(navigation image)
Home American Libraries | Canadian Libraries | Universal Library | Community Texts | Project Gutenberg | Children's Library | Biodiversity Heritage Library | Additional Collections
Search: Advanced Search
Anonymous User (login or join us)
Upload
See other formats

Full text of "Fundacion Mas i Manjon - Foundation's Mas & Manjon -Since 1975-"

// 



El Hombre etico sabe que no debe hacerse el mat 
El hombre Moral no hace el mal " 



^.^/^^-.^^^-...^k,^ 






^CVO/V;^ 












Des del975 













ttS..jf/>,i',;'fT^lt:*- 




Fundacio Dr. J. Mas 

Anselm turmeda 8, 

Barcelona 08016 

Tlf: 933595735-932760156 

fundacioniordimas@lawyers-investigation-cabinet.org 

http://www.fundacion-dr-iordi-mas.org 



PEDAGOGIA ENACCION 



CURSO DE PEDAGOGIA 



TEMA I : INTELIGENCIA MORAL- 



DDEDD3 381699 38DDN 



EL CURSO DE PEDAGOGIA SE IRA EDITANDO, TRANSCRIBIENDO DE 

MODO PROGRESIVO 



Este curso fue un conjunto de conferencias dirigidas a profesores 
Jnvestigadores cognitivos,psiquiatras, padres y adultos en general interesados, con 
deseos de una propuesta para educar en un modo mucho mas integral, con una vision 
mas esferica de la existencia. 

El curso se impartio en muchos lugares del pais y fuera del pais, Catalunya, 
France, U.S.A. en grupos reducidos,en la pdgina se edita la transcripcion por 
escrito. 

Este curso no es filosofico, no son teorias o creencias o un ejercicio intelectual 
lo que se expresa, es la descripcion de observaciones profundas de la vivencia o 
comprension de la totalidad, es una experiencia del estudio de la consciencia, no en 
busca de soluciones al enigma, si no de ofrecer el modo prdctico de incrementar la 
consciencia y que cada persona de modo personal y libre halle su respuesta al origen 
raiz de lo que es la MORAL como manifestacion existencia! y pueda hallar sus 
propias respuestas. 

Deseo dar las gracias a todos aquellos parti cipantes, que posteriormente de 
un modo u otro han ido aplicando dichos principios con grandes logros y que lo han 
ido expresando por escrito 

Un cordial abrazo 



^C/Lt,. y. i.y*LAia' ^c- t--'^rt/»t^*v»t- 



INDICE DEL CURSO 



MONOGRAFIA- 


I- 


QUE ES LA MORAL 


MONOGRAFIA - 


II 


LA CONSCIENCIA 


MONOGRAFIA- 


III- 


VIVENCIA 


MONOGRAFIA - 


IV- 


GANANCIA 


MONOGRAFIA - 


V- 


MALDAD 


MONOGRAFIA - 


VI- 


CREATIVIDAD 


MONOGRAFIA - 


VII- 


EXPERIENCIA 



MONOGRAFIA -I- 



^Que es la Moral? 



Dr. J.MAS:. -La moral es un sentimiento, es decir esta mucho mas alia de lo 
emotivo, es un acto en su totalidad, no es parcial, es unico en su esencia capta 
toda su esencialidad, no es parcial, no esta dividido, es un suceso 
comprendido en toda su integridad. 

Lo emocional pertenece al corazon por ello, es tambien una parte, una 
division, es parcial no es integro. 

Lo racional que su fundamento es la razon, forma parte del intelecto, ello es 
tambien un suceso parcial no integro. 



El sentimiento que no es lo sentimental, no hay que confundirlo, es la 
comprension completa de la razon, y la emocion yendo mucho mas lejos 
hacia dentro, buscando la unidad, por ello la moral que no la etica, que es 
otro concepto muy diferente, y que cambia segun las diferentes normas 
sociales al uso. 

La moral comprendida desde su forma no religiosa ni etica ni ninguna otra 
forma o estructura mental, es un suceso unico de un valor incalculable, mas 
valioso que cualquier concepto. 

La moral no es un concepto, no pertenece al reino de lo conceptual, es una 
parte de la naturaleza de SER, incontaminada. 

Hoy dia, la moral que se practica, es una forma condicionada, conceptual, a 
ello lo Uaman etica, que se adapta a las necesidades del uso social del 
momento, adecuandose a necesidades conceptuales, pero no de sucesos 
vivenciales, por ello es que se cometen tantos sucesos sociales injustos. 

La moral, autentica como esencia y forma profunda, no puede ser motivo de 
duda, o de trato conceptual, es vivencial, un suceso intrinseco en la 
esencialidad del Ser. 

Cuando sucede un acto moral, todo se percibe correcto, es accion correcta, 
porque no pertenece a la vida cotidiana, es decir no es una construccion 
social, no es un constructo mental, es un HECHO; un suceso que en si mismo 
es causa y efecto. 

Cuando las religiones o la filosofia o otras -ias han querido apropiarse de un 
suceso como este, lo han conceptualizado y lo han condicionado a sus 
intereses, ha habido pues una perversion de la manifestacion esencial de la 
existencia; se ha limitado su calidad intrinseca esencial. 

