^inp.-><»;i1.'!:i

— 4 —

Las posteriores.

4!.>. — Los muslos.

50. — Lns n;ilg<'is.

T)!.— Losbabillns.

52. — Los corvejones.

53. — Líis punlíis de los corvejaiifs.

54.— Las pitrrnas, que desde rl corvejón abajo se com-
ponen (le I.tS mismas parles que los brazos.

Daremos abor.i una Idea exacta de las bellezas y de-
fectos mas notables y de mayor trascendencia de «stas
parles csleriores del caballo, si bien solo con la.precisioíi
necesaria á la inteligencia de un buen gincte, que es lo
que nos proponemos formar con estas lecciones.

CAHE/A.

La cabeza.— l^aha ser seca, su piel íina y de'g da,
sus vasos .-anguíneos aparcíiles , su volíunen propor-
cionado al tronco del atiimal, debiendo preferirse que
sea algún tanto uienor á un tercio de aqu--!: si es grue-
sa sollama cabeza carnosa; si ad-más tiene 1.» piel espe-
sa y abultada por la parte inferior, se dice cabeza em-
pastada; ambas tienen el defecto de hacerse pesadas á la
acción déla brida; cuando es larga y termina muy delga-
da, se nombra cabeza de lechuza; la cabeza pequeña, li-
gera y algo aclialada; es decir, perfectamente plan*» y que
llamaremos chata, es la mas agradable á la vista, y prefe-
rible por sus condicion-s á la acarnerada, que es la que
tiene la ternilla algo convexa hacia fuera. La verda-
dera posición de la cabeza, embridado el caballo, es la
perpendicular al tronco del cuerpo; sisescpíH-a hacia ade-

— 5 —

ante, se dice que el cabrillo despajm ó tiende la nariz al
viento; y s¡ se separa hacia atrás, que encapota ó arma
contra el ginete; cuando el cabaüo menea hi cabeza de ar-
riba á bajo, defecto producido por la mala maro del gi-
nele, se dice ^Jicoícar; y cuando con este movimienlo de
ía cabeza acompana los de las eslremidades anteriores, se
llama al caballo cojo de la cabeza.

Las orejas deben ser también proporcionad;is^ y cuan-
do sus movimientos son vivos, constituyen loque ?e llama
buena vela; si son largas, delgadas y tendidas bá-ia atrás,
se nondjran f/c liebre; si gruesas y caidas hacia fuera, de
burra ó de muía; si colocadas horizoutahnenle, de c^r-
do; y si caídas algún tanto hacia abajo, gacha.

Los movimientos de las orejas del caballo deben ser cí:ns-
tantemente observados con atención ¡)or el ginote, pues
por ellos puede siempre conocer la intención d«l animal:
cuando las tira hacia adelante y las llev i cu esta posición
con rigidez, deteniendo al mismo tiempo y por grados el
compás de la marcha, dá á conocer que recela de algún
objeto ó ruido para él estraño; si las encoje apntxiuíán-
dolas al cuello, que se llama guiñar las orejas, dá á co-
nocer que quiere morder, cocear ó delendrr.-e contra el
poder del giiiete; en ambos casos debe este prevenirse y
tratar de calmarlo; cuando el movimiento de ambas oreja»
es alternativo de atrás adelante, se dice oreja incierta ó
inquieta, movimiento que precede regularmente al re-
cel.t miento.

Los ojos deben ser grandes, vivos, brillantes, y á flor
de cara con un mirar noble y seguro; cuando en su glo-
bo se descubre mas blanco de lo regular, se dice que el
animal tiene los ojos fieros ó traidores; si en vez de ser

— 6 —

esta parte blanca, viene á ser azulada ó verdosa, ojo zar-
co', los ojos grandes y abultados se llaman ojos salto-
nes^ y los pequeños y hundidos ojos de <^ochino.

CUELLO.

Su configuración contribuye muy esencialmente á la
gallardía y buen aire del animal, puesto que de ella de-
pende también la mas ó menos perfecta colocación de la
cabeza: su largo debe ser proporcionada, formando el
borde superior un arco desde la cruz hasta la nuca, y que
gradualmente disminuya de volumen y grue?o hasta su
infercioü en las fauces, en cuyo caso se llama cuello de
pichonj si este arco es mas pronunciado en su trazado, y
el volumen y grueso ha disminuido mas notableinente
en el punto de su inserción, se llama cuello decisne; si el
arco, por el contrario, está descrito por el bordo inferior,
es cuello al revés; y cuando en el arranque del cuello se
nota cierto hundimientü, se llama hachazo; si el borde
superior es abultado y grueso, sé llama gatillo, y gato
Cencido cuanllo cae h¿ícia uno de los lados.

CUERPO.

La cruz. — El ser esta aUa y prominente hace que el
caballo sea alto <lc agujas; y cuándo baja y carnosa, bajo^
de agujas; tanto mejor, cuanto mas se aproxima su con-
formación á-la primera y se separa de la segunda; pues
tanto mas suelto y libre será el movimiento de las es-
paldas, que es la principal condición de estas.

Vientre. — Cuando es demasiado voluminoso se lla-
nca caido Q de vaca; si muy recogido, vientre de galgo
ó arremangado; -á] ^vimcTo acompaña también regular-

— 7 —
mente el defecto del hijar trasijado, qu3 es cuando for-
ma este un hundimiento mas ó menos profundo: los mo-
vimientos acompasados y lentos del hijar denotan eí
buen estado de salud del animal.

Dorso.— Debe ser redondeado y seguido desde su ori-
gen á su terminación : si enmedio de su estension pre-
senta una concavidad hacia lo interior, se dice ensilla-
do; y cuando es por el contrario, acamellado; si el dorso
fuese demasiado largo haria serlo al caballo, y por conse-
cuencia de poca fatiga y resistencia.

Los ríñones. — Deben ser robustos, anchos, cortos y
flexibles, y la grupa que precisamente se halla detrás de
estos, ancha y arredondeada ; si es demasiado alta ó sa-
liente, se dice que el caballo es alto de jjalomilla] si estre-
cha, y por consecuencia poco redondeada, se llama cor-
tante ó de mida; si de poca estension y caida hacia atrás,
grupa derribada.

Ancas. — Su conformación debe acompañar á la de Ja
grupa, y por consiguiente también ser anchas y redon-
deadas; si sus huesos están elevados, se llama al caballo
cmguiboyuno; si estrechos y en punta hacia la cola , almen-
drado; sicaidá, anguiderribado; y cuando una de las dos
mas baja que la otra, lunanco; la grupa redonda anquir-
redoní?o es la mejor y mas agradable.

La coía y su, maslo pueden, según su configuración,
afear mas ó incños la vista del anima,!; pero sus defectos
carecen de traécedencia.

ESTREMIDADES.

Las principales bellezas y defectos de e^tas consisten
en lo qtie llamariios aplomos, y son: aquella perfecta di-

— 8 —
reccion de sus remos, que contribuye á la carga por igual
en ellos del volumen del cuerpo, y al apoyo seguro é
igual del casco en toda su circunferencia.

La completa perfectibilidad de estos aplomos, tal cuíil
la quieren suponer matemáticamente por medio del tra-
zada de verticales, es una quimera que creemos imposi-
ble de encontrar reunida en ningún cabLilio, ni por tanto
indispensable p^ra su seguridad y conservación, siempre
que Iri defectuosidad no toque en el estremo ó puesto, de
ser mar -adámente notable: asi, nuestra opinión es, que
la buena calila délos aplomos debe conocerse á la sim-
ple vista; y puesto que el misino nombre dice cómo debe
ser, tratar dt» encontrarla lo mas aproximada á la na-
tural y verdadera.

Si time atrasadas, respecto á su natural aplomo, las
estremidade-i anteriores, ó debe conocerse á la siiqjile
vista, ó tan nimio debe ser el defecto que pueda despre-
ciarse sin C'insecuencia alguna: en el primer caso se dice
que el aniínal es'remetído de los brazos; y como el peso
gravitará probablemente mas sobre la punta del casco,
topino; si las tiene adelantadas hasta hacer que el peso
gravite mas sobre el talón, se llama jjcrncío; cuando la
punía del cáseo se dirige hacia dentro, cuyo vicio procede
de las rodillas, izquierdo; y si hacia fuera, estevado; si. la
rodilla se adelaMta, corvo; y sise atrasa, trascorvo; silos
corvejones .están salientes, se llaman acoáac/os; y si por
el contrTio, recto de corvejones; si se unen, el animal
es zancajoso; y si se separan demasiado, hueco de piernas.

%. \l. — MODO DE COKOCÉR LA EDAD.

Aquella parle del caballo á que la naturaleza ha seña--

— ^ —

lado una marcha constante y uniforme, relativamente ^
la edad, ha sido la escogida por la ciencia para el cono-
címieuto de aquella; son, pues, los dientes los que nos
sumiüistran datos mas inlalihies.

Estos S2 dividen en incisivos, colmillos y muelas; pero
délos primeros y segundos trataremos solamente por ser
ellos solos los necesarios al fin que nos proponemos.

Los incisivos son doce; seis en la mandibula anterior
ó superior, y -seis en la posterior ó inferior; se dividen en
'pinzas ó palas, medianos ó inmediatos y estremos; las
primeras que salen son las palas; siguen los medianos; y
por último, los estremos.

Los potros nacen, por lo regular con las cuatro palas, y
sino las echan por lo común á los quince ó veienlc (lias;
de seis semun.isádos meses salen ]oiimedianos;y decua-
tro á cinco meses los estremos] al año desaparece lo quü
se llama neguüla (hundimiento ó c.abidad en la cara su-
perior, Uama<ia corona), y se áice, rasar;, al año y medio.
la de los medianos; á los dos años la de los estrcinos. De
dos años y medio á tres cien híspalas de leche y son
reemplazadas portas permanentes; de ties y medio á cua-
tro los medianos, y de cuatro y medio á cinco los estre-
mos; en este caso ya el animal toma el nombre de caballo.
A los cinco años los estremos no haiísalido mas que por su
borde eslerno; los colmillos no h.in salido aun del todo y
tienen la punía muy aguda. A los seis años acaba de
igualar los estremos; están rasas las palas de la manífíbur
la posterior; los colmillos han salido del todo, y la aca-i
naladura interna que tienen es muy profunda, sus bon.les
cortantes. A los siete anos están rasos los medianos; to-
dos los dientes yan tomando un color amarillento; el án-

— 10 —

guio ^sterno del diente estremo de la mandíbula ante-
rior forma una eminencia puntiaguda que se llama gavi-
lán; la punta del colmillo empieza á ponerse algo obtusa
y á desgastarse locortantante de sus bordes. A los ocho
años han rasado los estremos; todos los incisivos de esta
mandíbula están iguales; aumenta el color amarillento;
la punta del colmillo empieza á redondearse, y su acana-
ladura á ser menor. De nueve á diez años rasan las pin-
zas de la mandíbula anterior; de diez á once los media-
nos; á los doce los estremos, á cuya edad los eoirnii los es_
tan redondos sin acanaladura, los dientes amarillos y mas
largos.

Las reglas dadas son las mas generales; pero no puede
asegurarse sean de todo punto invariables; debiendo
tenerse en cuenta que los chalanes de mala fé (que son los
mas) suelen desfigurar Jas deataduras limándolas ó va-
liéndose de oíros recursos; sin embargo, no pueden pasar
desapercibidos si se observa con detención y algún tanto
de práctica.

, . S. IH. — CAPAS ó PELOS.

La piel ó pelaje es lo que se llama capa ; y aunque
el color de esta pueda variar de fuerza según las estacio-*
«es, la edad y la salud del animal, nunca es grande la
diferencia cuando el fondo general ha sido bien signifi-
cado: desgraciadamente el espíritu sistemático ha in-
troducido una gran confusión en esta nomenclatura de
capas, que debiera ser lo mas sencilla posible, siendo su-'
ficiente el bayo, el alazán, el tordo y el negro para es-
presar todas las denominaciones , ségun vamos á hace/
ver. oixniíií oi íIíjV <t»jii:>ií; í-.otíioíi

— 11 —

5a?/o.— Llámase así toda capa morona con crines y
estremidafles negras ; un adjetivo designa el verdadero
matiz bayo; así decimos bayo dorado (que asemeja al co-
lor del oro); bayo cereza (que asemeja al color de esta
fruta); bayo claro , bayo oscuro, etc. etc.; bayo ro-
dado cuando tiene lunares del mismo pelo.

Alazán. — Cuando á la capa morena oscura se reúnen
crines que no son negras, forma un matiz la capa que
llamamos alazán; si la crin es blanca , se designa el ma-
tiz de la c.<pa añadiendo piel de vaca.

El alazán que lira á negro se llama tostado; lovezno
flavo ó cerbuno cuando es amarillento ; lovezno oscuro
cuando negruzco; piel de rata (color de este animal) en-
tre claro y oscuro con las estremidades negras.

La capa café ó leche (matiz intermedio entre amarillo
y blanco) se designa con este adjetivo cuando las crines
son blancas ó del color del fondo de la capa ; Isabela
cuando las crines y las estremidades sean negras; y si
existe una raya negra por toda la espina dorsal, se llama
raya de mulo .

Tordo. — Hay mas diversidad de matices en la capa
torda que en la alazán, pero se las diferencia de la misma
manera: tordo blanco (cuando toda la capa y las estremi-
dades son ordinariamente blancas); tordo iñzarra, ne-
gro ó de hierro 6 estornino (cuando es oscuro); atigrado
(sembrado de manchas); jaspeado (como las venas del
jaspe); oírwc/í.acZo (salpicado como e' pescado) ; cebra
(cuando en las piernas y en fes antebrazos existen man-
chas parecidas á las que cubren á la cebra) ; atizonado
(cuando la capa lleva rasgos negros acá y allá, irregula-
res, como hechos con un tizón de leña carbonizada.) ■ '.

' — 12 —

Entre los matices tordos se cuentan aun todas las va-
riedades de o&ero, flor de albérchigo, que es una mezcla
pálida de moreno y blanco; si á esta mezcla se junlan
muchos pelos negros, la capa toma el nombre de roda-
do vinoso; cuando este color domina, las e^lremidades
son siempre negras, at Ifííi ?.'.ns'.n!'í ttíiftU' ob»»;?!? '>"&b

El nombre especial de rw6ícaH0 es siificienle parade-
signar un cierto número de pelos blancos, que no son
tantos que impidan distinguir el fondo', rv,

Negro. — El matiz mas pronunciado>;sa .'llama hito
cuando es bien oscuro; ima/tejíido cuando es sucio, de un
aspecto bermejizo.! -; :

La capa baya ó <il.a&an , y que por bajo del vientre
es sumamente pálida, se llama , además de la designa-
ción del matiz, vientre de cierva 6 lavado: esta última
espresion se emplea indistintamente para todas las par-
tes del cuerpo.

Se añade el epíteto de pió á las designaciones prece-
dentes cuando están á porciones mas ó menos grandes,
imitando poco mas ó menos al plumaje de la picaza.

Las señas particulares consisten en marcas ó estre-
llas blancas en la cabeza, eslrcmidades blancas, lunares
Llancos aceident des, cicatrices indelebles; en una paU^^
bra, todo lo que constituye un medio de distinguir y re-
conocer al caballo. Cuando en la frente se notan unos
pelos blancos, se dice pelos blancos en la frente; si la
presentación de estos es en forma <le un círculo peque-
ño, se llama esíre/ía; si el diápetro es mayor, ktcero;
cuantío de ia estrella ó lucero se corre una raya blanca
hasta la mitad de los hollares, se.llama estrella ó lucero
corrido;, cuando no existe la, estrella ni el lucero, y si sola

— ta-
la raya de pelo blanco, cordón corrido^ y Qareto si esta
raya se esliende háciíi uno de los lados de la cara; sí
entre los holl «res hubiese una mancha de pe!o blanco,
lunar entre los hollares; si esta mancha la tuviese en los
l'dbioSy bebe con el anterior ó ¡wsterior] y si se bcJ.Ua en
los áos, bebe en blanco!

Calzado se dice cuando la parte inferior de las estre-
mídades de la corona se halla rodeada por unn superíicie
bl.Tnca que llef^a hasta el menudillo; y si es solo al re-
dedor de la í orona, calzado muy bajo ; cuando sube <Icl
menudillo, calzado alto; y si llega h;ista la roiiüla ó cor-
y^QX)", calzado muy alto\ sien la corona se presentan en
el blanco manchas del color déla capa, se dice ann¿ña-
fío; y si es calzado de las cuatro estremidades, cuatralbo.

Cabeza de inoro indica el color oscuro de la cabeza^
cuando el resto de la capa es de un fondo cliíro. Cerca
de la cerviz, en una de las tablas del cuello, se presenta
en algunos caballos un remolino que se \U\ms espada
romana; y si es en las dos se dice espada romana y
daga: cuando estos remolinos ocupan las parles Litora-
les ó inferiores de la cabidad del pecho, detrás del codo,
flechas; ciundo se manifiesta una cabidad sin cicatriz en
Ja parte inferior del cuello, en la lateral de este , 6 en el
J>razo ó muslo, se nombra lanzada.

CAPITULO ÍL

Compra del caballo y modo de (razar su] resena.

í§. IV.— COMPRA.

Cuantas precauciones aquí espongamos y cuantas me-
didas encomendemos se adopten y tengan presentes para
el modo de ajustar y comprar un caballo no serán so-
bradas, ya por las innumerables continjenclas, ya por la
mala fé con que en muchas ocasiones se procede en ta-
les casos; ni aun las noticias qae amistosamente puedan
tenerse deben dispensar al comprador de convencerse ,
por sí propio y palpablemente, en lo que palpable sea, de
los mas pequeños detalles.

El primer examen debe hacerse en la caballeriza, don-
de muy á menuilo suelen descubrirse defectos que fuera
suelen pasar desapercibidos. Un examen primeramente
minucioso y renexivo del conjunto y detalles de las for-
mas, de la alzada y estructura del animal; concluido
desatarlo y separarlo del pesebre para reconocer la vis-
ta, observando, para convencerse de su sapidad, si la
pupila dilatada en la oscuridad, va estrechándose á me-
dida (Juese aproxima á la clara luz del dia, pasando en
seguida á ejecutar algunos pequeños visajes con la ma-
no delante de los ojos del animal, puesto que hay lo que
llamamos gotu serena , que no impide á la pupila estar
sujeta á las mismas escitaciones que en su estado nor-
mal : se procede después á examinar la edad y aplomos,
asegurándose que no cargue sobre una de las estremi-
dades mas que sobre otra; y ante todo, impidiendo al
vendedor que no solo no castigue, sino que siquiera-
toque at animal. Concluido este examen silencioso y

— 15 —

á pié firme , entra el de los aires y movimientos.
El primero es el paso; en este aire los movimientos de-
ben S3r iguales y aplomados. Para convencerse de que
el caballo tiene precisión y vivacidad, se le hace partir
desde pié firme al trote, dándole un fuerte golpe de látigo;
en tal caso debe conseguirse que el animal , cojido un
poco largo, lleve alta la cabeza, firme la grupa sin me-
cerla ; las estremidades posteriores en la misma línea que
las anteriores; es decir, cubiertas estas por aquellas mi-
rado el caballo por detrás, y aquellas por estas mi-
rado de frente. Las batidas ó el golpe que dé alter-
nativamente en el suelo ai sentar cada dos de sus estre-
midades con mas ó menos rapidez , deben ser unifor-
mes , iguales , secas y con fuerza. Las espaldas deben
disfrutar de una gran libertad , con lo que creemos dar
á entender que los movimientos sean de una esfension
suficiente para que el antebrazo en la marcba se aproxi-
me mas á la horizontal que á la vertical. El examen de
esta parte de las estremidades es el escollo de aque-
llos hombres que carecen de estudios especiales, viéndo-
se lodos los dias á muchís presumidos inteligentj-s com-
prar caballos frios de espaldas y aun enclavijados;
y como este peligroso defecto disminuye visiblemente con
un ejercicio momentáneo , no debe nunca permitirse tra-
bajar al animal antes de examinarlo.

Escusado es que hablemos de las clandicaciones, pues
todas ellas son mas ó menos visüjles; sin embargo, pre-
ciso es no omitir un examen especial de las rodillas para
convencerse que no existe ninguna especie de tumor hue-
soso que embaracen el movimiento de sus arliculaciones.

Convencidos ya de cuanto concierne al caballo en su

— 16 —
acción hacia adelante, hacia atrás, á derecha é izquier-
da, se hacen levantar las cuatro estremidades, se le gol-
pea ligeramente la herradura con un martillo , y en se-
guida se le hace montar por un hombre de la coofianza
del comprador, y que ejecute aquellos movimientos de
que quiera convencerse con mas seguridad, y que na
han podido hncerse durante el ejercicio a mano.

Vuelto el caballo á la caballeriza, se le hace dar ce-
bada para ver si come bien sin la presencia del ven-
dedor, y sino tiene coatraiJa alguna mala costumbre,
como í¿ro ú otra semejante; se aproxima á él para ase-
gurarse que no muerde ni cocea; y últimamente, si cabe
alguna duda sobre la exiátencia de algún vicio ó defecto,
no se compra sino eon una garantía convencional por
escrito, que estipule la condiciou de no haber un segu-.
ro conveticimiento, y depoderse rescindir del contrato en
caso de notarse después. .

. C uantp hemos esp ueste no pasa de ser un rápido exa-
men en conjunto, pero sumatnente necesario, para pene-
Irar con un golpe de vista y.asegurarse deque el caballo
tiene alma y sustancia, lo que no siempre se aprende
con el examen analítico de las formas, de la edad, de la
vista, de los vicios y resabios , etc. etc„, y con el cual
también se incuri-e en graves errores por ios sabios teó-
ricos, que llegan á olvidar ia imperfección del conjunto
estasiados con las pretendidas perfecciones de los detalles.

Concluiremos reoomeniando al comprador guarde pro-
fundo silencio, no haga manifestación alguna de las im-
presiones que recibe ; en fio , que leoga los ojos abiertos
$obre el caballo, y las orejas cerradas, al charlatanismo
del chalan. , ^ -jh ü:t- ¿oIk^^. ^üoJ

— 17 —

Tenemos ya los datos suíicienles para porler formar la
resena de un caballo ó examinar la que tenga formada.

Reseña. — Ks la descripción exacta y precisa del csle-
rior del caballo respecto á su sexo, capas, señas parlicu-
Jares, e<iad y talla : la mejor reseña es siempre la que dá
con facilidad á conocer alanimal de modo que no pueda
confundirse can otro alguno; para mayor claridad varaos
á presentar aquí cuatro ejemplos de reseñas, dos simples
y dos ompuestos.

Primer ejemplo: (reseña simple.) 9 mayo 1830.—
Al izan dorado; piel de vaca; bebe en blanco; cuatralbo;
calzado alto; 3 años; 7 cuartas 4 dedos.

Segundo ejemplo; (reseña simple.) 2 abril l8o7. — Ba-
yo cereza; zarco; 4 años; 7 cuartas 5 dedos.

l^rcer ejemplo: {reseña compuesta.) ^0 ¡umo 1845.
— ^Capon; colin; pro¡)io para silla; negro hito; ojo trai-
dor; lucero corrido; calzado bajo del izquierdo; armi-
ñado del derecho; espada romana en la tabla izquierda;
cicütriz vertical al lado derecho de la cruz; mancha^^ blan-
cas accidentales en las costillas del mismo lado; 8 años;
7 cuartas 8 dedos.

CuQrloe¡en]^(t:\(;r€seña compuesta.) i 3 marzo 1850.
— Tordo blanco; propio para tiro; ligero; atruchado en
las espaldas, en la grupa y en las nalgas; rayado perpen-
dicnlarmente de blanco en el casco de la mano izquier-
da; cicatriz en el carrillo izquierdo, á consecuencia de
'Una llaga antigua; un sobrehueso en la rodilla ¡zquierda_,
sumamente gordo (esta última observación solóse em-
plea en contestación judicial); cerrado; i3 a 14 años;
7 cuartas 5| dedoSi;;i;U- oíüoj :j:^íííU jíAí^uc t^.v:^

CAPITULO III.

Cuidados y entretenimientos del caballo en salnd.

g. VI.^ — ALIMENTACIÓN Y BEBIDAS.

La cebr.da y la paja son los alimentos mas comunes en
España para el caballo de silla: suelen también servir, y
en el esLranjero como mas usuales, y con mayor motivo
según la clase de cultivos, el trigo, la avena, el centeno
y el maíz; y en ciertas épocas, y según las provincias,
las habas y garrofas, la harina de cebada j el salvado;
la misma alimentación, sirve para los caballos de tiro,
debiendo preferirse para estos la primera, siempre que
sea posible, ó escojiendo entra las demás la de mas fuer-
te y sana nutrición, atendiendo á su fatiga mas penosa y
esforzada. .

Lsí cebada debe ser un grano amarillo pálido, mas
grueso y pesado que el de la avena; compacta, llena y
reluciente, cosechada de algún tiempo, porque la nueva
suele producir cólicos, indigestiones, vértigos é infla-
maciones, desechándose la que se halle humedecida, bien
por las lluvias, bieil por la especulación de los proveedo-
res. La ración diaria debe consistir, poco mas ó menos,
según sea también el volumen del animal, en celemín y
medio, y es lo suficiente para la nutrición del caballo de
silla; dividiéndose esta ración en tres piensos de á me-
dio celemín, distribuidos: el primero entre seis y siete de
la mañana , á medio dia el segundo , y el último entre
ocho y nueve de la noche.

La avena suele darse como alimentación mas floja á

— 19 ~

Jos caballos enfermos ó de regalo; pero debe conservar-
se según se siega ; para ser buena deben ser sus granos
iguales, lisos, brillantes, sin cascarilla; de corteza del-
gada y blancos por dentro; gruesos, pesados, y que no
estén, secos.

Centeno, — Es mas nutritivo que los granos preceden-
tes: demasiado para darlo solo á los caballos; y caso de
usarlo alguna vez, la cantidad no deberá esceder de cua-
tro á cinco cuartillos.

Trigo. — Es sumamente nutritivo: conviene á los ca-
ballos padres durante la monta y á los animales jóvenes
muy decaídos, como también á las yeguas destinadas á
la reproducción: su ración debe ser de tres cuartillos
á celemín, y siempre será bueno remojarlo antes de
darlo.

Maiz. — Es mas á prepósito para nutrir y producir
carne que para escitar y dar fuerza para el trabajo. En
caso de usarlo deberá ser en la misma cantidad que la
cebada.

Las demás semillas, como las habas, garrofas, las pa-
tatas y las zaualiorias, la harina de cebada y el salvado,
sirven y deben emplearse para variar los alimentos en
caso necesario ; suelen también darse como beneficio en
mas ó menos cantidades; pero en nuestro concepto no
puede darse al, caballo mejor beneficio, cuando se en~
cuentra decaído, que el aumento de ración de cebada,
pues los demás tarde ó temprano le producen alteración
(le humores y enfermedades que atacan principalmente á
los órganos digestivos y á la piel.
, üocion,— Aunque hemos ido marcando. la caaiiílad i
que debe ascender esta, según la especie , diremos en ge-

— 20 '— -

iieral: qiíe debe serproporeionada á sirulzada, á su apetito
natural, pero sobre todo á su trabajo; y la regularidaíf'diJ
su distribución en tros piensos, contribuye al entreteni-
miento del caballo. Los esccsivamente nutridos están es-
puestos al asma , á los lamparones y á otra infinidad de
enfermedades. :.' — ..«

La paja, que mas comunmente deberá feéf 'de trigo y
quebrantaiia, puede darse sin sujeción, pero en frecuen-
tes períodos y pequeñas porciones, para que no se ca-
liente en el pesebre y *cl caballo la repugne.- la de
cebadaos mas sabrosa y natriliva; pero como menos
abundante, se emplea solo para los caballos de regalo y
para los enfermos : una y ólra están espuestas 'á alte-
raciones que las desmejoren y hasta hagan nocivas , yá
por m;ila lé de ios proveedores^, ya por inllamaciones
atmosféricas; deben, pues, examinarse y desecharse '-en
esta caso. ' '^ ••'-'■

íTmo.—En Esprma es poco usado, no siendo en algu-
nas provincias, como Galicia, Santander y altas monta-
ñas de Cataluña; pero en el estranjero lo es mucho mas:
sus cualidades y aplicación nutritivas pueden conside-
rarse muy scn^ejaiites á las de la paja. " ■ ■'•

Agua. — Demasiido fresca puede ocasionát cólicos y
aun inflamaciones en el tubo digestivo; en los fuertes ca-
lores del eslío es útil mezclarla de cuando en cuando con
un vaso de vinagre ó una Tcinlena de gotas de ácido
sulfúrico. El agua de fuente es mas sana cuanto mas le-
jos del ¿año; él agüá'dc ■lluvia, después de destilada, es
lamas pura, y conviene siempre qúéúó tenga mucho
tiempo. El agua en blanco con harifia constituye una be-
bida cscelenlc y apetitosar nutre y refrescíá. ''' ''''^^* ^*'^-

%. VIL — LIJIPIEZA.

Es indispensable la limpieza por lo menos una vez al
dia, y esmerada: no es suficienle quitar por encima el
polvo ó barro que tenga el pelo; es necesario que la aN
mnhaza y la bruza limpien perfectamente la piel; la lúa
sirve únicamente para arrancar el polvo y grasa de la
traspiración que la almohaza ha despegado: para limpiar
bien un caballo, primeramente se pasa con ligereza la
almohaza sobre todo el cuerpo, desde la grupa hasta las
orejas, al-redopelo, sin toc?r ala cabeza ni á las pier-
nas, sacudiéndola de vez en cuando contra una piedra
para que despida la suciíMad que haya recojido; en se-
guida con la lúa, ó con un mandil, se restriega ó sacude
para acabar de hacer sallar la giasa ó polvo; se toma se-
guidamente la bruza, pasándola una vez al contrapelo y
otraal pelo (estregándola de vez en cuando contra la al-
mohaza para limpiarla), con loque quedará j>erfectainente
lustrosa la piel ;.en seguida se pasará á limpiar con el
mismo mandil la cabeza, crines, cola y piernas, teniendo
especial cuidado de ir entresacando de las crines y cola la
caspa y polvo que en ellas so introduce , separando una
por una todas sus cd d.».s, c/>ü,1o .que. conseguirá su me-,
jor liuipieza y bella vista., ¡jn-i ójife» mi/h» ^'^v-.')tin ao-oA

La costumbre que tienen los criados dé Ihvar las pier-
nas por inmisión cuando están salpicadas de lodo, es
perjudicial, porque el barro se adhiere á la piel y viene
á causar inmediatameate erupciones de diferenies cla^'
s^s: cuando, la temperatura de la atmósfera permita eáa
especie de pedilubio , solo debe ser empleado después'

— .-22 _-

de que estas partes han sido ya bien limpias y exami-
nadas á mano.

Últimamente, se concluye de limpiar con una esponja
ó el mandil húmedo, la lengua. Jos ojos, las narices, la
piel de la verga y el ano, pasándole también por las cri-
nes y maslo de la cola, mezclando á veces un poco de
aceite: suelen también emplearse los peines, pero se ne-
cesita muchísinio cuidado para no arrancar con ellos las
cerdas , y de este cuidado carecen regularmente los
criados.

Las fricciones con una bayeta empapada en. aguar-
diente en los ríñones y piernas, son provechosas de tiem-
po en tiempo; al caballo de silla, sobre todo cuando haya
corrido,

§. VIH.— HERRAJE.

Una gran parte de las enfermedades y accidentes que
sobreviene^ á las estrcmidades , son debidos tan solo ál
modo malo de herrarlas. No llega á ser un mediano aibéi-
tar el que no crea necesario saber mucho mas que un
veterinario en todo lo que concierne al arte de herrar. Al
dueño del caballo toca saber escojer uno de los maris-
cales menos malo, vigilarle y obligarle á hacer el hierro
para el casco, y no el casco para el hierro. •

No es nuestro proposito entrar en detalles de las di-
versas clases de herraduras; esto es propio de un Manual
de Veterinaria^ no de un Manual de Equitación , en que
como ja llevamos dicho, solo indicamos las nociones
necesañás ^^vd. un hombre de á caballo. ■' • »•

La herradura debe ser- ligera , estar además perfiíctá^
mente ajustada, coavenientemente agujereada , rió' dé-

— -23 ~

rnasiatio gruesa, justa por dentro y guarnecida por
fnera, por la estremidaíl posterior, desbordando un
poco al casco. Dei>e disminuir insensiblemenle de an-
chura y espesor desde ia punta hasta el talón ; de moda
que hacia sus esíremidades el ancho no sea mas que las
dos terceras pnrtes, y su espesor la mitad del de la puntai
aplicada caliente al casco para tomar su medida , solo
debe permanecer algunos segundos. Los altéitares para
íio fatigar sus brazos , la ponen hecha ásciía , y la dejan
permanecer demasiado tiempo para que el casco
ablandado por el calor se corte sin esfuerzo ; pero este
mal método trae consigo el inconveniente, sino de que-
mar el pié, al menos de deteriorar la parte córnea^ que
cascada se desportilla.

Los clavos proporcionados , bien forjados , no dema-
siado gruesos, porque podrían apretar el ¡cáseo :y.}Ihacer
cojear. ; í--' • ; ;> ;

Hay que tener especial cuidado de no poner un ca-
ballo en marcha inmediatamente después de haberle co-
locado una herradura nueva ; debe dejársele unas vétete
y cuíitro horas para que pueda tenor tiempo de aplo-
marse sobre ella ; y si especial y recomendable es este
cuidado, no lo es menos el de vigilar que el herra(!or ó
albéitar no le corte demasiado la ranilla , sin que quera-
mos decir con esto que la deje demasiado prominante
. para esponerla a ser cojida con la herradura que ^ á pe-
' sar da su ligereza, debe conservar bastante foríale;^»
para no doblarse. • ■"■'-' '• :

A fin de convencerse de ía importancia qiié tíaíiídsy'rié-
coTnendamos para Iierrsr los caballo'í? , ba^tc selo decir
que de la buena aplic3c:^n y adaptaniiento de !a' hmi-

—.24 —

dura al casco, depende d estado normal cíe ios tejidos
tjUe en su bóveda encierra, y que forman^lo im, enlace'^
áe vasos y nervios destinados al sentimienlo, constitu-
yen la nutrición de aquel; los mariscales creen que
puede impunemente desgastársela ranilla, puesto que
jamás debe apoyar en el suelo ; esto es un error grave si
así fuere. ¿Para qué servirla? La naturaleza iiada inúti)
ha hecho. ¿ El cabíillo salvaje no descansa sobre la ra^
nilla?¿se le desgasta acaso? La parte córnea por su
organización tiende siempre á cerrarse ó reconcen-
trarse en el centro del pié, y tomarla indudíibieínente esta
dirección si no fuera mantenida en su posición, en s«
separación por la" ranilla y sus brazos. Tampoco: defee
escoñnarse la parte córnea por encima del re-mache de
ks clavos, que deben estar todos á la misma altura , y
Kolo por debajo debe d.irsc un lijero pase de escüfío»,
con la intención únicamente de mayor limpieza. '■ -' ,
. Acabado de herrar el caballo, es bueno un far la
parte' córnea con ungüento de pié , y aun de cuando en
cuando conviene hacerlo para conservar la blandura del
casco: este ungüMito de pié se eomfecciona del modo si-
guiente: ~ '

Cera virgen 4 onzas.

Trementina de Venecia. . 2 id.

Sebo de carnero 2 id, ~

Aceité dq pié de vaca. . . 3 id.

Se pone á cocerá fuego lento, meneándolo hasta quo
quede cuajado.

Hay otras muchas composiciones, y aun suele usarse
simplemente el aceite y la manteca de puerco ; pero no

— 250Í-
«cíiussii otro efecto que seoar > cicípácd''y^pi6'Bérto víi.;'

-^ Ip^.rrftílÉGIMEN HABITUAL Y CUIDAbbs"NÉCEl?ARÍbS'k^ '' '
I MARCHA.

Lasregla? mas precisas para el buen eñtretcnfotiento
tlel animal, son: el alimento sano y de buena calidad , la
ración igual, y distribuida con arregió, lá limpieza
diaria y la manta puesta en tiempo frío ; no sacarlo ja-
más al agua cuando está sudando, nr hacerle beber
agni fresca cuando esté caliente ; vigilar que la caba-
lleriza esté siempre limpiaf la cama abundante y seca, y
el ronzal lo suficiente l;irgo para que el c-iballo pueda
cómodamente echarse; la falta de limpieza, y sobre
todo de un reposo reparador, son causa$ frecuentes de
graves enfermedades. li ;: J»;^

Cribar perfectamente la cebada y la paja , y mezclar
ésta de ve2 en cuando con sal, á razón de una onza por
caballo ; una ó dos veces al mes una bebida de agua en
blanco, ambas cosas muy convenientes para manienef i
el vientre desocupado y prevenir las enfermedades iníla*^'j
materias. '{

Nunca exigir al caballo mas fatiga que la que se ca-'
iiozca puede soportar ; debiendo advertir que la destruc-'
cion ocasionada por esle motivo procede mas bien deK^
modo de darla quede la verdadera fuerza en sí del Ira- .
bajo ; queremos decir que habrá ginete ó conductor que
igual fatiga la hará doblemente sensible al animal ator-
mentándole , cslimulándole sin necesidad, o empleando
de pronto é intempestivamente la totalidad de las fuer-

— .-26:-, —

zas en la ejecución de movimientos para los que sobra—
ria la mitad o una Icrccra parte; nocivo es tumbien ef
sumo estado de quielul y apoltronamiento en la caba-
lleriza: en tiempo de reposo es muy conveniente al ca-
ballo un paseo diario con quietud y sin alborotarle.

Hasta aquí los cuidados ó el régimen liabilual pyra la^
conservación del caballo; y aprovechando todos ellos,. ^
añadiremos aquelloá necesarios é indispensables para^
cuando baya de ponerse en marcha»
, Debe preceder á la partida un minucioso reconoci—
riiiehto de todo el caballo y montura, en particular del'
herrado, cuidado que deije observarse todos los días an^
tes de salir, durante la limpieza y consumo del primer
pienso. ,

Las Jorníidas d^bien ser en proporción á la distancia y
tiempo de que pueda disponerse para recorrerla, bieír
coaipartidaá y atendienJo siempre á no apurarlas fuer---
zas del animal: el aire á que deben hacerse es regular-
mente al tro te corlo, pero dejando pasar una hora al me^ '
nos, después dej pienso paf a tomar este aire ,' si bieri la *-
jornada puede comenzarse al' paso inmediatárnentedés-^"^
pues de consumido aquel: el segundo pienso debe' coiri-''
partirse en dos, si es posible hacer otros tantos descaii- •
sos, mezclándolo con paja y dándole para beber, cuando-
ya,, el caballo se encuentre Rosegado , agua éíi blanco,
siempre que se pucdHij cíiaíRo mas farinosa mejor,
puesto que la partícula harinosa que contenga solo será
un cuerpo interpuesto (jue cniUribuirá á hacer al agua-
mas ligera y de mas íácil digestión. * - ■ ' ' '

Es -necesario un reposo de un cuarta de hora al me-^
nos. %;i'' es, dC' darle, .de beber; ó de comer, debiendo siéni-

^ 27 -
<:pre preceder la bebida al segundo pienso^ y al de la no-
ciie que será entero como el de la riiariaiia: durante este
cuarto de hora se ata el caballo al pesebre con solo la ca-
bezada, quitándole la brida; se lelimpian las estremida-
des, estregándolas con un manojo de pnjn, como también
vivamente el sitio ocupado por la silla, á cuyo efecto se
levantará esta; se pasa en seguida por lodoeí resto del cuer-
po, cubriendo es:e después con una manta de lana que
«deberá llevarse á prevención, la qne por la noche puede
•quitarse, á no ser que fuera escesivo el frió de la caballe-
,riza. En tiempo de calor sofocante deben escojerse para ía
jornada las horas mas frescas, como las madrugadas, de-
jando descansar ai caballo las horas de calor mas angus-
tioso, evitando como llevamos dicho, daríe de beber in-
mediatamente, y sobre todo y en todo tiempo aguadema-
. si ado fresen. ^ " .'',r'r"

Debe también cuidarse no mojar al caballo por encima
*de las rodillas, aun en el eslío, y las piernas dos horas al
menos después de la comida; este pedilubio en eslió des-
pués de una larga jornada y á orillas del rio puede ser
"útil de cuando en cuando; pero es preciso secarlo perfec-
tamente y pasar en seguida cl mandil empapado en aguar-
diente. •' '

• •7;!' yli-asürqííí)!

MiSU

!/.ííl uio¿ iioí) 9'ití>ü^(! ií. oríi'h-» i"^ vM: o-'ntod.ofioítm]:>

j|. X.---ríOCrONES;INl3lSPEK^jVBf.?? DE yE^|5afí«AR|.l»i;X0(í

' ' ' A.t quitar la «ifla suele encontrarse á -veces sobre; la
chíz, las cnstiilas ó los ríñones, una tumefacción mas ó
menos voluminosa, resultado de la presión. Para su pronta
curación conviene durante las veinte y cuatro horas IjEi-
varla constan temen le con mucha frecuencia, y seguida-
mente con vinagre muy caliente, aplicando tsmltien sin
poner paño alguno durante la noche una eiubracaeioa^en
forma de cataplasma, compuesta de dos á tres. onzas de-
harina de centeno, cincoá seis claras de huevos, y canli-
dad suficiente de vinagre para batirla y desleiría 'perfec-
tamente. (• -.Oít ' bi.i-:

En caso de accidenle en las estrcmidacle^,^,RmíC!^ipi|ede=
perjudicar una inmersión en aguafr.ia. ;^ _>vMiUn ^f.I '-^h '

Si e( animal cojea, jo primero que hay que hacer es
quitarle la herradura, examinar el pié y buscar el sitio
donde exista el mal; cualquiera que este sea no dejará de
convenir un pedilubio frió. I^n la, clavadura se hace j)rM-
dénfémeníc (iéscubrir el, mal, tratando de curarlo sgla^
mente con agua de sal, ó bien con una mezcla de agua y
aguardiente, aplicando después una estopa lina en canti-
dad suficiente, para con ayuda de la misma herradura
asegurada con dos ó tres' clavos, poder producir una dulce
presión; antes de la cura y después de la opei'acjon con-
viene dejar el pié malo uníi media hora en un cubo con
agua fria. Los mariscales aplican en casos semejantes
esencia de trementina^ aceite de áspid, aceite hirvien-

— 29 —

do^ ele. etc , médios^ue no pitéden menos tle agravar el
accidente. ^ ; ' n ^ -: :• - ;

En caso de enfermedad', sí ^ observa i:íuéelanímaí rm-
"pira (ion agitación, puede praelicarse y repetirse aun én
Jas tres ó cuatro horas, una sangría de una libra ó libra y
metlia álo mns. • . .; ^ .;;. > .■ ^. :; ? '.^

Esta agitación del hijar és á't^cies'bastafíte Tóbrte etf !s(s
jhdigesliones, y entonces la sangría podría ser itiórtal;
pero la indigestión se conoce fácilmente: presenta los sín-
tomas de tener el caballo baja la cabezn, lasestremidades
contraídas^ se echa y se vuelve á levantar en seguida; se
mira el vientre y se queja; Ins escrecciones se suspenden
V no apetece alimento alguno; el mejor tratamiento para
tales cSsOs es una botella de vino con cuatro onzas de
éter sulfúrico y lavativas compuestas de un cuarto de
onza de emético en disolución. ' ^

En la «gaadura, que consiste en una contracción espas-
módica mas ó menos violenta de los músculos en las es-
tremidades esteriores y posteriores, la sangría está indi-
cada de libra á libra y media; abluciones de agua suma-
mente fría en las estremidades atacadas, y frecuentes to-
mas compuestas de una infusión teiforme tibia de flor de
sabuco; dos botellas por hora; al día cuatro lavatorios, di-
solviendo en cada uno de ellos media onza de sal de nitro»
En cuanto al cólico, que se distingue de la indigestión
por los violentos dolores que ocasiona frecuentemente
tres ó cuatro horas después de la comida, está indicada
ana sangría como la anterior, dos ó tres onzas de éter
en ^n vehículo acuoso sumamente frío; lavatorios de agua
tibia y una segunda sangría, si después de una ó dos ho- .
ras de observación los síntoma s no han calmado.

— 30 —

En toda clase de inflamación, sangría pero poco de-
pletiva, quedando á la instrucción y reflexión del hombre
juzgar después de pasado algún tiempo si no ha sido su-
ficienle; también son ú|-il^s ,Rrovi^ipnaJiaiGn^e JavAt^ips
áe agua tibia. ^.^rr'^ruj .^^-^,uC.,\\'v- ó .vn ?♦•!

En todas las afecciones internas, como en los accidentes
graves estemos, debe observarse la dieta mas rigurosa;
paja y agua en blanco, y aun esta última solamente; si la
enfermedad amenaza ser de peligro, el jnariscal' decidirá
cuando llegue: la absliiicncia no puede jamás perjudicar,
mientras que la nutrición puede precipitar lamarcha de
laenfermedad. '■'"''

En una indisposición ordinaria, consecuencia de fatiga
ó espeso de nutrición, la estrema severidad del régimen j
algunos lavatorios nitrados, serán casi siempre suficien-
tes. Lo que sobre todo se necesita evitar es tener que re-
clamar la intervención de los mariscales y otros charla-
tanes, que con sus drogas incendiarías matan nueve ve-
ces antes de curar una; dieta y agua ha dicho elpríncij;)ft
de la medicina. {Vergnaudf Ñotions de medioinepeteri-
nqire.)

r-5-

CAPITULQ Y...

;^^^

nomenclatura y conocimientos de la montura.

%, XI.— MONTURA.

Llámase montura el conjunto dearneses con que se en-
jaeza un caballo: las dos partes principales que componen
este conjunto, y por consecuencia his en que se divide
aquelln, aonrbi^da y silla, compuestas asiinis:no de va-
rios números de accesorios indispensables á su constitu-
ción y á su estudiada y conveniente colocación.

La brídala forman la cabezada de brida, el bocado y
las riendas.

Nuestro primer cuidado será detenernos algún tnnto
hablando del bocado, antes de pasar á esuJicar las otras

El bocado está formado de tres parles distintas: embo-
cadura, barbada y cadenilla. La primera espresion se
adopta generalmente para designar la porte del bocado
que entra en la boca del caballo, y cuyo efecto es obrar
inmediatamente sobre las barras é imprimir á este órga-
no delicado una sensación dolorosa que el caballo pro-
cura hacer cesar, obedeciendo á la mano que la mo-
tiva.

Embridar un caballo^ dice \$rr. Lenormand , es no so-
lamente la accioTi de dar un bocado cu.ilquiera al caba-
llo, sino el arle de fabricar este bocado con loda la per-
fección necesaria para que sea el único propio para el ani-
mal al cual se destina; para conseguir este objeto es ne-

— 32 ^

cesarlo estudiar con cuidado, como lo espresa un sabio
veterinario: — 1.° La conformación de algunas partes del
caballo. — 2.° Las situaciones respectivas que la naturaleza
ha asigriádo á cada individuo.— 3.° La relación de fuerza
de sensibilidad y movimiento que haya puesto entre ellas
y las demás partes del cuerpo. —4.° Los efectos recípro-
cos de esta sencilla máquina destinada á entretener lo
mejor posible la intima reciprocidad del sentimiento de la
boca del caballo y de la mano del ginele. íis indispensa-
ble apreciar todos sus efectos para fijar con precisión
la medida de las partes del bocado, cuya teoría general
de palanca no nos dá todas las soluciones que deseamos,
pues que entra en cálculos que no aceptamos, consultan-
do una multitud de elementos puramente físicos, cuyo
valor es casi imposible fijar.

La barbada es una cadena de hierro compuesta de , es-
labones de gruesos diferentes, unidos do manera que
los mas fuertes se colocan en medio de la longitud y van
disminuyendo hacia los dos estrenaos. Esta cadena está
fijamente unida á la cama derecha del bocado por un
alacrán 6 corchete contorneado en S, y se encuentra co-
locada , sujeta por un alacrán ó corchete que debe haber
etrld cama izquierda ; la barbada se coloca por bajo dé
la barba del caballo; es una de las partes mas esenciales
en una embocadura, pues la sirve de apoyo y su perfec-
ción depende de la exactitud de proporciones, como de
Ia\preclsion de sus efectos; su plano debe Cíjer cons-
láhteniente sobre la barba del animal. ','"" ^ '' , ' '" " ,•»

Lascamos ó &ra::os son dos piezas de nicrro q«ie lle-
van consigo, coÍtÍo ya hemos esplicado, la embocadura y
la barbada: pdf su parle superior sé sujetan á la brida

ÍJdí^'rtÍ'editt''d'é 'lili'' ojo llamado áe téktémóio ,' fyov su
parte itiféñoí á Ids rretldas por éüV anillas de ^joí-tó-

mozo{\): '" '' '■''•:-' - '"■' ••-■•■'*->'"•■ ■■■■ ■ ^ ••;■-. '^-^^

La cadenilla no eS otra cosa que una cadena finísima
de hierro para Ajar la disfcanciáde a(juéllí)s y prevenir su
ISéparacioaí-^'-; -•/'-'• oI)j;:.o.í nn :>f: di.-.íuíy ¡niv" >.»

Se han imaginado bocados dé formas muy variadas, á
Jos cuales ?e les ha dado diferentes nombres : estas for-
mas Son escesivamen te numerosas, y aiin eütre las naas
modernas es preciso saber escojer: creemos poder reco-
mendar como modelí s los mas elegantes y distinguidos^
Tos siguientes: (Figura primefa.) Bocado inglés, dere-
cho, anillas libres; hay otra clase semejante en los que
las anillas son lijas y la extremidad opuesta par«?c¡da ala
delo.4 otros bocados. "' ' ' " u;..;l^-

" Si er capricho de la moda ha variado éh totíos l(ís 'pal-
sos la forma de los bocados, es preciso confesar que no
ha dejado de tener mucha parle en ello un error dema-
siado acreditado por los picadores , sobre la boca del ca-
ballo^ suponiéndola de una susceptibilidad tan estraña
que puede p'asnr del esceso dé la sensibilidad mas esquí-
sita al de lá insensibilidad casi absoluta. Es cierto que la
impresión producida por un mismo bocado, no es exacta-
mente la misma para todos los caballos; pero también lo
es que contribuye menos á la sensibilidad de la boca que
á lá colocación del cuello y toda la parte anterior. Cuar-

quiera que sea en efecto la conformación íle las barran Y

'Hip J: í 1;? -A-.i. oniriJj;'* ¡'ib íI-jO-I í;! b nUi ,im{\ii{nu^: í)^ r

. .' ,i ,._.:..., A. .., ^ ,,.: , ,' ^.í '••; -.':'■ ..í..^;. ' -i ■■■/..{y ..íí

(1) La auatogía he estas palabras es enteramente estraña; osa-
mos de ellas porque en uso las encontramos. ¿Procederán de una
mala vcysíon? . -"í '.■ -míü loq oí">iiD jíU , £"]u5i>»; «o*

— 34 —

de la boca del caballo, el bocado mas dulce obra siempre
suficienlemeiUc cuando el cuello y el caballo se hallan co-
locado y educado conforme á las reglas del arlo: mien-
tras que el bocado mas duro viene á quedar sin efecto
cuando faltan aquellas. Así , pues, según este principio,
la forma sencilla de un bocado suave conviene á todos
los caballos: las dimensiones propias de un bocado de
esta clase pueden variar muy poco porque su peso debe
fijarse entre 0,25 kil. á 0,50 kil. (de | á una libra y \)
alomas, comprendida la cadeBÜIa. En cuanto á las for-
mas, compuestas de bocados duros ó demasiado pesados,
deben'ser rechazadas y considerada^ ^fiOfiiq uiij» clíMrlata-
neria peligrosa. .,.1.,..,,,.., ,;' ',.í,j i,,.^;..!^ .,,?..

El bocado que en nuestro concepto es mas sencillo,^ el
mas ligero, en fin el mas conveniente bajo lodos con-
ceptos, es el bocado ordinario de camas rectas , des-
veno elevado. La dimensión total de las camas puede ser
en su término medio de unas seis pulgadas , variando de
unas cinco á ocho ; la mas pequeña dimensión se aplica
al caballo de silla de boca poco rasgada, y la mas grande
al caballo de tiro de boca muy rasgada; la longitud par-
cial de la parte superior de la cama varía al mismo
tiempo de 1 1 pulgada á 2{ ; la circunferencia del cañón,
su término medio de 2f pulgadi.s, variando de 2 á 3*
pulgiidas; el desveno en su término medio , también de
unas dos pulgadas en la parte inferior, y de una en U
parte superior.

Su adaptamiento á la boca del caballo debe ser tal, que
no vacile por demasiado ancho, n¡ que por demasiado es-
trecho pueda lastimarla -comprimiéndola ; el cañón sobre
los asientos , un dedo por encima de los colmillos para

~ 35 —

no lastimarlos sin comprimir por eso de ninguna ma-
nera los labios. >

La cabezada de brida se compone de seis partes princi-'
pales. [Figura segunda.) La testera a formando liorquilla
en sus dos estremos: la frontalera 6 que, colocada hori-
zontaltnente /abraza la frente del caballo. Los dos mon-
tantes ó carrilleras dd terminando cada uno por dos he-
billas, la superior que encaja en la punta anterior de la
horquilla de la testera , y la inferior en tí tente, f f Los
tentemozos empalmados por la parte interior de los mon-
tantes^ pasan por los ojos de tentemozo del bocado, y
vienen á encajar seguidamente á la bebilla inferior de
cada montante, c El ahogadero, terminado en sus esl re-
mos por una hebilla que va á encajar en la parte poste-
rior de la horquilla dé la^éstera. e La miiserola termi-
nada por una hebilla abraza toda la nariz del caballo,
pasa entro los tentemozos y los montantes y se hebilla
por detrás, reuniendo sus dos estremuladcs. L;is rieneías,
úÜimamenle, son dos correos de iguales dimensiones
empalmadas con un botón fijo íeri sus dos estremos?
superiores , introducidas por un botón pasante wi que
sirve para yjustarlas ; y sus estremos inferiores termina-
dos por dos pdi'lartiozos hh que htíbHlan en las anillas
del bocado.' ' ' ' '',.''■ '.

'La cabezada de pí^sebre (/í^wra í^reeraj consta de: tes-
ter'aa; frontalera <?; montantes uno 6, prolongación' de
la testera, otro (/; álibgadero/; imiserola '/í; aniíta del
rótízal ^. Estas son las piezas furídamerííí.Ies de la brida,
y todas ellas forman parte en la constitución de las dife-
rentes clases de bridas, que se conocen con el iiombre de
brida á la francesa i bridad la inglesa, brida álain-

glesa con Martin gala , brida de picadero , brida' de car-
rera , bridad lo Hmar \ etc., y en cuyos pormeno-
res y detalles lip nos detenemos ahora por, nq ser nuestro
objeto en e! presente Manual-, si bien pensamos hacerlo
detenidamente, tanto en este punto como en todos. los
de construcciones concernientes á sillero y guarnicionero
en oh'o Manual que publicaremos, tomando por npnpa
los estudios hechos %^conoQ¡mientos adquiridos y pui)Í|r7í
cados por il/r. Le&riím. , ,., .. ; , ,, ■

Como accesorios de la brida y formando parte de ell9, en-.
tran el íileley= cabezón; el primero {figura %.^) consta de:
embocadura n m, formada por dos cañones unidos por dos
de sus estreñios, concluyendo los otros dos en dos anilláis
donde sebebiüan ios montantes y las riendas; la testera Jt;.
dps. montantes po', el primero prolongación, de ía testera;
la frontalera p; las riendas q. El segundo {figura 5.^) de
media caña -:::; dos pilares con sus anillas para las riendas
nn ; anilla de en medio q y dps planchuelas uu, todo su-
jeto á la cabeza del c;ibalk» con una cabezada compq^^ta.
de dos montantes m, muserola fcy ahogadero r.,;<, ,!,.,,,,;.,

El peso total de la brida y filete^ comprendidas las par.
tes de metal venero, debe ser de 1 kil.á Ikil, 50 alo mas.
Este peso parecerá poco si se toma en cuenta nuestras
bridas de caballería, macizas de metal y cuero inútiles;
pero, el peso íle un kilogramo es suficiente para la mayor
solidez de una brida, que es -preciso tratar de aligerar en
cuanto posible sea en la cabeza del caballo.

Silla llamamos al conjunto de piezas de .hierro y ma-
dera que compone el armazón, forrado luego de cuero para
la mayor comodidad delginete; estas piezas son; (/?^m-
ra 6.^ y 7.') a fuste delantero; un arco de hierro colocado

en la parle anterior de h silla; b fuste trastero; otro arco
de la misma especie en la posterior; c dos barras^ unaá la
derecha, olra á la izquierda, que sirven para con los fustes
á que so hallan adheridas por sus estreñios, darla forma
á la silla; d borren delantero colocado sobre el fuste de-
lantero; e horren trasero, otro igual sobre el fuste trase-
ro;//dos fajos cruzadas de. fuste A fuste que forman el
asiento; (j faldones, la parte de cuero que pende de los la-
dos de la silla; h bastos, relleno de pelote y crin, forrados
de lienzo crudo para el cómodo asiento de la silla sobre
el caballo; y canal de los bastos ó luz, (que algunos lla-
man) parle hueca en la unión de los bastos, y que cae
sobre el lomo del caballo. .■■.-,'

Para no matar al caballo deb? la silla reposar por igual
sobre lodos los puntos de apoyo que tiene sobre el cuerpo
de aquel: la cruz, la espina dorsal y los ríñones deben
preservarse constantemente del contacto de la silla. Las
mataduras ocasionadas al caballo por una silla mala ó mal
ajustada, sea por delante en la cruz, sea pur detrás en
los riñónos, son las mas peligrosas, y nunca será escesi-
vo el cuidado que se tomé para prevenirlas y evitarlas;
los bastos Ja manta colocada debajo, son débiles preser-
vativos cuando la arcada de delante es demasiado baja
y la de detrás no muy elevada; paliativos también insufi-
cientes para los ríñones cuando la silla es demasiado
larga.

El asiento demasiado estrecho ó demasiado corto inco-

- moda y llega infaliblemente á dañar al ginete; demasiado

largo solo puede perjudicar levemente á su asentamiento;

desigualdad en e¡ relleno del asiento es hostil al ginete»
á quien fatiga menos por muy duro que sea, siéndolo por

— 38—^

igual, que demasiado blando ó de una blanduM des-»»
igual. -■ • • ' - - ■ • ■ ■ ^-. ■•■:■.. ■:^-'-

LoSxiccegóTiosdé lasilla ios componen: {¡i gurú l.^)ühs
acciones de eslribo, dos correas con puntos que es conve-
niente estén numerados ; por un estremo concluyen con
una hebilla, por el opuesto en punta, que introduciéndo-
se por el aro de los estribos, y después por la charnela que
para el electo se encuentra en la silla, vue've á hebillarse
en su estremo opuesto; mm estribos compuestos de aro,
anillo y ondon; n las cinchas, que pueden ser sencillas ó
dobles, rematando por sus estremos en tres contrafuertes
que hebiilan en otros tantos que existen en cada lado de
la siHa; o el pretal remata en dos hebillas que enganchan
en dos correilías pendientes de la parte anterior de la
silla; ¡I la grupera remata por un eslremo en una hebilla;
por el otroen piinta^ que pasando por una charnela co-
locada en eí fiíste trasero, viene á encajar otra vez en la
hebilla del eslremo opuesto; ^ la almohadilla de grupa re^
llena de pelote y crin; r los porta-estribo^ dos corrcitgs
que clavadas á las barras sirven para enganchar los os*
tribos cuando no se hace uso de ellos. -'; ■ ••• •■

Silla para se íior a.— Toaos sabemos 'cfulán iiieómod.o y
mal visto sei'iu en las señoras manlenerse^^á* 'oábaüo con
una pierna IV cada lado; por lo tanto tienen deslinatías si-
llas particulares, de lodo punto convenientes, graciosas f
d¡s[iuestas de manera á evitar' fatiga y embarazos; ,s«
construcción 'interior viene' á ser lo mismo que- ías ante -
rfoí-íir^íítéaníili'zadas; únicamente en su borren delantero
setóía una krga corneta, y en algunas, eomo en las si-
llas á la inglesa, dos cruzadas sin intervalo alguno eiiXre
&í; el estribo, que solo lleva uno, firmado do una piap*

— '39 -

dor de uria fila- de cía vitüs primorosos; y eíí eítal'dbn dér-
recho una bblsit.-vpara meter elpañaela. / - ' '" ' '• ''^'^■-
EI peso total de k silla, comprendidas las partes ^prin-
cipales y las accesorins, debe ser de 5 á '8' kilógrámüs,
contando de nn kilogramo almeños el peso dé los estri-
bos. Este peso, suficiente para la mdyor solidez de una
fiíerte silla de Viaje, parecerá poco si se toma en cuenta
una de nuestras toscas sillas de cdballería; pero apresu-
rémonos á decir "ííúe se reconozca la necesidad de alige-
rar la carga d'é nuestros caballos de caballería, ág-oWados
bajó el peso de los jaeces y equipO;, á los qué hay que
añadir el cuerpo y armas del ginele.

- »^d$'i'Xlki4--AttNESÉ^-DE'JtTALAjE.

Este capítulo abraza natural.^neiile d.os granclesr divi-
sioiie.s. 4.*.Arfleses ú pecbera.— 2/ Arnesesá collera ó co-
lleroJ^; si bien, tieberemos ceñirnos ,4. dar, de aríi^),as iin
sucinto es,tracto. Hay emperQ u,a ,^i:lícufo„que.debe pre-
ceder á uno y otro capítulo por la relación, que tiene con
los dos; vamos á hoblai: de la brida de coche.

Brida de coche. — E^sta brida (figura 8.^') difiere esencial-
mente de la brida de silla: J.",Por sus antojeras aa co-
colocadas ol rem'qte superior de los moDtantes para res-
guardar los ojosdelcabíiüo.— 2.°Por su cruceta 6'que va
de la frontalera á la muserola, aunque esta pieza falta al-
gunas veces. — 3.0 Por la carencia deh filete» — 4.° En .fin,
por ellujp.en sus arnamenlos (1),,., j .^,:,,- ,^.: :• ,,„ ;

(1) L*a línea ^ly 2 'divide la brida p^ra indicar la dlíerehcíá giié
esMé efttróloí iáriiVseí 'arfarás' V los idos cátó«^^^

— 40 -^

La figura indicada nos dará una idea de la brida de co-
che, porque en todos los arneses de atalaje está com-
puesta de los mismos objetos; y supuesto que las diver-
sas formas que la moda da á las antojeras, y los diversos
cam|3Íos accesorios en ei corte de la cruceta y muserola
no constituyen bastante importancia para impedirnos
creer suficiente un ejemplo fundamental.

Arneses á pechera.-^Con esta clase de arneses el caba-
llo arrastra el carruaje por medio de una banda de cuero
larga, trabajada sólida y agradablemente.

Esta pechera, que abraza al animal por delante, se reúne
á la retranca, que le abraza á su vez por detrás, y es pieza
que se adopta igualmente á los arneses de varas que re-
quieren que el único caballo sea atalajado entre dos lige-
ros limones, y á los arneses en que uoa flecha separa los
dos caballos atalajados; sin embargo de que se encuen-
tran algunas ligeras diferencias.

Un arnés á pechera se compone de la brida con sus
accesorios, de la pechera, del sobrecuello, de la retran-
ca, del sillín, de la barriguera , del sobrecincho , de las
caídas, una para el arnés de varas y dos para el de fle-
cha; déla grupera, de las cadenitas, de los ceJadores,^de
la falsa barriguera. {Figura O, 10, 11 y 12). "^""\

Arneses (í collera ó collerón. — Hay caballos depiéítari
fina ó propensa á rozarse con la pechera, que vendrían á
ser inútiles para el tiro si no se les reeiriplazase esta por
un collerón; este se compone de unos horcates de made-
ra ligera, estrechos y redondos, pintados de negro y
barnizados, ó mejor forrados de piel negra rellenos de
pelote y crin; se abren por bajo y se unen por unos cru-
zaderos á charnela; estos son los mas sencillos; mas como

— 41 —

sea repugnante ver un caballo fino con un collerón de
madera como si fuera un caballo de carreta, se constru-
yen otros mas finos, mas elegantes, á la inglesa, monta-
dos en varillas de hierro, forrados de cuero negro, cue-
ro fino, perfectamente curtido y charolado y el relleno de
crin y lana (figuráis); estos conocimientos de atalajes
son los mas indispensables; detenernos á dar una ¡dea de
todas las clases de atalajes, así de los ordinarios (h cabrio-
lés, tilvuris, carríchs^ etc. etc., como délos grandes ata-
lajes para cuatro, seis íiocho caballos, seria estralimilar-
nos de nuestro objeto: reproducimos lo dicho anterior-
mente al tratar de los jaeces del caballo de silla.

Si hemos (¡jado reglas para el peso de los arneses del
caballo de silla, no debemos dejar de señalar aqui que
el de el atalaje completo del de tiro no debe jamás esce-
der de 10 kil., no comprendidos los tirantes; é insistimos
en esta consideración de los pesos de los arneses pre-
cisamente, porque vemos se desprecia con bastante gene-
ralidad.

— u -

Modo de emplear el caballd de silla y el de tiro É

í.:ih;ly3fv oh «^oínoiatÁíMÍPÍOS aiVeS. ■ ,,l^^ fctifiltí*?' •

•4f Ü'»l.á tíñiJ "luh ¿í J-^niTiii i,. nt- "' ríif i1.'«}<i:'iU,j;éfn fi\\ íM)«

Caballo de siila.-^ escuela civil.J

. tni] «oí »f) o>;M| b >>i6q ííGb'.i "bíj;*! ?0ín3íí í<Í

áiilt^iríli^g; XIII:-MVOCKlÍMiSítí{EUMINARESj!^ •

-ifí x'%-Mín<: :-;••; •:!■ ^•;-"; í^ -r. •■■■.:.;■ !->';:^ ■■

EMeiidíéírilose'pOf eséúelá de á cabáH'o' Mi diferf(»iit^s'
lecciones que comprende la completa educación /así úéí
ginetecorao del caballo, es como decimos: escuela ci-
vil, escuela militar y escuela para señoras , y el sitio ó
lugar destinado principaimenle para ejercitar á la vez y
en todos tiempos el mayor número de ginetes y de po-
tros á la visla de un misriio instructor , es lo que lla-
mamos picadero, el cual viene á tener la figura de
un cuadrado de mas ó menos dimensiones. Pero como
el objeto que nos proponemos en el presenLe Tratado
es poder hacer que el hombre solo y sin maestro apren-
da á servirse del caballo de silla y del de tiro en todas
ocasiones, en toda clase de caminos, como también á
campo traviesa , y no el de reunir muchos ginetes psira

^ 43 —

una uislruccion común, prescindiremos por ahora, y mas
adelante veremos lo que acerca -de fó/ ¡íicaderos cerra-
dos y clescubiertos decimos en el capíLulo de la equita-
cWfr^FftílHar que trata espeeialnr>eiito de los ejercicios dé
Ms**^ifietes militares; por locleiná.^/ cüaiído ^e qinera
■aprender solo á montífríT cti1>£Hló*6'^ domar por sí mismo
un potro , el mejor sitio para este ejercicio es siempre el
€án#nó abierto v la llanura mas cercana con todos los
accidentes naturales del terreno. • % ' • ' ' •

Enlodas las" lecciones de la escuela cívíf^el caballo
«sfaré con brida y silla inglesa , con preferencia á cuales-
qniéi'a oiro^ arneseSj^á lin de que el caballo, y el hombre
seeflcnenlren lun libres como posible sea en todos sus
movimientos, y que el ginele puedaadquirir pronta-
mente flexibilidad y aplomo en la silla. -• ' ^

'Respecto al traje del ginete, ya sea que la moda lo
exija demasiado ancho <> demasiado estrecho , ^s necosia-
río- resignarse pafá-aprovechaTse^eftiiestríís lecciones, á
llevarlo cómodo y á propósito para en nada embarazar la
mayor acción de libertad on todos los movimientos de
«abeza , cuerpo y miembros ; las botas sin espuelas hasta
<{ue el gineto se halle seguro de que sus piernas no ha-
gan sentir el castigo de aquellas, sino cuando. quiera;
unas trabillas de cuero ajustarán el pilntaloná la bota,
impidiendo se suba, pero sin mantenerlo muy tirante,
pues quenecesitia por el contrario todo su tiro en. el plie-
gue de la rodilla , puesto quo'la rigidez se opone á la so-
iidez y gracia necesarias á caballo ; pennítasenos reco-
mendar también especialmente el calzón de punto, y la
bota de montar en todas estaciones , por lo propio, ele-
gante y cómodo que nos parece este traje. >:ínú i^h ¡i

— 44 —

§. XIV. — PRIMERA LECCIÓN.

Conducir el caballo de mano. — ^Montar a caballo.

— Harcha directa al paso. — Hacer alto. — Echar

pié a tierra.

;: Ensillado y embridado el caballo, el ginelo le condu-
cirá de mano por sí mismo ; es decir, le liará marchar
algunos pasos fuera de la caballeriza ; las riendas pasa-
das por encima del cuello, cojidas con la mano derecha
uñas abajo , por cerca de la boca ; la mano alta y íirme
para impedir a] animal que salte, y con la mano iz-
quierda cojidoel látigo con la punta hacia tierra.

Si el caballo está inquieto , resiste á la mano , se es-
panta, brinca de alegría, el ginete sin volver la cabeza
á fin de que no recele, le animará dulcemente con la
voz y continuará marchando para entretenerle , deier-
minarle, asegurarle y calmarle; pero es preciso siempre,
y sobre todo al salir de la caballeriza , cuidar de no ir-
ritar al caballo castigándole con el látigo, ni hacerle le-
vantar el cuello ó lastimarle, la baca sacudiéndole las
riendas. i : , :

Colocado el caballo en el terreno donde se le quiera
montar, examinará el ginete si la .silla y brida están bien
puestas, según las reglas que vamos á fijar ; acariciará
al caballo con la mano , andará alrededor de él levan-
tándole sucesivamente cada una de las extremidades para
asegurarse del herrado ; le hablará dulcemente, viniendo
á colocarse frente de él y fijando una mirada altiva sobro
la del bruto.

-^ 45 -

Ninguna dé estas pequeñas prevenciones debe ser des-
cuidada por el giaete, porque tienen por objeto cono-
cer al caballo y darse á conocer de él.

La silla debe estar sumamente asegurada por medio
de las cinchas, tanto, que no vacile sobre el dorso del
caballo, ni se ladee al apoyarse en el estribo; la silla in-
glesa sin grupera suele á veces correrse bastante hacia
adelante, embarazando la libertad de las espaldas ; el gt-
nete para evitarlo cuidará de que se hallo, colocada por
lo menos cuatro dedos detrás de la articulación de la es-
palda; pasará la mano por delante de la silla, por entre
el fuste y la cruz , á fin de asegurarse que no hay crines
cojidas que indudablemente rozari.m al caballo; exami-
nará si las cinchas están bien ajustadas, sin arruga al-
guna bajo del vientre; si las hebillas apoyan en el cuero
de la silla y no en la piel del caballo , que decentarían se-
guramente á la mas ligera marcha ; examinará igualmente
si el tejido de las cinchas está sano en su totalidad, sin
peligro de romperse durante l.i lección ; tomará igual
precaución con las acciones de estribo , y hará sonar es-
tos para asegurarse que no están ni cascados ni rotos.

La brida se halla bien colocada en la cabeza del ca-
ballo, cuando la testera, la frontalera y las carrilleras no
están flojas ni tirantes; cuando la barbada viene plana-
mente ajustada á la barba del caballo ; cuando el ahoga-
dero está con bastante libertad para no impedir la res-
piración en ninguno de los movimientos de la cabeza,
sin embargo de hallarse bastante firme para mantener la
brida en su posición ; las carrilleras demasiado largas de-
jan caer el bocado hasta los dientes ; demasiado tirantes
le haceü apoyar contra la comisura de los labios : en uno

- 4ft -=.,

XOtfo^caso.Ia acpion del bocado se .UaJIa ,eiitprpecitk ^ y
SLíJemás :<ie •molestar. al animal, es espucsto lasumaiie ja
boca; la jj.ubada demasiado aprclada. ocasionaría, un.
contíuuQ. apoyo dül bocad.9, y.fto ¡estando .plíi.uanienle
colocada , poílria despJJar la jj^rba St .por jíl^Hnp^ .Ja^,
riendas d^ebep estar sobre s-u parte plawa, á fin <-í-e:,que,
t^l ginete pueda iíia.ntenerJas. iguales y servirse _de ^]\is,^
libremente.. ... . .,;'.. UuVi^oú = • w;>^M^av .'::i/ '■':,. i:Z

,,,IJemos indicado aíjui ,Uíi íJolo.<»qvteJI(QS.eiiitla(i(íS que?
cprnunnieale debe ^oríínr; el ginete. para ;q$eguvaji'se.,d.e
q^ el pabaljq que ya á moalar^iiene la, silla y br.ida bieíi,
cqiQcad^iS;; dpnde hemos tratado de urneses^se balla^,
esplica<ios detalladamente los Hrincipios que deben dif
rigir constantemente al_ hombre de á cabaljo en la eloc-j,
cion.de brida^y.si%.-,r.;.,,} ,,; h ¡ .^tu'^W hu oi^d i^iín^^

paballo j por sor este lado por donde, el ginele ijerie m^i^
jacilidad para montar.,: por.dojide monia 4iabil.uaiment,e.
y, por donde también echa pié átairra.. El costa do-ds.7-
recbo del cid)al]^,^e;.ilpnia lado,, exterior, de mo.nj-a^^-
es prccisQ 3,^1 .ponib^^;¿o:iiiOi, tomar ^^stas,, 4<íi?pmjifíacioijes
ai pié, de la letra», P;"^3tQ que es muy convejiientc que^.e,^
ginele se, ejercite .en incmtar y eciiar. pié.á tierra por aiTJ-
i)os lados, CQmo tendremos cuidado de indicaxlo en g^V
c,ursp do las lecciones,: con .Ql objptp.de qt^q jaíQA^iJg
^Wace alguna. (iQsicIppi^cgj^^ íh ao»:.6iiq

'., Piíra prepanirseá ii^oii,tar'el ginete se' colopará.;.p.Qr.^]
iíido de mofttar , su flauco derechp un poco detrás ilel j^
^IribO;, el pié derecho detrás de,Í izquierdo ^ los talope?
formando escuadra , y cojiendo el estremo de las riendas

— 47 —
con If» maao dejrecha, el .d«do pulgar sobre su plano in-
terií>r , la ínanlendrá firme en el borraa trá&eri^ de la
silla con la tensión suficitínte á Inípedir que el caballa se
mue\'Ví. {Figura primera.) >■.;./ í •

.^ cfl6»/io.— Inlroducir la tercera parte delpié izqnior-
doen el estribo, cojor con la mano izquierda (que tendrá^
el. látigo la punta hacia abajo) un puñado de crines pof
encima de tas riendasi.lomas adclanie posible ,: saliendo
la estremidad de aquellas por debajo del dedo pequeño»
y elevarle sobre la punta dol pié derecho para procurarse
la mayor comodidad pogüile ;i}n., osla posición.: {F.igura
s^egtmda.) ^ ■ ^ ;■ - .^ '-.,. m; -■.

ííJevárelpié derecho apoyando el izquierdo en el es-
tribo, y con la ayuda de ambas manos sostener el cuerpo
derecho;; la mano derecha debe mantener siempre las
riendas suficientemento ajjUsLadiis, para conservar~al ca-
ballo tranquilo y apoyarse contra la silla para impedir
que se ladee; (figura tercera) pasar la pierna derecha
tendida por. encima de la grupa del caballo sin locarle';
{figura cuarta ),de.farsecaer ligeramente eu la silla-, llew
vando la mano derecha , sin dejar kis riendas, al lado dee-
recho del borren delantero , la palma encima , los dedos
por .íuera; pa:^ar el látigo á la mano derecha, y. las
tiendas á la izquierda, oldedQ pequeño entre. aniba<,. .y
calzar el estribo derechq. vi: olai-if'í. \ü :?J.íTHi:»í¿oi;i-oq ».;»{
^Posición del ginete.r^El giiiete dfebeeslap-seníado oó-
modamente sin rigidez ni tortura, igualmente á plomo
sobre las ,(,lo>s nalgas, colocadas lo mas adelante posible
sobre la silla; elevándose sobre los estribos, se asegurará
que estos se encucutrau en el punto conveniente; gene-
ralmente noestarán demasiado cortea .íú iacgós.cuaiijdo

— 48 —
pueda pasar el puño entre la silla y la horcajadura, y
vale mas al principio calzar los estribos un poco largos
qae demasiado cortos, á fin de evitar levantar las rodi-
llas y llevar forzado el muslo ó las piernas: los estribos es-
tarán demasiado largos si obligasen á estender las piernas
para calzarlos, demasiado cortos si obligasen á encojer-
ías; para estar á la justa medida deben poderse calzar
levantando la punta del pié sin mover la pierna (figu'
ra 5.^)

El ginete soltará los estribos y los volverá á tomar su-
cesivamente sin descomponer la posición de los muslos,
que vueltos sin esfuerzo sobre su parte plana, deberán
abrazar igualmente al caballo, sin tratar de estirarlos mas
que lo que su propio peso y el de las piernas exija, exis-
tiendo siempre el pliegue natural de la rodilla, á fin de
permitir á las piernas su movimiento hacia atrás hasta
detrás de las cinchas; las piernas libres caerán natural-
mente; la punta del pié caerá della misma manera cuan-
do no tenga calzado el estribo; para calzarlo deberá bas-
tar levantar la punta, introduciendo su tercera parle sin
esfuerzo alguno dentro de él, que solo debe sostener el
peso de las piernas; y sobre todo, sin descomponer la
posición de estas, ni el pliegue de la rodilla, ni las
nalgas, que, abrazando igualmente al caballo, contribu-
yen poderosamente al asiento del ginete.

Los riñones sostenidos sin rigidez, pues su flexibilidad
mas que todo es la qui une al ginete con los movimientos
del caballo; la parte superior del cuerpo desembarazada,
libre y derecha, con objeto de unirse con facilidad y gra-
cia á lodos los movimientos del caballo; los brazos libres;
los codos caldos naturalmente; la cabeza derecha y des-

— 49 —

embarazada; el brazo izquierdo bien colocado enfrente
del cuerpo, teniendo en la mano las riendas, inlrodu-
ciendo por ellas el dedo pequeño; los dedos bien cerra-
dos y ei pulgar sobre la segunda articulación de los nu-
dillos del primer dedo para mantenerlas iguales; las uñas
frente al cuerpo; la parte alta del puño un poco inclinada
adelante y separada unos cuatro dedos de la perilla de la
silla y del cuerpo.

El látigo, unos quieren que vaya en la mano derecha
caido naturalmente el brazo con la punta b^cia abajo, y
otros que unida esta mano, es decir, á la misma altura
que la izquierda, venga la punta hacia arriba un poco in-
clinada á la izquierda; posición mas pronta para la ayu-
da nos parece esta; pero al mismo tiempo desairada y
aun alga afectada la de la mano no llevando cojidas con
ella las riendas del filete ó falsas riendas, que nosotros
diremos del)en llevarse, ó en la izquierda también por
encima de las de la brida, ó caldas sobre el cuello del ca-
ballo: de ambas mañeras puede llevarse el látigo, pero
de ningún modo de la ridicula y hasta pocoíina que usan
algunos, ya cojiéndolo por su parte media, apoyando
el puño en el muslo á manera de cetro, ó ya cojido en-
tre el faldón de la silla y el plano del muslo izquierdo; si
nos reimos de la primera posición por lo cargante, des-
preciamos la segunda como impropia, poco fina y hasta
poco decente.

Todos estos detalles de la posición del ginete, son
igualmente de un necesario estudio, pues después de
practicarlos es cuando conocerá la eficacia de su con-
junto.

Las riendas pueden tenerse en una y en otra mano in-

~ 50 —

(üstmlamentejcambianíclo entre ellas las reglas ;(}sdas.

Ajustar las riendas .-^Estñnáo en ta mano izquierda
se. toman por encima de ella con el pQlgar y el primer
dedo de la mano derecha, corriendo esta liaste- la altura^
déla barba; el pulgar frente al cuerpo; se entreabren lo»
dedos de la mano izquierda, levantando el - pulgar para
igualar : las riendas, mantenidas sobre. í;u! aparte ■[íían&.
[Figura 0,^) - -^ > '^ ■ '• ; í:'í:

Ajustadas ias. riendas el ginete cerrará los dedos de' la
mano izquierda, 'dejará caer la parte sobrante de aquellas
al costado derecho, pasando la mano derecha á su plj-
sicion-. .í^^:: ■-. •■:'..?.£:■-•.• -:.- • ;.-:s. .. :■<;•.'

Estando las rrendas-:eii k mano ddrecha, et^íniRÍ& las
ajustará, cojiéndokis por encima de esta con el pulgar
y ol primer dedo de Ir» mano izquierda, elevando esta
hasta hi altura de Ict barba; el pulgar frente al cuerpo; en-
treabrirá los dedos de la mano derecha;^ levantando el
pulgar para igualar las riendas mantenidas sobre su parte
pinna, y ajustadas aquellas cerrará* los dedos de la mano
derecho, dejará caer la parte sobrante al costado iz^qoier-
do y volverá -la mano: izquierda á su posición. ^^íii.'^t^
. El ginete deberá siempre tener bien ajustadas das- riert-
das antes de exigir nada del caballo? cuidado es este qne
recordaremos sin cesar en ciida nuevo ejercicio, durante
los que las riendas deberán tenersa ya en una mano, ya
en otra indistintamente. . tm-jíbcrjoq

Marcha directa al paso. (Figura o, '^ y 6^,)**^E\ girBete
comenzará por elevar un poco la. mano de la rienda aproxi^
mando: un poco las piernas, lo que se llama j)r^;)arar ai
caballo; en seguida disminuirá la tensión de las riendas
ajuslandaDiun poco mas laspiernas gradualmente para de-

— §1 —

terminflr;al caballo á salir adelante. Si el caballo no obe^
dcceserá preciso abrigarle un poco mas con las piernas y
ayudo ríe con sumo cuidado^ y según sea necesario, con el

látigo. ■ - ' ^ ■ ■■ ■' f:'"

Pueslo en marchi eí caba}lo,el'ginet€defepues!\ck.. ha-
ber vuelto por grados á su posición la mano y piornas,
asegurará la desu cuerpo en la silla por medro de la fle-
xibilidad de las C9á&m& {figura 5. ^); tratará sobretodo de
unirse suavemente á los movimientos del caballo; soltará
y volverá á tomar los estribos; ajustará las riendas (figii-
i-a 6/), sin descomponer suposición, sin esluerzo, sin ri-
gidez, sin detener ó acelerar ei aire del caballo, á quien
continuará baciendo mtrcbar recto á su frente, siendo
esta marcha directa la mas fácil para el ginete y,. para el
caballa,, ,r.i> ñ'fV>íf'#h. .nrp .'í:}.r5ib !.)i;-v'K«fT> fi' '♦¡nmítíí

Calzados Iqs estribos, el ginete tratará de senlir el
apoyo del bocado, dando. y tomando con suavidad y gra-
dualmente con las riendas; las piernas siempre inmedia'í
tas al cuerpo del caballo para sostener su paso.
: Soltados los estribos, ei ginete tratará de sentir el efecto
délas piernas y de hacer, sumamente suave el pliegue de
la rodilla, arrimando igualmente las piernas por grados
hasta detrás de las cinchas,, con dulzura, sin brusque-
dad ni golpe, siji levantar las rodillas y sin ilescomponer
en nada la posición de las caderas; en este movimiento
las piernas no deberán mantenerse demasiado cerca del
caballo para no acelerar su aire; y con el mismo objeto
la raano de las riendas deberá elevarse un poco para sos-
tener al caballo, al que por otra, parte, es preciso prepa-
rarde cuando en cuando. > •;;

jl^s muy conveniente esta preparación periódica, ó me^

— 52 —

jor diremos media 'parada i todos aires, porque el caba-
balio distraido cuando hace algún tiempo que no siente
ninguna observación del ginete, vuelve en sí y prosigue
su métrclia con mas gallardía y fuerza. fi

Ayudas. — El efecto combinado del apoyo del bocado y
de las piernas constituye lo que se llama ayudas , á las
que aplicadas constantemente de acuerdo, el caballo es
mas ó menos sensible ; y á esta sensibilidad debe el gi-
nete siempre proporcionar el efecto gradual de aque-
llas. Sucesivamente iremos viendo como las ayudas sir-
ven para dirigir al caballo en lodos sentidos y á lodos
aires, y como la resistencia á ellas viene á ser imposi-
ble cuando el cuello del caballo está convenientemente
colocado.

Durante la marcha directa^ que deberá durar como
una media hora, el ginete ajustará frecuentemente las
riendas; ajustadas volverá con suavidad la cabeza á de-
recha é izquierda y á atrás, sin descomponer la posición
del cuerpo, uniéndose con dulzura al paso del caballo por
la flexibilidad de las caderas, empleando sin rigor el
efecto moderado de las ayudas para la aceleración ó re-
traimiento del paso del caballo; le animará con la voz, y
eon la mano que no lleve las riendas le acariciará el cue-
llo; por último, no perdonará medio para conocer al ca-
ballo y hacerse conocer de él.

El ginete y el caballo deben estar igualmente atentos
á las ayudas, para que el mando y la obediencia se unan
con una perfecta armonía, que es preciso tratar de obte-
ner aun en las primeras lecciones.

Unirse á los movimientos del caballo, conocerlos, dis-
tinguir cuando van unidos ó descompuestos, es lo que

— 53 —

se llama sentir al cabaUo, condición indispensable para
el que trate de ser un ginete.

Ha^^er aiío.— Primeramente preparar dulcemente alca-
bailo; en seguida elevar un poco la mano de las riendas
por grados, aproximándola al cuerpo para aumentar, se-
gún sea menester, el efecto del bocado y aproximar con
fuerza las piernas al caballo para impedirle que haga
paso atrás, obligándole á la parada con precisión. Así
que el caballo haya obedecido, el ginete volverá á su po-
sición la mano y las piernas. Después de haber hecho
alto volverá el ginete la cabeza á todos lados y moverá el
brazo, cuya mano no tenga las riendas, en todos sen-
tidos; plegará el cuerpo hacia adelante, atrás y á los
lados ; en fin , no descuidará nada de lo que pueda
ayudarle á destruir la rigidez y á asegurar la soltura
de los miembros y cuerpo ; hará marchar al caballo al-
gunos pasos hacia adelante y volverá á hacerle hacer
alto para familiarizarse mas y mas con los efectos de las
ayudas.

^c/»ar p*e á íierra.— Para prepararse á echar pié á
tierra por la izquierda, se tomará el látigo con la mano
izquierda, la punta hacia abajo; las riendas con la mano
derecha, colocándola después al lado derecho de la pe-
rilla de la silla; con la mano izquierda cojera un puñado
de crines y soltará el estribo derecho.

Echará pié á tierra elevándose sobre el estribo iz-
quierdo, pasando la pierna derecha tendida por encima
de la grupa del caballo sin tocarle; y la mano dere-
cha , que mantendrá las riendas , vendrá á apoyarse
contra el borren trasero déla silla; después aproximan-
do el muslo derecho al izquierdo, se dejará caer suave-

— ^ — ,

mente á tierra con^ el pié derechóy áoltáiidd'^n '^«giiidíj
el estribo izquierdo. ^^' -■ ^í!' i m- ^;|. or.'?/ -^hp i5

Hecho esto, y sin abandonar' ké'rierídxrs'/^>>g1né#se
dirigirá al frenle del cabollo lijando una iniríída Osada f
prolongada sobre la suya; le acaFiciará con lá voz y cort
el gesto; andará'por rededor de' él; levan tárídOíesu<^i^áí^
mente cada una de las Uslremidádes pata asegurarse qué
las herraduras están en buen astado, que no se ha inter-^
pu^esto caeriw alguno entre la parte córnea y el hierro;
volverá áajustarlas cinchas, que indudablemente seliabrán
aflojado durante la marcha; rectiíiearáv«n Íin-Ia posicióii
déla silla y déla bridad como lo? *habráh€fcho ani^dé
montar. ■íí>--»hR f;i-»Aíí oqi7u: ;:> h-n-.í^i-in 'f)i*}h'\t

Descanso.— ^E\ ginétedará al caMilo ocho '^ó diez 'mt^'
ñutos de descanso; alzará los estribos; le dejará entera-
mente libre para que pueda estirar el cuello, volver la
cabeza, sacudirse, orinar, sin abandonar no otetante en-
teramente las riendas para que el caballo aprovechando
este abandono no intente escaparse ó sultar^ sacándolas
por encima de la eabezq y arrastrándolas por el -suelo con
riesgo <le encabrestarse;- ' ii*; - .;-:í'-^íjí>! í.^ -n íí:-^*

Terminado el descanso, elgínetc tomaráslasrienídascott
h mano derecha; los uñas hacia abajo cerca de la boca del
caballo para ejecutar, marchando con él, una media vuelta
á la izquierda; para defecto llevará desdeduego la mano un
pocoá la derecha, procurando que el caballo gane terre-
no á la derecha con uno ó dos pasosf después le harádul^
cemente volver á la izquierda y trazando Uní semi-círculd^
de cinco á seis pasos, llevando gradualmente la mano
hacia este lado y manteniéndola siempre bastante alta y
firme para impedir que el caballo se resista ó saltei^íí ¡ ^ <>fc

— OD —

."'■ 'Efecto del bocado. — Ejecutada esta media vueüa á .la
'iitiuierda, el ginete examinará con atención eJ movimien-
to de báscula impreso al bocado por la tensión de únase-
la rienda, y el apoyo dado al bocado por la tensión igua!
de las dos riendas; esto siempre que el canon del bocado
sea de una sola piezn; pues si es de dos articuladas que se
llama bocado partido, el efecto de báscula no. tiene lu-
gar, porque cada rienda obra solo sobre el lado del boca-
do á que está aplicada.

El ginete reconocerá al tocar en e! espacio interdenta-
rio en donde el bocado se apoya sobre la mandíbula infe-
rior la parte muscular mas ó menos saliente que se llama
barra; comprenderá fácilmente desde luego el efecto d'el
bocado sobre las barras; al mismo tiempo se asegurará
jque este efecto depende menos de la forma del bocado y
de la sensibilidad de las barras, que de la posición del ca-
ballo con relación á la de su cuello; conocerá también
que la barbada obra contra la barba del cabalia á cada
báscula del bocado, mientras que so templa con el apoyo
igual de él. Durante este examen de algunos minutos, la
mano del ginete no obrará sobre las riendas sino con
mucha suavidad y gradualmente, acariciando con la
otra al caballo y hablándole para calmarle cuanto sea po-
sible.

Volverá montar á caballo y ponerse en marcha. — Vol-
verá á montar á caballo de la manera esplicada anterior-
mente, sin omitir ninguno de los detalles dados al prin-
cipio de esta lección, teniendo cuidado de sostener un
poco mas al caballo, porque la vuelta hacia la caballeriza
escita ordinariamente el ardor de casi todos los ca-
ballos.

5

— 56 —

Volverá á poner el caballo en marcha sin impaciencia
por llevarle demasiado reeojido, ni ceder tampoco por de-
masiado abandono ; así es como el ginete conocerá la fa-
cilidad con que impone su voluntad ai caballo por el efec-
to graduado de las ayudas, y que es dueño de emplear el
rigor de ellas sin descomponer su posición y su aplomo
en la silla; tendrá mucho cuidado ele repetir sobre la mar-
cha los movimientos de cabeza, miembros y cuerpo ya
ejecutados cuando hizo alto el caballo, para destruir la ri-
gidez y asegurar la soltura; últimamente, ajustará Ire-
cuentemente las riendas y las cambiará de mano para
acostumbrar á los hombros á estar libres y á la misma
altura.

Pié á tierra ¡/ volver á la caballeriza. — A la vuelta, y
á alguna distancia de la caballeriza, el ginete echará pié
á tierra suavemente y no de golpe; desenganchará la
bnrbada, y llevará al caballo de mano de la misma ma-
nera que le condujo al terreno, y tratará de comprender,
observando la marcha, el movimiento alternativo y dia-
gonal de las cuatro estremidades.

Para quitarle la brida deshebiliará el ahogadero antes
de todo, y colocado y atado el caballo al pesebre para
quitarle la silla, cuidará que los estribos estén alzados, las
cinchas deshebiliadas y echadas sobre la silla antes de le-
vantar esta, corriéndola hacia atrás.

Aunque el trabajo de esta lección al paso haya sido
poco cansado para el caballo, el ginete observará si tie-
ne sudor en el sitio donde estaba colocada la silla, y cui-
dará que le estrieguen el dorso, el vientre y las piernas;
se asegurará que el fuste delantero no ha matado al ca-
ballo en la cruz, que el casco de la silla no le ha ocasio-

— 57 —

nado mal alguno en el dorso ni á los lados, ni tampoco
el fuste trasero sobre los riñones; hará que le pongan la
manta; le dará él mismo un puñado de cebada ó algunos
bocados de pan, acariciándole con la mano y la voz an-
tes de separarse de él.

Esta primera lección durará dos horas, de las cuales
una de marcha directa al paso, deberá repetirse por lo
menos ocho ó diez dias seguidos sin interrupción, para
comprender bien su conjunto y sus detalles; esta conti-
nuación con dulzura, sin impaciencia, no con prontos ni
brusquedad, darán suficiente aplomo y confianza al gi-
nete para que sepa imponer su voluntad al caballo bien
ensenado, que obedecerá á las ayudas voluntariamente>
sin repugnancia y hasta con gusto.

El ginete observará que en la marcha directa al paso
el caballo ha recorrido de cinco á seis kilómetros en una
hora, lo quo, le permitirá hacer á e¿Lc aire cinco ó seis
miriámetros en una buena jornada de diez horas de
marcha; pero en este caso será preciso interrumpirla con
tres descansos al menos de una duración total de dos
horas, si bien por otra parle raras veces tiene este lími-
te el trabajo diario de un caballo.

¿iüí?-

- 58 -

$. XV.— SEGUNDA LECCIÓN. — MARCH\ EN TODAS DIRECCIONES
AL PASO.

Pouer la silla y brida al caballo. — Montar y echar
pié atierra por la «lerecha,— Empleo délas ayu-
das.— («aEsar terreno á derecha é iz(|uicrda. — Me-
dia vuelta á derecha é izquierda. — !f acer alto y
paso atrás. — Marcha circulará derecha é izciuier-
da. — I^aso ile costado á derecha é iztiuierda. —
Quitar la brida y silla. — Estregar el caballo vuel-
to á la caballeriza.— Cadencia <lel paso.

''''Púñer^ía^silh if brida iil caballo. — En la primera lec-
ción hemos tenido cuidado de indicar las precauciones
que el ginete debe lomar á (in de cerciorarse de que el
caballo se halla hicMi embridado, ensillado y herrado para
ponerse en marcha; la continua observancia de eslos de-
talles y la mayor seguridad de poder juzgar de su per-
fección, obligarán :il ginete á saber hacerlo por sí mis-
mo; como por otra parte la necesidad en que pueda ver-
se de tenerlo qué ejecutar: al efecto trataremos de des-
cribirlos sucesivamente.

Echados sobre la silla los estribos y las cinchas, la co-
jera con la mano izquierda por el borren delantero y con
la derecha por el trasero; se aproximará al caballo por el
lado de montar, hablándole para que no se sorprenda; y
dándosela á oler para que no se espante, la elevará su-
ficientemente para colocarla cOn suavidad, y sin golpear,
sobre el dorso del caballo: antes de asegurarla hebillará
las cinchas; tendrá cuidado de asegurarse que no queden
crines debajo, y que esté Jo bastante atrás para no em-

— 59 —

bai'azar la überlad de las espaldas; y en caso de que tu-
viera que moverla por uno ú otro molivo, lo hará levan-
tándola;, de ningún modo rozándola por la piel; hebilla^,
rá las cinchas poco á poco después de haber observado
si están bien sobre su parte plana, y si las hebillas no pue-
den rozar la piel; los estribos quedarán sobre la silla,
é colgados de los porta-esLribos.

El ginete colocará las riendas de la brida en el pliegue
del brazo izquierdo, y tomando la lestera con la mano
derecha, uñas abajo, se aproximará al caballo suave-
mente y sin sorpresa, por el lado de montar; después de
haber deshebiliado la cabezada, si es que quiere des-
embarazar de ella l?i cabeza del caballo, pasará el brazo
derecho por encima del cuello , de modo que la mano
derecha se encuentre delante do la cabeza; cojera el bo-
cado con la mano izquierda junto á la anilla del porta-
rienda, para presentarlo á la boca del caballo y colo-
cárselo, introduciendo el pulgar izquierdo por encima
de los asientos para hacérsela abrir; pasará primeramen-
te la oreja derecha del caballo por la testera; después la,
izquierda, sacando el tupé ó melena de debajo de la tes-
tera antes de hebillar el ahogadero; en .seguida ajustará
la barbada.

Ensillado y embridado el caballo le llevará al terreno,
bajará los estribos; y antes de montar rectificará con la
silla, la brida y el herrado lodos los detalles que deja-
mos indicados para siempre en la primera lección , y
como si él mismo no le hubiese ensillado y embridado..

Sucede frecuentemente que el caballo se infla al tiem-
po de cincharlo en la caballeriza, yes necesario volverle
á cinchar de nuevo en el momento de poner el pié en el

— 60 —

estribo: esle.es un cuidado también que jamás ha de
omitirse, para evitar que la silla no vuelque al tiempo de
montar.

Montar y echar pié á tierra por el lado derecho. —
El ginetc se colocará á este lado; su flanco izquierdo
un poco detrás del estribo; el pié izquierdo detrás del
derecho; los talones formando escuadra; la mano izquier-
da cojiendo las riendas por su estremidad; el pulgar, so-
bre su parte plana esterior, se colocará encima del bor-
ren delantero con las riendas suficientemente cuajadas
para mantener al caballo en reposo. {Figura 7.)

Después de haber introducido el tercio del pié derecho
en el estribo, cojera con la mano derecha, en la que ten-
drá el látigo con la punía hacia abajo, un puñado de cri-
nes por encima de las riendas, lomas ad<!lante posible, sa-
liendo la estremidad de aquellas por debajo del dedo
pequeño {figura 8 ) ; se elevará sobre la punta del pié iz-
quierdo, apoyando el pié derecho en el estribo, ayudan--
dose con las dos manos, y manteniendo derecho el cuerpo;
la mano izquierda debe siempre tener tomadas las rien-
das de manera á impedir que el caballo se mueva, y apo-
yarse contra la silla para que no vuelque {figura 9); pa-
sará la pierna izquierda tendida por encima de la grupa
del caballo, sin tocarle {figura 10) , y se dejará caer li-
geramente sobre la silla, trayendo la mano izquierda sin
soltar las riendas, sobre el lado izquierdo del borren de-
lantero; el pomo apoyado encima; los dedos por fuera:
pasará el látigo á la mano izquierda y las riendas á la
derecha; el dedo p queño entre las dos: por último, cal-
zará el estribo izquierdo.

Ci brazo izquierdo caído naturalmente, y manteniendo

— 61 —
en esta mano el látigo; el brazo derecho bien sostenido
en frente del cuerpo , manteniendo en esta mano las
riendas ; ios dedos bien cerrados , y el pulgar sobre
la segunda coyuntura del primer dedo , para mante-
nerlas iguales , con las uñas hacia el cuerpo; la parte
alta del puño un poco inclinada adelante, distará unos
cuatro dedos de la perilla de la silla y del cuerpo.
Bien asegurado en la silla el ginete, hablará y acaricia-
rá al caballo para habituarle á que permanezca inmó-
vil; y cuando sea menester, para calmarlo antes de echar
pié á tierra.

Para prepararse á ello pasará el látigo á la mano de-
recha; lomará con la izquierda las riendas, y colocán-
dola sobre el lado derecho del borren delantero, con la
mano derecha cojera un puñado dccrines y soltará el
estribo izquierdo.

Echará pié á tierra elevándose sobre el estribo derecho,
pasándola pierna izquierda tendida por encima de la gru-
pa sin locarla, mientras que la mano izquierda sin soltar
las riendas, vendrá á apoyarse contrd el borren trasero do
la silla ; después trayendo In pierna izquierda á unirla con
la dereclüJ, sentará suavemente en tierra el pié izquierdo
y soltará el estribo derecho.

Después de haber echado pié á tierra y estar conven-
cido prácticamente que la sustitución de las manos y
piernas derecha por izquierda y viceversa^ es como en
teoría hemos hecho ver sumamente útil, fácil y necesa-
ria, se ejercitará en montar por la izquierda , echar des-
pués pié á tierra por la derecha y volver á montar por es-
te lado , para descender por la izquierda una ó dos
veces.

— 62 —

Siu embargo, no es bueno prolongar estti ejercipio has-
ta el punto de inquietar al caballo, por la esposicipii lue-
go de resabiarlo para montar.

Empleo de las ayudas.— En la primera lección hemos
tratado de insíruir ya al ginete respecto de algunos efec-,
los de las ayudas, para hacer marchar al caballo hacia
adelante y hacer alto; fáltale empero aprender la corres--,
pendencia en ellas, que, bien entendida, no cesa jamás-
de ser la misma, cualquiera que sea la mano que tenga
las riendas, para dirigir al caballo en lodos sentidos. Pero
cl efecto de las ayudas requiere ser perfectamente com-
prendido antes de poder ser convenientemente practicada
su combinación; para lo que el|ginele tratará de estudiarla
primeraraenle con detenimiento y relle.xion, sin pasar á
ponerlo en práctica hasta hallarse perfectamente asegu-
rado de la eficacia y constante efecto de este empleo sim-
ple y combinada de las ayudiis, siempre proporcionadas
á la sensibilid^ad del caballo; y estudiando de nuevo en
estos ejercicios la báscula y el apoyo del bocado por el
efecto de las riendas.

Esta combinación de ayudas puede ser de dos modos:
combinación correspondiente y combinación contraria,
Seguramejite al parecer una^ y otroS caminan al mismo
fin y dan el mismo resultado, pero de muy diferente mu-
do: ayudas correspondientes llamamos á las que se dan
con la mano y pierna del mismo lado; y contrarias, á las
que con la pierna contraria á la mann, como mas precia
sas, airosas y seguras, elegimos las segundas.

Ganar terreno á derecha é izquierda. — Puesto otra
vez el ginete á caballo , volverá á romper de nuevo ia
marcha directa al paso, ensayando después el ganar tei*-

— 63 —

reno á una ú otra mano, por el empleo moderado de las
ayudas, de la manera siguiente: después de haber ajusta-
do las riendas preparará suavemente al caballo , y lie-;
vando la mano un poco hacia adelante y á la dere-
cha, sin descomponer la posición del cuerpo , determi-
nará por ja tensión ligera de la rienda derecha las espal-
das del caballo, marchando siempre al mismo aire hacia
la derecha: la presión de la pierna izquierda un poco mas
sentida que la déla derecha, bastará para poner en equi-
librio las ancas del caballo: éste marcliará así en una
dirección oblicua hacia la derecha y el ginete le sos-
tendrá en esta marcha algunos minutos, cesando des-
pués en ella, corrigiendo y modificando este empleo de
las ayudas , que deberá ser bastante suave para no de-
terminar al caballo á volver á la derecha) y sin embargo
bastante sentido para que el caball.i abandone la marcha
directa y gane sensiblemente terreno á la dt^recha.

El ginete volverá á poner recto su caballo haciendo
obrar muy ligeramente la rienda izquierda y la pierna de-
recha, üojando en seguida el efecto de la mano y pierna
por grados para volver á tomar la marcha directa.

Ganará terreno á la izquierda por medio del efecto
moderado de la rienda izquierda y sentida presión de
la piewia derecha; se sostendrá esta marcha algunos.
minutos , cesando después en ella, corrigiendo y mo-
dificando este empleo de las ayudas , que deberá ser
bastante suave para no determinar al caballo á volver á
la izquierda; y sin embargo , bastante sentido para ha-
cerle abandonar la marcea directa y ^aiiar terreno á la
izquierda. . ijo: fí»)i|<>'iv] ií\)'j%>Y*u-,iiijhíiki*:f,'iAi.K\

El ginete volverá aponer recto su caballo, haciendo

^ 64 —

obrar muy ligeramente la rienda derecha y pierna izquier-
da, volviendo á su posición la mano y pierna por grados,
para volver á tomar la marcha directa.

Teniendo este ejercicio por objeto hacer comprender
al caballo el efecto mas simple del empleo de las ayudas,
deberá ser repetido hasta que sea perfectamente eje-
cutado.

Volver á derecha é izquierda. — Ajustadas las riendas
y preparado el caballo, marchando siempre al mismo aire,
se le hará volver sobre su parte posterior á la derecha^
llevándola mano hacia adelante, y á la derecha y cerran-
do progresivamente la pierna izquierda; para terminar el
giro se le sostendrá coa la rienda izquierda, y ambas pier-
nas, la derecha con algún tanto mas de presión; volvien-
do en seguida por grados la mano y piernas á su primi-
tiva posición para continuar marchando en la nueva di-
rección.

Después de haber nuevamente preparado al caballo,,
marchando siempre al mismo aire, se le hará volver á la
izquierda llevando la mano hacia adelante y á la izquier-
da, y cerrando progresivamente la pierna derecha; para
concluir el giro, se le sostendrá con la rienda derecha y
ambas piernas, la izquierda con algún tanto mas de pre-
sión, volviendo en seguida por grados la mano y piernas
á la primitiva posición para continuar marchando en la
nueva dirección.

Para determinar estos movimientos á derecha é iz-
quierda no deberá el ginete tener reparo en atacar franca-
mente al caballo, pero no de un modo brusco; es decir,
con resolución, pero con proporción á la sensibilidad del
animal.

— 65 —

Media vuelta á derecha y á izquierda. — Ajustadas las
ricDílas y preparado el caballo, marchando siempre al
mismo aire, se le hará ejecutar una media vuelta á la
derecha por la acción simultánea de la rienda derecha y
pierna izquierda progresivamente prolongada, hasta que
el caballo haya recorrido ó trazado un semicírculo de cin-
co á seis pasos por lo menos; para terminar la media vuel-
ta se le sostendrá con la rienda izquierda y ambas pier-
nas, la derecha con algún tanto mas depresión, volvien-
do así de concluida por grados la mano y piernas á su
primitiva posición para continuar marchando en la nueva
dirección.

Para ejecutar la media vuelta á la izquierda se hará
por la acción simultánea de la rienda izquierda y pierna
derecha progresivamente prolongada como esplicamos
anteriormente, y terminada por medio del sostenimien-
to con rienda derecha y ambas piernas, la izquierda con
algún tanto mas depresión, volviendo así de concluida la
mano y piernas por grados á su posición, para continuar
marchando en la nueva dirección.

En este ejercicio se cuidará de dejar marchar al caba-
llo unos veinte pasos al menos en cada nueva dirección,
y de asegurarle en la marcha antes de prepararle para
una nueva media vuelta.

Antes de pasar mas adelante, queremos esponer las ra-
zones que hemos creído suficientes para optar por el
empleo de las ayudas contrarias.

El resultado obtenido por la práctica en estos ejer-
cicios ecuestres no deja de serlo ya: y este resultado no
ha sido estudiado y obtenido por nosotros solamente;
pues si el empleo de estas ayudas era desconocido en la

— 66 —

escuela francesa, como nos dá á entender Mr. Bau-
cheTy no lo era seguramente en la española (1); pero
aun hay razones lógicas para poderlo demostrar.

Efectivamente; si queremos que el caballo converse á
la derecha, ¿cuál es el punto eje de esta conversión?, La
pierna derecha. ¿Convendrá en este caso embarazar su
acción con la ayuda de la pierna derecha del ginete?
Antes , por el contrario , debemos tratar de dejarla
libre, como lo conseguimos con las ayudas adopta-
das. Al preparar al caballo para todo movimiento, <;qué
queremos conseguir? Aligerar su parte anterior; luego
sus fuerzas no están compartidas por igual. Tratemos^
pues, de que ejecute los movimientos sobre la parte del
cuerpo á que hemos llamado la concentración de aque-
llas, sobre las piernas. Consigúese además el perfecto
y constante equilüjrio de la masa necesaria é indispensa-
ble para todo ejercicio.

En los giros á derecha é izquierda, lo mismo que en
el oblicuo á ambos lados, la tensión de las riendas debe
ser suave y proporcionada, y nunca tan brusca queliaga
bascular al bocado; porque el movimiento de báscula por
contra-golpe sobre la barra superior opuesta podria
hacerle volver al lado contrario, ó por lómenos obligarle
á defenderse por no conocer lo que se le queria pedir.

Alto y paso atrás.— Ei ginete después de haber hecho
hacer alto á su caballo por los medios indicados en la
primera lección, y cuyo ejercicio la práctica le habrá he-

(1) Lo dá á conocer en su Tratado el coronel don Francisco
Laiglesia y Larra; llamando doblado ala .vuelta' efectuada por
medio de esta cgnibinaciotí de ayudas. í!í> üb iiolqfü^ h i?í^9uq

— 67 —

cho familiar, determinará al caballo á hacer paso airas,
después de haber ajustado las riendas , enderezando la
parte alta del cuerpo, al que aproximará la mano de las
riendas, elevándola gradualmente hasta que sienta bien
el apoyo del bocado*, las piernas aproximadas, y sobre
todo con perfecta igualdad. Así que el caballo obedezca,
bajará y elevará sucesivamente la mano, lo que se llama
dar y tomar, hasta que el caballo haya hecho cuatro ó
cinco pasos por lo menos; siete ú ocho á lo mas.

El caballo hará siempre paso atrás rectamente si la
mano produce el apoyo del bocado, y si las piernas con-
tienen igualmente las ancas; mas por poco que la mano
haga bascular'al bocado, ó que las piernas contengan
con desigualdad las ancas del caballo, hará paso airas
infaliblemente sesgado; en este caso, si el caballo vierte
la cadera derecha, se le aplica con mas fuerza la pierna
derecha; si vierte la cadera izquierda, la pierna izquier-
da; si no es suíiciente este medio, se le hará sentir' la
rienda del costado al cual vierta las caderas; lo que se
llama oponer las espaldas á las caderas.

En el paso atrás es donde conocerá el ginete el poder
del acuerdo de las ayudas, y donde se apercibirá de la
turbación que puede ocasionar la menor descomposición
de la posición del cuerpo.

Si el caballo intenta encabritarse se baja la mano in-
mediatamente, se cierran las piernas completamente por
detrás de las cinchas, se inclina adelante la parte alta
del cuerpo con la mayor flexibilidad posible de las ca-
deras.

El ginete inesperto comete, por el contrario, la falta
de aferrarse á las riendas asi que el caballo hace inten-

— 68 —
cion de encabritarse; y este defecto es tanto mas
peligroso , cuanto que un golpe brusco sobre las
riendas en tai caso , tiende á hacer caer hacia atrás al
caballo.

Si el caballo intenta cocear se separan un poco las pier-
nas, se le levanta la mano y eleva la parte alta del cuerpo.

Si se cometiese el defecto de traer con suma violencia
hacia el cuerpo las riendas, el caballo intentaría el salto
tlel carnero, elevándose para ello sucesivamente de de-
lante y de detrás.

Es preciso siempre calmar y no irritar jamás la impa-"
ciencia del caballo que se resiste á hacer paso atrás; no
echar jamás pié á tierra sin que el caballo haya obede-
cido; bajar la mano con suavidad, temblequeando ligera-
mente las riendas con la ayuda del dedo pequeño para re-
frescar la b(^ca; hablarle y entretenerle con algunos in-
tervalos de reposo; buscarle de nuevo; envalentonarle sin
exigir con rigor, sin ceder tampoco; esperar con paciencia
á que obedezca; recompensar su obediencia así que la
manifieste, tales son los medios que deben preferirse para
determinar al caballo.

La tensión de las riendas en este ejercicio será siem-
pre progresiva, y jamás tan brusca que haga bascular al
bocado; porque independientemente del movimiento de
báscula por contra-golpe sobre la barra superior opues-
ta por la tensión de una sola rienda, bajando la mano,
se obra también un movimiento de báscula por contra-
golpe sobre la barra inferior opuesta, alzándola por la
tensión de una sola rienda.

Es preciso ir dando y tomando sucesivamente, porque
la continua tensión de las riendas recargarla la parte

— 69 —

oslerior del caballo sin dejarle libertad en las piernas
para poderlas mover hacia atrás.

Para hacer alto y paso atrás, el ginele tomará las rien-
das tanto con la mano izquierda como con la derechi,
para acostumbrarse en uno y en otro caso á conservar
una buena posición de la parte alta del cuerpo, y una
constante flexibilidad de la parte baja de los ríñones.

Descanso. — Después de haber echado pié á tierra el gi-
nete dará á su caballo un cuarto de hora de reposo, sin
olvidar ninguna de las precauciones y cuidados á que han
debido habituarle ya los ejercicios de la primera lección.

Habiendo solo marchado al paso y durante una media
hora poco mas ó menos, no es probable que el caballo se
haya sofocado, ni que tenga sudor por debajo de la silla:
esto supuesto, un reposo absoluto á la corriente del aire
puede darse sin inconveniente alguno: mas si el calor
ha sido fuerte, si las moscas han atormentado al animal,
si ha estado demasiado animado ó impaciente; en fin , si
el caballo suda, caalquiera quesea la causa, el ginete no
se espondrá de ningún modo á refrescarle bruscamente
con un reposo absoluto á la corriente del aire: le pa-
seará sosegadamente, calmándole, hablándole y quitán-
dole con cuidado las moscas con una rama de follage.

üurante les últimos minutos del descanso fijará una mi-
rada atrevida y prolongada sobre la del caballo, dará á su
voz una inflexión dulce ó ruda, siempre en armonía con
su mirada, que impondrá constantemente á la del caba-
llo, siguiéndole y dominándole en todos sus movimien-
tos; sometido el caballo á la mirada del ginete, estará
desde luego obediente al sonido de su voz , y no tratará
Jamás de resistir á sus ayudas. - . e; ; vwi >,. .s.n: ^ j

— 70 —

^ Un pedazo de pan, nn poco de azúcar son golosinas á
las que el caballo se muestra habitualmenle sensible; es un
medio de recompensa de que debe usarse con discerni-
miento; la privación entonces, y una mirada severa,
vendrán á ser un medio cierto de punición.

'Marcha circular á derecha é izquierda. — Puesto otra
veza caballo el ginete, volverá á tomarla marcha directa
por algunos instantes ; empezará la marcha circular á la
derecha , describiendo un círculo de quince á veinte
pasos por lo menos de diámetro ; después de haber ajus-
tado las riendas y preparado su caballo, para prevenirle y
encomendarle la obediencia, le hará sentir gradualmente
la acción simultánea de la rienda derecha y la pierna izr-
quierda, un poco menos completa que para ejecutar in-
mediatamente una media vuelta á la derechíi; el caballo se
encontrará así suficientemente plegado en la dirección del
círculo que va á recorrer; el ginete le sostendrá modera-
damente de la rienda izquierda y pierna derecha para ase-
gurarle en la marcha circular.

Las ayudas sobre la derecha deberán ser bastante fir-
mes, pero moderadas á la vez, para determinar y mantener
constantemente al caballo plegado sobre el mismo círcu-
lo, sin ensancharlo ni estrecharlo; las ayudas sobre la
ji^qulerda, demasiado sostenidas y suaves al mismo tiem-
po para determinarle y contenerle; la combinación de
todas ellas, siempre gradual con su energía y templanza
alternativas, deberá ser tal, que las ancas del caballo pa-
sen continuamente por los mismos puntos que las espal-
das; esta combinación, que nada es bastante á suplir du-
rante toda la marcha circular, será inmediatamente per-
turbada por poco que la posición del ginete no fuese fíe-

— 71 —

xible ala derecha, sin retirar jamás el hombro izquierdo,
conforme en un todo á los movimientos del caballo; ven-
drá también á ser imposible por poco que la posición
del giiiete se contraiga por la rigidez de los riñones y del
pliegue de la rodilla: el ginete fuera de aplomo caerá
infaliblemente per poco que se incline ala izquierda cuan-
do el caballo vá plegado á la derecha; mas no por esto es
necesario que se vierta demasiado á esta mano; es decir,
masque el caballo hacia el centro del círculo.

Después que el ginete haya conocido durante algunos
instantes que se une fácilmente al movimiento del ca-
ballo en la marcha circular á la derecha, enderezará su
caballo restableciéndole por medio de un giro á la dere-
cha en la marcha directa, siguiendo un diámetro que
atraviese el círculo; en seguida después de haber ajus-
tado las riendas, cojidas con la mano derecha, y prepa-
rado al caballo, comenzará la marcha circular á la iz-
quierda sobre el mismo círculo, plegando hacia este lado
gradualmente al caballo por la acción simultánea de la
rienda izquierda y pierna derecha, un poco menos com-
pleta que para ejecutar inmediatamente una media vuelta
á la izquierda, sosteniéndole moderadamente con la rien-
da derecha y pierna izquierda para asegurarle en la
marcha circular á la izquierda.

Las ayudas sobre la izquierda deberán ser bastante fir-
mes, pero moderadas á la vez , para determinar y man-
tener constantemente al caballo plegado sobre el mismo
círculo, sin ensancharlo ni estrecharlo; las ayudas so-
bre la derecha bastante sostenidas, y suaves al misma'
tiempo, para determinarle y contenerle.

La combinación de unas y otras, siempre gradual en

— 72 —

su energía y templanza alternativas, deberá ser tal, que
Jas ancas del caballo pasea continuamente por los mis-
mos puntos que las espaldas: esta combinación, que nada
es bastante á suplir durante toda la marcha circular,
será súbilamente perturbada por poco que la posición
del giuete no fuese fiexible á la izquierda, sin rehusar
jamás el hombro derecho, confurme en un todo á los
movimientos de! caballo : esla misma combinación ven-
dría á ser imposible, por poco que la posición del ginete
se contrajera , por la rigidez de los ríñones ó pliegue de
la rodilla : el ginete fuera de aplomo caería infaliblemen-
te por poco que se inclinase á la derecha, cuando el ca-
ballo va plegado á la izquierda; pero esto no quiere de-
cir que se incline demasiado; esto es, mas que el caballo,
hacia el centro del círculo.

Es muy esencial , sobre todo al principio de la marcha
circular, que el ginete tenga las rieiídas con ía mano de
aíuera, pues así le será mas diíicil rehusar el hombro de
este lado : después debe ejercitarse en tener las riendas
indistintamente con una ú otra mano.

Cuando el ginete haya conocido durante algunos ins-
tantes, que se une fácilmente á los movimientos del ca-
ballo en la marcha circular á la izquierda, enderezará su
caballo , volviéndole á hacer tomar la marcha directa por
medio de un giro á la izquierda , trazando un diámetro,
y sosegará su caballo tranquilamente. Le dejará saborear
el bocado, dando y tomando con suavidad, y temble-
queando ligeramente las riendas con el dedo pequeño; la
mano siempre ligera ; las piernas prontas sin opresión
mantendrán constantemente al caballo en las piernas y
en la mano. Tratará el ginete de contener el aire, ga-

— Ta-
ñando terreno ya á derecha ya á izquierda; probará ace-
lerarlo volviendo á tomar la marcha directa, afirmán-
dose mas y mas en el empleo gradual y en la combina-
ción de las ayudas, amaestrando completamente al ca-
ballo, sometiéndole dulcemente á su voluntad, sin irri-
tarle jamás ni ceder por demasiada energía ó por dema-
siado abandono. Tornará finalmente en cuenta el efecto
y la sensibilidad de las ayudas en el empleo que basta
aquí ha hecho de ellas.

A la vuelta, y á poca distancia de la caballeriza, hará
hacer alto á su caballo, perfectamente recto; le hará ha-
cer tres ó cuatro pasos atrás; después algunos hacia ade-
lante , pora volverle á hacer alto, antes de comenzar el
ejercicio de paso de costado,

Paso de costado á derecha é izquierda. — El gineté
primeramente ajustará las riendas y dispondrá su caballo
íl hacer paso de costado á la derech;i , llevando un poco
á este lado la mano de las riendas y cerrando suavemen-
te la pierna izquierda ; estas ayudas preliminares se da-
rán con suma suavidad, y ló suficiente tan solo para
determinar muy ligeramente á la derecha las espaldas
del caballo y hacer á las ancas tomar su dirección.

Para mayor seguridad del efecto de las ayudas, lomará
las riendas con la mano derecha y obligará al caballo al
paso de costado á esta mano , haciéndole senlir gradual-
mente, pero con energía, el efecto simultáneo de la rien-
da derecha y pierna izquierda un poco atrás de las cin-
'éhas, sosteniéndole y conteniéndole al mismo tiempo
con la rienda izquierda y pierna derecha, sin descompo-
ner su posición, aunque deba llevar algo vuelta la cabeza
i la derecha para mirar al lado hacia el cual cabalga.

— 74 — •

La combinación ile ayudas siempre gradual en su ener-
gía y templanza alternativas deberá ser tal , que las an-
cas, cabalgando á la derecha , sigan paralelamente las
espaldas del caballo, cruzando las estremidades izquier-
das por encima de las derechas, y trasportándose á la
derecha el cuerpo del caballo , sin avanzar ni recular:
esta combinación será inmediatamente perturbada por la
descomposición del ginete; vendrá á ser imposible sin
una completa libertad de la mano y de las piernas , que
deben constantemente reglar el movimiento de costado
á la derecha ¿impedir al caballo avanzar ó recular du-
rante este movimiento igual.

Así que el caballo haya dado cuatro ó cinco pasos á la
derecha, el ginete cesará insensiblemente el efecto de la
rienda derecha y pierna izquierda ; aumentará del mis-
mo modo el de la rienda izquierda y pierna derecha para
poner recto su caballo: así que lo haya conseguido, vol-
verá por grados la mano y piernas á su posición natu-
ral, y ensayará el mismo ejercicio, cojiendo Jas riendas
con la mano izquierda, trayéndolas ligeramente á la
derecha.

Le hará marchar al caballo algunos pasos hacia ade-
lante para hacerlehacer alto antes de mandarle paso de
costado á la izquierda; para esto le preparará primera-
mente por medio de ayudas sumamente suaves á la iz-
quierda , y suficientes tan solo para determ¡n;ir muy li-
geramente á la izquierda las espaldas del caballo y hacer
á las ancas tomar su dirección; hecho esto le hará sentir
gradualmente , pero con energía , el efecto simultánea
¿e la rienda izquierda y pierna derecha por detrás de las
cinchas, sosteniéndole y conteniéndole al mismo tiempo

— 75 —

€on la rienda derecha y pierna izquierda, sin descom-
poner su posición , aunque algo vuelta la cabeza á la iz-
quierda, para mirar el costado hacia el cual cabalga.

La combinación de las ayudas, siempre gradual en su
energía y templinza alternativas , deberá ser tal, que las
ancas, cabalgando á la izquierda, sigan paralelamente
las espaldas del caballo , cruzando las estremidades dere-
chas por encima de las izquierdas y trasportándose el
cuerpo de esle á la izquierda, sin avanzar ni recular: esta
combinación será inmediatamente perturbada por la
descomposición del ginete: vendrá á ser imposible sin
una completa libertad de la mano y de las piernas, que
deben constantemente reglar el movimiento de costado
Á la izquierda , é impedir al caballo avanzar ó recular en
la duración de este movimiento igual.

Así que el caballo haya dado cuatro ó cinco pasos á
la izquierda, el ginete hará cesar insensiblemente el
efecto de la rienda izquierda y pierna derecha; aumen-
tará del mismo modo el de la rienda derecha v pierna
izquierda paia poner recto su caballo; cuando lo haya
conseguido, volverá por grados la mano y piernas á su
posición ; seguidamente hará cabalgar al caballo á la
izquierda , tomando his riendas en la mano derecha y
trayéndola ligeramente hacia la izquierda.

Comoquiera que este modo de marchar el caballo,
que llamamos cabalgar , sea de los movimientos menos
naturales y á los que mas se resiste, es preciso estudiar
detenidamente este efecto asaz complicado de las ayudas
y ponerlo en práctica sin escitacion alguna,

A pesar de la perfecta combinación y aplicación de
ellas , suele el caballo atrasar algún tanto la cadera

— 76 —
contraria al lado hacia á donde cabalga, lo que se llama
verter la cadera ; entonces deberá hacérsele sentir con
mas fuerza la presión déla pierna del ginete de aquel
lado , y si esto no bastase traer hacia él la mano de las
riendas hasta conseguir su equilibrio; lo cual hemos
dicho se llama oponer las espaldas á las caderas.

Quitar la brida y silla al caballo. — El ginete des-
pués d'í haber echado pié á tierra y conducido su caba-
llo á la caballeriza, con todo el cuidado á que debe es-
tar acostumbrado por los ejercicios de la primera lec-
ción , se ocupará de quitarle la brida y silla por gí
mismo.

Suelta la cadenilla de barbada antes de conducir at
caballo á la caballeriza, deshebiliará el ahogadero, traerá
las riendas sobre la testera y las pasará por encima de
las orejas, dejándolas caer sobre el pliegue del brazo-
izquierdo; después quitará la brida , comenzando por
sacar la oreja derecha; le pondrá la cabezada de pesebre
y le atará con el ronzal á éste ; subirá los estribos, des-
hebiliará las cinchas , colocándolas sobre la silla, que
levantará suavemente retirándola hacia atrás con las
dos manos, la izquierda por el borren delantero y la
derecha por el trasero. ■ ■•'-

Estregar al caballo de vuelta ya en la caballeriza,*--
Después que al caballo le haya quitado la silla y brida,
el ginete le hará estregar con granzones, ó mejor
aprenderá á hacerlo por sí mismo , en la cabeza , en el
cuerpo y en las estremidades : palpará la cruz y ríño-
nes del caballo para asegurarse que no están matados ni
escaldados por la silla ; si el caballo sudi tendrá cuida-
do que se le conlinúo estregando y friccionando cuanto

— 77 —
sea menester, quitándole el sudor con un mandil de
lana , hasta que la piel quede seca ; dejará sicm ire al
caballo reponerse , tomar aliento y comer p.ija un
cuarto de hora al menos antes de darle agua. Durante
todos estos cuidados , hablará á su caballo , le calmará,
le acariciará , le acostumbrará á su mirada , le recom-
pensará con algunas palmadas sin sorprenderlo , sia ir-
ritarle, consiguiendo por este medio de dia en dia nue-
vos progresos en el conocimiento del cuidado, de las
costumbres y del carácter del animal.

Esta segunda lección, durante la cual el ginete no
deberá hacer uso ni del látigo ni de las espuelas, du-
rará dos horas , de las que una se empleará en la mar-
cha en todas direcciones : deberá repetirse quince ó
veinte veces para comprenderla bien en su conjunto y
en sus detalles. A fuerza de repetir, primeramente pa-
sado, después sobre la marcha, con estribos y sin ellos,
toda especie de movimientos dirigidos á destruir la
rigidez del cuerpo y de los miembros, debe asegurar la
suficiente flexibilidad para ejecutar al paso del caballo
todos aquellos que pudiera hacer un hombre sentado
separando las piernas; bien entendido que estos movi-
mientos deben siempre permilir el uso inmediato de las
ayudas en caso necesario.

Cuando esté plenamente convencido de su aplomo,
calzará las espuelas pai^ confirmarse mas en él; cui-
dando de no castigar con ellas al caballo en el empleo
délas ayudas y en la fácil ejecución de este principio
fundamental de equitación. Procurará los caminos difí-
ciles , conteniendo y sosteniendo al caballo un poco mas
de la mano en las bajadas, un poco mas de las piernas

— 78 —
en las subidas ; conservándole al mismo aire en aquellas
y alargándolo en estas por su sola voluntad constante-
mente espresado por la combinación de las ayudas sua-
ves y progresivas ; la parte alta del cuerpo un poco in-
clinada hacia adelante , ayuda y facilita el movimiento
del caballo qne sube; uu poco inclinada atrás el de el
que baja.

Antes de pasar á la tercera lección , el ginete debe
estar seguro de poder conducir su caballo al paso en
todas direcciones, que es dueño de él constantemente,
que sabe contenerle, determinarle, reglar la cadencia
del paso, por el solo empleo de las ayudas en toda clase
de caminos, sin cesar de estar unido á todos sus movi-
mientos y sin descomponer la posición.

Cadencia del paso. — Durante ios ejercicios de las dos
primeras lecciones, el ginete ha podido convencerse por
sí mismo de que las estremidades del caballo al paso se
mueven de una manera lenta y mesurada , de una ma-
nera alternativa y diagonal comenzando siempre la
marcha con las anteriores. Si el caballo rompe la mar-
cha con la mano-' izquierda , sigue inmediatamente con
ia pierna derecha , después la mano derecha , y por úl-
timo la pierna izquierda ; si rompe la marcha con la
mano derecha, sigúela pierna izquierda, viene des-
pués la mano izquierda, y concluye por último con la
pierna derecha.

Las batidas ó asentamientos de las estremidades
sobre el suelo, son , pues, cuatro sencillas en la ca-
dencia del paso; estas batidas sen igualmente com-
partidas , y se ejecutan siguiendo un mismo orden
cuando el paso es regular: como este aire es el meaos

— 79 —

vivo de todos , es el en que puede mas fácilmente
examinar si hay un acorde perfecto en la marcha di-
recta de las eslremidades; si el caballo las levanta con
igual facilidad; si se apoya con igualdad sobre las
cuatro sin sentirse ni cojear de ninguna de ellas. Habi-
tuado el ginete al movimiento reglado del paso , sen-
tirá inmediatamente, colocado en la silla, si el caballo
se siente ó cojea, por poco perceptible que sea el ac-
cidente.

En un solo paso el caballo recorre ochenta y cinco
centímetros de terreno; y como puede hacer de H3
á 124 pasos por minuto, la velocidad media del paso
del caballo puede ser conlada á razón de cien metros
por minuto.

^. XVI. — TERCERA LECCIÓN. — MARCHA DIRECTA EX TODOS
SENTIDOS AL TROTE.

Saltar á caballo y saltar á tierra. — EiM|»leo del
látigfo y castig-o de las espuelas. — Pasar del
paso al trote , y tlel trote al paso ( líiarcha di-
recta.)— llarcliando al trote hacer alto; y de
pié firme partir al trote (niarclia directa.)— Pa-
sar del trote corto al trote larg-o , y del trote
larg-o al corto (marcha directa.) — üarcba en to-
dos sentidos al trote. — Cadencia del trote.

Saltar á caballo y saltar á tierra. — Colocado el
caballo en el terreno, y asegurado el ginete, según
la costumbre de las lecciones precedentes, de que está
bien herrado , ensillado y embridado, én vez de mon-

— so-
tar á caballo con la ayuda del estribo, ensayará saltar
de la manera siguiente:

Para saltar á caballo por la izquierda, colocará los ta-
loNes en la misma línea, frente y cerca de la espalda iz-
quierda del caballo; cojera un puñado de crines con la
mano izquierda y colocará la derecha, que tendrá las
riendas cnjidas, sobre el borren delantero de la silla, de
modo á dar á sus puños dos puntos de apoyo sólidos y
próximos uno á otro; se plegará un poco sobre las cor-
vas estirándolas después para lanzarse vivamente , ele-
vándose sobre los dos puños; permanecerá un instante
en esta posición, el cuerpo derecho; pasará la pierna de-
recha por encima de la grupa del caballo sin tocarla, y
sosteniéndose sobre el puño derecho se dejará caer lige-
ramente en la silla.

'Para saltar á tierra por el mismo lado, cojera las cri-
nes en la mano izquierda; colocará la mano derecha con
las riendas sobre el borren delantero para dará sus punes
dos puntos de apoyo sólidos y muy próximos uno á otro;
se elevará sobre ellos; pasará la pierna derecha tendida
por encima de la grupa del caballo para no tocarla, y la
traerá á unir con la izquierda; después de permanecer
así un instante, el cuerpo derecho, se dejará caer ligera-
mente á tierra.

Luego de ejercitarse en saltar á caballo y á tierra por
el lado de montar, se ejercitará en hacerlo por el lado
derecho, tomando las riendas en la mano izquierda y
las crines con la derecha, efectuando después cuanto lle-
vamos esplicado.

Bien ejercitado en saltar por arabos lados indistinta-
mente, se aoostuoibrará á después de haber sallada i

— 81 —

caballo por un lado, saltar inmedialamenle á tierra por
el opuesto, á fin de adquirir el mayor vigor y agilidad
posible en este ejercicio.

Empleo del látigo. —Ei látigo que el ginele coloca ha-
bitualmente en la mano que na tiene las riendas, la punta
para abajo, aproxinmdo á las espaldas del caballo, pue-
d-' ser empleado para cooperar á la energía de las ayu-
das, pnra escitar al caballo y para castigarle.

Siempre que se quiera hacer uso del látigo, es preciso
antes asegurarse en la silla, ajustar las riendas y prepa-
rar al caballo: solo debe usarse de él cii caso de iusuíl-
ciencía de las ayudas, muy rara vez, pero siempre fran-
camente; el abuso continuo que se hiciere del látigo bien
pronto volvería al caballo insensible é inobediento á las
ayudas; si perezoso, se acostumbrarla al látigo; si gene-
roso é irritable, se rebelaría.

El apoyo del látigo sobre la espalda ó sobre el flanco
coopera á la energía de las ayudas del lado cirque se
apoya hacia el lado contrario; el silbido ligero de él es-
cita al animal; sus golpes castigan la desobediencia pro-
viniendo de pereza ó querencia; deben darse sobre la es-
palda; sobre la grupa escitarán al animal á cocear, y de-
be el ginete abstenerse de darlos.

La distracción del caballo debe prevenirse por el tem-
blequeo del bocado; su impaciencia calmada por el apo-
yo del mismo, alternando con la ligereza de la mano; su
timidez entonada i>or la dulzura; su debilidad por la
energía de las ayudas, sin quesea preciso castigarle para
hacer uso del látigo.

Castigo de las espuelas. — Las mismas precauciones en-
señadas para el uso del látigo deben tomarse para este

otro castigo; no debe hacerse uso dé ellas sino para re-
primir y castigar severamente la desobediencia formal.
Es una pena rigorosa que el ginete jamás debe imponer
á un caballo noble, sino después de haber agotado
los medios de dulzura, y después de haber esperimen-
tado una resistencia invencible al rigor de las ayudas y
del látigo.

El ginete se uue perfectamente al caballo con las asen-
taderas y parte interior del muslo, con agilidad y fuerza
sin la menor rigidez, baja un poco la mano de las rien-
daá, vuelve hacia afuera la punta del pié lo suficiente pa-
ra apoyar las espuelas con firmeza é igualdad por detrás
de las cinchas, sin hacer movimiento alguno de cuerpo,
dejándolas arrimadas hasta que el caballo haya obede-
cido: asi que esio suceda vuelve por grados á su posición
la mano y piernas.

Rara vez debe hacerse uso de las espuelas , pero siem-
pre resueltamente aplicando las dos, y en el instante
mismo en que la desobediencia es formal. Cuanto de du-
ro tiene este castigo, tanto su abuso vendrá á ser peli-
groso; el ginete debe emplearlo con discernimiento, sin
cólera, con la seguridad de que es dueño enteramente
del caballo y de sí mismo.

Es un defecto habitual en los ginetes poco espertos
emplear con negligencia y descuido las espuelas, en vez
de las ayudas francas y resueltas, lo que dá lug;ir á que
el caballo, cosquilloso é incomodado por la espuela, co-
mience por cocear á la bota y concluya por rebelarse
contraías ayudas.

Pasar del paso al trote y del trote al paso {marcha
directa.) — El ginete, después de haber trabajado algunos

— 83 —

instantes sin estribos en la marcha directa al paso, los
calzará, ajustará las riendas y preparará su caballo sin
aumentar al aire; en seguida le hará pasar al trote, cer-
rando las piernas masó menos según la sensibilidad del
animal, y bajando progresivamente la mano de las rien-
das. Así que el caballo haya obedecido, volverá por gra-
dos la mano y piernas á su posición.

Durante la marcha directa al trote moderado y soste-
nido, tratará el ginete de conformarse á los movimien-
tos del caballo con confianza, y sobre todo sin rigidez
alguna; aflojará los muslos y las piernas para darlas
mayor docilidad á fin de conservar la adherencia de las
nalgas á la silla, asegurando en ella el aplomo del cuer-
po, y disminuir las reacciones del aire uniéndose á ellas
sin resistirlas, por medio de la flexibilidad de la parte
baja de los riuones. La mano suave y ligera dueña de las
riendas sin aferrarse á ellas y sin traquear; las piernas
siempre libres sostienen solamente su peso, así como el de
los pies por los estribos, sobre los que aquellos descan-
san constantemente sin perderlos y sin apoyarse en ellos.

El ginete volverá á poner su caballo al paso después
de haberle preparado sin detener su aire, elevando por
grados la mano de las riendas, y acercándola al cuerpo
lo que sea necesario ; las piernas próximas para impedir
que el caballo haga alto. Así que el caballo haya obede-
cido , el ginete volverá por grados la mano y piernas á
su posición.

Cuando el ginete se reconozca con la comodidad y
solidez necesarias , pasará del paso al trote sin calzar
los estribos; podrá tomarlos y soltarlos á su voluntad al
trole como lo ha hecho al paso, sin descomponer su posi-

— 84 —

cion , solamente elevando la punta del pié para introdu-
cirla en el estribo; si estos son suficientemente pesa-
dos , están á la medida competente y el ginete tiene sus
piernas bien colocadas, no traquearán de manera que
incomoden.

Marchando al trote hacer alto, y de alto romper al
trote. — El ginete hará hacer alto al caballo marchando
al trote , después de haberle preparado, ajustadas bien
las riendas, elevando por grados la mano de estas y
aproximándola al cuerpo lo bastante hasta que el caballo
haga alto : mantiene próximas las pierna's lo necesario
para que él no se cuartee ni recule. Para mandar hacer
alto al cíiballo marcdando al trole , el ginete debe em-
plear ayudas mas vivas y firmes que cuando va al paso,
pero siempre sin brusquedad ni golpes. '•

El ginete hará salir á su caballo desde alto al trote;
después de haberle preparado, bajando progresivamente
la mano de las riend;is , y cerrando las piernas mas ó
menos según la sensibilidad del animal ; asi que este
haya obedecido , volverá por grado la mano y pierna á
su posición. Para hacer salir al caballo al trote desde pié
firme, el ginete debe emplear ayudas mas vivas y fir-
mes que para el paso; pero siempre sin brusquedad ni
de golpe.

Pasar del trote al trote largo , y. volver de este al
corto {marcha directa.) — El ginete para pasar del trote
al trote largo, después de haber ajustado las riendas y
preparado el caballo, sin contener el aire, bajará la mano
de las riendas cerrando progresivamente las piernas; asi
que el caballo haya tomado el trote largo, volverá la ma-
no y piernas por grados á su posición.

— 85 —

El gincte anoaestra al caballo en el trote largo, dando
y- tomando alternativamente, temblequeando el bocado
con suavidad y frecuencia para hacérselo saborear; le
afirma y sostiene por medio de las ayudas'em picadas con
moderación y discernimiento de modo á impedirle ó
abandonarse sobre las espaldas ó forjar. El caballo forja
cuando se chocan las herraduras , porque las estremida-
des posteriores se .precipitan y alcanzan á las anterio-
res. La mano ligera y firme sin traqueo ; las riendas
cuajadas; las nalgas bien sentadas , y un poco inclina-
das adelante ; el cuerpo derecho ; los muslos caídos na-
turalmente y sin esfuerzo permiten al ginete unirse á
los movimientos vivos del caballo sin ser molestado por
las reacciones.

Después de algunos minutos de trote largo, el gine-
te pasará de este al trole corto, ó contendrá el aire ele-
vando por grados la mano de las riendas, uniendo las
piernas y cerrándolas lo bastante para impedir qiie el
cab.illo se ponga al paso : asi que haya tomado el trole
corto , la mano y piernas volverán por ¡grados á su po-
sición.

El ginele se habitúa á unirse á los movimientos del
trote del caballo, alargando y acortando frecuentemen-
te este aire, que debe facilitarle mucha seguridad y con-
fianza. Cuando conozca haber adquirido la comodidad
y facilidad necesarias , soltará los estribos y los reco-
brará cuando quiera , como ha hecho al paso y al trote
corto, sin mudar la posición , elevando solamente la
punta del pié para introducirla sin apoyarse en ellos.

Descanso. — Después de haber echado pié á tierra , da-
rá el ginete á su caballo un cuarto de hora de descanso,

— se-
no olvidando ninguna de las precauciones ni cuidados á
que deben ya haberle habituado completamente los
ejercicios de las dos primeras lecciones.

Habiendo durado una media hora poco mas ó inenos
la marcha al trote corto y al trote largo , el caballo es-
tará algo acalorado ; el ginete lo paseará despacio al pa-
so de mano, hablándole, calmándole, y halagándole con
la voz y la mirada.

Se asegurará de que el animal no se ha rozado tro-
tando, loque á veces sucede en las estremidades pos^
teriores,y muy raramente en las anteriores, que es-
tán únicamente sujetas á recibir algún alcance cuando
el caballo llega á forjar. Si se ha rozado ó alcanzado
forjando, después de haber enjugado con cuidado la he-
rida , la lavará con agua fria ; examinará las herraduras
y conformación del caballo ; notará que este no puede
de ningún modo forjar sino porque tenga mas flexibili-
dad y fuerza en el juego trasero ó en las piernas, que
en el delantero ó en las manos ; que no puede rozarse
de ningún modo tenieodo bien ajustadas las herradu-
ras , sino siendo cerrado de piernas. Antes de volver á
montar, si se encuentra solo y no puede examinará
placer el trote de otro caballo, hará trotar al suyo, cor-
riendo al lado de él ; esta carrera á pié llevando al caba-
llo de mano, le permitirá estudiar el mecanismo del
aire del trote ; podrá de esta manera comprenderle me-
jor y acomodarse con ventaja á él cuando vuelva á co-
locarse en la silla.

Observará que enasta marcha directa al trote, el ca-
ballo ha recorrido de cinco á seis kilómetros en una me"
dia hora, lo que le permitirá hacer á este aire cinco á

— 87 —
seis miriámetros en cinco horas; pero en este caso será
preciso cortar esta larga carrera por dos pausas al me-
nos (le una duración total de dos horas, si bien por otra
parte el trabajo diario de un caballo no llega sino rara
vez á estos límites.

Marcha al trote en todas direcciones. — Habiendo
vuelto á montar á caballo, le conducirá algunos instan-
tes al paso ; después le hará pasar al trote , para habi-
tuarse á la marcha en todas direcciones al trote ; seguirá
la misma progresión indicada en la segunda lección para
la marcha en todds direcciones al paso, cuidando esmera-
damente de que lasriendas estén bien ajustadas antes de
mandar algo al caballo. Así, pues, al trote ganará ter-
reno á derecha é izquierda ; volverá á uno y otro lado;
dará media vuelta y ejecutará la marcha circular. En to-
dos estos movimientos al trote, liis ayudas se emplean ab-
solutamente de la misma manera que para los movimien-
tos análogos al paso ; la mano y piernas constantemente
libres permiten al ginete dirigir el empleo de las ayudas á
su voluutad; la flexibilidad délas riendas, la caída natu-
ral délos muslos, la buena colocación de la cabeza y deí
cuerpo le permiteo disminuir las reacciones del aire y
unirse enteramente al caballo.

Cuando esté bien seguro de sí mismo ejecutará al
trote largo esta marcha en todas direcciones, hasta fami-
liarizarse eu este aire como en el del paso y trote corto.
No descuidará repetir al trote y sin estribos ¡os movi-
mientos de cabeza y de cuerpo que ha ejecutado al paso,
para destruir la rigidez y asegurar la flexibilidad de los
miembros dd cuerpo.

Algunos momentos antes de volver á entrar en U ca-

7

— 88 —

balleriza, tomará el paso para que el animal se des-
ahogue; le hará hacer alto, paso atrás , paso de costado
á derecha é izquierda antes de echar pié atierra; des-
pués de vuelto á la caballeriza, tendrá con él los cuidados
de detall á que han debido habituarle los ejercicios de las
dos primeras lecciones , no descuidando nada para cono-
cer müs y mas á su caballo y darse á conocer de él.

Esta tercera lección durará dos horas, de las que una
se empleará en la marcha al trote en todas direcciones;
deberá repetirse veinte ó treinta veces para comprenderla
bien en su conjunto y en sus detalles , que son todos de
una absoluta necesidad para el asentamiento del ginele y
conducción del caballo. A fuerza de repetir al trote coa
estribos y sin ellos, como lo ha hecho al paso, toda espe-
cie de movimientos destinados á destruir la rigidez de los
miembros y del cuerpo , debe haber asegurado suficiente-
mente la ílexibilidad para ejecutar al Irote todos los mo-
vimientos que podrá hacer un hombre sentado ó de pié
haciendo abstracción de las piernas; bien entendido que
estos movimientos deben siempre permitir el uso inme-
diato de las ayudas en caso necesario. En medio de esta
continuación de conocimientos , cuando se halle bien se-
guro de su aplomo, ensayará de darse cuenta del aire del
trote comparándole con el del paso.

Escojerá los caminos difíciles , recojiendo y sostenien-
do al cahallo un poco mas de la mano en las bajadas, ua
poco mas de las piernas en las subidas , afirmándole eu
un aire reglado en las sendas escabrosas , conservándole
al mismo aire en las bajadas . y alargándoselo en las su-
bidas por su sola voluntad constantemente espresada por
el acorde de las ayudas suaves y progresivas.

La parte alta del cuerpo un poco inclinada adelante,
sigue y facilita el movimienlo del caballo que sube, un
poco inclinada atrás el del caballo que baja.

Antes de pasar á la cuarta lección, debe tener seguridad
el ginete en poder dirigir su caballo en todos sentidos
con la mayor facilidad ; en ser dueño de él constante-
mente; en saber contener , alargar , reglar los aires del
paso y del trote por el solo empleo de las ayudas, mas ó
menos vivas y firmes, aunque siempre progresiv ,s en toda
clase de caminos en que puede, según sea menester,
hacer uso de! látigo y del castigo délas espuelas, sin ce-
sar de estar unido á todos los movimientos del caballo;
sin descomponer su posición ; sin traqueo alguno de pu-
ños; en una palabra, con un asiento imperturbable.

Cadencia del trote. — Durante el .icmpodelos ejerci-
cios de la tercera lección ha podido convencerse el ginete
por si mismo de que las eslremidades del caballo al trote
se mueven con velocidad y mesuia,dc una manera diago-
nal , no alternativa como en el paso, sino en cierto modo
simultánea, rompiendo siempre la marcha las anteriores.
Las batidas en el trote son, pues, en núuiero de dos do-
bles, en vez de cuatro sencillas como en el paso. Las dos
1)atidas igualmente compartidas cuando el trote es regu-
larizado ; cuanto mas rápido el movimiento diagonal de
lus estremidades, tanto mas frecuentes las batidas; pero
el trole puede llegar á ser mas largo y el caballo marchar
con mas velocidad , sin que las batidas vengan á tener
una repetición mas frecuente; en este caso hay solo la di-
ferencia de avanzar mas terreno; también se dice que el
caballo es mal trotador, que trota tóenudo , que trota so-
bre si cuando menea con bastante rapidez las estremída-

— 90 —
des sin adelanlar mucho terreno; así como que es buen
trotador, que tiende bien los brazos, que alarga, cuando
sin mover con mucha rapidez sus estreraidades, lleva en
su carrera mucha velocidad.

El aire del trote, que según los caballos admite diferen-
tes grados de velocidad, es susceptible de mucha enal-,
gunos; según que las reacciones son masó menos fuertes,,
se dice que el caballo tiene el trote duro ó blando: cuanta
mas duro, tanto mas debe unirse el ginete para dismi-
nuir aquellas, y esta unión pende sobre todo de la flexi-
bilidad de la parte baja de los ríñones.

En un tiempo del trote el caballo recorre unos ciento
veinte centímetros de terreno, y como puede hacer 104 á
180 tiempos de trole en un minuto, la velocidad media
del trote del caballo puede ser contada á razón de dos-
cientos metros por minuto.

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fÜtUJOS Í« E>ld

— 91 —

S. XVII:-^' CüÁhT!\. tEébfoíi'.'-i-MÁRicHA ■ miiECtÁr'iftí 4^b08

SENTIDOS AL GALOPE. , »/*>o"íf?l

1*asar del trote largfo al g>alope y del g'alope al
trote larg-o (marcha directa). — Pasar del trote al
gpalope y del gpalope al trote (marcha directa). —
I*~asar del paso al g'alope y del «galope al paso
(marcha directa). — llarchaudo al g-alope hacer
alto, y de pié firme partir al g-aolpe (marcha di-
recta).— Pasar del g'alope al g'ran g'alope y del
g'rau g'alope al g'alope (marcha directa). — Des-
canso.— Ueterniiuar el g'alope á la derecha, ade-
lantando las estreniidades derechas (marcha di-
recta).— Oetermiuar el g-alope á la izquierda ade-
lantando las estreniidades izcfuierdas (marcha
directa). — determinar el camhio de estreniidades
natural é indispensable al caballo que g'alopa en
^Áf^culo. — Marcha en todos sentidos al g-alope.-^
.,. Cadencia del g'alope,

Pmar del trote largo hl gaíope y del gatojié al tfote
,^argo {marcha directa.) — El galope, aire mas cansado
' para el caballo que el Irole^ lo es mucho menos para e^
.ginete cuyo asiento se resiente principalmente del tiem-
po elevado con que comienza y del tiempo bajo con
quft termina. Eslas reacciones por otra parte son tanto
mas yivas cuanto mas rápido se rompe el galope ó mas
bruscamente se termina; cun un mismo caballo, por ejem-
plo, son mas rudas cuando se pasa desde alto al gran
galope, ó del gran galope á hacer alto, como acostum-
bran los ginetes árabes; y lo son menos cuando se pasa

— 92 —

del trote largo al galope , ó del galope al trote largo,
como lo acostumbra á hacer un ginete europeo, cuidadoso
de procurar por los jarretes de su animal.

En general cuanto mayor y mas rápida es la transición
que se exije, tanto mas solicita la viva energía del ani-
mal, y tanto mas reclama el atrevimiento de las m:is vi-
gorosas ayudas, unidas á la suave destreza del hombre:
puesto en la silla debe constantemente sentir á su raba-
lio, prevenirle, hacerse comprender de éi, y unirse al
movimiento, sea que le determine, sea que le dirija, sea
que trate de preparar y reglar su desordenamiento, na-
de golpe, sino con suavidad, con prontitud y armonía de
ayudas profjresivas las mas firmes.

Después de haber puesto su caballo al paso durante
algunos instantes al salir de la caballeriza, lo que siem-
pre deberá hacer, le hará tomar un trote moderado, bien
sostenido , y le pondrá en seguida al trote largo. Antes
de romper á galope determinará el trote alargándolo
cuanto posible sea, circulando en todos sentidos, soltan-
do y recobrando los estribos, repiliendo los diversos mo-
vimientos de cabeza, de miembros y de cuerpo qu« ha
ejecutado en las lecciones precedentes á pié íirme, al
paso y al trote , á fin de destruir toda especie de rigidez,
no despreciando últimamente nada para asegurar una
estrema facilidad de miembros y cuerpo, única que pue-
de con:>tantemente unir al ginete con todos los movi-
mientos del caballo.

Así que el caballo esté sentado, el ginete, suave de rien-
das y bien unido á todos sus movimientos, le preparará
suavemente, las riendas cuidadosamente ajustadas, ha-
ciéndole saborear el bocado , sin contenerle en su aire;

— . 93 ^ '
después, cuamlo conozca que eslá convenientemente
preparado, le determinará al í^aíope, cerrando las pier-
nas igualmente con propiedad y vigor, aunque progresi-
vamente y no de golpe, teniendo cuidada de diir un poco
con la mano que primeramente colocó alta para el tiem-
po elevado dd galope; la partéalo del cuerpo un poco
inclinada adelante mitiga la reacción de este tiempo,
que tiende a rechazar hacia la grujuí el asiento del gine-
te; la flexibilidad de la pr^rte baja de los ríñones es indis-
pensable para mantener convenientemente en la silla , en
este cambio proniinciado de aire, al ginete que se sor-
prende la primera vez que lanza su caballo al galope. Así
que el caballo galopa vuelven la mano y piernas del gi-
nete á su posición.

Las ayudas deben ser atrevidas , firmes y asaz vivas
para levantar inmediatamente el. galope : asaz suaves y
sobre lodo la mano ligera para evitar que el caballo no se
eleve por un brinco repentino ó que no parta al gran
galope. Si el caballo se muestra perezoso al tiempo eleva-
do del galope, á la preparación siempre completa suce-
dan vivamente las mas enérizicas ayudas sin brusquedad
siempre, y sobre todo sin sacudid.is; que el látigo le es-
timule cuanto sea necesario; si resiste á toda la energía
de las mas vivas ayudas y al estimulante del látigo , que
no debe jamás tocar mas que á la espalda para evitar las
coces, ambas espuelas aplicadas severamente servirán
para corregirle, sin cesar el castigo hasta que el galope ,
roto decididamente continúe franco.

Durante la marcha directa á un galope moderado, que
el ginete hará durar por lo menos cinco minutos , se
apercibirá seguidamente que vá unido con mucha mas

— 94 —

comodidad que al trotea los movimientos del caballo: se
dejará llevar desde luego de ellos con confianza, sin re-
sistencia, pero sin abandonarse por oso: la mano libre y
ligera tembípquea el bocado y posee las riendas sin afer-
rarse á ellas; las piernas sin tortura alguna en sus movi-
mientos tienen su peso solamente sostenido, como el de
los pies, por los estribos, sobre los que aquellos reposan
coüstan temen te sin soltarlos ni apoyarse en ellos.

Algunos tiempos de galope ponen de manifiesto al
ginele el mecanismo de este airo : coa solo un cuarto de
hora le basta para conocer el compás y el movimiento y
si rompe con la mayor facilidad; pone su caballo al tro-
te largo después de haberle preparado , sin cesar do
mantenerlo al galope , elevando por grados la mano de
las riendas, aproximándola al cuerpo, y aun volviéndola
un poco para formar un tiempo bajo suficiente á ter-
minar el galope (/^^i¿?-a 11) progresivamente y no de
golpe: la íiexibilidad de la parte baja délos ríñones, la
parte alti del cuerpo bastante inclinada atrás, miti-
gan la reacción del tiempo bajo que tiende á rechazar
hacia el cuello del caballo eK asiento del ginete: las pier-
nas deben conservarse muy próximas cerrándolas cuan-
ta sea menester para impedir al caballo se deje caer al
trote corto ; asi que obedezca , el ginete vuelve por gra-
dos la mano y piernas á su posición ; pasa rápidamente
del trole largo al trote corto , y de este en seguida al
paso, que sostiene bien animado y reglado durante ,aN
gunos minutos para dejar sosegar al caballo.

Cuando el ginete lanzado al movimiento acompasada-
mente sobre todo al tiempo alto, así como al tiempo bajo
4el galope, se haya acostumbrado i no sorprenderse de

— 95 —

este aire , se encontrará con la comodiilad y solidez ne-
cesarias para pasar del trote largo al galope sin calzar
los estribos, que deberán sieaipre escojerse suficiente^
mcHte gruesos para que no traqueen ; debe ejercitar-
se en conseguir calzarlos y soltarlos á su voluntad al ga-
lope como ha hecho al paso y al trote sin descomponer
su posición , elevando simplemente la punta del, pié para
introducirla en el estribo.

Pasar del trote corto al galope y del galope al trote
corto (marcha directa.) — El ginete de^^pues de hiber
reglado un trote moderado bien sostenido, preparará
con suavidad su caballo , bien ajustadas las riendas, y
dejándole saborear el bocado sin detener su aire : des-
pués cuando conozca que está convenientemente prepa-
rado le determinará al galope, ¡nclinanlo un poco ade-
lante la parte alta del cuerpo para mitigar la reacción
del tiempo elevado por medio de la flexibilidad de la
parte baja de los ríñones, cerrando con igualdad ambas
piernas con mas órnenos viveza según la sensibilidad
del caballo ; la mano un poco alta en un prií;cipio para
decidir el tiempo elevado , debe ceder algún tanto y la
parte alta del cuerpo volver á la posiciojí así que se ha-
ya roto el galope; la mano y piernas vuelven igualmente
por grados también á su primitiva. posicipn^así.qve el
galope vaya resuelto. .r.^bm^q r,ú n;» a}hi oiioq

Vuelve á poner su caballo al trote des^iues de ha-
berle preparado , ajustadas cuidadosamente las riend?s
sin cesar de mantenerle al galope, elevando por grados
la mano de las riendas , aproximándola al cuerpo y v,ol-
viéndola según sea menester para formar un tiempo
bajo progresivo , firme y suficiente j la flexibilidad de la

- 96 --

parle baja de los ríñones y la parte alia del cuerpo un
poco inclinada airas , mitigím la reacción de este tiem-
po que termina el galope; las piernas deben mantenerse
siempre próximas, cerrándolas cuanto sea menester pa-
ra impedir al caballo ponerse al paso, sin con demasiada
energía para no incilarle al trote largo; así que el ca-
ballo hjya obedecido , el ginete vuelve su mano y pier-
nas á su posición.

Las ayudas deben ser un poco mas atrevidas y firmes
para pasar del trole corto al galope y del galope al trole
corto, que para pasar d^í! trote largo al galope y de este
á aquel, y aun deberán ser mas, aunque siempre progre-
sivas, p ira pasar del [¡aso al galope y del galope al pasó/

Pasar del paso al galope y del galope al paso
(marcha dii'ecta.)^El ginele después de haber reglado
un paso animado bien sostenido, preparará con suavidad
su caballo ajustadas cuidadosamente las riendas y de-
jándole saborear el bocado sin contener su aire; des-
pués cuando le sienta convenientemente preparado le
determinará el galope, inclinando un poco adelante la
parte alta del cuerpo para mitigar la reacción del tiem-
po elevado, cerrando con igualdad las piernas vivamen-
te, aunque no de gdpe , y mas ó menos detrás de las
cinchas según la sensibilidad del caballo ; la mano un
poco alia en un principio para decidir el tiempo elevado,
debe ceder algún tanto; la parte alta del cuepo volverá á
su posición , y la parte b «ji de los ríñones bien flexible
desde que se rompe el galops ; la mano y piernas vienen
también progresivamente á su posición.

Vuelve á poner su caballo al paso después de haberle
preparado , ajustadas cuidadosamente las riendas sin ce-

— 97 —

sar de mantenerle al galope , elevando por grados la
mano, aproximándola al cuerpo y volviéndola suave-
mente par.i formar un tiempo bajo progresivo, firme y
suficiente; la flexibilidad de la parte baja de los ríñones,
la parte alta del cuerpo un poco inclinada atr.^s mitigan
la reacción de este tiempo que termina el galopo; las
piernas arrimadas para impedir que el caballo haga alto,
así que el animal obedezca, vuelven por grados estas
y la mano á su posición.

Cuanto mas vivas y atrevidas las ayudas, mas soltura
de cuerpo y flexibilidad de riñones son necesarias para
que el ginete no cese jamás de unirse á todos los movi-
mienlos del caballo.

Marchando al galope hacer alto ; y de pié firme par-
tir al galope. — El ginete hace hacíf alto á su caballo
marchando al galope , después de haberle preparado,
ajustadas cuidadosaiiiente las riendas , elevando por gra-
dos la mano , aproximándola al cuerpo y volviéndola vi-
vamente, aunque no de golpe, hasta que el caballo haga
alto: la flexibiliilad de los riííones , la parte alta del cuer-
po un poco inclinada atrás mitigan la reacción, siempre
dura, de un alto bastante firme, para forzar al caballo á
plegar bruscamente los jarretes. Así que el caballo haya
hecho alto, vuelven por grados la mano y piernas á su
posicioii ; el ginete temblequea el bocado y acaricia á su
caballo, á quien deja tomar sus aplomos habituales do
descanso, lejos de exigirle una inmovilidad que prolon-
garla la fatiga de un penoso alto ; observará que el ca-
ballo procura desde luego para aliviar sus jarretes ten-
derse hacia adelante, lo que lo indica que como ayudas
sus piernas deben estar siempre arrimadas.

El ginele levanta al galope su caballo desde pié firme
después de haberse preparado, cuidadosamente ajustadas
las riendas hasta el punto de que pueda saboreare! bo-
cado, atacándole vivamente y con igualdad con ambas
piernas bien cerradas, bastante atrás de las cinchas; la
mano alta y firme determinará el tiempo elevado; la flexi-
bilidad de los ríñones; la parte alta del cuerpo un poco
inclin;ida adelante, mitigan la reacción^ siempre muy
sensible, pues el caballo es forzado aunque progrosiva-
mente á plegarse bastante sobre los járreles; la mano
debe ceder pront imente , y la parte aUa del cuerpo vol-
ver á su posición natural así que el caballo se lanza
rompiendo al galope: así que galopa, las piernas y ma-
no á su posición.

Este ejercicio demanda el firme empleo de las mas
vivas y atrevidas ayudas; es decir, que reclama á la vez
la mayor energía y soltura del caballo y del ginete , y
que fatiga lo bastante para no ser repetido con frecuen-
cia en una misma lección.

Pasar del galope al gran galope , y del gran galope
al galope. — E! ginete después de haber reglado uu' ga-
lope moiierado bien sostenido , preparará con suividad
su caballo, ajustadas cuidadosamente las riendas, ha-
ciéndole saborear el bocado sin detener el aire ; después
le lanza ai gran galope, bajando la mano y cerrando las
pierna.5 progresivamente: así qne el caballo haya tomad-o
el gran galope, el ginete vuelve por grados las pierna?" y
mano á su posición.

Mmtieneel aire del gran galope temblequemdo el
bocado con suavidad, dando, y tomando alternativamen-
te, avisando al caballo por medio de ayudas frecuentes y

— 90 —

moderadas, que empleadas con discernimiento, le sos-
tienen, aseguran é impiden dejarse ó enardecerse; la
mano suave y ligera man teniendo las riendas cuajadas y
lemblequeando el bocado; las piernas próximas, obedien-
tes, libres y prontas á la suave continuidad del pliegue
de la rodilla; las nalgas bien sentadus y lo mas adelante
posible; los ríñones libres, sin abandono y sostenidos sin
rigidez; los muslos cayendo sin esfuerzo y naturalmente
^^obre su parte plana; el cuerpo derecho ó bien un tanto
mas inclinado adelante que atrás para obedecer mejor á
la mesura del galope sin perjudicar la velocidad: hé
aqui los medios que permiten al ginete ir siempre unido
enterauíente á los tiempos mas ríí pidos del galope de car-
rera lo mas largo posible, en el que el caballo emplea
todos sus recursos.

Después de algunos minutos de galope largo, el ginete
pasa del gran galope al galope, ó contiene el aire ajus-
tadas las riendas y preparado suavemente el caballo,
elevando por grados la mano, aproximando las piernas y
cerrándolas suficientemente cuanto sea menester para
impedir que el caballo pase al trote; así que este se haya
puesto á un galope moderado, las piernas y mano vuel-
ven por grados á su posición primitiva.

El ginete se habitúa á unirse á los movimientos del ga-'
lope alargando y acortando con frecuencia este aire, cu-^-
yas reacciones son en general menos rudas que las del
trote: suelta y vuelve á tomar á voluntad los estribos, al
gran galope cuando se encuentra con la confianza nece-
saria como lo ha hecho el galope, elevando solamente la
punta del pié é introduciéndola ea el estribo sin apoyar-
se en él. lox uísc^: laii^j? i^hr-iícíi^

— 100 —

No desperdicia ocasión alguna paca comprender bien
ya el mecauistno, ya la mesura del galope, observando
con atención á los caballos que pasan galopando por su
inraerliacion, y reparando que en unos las eslrernidades
derechas adelantan constantemente á las izquierdas, lo
que ?fe llama galopar sobre la derecha {figura W); que
en otros por el contrario, las izquierdas adelantan á las
derechas, lo que se llama galopar sobre la izquierda
{figura 12); puede convencerse del modo que su caballo
galopa dándose cuenta de la reacción sensible de derecha
á izquierda que esperimenta en el galope sobre b» derecha,
y la de izquierda á derecha que esperimenta en el galope
sobre la izquierda; debe asegurarse de esto, desde un
principio, mas por el senlimieiitc que por la vista, á fin de
qu^ después le basten las impresiones que esperimenta
su asiento para no equivocarse. Seguidamente daremos á
conocerlas ayudas que debe emplear el ginete para deter-
minar el galope, ya sobre la derecha ya sobre la izquier-
da; pero desde ahora ya tiene medios para impedir el
galope desunido con el acorde de ayudas tal cual lo he-
mos indicado en sus menores detalles.

Descanso. — Después de haber echado pié á tierra, el
ginete dará al caballo, que habrá ejercitado una media
hora el galope, un cuarto de hora de descaaso , sin olvi-
dar todas las precauciones y cuidados detallados á que
han debido acostumbrarle completamente los ejercicios
de las lecciones precedentes, y que son tanto mas nece-
sarios, cuanto de mayor fatiga es el trabajo.

Antes de ponerse otra vez á caballo, si se encuentra solo
sin poder examinar á placer el galope de otro caballo,
ensayará hacer galopar al suyo de mano corriendo con

— 101 —

él; el examen de este ejercicio le permitirá estudiar el
mecanismo del aire del galope, podrá asi comprenderlo
mejor y acomodarse á él con ventaja cuando vuelva á
colocarse en la silla: obse-vará que el caballo galopando
de mano, romperá voluntariamente el galope sobre la de-
recha, es decir, adelantando las estremidades derechas,
si se le lleva en la carrera de el lado de montar ó á la iz-
quierda, Fo que hace anortar un poco la rienda izquierda,
á pesar del cuidado que se haya tenido de tomar las rien-
das bien iguales; mientras que por el contrario lo rom-
perá con preferencia á la izquierda, es decir, adelantan-
do las estremidades iz luierd is si se le lleva en la carre-
ra del ialo esterior de montar ó á la derecha, lo que ha-
ce acortar un poco la rienda derecha, á pesar del cuidado
que se haya tenido de tomar las riendas bien iguales.

Determinar el galope sobre la derecha (figura 11);
las estremidades derechas avanzando sobre las izquier-
das {marcha directa). El caballo en libertad galopa in-
distintamente sobre la derecha ó sobre la izquierda
cuando recorre una línea recta (marc/ia directa); pero
si cesa de recorrer esta línea {marcha en todas direccio-
nes) mí que se determina á volver pliega su cuerpo en
sentido del arco que quiere describir, y las estremidades
de hacia el centro del circulo avanzan á las de la parle
de afuera, sin lo que falto de un apoyo suficiente y que
su instinto le revela podría tropezar y caer; así también
cuando quiere recorrer un círculo á la derecha , por ejem-
plo, después de acabar de recorrerlo á la izquierda, nunca
deja, estando en libertad, de cambiar sus estremidades,
es decir, de galopar áobre la derecha, sobre el nue-
vp,cír,culQ ,á ]^.|ierech?i.,,^de§p.ues de haber gqlo.paílo sq-

— 102 —

bre la izquierda sobre el antiguo círculo á la izquierda.

Cuando el caballo está montado, el empleo de las ayu-
das no tiene otro objeto que el de facilitar sus movimien-
tos naturales, y por tiinto debe evitarse todo lo que podria
contrariarlos; el ginele perfectamente unido á todos los
movimientos de su caballo sentado y al trote largo, le
preparará suavemente, «ijusladas cuidadosamente las rien-
das y tomadas en la mano izquierda, dejándole saborear
el bocado sin detener su aire; en seguida, cuando conoz-
ca está convenientemente preparado , le determinará al
galope sobre la derecha por medio de las ayudas, de la
rienda izquierda y pierna derecha mas enérgicas, cerrando
las piernas igualmente con prontitud, aunque progresiva-
mente y sin golpe, li parte alta del cuerpo un poco in-
clinada adelante para mitigar la reacción del tiempo ele-
vado, Ctdiendo la mano que habia sido colocada un po-
co alta a! principio para decidir el tiempo; la rienda iz-
quierda sostenida, la derecha y pierna izquierda suficien-
temente sentidas para impedir al caballo volver á la iz-
quierda; los ríñones siempre muy flexibles, y la parte alta
del cuerpo vu-lta á su posición asi que el ga'ope rompa
sobre la derecha; la miino y piernas igualmente, así qué
el caballo resuelve el galope sobre la derecha. '' **'*'^" '

Si el caballo se desune se le vuelve á unir por ef '¿'cor--
de de las ayudas y preparándole suavemente; el asiento-
del ginete franco é imperturbable, las ayudas izquierdas
un poco mas enérgica's que las derechas, restablecerán,
asegurarán, y mantendrán el galope sobre la derecha; si
el caballo rompe al galope sobre la izquierda, cuando se
le pide sobre la derecha, es mas fácil para él y para el
giücte volverse á poner a! trote que tratar de un cambio

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— 103 —

de estremidades sobre el galope; ensayará entonces de
nuevo, puesto el caballo a! trote, elevarlo al galope sobre
la derecha por medio de las ayudas de la rienda izquier-
da y pierna derecba mas enérgicas que las que no han
obrado efecto anleriormenle, pero siempre sin sacu-
dimiento ni brusquedad; las ayudas izquierdas suficiente-
mente sentidas pf^ra impedir al caballo volver á la iz-
quierda; al asiento del ginete franco é imperturbable á
pesar de la impulsión sensible que se recibirá de derecha
á izquierda, y que !e indica que su caballo galopa unido
sobre la derecha.

Cuando se halle bien seguro de determinar con facili-
dad el galope sobre la derecha , teniendo las riendas en
la mano izquierda, ensayará determinnrio tomándolas
con la mano derecha. Volverá á tomar las riendas en la
mano izquierda para Ilevíir al caballo desde el paso pri-
mero y después desde pié firme, al galope sobre la dere-
cha, y ensayará mas tarde y progresivamente estas mis-
mas transiciortes tomando las riendas en la mano dere-
cha. En todos casos los medios que tiene que emplear
son los mismos que los indicados para determinar el ga-
lope sobre la derecha ; solamente es preciso proporcio-
nar la vivacidad do las ayudas á la mayor dificultad de
la transición, como hemos ya esplicado en detall para
pasar del trote al galope, del paso al galope , de pié firme
al galope, cuando dejábamos al caballo en entera liber-
tad de partir al galope, fuese sobré la derecha , fuese so-
bre la izquierda.

Determinar el galope sobre la izquierda (figura 12);
las estremidades izquierdas avanzando sobre las dere-
chas (marcha directa). ^Vnláo el -ginete perfectamente á

— 104 —
todos los movimientos de su caballo ;, sentado y. al trote
largo , le preparará suavemente , ajustadas con cuidado
las riendas y tomadas con la mano derecha, dejándole sa-
borear el bocado sin contener su aire ; en seguida cuan-
do conozca le tiene convenientemente preparado, le de-
terminará al galope sobre la izquierda por medio de las
ayudas de rienda derecha y pierna izquierda mas enérgi-
cas, cerrando ambas piernas iguahnente con prontitud^
aunque progresivamente y sin golpe , los riñones ilexi-
bles, y la parte alta del cuerpo un poco inclinada ade-
lante para mitigar la reacción del tiempo elevado; la
mano que en un principio habia sido colocad_a un poco
;ilta para decidir esle tiempo , debe ceder ; la rienda de-
íccha sostenida , y la izquierda y pierna derecha sufi-
cipn temen te sentidas para impedir al caballo volver á la
derecha : la parte alta del cuerpo vuelve á su posición na-
tural así que el galope rompe á la izquierda ; igual-
mente las piernas y mano por grados tan pronto como
el animal galope resueltamente á la izquierda.

Si el caballo se desune lo volverá á unir por medio del
acorde de las ayudas y avisándole y preparándole suave-
mente; el asiento del ginete franco é imperturbable, las
ayudas derechas un poco mas enérgicas que las izquier-
das , restablecerán , asegurarán y mantendrán el galope
sobre la izquierda ; si rompe á la derecha , cuando se le
pide á la izquierdí< , es mas fácil para el caballo y el gi-
nete volverse á poner al trote que intentar un cambio de
estremidades sobre el golpe : probará entonces de nuevo
estando el caballo al trote /de elevarle al galope sobre la
izquierda por medio de las mismas ayudas mas pronun-
ciadas que las anteriores, pero sin sacudida ni brus-

— 105 —

quedad; las ayudas derechas suficientemente sentidas
impedirán al caballo volver á la derecha ; el asieuto del
ginete permanecerá franca é imperturbable, á pesar de
la impulsión sensible que recibirá de izquierda á derecha,
y que servirá para indicarle que el caballo galopa unido
sobre la izquierda.