La moral, es esencialmente la manifestacion del SER en su maxima expresion, 
cualquier intento de aprisionar, de colocar limites es transformarla en otra 
cosa. 

La moral no entiende, de formas, de creencias, no se condiciona de nada que 



nosotros le proporcionemos como individuos sociales, pertenece al SER en 
toda su expresion libre de limites, si consideraciones sociales. 

Al no ser parcial es completa, es Integra, por ello cuando se manifiesta la 
accion moral, que no es una acto premeditado, porque entonces dejaria de ser 
una manifestacion de la unidad del SER, como manifestacion incondicionada. 

En la actualidad todo tiene la tendencia a ser justificado, ello es motivado por 
la falta de moral, el unico modo de recuperarla es abandonando muchas de 
las razones que estan imperando en este momento en nuestro entorno social, 
y que no nos permite la manifestacion autentica del suceso de la moral. 

Cuando uno de nosotros, ve en peligro a alguien, y su impulso incontrolado 
es salvarlo, sin pensar en consecuencias, arriesgando nuestra propia 
existencia, entonces es la autentica manifestacion, esas otras probables 
expresiones de ayuda, que siempre estan valorando los pros y los contras, no 
son mas que conceptualizaciones sin valor de la moral. 

Muchos son los que trataran de justificar o de argumentar, lo expresado, pero 
la manifestacion de la moral no tiene resquicios, no hay dobles 
comprensiones, no hay truco posible, es un suceso real de la expresion del 
SER y cuando sucede, el tiempo se detiene, la naturaleza comprende el 
suceso, y se expresa una autentica alegria, una celebracion de todo el 
uni verso en su conjunto. 

PREGUNTA: ^Es lo inmoral una forma pervertida de la moral? 

Dr. J.MAS-No, no lo es, la inmoralidad es un suceso producido por la no 
manifestacion correcta de la MORAL, cuando establecemos un exceso de 
formas externas que van limitando la expresion autentica, se expresa una 
forma disminuida de moral, que acaba siendo solamente una expresion 
elaborada de nuestra mente, en ocasiones altamente perjudicial. 
Lo Moral como manifestacion, no se puede contaminar, solamente se puede 
cercar, evitar su expresion, haciendo creer otras razones que la imitan, como 
la etica, que es un sucedaneo de la MORAL. 

PREGUNTA: ^Que es la expresion amoral? 



Dr. J.MAS— es una manifestacion total del ser, es tan dificil que se exprese 
como la MORAL, solamente sucede en ocasiones muy especiales, no debemos 
confundir la amoralidad, con sucesos de otra indole, como la falta de 
escrupulos, la insensibilidad social o personal etc., la autentica amoralidad es 
tambien una manifestacion unica. En nuestra sociedad, se utiliza el termino 
para designar conductas sociales erroneas, pero la amoralidad es como la 
moral una manifestacion del SER. 

Es, bastante dificil de comprender en nuestra sociedad, ya que solamente 
comprendemos lo conceptual, todo aquello que es aceptado como medio 
expresivo y esta conceptualizado de modo global, es lo que habitualmente 
asumimos, el realizar un esfuerzo por profundizar en nuestro interior, y por 
ello la conceptualizacion deja de tener una preferente tmportancia, suele 
evitarse el esfuerzo. 

PREGUNTA : ^Como podemos educar a los ninos en lo MORAL ? 

Dr. J.MAS- Me agrada el poderlo expresar, veran, la expresion de lo MORAL, 
es una manifestacion por ello, se le debe favorecer su expresion, siendo 
cuidadosos en las normas que les vamos dando a los ninos, les pondre un 
ejemplo, una madre le dice al nino que la mentira es una accion incor recta, 
esa tarde la madre y el nino salen a pasear y se encuentran una amiga, la 
madre le explica sucesos a la amiga que son mentira, el nino observa y 
asimila la situacion, ^Que ha sucedido? esa accion de la madre a colocado 
limites a la expresion autentica de la MORAL al nino. 

Pueden observar, que es el modo incorrecto de educar la MORAl, porque de 
modo sucesivo se le va evitando esa expresion. 

PREGUNTA:^Por favor, puede explicarnos el modo de favorecer la 
manifestacion de la MORAL con relacion con el entorno, respecto a los nifios? 

Dr. J.MAS-Es bastante complejo en la epoca en que vivimos el favorecer la 
moral de lo ecologico, les describire un suceso real como ejemplo que en la 
practica diaria en el gabinete sucede a menudo. 

Cuando un nino coge una hoja en bianco, le hago reflexionar la procedencia 
del papel, la intencion es hacerles conscientes de que el papel es el resultado 



de la muerte de un ser vivo, el arbol, mostrandoles que el arbol precisa de 
muchos anos para su crecimiento, muchos dias de sol y de Uuvia, en cada 
instante se les hace mas conscientes de la realidad del arbol, todo ello va 
conducido a favorecer la expresion de la MORAL. 

En la vida cotidiana resulta mucho mas f acil ensenar en las escuelas las tablas 
de multiplicar con toda la dificultad que ello entrana, que educarles a ser 
conscientes de lo que una hoja de papel representa, la razon es que la 
sociedad le cuesta manifestarse en lo MORAL, los limites establecidos cercan 
esa posibilidad. 

En la proxima monografia investigaremos la consciencia vinculada a la 
moral. 



10 



MONOGRAFIA -II- 



La Consciencia 



Dr. J.MAS- En esta leccion investigaremos lo que es la consciencia y su 
estrecha relacion con la moral, asi mismo el modo de educarla. 

PREGUNTA: ^Por favor; puede explicarnos que es la consciencia ? 

Dr. J.MAS-Es de mucha importancia comprender que es la consciencia , ya 
que ello nos dara acceso a comprender la MORAL. 

11 



Cuando observamos de modo profundo los contenidos de nuestra mente, 
hallando el origen, la raiz de nuestra observacion, es cuando se manifiesta la 
consciencia, observen que he dicho antes observar los contenidos de la mente, 
estos contenidos son siempre de origen externo, conocimientos, 
informaciones, comportamientos y un largo etc., todo ello conforma los 
contenidos de nuestra mente, por todo ello cuando observamos nuestro 
entorno, es una observacion que esta dirigida por esos contenidos, la 
memoria de ellos dirige nuestra atencion. 

La consciencia es un suceso extraordinario, que se produce cuando la 
observacion es interna, y no esta dirigida por los contenidos de la mente, sino 
al contrario se observa dicho funcionamiento. Ahora es la pregunta que 
ustedes me realizaran ^Quien observa si no es la mente? 

La respuesta es extraha en principio, pero si reflexionan la comprenderan, la 
que observa es la mente, pero sin contenidos mentales,es la comprension si 
divisiones, la mente cuando observa de un modo relampago divide, esto me 
gusta aquello no, es bueno o malo, todo ello es resultado de la memoria de los 
contenidos, les pondre algunos ejemplos, una persona estudia un libro de 
filosofia, se lo sabe de forma erudita, se le hace preguntas, y el responde 
correctamente ^Quien responde el sujeto interrogado, o el libro estudiado?. 
La consciencia transciende esto, cuando uno es consciente tiene sus propias 
respuestas sin contaminaciones, sin condicionamientos. 

PREGUNTA: i Que es la inconsciencia? 

Dr. J.MAS- Es muy interesante comprender la inconsciencia ello nos hace 
comprender mejor la consciencia, cuando caminamos por la calle y vemos 
anuncios, cuando vemos television, cuando nos recreamos con fantasias, nos 
colocamos en la periferia, y nos alejamos de la consciencia, estamos en la 
inconsciencia, ser inconsciente es ser menos conscientes, si nuestro entorno 
favorece esta manifestacion, nos alejamos de la manifestacion de la 
consciencia, y asi mismo negamos la posibilidad de la expresion de la 
manifestacion del suceso de la MORAL. 

PREGUNTA: ^Desearia que me explicara un suceso que podamos 
experimentar de consciencia? 

Dr. J.MAS- A lo largo de toda la historia social de la humanidad, se ha 
12 



valorado mucho el sentido del humor, y una expresion del sentido del humor 
es el chiste, el chiste cuando se comprende es una chispa de consciencia, por 
ello a la gente le gusta tanto y lo busca,el koan del zen en Japon, es una 
expresion con el mismo contenido, piensen ahora lo que es esa chispa de 
comprension de consciencia, a lo largo de toda la vida, en un presente 
continuado, queda comprendido, que no seria un chiste continuo, sino el 
modo que fundamenta esa expresion, la aprehension del presente y de la 
verdad de la realidad, en un instante atemporal. 

PREGUNTA ^Entonces si observamos de modo profundo los hechos tenemos 
mas consciencia? 

Dr. J.MAS- NO, no se trata de ello de este modo, la observacion es hacia 
dentro de nosotros, no una observacion de caracter mental, sino como hemos 
investigado hace un instante anterior, es la aprehension de la comprension de 
lo significativo de la verdad de lo que designamos como realidad, es de 
nuestros contenidos mentales, en busca de sus origenes y de sus raices, no es 
la busqueda externa, ese es el error que ha Uevado a mucha gente y 
pensadores a lo largo de todos los tiempos, una busqueda externa, recuerden 
la importante aportacion del autor Homero, con su trascendente obra la 
Odisea, un viaje interior, expresado en su poema como si se tratase de un 
viaje en busca de un algo, que siempre ha estado en nosotros el final del viaje, 
es el reencuentro con uno mismo, es volverse a hallar, despues de haber 
experimentado el mundo mental que nosotros creemos que es la verdad 
confundiendo la verdad con la realidad, al final del viaje, Ulises u Odiseo, 
halla la verdad donde siempre estuvo, en el mismo. 



13 



MONOGRAFIA -III- 

Vivencia 



PREGUNTA.- ^Puede explicarnos que es una vivencia y su relacion con la 
moral? 

Dr. J.MAS.- Cuando es una manifestacion en la que no ha intervenido los 
contenidos mentales, ustedes observen los siguiente, hay personas que 
deciden subir a lo alto de una montaha, a riesgo de su vida, ^que creen que 
estan buscando? , estan buscando la vivencia, y por ello no pueden explicar 
despues con palabras lo que han experimentando; pero cuidado no estoy 
diciendo que halla que buscar este tipo de experiencias, la VIDA con 
mayusculas es una vivencia, pero la persona tiende a perdersela por 

14 



contaminarla con contenidos mentales. 