Cuando el ginete esté seguro de determinar el galope
sobre la izquierda teniendo las riendasrcn la mano dere-
cha , ensayará determinarlo teniéndolas en la mano iz-
quierda. Volverá á tomar las riendas con la mano dere-
cha para elevar al caballo primeramente desde elpaso y
después desde pié firme al galope sobre la izquierda ; en-
sayará las mismas transiciones después teniendo las
riendas en la mano izquierda ; en todos casos los medios
que debe emplear son los mismos que los indicados para
determinar el galope sobre la izquierda ; solamente es
preciso proporcionarla vivacidad ch las ayudas á la nia-
yor'diíicullad de la transición, como hemos esplicado en
detall para pasar del trote al galope , del paso al galope,
y de pié firmo al galope cuando dejábamos al caballo en
entera libertad de partir al galope, fuese sóbrela dere-
cha , fuese sobre la izquierda.

No dejará de llamar la atención que determinemos el
galope con unas ayudas, y tratemos después de soste-
nerlo con las opuestas: parece un con traprincipio, pero no
lo es en nuestro concepto , que procuraremos razonar.
Como verendos mas adelante, al determinar el caballo
el galope sobre la derecha, por ejemplo, rompe con el
pié izquierdo , y al determinarlo sobre la izquierda con el
pié derecho. Tratamos, pues, con las ayudas eocomen-
dadas de dejar en entera libertad, tan lejos de retraer,

— 106 —
€omo lo haríamos con las opuestas , la estremidad con
que va á partir ; conseguido el que haya roto con unión
el aire, para sostenerlo es preciso también la mayor li-
bertad en las estremidades avanzantes, que en este perío-
do lo son ya las dos del mismo lado sobre que galopa,
consiguiendo al mismo tiempo evitar una vuelta rápida
al lado contrario. Dígasenos sino en corroboración: ¿un
picador de antiguas ct-eencias, que lleva á la cuerda uní
caballo , galopando por ejemplo sobre la izquierda, y se
le desuno , cómo trata de volverlo á unir? con un golpe
de fusta en la bragada ó codillo izquierdo; es decir, con
una ayuda del mismo lado sobre el que quiere determi-
nar la unión entorpecida del galope , ayuda que por otra
parte se guardará muy bien de dar como el caballo vaya
unido; usando solo para animarle del chasquido de la
fusta por falta de medios para poder emplear las ayudas
derechas.

Determinar el cambio de estremidades natural é in^
dispensable al caballo que galope en circuío.— Hemos ya
dicho que el caballo en libertad tiene el instinto de cam-
biar de estremidades , cuando quiere volver al lado
opuesto al sobre que galopa , á hn de que las dos estremi-
dades que avanzan sobre las otras, encontrándose sin
cesar á la parte interior del círculo, le proporcionen siem-
pre un punto de apoyo suliciente para jamás arriesgarse
á tropezar ó caer. Así, por ejemplo, un caballo en liber-
tad galopando sobre la derecha, cambia de estremidades
naturalmente y galopa sobre la izquierda desde el mo-
mento que vuelve á la izquierda, como un caballo en li-
bertad galopando sobre la izquierda, cambia de estremi-
dades con la mayor naturalidad , y galopa sobre la dere-

— 107 —

cha desde el momento que vuelve ¿ la derecha. Este cam
bio, pues, natural é indispensable al caballo que galopa
en círculo, es el que el ginete, sustituyendo por medio
de las ayudas su voluntad al libre albedrío del animal,
debe aprender á facilitar en todos casos y á determinar
imponiéndolo según necesite, para que el caballo no
corra riesgo jamás de tropezar ó caer, aun cuando tra-
baje sobre arcos de círculo lo mas reducidos posible.

El ginete antes de ejecutar un cambio de galope á ga-
lope, se acostumbrará él mismo á él haciendo pasar pri-
meramente al caballo del galope sobre la derecha al
trote largo , volviendo á la izquierda y haciéndole volyer
á partir inmediatamente al galope sobre la izquierda; se-
guidamente haciéndole pasar del galopé sobre la izquierda
al trote largo, volviendo á la derecha y haciéndole vol-
ver á partir inmediatamente al galope sobre la derecha.

Estos ejercicios deben darle bastante costumbre y con-
fianza bajo este concepto, para quesea inútil repetir aquí
ios recursos del arte que debe con agilidad y destreza
«mplear en su mayor energía.

Cuando teniendo toda confianza en sus ayudas vivas y
«« su asiento imperturbable, sepa juzgar de pronto so-
bre qué lado galopa el caballo , únicamente por la im-
presión que reciba; en fin , cuando esté seguro de ple-
garse fácilmente en todos sentidos á los movimientos ser-
penteados de un caballo que vuelve á la derecha, revuelve
rápidamente á la izquierda y vuelve otra vez á la derecha
casi inmediatamente en círculos cada vez mas pequeños;
entonces, pero solamente entonces, ensayará determi-
nar un cambio de estremidades de galope á galope , de
la manera sjguiente:

— 108 —

Galopando e! caballo sobre la derecba {marcha direc-
ta) el ginele, ajustadas cuidadosamente las riendas, le
bará ganar terreno á la derecba; le preparará con sua-
vidad ; le prevendrá por medio de las ayudas atractivas
de la izquierda^ la rienda izquierda sostenida^ dejándole
saborear el bocado retrayendo el bombro, la pierna iz-
quierda activa, plegando el cuerpo y obligando á las ca-
deras á geguir el movimiento en el momento devolver;
en seguida , al mismo tiempo que acaba de determinarle
á volver á la izquierda, un tiempo de parada casi imper-
ceptible, la mano alta y4;is ayudas eficacísimas de la de-
recba le elevan al galope sobre la izquierda.

Así que el caballo se resuelve al cambio , el ginete se
pliega ó mas bien se escorza á la izquierda -para unir al
movimiento su cuerpo flexible, cuya parte alta se inclina
un poco adelante, á fin de mitigar la reacción del tiempo
elevado ; la flexibilidad de los ríñones es indispensable; la
mano y piernas después de baber resuelto el galope sobre
la izquierda, vuelven á su posición por grados tan pronto
como el caballo galope francamente.

Galopando el caballo sobre la izquierda {marcha di-
recta) el ginete le bará ganar terreno á la izquierda;
ajustadas cuidadosamente las riendas , le preparará con
suavidad , le prevendrá por medio de ayudas atractivas
de la derecba ; la rienda derecba sostenida , dejándole
saborear el bocido, retrayendo el hombro, la pierna de-
recba activa plegando el cuerpo, obligando á las caderas
á acompañar el movimiento en el momento de volver;
en seguida , al mismo tiempo que acaba de determinarle
á volver á la derecha, un tiempo de parada casi imper-
ceptible; la mano alta y las ayudas eficacísimas de la iz-

— 109 —
quierda le elevan al galope sobre la derecha. Así que ei
caballo se resuelve al cambio, el ginete se püega, ó mas
bien se escorza á la derecha para unir al movimiento su
cuerpo flexible, cuya parte alta se inclina un poco ade-
lante á fin de mitigar la reacción del tiempo elevado; la
flexibilidad de los ríñones es indispensable; la mano y
piernas después de haber asegurado el galope sobre la de-
recha , vuelven por grados á su posición, tan pronto
como el caballo galope francamente.

El ginete que ejecuta con soltura, aploma y destreza,
sin golpe ni dureza una cambiada de galope á galope,
está suficientemente unido al caballo y comprende bas-
tante la delicadeza de las ayudas para conocer que puede
así en teoría eomo en práctica llegar á ser un verdadero
picador.

Marcha en todas direcciones al (/a/ope.— El ginete se
íicostumbrnrá á esla marcha en todas direcciones al ga-
lope por una progresión análoga á la que ha seguido en
los ejercicios de la marcha en todas direcciones, al paso
y al trote; las riendas cuidadosamente ajustadas, antes
de pedir ó mandar nada al caballo; tendrá presente que
el caballo que no galopa jamás en falso por línea recta,
puede galopar en falso por hnea curva ; es decir, con las
estremidades contrarias, y que corre tanto mas riesgo
de caer , cuanto que ol círculo sobre el que galopa en
falso se irá reduciendo desde el momento que se des-
cuide ejecutar de intento una cambiada » igualmente In-
dispensable cuando el caballovuelva hacia el lado opuesto
al que galopa.

Así, pues, y sucesivamente galopando sobre la dere-
cha, ganará terreno á la derecha; galopando sobre laiz-

■- lio —

qiiicrda, ganará terrono á la izquierda ; en el galope so-
bre la derecha , volverá á la derechn ; en el galope sobre
Ja izquierda, volverá á la izquierda; en el galope sobre la
derecha , dará medid vuelta á la derecha ; en el galope
sobre la izquierda, dará media vuelta ala izquierda; en
el galope sobre la derecha, ejecutará la marcha circular
á la derecha; en el galope sobre la izquierda, la marcha
circular á la izquierda; en el galope sobre la derecha ga-
nará terreno á la derecha para ejecutar una cambiada,
volviendo á la izquierda; en el galope sobre la izquierda,
ganando terreno á la izquierda , ejecutará una cambiada
volviendo á la derecha; en fin , pasará de la niürcha cir-
cular al galope sobre la derecha, ejecutando un cambio, á
ía marcha circular al galope sobre la izquierda.

La flexibilidad de los ri ñones , la caida natural de los
muslos, abrazando al caballo con su parte plana, la buena
colocación de la cabeza y del cuerpo , permiten al ginete
disminuir las reacciones del aire y unirse á él entera-
mente; cuando tenga una entern confianza en su ca-
ballo y en sí, podrá ejecutar al gran galope esta marcha
progresiva en todas direcciones, con la que ya se habrá
ñiniiliarizado, primeramente á un galope sostenido, des-
pués á un galope largo con estribos y sin ellos.

Hemos dicho que el caballo galopa en íáho {marcha cir-
cular) cuando adelanta las estremidades opuestas á las
que caen hacia el centro del circulo; es decir, si estando
este á la izquierda del caballo, adelanta sus estremidades
derechas, y por el contrario si estando á la derecha ade-
lanta las izquierdas. En casi todos los autores hemos
visto dividir el galope en unido , desimido, falso y troca-
do; unido ó en firme, es efectivamente aquel en que

— 111 —

adelántalas estremidades correspondientes; pero para
que se llame desunido cuando adelanta el pié contrario,
y en falso cuando la mano no vemos una razón poderosa
sino el flujo de aumento de nomenclaturas opuesto ala
claridad y concisión ; si en ambos lleva el caballo un
punto de apoyo , no va enteramente en falso , y en todo
caso lo mismo va en uno que en otro; por consiguiente
nosotros diremos que va desunido de piéüdemaüo;y
cuando efectivamente carezca de todo punto de apoyo,
como sucede si adelanta las estremidades opuestas á las
del centro círculo, irá verdaderamente en falso ó podrá
llamarse galope en falso.

Un cuarto de hora antes de volver á la caballeriza , el
ginete tomará otra vez el paso para dejr.r refrescar al ca-
ballo sobre la marcha ; le hará hacer alto , paso atrás y
de costado, antes de echar pié á tierra. Después de ha-
berle atado al pesebre , tendrá con él todos los cuidados
detallados en los ejercicios de las lecciones precedentes,
con los que ya debe estar familiarizado, y que la lección
del galopo hace todavía mas necesarios; no descuidando
nada para conocer mas y mas á su caballo y darse á co-
nocer de él.

Esta cuarta lección durará dos horas , de las que una
al galope; deberá repetirse veinte ó treinta veces para
comprenderla bien en su conjunto y en sus detalles. El
ginete á fuerza de repetir al galope con estribos y sin
ellos, como lo ha hecho al paso y al trote, toda especie de
movimientos destinados á destruir la rigidez de los miem-
bros y del cuerpo , debe haber asegurado su soltura para
. ejecutar al galope del caballo todos los movimientos que
podria haeer un hombre sentado ó de pié con abstracción

— 112 —

de las piernas , bien entendido que estos movimientos
deben permitir siempre el uso inmediato délas ayudas en
caso necesario.

Hacia la mitad de todos estos conocimientos , cuando
el gineie est,é bien seguro de su aplomo, probará darse
cuenta del aire del galope comparándolo con los del trote
y paso ; buscará caminos difíciles ; el caballo prepa-
rado y sostenido un poco mas do la mano ch las bajadas,
un poco mas de las piernas en las subidas , será puesto
al trote, y aun al paso en las pendientes rápidas, asegu-
rado en un galope acompasado en las sendas escabrosas;
mantenido al mismo aire en toda bajada, y no alargán-
. dolo sino en las subidas menos fuertes por la sola volun-
tad del ginete, constantemente espresada por el acorde
de las ayudas suaves y progresivas. La parte alta del
cuerpo un poco inclinada aJelante acompaña y facilita
el movimiento del caballo que sube ; un poco inclinada á
atrás el del caballo que baja.

El ginete observará que en la marcha directa al galope
el caballo ha recorrido cinco 6 seis kilómetros en im
cuarto de hora, lo que le permitirá hacer á este aire
cinco ó seis miriámetros en dos horas y media; pero
será preciso en este caso cortar esta larga carrera por
dos pausas al menos de una duración tota! de dos horas;
si bien por otra parte el trabajo ,. diario de un caballo
rara vez llega á este límite.

Antes de pasar á la quinta lección el ginete debe teneJ*
entera seguridad do que puede á todos aires dirigir
su caballo, en todos sentidos, con la mayor facilidad;
que es dueño de él constantemente , que sabe contener,
alargar, reglar todos los aires, con solo el empleo de

— 113 —

Jas ayudas , que puede , según necesite , hacer uso del
látigo y de las espuelas, sin cesar de estar unido á
todos los movimientos del caballo, sin descomponj^r su
posición, coa un asiento, en fin , imperturbable en la
silla.

Cadencia del galope. — Durante los ejercicios de la
cuarta lección , el ginete ha podido convencerse por sí
mismo que las estrcmidades del caballo al golope se
mueven ^acompasadamente, con grande velocidad y de
una manera diagonal, no aitcrnativa, en cuatro batidas
sencillas como en el paso, no en cierto modo diagonal-
mente simultáneas en dos batidas dobles como en el
trote, sino conservando parte de ambos aires á la vez,
la pai te anterior del cuerpo rompiendo siempre la mar-
cha, y dos estrcmidades laterales correspondientes, avau-
zando sobre las otras dos constantemente. Las batidas
sobre el suelo son , pues , en número de tres : la prime-
ra sencilla, la del pié del lado avanzado; la segunda doble,
la de la mano en diaconal simultánea con el pie del cos-
tado avanzante; la tercera sencilla, la de la mano de este
lado que avanzando sobre todas las demás estrcmidades
sienta la últiniii.

Así, pues, en el galope sobre la derecha; en que las
estrcmidades derechas avanzan sobre las izquierdas:

La primera batida es la de la pierna izquierda.

La segunda batida la de la mano izquierda en diago-
nal simultánea con el pié derecho.

La tercera batida la de la mano derecha.

En el galope sobre la izquierda, en que las estrcmida-
des izquierdas avanzan sobre las derechas:

La primera batida es la del pié derecho.

— 114 —

La segunda batida la de la mano derecha, en diagonal
simultánea con el pié izquierdo.

La tercera batida la de la mano izquierda.

Las tr«s batidas son igualmente cadenciosas cuando
el galope es regular; cuanto mas rápido el movimiento
de lasestremidades, mas frecuentes las batidas; pero el ga-
lope puede llegar á ser mas largo y el caballo correr con
mas velocidad sin que las batidas sean mas frecuentes,
solo que entonces abarcará mas terreno; también se dice
que el caballo galopa sobre sí , pequeño galope acortado,
cuando mueve con bastante rapidez las estremidades
sin ganar mucho terreno; mientras que se llama buen
corredor, que tiene el galope tendido ó largo , cuando
sin mover con mucha rapidez las estremidades lleva en
su carrera mucha velocidad.

El airo del galope que tiene muchos grados de velüci-
dad en todos los caballos, es susceptible de. una escesiva
en algunos, y en este galope de los buenos corredores
parece no haber mas que dos batidas, una con las manos,
otra con los pies (galope llamado de térra á térra). Los
caballos maestros algunas veces por el contrario, son
susceptibles de un pequeño galope de cuatro batidas ó
tiempos (galope llamado imloteado) , pero que parece
mas bien ficticio que natural.

El galope es tanto mas agradable cuanto con mayor
agilidad el caballo mas ligero á la mano se eleva y cae,
y tanto menos cuanto con mayor dificultad el caballo mas
cargado á la mano se eleva y cae con mayor pesadez.

En un tiemj)0 de galope el caballo recorre unos tres-
cientos noventa centímetros de terreno , y como puede
hacer ciento dos á ciento cinco tiempos do galope por

— 115 —

minulo, la velocidad media del galope del caóaíío pue-
de ser calculada á razón de cuatrocientos metros por
minuto.

§. XVIII. — QUINTA LECCIÓN.

§»aIto de foso y l»arrera.— Fig-iaras, aires y jueg'os
de picadero. — Caballos difíciles. — Aires
bastardos.

Salto de foso y de barrera. — El ginete después de
adquirir una suma confianza en su asiento imperturbable
y en la docilidad del caballo, á cuyos movimientos debe
ir flexiblemente unido en todos aires, con estribos ó sin
ellis, y en toda especie de caminos, se ejercitará en el
salto del foso y barrera de la manera siguiente:

Foso. — El ginete escojerá en terreno llano un foso
pequeño de un metro escaso de ancbura, poco profundo,
y cuyos bordes eslén sólidos en terreno unido; á quince
(j veinte pasos de él poco mas ó menos , pondrá su caba-
llo al trote; á tres ó cuatro preparará suavemente su
caballo, ajustadas cuidadosamente las riendas, dejándole
saborear el bocado, las piernas próximas y con perfecta
igualdiid, manteniéndole bien recto sin contener su aire:
llegado al borde le decidirá á saltar el foso, cediendo
vivamente con la mano , y cerrando con igualdad ambas
piernas por detrás de las cinchas ; estas ayudas deberán
ser bastante prontas , suficientemente justas y enérgicas,
aunque siempre progresivas y sin golpe para que el caba-
llo no se enardezca al salto y salte derecho ; el cuerpo
del ginete se pliega ágilmente al salto del caballo por la
flexibilidad de los riñones; la mano de las riendas, cuida-

— 116 —

dosamente ajustadas {figura 13), se eleva desde el mo-
mento en que el caballo ;, vencido el salto , ha posado en
tierra para sostenerle ^ aproximándola al cuerpo según
sea menester; ambas piernas próximas deben permanecer
bien iguales para sostenerle recto después que ha posa-
do en tierra, y salir al paso.

Guando el ginete haya marchado unos cincuenta pasos,
dá media vuelta y se pone al trole para volver á tomar
la misma distancia de quince á veinte pasos , y saltar de
nuevo el mismo foso; después que de este modo ha
adquirido la certeza de agilidad y docilidad en su caballo,
le presenta al paso delante del pequeño foso, y prepara-
do y contenido bien recto, por medio de ayudas resueltas
le decide al salto ; no le presenta al galope sino una ó dos
veces á lo mas, y aun no debo aventurarse á ello sino
cuando está perfectamente seguro de sí mismo y de su
caballo ; porque á este aire es preciso decidir y moderar
el tiempo elevado, en el momento de lanzarse, y el
tiempo bajo después de haber saltado , plegándose con
agilidad á esta especie de sobre-salto, cuyas penosas
reacciones tienden á hacer perder el equilibrio, y fre-
cuentemente los estribos, ú un ginete que no tiene todo
el aplomo y unión necesarios.

Este escoje sucesivamente fosos un peco mas profun-
dos, y de una anchura progresiva, desde un metro
ó cerca de dos en terreno llano al principio , y después
en un terreno mas ó menos accidentado, pero siempre
sólido. JN'o se prestarla al salto un caballo presentándole
delante de un foso en terreno movedizo, y cuyo borde se
desmoronase bajo sus pies, y se correría riesgo de ver-
le caer dentro del foso , si el borde opuesto se desmoro-

— 117 —

liase sin ofrecerle un punto de apoyo sólido. Siempre es
uní imprudencia hacerle saltar un foso de mas de des
metros de ancho, ni debe exigirse de un mismo caballo
que salte mas de cuatro á cinco veces en una misma
lección^ y cada vez que ha saltado bien debe animárse-
le con la voz y acariciarle con la mano.

Si se resiste á saltar es preciso obligarle, aplicándole
vigorosamente ambas espuelas, la mano suave y ligera
para empeñarle en el salto; presentarle al obstáculo sin
determinarle inmediatamente á saltarlo, seria perjudicial
á un caballo habituarle á escitarse; si se resiste á las mas
enérgicas ayudas, y aun al castigo de la espuela, es
preciso calmarle , manteniéndole perfectamente recto
frente al foso ; después obligarle cuantas veces sea me-
nester á que lo baje despacio y le vuelva á subir del mismo
modo. Se le lleva seguidamente y se emplea el mismo
media, calmando su irritabilidad, animándole á fuerza
de dulzura y paciencia, en vez de desanimarle con la
violencia y brusquedad , hasta que se decida á obedecer
sin trabajo y á saltar francamente ; así que obedece una
vez debe hablársele y acariciársele, en fin, recompensar
su obediencia, sin exigirle otro nuevo salto inmediata-
mente.

Barrei-a,— El gineteescojeráuna barrera poco elevada,
de medio metro poco mas ó menos, en terreno unido y
sólido ; á unos quince á veinte pasos de ella , pone su
caballo al trote ; á tres ó cuatro le prepara suavemente,
ajustadas con cuidado las riendas , dejándole saborear el
bocado , las piernas próximas y perfectamente iguales,
conteniéndole bien derecho, sin detener el aire; llegado
á la barrera , levantará su caballo , elevando un poco la

— 118 —

mano y cerrando un poco las piernas ; después así que el
caballo se eleva, le decidirá á saltar el obstáculo {figu-
ra 14), cediendo con la mano y cerrando ambas piernas
con igualdad por detrás de las cinchas; estas ayudas
deberán ser bastante vivas, enérgicas y justas, aunque
siempre progresivas y sin golpe , para que el caballo se
eleve resnelfamenle y salte derecho. El cuerpo del ginete
se pliega ágilmente al salto del caballo por la ílexibilidad
de los ríñones; la mano que mantiene las riendas cuaja-
das y cuidadosamente ajustadas, se vuelve á elevar así
que ha posado en tierra para sostenerle , aproximándola
al cuerpo cuanto sea menester; las piernas deben perma-
necer bien iguales para contenerle derecho, así que ha
posado, y separarse al paso.

Cuando el ginete ha marchado unos cincuenta pasos
dá media vuelta y se pone al trote para volver á tomar la
misma distancia de quince ó veinte pasos, y para saltar
de nuevo la misma barrera. Después que de este modo
ha adquirido la certeza de la agilidad y docilidad de su
caballo, le presenta al paso ante la barrera ; bien pre-
parado éste y contenido bien derecho, le levanta y decide
al salto por medio de ayudas resueltas. No le presenta
al galope sino una ó dos veces á lo mas; y aun no debe
arriesgarse á hacerlo á este aire hasta que esté perfecia-
menle seguro de sí mismo y de su caballo , porque en
este caso es preciso decidir y moderar el tiempo elevado
en el momento de lanzarse , y el tiempo bajo después de
haber saltado, plegándose con agilidad á esta especie de
sobre-salto j cuyas penosas reacciones tienden á hacer
perder el equilibrio, y frecuentemente los estribos, á un
ginete que no tiene todo el aplomo y unión necesaria.

— i!9 — ■

Esle escoje sucesivamente barreras ó vo" s p co grue-
sas, de una altura progresiva, desde mecí! metro hasta
un metro poco mas en terreno llano en ua principio y
después en terreno mas ó menos accidentado, pero siem-
pre sólido. No se prestarla con facilidad al salto un caba-
llo si el terreno movedizo se desmoronase bajo sus pies
ó se hundiese después de haber sjltado; se correría ries-
go de matarle y matarse con él , si detrás de la valla
hubiese un foso en vez de un punto de apoyo sólido. Es
siempre una imprudencia hacer saltar á un caballo una
barrera ó vallado de mas de de un metro y medio de
aliura; es preciso no exigir de é! que salte mas de cuatro
ó cinco veces en una misma lección , y cada vez que haya
saltado bien se le debe animar con la voz y acariciarle
con la mano.

Si se resiste á saltar, debe obligársele con ambas es-
puelas vigorosamente , la mano suave y ligera para em-
peñarle ; presentarle al obstáculo sin determinurie
inmediatamente á salvarlo; seria infaliblemente perjudi-
cial á un caballo habituarle á escitarse ; si resiste á
las mas enérgicas ayudas y aun al castigo de la espuela,
es preciso calmarle, manteniéndole perfectamente recto
frente al obstáculo; después obligarle cuantas veces sea
menester á pasar por cerca de él, llevándole á fuerza de
dulzura y paciencia , no desanimándole con la violencia
ni la brusquedad; decidiéndole, en fin, á obedecer y á
saltar resueltamente; asi que ha obedecido una vez,
hablarle, acariciarle, en íin, recompensar su obediencia
sin exigir un nuevo salto inmediatamente.

En los saltos de foso y barrera conocerá el ginete
que solo á fuerza de soltura en el cuerpo, y sobre todo

9

— 120 —

<3e flexibilidad en los ríñones, es como llega al punto de
soportar sin la menor descomposición de su asiento en
la silla la reacción de tales movimientos, en los que el
caballo desenvuelve la mayor energía.

Figuras, aires y juegos de ficaáero. — Hemos evitado
de intento en nuestras lecciones, no el empleo real de
las figuras do escuela, sino las denominaciones, combi-
naciones y repeticiones forzudas de las figuras de picade-
ro, cubierto ó descubierto , en que m.uchos discípulos
aprenden á la vez una misma lección. Sabíamos por
esperiencia que esta repetición monótona de unas mismas
figuras ejecutadas maquinalmente en una misma lección
por caballos obedientes, aun sin necesidad de ayudas á la
voz del picador , lejos de despertar y sostener la atención
del discípulo la fatigaba ; hemos tratado de hablar, no á
la memcria, cargándohi de una nosnenclatura estéril de
términos de equitación, mas bien á la inteligencia del
ginete, para liacerle comprender los medios que encierra
el arte para adquirir progresivamente un asiento imper-
turbable y dirigir con comodidad un caballo en todos
sentidos, á todos aires , en toda especie de caminos , sal-
vando todos los obstáculos que no sean insuperables.

En este concepto nos fiemos esforzado por todos los
medios que han estado á nuestros alcances en suplir
cuanto es posible el ejemplo del maestro con el desarrollo
completo de una lección verbal en todos sus detalles.

Si, como esperamos, hemos sido comprendidos del
discípulo , si nuestros ejercicios progresivos le han
llegado á ser de una práctica familiar, él por sisólo
puede ejecutar con facilidad y precisión sobre un caballo
instruido las figuras, los aires y los diversos juegos de

— 121 —

picadero , cuyas descripciones relegadas puede leer
en el vocabulario que termina este Manual ; y por otra
parte, en las lecciones de la escuela militar encontrará
la serie habitual de las figuras de ejercicios en práctica
todavía.

En cuanto á las figuras complicadas, á los altos aires y
ú los juegos en cuadrilla de las antiguas carreras, no
podemos pasaren silencio que esas farsas feudales en que
se abusa déla docilidad, de los ríñones y jarretes del ca-
ballo, atestiguan mas bien la ignorancia y ociosidad
caballeresca, que el conocimiento y útil empleo del arte
de la equitación; añadiremos á esto que los hombres y
los caballos dando vueltas entregados á ser la diversión
del público, confirman mas el abuso que la perfección
del arte y los progresos de la civilización.

Caballos difíciles. — Hasta aquí hemos hablado tan
solo de caballos dóciles y bien ens Miados, obedientes
á las ayudas sin repugnancia, y aun apresurándose á obe-
decerlas; tales son seguramente los que el discípulo ha
debido montar exclusivamente en todas sus lecciones;
pero al presente es ya bastante hombre de á caballo para
reducir á la obediencia á caballos difíciles, denomina-
ción general que comprende todos los cabullos que se de-
fienden, sea para no dejarse montar, sea contra las ayu-
das; por lo demás la defensa en los caballos jóvenes pro-
viene casi siempre de ignorancia ó debilidad, á veces de
una conformación defectuosa, muy rara vez de un ca-
rácter malo; en todos casos cede fácilmente á los cuida-
dos y á los ejercicios progresivos de una educación que
desarrolla á la vez en los potros la inteligencia y la fuer-
za, la destreza y la docilidad. En un capítulo especial

— 122 —

trataremos de esta euucacion razonada con todos los de-
talles que reclama, y nos limitaremos á esponer aquí los
medios mas eficaces para que un gincie instruido por
nuestras lecciones precedentes pueda siempre montar^
mantenerse y dominar aun caballo dilicil-

Es preciso ante todo decir que los caballos no llegan
á ser completamente resabiados ni de una obstinación
peligrosa, sino cuando han sido mal tratados, mal ins-
truidos y mal conducidos; la dulzura en las preparaciones,
dejándoles saborear el bocado, la igualdad de las riendas,
el empleo del íilete para la Hexion del cuello, la energía
progresiva de Ins ayudas, el rigor del castigo, el acíractivo
de la recompensasen medios infalibles, siempre que se los
emplee con discernimiento y continuidad, de hacer entre-
garse al caballo uias difícil á la mano y piernas de un
hombre de á caballo hábil y de paciencia, impertubable
siempre en la silla.

Entiéndase bien para lodo lo que sigue que el ginete
no deberá ejercitarle de pronto en vencer siüo la mas
débil defensa y la menos obstinada de los caballos me-
nos difíciles; y que no se comprometerá á montar caba-
llos resabiados, sino cuando haya adquirido suficiente
confianza para no teíner ninguna resistencia y poder
impedir que llegue á ser peligrosa. Así, pues, comenzará
por habituarse á aplacar con dulzura al cabnllo que se
defiende sin cólera; después adornar progresivamenle ca-
ballos impacientes, porfiados, irritables de mas á mas di-
jícites y obstinados, cuyas defensas habituales vamos á diir
a conocer, espresando los medios mas eficaces de preve-
nir cada defensa, do prepararla, impidiendo venga á ser
peligrosa; por último, de lograr hacerla cesar poco á poco.

— 123 —

El giriete que quiere montar un caballo dificÜ para
someterle, debe ante todo asegurarse que está convenien-
temente ensillado y embridado, sin cosa alguna que pue-
da contribuir á ocasionarle la menor impaciencia. Es
bueno también bajo este concepto tomar algunas precau-
ciones en los arneses, cuyos detalles vamos á pre-
cisar.

Una sobrecinclia sólida para mantener la silla en caso
de romperse las cincbas; una cadenilla ó falsa barbada
pora impedir al caballo armarse contra el efecto del bo-
cado, apoderándose de una de las camas, sea con los la-
bios, sea con los dientes, son precauciones sulicientes ; y
diremos mas, las únicas tan solo que tomar, porque to-
da otra adiccion á los arneses es inútil y puede llegar á
ser perjudicial.

La falsa cadenilla de cuero ó de metal une simplemen-
te la milad de la barbada ácada cama del bocado.

El empleo del íilete descansa la mano del ginete y re-
fresca la boca del caballo^ cuando la embocadura partida
del íilete obra, debe entenderse que la del boc;.do cesa.
Nunca debe aquel desasirse del íi'ete; la mano que lo
tiene se coloca por bajo de la que tiene la brida.

Si es bueno siempre que el ginelo conozca su caballo
y se baga canocer de él antes de montarlo, viene á ser
«na necesidad cuando el caballo es difícil; el ginete de-
berá en este caso darle por sí mismo paja antes de ensi-
llarlo y embridarlo, lo que hará también por sí mismo
€on el mayor cuidado y sin omitir ninguno de los deta-
lles cuya práctica deben haberle hecho familiar las leccio-
nes precedentes, para que la silla y brida estén bien co-
locadas y por ningún estilo dañen al animal. El por sí

— 124 —

propio le conducirá al terreno donde le haya de montar, y
le hará seguidamente tener de mano por el hombre que
Iiabitualmente le cuide, para pasar á asegurarse de la
solidez de todas 1;ís partes del arnés, de su ajustamiento
conveniente, del buen estado del herrado y conocer las
defectuosidades que en su conformación pueda presentar
el caballo. Durante este examen le hablará con halago,
le acariciará andando alrededor de él con prudencia, pe-
ro sin oscitación; después de haber fijado sobre sus ojo&
colocado enfrente, una mirada prolongada, poderosa
por su fijeza, le mostrará el látigo sin castigarle con
él, pero intimándole con su severa mirada.

Si el caballo permaneciese tranquilo, le recompensará
acariciándole con la mirada , con la voz y con la mano;
sí manifiesta impaciencia, producida por mala voluntad,
probará imponerle con las miradas , la voz y el gesto; si
cree necesario castigarle con el látigo, debe hacerlo sin
cólera; observará sus movimientos de orejas, que como
en un principio digimos, viene á ser el lenguaje del ca-
ballo; en fin, nada descuidará para conocer el cab;dlo y
hacerse conocer de él, para prevenirle con dulzura, para
calmarle con sangre fria, sin irritarle janíás por la brus-
quedad, y para dominarle por la fascinación de la mira-
da, la severidad de la voz y el castigo sin cólera.

Defensa contra el montar [figura lo). — Si el caba-
llo se muestra dificil para dejarse montar cuando el gi-
nete se presenta por su izquierda, debe éste acercarse á
él sin recelo por la derecha , meter sin oscitación el pié
derecho en el estribo, elevarse sobre él lentamente; y
desde el momento que llegue á colocarse en la silla lige-
ramente y sin golpe, hablarle y acariciarle, como para

— 125 —

recompensar su obediencia : después de haberle calmado
})arado , preparándole con dulzura le hará marchar al
paso algunos instantes; hará alto, y echará pié á tierra
por la izquierda, hablándole y conservando el pié izquier-
do en el estribo para volver á tomar la silla inmediata-
mente; no olvidará recompensar al caballo si no resiste;
exigirá de él muy poco en un principio, una vez en la si-
lla, para hacerle comprender la sinrazón de su defensa.
Si el caballo se empina, si se sustrae á la obediencia lan-
zándose bruscamente hacia adelante, hacia atrás ó hacia
un lado, si cocea á la bota , en fin, si su defensa contra
el montar ofrece algún peligro , se le hace cojer de ma-
no, para fijarle, por el hombre que tiene costumbre de
cuidarle, cojiéndole de las riendas con la mano izquier-
da á la inmediación de la boca , y apoyando la derecha
sobre el estribo; se le monta por la derecha {figura 15)
para echar en seguida pié á tierra por la izquierda , da-
dos algunos pasos, conservando el pié izquierdo en el es-
tribo para volverse á colocar en la silla inmediatamen-
te. Este medio general es casi siempre de un efecto efi-
caz, y entrega prontamente al caballo diíicil para dejarse
montar. La movilidad, la impaciencia, la prontitud á par-
tir se corrigen con la dulzura, la sangre fria y la pacien-
cia del ginete.

Observemos aquí que la dureza de la mano, el sacudi-
miento délas riendas, el castigo y rasguño de las espue-
las, que tocan la grupa, el golpe de una caida brusca so-
bre la silla, y los golpes de talón que son consiguien-
tes á ella, son las causas habituales de las defensas que
el caballo mal colocado, y sin estar contenido por las rien-
das cuidadosamente ajustadas, opone al montar.

— 126 —

Cesando estas causas, bien pronto, y en muy poco
tiempo cesará el efecto. No olvidemos jamás que tenien-
do menos fuerza de volunínd ei animal que el ginete,
aquel cede inevilnbiemente y se somele al picador de
calma y de paciencia, que usando con discreción de dul-
zura y de severidad, emplea de una manera progresiva y
continua los numerosos recursos del arte de la equi-
tación.

Defensas contra las ayudas (figura 16). — líl ginete
tendrá siempre la vista íija en las orejas del caballo diíi-
cil que monta; su brusca inclinación le prevendrá de la
intención de una defensa; estar-i siempre en guardia; el
Q^o alerta; la mano y piernas dispuestas para no ser sor-
prendido por ningún movimiento brusco; y téngase para
siempre presente, que el casti¡|¿o debe seguir á la falta, y
no adelantarse; entendiéndose igualmente, que así que el
caballo se muestre obediente es preciso animarle con la
voz y con la mano, y no obligarle sino poco á poco.

Si el caballo después de bien colocado y ligeramente
preparado resiste á las ayudas que le llevan hacia ade-
lante, sin moverse, sin emplear ninguna otra defensa que
la do una impasible inmovilidad, volverá el ginete á su
posición por grados la íuano y piernas; preparará con
suavidad al caballo , temblequeanilo el bocado para ha-
cérselo saborear, buscando la flexibilidad del cuello por
el empleo del filete {figura 16) ; así que sienta ai caballo
en la mano y en las piernas ensayará hacerle partir ha-
cia adelante, sin golpe, por medio de ayudas mas vivas
que las que no han obrado ,* si aun resiste colocada otra
vez la mano y piernas en su posición, soltará los es-
tribos para abrazar mejor al caballo, á quien obligará de

— 127 —

nuevo preparándole y animándole con la voz hasta que
saboree el bocado; probará entonces determinarle hacia
adelante por medio de ayudas mas vivas y enérí^icas,
estimulándole con el látigo por medio de ligeros golpes
en la espalda. Si el caballo no se mueve de su puesto,
vueltíis la mano y pierna á su posición, se Te conten-
drá algunos instantes en su posición de reposo, em-
pleando el filete para la flexión del cuello ;intes de vol-
verle á recojer, con una preparación que activará con
una palabra breve y severa; después, en lin, le atacará
con las mas vivas y enérgicas ayudas; y si aun se resis-
te, redoblando la calma y vigilancia del ginele, le casti-
gará vigorosamente con ambas espuelas, atacándole las
espaldas con latigazos hasta que el caballo se decida á
obedecer.

Si en vez de resistir con una completa inmovilidad á
las ayudas que le llevan hacia adelante, recula, cocea, ?e
empina, manotea, bota, procura escapar por algún lado,
trasportándose, para evitarlas, con saltos de carnero, el
ginete conserva toda su sangre fria para emplear con
inteligencia los medios que vamos á detallar, y que han
de servir para reducir, con un resultado progresivo, esta
resistencia, que debe confiar poder hacer ces;ir domi-
nando la caprichosa y vieja porfía del animal con la fir-
me perseverancia de su voluntad de hombre.

Si el caballo recula, que se contente con dirigir bien
derecho este reculamiento afectado, dando y lomando
continuamente, empleando el filete para que saboree el
bocado: las piernas igualmente próximas. Cuando el ca-
ballo indique su empeño en cesar de recular, que le man-
tenga el ginete preparado y le fuerce á mantener el recu'

— 128 —
lamieiilo algunos pasos mas; soltados los estribos, para
abrazar mejor al caballo, que le haga hacer alto con sua-
vidad, le mantenga en reposo siempre preparado, y co-
locado derecho; y después, en vez de partir hacia ade-
lante, que le determine aun á recular. Esi seguida un
nuevo tiempo de alto, que le prepare y que trate de ha-
cerle salir adelante por medio de ayudas atractivas y
sumamente suaves, y el caballo obedecerá; si persiste en
su defensa, y á pesar déla energía délas ayudas quisiere
aun recular, comience de nuevo el gincte á obligarle a
ello, castigándole con el látigo y las espuelas. El caballa
mas tenaz se entrega así por medio de algunos recula-
mientos forzosos y mas ó menos prolongados.

Si el caballo rehusa avanzar, coceando^ cuando las
ayudas se lo piden , que el gincte enderece la parte alta
del cuerpo , que asegure la mano de las riendas^ que la
aproxime al cuerpo , la eleve y vuelva según sea menes-
ter para poner alta la caheza y enderezar el cuello ; pre-
parado así el caballo cesará de cocear, y el ginele vol-
verá por grados la mano y piern'^^s á su posición , em-
pleando el filete para dejar saborear el bocado y hacer la
flexión del cuello. Se pide de nuevo la salida después de
haberle proparado , las riendas cuidadosamente ajustadas
hasta el punto que pueda saborear el bocado; los estribos
sueltos para abrazar mejor al caballo , estimulándole
con algunos golpes de látigo en la espalda; previene
el cocear sobrecargando cuanto posible sea las piernas
del caballo, teniendo las riendas sostenidas para aligerarle
de adelante.

Si el caballa rehusa avanzar, encabritándose , cuando
las ayudas se lo piden, que el ginete incline muy poca

— 129 —

hacia adelante la parte alta del cuerpo ; que temblequee
el bocado bajando la mano de las riendas , conservándo-
las flexibles; que cierre enteramente las piernas , sueltos
los estribos para abrazar mejor al caballo y levantarle de
atrás; conseguido esto, el caballo cesará de encabritarse,
y entonces el ginete volverá por grados las piernas y
manos á su posición , empleando el filete para dejar
saborear el bocado y tlexion del cuello. Le pide de nuevo
salir, después de haberle preparado , cuidadosamente
ajustadas las riendas , estimulándole según sea menester
por algunos latigazos en la grupa; previene la empinada,
sobrecargando cuanto posible sea la parte anterior, y
cerrando enteramente las piernas para conmover la pos-
terior. Si el caballo se obstinase , se vuelve á comenzar
imperlurbablemente por el mismo medio , que por una
energía progresiva concluirá por impedir que el caballo
se encabrite.

El castigo de las espuelas no debe emplearse sino en
último estremo , y siempre en el momento que el caballo
empiece á lenvatarse.

Guando se ataca con las espuelas al caballo que co-
mienza ó levantarse , es preciso tenerle suficientemen-
te cu la mano para impedirle salga con una punta, es
decir, lanzándose bruscamente hacia adelante. Si se
atacase vigorosamente con las espuelas á un caballo
encabritado, que se mantiene derecho, se correrla riesgo
de caer hacia atrás: el caballo cae hacia atrás , por muy
sólidos que sean sus jarretes, cuando la sobrecarga de
la parte posterior viene á ser muy considerable , y la
posición de la anterior y la del ginete demasiado sepa-
radas hacia atrás de la vertical , de modo á impedir que

-- 130 —

h\ fuerza muscular pueda rcslablccer hacia adelante el
equilibrio de la masa.

Si el caballo ¡^atea y bota rehusando avanzar cuando
las ayudas se lo piden , que el ginete vuelva por grados
á su posición la mano y piernas, empleando el filete,
para dejar saborear el bocado y flexión del cuello ; que
se contente con mantener al caballo recto , y en su sitio
algunos instantes; sobre todo, que no le permita salir
adelante por su querencia propia , sin haber sido solici-
tado por l;is ayudas. Después de una parada suficiente,
calmado y en reposo el caballo, que le prepare, y que
pruebe sacarle adelante , sueltos los estribos , para
abrazarle mejor, por medio de ayudas francas y muy
suaves; el caballo obedecerá inmediatamente si es solo
cosquilloso ; si persiste en su defensa , y á pesar de la
franqueza de las ayudas volviese á comenzar á palear
y botar, que el ginete le mantenga recto y sin moverle
del puesto bástanle tiempo. Después de esta parada
forzada, calmado y en reposo el caballo, que le prepare
y decida á salir adelante por medio de ayudas fr?íncas,
vivas y enérgicas, estimulándole lo necesario con'el
látigo sobre la espalda. El caballo mas inquieto sobre el
terreno , se entrega así por medio de algunos tienipos
de paradas forzadas, mas ó menos prolongadas , y por
la franqueza de las ayudas. Pío debe emplearse el castigo
de las espuelas sino en defecto de todo otro medio, pero
dado el caso, con un rigor inexorable; porque si los
caballos que patean son los mas dispuestos á ceder á la
dulzura , son también á los que mas irritan los castigos..

Si el caballo trata de evadirse con saltos de carnero
ó saltos de costado, rehusando avanzar cuando las ayu-

— 131 —

lias se lo pidan , que el ginele, antes de todo , procure
mantenerle recto en su sitio ; si prepara suficientemente
la porte anterior, para prevenir é impedir cocee, si le
contiene con bastante igualdad en las piernas y mano
para prevenir é impedir el salto de costado , si la mano
dulce y temblequeando el bocado tiene las riendas bás-
tanle cuidadosamente ajustadas y bastante cortas, bien
pronto el caballo estará en calma y reposo. Después de
ima parada suficiente ensaye el ginete sacarle adelante
con ayudas mas pronunciadas, sueltos los estribos, para
abrazarle m'\jor; a la misma defensa, que oponga cons-
tantemente el ginete los mismos medios , el uso del filete
para dejar saborear el l)Ocado y la flexión de cuello; las
ayudas muy francas de mas á mas vivas y enérgicas, re-
doblando según sea menester los latigazos en ios espal-
das, no baciendo sentir el castigo de las espuelas sino
á último recurso, y el caballo concluirá por entregarse.
Si el caballo se levanta alropollándose ordinariamenl •
á esta defensa , despu^'S de baber empleado inútilmente
todas las otras contra las ayudas que le piden salir ade-
lante , que la mano se mantenga dulce y temblequee las
riendas , usando del filete para contener y dejar saborear
el bocado ; que baga la Ilexion del cuello; que las piernas
se mantengan iguales, y mas bien cerradas que acerca-
das, contentándose el ginete con dirigir recto esta niár-
clia fantástica y mantener al mismo grado su aire; em-
plea según necesite toda la energía de las piernas , el
estimulante del látigo y el castigo de las espuelas para
tbrzar al caballo á continuar el gran galope cuando indi-
que deseo de contenerlo. La vista alerta , la mano y las
piernas prontas, Jlexible y en guardia contra toda parada

— 132 ^

Lrusca, contra todo desvío ; prolonga esta carrera direc-
ta hasta que conoce que el caballo , entregado entera-
mente á la mano y las piernas, rompe voluntariamen-
te la marciía circular ó las conversiones sucesivas á la
media vuelta , por cuyos medios le forzará á volver al
punto de partida, pasando rápidamente del gran galope
al galope, y del galope al trote para llegar al paso, lia-
ciendo alto en el punto mismo donde se ha levantado;
sin dejarle sosegar, que le prepare y le saque adelante al
paso por medio de ayudas trancas ; el caballo obedecerá.

Si persiste en echarse á las piernas y se levanta de nue-
vo, que una nueva carrera mas larga que la primera, man-
tenida al mismo aire y dirigida del mismo modo, le fuerce
á volver al punto de partida; la repetición de este medio
sin otra alguna corrección hasta la completa obediencia,
entrega iníalibleniente al caballo casi inmediatamente.

Si el caballo sobre la marcha preptira alguna defensa,
oi ginete, prevenido por ia acción de las orejas, no le de-
jar¿i tiempo de lomar posición para armarse contra las
ayudas: con todo caballo difícil el ginete debe ir siempre
en guardia, porque toda sorpresa tiende á hacerle perder
el asiento, y solo se paraliza el efecto peligroso de esto
con una entera ficxibilidad de los ríñones , una igual y
fuerte presión de las rodillas, y la suavidad de la mano.

Si el caballo es espantadizo, solo á fuerza de paciencia
y contemplación podrá corregírsele de sus escitaciones y
temores, haciéndole acercarse progresivamente al ob-
jeto que le causa espanto, calmándole , disipando su in-
quietud, acariciándole asi que se tranquiliza , dominán-
dole constantemente por la energía gradual de las ayu-
das, sin emplear jamás el castigo. Si el ginete, después

— 133 —

de bien penetro.do de los principios que acabamos de es-
poner, ha adquirido concienzudamente práctica en todos
los detalles de ejecución, no tendrá que temer sorpresa
alguna del caballo mas dificil, que sabrá bien pronto do-
minar, haciémlole abandonar constantemente sus ardi-
des y resistencia animales, que se reducirán todas en de-
finitiva á las que acabamos de describir.

Aires bastardos. — El solo que se aproxima á paso es
la andadura: los que menos se separan del trote ó del
galope son el imsitrote y 'portante.

Estos aires, aunque ficticios en general, son^ sin em-
bargo, á veces naturales á los potros; pero no exijen ni
mucha soltura en los riñoncs del animal, ni gran flexibi-
lidad en los miembros, que parece arrastra m;isbien que
tira hacia adelante. Así, proscriptos de la escuela por
los picadores, como defectuosos, han sido desde tiempo
inmemorial nlabados por los chalanes, que han decorado
con el nombre de caballo de aires al cabalio que los po-
see, y que emplean con preferencia en su servicio per-
sonal, diciendo que son dulces para la silla y duros para
el trabajo.

Lo que no admite duda es que estos aires baslardos
marcan su marciía por la pista allornativa de cada bípe-
do lateral, de suerte que solo tienen dos butidas, cuyo
apoyo, siempre lateral, es mucho menos sólido que el
apoyo diagonal suministrado por las batidas de los aires
nobles, aun cuando sean defectuosos , como en el paso
levantado, ó entre-paso, trote (3 galope desunido.

Los; caballos arruinados toman voluntariamente la
costumbre de los aires bastardos, que la falta de fuer-
zas hace siempre peligrosísimos al ginele.

CAPITULO YÍI.

Calíallo de silla. — Escuela militar.

[Lámina cuarta.)

§. XIX. — OBSERVAClOiNES SOBKE LA PROGRESIÓN DIFERENTE
DEL TRARAJO DE LAS ESCUELAS CIVIL Y MILILAR. — PI-
CADEROS CUBIERTOS Y DESCUBIERTOS. — CAMPO DE MA-
NIOBRAS.

Observaciones sobre la ¡rrogresíou diferente del tra~
bajo de las escuelas civil y militar. — Los principies de
!a equitación militar son los mismos que los de equita-
ción civil. Creemos^ sin embargo, deber entrar aquí en
algunas csplicaciones sobre las diferencias que se encon-
trarán en cslí Manual entre el texto de nuestras lec-
ciones de la escuela civil, y e! texto oíicial de las lec-
cionps de la escuela militar , estracto del Reglamento
táctico de caballería de 25 de setiembre de 1847.

Creemos primeramente perjudicial para la perfecta
ílexibilidad del cuello, de que por otra parte la escuela
militar nada nos dice,, el terminante mandato do entrar
sieiDpre por la izquierda á echar el pienso al caballo; y
esta es en nuestro concepto la causa porque todo caballo
de tropa se encuentra entablado tx la izquierda; raro es
el que no adolece de esta falta : porque de ello dimana
también el que el ginete en todos casos y para todas oca-
siones se haya habituado á entrar á cuidar á su caballo
por el lado izquierdo.

— 135 — •

La posición del giiiele antes de montar cojiendo con la
mano derecha la crucera formada por la muserola y
montante izquierdo, ninguna ventaja Je proporciona para
poder ejercer acción de mando sobre el caballo; no hay
correspondencia de báscula ni efecto de contra-golpe, y
el caballo por su mayor fuerza es dueño también de su
voluntad: si no es adaptable la posición que nosotros en-
señamos en la escuela civil para e! ginete militar , seria
preferible la de cojer las riendas del bocado por la in-
mediación de la boca, adquiriendo así todos los medios
de acción de que dispone el hombre á caballo.

Para acostumbrarse antes de todo á los movimientos
del caballo, el ginete civil, calzados los estribos, tiene la
brida en una sola mano, la izquierda en un principio;
mientras que el ginete militar;, soltados los estribos, tie-
ne una rienda del bridón en cada mano; después que se
une mejor á los movimientos del caballo, el ginete ci-
vil se ejercita en soltar á su voluntad los estribos, y te-
ner la brida indistintamente en una y otra mano, sir-
viéndose según sea menester del fdete, mientras que el
ginete militar aprende á calzar los estribos, y á tener la
brida en la mano izquierda solamente, usando del filete
con la mano derecho.

Espongamos, pues , en pocas palabras los motivos
teóricos y prácticos que nos han determinado á seguir
esa marcha diferente.

La táctica, no permitiendo calzar en un principio los
estribos, da á conocer que su objeto es habituar al re-
cluta á aflojar ios muslos suficientemente para abrazar
mejor al caballo, volviéndolos sobre su parte plana; á
no levantar las rodillas, cuyo pliegue debe quedar unido;

10

— 136 —

á dejar caer naturalmente las piernas sin apoyo sóbrelos
estribos. ¿Pero se consigue esto por el medio práctico,
soltados los estribos, ejecutado con la exactitud militar?
No lo eremos así, y la esperiencia ha hecho nacer nues-
tras primeras dudas bajo este concepto.

El recluta, sin estribos, tiene mas miedo de caer que con
ellos; y este temor, que paraliza su inteligencia, crispa
sus miembros, los rinones pierden su flexibilidad, los
muslos lejos cíe Aojarse y volver su parte plana, se cier-
ran con esfuerzo; abre las rodillas, que levanta, y su ri-
gidez se comunica alas piernas, que se estiran hacia ade-
lante; el conscripto fuera del asienlo, se agarra penosa-
mente á la silla y á las riendas; el aplomo desaparece, la
caída viene á ser eminente, el temor crece y la lección
no aprovecha nada. Si al recluta se le ha acostumbrado
á montar en pelo, se confirma en sus posiciones derren-
gadas y emplea sus piernas para agarrarse á la silla, sin
cuidarse du las ayudas^ que desconoce enteramente, cuan-
do se le manda en seguida tomar los estribos.

Los estribos calzados^ por el contrario, aseguran ente-
ramente al ginete aprendiz; el punto de apoyo que to-
mará en ellos, quizás accidentalmente, para restablecer
su buen asiento en la silla no acarrea inconvenientes ni
riesgo, cuando los estribos eslán algo largos de perjudi-
car en nada absolutamente la posición natural de los
muslos y piernas, y cuando algo cortos, de alterar en lo
mas mínimo la unión del plie¿?ue de las rodillas, ó estirar
hacia adelante la pierna; se establece la confianza, se
conserva entera la inteligencia, se aligeran los miembros,
el hombre se coloca bien en la silla , la libertad de las
ayudas es completa , los pies pueden soltar y volver á lo-

— 137 —

mar los estribos, sin en nada descomponer la posición
del cuerpo , de los muslos y de las piernas.

La táctica, mandando tener una rienda del bridón en
cada mano , deja conocer que su intención es: acostum-
brar al recluta á preseutar á la misma altura los hom-
bros , sin rehusar uno mas que otro , manteniéndose cua-
drado en la silla; á cuidar de la boca del caballo, por el
efecto dulce y sencillo de la embocadura partida , aun
cuando las riendas estén con fuerte y desigual tensión,
no haciendo obrar cada una de ellas mas que en una
parte del bocado, sobre la barra inferior de su lado , sin
báscula ó contra-golpe sobre la barra superior del lado
opuesto. ¿Mas , se consigue este objeto por el medio prác-
tico , una rienda en cada manOj ejecutado con la exacti-
tud militar, aunque modificado por el cruzamiento de las
riendas en una sola mano? Tenemos la convincion con-
traria. El recluta, una rienda en cada mano , tiene
casi siempre las riendas desiguales y con demasiada ten-
sión ; ajustarías convenientemente viene á ser cosa larga
y diíicil ; no pudiendo cada una de las manos por sí sola
sentir si el caballo saborea el bocado , queda impune-
mente dura y pesada , los codos se pegan al cuerpo con
contracción ó se destacan de él del mismo modo ; los pu-
ños soldados á los brazos que van hacia adelante, endu-
recen el cuello del caballo en vez de hacerlo flexible; los
hombros se redondean , los riñones pierden en flexibili-
dad, las ayudas se hacen imposibles, el caballo obedece
mal , se desordena y se cuartea; lodos estos inconve-
nientes se complican mas cuando falto de estribos , el gi-
nete se agarra con las manos á las riendas, con las rodi-
llas á la silla. Por último, es preciso después que el re-

— 138 —

cluta llegue á montar con brida; entonces, ¡cuánto tiem-
po perdido ! porque es un nuevo trabajo que empezar;
nuevo ejercicio para la posición de la mano, que una vez
contraída por la dureza, con dificultad llega á ser suave
y ligera; nuevo estudio del bocado de una sola pieza que
bascula por la tensión mas fuerte de una de las riendas,
produciendo de este modo á veces el efecto inverso que
desea el ginete, acostumbrado á servirse del bridón de
embocadura partida.

Las riendas en una sola mano^ por el conlrario impi-
den al ginete aprendiz buscar en ellas un punto de apoyo;
rara vez van desiguales; se ajustan fácilmente; se con-
servan del mismo modo; acostumbran á la mano ligera y
suave á dejar saborear el bocado con la flexión del cuello;
el caballo obedece bien ; se coloca en orden recto ; se pre-
para con la mayor facilidad: cuando pasan de una mano
á otra este ejercicio fácil no exige ningún estudio nuevo,
y el uso del filete llega por sus pasos contados.

Tampoco existe conformidad en la combinación de las
ayudas; las razones que para separarnos tenemos las es-
pusimos ya al tratar de estas.

Picaderos cubiertos y descubiertos. — Campo de ma^
wio6ras.— Un rectángulo de cincuenta asésenla metros
de largo , sobre quince á veinte de ancho , formado por
paredes de apoyo de unos seis metros de altura , sopor-
tando una armadura ligera y elevada de doce á quince
metros del suelo , forma un picadero cubierto en el que
pueden trabajar en dos filas veinte ó veinte y cinco gi-
netes.

Estas proporciones no tienen nada de absolutas: se
considera solamente como favorable á las maniobras la

— 139 —

figura rectangular que tenga de ancho como un tercio de
su largo.

Por otra parte , cuanto mayor el rectángulo , mayoría
línea recta que el caballo podrá recorrer, y esto siempre
es una ventaja ; por eso el picadero descubierto, cerrado
por una pared sencilla de dos á tres metros de altura,
tiene siempre dimensiones considerables, y por eso se es-
coje el coso ó campo de maniobras de la mayor eslension
posible.

La parte interior de la pared cercante debe ser de
una altura de uno á seis metros, guarnecida de tablo-
nes unidos y de carrasca , formando escarpa del cuarto
al quinto (tres á cuatro decímetros de base sobre doce á
quince de altura), suficiente para que la pierna del ginete
no pueda frotar, aunque el caballo se cierre cuanto pue-
da contra aquella. Igual motivo impide toda moldura á
vuelo, todo ángulo saliente; y esta disposición debe en-
tenderse alcanza basta á la altura á que el ginete pueda
llegar á consecuencia de los botes mas elevados del ca-
ballo.

Las luces deben traerse de bástanle altura para que no
lleguen directamente á la cabeza del caballo ni sobre la
vista del ginete; deben ser abundantes para alumbrar y
airear convenientemente al picadero. La entrada sufi-
cientemente alta y ancha, para que puedan pasar por ella
con comodidad de frente dos ginetes á caballo , se cons-
truye en medio en uno de los lados pequeños. Letras de
marca designan , para facilitar la regularidad de las figu-
ras del picadero , los centros de los lados mayores y me-
nores.

El suelo debe estar cuidadosamente nivelado de tierra

— 140 —

salitre batida y cubierta con una capa de mezcla de arena,
serriny cagajoDcs , regándole ligeramente para sentar el
polvo. Cuando las pisadas del caballo le ban puesto dema-
siado duro, se le remueve y nivela de nuevo, preparán-
dole de la misma manera. Demasiado seco levanlaria un
polvo incómodo y nocivo á la respiración ; demasiado bú-
medo tendría el inconveniente de esponer á los caballos
á resbalones peligrosos.

Una galería ó tribuna para los espectadores, un cuarto
donde puedan encerrarse los útiles y utensilios del pica-
dero son accesorios que se preparan convenientemente
de esta manera: colocada encima de la entrada, la tribu-
na está sostenida por cada lado por dos paredes diviso-
rias, formando dos departamentos; el uno encierra la es-
calera que dá subida á la tribuna y el otro los útiles y
utensilios del picadero.

|. XX. — COLOCACIÓN DE LAS PRENDAS DE MONTURA, EQUIPO
Y AUM AMENTO, EN EL CABALLO (l).

Colocado á retaguardia de cada caballo el total de
prendas que componen la montura, equipo y armamcn-

(1) Además de los accesorios de la silla que esplicamos en la
primera parle, capitulo V de este tratado, se encuentran en la mon-
tura de tropa :

Una cañonera izquierda para meter la pistola el instituto de lan-
ceros.

Una bolsa á la derecha para meter dos herraduras , una de pié,
Dtra de mano.

El capote doblado en la forma que se espresa, y colocado encima
ée estas bolsa y cañonera.

Tres correas para sujetarlo, llamadas de atacapa.

Un caparazón, mantilla ó chabrás.

Un sifué por encima para sujetarlo.

-Hi-
to correspondieiUes á cada plaza, y los hombres cuadra-
dos á la izquierda de las mismas , el instructor mandará:

Ensillen el caballo.

A esta voz se tomará la silla por debajo de los fustes,
agarrándola la mano izquierda por el centro del delante-
ro, y la derecha por el trasero, rccojida en ella la man-
tilla que se mantendrá adherente á la silla por medio de
sastres correas ó hijuelas; y trayéndolas por el lado do
montar y cerca de la espalda del caballo, se levantará y
colocará suavemente encima de la cruz, bajándola desde
allí hasta que quede en su sitio; desde donde, después de
sentada, se hnrá algo mas atrás para poner la grupera,
la que se introducirá aproximándose el soldado al lado iz-
quierdo de la cadera , precediendo primero colocar este
la mano derecha por encima de ella, é irla bajando hasta
qu(; con ella se coja por el medio el m;islo de la cola:
pasará en seguida la mano izquierda á asegurarle por
donde estiiba la derecha, la que arrollará en seguida to-

Uaa media gamarra, dobladas y empalmadas sus puntas, é intro-
ducida por una el pretal, por otra las cinchas.

Tres correas pasadas por tres ojos que hay en el borren trasero,
llamadas correas de grupa.

Esta se compone dó :

Una manía doblada en la forma que se espresa.

Un saco de cebada con dos carteras , una á cada lado ; en la Je la
izquierda se coloca el morra! de cebada y el cinchuelo ; en la de la
derecha la bruza, almohaza y mandil, ó sean los trastes de limpira\

La maleta con todas las prendas que correspondan al vestuario y
no lleve puestas el ginete.

Un porta-mosqueton y un porta-carabina los institutos de caza-
dores y carabineros.

Un porta-regaton en el aro del estribo derecho los de lanceros.

— 142 —

das las cerdas de la cola al rededor del mas!o, sujetán-
dose inmediatamente el todo con la mano izquierda; en
seguida la derecha cojera la grupera por su morcillo, é in-
troducirá en ella el maslo, que se sujetará inmediatamen-
te con la mano derecha, subiendo la izquierda á agarrar la
grupera y colocarla en su lugar, y cuidándose de que nin-
guna cerda quede cojida por la parte inferior del morcillo.

Volviendo después el soldado á la inmediación de la
cinchera por el laclo de montar, agarrará otra vez la silla
por los dos fusteSi levantándola un poco para ponerla en
su sitio, de modo á evitar que quede arrollado el pelo del
lomo del caballo. En esta disposición debe descansar
aquella enmedio del cuerpo del animal; de manera que la
parte esterior délos bastos delanteros queden dos dedos
mas atrás del remate posterior de las espaldas. Hecho es-
to, se soltarán la cincha, el pretal y el porta-mosqueton,
ajustándose la primera de modo que, después de introdu-
cida por la media gamarra, quede su hijuela central y las
dos laterales igualmente apretadas; lo regular esto para
que la silla se halle bien sujeta, pero sin oprimir dema-
siado al caballo, y cuidando en este acto el soldado de
que no quede cojida debajo de la silla ninguna correa;
después se pondrá el pretal, sujetándole con la punta iz-
quierda del mismo, hasta que quede regularmente cua-
jado; debiendo ir del mismo modo l.i grupera.

Se soltarán en seguida los estribos, y se desarrollarán
las correas de grupa, colocándolas sobre la del caballo,
de modo que la del lado de montar sea la primera que se
estienda, la de la derecha la segunda, y la del medio la
tercera, cruzadas las dos primeras, y cayendo recta la de
enmedio en dirección de la cola del animal.

— 143 —

En esle estado, y habiendo vuelto cada hombre á co-
locarse en su puesto á la izquierda de los efectos restan-
tes, mandará el instructor;

Coloquen el equipo y armamento en el caballo.

Al oir esta voz, se colocará la pistola en la cañonera
de la izquierda, la llave hacia esta mano, y la coz para
arriba: se podrán las dos herraduras en la bolsa de la
misma, y se introducir;»n los trastes de limpiar y los cla-
vos, atados y envueltos en un trapo, en la bolsa ó fun-
da de la derecha.

En seguida se colocará el capote, doblndo en la forma
que queda esplicada, sobre las cañoneras, y encima el
,cubre-capa, de modo que cubra perfectamente y sobre-
salga con igualdad por sus estremos, sujetando después
uno y otro con l-i atacapa del medio y con las correas Li-
terales, que deben arreglarse de modo que se hallen á
iguales distancias de aquella, y que las hebillas queden
en la parte superior, é introducidos los latiguillos por
las correspondientes baguillas. En el caso de no llevarse
puesta la mantilla, se colocará bien arrollada por su par-
te mas ancha sobre la perilla de la silla, bien sujeta por la
atacapa del medio por debajo del capote. Inmediatamen-
te después, se colocará el sifué, introduciendo su hebilla
por la abertura de la media-gamarra, y de modo que la
coscogilla de aquella venga á parar al borde inferior del
faldón de la silla por el lado de montar, é introduciendo
el látigo del sifué por su correspondiente haguilla, y por
la abertura de la gamarra, si alcanza.

La manta, doblada naturalmente en dos por su costu-

— 144 —

tura, volverá á doblarse por los eslremos de su largo,
hasta que se unan estos en el centro; se doblará después
nuevamente por el ancho, de modo á formar una carte-
ra estrecha, por l;i qu) arrollado lo restante de la man-
ta en el mismo sentido, se irá introduciendo hasta dejar-
la reducida á una anchura de cinco á seis pulgadas.

Hecho esto, se colocará bien promediada encima de la
almohadilla de grupa.

Encima de la manta se pondrá igualmente bien pro-
mediado el saco de cebada , con sus carteras hacia arri-
ba, introducido en la de la derecha el ciuchuelo de la
manta, doblado de modo á llenar igualmente su hueco; y
en la de la izquierda el morral de cebada, doblado en
igual forma.

Encima de todo se colocará la maleta, la lapa para ar-
riba y su abertura hacia la parte posterior de la silla.
Situado el soldado por el lado de montar, ajustará pri-
mero la correa de enmedio, cojiendo el látigo de dicha
correa con la mano derecha, y con la izquierda la hebilla
de la misma, promediados exactamente el peso y largo
de las tres piezas: pasará en seguida al lado derecho y
ajustará la correa derecha , siendo entonces inversa la
posición de las manos; volviendo después á la izquierda, y
asegurando la correa de este lado de suerte que las tres
queden á iguales distancias, dividiendo en cuatro partes
iguales el largo de la maleta, igualmente apretadas aque-
llas, sin que forme arruga alguna la maleta, y lascosco-
gillas délas hebillas de dichas correas sóbrela linea que
forma la costura figurada de la tapa : los látigos de las
correas se introducirán por sus correspondientes bagui-
llas, sin formar clase alguna de roscas, haciéndose pasar

— 145 —

el eslreujo de la correa de eiimedio por detrás del borren
trasero.

Por último, se colocará la carabina, pasándose para ello
al costado derecho; se introducirá la boca de su canon en
el porta-mosqueton, liácia arriba el canon y algo inclinado
al suelo; se darán dos vueltas con el porta-carabina á la
garganta de la misma, asegurando en seguida el látigo de
dicha correa por la hebilla de esta, de manera que llegue
la parte superior de la culata á igualar con la mas ele-
vada de la maleta: en esta disposición debe quedar el ar-
ma paralela al cuerpo del caballo, sin que se aproxi-
me ni desvie demasiado del encuentro el estremo del
cañón.

Colocadas las prendas de equipo y armamento, y vuel-
to á ocupar cada hombre su puerto á retaguardia del ca-
ballo, mandará el instructor:

Pongan la brida.

Llevando unido el bridón con la brida, y teniendo cui-
dado de que la embocadura de aquel vaya de tal modo
que entre primero en la boca del caballo y quede mas
arriba que la de la brida, se pondrán ambas prendas por
el lado de montar , tomándolas con la mano derecha por
la testera: se dejarán las riendas sobre la sangría del
brazo izquierdo, y sentando los dos bocados en la palma
de la mano izquierda, con los dedos hacia adelante, se
llevará la mano derecha á la frente del caballo, y con la
izquierda se le pondrá dichos bocados entre los labios,
introduciéndole al mismo tiempo el dedo pulgar de la
misma en el asiento por encima del colmillo , lo que le

— 146 —

Ijará abrir la boca, en cuyo tiempo se subirá la mano
derecha lo que sea necesario para que el bocado entre en
su lugar. Con la mano izquierda se le introducirá en se-
guida esta oreja, haciendo después lo mismo con la de-
recha, sacando el moño, si le tiene el caballo , y echán-
dole atrás la crin que puede haber quedado debajo de la
testera; cuidando de que esta no oprima las orejas del
caballo, para que el frontal caiga en su correspondiente
lugar.

Se ajustará en seguida la muserola por el lado de mon-
tar, y en términos que no quede demasiado oprimida ni
demasiado floja.

Se pondrá después el ahogadero , que ha de ir poco
apretado, á fin de no incomodar la respiración del ani-
mal; pero cuajado de manera á impedirle que pueda qui-
tarse la brida.

Por último, se enganchará la cadenilla de barbada en
el alacrán de la izquierda , volviendo las mallas de la
misma sobre su parte llana, y quedando ajustada de mo-
do que, sin opresión, quepan dos dedos entre ella y el
barboquejo ; y en seguida se cojerán con la mano dere-
cha las riendas del bridón y de la brida, que descansaban
sobre la sangría del brazo izquierdo, y se pasarán por lu
cabeza del caballo empezando por la oreja derecha , y
quedando dichas riendas sobre el cuello del mismo.

En el caso que el caballo tenga que llevar cabezón, se
pondrá por debajo de la brida, y antes que esta; pero sin
ajustarle, á fin deque no le impida abrir la boca para ad-
mitir el bocado. Puesto en tal caso el cabezón , se in-
troducirán las riendas de este por entre la muserola y el
bocado de la brida, y juntándolas con las de esta se pon-

j

— 147 —

drá la última, asegurando la muserola del cabezón antes
de hacer lo mismo con la de la brida. .
Embridado el caballo» el instructor mandará :

Recojan el ronzal.

A es! a voz se desatará el caballo y se recojerá el ron-
zal, doblándole lo sulicienle para que, después de bien
arrollado, llegue su estremo al botón en que debe pren-
derse, y que al efecto estará en la testera de la brida.

Hecho esto, agarrará el hombre al caballo con la ma-
no derecha por la cruceta formada por la carrillera y
muserola, y estará pronto para llevar el caballo á donde
se le mande.

Para quitar la brida, equipo y silla, se darán sucesi-
vamente las voces siguientes ;

Suelten el ronzal y aten el caballo.

Quiten la brida.

Quiten el armamento y equipo.

Desensillen el caballo.

Lo que se ejecutará observando, en sentido inverso,
cuanto acaba de espiicarse; y teniendo presente que lo
primero que, después de desarrollar el ronzal y atar el
caballo, ha de ejecutarse para quitarle la brida, es traer
con la mano derecha las riendas por encima de la cabe-
za del caballo empezando por la oreja derecha , y dejar
caer la estrcmidad de aquellas y las del bridón sobre la
sangría del brazo izquierdo; no olvidando que la prime-
ra oreja que en seguida ha de desembarazarse del fron-
tal de la brida, debe también ser la derecha.

— 148 —

g. XXI. — REGLAS PARA SALTAR A CABALLO EN PELO Ó MANTA,
Y SALTAR A TIERRA.

Estos movimientos so enseñarán á los reclutas en el
cuartel, para los actos de llevar los caballos al agua ó á
paseo en manta; conformándose para la posición antes
de saltar, movimientos que han de ejecutarse con las
riendas, y modo de liarse las crines al pulgar de la mano
izquierda, tanto para prepararse á saltar á caballo como
á tierra, alo que mas adelante se esplicará para montar
á caballo y echar pié á tierra; teniéndose cuidado de
que las riendas queden iguales y debidamente cuajadas,
y de no hacer división de tiempos para el acto de sallar,
que se ejecutará colocando primero la mano derecha so-
bre la cruz del caballo, elevándose en seguida con lige-
reza sobre los dos puños; el cuerpo derecho, y pasando
con soltura y prontitud la pierna derecha tendida por
encima de la grupa del caballo, sin tocarla, de modo que
caiga el hombre con suavidad en él; lo que ejecutado,
soltará la crin que tenia en la mano izquierda, y cojera
una rienda del bridón en cada una, en la forma csplicada
número 18.

Para saltar á tierra , cruzará primero las riendas en
la mano izquierda , y colocando después ambas manos
de la manera espresada número 23 , se elevará sobre
los dos puños, pasándola pierna con prontitud y bien
tendida por encima de la grupa , sin locarla , y saltará
con ligereza á tierra sobre las puntas de los pies , y
doblando un poco las rodillas.

Después que los reclutas sepan ejecutar este inovi-

— 149 —

miento con sollura por la izquierda , se les adiestrará en
practicarle por la derecha.

$. XXII. — REGLAS PARA LA DOMA Y ENSEÑANZA DE LOS

POTROS.

No debe darse principio á la doma de los potros in-
mediatamente después dtí su llegada á los regimientos;
sino después que hayan descansado y que se hallen
rehechos de Jas fatigas de la marcha , y de la novedad y
quebranto que les ocasiona el verse amarrados y sujetos
á la estaca. Lo único que se hará con ellos en los pri-
meros dias , será sacarlos á paseo de mano , halagarlos
en las cuadras, hablarles , manosearlos y acostumbrarlos
al trato é inmediación del hombre.

En los dias sucesivos se les habituará á dejarse levan*
tar los pies y manos , y á sufrir que se les den algunos
golpes sóbrela herradura, con un canto ú piedra. Habi-
tuados ya á esto , se empezará á pasarles con mucho
tiento una lúa ó rollo de esparto por el lomo , cuello y
cadera, y después, con igual precaución, la bruza y
almohaza; á fin de acostumbrarlos á que se dejen lim-
piar, y se lamiliaricen con el roce y uso de los trastes.

Conseguido este resultado, se pasará á ponerles el
cabezón, y se les habituará á seguir de mano conduci-
dos de las riendas.

Se observará , por regla general , el no exigir nunca
de los potros cosas superiores á sus fuerzas ó al grado de
instrucción en que se encuentreri ; y no hacer para con
ellos uso del castigo , sino cuando se hayan apurado los
medios del halago y buen trato , y siempre que se co-

— 150 —

nozca que su inobediencia procede de malicia ó mala
voluntad.

Luego que el potro vaya de mano sin violencia , se le
pondrá una cincha , en la que se atarán las riendas del
cabezón , y se empezará á ponerle á la cuerda.

PRIMERA LECCIÓN.

Para esta lección se atará la cuerda de picadero á la
anilla del cabezón, y se sacará al potro sobre la derecha,
lo cua4 se hará llamándole el hombre que lleva la cuerda,
hacia esta parte ; al paso que el que tiene las correas,
siguiendo por detrás al primero, contribuirá suave-
mente con aquellas á que el potro se vaya apartando y
figurando e! círculo , lo que se repetirá á una y otra
mano, manoseándole y halagándole siempre que la haya
de mudar , y acabando generalmente sobre la derecha.

Obedeciendo ya el potro regularmente en las primeras
lecciones, se irá dando poco á poco larga á la cuerda,
para que empiece á tomar el trote ; y después que ande
en él con alguna soltura y con obediencia á las llamadas
de la cuerda, se le hará trotar con mas resolución,
unas veces dando con las correas en tierra por detrás
del potro , otras volviéndolas en el aire de modo que se
le avise para que se resuelva; y al mismo tiempo se le
irá acostumbrando á las paradas, con la voz de basta;
pero con la advertencia de hacerlo cuando vayan tro-
tando bien. Después que el potro haya ejecutado todo
esto con regularidad, Te llamará hacia sí el que lleva la
cuerda, le halagará, y le volverá á la otra mano;
debiendo advertir que por lo general se trabajan los

— 151 —

potros empezando sobre la derecha, y concluy|pdo
sobre elL ; á menos de que convenga variar esta regla,
para trabajarlos mas sobre la mano á la que tengan ma-
yor dificultad.

SEGUNDA LECCtO^I.

Teniendo ya al potro en estado de qae troto regu-.
larmente, y obediente á parar, se podrá pasar á poner-
le la silla, con toda precaución posible para no asus-
tarle ó resabiarle; lo cual se conseguirá, después de
haberle paseado , llegándose á él con mucho sosiego,
haciéndole ver y oler la silla , hasta que se desengañej
inclinándose después con ella al lado derecho , levan-
tándola aplomo, y dejándola caer sobre el lomo con
mucho tiento ; ajustándole las cinchas con templanza,
sin meterle la grupera ni ponerle el pretal j y llevándole
después de todo esto á la mano muy poco á poco hasta
volverle á la cuadra, en donde después de .nnarrado,
se le quitará la silla , con la misma precaucioa que se
le puso.

Al siguiente dia se practicarán las mismas diligen-
cias para ponerle la silla, y además la grupa y pretal;
y después se le darán sus vueltas de mano llevándole
muy corto , hasta que repetida esta prueba otro dia , se
vea que sufre bien la silla y que se la deja golpear y
mover, en cuyo caso se le podrá enipezyr á hacer trotar
con ella , y progresivamente se irán soltando los
estribos, y acostumbrándole á tomar el bocado del
bridón y á llevarlo puesto ; en lo que se debe proceder
con mucha paciencia y dulzura, para evitar el que pueda
resabiarse.

11

— 152 —

Ey;ando ya el poiro corriente en todo lo dicho , será
tiempo de empezarlo á montar: para esto se le arrimará
al poyo ; y teniendo la cuerda el que la lleva , con
solo un palmo de largo, la mano algo levantada y el
cuerpo en frente de la cabeza del potro , el que le haya
de montar se llegará á él, le moverá la silla, se la
^ golpeará, y no estrañándolo, montará con el mayor
tiento posible, se mantendrá un ralo encima, sin hacer
movimiento, desmontará después con igual precaución,
y repelido todo esto por dos ó tres veces , se volverá á
llevar el potro de mmo á la caballeriza. Al día siguiente
(y otros si fuese necesario) se volverá á hacer lo mismo;
en cuyas pruebas debe estar el que tiene la cuerda en
observación ; y siempre que vea que el potro se pre-
viene , levantará la mano derecha con la cuerda , para
evitar las defensas que aquel intente.

Para qne el ginete tenga el conocimiento necesario de
las señales mas comunes con que manifiesta el caballo
las defetiSiis que intenta hacer, y de las reglas generales
que deben emplearse para desvanecerlas , tendrá presente
lo siguiente:

Si el caballo, yendo al paso , intenta ponerse al trote,
sin que se le mande , se conocerá esta intención en que
manift^stará cierta inquietud ; en que desigualará los mo-
yjmienios , dando un paso mas apresurado que otro; y en
quo se cargará á la mano. Para prevenirlo y desvanecerlo
es necesario barajarle con el cabezón , y sosegarle con
halago ó con rigor, según convenga al genio que se haya
observado cr. el caballo.

Si va trotando y quiere pasar al galope , se conocerá
en que procurará tomar aquel aire mas apriesa ; cargará

— 153 ~

á la mano , dará algunas cabezadas para huir de la suje-
ción , ó tal vez se detendrá quedándose sobre las piernas
para ponerse á galopar. Para prevenirlo , se le abrirá un
poco la mano^ para que salga adelante , y si da las otras
señales, se le barajará con el cabezón con proporcionada
actividad, hasta que vuelva al mismo compás que lleva-
ba en el trote , ó bien se le hablará ; y si no obedece,
será muy del caso pararle para sosegarle.

Si va galopando y quiere pasar á la carrera, se cono-
cerá en que saldrá de la igualdad que lleva , cardándose
con furia á la mano, dando algunos Irarjcos muy avan-
zados, marchando con desazón, apartándose á una ú
otra parle, descomponiendo la cabeza al sentir la suje-
ción, y finalmente inclinándose á la fuga. Para prevenirlo
sale llamará sin rigor con la rienda de adentro, si va al
trote ; y sino , se pondrá á este aire hasta que se vea que
sigue al galope con igualdad.

Si va aljescapa , y en tiempo de su fuga ihtentíi ganar
la mano (á lo <\m vulgarmente llaman desbocarse), se co-
nocerá en que se apoyará mucho sobre el cabezón ó bri-
da, y en que resistirá á la inano , sacando el pico arriba á
tin de que las riendas no obren. Para prevenirlo, inme-
diatamente que se note cualquiera de estas señales , se le
volverá al círculo, tocándole l.i rienda de adentro con al-
guna actividad , de forma que le sirva de castigo , y ti-
rándole atrás luego que haya entrado en el círculo» Si
esto no se puede lograr , se probará el darle un poco de
libertad; pero si acaso es la ofensa del freno la qne le
precipita, severa si con quitársela y darle inmediata-^
mente un toque fuerte de mano, se sosiega y detiene ; en
cuyo caso se le parará y halagará. Si esto no basta, se le

i

— 154 —
dará un fuerte toque de cabezón con la mano de afueraj
y si va con brida sola , aflojando la mano , y dándole con
la vara en el hocico; y si todo esto no basta , será me-
nester castigarle con su misma defensa hasta que le falte
el aliento; y entonces castigarle, y á su pesar hacerle
correr; pues aunque esto parece riguroso , lo es mas el
que , por no hacerlo así , se deje al caballo con su re-
sabio.

Si intenta echar al ginete por las orejas , bajando la ca-
beza y tirando coces, se conocerá en que irá detenién"
dose y lomeando, apoyándose al mismo tiempo en el ca-
bezón ó brida ; pero se le romperá la int *ncion tirándole
hacia arriba con el cabezón ó brida hasta ganarle la ca-
beza ; y metiéndole entonces las espuelas sin perder
tiempo, para echarle adelante, se le amedrentará con la
voz , y si fuese menester se le castigará con la vara.

Si el potro intenta saltar, se conocerá en que se irá
encorvando , deteniendo y metiéndose en algunos tran-
cos de galope. Para prevenirlo, se le bajarán inmediata-
mente las riendas del cabezón ó brida , y se le hablará
para amedrentarle. h

Si se quiere empinar, se conocerá en que se detendrá^'
y no querrá salir al darle libertad, inclinándose á sus-*
penderse sobre las piernas. Para prevenirlo , se echará el
cuerpo adelante, y se escapará prontamente el caballo;:
sin pararle después de golpe, porque en este casó se ¡le
afirmarla en su resabio , en lugar de desvanecerle ; y si a-b
fin se suspende ó empina , se le pondrá la mano sobre élí
cuello , se le dará libertad, se cargará el cuerpo adelantei[
é inmediatamente que ponga las manos en tierra, se iai
escapará , con el castigo de la espuela , voz y vara. :>

— 155 —

Si quiere echarse, se conocerá en que bajará la cabeza,
intentando meterla entre los brazos. Para prevenirla, es
menester no perder tiempo en llamarle arriba con el ca»»
bezon , y luígo que levante la cabeza , se le castigará
con las espuelas, vara y voz, todo á un tiempo, y se le
escapará.

Si intenta pararse, se conocerá en que andará tardo y
remiso en los movimientos; y para prevenirlo,- se le echa-
rá adelante en el momento que se reconozca la menor de
estas señales , para obligarle á que vaya siempre con re-
solución y con el mismo compás.

No repugnando el potro el que monte y desmonte el
gínete, será tiempo de que le lleve.

Para ello este, antes de montar, tomará las riendas
del bridón y cabezón, todas con la mano izquierda, de
modo que las del bridón queden Ci)n libertad para que no
las sienta, y las del cabezón (1) de modo que baile en
ellas algún apoyo. En esta disposición , se mantendrá el
ginete sin hacer movimiento alguno : el que lleva la
cuerda llamará al potro adelante , y el que maneja las
correas le avisar 'i al mismo tiempo con ellas suavemente,
para obligarle. De este modo se paseará al potro un rato,
y se volverá á llevarle al poyo, en donde el ginete,
echando pié á tierra con mucho tiento, halagará al ca--
ballo , á fin de irle confiando. í-

Cuando ya sufra este todo lo dicho , empezará el gi-
nete á moverse encima de él, á hablarle y pasarle la
mano por el cuello ; y procurará llavar las riendas del

(I) Es conveniente que el cabezón sea suave, ó que se forre, á
"n de no lastimar al potro con él en estas primeras lecciones.

— 156 —
cabezón , de modo que el potro se apoye en ellas; lo cual
es preciso para poder empezar á mandarle con él; no
debiendo mover el hombre la mano , aunque el potro se
cargue sobre ella , y lleve la cabeza baja.

TERCERA. LECCIÓN.

Asegurado el potro en todo esto , se le irá dando larga
á la cuerda, y el ginete le podrá llamar á una y otra
mano con suavidid y por medio del cabezón ; primero
sacándole ó llevándole por derecho ; y después poco á
poco poniéndole en el círculo, debiendo siempre irle
avisando con templanza el que lleva las correas. Guando
ya se vea que entra bien en el círculo , se le podrá hacer
trotar después de haberle dado dos ó tres vueltas al paso;
y luego que se advierta que se pone sin violencia al trole,
será tiempo de empezarle á doctrinar.

CUARTA LECCIÓN.

No se puede fijar el tiempo que debe estarse en cada
una de las anteriores lecciones , para damar los potros, y
debe dejarse al arbitrio y prudencia del picador. Lo mis-
mo sucede con el que corresponde á cada una de las que
deban dársele para doctrinarlos ; porque es preciso pro-
porcionar unas y otras á los genios y circunstancias de
los potros, según las observaciones que se hayan hecho
de ellos. Esto sentado , cuando el caballo trote en el cír-
culo con regularidad, se le llamará á parar , ajustando el
ginete entrambas piernas , suspendiendo las manos igual-
mente, y cargando el cuerpo atrás con moderación: al

— 157 -

mismo tiempo el hombre que maneje las correas avisará
al potro con ella<, arrimándose algún tanto á sus cade-
ras, para que las recoja y vaya meliendo las pltírnas; y
el picador que lleve la cuerda levantará la mano , lla-
mando al potro con la voz de basta; y si no obt^dece se
volverá á sacarle adelante, y se repetirán las diligencias
dichas hasta que se consiga que pare bien y entienda lo
que se le manda.

Conseguido esto , eá necesario , para empezar á doblar
el potro á las dos manos, irle aligerando; para lo cual se
le moverá el cabezón con tiento, y se le irá disponiendo
en l'i forma siguiente : al tiempo de ayudarle , se le lla-
mará con la rienda derecha en su prolongación , tenién-
dose presente que á la mano derecha ha de corresponder
la izquierda , haciendo estas lo mismo ; pero la primera
que se movió ha de ceder hasta volver al sitio en que es*
taba , sin que se afloje mas, y sucesivamente se irá con-
tinuando este movimiento para ir aligerando al potro.
Para qup estas Mamadas surtan el debido efecto , es pre-
ciso que correspondan al mismo tiempo las demás ayu-
das del cuerpo y piernas ; y aun á algún potro será
preciso tocarle con la vara , pues las ayudas se han de
proporcionar á la mayor ó menor sensibilidad y diferen-
cia de genio de cada uno.