PREGUNTA: ^La vivencia no es mental? 

Dr. J.MAS.- No puede serlo, lo mental no es vivencial, es memoria, repeticion, 
no se trata de no pensar, se trata de no contaminar, comprenden la diferencia, 
si nos encontramos de acampada en la orilla de un hermoso lago con aguas 
cristalinas, gozaremos banandonos, pero trataremos de no contaminarlo, 
jojala pensaran asi muchos industriales! 

La MORAL es una vivencia, si la dejamos manifestarse que no expresarse, la 
expresion siempre busca un beneficio. 

PREGUNTA: ^Cual es la diferencia entre manifestarse y expresarse? 

Dr. J.MAS.- Cuando algo se manifiesta es en si mismo causa y efecto, es decir 
no hay una causa ni tampoco un resultado, por ello no es posible aplicar el 
metodo cientifico, que requiere de una causa, y generalmente las causas 
suelen ser creencias, aunque su desarroUo de la explicacion sea muy ortodoxo 
y metodico; la expresion pertenece a los contenidos mentales, es algo 
calculado, esperando siempre algo; puede que alguien diga, pero que hay de 
malo en ello, la respuesta es, nada hay de malo, solo que es un modo de vida 
que es una ficcion, les pondre un ejemplo, a los nihos cuando tienen la edad 
para comprender, se les explica lo que la ciencia sabe sobre una nube, se les 
dice que es vapor de agua, y que hay muchos tipos de formaciones de nubes 
etc., sin embargo, no se les explica que las nubes han sido inspiracion de 
poetas, artistas y cientificos, ^con esta explicacion que ha sucedido? que la 
ciencia ha hecho conocido lo que es la nube, pero no la ha vuelto conocida, es 
decir, el hacer conocido algo no quiere decir que se vuelva conocido, se ha 
perdido la manifestacion del aprender que es una accion creadora, no 
solamente receptora. 

PREGUNTA: ^Puede ser negativo el hacer conocido algo? 

Dr. J.MAS.- El hacer conocido algo no es negativo, solo es incompleto, la 
experiencia debe ser completada con la vivencia, con la manifestacion del 
suceso que acaba convirtiendose en creativo, observen como surgieron las 
ideas cientificas o tecnicas. 

15 



PREGUNTA : ^La tecnica es moral? 

Dr. J.MAS.- Ni es ni no lo es, la tecnica es eso solo tecnica, no le de mas 
vueltas. 

PREGUNTA: ^La ciencia es moral? 

Dr. J.MAS.- Primero deberiamos explicar que es la ciencia, la ciencia no es 
solo pensar en teorias matematicas o fisicas, en el terreno de la MORAL, 
tambien es una ciencia su estudio, lo que sucede es que la ciencia que se nos 
ofrece en la vida moderna tiene una pequena trampa que casi nadie a tenido 
en cuenta, y es la siguiente, las demostraciones de la ciencia son 
extraordinarias, hay un gran esfuerzo, pero muchas de las causas que la 
originan son creencias, se habla de las demostraciones de los resultados,y se 
evitan en lo posible profundizar en esa posible causa de lo que ha originado 
dichas demostraciones si es real o es una creencia, por ejemplo en la fisica 
cuantica, los fisicos se estan dando cuenta que lo dificil no es explicar los 
efectos sino la causa el origen, porque su solo planteamiento parece erroneo, 
es decir se ven los efectos pero no se acaba de encontrar la causa, y por ello se 
cree en una hipotesis, que al fin y al cabo es prima de la ficcion, la ley de la 
gravedad cuando fue expuesta, fue la interpretacion de un suceso que ya 
existia desde el pasado, la ciencia la hizo conocida, pero no la volvio 
conocida, ello solo es posible si es desde la consciencia del individuo, estoy 
seguro que la ciencia en el futuro sera mucho mas integrada en la vida social, 
hara conocida muchas mas cosas, pero no las volvera conocidas. 
La manifestacion de la MORAL no es una creencia, es un suceso unico, de 
dificil interpretacion, por ello es tan importante el facilitar los medios para su 
manifestacion. 

Dr. J.MAS.- En la proxima leccion -4-, hablaremos de la relacion de la MORAL 
con el afan de ganancia economica, posesion de bienes, etc... 



16 



MONOGRAFIA -IV- 

GANANCIA 



PREGUNTA: ^Puede ampliarnos el significado de vivencia? 

Dr. J.MAS.- Si a una persona con sed le hablan de la formula de agua H20, la 
haran conocida el agua, pero no saciaran su sed, para ello es precisa la 
experiencia de beber el agua, ello se convierte en una vivencia, ^porque he 
seleccionado el ejemplo del agua? porque cuando hay sed es una respuesta 
que esta al margen de nuestros contenidos mentales, es una necesidad vital, 
por ello cuando saciamos la sed se convierte en una vivencia, en la 
experiencia de la MORAL sucede algo semejante. 



17 



PREGUNTA: ^Es MORAL el ganar dinero de forma comercial al margen de 
otras cuestiones sociales? 

Dr. J.MAS.- Les voy a explicar algo que es real, un dia no hace mucho, una 
importante tienda de modas de Barcelona, debia entregar un encargo, un 
vestido, la casa de modas para evitar que se arrugase el vestido, pidio un taxi, 
pero lo pidio especial, de minusvalidos, porque tenia mas espacio y por ello 
el vestido podia viajar sin problemas. 

Veran ustedes, para los que estan leyendo este curso, y no son asistentes, les 
dire que yo, voy en silla de ruedas desde hace mas de treinta anos, el suceso 
que les he descrito, me hizo comprender que la ganancia economica esta por 
encima de otras realidades, en general, los grandes industriales crean la 
necesidad y luego la proveen. 

^Es MORAL?, lo que esta sucediendo en el mundo de los negocios, es una 
falta autentica de consciencia, si examinamos en profundidad las necesidades 
reales de la sociedad, nos sorprende el hecho de que podemos prescindir de 
la mayoria de las cosas que nos tienen condicionados, si educamos a los nihos 
a comprender esto, en un futuro, las grandes industrias por necesidad 
acabaran siendo mas fieles a las necesidades reales. 

Este curso que va dirigido a profesores y padres, tambien a todos los adultos 
con deseos de una educacion mas completa, deben observar con detenimiento 
sus contenidos de la mente, y examinar la raiz de muchos de los deseos que 
impulsan el consumo exagerado, ello es necesario, nuestro planeta esta 
siendo diezmado, los arboles, que son seres vivos estan muriendo solamente 
por un deseo insaciable de consumo, asi podriamos observar todo lo que esta 
aconteciendo. 

PREGUNTA: ^Pero por que la MORAL siendo una manifestacion no puede 
mostrarse en esas acciones? 

Dr. J.MAS.- Esas acciones tienen su raiz, su motor de fuerza en los contenidos 
de la mente, la MORAL no; la ganancia como se observa en la sociedad, es el 
resultado de una inconsciencia, no es ninguna manifestacion, solo es un 
ordinario traspies. 

PREGUNTA.- ^Entonces es inmoral este tipo de acciones? 



18 



Dr. J.MAS.- NO, solo es la no manifestacion de la MORAL, son solo traviesos, 
no malos que es algo muy diferente, y que hablaremos en la monografia -5- 
de la autentica maldad. 



19 



MONOGRAFIA -V- 

MALDAD 



Dr. J.MAS.- Hoy investigaremos lo que es la MALDAD, la diferenciaremos 
de hacer el mal, que lo observaremos despues, veamos pues la Maldad, es la 
manifestacion de la ausencia de vida, no confundir con la extincion de la 
vida, NO ME REFIERO A LA MUERTE FISICA que seria un resultado de ello, 
^Porque la MALDAD es una manifestacion de ausencia de vida?, si 
observamos el planeta, percibimos sin esfuerzo que es un estallido de vida, 
una celebracion, el planeta es una manifestacion de gozo, de alegria, los seres 
humanos hemos conceptualizado esta manifestacion con la denominacion de 
BIEN, pero no se queden con este concepto solo es una palabra para describir 
algo mucho mas grande e integral; cuando se produce una manifestacion que 
tiene la tendencia a anular esa manifestacion de la vida, es lo que 
conceptualizamos como MAL, pero no se queden con el concepto, solo es una 
denominacion; los dos conceptos BIEN y MAL son polos opuestos de una 
misma manifestacion, es como una rama de un arbol en un extremo esta el 
BIEN y en el otro esta el MAL. 

Recapitulemos lo dicho, el Mal es una manifestacion de la ausencia de vida, 
vida no en el termino biologico, sino como manifestacion de la existencia, 
como vivencia sin limites; pueden observar que el MAL no es una entidad, ni 

20 



tampoco una creencia, ni tampoco un fenomeno fisico, es una manifestacion 
de un extreme de la existencia. 

Si observamos nuestro mundo, veremos que hay claros indicios de esta 
manifestacion, se esta aniquilando este estallido de vida, como si el extreme 
de esa rama que hablabamos antes solo tuviese el polo del MAL. 

PREGUNTA: ^Cual es la motivacion por la que se manifiesta el MAL? 

Dr. J.MAS.- La manifestacion se produce cuando la consciencia es superada 
por un exceso de contenidos de la mente que han sido contaminados, la 
consciencia permite la manifestacion de la MORAL, cuando la consciencia no 
es nitida, es cuando el polo opuesto se manifiesta, en esta situacion es el 
MAL, no obstante recuerden, que solo es un concepto, no se dejen atrapar por 
los significados de su memoria al respecto, esta manifestacion no obedece a 
nadie, es algo similar al dia y la noche, no son diferentes, solo son 
transiciones. 

PREGUNTA: ^Hacer el mal es el MAL ? 

Dr. J.MAS.- No, no lo es, hacer el mal es un factor de la mente que desea hacer 
acciones perjudiciales sin limites, es el resultado de contenidos mentales 
enfermos, es en todo caso una imitacion de la mente. 