QUINTA LECCIÓN.

Adiestrados ya los potros en todo lo que acaba de es-
plicarse , se calzarán los hombres las espuelas, á fin de
que se acostumbren aquellos á la obediencia que les im-
pone el temor de este castigo ; el que empleará el ginete

— 158 —

siempre que el potro no obedezca á la'presion ó abrigo
de las piernas , y en el momento mismo en que cometa
la falla ; debiendo bajar en este caso la mano , obser-
vando el volver al caballo á la pista , si se ba separado de
ella. Se tendrá presente no hacer sentir al potro la ac-
ción de las espuelas inoportunamente y con flojedad , ni
una dc.spues de otra , sino las dos á un tiempo y con vi-
gor , á fin de no dejar al caballo tomar la costumbre de
dar pernadas ó cocear á una y otra mano. En este estado
se dará á los potros la lección de partir la vuelta en el
círculo ; para io qu&, después de haber dado tres ó cua--
tro vueltas en él sobre la derecha , prevendrá el picador
que tiene la cuerda donde se ha de verificar este movi-
miento, y luego que el ginete llegue al sitio señahido,
Mamará con la rienda derecha la cabeza del potro ; y
con la mano de la brida le trasportará la espalda dejando
caer la vara sobre la izquierda , y con la pierna derecha
le sujetará la cadera, arrimándole la espuela si fuere
necesario; y una vez que tenga al potro de frente á la
pared opuesta, cortará el círculo por medio, dándole
libertad á aquel para que salga , y conservándole recto
hastíi que llegue á hollar la otra pista ; en donde le vol-
verá á prevenir y le llamará sobre la derecha en los mis-
mos términos, si se queda sobre ella , y si no trocando
las ayudas para que vuelva á dicha mano.

Llegado á este punto de instrucción , se quitará á los
potros el cabezón , y se les empezará á mandar con las
riendas del bridón, alternando con las del cabezón,
siempre que resistan á obedecer : se les quitará también
la cuerda, y disponiéndolos todos por tandas, se les
hará trabajar por derecho en el cuadrilongo.

— 159 —

Habiendo conseguido aligerar el potro en el trote , se
le hará ejecutar las paradas ; pero de modo que no las
practiquen de golpe, sino en tres ó cuatro trancos, pues
así no rehusará el hacerlas.

Cuando esté el potro hien asegurado en el trote , se.
le empezará á llamar la cabeza á una y otra mano , para
lo cual se le irá llamando con la rienda de adentro , ha-
ciéndolo con suavidad y tiento , de modo que obedezca
y ceda poco á poco; valiéndose del medio de tirar y
aflojar , esto es , inclinando la mano como se ha dicho»
y volviendo á ceder; pero no de modo que se coloque la
mano en su anterior sitio, pues no se debe ceder toda
la rienda que se recojió, sin© solo una parte de ella : de
lo contrario, no haria el potro otra cosa sino llevar la
cabeza á la parte correspondiente á la rienda que se re-
cojió , y de ella á la en que la tenia.

SESTA LECCIÓN.

' Cuando ya trote el potro en el círculo y por derecha
con igualdad , y conozca el apoyo y ayudas de mano y
piernas , se le enseñará á dar pasos atrás : para verifi-
carlo , ha de llevar la cabeza firme y bien colocada , el
cuerpo reunido bajo de sí , y ha de caminar por una lí«
nea tan recta y con tanta igualdad como si fuera para
adelante. Levantando el potro la mano derecha en este
paso , la pone debajo de sí , dobla luego la pierna iz-
quierda , y la coloca mas atrás : sigue después con el
brazo izquierdo , y acaba en fin con la pierna derecha;
por manera que , haciéndolo bien , debe señalar los
mismos cuatro tiempos que cuando anda hacia adelante.

^ 160 -^

Se conseguirá esto levantando ó suspendiendo el gi-
¿ete las muñecas para acortar las riendas ; plegando un
poco la cintura para preparar el cuerpo á irse hacia
atrás con el caballo, y procurando conservar las piernas
aseguradas , pero flojas, cerca del vientre del animal y
sin ceñírselas; pues seria el hacer esto último , al mismo
tiempo que se le tirase de las riendas , una contradic-
ción, mandándole con la mano ir atrás, y con las pier-
nas marchar adelante. En cuanto el potro se preste ú
obedezca , debe el ginete miiigar el apoyo de las riendas,
teniendo siempre las manos prontas para llamarle sua-
vemente de nuevo , si vuelve á. detenerse ó á resistirse, y
procurando que verifique estos pasos con mucho sosie-
go , igualdad y tal exactitud , que en el tranco mismo
en que se quiera , pueda parársele y hacerle volver á
marchar adelante. ; i

Si el potro vierte ó ladea la cadera al lado derecho , se
corregirá este defecto con la aplicación mas ó menos
suave de la pierna derecha, según la sensibilidad y obe-
diencia de aquel : si; la vertiese á la izquierda , se le ali-
neará haciéndole sentir el ginete, en los mismos térmi-
nos , la pierna izquierda.

• Si el potro se obstinase en no querer dar pasos atrás,
el ginete, al mismo tiempo que tira de la brida, le to-
cará suavemente con la punta de la vara en las rodillas
y en los menudillos , para decidirle á que obedezca; evi-
tándose cuidadosamente que el potro vaya atrás con
precipitación ;,pues que padeceria en tal caso giran vio-
lencia en sus corvejones , corriendo además el riesgo,
si fuera débil de lomo, de que pudiera acularse ó empi-
narse.

— 161 —

Antes de hacer al potro dar paso atrás , así como des-
pués que lo haya verificado, y antes de hacerle ir ade-
lante , se le marcará bien un tiempo de íirme ; aflojan^
dolé en seguida las riendas para volverle á apoyar' de
nuevo , sin lo que se le echarla á perder la boca , acos-
tumbrándole á un apoyo desmedido.

En esta lección y en las sucesivas, se empezará á ha-
cer uso de las riendas de la brida, alternando con las
del bridón.

SÉTIMA LECCIÓN.

Movimientos de la espalda adentro y de la grupa á la
pared, para doctrinar a los potros en el paso de
costado.

Para el movimiento de la espalda adentro sobre la
derecha, se pondrá el caballo junto á uno de los ángulos
del cuadrilongo, situándole paralelamente , y dándola
izquierda á uno de sus lados mayores. En esta disposi-
ción se le convertirá sobre el centro, llamándole la cabeza
y espalda hacia él, inclinando ambas manos á la derecha,
y haciendo mus activa la fuerza de la rienda derecha para
plegarle á dicha mano. So le aplicará en seguida la ro-
dilla , y aun la pierna derecha si fuere necesario , y con-
servando el apoyo de las riendas , obedecerá el caballo;
el cual se mantendrá terciado, dejará sus ancas casi pa-
ralelas á la pared , y seguirá cruzando la espalda de
adentro , que aqui es la derecha , sobre la de afuera.

De este modo se verá que , en lugar de caminar el ca-
ballo enteramente recto de espaldas y de ancas sobre la
línea recta de la pared , irá un poco convertido de la ca-

— 162 —
beza y de las espaldas hacia el centro del cuadrilongo,
como s¡ en realidad fuese á volverse , en cuya posición
oblicua se le hará caminar hacia adelante todo lo largo
de la misma pared , ayudándole el ginete constantemen-
te con li» rienda y la pierna de la parte de adentro; lo que
no podrá ejecutar el potro en semejante actitud, sin pa-
sar á cruzar los remos de la parte de adentro por encima
de los de afuera, lo que se llama cabalgar. La aplica-
ción de los mismos principios, practicados en sentido
inverso, hará marchar a! caballo con la espalda adentro
hacia la izquierda.

Para el movimiento de grupa á la pared ^ y suponien-
do al caballo con el lado izquierdo á uno de los lados
menores y las ancas á dos pies del lado mayor inmedia-
to, se le convertirán la cabeza y las espaldas hacia el
centro sobre dicha mano; de modo que levantando una
perpendicular á la pared en el medio de la huella del pié
derecho , vaya á parar á la de la mano izquierda. En es«
ta disposición inclinará el ginete ambas manos sobre la
derecha , y algo mas esta que la izquierda , para que el
caballo pliegue el cuello, y pueda ver el camino que va á
seguir : períilará en seguida aquel el cuerpo , sin des-
componerle ni sacarle de su aplomo, y como si el mismo
quisiera irse hacia la derecha ; y ceñirá por último al ca-
ballo la pierna izquierda , pero sin cargarse sobre ella,
ni que participe el asiento de su movimiento, estendién-
dola solamente sobre el estribo sin endurecerla. La pier-
na derecha , que en este caso es la de adentro , debe
mantenerse floja cerca del caballo, y sin tocarle, para
auxiliar con ella , en caso necesario , á la pierna de
afuera. Por ejemplo, si se obstinaseel caballo en irse

— i63 —

atrás, á pesar de haberle aflojado las riendas , le empu-]
jarán para adelante ambas piernas á un liempo.

Si se precipitase demasiado en su aire, después de
haberse modificado el efecto de la pierna de afuera, la
derecha , que en este caso es la de adentro, contendrá
el caballo aproximándosela según lo necesite. En fin, la
pierna de adentro debe estar siempre pronta para con**
tribuir, de acuerdo con la de ;ifuera, á la obediencia
del animal.

Se ejecutará el mismo movimiento á la izquierda,
aplicando en sentido inverso las reglas que acaban de
esplicarse.

Doctrinado el potro en los dos movimientos cuya es-
plicacion antecede , se halbirá en el caso de ejecutar con
facilidad el paso de costado á una y otra mano.

Se repetirán todos los movimientos que preceden, lle-
vando los potros la brida , y quitándoles el cabeiíon, á
fin deque se vayan acostumbrando al paso del bocado,
y á dejarse poco á poco manejar con aquella y el bridón;
lo que deberá practicarse cofi mucha precaución y usan-
do mas bien del último que de la primera.

Cuando ya troten los potros en el círculo y por dere-
cho con agilidad y regla, se les empezará á imponer
en *V ala pierna; porque sin entender esto no seles
puede manditr la cadera ; para esto se les pondrá con
la cabeza á la pared, á distancia de seis ó siete pasos
de ella; se le advertirá al ginele que suspenda un poco
el cuerpo, cargándose sobre los estribos y recojiendo
algún tanto las manos , y que en esta disposición em-
puje al potro para que rompa de frente: uno ó dos pasos,
y que después le llame la cabeza con la rienda derecha,

— 164 —

perfilando al misrao tiempo ol cuerpo un poco hacia
esta mano , y arrimándole la pierna izquierda. El hom-
bre que lleva la cuerda ayudará también al mismo
tiempo con la vara , obligando al caballo y contenién-
dole, para qiie no se vuelva ni gane terreno hacia atrás.
Habiéndose conseguido que el potro dé cuatro ó seis
pasos en esta forma, se le hará parar y se le halagará,
haciéndole después marchar atrás el terreno que haya
ganado; del mismo modo se le mandará al potro para que
vaya sobre la izquierda ; y á proporción que se adiestre
en ello , se le irá separando de la pared , á fin de lograr
que haga lo mismo en culquiera parte.

OCTAVA LECCIÓN.

Adiestrados ya los potros en todos los movimientos
anteriores , se les hará ejecutar los de hilera á la dere-
cha ó á la izquierda, en los lados menores y mayores
del cuadrilongo, y después los de frente á la derecha ó
á la izquierda f esplicados número 58, y finalmente las
medias vueltas marchando sohre la pista , á fin de que
se vayan fainiliarizando con las ayudas correspondientes
á estos movimientos.

Luego que habiendo trabajado algún tiempo, se hallen
los potros mas sosegados y obedientes, se les hará pasar
sucesivamente de la cabeza á retaguardia de la hilera,
poco antes de concluir la lección, ejecutándolo con
mucha dulzura y contemplación, y trayéndolos á la pista
con suavidad y halago , á fin de evitar que la abandonen
y se resabien. :>it iií íioíVjíSí.

— 165 —

NOVENA LECCIÓN.

Regularizados ya los potros en el trote, se les hará
alargar este aire , lo que se ejecutaríí por los medios
indicados mas adelante en la instrucción individual á'
caballo; teniendo cuidado de hacerles acortar el trote
luego que hayan dado una ó dos vueltas, cuando mas,
al trote largo , á fin de que no se arrebaten ni salgan de
su aplomo.

Se les hará después poner al galope y dar una ó dos
vu'^tas á este aire , sin regularizarlo todavía , y solo con
el objeto de que se vayan haciendo á él , y para probar
sus fuerzas y darles mayor flexibilidad, sin exigirles que
salgan con precisión y á un mismo tiempo al galope , y
volviéndoles á poner luego al trole.

Los potros, al salir al galope, propenden á arrebatar-
se y á lanzarse al escape: se tendrá por lo mismo cuidado
de calmarlos y tranquilizarlos, evitando las ayudas y
movimientos que no sean de absoluta necesidad.

En este estado el instructor empezará á hacer practi-
car, en los momentos de descanso , el movimiento de
echar pié á tierra y montar á caballo , bien sea estando
la tropa en hilera, ó en ala con intervalos.

t DÉCIMA LECCIÓN.

En esta lección se empezará á hacer un uso casi
constante de la brida, echando solo mano del bridón
para refrescar la boca del caballo, ó alternando con él,
para que aquel se vaya habituando poco á poco al

— 166 —

efecto de la brida. Para ello , al llegar á los ángulos del
cuadrilongo , se recojerá primero al potro con el bridón
aflojando las riendas de la brida ; y luego que el caballo
haya obedecido á esta advertencia , se aflojará el bridón,
y se terminará el movimiento con las riendas de la
brida ; á menos que no manifestase el caballo no com-
prender el efecto de ellas, que entonces se aflojarían de
nuevo dichas riendas , haciendo uso de las del bridón.
' Empleadas unas y otras do este modo en los ángulos
y en todos los cambios de dirección , darán á conocer
paulatinamente al potro el efecto del bocado de la brida,
acostumbrándole á dejarse manejar por él ; para lo que
se irá escaseando poco á poco el uso de las del bridón,
á fin de llegar al resultado de dirigirle y mandarle mir^,
cemente con la mano izquierda.

Siendo el efecto del bocado de la brida mucho mas
enérgico que el del bridón , se tendrá presente que los
movimientos ejecutados con ella deben ser mas suaves y
progresivos que los empleados con aquel.

Siempre que el instructor note que los potros se re-
sisten á obedecer á las riendas de la brida , hará que
vuelvan á tomarse las del bridón.

UNDÉCIMA LECCIÓN.

Prestándose ya dócilmente los potros al movimiento
del paso atrás y á los de montar y echar pié á tierra, se
harán ejecutar estos últimos en dos filas.

En esta lección se repetirá cuanto se ha practicado
en las precedentes , llevando los honibres sable y ca-
rabina; envainado primeramente el primero , y co-

~ 167 —

locada Ja segunda en el p<:»rtarrmosqaeíon ; y desen-
vainado aquel y y colgada-.esía dol gancho, luego que
ios poU'os se hayan hai).itua(ia al peso y movimeiiío de
lasarinn?.

.Cuando maixhen eslos sosegadamente en.esta forma,
se hará ejecutar el manejo del sable y carabina , prime-
ramente á pié firme , y después marchando al paso y al
trole, en la forma esplicasla número 274 y siguientes,
©brando siempre gradualmente , .y con el cuidado y sua-
vidad necesarias para que los caballos no se resabien

DUODÉCIMA LECCIÓN.

• iHt> i:

'Sci-daí-á principio á esta lección por el repaso délos
movimientos anteriores , y solo al concluirla y antes de
(fue los potros vuelvan á la cuadra , se principiará á
ejercitarlos en ios saltos • primero en el de la zanja , y
después en el del vallado, que es mas difícil.

Para principiar á adiestrar; á los potros en ellos,
deberá serla zanja estreeUa y ¡dcescasa profundidad, y
el vallado de poca elevación^; ensanchando la una y
levantando la 'otra, á medida que aquellos salten coa
mas facilidad. =.;•-..

■ So empezará por hacer ^ajtar los potros lleTándoIos
de mano, y teniendo la {irecnucion de que ei primero
q^uc haya .da:;saltat.se«bupieabal[o ya habituado á esto
ejereicioV^a-'iaoíj . qÍIís h ovoim:

A fin :dé evitar que los potros se sorprendan y deten-
gan de Repente ál llegar al ,obj:e.io que han de saltar . sé
les harái primero pasar ala iiieiediacion déla zanjad
por el boquete donde Ji?. de pon@í;'ge el madero flue ha, de

— 168 —

figurar la valía, á fin de que se desengañen y reconozcan
el obstáculo que han de salvar. Heciio esto, el hombre
que lleva de mano el potro le conducirá por la estremi-
dad délas riendas de la brida, con la mano derecha,
corriendo de esta manera á ia zanja ó valla , la que salta-
rá primero y sin detenerse: el instructor seguirá al
mismo tiempo al caballo con las correas ó fusta le-
vantada, y haciéndola chasquear para determinarle á
saltar, acariciándole y halagándole después que lo haya
verificado.

Si alguQ potro se niega á saltar, el instructor le obli-
gará con la fusta , usando para ello de mucho tino y
paciencia; pero no permitiendo nunca que el animal
se salga cen la suya , ni vuelva á la cuadra sin haber
saltado.

No se obligará á los potros á saltar mas que una vez,
ó lo mas dos cada dia ; en atención á que este esfuerzo,
demasiado reiterado, no produciría otro efecto que el de
impacientarlos y resabiarlos.

No se hará saltar á los potros con los gineles encima,
sino cuando se hayan acostumbrado aquellos á saltar de
mano con facilidad y decisión. Para efectuar los saltos,
estando montados, observarán los hombres preparar á
r^us caballos , y determinarlos á ello por los medios es-
plicados número ^80.

Si el potro se niega á saltar , se volverá á tomar car-
rera para obligarle de nuevo á ello , poniéndole , si es
necesario, detrás de algún otro caballo hecho á este
ejercicio, y siguiéndole el instructor, ensenándole las
correas, y haciéndolas chasquear para determinarle á
sallar. En el caso de que el potro se negase de nuevo y

— i69 —
absolutamente á ello , hará el instructor que se apee el
boinbre que le monte y que le vuelva á obligar á saltar
de mano; haciéndole montar de nuevo y saltar de esta
última manera, después que lo haya hecho con decisión y
soltura de la primera.

Reunión de los potros en fila.

Llegados los potros á este grado de instrucción, se les
reunirá y hará ejecutar progresivamente la instrucción
de sección á caballo, á fin de acostumbrarlos á la opre-
sión que h;m de esperimentar en la lila, y á los movi-
mientos colectivos que deben ejecutar en ella; para lo
que se observarán las precauciones y reglas siguientes:

No se ejecutarán al princi[)io las alineaciones sucesi-
vas con los potros, en atención á que su falta de sosiego
para ello obligarla á los hombres que los montasen á
jnortificarlos y resabiarlos para conseguirlo.

En las formaciones, los hombres deben procurar man-
tener sus caballos cuadrados, y alinearse á medida que
vayan llegando sobre la prolongación de la base de ali-
neación; pero después de ello y de parados aquellos, no
deben molestarlos ni hostigarlos para cuadrarlos, aun-
que hayan quedado mal, ni para aproximarlos á los ca-
ballos inmediatos, si lian qued;ido desviados de estos;
teniendo presente que los potros se inquietan al princi-
pio por estar demasiado juntos, y se defienden casi siem-
pre en semejante caso.

Al marchar en columna de á dos ó de á cuatro, ó for-
madas las secciones, deben conservar los hombres mu-
día holgura, á fin de evitar el apretarse, y aun el rozar-

— 170^ —
se pierna con: pierna; aflojarlos musjosylas piernaS; exi-
gir, Wiuy poco do'siis caballos, y calmar los que propen-'
den á arrebatarse, dando y tomando sin cesara basta-

liiV

haberlo cóiísoguido. ...v.í-ííImí!

Luego que, con la costumbre do mare'haa''"-uiíi(íósv 'sé--
hallen los potros mas sosegados, se irán acercando los
]iombres poco á poco hasta sentir y observar el contacto
de piernas, cuidando sin embargo de no apretarse: en-
tonces.se empezará á observar mayor exactitud «nías dis-
tancias, direcciones y alineación. Para todo esto- se ten-
drá cuidado de colocar en ios costados de las filas aque-
llos potros quemas so resientan de la opresión, acostum-
brándolos poco á. poco á ella , con irlos aproximando al
ceniro, que es el punto en donde suele ser aquella'mayor.'
En las marchas en columna y eri batalla se dedicará
el instructor á igualar y regularizar los aires,- evitando
el multiplicar los desfdes y aumentof?;, basta tanlo que
los potros no se hallen completamente hechos á los mo-
vimientos de la fila. 'lOi-JuiM-U-.

• En este último ^período do la enseñanzá^dij los potros,"
sellarán ejecutar las conversiones por. seccioíi^; alter-
nándolas con las marchas directas, á íin do que se cal--
men aquellos^ irritados continuameníe, en las conversio-
nes, bien seapor la opresión que espedmeñtan , ó por
tener que acortar, y contener su paso cuando se hallan
próximos al eje. Mi:>níMí<!r:<j-i'^»í' 'O* :'

.Solo al pasó se ejecutarán los movimientos par cuatro,-
cuidando de no multiplicarlos demasiado. .

. Se hará galopar á los potros, de á dos y áa -á cuatfo,
sin tenerlos mucho ^empo á ¡esU íiiro/ ai .qufr.aolseles:.
hará ejeculívrninguHj otro movimiento. ; ^ ,r,ui^j,loá t.ih

— 171 -■

Los poti'oS' no serán ejercitados enlas cargas basta qiie,
termina,d<i su enseñanza, 'no, hayan ingresado en los es-
.ciiadrones. . ;-!.•!; ■

En los últimos dias de ella llevarán lodo el equipo, y
los hombres todo su armamento. Si hubiese algún potro
qvLe se resistiese á llevar la grupa, y se defendiese, se le
•separará de los demás y se le habituará poco á poco á
sufrirla, montándose para ello por separado, y deján-
dolo en la cuadra con la grupa puesta durante una horaó
dos cada dia.

Enseñados ya suficientemente los potros, se les hará
por último ejecutar, á los aires altos, los diversos movi-
mientos de la instrucción de sección, en las dos ó tres
semanas que precedan á su ingreso en los escuadrones;
pero usando siempre con mucha moderación del galope.

-Métoda ■píM'a aeostumhrar los caballos á los fuegos y á
■:: í;Í é<;i!>vír ' los ruidos de la guerra.

Se hará- primeramente montar con los potros algunos
otros caballos hechos ya y acostumbrados alas detonacio-
nes y al ruido de las armas ; y los iioinbres que monten
ios últimos se separarán algunos pasos, y dispararán pis-
toletazos, mientras que los demás continúen marchando
sobre la pista, teniendo cuidado estos de halagar entre-
tanto y sosegar sus caballos, muy particularmente ¿los
que se asombren ó enardezcan.

Se hará. uso do este micdio durante algunos dias, acer-
cándose cada vez mas los hombres que tiren , y acaban-
do por hacerlo desde el centro del. enadrilongo. Se hará
después disparar detrás de la columna, al volver al cuar-

— 172 —

te], y sucesivamente hacia el centro y por delante de la
misma, haciéndole Chente, á la distancia de pocos pasos.

En los principios so dejará algún intervalo de un ti-
ro á otro, y se irá tirando con mas frecuencia, á medida
que los caballos se hagan á ello; evitando siempre cui-
dadosamente el que estos sean heridos por algún grano
de pólvora.

Luego que los caballos se habitúen al ruido de las ar~
mas, los hombres que los monten cargarán sus pistolas
durante los descansos, y harán fuego uno después de
otro , precedido para ello el aviso del instructor. Esta
lección debe darse con mucha precaución, observando el
suspender el fuego en el momento que se vea que los
caballos se enardecen. Guando se hayan tranquilizado^
se repetirán los pistoletazos con mayor frecuencia, y des-
pués se hará tirar con las carabinas.

En el caso de haber potros tan inquietos que desorde-
nen de continuo las tandas, se les hará volver á la cua-
dra, haciendo que mañana y tarde se les habitúe por se-
parado al ruido de las armas. Al efecto se les llevará
de mano á un paraje proporcionado para ello, en donde
se harán tirar á su inmediación algunos pistoletazos,
acariciándolos al mismo tiempo para sosegarlos, y dán-
doles después algunos puñados de cebada. Luego quede
este modo se hayan familiarizado con el fuego, se les re-
unirá con los demás, para recibir montados las mismas
lecciones.

Cuando los caballos no se sorprendan ni asusten ya de
los tiros de pistola y carabina, disparados uno después de
otro, se les reunirá en uno de los lados menores del cua-
drilongo y se les hará marchar de frente y acercarse des-

— 173 —

pació á algunos hombres colocados á pié en el lado opues-
to, los que harán fuego todos juntos y varias veces repe^
tidas : llegados los potros á unos cincuenta pasos de di-
chos hombres, dejarán estos de tirar, y continuarán
marchando aquellos hasta llegar á estos , y entonces se
Jes detendrá y ncariciará.

Se acostumbrará también á los potros al manejo de las
armas, á ver ondular las banderas, estandartes y bande-
rolas de las lanza?, y al ruido de los tambores y clarines,
haciéndolo al terminar las lecciones , y antes de que
vuelvan al cuartel; siguiendo siempre un orden progresi-
vo, y empleando constantemente el halago y ia pacien-
cia para conseguir aquel resultado.

INSTRUCCIÓN INDIVIDUAL Á CABALLO.

{Lámina cuarta.)

%. XXIII.— PRIMERA CLASE,— MOVIMIENTOS individuales

QUE PRECEDEN AL TRABAJO EN TANDAS EN EL CUADRILONGO.

ADVERTENCIAS.

i. Para toda esta primera clase , el soldado ss presentará vesíí-
do eon chaqueta y gorra de cuartel . sin armas ni fornitura, y con
borceguíes sin espuelas.

Los caballos estarán con sillas, sin grupa ni cubre-capa , y con
bridón ó cabezón.

En todos casos el ejercicio se empezará siempre al paso , á fm de
conseguir que se calmen los caballos antes de pasar á otro aire ; y se
terminará igualmente al paso , con el objeto de que se tranquilicea
antes de volver á las cuadras.

— 174 —

- Es de absoluta necesidad que; kspñmeras lecciones, que se dea 4
lo^ reelatasse verifiquen con caballos quietos y pacíücos. ; , .,. . ^ ;
. 2. Las tii^ primeras lecciones ^e darán,, en cuanto sea, posible^ í\
cada hombre de por sí ; no debiendo, en ningún caso pasar de cuatro
los que para ello estén á cargo de un mismo instructor; los que al
efecto.se colocarán en una sola fila , con intervalo de tres pasos de
uno á oti'o.

Se co:iiprc-nden en estas primeras lecciones la posición antes de
montar, hsilándose el hombre con sus armas-; y las advertencias
relativas á este caso para montar á caballo, echar pié á tierra y
desfilar ; todo con el objeto de evitar repeticiones ,, reuniendo así
en un mismo artículo cuanto, corresponda á estos movinjientos,. y
quedanda al cuidado del instd'uciorsuprijnir ó auinentar los deta-
lles aplicables á la lección que tioiic ,que dar y. al arma á fiae per-
tenece.

PRIMERA LE;GCI0N.

POSICIÓN DEL nOMDRS ANTES DE MOMAU.

3. (Figura \.^) Guaclrado el caballo al freiUe, é
igualmente el hombre, se situará este al lado de montar,
alineado con la cabeza del caballo, agarrado esie con la
mano derecha por la crúcela formada por la unión de la
íiuiseroia y de la carrilleta izquierda;, y unida á ¿imbas,
con el pulgar de dicha mano, la rienda bien cuajada de
esle mismo lado, en ia inteligencia de ser la de la brida,
si se monta con ella y coa bridón ó cabezón; y de cual-
quiera de estos dos últimos rendajes, síes solo con uno
ú otro de los mismos : las riendas quedarán sobre el cue-
llo del caballo , y descansando sobre la cruz el estremo
superior de las mismas : el brazo y mano i.zquierda se
colocarán naturalmente al costado de este lado.

i

4. Cuando el soldado se halle con sus armas, llevará siempre c!
sable colgado del gancho, para conducir el caballo de mano, estando
aquel pié á tierra; y después de llegar con él del diostro, en la for-
ma espreaada,, al pataje en áon^ÚQ lia(^;i;ecibir h lección, soltará el
sable del gancho. i ^,,_; , .

5. Si fuese cazador y hubiese de montar con la carabina engan-
chada, ejecutará el movimiento de a la espalda {las) armas, arúts
de sacar el caballo de la cuadra. ■ . . • ■ ■•

'6: Si fuese lancero, marchará al espresado paraje llevándola
lanza en la mano izquierda, cerrada esta, con los segundos nudillos
al frente, y agarrand-o el asta á dos pies y medio del regatón^ y dis-
tante otro tanto el estremo de este del suelo ; la lanza desc?nsando
sobre el hombro izquierdo, la moharra á retaguardia, y la mano iz-
quierda á la altura del codo. Llegado al punto en donde haya de mon-
tar, se cuadrará en la íormacsplicada; separará la lanza del .hom-
bro, y la dejará correr por la mano izquierda hasta que toque en el
suelo el regatón : en seguida soltará el sable del gancho con dicha
mano, dejando para ello an-imada entre tanto la lanza al hombro,
á cuyo efecto se separará y apoyará el regaton'en elstielo al "fren-
te', ala distancia de seis pulgadas : volviendo en seguida á cojev
Con la misma mano la lanza, que se colocará perpendicular, apo-
yando el regalón en el suelo , á la izquierda é inmediación de la
punta del pié izquierdo, y subiendo la mano izquierda, á la altura
del cuello , los segundos nudillos al frente ,. el pulgar tendido á lo
|argq.d^l asta^ y el codo y antebrazo unidos á la misma.

f: ■ :..•••.■ '; -

MONTAR A C.\B.\LLO.

, 7. ^ í*^ra,^el}p el iiislructor mandará:

Prepárense jiarcf' m,ontar .

Lno. Girar a la ^r^^^^^^^^^,^^.^^^ ^^ ^^.^^

— 176 ~

8. Cuando el movimiento se ejecute con armas , y fuese el sol-
dado lancero , levantará la lanza perpendicularraente , de modo que
su regatón quede á dos pulgadas del suelo.

Dos. Soltar la carrillera con la mano derecha, quíí
conservará agarrada la rienda izquierda , y dar un paso
de costado largo á la derecha , de modo á quedar cua-
drado á la altura y frente á la espalda del caballo : al
mismo tiempo scfjuirá la mano derecha el movimiento
del cuerpo, corriendo por la rienda izquierda , sin tirar
de ella, hasta que llegue al estremo de las mismas; la
mano enfrente del centro del cuerpo , el pulgar afuera,
los cuatro dedos restantes entre las riendas, la palma
vuelta hacia el cuerpo del caballo , elevada dicha mano
á la estenslon que permitan las riendas , y ligeramente
cuajadas estas , sin que obliguen al caballo á retroceder:
introducir el dedo pequeño de la mano izquierda en-
tre ellas, por debajo de la derecha, bajando con ella
y recojidas ambas riendas con los dedos restantes de
la misma mano^ hasta que toque esta al cuello del
caballo.

9. El lancero mantendrá la lanza en la mano izquierda , al dar
el paso de costado, y al terminarlo colocará la lanza descansando
su regatón en el suelo , á la izquierda é inmediación de la punta
del pié izquierdo, la parte superior del asta apoyada al hombro
izquierdo, ejecutando en seguida lo esplicado para el segundo
tiempo.

Tres. Soltar con la mano derecha el estremo de las
riendas , dejándolas caer sobre la espalda derecha del
caballo: cojer con dicha mano un puñado de crines:
pasarle por la izquierda, bando el estremo de ellas, de
izquierda á derecha, por el pulgar de la misma, y cer-
rando en seguida fuertemente el puño : efectuar un me-

~ 177 —

dio giro á la derecha, de modo á quedar frente al es-
tribo izquierdo , y cojer con la mano derecha la acción
del mismo por su parte mas baja, volviéndola sobre su
plano.

40. El lancero, después de ajustadas las riendas y afianzadas
en la mano izquierda , cojera la lanza con la derecha y la colocará
en la izquierda , elevándola al efecto de modo que la punta del re-
gatón quede á cuatro pulgadas del suelo , la moharra algo inclina-
da hacia la espalda derecha del caballo : cojera en seguida con la
mano derecha un puñado de crines, que pasará á la izquierda,
liando el estrerao de ellas , de izquierda á derecha, por el pulgar
de dicha mano, y cerrándose esta, con la lanza bien sujeta en
ella; lo que ejecutado , cojera la acción del estribo según se ha es-
pUcado.

I A CABALLO.

(Cuatro tiempos.)

H. Uno. Meterla punta del pié izquierdo en el es-
tribo , introduciéndola hasta la Icreera parle , y arrimar
la anterior de la pierna al faldón, de modo que la rodilla
quede perpendicular al hondón del estribo; aligerar el
cuerpo elevándose sobre la punta del pié derecho , y co-
jer el borren trasero con la mano derecha por el estre-
mo superior, el pulgar para dentro , y los cuatro dedos
restantes afuera.

Dos, Elevarse, ayudado de ambos manos ^ sobre el
estribo izquierdo, presentándose en pié sobre el mismo,
el cuerpo derecho, la cintura algo inclinada adelante, el
pecho sacado afuera , las piernas y los talones «nidos y
sobre una misma línea.

Tres. Girar sobre el pié izquierdo , y pasar la pierna

• ^ i78 —
tendida , firme y airosa , por encima de la grupa del ca-
ballo , sin tocaría ; soltando ,al misiaoUempo. el, borren
trasero., parade}ar pasar el; muslo , y colocando, en se-
guida la mano dereciía en la parle derecha del delante-
ro, el pulgar afuera, y los cuatro dedos restantes hacia
dentro^ á fm de sostener el cuerpo para que caiga sin
sacudiuiiento en el asiento de la silla.

Cuatro. Sacar el pié izquierdo del estribo , soltar
las crines, y tomar una rienda del bridón en cada mano.

En este estado , el instructor hará que se recojan los estribos,
suspendiéndolos de los porta-estribos.

,12. Bipn sea que el caballo se lialle.eon brida y bridón ó cabe-
zón , ó solo con brida , se hará siempre uso de las riendas de esta
para conducirle del diestro antes de montar , y para ios movimientos
de montar y echar pió á tierra.

-13. Cuando se monte con brida y estribos, se soltarán las cri-
nes , después de caer la horcajadura en su asiento , y se ajustarán
las riendas de la brida en los térmiaos prevenidos para este movi-
miento, num. 11^: al mismo tiempo se' calzará el estribo derecho,
de manera, que la acción de este que'de- sobre su parte plana.

íÁ. El instructor ésplicará de una ve?: los tres tiempos de que
consta el movimiento de montar á caballo ,.'á fin de evitar el man-
tener demasiad,o tiempo al soldado en el primero y segundo,- con
riesgo , de, que los caballos se^iiiíiuíeten, y. desmanden. . . ;

45» En el caso de mo,ntar.c¡)n armas, estando por consiguiente
embridados los caballos, el lancero, inmediatamente después de
colocaj-se en la silla , tomará la lanza con la mano derecha, por de-
tajo de la izquierda, y soltándola con éáta , sin abandonar las rien-
das, h elevará con aquella corriendo el asta 'por debajo' de las
mismas hasta desembarazarse completamente de ellas , en cuyo
momento, volviendo la lanza'- y bajando el regatón aliado derecho,
de modo que la moharra se incline ligeramente hacia la izquierda del
frente, se acercará la mano derecha .ala izquierda, ayudando la pri-

mera con el pulgar y el índice para ajustar las riendas ; después de
lo cual se situará la mano izquerda en su lugar , pasando la derecha
á poner la lanza perpendicular , y bajando el regatón hasta intro-
ducirle en el porta-regatoíi ; en seguida de lo que- correrá la mano
derecha por el asta , situándose en la posición del lancero á caballo.

'16. El cazador, en el caso de hai)er montado á caballo- coq la
carabina á la espalda , la presentará y soltará inmediatamente des-
pués de ajustar las riendas.

i7. Cuando se monte á caballo en fila , los números que hayan
(le salir al frente y á retaguardia , lo efectuarán á la última parte de
la voz de mando que corresponde á dicho movimiento, ejecutando en
seguida sin detenerse , el primer tiempo del mismo.

Posición del hombre á cabalta\ ^^"^ ^»í?'® ^-

18. {Figura 2.^) Las dos, asentaderas caídas igaal-
mente sobre la caballería de la silla y en el medio de la
misma ; los muslos vueltos sobre su parte llana desde la
cadera hasta la rodilla, y abrazando igualmente al caballo,
sin estenderios mas de lo que exijan su propio peso, y el
de las piernas ; las corvas y rodillas flexibles ; las piernas
caídas na'.uralrnente y sin tiesura'; las, puntas de los píes
de igual modo, sin volverlos ni adentro ni afuera. Los
rinones íirmes y bien sostenidos; la cintura algo adelan-
tada; la parte alta del cuerpo íloxibíe, libre y derecha; los
hombros retirados y á igual altura ; el pecho sacado
afuera; los brazos sueltos; los codos caídos . na.tural-
inente; la cabeza 'alta, flexible y derecha i ,"' ,' .^' ,¡ ' ,-

Una rienda del bridón en cada manó, Ib's(ÍecVdk '¿er-
rados, el pulgar cstcndido sóbrela parte superior de
cada riéiida ; los puños á la altura del codo, sostenidos y
separados á 'seis pulgadas uno de otro; k^ nudillos áél
medio en la dirección del cuello del caballo.''^ ^ •^'-■iílí-j tíví

— 180 —
SEGUNDA LECCIÓN.

MOVIMIENTOS DE CABEZA.

Se ejecutarán á la voz de :

Cabeza {á la) derecha

ó

Cabeza (á la) izqüikrda.

A esta voz se volverá á uno ú otro lado la cabeza lige-
ramente hasta que el lagrimal del ojo contrario al lado
donde aquella se vuelve venga á parar frente del cuerpo.

"' Alargar y acortar las riendas.

19. Para alargar las riendas , el instructor mandará;

Alarguen la rienda izquierda.

(Dos tiempos.)

Uno. Acercar los puños , volviéndolos de modo que
los nudillos del medio queden eníreiile unos de otros; y
cojer la rienda izquierda con el pulgar y el dedo primero
de la mano derecha , á una ó dos pulgadas del pulgar
izquierdo , según sea necesario alargar las riendas.

Dos. Abrir la mano izquierda, corriéndola hasta que
se toquen los pulgares ; cerrarla en seguida y restituir
los puños á su posición.

— i81 —

Se alargará la rienda derecha del mismo modo , pero por el mo-
vimiento contrario.

20. Para acortar las riendas , el instructor mandará:

Acorten la rienda izquierda. ^

(Dos tiempos.)

Uno. Acercar los dos puños, volviéndolos de modo
que los nudillos del medio queden enfrente unos de otros:
cojer la rienda izquierda con el pulgar y el dedo prime-
ro de la mano derecha , de manera que se toquen los
pulgares.

Dos. Abrir la mano izquierda hasta que los pulgares
se hallen á una ó dos pulgadas uno de otro , según sea
necesario acortar las riendas: cerrar en seguida la mano
izquierda, y restituir los puños á su posición.

Se acortará la rienda derecha del mismo modo , bien que por el
movimiento contrario.

Cruzar y separar las riendas.

21. Para cruzar las riendas, el instructor mandará:
Crucen (las) riendas en la mano izquierda.

(Dos tiempos.)

Uno. Volver el puño izquierdo uñas abajo, trayén-
dele enfrente del centro del cuerpo; abrir un poco la
mano izquierda , y pasar por ella la rienda derecha, co-
locándola encima de la izquierda con la mano derecha,

— 182 —

qué correrá al efecto por ella , aflojándose y fólviénclóse
iiñas.abajo , de manera á pasar por detrás de la izquier-
da , y á quedar las riendas iguales , saliendo la parte su-
perior de la derecha por el lado del dedo pequeño de la ^
mano izquierda'.'" -•■•''

Dos. Mantener la mano izquierda uñas abajo , cerra-
da en la forma esplicada, y colocar la mano derecha á su
costado. . ;

Para separarlas riendas, eí instructor, mandará: , -

?G! Tr'fjpr?.j r)2 Ci ; '; •! Oí\fii(i at ^h ?:

(Un tiempo.)

'"^2. Abrir'ün poco iá' nidnó izquierda, lomar la rien-
da derecha con la misma mano, y restituir los puños á
su primera posición. .;—/".„:,

Se cruzan las riendas en la raáno derecha'* y' 's^e'yueívén á'áfepa-
rar por los mismos medios, ejecutados en sentido íntérso.

TERCERA LECCIÓN.

ECHAR PIE \ TIERRA. •

23. Para ello "el instructor, después de haber dis-
puesto que se suelten los estribos de los, porta-estribos.,
y que se ios calcen los soldados, mandará :

Prepcirense para echar pie a tierra.

Uno: druzc-lr M rieiiidas en la mano izquierda, cojer;
un puñado de crines con la dercchí, pasarle póMa iz^=

— 183 —
quierda, entreabriendo ua poco esta al efecto; y liarle
al pulgar de la misma , de izquierda ú derecha , afirmán-
dole sobre la segunda coyuntura del primer dedo , y el
pequeño tocando íí la parte superior del cuello del ca-
ballo.

24. Cuando se eche pié á tierra , estando los caballos con bi-ida,
se sustituirá, en este tienip», al movimiento de crucen las riendas
en la mano izquierda, el de ajuslea las riendas: observándose en-
tonce? el verificarle de modo que ia mano izquierda baje hasta apo-
yar en 1t3 .crines, manteniéndose igualmente cuajadas ambas riendas;
, después de lo que se ejecutará sin detención lo restante de dicho
primer tiempo.

2a. Cuando el movimiento se efectúe estando además la tropa
con armas , el soldado , si fuese cazador , echará primeramente la
carabina á la espalda, ejecutando en seguida el primer tiempo de
prepárense para echar pié d tierra.

26. Si fuese lancero , afianzará primero la lanza, si no lo estu-
viera: correrá después la mano por ella hasta la atadura delporta^
lanza, sacará la lanza del porta-regaton , é inclinando üirjramentG
la moharra á ia izquierda del frente, acercará la mano derecha á la
izquierda , ayudando la primera con el pulgar y el primer dedo , . sia
soltar la lanza', para ajustar las riendas , en los términos ya preve-
nidos para echar pié á tierra hallándose el caballo con brida. Elevará
después la lanza perpendicularmente, é inclinando en seguida la
moharra algún tanto á la derecha, hará pasar el regatón á la izquier-
da por encima del cuello del caballo ; y haciendo correr el asta por
entre el cuerpo de este y las riendas , la bajará hasta que el estremo
del regatón llegue á cuatro pulgadas dei suelo , por el lado de mon-
tar , en cuyo momento la afianzará y sujetará fuertemente con la
mano izquierda, cojiendo en seguida el puñado de crines con ja
mano derecha, liándole al pulgar de la izquierda, como queda. es-
plicado anteriormente.

' Dos. Colocar la mano derocha en el borren delan-

-13

— 184 —

tero ; como queda esplicado núm. H , y sacar el pié de-
recho del estribo.

V TIERRA.

( Tres tiempos ).

27, Uno. Sacar y levantar la pierna derecha apo-
yándose en la mano del mismo lado, y girando sobre el
estribo izquierdo , pasarla, tendida y airosa, por encima
de la grupa del caballo^ sin tocarla , trayéndola á la
inmediación de la izquierda, y quedando el hombre en'
Ja posición esplicada para el segundo tiempo de montar;
al mismo tiempo pasará la mano derecha á cojer el bor-
ren trasero , como se previene en dicho movimiento.

Bos. Soltar el borren trasero, giraran poco sobre
el estriíjo izquierdo , y llegar al suelo con el pié derecho,
bajando eil seguida el izquierdo á su jinmediaciou , y
quedando cuadrado á la altura de la espalda del cabalgo
y frente al estribo ; la mano izquierda soltará las crines,
sin separarse de las riendas, y la derecha volverá a su
coslad';:.

Tres. Ejecutar medio giro á la izquierda , de modo á
dar frente á la espalda del caballo : dar en seguida un
paso largo de costado á ia izquierda , hasta quedar á la
altura de la cabeza del mismo; separarla mano izquier-
da de las riendas, colocándola á su costado; cojer la
izquierda con la mano derecha, las uñas al frente,
corriéndola al mismo tiempo que se da el paso de cosla-
dd ; agarrar con dicha mano la cruceta formada por ia
carrillera izquierda y la miiserola , conservando con el
pulgar de la espresada mano la rienda izquierda , bien
cuajada; y girar en seguida á la izquierda, quedando

— 185 ^

en la posición espresada pura hi indicada antes d<í
montar.

28, El lancero conservará la lanza en la mano izquierda, al soltar
estalas riendas , llevándola en dicha mano al ejecutar el paso de
costado, y colocándola como queda espresado núm. 6, al terminar
el tercer tiempo.

Desfilar después de echar j^ié á tierra , estando á fila
abierta.

29. Para ello el inslruclor mandará:
d. Para marchar á la derecha.

2; Marchen.

A la segunda voz tudos los hombres de la fila romperán
al mismo tiempo la marciia con el pié izquierdo , varian-
do inmediatamenle de dirección á la derecha; con lo que
resultarán en hilera hacia este costado ; debiendo llevar
el caballo de la misma manera que le tenían agarrado,
y teniendo cuidado de mantener la mano derecha firme
y á la misma altura , á fin de evitar que aquel salte ó
cocee.

Bajo los mismos principios, empleados en sentido inverso, se
desfilará por la izquierda.

Si el soldado se halla con lanza ó carabina , suspenderá el sable
del gancho . por la primera anilla , al oir la primera voz, ejecutando
este movimiento de modo que aquel quede colocado con la guarnición
atrás y la contera hacia adelante.

oO. Si fuese lancero , lo verificará apoyando antes la lanza al
hombro izquierdo, y después de enganchado el sable, volverá á
cojer la lanza con la mano izquierda á dos pies y medio del
regatón ; elevándola y dejándola caer sobre el hombro izquierdo ea
la posición esplicada.

— 186 -

' i

Formar en ala, á fila abierta, marchando en hilera^ 1
j)í'e á tierra, |

3i. Para ello el instructor, después de oonducir la
hilera de modo á colocarla en la dirección en que quiera -
establecerla fila, y suponiendo que desfiló por la derecha,
la mandará hacer alto , y dar en seguida frente á la
izquierda , con las voces sií^uientes:
J . Por el flanco izquierdo,
2, Marchen.

A la segunda voz, todos los hombres de la hilera rom-
perán al mismo tiempo la marcha con el pié izquierdo,
girando inmediatamente á esta mano , haciendo en segui-
da alto y cuadrándose en esta nueva dirección ; para
todo lo que observarán cuanto se ha esplicado anterior-
mente para conducir sus caballos, debiendo quedar
cuadrados á la izquierda de la cabeza de estos, en la
posición prevenida núm. 3.

Bajo las mismas reglas , aplicadas en sentido inverso , se formará
en ala á fila abierta á la derecha, en el caso de haberse desfilado an-
tes por la izquierda.

CUARTA LECCIÓN.

Del uso de las riendas,

32. Las riendas sirven para hacer sentir al caballo
la voluntad del ginete : su acción debe- ir siempre acorde
con la de las piernas.

Los brazos deben obrar sin comunicar dureza al cuer-

— 187 —

po , que se conservará constantemente á plomo : el mo-
vimiento de aquellos debe estenderse desde el puño hasta
la articulación del hombro.

Del efecto de las ¡yiernas,

33. Se iiace uso de las piernas para determinar al
caballo á salir adelante ; para sostenerle , ayudarle y ha-
cerle volver á la derecha y á la izquierda. Las piernas
deben arrimarse y separarse por grados , proporcionan-
do siempre su efecto á la sensibilidad del caballo, y le-
niendo cuidado de no abrir las rodillas , ni subirlas, al
«cercar las piernas al cuerpo del animal.

Del efecto combinado de las riendas y de las ¡yiernas,

34. Elevando un poco los puños en la dirección de
las riendas, y acercando las piernas al cuerpo del caba-
llo, se le recoje, prepara ó avisa.

Levantándolos algo mas y con mayor fuerza, se le
obliga á disminuir el aire ó paso que llevaba. Aumen-
tando aun en el mismo sentido el efecto de las riendas,
pero no el de las piernas , se para al caballo ; ysiguienda
aquellas con la misma tirantez , se le obliga á hacer paso
atrás. Para todos estos movimientos los puños deben le-
vantarse elevándolos hacia el cuerpo , en la misma posi-
ción que tenian , sin redondearlos.

Abriendo y tirando un poco la rienda derecha y arri-
mando la pierna del mismo lado, se determina al caballo
á volver á la derecha : para este movimiento se lleva^ sin
volverle , el puño derecho mas ó menos á este lado , se-
gún la sensibilidad del caballo. •.

— 188 —

Abriendo y tirando un poco la rienda izquiertJa del
modo espresado, y arrimando la pierna del mismo lado,
se delermina al caballo á volver á la izquierda.

Bajando un poco los puños en Ja dirección de las rien-
das, y arrimando las piernas mas ó menos al caballo,
según sea su sensibilidad , se le obliga á que salga hacia
adelante.

Siempre que para la ejecución de los movimientos an-
teriormente esplicados haya que arrimar las piernas al
cuerpo del caballo , se verificará por detrás de las.
cinchas.

Marchar al f rente.

35. Para ello el instructor mandará:

1 . Fila {ó hilera),

2. De frente.

3. Marchen.

A la segunda voz se elevarán un poco los puños hacia
el cuerpo , y se acercarán las piernas para recojer al ca-
ballo.

A la de marchen , se arrimarán las piernas mas ó me-
nos, sea,nn sea la sensibilidad de este, y se bajarán un
poco los puños en la dirección de las riendas; lo que se
llama dar libertad al caballo. Luego que este haya obe-
decido , se seiiararán las riendas gradualmente , y los
puños volverán á su posición. ''^í' "''' '

56. El instructor no dejará mas que un corto intervalo entre la
segunda y la tercera voz , á fin de que no llegue á ser ineficaz ó sin
efecto el movimiento de preparar al caballo.

Se prevendrá que, aunque á la voz de ejecución ha de efectuarse
lo prevenido, sin embargo deberá empezarse por bajar los puños, sin

— 189 —

k) CiíaJ no tendría el caballo libertad pai a salir adelante, al sentir
el efecto de las piernas del ginote.

37. Se tendrá cuidado de que el soldado marque bien e! tnovi-
iniento de recojer al caballo , á fia de que este no se detcngfi á fa
voz de marchen , y asimismo de que aquel arrime igualmente las
piernas haciéndolo por grados , y no da golpe ; á ñn de que no se
ladee el caballo al salir, ni que lo verifique bruscamente y por sa-
cudida.

Hacer alto.

38. Para ello el instructor mandará :

1. FU era [ó hilera ¡.

2. Al — To.

A la primera voz se recojerá ai caljsUo.

A la segunda, se afirmará hiea la parte superior del
cuerpo, levantando los puños gradualmente hacia este,
sin volverlos ni redoudearlos; y se acercarán las piernas
al caballo para impedirle que se haga atrás; habiendo
obedecido este, se separarán por grados las piernas,
volviendo al mismo tiempo los puños á su posición. Si
el cabailo se resistiese á obedecer , se le hará sentir
aiternativamente el efecto de cadíi rienda , con mas ó
menos fuerza, según su sensibilidad, lo que se llama
barajar.

39. El instructor hará observar al recluta que si en este movi-
miento apretase demasiado los muslos ó las piernas, el caballo se
resistirla á parar ; que si aquel no tirase igualmente de hs dos
riendas , ó acercase mas qué otra una de las piernas,, se ladearla el
animal ; y finalmente que si se tirase con demasiada fuerza de ias
riendas y sin hacerlo por grados , se detendría aquel de golpe, haria
paso atrás , ó se levantarla sobre las piernas.

— 190 ^
QairíTÁ LECCIÓN.

GIROS.

40. Para que se ejoculen á la derecha , el instructor
mandará:

i. Por el flanco derecho.
2. Marchen.

A la primera voz se recojerá al caballo.

A la segunda , se abrirá y tirará do la rienda derecha,
arrimando progresivamente la pierna del mismo lado.- al
concluir el movimiento, y ai ir á dar frente á donde se
tenia el costado , se disminuirá ei efecto de la rienda y
de la pierna derecha, sosteniendo al caballo con la rienda
V pierna izquierda, que se le acercará para terminar el
giro ; volviendo entonces esta- y ios puños á su posición.
Este movimiento se ejecutará determinándose la salida
del caballo un poco hacia adelante, á fin de que se veri-
fique sobre el cuarto delantero ; de tal modo que los pies
del caballo vengan con poca diferencia á ocupar el ter-
reno en quG se encentraban sus manes.

Se ejecufará el movimiento á la izquierda bajo las mismas regias,
aplica iidclas en sentido iiiverso.

Media vuelta,

41. Para que se ejecute á la derecha , el instructor
mandará:

i . Media miela á la derecha,
2. Mauchen.

s

— 191 —

A la segunda voz se ejecutará el movimiento del mismo
modo esplicado para girar á la derecha; con la diferen-
cia de continuarlo hasta dar frente á la espalda ; lo que es
en un todo igual ú efectuar sin detención dos giros á
dicha mano.

Poi* los medios contrarios se ejecutará la media vuelta á la iz_
quierda.

SESTA LECCIÓN.

i-

PASO ATRÁS.

' 42. Para ello el instructor mandará:

1. Paso atrás.

2. Marchen.

A Id primera voz, se recojerá al caballo.

A la segunda, se afirmará la parte superior del cuerpo;
y adelantando la cintura y doblándola un poco hacia
atrás , se levantarán los puños en la dirección de las
riendas, y se acerciirán las piernas al caballo, aunque
sin arrimárselas. Cuando haya obedecido este, se bajarán
y elevarán sucesivamente los puños, lo que se llama dar
y tomar.

Si en este movimiento vierte el caballo la cadera dere-
cha, se le acercará la pierna derecha ; y si vertiese la
«adera izquierda, se le aproximará la pierna izquierda.

Si no basta esto para que el caballo marche recto á
retaguardia, se llevarán los puños al mismo lado por
donde vertía el caballo la cadera, lo que se llama oponer
las espaldas á las cadenas.

Se esplicará al soldado que la palabra verlcr significa aquí dejar

~ 192 —

una cadera adelantada, y atravesarse el caballo por el lado opuesto
á ella en el paso atrás.

43. Para hacer alto, marchando paso atrás, el ins-
tructor mandará; ,.;••..

1. Fila. ' j:^^^'. ■/,

2, Al — To.

A la primera voz, se preparará al caballo.

A la segunda, se bajarán los pmlos y se aproximarán
algo las piernas, restituyendo unas y otras á su posición
en el momento que el caballo haya obedecido.

Se íiará entender al soldada que , de no doblar un poco el cuerpo
afirmándole hacia atrás en el paso de retaguardia , se inclinaría aquel
hacia adelante al emprenderle , y que si en lugar de dar y lomar,
se siguiese tirando siempre de las riendas , esto obligarla al caballo
á ejecutar el movimiento por sacudidas , á atravesarse á un lado ú
otro , ó á levantarse de manos.

§. XXIV.—SEGÜiNDA CLASE.—trabajo en una tanda.

ADVERTENCIAS.

44. Para esta lección podrán reunirse hasta ocho hombres á. las
órdenes de un solo instructor; los que se colocarán en una fila con
intervalo de tres pasos de caballo á caballo (1) , medidos del estribo
derecho del uno al estribo izquierdo del otro. Se situará la fila en el
centro del cuadrilongo y dando frente á uno de los lados menores del
mismo , y se numerará de á cuatro.

Después de haber montado á caballo en esta disposición , el ins-

(4) Estos pasos deben ser de los de tres pies , fijados para medir
las distancias á caballo.

— 193 —

ti'uctor hará que se recojan y suspendan los estribos de los porta-es-
tribos.

Dos cabos ó soldados bien instruidos se colocarán, nno á la dere-
cha y otro á la izquierda de la fila, para ser los conductores de esta
cuando marche en hilera, y conservarán calzados los estribos.

45. En todos los movimieíitos se alternará de mai^o, á fin de que
los soldados adquieran soltura á una y otra.^,'!*' ! ' ',

PRIMERA LECCIÓN.

MARCHAR ALA DERECHA.

46. para ello el instructor mandara.

i. Para marchar á la derecha,
2. Marchen.

A la segunda parte de la primera voz , todos los hom-
bres de la illa recojerán sus caballos.

A la de marchen ^ ejecutarán á un tiempo un giro á la
derecha, con arreglo á lo prevenido, y al concluirle
bajarán los puños y acercarán las piernas al caballo , si-
guiendo rectamente en la dirección que les resultó , y
restituyendo ios puños y piernas á su posición, luego que
los cobalios hayan obedecido.

El cabo que resulte cabeza de la hilera, seguirá de este
modo hasta llegar al lado menor del cuadrilongo, en
cuya pista volverá á la derecha, y continuará marchando:
todos los demasíe seguirán formando hilera con él, y
manteniéndose á la distancia que les resultó después de
ejecutado el giro , la que deberá ser de tres pies , medidos
desde la cola del caballo que preceda, á la cabeza dd
que siga.

— 194 —

47. Se entiende por marchar á la derecha, tener
el costado derecho hacia el centro del cuadrilongo; y
marchar á la izquierda, cuando se verifica en el sentido
opuesto.

Bajo las mismas reglas, pero en sentido inverso , se ejecutará el
movimiento á la izquierda.

El instructor se mantendrá sobre el flanco interior de la fila , cui-
dando de observar uno por uno la posición de cada hombre por sí , y
de corregir lo que encontrase de defectuoso en ella ; procurando que
esta se conserve sin violencia ni envaramiento , y que cada ginete
se vaya uniendo y prestando con flexibilidad á los movimientos del
caballo.

48. Cada hombre de la hilera ejecutará al llegar á los
ángulos un giro á la derecha ó á la izquierda , según
que marche ú una íi otra mano, adelantando un poco
para ello la cadera y el hombro de afuera; ó lo que es lo
mismo, del lado opuesto al giro , sin inclinarse por esto
hacia el de adentro.

El conductor que resulte á la cabeza de la hilera, gi-
rará siempre en los ángulos del cuadrilongo, sin esperar
voz de mando.

Hacer alto y volver á marchar.

49. Hallándose marchando la hilera sobre uno de los
lados mayores del cuadrilongo , el instructor mandará:

i . Hilera,

2. Al — TO.

Lo que se verificará á un tiempo por todos los hom-
bres de la hilera, con arreglo á lo prevenido núme-
ro 38. '-¿- '

— 195 —

30. Para volver á marchar de frente, el instructor
mandará:
i . Hilera.

2. De frente.

3. Mauchen.

Lo que se ejecutará á un tiempo por todos los hom-
bres de la hilera , según las reglas esplicadas anterior-
mente.

51. El ÍQstructor mandará con frecuencia hacer alto y volver á
marchar ; rectificando la posición en el primer caso j y cuidando de
que el cuerpo no se incline adelante en el momento de hacer alto,
ni atrás en el de volverse á marchar.

Cruzar las riendas y volverlas á separar.

52. Se ejecutarán estos movimientos como se pre-
viene nüin. 21 , cruzándose indistintamente las riendas
en una y otra mano, bien sea que se marche sobre la de-
recha ó sobre la izquierda.

Para ello observará el ginete , en uno y otro caso , no
obrar de golpe, y tener las piernas cerca del cuerpo del
caballo,, á fin de impedirle que se pare ó que acerté el
aire que llevaba.

53. Para volver ala derecha, estando cruzadas las
riendas en una ú otra mano, se llevará esta hacia ade-
lante y á la derecha : lo contrario se practicará para vol-
ver á la izquierda, manteniendo siempre en ambos casos
la mano uñas abajo.

SEGUNDA LECCIÓN.

PASAR DEL PASO AL TROTE.

54. Luego que los hombres hayan adquirido una re-

— 196 —

guiar posición y empiecen á acostumbrarse al movimiento
del caballo, se les hará pasar al trole , á cuyo efecto
mandará el instructor;

d , Al trote.

2. Marchen.

A la primera voz, se recojerá al caballo.

A la segunda, se bajarán los puños en la dirección de
las riendas, y se acercarán las piernas, mas ó menos,
según sea la sensibilidad del caballo , hasta que obedezca
estC;, en cuyo moaienlo se restituirán los puños y las
piernas á su posición.

53. No se empleará al principio este aire sino con
mucha moderación, á fin de evitar el que los hombres
pierdan ó descompongan su posición; en cuyo caso man-
dará el instructor poner la hilera al paso para cor-
regir las faltas, y aun hacer alto, si fuese necesario,
para conseguirlo. Cuidará este do que durante el trote
no se agarren aquellos de las riendas; que no se arre-
ilenen en la silla, doblándose sobre los ríñones; y
que no agarroten los muslos ni las piernas ; haciendo
comprender á los ginetes que solo llevando estas par-
tés flexibles es como se consigue adquirir firmeza y sol-
tura.

Pasar del trote al jmso,

K6. Para ello el instructor mandará;
i . Al paso.
2. Marchen.

A la primera toz , se recojerá al caballo.

A la segunda, se elevarán gradualmente lo^ puños

— 197 —

en la dirección de las riendas, y se aproximarán íik
piernas al caballo , para impedirle que se pare: puesto*
ya este al paso , se restituirán estas y aquellos á su po-
sición.

TERCERA LECCIÓN.

CAMBIADA DE íMANO. , ; ••

57. Pitraque la hilera, después de haber marcliado
algún tiempo sobre la derecha , lo verifique sobre la iz-
quierda sin detenerse, el instructor la hará cambiar de
mano en !a anchura del cuadrilongo en el momento que
se halle en cualquiera de los lados mayores, para lo cual
mandará:

i . Hilera á la derecha.
2. Marchen.

A la primera voz, el cabo conductor de la hilera reco-
jerá á su caballo.

A la de marchen, dicho cabo ejecutará un giro á la
derecha , describiendo para ello un arco de círculo de
tres pasos, sin detenerse ; y se dirigirá al frente que re-
sulte, atravesando el cuadrilongo por su ancho, y si-
guiéndole en la misma forma los demás hombres de la
hilera. Al llegar el conductor cerca de la pista, el ins-
tructor mandará:

1. Hilera á la izquierda.

2. Marchen.

A la segunda voz , el conductor girará á la izquierda,
sin detenerse, y seguirá marchando sobre la pista;
efectuando sucesivamente lo xnisrao, los demás hom-

— i98 —
bres de la hilera, y cuidando en uno y otro caso de
ejecutar su giro en el punto que lo verificó el con-
ductor.

El instructor dará la segunda voz ai llegar la cabeza de la hilera á
dos pasos de la pista.

Por las mismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se ejecutará
el cambio de mano á la izquierda, hallándose marchando la hilera
sobreesté costado.

Después de practicar con regularidad el cambio de mano al paso,
se ejecutará al trote.

El instructor cuidará de que los hombres den con precisión las
ayudas á sus caballos, á fin de que les giros se ejecuten sin causar
detención alguna en la marcha, ni pérdida de las distancias.

CUARTA LECCIÓN.

MAUCHANDO EN HILERA, FORMAR EN ALA Y VOLVER A FORMAR
EN HILERA.

58. . Para ello, el instructor en el momento que la
hilera, marchando sobre la derecha, llegue al centro
de cualquiera de los lados mayores, mandará:

1. Frente ala derecha.

2. Marchen.

A la primera voz, todos los homhres de la hilera re-
cojerán sus cahaiios.

A la de marchen, girarán todos á un tiempo á la de-
recha, siguiendo sin detenerse con el frente que á cada
uno le haya resultado, y procurando mantenerse á la al-
tura del costado derecho; para cuyo efecto ohservarán el
guiarse por él en todos estos movimientos, hasta llegar a
la pista del otro lado mayor. .'»r, á}üiíííuí-)íj-

^ 1§9 ^
^"El instructor, en el momento que aquellos lleguen cer-
ca de ella, mandará: , ...

i. Por el flanco izquierdo [ó derecho).

2. Marchen.

..jsAla primera voz, recojerán todos á sus caballos, y á
la segunda girarán á un tiempo á la mano indicada, si-
guiendo en hilera por la pista.

El instructor dará h segunda voz en el momento de llegar la ñla
á dos pasos de la pista.

59. Si marchando sobre la derecha, y habiéndose verificado el
frente á la misma mano, se volviese á poner la tropa en hilera, eje-
cutando el movimiento por el flanco izquierdo, se habría efectuado
ún cambio de mano, marchándose por último sobre. Ja izquierda. Si
en la misma posición se volviese á poner la tropa en ;hilera por el
flanco derecho, se seguirla al contrario, trabajando sobre la misma
mano, sin haber ejecutado cambiada; pero en este caso la hilera
marcharia en un orden contrario al que llevaba, resultando á reta-
guardia el conductor que estaba á vanguardia, y á vpaiguardia el
que marchaba á retaguardia. El instructor restituirá la hilera á su
situación primitiva, repitiendo el movimiento y concluyéndolo en
sentido inrerso, esto es, volviendo á poner la tropa en hilera por el
flanco izquierdo.

I ,; QUINTA LECCIÓN. O

m j<,.,,.,l^?DíA VUELTA A U.NA Y OTRA MANO, MARCHANDO.

fc?^ 6b. Para ejecutarla, el instructor, después de haber
■ mandado a la hilera dar frente á una ú otra mano, según

sea la sobre que se marche, y cuando se vaya á llegar á

la pista, dará las voces siguientes:

1. Media vuelta á la derecha {ó izquierda),

44

— 20,0 —

A la primera voz, todos los, liombres recojerán sus
caballos.

A la segunda, ejecutarán al mismo tieiqpo la media
vuelta á la mano indicada, describiendo para ello un arco
de círculo de seis pasos; y seguirán sin detenerse en la
dirección que les resulte á retaguardia, guiándose siem-
pre por el costado derecho.

Al llegar otra vez á la pista del lado mayor de donde
partieron, el instructor mandará:

í. Por el flanco derecho (ó izquierdo).
2. Marchen.

Lo que se ejecutará bajo las reglas esplicadas núme-
ro 58, convirtiéndose la íila en hilera.

61. Luego que se ejecute con alguna regtslandad la media vuelta
marchando en fila en la forma esplicada anteriormente, se efectuará
marchando en hilera; lo que se mandará y ejecutará del mismo
modo, dando para ello el instructor las voces de mando á tiempo
necesario para proferir la de marchen en el momento que la eabeza
(Je la hilera llegue al estremo de cualquiera de los lados mayores.

Quedando de este modo laliilera invertida, si es que iba antes en
su orden natural, se volverá á ponerla en su estado primitivo, repi-
tiéndose el mismo movimiento.

62. En esta instruccioa debe cuidar sobre todo el instructor de
que los soldados ejecuten por si, con perfección^ los giros y medias
vueltas sin sujetarlos á la unión y concierto de los movimientos,
ocupándose aquel particularmente en que las ayudas se apliquen
con exactitud y oportunidad.

Al principio se mandarán solos los giros y medias vueltas hacia la'
mano sóbrela cual se trabaje; pero luego que se ejecuten con soltu-.
ra y facilidad en esta forma, se practicarán indistintamente á uno y
otro lado.

63. En todos los giros y medias vueltas que se ejecuten. sobre la

I

— 201 —

marcha j para quedar en hilera, el cabo que haya do. resultar cabeza
de la misma, hará su movimiento aumentando un poco la velocidad,
á fin de evitar que los demás hombres de la hilera tengan que de-
tenerse.

Luego que los giros y medias vueltas se practiquen con alguna
perfección al paso, se ejecutarán al trote.

SBSTA LECCIÓN.

iMAUCHA OBLICUA INDIVIDUAL. ' ''^^'^V^^ • ^

61. Para esta lección precederá el variar de dirección
la hilera en uno di los lados menores del cuadrilongo, y
luego que aquella selial'e totlacn la misma dirección, su-r
poniéndose que la variación ha sido á la derecha; el ins-
tructor la mandará hacer alto, y dará en seguida las vp,"-
ees siguientes: ,,,-,

o* 4. Oblicuo ala derecha. it*o-nBit>0'>p ¿ifcd

2. MakCHEN. 'vk:'..-.-,, ^í.,- ;.,r^

3. De frente.

4. Marchen. .».áiL//í/i»L . ,£

A la primera voz, todos los horiiTífes' c(c lá híleí'á re-
cojerán sus caballos.

A la segunda hará cada uno ejecutar al suyo la cuar-
ta parte de un giro á la derecha, valiéndose de medios
iguales á los esplicados para el giro á esta mano á pié
firme.

A la tercera, prepararán á sus caballos para que salgan
adelante en la nueva dirección ; y a la cuarta , les darán
libertad para que b verifiquen.

El instructor, después de la segunda voz, y antes de dar la terce-

— 202 —

ra, se cerciorará de que; cada hombre ha hecho ejecutar á su caballa
la parte de giro que corresponde al movimiento, y se asegurará de que
€ean como deben las direcíioiies é intervalos que hayan resultado»

Cada Iiuíiibre se dirigirá, por la dirección particular
que haya tomado, á la pista del lado mayor que se halla
á su derecha.

El instructor, al llegar los hombres cerca de la pista,
mandará: ./:Oi:)aaJ Al^a^

i . De frente,

2..MAIICHEN.

f-'^Á la segunda voz, todos desharán á un tiempo sobre
la marcha íp parte de giro que hicieron , siguiendo sin
detenerse eri hilera por la pista.

65. Luego quecste movimieoto se ejecute con regu-
laridad del modo espresado, y que el instructor se ase-
gure de que lodos comprenden bien su mecaniámo, le
hará ejecutar sobre la marcha y sin detención, para lo
cual solo mandará:

1. Oblicuo ala derecha, , •, \

2. 1VL\RCHEN.

Y al llej^ar^á la pista:

3. ÍJie frente.

A la prhnera ivo^v t^dogírloí' ih^mbFesiííai la fila recp*<í
jerán sus caballos» ñ o'ji'¿ í;í mftq zobi\oiiii^'} w! b fí'.>íí;ny

A la segunda^ ejecutarán sin detenerse la cuarta partéí
de un giro á la derecha, el que efectuado, acercarán
ambas piernas al caballo, bajando al mismo tiempo Io8.
dos puños, paru obligarle á seguir rectamente á, su nuertl
va fren te.'' -^^^^ aHíne v ,sof Bí-n^'o-* ¿1 «* %'ji/qí!í»b>ioj3n'»í«ii íA

— 203 —

A la cuarta toz desharán sobre la marclia la parte de
giro que hicieron, siguiendo eti hilera por la pÍ!=5ta. ■'"[

En uno y otro caso, articulará elinstructor esta última voZ:rai
poco antes de llegar los hombres á la pista. ■ ;.:';íí

£1 oblicuo á la izquierda se ejecutará por las mismas reglas, aplÍT
cadas en sentido inverso, suponiéndose que precedió el yariaf^ de.dir,
reccion á la izquierda. ■ , .

Luego que el oblicuo se efectúe con regularidad al paso, se prac-
ticará al trote. . , o. -.»

; SETJMALECCIOíí.«i!í>';t>r"i:nJ v-Gdó
*^rM^.. üírívl^ír» ... í:i

V ^ PASO ATRA9.. ,, , , , ,. f,,

^66. Se ejecutará como se previene núm. 42, prece-
diendo el dar frente hacia el centro del cuadrilongo, que-
dando de este modo la tropa en fila abierta en el

■ PASÓ DE COSTADO. '"' '

" [Figura 3,°) "'/

■ '67. Después de haher hecho la hilera frente !á' la íáe-
íecha ó izquierda en uno de ios lados mnyores del' cua-
drilongo, y haber hecho alto de este modo, el instructor
mandará: ;. .•.•-^.» i 7..

i . Paso de costado á la derechcíT ' • :?» 58: o - , íMíií'!!
2. MaUchen. ; ^^rfi! ?;■]?'> -rd

ÍMa primera voz, lodos los hombres de la fila abrirán
nn poco la rienda derecha, y tirarán l¡íj[eramente dé ella,
arrimando la pierna del mismo lado al caballo, con cuyo
movimiento, que es preparatorio, delierá quedarla mano'

— 204 —

izquierda ile aquel en fren le del pié derecho, á fin de que
pueda marchar al costado cruzando su mano y pié iz-
quierdo por delante de la mano y pié derecho, lo que se
llama cabalgar. En este estado el caballo se hallará con-
verliilo á la derecha, cuya posición indica al soldado que
en este movimiento las espaldas de aquel áahen siempre
romper la marcha, y preceder al movimienlp de. la§ ca-
deras. .i:,.j I.. ^p',ff

A la voz de marchen, abrirá el hotnbre la rienda dere-
cha y tirará de ella, acercando la pierna izquierda, pa-
ra que sigan las caderas el movimiento de las espaldas;
manteniendo al mismo tiempo la pierna derecha cerca
del cuerpo del caballo, para sostenerle; y pronta la
rienda izquierda, á fyi de moderar el movimiento, si fue-
se necesario.

68. Durante est'% el ginete debe mantener su caballo
terciado hacia el costado al que se marcha, á fin de faci-
litar la ejecución de este paso; empezándole despacio y
con moderación, y mirando de cuando en cuando al lado
espresado, sin inclinar el cuerpo al opuesto.

Si el caballo obedece á las ayudas, se continuarán es-
tas, sin violencia ni sacudimiento: si inclina demasiada
el cuarto delantero, se aumentará el efecto, de la rien-
da y de la pierna izquierda , á fin de disminuir su obli-
cuidad: si al contrario se mantuviese recto al primitivo,
frente , ó se anticipare la marcha de las caderas á la de
las espaldas , se aumentaría el efecto de la rienda y de la
pierna derecha, á fin de que continuase convertido á esta
mano.

Si el caballo precipita demasiado su raoviniientoal
contado, se disminuirá defecto de la riendíi derecha y de

^ _ 205 —

la pierna izquierda, y se aumentará proporcioiíalmenle
el de la rienda izquierda y de la pierna derecha.

Sí el caballo rompiese hacia adelante, se disminuiría
el efecto de las piernas, y se aumentaría otro tanto el de
las manqs, dando y tomando alternativamente: si, al con-
trario, se hacen atrás, se aumentará el efecto de las pier-
nas, y se disminuirá el de fas riendas; teniendo cuidado
de determinar la marcha de las espaldas hacia el costado
al que esta se verifique, supuesto que el retroceder el
caballo en este movimiento pende casi siempre de la in-
comodidad que esperiment.i cuando el cuarto delantero
no precede al trasero en este paso.

69. Después de haberse dado algunos pasos de costa-
do ala derecha, el instructor mandará:

i. Fila.

2, Al— TO.

A la segunda voz, cesará el efecto déla rienda derecha
y de la pierna izquierda, y se sostendrá al caballo con la
rienda izquierda y la pierna derecha , á fin de colocarle
recto á su frente, en cuyo momento volverán los puños y
piernas á su posición.

Se ejecutarán los mismos movimientos á la izquierda, bajo ¡guales
reglas, aplicadas en sentido inverso.

El instructor hará primeramente ejecutar este movimiento á cada
hombre por sí, esplicándosele detalladamente hasta que le haya com-
prendido; en cuyo caso lo hará practicar por el todo de la fila.

$. XXV.— TERCERA. CLASE.— tradajo en dos tandas.

Ibmhmi .. advertencias.

70. Pai'a esta clase podrán reunirse de diez y seis ú veinte liom-

bres, á las órdenes de un solo instructoi' ; los que se formarán en-
dos filas á la distancia de tres pies una de otra , manteniéodose el
intervalo de tres pasos de caballo á caballo , con arreglq á lo preye-
nido núm. 144 para trabajar á filas abiertas. ' ' ' ^ ' ' ' '

71. La magnitud del cuadrilongo debiendo ser relativa á la fuer-
za que haya de trabajar en él, á fin de evitar que, por demasiado
pequeño, no puedan practicarse con desahogo los varios movimientos
que deben ejecutarse enla instrucción en dos tandas; ó que, por
sobradamente dilatado, se pierda tiempo y se halle el instructor
demasiado separado^ deja, tropa, .j, se j,ten^r¿^. presente,; la propoí^oii:

siguiente: ,,,,, :^ ;,.^:,. ,^|,,,.,'. .j,!.,;,^^;.;. .. .t,.<> ;.., .^ilí J;;)

i.^ Que en todos casos los lados menores estén, respecfpj^^^jM
mayores , en la proporción de uno á tres. _ . ;

2.* Que la longitud del lado mayor sea á razón 'dé tres cuerpos
de caballo por cada uno de b? que trabajen en cada tanda ; de suerte
que si esta consta solode ocho caballos', deberá tener dicho lado'
veinte y cuatro cuerpos de caballo, ó sean setenta y dos pasos. (1);
que si cada tanda se compone de diez caballos , el lado mayor debe-
rá ser de noventa pasos ; y en fin , que si aquella fuese de doce ca-
ballos, no podría ser menor de ciento cuatro á ciento' tícliOf *pásos
dicho lado. ■'.■ ' ' ■■ *^

72. Los hombres asistirán á esta instrucción coii'el tnisme'tríijé'
queála precedente, pero llevarán calzadas las espuelas. ■ '

75. Formados pié á tierra en la espresada forma , se situai'án los^
dos cabos conductores á la derecha de la primera y segunda fila,
para servir de base á la formación de cada una, colocándose otros
dos cabos, ó soldados bien instruidos, en los costados izquierdos
de las mismas. En este estado , el instructor hará ejecutar el nom-
bramiento de á cuatro , y montar á caballo, con arreglo á lo prevé-,
nido núm. 44.

74. El trabajo de esta clase se verificará separadas las tandas,

(1) Paso geométrico de tres pies, que es el que sirve para medir
las distancias á caballo.

-^ 207 —

Reculando una y otra los mismos movimientos , á la voz del ins-
tructor; el que para observar mejor los de ambas, se colocará ha-
bitualmente en el centro del cuadrilongo , menos en las variaciones
de dirección , en los oblicuos , y en los movimientos de frente á la
derecha ó izquierda, en todos los que ?e situará de modo á no
quedaf entre las filas ó hileras, y á no estorbar la ejecución de los
mismos.

"- ■ • PRIMERA LECCIÓN. ,.;\" '^,.

De las espuelas.

75. SI el caballo no obedece á las piernas , es necesa-
rio-emplear las espuelas.- estas no lu^n de considerarse
como ayuda, sino como castii^o: no debe por consiguien-
te hc^cerse «so de ellas,. sino muy pocas veces, y enton-
ces con vigor , y en el mismo momento que el caballo se
niega á obedecer,

76. Para hacer uso de las espuelas, se deben afirmar
el cuerpo, la cintura y los puños; unirse bien el gineto
al caballo con los muslos , la parte interior de las rodi-
llas , y las pantorrillas; volver un poco hacia fuera las.
puntas de los pies; bajar algún tanto los puños, y por
último arrimar con fuerza ambas espuelas por detrás de:
las cinchas, sin hacer ningún otro movimiento con el
cuerpo , y. dejándolas allí hasta que el caballo baya obe^:
decido, que entonces se restituirán las piernas y Jos.
puños á su posición.

El instructor , antes de que los soldados calcen las espuelas , espli-
cará el efecto y uso de ellas ; figurando por si este movimiento , y
haciendo que los soldados le imiten , arrimando los talones con sua-
vidad á los caballos á fin de que estos no se desmanden.

77. Cuando aquellos deban hacer uso de las espuelas, cuidará

— 208 —

el instructor de que no se agarren de las riendas; lo que sería gual
á mandar al caballo una cosa con las piernas y otra contradictoria
con las riendas. Deberá asimismo vigilar el que los soldados n© se
sirvan de ellas , sino opotunaménte y cuando convenga.

Para que las dos tandas se dirijan al 'picadero.

78. Para que estas , dispuestas en ala una detrás de
otra, á filas abiertas , como se previene núm. 70 se diri-
jan al picadero, el instructor mandará:
\ . Para marchar á la derecha.
2. Marchen.

A la r,r¡mera voz, todos los hombres de ambas filas
recojerán sus caballos.

A la da ?íiarc/ien, ejecutarán a! mismo tiempo 'tití
giro á la derecha, y al concluirle bajarán los puñóá y
acercarán las piernas al caballo, siguiendo marchando
en la dirección del flanco derecho , y oblicuando en se-
guida á la izquierda los hombres de la segunda fila , has-
ta quedar sus rodillas izquierdas distantes como unas
seis pulgadas de las derechas de los de primera.

Estas dos hileras se dirigirán así al cuadrilongo, en-
trando en él por uno de los lados menores^ y siguiendo
paralelamente á los mayores hasta llegar la cabeza de las
mismas al centro del cuadrilongo, en cuyo momento
mandará el instfuctor: ■ y-

\, Hileras á derecha é izquierda. ■[' '

2. Mahchen.

A la segunda voz , la hilera de la derecha variará de
dirección á la derecha, y la de la izquierda á esta mano,
bajo las reglas fijadas núm. 57. - lidí? wihííii»ii ^Miíuto "v

— 209 —
. Al llegar el conductor de cada hilera á dos pasos de la
pi&la, el instructor mandará:

i. Hileras á la derecha.
2. Marchen.

Lo que se ejecutará como queda prevenido en el mis-
mo número, resultando las dos tandas marchando sobre
la derecha en los lados mayores del cuadrilongo.

79. Para reunirías, hallándose estas trabajando por
hileras en el cuadrilongí) sobre la derecha, el instructor
les hará ejecutar un cambio de dirección en la anchura
de aquel , en el momento que 1o:j conductores lleguen ú
la misma ;iltura en el medio de los lados mayores; y
cuando aquellos vayan á encontrarse en el centro del
cuadrilongo, se mandará:

i. Hileras á dcrcha é izquierda,
2. Marchen.

A la segunda voz, el conductor de la hilera compues-
ta de los hombres de primera lila girará sobre la marcha
ala izquierda, y el de la que corresponde á los de se-
gunda fila, lo hará á la derecha, seguidos sucesivamente
uno y otro de los demás de sus respectivas hileras , acer-
cándose en seguida los hombres de segunda fila, hasta
quedar sus rodillas i.^quicrdas distantes como unas seis
pulgadas de las derechas de los de primera fila.

Llegadas de este modo las dos hileras paralelamente al
paraje en donde hayan de echar pié á tierra , el instruc-
tor mandará hacer alto y dar frente á la izquierda, con
arreglo á lo prevenido núm. 40.

80. En todo el trabajo en dos tandas, los conducto-
res de las hileras se observarán y arreglarán de modo á

— 210 —
Itegar al mismo tiempo á los ángulos opuestos ; debiendo
para ello sujetarse el conductor de Va segunda tandcf^
que es la que forma en segunda fila , á la marcha del de
la primera.

El instructor dedicará un cuidado especial á que la posición de los
hombres se regularice y perfeccione cada vez mas ; procurando que
marchen con soltura é igualdad, y que mantengan sus caballos rec-
tos , y miren al frente, á fm de mantenerse en la dirección de los
conductores, y de conservar las distancias, ó de recuperarfós ', si.
llegasen á perderlas. ' ' """'

81. El caballo marcha recto , siempre que sus "es-
paldas y sus caderas se hallen sobre una misma línea.

Si marchando al frente se nota que el caballo inclina
las espaldas á la derecha , debe abrirse y, tirarse un poco
de ía rienda izquierda, y acercar la pierna dol mismo lado.

Si inclina las caderas á la derecha , debe arrimarse un
poco la pierna derecha , y hacer ligeramente sentir al
caballo el efecto de la-rienda del mismo lado.

En fin , si este se echa hacia el centro del cuadri-
longo, es preciso volverle á traer á la pista , abriendo y
tirando de la rienda de afuera , y acercándole la pierna,
de a,denlro.,

,8:^,; Durante la piñmera vuelta, el instructor recordará á los
soldados los principios prescritos para girar á la derecha é izquierda
marchando, recomendándoles e! que no olviden nunca el preparar á
sus caballos con la anticipación necesaria para eí giro que han de
ejecutar en los ángulos del cuadrilongo. No debe exigir que los ca-
ballos entren y giren rectamente en aquellos: pero tampoco debe
tolerarse que describan demasiado círculo en los mismos; tenién-
dose siempre presente que volverá la derecha, en dichos ángulos,
es igual á ejecutai' marchando un giío á íá espfe^ada mano , y vice-
versa. - í-iMJíViíih^üric ir.mnBV'iflí'du 88 güívini «üI aimti*

— 211 —

83. Se pasará del paso ai trote, y de este al paso,
con las mismas voces y medios esplicados paraiel trabajo
en una tanda; lo que se repetirá con frecuencia, á fin de
acostumbrar la tropa á regularizar estos aires, y á pasar
de uno á otro con soltura y precisión , y se repetirán ios
movimientos de cruzar y separar las riendas en una y
etro mano , al paso y al trote. .

Siempre que se pase de un aire á otro mas veloz , se empezará
este algo corto , y se aumentará progresivamente tiasta llevarle á
su grado natural. Al contrario, cuando de un aire alto se pase á otro
menos vivo , se alargará este , reduciéndole poco á-poco á su medida
regular.

. , \ ,,^ ; SEGUNDA LECCIÓN.

Cambio de dirección en la anchuTa del cufjLi^rilongo.

84. Se ejecutará' por íos^'misrnós medios indicados
número 57 ; con la diferencia de dar el instructor la voz
de marchen bastante á tiempo para que las hileras se di-
rijan de manera á no encontrarse al principiar ni al ter-
minarse la variación de dirección. i "ur^í.?; y , m:yv:

Los conductores cuidarán de orrej^lar stíis móVirfiTentós
de modo á quedar .««iempre las cabezas de las hileras á sus
distancias y posiciones respectivas. ' '•■' '*-o' - '/•

'*ehí \'^ <.í;!írfíi.";

Cambio de dirección en la longitud del tuaclr Hongo.

. 85. Se ejecutará bajo los mismos principios que el
anterior, observando el instructor dar para ello la vox de
marc/i^n, tres pasos antes do que las cabezas de hilera
lleguen al medio de los lados menores.

— 212 —

Las hileras , después de variar de dirección, seguirán
rectas á su frente en la longitud del cuadrilongo , pasan-
do al lado una de otra sin tocarse, y dándose mutua-
mente la izquierda, si la variación se Verificó sobre la
derecha; y la derecha, en el caso de haberse efeclúado
sobre la izquierda. Al llegar las cabezas de hilera á la
pista opuesta , entrarán en ella variando de dirección á
la derecha ó á la izquierda, según se prevenga en la voz
de mando.