El MAL es una manifestacion opuesta como es una manifestacion la MORAL, 
esas personas que creen hacer el mal, en realidad son personas con graves 
trastornos de los factores de la mente. 

PREGUNTA: ^Existe algun tipo de entidad del MAL? 

Dr. J.MAS.- Eso no es important e, mi experiencia es que no, pero repito carece 
de importancia si hay o no hay algo, lo cierto es que para que se manifieste 
precisa de falta de consciencia, es decir un exceso de contaminantes en los 
contenidos de la mente. 

PREGUNTA: ^El problema es la mente? 

Dr. J.MAS.- No, no es la mente, es el modo como la utilizamos, primero 
hemos de comprender que la consciencia esta sobre la mente, en psicologia le 

21 



dariamos una denominacion con un lenguaje cientifico, pero ello no modifica 
lo que es, cuando observamos los contenidos de la mente esta claro que 
utilizamos la mente de un modo particular, especifico, libre de 
contaminantes, ^cuales son los contaminantes, cada persona debera observar 
en profundidad sus contenidos mentales y reconocer el origen de ellos, 
entonces sabra con mayusculas su naturaleza, cuando nuestra mente esta 
libre de discriminacion, cuando no precisa de una obsesiva diferenciacion es 
cuando podemos observarla, es cuando no se expresa los contenidos de la 
mente de un modo unico, es cuando la consciencia gobierna estos contenidos, 
es dificil poder expresar en un lenguaje conceptual lo que es una experiencia 
profunda del ser, no se puede intelectualizar se debe vivenciar. 

PREGUNTA: ^De que modo podemos educar a los ninos a ser conscientes y 
que se evite la manifestacion del MAL? 

Dr. J.MAS.- no es dificil en ninos educarles en la consciencia, algo de una gran 
importancia es evitar el concepto de culpa, sustituyendolo por el de 
responsabilidad, educarles a asumir de un modo sano, es decir sin contenidos 
mentales recriminatorios, ellos aprenden por lo que hacen los mayores, asi 
que lo primero es que los adultos aprendan a ser conscientes; como ejercicios 
en los ninos pueden utilizar cualquier situacion a lo largo del dia para 
hacerlos conscientes, y ser conscientes quiere decir, evitar que los contenidos 
mentales interfieran en la observacion,. un ejemplo, un nino observa una 
nube, si alguien antes le ha dicho que es una tonteria mirar a las nubes, es 
obvio que el nino esta limitado por ese contenido mental, comprenden, el 
modo es liberar de limites y que el propio nino elabore sus conceptos pero de 
un modo creativo; si ustedes observan su entorno se sorprenderan de que la 
mayoria de las personas tienen una inteligencia prestada, sobre todo los que 
se autoproclaman eruditos,en la proxima leccion -6- hablaremos de la 
creatividad. 



22 



MONOGRAFIA -VI- 
CREATIVIDAD 



Dr. J.MAS.- Observaremos en profundidad hoy lo que es la creatividad y su 
relacion con la MORAL; ^Que comprendemos por creatividad?, la creatividad 
es una energia en forma de accion, esta accion gobierna aquellos instintos 
basicos que estan al margen de lo emotivo y de la mente, tiene comprendido 
en si mismo la causa y el efecto, por ello se expresa en situaciones en el que 
los contenidos mentales no estan presentes. 

Es un estallido de fuerza que impulsa a generar aspectos nuevos 
renovadores, y no precisa de la aprobacion de nadie, aunque siempre es un 
beneficio para todo el entorno. 

No debemos confundir la autentica creatividad con realizaciones que son solo 
imitaciones, la mayor expresion de la creatividad es cuando es el propio 
individuo el que solamente utilizando su propia observacion profunda 
alcanza a manifestar esta forma de accion, por ello la MORAL es siempre 
creadora, y ello puede se una fuente de beneficio en todos los campos de la 
existencia, siempre que no se trate de una accion imitadora. 

PREGUNTA: ^Puede explicarnos que es lo que puede ser imitador? 

Dr. J.MAS.- Es cuando tratamos de imitar la MORAL, por algo premeditado, 

23 



algo desarroUado desde los contenidos mentales, ello no es ninguna forma de 
accion creadora, no hay la autentica energia. 

PREGUNTA: ^De que modo podemos conocer si se trata de accion creadora? 

Dr. J.MAS.- Cuando la accion es autentica, creanme lo saben, es lo mismo que 
cuando respiramos aire puro, no necesitamos que nadie nos explique que lo 
es, lo sabemos. 

PREGUNTA: ^De que modo podemos favorecer la educacion de los ninos en 
la forma de accion de la creatividad? 

Dr. J.MAS.- Permitiendoles que realice acciones sin objetivo, si un nino se 
sienta en la playa a observar el mar, no precisa de un resultado, simplemente 
estar en la observacion; la mayor parte de los adultos viven su vida siempre 
pensando en alcanzar algo, ello es que esta dominando los contenidos 
mentales, por esa razon no se puede expresar esa energia en forma de accion 
que es la creatividad, los ninos de un modo natural suelen suelen ser asi, pero 
la educacion no completa que se les imparte va colocando limites a su 
expresion natural. 