Cambio de dirección diagonal.

86. Para ello el instructor , en el momento qué las
cabezas de hilera , marchando sobre la derecha , han
entrado sobre los lados mayores , después de pasados los
ángulos opuestos, mandará;

í . Hileras— medio cuarto á la derecha.
2^ Marchen.

A la segunda voz , los conductores cabezas de hileras
ejecutarán sobre la marcha la mitad de un giro á la de-
recha , y seguirán en la dirección que les resultó, atra-
vesando las hileras el cuadrilongo diagonalmente, y.^-
jándose mutuamente la izquierda. ;hv,nr,{^

Al llegar las cabezas de hileras próximas á la pista
opuesta , el instructor mandará:

.i- Hileras — medio cuarto á la izquierda.
2. Marchen.

A la segunda voz , las cabezas de hilera desharán sobre
la marcha el medio cuarto que dieron, y entrarán sobre
la pista, siguiendo lo restante de ambasila misma di-
rección. '} vii JiU Ifi ii^'jgí)!!

— 213 —

El instructor dará la voz de marchen en el momento de llegar los
conductores á un paso de la pista.

Marchando en hileras, formar en ala , y volver á formar

j_,, ^,,.,^ .,. ,€phil,eras. ...^ ,-._ .,..., ,, , ,,., ..hí

87." Se ejecutará del mismo modo que en una tanda,
debiendo tener presente el instructor el dar la voz de
marchen en el momento que el conductor de cada hi-
lera llegue á la altura del penúltimo ginete de la hilera
opuesta.

Después del giro para dar frente á la mano indicada,
deben marchar los hombres rectamente al que resultó,
de modo á pasar cada uno por el intervalo que le corres-
ponde, dándose mutuamente la derecha, si el movi-
miento se ejecutó á esta mano; y la izquierda, en el
caso contrario; de modo que, en cualquiera de los que
ocurran^ el conductor que estaba en cabe/.a de cada hi-
lera , ha de pasar siempre por fuera de los que vienen á
su encuentro.

Al pasar los intervalos, deberán mantenerse las pier-
nas cerca del cuerpo del caballo , á fin de evitar Us de-
tenciones ó disminución de aire. - m si « ^oi>

TERCERA. LECCIÓN.

MEDIV YU£I,TA A.Ü.NA IjOTftA MANO, MARCHANDO.

Este movimiento se ejecutará como queda prevenido*
núm. 60 para el mismo en una tanda, sea en fila ó en
hilera. i n...»

— 2U —

Marcha oblicua índtvidii'áL

88. Para esta lección precederá el ejecutar un cam-
bio de dirección en uüo de los lados menores del cuadri-
longo, y luego que el último hombre de cada hilera haya
entrado en la nueva dirección , el instructor , suponién-
dose que la variación de dirección ha sido á la derecha,
mandará: ■ ''-'-•^'■•"' "^ ■'- ' n;- '--ku^.:.;, yy iv- w.^,. ,...

1. Oblicuo a la derecha, ' (4».^i)tU}

%, MaRCBEN. .,,.f,^,,(f

l^Q. que se ejecutará sobre la marcha , como so previe«¿
ue uúm. 64 para el mismo caso.
. : Al llegar ambas hileras cerca de la pista , el instructor
mandará: ^ ,^¡m í-í / .uibun fci¿i. íí úJí.;5j[;^ a? í;m, >.,;.
Cid. De frmteiiiíiiso «•> , í>wp «hom ^^ » oiicT»fíín oJíf
•'t¿. ' Marciien.'Ibo «9 cdeíí:» sop loJnuhiieo í

Lo que se ejecutará como se esplica en dicho nú-
mero.

- Bajo las mismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se verifica-
rá este movimiento á la izquierda /precediendo el cambiar de direc-
ción á la misma mano. •'^lie í>?> nojai iiim^ibó «3nuÍ3ii')J

Paso atrás y de costado^.

89. Se ejecutarán como queda espücaáo Búm;' 60 y
siguientes, precediendo el mandar hacer alto á ambas
tandas en el momento que se halle^n á sei.-í t ocho pasos
una de otra, después: de dar frente y de marchar á Qñ^[
centrarse en el centro del cuadrilongo. .liíyüil

— ál5 —

Luego que el paso de costado se verifique con sol-
tura y facilidad á una y otra mano, el instructor man-
dara:

1. Union á la derecha.

2. Marchen.

A la primera voz, todos los hombres de la fiia conver-
tirán sus caballos á la derecha , en la forma espresa-
da; menos el primero de la derecha , que se mantendrá
firme.

A la segunda voz , los mismos romperán el paso de
costado á la derecha hasta llegar cada uno cerca del in-
mediato por este costado , en cuyo momento cesará en
dicho paso , cuadrando el caballo, como se ha esph'cndo;
lo que ejecutarán bastante á tiempo para quedar tocan-
do ligeramente con la rodilla derecha la izquierda del
hombre inmediato por dicha mano_, y de manera á no
empujarle y oprimirle.

Este movimiento se ejecutará á la izquierda bajo los mismos prin-
cipios, aplicados en sentido inverso.

90. Unidos ya los caballos, para que vuelvan á sepa-
rarse como lo estaban antes de verificado el movimiento
anterior , el instructor mandará:

1. Holgura ala izquierda.

2. Marchen.

Cuyo movimiento se ejecutará en sentido inverso al
que precede, manteniéndose íirme el primer hombre de
la derecha , y ejecutando los demás el paso de costado á
la mano indicada, hasta situarse otra vez á la distancia
de tres pasos del hombre que los preceda por la dere-

15

_ 216 —

cha, en cuyo momento hará alto y cuadrará cada uno
sucesivamente su caballo al frente.

Por los mismos medios , aplicados en sentido inverso , se toniar.á
holgura por la derecha.

Pasat' sucesivamente los hombres de las hileras á reta-
guardia de las mismas.

91. A fin de habituar á los ginetes á mandar sus ca-
ballos y aplicarles oportunamente las ayudas correspon;-
dientes á los movimientos particulares que tengan que
hacer, y también para que los caballos pierdan la que-
rencia, acostumbrándose á separarse unos de oíros, el
instructor hará pasar con frecuencia aquellos de la ca-
beza á la retaguardia de las hileras ; en cuyo caso el
hombre que siga al que efectúe este movimiento , llegará
á ser cabeza de hilera , arreglándose , mientras lo sea , á
lo prevenido anteriormente para el cabo que se encon-
traba en dicho puesto.

Para la ejecución de este movimiento , el instructor
prevendrá á los números de vanguardia de las hileras que
le han de veriücar, con las voces de:

i. Números uno (ó uno y dos) de cada hilera. — Me-
dia vuelta á la derecha (si se marcha á dicha ma-
no) , ó á la izquierda (si se efectúa á esta úl-
tima).

2. Marchen.

A la segunda parte de la primera voz , los hombres se-
ñalados en la misma prepararán sus caballos , y á la se-
gunda darán media vuelta á la mano indicada , ejecu-

-- 217 —

lando su movimiento sin perder tiempo y hacia adelante,
á fin de no detener á los restantes de Jas hileras , y mar-
chando en seguida á lo largo de ellas hasla llegar á re-
taguardia do las mismas i en cuyo punto desharán la me-
dia vuelta que dieron, y se colocarán detrás del último
honjbre de cada una , siguiendo en ella á su debida dis-
tancia del que preceda.

92. Si fuesen dos los números de cada hilera que hu-
Liesen de pasar á retaguardia, cada uno ejecutará el
movimiento como si estuviese solo, resultando ser el se-
gundo de cada hilera eí primero que vuelva á entrar en
la pista, después de la segunda media vuelta. En todos
casos, el hombre que sigue al que ejecutó este movimien-
to y qu€ resulta de este modo cabeza de hilera, debe re-
cojer en el mismo momento su caballo, arrimarle la pier-
na de afuera, y abrir y tirar un poco déla rienda del
mismo lado, pnra continuar marchando, é impedirle se-
guir al que dio la media vuelta, andando rectamente á
su frente, y conformándose á lo prevenido anteriormente
2)ara el cabo que se encontraba en este pueslo.

95. El instructor hará también que pasen de la misma manera
á retaguardia, pero de uno en uno y sin mas que su advertencia
particular, los tiombres que se hallaren en el centro de las hileras;
en cuyo caso el que siga al que salió de su lugar y sucesivamente
los que se hallen detrás del mismo, cerrarán sus distancias, alar-
gando el aire que llevaban, sin salir á otro superior.

Habiendo de resultas de estos cambios quedado fuera de sus cor-
respondientes puestos los hombres de las hileras, el instructor hará
que se restituyan á ellos antes de pasar á otro movimiento.

— 218 —

CUARTA LECCIÓN.

TRABAJO EN CIRCULO.

94. Para ello, el instructor un poco antes de que las
cabezas de hilera, después de pasar los ángulos opuestos
y marchándose sobre la derecha, lleguen á la cuarta par-
te de los lados mayores, mandará;

1. Circulo á la derecha.

2. Marchení

A la primera voz, el conductor de cada hilera, y suce-
sivamente los hombres que le siguen, recojerán sus ca-
ballos.

A la de marchen, los conductores volverán poco á
poco á la derecha, describiendo cada uno un círculo en-^
tre las dos pistas, el que por sus estremos toque á csta&
y á la del lado menor inmediato: siguiendo todos Ios-
hombres de cada hilera en la misma dirección y exacta-
mente detrás del que le preceda, con lo que resultarán las
dos landjs trabajando cada una en un círculo particular,
en los dos estremos opuestos del cuadrilongo.

95. Debiendo tocio caballo que trabaje en círculo ha-
llarse plegado en la misma dirección de la línea curva
que recorre el gineLe, le determinará este y mantendrá
sobre ella, abriendo ligeramente la rienda de adentro, y
sosteniéndole con arrimarle un p(¥:o la pierna del mismo
lado; al mismo tiempo que se modificará algún tanto este
efecto, á medicki que llegue á ser necesario, con el de la
rienda y de la pierna de afuera, á fin de que las caderas

— 219 —
del caballo no se echen al lado opuesto. En la míircha.cir-
culnr, la línea de los hombros del hambre debe mante-
nerse en la dirección del centro del círculo.

Si el ginete no abriese algo mas la rienda de adentro
que la de afuera, el caballo dejaría la línea circular y
volverla á la recta; y si no le sostuviese con ja rienda de
afuera, iría estrechando poco & poco el círculo. Si no se le
afrimase algo mas la pierna de adentro que la de afuera,
sus caderas caminarían en la misma dirección que sus
espaldas; y si no se le contuviese con la pierna de afue-
ra^ aquellas saldrían fuera del círculo.

Por las mismas reglas, aplicadas en sentido inverso, se entrará á
trabajar en circulo sobre la izquierda, mai-chándose de ésta manera.

Cambiada de mano en circulo.

96. Para ello el instructor, suponiéndose que se tra-
"baje sobre la derecha, mandará:
d. Hileras á la izquierda (1).
2. Marchen.

A la primera voz los conductores, y sucesivamente
los demás hombres que los siguen, recojerán sus ca-
ballos.

A la de marchen, los conductores girarán á la derecha
sobre la marclia, corlando el círculo y pasando por su
adentro para dirigirse al punto opuesto de la circunferen-

^i) Creemos debe mandarse :

1. Htlnras d la derecha.

2. Marche??.

(N. del autor.)

— 220 —

cin, siendo seguidos sucesivamente de los demás hom-
bres de las hileros.

Al llegar dichos conductores á dos pasos del punto
opuesto de la pista, el instructor mandará':
i. Hileras á la izquierda.
2. Marchen.

A la primera voz, los conductores y sucesivamente
los demás liombres que los sigan, recojerán sus ca-
ballos.

A la de marchen, los conductores girarán á la izquier-
da, siguiendo sobre la pista sin detenerse, y siendo
seguidos sucesivamente de los demás hombres de suS'
hileras.

Bajo los mismos principios, aplicados en sentido inverso, se eje-
cutará la cambiada dg la mano opuesta.

97. Luego que el trabajo en circulo se verifique con regularidad
al paso, se ejecutará al trote, pasándose después alternativament&
de unoá otro, aire, y cruzándose algunas veces las riendas en la mano
sobre la cual se marche.

98. Cuando el instructor quiera que las hileras vuelvan á mar-
char por los lados del cuadrilongo, cuidará primero de que log con-
ductores de las dos hileras recuperen sus alturas opuestas corres-
pondientes, y al llegar en este estado á lapista de los lados mayores^
mandará:

De — FRENTE.

A la segunda parle de esta voz cuadrarán sin dete-
nerse sus caballos sobre lapista de dichos lados ma-
yores, marchando rectamente por ellos, seguidos suce-
sivamente por todos los hombres de sus respectivas
hileras.

— 221 —

El instructoi" cuidará de que en la marcha circular, sobre toda
cuando est.a se verifique á los aires altos y sobre circuios pequeños,
conserven los hombres el mismo grado de inclinación que sus caba-
llos, y se mantengan exactamente en la dirección circular, sin dejar
atrás el hombro ni la cadera de afuera.

TftABAJO CON ESTRIBOS.

QUINTA LECCIÓN.

Medida de los estribos.

99. El largo de las acciones de eslri])o está en su
punto cuando elevado el hombre sobre ambos estribos,
queda un espacio de cuatro á cinco pulgadas entre su
horcajadura y el asiento ó caballería de la silla. Todas las.
demás medidas son inciertas é insignificantes para el sol-
dado de caballería.

El estribo no debe llevar mas peso que el de la pier-
na.- el pié debe calzarse en él hasta su tercio , quedando
el talón algo mas baJQ que la punta.

Si el ginete se apoyase demasiado sobre los estribos , esto comu-.
nicaria tiesura y envaramiento á su cuerpo, descompondría su po-
sición y asiento, y perjudicaría á la acción y movimiento de las
piernas.

Si el estribo no estuviese suficientemente calzado, estaría espues-
to ei ginete á perderle con facilidad , sobre todo en los contratiempos
del caballo, y en los aires altos: si el pié entrase demasiado en él,
estaría espuesto á engargantarse , estorbando además esta falsa posi-
ción el que las piernas cayesen naturalmente.

El talón debe mantenerse mas bajo que la punta , á fin de conser-
varse el estribo sin esfuerzo ni envaramiento , y con el objeto de

-- 222 ^

que el juego de la articulación que une el pié á la pierna quede libre,
y de que la espuela estando así mas separada del cuerpo del caballo,
no haya riesgo de emplearla mal y fuera de tiempo.

Sali7' al trote , estando á pié firme.

í(jO. Para ello, lialláiidose l;is dos tandas en hileras
á pié fu'iíie en los lados mayores, mandará el ins-
U'uctor:

1. Hileras.

2. De frente — al trote.

3. Marchen.

X la segunda voz , todos los hombres de ambas hileras
recojoráíi sus caballos.

A. la de marchen , bajarán los puños en la dirección de
las ri;^ndas y acercarán las piernas progresivamente, mas
ó menos, según la sensibilidad del caballo; volviendo á
colocar gradualmente aquellos y estas en su posición,
eri e! momento que este haya obedecido:

Marchando al trote , hacer alto.

lOi. Para ello el instructor, suponiendo que las hi-
leras marchen al trote en los lados mayores , man-
dará:

1. Hileras.

2. Al-to.

A la primera voz, todos los hombres de ambas hileras
recojerán sus caballos.
A la de alto , levantarán los puños por grados en !a di-

— 223 —

reccion de las riendas , hasta que el caballo se detenga
del todo ; acerccindole al mismo tiempo las piernas, para
que no retroceda.

Lue^o que haya obedecido, se restituirán gradual-
mente las piernas y puños á su posición.

El instructor exigirá qiie todos salgan con decisión al trote ala voz
de marchen', así como que se paren todos, aunque no de golpe, á la
de alto.

SESTA LECCIÓN.

Alargar el trote.

102. Para ello el instructor, iiallándose las hileras
al trote en los lados mayores, mandará:

1. Alarguen el trote.

2. Marchen.

A la segunda voz , todos los hombres de las hileras ba-
jarán un poco los puños en la dirección de las riendas , y
acercarán progresivamente las piernas al caballo, hasta
que baya obedecido; en cuyo momento se restituirán
aquellos y estas á su posición.

Habiéndose alargado suikientemente el trote, cuidará el instruc-
tor de que los tiombres mantengan sus caballos á esta velocidad,
usando para ello de las ayudas convenientes, que son siempre las
-mismas que para salir de un aire menos vivo á otro mas veloz, aun-
que mas ó menos moderadas, según la sensibilidad y grado de ardor
délos caballos-, teniéndose también presentes estas cualidades al pa-
sar del trote recular al trote largo, á fin de evitar que, por aplicar
con demasiada energía las ayudas, salga el caballo al galope.

En esta lección el instructor dedicará un cuidado particular á la
posición de los hombres, enterándoles de que solo mant'eniendo el
cuerpo derecho, las manos ligeras, la cintura y los ríñones flexibles,
y dejando caer naturalmente y por su propio peso los muslos y las

— 224 -^

piernas, es como pueden dominar al caballo, y disminuir ó hacer
menos sensibles sus sacudimientos, uniéndose bien á sus movi-
mientos.

103. Se impedirá, en caso necesario, al caballo encapotarsié ó
cargarse sobre las espaldas ó el cuarto delantero, elevando algo los
puños y aproximándole un poco las piernas.

No se hará andar á las hileras mas que una ó dos vueltas, lo mas
de cada vez, al trote largo; en atención á qiie, délo contrario, se
obligaria á los caballos á salir de su aplomo, destruyendo la igual-
dad de los aires.

Acortar el trote.

104. Para ello el instructor mandará:

1. Acorten el trote.

2. Marchen.

A la segunda voz todos los hombres elevarán un poco
y por grados los puños en la dirección de las riendas,
acercando al mismo tiempo las piernas al caballo para ira-
pedirle ponerse al paso; volviendo á colocar unas y otros
á su posición , luego que haya obedecido.

Pasar del trote al galope.

iOo. Luego que los hombres hayan adquirido soltura y seguri-
dad al trote regular y largo, y que conserven su posición de una
manera y otra, se les hará dar algunas vueltas al galope, bien que
todavía sin regularizar este aire, y exigiendo solo que cada ginete se
una bien al caballo sin perder la posición.

Para ello el instructor prevendrá que se tomen cuatro
pasos de distancia de caballo á caballo , marchando las
hileras al (rote, y en el momento que vea el aire mas re-
gularizado , mandará:

— 225

1. Al galope»

2. Marchen.

A l.i primera voz todos los hombres de ambas hileras
recojerán sus caballos.

A hi de marc/¿en, bajarán los puños y acercarán pro-
gresivamen[e las piernas al caballo, aplicándole con algu-
na mas fuerza la de afuera, á fin de determinarle á ga-
lopar sobre la mano de adentro. Habiendo obedecido el
caballo, se mantendrán las manos ligeras y las piernas
prontas, para mantenerle á este aire.

106. Luego que las dos hileras hayan dado de este
modo una ó dos vueltas cuando liías, las hará pasar el
instructor al trote, con las voces de:

1. Al trote.

2. Marchen.

A la segunda voz todos los hombres de ambas hileras
levantarán un poco los puños en dirección de las rien-
das, acercando al mismo tiempo ligeramente las piernas
al caballo, para impedirle que se ponga al pasoj y vol-
viendo á colocar unos y otras á su posición, luego que
haya obedecido.

Se ejecutará en seguida una cambiada de mano, al trote ó al paso,
á fin de volver á poner de la misma manera las luiieras ai galope
sobre la mano opuesta.

i07. Durante los últimos ejercicios de esta clase el instructor
liará frecuentemente cruzar las riendas en la mano izquierda, á fin
de que se vayan acostumbrando los hombres á mandar á sus caba-
llos con dicha mano, preparándose así al trabajo con brida; y cui-
dará de que aquellos se mantengan bien cuadrados, sin adelantar
en aquella posición el hombro izquierdo, ni dejar atrás el de-
recho.

— 226 -

Desfilar y después de echar jñé á tierrai

108. Se ejecutará por las dos filas, del mismo modo,
que se previene núm. 29, para verificarlo en una; que-
dando aquellas en dos hileras, á la distancia é intervalos
que les resulte al hacer el movimiento; liullándose la hi-
lera compuesta de los hombres de primera fila á la iz-
quierda, si se desfiló por la derecha, ,j^ vic^-ye.r|a ^en^jcl
caso contrario. ! ,, , -:;.-,,

Formar en ala d filas abiertas, marchando por hileras
pié á tierra.

109. Se ejecutará por las dos hileras del mismo modo
que se previene núm. 51, para una sola; debiendo que-
dar aquellas en dos filas, á las distancias é intervalosque
le resultaron después de verificado el movimiento.

TRABAJ0 CON BUIDA.

ADVERTENCIAS.

-no. Para esta clase se reunirá el mismo número de hombres,
asistiendo estos á ella con igual traje que para ia anterior, pero los
caballos llevarán brida y bridón.

m. Se observará para formar las tandas, montar á caballo y
dirigirse al picadero, las reglas fijadas para lo mismo en la referida
clase; pero la primera vez que se dé esta lección, los hombres con-
ducirán sus caballos con las riendas del bridón, en la forma que las
usaron en las instrucciones precedentes.

— 227 —

Luego que las dos tandas se hallen paralelas, igualadas y á la
misma altura en los lados mayores, el instructor les hará dar frente
al centro del cuadrilongo, con las voces y por los medios esplicados
núm. 404: mandándoles en seguida hacer alto á fin de esplicar de-
talladamente la posición de la mano de la brida, y los movimientos
que han de ejecutarse con esta.

I

o SÉTIMA LECCIÓN.

' Posición de la mano de la brida.

112. Las riendas se colocarán en la mano izquierda,
que se mantendrá bien cerrada; el dedo pequeño de esta
entre las dos riendas, las que unidas saldrán del puño
por su parte superior, entre el primer dedo y el pulgar,
estendido este soiire el plano de aquellas y apoyado en-
cima de la segunda coyuntura de dicho primer dedo, á
fin de mantenerlas iguales y bic;i aseguradas. El puño,
en esta posición, se situará cuatro pulgadas encima del
pomo ó perilla de la silla (una sola encima del capote y
cubre-capa si el caballo se halla, con estas dos prendas^,
y otros cuatro dedos en Trente del cuerpo, de modo que
las uñas estén vueltas hacia este y separadas seis pulga-
das del mismo; el dedo pequeño un poco mas cerca de
este que la parte superior del puño; el hombro izquierdo
en su lugar, sin adelantarle; él antebrazo Caido natural-
mente^ y él codo un poco separado del cuerpo. La mano
derecha se llevará caida con naturalidad al costado de-
recho.

Colocada la mano izquierda del modo espresado, debe
buscat" suavemente él ginete el apoyo del bocado sobre

— 228 —

los asientos , recojiendo ó acortando con blandura las
riendas, hasta que conozca establecido un sentimiento de
reciprocidad entre su mano y la boca del caballo; lo que
se consigue tirando poco á poco de aquellas, de modo
que se llegue asentir en la mano que la embocadura hace
efecto, sin que llegue á oprimir al animal.

Se advertirá al soldado que los movimientos de la mano de la bri-
da han de ser independientes de los del cuerpo, de tal modo que no
participen de los contratiempos que esperimente este; pues que, de
no ser asi, se correría el riesgo de hacer sufrir al caballo frecuentes
tirones y sofrenazos.

Esta independencia procediendo sobre todo de la buena posición
y del firme y seguro asiento del hombre á caballo, el instructor dis-
pondrá que todo ginete que pierda este y la soltura y flexibilidad del
brazo y mano de la brida, vuelva, por el tiempo que sea necesario,
á mandar al caballo con las riendas del bridón, agarradas con ambas
manos, como se previene en las primeras clases de esta instruc-
ción.

Ajustar las riendas.
U3. Para ello el instructor mandará:
Ajusten — (las) riendas.
(Dos tiempos).

Uno. A la primera parte de esta voz, se tomarán las
riendas con el pulgar y el primer dedo de la mano dere-
cha, por encima y cerca del pulgar de la izquierda, le-
vantándolas perpendicularmente, y corriendo por ellas la
mano derecha hasta el botón, los últimos dedos abiertos,
las uñas y la palma de la mano al frente, y el codo unas

— 229 —

seis pulgadas mas bajo que la mano; se entreabrirán al
mismo tiempo los dedos de la mano izquierda, levantando
cl pulgar para igualar las riendas, hasta que se sienta li-
geramente el apoyo del bocado sobre los asientos, mante-
niendo entretanto las piernas cerca del cuerpo del caba-
llo, para contenerle é impedirle que retroceda.

Dos. A la última parte de la voz de mando, se eerra
rá la mano izquierda , asegurando bien las riendas con
el pulgar de la misma, y dejando caer con la mano dere-
cha el estreino de ellas sobre el mismo lado del caballo;
después de lo que volverá dicha mano a su costado, y las
piernas á su posición.

Tomar las riendas del bridón con la mano derecha.

114. Paradlo el instructor mandará:

Con la mano derecha — Tomen — [el) hridon.

(Ua tiempo.)

A la última parte de esta voz, se tomarán las riendas
del bridón por el medio, con los cuatro últimos dedos de
la mano derecha, uñas abajo, sin bajar cl cuerpo ni el
hombro derecho; y se sostendrá el bridón de esta mane-
ra por encima de bis riendas de la brida , manteniendo el
caballo y mandándole con la mano derecha, y bajando al
mismo tiempo la izquierda basta no sentir el efecto del
bocado.

Sirviéndose el ginete alternativamente de la brida y
del bridón, conseguirá refrescar la boca del caballo y

— 230 —

disponerle para sentir mejor después los efectos del bo-
cado; pero jamás deberá hacer uso al mismo tiempo de
unas y otras riendas.

iio. El instructor usará del movimiento de íiacer tomar las rien-
das del bridón con la mano derecha, con el objeto de hacer menos
brusco el cambio entre la posición de los brazos y manos, que en las
clases precedentes llevaban las riendas del bridón, y la adoptada en
esta para la mano de la brida; y á fin de restituir el hombro derecho
á su posición, en atención á propender este á quedarse atrás , en las
primeras lecciones.

Soltar las riendas del bridón,

1 1 6. Para ello el instructor mandará:

Suelten — (el) bridón.

(Un tiempo.)

A la última parte de esta voz, volverá á colocarse la
mano izquierda eu su posición, y se dejarán caer las rien-
das del bridón, de manera que queden debajo de las de
la brida, restituyéndose en seguida la mano derecha á su
costado.

OCTAVA LECCIÓN.

Movimientos de la mano de la brida.

117. Levantando un poco la mano y acercándola al
cuerpo, se recoje, avisa y prepara al caballo.

Levantándola algo mas, se obliga al caballo á acortar
el aire que llevaba.

— 231 —

Aumentando aun el efecto de la mano, se obliga al
caballo á hacer alto. Aumentando todavía mas este efec-
to, se le obliga á hacer paso atrás; debiendo en seguida t
bajar y levantar alternativamente la mano para dar y
tomar y con arreglo á lo que se previene núm. 42. *

Bajando un poco la mano, se dá libertad al caballo^!
para que salga adelante.

Llevando la mano á la derecha y un poco hacia ade-
lante, se obliga al caballo á volver ala derecha. =

Llevando la mano á la izquierda y un poco hacia ade-,
lante, se obliga al caballo á volver á la izquierda. ' ♦

En lodos estos movimientos la mano de la brida debe-*
rá restituirse á su posición en el momento que el caballo
haya obedecido.

Llevando la mano ligeramente hacia uno ú otro costa-
do lo suficiente para determinar al caballo á cualquiera
de estos lados, y usando de las demás ayudas esplicadas
número 67, se obliga al caballo á ejecutar e! naso de cos-
tado á una ú otra mano.

En lodos los movimientos de la mano, debe obrar el bra-
zo libremente, sin que se agarrote el hombro ni el cuerpo.

Se tendrá también presente que siendo el efecto del bo-
cado de la l>rida mucho mas fuerte que el de la emboca-
dura del bridón, debe por lo mismo observarse el obrar
todavía mas progresivamente en el manejo de las riendas
de la brida, sobre todo para detener el caballo ó hacerle"
dar paso atrás.

Con todos los movimientos de la mano de la brida, an-^
teriormente esplicados, deben ir acordes los de la^ pier-
nas, que para ios respectivos casos se previene.- núme-
ros 33 y 34. *

16

— 232 —

Luego que los hombres empiecen á comprender los movimieutos
de la mano de la brida, el instructor les hará marchar por la pista,
|ji'i meramente al paso, y después al trote; mandándoles con frecuen-
cia hacer alto y volver á marchar, cambiar de dirección y de mano,
Y ejecutar sucesivamente todas las lecciones anteriores , cuidando de
(¿US aquellos hagan una completa y exacta aplicación de lo que se
les ha esplicado y hecho practicar á pié ñrme con las] riendas de la
brida.

El defecto habitual de los hombres que empiezan á manejar el ca-
balla con las riendas de la brida, sienáo el de adelantar la mano iz-
Qnierda y de dejar atrasado el hombro derecho, el instructor cuida-
ra de que conserven la mano de la brida encima de la perilla de ia
«illa, á la distancia indicada de ella, sin descomponer en nada la po-
sici9íi del cuerpo.

NOVENA LECCIOIS.

TRABAJO AL GALOPE.

(Figura 5.^)
Principios y reglas relativas á este aire.

14$. Se dice que el caballo galopa sobre la derecha , cuando en
cada tranco ó salto, la mano y pié derecho se adelantan del brazo
y Diurna izquierda , sentándose en tierra mas allá de los opuestos.

peí mismo modo el caballo galopa sobre la izquierda, siempre
^\ie h mano y pié de este lado se adelantan y sientan en tierra mas
allá de los estremos derechos. ' r'

El caballo galopa unido , cuando lo verifica sobre la derecha', tíá-
jjpsiando sobre esta mano , y vice-versa.

jElcabailo galopa trocado, cuando trabajando sobre la derecha,
.\4elattta el pié y mano izquierda; ó cuando ejecutándolo sobre la
'lierda, adelanta el pié y mano derecha.

— 233 —

Galopa en falso el caballo cuando , haciéndolo sobre la derecha,
adelanta solo la mano izquierda ; ó cuando verificándolo sobre la iz-
quierda, adelanta en iguales términos la mano derecha.

El caballo está desunido , cuando galopa sobre la derecha con el
cuarto delantero , y sobre la izquierda con el trasero ó vice- versa.

Siempre que un caballo galope sobre la derecha , esperimenlará
el ginete en su posición un movimiento sensible y marcado de iz-
quierda á derecha; y al revés, si aquel galopa sobre la izquierda.

Cuando el caballa galopa desunido, esperimenta el ginete, en su
posición , movimientos irregulares , que manifiestan que el caballo
ha perdido su aplomo.

\ 19. Para sacar al caballo al galope, yendo sobre la
derecha, y suponiéndole al trole, señalará el ginete una
media parada con la mano de la brida ; lo que equivale á
prepararle, inclinándola al mismo tiempo un poco á la
derecha: perfilará igualmente el cuorpo hacia el mismo
lado, terminando con aplicar ambas piernas al^aballo,
aunque con alguna mas fuerza la de afuera , que es la
izquierda.

Por las mismas reglas, ejecutadas en sentido inverso, se sacará
al galope unido sobre la izquierda.

120. Se acostumbrará á los hombres á observar por regla cons-
tante sacar al caballo al galope sobre la derecha , siempre que , sea
en el cuadrilongo ó en el circulo, se trabaje sobre esta mano; y sobre
la izquierda, en el caso contrario.

121. Habituados ya estos , por la práctica de la sesta lección, á
conservar la posición al galope , el instructor les enseñará á sacar
sus caballos á este aire por derecho , sobre una y ot"a mano.

Se hará tomar la misma distancia de caballo á caballo que se pres-
cribe núm. 105, y se hará pasar estos del trote al galope, con las
voces señaladas en el mismo ; exigiendo ya mayor regularidad eo
este aire, y que los hombres practiquen los principios esplicados aa-
teriormente para los casos á que estos se refieren, ■rcm v ^.úiuíu^í;.

— 234 —

El instructor recomendará á los hombres que no se precipiten
que conduzcan sus caballos con suavidad; y que mantengan la mana
de la brida ligera, á fin de que el galope siga resuelto, y de evitar
que el caballo se cargue sobre los corvejones.

-122. Convendrá que, en los primeros diasen que se ejerciten los
hombres en esta lección , les haga llevar de cuando en cuando el
bridón con la mano derecha , á fin de que se calmen los caballos , y
también para que aquellos se ayuden con dicha mano, hasta que
hayan adquirido la costumbre de conducirlos á este aire, solo con
ias riendas de ia brida.

Para mantener al caballo unido en el galope , es preciso que el
hombre se una también á sus movimientos , sobre todo al volver en
los ángulos del cuadrilongo ; en cuyos puntos la mas ligera descom-
posición en el asiento del ginete puede contrariar y desarreglar el
movimiento del caballo.

Siempre que el instructor note que algún caballo galopa desunido
ó en falso, le hará pasar á retaguardia de la hilera , debiendo para
ello ponéRe al trole luego que haya salido de su puesto , á ñn de
que no se altere el aire y orden de dicha hilera. Llegado el caballa
descompuesto á retaguardia de la misma , volverá á ponérsele al ga-
lope , esplicando de nuevo el instructor los medios que deben em-
plearse para mantenerle unido á este aire.

Solo se dará una ó dos vueltas á galope sobre un mismo costada,
poniendo el instructor las hileras siempre al trote , antes de cambiar
de mano.

Luego que los caballos se hayan calmado, y que los hombres
empiecen á saberlos conducir , el instructor hará que se vayan dis-
minuyendo poco á poco las distancias de caballo á caballo , hasta
que queden reducidas á la reglamentaria de tres pies.

125. Bien adiestrados los hombres en mandar á sus caballos á
este aire , se les hará salir del paso al galope , esplicándoles que para
conseguirlo y sacar al caballo con decisión de este modo, deben
aplicársele las ayudas con mas energía que para pasar de un aire
cualquiera al inmediato superior; sin incurrir sin embargo en el de-

— 235 —

fecto de sorprender al caballo, aplicándole aquellas con demasiada
fuerza.

TRABAJO AL GALOPE EN CIRCULO.

124. Luego que los hombres se hallen suficientemente ejercitados
en el galope por derecho en el cuadiilongo, el instructor les hará
galupar en circulo , por el orden esplicado núm 94 y siguientes;
teniendo cuidado de hacer principiar este trabajo sobre círculos de
grandes dimensiones, y reduciéndolas poco á poco , á medida que los
ginetes vayan habituándose á tomar la inclinación que les corres-
ponde en esta especie de marcha.

§. XXVI.— CUARTA CLASC— MANEJO de las armas a

CABALLO, A PIE FIRME Y MARCHANDO.

ADVERTENCIAS.

123. Los hombres se presentarán con el mismo traje que para
el trabajo anterior, llevando además el chacó ó casco, la cartuchera
y todas las armas que correspondan á su instituto. Los caballos es-
tarán con todo su equipo , menos el cubre-capa.

126. Los lanceros llevarán alternativamente lanza, ó solamente
sable, á fin de poder ejercitarse en el manejo de esta última arma.

El instructor estará precisamente á caballo.

Los sargentos ó cabos colocados á vanguardia y retaguardia de las
filas , llevarán igualmente sus armas, á fin de servir de modelos y
üguranles en el manejo de ellas.

127. Los primeros días de esta instrucción se emplearán en re-
petir con el sable en mano ó la lanza afianzada , según sea el insti-
tuto á que pertenezca la tropa, todos los movimientos de la última
clase ; montándose y echándose pié á tierra con arreglo á lo esplica-
do para la ejecución de estos movimientos con las armas.

— 236 —

428. Llegado el momento de ejercitarse la tvopa en el manejo de
armas, el inslrurlor, antes de dar principio á este , liará siempre
ejecutar algunos movimientos al paso y al trote , á fin de que se
tranquilicen los caballos; alternando también aquellos con las dife-
rentes partes de la lección , cuando esta haya de verificarse á pié
firme. En estos movimientos , así como en los que mas adelante se
ejecuten manejando las armas sobre la marcha , se exigirá la mayor
regularidad , á fin de que los hambres se vayan perfeccionando cada
vez mas en manejar y llevar sus caballos.

MANEJO DE LAS ARMAS A PIE FIRME.

Manejo de carabina (I).

{Figura 'i.^)

PRIMERA LECCIÓN.

129. El instructor hará formar en ala los hombres de primera
fila, por los medios indicados para el trabajo en una tanda; después
los de la segunda, del mi^mo modo á la izquierda y sobre la propia
alineación que aquella. Losdos sargentos ó cabos que conduelan las
hileras, se situarán diez pasos delante del centro de la fila que les
corresponde, haciendo frente á la misma, con el objeto de auxiliar
al instructor en la enseñanza de los movimientos, ejecutándolos al
propio tiempo para mayor inteligencia del soldado.

Hallándose cada hombre á caballo, con la carabina colocada af

(4) Hemos suprimido el de carabina de chispa que esplica el re-
glamento pof no estar en uso, y en su lugar ponemos el de carabina
Minié, compuesto por una junta de jefes nombrada al efecto.

^ 2^7 ^

lado derecho, y asegurada coa el porla-mosquelou y porta-carabíüa,
se mandará ajuslar las riendas, previiiieüdo el iuslriictor que, pegua
el grado de sensibilidad de cada caballo, queden aquellas aseguradas
al largo necesario para qiic la ligera variación do la mano izquierda
ocasionada por los movimientos del arma, no,sc haga tan sensible al
animal, que le obligue á liacerse atrás, ó á mudar de lugar. Al raííh
mo tiempo se hará comprender la necesidad de que, en la ejecncian
de estos, se mantenga dicha mano izquierda en' lo posible en el mis-
mo sitio que le corresponde encima de la perilla de la silla, firmes y
bíeH cuajadas en ellas las dos riendas.
130. En esta disposición, se mandará:

Enganchan — {las) aiim.^s.

. , . , • . . .. . i!'¿'^?:^i'*í tiempos.; . ;

{Jno. Agarrar el armaron la mano derecha perla
garganta; volverla de modo que el banuelero quede hacía
el cuerpo de! caballo, y apro.ximurla á la mano izquierda
que la sujetará con el primer dedo por la parte superior
del guardamonte: la mano derecha pasará en seguida á
cojer el porta-carabina por ci latiguillo, y lo desarrollará
asegurando después el arma por la garganta con la mano
derecha, soltándola la izquierda y volviéndola de modo
que el canon quede como antes, hacia arriba, y la mu-
ñeca derecha á la allura de la parle superior del muslo de
este lado.

Dos, Con la mano derecha se sacará la carabina del
porta-mosqucton, levantándola, con el canon al frente, y
recibiéndola con la izquierda por la caja; el pu'gar, ten-
dido sobre la barreta de las anillas, los cuatro dedos res-
tantes del lado opuesto, tocando el pequeño á la plau-

— 238 —
chuela de la llave; el cañón para arriba y algo terciado
hacia la izquierda del cuello del caballo; la muñeca dere-
cha delante del vacío del mismo lado.

Tres. Levantar el arma, estendiendo el antebrazo de-
recho al frente, y volviendo un poco la mano izquierda
hacia el cuerpo, sin mudar de sitio; de modo que la cara-
bina quede terciada de derecha á izquierda, la boca del
canon inclinada hacia el hombro izquierdo, la culata á la
derecha de la parte inferior del borren delantero, la bar-
reta de las anillas mirando al cuerpo, y colgando estas
enteramente separadas déla caja. En seguida, y mante*
niendo el arma en esta posición con la mano izquierda,
pasará la derecha á cojer el gancho, le traerá hacia ade-
lante, y oprimiéndole entre el pulgar y lo restante de h
mano hasta que se abra, le introducirá por una de las
anillas, soltándole en seguida, y volviendo con la derecha
á cojer el arma por la garganta, sin variarla de posición.

Cuatro. Se volverá el arma, bajando la boca del ca-
ñón al costado derecho con la mano del mismo lado, sol-
tándola la izquierda, y retirando la muñeca derecha atrás
con esfuerzo, á fm de que corra el gancho por la bande-
rola: se dejará la carabina colgada al mismo lado, y vol-
Yerá la mano derecha á su costado.

Presenten — (las) armas.

(Dos tiempos.)

131. Uno. Cojer el arma con la mano derecha por la
garganta, asegurándola de modo que el canon quede al
frente. . , .

— 239 -

Dos. Levantar la carabina, con un esfuerzo déla mu-
ñeca derecha, subiéndola hasta quedar apoyada la culata
sobre el muslo derecho, el cañón perpendicular enfrente
del hombro, y vuelto hacia el mismo.

Suelten— {las) armas.

(Un tiempo.)

132. Se volverá el arma con la mano derecha, el ca-
ñón hacia abajo, dejando la carabina colgada en iguales
términos que al concluir el cuarto tiempo de enganchen
las armas.

Presenten — {las) armas.
Como queda esplicado.

Prepárense para echar pié ci tieura.
(Un tiempo.)

133. Con la mano derecha se levantará el arma hacia
el hombro derecho, volviéndola sobre este á la espalda,
debiendo quedar el estremo del canon entre la grupa y el
cuerpo, por el lado de la cadera izquierda.

Se ejecutará en seguida, inmediatamente y sin deten-
ción, como parte de un solo tiempo, el primero de pre^
párense para echar pié á tierra, y sucesivamente el se-
gundo de dicho movimiento y los de, á tierra; lo que
concluido, se mantendrá el arma á la espalda.

— 240 —

Prepárefiséparaao^tAVi,

y náoü

A CARALLO.

134. Echada á la espalda el arraa, se ejecutaráa los
tiempos en que se dividen dichos movimientos, según los
priueipios establecidos en la csplicacion de los mismos; y
después de ajiistar las riendas, como se previene núme-
ro 113, se mandará:

Presenten — {las) ahmas.
(Dos tiempos.)

135. Uno. Con la maiio dereeha se agarrará y ase-
gurará bien la carabina por la garganta.

Dos. Con un esfuerzo d.^ la muñeca derecha, se, vol-
verá la carabina por encima del hombro derecho, y se
traerá á la posición de presentada.

SEGUNDA LECCIÓN.

CARGA ELEMEMTAL.

136. Estando la car¿ibina enganchada y presentada
se mandará:

1. Carga elemental.

2. Prepárense {para) cargar.

(Siete tiempos )
Uno. Dejar caer el arma sobre ií^.ms^üo i?jC|uierda, ,1a

*

— 241 —

agarrará por la caja cerca de la llave, ei pulgar tendido
sóbrela Larreta. lelas anillas, los dos dedos inmediatos
por el lado opuesto^ y los restantes asegurando las rien-
das; el canon para arriba y algo tercia lo bácia la izquier-
da del cuello del caballo, el pulgar déla mano derecha
sobre la cresta del mnrlillo, y los dedos restantes detrás
del guardamonte, la culata apoyada por su encare en el
hueso de la cadera.

Dos. Manteniendo el arma firme con la mano izquier-
da, se hará fuerza con el pulgar de la derecha sobre la
cresta del martillo hasta ponerlo en el seguro; pasando
en seguida á apoyar la yema de dicho dedo debajo de la
cresta del cubre chimenea; los demás cerrados, y parte
del antebrazo unido á la culata.

Tres. Con un empuje do la mano derecha hacia ade-
lante, dejará caer el cubre chimenea sobre su m lelle y
pasará á cajería llave con dicha mano como en el segun-
do tiempo du este movimiento, con sola la diferencia de
introducir en el disparador el dedo índice.

Cuatro. Se hace fuerza c< n el pulgar de la mano de-
recha sobre el martillo hasta sacarlo del seguro, en cu-
yo momento apoyará el dedo índice sobre el disparador,
sosteniendo al mismo tiempo el mnrlillo con el pulgar
para que no caiga de golpe sobre la chimenea, donde de-
be descansar, llevando seguidamente la mano derecha á
empuñar la carabina por la garganta.

Cinco. Elevándose un poco sobre los estribos, esíen-
der el brazo izquierdo al frente, subiendo al mismo tiem-
po la mano, cuya muñeca se volverá hacia el cuerpo; con
la derecha se llevará la carabina á la izquierda, de mo-
do que su culata pase entre las riendas y el cuerpo; elca-

— 242 —
ñon quedará algo vuelto á la derecha, el baquetero mi-
rando al hombro izquierdo, la mano derecha frente de
la cadera izquierda, y concluido el tiempo volverá á to-
mar la caballería de la silla.

Seis. Soltar la mano derecha el arma, que se dejará
correr por la izquierda cuanto lo permita el largo de la
bandolera, sin mudar dicha mano de su lugar, cuatro de-
dos encima del borren delantero, pasando la mano de-
recha á empuñar el arma por un dedo de la boca del
canon.

Siete. Pasar la mano derecha á abrir la cartuchera y
tomar con el dedo pulgar y los dos primeros un cartucho
por la parte de su abertura.

Saquen cartucho.
(Un tiempo.)

137. Sacar el cartucho, traerlo á la inmediación de la
boca, y sostenido por los dedos indicados anteriormente
formando cruz con ellos, morderá la parte de papel so-
brante.

Rompan (el) cartucho.

(Dos tiempos.)

138. Uno. Romper el papel sobrante volviendo con
fuerza la mano de derecha á izquierda.

Dos. Bajar dicha mano sosteniendo verticalmente el
cartucho con el pulgar y los dos primeros dedos, y agar-
rar con los restantes y el pulpejo de ella la carabina por
una pnlgada de la boca del canon.

— 243 —

Cartucho {en el) canon.
(Tres tiempos.)

139. Uno. Dirigirla vista á la boca del canon, vol-
ver la mano derecha de modo que el pulgar y la pal-
ma queden al frente, y vaciar la pólvora en el canon.

Dos, Se volverá el cartucho y la mano introducirá la
bala por su parte cilindrica en el canon, conservando
agarrado el papel por lo mas próximo á la bala, la palma
de la mano vuelta hacia adentro, y los últimos dedos
abiertos á fin de que se tenga la mayor parte posible del
proyectil en el interior del canon.

Tres, Romper el papel, dejando únicamente el que
cubre la parte cilindrica de la bala, lo que se efectuará
con un pequeño movimiento de la mano derecha hacia
abajo. Seguidamente pasará esta mano á cojer el ataca-
dor de la baqueta con el pulgar é índice doblados, ios
restantes dedos cerrados y el codo unido al cuerpo.

Saquen {la) baqueta.
(Cuatro tiempos.)

140. Uno, Sin dejar de dirigir la vista á la boca del
canon sacar la baqueta, estendiendo el brazo derecho has-
ta que la virola de esta salga de la trompetilla, mante-
niendo la cureña en la misma disposición que cuando la
baqueta está en su lugar.

Dos, Bajar la baqueta por encima de la muñeca del

— 244 '—

brazo izquierdo hasta tanto que descanse el atacador en
la anilla de la cureña; la mano derecha pasará á cojer
la baqueta por su tercio ó sea por debnjo de la altura de
la trompetilla de la carabina, con el dedo pulgar por den-
tro, y los cuatro restantes por afuera.

Tres. Con la mano derecha hacer girar la baqueta
rozando con el brazo izquierdo é introducir el atacador
en el canon: dicha inatjo ha de quedar con las uñas ha-
cia adentro.

' Cuatro, Bajar la baqueta hasta que la mano toque á
la boca del canon.

Ataquen,

(Tres tiempos.)

Mi. Uno. Correr la mano derecha hasta el estremo
déla baqueta, lo que ejecutará apartando los cu-itro dedos
yhaciendo un pequeño apoyo tan solo con el pulgar sobre
ella, concluyendo por empuñarla con los cuatro dedos,
apoyando la yema del pulgtír encima de la izquierda.

Dos. Bajar la baqueta acompiíñandola bala hasta la
recimnra, sepiraiido los últimos dedos, cuando se halle
próxima la mano á la boca del cañón.

Tres. Manteniendo firme el arma con la mano iz-
quierda, se dará con la derecha un golpe en la baqueta
8in soltarla, á fin de asegurarse quede sentada la bala por
igual sobre la pólvora.

Baqueta [en su) lugar.

(Cuatro tiempos.) ' ,:,^^^ .^,^^^
142. Uno, Con un movimiento impulsivo -fe léi lita-

— 245 —

no derecha, hará salir del cañón como dos terceras par-
tes de la baqueta , dejándola correr y concluyendo por
cojerla como en la posición final del tercer tiempo de
saquen baqueta.

Dos. Concluir de sacar la baqueta del canon y hacer-
la girar con todo el brazo y mano derecha, de modo que
pase rozando el brazo izquierdo, tomando seguidamente
el atacador como en el primer tiempo de saquen baqueta.

Tres. Subir la baqueta con la mano derecha , esten-
diendo su brazo, é introducir el eslremo de ella unos dos
ó tres dedos dentro de b trompelilli; la cureña baja, el
pulgar de dicha manü sobre el atacador, y los demás de-
dos empuñando la baqueta.

Cuatro» Acabar de introducir la baqueta en el ba-
quetero, haciendo apoyo con el dedo pulgar; los demás se
abrirán al aproximarse á la l»oca d d cañon^ y cuando es-
té completamente en su lugar la baqueta, agarrará la
mano derecha la carabina por una pulgada de su boca
como en el sétimo tiempo de prepárense para cargar.

Prepárense {para) cebar.

(Tres tiempos.)

143. Uno. Subir con la mano derecha la carabina
hasia que la izquierda, que se ahuecará para dejar correr
el arma, toque con su dedo pequeño la planchuela de la
llave, pasando la mano derecha seguidamente á cojer U
carabina por la garg^mta.

Dos. Elevándose sobre los estribos, subir y adelantar
un poco la mano izquierda, y con la derecha pasar la cu-

— 246 —
lata por entre las riendas y el cuerpo, volviendo á tomar
la silla, y quedando en la posición del primer tiempo de
prepárense para cargar.

Tres. Hacer fuerza con el pulgar de la mano derecha
sobre el martillo hasta que este quede en el seguro, pa-
sando la cilada mano por encima del arma á abrir la pis-
tonera, introducir el pulgar é índice en ella y cojer con
estos dedos un pistón,, de modo que queden sus rebordes
hacia abajo.

Ceben.

(Dos tiempos.)

i44. Uno. Dirigir la vista á la chimenea, sacar el
pistón y colocarlo en ella, apretándolo con el pulgar, los
restantes dedos cerrados.

Dos. Pasar la mano derecha á cojer Ja carabina por
la garganta, restituyendo al mismo tiempo la vista al
frente.

Presenten (las) armas.

(Cuatro tiempos.)

44o. Uno. Manteniendo el arma firme con la ma-
no izquierda, pasará la derecha á colocarse abierta apo-
yando su palma por detrás del cubre-chimenea, la muñe-
ca arqueada y el codo unido al cuerpo.

Dos. Con un pequeño movimiento de la mano dere-
cha, que traerá hacia el cuerpo, dejará caer el cubre-chi-
menea sobre la chimenea, pasará á colocar dicha mano
con el pulgar sobre la cresta del martillo , el índice to-

I

— 247 —
cando al disparador, y los tres dedos restantes por detrás
del guardamonte.

Tres. Elevar con fuerza un poco el martillo, hacer
apoyo sobre el disparador y bajar el martillo sobre el cu-
bre-chimenea sin golpear, restituyendo la mano derecha
á cojer la carabina por la garganta.

Cuatro. Soltar la mano izquierda el arma, y con un
esfuerzo de la muñeca derecha traerla á la posición de
presentado.

TERCERA LECCIÓN.

Carga á discreción.

i46. Después de bien instruidos en la carga elemen-
tal, se pasará á enseñar la carga á discreción, objeto in-
mediato á que se dirige la enseñanza de la anterior, para
lo cual se mandará:

"" 1.'; Carga á discreción.
^'^"i?. ■ Carguen.

A la segunda voz se ejecutarán seguidamente y sin
retraso los siete movimientos esplicados de la carga ele-
mental, observándose que de uno á otro se haga una pe-
queña pausa á fin de dejar conocer el principio de cada
movimiento, concluyendo con el segundo tiempo de
ceben.

Desde esta posición se mandará:

Preparen {las} armas.

(Dos tiemposr.)

147. Uno. Apoyar el dedo pulgar de la mano dere-

17

-^ 248 —

cha sobre la cresta del martillo, los cuatro restantes por
debajo del guardamonte, elevar el martillo hasta colo-
carle en el punto de preparada el arma, y acto continuo
cojer la carabina por la garganta.

Dos. Soltar la mano izquierda de la carabina, y con
la derecha volver el arma en la posición de presentada,
con la diferencia de tener el dedo índice tendido por en-
cima del gardamonte.

Apunten.
(Un tiempo.)

148. Afirmándose sobre los estribos echar el cuer-
po hacia adelante sin abandonar del todo el asiento de la
silla, apoyar la culata en el hombro derecho, la cabeza
un poco inclinada sobre el encare de la culata, y solo lo
suficiente para que cerrando el ojo izquierdo se pueda
con el derecho dirigir una visual por la abertura del alza,
la boca del canon ó punto, al objeto á que se apunta, el
codo derecho á la altura del hombro suponiendo el objeto
á distancia media; la mano izquierda cojera la carabina
con el pulgar y el índice, manteniendo los demás cerra-
dos para conservar en ellos las riendas.

Retiren (las) armas.
(Un tiempo.)

149. Volver á tomar la caballería de la silla, bajarla
mano izquierda á su posición soltando el arma, y con la
derecha colocarla en la posición del segundo tiempo de
preparen las armas.

— 249 —

Presenten [las] armas.

(Cuatro tiempos.)

ioO. Uno. Como el primero de prepárense para car-
gar, solo que la mano derecha se colocará detrás del
cubre-chimenea.

Tr% i ^^^^ ^^ primero, segundo y tercero de
Cuatro \^^^^ movimiento después de haber cebado.

Preparen {las) armas.
(Cuatro tiempos.)

151. Uno, Como el primero de ¡^repárense para
cargar.

Dos, Como el segundo del mismo movimiento, con la
diferencia de levantar el martillo hasta el punto del dis-
parador.

Tres. Como el tercero del movimiento indicado.

Cuatro. Soltando la carabina la mano izquierda, res-
tituirla con la derecha á la posición de presentada, y el
índice de esta tendido sobre el guardamonte.

Ajmnten.

152. Como se ha esplicado.

Fuego.

(Dos tiempos.)

i 53. Uno. Hacer fuerza con el dedo índice sobre el
-disparador hasta que caiga el martillo, manteniendo ,fir-

— 250 —

mes el cuerpo, vista, cabeza y brazos, en la misma posi-
ción que antes de hacer fuego.

Dos. Volver á tomar la caballería de la silla , y con
ambas manos traer el arma ala posición del primer tiem-
po de prepárense para cargar.

154. Si después de haber hecho fuego se quiere que
ios reclutas ó fuerza que se manda carguenlas armas, se
darán., las voces de prepárense para cargar^ ó bien la de
carga a discreción, carguen. En el primereas© á la parte
ejecutiva de la voz efectuarán el quinto tiempo del movi-
miento indicado por ella, siguiéndoselos restantes de la
carga elemental. En el segundo caso ejecutará la carga
á discreción como se ha esplicado anteriormente, dán-
dose principio siempre en el referido tiempo del movi-
miento anterior; pero sino se quiere hacer mas fuego, se
mandará:

Presenten (las) armas.

(Cuatro tiempos.)

155. Uno. Con el pulgar de la mano derecha y los
dedos restantes detrás del guardamonte, elevar el marti-
llo y colocarlo en el seguro, pasándose dicha mano detrás
del cubre-chimenea como está esplicado.

5^^' \ Como el primero y segundo tiempo de

i,^^^/ leste movimiento después de haber cebado..
Cuatro. I '■

DE LOS FUEGOS.

150. Los fuegos á caballo se ejecutarán solo en una
fda; el instructor cuidará de aguardar á que los caballos
se tcanquiücen y aquieten después de cada descarga an-

\

I

— ^51 —

tes de verificar otra; usando sobre todo de esta precaución
en los fuegos graneados.

i 57. Cuidará lambiea el instructor de hacer ejecutar
la revista de armas ó el movimiento de baqueta en el
■canon después de los fuegos, y algunas veces en los inter-
medios, á fin de cerciorarse del estado en que se encuen-
tran las armas.

"' 158. Asimismo tendrá cuidado de que Ibi hombres

no preparen las armas, por demasiada precipitación , en

lugar de ponerlas en el seguro, á fin de evitar los acciden-

■fies á que esto podría dar lugar. "V

' Para el fuego graneado se mandara: ' /

r; íOlííLi í>íf oíaiíinq

.. i. Fuego graneado. . . ,., alnkui ro?

,;. 2. Preparen [las) armas. .xwa» »oin5 /íí

■ . 3. Rompan el fuego. : .,i •

A la segunda voz, todos los hombres de la fila ejecuta-
rán el movimiento indicado en la misma.
" A la tercera, apuntará y haráfuego inmediatamente el
primer hombre déla fila, volviendo á cargará discreción,
•sin pérdida de tiempo: cuando aquel haya cebado, apun-
t/irá y hará fuego el que le siga, practicando sucesiva-
"fñente lo mismo los demás. , .^ ¿

Después de la primera descarga individual, todos harán
Tuego á su voluntad y sin esperarse unos á otros. Los mo-
limientos se efectuarán del mismo modo y con igual exac-
titud que en la carga dividida, marcándose siempre bien
los tiempos; con la diferencia de que no se efectuará el
movimiento de terciar las armas, sino que, después de po-
Her la baqueta en su lugar, se pasará al segundo tiempo de
preparen las armas.

- 252 —

CUARTA LECCIÓN.

Revista — (de) armas.

(Ochó tiempos.)

159. Uno. Dejar caer el arma en la mano izquier-
da, que la agarrará por la llave , en los términos esplica-
dos para el primer tiempo de carguen las armas; y ejecu-
tar en seguida lo prevenido para los dos primeros tiempos
de cartucho en el cañón , con la diferencia de que en el
primero de estos se cojera la carabina por la garganta
con toda la mano derecha , y que al terminar el se-
gundo , agarrará dicha mano la baqueta por su estrema
superior, en la forma espresada al concluir el tercer
tiempo del mismo movimiento.

Dos. Sacar la baqueta é introducirla en el canon, en
los términos esplicados, concluyendo con cojerla con la
mano derecha á una pulgada de la boca del canon.

Tres. Gomo el movimiento de ¡Dresenten las armas
después de poner la baqueta en su lugar.

Cuatro. Levantar la carabina con la mano derecha
hacia el centro del cuerpo , de modo que la planchuela
quede á la altura de la boca y cuatro pulgadas separada
de ella , el guardamonte á la izquierda y el arma perpen-
dicular; en cuya disposición se sacudirá ligeramente dos
veces , de abajo arriba , á fin de que suene la baqueta en
el canon , quedando después la mano y arma en la misma
posición que tenían antes.

Cinco. Retirar la mano derecha á este.cQStado. j de-

— 253 ^

jar caer el arma en la mano izquierda , ejecutando en
seguida el primer tiempo del presente movimienlo.
Seis, Como el movimiento de baqueta en su lugar.
Siete. Como el primer tiempo de presenten las armaSf
después de baqueta en su lugar.
Ocho, Como el segundo de idem.

160. Para la enseuanza de este movimiento se ejecutarán simul-
táneamente todos los tiempos de que constan; pero cuando se practi-
que con aplicación á su objeto, se efectuarán solo de este modo los
tres primeros; é individual y sucesivamente los restantes á medida
que la persona que pase la revista se presente inmediato al frente de
cada uno de los hombres que componen la Gla ó fdas.

QUINTA LECCIÓN.

Desenganchen — (las) armas.
(Cuatro tiempos.)

161 . Uno. Dejar caer el arma en la mano izquierda,
en igual forma que el segundo tiempo de enganchen las
armas.

Dos. Ejecutar en seguida lo demás que se previene
en el tercer tiempo de dicho movimiento; con la diferen-
cia de desenganchar , en vez de enganchar.

Tres. Bajar el arma con la mano derecha á este mis-
mo lado, soltándola ía izquierda, é introducir la boca
del cañón en el porla-mosqueton: volver en seguida la
carabina de modo que el baquetero quede hacia el cuer-
po del caballo ; y aproximarla á la mano izquierda , que
la sujetará coa el primer dedo por la parte superior de
guardamonte.

- - 254

Cuatro. La mano derecha pasará á cojer el porta-
carabina, con el cual dará dos vueltas á la garganta
del arma , ayudando para ello la izquierda , aunque sin
mudar de sitio , é introduciéndose por el latiguillo de
dicha correa el clavillo do la hebilla de la misma. Bien
asegurada la carabina , la cojera la mano derecha por la
garganta , soltándola la izquierda , y la traerá aquella al
costado derecho , el canon para arriba , en la posición
que tenia antes de sacarla del porla-mosqueton , colocan-
do en seguida la mano derecha á su costado.

MANEJO DE PISTOLA.

SESTA LECCIÓN.

Presenten — {la) pistola.

(Un tieuipo.)

162. Tomar la pistola por la garganta con la mano
derecha , pasando esta para ello por encima de las rien-
das y de la mano izqnierda: sacarla de la funda, y traer-
la al frente del hombro derecho; la boca del canon
hacia arriba, el arma perpendicular, y el guardamonte
al frente; la mano derecha á la altura del hismbro y sepa-
rada seis pulgadas del mismo, abrazando la garganta, el
primer dedo adelantado hacia la parte superior del guar^
damonte, y los tres restantes detrás de este.

— 255 —

CARGA EN ONCE MOTIMIEMOS.

!,** Carguen — {la) pistola.
(Un tiempo.)

163. Dejar caer la pistola en la mano izquierda , que
la agarrará por la caja , abrazándola con el pulgar y los
cuatro dedos restantes, el pequeño tocando al muelle del
rastrillo ; y colocar el pulgar de la mano derecha contra
el mismo por encima de la piedra, los cuatro dedos res-
tantes cerrados.

S.^ Abran— (la) ckzbLETx.
(Un tiemix).)

" i 64. Manteniendo el arma firme con la mano izquier-
da , hacer fuerza con el pulgar de la derecha contra el
rastrillo hasta que caiga; retirar en seguida atrás el codo
derecho , pasar la raano de este lado á,, la cartuchera y
abrirla.

3.° Saquen — (eí) cartucho.

(Un tiempo). ..,,.. i/

165. 'Tomar el cartucho entre el pulgat ylos dos pri-
meros dedos de la mano derecha, y asegurarle en seguida
de modo que aquel forme cruz con estos , la abertura
para arriba ; volver á pasar la mano derecha por la in-
mediación del cuerpo y llevar el cartucho á la boca , qufe
le agarrará con los dientes , inmediato á la pólvora.

— 256 —

4.® Jiompan^{el) cartucho.
(Un tiempo.)

166. Romper el cariucho con los dientes hasta la
pólvora , teniéndole por la abertura entre el pulgar y los
dos primeros dedos ; bajarle en seguida y colocarle dere-
cho sobre la cazoleta.

5.*^ CEBEN.

(Un tiempo.)

167. Dirigir la vista ala cazoleta y llenarla de pólvora
sin que sobre; apretar en seguida el cartucho con el
pulgar y los dos primeros dedos por donde se rompió;
restituir la vista al frente y colocar la mano derecha de-
trás del rastrillo apoyando en él los dos últimos dedos y
manteniendo siempre hacia arriba la abertura del car-
tucho.

6.° Cierren — (la) cazoleta.

(Un tiempo.)

i 6 8. Manteniendo el arma firme con la mano izquier-
da, se cerrará el rastrillo , haciendo fuerza en él con los
dos últimos dedos de la derecha: pasará en seguida dicha
mano á cojer la pistola con los dos últimos dedos y la
palma de la misma , conservando siempre agarrado el
cartucho en la forma espresada; la muñeca unida al
cuerpo , algo separado de este el codo y retirado atrás.

I

— 257 —

7." Cartucho — (en el) canon.
(Dos tiempos.)

169. Uno. Manteniendo el cartucho con la mano de-
recha, volver con ambas manos la pistola, pasando la parte
inferior de la misma por entre las riendas y el cuerpo, el
canon ai frente y algo inclinado á la derecha, la mano iz-
quierda vuelta hacia el cuerpo, aunquesin mudar de sitio;
y cojer el arma con la mano derecha á una pulgada de la
boca del canon, como en el sesto .tiempo del movimiento
preparatorio con la carabina.

Dos. Dirigir la vista á la boca del cañón, volverla mano
derecha de modo que su palma quede al frente y el codo
á la altura de la muñeca; vaciar la pólvora en el canon é
introducir en seguida el cartucho, empujándole con el pri-
mer dedo; bajar después vivamente el codo derecho y co-
jer la baqueta entre el pulgar y el índice doblado por la
inmediación de su remate superior y cerrados los demás
dedos.

8.° Saquen— (la) b.\qüeta.

(Un tiempo.)

170. Sacar la baqueta con el pulgar y el primer dedo
de la mano derecha, hasta que la mitad de ella haya salido
de la trompetilla; volverla entonces á cojcr por el medio,
por entre los mismos dedos estendidos, uñas arriba, y la
palma de la mano al frente: acabar de sacarla, darle una
vuelta, y agarrarla con toda la mano, volviendo esta, con

— 258 -

la palma hacia el cuerpo, é introduciéndola en el canon
hasta donde está cojida con la mano.

9.** ATAQtÍEN.

) ,(üíi, tiempo.)

471. Apoyar el pulgar de la mano derecha sóbrela
baqueta, separando el primer dedo, y subiendo aquel
hasta llegar al estremo de la misma, que se asegurará co-
jiéndola con dicho pulgar y el índice doblada, los tres res-
tantes cerrados: bajar con la baqueta el cartucho basta
que apoye en la recámara, y dar dos golpes con fuerza
con la baqueta, sin soltarla.

10. Baqueta (en su) lugar.

(Un tiempo.)

172. Sacarla baqueta, por los mismos medios esplica-
dos en el penúltimo movimiento que antecede; con la dife-
rencia de concluir este tiempo agarrandolapistola por la
garganta con la mano derecha.

1 i . Presenten — (ía) pistola.

(Un tiempo.) -

' ;Í73. Con la mano derecha, y volviéndola izquierda á
la posición que tenia antes del movimiento áe cartucho
en el canon, se pasará la parte inferior de la pistola ha-
cia la derecha, por entre el cuerpo y las riendas, y se lle-
vará ala posición de presentada, soltándola la izquierda.

— 25^ —

SÉTIMA LECCIÓN.

Preparen— (la) pistola.
(Dos tiempos.)

i74. Uno. Colocar la pistola en la mano izquierda;
la derecha en frente del vacio del mismo lado y abrazan-
do la pistola por la garganta, de modo que el pulgar apo-
ye por la segunda fajanje sobre el pié de gato; el índice
y los tres dedos restantes detrás del guardamonte, el
codo algo separado del cuerpo y un poco mas alto de la
mano.

Dos. Preparar la pistola, en la forma espresada en el
segundo de dicho movimienlo, y levantarla en seguida á
la posición de presentada.

APÜNTEX.

(Un tiempo. )

175. Afirmarse sobre los estribos, echar el cuerpo un
poco adelante, estender suavemente el brazo derecho al
frente, y colocar el primer dedo en el gatillo, el guarda-
monte algo vuelto á la derechn, dirigiéndose lavisia por
encima del brazo á lo largo del canon, y de manera á
apuntar á la altura de la cintura del contrario.

Presenten — {la) pistola.
(Un tiempo.)

[

Retirar el arma á dicha posición.

— 260 —

176. Si después de presentar la pistola, habiendo pre-
cedido el prepararla, se quiere que se ponga esta en el se-
guro, se prevendrá así á la tropa; lo que ejecutará colo-
cando la pistola en la mano izquierda, de la manera ya
espre^ada, poniendo en seguida el pié de gato en el segu-
ro, lo que efectuado volverá á llevarse la pistola á la po-
sición de presentada.

Preparen [la) pistola y apunten.

Como queda esplicado.

(Dos tiempos.)

177. Uno. Apoyar con fuerza el primer dedo en el
disparador, sin hacer mas movimiento.

Dos. Retirar la pistola al primer tiempo de carguen,
poniendo en seguida el pié de gato en el seguro.

Si en esta disposición se quiere volver á cargar, se
hará bajo los principios ya esplicados, principiándose en
este caso desde el movimiento de saquen el cartucho;
pero sino se mandará:

Cierren — {la) cazoleta.
(Un tiempo.)

178. Pasará la mano derecha á colocar sus dos últi-
mos dedos detrás del rastrillo, y manteniendo el arma
firme con la mano izquierda, se cerrará la cazoleta, em-

1

í

— 261 —
pujando con la derecha el raslrillo hasta que caiga, co-
jiendo en seguida con esta última mano el arma por la
garganta y trayéndola á la posición de presentada,

OCTAVA LECCIÓN.

Revista — (de) pistola.
'^ (Siete tiempos.)*

i 79. Utw. Se colocará la pistola en la mano izquier-
da, de la manera que ya se ha esplicado.

Dos. Se volverá la pistola, con el cafion hacia el fren-
te y algo inclinado á la derecha, pasando la parte infe-
rior del arma entre las riendas y el cuerpo, como en el
primer tiempo de cartucho en el cañon\ terminando con
cojer la baqueta con la mano derecha, en la forma espli-
cada en la última parte del tercer tiempo de dicho mo-
vimiento.

Tres. Se sacará la baqueta y se introducirá en el ca-
ñón, según se previene en el movimiento de saquen la
baqueta; con la diferencia de soltarla, volver á cojer la
pistola por la garganta , y llevarla á la posición de pre-^
sentada.

Cuatro. Levantar la pistola con la mano derecha ha-
cia el centro del cuerpo, de modo que la planchuela que-
de á la altura de la boca, y cuatro pulgadas separada de
ella; el guardamonte á la izquierda y el arma perpendicu-
lar, en cuya disposición se sacudirá ligeramente dos ve-
ces de abajo arriba, á fin de que suene la baqueta en el
cañon_, quedando después la mano y arma en la misma
posición que tenian antes.

Cinco. Dejar caer la pistola en la mano izquierda,
ejecutando en seguida lo prevenido en el segundo tiem-
po de este movimiento.

Seis, Se sacará la baqueta, y se introducirá en elba-
quetero, en la forma esplicada en el movimiento de 6a-
queta en su lugar.

Siete. Se presentará la pistola, conforme á lo preve-
nido para el propio movimiento, después del de baqueta
en su lugar,

i80. Para la enseñanza de este movimiento, se ejecutarán siníul-
táneamente tocios los tiempos de que consta; pero cuando se prac-
tique con aplicación á su objeto, se efectuarán solo de este modo los
tres primeros, é individual y sucesivamente los restantes, á medida
que la persona que pase la revista se presente inmediato al frente de
cada uno de los hombres que componen la fila ó flias.

Carga a discreción.— carguen.

181. Se ejecutarán seguidament«í los once movimien-
tos de que consta la carga, teniéndose presentes las
advertencias relativas á la misma en el manejo de la ca-
rabina.

Retiren — (la) pistola.

(Un tiempo.)

-■■;s.!' • i' ;■

tj

182. Bajar la pistola con la mano derecha, é intro-..
ducirla en la cañonera izquierda;, por encima de las rien-
das, y de manera que el canon quede hacia el cuerpo y la
coz para arriba, hacia el del caballo.

185. Los fuegos con la pistola, cuando se ejecuten con pólvora, :

— 263 —

se verificarán individualmente, saliendo al efecto ocho pasos al fren-
te de la fila el hombre que ha de tirar, al oir la voz de preparen la
pistola^ y volviendo á su puesto, después de haber hecho fuego.

MANEJO DEL SABLE.

(Figura cuarta.)

NOVENA LECCIÓN.

484. Para ello el instructor hará formar en ala las dos filas^
como se ha esplicado núiii. í29 , procurando que antes y mientras
marchen todavía los hombres en el cuadrilongo , tomen , de caballo
á caballo , la distancia de dos pasos.

Saquen — [el) sable.
(Tres tiempos.)

; 185. Uno. Se inclinará la vista hacia el cordón del
s.^ble y se cojera este con la mano derecha, que se intro-
ducirá en él, dando en seguida una vuelta de derecha á
izquierda, y cojiendo después con dicha mano ei sable por
su empuñadura , pasando aquella por encima del ante-
brazo izquierdo sin mover la mano izquierda de su
posición.

Dos. Sacar el sable subiéndole perpendicularmente
por el costado con el corte al frente, hasta tener el
puño á la altura del hombro izquierdo y separado de él
como cuatro dedos.

Tres. Se acabará de sacar el sable , y volviéndole

i8

— 264 —

sobre la derecha , se apoya la empuñadura en la parte

anterior del muslo derecho é inmediato á la unión de

este con el cuadril , colocando el dedo pequeño fuera de

aquella para asegurar mejor el asiento y posición de la

muñeca.

Presenten — {el) sable.

(Un tiempo.)

186. A la última parte de esta voz se separará el sa-
ble del hombro, poniéndole perpendicular , el corte al
frente y algo inclinado adelante; lo que se ejecutará con
solo un movimiento de la muñeca, que se mantendrá
firme y siempre apoyada á la parte delantera del muslo,
en la forma prevenida anteriormente , reuniéndose para
mejor ejecución del movimiento el dedo pequeño á los

restantes.

Rindan — {el) sable.

(Un tiempo.)

187. \ la segunda parte de esta voz, se volverá y
bajará el sable con la mano derecha , de modo que el
corte quede á este lado, inclinada la hoja diagonalmente
á la inmediación de la pierna derecha , la punta por de-
lante y á la derecha del estribo de este lado , el brazo
derecho medio tendido, y su mano á la derecha, altura
é inmediación de la mitad del muslo derecho.

Presenten — (el) sable.
(Un tiempo.)

A la segunda parte de esta voz , se restituirá el sable
á la posición de presentado»

-. 265 —

i 88. El movimiento de á la funeral el sable no se
ejecutará á caballo.

Al hombro — (el) sable.

Se retirará brazo , mano y .sable , poniendo este en la
posición indicada.

En su lugar — descanso.

(Un tiempo.)

189. Se^ aflojará la inurieca derecha, y con solo un
movimiento de ella , se bajará el sable sobre el borren
delantero , de modo que quede terciada oblicuamente la
hoja de derecba á izquierda , la punta algo inclinada á
esta parte del cuello del caballo, y el corte á la derecha.

Aten — cíoN.
(Un tiempo.)
Se restituirá el sable al hombro.

Revista — {del) sadle.
(Tres tiempos.)

190. Uno, Desde la posición de al hombro se llevará
el sable perpendicularmente al frente, punta arriba , ei
corte á la izquierda , la empuñadura al frente de la barba
y separada cuatro pulgadas de ella.

— 266 ^

Dos. Se volverá la hoja del sable de izquierda á dere-
cha con solo un movimiento de la muñeca, apoyanda
para ello el dedo pulgar sobre la empuñadura, y volverá
en seguida el sable á su posición anterior sin variar la
del brazo.

Tres. Se traerá cl sable á la posición de al hombro.

Enyainen — {el) sacle.
(Tres tiempos.)

191. Uno. Separando el sable del hombro se llevará
con rapidez por delante del cuerpo basta colocar la mano
derecha á la altura é inmediación del hombro izquierdo,
manteniendo la punta perpendicular hacia arriba y el
corte á la izquierda.

Bos. Se volverá el sable sobre la izquierda por reta-
guardia y se introducirá su punta en la vaina solo lo
necesario para que el puño derecho quede á la altura del
hombro.

Tres. Se acabará de introducir en la vaina pasando
la mano derecha por encima del brazo izquierdo, se saca-
rá la muñeca del cordón y pasará la mano derecha á su
costado.

DECIMA LECCIÓN.

PRIMERA DIVISIÓN.

192. Colocados los soldados en una sola fila con in-
tervalos entre «í de cuatro pasos, los qiie se tomarán por
medio de paso de costado á la voz de; j)or la izquierda —
4 íowar intervalos para el manejo del sable— marchen,

— 267 —

manteniéndose íirme el primer hombre de la derecha de
ia fila, y marchando los demás hasta quedar á la espre-
sada distancia del que le preceda por dicha mano, á cuyo
punto hará alto , el instructor mandará;

MANEJO DEL SABLE.

Contra caballería, — Primera — división.

J?M— GUARDIA.

(Un tiempo.)

Se llevará el sable al frente , el brazo derecho medio
estendido, la mano delante y á la altura de la parte supe-
rior del hueso de la cadera, adelantada y separada cuatro
pulgadas de la mano izquierda el pulgar- tendido sobre
el canto esterior de la empuñadura , la punta del sable
inclinada á la izquierda y algo mas elerada que la cabeza.

Corte — UNO.
(Dos tiempos.)

193. A la segunda parte de esta voz, se estenderá el
brazo derecho adelante á toda su longitud , al frente del
hombro derecho ; la muñeca á la altura de los ojos ; el
sable levantado, aunque inclinada la punta á retaguar-
dia como cosa de un pié encima del hombro derecho,
el corte hacia arriba.

Dos. Se tirará una cuchillada oblicua, de arriba á
J)ajo y de derecha á izquierda , como si se fuese á herir

— 268 *-

aun hombre que estuviese al frente, desde el hombro
izquierdo á la cadera derecha ; trayéndose en seguida el
brazo y sable á la posición de guardia.

Protejan — (/a) cabeza.
(Un tiempo.)

194. A la última parte de esta voz , se separará con
Tiveza y prontitud el brazo de echo al frente , casi esten-
dido, la mano á la altura de li frente, el corte del sable
arriba, la punta hacia la izquierda y algo mas elevada
que la empuñadura. (En esta posición la mano se coloca
mas ó menos á la derecha ó á la izquierda , según sea eí
ataque del adversario.)

Corte — DOS.

(Dos tiempos.)

195. Uno. A la segunda parte de esta voz se esten-
derá el brazo derecho adelante á toda su longitud , al
frente del hombro izquierdo; la muñeca á la altura de
los ojos; el sable levantado, aunque inclinada la puola á
retaguardia como cosa de un pié por encima del hom-
bro derecho ; el corte para arriba.

Dos. Se tirará una cuchillada oblicua, de arriba aba-
jo y de izquierda á derecha, como si fuese á herir á un
hombre que estuviese ai frente, desde el hombro derecho
á la cadera izquierda; trayéndose en seguida el brazo y
sable á la posición de guardia.

— 269 —

Protejan-^ {la) cabeza.
Como queda esplicado anteriormente.

Corte — TRES.
(Dos tiempos.)

i96. Uno. A la segunda parte de la voz se llevará
el sable ala derecha del frente, perpendicular punta ar-
riba, el corle algo vuelto á este lado, el brazo tendido á
toda su estension, y la muñeca derocha á la altura de la
cadera.

Dos. Se tirará una cuchillada oblicua, de abajo
arriba y de derecha á izquierda, como si fuese á herir á
un hombre que estuviese al frente, desde la cadera iz-
quierda al hombro derecho; trayéndose en seguida el
brazo y sable á la posición de guardia.

Protejan (la) izquierda.

(Cu tiempo.)

197. A la última parte de la voz, se llevará vivamente
el sable á la izquierda del frente^ el brazo semi-doblado,
por encima de la mano izquierda la derecha, á la altura de
la cadera izquierda y separada pié y medio de ella ; la
punta del sable inclinada adelante y á la altura déla parte
superior de la cabeza; el corte algo vuelto á la izquierda,
el pulgar apoyado contra el lado esterior de la empu-
ñadura.

— 270 —

Coríe— CUATRO.
{Dos tiempos.)

!98. Uno. A la segunda parte de la voz se retirará
■al sable algo mas á la izquierda, perpendicular punta ar-
riba, el corte algo vuelto á este lado, el brazo tendido á
toda su esleiision, y la muñeca derecha á la altura de la
cadera de este mismo costado.

Dos. Se tirará una cuchillada oblicua, de abajo arri-
ba, y de izquierda á derecha, como si se fuese á herir á ua
hombre que se hallase al frente, desde la cadera derecha
al hombro izquierdo; trayéndose en seguida el brazo y sa-
ble á la posición de guardia.

Protejan {la) derecha.
(Un tiempo.)

199. A la última parte di la voz, se llevará vivamen-
te el brazo y sablea la derecha del frente, el brazo semi-
doblado, la mano ala altura de la c£}dera y distante pié y
medio de ella, la punta del sable inclinada adelante y á
Ja altura de la parte superior de la cabeza, el corte algo
vuelto á la derecha, el pulgar apoyado sobre el lado es-
terior de la empuñadura.

Corte — CINCO.

(Dos tiempos.)

200. Uno. A la segunda parte déla voz se esteuderá

I

— 271 —
el brazo y sable horizontalmente á toda su longitud sobre
la derecha, á la altura del hombro, el corte al frente y
la mano uñas arriba.

Dos. So tirará una cuchillada horizontal, de dere-
cha á izquierda, á la altura de los hombros, acompañan-
-do el movimiento con el brazo, cuya muñeca vendrá á
parar enfrente del hombro izquierdo, y á unas ocho pul-
gadas de este; el brazo semi-doblado, el sable cslen-
dido horizontalmente hacia la izquierda, y el corte al
frente.

Corte— SEIS.

(Un tiempo.)

201. Se tirará una cuchillada horizontal, de izquier-
da á derecha, á la altura de los hombros, acompañando
el movimiento con el brazo que se desplegará del todo á
la derecha, trayéndose en seguida este y el sable ala po-
sición de guardia,

A la izquierda (en) guardia.
(Un tiempo.)

202. Se ejecutará del mismo modo que al frente, sin
mas que volver é inclinar el cuerpo á esta mano, pero
■cargando el peso del cuerpo sobre la pierna izquierda.

Corte— CINCO.

203. El que se ejecutará á la izquierda, como al
frente.

— 272 —
forte— SEIS.

204. El que se ejecutará á dicha mano como al fren-
te; con la diferencia de girar en seguida el cuerpo veloz-
mente á la derecha, á fin de presentarse en guardia á la
espresada mano al terminar dicho corte.

Coríe—ciNCO.

205. Lo que se ejecutará a la derecha del mismo mo-
do que se previene para la izquierda.

Corte — SEIS.

206. Se ejecutará del mismo modo esplicado para la
izquierda, terminando el movimiento con quedar en la
posición de guardia á la derecha.

Al costado derecho^protejan (la) — izquierda.

207. Del mismo modo que al frente; con la diferen-
cia de ejecutarse al costado derecha, y de colocarse la
mano derecha adelante y algo á la izquierda del muslo
derecho.

Al costado derecho— -protejan— {la) derecha.

208. Del mismo modo que al frente; con la diferencia
de ejecutarse al costado derecho, y de colocarse la mano
derecha hacia retaguardia, á la altura de la parle supe-
rior del muslo, y separada pié y medio de la misma.

— 273 —

, Corte á retaguardia — coute.

(Dos tiempos.)

209. Uno. A Ja segunda parle de la voz se pondrá
el brazo y sable en la posición esplicada para el primer
tiempo del corte seis, volviendo el cuerpo y cabeza á la
derecha y retaguardia.

Dos. Se tirará una cuchillada horizontal á retaguar-
dia á la altura de los hombros, acompañando el movi-
miento con el brazo, que so desplegará cuanto sea posi-
ble á la espalda, trayendo en seguida este y el sable á la
posición de guardia al frente.

Al /í^enfe— MOLINETE.
(Cuatro tiempos.)

210. Uno. A la segunda parte de la voz se estenderá
con prontitud el brazo derecho al frente á toda su esten-
sion, el puño á la altura de los ojos y enfrente del centro
del cuerpo, la punta del sable adelante en la prolonga-
ción del brazo, el corte á la derecha y algo vuelto hacia
arriba, las uñas abajo y el pulgar á la izquierda.

Dos. Se bajará con viveza la hoja del sable por delan-
te y hacia la izquierda, volviéndola á levantar por detrás
del costado izquierdo con un movimiento de la muñeca,
de modo á describir un círculo, rasando con prontitud
aquella la parte anterior izquierda del caballo; sin variar
de posición el brazo derecho, y volviendo la muñeca y

i|

— 274 —

sable á la que tenia en el primer tiempo; cnn la direren-
cia de quedar las uñas á la izquierda, el pulgar arriba, y
el corte del sable inclinado hacia abajo.

Tres, Se bajará con viveza la hoja del. sable por de-
lante y hacia la derecha, volviendo á levantar por detrás
del codo del mismo lado con un movimiento de la mu-
ñeca; aflojando los dos últimos dedos y volviendo el sable
de modo á describir un círculo, rasando con velocidad
este la parte anterior derecha del caballo, sin variar de
posición el brazo derecho, y restituyéndose el puño y
sable ala que tenia en el primer tiempo, esto es, las
uñas abajo y el corte á la derecha.

Cuatro. Se volverá á la posición de guardia,

Al hombro — [el) sable.

A la segunda parle de esta voz se traerá el sable á la
espresada posición.

UNDÉCIMA LKCCION.

SECUNDA DIVISIÓN.

211. Para que la tropa ejecute la segunda división
del manejo del sable, el instructor mandará:

Contra caballería — segunda -üwision^.

(En) GUARDIA.

Como queda prevenido parala primera división.

— 275 —

Estocada al frente — estocada.
(Dos tiempos.)

212. Uno. A la segunda parte de la voz se encojerá
y doblará el brazo derecho retirándole, así como también
el mismo hombro, cuanto se pueda á la espalda; el peso
del cuerpo cargado sobre la pierna derecha, el sable ho-
rizontal, el corte- hacia arriba, el puño á la altura del
hombro, y los dedos uñas abajo.

Dos. Se dará la estocada al frente, estendiendo el sa-
ble y brazo á toda su longitud en la dirección de la pun-
ía, el cuerpo algo ¡uchnado adelante.

Quite de la estocada en tercia — quite.
(Ua tiempo.)

213. Uno. Desde la posición anterior se llevará con
viveza la mano derecha adelante y algo á la derecha, á
la segunda parte de la voz; eálendiendo el antebrazo sin
mover el codo de su lugar; el corle del sable ligeramente
vuelto á la derecha; la punta algo inclinada adelante, á
la altura de los ojos y enfrente del hombro derecho ; las
uñas abajo, y el dedo pulgar estendido sobre la empuña-
dura y apoyado contra el gavilán ; con cuyo movimiento
se desviará la espada del contrario á la derecha.

Estocada á la izquierda— estocaük,
(Dos tiempos.)
2i4. Se ejecutará del mismo modo que al frente; con

— 276 —

la diferencia de volver la cabeza á la izquierda, y algún
tanto el cuerpo al mismo lado, eji el primer tiempo, car-
gando un poco el peso del cuerpo sobre la pierna iz-
quierda, y apuntando la estocada en dirección del costa-
do izquierdo.

A la izquierda — quite de la estocada en cuarta — quite.
(Un tiempo.)