PREGUNTA: ^De que modo podemos favorecerlo? 

Dr. J.MAS.- Permitiendo que las acciones sean por si mismas el objetivo, 
cuando voy por el campo, el ir por el es el propio objetivo, no hay un 
pensamiento de alcanzar algo, eso permite que uno este retirando barreras y 
permitiendo que se manifieste esa forma de accion. 

PREGUNTA: Ello lo comprendo, pero creo que sera dificil su aplicacion. 

Dr. J.MAS.- Debe tener confianza en usted mismo, no debe tener dudas en su 
capacidad de celebrar la vida, de su comprension de la totalidad, cualquier 
accion que realizamos es en si misma, una manifestacion valiosa, siempre que 
este libre de la atadura de los contenidos mentales contaminantes. 

PREGUNTA: ^Cuales pueden ser los contenidos mentales contaminantes? 



24 



Dr. J.MAS.- Pueden ser recuerdos, formas equivocadas de comprender el 
mundo, repeticiones de habitos, obsesion por verdades que son solo 
creencias, sumision a lo que diran los demas, los prejuicios, los estereotipos 
etc.. 

PREGUNTA: ^Cual a de ser la solucion? 

Dr. J.MAS.- El medio solo es uno, incrementar la consciencia, observando de 
modo profundo nuestro interior de los contenidos de la mente y hallar la raiz, 
y cuando se halle en esa situacion ser solo un observador, estudie desde 
usted, no sea una inteligencia prestada. 

Dr. J.MAS.- en la proxima leccion -7- hablaremos de que es experimentar con 
relacion a la MORAL. 



25 



MONOGRAFIA -VII- 
EXPERIENCIA 



Dr. J.MAS.- El modo como experimenta el ser humano no difiere de como 
experimenta otro ser vivo, sin embargo en una sociedad en la que se 
condiciona desde la infancia colocando limites en su totalidad como ser, la 
sociedad no tiene una experiencia completa. 

^Que es la EXPERIMENTACION, ? el experimentar es un sentimiento de la 
misma naturaleza que la MORAL, es una manifestacion en la totalidad sin 
dualidades, cuando se experimenta uno celebra la existencia y se une a lo 
experimentado; les pondre un ejemplo, en nuestra epoca que prevalece el 
consumo, y no parece que vaya ha decrecer este uso, cuando observamos un 
arbol, lo que vemos es la forma, lo externo, la ciencia lo hace conocido en sus 
partes, y profundiza en hacer conocidas esas partes, pero el ser humano no lo 
experimenta, cuando surge el sentimiento, cuando se manifiesta una union 
porque el arbol es uno con el observador, cuando se produce la comprension 
con mayusculas, cuando se acepta que es un ser vivo, y que desconocemos 



26 



todo lo que nos ofrece, cuando evitamos las dualidades, ese es el momento en 
el que se manifiesta el sentimiento no sentimentalismo del experimentar. 

PREGUNTA: En la vida ordinaria, sentimos a veces que los seres vivos que 
no son humanos nos pertenecen, como el caso de arbol, que lo utilizamos en 
usos caseros sin valor ar que es un ser vivo. ^De que modo se puede volver a 
recuperar el sentimiento del que habla , de que modo podemos educarlo? 

Dr. J.MAS.- En la vida comun existe una forma de expresarse de la mente que 
es la diferenciacion, en cuanto nos despertamos por la manana lo primero 
que hacemos es diferenciar, este dia es bueno o malo, esto es lo habitual, lo 
que usted comenta sobre lo que la sociedad hace con la naturaleza, es lo 
habitual, lo aceptado, lo extraordinario es respetarla, lo extraordinario es 
valorar lo valiosa que es; el modo como podemos recuperar el sentimiento de 
la EXPERIENCIA, es ser conscientes de que nuestro modo de pensar es dual, 
por ello nos sentimos alejados de arbol y por ello los talamos del modo mas 
vergonzante, no es sencillo ser consciente, requiere un esfuerzo mucho mayor 
que ir a la luna, el conocer de modo profundo la raiz de los contenidos de la 
mente, es una autentica conquista, ustedes observen una hormiga en la palma 
de su mano, recuerden los detalles que nos ofrece la ciencia, su biologia sus 
costumbres etc., una vez que la ciencia la ha hecho conocida, ahora deben ir 
mas lejos, observen sus contenidos de la mente y busquen el origen de la raiz 
por la cual ustedes piensan que son superiores, si profundizan se 
sorprenderan, acabaran por descubrir algo fantastico, la hormiga es tan 
valiosa como el ser humano, esto no son palabras son hechos, investiguenlo. 

PREGUNTA: Es algo fantastico lo que acaba de explicar, yo soy un cientifico, 
un fisico , y me ha parecido algo muy valioso, cuando ha explicado que la 
ciencia lo hace conocido y que una vez que hemos aceptado este 
conocimiento entonces debemos hacer un paso mas alii, estoy convencido 
que lo que usted esta explicando es lo que complementa a la ciencia. ^Puede 
ampliarnos algo mas esto? 