215. Desde la posición anterior se volverá, á la se-
gunda parte de la voz, cl puño derecbo, de modo que las
uñas queden hacia la izquierda del nuevo frente, lleván-
dole con viveza delante y á la izquierda; el brazo medio
estendido; el corte del sable á retaguardia; la punta in-
clinada adelante, á la altura de los ojos y enfrente del
hombro izquierdo; el dedo pulgar estendido sobre la em-
puñadura y apoyado contra el gavilán; con cuyo movi-
miento se desviará la espada del contrario á la izquierda
del nuevo frente.

Estocada á la derecha— ESTOC\Dk,

(Dos tiempos.)

216. Se ejecutará del mismo modo que al frente, con
h diferencia de volver el cuerpo y cabeza á la derecha,
cargando un poco el peso del cuerpo sobre la pierna de-
recha; encojiendo en lo posible el brazo del mismo lado
para dar l-i estocada, y apuntando esta en la dirección del
costado derecho.

— 277 —
A ía derecha — quite de la estocada en (ercm— quite,

217. Como queda espücado para el de frente; con la
diferencia de ejecutarse al costado derecho.

Estocada á retaguardia por la derecha — estocada.

(Dos tiempos.)

218. Uno. A la segunda parte de la voz se volverá
la cabeza á la derecha y retaguardia, volviendo al misma
tiempo el sable con un movimiento de la muñeca, y en-
treabiertos los últimos dedos de la misma mano; de modo
que quede la hoja del sable horizontal por encima y á lo
largo del antebrazo derecho , el corte arriba, la punta á
retaguardia , el puño á la altura y separado cuatro pul-
gadas de la tetilla izquierda.

Dos, Se dará la estocada á retaguardia, estendiendo
con viveza y prontitud el sable y brazo á toda su longi-
tud, en la dirección de la punta.

Quite á retaguardia por la derecha — quite.
(Tres tiempos.)

219. Uno. A la segunda parte de la voz se levanta-
rá el brazo á la derecha y retaguardia á toda su esten-
sion, la punta del sable arriba y el corte á retaguardia.

Dos, Se describirá un círculo con el sable, bajándolo
con prontitud y llevándole de atrás adelante sin mover

— 278 —
el brazo derecho de su posición, aflojando los tres últi-
mos dedos de la mano, y volviendo á la posición ante-
rior; elpuño deberá separarse cuanto sea posible del.
cuerpo; á fin de evitar que, al bajar la punta del sable
toque al cuarto trasero del caballo.

Tres. Se volverá á la posición de guardia al frente^

Estocada á retaguardia por la izquierda — estocada.
(Dos tiempos.)

220. Uno. A la segunda parte de la voz de mando
se volverá el cuerpo y cabeza á la izquierda, de modo
que la parte superior del cuerpo dé frente al espresado
lado; al mismo tiempo se inclinará la vista á retaguardia,
encojiendo el brazo derecho y lomando con él una posi-
ción igual á la del primer tiempo de la estocada á la iz-.
quierda; con la diferencia de apuntarla á retaguardia.

Dos. Se dará la estocada, estendiendo cuanto sea po-
sible el sable y brazo en la espresada dirección, sin mo-
ver la mano de la brida de su posición.

Quite á retaguardia por la izquierda— qvite.

(Tres tiempos.)

221. Uno. A la segunda parte de la voz se volverá
el cuerpo y cabeza á la izquierda y se llevará el brazo y
sable hacia el hombro izquierdo, el brazo doblado, el
puño inmediato á dicho hombro, delante y ala altura del
mismo, la punta del sable arriba, y el corte á la iz-
quierda.

— 279 —

Dos. Se describirá con violencia un medio círculo
con el sable, bajáíidulo velozmente por retaguardia, coa
el lomo vuelto siempre Iiácia el cuerpo, separando para
ello muy poco el puño derecho de su lugar, y volviendo
el sable y brazo á su posición anterior.

Tres. Se volverá á la posición de guardia al frente.

Al hombro— {el) :pkBLE,

'ÍOV <t?.

'' i'-

A la segunda parle de esta voz se traerá el sable á la
expresada posición.

DUODÉCIMA LECCIÓN.

TERCERA DIVISIÓN.

222. Para que la tropa ejecute la tercera división del
manejo del sable, el instructor mandará :

K. Contra infantería — Tercem^ división.

{En) GUARDIA.

Como queda prevenido para las divisiones anteriores.
Coríe— UNO. oísímiüoíi* ii^lá «.«neisp

223. Se ejecutará como queda esplieado para el mis-
mo contra caballería; con la diferencia de inclinar el
cuerpo á la izquierda, desde el primer tiempo, doblando
para ello la cintura lo necesario para que el corte llegue

19

— 280 —

cerca del suelo, y reslituycndo e' cuerpo á la posición de
guardia al frente, al concluir el segundo tiempo.

Estocada á la izquierda — estocada. \[^

(Dos tiempos.)

224. U710. k la segunda parte de la voz de mando
se volverá la cabeza á la izquierdo; se cargará el peso
del cuerpo sobre la pierna del mismo lado, y se tomará la
posición del primer tiempo áeh estocada a la izquierda,
apuntándola á la altura del pecho de un hombre pié á
tierra.

Dos. Se dará la estocada en la dirección que se tie-
ne apuntada, estendiendo el brazo á toda su longitud á
este costado.

Quite á la izquierda contra infantería— -quité,

(Tres tiempos.)

225. Uno, A la segunda parte de la voz, se levan-
tará el brazo derecho á toda su estension, arriba y hacía
adelante, el puño algo mas elevado que la cabeza, la
punta del sable arriba, el corléala derecha, el pulgar
estendido sobre la parte esterior de la empuñadura, y el
cuerpo algo inclinado á la izquierda.

Dos. Se describirá con fuerza y rapidez, al costado
izquierdo y de delante á retaguardia, un círculo con el
sable y brazo, siempre tendido este, desviando de este
modo los bayonetazos con el lomo del sable; y volviendo
este y el brazo á la posición anterior. ' >i- • )

^ 281 —
Tres. Se volverá á la posición de guardia al frente.

., .... Corte — DOS.

Vjf\Mí\ í'

226. Del misino modo que para contra caballería;
con la diferencia de inclinar el cuerpo á la derecha desde
el primer tiempo, doblando para ello la cintura lo nece-
sario para que el corle llegue cerca del suelo , y restitu-
yéndose el cuerpo y sable á la posición de guardia al
frente, al concluir el segundo ti^mpp^ .

Estocada á la derecha — estocad.\.

(Dos tiempos.)

227. Uno. A la segunda parte de esta voz se volverá
la cabeza i'i la derecha, y se retirará el brazo y sablea este
lado ; el puno á la altura de la tetilla derecha, el pulgar
á la izquierda, y las uñas de los demás dedos hacia abajo;
el corte del sable arriba, y la punía dirigida á la altura
del pecho de un hombre á pié, el cuerpo algo cargado á
la derecha.

Dos. Se dará la estocada en la dirección que se tiene
apuntada, eslcudicndo ei bruzo á toda su longitud al es-
presado costado.

Quite á la derecha contra infantería — -QüiTK,|^Í3.>n

(Tres tiempos.)

228. Uno, A la última parte de la voz, se levantará
el brazo derecho á toda su estension hacia la derecha y

- 282 -.
retaguardia ; el puño algo mas elevado que la cabeza, la
punta del sable arriba;, el corte á retaguardia, el dedo
pulgar Gstendido sobre la parte esíerior de la empuñadu-
ra, y el cuerpo algo inclinado á la derecha , sin mover
los talones de su lugar.

Dos. Se describirá con fuerza y rapidez al costado
derecho y de atrás adelante, un círculo con el sable y
brazo, siempre tendido este; desviando de este modo los
bayonetazos con el lomo del áable, y volviendo este y el
brazo arriba á su posición anterior.

Tres. Se volverá á la posición de guardia al frente.

Corte — TRES.

22'J. Del mismo modo que para contra caballeria;
con la íiiferencia de inclinar el cuerpo á la derecha, en
los te'rminos espresados anteriormente para el coríé dos
contra infantería , restituyéndose después h la posición
áe guardia al frente, al concluir el segundo tiempo.

Corte — CUATRO.

230. Del mismo modo que para contra caballería;
con la diferencia de ¡nclin.'tr el cuerpo á la izquierda en
los términos espresados anteriormente para el corte uno,
contra infantería, restituyéndose c! cuerpo y sable á la
posición de guardia al frente, á concluir el segundo
tiempo.

uil hombro — (el) s.KULE.

A la segunda parte de esta vox- se libera el cuerpo- y
sable á la posición espresada. • u? i->h(i\ i, (•{3Vi')b o>:í'í'í .■'•

— 283 —

231. Siendo el ejercicio del moliiiele con que termi-
na la primera división , muy cunvenienle para dar sol-
tura y flexibilidad á la niimcca, se hará que la tropa se
agilite en él haciéndole continuado y por separado de
dicha división; para lo que, hallándose aquella con el
sable al hombro , mandará el instructor:

Al frente — molinele continuado.

A la segunda parte, se ejecutará el molinele indeter-
minado , suprimiendo el cuarto tiempo, y pasando del
tercero al segundo sin detención alguna, y siguiéndose
de este modo hasta que el instructor dé la vo/ de:

{En) GUARDIA.

La que oida, se terminará el molinete principiado, res*
tiluyéndose en seguida todos á la posición de guardia.

Resumen de las tres divisiones del nmnejo del sable,

PIUMEUA DIVISIÓN.

232. Contra caballería — Primera — división.

[En) GUARDIA.

Corte — UNO.

Protejan — [la) — cabeza .
• Corte — DOS.
Protejan — (la) — cvbkza.
Corte — TRES.
Protejan— {la) izquiep.da.

— 284 —
Corte — CLATRO.
Protejan — {la) derecha.
Corte — CINCO.
Corte — SEIS.

A la izquierda — (en) guardia.
Coríe— CINCO.
Corte — SEIS.
El que se terminará con quedar á la derecha en guar-
dia.

Corte — cixco.

Corte — SEIS.

Al costado derecho— pi'ote jan — [la) izquierda.

Al costado derecho— 'protejan — {la) — derecha.

Corte ci retaguardia— CORTE.

Al frente — mollnete.

Al hombro ~{cl) saüle.

secunda división.

233. Contra caballería — segunda — división.
(Efi) guardia.

Estocada al frente — estocada.
Quite de la estocada en tercia— quite.
Estocada á la izguierda — estocada.
A la izquierda — quite de la estocada en cuarta —

QUITE.

Estocada ci la derecha — estocada.

A la derecha— quite de la estocada en tercia —

QUITE.

Estocada á retaguardia por la derecha —ESTOCkDX.
Quite á retaguardia por la derecha — quite.

— 285 —

Estocada á retaguardia por la izquierda — estocada.
Quite á retaguardia por la izquierda — quite.
Al hombro— {el) sable.

TERCERA DIVISIÓN.

234. Contra infantería — tercera — división.

(En) GUARDIA.

Corte — UNO.

Estocada á la izquierda — estocada.

Quite á la izquierda contra infantería — quite.

Corte — DOS.

Estocada ti la rferec/ia — estocada.

Quite á la derecha contra infantería — quite.

Corte TRES.

Corto — cuatro.

Al hombro — {el) sable.
255. El instmctoi- demostrará á los reclutas el objeto de todos
los golpes , y la aplicación de las protecciones y quites que sirven
para pararlos ; haciéndoles entender que , aunque se emplean unos y
otros de una manera determinada en las divisiones , puede haceree
uso de ellos eu otra forma , como por ejemplo los quites de las esto-
cadas, que, así como las diversas protecciones, pueden ejecutarse á
los tres frentes.

236. Luego que se ejecuten con seguridad y exacti-
tud lodos los movimientos de que se componen las divi-
siones del manejo del sable, hará el instructor que se
efectúen seguidos y sin detención los de cada una ; para
lo cual se situarán con anticipación uno ó dos figurantes,
según sea mayor ó menor el número de tropa que se ins-
truya; lo que verificado, mandará aquel:

— 286 —

Primera (segunda ó tercera) — división. /\»

A la segunda parte de esta voz se ejecutarán sucesiva.
mete todos los movimientos de la división indicada; ob-
servando para ello el marciir , del mismo modo que el
ligiirnnte, los tiempos de que se componen.

237. Concluido el manejo del sable y envainada este,
el instructor mandará:

i. Union á la derecha,
2. Marguen.

A la sogu:ida voz todos marcharán de costado á la de-
rocha , menos el primer hombre de este lado , que se
mantendrá firme; haciend?) alto al tocar ligeramente á su
inmediato por dicho costado, alineándose con él, y vol-
viendo en seguida la cabeza al frente.

258. Los movimientos indicados á derecha é izquierda han de
ser solo en lo posible con la parle superior del cuerpo , manteniendo
la restante firme á fin de mandar siempre al caballo y evitar los con-
tratiempos que resultarían para este de toda alteración en la iwsicion
de los muslos y sobre todo de las piernas.

Desde que se pone el sable en guardia, deberá mantenerse el hom-
bre elevado sobre Jos estribos con el cuerpo algo inclinado hacia
adelante, cuya posición censervará hasta poner al hombro el sable.

Cuidará el instructor de que en los golpes dirigidos contra infante-
ría se incline el ginete lo suficiente á derecha é izquierda pero sin
perder por esto su asiento en la silla.

Después de suelto el ginete en todos estos movimientos, se hará
que los practique á todos aires.

— 287 —

MANEJO DE LAiNZA.

(Figura 5.^)

DECIMATERCERA LECCIÓN.

239. Para ejecutarlo, el insiruclor hará formar en ala
las dos íilas, como para el manejo deJ sable.

MOVIMIENTOS PRELIMINARES DEL MANEJO DE LANZA.

Llevar el caballo del diestro al paraje en donde se

haya de montar.
Posición del lancero antes de montar.
Prepárense pai'a montar.

A CABALLO.

Prepárense para echar pié á tierra.

A TIERRA.

Desfilar después de haber echado pié á tierra.
Como queda esplicado en los artículos correspondien-
tes de !a instrucción individual en el cuadrilongo.

Posición del lancero á caballo.

240. La lanza perpendicular y asegurada en el
porta-regalon; la mano derecha á la altura del corbatín,
los segundos nudillos al frente, y el pulgar tendido sobre
el asta; la mano izquierda agarrando las riendas de la
brida, en la forma prevenida núm. 112.

— 288 -

Descame?!— LANZAS.
(Dos tiempos.)

241. Uno. Se pasará la lanza de la mano derecha á la
izquierda, que la tomará sin abandonar las riendas, ase-
gurándola con el pulgar é índice, después de lo que
se introducirá ia mano y brazo derecho por el porta-lan-
za hasta que suba este mas arriba del codo, cojiendo en
seguida la lanza con la misma mano por donde la tenia
antes, sin mover aquella de su posición.

Dos. La mano izquierda soltará el asta, y con un
empuje de la derecha se llevará la lanza al lado derecho,
quejando inclinada á la espalda; y colocándose el brazo
y mano derecha caldas naturalmente á su costado.

A¡iancen^LAm\s.

(Dos tiempos.)

24*^. Uno. Dando un empuje hacia adelante con el
brazo derecho, se traerá la lanza al costado, y se cojera
con la mano derecha, que la pasará á la izquierda ase-
gurándola esta inmediatamente del mismo modo que en
el primer tiempo de descansen lanzas, después de lo que
se sacará el brazo derecho del porta-lanza, volviendo en
seguida la mano de este mismo lado á cojer el asta por
donde la tenia antes, sin mover la lanza de su po-
sición.

Dos. La mano izquierda soltará la lanza y con la de-

— 289 —
recha se colocará aquella perpendicular, la mano cerra-
da á la altura del corbatín, como queda esplieado para la
posición del lancero á caballo.

Presenten — lanzas.

(Un tiempo.)

243. Se estenderá el brazo derecho al frente incli-
nando la moharra adelante, sin sacar la lanza del porta-
regatón.

Rindan — lanzas.

(Un tiempo.)

244. Volviendo á poner la lanza perpendicular, se
correrá y bajará la mano derecha hasta que su parle su-
perior quede unida á la inferior del porta lanza ; en se-
guida se sacará la lanza del porta-regaton, y se bajará
la moharra al frente, el brazo eslendido naturalmente al
costado derecho é inmediación del muslo, la punta de la
moharra á un pié próximamente del suelo.

Preséníen— LANZAS.

(Un tiempo.)

2 ío. Se levantará la lanza y se introducirá en el por-
ta-regaton, corriendo en seguida la mano derecha arriba
hasta que llegue á la altura del corbatín, y estendiendo
el brazo al frente, ea la posición indicada para este mo-
vimiento.

— 290 —

■í ' • Afiancen — lanzas.

(Un tiempo.)

Se retirará la lanza y brazo á Ja posición indicada por
esla voz.

Revista— [de) lanzas.

(Dos tiempos.)

246. Uno. Gomo el primero de 'prevengan lanzas.
Dos. Se volverá á introducir la lanza en el porta-re-

gaton, corriéndose después la mano derecha arriba, y
colocando esta y la lanza en la posición de afianzada.

DECIMAGUARTA LECCIÓN.

PRIMERA DIVISIÓN.

247. Separados los hombres con el intervalo de cua-
tro pasos entre sí, y con la lanza afianzada, el instructor
mandará;

MANEJO DE LANZA.

Contra caballería — primera — división.
Prevengan — lanzas.

(Un tiempo.)

248. Se bajará la mano derecha hasta el porta-lanza
y se sacará en seguida la lanza del porta-regaton, ba-

— 291 ^

jando después la mano al costado derecho á loda la os-
tensión del brazo é inmediación del muslo, de modo que
la raoiiarra quede inclinada al frente, y su punta á la al-
tura de los ojos.

Enristren— Lx^zxs.

(Ün tiempo.)

249. Se colocará el asta de la lanza bien afirmada
debajo del brazo derecho^ el arma horizontal; el ante-
brazo y el codo unidos al asta, aunque mas bajo que ella;
el brazo unido también al cuerpo; el asta dos pulgadas
por debajo de la tetilla derecha; la mano bien cerrada,
uñas arriba, por encima del porta-lanza, colgando este
por debajo de la mano, y el pulgar tendido sobre el
asta.

Al frente — lanzada.

(Tres tiempos.)

250. Uno. Se retirará el brazo derecho á retaguar-
dia á toda su estension, atrasando un poco el hombro de
este lado; la mano uñas abajo, el asta á la altura de la ca-
dera y apoyada á ella, la punta de la moharra á la altu-
ra de la telilla derecha.

Dos. Se aiargará con viveza y prontitud el brazo de-
recho al frente á toda su estension, volviendo la mano
uñas arriba, de modo que 1ü lanza quede asegurada en-
tre el cuerpo y la parte inlerior del antebrazo, del codo
y del sobaco; la punta de la lanza á la altura del pecho;

— 292 —

el cuerpo elevado sobre los estribos, é inclinado ade-
lante.

Tres. Se retirará ei cuerpo, brazo y lanza, tomando
la posición Je enristren lanzas.

A la derecha — quite y lanzada.

(Tres tiempos.)

} 1.251. Uno. Se levantará la mohan'a hacia la izquier-
da hasta que quede algo mas alta que la cabeza; y man-
teniendo el asta bien alianzada debajo del brazo derecho,
se bajará con fuerza y prontitud aquella rasando la par-
le derecha del cuello del caballo, inclinando la vista á este
lado, y describiendo un semi-círculo de izquierda á de-
recha, de míinera á arrollar cuanto se encuentre á este
costado; terminando el movimiento con quedar en la po-
sición del primer tiempo de al frente lanzada; con la di-
ferencia de ser al costado derecho, y de quedar el cuerpo
bien períilado á este lado..

Dos. Gomo el segundo de dicho movimiento.

Tres. Como el tercero del mismo, volviéndose en se-
guida, ala posición de enristre al frente.

A la izquierda — quite y lanzada.

-.'ííi -.v : (Tres tiempos.)

2oü. Uno. Se levantará la moharra hiicia la dere-
cha hasta que quede algo mas 'alta que k cabeza; y se
dará el quite á la izquierda, en iguales términos que se

— 293 —

esplicó para la derecha; terminando el movimiento con
quedar en la posición del primer tiempo de al frente lan-t
zada; con la diferencia de ser al costado izquierdo, y dq
quedar el cuerpo bien perfilado ;i este lado.

Dos, Como en el segundo de dicho movimiento.

Tres. Como el tercero del mismo, volviéndose en
seguida á la posición de enristre al frente.

Por la derecha á retaguardia — ^lanzada.
(Cuatro tiempos. j

553. Uno. Sin hacer movimiento alguno con el
cuerpo, se bajará la moharra describiendo con ella un
semi^círculo hacia abajo; y terminado, volverá la lanza
á su apoyo, quedando enristrada con la moharra á reta-
guardia, la mano uñas abajo, y vuelta hacia la espalda.

Dos. Apretando la lanza <lebajo del sobaco, y suje-
tándola cone! brazo, se cambiará la mano derecha, que
volverá á cojer el asta, los dedos bien cerrados, y el pul-
gar arriba y estendido sobre ella; el cuerpo y cabeza gi-
rarán á la derecha y retaguardia cuanto sea posible, es-
tendiéndose al mismo tiempo el brazo derecho al frente á
toda su longitud; de modo que la mano quede á la altu-
ra del hombro, empuñando el asta, el pulgar é índice
tendidos sobre ella, y esta apoyada por debaja y á lo lar-
go del brazo y del sobaco.

Tres. Se tirará la lanzada retirando el brazo y esten-
diéndole con prontitud á retaguardia cuanto se pueda,
sin aflojar la mano ni correrla por el asta, echando el
cuerpo algo atrás, inclinando el hombro derecho a la es-
palda, y apuntando á la altura del pecho.

— 294 —

Cuatro. Se levantará la moharra, describiendo con
ella el restante medio círculo hacia arriba, y se traerá
debajo del brazo, á la posición de enristrada al frente,
con la mano vuelta y unas abajo; y apretando entonces
la lanza debajo del sobaco con el brazo, se cambiará
aquella, volviendo á su posición natural. .¿^-ñ.

Por la izquierda a tetaguardia — lanzada.

(Cuatro tiempos.)

254. Uno. Separándose el codo del cuerpo y giran-
do este á la izquierda y retaguardia, se llevará la lanza
horizontalmente de derecha á izquierda, haciéndola des-
cribir un semi-círculo por encima de las orejas del ca-
ballo, y sin tocarlas, hasta que el asta quede apoyada en
la unión del brazo y del antebrazo izquierdo; la mano á
la altura de la telilla derecha, y á cuatro pulgadas de
ella, la moharra á retaguardia, el regatón á la altura y á
la izquierda de la cabeza del caballo.

Dos. En esta disposición se retirará el brazo dere-
cho á toda su ostensión hacia el cuarto delantero del ca-
ballo, para dar mas empuje á la lanza; manteniendo esta
en la misma dirección que tenia, y siempre apoyada á lo
largo del antebrazo izquierdo, la cabeza y vista inclina-
das á retaguardia.

Tres. Se tirará la lanzada á retaguardia , alargando
con prontitud el brazo á toda su estenáion en esta direc^í-
clon, la punta de la moharra á la altura del pecho.

Cuatro. Se retirará la lanza con la mano derecha,
se llevará de izquierda á derecha por encima de las

~ 295 —

orejas del caballo, y se volverá á la posición de en-
ristre al frente.

Protejan la circunferencia — {del) caballo.

(Dos tiempos.)

255. Uno. Manteniendo la lanza bien afianzada de-
bajo del brazo derecho , sin correr la mano ni aflojarla,
se llevará hacia la derecha y á la altura de los ojos.

Dos. Se dirigirá la moharra con violencia de derecha
á izquierda por encima de las orejas del caballo , sin to-
carlas, y hasta cubrir bien el costado izquierdo; lleván-
dola en seguida y sin detención del mismo modo á la
derecha, acompañando este movimiento con el cuerpo,
y repitiéndolo de manera que resulten sucesivamente y
alternando , dos semi-círculos á la izquierda y dos á la
derecha , concluyendo con quedar en la posición de en-
ristre al frente,

A la derecha — quite y á la izquierda lanzada.

(Tres tiempos).

256. Uno. Se ejecutará el quite á la derecha como
queda esplicado, con la diferencia de quedar en la misma
posición que al concluir el primer tiempo de á la izquier-
da— quite y lanzada , ejecutando en seguida el segundo
y tercero de dicho movimiento.

A la izquierda^quite y á la derecha lanzada.

(Tres tiempos.)

257. Uno. Se ejccuiará el quite á la izquierda, con

20

— 296 —

la diferencia de quedar en la misma posición que al con-
cluir el primer tiempo de á la derecha — quite y lanzada,
ejecutando en seguida el segundo y tercero de dicho
movimiento.

Prevengan-^LK^ZkS.

(Un tiempo.)

258. Se tomará la posición indicada por esta voz.

Afiancen — lanzas.

259. Se tomará la posición esplicada.

DEGIMAQülNTA LECCIÓN.

SEGUNDA DIVISIÓN.

200. Para que la tropa la ejecute, el instructor man-
dará;

Contra infantería — segunda — división.

Prevengan — lanzas.

Enristren- — lanzas. ,\,

Como se ha ensenada.

Al freníe— LANZADA.

Ala derecha-^quite y lanzada: '

A la izquierda— quite y lanzada.

Por la derecha ci retaguardia — lanzada.

Por lü izquierda á retaguardia — lanzada. •♦-

— 297 ^
Todos estos golpes se ejecutarán del mismo modo que
contra caballería; con la diferencia de inclinar la mo-
liarra como para dirigirla al pecho de un hombre que
estuviese pié á tierra.

Á tierra sobre la derecha — lanzada.
(Cuatro tiempos).

261. Uno. Apretando la lanza y manteniéndola ase-
gurada entre el brazo y el cuerpo , se cambiará la mano,
de modo que los nudillos queden arriba , y el pulgar de-
bajo , abrazando el asta por la parle inferior.

Dos. Bajando el regalón por retaguardia y llevándo-
lo de atrás adelante , se describirán con él tres cuartas
partes de círculo ; con lo cual quedará la lanza perpen-
dicular punta abajo , el brazo levantado arriba á toda
su estension , la mano cerrada , con las uñas háeía el
cuerpo y el pulgar estendido sobre el asta , la vista y la
moharra inclinadas al suelo , esta á la inmediación del
estribo derecho, '

Tres. Se tirará la lanzada á tierra en la dirección en
que quedó apuntada.

Cuatro. Se levantará el brazo y la lanza , la mano á
la altura de la cabeza ; y elevando la moharra por reta-
guardia, se describirá con ella tres cuartas partes de
círculo , trayendo la lanza á la posición de enristre al
frente , sujetándose en seguida el asta debajo del brazo,
y cambiando la mano para que quede en su posición na-
tural.

^ 298 —

A tierra sobre la izquierda — lanzada.

(Cuatro tiempos.)

262. Uno. Como el primero de lanzada á tierra
sobre la derecha.

Dos, Bajando el regatón por retaguardia y llevándo-
lo de atrás adelante se describirá con él un círculo com-
pleto ; con lo cual quedará la lanza horizontal encima del
hombro , la moharra al frente , la mano á la altura de la
cabeza, los nudillos arriba , y las uñas hacia el cuerpo;
desde cuya posición se pasará inmediatamente la mohar-
ra por encima de las orejas del caballo , sin tocarlas , y
se dirigirá al castado izquierdo, inclinada al suelo , así
como también la vista ; el brazo levantado á toda su es-
tension, y la lanzada apuntada á la inmediación del estribo
izquierdo.

Tres» Se tirará la lanzada en la dirección en que
quedó apuntada.

Cuatro. Se levantará el brazo y la lanza y deshacien-
do, por los medios contrarios, cuanto se ha hecho en el
segundo y primer tiempo, se traerá la lanza, brazo y
mano, á la posición de enristre al frente.

A la derecha y á la izquierda^ quites y al frente —

LANZADA.

(Tres tiempos.)
263. Uno. Se ejecutarán unidos y sin detención al-

— 299 —
guna los dos quites espresados en la voz de mando, que-
dando, al terminar el segundo en la posición esplicada
para el primer tiempo de al frente lanzada.
Dos. Como el segundo tiempo de dicho movimiento. "
Tres. Gomo el tercer tiempo del mismo.

A la izquierda ij ala derecha — quites y al frente —

LANZADA.

(Tres tiempos.)

264. Uno. Se ejecutarán unidos y sin detención al-
-:guna, los dos quites espresados en la voz de mando, que-
dando, al concluir el segundo, en la posición esplicada
para el primer tiempo de al frente lanzada.

Dos Y tres. Gomo el segundo y tercero de dicho mo««
vi miento.

Al freiUe—MOLiisETE.

(Dos tiempos.)

26o. Uno. Se sacará la lanza de debajo del brazo,
y se llevará al frente, el brazo tendido á toda su estension,
la mano ala altura de la cabeza, uñas abajo; el pulgar
estendido sobre el asta, por debajo esta del antebrazo y
unida al mismo, la mahorra algo levantada, ó inclinada
Jiácia la izquierda de la cabeza del caballo.

Dos. Guidando de no desviar sino lo menos posible
■el brazo y mano derecha do suliigar, se bajará la mohar-
ra, describiendo con ella, de adelante á atrás, un círculo
entero sobre la izquierda del caballo, y rasando el asta
la pierna izquierda, á cuyo lado se inclinará algo la ma-

— 300 —

no derecha, á fm de que el regatón no tropiece con la
cabeza del caballo al pasar rasante con ella: terminada
el circulo sobre la izquierda, se ejecutará sin detención
el mismo á la derecha en igual forma, cuyos dos movi-
mientos se repetirán de modo á ejecutarse, sucesivamen-
te y alternanclo, dos molinetes á la izquierda y otros dos
á la derecha, terminándose el último con quedar en la
posición de enristre al frente.

Prevengan — lanzas.
Afiancen— Lk^zkfi.
Como queda esplicasjo.

266. Resumen de las dos divisiones del manejo de
lanza.

PRIMERA DIVISIÓN.

Contra caballería — primera— mYisios.

Prevengan—LkNZAS.

Enristren — lanzas.

Al frente — lanzada.

A la derecha — quite y lanzada.

A la izquierda — quite y lanzada.

Por la derecha á retaguardia— 'LkViZxuA.

Por la izquierda á retaguardia — lanzada. ^

Protejan la circunferencia — (del) caballo.

A la derecha quite — y á la izquierda lanzada.

Ala izquierda quite — y á la derecha lanzada.

^ 301 —
Prevengan — lanzas.
Afiancen — lanzas .

SEGUNDA DIVISIÓN.

Contra infantería — segunda división.

Prevengan — lanzas .

Afiancen — línzas.

Al frente —LKmA'Dx.

A la derecha— quite y Lk'szxük.

A la izquierda— quite y lanzada.

Por la derecha á retaguardia — lanzada.

Por la izquierda á retaguardia — lanzada.

A tierra sobre la derecha — lanzada.

A tierra sóbrela izquierda — lanzada.

A la derecha y a la izquierda — quites y al frente-*

LANZADA.

A la izquierda y á la derecha — quites y al fren^'

íe— LANZADA.

Al /^rente— MOLINETE.
Prevengan— LK^iKS.
Afiancen — lanzas.

El instructor demostrará á los reclutas el objeto de todos los gol-
pes, y la aplicación de los quites y protecciones que sirven para pa-
rarlos.

267. Conforme á lo prevenido para el manejo del sable, no se
ejecutará ninguna parte de estos movimientos sino al oir la voz final
ejecutiva de cada uno, por larga que sea.

268. Luego que se ejecu-ten con seguridad y exactitud todos los
-movimientos de que se componen estas divisiones, hará el instructor

que se efectúen seguidos y sin detención los de cada una; para lo

— 302 —

cual se observarán respectivamente las reglas fijadas para el manejo
del sable, así como las esplicadas para la reunión de la fila, después
de terminado el manejo de lanza; teniéndose presente que á la voz
de Union á la derecha, se enganchará el saDle.

269. Se tendrá presente que el hombre se eleve sobre los estri-
bos con el cuerpo algo inclinado iiácia adelante en todos los golpes
y paradas desde el movimiento preparatorio inclusive de enristren
lanzas hasta la de prevenirlas.

DEGIMASESTA LECCIÓN.

REVISTA CON TODAS LAS ARMAS, A CABALLO.

Revista de lanza, estando la tropa con ella y el sable.

270. Comoqi^eíla espücado núm. 250.
Revista de pistola estando la tropa con lanza,

271. Gomo queda esplicado núm. 483 precediendo
el movimieiil.o de descansen lanzas.

Revista del sable , estando la tropa con esta arma y la

lanza,

27á. Gomo queda esplicado núm. 194 precediendo
el movimienlo de descansen lanzas.

275. Las revistas de sable y pistola , estando la tropa con estas
armfis y la carabina, se ejecutarán como queda prevenido anterior-
mente; precediendo asimismo el movimiento de enganchar la carabi-
na y de ponerla á la espalda.

— 303 —

MANEJO DE LAS AP.mÁs MARCHANDO.
DECIMASETIMA LECCIÓN.

274. Se ejecutarán, marchando al paso las dos tandas en el cua-
drilongo, los movimientos del manejo de carabina y pistola á caballo,
á escepcion del de la revista; ejecutándose sucesivamente al trote
y galope los de la carga á discreción , y los de sacar la pistola,
hacer fuego con ella, y volverla á introducir en la cañonera.

DECIDIAOCTAVA LECCIÓN.

275. Se ejecutará asimismo, marchando en igual forma, prime-
ro al paso y sucesivamente al trote y al galope , el manejo del sable
y lanza; haciendo el instructor que tomen para ello los hombres la
distancia de cuatro pasos de caballo á caballo; y cuidando de que no
descompongan su posición , y conserven inalterable la de la mano
de la brida ; que mantengan las pi^irnas cerca del cuerpo del caballo,
á fin de impedirle detenerse, acortar el aire ó marchar atravesándose
sobre la pista y que si se hallan con el sable al hombro , no dejen
atrás el derecho.

276. Para el manejo del sable , se hará primero sacar este y en-
vainarle al paso ; y á medida que vaya adiestrándose en ello la tropa,
al trote y al galope; enseñándola á apoyar, para el movimiento de
envainar, el lomo del sable al antebrazo izquierdo, hasta que se
haya conseguido introducir la punta del sable en la vaina.

277. En el manejo de lanza , se acostumbrará igualmente álos
hombres á ejecutar progresivamente á todos aires los movimientos
de prevengan y afuincen lanzas ; enseñándoles , pava este último,
á que en los aires violentos apoyen la parte inferior del asta en la
pierna, hasta conseguir introducir el estremo de ella en el porta-re-
gaton.

— 304 —
S. XXVII.-QUINTA GL\SE.— SALTOS y carg\

INDIVIDUAL.

PRIMERA LECCIÓN.

SALTOS DE LA ZANJA Y DEL VALLADO.

278. Para ello se dispondrá una zanja de tres á cuatro pies de
ancho, y un vallado de un pié de alto; aumentándose progresiva-
mente la anchura de aquella y la elevación de este , á medida que
hombres y caballos vayan adquiriendo mayor destreza en los saltos.,

Para estos, formará la tropa en ala á tila abierta, lo
mismo que para los movimientos de cuadrilongo, á unos
treinta pasos del obstáculo que se baya de salvar; salien-
do los bombres sucesivamente de á uno por la derecha al
paso , precedida para ello la advertencia del instructor,
y poniéndose al trote, después de andada la tercera par-
te de la distancia ; volviendo á formar en ala á otros
treinta pasos de la zanja y frente á la misma ; para lo
cual continuarán marchando al trote, después del salto,
poniéndose al paso un poco antes de llegar al punto ea
que hayan de formar.

SALTO DE LA ZANJA.

279. Cada hombre se dirigirá perpendicularmente á
la zanja; y ai llegar ú la inmediación de esta, bajará la
mano de la brida y acercará las piernas al caballo , para"
determinarle á lanzarse. Verificado el salto , y en el
momento que el caballo llegue al suelo , se levantará un
poco la mano para sostenerle.

— 305 —

SALTO DEL VALLADO.

280. Al llegar cerca del vallado, se elevará un poco
la mano, adelantándola algo para dar libertad al caballo
y levantarle al mismo tiempo el cuarto delantero; se le
acercarán las piernas, lo mismo que para el salto déla
zanja, y verificado el del vallado^ se le sostendrá de igual
modo con la mano de la brida.

El gincte debe, en uno y otro salto, unirse al caballo
con los muslos y con laspantorrillas; llevando el cuerpo
algo adelantado en el momento en que el caballo se lan-
za; y volviendo á tomar bien su asiento en la silla, en el
instante que, después del salto, llega el caballo al suelo.

281. Los saltos se veriñcarán primero sin que los hombres lle-
ven las armas, y después con ellas, luego que adquieran aquellos
la destreza suficiente para poderlos ejecutar de este último modo;
terminando con hacerlos saltar, con el sable en mano ó la ¡an:a pre-
venida, según el instituto á que pertenezcan. En el primer caso,
el instructor les hará tomar al principio el bridón con la mano de-
recha.

Se procurará que los caballos que se monten para esta lección
estén ya adiestrados en las dos clases de saltos.

SEGÜiNDA LECCIÓN.

CARGA LNDIVIDÜAL.

282. Para ejercit'ftr á la tropa en la carga individual, se la es-
tablecerá en una sola fila abierta, lo mismo que para los movimien-
tos de cuadrilongo, dando frente á un terreno que presente el espa-
cio suficiente para que puedan ejecutarse todos los períodos de este

— 306 —

movimiento: y se la hará sacar el sable ó afianzar la lanza, según el
instituto á que pertenezca.

Para marcar los puntos en que la tropa debe pasar de un aire á
otro, se colocarán, á la derecha de la prolongación del frente de la
fila, cuatro soldados y un cabo ó sargento, que se situarán de modo
á dar el costado izquierdo hacia la fila: el primero, á veinte pasos
de ella; el segundo, á sesenta pasos: el tercero, que será el cabo ó
sargento, á ochenta pasos del que le preceda; el cuarto, á sesenta
del último, y el quinto, á veinte pasos del cuarto. El sargento que
haga las veces de segundo instructor se quedará con la fila á fin de
disponer sucesivamente la saudade cada hombre, y el instructor se
situará un poco mas adelantado del punto en que debe volver á for-
marse la tropa, después de cargar, dando frente á la fila, con el ob-
jeto de observar el desempeño de aquella.

En este estado el sargento ó cabo instructor dispondrá que salga el
primer hombre de la derecha, al paso.

Este seguirá rectamente á su frente á este aire , to-
mando por punto de dirección el mas distante de los
guias colocados sobre la derecha del frente.

Al llegar á la altura del primero de dichos guias, to-
mará aquel el trote, y presentará el sable, ó prevendrá la
lanza, según sea el instituto á que pertenezca.

Al llegar iil segundo, se pondrá al galope.

Al llegar al tercero, que será el cabo ó sargento, dará
este á cada hombre de por sí la voz de carguen. Al oiría
este, bajará la mano de la brida, alargando el galope,
sin abandonar el caballo ú rienda suelta: se afirmará so-
bre los estribos, y tomará la posición esplicada para el
primer tiempo de estocada al frente, que es la fijada para
la primera fila, ó pondrá la lanza en la posición de en-
ristren.

Al llegar al cuarto guia, cada hombre se pondrá al
trote, y traerá el sable á la posición de presentado, ó la

— 307 —
lanza á la de prevenida; tomando en seguida el paso,
poniendo el sable al hombro, ó la lanza afianzada; y ha-
ciendo después alto á la altura del quinto, bien cuadra-
do en la dirección que llevaba; y alineándose sucesiva-
mente por el primero todos los hombres de la fila.

El sargento ó cabo instructoi- dispondrá que cada hombre salga
sucesivamente á ejecutar lo mismo, en el momento que haga alto
después de cargar, el que le preceda, tomando per punto de direc-
ción el que haya de ocupar en la fila que vuelve á formarse después
de la carga.

283. Ejecutada esta primera carga, y promediado el tiempo ne-
cesario para que se desahoguen los caballos, el instructor hará dar
media vuelta individual á la tropa, y repetirá el mismo movimiento,
hallándose entonces los guias sobre el costado izquierdo de
aquella.

Habitualmente no se hará cargar mas que dos veces en un mismo
ejercicio, y al terminar la lección; haciéndose siempre marcharlos
caballos al paso, después de este último movimiento, á íin de que se
tranquilicen antes de volver á la cuadia.

Para que la carga se ejecute con perfección, debe cuidar el ins-
tructor de que la tropa marche rectamente á su frente, y que no
mude de aire antes de llegar al puesto en que debe verificarlo.

El instructor exigirá que el galope que preceda al acto de cargar
sea sostenido; procurando que comprenda la tropa que haciendo sen-
tir á los caballos ligeramente de cuando en cuando el efecto del bo-
cado, y ejecutando para ello con la mano de la brida el movimiento
de dar y lomar, sin tirar constantemente de las riendas ni abando-
narlas, es como se mantendrá la sensibilidad de la boca de aquel y
S9 le tendrá pronto á ©bedecer cuanto le mande el ginete.

CAPITULO Yin.

Caballo de silla. — Escuela de señoras.

{Lámina 4.^)

S. XXVIII. —NOCIONES PUELIMINARES T PRECAUCIONES
ESPECIALES,

En todas las lecciones de la escuela de señoras, el ca-
ballo estará con brida y silla á la inglesa. Las solas pre-
cauciones que hay que tomar son: una falsa cadenilla
de cuero, pasada por la anilla de enmedio de la barba-
da y hebillada á cada una de las camas del bocado , pa-
ra que el caballo no pueda intentar armarse contra el
hocdáo; una grupera pdLi'o. impedir que la silla se vaya
adelante; un sobrecincho de cuero fijo á los faldones de
.ia silla, cuya prolongación forma, hebillándose á la dere-
cha para sostener la silla á falta de las cinchas, ó cuan-
do estas pudieran romperse; una almohadilla en la ac-
ción de estribo, del estribo sandalia para precaver todo
roce doloroso del cuero estirado contra la pierna izquier*
da de la señora; una acción de estribo dispuesta de ma-
nera á afianzar la silla, en lugar de atraerla á volcar
cuando se apoye sobre el estribo, lo que se consigue
fijándola al lado izquierdo por una de sus estremidades,
dejando la correa bastante larga para que pueda volver,
suspendido el estribo, á hebillarse á la derecha con el
sobre-cincho, introduciéndose por lacharuela movible de
suspensión á la izquierda, y abrazando el vientre del ca-
ballo por encima de las cinchas; consiguiendo así que

— 309 —

uno de los remates de la acción de estribo haga tiro á
la izquierda y el otro igualmente á la derecha; esta dis-
posición para asegurar la silla ahuyentará todo temor
de verla volcar; la seíiora estará segura de poder contar
cuanto necesite, con un punto de apoyo sólido sobre el
estribo, y aun de cargar sobre él todo su peso sin que la
silla se menee; hemos insistido en los detalles de estas
precauciones que creemos indispensables para una ente-
ra seguridad; debemos añadir positivamente que toda otra
adiccion en el arnés es inútil y puede llegar á ser perju-
dicial.

En cuanto al traje de la señora, aun á riesgo de poner-
nos en contradicción con la moda, es preciso decir ante
todo que deberá ser cómodo y bastante suelto, para no
embarazar en nada todos sus movimientos de cabeza, cuer-
po y miembros; el mejor calzado es botitas encordonadas
ó obrodequines, que suban por encima del tovillo, unas
travillas fijas al pantalón para impedir qiití suba, dejan-
do todo su juego al pliegue de la rodilla; la falda flotan-
te, mas bien corta que larga, á fin de no embarazar en na-
da las estremidades del caballo en el mayor grado de li-
bertad de todos sus movimientos; y para la cabeza lo
mas conveniente un sombrero ó casquete de forma baja,
y de lo mas ligero , atado debajo de la barba, y con las
alas bastante anchas para cubrir del sol y d-; la lluvia; si
está convenientemente entendido y hecho no tiene ne-
cesidad de velo, pero en caso de ponérselo no debe ser,
ni demasiado grande que pueda estorbar, ni demasiado
espeso que pueda impedir á la dama ver á su caballo
y camino.

No puede servir para las lecciones de la escuela de se-

-T- 310 —

ñoras un caballo que no esté perfectamenteseguro y sóli-
do de estremidades anteriores y de una entera docilidad
á la mano, sin genio ó esceso de sensibilidad, acostum-
brado á las ayudas del látigo, pacífico y de un juicio im-
perturbable en medio de otros caballos ; en fin, educado
cuidadosamente, espresivo, con silla de señora, á las ayu-
das francas y sumamente regulares; vale mas que el caba-
llo sea un poco grande que demasiado pequeño, porque
estos casi siempre son los mas inquietos é irritables.

Un caballero, ayuda indispensable para que una seño-
ra pueda montar y echar cómodamente pié á tierra, la
acompaña en todos sus paseos; debe ser bastante hombre
de á caballo para dar en toda circunstancia el precepto y
el ejemplo de los principios de equitación que hemos des-
envuelto en las lecciones de la Escuela civil.

El ííinete mandando al caballo que monta con la mano
derecha, se coloca un tanto adelante y mmj próximo por
la derecha de la señora á caballo, dejando libre su mano
izquierda para apoderarse, si fuera menester, de las rien-
das del caballo montado por esta. Esta colocación á la
derecha tiene por objeto evitar á las piernas de la seño-
ra el roce siempre desagradable y frecuentemente dolo-
roso que puede resultar del contacto de dos caballos que
marchan uno al lado de otro; tiene también la ventaja
de disponer á la señora, que lleva las riendas en la mano
izquierda, á sentarse y mantenerse cuadrada en la silla,
sin adelantar el hombro derecho.

El mejor sitio de ejercicio es siempre el camino real ó
la esplanada mas próxima, porque en definitiva las lec-
ciones tomadas en picadero cubierto tienen que repetirse
al aire libre.

— 311 ^
$. XXIX— PRIMERA LECCIÓN.

MARCHA DIRECTA AL PASO.

Conducir al caballo al terrcMO.— Montar á caba-
llo.— Marcha directa al paso.— Hacer alto. — £char
pié á tierra. c.¿

Conducir al caballo al terreno.— E\ caballo cíela seño-
ra será conducido al terreno y colocado con aplomo por
el hombre que acostumbra á cuidarlo, y que le tendrá á
su derecha, con la mano derecha, las uñas abajo, el hom-
bro derecho á la altura de la cabeza del caballo y vuelto
hacia la grupa, teniendo con la mano izquierda , uñas
abajo, el caballo del caballero.

Este examinará si la silla y brida están bien puestas; la
señora se asegurará también de ello por si misma, hablan-
do al caballo y acariciándole, dando una vuelta á su al-
rededor sin oscitación, mientras que el caballero elevará
sucesivamente cada una de las eslremidades para mos-
trar á la señora que el herrado está en buen estado: la
señora después hablando cariñosamente al caballo, se
colocará frente de él lijando atrevidamente una mirada
prolongada sobre la del bruto. Ninguno de estos cuida-
dos de detall deben ser despreciados por la señora, que
debe aprender á conocer á su caballo y á hacerse conocer
de él.

La silla colocada de modo que en nada incomódela
articulación de la espalda, debe estar suticientemente
retenida por la grupera , que es preciso dejar cuajada , y
jamás rígidamente tirante , sin que cerda alguna de la

21

— sis-
eóla se interponga entre el cuero y la piel ; la sill.i se
halla suíiclenlemenle asegurada por meclió de las cin-
chas y sobre-cinchas, para no vacilar en el dorso del
caballo, en el que se afirma por la disposición de la
acción del estribo cuando se apoya con fuerza en este.
Hay bastante libertad en la cruz , cuando la mano pasa
fácilmente entre ella y la silla, y se asegura al mismo
tiempo que no hay cerdas interpuestas que rozarían
infaliblemente al caballo. Las hebilias de las cinchas y
sobre-cinchas sujetas de plano y bien firme su tejido,
deben apoyar contra el cuero y jamás contra la piel del
caballo.

La brida está bien colocada en la cabeza del caballo
cuando la testera, frontalera y montantes no están ni de-
masiado tirantes ni flojas, cuando la cadenilla de barba-
da, perfectamente plana, roza con moderación la barba,
y la falsa cadenilla hebillada de manera á impedir al
caballo apoderarse de las camas del bocado, sea con los
labios, sea con los dientes, cuando el ahogadero está
bastante suelto para no incomodar la respiración en nin-
guno de los movimientos de la cabeza, y sin embargo,
bastante firme para mantener la brida en su posición.

Pref árense 'para montar. — La señora se coloca al lado
izquierdo del caballo, lado de montar, su flanco derecho
detrás del estribo; la mano derecha con las riendas y el
látigo, empuña la punta izquierda de la cornela; la mimo
izquierda se apoya sobre el hombro del caballero, que él
coloca enfrente de la señora, inclinando ligeramente su
cuerpo, y cruzadas las manos un poco mas bajas de la
rodilla para recibir el pié izquierdo de la señora, cuyo
derecho queda en tierra presto á lanzarse. i

— 313 —

La señora debe mantener suficienlemeute las riendas
'para impedir que el caballo se menee , y aun es prudente
«dejar que tenga el caballo de mano el hombre que lo ha
conducido al terreno.

A caballo (fiigura 6.^) — La señora elevándose sobre la
punía del pié derecho, para adquirirán esta posición
la mayor comodidad posible , se lanza blandiendo sobre
él {figura 9.^), cargándose sobre el izquierdo, sostenido
por las manos cruzadas que le sirven de estribo, y apoyan-
do fuertemente la mano izquierda sobre el hombro del ca-
ballero; después con la ayuda de ambas manos, mientras
que el cab.illero facilita su ímpetu , elevando sus manos
, cruzadas, enderezando su cuerpo, que tenia en un prin-
cipio inclinado, eleva el cuerpo derecho hasta que lle-
gue á la silla, donde se deja caer sin golpe, suavemente
y á su gusto {figura 7.^)

La mano derecha debe siempre contener suficiente-
; mente las riendas para mantener al caballo en reposo,
mientras que el muslo derecho se engancha en la corne-
ta , y el pié izquierdo {figura!.^) calza el estribo que
presenta el caballero; en seguida la señora toma las rien-
das alternativamente con una ú otra mano, con el fin
de proporcionarse toda facilidad posible para arreglar
el vestido en el asiento de la silla, sin pliegues que po-
drían rozarla en la marcha , sin tensión forzada sobre la
rodilla derecha, porque lambien le seria desagradable
el frote, de modo que la falda caiga ondulante cubriendo
las piernas. Arreglado el vestido la señora, toma la brida
en la mano izquierda , el dedo pequeño entre ambas
riendas, y conserva el látigo en la derecha con la punta
hacia abajo.

— 314 —

Posición de la señora á caballo. — Sentada cómoda-
mente sin rigidez ni mortificación, bien aplomo, y con
igualdad sobre las dos nalgas, colocadas lo mas adelante
posible en el centro de la silla, se asegurará eleván*lose-
sobre el estribo, que tomando este punto de apoyo afirma
la silla, en vez de hacerla volcar, y que el estribo está á
la medida conveniente; generalmente no estará ni mujr
corto ni muy largo, si enteramente elevada sobre él se
puede pasar el puño entre el trasero y la silla; soltará y
volverá á tomar el estribo cuando esté á la medida con-
veniente, sin descomponer el muslo izquierdo, que vuelto
sin esfuerzo fobre su plano no deberá estirarse sino por
su propio peso y el de la pierna, el pliegue de la rodilla
unido cayendo naturalmente, la pierna libre; el estrií-o
no llevará mas peso que el de esta y calzará enteramente
el pié izquierdo; el muslo derecho enganchado en la cor-
neta se estirará multiplicando lo mas posible sus puntos
de contacto con la silla; el pliegue de la rodilla unido, la
pierna libre cayendo naturalmente, y la pantorrilla dere-
cha se encontrará á la altura de la rodilla izquierda.

Les riñone» sostenidos sin la menor rigidez , porque
por la ílexibilidad de estos, sobre todo, es por lo que se
une á los movimientos del caballo, mitigando la reacción
de los aires; la parte alta del cuerpo desembarazada, libre
y derecha, á fin de que la señora, colocada cuadrada en
la silla , pueda unirse con comodidad y soltura á lodos
los movimientos del caballo, los brazos libres, los codos
caídos naturalmente; la cabeza derecha, desembarazada y
despegada de los hombros , para qué :6l movimiento del
brszo-en nada le perjudique.

El brazo derecho caerá naturalmente y la mano dere-

— 315 —

«ha con el látigo, la punta hacia ahnjo c inclinada
atrás, apoyará sobre el lado; el brazo izquierdo sostenido
bien enfrente del cuerpo; la mano izquierda con las
riendas, el dedo pequeño entre ellas, los demás bien cer-
rados, y el pulgar sobre la se^^unda coyuntura del pri-
mer dedo, para mantenerlas iguales, las uñas frente al
-cuerpo; la parle alta del puño un poco inclinada adelan-
te, distará unos ocho dedos de la perilla de la silla y del
cuerpo.

Nada será suficiente á recomendar el evit.ir loda afec-
tación , toda rigidez en esta posición que constituye la
gracia y solidez del asiento á caballo.

Cuando la señora esté bien colocada á caballo, el gine-
te se asegurará que la grupera no está demasiado tirante,
y las cinchas y sobre-cincha no eslán flojas, que la ca-
denilla y falsa cadenilla bien ajustadas no embarazan
el juego del bocado; después montará airosamente su
caballo, colocado á la derecha del de la señora, reservando
la mano izquierda para auxiliarla en caso necesario du-
rante la lección. vi.
Ajustar las riendas. — Las riendas deben siempre estar
cuidadosamente ajustadas antes de pedir nada ni caballo;
para ajustarías, h señora las cojera por encima de la mano
izquierda, con el pulgar y el primer dedo de la derecha;
«levará este hasta la altura de la barba; el pulgar frente
al cuerpo; entreabrirá los dedos de la mano izquierda,
elevando el pulgar para igualar las riendas, mantenidos
por su parte plana. :!
Ajustadas, la señora cerrará los dedos de la mano iz-
quierda, volviendo á colocar el pulgar sobre la segunda
coyuntura del primer dedo; paramanteoerlas iguales, de-

— 316 —

jará caer h parte sobrante al costado derecho' y rohcrá
a su posición la mano derecha.

Marcha directa al paso.—Ln señora comeazará pdpi
preparar su caballo, Jo que efectúa elevando uh poco el
puño izquierdo para recojer con igualdad y suavidad las
riendas, acercando al caballo la pierna izquierda y el
látigo; debiendo este suplir á la pierna derecha, deberá
ir siempre cena del costado derecho del caballo si» to^^
carie, colocando el puño derecho que lo lleva, la punía'
hacia abajo, sobre el costado á la caida natural del brazo^
después la señora disminuirá la tensión de riendas, cer*-*"
rando un poco la pierna izquierda y apoyando gradual-
mente el lálifío para determinar al caballo el salir adelante

En marcha el caballo {figura 8.^), la señora despues^ d«
haber vuelto á su posición por grados las manos y pier-"'
ñas, asegurará la suya en la silla por la flexibilidad de los
rinones, tratará sobre todo de unirse con soltura á los
movimientos del caballo, pero sin un balance inútil; sol-
tará y volverá á tomar el estribo; ajustará las riendas sin
descomponer su posición, sin esfuerzo, sin rigidez, sin
contener ni acelerar el paso; calzado el estribo la seño-
ra tralará de sentir el apoyo del bocado, temblequeando-
le suavemente con Us riend.is por medio del dedo pe-|
queño, dando y tomando gradualmente; la pierna y el'
látigo prontos á sostener el paso del caballo.

Suelto el estribo, la señora tratará de sentir el efecto
de la pierna y de unir perfectamente el pliegue déla ro-
dilla, llevando la pierna izquierda por grados hasta de-
Irás de las cinchas, con suavidad, sin brusquedad, sin le-
vantar la rodilla y sin descomponer en nada el restodela
posición; en este movimiento la pierna izquierda no deberá

— 317 —

eslar muy próxima al caballo con objeto de no acelerar el
aire; la derecha con el mismo fin, no deberá bambolearse,
y el puno izquierdo deberá elevarse un poco para tener al
caluUIo preparado.

Ayudas. — El apoyo del bocado, el efecto de la pierna
izquierda y el del látigo constituyen lo que se llama
ayuda, á las cuales en nada contribuye la pierna derecha
de la señora.

El caballo puede ser mas ó menos sensible á las ayudas
que deben obrar constantemente de acuerdo; y á esta
sensibilidad debe la señora proporcionar siempre el efecto
gradual de aquellas cuando quiera servirse de ellas para
dirifíir al caballo en todos sentidos y en todos aires.

Durante la marcha directa, que deberá durar como
una media hora, la señora ajustará frecuentemente las
riendas; bien ajustadas volverá con suavidad la cabeza ú
derecha é izquierda y á atrás, sin descomponer la posi-
ción del cuerpo, que determina su asiento en la silla,
acostumbrándose con soltura al paso del caballo por me-
dio de la flexibilidad de los riñónos, empleando con sua-
vidad el efecto mas moderado de las ayudas, para cono-
cer la aceleración ó retraimiento del paso del caballo:
le hablará, le acariciará el cuello con la mano derecha;.
en íin, no despreciará nada que pueda contribuir á co-
nocer su caballo y hacerse conocer de él.

Hacer alto. — La señora preparará con suavidad su ca-
ballo para disponerle á hacer alto; hará alto elevando
suficientemente el puño por grados, y aproximándolo a!
cuerpo para aumentar según sea menester el efecto del
bocado; la pierna y el látigo prontos para impedir que el
caballo recule. ^a^w^^í,:í:.^i.

— 318 —

Así que el caballo hará obedecido, volverá por grados
la mano y piernas á su posición. En esta disposición la
señora volverá la cabeza á derecha é izquierda y á alrás;
moverá el brazo cuya mano no leng.» l;is riendas, en to-
das direcciones; se servirá de csla para ajusfar su toca-
do, sacar el pariuelo del bolsillo de la silla y volverlo á
meter; plegará la parte altd del cuerpo hacia adelante,
hacia atrás y hacia los lados; en fin, no escasará nada
que contribuya á destruirla rigidez y asegurar la flexi-
bilidad de los miembros y del cuerpo sin descomponer
su asiento á caballo.

Echar pié á tierra {figura O y 10.) — Después que el
caballero haya echado pié á tierra y se haya colocado cer-
ca del estribo de la señora, esta se preparará á echar pié
á tierra del caballo; w\ efecto soltará el estribo, pasará el
látigo á la mano izquierda , que apoyará, teniendo en
ella las riendas, en el brazo izquierdo de la corneta y la
mano derecha sobre el borren trasero.

Echa pié á tierra elevándose sobre las manos, llevando
la pierna derec'ia á la inmediación de la izquierda, el pecho
vuelto hacia la silla {figura 9), dejándose deslizar suave-
mente hasta tocará tierra, el cuerpo derecho y la cintura
sostenida entre las manos del caballero {figura 10.)

En tierra ya irá á colocarse sinabandonnr lasriendas,
frente al caballo; fijando atrevidamente una mirac.a pro-
longada sobre la suya, le acariciará y hablará, pasará al- '
rededor de él; y el caballero levantará sucesivamente
cada una de las estremidades para mostrarla que el her-
rado está en buen estado, y que ningún cuerpo estraño
se ha introducido entre la parte córnea y el hierro; vol-
verá á apretar las cinchas, que sin duda se habrán alio-

— alo-
jado durante la marcha, y rectificará, en fin, la posición
de la silla y brida, como lo ha hecho antes de ayudar á
la señora á montar.

Descanso: nociones sobre los efectos de la brida y
del filete. — Después de algunos minutos de descanso, el
caballero con su caballo de mano ejecutará marchando
con él una media vuelta á Ja izquierda y otra á la dere-
cha sobre un semi-círculo de cinco á seis pasos; cuidará
de esplicar á la señora cómo la débil tensión de una do
las riendas de la brida, puetle sin jiacer bascular al bo-
cado determinar al caballo á aquel lado; cómo el apoyo es
comunicado al bocado por la tensión igual de las dos rien-
das; cómo el bocado apoya sobre las barras^ y cómo la
barbada obra contra la barba del caballo (Escuela civil,
primera lección.) La hará observar que la brusca tensión
de una de las riendas déla brida, baja la mano, puede ha-
cer bascular al bocado de una sola pieza á punto de deter-
minar, por con Ira-golpe sobre la barra superior del lado
opuesto, á volver al caballo al lado contrario á la rienda
de que se tira; que labrusca tciision de una ú otra rienda,
alia la mano, puede hacer bascular al bocado de una sola
pieza á punto de determinar, por conlra-golpe, sóbrela
barra inferior del lado opuesto, ¿volver al caballo aliado
contrario á la rienda de que se lira; la liirá observar
bien que con la embocadura partida del filete .no tiene
lugar el efecto de bascular por no obrar cada rienda mas
que sobre el cañón, á cuyo lado está aplicada.

Volver á montar á caballo y á ponerse en marcha. —
La señora montando á caballo con la ayuda del caba-
llero, del mismo modo que antes espücamos, sin omitir
ninguno de los detalles dados al principio de la lección,

— 320 —

tendrá cuidado de sostener un poco mas al caballo por-
que la vuelta hacia la caballeriza escita ordinariamente
el ardor de casi todos los caballos.
, Volverá á poner al caballo en marcha después que el
caballero, ya montado, haya ocupado su sitio de ¡a dere*
cha, sin ceder por demasiado abandono á la impaciencia
del caballO;, dando y tomando suavemente. Así es como
la señora conocerá que es su voluntad la que impone al
caballo por medio del efecto gradual de las ayudas; que
por medio de la dulzura de estas le hace fácil la obe-
diencia, y que es dueña de emplear su vigor sindescom-
poner la posición ni el asiento en la silla; cuidará mucho
de repetir, marchando, los movimientos de cabeza,
miembros y cuerpo ya ejecutados cuando hizo alto, para
destruir la rigidez y asegurar la flexibilidad de miembros
y cuerpo.

Pié á tierra y volver á entrar en la caballeriza,'— Be'
vuelta y á alguna distancia de la caballeriza, habiendo
hecho hacer alto á su caballo la señora, echa pié á tier-
ra el caballero y se coloca para ayudarla á liacerlo suave-
mente y sin golpe. Esta pone atención en los cuidados
todos que tendrá el caballero con su caballo (Escuela
civil, primera lección), dará por sí misma al caballo un
puñado de cebada ó algunos pedazos de pan, acaricián-
dole y habjándole antes de dejarle; en fin, aprovechando
cuanto pueda servirle para conocer al caballo y hacerse
conocer de él.

Esta primera lección durará unas dos horas, de las que
una de marcha directa al paso deberá repetirse al menos
ocho ó diez días seguidos para comprenderle bien en su
conjunto y en sus detalles; es preciso que no haya inter-

— 321 —

rupcion , porque la fatiga que ocasiona el caballo es tanto
mas ligera, cuanto mas se une la señora con flexibilidad
á sus ínovimientos. Además esta misma fatiga desaparece
bien pronto por medio de un ejercicio diario para no-
volver á aparecer, mientras que se renovarla desagrada-
blemente si la señora dejnse mas de un dia de interval**
entre las lecciones.

Estos ejercicios diarios constantemente ejecutados coft
suavidad, sin impaciencia , sin golpe, sin decaimiento,,
calzado y suelto el estribo, dariin á la señora bastante
aplomo y confianza para que sepa imponer su voluntad
al caballo bien educado, que obedecerá á las ayudas sin
repugnancia y aun con gusto.

%, XXX.— SEGUrsDA LECCIÓN.— MARCHA en todas

DUtECClONES AL PASO.

Empleo «le las ayudas. — Oanar terreno á «lerecha
c izquierda. — Volver a derecha é iz«iuierda. — Me-
dia vuelta á derecha c izquierda. — Alto y paso
atrás. — Marcha circular á derecha é ¡z€|uicrda. —
Paso de costado á derecha é izquierda.

Emjjleo de las ayudas. — Desde la primera lección
sabe ya la señora algunos efectos de las ayudas para di-
rigir al caballo en lodos sentidos. Mas como el empleo
de las ayudas demanda estar perfectamenle comprendi-
do antes dé poderío poner convenientemente en práctica,,
el caballero ejecutará delante de ella todo cuanto liemos-
prcscripto en la segunda lección de la Escuela civil, es-
plicándola que el apoyo del látigo reemplaza á la pierna
derecha. ,\x^< rj-'ü-- i^*;. :^^ ^ac v '-í^'j::*--'

— 322 —

Ganar terreno á derecha é izquierda .—Vuesia. á caba-
llo la señora, á su derecha el caballero, volverá á tomar
en un principio la marcha directa al paso , después pro-
bará de ganar terreno á la derecha por medio del empleo
moderado de las ayudas, de la manera siguiente:

Dsspues de preparar al caballo con suavidad ajusfará
cuidadosamente las riendas, llevará la mano un poco
adelante y á la derecha sin descomponer la posición del
cuerpo, determinando así por la tensión ligera de la rien-
da derecha las espaldas del caballo , marchando siempre
al mismo aire á la derecha; la pierna izquierda ligeramen •
te sentida y el látigo apoyado á la derech» por detrás de
las cinchas, bastarán para hacer á las ancas tomar la
dirección de las espaldas: el caballo marchará así en una
dirección oblicua hacia la derecha, y la señora se man-
tendrá en ella algunos instantes; cesando después, sos-
teniendo y modificando este eTecto de las ayudas, que
deberá ser bastante suave, para no determinar al caballo
á volver á la derecha, y sin embargo, bastante sentid»
para que el caballo abandono la marcha directa y gane
terreno á la derecha. La .«eñora volverá á poner recto su
cah;illo , haciendo obrar ligeramente la rienda izquierda
y presión del látigo sobre la derecha; en seguida las ma-
nos y piernas á su posición para volver á tomar la mar-
cha directa, que continuará unos veinte pasos al merms,
asegurando cada vez mas su asiento en la silla por la
soltura de todo el cuerpo, y sobre todo por la flexibilidad
de los ríñones.

Ganará terreno á la izquierda después de preparar su
caballo por medio del efecto moderado de la rienda iz-
quierda y apoyo sentido del látigo sobre la derecha por

— 323 —
detrás de las cinchas, sosteniendo con la pierna izquierda-
mantendrá al caballo al mismo aire en una dirección
^oblicua hacia la izquierda, cesando, conteniendo y modifi-
cando este empleo de las ayudas, que deberá ser bastante
suave p.ira no determinar al caballo á volver á la izquier-
da ; y sin embargo bastante sentido para que el caballo
abandone la marcha directa y gane terreno á la izquierda.

Estos ejercicios tienen por objeto hacer comprender
en un principio el empleo mas sencillo de las ayudas , y
este no puede estar bien comprendido sino después de
haber sido repetido hasta su perfecta ejecución , sin la
menor descomposición del asiento en la silla.

Ejecutando en un principio el caballero el mismo mo-
vimiento, le seguirá con mucha facilidad el caballo de la
señora; en seguida se separará al lado opuesto del cami-
no y se lo dejará ejecutar solo, primero calzado el estri-
bo y después suelto, á fio de que se asegure perfectamen-
te que por sola su voluntad y el empleo de las ayudas
dirige enteramente á su caballo.

Cuando deba por este motivo el caballero separar su
caballo del de la señora, tendrá cuidado de advertirle que
debe ajustar bien las riendas y preparar ai suyo para
impedirle seguir al otro.

Volver á derecha é izquierda.— Habiendo la señora
ajustado las riendas y preparado su caballo, marchando
siempre al mismo aire, le hará volver á la derecha, Vc-
vando la mano adelante y á la derecha, y haciendo sentir
la presión de la pierna izquierda , terminará el movimien-
to sosteniéndole con la rienda izquierda y apoyo del
látigo sobre la derecha; después volverá á traer las ma-
nos y piernas á su posición para continuar marchando en

— 324 —

:1a nueva dirección, en la que deberá continuar unos vein-
te pasos por lo menos. ...
Bespues de preparar de nuevo su caballo, marchando
siempre al mismo aire, le hará volver á la izquierda lle-
vando la mano adelante y á la izquierda, y haciendo
sentir la presión del látigo á la derecha por detrás de las
cinchas ; para terminar el movimiento, le sostendrá con
la rienda derecha y apoyo de la pierna izquierdo, volvien-
do las manos y piernas á su posición para.conlinuar
marchando en la nueva dirección.

Ejecutando en un principio el caballero e' mismo mo-
vimiento, seguirá muy fácilmente el caballo de la señora;
seguidamente se separa dejándola ejecutarlo solo psime-
ro con el estribo calzado , y luego, suelto para que se
asegure que por su sola voluntad y el empleo de las ayu-
das dirige ella misma enteramente su caballo. >

Le hará al separarse las advertencias nijarcadas ante-
riormente, y la señora por su parte se apercibirá de la
tendencia de su caballo á seguir siempre al otro, hacién-
dose cargo que debe combatirla por medio de las mas
firmes ayudas.

Media vuelta á derecha é izquierda, — ^^ Ajustadas las
riendas y preparado el caballo, marchando siempre al
mismi3 aire, la señora le hará ejecutar una media vuelta
, á la derecha por medio de la acción simultánea de la
rienda derecha y pierna izquierda progresivamente pro-
longada , hasta que el caballo haya descrito un s^'m^-
círcuio de cinco á seis pasos; para terminarle le sosten-
drá con la rienda izquierda y apoyo del látigo sobre la
- derecha, volviendo en seguida á su posición las manos y
piernas, para continuar marchando en la nueva dirección.

— 325 —
Después de haber nuevamente preparado su caballo,
marchando siempre al mismo aire, le hará ejecutar una
media vuelta ala izquierda, por la acción simultánea de
la rienda izquierda y sentida presión del látigo sobre la
derecha; por detrás de las cinchas, progresivamente pro-
longada , hasta que el caballo haya descrito un semi-
círculo de cinco á seis pasos; para determinarle le sosten-
drá con la rienda derecha y pierna izquierda, después
Tolverú á su posición las manos y piernas para con
tinuarmarchando en la nueva dirección.

En este ejercicio, que exije ayudas francas y sostewidas,
cuidará la señora de hacer marchar al caballo unos vien-
te pasos al menos en cada nueva dirección, y asegurar-
le en ella antes de prepararle para una nueva media
vuelta.

El caballero ejecutará primeramente el mismo movi-
miento para que fácilmentíí siga el caballo de la señora;
después lo ejecutará ella por si sola, con estribo y sin él;
seguidamente el caballero ejecutará una media vuelta á
la izquierda, mientras que la señora la dá á la derecha.
La marcha directa de los dos caballos por cada lado de
la rula se prolongará unos veinte pasos; por último, eje-
cutando el caballero una media vuelta á la izquierda,
mientras que la señora la ejecutará á la derecha, harán se
aproximen entre si los dos caballos para separarlos de
nuevo ganando terreno, el uno á la derecha y el otro á
la izquierda; volviendo á comenzar de nuevo á cierta
distancia este ejercicio délas medias vueltas, á derecha é
izquierda.

Las ayudas deberán ser mas firmes y sostenidas para
separar los caballos, que tendrán querencia á unirse.

— 326 —

Hacer alto y paso atrás. — Después que la señora haya
hecho hacer alto á su caballo por los medios indicados
en la primera lección , y cuyo ejercicio la práctica le ha-
brá hecho familiar, se determinará á hacer paso afras,
después de haber ajustado las riendas, enderezado la par-
te alta del cuerpo, á que acercará los puños, elevándolos
gradualmente hasta que sienta bien el apoyo del bocado,
la pierna izquierda próxima, y el látigo sobre todo bien
apoyado por detrás de las cinchas, á fin de que su electo
sea perfectamente igual al de la pierna. Así que el caba-
llo obedezca, dando y tomando, es decir, bajando y ele-
vando los puños hasta que el caballo haya dado á atrás
cuatro ó cinco pasos por lo menos, siete ú ocho á
lo mas.

El caballo hará siempre paso atrás derecho si la mano
pruduceel apoyo del bocado, y si la pierna y látigo con-
tienen iuualmenle las ancas; mas por poco que la mano
haga bascular al bocado, ó que la pierna y el látigo con-
tengan con desigualdad las ancas, el caballo se sesgará
infaliblemente. En este caso, si vierte la cadera derecha,
hacerle sentir el látigo; si la izquierda, la pierna; sino
bastase la rienda derecha ó izquierda, del filete; acom-
pañando á la presión del látigo ó la pierna.

Dar con suavidad, temblequear ligeramente las riendas
con la ayuda del dedo pequeño para refrescar lá boca,
mezclar algunos intervalos de reposo, solicitar al caba-
llo sin golpe, sin enardecerle, recompensar su obedien-
cia así que la manifiesta hablándole, tales son los me-
dios que hay que emplear con preferencia para determinar
al caballo á hacer paso atrás. •';•; íi)n^dí»f» ^£t>uy:> -

El caballo de la señora hará paso ala^iííléon tóas faeili-

- 327 —

dad si se lo ¥é hacer al del caballero; después este bar-
ra solo paso atrás, y la señora tendrá cuidado de mante-
ner quieto el suyo, próxima la pierna y el látigo bien
apoyado para que no comience á hacerlo hasta que el ca-
ballero haya parado el suyo. Este dará por su parte í\ la
señora todas las esplicaciones detalladas en la segunda
lección de la Escuela civil, ^tara obligará la obediencia
al caballo y prevenir su resistencia en el movimienlo de
paso atrás, que exije un perfecto acorde de ayudas, acor-
de tanto mas difícil para la señora, cuanto que el látigo
debe suplir á s>i pierna derecha^ que permanece en repo-
so en la corneta de la silla.

Descanso. — Nociones sobre la cadencia del paso, — Des-
pués de haber echado pié á tierra y dado algunos mi-
nutos de descanso á los caballos, el caballero con el suyo
de mano ejecutará la marcha circular paru esplicará la
señora cómo las ayudas pliegan al caballo sobro el círcu-
lo. Escuela civil, segunda lección, marcha circular, y la
hará notar al mismo tiempo el mecanismo de la cadencia
del paso _, Escuela civil, segunda lección, cadencia del
paso; y del mismo modo con el caballo de mano le hará
hacer paso de costado para esplicar á la señora cómo las
ayudas determinan al caballo á cruzar sus eslreraidades,
siguiendo las ancas paralelamente á las espaldas, Escuela
civil, segunda lección, paso , de costado á derecha é iz-
^itierdüé

'■' Mércha circular á derecha é izquierda.'— Otm vez co-
locada á caballo la señora volverá á tomar la marcha di-
recta por algunos instantes, y romperá después la mar-
cha circular á la derecha sobre un círculo de quince á
veinte pasos por lo menos de diámetro; después de haber

22

— 328 ~

ajustado las riendas y preparado su caballo, le hará sen-
tir gradualmente la acción simultánea de la rienda dere-
cha y pierna izquierda un poco menos completa que
para ejecutar inmediatamente una media vuelta á la de-
recha. El caballo se encontrará así suficientemente ple-
gado en la dirección del círculo que va á recorrer; la se-
ñora le sostendrá moderadamente con la rienda izquierda
y apoyo del látigo para asegurarle en la marcha cir-
cular.

Ejecutando el caballero el mismo movimiento, seguirá
muy fácilmente el caballo de la señora, y aquel se apro-
vechará de este ejercicio tranquilo para esplicarla la ne-
cesidad del acorde de las ayudas y de la flexibilidad,
conforme á los movimientos del caballo, Escuela civil, se-
gunda lección, marcha circular ; separándose después y
permaneciendo en el centro del círculo, la hará ejecutar
sola el movimiento con el estribo calzado y después suel-
to, á fin de que así se asegure que por su voluntad y el
empleo de las ayudas dirije enteramente á su caballo,
cuidando por otra parte de prepararle con frecuencia y
sostenerle de cuando en cuando con ayudas mas firmes^
■ para mantenerle separado del otro caballo.

Después que la señora haya conocido durante algunos
instantes que se une fácilmente al movimiento del caba-
llo en la marcha circular á la derecha , volverá á po-
nerse en la marcha directa, restableciendo por medio d«
un giro á la derecha, trazando un diámetro, y al pasar
por el centro del círculo el caballero volverá á ponerse
á su derecha; en seguida después de haber ajustado las
riendas y preparado su caballo, rompe la marcha circu-
lar á la izquierda sobre el mismo círculo, plegando gra^

— 329 —

dualmente al caballo, por la acción simultánea de la rien-
da izquierda y apoyo del látigo, un poco menos comple-
ta que para ejecutar inmediatamente una media vuelta á
la izquierda, sosteniendo moderadamente con la rienda
derecha y pierna izquierda para asegurarle en la marcha
circular á la izquierda, á que el caballero acompañará
en un principio. Jando á la señora todas las esplicaciones
necesarias. Después se separará este, y colocándose en el
centro del círculo, la dejará ejecutar sola el movimiento
con el estribo calzado primeramente y después suelto, á
fin de que se asegure de que por sa voluntad y el empleo
de las ayudas dirije enteram<;nte á su caballo; cuidará
también por otra parte de prepararle con frecuencia y
sostenerle por medio de ayudas mas firmes para raante-»
nerle separado del otro caballo.

Cuando haya conocido durante algunos instantes que
se une fácilmente á los movimientos del caballo en la
marcha circular á la izquierda, enderezará á su caballo,
haciéndole por medio de un giro á la izquierda volver á
tomar la marcha directa siguiendo un diámetro, y al pa-
sar por el centro del círculo el caballero se volverá á co-
locar á su derecha.

Mientras dure la marcha circular, la señora tendrá el
mayor cuiílado de no salir fuera dd aplomo, inclinándose
hacia afuera del círculo, mientras que el caballo se pliega
hacia adentro; pero tampoco es preciso que se incline
demasiado hacia adentro, es decir, mas de lo que exija
el caballo.

La señora llevará su caballo tranquilamente, dejándole
saborear el bocado, preparándole suavemente, dando y
tomando de tiempo en tiempo; probará á contener e\

— 330 —
aire ganando terreno así á derecha como á izquierda; en-
sayará acelerarlo, volviendo á totnar la marcha directa;!»
coofirmándose mas y mas en el empleo graduado y en:'
el acorde de las ayudas, sometiendo enteramente al ca-
ballo á su voluntad, ya desviándose, ya aproximándose á
su caballero, quien por otra parte debe siempre perma-
necer-bastante próximo para darle socorro si fuera me-
nester. ■-■■-■'■ ■■ ■ '-. •'. ■: ''^.
' A la vuelta: y á poca distancia de la caballeriza, la se-
ñora hará hacer alto á su caballo bien recto, le hará ha-
cer paso atrás uno, tres ó cuatro pasos, después le sa-
cará adelante algunos pasos para hacer alto de nuevo,
antes de comenzar la marcha de costado.
- Paso de costado á derecha é izquierda.— Lr señora
dispondrá hacer á su caballo paso de costado Yi la dere-
cha, después de haber ajustado las riendas, haciéndole
sentir con suma suavidad el efecto de la rienda derecha
del bocado y aun la del filete, que deberá tener en la
naano derecha, y apoyando la pierna izquierda; estas
ayudas preJiminares habrán determinado, aunque muy
ligeramentéyá la derecha las espaldas' del cíibal lo y obli-
gado á las ancas á tomar su dirección; en efele casóla
séijora hará sentir gradualmente, pero con energía, el
efecto simulláneo de la rienda derecha del bocado y de
lapierna^ sosteniendoi y moderando al mismo tiempo con
la rienda izquierda y apoyo del látigo, sin descomponer
su posición, aunque debe llevar ^.acabe/a algún tanto vuel-
ta á la derecha para mirar al lado hacia el cual cabalga.
El acorde de las ayudas sien^pre gradual en su energía y
templanza alternativas, deberá ser tal que las ancas, ca-
balgando á la derecha, sigan paralelamente á las espal-

_ 331 —

das del caballo, cruzando las estremidades izquierdas
por encima de las derechas, y trasportándose á la áfr*-
recha el cuerpo de este sin avanzar ni recular. í«o»rij?o<|

Así que el caballo haya dado cuatro ó cinco pasos á la
derecha, la señora cesará insensiblemente el efecto de
las riendas derechas y pierna, aumentando del mismo
modo el de la rienda izquierda y látigo para sostener;
así que lo haya conseguido volverá por grados las ma-
nos y piernas á su posición.

Llevará en seguida su caballo algunos pasos adelante
para obligarle al paso de costado á la izquierda: para
ello lo dispondrá por medio de ayudas preliminares su-
mamente suaves de rienda izquierda y apoyo del látigo,
suficientes tan solo para determinar á la izquierda las
espaldas del caballo y hacer á las ancas tomar su direc-
ción; en seguida le hará sentir gradualmente, pero
con energía el efecto simultáneo de la rienda izquierda y
látigo por detrás de las cinchas^ sosteniendo y moderan-
do al mismo tiempo con la rienda derecha y pierna iz-
<juierda sin descomponer su posición, aunque llevando
un poco vuelta á la izquierda la cabeza para mirar al
lado hacia e! cual cabalga. ■ "

El acorde de las ayudas siempre gradual en su ener-
gía y templanzas alternativas, deberá ser tal que las an-
■cas sigan paralelamente á las espaldas del caballo, cru-
zando el pié derecho por encima del izquierdo, y tras-
portándose el cuerpo de este á la izquierda sin avanzar
ni recular.

Cuando el caballo haya dado cuatro ó cinco pasos á lá'
izquierda, la señora cesará insensiblemente el efecto de
la rienda izquierda y látigo, aumentando del mismo

— 332 —

modo ei de la rienda derecha y pierna para sostener,- así
que lo haya conseguido volverá las manos y pierna á s»
posición.

En estos ejercicios, que exijen un efecto bástanle com-
plicado de ayudas, cuyo acorde es tanto mas diíieil para
la seSora, cuanto que el látigo debe suplir á su pierna
derecha, que permanece en reposo en la corneta de la
silla, el caballero ejecutará en un principio el mismo mo-
vimiento, á fin de que el caballo de la señora siga con
mas facilidad.

Después se separará, desviándose á la derecha, para
que la señora venga á unírsele cou paso de costado á la
derecha; quedará en su puesto para que la señora con
paso de costado á la izquierda se desvíe de él, y no se
volverá ¿ unir á ella, haciendo á su vez paso de costado
á la izquierda, sino cuando aquella haya terminado su
movimiento. Insistimos en todos estos detalles, para que
por una solicitud mal entendida no impida el caballera
que la señora se aproveche de la eficacia de estiis leccio-
nes, cuya progresión ofrece la mayor confianza á la
joven mas delicada y tímida.

Debe también el caballero esplicarla los medios dados
en la Escuela civil, segunda lección, paso de costado,
para si el caballo se resistiese á cabalgar ó cabalgase maL

Pié atierra y volver á entrar en la caballeriza. —
Después de haber echado pié á tierra, ayudada del caba-
llero, la señora examina todo cuanto atañe al cuidado
del caballo; le habla y le acaricia, le dá algún puñado
de cebada ó pedazo de pan antes de dejarle, costumbre
que ya habrá adquirido en los ejercicios de la primera
lección.

- 333 -

Esta segunda durará unas dos horas, de las que una
de marcha en todos sentidos al paso, calzado y suelto
el estribo, deberá repetirse quince ó veinte veces para
comprenderla bien en su conjunto y en sus detalles.

La señora á fuerza de repetir, primeramente parada,
después sobre la marcha con estribo y sin él toda especie
de movimientos destinados á destruir la rigidez del cuer-
po y miembros, debe por ellos haber asegurado bastante
soltura para ejecutar con la misma facilidad y gracia al
paso del caballo todos los movimientos que puede hacer
sentada.

Buscará caminos diíiciles, recojido y sostenido el ca-
ballo un poco mas de las manos en las bajadas, un poco
mas déla pierna, y el apoyo del látigo en las subidas, ase-
gurado por medio de un aire contenido y reglado en
los senderos escabrosos, mantenido al misiüo tiempo en
las hajadas, ó alargándole en las subidas por su sola vo-
luntad constantemente espresada por el acorde de ayu-
das suaves y progresivas.

La parte alia del cuerpo un poco inclinada á adelan-
te, sigue y íaeiiita el movimiento del caballo, que sube un
poco incUnada atrás la del caballo que baja; pero es pre-
ciso no exajerar estos movimientos de modo que puedan
descomponer el aplomo del asiento en la silla.

Antes de pasar á la tercera lección, debe la señora ha-
berse asegurado de poder dirigir su caballo al paso en
lodos sentidos, de ser dueña de él constantemente, de
saber contener, alargar, reglar el aire del paso por el
sclo empleo de las ayudas en toda clase de caminos, sin
cesar de estar unido á todos los movimientos del caballo
y sin descomponer la posición.

— 334 —
g. XXXL— TERCERA LEGGION.~march\ en todas

DIRECCIONES AL TBOTE.

Pasar del paso al trote y del trote al paso {lultr-
eha directa). — Marchaudo al trote hacer alto, j
desde alto partir al trote (marcha directa). — Pa-
sar del trote al trote larg-o, y del trote larg-o al
trote (siiarcha «lirecta.) — Oescanso y nociones so-
bre la cadencia del trote. — Marcha en todos sen-
tidos al trote.

Durante toda esta lección el caballero deberá continuar
con los cuidados que le hemos recomendado en las dos
primeras lecciones, de ejecutar el primero el mismo ejer-
cicio sin abandonar la derecha de la señora, cuyo ca-
ballo obedecerá así mas fácilmente; separarse después
para dejarla obrar sola por medio de ayudas mas firmes
y pronunciadas, necesarias siempre cuando los caballos
hayan de separarse. •

Pasar del paso al trote {marcha directa) ,-^Lbl sefklra
después de haber ejecutado algunos instantes, suelto el
estribo, la marcha directa al paso, lo calzará, ajustará
las riendas y preparará su caballo sin aumentar el aire;
después le hará pasar al trote, cerrando la pierna iz-
quierda, apoyando el látigo á la derecha mas 'ó menos,
según la sensibilidad del caballo, y bajando progresiva^
mente la mano izquierda, que tendrá las riendas, lo qm
se llama dar. Así que el caballo haya obedecido, vuel-
tas las manos y pierna por grados á su posición.

Durante la marcha á un trote moderado y sostenido^
ensaya cómo conformarse á lois movimiemos 4el «(«baJlo

— 335 —

con confianza, y sobre todo sin rigidez alguna; el cuer-
po á plomo, los muslos y piernas flexibles toman mas
unión; la señora disminuye las reacciones del aire, en-
tregándose á ellas sin resistirlas, por la flexibilidad de
los riñones; la mano suave y ligera es dueña de las rien-
das sin aferrarse á ellas, -• ;

Vuelve á poner su caballo al paso después de haberle
preparado sin contener su aire, elevando la mano iz-
quierda por grados y aproximándola al cuerpo según
sea menester, para acortar la acción de las riendas; la
pierna y el látigo próximos para impedir al caballo ha-
cer alto. Así que el caballo haya obedecido, vuelve por
grados la mano y piernas á su posición.

Cuando ya se encuentre la señora con la comodidad y
solidez necesarias, pasará del paso al trote sin calzar el
estribo, procurando poder calzarlo y soltarlo á voluntad
al trote, como lo ha hecho al paso, sin descomponer su
posición, ■iíiídj,') \c

Marchando al trote hacer alto, y desde alto partir al
trote {marcha directa.)— Lfi señora manda hacer alto á
su caballo marchando al trote, después de haberle pre-
parado bien ajustadas las riendas, elevando por grados
la mano*izquierda, y aproximándola al cuerpo para tirar
con igualdad de las riendas hasta que el caballo hace
alto; sostiene suficientemente próximas la pierna y láti-
go para evitar que el caballo se cuartee 6 haga pase?
atrás. '

Hace partir á su caballo desde alto al trote, después de
haberle preparado, bajando progresivamente la mano iz-
quierda, cerrando la pierna y apoyando el látigo, mas ó
menos según la sensibilidad del animal; así que e^íte obe-

— 336 —
dece vuelve por grados las manos y pierna a su posición.

Fáltanos decir, que para mandar alto á su caballo mar-
chando al trote, debe la señora emplear ayudas mas vi-
vas y pronunciadas que para el alto, cuando marcha al
paso: las ayudas deben ser aun mas pronunciadas para
partir al trote desde pié firme.

Pasar del trote al trote largo, y del trote largo al tro-
te {marcha directa. )~^Lei señora para pasar del trote al
trote largo, después de haber ajustado las riendas y pre-
parado su caballo sin contener el aire, bajará la mano
izquierda, cerrando ia pierna, y apoyando el látigo pro-
gresivamente; así que el caballo ha tomado el trote largo,
vuelve la señora por grados las manos y pierna á su
posición.

Mantiene el aire del trote largo, dando y tomando
alternativamente, temblequeando el bocado con suavidad
y frecuencia para hacérselo saborear; asegura y sostiene
al caballo, por medio de ayudas empleadas con modera-
ción y tliscernimiento para impedirle abandonarse sobre
las espaldas ó forjar. El caballo forja cuando precipitán-
dose y echándose encima las estremidades posteriores de
las anteriores se entrechocan las herraduras; la mano li-
gera, las riendas cuajadas, las nalgas bien sentadas, y
llevadas un poco hacia adelante, los muslos sin esfuer-
zo permiten á la señora unirse á los movimientos vivos
del caballo sin ser molestada por las reacciones.

Después de algunos minutos de trote bien resuelto, la
señora pasa del trote largo al trote, ó contiene el aire,
elevando por grados la mano izquierda, próximas la
pierna y el látigo, cerrando aquella y apoyando este lo
que sea menester para impedir al caballo caer al paso:

— 337 ~

asi que el caballo ha tomado el trote moderado, la seño-
ra vuelve por grados las manos y pierna á su posición.
Le acostumbra á unirse á los movimientos del trote alar-
gando y conteniendo frecuentemente este aire, lo que
contribuirá á darle mucho asiento y confianza; cuando ya
se sienta con la comodidad y facilidad necesarias, suelta
el estribo y lo calza á voluntad al trote largo, conio ha
hecho al paso y al trote corto, sin variarla posición.

Descanso. — Nociones sobre la cadencia del trote.—'
Después de haber echado pié á tierra y dado algunos mi-
nutos de reposo á lus caballos^ el caballero volviendo á
montar solo ejecutará la marcha circular al trote, de-
jando á la señora, que tendrá su caballo de mano en el
centro del círculo para esplicarla cómo las ayudas plie-
gan al caballo sobre el círculo al trote, de la misma
manera que al paso. La hará notar til mismo tiempo el
mecanismo de la cadencia del trote. {Escuela civil, terce^
ra lección. Cadencia del trote.) Concluida la esplicacion,
echará pié á tieira para ayudar á la señora á monlar, y
volviendo él á tomar la silla, se colocará á su derecha
para romper de nuevo la marcha directa al paso.

Marcha en todos sentidos al íroíe.— Después de haber
vuelto á tomar el trote, la señora seguirá para habituar-
se á la marcha en todos sentidos al trote, la progresión
indicada en la segunda lección para la marcha en todos
sentidos al paso, cuidando siempre que las riendas vayan
bien ajustadas, y el caballo en la mano antes de mandar-
le nada, no descuidando de tomar el filete con la mana
derecha sn lodus los cambios de dirección á la derecha
y en la marcha circular á la derecha.

Así al trote ganará terreno á izquierda y á derecha, da-

— 338 =-

rá media vuelta á una y otra mano, ejecutará la mar-
clia circular á ambos lados, en un principio acompañada
de su caballero, que ejecutará el mismo movimiento, des^
pues sola y separada de él, necesitando entonces -dft
ayudas mas pronunciadas. -r;

En todos estos movimientos al trole, repetidos con es-
tribos y sin ellos, la señora se ejercita en los movimientos
de cabeza, miembros y cuerpo, como ha hecho al pa;-
so para destruir la rigidez y asegurar la soltura de \cs
miembros y del cuerpo. i

Algunos minutos antes de volver á entrar en la ca-t
balleriza, toma el paso para dejar sosegar al caballo so-
bre la marcha; le hará hacer alto , paso atrás y de costa-
do, antes de echar pié á tierra.

Esta tercera lección durará dos horas, de las que una
de marcha en todos sentidos al trote^ deberá ser repeti-
da veinte ó treinta veces para comprenderla bien en su
conjunto y en sus detalles; la señora deberá en ella haber
asegurado la soltura del cuerpo y miembros para ejecu-
tar al trote á caballo con comodidad y gracia todos los
movimientos que pueda hacer sentada.

Después de haberse ejercitado primeramente en terre-
nos unidos, buscará terrenos difíciles como ha hecho al
paso, y con las mismas precauciones.

Antes de pasar á la cuarta lección, debe la señora tener
seguridad en que puede dirigir su caballo al trote en
todos sentidos, que es dueña de él constantemente , que
sabe contener, alargar, reglar la cadencia del trote en
toda clase de caminos, sin cesar de estar siempre unida
á todos los movimientos del caballo y sin descomponer
su posición.

— 339 —
$. XXXII. — CUARTA LECCIÓN,— MARCHA directa en

TODOS SENTIDOS AL GALOPE.

Pasar del tt^te al g-alope , y del g-alope al trote
(marcha directa). — Pasar del paso al g'alope, y del
g'alope ai paso (marcha directa). — llarchaudo
al gfaiope hacer alto; y desde alto partir al galope
(marcha «lirecta) . — Descauso y uocioues sohre la
cadencia del g'alope, marcha eu todos sentidos al
gpalope.

Pasar 'dd'tft^eal galope y del galope alttofé''(^\¡i>róhh'
difecta). — Durante la marcha al paso, quG debe durar
algunos momentos al salir de la caballeriza , el caballero
espiicará á la señora (Escuela civil, cuarta lección) cómo
la flexibilidad de los ríñones y la parte alta del cuerpo
un poco inclinada adelante, amortiguan la reacción del
tiempo elevado que rompe el galope, con el objeto de
que la señora no^se sorprenda de este tiempo, que tiende
á--rechazarla hacia la grupa del caballo; del mismo modo
le espiicará cómo por la flexibilidad de los ríñones y la
parte alta del cuerpo un poco inclinada á atrás amortigua
la reacción del tiempo bajo, que termina el galope^ para-
que la señora no se sorprenda del efecto de este que
tiende a echarla hacia el cuello del caballo; la advertirá
que el aire del galope una vez tomado le será ■ mucho ráas
agradable y fácil que el del troté.- ' - " '"■ '

Después de esta esplicacion, pondrá la señora su cába-^
11b al trote y le sostendrá en él algunos instantes para
uhirlo; preparando con suavidad- el cahallo, déjáiídole sá-''
borear el bocado y ajustadas cuidadosamente las riendas

— 340 —

sin contener el aire; cuando le sienta convenientemente
preparado, le determina al galope, haciéndale sentir las
piernas y el látigo con prontitud, aunque progresiva-
mente y sin golpe, y cediendo un poco con la mano, que
debe haber tenido alta para el tiempo elevado del galope;
la parte alta del cuerpo un poco inclinada hacia adelante,
los riñones bien flexibles ; asi que el caballo galope , la
señora vuelve por grados las manos y pierna á su posi-
ción , asegurando bien su asiento en la silla con gracia y
soltura.

El caballero {figura 11) hará bien en tomar solamente
el trote largo mientras que la señora sostiene el galope,
Piara evitar que los caballos escitándose el uno al otro,
no concluyan por lanzarse al gran galope ; por tanto el
caballero reglará al trote largo de su caballo el galope
moderado del de la señora , permaneciendo siempre á su
derecha.

La señora emplea ayudas atrevidas bastante vivas para
elevar inmediatamente el galope, y bastante suaves para
evitar toda brusquedad, toda sacudida que elevaria al
caballo por sobre-salto.

Durante la marcha directa al galope sostenido , que
deberá hacerse durar unos cinco minutos , se apercibirá
la señora de que va mas unida, con mas asiento que al
trote, á los movimientos del caballo ; se deja llevar desde
luego con coníianza, sin resistencia; la mano libre y lige-
ra temblequea el bocado y gobierna las riendas sin afer-
rarse á ellas.

Algunos tiempos de galope manifestarán á la señora el
mecanismo de este aire , y le harán conocer si rompe á él
con la mayor facilidad; vuelve á poner su caballo al trote

— 341 —

después de haberle preparado, sin cesar de mantenerle al
galope, elevando por grados la mano, aproximándola al
cuerpo y aun volviéndola un poco para formar por medio
de la tensión igual de las riendas y apoyo del bocado
que de aquella resultará, un tiempo bajo suficiente á
terminar el galope , y cuya reacción amortigua por la
flexibilidad de los ríñones; la parte alta del cuerpo un
poco inclinada á atrás , la pierna y el látigo mantenidos
próximos y obrando según sea menester , para impedir
que el caballo caiga al paso ; así que este obedece la
señora vuelve por grados las manos y pierna á su po-
sición; pasa rápidamente del trote al paso, que sostiene
animado y reglado algunos minutos para que el caballo
se desahogue.

El caballero no se separará de la señora de un lado
á otro del camino para dejarla reglar por sí sola el galope
del caballo , sino cuando la vea del todo capaz de elevar
su caballo al galope, de sostenerle en el galope moderado
y de hacerle pasar del galope al trole.

Pasar del paso al galope y del galope al paso (mar-'
cha directa). — La señora después de haber reglado un
paso animado y bien sostenido , recoje suavemente su
caballo, dejándole saborear el bocado, las riendas cuida-
dosamente ajustadas sin contener el aire; después le de-
terminará al galope , la parte alta del cuerpo un poco
inclinada adelante, haciéndole sentir vivamente, aunque
no de golptí , la pierna y el látigo mas ó menos según la
sensibilidad del caballo ; la mano un poco alta en un
principio; para decidir el tiempo elevado debe ceder, y la
parte alta del cuerpo volverá á su posición , los ríñones
bien flexibles desde que el galope rompe; las manos y

— 342 —

pierna por grados á su primitiva posición, así que et,.
caLalio galopa.

Ei caballero hará bien de tomar solamente el trote
largo tóientras que la señora sostiene el galope, á fin de
e-vitar que los caballos escitándose uno á otro^ concluyan
^por lanzarse al gran galope; podrá por otra parte sepa-^
rarse do la señora asi que la. vea manejar su caballo con
bastante confianza para reglar enteramente por sí misnaa
el aire de un galope moderado.

i Vuelve la señora á poner su caballo al paso después de
haberle preparado, sin cesar de mantenerle al galope, ele-
vando por grados la mano, aproximándola al cuerpo, y
volviéndola suavemente para formar un tiempo bajo,
suficiente á terminar el galope , y cuya reacción es amor-
tiguada por la flexibilidad de los ríñones, y la parte alta
del cuerpo un poco inclinada á atrás; la pierna y látigo
muy próximos para impedir al caballo hacer alto.

Así que esle (¡bedece , las manos y pierna vuelven por
grados á su posición.

Marchando al galope hacer alto , y desde alto partir
di galope (marcha directa). — La señora para su caballo
marchando al galope, después de haberle- preparado,
ajustadas cuidadosamente las riendas , elevando por gra-
dos la mano , aproximándola al cuerpo y volviéndola
Itó'sta que el caballo haga alto ; la flexibilidad de los ríño-
nes, la parte alta del cuerpo un poco inclinada á atrás
amortiguan la reacción de la parada; la pierna y el látigo
próximas para impedir que el caballo haga paso atrás.
Así que el caballo obedece, la señora vuelve por grados
laS'ííltthí:)g'y pierttt a su posición.
•Etera:-éueal>ailO' desde pié firme á galope después de

— 343 —

haberle preparado, ajustadas cuidadosamente las riendas
de modo que pueda saborear el bocado, atacándole viva-
mente con la piorna y Hüf^o, la mano alta y firme decide
el tiempo elevado; la flexibilidad de los ríñones, la parte i
alta del cuerpo un poco inclinada adelante amortiguan la
reacción ; desde que el caballo se lanza rompiendo el
galope , debe ceder airosamente la mano y volver á su
posición la parte alta del cuerpo; así que galopa las ma-
nos y piernas.

Las ayudas deben ser mas vivas y firmes para pasar
del paso al galope y del galope al paso , que lo han sido
para pasar del trote al galope , y del galope al trote: de-
berán aun ser mas, aunque siempre progresivas , para
hacer alto y partir desde pié firme al ¡galope; pero cuan-
to mas vivas y atrevidas sean las ayudas^ mas falta hace
la soltura y flexibilidad de los ríñones, para no cesar
jamás de unirse perfectanienlc á todos los movimientos
del caballo.

Descanso y nociones sobre la cadecia del galope. —
Después de haber echado pié á tierra y dado algunos
momentos de reposo á los caballos, el caballero montan-
do él solo ejecutará la marcha circular al galope, dejan-
do á la señora con su caballa de mano en el centro del
círculo para esplicarla el mecanismo del aire del galope,
y la necesidad para el caballo al galope de cambiar de
estremidades, cuando cambia de círcu'o {Escuela civil,
cuarta lección, determinar el galope á derecha é izquier-
da) y añadirá que el caballo de la señora debe ser adiestra-
do sobre todo en romper al galope á la derecha, para qu«
esta no pueda esperimentar mas impulsión sensible en
su asiento que de derecha á izquierda, que ella ha debido

23

— 344 —

conocer que en esla impulsión no hace mas que apoyar
el muslo derecho en la corneta, sin descomponerle , al
mismo tiempo que asegura el pié izquierdo en el estribo;
pero que eo el galope á la izquierda no es lo mismo, que
la impulsión que de él resulta de izquierda á derecha no
estando contrabalanceada por el peso del muslo y de la
pierna derecha , puesto que esta está pendiente á la iz-
quierda , pudria hacerle perder el estribo y aun la silla;
que en cousecaencia en los cambios de dirección en que
necesite el galope ¿i la izquierda , es preciso ponga su
caballo al trote, y no rompa la marcha circular sino con
el galope á la derecha.

Marcha en todos sentidos al galope. — Después de ha-
ber vuelto á tomar el galope, seguirá la señora, para ha-
bituarse á la marcha en todos sentidos al galope, una
progresión análoga á la que ha seguido en los ejercicios
de la marcha en todos sentidos al paso y al trote, cui<^.
dando siempre de ajustar bien las riendas y preparar al,
caballo antes de pedirle nada, y no olvidando que en los
cambios de dirección en que necesitare el galope á la
izquierda, debe poner el Caballé al trote. Así pues, al ga-
lope ganará terreno á la derecha, volverá á la derecha,
dará media vuelta á la derecha, ejecutará la marcha cir-
cular á la derecha, tomando el filete con la mano de^:>
recha. {

Un cuarto de hora antes de volver á la caballeriza to-.
mará el paso para sosegar al caballo sobre la marcha; le
hará hacer alto, paso atrás, paso de costado antes de
echar pié á tierra; esta cuarta lección durará dos horas,
de las que una al galope, deberá repetirse veinte ó treinta
veces pard comprenderla bien en su conjunto y en sus

— 345 — ..
detalles ; en ella deberá la señora haber asegurado com-
pletamente la soltura de sus miembros y cuerpo para eje-
cutar con facilidad y gracia al galope todos los movi-
mientos que pudiera hacer sentada.

%. XXXIII. OBSERVACIONES GENERALES PARA PREVENIRíjIj

TODO ACCIDENTE POSIBLE. ^

Nada hemos dicho en el curso de las lecciones de la
escuela de señoras de la corrección del látigo, porque el
caballo montado por una dama debe estor tan bien ^du-
cado y completamente dócil, que el empleo moderado de
las ayudas baste siempre para dirigirle á todos aires; mas
hay sin embargo algunas observaciones generales que
deben encontrarse en este punto á fin de prevenir todo
accidente posible cuando la señora monte á cabailo, esté
en la silla ó eche pié á tierra.

Montar á caballo y echar pié atierra. — A propósito y
para evitar lodo accidente posible, hemos dado solo una
regla para montar ¿í caballo, por ser la única que en la
práctica no nos ha hecho jamás tocar con el menor in-
conveniente; del mismo modo y por igual motivo, tam-
poco hemps dado mas de una para echar pié é tierra:
todas las otras, que consisten en hacer saltar á la señora
hacia adelante, la esponeu á pesar del apoyo del hombro
del caballero, á graves inconvenientes; en íiu, stdamente
después de una esmerada esperiencia en el conjunto y en
los detalles, es como hemos escogido el medio mas sen-
cido de una prácticaiíi,ci,l,gi4A.xeuao la elegancia coo-la
Qo;npleta seguridacj»; . m »;< v^íMítídu^ obav^ ; .¡h

Permanecer en la ^ilh.r^Xmqne hemos recomenda-

— 346 —

do la mayor círcuiíspéccion en la elección tJe un éáballa
maestro y perfectamente dócil para montar una señora,
puede suceder que el caballo apercibiéndose de la insu-
ficiencia de las ayudas, sea por causa de la poca firmeza'*
de la mano, S3a por la falta absoluta de la pierna derecha
de su ginete,' séi poi^la falta de aplomo y aliento ^n lá
silla, sea en fin, por otra causacualquiera, trate de ha-
cer su voluntad y de pronunciarse libre, caprichosamen-
te con algunos escesos de alegría y vivacidad.

Las medidas de precaución mas sencillas para la seño-
ra consisten siempre, en estos diferentes casos; én co-
menzar por colocarse enteramenteáplomo en la silla, sin
rigidez alguna; en no aferrarse á las riendus, en apoyar-
se cuanto necesite en el estribo, porque eotno heñios di-
cho, este apoyo tiende á asegurar la silla y no hacerla
volcíir cuando d estribo ieSté' disptiié^tó' 'c'(Wvéñíeríte-
mente. , ;''-''/ " ^•''P'-;' '■ ^'^ ■'^''-' '; '^ '

ñora ahrmada en la silla y ajustadas las riendas, no debe
intentar los medios de represión sino en cuanto la flexi-
bilidad del cuello y posición de la parte anterior del ca-
ballo le proporcionen poder conseguir; por poca duda
que concilla bojo este aspecto, no debe intentar medios
insuficientes de reprensión, debe por el contrario ceder
con bastante maestría, pnra quedar dueña del caballo y
persuadirle que no hnce masque obedecer. Algunósejem-
plos nos servirán para desan-ollar Jas apíicacioiles usua-
les de este precepto general:' "-'''^'•= "^'■'' ' ^' <'<'J'<»'*^'' ■

Si el caballo vuelve bruscitmente á fa áérécha, por
sorpresa, no siendo suficiente la mano de la señora para?
aíUmax la rieñdar iiquterda que esta delermifie, por^a

— 347 —
tensión de Ja rienda derecha y pierna izquierda, una me-
dia vuelta á la derecha si el caballo reincide en su sorpre-
^á la derecha, que emplee de nuevo el mismo medio y
le, haga d<wmbir aun otro semi-circulo-con la mayoí
caima y sin la menor escitacion. Será muy raro que el
caballo miente semej.mle sorpresa á la izquierda; pero
si sucediese, que la rienda izquierda y apoyo del lálifío le
determinen inmediatamente de la misma manera á una
media vuelta á la izquierda. ■.] "api;'»:.

Si el caballa en vez de salir adelante hace intención
de resistir, que la señora le determine á volver, sea á la
izquierda, sea á la derecha; si hace paso atrás, que h
señora por medio del apoyo del bocado, la pierna pró-
lima y el látigo sobre el caballo por detrás de las cin-
chas, le h:iga hacer muchos pasos atrás, dando y toman-
do continuamente, la mano ligera, hasta que el caballo,
cansado de hacer paso atrás, se decida ó manifieste de-
seo de salir adelante; entonces después de un ligero
tiempo de alto sobre el terreno, que le empeñe en salir
adelante por poca incertidumbre que tenga en los me-
dios dedeterminardc nuevoal caballo á hacer paso aU'ás;
pero si está segura de sí misma y del caballo, que le
obligue aun á hacerlo por medio de una preparación
blanda y bien sentida; en seguida le sacará hacia ade-
lante con la mayor facilidad después de un nuevo tiem-
po de altOv' ó'^H í>fjít m-f'^'^í t&in^m íí^am'»*: ui iwq i¿ra.niq<>
En general, si el caballo ensaya tlítá defensav faífifáá
debe atacársele por el lado que se haya fortificado para
ella, mas bien por el lado opuesto, que necesariamente
debe encontrarse débil, y el caballo desconcertado en su
defensa cede fáciUnenle así: si rehusa salir adelante, hará

^ 348 —

paso atrás fácilmente; si rehusa volver á la derecha,
volverá fácilmente á la izquierda ; si rehusa volver á la
izquierda, con facilidad volverá á la derecha; si rehusa
hacer paso atrás, él saldrá fácilmente adelante; si per-
siste obstinado en plantarse, que se le mantenga quieto
perfectamente sin exigirle nada, y no tardará en que-
rer marchar.

Nada seduce mejor á un caballo, por otra parte, qué
eso^ medios que puede siempre emplear una señora de
volver sin cesar sus ataques contra él mismo, y de ha-
cer en cierto modo que venga á ser una obediencia lo que
él creia una defensa.

El caballero, aunque vigilando atentamente todos los
movimientos del caballo, é indicando á la señora las
ayudas que debe emplear con preferencia, la dejará siem-
pre libre; sin embargo, para que obre por si propia, no
se apoderará de la brida del caballo de la señora, sino
en easo de absoluta necesidad, es decir, de peligro pro-
bable, y aun entonces contribuirá con la firmeza de su
mano á reducirle á la obediencia absoluta de las ayudas
progresivas de la mayor energía; en una palabra, tratará
de suplir el vigor que falta frecuentemente al puño de
una señora para reducir á un caballo diíicil, pero guar-
dándose de toda brusquedad, de toda sacudida y de todo
castigo, dtibiendo la correcion del látigo ser siempre
aplicada por la señora misma, según sea necesario, y ja»
más por el caballero.

Aunque la señora conserve su posición en la silla, aun*
que no se aferré á las riendas, que se contente con diri-
gir su caballo si acaso trata de encolerizarse; con cal-
marle si se espanta; que se abstenga de todo grito de «or-

^ 349 —
presa, de lodo movimiento desordenado de temor, y que
se ocupe por medio de ayudas progresivas, y de una sa-
bia lentitud en desviar positivamente al caballo del ob-
jeta que le causa espanto; será bisunto del caballero el
tomar después al caballo espantadizo y corregirle; el de
la dama es conservar sangre fria y aplomo en la silla: es-
tas medidas de precaución le bastarán siempre en caso
de insuficiencia de las ayudas, y siempre se las aconse-
jaremos, aun cuanelo no tema, verdadera amazona^ to-
mar la quinta lección de la escuela civil, relativa á los
caballos difíciles, al salto de foso y barrera.

La misma importancia ó falta de vigor que hemos su-
puesto en el puño de la señora, nos hace recomendar,
como ya lo hemos hecho en varios ejercicios, el uso del
filete con la mano derecha, que por lo demás y en los
casos no necesarios, puede llevar ó caldas sus riendas
sobre el cuello del caballo, ó tomadas en la mano izquier-
da por su parta media, abrazándole con toda ella ; re-
comendamos á la señora el uso del filete en todos los
ejercicios sobre la derecha, en los que precis^imente el
látigo sirve solo para sostener, no para ayudar, puede en
tales casos este apoyar, sino perfectamente detrás de las
cinchas, en el punto á que alcance y permita la ocupación
de la mano derecha con las riendas de aquel; no admiti-
mos el uso del látigo sobre la espalda, porque creemos no
deban ser estas su punto de acción, si ha de servir para
reemplazar á la pierna derecha, debiendo por otra parte
las espaldas estar sujetas al juego de acción de la parte
anterior del caballo.

Terminaremos estas observaciones generales que com-
pletan las cuatro lecciones de la escuela de señora, pre-

^.850 -

viniendo al caballero que deba forzosamente acompañar
á una señora y dirigirla en sus ejercicios progresivos, qug
esta tarea delicaila superaria sus fuerzas si, no estuvies.^
perfectamente seguro de su caballo y del de la señora;
deberá pues, iiaber montado uno y otro para convencer-
se que están prontos á todos los detalles de las lecciones
de la escuela civil.

CAPITULO IX.

Caballo de tiro^ conduceion de earrnajes. .it.,

g. XXXIV.— NOCIONES PRELIMINAUES. »tS=

Ayudas y sus accesorios. — El cüballode tiro, sea que
se afaljje entre las varas de un carro, sea como mas or-
dinariamente en cirruajes de dos ruedas, sea á lanza,
sea como mas usualmente en coche de cuatr© ruedas, no
ofrece otras ayudas al conductor que le dirija, que rien-
das ó guias obrando sobre el bocado; pero el largo de es-
tas dá mas potencia á las ayudas que la que tienen las
de la brida del caballo de silla.

La voz y la fusta son simples accesorios de ios que es
preciso usar con mucha discreción ; la fusta sobre todo
no debe nunca ser empleada sino como castigo; en cuan-
to al caballo de tiro , montado por un volante, está so-
metido á las ayudas , cuyo empleo hemos esplicado para
el caballo de silla, Escuela civil.

Carga y tiro. — Se valúa de 2t50 kiló<?ramos á 600 y aun
á 750 la carga que puede arrastrar un caballo ordinario
de tiro; no se calcula por otra parte mas que de 230 ki-
logramos la carga del caballo de posta, que debe hacer
su carrera desde el trote largo hasta á galope; mientras
que puede subir á cerca de 1000, la carga del caballo
de labor que marcha al paso reglado mas lento. Por lo
demás la dificultad de los caminos , la clase de atalajé,
la del carruaje, la dureza del trabajo, la velocidad del
aire, etc. , modifican casi al inlinito estas valuaciones.

— 352 —

que no deben considerarse sino como límites entre los que
es siempre prudente mantener la carga del caballo de tiro.

En el carruaje de varas el caballo colocado entre ellas
puede por sí solo arnstrarle y mantenerle en equilibrio;
son precisos dos á lo menos para un carruaje de lanza,
aun cuando descanse este en equilibrio sobre cuatro rue-
das; y cuando tiene dos, el atalaje en pompa ofrece casi
siempre el mejor medio de sosten de la lanza ; esta está
colocada en el centro del carruaje ; lo mismo están las
varas, escepto el caso muy particular en que destinado el
catruajeá ser constantemente atalajado con dos caballos
de frente, una de las varas entonces es la que se encuen-
tra en ei centro.

Atalaje. — Aplicar la fuerza lo mas directa y próxima-
mente posible de la resisleHcia , tal es el principio inva-
riable de toda buena ciase de atalaje; así encontrándose
naturalmente el punto de aplicación de la fuerza en la
espalda del caballo de tiro á esta misma altura, será
mas ventajoso colocar el punto de enganche á la resis^
tencia y los tirantes mas cortos, con tal que den posibi-
lidad de reculamiento, serán los mejores. El punto de
enganche por otra parte puede sor colocado sin inconve-
niente un poco por bajo de esta altura {la de la espalda
del caballo) , pero jamás por encima.

Cuando los caballos están atalajados unos delante de
otros, es preciso que la fuerza continúe aplicándose di-
rectamente á la resistencia; de otra suerte podría suceder
que lós esfuerzos de un caballo generoso , atalajado de-
lante, se empleasen en pura pérdida para la carga y solo
sirviesen para arrastrar un caballo detrás lento y pere-
zoso.

— 353 —

En los carruajes de varas el caballo colocada entré
ellas se llama de varas ó limonero, y los otros áa delante
tienen sus números por orden; en los carruajes de lanza
los dos primeros caballos se Human de lanza , nao de
derecha y otro de izquierda; el de la .izq.;ierda toma el
nombre de caballo de silla cuando vá montado por un
volante, y el de la derecha se llama entonces caballo de
' mano i los otros se llaman caballos delanteros, y se les
designa entre sí á los dos segundos caballos con el nom"-
bre de caballos de volea ó guias.

El tiro de guias\ se compone de- un par de lanza y
un solo caballo delantero , colocado consiguientemente
de guia; á veces con tres caballos de frente, detrás se
colocan dos en guias delante.

Los tirantes d'íl de varas se enganchan directamente
sea á la cabeza de estas, sea á un valancin míóvü de que
están armadas; el primer caballo de delante se engan-
cha al estremo de las varas, y los oíros lir.iutes sobre
tirantes. Cuando se enganchan tres caballos de frente en
un carruaje de varas , cada caballo de costado tiene sus
tirantes enganchados á un valancin.

Los tirantes de los de lanzas se enganchan, sea á una
volea fija, sea á dos valancines móviles; si se conduce
con volante , los tirantes del de silla deben ser menos
cortos que los del de mano; los tirantes de los guias ^
enganchan á una volea movible al cstremo de la lanza,
y los caballos de adelante sea á un sisiema de voleas niO'
vibles, sea tirantes sobre tirantes.

En el tiro, tirante sobre tirante, se conserva á cada
caballo un tiro independiente y se establece de una ma-
nera c&ntinua la linea de tiro, por medio de ganchos que

— 354 -^

enganchan los tirantes de un caballo de delante detrás
del collerón del caballo que le precede inmedintamenle.
Arneses.-^De todas las parles del arnés la mas esen-
cial es el collerón, es el verdadero puoto de aplicíicion
de la fuerza del caballo de tiro cjue naarcha hacia adelan^
te, y la pechera con sobre-cuello no puede jamás suplirr
le sino imperfectamente; la band;i de tiro y la retranca
sirven para dirigir, retener ó detener y hacer reeularal
carruaje; la retranca, sirviendo sobre todo para hacer
recular y retener en las bajadas, viene á ser iniilil á los
caballos enganchados á dos voleas movibles, y por con-
secuencia A todos los caballos de delante; elsülin.queea
el tiro d'3 varas ó en el de lanza á pomi^a jtiep;a nii papel
muyimportante, que es mantener el equilibrio del car-
ruaje de dos ruedas, sirve por otra parle para unir entre
sí las diferentes partes de los arnesps, colocadas por en-
cima del caballo. En los arneses alemanes los limou'pros
no llevan siUin; una larga correa que parte del collerón y
sigue por encima del dorso del caballo, sirve* para íiumc
¡entre sí todas las piezas del atalaje. , •»! ;í;¡í. ■-. M'

Tales son las funciones de las -piezas principales de los
arneses en cuanto á sus detalles y accesorios que se les
unen, valían hasta lo infinito (primerajoaríe, cap.* 5> pá-
;^i/ia 1 2.) Deberemos decir sola mente que el arnés massen-
<allo es el mejor, y que esta sencillez misma que en nada
escluja á la solidez, consti^tuye la verdadera elegancia.

§. XXXV.— PRIMERA LECCIÓN.— MARCHA directa,

N. B. Para evitar repeticiones, designaremos con el
nombre de conductor al cochero ó volante indistinta-
mente, siempre qae los principios de guiamiento seanlos

— 355 —

mismos para uno que para otro. Las dos lecciones serán
ejecutiidas al principio con un solo caballo, y enteramente
comprendidas untes de repetirlas con dos: bien compren-
dida la segunda con dos cabíillos, se volverá á ejercitar la
primera con tres, y así sucesivamente, de suerte que se
ejercitará la (onduccion de carruajes progrcGivamente,
empezando por gobernar un caballo solo, dos de frente y
después un tercero en guia, cuatro caballos por dos de
írenie, tres de frente, después un tercero y un cuarto
en guiíis.

Para gobernar seis son necesarios un cochero y un vo-
lante por lo menos; en los carruajes de artillería hay un
conductor gobernando á lo volante cada par de ca-
ballos.

Precauciones antes de 'ponerse en marcha. — El coa-
ductor exauíinará cuidadosamente .TUtes de ponerse én
marcha el carruaje y tiro, sin olvidar de proveerse de
mudas, útiles y cordelajes necesarios para el caso de al-
guna avería*

Se asegurara que el caballo está bien atalajado, le
acariciará, pasará por alrededor de él, hablándole con
dulzura para hacerse conocer, y reconocerá el herrado,
levantando sucesivamente las eslremidades.

El collerón colocado en el cuello, ni demasiado an-
cho ni estrecho, debe ser bastante Inrgo para poderse pa-
sa»' la mano abierta entre la parte interior y el pecho,
apoyando por encima de las espaldas, debe dejar las par-
tes laterales y las puntas libres,- en una palabra, está bien
colocado cuando no embaraza ni los movimientos ni la
respiraciou del caballo, sin entreabrirse no obstante.

La retranca y la banda de tiro, bien exactamente so-

— a56 ^

bresu parte plana, abrazando la una las nalgas, la otra
el pecho, no deben ir ni demasiado flojos, ni demasiado
tirantes; lo mismo la barriguera y grupera, y en general
todos los accesorios del atalaje.

El sillín debe estar bastante asegurado sobre el dorso
del Ciiballo por medio de las cinchas, de la zufra y de la
barriguera para no vacilar; la brida fija, de manera á
sostenerla cabeza del caballo, sin ocasionar rigidez al
cuello, cuya flexibilidad es esencial para el efecto de las
grandes riendas ó guias sobre el bocado. Estas guias
iguales y pasando por las anillas de apoyo que les están
destinadas, estarán sobre su parte plana á toda su es-
tcnsion.

Las hebillas, arrastres, etc., estarán sujetos de mane-
ra que no rocen la piel del caballo en la marcha.

En (in, di'spues de este examen general y detallado,
el conductor hará tirar suavemente al caballo de los ti-
rantes para asegurarse que los mas cortos tiran con igual-
dad; los tirantes deben estar bastante largos para con-
servar al cabidlo la facilidad del reculamiento, y bastante
cortos para darle toda la ventaja posible en el tiro.

Prepararse á conducir el carruaje. — El conductor de-
be colocarse en su asiento ó silla á plomo, con soltu-
ra, el cuerpo derecho sin rigidez y sin incomodidad, los
brazos libres, los codos caídos naturalmente, la cabeza
derecha, suelta y desembarazada de los hombros, para
que el movimiento del brazo en nada le incomode.

La mano izquierda tiene las riendas cuajadas, el dedo
pequeño entre ellas, los demás bien cerrados, y el pulgar
sobre la segunda coyuntura del primero para mantener:-
las jí^^íij.esj k^ uñas jf reiste. al. puerppa Ja parte alta del

1

— 357 —

puño un poco inclinada adelante y distante del cuerpo
unos ocho dedos.

La mano derecha tiene la fusta ó queda libre á punto
de cojerla sin descomponer la posición del cuerpo.

Si la mano derecha tiene las riendas, el brazo izquier-
do quedará libre ó se armará de la fusta.

El conductor reconoce á un golpe de vista la posición
de la rueda con relación á la del caballo, á íin de juzgar
exactamente perla sola marcha de este por donde vá á
pasar aquella.

Ajusta bien con la mano derecha las riendas tenidas en
la izquierda; ajusta con esta si las tiene en la derecha,
(Escuela civil, jjrimera lección; ajustar las riendas) de-
be siempre ajustarías antes de ped'r nada al caballo; cui-
dado es este que recordaremos incesaniemente pu cada
nuevo ejercicio, en que las riendas deben estar ya en una
mano ya en otra.

Marcha directa al paso. — El conductor ajustadas las
riendas que tiene en la mano izquierda, prepara con sua-
vidad al caballo, elevando un poco el puño izquierdo, y
tomándola fusta con la mano derecha; después disminu-
ye la tensión de las riendas y dá para determinar al caba-
llo á salir adelante, nr-dii^sr;-;.

Estimula según necesita al caballo, conforme ású sen-
sibilidad por medio de la palabra arre, pronunciada bajo,
ó por un chasquido con la lengua ó con la fusta, pero sin
tocar al animal, para el cual la fusta debe solo serfir de

castigo. Mob6Í>:9 ;; <

En marcha el caballo, el conductor después' de haber
Toelto por grados el puño izquierdo á su posición, ar-
mada la mano derecha de fusta ó libre á su voluntad,

— 358 —

temblequeará suavemente las riendas con la ayuda del
dedo pequeño, dando y tomando gradualmente, de modo
á sentir e\ apoyo del bocado' y á dejárselo saborear -al
animal á fin de sostener y reglar el aire deípaso.

Toma en seguida las riendas con la mano derecha, des-
pués de haberlas ajustado, para acostumbrarse á dirigir
al caballo con una y otra mano indistintamente, conti-
nuando el caballo su marcha directa á un paso reglado y
sostenido.

Después de un cuarto de hora por lo menos, ó de me-
dia hora á lo mas de marcha, parará su caballo para de-
jarle orinar, precaución indispensable sobretodo cuando,
se trata de una marcha; . v^i^-te^ ,Vr )^biKí*.'á)

Alto. — El conductor preparará suavemente su caballo'
para dispouerie á hacer alto; le hace hacer alto ele-
vando suficientemente por grados el puño y aproxi-
mándolo al cuerpo para aumentar según sea menester
el efecto del bocado; la palabra só, pronunciada muy len-
tamente, apoyará el caballo en su alto, la mano derecha
se armará de Ja fusta para impedir recular al caballo; es-
ta sola acción debe bastar sin necesidad de chasquido,
que es preciso reservar para sucar el caballo adfilanle, co^í
mo acabamos de ver. ..ksüoü

Cuando haya obedecido el caballo, el conductor volve-
rá las manos á su posición, asegurará las riendas en el
gancho y bajará para revisar el atalaje, silbando al caballo
para hacerle orinar antes de volverse á poner en marcha.

Esta estación, de uno á dos minutos por lo menos, ó
de cinco á lo mas, después de una marcha de media hora
al paso, es sobre todo necesaria cuando el caballo debe
hacer seguidamente una larga tirada de una :Ve2.í i íUííi

— 359 —

Marcha directa al trote. — El conductor después de
haber vuelto a tomar Ja marcha directa al paso, prepai'ará
al caballo sin aumentar elaire; le hace pasar al trote, dan-
do y estimulándole según sea menester, y según su sen-
sibilidad, usando de la palabra arre, pronunciada bajo,
por medio de un chasquido de lengua ó de la fusta. Así
que el caballo obedezca, las manos por grados á su po^

&ÍC.ÍOH.

Durante la marcha directa al trote moderado y soste-.
nido, el conductor procurará que el caballo saboree el
Locado, dejando la mano suave y ligera, las riendas cua-
jadas y siempre iguales-, sin estar jamás ni abandonadas
ni tirantes.

Vuelve á poner su caballo al paso después de haberle
preparado sin contener su aire, elevando por grados la
mano de las riendas , y aproximáíidola al cuerpo para
aumentar según sea menester el efecto del bocado, la
otra mupo armada de la fusta para impedir al cabal !o
pararse. , , . , .^

El conductor Iiace alar^íir el. trole,, después de haber
ajustado las riendas y preparado su caballo bíijando la
mano y estimulando según necesite al caballo con la voz
ó chasquido de la fusta ; así que el caballo haya tomado.
el trote jaijgo^,el.coí\di^ctf)r Yue.l,ve jas ^íiiajiios^^, ¡^}.rjP.o^i;

Mantiene y regla el trote largo de la misma manera
que ha mantenido y reglado el trote corto, y el paso, dan-
do y tomando alternativamente, temblequeando el bocado
con suavidad y frecuencia para dejárselo saborear al
cabaila, é impidiéndole abandonarse sobre las espalda^
QÍo^^,^{J^scuela civil f marcha directa <^í í^Pt^.-^^xCiír»

. — 360 —

Después de algunos minutos de trote largo , pasa al
corto, ó acorta el aire elevando por grados la mano de
las riendas, armándose de fusta en la otra para impedir
al caballo ponerse al paso; así que haya tomado el troté
corto vuelve el conductor las manos á su posición.

Hace en seguida pasar al caballo al paso y i)arar , para^
darle un cuarto de hora de descanso.

Descanso. — El conductor después de bajarse recono-
cerá á su caballo, y no descuidará ningun^i de las pre-
cauciones tan recomendadas en las lecciones déla Escue-
la civil.

Antes de volver á tomar su asiento tomará las riendas^
con la mano derecha , uñas abajo, cerca de la boca del
caballo, para ejecutar marchando con él una media vuelta
á la izquierda ; al efecto llevará desde luego la mano un
poco á la derecha, obMgando al caballo á ganar terreno
á la derecha como uno ó dos pasos, atrayéndole d-spues
suavemente á volver á la izquierda sobre un scmi-círculó
de cinco á seis pasos, llevando griidualm."nte la mano
á la izquierda y manteniéndola bastante alta y firme para
impedir que el ciballo se resista ó s.ilte. '"

Después de haber ejecutado esta media vuelta á íá'tí^
quierda, durante la que examinará la vuelta del carruaje,
se enterará del efecto del bocado {Escueta civil , efecto
del bocado) y volverá á colocarse en su asiento para po-
nerse en marcha.

Ganar terreno á derecha é izquierda.— El toMviÚWl
puesto su caballo en marcha, dejará que saboree el boca-
do sin irritar su impacipncia por tenerle demasiado re-
cojido y sin ceder por demasiado abandono. Cuando
conozca que impone su voluntad al caballo por él efecto

— 3&1 —

gradual de las ayudas, probará hacerle ganar terreno á la
derecha, después de hüherle preparado, íijustadas cuida-
dosaniL^nte las riendas, por la tensión ligera de la rienda
derecha, ejecutará ese movimienlo ea un principio, te-
niendo las rienda^s en la mano derecha y después en la
izquierda; el caballo mai chara así en una dirección obli-
cua hacia la derecha , y el comluctor le mantendrá en
día algunos inflantes, cesModo, reprimiendo y tnodifican-
do este em[)leo de las ayudas, que deberá ser bastante
suave, la rienda izquierda sostenida para do determinar
al cabidlo volverá la derecha , y sin emI)argo bastmte
sentido para hacer que el cftballo abandone la marcha
directa y gane terreno á la der»'rha.

Enderezará su caballo haciendd obrar muy ligeramente
la rienda izquiertia, y después vo :v«Tá á su posición el
puño, para volver á lomar la marcha directa, que pro-
longará unos veinte pasos al menos.

Ganará terreno á la i/^quienla por el efecto moderado
de la riemla izqu¡«^u*da, teniendo primeramenle ios rieO'
das en la mano iz|ijierda, y después en la dciecha ; el
caballo marchará así en una dirección oblicua hacia la
izquierda, y el conducíor le mantendrá en ella algunos
momentos, cesando, reprimiendo y modilicando este em-
pleo de las ayudas, que debei'á ser bástanle suave> la
rienda derecha sostenida , para no determinar al caballo
á volver á la izquierda , y sin embargo bastante sentido
para hacer que el cabal! > abandono la marcha directa y
gane terreno á la izquierda.

El conductor enderezará su caballo haciendo obrar muy
ligeramente la rienda derecha, y volverá luego el puño
á s« posición para volver á tomar la marcha dtrecla.

Éste «jeréicm ée ganar terreno i déreirh^éizqíiíehla!^
es necesario al conductor para que comprenda el einpreo
mas sencillo del efecto dc las ayudas, y es por oira
parte el movimiento preparatorio indispensable para
dar bien la \uelta á" un carruaje, como vamos áver eaia.
siguiente lección. 1 :.ln'v,í:íp*;í

Vuelta á la cahcdleriza- — Antes de entrar en la cal^a--
lleriza; el conductor examinará su caballo y no pasará-
peralto ninguno de los cuidado?, ninguna de las pre«
cauciones de detall que hemos récomeüdado ea las iecn
ciones déla Escuela civil. '••^♦ií*í> r.5 é v»v$-.v (úUth'y I;;

Esta primera lección durará tres horas, de las que un»'
de marcha directa al paso y al trote, deberá repetirse
ocho ó diez veces para comprenderse bien en su conjun-
to y detalle?; estos ejercicios constantemente ejecutadosr
con dulzura, sin impaciencia, Jsingoipev sin. brus^uedad^
dan bastante aplomo y confianza al cond'jctor p.íra qué
sepa imponer su voluntad al caballo bien educado,. que
obedecerá sin repugnancia y aun con placérif nyi-» v.\ yj,.

,_•■■■: '.-■■■■ ■:':■- '. _ ■,;;■■;> ^1 ,i'j ví;Íí

$; XXXVL— SEGUNDA LECCIÓN.— marcha en tobía*

DIRECCÍ0>'E:í.

Volver ci derecha y á izquierda. ~'k]\\?>\dLÍ\-A9> las rien^
das que tendrá la mano izquierda y preparado el caballoy
marchando á un paso- regí a do, el córidüetof Comeiíz«rá
por ganar terreno á la derecha parH facilitarla vuelta del
carruaje á la izquierda; en seguida hará ejecutar á su ca-
ballo un í;iro á la izquierda, llevando el puño adela-nte y
ala izquierda, armando con la fusta la mano derecha
para terminar el moviínionfo, seconiertdrácon fa riettdA

— 563 —
derecha, después volverá á sa posición las manos para
continuar en la nueva dirección la marclia directa, que
siempre asegurará bien en unos veinte pasos á lo menos
:antos de pasar á un nuevo ejercicio. Ejecutará tn segui-
da el mismo movimiento cojiendo las riendas con la mano
derecha. : ..¡w . \ ■■•' ^ . i.,- -.

Conservando la rienda en la mono derecha, preparado
el caballo, marchiindo al mismo aire, comenzará el con-
ductor por ganar terreno á la izquierda para facilitar la
vuelta del carruaje á la derecha, después hará ejecutaí*
un giro á esta mano al cab.tllo, llevando el puño adelante
y á la derecha, armándose de la fusta la mano ixquierda;
para terminar el movimiento le sostendrá con la rienda
izquierda, do^spues volverá á su posición las manos para
continuar marchando en la nueva dirección. Seguida-
mente ejecutará este mismo movimiento de volver á la
<lereeha, teniendo las riendas en la mano izquierda.
■ Bien comprendidos estos movimientos al paso, serán
repetidos al trote, atacando el conductor al caballo fran-
camente por medio de ayudas progresivas bastante fir-
mes proporcionadas á la sensibilidad; pero al trote las
ayudas deberán ser mas vivas y atrevidas, aunque siem-
pre progresivas^ sin brusquedad,' sin golpe ni sacudidas,
y lo repetimos sin cesar, porque no sabemos cómo reco-
mendarlo bastante.

Media vuelta a derecha é izquierda. — Ajustadas las
riendas, cojidas con la mano izquierda y preparado el
€áhallo, marchando á un paso bien reglado, el conductor
comenzará por ganar terreno á la derecha para facilitar
la vuelta del carruaje á la izquierda, después hará ejer-
citar una media vuelta á su caballo por medio de la ten-

— 264. —

sion de la rienda izquleivl» progresivamente fvrolongada,
hasta que el caballo huya descrito un se(ni-círcula de
cinco ú seis pasos por lo ineiH-s, armada defust.i ia mano
derecha, para terminar ameilia vuelta, le canLendrá coa
la rienda derecha; después volverá á su posición las ma-
nos para continuar marchando en la nueva dirección, que
asegtjrará unos veinte pasos por lo menos an»es de co-
menzar otro nuevo movimiento; ejecutará seguidamente
el misioo cojiendo las riendas t'n la mano derecha.

Conser»rando en esta mano las rieiidas prft¡>arado el
caballo, marciMudo al mismo aire, y ganando terreno á la
izijuierda para facilitar ia vuelta del carrtiaie á la dere^
cha, el conductor le hará ejecíitar una media vuelta á la
derecha por me.lio de la tensión de la rienda derecha
progresiva y prolongada hasta que el caballo haya descri-
to un semi-círculo de cirjco á s-^is pasos por lo nionos, ar-
mada de fusta la mano izquierda; para terminar el movi-
miento, le sostendrá con la niano i¿quierda^ después vol-
verá á su posición las mmos para conlinuar marchando
en la nueva dirección, que asegurará siein[)re por unos
veinte pasos á lo menos para no dejar al caballo ningu-
na duda sobre ia nueva demanda de lasayuíia^. Ejecuta-
rá en seguida este movimiento, len^en^lo, l^js rienda^ er^Ia
mano izquierda. ;<••:( .^ ? -

Bien coíuprendidos estos movimientos al ,pa^ ^K^ípL
en seguida repetidos al trote; pero á este aire las ayudas
deberán ser mas decididas y tirines para no contenerlo, y
siempre progresivas, bien entendidas, sin brusquedad,
sin go'pe ni sacúdala.

Düscanso^ estaciones en ia marcha. — Durante los ejer-
cicios de las lecciones, el descanso tendrá lugar general-

— :3^5 —

mente l^áda ¡la mitad (Je catla una; se tiene tambiea
siempre el cuidado deli¿icer parar al caballo p.:ira que ori-
ne, ua cQarto de hora ó media hora después de haber sa-
lido de la caballeriza.

En camino, las posadas son las que determinan lases-
lacioaes que deben aprovecharse para, descanso de los
caballos. Un caballo puede marchar al paso tres ó cuatro
horas, sin parar masque para orinar; al trote solo puede
marchar dos ó tres horas. El descanso di la noche para
nn caballo, es sobre todo esencial d^:sde niedia noche á
dos ó tres de la mañana. El descanso de mitad de la jorna-
da, cuando se viaja, marchando el caballo frecuentemen-
te al trote, debe ser de dos boros á lo menos, desde que
se trate de hacer tres ó cuatro ndriámetros por dia. Una
marcha de cinco miriámetros seria una jornada forzada
para un cal;alio de Uro, y deberla cortarse por dcscaasos
de una duración total de tres horas [¡or lo menos.

Marcha circular a derecha é izquierda.— Á,'¡uüa.áas las
riendas, que coje con la mano izqu¡(^rda, y preparado el
caballo marchando al paso bien reglado, el conductor co-
menzará por ganar un poco de terreno á la derecha para
facilitar la vuelta del carruaje á la izquierda, después
romperá la marcha circular á este lado, describiendo un
círculo de treinta ó cuarenta pasos por lo menos de diá-
metro, por medio de la tensión de la rienda izquierda un
poco menos completa que para ejecutar una media vuelta
ala izquierda, armada de fusta la mano derecha; encon-
trándose el caballo sulkientemcHte plegado en la direc-
ción del circulo que vá á recorrer, el conductor le sosten-
drá moderadamente con la rienda derecha para asegurarle
en su marcha circular, sin permitirle ensanchar ni es-

— 366 —

trechar el círculo, lo que Je será siempre fácil' observar
siguiendo el surco primitivo de las ruedas sobre el-ler-
reno. .■i.A.omi.^a

El coííductor enderezará su caballo y le restablecerá
por medio de un giro á la derecha, en la marcha directa,
siguiendo un diámetro, pero ganando un poco de terreno
•á la derecha, para fiícilítar la vut^lta del carruaje á la
izquierda; vuelve á comenzar la marcha circular á lá
izquierda cojiendo las riendas con la mano derecha y
la fusta con la izquierda; después vuelve á tomar la
marcha directa, f:^anan(lo un poco de terreno á la ít:-
quierda para facilitar la vuelta del carruaje á lá deredia;
antes de romper la marcha circular á esta mano,' píírííi
tensión de la riemla dcrochri un poco menos completa
que para ejecutar una media vuelta, armándose de la
fusta lá mano izquierda, encontrándole el caballo sufi-
cienleinente plegado en la dirección del círculo que va á
recorrer, ei conductor le sostendrá moderadamenie'He la
rienda izquierda para ^asegurarse en la marcha circular,
«in permitirle ensanchar ni estrechar el círculo trazado
por el surco primitivo de las ruedas. Rectificará además
el primitivo círculo , sino estuviese bies trazado ó no
fUe^ede una' cireunferencia coútínua. Endereza sacaba^
lio restab'eciéndole por un giro á la derecha en la mar-
cha directa siguiendo un diámciro; vuelve á comenzar
la marcha circular á la derecha cojiendo las riendas co)k
la mano izquierda y la fusta con la derecha. ' . ' ''
Bien comprendidos estos movimientos al paso; Serán
seguidamenle repetidos al trote por medio de ayudas *tíi as
vivas y decididas. . /nsr.-'.i»

Esta segunda lección durará tres horas, de las que

- 367 —
una al trote deberá repetirse quince ó veinte veces pnra
comprenderla hien en su conjunto y en sus detalles. El
conductor debe Jiaber adquirido la seguridad de que
puede dirigir á su cabaílo en todos sentidos, que sabe
contener, alargar, reglar, cambiar el aire, siendo dueño
constantemente del caballo en las vueltas mas recojidaá.

$. XXXVII.— HESABIOS QUÉ ES PRECISO CORREGIR^— ÓBSEáVA-
CIOISES GENERALES, «Km^

La ?nar?o.— El defecto Vnáf^ bo'rViiin'idé'lo^ crrcbétó^'y
volantes, es tener náálá riVa'nói'es decirdufa y brusca en
vez de ser suave y blanda, para bacer saborear el bocado
sintiendo ligeramente el apoyo y aseguraren él toda'sü
efecto por medio de la flexibilidad del cuello. ""'

La mano dura tifátido dé' Ibs riendas continuamente,
escita al cabaílo á armarse contra el bocado, á' mano-
tear, á botar á las salidas impetnosns, á aprovecbarse en
fin de todos los medios de escapar del dolor que le persi-
gue: en este caso, si la mano permanece dura , y aun se
bace brusca para contener al caballo, las sacudidas que
dá al bocado, lejos de producir el efecto que se espera,
determinan un dolor bastante vivo para desesperar al
caballo, que se levanta y concluye por ser arisco.

Las riendas deben siempre mantenerse cuajadas, hi *fl(]¿
jas ni tirantes, para que el conductor por un movimien-
to imperceptible del dedo pequeño pueda siempre hacer
saborear el bocado, dando 3'' tomando alternativamente; \|'
sobre todo, á fin de que sea en todo tiempo dueño absOf
luto de las ayudas que ejerce , según sea menester, siem-
pre progresivas. ^''*-^^^ «y i;,iaéíi-^>-.^íi.i. ^. w^^

— 368 —

Las riendas flolantes no permilirian el empleo inme-
diato de las ayudas; el caballo se abandonaria, y ,na^se.le
podría sostener ni dirij^ir en tiempo pporiuno. Las rienr
das dotantes son sobre todo peligrosas con un so'o caba-
llo atalajado á uu carruaje de dos ruedas, porque eí
menor paso falso precipita su caiila por el. peso del car-
ruaje, y las ayudas mas vivas y íirmes no pueden llegar
inníiedialameote á su auxilio para so^fenqr la,p$irteMnr
terior.

La fusta- — La fusta que el conductor coje con la mano
que no tiene los riendas, es tan solo una a\uda acceso-
ria ; sin embargo^ la hemos visto usar para estimular al
cabalo; pero la f^sia debe servir sobre todo como castir
gp, y biíjoeste concepto reemplaza ájjís,,e5|>u&las del gir
nete {Escuóla civil). ■. .' . » ¡ , •■ •.

Las riendas deben estar ajustadas, y el caballo prepa-
rado cuando se bace uso de la fusta, aun como estimu-
lante, baciéndola solamente chasquear. Por lo demás no
debe hacerse uso de ella sino muy rara vez, en caso de
insuficiencia de las ayudas ó de la voz; el abuíjo continuo
que pudiera hacerse de la fusta , volverla bien pronto al
caballo insensible y resistente á las ayudas; perezoso, se
ficoslumbraria á ella, generoso é irritable, se rebelarla
contra ella. E! apoyo de la tralla sobre el costado ó la
gr*ipa ayuda á la energía de las ayudas; el chasquido
escita al caballo , los golpes castigan la desobediencia
provenida de pereza ó porfía del caballo ; deben darse
abiertaniente sobre el costado ó sobre el vientre, sobre
la grupa escitariaii á- coccur» y »e.debe-.abáte^ec d^

No se debe castigar á un caballo con fustazos sjioQ

J

para reprimir y castigac severaineate la desobediencia
formal: es unn pena rigorosa que el couduclor no debe
jamás imponer á un eabailo generoso, sino cuando ha
agotado todos los medios de dulzura, d'spues, en íin, de
haber esperimenUido una resistencia invencible á ln ener-
gía de las ayii»las y sus accesorios; ppro así que el caba-r
lio h;i obedecido, el castigo debe cesar, y el conductor
volver á su posirion las manos.

]Xo debe jamás emplear el caslijío de la fusta sino con
discernimiento, en el mismo instante en que la desobe-
diencia sea formal, sin cólera y con la sej^urid.jd de que
£S enteramente dueño xM caballo y de sí mismo.
.^<."Los carreteros tienen la estúpida costumbre de gol-
pear la cabeza del caballo con la vara del látigo, cuando
el animal irritado ya por las bruscas sacudidas de las
riendas no sabe lo que se le pide; estos golpes violentos
en la cabeza, lejos de decidir á la obediencia, pueden de-
terminar en un potro la enfermedad del vérti^.'o , y tal
hrutulidad debe ser siempre resnellamenle reprimida,
porque puede ser causa de los mayores peligros , cuando
el caballo llega á encolerizarse.

Caminos dificiles. — Siempre que el caniino sea difícil,
el conductor debe sostener sus caballos, recojiéndolos
mas frecuentemente y con mano mas firme, estimulan^
doles con la voz y escitáadoles según necesite con el
chasquido de hx fusta. El aire puede permanecer el mis-
mo y aun tampoco hay inconveniente de alargarlo en las
subidas, en las que le escojerá con preferencia la senda
de menos pendiente. Bl aire será mantenido y aun con-
tenido, según necesite en las bajadas, en las que deberá
escojerse ^ camino demás rodeo, á tía de moderar en al-

~ 370 —

gun tanto la impulsión dnda al carruaje por la penclientd
del terreno; en las bajadas los caballos de detrás son los
solos que pueden retener, y se debe contener á los ca-
ballos de delante, con el fin de que no precipiten á los de
lanza; en I.is subidas por el conlrario, es preciso eslimu-^
lar á los de adelante y obtener la unión en el tiro. " '' * ■ ■;

Sostenidos los caballos, un aire franco y decidido^ eá
siempre el mejor en los caminos reales y en ios buenos.

El conductor no debe jamás abandonarse á dejar con
neglijencia ir á los caballos á su antojo.

Al dar vueltas difíciles bajando, el conductor deberá
ganar el mas terreno posible del lado opuesto al de la
nueva dirección^ en la qu3 no empeñará á los caballos
de delante sino después de haberlos contenido , vuello
con suavidad, moderándolos y calmándolos constante-
mente.

Cuando la bajada es rápida, será imprudencia no suje-
tar las ruedas; pero si por casualidad los caballos se en-
cuentran lanzados á un aire vive, que el conductor no
se apure en esfuerzos impotentes para contener, porque
un desvío do dirección entonces, es bastante mas peli-
groso que la velocidad del aire: todos sus cuidados en tal
caso deben fenca<ninarseá dirigir convenientemente los
caballos, a tomar las vueltas de lejos, á evitar choques
bastante violentos para volcar.

Los riachuelos, fosos y otros obstáculos, debea ser
atravesados al sesgo y jamás de frente, con objeto de evi-
tar una sacudida que pueda queh^ar el eje, y de una im-
pulsioíi insoportable; sfe sesga tnles obstáculos, lo que
se llama Cí>ríar ganando terreno á la izquierda con prefe-
rencia, ó bien á la derecha antes de llegar á ellos; atra-

— 371 -

vesado el obsláciilo,- se vuelve á ganar terreno á la de-
recha ó bien á izquierda para enderezar.

No deben sacarse las ruedas fuera i\e\ carril, lo que
se llama descarrilar, sino para hacer marchar á las Glmf
hailos sobre mejor terreno. ; ; ..

-"Ei cochero entonces, encarrila la lanza, el postilion no
tiene mas cuidado rjue dirigir bien la rueda derecha, la
izquierda sigue la pista del caballo de sÜia. Guando se
descarrila con un solo caballo en varas_, es preciso evitar
aproximar demasiado la rueda ó el caballo al carril, á fin
de que la rueda no pueda volver á caer otra vez y que el
caballo no sea jamás molestado en la marcha.

Terminaremos estas observaciones con los antiguos
versos que el caballo relinchaba á su conductor en las
ridiculas figuras de nuestros antiguos picaderos.

No me acoses al subir,
pero contenme alhajar ,
y en llano puedes pedir.

Estas son verdaderas Iribialidades, pero de tan grande
uliüdad, que es preciso respetarlas para que nunca so ol-
viden.

Caballos difíciles, — Los caballos de atrás, sea en va-
ras, sea en lanza, no pueden jamás encibritarse de una
manera peligrosa, porque se lo impide el peso del carrua-
je; pero pueden cocear para estropear el mismo, si no se
tiene la precaución de prevenirlo é impedirlo por una
larga correa. Esta, que descansa sobre la grupa, está sos-
tenida con una presilla unida al sillín, y viene á lijarse,
sea en cada una de las varas, sea á la cabeza de la lanza

y al CGclie; cuando solo se pone un caballo en varas, una
falsa cadenilla, las? guias ile seguridad reunidas al bocado
y á la falsa cadenilla por un anillo común en el que se he-
billa, compli'lan las precauciones que hay que tomar; to*-
da otra adiccion al arnés es inútil y puede perjudicar, •'•
No repetiremos aquí los detalles dados ya para la mar-
cha que hay que seguir con los caballos difíciles en la Es--
cuela civil; insislirernos solamente eo la dulzura y ino-
deracion de que jamás debe separarse el conductor, no
empleando el castigo sino en el último estremo^ franca-
mente y sin cólera. El conductor, por otra parte, tiene
un recurso precioso, cuando gobierna muchos caballos,
ífue^s el de poder anular la resistencia del pertinax con
k potencia de otro cabillo, y aun de atraerle á la buena
via con el ejemplo y esfuerzos simultáneos de los otros
caballos.

í-KTinsüíioí) í>T«|

■IjVíiv; ; '!l

:0¡I Ir A

:¡KÍVÚ.^k.^ii -i ^tni.^rivlj»^ ^úV 'JÍ< iUfil úi^h'yiilí Ím}4

TERCERA PARTE.

Educación del potro.— Todo lo qiic concierne á sus
alimenlos, cuidado y cntretcuiüiienlo en estado
de salud.— Modo di^ herrarlo y limpiarlo. — No-
ciones indispensables en caso de accidentes.

■ CAPITULO X. ;

§. XXXVIII.— ALIMENTOS, CUIDADOS Y ENTRETENIMIENTOfeN
ESTADO DE SALUD.

. -, ■ ;i ■ '.'!

Como dejamos dicho en la primera parte de esté trát'á-
do, la cebada y la paja son los aumentos mas comunes ea
España para todo caballo, y espresamos también los
países, provincias, y aun las circunstancias especiales en
que aquellos pueden y deben- variar; los mismos sirven
para la nulricion del potro, si bien para ello debe tener-
se esmerado cuidado en graduar su Tuerza sustanciosa^
ya respecto á la transición de los alimentos llojos con
que primitivaiíienle se ha nutrido, ya al escaso trabajo
que en sus primeros eiercícios delie exigirse.

Aunque á los tres años pueda empezarse á edncaif''íi!
caballo de tiro (no siendo para varas, pues para este nb-
jeto debe esperarse seis meses mas), y á los cuatro el de
silla, y en cierlas razas á los cinco y á los seis, bueno es
que la educación sea con suma lentitud y atendiendo

— 374 —

siempre á la disposición del animal, sia querer decir con
esto que se abuse de ed la ;^ de este modo podrá conseguir-
se que desarrolle sus fuerzo s, adquiriendo agÜidad y sol-
tura en sns miembros, qite preste mejor servicio y d^re,
mjts jtíempo; mientras que^una educación precipitada, de-'
biÜU ^us fuerzas, arruina sus miembros, y lo que es
consiguiente haeé qáe' Tengan á prestar un servicio malo
y de poca duración. Deseariamos nosotros que los dife-
rentes grados de educación fuesen paulatinamente dados
y que aun después de recibidos-y comprendidos se fuese
entreteniendo el desarrollo del potro antes de entrar de
lleno en su total empleo hasta pasado, un año de su per-
dida libertad.

Durante este tiempo que creemos /n^esaripr ' par;v qu^
el potro se recrié, es.cuando mas esmero debe tenerse coii
él en variarse la clase de alimentos tan pronto como se
maaiíieste inapetente á cualquiera de ellos, lo que podrá
suceder muy fácilmente, ya,á consecuencia de la rápida
variación, ya por el dulce trabajo que rocomendamos, ya
también por efecto de la dentición,. siempre deberán 6s^
cojerse entre los que dejamos espuestos, los mas sano?,
frescos y de fácil digestión, concluyendo poi' último coÁ
un abundante y escogido forraje. , ". ,; ..■,,;, , ,. ...

Uno de los motivos que en nues,tro. copccipto ocasiona
la infinidad de bajas que se nota.n en. los caballos de Ifi
caballería del ejéreito es su precipitada educación, aun-
que en hpnor de la verdad moderada de algún tiempo á
^sta porte en ciertos regimientos mas que en otros, el
áilarde de la mayor parte de los. jefes, por aparentar en
paradas y formaciones un grueso de fuerza que en reali-
dad no es mas que ficticia, pero quyas apariencias scdu-

— 375 ^

cen en nuestra época ilusoria, es la causa seguramente «le
una pérdida notable en la economía nacional.

El árabe del desierto, se nos dirá, empieza la educa-
ción de su caballo casi desde el momento en que nace:
concedido; pero el caballo árabe recibe individualmente
su educación como en Europa domesticamos á un perro,
á un pájaro, á cuyo cuidado se dedica el esmero de toda
una familia; se amamanta en medio de ella, vive con ella
y come con ella; sin embargo, esta precipitada educación,
muy distinta de la que las costumbres europeas permiti-
rían proporcionar á nuestros caballos, no puede negarse
que se opone al completo desarrollo del animal aun en
aquellos mismos paises: ¿cuál es sino la caiisapara que la
alzada del caballo árabe no pase en general de siete cuar-
tas y tres dedos? No es otra en nuestro concepto que la
falta de tiempo para su desarrollo natural, y tanto es
así que en las yeguas árabes hay alzadas mucho ma-
yores.

Domadores de caballos, se nos dirá también, ha habido
y hay que en ocho, en cuatro y aun en dos lecciones han
domado un caballo; concedido también, le han rendido,
le han hecho entregarse, pero no le han educado; nin-
gún cuidado tenían con las consecuencias, su objeto es-
taba cumplido; pero en equitación no se busca esto, en equi-
tación se buscan los medios hábiles, naturales, dulces y
propios de educar un caballo fomentando su desarrollo
para el útil servicio en lo sucesivo; en equitación debe
educar al caballo su amo, no un estráño, y de no, pro-
curarle un maestro que lo mire como propio.

Forraje. — Hemos de intento reservado para este pun-
to el conocimiento de esta clase de alimento, porque re-
So

^ 376 ^

paránJonos de cuanto ¡la práclica, no la razón liigiénica,
tiene establecido, no estamos conformes con que sea ne-
cesario ni aun úlil hacérselo tomar anualmeníe al caba-
llo; á los potros en el año de su recriamiento, sí lo creemos
hasta indispensable; pero pasado este tiempo, dígasenos
cuál es e! motivo, la razón higiénica para suministrar
un laxante á un cuerpo que no está enfermo ni aun me-
ramente indispuesto: hemos estado en operaciones y en
c-ímpaña con cabaüos que no han forrajeado en" aquel
año, y sin embargo los liemos visto mantenerse lozanos,
vigorosos, sin mas achaques ni contingencias que ios
consiguientes á un trabajo forzado cuando ha sido nece-
sario exigírselo; mientras que en descanso, en guarni-
ción á caballos de igual robustez y lozanía bemos visto
perecer de resultas de enfermedades, á cuyo desarrollo
estenso ha contribuido el suministro de este alimento, y
si únicamente puede concedérseles predisposición aellas,
hay que conceder también que ha ocasionado su preci-
pitación aquel.

Esta alimentación, pues, debe ser considerada como un
régimen escepcional, cuya prescripción necesita cono-
cimientos para que produzca un efecto saludable. Puede
darse en oslado de libertad y en la cuadra: para el pri-
mer método debe tenerse el mayor cuidado y discerni-
miento en la elección de caballos, porque toca con los
inconvenientes de las variaciones atmosféricas, rocíos,
alzada del animal, rigidez de los músculos del cuello,
mala dentadura, ataques de los insectos, etc , etc.; os
preferible el segundo, siempre que la caballerizaesté bien
ventilada, con bueo piso, buenas corrientes y sumide-
ros. En uno y otro caso se prepara al caballo para esta

I

«- 377 —

variación de tilimenlo adietándole uno ó dos dias antes,
disminuydndole su ración ordinaria y dando principio a
Ja alimentación verde por corla cantidad, que aumentará
progresivíimcnte desde una arroba á cuatro ó cinco ar-
robas diarias, divididas en pasturas cortas y frecuentes,
dando de tiempo en tiempo descansos para la digestión,
paseándole en alguno de estos intermedios, pero sin exi-
girle fatiga ni trabajo alguno mientras dure este régimen,
y cuidando de enjuagarle y refrescarle la boca con una
disolución de sal en vinagre y agua.

La planta que constituye este alimento es o\ alcacel
ó forrage. El cardo , la escarola y las zanaborias pueden
servir también principalmente para la preparación al
nuevo reprimen.

CA.PITULO Xí.

%. XXXIX.— HERRAGE Y LIMPIEZA.

Jamás se ilevaní al herradero á un potro por primera
vez sin iiacerle acompañar de un caballo viejo y dócil , ék
quien delante de aquel deberá herrarse, teniendo cuidado
raieniras dure esta operación de distribuir al potro, atada
por una sencilla cuerda á una sólida anilla , algunos pu-
ñados de cebada. Rascándole suavemente la frente con la
mano , se le hará dar las manos y pies uno después de
otro; se le presentará la herradura fría sin ojuslársela,
rebajando un poco de casco , sin causar daño en la rani-
lla. En fin, nada se omitirá para acostumbrarle tanto á la
vista como al olor de la fragua y á la mano del mariscal,
que deberá tenerla constantemente suave y ligera, sin la
menor brusquedad en su gesto ni voz.

Si el potro no dá señal alguna de espanto ni impacien-
cia, se le podrá en seguida colocar herraduras muy lige-
ras, teniendo cuidado de presentárselas apenas calientes
para ajustárselas ligeramente con claves lo menos grue-
sos posibles. Es preferible llevar al caballo al herradero^
muchos dias seguidos, siempre en presencia de viejos
caballos, que se dejen herrar tranquilamente, que espo-
nerse á que se espante. El menor espauto retardarla en
este punto su educación en vez de adelantarla , y aun
una opresión demasiado ruda podria comprometerla para
siempre; sobre todo si so castigaba al animal en vez de
inspirarle coafianza. Por iguales razones es esencial co-
locar al potro de monera que el resplandor del fuego de

— 379 —
la fragua ó de la herradura hecha ascua, cuando se mar-
tilla , no pueda herir su vista con una impresión dema-
siado repentina y viva , eritando también que las chispas
puedan quemarle; por último , no omitir nada para ins-
pirarle confianza, calmarle y hacerle fácil su herrado.

ün hombre á la cabeza del potro para acariciarle y
distraerle, otro para levantarle el pié, son siempre necesa-
rios las primeras veces. Guaolo mas irrilable la natura-
leza del caballo, m.as es preciso redoblar la paciencia y
dulzura , la calma y firmeza , á fin de prevenir una des-
obediencia formal y por consecuencia la corrección inme-
diata. El castigo por otra parte debe ser pronto, aunque
siempre moderado y calculado de manera á reprimir, á
corregir, á reducir al animal, sin jamás acobardarle ni
oxasperarle. Todo hombre de á caballo sabe por esperien-
cia que una actitud serena y firme, durante una correc-
ción moderada, impone mucho mas al animal que la brus-
quedad y la violencia de golpes dados con cólera. El
mariscal en todo caso debe ser escogido , hábil y de pa-
ciencia para que pueda operar diestramente y permanecer
impasible y cslraño al castigo en caso absolutamente
necesario.

Después de estos cuidados preparotorios, téngase pre-
sente cuanto hemos dicho sobre el modo de herrar los
caballos [primera parte , herraje).

La limpieza debe empezarse muy poco á poco , y des-
pués ya de que el caballo haya adquirido cierta familia-
ridad cen el hombre que le cuida , en un principio á
mano, pasándola por todas las partes del cuerpo, hablán-
dole y acariciándole al mismo tiempo ; después con un
mandil ó lúa, cesando en el momento que el caballo se

— 380 -
inquiete , acariciándole para que no recele , y volviendo^
en seguida con igual cuidado ; verificado esto dos ó íre&
dias, podrá pasarse á lomar la bruza y á acostumbrar al
potro á ella pasándosela suavemente por encima de la;
piel; y por último se concluirá con la almohaza, pero»
teniendo especial cuidado de no hacerle cosquillas ni
rozarle demasiado fuerte , principalmente en las partes
mas delicadas y menos carnosas. {Primera partCj lim--
pieza).

CAPITULO XII.

§. XL.—NOCIONES INDISPENSABLES EN CASO DE ACCIDENTE».

Al tratar este punto en la primeríi parle de nuestro
Manual , lo hicimos en general de aquellas afecciones y
padecimientos mas comunes á caballos ya educados y
aclimatados.

En los potros la aclimatación no se reduce solamente
á habituarse á la estrañez del clima sin novedad ó altera-
ción notable; esta clase de habituación podrá ser mas ó
menos difícil cuanto mayor ó menor sea la diferencia de
climas , cuanto mas próxima a su fin eslé el acrecenta-
miento, y cuanto mas ó menos vigor haya en el animal;
pero en la aclimatación del polro entra también el cam-
bio de costumbres; el atadero, la cuadra, el alimento, la
limpieza y el roce continuo con el hombre, etc., etc., que
son otras tantas causas nuevas para él y que empiezan
á alterar su organización. La infinidad de enfermedades
á que espone al -potro su aclimalaciun , son propias para
tratadas en un Manual de veterinaria; aqui solo nos
atendremos á enunciar la mas común é indicar los me-
dios de tratarlas.

La inapetencia no es una verdadera'enfermedad, pero
es preciso no descuidarla por eso; debe inmediatamente
ponerse en uso el cambio de alimentos, sustituyendo
á la cebada las sustancias verdes, según la estación,
como cardo, escarola, alfalfa, y usar de lavatorios emo-
lientes y agua en blanco como atemperante, continuando
este método hasta la completa muda del diente ó erup-

— 382 —

cion del colíiiillo, que probablemente habrá sido la causa
de aquella.

Las demás , como la papera , que se reproduce á la
erupción de los últimos dientes y subida de los colmillos,
jmlmonias , muermo y lamparones , aunque siempre
será bueno atacar su presencia con los cuidados recomen-
dados en la primera parte^ (.(Nociones indispensables de
medicina veterinaria,» la asistencia de un profesor es
absolutamente indispensable; lo os también y mucho mas
en tales casos redoblar la vigilancia en el aseo de la
caballeriza , en la libre evaporación de los olores fétidos,
en la cesación de sonidos agudos, en el mismo cuidado y
limpieza del animal, en la dulzura y cariño de su trato,
y sobre todo en la precisa ejecución de los preceptos
médicos; cuan en cuenta debe lomarse esta última adver-
tencia en las enfermedades de los regimientos de caba-
llería.

CAPITULO XIII.

E!«lucacSon.
§. XLI. — CUIDADOS PREPARATORIOS.

Para educar ua potro es preciso ser no solo un verda-
dero hombre de á caballo, inteligente, hábil y de pacien-
cia, sino ser además sumamente aficionado^ tener en ello
un gran placer; es una necesidad imprescindible la -de
comprender al caballo y hacerse comprender de él, siem-
pre que se le quiera educar , desarrollando á la vez su
inteligencia y fuerza, su destreza y docilidad.

No será nunca suficiente cuanta dulzura, franqueza,
paciencia y firmeza se emplee con el potro para llegar
á familiarizarle con el hombre , que es el primer cuidado
que ha de tenerse; conseguido, la voz y la mirada del
hombre le serán bien pronto conocidas, su inflexión ve-
névola ó severa le animará ó reprimirá á voluntad. Se le
acostumbrará también poco á poco á dar las manos y
pies uno después de otro, golpeándoselos suavemente
para que se habitúe ano retirarlos, y á dejarse tocar todas
las partes de su cuerpo con la mano. Poco á poco tam-
icen á sufrir la cabezada, la limpieza, la manta ajustada
con una cincha de cuadra, llamada cZ/ic/iueío, la silla pri-
mero sin grupera, luego con ella, el filete ó bridón para el
agua y la brida.

No se debe meter el collerón al caballo de tiro sino con
mucha precaución, sin que se toque ala cabeza, y al
mismo tiempo animándole con la voz.

— 384 —
Las lecciones progresivas serán mas ó menos fáciles y
rápidas, según el caráclerdel anima!, replLiéndolas con
constancia y firmez.i, sin la menor brusquelad, recom-
pensando la obediencia con una caricia, con alguna go-
losina, con una dulce inflexión de la voz y de la mirada,
reprimiendo inmediatamente el menor capricho con la se-
veridad di estas mismas^ jamás habrá que temer uua
doiobediencia formal que es preciso prevenir con destre-
za, sin iiacer jamás intención de ceder. Nuestra continua
insistencia en todas ocasiones sobre el poder que ejerce
la mirada del hombre en el caballo, es por la persuasión
que tenemos de que bien empleada es casi siempre su-
íiciente para prevenir la necesidad del castigo. Así es
como el caballo árabe, educado en medio de la familia
de su dueño, desarrolla su inteligencia, espiando la mira-
da del hombre para ejecutar su voluntad y obedecer á
su menor golpe de vista.

Todos estos cuidados preparatorios forman su primera
educación, y acostumbrando con ellos al potro á la ca-
balleriza, á ¡a limpieza, á llevar la silla ó arneses, á de-
jarse herrar, todo con una progresión meditada y con las
contemplaciones convenientes la hacen fácil y soporta-
ble, no desperdiciando toda ocasión que pueda dirigirse
á facilitar la flexión del cuello, entrando por derecha y
por izquierda á darle el pienso, á acariciarle, y llamando
su atención por uno y otro lado.

Esta educación preparatoria, aunque la aplicamos aquí
solamente al potro, debe practicarse también cuando se
quiera conocer un caballo que se acaba de comprar con
escrupulosa atención en sus menores detalles, y si se
viese que estaba descuidado en ella, ú que en sus prime-

— 385 —

ros años no le liabia sido dada convenientemente, lo que
sin duda alguna le hubria heclio contraer algunos resa-
bios que inmediatamente han de procurarse hacer des-
aparecer.

S. XLII.-— LECCIÓN DE INSTRUCCIÓN DEL POTRO.

Primer grado .

Observaciones preliminares. — Y;» dócil el caballo á
dejarse colocar en la caballeriza la brida y silla ó arne-
ses, se le sacará á dar alyun paseo al paso con la silla ó
arnés y el bridón, en compañía de un caballo viejo y dó-
cil, colocándole indistintamente á derecha y á izquierda
del potro, precediendo y acompañando convenientemente
las lecciones consagradas a la instrucción de este.

El trabajo á la cuerda y con cabezón, no solamente es
inútil como trabajo preparatorio, sino que nunca se dá
sin inconveniente, por hábil que sea la mano que lo diri-
ja. Aquí no podemos pasar en silencio que no solamente
este trabajo á la cuerda con cabezón, sino que todo tra-
bajo con este lo creemos perjudicial; en primer lugar, ¿la
naturaleza no nos indica claramente el uso que debemos
hacer de cada una de las partes del cuerpo del caballo?
Por los dientes conocemos su edad; por las orejas su in-
tención, por los ojos su carácter; por los aplomos su
fuerza, etc., etc.; ¿dejarla de indicarnos también que la
parte señalada por ella, mucho mas abundante en re-
cursos que las humanas ciencias para la dirección y man-
do deí bruto, son los asientos ó barras que por su estruc-
tura y sensibilidad prestan al hombre el apoyo que falla

— 386 —

á su desigualdad de fuerzas? En segundo lugar, si tene-
mos ya esta parte destinada por la naturaleza, con la cual
debe sobrar á todo buen hombre de á caballo, ¿á qué
buscar otra señ;ilada solamente por el capricho huma-
^^'- ¿Qué ventaja nos proporciona? O la cabeza y cuello
del caballo han sabido colocarse debidamente en el pri-
mer grado do educación por medio del filete, como va-
mos á hacer ver valiéndose de los recursos indicados por
la naturaleza misma, ó de nó se prueba inequívocamen-
te que el caballo ha caido en manos estrañas al arte; en
el primer caso es inútil el cabezón, en el segundo per-
judicial.

Los mas acérrimos partidarios del empleo del cabezón
convienen en que oxije un tacto especial, una mano á
propósito, UD conocimiento profundo y escogido aun en-
tre los mismos profesores de equitación, el que pueda
reunir estas condiciones, siendo muy raro encontrar al-
guno que cuente con ellas; luego ellos mismos confiesan
que es un medio que. en cien casos, por ejemplo, dará
dos resultados buenos y noventa y ocho malos: ¿hay, pues,
compensación? ¿Sus mismas razones no dan fuerza á
nuestro parecer? Primeramente tocamos (y esto es con-
cediéndoles cuanto quieran), con la dificultad de encon-
trar quien reúna todo este conjunto de cualidades in-
dispensables; después con la mayor todavía, y casi insu-
perable, de que el amor propio ó la presunción no haga
creer á todos aptos é idóneos para ello; el terrible desen-
gaño de su equivocada presunción, ó no podría consé- ;
guirse, ó de conseguirlo seria después de haber estropea-
do algunos caballos.

Las lecciones en un principio han de ser sumamente

— 387 —

cortas, de una media hora para los dos primeros grados,
y podrán progresivamente alargarse hasta dos horas á io
mas; el trabajo arreglado de manera á desarrollar las
fuerzas del animal, sin exigir jamás su totalidad.

Los arneses del caballo de silla y del de tiro serán
para esta instrucción dividida en seis grados , los mismos
que dejamos descritos para la Escuela civil y conducción
de carruajes, sin ningún cambio ni acción.

Fd caballo estará completamente ensillado, atalajado
y embridado, en todo el curso de los diversos grados de
su instrucción; el instructor vigilará por sí mismo, con
una continua solicitud, que ninguna de las partes de los
arneses pueda dañar al animal ni embarazarle en la ente-
ra hbertad de los movimientos de cuello, miembros y
cuerpo.

Lección de instrucción del primer grado. ' "

Hemos dejado dicho que durante la educación prepa-
ratoria de los potros es un cuidado sumamente impor-
tante el tratar de conseguir la flexibilidad de su cuello;
la primera instrucción, pues, que ha de darse á un potro^^
será la entera flexión del cuello en todos sentidos. Cste
trabajo se dará primeramente á pié firme en la caballeri-
za misma, ó en el sitio donde se acostumbre á limpiarle,
á fin de que el caballo comprenda mejor lo que se le man-
da y no pueda confundirlos movimientos exigidos á la
cabeza y al cuello con los de. los miembros (I).

• (t) Entre las ñexiones (pie vamos á dar á conocer y las usadas
y esplicadas i)or Mr.Bauchcr en su nuevo tratado, podrá eucontrar-^:
se alguüa ligera diferencia: nosotros hemos recurrido á las fuentes
ea las que indudablemente este mismo autor habrá bebido los prin-
cipios fundamentales de aquellas.

^ 388 ^

Tomando las riendas del filete, uñas abajo, cerca de la
boca del caballo {figura 12;, se le hará sentir dulcemen-
te el apoyo de su embocadura partida, trayendo progre-
sivamenie la cabeza, maotcnida sufictenlemente alta á
la posición vertical, curvándose el cuello para seguir el
movimiento de la cabeza, sin verterse á derecha ni á
izquierda. Esie movimiento del cuello, sumamente senci-
llo, tiene por objeto corregir ya el defecto de tender la
nariz al viento, ya el de encnpotar; predispone al caballo
á la preparación ; la cabeza suficientemente alta , y el
cuello convenientemente colocado; no debe pedirse sino
con mucha dulzura é insensiblemente esta posición á los
caballos cuya conformación se oponga á una entiTa re--
gularidad en ella; la esencial es suavizar suficientemente
la rigidez del cuello para que el caballo con ella no in-
tente una defensa contra el bocado.

Así que se obtenga una posición satisfactoria de cabe-
za y cuello, se abandonan las riertdas , se acaricia al ca-
ballo, rascándole la frente y el cuello, se lo complace con
una mirada, se pasa por alrededor do 61 bablándole cari-
ñosamente, se le levantan alternativamenle los pies y
manos, obsevando si siguiendo como ordinariamente
acostumbra, con la vista á su ginete, vuelve la cabeza á
la derecha con mas facilidad que á la izquierda, lo que
raramente sucede sino se tiene cuidado de darle de comer
indistintamente por ambos lados.

Se exije de nuevo el mismo movimiento de la cabeza,
para colocarla vertical y suficientemente alta , flexien-
do (i) el cuello por medio -del simple apoyo de la embo-

(1) Permítasenos el uso de esta palabra.

— 389 —

cadura partida, colocándose ya á la derecha, ya á la iz-
quierda del caballo ; cuando este obedezca fácilmente,
se le hace repetir con mas dulzura , aun valiéndose del
bocado.

Bien pronto el caballo toma por si mismo esta posición
alta y vertical de la cabaza, e! cuello flexilde, y encuentra
placer en saborear el bocado.

Convenientemente colocadas la cabeza y cuello del
caballo por el débil apoyo del bocado, se le determina la
cabeza y cuello á la izquierda, por la tensión progresiva
de la rienda izquierda del íilete; se vuelve á colocar en su
posición vertical por la cesión progresiva de la rienda
izquierda y ¡cnsion simultánea de la derecha del filete;
confirmando la buena posición por medio del apoyo su-
mamente suave del bocado.