Dr. J.MAS.- Es un avance cuando cientificos como usted se muestran con un 
criterio abierto ha aceptar una ampliacion de su forma de comprender el 
mundo; cuando antes hemos observado lo valiosa que es la hormiga, no 
hemos profundizado porque es valiosa, veran, la hormiga es valiosa como 

27 



todos los demas seres humanos porque es la manifestacion real de la 
existencia, la existencia es un todo, y precisa manifestarse de un modo como 
es la vida, pero no hay diferencias entre los seres vivos, las diferencias son 
resultado de la mente del ser humano, el ser humano ha inventado una 
mitologia de la diferencia con todos los argumentos que es capaz la 
capacidad de la mente, y ^cual ha sido el fin, por que lo ha hecho?, ha sido el 
resultado de cercar la consciencia, la de permitir que unos contenidos 
mentales se repitan de generacion en generacion, pienso que es la hora de 
variar esto, los contenidos mentales deben ser renovados, podemos dar el 
paso hacia delante y modificar nuestras acciones con respecto a los otros seres 
vivos, solo lo podremos hacer si somos conscientes, si dualidades 
diferenciales, bueno - malo bianco negro, no son antagonicos, son expresiones 
de una sola expresion, extremos de un solo palo. 

Trespoemas, que en lenguaje poetico trato de inspirar la idea central de lo que es 

la inteligencia moral. 



Microcosmos del Alma 

Autor: 
Jordi Mas i Manjon 



Intento localizar 
en mipequeno e insignificante 

microcosmos, las razones 

para continuar la busqueda 

de mi Alma, en la calma 

del Ser al que ya no le queda nada. 

Alma perdida, entre precios, 

compras y ventas, de un mundo, 

que hemos construido con la perdida 

de los sentimientos, razones depeso 

con lafuerza de amores, que solo son, 

Idgrimas de desesperados que perdieron 

los caminos de sus esperanzados horizontes. 

Mirando no al cosmos sino hacia dentro. 



28 



en mi pequeno e insignificante microcosmos, 

Hallo al primate, alhombre, al semi-dios, 

que trata de resolver un enigma, 

el de la soledad, soledad etema, 

origen perdido, camino olvidado, 

de un algo valioso, que en la memoria, 

se quedo, y ya nadie hasta ahora hallo. 

Una pequena esperanza, una chispa de luz, 

sin barreras, sin creencias, sin una solo muro, 

que la detenga. Esperanza, en el centro, 

fuente de la vida, manantial que brota de 

algo que siempre tuvimos, nuestra, vuestra, 

esaAlma perdida. 

Manantial que brota de la fuente de la Vida, 

con sabor dulce de Moral sin creencias solo 

la Alma encontrada en el tu. Moral de verdad exsitencial, 

morada de la Verdad. 



29 



Desoladora Soledad 

Autor: 
Jordi Mas Manjon 



He olvidado cuando naci, 

tiempo pasado sin morir, 

amigos cruzando senderos 

sin encontrar en ellos nada afin. 

Desolado en mi mismo, 

unico refugio de aquellos, 

que nadapuede con ello, 

pues se halla en el centra 

del Alma no de las multiples Egos. 

No hay amigos solo intereses 

en una insaciable codicia, 

en busca de pequenos consuelos, 

no de pequenas o grandes almas 

sino de cuerpos, 

en la mezquindad de extranos 

complementos, 

no nacidos de verdades, 

si , de extranos equivocados senderos, 

de codicias y deseos. 

Largas mananas con sus noches, 

encontrando elpropio centro, 

no en una vida de derroches, 

sino el abierto cofre, 

de la propia Alma, 



30 



de la extensa vida 
y su larga noche. 

Consoladora la Soledad 

de la Desoladora Alma, 

buscandose a si misma, 

sin enganos, sin mentira, 

sin ninguna pausa. 

Al final, solamente, 

la verdad, 

de la desoladora, 

Soledad. 

La Moral brotada con sabores dulces 

sonidos de aves libres cruzando oceanos 

de almas liberadas navegando hacia nuestra tierra 

recobrada esa ciudad recordada la Itaca de nuestra Alma. 



31 



Aromas de Libertad 

Autor: 
Jordi Mas i Manjon 

Amaneceres desde la ventana 

mirando al campo recien labrado 

ondeando con el aire elfino grano 

de la espiga del trigo con aroma 

de campo. 

Susurro del manantial del pozo cercano, 
arruyo del Alma del que se siente liberado. 

Atardecer de colores dorados 
con aromas de recuerdos perdonados. 

Libertad del Alma para sentir 

el presente ya cercano, 

y esefuturo lejano, 

con promesas de suenos ensonados. 

Aromas de libertad para abandonar los temores, 

del pasado por libertades con promesas, 

de aromas de campo. 

Moral fuente de vidafruto de la existencia germinada 

en el labrado campo de nuestra Alma ya hallada. 



32 



// 



El Hombre etico sabe que no debe hacerse el mat 
El hombre Moral no hace el mal " 



33 



La Fundacio J.MAS ,s'autofinanga 
no s'accepten donacions econdmiques de cap procedencia 




'' .z 



Des de 1975 



DDeODa 381639 38DDN 



34 



.0\0N 







35 



36