En esta perfecta posición se determina la cabeza y
cuello á la derecha por medio de la tensión progresiva de
la rienda derecha del filete (figuras 13 y 14); si se espe-
rimenta mas dificultad en el movimiento á derecha que
en el de á izquierda, se repetirá con mas frecuencia, y
de modo á obtener insensiblemente la misma flexibilidad
á uno y otro lado: vuelve la cabeza á su posición por la
cesión progresiva de la rienda derecha y tensión pimullá-
nea déla izquierda del filete, confirmándola con el suave
apoyo del bocado. i-..i

Estos movimientos á izquierda y á derecha, tienen por
objeto determinar al cuello á seguir con flexibilidad á la
cabeza y predisponer al caballo á las ayudas. No se debe
pedir sino con suma dulzura é insensiblemente á los ca-
ballos cuya conformación se opone á una posición de
cabeza y cuello de una perfecta regularidad; lo esencial

— 390 —
es conseguir la flexibilidad áe\ cuello por igual a uno y
otro lado, á fin de que el caballo no intente encontraren
su rigidez una defensa contra el bocado. Se repiten mas
suavemente aun los mismos movimientos á derecha é
izquierda con las riendas del bocado, hasta que el caballa
esté plenamente confirmado en ellos; se le acaricia con
preferencia el cuello así que obedece, haciéndole siempre
fácil la obediencia , exigiéndole muy poco á la vez y pre-
viniendo la desobediencia formal á fin de evitar tener que
castigarle, pero sin jamás aparentar ceder. Cuando el
animnl manifiesta poca inteligencia , es preciso redoblar
los cuidados para llegar á hacerle comprender lo que se
le exige; así que llega á comprenderlo ejecuta y nunca
olvida.

Después de estar el caballo enteramente confirmado
por medio de una flí3xibilidad completa del cuello, en las
tres posiciones convenientes recta á derecha y á izquier-
da de la cabeza y del cuello, es cuando con facilidad y
grajcia saboreando con placer el bocado, debe conducírse-
la a! terreno elegido para darle educación, y hacerle re*
pie tírselo á pié firme. - ; . . t . ;•

En este punto comienza la progresión deü trabajo sobre
el terreno, como se encuentra detallada en las lecciones
de la Escuela civil, lecciones á las que se deberá siempre
recurrir, según sea menester , sin que creamos necesaria
la repetición incesante para cada grado de Instrucción
del potro. * . ^ .tr». ..,r. i...

Se conduce al caballo al terreno y se le coloca aplomo;
es decir, la cabeza y cuello en la posición directa, los
brazos sobre una misma línea arreglados ^ en cuanto la
conformación del animal lo permita, á lo que solare apio-

— 391 —

mos cUgimos on la primera parle de este tratado; las
piernas igualmente, y paralelas á los brazos.

Este ejercicio dehe darse con suavidad é insensible-
mente á los caballos, coya conformación se oponga á una-
perfecta regularidad de aplomos ; lo esencial es estable-
cer al caballo en una po-icion recta de cabeza , cuello,
estremi'Jades y cuerpo , tal que no pueda encoutrar de-
fensa conti a las ayudas: esta se adquiere con tiempo exi-
giendo poco á la viéZjSrn atormentarle, sin olvidar que
debe estar enteramente cómodo y libre; en fiu, natural-
mente posado saboreando con placer el bocado , pronto
á moverse si las ayudas se lo piden, como á permanecer
en reposo siguiendo su inacción.

A esta posición directa y natural se !e designa de dife-
rentes maneras, diciendo que el caballo está prepara'-
do, aplomo, en equilibrio, recojido: cualquiera que sea
su designación, es preciso no olvidar que ante todo debe
tener naturalidad y soltura, que es preciso no exagerarla
estendiendo las piernas con rigidez , ni restringirla en-
cojiéndolas con molicie.

Así que el potro por sí mismo llega á una posición
satisftictoria y de equilibrio (1) se le acostumbra á per-
manecer pacífico al tiem[io de montar, primeramente to-
mando sola la posición de prepararse á montar á caba-
llo sucesivamente por izquierda y por derecha, sin apo-
yar en el estribo; después elevándose y permaneciendo
en él, el cuerpo bien derecho; por último, ejecutando con
ligereza el movimiento de montar á caballo; las riendas

(1) Esta posicioa directa y natural 'cfeV caballo, que con tanta-
facilidad y gracia le predispone á obedecer y le impide el defenderse,
es en equitaciQa .el .verdadero significado de la palabra equilibrio. •

26

perfectainente iguales^ á íiii de mantener cuidadosamen-
te !a preparación y la mayor inmovilidad posible.

Es pieci«o no echar pié á tierra sino después de ha-ber
obtenido tíü la silla una posición é inmovilidad salUfueto-:
rías :de -parte del caballo, sin exigir demasiado;; se echafá
pié ;á tierra indistiutamenle por derecha é izquierda asi
que se ha montado, pero siempre coa suavidad; yn-aia
goipe. s-t- r>r.r

...-ge eoii r^rína al cal>3lk>: en su : CQstuníbre . progresiva lie-

Este se ha entendido de diferentes maneras: la antigua escuela
admitía y esplicaba este equilibrio sóbrelas ancas del caballo.

..,^\^'''

aei^-^^'^^'"

e,liiU<*c^^'^' Cft^«***"

m

Monsieur d'Aure, enteramente opuesto, lo pone sobre los brazos.

y,.- XV-

^^he^a

Mr. Veri]iiaud en SU recopilación, y lo mismo Mr. Bnnther, ad-
mitiendo y «isfuiendo indudablemente este ejemplo del primero, esta-
blecen el equilibrio horizontal. ,,,.;,| /^>¡

Equilibrio horizontal. ' ir,.

Cmheza. Grupa.

— 393 ^

inmovilidad para montar, sea por derecha sea por iz-
quierda, habíáudole, dejándole saborear el bocado, ele-
vándose ligeramente, pasando la pierna del rnisnío modo,
cayendo suavemente en la silla, calzando el estribo con
facilidad; en fin, no omitiendu nada de lo que pueda cal-
mar, asegurar, animar al potro.

Si colocado el ginete tranquilamente en la silla, mani-
festase el caballo deseo de marchar, será bueno acceder á
«lio llevándole directamente hacia adelante con ayudas
sumamente suaves; se le dejará hacer antes de pararle
algunos pasos á su voluntad, contentándose con mante-
ner la cabeza en su posición y el cuello flexible para
dejarle saborear el bocado, sin exigir nada mas.

. Esta instrucción de primer grado, que comprende dos
lecciones por dia, cada una ds veinte á treinta minutos á
lo mas, debe darse por mañana y larde sin interrupción
para asegurar los resultados. Cuatro ó cinco dias son
bastantes si el animal tiene intelif;eijír¡a; son necesarios
ocho ó doce si comprende difícilmente; si es falto de des-
treza puede á veces ser necesario colocar sus estremida-
des con la mano, hasta que comprenda bien lo que se le
pide; que se haga en este caso con suavidad, sin desani-
marle, sin darle á entender la menor impaciencia, em-
pleando sin cesar la mirada y la voz para prevenir la des-
obediencia formal y no tener que castigarla.

Esta instrucción del primer grado es común al caballo
de silla y al de liro, aun cuando este último solo sirva
para volante.

— 394 —

: ^ hubirtvomfii

gkXLtíl. ^LECCIÓN DÉ INSTRUCCIÓN DEL PbtlXai'-*'''*'"^

Segundo grado.

Teniendo el caballo flexible el cuello y mostrándose
dócil á dejarse montaf/será conducido al terreno. An-
tes de montarle, el instructor repetirá la lección de las
flexiones y equilibrio; después se colocará ligeramenleéní
la silla, y seguirá gradualmente la progresión de la pfi^^
mera lección de la Escuela civil, marc/ia directa at j^aso;
hacer alio; echar pié á tierra; descanso; volver á moH^'
tar y ponerse en marcha; pié á tierra y volver á la ca'*'
'balleriza; ocupándose en predisponer dulcemente al ca-
ballo para el conocimiento de las ayudas, haciéndole sa-
borear el bocado, y aplicáuilose á reglar la cadencia del'
paso, mas bien alargándola que acortándola. • ■• • t^'i

Cuanda el potro comience á saber marchar bien al; p**'
sOy el instructor le acostumbrará gradualmente al ruido
del: tambor primeramente, después al délas armas de
fuego, con preferencia en el momento de volver á la ca-
balleriza; debe velar con una constante solicitud por
conseguir en cuanto posible sea por grados una bella po-
sición de cabeza, cuello, eslremidades y cuerpo, á íin de;
prevenir toda defensa seria de parte del caballo, naante-
teniéndole siempre bien colocado en las^ manos -y' encías
piernas. ■:■;;;■!'• -¡^^ •■i''*-^- • ■'■ ''•" ■:''^''-

Si el caballo es viro y alegre, es precisa gaíirdarse.
de romper bruscamente y con demasiada severidad el
curso natural de su vivacidad y alegría; pero es esencial
dirigirle, á fin de ser siempre dueuo de contenerle y

-r 305 —

pararle á su vez por medio de las ayudas mas dulces y
atractivas. En una palabra, el caballo no debe hacer el
raas mínimo movimiento que no p.irezca provenir de la
impulsión de las ayudas, y esta observación, esta cons^r
tante solicitud, es de absoluta necesidad durante toda la
instrucción.

Esta instrucción del segunda grado, que comprende
dos lecciones por dia, cada una de treinta á treinta y cin-
co minutos á lo mas, debe darse por mañana y tarde sin
interrupción, para que los resultados sean asegurados:
ocho ó diez dias son bastantes ordinariamente; rara vez
se necesitarán mas de quince, á menos que la mala con-
formación del animal no exija cuidados particulares para
reglar convenientemente un paso bastante resuelto.

líl caballo de tiro recibe primeramente en lanza en
compañía de un caballo sabio y maestro, después, en «ta-
ras, la lección de la marcha directa al [in&o {conduccioti
de carruajes); por último, en silla y montado, el segundo^
grado de instrucción cuando se le destina á servirá vo-
lante. ■'•>!;.;-«.: Vi» ií.í:

; >b obibíi©iqm.»i3 íí?»1<í lOí; cun] ,0^*%^ Ka'Utó *v.i>^ ^A

- í-Í1$pX!iIV.'^LECaON DE INSfRÜCCmX-'dKt 'í»()a'80'iíí>*^fc;'>

Tercer grado.

En todas las lecciones del tercer grado de instrucción
del potro, no se hará mas que seguir grada^lmente la
pn^gresion de la segunda lección de la Escuela civil; em-
pleo de las ayudas, ganar terreno á derecha é izquier-
da, volver á derecha é izquierda, media vuelta á dere-^
cha é izquierda, alto y paso atrás, descanso, marcha

— 306 -=i

circular a derecha é' izquierda, paslo de costada áMété^
cha é izquierda. Vero será preciso vigilar con una cbhsi^^
tante solicilud I-»? menores movimientos del cabalib;' y
no dejarle pasar falta alguna, sin reprimirla en el acto,
con dalzura en un principio, y mas severamenleen caso
de reincidencia. .(wio'^tn.íam

Durante las lecciones del tercer grado eScárftído' be-
berá familiarizarse al potro poco á poco con la müsicia,
los tambores, ruido de las armas y detonaciones; seráe
preciso redoblar la solicitud, la calma, la paciencia, 1»
firmeza para acostumbrar su vista, su oido y su olfatcy
al resplandor del fuego, á la detonación y al humo; coa-
Yendrá en los principios aprovechar los paseos de mano*
con un cahullü viejo y bien ensenado para acüstumbrarle»
desde lejos y gradnalmenle á no espantarse de nada.

Algunos caballos soportan mejor la esplosion que e}
resplandor de una arma de fuego; otros no pueden per->
manecer quietos al ruido del canon,* es preciso no exigir
sino poco á U vez, y Ja impasible inmovilidad es el úUi*;
mo grado de instrucción. ■• i

El paso atrás exije^ [iara. ser bien comprendido del
caballu , que el instructor se lo haga ejecutar pié á tier-
ra, primeramente tocándüle según sea menester las ro-
dillas del caballo con el látigo; uno ó dos p.isos bastaa
con el caballo de mano; no deben tampoco exigirse mas
montado. -

Movimiento de oscilación de ancas* — Bejamos ya di-
cho anteriormente, Jíscueía ciütZ.í^^unoía lección, quo;
el ejercicio de paso de costado es de los que presentan
mayor dificultad al caballo, como lo era indudablemente
al hombre el paso lateral de la antigua táctica, puesto

— '397 ~

que mírese como quiera, no es una marcha natiiraf; sind
ficticia y obligada. En este cancepto consideramCi riluy
acertado y útil predisponer al caballo á él por medios
precursores qiie l*í den facilidad á adquirir soltara y
agilidad en los miembros agentes. ' ^'

El Reglamento táctico, como hemos vifitOj S£timaleé-
cton, movimiento de espalda adentro y grupa á la pch-
red, se sirve para ello del movimiento quesecoi;oc«* coíi
e\ xiombre (]e espalda adentro; este movimiiMito podrá
hacer ailquirir agilidad y soltura á las espaldas, pero su
ejecución no basa en Iis mismos principios que los en
quo el paso de costado, t^da vez que pliega al rabnllo á
la derecha y le hítce cabalgar á la izquiíTda, y. para eJ
paso de costado se le obliga á convertirse ó plegarse al
mismo lado hacia que vá á cabalgar. Poroira p,^rtc,lus
espaldas del caballo se prestan fácilmente áe^te (>jhi< ido,
y mucho mas cuando el cuello ha adquirido la stiíi«:i'mte
flexibilidad; las partes que indudabiemenie neresifan
predisposición para el paso de costado son las a-icas, por
ser en las que regularmente se encuentra nó un;i resis-
tencia invencible, sí una oposición ligera provenida de
la dificultad en un principio.

Basla para conseguirlo ejercitar al potro en el ??zO'ü*-
vimiento de oscilación de ancas; para ello el gaieíe co-
locará primero perfect;unente la cabeza del caballo en su
posición vertical, después si quiere fjecular el movimieii-
tó á la derecha, llevará la pierna izquierda bastacte atrás
de las cinchas basta que ceda la grupa; sin.i basta le
hará sentir tambi->n mas ó meros^ según sea necesaria,
la rienda del filete del mismo lado que la pit-rna, y c&úi-
forme la grupa vaya cediendo irá afiojando la tensión

- 398 —

de esta rienda liasía que concluya por mantener el equi-
librio con la rienda opuesta á la pierna; fácil es concebir
que para ejecutar el movimiento de oscilacipn á la i^r
quiérela, deberá emplear la presión de la pierna derecha^
la de la rienda derecha del (Hete primeramente si fuese
.menester; y por últimO;, concluir con la rienda opuesta
.á la pierna para mantener el equilibrio; este medio l>a
sido suíiciente para ^ue cuantos caballos hemos mont^ído
hayan ejecutado el paso de costado hasta en, su pqsi^iioii
perfectamente recta. .. , , .

Como movimiento preparatorio no lo espliramos en el
curso de la segunda leccion,.Escue{a civil, porque ya di-
gimos que para estas leccioues. siuponiamos al caballo en
su mas perfecto grado de educación. .,:.

Paso de costado. — Este ejercicio exije también para>.sp|r
comprendido del caballo, que el instructor se lo baga
ejecutar pié á tierra primeramente , colocando si es me-
nester á mano las eslremidades del caballo, para que se
crucen convenientemente, y tocándolas dulcemente cqn
d látigo, sino basta la mano; uno ó dos pasos bastan, laíi-^
to á pié como á caballo. .-..^

El instructor se ceñirá á dar al caballo un perfejDj.o
conocimiento de las ayudas, pudiendo seguir ^egun ne-
cesite emplear el eslimulante del látigo, pero poniendo
smerado cuidado en prevenir una desobediencia formal
que necesitase el castigo de las espuelas. Igual solicitud
incesante es precisa para asegurar una bella posición de
cabeza y cueilo, para tener al caballo constantemente en
la mano y en las piernaS;, para dominar su vivacidad y
alegría, sin comprimirla con demasiada severidad y sin
cederá ellas, no obstante, á fin de hacer su obediencia

— 399 —

de inasá mas fácil, y la desobedieoGia formal imposiblei
Parte de estos ejercicios tendrá lugar en camino bas-
tante difícil para ir haciendo al caballo cada vez mas
diestro.

Esta instrucción del tercer grado comprende una sola
lección por d¡a de cincuenta á sesenta minutos durante
ocho ó diez dias: de una hora á hora y inedia durante
otros ocho ó diez dias: quince ó veinte dias de esla ins-
trucción continuada podrán asegurar resultados con ua
animal inteligente y bien conformado, mientras que se
necesitarán treinta ó cuarenta con uno cuya inteligencia
y conformación exijan cuidados indispensables. El caba-
llo de tiro recibe primeramente en lanza en compa-
ñía de un cabaÜQ sabio y bien adiestrado, después en
var;is, la. lección de la marcha directa en todos sentidos
al paso {conducción de carruaje); por último, con silla
y montado, el tercer graclp.4je,instrüceio».qua«dí).,se. Je
desigua á servir á.voíante. :«!o) hu:^ í,[ ^íkv'ív mn v .h^^l'

' : . ': Oíd

$. XLV, — LECCIÓN DE INSÍftüCCKÍM DEL POTRO, i^*

bnhhwfig ^m^i-míil, Cmrp grado .,,„... . ,/..... ;:

if.rnU,3 ,í»h8'í9ÍrOíi! ..rúvm'^Huyj .Hiit^ihih ÍRÍolít^ííe p.^oií)^
La primera parte de las lecciones del cuarto grado
comprenderá la marcha directa al trote, y la segunda la
marcha en todos sentidos al trole. Se seguirá gradual-
mente la progresión de la tercera lección de la Escuela
civil; saltar á caballo ya tierra, pasar del paso al trote
y del trote al paso {marcha -directa) , marchando al tro-
te hacer alto, y de pié firme partir al trote {marcha
directa), pasar del trote al trote largo, y del trote lar^

— 400 —
goal trote (marcha directa), descanso, moa-cha en to-
dos sentidos al trote. -■■..■

El instructor se dedicará á reglar la cadencia del tro-
te, desarrollando este aire per grados en su eslensioii
mas bien que en su velocidad; solo después que el caba-
Ho esté afirmado enUn trote moderadóv Unido y pi^rfec-
tamente reglado, resuelto y no rec(»jido, será cuando po-
drá pasar del trote al trote largo, que no deberá jamás
empezar muy largo en un principio. ■ -• -

Parte de los ejercicios se ejecutará en caminí^ bas-
tante difícil para hacer al caballo cada vez inas diestro y
suelto.

El aire del trote largó se 'desaiTollará por grados co-
mo se ha hecho para el trote corfo, mas bien en su es-
tension que en su velocidad; le alargará del modo que
eoTiozcan alcanzan los recursos del caballo, sin buscar
obtener la mayor velocidad, no usando sino con sobrie-
dad, y rara vez de la casi totalidad de aquellos, pero so-
bre todo sin abusar jamás.

Si el caballo por fogosidad, vivacidad ó alegría se le-
vanta vo'untariamenle al galope, es preciso guardarse de
sentarle bruscamenle al trote, con demasiada severidad,
pero es esencial dirigirle^ contenerle, moderarle, calmar-
le, apaciguarle, en fin, haciéndole saborear el bocado, ce-
diendo diestramente sin que el animal pueda creer que ha-
ce otra cosa que obedecer lo que le hace de ínas en mas
fácil le obediencia é imposible la desobediencia ; las
ayudas mas dulces y actractivas serán multiplicadas, po-
drán llegar á ser mas firmes si es menester, pero es preci-
so no olvidar que su absoluta continuidad las baria in-
fructuosas.

— ÍOl —

El cabítilo debe Ile^rá famiHarizarse cada vez mas
con toda especie de ruido, es necesario el mayor cuida-
do para provenir su es¡)aiit,o, uo exigir nada hasta que
este se haya pasado, liacerle llegar sitavemenle al objeto
que parezca se lo cause; animar y jamás castigar á un
caballo espantado, es el medio seguro de curar su raiedói

Esta instrucción del cuarto í2;rado comprende una sola
lección par dia de una iiora al menos y de dos á lo nías,
no ocupando al trote largo sino treinta ó cuarenta minu-
tus; la coulinuacion de esta instrucción en unos veinte á
veinte y ..cineo días, puede asegurar resultados que á vwf
ees exigirán treinta ó cuarenta. • : ;<

El caíjalUí de tiro renibe primero en lanza en compañía
de un otro instruido y diestro; seguidamente en varas,
la lección dü la marcha directii en todos sentidos al tro-
te (conducción de carruajes); por último, con silla y
montado el cuarto grado de instrucción cuando se le^es*
lina á servir aun volante. i

$-; XJUVÍ.— LECCIÓN DE LNSTRUGGION DEL POTRO* -/líiO

j»iií rfdíJít o'fíH} ,*Gll*'r,i 'ü- 'I i.^-f:: í^í ker) ti afe X9T
* ■ ' •• •'■■;■--•, Qúinlb graáoüi' -'■•] u^ohví\!>'Auhi oit

La primera parte de las leccianes del quinto grado
comprenderá la marcha drecta al galope, y la segunda la
marcha en todos sentidos a! g.dope. Se seguirá por tan-
to gradualmente la progresión de la cuarta lección de la
Escuela civil:, pasar del trote largo al galope , y del ga^
lope al trote largo {marcha directa), pasar del troto al
galope, y del galope al trote [marcha directa), pasar
del paso al galope, y del galope al paso {marcha direC"

— 402 —

ta), marchando al galope hacer alto, y de pié firme par-
tir al galope {marcha directa) , pasar del galope al
gran galope, y del gran galope al galope (marcha diree-
ta), descanso: determinar el galope a derecha é izquier^
da {marcha directa), determinar el cambio de estremi-
dades natural é indispensable al caballo que galopa tü
circulo, marcha en todos sentidos al galopé. "■ ■

El instructor se dedicará á arreglar el galope desarro-
llando su cadencia mas bien qiie su estension y velocidad;
si se vé en la necesidad de contenerlo, será suavemente y
por grados insensibles, á íinde procurar por los jarretes
del caballo; solo cuando el animal esté bieii asejíuradó
en un galope reglado, perfectamente caflencioso, fácil al
tiempo elevado, flexible al bajo, y siempre animado, será
cuando podrá ensayar hacer alto desde el galope,' y par^-
tir desde pié firme al galope; hecho esto, no habrá in^
conveniente en pasar del galope al gran galope. - ' '

Este se desarrollará por grados en su estension áirí
buscar la mayor velocidad, de modo á reconocer los re-
cursos del caballo, no usando sino sobriamente, y rara
Yez de la casi totalidad de sus medios, pero sobre todo
noabusando jamás de ellos. Es de absoluta necesidad
sentir constantemente al caballo en la mano y ea las pier-
nas, con una solicitud consecutiva, para moderar su ar-
dor, asegurarle en una bella posición y hacerle imposible
la desobediencia. i. .1.;

Parte de los ejercicios tendrá lugar en camino basUn-
tante difícil, para hacer al caballo mas diestro y flexible.
Se le asegurará también en no tener miedo á ningún rui-
do y á no espantarse de nada.

Esta instrucción del quinto grado comprende una sola

— 403 —

lección por dia de hora y media á dos horas, de las

que veinte y cinco ó treinta minutos á lo mas al galope.
La continuación de esta instrucción , en unos veinte á
veinte y cinco dias, puede asegurar resultados que ave-
ces exigirán treinta á cuarenta.

Solo el caballo de tiro fino destinado á servir á volante
debe recibir este quinto grado de instrucción, ejercitán-
dole en él seguidamente en compañía de uno de lanza en-
señado» bien adiestrado y buen trotador.

S. XLVII. — LECCIONES DE jNStRUéaÓN DEL POTRO.

' ■ • Seslo grado.

Duración ti^talrde la instrucción.
:• 'hn'A\ iAay.Hi s-,«'n (MJiftd DiUdí.» un rut:,' ,íí?s-í < -! ••

Para las lecciones del sesto' grado no hay mas i|iie se-
g4jir gradualmente la progresión de la quinta lección de
la Escuela civil, saíío de foso y salto de barrera; des-
pués de estar asegurado por completo que el caballo está
familiarizado enteramente con toda clase de ruidos y •
fuegos, en fin, que no tiene miedo á nada, y que está
constantemente dócil á todos los aires, será cuestión de
cuatro ó cinco dias. '

Duración total de la í/isíruccio/i.— Basta para recono-
cer la duración total de las lecciones empleadas en lains- ■
truccioa de un potix>, recapitular el tiempo determinado
para cada ejercicio. Se vév pues, qu« la instrucción di*;
vidida en seis grados, exije siempre por lo menos tres
rnwses para adiestrar «n potro de una inteligencia y con-
formación ordinarias^ mientras que es preciso frecuente^

— 404 —

mente de cuatro á' cinco- pwa tino poco 'miüigtfílQ ¡ósial

conforiiJado.= ' -: ^ /--^ <: t- , ■■' -.í;:

Guando un caballo está' |jérPectamen te adiestrado» (te^
esta manera, bastan ocho días para hacerle caballo de se-
ñora,de s<ib>pe cadencioso, sumamente unido y obedien-
te á Ihs ayudas suplement.irias del látigo, con kmístfia
docilidad que á las piernas del ginete. " ',

Estas lecciones de instrucdon del potro bastan tam-
bién para hacer entregarse á todo caballo á quien una
educacioo mal dirigida ha convertido en diíicil; no se ne-
cesita para ello mas tiempo; á veces, solos son necesa-
rios pocos días empleados con continuidad en los cuida-
dos preparatorios y en el trabajo de la flexibilidad de cue-
llo; es corta tarea cuando no hace demasiado tiempo que
el caballo está arraigado en sus costumbres viciosas; sin
embargo, con un caballo hecho no se puede precisar con
exactitud la época en que podrá ser enteramente reducido.
Si no hemos hablado en el curso entero de esta ins*^
truccion de los medios especiales de reprimir toda defen-'
sa contra las ayudas, ha sido porque ninguna defensa
seria es realmente posible cuando el caballo, flexible''
el cuello, está coi?stantemente mantenido en las manos-
y piernas del ginete, cuando no se le exige demasiado á
la vez, consultando sin cesar su carácter y conforma-
ción, cediendo diestramente sin que pueda llegar á creer
que hace otra cosa que obedecer; vigilando también cons-
tantemente sobre si mismo y sobre el caballo, con una
paciente solicitud, con íuna calma y firmeza inalterables
el prevenir toda desobediencia formal á fin de obtener
progresivamente sin tener que castigar el desarrollo com-
pleto de todos sus recursos* u'iJíkfí<«i<f4»ti*»4H»>í« íiuéObiiu

-¿<,^,.i. fiBM ANALÍTICA •(t-)i"'"',f' "''

ji^ ¿ftíluq bíio .

Abrigar. — Abrazar, — E! ginete debe abrigar *á*s'u caba-
llo con los muslos y las piernas.

Acción. — Activar.— Vn caballo generoso tiene acción, no
necesita ser'activado. — Un caballo perezoso no tiene
occion; vale mas activarle por medio de ayudas repe-
tidas que por el estimulante did láligo.

Acortar. — Disminuir la estcnsion mas bien que contener
la velocidad de! aire— el galope cadencioso y muy
unido que se exije á un caballo de señora — es una espe-
cie de galope acortado. "^ '.'",'' ^

Aferrarse. — El ginete se aferra á la mano cuaWdü'tii'a
demasiado de la brida. — El caballo se aferra á lama-
no cuando tira de la brida.

Agallas. — Escrecencia dura, leñosa, decuatroá decé lí-
neas de diámetro, coinunmenie redonda y llena de tu-
' Wosidades, unas veces agujereada y otras no, que re-
sulta de la picadura de un insecto — antiguamente ve-
jigas incipientes— nombre dado á la inflamación de las
tonsilas.

Jl^r/on.— Tumor linfático y movible y algunas veces ca-
lloso á la punta del corvejón.

Aguadura. — Congestión sanguínea en el tejido retícu-

(i) Omitimos analizar aquellas palabras que en equitación se
-toman en su acepción usual.

— 406 —

lar del pié ó iiiflamacion de este tejido— cuidados, pá-
gina 29.

Aguaja. — ulcera que se presenta en la cuartilla en el do-
blez del corvejón y parte posterior de la rodilla.

Aires, — Movimientos con que se trasporta el caballo de
. una parle á otra; segua se destacaban mas ó menos
del suelo los aires de la escuela antigua, se decian
hajos ó elevados. — ^tVes 6ayos, todas, las figuras que
^ se hacen ejecutar al caballo sobre dos pistas.— ^ires
elevados, todos los saltos en que el caballo eleva á la
vez, sean las manos, sean los pies, sean tainbieii las
cuatro estremidades. Si la mayor parte de los aires
bajos emplearlos convenientemente pueden .servir para
.confirmar un caballo en las ayudas mas finas, no hay
ninguno entre los elevados qi\e no dañe d los ríñones
y jarretes del animal. — Aires nobles, los naturales al
caballo en su equilibrio, — Aires bastardos, impropios,
faltos de equilibrio, descompuestos, prjoducidos regu-
larmente por la debiliilad. ■ ; , ,,,3, ^ . ,^ , ,

Alargar. — Hacer mas largo, mas vivo un mismo aira, ^v

já/cance.— Posamiento de la lumbre de la herradura de
una estremidad sobre ei talón de la que le precede; el
alcance dado á su estremidad anterior por el mismo
caballo forjando, no es tan peligroso como el que pue-
da recibir en las posteriores por el caballo que le sigue,
j,se le echa encima. —Para prevenir. ios alcances se
marca en el trabajo en pic,<jtdero la. distancia (jue, se-

_^ui;iel aire, deben llevar entre sí Ips.cabailos, ,v,j,.., ,»

Aliento.— Esi2 caballo tiene aliento, resiste sin gran fa-
tiga á un galope rápido, á un esfuerzo violento.

Alifafe,— iMmov que se forma en una délas caras late-

— 407 —
rales del corvejón entre el tendón y la parte huesosa;
cuando se nianitiesta en las dos caras del corvejón se
Jlama alifafe pasado, y si se descubre por detrás ali^
fafe trasfoUado,

Aligerar. — Hacer á un caballo mas ligtTo de su parte
anterior, menos pesrido á la mano.

Alma. — El caballo tiene alma, es decir, acción^ vivaci-
dad, sensibilidad á las ayudjs, consulta menos sus
fuerzas que «u valor para responder siempre á estas
sin desaminarse hasta que cae sin aliento. — Un caballo
generoso puede tener solamente alma; un buen caba-
llo, un caballo valiente tiene alma y sustancia.

Alzada. — Denota la estatura que tiene un animal, me-
dida desde el horcle de la corona hasta la parte mas
elevada de la cruz.

Andadura. --.Wre bastardo, peligroso en los caballos ar-
ruinados.

Animar. — Dar alma pormedio de ayudas vivas y fre-
cuentes. Es perder tiempo querer animar al caballo
que no responde á las ayudas: el látigo y las espuelas
nada conse¿^uirán.

Aplomos. — La flexibilidad del cuello y la posición hori-
zontal del equilibrio constituyen el aplomo de un ca-
ballo.—-Es una exageración decir que el caballo no
puedtí jamás ser sólido ni de un buen servicio porque
no tenga beMos aplomos, bien perfectos; es como si di-
jéramos que un caljallo no puede ser bueno cuando no
es perfectamente bonito.

Apoyo. — El caballo tiene un buen apoyo cuando saborea
el bocado y siente fácilrneíUe su acción.

Apurar, — Forzar demasiado un aire.

27

— 408 — -

Ardor. -^ Ardiente. ^hn. flexibilidad del cuello y la dul-
zura en la preparación previenen el ímpetu del caballo
mas ardiente. Es mas fácU calmar el ardor de un ca-
ballo cuando tiene demasiado, que dárselo cuando »o
le es.natural. .,Ái-

Arestín. — Erupción que escoria la cuartilla y llega bas-
ta formar pequeñas úlceras cutáneas. ,»

Arisco.— E\ primer cuidado oon un potro, debe., diK-
girse á fumiliarizarie con el bombre para impedirle ser
arisco,

.^rwaríe.— Defenderse, resistir. El caballo no puede ar-
marse contra la acción del bocado mas dulce si su
cuello flexible permite colocarle en perfecto equi-
librio. . - / r

Asiento. — Aptitud del ginete en la silla.

^éacar.-^Emplear la;^ ayudas mas vivas y enérgicasv'.'i<V

Atractivas. — Las ayudas deben ser, sobre todo, atraetí-
vaSj os decir, dulces y progresivas. > V'-.wk

Avivas. — Inllymacion é binchazon de las glándulas pn-
rótidas en la parte superior de la quijada en la unión
de la cabeza con el cuello — abusivamente se ha dado
el nombre de avivas á los retortijones, acompañados
■de una grande diíjcultad para orinar.

Jywdas.— Combinación delapoyo del bocado y afecta fie
las piernas. v a. . :^ - i i. i^j

í' ■ ■. ■, . ... ■ ■.;-.;■ ^/,:-;.,. ■;'-- r^:.^yx^.

Balotada. — Aire, elevado de If antigua escuela, salto ele-
vado en el que el caballo, teniendo las rodillas y los

— 409 —
jarretes plegados, maestra las herraduras sin tirar sin
embargo la coz.

5ar6a5.— Nombre dado abusivamente á una especie de
protuberancia que forman los orificios de las glándu-
las maxilares y que hay que poner sumo cuidado cfl>
no dejar corlar ó cauterizar en caso de inflamación,
como acoatumbraa á hacerlo los mariscales poco há-
biles.

Barra» — Asiento muscular mas ó menos saliente en el
espacio interdentario de la boca del caballo.

5aíír.— Dar golpes de cabeza como para sacudir ]a,l>rí-
da, se llama hatir á la mano y á veces picotear. El
! cabaild no bate á h mano sino cuando estaño está bien
•segura. ^, ;-• • -^■: a;-u i- ';'.r!!:V ..^--.^u-iy,

Batida. — Ruido de laestremidad que posa en tierra.

Bote. — Botar. — Sallo brusco y violento del caballo sobre
su terreno, frecuentemente es indicio de vigor y alegría
mas que de una defensa formal.

Bravo. —CahdWo vigoroso que nada teme, que obedece
francamenle y en seguida áL^Lmeoor soljpU4CÍon.4e ,
las ayudas. :tí,{uiiui? oi^ifk.'Mq n^^ iíft}Jiibjíüo>tt¿

C. atn-íiÍ!»!)

>O».0J ü

Cabalgar. —^laTchdLr de costado cruzando Jas estremii-
dades.

Cabeza á la pared. — Aire bajo de la escuela antigua» >
paso de costado haciendo trabajar al caballo alrededor
del picadero con la cabeza á la pared. : .

Cabriola —Aire elevado de l.i antigua escuela, salto ele*-
vado sobre las cuatro estremidades, en el que elcaba-
lio despide la coz. :i.^9iqi9*'5i«q 9indínJBi/j3g

— 410 — ^

Caáencta.— Medida, precisión y regularidad del aire.

Caliente de toca.— Caballo que resiste al bocado, abrien-
do la boca; la museroia es necesaria en la brida de un
cubano caliente de boca.

Cambiada. — Los cambios de mano, figuras de picadero,
aires bajos , son simples cambiadas; al iiegar á un án-
gulo atravesar el picadero, siguiendo su largo ó su
ancho en diagonal, volviendo al tomar la pista al lado
conlrario, es ejecutar un cambio de mano) es muy
probable que la denominación cambio de 7na«o pro-
ceda de que se exigiese en la antigua escuela que el
discípulo cambiase las riendas de mano para liacer
cambiar (\e dirección al caballo. — Al galope se llama
cambiada, variar el galope de sobre la derecha á sobre
la izquierda ó vice- versa.

Cansar. — Cuando el cuello está flexible el caballo no
puede cansar \a mano del ginete; se dice también de
un caballo empleado en una carrera y f.iUgado á con-
secuencia de ella.

CañaSy parejas , alcancías. — Evoluciones de gineles cu-
yas cuadrillas en picadero simulan un combale al son
de la música y tocatas de clarines; el maneja de armas
á todos aires ejercita mas al soldado de cabullería que
lodos los juñííos de cañas en que tan fstranamente se
abusa de los riaoiies y jarretes del caballo.

Caracólear.^E.\ caballo contorneado sobre uu muy re-
ducido arco de círculo, y plegándose hacia él, piafando
ejecuta esta figura en la antigua escuelí», llamada cara-
col; independientemente de su significación técnica
de la antigua escuela , el verbo caracolear se emplea
actualmente para*espresar la ejecución viva y enérgica

— 411 —

de todo movimiento que exige el empleo atrevido de
ayudas complicadfts. — Es liaeer un estraño abuso del
recojer, retener á un caballo con la mano, mientras
que se le escit;4 con la piern« y aun con la espuela para
hacerle ejecutar un caracol.

Carnero. ^E\ salto del carnero no se diferencia de la es-
trapada sino en que el caballo no despide la coz; de-
fensa contra las ayudas.

Carrera. — El galope en su mayor grado]de rapidez. — Las
carreras de cal tallos son entre todos los medios de
probar el vigtir de un caballo, sin conlradiccion , el
peor; aniquilan al animal haciéndole correr cuatro
kilómetros en cinco minutos, velocidad doble del galo,
pe y sin ninguna utilidad real; es necesario además un
régimen especial de algunos meses para disponer al
caballo.

Catarata. — Opacidad de la córnea trasparente que puede
comunicarse de un ojo á otro y dejar al animal ciego.
— Empieza por una manchita blanquinosa ó verdosa
en el fondo de la pupila.

Cercos ó círcMÍos-.— Hinchazón general de las partes que
ciñen y circundan al corvejón.

Ceños. — Cordón ó círculo córneo, que se forma en el cas-
co del caballo en el sitio de la corona.

Clavar, — Clavadura. — -Un clavo mal dirigido puede cla-
var el pié del caballo, de modo á hacerle cojear, 2.^.

Codillera.—T amor que se forma en la punta del codillo
producido regularmente en algunos cnhallos porque
al acostarse descansan sobre los callos de las berra-
duras.

Coíocar. — La flexibilidad del cuello y el conveniente

-^ 412 ^

equilibrio, colocan al caballo la mano y piernas del gi-
nele.— 'Bien colocado se áiite del cabalto- en-pierfecto
equilibrio. < - ; • ;'

Contener, — ^Moderar el aire, disminuir su velocidad; el
caballo se contiene por si misíno, sobre lodo al galope,
cuando el ginete no sostiene un aire reglado por el
empleo conveniente de las ayudas.
Contratiempo. — Cambio brusca de estremidades al ga-
lope por capricho del animal ; alio inesperado del car-
bailo en marcha por capricho , temor ó malicia.
Coronado el wenudii/o.— Guando se advierte uaa hin-
/ chazoii general que le rodea; cuando procede de estar
.muy reposado, se llama cargado.
Cortar.— Uios, fosos y otros obstáculos, conducción de

carruajes. , .

Corva. — Tumor huesoso desarrollado en la parte interna
del corvejón hacia donde corresponde k) parte infe-
rior del hueso de la pierna.
Corvaza. — Tumor que rodea la parte inferior del corve-
jón , en un principio es inflamatorio , luego se hace
huesoso. n S >,<V^tíi*>

Córvela — Aire elevado de la antigua escuela; salto en el
.que el caballo levanta desde luego la parte anterior
avanzando por la violencia ó ímpetu de la posterior.
Cosido, — El mal ginete no va cosido á k silla siuo ¿cos-
ta de las ayudas, mientras que el verdadero ginete va
cosido á la silla j? es siempre dueño del empleo de las
ayudas. ; ;, ...

Cuadriloíigo. — Picadero descubierto de una grande es-
ten sion, cerrado por barreras de madera , ó trazado
tan solo por la pista.

— 413 —

Cuarto. — Solución de continuidad que empieza en ei ro-
dete, sigue la dirección de la hebras de la tapa y le
presenta en las parles laleralas del casco, sumamente
perjudicial.

D.

Dar. — Hacer saborear el bocado bajando progresivamen-
te la mano suave y ligera.

Defensa, — Defenderse. — Cuando el caballo tiene el cuf'llo
flexible y está convenientemente recojido, es imposible
que se defienda.

Desarado. — Dícesn cuando la corona se despega del cas-
co por entero ó por alguHa parte de él.

Desbocado. —-El caballo que se lanza aiurdidamenle sin
reparar en obstáculos ; no se desboca sino por culpa
del ginete, que no ha sabido prevenir esta defensa con-
tra las ayudas. ¿

Desbravar. — Comenzar á educar al caballo.

Descomponer. — Romper la uniformidad del movimiento.
El desorden de las ayudas y la falla de asiento pueden
descomponer A un cábaHo cuyos aires sean habitual-
.nsente regulares.

Descompuesto. — Caballo que no tiene acorde ni caden-
cia en la marcha.

Desunido.— Cuando las estremidades anterior y posterior
no marchan con perfecto acorde.

Desveno. — Elevación en los cañones del bocado que for-
ma la embocadura para la Mbertad de la lengua.'^ '

Determinar. — Llevar adelante , decidir á marchar ; las

— 414 —

ayudas mas suaves bastan para determinar á un caba-
llo convenientemfinle colocado. — Las ayudas mas enér-
gicas vienen á ser insuficientes para determinar al
caballo mal colocadu, al que la rigidez del cuello hace
in^sensible ú recojer.

Doftíar.— Volver el caballo sin cambiar de mano. — Es
preciso en el picadero forzar al caballo á doblar los
ángulos.

JDomar.— Forzar á la obediencia. — Por medio de una ins*
truccion gradual y perseverante en su dulzura y seve-
ridad, por'merlio de calma y firmeza en los castigos, se
consigiití domar un caballo ; la violencia intempestiva
y los rigores inútiles exasperan á un caballo fogoso
en lugar de reducirle.

Dorso, — Espacio que bay desde la cruz liasta los lomos.

Dwro.— Cuando el caballo resiste á las riendas se dice
que es duro á la mano.

E.

Edema. — Hidropesía del tejido celular.

Educar. — Desarrollar á la vez la inteligencia y la fuerza,
la destreza y la docilidad de un caballo; es preciso siem-
pre razonar la educación dü un cabalio, es decir, basar-
la en su carácter y costumbres.

Elefancía. — Inflamación desue el corvejón abajo.

Embocar. — Ajustar el bocado á la boca.

Encabestrarse. — Enredarse con el ronzal. — El gineteque
pi,é á tierra abandona enteramente las riendas á su ca-
ballo, se espone á verle encabestrarse , es decir, á en-
redar las piernas entre las riendas.

— 415 —

Encabritarse. — Elevarse como una cabra sobre los pies;
dícese también á esla elevación empinada.

Encañutadura. — Gonipresion del casco desde su cuarta
parte hasta el talón.

Encapotar. — Guando el caballo coloca su cabeza muy
próxima á los pechos se dice que encapota, consi-
guiendo panilizar el efecto del Locado.

Enteritis. — Inflamación |en los intestinos; para prevenir
la sangría aunque poco depletiva.

Enclavar. — Guando algún clavo de la herradura mal
dirigido ha penetrado en la carne.

Entablarse. — Se usa para significar cuando el caballo
manifiesta rigidez en los músculos del cuello para vol-
ver á un lado ó á otro. La verdadera acepción de
esta palabra en equitación es cuando el caballo lleva-
do mal de costado, adelanta la grupa á las espaldas.

Equilibrio. — Posición directa, natural del caballo colo-
cado en su aplomo.

Equitación. — No es seguramente la nomenclatura esté-
ril de los términos de equitación la que enseña á ser-
virse del caballo. — Escuela verdadera para aprender á
ser hombre de á caballo.

Escapada. — Intención de fuga por parte AhX caballo.

Escapar. — El caballo que se deja escapar Je la mano se
entrega voluntariamente á las piernas.

Escarza. — Poslema que se presenta en el saúco y la pal-
ma de resultas de habérsele sentado al caballo la her-
radura.

j&sgfwmce.— Dilatación de los ligamentos del menudillo.

Espalda. — Espalda adentro. — Oblicuar el caballo al mis-
mo tiempo que hace paso de costado dirigiendo la par-

— 416 —

te anterior al centro y cabalgando al lado opuesto (aire
bajo de la antigua escunla.)— Se I! ma al caballo frió
de espa/áfls, cuando después de un ejercicio forzado
esperimentd enfriatuiento, y por consecuencia rigidez
de njiembros.—^s^M ince en la espalda ^ es una dilata-
ción de los ligamentos que fijan el miembro anterior al
thorax.

Espantadizo. — Caballo que se recela de todo, aun desU
sombra— el caballo no nace espantadizo por la con-
forma<!ion de su vista, lo llega á ser por una mala edu-
cación. •: inimiíf.

Esparaban.— Tüxnor calloso análogo á la corva, que sé
forma en la parte inferior interna del corvejón, — llá-

.. mase abusivamente esparaban calloso un tumor que
«se forma en la parte interior del corvejón á conse-
cuencia de üii esfuerzo: esparaban seco, una disposi-
ción que bace harpear bruscamente á la pierna y se di-
ce generalmente quemarse.

Espundia. — Carnosidad esponjosa que se forma en las
ranillas y regularmente desde el menudillo abajo.

Estrapada. — Aire elevado de la antigua escuela; salto en
el que el caballo despidiendo la coz, eleva la grupa mas
que la parle anterior. ■ \

F. -^

Paicoda.— Aire elevado de la antigua éscuela-.'^^S&ltOB y

corbetas cadenciosas.
Falcar.— ü^cer deslizar un caballo dos ó trtó tiempos so*

brelas ancas. :''í

Flojo. — Un caballo que digiere mal es siempre flojo en

marcha; cuidados habituales y régimen severo para
restablecerle, -primera 'parte %. IX. — Régimen habitual
y cuidados necesarios en ^i archa.

Fiero, — Cuanto luas fogu^o,/?«ro y generoso un caballo,
mas falta hace la dulzura para educarle, para no hacer-
le perder iiiuguuadesus briliaulcs cualidades.

Fino. — Caballo dera'/a — fino á las ayudr>, bien educado.

Fogoso. — El caballo ardiente no pasa á ser fogoso^ colé-
rico y fantástico, sino cuando ha sido mal educado,
usando de rigores inútiles:— un caballo generoso vie-
ne á ser fogoso por los malos tratdinient os. ^^r :^

Forjar. — Chocarse las estremidades ant riures con la
lumbre de las posteriores ; el desacuerdo en las ayu-
das, el aire mal reglado hac<»n frecuentemente /orjar
al caballo, mas bien que la conformación débil ó vi-
ciosa del animal.

Forzada. — La posición de ese glnele es forzada^ es de-
cir, rífíida y afectada sin flexibilid.íii mn;juna.

Freno [bocado) — El cabal o que tasca naturalmente su
fi*eno solo necesita una mano ligera para saborear el'
bocado; pero si la mano es dura y el cuello poco flexi-
ble, concluye par batir á la mano.

Fusta. — Yara flexible artiücial con una empuñadura en
ia parte mas gruesa, y que por el estremo mas delgado
tiene pendiente una trencilla de correa ú otra materia
auáloga; tiene unos seis pies y el mango unos cuatro.
El cabezón, la cuerda y !a fusta son m¿is perjudiciales
que útiles en el picadero.

■;í; "i-iq
.*í>íi»:ín

— 418 ^

Ga/o/je— (Aire de) 91.— Cadencia, H3, velocidad; M4;
galope gallardo un galope sostenido, segnido de una
corbeta ó de una cabriola, aire de la anfigua escuela;
galopada, galope mas s stenido y elevado de delante
que el galope gallardo; galope íerrero , elevar muy
poco las manos.

Ganar. — No se debe jamás dejar ganar la mano al caba-
llo, pero es preciso saber ceder para hacerle saborear
el bocíido.

Gabarro. — Tumor flegnionoso. —Tendinoso si se ma-
niü^'sta á lo largo de los tendones de la caña ó de la
c»<ar'ina — :;;irti!Mginoso sien el pié

Gobernar. — Tan solo por medio de las ayudas puede el
ginete gobernar ú su cabaMo— el caballo cuyo cuello
no está ílexibie, es difícil de gobernar.

Gfractoso.— Educar un caballo perfectamente es hacerle
gracioso á todos los aires regulares.

Grietas. —Ua^^s que se forman en las cuartillas; cuida-
do para prevenirlas, 25.

Grupa á la pared. — Aire bajo de la escuela antigua. —
Cabalgar haciendo trabajar al caballo alrededor del
picadero , la grupa á la p.ired. ■'^'' -^^^ JJ ,T,«iíOi«ufi

Grupada. — Aire elevado de la escuela antígtíay'S^foin
el qu» el caballo estando en el aire, recoje y retira los
pies bajo del viectre casi á la misma altura que las
manos.

- 419 —
H.

Haba. — Iiifarlo del paladar en la inmediación délos in-
cisivos i-uperioíos.

Hacanea. — Aniitiuaiiienle jumento montado por una se-
ñora; cabillo pequtuo, jaco.

Zarpear.— Levaiilür i^^s piernas por u:i movimiento brus-
'> to y eclrivulsivo. — Viilgarmento quemarse; el psp?<ra-
ban seco hace ordinariamente harpear al caballo.

Hecho. — Un caballo no es un caballo hecho s»no después
que ha loprado todo su desarrollo. — Se dice ordinaria-
mente de un caball" educado, es un caballo hcho. El
caballo lieclio necesita todivía algunas lecciones espe-
ciales para que pueda montarle una señora.

Hemophüsis. — Hemorragia. — Derramamiento de .sangre
fuera de los vasos de>tin;tdos á contenerla.

Hidropesía. — Acumulación de serosidad en una de las
cabidades del cuerpo ó en el lPJi<lo celular, 30.

Higo. — Tumor ulceroso que ataca á la ranilla y se apo*
dera insensiblemente á todo el pié, i6.

Hipometro. — Instrumento para no'dir la alzada de un
caballo, — derivación — ippos caballo, y wetron^ medida,
— vulgarmente^ se usa de una cadena ó cinta que se
denoujina marca. ^

Hombre de á caballo.— FA gifi'ete que ha conseguido lle-
gar á s^^r picador, y pasa á ser notabilidad entre eslos.

Hormiguillo. — Carcoma ó polilla que destruye al saúco
hasta verse por la tapa, 16.

iíueWapo.— Enfermedad que tiene analogía con el asma

en el hombre, — se anuncia por In dificultad en la res-
piración ; tos seca , agitación del bijar; el indicio mas
característico es la respiración desacorde.

I.

Inacción. — El descanso que se dá aun caballo se diferen-
cia de la inacción en que se le deja, para la flexibilidad
tlcl cuell» y posición conveniente. , .

Indomable. — Que no se puede domar|.~-El verdadero
hombre de á caballo no conoce caballo indomable.

Inflamación. — Infarto de las eslremidades capilares de
ios vasos sanguíneos acompañada de dolor, calor, liebre
é hinchazón; cuidados que tornar, 30.

Instinto.— Inteligencia. —Lh ifitelig'r ncia masque el ins^-
tinto del cabiillo se revela por su aptitud para coni-
prender al hombre de quien es comprendido. — La in"
teligencia del caballo se desarrolla por su educacioq.

/rse.— Escapar con rapidez. — ^El .caballo 110 puede irse,,,
sino por abandono ó desacuerdo de ayudas. — Los ca-
ballos espantadizos se van con facilidad sino se les
Ijeya suficientemente en la nía no y en las piernas.

/t»^í<?.-í-,Cu»ado- «c: sabe conducir im cafe^aitó' á' lodoé^

airt^s, se compréndela (Kferencía que hay entre ginete,
4)icador y hombre de á caballa. j.M»í»iint>.üa --.ovi;i.t^MH

— 421 —

Lamparones. — Enfermedad del sistema linfático, análogt.
á las escrófulas de la especie humana.

Lanzar.— rPavd. partir desde pié firme al galope es preciso
.lanzar al caballo, después de una preparación conve-
niente , por medio de ayudas suíicienteraeíite vivas y
enérgicas. .

Laía.— Dureza que se forma en la parte lateral eslerior
de la rodilla, quitando el juego i la articulación, 15.

Lerda. — Tumor que se forma en la parle lateral supe-
. rior interna de la rodilla, 15.; : -i:^ ti'j- -. ;• ^\- .lU.

Lerdón.— Sale á la parte de afuejra ífím^l^. ijfia tepflfie
de cordón endurecido, 15. . ,ii'ti:)4;(j)ín -ioq í>si<>«um

Levantarse. — Guando el caballo no vá cadencioso é
igual en los movimientos del aire qne lleva, queriendo
precipitarse, se dice va levaiitado..

Libero.— El caballo es ligero á la maoo ó de su parte»
anterior, que viene á ser lo mismo, por la flexibilidad
del cutHo y empleo conveniente de las ayudas.

Lunático. — Caballo que padece una flexión periódica so-
bre los ojos, 15.

Lupia.:r-T\imox en la.p^rts^^ int|ííipi;4e |aj*9ííiil^fc¡),5j ^
,o ja,J ,J MÍt j.í.': i'uiirífjMg ul iV iHijuahiB í)^ í>iii»rti»ibfiOO?

i ' iíJO 9b ^'vMí'- 'ISíí ¿ ÍÍHÍ1?>ÍV

Maestro. — Bien educado que responde á las ayudas con
vivacidad, con gracia, con fuego y flexibilidad. «í.

Mal de ciervo. — Contracción espasmódica y permanente
de los músculos de la quijada , del cuello y sucesiva-

— 422 —

mente á todas las otras partes del cuerpo ; el caballo
tiene la rigidez é inmovilidad del ciervo que acaba de
ser calzado, 30.
Mal ;)aso .-—Cuando es por -casualidad, el mejor caballo

puede dar un mal paso, pero no tropezar,
Matw, — Trabajar de mano á mano, — es decir, volver
al caballo con la ayuda de las manos sin las piernas;
método viciosísimo para el ginete y para el caballo;
caballo pesado á la mano cuando falto de flexibilidad
de cuello toma sobre el bocado un punto de apoyo; un
buen ginete lleva siempre su caballo en la mano y en
las piernas.
Manotear. — Precipitar el movimiento de las matios ba-
tiendo el suelo sin moverse ilel terreno, — el caballo
manotea por impaciencia, por esceso de fogosidad y á
veces por una exigencia mal entendida del ginete, — se
cree hacer piafar á su caballo y no hace mas que ma-
notear; defensa contra bis ayudas. -'« .-^í^^íifrqb^if
Martingala ó gamarra. — Correa que pasádfe la bUrb-a^
del caballo y algunas veces délas riendas, con ayudas
de unas anillas pasantes al pretal y se hebilla en las
cinchas: la martingala li^jos de asegurar la buena posi-
ci-'R de la raheza \ del cuello , es siempre penndicial
y jariiás útil; — las inalaí^ posiciones de cabeza que equi-
vocadamente se atribuyen á la sensibilidad de la boca,
vientín á ser peligros;js en vez de corregiise con la
martingala, asi como se corrigen y desaparecen con la
'flexibilidad del cuello.''^'' •?>?. obF-jí»? ó {T<.iH-~.otS>^* V
i/ecer.-— Llevar el caballo cuando va marchando la gru-
pa vacilante á derecha é izquierda; es un indicio de in-
dolencia y debilidad, 15, vide verles j-^'^í'»-*^*-^^

— 423 —

Medio aire. — Aire medio elevado de la escuela an-
tigua, especie de media corbeta.

Muela.— TumoT blando y sin dolor que se presenta ge-
neralmente en la parte posterior de la cuartilla y sue-
le comunicarse á las cuatro eslremidades, 28.

Muermo. — Enfermedad orgánica, cumerosa y tuberculo-
sa de la membrana mucosa de las narices y del pul-
món, 14, 30.

N.

Naturaleza. — Carácter. — El caballo que se dice de mala
naturaleza, revela mas bien los vicios de su educación
que los de su conformación.

A^o6/e.— Caballo que responde francamente á las ayudas,
que emplea voluntariamente su inteligencia y sus fuer-
zas— aire noble^ aire de escuela.

Nube. — Opacidad en la córnea trasparente, cubriendo
unas veces toda la pupila, otras solamente parte, 12.

O.

06Z¿^ar.— Determinar al caballo al galope de carrera.

P.

Palafrén, — Caballo manso para una señora (escuela an-
tigua.)

Parada.— Parar. — Hacer una parada ó parar, es dete-
ner al caballo con arte.

Pasada.— Aire y flgura de picadero. Continuación de
movimientos , ida y vuelta sobre la misma línea.

28

— 424 —

Píwmo. —Inflaniacion de la membrana mucosa de la
nuez con derramamiento por las narices, — pasando al
pstado crónicoelpaswo puede ocasionar el muermo, 30.

Paso.—{k\Te del) no.—Cadencia, 78.— Velocidad , 79.

Pelo. — Montar á pelo, sin silla, sin manta: lo que fuer-
za á emplear las piernas mas como sosten que como
acudas.

Perder el asiento, — La flexibilidad de la parte baja de
Jos ríñones, las piernas prontas á sostener el equilibrio
impiden al ginete perder el asiento á causa de la sor-
presa de una brusca defensa.

Perder la boca. — Espresion inexacta que procede de los
errores acreditados sobre la pretendida sensibilidad de
las barras.

Piafe. — Aire bajo de la escuela antigua.— -El caballo le-
vanta sus estremidades en un paso corlo y cadencioso,
pero sin avanzar y en perfecto equilibrio.

Picador.— '^0 basta ser buen ginete para hacer entregar
á un caballo difícil, es aun necesario ser un hábil pi-
cador', mas para educar un caballo es menester ade-
más que el picador sea un verdadero hombre de á ca-
ballo.

Piernas. — Echar á las piernas. — Forzar á un caballo á
bajar la grupa para soportar el peso de que se desem-
baraza á su parte anteriorj es un medio de arruinar
sus jarretes.

Pilar. — Eran á la vez un mal medio de educación para
el caballo y un detestable ejercicio para el ginete los
pilares, éntrelos que se ataba en el picadero á un ca-
ballo para enseñarle á saltar — los pilares, así como los
aires elevados de la escuela antigua, para los que se

— 425 —

servían (]e ellos con preferencia, comienzan á no ser de
ningún uso entre los picadores de buen sentido que
razonan el arte de la equitación y quieren desarro-
llarlo útilmente.

Pirueta. — Aire elevado de la escuela antigua.— Hacer
volver al caballo sobre sí, levantándole, sea delante,
sea detrás, de modo que la estremidad interior sirva
de eje.

Pista.— Línea que traza el caballo marchando.— Se dice
que el caballo marcha en una pista cuando las piernas
siguen la misma línea que los brazos; marchan en dos
pistas cuando los pies siguen una línea paralela á la
trazada por las manos.

Pleuresía. — Inflamación de la pleura y de los pulmones,
cuidados preparatorios, 30.

Plantado. — Plantarse. — Caballo que rehusa con obsti-
nación romper hacia adelante, empleando toda clase
de defensa contra las ayudas; resultado muchas veces
de haberle exigido mas de -lo que sus fuerzas alcan-
zaban.

PorriUa.—VndL ó dos vejigas que se han unido, que-
dando como callosas, 28.

Posada. — Aire elevado de la antigua escuela. — El caba-
llo se empina y mantiene firme sobre los pies como si
quisiese saltar, pero sin menearse del terreno. , .«,,,

Preparar.— Poner acordes la parte anterior y la poste-
rior de tal suerte que el caballo saboreando el bocado
se encuentre bien colocado en la mano y en las pier-
nas del ginete — antes de exigir nada del caballo debe
elginete prepararle convenientemente.

Probar. — Ensayar los recursos de un caballo, asegurarse

_ 426 —

de su educación; la preparación y el empleo gradual
de las ayudas sirven para probar un caballo y juzgar
de su bondad por la manera que responda aellas.

Punta. — Vulgarmente caballada; cuando un caballo que
se empina, queriendo encabritarse, se lanza brusca-
mente hacia adelante, se dice que hace una punta —
procede esia denominación regularmente del nombre
que los antiguos daban á las lumbres del casco — no
es una defensa formal contra las ayudas por parte del
caballo el salir por punta cuando el ginete cede la
mano— cuando un caballo se encabrita es preferible
dejar dar una punta, teniendo la mano suave, que ar-
riesgarse á caerse hacia atrás tirándole las riendas.

Puntura. — Herida que se hace el caballo cojiendo sobre
la marcha un clavo, hueso ó cuerpo que tenga punta
y hiere hasta la parte carnosa.

R.

líamíía.— Sustancia córnea que entra en la composición
del casco. — Tumor que representa en las laterales del
frenillo de la lengua— del>e ser conservada al tiempo
decerrari 24.

jlasar. El caballo que eleva poco los brazos se dice que

rasa la tierra— ua diente rasa cuando la muralla in-
terna de la tabla está al nivel de la esterna; la deis-
aparición ó existencia del germen de la mejilla no es
un indicio característico del rasamiento del diente —
el caballo cuyos dientes han rasado, se llama cerra-
do, que no tiene la edad en la boca, es decir, que tiene

— 427 —

mas de ocho años; pero la forma de la tabla dentaria
indica Jos- períodos do la edad hasta la vejez mas avan-
zada. ■•

Raza.— Origen conocido. El caballo de primera rasa, es
sin contradicción el caballo árabe, por ser el vigor, la
inteligencia y la solidez, las que deben decidir do la
primacía de las razas; el caballo de raza es llamado
también de pura sangre; se dice de un caballo de ra-
zas cruzadas que es un caballo de raza de sangra —
las formas anteriores y los títulos genealógicos de un
caballo pueden probar la identidad de la raza; pero
no garantizar sus cualidades— las mejores rasas de-
generan á veces en un mismo país, y con mayor razón
en un país á donde son trasplantadas; se ha observado
generalmente que las rasas del Mediodía mejoran las
del Norte; que el caballo padre sobre lodo, es el que
realza la rasa; que la cópula de mejores individuos
es necesarij para conservar una raza. — Es una ob-
servación importante el que el régimen alimenticio de
los potros es quizás de mas efecto que el cruzamiento
de padres, para cambiar, modificar, mejorar una ra-
za, en cuanto á la alzada sobre todo. — Raza. — Una
rotura que se presenta en la parte anterior de la coro-
na, en las manos y en la parte de adelante, 28.

Reanimar. — A un caballo frió es necesario reanimarle
por la vivacidad y energía de las ayudas.

Recalentamiento. — Tumor ulceroso que atrae á la rani-
lla, pudre la parte-córnea, se propaga y desorganiza
insensiblemente á todo el pié, 15, 16.

Recojer. — En su acepción mas amplia es colocar el caba-
llo en las manos y en las piernas. — En su acepción or-

— 428 —

diñaría es colocar la cabeza del animal en la posición
perpendicular.

Recular.— E-dcev paso atrás mas ó menos recto.

Repropio. — Caballé que se defiende obstinadamente con-
tra las ayudas — el caballo no nace repropio, viene á
serlo, ya por falta «le educación, ya por ser mal lle-
vado.

Resolver. — Determinar al caballo á los aires que le cues-
ta trabajo tomar; — una preparación conveniente y una
energía suficiente en las ayudas resuelven á un caba-
llo á todos los aires. ^

Resoplar. — Es preciso dejar á un caballo en descanso,
í'o.'cuando sacúdela cabeza y bosteza fuerte para sonarse,
toda libertad para resoplar.

Rodillera. — Llaga ó cicatriz, resultado de ella que se no-
ta en medio de la parte anterior de la rodilla, 28.

Ronquido.— Sf'úhiáo sonoro y particular de la respiración
de ciertos caballos, 16.

Rubí. — V. catarata.

■1.^.. - s.

Sacudida.— Sacudimiento.— Tenúon brusca de las riendas
después de haberlas abandonado. — Si se usa de rudas
sacudidas en la boca del caballo jcon un golpe del
bocado, se le enseña á resistir á las ayudas, sea ende-
rezando con rigidez el cuello para tender la nariz al
viento, sea por el contrario arqueándolo demasiado,
para encapotar; cuando el caballo consigue por estos
medios tener organizada la defensa de toda la parte
anterior, por abandono délas riendas, tiene de bueno
la sacudida que resiste con ventaja. ,. ííí h i ;.-

— 429 —

Saborear.— LíL flexibilidad del cuello previene al caballo
para saborear el bocado. El caballo no está en su na-
tural posición hasta que saborea perfectamente el bo-
cado,— también se dice saborear la brida.

Salto. — Entre los aires elevados de la escuela antigua
se encuentra un abundante número de saltos mas ó
menos violentos, — en el salto de carnero, el caballo se
eleva de delante primeramente y en seguida de detrás,
sin despedir la coz, el que voluntariamente repite;
cuando la manoy piernas delginete no obran de acuer-
do en el salto de picaza; el desarrollo se eleva delante
para elevarse un poco de atrás, lo que indica á v^ces
debilidad y desunión en el animal, pero mas frecuen-
lemeníe poca destreza en el ginete.

Sarna. — Erupción ó sarpullido inveterado ordinariamen-
te en el cuello y en la crin.

Sarpullido. — Erupción de pequellos botones; cuidados y
y régimen para prevenirla, 28.

Saúco. — Antiguamente la línea amarillenta que divide
la palma de la tapa y resulta de la unión del tejido
laminar del casco.

Seguro. — No es conveniente un caballo para las leccio-
nes de escuela de señora sino es perfectamente seguro.

Sentir.— La. preparación debe ser sentida por el ca-
ballo y por el ginete, no basta sentir al caballo en la
mano y en las piernas, es preciso además sentirle en
el asiento, es decir, darse cuenta de los movimientos
por la posición del ginete en la silla — caballo sentido
que se escita sin resolver francamente á lo que las ayu-
das le piden.

Serrar. — aserrar.— Tirar alternativamente deuna y otra

— 430 —

rienda, lo que no puede hacerse sino cuando las rien-
das están separadas y una en cada mano—serrar con
el bridón ó con el íilete, aunque un poco menos malo
que la sacudida, acostumbra también al caballo á re-
:$istir á las ayudas y á organizar la defensa de toda la
parte anterior.

So&re-caña.— Igual al sobre-hueso, por la parte lateral
esterna esta, y por la interna aquel, 15.

Sobre-corva. — Tumor en la parte posterior del corvejón
sobre la articulación, ocupando el tendón, de grande
trascendencia, 15, 16.

Sobre-hueso. — Tumor duro, redondo, de la naturaleza
del exostoso, que aparece en la parte laíeral del hueso
de la caña, i 5.

Sobre-junta. — Tumor calloso en la parte anterior del
menudillo.

Sobre-mano. — Tumor buesoso en la parte anterior de la
cuartilla, por encima de la corona del casco, 15.

Sobre-pié. — Igwal á la sobre-mano, con la diferencia de
. salir en las cuartillas de los pies.

Sobre-rodilla. — Tumor ó dureza en la parte anterior y
media de la rodilla.

Sobre-salto. — Salto brusco á contratiempo — cuando la
posición del ginete es rígida ó afectada, es espuesto
perder la silla al menor sobre-salto con mas facilidad
aun que cuando es abandonada.
Sobre-tendon. — Tumor 6 dureza que sale en el tendón
Aq la caña, 4 5.

Socorva. — Tumor como el sobre-hueso, en la parte late-
ral esterna del corvejón.

Sofrenar. — Jamí^s se dehe sofrenar á un caballo, es de-

— 431 —
cir, traquearle, atormentarle inútilmente, sea con la
mano, sea con las piernas.

Solicitar. — Activar, animar. — El caballo perezoso, á
quien constantemente hay que solicitar, y es una
montura desagradable, sobre todo para una señora.

Soi'prender. — No se debe sorprender jamás á un caballo,
sea aproximándose á él bruscamente, sea sirviéndose
délas ayudas de golpe.

Sostener — No solo de la mano sino también de las pier-
nas, es preciso sostener di un caballo que se carga á
las espaldas;— 505íener el aire, mantenerlo en el mis-
mo grado de velocidad; de todos modos debe ser 505íe-
nido el caballo en los caminos difíciles.

Sujetar. — Domar un caballo, hacerle ceder en su obsti-
nación.

Sustancia. — Este caballo tiene sustancia , es decir , so-
porta sin fatigarse un ejercicio difícil por su esten-
sion y rapidez , 16.— Un caballo puede tener atiento
para un galope rápido , alma para un momento difícil,
y no tener sustancia para un trabajo continuo.

T.

Talparia. — Tumor flecmonoso que desde la nuca ataca

al ligamento cervical, 30.
Tascar.— El caballo que tasca su freno tiene necesidad

de ser preparado con frecuencia para que no bata á la

mano.
Temblequear. ^Mene&r las riendas á impulso del dedo

pequeño de la mano del ginete , introducido por ellas

para dejar saborear el bocado.

— 432 —

Terra á térra. — Aire bajo de la escuela antigua,— galope
sumamente corto y cadencioso en dos tiempos, sobre
dos pistas de manera á determinar una serie de pe-
queños saltos fatigosísimos para los jarretes del ca-
ballo.

Tiro. — Hábito ó costumbre qne contraen los animales de
apoyarse con los dientes contra el pesebre ó valla en-*
corvando el cuello y parte del cuerpo y exhalando un
quejido, y se llama tiro al pesehre\ — cuando en vez de
apoyarse con los dientes, solo encorva el cuello, rcco-
jiendo la- boca hacia el cuello y exhalando el mismo
suspiro, se llama tiro al aire— tiro de oso^ un continuo
vaivén ú oscilación de los brazos;— ^todos ellos contrac-
ciones nerviosas de que padecen algunas personas.

Tomar. — Por oposición á dar hacer sentir el apoyo del
bocado, alta la mano.

Torozón. — Inflamación de la membrana velontosa de los
intestinos, 30.

Tropezar.^ÜdiY con frecuencia pasos falsos. — Todo ca-
ballo que tropieza, es desagradable y peligroso; — si el
caballo tropieza por torpeza, hay necesidad de edu-
carle; si por debilidad de las eslremidades , no tiene
remedio; — el caballo que tropieza está sujeto á caer
por el esfuerzo mismo que hace para levantarse — es
imprudente dar á una señora un caballo que tropieza
— puede verse si un caballo que se prueba tropieza
dejándole marchar al paso sin recojerle en un camino
escabroso y difícil. — Si el caballo después de haber
tropezado se levanta por un sobresalto, es señal de que
ha sido corregido con dureza por este defecto habitual
en él por debilidad ó torpeza, 15.

— 433 —

Trote.—ÍAire del) 82.— Cadencia 89 Velocidad 90.

u.

Unir. — ^Impedir que un aire vaya desunido.

í/ñá.—Escrecencia en la membrana clinotante cerca del
ángulo mayor del ojo. — Callosidad que se forma debajo
de la silla; cuidados para prevenirla , 28.

índice

DE LAS MAI^-^ílIAS QUE CONTIENE ESTE MANUAL,

PRIIIERJI. PARTE.

CAPITULO I.

Páginas.

I.~Esterior del caballo.— Bellezas y

defectos mas Hotables. ... 1

Partes que comprende la cabeza. 2

El cuello I,

El cuerpo. ....... »

Las estremidades :

Las anteriores. ...... 3

Las posteriores. ...... 4

Cabeza '. . »

Orejas. . . . .' 5

Ojos 6

Cuello »

Cuerpo. ........ M

Cruz . ))

Vientre »

Dorso 7

Riñones »

Ancas »

Cola y maslo de la cola. ... »

Estremidades »

n. — Modo de conocer la edad. . . 8

Páginas.
$. Ill.—Capas ó pelos 10

GANTULO IÍ.

Compra der caballo y modo de

trazar su reseña. '^ ^ '

» IV.— eompra. .-•....,. 14
» V. — Reseña 17

CAPITULO III.

' * Cuidados y entretenimiento del
caballo en salud.

» VI. — Alimentación y bebida. ... 18

)) VIL — Limpieza 21

» VIIL—Herrage. 22

» IX. — Régimen habitual y cuidados ne-
cesarios en marcha 25

CAPITULO IV. n ?

» X.— líociones indispensables de veteri- .-

naria. . . . -, » .• . . 28

CAPITULO V.

Nomenclatura y eonocimientos •
de la montura. ^

» 5^1^— Montura. . . . . ..*. u . /•.. :r 31

111

• <^m^'^ , Páginas.

' Bocado 31

Cabezada de brida y de pesebre. 35

' Silla 36

Para señoras 38

.§. XII.— Arneses de atalaje 39

SEGUMOA PARTE.

MODO DE EMPLEAR EL CABALLO DE
SILLA Y EL DÉ TIRO EN TODOS AIRES.

CAPITULO VI.

Caballo de silla. — Escuela civil,

» XIII. — Nociones preliminares 42

» XIV.— PRIMERA LECCIÓN,— Coüducir al ca-
ballo de mano. — Montar á caba-
llo.— Marcha directa al paso. —

Hacer alto. — Echar pié á tierra. 44

Prepárense para montar. ... 46

A caballo 47

Posición del ginete. .... »

Ajuslar las riendas 50

Marcha directa al paso. ... »

Ayudas 52

Hacer alto. . . . .íitwiobn%«vi>.' 53

Echar pié á tierra. .. ; vw , . »

Descanso 54

Efecto del bocado. ..... 55

IV

Páginas.
Volver á montar á caballo y po-
nerse en marcha. . .... 55

Pié atierra y volver ala caballeriza. 56
$. XV.— SEGUNDA LECCIÓN.— Marcha en to-
das direcciones al paso.
Poner la silla y brida al caballo. 58
Montar y echar pié á tierra por el

lado derecho 60

Empleo de his ayudas 62

Ganar terreno á derecha é iz-
quierda ))

Volver á derecha é izquierda. . . 64
Media vuelta á derecha é izquierda. 65

Alto y paso atrás 66

Descanso 69

Marcha circular á derecha é iz-
quierda 70

Paso de costado á derecha é ¡z-

-■ quierda 73 '

Quitar la brida y silla al caballo. 76
Estregar al caballo de vuelta ya

en la caballeriza »

' ' Cadencia del puso 78

» XVI. — TERCERA LECCIÓN. — Marchii dírccta
en todos sentidos al trote.
Saltar á caballo y saltar á tierra. 79

Empleo del látigo. 81

Castigo de las espuelas. ... »

Pasar del paso al trote y del trote
al paso (marcha directa). . . 82

V

Páginas.

Marchando al trote hacer alto, y
de alto romper al trote. . . 84

Pasar del trot'i al trote largo y
volver de este al corto (marcha
directa) »

Descanso. ........ 85

Marcha al trote en todas direc-
ciones 87

Cadencia del trote ' . 89

» XVII. — CUARTA LECCIÓN. — Mapcha directa
en todos sentidos al galope.

Pasar del trote largo al galope y
del galope al trote largo (mar-
cha directa) " 91

Pasar del trote corto al galope y
del galope al trote corto (mar-
cha directa) 95

Pasar del paso al galope y del ga-
lope al paso (marcha directa). 96

Marchando al galope hacer alto, y
de pié íirme partir al galope. . 97

Pasar del galope al gran galope, y
del gran galope al galope*... ,.* * 98

Descanso nuñíu-^^^

Determinar el galope sobre la de-
recha, las estremidades dere-
chas avanzando sobre las iz-
quierdas (marcha directa). . . 101

Determinar el galope sobre la izr ; -
l quierda, las estremidades iz-

4
Pá^nag,

quiérelas avanzando sobre las
derech.is (marcha directa). . 103

Determinar el cambio de estremi-
dades natural é indispensable
al caballo que galopa en círculo. 106

Marcha en todas direcciones al ■ /,/
galope . 109

Cadencia del galope. .... 113

§. XVIII. — QUINTA LECCIÓN. — Salto de foso y
barrera. — Figuras, aires y jue-
gos de picaderos. — Caballos di-
fíciles.— Aires bastardos.
Salto de foso y de barrera. . . 1(5

Foso »' ■

Barrera 117

Figuras^, aires y juegos de pica-
dero. . . . . . .' «el 1^^-120

Caballos difíciles. -. . .- > ;;b . 121

Defensas contra e! montar. •■.;)!*?'! 424

' Defensas contra las ayudas. •-•:'/•'*** 126

' ' A.ires bastardos. , . . .'^y-^iíi 133

CAPITULO VII.

i i! i Caballo de silla.— Escuela militar^

» XIX. — Observaciones «obre la progresioa^

29

Páginas.

diferente del trabajo de las es-
cuelas civil y militar* .-. . 134
Picaderos cubiertos y descubier-
to^í'^Cíaiiipode^maniobnas; . 138

. XX.-^-oiocacion de las prendas de moW:
tura, equipo y armameijito _en

el caballo. . ' vAí^i^ hi) fiioíi»; ... 140

Ensillen el caballo 141

Coloquen el equipo y armanaeiitOo- 'í* .

en el caballo. . . . .!:>.. . 143

Pongan la brida. . . . >-■ . 145

Recojan- el ronzal. . . . . , 147

■■;.'■■ iti'-'i

» XXi. — Reglas para saltar á caballo.,. en I

pelo ó manta y saltar á ti^iTaií 148

» XXÍi. — Reglas para la doma y enseñanza

. de ios potros. . , . ^, x,.iu».p 149

•- PRIMEK A LECCIÓN. . . 4fóHVl'>6. ^^O

► :v SEGUNDA.. .U4;-^]<>ai>}.,r.l>íi«^fl^*a ^^l

i-: ■ TERCERA. . -^ > .^)<í>oí<!-:/{ Ví!^/. 156

CUARTA »

QUINTA 157

SESi.. . '.'^.'M"íW/"l . . 159

SÉTIMA.. -. .... . • . . . 161

OCtAVAíJ^ tíUM^^r-Í^^ÍV-^líf^^i»* ; 164

NOVENA 165

DSGlIfel.;^. , . . . , . .•*-»- » /

Páginas.

UNDÉCIMA 166

DUODEtl.ViA 167

Beunioíi de los potros en fiía. . 169
Método para acostumbrar los ca-
■ ballos a los fuegos y ruidos de
' la' guerra. ....... 17 i

§. XXIII.—PRiMERA. CLASE.— Movimientos in- /
dividuales que preceden al tra-
bajo en tandas en el cuadri-
longo , . 173

PRniKHA LKCCION.

Posición del hombre antes de

montar. . '. . . .- > . 174
Montar á caba!Io:-^'í^'^'iííJ .><'<•'■'. 175
Po:?icion del hoaibre á caballo.' . 179
SEGUNDA LECC103Í. — xMovimientos

de cabeza. . . .■ . . . . '. 180
Alargar y acortar las riendas. . »
Cruzar y separar las riendas.. » 181
TERCERA LECCIÓN. — Echar piévá

tiefrra. .• .' '.'V . :^ . . 182
De^sfilar después de echar pié á

tierra estando á fila abierta. . 185
Formar en ala á fila abierta mar-
chando eti hilera pié á tierra.. 186
cuAKTA LECcio.N.— Deluso dc las

riendas. . . . • .''^-^-«¡'í »
Del electo de las piernas. . v. . 187

<<>:í

Páginas.

Del combinado de las riendas y

piernas 187

Marchar al frente 188

Hacer alto 189

QUINTA LECCIÓN.— Giros. ... 190

SEST\ LECCIÓN. — Paso atrás. . . 191

e. XXIV.— SEGUNDA CLASE. — Trabajo en una

tanda.— Advertencias. , . . 192
PRIMERA LECCIÓN. — Marcliar á la

derecha 193

Hacer alto y volver á marchar. . 194
Cruzar las riendas y volverlas á

separar 195

SEGUNDA LECCIÓN. — Pasar del paso

al trote. . . ., . . . . »
Pasar del trote al paso. ... 190
TERCERA LECCIÓN.— Cambiada de

mano 197

CUARTA LECCIÓN. — Morchando en hi- ,
lera formar en ala y volver á

formar eo hilera 198

QUINTA LECCIÓN.— Media vuelUí á

una y otra mano marchando. . 199
SESTA LECCIÓN. — Marclia oblicua
Oh: individual. , • . r r • 201
SÉTIMA LECCIÓN.,-- Paso atrás. ^ , . 203
« Paso de costado. . •.vj^(_>j^cp* »

§. XXV.— TERCERA CLASE.— Trabajo en dos
tandas. — Advertencias. . .

PRIMERA LtcciON.— De las espuelas.

Para que las dos tandas se dirijan
al picadero

SEGUNDA LECCIÓN. — Cambio de di-
rección en la anchura del cua-
drilongo. .

Cambio de dirección en la longi-
tud del cuadrilongo. . .

ídem di.-igonal

Marchando en hilera fíirmar en
* ' ala y volver á formar en hilera.

TERCEUA LECCIÓN. — Media vuelta
una y otra mano marchando.

Marcha oblicua individual.

Paso atrás y de costado. . .

Pasar sucesivamente los hombres
de las hileras á retaguardia de
las mismas.

CUARTA LECCIÓN. — Trabajo en
circulo

Cambiada de mano en círculo.

Trabajo con estribos.— qui^íta lec
cíON. — Medida de los e-trihos.

Salir al trote estando á pié firme

Marchando al trote Iiacer alto. ,
SESTA LECCIÓN. — Alargar el trote

Acortar el trote, ......

X

Páginas.

205
207

208

211

n

212

213

»

214

2i6

218
219

221
222
))
223
224

XI

Páginas.

Pasar del trote al galope. . . . 224

Desfilar después de echar pié á
tierra 226

Formar en ala á filas abiertas
marchando por hileras pié á
tierra »

Trabajo con brida. — Adverten-
cias »

SÉTIMA LECCIÓN. — Posicion de la

mano de la brida. . . . • 227

Ajustar las riendas. ..... 228

Tomar las riendas del bridón con

la mano derecha 229

Soltar las riendas del bridón . . 230 •

OCTAVA LECCIÓN.— Movimientos de
la mano de la brida. .... »

NOVENA LECCIÓN. — Trabajo al ga-
lope. ........ 232

$. XXVI. — CUARTA CLASE. — Mancjo de las ar-
mas á caballo, á pié firme y

marchando 235

..^ A pié firme 236

Marchando 303

». XXVII. — QUINTA CLASE. — Saltos y carga in-
dividual . . 304

xn

.,'An¡^L'\

CAPITULO VIII.
Caballo de silla. — Escuela de

Página

§. XXVIII. — Nociones preliminai-es y precaci-

cioties especiales 308

» XXIX. — PRIMERA LECCIÓN. — Marcha directa
al paso.— Conducir al caballo

al terreno 311

Prepárense para montar. ., . . 312

A caballo 'i^'l'l^' ".. . 313

Posición ¡le la señora á catíallo. . 314

Ajustar las rienlas 315

Marcha directa al jiaso. . . . 316

Ayudas 317

Hacer alto »

Echar pié á tierra 318

Descanso. — Nociones sobre los

efectos de la brida y filete. . 319
Volver á montar á caballo y po-
nerse en marcha. .... »
Pié á tierra y entrar en la caba-
lleriza. 320

» XXX. — SEGUNDA LECCIÓN. — Mai'cha en to-
das direcciones al paso. — Em-
pleo de las ayudas 32 1

xm

Páginas.

Ganar- terreno á derecha é iz-
quierda. . 322

Volver á derecha é izquierda. . 323

Media vuelta á derecha é iz-
■^(ii}- quierda 324

Hacer alto y paso atrás. . . . 326

Descanso. — Nociones sobre la ca-
dencia dé) paso. ...... 327

Marcha circular á derecha é iz-
quierda. ....... »

Paso de costado á derecha é iz-
quierda. . 330

Pié á tierra y volver á entrar en

la caballeriza.. . . . . . 332

§. XXXL— TERCERA LECCIÓN. — Marclia en to-
das direcciones al trote. — Pasar,
del paso al trote (marcha dí-/
recta. . . .... . ., 334

Marchando al trote hacer alto, y
desde alto partir al trote (mar-
cha directa). ... . . . 335

Pasar del trole al trote largo , y
del trote largo al trote (marcha,
directa 336

Descanso. — Nociones sobre la ca-
dencia del trote 33^

Marcha en todos sentidos al trote. »'

XIV

Páginas.

§. XXXlI.—GüARTA LECCIÓN.— Marcha en todos
sentidos al galope. — Pasar del
trote al galope y del galope al
. trote (marcha directa). . . 339

Pasar del paso al galope y del ga-
v^v lope al paso (marcha direcla). 341
; í: Marchando al galope hacer alio, y
0.>j- desde alto partir al galope (mar-
cha directa). 342

Descanso y nociones sobre la ca-
dencia del galope. .... 343
Marcha en todos sentidos al galope. 344

» XXXIII. — Observaciones generales para pre-
venir todo accidente posible. . 345
Nociones preliminares; escuela de

señoras. ....... 346

CAPITULO IX.

Caballo de tiro.— Conducción de
carruajes, -

» XXXIV. — Nociones preliminares. — Ayudas

y sus accesorios ..... 351

Carga y tiro. ....... »

Atalaje 352

Arneses 354

XV

Páginas.

§. XXXV.— PRIMERA LECCIÓN.— Marcha directa. 354
Precauciones antes de ponerse en

marcha , . 355

Prepararse á conducir el carruaje. 356

Marcha directa al paso. . . . 357

Alto , . . -^ . '/;' . 358

Marcha directa al trote-.'"'."''-'.''** v 359

Descanso 360

Ganar terreno á derecha é iz-
quierda . »

Vuelta ala caballeriza. . . . 362

» XXXVÍ. — SEGUNDA LECCIÓN. — Marcha en
todas direcciones. — Volver á
derecha é izquierda. ... »
Media suelta a derecha é izquierda. 363
Descanso.— Estaciones en la mar-
cha 364

Marcha circular á derecha é iz-
quierda. . , *. . . . . 365

» XXXVII. — Resabios que es preciso corre-
gir.—Observaciones generales.

La mano 367

La fusta. ........ 368

- j Caminos difíciles. . •;. ju.// • 369

Caballos Ídem. . . .,j...,, r^J.,. 371

XVI

TERCERA PARTE.

EDUCACIÓN DEL POTRO.

CAPITULO X.

Páginas.

Todo lo que concierne-á sus ali-
mentos, cuidado y entreteni-
miento en estado de salud. . . 373

Forraje. 375

CAPITULO XI.

§. XXXlX.—Herrage y limpieza 378

CAPITULO XII.

» XL.— Nociones indispensables en caso

de accidentes 381

CAPITULO XIIL
» XLI. — Cuidados preparatorios. ... 383

» XLll. — LECCIÓN DE INSTRUCCIÓN DEL POTRO. —

Primer grado 385

» XUll—Segundo. 394

XYII

Páginas.

§,XLiy.— Tercer grado. . ^% '. . . 395

» XL\. —Cuarto. ........ 399

» XLYI.— ()mí>iío. 461

» XLVII. — Sesto. — Duración total de la ins-
trucción 403

Tabla analítica. ^'^'-'^^P-'i^í^ '. 405

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